Hyvää päivää, rakkaat lukijat!

Satuja Olen aina rakastanut, en vain kuunnella, vaan myös säveltää. Miksi päätin kirjoittaa siitä, kuinka keksiä satu itse? Ensinnäkin, kuten sanoin, olen tehnyt tätä jo pitkään, ja rakastan sitä ehdottomasti! Miksi annan neuvoja? En lähettänyt niin sanotusti montaa satua maailmalle, mutta ainakin kaksi niistä resonoi paitsi lukijoiden, myös puolueettoman tuomariston sydämissä. Ensimmäinen niistä on kirjoitettu elämäni vaikeana aikana, kun vanhin poikani oli hyvin sairas. Se oli satu "", josta satukilpailun järjestänyt Nestle-yritys lahjoitti minulle pesukoneen 1. sijalle. Kiitokset niitä tähän päivään asti! Tuolloin se oli minulle erittäin, erittäin tärkeää!

Ja tänään kutsun sinut vierailla sadussa, sinun keksimäsi satu!

Joten mikä on SATU?

Satu on valhe, mutta siinä on vihje, opetus hyville tovereille.

Satu on fiktiivinen tarina, jossa voi tapahtua mitä tahansa, mikä on mahdotonta ajatella tosielämässä ja joka pääsääntöisesti päättyy hyvin ja turvallisesti!

Ja he elivät onnellisina elämänsä loppuun asti!

Satu on hyvä apulainen lapsen ja itsensä kasvattamisessa! Satujen avulla ei voi vain uskoa, vaan myös ilmentää taikuutta ja ihmeitä todellisuudessa ...

Sadusta voi tulla rakastettu taikasauva käsissä, oi, anteeksi, välittävän äidin suussa. Loppujen lopuksi hän on tärkein tabletti. Mitä on satuterapia? Tämä on satuparannus. Mitä sairauksia hoidetaan sadulla? Satu käsittelee vaikeita ja lieviä muotoja Aprisit, nekhochuhits ja leniites. Ja lisäksi, satu on miellyttävin lääke kaikissa lääketieteissä, joka vetoaa kaikkiin!

Jokainen äiti on luonteensa ansiosta kykenevä satuterapiaan syntymästään lähtien. Loppujen lopuksi äiti tietää intuitiivisesti, kuinka ja missä muodossa esittää vauvalle tämä tai tuo elämäntunti. No miksipä ei äidin satua: taivutella muruja olemaan nostamatta hattua kadulla, sanomalla, että korvat pitää piilottaa, muuten pilailijatuuli ottaa ja ottaa korvat hetkeksi pois... Ja mitä tulemmeko toimeen ilman korvia? Loppujen lopuksi, jotta voit palauttaa ne, sinun on juotava katkeria lääkkeitä ja makaa sängyssä koko päivän ...

Jokainen äiti sydämeltään (hän ​​ei ehkä tiedä sitä) on todellinen ja maailman paras tarinankertoja.

Vaikka periaatteessa JOKAINEN HENKILÖ VOI KIRJOITTAA OMAN TARINASI!

Jotta oma satu syntyisi, tarvitset vähän mielikuvitusta, halua ja aikaa! No, mitä kokeillaan?

Herätä mielikuvituksesi.

Mielikuvitus, kuten lahjakkuus, uinuu meissä jokaisessa. Totta, toisilla se on lepotilassa, kun taas toisilla se nukkuu sikeästi. Mutta me korjaamme sen. Tärkeintä on uskoa luovaan suoneesi ja työntää sitä hieman, ja sitten, jos haluat, se liikkuu hitaasti upeiden ideoiden kiskoilla nopeuttaen vähitellen kulkuaan.

Mielikuvitus- tämä on kyky nähdä epätavallinen tavallisessa, kuvien ja juonien luominen, elottoman ja epätodellisen herättäminen. Mielikuvitus työskentelee tietyllä raaka-aineella, jonka käsittelyn aikana syntyy satu. Raaka-ainetta mielikuvitukselle löytyy kaikkialta. Nämä voivat olla elämäntilanteita (epäonnistumisia ja ongelmia, onnistumisia ja saavutuksia). Inspiraation lähteenä voivat toimia taiteilijoiden maalaukset, klassinen ja moderni musiikki, kuvat elokuvan maailmasta ja jo tunnetut sadut. Yksinäisyys luonnon kanssa voi herättää ajatuksia jopa maallisiin huoliin "väsyneessä" päässä.

Kommunikointi lapsen kanssa voi herättää mielikuvitusta. Johtaviin kysymyksiin lapsi itse vastaa, mitä ja miten sadussa pitäisi tapahtua. Kirjoita tarina lasten kanssa- hauskaa ja opettavaista. Loppujen lopuksi heillä on mielenkiintoisin ja eloisin mielikuvitus!

Päästä mielikuvituksesi valloilleen ja herätä eloton. Anna oven puhua, sängyn alkaa leikkiä ennen nukkumaanmenoa tai tien juosta jalkojen alta...

Unelmoi itsestäsi, kuvaamalla unta satun muodossa. Mutta! Huomio! Tämä menetelmä pystyy tuomaan IHMEEN epätodellisuudesta todellisuuteen ja toteuttamaan unelmasi. Ole siis positiivinen!

Ja myös herättää inspiraatiota voidaan tehdä meditoimalla. Meditaatio on kehon rentoutumista ajatusten ja tunteiden "vapauttamiseksi" ja hallitsemiseksi. Meditaation aikana ja jälkeen syntyy ystävällisiä ja lempeitä tarinoita.

Taikamantra inspiraatiota varten auttaa sinua tuntemaan lentämisen ja kohoamisen tilan. Täytä sielusi energialla, voimalla ja inspiraatiolla.

Ajattele päähenkilöä

Tarinan päähenkilö- ydin, jonka ympärillä tapahtumat ja ihmeet pyörivät. Päähenkilö voi olla lapsesi tai poika tai tyttö, jonka käytös muistuttaa hyvin vauvaasi. Päähenkilö voi olla suosikkilelu, sarjakuvahahmo, eläin tai lintu, auto, tavallinen kohouma, astiat, pöytä, tietokone, puhelin. Mitä tahansa!

Anna sankarille tavallisia ja epätavallisia ominaisuuksia. Esimerkiksi pöydän elvyttäminen on jo sinänsä epätavallista, mutta samalla voit silti tehdä läksyjä siitä, lisäksi matkustaa ympäri maailmaa.

Piirrä suunnitelma tulevaa tarinaa varten

Eli valmistaudu etukäteen. Mieti, mistä tai kenestä tarinasi tulee olemaan. Mitä tarkalleen haluat välittää kuuntelijalle. Kirjoita suunnitelma. Suunnitelman tulee sisältää:

• Tarinan alku (missä? kuka? milloin?)
• Tapahtuma (mitä tapahtui? konflikti, ongelma)
• Vaikeuksien voittaminen (arvoimien ratkaiseminen, tien etsiminen tilanteesta)
• Lopputulos (tarinan palautus tai muu viimeistely)

Tietenkin tämä on erittäin, erittäin karkea suunnitelma. No, tässä on esimerkki tunnetun sadun "Gingerbread Man" suunnitelmasta:

1. Isoäidin ja isoisän talo. Isoisä pyytää isoäitiä leipomaan pullan.
2. Paistettu pulla herää henkiin ja juoksee karkuun.
3. Kolobok pakenee onnistuneesti vaarasta jäniksen, suden ja karhun muodossa.
4. Ja vanhassa naisessa on reikä, kettu petti pullon.

Erittäin mielenkiintoinen ja helppo satusuunnittelu voidaan ilmentää murusatun luomisessa. Satu - vauva, tämä on hyvin pieni satu, pari kappaletta pitkä. Satuvauva keksitään kirjaimellisesti liikkeellä ollessa. Esimerkiksi: ilmapallosatu.

Siellä asui pallo. Hyvin pitkän aikaa hän makasi pienenä ja tyhjentyneenä suuressa laatikossa muiden vastaavien ilmapallojen kanssa ja haaveili eräänä päivänä näkevänsä kirkkaan auringonvalon. Ja sitten eräänä päivänä hän oli miehen käsissä. Mies alkoi puhaltaa häntä. Pallo alkoi kasvaa, tulla enemmän ja enemmän. Hän ei ollut enää ryppyinen ja ruma. Nyt se oli iso punainen ilmapallo, valmis lentämään taivaalle. Mutta mies antoi sen pienelle lapselle. Ja poika piti palloa tiukasti kädessään.

Hän piti pallosta niin paljon, että hän ei todellakaan halunnut leikkiä lapsen kanssa. Ja hän yritti jatkuvasti paeta. Ja sitten puhalsi tuuli, ja tilaisuutta hyväkseen käyttänyt pallo nykisi ja pakeni pienistä kämmenistä. Ilmapallo nousi taivaalle. Ja lensi yhä korkeammalle. Hän oli niin iloinen vapaudestaan, että alkoi nauraa ääneen. Niin paljon, ettei hän voinut pysähtyä, ennen kuin hän räjähti ja kaatui takaisin maahan ...

Jos harjoittelet satuja-muruja, niin ajan myötä keksit helposti tilavia ja mielenkiintoisia satuja!

Tee uusi vanha satu

Ota mikä tahansa satu perustaksi ja muuta siinä jotain. Tuo satuun uusi hahmo tai anna vanhalle uusia luonteenpiirteitä tai kykyjä. Antakoon esimerkiksi metsään eksyneen Mashan päätyä siistien karhujen taloon, vaan kolmen sian taloon. Tai, pulla ei ole herkullinen ja tuoksuva, vaan vanhentunut ja paha, josta kaikki eläimet juoksivat ja piiloutuivat, ja vain kettu keksi tavan pelastaa metsän asukkaat (esimerkiksi palauttaa pulla isovanhemmille ja tehdä keksejä siitä).

Lapset ovat aina kiinnostuneita siitä, mitä tapahtuu seuraavaksi? Esimerkiksi kuka Pinocchiosta tuli aikuisena? Tai mitä tapahtui Alyonushkalle ja hänen hirviömiehensä häiden jälkeen, ja mitä tapahtuisi, jos helakanpunainen kukka karkottaisi siemenet ja lisääntyisi?

Tai ota useita assosiatiivisia sanoja sadusta ja lisää niihin jokin täysin erilainen sana. Esimerkiksi satu "Susi ja seitsemän lasta". Assosiatiiviset sarjat voivat olla seuraavat: susi, lapset, vuohi, kaali, ääni ja lisää uusi sana - puhelin. No, mitä historiassa tapahtuu nyt?

Pelaa sanapelejä

Sanat- upean luomuksen solut. Niiden kanssa voi leikkiä, ehkä syntyy jotain uutta.

Ota kaksi eri sanaa (voit pyytää jotakuta sanomaan sinulle sanoja tai tönäistä satunnaisesti sormella kirjaan). Ja keksi pari tarinaa näillä sanoilla.

Otetaan esimerkiksi sanat - linna ja peura. Tässä on joitain tarinoita, joita voit ajatella:

1. Hirvi tuli prinsessan linnaan joka päivä samaan aikaan ja yritti päästä omenapuuhun aidan takana.

2. Erään kuninkaan linnassa asui kaunis hirvi, joka osasi puhua.

3. Olipa kerran hämmästyttävä peura, jolla oli koko linna sarvissaan.

Ota vastaan ​​ristiriitoja ja keksi tarina. Esimerkiksi tuli ja vesi, keskeneräinen ja uudelleen jaettu, kaunis ja ruma prinsessa, mikrokone ja lentokone, kuningas ja palvelija, kesä ja talvi.

Kirjoita muutama otsikko aikakauslehdistä, sanomalehdistä ja kirjoista. Sekoita ja ota niistä kolme satunnaisesti. Etsi yhteinen sävel ja kirjoita tarina. Joskus näennäisen abrakadabrasta itsestään syntyy loistava teos, esimerkiksi L. Carrollin "Liisa ihmemaassa".

Johtopäätös

Etsi kuuntelija ja kerro hänelle tarina

Tarinankertoja tarvitsee ehdottomasti niitä, jotka rakastavat satuja. Kerro tarina yksinkertaisilla sanoilla ja yksinkertaisilla lauseilla. Käytä eloisia kuvaavia kuvia ja mahdollisimman monia adjektiiveja. Pelaa aktiivisesti intonaatiolla ja äänellä puhuen joko kovempaa tai salaperäisen hiljaisempaa.

Kerro esseesi rakkaallesi, äidillesi, tyttöystävällesi, naapurillesi. Ja mikä parasta kiitollisimmalle kuuntelijalle! Kerro minulle pyytämättä edes arvioida sitä. Näet sadun arvioinnin heidän silmissään .... Ja todennäköisesti se inspiroi sinua uusiin saavutuksiin!

Tapaa uusin satuni ""! Ehkä se on lähtökohtasi hyvien tarinankertojien maahan!

Tarinankertojan lahjakkuus ei synny itsestään. Hän on kuin jyvä maassa, kasvaakseen hän tarvitsee vaivaa ja aikaa. Kuitenkin kannattaa jonain päivänä muuttua kauniiksi kukkivaksi puuksi. Puu, joka ei näytä keneltäkään muulta ja on kaunis omalla tavallaan!

Tähän satu päättyy, ja kuka tahansa kuunteli - Hyvin tehty!

Kaikki satuni elävät otsikossa "".

Voit ladata ilmaisia ​​e-kirjoja, joissa on satujani osoitteessa

Kaikkein upein toivein,

AJATUKSIEN TARTU

Bimbogradin kaupungissa keskusaukiolla kasvoi puu. Puu on kuin puu - yleisin. Runko. Haukkua. Oksat. Lehdet. Ja silti se oli maaginen, koska Ajatukset asuivat sen päällä: älykäs, kiltti, paha, typerä, iloinen ja jopa ihana.

Joka aamu, ensimmäisten auringonsäteiden kanssa, Ajatukset heräsivät, tekivät harjoituksia, peseytyivät ja hajallaan ympäri kaupunkia.

He lensivät räätälien ja postimiehien, lääkäreiden ja kuljettajien, rakentajien ja opettajien luo. He kiirehtivät koululaisten ja hyvin pienten lasten luo, jotka vasta oppivat kävelemään. Ajatukset lensivät vakaviin bulldogeihin ja kiharaisiin syliin, kissoihin, kyyhkysiin ja akvaariokaloihin.

Siksi kaikki kaupungin asukkaat: ihmiset ja kissat ja koirat, kyyhkyset tekivät kaikki eri asioita varhaisesta aamusta lähtien. Älykäs tai tyhmä. Hyvä tai paha.

Ajatuksilla oli paljon tehtävää, erityisesti Merry, Clever and Kind. Heidän täytyi olla ajoissa kaikkialla ja vierailla kaikilla, ei unohdeta ketään: ei suuria eikä pieniä. He sanoivat usein: "Kaupungissamme pitäisi olla mahdollisimman paljon vitsejä, iloa, hymyjä ja hauskaa."

Ja he lensivät suurten katujen ja pienten katujen yli, pitkien aukioiden ja valtavien aukioiden yli vahingollisten sukulaistensa edellä: typeriä, pahoja ja tylsiä ajatuksia.

Kuinka älykkäät, iloiset ja ystävälliset ajatukset olivat kerran järkyttyneitä, kun huono sää tuli heidän kaupunkiin. Hän toi mukanaan kylmän tuulen, peitti taivaan mustilla, pörröisillä pilvillä ja kaatoi piiklevän sateen Bimbogradin aukiolle ja kaduille. Huono sää hajauttaa kaupungin asukkaat koteihinsa. Ystävälliset, iloiset ja älykkäät ajatukset olivat hyvin järkyttyneitä. Mutta heidän haitalliset sisarensa Evil ja Silly päinvastoin olivat onnellisia. "Nyt kun on kylmää ja kosteaa", he ajattelivat, "kenelläkään ei ole hauskaa. Riitelemme kaikki, jopa ystävällisimmät ja hellävaraisimmat. Näin ajattelivat pahantekijät, menen kaupungin asukkaiden luo.

Mutta he iloitsivat turhaan. Haitalliset sisaret ovat unohtaneet, että toinen ajatus asuu puussa - heidän kaukainen sukulaisensa, Wonderful Thought.Ihmeellinen ajatus ei usein tullut kaupungin asukkaille. Mutta jos hän vieraili jonkun luona, niin ihmeet alkoivat kaupungissa. Tärkeät insinöörit muistelivat lapsuuttaan ja järjestivät värikkäitä ilotulitteita ja ilotulitteita. Ja kokit ja kondiittorit hämmästyttivät kaupungin asukkaita sellaisilla kakuilla ja leivonnaisilla, että jopa arkkitehdit ja taiteilijat haukkuivat: "Siinä se", he huudahtivat, "ilmoitamme kondiittoreihin!"

Tuona sateisena, pilvisenä päivänä Wonderful Thought mietti pitkään, kenen luo vierailla, ja päätti, että oli kulunut pitkä aika siitä, kun hän oli käynyt Jolly Shoemakerissa. Merry Shoemaker oli todella iloinen mies. Mutta tänä päivänä hän oli surullinen. Huono sää pilasi hänen mielialansa.

Mutta heti kun Wonderful Thought katsoi työpajaansa, Merry Shoemakerin kasvot muuttuivat jälleen iloisiksi. Mestari otti esiin siveltimen, ja pian kengät muuttuivat lilaksi ja punaisiksi, kantapäässä kukkivat hänen maalaamat ruiskukat ja koiranputket, ja sukat koristeltiin perhosilla ja sudenkoreoilla.

Hän työskenteli väsymättä, ja vasta kun viimeinen musta kenkä muuttui lilaksi, hän laski harjansa alas ja meni kadulle.

"Hei! hän huusi. Bimbogradin lapset, tarvitsen teitä! Kaupunki tarvitsee sinua! Juokse tänne, niin päihitetään sää!"

Ja pian pojat ja tytöt, jalkineet monivärisiin kenkiin, saappaisiin, kenkiin ja saappaisiin, kävelivät pitkin katuja ja aukioita. Monivärisissä - sinisissä, punaisissa, keltaisissa - lätäköissä musta pilvi heijastui ja muuttui siniseksi, punaiseksi, keltaiseksi pilveksi. Ja kun viimeinen pilvi muuttui lilapilviksi, huono sää oli poissa.

Vaschenko Maria. 5-B

HYVÄ TARU

Puutarhassa oli erilaisia ​​vihanneksia. Näistä vihanneksista kasvoi myös sipulia. Hän oli hyvin kömpelö, lihava ja huolimaton. Hänellä oli paljon vaatteita, ja ne olivat kaikki auki. Hän oli hyvin katkera, ja jotka eivät lähestyneet häntä, kaikki itkivät. Siksi kukaan ei halunnut olla ystävä sipulin kanssa. Ja vain kaunis, hoikka punainen paprika kohteli häntä hyvin, koska hän itse oli myös katkera.

Sipuli kasvoi puutarhassa ja haaveili tehdä jotain hyvää.

Samaan aikaan puutarhan emäntä vilustui eikä pystynyt huolehtimaan vihanneksista. Kasvit alkoivat kuivua ja menettävät kauneutensa.

Ja sitten vihannekset muistivat sipulien parantavat ominaisuudet ja alkoivat pyytää häntä parantamaan emäntänsä. Luke oli tästä erittäin iloinen: loppujen lopuksi hän oli pitkään haaveillut hyvästä teosta.

Hän paransi puutarhan emäntä ja pelasti näin kaikki vihannekset, jotka olivat hänelle kiitollisia tästä.

Sipuli unohti kaikki valitukset, ja vihannekset alkoivat olla hänen kanssaan ystäviä.

Matroskin Igor. 5. luokka

KAMOMILLA

Kamomilla kasvoi yhdessä puutarhassa. Hän oli kaunis: suuret valkoiset terälehdet, keltainen sydän, veistetyt vihreät lehdet. Ja kaikki, jotka katsoivat häntä, ihailivat hänen kauneuttaan. Linnut lauloivat hänelle lauluja, mehiläiset keräsivät mettä, sateet kastelivat häntä ja aurinko lämmitti häntä. Ja kamomilla kasvoi ihmisten iloksi.

Mutta nyt on kesä mennyt. Kylmät tuulet puhalsivat, linnut lensivät lämpimiin maihin, puut alkoivat pudottaa keltaisia ​​lehtiään. Puutarhassa oli kylmä ja yksinäinen. Ja vain kamomilla oli edelleen yhtä valkoinen ja kaunis.

Eräänä yönä puhalsi voimakas pohjoistuuli, ja maahan ilmestyi huurre. Näytti siltä, ​​että kukan kohtalo oli päätetty.

Mutta naapuritalossa asuneet lapset päättivät pelastaa kamomillan. He istuttivat hänet ruukkuun, toivat hänet lämpimään taloon eivätkä jättäneet häntä koko päivän lämmittäen häntä hengittämisellään ja rakkaudellaan. Ja kiitollisena ystävällisyydestään ja kiintymyksestään kamomilla kukkii koko talven ilahduttaen kaikkia kauneudellaan.

Rakkautta ja huolenpitoa, huomiota ja ystävällisyyttä tarvitaan paitsi kukille ...

Shakhveranova Leyla. 5-A luokka

SYKSYN LEHDEN SEIKKAUKSET

Kharchenko Ksenia. 5-A luokka

SYKSY PUISTO

Syksy on lempivuodenaikani. Luonto tiivistää kuluneen kesän. Ja miten ihanaa olla puistossa tähän aikaan!

Ja tässä on suosikkini tammimetsä. Mahtavat ja majesteettiset tammet valmistautuvat kylmään ja pitkään talveen. Niiden lehdet ovat edelleen tiukasti kiinni oksissa. Ja vain kypsät tammenterhot putoavat keltaiseen syksyn ruohoon.

Ja Moskovka-joki virtaa hyvin lähellä. Sen vedessä kuin peilissä syksyinen luonto heijastuu. Kultaiset lehdet - veneet kelluvat alavirtaan. Lintujen laulua ei kuulu, majesteettisia joutsenia ei näy missään. He lähtivät puistosta kauan sitten ja lensivät lämpimiin ilmastoihin.

Ja tällä kertaa haluan sanoa säkeissä:

Pakenemaan pohjoisen lumimyrskyjä,

Linnut lähtevät etelään syksyllä.

Ja kuulemme hälinää

Joen ruokosta.

Kottaraiset ovat lentäneet etelään kauan sitten,

Ja pääskyset piiloutuivat lumimyrskyiltä meren taakse.

Pysyy meillä sadepäivinä

Variset, kyyhkyset ja varpuset.

He eivät pelkää ankaraa talvea,

Mutta kaikki odottavat kevään paluuta.

Hyvästi puistoni. Odotan innolla tapaamistasi talven myrskyjen ja huonon sään jälkeen.

Klochko Victoria. 5. luokka

KUKA NÄYTÄ UNELMAA

Oletko huomannut, että unet ovat joskus unelmia ja joskus eivät? Kerron sinulle, miksi näin tapahtuu.

Hyvä keiju asuu hyvin kaukaisessa tähdessä, ja tällä keijulla on monia, monia tyttäriä, pieniä keijuja. Kun yö tulee ja tähti, jolla pienet keijut elävät, syttyy, satuäiti jakaa satuja tyttärilleen. Ja keijumurut lentävät maahan, lentävät niihin taloihin, joissa on lapsia.

Mutta sadunmurut eivät näytä satuja kaikille lapsille. Yleensä he istuvat suljettujen silmien ripsillä, ja koska jotkut lapset eivät mene ajoissa nukkumaan, keijut eivät voi istua ripsilleen.

Ja kun aamu tulee ja tähdet sammuvat, pienet keijut lentävät kotiin kertomaan äidilleen, ketä ja mitä satuja he näyttivät.

Nyt tiedät, että sinun täytyy mennä nukkumaan ajoissa nähdäksesi satuja.

Hyvää yötä!

Kalastaja Ksyusha. 5-A luokka

Päiväkakkarat tammikuussa

Pentu Sharik ja ankanpoikanen Fluff katselivat ikkunan ulkopuolella pyöriviä lumihiutaleita ja vapisevat kylmästä.

Kylmä! Pentu napsautti hampaitaan.

Kesällä tietysti on lämpimämpää... - sanoi ankanpoikanen ja piilotti nokkansa siiven alle.

Haluatko kesän tulevan uudestaan? Sharik kysyi.

Haluta. Mutta niin ei tapahdu...

Ruoho muuttui vihreäksi lehdissä ja pienet koiranputkea paistoivat kaikkialla. Ja niiden yläpuolella, piirustuksen nurkassa, paistoi todellinen kesäaurinko.

Ajattelit hyvin! - ankanpoikanen kehui Sharikia - En ole koskaan nähnyt koiranputkea... tammikuussa. Nyt en välitä pakkasesta.

Maljarenko E. 5-G luokka

KULTA SYKSY

KAMOMILLA

Kamomilla kasvoi yhdessä puutarhassa. Hän oli kaunis: suuret valkoiset terälehdet, keltainen sydän, veistetyt vihreät lehdet. Ja kaikki, jotka katsoivat häntä, ihailivat hänen kauneuttaan. Linnut lauloivat hänelle lauluja, mehiläiset keräsivät mettä, sateet kastelivat häntä ja aurinko lämmitti häntä. Ja kamomilla kasvoi ihmisten iloksi.

Mutta nyt on kesä mennyt. Kylmät tuulet puhalsivat, linnut lensivät lämpimiin maihin, puut alkoivat pudottaa keltaisia ​​lehtiään. Puutarhassa oli kylmä ja yksinäinen. Ja vain kamomilla oli edelleen yhtä valkoinen ja kaunis.

Eräänä yönä puhalsi voimakas pohjoistuuli, ja maahan ilmestyi huurre. Näytti siltä, ​​että kukan kohtalo oli päätetty.

Mutta naapuritalossa asuneet lapset päättivät pelastaa kamomillan. He istuttivat hänet ruukkuun, toivat hänet lämpimään taloon eivätkä jättäneet häntä koko päivän lämmittäen häntä hengittämisellään ja rakkaudellaan. Ja kiitollisena ystävällisyydestään ja kiintymyksestään kamomilla kukkii koko talven ilahduttaen kaikkia kauneudellaan.

Rakkautta ja huolenpitoa, huomiota ja ystävällisyyttä tarvitaan paitsi kukille ...

Shakhveranova Leyla. 5-A luokka

SYKSYN LEHDEN SEIKKAUKSET

Syksy on tullut. Oli kylmä, tuuli puhalsi Tuuli repäisi vaahteran lehdet ja vei sen pois tuntemattomaan etäisyyteen. Ja niin hän saavutti aivan huippuoksan ja poimi viimeisen lehden.

Lehti sanoi hyvästit puulle ja lensi joen yli, kalastajien ohi, sillan yli. Häntä kannettiin niin nopeasti, ettei hänellä ollut aikaa nähdä, minne hän lensi.

Lentäessään talojen yli lehti päätyi puistoon, jossa hän näki monivärisiä vaahteranlehtiä. Yhden hän tapasi heti, ja he lensivät eteenpäin. Leikkikentällä he kiertelivät lasten päällä, pyyhkäisivät heidät alas mäkeä ja ratsastivat keinuilla.

Mutta yhtäkkiä taivas rypisti kulmiaan, mustia pilviä kerääntyi ja satoi rankkaa. Lehdet kannettiin tien varteen pysäköidyn auton tuulilasiin. Kuljettaja harjasi ne pois tuulilasinpyyhkimillä ja he laskeutuivat tien reunassa olevaan lehtikasaan. Harmi, että matka jäi lyhyeksi...

Kharchenko Ksenia. 5-A luokka

KERRAN KOULUSSA

Eräänä aamuna tulin kouluun ja, kuten aina, menin huoneeseen nro 223. Mutta en nähnyt luokkatovereitani siinä. Harry Potter, Hermione Greiger ja Ron Weasley olivat tuolloin paikalla. He oppivat taikuutta muuttamalla esineitä eläviksi olentoiksi taikasauvan aallon avulla. Suljin heti oven, koska en halunnut muuttua jonkinlaiseksi eläimeksi.

Lähdin etsimään luokkatovereita ja matkalla tapasin satuhahmoja: Fjodor-setä, kissa Matroskin, Nalle Puh. Mutta he menivät ohi huomaamatta minua.

Katsoessani toiseen toimistoon näin Lumikki ja seitsemän kääpiötä siivoavan luokkahuonetta ja nauravan iloisesti. Minulla oli myös hauskaa ja jatkoin hyvällä tuulella.

Kuuluisat kirjailijat istuivat toisessa toimistossa: Pushkin, Nekrasov, Shevchenko, Tšukovski, he sävelsivät runoja ja lukivat niitä toisilleen. Minun piti sulkea ovi varovasti, etten häirinnyt heitä.

Katsottuani päiväkirjaa menin musiikkihuoneeseen, jossa vihdoin tapasin ystäväni. Myöhästyin tunnilta ja minun piti odottaa kellon soimista kertoakseni, mitä olin nähnyt. Mutta oppitunnin jälkeen emme löytäneet ketään niistä, jotka tapasivat minut. Pojat eivät uskoneet minua. Ja sinä?

Shulga Sasha. 5-A luokka.

SATEENVARJO

Siellä asui tavallinen poika. Eräänä päivänä hän käveli kadulla. Oli upea aurinkoinen päivä, mutta yhtäkkiä tuuli nousi, taivas oli pilvien peitossa. Siitä tuli kylmä ja synkkä.

Antonina Komarova
Kuinka kirjoitamme tarinoita?

Kuten me säveltää satuja.

säveltää satuja erittäin mielenkiintoista esikoululaisten kanssa. Lapset ovat upeita haaveilijoita, keksijöitä ja pohjimmiltaan upeita keksijöitä, ajattelijoita, tarinankertojat.

Lavalle emme tulleet heti kirjoittamaan satuja. Aluksi lapset kuuntelivat, katselivat suurta määrää monipuolisimpia satuja eläimistä, kotitalous satuja, tilavuudeltaan pieni. Kompakti juoni antoi lapsille mahdollisuuden ymmärtää kerrontaa helpommin, laittaa se päähänsä ja kerro tarina uudelleen, muuttaa sen myöhemmin täyttäen sen uusilla tapahtumilla ja hahmoilla. Luova työskentely ystävien kanssa satuja, lapsi alkaa intuitiivisesti ymmärtää mitä mahdollisuuksia kirjoittaminen antaa satua.

Lapsille on aina mielenkiintoista keksiä assosiatiivisia arvoituksia viidestä kuuteen komponenttiin - kysymyksiin. Esimerkiksi lasten keksimä arvoitus ketusta, jonka tukena on yliviivattu piirustuksia:

1. Punainen, mutta ei syksyinen lehti;

2. Ovela, mutta ei Sormipoika;

3. Pörröinen, mutta ei höyhen;

4. Petoeläin, mutta ei leijona;

5. Pitkähäntäinen, mutta ei orava;

6. Asuu metsässä, mutta ei siili.

Tämä työ toivottaa tervetulleeksi kaukaiset yhdistykset, esimerkiksi: sutta koskevassa arvoituksessa - harmaa, mutta ei asfaltti, mutta ei pilvi, mutta ei savua jne.

Assosiatiiviset arvoitukset ovat mielen, mielen harjoituksia "simulaattori".

Olemme käyttäneet erilaisia ​​menetelmiä satujen kirjoittaminen. Suosituimmat olivat satuja luonut "binomu fantasia" Gianni Rodari. Tämä vastaanotto on loistava italialainen tarinankertoja kirjassaan hahmotellut "Fantasian kielioppi tai johdatus tarinankerrontataitoon".

Tehtävämme oli keksiä satu yhdistää kaksi satunnaisesti valittua ja merkitykseltään erilaista käsitettä, esimerkiksi: kannu ja oksa. V. A. Sukhomlinskyn mukaan, jos lapsi keksi satu, yhdistää hänen mielikuvituksessaan kaksi tai useampia esineitä ympäröivästä maailmasta, mikä tarkoittaa, että voit sano luottavaisin mielin että lapsi on oppinut ajattelemaan.

Tässä on joitain satuja meidän keksimä lapset:

Slava B. 6 vuotta vanha.

Hyvä Deer.

Tuuli lensi jousi irti tytön päästä. Hän leijaili pitkään, kuin perhonen, kaupungin halki, kunnes hänet kannettiin metsään. Hirvi löysi hänet sieltä ja laittoi jousen hänen sarveinsa ja meni metsän läpi esittelemään. Yhtäkkiä karhu tuli ulos pensaasta. Karhu kysyi Peura:

Ja mistä he antavat niin kauniita jousia. Minäkin tarvitsen sitä.

Peura sanoi:

En tiedä, otin sen oksasta.

Karhu ihaili jousen kauneutta, ja peura oli erittäin ystävällinen ja sanoi:

Jaetaan tämä jousi kahdelle ja ollaan molemmat kauniita.

Karhu iloitsi tällaisesta lahjasta ja suojeli sitten aina peuraa metsässä.

Sasha P. 6 vuotta vanha.

Kannu ja koivun oksa.

Kannu seisoi ikkunalaudalla ja paistatteli auringossa. Se oli tyhjä ja iloitsi siitä, että siihen ei kaadettu mitään, että se oli vapaa kaikista huolista. Kannu löystyi ja nukahti. Tässä vaiheessa nousi kova tuuli. Koivun oksa alkoi heilua puolelta toiselle ja pyyhkäisi Kanun ikkunasta.

Kannu putosi maahan ja hajosi.

Vetka oli hyvin järkyttynyt, että hän oli pilannut kannun. Hän itki ja vapisi lehtien kanssa. Mutta sitten lapset juoksivat, näkivät rikkinäisen kannun ja liimasivat sen yhteen superliimalla. Kannu sairastui hieman, mutta Taiteilija tuli ja koristeli sen värikkäillä piirroksilla, jotka paransivat kaikki hänen haavansa. Kannu toipui ja muuttui vielä kauniimmaksi.

Sveta O. 6 vuotta vanha

Hevonen ja siili.

Olipa kerran hevonen. Kerran hän meni ulos pellolle ja näki siilin. Siili valitti olevansa yksinäinen. hevonen sanoi:

Hyppää päälleni, otan sinut kyytiin.

Hän istui alas, jotta siili voisi kiivetä hänen selkäänsä, mutta mikään ei toiminut. Siili oli kömpelö ja myös erittäin piikikäs. Hän rullasi jatkuvasti hevoselta. Hevonen soitti omistajalleen, joka laittoi Siilin koriin ja sitoi hevosen satulaan. Joten siili ratsasti hevosella. Hänestä tuli iloinen.

Alice L. 6 vuotta vanha.

Kuinka Vasilisa Viisas petti kettun.

Olipa kerran ovela kettu. Hänen nimensä oli Lisa Patrikeevna. Kerran Kettu käveli lähellä lampia, näki siellä erittäin kauniin kalan ja halusi syödä sen. Yhtäkkiä Vasilisa Viisas ilmestyi eikä antanut ketun saada kalaa, koska hän on hyvin pieni, kaunis ja maaginen. Lisa Patrikeevna sanoi, joka on hyvin nälkäinen ja pyysi Vasilisa Viisasta olemaan häiritsemättä Rybkan kiinniottamista. Vasilisa vastasi, että hänellä oli kotona koko pussi maukkaita jäniksiä ja että Fox voisi poimia ne. Kettu ryntäsi Vasilisa Viisaan taloon ja löysikin kokonaisen pussin jäniksiä, vain jänikset olivat suklaata. "Se nyt on vitsi!" Lisa ajatteli.

Semyon K. 6 vuotta vanha.

Kukka ja perhonen.

Olipa kerran kukka. Perhonen lensi hänen luokseen ja istui hänen päälleen.

Kukka kysyi häneltä:

Mikä sinun nimesi on?

Olen Butterfly Urticaria.

minne lennät?

Lennän ystävälleni Butterfly - Limonnitsalle teetä juomaan, ja istuin sinulle lepäämään ja virkistäytymään.

Mutta sitten yllättäen alkoi sataa, perhosen siivet kastuivat hyvin, eikä hän voinut enää lentää pidemmälle. Kukka ehdotti, että hän piiloutuisi sen alle odottamaan sadetta. Sade lakkasi nopeasti, ja perhonen ryömi ulos kukkan alta, ja kukka alkoi heiluttaa lehtiään ja terälehtiä kuivatakseen sitä. Perhonen kuivui, kiitti kukkaa hänen pelastuksestaan, ja kukka antoi hänelle kokonaisen purkin herkullista siitepölyä. Siitä lähtien heistä on tullut ystäviä.

Kouluttajan tehtävä tässä työssä ei ole vain auttaa lasta muotoilemaan ajatuksensa oikein ja pystyä sitten ilmaisemaan ne, vaan ohjata luovaa prosessia loogisesti perusteltuun suuntaan, koska perhonen ei voi pelastaa jättiläistä ja hiirtä. ei voita kettua jne. .

Saatuaan kokemusta mm proosatarinoiden kirjoittaminen uskalsimme yrittää kirjoittaa tarinoita jakeisiin. Tässä on joitain niitä:

Slava B. 6 vuotta vanha.

Utelias poika.

Poika tuli lätäkölle

Hän osoitti mikroskoopilla häntä kohti.

Kuinka monta eri mikrobia siinä on,

Valkoinen, pinkki ja punainen.

Poika soitti ystävillemme,

Hän näytti heille mikrobeja

Lapset yllättyivät

Sekä tytöt että pojat

Kaikki tietävät mikrobeista

Ja kaikille kavereille sanoi:

"Meidän täytyy olla saippuan ystäviä,

Pese kätesi hyvin usein."

Semyon K. 6 vuotta vanha.

Kitty ja pentu.

Kissa eksyi puistoon.

Hän löysi itsensä rotosta

Kaikki naukuivat, itkivät, soittivat,

Mutta kukaan ei kuullut.

Hän on kylmä, hänellä on nälkä

Ei vähääkään peloissaan.

Täällä juoksi yksi pentu.

Hän kantoi nippua hampaissaan,

Siellä oli makkaraa

Se tuoksui herkulliselta, hajamielliselta,

Hän halusi syödä hänet

Juoksin pensaille.

Yhtäkkiä haju loppuu

Kitty, hyvin pieni.

Sinä, pentu, makkara,

Voinko saada siivua?

Olen kylmä ja eksyksissä

Pääsin eroon äidistäni

Sääli minua pentua

Anna pala makkaraa

Pentu sääli häntä,

Antoi palan makkaraa

vei kissan kotiin

Toinen pieni lapsi

Annoin sen äitini tassuille

Ja hänestä tuli sankari kaikille.

Lapset ovat erittäin kiinnostuneita tästä teoksesta, varsinkin kun jotain selviää, innostus lisääntyy, mukaan tulee yhä enemmän ihmisiä, jotka haluavat ensin kuunnella valmiin teoksen ja sitten yhtäkkiä keksiä omansa.

Aiheeseen liittyviä julkaisuja:

Viihde-skenaario "Sadut tulevat luoksemme, tiedon sadut ovat" Hahmot: Aikuiset: Johtava 2 Vovka Morkovkin Vasilisa Viisas, kettu Alice, kissa Basilio, Pinocchio (Sali on juhlallisesti sisustettu, soi.

Peli "Sadun säveltäminen" Peli - "Viihde" Aihe: Sävelemme satua Tarkoitus: - kehittää fantasiaa, luovaa mielikuvitusta - vahvistaa kykyä työskennellä ryhmässä.

COP:n suunta: Kokoonnumme Osallistujien ikä: 5 - 6 vuotta Ryhmän täyttö (lapsia): 8-10 lasta Tapaamisten määrä: 3 - 5.

Yhteenveto GCD:stä viestinnästä 1. huhtikuuta mennessä "Hauska oppitunti: me sävelemme satuja" Kansalaisjärjestön "Kommunikaatio" GCD:n synopsis seniori-valmisteluryhmässä 1. huhtikuuta mennessä Aihe: "Hauska oppitunti: me sävelemme taruja"

GCD:n synopsis "Me sävelemme kansantarinan""Kansantarun säveltäminen" Valmisteluryhmän GCD:n tiivistelmä Tarkoitus: Vanhempien esikoululaisten johdonmukaisen puheen kehittäminen. Peruskoulutus.

Ageev Aleksanteri
Timoshka

Olipa kerran orpo Timoshka. Pahat ihmiset veivät hänet luokseen. Timoshka teki heille paljon työtä leivänpalan vuoksi. Hän kylvi vehnää, ja syksyllä korjasi sadon, meni metsään marjailemaan ja sienestämään ja kalastamaan joella.
Jotenkin jälleen kerran hänen omistajansa lähettivät hänet metsään sieniä varten. Hän otti korin ja lähti. Kun hän poimi koko korin sieniä, hän yhtäkkiä näki, lähellä raivaamista, ruohikolla suuren, kauniin sienitalvon. Timoshka halusi vain poimia sen, ja sieni puhui hänelle. Hän pyysi poikaa olemaan kynimättä sitä, mistä tatti kiittää häntä. Poika suostui, ja sieni taputti käsiään, ja ihme tapahtui.
Timoshka löysi itsensä uudesta talosta, ja hänen vieressään olivat hänen ystävälliset ja välittävät vanhempansa.

Denisov Nikolai
Vasja Vorobjov ja hänen kultakalansa

Yhdessä pienessä kaupungissa 4. luokan oppilas Vasya Vorobjov asui itselleen. Hän opiskeli huonosti. Hän asui isoäitinsä luona, ja hänen äitinsä työskenteli toisessa kaupungissa. Hän tuli harvoin Vasyaan, mutta joka kerta hän toi Vasyalle lahjoja.
Vasyan suosikkiharrastus oli kalastus. Joka kerta, kun Vasya meni kalaan, kissa Murka odotti häntä saaliin kanssa kuistilla. Palattuaan kotiin kalastuksesta poika kohteli häntä röyhelöillä, ahvenella ja särjellä.
Eräänä päivänä äiti toi Vasyalle lahjaksi epätavallisen kehruuvavan. Unohtaessaan oppitunnit hän juoksi uudella kalastusvälineellä. Heitin sen pyörähtäen jokeen ja heti nokki kala, niin iso, että Vasya tuskin kesti syöttiä. Hän toi siiman lähemmäksi ja näki hauen. Vasya keksi ja tarttui kalaan kädellä. Yhtäkkiä hauki puhui ihmisäänellä: "Vasenka, anna minun mennä veteen, minulla on siellä pieniä lapsia. Tulen silti sinulle hyödyksi!"
Vasja nauraa: "Mihin minä sinua tarvitsen? Vien sinut kotiin, isoäitini keittää kalakeiton." Pike pyysi jälleen: "Vasya, anna minun mennä lasten luo, täytän kaikki toiveesi. Mitä sinä nyt haluat?" Vasya vastaa hänelle: "Haluan minun tulevan kotiin, ja kaikkien oppiaineiden tunnit on suoritettu!". Hauki kertoo hänelle: "Kun tarvitset jotain, sano vain" hauen käskystä, Vasjan toiveesta ... "Näiden sanojen jälkeen Vasya päästi hauen jokeen, hän heilutti häntää ja ui pois ... Näin Vasya eli itselleen.Oppitunnit suoritettiin hänelle taikuudella, joka alkoi miellyttää isoäitiään ja toi hyvät arvosanat koulusta.
Eräänä päivänä näin Vasjan luokkatoverini tietokoneen ääressä, ja hänen halunsa saada sama käsiinsä voitti hänet. Hän meni joelle. Kutsuttiin haueksi. Hauki ui hänen luokseen ja kysyi: "Mitä sinä tarvitset, Vasenka?" Vasya vastaa hänelle: "Haluan tietokoneen Internetillä!". Pike vastasi hänelle: "Rakas poika, kyläjoessamme tällaista tekniikkaa ei ole vielä testattu, edistys ei ole saavuttanut meitä, en voi auttaa sinua tässä. Nykymaailmassa jokaisen on työskenneltävä omilla aivoillaan." Näiden sanojen jälkeen hauki katosi jokeen.
Vasya palasi kotiin järkyttyneenä siitä, ettei hänellä ollut tietokonetta, ja nyt hänen olisi suoritettava tunnit itse. Hän pohti tätä ongelmaa pitkään ja päätti, että ilman vaikeuksia hän ei voinut saada edes kalaa lammikosta. Hän korjasi itsensä ja alkoi miellyttää äitiään ja isoäitiään menestyksellään. Ja hyvää opiskelua varten äitini antoi Vasyalle upouuden tietokoneen Internetillä.

Tihonov Denis
Kissojen planeetan pelastaja

Jossain kaukaisessa galaksissa oli kaksi planeettaa: Kissojen planeetta ja Koirien planeetta. Nämä kaksi planeettaa ovat olleet sodassa useita vuosisatoja. Kissojen planeetalla asui kissanpentu nimeltä Kysh. Hän oli perheen nuorin veljistä, joita hänellä oli kuusi. Koko ajan hänen veljensä loukkasivat häntä, huusivat häntä nimillä ja kiusoittivat häntä, mutta hän ei kiinnittänyt niihin huomiota. Kyshillä oli salaisuus – hän halusi tulla sankariksi. Ja Kyshillä oli myös ystävä, Peak the Mouse. Hän antoi Kyshille aina hyviä neuvoja.
Eräänä päivänä koirat hyökkäsivät Kissojen planeetan kimppuun. Niinpä he tulivat sodan mukana Koshkinskin kaupunkiin, jossa Kysh asui. Yksikään kissoista ei tiennyt mitä tehdä. Kysh kysyi pikku hiireltä neuvoa. Peak antoi Kyshille hänen arvostetun rintansa, josta puhalsi niin voimakas tuuli, että sitä voitiin verrata tornadoon. Kysh meni yöllä koirien juurelle ja avasi arkun. Yhdessä vaiheessa kaikki koirat lensivät planeetallensa.
Näin Kyshin unelma sankariksi tulemisesta toteutui. Tämän tapauksen jälkeen he alkoivat kunnioittaa häntä. Joten pienestä, hyödyttömästä kissanpennusta Kysh muuttui todelliseksi sankariksi. Ja koirat eivät enää uskaltaneet hyökätä Kissojen planeetalle.

Golubev Daniel
Poika ja lumoutunut vuohi

Maailmassa oli poika, hänellä ei ollut vanhempia, hän oli orpo. Hän vaelsi ympäri maailmaa ja kerjäsi palan leipää. Yhdessä kylässä hänet suojattiin ja ruokittiin. He pakottivat hänet pilkkomaan puuta ja kantamaan vettä kaivosta.
Eräänä päivänä, kun poika haki vettä, hän näki köyhän vuohen.
Poika sääli häntä ja otti hänet mukaansa, piilotti navettaan. Kun poika oli ruokittu, hän kätki palan leipää rintaansa ja toi sen vuohelle. Poika valitti vuohelle, kuinka hän loukkaantui ja pakotettiin työskentelemään. Sitten vuohi vastaa ihmisäänellä, että hän oli ilkeän noidan lumottu ja erotettu vanhemmistaan. Muuttuaksesi mieheksi sinun täytyy kaivaa kaivo ja juoda siitä vettä. Sitten poika alkoi kaivaa kaivoa. Kun kaivo oli valmis, vuohi joi siitä ja muuttui mieheksi. Ja he pakenivat kotoa. Menimme etsimään vanhempiamme. Kun he löysivät vuohipojan vanhemmat, he iloitsivat. Vanhemmat alkoivat suudella poikaansa. Kun he kysyivät, kuka oli tämä lähellä oleva poika. Poika vastasi, että tämä poika oli pelastanut hänet pahalta noidalta.
Vanhemmat kutsuivat pojan kotiinsa toiseksi pojakseen. Ja he alkoivat elää yhdessä ystävällisesti ja onnellisesti.

Lyashkov Nikita
Hyvä Siili

Siellä asui kuningas. Hänellä oli kolme poikaa. Kuningas itse oli paha. Jotenkin sienien kuningas halusi syödä, joten hän sanoo pojilleen:
- Lapseni! Joka löytää hyvät sienet metsästä, asuu minun valtakunnassani, ja joka tuo minulle kärpäsherkkuja, minä ajan ne pois!
Vanhempi veli meni metsään. Kauan hän käveli, vaelsi, mutta ei löytänyt mitään. Hän tulee kuninkaan luo tyhjällä korilla. Kuningas ei ajatellut kauan ja ajoi poikansa pois valtakunnasta. Keskimmäinen veli meni metsään. Kauan hän vaelsi metsässä ja palasi isänsä luo täynnä kärpäsherkkuja. Heti kun kuningas näki kärpäsen helttasienen, hän ajoi poikansa ulos palatsista. On tullut aika mennä metsään sieniä nuoremmalle veljelle Prokhorille. Käveli - Prokhor vaelsi metsän läpi, ei nähnyt yhtään sientä. Halusi palata. Yhtäkkiä siili juoksee häntä kohti. Eläimen koko piikikäs selkä on ripustettu syötävillä sienillä. Nuorempi veli alkoi kysyä Siililtä sieniä. Siili suostui antamaan sieniä kuninkaallisessa puutarhassa kasvaneiden omenoiden sijaan. Prokhor odotti pimeän tuloa ja poimi omenoita kuninkaallisesta puutarhasta. Hän antoi omenat Siilille, ja Siili antoi Prokhorille sienensä.
Prokhor toi sieniä isälleen. Kuningas oli erittäin tyytyväinen ja antoi valtakuntansa Prokhorille.

Karpov Juri
Fedor-Epäonni

Siellä asui köyhä perhe. Siellä oli kolme veljeä. Nuorimman nimi oli Fedor. Hän oli aina epäonninen, he kutsuivat häntä Fedor-Epäonneeksi. Siksi he eivät luottaneet häneen mitään eivätkä vieneet sitä minnekään. Hän istui aina kotona tai pihalla.
Eräänä päivänä koko perhe lähti kaupunkiin. Fedor meni metsään poimimaan sieniä ja marjoja. Innostuin ja vaelsin metsään. Kuuli pedon huokauksen. Menin aukiolle ja näin karhun ansassa. Fjodor ei pelännyt ja vapautti karhun. Karhu sanoo hänelle ihmisäänellä: "Kiitos, Fedor! Olen nyt velallisenne. Tarvitsen sitä, menen ulos, käänny metsään ja sano - Misha karhu vastaa!
Fjodor käveli kotiin. Ja kotiin kaupungin perhe palasi uutisen kanssa, että tsaari ilmoitti: "Joka voittaa vahvimman soturin juhlasunnuntaina, antaa hänelle prinsessan vaimokseen."
On sunnuntai. Fedor tuli ulos metsään ja sanoi: "Misha karhu vastaa!". Pensaat rätisivät, karhu ilmestyi. Fedor kertoi hänelle halusta voittaa soturi. Karhu sanoo hänelle: "Mene toisesta korvasta sisään ja toisesta ulos." Niin Fedor teki. Hänestä näytti voimaa, mutta sankarillista kykyä.
Meni kaupunkiin ja voitti soturin. Kuningas täytti lupauksensa. Hän antoi Fedorin prinsessan vaimokseen. He pelasivat rikkaat häät. Juhla oli koko maailmalle. He alkoivat elää, elää ja tehdä hyvää.

Groshkova Evelina
Nokka ja kala

Siellä asui tyttö. Hänellä ei ollut vanhempia, mutta hänellä oli paha äitipuoli. Hän ei antanut hänelle ruokaa, puki hänet repeytyneisiin vaatteisiin, ja siksi he kutsuivat tyttöä Zamarashkaksi.
Eräänä päivänä äitipuoli lähetti hänet metsään marjoille. Sotku katosi. Hän käveli, hän käveli metsän läpi ja näki lammen ja lammikossa kalan, ei vain yksinkertaisen, vaan taianomaisen. Hän meni kalan luo, itki katkerasti ja kertoi elämästään. Kala sääli häntä, antoi tytölle kuoren ja sanoi: "Mene lammikosta virtaavaa puroa pitkin, se johtaa sinut kotiin. Ja kun tarvitset minua, puhalla kuoreen, niin täytän rakkaimman toiveesi.
Zamarashka meni puroa pitkin ja tuli kotiin. Ja paha äitipuoli odottaa jo tyttöä ovella. Hän törmäsi Zamarashkaan ja alkoi moittia häntä uhkaamalla, että hänet heitetään ulos talosta kadulle. Tyttö pelästyi. Hän halusi niin äitinsä ja isänsä heräävän henkiin. Hän otti kuoren ja puhalsi siihen, ja kala täytti hänen rakkaimman toiveensa.
Tytön äiti ja isä heräsivät henkiin, potkivat pahan äitipuolen talosta. Ja he alkoivat elää elääkseen ja tehdäkseen hyvää.

Kim Maxim
Pieni mutta etäinen

Siellä asuivat isoisä ja nainen. Heillä oli kolme poikaa. Vanhimman nimi oli Ivan, keskimmäinen oli Ilja, ja nuorin ei ollut pitkä, eikä hänellä ollut nimeä, hänen nimensä oli "Pieni, mutta syrjäinen". Täällä isoisä ja nainen sanovat: "Vuosisatamme lähenee loppuaan, ja te olette hyviä tovereita, on aika mennä naimisiin." Vanhemmat veljet alkoivat leikkiä nuoremmalle vitsiä, että sinä et kuulemma löytäisi itsellesi morsian ilman nimeä, ja tätä jatkui useita päiviä. Yö tuli, "pieni, mutta syrjäinen" päätti paeta talosta veljien luota etsiäkseen kohtaloaan vieraalta maalta. Nuorempi veli käveli pitkään niittyjen, peltojen ja soiden läpi. Hän meni tammilehtoon lepäämään varjoon. "Pieni, mutta syrjäinen" makaa nurmikolla vanhan tammen lähellä ja katselee sientä, joka Borovik seisoo. Heti kun hän halusi poimia ja syödä tämän sienen, hän sanoi hänelle ihmisäänellä: "Hei, hyvä kaveri, älä nypi minua, älä pilaa minua, mutta en jää siitä velkaa, Kiitän sinua kuninkaallisesti." Aluksi hän pelkäsi: "Pieni, mutta kaukainen", ja sitten hän kysyy, mitä voit antaa minulle sienen, kun sinulla itselläsi on vain jalka ja hattu. Sieni sanoo hänelle:
"En ole yksinkertainen sieni, vaan maaginen sieni ja voin suihkuttaa sinulle kultaa, antaa sinulle valkokivipalatsin ja mennä naimisiin prinsessan kanssa vaimoksi. "Pieni, mutta syrjäinen" ei uskonut sitä, vaan sano: "Kumpi prinsessa menee naimisiin kanssani, olen pienikokoinen, eikä minulla ole nimeä." "Älä huoli, tärkeintä on millainen ihminen olet, ei pituus ja nimesi", sieni kertoo. Mutta elääksesi kuin kuningas, sinun täytyy tappaa lehdon toisella puolella asuva tiikeri, istuttaa uudelleen omenapuu, joka kasvaa kuin ruoko tammen viereen, ja sytyttää tuli kukkulalle. "Pieni, mutta etäinen" suostui täyttämään kaikki ehdot. Hän kulki lehdon läpi, hän näkee tiikerin makaamassa, paistattelemassa auringossa. Hän otti "pienen, mutta rohkean" tammen oksan, teki siitä keihään, hiipi hiljaa tiikerin luo ja lävisti hänen sydämensä. Sen jälkeen hän istutti omenapuun avoimelle niitylle. Omenapuu heräsi heti eloon, suoriutui ja kukki. Ilta tuli, "Pieni, mutta syrjäinen" kiipesi mäkeä ylös, sytytti tulen, näkee kaupungin pohjalla. Kaupunkilaiset näkivät tulipalon kukkulalla, alkoivat jättää talonsa kadulle ja kokoontua kukkulan juurelle. Ihmiset huomasivat, että tiikeri "Pieni, mutta kauko" tapettiin, alkoi kiittää häntä. Kävi ilmi, että tiikeri piti koko kaupungin pelossa ja metsästi asukkaita, he eivät edes vieneet heitä ulos kodeistaan. Neuvoteltuaan kaupungin asukkaat tekivät "pienen, mutta syrjäisen" kuninkaansa, antoivat hänelle kultaa, rakensivat valkokivestä linnan ja hän meni naimisiin kauniin Vasilisan kanssa. Ja nyt asukkaat, kun he menevät tammilehtoon sienestämään, he hemmottelevat itseään omenoilla matkan varrella ja muistavat kuningastaan ​​hyvällä nimellä.

Shishulin Georgi
Musta kissa

Olipa kerran vanha mies, ja hänellä oli kolme poikaa, nuorin poika oli nimeltään Ivanushka, ja Ivanushkalla oli avustaja - musta kissa. Niin vanha mies sanoo pojilleen: "Joku varastaa kaaliani, menkää katsomaan, minä menen itse messuille, jotta varas saadaan kiinni, kun palaan!"
Vanhin poika meni ensin, hän nukkui koko yön. Keskimmäinen poika kävelee, hän hyppäsi koko yön. Ivanushka kävelee, mutta pelkää ja sanoo kissalle: "Pelkään mennä varkaan laitumelle." Ja kissa sanoo: "Ivanushka mene nukkumaan, teen kaiken itse!" Ja Ivanushka meni nukkumaan, Ivanushka nousee aamulla, lehmä makaa hänen lattiallaan. Musta kissa sanoo: "Tämä on varas!".
Vanha mies messuilta tuli ja ylisti Ivanushkaa.

Botenkova Anastasia
Tyttö Kurpitsa

Yhdessä puutarhassa asui kurpitsatyttö. Hänen mielialansa riippui säästä. Kun taivas rypisti kulmiaan, hänen kasvoilleen ilmestyi suru, aurinko tuli ulos - hymy kukkii. Iltaisin Kurpitsa kuunteli mielellään Isoisäkurkun tarinoita, ja iltapäivällä hän leikki sanaa viisaan Tomaatti-sedän kanssa.
Eräänä lämpimänä iltana Kurpitsa kysyi Porkkanalta, miksi sitä ei ollut vielä kynitty ja keitetty siitä herkullista kurpitsapuuroa. Porkkana vastasi Pumpkinille, että hän oli vielä hyvin pieni, ja oli liian aikaista valita häntä. Sillä hetkellä pilvi ilmestyi taivaalle. Kurpitsa rypisti kulmiaan, putosi sängystä ja vierähti kauas, kauas.
Kurpitsa vaelsi pitkään. Sateista hän kasvoi, kasvoi isoksi. Aurinko maalasi sen kirkkaan oranssiksi. Eräänä aamuna kylän lapset löysivät Pumpkinin ja toivat hänet kotiin. Äiti oli erittäin iloinen tästä hyödyllisestä löydöstä. Hän teki kurpitsapuuroa ja kurpitsapiirakkaa. Lapset nauttivat todella kurpitsaruoista.
Joten kurpitsatytön vaalittu unelma toteutui.

Botenkova Anastasia
Maria ja hiiri

Siellä asui mies. Hänellä oli rakas tytär Mary. Hänen vaimonsa kuoli ja hän meni naimisiin toisen naisen kanssa.
Äitipuoli pakotti Maryan tekemään kaiken kovan ja likaisen työn. Täällä heillä on hiiri kotonaan. Äitipuoli pakotti Maryan ottamaan hänet kiinni. Tyttö laittoi hiirenloukun uunin taakse ja piiloutui. Hiiri jäi kiinni hiirenloukkuun. Maryushka halusi tappaa hänet, ja hiiri sanoi hänelle ihmisäänellä: "Maryushka, rakas! Minulla on taikasormus. Päästä minut ja annan sen sinulle. Tee toive, niin se toteutuu. "

Serov Denis
Ruiskukka ja Kuoriainen

Siellä asui poika. Hänen nimensä oli Vasilek. Hän asui isänsä ja pahan äitipuolensa kanssa. Vasilkan ainoa ystävä oli koira Zhuchka. Vika ei ollut tavallinen koira, vaan maaginen koira. Kun äitipuoli pakotti Vasilkon tekemään erilaisia ​​​​mahdottomia töitä, Zhuchka auttoi häntä aina.
Eräänä kylmänä talvena äitipuoli lähetti pojan metsään mansikoita hakemaan. Vika ei jättänyt hänen ystäväänsä vaikeuksiin. Häntä heiluttaen hän muutti lumen vihreäksi ruohoksi, ja ruohossa oli paljon marjoja. Ruiskukka täytti nopeasti korin, ja he palasivat kotiin. Mutta paha äitipuoli ei antanut periksi. Hän arveli, että kovakuoriainen auttoi ruiskukukkaa, joten hän päätti päästä eroon hänestä. Äitipuoli laittoi koiran säkkiin ja sulki sen navettaan viedäkseen sen yöksi metsään. Mutta Vasilyok pystyi pelastamaan kovakuoriaisen. Hän hiipi navettaan ja vapautti hänet. Poika kertoi isälleen kaiken, ja he potkaisivat pahan äitipuolen.
He alkoivat elää yhdessä ja onnellisina.

Nikitov Nikita
Styopushka - köyhä pieni pää

Hyvä mies eli maailmassa. Hänen nimensä oli Styopushka - köyhä pieni pää. Hänellä ei ollut isää tai äitiä, vain kilpikonnaluupaita. He elivät köyhyydessä, heillä ei ollut mitään syötävää. Hän meni mestarin luo töihin. Mestarilla oli kaunis tytär. Styopushka rakastui häneen ja pyysi hänen kättään. Ja isäntä sanoo: "Tee minun tahtoni, minä annan tyttäreni sinulle." Ja hän käski hänen kyntää peltoa, kylvää se, jotta aamulla kasvaisi kultakorvat. Styopushka tuli kotiin, istuu, itkee.
Kilpikonna sääli häntä ja sanoo ihmisäänellä: "Sinä huolehdit minusta, ja minä autan sinua. Mene nukkumaan, aamu on viisaampi kuin ilta." Styopushka herää, pelto kynnetään, kylvetään, kultainen ruis kylvä. Mestari hämmästyi ja sanoi: "Olet hyvä työntekijä, olet tyytyväinen! Ota tyttäreni vaimoksi." Ja he alkoivat elää, elää ja tehdä hyvää.

Fokin Alexander
kiltti vanha rouva

Siellä asuivat aviomies ja vaimo. Ja heillä oli kaunis tytär Masha. Mihin tahansa hän ryhtyykin, kaikki hänen käsissään riitelee, hän oli niin neuvolainen. He elivät onnellisina ja ystävällisesti, mutta äiti sairastui ja kuoli.
Se ei ollut helppoa isälle ja tyttärelle. Ja niin isä päätti mennä naimisiin, ja hänen vaimokseen tuli äreä nainen. Hänellä oli myös tuhma ja laiska tytär. Tyttären nimi oli Martha.
Mashan äitipuoli inhosi häntä, hän pani kaiken kovan työn hänen päälleen.
Kerran Masha pudotti karan vahingossa jääreikään. Ja äitipuoli iloitsi ja sai tytön kiipeämään perässään. Masha hyppäsi reikään, ja sieltä avautui leveä tie hänen eteensä. Hän meni tietä pitkin, yhtäkkiä hän näkee talon. Talossa vanha nainen istuu takalla. Masha kertoi hänelle, mitä hänelle oli tapahtunut. Ja vanha nainen sanoo:
Tyttö, lämmitä kylpy, höyrytä minua ja lapsiani, emme ole olleet kylvyssä pitkään aikaan.
Masha lämmitti nopeasti kylvyn. Ensin höyrytettiin emäntä, hän oli tyytyväinen. Sitten vanha nainen antoi hänelle seulan, ja siellä oli liskoja ja sammakoita. Tyttö höyrytti niitä vispilällä, huuhdeltiin lämpimällä vedellä. Lapset ovat iloisia, he ylistävät Mashaa. Ja emäntä on iloinen:
Tässä olet, hyvä tyttö vaivannäöstäsi, ja annat hänelle rinnan ja karan.
Masha palasi kotiin, avasi arkun, ja siellä oli puolijalokivet. Äitipuoli näki tämän, kateus vei hänet. Hän päätti lähettää tyttärensä kuoppaan varallisuuden vuoksi.
Vanha nainen pyysi myös Marfaa pesemään hänet kylvyssä ja hänen lapsensa. Marfa jotenkin lämmitti kylpyhuonetta, vesi oli kylmää, luudat kuivia. Vanha nainen kylvyssä jäätyi. Ja Marfa heitti liskoja ja sammakoita ämpäriin kylmää vettä, joista puolet oli raajarikkoja. Tällaista työtä varten vanha nainen antoi Martalle myös arkun, mutta käski tämän avaamaan sen kotona navetassa.
Marfa palasi kotiin ja juoksi nopeasti navettaan äitinsä kanssa. He avasivat arkun, ja liekit puhkesivat siitä. Heti kun he lähtivät paikalta, he paloivat.
Ja Masha meni pian naimisiin hyvän miehen kanssa. Ja he elivät onnellisina elämänsä loppuun asti.

Fokina Alina
Ivan ja taikahevonen

Siellä asui poika. Hänen nimensä oli Ivanushka. Eikä hänellä ollut vanhempia. Eräänä päivänä hänen adoptiovanhempansa veivät hänet asumaan luokseen. Hän alkoi elää heidän kanssaan. Sijaisvanhemmat pakottivat pojan työskentelemään. Hän alkoi pilkkoa heille puuta, mutta katsoa koiria.
Eräänä päivänä Ivan meni ulos pellolle ja näki, että hevonen makasi siellä.
Hevoseen osui nuoli. Ivan otti esiin nuolen ja sitoi hevosen haavan. Hevonen sanoo:
- Kiitos Ivan! Autat minua ongelmissa, ja minä autan sinua, koska olen taikahevonen. Voin toteuttaa toiveesi. Millaisen toiveen haluat esittää?
Ivan ajatteli ja sanoi:
”Haluan elää onnellisena aikuisena.
Ivan kasvoi ja alkoi elää onnellisesti. Hän meni naimisiin kauniin tytön Catherinen kanssa. Ja he alkoivat elää ja elää onnellisina elämän loppuun asti.

Pokrovskaja Alena
Masha

Siellä asui tyttö. Hänen nimensä oli Masha. Hänen vanhempansa ovat kuolleet. Pahat ihmiset veivät tytön asumaan luokseen ja alkoivat pakottaa häntä työskentelemään.
Kerran he lähettivät Mashan metsään sieniä varten. Metsässä Mashenka näki ketun raahaavan jänistä minkkiinsä. Tyttö sääli jänistä ja alkoi pyytää kettua päästämään jänisen irti. Kettu suostui päästämään jäniksen irti sillä ehdolla, että Masha suostuu asumaan hänen luokseen ja palvelemaan häntä. Tyttö suostui heti. Masha alkoi elää ketun kanssa. Kettu meni metsästämään joka päivä, ja Mashenka teki kotityöt.
Eräänä päivänä, kun kettu lähti metsästämään, jänis toi hyvän Ivan Tsarevitšin Mashenkaan. Heti kun Ivan katsoi Mashenkaa, hän päätti heti mennä naimisiin hänen kanssaan. Mashenka piti myös Ivanista. Hän meni hänen kanssaan hänen valtakuntaansa. He pelasivat häät ja alkoivat elää onnellisina elämänsä loppuun asti.

Valvoja:

Kirjallisuuden lukutunnit koulussa eivät ole vain eri kirjailijoiden teosten uudelleenlukemista ja kertomista, vaan myös oppilaiden omaa luovaa toimintaa. Joten luokan 3 kirjallisuustunnille on tehtävä - säveltää satu. Kuinka säveltää satu oikein niin, että se on mielenkiintoinen, pitää opettajasta ja muista oppilaista.
Katsotaan yhdessä satujen päätemppuja, esimerkkejä lasten keksimistä saduista.

Satujen keksiminen on erinomainen luova tehtävä, joka kehittää koululaisten mielikuvitusta, fantasiaa, puhetta ja luovaa ajattelua. Satujen keksiminen upottaa lapsen taikuuden maailmaan, antaa sinun päästä satumaailmaan, tulla luojaksi ja kehittää sellaisia ​​ominaisuuksia kuin ystävällisyys, rohkeus, rohkeus.

Kirjoittaessaan koululaiset eivät vain tee läksyjä, vaan myös kokeilevat itseään kirjailijana, tarinankertojana. Lapset pitävät erityisesti satujen keksimistehtävistä. Ilo, ilo luovuudestasi ja ansaittu huomio ja kiinnostus satua kohtaan tovereilta - tämä on lasten tärkein ilo.

Lisäksi lasten keksimät sadut auttavat aikuisia ymmärtämään lapsen sisäistä maailmaa, näkemään hänen piilotetut tunteensa, pelkonsa tai piilotetut halunsa. Ja lapsille - sadun kirjoittaminen antaa sinun palata maagisen lapsuuden maailmaan.

Myös koululaisten keksittyihin satuihin tehdyt piirustukset ovat erittäin mielenkiintoisia.

Muista, että sadulla pitäisi olla

• intro (solmio)
• päätoimi,
• loppu + epilogi (valinnainen)
• sadun pitäisi opettaa jotain hyvää

Näiden komponenttien läsnäolo tekee sadustasi täydellisen ja antaa sinulle mahdollisuuden saada hyvä arvosana.

Esimerkkejä saduista

Tässä on muutamia lyhyitä satuja, jotka koululaiset keksivät kirjallisuuden lukutunnille 3. luokalla.

Pikku Keiju

Suuren järven rannalla pieni Fairy asui kauniissa talossa. Hänellä oli taikasauva.
Hänen avullaan keiju auttoi onnetonta ja teki kaikesta kaunista hänen talonsa ympärillä. Toisella puolella asui paha maagi. Hän ei pitänyt Keijusta, koska hän oli kiltti. Hän halusi tuhota hänet. Taikuri muuttui harmaaksi sudeksi ja juoksi järven toiselle puolelle. Keiju huomasi ontuvan suden ja juoksi ulos talostaan ​​ottaen mukanaan lääkkeitä. Susi alkoi vinkua, mutta Keiju tunsi jotain olevan vialla. Hän otti sauvansa esiin ja loitsui. Susi muuttui jälleen taikuriksi. Hän alkoi heitellä häntä tulipalloilla. Pikkukeiju päätti olla käyttämättä taikuuttaan ja piiloutui puun taakse. Hän otti lankapallon taskustaan, veti sen nopeasti puiden väliin ja kutsui Taikurin. "Olen täällä! Olen täällä! - Keiju huusi houkutellen Taikuria. Paha velho ei huomannut ansaa, vaan kompastui ja ojentui nurmikkoon. Keiju kynisi heti voikukan, koska hän tiesi, että jos puhallat Taikuriin, hän räjähtää. Hän teki juuri niin. Keiju keräsi kaikki voimansa ja puhalsi. Taikuri on poissa. Todellinen loma alkoi metsässä, kaikki lauloivat ja pitivät hauskaa!

maaginen karhu

Kerron sinulle sadun mielenkiintoisen, erittäin mielenkiintoisen, maagisen - upean. Minulla oli nalle: vanha, korva oli revitty irti. Mutta rakastin häntä enemmän kuin kaikkia leluja.
Karhuni oli tavallisin, ja sitten yhtäkkiä hän alkoi puhua! Hän sanoi voivansa täyttää kolme toivetta, mutta vain ystävällisimmät.
Ystäväni Lena unelmoi Baby Bon -nukesta, ja karhu täytti heti unelmansa.
Halusin todella saada koiran, ja se ilmestyi heti! Enkä esittänyt kolmatta toivetta, jääköön se varaukseen. Ja karhuni on poissa! Mutta toivon, että hän varmasti palaa, kun päätän esittää kolmannen toiveeni.
Karhu lupasi minulle tämän!

maaginen tyttö

Siellä asui tyttö - aurinko. Ja he kutsuivat Aurinkoa, koska hän hymyili. Aurinko alkoi kiertää Afrikkaa. Hän halusi juoda. Kun hän sanoi nuo sanat, yhtäkkiä ilmestyi suuri ämpäri kylmää vettä. Tyttö joi vettä, ja vesi oli kultaista. Ja auringosta tuli vahva, terve ja onnellinen. Ja kun hänen elämässään oli vaikeaa, nämä vaikeudet katosivat. Ja tyttö tajusi taikuudestaan. Hän ajatteli leluja, mutta se ei toteutunut. Aurinko alkoi vaikuttaa ja taika oli poissa. On totta, mitä he sanovat: "Haluat paljon - saat vähän."

Nämä ovat satuja, joita lapset säveltävät 3. luokalla. Toivomme, että sinulla on myös hieno tarina.