काम की प्रस्तुति और यहाँ भोर शांत हैं। विषय पर प्रस्तुति और यहां की सुबह शांत हैं

ट्रांस-बाइकाल क्षेत्र की शिक्षा, विज्ञान और युवा नीति मंत्रालय

"क्रास्नोकामेंस्क इंडस्ट्रियल एंड टेक्नोलॉजिकल कॉलेज"

पाठ प्रस्तुति

नाट्य प्रदर्शन के तत्वों के साथ छात्र परियोजना

"युद्ध का कोई महिला चेहरा नहीं है"

(बी.एल. वासिलिव की कहानी के अनुसार "यहां के भोर शांत हैं ..."

परियोजना प्रबंधक: कचरवा एन.एस.,

साहित्य शिक्षक और

रूसी भाषा

क्रास्नोकामेंस्क।

2016

उद्देश्य: बीएल वासिलिव के जीवन और कार्य से परिचित होना।

कार्य:

शिक्षात्मक : बी। वासिलिव के काम से परिचित हों,वीरता, देशभक्ति की अवधारणाओं को प्रकट करने के लिए, कलात्मक तकनीकों को देखने के लिए जो पात्रों की आंतरिक स्थिति, कहानी की समस्याओं के प्रकटीकरण में योगदान करते हैं;

विकसित होना: आध्यात्मिक रूप से विकसित, रचनात्मक रूप से सक्रिय व्यक्तित्व के विकास को बढ़ावा देना, कला के काम का विश्लेषण करने की क्षमता, स्वतंत्र रूप से निष्कर्ष निकालना, सामान्यीकरण करना;

शिक्षात्मक : नैतिक मूल्यों के निर्माण में योगदान, किसी के देश में गर्व की भावना, उसके वीर अतीत, एक सक्रिय नागरिकता के गठन को जारी रखने के लिए, सहिष्णुता,साहित्य में रुचि विकसित करना और द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में काम करना।

उपकरण: मल्टीमीडिया प्रस्तुति, बी। वासिलिव की कहानी "द डॉन्स हियर आर क्विट ..." के ग्रंथ, नाटक के लिए सहारा, युद्ध के वर्षों के गीतों की ऑडियो रिकॉर्डिंग, कहानी पर आधारित एक फीचर फिल्म का एक टुकड़ा, के बारे में पुस्तकों की एक प्रदर्शनी द्वितीय विश्वयुद्ध।

तरीके: साहित्यिक पाठ विश्लेषण, समस्या प्रस्तुति, अधूरी वाक्य विधि, रचनात्मक पुनरुत्पादन, छोटे समूहों में कार्य।

छात्र गतिविधियों के प्रकार : एपिसोड का विश्लेषण, जानकारी के साथ स्वतंत्र रूप से काम करने की क्षमता, आवश्यक सामग्री का चयन, निष्कर्ष तैयार करना, सामान्यीकरण, किसी कार्य के एपिसोड का मंचन।

अंतःविषय संचार कीवर्ड: इतिहास, मनोविज्ञान, भूगोल, रूसी भाषा।

पाठ प्रकार: ज्ञान में सुधार और समेकन में एक सबक।

कक्षाओं के दौरान:

मैं समय का आयोजन।

स्लाइड 1

द्वितीय .संचार के लिए सकारात्मक-भावनात्मक मनोदशा बनाना

तृतीय . विषय की रिपोर्ट करना और पाठ के उद्देश्य का खुलासा करना

शिक्षक : हम बड़े विषय "20वीं सदी के 50-80 के दशक का साहित्य" का अध्ययन जारी रखते हैं।दूसरे पाठ्यक्रम के अंत में, आप रूसी भाषा और साहित्य में एक परीक्षा देंगे। परीक्षा विषयों के संग्रह में महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में हमारे लोगों की जीत के लिए समर्पित विषय शामिल हैं।

स्लाइड पर देखिए किताबों और तस्वीरों की प्रदर्शनी (स्लाइड 2 ), और आज के पाठ के कार्यों को तैयार करने का प्रयास करें, आज हमें क्या सीखना चाहिए, समझना चाहिए?

(संभावित उत्तर युद्ध में महिलाओं के बारे में हैं। Kवे कैसी थीं, 1941 में युद्ध में जाने वाली लड़कियां? वे कैसे लड़े, वे क्या जीवित रहे? उनकी वीरता का स्रोत क्या है? मोर्चे पर महिलाओं की क्या भूमिका है?)

शिक्षक : सही। आज हम एक उदाहरण से युद्ध में महिलाओं की भूमिका के बारे में बात करेंगेबी. वासिलिवे की कहानियां"द डॉन्स हियर आर क्विट", साथ में हम इस काम पर आधारित हमारी परियोजना को प्रस्तुत करते हुए आपके सवालों के जवाब तलाशेंगे। (स्लाइड 3 )

कार्यों के आधार पर, हमारे पाठ का विषय बेलारूसी कवयित्री एस। अलेक्सिविच के शब्द होंगे "युद्ध का कोई स्त्रैण चेहरा नहीं होता।" (स्लाइड 4)

पाठ का उद्देश्य: बी। वासिलिव के काम से परिचित होना जारी रखें।

इसका एपिग्राफ कवि आई। मोलचानोव के शब्द होंगे (स्लाइड 5 )

तुम जलते हो, भोर एक संकरी पट्टी है,

आग का धुआं जमीन पर रेंगता है ...

हम दुश्मन को कभी नहीं छोड़ेंगे।

पाठ के विषय और पुरालेख को अपनी नोटबुक में लिख लें।आपके उत्तरों का मूल्यांकन करते समय, मैं एक रेटिंग प्रणाली का उपयोग करूंगा।

एक छात्र बी. वासिलिव की जीवनी के बारे में एक प्रस्तुति देता है. (स्लाइड्स 6,7)

मैं वी . छात्रों के ज्ञान का वास्तविककरण

शिक्षक :

1. आइए याद करें कि 20वीं सदी में रूस ने किन युद्धों में भाग लिया था?

( 1914,1919,1941-45 )

2. हर युद्ध विनाश है, दर्द है, मौत है, आंसू हैं। सबसे खूनी और सबसे क्रूर में से एकXXसदी थीद्वितीयविश्व युद्ध, जिसे महान देश में सोवियत संघ कहा जाता था, को महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध कहा जाता था। दुर्भाग्य से, हमारे कठिन समय में सोवियत संघ की भूमिकाद्वितीयआधुनिक इतिहास में विश्व युद्ध पर पुनर्विचार शुरू होता है, इस भयानक युद्ध के परिणाम में सोवियत संघ के योगदान का पुनर्मूल्यांकन दिया जाता है। शायद हमारा पाठ आप में से कुछ को अपनी मातृभूमि के भाग्य के बारे में सोचने के लिए प्रोत्साहित करेगा, द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में और अधिक काम करेगा, आपको अपने देश, इसके इतिहास पर गर्व करना सिखाएगा।

स्त्री और युद्ध... ये दोनों शब्द स्त्रीलिंग हैं, लेकिन कितने असंगत हैं... स्त्री और युद्ध...

(स्लाइड 8) छात्र कहता है:लड़कियां - कठिन समय की सेनानी और हम अपना सबक समर्पित करते हैं। आज हम उन लड़कियों के बारे में बताएंगे जो युद्ध द्वारा अमानवीय, क्रूर रूप से "बराबर" थीं, शातिर रूप से उनके आकर्षण, कोमलता, प्रेम को रौंद रही थीं।

3. कहानी का अध्ययन शुरू करने से पहले, मैंने आपको गृहकार्य दिया जिसमें मैंने आपको इस विषय पर लघु निबंध लिखने के लिए कहा: "द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान एक महिला की क्या भूमिका थी?" . कुछ कृतियों के अंश स्लाइड पर प्रस्तुत हैं। कृपया उन्हें पढ़ें। (छात्र पढ़ते हैं)

(स्लाइड 9)

( स्लाइड 10 )

4. शब्दावली कार्य : पाठ में कार्य करने के लिए हमें कुछ अवधारणाओं की आवश्यकता होती है, जैसेदेशभक्ति, वीरता, परिदृश्य, सहिष्णुता।

मैंने आपको शब्दकोश में प्रत्येक शब्द का शाब्दिक अर्थ देखने के लिए कहा था (स्लाइड 11 देखें)

देशभक्ति - अपने देश और लोगों के लिए भक्ति और प्रेम

वीरता - वीर भावना, नायक में निहित कार्रवाई का एक तरीका

भूदृश्य - पृथ्वी की सतह का दृश्य, भूभाग का सामान्य दृश्य

सहनशीलता - दूसरे व्यक्ति, राष्ट्र, मत के प्रति सहिष्णुता

5. इन शब्दों को अपनी नोटबुक में लिखिए।

वी . शैक्षिक सामग्री के छात्रों द्वारा समझ की डिग्री की पहचान

करेलियन परिदृश्य के साथ स्लाइड्स का पालन करें (स्लाइड 12)

शिक्षक:

5. इन स्लाइड्स को देखिए। कहानी में घटनाएँ कहाँ घटित होती हैं?

(स्लाइड 13)

6. इन स्थानों को मानचित्र पर दिखाइए।

7. इन स्थानों पर क्या परिदृश्य है? (यह घने जंगलों वाला दलदली, झील क्षेत्र है-छात्रों)

8. क्या आप स्लाइड पर इन परिदृश्यों को पसंद करते हैं? उनके बारे में क्या खास है? (बहुत खूबसूरत)।इन खूबसूरत करेलियन जंगलों में कहानी में वर्णित घटनाएं होती हैं। करेलियन परिदृश्य सुंदर है: हरे भरे जंगल, साफ नदियाँ, पानी का शांत विस्तार, ऊँचा, गहरा आकाश ... सन्नाटा ... और शांत, शांत भोर ...

9. आइए कहानी की सामग्री पर विचार करें "यहां सुबह शांत हैं ..."।

10. आप पहले ही देख चुके हैं कि इस क्षेत्र में बेहद खूबसूरत जगहें हैं। कहानी में लेखक द्वारा किस प्राकृतिक विशेषता पर एक से अधिक बार बल दिया गया है? (शांत सुबह)

शांत भोर के साथ इन शानदार खूबसूरत जगहों में यह है कि पांच एंटी-एयरक्राफ्ट गनर लड़कियों की मौत की त्रासदी को खेला जाता है।

संदेश 1 छात्र : जून 1941 को समाप्त हुआ। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध एक खूनी रोलर की तरह पूरे देश में लुढ़क गया। हर कोई जो उस दस्तावेज़ से परिचित होना चाहिए था, जिसकी गोपनीयता की डिग्री कल उच्चतम मानी जाती थी। यह "स्टालिन के नाम पर व्हाइट सी-बाल्टिक नहर की संरचनाओं को खाली करने और हटाने की योजना" थी। योजना ने एक एकल लक्ष्य का पीछा किया, जो बेहद संक्षिप्त और स्पष्ट रूप से तैयार किया गया था: "इस घटना में कि दुश्मन स्टालिन के नाम पर व्हाइट सी-बाल्टिक नहर के मार्ग पर कब्जा कर लेता है, ताकि दुश्मन को परिवहन राजमार्ग के रूप में नहर का उपयोग करने से रोका जा सके।

2 छात्रों का संदेश: कहानी का समय 1942 की गर्मियों की शुरुआत है। वह स्थान अज्ञात 171वां जंक्शन है। विमान भेदी मशीन गन बटालियन के सैनिक एक शांत जंक्शन पर सेवा दे रहे हैं। ये हैं महिला फाइटर्स जंगल में दुश्मन तोड़फोड़ करने वालों का पीछा करते हुए, वास्कोव के नेतृत्व में लड़कियां, नाजियों के साथ एक असमान लड़ाई में प्रवेश करती हैं: छह सोलह के खिलाफ। केवल पाँच लड़कियाँ थीं: मार्गरीटा ओसियाना, एवगेनिया कोमेलकोवा, एलिसैवेटा ब्रिचकिना, गैलिना चेतवर्टक, सोन्या गुरविच।

(स्लाइड 14) + संगीत

छात्र पढ़ता है: मैंने अपना बचपन गंदी कार में छोड़ा,

पैदल सेना के सोपान में, सैनिटरी पलटन में।

दूर के ब्रेक सुने और नहीं सुने

इकतालीसवें वर्ष सब कुछ का आदी।

मैं स्कूल से डगआउट की नमी में आया,

सुंदर महिला से "माँ" और "रिवाइंड" तक,

क्योंकि नाम रूस से ज्यादा करीब है,

नहीं मिल सका।

11. इतनी कम लड़कियां मिशन पर क्यों गईं?

12. टुकड़ी में किन राष्ट्रीयताओं के प्रतिनिधि थे? यह प्रश्न आकस्मिक नहीं है!

13. क्या लड़कियां यहूदी सोन्या गुरविच को सिंगल करती हैं? (नहीं) अब हम इस शांतिपूर्ण सहअस्तित्व को क्या कहते हैं? (सहिष्णुता - छात्रों का कहना है)

14. आपको क्या लगता है कि हमारे लिए अभी सहनशील होना इतना महत्वपूर्ण क्यों है?

15. हां, सैन्य पीढ़ी के लिए राष्ट्रीयता, बालों के रंग, धर्म में कोई अंतर नहीं था। सब एक दूसरे के साथ शांति से रहते थे।

16. युद्ध से पहले कहानी की नायिकाएं कैसे रहती थीं? वे खुद इस बारे में बात करेंगे।

चरण 1 (स्लाइड्स 15,16,17)

शिक्षक:

17. सोन्या अपने माता-पिता के लिए इतनी चिंतित क्यों है? (उत्तर-यहूदियों के लिए हिटलर की योजना

18. वे इतने अलग हैं, उनके युद्ध-पूर्व भाग्य इतने अलग हैं। और फिर भी उनमें बहुत कुछ समान है। वे कैसे समान हैं? (जवाब है कि वे सभी युवा हैं, अनुभवहीन हैं)

लेकिन एक युद्ध था। और उन्हें गोली मारकर मारना था - वे सैनिक थे।

कितना मुश्किल था!

उनमें से प्रत्येक को युद्ध द्वारा गोली मारना और मारना सिखाया गया था।

19. कहानी के पाठ में प्रत्येक लड़की की पहली लड़ाई के बारे में बताने वाले एपिसोड खोजें।

लेकिन .(रीटा ओस्यानिना ने एक विमान को मार गिराया)। "गोली मारो, रीटा, गोली मारो ..." पृष्ठ 14, दो पैराग्राफ;

बी . (झेन्या ने एक फासीवादी को मार डाला) पृष्ठ 94। "झेन्या ने अचानक अपनी राइफल गिरा दी ...";

पर . और गल्या चेतवर्टक ने अपनी पहली लड़ाई कैसे पूरी की? (पृष्ठ 103, "गल्या चेतवर्टक बहुत डरा हुआ था ...")

शिक्षक:

कवयित्री यूलिया ड्रुनिना की निम्नलिखित पंक्तियाँ हैं:

मैंने कई बार हाथापाई देखी है,

एक बार हकीकत में और हजारों सपने में।

कौन कहता है कि युद्ध डरावना नहीं होता,

वह युद्ध के बारे में कुछ नहीं जानता।

20. इन पंक्तियों का श्रेय किसे दिया जा सकता है? क्या आप इस कथन से सहमत हैं?

क्यों? (उत्तर-पंक्तियाँ गल्या चेतवर्तक का उल्लेख करती हैं। भय व्यक्ति की एक स्वाभाविक भावना है, बस कोई इसे दूर कर सकता है, और कोई नहीं कर सकता।)

21. क्या पहली लड़ाई में दिखाई गई कायरता के लिए गल्या को तिरस्कृत किया जाना चाहिए?

22. दुश्मन को मारने पर लड़कियां इतनी मुश्किल क्यों महसूस करती हैं? उनकी मनःस्थिति की व्याख्या कैसे करें?स्त्री को जीवन देना चाहिए, छीनना नहीं। इसलिए वे इतनी चिंता करते हैं

(स्लाइड 18) - फीचर फिल्म "द डॉन्स हियर आर क्विट ..." का एक संगीत अंश एक छात्र के साथ एक कविता पढ़ रहा है:

खेतों में गूंज उठा

लड़ाई धीरे-धीरे लहूलुहान हो गई।

विमान भेदी बंदूकधारियों ने चिल्लाया और गोलीबारी की,

स्मियरिंग से आपके गालों पर आंसू आ जाते हैं।

और गिरे और फिर उठे

पहली बार हकीकत में बचाव

और मेरा सम्मान, शब्द के शाब्दिक अर्थ में,

और मातृभूमि, और माँ, और मास्को।

वसंत वसंत शाखाएं,

शादी की मेज की गंभीरता,

अनसुना: "तुम हमेशा के लिए मेरे हो!"

अनकहा: "मैं तुम्हारा इंतजार कर रहा था!"

और उसके पति के होंठ और उसकी हथेलियाँ,

और पूर्ण मौन की अनुभूति ...

यह उनके पास पैंतालीसवें वर्ष के बाद आया।

बेशक, उन लोगों के लिए जो खुद युद्ध से आए थे।

स्लाइड 19

23. कृपया याद रखें कि कहानी की शुरुआत में, विमान-रोधी तोपखाने फोरमैन के साथ कैसा व्यवहार करते हैं, उसे क्या कहा जाता है? (वे उस पर हंसते हैं, उसे "मॉसी स्टंप" कहते हैं)

24. क्या इस अभियान के दौरान फोरमैन और विमान भेदी बंदूकधारियों के बीच संबंध बदलते हैं?

25. वास्कोव ने लड़कियों को क्या आदेश दिया जब उन्होंने देखा कि 2 नहीं, बल्कि 16 नाज़ी हैं?

26. पलटन के स्थान पर लौटने के लिए लड़कियों ने वास्कोव के आदेश का पालन करने से इनकार क्यों किया?पाठ से उद्धरणों के साथ साबित करें (पृष्ठ 125)

शिक्षक :

पांच युवा एंटी-एयरक्राफ्ट गनर और एक फोरमैन। और उनके खिलाफ - 16 अनुभवी, शारीरिक रूप से प्रशिक्षित, दांतों से लैस, फासीवादी तोड़फोड़ करने वाले। शारीरिक रूप से प्रशिक्षित ... अब हम थोड़ा आराम करने के लिए शारीरिक शिक्षा मिनट में थोड़ा व्यायाम भी करेंगे, क्योंकि शारीरिक रूप से स्वस्थ होना अब पूरी सभ्य दुनिया में बहुत फैशनेबल है (हम कई अभ्यास करते हैं)।

शिक्षक .: तो, 16 फासीवादियों के खिलाफ पांच युवा एंटी-एयरक्राफ्ट गनर और एक फोरमैन। स्थानीय महत्व की यह लड़ाई दो दिन तक चलेगी। दो दिन। और दुश्मन पास नहीं होंगे। उनका गुस्सा लड़कपन के साहस में बह जाएगा। फासीवादी अपने दाँत पीस लेंगे, लेकिन वे पार नहीं कर पाएंगे, उनकी लड़कियां झीलों के बीच के जंगलों में खो जाएंगी, वे अपनी उंगलियों के चारों ओर चक्कर लगाएंगे।

27. लड़कियों और फोरमैन वास्कोव फासीवादी तोड़फोड़ करने वालों को किस कीमत पर रोकेंगे? (छात्रों के उत्तर - उनके जीवन की कीमत पर)

28. कहानी एपिसोड के पाठ में खोजें जो बताती हैं कि लड़कियों की मृत्यु कैसे हुई

- "एक दरार में झुकना ... (सोन्या गुरविच (पृष्ठ 89))

- "रीता ने मंदिर में खुद को गोली मार ली (रीता ओस्यानिना की मृत्यु के बारे में) p136

- "और जर्मनों ने उसे आँख बंद करके घायल कर दिया" (झेन्या कोमेलकोवा की मृत्यु के बारे में); (पी.133)

- "एक विशाल भूरा बुलबुला ... (लिज़ा ब्रिचकिना की मृत्यु के बारे में) (पृष्ठ 81);

29. हमें बताएं कि गल्या चेतवर्टक की मृत्यु कैसे हुई?

30. गल्या चेतवर्टकी की छवि दिखाते समय लेखक ने किस कलात्मक तकनीक का इस्तेमाल किया?? (विपक्ष का स्वागत लड़कियों की वीरता को और अधिक स्पष्ट रूप से दिखाने के लिए)

31. कई आलोचकों ने कहानी की समीक्षा करते हुए ऐसी पीड़ितों की संवेदनहीनता की भावना को नोट किया, क्योंकि 5 लड़कियां, 5 भविष्य, लेकिन असफल माताओं की मृत्यु हो गई।

32. क्या इन पीड़ितों के बिना युद्ध से बचने के लिए वास्कोव करना संभव था, क्योंकि कई गुना अधिक नाज़ी थे? (उत्तर)

33. यह लड़कियों के लिए अफ़सोस की बात है, लेकिन यहाँ एक बड़ा नैतिक सवाल उठता है: मातृभूमि की रक्षा कौन करे?

34. क्या अनुभवी योद्धा, फोरमैन वास्कोव, समझते हैं कि उसने लड़कियों को नहीं बचाया?

35. कौन उससे इस नैतिक पीड़ा को दूर करता है? (उत्तर - रीता ओस्यानिना) आइए एक और नाटकीयता देखें।

( चरण 2)

36. इन लड़कियों की वीरता का स्रोत क्या है? रीता ने बस इस सवाल का जवाब दिया।(जवाब है अपनी मातृभूमि के लिए प्यार, जिसकी रक्षा करने वाला इस समय उनके अलावा कोई नहीं है)।

छठी . छोटे समूह में काम करना।

37. और अब आप अपने छोटे समूहों में काम करेंगे।

मैं प्रत्येक समूह को 5 मिनट के लिए एक साथ सोचने और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए आमंत्रित करता हूं:

1 समूह : जीवन देने के लिए प्रकृति द्वारा बुलाई गई महिला, मारने के लिए युद्ध में क्यों जाती है?

2 समूह : गली चेतवर्तक की छवि 4 नायिकाओं-लड़कियों की पृष्ठभूमि के खिलाफ क्यों दी गई है? वास्कोव ने उसके बारे में क्या कहा? गाल्या को और क्या चाहिए - अवमानना ​​​​या समझ, सहानुभूति? क्यों? -p.105 "और जहां तक ​​कायरता का सवाल है, यह वहां नहीं था ...)

3 समूह प्रश्न: इस कहानी ने मुझे क्या सोचने पर मजबूर कर दिया?

38. कहानी की सभी लड़कियां क्यों मरती हैं?

छात्र उत्तर देते हैं: यह कोई संयोग नहीं है कि बोरिस वासिलीव ने लड़कियों को अपनी कहानी का नायक यह दिखाने के लिए बनाया कि युद्ध कितना क्रूर है। आखिरकार, महिलाएं सभी जीवन की शुरुआत हैं। महिलाओं की हत्या करना अपराध से बढ़कर है। नाजियों ने उन्हें हजारों की संख्या में मार डाला...

शिक्षक: कठोर सेनानी, नायक-देशभक्त एफ। वास्कोव का दिल दर्द, घृणा और चमक से भरा है, और यह उसकी ताकत को मजबूत करता है, उसे जीवित रहने का अवसर देता है। एक एकल उपलब्धि - मातृभूमि की रक्षा - फोरमैन वास्कोव और पांच लड़कियों की बराबरी करती है जो सिनुखिन रिज पर "अपना मोर्चा, उनके रूस को पकड़ते हैं"।

इस प्रकार, कहानी का एक और मकसद पैदा होता है।: मोर्चे के अपने क्षेत्र में प्रत्येक को जीत के लिए संभव और असंभव काम करना चाहिए, ताकि भोर शांत हो।

एक वीडियो देखना फीचर फिल्म "द डॉन्स हियर आर क्विट..."( स्लाइड 20)

स्लाइड 21

उत्तरछात्र: इस लड़ाई में, लड़कियों ने न केवल उत्तरी भूमि के एक टुकड़े या रेलवे के एक हिस्से के लिए लड़ाई लड़ी। नहीं, उस लड़ाई में वे अपने प्रियजनों के लिए, बच्चों के लिए, सपने देखने, हंसने, प्यार करने, बच्चों की परवरिश करने, भविष्य के सूर्योदय और सूर्यास्त के लिए, तुम्हारे और मेरे लिए मौत तक लड़े। सभी लड़कियों ने वीरतापूर्वक लड़ाई लड़ी और अपनी मातृभूमि के लिए मर गई।

शिक्षक : एक बड़े युद्ध का एक छोटा सा प्रसंग... स्थानीय महत्व की लड़ाई... लेकिन इस शब्द के पीछे नाजुक, कोमल, उज्ज्वल, स्वप्निल लड़कियों के पांच युवा जीवन हैं।

मृत युद्ध की महिलाएं ... उन्होंने जो उपलब्धि हासिल की, उसके योग्य शब्दों को खोजना मुश्किल है। उनके भाग्य को सामान्य माप से नहीं मापा जा सकता है, और वे हमेशा के लिए रहते हैं - लोगों की आभारी स्मृति में, फूलों में, बर्च की वसंत चमक, उस भूमि पर बच्चों के पहले चरणों में जिसका उन्होंने बचाव किया था।

39. तो युद्ध का चेहरा क्या है? (पुरुष और महिला दोनों समान रूप से - छात्र)

शिक्षक : हाँ, और महिलाओं की भी! नारी के बिना संसार में कुछ भी नहीं होता।युद्ध के वर्षों के दौरान, से अधिक800 हजार औरत। मानव जाति के इतिहास में पहले कभी इतनी महिलाओं ने युद्ध में भाग नहीं लिया।

40. कहानी पढ़ने के बाद आपने समीक्षाएं लिखीं। मैं उनमें से कुछ को संक्षेप में बताऊंगा।

41. अपने गृहकार्य में, आपने लिखा था कि युद्ध में एक महिला मुख्य रूप से घायलों को बचाने, सेना को खिलाने में शामिल थी। बच्चों को बड़ा किया।क्या आपने देखा है कि कहानी पढ़ने से पहले और बाद में युद्ध में महिलाओं की भूमिका के बारे में आपकी राय बहुत बदल गई है?आपकी समीक्षाएं ऐसा कहती हैं। इन निबंधों को आपकी रचनाओं के अनुसार संकलित संग्रह में शामिल किया गया है। यह आपको साहित्य परीक्षा की तैयारी में मदद करेगा। (अनुलग्नक 1)

(स्लाइड 21

एक छात्र द्वारा एक कविता पढ़ना

एक महिला मोमबत्ती जलाने के लिए दुनिया में आती है।

चूल्हे की रक्षा के लिए एक महिला दुनिया में आती है

एक महिला दुनिया में प्यार करने के लिए आती है।

एक महिला बच्चे को जन्म देने के लिए दुनिया में आती है।

एक औरत दुनिया में फूल खिलने के लिए आती है।

एक महिला दुनिया को बचाने के लिए दुनिया में आती है।

42. एक और दिलचस्प कार्य पूरा करें: इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड पर, प्रत्येक समूह के प्रतिनिधि वाक्य को पूरा करते हैं, जिसकी शुरुआत मैंने लिखी थी। सही ढंग से लिखें, सभी आवश्यक विराम चिह्नों को रखते हुए सरल सामान्य वाक्यों का उपयोग करें: "युद्ध में एक महिला ... (चला गया, मदद की, आज्ञा दी" (अधूरा वाक्य विधि)

सातवीं . निष्कर्ष।

43. पाठ में काम करते हुए, आपने पाठ की शुरुआत में पूछे गए प्रश्नों का चरण दर चरण उत्तर दिया। आइए एक साथ निष्कर्ष निकालें:

प्रतिवे कैसी थीं, 41 में युद्ध करने वाली लड़कियां? (जवाब है अनुभवहीन, रोमांटिक, कभी-कभी कायर)

वे कैसे लड़े, वे क्या जीवित रहे? (जवाब ये है कि उन्होंने निस्वार्थ भाव से लड़ाई लड़ी, डर, दर्द, खौफ पर काबू पाया)

उनकी वीरता के मूल क्या हैं? (उत्तर - उनका पालन-पोषण ऐसे हुआ, वे समझ गए कि वे अपनी जमीन के लिए, अपने बच्चों के भविष्य के लिए लड़ रहे हैं)

सामने वाली महिला की क्या भूमिका होती है? (उत्तर - वह न केवल घायलों को बचाती है, वह स्वयं एक सेनानी है, मातृभूमि की रक्षक है)

44. तो युद्ध का चेहरा क्या है?

आठवीं . शिक्षक सारांश:

बी वसीलीव ने लिखा : "मैं आज के उन्नीस वर्षों के अनुभव के बारे में बात करना चाहता था। उन्हें इस तरह से बताने के लिए कि वे खुद युद्ध के रास्तों पर चलते हुए प्रतीत होते हैं, ताकि मृत लड़कियां उन्हें अपने समकालीनों के करीब, समझ में आने वाली लगें। और यह कहानी उन्हें संबोधित है, ताकि उन्हें याद रहे....'

आइए एपिग्राफ पर वापस जाएं:(स्लाइड 22)

तुम जलते हो, भोर एक संकरी पट्टी है,

आग का धुआं जमीन पर रेंगता है ...

हम आप हैं, जन्मभूमि, रूसी,

हम दुश्मन को कभी नहीं छोड़ेंगे।

आई. मोलचानोव

45. इन शब्दों को किससे संबोधित किया जा सकता है, क्या आपको लगता है? क्या यह केवल कहानी के नायक हैं? द्वितीय विश्व युद्ध के मैदान पर लड़ने वाले सभी नायकों के लिए यह सही है।

शिक्षक : युद्ध के बारे में साहित्य के शैक्षिक मूल्य को पछाड़ना असंभव है, जो आपको अपनी जन्मभूमि के हर इंच के लिए भुगतान की गई खूनी कीमत के बारे में सोचने पर मजबूर करता है, यह समझने के लिए कि "किस कीमत पर जीत की खुशी" जीती थी और शांति थी मिल गया।

यह लघुकथा न तो वयस्कों और न ही किशोरों को उदासीन नहीं छोड़ सकती। हर किसी के लिए, फासीवाद के साथ भीषण लड़ाई में जीत के लिए अपनी मातृभूमि के लिए अपनी जान देने वाली युवा लड़कियों का दुखद भाग्य, उस कीमत को दर्शाता है जिस पर हमारे लोगों ने जीत हासिल की।

मुझे आशा है कि आप जो कहानी पढ़ेंगे, वह आप में से कुछ को अपनी मातृभूमि के भाग्य के बारे में सोचने के लिए प्रोत्साहित करेगी, द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में और अधिक रचनाएँ पढ़ेगी, आपको अपने देश, इसके इतिहास पर गर्व करना सिखाएगी।

46. ​​और अब एक मिनट का मौन रखकर हम इन पांच लड़कियों और उन सभी महिलाओं की स्मृति का सम्मान करेंगे, जिन्होंने द्वितीय विश्व युद्ध के लिए अपने प्राणों की आहुति दी थी।

मौन का क्षण (मेट्रोनोम की ध्वनि के लिए) और स्क्रीन पर पाठ:

( स्लाइड 23 "आज हमारे शांतिपूर्ण नीले आकाश के लिए, हमारे लिए उस भयानक युद्ध में अपनी जान देने वाली लड़कियों, महिलाओं, माताओं, पत्नियों, बहनों, बेटियों को अनन्त स्मृति।"

शिक्षक: क्या आप द्वितीय विश्व युद्ध के नायकों के बारे में अधिक जानने, सैन्य विषयों के अधिक कार्यों को पढ़ने की इच्छा रखते हैं?

नौवीं . अपना होमवर्क लिखें : जानकारी प्राप्त करें और ए। वैम्पिलोव के काम पर एक संदेश तैयार करें। चुलिम्स्क में उनका नाटक वन समर पढ़ें।

एक्स रेटिंग।

ग्यारहवीं (प्रतिबिंब) पाठ में आपकी भागीदारी का मूल्यांकन करने के लिए, मेरा सुझाव है कि आप कहानी की नायिकाओं के लिए इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड पर दर्शाए गए स्मारक पर विभिन्न रंगों के गुलाब लगाएं:

लाल - मैंने अच्छा काम किया, मैं पाठ से संतुष्ट हूँ

नीला - थोड़ा काम किया, बेहतर कर सकता था

पीला - काम नहीं किया, लेकिन सबक पसंद आया

स्लाइड 24

ब्लॉक चौड़ाई पिक्सल

इस कोड को कॉपी करें और अपनी वेबसाइट पर पेस्ट करें

स्लाइड कैप्शन:

बी वसीलीव

• "और यहाँ भोर शांत हैं ..."

• 21 मई, 1924 को स्मोलेंस्क में जन्म। पिता लाल सेना के नियमित अधिकारी हैं।
• 9वीं कक्षा से स्नातक होने के बाद, सत्रह वर्ष की आयु में उन्होंने मोर्चे के लिए स्वेच्छा से काम किया। 1943 में, एक शेल शॉक के बाद, उन्होंने बख्तरबंद और मशीनीकृत सैनिकों की सैन्य-तकनीकी अकादमी में प्रवेश किया। 1948 में स्नातक होने के बाद, उन्होंने लड़ाकू वाहनों के लिए एक परीक्षण इंजीनियर के रूप में काम किया।

• 1954 में उन्होंने सेना छोड़ दी और पेशेवर साहित्यिक गतिविधि शुरू की। 1954 से मुद्रित। प्रसिद्धि ने उन्हें 1969 की कहानी "यहां के भोर शांत हैं।" कई लघु कथाओं, उपन्यासों, नाटकों और पत्रकारिता के लेखक। बोरिस वासिलिव की किताबों और लिपियों पर आधारित 15 से अधिक फिल्में बनाई गई हैं।
• 1993 में, उन्होंने "लेटर ऑफ द 42" पर हस्ताक्षर किए।
• 2006 में "ऑटोग्राफ ऑफ द सेंचुरी" पुस्तक के विमोचन में भाग लिया।
• महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध का विषय बोरिस वासिलिव के काम में एक केंद्रीय स्थान रखता है।

• कहानी में "द डॉन्स हियर आर क्विट ..." 171 वें जंक्शन पर दुखद घटनाएं होती हैं, जो किसी को भी कम ज्ञात नहीं है, जंगल में, जहां से जर्मन चौबीसों घंटे मरमंस्क रोड पर बमबारी कर रहे हैं।
• कहानी का शीर्षक कहानी की घटनाओं के बिल्कुल विपरीत है। प्रतीक से पहले, एक ही समय में वीर और दुखद दोनों, फोरमैन वास्कोव और पांच विमान भेदी बंदूकधारियों के करतब को बढ़ाते हैं।

• फोरमैन को, सैनिकों के व्यवहार से असंतुष्ट (विशेष रूप से, विपरीत लिंग की लालसा), स्वयंसेवी लड़कियों को भेजा जाता है, जिनमें से कई ने अभी-अभी स्कूल समाप्त किया है। जल्द ही एक रिपोर्ट आती है कि एक जर्मन तोड़फोड़ समूह पास के दलदलों के माध्यम से आगे बढ़ रहा है। और इस समूह को हर कीमत पर रोका जाना चाहिए।

• इन लड़कियों ने बड़े प्यार, कोमलता, पारिवारिक गर्मजोशी का सपना देखा - लेकिन एक क्रूर युद्ध उनके बहुत गिर गया, और उन्होंने अपने सैन्य कर्तव्य को अंत तक पूरा किया।
• बोरिस वासिलिव सवाल पूछते हैं: "क्यों, एक महिला, जिसे प्रकृति ने जीवन देने के लिए बुलाया है, मारने के लिए युद्ध में जाती है?"

• और कहानी के दौरान, हम सीखते हैं कि उनमें से प्रत्येक का अपना, दुश्मन के लिए विशेष खाता था।
• तो, रीता ओस्यानिना अपने पति की जगह लेती है, एक सीमा रक्षक, जो युद्ध के पहले दिन, पितृभूमि के रक्षकों के रैंक में मर गया ...

• युद्ध की शुरुआत में छात्र सोन्या गुरविच का पूरा परिवार मिन्स्क में था। रिश्तेदार यहूदी यहूदी बस्ती में समाप्त हो गए। और सोन्या जीत में योगदान देने के लिए मोर्चे पर जाती है और युद्ध के अंत को करीब लाती है, और इसलिए उसकी खुद की मुक्ति।

• लिसा ब्रिचकिना का एक सपना था: वह वास्तव में अध्ययन करना चाहती थी, लेकिन युद्ध ने सभी योजनाओं को मिला दिया, और लिसा अपने सपने को वापस करने के लिए मोर्चे पर गई।

• लाल सेनापति झेन्या कोमेलकोवा की बेटी के सामने, उनकी माँ, छोटे भाई और बहन को गोली मार दी गई। उसे एक पड़ोसी ने छुपाया था।
• और झेन्या स्वयंसेवक बदला लेने के लिए।

• लड़कियों के पास कोई सैन्य अनुभव नहीं है, लेकिन वे युद्ध में जाती हैं। अपने जीवन की कीमत पर, वे नाजियों को रोकने में कामयाब रहे, एक फोरमैन जीवित रहता है, जो कई दुश्मन सैनिकों को पकड़ने में सक्षम था। वह गंभीर रूप से घायल हो गया है, ध्वस्त हो गया है और मृतक रीता ओस्यानिना के बेटे को गोद लेता है।
• लगभग बीस साल बाद, वह अपने दत्तक पुत्र के साथ अपनी माँ की मृत्यु के स्थान पर आता है और वहाँ आराम करने वाले लड़के और लड़कियों से मिलता है।

• फ्रंट-लाइन सैनिक स्टानिस्लाव रोस्तोत्स्की ने बोरिस वासिलिव की कहानी "द डॉन्स हियर आर क्विट ..." को अपनी पीढ़ी के बारे में उज्ज्वल उदासी के साथ फिल्माया - युद्ध से बह गया, "प्यार नहीं किया", उस समय को नहीं जीया जो उसने मापा था। अपूर्ण, अपूरणीय, खो के बारे में।

• "... जब हमने इस फिल्म को वेनिस में दिखाया, तो ढाई हजार लोगों का अर्ध-शत्रुतापूर्ण टक्सीडो हॉल, इसे बर्दाश्त करने में असमर्थ, सैन्य ओवरकोट में आम सोवियत लड़कियों की सराहना करते हुए, उनके कामों की सराहना करते हुए तालियां बजाने लगा ..." - एस रोस्तोस्की।

• मार्टीनोव एंड्री लियोनिदोविच (24.10.1945)

• विक्टर अवदुशको एंड्री मार्टीनोव - पेटी ऑफिसर फेडोट वास्कोव ओल्गा ओस्ट्रोमोवा - जेन्या कामेलकोवा इरिना शेवचुक - रीता ओसियाना एलेना ड्रेपेको - लिज़ा ब्रिकिना ल्यूडमिला ज़ैतसेवा - सार्जेंट किर्यानोवा एकातेरिना मार्कोवा - गैलिना चेतवर्टक इरिना लैंडविच अल्ला - सोन्या सेर्या सेर। स्टोलियारोव इगोर कोस्टोलेव्स्की - सोन्या गुरविच के साथ प्यार में
• फिल्म के कर्मचारियोंपटकथा लेखक: वासिलिव, बोरिस लवोविच रोस्तोस्की, स्टानिस्लाव इओसिफोविच निदेशक: रोस्तोस्की, स्टानिस्लाव इओसिफोविच कैमरामैन: शम्स्की, व्याचेस्लाव मिखाइलोविच प्रोडक्शन डिजाइनर: सेरेब्रेननिकोव, सर्गेई अलेक्जेंड्रोविच

• ड्रेपेको और जैतसेवा फिल्म "द डॉन्स हियर आर क्विट ..." के निर्देशक एस। रोस्तोत्स्की के साथ।

• और यहां के भोर शांत हैं... (1969) कहानी
• थे और नहीं थे। (1977-1980) उपन्यास
• सूची में नहीं आया। (1974) टेल
• बाबा लेरा से नमस्ते ... (1988)
• शानदार छक्का। (1980) कहानी
• अनुभवी व्यक्ति। (1976) कहानी
• भविष्यवाणी ओलेग। (1996) पूर्व। उपन्यास
• बैठक सगाई। (1979)
• तुम किसके हो, बुढ़िया? (1982) कहानी
• जंगल। (2001) उपन्यास
• एक लम्बा दिन। (1960) फिल्म पटकथा
• वह घर जो दादा ने बनाया था। (1991)
• कल युद्ध था। (1984) टेल
• और शाम हुई, और सुबह हुई। (1987)
• इवानोव नाव। (1957) टेल

• जुआरी और ब्रेटर, जुआरी और द्वंद्ववादी: एक परदादा के नोट्स। (1998)
• प्रिंस यारोस्लाव और उनके बेटे। (1997) पूर्व। उपन्यास
• मेरे घोड़े उड़ रहे हैं। (1982)
• सफेद हंसों को मत मारो। (1973) उपन्यास
• जलती हुई झाड़ी। (1986) कहानी
• एक और उड़ान। (1958) फिल्म पटकथा
• एकदम आखिरी दिन। (1970)
• खटखटाओ और यह खुल जाएगा। (1955) प्ले
• टैंकर। [ऑफिसर्स] (1954) प्ले
• मेरे दुखों को शांत करो। (1997)
• प्रदर्शनी संख्या
• स्कोबेलेव, या केवल एक क्षण है ... () पूर्व। उपन्यास - कालक्रम और नायकों के अनुसार, "वहाँ थे और नहीं थे" उपन्यास की एक शाखा है।

• "एक और उड़ान" (1958)
• "लॉन्ग डे" (1961)
• "ट्रेस इन द ओशन" (1964)
• "रॉयल रेगाटा" (1966)
• "बर्लिन के रास्ते पर" (1969)
• "ऑफिसर्स" (1971)
• "और यहाँ के भोर शांत हैं ..." (1972)
• "इवानोव नाव" (1972)
• "अती-चमगादड़, सैनिक थे" (1976)
• "डोंट शूट द व्हाइट स्वान" (1980)
• "प्रतिवादी" (1985)
• "दिल की पुकार पर" (1986)
• "राइडर्स" (1987)
• "कल एक युद्ध था" (1987)
• "तुम कौन हो, बुढ़िया?" (1988)
• "मैं एक रूसी सैनिक हूँ" (1995)।
• "द डॉन्स हियर आर क्विट..." - टेलीविजन श्रृंखला, चीन, 2005

• http://en.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2_%D0%91._ %D0%9B.

• काम रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक द्वारा किया गया था
• एमओयू माध्यमिक विद्यालय नंबर 1, लोबन्या
• बायचकोवा नतालिया मिखाइलोव्ना।
• अप्रैल 2009

"रूसी साहित्य पुश्किन" - XIX सदी का इंटीरियर। ऑल-यूनियन पुश्किन संग्रहालय। अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन। पहाड़ में प्रवेश। अगला सवाल... 11 नवंबर। बहुत अच्छा हुनर! परीक्षण। लिसेयुम में, पुश्किन ने रूसी में कविता लिखना शुरू किया। वापस करना। हा हा! आशा पुश्किन। फोटो संग्रह। वी ए ज़ुकोवस्की।

"नेक्रासोव प्रश्नोत्तरी" - 1. किस नदी पर एन.ए. नेक्रासोव? ए) यारोस्लाव में बी) मॉस्को में सी) कज़ान में डी) पीटर्सबर्ग में। ए) लीना बी पर) नेवा पर सी) वोल्गा डी पर) उरल्स में। 2. कवि के पिता थे .. ए) एक कलाकार बी) एक सैन्य आदमी सी) एक कर्मचारी डी) एक लेखक। 3. नेक्रासोव ने किस व्यायामशाला में अध्ययन किया था? ग्रेड 7 MBOU "Mezhdurechenskaya OOSh" के छात्रों द्वारा पूरा किया गया। प्रश्नोत्तरी "एन.ए. नेक्रासोव की जीवनी।"

"द लाइफ ऑफ अलेक्जेंडर नेवस्की" - 13 वीं शताब्दी में वापस, मेट्रोपॉलिटन किरिल ने "लाइफ ऑफ अलेक्जेंडर नेवस्की" का संकलन किया। अपने आप को "जीवन की दास्तां .... जीवन की शैली की अवधारणा की पुनरावृत्ति और गहनता" पाठ से परिचित कराएं। 13वीं शताब्दी में रूसी भूमि कई कठिन परीक्षणों से गुज़री। कहानी आप में क्या भावनाएँ जगाती है? द टेल ऑफ़ द लाइफ एंड करेज ऑफ़ द नोबल एंड ग्रैंड ड्यूक अलेक्जेंडर नेवस्की। जीवन विशेष नियमों (कैनन) के अनुसार लिखे जाते हैं।

"मायाकोवस्की कवि और कविता" - तीन- और चार फुट की आयंबिक। कवि ने किस कविता की पंक्तियों में अपने व्यवसाय का सूत्रपात किया है? एम: अज़बुकोवनिक, 2002)। कविता और सूर्य लोगों के लिए आनंद और प्रकाश लाते हैं। 5. कविता में सूर्य "क्या कहता है"? यहाँ मेरा नारा है - और सूरज! वी. मायाकोवस्की में तुकबंदी की ख़ासियत क्या है? कवि द्वारा खींची गई घटना को कैसे चित्रित किया जाए? 2. कविता के निर्माण का इतिहास। कवि हमेशा ब्रह्मांड का कर्जदार होता है, पहाड़ पर ब्याज और दंड चुकाता है ... मैं अपना सूर्य, और तुम तुम्हारा, पद्य में डालूंगा।

"यसिनिन का पाठ" - एपिग्राफ: "एस। यसिनिन अपने मूल स्वभाव के गायक हैं।" "गोल्डन ऑटम", "इन द ब्लू स्पेस", "बिर्च ग्रोव", "वेट मीडो" चित्रों के कलाकारों के साथ कवि को क्या जोड़ता है? 7 वीं कक्षा। पाठ के लक्ष्य और उद्देश्य:

"द टेल ऑफ़ टॉल्स्टॉय चाइल्डहुड" - प्रोजेक्ट प्रतिभागी: भावनाएँ, कार्य और आध्यात्मिक दुनिया ch। एल.एन. टॉल्स्टॉय की कहानी "बचपन" में नायक। 7 वीं "बी" कक्षा का छात्र, 18 स्कूल मिखेवा दशा। निर्दोष उल्लास और प्रेम की अनंत आवश्यकता व्यक्ति को जीवन के लिए प्रेरित कर सकती है। मूल प्रश्न: आपको जीने के लिए क्या प्रेरित करता है? 7 वीं "बी" कक्षा के छात्र, 18 स्कूल। समस्याग्रस्त प्रश्न: निकोलेंका अपने माता-पिता को फ्रांसीसी तरीके से क्यों बुलाती है?

2 स्लाइड

बोरिस लवोविच वासिलिव। 1924 में स्मोलेंस्क में एक सैन्य परिवार में पैदा हुए। वह एक स्वयंसेवक के रूप में मोर्चे पर गए। युद्ध के बाद, उन्होंने बख़्तरबंद अकादमी से स्नातक किया और एक परीक्षक के रूप में काम किया। साहित्यिक शुरुआत - नाटक "ऑफिसर" (1955), फिर - फिल्म स्क्रिप्ट। और अंत में, गद्य। वह 30 से अधिक लघु कहानियों और उपन्यासों के लेखक बन गए, एक दर्जन फिल्मों, जिनमें "ऑफिसर्स", "द डॉन्स हियर आर क्विट ...", "वहाँ एक युद्ध कल", "डॉन" जैसी प्रसिद्ध फिल्में शामिल हैं। टी शूट द व्हाइट स्वान"। वासिलिव के काम की एक और गंभीर दिशा ऐतिहासिक रोमांस है।

3 स्लाइड

ओलेक्सिन्स के कुलीन परिवार के बारे में पुस्तकों का चक्र स्वयं लेखक के पूर्वजों की जीवनी के तथ्यों पर बनाया गया है। और हाल के वर्षों में, उन्होंने प्राचीन इतिहास की ओर रुख किया: उपन्यास ओलेग द पैगंबर से शुरू होकर, उन्होंने पहले ही रूसी राजकुमारों के बारे में एक त्रयी बना ली है और सफलतापूर्वक इस काम को जारी रखा है। लेखक को सच्ची प्रसिद्धि "द डॉन्स हियर आर क्विट ..." (1969) कहानी के विमोचन के साथ मिली, जिसका मंचन, फिल्माया गया, दर्जनों भाषाओं में अनुवाद किया गया और अंत में राज्य पुरस्कार (1975) से सम्मानित किया गया। इस कहानी ने रूसी साहित्य के स्वर्ण कोष में प्रवेश किया और आज तक बोरिस वासिलिव का सबसे प्रसिद्ध काम है।

4 स्लाइड

बोरिस वासिलिव एक प्रसिद्ध लेखक हैं, जो महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के पूर्व प्रतिभागी हैं। उसने अपनी आँखों से युद्ध की क्रूरता और भयावहता को देखा, वह पहले से जानता है कि बाद में उसने अपने पाठकों को क्या बताने का फैसला किया। मेरी राय में, उनका सबसे अच्छा काम "द डॉन्स हियर आर क्विट" है। हाल ही में, बहुत सारे प्रतिभाशाली और सच्चे लिखे गए हैं, लेकिन बी। वासिलिव की कहानियाँ सभी प्रकार के सैन्य विषयों में खोई नहीं हैं। यह मुख्य रूप से लेखक द्वारा बनाई गई उज्ज्वल और वीर छवियों के कारण है। और यहाँ भोर शांत हैं ...

5 स्लाइड

"द डॉन्स हियर आर क्विट" - युद्ध में महिलाओं के बारे में एक कहानी। इस विषय पर कई रचनाएँ समर्पित हैं, लेकिन यह विशेष है। कहानी अत्यधिक भावुकता के बिना, कठिन संक्षिप्त तरीके से लिखी गई है। वह 1942 की घटनाओं के बारे में बताती है। फोरमैन वास्कोव की कमान में जर्मन तोड़फोड़ करने वालों को विमान-रोधी मशीन-गन बैटरी के स्थान पर फेंक दिया जाता है। सबसे पहले, फोरमैन सोचता है कि दो जर्मन हैं, इसलिए वह अपनी इकाई की मदद से नाजियों को नष्ट करने का फैसला करता है, जिसमें केवल लड़कियां हैं।

6 स्लाइड

इस काम के लिए पांच एंटी-एयरक्राफ्ट गनर चुने गए। फोरमैन कार्य करता है, लेकिन किस कीमत पर?! वास्कोव फिनिश युद्ध में भागीदार है, वह उस क्षेत्र को जानता है जहां तोड़फोड़ करने वाले जाते हैं। इसलिए, वह आत्मविश्वास से अपने असामान्य सेनानियों को कार्य पूरा करने के लिए प्रेरित करता है। सबसे पहले, लड़कियों की अपने कमांडर के बारे में कम राय थी: "एक काई स्टंप, रिजर्व में बीस शब्द, और यहां तक ​​​​कि चार्टर से भी।" खतरे ने सभी छह को एक साथ लाया, फोरमैन के असाधारण आध्यात्मिक गुणों को प्रकट किया, जो किसी भी कठिनाई को लेने के लिए तैयार था, लेकिन केवल लड़कियों को बचाने के लिए।

7 स्लाइड

निस्संदेह, वास्कोव कहानी का मूल है। वह बहुत कुछ जानता है और जानता है कि कैसे, उसके पास अग्रिम पंक्ति का अनुभव है, जिसे वह अपने लड़ाकों को देने की कोशिश कर रहा है। वह संक्षिप्त है और केवल कर्मों की सराहना करता है। फोरमैन ने एक रक्षक, एक सैनिक के सर्वोत्तम गुणों को आत्मसात कर लिया, ऐसे वास्कोव्स के पराक्रम के लिए धन्यवाद, और एक जीत हासिल की। समूह में सहायक फोरमैन सार्जेंट ओसियाना था। वास्कोव ने तुरंत उसे दूसरों के बीच में गाया: "सख्त, कभी हंसता नहीं।" फोरमैन से गलती नहीं हुई - रीता ने कुशलता से लड़ाई लड़ी, उसने अपने मृत सीमा रक्षक पति का बदला लिया, उसके बर्बाद जीवन के लिए, अपवित्र मातृभूमि के लिए। अपनी अपरिहार्य मृत्यु से पहले, रीता फोरमैन को अपने बेटे के बारे में बताती है। अब से, वह लड़के को एक विश्वसनीय और मिलनसार व्यक्ति वास्कोव को सौंपती है।

8 स्लाइड

जर्मनों के साथ समझौता करने के लिए जेन्या कोमेलकोवा के अपने स्कोर हैं। वह फोरमैन और समूह को तीन बार बचाता है: पहला, नहर पर, जर्मनों को पार करने से रोकना। फिर उसने उस जर्मन को चाकू मार दिया जो वास्कोव पर हमला कर रहा था। और, अंत में, अपने जीवन की कीमत पर, उसने घायल रीता को बचाया, जिससे नाजियों को आगे जंगल में ले जाया गया। लेखक लड़की की प्रशंसा करता है: “लंबा, लाल बालों वाला, गोरी चमड़ी वाला। और बच्चों की आंखें हरी, गोल, तश्तरी की तरह होती हैं। मिलनसार, शरारती, दूसरों का पसंदीदा, कोमेलकोवा ने एक सामान्य कारण के लिए खुद को बलिदान कर दिया - तोड़फोड़ करने वालों का विनाश।

अलग-अलग स्लाइड्स पर प्रस्तुतीकरण का विवरण:

1 स्लाइड

2 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

1. महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में आधुनिक साहित्य महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध हमारे लिए पहले ही इतिहास बन चुका है। हम इसके बारे में किताबों, फिल्मों, पुरानी तस्वीरों, उन लोगों की यादों से सीखते हैं जो इसमें नए पहलुओं और समस्याओं की खोज करते हैं। वाई। बोंडारेव के उपन्यास "हॉट स्नो" में एक छोटा सा एपिसोड दिखाया गया है, जो स्टेलिनग्राद की लड़ाई का हिस्सा है। वह युद्ध से पहले अलग-अलग जीवन वाले विभिन्न पात्रों के लोगों के समूह का वर्णन करता है। और चरम, अमानवीय परिस्थितियों में रखे गए इन लोगों के कार्य एक चरम स्थिति में उतने ही भिन्न होते हैं जितने कि वे स्वयं भिन्न होते हैं।

3 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

अपने सभी कार्यों के साथ, लेखक का दावा है कि इस युद्ध में सैनिकों के शीर्ष नेतृत्व के सभी गलत अनुमान उनकी वीरता के साथ, उनके शरीर के साथ बंद हो गए। आइए हम याद करें कि कैसे लेफ्टिनेंट कुजनेत्सोव के लोगों ने आवश्यक उपकरणों के बिना जमी हुई जमीन में खोदा, और फिर, थके हुए और थके हुए, एक टैंक हमले को वीरतापूर्वक खदेड़ दिया। क्या इन पंक्तियों को पढ़ने के बाद इस युद्ध की विशालता और वीरता को कभी भुला पाना संभव है? क्या फिर से लड़ना संभव है?

4 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

नेक्रासोव और "स्टेलिनग्राद की खाइयों में" के काम में भी इसी विषय को छुआ गया है। लेखक नायक यूरी केर्जेंटसेव की ओर से कहानी कहता है। कहानी ऐसे नैतिक मुद्दों को छूती है, जिन कारणों से कई लोग देशद्रोही बन गए। कहानी में मुख्य बात यह है कि हमारे सैनिकों को अपने वरिष्ठों के गैर-जिम्मेदार, आपराधिक रवैये के कारण भोजन, हथियार और दवाओं के बिना लड़ना पड़ा।

5 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

कहानी में स्टालिन के युद्ध के तरीकों के खिलाफ, स्टालिन के कमिसारों के खिलाफ विरोध है, जिन्होंने एक व्यक्ति के शब्दों और व्यवहार को ध्यान से देखा, और यह व्यक्ति अपनी मृत्यु के लिए जा रहा था। कोई जनरल नहीं, कोई राजनीतिक कार्यकर्ता नहीं, कोई "पार्टी की अग्रणी भूमिका" नहीं है, लेकिन केवल सैनिक और उनके कमांडर हैं, रूसी लोगों की स्टेलिनग्राद खाई, साहस, वीरता और देशभक्ति है। वी। नेक्रासोव ने पाठकों को यह बताने की कोशिश की कि देशभक्ति की बदौलत ही युद्ध जीता गया।

6 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

2. बी एल वासिलिव बोरिस लवोविच वासिलिव का जीवन और कार्य, 21 मई, 1924 को स्मोलेंस्क में पैदा हुआ था। एक कैरियर अधिकारी का बेटा; मां एक जाने-माने लोकलुभावन परिवार से हैं। बोरिस की मां पुश्किन और टॉल्स्टॉय के नाम से जुड़े एक पुराने कुलीन परिवार की उत्तराधिकारी थीं। वह 9वीं कक्षा से स्नातक होने के बाद एक स्वयंसेवक के रूप में मोर्चे पर गए, 1943 में, एक शेल शॉक के बाद, उन्हें मिलिट्री एकेडमी ऑफ आर्मर्ड एंड मैकेनाइज्ड ट्रूप्स में भेज दिया गया। 1946 में, उन्होंने इंजीनियरिंग संकाय से स्नातक किया और उरल्स में पहिएदार और ट्रैक किए गए वाहनों के लिए एक परीक्षक के रूप में काम करना शुरू किया।

7 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

वासिलिव का पहला काम, जिसका शीर्षक "टैंकमेन" था, 1954 में लिखा गया था, और 1955 में इस नाटक को सोवियत सेना के सेंट्रल थिएटर में निर्माण के लिए स्वीकार किया गया था। हालांकि, प्रीमियर से कुछ समय पहले, प्रदर्शन पर प्रतिबंध लगा दिया गया था। 1954 में, बोरिस वासिलीव सेना से इंजीनियर-कप्तान के पद से सेवानिवृत्त हुए, इसका कारण साहित्यिक गतिविधियों में संलग्न होने की उनकी इच्छा थी। 1969 में यूनोस्ट पत्रिका में "द डॉन्स हियर आर क्विट ..." कहानी के प्रकाशन के बाद लेखक को सफलता मिली। वासिलिव का काम पाठकों के बीच बेहद लोकप्रिय था। 1971 में, टैगंका थिएटर में निर्देशक यूरी हुसिमोव द्वारा कहानी पर आधारित एक प्रदर्शन का मंचन किया गया था, और 1972 में, सोवियत सिनेमा के एक क्लासिक स्टैनिस्लाव रोस्तोत्स्की द्वारा इसी नाम की फिल्म दिखाई गई थी। 2004 में वासिलिव द्वारा प्रकाशित उपन्यास "द नेगेशन ऑफ द नेगेशन" ने 2005 में शीर्ष दस सबसे अधिक पढ़ी जाने वाली पुस्तकों में प्रवेश किया।

8 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

1971 में, उनकी पटकथा के अनुसार, प्रसिद्ध फिल्म "ऑफिसर्स" को जॉर्जी युमातोव और वासिली लानोव के साथ मुख्य भूमिकाओं में शूट किया गया था। वासिलीव की कलम से "मैं सूची में नहीं था" (1974), "कल वहाँ एक युद्ध था" (1984) उपन्यास निकले। 1973 में वासिलिव का प्रसिद्ध उपन्यास डोंट शूट द व्हाइट स्वान प्रकाशित हुआ था। 1980 के दशक के उत्तरार्ध में, बोरिस वासिलीव ने सार्वजनिक और राजनीतिक जीवन में सक्रिय रूप से भाग लिया: वह यूएसएसआर के पीपुल्स डिपो की पहली कांग्रेस के डिप्टी थे, त्बिलिसी में 1989 की घटनाओं की जांच के लिए कांग्रेस आयोग के सदस्य थे। उसी वर्ष, उन्होंने CPSU छोड़ दिया, जिसमें वे 1952 से सदस्य थे। 1975 में उन्हें यूएसएसआर के राज्य पुरस्कार से सम्मानित किया गया। बोरिस वासिलिव को रूसी ऑर्डर ऑफ फ्रेंडशिप (1994), "फॉर मेरिट टू द फादरलैंड" III डिग्री (1999), "फॉर मेरिट टू द फादरलैंड" II डिग्री (2004) से सम्मानित किया गया। 1997 में, लेखक को पुरस्कार से सम्मानित किया गया था। नरक। सखारोव "नागरिक साहस के लिए"। उन्हें अंतर्राष्ट्रीय साहित्यिक पुरस्कार "मॉस्को पेनी", "वेनेट्स", "निका" और अन्य से भी सम्मानित किया गया। 11 मार्च, 2013 बोरिस वासिलीव का 89 वर्ष की आयु में निधन हो गया।

9 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

3. "द डॉन्स हियर आर क्विट" कृति का विश्लेषणात्मक पठन दुनिया में कई किताबें हैं, उन सभी को जीवन भर में नहीं गिना जा सकता है। लेकिन मैं एक ऐसे काम के बारे में बात करना चाहता हूं जो एक ऐसे विषय को छूता है जो मुझे गहराई से चिंतित करता है - युद्ध का विषय। इस कहानी में, वासिलिव ने पांच विमान भेदी बंदूकधारियों के जीवन और मृत्यु का वर्णन किया है। अपनी मर्जी से युद्ध करने के बाद, लगभग गोली मारने में असमर्थ, वे फासीवादी बुद्धि के हाथों मर जाते हैं, अपनी और अपनी मातृभूमि की रक्षा करते हैं। महिलाएं और लड़कियां, बहुत युवा और युवा, युद्ध उम्र और लिंग की सीमा निर्धारित नहीं करता है, यहां हर कोई और हर कोई एक सैनिक है। पीछे जर्मन थे, और हर सैनिक ने मातृभूमि के प्रति अपना कर्तव्य महसूस किया। किसी भी कीमत पर दुश्मन को रोकें और नष्ट करें। और वे उसे रोकेंगे, परन्तु अपनी जान की कीमत पर। विवरण वास्कोव जंक्शन के कमांडेंट की ओर से आयोजित किया जाता है।

10 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

पूरी कहानी यादों पर आधारित है। युद्ध के बाद की अवधि के ढांचे के भीतर, एक अमानवीय युद्ध की पिछली भयावहता के बारे में एक कहानी है। और यह कहानी की वैचारिक और कलात्मक धारणा में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। यह कहानी एक ऐसे व्यक्ति द्वारा लिखी गई है, जो पूरे युद्ध से गुजरा है और चला गया है, इसलिए इसे पूरी तरह से विश्वासपूर्वक और रोमांचक रूप से लिखा गया है, जिसमें युद्ध की सभी भयावहता को उजागर किया गया है। लेखक अपनी कहानी को युद्ध की स्थिति में व्यक्ति के चरित्र और मानस के गठन और परिवर्तन की नैतिक समस्या के लिए समर्पित करता है। युद्ध के दर्दनाक विषय, अनुचित और क्रूर, विभिन्न लोगों के व्यवहार को उसकी परिस्थितियों में कहानी के नायकों के उदाहरण पर दिखाया गया है। उनमें से प्रत्येक का युद्ध के प्रति अपना दृष्टिकोण है, नाजियों से लड़ने के अपने उद्देश्य, मुख्य को छोड़कर, और वे सभी अलग-अलग लोग हैं। और ये सैनिक हैं, जवान लड़कियां, जिन्हें युद्ध की परिस्थितियों में खुद को साबित करना होगा; कुछ पहली बार और कुछ नहीं। सभी लड़कियां वीरता और साहस नहीं दिखाती हैं, पहली लड़ाई के बाद सभी दृढ़ और दृढ़ नहीं रहती हैं, लेकिन सभी लड़कियां मर जाती हैं।

11 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

एवगेनिया कोमेलकोवा जेन्या कोमेलकोवा कंपनी की आत्मा है, जहां वह है - हंसी, चुटकुले, गाने। लंबा, पतला, अद्भुत लाल बालों और हरी मत्स्यांगना आँखों के साथ, झुनिया बहुत अच्छी तरह से काम नहीं करती है - वह एक विवाहित कर्नल, एक स्टाफ कमांडर के साथ एक चक्कर शुरू करती है। झुनिया का अपना दर्द है। उसके पिता, एक लाल सेनापति, माँ, बहन, भाई को गोली मार दी गई थी, और झुनिया "सड़क के पार घर में एक एस्टोनियाई महिला द्वारा छिपी हुई थी", और उसने देखा कि उसके रिश्तेदारों को कैसे मार दिया गया था। उसका एक मजबूत चरित्र है, "सभी त्रासदियों के बावजूद, वह मिलनसार और शरारती थी", सभी का समर्थन किया, मजाक किया।

12 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

सोफिया गुरविच स्टूडेंट सोन्या गुरविच एक मिलनसार और बहुत बड़े परिवार में पली-बढ़ी। उसने "अपनी बहनों के पहनावे से बदले हुए कपड़े पहने", लेकिन हिम्मत नहीं हारी: वह मॉस्को आर्ट थिएटर में पढ़ने के कमरे में गई, और एक बार देखा कि "यह कोई संयोग नहीं था कि व्याख्यान में एक चश्मदीद पड़ोसी उसके साथ गायब हो जाता है वाचनालय।" और फिर उनकी एकमात्र अविस्मरणीय शाम थी, और पांच दिन बाद युद्ध शुरू हुआ, और लड़के ने स्वेच्छा से मोर्चे के लिए काम किया। मृत सोन्या की जांच करते हुए, वास्कोव ने आह भरी: “इसलिए तुम चिल्लाए। आप चिल्लाने में कामयाब रहे क्योंकि उसने किसान पर जो प्रहार किया था, वह दिया गया था। वह पहली बार दिल तक नहीं पहुंचा - छाती ने हस्तक्षेप किया। वास्कोव ने जो कुछ हुआ उसके भयानक सार को दर्द से महसूस किया। मृतक सोन्या के लिए एक कब्र तैयार करने के बाद, उसने सोचा: "... सोन्या बच्चों को जन्म दे सकती थी, और वे पोते और परपोते होंगे, और अब यह धागा नहीं होगा। मानवता के अनंत सूत में एक छोटा सा धागा, चाकू से काटा..."

13 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

गैलिना चेतवर्टक गल्या चेतवर्टक को एक अनाथालय में लाया गया था और उनकी एक समृद्ध कल्पना थी। उसने परियों की कहानियों की रचना की कि मठ में जहां उनका अनाथालय स्थित था, एक "दाढ़ी वाले भिक्षु" का भूत रात में भटकता है, भिक्षुओं द्वारा दफन किए गए खजाने छिपे हुए हैं। हालांकि, गली की सभी कहानियां "झूठ नहीं हैं, बल्कि वास्तविकता के रूप में छिपी हुई इच्छाएं हैं।" उसकी माँ के बारे में कल्पना - एक "चिकित्सा कर्मचारी" - गल्या के एक परिवार होने के भावुक सपने से पैदा हुई थी ... गल्या चेतवर्टक को मशीन गन की आग से कुचल दिया गया था

14 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

मार्गरीटा ओस्यानिना जैसे कि उसका जीवन पथ कितना छोटा होगा, यह अनुमान लगाते हुए, रीता सत्रह साल की उम्र में शादी करती है, अठारह साल की उम्र में एक बेटे को जन्म देती है, और उन्नीस साल की उम्र में विधवा हो जाती है: उसका पति, "सीनियर लेफ्टिनेंट ओस्यानिन, युद्ध के दूसरे दिन युद्ध के दूसरे दिन मर गया। सुबह पलटवार।" वह समूह में सहायक फोरमैन थी। वास्कोव ने तुरंत उसे दूसरों के बीच में बाहर कर दिया। फोरमैन से गलती नहीं हुई - रीता ने कुशलता से लड़ाई लड़ी, उसने अपने मृत सीमा रक्षक पति का बदला लिया, उसके बर्बाद जीवन के लिए, अपवित्र मातृभूमि के लिए।

15 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

अपनी अपरिहार्य मृत्यु से पहले, रीता फोरमैन को अपने बेटे के बारे में बताती है। अब से, वह लड़के को एक विश्वसनीय और मिलनसार व्यक्ति वास्कोव को सौंपती है। रीता का अद्वितीय साहस अद्भुत है: वास्कोव के लिए बोझ नहीं बनना चाहती, एक गंभीर रूप से घायल युवती ने मंदिर में खुद को गोली मार ली। रीता को दफनाने और मारे गए लड़कियों से माफी मांगने के बाद, वास्कोव, खुद के पास, लगभग अपना दिमाग खोते हुए, "जर्मनों की ओर" भटकता है: "आखिरी कारतूस के साथ रिवॉल्वर उसके हाथ में कसकर जकड़ा हुआ था।"

16 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

एलिसैवेटा ब्रिचकिना लव अपनी मृत्यु के कुछ सप्ताह पहले, जंक्शन पर, यहां लिजा ब्रिचकिना के पास आई थी। इस सरल, निस्वार्थ लड़की ने तुरंत सार्जेंट वास्कोव को अपना दिल दे दिया। उसका जीवन आसान नहीं था। लिसा ने पूरे उन्नीस साल अपने वनपाल पिता की झोपड़ी में बिताए, जो बहुत अधिक शराब पीते थे। लड़की ने अपनी गंभीर रूप से बीमार माँ की देखभाल की, "खिलाया, धोया, बिखरा हुआ", अपनी जान दे दी: "और वह कल की प्रतीक्षा कर रही थी।"

17 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

लिसा ने ईमानदारी से माना कि खुशी आगे है। और फिर युद्ध शुरू हुआ। और यहाँ, सैन्य रोजमर्रा की जिंदगी की गंभीरता में, उसका दिल अक्सर धड़कने लगा, अक्सर पहली बार - लिसा को प्यार हो गया। "हमारी ब्रिचकिना को प्यार हो गया, लड़कियों! प्रिय में - सेना को प्यार हो गया! लड़कियां उस पर हंस पड़ीं। एक मिशन के दौरान लिसा ब्रिचकिना की मृत्यु हो गई। जंक्शन पर जाने की जल्दी में, बदली हुई स्थिति पर रिपोर्ट करने के लिए, लिज़ा दलदल में डूब गई: “लिज़ा ने इस खूबसूरत नीले आकाश को लंबे समय तक देखा। घरघराहट करते हुए, उसने गंदगी बाहर थूक दी और बाहर पहुँची, उसके पास पहुँची, पहुँची और विश्वास किया।

18 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

पेटी ऑफिसर फेडोट एवग्राफोविच वास्कोव जर्मन तोड़फोड़ करने वालों को विमान-रोधी मशीन-गन बैटरी के स्थान पर फेंक दिया जाता है, जिसकी कमान पेटी ऑफिसर वास्कोव द्वारा की जाती है, और कमांडर के पास केवल छह युवा नाजुक लड़कियां होती हैं। सार्जेंट मेजर वास्कोव ने जर्मन आक्रमणकारियों को नष्ट करने का फैसला किया। बायकोव दिखाता है कि कैसे सभी पात्रों के चरित्र खतरनाक स्थिति में प्रकट होते हैं। इसलिए, सबसे पहले, लड़कियों की अपने कमांडर के बारे में बहुत कम राय थी: "एक काई स्टंप, रिजर्व में बीस शब्द हैं, और यहां तक ​​​​कि चार्टर से भी।" लेकिन खतरे ने सभी छहों को एक साथ ला दिया, जिससे फोरमैन की राय बदल गई। वास्कोव ने एक योद्धा के सर्वोत्तम गुणों को आत्मसात किया, जो खुद को गोलियों के लिए तैयार करने के लिए तैयार था, लेकिन लड़कियों को बचाने और अपने कर्तव्य को पूरा करने के लिए: “वास्कोव इस लड़ाई में एक बात जानता था: पीछे मत हटो।

19 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

इस तट पर जर्मनों को एक भी टुकड़ा मत दो ... और पूरी दुनिया में कोई और नहीं था: केवल वह, दुश्मन और रूस। केवल लड़कियां अभी भी किसी तीसरे कान से सुनती थीं: वे अभी भी राइफलें मार रही थीं या नहीं। बीट का अर्थ है जीवित। इसका मतलब है कि वे अपना मोर्चा, अपना रूस रखते हैं। पकड़!"। वास्कोव चार जर्मनों को कैदी लेता है: "आंसू उसके गंदे, बेदाग चेहरे से बह गए, वह ठंड में कांप रहा था, और इन आँसुओं से हँसा, और चिल्लाया: "क्या, उन्होंने इसे ले लिया? ... उन्होंने इसे ले लिया, है ना? .. पाँच लड़कियाँ, पाँच लड़कियाँ वहाँ केवल पाँच थीं! .. लेकिन तुम पास नहीं हुए, तुम कहीं नहीं गए और तुम यहाँ मरोगे, सब मरेंगे!.. मैं व्यक्तिगत रूप से सभी को मारूँगा, व्यक्तिगत रूप से, भले ही अधिकारियों की दया हो! और फिर उन्हें मेरा न्याय करने दो! उन्हें न्याय करने दो!"

20 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

5. एस.आई. रोस्तोस्की और कहानी द्वारा फिल्म का तुलनात्मक विश्लेषण फिल्म को पुस्तक के पाठ के बहुत करीब शूट किया गया था, और अंतर मामूली विवरणों में पाया जा सकता है: * पुस्तक में फोरमैन वास्कोव की कई टिप्पणियां उनके विचार थे . * लिसा ब्रिचकिना, पुस्तक के अनुसार, ब्रांस्क क्षेत्र से थी, फिल्म के अनुसार, वह वोलोग्दा क्षेत्र से आती है, इसलिए उसकी "ठीक" बोली है। * गल्या चेतवर्टक की मृत्यु के बारे में पुस्तक में, वास्कोव रीता और जेन्या को बताता है। फिल्म में, लड़कियां अपने मारे गए दोस्त को दफनाती हैं, जिसकी सूचना बाद में फोरमैन को दी जाती है। * पुस्तक में, रीता ओस्यानिना के बेटे को अल्बर्ट (एलिक) कहा जाता था, और इगोर वास्कोव के बेटे का नाम था, जो युद्ध से पहले गाँव में मर गया ("मेरी माँ ने मुझे नहीं बचाया")। फिल्म में, इगोर का नाम ठीक ओसियाना का बेटा है। इसके अलावा, वास्कोव, उनके दत्तक पिता, वह "पिताजी" (पुस्तक में - "त्या") कहते हैं।

21 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

* पुस्तक में, वास्कोव ने चार तोड़फोड़ करने वालों को पकड़ लिया, और पांचवें को मार डाला, जिसने हथियार के लिए दौड़ने की कोशिश की, रिवॉल्वर से आखिरी कारतूस के साथ। फिल्म में, शेष चार में से एक वास्कोव को मारने की कोशिश करता है, अभी भी हथियार प्राप्त कर रहा है, लेकिन फोरमैन उसके आगे है और उसे मशीन गन से मारता है, जिसे वह सिर्फ शॉट सबोटूर से लेता है, जिसके परिणामस्वरूप केवल समूह कमांडर (हौपटमैन के पद पर) सहित तीन जर्मनों को पकड़ लिया गया है (वास्कोव द्वारा कब्जा करने के बारे में पुस्तक में, तोड़फोड़ करने वालों के कमांडर का उल्लेख नहीं किया गया है)। * पुस्तक में, रीटा ओस्यानिना ने एक विमान-रोधी मशीन गन से, और यहां तक ​​​​कि सामने से एक अवलोकन गुब्बारे को खटखटाया। फिल्म में, उसने एक जर्मन टोही विमान को मार गिराया - जो पहले से ही जंक्शन पर था। इसके अलावा, पुस्तक में, मेसर्सचिट्स के साथ लड़ाई के दौरान, जो सामने भी हुई थी, दो घायलों के अलावा, एक विमान-रोधी गनर मारा गया था - "एक वाहक, एक ठग-नाक वाली, बदसूरत मोटी महिला जो हमेशा चुपचाप कुछ चबा लिया।"

22 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

बोरिस वासिलिव के काम को पढ़ने के बाद, मुझे ऐसा लगता है कि हर कोई युद्ध के बारे में अपनी मूर्खता और परिणामों के बारे में एक से अधिक बार सोचेगा। यह कार्य आधुनिक पीढ़ी पर एक अमिट छाप छोड़े, जिससे हर कोई यह सोचे कि युद्ध दोबारा कैसे न हो। "द डॉन्स हियर आर क्विट ..." पढ़ने के बाद, मुझे ऐसा लगा कि मैं खुद, लड़कियों के साथ, युद्ध की स्थिति में था, दुश्मन और विमान भेदी बंदूकधारियों की मौत को देखा। यह एक बार फिर लेखक के कौशल पर जोर देता है। मेरी राय में, काम दिलचस्प और विश्वासपूर्वक लिखा गया है, सब कुछ सच्चा और स्वाभाविक है। क्रॉसिंग, जंगल, सड़कों, पात्रों और उनकी मृत्यु के दृश्यों के वर्णन से लेकर कहानी की एकल, संपूर्ण धारणा के लिए हर विवरण महत्वपूर्ण है। और बोरिस वासिलिव, मुझे ऐसा लगता है, कहीं भी अतिशयोक्ति नहीं हुई। काम सरल और सुलभ लिखा गया है, एक मजबूत प्रभाव डालता है। निष्कर्ष।

23 स्लाइड

स्लाइड का विवरण:

हमारे समय में, ऐसे काम बस आवश्यक हैं, इसलिए मैं उनमें से एक के बारे में बात करना चाहता था। यह वासिलिव जैसे लेखकों का कौशल है जो युद्ध की अमानवीयता को प्रकट करता है और जोर देता है। और मुझे ऐसा लगता है कि "द डॉन्स हियर आर क्विट ..." कहानी जैसी रचनाएँ प्रासंगिक हैं और हमारे लिए एक चेतावनी की तरह हैं। युद्ध का विषय किसी भी समय प्रासंगिक होता है, क्योंकि लोग वहीं मर जाते हैं। और लेखक अपनी प्रतिभा और कौशल की मदद से एक बार फिर इसकी प्रासंगिकता साबित करने में सक्षम था। लेखक ने सभी कठिनाइयों, अन्याय और क्रूरताओं का वर्णन अद्वितीय सादगी और संक्षिप्तता के साथ किया है। लेकिन यह कहानी की धारणा को नुकसान नहीं पहुंचाता है। लड़कियों के जीवन के दृश्य बड़े और संक्षिप्त हैं, लेकिन प्रत्येक नायिका की पूरी तस्वीर देते हैं। अपने पात्रों में, लेखक विभिन्न प्रकार के लोगों, उनके व्यवहार को दिखाता है, और वसीलीव, मेरी राय में, यह विशेष रूप से अच्छी तरह से करता है। वासिलिव सिर्फ एक लेखक नहीं हैं, बल्कि एक लेखक-मनोवैज्ञानिक हैं। और उसने इसे जीवन, युद्ध से सीखा, जिसने उसे लोगों के मनोविज्ञान और कार्यों को समझना सिखाया।