प्रीस्कूलर के लिए तैयारी। एन
जब कोई बच्चा पहली कक्षा में प्रवेश करता है, तो आधुनिक स्कूल संचालित करते हैंपरिक्षण।
भविष्य के पहले ग्रेडर की मानसिक क्षमताओं के विकास के स्तर की पहचान करने के लिए एक सामान्य माध्यमिक विद्यालय में परीक्षण किया जाता है। साथ ही, एक स्कूल मनोवैज्ञानिक बच्चे के साथ बातचीत करता है, जो स्कूल के लिए बच्चे की मनोवैज्ञानिक तैयारी को निर्धारित करता है।
एक वस्तुनिष्ठ चित्र प्राप्त करने के लिए, यह बेहतर है कि माता-पिता में से कोई एक बच्चे के बगल में मौजूद हो। यह महत्वपूर्ण है क्योंकि एक प्रिय व्यक्ति जो आस-पास है, अजनबियों के साथ एक नए अपरिचित वातावरण में बच्चे को भावनात्मक अनुभवों से निपटने में मदद करेगा। माता-पिता को परीक्षा में शामिल होने से मना करने का स्कूल को कोई अधिकार नहीं है।
तो, भविष्य के पहले ग्रेडर के स्कूल परीक्षण पर असाइनमेंट के कौन से प्रश्न हो सकते हैं?
कार्य जो आसपास की दुनिया के बारे में ज्ञान के स्तर को निर्धारित करते हैं।
1. अपना नाम, उपनाम, संरक्षक बताएं।
2. आप कितने साल के हैं?
3. आपका जन्मदिन किस तारीख को है?
4. आपकी माँ (आपके पिताजी, दादा, दादी) का क्या नाम है? (चाची माशा नहीं, बल्कि मारिया इवानोव्ना इवानोवा)।
5. आप किस शहर में रहते हैं?
6. आपके घर का पता क्या है?
7. क्या आपके घर में पालतू जानवर हैं?
8. आप किन जानवरों को जानते हैं?
9. इनमें से किसे घर कहा जाता है?
10. आप किस तरह के पक्षियों, कीड़ों, मछलियों आदि को जानते हैं?
11. नाम बताएं कि आप किन पौधों को जानते हैं।
12. आप किन मौसमों को जानते हैं?
13. विवरण के अनुसार मौसम का अनुमान लगाएं।
बर्फ पिघल रही है। यह हर दिन गर्म हो जाता है।
पेड़ों पर कलियाँ दिखाई देती हैं, और फिर युवा हरे पत्ते, पक्षी आते हैं।
भालू और हाथी जाग जाते हैं।
बाहर बहुत ठंड है। बर्फ गिर रही है।
पेड़ों पर पत्ते नहीं होते हैं।
सभी कीड़े चले गए हैं।
लोग गर्म कपड़े पहने। बच्चे स्लेजिंग कर रहे हैं।
बाहर बहुत गर्मी है।
पेड़ों में हरे पत्ते होते हैं।
सूर्य चमकता है। कई फूल उगते हैं।
बहुत सारे फल और सब्जियां पकती हैं।
पेड़ों पर पत्ते पीले पड़ जाते हैं और धीरे-धीरे उखड़ जाते हैं।
दिन-ब-दिन ठंड बढ़ती जा रही है।
बहुत बार बारिश होती है। पक्षी उड़कर गर्म भूमि पर चले जाते हैं।
14. सर्दियों के महीनों, वसंत, शरद ऋतु, ग्रीष्म के नाम बताइए।
15. प्रति सप्ताह कितने दिन?
16. आप कौन से रंग जानते हैं?
17. परिवहन के प्रकारों के नाम लिखिए।
18. फर्नीचर क्या है?
19. वाक्यों को पूरा करें:
एक गुड़िया, एक गेंद, एक घड़ी की कल की मशीन, घन हैं ...
- एक कलम, एक नोटबुक, एक पेंसिल, एक रबड़ - यह है ...
- गोभी, आलू, गाजर, शलजम - ये हैं ...
-खुबानी, चेरी, केला, अनानास, आड़ू, नाशपाती - यह है ...
-लिपा, बबूल, चिनार, मेपल - ये हैं ...
-टीवी, वैक्यूम क्लीनर, लोहा, टेबल लैंप - यह है ...
20. हमें अपने परिवार (पसंदीदा खिलौना, कोई बिल्ली या कुत्ता) के बारे में बताएं।
कार्य जो विषयों में ज्ञान के स्तर को निर्धारित करते हैं।
1. पांच अलग-अलग आकार बनाएं।
2. रंग 4 मंडलियां। वृत्तों से 1 कम त्रिभुज भरें। त्रिभुजों के जितने वर्ग भरिए।
3. एक फूलदान में 3 ट्यूलिप और 2 गुलाब हैं। एक फूलदान में कितने फूल होते हैं?
अपनी इच्छित संख्या को रेखांकित करें। 1 2 3 4 5 6 7
4. पेट्या के पास 5 मिठाइयाँ थीं। उसने 1 कैंडी खाई। पेटिट के पास कितनी मिठाइयाँ बची हैं?
5. एक झाड़ी के पीछे से 6 कान निकलते हैं। एक झाड़ी के लिए कितने खरगोश होते हैं?
अपने इच्छित नंबर को रेखांकित करें। 1 2 3 4 5 6 7
6. एक शब्द में जितने ध्वनियाँ हों उतने वृत्त भरें:
7. अतिरिक्त शब्द को काट दें:
ड्रीम ड्रीम सोम
8. उन आकृतियों को काट दें जो आपको याद हों। (पहले, कागज की एक बड़ी शीट पर, बच्चा एक मिनट के लिए 7 अंकों की जांच करता है और याद करता है। एक व्यक्तिगत शीट पर, उसे 12 अंक दिए जाते हैं, जिनमें से चार अतिरिक्त होते हैं।)
9. परिवहन को हरे रंग की पेंसिल और औजारों को लाल रंग में रेखांकित करें।
10. ग्राफिक श्रुतलेख। (एक बॉक्स के साथ पंक्तिबद्ध स्थान पर प्रदर्शन किया।)
कार्य एक बिंदु से किया जाता है। 2 सेल दाईं ओर, 1 सेल नीचे,
दाईं ओर 3 सेल, 1 सेल ऊपर,
1 सेल बाईं ओर, 1 सेल ऊपर,
3 सेल दाईं ओर, 1 सेल नीचे,
1 सेल बाईं ओर, 1 सेल नीचे,
3 दाएँ, 1 ऊपर, 1 बाएँ, 1 ऊपर, 2 दाएँ।
शिक्षक परीक्षण कार्यों को पढ़ता है, उन्हें 2 बार दोहराता है।
बच्चे के लिए सभी कार्यों को एक अलग शीट पर प्रिंट करना बेहतर होता है।
यदि बच्चे को कोई कार्य नहीं मिल रहा है तो शिक्षक नेविगेट करने में मदद करता है।
11. पॉइंट्स को बॉटम फील्ड में कॉपी करें।
12. वृत्त के बाईं ओर एक लाल त्रिभुज और वृत्त के दाईं ओर एक नीला वर्ग खींचिए।
1 पाठ परिचय।
लक्ष्य: 1. दृश्य धारणा, ध्यान, तार्किक सोच विकसित करना
2. कागज पर अभिविन्यास सीखना।
3. दोस्ती और भाईचारे को बढ़ावा दें।
पाठ का कोर्स:
- अभिवादन।
आइए जानते हैं गेम
खेल एक घेरे में खेला जाता है। प्रत्येक प्रतिभागी खुद को नाम से बुलाता है और शिक्षक से अपनी पसंद की कोई भी रंगीन पट्टी लेता है (कागज से बनी), जिस पर एक वयस्क बच्चे का नाम लिखता है और स्टेपलर का उपयोग करके उसके हाथ पर एक नाम का कंगन रखता है। कोरस में बाकी बच्चे उस प्रतिभागी के नाम का उच्चारण करते हैं जो ब्रेसलेट का मालिक बन गया। प्रत्येक बच्चे को एक व्यक्तिगत ब्रेसलेट मिलने के बाद, शिक्षक बच्चों को ट्रेन की सवारी करने के लिए आमंत्रित करता है।
ट्रेन का खेल
बच्चे गाड़ियों का चित्रण करते हैं, नेता एक भाप लोकोमोटिव है। लोकोमोटिव लयबद्ध रूप से चलता है, एक गीत के साथ, प्रत्येक स्टेशन पर रुकता है - गाड़ियों पर, बच्चों को ट्रेन में इकट्ठा करता है। ट्रेन लयबद्ध चालों और "चुख-चुख", "तू-तू-तू" ध्वनियों के उच्चारण के साथ एक अलग गति से यात्रा करती है: शांत - धीमी; जोर से - तेज। ट्रेन का हर आखिरी बच्चा, एक स्टॉप के दौरान, उस बच्चे को संबोधित करते हुए पूछता है, जिसके पास वे रुके थे: “स्टेशन का नाम क्या है? "वह जवाब देता है (अपना नाम कहता है), और उसे ट्रेन में बैठने के लिए आमंत्रित किया जाता है। सभी मिलकर प्रस्थान को एक डायल टोन देते हैं: "तू-यू-यू"। उसी समय, ऊपर से नीचे तक कोहनी पर मुड़े हुए हाथ के साथ आंदोलन किया जाता है।
2. लैंडिंग नियम
आइए याद रखें लैंडिंग नियम।
1. आप जवाब देना चाहते हैं, शोर मत करो ...
2. आप अपने डेस्क पर दुबले-पतले बैठते हैं ...
3.पार्टा एक बिस्तर नहीं है ...
4. कक्षा में बात न करें...
- पहले ग्रेडर के लिए कॉमिक टेस्ट(नेता चतुर्भुज पढ़ता है, पहले ग्रेडर कहते हैं "और मैं" जहां उपयुक्त हो।
सारा होमवर्क
मैं इसे स्पष्ट रूप से करूंगा।
बिना देर किए पाठ के लिए
मैं सुबह दौड़ता हुआ आऊंगा।
मैं घर पर अपनी कलम नहीं भूलूंगा
एक नोटबुक और एक पेंसिल दोनों।
और मैं भूल गया - मैं दहाड़ूंगा
पूरी कक्षा के लिए, पूरी मंजिल के लिए।
मैं पाठों में वादा करता हूँ
शोर न करें या चैट न करें।
अगर मुझे जवाब नहीं पता,
मैं हाथ उठाऊंगा।
और ब्रेक के दौरान
मैं शोर नहीं करने का वादा करता हूं
लोगों और दीवारों को मत गिराओ
भालू की तरह धक्का मत दो।
मैं स्मार्ट बनूंगा, मैं बहादुर बनूंगा
मैं फुटबॉल खेलूंगा।
मतलब, मैं अभी और तब
खिड़कियों में गेंद को ठोकने के लिए।
मैं स्मार्ट और मजाकिया बनूंगा
अच्छे काम करें
ताकि मेरे घर का स्कूल
एक परिवार के रूप में, मैंने स्वीकार किया।
4. सोच और बुद्धि के प्रशिक्षण के लिए खेल "इसका उपयोग कैसे किया जा सकता है?"
अपने बच्चे को खेलने के लिए प्रोत्साहित करें - किसी वस्तु का यथासंभव उपयोग करने के लिए अधिक से अधिक विकल्प खोजें। उदाहरण के लिए, आप "पेंसिल" शब्द का नाम देते हैं, और बच्चा इसका उपयोग करने के तरीके के साथ आता है - लिखना, खींचना, इसे एक छड़ी, सूचक, गुड़िया थर्मामीटर, मछली पकड़ने की छड़ी, आदि के रूप में उपयोग करना।
5.व्यायाम मिनट... (बच्चे एक सर्कल में खड़े होते हैं। शिक्षक केंद्र में होता है। वह बच्चों को गेंद फेंकता है और एक वयस्क जानवर, बच्चों का नाम देता है, गेंद लौटाता है - एक शावक)।
घोड़ा- ... (बछिया)।
भेड़ मेमना)।
चिकन - ... (चिकन)।
भेड़िया-…
गाय-…
भालू-…
व्हेल-…
कुत्ता-…
सूअर-…
हिरन-…
6. एक नोटबुक में काम करें।
अभ्यास 1 । एक नोटबुक में काम करें।एक नोटबुक में एक अंडाकार ड्रा करें। इसे मछली तक खींचे। रंग:
पूंछ - लाल
पंख - नारंगी
सिर भूरा है
धड़ - पीला
हमारे पास एक जादुई मछली है।
कार्य 2. एक नोटबुक में ग्राफिक श्रुतलेख।
1 सेल डाउन, 1-लेफ्ट, 1-डाउन, 1-लेफ्ट, 3-डाउन, 2-राइट, 4-डाउन, 1-राइट, 4-अप, 2-राइट, 3-अप, 1-लेफ्ट, 1- ऊपर, 1-बाएं, 1-ऊपर, 1-बाएं। (यह एक स्टिंगरे का चित्र बनाता है)।
2 आंखें खींचे। यह कैसा दिखता है? (इलेक्ट्रिक स्टिंगरे)
असाइनमेंट 3 ... “खेत में एक ओक का पेड़ है, एक ओक के पेड़ पर 4 शाखाएँ। प्रत्येक शाखा में 2 बड़े मीठे प्लम होते हैं। आप कितने प्लम एकत्र कर सकते हैं? (ओक पर बेर नहीं उगते)।
कार्य 4. एक नोटबुक में कार्य करें।
इस तथ्य के बावजूद कि आप नहीं जानते कि कई कैसे लिखना है, अब आप कुछ शब्द लिखते हैं, लेकिन अक्षरों में नहीं, बल्कि मंडलियों में: एक शब्द में कितने अक्षर होते हैं, जितने वृत्त आप खींचते हैं। आइए पहले शब्द को एक साथ लिखने का प्रयास करें: कैंसर - ओह ओह ओह। (वह, घर, घास, सर्दी)
कार्य 5. शब्द समान कैसे हैं:
घास और मेंढक (रंग-हरा)
मेंढक और खरगोश (कूदते हुए)
काली मिर्च और सरसों (कड़वा मसाला)
वैक्यूम क्लीनर और एमओपी (कमरे की सफाई के लिए उपकरण)
बिल्ली, किताब, छत (के, ए, 5 अक्षर)
असाइनमेंट 7
- शिक्षक शब्दों का उच्चारण करता है, और लोग गिनते हैं कि कितने शब्दांश हैं, और प्रत्येक शब्दांश के लिए ताली बजाते हैं (मा-शि-ना, वा-ज़ा, घोड़ा, मु-का, ले ...)
बोर्ड पर शब्द लिखे गए हैं (जो पढ़ सकते हैं, शब्दांश गिन सकते हैं):
पेंसिल डॉल एल्बम पेंसिल केस ड्राइंग पेन
खेल "कौन चौकस है"
1. शब्दों में एक ही ध्वनि खोजें: गुलाब, ड्रैगनफली, मुंह, लिंक्स (पी)
2. शब्द किस ध्वनि से शुरू होते हैं? कुर्सी, बेपहियों की गाड़ी, कुत्ता, मैगपाई, पनीर, करंट (सी)
3. यदि आप यू को शब्दों में सुनते हैं तो अपने हाथों को ताली बजाएं: सेब, क्रिसमस ट्री, एडिक, ऐलेना, यूरा, हास्य, सड़क, गड्ढा।
असाइनमेंट 8 ... एक व्यक्ति (स्वयं) का चित्र बनाएं
असाइनमेंट 9 ... एक छोटे वाक्यांश की प्रतिलिपि बनाएँ (उसने सूप खाया।) बड़े अक्षरों में, फिर लिखित रूप में (बोर्ड से)।
7. नीचे की रेखा।
हमारा पाठ किसे पसंद आया?
पाठ 2। डॉक्टर आइबोलिट हमसे मिलने की जल्दी में हैं
लक्ष्य:
1. ग्राफिक कौशल (छायांकन, रंग) का विकास।
2. ध्वन्यात्मक श्रवण का विकास (ध्वनियों को सुनने और भेद करने की क्षमता)।
3. शब्दांश पढ़ने के कौशल का विकास (एक कविता पढ़ना)।
4. स्वर ध्वनियों के बारे में ज्ञान का समेकन।
5. तार्किक सोच का विकास।
6. ज्यामितीय आकृतियों के बारे में ज्ञान का समेकन।
7. संख्या 3 के बारे में ज्ञान का समेकन और संबंधित संख्या के साथ कई वस्तुओं का सहसंबंध।
पाठ का कोर्स
1) किसी भी बीमारी से रहें सावधान:
इन्फ्लुएंजा, टॉन्सिलिटिस, डिप्थीरिया।
हर कोई तुम्हें युद्ध के लिए बुला रहा है
शानदार डॉक्टर ... (आइबोलिट)
2) ऐबोलिट आज हमसे मिलने आया। वह कौन है? (बच्चों के विकल्प। आप वैकल्पिक रूप से चुकोवस्की की परी कथा "आइबोलिट" का एक छोटा अंश पढ़ सकते हैं।)
ऐबोलिट उसकी मदद करने के लिए कहता है: उन जानवरों को सुनने और नाम देने के लिए जिनके नाम में ध्वनि [ए] है।
भेड़िया, बनी, भालू, मुर्गी, हाथी, एक प्रकार का जानवर, तिल, तितली, बिल्ली।
और सूचीबद्ध जानवरों में से कौन इलाज के लिए ऐबोलिट आया था?
3) छाया पत्र।
ब्लॉक लेटर लिखें। (बच्चे की मदद करें - पहले अक्षर एक साथ लिखें, उसका हाथ आप में पकड़ें।)
4) अक्षर A किस ध्वनि के लिए है? और कौन सी स्वर ध्वनियाँ हैं? स्वर ध्वनियों का उच्चारण कैसे किया जाता है? चलो स्वर गीत गाते हैं (सभी स्वर एक सांस में गाए जाते हैं) A के बारे में YY और E (iotated स्वर अभी तक i e e y का उपयोग नहीं करते हैं)।
5) अनावश्यक को पार करें:और एक वाई और ओ।
6) ऐबोलिट ने एक परी कथा में ऐसे हवाई जहाज से अफ्रीका के लिए उड़ान भरी।
चमत्कार विमान में कौन से आंकड़े शामिल हैं? गिनें कि समतल में कितने त्रिभुज, वृत्त, आयत हैं। (आप बच्चे को आंकड़ों से अपना विमान खींचने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं। इस कार्य का उपयोग करते समय, आप जोड़ सकते हैंज्यामितीय आकृतियों के बारे में पहेलियों
).
7) विमान में कितने लैप थे?
कैटरपिलर के हर तीसरे सर्कल को अपने पसंदीदा रंग से रंग दें।
8) प्रत्येक समूह को वांछित संख्या से जोड़ें।
9) प्रत्येक वस्तु का नाम बताइए। आप इन वस्तुओं को किस समूह में एकत्रित कर सकते हैं? कौन सी वस्तु अतिश्योक्तिपूर्ण होगी? क्यों?
डॉ. आइबोलिट सभी को ढेर सारे फल और सब्जियां खाने की सलाह देते हैं। तभी आप स्वस्थ और मजबूत होंगे।
स्वास्थ्य की रक्षा के लिए
अपने शरीर को मजबूत करें,
खाने की ज़रूरत
सब्जियां और फल,
यहाँ एक स्वस्थ भोजन है
विटामिन से भरपूर!
(इस कविता को बच्चे के साथ पढ़ना बेहतर है (पंक्ति दर पंक्ति: एक - आप, एक - वह), और याद रखें)।
10) डॉक्टर आइबोलिट को यह वास्तव में हमारे साथ पसंद आया। वह अपने चित्र को सुंदर और बड़े करीने से रंगने के लिए कहता है।
(फ़ोकैगैलरी व्यू = कैटेगरी | कैटेगरीड = 21 | इमेजिड = 143 | डिटेल = 4)
पाठ 3. हैलो वसंत!
लक्ष्य:
1. वसंत के संकेतों के बारे में ज्ञान का समेकन।
2. ध्वन्यात्मक सुनवाई का विकास।
3. ग्राफिक लेखन कौशल का विकास।
4. सिलेबिक रीडिंग के कौशल का विकास।
5. एक विशिष्ट संख्या के साथ वस्तुओं के एक समूह को सहसंबंधित करने के कौशल का समेकन।
6. कई प्राकृतिक संख्याओं (10 तक) के बारे में ज्ञान का समेकन।
7. तार्किक सोच का विकास।
1) वसंत के लक्षण।
पाठ की शुरुआत एक बच्चे के लिए एक जादुई पत्र से होती है।
वसंत के संकेतों के बारे में एक बातचीत।
आप प्रश्नों का उपयोग कर सकते हैं:
-वसंत ऋतु में मौसम कैसे बदलता है?
-वसंत या सर्दियों में कब गर्म होता है?
-वसंत ऋतु में पौधों का क्या होता है?
-पेड़ों में क्या दिखाई देता है?
-जब बर्फ पिघलती है तो जमीन पर क्या दिखाई देता है?
-पक्षियों के जीवन में क्या होता है?
-वसंत दिखाते हुए एक चित्र चुनें। उसका वर्णन करें। बाकी तस्वीरों में साल का कौन सा समय है? (इस्तेमाल किया जा सकता हैपहेलियाँ
ऋतुओं के बारे में)
विपरीत बोलो :
गर्मी-…
स्प्रिंग-…
सर्दी-…
गीला-…
खिलना - ...
बहार उड़- ...
चलिये साथ मिलकर खेलते हैं :
किडनी फूल जाए तो ये है...
अगर आप फर कोट और बूट्स पहनती हैं, तो यह...
अगर चेरी की कटाई की जाती है, तो यह है ...
- ऋतुओं को नाम दें, दाईं ओर के चित्रों से जुड़ें।
2) ध्वन्यात्मक श्रवण के विकास पर कार्य.
-वसंत ऋतु में पेड़ों में क्या दिखाई देता है?
- एक अतिरिक्त शब्द खोजें (आप इसे पढ़ सकते हैं और बच्चा इसे कान से पहचानने की कोशिश करेगा)।
शीट शीट फॉक्स शीट
एक अतिरिक्त शब्द में ध्वनियां इंगित करें (ध्वनियां प्रत्येक अक्षर के नीचे तीन रंगों के बिंदुओं द्वारा इंगित की जाती हैं।
माता-पिता के लिए मदद।
हरा रंग नरम व्यंजन को दर्शाता है। व्यंजन स्वर नरम होते हैं: I, E, E, YU, I, b। हमेशा नरम होते हैं: Y, Ch, Sch। अन्य मामलों में, व्यंजन ठोस हैं।
ठोस व्यंजन नीले रंग में दर्शाए गए हैं।
सभी स्वर ध्वनियां (ए, ओ, यू, आई, ई, वाई) और iotated स्वर लाल रंग में इंगित किए जाते हैं यदि वे एक व्यंजन (ई, ई, आई, यू) के बाद आते हैं।
3) वस्तुओं की गिनती।
- एक पहेली सोचो।(सुझाए गए में से कोई भी चुनें। उत्तर एक पक्षी है।)
दो बार कौन पैदा होगा:
पहली बार चिकना,
दूसरी बार नरम है?
*****
हाथ नहीं
और वह जानता है कि कैसे निर्माण करना है।
*****
-एक अतिरिक्त पक्षी खोजें।
यह ज़रूरत से ज़्यादा क्यों है? आप और कौन से मुर्गे जानते हैं?
गिनें कि प्रत्येक समूह में कितने पक्षी हैं और अपना उत्तर लिखें।
4) प्राकृतिक संख्याओं की एक श्रृंखला।
- पक्षी क्या खाते हैं?
इससे पहले कि आप पक्षियों के लिए बिखरे हुए अनाज हों।
रिक्त अंकों की पूर्ति करें।
5) तार्किक सोच का विकास।
बिना किसी हिचकिचाहट के जल्दी उत्तर दें।
कोई भी बच्चा निश्चित रूप से जानता है
जो हवा में उड़ता है।
अपना उत्तर जल्द से जल्द दें:
कौन उड़ता है और कौन नहीं?
क्या विमान उड़ रहा है और उड़ रहा है? - ...
क्या सैंडविच उड़ रहा है और उड़ रहा है? -...
क्या लोमड़ी उड़ रही है, उड़ रही है? - ...
एक टिटमाउस उड़ता है, उड़ता है? - ...
घास उड़ती है, मक्खियाँ? - ...
उल्लू उड़ता है, उड़ता है? - ...
क्या कोई पक्षी उड़ रहा है, उड़ रहा है? -...
बेनी उड़ती है, मक्खियाँ? - ...
दरांती उड़ती है, उड़ती है? - ...
ततैया उड़ती है, मक्खियाँ? - ...
क्या कौआ उड़ रहा है, उड़ रहा है? - ...
ताज उड़ता है, उड़ता है? - ...
क्या मधुमक्खी उड़ रही है, उड़ रही है? - ...
एक तीर उड़ता है, उड़ता है? - ...
पिताजी उड़ते हैं, उड़ते हैं? - ...
टोपी उड़ती है, मक्खियाँ? - ...
(O.V. Dzheleley द्वारा)
6) पक्षियों को वास्तव में पसंद आया कि आपने सभी कार्यों को कैसे पूरा किया। वे आपको अलविदा कहते हैं और जल्द ही पहुंचेंगे।
आप अपने बच्चे को पक्षियों के चित्र रंगने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं।
(फ़ोकैगैलरी व्यू = कैटेगरी | कैटेगरीड = 11 | लिमिटस्टार्ट = 5 | लिमिटकाउंट = 11)
पाठ 4. पेड़।
लक्ष्य:
1. पेड़ों के बारे में ज्ञान का समेकन, पेड़ों और जानवरों के जीवन के बीच संबंध के बारे में।
2. ध्वन्यात्मक सुनवाई का विकास (शब्दों का ध्वनि विश्लेषण)।
4. तार्किक सोच का विकास।
5. ग्राफिक कौशल का विकास।
6. संख्याओं और वस्तुओं के समूहों के सहसंबंध के बारे में ज्ञान का समेकन।
7. चित्र से उदाहरण तैयार करने के कौशल को सुदृढ़ करना।
1. पहेलियों का अनुमान लगाएं, उत्तर लिखें, संबंधित चित्र के साथ जुड़ें। (आप अन्य का उपयोग कर सकते हैंपेड़ों के बारे में पहेलियों
.)
चिपचिपी कलियाँ | यह गहरे रंग की छाल से ढका होता है, | यह किस प्रकार का पेड़ है - |
मेरे पास पेड़ से भी लंबी सुई है। | हर साल उस पर एक शिकार के साथ | मैंने कर्ल को नदी में उतारा |
2. प्रत्येक वृक्ष के नामों का ध्वनि विश्लेषण। (माता-पिता के लिए हैंडबुक - गतिविधि 2 देखें।)
3. आप और कौन से पेड़ जानते हैं?
एक अतिरिक्त शब्द हाइलाइट करें, पसंद की व्याख्या करें।
मेपल, रोवन, स्प्रूस, ट्यूलिप।
बिर्च, ओक, जंगली गुलाब, चिनार।
सेब का पेड़, करंट, पक्षी चेरी, पहाड़ की राख।
लिंडन, ऐस्पन, मेपल, सेब का पेड़।
4. नाम बताएं कि किस पेड़ का मित्र कौन है और क्यों?
नमूना : कठफोड़वा पाइन, रोवन, स्प्रूस, सन्टी के दोस्त हैं। वह रोवन जामुन खाता है, शंकु के बीज खाता है, सन्टी का रस पीता है।
5. पेड़ को उसके फल से पहचानो और वाक्य पूरा करो।
बलूत का फल बढ़ता है ... (ओक)।
रोवन के गुच्छे बढ़ते हैं…. (गिरिप्रभूर्ज)।
शंकु बढ़ते हैं ... (स्प्रूस और पाइन)।
सेब उगते हैं ... (सेब का पेड़)।
6. पेड़ों पर उतने ही सेब बनाएं जितने की संख्या इंगित करती है।
7. चित्र से उदाहरण बनाइए।
8. पत्तों की कतार जारी रखें।
पत्तियों को रंग दें ताकि हरा भूरे रंग के बगल में हो, और लाल अगले हरे और पिछले भूरे रंग के बीच हो। पहला पत्ता किस रंग का होता है?
9. तार्किक समस्या।
लीना और दशा को आकर्षित करना बहुत पसंद है। लीना ने एक सन्टी और एक सेब का पेड़ खींचा, और दशा ने एक कैमोमाइल और एक घंटी खींची। किस लड़की को पेड़ खींचना पसंद है?
10. क्या आपको पेड़ खींचना पसंद है?
उनमें से कुछ को रंग दें।
पाठ 5. गृहिणी कुज़ी से मिलने।
लक्ष्य।
1. भाषण का विकास (पाठ की रीटेलिंग, समानार्थक शब्द का चयन, विलोम, शब्द निर्माण)।
2. ध्वन्यात्मक सुनवाई का विकास। भाषण की आवाज़ के बारे में ज्ञान का समेकन।
3. ध्यान का विकास। तुलना और विश्लेषण के कौशल में सुधार।
4. गिनती कौशल का समेकन।
5. ग्राफिक कौशल का गठन।
1. पाठ की शुरुआत नायक के परिचय से होती है।
दुनिया में इससे ज्यादा वफादार और भरोसेमंद कोई दोस्त नहीं है।
वह हमेशा तुम्हारे घर की रखवाली करेगा।
और भले ही उसकी शक्ल हमेशा अच्छी न हो
वैसे भी, वह हमेशा आपकी मदद करेगा।
आखिर यह एक मजाकिया, मजाकिया बच्चा है,
दयालु, क्रोधी कुज्या - ... .. (ब्राउनी)।
एक छोटी गृहिणी हमेशा उस घर में रहती है जहाँ लोग रहते हैं। वह लड़की नताशा के अपार्टमेंट में रहता था। आज वह आपको घरों के बारे में और किसी भी घर में क्या होना चाहिए, इसके बारे में बहुत सी रोचक बातें बताएंगे।
2. बेशक आप जानते हैं कि हर घर में…. ईईबीएमएल (फर्नीचर)।
पहेलियों का अनुमान लगाएं और उत्तरों के साथ चित्रों को जोड़ें।
वे उस पर बैठते हैं, लेकिन कुर्सी नहीं। | आप दरवाजे खोल सकते हैं, | एक पीठ है, लेकिन कभी झूठ नहीं बोलता। |
मैं एक टेबल की तरह थोड़ा दिखता हूं, | चार पैर, | उसकी एक बड़ी पीठ है, |
आप कुज़ी के घर में और कौन-सा फर्नीचर रखेंगे? उसकी उपस्थिति का वर्णन करें।
3. शब्दों के लिए विलोम शब्द (अर्थ में विपरीत शब्द), समानार्थक शब्द (अर्थ में समान शब्द) का चयन।
कुजी घर से फर्नीचर के लिए उपयुक्त विपरीत शब्द खोजें।
पलंग बड़ा है और मल... (छोटा)।
मेज सफेद है और कुर्सी… (काली) है।
अलमारी चौड़ी है, और शेल्फ ... (संकीर्ण) है।
कुर्सी नरम है, और मल है ... (कठोर)।
मेज साफ है और कुर्सी... (गंदी) है।
अलग-अलग शब्दों में मल के लाल रंग (स्कारलेट, क्रिमसन, खसखस जैसा, क्रिमसन, चमकीला चेरी, आदि) का वर्णन करने का प्रयास करें।
आप कोई भी रंग चुन सकते हैं, बच्चे को कल्पना करने में मदद कर सकते हैं, अगर उसे सही शब्द ढूंढना मुश्किल लगता है, तो तुलना विधि में उसकी मदद करें। उदाहरण के लिए, पीला सोना है (रंग सोने जैसा है), भूरा चॉकलेट है (रंग चॉकलेट जैसा है), आदि।
4. कुजी हाउस में फर्नीचर के किन टुकड़ों के नाम में केवल एक ध्वनि का अंतर है? (कुर्सी मेज)।
इन शब्दों का ध्वनि विश्लेषण करें। (मेमो देखें)पाठ संख्या 2
)
5. चित्र में खींची गई वस्तुओं के नाम स्नेही छोटे शब्दों से लिखिए (जैसे कि वे सभी छोटे हों)।
ध्यान से सुनें: एक सोफा, एक कुर्सी, एक तिजोरी, एक कुर्सी। कौन से तीन शब्द एक जैसे लगते हैं और कौन से अलग लगते हैं? (कुर्सी)। उस वस्तु को काट दें जिसका नाम अलग लगता है।
6. कहानी को सुनें (पढ़ें) और इसे पाठ के करीब दोबारा बताएं।
साशा एक कायर थी।
गरज और गड़गड़ाहट हुई।
साशा कोठरी में चढ़ गई।
वहां अंधेरा और भरा हुआ था।
साशा ने नहीं सुना कि तूफान कैसे गुजरा।
कायर होने के लिए साशा को लंबे समय तक कोठरी में बैठाओ।
(एल टॉल्स्टॉय के अनुसार)
7. और इन घरों में कुज़ी गृहिणी के दोस्त रहते हैं - सूक्ति। चित्रों की तुलना करें, पाँच अंतर खोजें।
यह करना आसान है यदि आप एक ही तत्वों को एक-एक करके चित्र में रंगते हैं।
8. ब्राउनी कुज्या आपको कंस्ट्रक्टर की भूमिका निभाने और इन तत्वों से एक घर (ड्रा) बनाने के लिए आमंत्रित करता है।
आप कौन से आंकड़े जानते हैं?
गिनें कि दरवाजे और खिड़कियों को कितने भागों में बांटा गया है? (4).
फर्नीचर के किन टुकड़ों में 4 पैर होते हैं? (कुर्सी, मेज, सोफा, बिस्तर, अलमारी, मल)।
9. कुज्या को सुंदर घरों का बहुत शौक है, इसलिए वह उन्हें पैटर्न से सजाता है। पैटर्न बनाएं, इसे पेंट करें। अपने खुद के पैटर्न के साथ आओ।
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स्मृति विकसित करने के लिए कार्य और अभ्यास भविष्य के पहले ग्रेडर को किसी भी उपयोगी नई जानकारी को बेहतर ढंग से आत्मसात करने में मदद करेंगे।
व्यायाम "वर्ड चेन: सुनें और याद रखें"
बोले गए दस शब्दों में से, पुराना प्रीस्कूलर (6-7 वर्ष पुराना) लगभग सात को याद रखने में सक्षम है। आइए देखें कि आपके बच्चे की याददाश्त कितनी अच्छी है?
जाँच करने के लिए शब्द श्रृंखला:शयनकक्ष, फूलदान, बाघ, अंडाकार, वर्ग, रोम्बस, भेड़िया, मछली, सर्दी, खरगोश, घर, सूरज, हाथी, बादल।
कार्य "शब्दों के जोड़े"
शब्दों के सभी जोड़े पढ़ें। फिर केवल पहले को कॉल करें और प्रतिक्रिया में दूसरे की प्रतीक्षा करें:
शरद ऋतु - बारिश; फूलदान - फूल; गुड़िया - पोशाक;
कप - तश्तरी; पुस्तक - पृष्ठ; पानी मछली है;
मशीन - पहिया; घर एक खिड़की है; हाथ घड़ी।
जानकर अच्छा लगा।रूसी मनोवैज्ञानिक लेव वायगोत्स्की ने एक बच्चे को कई तकनीकें सिखाने की सलाह दी जो उसे जानकारी को आसानी से याद रखने में मदद करेगी:
जोर से और चुपचाप दोहराएं;
- कुछ वस्तुओं को दूसरों के माध्यम से मानसिक रूप से ठीक करें, संघों का निर्माण करें;
- वस्तुओं को समूहों में जोड़ना, उनकी समानता या अंतर को उजागर करना।
व्यायाम "याद रखें और वर्णन करें"
एक साथ टहलने के बाद, याद रखें कि आपने सड़क पर कौन सी दिलचस्प चीजें देखीं। शायद यह एक उज्ज्वल संकेत या एक अजीब कुत्ते के साथ एक राहगीर था। अपने बच्चे से वस्तु का विस्तार से वर्णन करने के लिए कहें।
रिपीट शेप एक्सरसाइज
गिनती की छड़ें लें, उनमें से एक जटिल आकृति बनाएं और प्रीस्कूलर को इसे याद रखने का समय दें। स्मृति से लाठी गिनने से समान रचना का चित्र बनाने का सुझाव दें।
स्मृति और ध्यान को प्रशिक्षित करने के लिए ऑनलाइन गेम
धारणा, प्रतिक्रिया और दृश्य स्मृति की गति को विकसित करना चंचलता से किया जा सकता है। अपने बच्चे को हमारे खेल "मास्टर शुल्ते" को आज़माने के लिए आमंत्रित करें।
विकासशील सोच
विकसित सोच वाले बच्चे नए ज्ञान को आत्मसात करने और इसे लागू करने के तरीके के बारे में जानने में आसान होते हैं।
आयु-उपयुक्त असाइनमेंट से शुरू करें
- 5-6 साल की उम्र
- 6-7 साल पुराना
- 1 वर्ग
प्रीस्कूलर के लिए सभी प्रकार के कार्यों और अभ्यासों को स्वयं समझना मुश्किल हो सकता है। पहले चरणों को सुविधाजनक बनाने के लिए, हम अनुशंसा करते हैं कि आप अपने बच्चे के साथ प्रत्येक श्रेणी से 5-7 कार्य पूरे करें।
"क्या, क्यों और क्यों?"
निम्नलिखित प्रश्नों पर एक साथ विचार करें:
सुबह हम नाश्ता करते हैं, और दोपहर में -...?
ट्रेन के गुजरने से पहले ट्रैक पर बैरियर क्यों कम कर दिए जाते हैं?
छोटी गाय बछड़ा है, भेड़ का बच्चा है...?
क्या कुत्ता बिल्ली या मुर्गे की तरह दिखता है? क्या, उनके पास समान क्या है?
सभी कारों में ब्रेक क्यों होते हैं?
मुझे पत्र पर मुहर लगाने की आवश्यकता क्यों है?
"कौन सा शब्द अतिश्योक्तिपूर्ण है?"
प्रत्येक पंक्ति में, आपको एक अतिरिक्त शब्द खोजने की आवश्यकता है:
पुराना, पुराना, छोटा, पुराना;
बहादुर, दुष्ट, बहादुर, साहसी;
सेब, बेर, ककड़ी, नाशपाती;
दूध, पनीर, खट्टा क्रीम, रोटी;
घंटा, मिनट, गर्मी, दूसरा;
चम्मच, प्लेट, बैग, सॉस पैन;
पोशाक, टोपी, शर्ट, स्वेटर;
साबुन, टूथपेस्ट, झाड़ू, शैम्पू;
बिर्च, ओक, पाइन, स्ट्रॉबेरी;
किताब, टीवी, टेप रिकॉर्डर, रेडियो।
चौथा कार्य अतिश्योक्तिपूर्ण
LogicLike प्लेटफॉर्म पर, आप एक इंटरैक्टिव प्रारूप में सोच के विकास के लिए समान और अन्य कार्य कर सकते हैं। हमारे डेटाबेस से एक उदाहरण:
समस्याओं का समाधान करने के लिए क्लिक करें कक्षाएं शुरू!
व्यायाम "कौन बड़ा है?"
अपने बच्चे को यथासंभव अधिक से अधिक शब्दों को नाम देने के लिए आमंत्रित करें जो विशिष्ट अवधारणाओं को निरूपित करते हैं: पेड़, फूल, परिवहन के साधन, खेल आदि।
व्यायाम "महत्वपूर्ण शब्द"
एक अवधारणा (उद्यान) को नाम दें और उसके साथ शब्द (पौधे, माली, बाड़, जमीन) जोड़ें। अपने बच्चे को दो सबसे महत्वपूर्ण विषयों को चुनने के लिए कहें, जिनके बिना मुख्य विषय नहीं चल सकता। यह समझने के लिए प्रश्न पूछें कि उसने विशिष्ट शब्दों को क्यों चुना। अन्य जोड़ियों के उदाहरण: स्टोर - विक्रेता, दूध, काउंटर, पैसा; वाटर पार्क - inflatable अंगूठी, स्लाइड, पानी, स्नान सूट।
जब एक बच्चा सीखने के लिए तैयार होता है, तो वह अपनी पढ़ाई और पाठ्येतर गतिविधियों में पहल करता है, उसे सहपाठियों के साथ अध्ययन और संवाद करने की प्रक्रिया में कोई कठिनाई नहीं होगी। यह लेख आपको अपने बच्चे को घर पर स्कूल के लिए तैयार करने, उसके ज्ञान के स्तर और प्रेरक तत्परता का निर्धारण करने में मदद करेगा।
भविष्य के पहले ग्रेडर के माता-पिता इस बात से चिंतित हैं कि उनका बच्चा स्कूल के लिए तैयार है या नहीं? आखिरकार, न केवल बच्चे को पहली कक्षा में भेजना बहुत महत्वपूर्ण है, बल्कि इसे समय पर करना - जब बच्चा नैतिक रूप से और इसके लिए पर्याप्त रूप से विकसित शैक्षणिक संस्थान में भाग लेने के लिए तैयार हो।
बच्चे की तत्परता का निर्धारण करने में एक गलती महंगी हो सकती है: एक शैक्षणिक संस्थान में जाने की अनिच्छा, सबक सीखने से इनकार, अवसाद, बेकाबू व्यवहार - यह सब एक प्रथम-ग्रेडर द्वारा प्रदर्शित किया जाएगा जो "गलत समय पर" स्कूल में है। एक बच्चे में परेशानियों से बचने और मनोवैज्ञानिक आघात को रोकने के लिए, माता-पिता को आधुनिक आवश्यकताओं के साथ अपने ज्ञान और कौशल के स्तर के अनुपालन के मुद्दे पर बहुत चौकस होना चाहिए।
एक बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करने के लिए आवश्यकताएँ: एक सूची
अब तक, भविष्य के पहले ग्रेडर को क्या पता होना चाहिए और क्या करने में सक्षम होना चाहिए, इसकी एक पूरी सूची बनाई गई है:
- आत्मविश्वास से अपना अंतिम नाम, पहला नाम और संरक्षक बताएं
- आपकी जन्म तिथी
- घर का पता
- माता और पिता का नाम (दादी, दादा और अन्य रिश्तेदार - वैकल्पिक)
- माता-पिता का कार्यस्थल
- देश के प्रसिद्ध कवि और लेखक
- छुट्टियां
- अवधारणाओं के बीच भेद करें: "आगे - पीछे", "दाएं - बाएं"
- सप्ताह के दिन
- रंग और रंग
- ऋतुएँ (महीनों के साथ)
- सड़क पर यातायात नियम
- घरेलू और जंगली जानवरों में अंतर करें, उन्हें बेबी कहें
- नाम उद्यान, जंगल, जंगली फूल
- प्रवासी और सर्दियों के पक्षियों के नाम बताएं
- सब्जियों से फलों को अलग करें
- पेशे को जानें
- परिवहन के प्रकार और उसके चलने के तरीके का नाम बताइए
- आपने जो सुना, उसे दोबारा बताएं
- प्रश्नों का उत्तर दें
- एक तस्वीर से एक कहानी लिखें
- परियों की कहानियों के साथ आ रहा है
- दिल से शायरी सुनाओ
- स्मृति से वर्णन करें
- पाठ और चित्र कॉपी करें
- अंत वाक्य
- एक अतिरिक्त वस्तु, चित्र, शब्द, अक्षर खोजें
- पहेलियों को हल करें
- 0 से 10 और पीछे तक गिनें
- संख्याओं की संरचना को जानें
- "अधिक", "कम" की अवधारणाओं के बीच अंतर करें
- आकृतियों को जानें
- कोशिकाओं में लिखें
- अक्षरों को जानें, उन्हें ध्वनियों से अलग करें
- एक शब्द में पहला और आखिरी अक्षर (ध्वनि) निर्धारित करें
- सुझाए गए अक्षर के लिए शब्दों का मिलान करें
- सरल शब्द और शब्दांश पढ़ें
- जानिए जब कोई वाक्य समाप्त होता है
- एक समोच्च ट्रेस करें
- कलम पकड़ो
इस तथ्य के बावजूद कि एक बच्चे को प्राथमिक विद्यालय में इनमें से कई कौशल सीखने चाहिए, पहली कक्षा में प्रवेश करने से पहले परीक्षण इन बिंदुओं पर सटीक रूप से किया जाता है।
संज्ञानात्मक रुचि, त्वरित प्रतिक्रिया, लीक से हटकर और तार्किक सोचएक प्रीस्कूलर में बनाया जाएगा यदि आप नियमित रूप से उसके साथ एक चंचल तरीके से गणित की कक्षाएं संचालित करते हैं।
इन पाठों को अपने बच्चे के लिए लाभकारी और मनोरंजक बनाने के लिए, माता-पिता को इस पर विचार करना चाहिए:
- बच्चे की उम्र
- प्रशिक्षण का स्तर
- ध्यान केंद्रित करने की क्षमता
- कक्षाओं में रुचि
गणित के पाठ- ये नीरस उदाहरण और समस्याएं नहीं हैं। बच्चे की रुचि और गणित के पाठों में विविधता लाने के लिए, प्रीस्कूलर के साथ काम करने में निम्नलिखित प्रकार के कार्यों का उपयोग किया जाना चाहिए:
- ज्यामितीय आकृतियों के साथ समस्या
- गणित की पहेलियां
- कार्य चुटकुले हैं
- पहेली
महत्वपूर्ण: किसी भी कार्य को व्यक्तिगत रूप से चुना जाना चाहिए, इसकी जटिलता की डिग्री और बच्चे के विकास के स्तर को ध्यान में रखते हुए।
गणित का खेल
"मकानों"... 3 तीन मंजिला घर बनाएं, प्रत्येक एक अलग शीट पर। प्रत्येक मंजिल पर 3 खिड़कियां बनाएं। कुछ खिड़कियों पर बेतरतीब ढंग से पर्दे बनाएं। अपने बच्चे को बताएं कि लोग पहले से ही पर्दे वाले अपार्टमेंट में रह रहे हैं। उसे दूसरी मंजिलों पर लोगों को आबाद करने के लिए कहें ताकि प्रत्येक मंजिल पर समान संख्या में निवासी हों। उसे उन अपार्टमेंटों की खिड़कियों में बहुरंगी पर्दों की पेंटिंग खत्म करने दें, जहां उन्होंने लोगों को रखा था। फिर गिनने को कहें कि किस घर में अधिक किराएदार हैं।
"ज्यामितीय आकृतियों से चित्र"... शीट पर कोई भी ज्यामितीय आकृति बनाएं। अपने बच्चे को सुझाई गई आकृति का उपयोग करके एक चित्र बनाने के लिए कहें। यदि बच्चा कार्य को नहीं समझता है, उदाहरण के लिए, दिखाएं कि एक चक्र कितनी आसानी से सूर्य, स्नोमैन या कार व्हील में बदल सकता है।
"नंबर कनेक्ट करें"।अपने बच्चे को संख्याओं को रेखाओं से जोड़ने के लिए कहें। बता दें कि अगर वह इसे सही तरीके से करेगा तो उसे ड्राइंग दिखाई देगी। छोटे बच्चों के लिए, 10 तक की संख्या वाले चित्रों का उपयोग करें, बड़े बच्चों के लिए 30 या 50 तक की संख्या वाले अधिक जटिल चित्रों का उपयोग करें।
महत्वपूर्ण: समूह की गतिविधियाँ जो हो रही हैं उसमें बच्चे की रुचि बढ़ाती हैं। प्रतियोगिता की भावना, जो अधिकांश बच्चों में पूर्वस्कूली उम्र में अत्यधिक विकसित होती है, बच्चे को विचलित नहीं होने देगी।
खेल "संख्या कनेक्ट करें" मनोरंजक गणित के प्रश्न और पहेलियाँ:
- तीन बिल्लियों के कितने पैर होते हैं और दो पक्षियों के कितने पैर होते हैं?
- दो चूहों में कितने कान होते हैं?
- नताशा की माँ की एक बेटी, माशा, एक बिल्ली, फुल और एक कुत्ता, ड्रुझोक है। माँ की कितनी बेटियाँ हैं?
- कौन सा भारी है: 1 किलो पत्थर या 1 किलो फुलाना?
खरगोश के पास पाँच खरगोश हैं
वे मेरी माँ के साथ घास पर बैठते हैं।
दूसरे खरगोश के पास तीन हैं
वे सब गोरे हैं, देखो!
तीन और पांच कितने होते हैं?
नाशपाती शाखाओं से जमीन पर गिरे
नाशपाती रो रही थी, आंसू छलक पड़े
कात्या ने उन्हें एक टोकरी में इकट्ठा किया
मैंने बालवाड़ी में अपने दोस्तों को सब कुछ दिया:
दो पावलुश्का, तीन शेरोज़ा,
मारिंके और अरिंके,
माशा, नाद्या और ओक्साना
और एक बात, ज़ाहिर है, माँ के लिए।
इसे जल्दी से गिनें
कात्या के कितने दोस्त हैं?
पाँच हंस आकाश में उड़ रहे थे
दोनों ने भोजन करने का निश्चय किया,
और एक है ब्रेक लेना।
कितने सड़क पर उतरे?
माँ लाई माँ मुर्गी
बगीचे में टहलने के लिए सात मुर्गियां।
सभी मुर्गियां फूल की तरह हैं।
पांच बेटे और कितनी बेटियां?
चार नीले प्लम
वे एक पेड़ पर लटके हुए थे।
बच्चों ने खाए दो बेर
और कितने के पास समय नहीं था?
महत्वपूर्ण: ऐसे कार्यों में बच्चे की रुचि को प्रोत्साहित करें, यदि वह अपने दम पर समान कार्यों के साथ आने की कोशिश करता है तो उसकी प्रशंसा करें।
स्कूल की तैयारी: बच्चों के लिए शैक्षिक पठन कार्य
अध्ययनसबसे महत्वपूर्ण विषयों में से एक है। एक बच्चा जितना बेहतर पढ़ना सीखता है, उसके लिए स्कूल में सीखना उतना ही आसान होगा। प्रशिक्षण का उद्देश्य- बच्चे को पढ़ने के सिद्धांतों और नियमों को समझाने के लिए, प्रीस्कूलर को आत्मविश्वास से अक्षरों, अक्षरों और छोटे शब्दों को पढ़ने के लिए प्राप्त करना।
महत्वपूर्ण: इस तथ्य के कारण कि छोटे बच्चों द्वारा जानकारी को वयस्कों की तुलना में कुछ अलग तरीके से माना जाता है, केवल चंचल तरीके से पढ़ना सिखाना आवश्यक है।
बच्चे की पढ़ना सीखने की योजनाकाफी सरल:
- इस क्रम में अपने बच्चे के साथ अक्षरों को याद करें: सभी स्वर, कठोर आवाज वाले व्यंजन, आवाजहीन और हिसिंग व्यंजन।
- तेजी से और त्रुटि मुक्त पत्र परिभाषाएँ प्राप्त करें।
- अपने बच्चे को ध्वनियों को पढ़ना सिखाएं, यानी पहले से परिचित अक्षरों का उच्चारण एक के रूप में करें। पढ़ने में आसान और उच्चारण में आसान सिलेबल्स (ना, मा, ला, हां) से शुरू करें और धीरे-धीरे अधिक जटिल (झू, कू, गु, फो) की ओर बढ़ें।
- कई सरल सिलेबल्स (मा-मा, बा-बा, ओ-ला, कैट, हाउस) वाले छोटे शब्दों को पढ़ने के लिए आगे बढ़ें।
- हर दिन कार्य को थोड़ा और कठिन बनाएं, कुछ कठिन शब्द दर्ज करें।
- जब आपका बच्चा शब्दों को पढ़ना सीखता है, तो छोटे वाक्यों को पढ़ना शुरू करें।
- बच्चे द्वारा वाक्यों को पढ़ना सीख जाने के बाद, आप शिक्षण में विभिन्न विकासात्मक कार्यों का उपयोग कर सकते हैं।
महत्वपूर्ण: कक्षाओं के दौरान, ध्वनियों के उच्चारण की शुद्धता पर नज़र रखें, समझाएँ कि वाक्य में आपको शब्दों के बीच कहाँ रुकना है।
खेल शब्द खोजें... अपने बच्चे को एक छोटे, अपरिचित पाठ में एक विशिष्ट शब्द देखने के लिए आमंत्रित करें। इसके अलावा, यह एक निश्चित समय में किया जाना चाहिए (उदाहरण के लिए, एक मिनट में)।
"जोर से, चुपचाप, मेरे लिए"... अपने बच्चे को अधिक शांति से पढ़ने के लिए कहें, अब जोर से, अब खुद को। आपके निर्देशों के अनुसार, उसे जल्द से जल्द एक प्रकार के पठन से दूसरे पठन पर स्विच करना चाहिए। सुनिश्चित करें कि पढ़ने की गति नहीं बदलती है।
"कार्ड पर शब्दांश"... कार्डों पर शब्दांश लिखें ताकि आप उनसे शब्द बना सकें। अपने बच्चे को खोए हुए सिलेबल्स को उनके दोस्तों को खोजने और शब्दों में एक साथ आने में मदद करने के लिए कहें। धीरे-धीरे नए शब्दांश जोड़ते हुए, प्रतिदिन खेल खेलें।
"स्वर व्यंजन"... बच्चे का नाम लें या 30 सेकंड में अधिक से अधिक व्यंजन और फिर स्वर लिखें।
"प्रश्नों पर उत्तर"।कुछ सरल पाठ प्रश्न तैयार करें। पाठ पढ़ते समय अपने बच्चे को इन प्रश्नों के उत्तर खोजने के लिए आमंत्रित करें।
हस्तक्षेप के साथ पढ़ना।पर्यावरण की परवाह किए बिना अपने बच्चे को पढ़ना सिखाएं। पढ़ते समय थोड़ी देर के लिए संगीत या टीवी चलाएं। सुनिश्चित करें कि ध्वनि पृष्ठभूमि में परिवर्तन की परवाह किए बिना बच्चा पढ़ना जारी रखता है।
"शब्दों का आकार"।अलग-अलग फॉन्ट वाले टेक्स्ट को पढ़ना एक बच्चे के लिए कोई समस्या नहीं होनी चाहिए। ऐसा करने के लिए, उसे प्रतिदिन अलग-अलग आकार के अक्षरों को अपने दम पर प्रिंट करने और पढ़ने की पेशकश करें।
"शब्द आकार बदलने वाले हैं"... अपने बच्चे को वे शब्द दिखाएं जो उन्हें दूसरी तरफ पढ़ते समय अर्थ बदलते हैं: "बिल्ली - टोक", "कॉल", आदि। समझाएं कि आपको हमेशा बाएं से दाएं पढ़ना चाहिए।
"दांतों से पढ़ना"... एक असामान्य मज़ेदार कार्य के साथ सामान्य दैनिक पढ़ने को जटिल करें: बच्चे को अपने दाँत खोले बिना पढ़ना चाहिए। पाठ को पढ़ने के बाद, आपको इसे फिर से बताना होगा।
"हमें एक पत्र याद आया"... उससे परिचित 5-10 शब्द लिखें, जिनमें से प्रत्येक में एक-एक अक्षर छोड़ें। संभावित प्रथम ग्रेडर से लापता अक्षरों को शब्दों में डालने के लिए कहें।
"समान शब्द।"वर्तनी में समान, लेकिन अर्थ में भिन्न शब्दों के कई जोड़े लिखें: "बिल्ली - व्हेल", "हाथ - नदी", "घर - धुआं"। अपने बच्चे को जोड़ियों को पढ़ने और प्रत्येक शब्द का अर्थ समझाने के लिए कहें।
एक मिनट में पढ़ें... अपने बच्चे को हर दिन "तेज गति से" एक ही पाठ पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करें। ध्यान दें कि प्रत्येक दिन वह तेजी से और स्पष्ट रूप से पढ़ता है, और आवंटित मिनट में आगे बढ़ता है। स्पष्टता के लिए, एक घंटे के चश्मे का उपयोग करना बेहतर है।
कभी-कभी बच्चों को विकासात्मक पठन कार्य को पूरा करने में कठिनाई होती है। ऐसा निम्न कारणों से होता है:
- अनिश्चितता। यह सुनिश्चित करने के लिए कि एक शब्दांश या शब्द सही ढंग से पढ़ा गया है, बच्चा इसे लगातार कई बार पढ़ता है।
- बिखरा हुआ ध्यान। पूर्वस्कूली उनकी राय में, उबाऊ गतिविधियों में जल्दी से रुचि खो देते हैं।
- ध्यान की अपर्याप्त एकाग्रता। बच्चा पूरे शब्द को नहीं समझ सकता है, लेकिन केवल पहले कुछ अक्षरों या अक्षरों पर ध्यान केंद्रित करता है।
- छोटी शब्दावली। बच्चा पढ़ते समय अपरिचित शब्दों का उच्चारण अनिश्चित रूप से करता है।
- बुरी यादे। बच्चा अक्षरों, ध्वनियों को याद नहीं रखता है, शब्दांशों और शब्दों के निर्माण के सिद्धांत को भूल जाता है।
- भाषण तंत्र का उल्लंघन, ईएनटी अंगों के पुराने रोग (ओटिटिस मीडिया, बढ़े हुए टॉन्सिल)।
वीडियो: बच्चे को पढ़ना कैसे सिखाएं?
स्कूल की तैयारी, बच्चों के लिए लेखन कार्य विकसित करना
सभी प्रथम-ग्रेडर के लिए सबसे बड़ी कठिनाइयाँ, बिना किसी अपवाद के, ग्राफिक असाइनमेंट करते समय उत्पन्न होती हैं। ऐसा तीन कारणों से होता है:
- बच्चे में रुचि की कमी
- हाथों की मांसलता की अपरिपक्वता
- अनुभव का हीनता
स्कूल में लेखन में महारत हासिल करने की प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाने के लिए, माता-पिता को अपने बच्चे के साथ कम उम्र से ही काम करना शुरू कर देना चाहिए। खेल विकासात्मक कार्य प्रीस्कूलर को रुचिकर बनाने में मदद करेंगे।
"भूलभुलैया"... अपने बच्चे को बिल्ली से दूर भागने वाले चूहे के लिए भूलभुलैया से बाहर निकलने का रास्ता खोजने के लिए आमंत्रित करें, या एक बनी जो अपनी माँ से पीछे रह जाए। पेन या पेंसिल का उपयोग करके, आपको जानवर को सही रास्ता दिखाना होगा।
"ड्राइंग ड्रा करें।"फूलों का एक गुलदस्ता बनाएं और बच्चे को गुलदस्ता के लिए एक फूलदान की पेंटिंग खत्म करने के लिए आमंत्रित करें, उसे एक खाली मछलीघर में मछली डालने दें, घर में एक दरवाजा बनाएं। एक बच्चा जितना अधिक ऐसे कार्यों को पूरा करेगा, उतना ही अधिक आत्मविश्वास से वह अपने हाथों में एक पेंसिल रखेगा।
"डॉट्स द्वारा ड्राइंग"... अपने बच्चे को बिंदुओं को आपस में इस प्रकार जोड़ने के लिए कहें कि आपको एक चित्र प्राप्त हो। यदि आपके बच्चे को इस कार्य को पूरा करने में कोई कठिनाई हो तो उसे संकेत दें।
"हैचिंग"... अपने बच्चे को कोई भी व्यायाम करने के लिए कहें जिसमें छायांकन की आवश्यकता हो। ग्राफिक आंदोलनों के अभ्यास के लिए इन कार्यों की आवश्यकता होती है। निष्पादन के दौरान, सुनिश्चित करें कि रेखाएँ ऊपर से नीचे, बाएँ से दाएँ जाती हैं।
महत्वपूर्ण: बच्चों में ठीक मोटर कौशल का विकास मॉडलिंग, मोज़ेक, एक डिजाइनर, मोतियों, फिंगर जिम्नास्टिक के साथ खेलने से होता है।
जब बच्चा आत्मविश्वास से अपने हाथों में एक पेंसिल पकड़ना सीखता है, तो उसे बिंदीदार रेखा के साथ ट्रेस करने के लिए आमंत्रित करें। आप तुरंत अजीब बच्चों की तस्वीरों को सर्कल कर सकते हैं, फिर - अक्षर या उनके तत्व।
स्कूल की तैयारी: बच्चों के भाषण विकास के लिए कार्य विकसित करना
आप मज़ेदार कार्यों और रोमांचक खेलों की मदद से बच्चे के भाषण को आसानी से और स्वाभाविक रूप से विकसित कर सकते हैं।
"तुरंत"... ऐसी स्थितियों या कार्यों के साथ 5 से 7 कार्ड तैयार करें जो आपके बच्चे से परिचित हों। कार्ड्स को बच्चे के सामने नीचे की ओर रखें। उसे कोई भी कार्ड चुनने के लिए आमंत्रित करें और उस पर आधारित कहानी बनाने के लिए कहें। बच्चे को दिलचस्प बनाने के लिए, आप परिवार के अन्य सदस्यों को टास्क में शामिल कर सकते हैं और सर्वश्रेष्ठ कहानी के लिए एक प्रतियोगिता की व्यवस्था कर सकते हैं।
"संघ"... बच्चे को एक ऐसी तस्वीर दिखाएं जो कुछ परिचित क्रिया को दर्शाती है (पक्षी दक्षिण की ओर उड़ते हैं, एक महिला रोटी खरीदती है, बच्चे बालवाड़ी जाते हैं, आदि)। अपने बच्चे से उन शब्दों को नाम देने के लिए कहें जिन्हें वह चित्र में चित्र के साथ जोड़ता है।
विशेषणों के साथ बजाना।अपने बच्चे से प्रश्नों के उत्तर देकर दिए गए शब्दों से विशेषण बनाने के लिए कहें: "कौन", "कौन", "कौन सा"?
- प्रकाश (प्रकाश, प्रकाश, प्रकाश)
- घर (घर, घर, घर)
- लकड़ी (लकड़ी, लकड़ी, लकड़ी)
- लोहा (लोहा, लोहा, लोहा)
- हिमपात (बर्फीला, बर्फीला, बर्फीला)
- रेत (रेतीले, रेतीले, रेतीले)
पर्यायवाची और विलोम... अपने बच्चे से ऐसे शब्दों को चुनने के लिए कहें जो मनमाना विशेषणों के अर्थ में समान और विपरीत हों।
नियमित भाषण चिकित्सा अभ्यास ध्वनियों के उच्चारण की शुद्धता प्राप्त करने में मदद करेंगे:
"नाराज़ बिल्ली"... बच्चे का मुंह खुला होता है, जीभ निचले दांतों पर टिकी होती है, जबकि बिल्ली उसी तरह मुड़ी हुई होती है जैसे गुस्सा होने पर बिल्ली अपनी पीठ थपथपाती है।
"पेंसिल"... पेंसिल को अपने बच्चे के सामने, उसके होठों के स्तर पर, किसी सख्त, सपाट सतह पर रखें। अपने बच्चे को जीभ के किनारे को निचले होंठ पर रखने के लिए कहें और इस स्थिति में पेंसिल पर जोर से फूंकें। यदि पेंसिल लुढ़कती है तो व्यायाम पूरा हो जाता है।
"काष्ठफल"... बच्चा अपनी जीभ को दाहिने गाल पर टिकाता है, फिर बाईं ओर। ऐसे में मुंह बंद हो जाता है, गाल और जीभ की मांसपेशियां तनावग्रस्त हो जाती हैं।
"साँप"... मुंह खुला है। बच्चा अपनी जीभ को फैलाता है और छुपाता है ताकि वह अपने होठों या दांतों को न छुए।
"घड़ी"... बच्चे के होंठ अलग हो गए हैं, मुस्कुराते हुए। जीभ का सिरा होठों के दाएं और बाएं कोने को छूता है।
"टूथब्रश"... टूथब्रश की क्रिया का अनुकरण करने के लिए अपनी जीभ की नोक का उपयोग करें। इस प्रकार, निचले और ऊपरी दांतों को अंदर और बाहर "साफ" करना आवश्यक है। यह महत्वपूर्ण है कि निचला जबड़ा गतिहीन रहे।
"बाड़"... 10 - 15 सेकंड के लिए एक बच्चा दांतों की "बाड़" दिखाता है, इसके लिए जितना संभव हो उतना मुस्कुराता है।
महत्वपूर्ण: यदि आप कुछ ध्वनियों के उच्चारण को स्वयं ठीक नहीं कर सकते हैं, तो माता-पिता को एक भाषण चिकित्सक से संपर्क करना चाहिए।
स्कूल के लिए बच्चों की घरेलू तैयारी: शैक्षिक खेल
स्कूल के लिए घर की तैयारीएक बच्चे के साथ व्यवस्थित पालन-पोषण का तात्पर्य है। प्रीस्कूलर को दिन में कम से कम कुछ घंटे समर्पित करना महत्वपूर्ण है, रोजमर्रा की गतिविधियों और साधारण संयुक्त सैर को रोमांचक खेलों में बदलना। माता-पिता को कल्पना दिखानी चाहिए, अपने बच्चे के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण खोजना चाहिए, उसकी रुचियों के अनुसार कार्य करना चाहिए।
प्रीस्कूलर के साथ संयुक्त शैक्षिक खेलों के लिए यहां कुछ विकल्प दिए गए हैं:
"नंबर बताओ।"चलते समय, अपने बच्चे से प्लेटों पर बताए गए घरों और गुजरने वाले वाहनों की संख्या के नाम बताने के लिए कहें।
"कितने पेड़?"साथ में, उन सभी पेड़ों को गिनें जो चलते समय आपके रास्ते में आते हैं। आप गुजरने वाली कारों, सभी या एक निश्चित रंग (आकार, ब्रांड) को भी गिन सकते हैं।
"किसने स्थान बदले?"अपने बच्चे के सामने 8-10 सॉफ्ट टॉय रखें, उसे ध्यान से देखने के लिए कहें, और फिर दूर हो जाएं। इस समय कुछ खिलौनों की अदला-बदली करें। जब बच्चा घूमता है, तो उसे यह अनुमान लगाने की कोशिश करने दें कि किसने जगह बदली।
"पसंदीदा कार्टून"।अपने बच्चे के साथ उसका पसंदीदा कार्टून देखें। इसकी सामग्री के बारे में प्रश्न पूछें, बच्चे से यह बताने के लिए कहें कि यह किस बारे में है।
"दादी के लिए एक परी कथा"... अपने बच्चे को एक कहानी पढ़ें। अपनी दादी (पिताजी, चाची, बहन) को यह बताने के लिए कहें कि यह परी कथा क्या है, पात्रों, उनकी उपस्थिति और चरित्र का वर्णन करें।
नियमित मॉडलिंग, ड्राइंग, पहेलियाँ और मोज़ाइकबच्चे को आकर्षित करेगा और साथ ही, उंगलियों के ठीक मोटर कौशल के विकास में योगदान देगा।
महत्वपूर्ण: बच्चे को जल्दी मत करो, अगर वह तुरंत किसी चीज में सफल नहीं होता है तो क्रोधित न हों। शैक्षिक खेल न केवल बच्चे को शिक्षित करना चाहिए, बल्कि उसके लिए मनोरंजन भी बनना चाहिए।
स्कूल के लिए बच्चों की घरेलू तैयारी: विकासात्मक अभ्यास
प्रीस्कूलर के साथ विकासात्मक अभ्यास न केवल एक नोटबुक में, एक डेस्क पर बैठकर, बल्कि सड़क पर भी किया जा सकता है। आउटडोर पाठ हर बच्चे को पसंद आएंगे और लंबे समय तक याद किए जाएंगे।
"मौसम के"।
- अपने बच्चे के साथ सैर करें शरद ऋतु गली... भविष्य के स्कूली बच्चे को विभिन्न पेड़ों के रंगीन पत्ते दिखाएँ। हमें ऋतुओं और प्रकृति में होने वाले परिवर्तनों के बारे में बताएं जो शरद ऋतु, सर्दी, वसंत और गर्मियों की शुरुआत के साथ होते हैं। क्या बच्चे से कुछ सुंदर पत्ते चुनकर मोटी किताब के पन्नों के बीच घर पर रखने को कहें। जब पत्तियां सूख जाती हैं, तो बच्चे को कागज और रंग के एक टुकड़े पर रूपरेखा का पता लगाने के लिए कहें।
- वी बर्फीले सर्दियों के दिनगौरैयों और टाइटमाउस को चराने के लिए एक साथ बाहर जाना। अपने बच्चे को सर्दी और प्रवासी पक्षियों के बारे में बताएं। घर पर, उन पक्षियों को आकर्षित करने के लिए कहें जो आपको सबसे ज्यादा पसंद हैं।
- वसंत मेंअपने बच्चे को पूर्ण खिले हुए पहले फूल दिखाएँ। बता दें कि खेत में, जंगल में, बगीचे में फूल होते हैं। शब्दों के ध्वनि विश्लेषण के लिए पूछें: "गुलाब", "स्नोड्रॉप", "बटरकप", "भूल-मुझे-नहीं।"
- दौरान गर्मियों की सैरबच्चे का ध्यान बाहर के तापमान में वृद्धि की ओर आकर्षित करें। बता दें कि गर्मी और सर्दी के कपड़े हैं। अपने बच्चे को गर्मी, पतझड़, सर्दी और वसंत ऋतु में पहनने के लिए कपड़ों का नाम दें। घर पर, अपने बच्चे को ग्रीष्म ऋतु चित्र बनाने के लिए कहें।
"अनाज और पास्ता से पिपली"... अपने बच्चे को चावल, एक प्रकार का अनाज, पास्ता, सूजी, मटर और अन्य अनाज का उपयोग करके तालियां बनाने के लिए आमंत्रित करें। इस तरह के अभ्यास से ठीक मोटर कौशल विकसित होता है। अपने काम में पीवीए गोंद का प्रयोग करें।
"स्नोफ्लेक्स"... अपने बच्चे को बर्फ के टुकड़े काटना सिखाएं। 4 और 8 बार मुड़े हुए कागज की एक शीट पर, उसे विभिन्न ज्यामितीय आकृतियों को काटने के लिए कहें। स्नोफ्लेक्स का विस्तार करें और परिणाम देखें।
प्लास्टिसिन फल और सब्जियां।अपने बच्चे को दिखाएं कि किस प्रकार बहुरंगी प्लास्टिसिन से फलों और सब्जियों को आसानी से ढाला जा सकता है। बच्चे को तुरंत गेंद को रोल करना चाहिए, और इसे पहले से ही वांछित फल या सब्जी में बदल देना चाहिए। अंगूर, चुकंदर या गाजर का गुच्छा बनाने का सबसे आसान तरीका थोड़ा अधिक कठिन है।
विकासशील पाठ "मौसम" स्कूल के लिए बच्चों की मनोवैज्ञानिक और भावनात्मक तैयारी: कार्य, खेल, व्यायाम
स्कूली जीवन की शुरुआत का तात्पर्य है कि पूर्वस्कूली अवधि समाप्त हो गई है। बच्चों को नई परिस्थितियों के लिए जल्दी से ढलना होगा, काम के बोझ की आदत डालनी होगी, शिक्षकों और सहपाठियों को जानना होगा।
अनुकूलन अवधि को यथासंभव आसान बनाने के लिए, माता-पिता और शिक्षक बच्चे को जीवन में आने वाले परिवर्तनों के लिए तैयार करने का प्रयास कर रहे हैं। समूह खेल और अभ्यास सबसे सफल होते हैं।
"एक रंग"... बच्चों के दो समूहों को 10 सेकंड में एक ही रंग की वस्तुओं की सबसे बड़ी संख्या खोजने की जरूरत है। जो समूह अधिक आइटम पाता है वह जीत जाता है।
"मैजिक सर्कल"... बच्चों को पैटर्न के अनुसार एक वृत्त को घेरने और किसी भी ज्यामितीय आकृतियों को इस तरह से समाप्त करने की पेशकश की जाती है कि एक चित्र प्राप्त हो। जब हर कोई कार्य का सामना करता है, तो शिक्षक एक ड्राइंग प्रतियोगिता आयोजित करता है।
"दोहराव"। 5-7 लोगों के बच्चों के समूह में एक नेता चुना जाता है। प्रस्तुतकर्ता आगे आता है और बच्चों को कोई भी स्थिति दिखाता है। बच्चे इस मुद्रा को कॉपी करने की कोशिश करते हैं। नया नेता वह बन जाता है जो दूसरों की तुलना में कार्य को बेहतर ढंग से करने में कामयाब होता है।
"नहीं"।शिक्षक द्वारा सुझाए गए प्रश्नों का उत्तर "हां" या "नहीं" में देने के बजाय, बच्चों का एक समूह ताली या ठहाके लगाता है। लोगों के साथ पहले से सहमत होना आवश्यक है कि "हां" का अर्थ है ताली, और "नहीं" - पैरों पर मुहर लगाना। प्रश्नों को मनमाने ढंग से चुना जा सकता है, उदाहरण के लिए:
- "क्या खेत में फूल उगते हैं?" और "क्या फूल आकाश में उड़ते हैं?"
- "क्या हेजहोग एक सेब ले जा रहा है?" और "क्या हाथी पेड़ों पर चढ़ता है?"
"म्याऊ, वूफ।"बच्चे ऊंची कुर्सियों पर बैठते हैं। प्रस्तुतकर्ता बंद आँखों से बच्चों के बगल में चलता है, फिर बैठे बच्चों में से एक की बाहों में बैठता है और अनुमान लगाने की कोशिश करता है कि यह कौन है। यदि नेता ने सही अनुमान लगाया, तो बच्चा "म्याऊ" कहता है, यदि वह गलत था - "वाह।"
महत्वपूर्ण: इस तरह की गतिविधियाँ और खेल प्रीस्कूलर में संचार कौशल बनाने में मदद करते हैं, अपनी ताकत और क्षमताओं में आत्मविश्वास विकसित करते हैं, पर्याप्त आत्म-सम्मान और स्वतंत्रता।
स्वतंत्र रूप से यह निर्धारित करना संभव है कि कुछ सरल परीक्षणों की सहायता से कोई बच्चा स्कूल में प्रवेश के लिए तैयार है या नहीं, जिसके परिणामों पर पूरी तरह भरोसा किया जा सकता है।
एक स्कूल परीक्षा ड्रा करें
अपने बच्चे को एक स्केचबुक और रंगीन पेंसिलें दें। भविष्य के पहले ग्रेडर से अपने स्कूल का चित्र बनाने के लिए कहें। बच्चे को संकेत न दें, मदद न करें, प्रमुख प्रश्न न पूछें, जल्दी न करें। उसे स्वतंत्र रूप से कागज पर उस स्कूल का चित्रण करने दें जो उसे दिखाई देता है।
- भूखंड
- रेखा चित्र
- रंग स्पेक्ट्रम
भूखंड:
2 अंक- स्कूल शीट के केंद्र में स्थित है, ड्राइंग में सजावट और सजावट, पेड़, झाड़ियों, स्कूल के चारों ओर फूल, छात्र और (या) स्कूल जाने वाले शिक्षक भी शामिल हैं। इस मामले में, यह महत्वपूर्ण है कि यह आंकड़ा गर्म मौसम और दिन के उजाले के घंटों को दर्शाता है।
0 अंक- ड्राइंग विषम है (स्कूल की इमारत शीट के किनारों में से एक के करीब स्थित है), लोग ड्राइंग में अनुपस्थित हैं, या उदास बच्चों को स्कूल छोड़ने का चित्रण किया गया है; बाहर शरद ऋतु या सर्दियों में, रात में या शाम को।
1 अंक
रेखाएँ खींचना:
2 अंक- बिना विराम के वस्तुओं की रेखाएँ, ध्यान से खींची गई, सम और आत्मविश्वास से भरी, अलग मोटाई की होती हैं।
0 अंक- रेखाएं अस्पष्ट, कमजोर या लापरवाह हैं, चित्र स्केची है; दोहरी या टूटी हुई रेखाओं का उपयोग किया जाता है।
1 अंक- आकृति में दोनों विशेषताओं के तत्व हैं।
रंग स्पेक्ट्रम:
2 अंक- चमकीले और हल्के रंगों की प्रधानता।
0 अंक- गहरे रंगों में ड्राइंग।
1 अंक- ड्राइंग में गहरे और हल्के दोनों रंग हैं।
अंकों का योग स्कूल के लिए बच्चे की तैयारी को इंगित करता है:
5 से 6- बच्चा स्कूल के लिए तैयार है, सीखने की प्रक्रिया के प्रति उसका दृष्टिकोण अनुकूल है, शिक्षकों और सहपाठियों के साथ बातचीत करेगा।
0 से 1- बच्चा स्कूल के लिए तैयार नहीं है, मजबूत डर उसे सामान्य रूप से अध्ययन करने, सहपाठियों और शिक्षक के साथ संवाद करने से रोकेगा।
यह निर्धारित करने में मदद करेगा कि क्या बच्चा स्कूल जाने पर ध्यान केंद्रित कर रहा है, शैक्षिक प्रक्रिया, क्या वह निकट भविष्य में खुद को एक स्कूली छात्र के रूप में देखता है। नेझेनोवा का परीक्षण।
महत्वपूर्ण: यह परीक्षण केवल उन बच्चों के साथ किया जाना चाहिए जो पहले से ही स्कूल में प्रारंभिक पाठ्यक्रम में भाग ले रहे हैं या सीखने की प्रक्रिया से अच्छी तरह परिचित हैं।
प्रस्तुत प्रश्नों में से प्रत्येक के लिए तीन उत्तर विकल्प दिए गए हैं: ए, बी, सी।
ए- अध्ययन अभिविन्यास, 2 बिंदुओं पर अनुमानित
बी- सीखने की ओर उन्मुखीकरण सतही है, पूरी तरह से गठित नहीं है, स्कूली जीवन के उज्ज्वल बाहरी गुणों से आकर्षित है - 1 अंक
वी- स्कूल अभिविन्यास और शिक्षा अनुपस्थित है, बच्चा पाठ्येतर गतिविधियों को प्राथमिकता देता है - 0 अंक
अपने बच्चे से निम्नलिखित प्रश्न पूछें, आपको तीन विकल्पों में से एक उत्तर चुनने के लिए कहें:
क्या आप स्कूल जाना चाहते हैं?
ए - हाँ, बहुत
बी - मुझे यकीन नहीं है, मुझे नहीं पता, मुझे शक है
बी - नहीं, मुझे नहीं चाहिए
आप स्कूल क्यों जाना चाहते हैं, वहां आपकी क्या रुचि है?
बी - मैं चाहता हूं कि वे एक सुंदर पोर्टफोलियो, नोटबुक और एक वर्दी खरीदें, मुझे नई पाठ्यपुस्तकें चाहिए
बी - यह स्कूल में मजेदार है, बदलाव हैं, मेरे नए दोस्त होंगे, मैं किंडरगार्टन से थक गया हूं
आप स्कूल की तैयारी कैसे करते हैं?
ए - मैं पत्र सीखता हूं, पढ़ता हूं, व्यंजन लिखता हूं, उदाहरणों और समस्याओं को हल करता हूं
बी - माता-पिता ने वर्दी, ब्रीफकेस या अन्य स्कूल की आपूर्ति खरीदी
बी - मैं प्लास्टिसिन से आकर्षित करता हूं, खेलता हूं, मूर्तिकला करता हूं
आपको स्कूल के बारे में क्या पसंद है?
ए - पाठ, कक्षा की गतिविधियाँ
बी - परिवर्तन, शिक्षक, नए डेस्क, स्कूल के प्रकार और अन्य चीजें जो सीधे सीखने और ज्ञान प्राप्त करने की प्रक्रिया से संबंधित नहीं हैं
बी - शारीरिक शिक्षा और (या) ड्राइंग सबक
अगर आप स्कूल या किंडरगार्टन नहीं जाते, तो आप घर पर क्या करते?
ए - पढ़ें, पत्र और संख्याएं लिखीं, हल की गई समस्याएं
बी - कंस्ट्रक्टर खेला और ड्रा किया
बी - एक बिल्ली (या अन्य पालतू जानवर) की देखभाल की, चला गया, माँ की मदद की
0 – 4 - बच्चे को इस बात का आभास नहीं होता कि वह स्कूल जाएगा, आगामी शिक्षा में रुचि नहीं दिखाता
5 – 8 - सीखने की प्रक्रिया में एक सतही रुचि है, छात्र की स्थिति के गठन में प्रारंभिक चरण है
9 – 10 - स्कूल के प्रति नजरिया सकारात्मक होता है, बच्चा स्कूली बच्चे जैसा महसूस करता है।
स्कूल के लिए बच्चों की सामान्य तैयारी का निदान: परीक्षण
स्कूल के लिए बच्चों की सामान्य तैयारी का निदान एक मनोवैज्ञानिक द्वारा विशेष परीक्षणों का उपयोग करके किया जाता है। यहाँ उनमें से कुछ हैं:
टेस्ट "हां - नहीं"... मनोवैज्ञानिक बच्चे को किसी भी तरह से सवालों के जवाब देने के लिए कहता है, मुख्य बात यह है कि वह "हां" और "नहीं" शब्दों का उपयोग नहीं करता है। बच्चा सही शब्दों को खोजने की कोशिश करता है, नियमों को न तोड़ने पर ध्यान केंद्रित करता है, इसलिए उसके उत्तर यथासंभव सत्य होंगे।
- क्या आप स्कूल जाना चाहते हैं?
- क्या आपको परियों की कहानियां पसंद हैं?
- क्या आप को कार्टून पसंद हैं?
- क्या आप बालवाड़ी में रहना चाहते हैं?
- क्या तुम खेलना पसंद करोगे?
- क्या आप अध्ययन करना चाहते हैं?
- क्या आप बीमार होना पसंद करते हैं?
- आपके मित्र हैं?
- क्या आप जानते हैं कि यह वर्ष का कौन सा समय है?
परिणामों का मूल्यांकन करते समय, शिक्षक यह निर्धारित करता है कि उत्तर कार्य के नियमों को पूरा करता है या नहीं। उत्तर: "आह" या "नहीं" कोई गलती नहीं है। एक त्रुटि = 1 ख। सभी उत्तर सही हैं - 0 पी।
0 – 2 - ध्यान अच्छी तरह से विकसित है
3 -5 - मध्यम या खराब विकसित
5 – 10 - गरीब, असंतोषजनक ध्यान
प्रेरक तत्परता का निर्धारण... मनोवैज्ञानिक कई प्रश्न पूछता है, बच्चे को प्रतिबिंब और तर्क के लिए समय देता है, कठिनाइयों के मामले में मदद करता है:
- अपना नाम और उम्र बताएं
- माँ और पिताजी का नाम, संरक्षक और उपनाम
- तुम कहाँ रहते हो?
- अपने परिवार के सदस्यों को नाम दें
- आपको अपने शहर में क्या दिलचस्पी है?
- क्या होगा यदि आप एक गिरे हुए व्यक्ति को देखते हैं?
- पेड़ों पर कलियाँ और पत्तियाँ कब दिखाई देती हैं?
- आपको सेना की आवश्यकता क्यों है?
- आप सड़क कैसे और कहाँ पार करते हैं? यह सही है?
- आपको कैसे पता चलेगा कि हाल ही में बारिश हुई है?
- आपको कान और नाक की आवश्यकता क्यों है?
- क्या आप स्कूल जाना चाहते हैं? आप वहां क्या करेंगे?
- एक हफ्ते में कितने दिन होते हैं?
- वर्ष के कितने मौसम? महीने? उन्हे नाम दो
- आपका पसंदीदा और कम से कम पसंदीदा व्यवसाय
- आप टीवी पर क्या देखना पसंद करते हैं?
- आप किस देश में रहते हैं? आप अन्य किन देशों को जानते हैं?
- यदि आपका घुटना टूट गया है और खून बह रहा है, तो आपको क्या करना चाहिए?
- आपके किचन में किस तरह के बर्तन हैं?
- आप किन उत्पादों को जानते हैं?
- कौन से जानवर घरेलू हैं और कौन से जंगली? क्या अंतर है?
- एक दिन क्या है? रात?
- यदि आपने किसी मित्र से कोई खिलौना लिया और उसे खो दिया, तो आप क्या करेंगे?
- 1 से 10 तक गिनें और पीछे, 5 से पहले और 8 के बाद आने वाली संख्या क्या है?
- 2 या 3 से बड़ा कौन सा है?
- स्कूल के बारे में क्या दिलचस्प है?
- आप किसी पार्टी में कैसा व्यवहार करते हैं?
- बच्चों को माचिस और आग से खेलने की अनुमति क्यों नहीं है?
- इसका क्या अर्थ है: "क्या आप सवारी करना, प्यार करना और स्लेज ले जाना पसंद करते हैं"?
- लोग जानवरों से कैसे भिन्न होते हैं?
- वे स्टोर में, बस में, सिनेमा में किस लिए पैसे देते हैं?
- गगारिन कौन है?
- अगर आप किसी घर को जलते हुए देखें तो आप क्या करेंगे?
परिणामों का मूल्यांकन करते समय, बच्चे की तर्क करने और बातचीत करने की क्षमता का आकलन किया जाता है।
"साँप"।ठीक मोटर कौशल के विकास के स्तर को निर्धारित करने के लिए एक परीक्षण। 30 सेकंड में, बच्चे को हलकों में बिंदु बनाना चाहिए। उसके पास अंक छोड़ने के लिए जितना अधिक समय होगा, उतना ही अच्छा होगा। एक अंक = 1 अंक। अंकों की गणना करते समय, केवल उन बिंदुओं को ध्यान में रखा जाता है जो सर्कल में आते हैं। सीमा पर अंक नहीं गिने जाते हैं।
34 और अधिक- उत्कृष्ट विकास
18 – 33 - औसत से ऊपर
12 – 17 - विकास जारी है
11 और उससे कम- निम्न स्तर, असंतोषजनक परिणाम।
यदि मनोवैज्ञानिक, परीक्षण करने के बाद, इस निष्कर्ष पर पहुंचता है कि बच्चे को एक और वर्ष बगीचे में रहने की जरूरत है, तो माता-पिता को एक विशेषज्ञ की राय सुननी चाहिए। शायद यह वर्ष बच्चे के जीवन में बहुत कुछ बदलेगा, इस दौरान उसे स्कूल में अपनी भूमिका का एहसास होगा, ज्ञान प्राप्त करने में रुचि दिखाएगा।
वीडियो: स्कूल की तैयारी, बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करना, बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करना
दिन का अच्छा समय! स्कूल की तैयारी एक बहुत ही समय लेने वाली गतिविधि है जिस पर संपर्क करने की आवश्यकता है। सीधेबच्चे को पहली कक्षा में भेजने से बहुत पहले। और माता-पिता को खुद बच्चे से निपटने की जरूरत है, न कि कुछ ने बच्चे को किंडरगार्टन में धकेल दिया और बस। जैसा कि कहा जाता है: - "दूसरों पर भरोसा करें, लेकिन खुद को गलती न करें।" आखिरकार, यह एक सच्चाई नहीं है कि आपके बच्चे को एक अच्छा शिक्षक मिलेगा। खैर, ठीक है, अब उसके बारे में नहीं ... लेकिन हाँ, वैसे, जो अभी तक मेरे लेख से परिचित नहीं हैं कि बालवाड़ी कैसे चुनें - यहाँ पढ़ें!
एक बच्चे की याददाश्त की खोज
कान से स्मृति
हम बच्चे को दस अलग-अलग शब्दों का एक समूह कहते हैं जो अर्थ में समान नहीं हैं। क्योंकि, माताएँ अक्सर गलतियाँ करती हैं और बच्चे से उसके चारों ओर के शब्द, वस्तुएँ पूछना शुरू कर देती हैं। आप पूछेंगे क्यों? हाँ, उत्तर सरल है! बच्चा यह भी देखता है कि आप उससे क्या कहते हैं, और इसलिए वह उन्हें क्यों याद करे।
ऐसा करने के लिए बेहतर है, शब्दों के साथ कागज की चादरों की एक तैयार सूची तैयार करें, जो आपकी राय में, बच्चा याद रख सके। अपने बच्चे को दस शब्दों का एक सेट बताने के बाद, उसे कहना चाहिए, चाहे कुछ भी हो दृश्यों, पाँच - छह शब्द। दूसरी बार, आप बच्चे को शब्दों को पांच बार तक दोहरा सकते हैं, और उसे उन शब्दों सहित सभी शब्दों को दोहराने के लिए कह सकते हैं।कि वह पहिले ही पहिले बोल चुका, मानो उस ने उन्हें पहिली बार सुना हो।
तीसरी बार, संकोच न करें, "एक बार और" कहें! इस प्रकार, आप अपने लिए एक कार्यक्रम तैयार करेंगे और अनुमान लगाएंगे कि शिशु शब्दों को कैसे याद रखता है। मान लीजिए कि तीसरे प्रयास में बच्चे ने सभी दस शब्द बोले, लेकिन एक ऐसा भी है, उदाहरण के लिए, कुल चार शब्द, और चौथी बार, एक ही। आपको बच्चे से परेशान नहीं होना चाहिए, इसका मतलब है कि वह अधिक काम कर रहा है और इस तथ्य को ध्यान में रखा जाना चाहिए।
जब बच्चा पहले से ही स्कूल में हो। तब आप अपने लिए पहले से ही जान जाएंगे कि दोहराव की एक बड़ी पुनरावृत्ति के साथ, आपका बच्चा बहुत थक जाता है और यह उसके लिए उतना फायदेमंद नहीं है, बल्कि इसके विपरीत है। यदि आप चार्ट पर देखते हैं वक्ररेखा, इसका मतलब है कि बच्चे का ध्यान स्थिर नहीं है और वह इनमें से किसी एक संकेत का अनुसरण कर सकता है अतिसक्रियता.
दृश्य स्मृति
दस अलग-अलग चित्र चित्र खोजें जिन्हें आपका बच्चा जानता है। उन्हें अपने बच्चे को दिखाएं। यदि बच्चे ने छह चित्र कंठस्थ कर लिए हैं, तो यह एक उत्कृष्ट परिणाम है। चित्रों को जटिल नहीं और एक विषय के साथ चुना जाना चाहिए, क्योंकि यदि, उदाहरण के लिए: आप एक चित्र दिखाते हैं जो एक बनी दिखाता है, और पृष्ठभूमि में एक पेड़ है। और बच्चा उस पर ध्यान दे सकता है, न कि बनी पर।
यह अनिवार्य है कि बच्चे को एक बार में एक ही चित्र दिखाया जाए और वह चित्रित वस्तु को जोर से बोले। चूंकि, मान लीजिए कि आप बच्चे को कुर्सी के साथ एक छवि दिखाते हैं, और वह कहता है कि यह एक कुर्सी है। इसे किसी भी तरह से ठीक न करें, बल्कि आगे देखें। थोड़ी देर बाद, आप इसे ठीक कर सकते हैं, और अब आपका काम मेमोरी की जांच करना है।
आप चित्रों पर निशान लगा सकते हैं जैसे वह उन्हें बुलाता है। सभी चित्रों को खोलो और उससे पूछो कि उन्हें उन्हें याद करने में कितना समय लगता है। यदि वह चुप है, तो चित्रों को बंद कर दें और उनसे उन चित्रों के नाम बताने को कहें जो उन्हें याद थे। बच्चे द्वारा सभी चित्रों को जल्दी से याद करने के लिए, उन्हें अर्थ में जोड़ दें, यानी एक कहानी लेकर आएं।
सिमेंटिक मेमोरी टेस्ट
हम अर्थ के साथ पांच जोड़े शब्दों के साथ आते हैं, उदाहरण के लिए: एक पुल एक नदी है, एक जंगल एक गिलहरी है, और इसी तरह। भविष्य के छात्र को जोड़ी के पहले शब्द का उच्चारण करें, और उसे आपको दूसरा बताना होगा। अगर बच्चा समझ नहीं पा रहा है कि उसे क्या चाहिए। अपने बच्चे को यह समझाने की कोशिश करें कि शब्द एक दूसरे से कैसे संबंधित हैं। उदाहरण के लिए: जंगल - गिलहरी - गिलहरी जंगल में रहती है।
यह सामान्य होगा यदि बच्चा पांच में से तीन जोड़े का नाम लेता है। जब बच्चा यह सीखता है, तो आप उससे पूरे वाक्य पूछ सकते हैं, इनमें से सबसे अच्छा कार्य हैं। उदाहरण के लिए: एक लड़का उठा, कुछ व्यायाम किया, अपना चेहरा धोया और अपने दाँत ब्रश किए। अगर बच्चे ने मुकाबला किया है, तो कार्रवाई बढ़ाएं।
अपने बच्चे को निम्नलिखित वाक्यांश पढ़ें:
- गर्मी में बाहर गर्मी होती है
- बच्चे नदी में तैरते हैं
- सुबह गुलाब के पत्तों पर
- दादी स्वेटर बुनती हैं
- मुर्गी ने अंडा दिया
पूछें कि उसने क्या याद किया, यह आवश्यक नहीं है कि बच्चे को शब्द दर शब्द सब कुछ याद हो, उसके लिए अर्थ को समझना काफी है। यदि बच्चा पहली बार से याद नहीं कर पा रहा है, तो उसे कई बार दोहराएं। पाँच, छह वर्ष की आयु के बच्चे ऐसे कार्य का सामना करते हैं, आमतौर पर दूसरे या तीसरे प्रयास से।
बच्चे के तर्क की जाँच करना
चौथा अतिरिक्त
खिलौने या कुछ वस्तुओं को उठाओ, फिर तीन वस्तुओं को चुनें जिनमें से कुछ एक दूसरे के साथ एकजुट हो जाते हैं, और चौथा अनावश्यक होगा। उदाहरण के लिए: तीन जानवर, और चौथा एक पक्षी होगा। और बच्चे को फालतू चीज को हटाने के लिए कहें, और उसने सिर्फ इतना ही नहीं कहा कि यह जरूरत से ज्यादा है, बल्कि यह भी बताया कि यह विशेष वस्तु फालतू क्यों थी और दूसरी नहीं।
सबसे पहले, अपने बच्चे को कठिन कार्य नहीं देने का प्रयास करें, यदि आप देखते हैं कि वह मुकाबला कर रहा है, तो धीरे-धीरे कार्यों को जटिल करें। उदाहरण के लिए: तीन चीजें गोल हैं, चौथी चौकोर है, तीन लाल हैं और चौथी नीली है। लेकिन बहुत दूर मत जाओ, क्योंकि कुछ माताएँ कार्यों को इतना जटिल कर देती हैं कि बच्चा बस भ्रमित नहीं होता है। उदाहरण के लिए: तीन जानवर - दो काले हैं और एक ग्रे है, और अतिरिक्त वस्तु एक काला पक्षी है। जैसा कि आप देख सकते हैं, यह या तो अनावश्यक होगा जो रंग में मेल नहीं खाता है, या कि तीन जानवर हैं, और चौथा एक पक्षी है।
अगला कार्य एक पैटर्न खोजना है।
उदाहरण के लिए: एक गिलास चाय, जूस, कॉम्पोट आदि।
चित्रों को श्रेणियों में व्यवस्थित करें
उदाहरण के लिए: जानवर से जानवर, पक्षी से पक्षी, गुड़िया से गुड़िया आदि
सही शब्द चुनना
उदाहरण के लिए: चिकन - चिकन, अंडा
घर - खिड़की, दरवाजे, छत वगैरह
चित्र परी कथा
पुस्तकों, पत्रिकाओं से चित्र काटें। उन्हें बच्चे के बगल में रखें और उसे चित्रों को व्यवस्थित करने के लिए कहें, जैसे कि वह एक परी कथा बना रहा हो। अगर उसे समझ नहीं आ रहा है कि आप उससे क्या हासिल करने की कोशिश कर रहे हैं तो उसकी मदद करें। वह चित्र लें जो आपको लगता है कि आपको चाहिए और इसे अलग से लगाएं, यह कहानी की शुरुआत होगी। इसके बाद, बच्चे को कहानी खत्म करने के लिए कहें। अगर उसके लिए सब कुछ ठीक हो गया, लेकिन जैसा आपने योजना बनाई थी, लेकिन उसे एक कहानी मिली, तो उसे वैसे ही स्वीकार करें जैसे वह है। क्या आप तथा सही करने के लिए उनके तथा प्रदर्शन आपका इतिहास.
ध्वनिग्रामिक सुनवाई
हम परिभाषित करते हैं चित्रों साथ विशिष्ट ध्वनि
व्यवस्था पास शिशु चित्रों वी खिताब, कौन वर्तमान ध्वनियां — « एन एस» या « एच». ध्वनि मई होने वाला तथा अन्य, मुख्य प्रति थे मुलायम. पूछना शिशु, प्रति वह नहीं केवल बताया पर चित्र, वी कौन उपस्थित है ध्वनि, ए बोला शब्द वी सुनवाई. आख़िरकार अधिक संभावना कुल वह नाम देंगे शब्द पर अन्य को, नहीं इसलिए कैसे आप चाहता था चाहेंगे अपेक्षा करना.
बच्चा चाहिए करने में सक्षम हों फर्क डालना, कहां मुलायम, ए कहां ठोस पत्र. कहा पे व्यंजन, ए कहां स्वर.
हम वर्णन करते हैं चित्र
बच्चों के लिए कभी कभी ऐसा होता है कठिन वर्णन करना चित्र. वे वी ज्यादा टार देखना पर छवि, बोलना किट शब्दों. अगर आप प्रारंभ उनके वर्णन करना, फिर वी आगे वह के बग़ैर परिश्रम मर्जी खुद शृंगार कहानियों.
थोड़ा सा अंक शास्त्र
सीखना सोच शिशु इससे पहले एक सौ बिलकुल नहीं आवश्यक रूप से, ए यहां प्रति, बच्चा पता था कैसे सोच इससे पहले बीस तथा वापस, की आवश्यकता होती है बहुत स्कूलों. संकल्पना अधिक, छोटे.
संयोजन
आइए मानते हैं लेना दो पीला बटन तथा दो लाल, ज़रूरी लेना तीन बटन. तथा प्रारंभ पुनरावृति सब विकल्प. आगे लेना पर तीन बटन तथा इसलिए वही करना पाशविक बल संभव विकल्प. ए उपरांत गिनती तथा तुलना करना, संख्या विकल्प साथ सबसे पहला अवसर तथा दूसरा.
और अंत में!
बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करने के लिए 21 उपयोगी वीडियो देखना!
कुंआ यहां वी सिद्धांत तथा सब! धन्यवाद प्रति ध्यान, आशा, क्या लेख के लिये आप था उपयोगी! छोड़ना
प्रारंभिक स्कूल असाइनमेंट में सर्वोत्तम संज्ञानात्मक एक्सप्रेस विधियां शामिल हैं। भविष्य के छात्रों की व्यक्तिगत विशेषताओं के आधार पर शैक्षिक सामग्री विकसित की जाती है। संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार, बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करने का अर्थ है एक सफल व्यक्तित्व का निर्माण, स्वतंत्र और आत्मविश्वासी। वर्तमान में, विवरण के साथ कई इंटरैक्टिव, इलेक्ट्रॉनिक तरीके हैं। बच्चे अपने माता-पिता के सख्त मार्गदर्शन में और पूरी तरह से मुफ्त में घर पर उनकी तैयारी कर सकते हैं।
स्कूल की तैयारी कैसे करें: नियम और आवश्यकताएँ
पूर्वस्कूली तैयारी हर बच्चे के जीवन में एक महत्वपूर्ण चरण है, लेकिन सभी माता-पिता यह नहीं समझते हैं कि यह क्यों आवश्यक है और कहां से शुरू करें।
बच्चे को अपने जीवन में एक नए चरण के लिए मानसिक, भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक रूप से अनुकूलित करने के लिए कक्षाओं की आवश्यकता होती है।
प्रारंभिक समूहों के लिए असाइनमेंट सफलतापूर्वक अध्ययन करने, बच्चे के शारीरिक और बौद्धिक कौशल को विकसित करने और शिक्षकों के साथ साक्षात्कार में स्कूल में प्रवेश करने में मदद करेंगे।
कुछ आवश्यकताएं हैं जो पहले ग्रेडर को पता होनी चाहिए और करने में सक्षम होना चाहिए:
- पूरा नाम (आपका अपना और आपके माता-पिता का), निवास का पता, शहर;
- माता-पिता के काम का स्थान;
- छुट्टियां;
- पेशा;
- अखाद्य से खाने योग्य सब्जियों और फलों के बीच अंतर करना;
- मौसम और उसमें महीनों की संख्या, सप्ताह के दिन;
- प्रसिद्ध कवि और संगीतकार;
- यातायात के नियम;
- रंगों में अंतर करना;
- अक्षर, संख्याएं;
- शब्दांश पढ़ें और एक वाक्य पूरा करें;
- एक नोटबुक में लिखें;
- 0 से 10 तक गिनें और इसके विपरीत;
- दिल से अभिव्यक्ति के साथ छंदों का पाठ करें;
- रीटेल पढ़ा और सुना;
- पहेलियों को हल करें;
- साथ आओ और एक परी कथा बताओ;
- प्रस्तावित तस्वीर के आधार पर एक कहानी लिखें;
- प्रश्नों के उत्तर स्पष्ट रूप से दें।
इस तथ्य के बावजूद कि पहली कक्षा में शिक्षण में सूची से बहुत कुछ शामिल है, वे स्कूल में प्रवेश पर परीक्षण / साक्षात्कार के दौरान इन बिंदुओं पर ध्यान देते हैं।
विकासात्मक गतिविधियाँ
वर्तमान में, कई विकासात्मक प्रारंभिक कक्षाएं और पाठ्यक्रम हैं। प्रीस्कूलर की क्षमताओं और कौशल के आधार पर प्रत्येक कार्य व्यक्तिगत रूप से तैयार किया जाता है। बच्चे को सामग्री को सर्वोत्तम तरीके से प्रस्तुत करने के तरीके को दर्शाने वाले नोट्स हैं। विधियों की विविधता में दोनों बच्चों के लिए कार्य शामिल हैं जो अभी तक 4 साल के नहीं हुए हैं, और 6 साल के बच्चों के लिए। कक्षाएं बच्चे को पहली कक्षा को आसानी से समाप्त करने और सफलतापूर्वक दूसरी कक्षा में जाने की अनुमति देती हैं। प्रारंभिक पाठ्यक्रमों में अधिकांश प्रथम श्रेणी के स्कूली पाठ्यक्रम शामिल हैं।
व्याकरण
रूसी भाषा का अध्ययन करते हुए, बच्चा संज्ञाओं के लिए पूर्वसर्गों का चयन करने के लिए, शब्दों को सही ढंग से बदलना सीखेगा। साक्षरता प्रशिक्षण आपको मौखिक और लिखित कौशल में महारत हासिल करने में मदद करेगा।
- K अक्षर के साथ असाइनमेंट। फोटो में उन चित्रों को रंग दें जहाँ निर्दिष्ट ध्वनि है।
- उन चित्रों पर गोला बनाइए जिनके नाम स्वर ध्वनि से शुरू होते हैं।
- स्वरों का रंग लाल रंग में, व्यंजन काले रंग में।
- वस्तुओं को उन ध्वनियों से कनेक्ट करें जो उनके नाम से शुरू होती हैं।
- एक शब्द सुझाएं। अभिव्यक्ति जारी रखें: "हमारी तान्या जोर से रो रही है, नदी में गिरा दिया ... (गेंद)।" "परिचारिका ने बनी को फेंक दिया, वह बारिश में रह गई ... (बनी)।"
- विवरण द्वारा विषय का अनुमान लगाएं। "शराबी, ठंडा, सफेद, सर्दियों में पैरों के नीचे की लकीरें ... (बर्फ)।" "पीला, दिन में आकाश में चमकता है ... (सूर्य)।" "लंबा, जंगल में उगता है, उस पर कई शाखाएँ हैं ... (पेड़)।"
- शब्द में पहली ध्वनि को नाम दें, इंगित करें कि यह स्वर है या व्यंजन: के-आलू, ए-नारंगी, एस-टेबल, टी-टेलीफोन, यू-घोंघा।
- बच्चे को कोई भी शब्द बताएं और पूछें: कौन सी ध्वनि पहली है, स्वर है या व्यंजन, शब्द किस अक्षर से समाप्त होता है। फिर बच्चा स्वयं शब्दों को नाम देना जारी रखता है, जिसकी शुरुआत अंतिम ध्वनि के अनुरूप होगी। लकड़ी-द्वीप-बाल्टी-घेरा-चायदानी और इतने पर।
- किसी शब्द में समान संख्या में ध्वनियों वाली वस्तुओं को रेखाओं से जोड़ें।
लेखन कला
बुनियादी ग्राफिक और तकनीकी कौशल में महारत हासिल करना।
घर पर मनोरंजक कार्य:
- अक्षरों को रेखांकित करें।
- चित्र के अनुसार आकृतियाँ बनाएँ।
- आकृति को किसी नए स्थान पर ले जाएं।
- घर खत्म करो।
- चित्र में जानवरों के नाम बताइए, विभिन्न रंगों में रंगिए।
- ड्राइंग कॉपी करें।
- नाव खत्म करो।
- बिंदीदार रेखाओं के साथ सर्कल आइटम।
गणित
गणित सिमुलेटर आपको तार्किक रूप से सोचना सिखाते हैं, एक त्वरित प्रतिक्रिया और संज्ञानात्मक रुचि बनाते हैं, ग्रेड 1 के लिए छह साल के बच्चों को जल्दी से तैयार करने में मदद करते हैं।
तर्क कार्य
कक्षाएं बच्चे को तर्क करने, तार्किक श्रृंखला बनाने, निरंतरता, जिज्ञासा और मन की जिज्ञासा विकसित करने में मदद करेंगी।
- यदि आप संख्याओं को क्रम से जोड़ते हैं तो क्या होता है.
- एक ही मुर्गियों को ढूंढो और रंगो।
- एक पैटर्न खोजें और आकार बनाएं।
- वस्तुओं को जोड़े में लाइनों के साथ कनेक्ट करें।
- समान आकृतियों को एक ही रंग से पेंट करें। गिनें कि कितने हैं।
- पहेली।
- पता लगाएं कि तस्वीर में कौन छिपा है।
- चित्र में एक अतिरिक्त वस्तु ढूँढ़ो, बताओ क्यों।
- किस परियों की कहानियों से, नायकों को चित्रित करें।
भाषण का विकास
नियमित रूप से व्यायाम करने से, छोटा छात्र विचारों और भावनाओं को व्यक्त करना सीखता है। नतीजतन, भाषण समृद्ध हो जाता है, शब्दावली बढ़ जाती है।
- किसी भी स्थिति का वर्णन करें, भावनाओं के बारे में बात करें, भावनाओं को व्यक्त करें।
- किसी भी विशेषण के समान या विपरीत शब्द खोजें (ठंडा - ठंढा, गर्म)।
- शब्दों को ज़ोर से पढ़ें।
- अपनी पसंदीदा किताबों के चित्रों को देखकर एक परी कथा सुनाएं।
सही उच्चारण विकसित करने के लिए, व्यायाम सहित नियमित रूप से जिमनास्टिक करना उपयोगी होता है:
- बच्चा अपनी जीभ बाईं ओर, फिर दाहिने गाल पर टिकाता है, जबकि मुंह बंद रहता है।
- बच्चे का मुंह खुला है, जीभ झुकी हुई है और निचले दांतों पर टिकी हुई है।
- बच्चा अपने मुंह से मुस्कुराता है, जीभ की नोक मुंह के बाएं और दाएं तरफ बारी-बारी से टिकी हुई है।
- कल्पना कीजिए कि जीभ की नोक एक टूथब्रश है, ऊपरी और निचले जबड़े के दांतों को "ब्रश" करें, बाद वाला गतिहीन रहता है।
- बच्चा अपने दांत दिखाते हुए 7-10 सेकंड के लिए जितना हो सके मुस्कुराता है।
अध्ययन
पढ़ने से अक्षरों, संकेतों, साक्षरता में रुचि विकसित होती है, शब्दावली बढ़ती है।
- 2 मिनट में बच्चे को सुझाए गए पाठ में एक परिचित शब्द खोजें।
- भाषण की मात्रा बढ़ाकर / घटाकर पढ़ें।
- पाठ "अपने आप को" पढ़ें, बताएं कि यह किस बारे में है।
- एक मिनट में बच्चे को अधिक से अधिक स्वर/व्यंजन लिखने के लिए आमंत्रित किया जाता है।
- पाठ पढ़ें, तैयार प्रश्नों के उत्तर दें।
- बच्चे को बाहरी ध्वनियों पर ध्यान दिए बिना पढ़ना सिखाएं, उदाहरण के लिए, आप टीवी चालू कर सकते हैं।
- विभिन्न आकारों के पत्र पढ़ें।
- अपने दाँत खोले बिना छोटे पाठ पढ़ना। पढ़ने की रीटेलिंग।
- "गति से" पढ़ना।
- आप जो पढ़ते हैं उसकी दैनिक रीटेलिंग।
चित्र
ड्राइंग रचनात्मक जिज्ञासा को संतुष्ट करने, कल्पना विकसित करने में मदद करेगी।
दुनिया
कक्षाएं संवेदी कौशल विकसित करती हैं, बच्चे को प्रकृति से परिचित कराती हैं, और पर्यावरण का अध्ययन करने में मदद करती हैं।
ध्यान के लिए व्यायाम
ध्यान का विकास प्रतिक्रिया, एकाग्रता, दृढ़ता, स्विचबिलिटी की गति में योगदान देता है।
सोच और स्मृति।
कक्षाएं दृढ़ता, पाठ में ध्यान, तार्किक रूप से सोचने की क्षमता, जानकारी को समझने और आत्मसात करने की क्षमता विकसित करती हैं।
मोटर कुशलता संबंधी बारीकियां
भविष्य के पहले ग्रेडर के ठीक मोटर कौशल का विकास तंत्रिका, कंकाल और पेशी प्रणालियों द्वारा समन्वित होता है। कक्षाओं के परिणामस्वरूप, आंदोलनों और लेखन कौशल की निपुणता हासिल की जाती है।
- एक वयस्क अपनी हथेलियों से "मैगपाई-कौवा" कहकर आसानी से बच्चे की उंगलियों की मालिश करता है।
- खेल "लड़की"।
- किसी किताब या पत्रिका के पन्ने पलटना।
- फिंगरिंग मोती।
- क्यूब्स, डोमिनोज़, कार्ड से फोल्डिंग टावर।
- रेत में चित्र बनाना।
- बच्चे को एक आसान-से-खुले ढक्कन के साथ जार से मटर प्राप्त करने के लिए आमंत्रित किया जाता है, फिर जोड़तोड़ दोहराएं।
- जिप अप और अनबटन कपड़े, लेस अप और जूतों को खोलना।
- प्लास्टिसिन, मिट्टी, आटा से मॉडलिंग।
- पत्रिका से चित्र, कार्ड काटना।
ग्राफिक श्रुतलेख - कोशिकाओं द्वारा चित्र
एक शैक्षिक खेल जो एक पूर्वस्कूली बच्चे के हाथों को लिखने के लिए तैयार करता है, स्थानिक सोच बनाता है, आपको कागज की शीट के आकार के अनुसार नेविगेट करना सिखाता है। अक्सर प्राथमिक विद्यालय के लिए प्रारंभिक पाठ्यक्रमों में उपयोग किया जाता है।
यदि ड्राइंग तुरंत नहीं निकलती है, तो बच्चे को डांटने की कोई आवश्यकता नहीं है, शांति से संकेत दें और आगे भी जारी रखें।
डेस्क पर बैठने की सही स्थिति, पर्याप्त प्रकाश व्यवस्था, हाथ की स्थिति की निगरानी करना महत्वपूर्ण है, क्योंकि एक बच्चा कलम रखता है।
परिणाम प्राप्त करने के बाद, बच्चे के साथ उसकी कड़ी मेहनत के लिए आनन्दित हों। ग्राफिक श्रुतलेख जीभ जुड़वाँ, पहेलियों के साथ होते हैं, ठीक मोटर कौशल और सोच विकसित करते हैं।
श्रुतलेख करने के लिए, आपके पास एक चौकोर नोटबुक, एक पेंसिल और एक इरेज़र होना चाहिए। 5-6 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिए पाठ की अवधि 15 मिनट से अधिक नहीं होनी चाहिए, 7-8 वर्ष की आयु से 25 मिनट तक। शुरुआत में, बच्चे के साथ ऊपर/नीचे, दाएं/बाएं की अवधारणाएं बोलें।
ग्राफिक श्रुतलेख निम्नलिखित तरीकों में से एक में किया जाता है:
- प्रीस्कूलर को चेकर्ड नोटबुक में ज्यामितीय पैटर्न बनाने के लिए आमंत्रित किया जाता है।
- एक वयस्क क्रियाओं के क्रम को बोलता है, दिशा को इंगित करता है (बाईं ओर 2 कोशिकाएं, 4 ऊपर, 1 दाईं ओर, 2 नीचे, और इसी तरह)। बच्चा कान से जानकारी ग्रहण करता है और आकर्षित करता है। श्रुतलेख के अंत में, मैनुअल में छवि की तुलना बच्चे में हुई घटना से की जाती है।
- "जादू की छड़ी"। एक जादू की छड़ी कहा जाता है, उदाहरण के लिए, एक लगा-टिप पेन। इसे ऊनी कपड़े या बालों पर रगड़कर दिखाएं कि स्थैतिक बिजली कैसे काम करती है (इसे एक आवरण, कागज का एक टुकड़ा, पानी की एक धारा में लाएं)। बच्चे को खुद तय करने दें कि "चाल" के काम करने के लिए कौन से जादुई शब्द कहे जाने चाहिए।
- जानवरों के चित्र काटें, उन्हें एक कागज़ पर चिपकाएँ और अपने बच्चे को यह आकर्षित करने के लिए आमंत्रित करें कि उनमें से प्रत्येक क्या खाता है। खरगोश एक गाजर है, एक गाय घास है, इत्यादि।
- अपने बच्चे से बात करें कि वह यार्ड में चलते समय किसे देखता है। टहलने (दादी, दादा, एक झूला, एक सैंडबॉक्स) की याद दिलाने वाली पत्रिकाओं से परिचित तस्वीरें काटें। कागज की एक शीट पर चित्र चिपकाएँ।
- अपने बच्चे के साथ एक खिलौना जंगल बनाओ। ऐसा करने के लिए, आपको टहनियों, पत्तियों, चूरा और पेंट पर स्टॉक करना होगा।
- विनम्र शब्द, अभिवादन और अलविदा सिखाएं। इसके लिए, खिलौने उपयुक्त हैं, बच्चे को एक उपयुक्त स्थिति में एक चरित्र निभाते हुए, "सुप्रभात", "शुभ रात्रि", "जल्द ही मिलते हैं" और बहुत कुछ कहें।
- 2 - गर्म मौसम, सूरज चमक रहा है, स्कूल पत्ती के केंद्र में स्थित है, चारों ओर हर्षित लोग हैं, सुंदर फूल, पेड़;
- 0 - स्कूल किनारे के करीब स्थित है, लोग उदास हैं, अंधेरा है, ठंड का मौसम है;
- 1 - आंकड़ा दोनों विशेषताओं के तत्वों को दर्शाता है;
- 2 - बिना विराम के सीधी रेखाएँ;
- 0 - फजी, कमजोर, डबल, अंतराल के साथ;
- 1 - दोनों विशेषताओं के तत्व;
- 2 - चमकीले, हल्के रंग;
- 0 - गहरे रंग;
- 1 - गहरे और हल्के रंग।
- 0-1 - बच्चा स्कूल के लिए तैयार नहीं है, शिक्षकों, साथियों के साथ संचार में बाधाएँ आएंगी।
- 2-4 - बच्चा स्पष्ट रूप से समझ नहीं पाता है कि स्कूल क्या है, डर पैदा हो सकता है जो सीखने में बाधा उत्पन्न करता है। माता-पिता को अपने बच्चे से बात करनी चाहिए, डर के कारण का पता लगाना चाहिए और सीखने को सकारात्मक तरीके से रेखांकित करना चाहिए।
- 5-6 - बच्चा स्कूल के लिए पूरी तरह से तैयार है, शिक्षकों और साथियों के साथ बातचीत के बारे में चिंता करने की कोई जरूरत नहीं है।
- 11 से कम - कम परिणाम:
- 12-17- विकास पर अधिक ध्यान देने की जरूरत है;
- 18-33 - औसत स्कोर;
- 34 और उससे अधिक का विकास एक महान विकास है, परिणाम उत्कृष्ट है।
खेल के माध्यम से, बच्चा दुनिया को देखना सीखता है, सोच, तर्क, स्मृति, ध्यान विकसित करता है, बच्चे के मानस को मजबूत करता है। यह मजेदार, आराम से, दिलचस्प होना चाहिए। वर्तमान में, मुफ्त शैक्षिक ऑनलाइन गेम हैं जो एक बच्चा रुचि के साथ खेलेगा।
घर पर, कार्यक्रमों के लिए कई विकल्प बुनियादी बातों में महारत हासिल करने में मदद कर सकते हैं; खेलकर सीखें:
मनोवैज्ञानिक तैयारी: परीक्षण
स्कूल के लिए मनोवैज्ञानिक तैयारी के स्तर को निर्धारित करने के लिए, विशेष परीक्षणों को पूरा करना पर्याप्त है।
टेस्ट 1
बच्चे को कागज़ की एक शीट पर उस स्कूल को चित्रित करने के लिए कहें जिसमें वह पढ़ेगा, जैसा वह देखता है। असाइनमेंट को पूरा करने के लिए, आपको कागज़ की एक शीट और रंगीन पेंसिल की आवश्यकता होगी। ड्राइंग का मूल्यांकन रंग, प्लॉट और रेखाओं के संदर्भ में किया जाता है, जबकि अंक निर्धारित किए जाते हैं।
अंक में परिणाम:
अंक जोड़ने के बाद, वे जांचते हैं कि बच्चा स्कूल के लिए तैयार है या नहीं:
टेस्ट 2
बच्चे को वृत्तों में अंक लगाने के लिए 30 सेकंड का समय दिया जाता है: 1 अंक - 1 अंक। जितने अधिक अंक, उतने अधिक अंक (केवल वे जो सर्कल में शामिल हैं, उन्हें माना जाता है)।
नतीजा:
