Tunteiden perusominaisuudet ja tyypit. Tunteita

Tunteet ovat erityinen subjektiivisten psykologisten tilojen luokka, joka heijastaa välittömiä kokemuksia, miellyttäviä tai epämiellyttäviä tunteita, henkilön asennetta maailmaan ja ihmisiin, prosessin ja sen käytännön toiminnan tuloksia.

Tunteiden luokkaan kuuluu tunnelma, tunteet, vaikutukset, intohimot, painotukset.

Perus emotionaaliset tilat, joita henkilö kokee, on jaettu omiin tunteet, tunteet ja vaikutukset.

tunteet  - se on kokenut eri ihmissuhteiden muodoissa todellisuuden esineisiin ja ilmiöihin.

Tunteet perustuvat korkeampien tunteiden muodostumiseen. Korkeammat tunteet ilmenevät tunteiden kautta. Suuremmat tunteet, toisin kuin tunteet, ovat ambivalentteja. Korkeammat tunteet muodostuvat yksilön sosialisoitumisolosuhteissa. Korkeammat tunteet ovat emotionaalisen alan hankittu tila. Nämä psykologiset muodostumat muodostuvat sosiaalisen vaikutuksen alaisena. Ryhmät: moraaliset tunteet, henkiset, esteettiset, käytännölliset (käytännölliset) tunteet - tunne tyydytyksestä aktiviteettiin.

Korkeampien tunteiden päätyypit: moraalinen, käytännöllinen, henkinen, esteettinen.

Moraaliset tunteet  ihminen kokee suhteessa yhteiskuntaan, muihin ihmisiin sekä itseään, kuten isänmaallisuus, ystävyys, rakkaus, omantunnon, jotka sääntelevät ihmissuhteita.

Tunteita, jotka liittyvät ihmisen työvoiman ja muiden toimintojen toteuttamiseen, kutsutaan praksicheskimi. Tietyt työtyypit, opetus, jotkut pelit vaativat voimakasta henkistä toimintaa. Henkisen toiminnan prosessiin liittyy henkisiä tunteita. Jos he hankkivat vakauden ja kestävyyden ominaisuudet, ne ilmenevät henkiset tunteet: uteliaisuus, ilo löytää totuus, yllätys, epäilys. Tunteita, joita ihminen kokee kauneuden havaitsemisessa ja luomisessa elämässä ja taiteessa, kutsutaan esteettiseksi.

Tunnetaan korkeampia sosiaalisia tarpeita vastaavia tunteita korkeammat tunteet. Esimerkiksi rakkaus isänmaan, hänen kansansa, kaupunkinsa, muiden ihmisten kanssa. Niille on ominaista rakenteen monimutkaisuus, suuri vahvuus, kesto, vakaus, riippumattomuus erityisistä tilanteista ja kehon tila. Tällainen esimerkki on äidin rakkaus lapsiaan kohtaan, äiti voi tulla vihaiseksi lapselle, olla tyytymätön hänen käyttäytymiseensä, rangaista, mutta kaikki tämä ei vaikuta hänen tunteeseensa, joka pysyy vahvana ja suhteellisen vakaana.

Tärkeä moraalinen tunne, samanlainen kuin ystävyys, on rakkaus. Tätä tunnetta ei voi vain tunnistaa monta vuotta kestävästä kestosta, vaan myös monipuolisesta kokemusten paletista, mukaan lukien arkuus ja huolenpito, sekä yhdessä elämisen ilosta ja kaipaamisesta, jne.

Korkeampien aistien tyypit

Tämä tunteiden jakautuminen tyypeiksi on ehdollinen, koska henkilön kokemat tunteet ovat niin monimutkaisia ​​ja monitahoisia, että niitä tuskin voidaan liittää mihinkään ryhmään. Siten tiedemiehen työ on kaikenlaisten tunteiden fuusio, jossa on hallitsevia henkisiä tunteita, ja taiteilijan työ, jolla on esteettisiä.

Taideteokset herättävät aina, aiheuttavat ihmisten reagoida emotionaaliseen reaktioon.

Useimmissa tapauksissa musiikkiteoksissa on monimutkainen joukko erilaisia ​​tunteita ja niiden sävyjä, joiden sisältö voidaan suunnilleen ilmaista suullisesti käyttäen V.G. Razhnikovym.

iloisestihauska, juhlava, kohotettu, kova, äänekäs, loistava, kuohuviini, iloinen, leikkisä, älykäs, helppo, nopea, vilkas, lentävä, kiihkeästi, häikäisevä, taitavasti, reipas, kirkas, säteilevä, säteilevä, lumoava, painoton.

juhlallisesti:majesteettisesti, voittoisasti, voitokkaasti, kutsuvasti, majesteettisesti, voittoisasti, innokkaasti, pompulisesti, pompakkaasti, meluisasti, bravuralisti, grandiosely, merkittävästi, ylellisesti, tehokkaasti, avoimesti, seremoniallisesti, elämää vahvistava, valistunut, optimistinen.

voimakkaasti:rohkeasti, päättäväisesti, rohkeasti, voimakkaasti, vakaasti, lujasti, joustavasti, ylpeästi, luottavaisesti, arvokkaasti, huolettomasti, pysyvästi, vastustamattomasti, välinpitämättömästi, vääjäämättä, rohkeasti, marssattu, rohkeasti, itsevarmaisesti, itsenäisesti, peruuttamattomasti, kapinallisesti, itsekkäästi.

imperiously:autoritaarinen, sotilaallinen, vakavasti, vakaasti, pakottavasti, voimakkaasti tahtonut, uhkaava, sorto, despootinen, pakottava, maagisesti, messiaaninen, voimakas, ylivoimainen, kiistaton, oratorinen, regal.

pitoisuus:huomaamattomasti, mitattuna, rauhassa, perusteellisesti, vakaasti, vakavasti, tiukasti, koristeellisesti, tasaisesti.

asteikko:laajasti, laajasti, täynnä, tilavuudeltaan, mahtavasti, volumetrisesti, painavalta, painavalta, kosmiselta, valtavalta, valtavalta, äärettömältä, äärettömästi, äärettömästi, sykeeltä.

kova:painava, raskas, raskas, massiivinen, monumentaalinen, voimakas, kömpelö, kulmainen, jännittynyt, kireä, mureneva, paksu, rikas, voimakas, kireä, hankala.

runollisesti:sublimely, unenomaisesti, sieluisesti, sydämellisesti, vilpittömästi, läheisesti, ahdistuneesti, vilpittömästi, melodisesti, siivekäs, sydämellinen, kiehtovasti, herkästi, viehättävästi, lyyrisesti, innostuneesti, viattomasti, viattomasti, kiehtonut.

varovasti:hellästi, rakastavasti, hellästi, ystävällisesti, ystävällisesti, tasaisesti, ystävällisesti, ystävällisesti, tasaisesti, ystävällisesti, kunnioittavasti, miellyttävästi, siveästi, siististi, ystävällisesti, ystävällisesti, ystävällisesti, ystävällisesti, ystävällisesti, luottavaisesti, vaaleasti, ystävällisesti, ystävällisesti, ystävällisesti, ystävällisesti, ystävällisesti.

rauhallisestirauhallisesti, rauhallisesti, yksinkertaisesti, hyvännäköisesti, naiivisti, naiivisti, luonnollisesti, kevyesti, autuas, vaatimaton, yksinkertaisesti, läpinäkyvästi, rento, rento, mietiskelevä, huoleton, ystävällisesti, huomaamattomasti, kevennetty, nöyrä.

hurskaasti:kunnioittavasti, uskonnollisesti, tunnustuksellisesti, armollisesti, meditatiivisesti, esoteerisesti, armollisesti, rukoillen, vanhurskaasti, supra-rauhanomaisesti, pyhitettynä, katumuksellisesti, nöyrästi, äärettömästi.

uneliaisuus:unelias, uupunut, hidas, uupunut, laiska, sotkuinen, rento, pehmeä, lonkka, eloton, tunnoton.

askeettinen:abstraktisti, järkevästi, järkevästi, refleksiivisesti, sensitiivisesti, keinotekoisesti, keksitty, keinotekoisesti, irrallaan, mekaanisesti.

naismaisuus:hiljaa, halun mukaan, sentimentaalisesti, aistillisesti, herkästi, erotisesti, innokkaasti, melodramaattisesti.

huolettomasti:välinpitämätön, intohimoinen, välinpitämätön, irrotettu, abstrakti, välinpitämätön, tuhoutunut, kivettynyt, irrotettu, vieraantunut, poissaoleva.

synkästi:synkkä, tylsä, peitellyt, hohto, synkkä, piilotettu, tylsä, ahdistunut, vaimennettu, haalistunut, epämääräinen, naamioitu, paheksunut, läpäisemätön, lyijy.

pelokkaasti:häpeällisesti, hämmentyneesti, ujoisesti, meekillisesti, huolellisesti, ujoisesti, pelokkaasti, pelottavasti, hämmentyneesti, tuskallisesti, pelkurilta, infantileilta, lapsellisilta.

salaperäisesti:hämmästyttävästi, salaperäisesti, outo, fantastisesti, salaperäisesti, irrallaan, kiehtovasti, illusoottisesti, irrationaalisesti, aavemaisesti, salaperäisesti, monimutkaisesti, eksoottisesti, salaa, yksinäinen, epämiellyttävä, hämärä, mystinen, surkea, yksinäinen, somnambulistly, turvapaikka, turvapaikka, turvapaikka, infernal, mystinen, noituus, hullu, somnambulistic, turvapaikka .

eleginen:mietteliäs, ilo, surullinen, melankolinen, pessimistinen, surullinen, surullinen, surullinen, surullinen, sääli, myötätuntoinen, surullinen, surullinen, surullinen, itku, itku, toivoton, marttyyri, kipu, hautajainen, kärsimys, murskattu, toivoton, surullinen , requiem.

uhkaavasti:traaginen, dramaattinen, pahaenteinen, surullinen, tappava, kohtalokas, apokalyptinen.

intohimoisesti:pyöritellen, kiihkeästi, raivokkaasti, innokkaasti, innokkaasti, intohimoisesti, väkivaltaisesti, voimakkaasti, innokkaasti, kiihkeästi, kiihkeästi, nopeasti, intohimoisesti, kärsimättömästi, kohotettuna, väkivaltaisesti, polttavasti, lämpimästi, tulisesti, innokkaasti, ylevästi, väkivaltaisesti, searingly, polttava, lämpimästi, raivokkaasti, säälittävästi, itsekäs, epämiellyttävä, intohimoisesti, itsetarkoitettu, epämiellyttävä, intohimoisesti, itsekäs

innoissaan:ahdistunut, hämmentynyt, ahdistunut, puristettu, häiritsevä, vapina, kuumeisesti, epätoivolla, parannuksella, levoton, romahtaminen, säröily, uuvuttava.

ärtyneenä:ärsytti, närkästynyt, kohtuuton, ankara, töykeä, vihainen, raivoissaan, raivokkaasti, julma, vihainen, villisti, kiihkeästi, kiivaasti, pirullisen, demonien, julmasti, aggressiivinen, impulsiivinen, raa'asti, hellittämättä, villi, ankara, ilkeä, hysteerinen, armottomasti, raivoissaan, saalistushinnoitteleva, pelottava, kauhea, häikäilemätön, vihainen, maaninen, raju, hullu, hullu, saatanallinen.

Bravadolla:huolimaton, ylimielinen, ylpeä, pompoiva, ylpeä, tarttuva, pureva, ylimielinen, epäkeskeinen, töykeä, prim, kunnianhimoinen, sotkuinen, pompoinen, huolimaton.

rohkeasti:epämiellyttävästi, häpeämättömästi, vastahakoisesti, röyhkeästi, ylimielisesti, moitteettomasti, pakkoilevasti, pakkomielteisesti, pakkoilevasti, ilkeästi, huolimattomasti, ärsyttävästi, löysästi, rasvattomasti, päättäväisesti, epäluuloisesti, ahkerasti, absurdisti, vihamielisesti, kirouksin.

elegantisti:hienovarainen, tyylikäs, sotkuinen, hienostunut, tyylikkäin, hienostunut, vaalittu, älykäs, hienostunut, herkkä, herkkä, tyylikäs, taidokkaasti, hienostunut, kapriisi, efemeri, ekstravagantti, hurja, muovinen, viehättävä, hienostunut, hienostunut, tyylikäs, kaunis , hemmoteltu, rikki.

leikillään:monimutkainen, mahtava, riehuva, pilkkaava, scherzoly, pikantti, ironisesti, sarkastisesti, typerästi, typerästi, parodia, ylimielisesti, sarkastisesti, slyly, groteski, paradoksaalisesti, huvittavaa, pilkkaavaa, klovnointia, mielenkiintoista, kiusallista , lentävä, töykeä, hankala, kevytmielinen, salaperäinen, sotkuinen, pilkkaava, ilkikurinen.

Tällainen sanakirja on tärkeä muusikon emotionaalisen pallon kehitykselle, koska se laajentaa käytettävissä olevien emotionaalisten kokemusten laajuutta.

VV Sofronitsky totesi: ”... mitä enemmän tunteellisesti pelaat, sitä parempi, mutta tämä tunne pitäisi olla piilossa, niin piilossa kuin kuoressa. Kun nyt menen vaiheeseen, olen pukeutunut seitsemän kuoren päällykseen, ja siitä huolimatta tunnen alasti. Joten tarvitset neljätoista kuoret. Minun täytyy haluta pelata niin hyvin, elää niin täysipainoisesti, kuolla, ja lisäksi pitää sellainen valtio ikään kuin se olisi ollut minulla, joka pelasi, ja minulla ei ole mitään tekemistä sen kanssa. Jokin erityinen rauhallinen pitäisi olla, ja kun nouset pianosta - ikään kuin et pelannut.

Mikä on tunne

Moraaliset tunteet

Esteettiset tunteet

Henkiset tunteet

Praxiset tunteet

Tunteiden rooli ihmisen elämässä

Käyttäytyminen ja tunteet

nuoruus

nuoruus

Mikä on tunne

"Tunteen" käsite kattaa hyvin laajan ja monipuolisen ihmisen henkisen elämän alueen. Ihminen asuu ja toimii todellisuudessa tietäen maailmaa, luontoa, ihmisiä ja heidän sosiaalisia suhteitaan. Toiminnassa, työssä, viestinnässä muiden ihmisten kanssa - sanalla, hänen elämänsä prosessissa - hänellä on tietty suhde koko yhteiskuntaan, ihmisryhmiin ja yksilöihin. Todellinen maailma kaikessa sen monimuotoisuudessa heijastuu yksilön tietoisuuteen.

Tunteiden ilmaantumisen lähteenä on todellinen maailma, joka on riippumaton ihmisestä, jonka kanssa ihminen tekee erilaisia ​​yhteyksiä ja suhteita. Tunteet, emotionaalinen elämä on erityinen todellisuuden heijastumismuoto, jossa ihmisen subjektiiviset suhteet maailmaan ilmaistaan. Ympäristön kanssa tapahtuvan vuorovaikutuksen aikana henkilö voi kokea erilaisia ​​vastauksia tuloksista. Monet näistä reaktioista ovat emotionaalisesti värillisiä, ja niillä on vakaa, toistuva luonne ja ne kehittyvät siten pysyviksi emotionaalisiksi suhteiksi todelliseen elämään, jossa on suuri paikka ihmisen elämässä ja jolla on tietty vaikutus hänen toimintaansa.

Tärkeintä tunteessa on emotionaalinen asenne, joka on luotu henkilöön kohti tiettyä kohdetta tai ilmiöiden ympyrää. Tunne kohdistuu aina yhteen tai toiseen todellisuuden kohteeseen.

Mieliala on henkilön emotionaalinen hyvinvointi, joka maalaa kaikki hänen käyttäytymisensä, ajatuksensa, kokemuksensa jo jonkin aikaa (joskus pitkä).

Niille vaikutuksille, joille on ominaista nopea, jolla he tarttuvat ihmiseen. Pääasiallinen asia on odottamattomasti tuleva, jyrkästi kokenut miehen sokki, joka vaikuttaa koko hänen elämäänsä tällä hetkellä. Affect on voimakas, nopeasti kehittyvä tunne.

Mutta tunne tarkoittaa myös vakaa emotionaalinen asenne, henkilön vakaa henkinen tila; se toimii eräänlaisena ”kiinnittymisenä” tiettyyn todellisuuden (tai ”vieraantumisen”) ilmiöiden piiriin, joka on pysyvä ”keskittyminen” niihin. Tunteiden kokeminen voi joskus saavuttaa suurta voimaa, hankkia vaikutuksen luonteen.

Mielialoilla, tunteilla, vaikutuksilla on yhteinen - nämä ovat kaikenlaisia ​​emotionaalisia reaktioita. Sen sijaan tunteet ovat yksilön vakaita suhteita ympäristöön, jotka ilmaistaan ​​vastaavissa emotionaalisissa reaktioissa.

Voimakkaasti ulkoisesti ilmaistujen tunteiden ohella voimme tavata tunteita, joissa suhtautuminen esineeseen ilmenee hyvin selvästi, ja samaan aikaan tämä asenne ilmaistaan ​​hieman ulkopuolelta, joka on täynnä henkistä sisältöä.

Tunteet ovat orgaanisesti yhteydessä kognitioon, suuntautumiseen ja toimintaan ympäristössä. Yhteys todellisuuden tuntemukseen takaa, että he joutuvat yhä enemmän henkiseen sisältöön.

Kun luokitellaan tunteita, ensinnäkin pitäisi mennä materialistisen psykologian periaatteesta, että ihmisen psyyke on heijastava objektiivisesta todellisuudesta, joka on olemassa hänestä riippumatta. Ihmisen tunteita, jotka ovat hänen henkilökohtainen vastaus ympäristöön, synnyttävät ensisijaisesti ilmiön luonne, jota ohjaa tämän ilmiön subjektiivinen tulkinta.

Tämän perusteella tunteet poikkeavat toisistaan:

1. Todellisuuden kohteena, johon he ovat suunnattuja (todellinen tai kuvitteellinen jne.)

Jotkut tunteet on korostettava. Ensinnäkin ne, joita kutsutaan korkeammiksi. Nämä tunteet liittyvät yhteiskunnallisen elämän ja kulttuurin erilaisista ilmiöistä käsitykseen ja tietoisuuteen. Niiden ominaisuudet:

1. Kehittyneissä muodoissaan ne voivat saavuttaa suuren yleistymisasteen.

2. Ne liittyvät aina tietoisuuteen sosiaalisista normeista, jotka liittyvät yhteen tai toiseen todellisuuden puoleen.

Moraaliset tunteet

Moraalisten tunteiden kohde on yksilöt, ihmisryhmät, sosiaaliset instituutiot, elämän tapahtumat, ihmissuhteet ja henkilö itse. Moraaliset tunteet ovat niitä tunteita, joita ihminen kokee, kun he havaitsevat todellisuuden ilmiöitä moraalin näkökulmasta alkaen yhteiskunnan kehittämästä moraalisuudesta. Moraalinen tunne syntyy, kun hänen toimissaan oleva henkilö alkaa etenemään "hänen tahtonsa" motivaatioista, vaan sosiaalisista vaatimuksista. Yhteiskunnan vaikutuksen seurauksena ihmisen kouluttamisprosessiin hänen käyttäytymisensä sosiaaliset vaatimukset muuttuvat yksilön tajuntaan ja muuttuvat asteittain omiin tarpeisiinsa. Ja siksi he pääsevät kokemuksensa mukaan tuntemaan moraalisen velvollisuuden vaatimuksen. Moraalinen merkitys syntyy usein tietyn tapauksen, tapahtuman ja vain episodisen kokemuksen perusteella. Ja se voi syntyä yleistä käsitystä monista todellisuuden ilmiöistä.

  Esteettiset tunteet

Sosiaalisen kehityksen, sosiaalisen käytännön prosessissa ihminen hankki kykyä havaita ympäröivän maailman ilmiöitä paitsi moraalin näkökulmasta, vaan myös kauniiden periaatteiden johdosta, tämä tulee perustaksi esteettisten tunteiden syntymiselle.

Henkilön kokema emotionaalinen asenne saa aikaan esteettisen tunteen ominaisuudet, kun henkilö lähestyy ympäröiviä esineitä ja ilmiöitä erityisellä arvioinnilla, joka perustuu kauniin luokkaan. Samalla syntyy kokemusta, jolle on ominaista erityispiirteet.

Elämän ilmiöiden ja taiteellisten olentojen havaitsemisen eron havaitsemisen eron ansiosta niiden tuottamat esteettiset tunteet hankkivat erityisiä piirteitä itse kokemukseen. Taideteoksessa oleva henkilö ei ymmärrä todellisuutta, vaan sen heijastusta, jonka käsityksessä ei ole käytännön arjen asenteita ja huomioita.

Se, että moraaliset arviointimme ja tunteemme sisältyvät estetiikkaan, selittää sen, että taideteos ei voi ainoastaan ​​aiheuttaa taiteellista nautintoa ihmisessä, vaan myös aiheuttaa tiettyjä toimia ja toimia.

  Henkiset tunteet

Henkiset tunteet ovat tunteita, jotka liittyvät tiettyjen teoreettisten ja käytännön ongelmien ratkaisuun, tietämyksen hankkimisprosessiin.

Henkiset tunteet ovat sen ytimessä lähellä moraalisia.

  Praxiset tunteet

Käytännössä ovat ne tunteet, jotka liittyvät kaikenlaisiin käytännön inhimillisiin toimiin, joista tulee emotionaalisen suhteen esineitä. Nämä ovat aktiviteetin aiheuttamia tunteita. Sen muutos työn aikana, sen onnistuminen tai epäonnistuminen, sen täytäntöönpanon vaikeudet, valmistuminen.

Koska työ liittyy ihmisen elintärkeisiin tarpeisiin, hän herättää monenlaisia ​​tunteita, jotka liittyvät sen toteuttamisprosessiin. Samaan aikaan, emotionaalisesti suhteessa työprosessiin, erilaisten tunteiden monimuotoisen yhteiskunnallisen ilmiön erottaminen yhteen emotionaaliseen suhteeseen: moraalinen, esteettinen, käytännöllinen - on selvästi erottuva.

Mitä monimutkaisempi toiminta on, sitä monimuotoisemmat tunteet liittyvät siihen.

Praktisten tunteiden alalla voidaan erottaa luovia tunteita, kun henkilö harjoittaa toimintaa, johon liittyy tietoisesti uuden osan elementtejä, mikä johtaa toiminnan tuottaman tuotteen arvon kasvuun. Tämä luo emotionaalisen vasteen luovien tunteiden muodossa.

Yhteenvetona edellä esitetystä on syytä huomata, että tämä tunteiden luokittelu on ehdollinen ja luotu mielenterveyden ilmiöiden opiskeluun. Psyyke, monimutkainen ja kokonaisvaltainen järjestelmä, koostuu monista toisiinsa vaikuttavista elementeistä ja prosesseista.

Tunteiden rooli henkilön elämässä

On mahdotonta toimia erillään persoonallisuuden ulkopuolelta. Tunteiden muuttaminen liittyy aina persoonallisuuden muutoksiin. Tunteet, kuten kaikki henkiset prosessit, heijastavat todellisuutta. Tällainen heijastus on kuitenkin subjektiivinen. Aistien heijastuksen subjektiivisuus ei kuitenkaan merkitse vääristymistä: jos tarkastelemme tunteita kokonaisuutena, tulee selväksi, että he heijastavat juuri niitä ilmiöitä ja tapahtumia, jotka vaikuttavat henkilöön. Lisäksi yksilön tunteet muodostuvat usein sen yhteiskunnan mentaliteetin johdannaiseksi, jossa henkilö asuu.

Jokaiselle henkilölle on ominaista erityinen asenne todellisuuteen. Se syntyi ihmisen elämän prosessissa. Ihmissuhteiden havaitseminen vakiintuneiden vakaumusten prisman kautta on ominaista paitsi aikuiselle myös lapselle.

Henkilökohtaisuuteen vaikuttavan voimakkuuden mukaan tunteet ovat:

1 Episodiset kokemukset - hieman vaikuttavat ihmisen olemukseen; sijaitsevat ihmisen sisäisen maailman kehällä.

2 Syviä tunteita - jotka liittyvät yksilön olennaisiin pyrkimyksiin, ihanteihin, unelmiin ... Voi olla ristiriitaisia ​​tunteita, jotka ovat vastoin yksilön peruspyrkimyksiä. Tällaiset ristiriidat voivat johtaa muutoksiin eräissä persoonallisuusasenteissa.

Tunteen muuttaminen toimimaan johtavaksi motivoivaksi voimaksi, kokemuksen siirtymiseksi toimintaan johtaa siihen, että tunne saa uuden laadun - se on kiinteä käyttäytymisessä. Luo "moraaliset tavat"; mies tietää, mitä tunteita hänelle on ominaista.

Tunteet vaikuttavat myös merkittävästi ihmisen itsetuntemukseen, koska se ei johdu pelkästään omien toimien ja toimien ymmärtämisestä vaan myös kokeneiden tunteiden ymmärtämisestä. Mitä suurempi ihmisen emotionaalinen elämä, sitä voimakkaampi tällainen itsetuntemus.

Käyttäytyminen ja tunteet

Motiivit ovat käyttäytymisen ja toimien liikkeellepanevia voimia. Motiivi voi olla tarve, joka aiheutuu ihmisestä mihin tahansa esineeseen tai asiaan; motiivi voi olla kiinnostusta tai tapaa noudattaa sääntöjä. Jotkut tunteet voivat olla motiiveja minkä tahansa toiminnan toteuttamiselle, mikä johtaa muutoksiin käyttäytymisessä, henkilön toimissa. Tällaiset tunteet ovat tehokkaita. Tunteita, joita rajoittavat vain kokemus, kutsutaan tehottomiksi. Tehokkaat tunteet voivat olla sekä negatiivisia (kateus, viha, viha jne.) Että positiivisia (empatia, reagointikyky, omistautuminen, rakkaus jne.).

Keskeinen kohta, joka kuvaa ihmisen tunteiden kehittymisprosessia, on vakava muutos, joka tapahtuu hänen moraalisten tunteidensa kanssa.

Ajan mittaan moraaliset tunteet voivat monimutkaisten, pitkälti tiedostamattomien henkisten prosessien seurauksena saada "luonnollisia" tunteita. Ja tämä vaikuttaa kokeneiden tunteiden ilmenemisen laatuun ja ominaisuuksiin.

Henkilökohtaisten vaateiden tason ja kokeneiden tunteiden laadun välillä on yhteys. On luonnollista, että henkilön edistyminen kohti tavoitetta on suoraan verrannollinen positiivisten tunteiden ja tunteiden määrään.

Koulu ja nuorempi kouluikä

Paras ymmärrys tietylle ajanjaksolle tyypillisten tunteiden erityispiirteistä on mahdollista vain tutkimalla muutoksia, jotka tapahtuvat koko tämän iän ajan. Hallitsevien tunteiden analyysi antaa mahdollisuuden nähdä merkittävimmille puolueille ominaiset trendit ja aiheuttaa suurimman emotionaalisen reaktion voimakkuuden.

Imeväisten ikä. Vauvan emotionaalinen elämä keskittyy ensisijaisesti siihen, mikä liittyy hänen elintarpeidensa tyydyttävyyteen / tyytymättömyyteen, mikä ilmaistaan ​​tunteissa, joita hän tuntee tästä. Lapselle on ominaista impulsiivinen reaktio tietyn tarpeen, viestinnän jne. Tyytymättömyyteen. Tämä impulsiivisuus muuttuu vuosien kuluessa muiden vaikutuksen alaisena. Lapsuudessa muodostuu vakaa emotionaalinen suhde maailman ilmiöihin.

Tunteet esikoululaisena. Kun lapsi kehittyy, hän alkaa havaita ympäröivää todellisuutta uudella tavalla, ja hänen emotionaaliset reaktiot muuttuvat. Lapsi tulee itsenäisemmäksi. On huomattava, että johtava rooli persoonallisuuden emotionaalisen sfäärin muodostamisessa sekä koko persoonallisuudessa yleensä on julkisten epäluottamusjärjestelmien tai tiettyjen toimien hyväksymisjärjestelmällä. Suuri paikka esikoululaisen emotionaalisessa sfäärissä on kokemuksia, jotka ovat luonteeltaan tilanteellisia. Ne johtuvat erityisistä, usein satunnaisista näyttökerroista. Pelit, ensimmäinen aihe ja sitten enemmän roolipeli, osallistuvat myös emotionaalisen alan muodostumiseen.

Nuoremman opiskelijan emotionaalinen elämä. Tämä ikä kattaa 7-8 - 11-12 -vuotiskauden, jolle on ominaista intensiivinen biologinen ja henkinen kehitys. Kaikki nämä muutokset vaikuttavat suoraan emotionaaliseen sfääriin. Uusia sosiaalisia yhteyksiä syntyy, uusia vastuita ilmenee, käyttäytyminen monimutkaistuu, erityisesti kyky hallita tunteitaan paranee vuosittain. Peruskouluikäisen lapsen emotionaalisen käyttäytymisen organisointi kasvaa. Nuoremman koululaisen tunteiden ilmentymisen elävyys ja välitön puhuminen ei puhu pelkästään hänen tunteellisesta alastaan, vaan myös siitä, mitä olisi kehitettävä ja mitä on tarkoitus hävittää.

Tänä aikana lapsi muodostaa voimakkaasti moraalisia tunteita. Tämä tapahtuu erityisten vaikutusten, nähdyn esimerkin, oman toiminnan vaikutuksen alaisena - kaiken kaikkiaan, mikä satuttaa häntä emotionaalisesti. Tunteet nuoren koululaisen käyttäytymisen motiiveina ovat suuressa paikassa elämässään ja saavat samalla eri muodon kuin esikoululaisella.

Lisäksi kehittyy nuoremman koululaisen esteettisiä kokemuksia. Noin 8–10 vuotta heistä tulee syviä ja pysyviä.

  nuoruus

Nuoruusikäistä (11 - 12 - 15 vuotta) kutsutaan usein siirtymäkaudeksi. Fysiologisilla ja henkisillä aloilla on dramaattisia muutoksia. Nuoren kokonaiskehityksessä tapahtuvat muutokset auttavat häntä ratkaisemaan sellaiset ongelmat, joita nuorempi opiskelija ei pystynyt ratkaisemaan. Samalla nämä muutokset johtavat teini-ikäisen eristämiseen.

Aikuiset ja nuoret. Teini-ikäisen emotionaalinen hyvinvointi muuttuu. Tämä koskee hänen yleistä emotionaalista sävyään ja mielialan ja henkisten tilojen muutosta. Uusien yhteiskunnallisten suhteiden syntymisen perusteella ilmenee uudentyyppisiä kokemuksia ja ne vahvistuvat, syntyy uusi emotionaalinen asenne siihen, mikä oli aiemmin välinpitämätön lapselle.

Ensinnäkin teini-ikäisellä on monenlaisia ​​akuutteja kokemuksia, jotka liittyvät hänen suhteisiinsa aikuisiin ja ajatuksiin siitä, miten aikuiset kohtelevat häntä. Vakava paikka teini-ikäisen emotionaalisessa elämässä on myös hänen himoa kommunikoida ikäisensä kanssa ja kaikkia siihen liittyviä kokemuksia. Vanhemmassa teini-ikäisessä emotionaalisessa elämässä voi olla merkittäviä kokemuksia, jotka liittyvät hänen rakkauteensa. On syytä huomata, ja hänen tunteensa ja sosiaalisen luonteensa.

Teini, hänen väitteissään, että hän voi luottaa, on sallittu, usein "eteenpäin" verrattuna todelliseen kehitykseen. Ja tämä seikka aiheuttaa joskus haluja ja motivaatioita, joilla pyritään muuttamaan aikuisten kanssa kehittyneitä suhteita.

Teini-ikäisten itsenäisyyden ja aikuisten täyden tyytyväisyyden mahdottomuus luo vastakkaisia ​​tunteita aikuisille aikuisilla, kuten tyytymättömyydellä, ärsytyksellä, kylmyydellä ... Aikuisten aikuisten sisäisen elämän väärinkäsitys johtaa niin kutsuttuun isien ja lasten konfliktiin. Luultavasti syyttää muistin epätäydellisyyttä - aikuiset unohtavat, että he itse olivat kerran teini-ikäisiä. Tästä syystä kyvyttömyys ja haluttomuus laittaa itsensä toisen sijasta.

Kollektivismin tunne, nuorten ystävyys. Halu saada ystäviä ja tarvetta viestintään, joka syntyy, kuten se oli, suljettuna, johtuu nuoresta lähinnä siitä tunteesta, että hän avaa paljon uusia asioita elämässä. Haluan ymmärtää, luottaa joku.

Vertaisviestinnän ohella ei pidä unohtaa myötätuntoa, huomiota toisen sukupuolen ikäryhmiin. Nuorten joukkueen yhteisen koulutuksen olosuhteissa pojilla ja tytöillä on paljon enemmän kiinnostusta toisiinsa kuin esimerkiksi luokan 4 opiskelijoihin. Tämä on suurta myötätuntoa toisilleen ja joskus rakkaudelle.

Kasvava nuorten itsetuntemus, sosiaaliset ja assosiaaliset tunteet. Nuorten itsetietoisuuden kasvu ei johda pelkästään siihen tosiasiaan, että hän alkaa ymmärtää itsensä selkeämmin kuin toista, vaan myös siitä, että hän alkaa miettiä itseään, omaisuuttaan, luonteenpiirteitään, arvioida heidän huonoja ja hyviä puoliaan. Teini-ikäisellä on tietty asenne tunteisiinsa. Teini-ikäisen kehitystä tässä suhteessa ilmentää paitsi enemmän huomiota hänen sisäiseen maailmaansa myös hänen pyrkimyksessään saada lisää tietoa, enemmän vaikutelmia ympäristöstä. Teini-ikäiset tunteet ja tunteet ovat usein ristiriitaisia, muuttuvia. Nuorten itsetuntemuksen kasvu voi johtaa lisääntyneeseen heijastukseen, mikä puolestaan ​​johtaa masennukseen. Tämä on hyvin ristiriitainen ikä, jota kutsutaan ”vaikeaksi”, se oikeuttaa sen nimen edellä esitetyn perusteella.

  nuoruus

Tämä on ihmiselämän aika 15 - 22 vuotta. Vuosia koulunkäynti - 15 - 18 vuotta kutsutaan varhaislapsuudeksi.

Varhaislapsuuden jaksolle on ominaista se, että tänä aikana tunnetaan ihmisen biologisen kehityksen hajoaminen - murrosikä päättyy. Tytöissä - aikaisemmin pojissa - myöhemmin. Joskus on viiveitä, mutta tämä on harvinaista.

Nuoruuden erityispiirre on tulevaisuuden pyrkimys. Tämä pyrkimys liittyy heidän ajatuksiinsa julkistamattomista mahdollisuuksista, mahdollisuudesta voittaa elämänesteet.

Yleinen emotionaalinen hyvinvointi tänä aikana muuttuu tasaisemmaksi kuin nuorten keskuudessa; yleensä ei ole teräviä affektiivisia taudinpurkauksia, joita usein ilmenee nuorilla; ei myöskään ole hätäisiä tuomioita ihmisistä.

Fyysisen ja henkisen kehityksen vakavat muutokset nuoruusvuosien aikana johtavat kiinnostuksen lisääntymiseen heidän persoonallisuutensa suhteen. Tämä puolestaan ​​johtaa siihen, että nuoruudessa usein on epätarkka ajatus itsestään ja paikastaan ​​muun muassa.

Nuoruus on mahdollisuuksien suurimman vaurauden ajanjakso, kuten tunteiden hallitseminen, emotionaalinen ja esteettinen herkkyys, kyky empatisoida.

Tietenkin tämä aika liittyy ystävyyteen ja rakkauteen. Rakkaudessa oleminen on emotionaalinen asenne, jolle on ominaista rakkaudessa olevan henkilön yleinen kohoaminen ja tunteet. Hänen koko sisäinen elämä on värjätty uudella valolla. Ystävyys-rakkaus on entistä hillitsevämpää, syntynyt sympatiaa ja ystävien yhteisiä hengellisiä etuja.

Moraalinen merkitys  kutsui yksilön emotionaalista asennetta ihmisten ja omien käyttäytymiseen. Korkeampien tunteiden alalla moraalisilla tunteilla on erityinen paikka.

Moraaliset tai moraaliset tunteet syntyvät ja kehittyvät ihmisten yhteisen toiminnan prosessissa, ja niihin vaikuttavat tietyssä yhteiskunnassa hallitsevat moraaliset normit. Ne syntyvät muiden ihmisten ja heidän omiensa käyttäytymisen ja toimien vaikutuksesta. Nämä kokemukset ovat ominainen tulos toimenpiteiden arvioinnissa, niiden vaatimustenmukaisuudessa tai moraalin normien noudattamatta jättämisessä, jonka henkilö pitää pakollisena itselleen ja muille. Toimien positiivinen arviointi aiheuttaa henkilön tyytyväisyyden tunteen, negatiivisen - sisäisen protestin.

K moraaliset tunteet ovat tunne sympatiaa ja antipatiaa, kiintymystä ja vieraantumista, kunnioitusta ja huijausta, arvostusta ja kohtuuttomuutta, rakkautta ja vihaa. Moraalisten tunteiden joukossa tulisi erityisesti korostaa toveruus ja ystävyys, isänmaallisuus ja kollektiivisuus, velvollisuus ja omantunnon tunne. Nämä tunteet johtuvat maailmankatsomuksesta - henkilön asenteiden ja uskomusten järjestelmästä.

Moraaliset tunteet syntyy ihmissuhteiden järjestelmästä ja näiden suhteiden eettisistä normeista.

Ensimmäinen ominaisuus  moraaliset tunteet - niiden sosiaalinen luonne, sosiaalinen merkitys. Toinen ominaisuus  - niiden ilmenemismuotojen monimutkaisuus ja monipuolisuus.

Henkisen toiminnan prosessissa syntyviä kokemuksia kutsutaan älykäs  tunteita.

Toteutettu kognitiivinen toiminta aiheuttaa monenlaisia ​​syviä kokemuksia. Kun havaitaan ilmiön olennaiset merkit ja sen aiheuttavat syyt, sääntöjenmukaisuuksien luominen tämän ilmiön aikana liittyy aina erityiseen ilon iloon löytymisestä, joskus kehittymällä syvään tyytyväisyyteen. Kognitiivisen toiminnan menestyksen kokeminen johtaa ajatusten lisäämiseen. Kognitiivisten ongelmien ratkaisemisen epäonnistuminen ei aiheuta vähemmän akuutteja kokemuksia. Tieteellisen tiedon ilot ja kipu ovat kognitiivisen toiminnan tunteellinen ominaisuus.

Esteettiset tunteet  nousee ja kehittyy kauniin ihmisen käsityksessä ja luomisessa. Kaunis houkuttelee itseään ja enemmän kuin syvempi mies  tunkeutuu tähän kauniiseen, täysin ymmärrettyyn. Esteettiset tunteet syntyvät paitsi kauneuden käsityksessä. Moraalisesti kaunis aiheuttaa myös esteettisiä tunteita.

Psykologia erottaa monenlaisia ​​tunteita ja tunteita, mikä helpottaa ja helpottaa ihmisen tilan karakterisointia. Tunteet ovat moraalisia, henkisiä tai esteettisiä. Psykologian tunteiden luokittelu kuvaa näitä luokkia seuraavasti:

1. Moraaliset (moraaliset) tunteet

Moraaliset tunteet ovat tunteiden alalta. Emotionaaliset tunteet syntyvät suhteessa muiden ihmisten tai itsensä käyttäytymiseen. Tämä tapahtuu yleensä jonkin toiminnan aikana ja liittyy suoraan tietyn yhteiskunnan hyväksymiin moraalisiin standardeihin. Kun otetaan huomioon riippuvuus, mikä johtuu henkilön sisäisistä asenteista, on tunne tyytyväisyydestä tai katumuksesta.

Tähän kuuluu myös kaikki antipatia ja myötätunto, kiintymys ja kunnioitus, halveksunta ja vieraantuminen sekä kiitollisuus, rakkaus ja viha. Ystävyys, kollektiivisuus, omantunnon tunne erottuu toisistaan ​​- ne ovat todennäköisempiä henkilön näkemysten ja vakaumusten takia.

2. Henkiset tunteet

Henkiset tunteet ovat ihmisen kokemuksia henkisen toiminnan aikana. Tähän sisältyy erittäin syviä kokemuksia - löytämisen iloa, syvintä tyytyväisyyttä, inspiraatiota, epäonnistumisen stressiä jne. Hyvinvoinnit ja kokemukset, joita henkilö kokee omasta löytöstään, ovat melko voimakas tunteiden stimuloija.

3. Esteettiset tunteet

Esteettiset tunteet - tämä tuntuu henkilöstä, joka miettii tai luo jotain kaunista. Tämä tarkoittaa yleensä joko luonnonilmiöitä tai erilaisia ​​taideteoksia.

On vaikea sanoa, mikä näistä tunteista on arvokkaampaa. Jotkut ihmiset kokevat eniten moraalisia tunteita, toiset - esteettisiä. Kaikenlaisia ​​psykologian tunteita pidetään yhtä tärkeinä henkilön henkisessä elämässä.

50.Nastroeniye ja sen tyypit  - melko pitkä matala intensiteetti, joka muodostaa emotionaalisen taustan meneillään oleville henkisille prosesseille. Moodit erotetaan yleensä vaikutuksista, tunteista ja tunteista.

Voi myös tarkoittaa:

· Emotionaalinen tila, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ aiheuttaa esineen tai ilmiön (esimerkiksi kuva tai melodia). Tässä tapauksessa he puhuvat tämän kohteen tunnelmasta (kuvan tunnelmasta, melodian tunnelmasta).

· Odotusten ja toiveiden järjestelmä, asenteet, jonkun toiveet (sosiaalinen ryhmä poliittisena voimavarana, henkilö työyksikkönä jne.). Tämän synonyymi on sana "set".

Tunteita. - käsite ja tyypit. Luokittelu ja luonteenpiirteet "Tunteiden tyypit". 2014, 2015.