इस विषय पर एक ड्राइंग सबक (मध्य समूह) की एक भालू ("एक ड्राइंग के साथ ड्राइंग" की अपरंपरागत विधि) आकर्षित करना। मध्य समूह के विद्यार्थियों द्वारा तैयार काम के वरिष्ठ समूह के उदाहरण "भालू" पर ड्राइंग पर जीसीडी का सारांश आपके साथ टिप्पणियों के साथ
सबक का उद्देश्य:
तस्वीर में अपने पसंदीदा खिलौने की एक छवि बनाने के लिए बच्चों को पढ़ाने के लिए, सापेक्ष आकार, भागों के आकार, स्थान, रंग, अनुपातों का अवलोकन करना;
कागज की बड़ी, पूरी शीट खींचना सीखना जारी रखें;
रूपरेखा छोड़ने के बिना गोल आंदोलनों में गोल और अंडाकार आकृतियों को खींचने और चित्रित करने में व्यायाम;
बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने के लिए;
शब्दावली का विस्तार और सक्रिय करें;
खिलौने के प्रति एक देखभाल रवैया बढ़ाएँ।
प्रारंभिक काम:
खिलौनों की जांच करना, भाषण विकास कक्षाओं में उनके बारे में वर्णनात्मक कहानियां लिखना, ए। बार्टो की कविताएं "खिलौने" पढ़ना, खिलौनों के साथ खेलने, वस्तुओं और वस्तुओं की आकृति, आकार, संरचना में महारत हासिल करना, उनके आकार को स्पष्ट करना।
उपकरण: चित्र टेडी बियर अजीब और उदास, एक टेडी बियर खिलौना, एल्बम चादरें, रंगीन पेंसिल का चित्रण।
कोर्स की प्रगति:
क्या तुम लोग खिलौने खेलना पसंद करते हो? मुझे बताओ, मैं उनके साथ कैसे खेल सकता हूं?
एक टाइपराइटर के साथ? (कैरी, रोल, लोड, ड्रॉप न करें)
एक गुड़िया के साथ? (बिस्तर पर रखें, फ़ीड, कंघी, स्नान ...)
गेंद के साथ? (फेंक, सवारी पकड़ ...)
क्यूब्स? (घरों, पुलों, सड़कों का निर्माण ...)
लड़कियों को किन खिलौनों के साथ खेलना पसंद है? लड़के? खिलौने किस लिए हैं? जब आप उनके साथ खेलते हैं, तो आपका मूड क्या है? (बच्चों के उत्तर) यह सही है। आप अच्छे मूड में हैं, आप मुस्कुरा रहे हैं। एक-दूसरे को देखें और मुस्कुराएं। और जब आपका खिलौना टूट जाता है, तो आप क्या करते हैं? सही है, आप दुखी हैं। दिखाएँ कि जब कोई व्यक्ति दुखी होता है तो वह कैसा होता है। देखें कि आपके चेहरे की अभिव्यक्ति कैसे बदल गई है। तस्वीर को देखो और बताओ कि कौन सी तस्वीर एक उदास भालू है और कौन सा एक मजाकिया भालू है।
(बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए कि कोई क्रिसमस ट्री के नीचे छिप गया)
आपको क्या लगता है कौन है? पहेली बूझो:
वह कहाँ रहता है? सबसे अधिक बार, सबसे वास्तविक में।
वह वहाँ चलता है, और वहाँ सोता है, वहाँ वह अपने बच्चों को उठाता है।
वह नाशपाती से प्यार करता है, शहद से प्यार करता है, एक मीठा दांत है।
लेकिन सबसे बढ़कर, उसे अच्छी लंबी नींद पसंद है।
गिरावट में झूठ, वसंत आने पर ही उठेगा।
(भालू)
बच्चों ने खिलौना दिखाने के बाद पहेली का अनुमान लगाया है।
एक टेडी बियर हमें मिलने आया, केवल किसी कारण से वह बहुत दुखी था। आइए उससे पता करें कि वह ऐसा क्यों है। यह पता चला कि उसने अपने दोस्तों को खो दिया था और अब वह बहुत दुखी और अकेला है। हम उसे कैसे खुश करेंगे? हमें उसे मित्र खोजने में मदद करनी चाहिए। पर कैसे?
(बच्चों के उत्तर)
क्या मैं आकर्षित कर सकता हूं?
Mishutka को शांत करें और दुखी न हों, हम आपको दोस्तों को खोजने में मदद करेंगे, हम उन्हें आपकी तरह सुंदर बना देंगे।
लेकिन हम ड्राइंग शुरू करने से पहले थोड़ा आराम करेंगे।
Fiz। बस एक पल।
यहां बड़ा पिरामिड है (ऊपर पहुंचें)
और एक हंसमुख गेंद सोनोरस (मौके पर कूदते हुए)
मुलायम-दांतेदार भालू (जगह में कदम, पैर के बाहर)
हर कोई एक बड़े बॉक्स में रहता है (एक बड़ा वर्ग दिखाता है)
लेकिन जब मैं बिस्तर पर जाता हूं (मेरे गाल के नीचे हाथ, मेरी आंखें बंद करें)
वे सभी खेलना शुरू करते हैं (किसी भी आंदोलन को चित्रित करते हैं)
आइए मिश्रूका को देखें। मुझे बताएं कि भालू के शरीर के कौन से हिस्से सबसे बड़े हैं, उसके सिर, धड़, पंजे, कान (बच्चों के उत्तर) किस आकार के हैं। भालू को असली की तरह बनाने के लिए, आपको बड़ा आकर्षित करना होगा। दोस्तों, चलो पहले हवा में एक अंडाकार आकर्षित करते हैं, अभ्यास (गोलाई, लंबी तरफ, फिर से और फिर से लंबी तरफ) अच्छी तरह से किया जाता है, हम एक खिलौना खींचना शुरू करते हैं, लेकिन इससे पहले हमें अपनी उंगलियों को गर्म करने की आवश्यकता होती है।
उंगली खेल:
उंगलियां छुप-छुप कर खेल रही थीं और सिर हटा दिए गए थे।
उस तरह, उस तरह, और सिर हटा दिए गए थे।
अब आप अपने प्रत्येक टेडी बियर को आकर्षित करेंगे।
आप क्या सोचते हैं, हम क्या आकर्षित करना शुरू करेंगे? सबसे पहले, भालू का सबसे बड़ा हिस्सा खींचे - धड़। किस आकार का धड़ है? (ओवल)। यह कहा स्थित है? (शीट के एक हिस्से के बीच में ताकि सभी हिस्से फिट हों; ड्राइंग दिखाते हुए) कौन सा हिस्सा शरीर से छोटा है? (सिर) सिर किस आकार का है? (गोल) यह कहाँ स्थित है? (शरीर के ऊपर) सिर पर हम छोटे कान खींचते हैं। अब अंडाकार पंजे - 2 को शीर्ष पर, 2 - नीचे (प्रदर्शन) ड्रा करें। अब भालू को रंग दें। काली नाक और स्पष्ट गोल आंखों के साथ मिश्का के लिए एक थूथन खींचना मत भूलना। भालू के मूड को व्यक्त करने की कोशिश करें: मज़ेदार या उदास।
बच्चे टास्क करते हैं, एक बार फिर बच्चों का ध्यान टेडी बियर की संरचना की ओर आकर्षित करते हैं, विशेष रूप से इसका रंग, बच्चों के आसन की निगरानी के लिए
पाठ के अंत में - प्रदर्शनी के लिए सभी चित्र।
भालू, देखो अब तुम्हारे कितने दोस्त हैं! बच्चों ने आपकी मदद करने की बहुत कोशिश की, अब आप दुखी नहीं होंगे।
छोटे भालू की मदद करने के लिए धन्यवाद दोस्तों। क्या आपको यह पसंद आया? और कौन सी तस्वीर आपको ज्यादा पसंद आई? आज आप सभी अच्छी तरह से काम कर चुके हैं, आपने कार्य पूरा कर लिया है। लेकिन टेडी बियर के जंगल में छोड़ने का समय है, लेकिन इससे पहले कि वह हमारे साथ खेलेगा (खेल "लिटिल बीयर"), टेडी बियर ने अलविदा कहा, छोड़ दिया।
"टेडी बियर" मध्य समूह में सूखे गोंद ब्रश के साथ "प्रहार" तकनीक में ड्राइंग के लिए जीसीडी का सारांश
उद्देश्य: ड्राइंग तकनीक को ठीक करने के लिए - "प्रहार" (सूखी गोंद ब्रश);
हाथों की ठीक मोटर कौशल का विकास, आंदोलनों का समन्वय;
"प्रहार" विधि का उपयोग करके समोच्च पर पेंट करने की क्षमता को मजबूत करने के लिए;
रंग के ज्ञान को मजबूत करता है (भूरा, अलग-अलग तरीकों से ड्राइंग में रुचि पैदा करता है।
शैक्षिक:
जंगली जानवरों में रुचि बढ़ाएं।
शैक्षिक:
भालू की उपस्थिति की विशेषताओं के बारे में अपने ज्ञान और विचारों का उपयोग करने के लिए बच्चों में सुदृढ़ीकरण करने के लिए।
एक भालू को चित्रित करने की क्षमता बनाने के लिए, उपस्थिति और अनुपात की विशेषताओं को सटीक रूप से व्यक्त करना।
विकसित होना:
बच्चों में एक चरित्र (भालू) के साथ एक सरल, सरल छवि को व्यक्त करने की क्षमता विकसित करने के लिए।
एक साधारण पेंसिल के साथ एक समोच्च खींचने की क्षमता को मजबूत करने के लिए, भालू के फर को खींचते समय एक सूखी हार्ड ब्रश का उपयोग करें।
सबक के लिए सामग्री:
टेडी बियर खिलौना;
- सरल पेंसिल;
ब्रश कठोर और पानी के रंग का होता है।
प्रारंभिक काम:
वन्यजीव वार्ता
चित्रों की एक श्रृंखला की परीक्षा "जंगली जानवर"
रंग का समेकित ज्ञान (भूरा, विभिन्न तरीकों से ड्राइंग में रुचि पैदा करता है।
सामग्री:
एक भालू, खिलौना - टेडी बियर के समाप्त ड्राइंग का नमूना। ब्रिसल ब्रश, पतले नरम ब्रश, गौचे (भूरे, काले, लाल, नैपकिन, पानी के जार।
कोर्स की प्रगति:
शिक्षक: दोस्तों, मुझे उन खिलौनों को बुलाओ जिन्हें आप जानते हैं। (बच्चों के उत्तर)
अब देखते हैं कि क्या आपने सभी खिलौनों को सूचीबद्ध किया है? (डेमो सामग्री दिखाएं)
दोस्तों, मैं आपको एक पहेली बनाऊंगा। आपको अनुमान लगाना होगा कि मैंने किस खिलौने के बारे में अनुमान लगाया था। (पहेली)
यह सही है, यह एक भालू है।
शिक्षक एक भालू की छवि पर विचार करने के लिए बच्चों को आमंत्रित करता है। वह पूछता है कि भालू भालू किस तरह का जानवर होता है। (शराबी, झबरा)।
शारीरिक शिक्षा "अधिक बार जीवित रहता है।"
भालू शावक अधिक बार रहते थे
उन्होंने सिर घुमाया,
जैसे तैसे उन्होंने अपना सर घुमाया।
शहद की तलाश में थे भालू,
दोस्ताना पेड़ हिल,
इस तरह, जैसे, पेड़ एक साथ हिल गया।
शावक ने पानी पिया,
वे दोस्तों के लिए गए थे
इस तरह, इस तरह, हर कोई एक के बाद एक चला गया।
शावक नाच रहे थे
पंजे उठे
इस तरह, इस तरह, पैर ऊपर उठा।
क्या आप एक ही सुंदर फर के साथ एक टेडी बियर आकर्षित करना चाहेंगे? (बच्चों के उत्तर)
हम इसे किस विधि से आकर्षित कर सकते हैं? ("प्रहार विधि का उपयोग करके")।
हां, बच्चों, हम एक तरह से भालू के शावक को आकर्षित करेंगे, जो आपको पहले से ही परिचित है, एक कठिन ब्रश और गौचे का उपयोग करके, एक साधारण पेंसिल के साथ भालू शावक की रूपरेखा।
(बच्चे बैठ जाते हैं)।
शिक्षक:
बच्चों को याद दिलाएं और दिखाएं कि ब्रश को सही तरीके से कैसे पकड़ें: पेंसिल की तरह, तीन अंगुलियों के साथ, लेकिन ब्रश के धातु वाले हिस्से के ऊपर।
आप क्या सोचते हैं, एक टेडी बियर कहाँ से शुरू करें? (बच्चों के उत्तर)
बहुत बढ़िया! सबसे पहले, हम "पोकिंग की विधि द्वारा" समोच्च के साथ भालू शावक को रेखांकित करते हैं। शरीर को खींचने के लिए हमेशा उखाड़ फेंकना शुरू करते हैं। भालू के शरीर का कौन सा भाग शीर्ष पर है। (सिर)
सही ढंग से! टेडी बियर का क्या आकार है? (गोल)
अच्छा। शरीर के किस भाग को आगे चित्रित किया जाना चाहिए? (एक टेडी बियर के धड़ / शरीर)
अद्भुत, टेडी बियर का शरीर किस आकार का दिखता है? (ओवल)
हमारे टेडी बियर को अभी भी किन भागों में खींचने की आवश्यकता है? (सामने और पैरों को छिपाते हैं, वे अंडाकार होते हैं, अर्धवृत्त में कान होते हैं)।
जब सर्किट तैयार हो जाता है, तो अंतरिक्ष में "पोक विधि का उपयोग करके" भरें।
शिक्षक एक शो के साथ निर्देश देता है, बच्चों को आमंत्रित करता है।
हमारे टेडी बियर से क्या गायब है? (बच्चों के उत्तर)
लेकिन पहले, हम अपनी उंगलियों से खेलेंगे।
व्यायाम करें - ब्रश के साथ वार्म-अप करें, जबकि हाथ कोहनी पर होना चाहिए। (बच्चे कागज के एक छोटे टुकड़े पर पाठ के अनुसार आंदोलनों का प्रदर्शन करते हैं)।
ब्रश को इस तरह से पकड़ें - (हाथ कोहनी पर। चादर के आधार पर तीन उंगलियों से ब्रश को पकड़ें।
यह कठिन है? कुछ भी नहीं! - पाठ पर हाथ आंदोलनों।
राइट - लेफ्ट, अप और डाउन
हमारा ब्रश चला।
और फिर, और फिर - ब्रश सीधा आयोजित किया जाता है।
ब्रश चारों ओर चलता है। बिना पेंट के पोक
एक कताई शीर्ष की तरह घूमती है। चादर पर।)
जैब के पीछे एक जैब है!
आइए ऐसे शराबी शावकों को आकर्षित करें!
बच्चों का स्वतंत्र कार्य।
जब ड्राइंग सूख जाता है, एक पतले ब्रश के साथ, काले रंग में हम भालू की आंखों, नाक, मुंह और पंजे को पेंट करते हैं।
4. बच्चों की स्वतंत्र गतिविधि।
और अब आप प्रत्येक अपने स्वयं के भालू को आकर्षित करेंगे। आपके पास किस तरह के भालू होंगे - मज़ेदार या उदास? मुझे किसकी मदद चाहिए, मैं आकर मदद करूंगा।
5. सारांश।
विश्लेषण: (खिलौना ले) भालू, देखो कि अब आपकी छवि के साथ कितने चित्र हैं। बच्चों ने आपकी मदद करने की बहुत कोशिश की। अब आप उन्हें अपनी इच्छानुसार किसी को भी दे सकते हैं!
टेडी बियर: (बच्चों के ड्राइंग की जांच करना) - धन्यवाद दोस्तों, मुझे यह अजीब टेडी बियर पसंद है, और यह एक मजाकिया है, लेकिन मैं वास्तव में उन सभी को पसंद करता हूं और मैं उन्हें अपने भाइयों को भेज सकता हूं! हुर्रे! अलविदा!
शिक्षक: दोस्तों, आप सभी अच्छी तरह से कर रहे हैं! हमारी प्रदर्शनी में हमारे चित्र लटका दें।
चरणों में थीम "लिटिल बीयर" पर मध्य समूह में एक बालवाड़ी में crumpled कागज के साथ वैकल्पिक पेंटिंग
रेज़गुलिएवा यूलिया अलेक्सांद्रोव्ना, किंडरगार्टन नंबर 25, कोस्त्रोमा के शिक्षक।सामग्री विवरण: मैं आपको "लिटिल बीयर" विषय पर मध्यम समूह (4-5 वर्ष) के बच्चों के लिए प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों का एक संग्रह प्रदान करता हूं। यह सामग्री किंडरगार्टन शिक्षकों और माता-पिता के लिए उपयोगी होगी।
उद्देश्य: बच्चों को क्रम्पल्ड पेपर खींचने की अपरंपरागत तकनीक से परिचित कराना।
कार्य:
शैक्षिक:
1. बच्चों में वैकल्पिक चित्रकला में रुचि जगाना।
2. छवि को बड़ा करना सीखें और शीट के आकार के अनुसार व्यवस्था करें।
3. शरीर के कुछ हिस्सों को चित्रित करने की क्षमता को मजबूत करने के लिए, उनके सापेक्ष आकार, स्थान और रंग का निरीक्षण करने के लिए।
विकसित होना:
1. कल्पना और रचनात्मकता का विकास।
शैक्षिक:
1. स्वतंत्रता को शिक्षित करना।
2. शिक्षित सटीकता।
तरीके और तकनीक:बच्चों की दृश्य, व्यावहारिक गतिविधि, बच्चों के लिए प्रश्न - मौखिक।
सामग्री और उपकरण: खिलौना का भालू; कलाकार ई। चारुशिन द्वारा भालू को चित्रित करते हुए चित्र; लैंडस्केप पेपर, पेपर की शीट, गौचे, ब्रश, पानी का जार, पेंसिल, वेट वाइप्स।
प्रारंभिक काम: मोबाइल गेम "भालू का एक देवदार का जंगल है", एक भालू की उपस्थिति की जांच, एक भालू शावक का रंग; अपरंपरागत ड्राइंग तकनीक के बारे में बात - crumpled कागज।
कक्षा की प्रगति
दरवाजा खटखटाया है।
दोस्तों, आज एक मेहमान हमारे पास आया। देखें कौन है ये? (भालू)
भालू कौन है? (जानवर)
हाँ दोस्तों, भालू एक शक्तिशाली जानवर है। उसके शक्तिशाली धड़ को देखो। (खिलौना भालू को देखकर।)
भालू का क्या आकार है? (गोल)
सिर पर क्या स्थित है? (कान)
भालू के पास और क्या है? (शरीर अंडाकार है, लम्बी नाक और गोल आँखों वाला है।)
भालू के चार और पैर हैं - दो सामने और दो हिंद पैर - और एक पूंछ। कृपया देखें कि कलाकार एवगेनी चारुशिन ने अपनी तस्वीरों में भालू को कैसे चित्रित किया। उन्होंने केवल पेंटिंग की, बल्कि जानवरों के बारे में कहानियां भी लिखीं।
ई। चारुशिन द्वारा चित्रों की जाँच।
देखिए इस तस्वीर में क्या शानदार भालू खींचे गए हैं। वे क्या करते हैं (बच्चों के जवाब।)
दोस्तों, लेकिन हमारे मेहमान को देखो, वह दुखी था। आइए जानें कि उसके साथ क्या हुआ?
बच्चे - भालू, क्या हुआ?
भालू कहता है - हाँ, मैं अकेला ऊब गया हूँ, मुझे बहुत सारे दोस्त चाहिए।
दोस्तों, चलो भालू की मदद करते हैं, उसके लिए दोस्त बनाते हैं - शावक।
बच्चे- हाँ, चलो करते हैं।
लेकिन इससे पहले कि हम ड्राइंग शुरू करें, चलो हमारे पेन को बढ़ाएं।
फिंगर जिमनास्टिक "भालू की यात्रा पर"।
भालू ने हमें मिलने के लिए बुलाया (गालों पर हथेलियां, हमारा सिर हिलाएं)
और हम रास्ते के साथ चले गए (उंगलियां टेबल को गति देती हैं)
टॉप-टॉप, टॉप-टॉप (मेज पर ताली बजाने वाले)
कूदो-कूदो, कूदो-कूदो (मुट्ठी टेबल पर दस्तक देती है)
हमें एक पेड़ ऊँचा दिखाई देता है (बिंदु एक दूसरे पर मुट्ठी बांधते हैं)
हम एक गहरी झील देखते हैं (लहराती ब्रश आंदोलनों)
टॉप-टॉप, टॉप-टॉप, जंप-जंप, जंप-जंप
पक्षी गीत गाते हैं (हथेलियाँ पार)
हर जगह अनाज पेक।
वे वहाँ जाकर चोंच मारते हैं (हथेली पर उंगली)
हम भालू से मिलने आए (रूफ शो)
झोपड़ी में दरवाजा हमें मिला
खटखटाया: एक-दो-तीन (उसकी मुट्ठी के साथ उसके हाथ की हथेली को दबाया)
जल्दी से हमें खोलो (निचोड़ें और अँगुलियों को दबाएं)।
आप एक भालू को कैसे आकर्षित करना शुरू करते हैं? (सिर से)
सही, पहले एक पेंसिल के साथ एक सिर खींचें।
फिर शरीर को खींचे।
भालू के बालों को खींचने में हमें और क्या मदद मिलेगी? (कुचला कागज)
हम कागज की कुछ चादरें और गांठ में टुकड़े टुकड़े करते हैं।
गांठ में गांठें डुबोएं और खींची गई रेखाओं पर दबाएं।
हमारे चित्रित शावकों से और क्या गायब है? (आँखें और नाक)।
सही ढंग से। आइए आंखों और नाक को ब्रश से खींचते हैं।
(बच्चे काम करते हैं। यदि आवश्यक हो, शिक्षक व्यक्तिगत सहायता प्रदान करता है।)
शारीरिक शिक्षा "भालू"
स्टॉम्प बियर (स्टॉम्प फीट)
ताली बजाओ। (ताली)
मेरे साथ बैठो, भाई, (फूहड़)
पंजे ऊपर, आगे और नीचे, (हाथ आंदोलनों)
मुस्कुराओ और बैठ जाओ।
काम तैयार है!
खैर, ठीक है, दोस्तों, देखिए कि मिशा ने आपको क्या शानदार दोस्त बनाया।
भालू कहता है। - मेरे नए दोस्तों के लिए धन्यवाद दोस्तों।
बहुत बढ़िया!
ड्राइंग में सीधे शैक्षिक गतिविधियों का सार
"तीन साल से अधिक के लिए"
मध्य समूह।
सॉफ्टवेयर सामग्री: रूसी कलाकार यू वासनेत्सोव के साथ बच्चों का परिचय। बच्चों को कड़े ब्रश विधि का उपयोग करके एक हेरिंगबोन खींचना सिखाएं। दृश्य कला में कल्पना, ध्यान, क्षितिज, शब्दावली और रुचि विकसित करें। एक दूसरे की मदद करने की इच्छा पैदा करना।
सामग्री: यूरी वासनेत्सोव की पोर्ट्रेट, परी कथा "थ्री बीयर्स", जिसका चित्रण यू वासनेत्सोव ने किया है, क्रिसमस ट्री की छवि के साथ कागज की चादरें; gouache; पानी; ब्रिसल ब्रश।
प्रारंभिक काम: एल। टॉल्स्टॉय "थ्री बियर" की कहानी को पढ़ते हुए, परी की कहानी "तीन भालू" के लिए अलग-अलग कलाकारों के चित्रण को देखते हुए।
पाठ का पाठ्यक्रम।
शिक्षक: क्या आप लोगों को पिक्चर बुक्स देखना पसंद है या बिना पिक्चर्स के?
बच्चे: चित्रों के साथ।
शिक्षक:आज मैं आपको रूसी कलाकार यूरी वासनेत्सोव (एक चित्र दिखाते हुए) से मिलवाना चाहता हूं। उन्होंने परियों की कहानियों के लिए कई चित्रों को चित्रित किया। मैं आपके लिए एक पहेली का अनुमान लगाऊंगा, और आप अनुमान लगाएंगे कि परी कथा क्या है
एक झोपड़ी में जीवन के तीन के किनारे पर जंगल के पास तीन कुर्सियाँ और तीन वृत्त, तीन खटिया, तीन तकिए हैं। एक सुराग के बिना लगता है कि इस कहानी के नायक कौन हैं?
बच्चे:"तीन भालू"
शिक्षक:उनका नाम क्या है?
बच्चे:मिखाइल इवानोविच, नास्तास्य पेत्रोव्ना, मिशुतका
शिक्षक: इस तस्वीर को देखो। उस पर कौन चित्रित है?
बच्चे: लड़की माशा।
शिक्षक: लड़की माशा जंगल के रास्ते अकेले चलती है, वह खो गई है, वह डर गई है, वह किससे डरती है?
बच्चे: बहुत से जंगली जानवर।
शिक्षक: चित्र पर और क्या चित्रित किया गया है?
बच्चे: हट।
शिक्षक: इसमें कौन रहता है?
बच्चे: भालू।
शिक्षक: कहां है झोपड़ी?
बच्चे: जंगल में।
शिक्षक: देखो कि जंगल में कौन से गहरे रंग हैं, कौन से ऊंचे पेड़ हैं, देवदार के पेड़ की लंबी-लंबी चट्\u200cटानें हैं, नीचे देखने वाली शराबी शाखाएं। क्या आप किसी को रोते हुए सुनते हैं? (माशा गुड़िया दिखाई देती है।) हाँ, यह माशा है।
नमस्कार, माशा।
माशा: हैलो।
शिक्षक: रो क्यों रही हो?
माशा: भालू ने मुझे यात्रा करने के लिए आमंत्रित किया, और मुझे अंधेरे जंगल के माध्यम से उनकी झोपड़ी में जाने से डर लगता है
शिक्षक: चिंता मत करो, माशा, दोस्तों और मैं आपकी मदद कर सकता हूं। सच्चे लोग।
बच्चे: हाँ। हम मदद करेंगे।
शिक्षक: हम आपके लिए हंसमुख उज्ज्वल हरे क्रिसमस पेड़ों को आकर्षित करेंगे, जिनके बीच आप मज़े करेंगे और जाने से डरेंगे नहीं।
पोकिंग विधि से क्रिसमस ट्री खींचते हुए शिक्षक।
शिक्षक: देखो एक शराबी मेरी क्रिसमस का पेड़ क्या निकला, और जंगल में उनमें से कई हैं। चलो एक साथ हमारी कार्यशाला में जाते हैं और वन बनाने के लिए एक-एक क्रिसमस ट्री तैयार करते हैं।
शारीरिक शिक्षा "तीन भालू"।
“तीन भालू घर चले गए (वडलिंग में चलना) पिताजी बड़े - बड़े थे (हथियार ऊपर, बाहर तक पहुंचें) माँ उससे छोटी है (छाती के स्तर पर हथियार) और बेटा अभी बच्चा है (झुकना) वह बहुत छोटा था (पक्षों के लिए बोलबाला) झुनझुने के साथ चले (खड़े हो जाओ, छाती के सामने हाथ, मुट्ठ मारना) डिंग डिंग, डिंग डिंग! " (झुनझुने के साथ एक खेल की नकल)।
बच्चे ड्राइंग शुरू करते हैं। यदि आवश्यक हो तो शिक्षक व्यक्तिगत सहायता और सहायता प्रदान करता है।
शिक्षक: माशा, देखो कितने चमकीले शराबी क्रिसमस पेड़ लोग आकर्षित किया (सभी क्रिसमस पेड़ों को देखकर)। जब वे सूखेंगे, तो मैं और वे उन्हें रास्ते के पास रोक देंगे
माशा: आप लोगों को धन्यवाद। अब मैं भालू से मिलने जाने से नहीं डरता।
शिक्षक: इस बीच, क्रिसमस के पेड़ सूख रहे हैं, माशा, हमारे साथ खेल खेलते हैं "भालू का एक देवदार का जंगल है।"
"कैसे एक भालू वसंत से मुलाकात की"
मध्य समूह में अंतिम पाठ का सारांश
कार्य शामिल हैं। पता चलता है:
पूरी सतह पर एक ड्राइंग लागू करने की क्षमता;
उपकरण:
चाल
वर्ष का कौन सा समय यार्ड है?(वसंत)
(वो उठ गए)।
अब मैं आपको बताता हूं कि भालू वसंत से कैसे मिला।
एक भालू और एक मांद में सोते हुए भालू की छवि।
चिंता के बिना और चिंता के बिना, भालू अपनी मांद में सोया
शारीरिक फिटनेस
भालू शावक अधिक बार रहते थे
उन्होंने सिर घुमाया,
शहद की तलाश में थे भालू,
दोस्ताना पेड़ हिल,
शावक नाच रहे थे
पंजे उठे
कौन सा भालू? भालू के पास क्या है? क्या आकार? कितने?
(सिर)।
(एक टेडी बियर के धड़ / शरीर)
(ओवल)
हमारे टेडी बियर को अभी भी किन भागों में खींचने की आवश्यकता है?
भालू का फर क्या?
("प्रहार विधि का उपयोग करके")।
ब्रश को इस तरह पकड़ें
यह कठिन है? कुछ भी नहीं!
राइट - लेफ्ट, अप और डाउन
हमारा ब्रश चला।
और फिर, और फिर
ब्रश चारों ओर चलता है।
एक कताई शीर्ष की तरह घूमती है।
जैब के पीछे एक जैब है!
संपूर्ण
04/17/2019 की मिनट संख्या 15
अंतिम ड्राइंग सबक "कैसे एक भालू मेट स्प्रिंग"
कार्य शामिल हैं। पता चलता है:
क्रमिक रूप से एक भालू खींचने की क्षमता;
एक प्रहार के रास्ते में आकर्षित करने की क्षमता;
शीट की पूरी सतह पर एक ड्राइंग लागू करने की क्षमता;
काम करते समय ब्रश को सही ढंग से पकड़ने की क्षमता;
वसंत में भालू की उपस्थिति और जीवन का ज्ञान।
काम के दौरान सटीकता का विकास करें।
उपकरण: टिंटेड पेपर की शीट, गौचे, ब्रश, नैपकिन, एक भालू की छवियां और वसंत में प्रकृति।
पी / एन | पूरा नाम। बच्चा | एक भालू खींचता है | पेंट | सब तरफ खींचता है सतह | रखती है ब्रश | देखो के बारे में बात करता है भालू |
अर्सलानोव साशा | ||||||
वरुश्किन शिमोन | ||||||
ग्लुखिंस्काया कीउशा | ||||||
ग्रीक डारिना | ||||||
डेमिडोवा वेरोनिका | ||||||
डोज़ोर्टसेवा वेरोनिका | ||||||
बज़ार्ड माशा | ||||||
मोशिन इगोर | ||||||
सींग वाला केसिया | ||||||
हकीमोवा मिलिना | ||||||
चेर्निकोव किरिल | ||||||
शचनव सेमा | ||||||
1 – 2 – 3 – |
1 बिंदु - गठित नहीं;
2 अंक - पूरी तरह से गठित नहीं;
3 अंक - पूरी तरह से गठित।
सारांश: ________________________________________________________________________
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वर्तमान: ____________________________________
1 - यार्ड किस मौसम में है?(वसंत) दोस्तों, चलो वसंत में प्रकृति में क्या होता है, इसके बारे में सोचते हैं। वसंत के संकेतों के साथ ब्लैकबोर्ड चित्र पर। सभी जीवित चीजें जागती हैं, एक ब्रोच बजता है, और पहले फूल पिघले हुए पैच पर दिखाई देते हैं - बर्फ के टुकड़े, पक्षी गर्म देशों में उड़ते हैं। वसंत आ गया।(नदी पर बर्फ टूट गई, एक गर्म हवा चली, आकाश साफ हो गया, वसंत, बर्फ पिघल गई, पृथ्वी दिखाई दी)। क्या जानवर वसंत में खुश हैं? उन जानवरों का क्या होता है जो हाइबरनेशन में थे?(वो उठ गए)। अब मैं आपको बताता हूं कि भालू वसंत से कैसे मिला। (एक भालू और एक मांद में सो रहे भालू की तस्वीर | 2 एक भालू अपनी चिंताओं के बिना चिंता और चिंता के बिना सो गया वह वसंत तक सभी सर्दियों में सोता था और शायद सपने देखता था अचानक, क्लबफुट जाग गया, एक छोटी बूंद सुनता है - यही मुसीबत है! अंधेरे में वह अपने पंजे के माध्यम से रम गया और कूद गया - चारों ओर पानी। भालू को बाहर निकाल दिया: बाढ़ - सोने के लिए नहीं! वह बाहर निकला और देखता है: पोखर, बर्फ पिघल रहा है, वसंत आ गया है। - जब यह गर्म हो जाता है और पहली पत्तियां दिखाई देती हैं, तो भालू जाग जाता है। लेकिन वह अकेले ही दुखी होगा, उसका कोई दोस्त नहीं है। हम भालू की मदद कैसे कर सकते हैं?(उसके लिए दोस्त बनाने के लिए - भालू। |
3 शारीरिक शिक्षा भालू शावक अधिक बार रहते थे उन्होंने सिर घुमाया, जैसे तैसे उन्होंने अपना सर घुमाया। शहद की तलाश में थे भालू, दोस्ताना पेड़ हिल, इस तरह, जैसे, पेड़ एक साथ हिल गया। शावक नाच रहे थे पंजे उठे इस तरह, इस तरह, पैर ऊपर उठा। बच्चे मेजों पर बैठते हैं | 4 - कौन सा भालू? भालू के पास क्या है? क्या आकार? कितने? आप क्या सोचते हैं, एक टेडी बियर कहाँ से शुरू करें?(बॉडी पेंटिंग हमेशा ऊपर से नीचे की ओर शुरू होती है)। भालू के शरीर का कौन सा भाग शीर्ष पर है।(सिर)। टेडी बियर का क्या आकार है? (गोल) शरीर के किस भाग को आगे चित्रित किया जाना चाहिए?(एक टेडी बियर के धड़ / शरीर) टेडी बियर का शरीर किस आकार का दिखता है?(ओवल) |
5 - हमारे भालू शावक अभी भी किन भागों को आकर्षित करना चाहिए?(सामने और पैरों को छिपाते हैं, वे अंडाकार होते हैं, अर्धवृत्त में कान होते हैं)। भालू का फर क्या?(शराबी, झबरा, भूरा)। क्या आप एक ही सुंदर फर के साथ एक टेडी बियर आकर्षित करना चाहेंगे? हम इसे किस विधि से आकर्षित कर सकते हैं?("प्रहार विधि का उपयोग करके")। हमारी अंगुलियों से खेलते हैं। | 6 ब्रश को इस तरह पकड़ें यह कठिन है? कुछ भी नहीं! राइट - लेफ्ट, अप और डाउन हमारा ब्रश चला। और फिर, और फिर ब्रश चारों ओर चलता है। एक कताई शीर्ष की तरह घूमती है। जैब के पीछे एक जैब है! आइए ऐसे शराबी शावकों को आकर्षित करें! बच्चों का स्वतंत्र कार्य। |
जब ड्राइंग सूख जाती है, तो काले रंग में हम भालू की आंख, नाक, मुंह और पंजे खींचते हैं। और ताकि हमारे भालू ऊब न जाएं, हम वसंत के संकेतों के साथ हमारे चित्र को पूरक करेंगे। (वसंत सूरज, बादल और पहली घास)।
संपूर्ण
अच्छा किया, क्या शानदार टेडी बियर हमें मिला। अब हमारे भालू के कई नए दोस्त हैं।