बच्चों के लिए सीखने के बारे में वाक्यांश। सर्वश्रेष्ठ शिक्षा उद्धरण
सभ्यता के इतिहास को छह शब्दों में व्यक्त किया जा सकता है: जितना अधिक आप जानते हैं, उतना ही आप कर सकते हैं। ई. अबू
बहु-ज्ञान मन को नहीं सिखाता। हेराक्लीटस
पहले उन चीजों की जांच करने की कोशिश करें जो आपके करीब हैं, फिर जो आपकी नजर से दूर हैं। पाइथागोरस
खरगोशों को पकड़ने के लिए जाल की जरूरत होती है। एक खरगोश को पकड़ने के बाद, वे जाल के बारे में भूल जाते हैं। किसी विचार को पकड़ने के लिए शब्दों की आवश्यकता होती है: जब कोई विचार पकड़ा जाता है, तो शब्द भूल जाते हैं; मैं एक ऐसे व्यक्ति को कैसे ढूंढ सकता हूं जो शब्दों के बारे में भूल गया है - और उससे बात करें! ज़ुआंग
उसके दिमाग में विचार एक बॉक्स में चश्मे की तरह हैं: प्रत्येक व्यक्तिगत रूप से पारदर्शी, सभी एक साथ v अंधेरा। ए. रिवरोलो
आजकल, एक चित्र सात मिनट में चित्रित किया जाता है, तीन दिनों में ड्राइंग सिखाई जाती है, पाठों में अंग्रेजी सिखाई जाती है, आठ भाषाओं को एक साथ कई उत्कीर्णन की मदद से पढ़ाया जाता है, जो इन आठ भाषाओं में विभिन्न वस्तुओं और उनके नामों को दर्शाती हैं। एक शब्द में, यदि सभी सुखों, भावनाओं और विचारों को एक साथ इकट्ठा करना संभव होता, जो अब तक एक पूरा जीवन लेते हैं, और उन्हें एक दिन में फिट करते हैं, तो वे शायद ऐसा करेंगे। वे तुम्हारे मुँह में एक गोली डालते और घोषणा करते: - निगलो और निकल जाओ!.एन. चामफोर्ट
हमारे सदस्यों को ज्ञान के हमारे अल्प साधन दिए गए हैं,
कई हड़ताली दुर्भाग्य जिज्ञासु विचारों को सुस्त कर देते हैं।
मानव जीवन को देखने का एक छोटा सा अंश,
त्वरित मृत्यु के साथ, धुएं के एक जेट की तरह, लोग बिखरे हुए हैं,
तभी और यह जानने के बाद कि सभी मिले थे
पथ के व्यर्थ जीवन में; और सब कुछ जानने की कल्पना करते हैं!
यह मानव आँख के लिए अदृश्य है, कान के लिए श्रव्य नहीं है,
यह मन से समावेशी नहीं है। तुम, यहाँ जल्दी करो,
नश्वर विचार क्या उत्थान करते हैं, इससे अधिक आपको पता नहीं चलेगा। एम्पिदोक्लेस
क्या आप मुझे विद्वान मानते हैं? कन्फ्यूशियस ने एक बार एक छात्र से पूछा।
ऐसा नहीं है? उसने जवाब दिया।
नहीं, - कन्फ्यूशियस ने कहा, - मैं सब कुछ एक साथ बांध रहा हूँ। कन्फ्यूशियस
जन्म के समय एक आदर्श व्यक्ति दूसरों से अलग नहीं होता है। वह बाकी लोगों से इस मायने में अलग है कि वह जानता है कि चीजों पर कैसे भरोसा करना है। ज़ुन त्ज़ु
स्वर्ग की महिमा करने और उस पर ध्यान करने के बजाय, क्या यह हमारे लिए बेहतर नहीं होगा कि हम चीजों को गुणा करके, स्वर्ग को अपने वश में कर लें? ज़ुन त्ज़ु
शिक्षण कार्य में अपनी सीमा तक पहुँचता है। ज़ुन त्ज़ु
जो लोग यह जानना चाहते हैं कि हम हर चीज के बारे में क्या सोचते हैं, वे उससे ज्यादा उत्सुक हैं जितना उन्हें होना चाहिए। सिसरौ
मानव कान सभी प्रकार की कहानियों के लिए अतिसंवेदनशील है। ल्यूक्रेटियस
मनुष्य की कल्पना से परे कुछ भी नहीं है। ल्यूक्रेटियस
किसी भी चीज़ का अध्ययन न करने से बहुत अधिक अध्ययन करना बेहतर है। सेनेका द एल्डर
ज्ञान वह है जिसके लिए यह आवश्यक है कि वह जिसमें मौजूद है उसे पता होना चाहिए। अल-अशारी
एक सुस्त मन सामग्री के माध्यम से सत्य की ओर बढ़ता है। सुगर
ज्ञान इतनी कीमती चीज है कि इसे किसी भी स्रोत से प्राप्त करना शर्मनाक नहीं है। थॉमस एक्विनास
क्योंकि यह सच है कि कौशल संपत्ति को सुरक्षित रखता है, और संपत्ति कौशल नहीं देती। जुआन मैनुअल
सच्ची शक्ति के लिए महान ज्ञान की आवश्यकता होती है। जुआन मैनुअल
मैंने जो कुछ भी देखा, उसे पूरी तरह से समझने की कोशिश की,
और वह क्रोधित हो गया और महोदय। अर्रानी
3 ज्ञान क्रिया में है। रॉटरडैम का इरास्मस
वे लोग जो पृथ्वी पर स्वर्गीय जीवन का अनुभव करना चाहते थे, एकमत से कहते हैं: मैं बहुत दूर भाग गया हूं और अकेला रह गया हूं। डी ब्रूनो
हम जो पेशकश करते हैं उसे समझाने का तरीका खोजना आसान नहीं है। क्योंकि जो अपने आप में नया है वह पुराने के साथ सादृश्य से ही समझा जाएगा। एफ बेकन
किसी चीज को सही मायने में जानना उसके कारणों को जानना है। एफ बेकन
एक व्यक्ति को जितना अधिक संदेह होता है, वह उतना ही कम जानता है। एफ बेकन
एक व्यक्ति अपने दम पर जो तर्क देता है, वह आमतौर पर उसे दूसरों के दिमाग में आने वाले तर्कों से अधिक समझाता है। बी पास्कल
समझ समझौते की शुरुआत है। बी स्पिनोज़ा
ज्ञान दो प्रकार का होता है। हम स्वयं विषय को जानते हैं - या हम जानते हैं कि इसके बारे में जानकारी कहाँ से प्राप्त करें। बी फ्रैंकलिन
एक अच्छे को जन्म देने के लिए आपके दिमाग में बहुत सारे विविध विचार होने चाहिए। एल. मर्सिएर
हम हर दिन जो देखते हैं उससे बेहतर हम कुछ नहीं जानते। एल. मर्सिएर
दृढ़ विश्वास शुरुआत नहीं है, बल्कि सभी ज्ञान का ताज है। मैं गोएथे
प्रत्येक व्यक्ति किसी चीज में मुझसे आगे निकल जाता है; और इस लिहाज से मुझे उनसे बहुत कुछ सीखना है। आर इमर्सन
मिथ्या ज्ञान अज्ञान से अधिक खतरनाक है। बी शो
जानना हमेशा रोकना नहीं है। एम. प्राउस्ट
किसी और चीज पर आश्चर्य करने की हमारी क्षमता से ही हमें आश्चर्य होना चाहिए। एफ. ला रोशेफौकॉल्ड
यदि मुझे कोई नया अवलोकन, या एक विचार आया जो मेरे सामान्य निष्कर्षों का खंडन करता है, तो मैंने अनिवार्य रूप से और बिना किसी देरी के उनके बारे में एक संक्षिप्त टिप्पणी की, क्योंकि जैसा कि मैंने अनुभव से देखा है, ऐसे तथ्य या विचार आमतौर पर अनुकूल लोगों की तुलना में बहुत जल्दी स्मृति से निकल जाते हैं आपके लिए.. सी डार्विन
पुरानी दरारों के माध्यम से नए विचार। जी. लिचटेनबर्ग
किसके लिए उनकी शिक्षा जीवन की व्यवस्था है, न कि केवल दिखावे के लिए ज्ञान? सिसरौ
जो पुराने को दोहराता है और नया सीखता है वह नेता बन सकता है। कन्फ्यूशियस
एक नियम के रूप में, जिसके पास सबसे अच्छी जानकारी है वह सबसे बड़ी सफलता प्राप्त करता है। बी डिसरायलिक
ज्ञान के गणितीकरण के साथ-साथ बकवास का गणितीकरण भी होता है; गणित की भाषा, विचित्र रूप से पर्याप्त, इनमें से किसी भी कार्य के लिए उपयुक्त है। वी.वी. नालिमोव
अब उपलब्ध ज्ञान की विशाल मात्रा को देखते हुए, एक सामान्य विधि को लागू करना बेहतर है जो कई विशेष तरकीबों को सीखने की तुलना में कुछ हद तक अक्षम है। आर. हैमिंग
कोई भी मानव ज्ञान अंतर्ज्ञान से शुरू होता है, अवधारणाओं तक जाता है और विचारों पर समाप्त होता है। कांत
कोई भी उद्घाटन उन लोगों को नष्ट कर देता है जो जमीन से निकलते समय चारों ओर घूमते हैं। अनजान
पंचक निकालने वाला। एफ. रबेलैस
विश्वकोश आरामदायक है। यहां तक कि डाइडरॉट के बारे में पढ़कर, आप पेरिस के सैलून, आकर्षक बातचीत, स्मार्ट महिलाओं के साथ आकर्षक संचार का आराम महसूस करते हैं। सार्वभौमिकता असहज है, यह अपने आप में असहज है, यह ब्रह्मांड के लिए खुलापन है, यह रिल्के है, जिसके माध्यम से धूमकेतु और ... नक्षत्रों को हमारे रोजमर्रा के जीवन में तोड़ना चाहिए। सार्वभौमिकता दुखद है। कोई भी सार्वभौमिक व्यक्ति दुनिया को चुनौती देता है। ई. अमीर
इस विषय को समाप्त करना असंभव है: ऐसा लगता है कि बहुत कुछ कहा गया है, लेकिन नहीं, इससे भी अधिक नहीं कहा गया है ... डी बोकाशियो
जो देखना चाहते हैं उनके लिए पर्याप्त प्रकाश है, और जो नहीं देखना चाहते हैं उनके लिए पर्याप्त अंधेरा है। बी पास्कल
हमें यह पता लगाने की कोशिश करनी चाहिए - कौन ज्यादा जानता है, लेकिन कौन बेहतर जानता है। एम. मॉन्टेनग्ने
ध्यान के बिना सीखना बेकार है, लेकिन बिना सीखे सोचना खतरनाक है। कन्फ्यूशियस
जो कोई एक बात सोचता है, और दूसरे में अपने शिष्यों को निर्देश देता है, वह मुझे एक ईमानदार व्यक्ति की अवधारणा के रूप में सीखने के लिए विदेशी लगता है। सम्राट जूलियन
मैं अब एक आकर्षक गंध के साथ एक रमणीय विचार धूम्रपान कर रहा हूं। उसके रसीले आनंद ने मेरे मन को चादर की तरह ढँक दिया। वी. खलेबनिकोव
जब पूछा गया कि छात्र दूसरे स्कूलों से एपिकुरियंस तक क्यों दौड़ते हैं, लेकिन एपिकुरियंस से दूसरों के लिए कभी नहीं, अर्सेसिलॉस ने जवाब दिया: - क्योंकि आप एक आदमी से एक नपुंसक बन सकते हैं, लेकिन कभी एक आदमी से एक नपुंसक बन सकते हैं।
यह पूछे जाने पर कि छात्र कैसे सफल हो सकते हैं, अरस्तू ने उत्तर दिया: "उन लोगों के साथ पकड़ने के लिए जो आगे हैं और जो पीछे हैं उनकी प्रतीक्षा न करें।
इसके अलावा कई अन्य मैं सबूत एकत्र कर सकता था,
मेरे तर्क की निश्चितता की पुष्टि करने के लिए;
लेकिन जो निशान मैंने यहां बताए हैं, वे काफी हैं,
ताकि आप संवेदनशील दिमाग से बाकी सभी चीजों को फॉलो कर सकें। ल्यूक्रेटियस
आप तब तक पर्याप्त नहीं जान पाएंगे जब तक आप पर्याप्त से अधिक कॉल नहीं करते। डब्ल्यू ब्लेक
सच्चा ज्ञान उन तथ्यों को जानने में नहीं है जो एक व्यक्ति को केवल एक पांडित्य बनाते हैं, बल्कि उन तथ्यों का उपयोग करने में है जो उसे एक दार्शनिक बनाते हैं। जी बकले
ज्ञान शक्ति है, शक्ति ज्ञान है। एफ बेकन
ज्ञान की थोड़ी सी मात्रा में पूरी तरह से महारत हासिल करने की तुलना में हमारे लिए सर्वज्ञता की चमक हासिल करना आसान है। एल. वाउवेनार्गेस
पहले से पढ़ी हुई किताबों को दोबारा पढ़ना ही सीखने की सबसे पक्की कसौटी है। के. गोएबेल
जो कोई भी महान चीजें हासिल करना चाहता है उसे खुद को सीमित करने में सक्षम होना चाहिए। दूसरी ओर, जो कोई भी सब कुछ चाहता है, वह वास्तव में कुछ नहीं चाहता है और कुछ भी हासिल नहीं करेगा। जी. हेगेल
कुछ सिद्धांतों का ज्ञान कुछ तथ्यों की अज्ञानता के लिए आसानी से क्षतिपूर्ति करता है। के. हेल्वेटियस
वे जो नहीं समझते हैं, उनके पास नहीं है। मैं गोएथे
मनुष्य स्वयं को उतना ही जानता है, जितना वह संसार को जानता है। मैं गोएथे
यदि आप हर चीज में रुचि खो देते हैं, तो आप अपनी याददाश्त खो देते हैं। मैं गोएथे
मन की कमजोरी और (ध्यान दें) कई शिष्यों और वयस्कों के चरित्र का कारण है कि वे सब कुछ किसी न किसी तरह से जानते हैं और कुछ भी ठीक से नहीं जानते हैं। ए. डायस्टरवेग
सच्चे ज्ञान के लिए धन्यवाद, आप इसके बिना हर काम में अधिक साहसी और अधिक परिपूर्ण होंगे। ए. ड्यूरेर
झूठी शिक्षा अज्ञान से भी बदतर है। अज्ञान एक नंगे खेत है जिसे उगाया और बोया जा सकता है; झूठी शिक्षा एक ऐसा क्षेत्र है जो व्हीटग्रास के साथ उग आया है, जिसे बाहर निकालना लगभग असंभव है। सी. कैंटु
मानव होने का अर्थ केवल ज्ञान होना ही नहीं है, बल्कि आने वाली पीढ़ियों के लिए भी वही करना है जो पिछले लोगों ने हमारे लिए किया था। जी. लिक्टेनबर्ग
बहुत कुछ सीखने की महान कला एक बार में थोड़ा सा सीखना है। डी. लोके
स्कूल में सीखना चाहिए, लेकिन स्कूल छोड़ने के बाद बहुत कुछ सीखना चाहिए, और यह दूसरा शिक्षण इसके परिणामों, व्यक्ति और समाज पर इसके प्रभाव के संदर्भ में पहले की तुलना में बहुत अधिक महत्वपूर्ण है। डि पिसारेव
ज्ञान को मनुष्य के रचनात्मक उद्देश्यों की पूर्ति करनी चाहिए। ज्ञान संचय करना पर्याप्त नहीं है; उन्हें यथासंभव व्यापक रूप से प्रसारित किया जाना चाहिए और जीवन में लागू किया जाना चाहिए। एन.ए. रुबाकिना
कोई भी वास्तविक शिक्षा स्व-शिक्षा से ही प्राप्त होती है। पर। रुबाकिना
एक शिक्षित व्यक्ति एक अशिक्षित व्यक्ति से इस मायने में भिन्न होता है कि वह अपनी शिक्षा को अधूरा मानता रहता है। के सिमोनोव
शिक्षा के मामले में आत्म-विकास की प्रक्रिया को सबसे व्यापक स्थान दिया जाना चाहिए। मानवता सबसे सफलतापूर्वक स्व-शिक्षा के माध्यम से ही विकसित हुई है। जी. स्पेंसर
आत्मज्ञान का लक्ष्य चरित्र की शिक्षा है। जी. स्पेंसर
आपको हर चीज के बारे में थोड़ा जानने की जरूरत है, लेकिन सब कुछ के बारे में थोड़ा। [जब आप बाकी के बारे में थोड़ा जानना चाहते हैं, तो यह प्रभावित करेगा कि आप हर चीज के बारे में कितना कम जानते थे] के.ए. तिमिर्याज़ीव
ज्ञान तभी ज्ञान है जब वह किसी के विचार के प्रयासों से प्राप्त होता है, न कि स्मृति से। एल.एन. टालस्टाय
यह सोचना गलत है कि ज्ञान एक गुण है। जो मायने रखता है वह मात्रा नहीं है, बल्कि ज्ञान की गुणवत्ता है। एल.एन. टालस्टाय
नैतिक आधार के बिना ज्ञान का कोई मतलब नहीं है। एल.एन. टालस्टाय
ज्ञान को पचाने के लिए उसे उत्साह के साथ ग्रहण करना चाहिए। ए फ्रांस
सभ्यता का सबसे महत्वपूर्ण कार्य मनुष्य को सोचना सिखाना है। टी. एडिसन
उसके दिमाग में विचार एक डिब्बे में कांच की तरह हैं: प्रत्येक व्यक्तिगत रूप से पारदर्शी है, सभी एक साथ अंधेरे हैं। ए. रिवरोलो
आजकल, एक चित्र सात मिनट में चित्रित किया जाता है, तीन दिनों में ड्राइंग सिखाई जाती है, पाठों में अंग्रेजी सिखाई जाती है, आठ भाषाओं को एक साथ कई उत्कीर्णन की मदद से पढ़ाया जाता है, जो इन आठ भाषाओं में विभिन्न वस्तुओं और उनके नामों को दर्शाती हैं। एक शब्द में, यदि सभी सुखों, भावनाओं और विचारों को एक साथ इकट्ठा करना संभव होता, जो अब तक एक पूरा जीवन लेते हैं, और उन्हें एक दिन में फिट करते हैं, तो वे शायद ऐसा करेंगे। वे आपके मुंह में एक गोली डालते और घोषणा करते: - निगलो और बाहर निकलो! एन. चामफोर्ट
मैं अब नहीं जानता कि मैंने क्या सीखा है, और जो थोड़ा मैं अभी भी जानता हूं, मैंने केवल अनुमान लगाया है। एन. चामफोर्ट
कुछ भी पूरी तरह से नहीं जाना जा सकता है, कुछ भी पूरी तरह से सीखा नहीं जा सकता है, कुछ भी पूरी तरह से पता नहीं लगाया जा सकता है: इंद्रियां सीमित हैं, दिमाग कमजोर है, जीवन छोटा है। अनाक्सागोरस
वह जो सीखा हुआ है, लेकिन अपनी शिक्षा को कारण के लिए लागू नहीं करता है, वह उस व्यक्ति के समान है जो हल करता है, लेकिन बोता नहीं है। अरबी कहावत
जीवन के नियम का ज्ञान कई अन्य ज्ञान की तुलना में बहुत अधिक महत्वपूर्ण है, और ज्ञान जो हमें सीधे आत्म-पूर्णता की ओर ले जाता है वह सर्वोच्च महत्व का ज्ञान है। जी. स्पेंसर
ऐसा कुछ भी न पढ़ें जिसे आप याद नहीं रखना चाहते हैं, और ऐसा कुछ भी याद न रखें जिसे आप लागू नहीं करना चाहते हैं। डी ब्लैकी
सच्चे वैज्ञानिक ही सीखते चले जाते हैं; अज्ञानी पढ़ाना पसंद करते हैं। अनजान
एक व्यक्ति जो मुद्दे के दोनों पक्षों को देखता है, संक्षेप में, कुछ भी नहीं देखता है। ओ वाइल्ड
हम जो जानते हैं वह सीमित है, और जो हम नहीं जानते वह अनंत है। पी. लाप्लास
कुछ बुद्धिमान नियमों को जानना अधिक उपयोगी है जो हमेशा आपकी सेवा कर सकते हैं, न कि कई चीजें जो आपके लिए बेकार हैं। सेनेका द यंगर
ज्ञान शक्ति है, सर्वज्ञता कमजोरी है। सिडनी स्मिथ
यौवन में पढ़ाना-पत्थर की नक्काशी, वृद्धावस्था में- रेत में आलेखन। तल्मूड
हम आपके ध्यान में शिक्षा के बारे में सर्वोत्तम सूत्र और उद्धरण प्रस्तुत करते हैं। आधुनिक उद्धरण और क्लासिक दोनों हैं। हर किसी को अपने लिए दिलचस्प सूत्र मिलेंगे जो उन्हें सही विचारों और कार्यों के लिए निर्देशित करेंगे।
भाग 1: शिक्षा के बारे में उद्धरण
बच्चों को सिखाया जाना चाहिए कि बड़े होने पर उनके लिए क्या उपयोगी होगा।
अरिस्टिपस
प्रकृति ने हर चीज का इतना ख्याल रखा है कि हर जगह आपको कुछ न कुछ सीखने को मिलता है।
लियोनार्डो दा विंसी
हम पढ़ते हैं, अफसोस, स्कूल के लिए, जीवन के लिए नहीं।
सेनेका
जो कुछ सिखाया गया है उसे भूल जाने के बाद भी शिक्षा बची रहती है।
ए आइंस्टीन
एक व्यक्ति वास्तव में तब तक सुधार नहीं कर सकता जब तक वह दूसरों को सुधारने में मदद नहीं करता।
डिकेंस च.
हम अपने बच्चों को जो पढ़ाते हैं उस पर हमें विश्वास करना चाहिए।
वुडरो विल्सन
केवल सबसे बुद्धिमान और सबसे मूर्ख ही अशिक्षित होते हैं।
कन्फ्यूशियस
आप केवल वही सीख सकते हैं जो आपको पसंद है।
गोएथे आई.
मैंने अपने स्कूल के काम को कभी भी अपनी शिक्षा में हस्तक्षेप नहीं करने दिया।
मार्क ट्वेन
वयस्कता में सीखने में शर्म न करें: देर से सीखना बेहतर है।
ईसप
भाग 2: शिक्षा के बारे में उद्धरण
शिक्षक को चाहिए कि वह विद्यार्थियों की स्मृति से उतनी अधिक अपील न करे जितना कि उनके मन से, समझ प्राप्त करने के लिए, और केवल रटने के लिए नहीं।
फेडर इवानोविच यानकोविच डी मेरीवोस
एक बच्चा जिसने केवल एक शैक्षणिक संस्थान में शिक्षा प्राप्त की है वह एक अशिक्षित बच्चा है।
जॉर्ज संतायना
दूसरों को शिक्षित करने के लिए हमें पहले खुद को शिक्षित करना होगा।
निकोलाई वासिलीविच गोगोली
शिक्षक वह नहीं है जो पढ़ाता है, बल्कि वह है जिससे वे सीखते हैं।
अनातोली मिखाइलोविच काशपिरोव्स्की
जिस ज्ञान के लिए भुगतान किया जाता है उसे बेहतर याद किया जाता है।
रब्बी नचमन
एक शिक्षक वह व्यक्ति होता है जिसे नई पीढ़ी को सदियों के सभी मूल्यवान संचयों को पारित करना चाहिए और पूर्वाग्रहों, दोषों और बीमारियों से नहीं गुजरना चाहिए।
अनातोली वासिलिविच लुनाचार्स्की
एक अच्छा शिक्षक बनने के लिए, आपको जो सिखाते हैं उससे प्यार करना चाहिए और जो आप सिखाते हैं उससे प्यार करना चाहिए।
वी. क्लेयुचेव्स्की
एक अच्छी शिक्षा की निशानी उच्चतम विषयों को सरल शब्दों में बोलना है।
राल्फ वाल्डो इमर्सन
कुछ विश्वविद्यालय यह जानने के लिए जाते हैं कि कैसे सोचना है, लेकिन अधिकांश यह जानने के लिए जाते हैं कि प्रोफेसर क्या सोचते हैं।
एक वास्तविक शिक्षक वह नहीं है जो आपको लगातार शिक्षित करता है, बल्कि वह है जो आपको स्वयं बनने में मदद करता है
मिखाइल अर्कादेविच श्वेतलोवी
भाग 3: शिक्षा के बारे में उद्धरण
लोग मन और आत्मा को शिक्षित करने की तुलना में धन प्राप्त करने के बारे में एक हजार गुना अधिक चिंतित हैं, हालांकि एक व्यक्ति में जो कुछ भी है वह निस्संदेह एक व्यक्ति की तुलना में हमारी खुशी के लिए अधिक महत्वपूर्ण है।
ए. शोपेनहावर
शिक्षा का महान लक्ष्य न केवल ज्ञान है, बल्कि सभी कार्यों से ऊपर है।
एन.आई. मायरोन
शिक्षा स्वयं लक्ष्य नहीं हो सकती।
हंस जॉर्ज गदामेर
परवरिश और शिक्षा दोनों अविभाज्य हैं। ज्ञान को पारित किए बिना शिक्षित करना असंभव है, सभी ज्ञान शैक्षिक रूप से कार्य करते हैं।
एल.एन. टालस्टाय
आप कितने भी लंबे समय तक जीवित रहें, आपको जीवन भर अध्ययन करना चाहिए।
सेनेका
थोड़ा सा भी जानने के लिए आपको बहुत कुछ सीखना होगा।
Montesquieu
छात्र कभी भी शिक्षक से आगे नहीं बढ़ पाएगा यदि वह उसे एक मॉडल देखता है, न कि प्रतिद्वंद्वी।
बेलिंस्की वी. जी.
प्राचीन काल में, लोग खुद को बेहतर बनाने के लिए अध्ययन करते थे। अब वे दूसरों को अचंभित करने के लिए पढ़ते हैं।
कन्फ्यूशियस
एक व्यक्ति जो कुछ नहीं पढ़ता है, वह उस व्यक्ति से अधिक शिक्षित है जो समाचार पत्रों के अलावा कुछ नहीं पढ़ता है।
टी. जेफरसन
स्कूल हमें ऐसी दुनिया में जीवन के लिए तैयार करता है जो मौजूद नहीं है।
एलबर्ट केमस
भाग 4: शिक्षा के बारे में उद्धरण
शिक्षण व्यक्ति को सुख में शोभा देता है, लेकिन दुर्भाग्य में आश्रय का कार्य करता है।
सुवोरोव ए.वी.
पुस्तक सीखना एक आभूषण है, आधार नहीं।
मिशेल मॉन्टेन
शिक्षा व्यक्ति को सम्मान देती है और दास को यह अहसास होने लगता है कि उसका जन्म गुलामी के लिए नहीं हुआ है।
डिड्रो डी.
बिना सोचे समझे सीखना बेकार है, लेकिन बिना सीखे सोचना खतरनाक है।
कन्फ्यूशियस
आप जो कुछ भी सीखते हैं, आप अपने लिए सीखते हैं।
पेट्रोनियास
जो अपने अज्ञान का पता लगाकर ज्ञान की खोज करते हैं, उन्हें ही निर्देश दें। केवल उन लोगों की मदद करें जो अपने पोषित विचारों को स्पष्ट रूप से व्यक्त करना नहीं जानते हैं। केवल उन लोगों को सिखाएं जो वर्ग के एक कोने के बारे में जानने में सक्षम हैं, अन्य तीन की कल्पना करने के लिए।
कन्फ्यूशियस
कुछ भी जो जानना महत्वपूर्ण है उसे सिखाया नहीं जा सकता - एक शिक्षक केवल पथ बता सकता है।
एल्डिंगटन आर.
जो विरोध करता है और बहुत बातें करता है, वह यह सीखने में असमर्थ है कि क्या आवश्यक है।
डेमोक्रिटस
बच्चों को जो विषय पढ़ाए जाते हैं वे उनकी उम्र के अनुरूप होने चाहिए, नहीं तो उनमें चतुराई, फैशन, घमंड विकसित होने का खतरा रहता है।
कांत आई.
शिक्षा मन का चेहरा है।
के कावुसो
बिना इच्छा के सीखने वाला छात्र बिना पंखों वाला पक्षी है।
सादी
यह साबित करने की आवश्यकता नहीं है कि शिक्षा एक व्यक्ति के लिए सबसे बड़ा वरदान है। शिक्षा के बिना, लोग असभ्य और गरीब और दुखी हैं।
चेर्नशेव्स्की एन जी।
यदि आप शिक्षा के बारे में कोई रोचक सूत्र और उद्धरण जानते हैं, तो टिप्पणियों में लिखें।
- 21वीं सदी के अनपढ़ लोग वे नहीं होंगे जो पढ़-लिख नहीं सकते, बल्कि वे होंगे जो सीख और पुनः सीख नहीं सकते। एल्विन टॉफ़लर
- आप किसी ऐसे व्यक्ति से नहीं सीख सकते जो हमेशा आपसे सहमत हो। डुडले फील्ड मेलोन
- जीवन में ऐसे गुजरो जैसे आगे सीखने के लिए हमेशा कुछ न कुछ होता है और आप इसे निश्चित रूप से कर सकते हैं। वर्नोन हावर्ड
- शिक्षा में मुख्य रूप से वह है जो हम भूल गए हैं। मार्क ट्वेन
- मैं हमेशा सीख रहा हूं। समाधि का पत्थर मेरा डिप्लोमा होगा। अर्था किट्ट
- यह सोचकर कि आप सब कुछ जानते हैं, आपको नई चीजें सीखने से रोकता है। क्लाउड बर्नार्ड
- अंत में, केवल वही मायने रखता है जो आपने सीखा है और जो आपने वास्तव में सीखा है। हैरी एस ट्रूमैन
- आप एक छात्र को एक दिन में सबक सिखा सकते हैं, लेकिन अगर आप उसमें जिज्ञासा और जिज्ञासा पैदा करते हैं, तो वह जीवन भर सीखता रहेगा। क्ले पी. बेडफोर्ड
- जीवन सार्वजनिक रूप से वायलिन बजाने जैसा है, बजाते हुए सीखना। सैमुअल बटलर
- अब हम कह सकते हैं कि जब आप परिवर्तन के करीब रहते हैं तो सीखना एक सतत प्रक्रिया है। और सबसे कठिन काम लोगों को सीखना सिखाना है। पीटर ड्रूक्कर
- शिक्षा का मुख्य लक्ष्य सोचना सिखाना है, न कि किसी विशेष तरीके से सोचना सिखाना। कई अन्य लोगों के विचारों को अपनी स्मृति में डाउनलोड करने की तुलना में अपने स्वयं के दिमाग को विकसित करना और अपने लिए सोचना सीखना बेहतर है। जॉन डेवे
- बुद्धिमान लोग दूसरों की गलतियों से सीखते हैं, और मूर्ख लोग अपनी गलतियों से सीखते हैं। लेखक अनजान है
- ज्ञान सिखाने की तीन विधियाँ हैं। पहला अनुकरण के माध्यम से है, और यह सबसे महान है। दूसरा दोहराव के माध्यम से है और सबसे आसान है। तीसरा अनुभव के माध्यम से है, और यह सबसे कड़वा है। कन्फ्यूशियस
- जीवन एक सीखने का अनुभव है तभी आप सीखते हैं। योगी बेर्रा
- बुद्धि - तुच्छ को छोड़ना सीखने की क्षमता में। विलियम जेम्स
- सीखना, वास्तव में, जब आप अचानक किसी ऐसी चीज को समझ जाते हैं जिसे आपने जीवन भर समझा है, लेकिन एक अलग तरीके से। डोरिस लेसिंग
- शिक्षण एक दर्शक खेल नहीं है। डी. ब्लोचर
- जो सीखना बंद कर देता है वह बूढ़ा हो जाता है, चाहे वह कितना भी पुराना क्यों न हो: बीस या अस्सी। जो सीखना जारी रखता है वह युवा रहता है। जीवन में सबसे बड़ी चीज है अपने दिमाग को जवां रखना। हेनरी फ़ोर्ड
- हमें वास्तविक ज्ञान तब मिलता है जब हम प्रश्न का उत्तर खोजते हैं, न कि जब हम स्वयं उत्तर खोज लेते हैं। लॉयड सिकंदर
- होशियार लोग सीखना बंद कर देते हैं... क्योंकि उन्होंने यह सुनिश्चित करने के लिए बहुत अधिक प्रयास किया है कि हर कोई सब कुछ जानता है, और अब वे ऐसा नहीं देख सकते जैसे वे नहीं जानते। क्रिस अजिरिसो
- मैं अपने छात्रों को कभी नहीं पढ़ाता। मैं उन्हें केवल वे शर्तें देता हूं जिनके तहत वे अपने लिए सीख सकते हैं। अल्बर्ट आइंस्टीन
- हमारे विकासशील दिमाग के लिए पूरी दुनिया एक प्रयोगशाला है। मार्टिन फिशर
- वास्तव में जानने योग्य कुछ भी नहीं सिखाया जा सकता है। ऑस्कर वाइल्ड
- यदि आप एक बिल्ली को पूंछ से पकड़ते हैं, तो आप बहुत सी नई चीजें सीख सकते हैं जो आप अन्य परिस्थितियों में नहीं सीख पाएंगे। मार्क ट्वेन
- मैं सुनता हूँ - मैं भूल जाता हूँ। मैं देखता हूँ - मुझे याद है। मैं करता हूँ - मैं समझता हूँ। कन्फ्यूशियस
- मैं हमेशा उन चीजों को करता हूं जो मैं नहीं कर सकता जिस क्रम में मुझे उन्हें करना सीखने में मदद मिलती है। पब्लो पिकासो
- हम भूकंप के बाद सुबह भूविज्ञान को समझते हैं। राल्फ वाल्डो इमर्सन
- मानव मन जिसने एक नया विचार सीखा है, वह कभी भी अपनी पुरानी स्थिति में नहीं लौटेगा। ओलिवर वेंडेल होम्स जूनियर।
- सीखना कोई ऐसी चीज नहीं है जो आपको संयोग से मिलती है। और जिसके लिए आप जोश के साथ प्रयास करते हैं और पूरी लगन से करते हैं। अबीगैल एडम्स
- कोई भी वास्तव में कभी भी सीखना बंद नहीं करता है। जोहान गोएथे
- एक व्यक्ति जो बहुत अधिक पढ़ता है और अपने मस्तिष्क का बहुत कम उपयोग करता है, वह बहुत अधिक सोचने की आलसी आदत में समाप्त हो जाता है। अल्बर्ट आइंस्टीन
- कोई भी सीख भावनाओं से जुड़ी होती है। प्लेटो
- जिज्ञासा सीखने की मोमबत्ती की बाती है। विलियम ए वार्ड
- मैं बड़ी संख्या में ऐसे लोगों को जानता हूं जो ज्ञान से भरे हुए हैं, लेकिन उनका अपना एक भी विचार नहीं है। विल्सन मिज़नेर
- सीखना साध्य का साधन नहीं है, यह स्वयं साध्य है। रॉबर्ट हेनलेन
- प्रशिक्षण वैकल्पिक है और अस्तित्व के लिए आवश्यक नहीं है। डब्ल्यू एडवर्ड्स डेमिंग
- हमारा ज्ञान हमें अपनी पढ़ाई जारी रखने से रोकता है। क्लाउड बर्नार्ड
- आपके आस-पास के सभी लोग और आपके आस-पास की हर चीज आपके शिक्षक हैं। केन केस
- आप रहते हैं और सीखते हैं। वैसे भी तुम रहते हो। डगलस एडम्स
- ऐसे जियो जैसे तुम कल मरने वाले हो। जानें कि आप हमेशा के लिए जीने वाले हैं। गांधी
- पढ़ना अपने आप में केवल ज्ञान के लिए सामग्री प्रदान करता है, लेकिन यह सोचने की प्रक्रिया है जो हमें इस ज्ञान को आत्मसात करने का अवसर देती है। जॉन लॉक
- लोगों द्वारा सीखना बंद करने का एक कारण गलतियाँ करने का डर है। जॉन गार्डनर
- बात करते समय आप कुछ नहीं सीखते हैं। लिंडन बी जॉनसन
- यदि आप रुचि के साथ व्यवहार करते हैं तो कुछ भी सीखने का एक महत्वपूर्ण अनुभव हो सकता है। मैरी मैकक्रैकेन
- दूसरों को कभी न रोकें। आंदोलन की गति महत्वहीन है, मुख्य बात आंदोलन ही आगे है। प्लेटो
- अज्ञान शर्म की बात नहीं है, ज्ञान के लिए प्रयास न करना शर्म की बात है। बेंजामिन फ्रैंकलिन
- मान लेना अच्छा है, सत्य तक पहुंचना बेहतर है। मार्क ट्वेन
- सीखने के लिए जुनून विकसित करें। यदि आप सफल होते हैं, तो आप हमेशा बढ़ते रहेंगे। एंथोनी जेड। डिएंजेलो
- हम सीखते हैं जब हम कुछ करते हैं। जॉर्ज हर्बर्टे
- अपने दिमाग को लाखों अलग-अलग तथ्यों से भरना काफी संभव है, लेकिन साथ ही कुछ भी न सीखें। एलेक जन्म.
- जियो और सीखो!
- केवल आत्मज्ञान में ही हम मानव जाति की सभी विपत्तियों के लिए लाभकारी मारक पाएंगे! करमज़िन एन.एम.
- आप सीखना बंद नहीं कर सकते। ज़ुन त्ज़ु
- जो अपने अज्ञान का पता लगाकर ज्ञान की खोज करते हैं, उन्हें ही निर्देश दें। केवल उन लोगों की मदद करें जो अपने पोषित विचारों को स्पष्ट रूप से व्यक्त करना नहीं जानते हैं। केवल उन लोगों को सिखाएं जो वर्ग के एक कोने के बारे में जानने में सक्षम हैं, अन्य तीन की कल्पना करने के लिए। कन्फ्यूशियस
- दो लोगों की संगति में भी, मुझे निश्चित रूप से उनसे कुछ सीखने को मिलेगा। मैं उनके गुणों का अनुकरण करने की कोशिश करूंगा, और मैं खुद उनकी कमियों से सीखूंगा। कन्फ्यूशियस
- दो लोगों ने बेकार काम किया और व्यर्थ कोशिश की: एक जिसने धन जमा किया और उसका उपयोग नहीं किया, और एक जिसने विज्ञान का अध्ययन किया, लेकिन उसे लागू नहीं किया। सादी
- बच्चों को सिखाया जाना चाहिए कि बड़े होने पर उनके लिए क्या उपयोगी होगा। अरिस्टिपस
- यदि आप किसी व्यक्ति को मछली देते हैं, तो आप उसे केवल एक बार ही खिलाते हैं। यदि आप उसे मछली पकड़ना सिखाते हैं, तो वह हमेशा अपना पेट भर सकता है। (पूर्वी ज्ञान)
- जो कोई अपने मन की उच्च राय रखने वाले को पढ़ाना चाहता है वह अपना समय बर्बाद कर रहा है। डेमोक्रिटस
- अज्ञान में जीवन जीवन नहीं है। जो अज्ञान में जीता है वह केवल श्वास लेता है। ज्ञान और जीवन अविभाज्य हैं। फ्यूचटवांगर एल.
- जीवन उसे ही सिखाता है जो इसका अध्ययन करता है। क्लुचेव्स्की वी.
- जिसने अपनी जवानी में नहीं सीखा, बुढ़ापा उबाऊ है। कैथरीन द ग्रेट
- कौन जानता है कैसे - करता है, कौन नहीं जानता कि कैसे - सिखाता है। शो बी.
- सीखना आसान है - बढ़ना कठिन है, सीखना कठिन है - बढ़ना आसान है। सुवोरोव ए.वी.
- सच्चाई को आधा जानना बेहतर है, लेकिन अपने दम पर, इसे पूरी तरह से जानने से बेहतर है, लेकिन दूसरे लोगों के शब्दों से सीखें और तोते की तरह सीखें। रोलन आर.
- एक शिक्षित व्यक्ति और एक अशिक्षित व्यक्ति में उतना ही अंतर है जितना कि एक जीवित व्यक्ति और एक मृत व्यक्ति के बीच है। अरस्तू
- थोड़ा सा भी जानने के लिए आपको बहुत कुछ सीखना होगा। Montesquieu
- आप केवल वही सीख सकते हैं जो आपको पसंद है। गोएथे आई.
- एक बुद्धिमान शिक्षक के लिए सच्चे प्रेम से ज्ञान में महारत हासिल करने का कोई तेज़ तरीका नहीं है। ज़ुन त्ज़ु
- यह साबित करने की आवश्यकता नहीं है कि शिक्षा एक व्यक्ति के लिए सबसे बड़ा वरदान है। शिक्षा के बिना, लोग असभ्य और गरीब और दुखी हैं। चेर्नशेव्स्की एन जी।
- वयस्कता में सीखने में शर्म न करें: देर से सीखना बेहतर है। ईसप
- न तो कला और न ही ज्ञान प्राप्त किया जा सकता है जब तक कि उन्हें सीखा न जाए। डेमोक्रिटस
- शिक्षा मन का चेहरा है। के कावु
- शिक्षा व्यक्ति को सम्मान देती है और दास को यह अहसास होने लगता है कि उसका जन्म गुलामी के लिए नहीं हुआ है। डिड्रो डी.
- लोगों को शिक्षित करने का अर्थ है उन्हें बेहतर बनाना; लोगों को शिक्षित करने का अर्थ है उनकी नैतिकता को बढ़ाना; इसे साक्षर बनाना ही इसे सभ्य बनाना है। ह्यूगो डब्ल्यू.
- सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि किसी व्यक्ति को सोचना सिखाना। ब्रेख्त बी
- सफल पालन-पोषण का रहस्य छात्र के प्रति सम्मान में है। इमर्सन डब्ल्यू.
- कुछ सीखने की तीव्र इच्छा पहले से ही सफलता का 50% है। डेल कार्नेगी
- मुझे बताओ - और मैं भूल जाऊंगा, मुझे दिखाओ - और शायद मुझे याद होगा, मुझे शामिल करें - और फिर मैं समझूंगा। कन्फ्यूशियस
- आप कितने भी लंबे समय तक जीवित रहें, आपको जीवन भर अध्ययन करना चाहिए। सेनेका
- जो नया जानने को तैयार नहीं उनके साथ पुरानी दुनिया का नाश हो जाता है।
- जो अपने घराने को भलाई की शिक्षा नहीं दे सकता, वह अपने लिए नहीं सीख सकता। कन्फ्यूशियस
- जो विरोध करता है और बहुत बातें करता है, वह यह सीखने में असमर्थ है कि क्या आवश्यक है। डेमोक्रिटस
- शिक्षण केवल प्रकाश है, एक लोकप्रिय कहावत के अनुसार - यह भी स्वतंत्रता है। ज्ञान जैसे व्यक्ति को कुछ भी मुक्त नहीं करता है। तुर्गनेव आई.एस.
- शिक्षण व्यक्ति को सुख में शोभा देता है, लेकिन दुर्भाग्य में आश्रय का कार्य करता है। सुवोरोव ए.वी.
- विद्या प्रकाश है और अज्ञान अंधकार है। मालिक के काम से डर लगता है, और अगर किसान हल चलाना नहीं जानता, तो रोटी पैदा नहीं होगी। सुवोरोव ए.वी.
- विद्या प्रकाश है और अज्ञान अंधकार है। सुवोरोव ए.वी.
- विद्या की जड़ कड़वी होती है, लेकिन फल मीठा होता है। लियोनार्डो दा विंसी
- इस तरह से सीखिए जैसे कि आपको यहां हमेशा रहना है; ऐसे जियो जैसे कि तुम कल मरने वाले हो। ओटो वॉन बिस्मार्क
- ऐसे सीखें जैसे कि आप लगातार महसूस करते हैं कि आपके पास अपने ज्ञान की कमी है, और जैसे कि आप लगातार अपने ज्ञान को खोने से डरते हैं। कन्फ्यूशियस
- सब से सीखो, किसी की नकल मत करो। गोर्की एम.
- एक बच्चा एक बुद्धिमान पिता से पालने से सीखता है। जो गलत सोचता है वह मूर्ख है, वह बच्चे और खुद का दुश्मन है! ब्रैंट एस.
- तर्क सिखाना और तार्किक होना दो बहुत अलग चीजें हैं। लिक्टेनबर्ग जी.
- अध्ययन करना और, जब समय आता है, जो सीखा गया है उसे व्यवसाय में लागू करना - क्या यह अद्भुत नहीं है! कन्फ्यूशियस
- आपको जीवन भर पढ़ना है, आखिरी सांस तक! ज़ुन त्ज़ु
- सीखने के लिए कभी देरी नहीं होती। क्विनटिलियन
- मानव मन सीखने और सोचने से शिक्षित होता है। सिसरौ
- आप जो कुछ भी सीखते हैं, आप अपने लिए सीखते हैं। पेट्रोनियास
- आप जो कुछ भी सिखाते हैं, संक्षिप्त रहें। होरेस
- पढ़ना सबसे अच्छा शिक्षण है! पुश्किन ए.एस.
- खुद को सिखाने की तुलना में दूसरे को सिखाने के लिए अधिक बुद्धिमत्ता की आवश्यकता होती है। मिशेल मॉन्टेन
- दुर्भाग्य की पाठशाला सर्वोत्तम पाठशाला है। बेलिंस्की वी. जी.
- मैं हमेशा सीखने के लिए तैयार रहता हूं, लेकिन मुझे हमेशा पढ़ाया जाना पसंद नहीं है। विंस्टन चर्चिल
- मैं किसी को कुछ नहीं सिखा सकता, मैं सिर्फ उन्हें सोचने पर मजबूर कर सकता हूं। सुकरात
अध्ययन के बारे में उद्धरण के लिए टैग:सीखना, सीखना, शिक्षा, सीखना, अनुभूति, शिक्षण, अध्ययन, अध्ययन, शिक्षण, शिक्षण, स्कूल
बीम इरीना
महान लोगों और शिक्षकों के उद्धरण (शिक्षा के विषय पर) लेख, सामग्री, प्रकाशन, निबंध, रिपोर्ट लिखने में मदद करेंगे।
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पूर्वावलोकन:
औपचारिक शिक्षा आपको जीवित रहने में मदद करेगी। स्व-शिक्षा आपको सफलता की ओर ले जाएगी। जिम रॉन
शिक्षा का महान मूल्य ज्ञान नहीं, बल्कि कर्म है।
जी. स्पेंसर
जियो और सीखो! और अंत में तुम उस मुकाम पर पहुंच जाओगे जहां एक बुद्धिमान व्यक्ति की तरह तुम्हें यह कहने का अधिकार होगा कि तुम कुछ नहीं जानते।
कोज़मा प्रुटकोव
स्कूली शिक्षकों के पास वह शक्ति है जिसका प्रधान मंत्री केवल सपना देख सकते हैं।
विंस्टन चर्चिल
विद्यालय में सबसे महत्वपूर्ण घटना, सबसे शिक्षाप्रद विषय, छात्र के लिए सबसे जीवंत उदाहरण स्वयं शिक्षक है।
डिस्टरवेग
i8;e, जिनसे हम सीखते हैं, हमारे शिक्षक कहलाते हैं, लेकिन हर कोई जो हमें सिखाता है वह इस नाम का हकदार नहीं है।
गेटे
एक अच्छा शिक्षक दूसरों को वह भी सिखा सकता है जो वह खुद नहीं जानता कि कैसे करना है।
तादेउज़ कोटारबिंस्की
शिक्षक बहुत मेहनत करते हैं और बहुत कम पाते हैं। दरअसल, मानवीय क्षमताओं के स्तर को बहुत नीचे तक कम करना एक कठिन और थकाऊ काम है।
जॉर्ज बी लोएनार्ड
शिक्षण एक खोई हुई कला नहीं है, बल्कि शिक्षण के प्रति सम्मान एक खोई हुई परंपरा है।
जैक्स बार्ज़िन
शिक्षण पेशा फिरौती के लिए अपहरण के खिलाफ आजीवन गारंटी प्रदान करता है।
स्टानिस्लाव मोत्सार्स्की
कुछ शिक्षकों के पाठों से, हम केवल सीधे बैठने की क्षमता प्राप्त करते हैं।
व्लादिस्लाव काताज़िंस्की
अगर स्वर्ग बच्चों की प्रार्थना सुनता, तो दुनिया में एक भी जीवित शिक्षक नहीं बचा होता।
(फारसी कहावत)
शिक्षक का पालन-पोषण और शिक्षा प्राप्त करने वाला शिक्षक नहीं, बल्कि जिसे आंतरिक विश्वास है कि वह मौजूद है, उसे होना चाहिए और अन्यथा नहीं हो सकता। यह निश्चितता दुर्लभ है और केवल एक व्यक्ति द्वारा अपने व्यवसाय के लिए किए गए बलिदानों से ही सिद्ध किया जा सकता है।
लेव टॉल्स्टॉय
यदि शिक्षक को केवल नौकरी से प्रेम है, तो वह एक अच्छा शिक्षक होगा। यदि शिक्षक को केवल एक पिता, एक माँ की तरह छात्र के लिए प्यार है, तो वह उस शिक्षक से बेहतर होगा जिसने सभी किताबें पढ़ी हैं, लेकिन काम या छात्रों के लिए प्यार नहीं है। अगर एक शिक्षक काम और छात्रों के लिए प्यार को जोड़ता है, तो वह एक आदर्श शिक्षक है।
लेव टॉल्स्टॉय
जिन तर्कों के बारे में एक व्यक्ति ने स्वयं सोचा था, वे तर्कों की तुलना में अधिक ठोस हैं
दूसरों के सिर में।
लुइस पास्कल
जो था, वही होगा। जो किया गया है वह किया जाएगा। और सूरज के नीचे कुछ भी नया नहीं है।
ऐकलेसिस्टास
मेरी क्षमताएँ तभी प्रकट हुईं जब मानसिक प्रक्रिया मुझ से आई, जब मैं एक सक्रिय रचनात्मक अवस्था में था।
निकोले बर्दयेव
जो तुम नहीं कर सके, तुम्हें माफ कर दिया जाएगा। आप क्या नहीं चाहते - कभी नहीं।
जी आईबीएसईएन
कठिन समय के बारे में कभी शिकायत न करें, आप इसे बेहतर बनाने के लिए पैदा हुए हैं।
इवान इलिन
आप सबसे अच्छा वही सिखाते हैं जो आपको अपने लिए सीखने की जरूरत है।
आर. बच्चा
पालन-पोषण का विरोधाभास यह है कि जिन्हें पालन-पोषण की आवश्यकता नहीं है, वे शिक्षा के लिए स्वयं को उधार देते हैं।
फाजिल इस्कंदर
मनुष्य का महत्व इस बात से निर्धारित नहीं होता है कि उसने क्या हासिल किया है, बल्कि इस बात से निर्धारित होता है कि उसने क्या हासिल करने का साहस किया है।
जेब्राली
उदारता का मतलब यह नहीं है कि आप मुझे वह दें जिसकी मुझे आपसे ज्यादा जरूरत है, बल्कि यह कि आप मुझे कुछ ऐसा दें, जिसके बिना आप खुद नहीं कर सकते।
जेब्राली
जो सत्य को सुनता है, वह उसके बोलने वाले से कम नहीं है।
जेब्राली
नैतिकता यह शिक्षा नहीं है कि हमें अपने आप को कैसे खुश करना चाहिए, बल्कि इस बारे में है कि हमें कैसे खुशी के योग्य बनना चाहिए।
इम्मैनुएल कांत
शिक्षा वह है जो हमें सिखाया गया सब कुछ भूल जाने के बाद भी रहता है।
अल्बर्ट आइंस्टीन
यदि आप आलोचना से बचना चाहते हैं, तो कुछ न करें, कुछ न कहें और कुछ न बनें।
एल्बर्ट ग्रीन
एक शिक्षित व्यक्ति वह होता है जो जानता है कि वह कहां ढूंढे जो वह नहीं जानता।
जॉर्ज सिमेल
जो जिंदगी में हर चीज से आंखें बंद कर लेते हैं, मौत के बाद उन्हें बंद करने वाला कोई नहीं होता।
80;.
ई. सर्वस
यदि आप चाहते हैं कि एक फूल जल्द से जल्द खिले, तो आपको पंखुड़ियों को जबरन खोलने की जरूरत नहीं है, लेकिन आपको ऐसी परिस्थितियां बनाने की जरूरत है जिसके तहत यह अपने आप खिल जाए।
लेव टॉल्स्टॉय
एक वास्तविक शिक्षक वह नहीं है जो आपको लगातार शिक्षित करता है, बल्कि वह है जो आपको स्वयं बनने में मदद करता है।
मिखाइल स्वेतलोव
कुछ का मानना है कि शिक्षक अपने छात्रों को लूटता है। अन्य - कि छात्र शिक्षक को लूटते हैं। मेरा मानना है कि दोनों सही हैं, और इस आपसी लूट में भागीदारी अद्भुत है।
लेव लैंडौ
कई अज्ञानियों के उपहास से कुछ ज्ञानी लोगों की प्रशंसा अधिक महत्वपूर्ण है।
मिगुएल सेवक
क्या आप जानते हैं कि अपने बच्चे को दुखी करने का सबसे पक्का तरीका क्या है कि उसे किसी भी चीज से न मिलना सिखाएं।
यान कोमेंस्की
चिंता न करें कि बच्चे आपकी कभी नहीं सुनते, चिंता करें कि वे हमेशा आपको देख रहे हैं।
फुलेम
हम इसे पसंद करते हैं या नहीं, सबसे कठिन बच्चे को संभालना वह है जिस पर हमें बाद में सबसे अधिक गर्व होता है।
मिनियन मैक्लोफ्लिन
पहले बारह महीनों के लिए हम अपने बच्चों को चलना और बात करना सिखाते हैं, और अगले बारह वर्षों के लिए हम उन्हें बैठना और चुप रहना सिखाते हैं।
डिलर j0; ILLIS
मैंने अपने स्कूल को कभी नहीं जाने दिया
79; गतिविधियों ने मेरी शिक्षा में बाधा डाली।
मार्क ट्वेन
स्कूल में आपने सबक सीखा और फिर परीक्षा पास की। और जीवन एक परीक्षा है जो आपको सबक सिखाएगी।
टॉम बोडेट
छात्रों द्वारा अपने शिक्षकों की गलतियों के रूप में कुछ भी दृढ़ता से याद नहीं किया जाता है।
एंटोन लिगोव
सभी बेहतरीन फलों में से एक अच्छी परवरिश से आता है।
कोज़मा प्रुटकोव
आपके बच्चे को आपके प्यार की सबसे ज्यादा जरूरत तब पड़ती है, जब वह कम से कम इसके लायक होता है।
ई. बॉम्बे
जो बच्चा कम दुर्व्यवहार सहता है वह बड़ा होकर अधिक आत्म-जागरूक व्यक्ति बनता है।
फ्रेडरिक एंगेल्स
बच्चों की एक ही चिंता है - अपने आकाओं में और साथ ही उन सभी में एक कमजोर जगह की तलाश करना, जिनकी उन्हें आज्ञा का पालन करना चाहिए।
जीन लैबरुइरे
बच्चे की मूर्ति मत बनाओ: जब वह बड़ा होगा, तो उसे बलिदान की आवश्यकता होगी।
बुआस्तो
ज्ञान को पचाने के लिए उसे उत्साह के साथ ग्रहण करना चाहिए।
अनातोल फ्रांस
ज्ञान तभी ज्ञान है जब वह किसी के विचार के प्रयासों से प्राप्त होता है, न कि केवल स्मृति से।
लेव टॉल्स्टॉय
अनुभव हमें अपनी पिछली मूर्खता को दोहराने से नहीं रोकता है, लेकिन यह हमें इसका आनंद लेने से रोकता है।
ट्रिस्टन बर्नार्ड
अनुभव एक स्कूल है जिसमें एक आदमी सीखता है कि वह पहले कितना मूर्ख था।
हेनरी व्हीलर शो
इसका बहुत समय हो गया; कहा, लेकिन चूंकि कोई नहीं सुनता है, आपको लगातार करना होगा
79; वापस मुड़ें और फिर से दोहराएं!
आंद्रे गिडे
जो कम समझ में आता है उसे अक्सर उन शब्दों की मदद से समझाने की कोशिश की जाती है जो समझ में नहीं आते हैं।
गुस्ताव फ्लेबर्ट
विनम्र वह नहीं है जो प्रशंसा के प्रति उदासीन है, बल्कि वह है जो निंदा के प्रति चौकस है।
जीन पॉल
ऐसा होता है कि एक व्यक्ति सभ्य और विनम्र दोनों है, लेकिन वह नहीं जानता कि इसे कैसे दिखाया जाए।
ई. गे और बी. गणिन
अपने विचारों के प्रति चौकस रहें, वे ही कार्यों की शुरुआत हैं।
लाओ त्सू
यदि आप किसी पहाड़ी की चोटी पर चीड़ नहीं बन सकते हैं
घाटी में एक छोटा पेड़ बनो, लेकिन केवल सबसे अच्छा पेड़ बनो।
अगर तुम पेड़ नहीं हो सकते तो झाड़ी बनो।
सड़क के किनारे घास बनो और थके हुए यात्री को आराम दो,
यदि आप एक झाड़ी नहीं हो सकते।
यदि आप व्हेल नहीं हो सकते हैं, तो झील में सबसे सुंदर पर्च बनें!
हम सभी कप्तान नहीं हो सकते, किसी को नाविक बनना होगा।
जीवन के जहाज पर हर किसी के लिए काम है, बस अपना खुद का व्यवसाय खोजें।
काम बड़ा या छोटा हो सकता है।
हमें वह करना चाहिए जो अत्यावश्यक हो।
यदि आप चौड़ी सड़क नहीं हो सकते हैं, तो एक संकरा रास्ता बनें।
यदि तुम सूर्य नहीं हो सकते, तो आकाश में एक तारा बनो।
बस अपना व्यवसाय खोजें और सर्वश्रेष्ठ बनने का प्रयास करें!
आप में सबसे अच्छा बाहर लाओ।
डगलस मेलोह
तीन चीजें हैं जो कभी वापस नहीं आती - समय, शब्द और अवसर। तो मत हारो
74;रेमेनी..., अपने शब्दों का चयन करें...और कार्ट से न चूकें
84; संभावना!!!
यदि जनरल "हाँ" कहता है - इसका अर्थ है "हाँ"; यदि सामान्य कहता है "नहीं" - इसका अर्थ है "नहीं"; यदि कोई जनरल "शायद" कहता है, तो वह सामान्य नहीं है। यदि राजनयिक "हाँ" कहता है - तो हो सकता है; अगर "शायद" का मतलब नहीं है; यदि कोई राजनयिक ना कहता है, तो वह राजनयिक नहीं है। अगर कोई महिला "नहीं" कहती है - तो हो सकता है; अगर "शायद" - तो हाँ; अगर कोई महिला हां कहती है, तो वह महिला नहीं है।
फ़्रांसिस बेकन
बदनामी आमतौर पर योग्य लोगों पर हमला करती है, इसलिए कीड़े अधिमानतः सबसे अच्छे फलों पर हमला करते हैं।
डी स्विफ्ट
कौन चापलूसी करना जानता है, बदनामी करना जानता है।
नेपोलियन बोनापार्ट
कुछ सज्जनों की बदनामी उतनी ही अच्छी सिफारिश है जितनी दूसरों की प्रशंसा।
जी फील्डिंग
कोई भी बदनामी उस पर आपत्ति करने से ही अधिक अर्थ प्राप्त करती है।
एल. एन. टॉल्स्टॉय
बदनामी गैर-अस्तित्व के प्रति उदासीन है।
ओ बाल्ज़ैक
कानूनी रूप से साबित किए बिना किसी बात को साबित करना बदनाम करना है।
पी. ब्यूमर्चैइस
अज्ञान तब शुरू नहीं होता जब कोई उत्तर न हो, लेकिन जब कोई प्रश्न न हो।
ए. सैबेदीनोव
एक शिक्षक की ताकत दंड देने की क्षमता में नहीं, बल्कि क्षमा करने की क्षमता में होती है।
ए. सैबेदीनोव
ताकत बोलने वाले में नहीं, सुनने वाले में होती है!
ए. सैबेदीनोव
अपमान, तिरस्कारपूर्ण चुप्पी के साथ मिले, चुप हो गए; उनके बारे में नाराज होना आंशिक रूप से उनके महत्व को स्वीकार करना है।
