मौखिक लोक कला स्कैनड्रोब 8. विषय पर साहित्य (8 वीं कक्षा) में पाठ के लिए मौखिक लोक कला प्रस्तुति

घर / मनोविज्ञान

इस पाठ में, हम पिछली कक्षाओं में प्राप्त लोककथाओं के बारे में बुनियादी जानकारी दोहराएंगे। हम मौखिक लोक कला की एक नई शैली से परिचित होंगे - एक गेय गीत।

लोककथा (लोक-विद्या) अंग्रेजी मूल का एक अंतरराष्ट्रीय शब्द है, जिसे पहली बार 1846 में विद्वान विलियम थॉमस ने विज्ञान में पेश किया था। शाब्दिक अनुवाद में इसका अर्थ है "लोक ज्ञान", "लोक ज्ञान" और लोक आध्यात्मिक संस्कृति की विभिन्न अभिव्यक्तियों को संदर्भित करता है।

रूसी विज्ञान में, अन्य शब्द तय किए गए थे: लोक कविता, लोक कविता, लोक साहित्य। "लोगों की मौखिक रचनात्मकता" शब्द लिखित साहित्य के विपरीत लोककथाओं की मौखिक प्रकृति को दर्शाता है।

लोककथा एक जटिल, संश्लिष्ट कला है। अक्सर उनकी रचनाओं में विभिन्न प्रकार की कलाओं को मिलाया जाता है - मौखिक, संगीतमय, नाटकीय। लोकगीत केवल साहित्यिक विद्वानों के अध्ययन का विषय नहीं है। वह इतिहासकारों, समाजशास्त्रियों, नृवंशविज्ञानियों में रुचि रखते हैं। लोकगीत लोगों के जीवन और परंपराओं को दर्शाता है। उन मुख्य विधाओं को याद करें, जिनका आपने पाँचवीं, छठी और सातवीं कक्षा में अध्ययन किया था।

लोकगीतों की शैली

  1. लोक कथाएँ
  2. परंपरा
  3. अनुष्ठान गाने
  4. कहावत का खेल
  5. बातें
  6. पहेलि
  7. महाकाव्यों

लोकगीतों के गुण

  1. गुमनामी (लेखक की कमी)।
  2. भिन्नता (एक भूखंड के लिए कई विकल्प हैं)।
  3. लोगों के जीवन के साथ एक अभिन्न लिंक।

पाठ में आज हम गीत के गीत की शैली को जानेंगे। हम उनमें से कुछ को पढ़ेंगे और इस शैली में निहित मुख्य कलात्मक तकनीकों पर ध्यान देंगे।

“कहीं भी रूसी में हमारे जैसा साहित्य नहीं है। और लोक गीत? ... ऐसे गीत केवल महान आत्मा के लोगों के बीच ही पैदा हो सकते हैं ... "ये शब्द मैक्सिम गोर्की के हैं।

लोक गीतों ने प्राचीन काल से वर्तमान समय तक रूसी लोगों के इतिहास को गहराई से और सही मायने में दर्शाया है (चित्र 1)।

अंजीर। 1. वी। वासनेत्सोव "मेंढक राजकुमारी" ()

महान ज्ञान, सच्चाई और सुंदरता रूसी गीतों से भरी हुई है। अज्ञात गायक-कथाकारों द्वारा रचित, वे लोगों की स्मृति में संग्रहीत हैं और मुंह से मुंह तक पारित किए जाते हैं। गीतों से हम मनुष्य द्वारा प्रकृति की विजय के बारे में सीखते हैं, विदेशी आक्रमणकारियों के साथ वीर संघर्ष के बारे में, नायकों और राष्ट्रीय नायकों के बारे में। गीतों में रूसी राष्ट्रीय चरित्र की विशेषताएं स्पष्ट रूप से सामने आती हैं: देशभक्ति, साहस, प्रकृति का प्रेम, कड़ी मेहनत।

लोकगीत की शैली

  1. ऐतिहासिक
  2. परिवार का घर
  3. प्रेम
  4. अनुष्ठानिक
  5. पंचांग
  6. लोरी
  7. नृत्य
  8. सैन्य
  9. लूटेरा
  10. श्रम
  11. ditties

गीतात्मक गीत लोक गीतों का सबसे बड़ा समूह बनाते हैं। वे विभिन्न संगीत और काव्य भाषा से अलग हैं। वे लोगों की आत्मा को दर्शाते हैं। रूसी कवि एस। Yesenin ने लिखा है: "रूस के पास कितने गाने हैं - फूलों के क्षेत्र में कितने हैं!"

कई लोकप्रिय लोक गीतों का लंबा इतिहास रहा है। यह आश्चर्यजनक है कि वे अभी भी प्यार करते हैं। उदाहरण के लिए, गीत "ए स्नोस्टॉर्म स्वीप्स विद द स्ट्रीट" 18 वीं शताब्दी (छवि 2) के बाद से जाना जाता है।

सड़क के किनारे एक बर्फीली लहर
बर्फीली हवा के पीछे मेरा प्रिय आ रहा है।


तुम रुको, रुको, मेरी सुंदरता
मुझे तुम, आनंद को देखो।

तुम्हारी सुंदरता ने मुझे पागल कर दिया
मैंने अच्छे साथी को निकाल दिया, मुझे।
तुम रुको, रुको, मेरी सुंदरता
मुझे तुम, आनंद को देखो।

तुम रुको, रुको, मेरी सुंदरता
मुझे तुम, आनंद को देखो।

अंजीर। 2. "सड़क के किनारे एक बर्फ़ीला तूफ़ान" गीत के लिए चित्रण ()

यह एक लव सॉन्ग है। कई लोक गीतों की तरह, यह संवाद पर बनाया गया है। पहली दो पंक्तियों का जाप उस सुंदर लड़की की ओर से किया जाता है जो सड़क पर अपने प्रिय से मिली थी। एक लड़की के साथ प्यार में एक जवान आदमी की ओर से बाकी गीत गाया जाता है। उसने उसे सूखा और तड़पाया, लेकिन उसने उम्मीद नहीं खोई। यही कारण है कि गीत एक खतरनाक और चंचल मूड के साथ imbued है।

लोककथाओं की कलात्मक विशेषताएं:

1. बचना (दोहराने लाइनों)।

तुम रुको, रुको, मेरी सुंदरता
मुझे तुम, आनंद को देखो।

2. स्थायी एपिसोड: सफेद चेहरा, अच्छा साथी।

3. घटिया प्रत्यय वाले शब्द: अच्छा।

4. सिंथेटिक समानांतरवाद (एक ही प्रकार के सिंटैक्टिक निर्माण):

क्या यह आपकी सुखद सुंदरता है
आप पर केवल एक सफेद चेहरे पर।

ये सभी कलात्मक तकनीकें एक निश्चित मनोदशा बनाने के लिए काम करती हैं। हमारे गीत में, यह आशावाद और जीवन का प्यार है। लेकिन गीतों में न केवल हर्षित मनोदशाएं पाई जाती हैं। अक्सर गीत उदास होते हैं।

अगला गीत, जिसे हम मिलेंगे, बस इसी मनोदशा के साथ imbued है। वह एक दुखी और जड़हीन अनाथ के भाग्य के बारे में बात करती है जिसने अपने सभी प्रियजनों को खो दिया (चित्र 3)।

तुम रात हो, रात अंधेरी है
अंधेरा है, रात पतझड़ की है,
किसी भी रात को एक उज्ज्वल महीना नहीं होता है
उज्ज्वल महीना, स्पष्ट सितारे नहीं।
लड़की का मूल पिता नहीं है,
कोई पिता नहीं है, हाँ माँ नहीं है
कोई भाई नहीं है, कोई बहन नहीं है,
कोई गोत्र, कोई गोत्र नहीं है।

दुःख दिल में है, लड़की उदास है
उसकी टहनियों को कोई नहीं जानता।
और किसी तरह वह प्यारी थी, एक सौहार्दपूर्ण दोस्त,
हाँ, और अब वह बहुत दूर रहता है ...

अंजीर। 3. "तुम रात हो" गीत के लिए छवि ()

गीत समाप्त होता है जैसे कि यह बोबों द्वारा बाधित किया गया था। हम केवल अनुमान लगा सकते हैं कि वह कहाँ है, एक सौहार्दपूर्ण मित्र। शायद उसे सैनिकों में ले लिया गया था, शायद बेच दिया गया था, क्योंकि उस समय के सर्फ़ों को उनकी सहमति के बिना बेचा, उपहार या शादी की जा सकती थी।

और शायद उसके प्रिय की मृत्यु हो गई और वह जीवित लोगों में से नहीं है। अब गीत में लोककथाओं में निहित कलात्मक तकनीकों को खोजने की कोशिश करें। कृपया ध्यान दें: पाठ में, लड़की की तुलना एक अंधेरी रात से की जाती है। इस तरह की तुलना छवि की त्रासदी को बढ़ाती है, नायिका की स्थिति की निराशाजनकता पर जोर देती है। स्वरों का उपयोग करके लंबे, मधुर स्वर पैदा किए जाते हैं। हम उदाहरण के लिए, गीत से कोई दो पंक्तियाँ पढ़ते हैं:

उज्ज्वल महीना, स्पष्ट सितारे नहीं।

इस ध्वन्यात्मक तकनीक (स्वर दोहराव) को अनुनाद कहा जाता है।

दोहराव - शब्दों या वाक्यांशों की पुनरावृत्ति, जिसके कारण पाठक (श्रोता) का ध्यान उन पर निर्धारित होता है, और इस प्रकार पाठ में उनकी भूमिका मजबूत होती है। दोहराना कला पाठ को एक सामंजस्य देता है, इसके भावनात्मक प्रभाव को बढ़ाता है, सबसे महत्वपूर्ण विचारों पर जोर देता है।

काव्यात्मक दोहराव के प्रकार

2. संगति

3. अनाफोरा (मोनोव्यूलेशन)

4. एपिफोरा (रेखाएं समान रूप से समाप्त होती हैं)

5. संयुक्त (पिक)

उदाहरण के लिए:

किसी भी रात को एक उज्ज्वल महीना नहीं होता है

चमकीला महीना, कोई लगातार सितारे!

रूसी लोक कविता टॉनिक थी (ग्रीक "तनाव" से): इसकी लय ज्यादातर लाइनों में समान संख्या में तनावों की पुनरावृत्ति पर आधारित थी। हालांकि, वह कविता से वंचित थी:

उस चक्र का वजन डेढ़ पाउंड है,

एक वर्तनी और एक आधा बाल्टी को मापें।

हम देखते हैं कि प्रत्येक पंक्ति में कोई तुक और चार तनावपूर्ण शब्दांश नहीं हैं।

भर्ती सेवा 1874 तक रूसी शाही सेना और नौसेना को चलाने का एक तरीका है। (चित्र। 4.)

अंजीर। 4. मैं ई। रेपिन। रूकी तार ()

1699 में पीटर I द्वारा रूस में भर्ती सेवा शुरू की गई थी, जब स्वेड्स के साथ युद्ध से पहले इसे नए आधार पर 32 हजार का पहला सेट बनाने का आदेश दिया गया था। रूस में, "भर्ती" शब्द को 1705 में वैध किया गया था। प्रारंभ में, भर्ती की अवधि जीवन भर थी, फिर इसे घटाकर 25 वर्ष कर दिया गया था, बाद में यह अवधि कम कर दी गई थी।

हमने दो गीतों को पढ़ा और उनका विश्लेषण किया है जो पूरी तरह से मूड के विपरीत हैं। इससे पता चलता है कि गीत लोगों के पूरे जीवन को दर्शाता है, सभी दुखों और खुशियों के साथ। गीत लोगों की आत्मा को दर्शाते हैं, और यही कारण है कि वे सदियों से जीवित हैं, लोगों की स्मृति में संग्रहीत हैं और पीढ़ी से पीढ़ी तक पारित किए जाते हैं।

संदर्भ की सूची

  1. कोरोविना वी। वाई। साहित्य, ग्रेड 8। पाठ्यपुस्तक दो भागों में है। - 2009।
  2. कोस्टिना ए.वी. युवा संस्कृति और लोकगीत // इलेक्ट्रॉनिक जर्नल “ज्ञान। समझ। कौशल"। - मॉस्को: मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी, 2009. - नंबर 4 - कल्चरोलॉजी
  3. ज़िरमुनस्की वीएम लोकगीत पश्चिम और पूर्व। तुलनात्मक ऐतिहासिक निबंध - एम ।: ओजीआई (संयुक्त मानवीय प्रकाशन हाउस), 2004. - 464 पी। - आईएसबीएन 5-94282-179-8
  1. फैन-5.ru ()।
  2. स्कूल-collection.edu.ru ()।
  3. Pesnya.yaxy.ru ()।

घर का पाठ

  1. गीत पढ़ें "मेरी रात, कोकिला, युवा कोकिला!" और इसके विषयों, नायकों, कलात्मक पहचान की विशेषता है।
  2. वसीयत में चुने गए एक लोक गीत का चित्रण।
  3. क्या आप इस बात से सहमत हैं कि गीत के गीत किसी व्यक्ति की भावनात्मक स्थिति को व्यक्त करते हैं? वैज्ञानिकों के शब्दों पर टिप्पणी: "यह गायन की मानसिक स्थिति को व्यक्त करता है, हमेशा और हर जगह गाया जाता है। वह आराम और काम के क्षणों में गाया जाता है, अकेले और कोरस में गाया जाता है, बर्लाक स्ट्रैप और एक सैनिक अभियान में गाया जाता है ”(वी.पी. अनिकिन); "गीत का उद्देश्य भावना को प्रकट करना है" (वी। प्रॉप); "लोक गीत का मुख्य उद्देश्य विचारों, भावनाओं और मनोदशाओं को व्यक्त करना है" (एस। जी। लुटुटिन)।

पाठ संख्या २।

विषय: ओरल फोक आर्ट।

उद्देश्य: 1. छात्रों को लोककथाओं के ज्ञान से समृद्ध करें।

2. इस विषय पर सामग्री को दोहराएं और सिखाएं

जीवन में इसका उपयोग करें, सीएनटी के अर्थ को समझें, विस्तार करें

छात्रों के क्षितिज, उनकी संस्कृति के लिए सम्मान की खेती करते हैं

लोग।

उपकरण: 1. बोर्ड डिजाइन।

2. खिलाड़ी।

शिलालेख: "नीतिवचन और कह रही है - एक ही समय में

और भाषा की अभिव्यक्ति, और कला की अभिव्यक्ति।

केवल एक कैपेसिटिव लौकिक निर्णय

भाषण से इसका अर्थ पता चलता है ... "

(लोकगीत शोधकर्ता वी.ए. अनिकिन)

कक्षा में प्रवेश करना

1. बातचीत। पृष्ठ 10 - वी.ए. द्वारा उद्धरण जारी रखें। Anikina।

? - यह बताने के लिए कि लोकगीतों का अध्ययन कैसे किया गया था, इसे कैसे एकत्र किया गया था, आपको कलेक्टर और कहानीकार क्या जानते हैं।

? - आप अनुष्ठान लोककथाओं के बारे में क्या जानते हैं? उसने क्या समर्पित किया? यह कैसे किया गया था?

? - लोरी के बारे में बात करें। उनकी सामग्री क्या है? शुभकामनाएं? उदाहरण दो।

लोरी सुंदर और दयालु हैं। गीतों की सामग्री भविष्य में सौभाग्य, समृद्धि, खुशी से भरे काम की इच्छा है, लेकिन अभी के लिए ... "आओ, किटी, रात बिताओ, स्विंग करने के लिए वसेन्का आओ।" "आप सोने में चलेंगे, शुद्ध चांदी पहनेंगे।" "थके हुए खिलौने सो रहे हैं, भालू सो रहे हैं ...", "मछलियां तालाब में सो गईं, पक्षी बगीचे में चुप हो गए, बल्कि आँखें बंद हो गईं, नींद, मेरी खुशी, नींद ..."।

? - पंखुड़ियों और नर्सरी गाया जाता है।

शब्दों से "खुश", "खुश", "संजोना", "नर्स", "दूल्हा"। नर्सरी राइम्स और पंखुड़ियों को बच्चे के पहले आंदोलनों के दौरान गाया जाता है, उसका भोजन। "पोट्यागुशेंकी", "फन्नीज़", "जंपिंग"।

? - चुटकुले?

छंदों में छोटे किस्से। चुटकुले - शिफ्टर्स में, विपरीत सच है: ("एक कान वाले सुअर ने एक ओक के पेड़ पर घोंसला बनाया")। बच्चा हंसना सीखता है, सब कुछ अपनी जगह पर रखता है।

? - परिवर्तन और वाक्य?

"बाल्टी में पानी डालो!", "बारिश, बारिश, जंगल, मैं तुम्हें मोटी देता हूँ!", "बारिश, बारिश, मेरे गेरियम को पानी देना बंद करो!", "सूरज सूरज है!" खिड़की से बहार देखो! "

? - काउंटरों?

यह अपने सरलतम रूप में एक खाता है। उन्होंने फैसला किया कि बच्चों के खेल में उनका उपयोग करके किसे गाड़ी चलाना है।

"एनीकी, झाड़ू पकौड़ी खाते हैं,। एनिकी, बेनिक्स फॉक्स। "

“सुनहरी पोर्च पर राजा, राजकुमार, राजा, राजकुमार, शोमेकर, दर्जी बैठे, आप कौन होंगे? जितनी जल्दी हो सके बात करो, अच्छे और ईमानदार लोगों को वापस मत पकड़ो। ”

"एक जर्मन कोहरे से बाहर आया, उसने अपनी जेब से एक चाकू निकाला: मैंने काट लिया, मैं हरा दूंगा, वैसे भी तुम परेशान नहीं करोगे!"

“और डी, यूरिक, फकी, तोरबा, ओर्बा, इंदु स्मकी, डेस, डेस। क्रास्नोडस, बॉक्सिंग

“महान गुनगुना से बोरी लुढ़क गई। इस बैग में, ब्रेड, नमक, पानी, गेहूं, जिसे आप चाहते हैं - उस हिस्से के साथ। जितनी जल्दी हो सके बात करो, अच्छे और ईमानदार लोगों को वापस मत पकड़ो। ”

? - जटिल उच्चारण वाला कथन?

एक शब्द का खेल, जब उच्चारण करना मुश्किल लगता है, एक वाक्यांश में संयुक्त होता है।

उदाहरण दो।

? - पहेलि?

पहेली की साजिश रचने, साजिश करने, यह अनुमान लगाने का प्रस्ताव है कि रूपक द्वारा क्या छिपा हुआ है। पहेलियों से हमारे आसपास की दुनिया में कई अद्भुत चीजें सामने आती हैं। पहेलियों की विशेषताएं - कविता, लय।

"एक नाशपाती लटकती है, तुम नहीं खा सकते।"

"एक छलनी लटकाना, हाथ नहीं मुड़ना"

"क्या सबसे खराब है?" (मूड)।

"दुनिया की सबसे तेज़ चीज़ क्या है?" (सोच)

"हड्डी की दीवार से परे, कोकिला, गाओ!" (जुबान)।

"आप आकाश तक थोड़ा सा, अच्छी तरह से लाएंगे।" (आंख)।

"पेट में एक स्नानघर, नाक में एक छलनी, एक हाथ है, और फिर भी पीठ पर है।" (Samovar)।

"दादाजी बैठे हुए हैं, एक फर कोट पहने हुए हैं, जो उसे अनदेखा करता है, वह आँसू बहाता है।"

"झुकना। धनुष। घर आता है - स्ट्रेच। ”

"एक बहुरंगी घुमाव नदी के ऊपर लटका हुआ है।"

"दस कोठरी में दस लड़के रहते हैं।"

"एक नया पकवान, और सभी छेदों में।"

? - नीतिवचन और बातें? समानताएं और भेद। उदाहरण।

कमजोर आधा रास्ता रिटर्न।

पचास से अधिक शब्द खाली हैं, बेहतर एक स्पष्ट है।

वर्बोसिटी बेकार की बात के बिना नहीं है।

मैं वर्णमाला का अंतिम अक्षर हूं।

टहनी में शहद की तुलना में खुशी में पानी पीना बेहतर है।

हत्या हो जाएगी।

डूबो मत - जल्दी मत करो।

ठंढ महान नहीं है, लेकिन खड़े होने का आदेश नहीं देता है।

मेंढक यह याद करने के लिए अप्रिय है कि वह एक टैडपोल था।

दिन-शाम ऊब, अगर कुछ करना नहीं है।

! - आइए हम दुनिया के अन्य देशों की कहावतों के साथ रूसी कहावत की तुलना करें।

आइए ध्यान दें कि कुछ कहावतों का अन्य भाषाओं में अनुवाद कैसे किया जाता है। (एक विदेशी कहावत पढ़ी जाती है, छात्रों को अर्थ में एक रूसी कहावत का पर्याय लगता है):

1. लेडी, कार को छोड़कर, जिससे इसकी गति बढ़ गई। (Eng।)।

रूसी - बाबा एक गाड़ी के साथ - एक घोड़ी आसान।

2. चलने से मन की कमी की भरपाई होती है।

रूसी - एक बुरा सिर पैरों को आराम नहीं देता है।

3. एक अच्छी याददाश्त कभी-कभी दृष्टि पर बुरा प्रभाव डालती है।

रूसी - जो पुराने को याद करता है - वह आंख बाहर।

4. सोडा की एक बोतल के लिए जो नहीं कहा जा सकता, उसे "व्हिस्की" की बोतल के लिए कहा जा सकता है।

रूसी - क्या दिमाग पर शांत है, फिर जीभ पर नशे में।

5. जो कोई पड़ोसी के खाने की उम्मीद करता है, वह भूखा रहता है। (जर्मन)

रूसी - अपना मुंह दूसरे पाव तक न खोलें।

6. एक ब्रेडमैन को मूर्ख नहीं बनाया जा सकता है। (Ipan।)

रूसी - पुरानी गौरैया को चाक पर मूर्ख नहीं बनाया जा सकता है।

7. झुलसा हुआ मुर्गा बारिश से दूर भागता है। (फ्रेंच)

रूसी - दूध में जला - आप पानी में उड़ा।

8. वह हारता नहीं है जो पूछता है। (डिजिटल)।

रूसी - भाषा कीव में लाएगी।

9. आरक्षण करने की तुलना में ठोकर खाना बेहतर है।

रूसी - शब्द एक गौरैया नहीं है: बाहर उड़ना - आप पकड़ नहीं पाएंगे।

10. दोपहर के भोजन के बाद आपको भुगतान करना होगा। (जर्मन)

रूसी - क्या आपको सवारी करना पसंद है - प्यार और एक बेपहियों की गाड़ी।

? - ditties की शैली की मौलिकता के बारे में बताएं। उनका प्रदर्शन कैसे किया जाता है? संगीत वाद्ययंत्रों के साथ क्या होता है? समय को कैसे दर्शाता है? क्या आप जानते हैं कि कैसे प्रदर्शन करना है?

सिंगिंग डिटिज।

डी / जेड 1. महाकाव्य। परंपराओं। (दोहराएँ)।

3. एक स्कूल विषय पर ditties के साथ आओ।

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स्लाइड कैप्शन:

एक साहित्य पाठ के बारे में मुझे क्या पसंद है?

रूसी पुरातनता की स्वर्णिम विरासत। लोक-साहित्य

अनुष्ठान गैर-संस्कार रूसी लोक गीत:

गीतात्मक नायक एक साधारण व्यक्ति, श्रम का व्यक्ति, सैनिक है। जीवन उसकी आंखों, दिमाग, दिल के माध्यम से माना जाता है। सामान्य रूप से गेय गीत: एकालाप - भावनाओं का एक मुखर, भाग्य पर प्रतिबिंब, अक्सर रूपांतरण के साथ शुरू होता है; संवाद गीतात्मक नायकों की बातचीत है। गीत का गीत

परिचय CNTs (लोककथा) के कार्य विविध हैं। ये परियों की कहानी, और गाने, और कहावतें हैं, और कई, कई अन्य। हम इन कार्यों के एक विशिष्ट लेखक को खोजने में सक्षम नहीं होंगे, उनके लेखक लोग हैं। लोकगीत रचना-तर्क लोगों का ज्ञान है

मुख्य भाग कोई भी परी कथा कुछ सिखाती है: अच्छा, न्याय, साहस। यह हमेशा कायरता, क्षुद्रता की निंदा करता है। कहावतों और कहावतों में ........ और लोग किस तरह के गीतों के साथ आए थे! ....... उनमें से कई अपनी "आदरणीय उम्र" के बावजूद, आधुनिक पीढ़ी को भी सोच सकते हैं ...। लोकगीत बच्चों के लिए कामों में भी समृद्ध है (....... ..), जो ........ लोकगीत रचना-तर्क लोगों का ज्ञान है

निष्कर्ष इस प्रकार, सीएनटी काम हमें दिखाती है कि कैसे जीना है और सही तरीके से कार्य करना है, वे हमें सिखाते हैं और विकसित करते हैं… .. लोककथाओं की रचना-तर्क लोगों का ज्ञान है

परंपरा मौखिक परी-कथा गद्य की एक शैली है, ऐतिहासिक व्यक्तियों, घटनाओं के बारे में एक कहानी है। ऐतिहासिक गीत - एक प्रकार का क्रॉनिकल, लोगों का इतिहास, तातार जुए के खिलाफ संघर्ष के दौरान उत्पन्न हुआ। ऐतिहासिक गीत और परंपरा

महापुरूष "पगचेव के बारे में", "एर्मक द्वारा साइबेरिया की विजय के बारे में" ऐतिहासिक गीत और परंपराएं

पुगाचेव के बारे में

"एर्मक द्वारा साइबेरिया की विजय पर,"

होमवर्क के सवालों के जवाब के लिए, "एर्मक द्वारा साइबेरिया की विजय पर" किंवदंती को दोहराते हुए


विषय पर: कार्यप्रणाली विकास, प्रस्तुतियाँ और सारांश

जीव विज्ञान कक्षाओं में मौखिक लोक कला का उपयोग।

यह सामग्री जीव विज्ञान कक्षाओं में मौखिक लोकगीत तकनीकों के उपयोग के लिए एक तर्क प्रदान करती है। कक्षा में सामग्री लगाने के उदाहरण दिए गए हैं ...

माध्यमिक विद्यालय के ग्रेड 2 में मैटिनी स्क्रिप्ट। मौखिक लोक कला

एक प्राथमिक शैक्षिक स्कूल के 2 ग्रेड में एक मैटिनी का परिदृश्य। यह "ओरल फोक आर्ट" विषय को पास करने के बाद किया जाता है। सामग्री एक व्याख्यात्मक नोट, स्क्रिप्ट, संगीत सामग्री, choreo दिया जाता है ...

यह परीक्षण कार्य 6 वीं कक्षा में साहित्य में "मौखिक लोक कला" विषय का अध्ययन करने के बाद ज्ञान नियंत्रण के पाठ में किया जा सकता है। लीड का समय 40 मिनट है ...।

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