الملخص: درس في موضوع "الزينة في حياة المجتمعات القديمة". دور الفن الزخرفي في عصر مصر القديمة

لماذا يحتاج الناس المجوهرات؟

منذ العصور القديمة ، زين الناس أنفسهم والأشياء التي استخدموها. حتى في العصور القديمة ، بدا الزخرفة للناس لا تقل أهمية عن العمل الأكثر فائدة وضرورية. على سبيل المثال ، رسم صياد قديم جسده بأنماط مخيفة قبل معارضة قبيلة أخرى أو الذهاب للصيد.

تزين الصياد القديم نفسه بقلادة غير عادية مصنوعة من أنياب الحيوانات المفترسة. كل ناب يعني ذبح وحش. كان نوعًا من التظاهر أمام رجال القبائل على براعتهم وقوتهم.

ارتدى زعيم القبيلة غطاء رأس رائعًا مصنوعًا من الريش ، ووضع الوشم على جسده. لذلك هو ، الأكثر جدارة ، يمكن أن يميز نفسه بين من حوله ، ويعين منصبه الخاص.

واليوم ، من خلال الملابس والزخرفة ، يمكنك أن تفهم من هو الجنرال ، ومن هو الجندي ، ومن هو الجيش ، ومن هو الكاهن ، ومن هو الرياضي. تحمل جميع عناصر الفن الزخرفي طابع علاقات إنسانية معينة. يعني التزيين ملء الشيء بالمعنى ، وتحديد مكانة صاحبه في المجتمع ، والتأكيد على ذلك بالنظام التصويري الكامل لشيء ما: الإيقاع ، والنمط ، والزخرفة ، ومجموعة الألوان.

دور الفن الزخرفي في حياة المجتمع القديم.

يكمن طريقنا في مصر القديمة - بلد مذهل مليء بالأسرار والعجائب ، إحدى الحضارات ، بعيد عنا منذ آلاف السنين.

طور المصريون نظامهم الواضح للرموز الزخرفية.

لوتس- يجسد الجمال والخلود والحياة الأبدية.

الجعرانكان رمزًا لإله شمس الصباح ، وهو يدحرج قرصًا عبر السماء.

ثعبان مقدس- رمز القوة.

قارب الخلود- يرتبط هذا الرمز بفكرة السباحة في الشمس ليلا ونهارا - رع على طول النيل السماوي وتحت الأرض.

عين - أداة- سحر يقي من كل بلاء ويرمز إلى القيامة بعد الموت.

أعمال الجواهريين المصريين القدماء متنوعة للغاية. هذه هي مجوهرات الثدي ، والمعلقات ، والقلائد ، والأساور ، والأقراط. يتم ختم كل شيء بالرفاهية المفرطة والتطور الرائع. تم تصميم العديد من الزخارف للمواكب والاحتفالات الرسمية. كانت المواد الخاصة بهم من الذهب والأحجار الكريمة وشبه الكريمة والصمغ الملون. يمكنك أن ترى عليها علامات - تمائم ، إشارات - رغبات ، رموز أخرى للآلهة ، مصفوفة في أنماط - نصوص ذات معنى رمزي.

إليكم قلادة ضخمة - صدرية الفرعون توت عنخ آمون مع صورة جعران مجنح يدعم قارب القمر. وضعت هذه الزخرفة على صندوق الفرعون المتوفى. انتبه إلى النمط المعقد متعدد المستويات ، والذي تضمن مجموعة متنوعة من الرموز ، إلى الأحجار الرائعة متعددة الألوان ، إلى مزيج متناغم من الألوان الطبيعية في الديكور.

في الأعلى يرتفع قرص قمري مع صورة فرعون بين الآلهة. يكتمل النمط المعقد بزخرفة من أزهار اللوتس الكبيرة وصور لأفعى الكوبرا الواقية على جانبيها. هذه الزخرفة ببنيتها التصويرية ، كما هي ، تعبر عن فكرة قوة وخلود الملك المصري.

مهمة إبداعية:ارسم صدرية باستخدام معرفة الرمزية المصرية القديمة. مواد للعمل: أقلام فلوماستر وأقلام رصاص ملونة.

الدرس رقم 18 الموضوع: "دور الفن الزخرفي في حياة المجتمع القديم" (هذا هو ثاني درس فنون جميلة حول موضوع "الديكور - شخص ، مجتمع ، وقت" بعد الدرس "لماذا يحتاج الناس إلى المجوهرات" حيث تعرف الطلاب على الفنون والحرف اليدوية في مصر القديمة وأكملوا رسم الزخارف التخطيطية بأسلوب الفن المصري القديم ، وأدرك الأطفال الغرض الرئيسي من إدارة المعلومات الشخصية في مصر القديمة كوسيلة للتعبير عن فكرة القوة والقوة ، خلود الملك ، أفكار المصريين عن الحياة الأبدية ، لذلك فإن هذا الدرس عن إدارة شؤون الإعلام للصين القديمة يتناسب على النحو الأمثل مع السلسلة المنطقية من الدروس المكرسة للكشف عن معنى الديكور ، "الحديث" عن شخص ، وضعه الاجتماعي) . أهداف الدرس: تعريف الطلاب بالفنون والحرف اليدوية في الصين القديمة ، وإظهار الارتباط الوثيق للديكور بالطبيعة المحيطة والاختلافات في ملابس الطبقات المختلفة ؛ تهيئة الظروف لعمل رسومات تخطيطية للمجوهرات على أساس الفنون والحرف اليدوية في الصين القديمة. النتائج المتوقعة: الشخصية:  تكوين الذوق الفني. - القدرة على التقييم الموضوعي لنشاطهم الفني ومقارنته بعمل زملائهم في الفصل ؛ تنمية الوعي الجمالي من خلال تنمية التراث الفني لشعوب العالم.  موضوع ما وراء:  تكوين كفاءة تواصلية من خلال المشاركة في أشكال النشاط الفردي والجماعي والجماعي ، القدرة على ربط أفعال الفرد بالنتائج المخطط لها. الموضوع: الكشف عن العلاقة بين العناصر البناءة والزخرفية والتصويرية في أعمال الفنون الجميلة.  رسم اسكتشات للمجوهرات على أساس الفنون والحرف اليدوية في الصين القديمة. مواد الدرس: الكتاب المدرسي Goryaeva N.A.، Ostrovskoy O.V. "الفن الزخرفي. الصف الخامس "، نسخ من لوحات لفنانين صينيين وصور فوتوغرافية ورسومات تصور المباني والأدوات المنزلية والملابس في الصين ؛ منشورات للمكاتب (عينات من الزخارف الصينية ، أنماط الأساور ، حافة التنورة ، الياقة ، مصباح يدوي) ، طاولات التدريب "تسلسل العمل العملي" لمجموعتين ، رسومات للأطفال. خلال الفصول. I. II. اللحظة التنظيمية والنفسية للحاضرين). محادثة تمهيدية وتحديث معارف الطلاب. (الاستعداد للدرس ، مدرس الكمية: إن الطبيعة المحيطة بالإنسان ، والعادات والدين مترابطة بشكل وثيق وتنعكس في نظرة الناس للعالم ، وتتجلى هذه الأفكار أيضًا في الهندسة المعمارية ، والأزياء الوطنية ، والأدوات المنزلية.

نحن نعلم بالفعل كيف انعكست نظرة قدماء المصريين للعالم في فنهم الزخرفي. يتمثل جوهر الديكور (الزخرفة) في الكشف عن أدوار الناس وعلاقاتهم في المجتمع ، وكذلك تحديد مجتمعات معينة من الناس والتأكيد عليها وفقًا للسمات الطبقية والملكية والمهنية. الملابس والأزياء لا تخدم فقط الأغراض العملية ، بل هي علامة خاصة - علامة على مكانة الشخص في المجتمع ونواياه ، أي دوره. ما الاختلافات التي تعرفها في ملابس الطبقات العليا والدنيا من المجتمع؟ (الجواب: الناس من الطبقات العليا لديهم أقمشة باهظة الثمن وقصات زخرفية معقدة للملابس: التطريز ، والتطريز الذهبي ، والمجوهرات بالأحجار الكريمة ، والطبقة الدنيا لديها أقمشة بسيطة وخشنة وبساطة الديكور أو غيابها التام). ثالثا. تنظيم النشاط المعرفي. في هذا الدرس ، ستتعرف على الفنون والحرف اليدوية لشعوب الشرق ، في اليابان ، وكذلك الهند ، وهم يحتفظون بعناية بخصائص الصين القديمة. التقاليد الوطنية التي دخلت عضويا حياتها الحالية. شعوب الصين ، تمثيلات أسطورية. ترتبط الفنون والحرف اليدوية في الصين ، فضلاً عن فن الشعوب الأخرى ، ارتباطًا وثيقًا بالأفكار الأسطورية التي تعود إلى العصور القديمة. الطالب (أسطورة حول أصل العالم): "في البداية ، كان العالم يتألف من العديد من الجسيمات الدقيقة ، في مرحلة ما ، ارتفعت جزيئات الضوء والضوء ، وسقطت الجسيمات الثقيلة المظلمة. من جسيمات الضوء ، تسمى يانغ ، تشكلت السماء ، من الظلام (يين) الأرض. أدى الترابط بين يانغ ويين إلى نشوء الحرارة والبرودة ، والنور والظلام ، والخير والشر في الطبيعة. يعد وجود اليانغ والين شرطًا ضروريًا للحياة بشكل عام ، وتعايشهما وتناوبهما أمر لا مفر منه ، مثل تناوب الصيف والشتاء ، ليلًا ونهارًا. المعلم: تم تصوير هذه القوى الكونية من الناحية التخطيطية على أنها نصفين لا ينفصلان ، أبيض (يانغ) وأسود (ين) ، منحنيان بطريقة تبدو وكأن أحدهما جاهز للعبور إلى الآخر (1). تمثل النقطة البيضاء على النصف الأسود والنقطة السوداء على النصف الأبيض الاختراق الحتمي للقوى المتعارضة. أدى اتحاد اليانغ والين إلى ظهور خمسة عناصر أساسية (خمسة عناصر): الأرض ، والماء ، والنار ، والخشب ، والمعادن ، والتي نشأ منها كل شيء في الكون. حدد تفاعل العناصر الخمسة الأساسية تنوع الظواهر والأجسام الطبيعية: خمسة أحوال جوية (مطر ، برد ، حرارة ، رياح ، طقس صافٍ) ، خمسة ألوان (أصفر ، أبيض ، أحمر ، أزرق ، أسود). يرمز اللون الأصفر للفاكهة الناضجة إلى الأرض التي تمنح ثرواتها للناس. الأحمر هو لون النار ، المولود من البرق ، ورمز لاتحاد السماء والأرض. كان يعتقد أن للشمس والأجرام السماوية الأخرى روح. يسافر Sun Spirit يوميًا عبر السماء من الشرق إلى الغرب في عربة نارية تجرها ستة تنانين تشيلون بلا قرون. وفقًا للأفكار الأسطورية ، هناك أربعة مخلوقات مقدسة: التنين هو رمز الربيع والشرق ، النمر هو رمز الخريف والغرب ، طائر الفينيق هو رمز للصيف والجنوب ، والسلحفاة هي رمز الشتاء والشمال. كان التنين يعتبر رب عنصر الماء. يمكن رؤية صور التنانين حتى يومنا هذا في المعابد والقصور والمنازل. تم تزيين المزهريات والأوعية والعديد من العناصر الفنية والحرف اليدوية بصور التنانين.

ترتبط رقصة التنين الشهيرة (2) ، التي تُقام في الصين كل عام ، بأسطورة شفاء ملك التنانين وسيد المياه دا وانغ. خلال هذا المهرجان ، ارتدى الناس (2) (3) (4) مدن أو قرى وطنية لتنين متقن الصنع. الأزياء تُحمل رسمياً في الشوارع الرئيسية. كان التنين ، الذي أصبح رمزاً للأمة الصينية ، كقاعدة عامة ، مخلوقاً لطيفاً ورحيماً بالناس. لهذا ، منحه الصينيون درجات شرف عالية. تم الحفاظ على عدد كبير من الصور لمجموعة متنوعة من التنانين. يمثل أحد الأشكال تنينًا بجسم ثعبان ، مغطى بقشور ، وعيون أرنب ، وآذان بقرة (أو أرنب) ، وشعيرات طويلة على الكمامة ، وأربعة أقدام نمر بمخالب نسر. كان من المعتاد تصوير التنين وهو يبتلع أو يرمي لؤلؤة - رمزًا لقوته وقوته (34). الجمارك. ترتبط العديد من العروض التقليدية بعطلة رأس السنة الجديدة ، والتي يتم الاحتفال بها في فبراير ، عندما يبدأ تجديد الطبيعة. كانت هناك فكرة أن الأرواح الشريرة تخاف من اللون الأحمر ، لذلك قبل العطلة ، تم لصق شرائط من الورق الأحمر على الأدوات المنزلية. في ليلة رأس السنة ، تم تعليق فوانيس زخرفية في كل منزل ، مغطاة بورق ملون أو قماش ومزينة برسومات. الصورة المفضلة كانت رسم تنين. تم لصق صورتين لسمكتين على جدران وأبواب المنازل كرغبة في الرفاهية المادية والازدهار ، وتم تعليق صور خمسة خفافيش على النوافذ ، ترمز إلى خمسة أنواع من السعادة: الحظ السعيد ، والشرف ، وطول العمر ، والثروة. مرح. في أكبر غرفة بالقرب من الجدار الشمالي ، مزهرية بها فروع من الصنوبر أو الخيزران (رموز طول العمر والنقاء الأخلاقي العالي) ، الكرز أو الخوخ (رموز بداية الربيع) ، وكذلك أطباق بها ملفات تعريف الارتباط مربعة الشكل (رمز من الأرض) أو وعاء من الحبوب على طاولة منخفضة قمح (رمز الرفاهية). لطرد الأرواح الشريرة ، تم حرق الألعاب النارية طوال الليل ، وتفجير المفرقعات وضرب الصنوج. في الصين ، لطالما أحببت أزهار شجرة الخوخ ، والتي تجسد الربيع ، وبنضارتها ، تشبه وجه الجمال. يمكن رؤية المناظر الطبيعية بالأشجار المزهرة أو الباغودا مصورة على اللفائف والمراوح وأكواب الشاي الأخضر (56). اللباس الوطني. غطاء الرأس. تسريحه شعر. كانت الملابس الوطنية للصينيين متعددة الطبقات. وارتدى الرجال والنساء أردية طويلة تخفي شكل الجسم. اكمام طويلة واسعة تشبه الحقائب. بمرور الوقت ، نظمت المراسيم الحكومية نسيج الأقمشة ، ولون ملابس الإمبراطور وحاشيته ، والمسؤولين وغيرهم من الناس: الذهبي والأصفر للإمبراطور (7) ، والأبيض والأحمر للجنود ، والأزرق للجنود الشباب ، والبني لكبار الشخصيات. لقد تغيرت مُثُل الجمال بمرور الوقت ، لكن كان لدى الصينيين دائمًا شعور قوي بالانسجام. كان الرجال يرتدون تسريحات الشعر الطويل ، على شكل كعكة على التاج ؛ فوق الجبهة ، عند الصدغين ومؤخرة الرأس ، تم تنعيم الشعر وتثبيت العقدة بدبوس شعر. في وقت من الأوقات ، تم تقديم العادة بحلق مقدمة الرأس ، وتجديل الشعر على مؤخرة الرأس. لعمل جدائل

أطول ، تم نسج خيوط الحرير في نهايات الشعر. يرمز منجل الأولاد إلى العلاقة مع الأسرة. كان جزء لا يتجزأ من الزي هو غطاء الرأس. لم تتم إزالته حتى في المناسبات الرسمية ، ومن خلال الزخارف الموجودة على غطاء الرأس ، كان من الممكن تحديد الوضع الاجتماعي للشخص. كانوا يرتدون قبعات مخروطية الشكل ، وقبعات صغيرة مصنوعة من الحرير الشفاف أو الأسود ، وفي المناسبات الرسمية كانوا يرتدون أغطية للرأس تشبه سقف الباغودا. كان الأباطرة الصينيون يعتبرون أبناء التنين السماوي. لقرون ، كان التنين هو رمز البيت الإمبراطوري. عرش تنين الإمبراطور ؛ وجه الامبراطور وجه التنين. من بين الألقاب العديدة للإمبراطور ، كان "التنين الحي" أكثر الشرفاء. تنين التنين على شعار الدولة. عندما كان من الضروري إعلان وفاة الإمبراطور ، قالوا إنه طار إلى الجنة على متن تنين. لذلك ، من بين الصور الاثني عشر لرموز طريق الصالحين على رداء الإمبراطور ، كان التنين أحد الرموز الرئيسية. تم وضع صورة القرص الشمسي على الكتف الأيمن للرداء الإمبراطوري ، والقرص القمري على اليسار. على القرص الشمسي ، كقاعدة عامة ، تم تطريز ديك بثلاثة أرجل (عدد "ذكر" فردي) ، وعلى القرص القمري - أرنب بأربعة أقدام (حتى ، رقم "أنثى") ، يسحق مسحوق الخلود في هاون. تحت الشمس والقمر كانت هناك تطريزات من ثلاثة نجوم ، والتي تشير إلى مقبض المغرفة السماوية (من كوكبة Ursa Major). ثم جاءت صورة جبل العالم بالركاب. يوجد أدناه زوج من التنانين ، حتى أقل - زوج من طائر الفينيق. علاوة على ذلك ، تم تصوير كؤوس طقسية بها "مخلوقات ملونة" وألسنة نار وسيقان طحالب (شعار عنصر الماء) وحبوب كبيرة. في الجزء السفلي كانت محاور الطقوس تواجه اتجاهات مختلفة ونمط "فو". كان هذا النمط من الخطوط المكسورة يشبه أيضًا الفأس - كان شعار الوظائف العقابية للدولة وكان من المفترض أن تتمتع السيدات الصينيات بالقدرة على العزف على العود والغناء والشعر والتطريز بمهارة وامتلاك الجمال كان يعتبر وجهًا مستديرًا ، قمر شاحب. أقدام صغيرة وأرستقراطية ، لذلك تم ربط القدمين بإحكام ، وتم وضعهم في حالة التقزم. عدالة. الأخلاق الرشيقة. النبلاء يلعبون الشطرنج ، يكتبون الخط (8). التي مقارنة بها الشعراء مع الأيدي كانت علامة فتيات من عائلات نبيلة ، كتل خاصة ، رجال ، هم مبنيون على حفنة. تسريحات الشعر النسائية أكثر تعقيدًا من الأجزاء المتماثلة. غالبًا في تصفيفة الشعر كانت ترتدي القليل من الضجة ، البكرات ، الحلقات. يمكن أن تصل تسريحات الشعر إلى منتصف الجبهة. تم تزيين الشعر وأغطية الرأس بالورود والأغصان والأوراق ، ودعمها بخيوط الحرير ودبابيس الشعر (9). قامت النساء الصينيات بتبييض وجوههن بقوة ، وخجلن وصبحن حواجبهن. تعتبر الصين مهد الحرير ، حيث تم خياطة الملابس الخاصة بالطبقات العليا من الأقمشة الحريرية ، وصنع الشاشات ، ورسمت المناظر الطبيعية عليها. كانت الملابس اليومية لعامة الناس (10 ، 11) مختلفة بشكل كبير عن الملابس الاحتفالية للنبلاء. يتطلب أي زي اهتمامًا خاصًا بالتفاصيل: أحزمة ، مراوح (12) ، مظلات. تم تزيين الأحزمة ، كقاعدة عامة ، بتطريز متقن. كانت المراوح مصنوعة من الورق ، والتي كانت متصلة بإطار من الخيزران. صورت المروحة منظرًا طبيعيًا أو أغصانًا أو عشبًا أو خيزرانًا. وضع الفنانون ختمهم الأحمر على اللوحة المكتملة (13). (6) (5)

(8) (9) (10) (7) رابعا. (11) (12) (13) عمل عملي للطلاب. زخرفة الملابس الصينية بعناصر زخرفية. يمكن القيام بهذا العمل العملي باستخدام أقلام هلام ملونة على ورق ملون ، وكذلك باستخدام أقلام الغواش أو أقلام الفلوماستر. لتزيين ثوب الزينة ، يمكنك استخدام مقابض برونزية وفضية. على ورقة من تنسيق A2 ، رسومات الدمى مسبقة الصنع ومقطعة - "الإمبراطور الصيني" و "سيدة البلاط الصيني". ألوان مائية ، مهمة في مجموعات. المجموعة الأولى - لعمل زخارف زخرفية لتفاصيل زي المرأة الصينية: الياقة وأسفل الأكمام والرداء. المجموعة الثانية - لتزيين رداء الإمبراطور الصيني بصورة تنين (الجدول 1). تطوير مدرس الفنون الجميلة في مدرسة موسكو رقم 498 O.Yu. قمح. المجموعة الثالثة - اصنع نمطًا زخرفيًا لمروحة أو مصباح يدوي (الجدول 2). انعكاس. V. يلتصق الأطفال بقطعهم المزخرفة على قوالب الدمية. يا رفاق ، لقد قمت بعملك. اختر الرمز الذي يتوافق مع تقييم نشاطك في الدرس. D / Z: التقط مواد توضيحية عن أزياء الشعوب المختلفة في العصور المختلفة. الأدب المستخدم للدرس 1. موسوعة الأطفال. المجلد 5 "الحضارات القديمة". - M: "TERRA" "TNRRA". 1995 ، ص. 401416.

تسلسل العمل العملي للمجموعة 1. المهمة: تزيين الملابس النسائية بزخارف زخرفية (هندسية أو نباتية). 1. ضع دائرة حول محيطات الأنماط على ورقة المناظر الطبيعية (البطاقة 1). 2. منغم هذه الأشكال. يمكن أن يكون هناك 34 شخصًا في المجموعة: أحدهم ينفذ زخرفة على الياقة ، والآخر للأكمام ، والثالث لأسفل الرداء العلوي ، والرابع للجزء السفلي. من المهم الاتفاق على نظام ألوان بحيث تكون الزخارف متناغمة مع بعضها البعض. 3. استخدم الفرشاة الرفيعة مع الغواش أو أقلام الفلوماستر (أو أقلام الهلام) لعمل زينة. يمكنك استخدام الرسم الأولي بالقلم الرصاص. يُنصح بتوجيه الرجال نحو التنفيذ المشترك لعناصر الحلي ، بحيث لا يكون هناك تنافر في النهاية. تسلسل العمل العملي للمجموعة 2. المهمة: تزيين رداء الإمبراطور (بطاقة 2). الجدول 1. تسلسل رسم التنين. تسلسل صورة التنين (الجدول 1): 1. ارسم خطًا جميلًا منحنيًا لظهر التنين بقلم رصاص بسيط. من المهم أن تبدأ الخط في الثلث العلوي من الورقة ، مع تحريك بداية السطر من المركز. تأكد من أن الخط لا "يلتصق" بحافة الورقة. 2. ارسم رأس تنين (مثل التمساح أو الجمل) ، أضف الأذنين (مثل الأرنب) ، والقرون (مثل الغزلان) ، يمكنك الحصول على لحية (مثل الماعز). 3. من ذقن التنين ، ارسم خطًا ناعمًا للبطن وقم بإبطاله في الجزء العلوي من الجزء الرأسي من الجسم. 4. من الجزء السفلي من الجزء العمودي من الجسم ، ارسم خطًا ناعمًا لبطن التنين وقم بإبطالها في القسم الرأسي التالي من جسم التنين.

من المهم لفت انتباه الطلاب إلى سمك جسم التنين. 5. ارسم الأسنان على طول ظهر التنين. يحدث انتقال الأسنان من جانب واحد من الخط إلى الجانب الآخر تقريبًا في منتصف جسم التنين. 6. خذ أماكن فارغة على الورقة مع صورة كفوف تنين (مثل النمر) بمخالب. من المهم أن تتذكر أن مفاصل الأصابع يجب أن تواجه الذيل. 7. يمكن أن يكون جسم التنين أسود بالكامل أو له قشور. يتم تلوين الكفوف أخيرًا. تسلسل العمل العملي للمجموعة 3. المهمة: رسم رسم لفرع الكرز المزهر (البطاقة 3). أولاً ، قم بإعداد ورقة ، أي املأ خلفية الورقة باللون (طريقة شد اللون من أعلى إلى أسفل). تسلسل صورة فرع أزهار الكرز (الجدول 2). 1. باستخدام فرشاة رفيعة وطلاء بني غامق (يمكنك استخدام الأسود) ، ابدأ الرسم من مخطط الفرع نفسه (خط مكسور) ، دون أن تنسى العمليات الصغيرة. يمكنك استخدام الرسم الأولي بالقلم الرصاص. 2. ارسم البراعم التي تنمو منها أزهار الكرز. 3. ابدأ في رسم زهرة بقطعة خضراء صغيرة (يمكن أن تنمو حتى 34 عقلًا من برعم واحد) ، ثم ارسم الوسط (الأصفر) ، مضيفًا خمس بتلات وردية مستديرة حولها. لا تنس إظهار كل من الزهور غير المنفوخة وتلك التي بدأت للتو في التفتح. 4. قم بإنهاء رسم الفرع برسم "تجاعيد" رقيقة وردية داكنة على البتلات بفرشاة رفيعة جدًا أو قلم جل (درجة اللون الوردي أغمق من لون البتلة نفسها)

الجدول 2. تسلسل رسم فرع زهر الكرز.

شريحة 1

الشريحة 2

الشريحة 3

الشريحة 4

الشريحة 5

الشريحة 6

شريحة 7

شريحة 8

شريحة 9

الشريحة 10

الشريحة 11

الشريحة 12

الشريحة 13

الشريحة 14

لاستخدام معاينة العروض التقديمية ، قم بإنشاء حساب Google (حساب) وقم بتسجيل الدخول: https://accounts.google.com

شرح الشرائح:

مصر القديمة دور الفن الزخرفي في حياة المجتمع القديم.

ما هي الارتباطات التي تثيرها عبارة "مصر القديمة" فيك؟ هرم فرعون هيروغليفية بردية أبو الهول النيل

عاش المصريون في وادي نهر النيل. خلقت الشمس الساطعة والمناخ الدافئ الرطب ظروفًا ممتازة لحياة الناس ، وأثرت على ملابسهم.

الغرض من درسنا هو التعرف على دور الفن الزخرفي في عصر مصر القديمة ، وكذلك التعرف على رمزية المجوهرات والملابس من هذه الفترة.

ملابس الفرعون ملابس النساء في مصر القديمة ملابس الكهنة والمسؤولين والمحاربين.

كان فرعون - حاكم مصر - يُوقر باعتباره ابن الله على الأرض.

كلافت - وشاح مخطط

كان صولجان - قضيب منحني وآفة ثلاثية الذيل ، بالإضافة إلى لحية اصطناعية علامات على الكرامة والسلطة الملكية.

كان الجزء الرئيسي من زي الرجال هو الجرموق ، أو المريلة ، المرتبطة بالحزام.

ارتدت النساء من الطبقات العليا شعر مستعار رائع مع عدد لا يحصى من الضفائر ، والذي تم تزيينه برباط رأس أنيق أو طوق معدني.

كان جلد النمر هو الثوب العلوي للكهنة. ملابس الكهنة والمسؤولين

ملابس المحارب

ابتكر الخزافون ، والنحاتون ، والنحاتون ، والعجلات ، والنساجون ، والصاغة أعمالًا من الفن الزخرفي ، ورائعة في دقة العمل ، ومهارة فنية عالية. على سبيل المثال ، ملعقة تواليت لمستحضرات التجميل على شكل فتاة عائمة.

اللوتس هو أحد أهم الرموز. جسد الجمال والخلود والحياة الأبدية.

إناء من المرمر.

بنى المصريون القدماء الأهرامات - مقابر الفراعنة.

بالنسبة للمومياء الملكية ، كانت التوابيت مصنوعة من الحجر ، وأنواع الأشجار القيمة ذات التذهيب المنقوش.

على سبيل المثال ، تابوت الفرعون توت عنخ آمون. بأي روعة ومهارة ، تم تزيين سطحه بصفوف من أصغر زخرفة ، كيف يؤكد مزيج الألوان بشكل متناغم على إشراق الذهب.

قناع الفرعون توت عنخ آمون.

كان الجعران رمزًا لإله شمس الصباح ، وهو يدحرج قرصًا عبر السماء تمامًا مثل خنفساء تدحرج كرة من الروث عبر الرمال.

غالبًا ما توجد صور على المجوهرات: ثعبان مقدس (الصل)

قوارب الخلود (يرتبط هذا الرمز بفكرة السباحة ليلا ونهارا للشمس - رع على طول النيل السماوي وتحت الأرض)

عنصر واجهة العين ، يحمي من أي مشكلة ويرمز إلى القيامة بعد الموت (العين اليمنى تعني الشمس ، والعين اليسرى تعني القمر)

صدرية فرعون توت عنخ آمون

كما كان للون معنى رمزي: أصفر ذهبي - يدل على الشمس البيضاء - قمر أخضر - بعث الطبيعة وخصوبتها الزرقاء - السماء والماء.

من هو مصور؟

من هو مصور؟

المهمة: رسم في الغواش إحدى قطع الحلي على طراز الفن المصري القديم: عقود ، دلايات ، صدريات ، أساور. استخدم رموز الإشارات في تكوين زخرفي ، واصطفها بنمط خيالي.

حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض التقديمية والملاحظات

"الزخرفة في حياة المجتمعات القديمة دور الفن الزخرفي في عصر مصر القديمة"

سيتم توجيه انتباه طلاب الصف الخامس في الربع الثالث إلى هذه المادة ، والتي يخصص موضوعها لدراسة دور الفن الزخرفي في حياة المجتمع وكل شخص ....

المجوهرات في حياة المجتمعات القديمة. دور الفن الزخرفي في عصر مصر القديمة

الأهداف: تعريف الطلاب بدور الفن الزخرفي في عصر مصر القديمة. لتكوين فكرة عن رمزية الاعلان ...

ملخص الدرس ، بمساعدة الطلاب سوف يتعرفون بالتفصيل على فن مصر القديمة ويقومون بمهمة عملية وفقًا للمخطط المقترح ....

عرض اختباري "دور الفن الزخرفي في حياة المجتمع القديم. مصر القديمة"

لمساعدة معلمي الفنون الجميلة العاملين في الصف الخامس في إطار البرنامج الذي حرره ب.