ABC تعلم القراءة. تقنيات مقطعية مختلطة

أي أم لطفل ما قبل المدرسة ، حتى لو لم يبلغ من العمر عامًا ، تبحث بالفعل في طرق مختلفة لتعليم القراءة. في الواقع ، يسمح لك بعضها بتحقيق نتائج في سن مبكرة جدًا. ما هي الأساليب المبكرة الجيدة ، وكذلك ما هي عيوبها ، اقرأ في مقالتنا.

طريقة الصوت (لفظي)

هذا هو نظام القراءة الذي تعلمناه في المدرسة. يقوم على مبدأ الأبجدية. يقوم على تعليم نطق الحروف والأصوات (الصوتيات) ، وعندما يراكم الطفل معرفة كافية ، ينتقل أولاً إلى المقاطع المكونة من اندماج الأصوات ، ثم إلى الكلمات بأكملها.

مزايا الطريقة

• تستخدم هذه الطريقة بشكل شائع لتعليم القراءة في المدارس ، لذلك لا يتعين على الطفل "إعادة التعلم".
• يفهم الآباء مبدأ التعليم هذا جيدًا ، لأنهم تعلموا أنفسهم بهذه الطريقة.
• تعمل هذه الطريقة على تطوير السمع الصوتي للطفل ، والذي يسمح لك بسماع الأصوات وإبرازها في الكلمات ، مما يساهم في نطقهم الصحيح.
• يوصي معالجو النطق بهذه الطريقة المعينة في تعليم القراءة ، لأنها تساعد الأطفال أيضًا على التخلص من عيوب النطق.
• يمكنك تعليم طفلك القراءة باستخدام طريقة الصوت في أي مكان مناسب ، ويمكن أداء بعض التمارين حتى في الشارع. سيكون الطفل سعيدًا بلعب ألعاب الكلمات في المنزل وفي البلد وفي القطار وفي طابور طويل في العيادة.

• هذه الطريقة غير مناسبة لمناصري الطفولة المبكرة الذين يريدون أن يتعلم الطفل القراءة بطلاقة قبل سن الخامسة أو السادسة. نظرًا لأن تعلم القراءة بهذه الطريقة عملية طويلة نوعًا ما تتطلب مستوى معينًا من نمو الطفل ، فمن غير المجدي البدء في استخدام هذه الطريقة في وقت مبكر جدًا.
• عادة في البداية لا يفهم الطفل ما قرأه ، لأن كل جهوده ستهدف إلى قراءة الكلمات الفردية وتحليلها. يجب إيلاء اهتمام خاص بالفهم القرائي.

طريقة التعلم مكعب زايتسيف

تتضمن هذه الطريقة تعلم القراءة بناءً على المستودعات. المستودع هو زوج من الحرف الساكن وحرف متحرك ، أو حرف ساكن وعلامة صلبة أو ناعمة ، أو حرف واحد. يتم تعلم القراءة باستخدام مكعبات زايتسيف في شكل لعبة مكعبات ممتعة ومتحركة ومثيرة.

مزايا الطريقة

• يتذكر الطفل بطريقة مرحة على الفور المستودع ، مجموعة الحروف. فهو لا يتعثر ويتقن القراءة بسرعة ومنطق بناء الكلمات.
• في مكعبات زايتسيف لا يوجد سوى مجموعات الحروف الممكنة أساسًا في اللغة الروسية. لذلك ، على سبيل المثال ، في نظامه لا توجد مجموعات أو ZhY. لذلك ، سيكون الطفل على الفور وبقية حياته مؤمنًا ضد أكثر الأخطاء غباءًا (على سبيل المثال ، لن يكتب أبدًا "zhyraf" أو "shyn" بشكل غير صحيح).
• تسمح لك مكعبات زايتسيف بتعليم الطفل القراءة حتى من سن الواحدة. لكن حتى الطفل البالغ من العمر خمس سنوات لم يفت الأوان على البدء. النظام غير مقيد بعمر معين.
• إذا لم يواكب الطفل وتيرة البرامج المدرسية الحديثة ، يمكن أن يصبح نظام زايتسيف نوعًا من "سيارة الإسعاف". يدعي المؤلف نفسه ، على سبيل المثال ، أن طفلًا يبلغ من العمر أربع سنوات سيبدأ في القراءة بعد بضعة دروس.
• لا تستغرق الفصول الدراسية الكثير من الوقت ، فهي تعقد كما لو كانت بين الأوقات.
• تؤثر مكعبات زايتسيف على العديد من الحواس. يطورون أذنًا للموسيقى ، والشعور بالإيقاع ، والذاكرة الموسيقية ، والمهارات الحركية الدقيقة لليدين ، والتي لها في حد ذاتها تأثير قوي على تنمية الذكاء. بفضل المكعبات متعددة الألوان ، يطور الأطفال الإدراك المكاني واللون.

• الأطفال الذين تعلموا القراءة "بحسب زايتسيف" غالبًا ما "يبتلعون" النهايات ، لا يمكنهم معرفة تكوين الكلمة (بعد كل شيء ، فقد اعتادوا تقسيمها حصريًا إلى مستودعات ولا شيء آخر).
• يجب إعادة تدريب الأطفال بالفعل في الصف الأول ، عندما يبدأون في الخضوع لتحليل صوتي للكلمة. قد يخطئ الطفل في تحليل الصوت.
• لا توجد مجموعات من ZhY أو SHI على المكعبات ، ولكن هناك مجموعات من حرف ساكن مع حرف العلة E (BE ، VE ، GE ، إلخ). هذا يعني أن الطفل يعتاد على هذه المجموعة باعتبارها واحدة ممكنة في اللغة. وفي الوقت نفسه ، في اللغة الروسية ، لا توجد كلمات تقريبًا يكتب فيها الحرف E بعد حرف ساكن (باستثناء "سيدي" ، "عمدة" ، "نظير" ، "ude" ، "هواء بلين").
• بدلات زايتسيف باهظة الثمن. أو يجب على الآباء أنفسهم صنع مكعبات من قطع من الخشب والكرتون ، وهذا يصل إلى 52 مكعبًا. في الوقت نفسه ، فهي قصيرة العمر ، ويمكن للطفل بسهولة سحقها أو قضمها.

تدريب بطاقة دومان

تعلم هذه الطريقة الأطفال التعرف على الكلمات كوحدات كاملة ، دون تقسيمها إلى أجزاء. في هذه الطريقة ، لا يتم تدريس أسماء الحروف ولا الأصوات. يُظهر للطفل عددًا معينًا من البطاقات بنطق واضح للكلمات عدة مرات في اليوم. نتيجة لذلك ، يدرك الطفل ويقرأها على الفور ، ويتعلم القراءة بسرعة كبيرة وفي وقت مبكر.

مزايا التقنية

• القدرة على تعليم القراءة منذ الولادة تقريبًا. كل التدريبات ستكون لعبة بالنسبة له ، فرصة للتواصل مع والدته ، لتعلم شيء جديد وممتع.
• سيطور الطفل ذاكرة هائلة. سوف يحفظ بسهولة ويحلل كمية هائلة من المعلومات.

• تعقيد العملية. سيتعين على الآباء طباعة عدد كبير من بطاقات الكلمات ، ثم إيجاد الوقت لإظهارها لأطفالهم مرة أخرى.
• الأطفال الذين يتم تدريبهم وفقًا لهذه الطريقة يواجهون صعوبات في المناهج الدراسية. غالبًا ما يواجهون مشاكل في معرفة القراءة والكتابة وتحليل الكلمات.
• في كثير من الأحيان ، لا يستطيع الأطفال الصغار الذين ليس لديهم مشكلة في قراءة الكلمات على الملصقات المنزلية قراءة كلمة ما إذا كانت مكتوبة بطريقة مختلفة.

طريقة ماريا مونتيسوري

وفقًا لنظام مونتيسوري ، يتعلم الأطفال أولاً كتابة الحروف باستخدام الإدخالات وإطارات الخطوط العريضة ، وعندها فقط يتعلمون الحروف. تتكون المادة التعليمية من رسائل مقطوعة من ورق خشن ولصقها على ألواح من الورق المقوى. يستدعي الطفل الصوت (يتكرر بعد الكبار) ، ثم يتتبع الخطوط العريضة للحرف بإصبعه. بعد ذلك ، يتعلم الأطفال إضافة الكلمات والعبارات والنصوص.

مزايا التقنية

• لا توجد تمارين مملة ودروس مملة في نظام مونتيسوري. كل التعلم هو اللعب. مسلية ، مع ألعاب مشرقة وممتعة. ويتعلم الطفل كل شيء - القراءة والكتابة والمهارات اليومية - أثناء اللعب.
• يبدأ الأطفال الذين تعلموا القراءة باستخدام طريقة مونتيسوري القراءة بسلاسة دون تقسيم الكلمات إلى مقاطع.
• يتعلم الطفل على الفور القراءة باستقلالية وبصمت.
• تمارين وألعاب تنمي التفكير التحليلي والمنطق.
• لا تقوم العديد من مواد مونتيسوري بتعليم القراءة فحسب ، بل تعمل أيضًا على تطوير المهارات الحركية الدقيقة - وهي عنصر مهم في التطوير الشامل للذكاء (على سبيل المثال ، تساهم الألعاب ذات الأبجدية التقريبية في ذلك).

• يصعب القيام بالفصول الدراسية في المنزل ، حيث يتطلب الأمر قدرًا كبيرًا من الوقت لإعداد الفصول والمواد باهظة الثمن.
• المواد والأدلة المرهقة: سيتعين عليك شراء أو صنع الكثير من الإطارات والبطاقات والكتب وعناصر أخرى من بيئة التعلم.
• تم تصميم هذه التقنية للصفوف في مجموعة رياض الأطفال وليس في المنزل.
• تلعب الأم في هذا النظام دور المراقب وليس المعلم.

منهجية أولغا سوبوليفا

تعتمد هذه الطريقة على عمل "الكرة الحيوية" للدماغ. يتعلم الطفل حرفًا جديدًا من خلال صورة أو شخصية يمكن التعرف عليها. الهدف الرئيسي لهذه الطريقة ليس تعليم القراءة ، بل تعليم حب القراءة. جميع الفصول الدراسية مبنية على شكل لعبة ، لذا فإن تعلم القراءة يمر دون أن يلاحظه أحد ومثير. هناك 3 تيارات من المعلومات في المنهجية: المرئية والسمعية والحركية. يتم تقليل الحفظ الميكانيكي ، حيث يتم استخدام تقنية الحفظ الترابطي.

مزايا التقنية

• نتيجة لهذه الطريقة في القراءة ، يتناقص عدد الأخطاء لدى الأطفال ، ويصبح الكلام أكثر حرية وأكثر تنوعًا ، وتتوسع المفردات ، وينشط الاهتمام بالإبداع ، ويختفي الخوف من الحاجة إلى عرض مكتوب للأفكار.
• يتم تنفيذ القواعد والقوانين والتمارين كما لو كانت مزحة ولا إرادية. يتعلم الطفل التركيز والاسترخاء ، لأن هذا مفيد لتعلم معلومات جديدة.
• تعمل هذه التقنية بشكل جيد على تطوير الخيال والخيال وتعليم التفكير المنطقي وتطوير الذاكرة والانتباه.
• يمكنك البدء في التعلم منذ الولادة تقريبًا.
• مناسبة للأطفال مع قنوات مختلفة لتصور المعلومات.

إن تعليم الطفل كتابة الحروف في الكلمات ، والكلمات في الجمل ليست مهمة سهلة. في هذا الطريق الصعب ، سيحتاج الآباء إلى الصبر والدقة والاتساق. سنجيب اليوم على الأسئلة الرئيسية: كيفية تعليم الطفل القراءة بالمقاطع بدون مساعدة المعلمين ، وما هي التمارين الأكثر فعالية لتعليم القراءة في المنزل.

تعلم القراءة: هل الطفل مستعد لتعلم القراءة؟

وفقًا لعلماء النفس ، فإن أفضل سن لتعلم القراءة هو 4.5 إلى 6 سنوات. في الممارسة العملية ، يسعى الطفل لتعلم القراءة في سن 5 سنوات. يجدر بنا أن نتذكر أن كل طفل هو فرد في نموه ، وإذا كنت لا تتناسب مع المواعيد النهائية المقبولة عمومًا ، فهذا يعني فقط أنه يجب تأجيل عملية التعلم قليلاً.

هناك عدد من العوامل التي تشير إلى ما إذا كان الطفل جاهزًا حاليًا لإتقان عملية القراءة. فيما يلي أهمها:

• لا مشاكل في النطق- يتمتع الطفل بالإيقاع والإيقاع الصحيح للكلام ، ويتم ضبط جميع الأصوات ؛
• لا توجد مشاكل في السمع- لا يسأل الطفل مرات عديدة ، ولا يحرف الكلمات التي يسهل لفظها ؛
• إتقان الكلام الكافي- ثروة المفردات والقدرة على بناء العبارات والتعبير عن أفكارهم بوضوح للآخرين ؛
• تطوير الوعي الصوتي- يمكن للطفل التمييز بحرية بين أصوات الكلام ، وإعادة إنتاج الأصوات المسموعة ، وتسمية أول / آخر صوت في الكلمة ؛
• التوجه الحر في الفضاء- يعرف الطفل بوضوح مفاهيم اليمين / اليسار وأعلى / أسفل.

من خلال مراقبة الطفل بعناية ، ستلاحظ اللحظة التي يصبح فيها مهتمًا بوضع الحروف في الكلمات. سيُظهر الطفل رموزًا مألوفة على لافتات المتجر لأمه وأبي ، وفي يوم من الأيام سيحاول قراءتها بالكامل. بالطبع ، في محاولاته الأولى ، من المحتمل أن يقرأ الطفل الكلمة بشكل غير صحيح ، لكن هذا ليس مخيفًا - فهذا يشير إلى أن دماغه قد نضج لتعلم مهارة جديدة.

الأساليب المعروفة في تعليم الأطفال القراءة

يجب على الأمهات والآباء ، الذين يسعون لتعليم أطفالهم القراءة بأسرع ما يمكن ، أن يكونوا حساسين للغاية في نهجهم تجاه هذه القضية المهمة. حتى لا يفقد الطفل اهتمامه بالقراءة من الدروس الأولى ، نقترح أن تتعرف على النصائح ذات الصلة. سوف يساعدون في عملية التعلم لغرس حب الكتاب في الطفل.

الأبجدية من سن مبكرة

دع الطفل منذ الطفولة "يمتص" في نفسه ، مثل الإسفنج ، اسم الحروف في شكل لعبة أغنية. سيتم إيداع القوافي القصيرة التي لا تنسى حول الحروف في ذاكرة الطفل ، وما يقرب من عامين سيكون الطفل قادرًا على إخبارهم بوعي تام. من وقت لآخر ، قم بتشغيل العديد من الأغاني والرسوم المتحركة المصغرة حول الأبجدية ، خاصة أنه في مثل هذا العرض التقديمي يتم تذكر الحروف بسهولة.

التعلم غير المزعج

بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة ، تعتبر اللعبة العملية الرئيسية التي يتعلم من خلالها العالم من حوله ، بما في ذلك عند إتقان المهارات. الدروس المملة والحشو لن تحقق النتيجة المرجوة ، علاوة على ذلك ، قد يتوقف الطفل تمامًا عن حب القراءة. قدم المعلومات بطريقة دافئة وصبور ، وسيتعلم الطفل المعرفة اللازمة بوتيرة تناسبه على وجه التحديد.

كن مشغولا كل يوم

إذا كنت قد بدأت في اتخاذ الخطوات الأولى في قراءة المقاطع وذهبت دون جدوى ، فمن السابق لأوانه الاستسلام. يمكنك أخذ قسط من الراحة لمدة يوم أو يومين ، ثم المحاولة مرة أخرى. هل تمكن الطفل من قراءة مقطعين من أحرف العلة؟ رائع ، هذا يعني أنه تم الحصول على مهارات القراءة الأولية وهي بحاجة إلى تطوير. تدرب بانتظام ، والنتيجة لن تجعلك تنتظر.

انخرط في القراءة

في كثير من الأحيان ، تنشأ صعوبات التعلم مع هؤلاء الأطفال الذين لم يقرؤوا عمليًا في مرحلة الطفولة ، ولم يضع الأقارب مثالهم الخاص في قراءة الكتب. يمكن إصلاحه. يجب أن تظهر في منزلك القصص والقصص الخيالية وروايات الأطفال الشيقة لطفلك. اجعل قراءة قصة قصيرة قبل النوم تقليدًا عائليًا. لن يرفض الطفل اهتمام الوالدين ، وستحفز القصة الممتعة اهتمامه بالكتاب.

من البسيط الى المعقد

يحدث أن يعرف الطفل أسماء الحروف ، لكنه لا يعرف الأصوات. لن يتمكن الطفل من إتقان القراءة حتى يتعلم نطق الأصوات جيدًا. قم بهذا خطوة بخطوة:

1. دراسة الأصوات
2. ننتقل إلى القراءة بالمقاطع.
3. علم طفلك لدمج المقاطع.

فقط بعد اجتياز هذه المراحل الثلاث ، يمكنك البدء في تعلم قراءة الكلمات كاملة.

فيديو مفصل مع نصائح من المعلم - تعلم القراءة:

أولى خطوات القراءة: مقدمة في الآداب

لتعليم الطفل القراءة ، من الضروري الحفاظ على الاهتمام بالكتب والرسائل منذ سن مبكرة. كقاعدة عامة ، في عمر 2-3 سنوات ، يبدأ الأطفال في إظهار الاهتمام بالأبجدية. من المهم جدًا للآباء توفير مساحة التطوير المناسبة في هذه اللحظة.

التصور

سيتذكر الطفل الحروف بسرعة إذا كان هناك ملصق مشرق مع الأبجدية الروسية في مجال رؤيته. يشير الطفل إلى الحرف - قل الصوت المقابل. قد تضطر إلى العودة إلى "أ" و "ب" أكثر من مرة وتكراره ، ولكن هذه هي الطريقة التي سيتذكرها الطفل بشكل أسرع. بالنسبة للآباء المشغولين ، ستكون اللوحة التفاعلية التي تحتوي على أحرف مساعدة جيدة - فهي في حد ذاتها تبدو الحرف الذي ينقر عليه الطفل.

لمس. اتصال. صلة

لحفظ أحرف الأبجدية ، من المهم أن يستخدم الطفل اللمس. لتطوير التفكير المجرد للطفل ، ادعوه للتعرف على الحروف المصبوبة من البلاستيسين أو المقطوعة من الورق المقوى. انتبه إلى تشابه الكائنات والحروف - فالشريط الأفقي يشبه الحرف "P" ، والدونات هي حرف البصق "O".

حفلة شاي على الحروف

ستكون عملية تعلم الحروف ممتعة للغاية ولذيذة إذا قدمت لطفلك أبجدية صالحة للأكل. بمساعدة المعكرونة المجعدة ، يمكنك طهي حساء Abvgdeyka ، وللحلوى ، اخبز ملفات تعريف الارتباط المصنوعة يدويًا - الأبجدية.

ترفيه مغناطيسي

بمساعدة الأبجدية المغناطيسية ، يمكنك تحويل عملية تعلم الحروف إلى لعبة ممتعة لا تنسى. على سبيل المثال ، يمكن إغراء الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين عام وعامين بمجرد إرفاق حرف على سطح الثلاجة وقوله. "أعطني رسالة! ما الذي نملكه؟ إنها الحرف "أ"! إذا كان الطفل يبلغ من العمر 3 سنوات بالفعل ، فسيحب لعبة "الصيد المغناطيسي". أنت بحاجة إلى جميع الأحرف المغناطيسية في حاوية ، وتصنع صنارة صيد مرتجلة من عصا وحبل بمغناطيس. بعد اصطياد "سمكة" ، نطق اسمها ، مشابهًا للكلمة. "إنها سمكة! انظروا كيف تبدو مثل خنفساء! "

بالمفاتيح

يحب الأطفال تقليد تصرفات الكبار. دع الطفل يضغط على الأزرار في محرر النص المفتوح - سيكون مهتمًا بمظهر الحروف على الشاشة. أظهر كيفية كتابة أبسط كلمة "أمي". يمكنك طباعة الحرف الأول وإعطائه للطفل. حتى لو كان هناك مزيج لا يمكن تصوره تمامًا ، فسيكون هذا نوعًا من الزخم لحفظ الأبجدية. أيضًا ، لإتقان الحروف ، يمكنك إعطاء الطفل لوحة مفاتيح قديمة من الكمبيوتر "ليتمزقها إلى أشلاء".

إتقان مبدأ القراءة بالمقاطع

عادةً ما ينطق الأطفال كل صوت على حدة ، وهذا أمر مفهوم - فهم بحاجة إلى وقت لتذكر اسم الحرف التالي. مهمة الوالدين هي مساعدة الطفل على التغلب على هذه الصعوبة الطبيعية.

تحتاج إلى بدء التدريبات بكلمات تتكون فقط من أحرف العلة. على سبيل المثال ، AU و IA و UA. تحتاج إلى رسم / التقاط الرسوم التوضيحية لهذه الكلمات البسيطة - على سبيل المثال ، فتاة تائهة في الغابة ("AU!") ، وطفل رضيع في مهد ("WA!") ، وحمار لطيف يمضغ العشب (" I ل!"). اطلب من الطفل ألا يقرأ النقش ، ولكن ببساطة غنه. يمكنك الغناء ببطء ، "اسحب" المقطع ، لكن لا تتوقف: AAAUUU ، IIIAAAA ، UUUAAAA.

في المذكرة! تأكد من تعليم طفلك التعرف على جمل التعجب والاستفهام. سلط الضوء على لحظة التعجب بصوتك ، يجب أن يميز الطفل بين "آه؟" و "أ!"

لا تخف من العودة إلى الماضي ، استمر في تعليم طفلك قراءة أبسط المقاطع. عندما يكون الصوت الأول لمقطع لفظيًا ساكنًا ، يكون من الصعب على الطفل قراءته. لكن ، مع ذلك ، تحتاج أيضًا إلى تعلم قراءتها ، فبدونها لا توجد وسيلة في المدرسة. دع الطفل "يسحب" HHH ثم أضف A أو O أو U. يعطي الصبي للفتاة حلوى - HHHA ("ON!"). الطفل يتأرجح على حصان - HHNO ("ولكن!"). أخذت الفتاة يد والدتها - MMMA ("MA!"). يرجى ملاحظة أن الطفل قد "يسحب" الصوت الأول لفترة كافية لتذكر الصوت التالي.

الأهمية! لا تستعجل الطفل إذا كان يفكر أثناء قراءة مقطع لفظي صعب عليه - عندما يشعر بمبدأ طي المقاطع ، فإن عملية إتقان المهارة ستتم بشكل أسرع.

إذا لم يتمكن الطفل من قراءة الكلمة ، فيجب على الوالد قراءتها بنفسه ، ثم محاولة قراءتها مرة أخرى مع الطفل. ثم انتقل إلى المقطع التالي. بغض النظر عن النجاح ، شجع طفلك الصغير وامدحه.

تقدم معظم المواد الأولية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 7 سنوات التعلم من الجداول المقطعية. إنها قائمة من المقاطع المختلفة التي ليس لها معنى دلالي ، ولكنها تستند إلى الحفظ المرئي. مثال: على الحرف "N" الأصوات "NA-NO-WELL-WE-NI" ، على "M" - "MA-MO-MU-WE-MI" ، على "T" - "TA-TO-TU -YOU -TI "، إلخ. بالطبع ، هذه الجداول لها الحق في الحياة ، لكنها ليست ممتعة على الإطلاق للأطفال. ليس من الضروري على الإطلاق إجبار الطفل على قراءة العديد من "VU" و "VA" ، فمن الممكن تمامًا التعامل بدون مثل هذه المواد المنهجية القديمة.

نصيحة! يجب ألا يتعب الطفل من القراءة. في الشهر الأول ، لا تقرأ المقاطع أكثر من 3-4 مرات في الأسبوع. اترك الدروس ليس على التوالي ، ولكن كل يوم. من الشهر الثاني أو الثالث ، يمكنك تعليم طفلك القراءة يوميًا.

الألعاب التي تساعد الأطفال على تعلم القراءة

تتطلب القراءة الاجتهاد والممارسة المنتظمة. لتسهيل التعلم ، انظر إلى الصور الموجودة في الكتب ، وناقش المواقف الموضحة في هذه الصور ، وقم بتكوين قصص بناءً عليها. تواصل وتحدث أكثر مع الطفل - سيساعده ذلك على تطوير التفكير والكلام المتماسك.

لاكتشاف عالم الكتب الرائع والممتع والواسع ، نقدم لك ألعابًا لتعلم المقاطع ، ونطقها الصحيح وحفظها. التدريبات في هذه الألعاب مناسبة للأطفال من سن 3 إلى 7 سنوات.

ملحوظة! كيف تعلم الطفل القراءة بسرعة حتى لا يتعب من عملية التعلم ولا يفقد الاهتمام؟ تحتاج إلى التعامل معها بانتظام ، ولكن في نفس الوقت ليس لفترة طويلة. بالنسبة للدروس الأولى ، ستكون 5-7 دقائق كافية. تدريجيًا ، يمكن زيادة هذا الوقت إلى 15-20 دقيقة. إذا كنت تجري دروسًا بطريقة مرحة ، فسيكون من السهل وغير الممل على الطفل تعلم مهارة القراءة.

تمارين بالكلمات: نعزز المهارة

بمجرد أن يتعلم الطفل دمج الحروف في المقاطع ، يمكن تهنئة الوالدين على نصف الرحلة. الآن أهم شيء هو تعزيز المهارات المكتسبة. في هذه الحالة ، سيتم استخدام مهام ممتعة ومثيرة للاهتمام.

تكوين عادة قراءة الكتب منذ الصغر

ننصحك في بداية هذا الجزء بالتعرف على تجربة الأم. كيفية تعليم الطفل القراءة بالمقاطع (فيديو):

مثال شخصي

"يتعلم الطفل ما يراه في منزله". يأتي التعبير المشهور في متناول اليد لتشكيل مفهوم الطفل عن أهمية القراءة. إذا كان الطفل يرى والديه وأقاربه في كثير من الأحيان مع كتاب ، فإن القراءة ستصبح جزءًا من الحياة بالنسبة له. دع الطفل يعرف منذ سن مبكرة أن القراءة ممتعة ، والكتاب الجيد قد يحل محل لعبة الكمبيوتر أو مشاهدة الرسوم المتحركة.

الرسوم التوضيحية الساطعة

عند اختيار كتاب لبدء القراءة ، لا تنس أن الصور مهمة للأطفال. بفضل الرسومات المعبرة والمشرقة ، سيكون من الأسهل والأكثر إثارة للاهتمام أن يتابع الطفل الحبكة.

قراءة منتظمة

الحب للكتب لا يتشكل بين عشية وضحاها. إذا قرأ شخص بالغ بانتظام حكايات خرافية صغيرة لطفله بصوت عالٍ ، فبعد شهر أو شهرين سيُظهر الطفل نفسه اهتمامًا أكبر بالأعمال. غالبًا ما تكون الكلمات الأولى التي تقرأها هي تلك الموجودة على غلاف كتابك المفضل.

إمكانية الاختيار

يجب أن يهتم الطفل بما تنوي قراءته معه. في سن الرابعة ، يستطيع القارئ الصغير تحديد مدى اهتمامه بهذا الكتاب أو ذاك. في هذا العمر ، حان وقت الرحلة الأولى إلى المكتبة - دع الطفل يختار الكتاب بنفسه وفقًا لرغبته.

قيود مشاهدة التلفزيون

تتطلب القراءة ، بالطبع ، جهودًا فكرية معينة من الطفل. ما لا يمكن قوله عن التلفزيون - فهو حرفيًا يسلب فرصة الحلم ، ويقدم صورًا جاهزة. يجب ألا تحرم نفسك تمامًا من مشاهدة الرسوم المتحركة ، ولكن من المنطقي تحديد الوقت الذي تقضيه خلف الشاشة واختيار البرامج التلفزيونية المسموح بها بدقة.

) هو أول كتاب تبدأ به معرفة القراءة والكتابة. في الحياة الحديثة ، يتم تقديم برامج التدريب على الكمبيوتر في كل مكان. لقد قمنا بتطوير نسخة على الإنترنت مصورة جيدًا من كتاب Primer للأطفال. عند تطوير التمهيدي ، تم استخدام التطورات التي تم اختبارها بمرور الوقت للمركز النفسي Adalin.

دعنا ننتقل إلى التاريخ. تمت طباعة أول كتاب تمهيدي روسي بواسطة أول طابعة إيفان فيدوروف في لفوف عام 1574. احتوى الكتاب التمهيدي على الأبجدية ، وقسمًا عن تعليم طريقة الشرط ، وقواعد النحو ، والتهجئة ، ومواد القراءة. أول دليل موسكو لتعليم محو الأمية - التمهيدي فاسيلي بورتسوف. نشرته دار طباعة موسكو عام 1634. كان هذا التمهيدي ملحوظًا لأناقته الخاصة وبساطته. كان للكتاب تنسيق صغير مناسب. على عكس إيفان فيدوروف ، سلط بورتسوف الضوء على الحروف والمقاطع الصوتية وعناوين الأقسام التمهيدية باللون الأحمر. استخدم التمهيدي خطوطًا جميلة وتصميمًا رسوميًا ، وبناء كل صفحة واضح ومدروس جيدًا. كتاب تمهيدي مجمّع على نموذج أبجديات فيدوروف. بالإضافة إلى ذلك ، نوصي باستخدام NEW PRIMER (يعمل على جميع أنواع أجهزة الكمبيوتر ، المتوافقة مع الأجهزة المحمولة).

فيديو جديد - كتاب تمهيدي على موقع يوتيوب.الآباء والمعلمين الأعزاء! نقدم لك حداثة - فيديو أولي فريد. ما هذا؟ هذه دروس فيديو مثيرة ستسمح لطفلك بتعلم الحروف بطريقة مرحة ، وتعلم قراءة المقاطع والكلمات البسيطة. يتم إيلاء الكثير من الاهتمام في الفيديو التمهيدي لتطوير السمع الصوتي. يتزامن تسلسل مرور الحروف تمامًا مع عرض المواد في التمهيدي بواسطة NS Zhukova. سيتذكر طفلك جميع الحروف وسيتعلم بسهولة قراءة الكلمات والجمل البسيطة.

حروف. ألعاب الرسائل. تمارين لتكرار وحفظ الحروف.سوف تساعدك التمارين والألعاب التعليمية من هذا القسم على تكرار وتوحيد المواد التي يغطيها التمهيدي. ستسمح ألعابنا التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة بحفظ صورة (كتابة) الحروف المطبوعة للأبجدية الروسية ، وتعلم التعرف على الأصوات في الكلمات عن طريق الأذن واختيار الكلمات لحرف معين. تمارين وألعاب لتكرار الحروف وحفظها لها مستويات مختلفة من الصعوبة. لا يستطيع بعض الأطفال إكمال جميع المهام في المرة الأولى. يمكن تخطي المهمة التي تسببت في الصعوبة وإعادتها إلى ...

المقاطع. دروس في قراءة المقاطع.ستجد على صفحات موقعنا عددًا كبيرًا من المواد لتعليم الأطفال قراءة المقاطع وقراءة الكلمات حسب المقاطع. لسوء الحظ ، لا توجد إرشادات حول كيفية تعلم قراءة المقاطع في معظم الحروف الأبجدية والكتابات التي تُباع في المتاجر. تُعرّف الصفحات الأولى من هذه المنشورات الأطفال على الحروف ، ثم تُعطى تمارين لقراءة المقاطع وقراءة الكلمات المقطوعة بالمقطع. غالبًا ما لا تحتوي تمارين قراءة المقاطع والقراءة بالمقاطع على أي تفسيرات. ولكن كيف يمكن للطفل قراءة مقطع لفظي؟ يوجد في كتابنا التمهيدي مقطع فيديو يحتوي على إرشادات لتجميع المقاطع وقراءتها. هناك عدة أنواع من المهام والتمارين في الدروس المتعلقة بقراءة المقاطع. في مهام وتمارين للدروس يعرفها الطفل جيدا ...

تعلم قراءة الكلماتيوصى بالانتقال إلى الدروس المتعلقة بتعلم قراءة الكلمات بعد الفصول في كتابنا التمهيدي ومهام الأقسام الفرعية "الألعاب ذات الأحرف" ، "دروس قراءة المقاطع". القدرة على قراءة الكلمات بشكل صحيح للطفل ليست كافية. يجب أن يفهم معنى ما قرأه. في التدريبات السابقة لقسم "تعليم القراءة" ، تم إيلاء الكثير من الاهتمام للتحليل السليم للكلمات والمقاطع ، وتطوير السمع الصوتي. تعتمد مهام القسم الفرعي "تعلم قراءة الكلمات" على ستة أنواع من الطرق المختلفة: ربط كلمة بصورة بصرية ؛ ربط الصورة المرئية بكلمة ؛ ارتباط الكلمات الفردية بمجموعات الصور المرئية ، متحدة معًا في المعنى ؛ دراسة مفاهيم الجزء والكل ؛ البحث عن الكلمات المخفية في جدول الحروف ؛ استبدال حرف في كلمة لتغيير معنى الكلمة.

إذا كان تلميذك الصغير يقرأ بالفعل كلمات ذات مقطعين وثلاثة مقاطع بشكل جيد أو أقل ، فيمكنك الانتقال معه لقراءة جمل بسيطة. لكن ، يجب أن تعترف أنه من الممل جدًا قراءة عبارات عادية مثل "أمي تغسل الإطار". كيف يمكنك جعل تعلم القراءة أكثر متعة؟ ما نوع لعبة القراءة التي يجب طرحها حتى يكون الطفل نفسه مهتمًا بتعلم القراءة. نقترح عليك عمل لعبة خاصة له لتعلم القراءة. صنع كتاب - لعبة للقراءة ليس بالأمر الصعب على الإطلاق. ستحتاج إلى مفكرة بنابض أو دفتر رسم عادي. صفحات المفكرة (الألبوم) باستخدام ...

تعليم القراءة لمرحلة ما قبل المدرسةتعلم القراءة عبر الإنترنت إلى جانب الألعاب المسلية من قسم "تعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة القراءة" على موقعنا على الإنترنت. ستجد هنا 120 لعبة قراءة على الإنترنت ، مقسمة إلى 20 درسًا للراحة. يتم تقديم الألعاب عبر الإنترنت لتعلم القراءة بترتيب تصاعدي من حيث الصعوبة: أولًا ألعاب تحتوي على أحرف ، ثم ألعاب بها مقاطع لفظية ، ثم ألعاب بها كلمات وألعاب تحتوي على جمل. كما تشتمل دروس تعليم القراءة على تمارين تهدف إلى تطوير المهارات اللازمة لتعليم القراءة: السمع الصوتي ، والتفكير المكاني ، والانتباه ، والذاكرة ، والإدراك البصري. يتم تنفيذ جميع التدريبات بطريقة ممتعة.

القراءة الأكثر شعبية في القسم

التمهيدي- أول كتاب يبدأ به تدريس محو الأمية. نلفت انتباهك إلى أفضل إصدار من Primer عبر الإنترنت في Runet. عند تطوير التمهيدي ، تم استخدام التطورات التي تم اختبارها بمرور الوقت للمركز النفسي Adalin. يحتوي التمهيدي على وسائط متعددة تفاعلية ...

مواد للفصول في الأبجديةليس كل الأطفال في سن ما قبل المدرسة على استعداد لدراسة التمهيدي. المواد المقترحة تشمل 750 بطاقة ونموذجبمهام شيقة ومتنوعة. سوف يساعدون بالتأكيد في تحويل دراسة التمهيدي إلى نشاط مثير. ...

تطوير السمع الصوتيسنخبرك في هذا المقال عن الألعاب التي تعد الطفل لتعلم القراءة والكتابة. سنتحدث عن تمارين خاصة لتطوير السمع الصوتي في مرحلة ما قبل المدرسة. سيكون من الأسهل بكثير لطفل ما قبل المدرسة الذي يمتلك أذنًا صوتية متطورة إتقان القراءة والكتابة ...

حروف. تمارين وألعاب.ستساعدك التمارين والألعاب التعليمية من هذا القسم على تكرار وتوحيد المواد التي يغطيها التمهيدي. ستسمح ألعابنا التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة بحفظ صورة (كتابة) الحروف المطبوعة للأبجدية الروسية ، وتعليمهم التعرف على الأصوات عن طريق الأذن و ...

المقاطع. دروس في قراءة المقاطعفي دروسنا حول قراءة المقاطع ، هناك عدة أنواع من المهام والتمارين. في الواجبات والتمارين للدروس ، يتم استخدام الكلمات المعروفة لدى الطفل ، وتتألف من 2-3 مقاطع. تتكون المقاطع من حرفين ، حرف متحرك وحرف ساكن. كقاعدة عامة ، الطفل لا ...

تعلم قراءة الكلماتيوصى بالانتقال إلى الدروس المتعلقة بتعلم قراءة الكلمات بعد الفصول في كتابنا التمهيدي ومهام الأقسام الفرعية "الألعاب ذات الأحرف" ، "دروس في قراءة المقاطع". القدرة على قراءة الكلمات بشكل صحيح للطفل ليست كافية. يجب أن يفهم معنى ما قرأه. في السابق...

ألعاب تعلم القراءة. كتاب لعبةإذا كان تلميذك الصغير يقرأ بالفعل كلمات ذات مقطعين وثلاثة مقاطع بشكل جيد أو أقل ، فيمكنك الانتقال معه لقراءة جمل بسيطة. لكن ، يجب أن تعترف أنه من الممل جدًا قراءة عبارات عادية مثل "أمي تغسل الإطار". كيف يمكنك جعل تعلم القراءة أكثر متعة؟

دروس القراءةيحتوي القسم على 20 درسًا لقراءة الكمبيوتر عبر الإنترنت. يتضمن كل درس 6 ألعاب للقراءة. يهدف جزء من الألعاب إلى تنمية القدرات العامة اللازمة للطفل لتعلم القراءة. ألعاب أخرى تعلم الأصوات والحروف والمقاطع ، وتساعد ...

في روسيا ، عادة ما يكون الأطفال الذين يلتحقون بالمدرسة بين السادسة والثامنة من العمر. يفترض منهج المؤسسات التعليمية إمكانية إتقان القراءة والكتابة والعد بسرعة من قبل طلاب الصف الأول حرفياً من الصفر. لكن حقائق الحياة تظهر خلاف ذلك.

من المستحيل تعليم الطفل بسرعة جميع المهارات الأساسية. لذلك ، يجب على الآباء الاهتمام بنموهم مقدمًا. إذا كنت لا تعمل مع طفلك في المنزل قبل المدرسة ، فإن عبء العمل الذي لا يطاق ، والأداء الأكاديمي الضعيف والمقارنات غير الممتعة مع زملائك في الفصل سيؤدي بالتأكيد إلى صدمة نفسية.

نصيحة: عليك أن تبدأ في تعريف طفلك على الحروف قبل عامين من المدرسة ، لتعلم القراءة - حوالي عام.

إذا كان الطفل ، على النحو المنصوص عليه في التشريع المحلي ، يذهب إلى الصف الأول في عمر ست سنوات ونصف كاملة ، فمن الضروري اكتساب مهارات قراءة المقاطع والكلمات من سن الخامسة.

المهارات التي يجب أن يتكوّنها الطفل في السادسة من عمره

تعتمد درجة الاستعداد للقراءة على مستوى التطور الفكري والنضج العقلي والعاطفي لمرحلة ما قبل المدرسة. بعد كل شيء ، فإن الهدف النهائي للوالد هو تعليم الطفل عدم إعادة إنتاج ما هو مكتوب بصوت عالٍ دون تفكير ، ولكن لفهم معنى ما يُقرأ. لذلك ، قبل أن تبدأ في تعلم القراءة ، من المهم التأكد مما يلي:

• الطفل لديه مفردات كافية ؛
• كان كلامه صحيحا ومعلما.
• لا يعاني الطفل من عيوب واضحة في استنساخ الصوت.

إذا كانت مفردات الطفل في سن ما قبل المدرسة صغيرة ، فإن حديثه مليء بالأخطاء أو العيوب ، فابدأ في القراءة مبكرًا. في المنزل ، من الأفضل العمل على النمو الشامل للطفل. من خلال تمارين علاج النطق ، من المهم تعليمه نطق الأصوات بشكل صحيح.

تتطلب القراءة الانتباه المستمر. من المستحيل تعليم القراءة بسرعة أو مع طفل يشتت انتباهه باستمرار. يمكن تطوير مهارات التركيز في تململ بعدة طرق ، بما في ذلك عن طريق تكوين الصور من الألغاز والرسم واللعب مع المنشئ.

من المهم تعليم الطفل القيادة في كتاب بإصبعه أو بمؤشر. إذا لم يكن هذا كافيًا ، وكان الطفل يقفز من خط إلى آخر أو يفقد غالبًا المكان الذي توقف فيه ، فإن الأمر يستحق قطع نافذة في الملاءة البيضاء ونقلها إلى المنطقة المرغوبة.

بالنسبة لمعظم الأطفال ، القراءة هي عمل شاق. من المهم الاهتمام بالتصور الإيجابي لهذه العملية.

من سن الثانية أو الثالثة ، يجب أن يعتاد الطفل تدريجياً على الكتب. يجدر الخوض في عينات ذات صور مفصلة مشرقة يمكن عرضها ووصفها شفهيًا. في سن السادسة أو السابعة ، تكون الكتب ذات الطباعة الكبيرة مفيدة للقراءة خارج المنهج.

تعلم الحروف

هناك وجهات نظر مختلفة حول ما إذا كان من الصواب حفظ جميع أحرف الأبجدية قبل البدء في القراءة. مؤلف المنهجية الأصلية لتدريس محو الأمية ن. جوكوفا يحذر من مثل هذه الأعمال. تم بناء البرايمر الذي طورته بطريقة تجعل الطفل يتعلم الحروف تدريجياً. مع زيادة عدد الأحرف المألوفة ، تصبح المقاطع أكثر تنوعًا وتعقيدًا ، ثم تتحول إلى كلمات.

يجب على الآباء الذين يقررون اتباع إحدى طرق المؤلف في تدريس القراءة اتباع توصيات مطوريهم. وبالنسبة لأولئك الذين يقررون تعليم الطفل القراءة بالطريقة القديمة ، ليس هناك الكثير من الخيارات. عليهم أن يحفظوا الأبجدية أولاً ، ثم يبدأوا في القراءة فقط. يُنصح بإظهار الحروف للطفل من سن الثانية أو الثالثة.

نقطة مهمة: يتم حفظ الحروف الساكنة مع الطفل أثناء قراءتها بالكلمة - بدون النغمة الزائدة "e". من الصحيح نطق "r" وليس "re" أو "er". إذا لم يتم اتباع هذه القاعدة ، فسيقرأ الطفل المقطع "ra" على أنه "حقبة" أو "حقبة".

يتم تسهيل تعلم الحروف من خلال تصورها. مكعبات بأحرف وأبجدية مغناطيسية وملصق تفاعلي بأبجدية - أي معدات مساعدة ستكون في متناول اليد. بادئ ذي بدء ، يحتاج الطفل إلى أن يتعلم أن يبحث بسرعة عن الحرف المطلوب من بين الحروف المقترحة. في وقت لاحق ، باستخدامه ، يمكنك وضع حرف من العصي أو أعواد الثقاب ، ونحته من البلاستيسين ، وأخيراً كتابته. بالنسبة لأولئك الذين يخلطون بين الحروف ، سيكون من الصحيح اقتراح لمس صورهم ثلاثية الأبعاد وعينيك مغمضتين. تساعد الأحاسيس اللمسية في الحفظ.

نصيحة: عند حفظ أحرف العلة ، من المهم الانتباه إلى مخطط إعادة إنتاج الصوت. على سبيل المثال ، "A" - الفم مفتوح على مصراعيه ، "y" - الشفاه بأنبوب ، "e" - الفم ممتد إلى الجانبين.

قواعد منفصلة فيما يتعلق بحفظ الحروف

من المهم تشجيع الطفل على الاستماع إلى الكلمات والبحث عن الأصوات الصحيحة فيها. إذا تم حفظ الحرف "o" في الذاكرة ، يمكنك تسمية الطفل بالكلمات التي تبدأ به: سحابة ، غزال ، حمار. للتحقق من كيفية تعلم الدرس بشكل جيد ، يتخللها كلمات على "o" ، فمن الصحيح تقديم الكلمات الفرعية التي تبدأ بأحرف أخرى. بطريقة مماثلة ، يمكن تعليم الطفل بسرعة العثور على الحرف الصحيح في نهاية الكلمة وفي منتصفها.

من المهم أن تعرف: من الأسهل للطفل أن يميز الحرف المتحرك الأولي في كلمة (خاصة إذا كان مضغوطًا). من السهل نسبيًا الإشارة إلى الحرف الساكن النهائي. في الوقت نفسه ، من الصعب جدًا على الطفل التمييز بين الحرف الساكن الأولي والحرف المتحرك الأخير.

يساعدك نحت الحروف على تذكرها بشكل أسرع

من المفيد كتابة الحروف بالطلاء وأقلام التلوين مع الطفل. من المهم في مخيلتك ، عند تحديد صوت وحرف ، ألا يقتصر الأمر على حجم أو لون معين. يمكنك عرض خطوط مختلفة في الصحف ، وعلى الحاويات والتغليف ، وعلى اللافتات ، وما إلى ذلك.

نصيحة: يجب عدم الخلط بين الطفل الذي يقل عمره عن 6 سنوات من خلال عرض عليه قراءة الأحرف الكبيرة جنبًا إلى جنب مع الأحرف المطبوعة.

علاوة على ذلك ، لا يجب تعليم طفل ما قبل المدرسة الكتابة بخط متصل في المنزل. قد لا تتطابق المهارات المكتسبة في المنزل مع أفكار المعلم فيما يتعلق بالمنحدر والكتابة المستمرة أو المنفصلة وطريقة الاتصال وما شابه.

قراءة المقاطع

من المهم في تصور الطفل بعمر 5-6 سنوات أن يكون المقطع ، وليس حرفًا واحدًا ، هو وحدة القراءة. يجب أن ينظر الطفل إلى تركيبة الحروف كعنصر رسومي واحد. إذا كنت لا تولي اهتمامًا كافيًا لهذه المشكلة ، فيمكن إصلاح مهارة قراءة المقاطع والكلمات بحرف في الطفل لفترة طويلة. هذا سيمنعه من قراءة المقاطع وإدراك الكلمات. سيظل الطفل الذي أتقن الطريقة الخاطئة في القراءة بحاجة إلى إعادة تدريبه في النهاية.

يجدر تجربة الطريقة التالية لتعلم دمج الحروف في مقطع لفظي واحد. يتم كتابة حرف واحد في بداية السطر ، والآخر - في النهاية. يتم رسم سهم متصل بينهما. يُدعى الطفل ليقودها ببطء بإصبعه وطوال هذا الوقت "يسحب" (نطق) الصوت الأول. الصوت الثاني يكفي للنطق بإيجاز. مثال: يتم نطق A؟ U مثل "aaah" ، و H؟ O يتم نطقها مثل "nnno".

نتيجة لهذا التدريب ، يجب على الطفل ، بشكل مستقل ، تحريك إصبعه على طول خط التوصيل ، وقراءة مقاطع من حرفين بحرية. يجب تقديم المقاطع للطفل بالترتيب التالي:

• تتكون من أحرف العلة (ao- ، ua-) ؛
• مفتوح ، ويتألف من حرف ساكن واحد وحرف متحرك واحد (on- ، نعم-) ؛
• مغلق ، يتكون من حرف متحرك واحد وحرف ساكن (an- ، em-).

يجد العديد من الأطفال صعوبة في تحديد تسلسل الأحرف في مقطع لفظي واحد. على سبيل المثال ، يمكن قراءة "am-" على أنها "ma-" أو العكس. يجب إحضار القدرة على دمج الأحرف بشكل صحيح في مقطع لفظي من حرفين إلى الأتمتة. من الممكن تقديم قراءة المقاطع المكونة من ثلاثة وأربعة أحرف فقط لمرحلة ما قبل المدرسة الذين يمكنهم قراءة المقاطع المكونة من حرفين معًا وبحرية.

لا ينبغي اعتبار المقاطع القراءة فقط كتحضير لقراءة الكلمات. تدرب قراءة المقاطع ، وخاصة المقاطع المعقدة وغير العادية (shpy ، vpu ، smoh ، zdra) على مهارات النطق الصحيح. على عكس الكلمات ، لا يربط الطفل ذهنيًا المقاطع المجردة بأي شيء ، لذا فإن قراءة المقاطع تقضي على الرغبة في القراءة بشكل عشوائي.

نصيحة: بالتوازي مع القراءة ، يجدر تعليم طفل يبلغ من العمر 6 سنوات تباين المقاطع مع الحروف الساكنة الصلبة والناعمة (ma-me، well-nu، ko-kyo). سيساعد ذلك طفلك على كتابتها بشكل صحيح في المدرسة.

قراءة الكلمات

تقليديا ، تعتبر الكلمات التي تتكون من مقطعين لفظيين مكررين من حرفين مثل "أم" و "أبي" أبسط الكلمات. الأطفال الذين تدربوا سابقًا على قراءة المقاطع المعقدة سوف يتقنوا الكلمات بسهولة تتكون من جملة واحدة (قطة ، سرطان ، نوم ، جوقة ، قوس).

عند قراءة الكلمات ، قد يواجه الأطفال مشاكل في وضع الضغط. هذه المشكلة ليس لها حل شامل. عند قراءة كلمة ، سيتعين على الطفل "التعرف عليها". هناك طريقة واحدة فقط لمنحه مثل هذه الفرصة - من خلال توسيع آفاقه ومفرداته. من المهم أن يتحكم الوالد في فهم الطفل لمعنى الكلمات التي يقرأها.

نصيحة: إذا كان الطفل يعاني من مشاكل عند الانتقال من المقاطع إلى الكلمات ، فإن الأمر يستحق تبسيط المهمة بالنسبة له وتقسيم الكلمات إلى مقاطع مع شرطات.

مثال: مو ها ، لو نا ، فيلة ، سلسلة. إذا لم يكن لدى الطفل مثل هذه المشاكل ، فيمكنك على الفور قراءة الكلمات المكتوبة معًا.

قراءة الجمل

يدرك الطفل الذي يبلغ من العمر 5-6 سنوات بسرعة أن الجملة هي فكرة كاملة. في هذه المرحلة ، حان الوقت لتعريف الطفل بعلامات الترقيم ("." ، "!" ، "؟"). وفقًا لهم ، يجب على القارئ الصغير التنقل حيث تنتهي الجملة. بادئ ذي بدء ، من المفيد تقديم جمل للأطفال تتكون من كلمتين مثل "كوليا تمشي".

تتمثل الصعوبة الرئيسية في قراءة الجمل في تذكر الكلمات السابقة أثناء قراءة الكلمات التالية. أفضل طريقة لتعليم الطفل تكوين جملة من ثلاث كلمات هي كما يلي.

تتم قراءة الكلمة الأولى. يجب أن يتذكرها الطفل. يرددها من ذاكرته ، يقرأ الكلمة الثانية ويتذكرها أيضًا. بعد ذلك ، يكرر الطفل الكلمة الأولى والثانية من الذاكرة ويقرأ الثالثة. هذه هي الطريقة التي يتم بها تجميع وفهم الاقتراح ككل.

محتوى مشابه

أود اليوم أن أتحدث عن الألعاب الأولى لتعلم القراءة. إنها مناسبة ، أولاً وقبل كل شيء ، للأطفال الذين ما زالوا لا يعرفون كيف يقرؤون على الإطلاق ( يمكنك اللعب الآن من 1.5-2 سنوات ) ، لكنها بالطبع ستكون مفيدة أيضًا لأولئك الذين تعلموا بالفعل القليل من القراءة المستمرة.

أريد أن أقول على الفور أنه لن تكون هناك ألعاب مثل التلوين والنمذجة من البلاستيسين كل الحروف الأبجدية بدورها. في كتابتي ، كتبت بالفعل أن الطفل الذي حفظ أحرفًا فردية من الأبجدية أو بأي طريقة أخرى يواجه بعد ذلك العديد من الصعوبات في دمجها في مقاطع لفظية. لذلك ، أود أن أدعوكم إلى اللعب ليس بالحروف ، ولكن على الفور بالمخازن (MI ، NO ، TU ...) والكلمات القصيرة. مع هذا النهج يرى الطفل باستمرار مجموعات الحروف الجاهزة أمام عينيه ، ويلعب بها ، ويتحول ، ونتيجة لذلك ، يتذكر بسرعة . في البداية - بصريًا فقط - يحاول إعادة إنتاج نفسه. نتيجة لمشاكل دمج الحروف ، لا يعاني الطفل من حيث المبدأ ، يقرأ المستودع على الفور. ولكن ، من المثير للاهتمام ، في عملية مثل هذه الألعاب ، أن الطفل يتذكر كل الحروف.

ماذا تحتاج للألعاب؟

لذلك سوف نلعب:

1. مع المستودعات (يجب عدم الخلط بينه وبين المقاطع)

تم تقديم مفهوم المستودع من قبل نيكولاي زايتسيف (مبتكر المشهور مكعبات زايتسيف). على عكس مقطع لفظي ، والذي يمكن أن يتكون من كل من 4 و 5 أحرف ، يعتبر المستودع الحد الأدنى للوحدة المنطوقة. يمكن أن يكون المستودع:

• اندماج الحروف الساكنة (نعم ، MI ، BE ...) ؛
• حرف علة واحد كمقطع لفظي ( انا-ما ؛ KA- يو-TA) ؛
• حرف ساكن منفصل في مقطع مغلق (KO- دبليو-KA. MA- أنا- ل);
• يتوافق مع علامة ناعمة أو صلبة (МЬ ، ДЪ ، СЬ…).

في اللعبة ، يمكنك استخدام كل من مكعبات وبطاقات زايتسيف مع المستودعات المكتوبة عليها. لن أقنعك الآن على الإطلاق بشراء مكعبات زايتسيف باهظة الثمن. نعم ، هذا دليل ممتع ومفيد ، ولكن إذا لم تكن لديك الفرصة لشرائها ، فلا تثبط عزيمتك ، فيمكنك تحقيق عدد كبير من الفوائد في المنزل باستخدام أقلام الورق المقوى وأقلام الفلوماستر فقط.

1. بكلمات مكتوبة وفقًا لمبدأ المستودع.

يمكنك إما كتابة الكلمات يدويًا باستخدام قلم فلوماستر أو طباعتها على طابعة. حتى لا يرى الطفل الكلمة بأكملها فحسب ، بل يتعلم أيضًا تحليل تكوينها ، سنقوم بتمييز المستودعات فيها. من غير المرغوب فيه فصل المستودعات باستخدام علامات إضافية (افصل بينها بشرطة ، ضع دائرة حولها) ، فمن الأفضل تمييزها بألوان مختلفة. في هذه الحالة ، لا تحتاج إلى استخدام كل ألوان قوس قزح ، خذ لونين متقاربين في التدرج ، على سبيل المثال ، الأزرق والسماوي أو الأخضر الداكن والأخضر الفاتح. ستحتاج أيضًا إلى اللون الأسود. نكتب المستودع الأول بلون واحد ، والثاني بلون آخر ، والمستودع التالي مرة أخرى باللون الأول ، إلخ. ولكن! يتم تمييز مخزن الصدمات دائمًا باللون الأسود ، حيث يُسمع صوت "أكثر سطوعًا".

ما هي الكلمات التي تكتب على البطاقات؟

يتمثل الجوهر الرئيسي لهذا النهج في تعليم القراءة في إظهار أن الحروف والكلمات ليست عبارة عن تمايل لا معنى لها ، فهي تشير إلى أشياء محددة للغاية ، ويمكنك اللعب بها تمامًا كما هو الحال مع الألعاب المألوفة.

​المبادئ الأساسية للألعاب

هناك طريقة مؤكدة للغاية لتثبيط رغبة الطفل في القراءة - وهي ترتيب عمليات التحقق له باستمرار: "أخبرني ، ما هو هذا الحرف؟" ، "اقرأ ما هو مكتوب هنا!". بعد أن أظهرنا للطفل حرفًا عدة مرات ، نتوقع أنه في المرة الثالثة سيتصل به بالفعل ، بل والأفضل من ذلك ، قراءة الكلمة بمشاركتها. إذا كنت تريد حقًا إثارة اهتمام طفلك بالقراءة ، فضع جانبًا محاولة اختبار الطفل لفترة على الأقل واقرأ معه فقط!

من الطبيعي أن الطفل الذي بدأ للتو في الانضمام إلى عالم الحروف لا يمكنه قراءة كلمة واحدة. لذلك عند إظهار الطفل للكلمات لا تطلب منه أن يقرأ إلا في البداية اقرأها بنفسك! في الوقت نفسه ، يمكنك إمساك إصبع الطفل حرفًا بحرف. بعد مرور بعض الوقت ، سيبدأ الطفل بالتأكيد في التعرف على المستودعات والكلمات وسيكررها بعدك.

في بعض الأحيان تحتاج الكلمة إلى القراءة ببطء ، مع إبراز كل مستودع فيها ، وفي بعض الأحيان يكون من الضروري تسمية الكلمة بأكملها حتى يتعلم الطفل إدراك الكلمات ككل.

أثناء القراءة ، يمكنك أيضًا تسمية الأحرف الفردية (على سبيل المثال ، إذا كنت لا تحب أسلوب المستودع) ، ولكن في هذه الحالة يُنصح بعدم نطق اسم الحرف ("el" ، "ka") ، ولكن الصوت الذي يتوافق مع هذه الحرف ("ل" ، "إلى").

ألعاب القراءة

1. فتح النوافذ

ربما لا يوجد مثل هذا الطفل الذي لا يحب الكتب ذات الأبواب المفتوحة. يحب الأطفال المفاجآت ، فهم يحبون فتح الأشياء والعثور عليها ، لذا فهم سعداء بالعودة إلى هذه اللعبة مرارًا وتكرارًا.

من السهل صنع دليل اللعبة في المنزل. للقيام بذلك ، تحتاج إلى ورقتين ، على أحدهما رسم أو لصق الصور ، والآخر (ويفضل أن يكون من الورق المقوى) ، وقطع النوافذ في الأماكن المناسبة وتوقيع الكلمات. الصق الأوراق. هنا تستطيع تحميلقالبنا بالصور.

بالنسبة للدليل الأول ، يكفي كتابة أبسط الكلمات مثل BE-BE و MU-MU ، ولكن يمكنك لاحقًا إنشاء دليل يحتوي على كلمات أكثر صعوبة.

كيف ألعب؟أولاً ، مع الطفل ، نقرأ النقش ، ثم ينظر الطفل تحت الوشاح ويتأكد ، بالنظر إلى الصورة ، من قراءته للكلمة بشكل صحيح.

2. "الغسيل الكبير"

تحتاج أولاً إلى إعداد "حبل غسيل" ، وتثبيته ، على سبيل المثال ، بين أرجل كرسيين ، بالإضافة إلى صندوق صغير أو سلة "غسيل متسخ".

عندما يصبح كل شيء جاهزًا ، نعلم الطفل أن ميشكا / شيبوراشكا / باني قرر غسل الكلمات. أنت الآن بحاجة إلى مساعدته في تجفيفها عن طريق تثبيت الكلمات على الحبل بمشابك الغسيل. بعد ذلك ، بدأنا في الحصول على الكلمات واحدة تلو الأخرى من "سلة الغسيل المتسخة" ، ونقرأها معًا ، ونمرر أصابعنا عبر المستودعات ، ونصلح الكلمات على الحبل.

عند حمله بواسطة مشابك الغسيل وعملية تجفيف الملابس ، سيتعرف الطفل بشكل غير محسوس على الرسائل والمستودعات. كانت هذه اللعبة واحدة من الألعاب المفضلة لدى Tasia لفترة طويلة.

3. من يقول ماذا؟

من المؤكد أنك جمعت بالفعل الكثير من الألعاب اللينة وغير اللينة في المنزل ، ومن بينها بالتأكيد ممثل واحد للحيوانات. هم مطلوبون لهذه اللعبة.

اكتب على البطاقات "KRYA" و "MU" وكلمات المحاكاة الصوتية الأخرى التي تتوافق مع الحيوانات التي لديك. ثم ادعُ طفلك لقراءة الكلمات الموجودة على البطاقات معًا وقدمها للحيوانات حتى يتمكنوا من غناء أغنيتهم. غنت كل لعبة من ألعابنا ، وهي تتلقى بطاقتها ، شيئًا مرحًا مثل "Oink-Oink-Oink ، أنا أعيش في القرية"

خيار آخر: يمكنك أن تعرض على الطفل خيارًا من 2-3 بطاقات واطلب منه أن يوضح ، على سبيل المثال ، مكان كتابة كلمة "GAV". عادة ، بعد بعض الوقت من الممارسة المنتظمة ، يبدأ الأطفال بسرعة في التعرف على بطاقات الكلمات.

4. سعاة البريد

تخيل نفسك كساعاة بريد ، يمكن توصيل الكلمات في سلة أو صندوق أو حقيبة أو تسليمها بالسيارة. أعطِ حروف كلماتك للألعاب التي تعيش في زوايا مختلفة من الغرفة: "إليك ، تحمل ،" المنزل "، ولك يا ماشا ،" YULA ". وبالطبع ، قبل توزيع الرسائل على المستلمين ، لا تنس قراءتها بعناية مع طفلك.

5. هتافات زايتسيف

يمكن غناء الترانيم وفقًا لطاولات زايتسيف أو بتدوير المكعب على النحو التالي:

قبل أن تغني مع طفلك ، من الأفضل التدرب على تدوير هذا المكعب المبتكر مسبقًا. بعد كل شيء ، تحتاج إلى تحريفها بسرعة ، علاوة على ذلك ، في اتجاه معين: WELL-NO-NA-NE-NY-N أو DYU-DYO-DYA-DE-DI-D (حروف العلة تذهب دائمًا بهذا الترتيب).

سر الهتافات هو أنها جميعًا متشابهة في المظهر والسمع. إذا تعرف الطفل على حرف ساكن واحد على الأقل على مكعب أو على الأقل في مستودع واحد ، فيمكنه استعادة اللحن بالكامل من الذاكرة ، وبالتالي غناء المكعب بأكمله.

كبديل لكتيبات زايتسيف ، يمكنك استخدام مقطع فيديو للغناء من Mizyaki Dizyaki. يختلف تسلسل المستودعات في غنائهم إلى حد ما عن تسلسل غناء زايتسيف ، لكنني أعتقد أن هذا لا يؤثر بشكل أساسي على النتيجة.

6. ألعاب مختلفة مع المستودعات

مع مكعبات زايتسيفأو من خلال المستودعات المكتوبة بخط اليد ، يمكنك أيضًا ابتكار الكثير من الألعاب. على سبيل المثال:

• نسكن الحيوانات في بيوت مكعبة ، مع الانتباه إلى اسم المنزل. "سيعيش الدب معنا في منزل SO" ... إلخ. بعد إعادة التوطين ، يمكنك ترتيب لعبة أدوار صغيرة مع رحلات لزيارة بعضكما البعض.

• نفس اللعبة ، فقط في نسخة مسطحة ، بدون مكعبات زايتسيف:

• نخفي مكعبًا أو بطاقة مع مستودع تحت البطانية / تحت الطاولة / بالقرب من الزاوية ونشعر بالفضول بصدق "من الذي سيأتي إلينا الآن؟" ، "لقد جاء مكعب ثاني أكسيد الكربون إلينا!"
• نقوم بنقل المكعبات / البطاقات من حاوية إلى أخرى ، أثناء استدعاء المستودع المكتوب. اللعبة مناسبة للصغار.

• نكتب المستودعات بأحرف كبيرة ونضعها في جميع أنحاء الغرفة. ثم نعطي مهام مثل "والآن نركض إلى المنزل!" ، "من سيجد KA بشكل أسرع ، Tasya أم الدب؟"

7. دغدغة

نضيف مكعبات زايتسيف أو نكتب بعض الكلمات البسيطة المكونة من مقطعين على بطاقة - أم ، ماعز ، جد - وقلنا "شخص ما هنا جاء لدغدغة ، يبدو أنه عنزة!" دغدغة الطفل. قبل أن يدغدغ الطفل ، حاولي التأكد من أنه لا يزال يرى الكلمة.

إذا كنت أنت وطفلك ترغبان في الغراء ، فيمكنك محاولة صنع أبجدية منزلية الصنع معه من دفتر ملاحظات عادي. ليس من الضروري تضمين جميع أحرف الأبجدية في مثل هذه الأبجدية ، يمكنك فقط إنشاء الأحرف الأكثر استخدامًا ، أو العكس ، تلك التي لا يستطيع الطفل تذكرها بأي شكل من الأشكال. من الجيد أن يتم تخصيص سبريد منفصل لكل حرف ، لكن هذا ليس مهمًا.

في أبجديتنا ، بجانب كل حرف ، قمنا بلصق 3-4 صور ، والتي وقعنا عليها بالضرورة. بطبيعة الحال ، من الأفضل عمل مثل هذه الأبجدية عندما يتعرف الطفل بالفعل على المستودعات. بعد ذلك ، قبل لصق المستودع ، سيكون قادرًا على اختيار المستودع المناسب من عدة مستودعات مقترحة. يجب أن أقول إن Tasya تعلمت التعرف على المستودعات الضرورية بعد وقت قصير جدًا من بدء الفصول الدراسية ، ولكن لقراءتها بمفردها في وقت لاحق.

9. كلمات في حقيبة

نكتب بضع كلمات على البطاقات ونضعها في كيس غير شفاف (يمكنك أيضًا استخدام غطاء وسادة أو قبعة أو حتى قفاز مطبخ). ثم ، مع الطفل ، نخرج كلمة واحدة في كل مرة ، ونقرؤها بإصبعنا. ثم ، أيضًا ، واحدًا تلو الآخر ، أعد تجميع الكلمات معًا. كقاعدة عامة ، يهتم الطفل كثيرًا برؤية ما يوجد في الحقيبة ، لذلك يسعده أن يبدأ في البحث عن كلمات جديدة.

10. الكلمات في الصناديق

على غرار اللعبة السابقة ، يمكنك اللعب بالصناديق. أمام الطفل ، نضع الكلمة في الصندوق ، ونغلقه ، ونهزه ، ونطرق عليه ، ونقول "اطرق! من هناك؟ "، ثم افتح الصندوق واقرأ الكلمة. يمكن أيضًا إخفاء الكلمات تحت وسادة أو دلو أو وشاح. من المثير جدًا إخفاء الكلمات مع الطفل ، على سبيل المثال ، من الدب الذي سيراقب باهتمام ما هو موجود.

نجلس في دائرة ندعو لعبتين أو أفراد العائلة معنا. نوزع كلمة واحدة على الجميع ، نقرأ من حصل على ماذا. "لدي" قطة "، ولديك؟" وإذا كان الطفل لا يزال لا يعرف القراءة ، فنحن أنفسنا مسؤولون عنه: "وتاسيا لديها" ثريد ". تأكد من أن الطفل يرى كل الكلمات. ثم نعرض تبادل البطاقات "ها أنت ، ميشكا ،" كات "! وتعطيني كلمة "ماما".

وبالتالي ، ستشارك بضع كلمات فقط في لعبتك ، وستظل دائمًا أمام أعين الطفل ، وسيتعلم بسرعة التعرف عليها.

12. اللعب مع حاملي الصور

يمكن اختراع نسخة مثيرة للاهتمام من اللعبة باستخدام حاملي الصورمصنوعة على شكل حيوانات أو تماثيل أخرى مثيرة للاهتمام. يوجد في الجزء الخلفي أو العلوي من هذه الوقايات مشابك غسيل صغيرة يسهل وضع الكلمات فيها.

يمكن لحامل التماثيل (سواء كان دبًا أو ضفدعًا) أن يحمل الكلمات ويظهرها لأصدقائه في اللعبة ، وإذا كان لديك العديد من هذه الحاملات ، فمن المثير جدًا ترتيب تبادل الكلمات بينهم. غالبًا ما نرتب شيئًا مثل العشاء: نعلق البطاقات بكلمات "صالحة للأكل" على حاملينا ، و "يقرؤونها" ، ثم يتغيرون ويعاملون بعضهم البعض ، بما في ذلك Tasya.

حسنًا ، هذا جزء صغير فقط من الألعاب التي يمكن أن تساعد الطفل على بدء القراءة. سأحاول لاحقًا متابعة الموضوع ونشر ألعاب القراءة الأخرى ، بما في ذلك ألعاب الأطفال الأكبر سنًا. لا تفوت: في تواصل مع, موقع التواصل الاجتماعي الفيسبوك, انستغرام, بريد الالكتروني.

العب بسرور!