Rapport om bibliotekets arbejde om sommeren. Arbejdet med biblioteker med børn om sommeren

hjem / Utro kone

Om sommeren reduceres antallet af besøg på biblioteket for børn og unge, hvilket forklares med ferier og ture, men alligevel er sommeren ikke en død sæson i arbejde med læsere, men er en tid til kreativitet, fantasi og aktivering af alle former for individuelt og massearbejde.

I sommerferien byder biblioteket i Abzelilovskiy-distriktet sine læsere: se tegneserier, rejser gennem bøger, konkurrencer, brætspil. For at hjælpe sommerlæsningen tilbydes de bedste bøger fra bibliotekets reservefond, en parade af de bedste bøger til børn "De bedste helligdage - helligdage med en bog!" Traditionelt begyndte ferien med en ferie. Børns ferie er et af de lyseste øjeblikke i et barns liv. Ferien åbner plads for børn til kreativitet, kommunikation, glæde. En af sådanne begivenheder er ferien "I eventyrverdenen af \u200b\u200bbarndom", der er dedikeret til Børnedagen og begyndelsen på den mest sjove sommerferie (i klasse 1-4: 5-6, dækning for 47 børn). Arrangementet blev afholdt på en lille platform ved indgangen til biblioteket med det formål at tiltrække forældre og børn til biblioteket, læse bøger og magasiner i bibliotekets sommerperiode. Invitationer blev delt ud dagen før, alle blev inviteret.

I begyndelsen af \u200b\u200bjuni, i Alsheevsky-distriktet, i alle biblioteker, der serverede børn, blev åbningen og præsentationen af \u200b\u200bsommerlæsningsprogrammet lyst og festligt. Alle biblioteker i distriktet har udviklet og samlet deres sommerlæseprogrammer:

· “Sommer på øens skatte” (Kyzyl s / b);

· "Sommer. Bestil. Jeg er venner! ”(Karmyshevskaya s / b);

· “På bogbølgen: sommerlæsning” (Kipchak-Askarovskaya s / b);

· "Litterær læsning" (Aksenovskaya med / b);

· "Læsning af barndom" (Nizhneavryuzovskaya s / b) osv.

Som en del af sommerprogrammerne blev der arrangeret bogudstillinger på filialbibliotekerne: "At være sund er cool!", "For at vide det selv og kende det hele", "Læs er interessant!", "Bogen gik en tur", "Læs og blive overrasket!" "Magien med bogenriget" og andre. Bibliotekets ansatte holdt sundhedsdagene "Den unge generation vælger sundhed", miljøvidenhedsugen "Natur og bogen" og dage med underholdende lokalhistorie "Alsheevo - Mit vidunderlige land". Børn lærte meget i sommerferien og deltog i arrangementer arrangeret af børnebiblioteket og landdistrikterne. På Børnenes dag blev sommerlæseprogrammet åbnet på Karmyshev landbibliotek. En bogudstilling var dekoreret og dekoreret med bolde og blødt legetøj foran biblioteket. Bibliotekaren introducerede børnene til feriens historie, holdt en multiviz quiz om litterære helte, børn sang og dansede en flash mob. Ferien blev afsluttet med en konkurrence med tegninger på asfalt "Mine foretrukne litterære helte."



Bibliotekarer i Belebeyevsky-distriktet arrangerer en af \u200b\u200bde mest interessante og vigtigste former for arbejde om sommeren - Sommerlegepladsen. Massebegivenheder af forskellige former og temaer blev forberedt og afholdt for børnene: sportshunden ”Længe leve landet Sportlandia”, det litterære spil ”Rejse til landet Chitalia”, det fantastiske litterære stafæløb ”Læs, kend, leg, løst”, det juridiske spil ”I barn, jeg er en mand ”og andre. Børn rejste gennem siderne med fortællinger, deltog aktivt i litterære spil, quizzer og konkurrencer om bøger og jubilæer, yndlingsmagasiner samt film og tegneserier, besøgte lande med ulærede lektioner, mødte eventyrpersoner . På det territorium, der støder op til børnenes bosættelsesbibliotek, blev et fabelagtigt litterært stafæløb ”Læs, kend, leg, løs” afholdt glædeligt. Børn deltog i forskellige fe-stafetter: "Bogatyrs", "Serpent Gorynych", "Humpbacked Horse", "Turnip", "Munchhausen Core", Fox Alice og Basilio the Cat, "Teremok"; skildrede heltene i dine yndlingsbøger og boltrede sig på sitet. Andre begivenheder var livlige og sjove.

I Usak-Kichuk landlige bibliotek-afdeling i Bizhbulyaksky-distriktet afholdt et konkurrencedygtigt spilprogram "Børn er vores fremtid!" Bibliotekarer arrangerede sammen med klubbarbejdere og en ungdomsspecialist en barndomsfestival for børn, hvor børns sange og digte lydede. Børn viste deres evne til at synge børnesange og udføre børns dans. Der var musik og høj børnenes latter, spillet forskellige spil. Børnene udtrykte deres drømme i tegninger på fortovet, hvor hovedpersonerne var børnene selv og deres forældre, en fredelig himmel og en lys sol. Et behageligt øjeblik i barndomsferien var præsentationen af \u200b\u200bgaver og et souvenirfotografi. Den 7. juni deltog læsere af Kanykaevsky-bibliotekets afdeling i landdistrikterne i et litterært quest-spil baseret på historierne fra A.S. Pushkin "Vi har travlt med at besøge Pushkin." Spillet var en del af sommerlæseprogrammet, "Seven Colours of the Rainbow."



I sommerperioden med arbejde i Blagovarsky-distriktet blev der udviklet et sommerlæseprogram "Biblioleto-2016". Designet den årlige sommerbogudstilling "Summer Book Cruise". Hvert år udarbejdes en arbejdsplan for de tre sommermåneder. Sommerperioden blev åbnet af ferieprogrammet til Børnedagen ”Hurra! Helligdage!". Det viste sig et farverigt show, fyrene hjalp den lille dværg Vasya med at vokse op og få venner. Fyrene sang, dansede, spillede udendørs spil. Efter programmets afslutning fik børnene tegneserien "Den lille dværg".

I Buzdyaksky-distriktet, på pladsen foran distriktet House of Culture, blev den 1. juni afholdt et underholdende spilprogram dedikeret til børnenes dag. Ferien afholdes inden for rammerne af året for russisk biograf, der blev erklæret i 2016 i Republikken Bashkortostan. Børnebiblioteket har arrangeret udstillingen "Rejse til verden af \u200b\u200bgodhed", dedikeret til årets biograf og "Ferier er sjovere, læser, lærer, vokser op." Fyrene blev fortrolige med udstillinger, litteraturnyheder. De, der ønsker det, deltog i den litterære quiz "Eksperter i tegnefilm". På denne dag glædede dansegrupperne i RDK og musikskolen publikum med lyse danser. Børnene var i stand til at opfylde al deres fantasi og drømme i tegninger på fortovet. Selv de mindste helte af lejligheden deltog i denne konkurrence. Solen, fredelig himmel, tegneseriefigurer, familie - maleriets hovedpersoner, fordi dette er det vigtigste for en lykkelig barndom. Efter at have opsummeret de mest aktive og talentfulde børn, tildelte bibliotekets medarbejdere præmier.

For at tiltrække opmærksomhed fra børn, forældre, ledere af børns læsning og deres information i byen Salavat blev sommerprogrammet lagt på webstedet for Centralbiblioteket og på Vkontakte-siden. I juni blev der afholdt en månedelang børnebog med titlen ”Under en sejl fra en bog - mod nye opdagelser” på biblioteket. Den første uge i måneden blev viet til eventyr. Men den første sommerdag, som forventet, afsatte bibliotekerne til overholdelsen af \u200b\u200bBørnenes dag. ”Den første dag i farvesommer bragte os sammen, venner. Solens ferie, lysets ferie, glæden og godhedens ferie! ... ”- med disse ord begyndte i børnenes modelbibliotek-gren №7“ Ferie i solrig barndom ”, dedikeret til den internationale børns dag og begyndelsen af \u200b\u200bskoleferien.

I sommermånederne deltog Davlekanovsky-distriktets børnebibliotek i at arrangere sommerkampagnen ”Vacations without Kedsomhed” - gå på byens legepladser: samtaler, spil, quizzer for filmkendere. Inden for rammerne af kampagnen "Ferier uden kedsomhed" den 11. juli afholdes chokoladefestivalen "Fra karamell til chokolade" på biblioteket Under arrangementet lærte børn chokoladefestivalens historie, interessante fakta fra chokoladens liv: dets hjemland, skaberen, monumenter og meget mere. Kendskab til Verdenschokoladedagen blev udtrykt ved at deltage i ”Chocolate Quiz” og auktion over navnene på chokolader og fabrikker. Ved udstillingssmagningen ”Lækker læsning” blev børnene opfordret til at læse de mest fascinerende bøger om chokolade, og til sidst modtog deltagerne naturligvis søde chokoladepriser.

I Baymak-distriktet, i juni, når eksamener afholdes på skoler, er der igangsat arbejde med ansøgere; dette er bogudstillinger, tematiske samlinger og visningstabeller om emnet ”Hvor skal jeg studere?” og "Hvor mange erhverv er så dyre." Hvert år afholdes i centrum "Orlyonok" en specialiseret lejr for unge "Kurai". Under opholdet af elever i lejren gennemfører bibliotekarer temaftener og spil.

Sommer maling karrusel

Traditionelt arbejdede børnsektoren i landsbybiblioteket Ilyinogorsk om sommeren som en del af distrikts sommerlæseprogram "Sommeren er et lille liv".

Formålet med programmet: at øge status for bøger, læsning, bibliotekets rolle i organisering af fritidsaktiviteter for børn og unge. At tage bogen og læsningen ud af biblioteket, for at vise samfundets biblioteks muligheder i læserudvikling af børn og unge.

Juni - august 2013 børns sektor i biblioteket besøgt 5616 børn og unge. Optaget igen - 269 person. Blev udstedt 11561 kopi af litteratur. Afholdt af 55 massebegivenheder, hvor deltagerne blev 923 person. Organiseret af 24 bogudstillinger og tematiske hylder. I sommermånederne blev der arrangeret børnskort multimedieudstillinger "Går i Louvre" og "Peterhof" . De kiggede over 80 person.

Mine venner og jeg savner ikke, vi læser og spiller

Traditionelt arbejder biblioteket om sommeren med dets sociale partnere - skoler nr. 52 og 53, landsbyadministrationen og forældre.

I sommermånederne blev der afholdt massearrangementer i forskellige former og temaer for børn fra skolelejre.

Som en del af Pushkin-dagen i Rusland til sundhedslejr for skole nummer 53 afholdtlitterært spil om værkerne fra A.S. Pushkin ”ASy Pushkin” , til skolecampen for skole nummer 52 -quest-spil "Vi har travlt med at besøge Pushkin."

Quest-spillet "Vi har travlt med Pushkin" blev afholdt på fødselsdagen for A. Pushkin i form af en tur til stationerne "Biografisk", "Krydsord", "Litterær", "Station for litterære helte", "Test", "Post" , "Poetisk." Stationerne var placeret i forskellige afdelinger på biblioteket.

Opdelt i 2 hold og vælg kaptajner, fyrene fik rute og score ark og ramte vejen. På hver af dem blev fyre mødt af en bibliotekar, gav opgaver og vurderede svarene.

Under spillet læste børnene krydsord med interesse, besvarede spørgsmål om digterens biografi, udførte litterære prøver, reciterede linjer fra Pushkins eventyr, udvalgte genstande relateret til visse eventyr, gættede eventyrpersoner, der sendte dem telegrammer osv.


Til Ruslands dag til spilpaneler i skole nr. 52 og bibliotek landingChitarik udført. Arrangementet blev afholdt i form af en dialog med børn. Fyrene besvarede meget aktivt og animeret spørgsmålene fra værterne: "Hvad hedder vores moderland?", "Hvad hedder vores stat?" Børn har lært, hvad statssymboler er, hvorfor de er forskellige i alle verdens stater. Fyrene blev fortrolige med flagets historie, lærte, hvilke ændringer det russiske flag har gennemgået siden dets udseende, bestemte den symbolske betydning af farverne på Russlands flag.

Som en del af dagen for erindring og sorg for børn fra sundhedslejr i skole nr. 53, sorg aften "Krigen gik gennem en voldsom skæbnesvangre."

For spilleanlæggene i skolen blev nummer 52 afholdt og litterær ferie "Jeg var også lille" (af S. Mikhalkov).


Det økologiske spil ”Overraskelser af skovstien” blev afholdt i form af et spil i ”Tic-tac-toe”. Børnene besvarede spørgsmålene fra den økologiske quiz, konkurrerede om viden om planter og dyr i skoven, de komponerede hastighedsbreve og huskede tegn, der hjælper folk med ikke at gå tabt i skoven. Eleverne lærte en masse nye og interessante ting om skovens natur og dyr, huskede reglerne for adfærd i skoven.

Børn fra skolelejren i skole nummer 52 blev deltagere Økologisk og lokal lore-turnering "Hver episke bror" og "Rejse til sundhedslandet" .

På en underholdende rejse til sundhedslandet gik fyrene på et imaginært tog til en sjov sang fra den animerede film "Et tog fra Romashkovo". På Moydodyrovo-, Lesnaya- og Sportivnaya-stationerne ventede mange interessante og informative konkurrencer og opgaver på dem. Børn løste gåder om helbred, skrev linjer til et digt om reglerne for hygiejne, sammensatte navnene på medicinske urter fra breve, besvarede spørgsmål om skoven og deltog i en sportsquiz.


De regelmæssige besøgende på biblioteket var fyre fra sundhedslejr i skole nr. 53. Det blev meget relevant i starten af \u200b\u200bferien intellektuel konkurrence i henhold til vejens regler ”Glem aldrig at trikken er hurtigere end dig” .

Lokalhistorie er et af de vigtigste områder i arbejde med børn på biblioteket.

For børn fra sommerens arbejdsgruppe i skole nummer 53 afholdt aftenportræt "Først blandt de første" , dedikeret til mindet om den første direktør for den Ilyinogorsk statlige gårdplante dem. 50-års jubilæum for Sovjetunionen Yu. I. Ugarov, hvis navn er opkaldt efter en af \u200b\u200bgaderne i Ilyinogorsk. Fyrene lærte meget om deres oprindelige landsbys historie. Bor på Ugarov Street, fyrene tænkte aldrig på, hvem der ejer dette navn, og hvad denne person er kendt for.


Eleverne viste en sand interesse for denne vidunderlige persons personlighed og fandt ud af, hvorfor indbyggerne i landsbyen besluttede at navngive hovedgaden ved hans navn. Fyrene viste stor interesse for fotoutstilling "Man of extraordinær skæbne" .

Det var meget interessant virtuel rundvisning "Hjemland, men ukendt" ved hjælp af disk “Advarsel: sump!” , udarbejdet af en medarbejder i Volodarsky Central Library N. Yu. Ladygin.

I begyndelsen af \u200b\u200bden virtuelle tour henledte værten børnenes opmærksomhed på det første lysbillede "Advarsel: sump!". Børnene havde et spørgsmål: ”Hvorfor nøjagtigt en sump?” Efter at have fundet ud af betydningen af \u200b\u200bordet ”Diæt”, huskede eleverne navnene på sumperne i Volodarsky-distriktet.

Ser man på et kort over vores område, fandt børnene ud om placeringen af \u200b\u200bsøer og sumpe, som er naturlige monumenter. Dette vakte stor interesse blandt fyrene. Ved hjælp af links blev der vist information om sumpene Varekhovskoye, Utrech, Fedyaevskoye.

En stor glæde blev forårsaget af den udtrykte interaktive menu med animerede links.

Rejse med navigation, værten viste rigdommen i floraen og faunaen i vores region, og børnene delte entusiastisk deres indtryk af de steder, hvor de besøgte deres forældre.

I afsnittet "Myrernes unikke skønhed" blev malerier af kunstnere, der afbilder myrlandet, vist den behagelige musik. Ved afslutningen af \u200b\u200bden virtuelle rundvisning blev fyrene bekendt med interessante fakta, vilkår og adfærdsregler i sumpen. En virtuel tur bidrog til en stigning i interessen for at udforske det oprindelige land.

Venlighed bringer hjerter sammen

Svære teenagere på biblioteket

I august på Illinogorsk skole nr. 53 fungerede en lejr for svære teenagere. Deres fritidsaktiviteter er passive. De tilbringer det meste af deres fritid udenfor. Sammen med skolelæreren forsøgte bibliotekets ansatte at finde effektive former for arbejde. For at tiltrække skolebørns opmærksomhed på trafiksikkerhedsproblemer, a intellektuelt-kognitivt spil efter vejens regler "Zebra" .

I sine indledende bemærkninger understregede programlederen, at transport ikke kun er et transportmiddel, men også en kilde til øget fare, og vejtrafikcertifikater i dag er videnskaben om at være i live. For at blive en deltager i spillet måtte fyrene løse gåder i forbindelse med transport og trafikregler. Som et resultat af kvalificeringsrunden blev 8 personer deltagere i spillet. I den første runde stillede præsentanten fyrene spørgsmål og gav fire svar, hvoraf det ene fyrene valgte, idet de hentede signalkort med et nummer. Hvis deltagerne i spillet ikke gav det rigtige svar, kunne fansen også tjene point. I en musikalsk pause blev der hørt en sang om trafikregler. I anden runde var det nødvendigt at erstatte sætningen med et ord. Mens juryen opsummerede spillet, så fyrene og diskuterede videoen ”Vejen til skolen”. Spillet sluttede med prisuddelingen.

Biblioteket ignorerede ikke forebyggelsen af \u200b\u200bnegative fænomener blandt unge. Med henblik herpå ledede bibliotekets ansatte time-reflektion "Ølfront: hvem vinder?".

Bibliotek, bog, jeg er ægte venner sammen

I seks år på basis af børnesektoren i landsbybiblioteket Ilyinogorsk, bibliotek landingChitarik til børn fra dysfunktionelle familier med lav indkomst og store familier. Ilyinogorsk bosættelsesadministration tildelte 13.300 rubler til organisering og gennemførelse af Chitarik-projektet. Bibliotekaren var i drift fra 10. til 21. juni. Børn i mængden af \u200b\u200b17 personer besøgte biblioteket i 9 tematiske dage fra 13.00 til 16.00 timer. Som i enhver anden lejr havde børnene fra Chitarik deres egne befalinger, et motto og en sang, som børnene sang med glæde i begyndelsen og slutningen af \u200b\u200bdagen. Alle oplysninger om lejren: navn, motto, en liste over børn, der deltager i lejren, tekster, en plan for den aktuelle dag samt en liste over bøger, der anbefales at læse børn, blev lagt på et specielt designet stand.

Dagligt indenfor "Sommervandring læsning" "Cheater" engageret tematiske stop: Åbningstiden, litterær pause, ritual, lokal frist, intellektuel, kreativ, miljømæssig, historisk og præstationsrest.


Lys og sjov var lejerskiftets åbningsdag - litterær ferie "Book House, og vi er alle sammen i det" . Værten foreslog, at deltagerne på biblioteket, der lander “Chitarik”, fejrer begyndelsen af \u200b\u200bsommeren: tilbringe hele dagen i litterære spil og sjov. Men den pludselig dukkede Vruka Hooligan - Zabiyaka ville gøre hendes assistenter ud af fyrene: at lære dem, hvordan man laver alle slags grimme ting. Og så besluttede præsentanten for at bevise over for Vraka-Zabiyaka, at det ikke var hooligans, der samledes på biblioteket, men børn, der læste og kreative. Hun afholdt en litterær konkurrence for børn, som børnene fik succes med. For Vraka-Zabiyak virket det meget kedeligt, og hun bød sin konkurrence: Hvem ville male væggene på biblioteket smukkere. På det tidspunkt tilbød programlederen at introducere Vraka-Zabiyaka for klovnen Smeshinkin. Sammen med klovnen gættede fyre gåder, dansede, anerkendte litterære helte, gjorde sjove øvelser og malede en god mand på tavlen. Børnene formåede at genskabe den fabelagtige "ondskab", hun blev venlig og munter. Og fyrene kom med hende til et nyt navn - Fun-Laughter.


Den første dag af driften af \u200b\u200bbiblioteket blev landing afholdt spørgeskema "Hvilken slags læser er du?" Besvaret spørgsmålet "Hvordan har du det med bøger?", Fyrene valgte følgende svar: "Bogen er den vigtigste kilde til viden", "Dette er en værdifuld ting, den bedste gave", "Du kan kaste dig ud i en interessant verden, mens du læser." 9 personer ud af 13 respondenter læser bøger selv, fire elsker at lytte, når deres mor eller bedstemor læser. Mest af alt kan børn lide at læse eventyr, dyrehistorier, eventyr, børnemagasiner. 5 personer er interesseret i at læse leksikon. Men på samme tid var det ikke alle børn, der kunne navngive den sidste bog, de læste. En bibliotekar hjælper alle respondenter med at vælge bøger, 9 personer tyr til deres forældres råd, og nogle gange vælger de bøger alene. Oftest diskuterer børn læse bøger med forældre (7 ud af 13) med lærere - 4 personer. 2 stk diskuter ikke over det, de læser overhovedet. Fyrene kaldte A.S. Pushkin, N. Nosov, K Chukovsky som deres yndlingsforfattere. Og blandt de foretrukne litterære figurer - Carlson, Winnie the Pooh, Barbie. Ikke alle børn læser bogen til slutningen, fordi de læser dårligt. 9 personer læser bøger flere gange om ugen, 3 personer - hver dag.

Dette spørgeskema blev ikke ved et uheld udført på den første dag af skiftet af Chitarik.

Resultaterne af undersøgelsen viste, at nogle fyre læste uopmærksomt, husker dårligt hvad de læste og hurtigt mister interessen for at læse. Dette skyldes det faktum, at mere end 50% af børn, der deltager i Chitarik, studerer i en kriminalomsorg og en særlig klasse. Funktioner i disse børns kortvarige hukommelse tillader dem ikke at dybt forstå og fortælle, hvad de læser.

I denne henseende brugte bibliotekarer, når de arbejdede med en bibliotekar, meget tid til individuelt og gruppearbejde med disse børn. For dem blev der lagt en liste over anbefalede bøger til sommeren på standen, og der blev arrangeret bogudstillinger, og der blev afholdt dagligt en diskussion om, hvad der blev læst. Som et resultat af Makarovs individuelle arbejde udtrykte Lera, en studerende i specialklassen, en handicappet pige, der overhovedet ikke kan læse, et ønske om at blive læsere på biblioteket.

Næsten alle børn i slutningen af \u200b\u200bdagen på biblioteket valgte nye bøger og magasiner til hjemmelæsning (i 9 lejrsdage tog børn 26 bøger og 38 magasiner). Den næste dag delte de deres indtryk af læste bøger og magasiner.


Ved en kreativ stop i løbet af af det kognitive program ”Han er så anderledes”, blev fyrene bekendt med værket af V. G. Suteev . Gænger gåder, børnene selv udgør navnet på forfatteren. Opdagelsen var, at V.G. Suteev er ikke kun forfatteren af \u200b\u200bbøger til børn, men også en vidunderlig illustratør. Børn blev fortrolige med forfatterens animerede arbejde og så på den vidunderlige tegneserie "Bag med æbler." Begivenhedens kreative øjeblik var tegningen af \u200b\u200bbørnene af en kat i henhold til Suteevs eventyr ”Musen og blyanten”. Fyrene, der kiggede på skærmen, malede gradvist en kat. Børnetegninger blev præsenteret på udstillingen "Snude, hale og fire ben." 12 bøger fra bogudstillingen “Gode lektioner fra en sjov kunstner” blev taget af børn til hjemmelæsning. Samme dag blev der afholdt en times kreativitet "Gave til din yndlingsbog", hvor fyre lavede farverige bogmærker til deres yndlingsbøger.

Under Rite of Halt blev fyrene deltagere.


Den 14. juni gik kitarerne, efter at have stoppet lokalhistorien, til rundvisning i landsbyen "Her er jeg født, her bor jeg" . Under turen fik børnene kendskab til landsbyens historie, undersøgt fotografier, der afspejler historien om oprettelsen af \u200b\u200bindividuelle genstande. De besøgte torvet og lærte historien om opførelsen af \u200b\u200bGlory Memorial. I nærheden af \u200b\u200bmindepladen fortalte bibliotekaren Yu. I. Ugarov om den første direktør for den statslige gårdanlæg. Fyrene fandt ud af, hvorfor hovedgaden i landsbyen blev opkaldt efter ham. Resultatet af turen var oprettelsen af kort over landsbyen "Gå tabt vil ikke lykkes."

I en litterær stop i løbet af rejsespil "Jeg var også lidt" fyre blev bekendt med S. V. Mikhalkovs arbejde.

En underholdende rejse fandt sted på et imaginært magisk tog med en sjov “Vennesang”. Ved at stoppe på forskellige stationer, blev fyre bekendt med S. Mikhalkovs mange forskellige kreativiteter.


På Dvorik-stationen fortsatte børnene linjer fra berømte digte. På "Skolen" huskede digte om skolen.

På “Fizkulturnaya” afholdt værten en fysisk træningssession baseret på et digt af S.V. Mikhalkov "Så."

På den næste station, "Genkend helten", fandt der et uventet møde sted med heltene - onkel Styopa og tryllekunstner. Onkel Styopa holdt en quiz for børnene, og tryllekunstneren, der tog objekter ud af tryllekassen, bad ham om at gætte, hvilke værker de var lavet af.

På stationen "Animation" så gutterne tegneserien "Hvordan en gammel mand solgte en ko", skudt efter manuskriptet af S. Mikhalkov.

På Igrovaya-stationen foreslog foredragsholderne, at børnene skulle samle to ”tusindfryd” fra kronblade på magnetbrættet med navnene på værkerne fra Mikhalkov og andre børns forfattere.

Den farverigt designede bogudstilling "Everything Starts from Childhood" bidrog til at øge interessen for S.V. Mikhalkov. Fyrene tog 6 bøger til hjemmelæsning.


Ved det økologiske stop for børn økologisk spil ”overraskelser over skovstien” .

I det historiske stop - time med information “Det store russiske glorificerede flag” .

I Ritual Halt blev fyrene deltagere folklore turnering "Folk visdom siger" .

To hold deltog i turneringen: REPKA holdet og KOLOBOK holdet

Til at begynde med huskede børnene sammen med præsentanterne, hvordan og når eventyr, gåder, ordsprog, ordsprog, epos, sange blev født. Den første runde af konkurrencen med titlen "Hvem er hvem?" blev dedikeret til den russiske folkeeventyr og dens helte. Holdene blev opfordret til at gætte eventyrhelten. Derefter fortalte præsentanterne børnene, hvad et eventyr er, hvilke typer eventyr der er. Den anden del af begivenheden bestod af intellektuelle teamopgaver. Fyrene bestemte, hvilken slags foreslåede historier hører til (”Disse forskellige, forskellige historier” -turné).

I den tredje runde måtte de to hold gætte fem gåder, som de med succes havde taklet. Den fjerde runde var dedikeret til ordsprog. Hvert af holdene fik en kuvert med separat skrevet ord, hvoraf det var påkrævet at uafhængigt komponere et ordsprog.

I slutningen af \u200b\u200bfolklore-turneringen gættede fyrene krydsordet. Designet og indrammet til begivenheden bogudstilling "Til skatte i modersmålet" .

På en af \u200b\u200blejerdagene begik chitarierne sig tur til landet "Sundhed" .

Den sidste dag af skiftet er ankommet. Det blev en rigtig ferie for børnene, fordi sommeren selv kom på besøg hos dem, der dansede med dem, sang sange, spillede. Selvom Baba Yaga forsøgte at forkæle alles festlige stemning, men hun lykkedes ikke. Fyrene var i stand til at bære hende med til det generelle sjov.

Og den sjove gnome Chitarik forberedte en overraskelsespris til fyrene, som han skjulte på biblioteket. Du kunne kun finde det ved at samle alle de skjulte bogstaver og tilføje ordet "BOOK ELSKER" ud af det. Længe og muntert søgte børnene efter noter, der var skjult både i selve biblioteket og ud over det. Men den søde præmie blev sikkert fundet, og alle var tilfredse.


For børn fra biblioteket blev der også afholdt "Chitarik" timers kreativitet "Gave til din yndlingsbog", "Vores hænder er ikke til kedsomhed", mesterklasser "Affald til indkomst", "Malet legetøj", "Katte og mus". Organiseret af udstilling af kreative værker "Snude, hale og fire ben", "Ah, indlejret dukke, indlejret dukke!" . I den friske luft blev mobile og intellektuelle spil afholdt.

Før de rejste hjem, delte fyrene daglige indtryk af dagen, opsummeret: hvad de gjorde i dag, hvad er det mest livlige indtryk af dagen, hvilke bøger og magasiner der blev valgt til hjemmelæsning om aftenen, med hvilket humør de går hjem. Spørgsmål varierede afhængigt af situationen, men diagnosen af \u200b\u200bbørns humør blev udført dagligt. Ved hjælp af gule og grønne ”humørikoner” viste børn voksne deres følelsesmæssige tilstand. Dagen sluttede med udførelsen af \u200b\u200ben traditionel sang om biblioteket.

Friluftsbibliotek

Bibliotekets aktiviteter om sommeren var ikke begrænset til bibliotekets vægge. Inden for distriktsprogram “Bibliotek uden for væggene” I løbet af sommeren blev der afholdt 12 massearrangementer for uorganiserede børn: teaterfeiring ”Lad der altid være sommer!”, spilprogrammet ”Vi er stifinder-turister”, det litterære spil ”Lydige børn er forbudt at læse” (baseret på G. Osters arbejde), handlingen ”Mor, skriv mig til biblioteket”, teaterfestival ”Boghus og vi er alle sammen i det, timen på spillet "Vi keder os ikke i noget vejr!", bibliotekssortimentet "Vores veranda har ingen ende på sjov", timen med intellektuel underholdning "En vidunderlig karrusel", den litterære ferie "Vi har en bog undervejs om sommeren," en sjov tur “På sommerbogstierne”, en gennemgang af nye bøger “Litterært-kognitivt krydstogt på fregatten” Læsning ”og en teaterferie” Farvel, sommer! ”.

Alle begivenheder blev afholdt på sommeren. Mere end 200 børn i forskellige aldre blev deltagere i arrangementer af forskellige former.

Den teaterferie “Måske der altid være sommer!” Var meget interessant. 20 børn i forskellige aldre samledes på sommerens legeplads for at lege, danse, synge sjove sange, chatte og mødes med sommeren.

Pludselig dukkede op på sommerens legeplads, Baba Yaga skabte glæde blandt børn. Hun dryssede vand på dem, prøvede at smide alle bøger fra udstillingen "Sommerrejse til Knigograd" og forvirrede fyrene, da de gættede gåderne om sommeren. Men fyrene gættede ikke kun sommerens gåder, men også de snedige gåder fra Baba Yaga, dansede den sjove dans "Aram-stedfortræder", huskede sange om solen og sommeren. Og Baba Yaga, som bukket under for den generelle stemning, besluttede at afholde udendørs spil for børnene. Og til sidst behandlede sommeren alle fyre med slik. Børnene råbte "Hurra!" ferie og lidt forstyrret, da det var tid til at skille sig med heltene i en vidunderlig ferie.

Den 25. juli afholdt biblioteket en handling "Mor, skriv mig til biblioteket" på landsbyens torv. Medarbejdere ved institutionen i kostumer fra litterære helte - Bøger og Emelya - inviterede på en underholdende måde børn og deres forældre til biblioteket og talte om bibliotekets forskellige muligheder. Mødre og fars fik lister med litteratur afhængigt af deres børns alder: "Læs en lille bog" for forældre til børn fra 0 til 3 år gamle, "Bøger til Andryusha og Arisha" for forældre til børn fra 3 til 4 år gamle samt en pjece "Bibliotek inviterer ". Børnene modtog balloner i gave fra biblioteket.


Eventyrkarakterer med balloner i hænderne, der vandrede langs landsbyens gader, vakte opmærksomhed og vakte stor interesse hos både børn og voksne. Unge forældre var interesseret i informationen om biblioteket, funktionerne i børns læsning af børnehaver. Handlingen viste, at unge forældre er dårligt opmærksomme på bibliotekets evner til at arbejde med børnehaver. Forældre fik 15 lister med litteratur, 15 pjecer “Biblioteket inviterer”. I den første uge efter handlingen (fra 26. juli 2013 til 2. februar 2013) blev 6 børnehavebørn registreret til børnenes abonnement.


Det litterære spil "Lydige børn er forbudt at læse" (baseret på G. Osters arbejde) begyndte med at introducere børnene til en kort biografi om Grigory Oster.

Efter anmodning fra de førende børn, var de nødt til at karakterisere figurerne i tegneserien "Opladning for halen", ved at vælge ord, der vedrører karakteren af \u200b\u200bhver helt.

Derefter lyttede børnene med glæde til forfatterens "skadelige" råd ".

Fyrene deltog aktivt i konkurrencer: de løste sjove gåder opfundet af Gregory Oster, anerkendte heltene i hans værker. Og til sidst blev børnene fortrolige med forfatterens animerede arbejde: De lærte, at over 80 animerede film blev optaget i henhold til forfatterens manuskripter og så tegneserien “Ushastik”.


Bibliotekssortimentet "Vores veranda har ingen ende på sjov" var sjovt og interessant.


Faktisk forberedte bibliotekarer en masse sjov for børnene den dag: bevægende og intellektuelle spil, en fantastisk quiz, gåder. En overraskelse for fyrene var udseendet på sommerens legeplads for en kostumeret helt - Smeshinkin, der, som bukket under for generel sjov, også ønskede at lege med sine børn hans yndlingssangspil. Og hvor stor glæde fyrene fik, da de trak præmier fra tryllekunstens magiske bryst ved båndene! Og derfor ville fyre ikke skille sig ud med de helte, der gav dem så meget glæde og sjov.

Den 15. august inviterede bibliotekpersonalet deres unge læsere til en times intellektuel underholdning. "Mistress" i "Wonderful Carousel" fortalte dem om sin drøm - at gøre alle sjove, at kende og få venner. Men dette blev forhindret af den uventet optrådende gamle kvinde Shapoklyak, der begyndte at mobbe og grimasse.


Sammen med den gamle kvinde, Shapoklyak, spillede børnene ”Fly-Fly” -spil, huskede sagerne, og under spillet med bolden ”Tværtimod” hentede de antonymer.

Som sædvanligvis blev børnene ikke efterladt uden gaver. Men denne gang skjulte den gamle kvinde Shapoklyak dem i en sort kasse, og fyrene ifølge beskrivelsen var nødvendige for at gætte, hvad der var der. Gæt og modtog disse præmier. Fyrene havde det sjovt og brugte deres fritid med fordel, og deltagelsen af \u200b\u200bden kostumerede heltinde havde en positiv effekt på børnenes humør og deres kreative aktivitet.


Den 22. august begyndte unge læsere på en litterær-kognitiv krydstogt på læse-fregatten sammen med børnesæsonbibliotekaren. Under en interessant tur lærte børnene om de nye bøger med børnenes abonnement. Efter dette møde med bogudstillingen "Hvem er ny!" Der blev taget 5 bøger til hjemmelæsning.

I de sidste sommerdage blev der afholdt en teaterferie ”Farvel, sommer!” For uorganiserede børn På grund af dårligt vejr samledes fyrene på biblioteket for at tilbringe sjov og venligt sammen deres foretrukne tid på året - sommer. Men det viste sig, at sommeren gemte sig for Lille Thorn, der var kommet til festen. I den magiske bog, som Zlyuchka havde med sig, blev der truffet ledetrækker, hvor de skulle se efter sommeren. Fyrene måtte udføre mange opgaver, så sommeren ville vende tilbage. Fyrene var meget glade for at møde ham. Sommeren spillede med fyrene det sjove udendørs spil "Gates" og gættede gåder om skoleartikler. Som en mindesmand bad Sommer børnene om at forlade deres sommerindtryk på papir. I slutningen af \u200b\u200bferien behandlede sommer alle børn med søde gaver og sagde farvel til børnene indtil næste år.

Læs. Vi spiller. Stifte bekendtskab


Børn, der ikke deltager i sommerlejre, og børn, der kommer til deres bedsteforældre på ferie, kommer til biblioteket med glæde om sommeren. Elever og førskolebørn tager bøger til hjemmelæsning, læser magasiner, spiller en række bræt- og computerspil, har mulighed for at se elektroniske præsentationer, deltage i virtuelle ture og quizzer. Især populær blandt fyre tid cafe "Nu"hvor teenagere og unge afspil det nyeste kinekt - spil på Xbox-spilkonsollen, se film på DVD. Her er der skabt en varm atmosfære, der giver børn og unge mulighed for at kommunikere, udveksle friske ideer og lyse følelser .


Derudover får uorganiserede børn mulighed for at deltage i litterære festivaler og quizzer afholdt af bibliotekarer. I biblioteket kommunikerer fyre og får nye venner. I løbet af dagen stopper børnenes latter ikke på biblioteket.

I sommeren arbejdede kommunale biblioteker aktivt med Summer Readings-programmet, som er en del af Izhevsk Vacations-byprogrammet.

I år deltog 22 biblioteker i implementeringen af \u200b\u200bprogrammet. De foreslog, at unge Izhevsk-borgere under 14 år tilbragte deres fritid på sommerdage med fordel og interesse. Temeleta i hvert bibliotek blev bestemt i overensstemmelse med kriterier såsom relevans, mangfoldighed og relevans.

På grund af det faktum, at 2013 blev erklæret året for miljøbeskyttelse i Rusland, blev mange aktiviteter for børn dedikeret til naturen og respekten for hele verdenen. Nogle biblioteker rejste spørgsmålet om hele den økologiske tilstand på hele planeten og især byen Izhevsk.

For eksempel det centrale kommunale børnebibliotek. M. Gorky udnævnt sit sommerprogram "Library Ecolesitsa".

I biblioteket til dem. V. G. Korolenko - “Solen på siderne”.

Bibliotek opkaldt efter N. A. Ostrovsky - “Økologisk grunning”.

Bibliotek-afdeling nummer 18 - "På et sommerbesøg med den grønne professor."

Bibliotekfilial nr. 20 - “Sommer i bogskoven”.

Bibliotek opkaldt efter V.V. Mayakovsky - "Dette er sommer - Ekoleto!".

Bibliotek-filial nummer 19 - "Lysere end solen skinner."

Bibliotek opkaldt efter P. A. Blinova - "Litterært og miljømæssigt sortiment" Skovavis ".

Bibliotek opkaldt efter Yu. A. Gagarina - "Sommer med en bog under en paraply".

Bibliotek opkaldt efter S. Ya. Marshak - “Forest Robinsons”.

Bibliotek opkaldt efter I.D. Pastukhova - "Sommerøkologisk tog".

Bibliotekets filial nummer 24 indebærer "Vandringens vind."

I bibliotek nummer 25 blev sommerlæsninger også afsat til emnet økologi. Alle begivenheder blev forenet af et enkelt program “Library Hippodrome”, hvis symbol var en hest. Dette bidrog til opdragelse hos børn af venlighed, følsomhed over for venner mindre, udviklingen af \u200b\u200bharmoni og indre skønhed i dem.

I biblioteket til dem. N.K. Krupskaya fra de første solrige dage begyndte "Sommersæsonen med jagt eller biblioteket."

Bibliotek opkaldt efter I. A. Krylova åbnede døren for sine unge læsere for verdenen af \u200b\u200bmagi, venlighed, glæde, håb. Deres program om sommeren blev kaldtDen magiske bog.

Sommerprogrambiblioteket nr. 23 har oprindelseslandets natur, historie og hemmeligheder.Temaet er "Myter om den store by".

I biblioteket. L. N. Tolstoy programmet blev kaldt "Masters, play, read - give glæde til sjælen."

Bibliotek opkaldt efter V. M. Azina arbejdede med programmet "Ung lokalhistoriker."

Bibliotek opkaldt efter A. Chekhova gik med sine læsere "Hitchhiker's Guide to the Book Galaxy".

Bibliotek opkaldt efter M. Jalil vandrede sammen med fyrene "På sommerens bogstier."

I forbindelse med 90-årsdagen for pionerorganisationen i Udmurtia i fpå biblioteket til dem. F. G. Kedrovabylo var virkelig "Pioneer". Børnene blev opfordret til at kaste sig ned i de dage, hvor deres forældre, bedsteforældre var pionerer.

« Bibliotekarbevægelse ”blev organiseret af biblioteket opkaldt efter I.A. Nagovitsyna. Sommer rfyrene blev bekendt med pionerbevægelsens historie, skabte en "bibelsk løsrivelse" for at hjælpe beboernemicrodistrict.

Registrering

I biblioteket til dem. I. A. Krylova vfoyey plakat "Pink Elephant" inviterede gæster til at tilbringe en "magisk" sommer på biblioteket. Og på dørene i læseværelset blomstrede "blomst-syv-blomst" og fortalte om begivenhederne, der afholdes hver dag i læseværelset.

Om sommeren hele biblioteket til dem. Yuri Gagarina var dekoreret med paraplyer og balloner. De var på vinduerne, på udstillinger, på bograkke.

Mellem træerne, før de kom ind i bibliotek nr. 20, tiltrakk en banner med navnet på programmet "Sommer i bogen Skov" opmærksomheden på de forbipasserende hele sommeren.

I bibliotekets lokaler. I.A. Nagovitsyn kunne tydeligt se symbolerne for den banebrydende bevægelse: røde slips, flag, plakater med pioner-slogans.

Bibliotek opkaldt efter N. K. Den tematiske sammensætning af Krupskaya om emnet med fiske, safish begivenheder og et program med sommerlæsninger komplementerede den samlede omfangsrige sammensætning i vinduerne i børnenes afdeling i biblioteket.

Bibliotek udstillinger

Der er ingen biblioteker uden bøger og uden bibliotekudstillinger! Om sommeren er de mest interessante bøger og magasiner placeret som sædvanligt, og der kan også være børnehåndværk, tegninger, spil, quizzer.

For eksempel i biblioteket til dem. V.G. Korolenko brugte naturlige blomster, børnehåndværk og dyrefigurer i designet til udstillingen af \u200b\u200bnaturbøger ”Give Nature Goodness”. Aigurativ udstillingsquiz “Favorite Carnival Stitches” er designet i form af et træ. Træstammen og rødderne er snoet fra brunt papir, bladene skæres af farvet papir. I grenene er der fugle og dyr fra malet pap.I denne ramme tiltrækkede versene af F. Tyutchev, A. Tolstoy, S. Yesenin og A. S. Pushkin mange læsere.

The Magic Book "afslørede" sine sider i læseværelset på bogudstillingen på biblioteket opkaldt efter I.A. Krylova Hendes usædvanlige design skabte en fabelagtig atmosfære. Den mest "magiske" bog er "Eragon: A Guide to the Land of Dragons" af Christopher Paolini. Sektionen af \u200b\u200budstillingen ”Lille mennesker”, hvor eventyr om magiske skabninger præsenteres, suppleres med quizzen ”Troldmænd, troldmænd, tryllekunstnere, troldmænd”. Afsnittet Fairy Land indeholder vidunderlige eventyr om vingede troldkvinder og Magic Tools-quizzen. Og overskriften "Workshop af Danila mesteren" er en artikel lavet af hænderne på læsere og bøger for at hjælpe dem.

Sommerens miljøtemaer afspejles i bibliotekudstillinger. For eksempel organiserede V. Mayakovsky-biblioteket en bordudstilling "Lawn-read-ka"med quizzer, spørgsmål, "Økologisk serpentin. "

Biblioteket nummer 18 arrangerede udstillingen "Ecological Round the World", "Green Man - Victor Tuganaev."

Spilbogudstilling "Forest Robinsons" glædede bibliotekets børn for dem. S.Ya. Marshak. Sektionen Living Book indeholder kunstbøger af naturforfattere, og afsnittet Green House and Its Inhabitants består af populærvidenskabelige bøger om dyr og planter.

I biblioteket til dem. M. Jalil om sommeren på et abonnement gennemgik en cyklus af bogudstillinger og quizzer "Academy of Forest Sciences" \u003d "Urman fә nn ә re akademia ":" Peindfødte af indfødt natur ”(M. Prishvin); "Fuglenes fantastiske verden"; "Den fantastiske verden af \u200b\u200bplanter"; "I dyreverdenen". Børn med glæde gættede gåder, ordsprog og ordsprog om naturen, om indbyggerne i skoven, og de opfandt dem selv. Det viste sig, at unge læsere er godt opmærksomme på medicinske planter og vil være i stand til at anvende dem.

I TsMDB dem. Gorky indrammede en farverig bibliotekudstilling om dyreverdenen"Du og jeg er af samme blod" med følgende overskrifter: "Naboer på planeten", "Formel for godhed", "Historier fra Shaggy". Afsnittet "Historier fra Shaggy" bød børnebøger om eventyr af dyr, som de selv fortalte. For eksempel Samarsky M. "Rainbow for a Friend", "Formula of Goodness", Pennak D. "Dog Dog", en samling af "My Dog's Thoughts" osv. Bøjler, der repræsenterer kloden, blev brugt i designet til disse udstillinger. I en cirkel husede legetøj til dyr: aber, tiger, fugle, slanger, sommerfugle. Sommerfugle, bugs, marihøner "flagrede" på loftet over udstillingen. Adresserne på webstederne for organisationer, der hjælper dyr, blev offentliggjort, citater og erklæringer fra prominente mennesker om kærlighed og barmhjertighed med vilde dyr. På gulvet og på væggen er der aftryk af spor efter dyr og fugle.

Filialbiblioteket nr. 25 tilbød sine unge læsere sådanne udstillinger om naturen: "Library Hippodrome", "Commonwealth of Books and Nature."

Mange udstillinger i bibliotekerne blev dedikeret til arbejde for børns jubilæumsforfattere, sommer sjovt eventyr og ferier.

Bibliotek opkaldt efter F.G. Kedrova valgte et andet tema: Børneudstillingen var vært for bogudstillingen “Pioneer Summer”, der bød moderne børn et alternativ til computeren: interessant læsning, forskellige spil, både mobil og erudition, sjove sange osv.

Bibliotek opkaldt efter I.A. Nagovitsyna ved hjælp afoprindeligt designet bogudstillinger-quizzer om værkerne fra Arkady Gaidar og andre forfattere, forsøgte at tilføre børnene en kærlighed til deres oprindelige land, for at indrykke en følelse af patriotisme og humanisme.

Ved hjælp af litterære quizzer og bibliografiske spil giver mange biblioteker udstillinger en spilkarakter.Kontaktspil og quizzer kan ikke kun være et yderligere element i udstillingen, men kan også være uafhængige.

Kontakt spil

Om sommeren kunne byens børn komme til biblioteket ikke kun for at læse en bog eller deltage i et bibliotekarrangement, men også for at lave noget yndlingsværk eller bare lege på egen hånd.

Didaktiske spil (rabat) er spil med færdige regler. Disse inkluderer udviklingsspil: litterære krydsord, korrespondancequizzer, bibliografiske puslespil, mosaikker, lotto, dominoer.Udviklingen af \u200b\u200bnye bibliografiske spil (informografisk) er godt gået ind i bibliotekenes praktiske aktiviteter.

Bibliotek opkaldt efter Yu. Gagarina forberedte rabat-quizzer for unge lærde, som børnene svarede med glæde: ”Rundt om i verden i en ballon” (om naturen), ”Dyrens verden”, ”Naturens alfabet”, ”Det allerbedste”, ”Rejse gennem eventyr” , "Beboere i solbyen", "Win-the-Pooh og alt-alt-alle", "Eventyrobjekter", "Hej, Mary Poppins", "Fairytale Ballooning".

Bibliotek opkaldt efter S.Ya. Marshak supplerede bogudstillingen om naturen med sådanne spil: "I kongeriget flora" "Gæt dyret", "Fugleprat".

I bibliotek nummer 23 blev alle udstillinger ledsaget af quizzer og rabatspil. Blandt de mest succesrige er City Legends, Taste of Dumplings, Once Upon a Time, Mythological Zoo og Mythological Puzzles osv.

På Gorky Central Children's Hospital i hver afdeling forberedes der hvert år nye tematiske rabatspil om sommeren. For eksempel på et abonnement kunne børnene kontrollere deres beredskab og erudition på egen hånd ved hjælp af sådanne spil: kryptering "Funny trip", geografisk spil "Dog stories", genopbygger "Ekoznayka." For middelaldrende læsere, et quizspil "Book Mousetrap", litterært krydsord " Katte og mus ”, rebus“ Risikoversion ”, øko-rebus“ Brainstorming ”, fabelagtig quiz“ Om barnets rettigheder ”, krypteringsspil“ Dog devotion ”osv. I læseværelset kunne børn og unge studere uafhængigtkrydsord “Blomster”, lotto “Perler fra planteriget”, lotto “Glædelig sommer” (ifølge jubilæumsforfatterens VD Berestovs digte), quizzen ”På havet rundt om jorden” (ifølge jubilæumsforfatterens SV Sakharnovs bog); Krydsord "Det gyldne symbol på Udmurtia - Italmas" (baseret på bogen "Perler af planteriget" af Udmurt-forsker V. A. Buzanov); det underholdende geografiske spidsord (baseret på bogen af \u200b\u200bA. Usachev “Geografi for børn”); spil "Sprog af blomster" og "Blomsterur" (fra bøgerne "Underholdende botanik til børn" og "Jeg kender verden: planter") osv.

”Fang en bog, både stor og lille ...” en sådan dagbog blev udviklet i biblioteket for dem. N. Krupskaya. Dette er en psykologisk individuel korrespondanceform for arbejde med børn. Dagbogen indeholder psykologiske råd, anbefalinger, øvelser, spørgsmål og tanker om læsningerne.

aktivitet

Et af hovedmålene med sommerlæseprogrammet er at organisere fritid for byens børn i sommerferien gennem bøger, læsning og forskellige spilformer. Om sommeren arbejder biblioteker også med lejre i skoler, med børnehavsklubber og børnehaver og forskellige sociale organisationer.

I begyndelsen af \u200b\u200bjuni blev åbningen af \u200b\u200bsommerlæsningsprogrammet afholdt lyst og festligt i alle biblioteker, der betjener børn. Normalt falder denne ferie sammen med Børnenes dag.

Pushkinsky dag

Der er datoer, som biblioteker fejrer årligt. En af dem er datoen 6. juni - Dag A.S. Pushkin. På denne dag arrangerer biblioteker mini-udstillinger af værker af den store digter, samtaler og højlæsninger.

For eksempel i biblioteket til dem. Yu. Gagarina-børn besvarede quizspørgsmålene om historierne fra A.S. Pushkin. På denne dag i biblioteket nummer 25 konkurrerede børn også i den intellektuelle quiz "Pushkin Horseman". Bogudstillingen ”Jeg har længe været med et Pushkin-tegn” hjalp dem med at arbejde på quizzen. Den store digter er kendt, husket og elsket.

I biblioteket til dem. I. A. Krylova bestod det litterære spil "At the Seaside" med succes. Kendere af Pushkins fortællinger genkendte eventyrhelter fra "litterære portrætter", valgte et rim for Pushkins linjer osv. Den omfattende farverige udstilling "Lukomorye" på abonnementet blev suppleret med quizzen "Spor af hidtil uset dyr" og var dekoreret med "Gylden kæde på den eg ...".

Med Pushkin-aflæsninger blev biblioteket opkaldt efter I.D. Pastukhova gik til eleverne i nærliggende børnehaver Børnene lærte nye biografiske fakta og interessante historier fra livet til en stor digter, spillede en fabelagtig lotto, reciterede deres foretrukne Pushkin-linjer.

I biblioteket til dem. M. Jalil på dagen for mindet om A. S. Pushkin, diskussioner blev afholdt, anmeldelser på bogudstillingen: "Pushkin og Tukay - den russiske poesiens sol og det tatariske folks sjæl." Små læsere på dagen for USA huskede deres yndlingshelter til fortællingerne om den store digter. Pushkin "På Lukomorye grøn eg" på biblioteket. V.G. Korolenko.

I forbindelse med året for økologi i Rusland og den republikanske miljølæsning "I overensstemmelse med naturen" blev der afholdt arrangementer i en række biblioteker, dedikeret til til kollegerne i V. V. Tuganaev.

For eksempel i biblioteket. P. A. Blinova dem. N. Ostrovsky, dem. V.M. Asina, dem. V.G. Korolenko gennemgik cyklusser med højprofilerede læsninger af bogen "Det grønne hus og dets indbyggere" (Tuganaev V.V.)

I biblioteket opkaldt efter P.A. Blinova var vært for en teaterpræsentation af bogen af \u200b\u200bViktor Vasilievich Tuganaev “Det grønne hus og dets indbyggere”, som blev dirigeret af bibliotekaren sammen med græshoppe Chik og sommerfuglen Pyaditenitsa. Derefter fulgte quizzer, spil og kunstnumre.

Miljøprocessen "Men vi er interesseret" er gentagne gange sendt i biblioteket til dem. I.A. Krylova. Det var en retssag mod en civiliseret mand, af sig selv. Tiltalen var bøgerne til V. V. Tuganaev, en biolog, professor, ”Årets grønne mand”. Alle de tilstedeværende under retssagen havde lejlighed til at påberåbe sig skyldige eller ej. Men alle er enige om, at mennesket har gjort så mange ting, at det overhovedet vil være meget vanskeligt eller umuligt at løse det.

I biblioteket til dem. A. P. Chekhovs børn deltog i en informativ diskussion om Tuganaevs arbejde "Jeg vil vide alt."

I biblioteket til dem. M. Jalil flere gange blev der gennemført en litterær og teaterforestilling i henhold til bogen af \u200b\u200bV. Tuganaev “Det grønne hus og dets indbyggere”.

I børnenes bibliotek nr. 18 fungerede Afdelingen for den grønne professor alle, som var dedikeret til kreativiteten af \u200b\u200bViktor Vasilievich Tuganaev.

Arbejdsformer

I løbet af sommeren blev forskellige former for arbejde og biblioteksaktiviteter anvendt i biblioteker, som var forskellige. For eksempel inkluderer traditionelle biblioteksformer højprofilerede læsninger og tematiske samtaler for grundskolebørn.

Højtlæsninger

En sådan form som højlæsning er blevet mere aktivt brugt i biblioteker. Det er meget mere interessant og lettere for moderne børn at lytte til en bibliotekar eller peer-læsning end at gøre det derhjemme. I løbet af sommeren lyttede børn til høje læsninger af Udmurt-fortællinger "Med en kasse, langs skovstier" på biblioteket opkaldt efter V.M. Asina. På tirsdage i biblioteket. F. G. Kedrov holdt høje læsninger med diskussion. Bøger om heltepionerer fandt et godt svar fra fyrene. Mange tog disse bøger hjem til uafhængig læsning. Af stor interesse var værkerne af A. Rybakov “Dirk”, “Bronze Bird”, A. Gaidar “The Fate of the Trummer”, G. Belykh, L. Panteleev “Republic of SKID” og andre.

I TsMDB dem. I løbet af sommeren læste børnene sammen med bibliotekaren i abonnementet rundt i cirklen og diskuterede bøger fra så bemærkelsesværdige forfattere som Vitaly Bianki, Nikolai Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin og andre.

De læste højt om sommeren om heste i bibliotek nummer 25. Gutterne stod bekendt med bøgerne til V. Astafyev “En hest med en lyserød manke.” Shima "Hvordan heste sover", V. Bulvanker "Heste på en piedestal", Yu. Korinets Yu. "Den mest intelligente hest" osv.

En god tradition for at slå telt om fredagen i en lysning i nærheden af \u200b\u200bbiblioteket og arrangere højtlæsninger i den friske luft dukkede op på biblioteket. I.A. Nagovitsyna.

Samtaler

Samtaler er en traditionel form for biblioteksaktiviteter. På det nuværende tidspunkt ledsages de ofte af elektroniske diasshow i programmet.Powerpoint og suppleret med verificeringsspørgsmål for at konsolidere det lærte materiale. Dette forbedrer den kognitive funktion af samtalen og gør denne form moderne og relevant.

Der blev afholdt en række lysbilledsamtaler om den levende verden på biblioteket. I.A. Krylova. Det:

"Krokodille, stjerne og andre"; “White-tailed Eagle - bird of 2013”; “Frøprinsessen eller frøpartiet” og “Fuglborge eller boligspørgsmål” om fugle reden osv.

I bibliotek nr. 20, en række samtaler om den rigtige livsstil: "Om fordelene ved opladning", "Hygiejne er nøglen til sundhed", "Åh! Vitaminer er en ting! ”; Sundhed: Otte magiske breve. Alle samtaler blev suppleret med mobilforstærkende spil, hvilket glædede publikum meget.

Bibliotek opkaldt efter V.G. Korolenko førte en række samtaler ”Vi er venner med naturen”: ”Det grønne hus og dets indbyggere” af V.V. Tuganaeva; "Apotek under dine fødder"; "På cirkus" på 150-årsdagen for fødslen af \u200b\u200bV. Durov; ”Korolenkov-læsninger”: til forfatterens og andres 160-års jubilæum.

I biblioteket opkaldt efter I.D. Pastukhov holdt en informativ samtale "Holland - traditionelt og moderigtigt." Lyttere blev bekendt med dette lands traditionelle og moderne arkitektur. Pigerne blev interesseret i historisk, folkeligt og moderne kostume. Kendskab til det hollandske håndarbejde sluttede med deltagelse af alle de tilstedeværende i "design" -konkurrencerne.

Cyklen med informative samtaler blev lyttet til af unge læsere på biblioteket opkaldt efter F. G. Historier om pionerer, om deres venlige sociale liv havde altid en økologisk bias. Hvem har altid indsamlet affaldspapir, skrotmetal? Hvem hjalp de sårede dyr i problemer, passede dem i de levende hjørner? Hvem vidste, hvordan man skulle campere uden at skade naturen? Disse er alle pionerer! Dette blev drøftet i diskussionerne: "Pioner og et eksempel inden for økologi", "Grøn rigdom", "Temper hvis du vil være sund", "Alle har kun en jord" osv.

Anmeldelser

Det er umuligt at informere børn og involvere dem i læsning uden traditionelle tematiske litteraturanmeldelser. Bibliografiske anmeldelser af litteratur kan være både en uafhængig begivenhed og en integreret del af en kompleks begivenhed. Ofte gennemføres litteraturanmeldelser på tematiske udstillinger eller ved udstillinger af nyankomne. Anmeldelser kan også ledsages af et lysbilledshow.

En gennemgang af bøgerne om hvaler og delfiner “Indbyggere i dybhavet” blev foretaget i bibliotek nr. 20. Det blev ledsaget af en imponerende videosekvens. Fyrene blev interesseret i historien om fiskenes liv med de mest usædvanlige navne: månefisk, sværdfisk, nål, bælte, sildekonge, savfisk og så videre.

Præsentationen af \u200b\u200bbiblioteksudstillingen med en gennemgang af dyrehitteratur ”Du og jeg er det samme blod” blev afholdt flere gange på TsMDB im. M. Gorky.

Biblioteket nummer 18 har gentagne gange foretaget litteraturanmeldelser af udstillingen "Green Man - V. Tuganaev."

Lektioner og timer

På trods af det faktum, at sommeren er en ferie, kan børn besøge biblioteker for at drage fordel af kognitive lektioner og timer.

Bibliotek opkaldt efter S. Ya Marshak inviterede unge læsere til naturens time baseret på værkerne af den vidunderlige forfatter V. Bianchi “Into the Forest for Puzzles”. Fyrene "besøgte" "fuglekantine", fandt ud af, hvem der spiser hvad, "hvis næse er bedre" og "Hvem synger hvad." Derefter gættede de gåder om fugle og læste avisen Forest. I det samme bibliotek er den økologiske time ”Se i den røde bog” gået. Børnene blev fortrolige med oprettelsen af \u200b\u200bden røde bog, læste triste historier om, hvordan mennesker udryddede dyr (om turen, om vandrende duer, om en havko). Derefter viste de erudition: ifølge beskrivelsen af \u200b\u200bdyret var det nødvendigt at bestemme dets navn. Den økologiske time sluttede med det zoologiske lotteri ”Jorden og dens indbyggere”.

Juridisk lektion ”Miljøbeskyttelse. Rettigheder og pligter for borgere ”blev afholdt på biblioteket for dem. I.D. Pastukhova. Fyrene blev bekendt med artikler nr. 42, nr. 58 i Den Russiske Føderations forfatning og de vigtigste lovgivningsmæssige retsakter inden for miljøområdet, der blev præsenteret på bibliotekets udstilling ”Børnets juridiske planet” og prøvede også deres ”lovlige jagt”. Formålet med denne jagt var at få juridisk viden inden for miljøbeskyttelse.

En informativ time ”Økologi og transport” fandt sted i det samme bibliotek, hvor børnene lyttede omhyggeligt til historien om, hvor tæt historien om udviklingen af \u200b\u200btransport og økologi hænger tæt sammen. Spillet "Jord, vand, luft, ild" blev afsat til transportmetoder. Under spilene "Ombord på et skib", "Tog" og "Bilsport" spillede børn rollen som både "chauffører" og "passagerer" af køretøjer. Opdelt i to hold svarede de på spørgsmål og fantaserede om, hvordan fremtidens transport ville være.

På den musikalske og poetiske time "Valde no Kytky - Ay, Oh, Uroma!" (”Sele, gutter, heste!”) Alle blev inviteret til bibliotek nummer 25. Børn læste poesi og sang sange om trofaste og gode heste, som siden oldtiden har hjulpet mennesker, både i husholdningen og i slaget.

Spilformer

At give børn en kærlighed til at læse bør ikke være kedeligt eller påtrængende. Brug af spilformer i gruppe- og individuelt arbejde med børn henleder deres opmærksomhed på bogen og gør processen med at lære nyt materiale til en spændende lektion. Spil eller spilelementer er til stede i næsten enhver begivenhed for børn. Unge besøgende på alle biblioteker deltager gerne i intellektuelle og litterære spil. Et træk ved denne sommer er kombinationen i en række biblioteker med intellektuelle opgaver med udendørs spil i et arrangement.

Børnenes intellektuelle og sportslige spil "Tricks of Vukuzo" tiltrukket dem til TsMDB opkaldt efter M. Gorky. De mytologiske figurer af Vukuzyo og Inmar stillede børnene spørgsmål om viden om Udmurt-mytologi og fyldt med dyr og fugle. Derefter var det nødvendigt at navngive kendte objekter i Udmurt-stilen. I det mobile stafæløb var det nødvendigt at transportere og ikke sprøjte vand gennem konventionelle sumpe, bjerge og kløfter. Mod slutningen faldt Vumurt ud af kontrol og forsøgte at trække spillerne ind i sin pulje - som han trækkede, han blev selv Vumurt.

I det samme bibliotek fandt stedlogisk turnering "Fantasi om et blomsterland." Hold gættede gåder om farver,fortalte legender og eventyr, huskede sange om dem. Derefter viste spillerne deres praktiske færdigheder: hvordan man skærer blomster til en buket, bestemmer en blomst efter dens aroma. Spørgsmål fra andre konkurrencer handlede om blomsterens symbolik, fordelene ved medicinske planter og tegn forbundet med blomster. Holdspil trådte op og samledes fyrene.

I det intellektuelle spil "Taiga Robinson" deltog unge naturelskere på biblioteket. S.Ya Marshak. Det var en slags indvielse i Robinsons, en test af viden om skoven. Det var nødvendigt at navngive de berømte landemærker i den nordlige skov, at liste over måderne at skabe ild på uden kampe, at lave en menu med spiselige planter i skoven, at liste medicinalplanter til hjælp, for at finde ud af vejret med populære skilte. Byens fyre klarede sig af opgaverne!

I biblioteket til dem. P. A. Blinova afholdt spillet "Tales of the Forest Edge". Under begivenheden blev fyrene stillet forskellige spørgsmål af oles. Derefter fandt det litterære show, der hoppede "Det mest opmærksomme", og quizen "Medicinalplanter" sted.

I biblioteket til dem. Yuri Gagarin var vært for de litterære spil “Have You Met them”, “The Trap for the Bookman”, “Literary Yeralash” og sporten og miljøet: “The Sun and I are Best Friends”, “Big Jumpers”.

I biblioteket til dem. I.A. Krylova blev fascineret af fyrene spillet "100 til 1" om emnet miljø- og regionale studier.

At konsolidere den viden, der er opnået på biblioteket. F. G. Kedrova bestod spillet i henhold til typen af \u200b\u200bspil “Hjerne”: hvert felt på det tegnede firkant viser, hvor mange point der kan opnås ved at besvare det foreslåede litterære spørgsmål. Hvis der vises en smilende “emoticon” på feltet, tildeles pointne ligesom det, hvis “emoticon” er trist, skal du svare på et yderligere spørgsmål.

Bibliotek opkaldt efter I.A. Nagovitsyna bruger selvsikker en sådan form som et quest-spil. Så denne sommer deltog unge venner på biblioteket med glæde i ”Biblion Quest”. De var nødt til at lede efter en magisk bog skjult af onde ånder samt de vigtigste ”bibelske” egenskaber. Målet med spillet er at indsamle spor og følge instruktionerne for at finde et skjult objekt. I løbet af spillet stod fyrene bekendt med alle bibliotekets hjørner og lærte, hvordan man bruger kataloget.

Fundet om sommeren på biblioteket nummer 23 viste sig at være "mytologisk søgen." Når vi bevæger sig rundt på stationerne, løste deltagerne i det udendørs spil gåder, huskede på mytologiske figurer, blev bekendt med myterne fra forskellige lande og byens mytologi i Izhevsk.

I biblioteket til dem. V. Mayakovsky, søgeopgaverne for de modstående hold blev opfundet af børnene selv.

Udendørsspil

Sommer varmt vejr og det erklærede år for miljøbeskyttelse og økologi har bidraget til det faktum, at ikke kun for den intellektuelle, men også for den fysiske udvikling af børn, blev der afholdt mange begivenheder i den friske luft.

Så i biblioteket til dem. I forsommeren havde Yuri Gagarin sjove spil kaldet “Op og ned og bagfra”, som omfattede følgende konkurrencer: “Tanitolkaev Race,” løb med bundne ben, “Giant Steps”, spillet “Hvor mange sekunder i et glas vand”, konkurrence “ Gæt din modstander, spillet "Tussocks and Swamp", løb med en ballon osv.

I biblioteket til dem. I.A. Nagovitsy-børnene styrkede også deres helbred og engagerede sig i fysisk udvikling gennem forskellige sportskonkurrencer og konkurrencer. For eksempel blev der i juli afholdt et rollespil. « Bibelske spil. ”Baseret på tidligere viden inden for livssikkerhed og miljømæssige bibelske lærde deltog de i mobile sportskonkurrencer og i intellektuelle quizzer. Hvert hold havde sin egen ruteliste med opgaver.

Spillet "Skovrøverne" blev overværet af læsere på biblioteket. S.Ya. Marshak.

I biblioteket opkaldt efter F.G. Kedrova før næste morgen bibliotek begivenhed, børnene samlet til morgenøvelser kl. 9.30 for at forbedre sundhed og fysisk udvikling. Læsere af det samme bibliotek deltog i det banebrydende biblioteksspil "Zarnitsa".

Tematiske dage og helligdage

Jeg vil gerne bemærke, at det især i sommerferien anbefales at gennemføre komplekse tematiske begivenheder, der kræver grundig forberedelse og hjælp fra fyrene selv i gennemførelsen.

Integrerede begivenheder inkluderer helligdage, der afholdes i biblioteket. Disse helligdage er vigtige begivenheder, såsom åbning og lukning af sommerlæsningsprogrammet i biblioteker, tematiske dage.

I forsommeren, biblioteket. V.G. Korolenko var vært for ferien "Solen på siderne." Børn deltog aktivt i miljøspørgsmål, blev fortrolige med de største miljøproblemer, besluttede, hvordan de skulle opføre sig i vanskelige situationer i naturen, så “Puppet” -dukkeforestillingen om venskab og forholdet til alt liv i naturen. En stor visning af ny litteratur for børn "Læs først!" Blev udstedt.

Dette er ikke det første år, hvor bibliotek nr. 25 har indbudt sine læsere til Chocolate Festival, som i år blev kaldt ”Spiser heste chokolade?” På denne dag blev der udført en test for at lære fakta om chokolade og dens egenskaber. Derefter spillede deltagerne i ferien i show-spillet "Manege of Wonders" og i "Chocolate Candy Blind Man". Alle fyre var tilfredse med den søde dag.

Chokoladefestivalen "Medicin for den søde tand" blev også fejret i biblioteket nummer 23. Ved hjælp af dukketeatralisering blev publikum fortalt historien om et chokoladetræ og en drink lavet af kakaobønner, om fordelene ved chokolade og dets ikke-traditionelle anvendelse. Unge kendere af sød tand deltog i sjove quizzer.

I det samme bibliotek blev "Neptune Day" traditionel, og som altid bragte det en masse positive følelser til gæsterne. Fyrene huskede bøger om berømte sejlere, blev bekendt med havterminologien, kastet sig ned i havens afgrund og sang sange, behagelige for havets herre - dette er kun en lille del af, hvad gæsterne på ferien gjorde.

Bibliotek opkaldt efter L. N. Tolstoj fejrede kalenderferien Ivan Kupala Day. På denne dag læste børnene N. Gogols roman "Aften på aftenen af \u200b\u200bIvan Kupala", huskede folkeskikke, lavede dukker af blomster, urter, fliser, lavede "solskin" af halm, malede urter og blomster.

I slutningen af \u200b\u200bsommeren blev mange biblioteker med de mest aktive deltagere i sommerlæsningsprogrammet inviteret til messer, frugtbanketter og vandmeloner (Bibliotek nr. 20, opkaldt efter S.Ya. Marshak, opkaldt efter I. A. Krylov m.fl.)

Kæledyr

Og i biblioteket til dem. P. A. Blinova var vært for en konkurrence kaldet "Kæledyr". Børn viste villigt deres kæledyr og fortalte om deres vaner, mad og funktioner. Der blev afholdt en quiz om dyr, og derefter blev en bevægende relæ-quiz, hvor børn blev bedt om at opdele i to hold, som hvert af sejrede sin scene med at gætte det rigtige svar på et spørgsmål fra de tre præsenterede muligheder.

Der blev arrangeret en børnefest med kæledyr på biblioteket. S.Ya. Marshaks "Fire poter, våd næse." Det har været afholdt her i flere år. Oprindeligt talte fyrene om deres firbenede venner (konkurrence "besøgskort). Den næste opgave - træning. Hunde viste bemærkelsesværdig ydeevne i grundlæggende kommandoer. Derefter konkurrerede kæledyrsejerne: hvem der ville navngive hunden opdrætter mest og angive hundeyrker, huske værkerne med hundehelte osv. Så lyttede alle til en anmeldelse af Pozharnitskayas bog Rejse med kæledyr.

Teaterbegivenheder

At holde bibliotekbegivenheder med elementer i teatralisering, hvor bibliotekarer eller børnene selv fungerer som skuespillere, vekker stor interesse blandt læsere fra førskole til gymnasiestuderende og hjælper med til at popularisere læsning og litteratur.

Ved præsentationen af \u200b\u200bsommerprogrammet i begyndelsen af \u200b\u200bjuni på TsMDB dem. M. Gorky hilste børnene til skovkongen Berendey og hans assistenter Lesovichok og Kikimora velkommen. En erfaren rejsende fortalte børnene om den kommende sommer. Carefree Butterflies spillede flere spil. Rollerne blev spillet af både bibliotekarer og aktivistbørn.

Og i slutningen af \u200b\u200bsommeren på biblioteket til dem. A. P. Chekhov fik vist den økologiske eventyr ”Grå hat og ulven”, som blev forberedt af børnene selv.

En initiativgruppe af læsere var samlet på Børnebiblioteket nr. 18, og flere små teaterstykker og skitser blev iscenesat med dem. Ikke en eneste begivenhed fandt sted uden teatralitet. Børnene selv lavede kostumer og make-up, lærte sange og iscenesatte danser. Skuespillerne blev udvalgt i forskellige aldre: fra 1 til 10 klasse. Deltagelse i sommerlæsningerne overvinder børn ikke kun skyhed og afslørede deres talenter, men fik også nye venner.

Dukketeater fungerer som en spilform for biblioteksarbejde og forener teatret - dukken - bogen. Erfaringen har vist, at dukketeatre, der er oprettet på egen hånd på biblioteker, tiltrækker unge læsere og vekker deres ægte interesse for kunst, teater og litteratur.

I TsMDB dem. Gorky fortsatte sit arbejde som teater for bogen “Golden Key. Om sommeren viste børneskuespillere for uorganiserede læsere de samme marionetforestillinger: "Historien om fiskeren og fisken" på Pushkin-dagen; lokalhistorie og miljømæssige forestillinger "Han og ræve", "Gamle mand og bjørk", "Kotofey Ivanovich"; økologiske forestillinger "Curious Hare", "Hunter and the Snake", "Once in the Forest", "Hedgehog in the Fog", "Hare-Zazayka" og andre.

I biblioteket til dem. N. K. Dukketeater blev vist i Krupskaya-sommeren: "Ved Pike-kommandoen," "The Tale of Fisherman and the Dragon" og andre.

I biblioteket til dem. Fra 1. juni arbejdede M. Jalil som dukketeaterӘ kiyat "-" Fortælling ". Der blev vist fortællinger til børnene: “Teremok”, “Kat, han og ræve”, “Geit og Baran” (G. Tukai). En forestilling baseret på eventyret fra K. Chukovsky “Fly - Tsokotuha” blev iscenesat. Amatørteater "Chulpan" viste for børn ic prisfastsættelse "Om græshoppen" i henhold til bog fra V. Tuganaev "Det grønne hus og dets indbyggere".

I biblioteket til dem. V.G. Korolenko arbejdede om sommeren på fredage børneteaterstudio "Historier om den lærde kat."

Bibliotek nummer 19 og TsMDB dem. Gorky på City Day tog til det åbne bysted med en økologisk mini-performance og en quiz.

Sommer, sol, ferie! Nogle begivenheder var ikke begrænset til vægge i biblioteker og nærheden af \u200b\u200bbograkke og hylder.

I biblioteket til dem. Yu. Gagarina-bibliotekarer og unge læsere forlod gentagne gange bibliotekets lokaler. For eksempel arrangerede de en miljøhandling "Forår" for at rense foråret tættest på biblioteket. Samtidig med handlingen blev der afholdt en samtale om betydningen af \u200b\u200bvand i menneskets liv "Vand, vand, vand omkring." Og flere gange gik de ud på en gåtur "Med en paraply og et forstørrelsesglas i sommerens eng." Børn blev bekendt med og undersøgt planter, der vokser i det tilstødende område, gættede quizzer om planter.

Bibliotek opkaldt efter S. Jeg Marshak for mine læsere arrangerede en tur i Cosmonaut Park. Der blev der holdt en samtale i den friske luft om medicinalplanter og om planter af enge og marker. Børn blev bekendt med legenderne om blomster, deltog i en quiz om blomster og gættede gåder.

Læsere af bibliotek nr. 25 var heldige at føle hesten, dens bløde berøring. De besøgte Ksyushas stal. Fyrene blev bekendt med hesten Belka, pony Ruta og kamelen Lisa. Vi lærte deres historie om udseende i vores område. Børn kom for at besøge dyrene med gaver og behandlede dem. Og så kørte vi på hesteryg!

Læsere af biblioteket i Mayakovsky besøgte bibliotek nummer 25 og besøgte museet for lokal lore. N. Ostrovsky med unge læsere gik ud på en tur på jagt efter medicinske urter "Vi er bedre stillet fra sygdomme af alle."

Bibliotek opkaldt efter I.A. Nagovitsyna ophører aldrig med at forbløffe nye virksomheder. 31. juli fandt der en handling ud i dette bibliotek "Guddommens gode gerninger." Formålet med handlingen er at tiltrække beboerne i industriregionens opmærksomhed på biblioteket, bog og læsning, for at gøre alle beboerskinder og lykkeligere. Aktivister og venner på biblioteket gik ud med en klistret flyerplakater. Selv unge bibliotekarer den dag hjalp forbipasserende med at bære tunge tasker, eskorterede dem til huset i regnen under en stor paraply og arrangerede ”knus”. I alt deltog 20 biblionerer i handlingen, 60 annoncer blev indsat, 40 forbipasserende blev omfavnet, 30 gode gerninger blev gjort!

Skabelse

Der blev opstillet en ugentlig tidsplan i alle biblioteker - på bestemte dage malede børn om et bestemt emne, blev sammensat eller komponeret.

Biblioteket nr. 20 var vært for en mesterklasse om at skabe "miljøvenligt" genanvendt kunsthåndværk kaldet "Ni liv i en ting".

Hele sommeren på biblioteket til dem. Yuri Gagarina fungerede som et miljøværksted "100 ideer fra unødvendige ting." Børnene lavede volumetriske kugler af papir, Kusudama-blomster, lavede bogmærker (scrapbog), lavede nøgleringe med knapper og lavede sjove tøjnåber.

Hele juli på biblioteket. L. N. Tolstojs dukkeværksted arbejdede, hvor man fra forskellige materialer (ler, slikpapir, urter, pinde, stof) kunne lære at lave en dukke og lege med dem. Designet "Galleri med børnetegninger." I slutningen af \u200b\u200bsommeren åbnede biblioteket udstillingen "Museum for børns kreativitet."

I biblioteket til dem. I.D. Pastukhovs klasser i det kreative værksted blev brugt til genbrug af gamle ting: Fra skum og papir lavede fyrene biler til det fremtidige tog; fra plastflasker og gammelt stof - legetøj, gamle denim og satinbånd blev brugt til at skabe nye håndtasker og andet tilbehør.

I biblioteket til dem. V.M. Azina-børn lærte at fremstille talismans til lykke.

Hele sommerbesøgende på Børnebiblioteket. I.A. Krylova var tilfreds med kunstudstillingen med de bedste børnetegninger “Årets fugl”, som blev arrangeret som en del af et miljøprojekt. Unge kunstnere modtog incitamentpriser. Og i bibliotek nummer 24 malede børn et fremtidens bibliotek.

På bibliotek nr. 19 så børnene en film om, hvordan tegneserier oprettes og stifte bekendtskab med forfatteren V. Suteevs arbejde. Derefter prøvede de deres hånd på at skabe en tegneserie baseret på eventyret fra V. Suteev “Apple”.

Den vigtigste præstation i denne sommer på bibliotek nr. 20 var oprettelsen af \u200b\u200ben forfatters animerede film, der er baseret på "Edible Tales" af Masha Traub "Kasha Manya". Den tekniske side af processen blev leveret af en specialist, en medarbejder på biblioteket. Et venligt team på fem kreative unge læsere skabte “hoste” -helte fra korn og plasticin, skar ud i landskabet, diskuterede manuset, lagde individuelle skud.

Videovisninger

I bibliotekerne, med tilgængelighed af teknisk udstyr, inviteres børn til videovisning af tegneserier og film om visse emner eller skærmversioner af litterære værker med deres efterfølgende diskussion.

I biblioteket til dem. Film og tegneserier blev vist for I. Krylov: ”Hemmeligheden bag Egor eller ekstraordinære eventyr i en almindelig sommer”. Denne film er deltager i Stalker International Human Rights Festival. Tegneserie "Epic" er en fascinerende historie om beskyttelsen af \u200b\u200bnaturen, om forræderi og ærlighed, om ondskab og godt. Sommerbiblioteket i dette bibliotek er et retro-look på den hvide fang filmstripe baseret på Jack Londons kunst. For første gang i deres liv så moderne børn på en filmstrimmel. Personlig deltagelse i skabelsen af \u200b\u200bet mirakel: forberedelse af et mørklagt rum, kunstnerisk læsning af en tekst til rammer, deres tilbagespoling, efterlod uforglemmelige indtryk hos børn. I biblioteket til dem. V.G. Korolenko på onsdage så tegnefilm hele sommeren. I biblioteket til dem. F. G. Kedrova, dem. V. Mayakovsky og nogle andre biblioteker, tegneserieovervågning blev ledsaget af diskussion.

assistenter

Om sommeren slappede børn ikke kun af, legede og læste. Unge assistenter til bibliotekarer deltog i havearbejde med blomsterbed, pleje af blomster, reparere faldne bøger, forarbejde ny litteratur og fjerne støv fra bibliotekets samlinger.

Beboere st. Bummashevskaya blev overrasket af de unge biblioteksassistenter for dem. I.A. Nagovitsyna, der tog protektion over de tilstødende blomsterbed.

I maj biblioteket til dem. F. G. Kedrova udviklede med hjælp af læsere et økologisk kort over mikroområdet, hvor der er angivet steder med uautoriserede deponeringsanlæg eller blot dårligt rensede, ejerløse områder. I løbet af sommeren ændrede landing af økologiske biblioteker dets udseende efter bedste evne, hvor i stedet for fareikoner blomstrede blomster.

I bibliotek nr. 25 deltog unge assistenter i en arbejdslanding: reparation af børnemagasiner og bøger, frigørelse af biblioteksamlinger.

Forfremmelse

I biblioteket til dem. S.Ya. Marshak En læseskærm blev oprettet - "Gaver fra Lesovichka." Fyrene monterede foldere til en bjørk. På arkene (i form af bjørkeblade) blev deltagerens navn og de optjente point skrevet. Fra disse blade viste det sig en smuk bjørk i slutningen af \u200b\u200bsommeren!

I biblioteket til dem. I.A. Nagovitsyna hver god gerning blev belønnet med biblioteksvaluta - "bibliotekarer" og blev taget i betragtning i en særlig personlig sag.

I slutningen af \u200b\u200bsommeren blev biblioteket "nr. 25" afholdt på bibliotek nr. 25, hvor børn købte kontorartikler til bibliotekets valuta, som de tjente "hestesko". Hele sommeren på biblioteket opkaldt efter L.N. Tolstojs børn havde rejsedagbøger. I biblioteket til dem. V. Mayakovsky-børn tjente "beacons" - biblioteksvaluta. Antallet af biblon optjent i løbet af sommeren af \u200b\u200blæsere af TsMDB im.M. Gorky var rekord 16.000 konventionelle enheder.

Trykke. massemedier

Oplysninger om igangværende biblioteksbegivenheder bringes til offentligheden på forskellige måder: fra meddelelser i hvert bibliotek og uddelingssteder på gaden til trykte og elektroniske medier, tv og radiokommunikation.

Pressemeddelelsen fra den kommende sommer kunne læses på webstedet til Official.ru

Byguideprogrammet med "Sommerlæsninger", der inkluderer begivenhederne i MBU CBS, er placeretpå webstedet for administrationen af \u200b\u200bIzhevsk http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .

Natalia Vladimirovna Krasnopyorova, viceadministrerende direktør for arbejde med børn på MBU Central Hospital i Izhevsk, talte om læsning og sommerbegivenheder i kommunale biblioteker live på Persona på Moya Udmurtiya State TV and Radio Company.

Hele sommeren biblioteket til dem. I.A. Krylova blev besøgt af reporteren fra Radio Russia (Pesochnaya 13) Dina Sedova og tog adskillige interviews, både med børnelæsere og med bibliotekarer, ledere af børns læsning. Bemærkninger om sommerbegivenheder blev gentagne gange lagt på portalen til administrationen af \u200b\u200bIzhevsk.

Om bibliotekets arbejde til dem. I henhold til programmet "Sommerlæsninger-2013" blev M. Jalil filmet et plot af grenen af \u200b\u200bVGTRK GTRK Udmurtiya. Bibliotekets succes. V.G. Korolenko dækkede også lokalt tv. Andre biblioteker gav også information til den lokale presse. Om sommeren samarbejder biblioteker med kommunale, sociale og samfundsbaserede børneorganisationer.

For eksempel, 1. juni, Børnedagsbibliotek. S.Ya. Marshak deltog i en børneferiestolichny mikrodistrikt sammen med Center for Æstetisk Uddannelse i Industridistriktet. Der blev afholdt spil, quizzer.

For børn fra MBU Center for social bistand til familie og børn i det industrielle distrikt Izhevsk "Teplydom" på biblioteket. P. A. Blinova afholdt tre arrangementer i løbet af sommeren.

I CMDBim. Gorky for børn med handicap fra KCCO nummer 1 holdt en lysbilledsamling, se spillefilm og animerede film med quizzer.

I juni blev Børnebiblioteket. Yuri Gagarin afholdt tre begivenheder for de indsatte i den unge kriminalomsorgskoloni nr. 9 fra den russiske føderations føderationstjeneste i Udmurt-republikken.

Bibliotek opkaldt efter I.A. Krylova forberedte og afholdt sommerbegivenheder for børnene til Børnehospital nr. 7 (trængende børn i Oktyabrsky og Industrial District).

Bibliotek opkaldt efter I.A. Nagovitsyna samarbejdede med MKU SRCdN fra Izhevsk og børneafdelingen på det republikanske kliniske psykiatriske hospital. Bibliotek nr. 25 afholdt arrangementer med børn fra Familiecentret, som omfattede børn med handicap og børn i vanskelige situationer.

For børn i børnenes afdeling i neuropsykiatrisk dispensær og Social- og rehabiliteringscenter for mindreårige bibliotek opkaldt efter I.D. Pastukhova organiserede og afholdt en række arrangementer. Bibliotek opkaldt efter F. G. Kedrova samarbejdede med skole nummer 96 (internatskole) og krigsskole nummer 23.

I paladset for børns kreativitet, ved præsentationen af \u200b\u200bbogen "Hvad er hjemland?", Der blev udgivet i forbindelse med 90-årsdagen for pionerorganisationen, fyrene, unge læsere på biblioteket opkaldt efter I.A. Nagovitsyna med kunstnumre.

En sådan fascinerende og frugtbar sommer var i de kommunale biblioteker i byen Izhevsk. I slutningen af \u200b\u200bsommeren blev de bedste deltagere i programmet MBS CBS Summer Readings-2013 inviteret til Cosmonauts Park for ferien "Sommeren er gået." De så forestillingen på teatret "High Five" børns kunstskole nummer 1,


Institut for information og biblioteksydelser.

“Sommer under bogparaplyen”

Det er allerede blevet en tradition for alle biblioteker i regionen at arbejde med en bog i sommerferien på sommerlæseprogrammer. Når alt kommer til alt aktiverer sommerlæsninger børns interesse for bogen, introducerer dem til læsningskulturen, udvikler børns fantasi og kreative evner. Derudover løser sommeraflæsninger til en vis grad problemerne med beskæftigelse af børn og unge på feriedage.

I år arbejdede bibliotekerne for den tatariske MPB RBMC under programmet "Sommer under en bogparaply".

Programmet bestod af:

Regional konkurrence: "Glade rejsende", dedikeret til 120-års jubilæum for M. Zoshchenko;

Den regionale konkurrence "Bibliotekets åbningsdag" for biblioteksarbejdere, som hjalp med at tiltrække læsere til biblioteket gennem design af originale bogudstillinger;

Den regionale konkurrence "Jubilæums åbningsdag" for at popularisere børnebøger - jubilæer for 2014;

Massebegivenheder.

Formålet med programmet: at øge status for bøger, læsning, bibliotekets rolle i organisering af fritidsaktiviteter for børn og unge. At tage bogen og læsningen ud af biblioteket, for at vise samfundets biblioteks muligheder i læserudvikling af børn og unge.

Juni - august 2014 besøgte biblioteker 21466 børn og unge. Optaget igen - 1114 person. Blev udstedt 42557 kopier af litteratur. Afholdt af 510 massebegivenheder, hvor deltagerne blev 8679 person. Dekoreret mere 30 bogudstillinger og tematiske hylder.

Til dags dato er resultaterne af distriktskonkurrencen "Jolly Travellers", dedikeret til 120-årsdagen for M. Zoshchenko, som deltog 89 børn.

jeg et sted:

Læsere af Bybørnebiblioteket nr. 5 - Bibliotekar Kamaltynova Svetlana Nikolaevna

Kamaltynov Timur, 10 år, Tatarsk

Osipov Sasha, 11 år, Tatarsk

Sergeeva Julia, 10 år gammel. Tatarsk by

Fedotova Tatyana, 9 år, Tatarsk

Golubtsov Maxim, 9 år, Tatarsk

Kozlyuk Danil, 9 år, Tatarsk

Læsere af det landlige bibliotek i Kochnevo, filial nummer 13 - bibliotekar Natalia Gridina

Chernova Valeria, 10 år gammel, s. Kochnevka

Mullabaeva Alina, 10 år gammel, s. Kochnevka

Beloslyudtseva Daria, 8 år gammel, s. Kochnevka

Læseren af \u200b\u200bdet landlige bibliotek i Krasnoyarsk, afdeling nummer 14 - bibliotekar Semenova Natalya Petrovna

Guprin Roman, 10 år gammel. med. Krasnoyarsk

II et sted:

Læser

Ksenia Baranova, 9 år gammel, s. Uvalsk

LæserBybørnebibliotek nr. 5 - Bibliotekar Kamaltynova Svetlana Nikolaevna

Saglaeva Daria, 9 år, Tatarsk

LæsereBybibliotek nummer 2 - bibliotekar Britova Natalia Mikhailovna

Egorushkina Daria, 10 år gammel, s. Nalivnaya

Pirogov Vasily, 11 år gammel, s. Nalivnaya

Sushkova Daria, 8 år og Dolbina Elena, 7 år, s. Nalivnaya

LæsereNikolaev landbibliotek, filial nummer 18 - leder Gromak Natalya Vladimirovna

Stengauer Alyona, 11 år gammel, s. Nikolaevka

Gritsenko Alyona, 10 år gammel, s. Nikolaevka

Shtangauer Victoria, 10 år gammel, med. Nikolaevka

LæsereSevetotarsky landlige bibliotek, afdeling nr. 30 - bibliotekar Fisher Lyudmila Viktorovna

Tørklæde Veronica, 9 år gammel, s. Severotatarsk

Logunova Elizabeth, 9 år gammel, s. Severotatarsk

Kuznetsov Alexey, 8 år gammel, med. Severotatarsk

Fisher Danil, 11 år gammel, s. Severotatarsk

Radionova Maria, 11 år, med. Severotatarsk

III et sted:

LæsereUvalsky landlige bibliotek, filial nummer 31 - bibliotekar Laktyushina Elena Viktorovna

Lyshova Daria, 11 år gammel, s. Uvalsk

Usova Elizabeth, 11 år gammel, med. Uvalsk

Zinina Maria, 10 år gammel, s. Uvalsk

LæserAssumption Village Library, filial nr. 28 - bibliotekar Kotlyar Svetlana Mikhailovna

Miroshnik Elena, 11 år Antagelse

LæserKyiv Rural Library, filial nummer 10 - bibliotekar Sidorova Evgenia Vladimirovna

Gunkina Anastasia, 10 år gammel, s. Kievka

LæserKrasnoyarsk landbibliotek, afdeling nummer 14 - bibliotekar Semenova Natalya Petrovna

Yudina Polina, 9 år gammel, s. Krasnoyarsk

LæsereLandsbiblioteket Kazatkul, filial nummer 8 - leder af Areshchenko Evdokia Alexandrovna

Karamyshev Vladimir, 9 år gammel, med. Kazatkul

Baranova Diana, 10 år gammel, s. Kazatkul

LæserePlatonovskaya landlige bibliotek, filial nummer 25 - bibliotekar Pauls Marina Anatolevna

Alenich Aleksey, 11 år, Platonovka

Adamson Tatyana, 9 år, landsby Platonovka

Vatrushkina Ksenia, 11 år, landsby Platonovka

LæsereNovopervomaisky landligt bibliotek, filial nummer 29 - bibliotekar Azup Ekaterina Igorevna

Abdrakhmanova Alexandra, 11 år, med. Novopervomayskoe

Sidorova Ksenia, 11 år gammel, med. Novopervomayskoe

Guryanova Julia, 9 år, med. Novopervomayskoe

Saenko Stepan, 9 år gammel, s. Novopokrovka

Konkurrenceresultater: "Bibliotekets åbningsdag" og "Jubilæumsåbningsdag" annonceres efter 10. september.

I alle biblioteker blev præsentationen af \u200b\u200bsommerprogrammet ”Sommer under bogparaplyen” afholdt den 1. juni, den Internationale Børnedag, under ferieprogrammet og læsestøttekampagnen ”Læs med os! Læs selv! ”, Som starten på at arbejde med børn om sommeren. I landdistrikterne biblioteker i Kazachemys, Kiev, Uval, Novoaleksandrovskaya, Kazatkul, Nikolaev, teaterprogrammer "Her er det sommer," "Land af en lykkelig barndom," "Hej, sommer!"

Novoaleksandrovsky landlige bibliotek, filial nummer 20

Festligt teaterprogram "Hej sommer!"

I bybiblioteker nr. 5, nr. 3 underholdnings- og spilprogrammer "Så at solen skinner, så der er nok til alle", "Alle konger er vigtigere end børn." Børn deltog i litterære, spil- og musekonkurrencer og i sommerkonkurrencen med tegninger på asfalt "Rainbow of childhood". For kunst og originalitet modtog børn præmier.

En stor festlig begivenhed blev afholdt på den internationale børnsdag i Kochnevo Rural Library sammen med klubbarbejdere “Rejse med en blomst - Semitsvetik”, hvilket var med til at tage en tur til en eventyr, hvor mirakler og eventyrhelte ventede på alle!

I slutningen af \u200b\u200bbegivenheden blev der arrangeret te til børnene ved det festlige bord. Ferien var lys og farverig, der var en atmosfære med godt humør og komfort. Fyrene fik en masse positive følelser og positive indtryk. Begivenheden deltog i 23 børn i alderen fra 6 til 12 år.

Kærlighed til moderlandet ... I dag er vi undertiden genert for at udtrykke denne følelse - en af \u200b\u200bde mest ædle i mennesker. Du kan ikke blive tvunget til at elske fedrelandet. Kærlighed skal opdrages. Dette er netop målet, som bibliotekerne arbejder på i dette vigtige område. Begivenheder, der blev afholdt på Russlands dag, dag for mindesmærke og sorg, dagen for det russiske flag, blev afholdt uden undtagelse i alle biblioteker.

Begivenheder dedikeret til Ruslands dag var meget interessante og informative: tematiske lektioner "Jeg bor i Rusland", "Rusland begynder med dig" i Krasnoyarsk s / b og bybibliotek nr. 4; litterær og poetisk komposition "Pas på Rusland, vi kan ikke leve uden det!" i byens børnebibliotek nr. 5 og Kazatkul s / b. På begivenheder læste børn poesi, sang sange om Rusland.

Bybørnebibliotek nr. 5

Musikalsk og poetisk time "Pas på Rusland, vi kan ikke leve uden det!"


22. juni i vores land er dagen for erindring og sorg. På denne dag fandt der i mange biblioteker i distriktet sted et hukommelsesur: "Uforglemmelig 41.", "Husk den frelste verden", "Alle var der en helt der", dedikeret til modet fra dem, der forsvarede vores hjemland i de forfærdelige dage af 2. verdenskrig.
I biblioteket Assumption Village fortalte bibliotekaren skolebørn, der blev inviteret til begivenheden om krigens første dage, om fjendens styrke og de heroiske handlinger, som sovjetfolket havde bagved og foran. Fyrene lærte om de vigtigste slag i den store patriotiske krig, om dens vippepunkter. På begivenheden lød digter af frontlinjedigtere - K. Simonov, A. Twardovsky. Deltagerne af begivenheden lagde blomster ved monumentet til landsmænd, der døde under den store patriotiske krig og hædrede deres minde med et minuts stilhed.

Assumption Rural Library, filial nummer 28

Lektion i mod "Alle var en helt der ..."

Til 100-årsdagen for den første verdenskrig gik timer med historie og information ”En anden krig, endnu en sejr” i alle biblioteker.

Alle begivenheder blev gennemført med det formål at skabe en patriotisk position blandt læserne, uddanne forsvarere af fædrelandet og velsignet minde om dem, der døde i kamp for deres hjemland.

Lokalhistorie er et af de vigtigste områder i arbejde med børn på biblioteket. I alle landdistrikter blev der afholdt samtaler, quizzer, timer med information osv.

Meget interessant var en virtuel turné "Mit land, en smule Rusland" i Uvalskaya s / b. Rejsende praktisk talt viste bibliotekaren rigdommen i floraen og faunaen i vores region, og børnene delte entusiastisk deres indtryk af de steder, hvor de besøgte deres forældre og læste poesi. En virtuel tur bidrog til en stigning i interessen for at udforske det oprindelige land.

Børn elsker at udtrykke kærlighed til deres lille hjemland i tegninger, derfor blev konkurrencen “Min landsby er kær” ikke udført i Novopokrovskaya, Kozlovskaya, Uskulskaya, Nikolaev landbiblioteker.

Børn og unges miljøuddannelse er en vigtig aktivitet i bibliotekerne. I dag afhænger af vores aktivitet, hvad vores planet vil være i fremtiden. Børnenes økologi i regionen og dens problemer opmuntres af igangværende aktiviteter om dette emne: quizzen "Jorden er vores fælles hjem" og "Mægtig natur er fuld af vidundere" - Uvalskaya s / b, informationsdag "Sjældne og truede planter, dyr" - bybibliotek nr. 4, konkurrenceprogrammet "På skovstierne" - Kazachemyskaya s / b.

Inden for rammerne af den regionale konkurrence "Lad os gøre verden omkring os ren og smuk!" Uskul-landbiblioteket gjorde et godt stykke arbejde. Bibliotekaren udarbejdede og implementerede Bright Summer-projektet. Målet med dette projekt var at danne den yngre generations økologiske kultur og at henlede ungdommers opmærksomhed på problemet med miljøforurening fra husholdningsaffald og bortskaffelse heraf. Og resultatet af projektet var designen af \u200b\u200bet fabelagt hjørne på domstolens territorium fra fast husholdningsaffald.

Projektet viste sig at være frugtbart, jeg præsenterede det - levende og mindeværdig.

Børnene fra ungdomsskolens skolelejr nr. 4 deltog i spilkonkurrencen “Solen skinner for alle” - det regionale børnebibliotek.

Vi udførte en "biologisk" undersøgelse "Hvem er bladene?", Besvarede spørgsmål "Er det sandt, at ...?", Spillede spilene: "Vand, luft, jord og ild" og "skrald". Også det regionale børnebibliotek for børn fra ungdomsskolens skolelejr nr. 3 afholdt et økologisk maraton "Diverse Natur", sjovt og interessant. Ved hjælp af multimedia blev fugles stemmer gættet, og medicinalplanter, der voksede i Tatar-regionen, blev husket. Til konkurrencen "Eventyrfugle" blev der lavet en udstilling af bøger, hvor fuglen nødvendigvis var til stede, og fyrene måtte finde den. Denne begivenhed viste igen børnene, at vores natur skal beskyttes, så vi kan lytte til fuglene synge, nyde skønheden i skove, floder og marker.

Vores biblioteker udfører konstant propaganda blandt den yngre generation om fordelene ved en sund livsstil. Vi gennemførte en række begivenheder om emnet: ”At blive stærk for os.”

Det var meget interessant, at sundhedsdagen “Hot Day in Sportland” blev afholdt i Novoaleksandrovsky landsbibliotek. Sportskonkurrencer blev afholdt på stedet i frisk luft. Programmet inkluderer 12 forskellige typer af konkurrencer. Børn forlod ferien træt, men meget tilfreds!

Der blev også afholdt arrangementer i årsdagen for forfattere, kunstnere og bøger.

Som en del af Pushkin-dagen i Rusland blev der afholdt arrangementer i alle biblioteker. Bybibliotek nr. 5 til skole nr. 9 afholdt et KVN-spil baseret på arbejdet med A. Pushkin “Samling af farverige kapitler”, en tegnekonkurrence for eventyr, klasse 2-4, 25 personer deltog.

”Vi dedikerer vores ferie til Pushkin og fylder hallen med vidunderlige vers. Vi taler om Pushkin i dag. Poesi med magiske ord " - med sådanne linjer åbnede det konkurrencedygtige spilprogram "Gennem århundreder og generationer vil han ikke trætte af overraskelse" i Kazatkul landsbibliotek. En vidunderlig tur til den vidunderlige verden af \u200b\u200bforfatterens arbejde blev foretaget af børn fra skolelejren (50 personer). Connoisseurs of Pushkins eventyr besvarede spørgsmålene fra quizzen, udførte konkurrencedygtige opgaver “Fortæl mig ordene”, “Fra hvilke eventyrobjekter blev mistet” osv. Begivenheden var meget interessant.

Til 215-årsdagen for A.S. Pushkin i District Children's Library blev arrangeret en udstilling-quiz "Gennem linjerne i Pushkins digte." Udstillingen bestod af sektioner: "Et ord om Pushkin", "Lad os Pushkin læse" og quizen "Cat Scientist". Alle, der ønskede at deltage i quizzen om Pushkins fortællinger, valgte et spørgsmål til sig selv og kiggede efter et svar fra bøger og emner, der var udstillet. Besvarelsen af \u200b\u200b3 spørgsmål modtog læseren en farvelægning baseret på historierne fra A.S. Pushkin.

Distrikt Børnebibliotek

Quiz "Gennem linjerne i Pushkins digte"


Der blev også afholdt arrangementer for andre jubilæer: Litterær time "Drenge i min barndom" / til 100-årsdagen for fødslen af Yu Sotnika, spilprogrammet “Latterterapi” / til 120-årsdagen for Dr. M. Zoshchenko - Krasnoyarsk s / b; Jubilæumsdag "Lermontov for børn", matinee "På forfatterens årsdag" / dedikeret til forfatterne Yu Sotnik, E. Veltistov, N. Aseeva, M. Zoshchenko - Novoaleksandrovskaya s / w; quiz baseret på værkerne fra M. Zoshchenko "Husk og grin" - Uvalskaya s / b osv.

Dannelsen af \u200b\u200ben læsende person begynder i en tidlig alder, hvilket betyder, at den grundlæggende proces med at gøre sig bekendt med læsning primært udføres i familien og biblioteket. På trods af de eksisterende problemer inden for børns læsning, er det sikkert at sige, at BOGEN i børns liv stadig indtager et vigtigt sted. Dette lettes af alle de daglige, kreative og virkelig asketiske aktiviteter hos bibliotekarer, der dirigerer deres bestræbelser på at gøre børn bekendt med læsning.

Så i Novoaleksandrovskaya c / b i begyndelsen af \u200b\u200bsommeren blev handlingen "Hvile med en bog om sommeren" annonceret på biblioteket. Onsdag - hver uge blev erklæret dagen for læsning af bøger og fredag \u200b\u200b- dagen for massebegivenheder. For det første år arrangerede biblioteket en boglæsningsdag med deltagelse af medlemmer af Read-It Club. Læsedagene blev afsat til emnerne: "Vores hjemland er Rusland"; udvælgelse af digte og en konkurrence om udtryksfuld læsning "Ah, dette er sommer", Dag for mod, jubilæumsdag “Bøger inviteres til jubilæum”, læsning og diskussion af bogen “Pas på din unges ære”, “Lermontov for børn”, “Sjove og lærerige historier af M. Zoshchenko ".

Bibliotekets aktiviteter om sommeren var ikke begrænset til bibliotekets vægge. For at tiltrække læsere og øge interessen for læsning organiserede bibliotekaren i Severo-Tatar s / b sommerplatformen "Biblioteket uden for murene", gik ud med bøger til gårdene, til skovvinduerne, hvor de afholdt forskellige litterære spil, quizzer og såsom bogpiknik - "Sommerekstravaganza",

litterær landing - "Med en bog på en bænk"!

Sommerferien er en tid med moralsk hærdning af børn, deres åndelige berigelse, en test af styrke i arbejde, en tid med livlige indtryk, amatørkreativitet, aktiv viden om det nye i naturen, kammerater og i os selv.
På samme tid er sommeren en tid med spændende spil, konkurrencer, farverige ferier. Og tilrettelæggelsen af \u200b\u200bfritid for vores læsere om sommeren er blevet en integreret del af biblioteket Assumption Village. Det er biblioteket, der forvandler børns sommerferie til en fascinerende rejse under hensyntagen til børnenes interesser, deres alderskarakteristika. Biblioteket afholdt 18 begivenheder af forskellige emner: miljøekspeditionen "For det oprindelige lands renhed", Vennedagen "Længe leve venskab", folkefestivalen "Ordet i munden gik",

underholdende og spilprogram "Morgenmad på græsset" osv.

Antagelsesbiblioteket i forsommeren oprettede sin egen side på Odnoklassniki-webstedet, hvor det offentliggjorde information om begivenhederne og delte sin oplevelse. I henhold til resultaterne af arbejde med børn om sommeren indtog Kotlyar S. M., bibliotekar i Assumption c / b 1. pladsen.

Jeg vil gerne bemærke arbejdet i Novopokrovsky-landbiblioteket. Følgende begivenheder blev afholdt af bibliotekaren: Paraply sommerfestival, "Ord af munden" folklore festival, "Rebellious geni af inspiration" litterær time af M. Yu. Lermontov, konkurrence program "Rejser i en ballon", litterær turnering "Sommerens bedste læser" og en cyklus med forskellige tematiske udstillinger er også designet. Landsbybiblioteket Novopokrovskaya præsenterede sin rapport om at arbejde med børn om sommeren i form af en præsentation "Regnbue over boghavet" (se nedenfor)

“SOMMER PÅ A BOOK hylde”

Sommeren er forbi. Hvad var det ligesom? Hvilke nye og interessante ting tilbyder bibliotekerne deres unge læsere? Hvad behagede fyrene os med?

Organiseringen af \u200b\u200bsommerferier for børn og unge er en traditionel aktivitet i bibliotekerne i Tatar-regionen. Om sommeren er bibliotekeres hovedopgave at dække så mange børn som muligt med en meningsfuld hvile, udvide deres horisonter, lære dem at kommunikere, skabe en kærlighed til bøger, en omhyggelig holdning til deres hjemland og natur. Det er biblioteket, der forvandler børns sommerferie til en spændende rejse. For at organisere sommerferier arbejdede bibliotekerne tæt sammen med skoler, børnehaver, ferielejre og kulturcentre.

I år arbejdede bibliotekerne i det russiske statsbibliotek og det offentlige bibliotek "Tatar MPB" på programmet”Vi vil have, at vores sommer skal opvarmes med bøger!” Programmet bestod af distriktskonkurrence"Sommermarathon af jubilæer", dedikeret til litteraturåret, regionalt konkurrencedygtigt program sommerlæsning"Døren til sommeren" som en del af litteraturåret "Vidunderlige bøger magiske verden!»Og rekreative aktiviteter, der udvider børns horisonter.

Programmål - organiser sommeraktiviteter for børn, så det er interessant og nyttigt. Og hvad kan være mere nyttigt end læsning? Sommerlæsningsprogrammet inkluderer litterære og rejsespil, sundheds- og økologikurser, quizzer og konkurrencer og sjove, lyse læsefester.

Juni - august 2015 besøgte biblioteker 22920 børn og unge. Optaget igen - 1132 person. Blev udstedt 44398 kopier af litteratur. Afholdt af 495 massebegivenheder, hvor deltagerne blev 8675 person. Dekoreret mere 35 bogudstillinger og tematiske hylder.

Traditionelt foregik præsentationen af \u200b\u200bsommerprogrammet i alle biblioteker den 1. juni, den internationale børns dag, i løbet af ferieprogrammer og kampagner læsestøtte “Læs med os! Læs selv! ", som starten på at arbejde med børn om sommeren. I landdistrikterne biblioteker i Kazachemys, Kiev, Uval, Novoaleksandrovskaya, Krasnoyarsk, Nikolaev, Rozhdestvenskaya ferieprogrammer "Her er det sommer", "Gylden tid", "Hej sommer!", "Planet for barndom", "Barndom er latter og glæde." I biblioteker nr. 3, Kazatkulskaya - teaterprogrammer ”Og igen kaldte sommeren,” ”God sommer, vær med mig.” I Oryol-biblioteket bestået litterær ferie "Bøgeres verden i barndommens verden." Børn deltog i litterære, spil og musik konkurrencer og om sommeren tegnekonkurrence på fortovet "Barndommens regnbue."

At hjælpe sommerlæsningen og for dem, der ønsker at deltage i distriktskonkurrence "Sommermarathon af jubilæer" i biblioteket i Kiev blev afholdt bog præsentation "Skynd dig hurtigt, ved bøgerne i dag - JURI." indrammet bogudstilling ”Hver bog har sin egen historie,” hvor hver kopi blev ledsaget af en pjece eller bogmærke, giver de kort information om forfatteren og historien om oprettelsen af \u200b\u200bværket.

Når de udførte en af \u200b\u200bderes prioriterede opgaver med at popularisere bogen organiserede og udførte bibliotekets medarbejdere en række interessante begivenheder ved hjælp af computermultimedieskiver, film og præsentationer om forskellige emner. Jeg vil gerne dvæle ved mere interessante begivenheder, der blev afholdt i sommer på bibliotekerne.

Den patriotiske retning i bibliotekernes aktiviteter indtager et vigtigt sted. Kærlighed til fædrelandet, det patriotiske princip i den yngre generations bevidsthed opstår ikke af sig selv, det indskubbes og bragt op. Begivenhederne, der blev afholdt på Russlands dag, dagen for mindesmærke og sorg, og dagen for det russiske flag, som blev afholdt uden undtagelse i alle biblioteker, blev afsat til netop denne retning.

Forskellige begivenheder fandt sted i regionens biblioteker på Ruslands uafhængighedsdag: kognitive timer, quizzer, konkurrencer intellektuelle spil, informationsur, samtaler. Distriktets børnebibliotek for børn på ungdomsskolen nr. 4 (18 personer) afholdt en quiz “Med stolthed over Rusland”. Quiz-ture blev viet til seværdigheder, mindeværdige russiske begivenheder, berømtheder - noget som enhver russisk statsborger burde kende som en sand patriot for sit hjemland.

I Kazachemys bibliotek litterær og musikalsk komposition « Det er lys i Rusland fra bjørker ”. I begyndelsen af \u200b\u200bbegivenheden lyttede fyrene til den russiske fødselssang. Endvidere talte bibliotekaren kort om historien om russernes ferie såvel som om statssymboler: flag, våbenskjold, hymne. Derefter talte bibliotekaren også om birken, om Ruslands symbol. Der blev læst en lignelse om træer, og de fandt ud af, hvorfor birk blev et symbol på Rusland. Under begivenheden blev der læst digte om moderlandet, sange om hjemlandet blev lydet om den russiske bjørk. Begivenheden deltog i 20 personer.

22. juni indgik for evigt vores historie som den mest tragiske, sorteste, mest forfærdelige dag for Faderlandet. På denne dag var der mange biblioteker i området med begivenheder. Disse begivenheder blev ledsaget af udstillinger og anmeldelser. det dage med information “Krigens allerførste dag” (Uskulskaya, Lopatinskaya s / b); " Erindringsdag og sorg " (By b-ka nr. 2); timers mod og hukommelse: "Husk verden" (Krasnoyarsk s / b, Dmitrievskaya s / b), "Krigen falder ikke ned ..." (Kazatkul s / b) osv.

Novotroitsk-biblioteket sammen med skolen afholdt del "Hukommelsens stearinlys." For at tænde et stearinlys kom en hukommelse på monumentet til hvile fra de soldater, der døde i den store patriotiske krig, på huskedagens og sorgens indbyggere. Novotroitsk. Alle de tilstedeværende hædrede mindet om de faldne soldater med et øjeblik af stilhed. Handlingen tog 20 personer.

Alle biblioteker på National Flag Day informerede deres læsere om litteratur ved hjælp af registrering bogudstillinger: “Ruslands sjæl i dens symboler” (Uskulskaya s / b), Russisk Tricolor (Bybibliotek nr. 3), “Det russiske flag - vejen gennem århundrederne” (Jul c / b), “Det russiske flags historie” (Antagelse c / b), “Symboler for Rusland” (Novoaleksandrovskaya c / b), der præsenterede bøger, artikler fra den periodiske presse om statens russiske flag, dets nuværende, om betydningen af \u200b\u200bfarver på flaget.

Den 21. august afholdt Uval bibliotek en folkeskole for børn tematisk quizundervisning "Ruslands treenighed" i henhold til russiske symboler og det russiske flag. De mest aktive deltagere i arrangementet blev tildelt priser.

Arbejdet med lokalhistorie er stadig et af de vigtigste om sommeren. Arbejdet med lokale friluftsbiblioteker blev afholdt i regi af jubilæumet, som en del af begivenheder, der blev dedikeret til 90-årsdagen for Tatar-regionen. I alle landdistrikter blev der afholdt samtaler, quizzer, timer med information osv. I bibliotekerne Dmitrievskaya, Novotroitsk, Novoaleksandrovsk information ur "Horisonter i den oprindelige region", "Vores distrikt, hvordan det hele begyndte," "Elsk og kend dit tatariske distrikt."Bybibliotek nr. 2 afholdt for sine unge læsere fotokonkurrence "Jeg kender ikke kanten smukkere ” og del“Det smukkeste af alt er min familiehave”. Kazatkul bibliotek afholdt spil med lokal lore "Det land, hvor jeg bor og drømmer", for medlemmer af Pochemuchka-klubben.

Alle biblioteker på stedet sammen med deres læsere deltog aktivt i distriktskonkurrencer, der blev dedikeret til jubilæet for distriktet: kreativ konkurrence "Elsk og kend dit hjemland," fotokonkurrencer: “Naturland charme”, “Jeg kender ikke smukkere land”og socialt vigtigt projekt "ABC for en ung beboer i Tatar-regionen". Over 100 mennesker deltog i konkurrencerne. Tildeling finder sted kl højtidelig begivenhed “Du blomstrer og blomstrer, vores oprindelige Tatar-region” i Centralbiblioteket, hvor alle deltagere, der deltog i konkurrencerne vil blive inviteret. Vinderne tildeles med eksamensbeviser og souvenirs.

I løbet af sommeren var bibliotekarerne i regionen meget opmærksomme på børns miljøundervisning. For at introducere børn til økologien i vores region og dens problemer kaldes løbende aktiviteter om dette emne : et spil "Økologisk trafiklys" - Kozlovskaya s / b, økologisk quiz "I skovrydningen" - Bybibliotek nr. 4. Læsere af det landlige bibliotek Novopervomaisky fik praktiske færdigheder i økologisk spil "Rejse ind i den naturlige verden". Fyrene blev bekendt med reglerne for opførsel i naturen, deltog aktivt i spil og konkurrencer: "Nødvendige ting på en tur", "Pakk din rygsæk", "Skovkøkken", "Identificer en medicinalplante", "Gæt svampen", ved forskellige tegn blev bestemt "Hvordan bliver vejret?"besluttet "Miljøudfordringer."

For nylig i biblioteker, en så aktiv form for arbejde med læsere som lager. I distriktet Børnebibliotek om sommeren blev der arrangeret adskillige aktioner af Zhili-Byli børneklub. I anledning af 90-års jubilæet for Tatarsky-distriktet og inden for rammerne af Litteraturåret afholdt District Children's Library del"Litterære gader i Tatarsk." Fyrene rejste gennem byens gader, opkaldt efter forfatterne og digterne. Den første rejsevej var Ershova Street. Pyotr Pavlovich Ershov er en russisk forfatter, der er hjemmehørende i Sibirien, forfatteren af \u200b\u200bdet berømte eventyr "The Little Humpbacked Horse". Aktionens deltagere, bibliotekets læsere, læste endnu en gang dette eventyr, sammensatte et krydsord på det og tilbød at gætte indbyggerne på gaden. Næsten alle dem, der mødte, vidste til ære for hvem gaden og eventyret ”Den lille pukkelryggede hest” blev navngivet. Til hukommelse modtog hver deltager et bogmærke. I alt deltog 20 personer i handlingen. Den anden rejse gade var Pushkin Street. Denne aktion var tidsplanlagt til at falde sammen med Ruslands Pushkin-dag. Navnet på Alexander Sergeyevich Pushkin er kendt for enhver beboer i vores by, alle deltagere var ikke kun i stand til at besvare spørgsmålet “Hvem er den amerikanske Pushkin?”, Men læste også uddrag fra hans digte. Beboerne på gaden - deltagerne i handlingen fik tilbudt en quiz (svaret der blev fundet i vores tryllekasse) og afstemningen ”På Lukomorye Green Oak” (dekorér egetræ med eikel med navnene på Pushkins helte). Til hukommelse modtog hver deltager et bogmærke. I alt deltog 30 personer i handlingen.

Den 3. og 4. juli, på tærsklen til dagen for kærlighed, familie og troskap, afholdt klubbmedlemmer: Shkaloberda Polina, Kuznetsova Svetlana og Mitina Elizaveta en anden fritidsaktion "Ah, dette bryllup på en lys dag ...." Arrangørerne af handlingen gik gennem gaderne i byen Tatarsk med en skitse af tusindfryd, talte om den kommende ferie og tilbød at skrive ønsker om en tusindfryd til en ung familie. Derefter lykønskede de deltagerne i handlingen med den kommende familiedag, kærlighed og troskab, takkede for deres deltagelse og udleverede et postkort. Den 4. juli fandt den sidste fase af denne aktion sted i registeringskontoret i byen Tatarsk, hvor arrangørerne lykønskede de nygifte, efter deres højtidelige ceremoni, Alexey Potvatchenko og Sania med oprettelsen af \u200b\u200ben ny familie og overleverede dem gaver: en kamille med ønsker, en familiehjerte-amulet - en russisk folkefilmdukke “Lovebirds” og en medalje i form af kamille.

Begivenheder blev afholdt til andre datoer:

25. juni markerer International Friendship Day, en af \u200b\u200bde yngste internationale helligdage, som blev oprettet den 4. maj 2011 af FNs Generalforsamling. På denne dag afholdt bybørnebibliotek nr. 5 med børnene i skole nr. 9 spil program ”Venskab er sådan et vidunderligt ord.” Først talte programlederen om International Friendship Day, og derefter talte børnene om deres venner, hvad de er, og hvorfor de er venner med dem. Derefter kaldte fyrene på sin side ordsprog om venskab, lyttede til sange og sang med. Og til sidst spillede børnene forskellige spil, så en tegneserie om snømanden og ælkens store venskab. Deltog af 40 mennesker, 9 skole, en sommerlejr.

Merry sommerferie Ivan Kupala i Kiev-biblioteket blev dedikeret kultur- og fritidsprogram « På denne ferie i sommervarmen, jeg vil drysse vand på alle. ” Historien om traditioner og feriens historie gentog konkurrencer om gåder, ordsprog om sommer og vand, om blomster og medicinske planter og udendørs spil. Holdene "Ant-grass" og "Voditsa" konkurrerede i erudition og hurtighed. Det menes, at vand på Ivan Kupala, vand har en helbredende egenskab, de huskede eventyrkarakterer, i et eller andet omfang relateret til vand. Og selvfølgelig var der en konkurrence: De valgte deres lille havfrue - som har længere hår. Efter at have overvundet en ufremkommelig sump, havde begge hold tab. Efter konkurrencen “Saml et herbarium af medicinske urter” tog Voditsa-teamet føringen. Som et resultat vandt Voditsa-teamet med hensyn til antallet af point.Deltagerne af festivalen modtog souvenirs og søde præmier.

Der blev også afholdt arrangementer i årsdagen for forfattere og bøger.
Hvert år den 6. juni, den store digters fødselsdag, fejrer Rusland Pushkin-dagen. Vores biblioteker understøtter denne tradition ved at invitere deres læsere, undervisere, lærere og forældre til at besøge dem.

En meget interessant og begivenhedsrig Pushkin-dag blev afholdt i det landlige bibliotek i Kiev. Unge læsere i forskellige aldre samledes på denne dag for at huske værkerne af den store russiske digter, bladre gennem bind af hans værker, læse poesi højt og også tage en rejse gennem Pushkins eventyr . "Den unge historiefortællers dag" - høj læsning eventyr i roller, hvor det ikke kun var nødvendigt at læse ord med udtryk, men også for at forsøge at formidle heltenes image, demonstrerede mange fyre enestående skuespillerfærdigheder. Blev afholdt litterær konkurrence "Det bedste billede" og blev tildelt prisen "Spectator Sympathy", som fortjent gik til Yakovleva Lisa. Programmet er afsluttet slide quiz ”Vi kender historierne om Pushkin. Vi gætter alle spørgsmålene! ” De fleste af fyre gjorde et fremragende stykke arbejde: "Gæt eventyr fra passager", "Hvem af ord, hvem sagde dem?", "Fra hvilket eventyr er disse genstande navngivet?", "Tilføj et nummer og navngiv et eventyr", "Eventyrligt krydsord".Børn nød at deltage i begivenheder dedikeret til den russiske klassiker, kastet ud i den magiske verden af \u200b\u200bhans fortællinger.

I Kochnevsky-biblioteket på Pushkin-dagen gik dagen KVN - spil « På stierne ved kysten ». Spillet havde form af en tur til stationerne: "Biografisk", "Krydsord", "Litterær", "Station for litterære helte", "Post", "Poetisk". Under spillet løste børn med interesse krydsord, besvarede spørgsmål om digterens biografi, udførte litterære prøver, reciterede linjer fra Pushkins eventyr, valgte genstande relateret til visse eventyr, gættede eventyrpersoner, der sendte dem telegrammer. 11 personer deltog i alderen 8 - 11 år. Biblioteket blev også arrangeret i løbet af sommeren højprofil læse-cyklusdedikeret til jubilæerne for sommermaraton. Fyrene læste højttalerne ud fra jubilæetes helte, og hele sommeren blev der udført arbejde med læsere på listerne over litteratur til undervisning i undervisningen. Er indrammet stå"Læs om sommeren" med referencelister med referencer. Bogudstillinger "På forfatterens årsdagen" inviteres bøger til at besøge, "" ... Og videnskabskatten fortæller mig sine historier ... ”og osv.

Uval bibliotek for børn afholdt om sommeren begivenhedscyklus dedikeret til forfattere og bøger af jubilæer: Litterær quiz “Jubilæer for 2015 er på dagsordenen”. For børn i grundskolealderen organiserede hun en præsentation af bøger af jubilæumsforfattere med en biblioteksaktivistassistent. Introducerede kort de børn, der var til stede, med biografiske data fra forfatterne. Bibliotekaren forberedte og gennemførte også en række spil og quizzer baseret på disse forfatteres værker: Trin 1: "Gæt gåderne" (børn skriver gætter på foldere, hvert gættet ord er korreleret med værkerne fra jubilæumsforfattere); Fase 2: "Hvem, hvad elsker" (deltagerne i begivenheden tilbød et valg af quizspørgsmål om eventyr og historier om forfattere-jubilæer i et interaktivt format); Trin 3: "Problemer fra en tønde" (fra tønden skiftede børn om på at stille spørgsmål om forfatterens værker og svarede dem og tjente 1 point for det rigtige svar); Trin 4: "Den mørke hest" (ifølge beskrivelsen var det nødvendigt at gætte værkernes helte). Afslutningsvis blev resultaterne af quizzen opsummeret, og vinderne blev tildelt børnebøger. Der var 9 personer. Filmforelæsningssal “Besøg i et eventyr” (se film og tegneserier baseret på historien om A. Pushkin) i 6-10 år gammel, et rekreationscenter, deltaget af 27 personer; litterært spil"Overvejelser" baseret på historier og forfattere af jubilæer: G. Andersen, J. Grimm, P. Ershov, G. Tsyferov; time med litterær læsning“Læsning af dine yndlingsskribenters historier” i 7-10 år var 13 mennesker til stede; litterær quiz "Det er tid til at gå i skole" til 105-årsdagen for fødslen af \u200b\u200bL. Kassil i 11-13 år.

Bibliotekarer glemte ikke at minde børnene om vigtigheden af \u200b\u200ben sund livsstil for hver person. Bybibliotek nummer 2 afholdt Informationsdag “At være sund er moderigtigt”. Til verdensolympiadagen organiserede Krasnoyarsk bibliotek for sine læsere udendørs spil i det fri og afholdt kognitiv quiz "Verden har brug for sport." Novopervomayskaya og Kazachemys biblioteker spil program "Rejse til sundhedslandet", og i Kozlovsky-biblioteket bestået Sundhedsdag "Alle ved om sundhed." Litterært og spilprogram “Sundhed er en meget værdifuld byrde”afholdt Kiev-biblioteket. Programmet bestod af tre dele. Sundhedstalen var sjov og seriøs. Den første del begyndte med tegneserien "Masha og bjørnen." Og på eksemplet på en tegneserie, hvor sjove figurer er opmærksomme på deres helbred: fyre blev fortalt om, hvad sundhed er, hvorfor alle nationer til enhver tid er meget opmærksomme på det. Den anden del blev viet til en sund livsstil. Som eksempel blev der vist en sjov tegneserie om Smesharikov “Hedgehog and Health”. I den tredje del blev en persons dårlige vaner påvirket. Med stor interesse så fyrene tegneserien "Om flodhesten, der var bange for vaccinationer."

Sommeren er en tid med spændende spil, konkurrencer, farverige ferier. Og tilrettelæggelsen af \u200b\u200bfritid for vores læsere om sommeren er blevet en integreret del af arbejdet i det landlige bibliotek Novomikhailovskaya. Det var biblioteket, der gjorde børnenes sommerferie til en fascinerende rejse under hensyntagen til børnenes interesser, deres alderskarakteristika. Biblioteket afholdt - 20 arrangementer af forskellige emner. Spilprogrammer: "Hurra, ferie", "Ciferland i lommen", "Sjovens dag", "Match-turnering", gennemgang på udstillingen "Læs bogen om krigen", konkurrencedygtigt - spilprogram "Sidste helt", intellektuelt kognitivt spil Scrabble Cross høje aflæsningeri en skovrydning håndværk konkurrence“Af vores læsers hænder”, eventyr time The Magic Box konkurrence program "Candy wrapper day" etc.

Sammenfattet distriktskonkurrence "Sommermarathon af jubilæer",hvor 96 mennesker deltog, 32 af dem blev markeret med en takkebrev.

Læser af Distriktets børnebibliotek

Grebenyuk Anna, 8 år, Tatarsk

Læsere af Bybørnebiblioteket nr. 5 - Bibliotekar Kamaltynova Svetlana Nikolaevna

Orlov George, 8 år, Tatarsk

Golubtsov Maxim, 10 år gammel, Tatarsk

Læsere af Kazatkul-biblioteket - leder af Areshchenko Evdokia Alexandrovna

Machneva Arina, 8 år gammel, s. Kazatkul

Karamyshev Vladimir, 10 år gammel, s. Kazatkul

Barkova Snezhana, 10 år gammel, s. Kazatkul

Abbasov Murad, 10 år gammel, s. Kazatkul

Pushkaryova Alina, 10 år gammel, s. Kazatkul

Læser af Kazachemys-biblioteket - bibliotekar Androsova Tatyana Vasilievna

Dudanova Polina, 10 år gammel, s. Cossack Cape

Læsere af Kiev-biblioteket - Olga Kirchenko, leder

Zwil Angela, 10 år gammel, s. Bogdanovka

Gunkina Anastasia, 11 år, Kievka landsby

Læsere af Kozlovskaya-biblioteket - bibliotekar Igumnova Ekaterina Evstafevna

Kuzmina Julia, 10 år gammel, s. Kozlovka

Platonova Valeria, 11 år gammel, s. Kozlovka

Saapemets Elena, 8 år gammel, s. Kozlovka

Martyanova Julia, 11 år gammel, s. Kozlovka

Læser af Krasnoyarsk-biblioteket - bibliotekar Semenova Natalya Petrovna

Chuprina Sofia, 9 år gammel, s. Krasnoyarsk

Læsere af Nikulin-biblioteket - bibliotekar Adamsonova Julia Sergeevna

Suit Tatyana, 10 år gammel, s. Nikulino

Adamsonova Olesya, 9 år gammel, s. Nikulino

Læsere af Det Nye Alexander-bibliotek - Bibliotekar Kovaleva Nina Mikhailovna

Belous Danil, 11 år gammel, landsby Novoaleksandrovka

Zabetskaya Anastasia, 9 år gammel. D. Novoaleksandrovka

Platonov bibliotekslæser - bibliotekar Pauls Marina Anatolyevna

Dubenko Nikolay, 8 år gammel, landsby Platonovka

Læsere af antagelsesbiblioteket - bibliotekar Kotlyar Svetlana Mikhailovna Demyanenko Mikhail, 8 år gammel, s. Antagelse

Erlenbusch Sophia, 11 år, med. Antagelse

Vysotskaya Ksenia, 9 år, med. Svane

Læsere af Novopervomaiskaya-biblioteket - bibliotekar Sumina Natalya Aleksandrovna

Volkova Anastasia, 9 år gammel, s. Novopervomayskoe

Verevkin Igor, 9 år gammel, s. Novopervomayskoe

Uval bibliotekslæsere - bibliotekar Laktyushina Elena Viktorovna

Ksenia Baranova, 10 år gammel, s. Uvalsk

Lyshova Daria, 11 år gammel, s. Uvalsk

Zinina Maria, 11 år, med. Uvalsk

Om sommeren fortsatte 28 børnenes interesseklubber med at arbejde:

Børn til børn - “Sejle”, “Rodnichok”, “En gang i tiden”

By nummer 2 - "Litterær veranda"

By nummer 3 - "Lys"

By nummer 5 - "Vær ikke keder dig," "Pochemuchka"

Dmitrievskaya №6 - “Pochemuchka”

Zubovskaya nummer 7 - "Sol"

Kazatkulskaya №8 - “Pochemuchka”

Kiev №10 - Pochemuchka

Kozlovskaya nummer 11 - Læs det

Konstantinovskaya №12 - "Sparrows"

Kochnevskaya №13 - "Glade små mænd"

Krasnoyarsk №14 - "Semitsvetik"

Lopatinskaya №15 - "Bedstemor og jeg, en venlig familie"

Fejl nummer 17 - "fidgets"

Nikolaev №18 - "Fontanel"

Nikulinskaya nr. 19 - "Drivhus"

Novomikhailovskaya №21 - "Fantasi"

Novopokrovskaya nummer 22 - "fidgets"

Oryol nr. 23 - "Kamille"

Jul nummer 26 - "Selv med en bart"

Uskulskaya nummer 27 - "SMS"

Antagelse №28 - "Lille land"

Novopervomayskaya №29 - "Blagovest"

Severo-Tatar №30 - "Storyteller"

Uvalskaya nr. 31 - "Med venner"

I slutningen af \u200b\u200baugust afholdes festligheder i alle biblioteker for at lukke sommerprogrammet og tage status. De mest aktive læsere får tildelt eksamensbeviser og priser.

Fra år til år forsøger biblioteker at gøre alt, så hver bibliotekbegivenhed bliver en begivenhed, så børn er interesserede i at finde svar på alle deres spørgsmål her, få viden, deltage i at læse den bedste litteratur, udvikle deres kreative interesser, hver besøgende biblioteker modtog et gebyr for livskraft og håb. Takket være dette er bibliotekshaller ikke tomme i sommermånederne, og børnene er virkelig interesserede og ikke kede sig. Jeg vil slutte med de ord, der er blevet vores motto:

”Solen varmer.
Lille bog skinner
Hun vil fortælle mig det
Om alt i verden ... ".

N. A. Kuchma, metodolog til arbejde med børn

Fotorapport

↓ Download ↓

youtube

"Bibliotek uden vægge, uden grænser"

08/08/2015 g en usædvanlig, interessant begivenhed fandt sted på biblioteket, der havde navnet "Book café på gaden." Antal børn, der er til stede 25. Begivenheden var usædvanlig, da den fandt sted på gaden "Uden mure, uden grænser." Vores bøgercafé kunne også kaldes "Street Library". Når vi gik ud over bibliotekets vægge, tiltrakkede vi forbipasserende med deres direkte retning, og alle kunne oprette forbindelse til os og blive besøgende på vores café, hvilket betyder deltagere.

“Bibliotek uden vægge, uden grænser” Det er en slags bro til bøgerens store verden. For at nå vores mål var vi nødt til at udføre nogle opgaver: skabe et serviceområde, hvor en ung kan blive læser uden regler og konventioner; præsentere rigdommen og mangfoldigheden i bog- og magasinfonden; give anbefalinger til bøger, så besøgende gerne vil læse dem. Smag på det nye bibliotek, sæt dem på offentlig visning og gennemgå dermed bogen. Ændre den stereotype opfattelse af biblioteket i beboernes sind; tiltrække nye læsere til bibliotekets vægge.

Editor's Choice

© 2020 skudelnica.ru - Kærlighed, svik, psykologi, skilsmisse, følelser, skænderier