"ए। टॉल्स्टॉय" विषय पर प्रस्तुति
पाठ का उद्देश्य:कहानी के नायकों के पात्रों के विश्लेषण के माध्यम से, यह निर्धारित करने के लिए कि कौन से चरित्र लक्षण मुख्य हैं।
पाठ मकसद:
- सीखने के कार्य को परिभाषित करना सीखें;
- शैक्षिक कार्य के कार्यान्वयन की योजना बनाना सिखाएं;
- एक अनुकूल भावनात्मक मूड बनाएं;
- कहानी की सामग्री को याद करें;
- कहानी के नायकों का वर्णन करें;
- पाठ के साथ काम करने की क्षमता तैयार करें;
- अपने चरित्र लक्षणों का विश्लेषण करें;
- भाषण, स्मृति, महत्वपूर्ण सोच के विकास पर काम जारी रखें;
- एक समूह में काम करने की क्षमता तैयार करें।
पाठ के लिए उपकरणों की सूची:
- साहित्यिक वाचन। 4 था ग्रेड। पाठ्यपुस्तक। सामान्य शिक्षा के लिए। ऑडिप्रिल के साथ पूरा संगठन। इलेक्ट्रॉन को। वाहक। 2 बजे। भाग 1 / एल.एफ. क्लिमानोवा, एल.ए. विनोग्रैडस्काया, एम.वी. बॉयकिन; बड़ा हुआ। अकाद विज्ञान, रोस। अकाद शिक्षा, प्रकाशन गृह "शिक्षा"। - चौथा संस्करण। - एम।: शिक्षा, 2014।-- 158 पी। : बीमार। - (अकादमिक स्कूल पाठ्यपुस्तक) (परिप्रेक्ष्य);
- साहित्यिक वाचन। 4 था ग्रेड। सामान्य शिक्षा के लिए रचनात्मक नोटबुक। संगठन / टी.यू. कोच्चि; बड़ा हुआ। अकाद विज्ञान, रोस। अकाद शिक्षा, प्रकाशन गृह "शिक्षा"। - तीसरा संस्करण। - एम।: शिक्षा, 2013।-- 79 पी। : बीमार। - (परिप्रेक्ष्य);
- प्रस्तुति, कंप्यूटर दिखाने के लिए मल्टीमीडिया उपकरण;
- एम। बोयार्स्की द्वारा प्रस्तुत गीत "द आइलैंड ऑफ चाइल्डहुड" का फोनोग्राम;
- साहित्यिक पढ़ने के लिए वर्गाकार कार्यपुस्तिकाएं;
- समूहों में काम को व्यवस्थित करने के लिए पाठ से वाक्यांशों की स्ट्रिप्स (समूहों की संख्या से)।
- सिंकवाइन लिखने के लिए छोड़ देता है।
नियोजित परिणाम
विषय:
- निर्धारित करें कि पठन कार्य किस मूड का निर्माण करता है।
- पढ़े गए कार्यों के आधार पर साहित्यिक पात्रों का चरित्र-चित्रण कीजिए।
मेटासब्जेक्ट:
- पाठ के शैक्षिक कार्य को परिभाषित करें।
- निर्दिष्ट शैक्षिक कार्य के अनुसार शैक्षिक गतिविधियों के कार्यान्वयन की योजना बनाएं।
- आवश्यक और महत्वहीन विशेषताओं पर प्रकाश डालते हुए एक तार्किक क्रिया विश्लेषण करें।
- निर्दिष्ट और स्वतंत्र रूप से चयनित मानदंडों के अनुसार तार्किक तुलना कार्रवाई करें।
- एक तार्किक क्रिया सामान्यीकरण करें।
- इसके लिए बहस करते हुए, दूसरों को अपनी स्थिति के बारे में बताएं।
निजी:
- साहित्यिक नायकों के चरित्र लक्षणों के साथ अपने चरित्र लक्षणों की तुलना करें;
- अपने चरित्र लक्षणों का आकलन करें;
- निर्धारित करें कि कौन सी विशेषताएं मुख्य और परिभाषित हैं;
- सीखने की गतिविधियों के लिए प्रेरित;
- विभिन्न स्थितियों में सहयोग कौशल विकसित करें।
कक्षाओं के दौरान:
1. संगठनात्मक क्षण। |
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पाठ के लिए तत्परता की जाँच करता है। |
पाठ के लिए उनकी तैयारी की जाँच करें। |
2. सक्रिय शैक्षिक और संज्ञानात्मक गतिविधि (भावनात्मक मनोदशा) के लिए प्रेरणा। |
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तख़्ता। परिशिष्ट 1
एस.वाई.मार्शक की कविता पढ़ें। हम किस देश की बात कर रहे हैं? आपने ऐसा क्यों तय किया? |
वे स्वयं एस. मार्शाक की कविता पढ़ते हैं। "बचपन द्वीप" अभिव्यक्ति का अर्थ स्पष्ट करें। |
3. विषय का संचार और पाठ के उद्देश्यों का निरूपण। |
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आज हम ए टॉल्स्टॉय "निकिता के बचपन" के काम के बारे में अपनी बातचीत जारी रख रहे हैं। पाठ के उद्देश्यों को तैयार करने का प्रयास करें। |
पाठ के विषय से परिचित हों। |
4. ज्ञान की प्राप्ति। |
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पढ़ना ... खुद जांच करें # अपने आप को को। कौन असहमत है? क्यों? |
बोर्ड पर एक बार में एक वाक्य को जोर से पढ़ें। बोर्ड पर नमूने के खिलाफ उनके काम की जाँच करें। |
5. होमवर्क चेक करना |
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घर में क्या करना चाहिए था? |
पृष्ठ 45 पर कार्यपुस्तिकाएँ खोलें। तालिका भरने की जाँच करें। तालिका को पूरक करें। पाठ में प्रश्नों के उत्तर खोजें, पाठ के साथ काम करने की क्षमता को मजबूत करना, विवरणों पर ध्यान देना। |
6. शारीरिक मिनट |
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7. संज्ञानात्मक गतिविधियों का संगठन |
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वर्कबुक इन वर्कबुक, पीपी 46-47 |
पृष्ठ 46-47 पर कार्यपुस्तिकाएँ खोलें। |
8. होमवर्क |
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हम साहित्य पर पतली नोटबुक में काम करते हैं। हम संख्या लिखते हैं। |
साहित्य पर पतली नोटबुक खोलें। |
9. परावर्तन |
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आइए सिंकवाइन लिखने का प्रयास करें। यह क्या है? लिखने के नियम क्या हैं? आप किस विषय का सुझाव देते हैं? |
उन्हें याद है कि सिनक्वेन एक पांच-वंश है और इसे लिखने के नियम |
10. सारांशित करना |
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पाठ को सारांशित करने के लिए, वाक्यांशों को पूरा करें: |
पाठ को सारांशित करें, प्रस्तावित वाक्यांशों को पूरा करें। |
11. स्व-मूल्यांकन। |
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इस बारे में सोचें कि आप पाठ के लिए खुद को कौन सा ग्रेड दे सकते हैं, इस ग्रेड को शीट के पीछे रखें। सिंकवाइन के साथ पत्तियों को सौंपें। |
हर कोई अपने काम का मूल्यांकन करता है, और परिणाम को कागज के एक टुकड़े पर लिखता है। यह या तो एक सामान्य अंक या "बोनस" की संख्या हो सकती है जो शिक्षक की एक अलग पत्रिका में दर्ज और संचित होती है। शिक्षक को पत्ते सौंपे जाते हैं |
12. भावनात्मक प्रतिबिंब। |
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एक कलाकार के रूप में खुद की कल्पना करें। बचपन को चित्रित करने के लिए आप किन चित्रों का उपयोग कर सकते हैं? कौन से रंग प्रमुख थे? क्यों? 2. सिंकवाइन लिखें |
"सोवियत रूस" - पदार्थ की संरचना की विकसित परमाणु-आणविक अवधारणाएं। 8 नवंबर (19) को एक पोमोर परिवार में डेनिसोव्का (अब लोमोनोसोवो का गाँव) गाँव में जन्मे। उन्होंने पेत्रोग्राद में अक्टूबर विद्रोह के नेतृत्व का नेतृत्व किया। 1565 में oprichnina पेश किया गया था। लुनाचार्स्की (अब RATI) (1981)। प्राचीन रूस। लोमोनोसोव (1755) की पहल पर मास्को विश्वविद्यालय की स्थापना की गई थी।
"लियो टॉल्स्टॉय का पाठ" - निकोलस आई का युग। यास्नया पोलीना में साहित्यिक गतिविधि की शुरुआत। 1847 एपिग्राफ: एक आत्मकथात्मक त्रयी। बचपन की यादें। लियो टॉल्स्टॉय का खुशहाल बचपन। महान सेनापति वीरता के उदाहरण हैं। सार्वजनिक सबक। पाठ के उद्देश्य और उद्देश्य: लियो टॉल्स्टॉय। लिटिल लेवा टॉल्स्टॉय "लोगों के भाईचारे" का सपना देखते हैं।
"द लाइफ एंड वर्क ऑफ़ टॉल्स्टॉय" - "द स्टोरी ऑफ़ माई चाइल्डहुड"। जीवन रचनात्मकता है, अर्थात उच्च रूपों का निर्माण ... KRAMSKOY (1837-1887) में लेखक लियो टॉल्स्टॉय का चित्र। 1873. एल. एन. टॉल्स्टॉय अपने जीवन के अंतिम वर्षों में। लियो टॉल्स्टॉय की रचनात्मक खोज। "आफ्टर द बॉल" लेखक की अंतिम कृतियों में से एक है। पर। नेक्रासोव, सोवरमेनिक पत्रिका के संपादक।
"टॉल्स्टॉय का रचनात्मक पथ" - प्रश्नोत्तरी के प्रश्न। Yasnaya Polyana (रिपोर्ट) में लियो टॉल्स्टॉय। एल.एन. टॉल्स्टॉय 1849 "यह गोगोल है!" हॉल के बीच में एक दीया जल उठा। यदि आप बहुत कुछ कहना चाहते हैं, आडंबरपूर्ण, दर्दनाक - भाषा अनुमति नहीं देगी ..."। काम "बचपन" के निर्माण का इतिहास। होम वर्क। सेवा के दौरान प्राप्त इंप्रेशन किन कार्यों में परिलक्षित होते हैं?
"टॉल्स्टॉय यूथ" - निकोलाई इरटेनिव नेखिलुडोव परिवार को "तार्किक परिवार" क्यों कहते हैं? लेखक की जीवनी से। स्वीकारोक्ति के बाद, निकोलाई एक साफ और नए व्यक्ति की तरह महसूस करता है। "खुद पर विश्वास करें ..." (युवाओं को लेखक का पता)। "युवा" के निर्माण का इतिहास। 28 अगस्त (9 सितंबर NS) को तुला प्रांत के यास्नया पोलीना एस्टेट में जन्म।
"टॉल्स्टॉय के जीवन के वर्ष" - पैतृक घोंसला। घृणा, आक्रोश ... बढ़ रहा है, दम घुट रहा है। लियो टॉल्स्टॉय "पहली यादें"। और शांति आध्यात्मिक क्षुद्रता है।" क्राम्स्कोय। प्राकृतिक विज्ञान में कुछ ज्ञान प्राप्त करें। 11.एल.एन. टॉल्स्टॉय। लेखक, सार्वजनिक व्यक्ति, शिक्षक (1860 - 1870)। वह जल्दी में था, घोड़ों का दोहन करने के लिए कोचमैन की मदद कर रहा था।
सार
खुला पाठ
पढ़ने के लिए
किया गया
3 "बी" वर्ग में
चुचकोवस्काया माध्यमिक विद्यालय
शिक्षक तमोनकिना नतालिया पेंटेलेवना।
2015
विषयवस्तु। एक। टॉल्स्टॉय "निकिता का बचपन", अध्याय "वसंत"।
लक्ष्य। विवरण की विस्तृत रीटेलिंग के कौशल का गठन।
कार्य। 1. टेक्स्ट के साथ काम करना सीखें।
2. विवरण की विस्तृत रीटेलिंग का कौशल तैयार करना।
3. काव्यात्मक और नीरस वर्णनों के बीच समानताएं प्रकट करें
वसंत प्रकृति।
4. ए.एन. के काम में रुचि बढ़ाएं। टॉल्स्टॉय।
उपकरण। ए.एन. का पोर्ट्रेट टॉल्स्टॉय; पक्षी प्रजनन, वसंत;
बच्चों के चित्र; "अप्रैल" खेलें; पक्षियों के गायन की रिकॉर्डिंग।
कक्षाओं के दौरान।
मैं संगठन पल।
द्वितीय. मनोवैज्ञानिक रवैया।
एक कुर्सी पर आराम से बैठकर टीवी पर मूवी देखने के लिए तैयार होने की कल्पना करें। लेकिन उसके बजाय, स्क्रीन पर एक आकर्षक वसंत चित्र दिखाई देता है, अद्भुत संगीत लगता है, और आप इवान बुनिन की एक कविता सुनते हैं
बारिश बीत चुकी है, अप्रैल पीला हो रहा है।
पूरी रात, और सुबह कोहरा
वसंत हवा निश्चित रूप से पिघल रही है
और यह एक नरम धुंध के साथ नीला हो जाता है
जंगल में दूर के ग्लेड्स में।
आपकी क्या इच्छाएं हैं? (अपनी राय व्यक्त करें)
और मुझे अपना होमवर्क जांचने की इच्छा थी।
(3 व्यक्ति)
III. भाषण वार्म-अप।
1. - क्या आप जानते हैं मार्च को लोग क्या कहते हैं?"थवेड", अप्रैल - "स्नोमैन", और मई - "बराबर"।
तुम क्यों सोचते हो?
हाँ, वसंत वर्ष का एक अद्भुत समय होता है।
2. तुरंत पढ़ना
अप्रैल वसंत
तारकीय दूत
ए) जल्दी से पढ़ें;
बी) वे शब्दों को क्रम में नाम देते हैं;
ग) कहावत का अर्थ समझाएं
अप्रैल स्टार्लिंग वसंत का दूत है।
डी) अलग-अलग स्वर के साथ एक कहावत पढ़ें:
गुस्से के साथ
आनन्द के साथ
ई) वसंत के लक्षण क्या हैं।
एफ) वी। एंड्रीव की कविता "स्प्रिंग" का कोरल रीडिंग
नदियों पर वसंत फूट रहा है।
जंगलों में और खेतों में
गीली हवा चल रही है
ओक पर मुकुट के ऊपर।
एक बूंद की तरह बजता है, चमकता है
और खुलेआम इशारा करता है,
पुनर्जीवित, खुश
विशाल पुराना जंगल।
पक्षी के पंखों पर उड़ता है
और हर गर्म दिन के साथ
बहती है, चमकती है,
बर्फ में एक धारा के रूप में गाती है।
मैं पाठ विषय संदेश।
हमने वसंत ऋतु के बारे में कई कविताएँ पढ़ी हैं, और आज हम प्रकृति का एक नीरस वर्णन पढ़ेंगे।
वाई। ए टॉल्स्टॉय के काम के साथ काम करना।
क) पढ़ने से पहले।
दृष्टांत को देखें और शीर्षक पढ़ें।
आपको क्या लगता है कि किस वसंत (शुरुआती, देर से) पर चर्चा की जाएगी?
बी) अपने आप को पढ़ना: लेखक द्वारा उपयोग की जाने वाली तुलनाओं पर ध्यान दें।
पढ़ने के बाद प्रश्न:
ए टॉल्स्टॉय से हम कौन सा दिन पहले ही पढ़ चुके हैं? (गर्मी
सुबह में)
अब आपने क्या पढ़ा: पूरे वसंत या एक वसंत दिन का विवरण? (पहले वसंत के आगमन के बारे में, फिर लेखक वसंत की सुबह का वर्णन करता है)
कहानी का एक अंश पढ़ते समय आपने कौन-सी तस्वीरें प्रस्तुत कीं?
आप किन परिचित नायकों से मिले?
जब वसंत आता है तो उन्हें कैसा लगता है?
ग) साथ में कमेंट्री के साथ पैराग्राफ द्वारा पैराग्राफ को जोर से पढ़ना।
1 पैराग्राफ
क्या देखा?
आपको किस गंध की गंध आई?
यह कैसा है - "मुर्गियां कराह रही हैं"?
2 पैराग्राफ
आप "हरी कोचेतकी" को कैसे समझते हैं?
आप किस पक्षी को सुनना चाहते थे?
3 पैराग्राफ
4 पैराग्राफ
क्या आपको कोयल की बांग सुनाई देती है?
5 पैराग्राफ
कोयल के आशीर्वाद पर बगीचे के निवासियों की क्या प्रतिक्रिया थी?
6 पैराग्राफ
निकिता को किस आवाज़ और गंध ने जगाया?
लड़के का मूड क्या था? क्यों?
यी। शारीरिक शिक्षा।
वाईआईआई। पढ़ने के बाद प्रश्न।
वसंत आपके लिए क्या मूड लाता है?
एलेक्सी टॉल्स्टॉय द्वारा वसंत के वर्णन के साथ क्या मनोदशा है? आप ऐसा क्यों सोचते हैं?
YIII. लेखक के बारे में एक कहानी।
कहानी "निकिता का बचपन" एक आत्मकथात्मक कृति है। एलेक्सी टॉल्स्टॉय इसमें अपने बचपन के छापों को व्यक्त करते हैं। उनके बेटे का नाम निकिता है। समारा के पास सोसनोव्का के खेत में अपने बचपन के बारे में, वह अपनी आत्मकथा में लिखते हैं: “मेरा बचपन वहीं बीता। बगीचा। विलो से घिरे तालाब और नरकट से ऊंचे हो गए। स्टेपी नदी चौसा। ऋतुओं के परिवर्तन विशाल और हमेशा नई घटनाओं की तरह होते हैं। यह सब, और विशेष रूप से कि मैं अकेला बड़ा हुआ, मेरी स्वप्निलता विकसित हुई ... "
एलेक्सी टॉल्स्टॉय की मां ने अपने बेटे की पढ़ने की प्रतिभा को विकसित करने की कोशिश की। शायद उन्हीं की बदौलत वह लेखक बने।
IX. जोड़े में स्वतंत्र कार्य।
पाठ से ऐसे शब्द लिखें जो रंगों, ध्वनियों, गंधों को व्यक्त करते हैं।
X. पाठ्यपुस्तक के पहले प्रश्न का उत्तर दें।
टॉल्स्टॉय के मार्ग में किन पक्षियों का उल्लेख है? (चित्रों)
XI. पाठ के करीब रीटेलिंग(पाठ्यपुस्तक के 3 कार्य)
बारहवीं। सबक सारांश।
वसंत के नीरस और काव्यात्मक चित्र में क्या समानताएँ हैं? (लेखक की मनोदशा और अभिव्यक्ति के साधनों की अभिव्यक्ति में: विशेषण, तुलना, व्यक्तित्व)
ए टॉल्स्टॉय के इस स्केच के मूड और सामग्री के करीब कौन सी कविता है?
मैं पाठ में काम के लिए अंक देता हूं।
तेरहवीं। होम वर्क।
प्रस्तुतियों के पूर्वावलोकन का उपयोग करने के लिए, स्वयं एक Google खाता (खाता) बनाएं और उसमें लॉग इन करें: https://accounts.google.com
स्लाइड कैप्शन:
साहित्यिक पढ़ना
जिम्मेदारी शुरू करो तो खत्म करो वादा करो फिर पालन करो, आचरण के सामान्य नियम कभी नहीं टूटते! मामले के लिए जिम्मेदार बनो, चालाक मत बनो और आलसी मत बनो, एक विश्वसनीय व्यक्ति बनो प्रयास करना सुनिश्चित करो!
विवेक से जियो, एक दूसरे से प्यार करो
जिम्मेदारी एक आवश्यकता है, अपने कार्यों और कर्मों के परिणामों के लिए जिम्मेदार होना एक कर्तव्य है। किसके लिए किसके सामने विवेक - लोगों, समाज के सामने अपने व्यवहार के लिए जिम्मेदारी की भावना।
कहानी "निकिता का बचपन" आत्मकथात्मक है। लेखक अलेक्सी टॉल्स्टॉय ने इसमें अपने बचपन के छापों को व्यक्त किया है। उनके बेटे का नाम निकिता है। यह उनके लिए था कि उन्होंने अपनी पुस्तक समर्पित की।
काम का मूल शीर्षक "ए टेल ऑफ़ मैनी एक्सीलेंट थिंग्स" जैसा लग रहा था। जाहिर है, यह लेखक द्वारा एक ही रचनात्मक आवेग में, एक सांस में लिखा गया था। कहानी के अंतिम अध्याय का एक संक्षिप्त शीर्षक है - "प्रस्थान"। इसका अंत इस संदेश से शुरू होता है कि निकिता दूसरी कक्षा में प्रवेश के लिए परीक्षा उत्तीर्ण करने में सफल रही। और पुस्तक एक दुखद वाक्यांश के साथ समाप्त होती है: "इस घटना से उसका बचपन समाप्त हो जाता है।"
टॉल्स्टॉय परिवार से ए टॉल्स्टॉय काउंट, वैज्ञानिक, शिक्षाविद, लेखक एलेक्सी निकोलाइविच टॉल्स्टॉय का जन्म 01/10/1883 को निकोलेवस्क, समारा प्रांत में हुआ था, उनका निधन 02/23/1945 को मास्को में हुआ था। ए। टॉल्स्टॉय एक सोवियत लेखक हैं, जिन्हें कई शैलियों में जाना जाता है (कविताओं के दो संग्रह, चालीस से अधिक नाटक, स्क्रिप्ट, परियों की कहानियों का प्रसंस्करण, लेख।
पाठ के साथ परिचित
कोचवान
कार्यक्षेत्र - बढ़ईगीरी कार्य के लिए मशीन
टब - एक बेलनाकार लकड़ी का कंटेनर
Bashlyk - दो लंबे सिरों वाली एक टोपी जो गले में लपेटी जाती है
अर्शिन - लंबाई का एक पुराना रूसी उपाय
विलो - विलो - सफेद विलो, सिल्वर विलो, विलो ट्री।
केप - भूमि का एक टुकड़ा जो समुद्र में बहता है, नदी
पानी उठाने के लिए क्रेन
प्रेयरी - वाइड स्टेपी
समूह 1 समूह में कार्य (निकिता की विशेषता) 2 समूह (पखोम की विशेषता) 3 समूह (निकिता की मां की विशेषता) 4 समूह (निकिता के शिक्षक की विशेषता)
पाठ सारांश आज पाठ में मैंने महसूस किया कि ………
चरित्र निकिता मामा अर्कडी इवानोविच पखोम का होमवर्क हीरो एक्शन
विषय पर: पद्धतिगत विकास, प्रस्तुतियाँ और नोट्स
ग्रेड 1 में साहित्यिक पठन पाठ "खेलना मजेदार है! (ई। चारुशिन की कहानी "निकिता द हंटर") "
व्याख्यात्मक नोट दिशा: प्राथमिक विद्यालय। पाठ विषय: "खेलना मजेदार है! (ई। चारुशिन द्वारा कहानी" निकिता द हंटर ")" ईएमसी: "स्कूल 2100" कार्यक्रम, लेखक आर.एन. बुनेव, ई.वी. बुनेवा, पत्र ...
क्रिसमस ट्री निकिता एसाकोव, मिलिना माचेवा, अलीना स्टोलियारोवा, पोलीना ब्रिक्सिना, साशा मलिक, डारिया चिनिलिना की छुट्टी हर किसी को पसंद है।
श्रम प्रशिक्षण पाठ में सामूहिक कार्य किया गया। बच्चों ने समूहों में काम किया, किसी ने गढ़ा, किसी ने कागज से गोल नृत्य काटा, और अन्य ने तालियां बजाईं। सबने दिलचस्पी से काम लिया, एक दोस्त की मदद की...
एलेक्सी निकोलाइविच टॉल्स्टॉय
कहानी "निकिता का बचपन" अध्याय "सनी मॉर्निंग"
साहित्यिक पठन ग्रेड 4।
शिक्षक: डोब्रिल्को के.यू।
भाषण वार्म-अप।
उसकी टोपी उसके सिर पर है,
लेकिन शत्रु मूर्ख बनेगा।
खलनायकों को अपनी नाक दिखाएंगे
और दोस्तों को आँसुओं से हँसाओ।
वह बहुत जल्द यहाँ होंगे।
बताओ उसका नाम क्या है?
- बू-रा-ती-लेकिन!
ध्वनि निर्देशित पढ़ना
परी कथा "मैगपाई" ए.एन. टालस्टाय
खेल "दानेत्का"
जाँच
- केवल रूसी पत्र पढ़ें
जीएनЕएफКएफडीСजीЕवाईडीЙ
डीОएसडब्ल्यूЛएफСवीएफОवाईडीЙ
एलेक्सी निकोलाइविच टॉल्स्टॉय
लेव निकोलाइविच टॉल्स्टॉय
एलेक्सी कोन्स्टेंटिनोविच टॉल्स्टॉय
एलेक्सी निकोलाइविच टॉल्स्टॉय
– रूसी लेखक, नाटककार, प्रचारक, यूएसएसआर एकेडमी ऑफ साइंसेज के शिक्षाविद का जन्म 1883 में सेराटोव क्षेत्र के निकोलेवस्क शहर में काउंट निकोलाई अलेक्जेंड्रोविच टॉल्स्टॉय के परिवार में हुआ था।
1883 - 1945
बचपन के साल सोसनोव्का के खेत में बीते, जो उनके सौतेले पिता के थे।
उन्होंने अपनी प्राथमिक शिक्षा घर पर एक अतिथि शिक्षक के मार्गदर्शन में प्राप्त की।
समारा जाने के बाद, उन्होंने स्कूल में पढ़ाई की। टॉल्स्टॉय के जीवन में आगे सेंट पीटर्सबर्ग इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी में प्रशिक्षण था।
संग्रहालय-संपदा ए.एन. समारा में टॉल्स्टॉय
प्रथम विश्व युद्ध के दौरान ए.एन. टॉल्स्टॉय मोर्चे पर एक संवाददाता थे। द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान, उन्होंने मातृभूमि के दुश्मनों के खिलाफ संघर्ष में सोवियत लोगों की ताकत और वीरता के बारे में निबंध और लेख लिखे।
ए.एन. को स्मारक मास्को में टॉल्स्टॉय
संग्रह
"मैगपाई टेल्स"। (1910)
काम पर आधारित फिल्में एक। टालस्टाय
"रोमांच"
पिनोच्चियो "
1975 वर्ष
"स्वर्ण चाबी"
1939 वर्ष
शाब्दिक कार्य
उँगलियों
- पंजा के आकार का
फिंगर्टिप मेपल के पत्ते।
शाब्दिक कार्य
कप धो लें
- धोने के लिए कटोरा
शाब्दिक कार्य
बढ़ई
- वन सामग्री के सरल प्रसंस्करण, लकड़ी के भवनों के निर्माण आदि में लगा हुआ श्रमिक।
शाब्दिक कार्य
कार्यक्षेत्र
- बढ़ईगीरी के काम के लिए मशीन
समूहों में काम करना
"पत्रकार"
"कलाकार की"
"डिजाइन इंजीनियर्स"
समूह नियम
- कार्य को समझें और सोचें
स्वयं निर्णय के बारे में।
- सबकी राय सुनें।
- एक सामान्य समाधान खोजें।
- एक स्पीकर चुनें।
आत्म सम्मान।
- मेरे लिए सबसे आसान था...
- मैं एक समस्या में भाग गया ...
- मैंने आज किया ...
होमवर्क (वैकल्पिक)
1) अध्याय का एक अभिव्यंजक पठन तैयार करें। पीपी 113-114।
2) अध्याय के लिए चित्र बनाएं और "फ़िल्मस्ट्रिप" प्राप्त करने के लिए उन पर पाठ के शब्दों के साथ हस्ताक्षर करें।
3) ब्लॉग "इंद्रधनुष" में http://kristi69.blogspot.com.by/"साहित्यिक पठन" पृष्ठ पर एक लिंक है एचटीटीपी: // azbyka.ru/fiction/detstvo-nikity/टॉल्स्टॉय की कहानी "निकिता का बचपन"। वैकल्पिक रूप से, आप अपनी पसंद के किसी भी अध्याय का अभिव्यंजक पठन तैयार कर सकते हैं।