DIY uşaq stolüstü oyunları. Öz əlimizlə uşaqlar üçün stolüstü oyunlar edək

Paltar sancaqları ilə oyunlar barmaqların incə motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün idealdır. Təəssüf ki, bir neçə valideyn niyə ümumiyyətlə gözəl motor bacarıqlarını inkişaf etdirməli olduqlarını bilir. İş ondadır ki, nitq və motor mərkəzləri beyin qabığının yaxınlığında yerləşir, buna görə toxunma hissi ilə nitqin inkişafı arasında əlaqə var. Körpəniz əşyaları nə qədər çox hiss edirsə (tercihen müxtəlif formalı və toxumalı), nitq problemlərinin olması ehtimalı bir o qədər azdır.

Bundan əlavə, körpənin gözəl motor bacarıqlarını inkişaf etdirərək, eyni zamanda onun yaradıcı potensialını inkişaf etdiririk. Və bir müddət sonra siz mürəkkəb modellər qurmağa, üçölçülü elementlər çəkməyə, təriflə bərkidilə bilməyənləri birləşdirməyə və bərkitməyə çalışdığınızı görəcəksiniz. İncə motor bacarıqları ilə birlikdə uşağın məntiqi təfəkkürü inkişaf edir.

Paltar sancaqları ilə təcrübə edə və getdikcə fərqli olanları tapa bilərsiniz.

Oyun üçün, ilk növbədə, əlbəttə ki, adi paltar sancaqlarına ehtiyacınız olacaq. Bundan əlavə, karton fiqurlara (düzbucaqlı, dairə, kvadrat, üçbucaq) ehtiyacınız ola bilər.

Körpənizə paltar sancağını üç barmağınızla necə tutacağınızı göstərin, əllərinizlə bir neçə dəfə sıxın və açın. Sonra paltar sancağını körpənin əlinə qoyun, barmaqlarınızla tutun və ona paltar sancağının "ağzını" açıb bağlamağı öyrənməyə kömək edin.

Körpə paltar sancaqlarını məharətlə idarə etməyi öyrənibsə, onu paltar sancaqlarından nəsə düzəltməyə cəhd etməyə dəvət edin (əgər körpə belə bir təkliflə çaşıbsa, özünüzü paltar sancağı ilə kişi və ya başqa bir şey təsvir etməyə çalışın). Bir az təxəyyüllə paltar sancaqlarından, məsələn, təyyarədən maraqlı oyuncaqlar edə bilərsiniz. Paltar sancaqlarının uclarına bir paltar sancağı, bu paltar sancaqlarının uclarına isə başqa paltar sancağı taxın və s. bir təyyarə alacaqsınız. Masanın üzərinə bir-birinin ardınca üç paltar sancağı qoymaq və onları itələməklə çox "əsl" bir qatar əldə edəcəksiniz. Uşağınızla birlikdə təsəvvür edin və oyunlardan körpənizdən daha az həzz alacaqsınız!

Və təbii ki, körpənizə yuyunduqdan sonra dəsmalları asmağa kömək edin və paltar sancaqları ilə bərkidin. Bu sadə bir işdir, hətta bir dəfədən çox paltar sancaqları ilə oynamış bir uşaq üçün belə sadə olmaya bilər.

Diqqət!

Paltar sancaqları ilə oynayarkən, uşağınızın barmaqlarını və ya bədəninin digər hissələrini sıxmadığından əmin olun. Əllərin incə motor bacarıqlarının laqeyd edilməməsi lazım olan çox vacib bir proses olduğunu xatırlamaq lazımdır. Asanlıqla açılan paltar sancaqlarını seçin! Və onlar zədə verməyəcəklər!!!

Dəniz canlılarını çəkin - dəniz ulduzu, ahtapot, xərçəng, lakin meduzanın çəngəllərini və ya xərçəngin ayaqlarını çəkməyin. Uşağınıza paltar sancaqları ilə etiketləyin. Bu cür kirpiləri tikansız və günəşi şüasız etmək də əladır))

Paltar sancaqları ilə bir çox oyun var. Onların köməyi ilə yalnız gözəl motor bacarıqlarını inkişaf etdirə bilməz, həm də saymağı və təxəyyül inkişaf etdirməyi öyrənə bilərsiniz. Bu gün onlardan bəzilərini oynayacağıq.

Marina Suzdaleva

Stolüstü oyunların uşağın inkişafı üçün faydalarını qiymətləndirmək çətindir. Axı bu, diqqətin, yaddaşın, düşüncənin, incə motor bacarıqlarının, əzmkarlığın, nitqin və tez-tez emosional sahənin inkişafıdır. Ancaq bir uşaq üçün öz əlinizlə və ya birbaşa onunla və uşağın maraqlarını, hobbilərini və məlumatı qavramağın ən yaxşı yollarını nəzərə alaraq hazırlanmış stolüstü oyunu ilə nə müqayisə edilə bilər. İştirakçılar övladları üçün 14 lövhə düzəldib öz fikirlərini, həmçinin çap üçün bəzi materialları (mətndəki keçidlər) bizimlə bölüşürlər ki, siz uşaqlarınızla tez bir zamanda maraqlı oyunlar oynaya biləsiniz.

Oyunun ideyası öz-özünə gəldi, yerimək üçün hələ tezdir, amma biz artıq loto və yaddaş oynayırıq. Yerdə yaşayan heyvanların və həşəratların şəkillərini seçdim. Bəzilərini tanıyırıq, bəzilərini təzəcə tanış etdik.

Siyahıya aşağıdakılar daxildir: köstəbək, kəpənək, yer dələsi, jerboa, hamster, torpaq qurdu, may böcəyi sürfəsi, bürünc böcəyi.

Seçdiyim şəkillər real idi. Mən uşağa bu heyvanların necə göründüyü barədə fikir vermək istədim. 2 nüsxədə çap etdim, kartona yapışdırdım, kəsdim və oynadım. Bütün şəkillər bir anda qızıma çətin olsa da, 5-6 cüt oynayırıq.

Tatyana Golovanova, Moskva vilayəti.

Qızımla mən gəzinti oyunu etdik. Mən ona yalnız Yerin konturlarını və qitələrin konturlarını çəkməyə kömək etdim, qalanını o etdi.

Əlbəttə ki, oyun sadə oldu, amma qızım özü etdi və hətta qaydaları imzaladı və oxları özü çəkdi. İndi bu onun sevimli lövhəsidir.

Qudimova Olqa və qızı Varvara, 5 yaşında.

İstehsal: 4 ədəd A4 vərəq götürdüm, onları 2x2 sm kvadratlarla düzdüm və vərəqləri bir-birinə yapışdırdım. Mən qitələri çəkdim.

Oyunun özü: "daşlar" təşkil edirik, oyunçuların sayına görə rəqəmləri götürürük və onları Avropaya yerləşdiririk, biz orada yaşayırıq. Növbə ilə bir kart götürürük və hərəkət etməyə başlayırıq; ən çox daş toplayan qalib gəlir; meydanı tərk etsəniz, başlanğıca keçirsiniz.

Ekaterina Adnodvortseva və uşaqları Vanya 4 yaşında. 8 ay və Nastya 3 yaşında. 3 ay, Moskva.

"Yer bizim evimizdir" macəra oyunu

Mən Anyutkaya planetimizin xüsusiyyətləri haqqında danışmaq istədim. Oyun marşrut kimi hazırlanır (şəkli stolüstü oyun və ya qaydalarla böyütmək üçün şəklin üzərinə klikləyin).

O, dayanacağımızdan şəhərdən, kənddən, meşədən və tarladan, çay üzərindəki dəmir yolu körpüsündən, göldən və bataqlıqdan, dağlardan, düzənliklərdən, qayalıqlardan, dərələrdən, qayalardan və kanyonlardan keçir...

Sonra qitələri, dənizləri və okeanları, iqlim qurşaqlarını öyrənəcəyik. Kərtənkələnin qaçdığı, karvanın sakitcə hərəkət etdiyi və kaktus və zeytun ağaclarının bitdiyi səhra, aslan, zürafə və zebra olan savanna, tropik və mülayim kontinental iqlim var. Lemurun yaşadığı və halqanın uçduğu, əhəngdaşı dağlarının və kanyonun üzərində asma körpünün olduğu Madaqaskar adası. Pinqvinlər, suitilər və buzlaqların olduğu Antarktida da var. Okeanda meduza, denizyıldızı, konç, mavi balina, çəkicbaş balıq, kirpi balığı, ahtapot, delfinlər və yosunlar yetişir.

Oyun həm də torpağı inkişaf etdirən və öyrənən insanlardan bəhs edəcək. Dağın zirvəsini fəth edən bir alpinist də var. Və düzənlikdə torpağı ölçən bir yerölçən. Elektrik stingrays, qılınc və köpəkbalığı yaşayan bir dalğıc, dalğıc. Arxeoloqlar qazıntı aparır, mədənçilər şaxtaya enir, balıqçı balıq tutur.

Oyun üzərində işin mərhələləri:

• Oyunçular növbə ilə zarları atır, öz rəqəmlərini zərdəki xalların sayına bərabər olan xalların sayına görə düzəldirlər;
• Qara dairə—1-ci gedişi atlamaq;
• Qırmızı dairə - bir neçə addım geri;
• Yaşıl dairə - irəlidə bir neçə hərəkət.

Qalib, bütün Yer kürəsini ilk səyahət edən və çatan şəxsdir. Bu, Yerin tam mərkəzi, nüvəsi - ürəyi ilə əlaqəni simvollaşdırır. Marşrutun bütün mərhələlərini keçərək səyahətçilər planetimizin xüsusiyyətləri ilə tanış olacaq və onun dərinliklərinə nəzər sala biləcəklər.

Elena Semenova və qızı Anya, 2 yaş, 1 ay, Nijni Novqorod.

Mən madenciler oynamağı təklif edirəm. Mədənimiz adi deyil, çoxsəviyyəlidir və hər mərtəbəsində müxtəlif minerallar var.

Sahəni (mina və minerallar) A3 kağızında çəkdim. Bundan əlavə, hərəkətlərin sayı +/- 1, 2, 3, 4, 5... və oyunda təqdim olunan fosillərin adları olan kartlar hazırlanmışdır.

Əvvəlcə mədənə enməyi planlaşdırırdım, amma başa düşdüm ki, bizim yaşımız üçün +/- işarələri ilə qarışıqlıq olacaq. Buna görə də, mədən mərtəbələrinin nömrələnməsi oyunun başladığı yerin ən dərinliyindən başlayır.

Oyun üçün bir neçə variant görürəm:

1. Qəhrəmanlar növbə ilə nömrələri olan kartları götürür və dayandıqları mərtəbələrdən fosilləri alaraq mina boyunca hərəkət etməyə başlayırlar (burada bir kubdan istifadə edə bilərsiniz, lakin sonra hərəkət yalnız yuxarı olacaq). Oyun, iştirakçılardan biri səthə çıxana qədər oynana bilər və ya mərclərin sayı ilə dərhal razılaşa bilərsiniz. Oyun zamanı alınan resurslarla nə edəcəyimizi müzakirə edə bilərik.
2. İstədiyiniz mineralın adını çəkirik və kimsə onu alana qədər oynayırıq.
3. İstədiyiniz mineralın adını çıxarırıq və müstəqil olaraq neçə mərtəbə yuxarı/aşağı getmək lazım olduğunu müəyyənləşdiririk.

Kudryashova Nadejda və Anya 4,7 yaş, Sankt-Peterburq.

Vladik dama oynamağı sevdiyi üçün onunla hansı stolüstü oyun oynayacağımıza şübhəmiz yox idi. Dağ damalarını hazırlamağa qərar verdik.

Oyun irəlilədikcə qızım ağlına gələn rənglərin çalarlarını aydınlaşdırdı və ya belə bir şey söylədi:

• Sarı rəngin olduğunu xatırlayırıq və deyir: "Quş, onun sarı döşü var!"
• Və o da deyir: “Suyun nə vaxt yaşıl olduğunu bilirsinizmi? Ətrafda ağaclar olanda suda əks olunur!”

Yaddaş "Mole"

Və mən təkbaşına başqa bir oyunla gəldim - Yana üçün maraqlı sürpriz. Bu Krotik yaddaşıdır. Birinci vərəqdə şəkillər daha asandır - kiçik uşaqlar üçün, sonra şəkilləri yadda saxlamaq daha çətindir - böyük uşaqlar üçün.

“Mole” yaddaşını buradan yükləyə bilərsiniz.

Larisa Fedotova və qızı Yana.

Daniel və mən stolüstü oyun - macəra oyunu etdik. Çox sadə - bu bizim ilk təcrübəmizdir. Oyun "Afrikaya səyahət" adlanırdı.

Bir zooparkda bir fil, bir zürafə və bir meymun yaşayırdı. Onlar evləri üçün darıxıblar və Afrikaya getməyə qərar veriblər. Onlar yol boyu nəqliyyatla (quru) getməli, dağları keçməli - vertolyot və təyyarə (hava) ilə uçmalı və dənizdən (sudan) keçməli idilər.

Uşaq bağçanızdakı qarışıqlıqdan bezdiniz? Uşağınız üçün sonsuz oyuncaqlar toplamaqdan bezdiniz?

Yolu, müxtəlif nəqliyyat növləri olan stikerləri, zürafəni, fili, meymununu və Afrika qitəsini yapışdırdıq.

Müəyyən edilmiş qaydalar:

• qara ox - 2 xana geri qayıdın;
• ağ - 2 hüceyrə irəli gedin;
• Dairəyə çatırıq - bir kart götürün və tapşırığı yerinə yetirin.

Həm ciddi, həm yerə, həm havaya aid, həm də gülməli suallar verdilər - bir ayağın üstündə tullanmaq, əl çalmaq, meymunun necə tullandığını təqlid etmək, hətta “əllərinizi yumaq” və s. Sualları dəyişdirmək olar. və əlavə etdi. Başqa bir oyundan kub və fiş götürdük və bu gün böyük məmnuniyyətlə təxminən bir saat oynadıq.

Daniel daha sonra Afrikanı çəkəcəyini söylədi. Tapşırığa görə təşəkkür edirəm, mən bunu riskə atmazdım.

Daniel 5 il 3 ay və nənə Şatalova Lyudmila.

"Yer" mövzusunda ekspedisiyamız başa çatdı və əldə edilmiş bilikləri möhkəmləndirmək üçün bu sadə oyunu etmək qərarına gəldim. vasitəsilə oyunu yükləyə bilərsiniz.

Onu loto kimi də, “Cüt tap” (uyğun şəkil-rəsm) kimi də istifadə etmək olar... Yerin quruluşunu bir daha xatırladıq - torpaq-qum-gil-daşları düzdük. qaydasında. “Bunu haradan tapa bilərəm?” oynadıq. Qum-səhra; daşlar - dəniz; torpaq - tarla... Xatırladıq ki, qiymətli və adi daşlar var, duz mineraldır...

Printerimiz ağ-qara olduğundan qara-ağ şəkillərlə oynayırdıq.

Baybulatova Rezida və uşaqları Tolstikova Angelina (5 yaş), Tolstikova Dina (demək olar ki, 4 yaş), Orenburq.

Anya "Tomas və Dostlar" cizgi filmi ilə də maraqlanır, buna görə də gəzintiçimiz üçün Sodor adasının xəritəsini (cizgi filmindəki yer) əsas götürdük. Adanın xəritəsini buradan yükləmək olar. Biz onu 2 A4 vərəqinə çap etdik və A3 vərəqinə yapışdırdıq. Biz qatarların marşrutunu çəkdik: depodan stansiyalar, daş karxanası, qala, gil karxanası, doklar, mişar dəyirmanı və mayakdan finiş xəttinə qədər.

Qaydalar standartdır. Qırmızı bir yerə enərkən, bir hərəkəti atlamalısan, yaşıl birində, əlavə bir hərəkət etməlisən, kölgəli olanda, marşrutu dəyişdirməlisən, yəni. ya daha uzun bir yolda dolama yolu tutaraq, ya da əksinə, qısa yolda qısa yol tutaraq hərəkət edin. Nə vaxt "sürətləndirmək" lazım olduğunu göstərən oxlar çəkdik - irəli və ya geri hərəkət edin.

Biz də marşrutumuzun müxtəlif yerlərində müxtəlif qatarların şəkillərini yapışdırıb sual işarəsi ilə qeyd etdik. Oraya çatanda "mühərriklə danışmaq" lazımdır - tapmacanı tapın. “Yer kürəsi” mövzusunda tapmacalar götürdüm. vasitəsilə yükləyə bilərsiniz. Sonradan müxtəlif mövzularda çoxlu sayda tapmacalar, suallar və ya tapşırıqlar olan kartlar hazırlamağı planlaşdırıram.

Kseniya Tsyurupa və qızı Anya.

Uoker "Bir köstebin macəraları"

Oynamaq üçün bizə bir kub və fiş lazımdır.

Oyun təmin edir:

• buraxılmış növbələr (köstebek məhsul yığmaq lazım olduqda və köstebek bir xəzinə sandığı tapdıqda) - sarı dairələr;
• əlavə hərəkətlər (köstəbək fırıldaqçı ilə qarşılaşdıqda və qayıqla yeraltı göldən keçəndə) - yaşıl dairələr;
• oxlar boyunca irəliləmək (mole başqa bir hərəkət tapdıqda) - yaşıl ox və geri (tuneldə çökmə olduqda) - qırmızı ox.

Molenin dəliyinə ilk çatan qalib gəlir.

Anastasiya Zotova və oğulları 4 yaşlı Qrişa və 1 yaşlı Andrey. 3 ay, Vladivostok.

Oyunu necə etmək olar. Kompasdan istifadə edərək bir dairə çəkirik - bu bizim torpağımızdır. Ətrafda başqa bir dairə düzəldirik. Dairələr arasında rəqəmlərlə dairələr çəkirik. Başlanğıc və bitişi göstəririk. Hər nömrədən bir geri ox çəkirik. Baza hazırdır. Yalnız hərəkət edəcəyimiz kub və fiqurları tapmaq qalır (bizdə başqa oyundan olanlar var idi, lakin siz məsələn, Kinder Surprises-dən şahmat fiqurları və oyuncaqlar götürüb kubu özünüz edə bilərsiniz).

Oyunun mahiyyəti: zarları atırıq, rəqəmimizi hərəkət etdiririk, nömrə ilə dairədə dayanırıq və yer və onunla əlaqəli hər şey haqqında sual olan yuxarı kartı götürürük. Cavab düzgündürsə, növbəti hərəkəti bu yerdən edirik, ancaq uşaq bir şeyi unutduqda, ona xatırlatdığınızdan və cavab verməyə kömək etdiyinizdən əmin olun, ancaq çipi ox boyunca bir addım geriyə aparırıq. Finiş xəttinə birinci çatan qalib gələcək. Uşaqlar materialı tam başa düşənə qədər bir neçə dəfə oynaya və onu daha maraqlı etmək üçün yeni suallar yarada bilərsiniz. Eyni zamanda, bəzi təcrübələri praktikada təkrarlaya bilərsiniz.

Ailədə bir uşaq varsa, onda bir qum dənəsi və ya hər hansı bir oyuncaq ilə oynaya bilərsiniz. Və bəzən onun adından cavabı unudur və ya səhv danışır, qoy ona kömək etsin və eyni zamanda diqqətini və yaddaşını öyrətsin.

Sual nümunələri:

• torpaqda su var? Necə tapmaq olar?
• torpaqda hava var? Necə tapmaq olar?
• hansı qum var?
• nə cür gil var?
• nə cür daşlar var?
• köstəbək niyə kordur?
• yerin altında kim yaşayır?
• Hansı bitkilərin meyvələri yerin altında yetişir?
• Torpaq hansı təbəqələrdən ibarətdir?
• Torpağın layları hansı ardıcıllıqla düzülür (aşağıdan yuxarıya)?
• Torpağı necə gübrələyirsiniz?
• torpağın istifadəsi nədir?
• torpağı kim araşdırır?
• torpaq qatlarını çəkin.
• Torpaq bitkilər üçün nə edir?
• Heyvanlar torpaq üçün nə edir?
• İnsanlar torpaqdan necə istifadə edirlər?

Yaşlı uşaqlar üçün daha çətin suallar yarada bilərsiniz.

Oyunu 6 yaşlı Nastya Yakovleva çəkdi.

Oyun "Qurdların sərgüzəştləri"

Oyunun ideyası Tim təməl çuxurunun dibindən bir neçə soxulcan çıxarmağa çalışdıqdan sonra yaranıb.

Bizə lazım idi:

1. qalın kağız parçası təxminən A3;
2. onlar üçün cuna boyaları və fırçalar;
3. rəngli kağız;
4. folqa karton;
5. 3 düymə;
6. yapışqan, qayçı;
7. bir parça plastik və ya yeni çanta.

Əvvəlcə kağız üzərində yerin bir dilimini çəkin, ot, göy və günəş əlavə edin. Sonra 5 rublluq sikkə ölçüsündə rəngli kağızdan dairələri kəsdik - əsas rəngdən 25 ədəd, 3 qırmızı, 4 sarı və 6 mavi. Dairələrin sayının seçimi hərəkət modelindən asılıdır.

İndi dairələri icad edilmiş naxışa görə təşkil edirik. Demək olar ki, üç yaşlı uşağımız bunu etdi, buna görə diaqram qeyri-standart oldu və hərəkət oxlarını çəkərək uyğunlaşmalı olduq.

Futbolçuları hazırlayırıq. Folqa kartonundan üç qurd kəsdik və hərəkət rahatlığı üçün hər birini bir düyməyə yapışdırırıq.

Yenə də rahatlıq üçün oyun sahəsini bir film və ya lent və ya yeni şəffaf çanta və ya kargüzarlıq filmi ilə "laminatlayırıq". Siz belə oynaya bilərsiniz, ancaq düymələr divar kağızı üzərində dairələrə və pürüzlüyə yapışır (bizdə yerin heterojenliyini təqlid edən üç ölçülü naxışlı divar kağızı var).
Oyunun qaydalarını fikirləşirik və onları kağıza yazırıq ( üzərinə klikləsəniz şəkil böyüyəcək). Gəl oynayaq!

Bu oyunu Tim və onun ortancıl oğlu Artemi üçün etdik (2 il 9 ay)

Anna, Timofey və Artemy Vernyaev, İrkutsk vilayətinin Meget kəndi.

DIY stolüstü oyunlarını xoşlayırsınız? Onlardan birini etmək və uşağınızı yeni masa üstü ilə sevindirmək üçün onu divarınıza qənaət edin!

Evdə hazırlanmış stolüstü oyun, evdə növbəti əyləncə gecənizdə dostlarınızı heyran etmək üçün əla bir şeydir. Ancaq yaradıcılığınızın son nəticəsi ilə öyünməzdən əvvəl, oyunun əsas prinsiplərini, o cümlədən məqsəd və qaydalarını inkişaf etdirməli olacaqsınız. Birinci mərhələnin qayğısına qaldıqdan sonra fikrinizi yoxlamaq üçün oyunun prototipini yaratmalısınız. Stolüstü oyunu sınaqdan keçirdikdən sonra, oyunun son, qüsursuz versiyasını hazırlamalı olacaqsınız ki, bu da artıq dostlarla axşam yığıncaqları üçün istifadə edilə bilər.

Addımlar

1-ci hissə

Fikirlərinizi yazın. Mükəmməl ideyanın ağlına nə vaxt gələ biləcəyini təxmin etmək mümkün deyil. Bəzən elə olur ki, iki ideyanın birləşməsi yeni stolüstü oyun üçün heyrətamiz konsepsiyaya çevrilə bilər. İdeyalarınızı notepadda, kompüterinizdə və ya smartfonunuzdakı xüsusi qeyd proqramında yazın.

Oyun üçün bir mövzu tapın. Temalı oyunlar sizə oyunu daha yaxşı “hiss etməyə” imkan verir. Bəzən oyunun mövzusuna onun “janrı” deyilir. Macəra oyunlarının bir sadə mövzusu var - finiş xəttinə ən tez çatmaq istəyi. Mürəkkəb döyüş oyunlarında münaqişələr, oyun hərəkətləri siyasəti və oyun elementlərinin oyun meydançasında yerləşdirilməsi strategiyası olmalıdır.

Əvvəlcə oyun mexanikasını inkişaf etdirin (alternativ olaraq). Oyunun mexanikası oyunçuların bir-biri ilə qarşılıqlı əlaqəsini müəyyənləşdirir. Monopoliyada mexanika zar atmağa, daşınmaz əmlak alqı-satqısına və pul qazanmağa əsaslanır. Axis and Allies stolüstü oyununda siz oyun hissələrini böyük bir oyun sahəsinin ətrafında hərəkət etdirməli və zar ataraq oyunçular arasındakı münaqişələri həll etməlisiniz.

• Bəzi insanlar əvvəlcə oyun mexanikası ilə qarşılaşır və sonra onun ətrafında bir mövzu qurur, bəziləri isə əvvəlcə gözəl bir mövzu hazırlayır və sonra onun ətrafında oyun mexanikasını uyğunlaşdırır. Hansı iş üsulunun sizə daha uyğun olduğunu görmək üçün bununla sınaq keçirin.
• Oyun mexanikasının ümumi növləri bunlardır: növbə ilə hərəkət etmək, zər atmaq, oyun meydançasında hərəkət etmək, kart çəkmək, kartları yerləşdirmək, hərraclar və s.

1. Oyunun yaş aralığına qərar verin. Oyunun yaş aralığı onun çətinliyinə və qaydalarına təsir edəcək. Əgər uşaqlar üçün oyun dizayn edirsinizsə, oyunun sadə, asan başa düşülən və əyləncəli olduğundan əmin olmaq istərdiniz. Böyüklər üçün oyunlarda siz daha rəqabətli, həyəcanlı və çətin bir şey yarada bilərsiniz.

   Oyununuz üçün oyunçuların sayını, oyun vaxtını və ölçü məhdudiyyətlərini müəyyənləşdirin. Bəzi oyunlar oyun sahəsinin ölçüsü, oyun ədədlərinin və ya kartların sayı ilə məhdudlaşır. Oyun sahəsinin ölçüsü və oyun kartlarının sayı da oyunun müddətinə təsir göstərir. Bu məhdudiyyətləri təyin edərkən aşağıdakı məqamları nəzərə almağa çalışın.

   • Oyunu oynaya biləcək oyunçuların sayı. Oyun yalnız iki oyunçu üçün əyləncəli olacaq? Onu oynaya biləcək oyunçuların maksimum sayı nə qədərdir? Bunun üçün kifayət qədər kart/çip varmı?
   • Orta oyun müddəti. Əlavə olaraq, ilk oyun raundunun adətən ən uzun olduğunu unutmayın. Oyunçulara qaydaları öyrənmək üçün vaxt lazımdır.
   • Oyun ölçüsü. Böyük oyun lövhələri və kart göyərtələri oyunu çətinləşdirir və oynama müddətini artırır, lakin oyun həm də daşına bilən keyfiyyətlərini itirməyə başlayır.

2. Oyunda qələbənin necə təyin olunacağına qərar verin. Kağız üzərində oyunun əsas ideyasını əldə etdikdən sonra oyunun qalibiyyət şərtlərinin nə olacağını özünüzdən soruşun. Oyunçuların qazana biləcəyi müxtəlif yollar haqqında düşünün və oyunu dizayn edərkən onları yadda saxlayın.

4-cü hissə

Lazım olan materialların siyahısını tərtib edin. Test başa çatdıqdan və oyundan razı qaldıqdan sonra son versiyanı hazırlamağa başlaya bilərsiniz. Hər oyunun fərqli ehtiyacları olacaq, ona görə də onun üçün tələb olunan materialların siyahısı dəyişə bilər. Heç bir şeyi unutmamaq üçün oyunun son versiyasında olması lazım olan bütün komponentlərin siyahısını tərtib edin.

Oyun sahəsini rəngləyin. Oyun lövhəsi stolüstü oyunun mərkəzidir, ona görə də onun dizaynı ilə yaradıcı olun. Hərəkət istiqamətinin və ya oyun hüceyrələrinin aydın şəkildə qeyd olunduğundan və oyun sahəsindəki bütün təlimatların oxunması asan olduğundan əmin olun.

• Sadə üçölçülü çipləri hazırlamaq üçün onların şablonlarını kağıza çap edə və sonra lentdən istifadə edərək silgilərə yapışdıra bilərsiniz.
• Oyun sahəsinin düzülüşü kvadrat hücrələrdən ibarətdirsə, onları çəkərkən hər şeyin düz və səliqəli olmasını təmin etmək üçün bir hökmdardan istifadə edin.
• Oyunun son versiyasını yaratmazdan əvvəl digər insanların rəy və fikirlərini toplayın. Oyunun həqiqətən olmasını istədiyiniz kimi olub olmadığını özünüzdən soruşun. Unutmayın ki, dostlarınız və ailəniz də oyunu oynayacaq, ona görə də onlar üçün mümkün qədər cəlbedici olmalıdır.
• Performansınız tənqid olunanda müdafiə olunmamağa çalışın. Tənqid oyunu yaxşılaşdırmaq üçün vacibdir, ona görə də nəzakətli olun və bütün şərhləri yazın.
• Siz həmçinin şüşə qapaqları, muncuqları, şüşə mərmərləri, kağız parçaları və ya digər oyunların çiplərini evdə hazırlanmış bir oyun üçün fiş kimi istifadə edə bilərsiniz.
• Oyununuzu yolda götürə bilməniz üçün ölçüsünü azaldın.
• Bir qrup insan oyununuzu sınayarkən, oyuna müdaxilə etmədən onları müşahidə etməyə çalışın. Bu, oyun qaydalarının onunla tamamilə tanış olmayanlar tərəfindən nə qədər yaxşı qəbul edildiyini qiymətləndirməyə imkan verəcəkdir.

Xəbərdarlıqlar

• Oyunun qaydalarını mümkün qədər qısa və sadə etməyə çalışın. İstənilən lazımsız fəsadlar oyunçuların oyuna marağını itirməsinə səbəb ola bilər.
• Düşündüyünüz oyunun qaydalarının ədalətli olduğundan əmin olun. Oyunun məqsədi insanları sevindirmək, onları güldürmək və müsbət əhval-ruhiyyə yaratmaqdır.
• Öz oyununuzu dərc etməyi və satmağı planlaşdırırsınızsa, bunu etməklə heç kimin müəllif hüququnu açıq şəkildə pozmadığınızdan əmin olun. Bir şey digər oyunları çox xatırladırsa, bu elementləri nəzərdən keçirmək və dəyişdirmək daha yaxşı olardı.

Axşam istirahəti üçün əla seçim, həm uşaqlar, həm də böyüklər üçün maraqlı olacaq bütün ailə üçün stolüstü oyunlardır. Onlar təkcə ünsiyyətdə əylənməyə kömək etmir, həm də uşaqların təfəkkürünün, təxəyyülünün, yaddaşının, məntiqinin, qeyri-standart vəziyyətdə qərar qəbul etmək qabiliyyətinin inkişafına kömək edir. Geniş çeşidli variantlar arasında hər kəsə müraciət edəcək bir neçəsini seçə bilərsiniz. İstəyirsinizsə, öz əllərinizlə belə bir əyləncə etmək asandır.

Bu nədir?

Stolüstü oyun müəyyən elementlər toplusudur - məsələn, lövhə və bir neçə fiş və ya kart. Bu oyun, adından da göründüyü kimi, stolun üzərində statik olaraq yerləşir və qaydaların və qalibin mövcudluğunu nəzərdə tutur. Çox vaxt hər bir oyunçu özünü təqdim edir, baxmayaraq ki, komanda lövhələri də var. Bəzi variantlar bütün dünyada məşhurdur, hətta bu cür oyunlar üçün turnirlər də var.

Necə seçmək olar?

Müasir istehsalçılar həm uşaqlar, həm də böyüklər üçün uyğun olan real oyun bolluğu təklif edirlər.

Ailə masası seçərkən aşağıdakı amillərə diqqət yetirməlisiniz.

1. Yaş.Əgər uşaq 4 yaşından kiçikdirsə, “Monopoliya” və ya “Menecer” onun üçün maraqsız və anlaşılmaz olacaq və o, belə bir oyundan həzz almayacaq. Və əksinə, böyük uşaqlar öz məntiqlərini və ixtiraçılıqlarını nümayiş etdirmək imkanı verməyən çox sadə oyunları qiymətləndirməyəcəklər.
2. Maraqlar. Bir ana, ata və iki qız oynayırsa, hərbi və ya avtomobil mövzusu uğursuzluğa məhkumdur, çünki qızlar bununla maraqlanmayacaqlar. Neytral bir şey seçmək daha yaxşıdır.
3. Məqsəd. Oyun üçün hansı məqsəd qoyulduğunu da nəzərə almalısınız - əyləncə və ya inkişaf. Məsələn, yaşlı məktəbəqədər uşaqlar və onların valideynləri üçün uyğun olan məntiqi intellektual oyunlar var. Ünsiyyət ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirməyə və utanc hissini aradan qaldırmağa kömək edir.
4. Oyunçuların sayı. Oyuna 5-6 nəfəri daxil etməyi planlaşdırırsınızsa, tam olaraq bu sayda iştirakçı üçün nəzərdə tutulmuş oyunu seçməlisiniz.

Seçərkən valideynlər ilk növbədə körpənin ehtiyaclarına və istəklərinə diqqət yetirməlidirlər, çünki "böyüklər" variantları çox vaxt uşaq üçün faydasız olur və ona cansıxıcılıqdan başqa bir şey gətirməyəcəkdir. Bütün ailə üçün müasir oyunların əksəriyyəti 5-6 yaş və daha böyük uşaqlar üçün nəzərdə tutulub, uşaqlar onları anlaşılmaz və çətin tapacaqlar.

O, 225 kvadrata bölünmüş lövhədən və hərfləri olan çiplərdən ibarətdir. Qaydalar sadədir: sözlər formalaşdırmaq lazımdır, xalların sayılması isə qalibi müəyyən etməyə imkan verir.

Oyunun üstünlükləri:

• düşünməyi öyrədir;
• aktiv və passiv lüğəti inkişaf etdirir;
• diqqətliliyi, birləşmələri və variantları tez görmək qabiliyyətini artırır.

Qüsurlar:

• 2-4 nəfərlə oynaya bilərsiniz, lakin böyük bir ailə üçün uyğun deyil;
• uşaqlar qəsdən itirmək vəziyyətindədirlər, çünki analar və atalar üçün sözlər yaratmaq daha asan və daha sürətli olur;
• Olduqca təsir edici qiymət.

Oyun maraqlıdır, lakin tez cansıxıcı ola bilər. Oyunçular üçün uyğun yaş ən azı 6-7 yaşdır, onlar həm də hərfləri bilməli və oxumağı bacarmalıdırlar.

"İnhisar"

Bütün dünyada məşhur olan bu iqtisadi stolüstü oyun məntiq və qərar qəbul etmə bacarıqlarını inkişaf etdirir. İbtidai məktəb yaşından uşaqlar üçün maraqlı olacaq. Bu, sektorlara bölünmüş bir oyun sahəsidir. Hər bir oyunçu bir çip, müəyyən miqdarda oyun valyutası alır. Zümrə atmaqla neçə hüceyrənin hərəkət edəcəyini müəyyənləşdirir, daşınmaz əmlak alır və müxtəlif tapşırıqları yerinə yetirir.

Oyunun dezavantajı çox vaxt tələb etməsidir. Bundan əlavə, valideynlər tez-tez öz aralarında rəqabətdən o qədər uzaqlaşırlar ki, uşağı unudurlar və o, maraqlarını itirərək tez pozulur (itirir).

"Müstəmləkəçilər"

Daha kiçik bir məktəbəqədər uşaq üçün uyğun olan 4 nəfər üçün başqa bir qumar variantı. Qaydalar Monopoliyaya çox bənzəyir: hər bir oyunçu müvəqqəti olaraq bir məskunlaşma yaratmaq olan kolonistə çevrilir. Hərəkətlər zar atmaqla müəyyən edilir.

Öz əllərinizlə

Müasir stolüstü oyunlar müxtəlifdir, lakin onların hamısının bir ümumi çatışmazlığı var - onların təsirli qiyməti. Vəziyyətdən bir çıxış yolu var - öz əllərinizlə əylənmək, xüsusən də evdə hazırlanmış bir oyun satın alınan versiyadan daha pis olmayacaq.

Çəkilmiş

Valideynlərdən bədii istedad və ya yaradıcılıq tələb olunacaq. Ya özünüz tam bir oyun hazırlaya bilərsiniz, ya da əsas olaraq hazır versiyadan istifadə edə bilərsiniz.

Məsələn, "Kral qalası" və ya "Sehrli şəhər". Prosedur aşağıdakı kimidir:

1. Böyük bir karton parçası götürün (məsələn, qutunun bir hissəsini istifadə edə bilərsiniz).
2. Üzərində oyun sahəsi çəkilir. O, oyunçuların getməli olduğu xüsusi marşrutu təmsil etməlidir.
3. Marşrutu çətinləşdirir. Bəzi xanalara, məsələn, +5 və ya -2 yazmaq lazımdır ki, bu sahəyə enən oyunçu müvafiq sayda irəli və ya geri addım atsın.
4. Tapşırıqlarla gəlir. Sahənin ayrı-ayrı bölmələri davam etməzdən əvvəl tamamlanmalı olan tematik tapşırıqlar kimi tərtib edilməlidir. Tapşırıqların özləri birbaşa qarşıya qoyulan məqsədlərdən asılıdır. Beləliklə, əgər ana övladı ilə çarpma cədvəlini təkrarlamaq istəyirsə, o zaman tapşırıqlar riyazi olacaq. Yaddaş təhsili prioritetdirsə, o zaman uşağı şeir söyləməyə və ya bildiyi 5 çayı xatırlamağa dəvət edə bilərsiniz.
5. Rəngarəng dizayn. Hüceyrələri/dairələri olan sahəni çox az adam bəyənəcək. Buna görə valideynlər onu gözəl və maraqlı bəzəməlidirlər. Qələmlərdən, boyalardan, hətta yapışqandan istifadə edə və ya uyğun oyuncaqlar və əşyalar düzəldə bilərsiniz.
6. Mükafatlar üzərində düşünmək. Qalib, məsələn, şirniyyat və ya əyləncə parkında gəzinti ala bilər.

Qalan şey, oyunçuların addımların sayını təyin edəcəyi çipləri (kiçik rəqəmlər və ya çox rəngli düymələrlə əvəz edəcək) və zarları götürməkdir.

Digər maraqlı seçim "Yol qaydaları" oyunudur. Oyun meydançası yol nişanlarının (piyada keçidi, dayanma) və işıqforların təsvirlərinin yerləşdirildiyi “yol”dur. Belə şəkilləri çəkmək və ya yapışdırmaq çətin deyil. Zər atarkən, oyunçular yol hərəkəti qaydalarını xatırlayaraq hərəkətlər edəcəklər (məsələn, qırmızı işıq - dayan, hərəkəti atla, yaşıl - get, zarı yenidən at). Bu vəziyyətdə fişlər piyadaların fiqurları ola bilər.

Bundan əlavə, belə maraqlı oyunlar yarada bilərsiniz:

• "Xəzinə adası". Sahə müvafiq olaraq hazırlanmış xəritədir. Zərləri yuvarlamaqla oyunçular pirat sinəsinə yaxınlaşırlar. Əsas məqsəd xəzinəni ilk tapan olmaqdır.
• "Oz sehrbazı". Sarı kərpic yol boyunca bir neçə oyunçu sehrli yerə çatmaq üçün bir-birini döyməyə çalışır. Yolda onlar tapşırığı çətinləşdirən tapşırıqlar və ya suallarla qarşılaşacaqlar.
• "Kiçik Tırtılların Səyahəti" (hər hansı digər uşağın sevimli personajları). Oyunçuların vəzifəsi itirilmiş tırtılların mümkün qədər tez evə qayıtmasına kömək etməkdir. Bunun üçün zərləri yuvarlayır, lazımi sayda addımlar atır və tapşırıqları yerinə yetirirlər.
• "Yarış". Hansı oyunçu finişə daha tez çatacaq?

Ümumiyyətlə, təxəyyül heç bir şəkildə məhdudlaşmır, əsas odur ki, bütün ailə üzvləri əylənirlər. Siz bir oyun tapıb onu övladınızla birlikdə hazırlaya bilərsiniz, onda o, bundan daha çox həzz alacaq.

Heç rəsm çəkə bilməyənlər və ya gözəl oyun meydançası yaratmağa vaxtı olmayanlar üçün İnternetdə uyğun oyun tapın, onu çap edin (rəngli printerdə daha yaxşı olar) və uşaqları bir neçə oyun oynamağa dəvət edin. oyunlar. Bu cür "macəra oyunları" həm uşaqlar, həm də böyüklər üçün çox maraqlıdır.

Yaddaşın inkişafı üçün

Yaddaşın inkişafı üçün əla olan məşhur stolüstü oyunlara 2-8 nəfərin oynaya biləcəyi “Yaddaş” daxildir. Əvvəlcə 8 cütləşdirilmiş variantı təmsil edən 16 kart hazırlamalısınız. Tamamilə hər hansı bir təsvir məqbuldur (heyvanlar, tərəvəzlər, çiçəklər, həndəsi formalar), lakin "köynək" eyni olmalıdır.

Oynamaq üçün kartlar qarışdırılır və hər biri 4-dən 4-dən 4-cü cərgədə masaya üzüaşağı qoyulur. İlk oyunçu istənilən 2 kartı çevirir. Əgər onların üzərindəki şəkillər uyğun gəlmirsə, o zaman onu geri çevirir. Sonra ikinci oyunçu eyni şeyi edir. Qalib maksimum sayda cüt toplamağı bacarandır.

Diqqəti inkişaf etdirmək

Hansı stolüstü oyunların olduğunu düşünərkən, axşam üçün bütün ailəni birləşdirəcək bulmacalara məhəl qoymaya bilərsiniz. Gözəl bir şəkil olan hazır versiyanı əldə edə bilərsiniz. Parçaların və mövzuların sayı uşağın yaşından asılı olaraq müəyyən edilir.

Bir illüstrasiya seçib onu parçalara ayıraraq, özünüz tapmaca yaratmaq çətin deyil. Bu vəziyyətdə nümunə bir şəkil də təqdim edilməlidir.

Belə maraqlı ailə oyunları uşaqları və valideynləri bir araya gətirməyə, əylənməyə, çoxlu yeni şeylər öyrənməyə, lazımi bacarıqları, yaddaşı, düşüncəni və diqqəti inkişaf etdirməyə kömək edəcəkdir.

Bütün uşaqların günəşi səmadan albom vərəqinə necə köçürdüklərini görmüsünüzmü? Irina ıvaskiv səninlədir. Ancaq eyni şəkildə, öz əllərinizlə stolüstü oyunlar etmək üçün bizi əhatə edən hər şeydən istifadə edə bilərsiniz. Erkən uşaq inkişafı bütün dünyada tətbiq olunur. Və burada oyunlar olmadan edə bilməzsiniz. Oyunların köməyi ilə uşağın düşünməsi, qavraması və yeni materialı mənimsəməsi daha asan olur. Mağazalarda stolüstü oyunların seçimi böyükdür, lakin təsvirlər həmişə məzmuna uyğun gəlmir və alışdan gözləntilərə cavab vermir. Qiymətlər isə elədir ki, bu şöbədə uzun müddət qalmayacaqsan. Ancaq öz əllərinizlə stolüstü oyunlar etmək çox asandır - bir az ixtiraçılıq, vaxt və mövcud alətlər! Burada özünüz etmək asan olan ən məşhur və sevimli stolüstü oyunlardan yalnız bir neçəsi var.

Gəzinti / Macəra

“Walkers” uşaqların ən sevimli oyunlarından biridir. İştirakçıların orta sayı: 2-4 nəfər. Sizə lazım olacaq: oyun sahəsi, zar və fişlər.

Oyun sahəsi üçün uyğundur:

• məktəbəqədər uşaqlar üçün: tanış bir xalq nağılının süjeti ilə sadə bir marşrut (məsələn, "Qırmızı papaq", "Kolobok" və s.)
• yaşlı uşaqlar üçün: daha mürəkkəb naviqasiya və müxtəlif maneələri və vəzifələri dəf edən coğrafi xəritə

Sahənin ölçüsü, marşrutun uzunluğu və tapşırıqların mürəkkəbliyi oyun iştirakçılarının yaşı ilə mütənasibdir. Kartondan, whatman kağızından və ya qalan divar kağızından sahə düzəldə bilərsiniz. Müəyyən bir hücrədə dayandıqdan sonra oyunçu ya yol verir, ya da 3 hüceyrəni geri qaytardıqda, hiylələri olan xanaları daxil etməyi unutmayın. Başlanğıc və son nöqtəni qeyd edin və oxlarla səyahət istiqamətini göstərin.

Oyun üçün bir kub qalın kağızdan hazırlana bilər və ya bir mağazada hazır satın alına bilər. Oyun üçün çiplər sikkələrdən, lazımsız düymələrdən və ya sevimli fiqurlardan hazırlana bilər. Bir sözlə, təxəyyülünüz uçsun və öz stolüstü oyunlarınız hazırdır! Belə oyunların qaydaları çox sadədir. Əsas odur ki, əvvəlcə finiş xəttinə çataq. Oyunçular növbə ilə rəqəmsal zar atır və görünən rəqəmə uyğun olaraq xəritədə hərəkət edərək lazımi sayda hərəkət edir.

Labirint oyunları

Kifayət qədər sadə bir oyun, lakin hətta böyüklər də zövq ala bilər. Sizə lazım olacaq materiallar bir qutu şokoladdan bir qapaq, yapışqan anı, kokteyl boruları və kiçik bir top (böyük bir muncuq və ya plastilin top olacaq). Labirint şəklini İnternetdə, krossvord tapmacaları olan jurnallarda və ya məktəbə hazırlıq üçün tədris materiallarında tapmaq olar. Ancaq öz təxəyyülünüzü istifadə etmək daha əyləncəli olacaq! Şəkil çəkin, boruları yapışdırın və... başlayın! Saniyəölçən ilə stolüstü oyunu şaxələndirin: gəlin, topu dolaşıq labirintdən kim daha tez çıxaracaq?

X O oyunu

Psixoloqlar məntiqi təfəkkürün inkişafı üçün bu oyunu 4-5 yaşlı uşaqlara təklif etməyi məsləhət görürlər. Sahə əlində olan hər hansı bir materialdan hazırlana bilər: ağac, parça, hiss, kağız. Çiplər iki rəngdə olmalıdır (hər oyunçu üçün 5 ədəd). Qızlar üçün fişlər çiçəklər və ya ürəklər şəklində, oğlanlar üçün - kiçik avtomobillər və ya toplar şəklində hazırlana bilər. Burada saysız-hesabsız fikirlər var: buludlar və günəşlər, aylar və ulduzlar, əlcəklər və qar dənəcikləri, itlər və sümüklər və s. Çiplər üçün hər hansı bir material da uyğundur: plastilin, düymələr, kartof püresi qapaqları, kublar, eyni rəngə boyanmış köhnə bulmacalar. Rəqiblər fişləri rəng və ya forma görə seçirlər. Bütün sıranı üfüqi, şaquli və ya diaqonal olaraq əhatə edən ilk oyunçu qalib gəlir. Yaşlı uşaqlar üçün meydançadakı kvadratların sayı standart doqquzdan çox ola bilər. Onlar üçün daha "böyüklər" dizaynından istifadə edin.

Qeyri-adi dama

Bu stolüstü oyununu özünüz yaratmaqla siz klassik damaların dizayn standartlarından uzaqlaşa bilərsiniz. Məsələn, bir oyun sahəsini qara və ağ hüceyrələrlə deyil, sarı və yaşıl olanlarla çəkin və belə bir qazonu dama kimi ladybugs və ya qurbağalarla doldurun. Burada hər şeyi canlandırmaq olar. Sahə yaratmaq üçün qalın karton götürün, onu karandaşla eyni 10*10 xanaya işarələyin və hücrələri akvarel və ya rəngli karandaşlarla dama taxtası naxışında rəngləyin. Dama üçün içki şüşələrindən və ya uşaq püresi bankalarından 40 qapaq götürə bilərsiniz. Onları markerlə rəngləyin, istədiyiniz rəngli stikerlərə yapışdırın (hər oyunçu üçün 20). Əlinizdə lazımi sayda qapaq olmasa belə, uşağınızla birlikdə itkin simvolları plastilindən heykəlləndirin.

Domino/lotto

Uşaqlar və böyüklər hələ də bu oyunu oynamaqdan həzz alırlar; heç bir kompüter oyunu domino ilə müqayisə edilə bilməz. Əsas qayda: domino zəncirini qurun, yarıları bərabər sayda nöqtələrlə bir-birinin yanında yerləşdirin. Bu DIY stolüstü oyunları yaradıcılıq üçün zəngin bir platformadır! Düz, hamar, təxminən bərabər ölçülü çınqıllar, taxta dondurma spatulaları, kontrplak parçaları və çox rəngli keçə istifadə edə bilərsiniz. 4-6 yaşlı uşaq üçün tanış olduğu heyvanların və əşyaların təsvirləri ilə rəngli domino və ya loto etmək daha yaxşıdır. Yaşlı uşaqlar klassik oyunu hesabla oynamaq daha maraqlı olacaqlar.

Scrabble oyunları

Söz ehtiyatını, təfəkkürünü, təxəyyülünü, məntiqini və imlasını mükəmməl inkişaf etdirirlər. Bu stolüstü oyunları asanlıqla özünüz edə bilərsiniz. Onlar məktəblilər üçün uyğundur, çünki onlar həm oxu, həm də hesablama bacarıqlarını tələb edir. Oyunun qaydaları hər bir oyunçunun öz hərflərindən birini əlavə edərək mövcud hərflərdən yeni söz yaratması üçündür. Sahə üçün 15 * 15 hüceyrə və hərflər (kartondan kəsilmiş, teldən əyilmiş və ya maqnit əlifbasından götürülmüş) kvadrat şəklində qalın bir karton vərəqə ehtiyacınız olacaq. Oyunun əvvəlində müəyyən rəngli hərflər üçün neçə xal toplanacağını müəyyənləşdirin: qırmızı hərf üçün, məsələn, 1 xal, yaşıl hərf üçün, məsələn, 2 xal və s. Sahədə bir neçə kvadrat rəngləyin. Bunlar bonuslar olacaq: bu xanalara endiyiniz zaman xallarınız ikiqat artacaq. Ən çox xal toplayan qalib gəlir.

Diqqət üçün oyunlar

Siz həmçinin bütün dünyada çox məşhur stolüstü oyun "Double"ı özünüz edə bilərsiniz. Bunun üçün iki təsviri olan 57 dəyirmi və ya kvadrat kart lazımdır. Hər bir şəkil üçdən səkkiz dəfəyə qədər müxtəlif kartlarda təkrarlanmalıdır. Şəkilləri çap edin və rəngləyin. Eyni stikerlərin bir neçə dəstindən də istifadə edə bilərsiniz. Oyunun qaydaları bir cüt tapmaqdır - iki kartda bir matç, sizin və əsas. Uyğun elementi yüksək səslə qışqıraraq matçı ilk müəyyən edən şəxs kartı özü üçün götürür. Ən çox kartı olan oyunçu qalib gəlir.

Oyun "Birə"

Oyun = əyləncəli, iştirakçıların sayı - 2 nəfər. Paxlanın kənarı sikkə ilə sıxılır və o, birə kimi sıçrayır. Məqsəd: rəqibin qapısını lobya ilə vurun. Vuran bir xal alır və birə sahədən çıxarılır. Birə öz sahəsinə girərsə, yenidən istifadə edilə bilər. Əgər birə rəqibin sahəsinə dəyirsə, birə meydançadan çıxarılır, lakin xal alınmır. Əgər birə öz qapınıza dəyirsə (bu, futbolda belə olmur!), xal rəqibə verilir. Onlar kiminsə birələri bitənə qədər oynayırlar. Bir konfet qutusu tarla hazırlamaq üçün uyğundur. Qutunun içini rəngli kağızla, divarlarını isə qalın parça ilə örtün (bu, paxlaların qutudan uçmasının qarşısını alacaq). Birə üçün 2 rəngli lobya istifadə edin. Son hazırlıq bir neçə böyük sikkədir.

Digər DIY stolüstü oyunları

Nəticə

Öz əlinizlə stolüstü oyunlar etmək çətin deyil, lakin onlardan gələn sevinc qat-qat çoxdur! Onların əla tərəfi odur ki, siz onları nəinki birlikdə oynaya bilərsiniz, həm də birlikdə edə bilərsiniz!

© İrina İvaskiv