Udstilling på biblioteket til årsdagen for antagelsen. Udvikling af en fritidsbegivenhed dedikeret til Børnebogens dag

MBOU "Grundskole nr. 5 i byen Gorno-Altaisk"

Fritidsaktiviteter for grundskoleelever inden for kreativitet

Eduard Uspensky

Samlet af:

Petrenko Lidiya Nikolaevna

grundskolelærer

Gorno-Altaysk, 2014

Formål: At kende E. Uspenskys liv og arbejde.

Opgaver:

Dannelsen af \u200b\u200buafhængige arbejdsevner med bogen som kilde til meningsfulde og underholdende fritidsaktiviteter.

Udvikling af kreative og kommunikative evner, logisk tænkning.

Udviklingen af \u200b\u200bbørns kreative fantasi gennem illustrationen af \u200b\u200blæste værker.

At rejse respekt for andre for dine venner.

Faser ved udførelse:

Scene 1:

Valg af værker af E. N. Uspensky nødvendigt til obligatorisk læsning.

("Krokodillegen og hans venner", "Onkel Fedor, hund og kat", "Pepperkagemanden følger sporet").

Besøg på biblioteket: bliv fortrolig med bogudstillingen "Favoritbøger af en elsket forfatter", en biografi om forfatteren, se på tegneserier.

Definition af deltagende hold (parallelle 2 klasser)

2 etape: Lektier:

Kom med et navn på holdet, der svarer til heltene i værkerne fra Ouspensky.

Kom med insignier, attributter til hold;

Udførelse af hjemmearbejde "Præsentation af teamet" i form af præsentation

Læsning af værkerne fra Eduard Uspensky;

Udsigt m / f;

Forbered tegninger til dine yndlingsværker af Eduard Uspensky.

Forbered hjemmearbejde: "Helt fra antagelsen, ja, meget morsomt!" Dette kan være en lille teaterforestilling fra værkerne fra Ouspensky, en sang, rollelæsning.

Holdernes præstationstid er ikke mere end 3-4 minutter.

Begivenhedsforløb

Hej gutter! I dag tager vi en tur. Vores rejse vil være med heltene fra en børns forfatter. Og vi lærer forfatterens navn ved at løse et krydsord.

(hvert hold modtager et kort med et krydsord)

En krokodilleven fra en regnskov? (ChebPå raska)

Efternavn på onkel Fedors kat? (MartoMED kin)

Hvem var Pechkin af erhverv? (P postbud)

Den mest foretrukne krokodille af alle børn? (GE på den)

Hvad hed den lille abe? (OGN fISA)

Hvem er bolden? (PyoMED )

Hvad hed den onde gamle kvinde? (ShapoTIL lak)

Hvad hed hendes assistentrotte? (LarOG ska)

Onkel Fjodor's strejf (grebth ka)

Eduard Nikolaevich Uspensky er en af \u200b\u200bvores mest populære og elskede børneskribere i vores tid. Hans digte, fortællinger, historier og sjove fortællinger kan ikke kun lide børn, men også voksne.

Eduard Nikolaevich Uspensky (12/22/1937), forfatter, far til Cheburashka, krokodille Gena, kat Matroskin. Fyrene, jeg tror, \u200b\u200bdet vil være interessant for jer at finde ud af, at lille Edik i barndommen havde et yndet plysjlegetøj. Ører er store, en hale med en knap, forstår du ikke - hverken en hare eller en hund. Med andre ord et dyr, der er ukendt for videnskaben, som Ouspensky senere kaldte Cheburashka i sin eventyrroman.

Edik voksede op som en ond dreng, fik dårlige karakterer og besluttede hver gang, at han begyndte på mandag at begynde at studere kl. Mandag kom, nogle andre ting skete, og ... tyces dukkede op igen.

"Reddet" sag. En gang, da han sprang fra taget, knækkede drengen benet og endte på hospitalet. Han bad sine forældre om at bringe ham lærebøger. Til andres ubeskrivelige overraskelse begyndte han alvorligt at deltage i lektioner. Ja, så hårdt, at han var i stand til at gå til et luftfartsinstitut og blive ingeniør. Ouspensky arbejdede i tre år i sin specialitet. Og så blev han pludselig klar over, at han gjorde noget forkert i livet. Eduard Nikolaevich tænkte, tænkte og blev til en børneskribent.

Jeg arbejdede som vejleder i en pionerlejr, jeg læste forskellige spændende bøger for børnene, men bøgerne og de interessante endte, jeg måtte komponere mig selv. Så i 1966 optrådte "Genekrokodille og hans venner." Krokodille Gena, Cheburashka og deres venner priste Eduard Uspensky.

Billederne af Cheburashka opfundet af ham, krokodillegenerne og andre helte er elsket af børn i flere generationer.

I 1976 kom en diktsamling, "Alt er i orden." I 1980 - 90 udgav han en række vidunderlige børnebøger: "Vacations in Prostokvashino", "Onkel Fedor, en hund og en kat", "Kolobok følger sporet", "Colourful Family", "Red Hand, Black Sheet, Green Fingers (skræmmende historier frygtløse børn) "," Foredrag af professor Chaynikov (underholdende lærebog om radioteknik) "udgives i 1994.

Hans figurer har levet i flere tegneserier i flere årtier.

Postmanden Pechkin kommer ind. Han har et telegram i hænderne.

Hej! Er I fyre fra folkeskolen nummer 5? Så har du brug for et telegram. Men jeg vil ikke give det til dig; du har ikke nogen dokumenter.

Og fyrene skal være et dokument?

Hvad skal du gøre med dig. Okay, lad os få dine tegninger.

(tegninger evalueret af juryen)

Pechkin giver et telegram og blade.

”Kære fyre! Vi venter på dit besøg. Onkel Fedor "

Hvem er denne onkel Fedor? (helten i værket "Onkel Fedor, hunden og katten")

Og hvor bor onkel Fedor? (i landsbyen Prostokvashino)

Vi foretager vores tur til landsbyen Prostokvashino. Og vi vil gå der i den blå vogn.

Brug for at tage deres plads i bilen. Til dette præsenterer hvert hold sig selv.Konkurrence "visitkort". Så vi mødtes. Tag dine pladser.

( lyder det første vers af sangen "Blue Car")

For at vores tur ikke er kedelig, fortæl os de vers, du har forberedt.

(2 læsere fra hvert hold. De læser Ouspenskys digte)

Koret i sangen "Blue Car" lyder

Næste mission:Gæt eventyrhelten.

(præsentation. Hvert hold svarer igen på spørgsmål, få en score for det rigtige svar)

Det andet vers i sangen "Blue Carriage" lyder.

Tak gutter. Vi er meget glade for, at du næsten aldrig begik en fejl. Nå, den næste opgave bliver vanskeligere. Litterær konkurrence”Hvem er portræt?” Nu vil du være i detektiveres rolle. Opgave: Gæt helten i Ouspenskys værker ifølge beskrivelsen af \u200b\u200budseendet.

(Litterær ”Hvem er portræt?” Bilag 1)

Det andet vers i sangen "Blue Carriage" lyder

Godt klaret hold. Hvad kan du sige om Ouspenskys digte? Sange blev skrevet til digterne af Eduard Nikolaevich. Du kender mange af dem godt. Og nu foreslår jeg at synge en sang sammen"Lad løbe klodset" . Musikken til den blev skrevet af V. Shainsky. I mellemtiden udfører vi sangen, juryen opsummerer de første resultater og meddeler os mellemresultaterne(performance af sangen)

Og hvilke sange af Ouspensky kender du stadig? For hvert svarpunkt. ("Hvis der ikke var nogen vinter", "Song of Cheburashka", "Plasticine Crow," Red, red, caulked "...)

Koret i sangen "Blue Carriage" lyder.

Så vi ankom til landsbyen Prostokvashino.

Se på. Dette er en opslagstavle. Lad os læse annoncerne, måske finder vi noget interessant for os.

De skriver forskellige ting, for eksempel ... "Jeg vil sælge klaveret i god stand", "Jeg vil give killingerne i gode hænder", "hvem fandt dokumenterne, skal du vende tilbage mod et gebyr", ja osv.

Kendt - Meddelelser
Vi har brug for det
Så at befolkningen ved det
Læsning af annoncer

Hvad? Hvor? Hvornår? Og hvorfor?
Hvorfor? og for hvem?

Nu skal holdene henvende sig til deres opslagstavler og læse omhyggeligt, hvad de skriver om (holdene finder deres opslagstavle, læse og afslutte opgaven) Opgave for hvert hold: indtast navnet på den person eller dyr, der har placeret meddelelsen i tomme celler.

(Konkurrence "Bulletin board" Bilag 2)

Godt gået drenge! Lad os snart kigge efter onkel Fedors hus. Han og hans venner må have ventet på os.

Onkel Fedor kommer ud : Hej gutter! Du kom endelig til os. Vi er meget glade for at se dig. Jeg foreslår, at du ser en video om mit liv i landsbyen Prostokvashino.

(Mens juryen opsummerer, ser fyrene tegneserien “Tre fra Prostokvashino”)

Tak til alle. Alle klaret opgaven. Lad os sammenfatte og evaluere vores begivenhed. De, der kunne lide det, foreslår jeg at knytte en smiley til brættet, der smiler, men som ikke er tilfreds, efterlader en dyster smiley på brættet.

Vi ser godt, at du kunne lide konkurrencerne, og vi er meget glade for dette.

Og alligevel, det sidste ord for juryen. Så det afgørende øjeblik, trommerullen, og vi lytter til resultaterne af konkurrencen.

(Juryen annoncerer resultaterne af konkurrencen, giver vinderne med eksamensbeviser, gaver, incitamentspræmier)

Mine venner, ved afsked, vil jeg stille et spørgsmål - Til hvilke åndelige egenskaber kan man elske heltene i værkerne i denne Eduard Uspensky?(Bøgerne til Eduard Nikolaevich er sjove, venlige, forståelige, om de samme fyre som vi)

Jeg tror, \u200b\u200bat alle de vigtigste konklusioner, der kan drages fra bøgerne fra E. Uspensky, kommer til udtryk i folkesprog. Jeg vil udtale begyndelsen af \u200b\u200bordspelet, og du vil afslutte dem

Ingen ven - se, ... (men fundet - pas på)

De bliver mødt af tøj, ... (og eskorteret af sindet)

Har ikke 100 rubler, ... (og har 100 venner)

Fyrene, jeg ønsker jer mange interessante møder med de smarte, sjove og venlige bøger fra Eduard Uspensky

Litteratur:

1. Arzamastseva I. N. Garantiefortæller Eduard Uspensky // Børnelitteratur. - 1993 - Nr. 3. med. 19-22.

2. Begak B. Glæden ved det gode: om fortælleren E. Uspensky // Førskoleundervisning. - 1988. - Nr. 12. - med. 28-30.

3. Internetressourcer. "Quiz baseret på værkerne fra Eduard Uspensky."

4. Forfattere fra vores barndom: 100 navne: Bibliografisk ordbog i 3 dele. Del 1. - M .: Liberia, 1988 .-- fra 379-383.

5. Russiske børneforfattere fra det tyvende århundrede: Bibliografisk ordbog. 2. udgave - M .: Flint: Videnskab. - 1988. - s. 450-453.

6. Antagelse E. Prostokvashintsy bygger kapitalisme: Interview // Vi. - 1994. - Nr. 2. med. 4-8

Bilag 1.

Litterær konkurrence "Hvem er portræt?"

1. Hvem sagde om sig selv: ”Jeg skyder fra en slynge på duer. Jeg hælder vand på de forbipasserende fra vinduet. Og altid krydser du altid gaden på det forkerte sted? ”(Shapoklyak.)

2. Hvem sagde om sig selv: ”Jeg kan spud kartofler med mine bagben. Og vask opvaskene - slik tungen. Og jeg har ikke brug for et sted, kan jeg sove på gaden? ”(Hundekugle.)

3. Han var meget seriøs og uafhængig. Han lærte at læse 4 år gammel, og allerede seks år kogte han sin egen suppe ... han havde håret foran foran, som om en ko slikkede ham (onkel Fedor)

4. Og en onkel løber hen imod dem. Rødmede sådan i en hat. 50 år med hale (Pechkin)

5. Og noget ukendt udyr dukkede op i lokalet. Han var brun med store svulmende øjne og en kort fluffy hale (Cheburashka)

6. ”Jeg lever godt. Bare fantastisk. Jeg har mit eget hjem. Han er varm. Det har et værelse og et køkken. Og for nylig fandt vi en skat og købte en ko ...

Mor, far, jeg savner dig meget. Især om aftenen. Men jeg vil ikke fortælle dig, hvor jeg bor ... ”(Onkel Fedor)

Tillæg 2

”Jeg sælger mejeriprodukter af høj kvalitet. Farm "MurkaLTD". (Cat Matroskin.)

”Jeg foretager en søgning efter alt: fra manglende sokker til elefanter. Jeg garanterer hastighed og kvalitet. ” (Kagemand.)

”Jeg sælger en pistol til en fotograferingsjagt. Billig. ” (Bold.)

"Jeg siger hej til hver mutt for en pot." (Cheburashka.)

”Atdam, i smukke hænder, en opdrættet rotte. Brugernavn Larisa. Acras grå. Halen er ti centimeter. ” (Shapoklyak.)

”Jeg tilbyder posttjenester: fjernelse af aviser og magasiner; levering af pakker; levering af telegrammer og breve. Betaling: en kop te med bagels og andre velsmagende ting. " (Postmand Pechkin.)

”Jeg arrangerer kolossale russiske sprogkurser. Jeg lærer sætninger: "Hvem er det?", "Det er mig - postbudet Pechkin." (Galyonok Grib det.)

Tilbage fremad

Opmærksomhed! Preview af diaset bruges kun til uddannelsesmæssige formål og giver muligvis ikke en idé om alle præsentationsfunktioner. Hvis du er interesseret i dette arbejde, skal du downloade den fulde version.

Gymnasium nr. 6 i byen Arkhangelskas i 2008 er medlem af det russiske projekt ”Succesfuld læsning”. Formålet med dette projekt er at introducere børn og unge til at læse gennem dannelsen af \u200b\u200bdets nye image. Projektet implementeres af Education Support Foundation, St. Petersburg State University og A. Herzen State Pedagogical University. Inden for rammerne af dette projekt læser børn bøger fra listen, der er givet til dem, og udfører forskellige opgaver på indholdet af værker i "Læserporteføljen".

Lærere organiserer og fører tilsyn med børns arbejde, udvikler og gennemfører undervisningsaktiviteter på læse værker og forskellige rejsetimer ved hjælp af ikt, der er af stor interesse for børn. De mest populære blandt studerende er spil, quizzer udarbejdet ved hjælp af computerpræsentationer. Vi præsenterer udviklingen af \u200b\u200ben af \u200b\u200bdem til festivalen.

Lektionsskrift

Formål: At bidrage til dannelsen af \u200b\u200blæsernes interesse og afsløringen af \u200b\u200bdet kreative potentiale hos yngre studerende.

• At øge de yngre studerendes motivation til at læse;
• At fremme udviklingen af \u200b\u200btale, sproglig instinkt, logisk tænkning, kreative evner;
• At danne kommunikationsevner i en gruppe;
• At udvide studerendes ordforråd, horisonter;

Deltagere i spillet: studerende i første klasse (7-8 år gamle);

Opførelsesform: spilundervisning;

Tekniske faciliteter og udstyr: skærm, medieprojektor, computer, mikrofon, bræt, tegninger, plakater med billedet af et fe tog, flerfarvede signalkort, ark hvidpapir i A-3 format, markører, balloner.

Spilplan:

1. Organisatorisk øjeblik (mobiliseringsfase) - 5 minutter
2. Rejser på “stationerne”:
3. “Uspenskograd” - 5 minutter;
4. “Gæt” - 5 minutter;
5. “Pesnegrad” - 5 minutter;
6. "Ekspertby" - 5 minutter;
7. "Kunstnerens by" - 8 minutter;
8. “Shapoklyakgrad” - 5 minutter;
9. Opsummering og belønning af hold - 7 minutter.

(I alt - 45 minutter)

Organisatorisk øjeblik (mobiliseringsfase ) (lysbilleder 1-2)

På skærmen er der et fragment fra tegneserien "Vacation of a Crocodile Gena", melodien fra sangen "Blue Carriage" lyder.

Vært: I dag venter vi på en usædvanlig tur. Gæt du hvor? (Børns svar). I dag rejser vi i et litterært tog for at besøge heltene i bogen om Eduard Uspenskys “Krokodillegen og hans venner” og tjekke, hvem af jer der var den mest opmærksomme læser af bogen.

Værten giver deltagerne i spillet (6 hold med 6 personer) billetter med numre, deltagerne tager deres plads ved borde i henhold til nummeret på “billet”.

Spilleborde står i træk (den ene efter den anden), dekoreret med plakater med billedet af feevogne.

Presentator: Et signal om afgang lyder - rejsen er begyndt!

Under spillet ”rejser børn” fra ”stationen” til ”stationen” og deltager i forskellige intellektuelle og kreative konkurrencer fra holdet.

Rejser på “stationerne”:

Uspenskograd (lysbilleder 3-16)

I denne by lærer deltagerne bedre at kende den vidunderlige børneskribent Eduard Nikolayevich Uspensky.

Lysbillederne illustrerer Ouspenskys biografi og karriere.

Lille Edik havde et yndlingslegetøj.

Ørene er store, halen er en knap, du forstår ikke, hverken en hare eller en hund.

Med et ord et dyr, der er ukendt for videnskaben, senere kaldet Cheburashka.

Edik voksede op som en ond dreng og fik dårlige karakterer. Men han ønskede ikke at være en dobbelt, i sit hjerte ville han blive akademiker eller minister.

Han arbejdede så hårdt, at han kunne gå til et luftfartsinstitut og blive ingeniør. Han arbejdede i tre år i specialiteten, men indså, at han gjorde sine egne ting.

Ingeniør Uspensky besluttede at blive voksen komiker. Og så gik han hurtigt om og blev barneforfatter!

En sommer arbejdede han i en pionerlejr og læste spændende bøger for børn. Da de interessante bøger sluttede, begyndte Ouspensky at fortælle sin historie ...

”En krokodille ved navn Gena boede i en by, og han arbejdede i zoologisk have som en krokodille.” Så i 1966 dukkede bogen ”Krokodillegena og hans venner” op og forherligede forfatteren.

Fra sine bøger skrev han manuskripter til tegneserier. :

"Rød, rød, forseglet", "Plasticine krage", "Krokodillegen og hans venner", "Tre fra Prostokvashino", "Koloboks leder efterforskningen"

Jeg prøvede at komponere poesi og poesi. Resultatet overgik forventningerne - en vidunderlig samling af "Farverig familie"

Eduard Nikolaevich dirigerede forskellige programmer på radio og tv:

“Baby Monitor”, “ABVGDeyka”, “Skibe trådte ind i vores havn”

For at udskrive gode bøger til børn oprettede Uspensky Samovar forlag

Nu drømmer Eduard Nikolaevich om at blive tv-direktør, bekymringens præsident og chefminister (selvfølgelig)!

I slutningen af \u200b\u200bværtens historie svarer børnene frontalt på spørgsmålet: hvem er E.N. Uspensky? (Forfatter, manusforfatter, programleder, udgiver, digter osv.)

Gæt haglen. (Slides 18-35)

Presentator: fyre, du kender perfekt hovedpersonerne i denne vidunderlige bog: Crocodile Gena, Cheburashka, Old Woman Shapoklyak. Nu skal hvert hold gætte ud fra beskrivelsen af \u200b\u200bbogenes andre helte.

”En meget beskeden og veluddannet pige, en rund æreelev. Hun havde heller ingen venner, fordi hun var for stille og ikke iøjnefaldende. " (Maroussia)

”En aften kom en høj rødhåret borger i lyset med en notesbog i hænderne.” (Korrespondent)

Der var et meget vredt og dumt udyr i zoologisk have. Shapoklyak fodrede ham om søndagen med forsøg på at temme. (Rhino Chick)

Et beskidt, nytteløst udyr, der sad på fortovet og græd blidt. (Doggy Tobik)

En fed krokodille, der arbejdede i zoologisk have på det andet skift og elskede at læse bøger. Hvad hedder han? (Krokodille Valera)

”En stor, stor løve i en prins-nez og en hat kom ind i rummet.” Hvad hed han? (Leo Chandr)

En lille, meget seriøs pige, der arbejder i et børneteater. (Galya)

”Et mærkeligt hoved med korte horn og lange bevægelige ører stak ind i rummet. Hun snuste blomstene, der stod på vinduet. ” (Giraffe Anyuta)

”En dreng dukkede op lige uden for døren. Han ville have været ganske almindelig, denne dreng, hvis han ikke havde været usædvanligt uærlig og snavset. ” (Dimitrile)

Pesnegrad (lysbilleder 36-39)

Konkurrencen involverer en repræsentant fra hvert hold. Melodien fra sangen Cheburashka lyder. Fyrene udfører i kor en sang fra tegneserien “Cheburashka”, programlederen sender mikrofonen fra den ene deltager til den næste.

Opgave: Fortsæt verset af sangen uden at miste sporet.

Connoisseurs City (lysbilleder 40-52)

Hver deltager har signalkort med rød, gul, grøn farve. Et quizspørgsmål og tre svarmuligheder vises på skærmen. Ved programmets signal hæver deltagerne et kort svarende til det valgte svar (i rækkefølge: 1-rød, 2-gul, 3-grøn). Værten bemærker de hold, der har besvaret spørgsmålene på en venlig og korrekt måde.

1. Hvad gjorde Cheburashka i nærheden af \u200b\u200ben stor frugthave på appelsinkasser?

(morgenmad frokost aftensmad)

2. Hvor fungerede Cheburashka? (i en legetøjsbutik, i en lavprisbutik, i en tøjbutik)

3. Hvor gammel er krokodillegen? (40, 50, 60)

4. Hvordan kunne Gene krokodille lide at lege med sig selv? (skak, havkamp, \u200b\u200btic-tac-toe)

5. Hvad lavede Gena kaffe hos Cheburashka's? (på komfuret, på bålet, i mikrobølgeovnen)

6. Hvilken rolle spillede krokodillen Gen i et børns leg? (ulv, bedstemor, Lille rødhætte)

7. Favoritdyr af den gamle kvinde Shapoklyak (mus, rotte, hamster)

8. Navnet på den berømte læge, som Shapoklyak løb til? (Ivanov, Petrov, Sidorov)

9. Hvem bad Dimas ven om som ven? (fremragende studerende, trekløver, dvoechnika)

10. Hvad gjorde Gene, så han ikke blev genkendt på en byggeplads? (tag på en paryk, tag på en maske, tag på en ny dragt)

11. På hvor mange sekunder klatrede Shapoklyak til toppen af \u200b\u200btræet og løb væk fra næsehornet? (5 sekunder, 10 sekunder, 15 sekunder)

12. Hvor længe hang den gamle kvinde Shapoklyak på et træ? (2 timer, 3 timer, 4 timer)

Kunstnerens by (lysbilleder 53-55)

Vært: I slutningen af \u200b\u200bhistorien byggede venner House of Friendship. Hvordan kan han se ud? Hver læser har sine egne ideer. Lad os prøve at tegne et sådant hus i denne by.

Hold får ark og et sæt markører. Til det sjove ved musikken udfører børnene opgaven. Ark med de resulterende tegninger placeres på brættet.

Der diskuteres holdets arbejde. Resultaterne opsummeres.

Shapoklyakgrad (lysbilleder 56-57)

En tegneseriesang lyder, vises på musikken gammel kvinde Shapoklyak (Gymnasieelev). Hun løber op til fyrene og stiller dem de mest lumske spørgsmål:

Shapoklyak: Jeg vil virkelig vende tilbage til byen. Fyre hjælpe mig tak! Fortæl mig, hvad jeg skulle blive for at blive venner med mig.

(Børns svar)

3. Opsummering og belønning af hold (lysbillede 58)

Presentator: alle deltagere viste sig på rejsen: de var venlige, aktive, opmærksomme læsere, vidste, hvordan de skulle arbejde i et team og hjalp med rådgivning til den gamle kvinde Shapoklyak. Det vigtigste er altid at være venlig!

Alle deltagere på rejsen synger sangen "Blue Car" og modtager præmier fra den gamle kvinde Shapoklyak - balloner.

Metodisk litteratur og internetressourcer.

1. E.N. Uspensky "Heltes generalforsamling" // Skt. Petersborg, "Komet", 1993

Eduard Uspensky og hans venner.

(Begivenheden blev udviklet i henhold til bogen om onkel Fedor, hund og kat af Eduard Uspensky. To hold kan komme op, der kommer med et navn og et motto. Der gives gyldne tegn til rigtige svar).

førende byder børn og gæster velkommen.

"Læser. Lad mig kontakte dig!"

I dag skal du skinne og skinne!

I dag venter du kun på det gode! ...

Og alt fordi du venter på et vidunderligt møde! ” (2 dias)

22. december er fødselsdagen for den vidunderlige børneskribent Eduard Nikolaevich Uspensky. Han er 70 år gammel(3 dias).

Denne ferie er en fødselsdag.

Han er som en vinter-orkan

Havet giver os glæde

Vi venter på gaver, ønsker

Varme anerkendelsesord

Vi venter på venner af vores elskede ansigter,

Lad denne ferie vare.

(4 dias - portræt af E.N. Antagelse)

Værten taler om de kreative aktiviteter fra E. Uspensky (se biografien i appendiks).

5 dæksbogomslag.

1 konkurrence "Problemer fra tønden."(6 dias)

Quiz baseret på bogen af \u200b\u200bE. Uspensky

"Onkel Fedor, hund og kat."

1. Drengens navn. (Fedor).
2. Navn på en kat. (Matroskin).
3. Hundens navn. (Bold).
4. Profession Pechkin.(Postbud).
5. Onkel Fedors yndlingsmagasin.(Murzilka).
6. Skatte begravet i jorden.(Skat).
7. Foretrukne drikkekat Matroskin.(Mælk).
8. Som katten kaldte sin ko.(Murka).
9. Kælenavnet er et slips.(Greb).
10. Sådan afkodes ordet "Mitya"(Model af ingeniør Tyapkin).
11. Hvad betyder tyve "ly sys"?(Dette er hestekræfter).
12. Hvad fungerer traktoren?(Produkter).
13. Dyret, der trak bolden ud af vandet.(Bæver).
14. Landsbynavn. (Prostokvashino).
15. Professorens efternavn.(Semin).
16. Hvilket kaldenavn kalven fik.(Gavryusha).
17. Sådan rengøres sko. (Gutalin).
18. I hvilken by boede onkel Fedor sammen med sine forældre.(Moscow).
19. Køretøjet, som postmanden Pechkin drømte om.(Cykel).

20. Ballens yndlingsaktivitet.(Fotografijagt).

førende: Godt gået drenge!

2 dekrypteringskonkurrence (7 dias)

Den næste konkurrence er meget interessant.

Det er til vindinger i hovedet, meget, meget nyttigt,

Vi kan gætte ordene

Vi finder ud af navnene med det samme.

• incaMorstock / kat Matroskin /
• nikecP / Pechkin /
• shionquastoPro / Prostokvashino /
• sShperiak / hundebold /
• dFryayayodod / Onkel Fedor /
• karMrovouak / ko Murka /
• tilaPsinvaoyal ovroan / Plasticine krage /

(Dans pause til sangen "Plasticine Crow") -(8 dias)

3 konkurrence “Gæt helten” (9 dias)

1. Hans øjne er brune, og hans hår er lodret foran, som om en ko slikkede ham. Højde 1 meter 20 cm. Alvorlig og uafhængig. Som 4-årig lærte han at læse, og klokka seks kogte han suppe selv.(Onkel Fedor) - (10 dias)

2. En sådan lurvede, uvæger. Alt i byrder. Af almindelige hunde, ikke af purebred. Fra en god familie. Netop lanceret.(Hundekugle) - (11 dias)

3. Sådan en lyserød en i en hat. Cirka halvtreds med en hestehale. (Dette er ikke en onkel med en hestehale, men hans alder med en hestehale. Så han er halvtreds år gammel og lidt mere.)(Postbud Pechkin) -(12 dias)

4. Øjne som knapper, næse tykke. Han er vred, rolig.(Galchonok Khvataika). (13 dias)

5. Ikke helt rigtigt og ikke helt legetøj. Dette er en eksperimentel model. Det sjoveste på fabrikken. Han har ikke brug for benzin. Han arbejder med produkter.(Mitya-traktor) - (14 dias)

6. Rødhåret, busty og vigtig sådan. Nå, bare en professor med horn! Kun point er ikke nok.(Ko Murka) (15 dias)

4 konkurrence "Kryds og tværs"

Opgaven : find objekter, efternavne og navne på heltene fra E. Uspensky blandt bogstavsforvirringen.

5. Konkurrence (kunstnerisk)

Opgaven: tegne enhver helt fra bogen af \u200b\u200bE. Uspensky "Onkel Fedor, hund og kat".

Resultat af begivenheden: Vinderens belønningsceremoni.

førende: Guys! Kender du sangen "Blue Car"? Det blev også komponeret af E. Uspensky. Lad os synge hende.

(Børn synger en sang på ord af E. Uspensky, musik af V. Shainsky “Den blå vogn”)

• Til forberedelsen af \u200b\u200bbegivenheden blev brugt bogen af \u200b\u200bE. Uspensky "Onkel Fedor, hund og kat".
• Fotos af E. Uspensky taget fra Internettet.

Litterært møde dedikeret til jubilæum for børnenes forfatter

mål:

At udvide børns litterære horisonter;

Vække interesse for personen og kreativiteten og vise alsidigheden i sit arbejde;

Begivenhedsforløb

Bibliotekar. Gutter, der er en vidunderlig tradition i biblioteker - for at fejre forfatterens jubilæer. Udstillingen af \u200b\u200bbøger "Good Wizards - Children's Writers" er dedikeret til forfattere af jubilæer. Og i dag holder vi et møde med en af \u200b\u200bdisse troldmænd. For at mødes med forfatteren er det faktisk ikke nødvendigt at kende ham personligt. For at gøre dette skal du bare læse hans bøger.

Eduard Nikolaevich Uspensky- En af de mest populære og foretrukne børneskribenter. Hans digte, historier og sjove historier kan ikke kun lide børn, men også voksne. Forfatterens værker oversættes til mange sprog i verden. Hans bøger blev udgivet i Finland, Holland, Frankrig, Japan og USA.

Eduard Nikolaevich Uspenskyfødt den 22. december 1937 i byen Yegoryevsk, Moskva-regionen. Lille Edik var en ond dreng, han studerede i skolen, det må siges, det betyder ikke noget, han fik dårlige karakterer, og hver gang han besluttede at han startede på mandag ville han begynde at studere i gymnasiet. Mandag kom, nogle andre ting skete, og ... tyces dukkede op igen.

"Reddet" sagen. En gang, da han sprang fra taget, knækkede drengen benet og endte på hospitalet. Han bad sine forældre om at bringe ham lærebøger. Til andres ubeskrivelige overraskelse begyndte han alvorligt at deltage i lektioner. Ja, så hårdt, at han var i stand til at komme ind i Moskva Aviation Institute og blive ingeniør. Ouspensky arbejdede i tre år i specialiteten. Så blev han pludselig klar over, at han gjorde noget forkert i livet. Eduard Nikolaevich tænkte, tænkte og blev voksen komiker. Og så blev han børneforfatter. Hjalp ham i dette som sædvanligt tilfældet.

Én gang om sommeren arbejdede Uspensky som rådgiver i en pionerlejr. Og for at berolige løsrivelsen læste han forskellige interessante bøger for dem. Og så sluttede alle de interessante bøger pludselig. Frakoblingen ønskede ikke at lytte til kedelige bøger, og Ouspensky havde intet andet valg end at komponere sig selv. "I en by var der en krokodille ved navn Gene, og han arbejdede i en zoologisk have som en krokodille." En sådan frase i mit hoved spundet af Eduard Uspensky. Og han begyndte at fortælle sit berømte eventyr. Historien om Cheburashka og krokodillen Gen kunne virkelig godt lide de små lyttere.

Så det dukkede op “Krokodillegen og hans venner”. Eventyrhistorien, der gjorde forfatteren berømt, blev offentliggjort i 1966. Voksne blev forelsket i hende ikke mindre end børn. Læsere under møderne spurgte Eduard Nikolaevich om, hvordan hans helt Cheburashka blev født. Og han sagde, at han engang fik en opgave fra redaktionskontoret at skrive en historie om søhavnens arbejde. Der, blandt kasserne med appelsiner, bemærkede han et mærkeligt dyr - en kamæleon, der kom til os fra fjerne lande. Han huskede ham.

En anden sag. En vinter mødte Eduard Nikolaevich en far i haven og gik med en baby klædt i en pels til vækst. Barnet faldt, og far sagde: "Cheburahsya igen!" Ouspensky og husk dette. Fra disse to indtryk blev billedet af Cheburashka født. Bag denne bog blev der skrevet mange andre fantastiske eventyrværker.

Eduard Uspensky er ikke kun en forfatter, men en manuskriptforfatter, dramatiker, instruktør, opfinder af briller. Baseret på Uspenskys værker er der skudt mange tegneserier. Han udsendte i radio og fjernsyn, såsom "Baby Monitor", "ABVGDeyka", "Skibe trådte ind i vores havn." For at udskrive gode børnebøger oprettede Ouspensky Samovar forlag, udgiver et børneblad Prostokvashino.

Eduard Nikolaevich elsker dyr meget. Han har katte og hunde derhjemme, en papegøje og endda en ravn og knægt. Dette kan læses på siderne i et af udgaverne i tidsskriftet Prostokvashino.

Foruden eventyr elsker Eduard Uspensky at skrive sjove digte til børn, hvor han diskret lærer at opføre sig korrekt i forskellige livssituationer. Der er skrevet mange sange til dikterne fra Eduard Nikolaevich.

Boganmeldelse af Eduard Uspensky

Fra barndommen kender alle piger og drenge bøgerne til E. Uspensky, "Krokodillegen og hans venner", "Onkel Fedor, en hund og en kat," "Ferier i Prostokvashino."

Men Ouspensky har også andre historier til skolebørn og deres forældre.

”Pels-internatet har brug for en lærer med god opførsel og skrivning. Piger fra tredje til fjerde klasse inviteres. Undervisningen er på søndage. Betaling med Hendricks. ” En sådan meddelelse blev læst af en pige Lucy i et sommerhus. Hvad der skete med pigen Lucy, og hvem hendes studerende er, vil du lære af bogen "Pels boarding".

Kender du eventyret "Lille Rødhætte"?

Hvad skete der med pigen i dette eventyr, ved du?

Men vi har en anden historie.

I en landsby boede en bedstemor med en bydreng. Hans navn var Mitya. Han tilbragte ferie i landsbyen. Bedstemor fortalte ham historier om aftenen. En morgen fortalte hans bedstemor ham, at Mitya ville tage gaverne og besøge sin fætter tante Yegorovna.

Du bliver hos hende, hjælper dig med husarbejdet. Og så bor hun alene. Den gamle er helt blevet. Togo og se, Baba Yaga bliver til.

”Okay,” sagde Mitya og gik på besøg.

Hvad der skete med Mitya, som han mødte i den magiske skov, og hvordan denne rejse sluttede, vil du lære af bogen "Down the Magic River".

Forestil dig en kærlig bedstemor, der tilmelder sit barn i hundrede cirkler, sektioner og en musikskole. Som et resultat slipper det elskede barn hjemmefra. Og her kommer to detektiver til hjælp fra den forvirrede bedstemor Vera Antonovna - Kolobok og Bulochkin. De arbejder i "nødsituationen for gode gerninger", som er placeret i Moskva-børneparken. Accepter ansøgninger om efterforskning af tab, overtrædelser og mindre forbrydelser. Hvordan det var, kan du finde ud af, om du læser historien - historien om Ouspensky "Pepperkagemanden følger stien".

Eduard Nikolaevich Uspensky "Krokodilgenes forretning". Denne bog er en guide til begyndende millionærer. Du lærer, hvad udvekslingen, aktier, markedsføring og udbytte er. Du lærer, hvordan banken fungerer. Og du vil helt sikkert vide, hvor du skal, og hvor du ikke bør placere kapital. Og du lærer om de sjove og sjove eventyr fra krokodillen Gena og Cheburashka i byen Prostokvashinsk.

Eduard Uspensky har også andre bøger, ikke mindre interessante end disse. Men vi vil tale om det næste gang.

Manuskript litterær ferie dedikeret til jubilæet for børnenes forfatter E. Uspensky "Antagelse til børn"

førende: Hej gutter! I dag har vi ikke en almindelig ferie, men en litterær! Se venligst uddraget fra tegneserien og fortæl mig, hvad det hedder. (Et uddrag fra tegneserien "Onkel Fedor, en kat og en hund")

Hvad hedder denne tegneserie?

Hvilket arbejde er det baseret på?

PÅ: Hvem kender ikke Krokodillegena, Cheburashka, onkel Fjodor og andre helte fra bøgerne om den berømte børneskribent E. Uspensky !? I dag skal vi på en rejse gennem værkerne fra E. Uspensky, hvis bøger læses med glæde af både børn og voksne. I dag lærer vi en masse nye og interessante ting om ham og hans arbejde. Men vi taler ikke om Eduard Nikolaevich Uspensky tilfældigt. Faktum er, at den 22. december, forfatteren har sin fødselsdag, han bliver 80 år gammel.

PÅ: Og her ser det ud til, gæster ...

(til musikken fra den animerede film "Prostokvashino" Matroskin og Sharik kommer ind, de krangler om noget)

M: Og jeg siger en ko. Hun giver en masse mælk.

W: Hvorfor har han brug for en ko? Lad os give pistolen ..

PÅ: Vent, vent ... Stop med at argumentere! Fortæl os, hvad din tvist handler om. Og vi vil forsøge at hjælpe dig!

M : Hej gutter! Kendte du os?

børn : Ja. Matroskin og bolden!

PÅ : Du kommer fra E. Uspensky D. Fedors bog ... ”Fyrene og bogen læste om dig og så tegneserien! Hvad skete der?

M : Faktum er, at den 22. december har Eduard Nikolaevich Uspensky fødselsdag, han bliver 80 år. Men vi ved ikke, hvad vi skal give ham ... Jeg siger, vi må give en ko! En god ko på gården kommer altid godt med! Og mælken er altid frisk, og estimatet er ...

W : Men hvor lægger han koen i bylejligheden? Ja, og du kan købe mælk i butikken ... Men pistolen er en ting! Du kan gå på jagt eller skyde på en skydebane ...

PÅ : Skænd ikke, tak, vi vil forsøge at hjælpe dig. I mellemtiden, fortæl fyrene, hvad du ved om vores elskede forfatter?

Matroskin : Så lyt nøje! Eduard Uspensky blev født i 1937. Men han var ikke altid forfatter. Som alle børn var han en almindelig studerende og gik i skole. Hans barndom gik i svær krigstid, og efter uddannelsen besluttede han at blive ingeniør.

Bold : Men hans studier sluttede ikke der. Han studerer stadig.

Som 40 lærte han at arbejde på en computer. Som 50 begyndte han at lære engelsk. Som 55 - begyndte jeg at lære at synge. Og også Eduard Nikolaevich studerer historie, fordi han skriver en historisk bog.

Matroskin : Han elsker også børn meget og deltager i forskellige børneprogrammer, i radio og tv. Så at vi lærer og forstår meget, skriver han poesi, eventyr, tegneserier, tegneseriescripts, horrorhistorier for os, oversætter digte af forfattere fra andre lande, skriver tekster til sine eventyrpersoner. Og hvordan klarer han at gøre alt? Sandsynligvis skyldes efternavnet skyld: Uspensky betyder overalt at "holde trit."

PÅ : Tak, Ball, Matroskin! Vi inviterer dig til at deltage i vores ferie i dag!

(M. og Sh. Sid ned til side)

Musik fra mulfen. om Cheburashka. Sh. Kommer med en rotte

Hatcap : Hej skat skat. Kendte du mig? Og mig, Shapoklyak, blev også opfundet af Eduard Nikolaevich Uspensky. (Viser bogen.) Jeg er meget, meget venlig, jeg har mange venner. Jeg har det sjovt at hjælpe folk, jeg har en meget venlig mus ...

PÅ : Nå, Shapoklyak, du ved også, hvordan man lyver!

Hatcap : Løg ikke, men fantasér. Og det er ikke nødvendigt at give alle mine hemmeligheder ud til disse små ting. Alligevel læser de ikke bøger og ved ikke alt om mig.

PÅ : Og du tager og tjekker.

Shapoklyak: Og hvad? Let!

Jeg har en godt avlet rotte. Farven er grå. Hale 10 cm. Hun hedder ... (Lariska)

Hvad hed krokodillen fra E. Uspenskys bog? (Gen) Hvordan fik han venner? (Ved meddelelse)

Han er en ven af \u200b\u200bdyr og børn.

Han er et levende væsen.

Men sådan i hele verden

Ikke mere!

Fordi han ikke er en fugl,

Ikke en tigerunge, ikke en kylling,

Ikke en ulvung, ikke en jordhund.

Men filmet til en film

Og kendt for alle i lang tid

Dette søde lille ansigt

Og det hedder ... (Cheburashka)

Og hvordan kom krokodillen Gena og hans venner af med mig? (De præsenterede en ballon, og Shapoklyak fløj væk.)

Så hvor rejste Cheburashka? (I en æske med appelsiner.)

Hatcap : Godt klaret! Du ved alt!

Og du ved, for nylig har jeg undervist i poesi! Jeg har en vidunderlig hukommelse!

Jeg roser mig selv med god grund

Jeg fortæller alle og overalt

Hvad tilbud?

Jeg gentager med det samme.

Spørgsmål: Nu tjekker vi det. Jeg vil læse dig et digt, og du vil gentage det.

Digtet "Hukommelse"

Vanya red på en hest,

Han førte hunden på bæltet

Og den gamle kvinde på dette tidspunkt

Sæber kaktus i vinduet.

Shapoklyak:

Vanya red på en hest,

Han førte hunden på bæltet

Nå, kaktus på dette tidspunkt

Jeg vaskede den gamle kvinde ved vinduet.

PÅ: Nej ikke som dette!

Shapoklyak:

Kaktus red på vinduet

Ledte en gammel kvinde på et bælte

Og hunden på dette tidspunkt

Sæber Vanya på vinduet.

PÅ: Du kan ikke gøre det rigtigt! Og de ældre gruppe fyre husker digte godt. Se, hvordan vores børn er gode til at læse poesi af E. Uspensky

Så meddeles KONKURRENCEN AF VERSER ”Antagelse til børn”.

Som i enhver konkurrence vil en retfærdig jury evaluere vores arbejde: ...

6 læsere

Shap.: Fantastisk, dine børn kan læse poesi! Det kan jeg ikke gøre! Men jeg kan synge sange, de er skrevet af E.N. Antagelse.

Synger på motivet med sange til ordene fra E. Uspensky.

Den blå bil kører og svinger.

Hurtigtoget vinder fart.

Ah, hvorfor slutter denne kage

Lad ham strække sig i et helt år.

(Børn søger en fejl.)

Hvis der ikke var noget forår i byer og landsbyer,

Vi ville aldrig vide disse lystige dage.

(Børn søger en fejl.)

Lad dampbådene løbe klodset gennem vandpytterne,

Og vand løber på asfalt.

Og det er ikke klart for forbipasserende det dårlige vejr,

Hvorfor er jeg så sjov.

(Børn leder efter fejl.)

Jeg plejede at være mærkelig

Et navnløst legetøj

Hvilket ingen nærmede sig i butikken.

Nu er jeg en skildpadde

Mig hver mutt

Når man møder, giver man straks en pot.

(Børn søger en fejl.)

PÅ: Nå nå! Du blandede alt sammen, Shapoklyak!

Lad os bedre fyre læse stadig poesi.

6 læsere

Hatcap : (Græder.) Og du kan læse poesi! Ja, og jer alle har venner, og jeg er alene, ingen elsker mig, Lariska alene, og alle ringer bare til Shapoklyak, det er derfor, hun er vred, det er derfor, jeg begynder at være slem.

Q: (til Shapoklyak): Nå, hvad er du! Vi elsker dig meget og børn også. Og vi kommer med et kærligt navn til dig.

Børn, ring Shapoklyak kærligt.

Svarer børn.

Gamle kvinde Shapoklyak : Tak, børn, du er meget venlig, og nu vil jeg blive venlig.

Vil du, at jeg skal lære dig, hvordan man spiller det interessante spil "Monkeys"

Sh. taler ord og viser bevægelser, og resten gentages efter hende.

Stå op og gentag efter mig!

Vi er sjove aber!

Vi spiller også højt

Vi klapper i hænderne

Vi stamper vores fødder

Blås oppe kinder

Ridning på tæer,

Vis hinandens sprog

Med vores hånd på himlen vil vi indikere

Slå loftet sammen

Stik ørerne ud

Tag toppen af \u200b\u200bhovedet

Åbn din mund bredere

Som jeg siger nummer tre! -

Alle med et sjovt ansigt fryser,

Et to tre!

Q: Godt gjort, Shapoklyak! Underholdt alle børnene! Og vores konkurrence fortsætter.

7 læsere

PÅ: Vores børn ved ikke kun, hvordan de læser poesi perfekt, men handler endda i film. Jeg foreslår, at du ser en film, der er baseret på E. Uspenskys arbejde "Ruten".

(Se en film)

Shap.: Fantastisk film! Du er virkelig vokset op rigtige kunstnere! Det er tid for os at booke helte til at gå til bogen.

Måtte.: Men hvad med gaven til E.N.?

PÅ: Og lad os give ham til DR. en disk med en film, som vi selv skabte i henhold til hans digt! Jeg tror, \u200b\u200bhan vil lide gaven! Er du enig?

Bold: Ja!! Lad os give ham en gave!

Måtte: Og I fyre, vi ønsker, at du hurtigt lærer at læse og læse mange interessante bøger. Hvem der læser meget, han ved alt i verden.

Sammen: Farvel! Vi ses snart!

PÅ: I mellemtiden opsummerer juryen resultaterne af konkurrencen, jeg foreslår, at du ser på tegneserier med vores yndlingsfigurer!