Russiske ord med udenlandsk oprindelse og deres land. Ord, der kom på russisk fra fremmede sprog, og deres betydning

Send dit gode arbejde i vidensbasen er enkel. Brug formularen herunder

Studerende, kandidatstuderende, unge forskere, der bruger videnbasen i deres studier og arbejde vil være meget taknemmelige for dig.

opslået på http://www.allbest.ru/

Betydningen af \u200b\u200bfremmede ord på russisk

Antallet af fremmede ord i daglig tale øges fra år til år. Men tilsvarende ord findes også på russisk. Situationen forværres af medierne og de politikker, som de russiske ministerier og afdelinger fører i denne retning. Flere og oftere fra tv-skærme hører vi nyligt introducerede ord fra en overvejende germansk gruppe af sprog, hovedsageligt engelsk, såsom "manager", "campus", "shopping", "kreativitet", "digger" og andre lignende ord.

Det russiske sprog er rodet målrettet, og almindelige mennesker glemmer, at der er de samme ord på deres modersmål. Derfor kommer spørgsmålet "Hvor er dette rige og magtfulde russiske sprog?" Til tankerne.

Så hvor kom de fremmede ord på russisk fra?

· Fra slaviske sprog (Old slavisk kirkeslavisme og kirkeslavisme)

Kirkens slaviske sprog i omkring ti århundreder var grundlaget for religiøs og kulturel kommunikation af de ortodokse slaver, men var meget langt fra hverdagen. Selve den kirkeslaviske sprog var tæt, men faldt hverken leksisk eller grammatisk med de nationale slaviske sprog. Imidlertid var dens indflydelse på det russiske sprog stor, og da kristendommen blev et dagligdags fænomen, en integreret del af den russiske virkelighed, mistede det enorme lag af Church Slavism sin konceptuelle fremmedhed (månedens navn er januar, februar osv., Kætteri, idol, præst Andet).

· Fra ikke-slaviske sprog

Greekism. En markant spor blev efterladt af grækerne, der kom til det gamle russiske sprog hovedsageligt gennem den gamle slaviske i forbindelse med processen med at afslutte kristendringen af \u200b\u200bde slaviske stater. Byzantium tog en aktiv rolle i denne proces. Dannelsen af \u200b\u200bdet gamle russiske (østslaviske) sprog begynder.

Turkisms. Ord fra de tyrkiske sprog trængte ind i det russiske sprog, da Kievan Rus lå ved siden af \u200b\u200bsådanne tyrkiske stammer som bulgarer, Polovtsy, Berendey, Pechenegs og andre.

Latinisms. I det 17. århundrede dukkede oversættelser fra latin til kirkens slaviske op, inklusive Gennadiev Bibelen. Siden da er penetrationen af \u200b\u200blatinske ord begyndt på det russiske sprog. Mange af disse ord eksisterer fortsat på vores sprog i dag (Bibelen, lægen, medicin, lilje, rose og andre).

· Lån under Peter I. Strømmen af \u200b\u200blånt udenlandsk ordforråd karakteriserer Peter I. regeringsperiode

Peters transformative aktivitet blev en forudsætning for reformen af \u200b\u200bdet litterære russiske sprog. Kirkens slaviske sprog svarede ikke til realiteterne i det nye sekulære samfund. Penetrationen af \u200b\u200ben række udenlandske ord, hovedsageligt militære og håndværksmæssige vilkår, navnene på visse husholdningsartikler, nye begreber inden for videnskab og teknologi, i den maritime industri, i administrationen og i kunsten havde en enorm indflydelse på datidens sprog.

Det vides imidlertid, at Peter selv reagerede negativt på fremmed ordens dominans og krævede, at hans samtidige skrev ”så forståeligt som muligt” uden at misbruge ikke-russiske ord.

· Lån i XVIII - XIX århundreder

Et stort bidrag til studiet og strømlining af udenlandsk låntagning blev ydet af M.V. Lomonosov. Han mente, at det russiske sprog har mistet stabiliteten og sprognormen på grund af "tilstopning" af et levende talesprog ved at låne fra forskellige sprog.

Mod slutningen af \u200b\u200bdet 18. århundrede nåede processen med europæiseringen af \u200b\u200bdet russiske sprog, hovedsagelig gennem den franske kultur for det litterære ord, en høj grad af udvikling. Den nye bogs sprogkultur blev erstattet af den nye europæiske. Det russiske litterære sprog bruger bevidst Church Slavisms og vesteuropæiske lån uden at forlade sin oprindelige jord.

· Lån i XX - XXI århundreder

Sprogforsker L. P. Krysin analyserer i sit arbejde ”On the Russian Language of Our Days” strømmen af \u200b\u200bfremmed ordforråd ved krydset mellem det 20. og 21. århundrede. Efter hans mening forårsagede Sovjetunionens sammenbrud, intensivering af forretningsmæssige, videnskabelige, handel, kulturelle bånd, blomstringen af \u200b\u200budenlandsk turisme, alt dette en intensivering af kommunikationen med modersmål i fremmede sprog.

Lad os nu se på, hvordan disse ord ikke desto mindre er dannet, det vil sige, hvordan man danner lånord på russisk talesprog.

Kredsen af \u200b\u200bnye koncepter og fænomener med russisk oprindelse er begrænset. udenlandske ordforrådsprog

Derfor betragtes det som mere prestigefyldt og effektivt at låne en eksisterende nominering med et lånt koncept og emne. Følgende grupper af udenlandske lån kan sondres:

1. Direkte lån. Ordet findes på russisk i omtrent samme form og i samme betydning som i originalsproget.

Dette er ord som weekend - weekend; sort - sort; penge er penge.

2. Hybrider. Disse ord dannes ved at slutte sig til det russiske suffiks, præfiks og slutte til den fremmede rod. I dette tilfælde ændres betydningen af \u200b\u200bet fremmed ordkilde ofte noget, for eksempel: spørge (at spørge - spørge), brummer (optaget - rastløs, nøjeregnende).

3. Sporing af papir. Ord med udenlandsk oprindelse, der bruges til at bevare deres fonetiske og grafiske udseende. Dette er ord som menu, adgangskode, disk, virus, klub, sarkofag.

4. Halvdelen. Ord, der, når de grammatisk mestres, overholder reglerne i russisk grammatik (tilføjelser tilføjes). For eksempel: drev - drev (drev) "I lang tid var der ikke et sådant drev" - i betydningen "sikring, energi."

5. Eksotismer. Ord, der kendetegner andre folks specifikke skikker og bruges til at beskrive ikke-russisk virkelighed. Et kendetegn ved disse ord er, at de ikke har russiske synonymer. For eksempel: chips, hotdog (hotdog), cheeseburger (cheeseburger).

6. Udenlandske indeslutninger. Disse ord har normalt leksikale ækvivalenter, men adskiller sig stilistisk fra dem og er faste i en bestemt kommunikationsfære som et udtryk, der giver talen et specielt udtryk. For eksempel: o "kay (OK); wow (Wow!).

7. Kompositter. Ord bestående af to engelske ord, for eksempel: brugte - en butik, der sælger brugt tøj; video salon - et rum til at se film.

8. Jargonismer. Ord der vises som et resultat af forvrængning af lyde, for eksempel: skøre - skøre.

Således kan neologismer dannes i henhold til de modeller, der er tilgængelige på sproget, lånt fra andre sprog, og vil fremstå som et resultat af udviklingen af \u200b\u200bnye betydninger for allerede kendte ord.

Jeg vil gerne forstå med dig historien om Mikhail Zoshchenko “Monkey language”.

Svært det her russisk tunge, dyrt borgere! Problemer hvilken svært.

hjem årsag på tom, hvad af udenlandske ord på dum før helvede. Godt, at tage fransk tale. Alle okay og forståeligt nok. Keskes barmhjertighed komsi -- alle, betale dine opmærksomhed, rent fransk naturlig forståelig ordene.

OG fortsæt, solskin nu med russisk sætning - problemer. Alle tale drysset ord med udenlandsk tåget værdi.

Fra af dette svært tale gået i stykker åndedrag og flagren nerver.

JEG ER her på den den anden dag jeg hørte samtale. På den møde det var. Naboer min talte.

Stærkt dygtig og intelligent samtale var men jeg er, person uden højere uddannelse forstået deres samtale med arbejdskraft og klappede ører.

Startede forretning med ikke noget.

Min nabo, ikke gammel stadig mand, med skæg bøjede sig ned til hans naboen venstre og høfligt spurgt:

-- OG hvad, kammerat det her møde plenum vil være ali som?

-- plenum -- uforsigtigt svarede nabo.

-- Ooh du, -- overrasket den første, -- sådan og sådan jeg er og jeg ser hvad er det? hvordan som om det og plenum.

-- Ja allerede være er døde -- strengt svarede anden. -- I dag stærk plenum og beslutningsdygtig sådan stjal op-- kun hold fast.

-- Ja godt? -- spurgt nabo. -- Er det virkelig og beslutningsdygtig samlede op?

-- Af golly -- sagde anden.

-- OG hvad samme han, beslutningsdygtig det her?

-- Ja ikke noget, -- svarede nabo, nogle forvirret. -- Stal op og alle her.

-- Fortæl mig på den barmhjertighed -- med ærgrelse rystede hoved den første nabo. -- MED hvorfor ville det her han, og?

Anden nabo spredning hænder og strengt kigget på den samtalepartner derefter tilsat med blød smil:

-- Her du, kammerat jeg formoder ikke godkende disse plenum møder ... OG til mig en eller anden måde de er nærmere. Alle en eller anden måde du ved om kommer ud på dem minimalt ved stof dagens ... Selvom jeg er, lige jeg vil sige sidste ting tid er beslægtet smuk permanent til med dette møder. Så, du ved om industri af tom på tom.

-- Ikke er altid det her, -- indsigelse den første. -- Hvis, selvfølgelig, se med punkter udsigt. Gå ind så at fortælle, på den en pointe af udsigt og otteda med punkter udsigt derefter ja, industri specifikt.

-- Konkret rent faktisk, -- strengt korrigeret anden.

-- Måske, -- var enige samtalepartneren. -- det jeg er også jeg indrømmer. Konkret rent faktisk. Selvom som hvornår...

-- Er altid, -- kort vrissede anden. --Er altid, respekteret kammerat Særlig, hvis efter taler underafsnit brygget minimalt. Diskussioner og skrige derefter ikke du ved hvad jeg mener ...

På den talerstol opstegne person og viftede med hånden. Alle blev tavs. Kun naboer min, nogle opvarmet en tvist ikke med det samme hold kæft. Den første nabo ingen måde ikke kunne slutte fred med ved hvad underafsnit brygget minimalt. Hej M det så ud til hvad underafsnit brygget nogle ellers.

På den naboer min blinkede. Naboer høstede skuldre og hold kæft. Derefter den første nabo igen bøjede sig ned til sekundet og rolige spurgt:

-- det wHO godt der sådan kom ud?

-- Det? Ja det her præsidiet kom ud. Stærkt spids mand. OG højttaler den første. For evigt opmærksomt han taler ved stof dagens.

Højttaler proster hånd frem og startede tale.

OG hvornår han ytret arrogant ordene med udenlandsk tåget værdi naboer min hårdt nikkende hoveder. i øvrigt anden nabo strengt skævede på den den første ønsker at vise hvad han alle samme var det rigtigt på kun hvad færdig bestride.

Svært, kammerater tale på russisk!

Og så, denne korte ironiske fortælling om Michael latterliggør de sociale mangler skarpt. Nemlig - ledig snak, bureaukrati og uvidenhed. Det vedrører historiens problemer og tilstopningen af \u200b\u200bdet russiske sprog med fremmede ord.

Historiens karakterer hælder deres tale "med fremmede ord med en disig betydning." Fortælleren, der fortælles i den første person, lytter til dem, "klaffer hans ører". Han er glad og overbevist om, at kunsten at tale med uforståelige ord er et tegn på "smart, intelligent samtale." Sådan er forfatterens ironi - han viser det sjove under dekke af alvor.

Desuden er "intellektuelle" i sig selv komplette ignoramuses. De forstår ikke de ord, som de siger: ”... sådan et quorum er sneget op - hold bare fast. Yah? "- Spurgte naboen med ånd." Kunne der også hentes et beslutningsdygtighed? ... Hvorfor ville han, ikke? Under dekke af en "smart" samtale bærer folk sådan noget vrøvl, at de er egnede til at rive deres maver: "Underafsnittet vil brygge minimalt ...".

Men ingen er klar til at indrømme deres uvidenhed. Deres kontrastfulde tale, som ekspertformidles af historiens forfatter, får læseren oprigtigt til at grine.

Hvem er disse mennesker? Det er rigtigt, de er bare aber. Mikhail Zoshchenko udtrykte direkte sin mening om dem i titlen på historien - "abesprog".

Vi undersøgte problemerne forbundet med låntagning af ord fra fremmede sprog, hvilket er særligt betydningsfuldt i moderne forhold, da der i dag er alvorlige bekymringer omkring en kraftig tilstrømning af låntagning, der kan føre til afskrivning af det russiske ord. Men sprog er en selvudviklende mekanisme, der kan rense sig selv og slippe af med unødvendig. Generelt er fremmedsprogs terminologi et interessant sprogligt fænomen, hvis rolle i det russiske sprog er meget betydelig. Jeg mener, at det i skolerne i vores by er nødvendigt at udføre arbejde for at uddanne skolebørn i kulturen til at håndtere fremmedord, en god sproglig smag. En god smag er hovedbetingelsen for korrekt og passende brug af sprogmidler, både fremmede og dine egne.

Udgivet på Allbest.ru

Lignende dokumenter

Oprindelse, stavemåde og betydning på fremmede ord. Årsager til at låne ord. Typer af fremmede ord: lærte ord, internationalisme, eksotisme, barbarisme. Måder til udseende af orddannende lamsler. Tematiske lånegrupper.

præsentation tilføjet 02/21/2014


Funktioner af lånte ord på russisk. En generalisering af fonetiske, ordbyggende og semantisk-stilistiske tegn på gamle slaviske ord. Beskrivelse af Old Slavism. Undersøgelsen af \u200b\u200bveltalenhedens slægter (arter). Forberedelse af offentligt talende.

testarbejde, tilføjet 14-12-2010


Konceptet med indfødt russisk ordforråd, grundene til låntagning fra andre sprog. Fremkomsten af \u200b\u200bord-internationalismer, forkrøblede ord, eksotiske ord og barbarisme. Tilpasning af fremmede ord til russiske grafiske og sproglige normer, ortofiske normer.

abstract, tilføjet 10.25.2010


Begrebet typer orddannelse. Affiksering som en måde at danne ord på. Funktioner i moderne orddannelse på russisk. Orddannende affikser på moderne russisk. Præfiks-suffiks (blandet) orddannelsesmetode.

semesterpapir, tilføjet 06/27/2011


Processen med penetration af lån til det russiske sprog. Årsagerne til indtrængen af \u200b\u200bfremmede ord i vores tale. Måder til indtrængen af \u200b\u200bfremmede ord og udvikling af lånt ordforråd. Analyse af forskellige synspunkter på indtrængen af \u200b\u200bfremmede ord til det russiske sprog.

semesterpapir, tilføjet 1/22/2015


Tegn og detaljer ved udviklingen af \u200b\u200blånt ordforråd. Engelsk-amerikanske og franske ord på russisk. Sociale, psykologiske, æstetiske funktioner ved udenlandsk låntagning. Funktioner i aktivt og passivt sociopolitisk ordforråd.

semesterpapir, tilføjet 12/28/2011


At kontakte sprog og kulturer som det sociale grundlag for leksikalsk låntagning, dets rolle og sted i processen med at mestre fremmede ord. Relæ af udenlandsk ordforråd på russisk. Strukturelle og semantiske træk ved låntagning på Abaza-sproget.

afhandling, tilføjet 08/28/2014


Lånt ordforråd. Årsagerne til den intensive låntagning af engelsk ordforråd i forskellige perioder. Moderne ideer om den ordlige leksikale betydning af dens semantiske struktur. Generelle og forskellige engelske lån på russisk.

speciale, tilføjet 01/19/2009


Identifikation af de vigtigste træk ved fremmede ord. Historien om spredningen af \u200b\u200bmoderigtige engelske, franske og turkiske termer for tøj på det russiske sprog. Klassificering af lånte leksikale enheder efter graden af \u200b\u200bderes sprogfærdighed.

semesterpapir tilføjet 20/04/2011


Udenlandsk låntagning på russisk, årsagerne til deres forekomst. Mestring af fremmede ord på det russiske sprog, deres ændringer af en anden karakter. Stilistiske træk ved medierne, analyse af brugen af \u200b\u200bengelsk låntagning i dem.

Et af afsnittene af ordforråd er etymologi, der studerer oprindelsen af \u200b\u200bet ord på baggrund af en ændring i hele sprogets ordforråd. Oprindeligt russisk og betragtes lige fra etymologiens position. Dette er de to lag, som hele det russiske sprogs ordforråd kan opdeles, hvad angår oprindelse. Dette afsnit af ordforrådet giver et svar på spørgsmålet om, hvordan ordet blev til, hvad det betyder, hvor og hvornår det blev lånt, og hvilke ændringer det gennemgik.

Ordforråd for det russiske sprog

Alle ord, der findes på sproget kaldes ordforråd. Med deres hjælp navngiver vi forskellige objekter, fænomener, handlinger, tegn, tal osv.

Ordforrådet forklares ved indgangen til systemet, hvilket førte til eksistensen af \u200b\u200bderes fælles oprindelse og udvikling. Russisk ordforråd, der er forankret i de slaviske stammes fortid, og gennem århundrederne udviklede sig sammen med folket. Dette er det såkaldte native vokabular, der har eksisteret i lang tid.

Også i ordforrådet findes der et andet lag: dette er ord, der kom til os fra andre sprog på grund af fremkomsten af \u200b\u200bhistoriske forbindelser.

Så hvis vi betragter ordforrådet fra oprindelsespositionen, kan vi skelne ordene indfødt russisk og lånt. begge grupper er repræsenteret i stort antal på sproget.

Oprindelsen af \u200b\u200brussiske ord

Det russiske sprogs ordforråd har mere end 150.000 ord. Lad os se, hvad ord kaldes indfødt russisk.

Det indfødte russiske ordforråd har flere niveauer:

Låneproces

På vores sprog eksisterer oprindeligt russisk og lånte ord sammen. Dette skyldes landets historiske udvikling.

Siden oldtiden indgik Russlands befolkning kulturelle, økonomiske, politiske, militære, handelsforbindelser med andre lande og stater. Dette førte ganske naturligt til, at ordene fra de folk, som vi samarbejdede med, dukkede op på vores sprog. Ellers var det umuligt at forstå hinanden.

Over tid kom disse sprogoptagelser Russified ind i gruppen, og vi er ophørt med at opfatte dem som udenlandske. Alle kender ord som "sukker", "bad", "aktivist", "artel", "skole" og mange andre.

Ordene er oprindeligt russiske og lånte, eksempler heraf er længe og fast indgået i vores hverdag og er med til at opbygge vores tale.

Fremmedord på russisk

Når vi kommer ind på vores sprog, er fremmedord tvunget til at ændre sig. Arten af \u200b\u200bderes ændringer påvirker forskellige sider: fonetik, morfologi, semantik. Låntagning er underlagt vores love og regler. Sådanne ord gennemgår ændringer i afslutninger, i suffikser og kønsændringer. For eksempel er ordet "parlament" i vores land maskulint, og på tysk, hvor det kom fra, er det gennemsnit.

Selve betydningen af \u200b\u200bordet kan ændre sig. Så betyder ordet "maler" her en arbejder, og på tysk betyder det "maler."

Semantikken ændrer sig. For eksempel kom de lånte ord "dåse", "konservativ" og "vinterhave" til os fra forskellige sprog og har intet til fælles. Men på deres modersmål, henholdsvis fransk, latin og italiensk, kom de fra latin og har betydningen "red."

Det er derfor vigtigt at vide, på hvilke sprog ordene er lånt. Dette vil hjælpe med til korrekt bestemmelse af deres leksikale betydning.

Derudover er det undertiden vanskeligt at lære det originale russiske og låneord i massen af \u200b\u200bordforråd, som vi bruger dagligt. Til dette formål er der ordbøger, der forklarer betydningen og oprindelsen af \u200b\u200bhvert ord.

Klassificering af lånord

To grupper af lånord er kendetegnet ved en bestemt type:

• kommer fra det slaviske sprog;
• taget fra ikke-slaviske sprog.

I den første gruppe består en stor masse af gamle kirkeslaver - ord, der har eksisteret siden det 9. århundrede i kirkebøger. Og nu er sådanne ord som "kors", "univers", "magt", "dyd" osv. Mange gamle slaver har russiske analoger ("Lanitter" - "kinder", "mund" - "læber" osv. ) Der er fonetiske ("porte" - "porte"), morfologiske ("nåde", "velgørere"), semantiske ("guld" - "guld") gamle slaver.

Den anden gruppe består af lån fra andre sprog, blandt hvilke:

• latin (inden for videnskab, politik i det offentlige liv - "skole", "republik", "selskab");
• græsk (husstand - "seng", "skål", udtryk - "synonym", "ordforråd");
• vesteuropæisk (militær - "hovedkvarter", "junker", fra kunstområdet - "staffeli", "landskab", nautiske udtryk - "båd", "skibsværft" "skonnert", musikalske udtryk - "aria", "libretto");
• turkisk (inden for kultur og handel, "perler", "campingvogn", "jern");
• skandinaviske (husholdnings - "anker", "pisk") ord.

Ordbog med fremmede ord

Leksikologi er en meget nøjagtig videnskab. Alt er klart struktureret her. Alle ord er opdelt i grupper afhængigt af den underliggende attribut.

De indfødte russiske og låneord er opdelt i to grupper baseret på etymologi, dvs. oprindelse.

Der er forskellige ordbøger, der opfylder specifikke mål. Så du kan kalde ordbogen med fremmede ord, der indeholder eksempler på fremmedsprog, der er kommet til os i mange århundreder. Mange af disse ord opfattes nu af os som russiske. Ordbogen tydeliggør betydningen og angiver, hvor ordet kom fra.

Ordbøger over fremmede ord i vores land har en hel historie. Den første blev skabt i begyndelsen af \u200b\u200bdet attende århundrede, den var håndskrevet. På samme tid blev der udgivet en tre-bindende ordbog, hvis forfatter var N.M. Yanovsky. En række udenlandske ordbøger optrådte i det tyvende århundrede.

Blandt de mest berømte er "School Dictionary of Foreign Words" under redaktionen. Ordbogartiklen viser information om ordets oprindelse, giver en fortolkning af dets betydning, eksempler på brug, stabile udtryk med det.

Alle ord på et sprog danner dets leksikale komposition eller ordforråd. Det afsnit i sprogvidenskab, der studerer ordforråd, kaldes leksikologi. En videnskab, der studerer oprindelsen af \u200b\u200bet ord, kaldes etymologi. Alle det russiske sprogs ord efter oprindelse kan opdeles i to dele: indfødt russisk og lånt. Deres undersøgelse beskæftiger sig med etymologi. Og information om ordets oprindelse kan findes i etymologiske ordbøger.

Originale russiske ord

Oprindeligt kaldte russiske ord, der optrådte på det russiske sprog siden starten. Så en gammel person kaldte objekter og fænomener, som han stødte på og kom i kontakt med. Disse inkluderer ord, der er tilbage på sproget fra forfædres sprog, såvel som de, der allerede er dannet på det faktiske russiske sprog.

Sten, jord, himmel, mor, søn, dag, sol osv.

Over tid steg den leksikale bestand. Folk flyttede, boede isoleret og kommunikerede med nabolande. I denne meddelelse øgede de deres ordforråd ved at låne nogle navne og begreber fra andre. Så i ordforrådet på det russiske sprog begynder lånte ord at vises.

Traditionelt er russiske ord normalt opdelt i 4 hovedgrupper eller stratum, der inkluderer ordforråd fra forskellige tidsperioder:

1. Den ældste med indoeuropæiske rødder og fælles for alle sprog i den indoeuropæiske familie (eksempler er husholdningsartikler, navn på dyr og fænomener: ulv, ged, kat, får; måne, vand; sy ovnen).
2. Ord fra det fælles slaviske sprog, der er fælles for alle slaviske stammer (eksempler er navnene på produkter, handlinger, dyr og fugle osv.: dør, bord, ske; leve, gå, ånde, vokse; hest, bjørn, svane, fisk).
3. Fra omkring det 7.-10. Århundrede optrådte en østslavisk gruppe ord, der er almindelig for østslaviske (hviderussiske, ukrainske og russiske) folkeslag (eksempler er ord, der angiver tegn på genstande, handlinger, regningsenheder osv.: dum, klog, hvid; en, to, tre, syv, ti; vind, torden, tordenvejr, regn).
4. Ord fra det russiske sprog, der blev dannet efter opdelingen i 3 grene af østslaviske folk, fra omkring XIV århundrede (eksempler er navnene på retter fra folkekøkken, erhverv osv.: flad kage, udrottet, carter, rook, kylling)

På trods af ligheden i dag med andre folks ord er alle disse ord oprindelig russisk. Og erhvervede ord fra andre sprog betragtes som lånte.

Det er vigtigt at bemærke, at hvis et ord blev dannet fra et fremmedsprogligt ord ved hjælp af et suffiks eller præfiks, betragtes det som faktisk russisk; kun det originale, primære ord bliver lånt.

For eksempel:

motorvejen er et fremmed ord, og motorvejen er faktisk russisk, da den blev dannet i henhold til typen af \u200b\u200brussiske ord ved hjælp af suffiksmetoden (også: station - station, balkon - balkon osv.).

Lånte ord

Lånte ord på det russiske sprog kan ændres i overensstemmelse med reglerne og lovene på det russiske sprog. Så for eksempel kan deres morfologi, mening eller udtale ændres.

Parlamentet på russisk er et maskulint ord, og på tysk, hvorfra det blev lånt - et mellemord;

Maleren er navnet på den arbejdende specialitet, den person, der er involveret i maleriet, og på tysk, hvorfra han blev lånt - maleren.

For at kende den ordlige leksikale betydning, skal du vide, fra hvilket sprog det er lånt.

Der er mange ordbøger, der forklarer betydningen af \u200b\u200blånord. Forveksle dem ikke med ordbøger-oversættere, der angiver oversættelse af et fremmed ord.

Den første ordbog med fremmede ord blev skrevet i begyndelsen af \u200b\u200bdet XVIII århundrede. Det blev håndskrevet og forklaret betydningen, samt hvor ordet kom fra på russisk.

Årsager til låntagning

Alle lånte ord vises på vores sprog af forskellige grunde, betinget af, at de kan kaldes interne og eksterne.

Indenlandsk

• Tendensen til at erstatte et ord med sætningen ( guvernør - en lærer til børn, der er inviteret til familien aforisme - et kort ordsprog);
• konsolidering af lånte ord, der har en bestemt morfologisk struktur, således er det lettere at låne ( basketball, fodboldhåndbold etc.);
• indflydelse fra mode og udenlandske trends. Mode til ord, der med tiden slår rod og bliver en del af sproget ( bowling, karisma, accelerer etc.).

• Lån af ethvert begreb eller noget, og med det ordet, der betegner det. Med udviklingen af \u200b\u200bteknologi, videnskab, kunst bliver sådanne ord mere og mere (mægler, voucher, display osv.);
• låntagning af ord, der betegner en bestemt type objekter, derudover har mange af disse ord russisk tilsvarende ord, men lånte ord er mere vant til og bruges (lånt - samling, konstant - konstant, nutid - gave osv.).

Tegn på lånord

Der er visse tegn, hvormed vi straks kan "identificere" et lånt ord:

• initialbogstaver A og E (aura, æra);
• tilstedeværelsen i ordet med bogstavet F (fakkel, filosof);
• kombination af vokaler (nuance, rejse);
• dobbeltkonsonanter (akkompagnement, appetit);
• ordets uforanderlighed (kolibri, flamingo osv.).

Resume af lektioner i 6. klasse

Bemærk:

Temaet er designet til 2 lektioner; på den første studerer vi mere detaljeret indfødte russiske ord, på den anden - lånt. Lektionerne er sammensat i henhold til L. M. Rybchenkovas lærebog.

Lektion 1

Ordene er oprindelig russisk og lånt.

• kendskab til klassificeringen af \u200b\u200bdet russiske sprogs ordforråd med hensyn til oprindelse;
• udvikling af ordforråd;

Lektype:

Kombineret.

Organisering af tid.

Læreren læser et fragment af et eventyr på ukrainsk og beder eleverne om at oversætte det.

Samtale om:

- Hvordan gætte du hvad der stod på spil?

- Hvilke ord lyder ens på russisk og ukrainsk?

- Hvad er grunden?

(Vi konkluderer, at russisk og ukrainsk er beslægtede sprog, hvilket betyder, at de kom fra det samme sprog).

Heuristisk samtale med en udgang om lektionens emne:

- Hvor kommer ordene på sproget fra?

- Kan vi antage, hvilke grupper alle ordene i det russiske sprog er opdelt i med hensyn til deres oprindelse, og hvor mange af disse grupper vil være?

Søger efter information i en lærebog (§17), en historie baseret på diagrammet med øvelse. 126 om indfødt russisk og lånord.

Lektionsemneoptagelse, målsætning, arbejdsplanlægning.

- Så oprindelige russiske ord opstod på russisk eller blev arvet fra forfædres sprog. Hvilken slags forfædresprog taler vi om? Og hvilken af \u200b\u200bdisse forfædre er den ældste?

Arbejd i grupper: at fortælle om det russiske sprogs stamtavle ved hjælp af træningsmateriale. 128 ("træ" fra den indoeuropæiske sprogfamilie).

Klassen kombineres i 2 grupper, der får kort med indskriften "russisk sprog", "hviderussisk sprog", "ukrainsk sprog", "gammelt russisk sprog", "pan-slavisk sprog", "indoeuropæisk sprog", "indoeuropæisk sprog".

Den ene gruppe bygger sin stamtavlehistorie fra det præindo-europæiske sprog, den anden - fra det russiske sprog til forfædrene. En kreativ tilgang hilses velkommen, grupper fortæller ikke kun, men repræsenterer også sprog (ved at vedhæfte kort, “heltesprog” stiller op i løbet af historien i en kædestamtavle). Afslutningsvis skriver alle studerende navnene på sprog - forfædrene til det russiske sprog og arrangerer dem "efter alder": fra den ældste til den næste.

(Som et resultat skulle der vises en rekord: Pra-Indo-European, Indo-European, Pan-Slavic, Old Russian, Russian).

Ordforråd (Du kan tiltrække helte, der spillede rollen som forfædres sprog):

- Hvilke ord på russisk er de eldste? (Dem, der kom fra det præindo-europæiske sprog). Eleverne læser ord fra øvelsen. 129, konkluderer, hvilke tematiske grupper disse ord hører til.

- Hvilke ord har slavisk oprindelse? Læse højt ord fra eks. 130, der registrerer navnene på tematiske grupper og ord (med staveforklaring).

Almindelige slaviske ord udgør cirka en fjerdedel af alle de ord, som vi nu bruger i daglig tale!

- Udfyld tabellen. 131.

Konklusion om lighed mellem ord og spændes slægtning; disse ord er fra det gamle russiske sprog, som var en fælles stamfar for de russiske, ukrainske og hviderussiske sprog.

Arbejde med ordbøger:

- kendskab til kuld, der angiver oprindelsen af \u200b\u200bordet (eks. 127, Etymological Dictionary);

- kendskab til kuld, der angiver hvilket sprog det givne ord kom fra (ordbog med fremmede ord).

Arbejd med lærebogen: finde svaret på spørgsmålet om, hvad der er de ord, der allerede optrådte på selve det russiske sprog, og på hvilket tidspunkt denne proces begyndte. De studerende læste det teoretiske materiale på side 71 og svarer, at de faktiske russiske ord begyndte at blive dannet på russisk fra det XIV århundrede, det vil sige efter opdelingen af \u200b\u200bdet gamle russiske sprog i russisk, ukrainsk og hviderussisk.

Analyse af hjemmearbejde: 132 (opdel ordene i to grupper - jo mere "ældre" og mere "yngre"; brug "Rådgivningstips").


Lektionsoversigt refleksion (Hvilket sprog var oldefaren til russisk? Og hvilke sprog er brødrene til det russiske sprog? Hvilke andre slaviske sprog kender du? Hvilke fakta, der blev drøftet i dag i lektionen blev nye for dig? Hvad var du mest interesseret i? Hvad ønskede du at vide mere ? Etc.)

Lektion 2

Lånte ord.

• Yderligere undersøgelse af ordforrådet for det russiske sprog set fra oprindelsessynspunktet, studiet af lånte ord, deres egenskaber, grunde til at låne ord fra andre sprog;
• udvikling af ordforråd; udvikling af stave- og stavefærdigheder;
• fremme en kærlighed til det russiske sprog og respekt for andre sprog.

• Kognitiv: informationsindhentning, informationsstrukturering, ytringskonstruktion, aktivitetsreflektion;
• Regulerende: målsætning, aktivitetsplanlægning;
• Kommunikativ: planlægningssamarbejde; evne til at udtrykke en tanke;
• Personligt: \u200b\u200bselvbestemmelse, meningsskabende, moralsk vurdering.

Lektype:

Kombineret.

Udstyr:

Multimedieprojektor.

1. Organisering af tid.
2. Stave træning (s. 74):

   indfødt russisk ... Russiske ord, lånte (n, nn) \u200b\u200bord, generelle ... slaviske sprog, r ... rumænske sprog, r ... maniske sprog.

3. Opdatering af understøttende viden: at forklare betydningen af \u200b\u200bindspillede sætninger, hvilket emne forener dem.
4. Arbejd med videomateriale: lektion "Lånte ord" i informationsundervisningen.

   a) se materialet 0-1.15min;

   Eksempler på lånte ord:

   
   
   
   

   b) en heuristisk samtale med en exit om lektionens emne:

   - Hvad er årsagen til, at lånte ord vises på sproget?

   - Kan vi ved "udseendet" af et ord bestemme, om det er lånt eller ej?

   - Er det at låne ord godt eller dårligt?

   c) Formulering af lektionsemnet, motivation. Lektionsemneoptagelse, målsætning, arbejdsplanlægning.
   

   
   

   d) Se videoundervisningen 1.40-2.53; registrering af eksempler; fejlkorrektion i en videotime (hollandsk).

   d) Se videostudiet 2.54-3.37; arbejde med en ordbog med fremmede ord, mundtlige svar fra studerende; at skrive ord alfabetisk; selv test.

   
   
   

   f) Se videovejledning 3.45-4.30, skriv en sætning med ordet chauffør, fejlkorrektion i videovejledningen (suspension).

   Word historie "chauffør":

   
   
   
   

5. Arbejd med lærebogen:
   

   a) læsningsøvelse 136, svaret på spørgsmålet om, hvordan ordene i hvert par adskiller sig, og hvad der forener dem: Studerende konkluderer, at par indfødte russiske og lånte ord er synonymer.

   b) Opgave: erstatt det originale russiske ord-synonym for ordet chauffør. (driver) Giv dine eksempler på sådanne ordpar (verbalt).

   c) Samtale om:

   - Tror du, at sprog gør rigere tilstedeværelsen af \u200b\u200bsådanne par synonymer?

   - hvordan forstår du udsagnet fra V. G. Belinsky?

   ”Alle nationer ændrer ord og besætter dem fra hinanden”

   - hvorfor forekommer sådanne udvekslinger, med hvad er lånerelaterede?

Se videovejledningen 4.38-5.50;

fordeling af ord i tematiske grupper (mundtligt);

selvundersøgelse, diskussion af resultaterne (ord museet det er vanskeligt at tilskrive nogen gruppe, ordene til husholdningsapparater kan tilskrives hverdagen og teknologi osv.).




6. Fizminutka.
7. 
   Stavearbejde: Øvelse 139, skriv ordene ved at indsætte de manglende bogstaver (forklarende brev med fortolkning af betydningen af \u200b\u200bukendte ord).
8. Er det muligt at se et lånt ord blandt andre ord, har de lånte ord nogen tegn? Fortrolighed med rubrikken “Dette er interessant” (tegn på lånte ord).

   Nogle gange kan lånte ord genkendes ved tegn. For eksempel har franske ord en accent på den sidste stavelse ( måler, hoste, dispenser, persienner); Engelsk - kombinationer af j, ing, mænd ( jeans, rally, bowling, forretningsmand); Tysk - kombinationer af HT, stk ( fint stik).

   Næsten alle ord, der begynder med a, f, e, er fremmedsprog ( lampeskærm, vandmelon, middel, ellipse, lanterne) Ord med kombinationer ke, ge, he, pu, mu, vu, bu ( kegle, hektar, grøft, müsli), med forbindelsen af \u200b\u200bto eller flere vokaler i roden ( poe t, nyuan Shan ns, di e), med dobbeltkonsonanter i roden ( ogkk horder, ogpp etit derefternn og), samt uforanderlige navneord og adjektiver ( frakke, Farve bordeaux).

Se videovejledningen 6.53-8.19;

svaret på spørgsmålet om fordele eller farer ved at låne, matchende par par (med en optegnelse), selvundersøgelse.






8.20-9.05: Lytte til sætninger, finde lånte ord, selvtest. Vi er opmærksomme på udtalen af \u200b\u200blånte ord.





9.10-9.31: erstatning af lånte ord med russiske synonymer (hvor det er muligt), udarbejdelse og registrering af sætninger; selv test.




9.32-9.50: konklusion om brugen af \u200b\u200blånte ord og behovet for deres rimelige brug for ikke at skjule deres modersmål.



9. Sammenfatte lektionen, refleksion.

Hjemmearbejde: §18;

Øvelse 143 mundtligt: \u200b\u200budtal de lånte ord korrekt, husk deres normative udtale.

Øvelse 141 skriftligt: \u200b\u200bved hjælp af materialet i afsnittet skal du bevise, at alle de nævnte ord er fremmed. Skriv ordene ned, og understreg deres fremmedskilte. For hvilke ord kan du angive kildesproget?

De vedtagne ord findes på absolut hvert verdens sprog. De leveres med enhver samspil mellem lande. Denne artikel hjælper dig med at forstå, hvad lånte ord er, og hvordan du kan skelne dem.

I kontakt med

Ordbog med lånte ord

Lånte ord på russisk optræder i forbindelser med repræsentanter for andre lande, nationaliteter, på en lignende måde suppleres og forbedres talen. Lånt ordforråd vises, når et vigtigt koncept mangler.

At låne ord fra andre sprog supplerer markant talen, hvor de kommer ind, gør folk tættere på hinanden, det bliver lettere at forstå udlændinge, der bruger internationale udtryk i tale.

Ordbogen over lånte ord indeholder lånte ord, der er kommet til russisk i forskellige tidsperioder. Værdi de afsløres meget fuldstændigt, etymologi forklares. Du kan finde det nødvendige ord ved det første bogstav, som i den sædvanlige ordliste.

Ord lånt fra andre sprog

Udenlandske ord, der er kommet gennem adoption, opfører sig forskelligt. Nogle slår rod, går ind i tale og ændrer sig efter alle regler på den russiske dialekt (for eksempel en sandwich), mens andre ikke ændrer sig, de bruges i deres oprindelige tilstand (et lyst eksempel er ordet sushi).

Ord lånt opdelt i slavisk og ikke-slavisk. For eksempel slaviske dialekter - tjekkiske, ukrainske, gamle slaviske, polske osv. Ikke-slaviske - finno-ugriske, germanske, skandinaviske, turkiske osv.

Liste over fremmede ord på russisk

For det meste tvinges lånte ord simpelthen til at ændre sig efter alle regler i den russiske dialekt: fonetisk, semantisk og morfologisk. Men med tiden er sådanne udtryk så fast etableret i hverdagen, at de simpelthen ophører med at blive betragtet som fremmede. For eksempel ordene "Skole", "sukker", "aktivist", "badehus", "artel" osv. blev oprindeligt introduceret til russisk fra andre dialekter, først nu forveksles de med russisk.

Opmærksomhed! Lånt fra andre ordets adverb kan ændre sig dramatisk: nogle ændrer kun slutningen, andre kan ændre kønet, andre ændrer endda deres mening.

Overvej ordene konservatorisk, konservativ, konserves mad.

Ved første øjekast er deres betydninger helt forskellige, selv disse tre udtryk kom fra helt forskellige lande, men de har noget til fælles, noget der endda fanger øjet med første øjekast - de ligner stavemåde.

Dette forklares meget enkelt. De kom til vores dialekt fra italiensk, fransk og latin. Og for dem, for deres del, kom et udtryk fra latin, der betyder "red."

Vigtig! For korrekt at bestemme den leksikale betydning af ethvert ord, skal du finde ud af, hvor det kom fra.

Hvis der ikke er nogen sikkerhed, er et udtryk kommet fra andre sprog eller oprindeligt er russisk, kommer ordbøger til undsætning, hvor ikke kun betydningen, men også oprindelsen forklares.

For klarhed er nedenstående eksempler på lånte ord på russisk:

Udenlandske ord

Ofte kan du høre udtrykket et fremmed ord. Hvad er fremmede ordHvordan er de?

Udenlandske ord er vedtagne udtryk fra andre dialekter. Indførelsen af \u200b\u200blånte ord foregår på to måder: gennem samtale og gennem litteratur. Dette er en naturlig proces i samspillet mellem to forskellige sprog og kulturer.

Der er en række forskelle, som du kan etablere hvordan originale russiske ord adskiller sig fra lånt.

Det første tegn er fonetisk:

1. Det starter med bogstavet a. Det er let at skelne mellem dem, da ægte russiske udtryk med brevet a begynder ekstremt sjældent. Kun interjektioner begynder med efterligning af lyde og deres derivater.
2. De oprindelige russiske ord i roden har ikke bogstavet e, dette er karakteristisk for de vedtagne udtryk. Undtagelser er interjektioner og dem, der stammer fra lånte ord.
3. Bogstav f Undtagelser er efterligning af lyde, interjektion, ordet ørnugle.
4. Et par vokaler ved roden af \u200b\u200bordet angiver lånte ord på russisk.
5. Konsonantkombinationer “Kg”, “cd”, “GB” og “KZ” i rødderne af ord.
6. Kombinationen af \u200b\u200b"ge", "ke" og "he" i roden. Oprindelige russiske ord besidder kun disse kombinationer i en base-sluttende konjunktion.
7. Kombinationerne “vu”, “mu”, “kyu” og “bu” er fundamentalt.
8. Dobbelt konsonanter ved roden.
9. En solid konsonantlyd foran vokalen e, læst som e.
10. Ordene, startende med bogstav e.

Det andet tegn er morfologisk:

1. Substanser, der ikke er tilbøjelige.
2. Uændretheden mellem køn og antal navneord.

Det tredje tegn er ordbygningen:

1. Konsoller af udenlandsk oprindelse.
2. Suffiks af udenlandsk oprindelse.
3. Rødder såsom aqua, geo, marin, graf osv.

For at opsummere skal det bemærkes, at indfødt russisk og lånord let at skelne, bare opmærksom på ovenstående tegn.

Lånt ordforråd

Hvad er der virkelig lånt? Dette er udtryk, der kom til tale fra andre sprog på grund af eksterne (politiske, kommercielle, kulturelle forhold, definitioner af begreber, genstande) og interne (loven om at redde verbale midler, berigelse af sproget, et populært udtryk) grunde.

Overveje eksempler på lånte ord og deres betydning.

Eksempler på engelske ord

Liste over fremmede ord på russisk kan fortsætte for evigt. Når vi lærer af hvilket sprog ordet kom til tale, kan vi spore, hvordan samspillet mellem landene foregik.

Eksempler på indfødte russiske og lånte ord inden for videnskaben om leksikologi er strengt fordelt efter oprindelse.

Der er mange ordlister, der forklarer, hvad fremmedspråk er. De forklarer hvilket sprog dette eller det udtryk kom. Det giver også sætninger med lånte ord fra alle aldre. Efter lang tid begyndte mange udtryk at opfattes som primært russisk.

Nu er den mest berømte ordbog "School Dictionary of Foreign Words" af V.V. Ivanova. Den beskriver, hvilket sprog ordet kom fra, hvad det betyder, eksempler på brug. Dette er en af \u200b\u200bde mest omfattende ordlister, der afslører de mest basale begreber i de mest anvendte udtryk.

Eksempler på lånte ord

Har du brug for lånte ord

Konklusion

Find ud af hvilket sprog dette eller det ord komganske enkelt efter at have forstået sin oprindelige betydning. Ordbogen indeholder en hel liste med udtryk, mens den konstant opdateres. Begrebernes historie og deres forekomst kan fortælle meget, du skal bare finde et ord i ordlisten.