Qriqoryev qapıçı ilə rəsmin yazılı təsviri. S.A.-nın tablosu əsasında hazırlanmış kompozisiyalar

Uzun müddətdir ki, futbol təkcə oğlanların deyil, həm də böyüklərin ən sevimli oyunlarından biri olaraq qalır.Onlar üçün sonsuz sayda maneələrdən keçərək topu qapıya qovmaqdan daha həyəcanlı bir şey yoxdur. Bu oyun bir çox film və mahnılara həsr olunub. Onu və sənətkarları unutma. “Qapıçı” şəkli maraqlıdır. Qriqoryev Sergey Alekseeviç - onu 1949-cu ildə yaradan rəssam, bu idman oyununa xas olan bütün həyəcan və duyğuları kətan üzərində dəqiqliklə çatdırmağı bacardı. Bu gün kətan Tretyakov Qalereyasında saxlanılır, hər kəs onu görə bilər.

Rəssamın tərcümeyi-halı

Əsərlərində müharibədən sonrakı dövrün gənc nəslinin həyatını təsvir edən tanınmış sovet rəssamı. 1910-cu ildə Luqanskda anadan olub. 1932-ci ildə Kiyev Rəssamlıq İnstitutunu bitirib, sonra orada müəllimliklə məşğul olub. Rəssam öz rəsmlərində sovet gənclərinin mənəvi tərbiyəsi problemlərini qaldırıb.

O, “Qapıçı”dan başqa, “Qayıtdılar”, “İkiliyin müzakirəsi”, “İclasda” və s. Əsərinə görə rəssam iki dəfə Stalin mükafatına, habelə bir neçə medal və ordenə layiq görülüb. Rəssamın sovet dövründə yaşamasına baxmayaraq, yaradıcılığı bu günə kimi aktuallığını itirməyib. 7-ci sinifdə şagirdlərə Qriqoryevin “Qapıçı” əsərini yazmaq təklif olunur.

Rəssamın yaradıcılığı ilə tanışlıq

Uşaqları yaradıcılığa öyrətmək müasir təhsil sisteminin prioritet vəzifələrindən biridir. Müəllimlər uşaqlara onları sənətə yaxınlaşdırmaq, fikirlərini məntiqi formalaşdırmaq bacarığını inkişaf etdirmək, kətan üzərində gördükləri barədə öz fikirlərini ifadə etməyi öyrətmək üçün Qriqoryevin “Qapıçı” rəsminin təsvirini yazmağı təklif edirlər. Təklif olunan mövzu üzrə inşanı uğurla yazmaq üçün tələbələr əvvəlcə şəkildə təsvir olunan mənzərəni diqqətlə təhlil etməlidirlər.

S.Qriqoryevin “Qapıçı”sından başlayaraq onun hansı dövrdə yarandığını xatırlamaq lazımdır. 1949-cu il sovet xalqı üçün çətin dövrdür. Böyük Vətən Müharibəsi başa çatdıqdan sonra cəmi 4 il keçdi və ölkə sürətlə bərpa olundu. Yeni iş yerləri və evlər yarandı. Vətəndaşların böyük əksəriyyəti yoxsulluq içində yaşayırdı, lakin başlarının üstündəki dinc səma onlara daha parlaq gələcəyə ümid verirdi. Müharibədən sonrakı uşaqlar məhrumiyyətlərin və bombardmanın bütün dəhşətlərini xatırlayaraq, toxunulmaz böyüyür və adi şeylərdən həzz almağı bilirdilər. Məsələn, futbol oynamaq. Rəssamın əsərində məhz bu epizodu çatdırır.

S. Qriqoryev "Qapıçı": rəsm əsasında esse. Haradan başlamaq lazımdır?

Kətan üzərində təsvir edilən hərəkət tərk edilmiş çöldə baş verir. Uşaqlar dərsdən sonra buraya futbol oynamaq üçün gəlirdilər. Süjetin qəhrəmanı sərhədi tələbə portfolioları ilə işarələnmiş bədahətən darvazanın üstündə dayanan adi bir oğlandır. Çöllükdəki skamyaların əvəzinə pərəstişkarların yerləşdiyi loglar var: yeddi uşaq və kostyum və papaqlı bir yetkin kişi. Başqa bir oğlan darvazadan kənarda dayanıb oyuna baxır. "Qapıçı" şəklinin kimləri təmsil etdiyi budur. Qriqoryev həm də ağ iti təsvir edib. O, ən kiçik cheerliderin ayaqları altında qıvrıldı və ətrafda baş verənlərə maraq göstərmədən dinc yatır.

S.Qriqoryevin “Qapıçı” tablosunun esse-təsvirini hazırlayarkən təkcə futbol meydançasının görünüşünə deyil, onun arxasında görünən mənzərələrə də diqqət yetirmək lazımdır. Arxa planda məbədlər aydın görünür və buradan hərəkətin böyük bir şəhərdə baş verdiyi qənaətinə gəlmək olar. Futbol matçı payızda, saralmış yarpaqlı kolların çöl ərazisini əhatə etdiyi bir vaxtda baş tutdu. Ən kiçik pərəstişkarlarının geyindiyi şeylərə görə çöldə hava sərin idi, amma hələ tam soyumağa vaxt tapmamışdı.

Qapıçı Oğlanla tanış olun

Qriqoryevin “Qapıçı” rəsm əsəri əsasında hazırlanmış essedə mütləq əsas personajın ətraflı təsviri olmalıdır. Darvazada dayanan oğlanın 12 yaşından çox olmadığı görünür. O, göy gödəkçə geyinib, boynunda məktəbli köynəyinin qar kimi ağ yaxalığı, şort və ayaqqabı görünür. Gənc qapıçının əllərində əlcəklər var. Dizi sarğılıdır, lakin zədə onun gərgin və həyəcanlı oyunu davam etdirməsinə mane olmayıb. Qapıçı bir qədər əyilib və bütün diqqəti şəkildən kənarda qalan sahəyə yönəlib. Tamaşaçı qalan oyunçuları görmür və yalnız qapıçının gərgin siması ilə ciddi oyunun getdiyini və topun qapıda olmaq üzrə olduğunu təxmin edə bilər. Qarşılaşmanın taleyi oğlanın öz əlindədir və o, bütün məsuliyyəti dərk edərək, nəyin bahasına olursa olsun, qoldan yayınmağa çalışır.

Kətanın digər qəhrəmanları

Qriqoryevin "Qapıçı" rəsminin təsvirini tərtib edərkən tələbələr həm oğlanların, həm də qızların olduğu azarkeşlər arasında mövcud olan gərginliyə diqqət yetirməlidirlər. Uşaqların heç biri gözünü meydandan çəkə bilmir. Top artıq qapıya çox yaxındır və ehtirasların intensivliyi zirvəyə çatıb. Günlüklərdə oturan uşaqlar oyuna qoşulmaq istərdilər, lakin onlar hələ də çox kiçikdirlər və yaşlı uşaqlar onları futbolçu kimi qəbul etmirlər. Amma komandaya dəstək olmaq da çox məsuliyyətli bir işdir və uşaqlar özlərini tamamilə buna vermişdilər. Oğlanların ən ümidsizi müqavimət göstərə bilməyib darvazaya qaçdı. Oyunun nəticəsinin ondan qətiyyən asılı olmadığını anlayaraq yenə də yerində otura bilmir.

Uşaqların fonunda yetkin bir kişi seçilir, o da uşaqlar üçün alqışlayır. S.Qriqoryevin “Qapıçı” rəsminin təsviri bu rəngarəng xarakterdən bəhs etmədən tam olmazdı. Təsvir edilən şəxsin kim olduğu məlum deyil. Ola bilsin ki, o, uşaqlardan birinin atasıdır və ya bəlkə də, sadəcə olaraq, həyəcanlı aksiyadan keçə bilməyib. Diqqəti çəkən odur ki, yetkin və ciddi bir insanın uşaq oyununu izlədiyi ehtiras, onun nəticəsi ilə bağlı nə qədər narahat olmasıdır. Uşaqlardan az deyil, bu adam indi futbol meydançasında olub, düşməndən topu götürmək istərdi.

İşin xüsusiyyətləri

Futbola olan ümumi ehtiras "Qapıçı" tablosu ilə çatdırılır. Qriqoryev tamaşaçıların diqqətini oyunun emosional tərəfinə yönəldə, onun çöldə olan hər kəsi necə tutduğunu göstərə bildi. Yaşının böyük olmasına baxmayaraq, şəkil bu gün də çox aktualdır, çünki bütün planetdə milyonlarla insan futbolu sevir. Müasir orta məktəb şagirdləri üçün şəklin süjetini təsvir etmək maraqlı olacaq, çünki bu idman onlara erkən yaşlarından tanışdır.

Qriqoryevin "Qapıçı" tablosu kifayət qədər təmkinli çalarlarda yazılmışdır. Onun rəng sxemi müharibədən sonrakı dövrün əhval-ruhiyyəsini çatdırır. Soyuq boz çalar öz əlləri ilə ölkəni xarabalıqlardan qaldırmağa məcbur olan xalqın ağır həyatından xəbər verir. Və yalnız tutqun fonda xüsusilə aydın şəkildə seçilən parlaq qırmızı elementlər kətana nikbinlik və xoşbəxt və buludsuz gələcəyə inam verir.

Orta məktəb şagirdlərinin "Rəssam Sergey Qriqoryev. "Qapıçı": şəkil üzərində inşa" mövzusunda müəllimin tapşırığını yerinə yetirməsini asanlaşdırmaq üçün mətni yaratmazdan əvvəl qısa bir plan tərtib etməlidirlər. Əsərdə müqəddimə etməli, sonra rəssamın tərcümeyi-halı haqqında qısaca danışmalı və bundan sonra əsərin süjetini təsvir etməyə davam etməlisiniz. Hər hansı bir esse, uşağın şəkli ətraflı araşdırdıqdan sonra hansı təəssürat yaratdığından danışdığı nəticələrlə başa çatmalıdır. Nəticələrini əsaslandırmaq lazımdır.

Şəklin süjetinin alt mətni

Rəssam niyə öz kətanında futbolu təsvir edib? Bildiyiniz kimi, Sovet İttifaqında kollektivizm populyarlaşdı. Futbol - burada iştirakçıların hər biri bir sistemin bir hissəsidir və onsuz tam fəaliyyət göstərə bilməz. Eynilə sovet adamları da kollektivdən kənarda yaşaya bilmirdilər. Deyə bilərik ki, “Qapıçı” şəklini çatdırmaq üçün ən yaxşı üsul sovet dövrüdür. Qriqoryev komanda oyununu kətan üzərinə çəkərək, o dövrdə cəmiyyətdə hökm sürən ab-havanı çatdırdı.

Məqalədə "Qapıçı" Qriqoryev rəsm əsəri haqqında danışacağıq. Bu, ətraflı və diqqətlə təhlil tələb edən maraqlı sənət əsəridir. Mümkün qədər təfərrüatları nəzərə almağa çalışacağıq, amma əvvəlcə müəllif haqqında bir az danışacağıq.

Qeyd edək ki, futbol demək olar ki, bütün güclü cinsin nümayəndələrinin maraqlandığı bir oyundur. Oyun həm oğlanları, həm də böyükləri cəlb edir. Bu təəccüblü deyil, çünki o, həyəcan, adrenalin və canlı emosiyalarla doludur. Bir kişi üçün topu bir çox çətinliklərdən və maneələrdən keçərək, nəticədə onu qola çevirmək inanılmaz bir zövqdür. Aşağıda haqqında danışacağımız rəssam hələ 1949-cu ildə hisslərin bütün palitrasını özündə cəmləşdirən unikal sənət əsəri yaratmağa müvəffəq olmuşdur. Hal-hazırda şəkil Tretyakov Qalereyasındadır, ona görə də məqaləni oxuduqdan sonra bu işin gözəlliyini və mükəmməlliyini özünüz görmək üçün ora gedə bilərsiniz.

Rəssam haqqında

Qriqoryevin “Qapıçı” rəsminin təsvirinə başlamazdan əvvəl bir az rəssamın özü haqqında danışaq. Söhbət SSRİ-dən olan, demək olar ki, bütün rəsmlərində uşaqları və yeniyetmələri təsvir edən istedadlı rəssamdan gedir. O, gənc nəslin real həyatını göstərməyi çox sevirdi. Bu, xüsusilə maraqlıdır, çünki həyətdə müharibədən sonrakı illər var idi.

Sergey Qriqoryev 1910-cu ildə Luqansk şəhərində anadan olub. Artıq 1932-ci ildə gənc Kiyevdəki İncəsənət İnstitutunu müvəffəqiyyətlə bitirdi. Bundan sonra bir neçə il orada müəllim işləyib. Rəsmlərin əsas mövzusu həmişə sovet gəncləri, daha doğrusu, onların tərbiyə xüsusiyyətləri olub.

Digər işlər

Qeyd edək ki, Qriqoryevin məşhur “Qapıçı” tablosundan əlavə, onun daha bir neçə maraqlı əsəri var. Məsələn, "İclasda", "İkililiyin müzakirəsi" və "Geri qayıtdı" adlı bir şəkil. İstedadlı bir insanın fəaliyyəti diqqətdən kənarda qalmayıb. O, iki dəfə Stalin mükafatına, eləcə də müxtəlif orden və mükafatlara layiq görülüb. Ayrı-ayrılıqda qeyd etmək istərdim: Qriqoryevin hələ sovet dövründə rəsm çəkməsinə baxmayaraq, demək olar ki, hamısı hələ də aktualdır. Hətta müasir təhsil sistemi də onu unutmur. Beləliklə, 7-ci sinifdə oxuyan uşaqlar onun çəkdiyi rəsm mövzusunda inşa yazır.

Arxa fonda

Rəssam Qriqoryev "Qapıçı" yazırdı. Bununla belə, onun çatdırmaq istədiyi əsas fikir nə idi? Aydındır ki, onun yaradıcılığı böyüklərdən daha çox gənc tamaşaçıya yönəlib. Beləliklə, uşaqlar məqsədi necə başa düşə bilərlər? Bunu etmək üçün, yeni başlayanlar üçün, sadəcə olaraq, fikirlərinizi aydın və aydın şəkildə formalaşdırmağı, öz fikrinizi ifadə etməyi və sübut etməyi öyrənməlisiniz.

Kətan üzərində süjeti görmək və onun mənasını anlamaq çox vacibdir. Bəzi nəticələr çıxarmaq və sadəcə gözəl bir şəkilə baxmaq üçün deyil, rəssamın kətan üzərində bu qədər diqqətlə və məharətlə təsvir etdiyi mənzərəni təhlil etmək çox vacibdir.

Vaxt

Qriqoryevin “Qapıçı” tablosunun yaranma tarixindən danışmazdan əvvəl onun yarandığı vaxt haqqında düşünmək lazımdır. 1949-cu il idi. Razılaşın, olduqca çətin vaxtdır. Müharibədən çox illər keçmədi, baxmayaraq ki, ölkə kifayət qədər sürətlə bərpa olunurdu. Yeni müəssisələr, yaşayış binaları, mədəniyyət binaları tikildi. Bəli, əhali yoxsulluq içində yaşayırdı, lakin hətta dinc səma belə onları ən yaxşıya inanmaq üçün kifayət qədər nikbinliklə ruhlandırırdı.

Aclığı, yoxsulluğu, bombardmanı öz gözləri ilə görən uşaqlar xüsusi idi. Onlar korlanmadılar və sadə bir şeyə səmimiyyətlə sevinməyi bilirdilər. Məsələn, dostlarla eyni futbol oyunu real hadisəyə çevrilə bilər. Məhz sadə şeylərə bu münasibəti Qriqoryev “Qapıçı” filmində çatdırmağı bacarıb. Yaxşı, o, həqiqətən də bacardı.

Qriqoryevin "Qapıçı" rəsminin mövzusu və əsas ideyası

Yaxşı, şəkildəki əsas şey nədir? Birincisi, qeyd etmək lazımdır ki, aksiya hardasa çöldə baş verir. Yəni gözəl abadlaşdırılmış həyət yox, uşaqların toplaşdığı kimsəsiz yer görürük. Dərslərini bitirdilər və bir az top oynamağa qərar verdilər.

Baş qəhrəman ən adi oğlandır. O, uşaqların portfellərindən düzəltdikləri darvazada dayanır. Azarkeşlər üçün də yer var. Oturmaq üçün xüsusi skamyalar olmadığından onlar kündə oturdular. Yeddi oğlan görürük. Onların yanında kostyum geyinmiş bir yetkin oturur. O, papağı ilə seçilir.

Qriqoryevin “Qapıçı” rəsminin təsviri kətanda başqa bir qəhrəmanın olması ilə bitməlidir. Bu darvaza arxasında dayanıb maraqla oyunu izləyən oğlandır. Bu şəkildə heyvanlar da var. Beləliklə, balaca bir qızın yanında sakitcə yatan kiçik bir ağ it görürük. O, əlbəttə ki, ətrafda baş verənlərə maraq göstərmir.

Səhnənin özünə deyil, arxa fondakı mənzərələrə diqqət yetirək. Sergey Qriqoryevin kətanında nə görürük? Müxtəlif tikililəri və məbədləri müşahidə edirik. Birincisi, yeri gəlmişkən, çoxmərtəbəlidir, bu, bütün bu hərəkətlərin kifayət qədər böyük bir şəhərdə baş verdiyini göstərir. Təbiətin vəziyyətinə, yəni saralmış yarpaqlara görə, çöldə payız olduğunu başa düşə bilərik. Uşaqlar isti geyinirlər, lakin qışda olduğu kimi deyil. Nəticədə, hava kifayət qədər sərindir.

Oğlan

Qriqoryevin “Qapıçı” tablosunu nə vaxt çəkdiyini artıq bilirik, bəs o, müharibədən sonrakı dövrün qəhrəmanını necə göstərib? Bu, 12-13 yaşından çox olmayan oğlandır. Üstündə mavi sviter geyinir, onun altından qar kimi ağ yaxalıq görünür ki, bu da oğlanın çalışqan məktəbli olduğunu göstərir. Üstündə ayaqqabı, şort və köynək də görürük. Oğlan əlcək geyinir.

Dizinin sarğılı olduğunu görürük, amma buna baxmayaraq, inamla ayaq üstə dayanıb gərginliklə matçı izləyir. Oyun kifayət qədər çətindir, oğlan hətta bir az əyilmiş, topu gözləyir. O, yaxşı bilir ki, oyunun nəticəsi daha çox ondan asılıdır. O, bu anda diqqət mərkəzindədir və toplanır.

Qəhrəmanlar

Ancaq Sergey Qriqoryev təkcə baş qəhrəmanı deyil, ikinci dərəcəli personajları da canlandırdı. Diqqətimizi gənc fanatlara yönəldək, onların arasında həm oğlanlar, həm də qızlar var. Onlar da gərgin və ehtiraslıdırlar. Onların hamısı sahəni heyranlıqla izləyirlər. Uşaqlar hər şeyin həll olunacağını başa düşürlər. Onlar da oynamaq istərdilər, lakin onlar hələ çox gəncdirlər, ona görə də onlar üçün hələ tezdir. Eyni zamanda, uşaqlar komandaya dəstək olmağın da çox vacib olduğunu başa düşürlər. Ona görə də vicdanla bu işi görürlər. Uşaqlardan biri gərgin gözləntidən yerində otura bilməyib və vəziyyətin nəticəsini mümkün qədər tez izləmək üçün meydandan qaçıb. Özünün oyuna təsir edə bilməyəcəyini başa düşür, amma buna baxmayaraq, çox maraqlanır.

Qriqoryevin "Qapıçı" rəsminin reproduksiyaları bir çox muzeylərdə və müxtəlif müəssisələrdədir. Müəllifin orijinal əsəri 1950-ci ildən Tretyakov Qalereyasındadır. Kətana baxaraq, bu süjet üçün olduqca maraqlı və atipik bir qəhrəmana diqqət yetirə bilərsiniz. Bu, uşaqları alqışlamağa gələn papaqlı yetkin bir kişidir. Onun kim olduğunu bilmirik: ola bilsin ki, hərəkətdən qaçan təsadüfi yoldan keçən, ya da bəlkə də uşaqlardan birinin atası. Maraqlıdır ki, o, oyunu uşaqların özləri kimi gərginlik və həyəcanla izləyir. Üstəlik, adamın özü də topu vurmaqdan imtina etməzdi.

Xüsusiyyətlər

Qriqoryevin “Qapıçı” rəsminin özəlliklərinə onun çox canlı olması və əhval-ruhiyyəni qabarıq şəkildə çatdırması daxildir. Həyəcan və heç olmasa nəticəyə baxmaq istəyi hiss edirik. Kətanın müəllifi bu oyunun nə qədər maraqlı ola biləcəyini göstərmək istəyib. Bu şəklin çoxdan yazılmasına baxmayaraq, onun süjeti bu gün üçün aktualdır. Həqiqətən də çox sayda insan futbolu sevir. Dünyanın hər yerindən minlərlə azarkeş matçlara toplaşır. Məktəb yaşlı uşaqlar rəssamın bu əsəri əsasında həm oxumağa, həm də inşa yazmağa maraq göstərəcəklər. Axı, axşam oğlanların hər biri də yoldaşları ilə top sürür.

Eyni zamanda, dizaynın özünə gəldikdə, şəkil sakitləşdirici rənglərlə boyanmışdır. Yəqin ki, müəllif bunu müharibədən sonrakı o qədər də çəhrayı olmayan dövrü göstərmək üçün edib. Boz və soyuq çalarları görürük, bu, sanki həyətdə vaxtın olduqca çətin olduğunu göstərir. Eyni zamanda, parlaq gələcəyə inam və daha çoxuna ümid demək olan parlaq nöqtələr də var.

alt mətn

Sizcə bu şəkildə alt mətn varmı? Çoxları dərhal “yox” cavabını verəcək, lakin bu, səhv bir ifadə olardı. Əslində, əsərin müəllifinin çatdırmaq istədiyi bəzi alt mətn hələ də yer alır. Amma o nədir? Bunun üçün xatırlayaq ki, Sovet İttifaqında tablonun yazıldığı dövrdə kollektivizm çiçəklənirdi. Biz nə görürük? Ümumi nəticənin hər bir iştirakçıdan asılı olduğu komanda oyunu. Bu, bir növ İttifaqdakı o dövrdəki vəziyyətlə paraleldir. Doğrudan da, şəkil bizə xatırladır ki, insan cəmiyyətsiz yaşaya bilməz. Bu bölünməz bir bütövdür. Sağ qalmaq üçün birlikdə qalmaq lazımdır. Sergey Qriqoryevin öz şəkildə yaratdığı bu alt mətndir.

Yaxşı, məqalənin nəticələrini yekunlaşdıraraq demək istərdim ki, rəssamın bu əsəri ən yaxşı əsərlərdən biridir. Bu, onun istedadının bütün rəngarəngliyini, eləcə də mahiyyəti obrazın köməyi ilə çatdırmaq bacarığını nümayiş etdirirdi. O, sanki fırçanın və istedadın çox şeyə qadir olduğunu göstərirdi. Qriqoryevin rəsmləri xüsusi hərarət və canlılıqla səciyyələnir. O, sadə süjetləri təsvir edir, lakin nədənsə mürəkkəb və iddialı bir şey deyil, ən çox duyğuları oyadır. Sökmək, yoxlamaq, sadəcə həzz almaq istədiyim bu sadəlikdir.

İmkanı olan hər kəs Qriqoryevin yaradıcılığını öz gözləri ilə görmək üçün mütləq Tretyakov Qalereyasına getməlidir.

Qriqoryevin "Qapıçı" tablosu 1949-cu ildə çəkilib. Amma buna indi də baxmaq maraqlıdır, çünki o, heç vaxt köhnəlməyən oyuna - futbola həsr olunub.

Şəkildə qarşılaşma və onu izləyən tamaşaçılar əks olunub. Şəkil asanlığı ilə diqqəti cəlb edir. Deyəsən, uşaqlar məktəbdən çölə qaçıb, portfeldən qapı düzəldib oyuna başlayıblar. Şəklin maraqlı xüsusiyyəti, meydan oyunçularını göstərməməsidir. Onlardan yalnız birini görürük, qapıçı.

Qriqoryevin "Qapıçı" tablosuna əsaslanan kompozisiya

Seçim 1

Şəkil 1949-cu ildə çəkilib. O, çox böyük uğur idi. “Qapıçı” və “Komsomola qəbul” rəsmlərinə görə Qriqoryev dövlət mükafatına layiq görülüb. Şəklin əsas ideyası ondan ibarətdir ki, futbol hər kəsin xoşuna gələn maraqlı bir tamaşadır. Qriqoryevin tablosu isti payız gününü, sentyabrın sonu - oktyabrın əvvəlini təsvir edir. Külək süpürür, sarı yarpaqları bükür, ağaclar və kollar demək olar ki, çılpaqdır. Hələ quru, lakin çox erkən deyil.

Səma buludlu idi, sanki pərdə ilə. Arxa planda şəhəri yüngül duman içində görə bilərsiniz. Landşaft - uşaqların təsvir olunduğu fon. Asanlıqla və sərbəst yazılmışdır. Mənzərə futbol oynamağa həvəsli olan uşaqlar haqqında əsas hekayəyə tabedir. Oğlanlar dərsdən sonra çöldə futbol oynamaq üçün toplaşırdılar. Onların darvazaları portfellərdən, çantalardan və beretlərdən tikilirdi.

Rəssam futbol matçının özünü təsvir etmədiyi üçün kətan daha da qiymətli olub. Amma qapıçının və tamaşaçıların baxdığı yerdə çox kəskin vəziyyət yaranır, bir neçə saniyədən sonra top qapıya yaxınlaşa bilər. Bütün tamaşaçılar isti geyinir, papaqda, paltoda otururlar. Yalnız şortikli qapıçı, sanki yay idi. Əllərində əlcəklər var ki, bu da oğlanın çox təcrübəli olduğunu və bir neçə dəfə qapıda dayandığını göstərir.

Şəklin parlaq nöqtəsi qapıçının arxasında dayanan oğlanın qırmızı idman kostyumudur. Qapıçı bir az əyilmiş vəziyyətdə dayanır, qapını bağlayır və baş verənlərə, hərəkət meydanında canlı reaksiya verir. Sanki skamyalarda azarkeşlər evin kənarında yığılmış lövhələrdə otururlar. Hər yaşda olan tamaşaçılar: uşaqlar, əmi və kiçik uşaq. Oyuna heyran olanların hamısı onu diqqətlə və çox həvəslə izləyirlər. Tünd yaşıl kostyumlu oğlan kibrit tərəfindən ən çox tutuldu.

Adam yoldan keçən bir adamdır ki, oyuna qapılıb və ona baxmaq üçün qalıb. Qızlar da çox diqqətlidirlər. Uşaqların yanında qıvrılmış, mürgüləyən futbola ancaq ağ it biganədir. Rəssam obrazları tək bir hərəkətlə birləşdirməyi bacarıb. Hər bir detalın öz yeri var və eyni zamanda, hər bir xarakter inandırıcı şəkildə açılır; təsadüfi deyil ki, “Qapıçı” tablosu ən yaxşılardan biridir. O, ifadəli detalları, uğurlu kompozisiyanı, yumşaq rəngləməni birləşdirir.

Seçim 2

S.Qriqoryevin “Qapıçı” tablosunda biz boş ərazidə yerləşən futbol matçını, oyunçuları və tamaşaçıları görürük. Oyunçulardan yalnız qapıçı təsvir olunub, qalanları şəkildə görünmür. Əlinə taxdığı əlcəklərə, ciddi sifətinə, qıçlı ayaqlarına baxan qapıçı çox təcrübəlidir və bir neçə dəfə qapıda dayanıb. Qapıçı - on iki - on üç yaşlı oğlan - dayanaraq qapısına hücum gözləyirdi.

Dərsdən dərhal sonradır. Bu onun portfelindən, ştanq əvəzinə uzanmasından aydın görünür. Qapıçı, oyunçular və tamaşaçılar futbol meydançasında deyil, futbol üçün nəzərdə tutulmayan boş ərazidədir. Arxa planda - darvazanın kənarında bir oğlan və tamaşaçılar. Yəqin ki, qırmızı kostyumlu oğlan yaxşı oynayır, amma futbolçulardan kiçik olduğu üçün alınmadı. Cəmi doqquz-on yaşında görünür, amma üzündəki ifadə, həqiqətən oynamaq istəyir. Ən müxtəlif yaşda olan tamaşaçılar: həm uşaqlar, həm əmi, həm də kiçik bir uşaq. Və hər kəs oyuna çox maraq göstərir. Yalnız it, yəqin ki, tamaşaçılardan biri oyuna baxmır.

Şəklin səhnəsi Moskvadır. Arxa planda Stalinist binalar görünür. Çöldə payızdır. Sentyabrın sonu - oktyabrın əvvəli. Hava gözəl, istidir, çünki hamı yüngül geyinib: küləkdən qoruyan, bəziləri - uşaqlar - papaqda, qapıçı - şortda. Bu şəkli "canlı" olduğu üçün bəyəndim. Mən uşaqlarda baş verən emosiyaları hiss edirəm: həm oyunçular, həm də tamaşaçılar.

Seçim 3

S.Qriqoryevin “Qapıçı” şəklini görürəm. Bu rəsmdə futbol zamanı tamaşaçılar və qapıçı göstərilir. Bu şəkildəki ön planda oğlan uşağıdır, onun qapıçı olduğu zahiri görünüşündən aydın görünür. Çox diqqətli siması var, bəlkə top qapıya yaxınlaşır, ya da çox güman ki, penalti zərbəsi vurmaq üzrədir.

Qapıçının ayağı sarğı var ki, bu da bu oğlanın mütəmadi olaraq futbol oynadığını göstərir. Onun on iki yaşı var, məncə orta şagirddir. Ola bilsin ki, gələcəkdə yaxşı futbolçu olacaq. Qapıçının arxasında daha kiçik bir oğlan var. O, komandaya alınmamasına çox üzülür. O, somurtılmış sifətlə dayanır. O, təxminən üçüncü sinifdə oxuyur. Özünə çox güvənir. Axı o, başqa tamaşaçılarla oturmaq əvəzinə meydanda dayanır.

Uşaqlar futbol oynamaq üçün nəzərdə tutulmayıb, həyətdə oynayırlar. Barmaqlıqlar əvəzinə yanlarında portfellər var ki, bu da onların dərsdən sonra futbol oynadıqlarını göstərir. Orta yerdə tamaşaçılar skamyada əyləşiblər, açıq-aydın oyundan məftun olublar, ancaq öz nəyisə, çox güman ki, yemək haqqında düşünən itdən başqa. Skamyada, uşaqlardan əlavə, böyük bir əmi oturur, açıq-aydın oyuna çox həvəslidir. Yəqin ki, məktəb günlərini xatırlayır. İki qız dayısının yanında oturur. Birincisi - başlıqlı yağış paltarında - oyunu çox diqqətlə izləyir, ikincisi də baş verənlərlə az maraqlanmır.

Məncə ikinci qız məcburidir. Qucağında kiçik bir uşaq var. Onun yanında iki oğlan əyləşib, oyunla açıq şəkildə maraqlanır. Birinci oğlan oyunu daha yaxşı görmək üçün əyildi, ikincisi isə dayısının arxasında heç nə görmədiyi üçün boynunu qaldırdı. Bu oğlanın arxasında bir qız var. Düşünürəm ki, o, yaxşı tələbədir. O, başında kamanla məktəbli forması geyinib. Yaxınlıqda kiçik qardaşı ilə bir oğlan var. Düşünürəm ki, bu oğlan çox məsuliyyətlidir, anasına hər zaman kömək edir, kiçik qardaşının qayğısına qalır. Bütün tamaşaçılar çox ehtiraslıdır və oyuna diqqət yetirirlər, hətta sonuncu oğlanın kiçik qardaşı da baş verənlərə maraqla baxır.

Ola bilsin ki, qardaşların yanında yatan it onlara məxsusdur. Binalar arxa plandadır. Məncə, bu mənzərənin hərəkəti böyük bir şəhərdə, ehtimal ki, Moskvada, hardasa qızıl payızda, Xruşşovun dövründə, 50-60-cı illərdə baş verir. Göy mənə buludlu görünür, küçə isə o qədər də isti deyil.

Bu şəkil futbolu simvollaşdırır. O, on bir nəfəri və ağ-qara iti təsvir edir. On bir nəfər komandadakı oyunçuların sayını, qara və ağ it isə futbol topunu simvollaşdırır. Ümumiyyətlə, şəkli bəyəndim, amma bütün meydanı və bütün oyunçuları təsvir etsəydi, daha yaxşı olardı.

Seçim 4

Ən çətin vəziyyətlərdə insan ruh üçün bir çıxış yolu, bir növ məşğuliyyət tapmağı bilir. Qriqoryevin “Qapıçı” əsərində rəssam göstərir ki, insan ən gözlənilməz şəraitə uyğunlaşa bilir.

Şəklin mərkəzində ciddiliyi və konsentrasiyası ilə diqqət çəkən kiçik bir oğlan var. Oyunun nəticəsi ondan asılıdır, ona görə də hamının diqqəti ona yönəlib. Oyuna təkcə uşaqlar deyil, böyüklər də maraqla baxırlar. Sadə geyimlər, stadion əvəzinə istifadə edilən çöllük, uçuq-sökük evlər insanların ağır yaşadıqlarından, ən zəruri şeylərdən məhrum olduqlarından xəbər verir.

Ən heyrətamiz şey, ədalətsizlikdən və problemlərdən yayındırmağa kömək edən oyun sevgisidir. Oğlanlar oynayır, portfellər də yaxınlıqdadır. Məlum olub ki, oyun onları evə gedərkən kəsib. O qədər ehtiraslıdırlar ki, vaxta, dərslərə və həyatın digər ləzzətlərinə əhəmiyyət vermirlər.

İlk baxışdan şəkil bir az kədərli görünür, çünki bütün personajlar və onların ətrafındakı obyektlər tünd rənglərlə təsvir edilmişdir. Düzdür, müəllif bizə parlaq gələcəyə ümid verir, o da mütləq gələcək. Eyni zamanda, sənətçi vurğulayır ki, baş qəhrəmanın və onun pərəstişkarlarının nikbinliyi istənilən çətinlikdən sağ çıxmağa kömək edəcək.

Qriqoryevin “Qapıçı” rəsminin təsviri - 7-ci sinif, kompozisiya

Seçim 1

Şəklin mərkəzində qapıçı mavi şortda, tünd sviterdə və əlcəkdə açıq saçlı bir oğlandır. Onun duruşu fədakarlığı və məqsədyönlülüyünü vurğulayır. Onun arxasında parlaq kostyumlu bir oğlan dayanır və öz kumirinə - qapıçıya ləzzətlə baxır. Tamaşaçıların qalan hissəsi lövhələrdə oturdu. Onların gərgin pozalarından və yaxın diqqətindən oyunun həqiqətən həyəcanlı olduğu aydın olur.

Tamaşaçılar arasında kostyumlu, papaqlı və parlaq çəkmələrdə yetkin bir kişi var. Onun yanından keçdiyi, bir dəqiqə oturub oyunla maraqlandığı görünür. Paltolu körpə, yaylığa bükülmüş körpə, əlində kukla olan qız - hətta onlar oyunu diqqətlə izləyirlər. Aksiyada yeganə passiv iştirakçı tamaşaçıların ayaqları altında qıvrılmış ağ itdir.

Şəklin fonunda açıq mavi payız səması fonunda şəhərin konturları görünür. Erkən payızın əlamətləri - düşmüş sarı yarpaqlar, ağacın çılpaq budaqları. Rəssam parlaq rənglərdən istifadə edir: sarı, yaşıl, qırmızı, mavi çalarları.

Məşhur rəssamın məharəti tamaşaçılara müharibədən sonrakı həyat ab-havasına qərq olmağa imkan verir. Çətin dövrlərə baxmayaraq, insanlar necə sevinməyi və həyatın dolğunluğunu hiss etməyi bilirdilər.

“Qapıçı” rəsm əsəri məktəblilərin məktəbdən sonra toplaşaraq futbol oynadıqları zaman valideynlərimizin uşaqlıq dünyasına qərq olmağa imkan verir. Rəssamın istedadı sayəsində biz ötən əsrin ortalarında yaşıdlarımızın həyatının təfərrüatlarını görə bilirik. Şəhərin kənarındakı boş ərazi - oyunlar üçün tanış yer, tapdalanan otların sübutu - uşaqlar futbol meydançasına çevrildi. Gates - ehtiyatsızlıqla atılan portfellər, vizual yerlər - lövhələrin yığınları. Uşaqlar bizim üçün qeyri-adi məktəb və idman formaları geyinirlər.

Seçim 2

Sergey Alekseeviç Qriqoryev görkəmli sovet rəssamıdır. Sağlığında onun istedadı çox yüksək qiymətləndirilmişdir, bunu rəssamın çoxsaylı mükafatları sübut edir. Onun ən məşhur əsəri dövrümüzdə Tretyakov Qalereyasının ekspozisiyalarından birində sığınacaq tapmış "Qapıçı" tablosudur. Tretyakov Qalereyasında onun daha iki rəsm əsəri var: “İkinin müzakirəsi” və “Qayıtdılar”. Sergey Qriqoryevin digər rəsmlərini görkəmli rəssamın olduğu Rusiya və Ukraynanın bir çox sənət muzeylərində görmək olar.

Şəklin baş qəhrəmanı

“Qapıçı” tablosu həyətlərimizə tanış olan mənzərəni təsvir edir: oğlanlar futbol oynayırlar. Rəssam bizə bütün sahəni göstərmədi, ancaq bir xarakterə - komandalardan birinin qapıçısına diqqət yetirdi. Bu, qapıçının oyuna baxarkən yaşadığı gərginliyi mümkün qədər yaxşı çatdırmağa imkan verdi. Hansı qarşıdurmanın getdiyini anlamaq üçün oğlana bircə dəfə baxmaq kifayətdir. Heç bir komanda, hətta həyətyanı komanda da rəqibinə qələbə vermək istəmir. Qələbə halında, oğlanlar kubok və medal gözləmirlər, lakin buna baxmayaraq, uşaqlar sona qədər mübarizə aparırlar.

Rəsmdəki tamaşaçılar

Şəkildə əsas personajdan başqa digər personajlar da təsvir olunub: azarkeşlər və komandaya aparılmayanlar. Sonuncuya darvaza arxasında dayanan qırmızı paltarlı bir oğlan daxildir. Duruşu və üz ifadəsi onun həqiqətən də meydanda olmaq istədiyindən xəbər verir. Amma görünür, yaşına görə böyüklər ona oynamağa imkan vermirdilər. Yəqin ki, qırmızı paltarlı oğlan toplara xidmət edir - o, birtəhər bu matça qoşula bilər.

Uşaqlar dərsdən dərhal sonra adi çöldə oynayırlar. Görünür, onların heç də hamısı məktəbdən yaxşı qiymətlər almırlar və buna görə də evə getmədən matçı oynamaq qərarına gəldilər - birdən-birə valideynlər ikiliyə görə məni oynamağa qoymayacaqlar. Oğlanların portfelləri öz istifadəsini tapıb, onlar improvizə bara çevrilib.

Şəkil 1949-cu ildə çəkilib. Müharibə yenicə başa çatıb. Bu çətin dövrdə bərpa işləri hələ də davam edirdi. Yaxınlıqda bir yerdə tikinti gedir. Bunu azarkeşlərin oturduğu lövhələr yığını sübut edir. Ancaq çətin anlarda belə sevinc üçün yer var. Futbol bunu həm oyunçulara, həm də azarkeşlərə gətirir.

Bu şəkil futbolun həqiqətən də hamının, hər yerdə və həmişə oynadığı milyonların oyunu olduğunun daha bir təsdiqidir. Rəssam insanların həvəskar da olsa matçlara baxarkən keçirdiyi hissləri məharətlə çatdırıb.

Seçim 3

Bu yaxınlarda biz Tretyakov Qalereyasında idik və S.A. Qriqoryev "Qapıçı". Bələdçidən öyrəndim ki, 1949-cu ildə yazılıb və yüksək mükafatlar qazanıb. S.A. Qriqoryev bu gün Ukrayna, Rusiya, Bolqarıstan və Yaponiyanın müxtəlif muzeylərində olan bir çox rəsm əsəri yaratmışdır. Uşaqlıq mövzusu rəssam üçün ən sevimli mövzulardan biridir. “İkililiyin müzakirəsi”, “Komsomola qəbul”, “Gənc təbiətşünaslar”, “Pioner qalstuku” və bir çox başqa rəsmlər uşaqlara həsr olunub.

Qapıçı şəkli haqqında danışaq.

Şəkildə oyunun gərgin anını görürəm... Gərginliyi dərhal hiss edə bilərsiniz! Yəqin ki, penaltilər seriyası və ya buna bənzər bir şey olacaq. Futbolda çox güclü deyiləm, amma oyunçuların və tamaşaçıların gərgin duruşlarından hər şey aydın görünür.

Şəkil "qapıçı" adlanır. Ortada deyil, baş qəhrəmanın bir az kənarında. Səkkiz yaşında bir oğlan, əlləri dizlərində - topun vurulmasını gözləyir. Arxasında heç bir qapı yoxdur, amma bu sadə bir həyət oyunudur, buna görə də təəccüblü deyil. Uşaqlar sadəcə razılaşdılar ki, qapı “buradadır”. Onun arxasında qırmızı paltarlı başqa bir ciddi oğlan var, o, daha kiçikdir. Düşünürəm ki, ağsaqqal öhdəsindən gəlmirsə, topu tutmaq ona həvalə olunub. Və hamısı top "qapıdan" uçarsa, pəncərələrin sökülməməsi üçün!

Digər tərəfdən, tamaşaçılar. Burada hətta böyüklər də var, yəqin ki, gənc müəllim. O, oyunu diqqətlə izləyir. Bir qız da var - məktəbli. Uşaqların ayaqları altında bir it yatır - o, bütün bunlara əhəmiyyət vermir. Burada kiçik qardaşı və ya bacısı olan bir oğlan var - çox kiçik bir uşaq. Amma körpə də baxır. Hər kəs uzanır, əyilir, topu gözləri ilə tutur. Portfellər və dərsliklər atılır, oyun gözləmir!

Payız - sarı ot və yarpaqlar. Bəzi uşaqlar papaq və başlıq taxırlar. Ancaq bunlar hamısı tamaşaçılardır - oturmaq onlar üçün sərindir. Uşaqlar mütləq məktəbə gediblər (qız formadadır), amma hələ həyətdə oynamaq vərdişini itirməyib. Və tezliklə kifayət qədər soyuq olacaq, yağış yağacaq, ona görə də, yəqin ki, indi kifayət qədər oynamaq istəyirlər. Üstəlik, bu matç bu ilin sonuncusu ola bilər. Və kimin “futbol bayramlarına” çempion kimi gedəcəyi çox önəmlidir. Bəlkə də bütün yayı qonşu həyətlərdən iki komanda oynayırdı!

Sevimli verilişim televiziyada olanda, gecikəndə portfelimi belə atıram. Ana and içir... Amma o, sevimli verilişinə gecikəndə də bunu edir.

Seçim 4

Çöldə payızdır. Yarpaqlar və otlar hələ tam sarı deyil. Səhər uşaqlar dərsdən sonra futbol oynamağa razılaşdılar. Bunun üçün hava əladır. Buludlu olsa da isti. Göy boz-mavidir.

S.Qriqoryevin “Qapıçı” şəklində oyunun gərgin anını görürəm. Ön planda - qəhvəyi pencək, mavi şort, əlcək geyinmiş qapıçı məktəb həyətində. Üzü sakit və ciddidir. Topu tutmağa hazırlaşdı. O, qola imkan verməməlidir! Oğlanın on iki yaşı var. Onun dizi sarğılıdır. Düşünmürəm ki, bu, onun ilk oyunu deyil.

Qapıçıdan uzaqda həm böyüklər, həm də çox gənc tamaşaçılar var. Azarkeşlərin gözü topun liderinə yönəlib. Hamı maraqlanır ki, qol vuracaqlarmı? Adam irəli əyildi, oyuna həvəslidir. Yəqin ki, o da bu məktəblilər kimi darvazanın yerinə portfelini, papağını atır, saatlarla futbol oynayırdı. Uzun bir oyundan yalnız tüklü bir it kədərlənir. O, pərəstişkarlarının ayaqları altında qıvrılıb ustadını sədaqətlə gözləyir.

Arxa planda gənc futbolçuların valideynlərinin uzun müddətdir ki, şam yeməyi gözlədikləri şəhər var.

Şəkli bəyəndim. Oyunçuların və azarkeşlərin maraqlı simaları. Sənətçi tamaşaçıların emosiyalarını, oyunun gərginliyini çatdırmağı bacarıb. Bunu ancaq özü futbol oynamış adam hiss edə bilər.

"Qapıçı" Qriqoryev rəsm əsəri üzrə kompozisiya hesabatı

Rəssam Sergey Qriqoryev tərəfindən çəkilmiş qapıçının şəkli haqlı olaraq Tretyakov Qalereyasında yerləşir. Usta həvəskar futbolu o qədər rəngarəng və inandırıcı təsvir edib ki, bir müddət sonra şəkil həvəsli insanların diqqətini cəlb etməkdən əl çəkmir.

Hindistan yayı bu gün başlamışdı və çöldə isti bir payız günü idi. Oğlanlar futbol oynamağa qərar verdilər. Məktəbdə dərslər bitdi və onlar oyun üçün boş yer seçməyə getdilər. Darvazalar onların çantalarından və portfellərindən tikilmişdi. Qonşu həyətdən olan uşaqlar, eləcə də təsadüfi yoldan keçən oyunçulara dəstək olmaq üçün gəldilər. Gəncliyində özü də top vurmağı çox sevirdi və indi artan gərginliyi həvəslə izləyir.

Ən təcrübəli oyunçunu qapıya qoymaq qərarına gəldilər, oyunun nəticəsi ondan asılıdır. O, bütün oyunun və şəklin əsas personajıdır. Oğlan peşəkar qapıçı kimi görünməyə çalışır, bu onun duruşu və geyiminin görünüşü ilə sübut olunur. Oğlan tünd rəngli sviter, rahat şort, əlində xüsusi dəri əlcəklər, rahat ayaqqabılar və aşağı corablar geyinib, bütün bunlar onun niyyətinin ciddiliyini, bir top belə qaçırmamasını vurğulayır.

Oğlan təcrübəli qapıçı kimi özünə baxdı, məsul oyundan əvvəl zədəli dizini bağladı. Dizinin ciddi zədələndiyini bilmirik, amma oynamağa qərarlı idi. Komandanın ona böyük ümidləri var və o, başqa cür edə bilməz. İdman onu güclü və məsuliyyətli edirdi.

Qapıçının arxasında qırmızı kostyumlu balaca oğlan var. O, oyunu diqqətlə izləyir, o da topu vurmaq istəyir, amma qəbul etmirlər. Həvəsli görünüşü onun bu idman növünü çox sevdiyini göstərir. Bir az böyüyəndə mütləq oynayacaq.

Tamaşaçıların sifətindən də görünür ki, onlar oyuna çox həvəslidirlər. Həlledici məqam gəlib çatıb və hər kəs həyəcanla oyunun nəticəsini gözləyir. Hətta yoldan keçən adam da əsəbləşir.

Əbəs yerə deyil, rəssam öz yaradıcılığının əsas fiquru kimi oğlan uşağı təsvir etmişdir. O qədər inamlı və tələbkardır ki, o, mütləq topu tutacaq və komandası bu oyunda qalib gələcək.

Qapıçı esse

Uşaqlıq illərimdə futbol çox məşhur idi. Biz oğlanlar, sadəcə olaraq, futbolu alqışlayırdıq. Və təkcə oğlanlar deyil. Hər boş dəqiqəmizi sevimli oyunumuza həsr etməyə çalışdıq. Həmin illərdə xüsusi təchiz olunmuş idman meydançaları az idi. Futbol matçları oyun üçün uyğun olan istənilən yerdə təşkil edilirdi.

Belə bir matçı hələ də xatırlayıram. Mənə ən yaxşı qapıçı şöhrətini gətirən oyun oldu. Bir qayda olaraq, payızda daha çox oynayırdıq, çünki yayda hər yeri gəzirdik. Bu payız biz həmişəkindən daha çox oynadıq. Məktəbin arxasında böyük bir boşluq var idi. Onu futbol meydançası üçün uyğunlaşdırdıq. Və hər gün dərsdən sonra futbol yarışları təşkil etmək üçün ora toplaşırdılar. Nə isə öz-özünə baş verdi ki, qonşu həyətlərin bütün oğlanları komandamızdan xəbər tutdu. Və komandalar bir-birinin ardınca bizim çöl ərazimizə gəlməyə başladı.

Tədricən iki ən güclü həyət komandası müəyyənləşdi. Onlardan biri bizimdi. Haqqında danışmaq istədiyim matç həlledici oldu. Hansı komandanın daha güclü olacağını müəyyənləşdirməli idi. Dərsdən sonra boş yerə toplaşdıq. Gün isti, lakin buludlu idi. Ağacların yarpaqları demək olar ki, tamamilə tökülüb. Sırt çantalarımızla qapıları işarələdik. Oyun başladı.

O, müxtəlif dərəcələrdə müvəffəqiyyətlə getdi. Əvvəlcə rəqibin qapısını vura bildik. Amma bir anda oyunlar zamanı həmişə uçan toplarla xidmət edən Petya diqqətimi yayındırdı (o, arxamda dayanıb oyunu şərh etdi). Bu şərhdən yayındım. Nəticədə top qapımıza çatdı.

Və sonra həlledici an gəldi. Çöl əraziyə atılan qalxanların üzərində olan azarkeşlər təlaş içində idilər. Hətta Saşa əmi bizi alqışlamağa gəldi. O, bizim yanımızda olan evdə yaşayırdı və tez-tez matçlarımıza baş çəkirdi, futbolun özəlliklərini yaxşı bildiyi üçün bizə oyun üçün strategiya qurmağa kömək edirdi. İndi də həyətimizdəki qızların, oğlanların arasında oturmuşdu. O, bizim oyunumuza o qədər qarışmışdı ki, hücuma keçən rəqibin düz qapıma apardığı topu yerindən tullanaraq götürməyə hazır idi.

Mən topu tutmağa hazırlaşdım. Onu əldən vermək mümkün deyildi. Hətta Saşa dayının mənim üçün bağladığı sınıq dizini də unutmuşdum. Həmin an heç bir ağrı hiss etmədim. Əyilib, topun mənə tərəf güclə uçacağı son zərbəni gözləyirdim. Hər hərəkətimi hesabladım və hazır idim. Və budur zərbə. Top düz mənə uçur. Onu tuturam və birdən onun ayaqqabı olduğunu görürəm və top bir az yan tərəfə, sağ küncə uçur. Nə isə, mən topa vurdum. O, kənara uçdu. Qazandıq! Düşmənin hücumçusu isə yalın ayaqla itki ilə dayandı.

O vaxtdan nəinki bizim, qonşu həyətin ən yaxşı qapıçısı hesab olunurdum.

Fanat esse

Uşaqlıqda futbolu sevirdim. Əsl futbolçu ola bilmədim. Amma ehtiras qalır. Ancaq futbol matçına çıxmaq həmişə mümkün olmur. Və bəzən sadəcə sevimli komandanı dəstəkləmək istəyirsən.

Və bir müddət əvvəl bildim ki, qonşu evlərdən olan uşaqlar yaxınlıqdakı çöllükdə toplaşır və bədahətən meydançada əsl futbol döyüşləri təşkil edirlər. Ona görə də qərara gəldim ki, bir gün gedib futbolçularımızın necə oynadığını görüm. Bütün bir növ əyləncə və eyni zamanda sevimli oyun. Çöl böyük idi.

Düzdür, o da bir az futbol meydançasına bənzəyirdi. Amma oyun üçün yaxşıdır. Oğlanlar dərsdən dərhal sonra oynayırdılar. Darvazanın sərhədi öz portfelləri ilə qeyd olundu.

Mən və bir neçə başqa azarkeş taxta reklam lövhələrində məskunlaşdıq. Oyunçulardan birinin sinif yoldaşları olan qızlar dostlarını alqışlamağa gəldilər. Cavan oğlanlar da var idi. Hamımız yan-yana oturmuşduq.

Bəzi uşaqlar evdən gəldilər: futbol onlara çox maraqlı idi. Oyun kifayət qədər ləng başladı. Amma yavaş-yavaş futbolçular buna öyrəşdilər.

Və tezliklə matç məni o qədər ələ keçirdi ki, adi oğlanların oynadığını unutdum. Ayağa qalxdım, sonra yenidən müvəqqəti podiuma düşdüm. Nəsə qışqırdı, məsləhət verdi.

Oyun başa çatmaq üzrədi. Komandamız qalib gəldi. Lakin rəqiblər təslim olmadılar. Hesabı bərabərləşdirmək üçün əllərindən gələni etdilər. Amma komandamızın qapıçısı hər zaman tətikdə idi.

Qonşum Petya darvazada dayanmışdı. Mən onu dərhal tanımadım. Petya ilə pilləkənlərdə və ya evin həyətində görüşərkən onun nə qədər səliqəsiz olduğunu düşündüm.

Əbədi olaraq cırıq portfeli ilə dağılmış, ağlı başında olmayan, toplanmayan bir insan təsiri bağışladı. Amma indi o, tanınmaz dərəcədə dəyişib. Onun diqqətsizliyi və diqqətsizliyi hara getdi? Petya sadə geyinmişdi: qara köynək və şort. Ayaqlarda adi ayaqqabılar var.

O, bütün diqqətini oyuna cəmləyib, meydanda görülənləri diqqətlə izləyib və vaxtında qapıya uçan topu tutub. Oyunun həlledici anı gəlib çatdı. Bütün diqqətimiz top uğrunda ciddi mübarizənin getdiyi meydanın ortasına yönəldi. Rəqiblər onu müdafiəçilərimizdən uzaqlaşdırmaq üçün əllərindən gələni etdilər. Onlar uğur qazana bilmədilər. Amma təslim olmadılar və dönə-dönə hücuma keçdilər.

Petya dizlərini bükərək, əlcəkli əllərini onlara söykəyib, hər an zərbəni dəf etməyə hazır idi. Amma buna ehtiyac yoxdu. Qarşılaşmanın hakimi olan orta məktəb şagirdi vaxtın bitdiyini açıqlayıb.

Oyun bitdi. Əsəbiləşən rəqiblər könülsüz evə getdilər. Biz isə qələbəmizə sevindik. Petyanı əla oyun münasibətilə təbrik etdim və birlikdə ən yaxşı anları müzakirə edərək evə getdik.

O vaxtdan bəri tez-tez çöldə oluram, həyətimizin komandasına köklənirəm.

Birinci şəxs yazır

Qriqoryevin bütün əsərləri tamamilə uşaq və məktəb mövzularına həsr edilmişdir. İstisna yoxdur və onun "Qapıçı" rəsm əsəri. Bu şəkil 1949-cu ildə çəkilib, lakin hələ də aktuallığını itirməyib, çünki futbol məktəbə fasilə vermək istəyən məktəblilərin sevimli məşğuliyyətidir.

Bu kətana baxanda indiki kimi uşaqları həvəslə əyləncəli idman oyunu oynadığını görürəm. Şəkildə ağacların yarpaqlarının artıq saraldığı və tədricən tökülməyə başladığı, lakin uşaqlardan birinin çılpaq ayaqlarından göründüyü kimi soyuq hələ gəlmədiyi isti oktyabr gününü təsvir edir.

Şəkilə baxanda mənim təxəyyülüm bir şəkil çəkir ki, oğlanlar məktəbin yaxınlığındakı boş yerə yığışıb futbol meydançasının ərazisini necə işarələyirlər, portfellərini, çantalarını künclərdə qatlayırlar. Bundan sonra uşaqlar ayrıldılar - onlardan biri oyunu izləmək üçün skamyada oturdu, qalanları isə iki komandaya bölünərək toplarını ehtiyatsızlıqla meydançada gəzdirdilər.

Və sonra rəssamın şəkildə ələ keçirdiyi an gəlir. Ona baxanda görürəm ki, ayaqları açıq olan oğlan gərgin duruş verib və bütün tamaşaçıların da başının çevrildiyi düz qabağa baxır. Orada nə baş verdiyini bilmirəm, amma aydındır ki, şəkildə təsvir olunan an oyunda dönüş nöqtəsi olacaq və top ya sarğılı ayaqla rəqib qapıçının qapısına uçacaq. şəklin ön planında, yoxsa o, sizin qapılarınızı müdafiə edərək oyuna girməli olacaq...

Bu oyunun necə bitəcəyini söyləmək mümkün deyil, amma dəqiq bildiyim bir şey var ki, şəklə baxanda məni bu heyrətamiz oyundan - futboldan inanılmaz həyəcan aldım! Şəkildə təsvir olunan hər kəsi ələ keçirən eyni ehtiras - ən kiçik uşaqlardan tutmuş, həyəcanlı hərəkətə baxmaqdan həzz ala bilməyən yetkin kişiyə qədər.

7-ci sinif şagirdləri üçün Qapıçı Qriqoryevanın rəsm əsəri əsasında kompozisiya

Plan

1. İnşa yazmaq üçün şəklin seçilməsinin səbəbi nədir.

2. S.Qriqoryevin “Qapıçı” rəsminin epizodlarının təsviri:

a) kətanın əsas personajı qapıçıdır;

b) oyunun keçirildiyi yer;

c) şəklin orta planı - pərəstişkarları;

d) şəklin fonu şəhərdir.

3. Təsvirdə mənzərənin rolu.

4. Əsərin əsas ideyası.

5. Şəxsi təəssürat (emosiyalar, əhval-ruhiyyə).

Rus dili dərsində müəllim bizə göstərmək üçün gətirdiyi rəsmlərdən birinə inşa yazmağı təklif etdi. S.Qriqoryevin “Qapıçı” tablosu əsasında esse yazmaq qərarına gəldim. Niyə məni cəlb etdi? İndi bu barədə sizə məlumat verəcəyəm.

Rəssam bu şəkildə futbol oynayan oğlanları təsvir edib. Bu çox maraqlı oyundur! Mən özüm də futbolu sevirəm. Mən isə dostlarımla tez-tez həyətə toplaşırıq ki, top atırıq.

İxtisaslaşdırılmış meydançamız yoxdur və təəssüf ki, futbol bölməsinə baş çəkmək imkanı yoxdur. Amma biz pulsuz uyğun yer tapıb zövqlə oynayırıq, oynayırıq, oynayırıq. Dərsdən sonra, həftə sonları, isti gündə və yağışlı bir axşam oynayırıq. Ona görə də S.Qriqoryevin yaradıcılığı mənə çox yaxın və başa düşüləndir.

Şəklin baş qəhrəmanı on iki yaşında bir oğlandır. Çox ciddi bir baxışla dayanır. Duruşu və mövqeyindən onun qapıçı olduğunu başa düşürük. Ayaqları əyilib, əlləri dizlərində, diqqətlə oyunu izləyir. Bəlkə hücuma hazırlaşır? O, ən məsuliyyətli rola malikdir: topu qaçırsa, rəqibə qalib gəlmək şansı verəcək.

Şəkildəki digər personajlardan fərqli olaraq o, çox yüngül geyinib: köynək və şort. Topu götürməyi daha rahat etmək üçün əllərdə qara əlcəklər var. Oğlanın dizi sarğıdır, yəqin ki, ayağını zədələyib, ya cızıb, amma bu onu narahat etmir, hələ də oyundadır. Qapıçı qapıda möhkəm dayanır, çünki onsuz oyun baş tutmazdı.

Yeri gəlmişkən, uşaqlar qapını icad etdilər. Ştanq əvəzinə portfellər və uşaq əşyaları var. Futbol oyununun özü isə evlərin arxasındakı boş ərazidə baş verir. Artıq yeri tapdalanıb, ancaq orda-burda xırda ot kolları görünür. Göründüyü kimi, bu çöllük ən uyğun oyun meydançası oldu və oğlanlar burada bir dəfədən çox oynayırlar. Yəqin ki, dərsdən sonra futbol oynamağa qaçıblar, çünki burada birdən çox portfel var. Uşaqların nə istəyi var ki, dərsdən sonra əşyalarını götürüb dincəlmək üçün evə getməsələr, matça vaxtında gəlmək. Düşünürəm ki, onlar futboldan daha yaxşı bayramı təmsil etmirlər!

Şəkildə pərəstişkarları əks olunub. Onların hamısı müxtəlif yaşlardadır. Çox kiçiklər var, yaşlı oğlanlar var və xəyali kürsüdə bir yetkin kişi oturur. Yəqin ki, ötüb keçdi və oyun onu o qədər valeh etdi ki, matça hədsiz həvəslə baxır. Kişinin geniş aralı ayaqları, bədəninin irəli əyilməsi onun gərginliyini və lazımi anda “Go-o-o-ol!” qışqırığı ilə ayağa qalxmağa hazır olduğunu göstərir.

Yaxınlıqda oturan uşaqlar da oyuna maraqla baxırlar. Kimsə oturur, əyilir, kimsə dayanır və kimsə meydanda baş verən hər şeyi daha yaxşı görmək üçün dostunun arxasından baxır. Onların arasında həm oğlanlar, həm də qızlar var. Uşaqların ayağında hər şeyə biganə qara-ağ it yatır. O, yəqin ki, balaca ustadını gözləyir. Şəkildə oyunla maraqlanmayan yeganə iştirakçıdır.

Qapıçının arxasında parlaq qırmızı kostyumlu bir oğlan var. O, oyuna ən rahat mövqedən baxır. Bəlkə köməkçi qapıçıdır - top qapının üstündən keçəndə onu gətirməyi bacarır? Yoxsa o, ən qeyrətli fanatdır? Duruşu çox inamlıdır, ayaqları üzərində möhkəm dayanır və bədənin fiziki dəstəyi üçün əlləri yanlarına söykənir.

Arxa planda bəzi binaların konturları var. Bu şəhərdir və təbii ki, orada futbol oynamağa yer yoxdur. Buna görə də şəkildəki mərkəzi platforma sadəcə qumlu çöldür. Bura bir növ tikinti meydançasına bənzəyir. Dəstələrə yığılmış taxtalar tamaşaçılar üçün skamya rolunu oynayırdı, bunun arxasında səpələnmiş lövhələri də görmək olar.

Bu şəkildəki mənzərə mərkəzi yer tutmur, lakin bütün məzmunu başa düşmək üçün çox vacibdir. Təsvir boyu çöldə payız olduğu qənaətinə gəlirik. Bunu kollardakı saralmış yarpaqlar, qurumuş otlar, budaqlarda seyrək yarpaqları olan çılpaq ağac gövdəsi sübut edir. Boz payız günü günəşi boyamır. Mən hətta gec payızın xəfif mehinin və cüzi sərinliyinin yaxınlaşdığını təsəvvür edirəm.

Təbiət kədərlə ətrafa baxır. Və bu tam şən olmayan günün fonunda əsl oyun gedir. Payız rəngini sulandıran və bütün görüntüyə parlaqlıq gətirən odur. Axı, şəklin əsas ideyası personajlara futbol matçı verən əhval-ruhiyyədir. Biz hətta oyunun gedişatını da görmürük, topu görmürük, bütün oyunçuları görmürük. Gözümüzün önündə ancaq qapıçı və azarkeşlər var. Pərdə arxasında baş verən hər şey, hər biri fərqli şəkildə özümüzə gəlirik.

Rəssam bu texnikanı seçməkdə yanılmayıb. Bu, hər kəsə öz oyununu görmək imkanı verir! Kim nə istəyir. Ən əsası, hamımız bunu necə həvəslə təsəvvür edirik! Razılaşın ki, bu şəkil statik deyil, hamısı hərəkətdədir, baxmayaraq ki, onun bütün personajları hərəkətsizdir. Bu kətanın heyrətamiz xüsusiyyəti və yəqin ki, yalnız rəssamın bacarığı.

S.Qriqoryevin “Qapıçı” tablosu əsasında böyük həvəslə esse yazdım. Mənim üçün çətin olmadı, çünki maraqlı idi. Və tapşırığı bitirdikdən sonra həyətdə bir yerdə futbol oyunu oynamaq üçün dostlarımı toplamaq üçün məmnuniyyətlə qaçacağam. Və Qriqoryevin rəsminin qəhrəmanları kimi hissləri yaşayın.

şəkil Qapıçı Qriqoryeva şəkil

Şəkildəki həlledici matç Qriqoryev S.A. "Qapıçı".
S.A. Qriqoryev çoxlu rəsmlər çəkmiş gözəl rəssamdır. Əməyinə görə o, dövlət mükafatına da layiq görülüb. Amma məktəbdə 7 sinifə tapşırıq verilir: Qriqoryev S.A.-nin rəsmi əsasında inşa yazın. "Qapıçı". Məşhur rəsm əsərinin bu reproduksiyası dərslikdə bütün panoramada, eləcə də onun ayrı-ayrı hissələrinə yerləşdirilib. Bu, elə edilir ki, Qriqoryev S.A.-nin rəsmi əsasında esse yazarkən. “Qapıçı” tələbələr bunu ətraflı araşdıra bilərdilər.
Qriqoryevin rəsm əsəri ictimaiyyətə təqdim olunub 1949 il böyük uğur qazandı. Və bu şəkilli kətanın əsas mövzusunun futbol olmasına baxmayaraq, həm yaş, həm də duyğu və hisslərini ifadə etmək bacarığı ilə müxtəlif insanların təmsil etdiyi tamaşaçılar diqqəti cəlb edir.
Şəkilə diqqətlə baxsanız, payızın təsvir olunduğunu başa düşə bilərsiniz. Güman etmək olar ki, Qriqoryev S.A. aksiyanı sona qədər təxirə salmaq qərarına gəlib sentyabr və ya oktyabr ay, məktəblilər artıq öz partalarında oturanda. Ancaq dərslərdən sonra uşaqlar hələ də son isti günlərdən zövq almağa və boş vaxtlarını fayda və çox əyləncə ilə keçirməyə gedirlər. Məsələn, futbol oynayın. Burada və "Qapıçı" şəklində açıq-aydın görünür ki, çox güman ki, uşaqlar məktəb divarlarını çətinliklə tərk edərək növbəti futbol matçını təşkil etdilər.
Şəkildəki təbiət artıq payızdır. Sarı yarpaqlar təkcə bütün yer üzünə deyil, çox vacib bir futbol matçının keçirildiyi boş ərazidə sıx böyüyən eyni rəng və otlar və kollar idi. Günorta olmasına baxmayaraq, səma buludlarla örtülü olsa da, deyəsən, bu hava bir az da davam edəcək və yağış yağmağa başlayacaq, yorucu və uzun sürəcək. Ancaq hava hələ də davam edərkən, belə məqamlardan yararlanmağa və bu son yaxşı isti payız günlərini şən və nadincliklə keçirməyə dəyər. Mənzərə yüngül və təmkinli yazılmışdır, lakin rəssam bunun üçün yumşaq rəng palitrasından istifadə etmişdir. Boz rənglər, rənglərin tünd çalarları təbiətin çox zəngin olduğu payız günləri hissini yaratmağa imkan verir.
Payızın əlamətləri məktəbdə ağır bir gündən sonra uşaqların toplaşdığı çöldə xüsusilə aydın hiss olunur. Onlar boş ərazinin şəhər hüdudlarından kənarda olmasından qorxmurlar. Çoxmərtəbəli evlər isə bu yerdən xeyli kənarda qalmışdı. Şumlanmış tarlalar, tərk edilmiş çəmənliklər, bəzi yerlərdə salamat qalmış köhnə taxta tikililər - bura indi məktəblilərin futbol meydançasına çevrilmiş yerdir. Amma nə oyunçular, nə də tamaşaçılar buna əhəmiyyət vermirlər, çünki onlar üçün əsas oyun və təbii ki, qələbədir.
Yaxşı bir idman meydançası olmadığından, uşaqlar bunu özləri inşa etdilər. Çöl ərazinin bir hissəsini təmizlədilər ki, futbol meydançası olsun. Yıxılan ağac tamaşaçılar üçün skamyalara, kəndirlə bağlanmış sadə qara məktəbli çantaları isə darvazanın haşiyəsinə çevrilirdi. Portfellər nəinki artıq kifayət qədər köhnə və kitablarla dolu olduğundan köhnəlib, çox güman ki, gənc futbolçular təkcə topla deyil, həm də portfellə oynamağı və məşq etməyi sevirlər.
Beləliklə, gərgin bir ilin vaxtıdır. və Qriqoryev S.A. yalnız oyunun ən gərgin anını təsvir etdi. Bu qol indi bütün oyunun taleyini həll edəcək. Ona görə də qapıçının özü belə gərgin vəziyyətdədir, tamaşaçılar da. Belə ki, məktəbə getdiyi paltarı geyinən qolkiper oyundan əvvəl ancaq şalvarını dəyişməyə vaxt tapıb, indi isə mavi şortda həlledici zərbəni gözləyir. İdman şortu ilə yanaşı, onun əynində ağ məktəb köynəyi də var, yaxası tünd sviterdən görünür. Oğlanın saçları sarı, üzü ciddi və gərgindir.
Qapıçı oğlan, adətən əsl qapıçılar kimi əllərinə tünd əlcək taxmağı bacardı. Görünür ki, o, peşəkar futbola baxmağı xoşlayır, ona görə də geyimində əsl böyüklər oyununda qapıda dayanan qapıçılara çox bənzəməyə çalışır. Uşağın dizlərindən biri sarğılı idi, yəqin ki, o, artıq çoxlu top tutmağı bacarmışdı və bu, tam fədakarlıq tələb edirdi. Və çox güman ki, tutulan topla bir daha yıxılaraq dizini zədələməyi bacardı. Yara dərin idi, ona görə də dizi diqqətlə sarılmalıdır. Amma qapıçı bu zədəni heç hiss etmir və əsl idmançı kimi zədələrinə baxmayaraq, qələbə qazanmağa çalışaraq komandasının şərəfini qorumağa davam edir. Ayağında oğlan tünd idman ayaqqabısı və aşağı endirilən qəhvəyi corab geyinir.
Amma bu oyunun necə bitəcəyi təkcə qapıçını narahat etmir. Tamaşaçılar da eyni gərginlik içindədirlər. Rəssam onları müxtəlif cür təsvir etmişdir: müxtəlif yaş, geyim, cins. Ən alovlu azarkeş yeddi-səkkiz yaşlı, qapıçının arxasında dayanıb ona dəstək olmağa çalışan oğlandır. Onun yerində dayanıb özünü oynamağa tələsməməyin nə qədər çətin olduğu görünür. Yəqin ki, bu, qapıçının gələcək əvəzlənməsidir. Duruşu: qolları yan tərəfə, ayaqları ayrı - özünün dəfələrlə futbol oynadığını və zərbəni gərgin şəkildə gözləyən qapıçını mükəmməl başa düşdüyünü göstərir.
Ancaq bu tamaşaçının təkcə pozası diqqəti cəlb etmir. Təbii ki, S.A.Qriqoryev bütün mənzərənin fonunda bunu parlaq rənglə vurğulamağı bacardı, sanki futbolun böyük və parlaq gələcəyinə inandığını söyləməyə çalışırdı, çünki belə bir dəyişiklik getdikcə artır.
Qapıçının arxasında dayanan oğlan, bütün şəklin fonunda yalnız tünd və boz çalarların və rənglərin olduğu parlaq bir nöqtə, qırmızı idman kostyumu diqqəti çəkir.
Tamaşaçılar hər yaşda bir jurnalda otururlar. Böyüklər də, uşaqlar da bura toplaşa biliblər. Çox güman ki, tünd kostyumlu və ağ köynəkli bir adam keçirdi, amma oğlanların oyunu onu maraqlandırdı. Buna görə də o, azarkeşlər sıralarında fəal iştirak edir. Papağı bir az bir tərəfə çəkilib, amma futbol oyunu onu o qədər özünə cəlb edib ki, o, artıq başqa heç nə haqqında düşünə bilmir, oyunda fəal iştirak edir. O, ayaqlarını geniş açıb oturur, sanki hər an futbol mübarizəsinə tələsməyə hazırdır.
Adamın yanında beş oğlan oturur. Hamısı isti geyiniblər və çox güman ki, onların çoxu məktəbə belə getmir. Ancaq digər tərəfdən, futbol matçı onları maraqlandırdı və oyunun necə getdiyini izləməkdən məmnundurlar. Amma azarkeşlər arasında məktəblilər də var. Qara məktəbli forması geyinmiş, başında kamanlı bir qız yaxınlıqda dayanıb oyunu izləyir, bəlkə də oynayan oğlanları bir sözlə həvəsləndirir. Qızın ayağında ağ it dinc yatır. Heyvan oyunla heç maraqlanmır, amma məşuqəsinin yanında özünü sakit hiss edir və bu, ona sakitcə uzanıb yatmaq imkanı verir.
Qriqoryev S.A.-nın bu tablosu bir çox emosiyaları oyadır: gərginlikdən və bu heyrətamiz futbol matçında iştirak etmək istəyindən tutmuş rəssamın nə qədər heyrətamiz rəsm şah əsərini yarada bildiyini başa düşməkədək. Rəng sxemi şəklin ümumi əhval-ruhiyyəsini çatdırır və gələcəyə baxmağa və futbolun mənası həmişə aktual olacaq bir oyun olduğuna ümid etməyə imkan verir. Və nə qədər ki, oğlanlar bunu oynayır, nə qədər ki, belə aktiv azarkeşlər var, oyunun mənası sönməyəcək və dəyişməyəcək.
“Qapıçı” rəsm əsərini bəyənməyə bilməz, çünki o, təkcə düşünülmüş və həyəcanlı süjet üçün maraqlı deyil, həm də bir günün şəklini bu qədər canlı və aydın şəkildə təsvir etməyi bacaran rəssamın məharətini əks etdirir. həyatdan ən vacib məqamı qopararaq, bu mənzərəli kətanı nəzərə alan bir insan özünü bu günə köçürə bildi və ya matçın iştirakçısı, ya da bütün duyğu və hissləri yaşayan tamaşaçı ola bildi.