भाषण जिसमें एक व्यक्ति अपने स्वयं के विशेष पर प्रकाश डालता है। मानव भाषण

भाषा का गठन एक विशेष राष्ट्रीयता से संबंधित लोगों के भाषण और कार्य अनुभव के आधार पर किया जाता है, और आंशिक रूप से अन्य लोगों की भाषाओं और भाषण के प्रभाव में भी किया जाता है। ऐतिहासिक विकास की एक लंबी, सदियों पुरानी अवधि में, राष्ट्रीय भाषाओं को लोगों के मौखिक संचार की प्रक्रिया में बनाया जाता है। भाषण और भाषा की अवधारणाओं की व्यापकता के साथ, उन्हें पहचाना नहीं जा सकता है। भाषण उठता है और अपने आसपास के लोगों के साथ अपने संचार की प्रक्रिया में एक व्यक्ति में विकसित होता है, धन्यवाद जिसके लिए वह अपनी भाषा में महारत हासिल करता है। संचार की प्रक्रिया में, सोच के विकास के लिए भाषण आवश्यक हो जाता है, सभी मानसिक गतिविधि।

विचारों, भावनाओं, इच्छाओं के पारस्परिक आदान-प्रदान के बिना, भाषण के बिना मानव गतिविधि असंभव है। भाषण प्रत्येक व्यक्ति को अपने विचारों और मनोदशाओं, इरादों और भावनाओं को अन्य लोगों से संवाद करने की अनुमति देता है, साथ ही साथ अन्य लोगों से इस जानकारी को आत्मसात करने की अनुमति देता है। मौखिक संचार सबसे महत्वपूर्ण मानवीय आवश्यकता है, जो इसे एक जानवर से अलग करता है।

भाषण गतिविधि का एक विशेष रूप से मानवीय आदर्श है जो भाषा के साधनों का उपयोग करता है।

लोग एक विशेष भाषा में बोलते और लिखते हैं। भाषा के बाहर, भाषा के बिना कोई भाषण नहीं हो सकता। भाषा एक विशेष रूप से लोगों या राष्ट्रीयता, शाब्दिक और व्याकरणिक रूपों की प्रणाली, उनके परिवर्तनों और संयोजनों के लिए संचार के साधनों की एक ऐतिहासिक रूप से विकसित प्रणाली है। भाषण गतिविधि भाषा के माध्यम से लोगों के बीच संचार की प्रक्रिया है। भाषण किसी व्यक्ति विशेष की सेवा में एक भाषा है। इस प्रकार, भाषा और भाषण एक हैं जिसमें वे एक ही घटना के दो पक्षों को दर्शाते हैं - मानव संचार। हालांकि, अन्य लोगों के साथ विचारों का आदान-प्रदान करने की आवश्यकता महसूस करते हुए, एक व्यक्ति अपने लोगों से संबंधित एक या दूसरी भाषा का उपयोग करता है। भाषा हमेशा लोगों का एक उत्पाद होती है, उनका इतिहास। भाषण लोगों द्वारा भाषा का व्यावहारिक उपयोग है।

भाषा एक दूसरे के साथ लोगों के संचार के साधनों की एक प्रणाली है, विचारों को व्यक्त करने के तरीके।

लोगों को न केवल प्रत्यक्ष संचार के लिए, बल्कि कई पीढ़ियों के संज्ञानात्मक, श्रम, क्रांतिकारी अनुभव के भंडारण के लिए भाषा की आवश्यकता होती है। नवजात शिशु अपने आसपास के लोगों द्वारा बोली जाने वाली एक तैयार भाषा पाता है। विकास की प्रक्रिया में, बच्चा भाषा में महारत हासिल करता है, इसे मौखिक संचार में उपयोग करता है और इसकी मदद से ज्ञान और कौशल सीखता है।

भाषा के बाहर भाषण मौजूद नहीं है, लेकिन भाषण के बाहर भाषा असंभव है। यह "मर जाता है" अगर लोग इसका इस्तेमाल करना बंद कर दें। तथाकथित "मृत" भाषाओं में लैटिन, प्राचीन ग्रीक, ओल्ड स्लाविक आदि शामिल हैं, लेकिन भाषण को भाषा के साथ पहचाना नहीं जा सकता है। भाषा कई हजारों पीढ़ियों की श्रम गतिविधि की प्रक्रिया में सामाजिक-ऐतिहासिक परिस्थितियों में विकसित होती है, और मानव भाषण स्कूल में, काम पर, परिवार के लोगों के प्रत्यक्ष संचार की स्थितियों में विकसित होता है। भाषा रोग संबंधी विकारों के अधीन नहीं हो सकती है; इसे किसी व्यक्ति के भाषण के लिए नहीं रखा गया है।

भाषण का सोच से गहरा संबंध होता है। एक व्यक्ति न केवल अपने विचारों को व्यक्त करता है और भाषण की मदद से अन्य लोगों के विचारों को मानता है, बल्कि वह शब्दों में भी सोचता है। शब्द और अर्थ के बीच अविभाज्य संबंध शब्द के अर्थ में प्रकट होता है। प्रत्येक शब्द एक विशिष्ट विषय को संदर्भित करता है और इसे नाम देता है। वस्तुओं को कॉल करना, शब्द, जैसा कि यह था, उन्हें बदल देता है और इस तरह उनकी अनुपस्थिति में वस्तुओं पर विशेष कार्यों या संचालन के लिए स्थितियां बनाता है, अर्थात। उनके विकल्प या संकेत पर। हालांकि, शब्द केवल कुछ वस्तुओं का नाम नहीं देता है, यह इन वस्तुओं में कुछ संकेतों को उजागर करता है, जिसके अनुसार वस्तुओं को सामान्य करने की प्रक्रिया को पूरा किया जाता है। इस प्रकार, भाषण के बिना तार्किक सोच को सामान्य बनाना असंभव है।

भाषण शरीर में होने वाली प्रक्रियाओं को प्रभावित करता है। यह शब्द तेजी से दिल की धड़कन, ब्लश या टर्न पील का कारण बन सकता है। शब्द उत्तेजित और निराशाजनक है, आपको गर्मी और ठंड में फेंकता है, तंत्रिका तंत्र को गंभीर चोट पहुंचा सकता है। और यह समझ में आता है। एक व्यक्ति न केवल चीजों के प्रत्यक्ष छापों पर प्रतिक्रिया करता है, बल्कि "संकेत संकेतों" के रूप में अपने पदनामों के लिए भी। शब्दों के प्रभाव की सामग्री और ताकत उनके द्वारा इंगित जीवन की घटनाओं के व्यक्तित्व के लिए महत्व पर निर्भर करती है।

केवल लोगों के पास भाषण है। जानवरों की मुखर प्रतिक्रियाओं को भाषण नहीं माना जा सकता है। एक संकेत कार्य करते हुए, वे उद्देश्य सामग्री से रहित होते हैं, वस्तु के सार, घटना के अर्थ को निरूपित नहीं करते हैं। इसके अलावा, वे इस या उस घटना पर निर्भर नहीं कर सकते जो इस बात पर निर्भर करती है कि यह किस चीज से उत्पन्न हुई है। मुखर प्रतिक्रिया जानवरों को उनकी स्थिति को व्यक्त करने और भोजन, खतरे, आदि की निकटता को इंगित करने की अनुमति देती है। जानवरों की मुखर प्रतिक्रियाएं सामान्यीकरण नहीं हैं और हमेशा पहले सिग्नलिंग सिस्टम के स्तर पर होती हैं।

श्रम क्रियाओं की एकता ने सामूहिक के सभी सदस्यों के लिए एक ध्वनि प्रणाली को जन्म दिया, जिसकी मदद से आदिम लोगों ने श्रम, उनके कार्यों और प्राकृतिक घटनाओं के उपकरण निर्दिष्ट किए। सबसे पहले, भाषण के साथ नामित व्यक्ति केवल वही महसूस करता है जो उसके संवेदी अनुभव द्वारा प्राप्त किया गया था। व्यापक सामान्यीकरण, अमूर्त अवधारणाओं को निरूपित करने के लिए भाषण में कोई शब्द नहीं थे, क्योंकि एक व्यक्ति अभी तक सामान्यीकरण नहीं कर सका जैसा कि उसने बाद में किया। हालांकि, श्रम संबंधों की जटिलता, प्रौद्योगिकी के विकास के साथ, लोगों ने सजातीय घटनाओं, वस्तुओं, कार्यों, वस्तुओं के गुणों को नोटिस करना शुरू कर दिया। इसने कंक्रीट से पहले सामान्यीकरण और अमूर्तता को जन्म दिया। धारणाएं उभरीं। श्रम गतिविधि के रूपों और आसपास के विश्व के ज्ञान को गुणा के रूप में, अवधारणाओं को सामग्री और आपसी कनेक्शन से समृद्ध किया गया था। व्याकरणिक रूपों और श्रेणियों का उद्भव सोच के साथ एकता में भाषण के विकास में एक उच्च स्तर है।

भाषण का शब्दार्थ पक्ष बहुत महत्व का है, यह पाता है
अभिव्यक्ति न केवल व्यक्तिगत शब्दों में, बल्कि उनके रिश्ते में, शब्दों की प्रणाली में, जिसमें वर्तमान में शब्द शामिल है और भाषण प्रक्रिया की एकता की आवश्यकता होती है।

भाषण कार्य।
भाषण कई कार्य करता है: संचार, या संदेश फ़ंक्शन; महत्त्वपूर्ण, या पदनाम समारोह; एक अभिव्यक्ति समारोह और एक प्रेरणा समारोह।

संचारी कार्य यह है कि शब्दों और उनके संयोजनों की सहायता से, एक व्यक्ति लोगों को वास्तविकता की घटनाओं के बारे में और खुद के बारे में कुछ बताता है, और भाषण के माध्यम से अन्य लोगों के संदेशों को भी मानता है। भाषण का संवाद कार्य सीधे तौर पर महत्वपूर्ण से जुड़ा होता है: यदि श्रोता अपने संबोधन में दिए गए भाषण को नहीं समझता है, तो संदेश व्यर्थ है, यह किसी भी जानकारी को नहीं रखता है, यह किसी दिए गए व्यक्ति के लिए एक संदेश है।

महत्वपूर्ण कार्य यह है कि भाषण वास्तविक वस्तुओं, उनके गुणों, कार्यों, कनेक्शनों को दर्शाता है। प्रत्येक शब्द का अपना अर्थ होता है। शब्द द्वारा एक ठोस वस्तु (इस पाइन) को बुलाते हुए, हम एक साथ वस्तुओं के वर्ग को नामित करते हैं, जिसका नाम सोचा गया वस्तु है (सामान्य रूप से पाइन, सामान्य रूप से पेड़)। ऐसा इसलिए है क्योंकि प्रत्येक शब्द सामान्यीकृत करता है। किसी शब्द का अर्थ, जैसे उसकी रूपात्मक रचना, भाषा के विकास के इतिहास द्वारा निर्धारित किया जाता है। शब्दों के अर्थ और भाषण के व्याकरणिक रूपों में परिवर्तन समाज के विकास के लिए कई ऐतिहासिक स्थितियों पर निर्भर करता है।

अभिव्यक्ति का कार्य इस तथ्य में प्रकट होता है कि स्पीकर, अन्य लोगों से कुछ संवाद कर रहा है, अपनी आवाज की तीव्रता के माध्यम से व्यक्त करता है - भाषण की गति और धीमा और अन्य भावनात्मक साधनों - संदेश के लिए उसका दृष्टिकोण। इसलिए, बोलने की धीमी गति, आवाज़ की थोड़ी अस्वस्थता, लंबी रुकावट और आवाज़ में कमी से उदासी व्यक्त की जाती है। श्रोताओं द्वारा आक्रोश, हर्ष, आनंद को भाषण के तेज गति से, भाषण ध्वनियों के अधिक सामंजस्य और अधिक पिच आयाम द्वारा पकड़ लिया जाता है। भाषण की अभिव्यक्ति अनैच्छिक है, हालांकि इसे जानबूझकर, नियंत्रित किया जा सकता है।

प्रेरणा का कार्य इस तथ्य में व्यक्त किया जाता है कि भाषण और उनके संयोजनों में चुने गए शब्दों की मदद से, साथ ही साथ उद्घोषणा भी, स्पीकर लोगों को कार्य करने के लिए प्रोत्साहित करता है। अनुरोध, आदेश, विश्वास, प्रमाण, सुझाव - ये सभी भाषण प्रभाव के रूप हैं, जिनकी मदद से वक्ता श्रोताओं को प्रभावित करता है।

भाषण की शारीरिक और शारीरिक नींव।
वाणी दुर्बलता के रोगजनक तंत्र को बेहतर ढंग से समझने के लिए, किसी को इसके शारीरिक और शारीरिक तंत्र का विचार होना चाहिए। परिधीय और भाषण के केंद्रीय तंत्र के बीच भेद।

भाषण ध्वनियों का उच्चारण परिधीय तंत्र द्वारा प्रदान किया जाता है - मुखर डोरियों का कार्य, भाषण मुखरता और श्वसन के अंग। केंद्रीय तंत्र, मुख्य रूप से सेरेब्रल कॉर्टेक्स के विभिन्न भागों, भाषण के विनियमन और नियंत्रण में शामिल हैं।

मौखिक भाषण लगाते समय, टिम्बर में अंतर को ध्यान में रखना आवश्यक है। भाषण का समय अपनी अभिव्यक्ति, भावनात्मक रंग में एक भूमिका निभाता है। कुछ बीमारियों में, भाषण और ध्वनि का समय काफी बदल जाता है, उदाहरण के लिए, कुछ अंतःस्रावी रोगों में। भाषण के परिधीय अंगों के गलत पदों के साथ, आर्टिक्यूलेशन ग्रस्त है। एक बच्चे में, भाषण के विकास की प्रारंभिक अवधि में, एक ध्वनि के उच्चारण के दौरान भाषण अंगों की गलत स्थिति शारीरिक असंगति की ओर ले जाती है।

भाषण के शारीरिक तंत्र जटिल हैं। कई मस्तिष्क विश्लेषक भाषण प्रक्रियाओं में शामिल होते हैं - मोटर, श्रवण, दृश्य। उनका पारस्परिक संबंध इस समय के आधार पर बदलता है कि कोई व्यक्ति किस तरह के भाषण का उपयोग करता है: वह भाषण सुनता है, वह खुद बोलता है, पढ़ता है, लिखता है या बस सोचता है। अध्ययनों से पता चला है कि किसी भी प्रकार के भाषण में भाषण तंत्र का एक स्पष्ट या छिपा हुआ कार्य होता है, जो भाषण के प्रतिवर्त प्रकृति को इंगित करता है।

वाक् तंत्र की गतिविधि इसके तीन घटक प्रणालियों का समन्वित कार्य है: श्वसन (फेफड़े, ब्रांकाई, विंडपाइप और मांसपेशियां जो फेफड़ों को गति में सेट करती हैं), स्वर (स्वरयंत्र, विंडपाइप की निरंतरता के रूप में, आर्टिकुलिटरी (ग्रसनी, नासोफरीनक्स, मौखिक गुहा, नाक गुहा) जीभ, होंठ, दांत, तालु)। इनमें से प्रत्येक प्रणाली ध्वनियों के निर्माण में विशिष्ट कार्य करती है। वोकल सिस्टम की मांसपेशियों की गतिविधि सेरेब्रल कॉर्टेक्स से आने वाली तंत्रिका आवेगों द्वारा निर्धारित होती है और पीछे की ओर अपवाही और अभिवाही नसों के साथ होती है जो वोकल सिस्टम को सेरेब्रल कॉर्टेक्स से जोड़ती हैं। स्वरयंत्र के मुखर तार मोटर भाषण विश्लेषक के रिसेप्टर्स हैं।

मानव भाषण गतिविधि एक वातानुकूलित पलटा प्रकृति है। शारीरिक रूप से, वाक् का अर्थ है, दूसरे-संकेत वाले वातानुकूलित सजगता का गठन और कार्य। एक विशेष प्रकार की उत्तेजना के रूप में शब्द इस मामले में तीन रूपों में दिखाई देता है: श्रव्य, दृश्यमान (लिखित) और उच्चारण के रूप में। भाषण तंत्र की गति, जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, सभी तीन मामलों में मनाया जाता है।

एक शब्द का ध्वनि तत्व एक ध्वनि है - एक विशिष्ट भाषण ध्वनि जिसमें एक सार्थक कार्य होता है। उदाहरण के लिए: यदि आप "खच्चर", "साबुन", "वे कहते हैं", "छोटा" जैसे शब्दों की तुलना करते हैं, तो आप देख सकते हैं कि भाषण ध्वनियां (स्वर) यू, एस, ओ, और - केवल गुणवत्ता में भिन्न नहीं हैं (ध्वनि भिन्न) , लेकिन उन शब्दों के अर्थ भी बदलते हैं जिनमें वे शामिल हैं। फोनेम्स डी, टी, एन भी इसी शब्द "दिन", "छाया", "स्टंप" के अर्थ को बदलते हैं।

विशेष रूप से, गुंजयमान यंत्र (मुंह, ग्रसनी, नाक गुहा), कृत्रिम तंत्र की गतिविधि से फोनेम्स का निर्माण होता है। गुंजयमान यंत्र में, ध्वनि को प्रवर्धित या अनुप्रमाणित किया जाता है, कुछ ओवरटोन को मफल किया जाता है, दूसरे भाग को अधिक स्पष्ट किया जाता है। ध्वनियों के इस तरह के प्रसंस्करण के बाद, फोनेम्स और फॉर्मेंट्स का निर्माण होता है - फोनेम्स की किस्में। स्वर ध्वनियाँ संपूर्ण मौखिक गुहा के माध्यम से ध्वनि तरंग के अप्रभावित मार्ग से उत्पन्न होती हैं। व्यंजन जीभ, दांत, मुलायम और कठोर तालु द्वारा बनाई गई बाधाओं के मामले में बनते हैं; इसलिए हमें लेबियाल, डेंटल, गट्यूरल, हिसिंग, व्हिसलिंग और अन्य व्यंजन ध्वनियाँ मिलती हैं। नाक की आवाज़ "एम" और "मैं" पूरी आर्टिक्यूलेशन प्रणाली के साथ-साथ नाक गुंजयमान यंत्र की गतिविधि के संबंध में बनती है। आर्टिकुलिटरी सिस्टम का सबसे मोबाइल तत्व भाषा है, जो लगभग सभी ध्वनियों के निर्माण में भाग लेता है।

ध्वनि, विलय, शब्दांश और शब्द। शब्दों को वाक्यों में मिलाना, और वाक्यों को और अधिक जटिल परिसरों में जोड़ना, एक भाषण स्ट्रीम बनाते हैं।

व्याकरण के नियमों के अनुसार शब्द और वाक्य संयुक्त होते हैं। सेरेब्रल कॉर्टेक्स की गतिविधि के बाहर, भाषण प्रक्रिया असंभव है। भाषण सेरेब्रल कॉर्टेक्स को जानकारी पहुंचाता है, लेकिन यह जानकारी किसी एक विश्लेषक के मस्तिष्क के अंत में स्थानीय नहीं है। यह अन्य analyzers में भी तंत्रिका प्रक्रियाओं का कारण बनता है। दूसरी सिग्नल प्रणाली की गतिविधि का मतलब हमेशा श्रवण-भाषण, दृश्य-भाषण और भाषण-मोटर विश्लेषक का समन्वित कार्य होता है।

भाषण के प्रकार।
निम्नलिखित प्रकार के भाषण हैं: लिखित और मौखिक भाषण, बाद वाला, बदले में, संवाद और मोनोलॉजिक में विभाजित है।

मौखिक भाषण।
उच्चारित भाषण को मौखिक (अभिव्यंजक) कहा जाता है और संचार के उद्देश्य को पूरा करता है। अभिव्यंजक भाषण में, इसकी सामग्री, गति और लय में, इसकी सहजता में, एक व्यक्ति का व्यक्तित्व परिलक्षित होता है। भाषण हानि कुछ बीमारियों की उपस्थिति का संकेत देती है। उदाहरण के लिए, जिन रोगियों को एन्सेफलाइटिस हुआ है, वे बहुत जल्दी या बहुत धीरे-धीरे, जप के तत्वों के साथ बोलते हैं। तंत्रिका तंत्र के कुछ कार्बनिक और कार्यात्मक रोगों में, भाषण की तरलता परेशान होती है, हकलाना प्रकट होता है। यह अक्सर दर्शकों के डर, किसी के विचारों को खराब तरीके से व्यक्त करने के डर आदि पर आधारित होता है।

कथा भाषण में, भाषण का स्तर और बौद्धिक विकास सबसे स्पष्ट रूप से प्रकट होता है।

भाषण विकास का एक संकेतक एक सक्रिय शब्दावली है - शब्दों का एक भंडार जो एक व्यक्ति अपने भाषण में उपयोग करता है। एक निष्क्रिय शब्दावली शब्दों का एक भंडार है जो एक व्यक्ति खुद लोगों के साथ संवाद करने में उपयोग नहीं करता है, लेकिन किसी और के भाषण में समझने में सक्षम है।

कुछ रोगियों में, भाषण खराब हो जाता है। यह अक्सर मस्तिष्क के ललाट के घावों के साथ होता है, मस्तिष्क के कृषि संबंधी रोगों (अल्जाइमर, प्रगतिशील पक्षाघात, जैविक मस्तिष्क रोग) के साथ।

मौखिक भाषण का सबसे सरल प्रकार संवाद है, अर्थात बातचीत, वार्ताकारों द्वारा समर्थित, संयुक्त रूप से चर्चा करना और किसी भी मुद्दे को हल करना।

बोलचाल की भाषा में उन टिप्पणियों की विशेषता होती है जो वक्ताओं द्वारा आदान-प्रदान की जाती हैं, वार्ताकार के वाक्यांशों और व्यक्तिगत शब्दों के पीछे वार्ताकार, प्रश्न, परिवर्धन, स्पष्टीकरण, संकेत का उपयोग जो केवल वक्ता के लिए समझ में आता है, विभिन्न सहायक शब्द और विशेषण। इस भाषण की विशेषताएं काफी हद तक वार्ताकारों की आपसी समझ, उनके संबंधों की डिग्री पर निर्भर करती हैं। काफी बार, परिवार के माहौल में, शिक्षक छात्रों के साथ संवाद करते समय कक्षा की तुलना में पूरी तरह से अलग तरीके से एक संवाद बनाता है। बातचीत के दौरान भावनात्मक उत्साह की डिग्री का बहुत महत्व है। एक शर्मिंदा, आश्चर्यचकित, प्रसन्न, भयभीत, क्रोधित व्यक्ति एक शांत स्थिति की तुलना में अलग तरह से बोलता है, न केवल अलग-अलग सूचनाओं का उपयोग करता है, बल्कि अक्सर अन्य शब्दों, भाषणों का उपयोग करता है।

दूसरे प्रकार का मौखिक भाषण एक एकालाप है जिसे एक व्यक्ति उच्चारित करता है, दूसरे या कई लोगों को उसे सुनते हुए संबोधित करता है: यह एक शिक्षक की कहानी है, एक छात्र का विस्तृत उत्तर, एक रिपोर्ट आदि।

एकालाप भाषण में महान रचनात्मक जटिलता होती है, विचार की पूर्णता की आवश्यकता होती है, व्याकरणिक नियमों का कड़ाई से पालन, सख्त तर्क और प्रस्तुतिकरण में बोलने वाले एकालाप को कहना चाहता है। संवाद भाषण की तुलना में मोनोलॉजिकल भाषण बहुत मुश्किलें पेश करता है, बाद में ओटोजनी में इसके विस्तारित रूप विकसित होते हैं। यह कोई संयोग नहीं है कि ऐसे वयस्क हैं जो बिना किसी बातचीत के स्वतंत्र रूप से सक्षम हैं, लेकिन एक मौखिक लिखित (रिपोर्ट, सार्वजनिक भाषण, आदि) देने के लिए एक पूर्व लिखित पाठ का सहारा लिए बिना, मुश्किल है, जो एक एकालाप चरित्र है।

लिखित भाषण।
मौखिक भाषण की तुलना में लिखित भाषण मानव जाति के इतिहास में बहुत बाद में दिखाई दिया। यह अंतरिक्ष और समय के अनुसार अलग-अलग लोगों के बीच संचार की आवश्यकता के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुआ, और चित्रात्मकता से विकसित हुआ, जब पारंपरिक पारंपरिक चित्र द्वारा, आधुनिक लेखन को सोचा गया था, जब कई दर्जन अक्षरों का उपयोग करके हजारों शब्द लिखे गए थे। लेखन के लिए धन्यवाद, यह लोगों द्वारा संचित अनुभव को पीढ़ी से प्रेषित करने के लिए पीढ़ी से संचारित करने के सर्वोत्तम तरीके से संभव हो गया, क्योंकि जब मौखिक भाषण के माध्यम से प्रेषित किया जाता है, तो यह ट्रेस के बिना विकृत, संशोधित और यहां तक \u200b\u200bकि गायब हो सकता है।

कलात्मक चित्रों के प्रसारण में विज्ञान द्वारा उपयोग किए जाने वाले जटिल सामान्यीकरणों के विकास में लिखित भाषण महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। लिखना और पढ़ना, जिसका विकास स्कूल का सबसे महत्वपूर्ण कार्य है, जो बच्चे की शिक्षा के पहले दिनों से शुरू होता है, उसके मानसिक क्षितिज का विस्तार करता है और ज्ञान प्राप्त करने और संचार करने का सबसे महत्वपूर्ण साधन है। लिखित भाषण का उपयोग तर्क और व्याकरण के नियमों का अधिक सख्ती से पालन करने, विचारों को व्यक्त करने की सामग्री और तरीके के बारे में अधिक गहराई से सोचने के लिए, सबसे सही योगों को प्राप्त करने की आवश्यकता पैदा करता है। अक्सर कुछ लिखने का मतलब है कि उसे अच्छी तरह से समझना और उसे याद रखना।

बोली जाने वाली भाषा की तुलना में लिखित भाषण की अपनी विशेषताएं हैं। लिखित भाषण का विकास, भाषण प्रक्रिया के विकास के साथ अटूट रूप से जुड़ा हुआ है। लेखन के लिए सोच और भाषण प्रक्रियाओं के एक निश्चित पुनर्गठन की आवश्यकता होती है। केवल लिखित भाषण के विकास के अपेक्षाकृत उच्च स्तर पर, कोई व्यक्ति इसे इस तरह से बना सकता है कि यह मौखिक भाषण से कम रूप में भिन्न हो। जीवन की प्रक्रिया में, लेखन की व्यक्तिगत विशेषताएं दिखाई देती हैं - लिखावट। एक निश्चित सीमा तक लिखावट व्यक्ति की स्थिति, उसकी स्थिति पर निर्भर करती है। कभी-कभी, पत्र के रूप में लिखावट द्वारा, कुछ हद तक व्यक्तित्व लक्षण, लेखक की भावनात्मक स्थिति का न्याय कर सकता है।

भीतर का भाषण।
अभिव्यंजक भाषण के अलावा, आंतरिक प्रभावशाली भाषण बाहर खड़ा है। हम कह सकते हैं कि यह स्वयं के बारे में और स्वयं के लिए एक भाषण है। चिंतन, स्मृति, बोध का आंतरिक वाणी से गहरा संबंध है। आत्म-जागरूकता और व्यवहार को विनियमित करने में आंतरिक भाषण भी सर्वोपरि है। विचार प्रक्रिया के लिए आंतरिक भाषण बहुत महत्वपूर्ण है, लेकिन इसे सोच के साथ समानता नहीं दी जा सकती है।

आंतरिक भाषण का अर्थ और अर्थ किसी व्यक्ति के भाषण अनुभव द्वारा अन्य लोगों के साथ संवाद करने से निर्धारित होता है। इस तथ्य के कारण कि आंतरिक भाषण संचार की सेवा नहीं करता है, इसे काफी कम किया जा सकता है, जोर से भाषण की तुलना में कुछ अलग संरचना, संवेदी प्रतिनिधित्व इसमें महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

भाषण का अध्ययन करते समय, एक व्यक्ति को शब्दों, सरल और जटिल वाक्यों को दोहराने के लिए कहा जाता है। आर्टिक्यूलेशन विकारों का पता लगाया जाता है जब वाक्यांश जो विशेष रूप से आर्टिक्यूलेशन के लिए कठिन होते हैं दोहराया जाता है। आपको अक्सर और शायद ही कभी पाई जाने वाली वस्तुओं और उनकी छवियों के नाम का उपयोग करना चाहिए, कहानी को फिर से लिखना या चित्र के कथानक का वर्णन करना, श्रुतलेख के तहत लिखना। भाषण की समझ को सरल और जटिल मौखिक निर्देश देकर परीक्षण किया जा सकता है जो रोगियों को पालन करना चाहिए।

“भाषण बुद्धि के विकास के लिए एक चैनल है

जितनी जल्दी भाषा में महारत हासिल होगी, उतनी ही आसानी से और पूरी तरह से ज्ञान प्राप्त कर लिया जाएगा। ”

N.I. Zhinkin

किसी व्यक्ति के जीवन में भाषण बहुत महत्वपूर्ण है। इसकी मदद से, हम एक दूसरे के साथ संवाद करते हैं, दुनिया के बारे में सीखते हैं। एक व्यक्ति और समाज के लिए भाषण गतिविधि का बहुत महत्व है। यह मानव का निवास स्थान है। संचार के बिना, एक व्यक्ति मौजूद नहीं हो सकता। संचार के लिए धन्यवाद, एक व्यक्ति का व्यक्तित्व बनता है, बुद्धि विकसित होती है, एक व्यक्ति को लाया जाता है और एक शिक्षा प्राप्त करता है। अन्य लोगों के साथ संचार, आम काम को व्यवस्थित करने, चर्चा करने और योजनाओं को लागू करने में मदद करता है। इस प्रकार, समाज सभ्यता के एक उच्च स्तर पर पहुंच गया, अंतरिक्ष में उड़ गया, जो समुद्र के तल पर उतरा।

भाषण मानव संचार का मुख्य साधन है। इसके बिना, एक व्यक्ति बड़ी मात्रा में जानकारी प्राप्त करने और संचारित करने में सक्षम नहीं होगा। लिखित भाषण के बिना, एक व्यक्ति यह पता लगाने के अवसर से वंचित होगा कि पिछली पीढ़ियों के लोग कैसे रहते थे, उन्होंने क्या सोचा और क्या किया। उसे अपने विचारों और भावनाओं को दूसरों को बताने का अवसर नहीं मिलेगा। संचार के साधनों के रूप में भाषण के लिए धन्यवाद, किसी व्यक्ति की व्यक्तिगत चेतना, व्यक्तिगत अनुभव तक सीमित नहीं होने के कारण, अन्य लोगों के अनुभव से समृद्ध होती है, और अवलोकन और गैर-भाषण की अन्य प्रक्रियाओं की तुलना में बहुत अधिक हद तक, प्रत्यक्ष अनुभूति, इंद्रियों के माध्यम से की जाती है: धारणा, ध्यान, कल्पना, स्मृति, अनुमति दे सकती है। और सोच। भाषण के माध्यम से, एक व्यक्ति का मनोविज्ञान और अनुभव अन्य लोगों के लिए उपलब्ध हो जाता है, उन्हें समृद्ध करता है, उनके विकास में योगदान देता है।

इसके महत्वपूर्ण अर्थ के अनुसार, भाषण में एक बहुक्रियाशील चरित्र होता है। यह केवल संचार का साधन नहीं है, बल्कि सोच का एक साधन, चेतना, स्मृति, सूचना (लिखित ग्रंथ), अन्य लोगों के व्यवहार को नियंत्रित करने और किसी व्यक्ति के स्वयं के व्यवहार को विनियमित करने का साधन है। अपने कार्यों की भीड़ के अनुसार, भाषण एक बहुरूपी गतिविधि है, अर्थात्। इसके विभिन्न कार्यात्मक उद्देश्यों में, इसे विभिन्न रूपों में प्रस्तुत किया गया है: बाहरी, आंतरिक, एकालाप, संवाद, लिखित, मौखिक आदि। यद्यपि इन सभी प्रकार के भाषण परस्पर जुड़े हुए हैं, लेकिन उनका जीवन उद्देश्य समान नहीं है। बाहरी भाषण, उदाहरण के लिए, मुख्य रूप से संचार के साधन की भूमिका निभाता है, आंतरिक - सोच का एक साधन। लिखित भाषण अक्सर जानकारी को याद करने के तरीके के रूप में कार्य करता है। एकालाप एक-तरफ़ा, और संवाद की प्रक्रिया का कार्य करता है - सूचना का दो तरफ़ा आदान-प्रदान।

भाषा को भाषण से अलग करना महत्वपूर्ण है। उनका मुख्य अंतर निम्नानुसार है। भाषा पारंपरिक प्रतीकों की एक प्रणाली है जो ध्वनियों के संयोजन को व्यक्त करती है जो लोगों के लिए एक निश्चित अर्थ और अर्थ है। दूसरी ओर, भाषण, स्पष्ट या कथित ध्वनियों का एक सेट होता है, जिसका एक ही अर्थ होता है और लिखित संकेतों की इसी प्रणाली के समान अर्थ होता है। सभी लोगों के लिए भाषा समान है जो इसका उपयोग करते हैं, भाषण व्यक्तिगत रूप से अद्वितीय है। भाषण एक व्यक्ति या लोगों के समुदाय के मनोविज्ञान को व्यक्त करता है, जिनके लिए भाषण की ये विशेषताएं विशेषता हैं, भाषा अपने आप में लोगों के मनोविज्ञान को प्रतिबिंबित करती है जिसके लिए यह मूल है, और न केवल जीवित लोग, बल्कि अन्य सभी जो पहले रहते थे और यह बोलते थे भाषा: हिन्दी।

एक भाषा में महारत हासिल किए बिना भाषण असंभव है, जबकि भाषा किसी व्यक्ति के स्वतंत्र रूप से अस्तित्व और विकास कर सकती है, कानूनों के अनुसार जो उसके मनोविज्ञान या उसके व्यवहार से संबंधित नहीं हैं।

भाषा और भाषण के बीच का जुड़ाव शब्द का अर्थ है। यह भाषा और भाषण दोनों इकाइयों में व्यक्त किया जाता है।

उसी समय, भाषण एक निश्चित अर्थ वहन करता है जो उस व्यक्ति के व्यक्तित्व की विशेषता है जो इसका उपयोग करता है। संवेदना, अर्थ के विपरीत, उन विशुद्ध रूप से व्यक्तिगत विचारों, भावनाओं, छवियों, संघों में व्यक्त की जाती है जो किसी दिए गए शब्द को इस विशेष व्यक्ति में उद्घाटित करते हैं। एक ही शब्द के अर्थ अलग-अलग लोगों के लिए अलग-अलग होते हैं, हालाँकि भाषाई अर्थ समान हो सकते हैं।

भाषण मनोविज्ञान छोटा समूह

भाषण की पहली अशिष्टता लगभग 2 मिलियन साल पहले एक कुशल व्यक्ति में दिखाई दी थी। उनके पास भाषण के लिए जिम्मेदार गोलार्ध का एक छोटा सा हिस्सा था। हालांकि, होमो हैबिलिस का स्वर खराब विकसित किया गया था, और वह सबसे अधिक आदिम आवाज़ बना सकता था। आधुनिक मानव भाषण जटिल भाषाई संरचनाओं के माध्यम से लोगों के बीच संचार का एक रूप है। इसकी मदद से, एक व्यक्ति अपने विचारों, भावनाओं और अनुभवों को व्यक्त करता है, अपनी मनोवैज्ञानिक स्थिति दिखाता है। भाषण के प्रभाव के तहत, एक आधुनिक व्यक्ति के व्यक्तित्व की चेतना और विश्वदृष्टि बनती है।

आर्टिक्यूलेशन उपकरण कैसे काम करता है

मनुष्यों में आवाज और भाषण की आवाज़ बनाने के लिए आर्टिक्यूलेशन उपकरण जिम्मेदार है। इसमें होंठ, दांत, जीभ की मांसपेशियां, मुलायम और कठोर तालू, नासोफरीनक्स और स्वरयंत्र शामिल हैं। यह स्वरयंत्र में है कि हमारे मुखर कॉर्ड स्थित हैं, जो साँस की हवा के प्रभाव में कंपन करते हैं, जिसके परिणामस्वरूप एक ध्वनि दिखाई देती है। मुखर तार तेजी से कंपन करते हैं, जिससे प्रति सेकंड 80 से 10,000 कंपन होते हैं। आवाज की मात्रा उस ताकत पर निर्भर करती है जिसके साथ मुखर तार हवा को धक्का दे सकते हैं।

भाषण नियंत्रण केंद्र

शब्दावली, या बल्कि ध्वनि, हमारे पूर्वज का स्टॉक - एक कुशल आदमी - बहुत गरीब और आदिम था

मस्तिष्क का क्षेत्र जो भाषण और साहचर्य सोच को नियंत्रित करता है (व्यक्तिगत तथ्यों, घटनाओं, वस्तुओं या घटनाओं के बीच मानसिक संबंध बनाने की एक व्यक्ति की क्षमता) बाएं गोलार्ध में दाएं हाथ के व्यक्ति में और बाएं हाथ के व्यक्ति में स्थित है। इस क्षेत्र में मोटर भाषण केंद्र है, जो आर्टिक्यूलेशन तंत्र को नियंत्रित करता है। निकटवर्ती भी एक संवेदनशील भाषण केंद्र है जो कानों से आने वाले ध्वनि संकेतों को डिकोड करने के लिए जिम्मेदार है। ये दो केंद्र उन क्षेत्रों से सटे हैं जो श्रवण समन्वय करते हैं और आपको अपने आसपास के लोगों के भाषण को समझने की अनुमति देते हैं।

भाषण

भाषण - कुछ नियमों के आधार पर बनाई गई भाषाई संरचनाओं के माध्यम से लोगों के बीच संचार का एक ऐतिहासिक रूप से विकसित रूप। भाषण की प्रक्रिया में शामिल है, एक तरफ, भाषा (भाषण) द्वारा विचारों के गठन और निर्माण का मतलब है, और दूसरी तरफ, भाषाई संरचनाओं की धारणा और उनकी समझ।

इस प्रकार, भाषण एक मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया है, मानव भाषा अस्तित्व का एक रूप है।

विवरण

किसी व्यक्ति की सबसे महत्वपूर्ण उपलब्धि, जिसने उसे अतीत और वर्तमान दोनों में सामान्य मानव अनुभव का उपयोग करने की अनुमति दी, मौखिक संचार था, जो श्रम गतिविधि के आधार पर विकसित हुआ था। वाणी क्रिया में भाषा है। एक भाषा संकेतों की एक प्रणाली है, जिसमें उनके अर्थ के साथ शब्द शामिल होते हैं साथ ही वाक्य रचना - नियमों का एक सेट जिसके द्वारा वाक्य बनाए जाते हैं। शब्द एक प्रकार का संकेत है, क्योंकि उत्तरार्द्ध विभिन्न प्रकार की औपचारिक भाषाओं में मौजूद हैं। एक मौखिक संकेत की वस्तुनिष्ठ संपत्ति, जो सैद्धांतिक गतिविधि को निर्धारित करती है, एक शब्द का अर्थ है, जो वास्तव में निरूपित किसी वस्तु के संकेत (इस मामले में एक शब्द) का संबंध है, भले ही (अलग-अलग) इसे व्यक्तिगत चेतना में कैसे प्रस्तुत किया जाए।

एक शब्द के अर्थ के विपरीत, व्यक्तिगत अर्थ उस जगह की व्यक्तिगत चेतना में प्रतिबिंब है जो किसी व्यक्ति की गतिविधि की प्रणाली में किसी दिए गए ऑब्जेक्ट (घटना) पर कब्जा करता है। यदि अर्थ किसी शब्द के सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण संकेतों को एकजुट करता है, तो व्यक्तिगत अर्थ उसकी सामग्री का एक व्यक्तिपरक अनुभव है।

भाषा के निम्नलिखित मुख्य कार्य प्रतिष्ठित हैं:

• निर्वाह, संचरण और सामाजिक और ऐतिहासिक अनुभव को आत्मसात करने का साधन
• संचार के साधन (संचार)
• बौद्धिक गतिविधि का एक उपकरण (धारणा, स्मृति, सोच, कल्पना)

पहला कार्य करते हुए, भाषा वस्तुओं और घटना के अध्ययन किए गए गुणों के बारे में जानकारी को एन्कोडिंग के साधन के रूप में कार्य करती है। भाषा के माध्यम से, दुनिया भर की जानकारी और खुद को पिछली पीढ़ियों द्वारा प्राप्त व्यक्ति, बाद की पीढ़ियों की संपत्ति बन जाता है। संचार के साधनों का कार्य करते हुए, भाषा हमें वार्ताकार को सीधे प्रभावित करने की अनुमति देती है (यदि हम सीधे संकेत करते हैं कि क्या किया जाना चाहिए) या अप्रत्यक्ष रूप से (यदि हम उसे उसकी गतिविधियों के लिए महत्वपूर्ण जानकारी की सूचना देते हैं, जिसे वह तुरंत या किसी अन्य समय उचित रूप से निर्देशित करेगा। परिस्थिति)।

वाक् गुण:

1. भाषण की समृद्धि में व्यक्त विचारों, भावनाओं और आकांक्षाओं की संख्या है, वास्तविकता के लिए उनका महत्व और पत्राचार;
2. भाषण की समझ वाक्यों का वाक्य-निर्माण सही है, साथ ही उपयुक्त स्थानों में ठहराव का उपयोग या तार्किक तनाव का उपयोग करते हुए शब्दों को उजागर करना;
3. भाषण की अभिव्यक्ति उसकी भावनात्मक समृद्धि, भाषाई साधनों की समृद्धि, उनकी विविधता है। अपनी स्पष्टता से, यह उज्ज्वल, ऊर्जावान और, इसके विपरीत, सुस्त, खराब हो सकता है;
4. भाषण की प्रभावशीलता भाषण की एक संपत्ति है, जो अन्य लोगों के विचारों, भावनाओं और उनकी मान्यताओं और व्यवहार पर उनके प्रभाव में शामिल है।

यह सभी देखें

साहित्य

• वायगोत्स्की एल.एस. सोचना और बोलना।
• झींकिन एन.आई. सूचना के संवाहक के रूप में भाषण।

लिंक

• निकोलाव ए। आई। का अर्थ "भाषण" और साहित्य में "भाषा" है

विकिमीडिया फाउंडेशन। 2010।

• बुद्धि
• भाषा: हिन्दी

देखें कि "भाषण" अन्य शब्दकोशों में क्या है:

भाषण - भाषण, और, पीएल। एच और, उसे ... रूसी वर्तनी शब्दकोश

भाषण - भाषण / ... Morphemic और वर्तनी शब्दकोश

भाषण - भाषण एक विशिष्ट बोलना है, समय में बहता है और ध्वनि में निहित है (आंतरिक उच्चारण सहित) या लिखित रूप। भाषण को स्वयं (बोलने की गतिविधि) बोलने की प्रक्रिया और उसके परिणाम (भाषण काम करता है, ...) के रूप में समझा जाता है। भाषाई विश्वकोश शब्दकोश

भाषण - स्पीच, भाषण, पीएल। भाषण, भाषण, पत्नियाँ। केवल 1.units। शब्दों की भाषा का उपयोग करने की क्षमता। भाषण एक संकेत है जो मनुष्यों को जानवरों से अलग करता है। भाषण का विकास। खुद का भाषण (पुस्तक)। 2. केवल खाते हैं। उच्चारण के क्षण में भाषा, भाषा ... उशाकोव का व्याख्यात्मक शब्दकोश

भाषण - संज्ञा, च।, अपट्र। बहुत बार आकृति विज्ञान: (नहीं) क्या? भाषण, क्यों? भाषण, (देखें) क्या? भाषण, क्या? भाषण किस बारे में? भाषण के बारे में; pl। क्या? भाषण, (नहीं) क्या? भाषण, क्या? भाषण, (देखें) क्या? भाषण, क्या? क्या के बारे में भाषण? भाषणों के बारे में 1. भाषण किसी और का है ... दिमित्री की व्याख्यात्मक शब्दकोश

भाषण - संचार का एक रूप जो लोगों की सामग्री बदलने की गतिविधि की प्रक्रिया में ऐतिहासिक रूप से विकसित हुआ है, भाषा द्वारा मध्यस्थता है। आर। संचार और एक विशेष मामले में संचार के प्रयोजनों के लिए और (और किसी विशेष मामले में) के प्रयोजनों के लिए विनियमन और ... महान मनोवैज्ञानिक विश्वकोश

भाषण - और एक तरफ सामाजिक संपर्क की सजगता की प्रणाली है, और दूसरी तरफ - अधिकांश भाग के लिए चेतना की सजगता की एक प्रणाली, अर्थात्। अन्य प्रणालियों के प्रभाव को प्रतिबिंबित करने के लिए। ... वाणी न केवल ध्वनियों की एक प्रणाली है, बल्कि एक प्रणाली भी है ... ... शब्दकोश का एल.एस. भाइ़गटस्कि

भाषण - भाषण। मुखर भाषण प्रतीकात्मक अभिव्यंजक कार्यों का उच्चतम रूप है; इन अभिव्यंजक कार्यों की अधिक प्रारंभिक अभिव्यक्तियाँ हैं, विस्मयादिबोधक, चेहरे के भाव और हावभाव। इन उत्तरार्द्धों के विपरीत, जिनके पास ... ... बड़ा चिकित्सा विश्वकोश

संचार में भाषा के मुख्य कार्यों में शामिल हैं: रचनात्मक - विचारों का निर्माण, संदेश का लेआउट;
संचार - सूचना विनिमय समारोह; भावना - आत्मसम्मान, भावनाओं की अभिव्यक्ति, भाषण के विषय के लिए वक्ता का रवैया और संचार स्थिति के लिए एक सीधा भावनात्मक प्रतिक्रिया;
संबंधवाचक - वार्ताकार के प्रति उसके दृष्टिकोण के अभिव्यक्ति में अभिव्यक्ति, उसे प्रभावित करने की इच्छा, दूसरे को प्रभावित करने के लिए संबंध की एक निश्चित प्रकृति बनाने के लिए।
भाषा को वाणी में महसूस किया जाता है और इसके माध्यम से ही अपने संप्रेषणीय उद्देश्य को पूरा किया जाता है। भाषा की बाहरी अभिव्यक्ति के रूप में भाषण इसकी इकाइयों का एक क्रम है, जो अपने स्वयं के कानूनों के अनुसार संगठित और संरचित है और व्यक्त जानकारी की जरूरतों के अनुसार है। एक भाषण अधिनियम भाषण संचार की एक प्राथमिक इकाई है जिसे स्पीकर सुनने वाले वार्ताकार के साथ संचार की तत्काल स्थिति में व्यक्त करता है। भाषण गतिविधि लोगों के बीच बातचीत की प्रक्रिया में भाषा का विशेष उपयोग है, संचार गतिविधि का एक विशेष मामला है, और भाषण संचार भाषण गतिविधि का सूचनात्मक और संचार पक्ष है। भाषा के विपरीत, भाषण का मूल्यांकन अच्छे या बुरे, स्पष्ट या समझ से बाहर, अभिव्यंजक या अनुभवहीन आदि के रूप में किया जा सकता है।
भाषण गतिविधि चार प्रकार की होती है। उनमें से दो पाठ के उत्पादन में शामिल हैं (सूचना का प्रसारण) - यह बोलना और लिखना है, और अन्य दो - पाठ की धारणा और इसमें निहित जानकारी - सुनना और पढ़ना।

ध्यान रखने के लिए बोलने और लिखने के बीच तीन मुख्य अंतर हैं:

भाषण संचार में दो या अधिक लोग शामिल होते हैं। अपने आप से सीधे संवाद (एक वार्ताकार की अनुपस्थिति में ज़ोर से बोलना) को आटोक्म्यूनिकेशन कहा जाता है और इसे इस तथ्य के कारण अपर्याप्त माना जाता है कि संचार प्रक्रिया में हमेशा एक साथी शामिल होता है, इसके लिए सहभागिता, पारस्परिक समझ और सूचना विनिमय की आवश्यकता होती है।
वार्ताकारों के इरादों के आधार पर (किसी चीज़ को संप्रेषित करने या सीखने के लिए, एक आकलन, दृष्टिकोण व्यक्त करने के लिए, कुछ प्रेरित करने के लिए, कुछ सुखद करने के लिए, एक सेवा प्रदान करने पर, सहमत होने पर
कुछ प्रश्न, आदि) विभिन्न प्रकार के भाषण ग्रंथ, भाषण निर्माण उत्पन्न होते हैं। शिक्षण, विकासात्मक या अन्य लक्ष्यों और उद्देश्यों के अनुसार शैक्षणिक संचार के अभ्यास में, विशेषज्ञ अपने सभी प्रकारों में विभिन्न प्रकार के बयानों का उपयोग करते हैं - संदेश, राय, निर्णय, सिफारिश, सलाह, प्रश्न, उत्तर, महत्वपूर्ण टिप्पणी, टिप्पणी, प्रशंसा, प्रस्ताव , निष्कर्ष, सारांश।
संचारात्मक इरादा (या संचार का इरादा) एक व्यक्ति को दूसरे, साथी या वार्ताकार के साथ संचार (संपर्क) में प्रवेश करने की इच्छा है। संचार की बातचीत की संरचना विकसित होती है, जैसा कि अध्याय 1 में उल्लेख किया गया है, संचार श्रृंखला के साथ सूचना के पारित होने के अनुसार: प्रेषक - संदेश कोडिंग - संवेदी चैनलों के साथ मौखिक और गैर-मौखिक साधनों, प्रतीकों और संकेतों का उपयोग करते हुए - डिकोडिंग - प्राप्तकर्ता। इस गतिविधि में, भाषण एक निश्चित अर्थ प्राप्त करता है और केवल एक गैर-भाषण संदर्भ की संरचना में समझा जा सकता है।
एक संदर्भ (या स्थिति) (लैटिन संदर्भ से - घनिष्ठ संबंध, संबंध) वे परिस्थितियां हैं जिनमें एक विशिष्ट घटना होती है, हमारे भाषण के साथ एक विशिष्ट स्थिति के बारे में कार्य करते हैं।
व्यवहार में, यह देखा गया है कि दर्शक प्रस्तुति की असंगति के बजाय स्पीकर को आरक्षण के लिए क्षमा कर सकते हैं। यह तथ्य इस तथ्य के कारण है कि हमारी चेतना हर चीज में व्यवस्था, व्यवस्था की तलाश करती है। परिघटना के विकास का तर्क हमारी सोच में परिलक्षित होता है। आइए तीन सामान्य रूपों पर प्रकाश डालें।
एक अवधारणा सोच का एक रूप है जो किसी वस्तु या घटना के सामान्य और सबसे आवश्यक गुणों को दर्शाता है जो इसकी सामग्री बनाते हैं। एक अवधारणा भी मात्रा की विशेषता है - वस्तुओं या उससे संबंधित घटनाओं का एक सेट। उदाहरण के लिए, अवधारणा "फूल" की सामग्री: विभिन्न आकृतियों, रंगों और गंधों का एक क्षेत्र या उद्यान संयंत्र। इस अवधारणा का दायरा बहुत बड़ा है: इसमें सभी प्रकार के क्षेत्र, उद्यान, इनडोर, चढ़ाई आदि शामिल हैं। पौधों।
निर्णय विचार का एक रूप है जो वस्तुओं या घटनाओं के बीच संबंध को दर्शाता है। ...
निष्कर्ष - निर्णय की एक श्रृंखला, जिसमें से अंतिम - एक निष्कर्ष - पहले से ज्ञात निर्णयों से प्राप्त नया ज्ञान बन जाता है, जिसे परिसर कहा जाता है।
किसी भी मौखिक प्रस्तुति के लिए तर्क की बुनियादी आवश्यकताएं निम्नानुसार हैं: निश्चितता, भाषण की स्पष्टता; प्रस्तुति का क्रम; प्रस्तुत तथ्यों और टिप्पणियों की स्थिरता; निर्णय, तर्क और प्रतिवाद की वैधता।
भाषण संचार के आयोजन के प्रारंभिक चरण में, संदेश के विषय (विषय) को पेश करना और समय-समय पर अनुस्मारक, स्पष्टीकरण के माध्यम से वार्ताकार के ध्यान में रखना, ध्यान केंद्रित करना आवश्यक है। विषय प्रश्न का उत्तर देता है "हम किस बारे में बात कर रहे हैं?" शिक्षक का भाषण कौशल भी सभी भाषण शैलियों की कुशल महारत हासिल करता है: एक टिप्पणी या टिप्पणी से एक सार्वजनिक व्याख्यान, भाषण, रिपोर्ट, सूचना संदेश। इसी समय, न केवल सार्वजनिक बोलने की विभिन्न शैलियों में महारत हासिल करना महत्वपूर्ण है, बल्कि भाषण के रूप को भी सही ढंग से निर्धारित करना है।
एक बात एक बैठक, बैठक, या सम्मेलन में एक सार्वजनिक प्रस्तुति है जो एक विशिष्ट विषय पर एक विस्तृत संदेश है। यह जानकारी प्रदान करता है, उद्देश्य निर्धारित करता है और शुरुआत में पहचानी गई समस्याओं और समाधानों के बारे में सिफारिशें करता है। रिपोर्ट चर्चा, बहस, आलोचना और परिवर्धन, नए प्रावधानों को निर्धारित करती है। इस तरह के संदेश को वैज्ञानिक और पत्रकारिता दोनों शैली में किया जा सकता है। वैज्ञानिक-व्यावहारिक सम्मेलन में, अक्सर मल्टीमीडिया के साथ पोस्टर प्रस्तुतिकरण या रिपोर्ट का उपयोग किया जाता है।
सूचना (या व्याख्यान) में, एक नियम के रूप में, देश में, दुनिया में, दुनिया में चल रही प्रक्रियाओं के बारे में सटीक जानकारी शामिल है जिसमें जागरूकता, प्रतिक्रिया या निर्णय लेने की आवश्यकता होती है। इसमें मामलों की स्थिति, विशिष्ट समस्याओं और कठिनाइयों के बारे में, इस समय स्थिति के बारे में संदेश शामिल हैं; नई तथ्यात्मक सामग्री, सूचना की प्रस्तुति; समस्या के स्पीकर के दृष्टिकोण का स्थानांतरण, इसकी मुख्य विशेषताएं।
एक स्थिति के बारे में एक कहानी कुछ महत्वपूर्ण घटनाओं की एक कथात्मक अनुक्रमिक प्रस्तुति है, जो एक पत्रकारिता शैली में सबसे अधिक बार किया जाता है।
एक सार्वजनिक भाषण के रूप में भाषण एक निश्चित अवसर पर दर्शकों के लिए एक अपील है, कुछ परिस्थितियों में, स्पीकर के व्यक्तिगत विचारों को दर्शाता है, उपयुक्त भाषाई योगों में कपड़े पहने और कुछ लक्ष्यों द्वारा वातानुकूलित है। शैक्षणिक बातचीत, सार्वजनिक, प्रस्तुति और अनुष्ठान भाषणों के अभ्यास में, उनके सूचनात्मक और प्रेरक रूप सबसे उपयुक्त हैं।
जैसा कि मार्क ट्यूलियस सिसेरो ने उल्लेख किया है, एक ऑरेटर को दो मुख्य फायदे होने चाहिए: पहला, सटीक तर्कों के साथ समझाने की क्षमता, और दूसरा, प्रभावशाली और प्रभावी भाषण से दर्शकों की आत्मा को उत्तेजित करना। और अगर मन को इस विषय में महारत हासिल है, सेनेका नोट करता है, तो शब्द स्वयं आते हैं। शब्द तब आते हैं जब कोई वस्तु आत्मा को भर देती है। यदि मन ने विषय में महारत हासिल की है, तो शब्द स्वयं ही आते हैं।
सफलता प्राप्त करने के लिए, शिक्षक को हमेशा याद रखना चाहिए कि किसी विशेष प्रस्तुति में दिए गए किसी भी कथन को तार्किक रूप से प्रमाणित किया जाना चाहिए। इसमें उन्हें थीसिस, तर्क और प्रदर्शन जैसी अवधारणाओं द्वारा मदद की जाएगी।
एक थीसिस को आमतौर पर स्पष्ट रूप से तैयार और व्यक्त विचार कहा जाता है जिसे औचित्य की आवश्यकता होती है। थीसिस सवाल का जवाब "हम क्या साबित कर रहे हैं?" थीसिस के निर्माण को किसी अन्य समझ की किसी भी संभावना को बाहर करना चाहिए। यह यथासंभव विशिष्ट और संक्षिप्त होना चाहिए।
थीसिस को तर्कों, या तर्कों द्वारा समर्थित किया जाता है, जिन्हें प्रमाण का आधार भी कहा जाता है। तर्क प्रश्न का उत्तर देते हैं "हम कैसे साबित करते हैं?" साक्ष्य का आधार तथ्यों का संयोजन हो सकता है; सांख्यिकीय डेटा; सैद्धांतिक प्रावधान; सम्मोहक तर्क; मान्यता प्राप्त अधिकारियों का संदर्भ, उदाहरण के लिए: कानूनी नियम; आंकड़े; पेशेवर या रोजमर्रा के अनुभव आदि के आधार पर निर्णय
औचित्य का तीसरा तत्व - प्रदर्शन - यह दर्शाता है कि इन तर्कों से थीसिस कैसे अनुसरण करती है। प्रदर्शन प्रश्न का उत्तर देता है "हम इसे कैसे साबित करते हैं?" यह हमारे तर्क के पाठ्यक्रम को दर्शाता है। आप सीधे कुछ भी साबित कर सकते हैं, अवलोकन द्वारा, एकत्र किए गए तथ्य और तर्क द्वारा, अर्थात्। तार्किक विचार।
सभी प्रकारों के लिए, यह एक रिपोर्ट या एक व्याख्यान हो, वक्ताओं को विषय, विषय, सामग्री की तर्कसंगत प्रस्तुति से विचलन नहीं करना चाहिए। उन्हें जरूरत है:
क) तार्किक रूप से निर्दोष तर्क और सबूत का उपयोग करें;
बी) कारण और सशर्त संबंधों का खुलासा करना;
ग) संरचना की जानकारी यथोचित और व्यावहारिक रूप से;
घ) कथन में मुख्य शब्द, स्थिति और प्रावधान पर प्रकाश डालें;
ई) भाषण की शुरुआत और अंत में सोचें;
च) एक उच्च भाषण संस्कृति का प्रदर्शन।
परिषद। हमेशा ऐसा बोलें ताकि आपका भाषण लाइव संचार जैसा लगे, और फिर आप सूखे "व्याख्याता" स्वर से बच सकते हैं, जो दर्शकों को हमेशा थका देता है। हमेशा आपको यह समझने के बारे में सोचना चाहिए कि आप श्रोताओं के सभी संवेदी चैनलों के लिए एक साथ विभिन्न प्रकार की सूचनाओं का उपयोग क्यों करते हैं: यह बताते समय कि क्या महत्वपूर्ण है, नेत्रहीन भावनाओं को प्रभावित करते हैं।
मौखिक संचार में, एक नियम के रूप में, दो प्रकार के लक्ष्य होते हैं जो संचार के वक्ता (स्पीकर) द्वारा पीछा किया जा सकता है - तत्काल लक्ष्य, अर्थात्। स्पीकर सीधे व्यक्त करता है, और एक दीर्घकालिक लक्ष्य है। तत्काल लक्ष्य के मुख्य प्रकार हैं:
एक बौद्धिक लक्ष्य जिसका उद्देश्य सूचना प्रसारित करना, घटनाओं का आकलन करना, स्थिति स्पष्ट करना, प्रपत्र- है
टिप्पणी, आलोचना, आदि के लिए निर्णयों का विश्लेषण, समस्या का विकास; "
संबंध की प्रकृति को स्थापित करने के साथ जुड़ा हुआ लक्ष्य: सहभागिता की निरंतरता या रुकावट, साथी की स्थिति का समर्थन या खंडन, कार्रवाई के लिए प्रेरित करना, किसी विशेष कार्रवाई में भाग लेना।
वार्ताकार के तत्काल लक्ष्यों के पीछे, अक्सर एक लक्ष्य सबटेक्स्ट (एक अंतर्निहित लक्ष्य) होता है, जो बातचीत को गहरा करता है और इसे और अधिक जटिल बनाता है। सबटेक्स्ट एक भाषण संदेश का निहित अर्थ है, जिसे केवल संचार के संदर्भ में वार्ताकारों द्वारा माना जाता है।
सबटेक्स्ट के संकेत छिपाए जा सकते हैं: भाषण की सामग्री में; इसकी ध्वनि (स्वर, आवाज की ताकत, ठहराव, चकली, आदि) की विशेषताओं में; व्यवहार की गैर-मौखिक विशेषताओं में (आसन, अंतःक्रिया अंतरिक्ष के दूरस्थ संगठन, चेहरे के भाव, हावभाव)।
यह या उस जानकारी को एक छिपे हुए अर्थ के रूप में माना जा सकता है जब कोई मूल विरोधाभास या तत्वों के बीच असंगतता होती है जो इसके आधार को बनाते हैं।
एक ज्ञात मामला है जो अंग्रेजी नाटककार बी। शॉ के साथ हुआ था। रेस्तरां में ऑर्केस्ट्रा शोर था और बहुत अच्छा नहीं था। बी। शॉ ने वेटर से पूछा: "क्या संगीतकार मांग पर खेलते हैं?" - "ज़रूर"। "फिर उन्हें पाउंड स्टर्लिंग दें और उन्हें पोकर खेलने दें।" तीखेपन का सार यह है कि शब्द "खेल" की एक से अधिक व्याख्या है; इसके अलावा, संगीतकारों के खराब प्रदर्शन के लिए एक स्पष्ट भ्रम है: आगंतुक भुगतान करने को तैयार है, अगर केवल ऑर्केस्ट्रा चुप है।
सूचना के संचरण और स्वागत की प्रकृति से, तीन प्रकार के सबटेक्स्ट को प्रतिष्ठित किया जा सकता है: वास्तविक सबटेक्स्ट - छिपा हुआ अर्थ होता है और माना जाता है; संदेश में कोई छिपा हुआ अर्थ नहीं था, लेकिन इसे जिम्मेदार ठहराया गया था, जो कि एक काल्पनिक सबटेक्स्ट है, "छिपा हुआ अर्थ था, लेकिन ध्यान नहीं दिया गया - एक मिस सबटेक्स्ट।
शैक्षणिक संचार के लिए निम्नलिखित महत्वपूर्ण है:
a) यदि इंटरकॉटर सबटेक्स्ट की सामग्री को प्रकट करने में विफल रहा, तो वह साझेदार को नहीं समझने का जोखिम उठाता है; यदि कोई संकेत नहीं समझता है, तो वार्ताकार की आँखों में उसका आकलन कम हो जाता है;
बी) हास्य, विडंबना, व्यंग्य मानसिक सतर्कता के लिए वार्ताकार की जांच के एक अजीब तरीके के रूप में कार्य करते हैं, "पर्याप्तता" के लिए, इस तथ्य के लिए कि वह "हमारे शिविर" से है;
c) सबटेक्स्ट का पता लगाया गया संकेत सबटेक्स्ट को समझने की गारंटी नहीं है।
यह साबित हो चुका है कि दूसरों के लिए सब कुछ अयोग्य, मूल और अप्रत्याशित सबटेक्स्टोजेनिक है। एक सबटेक्स्ट की अवधारणा कम संवाद की अवधारणा से संबंधित है - "लुढ़का हुआ" का एक एक्सचेंज, संक्षेप में, जैसा कि यह था, बिंदीदार टिप्पणी। आमतौर पर वे आपस में एक दूसरे को समझने वाले वार्ताकारों द्वारा उपयोग किए जाते हैं। शिक्षण अभ्यास में, सहकर्मियों और प्रबंधकों के बीच ऐसा संचार आम है, जिन्होंने कई वर्षों तक एक साथ काम किया है।
भाषण महारत न केवल प्रस्तुति और भाषण शैलियों की महारत के तर्क में प्रकट होती है, बल्कि शिक्षक के भाषण की संस्कृति में भी, सबसे सटीक खोजने की क्षमता में, और इसलिए किसी विशेष मामले के लिए सबसे उपयुक्त और शैलीगत रूप से उचित भाषा का अर्थ, शब्द या इशारा है।
भाषण की संस्कृति में शामिल है: साहित्यिक भाषा के मानदंडों का ज्ञान; उनके अनुसार चुनने की क्षमता सबसे सटीक शब्द और अभिव्यक्तियाँ हैं जो किसी दिए गए भाषण की स्थिति में उपयुक्त हैं; अभिव्यक्ति की अभिव्यक्ति, जो कि भाषाई साधनों का उपयोग करके प्राप्त की जाती है, जैसे पर्यायवाची शब्द, तुलना, ट्रॉप्स (एक आलंकारिक अर्थ में एक शब्द), रूपकों (छिपी हुई तुलना, प्रश्न में घटना की छवियां), आंकड़े (वाक्यांशों के विशेष निर्माण), हाइपरबोले (अतिशयोक्ति),। वाक्यांशवाचक इकाइयाँ, इत्यादि, और जैसे कि गैर-भाषाई साधन (हावभाव, चेहरे के भाव, बोध, ठहराव, आसन, दूरियाँ आदि)।