Levitan I.I. "Marts"

I 1860 blev en dreng født i den litauiske by Kibartai, der senere blev en unik moderne kunstner. Den fik navnet Isaac, navnet Levitan arvet efter sin far. I en alder af 10 flyttede han til Moskva med sin familie, siden Russlands ånd har ikke forladt nogen af \u200b\u200bhans malerier.

Derfor er det sædvanligt at betragte ham udelukkende som en russisk kunstner, på trods af at han blev født i et andet land og havde litauiske rødder. Isaac er uddannet fra Moskva-skolen for maleri, skulptur og arkitektur i 1885 og malede i kun fem år udelukkende landskaber, hvori man følte en upåklagelig kærlighed til naturen - undertiden melankolsk, undertiden hysterisk, men altid oprigtig og ren.

"Marts"

Levitans maleri "Marts" blev malet fuldstændigt af naturen uden brug af tegneserieindslag. Hun betragtes som en af \u200b\u200bkunstnerens mest berømte malerier og indtager et specielt sted i Tretyakov-galleriet. Beskrivelse af Levitans maleri "marts" giver dig mulighed for at føle stemningen hos mesteren og udføre analysen mere detaljeret. Ved første øjekast ser det ud til, at der ikke er noget særligt på lærredet - en hytte i en slæde og en skov, hvis træer kaster deres blålige skygge på smeltet sne. Hvis du ser nøje og et øjeblik står på den meget våde sne, vil du bemærke en masse små ting, der udgør naturens store ånd, omhyggeligt formidlet af forfatterens kærlighed.

Beskrivelse af billedet

Billedet af Isaac Levitan "march" i ordets bogstavelige forstand har Tsjechhovs detaljer - det skildrer ikke noget overflødigt. Dette er et lille lyst fuglehus, der venter på ankomst af svaje, og en blændende blå himmel, hvis udstråling intensiveres med hvid sne, og de åbne døre til et træhus, der symboliserer ankomsten af \u200b\u200bforåret og våd jord, bryder gennem et tyndt lag sne og selve sneen, som længe er ophørt for at være hvid, er det som med den sidste indsats, der holder sig på jordens overflade under kraft af den varme sol, hvilket får den til at virke tung, og dens bunke på verandaen er ved at falde og ikke er i stand til at bære vægten af \u200b\u200bdet allerede smeltede vand. Levitans maleri "marts" var det første maleri, som sneen er så realistisk og sandfærdig på. Det er også overraskende, at Isak før dette værk skrev ekstremt sjældent, idet han foretrækkede de varme årstider, hvor den blomstrende natur nåede sit højdepunkt.

Skov

Uden tvivl, det arbejde, som Levitan skrev ”marts”, provokerede høje diskussioner, beskrivelsen af \u200b\u200bbilledet var altid forskelligartet, hvilket tydede på dets unikke, hver efterlod en særlig stemning. Ved omtalen af \u200b\u200bmaleriet var der imidlertid få opmærksom på skoven, der er afbildet på det. Der var ingen sådan symbolik før, som kun endnu en gang understreger talentets upåklagelighed. Det er ikke tilfældigt, at træerne i baggrunden er mørkere og tættere på midten - lys, tynd, der strækker sig til forårssolen. Levitans "marts" -billede krypterer i løbet af en skovkold og dyster vinter og bevidst fjerner det i afstanden, hvilket indikerer begyndelsen af \u200b\u200bforåret - friske birkegrener oplyst af solen, som et hvidt fuglehus fast holder, kan tjene som bekræftelse. Grenerne ser ud til at smelte sammen med himlen og personificerer naturens styrke og styrke.

Husets farveskema

Billedet af Levitan “marts” er som nævnt ovenfor mættet med symbolik. Først og fremmest afspejles det i farveskemaet. Hvis du ser på huset, hvis vægge er malet i en lys gulbrun farve, kan du bedømme fødslen af \u200b\u200bet nyt liv, da gul betragtes som farven på solen, fred og natur. Husets døre er vidt åbne, som om de frigør den irriterende vinterkulde og møder ankomsten til foråret. Dette antyder, at ikke kun naturen, men også menneskers levevis kommer til live, lyse varme farver af olie på lærred repræsenterer huset som en masse glæde og komfort. På trods af det faktum, at huset ikke er placeret i centrum, men er placeret til højre for den centrale del, er det et af de vigtigste nøglefragmenter på lærredet.

Fuglehus og sne farve

Det faktum, at sneen er speciel på billedet, blev allerede nævnt ovenfor. Hans præstation efterlod en rigtig skole for ekspertise for russiske kunstnere. I baggrunden er sneen blålig farve, hvilket igen afspejler kulden og vinteren, men i forgrunden er sneen hvid, blandet med ler, hvilket indikerer ikke kun afgangen til en sæson, men også de to fusioner. Hvis du nøje overvejer billedet, kan du se de samme nuancer af snefarven i forgrunden og et fuglehus på et træ. På den ene side er dette forsvinden af \u200b\u200ben, en fortolkning af dette kan ses på steder, hvor sne smelter sammen med jorden, og på den anden begyndelsen på en ny, den nye, der praktisk taget indtog en førende position i form af et fuglehus, der smelter sammen med himlen. i dette tilfælde er det farven på en førende, regerende niche, og foråret indtager en højere position end den udgående vinter.

Historie

Der er ingen tvivl om lærredets geni, som blev skrevet af Isaac Levitan - "marts". Beskrivelse af billedet er den bedste bekræftelse af dette. Efter at lærredet blev offentliggjort, forsøgte mange landskabsmalerer at kopiere forfatterens teknik og stil, hvorved de lærte evnerne til at skrive ”kold natur”. Maleriet blev en slags russisk maleri, som stadig ikke har mistet sin relevans og æstetiske værdi. Det vides, at forfatteren malede i perioden med akut kærlighed, og hvem ved, måske er det dette, der har bidraget til oprettelsen af \u200b\u200bet let og større lærred, mættet med patos og sensualitet.

Komposition af Isaac Ilyich Levitan "marts"

Formålet med lektionen: udvikling af skriftlige taler fra studerende i klasse 4 gennem beskrivelsen af \u200b\u200bmaleriet “Isak” af Ilyak Levitan.

At danne studerendes evne til at komponere en kunstnerisk beskrivelse af naturen med elementer i en bedømmelse af virkeligheden; evnen til at bruge det visuelle middel til sproget til at beskrive billeder oprettet af kunstneren;

At lære de studerende den korrekte konstruktion af sætninger baseret på billedet ved hjælp af yderligere materiale berige elevernes tale med epitter, metaforer og anbefale dem til brug i teksten til essayet; at udvikle studerendes tale og tænke, vedvarende vende dem til at resonnere korrekt, drage deres egne konklusioner, konklusioner;

Træne studerende i formidling af forslag, bygge dem i henhold til billedets emne, hjælpe med at mestre den sammenhængende skriftlige tale; fortsætte med at udvikle studerendes skrivefærdigheder ved hjælp af stavepenner

At fremme udviklingen af \u200b\u200bbørns kreative fantasi;

At dyrke en kærlighed til oprindelig russisk natur.

Udstyr: I.I. Levitans maleri "Marts", kort til talearbejde, fonogram: P. I. Tchaikovsky "Årstider. Marts. Song of the Lark »

Under undervisningen

Lærermateriale

Indflydelsen af \u200b\u200bLevitans arbejde på hans samtidige kan bedømmes ud fra billedet "marts". Det vides, at Levitan sjældent afbildede vinter og sne, foretrækker efterår eller forår. Men engang tog han vinterlandskabet op og malede dette billede - "marts." Maleriet revolutionerede russisk maleri. Det viste sig, at ingen før ham havde malet sne så malerisk og levende, de blå skygger af træer og den lyse blå himmel. Efter Levitan blev et lignende motiv en favorit i russisk landskabsmaleri, og mange kunstnere, inklusive Yuon og Grabar, varierede det i deres værker.

Levitan malede billedet "marts" i 1895. Det vides, at der blev skabt et billede fra naturen nær Moskva, i Turchaninovs-boet, kunstnerens venner. Naturen afbildet på lærredet er enkel og uhøjtidelig. Det vises dog ikke i beskeden tilbageholdenhed, men i lys farverighed i et spil med alle farver og farver.

Levitan var en mester i plein luft maleri, maleri lavet direkte i naturen. På friluft. Kommunikation med naturen gør kunstneren meget følsom over for de mindste ændringer i verdens farvetilstand. Malerierne fra landskabsmalere skabt i det fri har friskhed, ekstraordinær kraft til at overføre en øjeblikkelig, flygtig følelse af skønhed.

Levitan ser ikke kun naturen, han forstår og forstår den. Landskabet formidler forfatterens følelser, tanker og stemning. Kunstneren ønsker at handle mod dem, der vil se hans arbejde.

I russisk maleri var I.I. Levitan (1860-1900) en fremragende mester i landskabsgenren. Portræt af kunstneren (kan vises på projektoren).

Han fik til at forstå lykken ved en samtale med naturen. Han malede mere end tusind malerier, og alle er viet til skildring af naturen, oftest af russisk natur. Samtidige erkendte, at det var takket være Levitan, at den indfødte natur "optrådte foran os som noget nyt og på samme tid meget tæt ... kært og kært." "Baghaven i en almindelig landsby, en gruppe buske ved åen, to pramme nær bredderne af en bred flod eller en gruppe af gulede efterårsbjørke - alt blev til malerier fulde af poetisk stemning under hans pensel, og når vi så på dem følte vi, at det var det, vi altid så, men på en eller anden måde bemærkede det ikke. "

Blandt Levitans malerier er fremherskende dem, hvor naturen bliver fanget i overgangsøjeblikke: ikke om sommeren og vinteren, men om efteråret og foråret. Og dette er ikke tilfældigt, da disse sæsoner er rigere på en ændring og skygge af humør. Og Levitans malerier kaldes normalt humørlandskaber. Og nu vil du se dette!

Organisering af tid.

Klassens psykologiske stemning.

Send emner og formål med lektionen.

Arbejd med maleribilledet.

a) undersøgelse af billedet.

Guys! Hvad er afbildet på billedet? (optøet vej, hjørne af et træhus, en hest udnyttet til en slæde foran en veranda, snedriv af smeltende sne, træer)

Hvordan har du det, når du ser på dette vidunderlige billede? Hvad er dit humør? (Stemningen af \u200b\u200bophidselse, glæde, friskhed, ro, poesi ...)

Du kan bruge denne teknik:

Hvad er de tre objekter på billedet, der straks interesserede dig for noget, fik din opmærksomhed. Prøv at vælge adjektiver til disse substantiver, der ville hjælpe med at se disse objekter lysere og mere udtryksfulde. (Blålig løs sne skimrende i forskellige nuancer; grøn, mørk lokkende skov; tynde, skrøbelige, slanke træer; skinnende, blå, jubilerende, klare himmel; en rød, sovende, træt hest; et hus oplyst af solen; en citrongul mur; gyldne aspener når hen til himlen)

Guys! Og hvilken dag portrætterede kunstneren på dette billede? (Dagen er varm, klar, solrig)

Og hvad viser os, at dagen lige er sådan? (Gul blænding fra solen på træerne, på verandaen, på husets væg, blå og lilla skygger fra træerne)

Hvad kan du sige om himmelens farve? (Det er ikke kun blåt, men som om nogle andre farver blev føjet til det blå, blev farven så ren og delikat, at det ser ud til at være en form for glædelig udstråling fra det). Hvordan hjælper farve kunstneren med at vise forårets tilgang? Hvilke farver bruger kunstneren for at vise sin holdning til foråret? (Nuancer af sne, blå nuancer, vej i brune, lilla toner, gyldne træstammer under solen)

Selvom billedet indeholder kolde toner, er det hele som gennemsyret med varme toner: gul, gylden, lyserød, blå. Solrig farve er overalt - på husets vægge, på kufferter af unge bjørker, på tynde grene af popler. Ved hjælp af farve og lys formidler kunstneren sin glade humør fra kontemplationen om en forårsdag til os. Hvad kan du sige om en klump sne på taget? (Snebolden er smeltet, den falder snart fra taget til jorden med en støj)

Vær opmærksom på hesten ved verandaen. Hvordan er hun? (Hun varmet op i solen, står og døs. Hun kan virkelig godt lide denne varme forårsdag)

Hvad siger billedet på billedet af huset med døren åben, hestene foran verandaen?

(Vi føler tilstedeværelsen af \u200b\u200ben mand, det ser ud til, at han kun trak sig op på en slæde og gik ind i huset, uden at blinde lade døren være åben)

Hvad synes du, hvad er stemningen hos denne person, hvad er der i hans sjæl?

(Han glæder sig over forårets kommende, munter, energisk, alt synes ham i et lystigt lys)

(Konklusion: På dette billede mærkes en persons usynlige nærvær og hans humør)

Hvad er dit humør, hvad føler du, når du ser på dette billede? (studerendes svar)

Kig nøje på billedet og fortæl mig, hvad der lyder, lugter der kan mærkes her?

(Duften af \u200b\u200bsmeltet sne, grønsager af fyrretræer, en indkørsel, en hest, et hus, hvor ingen har boet i lang tid, fugle vil synge, trægrene ryler, døren knækker, en hest vil krydse fra den ene fod til den anden, en blok af sne falder fra taget, dråberne ringer melodiøst ud)

Hvorfor kan vi høre så mange lyde på billedet?

(Hele landskabet præsenteres af kunstneren i bevægelse, i en tilstand af forandring, naturens opvækst)

En hest står nær verandaen, et stadig tomt fuglehus hænger på et træ, knopperne er hævede, men er endnu ikke blomstret - hvad er hovedideen med billedet, som disse detaljer vidner om?

(Alt i naturen venter på foråret, varme forårsdage. Hele billedet er gennemsyret af et forventningsmotiv)

b) Ordbogsarbejde

Hvordan kan man fortælle det, så en person, der ikke kender dette billede, kan forestille sig det? Find nøjagtige, udtryksfulde ord, brug epiteletter, sammenligninger, avatarer, metaforer. Du har muligvis brug for komplekse adjektiver. Den rækkefølge, som vi beskriver billedet, foreslås for dig i tabellerne, brug dem som kladder (tabellen består af to kolonner: den ene viser de emner, du ser nedenfor, den anden giver plads til studerende til at udfylde dem med ord, sætninger eller sætninger , der mest tydeligt afspejler arten af \u200b\u200bdet beskrevne fænomen eller objekt).

c) Udarbejdelse af en essayplan

Nu hvor vi har fundet udtryksfulde ord for alt det, vi ser på billedet, vil vi forsøge at kombinere alt det, vi har sagt, udarbejde en plan, hvor vi vil starte med det mest generelle og derefter gå videre til de enkelte dele af billedet. (Dette arbejde kan kun udføres sammen med klassen, hvis læreren tager tre timer på at arbejde med maleriet (sammen med at skrive essayet). På to timer kan planen allerede udarbejdes på forhånd af læreren, især da kun hvad der blev diskuteret i lektionen, og hvad eleverne burde have kontaktet sig selv.

Prøvesammensætningsplan (1 mulighed)

1) Foråret kommer

Skrivning af essays af studerende.

Selv test.

sammenfattende

Studerende arbejder i klasse 4a (studieåret 2012-2013)

Kobelkova Alexandra

Levitan Isaac Ilyich levede i fyrre år. Han malede over tusind malerier. Billedet "Marts" skrev Isaac Ilyich i 1895. Dette billede er i Tretyakov-galleriet.

I forgrunden er stien, sne, veranda af huset. Stien er ler, den er endnu ikke helt smeltet. Stien kommer til baggrunden og går videre. Sne med forurenet skorpe, lugt af fugtigt, trampet. Der er små huller i sneen. Husets veranda, døren er åben, søjlerne ved verandaen er lysegule. Taget er rig på farver. Sneen er endnu ikke smeltet på taget, kun tagets kanter.

I baggrunden: fyrreskov, fuglehus, hest, bjørk, sne, snedriv. Furuskov er tæt, grøn, stor. Fuglehuset hænges på en skaldet birk. Han er hvid og ikke stor. En hest udnyttet til en slæde. Birketræer er skaldet, der er meget få blade, de er kun øverst. Sne med snedriv, fodaftryk i sneen.

Jeg kunne godt lide dette billede, og alle kan lide det, fordi det skildrer en lys og munter dag. Vinden blæser blidt. Og jeg vil finde mig selv i dette hus, på gaden og i en fyrreskov.

Nazarenko Kirill

Isaac Levitan malede dette billede i 1895. Efter at have skrevet mere end tusind malerier, er billedet "marts" det eneste med billedet af sne.

Billedet viser lyse varme farver, de viser og beviser, at dette er marts - varmt og kærligt. I baggrunden vises en lille samling træer, og spor fører der. Måske bad nogen om at følge hesten, men han tog af sted en kort stund. Duften af \u200b\u200bhestegødning, hestehår, morgenfriskhed og selvfølgelig forår høres på billedet. Du kan også høre lyden fra klokkerne fra en hestesele, dråber og muligvis en flod i nærheden.

Billedet skaber lykke, varme, glæde, og derfor vil jeg gå i forårskoven.

Prøveskrivningsplan

1) Foråret kommer

2) Hovedpersonerne i billedet "marts"

3) Farve og toner i Levitans arbejde

4) Tanker, følelser, lugt, lyd fra et billede

5) Indtrykket fra dette kunstværk

Prøveskrivningsplan

1) Foråret kommer

2) Hovedpersonerne i billedet "marts"

3) Farve og toner i Levitans arbejde

4) Tanker, følelser, lugt, lyd fra et billede

5) Indtrykket fra dette kunstværk

Bereberdina Yu., 3 "B"

Alt er omkring og elsker og synger.

A. Tolstoj

Dette er billedet af I. Levitan “marts”. Her er marts måned. Dette er den lykkeligste måned i foråret, så billedet er meget malerisk.

Billedet er meget lyst. Når solen falder på skrøbelige bjørker, bliver de gyldne. Solens lys falder på alt, hvad der er på dette billede. Selv den ubeskrevne indgang til hytten blev lys.

Himmelen er dækket af azurblå. Der er ingen skyer på det. Solen har nået hvert træ, og luften ringer stille.

Hesten står, tankevækkende, som om hun tænkte på foråret, om al dens skønhed. Eller hun lytter til tavshed.

Jeg kan virkelig godt lide dette billede.

Chernyshev M., 3 "B"

Komposition af I. Levitans "marts"

Og hele fjederånden varmet

Alt er omkring og elsker og synger.

A. Tolstoj

Levitan malede billedet "marts". Han malede hende med gyldne farver.

Selve billedet viser en lys blålig himmel, gylden sne, klar fjederluft, solen er varm, birketræer er stadig uden blade.

Billedet udtrykkes i lyse farver, så det virker sjovt.

Jeg kunne godt lide dette billede. Hun skabte glæde og overraskelse i mig.

Blinova S., 3 "B"

Komposition af I. Levitans "marts"

Sne smelter, vandløb løber

Vinduet blæste i foråret ...

En Plescheev

Den første måned i foråret er marts. I marts er der stadig sne, men ikke så meget allerede, og alligevel er dette billede lyst, solrigt og forår.

Farven på dette billede er meget lys. Stemningen er glad, men rolig.

Himlen er blå og lys. Solen er meget lys. Luften er frisk og ren. Sneen er beskidt, og træerne begynder at blomstre.

Jeg kunne godt lide dette billede.

Ramazanov G., 3 "B"

Komposition af I. Levitans "marts"

Og hele fjederånden varmet

Alt er omkring og elsker og synger.

A. Tolstoj

Kunstneren afbildes på billedet forår, marts.

Billedet er lyst og farverigt.

Himlen derpå er gennemsigtig og skyfri, solen er varm og lys, og luften er ren og varm.

Sneen smelter, beskidt og næsebor, og træerne, især bjørker, glister med guld fra stærkt sollys.

Så snart jeg så dette billede, troede jeg, det var et almindeligt fotografi. Jeg mistænkte ikke, at sådan skønhed kunne skrives. Jeg kunne virkelig godt lide billedet.

Fomin I., 3 "B"

Komposition af I. Levitans "marts"

Sne smelter, vandløb løber

Vinduet blæste i foråret ...

En Plescheev

Marts er den første måned i foråret, dette er det tidspunkt, hvor isen smelter og mange vandløb løber ned.

Billedet af Issak Levitan er fyldt med lys, det er meget lyst og smukt.

Himlen på dette billede er lys og lys, solen er munter, luften er fyldt med lys, sneen gnistrer og spiller, og træerne er fyldt med gule og brune farver.

Jeg kunne virkelig godt lide dette billede.

Deshura V., 3 “B”

Komposition af I. Levitans "marts"

Sne smelter, vandløb løber

Vinduet blæste i foråret ...

En Plescheev

Marts er den første måned i foråret. Han er meget smuk.

Maleriet af kunstneren I. Levitan er fyldt med lyse farver, det er meget morsomt og roligt.

Himmelen er lys og blå, solen er ikke synlig, men det er klart, at det skinner meget lyst. Luften er ren og kølig. Sne hele snefald. Det skinner lyst i solen, og træerne er gullige.

Billedet er meget smukt.

Bosenko P., 3 "B"

Komposition af I. Levitans "marts"

Før mig er billedet af Levitan "marts". Kunstneren skildrede den første måned i foråret.

Levitan brugte lyse farver: hvid, gul, brun og blå. Stemningen er glad, munter. Himmelen ser rolig og stille ud. Solens stråler oplyser hele billedet, og det viser sig meget smukt. Ren luft.

Sneen ser fuld af huller og er beskidt. Hesten stod og faldt i søvn, fordi der var fuldstændig stilhed.

Jeg kunne virkelig godt lide dette billede. Hun er farverig og levende!

Svetlana Gubrenko (Andreeva)

Resumé af GCD. Samtale baseret på maleriet af I. I. Levitan "marts".

Retning: "Kognitiv og tale", "Kunstnerisk skabelse."

Uddannelsesområder:

- "Erkendelse"

- "Kommunikation."

Opgave: dannelsen af \u200b\u200bet helhedsbillede af verden.

Mål:

1. Udvikle evnen til at genkende og navngive årstiden.

2. At lære børn at navngive de vigtigste tegn på foråret.

3. Lær børn at navngive forårsmånederne.

5. Dyrk en kærlighed til naturen.

Udstyr: gengivelse af maleriet af I. I. Levitan "marts".

GCD's fremskridt.

1. Organisatorisk øjeblik.

Vi er også varmt klædt

Men foråret går langsomt mod os.

Hendes tegn er allerede mærkbare for os,

Sig, hvad kommer hun på besøg hos os?

Børns svar (Børn kalder forårstegn).

(Solen vises på himlen. Sneen begynder at smelte. Strømme løber langs veje).

Rigtige fyre! Hvad hedder den første forårsmåned? (Marts).

2. Arbejd med indholdet af billedet.

I dag skriver vi en historie baseret på maleriet "Isaac" af Isaac Ilyich Levitan.

Se på billedet. Hvad ser du på hende?

(Børns svar lyttes).

Resumé af børnenes svar:

På billedet afbildede kunstneren naturen. Blå himmel, stadig tynd uden løv af asp. Fuglene er ikke ankommet endnu, fuglehuset er tomt. Solen oplyser husets væg, bjørker. Der er stadig sne i skoven.

3. At lære at læse et billede.

Hvad hedder maleriet af I.I. Levitan? (Marts).

Hvad handler dette billede om?

(Dette billede handler om foråret, omkring marts, om foråret vejr, om begyndelsen af \u200b\u200bforåret).

Hvilken stemning fremkalder dette billede i dig?

Korrekt. Der er en følelse af glæde, at foråret begynder. Og det er altid behageligt og glædeligt!

Hvordan viste kunstneren en følelse af glæde?

(Han skildrede en masse lys, lys, varm martsol, blå himmel).

Levitan fangede ikke hele huset, men kun en del af dets væg, hvorpå de direkte stråler fra forårssolen falder.

Og det føles som om bjørk og osp bades i solens gyldne stråler.

Hvad ellers gør det muligt at føle en følelse af glæde inden begyndelsen af \u200b\u200bforåret?

Se, hvad der er sne på billedet?

(Sneen mørklagt under solen, æsel. På vejen er den rødlig, mættet med vand. Ren, hvid sne ligger på husets tag, på verandaen, under træerne. Der er stadig snefald omkring træerne.)

Hvem ellers portrætterede kunstneren på dette billede? (Hest).

Hvad gør hesten?

Hvorfor tror du, hesten er det værd?

En hest med slæde står ved verandaen. Hun slukker roligt i den varme martsol. Hun venter sandsynligvis på sin herre. Hun er glad for at stå under de blide og varme stråler fra forårssolen.

Fizminutka.

En sky gemmer sig bag en skov - børn hænger sammen

Solen holder øje med himlen - børnene rejser sig, løfter hænderne op og vinker

Og så ren, venlig, strålende.

Hvis vi fik det - bliver børnene trukket "til himlen"

Vi ville have kysset ham! - send kys.

4. Udarbejdelse af en historie fra et billede.

1. Solens overflod, lys.

3. Husets vægge.

5. Træer.

6. Hesten.

(Når du sammenstiller en historie, kan du bruge den mnemoniske tabel i stedet for planen).

5. Den sidste del.

Kan du lide billedet? End?

Billedet af I. I. Levitan "marts" er glad. Med sit maleri får kunstneren os til at forstå og elske skønheden i vores oprindelige natur, som omgiver os, og som vi så ofte ikke bemærker.

6. Resumé.

Præsentationsbeskrivelse for individuelle lysbilleder:

1 glide

Beskrivelse af dias:

2 glid

Beskrivelse af dias:

I.I. Levitan er en enestående landskabsmaler fra det sene XIX århundrede. Han blev født i en lille by i Kibarta i Coven-provinsen, i en fattig familie. Hans skæbne var ikke let. Efter at have mistet sine forældre erkendte han fra en tidlig alder behov, sorg, ydmygelse og fattigdom. Kunst blev et kald af Levitan bogstaveligt fra barndommen. I en alder af tolv gik han ind i Moskuskolen for maleri, skulptur og arkitektur. Hans lærere var A. K. Savrasov og V. D. Polenov. Klokken 19 malede Levitan maleriet ”Efterårsdag. Sokolniki. " Det blev præsenteret på udstillingen og erhvervet af P. M. Tretyakov til galleriet. Perioden med den største modenhed af Levitans talent er begyndelsen og midten af \u200b\u200b1890'erne. Han skriver en række fremragende malerier: "marts", "gylden efterår" m.fl. Naturen var Levitans hovedtema. I malerierne af denne bemærkelsesværdige kunstner kom den beskedne russiske natur til live, husket og elsket af alle, der kender hans arbejde. I Levitans landskabsmalerier er der næsten intet billede af en person. Men med sin lyriske opfattelse af skønhed ser kunstneren ud til at humanisere naturen.

3 glide

Beskrivelse af dias:

Det var engang en trist kunstner Isaac Levitan. Men han var trist, fordi hans liv var meget trist. Han blev født i den jødiske by Kibarta i Litauen. I 1873 gik han ind i Moskuskolen for maleri, skulptur og arkitektur. Isaac Levitan drømte om at blive kunstner, og åh hvor længe at studere en kunstner! Den triste kunstner havde hverken penge eller slægtninge, der kunne hjælpe ham. Han var ofte sulten, havde gammelt og revet tøj og sko med revne såler, og han havde slet ikke varmt tøj. Forestil dig hvordan han frøs på kolde vinterdage ...

4 glide

Beskrivelse af dias:

I huset, hvor han voksede op, havde han ikke engang sit eget hjørne, så som studerende blev han ofte til at overnatte på sin skole. Han lagde sig ned under bænken og forsøgte at slippe af sted, så han ikke blev lagt mærke til og uddrevet af den onde vagter, som alle frygtede og blev kaldt ”Unclean Force” som en anden og en brownie.

5 glide

Beskrivelse af dias:

Ja, det var svært for en trist kunstner, men alligevel blev han en rigtig mester. Alle, der så hans malerier, indrømmede, at ingen vidste, hvordan man fremstiller naturen som ham. En mand, der var meget sky, genert og sårbar, vidste Levitan kun at slappe af privat med naturen. Han vidste, hvordan man skulle tale med træer og skyer, han hørte græsset vokse, han var i stand til at vise, at skønhed findes overalt, også i en pyt, hvor himlen afspejles.

6 glide

Beskrivelse af dias:

Men ... Levitan kunne ikke lide solen. Det syntes ham for lyst, for skarpt, irriterende, det forhindrede ham i at nyde naturen. Derfor skildrede han ofte regnfulde, overskyede dage eller aften; eller efterår, når solen bliver meget lille.

7 glide

Beskrivelse af dias:

Kunstneriets malerier, der starter med tidlige værker, ser ud til at se beskueren: i Rusland er der ingen iørefaldende, blændende udsigter, men charmen i landskabet er anderledes. Alt her kræver et afslappet, tankevækkende kærlighedsudseende. Men for den opmærksomme seer vil en anden skønhed åbne sig, måske dybere og mere åndeliggjort.

8 glide

Beskrivelse af dias:

Se, her er et nyt billede af Vladimirka! Hvor trist hun er! Se vejen. Der er ingen der; kun jord og himmel. Men vi ser ud til at høre en lang sang og kæbernes klange. Ved du hvorfor? Fordi fanger blev ført til Sibirien på denne vej. Kunstneren ved dette. Og se, hvor forbløffende: der er ingen fanger på billedet, men deres triste sukk og tunge tanker forbliver!

9 glide

Beskrivelse af dias:

Og på et andet billede, "Over evig fred", er der en høj bredde og en fattig kirke på den. I nærheden findes flere træer og stinkende kryds på kirkegården. Trist, stille ... Den triste kunstner Levitan så det ovenfra som en flyvende fugl. Kirken virker meget lille, krydsene er små, og himlen og jorden er enorme og ser ud til at tale med hinanden. Og alle, der ser på dette billede, vil tro, at mennesker er født og dør, og vand, jord og himmel er evige og forbliver altid de samme. Det er trist ...

10 glide

Beskrivelse af dias:

Men i 1895 skete der et vendepunkt i sjælen til kunstneren Isaac Levitan. Efter bløde, triste lærreder begyndte han at skrive munter, fuld af sejrende skønhedsbilleder. Kunstneren er blevet anderledes. Selvfølgelig blev han ikke en nar. Men stadig stoppede han med at gemme sig for Solens stråler, og de begyndte at vises i hans malerier af og til. Her er en frisk vind, der sprænger sejlene fra et smukt skib oversvømmet af Solen på en stor flod. Fluffy skyer løber på himlen, hele floden er dækket af små hurtige bølger. Alt er så smart, muntert, sjovt! Jeg kan ikke engang tro, at dette billede er malet af Isaac Levitan. Som Konstantin Georgievich Paustovsky sagde: ”Levitans malerier kræver en langsom undersøgelse. De bedøver ikke øjet. De er beskedne og nøjagtige, men jo længere man ser på dem, desto pænere er tavsheden i provinsbyerne, de velkendte floder og baner. ”

11 glide

Beskrivelse af dias:

12 glide

Beskrivelse af dias:

Hvilken sæson vil vi drøfte ud fra billedets navn? Hvilke foreninger har du til ordet "forår"? Varm, lys sol, dråber, gurglende vandløb, smeltende sne, unge greener, optøede pletter, glad stemning, istapper, blå høj himmel, ren og frisk luft, lange lyse dage. En ægte kunstner lærer altid særlig vision. Det ser ud til at forværre vores følelser, får os til at se det usædvanlige i det almindelige, skønhed og poesi - i det velkendte og hverdagslige.

13 glide

Beskrivelse af dias:

14 glide

Beskrivelse af dias:

Se på hende, så fortæller jeg historien om hendes udseende. Foråret begyndte, og dagen var solrig og glad. Levitan red i en slæde og kiggede dystert rundt. "Tilsyneladende behøver jeg ikke at arbejde i dag," tænkte han, "alt er for let, for lyst, som i et teater." Synd, hele dagen vil være væk! ” Pludselig, i den blå himmel over hans hoved, skreg en skovfugl en kaj. Da han hørte hendes skrig, flintret kunstneren overraskende, kastede han hurtigt hovedet op, og hans bredbrune hat fløj af og faldt ned i sneen. Og så sprøjtede solstrålene sig i øjnene, og af Levitans vane så det ud til at blive blind. Han rejste sig i en slæde, viftede med hænderne og faldt også ud i sneen. Og hesten, til glæde over, at slæden blev ret lys, skyndte sig frem og lod den trave. Jeg løb hen til huset og stod foran verandaen, som om jeg var rodfæstet til stedet. Ligger Levitan i en snedriv, på udkig efter en hat for hurtigt at fastklemme, men ingen hat! Han satte sig og åbnede øjnene. Han kunne ikke se ud af vane og lukkede igen øjnene. Så gned han øjnene, så - og han troede ikke på sig selv. Hvilken skønhed!

15 glide

Beskrivelse af dias:

Maleriet af I. I. Levitan "marts" er et af de mest poetiske landskaber i russisk kunst. Kunstneren formåede at formidle de allerførste øjeblikke af foråret, sine allerførste trin. Fjederens åndedrag mærkes i alt: i næseborens sne, i optøningen nær huset, i dråbet, i den klare luft og i den blå, forårslignende høje himmel. Når du ser på billedet, får du følelsen af, at vinteren trækker sig tilbage og ikke er i stand til at modstå foråret. På vejen, der fører til huset, er sneen allerede blevet brun, snedrivene har lagt sig og mistet deres hvidhed. I nærheden af \u200b\u200bhuset, hvor det er især varmt, lagres sneen. Kun i en skovglade, der er skjult for solen ved fyrretræens kroner, ligger sneen stadig uberørt. Himlen er høj, lyseblå, klar. Solens lys er varm, gul. Under påvirkning af sollys begyndte sneen på taget at optø og var ved at ryle væk fra det. Foråret kommer fra skoven, som basker sig under den varme blå himmel. Og fantastisk stilhed omkring. Den komplette øde af landskabet hjælper med at føle denne stilhed. Men menneskets tilstedeværelse mærkes usynligt på billedet: døren er adskilt, ved verandaen ser vi en hest. Hun varmet sig selv i solen. Billedet fremkalder en følelse af ophøjelse og glæde.

16 glide

Beskrivelse af dias:

Kan du lide billedet? Hvilke følelser får hun dig? Du ser på billedet og mærker foråret. Jeg vil gerne sidde i en slæde lige nu og køre ad en skovsti, føle friskhed og renhed i luften. Erstat dit ansigt med den lyse sol og nyd dens varme.

17 glide

Beskrivelse af dias:

Lad os se på det store billede. Hvad ser vi? Plottet af billedet er meget enkelt. En hest, der er benyttet til en slæde, står ved verandaen til et træhus, en vintervej, der optøer fra den lyse sol, snedriv af sne og træer - det er alt, hvad vi ser. Men med tæt kigge afsløres detaljer, der først er iøjnefaldende.

18 glide

Beskrivelse af dias:

Se på himlen Hvad kan du sige om ham? Højblå himmel; azurblå, klar virkelig forårshimmel; klar og skyfri ser det ud til, at du kan se en stærkt stigende fugl.

19 glide

Beskrivelse af dias:

Og nu, fyre, prøv at beskrive træerne, der er afbildet på billedet. At kaste lilla skygger på sneen, træer står ubevægelige i skoven, som om de bader i en høj himmel; træstammer dirigeres opad; tynde fleksible kviste af birkeskimmer i forskellige farver; slanke bunker af bjørker ser ud til at glød, og bag dem kan du se den mørke grøn af fyrretræer.

20 glide

Beskrivelse af dias:

Og hvordan skildrede kunstneren sneen? Sneen på verandaen smeltede; sneen mørklagt på vejen; blev løs; optøede plaster dukkede op.

21 glide

Beskrivelse af dias:

Prøv at bestemme farveskemaet på billedet. Nuancer af hvilke farver fandt en kombination her og i hvad? Billedets farveskema er baseret på en kombination af tre farver: gul, blå og grøn med tilsætning af hvidt. Gul - på husets væg, på døren, i trætoppene, i en hestes brune frakke. Blå farver forårshimmelen, skygger fra træerne til venstre. Grøn - i nåle af fyrretræer. Hvid - på billedet af sne. Farveskemaet er usædvanligt lydløst og udtryksfuldt, som en salme til foråret, til fornyelsen af \u200b\u200bnaturen.

22 glide

Beskrivelse af dias:

Stemningen på billedet er primært skabt af solens tilstedeværelse. Hvad kan du sige om ham? Solen varmer forsigtigt og reflekterer på de gule vægge i et træhus, i det grønne af fyrretræer og blå nuancer af træer; strømme af skarpt lys gør husets væg gylden som rav; forårssolens varme stråler smeltede sne; den blide forårssol hælder lys og varme på jorden.

23 glide

Beskrivelse af dias:

Hvad kan du sige om det humør, der er født, når man ser på dette kunstværk? Ved første øjekast påtrængende, giver plot af billedet anledning til en følelse af varme og glæde, selv lugten af \u200b\u200bforåret mærkes. Hverdagens billede får dig til at føle en følelse af glæde og fest. Sammen med en glad stemning oplever vi en følelse af let tristhed, fordi det er en skam at skille sig ud med vinteren også, og foråret er lige begyndt, der vil være kulde og frost fremad, men jeg tror: noget godt vil ske.

24 glide

Beskrivelse af dias:

Maleriet "Marts" er et af de mest glade værker af Isaac Levitan. Maleren formåede at formidle indtrykket af den første virkelig forårsdag, der består af opkaldet af en dråbe og hurtige vandløb af smeltevand, fra de blændende solstråler, fra de usædvanlige blå skygger, der ser ud til at ske i marts.

25 glide

Beskrivelse af dias:

Athanasius Fet. 1843. Jeg kom til dig med hilsener, fortæl mig, at solen er steget, at det er et varmt lys, der flagrer på arkene; For at fortælle, at skoven er vågnet op, har alle vågnet op med en gren hver Hver fugl er opstået og foråret er fuld af tørst; For at fortælle det med den samme lidenskab, Som i går, kom jeg igen, at sjælen stadig er glad og klar til at tjene dig; Fortæl mig hvad der er overalt.Det blæser på mig med sjov, at jeg ikke ved, at jeg selv vil synge - men kun sangen modnes.

26 glide

Beskrivelse af dias:

27 glide

Beskrivelse af dias:

Materiale til sammensætningen Dag: varm, solrig, glad, lys, forår. Himmel: lys, klar, indbydende, strålende. Skov: mørkegrøn, dyster. Dråber: sonorøs, morsom, skræmmende, forår. Hest: ensom, rød, døsig. Træer: tynd rød ospenki, sarte skrøbelige bjørker, der strækker sig til solen. Sne: blålig, næsebor, løs, beskidt og smeltet på vejen, kravlende fra husets tag.

28 glide

Beskrivelse af dias:

Foran os er et billede af den vidunderlige russiske kunstner Isaac Levitan "marts". I det øverste hjørne af reproduktionen ser vi den azurblå himmel. Det er højt og virkelig fjedrende. Birkenes slanke kufferter ser ud til at glød, mørkegrønne fyrretræer er synlige bag dem. Sne ligger stadig på jorden, men allerede på stien smeltede den, mørkede og blev løs. Solen varmer forsigtigt og reflekterer på de gule vægge i et træhus i grønne og blå nuancer af træer. På vejen er en hest benyttet til en slæde. Måske venter hun på sin herre, der er ved at forlade huset. I.I. Levitan var en ekstraordinær mand. Han elskede naturen meget og formåede at formidle dens skønhed og storhed.

29 glide

Beskrivelse af dias:

Kunstneren Isaac Levitan er en ekstraordinær person. Hans malerier er ved første øjekast meget enkle, men hvis du ser nøje, vil du opdage en helt anden verden. Maleri I.I. Levitan "marts" - den førstefødte af sine nye solskin-sensationer. I kunstnerens arbejde ser vi en klar, virkelig forårshimmel, og gennem hans skyfrihed ser det ud til, at du kan se en stærkt stigende fugl. Træer bader i himlenes vidde. Kaster de lilla skygger på sneen, står de ubevægelige og hæver grene så højt som muligt. Lidt længere fra de lysende bjørker ser vi den mørke grøn af fyrretræer. Sneen, smeltet af den blide forårssol, mørkere lidt. Optøning med optøning begyndte at vises mere og mere. Personen er ikke synlig på billedet, men man kan føle sin tilstedeværelse. Et fuglehus hænger på en af \u200b\u200bde dansende bjørker, hvilket betyder, at den omsorgsfulde ejer allerede har bekymret sig for sine vandrende venner og ser frem til deres tilbagevenden. En trofast hest venter på sin ejer og står roligt. Men så snart en person dukker op, begynder hun at gå over fra en fod til en anden og gør sig klar til rejsen. Det lykkedes Isaac Levitan at formidle naturen i begyndelsen af \u200b\u200bforåret i filmen “Marts”. Billedet giver dig mulighed for at tro på fremtiden og forvente nye ændringer.

30 glide

Beskrivelse af dias:

Den vidunderlige kunstner Isaac Levitan er kendt som forfatteren til mange triste malerier. Men i 1895 optrådte muntre malerier i hans værk, hvoraf den ene kaldes "marts". Reproduktionen viser en tidlig marts morgen. Der er ikke en sky på den blå himmel. Grener af slanke bjørker strækker sig til solens stråler. Bag unge birker er mørkegrønne fyrretræer. Fra træerne ligger skyggerne. Sne smelter allerede, skønt der stadig ligger løve snedriv i skoven. Hele træhuset er oversvømmet af sollys. Døren var på skrå, der var næsten ingen sne på taget. Ved verandaen til huset er en hest, der er udnyttet til en slæde, der er under luften, opvarmet af varme. Jeg er enig med K.G. Paustovsky, der sagde, at ”Levitans malerier kræver en langsom undersøgelse. De bedøver ikke øjet. De er beskedne og nøjagtige, men jo længere man ser på dem, desto pænere er tavsheden i provinsbyerne, de velkendte floder og baner. ”

31 glide

Beskrivelse af dias:

Billedet “marts” blev skabt af en vidunderlig russisk kunstner Isaac Ilyich Levitan. Dette forårslandskab formidler perfekt kunstnerens stemning. Den høje blå himmel. Den lyse sol oplyser huset, stien, toppen af \u200b\u200bslanke bjørker. Træer kaster lilla lange skygger på sneen. Sne skinner i en lyseblå farvetone. Han blev løs. Dybt inde i skoven er snedriv. Solen kærtegner hesten med dens stråler, og hun, der hygger sig, står bevægelig, udnyttet til slæden. Optøede plaster fremkalder en følelse af varme, hygge. En omsorgsfuld ejer forsøgte de første starlinger og lavede et lille, men hyggeligt fuglehus. Starlinger ankommer snart og begynder en musikalsk symfoni. Alt er frisk. Jeg vil ride med en leg på en munter hest, for at lugte foråret, varmen. Kunstner I.I. Levitan formåede at formidle skønheden i naturen, dens charme.

32 glide

Beskrivelse af dias:

På lærredet af I. I. Levitan "March" skildrer et almindeligt landskab: en blandet skov, en snedækket eng, et hjørne af huset med en veranda, en hest, der er udnyttet til en slæde ... Hele billedet er snørret med varme farver. Husets lette væg, verandaens orange søjler, de blå skygger i sneen, den lyse blå dybde af himlen - alt dette gennemsyres af sollys. Det er dette bløde, solrige lys, der får fornemmelsen af \u200b\u200bforåret. Alt så ud til at fryse rundt, opvarmet af den varme forårssol. Træerne bevæger sig ikke, en rød hest slukket på verandaen og venter. Stemningen oprettet af billedet kan defineres i et ord: ferie. I landskabet "marts" viste kunstneren naturens vågne op, forårets fornyelse af jorden.

33 glide

Beskrivelse af dias: