डॉव सीनियर ग्रुप में पढ़ना। वरिष्ठ समूह में विभिन्न शैक्षिक क्षेत्रों में फिक्शन फाइल कैबिनेट

यादगार होने के अलावा .com डोमेन अद्वितीय हैं: यह अपनी तरह का एक और केवल .com नाम है। अन्य एक्सटेंशन आमतौर पर अपने .com समकक्षों को यातायात चलाते हैं। प्रीमियम .com डोमेन वैल्यूएशन के बारे में अधिक जानने के लिए, नीचे दिया गया वीडियो देखें:

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वेब पर पंजीकृत सभी डोमेन के 73% .com हैं। कारण सरल है: .com वह है जहाँ अधिकांश वेब ट्रैफ़िक होता है। एक प्रीमियम .com के मालिक होने से आपको बेहतर एसईओ, नाम की पहचान, और अपनी साइट को अधिकार की भावना प्रदान करने सहित कई लाभ मिलते हैं।

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•   अच्छा - थान लुंग, 11/11/2019
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रूसी लोकगीत

गीत।

"हरे बाउंसर", "फॉक्स और पिचर", गिरफ्तार। ओ। कपित्सा;

गिरफ्तार फाल्कन को साफ करें। ए। प्लैटोनोव;

एम। यासनोव। "शांति कक्ष"।

गद्य।

वी। दिमित्रीवा। "बेबी और बग" (अध्याय);

एल। टॉल्स्टॉय। "शेर और कुत्ता", "हड्डी", "छलांग";

बी। अल्माज़ोव। "थोड़ा गुलाबी";

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एन। नोसोव। "लाइव हैट";

के। पॉस्तोव्स्की। "चोर बिल्ली";

साहित्यिक कहानियाँ

A. पुश्किन। "द टेल ऑफ़ ज़ार सॉल्टन, अपने बेटे (राजकुमार गिवोन सॉल्टानोविच और सुंदर राजकुमारी स्वांस के शानदार और शक्तिशाली नायक") ;

एन। तेलेशोव। "Krupenichka";

टी। अलेक्जेंड्रोवा। "ब्राउनी कुज़्का" (अध्याय);

पी। बाज़ोव। "रजत खुर";

वी। बियांची। "उल्लू";

बी। जाखोडर। "ग्रे स्टार";

वी। कटावे। "फूल-सात फूल",

विभिन्न देशों के कवियों और लेखकों के काम

कविता।

आई। बझखेवा। "क्षितिज द्वीप समूह पर", ट्रांस। पॉलिश से बी। ज़खोडर;

जे रीव्स। "शोर धमाका", प्रति। अंग्रेजी से एम। बोरोडिट्सकाया;

यु। तुविम। "एक बहुत महत्वपूर्ण बात पर सभी बच्चों के लिए एक पत्र," ट्रांस। पॉलिश से एस। मिखाल्कोवा;

डब्ल्यू स्मिथ। "फ्लाइंग काउ के बारे में", ट्रांस। अंग्रेजी से बी। ज़खोडर;

साहित्यिक कहानियाँ।

आर। किपलिंग। "हाथी", प्रति। अंग्रेजी से के। चौकोवस्की, प्रति श्लोक। एस। मार्शल; उ। लिंडग्रेन। "कार्लसन, जो छत पर रहता है, ने फिर से उड़ान भरी" (अध्याय, सार।), ट्रांस। स्वेड के साथ। एल। लुंगिना; एक्स। मायकेल। "श्री औ" (अध्याय), ट्रांस। फिन के साथ। ई। ओस्पेंस्की;

संस्मरण के लिए नमूना सूची

"आप एक छड़ी पर दस्तक ...", रस। नर गीत;

I. बेलौसोव। "स्प्रिंग गेस्ट";

ई। ब्लागिनीना। "हम मौन में बैठेंगे";

जी। वीरू। "मदर्स डे", ट्रांस। साँचे के साथ। आई। अकिम;

एम। इसकोवस्की। "महासागरों से परे यात्रा";

एम। करीम। "शांति कक्ष", प्रति। फ्रेंच के साथ वी। बेरेस्टोव;

A. पुश्किन। "समुद्र के पास हरी ओक ..." ("रुस्लान और ल्यूडमिला" कविता से);

I. सुरिकोव। "यहाँ मेरा गाँव है।"

चेहरों में पढ़ने के लिए नमूना सूची

यु। व्लादिमीरोव "सनकी";

एस। गोरोडेत्स्की। "किट्टी";

वी। ओरलोव। "तुम बताओ, छोटी नदी ...";

ई। मान लिया। रूत।

अतिरिक्त साहित्य

"निकिता कोझीम्यक" (ए। अफनासियेव द्वारा परियों की कहानियों के संग्रह से);

"माउस के बारे में, जो एक बिल्ली, एक कुत्ता और एक बाघ था", इंड।, ट्रांस। एन। होडाज़ा;

"भाइयों ने पिता का ख़ज़ाना कैसे पाया", सांचा, अर्र। एम। बुलटोवा;

"द येलो स्टॉर्क", चीन, ट्रांस। एफ। यारिलिन;

गद्य

बी। झिटकोव। "द व्हाइट हाउस", "हाउ आई कॉट लिटिल मेन";

जी। स्नेग्रीव "पेंगुइन समुद्र तट", "समुद्र के लिए", "बहादुर पेंगुइन"।

एल। पैंटेलेव। "पत्र" आप ";

एम। मोस्किविना। "थोड़ा";

उ। मित्या। "द टेल ऑफ़ द थ्री पाइरेट्स"

कविता।

आई। अकिम "ज़दीना";

यु। मोरित्ज़। "एक पाइप के साथ घर";

आर। सिपाही। "परिषद", "अंतहीन छंद";

डी। हैम्स। "पहले से ही मैं दौड़ रहा था, दौड़ रहा था, दौड़ रहा था ...";

डी। चिरडी। "जिसके बारे में एक त्रिदोष है," per.sangl। आर। सीफ़ा;

बी। जाखोडर। "मिल कर खुशी";

एस। मार्शल। "मेल"

साहित्यिक कहानियाँ।

उ। वोल्कोव। "एमराल्ड सिटी के जादूगर" (अध्याय);

ओ। "लिटिल बाबा यागा," फ़ारसी जर्मन। वाई। कोरिनेट्स;

जे। रोडारी। "मैजिक ड्रम" (पुस्तक "टेल्स विद थ्री एंड्स"), ट्रांस। ital के साथ। आई। कॉन्स्टेंटिनोवा;

"जादूगर की टोपी", प्रति वी। स्मिर्नोवा;

टी। जानसन। "दुनिया के अंतिम ड्रैगन के बारे में," ट्रांस। स्वेड के साथ। एल। ब्रैड;

ए। मितेव। "द टेल ऑफ़ थ्री पाइरेट्स";

एल। पेट्रिशेवस्काया। "बिल्ली जो जानती थी कि कैसे गाना है";

जी। सपगीर। "जैसे एक मेंढक बेचा जा रहा था," "कल्पना में चेहरे"।

स्वेतलाना वोरोनिना
  शैक्षिक क्षेत्र "पठन कथा" में मध्य समूह की व्यापक व्यापक विषयगत योजना

विषय: "मेरे प्यारे, प्यारे माँ"

उद्देश्य: बालवाड़ी की माताओं और महिलाओं के काम और पेशे के बारे में बच्चों के विचारों को बनाने के लिए; माँ को हर संभव सहायता प्रदान करने की इच्छा को लाने के लिए, उनके कार्यों, कार्यों के साथ आनंद लाने के लिए देखभाल करना। विषय: "माँ"   वी। शुग्रेवा कविता ई को पढ़ना। Blaginina "क्या माँ!"   D / I पर "क्या अतिशयोक्ति है?" पढ़ना   8 मार्च की छुट्टी के लिए छंद।

एक कहानी पढ़ना एल। Voronkova "माँ क्या कहेगी?"Druzhinin एम “मैंने खाना बनाने का फैसला किया मानसिक शांति»   खेल में "बोर्स्ट कुक, मानसिक शांति»

विषय: "मुझे क्या पसंद है"

उद्देश्य: कपड़ों के बारे में बच्चों के विचारों को बनाने के लिए, मौसम के साथ इसका संबंध, उम्र, उन सामग्रियों के बारे में जिनसे यह बनाया गया है, और उनकी गुणवत्ता; बच्चों को कपड़ों और वर्ष के समय पर बच्चे के स्वास्थ्य की निर्भरता दिखाएं; उनके कपड़ों और दूसरों के कपड़ों के लिए एक सावधानीपूर्वक, सटीक रवैया अपनाने के लिए। विषय "मैं अपने भाई को जूता बनाना सिखाऊंगा"   ई। ब्लागिनीना। कविता पढ़ना एल। जी। परमोनोवा "वस्त्र का उल्लेख है ..."   आप खेल "मुझे कपड़ों का ख्याल कैसे रखना चाहिए?"   नाट्य कार्यशालाएँ (टोपी का उत्पादन - मास्क)

आपके द्वारा पहने गए कपड़ों की परीक्षा। प्र खेल "एक चलने के लिए गुड़िया पोशाक"

कथानक चित्रों पर आधारित एक कहानी तैयार करना। खेल में "सीज़न द्वारा कपड़े वितरित करें"

विषय: "हम वसंत और पंख वाले दोस्तों से मिलते हैं"

उद्देश्य: वसंत के लक्षण के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार; इन संकेतों को स्वयं खोजना सीखें; निरीक्षण करने, विश्लेषण करने, तुलना करने, निष्कर्ष निकालने, भाषण में व्यक्त करने की क्षमता विकसित करना; बच्चों की धारणाओं का विस्तार करें वसंत में पक्षी जीवन शैली. विषय: "मार्च"   पी Obraztsova. पढ़ना कहानी जी। Snegirev "स्टार्लिंग"   जेड एलेक्जेंड्रोव की एक कविता सीखना "गिरावट"   माता-पिता के साथ मिलकर, बर्डहाउस का उत्पादन।

पहले पंख वाले पक्षियों की परीक्षा। जनसंपर्क Ind। बातचीत "वसंत में कौन से पक्षी उड़ते हैं और क्यों?"

कविता पढ़ना और। Belousov "मीठा गीतकार"   खेल में "मौसम के"

विषय: "हमारे अच्छे कर्म"

उद्देश्य: बच्चों को यह बताने के लिए कि उनके आसपास अच्छे और अच्छे लोग हैं, जो अच्छे काम करते हैं, दूसरों की परवाह करते हैं और हमेशा मदद के लिए तैयार रहते हैं, वे हंसमुख, ईमानदार और सच्चे होते हैं। विषय: "चोरी हो गया सूरज"» कविता पढ़ना। Marshak "एक अज्ञात नायक की कहानी"   आप खेल "एक बीमार गुड़िया का इलाज करें"   घर की किताबें बनाना।

बिल्ली पालना। जनसंपर्क Ind। बातचीत "किसे देखभाल की आवश्यकता है?"

कविता जी को पढ़ना। Tsyferov "एक हाथी बछड़ा रहता था"   शिशु पुस्तकों की मरम्मत में।

सप्ताह, विषय, लक्ष्य। वयस्कों और बच्चों की संयुक्त गतिविधियाँ बच्चों की स्वतंत्र गतिविधियाँ विद्यार्थियों के माता-पिता के साथ सहभागिता।

सीधे शैक्षिक गतिविधियों का आयोजन शैक्षिक गतिविधियाँशासन के क्षणों के दौरान किया गया।

विषय: "वसंत में पेड़"

उद्देश्य: नाम और पौधों के मुख्य भागों के बारे में विचारों को समेकित करना, उनकी विशिष्ट विशेषताओं को देखना सीखें, एक सक्रिय शब्दकोश में पौधों के नाम दर्ज करें, श्रवण और दृश्य ध्यान विकसित करें, और सोचें। विषय: "बर्ड चेरी"   ई। ब्लागिना पढ़ना काम करता है। एम। प्रिश्विना "वन फ़्लोर"   आप खेल "ये बच्चे, किस शाखा से हैं?"   बालवाड़ी स्थल पर संयुक्त पेड़ की देखभाल।

चिनार और विलो की कलियों की तुलना। जनसंपर्क विभिन्न पेड़ों की चड्डी की परीक्षा (सन्टी, मेपल, चिनार)

कविता पढ़ना C। Marshak "वन महोत्सव"   खेल में "पेड़ और झाड़ियाँ"

विषय: "अंतरिक्ष यात्रा"

उद्देश्य: सूर्य और सितारों के बारे में बच्चों के विचार बनाने के लिए, ग्रहों, जो अपने विविधता और आकार; बच्चों की संज्ञानात्मक रुचि विकसित करने के लिए, भाषण, सोच, कल्पना. विषय: 12 अप्रैल - कॉस्मोनॉटिक्स डे. कविता पढ़ना जी। Lagzdyn "अंतरिक्ष यात्री"   अंतरिक्ष के बारे में तस्वीरें, तस्वीरें देखना। विषयगत एल्बम बनाना।

अंतरिक्ष के बारे में बात करें। जनसंपर्क Ind। चैट स्टार।

एस / आर खेल "हम अंतरिक्ष यात्री हैं"   खेल के लिए विशेषताएँ बनाने में।

विषय"मेरे पास क्या फर्नीचर है?"

उद्देश्य: फर्नीचर के बारे में बच्चों के विचारों को आकार देना (कुर्सी, सोफा, कुर्सी, अलमारी, आदि)इसके कार्य और गुण; सामग्री की गुणवत्ता जिसमें से यह बनाया गया है; विषय: "गुड़िया के लिए फर्नीचर" Z का काम पढ़ना। Alexandrova लुकाछिपी, "मैंने एक बिस्तर खरीदा है"   यू बच्चों की गिनती के साथ संस्मरण "तालिका में 4 पैर हैं ..."   माता-पिता के लिए परामर्श "कैसे करें एक बच्चे के लिए फर्नीचर उठाओउसकी उम्र

साइट पर पेड़ों की जांच। जनसंपर्क Ind। बातचीत "फर्नीचर किस चीज से बने हैं?"

बातचीत: "फर्नीचर किस चीज से बने हैं?"   Play में चॉपस्टिक फर्नीचर की एक तस्वीर।

। विषय: "बच्चे प्रकृति के दोस्त हैं"उद्देश्य: वसंत की विशिष्ट विशेषताओं के बारे में बच्चों की धारणाओं का विस्तार करें। पेड़ों, झाड़ियों, घासों के बच्चों के ज्ञान को समेकित करने, वर्णन करने, वर्णन करने, सरल कार्य संबंध स्थापित करने, जिज्ञासा उत्पन्न करने और प्रकृति का सम्मान करने की क्षमता विकसित करने के लिए, स्वयं इन संकेतों को खोजने के लिए सीखना। विषय: "मैं हरे प्रलाप के जंगल में हूँ"

एक कहानी पढ़ना"आकाश में बादलों ने तर्क दिया"   स्नोबोर्ड और अन्य शुरुआती फूलों के चित्रों पर एक नज़र डालें। साहित्यकार त्रिवेंद्र.

वसंत में प्राकृतिक परिवर्तनों का अवलोकन। जनसंपर्क Ind। बातचीत “कैसे बदल गए हैं बादल?»

दौड़ पढ़ना। एल। टॉल्स्टॉय "वसंत आ गया"   सी / आर और में "क्रूज"

सप्ताह, विषय, लक्ष्य। वयस्कों और बच्चों की संयुक्त गतिविधियाँ बच्चों की स्वतंत्र गतिविधियाँ विद्यार्थियों के माता-पिता के साथ सहभागिता।

सीधे शैक्षिक गतिविधियों का आयोजन शैक्षिक गतिविधियाँशासन के क्षणों के दौरान किया गया।

विषय: "बगीचे में श्रम पर"

उद्देश्य: वर्ष के वसंत समय में गाँव में लोगों के काम के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार करें और बच्चों के भाषण का विकास करें। विषय: "हमारा बगीचा" पढ़ना कहानी जी। Lagzdyn "कॉटेज के लिए"   एक मंचन खेल है "अपने आप को खोदो, अपने आप को रोपित करो - फसल प्यारी होगी" साहित्य प्रतियोगिता.

पानी रोपना। पीआर खेल पानी के साथ प्रयोग।

कविता पढ़ना i। छल "उसने राई को अपना भारी सिर झुकाया"। पहेलियों का अनुमान।

विषय: "हमारी साइट के फूल"

उद्देश्य: पौधों के नाम और मुख्य भागों के विचार का समेकन; उनकी विशिष्ट विशेषताओं को देखना सीखें, सक्रिय शब्दकोश में फूलों का नाम दर्ज करें।

विषय: "कैमोमाइल" कविता के बारे में पढ़ना। Vysotskaya "Dandelion"   एक कविता को याद करते हुए "फूलवाला"   लाइब्रेरी में फैमिली विजिट करती है।

एक बालवाड़ी साइट पर फूलों की जांच करना। जनसंपर्क एक खुशहाल और बहुरूपी मूड बनाएं।

कविता पढ़ना एम। पॉज़्नान "कैमोमाइल"   कथानक चित्रों की समीक्षा।

विषय: "कीड़ों की दुनिया में यात्रा करें"

उद्देश्य: बच्चों के कीड़े के ज्ञान, उनकी विशिष्ट विशेषताओं का विस्तार और स्पष्टीकरण करें, समानता और अंतर के संकेतों को देखने और उन्हें भाषण में व्यक्त करने की क्षमता विकसित करें। सभी जीवित चीजों के लिए एक देखभाल रवैया अपनाने के लिए। विषय: "फ्लाई सस्कोकोटु" पढ़ना"एंथिल हड़कंप मच गया"   वी। बियांची। d / और पर "चींटियों"   पैरेंट टिप्स

चींटी देखना। पीआर तितली परीक्षा

बातचीत: “कीट चमकीले रंग का क्यों होता है। कविता जी को पढ़ना। Lagzdyn "गायन दिवस"   कीड़ों में समानता और अंतर खोजना।

विषय: "गर्मी"

उद्देश्य: “वर्ष-ग्रीष्म के समय, इसके संकेतों के बारे में ज्ञान को समेकित करने, तुलना करने, विश्लेषण करने की क्षमता विकसित करने के लिए।

विषय: "सुखद गर्मियां"   बेरेस्टोव में एक कविता पढ़ना और। Surikov "गर्मी"

आप खेल "गर्मियों का वर्णन करें, यह क्या है"

जनक परामर्श "गर्मियों में खुशी और खतरा है"

फूल, तितलियों, मधुमक्खियों की परीक्षा। जनसंपर्क पहेलियों।

ग्रीष्मकालीन कविताएँ पढ़ना। कथानक चित्रों की समीक्षा।

हूप्रागैतिहासिक साहित्य

कल्पना में रुचि विकसित करना जारी रखें। परियों की कहानियों, कहानियों, कविताओं को ध्यान से और रुचि के साथ सुनना सीखना। साहित्यिक कार्यों के लिए एक भावनात्मक दृष्टिकोण के गठन में योगदान देने के लिए विभिन्न तकनीकों और विशेष रूप से संगठित शैक्षणिक स्थितियों का उपयोग करना। साहित्यिक चरित्र के विशिष्ट कार्य के लिए अपने दृष्टिकोण के बारे में बात करने के लिए प्रोत्साहित करें। बच्चों को काम के नायकों के छिपे उद्देश्यों को समझने में मदद करें। परियों की कहानियों, कहानियों, कविताओं की मुख्य शैली की विशेषताएँ (पढ़े गए काम के आधार पर) को जारी रखें। कला के शब्द के प्रति संवेदनशीलता पैदा करना जारी रखें; सबसे ज्वलंत, यादगार विवरणों, तुलनाओं, प्रसंगों के साथ पासआउट पढ़ें। काव्य पाठ की लय और माधुर्य सुनने के लिए सीखना। स्वाभाविक रूप से अंतरंगता के साथ, कविता को पढ़ने, नाटकों में पाठ पढ़ने में भाग लेने, नाटकीयता के साथ स्पष्ट रूप से मदद करें। किताबें शुरू करना जारी रखें। चित्रण में बच्चों का ध्यान पुस्तक के डिजाइन की ओर आकर्षित करें। एक ही काम के लिए अलग-अलग कलाकारों द्वारा दिए गए चित्रों की तुलना करें। बच्चों को उनकी पसंदीदा बच्चों की किताबों के बारे में बताने के लिए, उनकी सहानुभूति और वरीयताओं का पता लगाने के लिए।

बच्चों को पढ़ने के लिए

रूसी लोकगीत

गीत।

"एक पतली बर्फ की तरह ...", "दादी की बकरी की तरह ...",

"आप, ठंढ, ठंढ, ठंढ ...", "सुबह जल्दी उठना ...",

"ओह, मैं खूंटा गाड़ रहा हूं ...", "निकोलस द जेंडर ...",

"आप एक छोटे ओक के पेड़ पर दस्तक देते हैं, एक नीले रंग का सिस्किन उड़ता है।"

निर्मोक.

"रूक्स-किरीची ...", "लेडीबग ...", "निगल-निगल ..."

"ओह, आप बर्डी, आप उड़ रहे हैं ...", "बारिश, बारिश, और अधिक मज़ा।"

रूसी लोक कथाएँ।

"हरे बाउंसर", "फॉक्स और पिचर", गिरफ्तार। ओ। कपित्सा;

"विंग्ड, झबरा और तैलीय", गिरफ्तार। I. कर्णखोवा;

"द फ्रॉग प्रिंसेस", "सिवका-बुर्का", गिरफ्तार। एम। बुलटोवा;

गिरफ्तार फाल्कन को साफ करें। ए। प्लैटोनोव;

"हवरोशेका", गिरफ्तार। ए। एन। टॉल्स्टॉय;

"निकिता कोझम्यक" (ए। एन। अफानसयेव द्वारा परियों की कहानियों के संग्रह से); "बोरिंग किस्से।"

रूस के कवियों और लेखकों के काम

कविता।

वी। ब्रायसोव। "लाला लल्ला लोरी";

आई। बुनिन। "पहली बर्फ";

एस। गोरोडेत्स्की। "किट्टी";

एस। "बर्च", "बर्ड चेरी";

उ। मायकोव। "गर्मी की बारिश";

एन। नेक्रासोव। "ग्रीन शोर" (abbr।);

I. निकितिन। "सर्दियों की बैठक";

A. पुश्किन। "पहले से ही आकाश ने गिरावट में सांस ली ..." (उपन्यास "यूजीन वनगिन" में उपन्यास से), "शीतकालीन शाम" (abbr।);

उ। प्लाशचेव। "मेरा बगीचा";

ए.के. टॉल्स्टॉय "शरद ऋतु, हमारे पूरे गरीब बगीचे को छिड़क दिया जाता है ..." (abbr।);

I. तुर्गनेव। "गौरैया";

एफ। टुटचेव। "सर्दी बिना कारण गुस्सा नहीं है";

क। बुत। "बिल्ली गाती है, आँखें संकीर्ण करती है ...";

एम। त्सेवेटेवा। "एट द क्रिब";

सी। ब्लैक। "भेड़िया";

आई। अकिम। "लालची";

A. बार्टो। "रस्सी";

बी। जाखोडर। "सोबाचिन चग्रीन", "कैटफ़िश के बारे में", "सुखद बैठक";

वी। लेविन। "छाती", "घोड़ा";

एस। मार्शल। "मेल", "पूडल"; एस। मार्शल,

डी। हैम्स। "मजेदार सिस्किन्स";

यु। मोरित्ज़। "एक पाइप के साथ घर";

आर। सिपाही। "परिषद", "अंतहीन छंद";

डी। हैम्स। "पहले से ही मैं दौड़ रहा था, दौड़ रहा था, दौड़ रहा था ...";

एम। यासनोव। "शांति कक्ष"।

गद्य।

वी। दिमित्रीवा। "बेबी और बग" (अध्याय);

एल। टॉल्स्टॉय। "शेर और कुत्ता", "हड्डी", "छलांग";

सी। ब्लैक। "एक बाइक पर बिल्ली";

बी। अल्माज़ोव। "थोड़ा गुलाबी";

एम। बोरिसोवा "जैक्स को अपमानित न करें";

ए गदर। "चक और हुक" (अध्याय);

एस। जॉर्जिएव। "मैंने सांता क्लॉस को बचाया";

वी। ड्रैगुनस्की। "बचपन का दोस्त", "ऊपर से नीचे तक, वास्तव में";

बी। झिटकोव। "द व्हाइट हाउस", "हाउ आई कॉट लिटिल मेन";

यु। काजाकोव। "लालची चिकी और वास्का बिल्ली";

एम। मोस्किविना। "थोड़ा";

एन। नोसोव। "लाइव हैट";

एल। पैंटेलेव। "बिग वॉश" ("गिलहरी और तमरोचका की कहानियाँ" से), "पत्र" आप ";

के। पॉस्तोव्स्की। "चोर बिल्ली";

जी। स्नेग्रीव "पेंगुइन समुद्र तट", "समुद्र के लिए", "बहादुर पेंगुइन"।

दुनिया के लोकगीत

गीत।

"एक प्रकार का अनाज धोया", जलाया, Arr। यू।

"दोस्त के बाद दोस्त", ताजिक।, अर्र। एन। ग्रीबनेवा (abbr।);

"वेस्नींका", यूक्रेनी, गिरफ्तार। जी। लिटवका;

"द हाउस दैट जैक निर्मित", "द ओल्ड वुमन", अंग्रेजी, प्रति। एस। मार्शल;

"बॉन यात्रा!", डच।, Arr। I. टोकमाकोवा;

"स्लीपिंग", स्कॉटलैंड, अर्र। I. टोकमकोवा।

परिकथाएं.

"कोयल", नेनेट्स, अर्र। के। श्वरोवा;

"भाइयों ने पिता का ख़ज़ाना कैसे पाया", सांचा, अर्र। एम। बुलटोवा;

"वन मेडन", प्रति। चेक से वी। पेट्रोवा (बी। निमत्सोवा द्वारा परियों की कहानियों के संग्रह से);

"द येलो स्टॉर्क", चीन, ट्रांस। एफ। यारिलिन;

"माउस के बारे में, जो एक बिल्ली, एक कुत्ता और एक बाघ था", इंड।, ट्रांस। एन। होडाज़ा;

पश्चिम अफ्रीका के लोगों की कहानियों में "लीक नामक अद्भुत कहानी है", ट्रांस। ओ। कुस्तोवा और वी। एंड्रीवा;

"गोल्डीलॉक्स", प्रति। चेक से के। पस्तोव्स्की;

"दादाजी-सर्वज्ञ के तीन सुनहरे बाल", ट्रांस। चेक से एन। एरोसिएवा (के। एरेन द्वारा परी कथाओं के संग्रह से)।

विभिन्न देशों के कवियों और लेखकों के काम

कविता।

आई। बझखेवा। "क्षितिज द्वीप समूह पर", ट्रांस। पॉलिश से बी। ज़खोडर;

ए मिल्ने। "बैले ऑफ़ द रॉयल सैंडविच", ट्रांस। अंग्रेजी से एस। मार्शल;

जे रीव्स। "शोर धमाका", प्रति। अंग्रेजी से एम। बोरोडिट्सकाया;

यु। तुविम। "एक बहुत महत्वपूर्ण बात पर सभी बच्चों के लिए एक पत्र," ट्रांस। पॉलिश से एस। मिखाल्कोवा;

डब्ल्यू स्मिथ। "फ्लाइंग काउ के बारे में", ट्रांस। अंग्रेजी से बी। ज़खोडर;

डी। चिरडी। "जिसके पास तीन आँखें हैं," ट्रांस। अंग्रेजी से आर। सीफा।

साहित्यिक कहानियाँ।

आर। किपलिंग। "हाथी", प्रति। अंग्रेजी से के। चौकोवस्की, प्रति श्लोक। एस। मार्शल;

उ। लिंडग्रेन। "कार्लसन, जो छत पर रहता है, ने फिर से उड़ान भरी" (अध्याय, सार।), ट्रांस। स्वेड के साथ। एल। लुंगिना;

एक्स। मायकेल। "श्री औ" (अध्याय), ट्रांस। फिन के साथ। ई। ओस्पेंस्की;

ओ। Preusler। "लिटिल बाबा यागा" (अध्याय), ट्रांस। उसके साथ। यू। कोरीनेट्स;

जे। रोडारी। "मैजिक ड्रम" ("थ्री एंड्स के साथ टेल्स" से), ट्रांस। ital के साथ। आई। कोंस्टेंटिनोवा;

टी। जैनसन। "दुनिया के अंतिम ड्रैगन के बारे में," ट्रांस। स्वेड के साथ।

एल। ब्रैड। "जादूगर की टोपी" (अध्याय), ट्रांस। वी। स्मिरनोवा

याद करने के लिए

"आप एक छड़ी पर दस्तक ...", रस। नर गीत;

I. बेलौसोव। "स्प्रिंग गेस्ट";

ई। ब्लागिनीना। "हम मौन में बैठेंगे";

जी। वीरू। "मदर्स डे", ट्रांस। साँचे के साथ। आई। अकिम;

एस। गोरोडेत्स्की। "पांच छोटे पिल्ले";

एम। इसकोवस्की। "महासागरों से परे यात्रा";

एम। करीम। "शांति कक्ष", प्रति। फ्रेंच के साथ वी। बेरेस्टोव;

A. पुश्किन। "समुद्र के पास हरी ओक ..." ("रुस्लान और ल्यूडमिला" कविता से);

उ। प्लाशचेव। "शरद ऋतु आ गई ...";

I. सुरिकोव। "यहाँ मेरा गाँव है।"

चेहरों में पढ़ने के लिए

यु। व्लादिमीरोव "सनकी";

एस। गोरोडेत्स्की। "किट्टी";

वी। ओरलोव। "तुम बताओ, छोटी नदी ...";

ई। मान लिया। रूत।

साहित्यिक कहानियाँ।

A. पुश्किन। "टेल ऑफ़ ज़ार साल्टन, अपने बेटे (राजकुमार गिवोन सॉल्टानोविच के शानदार और शक्तिशाली नायक और सुंदर राजकुमारी स्वांस के");

एन। तेलेशोव। "Krupenichka";

टी। अलेक्जेंड्रोवा। "ब्राउनी कुज़्का" (अध्याय);

पी। बाज़ोव। "रजत खुर";

वी। बियांची। "उल्लू";

उ। वोल्कोव। "एमराल्ड सिटी के जादूगर" (अध्याय);

बी। जाखोडर। "ग्रे स्टार";

वी। कटावे। "फूल-सात फूल",

ए। मितेव। "द टेल ऑफ़ थ्री पाइरेट्स";

एल। पेट्रिशेवस्काया। "बिल्ली जो जानती थी कि कैसे गाना है";

जी। सपगीर। "एक मेंढक की तरह बेच दिया गया था," "हंसता है", "उनके चेहरे में गैर-दंतकथाएं।"

वरिष्ठ समूह में विभिन्न शैक्षिक क्षेत्रों में फिक्शन फाइल कैबिनेट
  कार्यक्रम "जन्म से स्कूल तक" के अनुसार, एड। एन.ई. वेरकसी

वी। कटावे। "फ्लावर-सेमिट्सिविक" अपने साथियों के बीच अपने व्यक्तित्व की विशेषताओं का प्रतिनिधित्व करने की क्षमता बनाने के लिए, संभव कठिनाइयों की उपलब्धियों और कारणों को दर्शाती है।

परिवार में एक बच्चा और आरएनसी "खवरसोचका" के समाज में गिरफ्तारी। ए। एन। टॉल्स्टॉय विभिन्न पारिवारिक रिश्तों का परिचय देते हैं
  वाई। कोवल "दादा, महिला और एलोशा" परिवार में बच्चों के विचार बनाने के लिए जो लोग एक साथ रहते हैं, एक दूसरे से प्यार करते हैं, एक दूसरे का ख्याल रखते हैं।
  वी। ड्रैगंस्की "डेनिसिंस स्टोरीज़" लड़कों और लड़कियों के विशिष्ट गुणों के बारे में विचारों का गठन।
  ए गदर। चक और हुक (अध्याय)
  पात्रों की विशेषताओं को खींचने के लिए परिवार में करीबी लोगों के बीच संबंधों का आकलन करने के लिए सिखाना
  ई। ग्रिगोरिएवा "झगड़ा" लड़कों और लड़कियों के बीच सामाजिक संपर्क की मूल बातें विकसित करना; विपरीत लिंग के प्रति दयालु रवैया
  ए। बार्टो "वोवका एक अच्छी आत्मा है"
  ई .. ब्लागिनाना "हम मौन में बैठेंगे" माँ के प्रति एक अच्छे दृष्टिकोण के बच्चों के विचार को तैयार करना जारी रखें
उ। उस्चेव "शिष्टाचार क्या है" किंडरगार्टन और घर पर भाषण संचार की संस्कृति को सीखते रहें
  "क्रुपनिक्का" एन। तेलेशोव रूसी परंपराओं में परियों की कहानियों में रुचि पैदा करने के लिए

आत्म खानपान, श्रम   आरएनएस "खवरोशेका" गिरफ्तार। A. N. टॉल्स्टॉय एक मेहनती व्यक्ति के बारे में बच्चों के विचारों को बनाने के लिए
  के। चौकोवस्की "Moidodyr" सांस्कृतिक-स्वच्छता कौशल की शिक्षा
  के। चौकोवस्की "फेडोरिनो पर्वत"
  RNS "बाइ पाइक कमांड" बच्चों में मानव श्रम के महत्व की अवधारणा को सुदृढ़ करने के लिए
  ए। बार्टो "ग्रुबी गर्ल" नीरसता लाने के लिए, व्यक्तिगत सामान के लिए सम्मान, एक कॉमरेड की चीजें
  यु। तुविम। "एक बहुत महत्वपूर्ण बात पर सभी बच्चों के लिए एक पत्र," ट्रांस। पॉलिश से एस। मिखलकोवा
  सुरक्षा मूल सिद्धांतों का निर्माण एस। मिखालकोव "चाचा स्टाइलोप-पुलिसमैन" सड़कों पर आचरण के नियमों को तय करना
  ई। सेगल "हमारी सड़क पर कारें"
  FEMP काउंटरों का संज्ञानात्मक विकास
  परियों की कहानियों के नायक
  एस। मार्शाक "नंबर" नंबर जानने के लिए
  सामाजिक जगत जी एच। एंडरसन का परिचय
  "स्नोमैन" विभिन्न देशों की नए साल की परंपराओं के साथ परिचित
  एस। मिखालकोव "और आपके बारे में क्या?" किसी भी पेशे के महत्व के साथ परिचित
  पश्चिम अफ्रीका के लोगों की कहानियों में "लीक नामक अद्भुत कहानी है", ट्रांस। ओ। कुस्तोवा और वी। एंड्रीवा; पश्चिम अफ्रीका के लोगों की विशेषताओं के साथ परिचित
  ए। गेदर "द टेल ऑफ़ मिलिट्री सीक्रेट, मल्किश-किबलिश एंड हिज़ हार्ड वर्ड"
  रूसी सेना के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करना जारी रखें।
  नेनेट्स परी कथा "कोयल" गिरफ्तार। सुदूर उत्तर के लोगों के जीवन के साथ K. Sharov परिचित
  एम। बोरोडिट्स्काया "हम अपने भाई की प्रतीक्षा कर रहे हैं" बच्चों की देखभाल करने की इच्छा, छोटे साथियों के लिए सम्मान की जिम्मेदारी की भावना विकसित करना
  ए। तॉंडोव्स्की "ए टेल ऑफ़ ए टैंकमैन" बच्चों में उन लोगों के करतब का अंदाज़ा लगाने के लिए जिन्होंने अपनी मातृभूमि का बचाव किया।
  ए। बार्टो "झुंड में खेल" अपने बालवाड़ी के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करने के लिए, इसके इतिहास पर ध्यान आकर्षित करें, बालवाड़ी कर्मचारियों के काम के बारे में विचारों को स्पष्ट करें
  एस। महोतिन "वरिष्ठ समूह"
  ओ। व्योत्सकाया
  "बालवाड़ी"
  टी। अलेक्जेंड्रोवा "डोमेस्टिक कुज़्का" (अध्याय) प्राचीन काल में रूसियों के जीवन में रुचि पैदा करने के लिए, उनके लोगों के इतिहास के लिए एक प्यार
  एम। इसकोवस्की "महासागरों से परे यात्रा" अपने मूल देश के ज्ञान को परिष्कृत करें।
  बी। अल्माज़ोव। रूसी मूल्यों का "गोर्बुष्का" परिचय;
प्राकृतिक दुनिया के साथ परिचित   आरएनएस "हरे-बाउंसर" गिरफ्तार। ओ। कपित्सा प्रकृति के प्रति बच्चों की देखभाल करने के लिए, इसके संरक्षण और संरक्षण में भाग लेने की इच्छा।
  एल। टॉल्स्टॉय। "शेर और कुत्ता", "हड्डी", "कूदो" जानवरों के जीवन के बारे में विचारों का विस्तार करें
  जी। स्नेग्रीव "पेंगुइन बीच"
के। पॉस्तोव्स्की। "बिल्ली-चोर" प्रकृति, दया के लिए प्यार और सम्मान को शिक्षित करें;
  वी। बिआंची "उल्लू" जीवों की अंतर्संबंधता और अन्योन्याश्रयता का एक विचार बनाते हैं, साहित्यिक शैली "संज्ञानात्मक कहानी" का एक विचार;
  बी। ज़ाखोडर "ग्रे स्टार" प्रकृति और मनुष्य के लिए सहानुभूति और प्रेम की भावना पैदा करना, बुराई का विरोध करने की क्षमता
  एस। येनिन "बर्ड चेरी" एक कविता में प्रकृति की सुंदरता को महसूस करने में मदद करता है
  आर। किपलिंग। "हाथी", प्रति। अंग्रेजी से के। चौकोवस्की, प्रति श्लोक। एस। मार्शक जानवरों की दुनिया और उसकी विविधता में हाथ, ध्यान और रुचि के ठीक मोटर कौशल विकसित करना

पी। बाज़ोव "सिल्वर हूफ़" जानवरों के प्रति, प्रकृति के प्यार के प्रति संवेदनशील रवैया अपनाने के लिए
भाषण विकास   भाषण के सभी पहलुओं का विकास
  शैलियों के साथ परिचित
  अपरिचित, अप्रचलित शब्दों का स्पष्टीकरण

कलात्मक और सौंदर्य विकास   चित्रकारों के साथ कला वी। कोनाशेविच का परिचय
  मैं बिलिबिन
  ई। चारुशिन
  कला गतिविधियाँ कार्यों पर चित्रण करती हैं

म्यूजिकल एक्टिविटी पी। आई। त्चिकोवस्की "द नटक्रैकर" (टुकड़े) नायकों की संगीत छवि और कार्यों की छवियों के साथ परिचित
  पी। आई। त्चिकोवस्की "सीज़न" (टुकड़े)
  एन। ए। रिमस्की-कोर्साकोव "द टेल ऑफ़ ज़ार साल्टन" (टुकड़े)
  एस। प्रोकोफ़िएव "पीटर एंड द वुल्फ़"
  शारीरिक विकास

कार्यों के भूखंडों पर जीसीडी और अवकाश
  कार्यों के नायक

GEF पर वरिष्ठ समूह में कथा का कार्ड इंडेक्स डाउनलोड करें