Historiebeskrivelse baseret på billedet af en målmand. Essays for alle klasser

Som barn var jeg glad for fodbold. Det lykkedes ikke at blive en rigtig fodboldspiller. Men hobbyen består. Men det er ikke altid muligt at komme til en fodboldkamp. Og nogle gange vil du bare heppe på dit yndlingshold. Og for ikke så længe siden lærte jeg, at fyre fra nabohuse samledes på en ledig grund i nærheden og iscenesatte rigtige fodboldkampe på en improviseret bane.

Så en dag besluttede jeg mig for at gå og se hjemmedyrkede fodboldspillere spille. Det hele er en form for underholdning, og det er stadig et yndlingsspil. Ødemarken var ret stor. Sandt nok lignede det heller ikke meget en fodboldbane. Men det var godt at spille. Børnene legede lige efter skole. Grænsen for porten var markeret med deres egne rygsække. Mig og et par andre fans sad på træpladerne. Piger, klassekammerater til en af ​​spillerne, kom for at heppe på deres venner. Der var også yngre fyre. Vi sad alle sammen ved siden af ​​hinanden. Nogle af fyrene kom hjemmefra: de var så interesserede i fodbold.

Kampen startede ret trægt. Men efterhånden fik spillerne styr på det. Og snart fangede kampen mig så meget, at jeg glemte, at almindelige drenge spillede. Jeg rejste mig og satte mig så igen på det provisoriske podie. Han råbte noget og gav råd. Spillet var ved at være slut. Vores hold vandt. Men modstanderne gav ikke op. De gjorde deres bedste for at udligne resultatet. Men vores holds målmand var altid på vagt.

Min nabo Petya stod ved porten. Jeg genkendte ham ikke engang med det samme. Da jeg mødte Petya på trappen eller i husets gårdhave, tænkte jeg på, hvor usoigneret han var. Altid pjusket med en laset dokumentmappe gav han indtryk af en fraværende, uafhentet person. Men nu har han ændret sig til ukendelighed. Hvor blev hans fravær og skødesløshed af? Petya var klædt enkelt: en sort T-shirt og shorts. På hans fødder er almindelige sko. Han var fuldstændig fokuseret på spillet, fulgte nøje med i, hvad der skete på banen, og fangede bolden, der fløj i mål i tide.

Spillets afgørende øjeblik er kommet. Al vores opmærksomhed var rettet mod midten af ​​feltet, hvor en seriøs kamp om bolden udspillede sig. Modstanderne forsøgte deres bedste for at tage den væk fra vores forsvarere. Det lykkedes dem ikke. Men de gav ikke op og gik til angreb igen og igen. Petya, der bøjede sine knæ og hvilede sine behandskede hænder på dem, ventede, klar til at afværge slaget når som helst. Men han behøvede ikke at gøre dette. Gymnasieeleven, der var dommer ved kampen, meddelte, at tiden var gået. Spillet var slut. De oprørte rivaler vandrede modvilligt hjem. Og vi glædede os over vores sejr. Jeg lykønskede Petya med hans fremragende spil, og vi gik mod huset sammen og diskuterede de bedste øjeblikke. Siden da besøgte jeg ofte den ledige grund og hepper på holdet i vores gård.

I lang tid har fodbold været et af de mest foretrukne spil, ikke kun for drenge, men også for respektable voksne. For dem er der ikke noget mere spændende end at score en bold i et mål efter at have passeret en endeløs række af forhindringer. Mange film og sange er dedikeret til dette spil. Kunstnere glemmer det heller ikke. Maleriet "Målmand" er interessant. Sergei Alekseevich Grigoriev, kunstneren, der skabte det i 1949, formåede præcist at formidle på lærredet al den spænding og følelser, der er forbundet med dette sportsspil. I dag opbevares lærredet i Tretyakov-galleriet, og alle kan se det.

Biografi af kunstneren

Sergei Grigoriev er en berømt sovjetisk maler, der i sine værker skildrede livet for den yngre generation af efterkrigstiden. Han blev født i 1910 i Lugansk. I 1932 dimitterede han fra Kiev Art Institute, hvorefter han begyndte at undervise der. I sine malerier rejste kunstneren problemer med moralsk uddannelse af sovjetiske unge.

Ud over "The Goalkeeper" skrev han sådanne værker som "Returned", "Discussion of the deuce", "På mødet" og andre. For sit arbejde blev maleren to gange tildelt Stalin-prisen samt flere medaljer og ordrer. På trods af det faktum, at kunstneren levede i sovjettiden, har hans arbejde ikke mistet sin relevans til denne dag. I 7. klasse bliver eleverne bedt om at skrive et essay baseret på Grigorievs maleri "Målmanden".

At lære kunstnerens skabelse at kende

At lære børn at være kreative er en af ​​prioriteterne i det moderne uddannelsessystem. Lærere inviterer børn til at skrive en beskrivelse af maleriet "Målmand" af Grigoriev for at bringe dem tættere på kunst, udvikle deres evne til logisk at formulere deres tanker og lære dem at udtrykke deres egen mening om, hvad de ser på lærredet. For at kunne skrive et essay om det foreslåede emne, skal eleverne først omhyggeligt analysere scenen afbildet på billedet.

Når du starter en beskrivelse af S. Grigorievs maleri "Målmand", er det nødvendigt at huske i hvilken æra det blev skabt. 1949 var en svær tid for sovjetbefolkningen. Kun 4 år var gået siden afslutningen på den store patriotiske krig, og landet kom sig i et hurtigt tempo. Nye virksomheder og boligbyggerier dukkede op. Langt de fleste borgere levede dårligt, men den fredelige himmel over deres hoveder gav dem håb om en lys fremtid. Efterkrigstidens børn, der huskede alle rædslerne ved afsavn og bombninger, voksede op uspoleret og vidste, hvordan de skulle nyde hverdagens ting. For eksempel at spille fodbold. Det er netop den episode, kunstneren formidler i sit arbejde.

S. Grigoriev "Målmand": essay baseret på maleriet. Hvor skal man begynde?

Handlingen beskrevet på lærredet foregår i en forladt ødemark. Børn kom her efter skole for at spille fodbold. Plottets hovedperson er en almindelig dreng, der står på en improviseret port, hvis grænse er markeret med studentermapper. I stedet for bænke på den ledige grund er der træbjælker, hvor fansene er placeret: syv børn og en voksen mand i jakkesæt og hat. En anden dreng ser kampen og står bag målet. Det er alt, hvad billedet "målmand" repræsenterer. Grigoriev afbildede også en hvid hund. Hun er krøllet sammen for fødderne af den mindste fan og sover fredeligt uden at vise nogen interesse for, hvad der sker omkring hende.

Når du skriver et essay, der beskriver maleriet "Målmand" af S. Grigoriev, skal du være opmærksom ikke kun på fodboldbanens udseende, men også på de landskaber, der kan ses bag den. Templer og etagebygninger er tydeligt synlige i baggrunden, hvoraf vi kan konkludere, at handlingen foregår i en storby. Fodboldkampen fandt sted i efteråret, da den ledige grund er omgivet af buske med gulnede blade. At dømme efter hvad de yngste fans havde på, var vejret udenfor køligt, men det var endnu ikke blevet helt koldt.

Mød målmandsdrengen

Et essay baseret på Grigorievs maleri "Målmand" skal nødvendigvis indeholde en detaljeret beskrivelse af hovedpersonen. Drengen, der står på porten, ser ikke mere ud end 12 år gammel. Han er klædt i en blå jakke, fra hvis hals man kan se den snehvide krave på en skoleskjorte, shorts og sko. Den unge målmand har handsker på hænderne. Hans knæ er bandageret, men skaden forhindrede ham ikke i at fortsætte det intense og spændende spil. Målmanden bøjede sig lidt, og hele hans opmærksomhed var rettet mod feltet, der forblev uden for billedet. Seeren ser ikke resten af ​​spillerne og kan kun gætte på målmandens spændte ansigt, at der er en seriøs kamp i gang, og bolden er ved at havne i målet. Kampens skæbne er i drengens hænder, og han, der forstår alt ansvaret, forsøger at undgå et mål for enhver pris.

Andre helte af lærredet

Når du skriver en beskrivelse af maleriet "Målmand" af Grigoriev, skal eleverne være opmærksomme på spændingen, der er til stede blandt fans, hvor der er både drenge og piger. Ingen af ​​børnene kan fjerne øjnene fra banen. Bolden er allerede meget tæt på målet, og intensiteten af ​​lidenskaber har nået sit højdepunkt. De børn, der sidder på bjælkerne, ville elske at deltage i spillet, men de er stadig for unge, og de ældre børn optager dem ikke som fodboldspillere. Men at støtte holdet er også en meget ansvarsfuld aktivitet, og ungerne gav sig fuldstændig til det. De mest desperate af drengene kunne ikke modstå og løb ud af porten. Når han indser, at udfaldet af spillet slet ikke afhænger af ham, kan han stadig ikke sidde stille.

Det, der skiller sig ud på baggrund af ungerne, er en voksen mand, som også kom for at heppe på ungerne. En beskrivelse af S. Grigorievs maleri "Målmand" ville ikke være komplet uden at nævne denne farverige karakter. Det er uvist, hvem den afbildede mand er. Måske er han far til et af børnene, eller måske kunne han simpelthen ikke lade den spændende handling gå fra sig. Det slående er den lidenskab, som en voksen og seriøs mand ser et barns spil med, og hvor bekymret han er for dets udfald. Ikke mindre end børnene ville denne mand gerne være på fodboldbanen nu og tage bolden fra fjenden.

Funktioner ved arbejdet

Maleriet "Målmand" formidler en total passion for fodbold. Grigoriev var i stand til at fokusere publikums opmærksomhed på den følelsesmæssige side af spillet og viste, hvordan det fanger alle tilstedeværende på den ledige grund. På trods af sin høje alder er billedet stadig meget relevant i dag, fordi millioner af mennesker over hele kloden brænder for fodbold. Moderne gymnasieelever vil være interesserede i at beskrive plottet af billedet, da denne sport er kendt for dem fra en tidlig alder.

Grigorievs maleri "Målmand" er malet i ret beherskede farver. Dens farveskema formidler stemningen fra efterkrigstiden. Kolde grå toner indikerer det hårde liv, der ramte folket, som med egne hænder blev tvunget til at rejse landet fra ruiner. Og kun knaldrøde elementer, som træder særligt tydeligt frem mod den dystre baggrund, giver lærredet optimisme og tillid til en lykkelig og skyfri fremtid.

For at gøre det let for gymnasieelever at fuldføre lærerens opgave om emnet "Kunstner Sergei Grigoriev. "Målmand": et essay baseret på et maleri", skal de tegne en kort oversigt, før de opretter teksten. I værket skal du lave en introduktion, derefter kort fortælle om malerens biografi og derefter gå videre til en beskrivelse af værkets plot. Ethvert essay skal slutte med konklusioner, hvor barnet fortæller om, hvilket indtryk det har efter en detaljeret undersøgelse af billedet. Han skal begrunde sine konklusioner.

Undertekst af plottet af billedet

Hvorfor afbildede kunstneren fodbold på sit lærred? Som du ved, blev kollektivismen populariseret i Sovjetunionen. Fodbold er et holdspil, hvor hver deltager er en del af ét system og ikke kan fungere fuldt ud uden det. Ligeledes var sovjetfolk ikke i stand til at leve uden for kollektivet. Vi kan sige, at den sovjetiske æra er perfekt formidlet af maleriet "Målmand". Grigoriev, der fangede holdspillet på lærred, formidlede den atmosfære, der herskede i samfundet i disse dage.

Siden giver en beskrivelse af maleriet Målmand. Grigoriev Sergei Alekseevich skrev denne sjove historie i efterkrigstiden i 1949, hvor han skildrede børn, der spillede fodbold, og hovedpersonen, hvori er en drengemålmand på baggrund af samlede fans. Efterårsvejret udenfor er ikke klart; Moskvas stalinistiske bygninger kan ses langt væk i disen.

Temaet for dette maleri, Goalkeeper, svarer til datidens atmosfære; fodbold er nok det mest foretrukne spil blandt børn i efterkrigstiden, da børnene ikke havde noget særligt at lave, bortset fra lektier, på det tidspunkt. ikke havde computere eller moderne smartphones. Udover at spille krigslege spillede børn fodbold i gårde, i parker og, som i denne historie, på en ledig grund.

I filmen Goalkeeper Grigoriev viser han, ud over at fansene ser kampen, os hovedsageligt en spiller, der forsvarer målet, drengens målmand, og alle de andre fodboldspillere var bag kulisserne.

Vores helt, der er parat til at kaste efter bolden, ser ud som om han er ti til tolv år gammel, og har sikkert allerede fået erfaring i flere lignende kampe. Iført støvler bundet med reb lænede han sig parat frem, hvilede sine behandskede hænder på knæene og rettede blikket i boldens retning.

Det bandagerede knæ fortæller seeren, at han allerede har haft et slemt fald og kløet sig i benet. I denne stilling udtrykker drengen den fuldstændige alvor af hans intentioner om at beskytte sin port, bestående af to forladte skoletasker. Resultatet af en given kamp og, selvfølgelig, hans autoritet blandt hans andre jævnaldrende kan afhænge af hans drengeagtige smidighed og hurtige reaktion.

Børnenes fodboldkamp tiltrak mange fans, deres øjne rettet mod den bevægende bold, som drengene ikke helt dygtigt sparkede. Størstedelen af ​​fansene er lokale børn i forskellige aldre, piger og drenge, som også fik selskab af en voksen fyr i hat, måske gik han langs gaden og vandrede ved et uheld ind på denne ledige grund og så et interessant spil med unge, satte sig ved siden af ​​børnene på en bunke groft foldede brædder forberedt til byggelader eller boliger ødelagt efter krigen. Ved hans udseende kan man bestemme en ret opmærksom interesse for resultatet af det, der sandsynligvis er det mest interessante stadie af spillet, muligvis en straf.

Til venstre for målmanden ser en ung dreng i røde bukser og en skjorte beskedent kampen; i hans blik kan man mærke lysten til at deltage i spillet, men hans ældre kammerater stoler endnu ikke på ham med rollen som spiller og han ser trist ud og står med hænderne bag ryggen. Ved siden af ​​børnene kan du se en gårdhund krøllet sammen i en bold, som ikke er interesseret i fodbold og ikke er opmærksom på børnenes leg.

Som vi allerede ved, elskede forfatteren af ​​billedet børn meget, da kunstneren Sergei Grigorievs frugtbare kreative biografi skabte mange lignende malerier om børn og skole. Blandt hans bemærkelsesværdige værker om børn er følgende: "Diskussion af toeren", "Adgang til Komsomol", "Unge naturforskere", "Pionerslips" og mange mange andre.

I dag er Grigorievs maleri Goalkeeper i Tretyakov Gallery i Moskva

På maleriet afbildede kunstneren en gårdfodbold. Se, på lærredet ser vi ikke en specielt udstyret fodboldbane, men en almindelig gård. I stedet for vægtstænger bruger fyrene deres dokumentmapper. Tilskuere, der ser kampen, sidder på en lille bænk. Nogle tilskuere havde ikke plads nok, de stod i nærheden.

Den centrale plads i billedet er optaget af en dreng, der står ved porten. Dette er måske den vigtigste person i et nabolags fodboldhold - målmanden. Når jeg ser på målmanden, får jeg det indtryk, at han ofte spiller fodbold, fordi hans ene knæ er bandageret. Desuden forekommer det mig, at denne dreng kan springe sine lektioner over af hensyn til en vigtig kamp. Drengens blik er koncentreret, han følger omhyggeligt spillerne, som vi desværre ikke ser på billedet. Vi kan kun forestille os dem.

Tilskuerne kigger også mod spillerne, blandt hvilke en voksen mand skiller sig ud. Sandsynligvis har han som barn også elsket at spille fodbold, og nu ser han med interesse på drengenes kamp. Fyre sidder ved siden af ​​manden. Men hunden, der ligger ved fødderne af en dreng, er sandsynligvis ligeglad med, hvem der vinder dette spil: den krøller sammen og sover.

Der er endnu en karakter i billedet, som fortjener opmærksomhed. Dette er den lille dreng, der står bag målmanden. Sandsynligvis på grund af sin alder blev han ikke optaget på holdet. Nu er den fejlslagne fodboldspiller fornærmet, men han skal ikke forlade banen. Han ser kampen og står bag målmanden.

Mest sandsynligt skildrede kunstneren begyndelsen af ​​skoleåret i maleriet. Vi ser allerede gulne blade på buskene, en grå himmel. Der er højhuse i baggrunden af ​​billedet. Måske er dette Moskva. Og at dømme efter tøjet til karaktererne på billedet, er tiden afbildet i maleriet "Målmand" halvtredserne af det tyvende århundrede.

Jeg kunne godt lide billedet. At se det løftede mit humør. Jeg ville også spille et interessant spil - fodbold.

Essay om maleriet "Målmand" 7. klasse

Essay-beskrivelse af maleriet af S. Grigoriev "Målmand"

"Målmand" er et af de mest berømte malerier fra den sovjetiske æra og tilhører børsten af ​​S. Grigoriev. I dag kan du se dette kunstværk med dine egne øjne ved at besøge Tretyakov-galleriet. Maleriet blev til i 1949, i den svære efterkrigsperiode. I denne periode forsøgte landet med al sin magt at komme sig over de katastrofer, det havde oplevet, og vende tilbage til fred. Det er denne idé, kunstneren ønsker at formidle til os og dedikerer sit arbejde til børn og deres daglige fritid.

Som du ved, foretrak drenge i alle epoker aktive holdspil. For sovjetiske børn var fodbold et yndet tidsfordriv. Fraværet af et specialfelt er ikke en hindring; dengang blev det nemt erstattet af en ledig grund, hvilket er, hvad vi ser på billedet. Hovedpersonen i det mesterligt tegnede plot er en tynd dreng på omkring tolv eller tretten år gammel, der står på "porten", hvilket indikeres af to skødesløst kastede dokumentmapper. Drengens anspændte positur indikerer vigtigheden af ​​øjeblikket; det kan antages, at forløbet af det videre spil afhænger af hans handlinger. Ved nærmere eftersyn bliver det klart, at dette er en erfaren målmand: teenagerens højre knæ er pakket ind i en bandage, hans fødder er i sneakers, og hans hænder er beskyttet af handsker.

Hverken bolden eller de andre spillere er synlige, men de opmærksomme blikke fra hovedpersonen og fansene, rettet i den modsatte retning, tyder på en taler om en seriøs kamp om sejren. Der er ingen bænke, og tilskuerne sad på bjælker. Det er for det meste små børn, hvorfor manden i jakkesæt og hat skiller sig ud. Han ser spillet med ægte spænding, måske er det en andens far eller bror. Bag målmanden står en dreng i et knaldrødt jakkesæt med et beslutsomt blik, man kan se, hvordan han vil være i sin ældre kammerats sted. Kun den hvide hund, der sover på jorden, er ligeglad med, hvad der sker.

Kunstneren fangede på billedet, at græsset næsten er væk, og løvet er blevet gult. Et sted i det fjerne kan du se vage silhuetter af bygninger under opførelse, der symboliserer det forestående lys.

7. klasse Essay-beskrivelse af maleriet af S. Grigoriev "Målmand"

Essay om maleriet "Målmand" 7. klasse

Foran os er det berømte maleri "Målmand". Billedet er malet i mørke, dystre farver. Den forestiller drenge, der spiller fodbold. Handlingen på billedet foregår i efterkrigstiden – gutterne underholder sig selv så godt de kan. De besluttede at spille fodbold efter skoletid.

For dem blev deres dokumentmapper vægtstænger, og en almindelig gård blev en fodboldbane. Børnene ser kampen, man kan se på deres ansigter, at de er bekymrede for udfaldet af spillet. Blandt ungerne sidder en mand i blåt jakkesæt, sorte sko og hat. Måske er dette far til en af ​​spillerne. Han ser også intenst på kampen.

Målmanden står ikke langt fra tilskuerne. Man kan se på ham, at han er træt, men klar til at spille videre. Hans knæ er bandageret, men han er ikke bange for mindre hudafskrabninger. Hans blik er rettet mod midten af ​​feltet, hvor bolden formentlig er nu.
Drengens blik er intenst: højst sandsynligt nærmer spilleren med bolden sig målet for at tage en straf. Målmanden er klar til at slå bolden og ikke svigte sig selv og sit hold. Bag ham står en mindre dreng. Det er højst sandsynligt, at han er en lillebror, der ikke blev udtaget til holdet. Han er tydeligvis fornærmet over, at han ikke var med i spillet. Man kan se på hans blik, at han ikke betragter sig selv som værre end de fyre, der spiller. Han stod endda bag feltet i stedet for at sidde ved siden af ​​alle og så på.

Alt i alt er dette et meget smukt billede. Det er smukt, ikke på grund af dets kontrasterende billede eller behagelige toner - det er smukt på grund af dets design, der udtrykker børns underholdning i disse år. Det viser en helt typisk situation fra dengang: drenge spiller fodbold i gården - en standardunderholdning for drenge i denne alder. Dette billede viser også, at børn ikke er ligeglade med voksne, fordi faderen kom for at heppe på sin søn og støtte ham.

Sådan underholdning bringer mennesker sammen: fædre og sønner, skolevenner og børn, der bor i samme gård. Generelt er billedet fremragende. Alt er genialt og enkelt.

essay beskrivelse af maleriet af Grigorieva målmand 7. klasse

Essay om maleriet "Målmand"

I S. Grigorievs maleri "Målmand" ser vi en fodboldkamp, ​​spillere og tilskuere placeret på en ledig grund.

Af spillerne er kun målmanden afbildet, resten er ikke synlige på billedet. Målmanden er, at dømme efter handskerne på hænderne, hans ansigt, der udtrykker alvor, og hans senede ben, meget erfaren og har stået i mål mere end én gang. Målmanden, en dreng på tolv eller tretten år, stod og ventede på et angreb på hans mål. Han er lige efter skole. Det fremgår tydeligt af hans dokumentmappe, der ligger i stedet for en vægtstang.

Målmand, spillere og tilskuere er ikke på en fodboldbane, men på en ledig grund, der ikke er beregnet til fodbold.

I baggrunden ses en dreng bag porten og tilskuere. Sandsynligvis spiller drengen i den røde dragt godt, men han blev ikke taget, fordi han er yngre end spillerne. Han ser kun ni eller ti år gammel ud. Men ved hans ansigtsudtryk vil han virkelig gerne lege.

Tilskuere er i alle aldre: børn, en onkel og et lille barn. Og alle er meget interesserede i spillet. Kun hunden, sandsynligvis en af ​​tilskuerne, ser ikke kampen.

Filmens placering er Moskva. Stalins bygninger er synlige i baggrunden.

Det er efterår udenfor. Sidst i september – begyndelsen af ​​oktober. Vejret er vidunderligt, varmt, for alle er let klædt på: i vindjakke, nogle - børn - i hatte, målmanden - i shorts.

Jeg kunne godt lide dette billede, fordi det er "levende". Jeg mærker de følelser, som fyrene er fyldt med: både spillerne og tilskuerne.

essay af 7. klasses gymnasieelev Olya Zakharova

Lignende essays:

II grad i 1950. Ifølge kunstkritikere er det et slående værk af efterkrigstidens socialistiske realisme.

Encyklopædisk YouTube

1 / 4

✪ Video tutorial. Forberedelse til et essay baseret på maleriet af S. A. Grigoriev MÅLMÅL

• Undertekster

Maleriets skabelseshistorie og skæbne

Grigoriev sagde, at hans "søgninger inden for genremaleri forblev empiriske i lang tid", at han først "skrev alt fra livet og trak en masse unødvendige ting ind i billedet", men så "gik han videre til instruktørens afgørelse." Forskere af kunstnerens arbejde skrev, at Grigoriev virkelig var den første til at lykkes med en sådan løsning (at forene alle karaktererne med en enkelt handling, underordnet kunstner-instruktørens plan) i filmen "Goalkeeper". Det er så gennemtænkt og "orkestreret", at det opfattes som en skitse af, hvad der direkte blev set i livet. Faktisk demonstrerede dette genrekunstnerens modne dygtighed; hver detalje på lærredet har sin egen symbolske betydning, hver karakter er overbevisende på sin egen måde. På trods af de fordele, som kritikere bemærkede, var dette maleri i sovjettiden i skyggen af ​​to andre malerier af kunstneren - "Reception to the Komsomol" (også 1949) og "Discussion of the deuce" (1950).

Maleriet "Målmand" blev skabt i 1949. På dette tidspunkt var Grigoriev allerede professor, leder af tegneafdelingen. Kunstnerens tur til børnetemaer var ikke tilfældig eller hans første (han tiltrak sig først opmærksomhed på sine værker med maleriet "Børn på stranden" i 1937). Grigoriev værdsatte spontanitet i børns billeder, deres naturlighed, livlighed af reaktioner. Maleteknikken er oliemaling på lærred. Størrelse - 100 x 172 centimeter. Maleriet (sammen med et andet maleri af Grigoriev, "Modtagelse i Komsomol", 1949) blev tildelt Stalin-prisen, II grad, for 1950. På samme tid blev lærredet erhvervet af Staten Tretyakov Gallery, i hvis samling det i øjeblikket er placeret.

Plottet og træk ved dets fortolkning

Drengen har en bandage på sit højre knæ - et tegn på hengivenhed til sit hold, parathed til at ofre sit helbred for det. Ifølge O'Mahoney stolede Grigoriev på "målmand-grænsevagt"-metaforen, karakteristisk for kulturen og ideologien fra førkrigsårene, en tapper forsvarer af moderlandets grænser fra lumske og grusomme fjender. Billedet er dog malet i 1949, og metaforen får en række yderligere betydninger. En ledig grund er afbildet i udkanten af ​​en by eller landsby (både uden for byen og i umiddelbar nærhed af den; sådan en "forsvarslinje" er ifølge den britiske kunstkritiker en reference til både hovedstæder, Moskva og Leningrad, netop ved de indflyvninger, som frontlinjen var placeret til under krigen). Baggrunden på billedet fortæller om genopretningen af ​​landet - stilladser er synlige på to bygninger; i nærheden, til højre, er der et område, hvor der udføres gravearbejde, tilskuere sidder på brædder, hvilket også fungerer som et hint om, at kampen foregår på en byggeplads.

Publikum er med én undtagelse børn. De ser, ligesom målmanden, ud over billedrammen, på modstanderen, der forbereder sig på at slå. Nogle børn, der ser kampen, er iført sportstøj; en dreng står bag målmanden og ser ud til at hjælpe ham. "Gates" er skoletasker placeret på jorden på hver side af målmanden. Ifølge O'Mahoney indikerer dette den improviserede snarere end planlagte karakter af selve begivenheden. Blandt børnene portrætterede Sergei Grigoriev to piger. O'Mahoney mener, at de indtager en underordnet position i billedet. En af pigerne (som bærer joggingbukser som drengenes) ammer en dukke, hvilket tyder på, at hun mere er en kommende mor end en atlet; den anden, klædt i skoleuniform, står bag de andre børn.

Der er kun én voksen til stede blandt børnene. Stillingen, hvor denne mand er afbildet af kunstneren, tiltrækker straks beskuerens opmærksomhed: han sidder med venstre ben fremad i retning af den usynlige fjende, med hånden på knæet. Denne gestus gentager positionen af ​​målmandens hænder, til gengæld kopieres den af ​​den lille dreng, der sidder til venstre for manden. At dømme efter hans tøj er manden ikke træner; i hans højre hånd viser en mappe og dokumenter, at han er en ansvarlig medarbejder i en eller anden offentlig myndighed. På reversen af ​​hans jakke er der medaljestrimler og bånd, der viser, at han er en deltager i den tidligere krig. I filmen spiller han ifølge O'Mahoney rollen som en mentor, der giver sin generations oplevelse videre til børn