ವರ್ಚುವಲ್ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು. ಲೈಬ್ರರಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಆಟ "ಓಸ್ಟರ್ಸ್ ಐಲ್ಯಾಂಡ್" ಓಸ್ಟರ್ ಈವೆಂಟ್ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್

ಆತ್ಮೀಯ ಓದುಗರೇ!
ಯೆಮಾನ್ಜೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ ಪುರಸಭೆಯ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಆಯೋಜಿಸಲಾದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಪುಸ್ತಕ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ.

(ಚಂದಾದಾರಿಕೆ)
ಬರಹಗಾರರ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಗಳು
ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಪುಸ್ತಕಗಳು
ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ (ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಕ್ರಾಂತಿಯ 100 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕೆ)
(ಓದುವ ಕೋಣೆ)
"ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು" ಅಕ್ಟೋಬರ್ 5
"ಜೀವನವನ್ನು ನಾಶಮಾಡುವ ಚಟಗಳು" ಅಕ್ಟೋಬರ್ 17
ಕೊಮ್ಸೊಮೊಲ್ ಸದಸ್ಯರು ವೀರರು!
ಕೇಂದ್ರ ಜಿಲ್ಲಾ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಮಕ್ಕಳ ವಿಭಾಗ
ಪ್ರದರ್ಶನ-ವಿಹಾರ "ಯುರಲ್ಸ್ ಸಂರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳಗಳು"
ಪುಸ್ತಕ ಪ್ರದರ್ಶನ "ಒಂದೇ ಕವರ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನಾಯಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕುಗಳು"
ಪುಸ್ತಕ ಪ್ರದರ್ಶನ "ಎಲ್ಲ ಬಣ್ಣಗಳು ಮಳೆಬಿಲ್ಲಿನ" (ಇ. ಪೆರ್ಮಿಯಾಕ್ ಅವರ 115 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕೆ)
ಪುಸ್ತಕ ಪ್ರದರ್ಶನ "ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಇದ್ದರೆ ..." (ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನ)
ಪುಸ್ತಕ ಪ್ರದರ್ಶನ "ಯೋಚಿಸಿ, ನನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಯೋಚಿಸಿ!" (ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನ)
ಧ್ವನಿ ಪ್ರದರ್ಶನ "ಸಂಗೀತ ಪಿಗ್ಗಿ ಬ್ಯಾಂಕ್"

- ಪುಸ್ತಕ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆ ಪ್ರದರ್ಶನ "ಯಾವಾಗಲೂ ಸನ್ನದ್ಧತೆಯಲ್ಲಿ" (ರಷ್ಯಾದ ನಾಗರಿಕ ರಕ್ಷಣಾ ರಚನೆಯ 85 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ) 04.10.2017;
- "ಬರಹಗಾರ, ಜನಾಂಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಕಥೆಗಾರ" -165 ವರ್ಷಗಳ D.N. ಮಾಮಿನ್ - ಸಿಬಿರಿಯಾಕ್ 10/25/2017;
- "ಕಲಾವಿದ - ಯುದ್ಧದ ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರ, ಯುದ್ಧವನ್ನು ಖಂಡಿಸುವ" - V.V ಜನನದಿಂದ 175 ವರ್ಷಗಳು. ವೆರೆಶ್ಚಾಗಿನ್ (1842-1904) 10/26/2017;
ಪುಸ್ತಕ ಪ್ರದರ್ಶನ "ತಲೆಮಾರುಗಳ ನೋವು ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆ" (ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ರಾಜಕೀಯ ದಮನದ ಬಲಿಪಶುಗಳ ಸ್ಮರಣೆಯ ದಿನಕ್ಕೆ) 10/30/2017.

ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯದ ದಿನಾಂಕಗಳಿಗಾಗಿ ಪುಸ್ತಕ ಪ್ರದರ್ಶನ.
"ದಿನಾಂಕಗಳು. ಪುಸ್ತಕಗಳು. ಹೆಸರುಗಳು.
M.I ಹುಟ್ಟಿದ ನಂತರ 8 - 125 ವರ್ಷಗಳು. ಟ್ವೆಟೇವಾ (1892-1941), ರಷ್ಯಾದ ಕವಿ.
ನವೋದಯದ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಬರಹಗಾರ M. ಸರ್ವಾಂಟೆಸ್ (1547-1616) ಹುಟ್ಟಿದ ನಂತರ 9 - 470 ವರ್ಷಗಳು
ಪ್ರದರ್ಶನ-ನೆನಪಿನ "ನನ್ನ ಯುವಕರು ಕೊಮ್ಸೊಮೊಲ್"

09.10. ಪುಸ್ತಕ ಪ್ರದರ್ಶನ "ಟ್ಯಾಂಕೋಗ್ರಾಡ್ ದಿನ"
ಪ್ರದರ್ಶನ-ವಿವಾದ "ದಿ ಟೈಮ್ ಆಫ್ ಡಾನ್ ಕ್ವಿಕ್ಸೋಟ್ಸ್" (470 ವರ್ಷಗಳು ಸೆರ್ವಾಂಟೆಸ್)
13.10. ಅನುಸ್ಥಾಪನೆ "ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಥಿಂಗ್ಸ್" (115 ವರ್ಷಗಳ ಇ. ಪೆರ್ಮಿಯಾಕ್, 130 ವರ್ಷಗಳು ಎಸ್. ಮಾರ್ಷಕ್)
ಪ್ರದರ್ಶನ - ಒಂದು ಭಾವಚಿತ್ರ "ಯುಗದ ಮೋಡಿ" (120 ವರ್ಷಗಳ I. Ilf).
30.10. ಪುಸ್ತಕ ಪ್ರದರ್ಶನ "ದುಃಖವಿಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತೇನೆ" (ಜಿ. ಓಸ್ಟರ್ ಅವರ 70 ವರ್ಷಗಳು)
ಬಟುರಿನ್ಸ್ಕಿ ವಸಾಹತು ಲೈಬ್ರರಿ-ಶಾಖೆ ಸಂಖ್ಯೆ 5
ಪ್ರದರ್ಶನ-ವೀಕ್ಷಣೆ "ಪ್ರಾಣಿಗಳು - ಪುಸ್ತಕಗಳ ನಾಯಕರು" - 02.10 ರಿಂದ 22.10 ರವರೆಗೆ
ಪ್ರದರ್ಶನ-ಮೆಮೊರಿ "ನಮ್ಮ ಕೊಮ್ಸೊಮೊಲ್ ಪಾಸ್ಟ್" - 23.10 ರಿಂದ 05.11 ರವರೆಗೆ
ಲೈಬ್ರರಿ-ಶಾಖೆ ಸಂಖ್ಯೆ 6, ಬೋರಿಸೊವ್ಕಾ
"ಪಾಕಶಾಲೆಯ ಕಲೆ"
"ಕೈಗಾರ"

ಶಾಶ್ವತ ಪುಸ್ತಕ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು

ಕೇಂದ್ರೀಯ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಗ್ರಂಥಾಲಯ (CRB)
(ಚಂದಾದಾರಿಕೆ)
ಸಾಹಿತ್ಯ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಗಳು
ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಶೆಲ್ಫ್ "ಪುಸ್ತಕ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ - ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ."
(ಓದುವ ಕೋಣೆ)
ಪ್ರದರ್ಶನ-ಪ್ರಯಾಣ "80 ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ",
"ಸ್ಟೋನ್ ಬೆಲ್ಟ್ನ ನೀಲಿ ಕನ್ನಡಿಗಳು" 2017 ರ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವರ್ಷ.
ಲೈಬ್ರರಿ-ಶಾಖೆ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ಪು. ವರ್ಕರ್
ನಮ್ಮ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಉಳಿಸೋಣ! ನಾವು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ 2017 ರ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.
ಕ್ರಾಸ್ನೋಗೊರ್ಸ್ಕಿ ವಸಾಹತು ಲೈಬ್ರರಿ-ಶಾಖೆ ಸಂಖ್ಯೆ 2
"ವರ್ನಿಸೇಜ್", ಕಲಾವಿದರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ - 2017 ರ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಗಳು,
"ಸಾಹಿತ್ಯ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್" - 2017 ರ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಗಳಿಗೆ,
"ಪುಸ್ತಕ ನವೀನತೆಗಳು"
ಕ್ರಾಸ್ನೋಗೊರ್ಸ್ಕಿ ಗ್ರಾಮದ 65 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕಾಗಿ "ಕ್ರಾಸ್ನೋಗೊರ್ಸ್ಕಿ ಗ್ರಾಮದ ಇತಿಹಾಸದ ಪುಟಗಳ ಮೂಲಕ" ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಗಾದಿ.
ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು-ಸ್ಥಾಪನೆಗಳು:
"ಗ್ರಾಮವು ಹೀಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು"
"ಪ್ರಸಿದ್ಧ ದೇಶಬಾಂಧವರು"
ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು - ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು:
"ಮೈನರ್ಸ್ ಕ್ರಾನಿಕಲ್",
"ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಾಸ್ನೋಗೊರ್ಸ್ಕಿ",
"ನಾನು ಆ ಯುದ್ಧದ ಮೂಲಕ ಹೋದೆ"
"ಕವಿಗಳು ದೇಶಬಾಂಧವರು".
ಲೈಬ್ರರಿ-ಶಾಖೆ ಸಂಖ್ಯೆ 3 ಝೌರಾಲ್ಸ್ಕಿ ವಸಾಹತು
ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವರ್ಷದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ "ಗ್ರೀನ್ ಮಿರಾಕಲ್ - ಅರ್ಥ್",
"ನಮ್ಮ ವರ್ನಿಸೇಜ್: ಪ್ರಪಂಚದ ಸಂಪತ್ತು" ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಲಾವಿದರ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ - ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಗಳು,
ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯದ ದಿನಾಂಕಗಳಿಗಾಗಿ ಪುಸ್ತಕ ಪ್ರದರ್ಶನ. "ದಿನಾಂಕಗಳು. ಪುಸ್ತಕಗಳು. ಹೆಸರುಗಳು.
ಲೈಬ್ರರಿ-ಶಾಖೆ ಸಂಖ್ಯೆ 4 ಕ್ರಾಸ್ನೋಗೊರ್ಸ್ಕಿ ವಸಾಹತು
"ಸ್ವಯಂಸೇವಕನ ದಿನಚರಿ"
"ಸಹಿಷ್ಣುತೆ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಸಾಮರಸ್ಯ",
"2017 ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವರ್ಷ".
ಬಟುರಿನ್ಸ್ಕಿ ವಸಾಹತು ಲೈಬ್ರರಿ-ಶಾಖೆ ಸಂಖ್ಯೆ 5
ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವರ್ಷದ ಅವಲೋಕನ ಪ್ರದರ್ಶನ "ಹೌಸ್ ನೇಮ್ ಅರ್ಥ್",
ಸ್ಥಳೀಯ ಇತಿಹಾಸ ಪ್ರದರ್ಶನ "ನಾನು ಈ ನಗರದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದಿದ್ದೇನೆ",
ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಇತಿಹಾಸ ಪ್ರದರ್ಶನ "ನಿಮ್ಮ ಭೂಮಿಯನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ",
ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಪ್ರದರ್ಶನ "ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳ ಪ್ರಪಂಚ",
ಪ್ರದರ್ಶನ-ವಿಂಗಡಣೆ "ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ",
ಪ್ರದರ್ಶನ-ಕರೆ "ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಿ",
ಸಾಹಿತ್ಯ ಪ್ರದರ್ಶನ "ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಓದುವಿಕೆ",
ಪ್ರದರ್ಶನ-ಪರಿಚಯ "ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಗಳು",
ಪ್ರದರ್ಶನ-ಜಾನಪದ "ಜಾನಪದ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ರಜಾದಿನಗಳು",
ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು - ಶಿಫಾರಸುಗಳು "ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಇದ್ದವು" ಮತ್ತು
"ನನ್ನ ಬಾಲ್ಯದ ಪುಸ್ತಕಗಳು"

15.04.2019

"ಯುದ್ಧದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಕ್ರಾನಿಕಲ್"

ಇಂದು, ಅದ್ಭುತ ರಜಾದಿನದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು, ವಿಜಯ ದಿನ, ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಹೊಸ ವರ್ಚುವಲ್ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ "ಯುದ್ಧದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಚರಿತ್ರೆ. ಮುಂಚೂಣಿಯ ಬರಹಗಾರರು ಮತ್ತು ಅವರ ಪುಸ್ತಕಗಳು" . ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ, ನಾವು ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ನೇರವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವವರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ - ಆ ಘಟನೆಗಳಲ್ಲಿ ನೇರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು: ಯುದ್ಧ ವರದಿಗಾರರು, ಸೈನಿಕರು ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ಪಕ್ಷಪಾತಿಗಳು ಮತ್ತು ಭೂಗತ ಹೋರಾಟಗಾರರು. ಈ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳು, ಬರಹಗಾರರು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಜೊತೆಗೆ, ಈ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ನೀವು ಅನುಸರಿಸಬಹುದಾದ ಲಿಂಕ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.

ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ (1941-1945) ಆರಂಭದಿಂದ 70 ವರ್ಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ನಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಸಮಯವು ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಇಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಯ ಗಮನವನ್ನು ದೂರದ ಮುಂಚೂಣಿಯ ವರ್ಷಗಳಿಗೆ, ಸೋವಿಯತ್ ಸೈನಿಕನ ಸಾಹಸ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯದ ಮೂಲಕ್ಕೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ - ನಾಯಕ, ವಿಮೋಚಕ, ಮಾನವತಾವಾದಿ. ಹೌದು, ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಬರಹಗಾರನ ಮಾತು ಅತಿಯಾಗಿ ಅಂದಾಜು ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟ. ಉತ್ತಮ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ, ಹೊಡೆಯುವ, ಉನ್ನತಿಗೇರಿಸುವ ಪದ, ಕವಿತೆ, ಹಾಡು, ದಡ್ಡ, ಹೋರಾಟಗಾರ ಅಥವಾ ಕಮಾಂಡರ್‌ನ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ವೀರರ ಚಿತ್ರ - ಅವರು ಸೈನಿಕರನ್ನು ಶೋಷಣೆಗೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿದರು, ವಿಜಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣರಾದರು. ಈ ಪದಗಳು ಇಂದಿಗೂ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿಯಿಂದ ತುಂಬಿವೆ, ಅವು ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಸೇವೆಯನ್ನು ಕಾವ್ಯೀಕರಿಸುತ್ತವೆ, ನಮ್ಮ ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಸೌಂದರ್ಯ ಮತ್ತು ಭವ್ಯತೆಯನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತವೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾವು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಸುವರ್ಣ ನಿಧಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿದ ಕೃತಿಗಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೇವೆ.

1950 ರ ದಶಕದ ಉತ್ತರಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 1960 ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ಮುಂಚೂಣಿಯ ಬರಹಗಾರರು ಸೋವಿಯತ್ ಮಿಲಿಟರಿ ಗದ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಯೂರಿ ಬೊಂಡರೆವ್ ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ಗ್ರಾಡ್ ಬಳಿ ಮ್ಯಾನ್‌ಸ್ಟೈನ್‌ನ ಟ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳನ್ನು ಸುಟ್ಟುಹಾಕಿದರು. ಫಿರಂಗಿದಳದವರು ಇ. ನೊಸೊವ್, ಜಿ. ಬಕ್ಲಾನೋವ್; ಕವಿ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಯಾಶಿನ್ ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಬಳಿ ನೌಕಾಪಡೆಯಲ್ಲಿ ಹೋರಾಡಿದರು; ಕವಿ ಸೆರ್ಗೆ ಓರ್ಲೋವ್ ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರ ಎ. ಅನಾನೀವ್ - ಟ್ಯಾಂಕರ್ಗಳು, ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸುಟ್ಟುಹೋದವು. ಬರಹಗಾರ ನಿಕೊಲಾಯ್ ಗ್ರಿಬಚೇವ್ ಪ್ಲಟೂನ್ ಕಮಾಂಡರ್ ಆಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ನಂತರ ಸಪ್ಪರ್ ಬೆಟಾಲಿಯನ್ ಕಮಾಂಡರ್ ಆಗಿದ್ದರು. ಓಲೆಸ್ ಗೊಂಚಾರ್ ಗಾರೆ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯಲ್ಲಿ ಹೋರಾಡಿದರು; ಪದಾತಿದಳದವರು ವಿ. ಬೈಕೊವ್, I. ಅಕುಲೋವ್, ವಿ. ಕೊಂಡ್ರಾಟೀವ್; ಗಾರೆ - M. ಅಲೆಕ್ಸೀವ್; ಕೆಡೆಟ್, ಮತ್ತು ನಂತರ ಪಕ್ಷಪಾತ - ಕೆ ವೊರೊಬಿಯೊವ್; ಸಿಗ್ನಲ್‌ಮೆನ್ - ವಿ. ಅಸ್ತಫೀವ್ ಮತ್ತು ಯು. ಗೊಂಚರೋವ್; ಸ್ವಯಂ ಚಾಲಿತ ಗನ್ನರ್ - V. ಕುರೊಚ್ಕಿನ್; ಪ್ಯಾರಾಟ್ರೂಪರ್ ಮತ್ತು ಸ್ಕೌಟ್ - ವಿ ಬೊಗೊಮೊಲೊವ್; ಪಕ್ಷಪಾತಿಗಳು - D. ಗುಸರೋವ್ ಮತ್ತು A. ಆಡಮೊವಿಚ್ ...

ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು, ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ.

20.02.2019

"ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಓದುವುದು. ಜಂಪಿಂಗ್, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾದಂಬರಿ, ಪತ್ತೆ"

21 ಲುಟ್ಯಾಗ್ў ಮೇಣದಬತ್ತಿಯನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮಾತೃಭಾಷೆಯ ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಿನ.

ಸಿಹಿ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ನನ್ನ ಹೃದಯಕ್ಕೆ ತುಂಬಾ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ, ನಮ್ಮಿಂದ ನನ್ನ ಚರ್ಮದ ಪ್ರೀತಿ, ಪದಗಳಿಗೆ ಅದು ಎಷ್ಟು ಉಚಿತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಮೊವ ಗೆಟಯಾಗೆ ತಮು - ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಿಯ. ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ನರಿಗೆ ಬೆಲಾರಸ್ನ ಮೆನಾವಿಟಾ ಯಾನಾ ರಾಬಿಟ್ಸ್ ಇದೆ. ನಮ್ಮ ಭಾಷೆ ಮಾತನಾಡಲು ಹೋಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಭಾಷಾ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ.

ಪವಿತ್ರ ವರ್ಷದಿಂದ ನಾವು ನಿಮ್ಮ ವರ್ಚುವಲ್ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಆಚರಿಸಿದ್ದೇವೆ "ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಓದುವುದು. ಜಂಪಿಂಗ್, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾದಂಬರಿ, ಪತ್ತೆ". ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಪುಸ್ತಕಗಳು ನಮ್ಮ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ನಿಧಿಯಿಂದ ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಲೇಖಕರ ಸೃಷ್ಟಿಗಳಾಗಿವೆ, ಇವೆಲ್ಲವೂ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಮತ್ತು ಎರವಲುಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ. Kasmіchnye padarozhzhy, ನಂಬಲಾಗದ ಜಿಗಿತಗಾರರು, ರಹಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳು, ಹಳೆಯ ಕಲಾಕೃತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಹುಡುಕಾಟಗಳು, ನೈಟ್ಸ್, ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು, ಭಾರತೀಯರು ... ಇದನ್ನು ಬಳಸಿ, ಮತ್ತು shmat chago yashche ಈ ಪುಸ್ತಕಗಳು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ಓದಿ! Nyahay guchyts ಸ್ಥಳೀಯ ಮೊವಾ!

ಸ್ಯರಾದ್ನ್ಯಾಗ್ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯ ಹೆಜ್ಜೆಯ ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಅದ್ರಸವನದ ಪ್ರದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರು ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ಡ್ಯಾಶ್‌ಶಂಡ್.

27.12.2018

"ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಪುಸ್ತಕಗಳು"

ಸಿನಿಮಾ ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ. ಸಿನಿಮಾ ಹುಟ್ಟಿದ್ದು 19ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈಗಲೂ ಇದು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ.ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ, ಪ್ರಪಂಚದ ಗಲ್ಲಾಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಸಾವಿರಾರು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಸಿನೆಮಾವನ್ನು ಆರಾಧಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅಂತಹ ರಜಾದಿನವಿದೆ ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಿನಿಮಾ ದಿನ. ಇದನ್ನು ವಾರ್ಷಿಕವಾಗಿ ಡಿಸೆಂಬರ್ 28 ರಂದು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. 1895 ರಲ್ಲಿ ಪ್ಯಾರಿಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಈ ದಿನದಂದು ಬೌಲೆವಾರ್ಡ್ ಡೆಸ್ ಕ್ಯಾಪುಚಿನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಗ್ರ್ಯಾಂಡ್ ಕೆಫೆಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸಿನೆಮಾ ಅಧಿವೇಶನವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಕಲೆಯ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತರು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಲುಮಿಯರ್ ಸಹೋದರರು ಇದನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಿದರು.

ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಿನಿಮಾ ದಿನಕ್ಕಾಗಿ, ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ವರ್ಚುವಲ್ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ "ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಪುಸ್ತಕಗಳು" . ಪ್ರದರ್ಶನವು ನಮ್ಮ ಲೈಬ್ರರಿಯ ಸಂಗ್ರಹದಿಂದ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಚಲನಚಿತ್ರ ರೂಪಾಂತರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

10.12.2017

"ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತರ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು": ವರ್ಚುವಲ್ ಪ್ರದರ್ಶನ

ವಾರ್ಷಿಕವಾಗಿ ಡಿಸೆಂಬರ್ 10ಸ್ಟಾಕ್‌ಹೋಮ್‌ನಲ್ಲಿ, ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನೀಡುವ ಸಮಾರಂಭ - ನೊಬೆಲ್ ಪಾರಿತೋಷಕ, ಇದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ, ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಅಥವಾ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖ ಕೊಡುಗೆಗಳಿಗಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು - .

ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ — ಸಾಹಿತ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿನ ಸಾಧನೆಗಳಿಗಾಗಿ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರತಿಷ್ಠಾನವು ವಾರ್ಷಿಕವಾಗಿ ನೀಡುವ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಪ್ರಶಸ್ತಿ. 1895 ರಲ್ಲಿ ಆಲ್ಫ್ರೆಡ್ ನೊಬೆಲ್ ಅವರ ಆದೇಶದ ಮೇರೆಗೆ ರಚಿಸಲಾದ ಐದು ಬಹುಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು 1901 ರಿಂದ ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, 107 ಬಹುಮಾನಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಕೇವಲ 7 ಬಾರಿ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗಿಲ್ಲ: 1914, 1918, 1935, 1940-1943 ರಲ್ಲಿ. ನಾಲ್ಕು ಬಾರಿ - 1904, 1917, 1966 ಮತ್ತು 1974 ರಲ್ಲಿ. ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಇಬ್ಬರು ಲೇಖಕರ ನಡುವೆ ಹಂಚಲಾಯಿತು. 76 ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪಡೆದವರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗದ್ಯ ಬರಹಗಾರರು, ಇತರ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತರು ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಕವಿಗಳು, ಆದರೆ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತರಲ್ಲಿ ಇತಿಹಾಸಕಾರ ಥಿಯೋಡರ್ ಮಾಮ್ಸೆನ್, ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ರುಡಾಲ್ಫ್ ಐಕೆನ್ ಮತ್ತು ರಾಜಕಾರಣಿ ವಿನ್‌ಸ್ಟನ್ ಚರ್ಚಿಲ್ ಪ್ರಚಾರಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು.

ವರ್ಚುವಲ್ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ "ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತರಿಂದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು" ಈ ಘಟನೆಯ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ನಾವು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಸಂಗ್ರಹದಿಂದ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತ ಲೇಖಕರ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ. ಅಂದರೆ, ಈ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯ ವಿಜೇತ ಈ ಅಥವಾ ಆ ಬರಹಗಾರನ ಕೆಲಸವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವವರಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಪುಸ್ತಕಗಳು.

ಪ್ರದರ್ಶನವು ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.

21.12.2016

"ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳು: ಹೊಸ ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್"

ಅತ್ಯಂತ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಅಸಾಧಾರಣ ರಜಾದಿನಗಳು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿವೆ - ಹೊಸ ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್! ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಪ್ರದರ್ಶನ "ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳು" ಅನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಇದು ರಷ್ಯಾದ, ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಬರಹಗಾರರ ದಯೆ, ಅತ್ಯಂತ ಮಾಂತ್ರಿಕ, ಅತ್ಯಂತ ಹಬ್ಬದ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನಿಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತವಾದ ಚಳಿಗಾಲದ ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ!

25.11.2016

"ನಾಲ್ಕು ಕಾಲಿನ ಸ್ನೇಹಿತ ನಾಯಿ"

ನಾಯಿಗಳು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. 2001 ರಲ್ಲಿ, ಅವರಲ್ಲಿ 400 ಮಿಲಿಯನ್‌ಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಜನರನ್ನು ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಎಣಿಸಲಾಗಿದೆ! ಆಧುನಿಕ ನಾಯಿಗಳ ಕಾಡು ಪೂರ್ವಜರನ್ನು ಸುಮಾರು 35,000 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಸಾಕಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು ಜನರು ಎಂದಿಗೂ ವಿಷಾದಿಸಲಿಲ್ಲ - ನಾಯಿಗಳು ಬೇಟೆಯಲ್ಲಿ ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ, ಕುರುಬನ ಸಹಾಯಕರಾಗಿ, ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ, ಮತ್ತು ಅವರು ಇಂದಿಗೂ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅನೇಕ ಇತರ ಕಾರ್ಯಗಳು.

ನಾಯಿ ಭಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಠೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಮಿತಿಯಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಈ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಮನುಷ್ಯನ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅನಂತ ತಾಳ್ಮೆ, ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮತ್ತು ವಾತ್ಸಲ್ಯ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಗಾಗಿ ದಯೆಯನ್ನು ಮರುಪಾವತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನಾಯಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ದಂತಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ದಯೆ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಪಂದಿಸುವಿಕೆ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪ್ರೀತಿಸುವವರನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಂತಹ ಮಾನವ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅವರಿಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಪ್ಯಾಂಪರಿಂಗ್ ಉದ್ದೇಶದ ವಿರುದ್ಧ ಜಿ. ಬಿ. ಓಸ್ಟರ್ ಇನಾಕ್ಯುಲೇಷನ್ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾದ ರಜಾದಿನ - ಪುಟ ಸಂಖ್ಯೆ. 1/1

ಪ್ಯಾಂಪರಿಂಗ್ ವಿರುದ್ಧ ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್

ಗುರಿ : ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ರಚಿಸಿ.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

• 
  ಕಲಾಕೃತಿಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು;
• 
  ಮಕ್ಕಳ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಹಾಸ್ಯದ ಪ್ರಕಾರದ ಮಾಸ್ಟರ್ ಜಿ. ಓಸ್ಟರ್ ಅವರ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು;
• 
  ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಓದುಗರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರರ ಕೃತಿಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಓದುವ ಕಡೆಗೆ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿ;
• 
  ಸಂವಹನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ;

ಉಪಕರಣ:

ಲ್ಯಾಪ್‌ಟಾಪ್, ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್, ಜಿ ಓಸ್ಟರ್ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ಬರಹಗಾರರ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ, ಆಸ್ಟರ್‌ನ ಪುಸ್ತಕಗಳ ನಾಯಕರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಪೋಸ್ಟರ್‌ಗಳು, ಆಟಿಕೆಗಳು (ಪುಸ್ತಕ ಪಾತ್ರಗಳು), ವೇಷಭೂಷಣಗಳು, ಮುಖವಾಡಗಳು, ಡಂಬ್ಬೆಲ್‌ಗಳು, ಜಂಪ್ ರೋಪ್‌ಗಳು, ಬಲೂನ್‌ಗಳು, ಉಪಹಾರಗಳು.

ರಜೆಯ ಕೋರ್ಸ್.

2 ರಲ್ಲಿ:

ಆತ್ಮೀಯ ಹುಡುಗರೇ! ಇಂದು ನಾವು ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಆಧುನಿಕ ಕವಿ ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರ ಜಿ. ಓಸ್ಟರ್ ಅವರ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೇವೆ.

G. ಓಸ್ಟರ್ ನವೆಂಬರ್ 27 ರಂದು ಯಾಲ್ಟಾ ನಗರದಲ್ಲಿ ಕ್ರೈಮಿಯಾದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ಸಮುದ್ರವು ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ, ನಾವಿಕನ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ. ತನ್ನ ಬಾಲ್ಯದುದ್ದಕ್ಕೂ, ಗ್ರಿಶಾ ತನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಗ್ರಂಥಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಎಲ್ಲಾ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿದನು ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರನಾಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದನು, ಸಾಹಿತ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದನು ಮತ್ತು 1974 ರಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಮೊದಲ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬರೆದನು. ಪುಸ್ತಕವು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಆಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಒಂದು ದಿನ ಓಸ್ಟರ್ ಅದ್ಭುತ ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಮಾಡಿದರು: ವಯಸ್ಕರು ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಬಂದವರು, ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಬರೆಯಲು ಅವರು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ದಯೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ್ದರು. , ಅವರ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ತುಂಬಾ. ಮಕ್ಕಳು ತಕ್ಷಣವೇ ಮತ್ತು ಬೇಷರತ್ತಾಗಿ G. Oster ನ ನಾಯಕರು, ಮುದ್ದಾದ, ಚುರುಕಾದ, ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ನಾಯಕರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತಾರೆ.

ಜಿ. ಓಸ್ಟರ್‌ಗೆ 5 ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪತ್ನಿ ಮಾಯಾ ಅವರು ಯರಲಾಶ್ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಗುಡ್ ನೈಟ್, ಕಿಡ್ಸ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮುಖ್ಯ ಸಂಪಾದಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಜಿ. ಓಸ್ಟರ್ ತುಂಬಾ ಉಲ್ಲಾಸಭರಿತ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಅವನಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಸಮಯ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆ - ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ವ್ಯಾಕ್ಯೂಮ್ ಕ್ಲೀನರ್ ಬಗ್ಗೆ, ನೆಪೋಲಿಯನ್ ಬಗ್ಗೆ. G. ಆಸ್ಟರ್ ಅವರನ್ನು ನಮ್ಮ ಕಾಲದ ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾವಂತ ಜನರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಎಂದು ಕರೆಯುವುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಗಮನಾರ್ಹ ಬರಹಗಾರರು ಅವರೊಂದಿಗಿನ ಅವರ ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರಲ್ಲಿ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬರಹಗಾರರ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಆಲಿಸಿ:

ಹಲೋ ಪ್ರಿಯ ಮಗು!

ಮಕ್ಕಳ ಬರಹಗಾರರು ನಿಮಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಬರಹಗಾರ ನಾನೇ. ನನ್ನ ಹೆಸರು ಗ್ರಿಗರಿ ಆಸ್ಟರ್.

ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರೇನು, ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಊಹಿಸಬಲ್ಲೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಸರಿಯಾಗಿ ಊಹಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ಕೇಳಿ. ಮತ್ತು ನಾನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಊಹಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಕಥೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಕೇಳಬೇಡಿ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಎಲ್ಲಿಯೂ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತದೆ. ನೀವು ಯಾವಾಗ ಬೇಕಾದರೂ ಬನ್ನಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ಮೊದಲಿನಿಂದ ಕೊನೆಯವರೆಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕೇಳುತ್ತೀರಿ.

ಆದರೆ ನೀವು, ಪ್ರೀತಿಯ ಮಗು, ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲಹರಣ ಮಾಡಬೇಡಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನೀವು ವಯಸ್ಕರಾಗುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಮರಿ ಆನೆ, ಕೋತಿ, ಬೋವಾ ಕಂಟ್ರಿಕ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಗಿಳಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು ನಿಮಗೆ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. .

ಈ ಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ಪಾತ್ರಗಳು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ಆನೆ, ಗಿಳಿ, ಮಂಕಿ ಮತ್ತು ಬೋವಾ ಸಂಕೋಚಕ.

ಈ ವೀರರು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು? ಆಫ್ರಿಕಾದಲ್ಲಿ.

ಪ್ರತಿದಿನ ಅವರು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದರು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಂದರು. ಅಥವಾ ಸುಮ್ಮನೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅಥವಾ ಮಂಕಿ ತಮಾಷೆಯ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಿದೆ. ಅಥವಾ ಬೇಬಿ ಎಲಿಫೆಂಟ್ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿತು, ಮತ್ತು ಮಂಕಿ, ಗಿಳಿ ಮತ್ತು ಬೋವಾ ಕನ್‌ಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟರ್ ಉತ್ತರಿಸಿದವು. ಅಥವಾ ಮರಿ ಆನೆ ಮತ್ತು ಮಂಕಿ ಬೋವಾ ಸಂಕೋಚಕವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ತಿರುಚಿದವು. ಸ್ಕಿಪ್ಪಿಂಗ್ ಹಗ್ಗದಂತೆ. ಮತ್ತು ಗಿಳಿ ಅದರ ಮೇಲೆ ಹಾರಿತು.

ಈ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳೋಣ. ಅವರು ಯಾವ ಗುಣಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನರಾಗಿದ್ದಾರೆ?

ಯಾವ ಆನೆ? ಬಹಳ ಸಭ್ಯ.

ಯಾವ ಗಿಳಿ? ತುಂಬಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್.

ಬೋವಾ? ಬಹಳ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ.

ಕೋತಿ? ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ, ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ. ಮತ್ತು ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಚಿಕ್ಕವರು.
1 ರಲ್ಲಿ:

ಒಂದು ದಿನ ಮರಿ ಆನೆ ಮತ್ತು ಗಿಳಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಿದ್ದವು. ಇವು ವಿಶೇಷ ಒಗಟುಗಳು. ಮರಿ ಆನೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಒಡ್ಡಿತು, ಮತ್ತು ಗಿಳಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿತು. ಅಥವಾ ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅದು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ದೃಶ್ಯ "ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಆಟ"

ಮರಿ ಆನೆ.ಗಿಳಿ, ನೀವು ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ, ಇಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಕಾಯಿಗಳು ದಾಳಿ ಮಾಡಿದವು?

ಗಿಳಿ.ರಾಶಿ! ಇಡೀ ಗುಂಪೇ ದಾಳಿ ಮಾಡಿದೆ.

ಮರಿ ಆನೆ.ರಾಶಿ ಮಾಡಲು ಎಷ್ಟು ಕಾಯಿಗಳು ಬೇಕು?

ಗಿಳಿ.ಬಹಳಷ್ಟು ಇದ್ದಾಗ ರಾಶಿ.

ಮರಿ ಆನೆ.ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಎಂದರೆ ಎಷ್ಟು?

ಗಿಳಿ.ಬಹಳಷ್ಟು ಬಹಳಷ್ಟು ಆಗಿದೆ.

ಮರಿ ಆನೆ.ಹೇಗಾದರೂ ಕಂಡುಹಿಡಿಯೋಣ! ಹತ್ತು ಕಾಯಿ ಗೊಂಚಲು?

ಗಿಳಿ.ಹೌದು! ಹತ್ತು ಕಾಯಿಗಳು ಬಹಳಷ್ಟು!

ಮರಿ ಆನೆ.ಮೂರು ಕಾಯಿ ಗೊಂಚಲು?

ಗಿಳಿ.ಮೂರು ಒಂದು ಗುಂಪಲ್ಲ.

ಮರಿ ಆನೆ. ಮತ್ತು ಒಂಬತ್ತು?

ಗಿಳಿ.ಒಂಬತ್ತು ಒಂದು ಗುಂಪೇ!

ಮರಿ ಆನೆ. ಮತ್ತು ಐದು?

ಗಿಳಿ.ಒಂದು ಗುಂಪೇ ಅಲ್ಲ!

ಮರಿ ಆನೆ.ಮತ್ತು ಏಳು?

ಗಿಳಿ. ರಾಶಿ.

ಮರಿ ಆನೆ. ಸರಿ, ಆರು ಕಾಯಿಗಳು ಗೊಂಚಲು ಅಥವಾ ಗೊಂಚಲು ಅಲ್ಲವೇ?

ಗಿಳಿ.ಎನ್-ಹೌದು!

ಮರಿ ಆನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, "ಸ್ವಲ್ಪ" ನಿಂದ "ಬಹಳಷ್ಟು" ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲವೇ?

ಗಿಳಿ.ಇಲ್ಲ, ನೀವು ಹೇಳಬಹುದು.

ಮರಿ ಆನೆ. ಹೇಗೆ?

ಗಿಳಿ.ತುಂಬಾ ಸರಳ. ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಂದು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಬಯಸಿದಾಗ ಸ್ವಲ್ಪವೇ. ನೀವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಬಯಸದಿದ್ದಾಗ ಬಹಳಷ್ಟು ಆಗಿದೆ.
ದೃಶ್ಯ "ಚಾರ್ಜಿಂಗ್"

ಒಮ್ಮೆ ಗಿಳಿಯು ಆಫ್ರಿಕಾದಾದ್ಯಂತ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಕೋತಿಯು ಎತ್ತರದ ಖರ್ಜೂರವನ್ನು ಹತ್ತುವುದನ್ನು ನೋಡಿತು. ಅವಳು ಕಾಂಡದ ಮಧ್ಯಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿದಳು ಮತ್ತು ಬೇಗನೆ ಕೆಳಕ್ಕೆ ಸರಿದಳು.

ಗಿಳಿ.ನೀವು ಸ್ಕೇಟಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?

ಮಂಕಿ.ನಾನು ಏರುತ್ತಿದ್ದೇನೆ!

ಗಿಳಿ.ನೀವು ಹತ್ತುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಏಕೆ ಸ್ಕೇಟಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?

ಮಂಕಿ.ನನಗೇ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ! ನನಗೆ ದಿನಾಂಕಗಳು ಬೇಕು, ಮತ್ತು ನಾನು ಏರುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಇದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ - vzhik - ಕೆಳಗೆ!

ಗಿಳಿ.ಆದ್ದರಿಂದ-ಆದ್ದರಿಂದ ... ಸರಿ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ! ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಪಷ್ಟ! ಸ್ನಾಯುಗಳು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕ!

ಕೋತಿ(ಅಸಮಾಧಾನದಿಂದ). ಅವರು ಏಕೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ?

ಗಿಳಿ.ದುರ್ಬಲ. ಎತ್ತರದ ತಾಳೆ ಮರವನ್ನು ಏರಲು ಬಲವಾದ ಸ್ನಾಯುಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ!

ಮಂಕಿ.(ಭಯದಿಂದ). ಮತ್ತು ನನಗೆ ಬೇರೆ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ. ಇವುಗಳು ಮಾತ್ರ.

ಗಿಳಿ. ಇತರ ಜನರ ಸ್ನಾಯುಗಳು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ! ನಮ್ಮತನವನ್ನು ನಾವು ಬಲಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನಮಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಬೇಕು!
1 ರಲ್ಲಿ:

ಆಟ "ನಿಮ್ಮ ಸ್ನಾಯುಗಳು ಬಲವಾಗಿವೆಯೇ."

ಯಾವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಡಂಬ್ಬೆಲ್ಗಳನ್ನು ಭುಜದಿಂದ 10 ಬಾರಿ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎತ್ತುತ್ತಾರೆ? (ಹುಡುಗರು)

ಯಾರು ಹಗ್ಗವನ್ನು ಉದ್ದವಾಗಿ ಜಿಗಿಯಬಹುದು? (ಹುಡುಗಿಯರು)

ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ!

ಬೋವಾ.ಇಂದು ನಾವು ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲಿದ್ದೇವೆ. ಕೋತಿ, ನಾನು ಈಗ ನಿಮಗೆ ತುಂಬಾ ಮಾಗಿದ ಮತ್ತು ರುಚಿಕರವಾದ ಬಾಳೆಹಣ್ಣನ್ನು ಆರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?

ಮಂಕಿ.ತಿನ್ನು! ಮೊದಲು ನಾನು ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾನು ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ!
ಬೋವಾ.ಸರಿ, ನೀವು ಸಭ್ಯ ಕೋತಿಯಂತೆ ವರ್ತಿಸುವಿರಿ! ಆದರೆ ಸಭ್ಯತೆ ಶಿಕ್ಷಣವಲ್ಲ! ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸಾಕಿದ ಮಂಗ ಮೊದಲು ಗೆಳೆಯನಿಗೆ ಬಾಳೆಹಣ್ಣು ಕೊಡುತ್ತದೆ!
ಮಂಕಿ.ಅವನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ ಏನು?
ಗಿಳಿ.ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ!
ಮಂಕಿ.ಅಲ್ಲ! ವಿದ್ಯಾವಂತರಾಗಿರುವುದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಲ್ಲ!
ಬೋವಾ.ಮತ್ತು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ! ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ!
ಮಂಕಿ.ಮರಿ ಆನೆ, ಬಾಳೆಹಣ್ಣು ನಿಮಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ ಅಲ್ಲವೇ?
ಮರಿ ಆನೆ.ಇಲ್ಲ, ಏಕೆ ಇಲ್ಲ? ನಾನು ಅವರನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ!
ಮಂಕಿ.ಹೌದು? ಸರಿ, ನಂತರ - ಆನ್!
ಮರಿ ಆನೆ. ಧನ್ಯವಾದಗಳು! ಗಿಳಿ, ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ! ಇದು ನಿನಗೆ!
ಗಿಳಿ,ಧನ್ಯವಾದಗಳು! ಬೋವಾ! ದಯವಿಟ್ಟು ನನ್ನಿಂದ ಈ ಸುಂದರವಾದ ಮಾಗಿದ ಬಾಳೆಹಣ್ಣನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ!
ಬೋವಾ.ನಾನು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಆಳವಾದ ಕೃತಜ್ಞತೆಯಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೇನೆ! ಕೋತಿ, ಈ ಬಾಳೆಹಣ್ಣು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ!
ಕೋತಿನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ! ಅರ್ಥವಾಯಿತು! ವಿದ್ಯಾವಂತರಾಗಿರುವುದು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ! ಕೇವಲ ಅದ್ಭುತ! ನೀವು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಏನನ್ನಾದರೂ ನೀಡುತ್ತೀರಿ, ಯಾರಾದರೂ ನಿಮಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ನೀಡುತ್ತಾರೆ! ಸೌಂದರ್ಯ!
ಒಟ್ಟಿಗೆ.ಯಾರೂ ಯಾರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ವಿಷಾದಿಸದಿದ್ದರೆ - ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸೌಂದರ್ಯ!

B2: ಹೌದು-ಇಲ್ಲ ಆಟ
- ಈಗ ನಾವು ವಿದ್ಯಾವಂತ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಹ ಆಡುತ್ತೇವೆ.

ಯಾವಾಗ ಹೌದು ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ಬೇಡ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ನನ್ನ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಕರವಸ್ತ್ರ ಇರುತ್ತದೆ. - ಹೌದು.

ಬಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ನನ್ನ ಸೀಟನ್ನು ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುತ್ತೇನೆ. - ಹೌದು.

ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ತಿನ್ನುವ ಮೊದಲು ಕೈ ತೊಳೆಯುತ್ತೇನೆ - ಹೌದು.

ನಾನು ಸಿಗರೇಟ್ ಸೇದುವ ಹುಡುಗರನ್ನು ಅಸೂಯೆಪಡುತ್ತೇನೆ - ಇಲ್ಲ.

ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಪಾನೀಯವೆಂದರೆ ಬಿಯರ್ - ಇಲ್ಲ.

ನನ್ನ ಉಗುರುಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಂದವಾಗಿ ಟ್ರಿಮ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. - ಹೌದು.

ನಾನು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಜೋರಾಗಿ ನಗುತ್ತೇನೆ. - ಇಲ್ಲ.

ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ನನ್ನ ಮುಷ್ಟಿಯಿಂದ ನನ್ನ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ - ಇಲ್ಲ.

ನಾನು ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಮುಂದೆ ಹೋಗಲು ಬಿಡುತ್ತೇನೆ - ಹೌದು.

ನನ್ನ ಪರಿಚಯದವರನ್ನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನೋಡಿದರೂ ಸಂಜೆಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತೇನೆ - ಹೌದು.

ನಾನು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ತಳ್ಳಿದರೆ ನಾನು ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುತ್ತೇನೆ. - ಹೌದು.

ನನಗೆ ಗೊತ್ತು ತಾಯಿ, ತಂದೆ, ಅಜ್ಜಿಯರ ಜನ್ಮದಿನಗಳು - ಹೌದು.

ನಾನು ವಯಸ್ಕರ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ - ಇಲ್ಲ.

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳಿವೆ: ಬ್ರೆಡ್ಗಾಗಿ ಹೋಗಿ, ನಾಯಿಯನ್ನು ನಡೆಯಿರಿ - ಹೌದು.

ನಾನು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಹೇರ್ ಬ್ರಶ್ ಕೇಳುತ್ತೇನೆ. - ಇಲ್ಲ.

ವಾದದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಎಲ್ಲರನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. - ಇಲ್ಲ.

ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕದ ಟೇಬಲ್ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. - ಇಲ್ಲ.

ಪ್ರತಿದಿನ ನಾನು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತೇನೆ. - ಹೌದು.

ಅವುಗಳನ್ನು ಓದುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ನಗುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದನ್ನು ಕಲಿಯುವಿರಿ. .

ಈಗ ನಾವು G. ಓಸ್ಟರ್ ನಿಮಗಾಗಿ ತಂದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೇವೆ.

5) 3 ನೇ ತರಗತಿ. ಬೇಬಿ ಕುಜಿಗೆ ಇನ್ನೂ 4 ಹಲ್ಲುಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ಅಜ್ಜಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ 3 ಹಲ್ಲುಗಳಿವೆ. ಅಜ್ಜಿ ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಗ ಒಟ್ಟು ಎಷ್ಟು ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ? (7 ಹಲ್ಲುಗಳು)

ನಾವು ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಈಗ ಬಾಲಕ್ಕಾಗಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡೋಣ.

("38 ಗಿಳಿಗಳು" ಕಾರ್ಟೂನ್‌ನ ಹಾಡಿಗೆ)

2 ರಲ್ಲಿ:

ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕೆಟ್ಟ ಸಲಹೆಯಾಗಿದೆ.

ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಪರಿಚಯ ಯಾರಿಗೆ ಇದೆ?

ಬರಹಗಾರನು ತನ್ನ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಾನಿಕಾರಕ ಎಂದು ಏಕೆ ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ?

ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನು ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡುವ ತುಂಟತನದ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಅವರಿಗೆ ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ: "ಪರಸ್ಪರ ಹಲೋ," ಅವರು ತಕ್ಷಣವೇ ಹಲೋ ಹೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹಾನಿಕಾರಕ ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡಬೇಕೆಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಅವರು ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅದು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ.
ಕೆಟ್ಟ ಸಲಹೆ

1) ನೀವು ಕಾರಿಡಾರ್‌ನಲ್ಲಿದ್ದರೆ 2 ವರ್ಗ

ನಿಮ್ಮ ಬೈಕು ಸವಾರಿ ಮಾಡಿ

ಮತ್ತು ಬಾತ್ರೂಮ್ನಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ

ತಂದೆ ವಾಕ್ ಮಾಡಲು ಹೊರಟರು

ಅಡುಗೆಮನೆಗೆ ತಿರುಗಬೇಡಿ

ಅಡುಗೆಮನೆಯು ಘನ ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ತಂದೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಬ್ರೇಕ್.

ಅಪ್ಪ ಮೃದು. ಅವನು ಕ್ಷಮಿಸುವನು.
2) ಗ್ರೇಡ್ 2 ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದರೆ,

ಯಾರಿಗೂ ಹಲೋ ಹೇಳಬೇಡಿ.

ಪದಗಳು: "ದಯವಿಟ್ಟು", "ಧನ್ಯವಾದಗಳು"

ಯಾರಿಗೂ ಹೇಳಬೇಡ.

ತಿರುಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ

ಯಾರಿಗೂ ಉತ್ತರಿಸಬೇಡಿ.

ತದನಂತರ ಯಾರೂ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ

ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ, ನೀವು ಮಾತನಾಡುವವರು ಎಂದು.

ನಿಮ್ಮನ್ನು ನನ್ನ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿದೆ,

ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಬಿಡಿ -

ನಿಮಗಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತ.

ಕೇಕ್ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಬೇಡಿ.

ನೀವು ಮಾತನಾಡುವಾಗ

ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಿರಿ.

ಸಣ್ಣ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ

ವೇಗವಾಗಿ ನುಂಗಲು.

ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಸಲಾಡ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿಯಬೇಡಿ -

ನೀವು ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಕೂಪ್ ಮಾಡಬಹುದು.

ಅವರು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಕೊಟ್ಟರೆ,

ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ರಾಶ್ ಮಾಡಿ,

ಆದರೆ ಅಲ್ಲಿ ಜಾಮ್ ಅನ್ನು ಮರೆಮಾಡಬೇಡಿ -

ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.

1) ಗ್ರೇಡ್ 3 ಬೇ ಸ್ನೇಹಿತರು ವಿರಾಮವಿಲ್ಲದೆ

ಪ್ರತಿದಿನ ಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯವರೆಗೆ

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನಾಯುಗಳು

ಇಟ್ಟಿಗೆಗಿಂತ ಬಲಶಾಲಿಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯುತ ಕೈಗಳಿಂದ

ನೀವು, ಶತ್ರುಗಳು ಬಂದಾಗ

ನೀವು ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು

ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ.
2) ಗ್ರೇಡ್ 3 ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ತೊಳೆಯಬೇಡಿ,

ಕುತ್ತಿಗೆ, ಕಿವಿ ಮತ್ತು ಮುಖ.

ಇದೊಂದು ಮೂರ್ಖ ವ್ಯವಹಾರ

ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಕೈಗಳು ಮತ್ತೆ ಕೊಳಕು

ಕುತ್ತಿಗೆ, ಕಿವಿ ಮತ್ತು ಮುಖ

ಹಾಗಾದರೆ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಏಕೆ ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ

ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುವ ಸಮಯ.

ಶೇವಿಂಗ್ ಕೂಡ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ

ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲ.

ತಾನಾಗಿಯೇ ವೃದ್ಧಾಪ್ಯಕ್ಕೆ

ಬೊಕ್ಕ ತಲೆ.

ಪೆಟ್ಕಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿ (ಉದ್ಧರಣ)

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕರು, ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳು, ಒಂದು ಹನಿ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವಾಗಲೂ ನಡೆದರು ... ತೇವ. ಮತ್ತು ಅವು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದವು, ಮತ್ತು ಪೆಟ್ಕಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಇನ್ನೂ ಬೆಳೆದಿಲ್ಲ.

ಹಿಮವು ಇವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

ಹಿಮ ರಾಶಿಗಳಿಂದ

ಹಿಮಪಾತದಿಂದ,

ಹಿಮದ ಚೆಂಡುಗಳಿಂದ

ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳಿಂದ.
ಅವರು ಹೇಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳು: ಅವರು ಹೊಸ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗೆ ತೆರಳಿದರು - ಸರಳ ಡ್ರಾಪ್ನಿಂದ ಐಸ್ ಕ್ರೀಂನಿಂದ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ಗೆ ಸಿರಪ್ನೊಂದಿಗೆ ಡ್ರಾಪ್, ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿದರು, ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅವರು ಜನರಂತೆ ಇದ್ದರು.
2 ರಲ್ಲಿ:

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಭಾಗವು ನಿಮಗೆ ಇಷ್ಟವಾಯಿತೇ?

ಯಾರು ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಓದಲು ಮರೆಯದಿರಿ?

ನಾನು ನೋಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ನಾನು ಎಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು?

ಬರಹಗಾರನ ಕೊನೆಯ ಮಾತು

"ಇದು ಸಮಯ, ಇದು ನಮಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುವ ಸಮಯ. ಆದ್ದರಿಂದ - ವಿದಾಯ, ಪ್ರಿಯ ಮಗು! ಯಾವುದಾದರು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗೋಣ. ಮತ್ತು ವಿಭಜನೆಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಶುಭಾಶಯ, ಹಾಡು ಮತ್ತು ಸತ್ಕಾರವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಹಾಡು "ಭಯಾನಕ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ" ಎಂದು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಮಕ್ಕಳು ಸಿಹಿ ಬಹುಮಾನಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಆಸ್ಟರ್ ದ್ವೀಪ : 3-6 ತರಗತಿಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಆಟ.

ಗ್ರಿಗರಿ ಓಸ್ಟರ್ ಅವರ ಜನ್ಮ 65 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕೆ.

ವಿನ್ಯಾಸ: ಓಸ್ಟರ್ ದ್ವೀಪದ ನಕ್ಷೆ, ಬರಹಗಾರರ ಭಾವಚಿತ್ರ, ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಮೂಲ, ಖಂಡನೆ, ಕಾರ್ಯಗಳು, ಮೆನುಗಳು, ಕೆಟ್ಟ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಹಾಳೆಗಳಲ್ಲಿ. ಪೋಸ್ಟರ್: “ಆಸ್ಟರ್ ಅವರ 'ಕೆಟ್ಟ ಸಲಹೆ' ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆರೆದರೆ. ಪುಟಗಳು ಖಾಲಿಯಾದಾಗ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಅದನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತೀರಿ.

ರಜೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: ಹುಡುಗ ಫೆಡಿಯಾ, ಮಂಕಿ, ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು: ಸಿರಿಂಜ್ ಮತ್ತು ಪ್ಲಿಂತ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್.

ಹುಡುಗ ಫೆಡಿಯಾ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಫೆಡಿಯಾ:ಹಲೋ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು: ನನ್ನ ಹೆಸರು ಫೆಡಿಯಾ. ಜಿ. ಓಸ್ಟರ್ ಅವರ ತಮಾಷೆಯ ಪುಸ್ತಕ "ಎ ಟೇಲ್ ವಿತ್ ಡಿಟೇಲ್ಸ್" ನ ನಾಯಕ ನಾನು. ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಎಲ್ಲವೂ ಭಯಾನಕ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ! ಭಯಂಕರವಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಏನು!

ನಾವು ಇಂದು ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಮೋಜಿನ ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ - ಓಸ್ಟರ್ ದ್ವೀಪ. ನೀವು ದ್ವೀಪ ಎಂದರೇನು ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುವಿರಾ? (ಹಾಲ್‌ನ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಟೇಬಲ್ ಇದೆ. 2 ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರು ಮೇಜಿನ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ).

ಫೆಡಿಯಾ:ಸರಿ, ನೀವು ನೋಡಿ, ನೀವು ಮೇಜಿನ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆದು ಅದೇ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ, ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ. ನಮ್ಮ ದ್ವೀಪವೂ ಹಾಗೆಯೇ, ನೀವು ಯಾವ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹೋದರೂ, ನೀವು ಅದೇ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೀರಿ.

ನಮ್ಮ ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು, ನೀವು ಖಂಡನೆಯನ್ನು ಊಹಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ (ಚಿತ್ರವು ಮಶ್ರೂಮ್, ಪರ್ವತ, ಓಯ್, O ಕೈಯಿಂದ TER ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ).

ಫೆಡಿಯಾ:ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವೇ? ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ಹೇಳೋಣ: ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು - ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ - ಮತ್ತು ನಾವು ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ - ನೋಡಿ!

(ಮಾರ್ಟಿಶ್ಕಾ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ). ಕೋತಿ:ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ನಮ್ಮ ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ. ನಾವು ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳೋಣ: "ಬಾಲಕ್ಕಾಗಿ ಚಾರ್ಜಿಂಗ್" ಎಂಬ ವರ್ಗ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ನಾನು ಮಂಕಿ. ನಮ್ಮ ದ್ವೀಪವನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ಬರಹಗಾರರು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು. ಅವನ ಹೆಸರು ನಿಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ. ಬರಹಗಾರನ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ, ಓಸ್ಟರ್ ದ್ವೀಪವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಕ್ಷರೂ ಆದರು. ಆದರೆ ಇದು ತಕ್ಷಣ ಸಂಭವಿಸಲಿಲ್ಲ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಗ್ರಿಶಾ ಓಸ್ಟರ್ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಒಡೆಸ್ಸಾ ನಗರದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. ಆಗ ಅವರು ನಾವಿಕರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರು ಸಮುದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಗರಗಳನ್ನು ನೌಕಾಯಾನ ಮಾಡಿದರು, ಅನೇಕ ಭೂಮಿ ಮತ್ತು ದ್ವೀಪಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು. ಒಂದು ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ ನಾವು ಅವನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆವು. ನಾವು ಕೋತಿಗಳು ಅವನ ಕಥೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ಎಷ್ಟು ನಕ್ಕಿದ್ದೇವೆ ಎಂದರೆ ನಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಯೆಲ್ಲಾ ಹರಿದುಹೋಯಿತು. ಆದರೆ ಕೋತಿಗಳು ಮಾತ್ರ ದ್ವೀಪಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು. ಅಲ್ಲಿ, ಅಂಕಲ್ ಗ್ರಿಶಾ ಭಯಾನಕ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು ಪ್ಲಿಂತ್ ಮತ್ತು ಸಿರಿಂಜ್ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಬೇಕಾಯಿತು. ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಗ್ರಿಶಾ ನಾವಿಕನಾಗಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರು. ಆದರೆ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವರು ತಮಾಷೆಯ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಎಲ್ಲರೂ ಹೇಳಿದರು: "ಸರಿ, ನೀವು ಬರಹಗಾರರು." ಅವರು ಯೋಚಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರರಾಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ನೀವು ಬರಹಗಾರರಾಗಲು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಮತ್ತು ಅವರು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹೋದರು. ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಜವಾದ ಬರಹಗಾರರಾದಾಗ, ಅವರು ದೂರದ ಸಮುದ್ರಗಳು, ದ್ವೀಪಗಳಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾದವರನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆದರು ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, ಕೆಟ್ಟ ಸಲಹೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಂದರು. ನಿಮ್ಮಂತೆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಚೇಷ್ಟೆಯಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. 2012 ರಲ್ಲಿ ಆಸ್ಟರ್ ನವೆಂಬರ್‌ನಲ್ಲಿ 65 ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಕಾಲಿಟ್ಟರು. ಅವರು ಜೀವನ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.

(ದರೋಡೆಕೋರರು ಓಡುತ್ತಾರೆ)

ಕೋತಿ:ನೀನು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂದೆ? ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿಲ್ಲ.

ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು:ನಾವು ನಿಮಗೆ ಆಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ತಂದಿದ್ದೇವೆ (ಅವರು ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆಯುತ್ತಾರೆ)

ಕೋತಿ:ಇಲ್ಲಿಂದ ಹೊರಬನ್ನಿ, ನಮಗೆ ತೊಂದರೆ ಕೊಡಬೇಡಿ (ದರೋಡೆಕೋರರನ್ನು ಹೊರಗೆ ತಳ್ಳುತ್ತದೆ). ಗೆಳೆಯರೇ, ಅದು ಸಿರಿಂಜ್ ಮತ್ತು ಪ್ಲಿಂತ್, ಆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು, ಅವರು ನಮಗೆ ಎಷ್ಟು ತೊಂದರೆ ತಂದರು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ! ಮತ್ತು ಅವರು ಏನು ಚಿತ್ರಿಸಿದರು! ಓಹ್! ಆದರೆ ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಲಿಲ್ಲ. ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಜಿ. ಓಸ್ಟರ್ ಅವರ ಭಾವಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ (ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ). ಮತ್ತು ಈಗ ಆಸ್ಟರ್ ದ್ವೀಪದ ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಕಂಪನಿಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳೋಣ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನೀವೇ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ರಸಪ್ರಶ್ನೆ:

1. ಅವನು ಬೇಕಾಬಿಟ್ಟಿಯಾಗಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ತೊಂದರೆ ಮಾತ್ರ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ. (ವೂಫ್ ಎಂಬ ಕಿಟನ್).

2. ಗಿಳಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಂಗಗಳಿಂದ ಅಳೆಯಬಹುದಾದವನು, ಆನೆ ಕರು (ಬೋವಾ ಕನ್ಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟರ್).

3. ಸ್ನೇಹಿತರು ಪಕ್ಷಿ ಎಂದು ಕರೆಯುವವನು .. (ಗಿಳಿ).

ಹುಲಿಗೆ ಮೂಗಿನಿಂದ ಬಾಲದವರೆಗಿನ ಎಲ್ಲಾ ಪಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ ಚೇಷ್ಟೆಯ ಕಂಪನಿ, ಹಿಪಪಾಟಮಸ್ ತನ್ನದೇ ಟಿವಿಯನ್ನು ನುಂಗಲು, ಅಕ್ವೇರಿಯಂನಿಂದ ಗರಗಸವನ್ನು ಉಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಆಸ್ಟ್ರಿಚ್‌ಗೆ ಹಾರಲು ಕಲಿಸಿತು (ಮಂಗ).

4. "ಈ ಪುಸ್ತಕವು ತುಂಟತನದ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ. ಆಜ್ಞಾಧಾರಕ ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಓದಿದರೆ, ನಂತರ ಕುರ್ಚಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಕಟ್ಟಲಾಗುತ್ತದೆ. ("ಕೆಟ್ಟ ಸಲಹೆ").

(ಕಾಣುತ್ತವೆ ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು):ಮತ್ತೆ ನಾವು? ನಾವು ಮರೆತು ಹೋಗಿದ್ದೇವೆಯೇ? ನಾನು ಸಿರಿಂಜ್! ನಾನು ಪ್ಲಿಂತ್!

ಕೋತಿ:ನಾವು ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಂಡೆವು, ಆದ್ದರಿಂದ ಇಲ್ಲಿಂದ ಹೊರಡಿ, ನಮಗೆ ತೊಂದರೆ ಕೊಡಬೇಡಿ. ಹುಡುಗರೇ! ನಮಗೆ ಅದ್ಭುತ ದ್ವೀಪವಿದೆ! ನಾವು ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಜೀವನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಬೇಸರಗಳಿಲ್ಲ, ಗೊಣಗುವವರು ಇಲ್ಲ, ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮೂರ್ಖರಾಗಿ ಆಡುತ್ತೇವೆ.

ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು:ಅದು ಖಚಿತವಾಗಿ!

ಫೆಡಿಯಾ:ದೂರ ಹೋಗು, ದೂರ ಹೋಗು! (ಹೊರಗೆ ಎಳೆಯುತ್ತದೆ)

ಕೋತಿ:ಮೂರ್ಖನನ್ನು ಆಡಲು ನಮಗೆ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅದನ್ನು ಸಹ ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಅಂಕಲ್ ಗ್ರಿಶಾ ವಿಶೇಷ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಹೊರಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಕಾನೂನುಗಳು ಪ್ರತಿ ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು "ಕೆಟ್ಟ ಸಲಹೆ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇವುಗಳು ಹಿಮ್ಮುಖ ಕಾನೂನುಗಳಾಗಿವೆ. ಅವರ ನೆರವೇರಿಕೆಯನ್ನು ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅವರನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವಿರಾ?

(ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು ಓಡುತ್ತಾರೆ

ಕೋತಿ:ನೀವು ಮತ್ತೆ ಇಲ್ಲಿದ್ದೀರಾ? ಸರಿ, ನಿಮಗೆ ಏನು ಬೇಕು?

ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು:ಮತ್ತು ನಾವು ಹೊಸ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ತಂದಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಅದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಕೋತಿ:ಇದು ಸರಿ. ನಿಮ್ಮ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ನಮಗೆ ನೀಡಿ. ಅವುಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು:ಕಳೆದುಹೋದ ಮಗುವನ್ನು ಮನೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲು ಮರೆಯದಿರಿ

ಅವನು ತನ್ನ ವಿಳಾಸವನ್ನು ನೀಡಿದ ತಕ್ಷಣ.

ಚುರುಕಾಗಿ ವರ್ತಿಸಬೇಕು, ಹೇಳಿ "ನಾನು ಕೋತಿಯೊಂದಿಗೆ ತಾಳೆ ಮರದ ಬಳಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ

ದೂರದ ದ್ವೀಪಗಳಲ್ಲಿ. ಕಳೆದುಹೋದ ಮಗು, ಅವನು ಮೂರ್ಖನಲ್ಲದಿದ್ದರೆ

ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಸರಿಯಾದ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ.

ಯಾರೊಂದಿಗೂ ಎಂದಿಗೂ ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ಯಾರು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ, ಅವರನ್ನು ಹೇಡಿಗಳೆಂದು ಕರೆಯಿರಿ.

ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಎಲ್ಲರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೆಡೆ ನೀವು ಪೂರ್ಣ, ಪೂರ್ಣ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ.

ಫೆಡಿಯಾ:ಮತ್ತು ಈಗ ಹುಡುಗರಿಗೆ ನಮ್ಮ ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಾನೂನುಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಲಿ.

ಕೋತಿ:ಹೌದು, ನಾನು ಸೂಚಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದು ಅದನ್ನೇ. ಕೆಟ್ಟ ಸಲಹೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ನಡೆಸೋಣ.

ಕೆಟ್ಟ ಸಲಹೆ ಸ್ಪರ್ಧೆ.

ನೀವು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ,

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಹೊಸ ಕೋಟ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಿದರು,

ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳಲ್ಲಿ ತೆವಳುವುದು ಮತ್ತು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಉರುಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ

ಮತ್ತು ಬೇಲಿಗಳನ್ನು ಏರಲು, ಉಗುರುಗಳ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುವುದು.

ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಹೊಸ ಕೋಟ್ ಅನ್ನು ಹಾಳು ಮಾಡಬಾರದು ಅಥವಾ ಕಲೆ ಹಾಕಬಾರದು

ನಾವು ಅದನ್ನು ಹಳೆಯದಾಗಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ:

ನೇರವಾಗಿ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಗೆ ಹೋಗಿ, ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ

ಮತ್ತು ಉಗುರುಗಳ ಮೇಲೆ ಬೇಲಿ ಮೇಲೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ.

ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಿಮ್ಮ ಹೊಸ ಕೋಟ್ ಹಳೆಯದಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೋತಿ:ನಾವು ನಮ್ಮ ದ್ವೀಪವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ಜೀವನವು ಪೂರ್ಣ ಸ್ವಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ. ಬೆಳಿಗ್ಗೆಯಿಂದ ಸಂಜೆಯವರೆಗೆ ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ಇದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎಂದು ನಟಿಸೋಣ. ಇದು ಚಾರ್ಜಿಂಗ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು:ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸ್ನಾಯುಗಳಿವೆ ಎಂದು ನೋಡಿ? ನೀವು ಅಂತಹ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಕೋತಿ:ಇತರ ಜನರ ಸ್ನಾಯುಗಳು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ಚಾರ್ಜರ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಹುಡುಗರೇ, 2 ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಿ. ಒಬ್ಬರು ಬೋವಾ ಕನ್‌ಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಕೋತಿಗಾಗಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು 2 ನೇ ಆನೆ ಕರು ಮತ್ತು ಗಿಳಿಗಾಗಿ. ಮತ್ತು ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

(ಸ್ಪರ್ಧೆ« ಸ್ಕ್ರೀಚ್ಕಲ್ಚರ್»)

ಕೋತಿ:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನೀವು ಎಷ್ಟು ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ ಆಗಿದ್ದೀರಿ. ಮತ್ತು ಚಾರ್ಜ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ? ನಾವು ಉಪಹಾರ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು:ನಾವು ಸ್ಪರ್ಶದ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ಸಲಾಡ್ ಅನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ತುಂಬಾ ಮನನೊಂದ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ಮನನೊಂದ 4 ಹುಡುಗಿಯರ ಮೇಲೆ ತಣ್ಣೀರು ಸುರಿಯಿರಿ, ಈರುಳ್ಳಿಯನ್ನು ತೆಳುವಾದ ಹೋಳುಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಮನನೊಂದ ಎಲ್ಲರ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮನನೊಂದಾಗುವವರೆಗೆ ಸುರಿಯಿರಿ. ದೊಡ್ಡ ಕೋಪಗೊಂಡ ಹುಡುಗಿಯೊಂದಿಗೆ ರೆಡಿ ಸಲಾಡ್ ಅನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಬಹುದು.

ಕೋತಿ:ಉಪಾಹಾರದ ನಂತರ ನಾವು ತೊಳೆದು ಹಲ್ಲುಜ್ಜುತ್ತೇವೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶೇಷ ವಸ್ತುಗಳಿವೆ.

ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು:ಬ್ರಷ್ ಬಾಯಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಹಲ್ಲುಜ್ಜುವ ಬ್ರಷ್ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಶೂ ಬ್ರಷ್.

ಬಿದ್ದ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಉಜ್ಜಲು ತಡವಾಗಿದೆ! ಆಸ್ಟರ್ ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ:

ನಿಮ್ಮ ಕೈ, ಕುತ್ತಿಗೆ, ಕಿವಿ ಅಥವಾ ಮುಖವನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ತೊಳೆಯಬೇಡಿ.

ಈ ಮೂರ್ಖ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಕೈ, ಕುತ್ತಿಗೆ, ಕಿವಿ ಮತ್ತು ಮುಖ ಮತ್ತೆ ಕೊಳಕು,

ಹಾಗಾದರೆ ಏಕೆ ಶಕ್ತಿ ವ್ಯರ್ಥ, ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಸಮಯ ವ್ಯರ್ಥ.

ಕ್ಷೌರ ಮಾಡುವುದು ಸಹ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ, ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ.

ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ, ತಲೆ ತನ್ನಿಂದ ತಾನೇ ಬೋಳಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೋತಿ:ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗಳೂ ಇವೆ. ನಮಗೆ ಎಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಶಾಲೆ ಇದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ! ಮತ್ತು ನಾವು ಎಷ್ಟು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ! ಸರಿ, ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು, ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ಶಾಲೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು:ತರಗತಿಯೊಳಗೆ ನೋಡುವುದು ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಪಾತವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ. 13 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಡಿ. 12 ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಇರುವವರೆಗೆ ಬಾಗಿಲಲ್ಲಿ ಕಾಯಿರಿ ಮತ್ತು ಬೇಗನೆ ಮನೆಗೆ ಹೋಗು.

ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರ ಬೆನ್ನ ಹಿಂದೆ ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಚಾಚಿ ಮುಖವನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ,

ಅವಳು ನಿನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಐದು ಮಾತ್ರ ಹಾಕುತ್ತಾಳೆ.

ಫೆಡಿಯಾ:ಯುವ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ಸಲಹೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ನೆನಪಿಡಿ:

ನಿಮ್ಮ ಮೇಜಿನ ಸಂಗಾತಿಯು ಸೋಂಕಿನ ಮೂಲವಾಗಿದ್ದರೆ,

ಅವನನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನೀವು 2 ವಾರಗಳವರೆಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ.

ನಿಮ್ಮ ತಂದೆ ಅಥವಾ ತಾಯಿಯನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕರೆದರೆ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ.

ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಕರೆತರಲು ಹಿಂಜರಿಯಬೇಡಿ.

ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ, ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಸೋದರಸಂಬಂಧಿಗಳು ಬರಲಿ.

ನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ನಾಯಿ ಇದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಸಹ ತನ್ನಿ.

ಕೋತಿ:ಈಗ ಗಣಿತ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ. ಸ್ಪರ್ಧೆ « ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ». ಬಯಸಿದವರಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸಿ. ವೇಗವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುವವನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾನೆ. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್. ಸಂಖ್ಯೆ 1.

ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು:ಹೌದು, ಈ ಶಾಲೆ. ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸೋಣ. ವಾಲ್ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯೋಣ.

ಕೋತಿ:ಓಹ್, ನೀವು ಮತ್ತೆ ಅನುಚಿತವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತೀರಿ, ಚೇಷ್ಟೆಯ ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು!

ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು:ಮತ್ತು ನಾವು ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ ಮಾತ್ರ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಕೋತಿ:ಈ ಕಾನೂನುಗಳು ಯಾವುವು?

ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು:ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿ ಹಿಡಿದಿದ್ದರೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಾಲ್ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಹಜಾರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು.

ಅಂಕಲ್ ಗ್ರಿಶಾಗೆ ಇದು ನಿಮ್ಮ ಆಶ್ಚರ್ಯ ಎಂದು ಅವಳಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ.

ಗ್ರಿಶಾ ಓಸ್ಟರ್ ಅವರ ವರ್ಣಚಿತ್ರವನ್ನು ಭಾವಚಿತ್ರ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹಾಗಾದರೆ ನಾವು ಹುಡುಗರನ್ನು ಏನು ಸೆಳೆಯಲಿದ್ದೇವೆ? (ವಾಲ್ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ).

ಕೋತಿ:ನಾವು ಮೋಜು ಮಾಡಿದೆವು, ಈಗ ನಾವು ಊಟ ಮಾಡೋಣ. ಮೆನುವಿನಿಂದ ನಿಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ಖಾದ್ಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ ... ("ಟೇಸ್ಟಿ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರದ ಪುಸ್ತಕ" ದಿಂದ ಓದುತ್ತದೆ:

- ಗೊಂದಲದಿಂದ ಸಾರು.ರಾಸ್ಟರ್‌ಗಳ ಪಾಕೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಬೇ ಎಲೆ, ಮೆಣಸು ಹಾಕಿ, ಬೇಯಿಸಿದ ಕ್ಯಾರೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ವಲಯಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿ ಮತ್ತು ರಾಸ್ಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಂಸ ಅಥವಾ ಚಿಕನ್ ಸಾರುಗಳಲ್ಲಿ ನೆಡಬೇಕು. ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳ ನಂತರ, ಪಾಕೆಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಹಾಕಲಾದ ಎಲ್ಲವೂ ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾರುಗಳಲ್ಲಿ ತೇಲಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಖಾದ್ಯವನ್ನು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ನೀಡಬಹುದು.

- ಚಾಕೊಲೇಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಶಾಲುನ್.ಸಂಜೆ, ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಕರಗಿಸಿ, ಅದರಲ್ಲಿ ನಾಟಿ ತಲೆಯನ್ನು ಮುಳುಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ತನಕ ಡ್ರಾಫ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಒಣಗಲು ಬಿಡಿ. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಗಟ್ಟಿಯಾದಾಗ, ನೀವು ಚಾಕೊಲೇಟ್ ನಾಟಿ ಫಿಗರ್ನೊಂದಿಗೆ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಕೇಕ್ ಅನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಬಹುದು.

ಪೈರೇಟ್ ಸಿರಿಂಜ್:ಸರಿ, ತಿನ್ನು. ಆಟ ಆಡೋಣ ಬಾ ನೆರಳು ರಂಗಮಂದಿರಕ್ಕೆ.ಗಾವ್ ಕಿಟನ್ ಅನ್ನು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡವರು ಯಾರು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ 2 ಜನರ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಒಂದು ವೂಫ್ ದಿ ಕಿಟನ್, ಇನ್ನೊಂದು ಅವನ ನೆರಳು. ಕಿಟನ್ ಯಾವುದೇ ಚಲನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ನೆರಳು ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ತೋರಿಸುವ ಮತ್ತು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಜೋಡಿಯು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.

ಪೈರೇಟ್ ಪ್ಲಿಂತ್:ಇದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಲ್ಲ. ಕೇವಲ 4 ಮತ್ತು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ.

ಕೋತಿ:ನಂತರ ನನ್ನ ಮೆಚ್ಚಿನ ಆಟವನ್ನು ಆಡೋಣ" 2 ಬೋವಾ ಸಂಕೋಚಕ». ಮಕ್ಕಳು 2 ತಂಡಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ ಎದ್ದು ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಪ್ರತಿ "ಬೋವಾ ಕಂಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟರ್" ಚಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. 2 ಜನರು, ಮೊದಲೇ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಡಿ. ಯಾರು ಬಿಚ್ಚಿಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು).

(ಈ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು ದ್ವೀಪದ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಕದಿಯುತ್ತಾರೆ-ಆಸ್ಟರ್ ಪುಸ್ತಕಗಳು).

ಮಂಕಿ ಮತ್ತು ಫೆಡಿಯಾ:

ಅಯ್ಯೋ ಇಲ್ಲ ಇಲ್ಲ! ದ್ವೀಪದ ಸಂಪತ್ತು ನಮ್ಮಿಂದ ಕದ್ದಿದೆ! ಜಿ. ಓಸ್ಟರ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕಗಳು!

(ಪೋಸ್ಟ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರಿಂದ ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್ ತರುತ್ತಾನೆ. ಫೆಡಿಯಾ:ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ನಿಧಿಗಳಿವೆ. ಅವರನ್ನು ಕರೆಯುವುದನ್ನು ನೀವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರೆ ನಾವು ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೇವೆ. ಸ್ತಂಭ ಮತ್ತು ಸಿರಿಂಜ್.)

ಫೆಡಿಯಾ:ನಮ್ಮ ಆಸ್ಟರ್ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಮರಳಿ ಪಡೆಯುವುದು ಹೇಗೆ? ಹುಡುಗರೇ, ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.

ಸ್ಪರ್ಧೆ« ದ್ವೀಪದ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸುವುದು».

ಫೆಡಿಯಾ:ಜಿ. ಓಸ್ಟರ್ ಬರೆದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. (ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ಕೋತಿ ಪಠ್ಯದಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತದೆ. ಅನುಬಂಧ ಸಂಖ್ಯೆ. 4) ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ.

(ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸುತ್ತಾರೆ) ಇಲ್ಲಿರಲು ನಿಮಗೆ ನಾಚಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲವೇ?

ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು:ಮತ್ತು ನಾವು ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪ ಪಡುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಒಳ್ಳೆಯವರಾಗುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಜಿ. ಓಸ್ಟರ್‌ನಿಂದ ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್ ತಂದಿದ್ದೇವೆ " ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ನನ್ನ ಇತರ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡೋಣ». ಜಿ. ಓಸ್ಟರ್.

ಫೆಡಿಯಾ:ಸರಿ, ನಾವು ವಿದಾಯ ಹೇಳುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ. ಲೈಬ್ರರಿಗೆ ಬನ್ನಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ಇತರ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ.

ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು. 1: ಕಾರ್ಯಗಳು. 2 ಹುಡುಗರು 6 ಕೆಜಿ ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ತಿಂದರು. ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗ 3 ಕೆ.ಜಿ. ಎರಡನೇ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಕೆಜಿ ಜೇನುತುಪ್ಪ ಸರಿಹೊಂದುತ್ತದೆ?

ಮರೀನಾ ಬೊರೊವಿಟ್ಸ್ಕಯಾ ಅವರು ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ನಲ್ಲಿ 12 ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಅವಳಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಕಲಿಸಿದ ಗ್ರಿಶಾ ಕ್ರುಜ್ಕೋವ್ 32 ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಡಿಕ್ಟೇಶನ್‌ನಲ್ಲಿ ಗ್ರಿಶಾ ಅವರ ಸ್ವಂತ ತಪ್ಪುಗಳು ಎಷ್ಟು?

ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ 2. ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಸಲಹೆಗಳು.“ನಾಯಿ ಮರಿ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕಿನ ಮರಿ ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಬಲೆ ಆಡುತ್ತಿದ್ದವು. ಮತ್ತು ನೆರೆಯ ಬೆಕ್ಕು ತನ್ನ ನೆರೆಯ ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ನಡೆದು ಕೋಪಗೊಂಡಿತು: - “ನಾಯಿ ಮರಿ ಮತ್ತು ಕಿಟನ್ ನಡುವೆ ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸ್ನೇಹ? ಸ್ನೇಹ ಇರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ! ” ("ಕಿಟನ್ ಹೆಸರಿನ ವೂಫ್")

- “ಈ ಆನೆ, ಗಿಳಿ ಮತ್ತು ಬೋವಾ ಸಂಕೋಚಕ ಮತ್ತು ಮಂಗ ಆಫ್ರಿಕಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದವು. ಪ್ರತಿದಿನ ಅವರು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದರು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದದ್ದನ್ನು ತಂದರು ”(“ ಬಾಲಕ್ಕಾಗಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ”).

“ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಹಠಮಾರಿ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ. ಆಜ್ಞಾಧಾರಕ ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಓದಿದರೆ, ನಂತರ ಕುರ್ಚಿಗೆ ಕಟ್ಟಲಾಗುತ್ತದೆ. ("ಕೆಟ್ಟ ಸಲಹೆ").

ಜಿಬಿ ಓಸ್ಟರ್ ಅವರ ಕೃತಿಗಳ ಪಟ್ಟಿ:

ಕೆಟ್ಟ ಸಲಹೆ: ಪ್ರಿನ್ಸ್. ನಾಟಿ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ.-ಎಂ.: ರೋಮೆನ್, 1994-110.

ಮಕ್ಕಳ ಮೂಢನಂಬಿಕೆಗಳು.-ಎಂ.: ರೋಮೆನ್, 1996.-59s.

ಟಾಸ್ಕ್‌ಬುಕ್: ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ.-ಎಂ.: ರೋಮೆನ್, !((;.-124 ಪು.

ಬಾಲಕ್ಕಾಗಿ ಚಾರ್ಜಿಂಗ್: ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ.-ಎಂ.: ರೋಮೆನ್, 1993.-125 ಪು.

ಪೆಟ್ಕಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿ: ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ.

38 ಗಿಳಿಗಳು.-ಫ್ರಿಯಾಜಿನೊ, 1994.-111s.

ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ: ಪ್ರೀತಿಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ.-ಎಂ.: ರೋಮೆನ್, 1994.-126s.