Musiqi intervalları: bunlar nədir və onları necə qurmaq olar? “Fortepiano şöbəsi tələbələri üçün solfecio” mövzusunda açıq dərsin planı Məşqlər: pianoda intervallar oynayırıq.

Musiqidə intervallar iki səs arasındakı məsafə, həmçinin iki notun ahəngidir. Bu konsepsiyanın sadə tərifini təqdim edirik. Solfecio dərslərində onlar oxuyurlar və fasilələrə qulaq asırlar ki, sonradan musiqi əsərlərində tanınsınlar, lakin əvvəlcə onları müxtəlif notlardan qurmağı öyrənməlisiniz.

Yalnız səkkiz sadə interval var, onlar 1-dən 8-ə qədər adi rəqəmlərlə işarələnir və xüsusi Latın sözləri adlanır:

1 - prima
2 - saniyə
3 - üçüncü
4 - kv
5 - beşinci
6 - altıncı
7 - yeddinci
8 - oktava

Bu adlar nə deməkdir? Latın dilindən tərcümədə prima birinci, ikinci ikinci, üçüncü üçüncü və s.

Interval adları haqqında maraqlı faktlar

Söhbət musiqiyə toxunmasa belə, yəqin ki, bir çox interval adlarını bir dəfədən çox eşitmisiniz. Məsələn, “prima” sözü “prima donna” (bu, teatrın birinci, yəni baş aktrisa-müğənninin adıdır) ifadəsindədir.

“İkinci” sözü ingiliscə “ikinci” (yəni ikinci) rəqəminə çox bənzəyir, altıncı intervalın “altıncı” adı isə ingiliscə “altı” (altı) ilə oxşardır.

Bu baxımdan maraqlı olan “septim” və “oktava” intervallarıdır. İngilis dilində "Sentyabr" və "Oktyabr" sözlərini necə söyləməyi xatırlayın? “Sentyabr” və “Oktyabr”dır! Yəni bu ay adları interval adları ilə eyni kökə malikdir. “Amma axı, yeddinci yeddi, oktava səkkiz, göstərilən aylar isə ilin doqquzuncu və onuncu aylarıdır” deyirsən və tamamilə haqlı olacaqsan. Məsələ burasındadır ki, elə vaxtlar olub ki, hər yeni il indiki kimi yanvardan yox, martdan - ilk bahar ayından hesablanıb. Əgər belə hesablasanız, onda hər şey öz yerinə düşür: sentyabr yeddinci ay, oktyabr isə səkkizinci ay olacaq.

Dördüncü və üçüncü barədə hələ bir söz deməmişik. Üçüncüsü ilə hər şey aydındır - sadəcə xatırlamaq lazımdır, amma xüsusilə diqqətli olanlar yəqin ki, "üçüncü" sözünü oxusanız, hər ikinci hərfi atlayaraq, adi "üç" alacağınızı görəcəklər.

Rus dilində "kvarta"ya bənzər sözlər var: məsələn, bu, mənzil və ya dörddəbirdir. "Dörddəbir" nədir? Bu sözün iki mənası var: 1) ilin 4 bərabər hissəyə bölünməsi; 2) dörd tərəfdən küçələrlə əhatə olunmuş şəhərsalma sahəsi. Bu və ya digər şəkildə 4 rəqəmi burada görünür və əgər bu assosiasiyanı xatırlayırsınızsa, onda siz heç vaxt bir kvartanı başqa bir intervalla qarışdırmayacaqsınız.

Müxtəlif notlardan yuxarı və aşağı intervalları necə qurmaq olar?

Intervallar yaxın və ya uzaq ola bilən iki notdan ibarətdir. Onların nə qədər uzaqda olduqları barədə bizə onun göstərildiyi intervalın sayı (1-dən 8-ə qədər) deyilir.

Bilirsiniz ki, musiqidəki hər səs böyük bir musiqi nərdivanının bir pilləsidir. Beləliklə, intervalın sayı intervalın ilk səsindən ikinciyə keçmək üçün neçə addım keçməli olduğunuzu göstərir. Nömrə nə qədər böyükdürsə, interval daha genişdir və onun səsləri bir-birindən bir o qədər uzaqdır.

Xüsusi intervallara baxaq:

Prima- 1 rəqəmi ilə işarələnir, bu bizə deyir: iki səs eyni səviyyədədir. Deməli, prima səsin adi təkrarıdır, yerində bir addımdır: əvvəl və yenidən əvvəl və ya re və re, mi-mi və s.

İkinci- deuce ilə işarələnir, çünki bu interval artıq iki pilləni əhatə edir: bir səs istənilən notda, ikincisi isə növbəti, yəni ard-arda ikinci pillədədir. Məsələn: do və re, re və mi, mi və fa və s.

üçüncü- üç səviyyəni əhatə edir. İkinci səs, musiqi nərdivanı ilə ard-arda getsəniz, üç addımlıq məsafədə birinciyə münasibətdədir. Üçüncülərə misallar: do və mi, re və fa, mi və duz və s.

kvart- indi interval dörd pilləyə qədər genişləndirilib, yəni birinci səs birinci pillədə, ikinci səs dördüncü pillədədir. Məsələn: do və fa, re və duz və s. Bunu bir daha izah edək hər hansı bir qeyddən addımları saymağa başlaya bilərsiniz: ən azı dən, ən azı re - biz lazım olanı seçirik.

Quint- 5 rəqəmi ilə təyinat intervalın eninin 5 addım olduğunu göstərir. Məsələn: do və duz, re və la, mi və si və s.

Seksta və Septima - onların göstərildiyi 6 və 7 rəqəmləri, altıncı və ya yeddinci almaq üçün altı və ya yeddi addım saymağınız lazım olduğunu göstərir. Altıncıların nümunələri: do və la, re və si, mi və do. Yeddincilərə misallar (hamısı pilləkənlər): do və si, re və do, mi və re.

oktava– son interval, prima kimi asandır. Bu da səsin təkrarıdır, yalnız fərqli hündürlükdə. Məsələn: birinci oktavaya qədər və ikinci oktavaya qədər re və re, mi və mi və s.

İndi gəlin bütün intervalları TO qeydindən və qeyddən, məsələn, SALT-dan ardıcıllıqla quraq. Nümunələri dinləyə bilərsiniz. Et bunu!

D-dən yuxarıya qədər intervallar

G-dən yuxarı intervallar

Qeyddən aşağıya qədər intervallar

LA-dan aşağı intervallar

Məşqlər: pianoda fasilələrlə ifa etmək

Fasilələri öyrənərkən, fortepianoda və ya çəkilmiş məşqlər həm böyüklər, həm də uşaqlar üçün eyni dərəcədə faydalıdır. Piano və ya səsli sintezator, əlbəttə ki, daha yaxşıdır, çünki solfecioda intervalları öyrənməkdə məqsəd intervalın adını xatırlamaq deyil, onu təşkil edən notları deyil (baxmayaraq ki, bu da vacibdir), lakin səs .

Buna görə də, əgər əlinizdə uyğun alət yoxdursa, o zaman telefonunuzda (planşet) virtual klaviatura və ya Piano proqramından istifadə edə bilərsiniz. Səssiz rejimdə deyil, səslə işləməyiniz vacibdir (tercihen).

Məşq 1. Prims oynamaq

Prima oynamaq asandır, çünki prima eyni notun iki dəfə təkrarlanmasıdır. Beləliklə, istənilən düyməni iki dəfə vurmaq kifayətdir və artıq bir interval əldə edəcəksiniz. Prima bir çox mahnıda baş verən çox vacib bir intervaldır, buna görə də bunu heç vaxt unutmamalısınız (adətən asan olduğu üçün unudurlar).

Məşq 2. Oynama saniyələri

İkinci həmişə iki bitişik addımdan, yaxınlıqdakı iki notdan əmələ gəlir. Fortepiano klaviaturasında isə bir saniyə ifa etmək üçün siz həmçinin iki bitişik düyməni götürməlisiniz. Müxtəlif notlardan saniyələr çalın - yuxarı və aşağı, səsi əzbərləyin, siz həm də paralel olaraq solfecio məşq edə bilərsiniz, yəni çaldığınız notları oxuya bilərsiniz.

İş 3. Üçüncüləri oynamaq

Üçüncüsü, balaca V.A-nın sevimli intervalıdır. Motsart - dünya musiqisinin dahisi. Məlumdur ki, Motsart uşaqlıqda atasının klavesininə yaxınlaşırdı (alət pianonun qabaqcıl idi), açarları görmədi (hündürlüyünə görə), lakin əlləri ilə onlara uzandı. Motsart hər cür harmoniya ifa edirdi, lakin üçüncünü “tutmağı” bacaranda ən çox sevinirdi - bu interval o qədər gözəl və melodik səslənir.

Üçüncüləri və sizi oynamağa çalışın. Üçüncü "DO-MI" seçin və bu məsafəni xatırlayın: səslər klaviaturada bir düymə ilə (bir addımla) yerləşdirilir. Müxtəlif notlardan üçdə birini yuxarı və aşağı çalın. Üçdə birinin səslərini eyni vaxtda və ya növbə ilə, yəni təsadüfi çalın.

Çalışma 4. Dördüncü və beşinciləri oynamaq

Dördüncü və beşincilər döyüşkən, dəvətedici və çox təntənəli səslənən intervallardır. Təəccüblü deyil ki, bizim rus himnimiz dörddəbirlə başlayır. "DO-FA"nın dörddə birini və "DO-SOL"un beşdə birini götürün, onları səslə müqayisə edin, məsafəni xatırlayın. Müxtəlif notlardan dördüncü və beşinciləri çalın. Gözlərinizlə klaviaturada bu intervalları dərhal tapmağı öyrənməyə çalışın.

Çalışma 5. Altıncıları oynamaq

Üçüncülər kimi sekslər də çox melodik və səs baxımından gözəldir. Tez bir altıncı oynamaq üçün, zehni olaraq beşincini təsəvvür edə bilərsiniz (onun sayı 5-dir) və ona daha bir addım əlavə edə bilərsiniz (onu 6 etmək üçün). Altıncıları yuxarı "DO-LA", "RE-SI" və bütün digər notlardan aşağı və aşağı "DO-MI", "RE-FA" və s.

Çalışma 6. Oktavaların ifası

Oktava növbəti oktavada səsin təkrarlanmasıdır. Bu intervala belə paradoksal və gülünc bir tərif vermək olar. Klaviaturada mümkün qədər yaxın olan iki eyni qeyd tapın: iki DO (biri daxil, ikincisi ikinci) və ya iki PE. Bunlar oktavalar olacaq. Yəni oktava bir səsdən onun musiqi nərdivanında təkrarlanmasına qədər olan məsafədir. Oktavalar dərhal görünməlidir. Təcrübə edin.

Çalışma 7. Yeddinci oynama

Məsələn: PE-dən yeddinciyə ehtiyacımız var. Bir oktava təsəvvür edin - RE-RE, və indi üst səsi bir addım aşağı salaq: yeddinci RE-DO alırıq!

Başqa bir misal: gəlin MI-dən yeddincisini quraq. Biz oktavanı - MI-MI-nı qoyduq və indi diqqət, aşağı səsi bir pillə yuxarı qaldıraq və yeddinci MI-FA-nı aşağı salaq. Bəs niyə aşağı səsi qaldırdıq, aşağı salmadıq? Çünki qurulmuş intervallar güzgüdəki əks kimidir və buna görə də bütün hərəkətlər tərsinə yerinə yetirilməlidir.

Əziz dostlar, təklif olunan məşqləri tamamlamısınızsa, onda siz sadəcə əlasınız! Siz çox şey öyrəndiniz, amma bu, yalnız başlanğıcdır, intervallarla ilk tanışlıqdır. Bu formada fasilələr adətən musiqi məktəblərinin 1-2-ci siniflərində olur və sonra hər şey bir az da mürəkkəbləşir. Və sizi bizimlə yeni biliklər əldə etməyə dəvət edirik.

Növbəti saylarımızda bunun nə olduğunu, nə olduğunu və necə əldə edə biləcəyinizi öyrənəcəksiniz. Tezliklə görüşərik!

Dərsin növü: yeni tədris materialının öyrənilməsi və ilkin konsolidasiyası.

Dərsin növü: ənənəvi.

Məqsəd: əsas və minor anlayışlarını nəzəri və praktiki cəhətdən mənimsəmək.

• musiqi rejimlərinin xüsusiyyətlərini açmaq, major və minor arasındakı əsas fərqləri tapmaq;
• tələbələrin vizual və eşitmə təmsillərini inkişaf etdirmək;
• “eşitmə sənətini” yetişdirmək – yaradıcılıqla qavramaq – musiqi əsərini öyrənmək.

İş forması: qrup.

Vizual vəsaitlərin, paylayıcı materialların, məlumat mənbələrinin siyahısı:

• Vizual vəsaitlər: I.I.Levitanın rəsmlərinin reproduksiyaları.
• Texniki vasitələr: musiqi mərkəzi.
• Təhsil avadanlığı: lövhə.
• Təqdimat:
• lüğət "Musiqi necə səslənir" Pervozvanskaya T. "Musiqi dünyası" 2-ci sinif kolleksiyasından;
• Aleksandrova N.L. kolleksiyasından illüstrasiyalarla böyük və kiçik tərəzilər. "İş dəftəri" 1-ci sinif;
• musiqi materialı: Andreeva M. "Primadan oktavaya qədər" kolleksiyasından "Maşa və qız yoldaşlarının mahnısı".
• Ədəbiyyat: A.S.Puşkinin "Qış səhəri" poeması.
• Dinləmək üçün musiqi əsərləri: Sviridov G.V. "Bahar və payız".

Tədris metodları: şifahi, vizual, praktiki.

Dərsin strukturu:

1. təşkilati məqam - 3 dəq.
2. yeni materialın ünsiyyəti, təhsil məlumatlarının dərk edilməsi və başa düşülməsi, yeni materialın ilkin konsolidasiyası - 15 dəq.
3. biliklərin tətbiqi (praktiki iş) - 5 dəq.
4. ev tapşırığı haqqında məlumat - 1 dəq.
5. işin yekunlaşdırılması - 1 dəq.

Biblioqrafiya

1. Aleksandrova, N.L. Solfecio üzrə iş dəftəri 3 sinif./N.L. Aleksandrova.- Novosibirsk.: Okarina, 2006. - 60 s.
2. Andreeva, M.P. Primadan oktavaya qədər./M.P. Andreeva.-M.: Sovet bəstəkarı, 1976.-113s.
3. Boqolyubova, N.X. Musiqi dünyasının sirləri./N.X. Boqolyubova.- S-P.: Bəstəkar, 2006.-95-lər.
4. Dadiomov, A.V. Musiqinin ilkin nəzəriyyəsi./A.V. Dadiomov.- M.: V. Katanski, 2002.- 241s.
5. Pervozvanskaya, T.E. Kiçik musiqiçilər və onların valideynləri üçün musiqi nəzəriyyəsi. / T.E. Pervozvanskaya.- S-P.: Bəstəkar, 2001.- 77s.
6. Fridkin, G.A. Musiqi savadına dair praktiki bələdçi./ G.A. Fridkin.- M., 1987.- 270-ci illər.

musiqidə fasilələrçox mühüm rol oynayır. Musiqi intervalları- harmoniyanın təməl prinsipi, işin “tikinti materialı”.

Bütün musiqilər notlardan ibarətdir, lakin bir not hələ musiqi deyil - hər hansı bir kitab hərflərlə yazıldığı kimi, lakin hərflərin özləri hələ əsərin mənasını daşımır. Daha böyük semantik vahidləri götürsək, mətnlərdə sözlər, musiqi əsərində isə samitlər olacaqdır.

Harmonik və melodik intervallar

İki səsin ahənginə deyilir interval, və bu iki səs həm birlikdə, həm də növbə ilə ifa edilə bilər, birinci halda interval çağırılacaq harmonik, və ikincidə melodik.

Nə deməkdir harmonik interval və melodik interval? Harmonik intervalın səsləri eyni vaxtda alınır və buna görə də vahid konsonansa birləşir - harmoniya, çox yumşaq və ya bəlkə də kəskin, tikanlı səslənə bilər. Melodik intervallarda səslər növbə ilə çalınır (və ya oxunur) - əvvəlcə biri, sonra digəri. Bu intervalları bir zəncirin bağlı iki halqası ilə müqayisə etmək olar - istənilən melodiya belə halqalardan ibarətdir.

Musiqidə intervalların rolu

Musiqidə, məsələn, melodiyada intervalların mahiyyəti nədir? İki fərqli melodiya təsəvvür edin və onların başlanğıcını təhlil edin: onlar tanınmış uşaq mahnıları olsun “Təpənin altında, dağın altında olduğu kimi” və “Meşədə yolka doğuldu”.

Gəlin bu mahnıların başlanğıclarını müqayisə edək. Hər iki melodiya ilə başlayır "əvvəl", lakin tamamilə fərqli yollarla inkişaf edir. Birinci mahnıda biz eşidirik ki, melodiya kiçik addımlarla pillələrə qalxır - əvvəlcə notdan əvvəl qeydə re, sonradan reüçün mi və s. Ancaq ikinci mahnının ilk sözlərində melodiya dərhal sıçrayır, sanki bir anda bir neçə pillədən tullanır ( "meşədə" - la-dan keçin). Həqiqətən, qeydlər arasında et və la hələ də mükəmməl uyğunlaşacaq re mi fa və duz.

Pilləkənlərlə yuxarı-aşağı hərəkət etmək və tullanmaq, eyni hündürlükdə səsləri təkrarlamaq hər şeydir. musiqi intervalları, ondan nəticədə cəmi melodik naxış.

Yeri gəlmişkən. Əgər oxumağa hazırsınızsa musiqi intervalları, onda siz yəqin ki, artıq qeydləri bilirsiniz və indi məni yaxşı başa düşürsünüz. Hələ musiqini bilmirsinizsə, məqaləyə baxın.

Aralıq xüsusiyyətləri

Artıq başa düşdünüz ki, interval müəyyəndir interval, bir notdan digərinə olan məsafə. İndi bu məsafənin nə ilə ölçülə biləcəyini anlayaq, xüsusən də intervalların adlarını tapmaq vaxtı gəldiyi üçün.

Hər bir interval iki xüsusiyyətə (və ya iki kəmiyyətə) malikdir - bunlardır Addım dəyəri ondan asılıdır interval neçə musiqi addımlarını əhatə edir- bir, iki, üç və s. (və intervalın səsləri də nəzərə alınır). Yaxşı, ton dəyəri xüsusi intervalların tərkibinə aiddir - dəqiq intervala uyğun gələn tonların (və ya yarımtonların) sayı. Bu xassələri bəzən fərqli adlandırırlar - kəmiyyət və keyfiyyət dəyəri, onların mahiyyəti dəyişməz olaraq qalır.

Musiqi intervalları - adlar

Aralıqları adlandırmaq üçün istifadə edin latınca rəqəmlər, ad intervalın xassələri ilə müəyyən edilir. Aralığın neçə addımı əhatə etməsindən (yəni bir addımdan və ya kəmiyyət dəyərindən) asılı olaraq adlar verilir:

1 - prima
2 - saniyə
3 - üçüncü
4 - kv
5 - beşinci
6 - altıncı
7 - yeddinci
8 - oktava.

Bu latın sözləri intervalları adlandırmaq üçün istifadə olunur, lakin hələ də istifadə etmək daha rahatdır rəqəmsal təyinatlar. Məsələn, kvart 4 rəqəmi ilə, altıncı 6 rəqəmi ilə və s.

Intervallar var saf (h), kiçik (m), böyük (b), azaldılmış (ağıl) və artan (sw). Bu təriflər intervalın ikinci xüsusiyyətindən, yəni ton kompozisiyasından (ton və ya keyfiyyət dəyəri) gəlir. Bu xüsusiyyətlər ada əlavə olunur, məsələn: saf beşinci (h5 kimi qısaldılır) və ya kiçik yeddinci (m7), böyük üçüncü (bz) və s.

Saf intervallar təmiz prima (ch1), təmiz oktava (ch8), təmiz dördüncü (ch4) və təmiz beşincidir (ch5). Saniyələr (m2, b2), üçdə biri (m3, b3), altıncı (m6, b6) və yeddinci (m7, b7) kiçik və böyükdür.

Hər intervalda tonların sayı yadda saxlanılmalıdır. Məsələn, sırf intervallarda aşağıdakı kimi: primedə 0 ton, oktavada 6 ton, kvartda 2,5 ton, beşincidə isə 3,5 ton var. Tonların və orta tonların mövzusunu təkrarlamaq üçün - məqalələri oxuyun və bu məsələlərin ətraflı müzakirə edildiyi yer.

Musiqidə intervallar - nəticələr

Dərs adlandırıla biləcək bu yazıda biz bunu təhlil etdik, onların nə adlandığını, hansı xüsusiyyətlərə malik olduqlarını, hansı rolu oynadıqlarını öyrəndik.

Gələcəkdə bu çox vacib mövzuda biliklərinizi genişləndirəcəksiniz. O niyə bu qədər vacibdir? Bəli, çünki musiqi nəzəriyyəsi hər hansı bir musiqi əsərini başa düşmək üçün universal açardır.

Mövzunu başa düşə bilmirsinizsə nə etməli? Birincisi, istirahət etmək və bütün məqaləni bu gün və ya sabah yenidən oxumaq, ikincisi, digər saytlarda məlumat axtarmaq, üçüncüsü, VKontakte qrupunda bizimlə əlaqə saxlamaq və ya şərhlərdə suallarınızı verməkdir.

Hər şey aydındırsa, mən çox xoşbəxtəm! Səhifənin altında müxtəlif sosial şəbəkələr üçün düymələr tapacaqsınız - bu məqaləni dostlarınızla paylaşın! Yaxşı, bundan sonra bir az dincələ və gözəl videoya baxa bilərsiniz - pianoçu Denis Matsuev müxtəlif bəstəkarların üslublarında "Meşədə Milad ağacı doğuldu" mahnısının mövzusunda improvizə edir.

Denis Matsuev "Meşədə Milad ağacı doğuldu"