عرض اختبار على تشوكوفسكي للمدرسة الابتدائية. لعبة تفاعلية للمجموعة الأكبر سنا من رياض الأطفال

سفيتلانا دولجيخ
عرض تقديمي "اختبار حول حكايات تشوكوفسكي الخيالية للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة"

في " مسابقة حول حكايات تشوكوفسكي الخيالية"يجب على الأطفال، بعد تخمين اللغز، تسمية عمل مألوف؛ وتذكر العنصر الذي اشترته الذبابة المتناثرة في السوق والحشرة التي أنقذت الذبابة من العنكبوت الشرير؛ وكذلك مساعدة الأبطال في العثور على تجد حكايات تشوكوفسكي الخيالية أشياءها.

شريحة واحدة - العنوان.

2 شريحة - لغز (صوتي)ل حكاية خيالية"الذبابة المزعجة"

في هذا الكتاب هناك يوم اسم،

كان هناك العديد من الضيوف هناك.

وفي أيام الأسماء هذه

فجأة ظهر الشرير.

أراد قتل صاحبه

قتلها تقريبا.

ولكن إلى الشرير الخبيث

شخص ما قطع الرأس.

3 شريحة - لغز (صوتي)ل حكاية خيالية"ايبوليت"

إنه ألطف من أي شخص آخر في العالم.

يشفي الحيوانات المريضة.

وفي يوم من الأيام فرس النهر

وأنقذه من المستنقع.

4 شريحة - لغز (صوتي)ل حكاية خيالية"حزن فيدورينو"

نجا من القذرة

الكؤوس والملاعق والمقالي.

إنها تبحث عنهم وتتصل بهم

وفي الطريق تذرف الدموع.

5 شريحة (صوت)- ماذا اشترت ذبابة النقر من السوق؟

6 شريحة (صوت)- من أنقذ الذبابة من العنكبوت الشرير .

7 شريحة (صوت)- موضوع من؟

منشورات حول هذا الموضوع:

ملخص GCD لأطفال المجموعة المتوسطة "اختبار أدبي مبني على حكايات K. I. Chukovsky"المربي: Sharipova A. G. المهام: 1. تعزيز أسماء القصص الخيالية مع الأطفال من تأليف K. I. Chukovsky؛ - تعليم الأطفال الإجابة على الأسئلة بناء على المحتوى؛

ملخص GCD في المجموعة الوسطى. مسابقة حول حكايات تشوكوفسكي الخيالية. قراءة حكاية تشوكوفسكي الخيالية "حزن فيدورينو"مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ذات الميزانية المحدودة في منطقة ليوبينسك البلدية بمنطقة أومسك "روضة أطفال كاميشلوفسكي" ملاحظات الدرس.

اختبار أدبي مبني على حكايات خيالية من تأليف K. I. CHUKOVSKY وS. Y. MARSHAK. الهدف: تعزيز معرفة الأطفال بأعمال S. Ya Marshak و K. I. Chukovsky.

مسابقة أدبية مبنية على حكايات كورني إيفانوفيتش تشوكوفسكي الخيالية للأطفال الأكبر سنًاالأهداف: تعليمية: توسيع معرفة الأطفال حول الإبداع حول أعمال القراءة لـ K. I. Chukovsky؛ تكوين المهارات الاجتماعية والتواصلية.

مسابقة أدبية في مجموعة المدرسة الإعدادية حول الحكايات الخيالية لـ K. I. Chukovsky "في عالم القصص الخيالية بقلم K. I. Chukovsky"الهدف: - تعزيز معرفة الأطفال بالحكايات الخيالية التي قرأها ك. تشوكوفسكي، والأفكار حول ميزات النوع من الحكاية الخيالية؛ - تنمية مهارات الأطفال.

GCD لتطوير الكلام في المجموعة الوسطى. مسابقة مبنية على حكايات K.I Chukovsky. قراءة الحكاية الخيالية التي كتبها K. I. Chukovsky "حزن فيدورينو"مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ذات الميزانية المحدودة في منطقة ليوبينسك البلدية بمنطقة أومسك "روضة أطفال كاميشلوفسكي" ملخص.

اختبار للأطفال في سن ما قبل المدرسة حول تطوير الكلام "وفقًا لحكايات تشوكوفسكي الخيالية"هدف. تلخيص وتوضيح معرفة الأطفال بناءً على حكايات K. I. Chukovsky الخيالية. المهام. التعليمية: - المساهمة في إثراء المفردات.

مسابقة حول حكايات K. Chukovsky الخيالية فيديو "زيارة حكاية خرافية".التخطيط للعمل التربوي (للأسبوع الثالث من شهر يناير) المجموعة الوسطى رقم 2 الموضوع: "زيارة حكاية خرافية" الغرض: 1. التكوين.

مشروع إبداعي يعتمد على القصص الخيالية لـ K.I Chukovsky

المجموعة الوسطى

أهمية الموضوع

الحكاية الخيالية عنصر ضروري في الحياة الروحية للطفل. دخول عالم المعجزات والسحر، يغرق الطفل في أعماق روحه. الحكايات الشعبية الروسية، التي تعرّف الأطفال بدائرة الأحداث والتحولات غير العادية التي تحدث مع أبطالهم، تعبر عن أفكار أخلاقية عميقة. يعلمون اللطف تجاه الناس ويظهرون مشاعر وتطلعات عالية. كتب K. I. Chukovsky أن هدف الراوي، وقبل كل شيء الراوي الشعبي، هو "تنمية الإنسانية لدى الطفل - هذه القدرة الرائعة للشخص على القلق بشأن مصائب الآخرين، والابتهاج بأفراح الآخر، والتجربة". مصير شخص آخر كما لو كان مصيره.

إن مقابلة الأطفال بأبطال القصص الخيالية لن يتركهم غير مبالين. الرغبة في مساعدة البطل في ورطة، لفهم الوضع الرائع - كل هذا يحفز النشاط العقلي للطفل ويطور الاهتمام بالموضوع. نتيجة للتعاطف، يكتسب الطفل ليس فقط معرفة جديدة، ولكن الأهم من ذلك، موقف عاطفي جديد تجاه البيئة: الناس والأشياء والظواهر. يستمد الأطفال الكثير من المعرفة من القصص الخيالية: أفكارهم الأولى حول الزمان والمكان، حول العلاقة بين الإنسان والطبيعة، والعالم الموضوعي. يواجه الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ظواهر ومشاعر معقدة مثل الحياة والموت والحب والكراهية. الغضب والرحمة والخيانة والخداع. وشكل تصوير هذه الظواهر خاص، خرافي، مفهوم للطفل، ويبقى ذروة المظاهر والمعنى الأخلاقي أصيلاً «للكبار». ولذلك فإن الدروس التي تقدمها الحكاية الخيالية هي دروس مدى الحياة للكبار والصغار على حد سواء.

لغة الحكايات الخرافية رائعة للغاية: فهي تحتوي على العديد من المقارنات الملائمة والنعوت والتعبيرات التصويرية والحوارات والأغاني والتكرارات الإيقاعية التي تساعد الطفل على تذكر الحكاية الخيالية.

فرضية:

I. التواصل الهادف لمرحلة ما قبل المدرسة مع كتب K.I Chukovsky، والذي يسعد الطفل، سيكون:

إثارة الاهتمام، والمساعدة في اكتساب المعرفة، وتحفيز عمل العقل والروح؛

المساهمة في تكوين الذائقة الأدبية؛

توسيع آفاق الطفل وإثراء مجموعة خصائصه الشخصية.

ثانيا. من خلال إظهار معنى وعمق محتوى أعمال K.I Chukovsky للطفل، وأسره في عملية التواصل مع الكتاب، من الممكن التأكد من أن القراءة تصبح النشاط الرائد تدريجيًا.

ثالثا. سيصبح أولياء أمور الطلاب مع أطفالهم مشاركين نشطين.

هدف:تهيئة الظروف لأنشطة المشروع المشترك للأطفال والمعلمين وأولياء الأمور للتعرف على أعمال K.I Chukovsky.

• المهام:
• · تعريف الأطفال بشكل أعمق بأعمال كي.آي تشوكوفسكي.
• · تحفيز الأطفال وأولياء الأمور على تنمية تقليد القراءة العائلية، وكذلك القيام بأعمال إبداعية تعتمد على المادة التي قرأوها.
• · تهيئة الظروف في مجموعات للحفاظ على اهتمام الأطفال بأعمال K.I Chukovsky (تجهيز زاوية للكتب ومنطقة مسرح بها أزياء أبطال حكايات K. Chukovsky الخيالية، وما إلى ذلك)
• · تنظيم أنشطة مشتركة للمعلمين والأطفال وأولياء الأمور.

1 شريحة

130 عامًا على ميلاد كورني إيفانوفيتش تشوكوفسكي، كاتب وناقد وناقد أدبي ومترجم روسي.

2 شريحة

3 شريحة

ليس بعيدًا عن موسكو، في قرية بيريديلكينو، عاش في منزل صغير لسنوات عديدة رجل طويل ذو شعر رمادي، يعرفه جميع الأطفال في البلاد. كان هو الذي ابتكر العديد من الشخصيات الخيالية: Mukha-Tsokotukha، Barmaleya، Moidodyra. كان اسم هذا الرجل الرائع كورني تشوكوفسكي. كورني تشوكوفسكي هو الاسم الأدبي المستعار للكاتب. اسمه الحقيقي هو نيكولاي فاسيليفيتش كورنيتشوكوف.

4 شريحة

- ذراعان طويلتان وطويلتان بأيدي كبيرة، وملامح وجه كبيرة، وأنف كبير فضولي، وفرشاة شارب، وخصلة شعر جامحة تتدلى فوق الجبهة، وعينان فاتحتان ضاحكة، ومشية سهلة بشكل مدهش. هذا هو مظهر كورني إيفانوفيتش تشوكوفسكي. "لقد استيقظ مبكرًا جدًا، بمجرد شروق الشمس، وبدأ العمل على الفور. في الربيع والصيف، قمت بالحفر في الحديقة أو في حديقة الزهور أمام المنزل، وفي الشتاء قمت بتطهير الممرات من الثلوج التي تساقطت بين عشية وضحاها. بعد العمل لعدة ساعات، ذهب للنزهة. كان يمشي بسهولة وبسرعة بشكل مدهش، حتى أنه بدأ في بعض الأحيان في السباق مع الأطفال الذين التقى بهم أثناء المشي. لقد أهدى كتبه لهؤلاء الأطفال.

5 شريحة

كتب العالم والكاتب والمترجم والناقد الأدبي ك. تشوكوفسكي العديد من القصائد والحكايات الخيالية للأطفال. سنلتقي اليوم بأبطال حكايات كورني تشوكوفسكي الخيالية.

6 شريحة

أنا جولة "تذكر الحكاية الخيالية". الناس يستمتعون - الذبابة تتزوج الشاب الجريء والجريء... لا - لا! العندليب لا يغني للخنازير، من الأفضل أن تتصل... ولست بحاجة إلى مربى البرتقال أو الشوكولاتة، ولكن فقط الخنازير الصغيرة، حسنًا، صغيرة جدًا... (البعوض). (غراب). (أطفال).

7 شريحة

يعالج الأطفال الصغار، يعالج الطيور والحيوانات، الطبيب الجيد ينظر من خلال نظارته... فقط فجأة، من خلف شجيرة، من خلف غابة زرقاء، يطير من الحقول البعيدة... والأطباق تتقدم للأمام وللأمام عبر الحقول، من خلال المستنقعات. وقالت الغلاية للحديد - لا بد لي من الذهاب بعد الآن... (إيبوليت) (عصفور) (لا أستطيع).

8 شريحة

ومن خلفه يغني الناس ويصرخون: - يا له من غريب، يا له من غريب! يا له من أنف، يا له من فم! ومن أين جاء هذا... سارت الشمس عبر السماء وركضت خلف سحابة. نظر الأرنب من النافذة، وأصبح أرنبًا... تموء الخنازير - مواء - مواء، القطط... (مظلمة). (وحش). (شخير، أوينك أوينك)

الشريحة 9

منذ سن مبكرة، تجلب قصائد كي. آي. تشوكوفسكي الفرح لنا جميعًا. ليس أنت فقط، ولكن أيضًا والديك، لا يستطيع أجدادك تخيل طفولتهم بدون "إيبوليت"، "حزن فيدورين"، "الهاتف"... تعمل قصائد كورني إيفانوفيتش على تنمية القدرة الثمينة على التعاطف والتعاطف، بدون هذه القدرة يكون الشخص ليس شخصًا. تبدو قصائد تشوكوفسكي رائعة، وتنمي خطابنا، وتثرينا بكلمات جديدة، وتشكل روح الدعابة، وتجعلنا أقوى وأكثر ذكاءً.

10 شريحة

الجولة الثانية "من هو". ايبوليت - بارمالي - فيدورا - كاراكولا - مويدودير - توتوشكا، كوكوشكا - تسوكوتوخا - بارابيك - العملاق ذو الشعر الأحمر والشارب - (طبيب) (لص) (الجدة) (صرصور) (مغسلة) (الشره) (ذبابة) (التماسيح) ( سمك القرش)

11 شريحة

تميز كورني إيفانوفيتش تشوكوفسكي باجتهاده الكبير: "كتب دائمًا، بغض النظر عن مكان وجودي: في الترام، في طابور الخبز، في غرفة انتظار طبيب الأسنان، كنت أكتب الألغاز للأطفال حتى لا يضيعوا المال". لقد أنقذني هذا الوقت من الكسل العقلي!»

12 شريحة

الجولة الثالثة "المزاد" 1. في أي عمل أعادت الأطباق تثقيف صاحبها؟ 2. من هو البطل الذي كان شريرًا رهيبًا ثم تم إصلاحه؟ 3. في أي حكاية خرافية تمجد العصفور؟ 4. قم بتسمية حكاية خرافية يمكن التعبير عن فكرتها الرئيسية بالكلمات: "النظافة هي مفتاح الصحة!" 5. ما اسم الحكاية الخيالية التي تحدث فيها جريمة فظيعة - محاولة قتل؟ 6. ماذا طلبت الحيوانات في القصيدة - الحكاية الخيالية "الهاتف": 7. على من سافر أيبوليت وأصدقاؤه إلى أفريقيا؟ 8. ما هو "الوحش ذو القرون" الذي كان يخاف منه الخياطون في قصيدة "الرجال الشجعان"؟ 9. في أي حكايات خرافية يعتبر التمساح هو البطل؟ 10. ما اسم الصبي الذي هزم التمساح؟ ("حزن فيدورينو") ("بارمالي") ("صرصور") ("مويدودير"، "حزن فيدورينو") ("يطير - تسوكوتوخا"). (فيل - شوكولاتة، غزلان - دوارات، قرود - كتب، تمساح - كالوشات) (ذئاب، حوت، نسور) (حلزون) ("ارتباك"، "صرصور"، "مويدودير"، "هاتف"، "بارمالي"، "مسروق" الشمس"، "التمساح") (فانيا فاسيلتشيكوف)

الشريحة 13

أصبح تشوكوفسكي شاعرًا وراويًا للأطفال بالصدفة. واتضح مثل هذا. مرض ابنه الصغير. حمله كورني إيفانوفيتش في القطار المسائي. كان الصبي متقلبا، يئن، يبكي. من أجل الترفيه عنه بطريقة أو بأخرى، بدأ والده يروي له حكاية خرافية: "ذات مرة كان هناك تمساح، كان يسير في الشوارع". صمت الصبي فجأة وبدأ في الاستماع. في صباح اليوم التالي، عندما استيقظ، طلب من والده أن يروي له حكاية الأمس مرة أخرى. اتضح أنه يتذكر كل شيء، كلمة كلمة.

الشريحة 14

15 شريحة

قال كي آي تشوكوفسكي: "كثيرًا ما كنت أتمتع بنوبات من الفرح والمرح. أنت تمشي في الشارع وتبتهج بلا معنى بكل ما تراه: الترام والعصافير. أنا على استعداد لتقبيل كل من أقابله. تذكرت كي آي تشوكوفسكي هذا اليوم بشكل خاص. " في 29 تشرين الثاني (نوفمبر) 1923، شعرت وكأنني شخص يمكنه صنع المعجزات، لم أركض إلى شقتنا، لكنني انطلقت، كما لو كنت على جناحين، إلى شقتنا، وأمسك بقطعة من الورق المغبرة، وواجهت صعوبة في العثور على قلم رصاص، وبدأت في كتابة قصة مضحكة. قصيدة عن حفل زفاف موخا وشعرت وكأنني عريس في حفل الزفاف هذا. هناك عيدان في هذه الحكاية الخيالية: يوم الاسم وحفل الزفاف الذي احتفلت به من كل قلبي.

لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب Google وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com

التسميات التوضيحية للشرائح:

مسابقة حول حكايات كورني إيفانوفيتش تشوكوفسكي

السؤال 1. خمن! فجأة، من مكان ما، ركض ابن آوى على فرس: "هذه برقية من فرس النهر!" ("إيبوليت") لفترة طويلة جدًا، أطفأ التمساح البحر الأزرق... ("الارتباك") لكن الشرير لا يمزح، فهو يلوي أذرع وأرجل الذبابة بالحبال، ويغرس أسنانه الحادة في القلب ذاته. ويشرب دمها... ("الذبابة المقعقع")

السؤال 2. لمن هذه الكلمات؟ "أين القاتل، أين الشرير؟ أنا لا أخاف من مخالبه! - "من قيل له أن يغرد - لا تخرخر!" - "أنا القبطان الشهير! أنا لست خائفا من الإعصار! - "من العار على الرجل العجوز أن يزأر - أنت لست أرنبًا، بل دبًا". هيا، حنف القدم، اخدش التمساح..." - "أنا أسامح فيدوروشكا، أعامله بالشاي الحلو. كلي، كلي، فيدورا إيجوروفنا. (البعوضة "Fly-Tsokotukha") (الأرنب "الارتباك") (Bibigon "مغامرة Bibigon") (الأرنب "Stolen Sun") (الساموفار "حزن فيدورينو")

السؤال 3. أدعي أن كل هذه الحكايات الخيالية كتبها كي.آي تشوكوفسكي. هل هذا صحيح؟ "KOLOBOK" (حكاية شعبية روسية) "AYBOLIT" (K.I. Chukovsky) "WINNIE THE POOH" (A. Milne) "THUMBLISH" (G.H. Andersen) "CROCODILE" (K.I. Chukovsky) "ADVENTURE BIBIGONA" (K.I. Chukovsky)

السؤال 4. اتصل باسمك؟ -دكتور... -القرش... -الوحش، الشرير، الرهيب... -غسالة رائعة... -يطير... -الجدة... -تركيا ضخمة ومتوسطة... -اسم أطفال التمساح في الحكاية "تمساح"... -مقاتل، أحسنت، إنه بطل جريء: يمشي في الشوارع بدون المربية... (دكتور أيبوليت) (كاراكولا) (بارمالي) (مويدوديير) (تسوكوتوخا) (فيدورا إيجوروفنا) (بروندولياك) (توتوشينكا، كوكوشينكا، ليليشينكا) (فانيا فاسيلتشيكوف)

السؤال 5. من أي حكاية خرافية تم أخذ الرسم التوضيحي؟ "الذبابة الضاربة"

"الهاتف"

"كتكوت"

السؤال 6. لقد فقد أبطال القصص الخيالية أشياءهم، فلنساعد في جمع هذه الأشياء. الشوكولاتة "الهاتف" جوارب وأحذية "الشجرة المعجزة" فطائر "التمساح" والفطائر "الارتباك" الهاتف "الهاتف" ساموفار "فلاي تسكوتوخا"، "جبل فيدورينو" الشمس "الشمس المسروقة"

القراءة هي أفضل التعلم!

يصادف يوم 31 مارس 2012 الذكرى الـ 130 لميلاد كاتب الأطفال كورني إيفانوفيتش تشوكوفسكي. كورني تشوكوفسكي هو الاسم الأدبي المستعار للكاتب. اسمه الحقيقي هو نيكولاي فاسيليفيتش كورنيتشوكوف. طويل القامة، وأذرع طويلة بأيدي كبيرة، وملامح وجه كبيرة، وأنف كبير فضولي، وخصلة شعر جامحة تتدلى فوق جبهته، ومشية سهلة بشكل مدهش.

الناس يستمتعون - الذبابة تتزوج من الشباب المحطم والجريء... ولست بحاجة إلى مربى البرتقال أو الشوكولاتة، ولكن فقط الصغار، حسنًا، الصغار جدًا... يعالج الأطفال الصغار، يشفي الطيور والحيوانات، الطبيب الجيد ينظر من خلال نظارته... "تذكر الحكاية الخيالية" تذكر الحكاية الخيالية"

فجأة فقط، من خلف الأدغال، من خلف الغابة الزرقاء، من الحقول البعيدة، يطير... وتستمر الأطباق في الحقول، عبر المستنقعات. فقالت الغلاية للحديد - علي أن أذهب... وخلفه الناس يغنون ويصرخون: - يا له من مسخ، يا له من مسخ! يا له من أنف، يا له من فم! ومن أين جاء هذا... سارت الشمس عبر السماء وركضت خلف سحابة. نظر الأرنب من النافذة، وأصبح أرنبًا..

"المزاد" 1. في أي عمل أعادت الأطباق تثقيف صاحبها؟ 1. في أي عمل أعادت الأطباق تثقيف صاحبها؟ 2. من هو البطل الذي كان شريرًا رهيبًا ثم تم إصلاحه؟ 2. من هو البطل الذي كان شريرًا رهيبًا ثم تم إصلاحه؟ 3. ما هي الحكاية الخيالية التي تمجد العصفور؟ 3. ما هي الحكاية الخيالية التي تمجد العصفور؟ 4. قم بتسمية قصة خيالية يمكن التعبير عن فكرتها الرئيسية بالكلمات: "النظافة مفتاح الصحة". 4. قم بتسمية قصة خرافية يمكن التعبير عن فكرتها الرئيسية بالكلمات : "النظافة هي مفتاح الصحة." 5. ما اسم الحكاية الخيالية التي تحدث فيها جريمة فظيعة - محاولة قتل؟ 5. ما اسم الحكاية الخيالية التي تحدث فيها جريمة فظيعة - محاولة قتل؟ 6. ما الذي طلبته الحيوانات في قصيدة "الهاتف" الخيالية؟ 6. ما الذي طلبته الحيوانات في قصيدة "الهاتف" الخيالية؟ 7. ماذا سافر أيبوليت وأصدقاؤه إلى أفريقيا؟ 7. ماذا سافر أيبوليت وأصدقاؤه إلى أفريقيا؟ 8. ما هو "الوحش ذو القرون" الذي كان يخاف منه الخياطون في قصيدة "الرجال الشجعان"؟ 8. ما هو "الوحش ذو القرون" الذي كان يخاف منه الخياطون في قصيدة "الرجال الشجعان"؟ 9. في أي حكايات يكون التمساح هو البطل؟ 9. في أي حكايات يكون التمساح هو البطل؟ 10. ما اسم الصبي الذي هزم التمساح؟ 10. ما اسم الصبي الذي هزم التمساح؟

"العمل البطولي" - اربط بطل الحكاية الخيالية بالعمل الذي ارتكبه. ايبوليت أضاء البحر. العصفور ابتلع الشمس. تمساح غسل أطباقها. أعاد البعوض الشمس إلى السماء. أطفأ فيدورا البحر. الدب ينقذ الذبابة - تسوكوتوخا. أكلت الفراشة صرصوراً. Chanterelles شفى الحيوانات.