التكرار في الأدب ما هو التكرار المعجمي؟ ما هو التكرار المعجمي باللغة الروسية
يُفهم التكرار المعجمي على أنه تكرار كلمة أو عبارة أو جملة كجزء من كلام واحد (جملة، جملة نحوية معقدة، فقرة) وفي وحدات اتصال أكبر، تغطي عددًا من الأقوال.
"التكرار"، كما كتب فاندريس، "هو أيضًا أحد الأساليب التي انبثقت من لغة الكفاءة. هذه التقنية، عند تطبيقها على اللغة المنطقية، تتحول إلى أداة نحوية بسيطة. نرى نقطة انطلاقها في الإثارة التي تصاحب التعبير عن المشاعر التي تصل إلى أعلى مستويات التوتر. 1
والواقع أن التكرار كأداة أسلوبية هو تعميم نموذجي لوسائل التعبير عن الحالة المثارة المتوفرة في اللغة، والتي كما هو معروف يتم التعبير عنها في الكلام بوسائل مختلفة، حسب درجة الإثارة وطبيعتها. يمكن أن يكون الكلام ساميًا ومثيرًا للشفقة وعصبيًا ولطيفًا وما إلى ذلك. يتميز الكلام المتحمس بالتشرذم وأحيانًا عدم المنطقية وتكرار الأجزاء الفردية من البيان. علاوة على ذلك، فإن تكرار الكلمات والعبارات بأكملها (وكذلك تجزئة وعدم منطقية الإنشاءات) في الكلام المتحمس عاطفيا هو انتظام. هنا لا يخدمون أي وظيفة أسلوبية. على سبيل المثال:
"قف!" - صرخت: "لا تخبرني!" لا أريد أن أسمع، لا أريد أن أسمع ما أتيت من أجله. لا أريد أن أسمع
(ج. جالسوورثي.)
1 فاندريس ج. اللغة. سوتسكيكيز، م، 1937، ص 147.
إن تكرار عبارة "لا أريد أن أسمع" ليس أداة أسلوبية، فالتعبير العاطفي لتكرار الكلمات هنا يعتمد على التنغيم المناسب للبيان ويعبر عن حالة ذهنية معينة للمتكلم.
عادة في نص الأعمال الفنية، حيث يتم وصف هذه الحالة المتحمس للبطل، يتم تقديم تعليقات المؤلف (بكى، بكى، بحماس، وما إلى ذلك).
إن تكرار الكلمات والتعبيرات الفردية في الشعر الشعبي له معنى مختلف تمامًا. من المعروف أن الشعر الشعبي الشفهي يستخدم على نطاق واسع تكرار الكلمات من أجل إبطاء السرد، وإضفاء طابع يشبه الأغنية على القصة، وغالبًا ما يكون ذلك بسبب متطلبات الإيقاع.
في بعض الأعمال الفنية، يتم استخدام التكرار لتبسيط شعر الأغنية الشعبية. أمثلة على هذا الأسلوب من تكرار الأغاني الشعبية، على سبيل المثال، في القصيدة التالية التي كتبها R. Burns:
قلبي في المرتفعات، قلبي ليس هنا، قلبي في المرتفعات يطارد الغزلان. مطاردة الغزلان البرية واتباع الظبي، قلبي في المرتفعات أينما ذهبت.
يمكن استخدام التكرار ليس فقط للأغراض الأسلوبية، بل يمكن أن يكون أيضًا وسيلة لتوضيح العبارة، مما يساعد على تجنب غموض العرض. لذلك، في مثال من "أوراق بيكويك":
"أي مراقب عادي، يضيف السكرتير الذي ندين إلى ملاحظاته بالرواية التالية، ربما لم يلحظ أي مراقب عادي أي شيء غير عادي في رأس السيد بيكويك الأصلع..."
إن الجمع المتكرر للمراقب العرضي لا يخدم غرض التركيز، ولكنه يستخدم لإضفاء الوضوح على العرض التقديمي. عادة ما تظهر مثل هذه التكرارات في جمل معقدة تحتوي على سلسلة من عبارات الإسناد الثانوية، أو في وجود ملاحظة موسعة للمؤلف.
عادة ما يتم تصنيف التكرارات المستخدمة في وظائف التوكيد الأسلوبية وفقا للمبدأ التركيبي، أي مكان وحدة التكرار داخل جملة أو فقرة.
هذه هي الطريقة التي يتم بها تسليط الضوء على تكرار الكلمات والعبارات والجمل بأكملها الموجودة في بداية أجزاء الكلام (الجمل والتركيبات ومجموعات الكلام). تسمى هذه التكرارات الجناس (بداية موحدة). على سبيل المثال:
لذلك كان ذلك! جاهل بمسيرة العاطفة الطويلة والخفية، والحالة التي أوصلت إليها فلور؛ كان يجهل كيف كان سوامز يراقبها، ويرى ذلك الجزء الشاب المحبوب من شخصيته الجميلة، يصل إلى حافة الأشياء ويقف هناك متوازنًا؛ جاهلة بيأس فلور المتهور تحت تلك الصورة المتساقطة، ومعرفة والدها بها - جاهلة بكل هذا شعر الجميع بالظلم.
(ج. جالسوورثي.)
قصيدة توماس هود "نوفمبر" مبنية بالكامل على الجناس. النفي المتكرر في بداية كل جملة ينتهي بالتورية. يُنظر إلى كلمة نوفمبر في سلسلة الأنافورات على أنها مجموعات أخرى من "بواسطة".
لا شمس - لا قمر! لا صباح - لا ظهر -
لا يوجد فجر - لا غسق - لا يوجد وقت مناسب من اليوم - لا سماء - لا منظر أرضي - لا مسافة تبدو زرقاء - لا طريق - لا شارع - لا يوجد "جانب آخر من الطريق" لا نهاية لأي صف لا توجد مؤشرات على أين تتجه الأهلة - لا قمة لأي برج ولا التعرف على الأشخاص المألوفين! لا دفء - لا بهجة، لا راحة صحية، لا شعور بالراحة في أي عضو؛ لا ظل، لا لمعان، لا فراشات، لا نحل، لا ثمار، لا أزهار، لا أوراق، لا طيور، نوفمبر!
التكرار في نهاية الجملة (الفقرات، وما إلى ذلك) يسمى epiphora (النهاية). في المقطع التالي من رواية ديكنز "البيت الكئيب"، فإن كلمة "الإبيفورا" عبارة عن عبارة كاملة:
"أنا بالضبط الرجل الذي سيتم وضعه في منصب أعلى، في مثل هذه الحالة. أنا فوق بقية البشر، في مثل هذه الحالة. أستطيع أن أتصرف بالفلسفة، في مثل هذه الحالة."
يمكن أيضًا تصميم التكرار بهذه الطريقة: توجد وحدة التكرار (كلمة، عبارة، جملة) في بداية المقطع وفي نهايته، لتشكل نوعًا من الإطار. ويسمى هذا التكرار بالتكرار الدائري (التأطير). على سبيل المثال:
خياطة الدمية المسكينة! كم مرة تم جرها للأسفل بالأيدي التي كان ينبغي أن ترفعها للأعلى؛ كم مرة أخطأت في التوجيه عندما تضل طريقها على الطريق الأبدي وتطلب التوجيه! خياطة الدمية الصغيرة المسكينة!
من بين الأشكال التركيبية الأخرى للتكرار، ينبغي ذكر داء الشلل (الالتقاط أو التقاطع). يتم تكرار الكلمة التي تنتهي جملة أو مقطع قصير من الكلام في بداية الجملة أو مقطع الكلام التالي. لذلك، على سبيل المثال، في "بيان الحزب الشيوعي" لماركس وإنجلز، تم تسليط الضوء على كلمة "قتال" في البيان بعلامة:
«الحر والعبد... خاضا صراعًا متواصلًا، تارة مخفيًا وتارة أخرى مفتوحًا، وهو صراع كان ينتهي في كل مرة، إما بإعادة تشكيل ثورية للمجتمع ككل، أو بالدمار المشترك للطبقات المتنافسة».
في بعض الأحيان يتم استخدام سلسلة من المصيد كجزء من كلام واحد. تسمى هذه التكرارات بتكرارات السلسلة. 1
"كانت الابتسامة ترتسم على وجه السيد بيكويك: ابتسامة تمتد إلى ضحكة: الضحكة إلى هدير، ويصبح الزئير عامًا."
"فالنظرات تولد غمزاً، والنظرات تولد غمزاً، والنظرات تولد أمنيات، والأماني كلمة، والكلمات حرفاً." (بورون.)
ما هو الغرض من التكرار كأداة أسلوبية؟ ما هي وظائف التكرار في أنماط الكلام المختلفة؟
وظيفة التكرار الأكثر شيوعًا هي وظيفة التعزيز. في هذه الوظيفة، يكون التكرار كأداة أسلوبية أقرب إلى التكرار كقاعدة للكلام المفعم بالحيوية. على سبيل المثال:
تلك أجراس المساء! تلك أجراس المساء! (ث. مور ه.)
عادة ما تكون التكرارات التي لها وظيفة تعزيزية بسيطة جدًا في تكوينها: التكرار
الكلمات بجانب بعضها البعض. وظائف متكررة أخرى
1 انظر Kukharenko V.A. أنواع التكرار واستخدامها الأسلوبي في أعمال ديكنز، دكتوراه. ديس، م، 1955.
لا ترتبط بشكل مباشر بالمعنى العاطفي الذي تحمله هذه التكرارات في اللغة المنطوقة الحية. عادة ما يتم الكشف عن وظيفة التكرارات الأخرى في سياق الكلام نفسه.
لذلك في المقطع التالي من رواية ديكنز صديقنا المشترك، التكرار له وظيفة التسلسل. ويظهر حتى بدون النهاية النهائية مما يوضح هذه الوظيفة.
""قذر..." ضحك بصوت عالٍ وطويلًا. في هذا الوقت، ضحك البريئان، وقد كان عقلهما يفكر في ذلك الخطر الواضح، وضحكت السيدة هيدجن وضحك اليتيم، ثم ضحك الزوار."
إن تكرار كلمة ضحك، معززة بـ polyunion، يخدم غرض الاستنساخ المجازي للمشهد الموصوف.
في بعض الأحيان يأخذ التكرار وظيفة الطريقة. على سبيل المثال:
"كيف كانت حياتي؟ طحن وطحن، طحن وطحن، أدر العجلة، أدر العجلة." (الفصل ديكنز)
يستخدم التكرار هنا لنقل رتابة ورتابة الأفعال. تتحقق هذه الوظيفة بشكل أساسي من خلال الإيقاع الذي يتشكل نتيجة لتكرار الكلمات والعبارات. إن التكرارات المختلفة في أغنية القميص لتوماس هود لها نفس وظيفة الطريقة. على سبيل المثال:
عمل عمل عمل!
حتى يبدأ الدماغ بالسباحة! عمل عمل عمل!
حتى تصبح العيون ثقيلة وخافتة! التماس، و مجمعة، و الفرقة،
الشريط والمجمعة والدرزة - حتى أنام فوق الأزرار،
وخياطتهم في المنام!
يتم التعبير عن الرتابة المملة ورتابة الأفعال بطرق مختلفة. الشيء الأكثر أهمية بالطبع هو معنى الثورات حتى يبدأ الدماغ في السباحة! وحتى العيون ثقيلة وخافتة! لكن الإرهاق المعجمي الناجم عن العمل لا يشير بعد إلى رتابة العمل نفسه. يتم التعبير عن ذلك من خلال تكرار كلمات العمل والتماس والمجمعة والفرقة.
وظيفة أخرى يتم تنفيذها في كثير من الأحيان عن طريق التكرار هي وظيفة المنحدر. يساهم تكرار الكلمات في زيادة قوة التعبير وزيادة التوتر في السرد. هذه الوظيفة مرتبطة بالوظيفة الأولى أعلاه. الفرق هو أن التراكم يعبر عن زيادة تدريجية في قوة العاطفة. على سبيل المثال:
أنا أجيب على كل هذه الأسئلة - كويلب - كويلب، الذي يخدعني في عرينه الجهنمي، ويستمتع بالنظر والضحك بينما أنا أحرق، وأحرق، وأكدم، وأشوه نفسي - كويلب، الذي لم يسبق له مثيل، لا، لم يعاملني ولو مرة واحدة، في كل اتصالاتنا معًا، إلا معاملة كلب - كويلب، الذي كنت أكرهه دائمًا من كل قلبي، ولكن لم أكرهه أبدًا كما حدث مؤخرًا. (الفصل ديكنز.)
تكرار اسم Quilp يزيد من توتر العبارة. يتطلب مثل هذا التكرار بشكل عاجل تقوية التجويد (رفع النغمة).
غالبًا ما يتم استخدام الجناس في وظيفة الاتصال والتوحيد. لذلك، في المثال أدناه، يتم تنفيذ فكرة الكاتب للاتصال، وتوحيد الأشياء المتباينة لملاحظة بطله في كل واحد، من خلال تكرار الكلمة الآن.
كان هناك يقف ديك، وهو يحدق تارة في الرداء الأخضر، وتارة في غطاء الرأس البني، وتارة في الوجه، وتارة في القلم السريع في حالة من الحيرة الغبية. (الفصل ديكنز.)
في بعض الحالات، يكون التكرار بمثابة التعبير عن تكرار الإجراء أو مدته. في هذه الوظيفة، التكرار هو تصنيف التكرارات الفولكلورية. على سبيل المثال: فليدجيبي طرقت ورن،وفلدجيبي رتبة وطرقتولكن لم يأت أحد.
في وظيفة الإجراءات المتعددة، يتم فصل الظروف عن طريق أدوات العطف وغالبًا ما تتكرر بشكل خاص. على سبيل المثال: لم يعزف اللحن التعيس مرارا و تكرارامرة أخرى.
غالبًا ما يتم دعم تكرار الإجراء أو مدة الإجراء بمعنى الكلمات والعبارات التوضيحية. على سبيل المثال: "جلست أعمل وأعمل بشكل يائس، وأتحدث وأتحدث صباحاً ظهراً ومساءً". ويعبر عن المدة هنا بصيغة الفعل والتكرار وجملة الظهر والليل.
في بعض الأحيان يكتسب التكرار وظيفة تخفيف حدة الانتقال من مستوى الكلام إلى آخر. لذلك، على سبيل المثال، في المقطع التالي من قصيدة بايرون "دون
"خوان" تكرار الكلمات ومن ثم يخدم غرض تخفيف عملية الانتقال:
فعندئذ تزداد بلاغتهم غزارة:
وعندما ينقطعون أنفاسهم أخيرًا، يتنهدون،
وألقوا أعينهم الضعيفة إلى الأسفل وأطلقوا العنان
دمعة أو اثنتين، ثم نعوضها:
وبعد ذلك - وبعد ذلك - وبعد ذلك - اجلس وتعشى.
هناك حالات عندما يعمل التكرار في وظيفة تتعارض مع غرض التكرار، كوسيلة لتسليط الضوء على الأجزاء الفردية من العبارة. الوحدات والكلمات والعبارات المتكررة لا تعمل إلا كخلفية تبرز عليها وحدات الكلام الأخرى غير المتكررة بشكل حاد. لذلك في الأمثلة التالية، الكلمات المتكررة ليست عنصر البيان الذي ينبغي تسليط الضوء عليه،
"أنا متعلق بك. لكني لا أستطيع أن أوافق ولن أوافق ولم أوافق أبدًا ولن أوافق أبدًا على أن أضيع فيك."
أخيرًا، أتمنى أن تكون قد حققت أمنياتك - على يد آل بوفينز. ستكون غنيًا بما فيه الكفاية - مع Boffins الخاص بك. يمكنك الاستمتاع بالقدر الذي تريده من المغازلة - في Boffins الخاص بك. لكنك لن تأخذني إلى Boffins الخاص بك. أستطيع أن أخبرك - أنت وعائلتك أيضًا! (الفصل ديكنز.)
وظائف التكرار المذكورة هنا لا تحد بأي حال من الأحوال من إمكانات هذا الجهاز الأسلوبي. مثل أي منتج مصمم للتأثير العاطفي، هذا المنتج متعدد الوظائف.
وتجدر الإشارة بشكل خاص إلى الوظيفة الثانوية، ولكنها في معظم الحالات تصاحب وظائف التكرار الأخرى المذكورة أعلاه. هذه وظيفة إيقاعية. يساهم تكرار نفس الوحدات (الكلمات والعبارات والجمل الكاملة) في تنظيم إيقاعي أوضح للجملة، وغالبًا ما يجعل هذا التنظيم الإيقاعي أقرب إلى الحجم الشعري. وهذه جملة فيها تكرار وعليه يخلق إيقاعًا معينًا:
"كان وهج النار على رأس صاحب الحانة الجريء، وعلى عينه المتلألئة، وعلى فمه الدامع، وعلى وجهه البثور، وعلى جسمه المستدير السمين." (الفصل ديكنز.)
نتيجة للاستخدام المتكرر، تشكل بعض المجموعات، المتكررة دون تغيير، وحدات لغوية، على سبيل المثال، مرارا وتكرارا أو أفضل وأفضل، أسوأ وأسوأ. هذه المجموعات متحدة جدًا في المصطلحات الدلالية والبنيوية لدرجة أنها بالفعل وحدات لغوية للغة الإنجليزية. وعادة ما تستخدم للتعبير عن مدى عملية تكوين خاصية جديدة. في هذه الحالة، يكتسب التكرار وظيفة دلالية بحتة. يصبح هذا واضحا بشكل خاص إذا قارنا الأمثلة المذكورة سابقا بالمثال التالي، حيث لا تظهر الكلمة المتكررة مرة أخرى كجزء من وحدة لغوية:
"... قام وطرق بعصاه مرة أخرى، واستمع مراراً وتكراراً وجلس لينتظر." (الفصل ديكنز.)
هناك نوع خاص من التكرار يسمى تكرار الجذر. 1 جوهر هذه التقنية هو أنه إلى الاسم أو الفعل الذي وسع معناه، تضاف كلمة من نفس الأساس كتعريف، مما يعيد المعنى الحقيقي إلى تعريفه. على سبيل المثال:
"إنها تعيش مرة أخرى في شباب الشباب." (ج. جالسوورثي.) أو: "يحب المراوغة لذاتها؛ كونها... المراوغة كلها." (الفصل ديكنز.)
كان شيمر، كارل شيمر، وحشيًا، وحشيًا.
المثال الأخير هو مزيج من أنواع التكرار المختلفة: التكرار الأولي لشيمر، واسم البطل - والكلمة التي تميزه - الغاشمة، معززة بتكرار الجذر. في تكرارات الجذر، تتنوع ظلال المعنى بشكل خاص. وفي هذا الصدد، فإن تكرارات الجذر قريبة في وظائفها الأسلوبية من تقنية اللعب بالكلمات وغيرها من الوسائل القائمة على استخدام تعدد المعاني للكلمة.
1 الأربعاء. فينوغرادوف ف. لغة غوغول وأهميتها في تاريخ اللغة الروسية. قعد. "مواد وأبحاث حول تاريخ اللغة الأدبية الروسية." أكاديمي علوم اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، 1953، المجلد الثالث، الصفحة 34. يسمي فينوغرادوف مثل هذا التكرار بأنه "حشو خيالي".
دعونا نلقي نظرة على أداة أسلوبية مثل التكرار المعجمي، والتي يمكن استخدامها عند كتابة نصوص مختلفة.
ما هو التكرار المعجمي باللغة الروسية
التكرار المعجميهو أسلوب أسلوبي يتضمن التكرار المتعمد للكلمات أو العبارات.
وظيفتها في النص الشعري هي عادة نقل التعبير والتماسك والرؤية للقارئ. تؤكد هذه التقنية على الفكرة الرئيسية للمؤلف. يمكن أن يعني رتابة ورتابة الفعل، أو يمكن استخدامه لإعطاء إيقاع للنص.
ولكن في مقالة الطالب، على سبيل المثال، قد يعتبر التكرار المعجمي خطأ من قبل المعلم. قد يحدث هذا إذا:
التكرار لا يعمل كحلقة وصل في النص ولا يعمل كوظيفة توكيدية.
عادة ما يكون هناك أربعة أنواع من التكرار المعجمي:
- الجناس المعجمي: تكرار الأجزاء الأولية من مقطعين أو أبيات أو أشطر أو أكثر؛
"لم تهب الرياح عبثا،
ولم يكن عبثًا أن تأتي العاصفة». - Epiphora: تكرار الكلمات المتطابقة في نهاية أجزاء الكلام المجاورة؛
"- التنهد ليس هو نفسه!
- الخطوة خاطئة!
- الضحك ليس هو نفسه!
"النور ليس هو نفسه!" - Anadiplosis: يتم تكرار عبارة الجزء الأول من مقطع الكلام أو الكلمة الأخيرة في بداية الجزء التالي؛
"...من أين ستأتي مساعدتي؟
معونتي من عند الرب..." - Simloc: يجمع بين Epiphora و Anaphora: يتم تكرار بداية النص ونهايته.
"أغسطس - زهور النجمة ،
أغسطس - النجوم
أغسطس - العنب
العنب ورماد الجبل
أغسطس صدئ!
يتساءل الكثير من الناس ما هو الفرق بين التكرار المعجمي والأشكال الأخرى. بالطبع، كلهم متشابهون. ولكن، على سبيل المثال، الجناس يختلف في أنه مفهوم أضيق، مما يعني، كما هو مكتوب أعلاه، وحدة الأمر في النص. التكرار المعجمي هو مفهوم أوسع يشمل العديد من أنواع الأرقام؛ ويمكن أن يطلق عليه أي تكرار للكلمات. وينطبق الشيء نفسه على أنواع أخرى من التكرار المعجمي.
أمثلة من الخيال
في الكلاسيكيات، هناك أمثلة على التكرار المعجمي في كثير من الأحيان. دعونا قائمة عدد قليل منهم.
""أقسم باليوم الأول من الخلق""
وأقسم في آخر يوم له
أقسم بعار الجريمة
وانتصار الحقيقة الأبدية."
()
"لم تهب الرياح عبثا،
ولم يكن عبثاً أن تأتي العاصفة».
()
"تسمع: الطبل هادر.
أيها الجندي، قل وداعًا لها، قل وداعًا لها.
الفصيلة تغادر إلى الضباب، الضباب، الضباب
والماضي أوضح وأوضح وأوضح "...
()
"لا تقلق،
لا تبكي،
لا تهتم
فلا تعذبوا قلوبكم إذا استنفدت قواكم.
هل انت على قيد الحياة،
أنت بداخلي،
أنت في صدري
مثل الدعم
كصديق وكمناسبة."
()
“أنا أقود، أقود في حقل مفتوح؛
جرس دينغ دينغ دينغ.
مخيف، مخيف لا إرادي
بين السهول المجهولة!
()
"لا تخجل من وطنك العزيز ...
لقد تحمل الشعب الروسي ما يكفي
كما أخرج هذا السكة الحديد -
إنه يتحمل كل ما يرسله الرب!
()
"لكن المشاة قادمون
الماضي الصنوبر، والصنوبر،
هناك أشجار صنوبر لا نهاية لها."
(ف. لوجوفوي)
"وعلى اليسار أثناء التحرك، أثناء التنقل
وصلت الحراب في الوقت المناسب
تم دفعهم إلى الماء، في الماء.
وأجري على نفسك الماء"...
()
"ها هي فرحتي ترقص،
ويرن ويرن ويختفي في الشجيرات.
وبعيدًا، بعيدًا، يلوح بشكل جذاب
منقوشة، الأكمام الملونة الخاصة بك.
()
"انتظريني وسوف أعود.
فقط انتظر كثيرا
انتظر عندما يحزنونك
"أمطار صفراء"...
()
"صديقي العزيز، وفي هذا المنزل الهادئ
الحمى تضربني.
لا أستطيع العثور على مكان في منزل هادئ
بالقرب من النار السلمية!
()
"يناديني،
أنين الخاص بك يدعو.
ينادي فيقربك من التابوت».
()
التكرار هو تكرار الكلمات أو العبارات، مما يؤدي إلى تثبيت انتباه القارئ (المستمع) عليها، وبالتالي تعزيز دورها في النص. فالتكرار يمنح النص الأدبي تماسكاً، ويعزز تأثيره الانفعالي، ويؤكد أهم الأفكار.
يمكن استخدام التكرار على نطاق واسع في النثر: القصص والروايات والروايات. غالبًا ما تكون هذه تكرارات دلالية. على سبيل المثال، في F. M. Dostoevsky، فإن صورة الجرس، التي تزعج وعي راسكولينكوف باستمرار، طوال الرواية تثير مشاعر وأفكار مختلفة لدى القارئ وتساهم في فهم أعمق للعمل. غالبًا ما يلجأ أ.ب.تشيخوف إلى تكرار التفاصيل المميزة: الطقوس الثابتة لاستقبال الضيوف في منزل الأتراك ("إيونيتش")، وتفاصيل "القضية" في أوصاف بيليكوف ("رجل في قضية")
لكن دور التكرار في الشعر عظيم بشكل خاص. القصائد مبنية على تناوب واضح للكميات الإيقاعية المتناسبة - المقاطع والضغوط والسطور والمقاطع. تشكل القافية والمراسلات الصوتية الأخرى تكرارات صوتية. نوع خاص من التكرار اللفظي في الشعر هو الامتناع (الكورس).
النوع الأكثر شيوعًا من التكرار هو التوازي.
العناصر التي تتكرر في كل مرة على مسافة متساوية من بعضها البعض، في مكان متوقع مسبقًا (على سبيل المثال، جوقة في أغنية)، تشكل تكرارًا منظمًا (منتظمًا)، على عكس التكرار غير المنتظم (هكذا هي تكرر بشكل غير منتظم في قصيدة A. S. Pushkin "لقد انطفأ ضوء النهار ..." سطور "الضوضاء والضوضاء والشراع المطيع // تقلق تحتي أيها المحيط القاتم").
يتميز الفولكلور بالتكرار الثلاثي، حيث يتناقض التكرار الأخير مع التكرارين الأولين. وبالتالي، فإن المحاولتين الأولين لبطل حكاية خرافية عادة ما تكون غير ناجحة، والثالث فقط هو الذي يحقق النجاح. في القصص الخيالية مع ما يسمى بتكوين السلسلة ("Kolobok"، "Teremok"، "Turnip") عادة ما يكون هناك المزيد من الحلقات المتكررة. في العمل الأدبي، يمكن تكرار العناصر ذات الأهمية الخاصة عدة مرات. نظرا لتشابهها مع التكرار الموسيقي، عادة ما تسمى هذه التكرارات، التي تعمل كحاملات للأفكار الرئيسية للعمل، بالأفكار المهيمنة.
يمكن أن تكون العناصر المتكررة قريبة وتتبع بعضها البعض (التكرار المستمر)، أو يمكن فصلها بعناصر نصية أخرى (التكرار البعيد). نوع خاص من التكرار المستمر هو مضاعفة المفهوم (التكرار)، الأكثر شيوعًا في الفولكلور: "مبكرًا، مبكرًا"؛ في رسم بوشكين لإحدى "أغاني السلاف الغربيين": "لقد كسروا السجن الضيق" ؛ من M. I Tsvetaeva: "كل منزل غريب بالنسبة لي، كل معبد فارغ بالنسبة لي، // وكل شيء هو نفسه، وكل شيء واحد ..."
من المهم أيضًا تحديد الموضع الذي تشغله العناصر المتكررة في السطر أو المقطع أو الفقرة. إذا وقفوا في بداية البناء، فهذا هو الجناس: "عندما تموت الخيول، تتنفس، // عندما تموت الأعشاب، تجف، // عندما تموت الشموس، تخرج، // عندما يموت الناس، يغنون" الأغاني "(ف. كليبنيكوف). التكرار في نهاية الأجزاء يسمى epiphora. والشارة التي تقع في نهاية السطر بعد القافية (ريديف) هي سمة من سمات الشعر الشرقي. الجناس أكثر شيوعًا بين الشعراء الروس.
الكلمات التي تظهر في نهاية سطر واحد وتشكل بداية السطر التالي تسمى "مفصل" أو "بيك اب" - وهو بناء محبوب بشكل خاص في الفولكلور: "دُحرجت البراميل بجرعة شرسة. // بجرعة شرسة، بالبارود الأسود." يستخدم الشعراء هذه التقنية أيضًا على نطاق واسع: "أوه ، ربيع بلا نهاية وبلا نهاية - // بلا نهاية وبلا نهاية ، حلم!" (أ.أ. بلوك). يوضح الالتقاط بشكل خاص دور التكرار كوسيلة لتحقيق التماسك في النص الأدبي.
يحدث أن التكرار الواحد يجمع بين أنواعه المختلفة. إذن، السطر "حسنًا، ماذا تريد مني أيضًا؟" يبدأ وينتهي قصيدة أ. أ. فوزنيسينسكي "اعتراف" (حلقة). يظهر نفس السطر في نهاية عدة مقاطع من القصيدة (الإستماع).
يمكن أن يكون التكرار دقيقًا (نسخة متكررة) أو غير دقيق (صدى متكرر). يمكن أن يتجلى عدم الدقة في حدوث تغيير في تسلسل العناصر أو في تباين العناصر نفسها. دعونا نقارن بين بداية ونهاية قصيدة بلوك: "ليل، شارع، فانوس، صيدلية... - ليل، تموجات القناة الجليدية، // صيدلية، شارع، فانوس". لقد تغير تسلسل العناصر وعددها. يسمى التكرار الذي تظهر فيه العناصر (السطور أو الكلمات) بترتيب عكسي بالتكرار المتطابق.
يمكن أن يكون سبب التكرار غير الدقيق هو ضغط النص الأصلي (تصغيره) أو تمديده (تضخيمه)، كما في المثال الموضح للتو.
مجموعة خاصة تتكون من التكرارات النصية. في الفولكلور، كما هو الحال في أدب العصور الوسطى، انتقلت أهم الصور الفنية من عمل إلى آخر (النعوت الثابتة، بدايات ونهايات الحكايات الخرافية، صور المعارك في السجلات والقصص الروسية القديمة - ولهذا السبب لا ينبغي التقاطها) كوصف دقيق لأي معركة محددة). في أدب العصور الوسطى، كان أحد الأعمال بمثابة نوع من الصدى، صدى آخر. وهكذا، في "Zadonshchina" - قصة النصر في حقل كوليكوفو - هناك العديد من العناصر المرتبطة بـ "حكاية حملة إيغور".
تصنيف التكرارات
علماء مثل K. Kozhevnikova، O.S. سيليفانوفا ، جي.يا. ويذكر سولجانيك د. تانين أن هناك علاقة وثيقة وتفاعل بين التكرارات على مستويات مختلفة من اللغة. داخل كل مستوى، يتم تصنيف التكرارات حسب خصوصيتها. وهكذا، وفقا لنوع الاتصال، يتم تقسيم التكرار إلى المعجمية الدلالية والدلالية.
في حديثه عن الروابط المنطقية الدلالية التي تشكل النص داخل النص، L.G. بابينكو، يو.في. يميز كازارين التكرار المتطابق الكامل؛ التكرار المعجمي الدلالي الجزئي؛ التكرار الموضوعي؛ التكرار المترادف؛ التكرار المتضاد؛ التكرار deictic، التكرار النحوي.
هناك شيء مثل التكرار المعجمي، أي. تكرار كلمة أو عبارة ضمن جملة واحدة أو فقرة أو نص كامل.
التكرار المعجمي هو "إعادة إنتاج كلمة واحدة أو مجموعة كلمات لها نفس المعنى المعجمي، وتكون بمثابة جزء واحد من الكلام، وتؤدي نفس الوظيفة النحوية." "التكرار المعجمي عامل ضروري في إنشاء... النص." أ. يلاحظ سوبرون أن التكرار الوظيفي يعمل على بناء النص وبالتالي ضمان سلامته ووحدته. بفضل التكرار، تشكل العناصر المنفصلة والكلمات الفردية كلًا واحدًا.
إن ظاهرة التكرار المعجمي ذات شقين، فمن ناحية، يعد التكرار غير المحفز للكلمات، وأحيانًا العبارات بأكملها، عيبًا، ومن ناحية أخرى، "يمكن أن يكون أيضًا ميزة إذا أصبح الكلام أكثر قابلية للفهم في اللغة الإنجليزية". وبهذا وضح المعنى. إ.أ. تكتب إيفانشيكوفا عن التكرار المعجمي باعتباره أسلوبًا تعبيريًا لتسليط الضوء والتأكيد على الانتباه وتثبيته.
بناءً على موقع الوحدات المعجمية، يتم تمييز التكرار المعجمي المتصل والبعيد والمجاور. إعادة الاتصال؟ استنساخ الكلمات الموجودة بجانب بعضها البعض. التكرار البعيد؟ استنساخ الكلمات مفصولة عن بعضها البعض بكلمة أو مجموعة كلمات أو جملة. التكرار المجاور هو إعادة إنتاج الكلمات القريبة، ولكنها مضمنة في عبارات أو جمل مختلفة. يمكن تكرار كلمات أجزاء مختلفة من الكلام: الاسم، الصفة، الفعل، صيغة المصدر، الظرف، وما إلى ذلك. وبالتالي، يتم تمييز التكرار الموضوعي، الصفة، اللفظي، الظرفي، التكرار، وكذلك تكرار الأجزاء المساعدة من الكلام (الارتباطات، حروف الجر، الجسيمات). تكرار العبارة هو تكرار أكثر من كلمة، أو جزء من جملة، أو جملة فردية، أو مجموعة من الجمل. "تكرار العبارة" ، يلاحظ O.Yu. كوروبينيكوفا؟ هي وسيلة لتنظيم النص، وسيلة لمعماريته. يعد تكرار العبارات أيضًا بمثابة وسيلة للهيكلة الدلالية للنص.
قد تختلف المسافة بين وحدات التكرار وعدد التكرارات، ولكن يجب أن تكون بحيث يتمكن القارئ من ملاحظة التكرار. إذا لم يتم دمج التكرار مع استخدام الغموض، فيمكن أن تكون وظيفته تكثيفًا، أو عاطفيًا، أو تكثيفًا عاطفيًا. من بين التكرارات المعجمية النحوية هناك الجناس، الغمز، التحليل، simploca، chiasmus وبناء الإطار.
وفقًا لـ Yu، M. Skrebnev، فإن الجناس هو البداية المتطابقة لعنصر واحد أو أكثر في الأجزاء المجاورة من النص، والغرض منها هو تعزيز الكلمات المتكررة. على سبيل المثال:
كل يتم تعليق الطعم برأسه لأسفل مع وجود ساق الخطاف داخل سمكة الطعم.كل تم ربط السردين من خلال كلتا العينين.كل تم لف الخط على عصا.
Epiphora هي هوية العناصر النهائية في نصين مجزأين أو أكثر. ينظم إيقاع النص ويقرب النثر من الشعر. على سبيل المثال:
ما هو شعورك، يُسلِّم ؟ كيف جرى الأمر،يُسلِّم ؟ كن صبوراً، يُسلِّم .
Anadiplosis هو التكرار الذي يكون فيه الجزء الأخير من الجملة هو بداية الجملة التالية:
كان خياري هو الذهاب إلى هناك للعثور عليهفوق كل الناس. فوق كل الناس فى العالم.
يشير مصطلح "symploca" إلى نفس بداية ونهاية البيانات. على سبيل المثال:
هو أخذ الطعممثل الذكر . هو سحبتمثل الذكر .
تشير هياكل الإطار إلى بداية ونهاية متطابقتين للنص: آخر بالنسبة لي ، رأس،الأخير بالنسبة لي . كقاعدة عامة، تكرار الإطار في النص الأدبي هو أمر مقصود وطبيعي:
"أيها المحتال اللعين. المحتال اللعينة. المحتال اللعين" .
Chiasmus هو تكرار معجمي نحوي يكون فيه مقطعان من النص عبارة عن بناءين متوازيين، ولكن يتم تبديل أعضاء هذه المقاطع: جنودبودرة الوجه ، فتياتوجوه مسحوق .
إن إيقاع النثر، المبني على عناصر لغة معينة واستخدامها، خاص بهذه اللغة فقط، وبالتالي فإن النسخ الميكانيكي لإيقاع نثر اللغة الأجنبية، وإعادة إنتاج عدد وتسلسل العناصر المكونة لها لا يمكن أن يؤدي إلى اكتمال التطابق الفني والوظيفي بين النص الأصلي ونص الترجمة.
قد تكون مشكلة نقل التكرارات النحوية المعجمية الإنجليزية، والتي تعد سمة مهمة ذات صلة أسلوبية في بناء الجملة الإنجليزية، ناجمة عن حقيقة أن التكرارات في اللغة الهدف لا تلعب دورًا مهمًا في تشكيل السمات الأسلوبية الإيقاعية النص، أو تكون غائبة كأداة تعبيرية في اللغة الهدف. عند النظر في ميزات نقل التكرار المعجمي النحوي من الإنجليزية إلى الروسية، ينبغي للمرء أن يأخذ في الاعتبار ميزات اللغة الهدف مثل ترتيب الكلمات وطول الجملة والوسائل التعبيرية التقليدية للغة.
نظام التشغيل. تقدم سيليفانوفا تصنيفًا للتكرار اعتمادًا على جزء الكلام الذي تنتمي إليه.
أ.ف. يلفت بابينا الانتباه إلى: 1) تكرار الكلمات التي لها نفس الجذر مع أقل التغييرات في الدلالات، ولكن مع إمكانية التغييرات الموضعية؛ 2) التكرار مع عدم التجانس المعجمي الدلالي والموضعي؛ 3) التكرار النحوي في النص مع الوصلات المتسلسلة والمتوازية.
ز.ب. طورت كوليكوفا تصنيفًا لأنواع التكرار وفقًا لتخصيصها لمستويات اللغة: التكرار الصوتي، والتكويني للكلمة، والمعجمي، والدلالي، والنحوي، والتكرار المعجمي النحوي.
يمكن للنموذج البنيوي الدلالي أن يغطي مستويات مختلفة من خطة التعبير للوحدات المشابهة، بما في ذلك النحوية والصوتية. في هذه المستويات، غالبًا ما تتميز الوحدات المشابهة بتقنية التكرار أو تلك. بمساعدة التكرار، يتم توفير الدافع الإضافي (جنبا إلى جنب مع المجازي) لمعنى التعبير. يعزز التكرار ترابط الصور وتعارضها، ومن خلالها - عناصر المعنى. على المستوى النحوي، الطريقة الرئيسية للتكرار هي الإنشاءات المتوازية، وعلى المستوى الصوتي - الجناس، السجع، القافية، التكرار المقطعي (مصادفة هياكل مقطع اللكنة للمعجمات المقارنة الدلالية)، وكذلك الجناس السمة، في والتي لا تتطابق الحروف الساكنة تمامًا، ولكن فقط في سمة واحدة أو اثنتين (الأنف، والصوت، وما إلى ذلك). قد يكون مخطط التكرار هذا أو ذاك أحد مكونات النموذج الهيكلي الدلالي. على سبيل المثال، يتم التأكيد على تباين الصور من خلال الجناس في مجموعة التعبيرات التالية المبنية على نموذج واحد:
دافئ مثل حشرة في سجادة (دافئ جدًا)،
مثل الكاهن، مثل الناس، مثل السيد، مثل الرجل (مثل الكاهن هكذا الوصول)،
مثل المعلم، مثل التلميذ (مثل المعلم، كذلك الطالب)،
مثل الأم، مثل الابنة (التفاحة لا تسقط بعيدا عن الشجرة)،
مثل الأبوين، مثل الأطفال (التفاحة لا تسقط بعيدًا عن الشجرة أبدًا) .
تُستخدم تقنية المعاني المشتركة والمتناقضة باستخدام وسائل التكرار الرسمية على نطاق واسع في العبارات الإنجليزية، والتي يمكن ملاحظتها، على سبيل المثال، في النماذج التالية:
من جهة...ومن جهة أخرى (من جهة...من جهة أخرى)،
يومًا بعد يوم (من يوم لآخر).
يستخدم هذا النموذج، الذي يتكون من حروف الجر والأسماء، ككلمات تمهيدية.
مزيج من النموذج يومًا بعد يوم (تدريجيًا)، من وقت لآخر (تدريجيًا)، خطوة بخطوة (باستمرار)، بنوبات وبدء (بنوبات وبدء)، الحقيبة والأمتعة (مع جميع المتعلقات)، بالخطاف أو المحتال (بالخطاف أو عن طريق المحتال) كلب واحد وثور واحد (بشروط متساوية) والبيض بيض (مرتين وأربعة)وتشارك في المستويات الصوتية والصرفية وتكوين الكلمات والدلالية. على الرغم من أنه من حيث المحتوى يتم التعبير عن هذه المجموعات كأسماء، من حيث التعبير فهي ظرفية بطبيعتها.
مما يثير اهتمام اللغويين مشكلة التمييز بين التكرار كأداة أسلوبية من ناحية، والتكرار كنوع من البروز الذي يضمن تماسك النص وسلامته البنيويين ويؤسس هرمية عناصره على المستوى اللغوي. آخر. IV. يؤكد أرنولد على تفرد التكرار باعتباره شكلًا من أشكال الكلام وقدرته على أن يصبح نوعًا من التركيز. يشير الترويج إلى أساليب التنظيم الرسمي للنص التي تركز انتباه القارئ على عناصر معينة من الرسالة وتقيم علاقات ذات صلة دلالية بين عناصر من نفس المستويات، وفي كثير من الأحيان، مستويات مختلفة. تشكل أنواع الترويج تسلسلاً هرميًا للمعاني داخل النص، على سبيل المثال. تسليط الضوء على أجزاء مهمة بشكل خاص من الرسالة، بالإضافة إلى إنشاء روابط بين النص بأكمله ومكوناته الفردية. تتحقق هذه المهام عندما تظهر بعض أنواع التكرار بالاشتراك مع أنواع أخرى من التكرار وتتشابك مع الأجهزة الأسلوبية الأخرى، مما يؤدي إلى إبرازها في المقدمة.
E. توضح قصة همنغواي "القط في المطر" "تسلسل" التكرار على المستوى المعجمي (الكلمات الرئيسية)، والمستوى النحوي (تكرار الجذر، وتكرار الضمائر، والإنشاءات الموازية)، وكذلك التكرار الدلالي - الكلمات القريبة الدلالية التي تشكل حقلاً دلاليًا واحدًا، بغض النظر عن القيمة النصف جزئية. التكرار الدلالي يخلق تعقيدًا دلاليًا عاليًا وتركيزًا خاصًا للأفكار. التركيز الدلالي هو بالضبط ما يساعد على تسليط الضوء على الموضوع الرئيسي. إن صورة المطر التي تحدد حياة الشخصيات الرئيسية تتعزز بتكرار الأفعال بالتنقيط، بريق، الرطب، فضلا عن فرض تكرار الجذر. سأكرر الكلمات قطةيرافقه تكرار وحدات مثل كيتي، للخرخرة، بواسطة " القط هريرة"يرتبط بالدفء والراحة والمنزل وكل ما تحرم منه البطلة.
عند استخدام التكرار الدلالي، هناك تكرار للمعلومات، والذي يسبب بمعنى معين انتهاكا للقاعدة وفي الوقت نفسه يحمي الرسالة من التدخل عند تفسير النص. يؤدي التكرار إلى حقيقة أن كل عنصر لاحق من النص يمكن التنبؤ به إلى حد ما على أساس العناصر السابقة بسبب العلاقة معهم ويخلق الظروف "لطرح" الفكرة الرئيسية وتحديث أهمها الأجهزة الأسلوبية التي تساعد في تحديد هذه الفكرة. في هذه الحالة نحن نتحدث عن استعارة " مطر-حزن، بطلة-القط في المطر" التكرار المتكرر، كما ذكرنا أعلاه، يحول هذه الاستعارات إلى رمز للوحدة.
يلتزم M. Howie بتصنيف يحدد ستة أنواع من التكرار: التكرار المعجمي البسيط، والجناس، والظهور، والإبانافورا (الوصلة)، والتكرار الجزئي.
تلفزيون. تسلط خارلاموفا الضوء أيضًا على التكرارات الدلالية والمعجمية النحوية، وI.V. أرنولد هو ضميري.
بالنسبة لبحثنا، فإن المفهوم الذي اقترحه D. Tannen مقبول أنه، اعتمادًا على موضع مكوناته، يمكن أن يكون التكرار جهة اتصال، والتي تتكون من الموضع المجاور للأعضاء المتكررين عندما يتبعون بعضهم البعض أو يتم وضعهم على مقربة من واحد اخر. كما يمكن أن يكون متباعدًا عندما يتركز أعضاؤه ويفصل بينهم أجزاء مهمة من النص. وأخيرا، يشار إلى التكرار الشامل، حيث يتم إصلاح أعضاء التكرار في سياق العمل بأكمله، مما يشكل خطا من الاتصال الموضوعي. إذا كان التكرار الدلالي للاتصال يوفر الحد الأدنى اللازم لتماسك وحدة النص في كتلة نصية صغيرة، فإن التكرار البعيد قادر على التأكيد على خط الاتصال لبعض الموضوع المحلي للعمل. من جانبه، يبني التكرار الشامل جوهرًا موضوعيًا للمعنى، أي أنه يسلط الضوء على الموضوع الرئيسي، والذي يمكن رؤيته بنجاح بشكل خاص في نص أدبي قصير.
IV. ويضيف أرنولد، في معرض حديثه عن هذه المسألة، أن تطوير موضوع صغير معين في النص بأكمله يتم بمساعدة تكرار الاتصال، الذي يؤدي وظائف دلالية وهيكلية. يسلط هذا النوع من التكرار الضوء على أجزاء مهمة من النص، ويساهم، من ناحية، في خلق تماسك النص وتحديد الموضوعات الدقيقة، من ناحية أخرى. إن استخدام التكرار البعيد يلفت انتباه القارئ ويسلط الضوء على تفاصيل مهمة. يؤدي هذا التكرار إلى إنشاء نسيج معقد من بنية النص، ويعمل كوسيلة للاتصال بين أجزاء مختلفة من النص، وكوسيلة للجمع بين النص الكبير.
في نظرية الترجمة (S.E. Maksimov, G. Howie) يتم تعريف هذه الأنواع من التكرار في النص على أنها التكرار المعجمي البسيط، والتكرار المعجمي المعقد، وإعادة الصياغة البسيطة، وإعادة الصياغة المعقدة، والتكرار المرجعي الأساسي أو المرجع الأساسي، والاستبدال أو الاستبدال.
دعونا نفكر في هذه الأنواع بمزيد من التفصيل. يحدث التكرار المعجمي البسيط عندما يتم تكرار الوحدة المعجمية (كلمة أو عبارة) المستخدمة بالفعل في النص دون تغييرات كبيرة من الناحية النحوية للنموذج. أولئك. يحدث فقط تغيير في العدد والوقت والشخص والدولة وما إلى ذلك. لاحظ أن هذا النوع من التكرار يعتبر فقط بين الكلمات ذات القيمة الكاملة. التكرار المعجمي البسيط ليس وسيلة للتواصل بين الكلمات الوظيفية - المقالات أو حروف الجر أو أدوات العطف أو الأفعال المساعدة أو المشاركات.
يقال إن التكرار المعجمي المعقد يحدث عندما يكون لوحدتين معجميتين أساس مشترك، لكنهما غير متطابقتين من الناحية الشكلية، أو عندما تكونان متطابقتين من الناحية الشكلية، لكنهما تنتميان إلى أجزاء مختلفة من الكلام (أو، بشكل أكثر دقة، تؤديان وظائف نحوية مختلفة في الجملة ). تنتمي بعض المتضادات التي لها جذع كلمة مشترك أيضًا إلى أمثلة التكرار المعجمي المعقد.
يتم استخدام إعادة صياغة بسيطة عندما يكون من الضروري استبدال وحدة معجمية بأخرى بنفس المعنى. يتضمن هذا أيضًا معظم المرادفات السياقية.
يُفهم إعادة الصياغة المعقدة على أنها وجود وحدة معجمية واحدة، مما يفترض وجود وحدة أخرى، على الرغم من عدم وجود أساس مشترك بينهما. أولاً، يشمل ذلك بعض المتضادات التي ليس لها أساس مشترك. ثانيًا، نتحدث عن إعادة صياغة معقدة عندما تكون كلمة واحدة عبارة عن تكرار معجمي معقد للكلمة الثانية وإعادة صياغة بسيطة للكلمة الثالثة. في هذه الحالة، لوحظ إعادة صياغة معقدة بين الكلمة الثانية والثالثة. يحدث التكرار المرجعي الأساسي أو المرجع الأساسي عندما تشير وحدتان معجميتان إلى نفس كائن الواقع، وهو ما تتم الإشارة إليه في السياق. الاستبدال يعني استبدال الوحدات المعجمية بالكلمات الوظيفية، في أغلب الأحيان بالضمائر. تتضمن دراسة هذه المشكلة إدخال مفهوم عقد الاتصال المعجمية الدلالية، والتي يسميها ج. هوي "الروابط".
لتعيين هذه الظاهرة م. تستخدم كوتيوروفا مصطلح "الكتل الدلالية"، بناءً على تواصل معنى الوحدات المعجمية، التي تؤثر على تكوين المعرفة العلمية في عملية ضغطها. أي أن العالم يعزو هذه الكتل الدلالية إلى طرق تكثيف محتوى النص.
لوصف هذه الظاهرة G.Ya. يقدم Solganik مصطلح "الخدوش" - وحدات معجمية تعمل كأجزاء تثبيت تربط معاني جميع مكونات النص في العقد الدلالية. إن الوظيفة الرئيسية للمثبتات ليست التواصل بقدر ما هي التحكم في رأي المؤلف. هذه الظاهرة طبيعية تماما، لأن النص لا ينص على تطور المعرفة، وبالتالي التكرار الدلالي للمعرفة، وأنواع مختلفة من الفوائض والعقبات التي تحدد توسيع وتطوير المعرفة العلمية في النص.
إنها على وجه التحديد ثلاث اتصالات، وفقًا لـ S.E. ويكفي ماكسيموف وم.هاو لتأكيد وجود الاتصال بينهما. ويمكن تفسير ذلك بحقيقة أنه من خلال إنشاء أقل من ثلاث تكرارات، ستكون كل جملة بالضرورة مرتبطة بطريقة أو بأخرى بأخرى، وهذا لن يخبرنا بشيء جديد عن جوانب الترابط المختلفة، إلا أنه يتخلل بالفعل كامل الجملة. نص.
لذلك، تشكل الكلمات روابط، والجمل التي تحتوي على ثلاثة أو أكثر من هذه الروابط تشكل عقدًا. بمعنى آخر، تعتبر أي جملتين مرتبطتين إذا كان لديهما ثلاث كلمات متكررة على الأقل.
"إذا كنت تريد أن تكون مميزًا، فلا تكرر نفسك!" - هذه قاعدة جيدة بالتأكيد، ولكن لكل قاعدة استثناءاتها. تقول إنه من الصعب تصديق ذلك، وأنا أتفق معك جزئيًا، لأن أي تكرار يعني الرتابة، وضيقًا معينًا، وتقييدًا، وفقرًا. لكن كل ما هو موجود في العالم بعلامة ناقص يمكن تحويله إلى علامة زائد. لا تصدقني مرة أخرى؟ هل سمعت أنه يوجد في الأدب شيء مثل التكرار المعجمي؟ دعونا لا نعاني ونتغلب على الأدغال، ولكن دعونا نتعرف على هذه الظاهرة بشكل أفضل.
التكرار المعجمي هو ...
لا أحب التدريس والتدريس، لأنه في الغالب لا يحقق نتائج جيدة. يتذكر الإنسان لبقية حياته فقط ما وصل إليه من خلال تجربته الخاصة. لذلك، دعونا لا نبدأ بقاعدة ما هو التكرار المعجمي، بل بالرسوم التوضيحية المرئية: "أتذكر يا حبيبي... بريق شعرك... أتذكر ليالي الخريف... أتذكر أنك أخبرتني." .." (سيرجي يسينين). ينصب تركيزنا على الكلمات والعبارات وحتى الجمل التي يستخدمها المؤلفون بشكل متكرر كجزء من جملة أو عبارة واحدة. وكما ترون، فإن هذا الاستخدام ليس عرضيًا، بل مقصودًا.
أمثلة أخرى
وبهذه الطريقة يتم تحقيق أقصى قدر من نقل المشاعر والعواطف والتأكيد على الفكرة الرئيسية. ولكن هذا ليس هو الشيء الوحيد الذي يستخدم من أجله التكرار المعجمي. في قصيدة F. Tyutchev "ظهر" يتم استخدام كلمة "كسول" بشكل متكرر، مما يساعد على خلق شعور ببعض الرتابة وانتظام الطبيعة المحيطة، وفي نفس الوقت شعور بالوحدة والجمال واللانهاية: "السحب يذوبون بتكاسل... النهر يجري بتكاسل... يتنفس الظهيرة بتكاسل..." (ف. تيوتشيف). في أوراق بيكويك لتشارلز ديكنز، تكررت عبارة "المتفرج" مرتين في جملة واحدة لإضفاء الوضوح والدقة على التعبير، وهذه وظيفة أخرى مهمة للتكرار المعجمي.
التكرار المعجمي: أمثلة على الأشكال والأنواع
اعتمادا على المكان الذي استخدمه المؤلف في الجملة أو الفقرة، يتم تمييز الأنواع التالية من هذا الجهاز الأسلوبي: الجناس، Epiphora، Anadiplosis، Simploca. تبدو أسمائهم تهديدًا، لكن لا تخف - لا شيء مخيف، بل على العكس - بسيط ومثير للاهتمام. "أنت الذي أحببتني بالباطل... لم تعد تحبني بعد الآن..." (م. تسفيتيفا). تتكرر الكلمتان "أنت" و"أنا" في بداية كل سطر، وهي سمة مميزة للجناس. في قصيدة بولات أوكودزهافا "الشاعر ليس له منافسين..." في نهاية كل رباعية تبدو نفس العبارة: "... إنه لا يتحدث عنك..."؛ في قصيدة "أمس" للسيد تسفيتيفا، تنتهي ثلاث رباعيات بالسؤال "عزيزي، ماذا فعلت؟!" - هذه كلها أمثلة على استخدام نفس الكلمة أو الجملة بأكملها في نهاية الأسطر المجاورة. هذه التقنية تسمى Epiphora. في بعض الأحيان يتم الجمع بين الجناس والكلمات، بحيث يتم العثور على التكرار المعجمي في بداية المقطع وفي نهايته. يُطلق على هذا الشكل الأسلوبي اسم simploca: "العبث! - أيها الذنب العزيز، أيها الرفيق العزيز، وعدوي العزيز! (م. تسفيتيفا). وآخر شيء - anadiplosis، أو تكرار الالتقاط، أي تكرار مزدوج - من الكلمة أو العبارة الأخيرة من السطر يبدأ سطر جديد من القصيدة: "وكيف يأخذه من تجعيد الشعر الأصفر، من خلال تجعيد الشعر الأصفر" وخصلات شعره ويديه البيضاء، ويديه البيضاء وخواتمه الذهبية" (أ.س. بوشكين). هذه التقنية نموذجية للفولكلور. ومع ذلك، فقد أصبحت الاستقبال المفضل لدى الشعراء مثل A. V. Koltsov، N. A. Nekrasov، A. S. Pushkin. المثال الأكثر وضوحا على داء الشحمي هو قصيدة ك. بالمونت "لقد اشتعلت بحلم ...".
يستحق التكرار
ماذا يمكننا أن نقول في الختام؟ أي نهر له ضفتان: الموهبة والبلادة. التكرارات المعجمية مختلفة أيضًا: بعضها يستحق التكرار، والبعض الآخر "نفس الشيء وكل شيء يدور حول لا شيء". على أي شاطئ يجب أن نهبط؟ الخيار لك...
