- Lataa oppitunnin taulukot

Kouluttava televisio-ohjelma, intensiivikurssi englannin oppimiseen.
TV-ohjelmaa isännöi Dmitri Petrov - opettaja, kielitieteilijä, simultaanitulkki, polyglotti (joka on hallitsenut yli kolme tusinaa kieltä), kirjoittajan menetelmän luoja vieraiden kielten nopeaan oppimiseen.

Kuusi kahdeksasta opiskelijasta on suosittuja televisio-ohjaajia, ohjaajia ja näyttelijöitä. Oppilaat osaavat englantia alkeellisella tasolla, sirpaleisten muistojen muodossa koulun opetussuunnitelmasta, mutta koulutuksen ensimmäisistä minuuteista lähtien he alkavat kommunikoida keskenään kielellä, jota he oppivat. Toistaiseksi virheitä, pitkiä taukoja, epäröintiä ja epävarmuutta, mutta heidän kykynsä muotoilla ajatuksiaan englanniksi ovat parantuneet merkittävästi.

Jokaisella oppitunnilla lisätään vähitellen uusia, yleisimpiä, välttämättömiä sanoja ja ilmaisuja ja käsitellään aiheita. Tämän seurauksena opiskelijat hallitsevat kieliopin perusmallit ja integroivat ne vapaasti puheeseensa pelkäämättä tekevänsä virheitä.

Ensimmäisellä oppitunnilla pelkosi kielioppia kohtaan katoaa. Käytä toimitettua taulukkoa. Nämä ovat vain yhdeksän tiiliä, ja niistä voit rakentaa tehokkaan perustan kielipilvenpiirtäjällesi! Eteenpäin!

Ja läksyt!

Oppitunti #2

- Lataa oppitunnin taulukot

Tässä oppitunnissa kaikki tulevat siihen tulokseen, että yhdessä minuutissa voit oppia 50 tuhatta sanaa - ja tämä ei ole yllättävää!

Pronominit yhdistetään alkuperäisessä muodossaan sekä genitiivin ja datiivin tapausmuodoissa.

Oppitunnilla esitellään kysymyssanat ja hiotaan kykyä esittää yksinkertaisia ​​kysymyksiä. Vastauksia rakennettaessa pidän tärkeänä huomioida, että on helpompi olla ajattelematta oikeaa vastausajan käyttöä, vaan vastata samaan aikaan, kun kysymys esitettiin.

Yksinkertaiset prepositiot otetaan käyttöön - sisään, ennen ja alkaen muodostaakseen kysymyksiä - vastauksia.

Ja läksyt!

Oppitunti #3

- Lataa oppitunnin taulukot

Tämä oppitunti vahvistaa opittua ja esittelee uutta kielioppi- ja leksikaalista materiaalia. Mitä tulee kielioppiin, erityistä huomiota kiinnitetään verbiin "olla", analysoidaan kaikki sen aikamuodot. Käyttöpöytä asettaa kaiken paikoilleen.

Erityisen onnistunut on sujuva siirtyminen pitkään nykyhetkeen, menneisyyteen ja tulevaisuuteen. Tässä ei ole mitään vaikeaa!

Otetaan käyttöön sääntö verbien jakamisesta partikkelilla "to".

Ovatko omistuspronominit mielestäsi jotain hyvin pelottavaa? Ei lainkaan! Toisella pöydällä on kiire auttamaan sinua. Paina "play"!

Ja läksyt!

Oppitunti #4

- Lataa oppitunnin taulukot

Neljännellä oppitunnilla englannin suullisen puheen harjoittelu ei odottanut kauaa. Tosi-shown osallistujat puhuvat itsestään, otetaan käyttöön sääntö ammattinimien muodostukselle verbeistä ja välitetty kielioppimateriaali fiksataan.

Mitä artikkelit ovat ja mitä ne syövät? Luulen, että tämä kysymys vaivasi monia, mutta vastaus on yksinkertainen. Artikkelit ilmestyivät ihmisten halusta yksinkertaistaa puhetta.

Tällä oppitunnilla opit tervehtimään ja sanomaan hyvästit, kiittämään ja pyytämään anteeksi, tutustumaan toisiinsa ja kutsumaan ystäviä. Hyvää katselua!

Ja läksyt!

Oppitunti #5

- Lataa oppitunnin taulukot

Mihin sinä yhdistät englannin? Kaksikerroksisella bussilla, Big Benin kanssa, prinsessa Dianan kanssa? Loppujen lopuksi se on valittu kuva, joka vie sinut englanninkieliselle sfäärille ja saa sinut tuntemaan olosi omaksi.

Tällä oppitunnilla opit vertailemaan asioita adjektiivien avulla. Sääntö vertailevan ja korkeimman vertailun muodostamiseksi on melko yksinkertainen.

Aikaosoittimet "eilen", "tänään", "huomenna" syötetään. Sekä yleisimmät prepositiot.

Tiesitkö, että kaikkien viikonpäivien nimet englanniksi tulevat muinaisten jumalien ja taivaankappaleiden nimistä? Englanninkieliset kuukausien nimet ovat hyvin samankaltaisia ​​kuin venäläiset nimet. Niiden oppiminen ei ole vaikeaa. Pystyt varmasti kertomaan vuodenajoista menneessä, nykyisessä ja tulevassa aikamuodossa. Uskalla!

Ja läksyt!

Oppitunti #6

- Lataa oppitunnin taulukot

Kuudennessa oppitunnissa suoritetaan menneiden, nykyisten ja tulevien aikamuotojen toisto. Otetaan käyttöön sääntö sanojen "monet / paljon", "harvat / vähän" käytölle laskettavien ja lukemattomien substantiivien kanssa. Käytännössä verbi "olla" on kehitetty.

Parametrisanat auttavat sinua rakentamaan lauseita, joilla on täysi merkitys, osittainen merkitys ja negatiivinen. Infinitiivi (verbin epämääräinen muoto) tarvitaan myös tähän funktioon.

"Aina", "joskus", "ei koskaan" - käytä näitä sanoja tarinassasi jokapäiväisistä asioista ja niiden esiintymistiheydestä. Harjoitella!

Ja läksyt!

Oppitunti #7

- Lataa oppitunnin taulukot

Tällä oppitunnilla toistetaan käsitelty kieliopillinen ja leksiaalinen materiaali. Lisäksi esitellään viisi epäsäännöllistä ja säännöllistä verbiä, joita käytetään usein puheessa.

Opit, että et voi käyttää tulevaisuuden aikamuotoa "tahdo" sanojen "jos" ja "kun" jälkeen.

No, ja mikä vielä tärkeämpää, opit muodostamaan lauseita pakottavassa tuulessa - myöntävässä ja negatiivisessa muodossa. Nyt voit ohjata englanniksi. Katso & Opi!

Ja läksyt!

Oppitunti #8

- Lataa oppitunnin taulukot

Kahdeksannella oppitunnilla esitellään prepositioiden ja postpositioiden järjestelmä, jonka avulla voit monipuolistaa puhettasi rakentamalla laajennettuja lauseita. Huomiollesi tarjotaan suunnan, liikkeen, paikan, ajan ja muiden prepositioita. Ja postpositioiden käyttö korvaa sinulle suuren sanaston, koska yhdistämällä yhden verbin ja useita postpositioita voit rakentaa valtavan määrän lauseita.

Tärkeitä ovat säännöt monikon muodostamiseksi substantiivista - tavalliseen tapaan (+s, +es) ja epätavalliseen.

On erittäin tärkeää olla epätoivoon, kun oikea sana ei tule mieleen. Koska se aiheuttaa jännitystä. On tarpeen saada mukavuuden tunne virittämällä kuvaa, näppäimiä, jotta stuporia ei synny. Tunnelman psykologinen toiminta kielen ilmapiirissä on erittäin tärkeä.

Sanojen määrä ei ole koskaan johtanut kielen taitoon, COMBINATORIKA auttaa sinua!

Anna mennä!

Ja läksyt!

Oppitunti #9

- Lataa oppitunnin taulukot

Oppimisprosessi jatkuu. Yhä useammin opiskelijat harjoittelevat puhumista vieraalla kielellä, ja joka kerta he tekevät sen paremmin. Tämä oppitunti ei ole poikkeus. Talk-shown osallistujat puhuvat itsestään, tapahtumista, joita heidän elämässään on viime aikoina tapahtunut. Harjoittele ja sinä! Mitä teit eilen? Toissapäivänä? Edellisten oppituntien taulukot tulevat aina apuun.

Muodon pronominien muodostamiseen otetaan käyttöön sääntö - minä itse, sinä itse, hän itse, hän itse, me itse, sinä itse, he itse. Mene eteenpäin!

Ja läksyt!

Oppitunti #10

- Lataa oppitunnin taulukot

Koko kymmenennen oppitunnin ajan Dmitri Petrovin oppilaat lujittavat suorittamaansa leksikaalista ja kielioppimateriaalia. Esitetään suuri määrä uusia sanoja ja lauseita, joita käytetään eri viestintäalueilla. Keskustelu on jo korkeammalla tasolla. Onnea oppijoille. Onnea myös sinulle!

Ja läksyt!

Oppitunti #11

- Lataa oppitunnin taulukot

Tämä oppitunti on erittäin informatiivinen ja hyödyllinen. Alussa ydinrakenteet toistuvat - nykyisessä, menneessä ja tulevassa yksinkertaisessa aikamuodossa. Pitkän, pitkän ajan käyttö liittyy tähän perustaan ​​- tapahtuman hetken korostamiseen. Verbi "olla" kaikissa kolmessa perusajassa ei ole vailla huomiota.

Kolmen pääverbin tunteminen auttaa sinua rakentamaan puolet lauseista millä tahansa kielellä, myös englanniksi. Mitä nämä verbit ovat? Katso ja muista! Loppujen lopuksi nämä kolme taikasauvaa ovat mukana kolmen aikaryhmän määrittämisessä.

Jotta voidaan osoittaa ei itse toiminnan, tosiasian tai prosessin tärkeyttä, tarvitaan seuraava aikamuoto - täydellinen. Se auttaa kiinnittämään huomion tapahtuneen tulokseen. Säännöt lauseiden rakentamiseen tässä aikamuodossa ovat yksinkertaiset - verbi "olla" + partisiippi (epäsäännöllisten verbien kolmas muoto).

Oppitunnilla esitellään vakaat lauseet verbillä "olla" - ulkoisen ympäristön tilasta, säästä. Myös puhekliseet tulevat aina avuksesi. Ja vielä yksi tärkeä sääntö on, että englanninkielisessä lauseessa voi olla vain yksi kieltäminen. Tämän ja yllä olevien tietojen selvittämiseksi − Älä pelkää!

Ja läksyt!

Oppitunti #12

- Lataa oppitunnin taulukot

Kahdestoista oppitunnilla palaamme jälleen mukavaan kuvaan, joka liittyy englannin kieleen. Tietysti se voi muuttua ajan myötä. Pääasia, että kieliympäristöön uppoutuminen on miellyttävää.

Harkitse esimerkiksi aihetta "Matkailu". On tarpeen kehittää aksiooma, jonka avulla ketjuttaa leksikaalista materiaalia aiheen säikeeseen. Matkailusta puheen ollen on suositeltavaa laittaa "minä" + "lentävä, menossa, saamassa, tulossa" jne. alkuun. Sitten lisäämme määränpään - "maa, kaupunki, saari, hotelli" jne. Ja vähitellen tarjouksemme yleistyvät.

Otetaan käyttöön sääntö järjestyslukujen muodostamiseksi kvantitatiivisista numeroista "-th"-päätteen avulla. Nyt voit nimetä päivämäärät oikein. Mielenkiintoista on, että britit mittaavat todennäköisemmin sadoissa kuin tuhansissa. Joten 1700 on 17 sataa. Elä ja opi!

Ja läksyt!

Oppitunti #13

- Lataa oppitunnin taulukot

Kolmannellatoista "vuosipäivän" oppitunnilla kaikki alkaa seuraavasta päätaulukoiden toistosta, jota ilman on mahdotonta rakentaa lauseita oikein.

Otetaan käyttöön säännöt alalausekkeiden muodostamisesta muodossa "Haluan ...", "Anna hänen ...", "Anna ..." jne. Säännöt pakottavan tunnelman, toimintakehotuksen käytöstä muodossa "Tee!", "Älä tee!"

Erityistä huomiota kiinnitetään persoonattomiin rakenteisiin, juuri niissä on suuri ero äidinkieleemme. Englannin kielellä täytyy olla toiminnan aihe.

Oppitunnilla käytetään useita modaaliverbejä - "voi", "pitäisi" jne. Voit ja sinun tulee olla paras!

Ja läksyt!

Oppitunti #14

- Lataa oppitunnin taulukot

Loppu on siis lähellä, mutta on liian aikaista rentoutua. Neljännellätoista oppitunnilla lujitetaan opittua kielioppimateriaalia aiheesta ”Puhuminen puhelimessa”. Mutta riippumatta siitä, mistä aiheesta keskustellaan, etsi viisi minuuttia useita kertoja päivässä käydäksesi läpi perusrakenteet, muistaen tietysti virittäytyä kuvaan. Siirrä painopiste tilanteeseen, älä kielioppisääntöihin.

Yksi tärkeimmistä aiheista pidetään - kysymyksen oikea rakentaminen käyttämällä sanaa "kuka" ("kuka"). Jos "kuka" on toiminnan kohteena, apuverbejä ei tarvita, mutta jos objekti on tavanomaiset kysymyksen rakentamisen säännöt. Harjoittelu auttaa sinua ymmärtämään sen. Kuka voi tehdä sen? - Sinä pystyt!

Ja läksyt!

Oppitunti #15

- Lataa oppitunnin taulukot

Kuten sanotaan, toisto on oppimisen äiti =) No, siitä ei pääse pakoon. Loppujen lopuksi säännöllinen viittaus perussanasto- ja kielioppitaulukoihin auttaa saamaan tarvittavat rakenteet automatismiin.

Lähestymistapa leksikaalisen materiaalin tutkimiseen ei saa olla kevytmielistä. On jo pitkään todistettu, että valtavan määrän sanoja tunteminen ei johda suullisen puheen kehittymiseen. Tietenkin sinun on laajennettava sanavarastoasi, mutta ilman fanaattisuutta. Kaikki on täydellistä kompleksissa.

Joten opiskelijat kertovat itsestään, lapsistaan, harrastuksistaan, tulevaisuuden suunnitelmista. Heidän puheessaan on vähemmän virheitä ja taukoja, ja enemmän ja enemmän lohdutuksen ja vapauden tunnetta. Miten menee? Kerro itsestäsi!

Ja läksyt!

Oppitunti #16

- Lataa oppitunnin taulukot

Viimeisenä, mutta ei vähäisimpänä, ammatti. Joten tehdään yhteenveto. Mihin tahansa kieleen pääsyn mekanismi on suunnilleen sama. Ensinnäkin kuva, johon englannin kieli liittyy, auttaa sinua. Sinulla on jo kielioppirakenteet ja optimaalinen sanaston tuntemus - tämä on tulenkestävä reservi.

Kuudennentoista oppitunnilla otetaan käyttöön sääntö passiivirakenteen muodostamisesta (verbi "olla" välttämättömässä aikamuodossa + partisiippi (verbin kolmas muoto)). Säännöllisiä verbejä on monta kertaa enemmän kuin epäsäännöllisiä, joiden kolme muotoa on opittava ulkoa, mutta 80 % yleisimmistä verbeistä on vain epäsäännöllisiä.

Puheen havainnoinnin kehittämiseksi auttaa sinua englanninkielisten elokuvien katseleminen ilman tekstitystä, aiemmin katsottu venäjäksi. Lisäksi ota huomioon sekä britti- että amerikkalainen englanti. Näet eron aksentissa ja joissakin sanoissa, ilmaisuissa. Aina ei tarvitse mennä yksityiskohtiin. Joskus yleisen käsitteen osalta voit yksinkertaisesti jättää huomiotta joitain lauseita tai sanoja.

Suullisen puheen kehittämiseen ilman keskusteluharjoitusta, tietenkään ei missään. Ensin on työskenneltävä sanakirjan kanssa, mutta sana saa äänenvoimakkuuden vain rakenteessa, lauseessa. No, parantamiseksi - lue - kirjoja, artikkeleita, pidä päiväkirjaa englanniksi. Kaikki järjestyy puolestasi! Älä unohda varata muutama minuutti joka päivä! Puhu englantia!

Ja läksyt!

Englanti Dmitri Petrovin kanssa 16 oppitunnin ajan. Yhteenveto 1. oppitunnista

Jokaisella kielellä perusta on verbi. 90 % puhestamme iästämme, koulutustasostamme tai puhumastamme kielestä riippumatta on 300 - 350 sanaa. Näiden perussanojen luettelosta verbit ovat 50–60 sanaa (englanniksi puolet on epäsäännöllisiä).

Perusverbikaavio:

Rakennamme tämän kaavion 3 ilmausmuodon ja 3 aikamuodon periaatteen mukaisesti. Ajat kohtaavat menneisyyden, nykyisyyden ja tulevaisuuden. Ja lausunnon muoto voi olla myöntävä, kielteinen tai kyselevä. Keskellä näemme nykyajan affirmatiivisen muodon, tämä on verbin päämuoto, ja vain kolmannessa persoonassa, pronominien "He" ja "She" jälkeen, lisäämme verbiin kirjaimen "s" . Tulevaan aikamuotoon lisäämme apusanan "tahto", joka on yhteinen kaikille pronomineille. Tavallisten verbien menneisyyteen lisätään pääte "d". Epäsäännöllisillä verbeillä on erikoinen muoto, jonka osoitamme suluissa. Kielteinen muoto, nykymuodossa, pronomineille "minä", "sinä", "me", "he", lisäämme apumuodon "don" t, kolmannelle henkilölle "hän" ja "hän" - lisää "ei" t". Tulevaisuuden negatiivinen muoto, tähän lisätään negatiivinen partikkeli "ei", ts. osoittautuu "en rakasta", tämä on myös yleinen muoto kaikille pronomineille. Menneen ajan negatiivinen muoto on kaikille yhteinen "ei "t". Nykyajan kyselymuoto pronomineille "minä", "sinä", "me", "he", lisäämme apuverbin "do". ", kolmannen persoonan pronomineille "He" ja "She" apuverbi on "does". Tulevaisuuden ajan kyselymuodossa käytämme apuverbiä "tahto", joka poistetaan ennen pronominia. Kysymys menneen ajan muodossa, apuverbi "tehdin" on yhteinen kaikille.

Verbin epäsäännöllinen muoto lausutaan VAIN myöntävässä lauseessa menneessä muodossa.

Kuinka oppia kaavio? "Otat verbin ja käytät sitä kaikkien näiden muotojen läpi. Se kestää 20-30 sekuntia, sitten otat toisen verbin. Rakenteiden hallinnassa toiston säännöllisyys on paljon tärkeämpää kuin aika. Tämä on erittäin tärkeää ja 2, 3, 4 oppitunnin jälkeen olet vakuuttunut, että tämä rakenne toimii automaattisesti.

Ensimmäisen oppitunnin sanat

rakkaus
elää livenä
työ
auki auki
kiinni
nähdä (näki)
tulla tuli)
mennä meni)
tietää tiesi)
ajatella (ajatella)
alkaa
viimeistely viimeistely

”Kaksi viikkoa riittää minkä tahansa kielen oppimiseen. 16 päivässä voit oppia kielen perusteet, laittaa ääntämisen ja oppia kirjoittamaan oikein. Menetelmää on testattu moneen kertaan, onnistut! © Dmitri Petrov

Haluatko oppia englantia nopeasti? — Katso Dmitri Petrovin video-opetusohjelmat.

Huomio! Arkistossa, jossa on videotunteja, saat lisäksi laadukkaita MP3-tallenteita kaikista oppitunneista (esimerkiksi autossa kuunneltavaksi) ja 16 oppituntimuistiinpanoa PDF-muodossa tulostettaviksi (lue oppitunnit tallentamatta mitään).

Oppituntien sisältö "Polyglot. Englanti 16 tunnissa»

1. Perusverbitaulukko. Vahvistuksia, kieltoja, kysymyksiä. Persoonapronominit.
2. Kuinka tietää tuhansia sanoja. Pronominit, kyselysanat, prepositiot to, in, from.
3. Verbi olla. Toimet käynnissä. Possessive pronominit.
4. Tarina itsestäsi. Keskustelulliset tervehdykset ja jäähyväiset.
5. Adjektiivit, vertailuasteet. Aikavaihtoehdot.
6. Paljon / monta. epämääräiset pronominit. Aikavaihtoehdot.
7. Tarjoukset Let'sin kanssa. Uusia verbejä ja lauseita.
8. Ehdotusjärjestelmä. Verbien käyttö prepositioiden kanssa.
9. Uusia verbejä. refleksiiviset pronominit. taajuus sanoja.
10. Uusia sanoja ja lauseita. Verbit: tukea, oppia, kokata, varata, lentää.
11. Avaimet: tosiasia, prosessi, tulos. aistinvaraiset tilat. Tietoja säästä.
12. Matkalauseita. Ordinaals.
13. Sanoja puhelimessa. Ehtolauseet. Kysymyksiä aiheeseen.
14. Uusia verbejä, sanoja ja lauseita.
15. Passiivinen ääni. Uusia sanoja ja lauseita.

Ensimmäinen julkaisu ainutlaatuisesta englannin kielen koulutusohjelmasta 16 oppitunnilla. Tässä numerossa opettaja Dmitri Petrov aloittaa esittelyllä ja kysyy oppilailta vaikeuksista, jotka estävät heitä hallitsemasta englannin kieltä. Puhu emotionaalisen kiintymyksen tarpeesta kieleen. Verbin pääasiallinen peruskaavio, jolle koko kieli on rakennettu, puretaan.

Katso ilmaiseksi verkossa 1 englannin oppitunti Polyglot. Englanti 16 päivässä:

Avainkohdat:

Emotionaalinen yhteys:

Kieli tulee yleensä nähdä suurena asiana. Kaikki tiedot, jotka saamme lineaarisessa muodossa: kuten sanaluettelo, taulukot, kaaviot, aiheuttavat niin sanotun "opiskelijaoireyhtymän": opittu, ohitettu ja unohdettu.

Sanojen tunteminen ei riitä kielen tilavuuskäsitykseen. On tarpeen tuntea fyysinen läsnäolo uudessa ympäristössä. Siksi kuva ja jotkut emotionaaliset kiintymykset, tunteet on kytkettävä toisiinsa. Jos nyt esität kysymyksen - kun he puhuvat englannin kielestä, mikä assosiaatio tulee mieleen?

Puheen kokoonpano:

Jokaisella kielellä perusta on verbi. 90 % puhestamme iästämme, koulutustasostamme tai puhumastamme kielestä riippumatta on 300 - 350 sanaa. Näiden perussanojen luettelosta verbit ovat 50–60 sanaa (englanniksi puolet on epäsäännöllisiä).

Perusverbikaavio:

Rakennamme tämän kaavion 3 ilmausmuodon ja 3 aikamuodon periaatteen mukaisesti. Ajat kohtaavat menneisyyden, nykyisyyden ja tulevaisuuden. Ja lausunnon muoto voi olla myöntävä, kielteinen tai kyselevä. Keskellä näemme nykyajan affirmatiivisen muodon, tämä on verbin päämuoto, ja vain kolmannessa persoonassa, pronominien "He" ja "She" jälkeen, lisäämme verbiin kirjaimen "s" . Tulevaan aikamuotoon lisäämme apusanan "tahto", joka on yhteinen kaikille pronomineille. Tavallisten verbien menneisyyteen lisätään pääte "d". Epäsäännöllisillä verbeillä on erikoinen muoto, jonka osoitamme suluissa. Negatiivinen muoto, nykyaika, pronomineille "minä", "sinä", "me", "he", lisäämme apumuodon "ei", kolmannelle henkilölle "hän" ja "hän" lisäämme " ei". Tulevaisuuden negatiivinen muoto, tähän lisätään negatiivinen partikkeli "ei", ts. osoittautuu "en rakasta", tämä on myös yleinen muoto kaikille pronomineille. Menneen ajan negatiivinen muoto "ei" on yhteinen kaikille. Presenteen kyselymuoto pronomineille "I", "Sinä", "Me", "He", lisäämme apuverbin "do", kolmannen persoonan pronomineille "He" ja "She" apuverbi on "tekee". Tulevaisuuden kyselymuodossa käytämme apuverbiä "tahto", joka sijoitetaan ennen pronominia. Menneen ajan kyselymuoto, apuverbi " teki" on yhteinen kaikille.

Verbin epäsäännöllinen muoto lausutaan VAIN myöntävässä lauseessa menneessä muodossa.

Kuinka oppia kaavio? "Otat verbin ja käytät sitä kaikkien näiden muotojen läpi. Se kestää 20-30 sekuntia, sitten otat toisen verbin. Rakenteiden hallinnassa toiston säännöllisyys on paljon tärkeämpää kuin aika. Tämä on erittäin tärkeää ja 2, 3, 4 oppitunnin jälkeen olet vakuuttunut, että tämä rakenne toimii automaattisesti.

Mikään ei ole helpompaa kuin englannin oppiminen. Tämän tekemiseen menee vain muutama tunti! Joten he sanovat D. Petrovin videotunneilla "Polyglot: englanti 16 tunnissa." Ensimmäistä kertaa kurssia alettiin lähettää Kultura-TV-kanavalla, mutta se sai nopeasti suosion verkossa. Merkittävä asiantuntija Dmitri Petrov opettaa vieraita kieliä show-bisnestähdille ja tavallisille ihmisille yleisön edessä. Tyhjästä!

Me Tap to English rakastamme todella tätä kurssia sen yksinkertaisuuden, saavutettavuuden ja tehokkuuden vuoksi. Se on loistava kaiken ikäisille aloittelijoille! Kuinka parantaa tuloksiasi monikielisten oppituntien katselusta käyttämällä vain 16 tuntia englannin kieleen? Selvitetään tämän päivän artikkelissa.

Polyglot: englantia ammattilaisilta

Kuka on Dmitri Petrov? Dmitri Jurievich on yksi tunnetuimmista simultaanitulkeista Venäjällä ja lähiulkomailla. Petrovin kurssi on nimeltään "Polyglot" syystä - englanti ei ole ainoa kieli, jota asiantuntija puhuu sujuvasti! Opettaja voi vapaasti puhua ja kääntää puhetta ja tekstejä 8 kielellä, muun muassa:

Englanti
Espanja
Tšekki
italialainen
Ranskan kieli
Deutsch
hindi
kreikkalainen

Samaan aikaan Petrov ymmärtää myös 50 muun maailman kielen rakenteen ja kieliopin! Hänellä on paljon opittavaa, ja hänen lahjakkuutensa opettajana tekee Polyglot English -kurssista yhden Venäjän menestyneimmistä ilmaisista projekteista.

Polyglot - Englanti 16 tunnin oppitunnilla ja kovalla työllä

Katsomalla tarkkaan polyglotin videota 16 tunnin oppituntien aikana saat englannin kielen nollasta laadukkaalle keskustelutasolle. Kurssi vaatii tietysti paljon sisäistä työtä ja sinnikkyyttä.

Oppitunteja ei tarvitse katsoa joka päivä, vaan ota tapana avata polyglottisivu 16 tuntia ennen tap2eng-verkkosivustolla vähintään joka toinen päivä - niin englanti ei kyllästy ja materiaali imeytyy hyvin!

Mutta muista, että lepopäivänä polyglottituntien katselemisesta kannattaa ainakin katsoa omin käsin tekemiäsi muistiinpanoja. Toista uusia sanoja, selitä säännöt itsellesi henkisesti uudelleen. Ja seuraavana päivänä saat uutta tietoa videosta. Tehokkuuden lisäämiseksi voit luoda oman harjoitusaikataulusi. Tai käytä tap2eng-järjestelmää, joka on luotu "Polyglot: Englanti 16 tunnin oppitunnissa" pohjalta:

Polyglot: Englanti tyhjästä 16 tunnissa yksinkertaisella järjestelmällä

Seuraa näitä kohtia, jotta voit selata materiaalia nopeasti ja hyvillä tuloksilla:
1. Varaa enemmän kuin tunti päivässä oppituntien katseluun. Keskeytät videon usein tallentaaksesi tai tarkastellaksesi tietoja.
2. Hanki tietokoneellesi erillinen muistikirja tai tiedosto, johon voit tehdä muistiinpanoja ja muistiinpanoja.
3. Jokaisen monikielitunnin lopussa - englanti tyhjästä 16 tunnissa - katso muistiinpanojasi, merkitse käsittämättömät tietolohkot kontrastivärillä.
4. Seuraavana päivänä älä katso videota, vaan toista eilen oppimaasi tai käsittele käsittämätöntä tietoa.
5. 2 kertaa viikossa käytä 20-30 minuuttia uusien englanninkielisten sanojen oppimiseen. Piirrä niiden transkriptio muistiinpanoissasi.
6. Tee muistiinpanoja reunuksiin katsoessasi videota - mitä sinun tulee oppia, mitä ymmärtää täysin, mitä harjoitella oppitunnin ulkopuolella?

Polyglot - Englanti tyhjästä 16 tunnissa - erittäin tehokas järjestelmäohjelma keskustelutaitojen kehittämiseen.

Polyglotti Dmitri Petrov: "Englanti 16 tunnin oppitunnissa on totta!"

Dmitri Petrovin "Polyglot" siirto ei olisi niin suosittu, jos englannin oppitunnit, jotka jaetaan yli 16 tuntia, eivät tuottaisi tuloksia. Oppimisprosessi avautuu television ja internetin katsojien silmien edessä. Ohjelmaan kutsutaan aluksi uudet tulokkaat.
Jos olet aloittelija, tämä videokurssi auttaa sinua. Riittävällä sinnikkyydellä ja halulla Petrovin ilmoittaman ajan - 16 tuntia - sinusta tulee polyglotti, joka katselee oppitunti toisensa jälkeen. Tai ainakin olla kiinnostunut aiheesta! Ja tämä on jo hyvä alku tulevaisuutta ajatellen.