ಟೆಸ್ಟ್ ಟ್ರೀ ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಹೌಸ್. ಪರೀಕ್ಷೆ: "ಮನೆ

ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ವಿರಾಮ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ರಂಜಿಸಲು. ಇದನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಿ ತ್ವರಿತ ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆ.

ನೀವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಮತ್ತು ಪೆನ್ ಅನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಮನೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಹೇಳಿ, ತದನಂತರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ. ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿ, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳಲು ಕೆಲವು ಚಿತ್ರದ ವಿವರಗಳು ಸಾಕು.

ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ

ಕಟ್ಟಡಗಳಿಗೆ ಡಿಕೋಡಿಂಗ್ ಆಯ್ಕೆಗಳು:

"ಎತ್ತರದ ಕಟ್ಟಡ"

ಕಠಿಣ ಪಾತ್ರ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು, ರಹಸ್ಯವಾಗಿ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಮಹಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮನೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ, ಆತನು ತನ್ನ ಅನುಭವಗಳಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ವಿಚಾರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸರವನ್ನು ಗಮನಿಸದಿರಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು.

ಒಂದು ಅಂತಸ್ತಿನ ಕಟ್ಟಡ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೀವು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಖಾಸಗಿ ಮನೆಯನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು ದಿನನಿತ್ಯದ ತೊಂದರೆಗಳು, ಗಡಿಬಿಡಿಯಿಂದ ತುಂಬಾ ದಣಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತ ವಾತಾವರಣ, ಸೌಕರ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಶಾಂತವಾದ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಹೇಳಬಹುದು. ಆತನ ದೈಹಿಕ, ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೆಲಕಾಲ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬದಿಗಿಟ್ಟು ಕೆಲವು ವಾರಗಳ ಕಾಲ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಿ.

ಬೀಗ

ಹಗುರವಾದ, ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೋಟೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಇದು ಕೆಟ್ಟದ್ದರ ಸೂಚಕವಲ್ಲ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಸೇರಿದ್ದರೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು, ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಬೃಹತ್ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಇನ್ನೂ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ. ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ನೀವು ನಿಭಾಯಿಸದಿರುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.

ವಿಶಾಲವಾದ ದೇಶದ ಮನೆ

ಅಂತಹ ಚಿತ್ರದ ಮಾಲೀಕರು ವಸತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಿಂತನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ಹೊಸ ಆಸ್ತಿ ಖರೀದಿಯಾಗಲಿ ಅಥವಾ ಸರಳ ನವೀಕರಣವಾಗಲಿ.
ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಲೇಖಕರು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ದೊಡ್ಡ, ಸ್ನೇಹಪರ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಊಹಿಸಬಹುದು.

ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ತ್ವರಿತ ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆ:

ಮನೆ ಎತ್ತರದ ಬೇಲಿಯ ಹಿಂದೆ ಇದೆ

ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಎತ್ತರದ ಬೇಲಿ ಇದ್ದರೆ, ಇದು ಪಾತ್ರದ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕ್ರಮಬದ್ಧತೆ ಇದೆ - ದೊಡ್ಡ ಬೇಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ಬೇಲಿ ಹಾಕಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಸ್ಯಗಳು ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಇದ್ದರೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೆರೆಯುವ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ಮುಕ್ತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

ಕಿಟಕಿಗಳ ಲಭ್ಯತೆ

ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಆಕೃತಿ ದೊಡ್ಡ ತೆರೆದ ಕಿಟಕಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಖಂಡಿಸಲು ಒಲವು ತೋರುವವರು, ತಮಗಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾರನ್ನೂ ತಮ್ಮ ಜೀವನದ ಹೊರಗೆ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಸಣ್ಣ ಕಿಟಕಿಗಳಿರಬಹುದು, ಬಹುಶಃ ಲ್ಯಾಟೈಸ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ಬಾಗಿಲುಗಳು

ಎಲ್ಲರನ್ನು ತೆರೆದ ಕೈಗಳಿಂದ ಸ್ವಾಗತಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿರುವ ತೆರೆದ, ಸ್ವಾಗತಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮನೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಾಗಿಲನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಮುಖಮಂಟಪವನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಇದು ಉದಾರತೆ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತತೆಯ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ. ಮುಚ್ಚಿದ ಬಾಗಿಲನ್ನು ಬಂಧಿತ ಜನರಿಂದ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ತೆರೆದ ಬಾಗಿಲು ಬೆರೆಯುವ ಲೇಖಕರನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮನೆಯ ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಬಾಗಿಲು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಲು ಕಷ್ಟಪಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇಡೀ ಮುಂಭಾಗಕ್ಕೆ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಬಾಗಿಲು ಮುಗ್ಧತೆ, ಅಜಾಗರೂಕತೆ ಮತ್ತು ಅತಿಯಾದ, ಅತಿಯಾದ ಉದಾರತೆಯಂತಹ ಮಾನವ ಗುಣಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಪೈಪ್ಸ್

ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪೈಪ್ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅಥವಾ ಒಂದು ಇದ್ದರೆ, ಆದರೆ ಅದರಿಂದ ಹೊಗೆ ಹೊರಬರುವುದಿಲ್ಲ, ಆಗ ಕಲಾವಿದನು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿರಾಶೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಭಾವನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಜಿಪುಣ. ಹೊಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಚಿಮಣಿ ಉದಾತ್ತತೆಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕೆಲವು ಸಣ್ಣ ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಇರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವಿರಿ ಎಂದು ನಾವು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಹೇಳಬಹುದು.

ತ್ವರಿತ ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳುವಾತಾವರಣವನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಲು, ಕಂಪನಿಯನ್ನು ರಂಜಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವವರ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ. ಸಣ್ಣ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ: ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರ ಏನು, ಕೇವಲ ಹತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದು.

ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆ: ಮನೆ-ಮರ-ಮನುಷ್ಯ. ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಡಿಕೋಡ್ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ?

ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆವಯಸ್ಕರ ಅಥವಾ ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸಿನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ತಜ್ಞರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಸರಳವಾದ ಪರೀಕ್ಷಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದವರ ಎಲ್ಲಾ ಭಯ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆ - ಮನೆ, ಮರ, ವ್ಯಕ್ತಿ: ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಲಿಪಿ

• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಏನನಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ಮನೆ, ಮರ, ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಆತನನ್ನು ಕೇಳಿ, ತದನಂತರ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ, ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಗಮನ ಹರಿಸಿ, ಚಿಕ್ಕ ವಿವರಗಳು. ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕಾದ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮೇರುಕೃತಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ನಿಮ್ಮ ತುಣುಕು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಮೇಲೆ ಎಷ್ಟು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಒತ್ತುತ್ತದೆ. ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅಷ್ಟೇನೂ ಗಮನಿಸದಿದ್ದರೆ, ಇದು ನೀವು ಅಂಜುಬುರುಕವಾಗಿರುವ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೋ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವಿರಿ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.
• ಮಗು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ರಬ್ಬರ್ ಬ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಕೆಟ್ಟ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಇದು ಅಭದ್ರತೆ ಮತ್ತು ಅತಿಯಾದ ಆತಂಕವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳು ಬಲವಾದ ಒತ್ತಡದಿಂದ ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ಉದ್ವಿಗ್ನರಾಗಿರುವುದನ್ನು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಚಿತ್ರವನ್ನು ಯಾವ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ನೀಲಿಬಣ್ಣದ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸೂಕ್ತ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ.
• ನಿಯಮದಂತೆ, ಅವನ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಬದುಕುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀವು ಬೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳ ಮನೋಬಲ ಉಳಿಯಲು, ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶವಾಗಿ ತೋರಿಸಿದರೆ ಉತ್ತಮ ಎಂದು ಇನ್ನೂ ನೆನಪಿಡಿ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ದಿನಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ಅಪ್ಪಿಕೊಂಡು ಮುತ್ತು ನೀಡಿದರೆ ಸಾಕು.

ಚಿತ್ರದ ಬಣ್ಣಗಳ ಡಿಕೋಡಿಂಗ್:

• ಕೆಂಪು... ತೆರೆದ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಈ ಬಣ್ಣದ ಯೋಜನೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸಬಾರದು. ಹೌದು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ಅವಿಧೇಯರಾಗಬಹುದು ಅಥವಾ ತುಂಟರಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ, ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ.
• ನೀಲಿ.ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಈ ಬಣ್ಣದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಶಾಂತ, ಸಮತೋಲಿತ ಮಕ್ಕಳು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.
• ಹಸಿರುಈ ಬಣ್ಣದ ಯೋಜನೆ ಯುವ ಪೋಷಕರನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸಬೇಕು ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಗಮನದ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಈ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸದಿದ್ದರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಭವನೀಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ನಂಬಲು ಹೆದರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು.
• ಹಳದಿ... ಅಂತಹ ಬಣ್ಣದ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಾಬಲ್ಯವು ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕನಸಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣದ ಕನ್ನಡಕದ ಮೂಲಕ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ.
• ಗಾ shades ಛಾಯೆಗಳು(ಕಪ್ಪು, ಕಂದು, ಬೂದು). ಇಂತಹ ಬಣ್ಣದ ಯೋಜನೆಯ ಬಳಕೆಯು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಂಭೀರವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಸರಿಯಾದ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಇಲ್ಲದೆ, ತೀವ್ರ ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಬದಲಾಗಬಹುದು.

• ನೀವು ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕಾದ ಇನ್ನೊಂದು ಮಾನದಂಡವೆಂದರೆ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಮನೆ, ಮರ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನ. ಮಗು ನೀವು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿ ಮತ್ತು ತೊಡಕಿನಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ತುಣುಕುಗಳು ಆತಂಕವನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿಸಿದೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ಅಪಾಯದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದರೂ ಸಹ ಅವನು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಿಯಮಕ್ಕೆ ಒಂದು ಅಪವಾದವಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವ್ ಮಗು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಅಂತಹ ಅಂಕಿಗಳ ಜೋಡಣೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು.
• ಮನೆ, ಮರ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಲೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿದ್ದರೆ (ನಿಯಮದಂತೆ, ಕೆಳಗಿನ ಭಾಗವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ), ಆಗ ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ತುಂಬಾ ಸ್ವಾಭಿಮಾನದಿಂದ ಬೆಳೆಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಮಗುವಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿರಬಹುದು. ಮಗನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮನೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಅವನು ತನಗಾಗಿ ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ, ಅವನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ತಂಡಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
• Aಣಾತ್ಮಕ ಸಂಕೇತವು ಹಾಳೆಯ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಅತ್ಯಂತ ಸಣ್ಣ ಅಂಕಿಗಳಾಗಿವೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಈ ರೀತಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಖಿನ್ನತೆ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಇರುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಇದೆ. ತಾತ್ತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಚಿತ್ರದ ಎಲ್ಲಾ ವಿವರಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಅನುಪಾತದಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಂದರ ಮೇಲೊಂದು ಓಡಬಾರದು.

• ಸರಿ, ಕೊನೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಏನು ಚಿತ್ರಿಸಿದೆ ಎಂಬುದರ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸಿ. ಅವನು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ಇತರ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತುಂಬಾ ದುಃಖಿತನಾಗಿ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕವನಾಗಿ ಹೊರಬಂದಿದ್ದರೆ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತುಂಬಾ ಒಂಟಿಯಾಗಿರುವುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾರಿಗೂ ಅನಗತ್ಯವಾಗಿ ಅನಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ಕಳೆಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಮತ್ತು ಆತನು ನಿಮಗೆ ಅಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ಅವನ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದೆ.
• ಅಲ್ಲದೆ, ಕೆಟ್ಟ ಸಿಗ್ನಲ್ ಎಂದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮುಖಭಾವದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕೆಟ್ಟ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಭಯಾನಕ ನೈತಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಇದು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ನೈಜವಾಗಿರಬೇಕು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಒಂದು ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಿಗೆ ಆದರ್ಶ ಮನೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅವನು ಎಷ್ಟು ಹಾಯಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮನೆ ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ದೂರದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತಿರಸ್ಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಅಥವಾ ಅಪರಿಚಿತ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.
• ಮನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ಗಾತ್ರದ್ದಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಅನುಪಾತದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದ್ದರೆ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಸಾಮರಸ್ಯ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಾಸಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಬಾಗಿಲು ಮತ್ತು ಕಿಟಕಿಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಉತ್ತಮ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಕಾವಲಿನಲ್ಲಿರಲು ಮರವು ಮನೆಯ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹೆಜ್ಜೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಅತ್ಯಂತ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಹೆತ್ತವರ ಮಕ್ಕಳು ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಜೋಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆ - ಮನೆ, ಮರ, ವ್ಯಕ್ತಿ: ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಲಿಪಿ

ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಂತೆ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಹೇಳಬಲ್ಲದು. ನಿಜ, ವಯಸ್ಕರ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಫಲಿತಾಂಶದ ಚಿತ್ರದ ಸಣ್ಣ ವಿವರಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು. ಮಕ್ಕಳಂತಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ಬಣ್ಣದ ಯೋಜನೆ ಅಥವಾ ಸರಿಯಾದ ಒತ್ತಡದಿಂದ ಪೇಂಟಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ತಜ್ಞರನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕಾದ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮನೆಯ ಮೇಲೆ ಹೊಗೆಯ ಹೊಗೆ ಇದೆಯೇ ಎಂಬುದು.

ಚಿಮಣಿಯಿಂದ ತುಂಬಾ ತೆಳುವಾದ ಟ್ರಿಕಲ್ ಹೊರಬಂದರೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ದಣಿದಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಂದ ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಚಿಮಣಿಯಿಂದ ತುಂಬಾ ದಪ್ಪ ಹೊಗೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನೈತಿಕ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ದಪ್ಪ ಮತ್ತು ಗಾerವಾದ ಹೊಗೆ ಹೊರಬರುತ್ತಿದೆ, ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣನಾಗುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿತಿ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ.

ಮನೆಯನ್ನು ಡಿಕೋಡಿಂಗ್

• ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎಲ್ಲಾ ಕಿಟಕಿಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಗಿಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸುಂದರವಾದ ಅನುಪಾತದ ಮನೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಅವನು ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿರುವವರೊಂದಿಗೆ ಸಾಮರಸ್ಯ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಕಿಟಕಿಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಗಿಲುಗಳಿಲ್ಲದೆ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮೀಪ್ಯದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ, ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಪ್ರಚೋದಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಕೆಟ್ಟ ಸಿಗ್ನಲ್ ಎಂದರೆ ಹಂತಗಳು ಅಥವಾ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಬಾಗಿಲುಗಳು ಅಥವಾ ಕಿಟಕಿಗಳ ಬಳಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಖಾಲಿ ಗೋಡೆಯ ಬಳಿ. ನಿಯಮದಂತೆ, ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಸಂಘರ್ಷವು ಹೇಗೆ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದಕ್ಕೆ ತಕ್ಷಣದ ಪರಿಹಾರದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

• ವಾಸದ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸಿದರೆ, ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಮನೆಯ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ರೇಖೆಗಳು ತುಂಬಾ ತೆಳುವಾಗಿದ್ದರೆ, ಬಹುತೇಕ ಪಾರದರ್ಶಕವಾಗಿದ್ದರೆ, ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಅಪಾಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೆದರುತ್ತಾನೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತೆರೆದಿರುವ ಬಾಗಿಲುಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಬಾಗಿಲುಗಳು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಗೋಡೆಯ ಬಹುಭಾಗವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಪುರುಷ ಅಥವಾ ಮಹಿಳೆಗೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಅನಿವಾರ್ಯತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

• ಇನ್ನೊಂದು negativeಣಾತ್ಮಕ ಸಂಕೇತವೆಂದರೆ ಬಾಗಿಲಿನ ಬೀಗ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅದು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದ್ದರೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಅವನ ಹಗೆತನ, ನಿಕಟತೆ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಂಡೋಸ್ ಕೂಡ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಹೇಳಬಲ್ಲದು. ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಹೂವುಗಳಿದ್ದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುವ ಯಾವುದೇ ಮಾನಸಿಕ ಹಿಡಿಕಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಕಿಟಕಿಗಳನ್ನು ಪರದೆಗಳಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಚ್ಚಿದ್ದರೆ, ಇದರರ್ಥ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟ, ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಡಿಕೋಡಿಂಗ್

• ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವರು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗಾತ್ರದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ, ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅನುಪಾತಗಳು ಸಹ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡ ತಲೆ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಇತರರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಸಾಧಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ ಎಂದು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕ ತಲೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ಈ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಚಿಂತಿತನಾಗಿದ್ದಾನೆ. ಪುರುಷ ಅಥವಾ ಮಹಿಳೆ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅಹಿತಕರ ಪದಗಳಿಂದ ದೂರವಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ಆಕೃತಿ ಕಿವಿ ಇಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ.

• ಕತ್ತಿನ ಗಾತ್ರವು ಆಂತರಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಹೇಳಬಹುದು. ವಿಶಾಲವಾದ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಕುತ್ತಿಗೆ ಪುರುಷ ಮತ್ತು ಸ್ತ್ರೀ ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಅವುಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ತುಂಬಾ ಉದ್ದವಾದ ಮತ್ತು ತೆಳುವಾದ ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ನಿಯಮದಂತೆ, ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ಜನರಿಂದ ಸೆಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕೈ ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಗೆರೆಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಒಬ್ಬ ಪುರುಷ ಅಥವಾ ಮಹಿಳೆ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ದೃ andವಾಗಿ ಇರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

• ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಅವರು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುವಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಆಂತರಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಮುಳುಗಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡ ಕಣ್ಣುಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಪರೀಕ್ಷೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವರ ಒರಟುತನ ಮತ್ತು ದೃserತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಸುಂದರ ಮತ್ತು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ರೆಪ್ಪೆಗೂದಲುಗಳು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಗಮನವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವ ಮಿಡಿತವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಮರದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಡಿಕೋಡಿಂಗ್

• ಹೆಚ್ಚು ಸಮ್ಮಿತೀಯ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಮರವನ್ನು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಮರದ ಭಾಗವು ಅಗತ್ಯಕ್ಕಿಂತ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೆ, ಇದು ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಣ್ಣ ಮರವನ್ನು ಮತ್ತು ಬೃಹತ್ ಬೇರುಗಳನ್ನು ಎಳೆದರೆ, ಅವನು ಹೊರಗಿನವರಿಂದ ಮರೆಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿರುವುದಕ್ಕೆ ಇದು ಖಚಿತ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ.

• ಆಗಾಗ್ಗೆ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೀವು ಸರಿಯಾಗಿ ಪತ್ತೆಯಾಗದ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮರವನ್ನು ನೋಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಾಂಡವನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಸ್ಥಿತಿಯು ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವರು ಕಷ್ಟಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಶಾಖೆಗಳು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಇಳಿಯುತ್ತವೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಕೈಬಿಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಜೀವನ ಪಥದಲ್ಲಿ ಉಂಟಾಗುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

• ಮರವನ್ನು ಯಾವ ರೇಖೆಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಎಲ್ಲಾ ಸಾಲುಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ಸುಗಮವಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಅಡಚಣೆಯಾಗದಿದ್ದರೆ, ಜೀವನದ ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ಹೆದರದ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಗದಿತ ಗುರಿಗಳಿಗೆ ಹೋಗುವ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಇದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನಾವು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು. ಸಾಲುಗಳು ವಕ್ರವಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿದರೆ, ಇದು ನಿರ್ಣಯ, ಹೇಡಿತನ ಮತ್ತು ಆಲಸ್ಯಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ.

ಮನೆ, ಮರ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿವರಣೆ: ಸರಿಯಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸೆಳೆಯುವುದು ಹೇಗೆ?

• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅಥವಾ ವಯಸ್ಕ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಗೆ ಇಂತಹ ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ಅತ್ಯಂತ ನಿಖರವಾದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ನೀವು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿಂತನೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಚಿತ್ರದ ಈ ಅಥವಾ ಆ ಭಾಗವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಲು ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಹಕ್ಕಿಲ್ಲ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಪರೀಕ್ಷಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತಳ್ಳುವುದನ್ನು ಸಹ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ, ನೀವು ಸೈಡ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೌನವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮತ್ತು ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಆವರಣವನ್ನು ತೊರೆದರೆ ಅದು ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೀವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತೀರಿ.

• ಅಲ್ಲದೆ, ಪರೀಕ್ಷೆ ನಡೆಯುವ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಆರಾಮದಾಯಕ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ನೀವು ಸೃಷ್ಟಿಸಬೇಕು. ಇದರರ್ಥ ಅವನು ಸೆಳೆಯುವ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳು ಇರಬಾರದು. ತಾತ್ತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಕೇವಲ ಒಂದು ತುಂಡು ಕಾಗದ, ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಮತ್ತು ಎರೇಸರ್ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇರಬೇಕು. ಮಗುವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಹೋದರೆ, ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ ವಿಷಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಕೂಡ ಇರಿಸಬಹುದು.

• ಅವರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಮಗು ತನ್ನ ಆಂತರಿಕ ಜಗತ್ತನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಇಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸ್ಪಷ್ಟ ನಿಯಮಗಳಿಲ್ಲ. ನೀವು ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಒಂದು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಆತನು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಎಲ್ಲಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕೆಂದು ಆತನೇ ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಮೌನವಾಗಿ ಗಮನಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವನು ಮುಗಿಯುವವರೆಗೆ ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ ಕಾಯುವುದು.

ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ನೀವು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ:

1. ನಿಯೋಜನೆಗೆ ಅವರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ
2. ಅವನಿಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದರಲ್ಲಿ ಅವನು ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ತನ್ನ ಬೇರಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ಪಡೆದನು?
3. ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವರನ್ನು ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ಬಣ್ಣದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
4. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು

ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಸಿದ್ಧವಾದ ನಂತರ, ನೀವು ಮಗು ಅಥವಾ ವಯಸ್ಕರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ಅದು ನಿಮಗೆ ಅತ್ಯಂತ ನಿಖರವಾದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನೆನಪಿಡಿ, ನೀವು ಇದನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಶಾಂತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕು. ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ಶಾಂತವಾಗಿದ್ದಷ್ಟೂ ಆತನ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಪರೀಕ್ಷಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:

• ನೀವು ಯಾರನ್ನು ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿ (ಪುರುಷ ಅಥವಾ ಮಹಿಳೆ) ಎಂದು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದೀರಿ?
• ಇದು ನೀವು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಿ?
• ನೀವು ಚಿತ್ರಿಸಿದದನ್ನು ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ?
• ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಮರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದೀರಿ?
• ನಿನಗೇಕೆ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟ?
• ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯೇ?
• ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯನ್ನು ಯಾವುದರಿಂದ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ?

ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವು ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ನಂತರದ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪರೀಕ್ಷಾ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವನಿಗೆ ಆತನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಮಹತ್ವದ ವಿವರಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಕೇಳಬಹುದು (ಮರದ ಮೇಲೆ ಎಲೆಗಳು, ಮನೆಯ ಕಿಟಕಿಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಗಿಲುಗಳು, ಅಥವಾ ಅವನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಕಿವಿಗಳು). ಅಲ್ಲದೆ, ಚಿತ್ರದ ಅಂಶಗಳ ಸರಿಯಾದ ಜೋಡಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಓರೆಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಮರಗಳು ಅಥವಾ ಮನೆಯ ಬಲವಾಗಿ ಓರೆಯಾದ ಗೋಡೆಗಳು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜಗತ್ತನ್ನು ಏಕೆ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಕೃತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ನಿಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿವರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡ ನಂತರ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏನನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಅಂತಿಮ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ನೀವು ಮುಂದುವರಿಯಬಹುದು.

ವಿಡಿಯೋ: ಸೈಕೋರಿನೋಕ್. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಉದಾಹರಣೆ "ಹೌಸ್ ಟ್ರೀ ಮ್ಯಾನ್"

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನ "ಮನೆ-ಮರ-ಮನುಷ್ಯ"ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ, ಗುಂಪು ಪರೀಕ್ಷೆಯೂ ಸಾಧ್ಯ. 1948 ರಲ್ಲಿ ಜೆ. ಬಕ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ತಂತ್ರವೆಂದರೆ ವಿಷಯವು ಮನೆ, ಮರ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಬೇಕು. ಲೇಖಕರು ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿ ವಿಷಯಕ್ಕೂ ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಇತರ ವಸ್ತುಗಳಿಗಿಂತ ಮುಕ್ತ ಮೌಖಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಸಂದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜೆ. ಬಕ್ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರತಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸ್ವಯಂ ಭಾವಚಿತ್ರವಾಗಿದ್ದು, ಅದರ ವಿವರಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ವಾತಾವರಣ, ಅದರ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಮಾನಸಿಕ ಲೈಂಗಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

"ಹೌಸ್-ಟ್ರೀ-ಮ್ಯಾನ್" ಅನ್ನು ಪ್ರಕ್ಷೇಪಕ ತಂತ್ರವಾಗಿ ಬಳಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಲೇಖಕರು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ (ಗುಪ್ತಚರ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಶ್ರೇಣಿಯ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ಗುಣಾಂಕ 0.41-0.75). ಇದು ಐಕ್ಯೂ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ದೀರ್ಘ ಸಂಪ್ರದಾಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿದೆ.

ಆರ್. ಬರ್ನೆ, "ಹೌಸ್-ಟ್ರೀ-ಮ್ಯಾನ್" ಎಂಬ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ಒಂದು ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮರ, ಮನೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಒಂದು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ. ಮನೆ, ಮರ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯು ದೃಶ್ಯ ರೂಪಕ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ತಂದರೆ, ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ತಂತ್ರದ ಈ ಮಾರ್ಪಾಡನ್ನು "ಕೈನೆಟಿಕ್ ಡಿ.ಚ್."

ಮನೆ, ಮರ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕ್ರಮವು ವಿಶೇಷ ಅರ್ಥವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಮರವನ್ನು ಮೊದಲು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಇದರರ್ಥ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಪ್ರಮುಖ ಶಕ್ತಿ; ಮನೆಯನ್ನು ಮೊದಲು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ - ಸುರಕ್ಷತೆ, ಯಶಸ್ಸು, ಅಥವಾ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ.

ವಿದೇಶಿ ಸಂಶೋಧಕರು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಳೆಯುವ ಸಾಧನವಾಗಿ "ಹೌಸ್-ಟ್ರೀ-ಮ್ಯಾನ್" ಎಂಬ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನದ ಸಿಂಧುತ್ವವನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಡ್ಡ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ "ಹೌಸ್-ಟ್ರೀ-ಮ್ಯಾನ್" ನ ಸಿಂಧುತ್ವದ ದೃ confirೀಕರಣದ ವರದಿಗಳಿವೆ (ಎ. ಸೌಟರ್, 1994). ಮರುಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ "ಹೌಸ್-ಟ್ರೀ-ಮ್ಯಾನ್" ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮತ್ತು ಜೆ. ಬಕ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನವು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ತೃಪ್ತಿದಾಯಕ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಒಂದೇ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಸೂಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದೆ (ಯಾ. ವು, ಬಿ. ರೋಜರ್ಸ್ , ಜಿ. ಸಿರಾಯತ್, 1991).

ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಓದಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್ ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ಅಂಕಿಗಳಲ್ಲಿ ವಾರ್ಪ್ ಲೈನ್ ಒಂದೇ ರೀತಿಯದ್ದಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಒಂದೇ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಎರಡು ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು. ನಂತರ, ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ್ಕಾಗಿ, ಎರಡೂ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಸೂಚನೆಗಳು: ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಹಾಳೆಗಳಲ್ಲಿ, ಸತತವಾಗಿ ಎಳೆಯಿರಿ: ಎ) ಮನೆ, ಬಿ) ಮರ, ಡಿ) ವ್ಯಕ್ತಿ.

ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್

ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಭಾಗ

ಮೋಡಗಳು- ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆತಂಕ.

ಬಣ್ಣ- ಇದನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಬಳಸುವವರೆಗೂ, ಅದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಪಾಥೊಮಾರ್ಫಿಕ್ ಅಥವಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮಹತ್ವವಿಲ್ಲ. ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯದಲ್ಲಿ ಇಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ಬಣ್ಣವು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬೆಳಕಿನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಬಹಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮಾಡಬೇಕು.

ಬಣ್ಣದ ಆಯ್ಕೆ- ಮುಂದೆ, ಹೆಚ್ಚು ಅನಿಶ್ಚಿತ ಮತ್ತು ಕ್ಲೈಂಟ್ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಹಳದಿ ಬಣ್ಣ- ಹಗೆತನದ ಬಲವಾದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. ಈ ಬಣ್ಣದ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಬಳಕೆಯು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಮನೆಯೊಳಗಿನ ಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ರಾತ್ರಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಅದರ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಹಳದಿ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಹಗೆತನದ ಅನುಭವವನ್ನು ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಇತರರಿಂದ ಮರೆಮಾಚುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಹಳದಿರೇಖಾಚಿತ್ರದುದ್ದಕ್ಕೂ - ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಹಗೆತನದ ಪ್ರಜ್ಞೆ.

ಕಿತ್ತಳೆ ಬಣ್ಣ- ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ ಮತ್ತು ಹಗೆತನದ ಪಥೋಮಾರ್ಫಿಕ್ ಸಂಯೋಜನೆ (ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಬಳಸದಿದ್ದರೆ).

ಬಣ್ಣ ಕೆಂಪು- ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂವೇದನೆ, ಪರಿಸರದಿಂದ ಶಾಖದ ಅವಶ್ಯಕತೆ. ಕೆಲವರು ಈ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಕಾಮಪ್ರಚೋದಕ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಬಣ್ಣ ಮೆಜೆಂತಾ- ಶಕ್ತಿಯ ಬಲವಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆ, ಮರ ಅಥವಾ ಮನೆಗೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಹಸಿರು ಬಣ್ಣ- ಅಪಾಯದಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಭದ್ರತೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೊಂದುವ ಅವಶ್ಯಕತೆ. ಮರದ ಕೊಂಬೆಗಳು ಅಥವಾ ಮನೆಯ ಮೇಲ್ಛಾವಣಿಗೆ ಹಸಿರು ಬಳಸುವಾಗ ಈ ಸ್ಥಾನವು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ.

ಬಣ್ಣ ನೀಲಿ- ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಖಿನ್ನತೆಯ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಹಿನ್ನೆಲೆ. ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಅದರ ತರಬೇತಿಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಹಿಡಿಯಲಾಗಿದೆ.

ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣ- ಖಿನ್ನತೆಯ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಹಿನ್ನೆಲೆ. ನಾಚಿಕೆ, ಭಯ. ಸಂಭಾವ್ಯ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಲವಾದ ವಿರೋಧದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು. ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೊರಕ್ಕೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಬಾರದು.

ಬಣ್ಣ ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ನೀಲಿ, ಸಂಯೋಜಿತ- ಸ್ಕಿಜೋಆಫೆಕ್ಟಿವ್ ರೀತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ.

ಕಂದು ಬಣ್ಣ- ಕಂದು ಬಣ್ಣದ ಛಾಯೆಯನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸದಿದ್ದರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮರದ ಕಾಂಡ, ಮನೆಯ ಗೋಡೆಗಳು, ಮಾನವ ಕೂದಲು), ಇದು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳಿಗೆ ಅಪಕ್ವವಾದ (ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದ) ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸುವುದು, ವಿಲೀನಗೊಳಿಸುವುದು.ಛಾಯೆಗಳು ಬಣ್ಣದ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಬಳಕೆಯಾಗಿದೆ.

ಬಣ್ಣ, ಛಾಯೆ (ನೆರಳುಗಳು)- ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ತೀವ್ರವಾಗಿ - ಆತಂಕ, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ.

ಕಲರ್ ಶೇಡಿಂಗ್ 3/4 ಶೀಟ್- ಭಾವನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕೊರತೆ.

ಔಟ್ಲೈನ್ ​​ಹೊರಗೆ ಹ್ಯಾಚಿಂಗ್- ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಉತ್ತೇಜನಕ್ಕೆ ಹಠಾತ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ವಿವರಗಳು

ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಅವರ ಜ್ಞಾನ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಸಂಶೋಧಕರು ಅಂತಹ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು: ಅವರು ಅವುಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ವಾಸ್ತವಿಕತೆಯ ಮಟ್ಟ; ಅವನು ಅವರಿಗೆ ಲಗತ್ತಿಸುವ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ; ಈ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ವಿಧಾನ.

ವಿವರಗಳು ಅತ್ಯಗತ್ಯವಿಷಯದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ವಿವರಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ, ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಈಗ ಅಥವಾ ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸರಾಸರಿ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬೌದ್ಧಿಕ ಅವನತಿ ಅಥವಾ ಗಂಭೀರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಡಚಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಅತಿಯಾದ ಭಾಗಗಳು- "ದೈಹಿಕತೆಯ ಅನಿವಾರ್ಯತೆ" (ತನ್ನನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ) ಇಡೀ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಸರದ ಬಗ್ಗೆ ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸುವ ಬಲವಂತದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ವಿವರಗಳ ಸ್ವರೂಪ (ಗಮನಾರ್ಹ, ಅತ್ಯಲ್ಪ ಅಥವಾ ವಿಚಿತ್ರ) ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಭಾಗಗಳ ಅತಿಯಾದ ನಕಲು- ವಿಷಯ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಜನರೊಂದಿಗೆ ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವುದು- ಪ್ರತಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ತೊಂದರೆಗಳು ಕಂಡುಬಂದರೆ, ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಸಾವಯವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು (ಅಥವಾ ಎರಡೂ) ಶಂಕಿಸಬಹುದು.

ಸಂಘಟನೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗಳು ಕೇವಲ ಒಂದು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಎದುರಾದರೆ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಕ್ರಮದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರಬಹುದು.

ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಗಳ ಸಂಘಟನೆಯು ತೃಪ್ತಿಕರವಾಗಿದ್ದರೆ, ವಿಷಯದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ರಚನೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪಾಥೊಫೊರಿಕ್ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿದ್ದರೂ ಸಹ).

ಏಕವರ್ಣದ ಚಿತ್ರಗಳಿಗಿಂತ ಬಣ್ಣದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಗಳ ಯಶಸ್ವಿ ಸಂಘಟನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಅಳಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಪುನಃ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು- ಪುನಃ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿದ್ದರೆ, ಇದು ಒಳ್ಳೆಯ ಸಂಕೇತ.

ಚಿತ್ರದ ನಂತರದ ಹಾನಿ (ಕ್ಷೀಣತೆ) ಯೊಂದಿಗೆ ಅಳಿಸುವಿಕೆಯು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ:

1) ಎಳೆಯುವ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಅಥವಾ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅದು ಏನನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಬಲವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ;

2) ಮಾರಣಾಂತಿಕ ಸಾವಯವ ಅಂಶದ ಉಪಸ್ಥಿತಿ;

3) ಎರಡೂ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ.

ಪುನಃ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸದೆ ಅಳಿಸಿಹಾಕುವುದು (ಸರಿಪಡಿಸಿ)ವಿಷಯದ ಆಂತರಿಕ ಸಂಘರ್ಷದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅಳಿಸಿದ ಭಾಗದೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಅದು ಏನನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಿ.

ಗೋಚರ ಆಯಾಸ- ಕೆಲಸದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಅಂಶದ ಜೊತೆಗಿನ ಖಿನ್ನತೆಯ ಮನಸ್ಥಿತಿ.

ಮೂಲ (ನೆಲದ) ಸಾಲು- ಅಭದ್ರತೆ. ಇದು ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಉಲ್ಲೇಖ ಬಿಂದು (ಬೆಂಬಲ), ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಈ ಸಾಲಿನ ಅರ್ಥವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಹುಡುಗ ತೆಳುವಾದ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ಮೇಲೆ ಉರುಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ." ಬೇಸ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮನೆ ಮತ್ತು ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ, "ಕಾಲ್ಪನಿಕ" ಭೂ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ.

ನೆಲದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯು ತುಂಬಾ ದಪ್ಪ, ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ- ವಾಸ್ತವದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಆತಂಕ, ಆತಂಕದ ಭಾವನೆ.

ಭೂಮಿಯ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ, ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಿಂದ ಬದಿಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಇಳಿಯುತ್ತದೆ,- ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಮತ್ತು ಅಭದ್ರತೆಯ ಭಾವನೆ; ತಾಯಿಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬನೆ; ಪ್ರದರ್ಶನದ ಅಗತ್ಯತೆ (ಚಿತ್ರದ ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ).

ಭೂಮಿಯ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯು ಬಲಕ್ಕೆ ಇಳಿಯುತ್ತದೆ,- ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಭವಿಷ್ಯದ ನಿರೀಕ್ಷೆ, ಆತಂಕ (ಆತಂಕದ ತೀವ್ರತೆಯು ಇಳಿಜಾರಿನ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ).

ಭೂಮಿಯ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯು ಬಲಕ್ಕೆ ಏರುತ್ತದೆ- ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಲವಂತದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಮತ್ತು ಹೋರಾಟದ ಉಪಸ್ಥಿತಿ (ತೀವ್ರತೆಯು ಏರಿಕೆಯ ಕಡಿದಾದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ).

ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ- ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಮಾನಸಿಕ ಕ್ಷಿತಿಜದ ಆದ್ಯತೆಯ ಕಿರಿದಾಗುವಿಕೆಯಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸ್ವಾರ್ಥ, ತನ್ನಲ್ಲಿ ಅತಿಯಾದ ಆಸಕ್ತಿ, ಸ್ವಯಂ ಕಾಳಜಿ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತನಗೆ ತಾನೇ ಸಂಬಂಧಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗೆ ಬದಲಾಗಬಹುದು.

ಬಾಗಿದ ರೂಪರೇಖೆ, ಬಾಗಿದ- ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಳ್ಳೆಯ ಸಂಕೇತ, ಆದರೆ ಇದು ಬಲವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದಾಗ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಹ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಬಹುದು.

ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿವರಗಳಲ್ಲಿ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ- ಅದರ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಅಥವಾ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಮಹತ್ವದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಈ ವಿವರವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ವಿಷಯದ ಹಿಂಜರಿಕೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದಪ್ಪ ರೂಪರೇಖೆಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾವನೆ ಜೊತೆಗೆ ನಿರ್ಣಯ, ಹಿಂಜರಿಕೆ, ವೈಫಲ್ಯದ ಭಯ. "ಮನೆ" ಯಿಂದ "ವ್ಯಕ್ತಿ" ಗೆ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ ತೆಳುವಾಗುವುದು ಮತ್ತು ತೆಳುವಾಗುವುದು, ಅದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಆತಂಕ (ಅಥವಾ ಖಿನ್ನತೆ).

ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯು ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ- ವಿಷಯವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಅಹಿತಕರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಒತ್ತಡದೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿವರಗಳಲ್ಲಿ ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ- ಕೊಟ್ಟಿರುವ ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಿರೀಕರಣ (ವಿವರಗಳು) ಹೀಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಅಥವಾ ಅದು ಏನನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಸುಪ್ತ ಅಥವಾ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಹಗೆತನ, ಆತಂಕದೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಔಟ್ಲೈನ್ ​​ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ- ಸಾವಯವ ರೋಗವನ್ನು ಶಂಕಿಸಬಹುದು.

ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೂಪರೇಖೆಯು ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ- ಸಾಮಾನ್ಯ ಒತ್ತಡ.

ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳು ಕಡಿದಾದವು ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ- ಮುಂಬರುವ ದುರಂತದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.

ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳು ತುಂಬಾ ನೇರವಾಗಿವೆ- ಫ್ರಿಜಿಡಿಟಿ.

ಸ್ಕೆಚ್ಡ್ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ- ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ, ಸಣ್ಣತನ, ನಿಖರತೆಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವುದು. ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ರೋಗಕಾರಕ ಚಿಹ್ನೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅನಗತ್ಯ ಸಣ್ಣತನವಿಲ್ಲದೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ- ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತವೆ- ಒಬ್ಸೆಸಿವ್-ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು.

ಪರ್ವತದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಅವಲಂಬನೆಯ ಬಯಕೆ (ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಾಯಿಯ ಮೇಲೆ).

ಹಾಳೆಯ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಇರಿಸಿ- ಅಭದ್ರತೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾವನೆ. ಖಿನ್ನತೆಯ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಹಿನ್ನೆಲೆ (ಸಣ್ಣ ಮಾದರಿ, ತೆಳುವಾದ ರೂಪರೇಖೆ, ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ).

ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ (ಹಾಳೆಯನ್ನು ಮೀರಿ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ)- ರೋಗಿಯನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಅವನ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಗವು ಹಾಳೆಯ ಕೆಳ ಮಿತಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡುವ ಸಲುವಾಗಿ ವಿಷಯವು ಪಾಥೋಫಾರ್ಮ್ ನಿಗ್ರಹವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಬಲವಾದ ಘಾತೀಯತೆ ಇದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಬಹುದು.

ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಹಾಳೆಯ ಎಡ ಅಂಚನ್ನು ಮೀರಿ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ- ಹಿಂದಿನದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಭಯ. ಮುಕ್ತ, ಫ್ರಾಂಕ್ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿ. ಹಠಾತ್ ವರ್ತನೆಗೆ ಒಲವು.

ಹಾಳೆಯ ಬಲ ಅಂಚನ್ನು ಬಿಡುವುದು- ಹಿಂದಿನದನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಓಡಿಹೋಗುವ ಬಯಕೆ. ಮುಕ್ತ, ಮುಕ್ತ ಅನುಭವಗಳ ಭಯ. ಬಿಗಿಯಾದ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಹಾಳೆಯ ಮೇಲಿನ ಅಂಚನ್ನು ಬಿಡುವುದು- ಹೆಚ್ಚಿದ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯೊಂದಿಗೆ ಜಾಗದ ಮಿತಿ. ಇದು ಬಲವಾದ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ-ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ).

ಹಾಳೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಇರಿಸಿ- ಸಂತೋಷದ ಮೂಲವಾಗಿ ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ (ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ).

ಹಾಳೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸುವುದು- ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಅಥವಾ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು. ತಿರುಗುವುದು ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾದರೆ ಪಾಥೋಫಾರ್ಮ್; ಪರಿಶ್ರಮ, ಎಲೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿದರೆ.

ದೃಷ್ಟಿಕೋನ- ವಿಷಯವು ಅದನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಮೂಲಕ, ವಿಷಯದ ವರ್ತನೆಗಳು, ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು, ಭಾವನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು; ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗಿನ ಅವರ ವಿಶಾಲ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ, ಈ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ.

ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಅದರ ಬೌದ್ಧಿಕ ಅಂಶಗಳು- ಇತರರೊಂದಿಗಿನ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ವಿಷಯದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರೊಫೈಲ್- ತನ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಘರ್ಷದ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಆವಿಷ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುವ ಅಥವಾ ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿವೆ(ವೀಕ್ಷಕರಿಗೆ, ಬಾಗಿಲುಗಳಿಗೆ, ಕೇವಲ ಒಂದು ಕೈ ಅಥವಾ ಕಾಲಿನಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಬದಿಗೆ ತಿರುಗಿದ ಮನೆಗೆ ಇದು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ) - ಪರಿಸರವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ, ನೇರವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ನೋಡಲು). ನಿಮ್ಮ "ನಾನು" ಅನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲು, ತ್ಯಜಿಸಲು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬಯಕೆ. ತಮ್ಮದೇ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆ.

ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಅಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು (ಪೂರ್ಣ ಮುಖ)- ಎಲ್ಲಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣ ಮುಖದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿದರೆ, ಇದು ವಿಷಯವನ್ನು ನೇರ, ರಾಜಿಯಾಗದ, ನಿರಂತರ ಎಂದು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಮನೋಭಾವವು ಅಭದ್ರತೆಯ ಆಳವಾದ ಭಾವನೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ರಚನೆಯಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸಬಹುದು.

- ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಮಾಜವನ್ನು ತೊರೆಯುವ ಬಯಕೆ. ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ನಿರಾಕರಣೆ, ಮರೆತುಹೋದ ಭಾವನೆಗಳು.

ಹಾಳೆಯ ಮಧ್ಯದ ಮೇಲೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಇರಿಸಿ- ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಕೇಂದ್ರದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನದು, ಅದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ:

1) ವಿಷಯವು ಅವನ ಹೋರಾಟದ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಪೇಕ್ಷವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲಾಗದಿರುವಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ;

2) ವಿಷಯವು ಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತದೆ (ಆಂತರಿಕ ಒತ್ತಡ);

3) ವಿಷಯವು ದೂರವಿರಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತದೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಹಾಳೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಇರಿಸಿ- ಅಭದ್ರತೆ ಮತ್ತು ಬಿಗಿತ (ನೇರತೆ). ಮಾನಸಿಕ ಸಮತೋಲನ ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳಲು ಪೋಷಣೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಅಗತ್ಯ.

ಕೇಂದ್ರೀಯರ ಕೆಳಗೆ ಫಿಗರ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸುವುದು- ಹಾಳೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಚಿತ್ರದ ಮಧ್ಯಭಾಗವು ಕಡಿಮೆ,

1) ವಿಷಯವು ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಅಹಿತಕರವೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಆತನಲ್ಲಿ ಖಿನ್ನತೆಯ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ;

2) ವಿಷಯವು ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ, ವಾಸ್ತವದಿಂದ ನಿರ್ಬಂಧಿತವಾಗಿದೆ.

ಹಾಳೆಯ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸುವುದು- ಹಿಂದಿನ ಉಚ್ಚಾರಣೆ; ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ; ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತೀವ್ರತೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ತ್ರೀ ಭಾವನೆಗಳು (ಅಥವಾ ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ) ಸಾಧ್ಯ.

ಹಾಳೆಯ ಮೇಲಿನ ಎಡ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಇರಿಸಿ- ತೀವ್ರತೆ. ವಿಷಯವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಹಿಂಜರಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಜನ್ಮಜಾತ ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯತೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ). ಹೊಸ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಭೂತಕಾಲಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಅಥವಾ ಕಲ್ಪನೆಗಳೊಳಗೆ ಇಳಿಯುವ ಬಯಕೆ.

ಹಾಳೆಯ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಇರಿಸಿ- ತೀವ್ರತೆ ವಿಷಯವು ಬೌದ್ಧಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಆನಂದವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತದೆ. ನಿಯಂತ್ರಿತ ನಡವಳಿಕೆ. ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಒತ್ತು ನೀಡುವುದು. ಪ್ರಾಯಶಃ ಪುರುಷ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಥವಾ ಪುರುಷ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ.

ಅನುಪಾತ

ವಾಸ್ತವಿಕತೆ ಮತ್ತು ಆಕಾರ ಅನುಪಾತರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿನ ವಿವರಗಳು ವಸ್ತುಗಳು, ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು, ತಮ್ಮ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೈಜ ಅಥವಾ ಸಾಂಕೇತಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಜನರಿಗೆ ವಿಷಯದ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಅನುಪಾತ, ಅದರ ಬೌದ್ಧಿಕ ಅಂಶಗಳು... ಇದರ ಪರಿಹಾರವು ಆಲೋಚನೆ ಅಥವಾ ಯೋಜನಾ ಶೈಲಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ (ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳ ತಕ್ಷಣದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ).

ಅನುಪಾತ, ಕನಿಷ್ಠ ವಿವರಗಳ ಬಳಕೆ- ಪ್ರಾದೇಶಿಕ-ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಆಧಾರಿತವಾದ, ಆದರೆ ಕನಿಷ್ಠ ವಿವರಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸುವ ವಿಷಯವು ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ:

1) ದೂರವಿರು, ಬಿಟ್ಟುಬಿಡು;

2) ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂವಹನ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅಪೂರ್ಣ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ ವಿವರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ವಿಷಯವು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಅಂಗವಿಕಲರಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಗಮನಾರ್ಹ ಬೌದ್ಧಿಕ ದುರ್ಬಲತೆಯಿಂದ ಬಳಲಬಹುದು (ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬಹುದಾದ ಅಥವಾ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ).

ಸೈಕೋಮೋಟರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತವೆ- ಸಾವಯವ ಅಂಶದ ಅನುಮಾನ, ಖಿನ್ನತೆಯ ಆತಂಕ ಅಥವಾ ತೀವ್ರ ಖಿನ್ನತೆ.

ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಸೈಕೋಮೋಟರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು- ಅತಿಯಾದ ಉತ್ಸಾಹ ಜೊತೆಗೆ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರತಿಬಂಧ.

ಅಪೂರ್ಣವಾದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಹಿಂದಿನ ಅಳಿಸದೆ ಪುನಃ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು- ವಿಷಯದ negativeಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಯೋಜನೆಗೆ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ- ಕಡಿವಾಣವಿಲ್ಲದ ಆತಂಕ, ನಿಯಂತ್ರಣ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಭಯ.

ಪೂರಕ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ- ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಿರೀಕರಣ (ನಿಜವಾದ ಅಥವಾ ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ). ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆತಂಕದೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಅನಿಶ್ಚಿತ, ತುಂಡು ತುಂಡು.ಸಂಪೂರ್ಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಊಹಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ ಮತ್ತು ಸಮತೋಲನದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಕೊರತೆ (ನಷ್ಟ) ದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ. ಇದು ತೀವ್ರ ಆತಂಕದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಜೀವಿಗಳು ಮತ್ತು ಜನರ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.

ಪಾರದರ್ಶಕತೆ- ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಕಡೆಗಣಿಸುವುದು. ಸಾವಯವ ಅಥವಾ ರೋಗ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಂಶದಿಂದ (ಅಥವಾ ಎರಡೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ) ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಾಮಾನ್ಯ ರಚನೆಗೆ ಹಾನಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಈ ಪದವಿಯನ್ನು (ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ) ಪಾರದರ್ಶಕತೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪ್ರಮಾಣದಿಂದ ಅಳೆಯಬಹುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಬಟ್ಟೆಯ ತೋಳುಗಳ ಪಾರದರ್ಶಕತೆ ಮನೆಯ ಗೋಡೆಯ ಪಾರದರ್ಶಕತೆಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ).

ವಿಷಯದ ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯತೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪಾರದರ್ಶಕತೆಯು ಸರಾಸರಿ ಅಥವಾ ಸರಾಸರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ.

ಹವಾಮಾನ(ಯಾವ ರೀತಿಯ ಹವಾಮಾನವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ) ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಷಯದ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಕೆಟ್ಟ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅಹಿತಕರವಾದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ವಿಷಯವು ಪರಿಸರವನ್ನು ಪ್ರತಿಕೂಲ ಮತ್ತು ನಿರ್ಬಂಧದಂತೆ ಗ್ರಹಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಸೂಚಿಸುವ ಮೊದಲು, ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಹವಾಮಾನಕ್ಕೆ ವಿಷಯದ ವರ್ತನೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಸಂಪೂರ್ಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುವುದು- ಅಸಮರ್ಪಕ ಅಥವಾ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ಭಾವನೆ.

ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ದೂರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ- ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಮಾಜದಿಂದ ದೂರ ಹೋಗುವ ಬಯಕೆ; ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ನಿರಾಕರಣೆಯ ಭಾವನೆಗಳು. ಪರಿಸರದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ತಿರಸ್ಕರಿಸುವ ಬಯಕೆ, ಈ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅದು ಏನನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ.

ಮನೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಈಗಿರುವಂತೆ. ಯಾವ ವಿಷಯವು ಅವರನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ. ಹಿಂದೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದ ಮನೆಗಳು. ಒಳ್ಳೆಯ ಮನೆಗಳು ಹಿಂದೆ ಇವೆ. ಕುಟುಂಬದ ವಿಷಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಅಥವಾ ಅವನಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಕುಟುಂಬದ ಅವನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ. ಸ್ವಯಂ ಭಾವಚಿತ್ರ.

ಮನೆ, ಅದರ ಮಾನವರೂಪದ ತಿಳುವಳಿಕೆ.ಸಾವಯವವನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸಬೇಕು. (ವಿನಾಯಿತಿಗಳು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಜನ್ಮಜಾತ ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯತೆಯ ಪ್ರಕರಣಗಳು).

ಮನೆ ಅಸಾಧಾರಣ, ಹಳೆಯದು, ಹಾಳಾಗಿದೆ.ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿಷಯವು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಮನೋಭಾವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು.

ದೂರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮನೆ.ಹಾತೊರೆಯುವಿಕೆ ಮತ್ತು ನಿರಾಕರಣೆಯ ಭಾವನೆಗಳು (ನಿರಾಕರಣೆ). ವಿಷಯವು ಮನೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗದಿರುವಿಕೆ. "ಚಿತ್ರಿಸಿದ" ವರ್ತನೆಯು ನಿಖರವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದ್ದರೆ, ವಾಸ್ತವವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರ ದೋಷವಿರಬಹುದು.

ಮನೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ.ಮುಕ್ತತೆ, ಲಭ್ಯತೆ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಆತಿಥ್ಯದ ಭಾವನೆ.

ಸ್ನಾನನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ನಾನವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ವಿಧಾನವು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದ್ದರೆ, ಈ ಕಾರ್ಯಗಳು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಮಲಗುವ ಕೋಣೆ.ಇದು ಅತ್ಯಂತ ನಿಕಟವಾದ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಮಲಗುವ ಕೋಣೆಯ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಅಥವಾ ಮೌಖಿಕ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವು ವಿಷಯದ ಲೈಂಗಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ವಿಷಯದ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ವರ್ತನೆ ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಊಟದ ಕೋಣೆ (ಲಿವಿಂಗ್ ರೂಮ್).ಈ ಕೊಠಡಿಯ ಕಾರ್ಯವು ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಪೌಷ್ಠಿಕಾಂಶದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು. ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿಧಾನವು ವಿಷಯಕ್ಕಾಗಿ ಈ ಕೊಠಡಿಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರೆ, ಈ ಕಾರ್ಯಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸಬಹುದು. (ಇತರೆ, ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಗಣನೆಗಳು "ರೂಮ್" ನಲ್ಲಿವೆ).

ಲಿವಿಂಗ್ ರೂಮ್ (ಲಿವಿಂಗ್ ರೂಮ್)- ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನ.

ಅಡಿಗೆ.ಆಹಾರವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಕೋಣೆಯ ಚಿತ್ರಣ, ವಿಷಯದ ವಿಶೇಷ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ (ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ), ಮೌಖಿಕ ಕಾಮಪ್ರಚೋದಕತೆಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರೀತಿ, ಪ್ರೇಮದ ಬಲವಾದ ಅಗತ್ಯವೇ ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿರಬಹುದು.

ವಿವಿಧ ಹೊರಗಿನ ಕಟ್ಟಡಗಳು.ಆಕ್ರಮಣವು ಮನೆಯ ನಿಜವಾದ ಮಾಲೀಕರ ವಿರುದ್ಧ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ವಿಷಯವು ಕೃತಕ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಗುಣಮಟ್ಟ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ವಿರುದ್ಧ ಬಂಡಾಯವೆದ್ದಿದೆ. ವಿಷಯವು ಮನೆಯ ಬಳಿ ಶೌಚಾಲಯವನ್ನು ಸೆಳೆದರೆ, ಮೂತ್ರನಾಳ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಗುದದ ಆಸಕ್ತಿ ಇದೆ (ಊಹೆ) ಎಂದು ಊಹಿಸಬಹುದು.

ಪೈಪ್ವಿಷಯವು ಅದರ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೆ ಫಾಲಿಕ್ ಚಿಹ್ನೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಬುದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಸಮತೋಲನ. ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಉಷ್ಣತೆಯ ಸಂಕೇತ (ಚಿಹ್ನೆ).

ಪೈಪ್ ಕೊರತೆ.ವಿಷಯವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಉಷ್ಣತೆಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ; ಪುರುಷ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಪೈಪ್ ಬಹುತೇಕ ಅಗೋಚರವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ)- ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು. ಕ್ಯಾಸ್ಟ್ರೇಶನ್ ಭಯ.

ಕಹಳೆ, ಅದರ ಮಹತ್ವ.ಪುರುಷ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು. ಉಷ್ಣತೆಗಾಗಿ ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿ.

ಪೈಪ್ ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ.ಲೈಂಗಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅತಿಯಾದ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಪುರುಷ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆ ಪ್ರದರ್ಶಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು.

ಪೈಪ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ರಂಧ್ರ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ.ಲೈಂಗಿಕ ಪಾತ್ರದ ಉಲ್ಲಂಘನೆ. ಲೈಂಗಿಕ ದುರ್ಬಲತೆ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಸ್ಟ್ರೇಶನ್ ಭಯ.

ಛಾವಣಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಪೈಪ್ ಅನ್ನು ಓರೆಯಾಗಿ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ- ಮಗುವಿಗೆ ರೂmಿ. ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದರೆ ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯತೆ ಅಥವಾ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಹಿಂಜರಿತ.

ಪಾರದರ್ಶಕ ಪೈಪ್ ಅಥವಾ ಆಳವಿಲ್ಲ- ಫಾಲಸ್ ನಿರಾಕರಣೆ, ಇದರರ್ಥ ದುರ್ಬಲತೆ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಸ್ಟ್ರೇಶನ್ ಭಯ.

ಪಾರದರ್ಶಕ ಛಾವಣಿಯ ಮೂಲಕ ಪೈಪ್ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ- ಕಳಪೆ ಮರೆಮಾಚುವ ಪ್ರದರ್ಶನ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು. ವಿಷಯವು ಅವನ ಅಥವಾ ಅವಳ ಫಾಲಸ್ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಯು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಕಷ್ಟು ಪೈಪ್‌ಗಳು.ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಶೈಲಿಯು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಇದು ಮಹತ್ವದ ಸಂಗತಿಯೆಂದು ತೋರಿಸಿದರೆ, ಅವನಿಗೆ ಫಾಲಸ್‌ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಆತಂಕವಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಬಹುದು.

ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ವಾತಾಯನ ಪೈಪ್.ಫಾಲಿಕ್ ಪೂರ್ವ ಖರೀದಿ. ಈ ರೋಗಲಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಎನ್ಯುರೆಸಿಸ್ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಮೂತ್ರನಾಳದ ಕಾಮಪ್ರಚೋದಕತೆಯ ನಡುವೆ ಮಹತ್ವದ ಸಂಬಂಧವಿದೆ.

ನೀರಿನ ಕೊಳವೆಗಳು (ಅಥವಾ ಛಾವಣಿಯ ಗಟಾರಗಳು).ಬಲವರ್ಧಿತ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಾಪನೆಗಳು (ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಸಂಶಯ). ಸಂಭವನೀಯ ಮೂತ್ರನಾಳದ ಕಾಮಪ್ರಚೋದಕತೆ ಅಥವಾ ಮೌಖಿಕ ಕಾಳಜಿ (ಫಾಲಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ).

ಬಣ್ಣ, ಅಂದರೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಭಾಗಗಳು.ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಛಾವಣಿ ಮತ್ತು ಚಿಮಣಿಗೆ ಬಣ್ಣ ಬಳಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚಿಮಣಿ ಮತ್ತು ಛಾವಣಿಯ ಹೊರತಾಗಿ ಬೇರೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಸಂಶೋಧಕರು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು.

ಬಣ್ಣ, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಳಕೆ.ಛಾವಣಿಗೆ ಹಸಿರು. ಗೋಡೆಗಳಿಗೆ ಕಂದು. ಹಳದಿ ಬಣ್ಣ, ಮನೆಯೊಳಗಿನ ಬೆಳಕನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿದರೆ, ಆ ಮೂಲಕ ರಾತ್ರಿ ಅಥವಾ ಅದರ ವಿಧಾನವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ವಿಷಯದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ: 1) ಪರಿಸರವು ಅವನಿಗೆ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾಗಿದೆ; 2) ಅವನ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಕಣ್ಣಿಗೆ ಬೀಳದಂತೆ ಮರೆಮಾಡಬೇಕು.

ಬಳಸಿದ ಬಣ್ಣಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ.ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಂಡ, ನಾಚಿಕೆಯಿಲ್ಲದ, ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಂಚಿತವಲ್ಲದ ವಿಷಯವು ಎರಡಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಐದು ಬಣ್ಣಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ.

7-8 ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಮನೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ವಿಷಯವು ಅತ್ಯಂತ ಲೇಬಲ್ ಆಗಿದೆ. ಕೇವಲ ಒಂದು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಉತ್ಸಾಹಕ್ಕೆ ಹೆದರುತ್ತದೆ.

ವಿವರಗಳು, ಅವುಗಳ ವಿರೂಪಗಳು.ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಹಗೆತನವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಭಾಗಶಃ ಆಂತರಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಹಗೆತನವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ವಿಕೃತ ವಿವರಗಳ ವಿರುದ್ಧ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ (ನಿಜವಾದ ಅಥವಾ ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ).

ವಿವರಗಳು ಅಗತ್ಯ (ಅಗತ್ಯ).ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಬಾಗಿಲು (ಮನೆಯ ಒಂದು ಬದಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಚಿತ್ರಿಸದಿದ್ದರೆ), ಒಂದು ಕಿಟಕಿ, ಒಂದು ಗೋಡೆ, ಛಾವಣಿ, ಒರಟು ಅಥವಾ ಹೊಗೆ ನಿರ್ಗಮನಕ್ಕಾಗಿ ಇತರ ರಚನೆಗಳು (ಇದು ಉಷ್ಣವಲಯದಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಡವಲ್ಲದಿದ್ದರೆ). ಚಿಮಣಿಯ ಕೊರತೆಯು ಮನೆ ಶಿಥಿಲಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸಮರ್ಥಿಸಬಹುದು.

ವಿವರಗಳು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ (ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿವರಗಳನ್ನು ಸಹ ನೋಡಿ: ಪೊದೆಗಳು, ಮಾರ್ಗ, ಇತ್ಯಾದಿ).ವಿಷಯವು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ರುಚಿಗೆ ತಕ್ಕಂತೆ ತನ್ನ ಪರಿಸರವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿವರವಾಗಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅಸಮರ್ಪಕ ಮತ್ತು ಅಭದ್ರತೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಅನಗತ್ಯ ವಿವರಗಳು, ಅದು ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಸಮರ್ಪಕ ಸ್ವ-ಆರೈಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಸರದ ಬಗ್ಗೆ ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಣ್ಣ ವಿವರಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸಂಘಟಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ನಿಕಟವಾಗಿ, ಮನೆಯೊಂದಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದಂತೆ, ವಿಷಯದ ಆತಂಕವು ಸರಿಯಾದ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಿವರಗಳು:ಮೊದಲ ಮಹಡಿಯನ್ನು ಎರಡನೆಯದರಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಸಮತಲ ರೇಖೆಯು ಸಂಭವನೀಯ ಸಾವಯವ ಪದಾರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ ತೀವ್ರ ಸಾಂದ್ರತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಸಮಾಚಿ-ಕಾ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಸೈಕೋಸೊಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಕಾಯಿಲೆಗಳನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸಬಹುದು.

ಬಾಗಿಲುಗಳು, ಅವರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ.ವಿಷಯವು ಇತರರಿಗೆ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹೋಮ್ ಸರ್ಕಲ್‌ನಲ್ಲಿ) ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಾಗಿಲುಗಳು, ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು, ಹಿಂದೆ ಅಥವಾ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ.ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟುವಿಕೆ, ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ, ತಪ್ಪಿಸುವುದು (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿಷಯವು ಅವನಿಗೆ ಈ ಬಾಗಿಲುಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೆ).

ಬಾಗಿಲುಗಳು, ಒಂದು ಅಥವಾ ಹಲವಾರು ಮುಂಭಾಗದ ಬಾಗಿಲುಗಳಾಗಿವೆ.ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯ ಮೊದಲ ಚಿಹ್ನೆ, ಸಾಧಿಸುವಿಕೆ. ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ಗಮಿಸುವ ನೇರ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿ.

ಬಾಗಿಲು, ಚಿತ್ರಿಸಬೇಕಾದ ಕೊನೆಯ ವಿವರ.ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ವಿರೋಧಿ. ವಾಸ್ತವದಿಂದ ಹಿಂದೆ ಸರಿಯುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ಬಾಗಿಲುಗಳು ತೆರೆದಿವೆ.ಮನೆಯು ನಿವಾಸವಾಗಿದ್ದರೆ, ಇದು ಹೊರಗಿನಿಂದ ಉಷ್ಣತೆಯ ಬಲವಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಅಥವಾ ಪ್ರವೇಶಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಬಯಕೆ (ಫ್ರಾಂಕ್ನೆಸ್).

ಪಕ್ಕದ ಬಾಗಿಲುಗಳು, ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು.ದೂರವಾಗುವುದು, ಏಕಾಂತತೆ, ವಾಸ್ತವವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು. ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗದಿರುವಿಕೆ.

ಬಾಗಿಲುಗಳು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ.ಇತರರ ಮೇಲೆ ಅತಿಯಾದ ಅವಲಂಬನೆ ಅಥವಾ ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯನ್ನು ಅಚ್ಚರಿಗೊಳಿಸುವ ಬಯಕೆ.

ಬಾಗಿಲುಗಳು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ.ನಿಮ್ಮ "ನಾನು" ಅನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಪಕ, ಅಸಮರ್ಪಕ ಮತ್ತು ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯ ಭಾವನೆಗಳು.

ದೊಡ್ಡ ಲಾಕ್ ಹೊಂದಿರುವ ಬಾಗಿಲುಗಳು- ಹಗೆತನ, ಅನುಮಾನ, ರಹಸ್ಯ, ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು.

ದೊಡ್ಡ ಹಿಂಜ್ ಹೊಂದಿರುವ ಬಾಗಿಲುಗಳು- ಹಗೆತನ, ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದ ರಹಸ್ಯ, ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು.

ಡೋರ್ಕ್‌ನೋಬ್, ಅದನ್ನು ಎತ್ತಿ ಹಿಡಿಯುವುದು.ಬಾಗಿಲಿನ ಕಾರ್ಯದ ಮೇಲೆ ಅತಿಯಾದ ಸ್ಥಿರೀಕರಣ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಫಾಲಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಆಸಕ್ತಿ.

ಅಗ್ಗಿಸ್ಟಿಕೆ,ಅದರ ನೇರ ಉಚ್ಚಾರಣೆ (ಅಗ್ಗಿಸ್ಟಿಕೆ ಗೋಡೆಗಳ ಮೂಲಕ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ). ಅಗ್ಗಿಸ್ಟಿಕೆ (ಶಾಖ ಮೂಲ) ಅಥವಾ ಅದರ ಚಿಹ್ನೆಗಳ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪುರುಷ ಅಥವಾ ಸ್ತ್ರೀ ಜನನಾಂಗದ ಅಂಗಗಳು) ನೇರ ಕಾರ್ಯದ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಿರೀಕರಣ. ಇದರ ತೀವ್ರತೆಯು ವಾಸ್ತವದ ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ (ಮನೆಯ ಗೋಡೆಗಳ ಅಪಾರದರ್ಶಕತೆಯ ನಿರಾಕರಣೆಯಾಗಿ). ಅಂತಿಮ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ವಿಷಯದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ಅಗ್ಗಿಸ್ಟಿಕೆ, ಪರೋಕ್ಷ ಸ್ವೀಕಾರ.ಶಾಶ್ವತ ಬಾಡಿಗೆದಾರರೊಂದಿಗೆ ಸಂಘರ್ಷ. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅಥವಾ ಆತನಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಯಾವುದೇ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸನ್ನಿವೇಶಕ್ಕೆ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಬಾಂಧವ್ಯ.

ಕುಲುಮೆ, ಪರೋಕ್ಷ ಸ್ವೀಕಾರ.ಮನೆಯಲ್ಲಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಉಷ್ಣತೆ ಅಥವಾ ತೆರೆದ ಹಗೆತನ.

ಮನೆ ಯೋಜನೆ(ಮೇಲಿನಿಂದ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಷನ್) ಮನೆಯ ಬದಲಾಗಿ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರ ಸಂಘರ್ಷ. ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಒಬ್ಬರು ವ್ಯಾಮೋಹ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸಬಹುದು. ಯೋಜನೆ ವಿಫಲವಾದರೆ, ಸಾವಯವ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಸಾಧ್ಯ.

ಫೌಂಡೇಶನ್ ಬೆಂಬಲ(ಉದಾಹರಣೆಗೆ - ಕಾಲಮ್‌ಗಳು) ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಧಿಕವಾಗಿದೆ. ಸಾವಯವ ಪದಾರ್ಥವನ್ನು ಶಂಕಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಂಚಾರ.ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ, ಕನಿಷ್ಠ ಪಾಥೊಮಾರ್ಫಿಕ್. ಈ ಮೂಲಕ, ವಿಷಯವು ಅದನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಆಘಾತಕಾರಿ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. "ಮನೆ" ಯಲ್ಲಿ "ಗ್ರಾಮ" ಅಥವಾ "ವ್ಯಕ್ತಿ" ಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಹಾಳೆಯ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಇರಿಸಿ.ಅಭದ್ರತೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾವನೆ, ಭದ್ರತೆಯಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದ ಮೌಲ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ:

ಎ) ಬಲಭಾಗವು ಭವಿಷ್ಯ, ಎಡವು ಹಿಂದಿನದು;

ಬಿ) ಹಾಗೆ ಇರಿಸಿದ ಕೋಣೆಯ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ
ಅಥವಾ ಅದರ ಶಾಶ್ವತ ಬಾಡಿಗೆದಾರರೊಂದಿಗೆ;

ಸಿ) ಅನುಭವಗಳ ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದು: ಎಡಭಾಗ
ಮೇಲೆ - ಭಾವನಾತ್ಮಕ, ಬಲ - ಬೌದ್ಧಿಕ.

ಹಾಳೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಇರಿಸಿ."ಮನೆ" ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿರಳವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವದಿಂದ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿರುವ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಛಾವಣಿ.ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಗೋಳ.

ಗಾಳಿಯಿಂದ ಛಾವಣಿ ಮತ್ತು ಚಿಮಣಿ ಹಾರಿಹೋಗಿವೆ.ಅವರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾದ ಶಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಆಜ್ಞಾಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಛಾವಣಿ, ದಪ್ಪ ರೂಪರೇಖೆ, ಇಡೀ ಚಿತ್ರದ ವಿಶಿಷ್ಟವಲ್ಲ.ಸಂತೋಷದ ಮೂಲವಾಗಿ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಿರೀಕರಣ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆತಂಕದೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಮನೆಯ ಬದಲು - ಕೇವಲ ಛಾವಣಿ ಮತ್ತು ಬೇಲಿ.ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿ ಕಳಪೆ ಸಂಪರ್ಕ. ಅಹಂಕಾರದ ಸಂಭವನೀಯ ನಾಶದ ಸೂಚನೆ.

ಛಾವಣಿ, ತೆಳು ಅಂಚಿನ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ.ಕಲ್ಪನೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವ ಅನುಭವ.

ಛಾವಣಿ, ದಪ್ಪ ಅಂಚಿನ ರೂಪರೇಖೆ.ಫ್ಯಾಂಟಸಿಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ (ನಿಗ್ರಹಿಸುವ) ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿ.

ಕೆಳ ಮಹಡಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳದ ಛಾವಣಿ.ಕಳಪೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ.

ಛಾವಣಿ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ.ಫ್ಯಾಂಟಸಿಯಲ್ಲಿ ಆನಂದಕ್ಕಾಗಿ ಹುಡುಕಿ.

ಗೋಡೆಯ ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಛಾವಣಿ.ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ವಿಷಯವು ಹೆಚ್ಚು ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಊಹೆ.

ಛಾವಣಿಯ ಕಾರ್ನಿಸ್,ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುವುದು ಅಥವಾ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು. ಬಲವಾಗಿ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದ) ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್.

ಕೊಠಡಿ.ಇದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಂಘಗಳು ಉದ್ಭವಿಸಬಹುದು:

ಎ) ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ;

ಬಿ) ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳು;

ಸಿ) ಈ ಕೋಣೆಯ ಉದ್ದೇಶ (ನೈಜ ಅಥವಾ ಆರೋಪಿತ
ಲಭ್ಯವಿದೆ).

ಸಂಘಗಳು ಧನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ negativeಣಾತ್ಮಕವಾಗಿರಬಹುದು (ಭಾವನಾತ್ಮಕ). ವಿಷಯದ ಕೋಣೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿಷಯದ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಆರ್‌ಟಿಡಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು.

ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳದ ಕೊಠಡಿ.ಕೆಲವು ಕೋಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಅವರ ನಿವಾಸಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಅಹಿತಕರ ಒಡನಾಟದಿಂದಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ವಿಷಯದ ಹಿಂಜರಿಕೆ.

ಮೇಲಿನ ದೂರದ ಕೊಠಡಿ.ಈ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ಪರಕೀಯತೆಯ ಕಡೆಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಪರಕೀಯತೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಇದ್ದರೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ.

ಕೊಠಡಿ ಅತ್ಯಂತ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ.ಆಯ್ಕೆಯು ಅನುಮಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ದೃಷ್ಟಿಕೋನ "ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ" (ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಮೇಲಕ್ಕೆ ನೋಡುವುದು).ವಿಷಯವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಭಾವನೆ. ಅಥವಾ ವಿಷಯವು ಮನೆಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಅವನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಸಾಧಿಸಲಾಗದು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸೀಮಿತ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಒಲವು.

ದೃಷ್ಟಿಕೋನ "ವಿಷಯದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ" (ಪಕ್ಷಿಗಳ ಕಣ್ಣಿನ ನೋಟ).ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಮನೆಯ ನಿರಾಕರಣೆ (ಗುರುತಿಸದಿರುವುದು). ಅನೇಕ ಜನರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಮನೆ ಪೂಜೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ವಿಫಲವಾಗಿದೆ. ಅಸಮಂಜಸ ವರ್ತನೆಗಳು (ಸ್ಥಾಪಿತ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ವೀಕ್ಷಣೆಗಳಿಗೆ ಬಂಡಾಯದ ಹಗೆತನ). ವಿಷಯವು "ಮೇಲೆ" ಮನೆಯ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಖಿನ್ನತೆಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ದೃಷ್ಟಿಕೋನ (ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳು).ವಿಷಯವು ಮನೆಯ ಒಂದು ತುದಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಛಾವಣಿ ಮತ್ತು ಗೋಡೆಗಳ ಲಂಬವಾದ ರೇಖೆಯನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತದೆ - ಆಳವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಈ ಚಿಹ್ನೆಯು ಪುರುಷರಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಏಕೀಕರಣದ ಆರಂಭದ ತೊಂದರೆಗಳು, ಭವಿಷ್ಯದ ಭಯ (ಲಂಬವಾದ ಪಾರ್ಶ್ವದ ರೇಖೆಯು ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿದ್ದರೆ) ಅಥವಾ ಹಿಂದಿನದನ್ನು ಮರೆಯುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ರೇಖೆಗಳು).

ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಟ್ರಿಪಲ್ ಆಗಿದೆ (ಮೂರು ಆಯಾಮದ).ವಿಷಯವು ಕನಿಷ್ಠ ನಾಲ್ಕು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಎರಡು ಒಂದೇ ಸಮತಲದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಇತರರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿ. ಎಲ್ಲಾ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು, ಅತ್ಯಲ್ಪ, ಎಲ್ಲಾ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆ (ಗುರುತಿಸಲು).

ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ.ಮನೆಗೆ (ಅಥವಾ ನಿಕಟ ಅಂತರ್ವ್ಯಕ್ತೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳು) ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ತೀವ್ರವಾದ ಪ್ಯಾರನಾಯ್ಡ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಬಹುದು.

ಟ್ರ್ಯಾಕ್,ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅನುಪಾತದಲ್ಲಿ, ಸೆಳೆಯಲು ಸುಲಭ. ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ದಾರಿ ತುಂಬಾ ಉದ್ದವಾಗಿದೆಲಭ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಮರ್ಪಕವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಮಾರ್ಗವು ತುಂಬಾ ವಿಶಾಲವಾಗಿದೆಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬಲವಾಗಿ ತಗ್ಗಿಸುವುದು. ಏಕಾಂಗಿಯಾಗುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಮರೆಮಾಚುವ ಪ್ರಯತ್ನ, ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ ಸ್ನೇಹಪರತೆ.

ಪಾರದರ್ಶಕ ಗೋಡೆಗಳು.ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಆಕರ್ಷಣೆ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಅಗತ್ಯತೆ (ಸ್ವಂತ, ಸಂಘಟಿಸುವುದು), ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು. ಮಾನಸಿಕ ವಿಕಲಚೇತನ ವಿಷಯ, ಗೋಚರಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅಗೋಚರ (ಆಂತರಿಕ) ವಿವರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಆ ಮೂಲಕ ಅವನಿಗೆ ಅಪಾಯಕಾರಿಯಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಪಕ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪರಿಗಣನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿನ ಗಂಭೀರ ದೋಷ.

ಗೋಡೆ, ಅದರ ಅಡಿಪಾಯದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ.ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ದುರ್ಬಲ ಸಂಪರ್ಕ (ಚಿತ್ರವನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಿದರೆ), ಅವಾಸ್ತವಿಕತೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆ.

ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಬೇಸ್ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯೊಂದಿಗೆ ಗೋಡೆ.ವಾಸ್ತವದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಆತಂಕ. ವಿರೋಧ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ ವಿಷಯವು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಗೋಡೆ: ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಸಾಲುಗಳು ತುಂಬಾ ಉಚ್ಚರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ.ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಬಯಕೆ.

ಗೋಡೆಗಳು ಸಂಪರ್ಕಗೊಂಡಿಲ್ಲ.ಸಾವಯವವು ಪ್ರಾಚೀನ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಎಂದು ಶಂಕಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಗೋಡೆ: ಒಂದು ಆಯಾಮದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ- ಕೇವಲ ಒಂದು ಗೋಡೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಪಕ್ಕದ ಗೋಡೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಪರಕೀಯತೆ ಮತ್ತು ವಿರೋಧದ ಕಡೆಗೆ ಗಂಭೀರ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳಿವೆ. ಮುಂಭಾಗದ ಗೋಡೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೆ, ಅದು:

1) ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ;

2) ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ - ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಆಹ್ಲಾದಕರ "ಮುಂಭಾಗ" ವನ್ನು ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳುವ ಬಲವಾದ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ.

ಗೋಡೆಗಳು, 2 ಡಿ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ತುಂಬಾ ಅಗಲವಾದ ಗೋಡೆಗಳು.ಸುಧಾರಿತ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು. ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರ ಗೋಡೆ ಕಿವುಡವಾಗಿದ್ದರೆ (ಬಾಗಿಲುಗಳಿಲ್ಲ, ಕಿಟಕಿಗಳಿಲ್ಲ).

ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಲಂಬ ಆಯಾಮದೊಂದಿಗೆ ಗೋಡೆ.ವಿಷಯವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಫ್ಯಾಂಟಸಿಯಲ್ಲಿ ಆನಂದವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯಕ್ಕಿಂತ ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಸಮತಲ ಆಯಾಮದೊಂದಿಗೆ ಗೋಡೆ.ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಳಪೆ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ (ಹಿಂದಿನ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ). ವಿಷಯವು ಪರಿಸರದ ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ಬಹಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರಬಹುದು.

ಗೋಡೆ ಮತ್ತು ಛಾವಣಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ.ಅಹಂನ ಗಡಿಗಳು. ಅಹಂನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರದ ಶೈಲಿಯಿಂದ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಗೋಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಛಾವಣಿ, ಅವುಗಳ ಗಡಿಗಳು.ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗಡಿಗಳು, ಅವರ ಪಾತ್ರವು ಈ ಗಡಿಗಳ ಬಲ ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಟಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಗೋಡೆ: ಬದಿಯ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ ತುಂಬಾ ತೆಳುವಾದ ಮತ್ತು ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿದೆ.ದುರಂತದ ಮುನ್ಸೂಚನೆ (ಬೆದರಿಕೆ), ಅಹಂನ ದುರ್ಬಲ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಭಾವನೆ.

ಹಿಂದಿನ ಗೋಡೆ,ಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕಿಂತ ವಿಭಿನ್ನ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಸ್ವಯಂ-ನಿಯಂತ್ರಣ, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಹಿಂದಿನ ಗೋಡೆಯ ರೂಪರೇಖೆಇತರ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಹೆಚ್ಚು ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ). ವಿಷಯವು ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು (ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ) ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.

ಮರಗಳು.ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವರು ವಿಭಿನ್ನ ಮುಖಗಳನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮನೆಯನ್ನು ಮರೆಮಾಡಿದಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಪೋಷಕರ ಅವಲಂಬನೆ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಬಲವಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇರಬಹುದು.

ಪೊದೆಗಳುಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಜನರನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಮನೆಯನ್ನು ನಿಕಟವಾಗಿ ಸುತ್ತುವರಿದಿದ್ದರೆ, ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಅಡೆತಡೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸುತ್ತುವರಿಯುವ ಬಲವಾದ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಇರಬಹುದು.

ಪೊದೆಗಳುಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ನ ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಸಣ್ಣ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಹೊಗೆ ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡಕ್ಕೆ ಸುರಿಯುತ್ತದೆ.ಪರಿಸರದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಲ್ಲಿ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ದೋಷ.

ಎಡಕ್ಕೆ ಹೊಗೆ ಬೀಸುತ್ತದೆ... ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಿರಾಶಾವಾದಿ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ.

ಹೊಗೆ ತುಂಬಾ ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ.ಗಮನಾರ್ಹ ಆಂತರಿಕ ಒತ್ತಡ (ಹೊಗೆ ಸಾಂದ್ರತೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ತೀವ್ರತೆ).

ತೆಳುವಾದ ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಗೆ.ಮೂತ್ರನಾಳದ ಕಾಮಪ್ರಚೋದಕತೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಉಷ್ಣತೆಯ ಕೊರತೆಯ ಭಾವನೆ.

ಖಾಲಿ ಗೋಡೆಗೆ ಹೋಗುವ ಹಂತಗಳು(ಬಾಗಿಲುಗಳಿಲ್ಲ). ವಾಸ್ತವದ ಸರಿಯಾದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಹಾನಿ ಮಾಡುವ ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿ. ವಿಷಯದ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗದಿರುವಿಕೆ (ಆದರೂ ಅವನು ಸ್ವತಂತ್ರ ಹೃದಯ ಸಂವಹನವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ). ನೀವು ಸಾವಯವ ಪದಾರ್ಥವನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸಬಹುದು.

ಪಾರದರ್ಶಕ, "ಗಾಜಿನ" ಬಾಕ್ಸ್.ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅನುಭವವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಬಯಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ದೃಶ್ಯ ಸಂಪರ್ಕದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಸೀಮಿತವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

ವಿಂಡೋ (ಗಳು).ಸಂಪರ್ಕದ ವಿಧಾನಗಳು (ಬಾಗಿಲುಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಕಡಿಮೆ ನೇರ ಮತ್ತು ನೇರ). ಪ್ರವೇಶಿಸುವಿಕೆಯ ಮತ್ತೊಂದು ಚಿಹ್ನೆ, ಮುಕ್ತತೆ.

ಕಿಟಕಿಗಳ ಕೊರತೆ.ಹಗೆತನ, ದೂರವಾಗುವುದು.

ಮೊದಲ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಿಟಕಿಗಳ ಕೊರತೆ.ಹಗೆತನ, ದೂರವಾಗುವುದು.

ಕಿಟಕಿ:ಕೆಳ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮೇಲಿನ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ. ನಿಜ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಜೀವನದ ನಡುವಿನ ಕಂದಕ.

ಪರದೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಂಡೋಸ್.ಪರಕೀಯತೆ, "ಬ್ಯಾಕಪ್" ಲಭ್ಯತೆ. ಪರದೆಗಳು ಅಥವಾ ಕವಾಟುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚದಿದ್ದರೆ, ಆತಂಕದೊಂದಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿತ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಅನಗತ್ಯ ವಿವರವಿಲ್ಲದೆ, ಪೂರಕಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕಿಟಕಿಗಳಿಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡುವುದು.ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ. ಕಾಳಜಿಯ ಭಾಗಶಃ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಸ್ಥಿರೀಕರಣ.

ವಿಂಡೋಸ್: ಮೊದಲ ಮಹಡಿಯನ್ನು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಲಾಗಿದೆ.ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಅಸಹ್ಯ. ವಾಸ್ತವದಿಂದ ದೂರವಾಗುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ಕಿಟಕಿಗಳು ತುಂಬಾ ತೆರೆದಿರುತ್ತವೆ.ವಿಷಯವು ಸ್ವಲ್ಪ ಮೋಜಿನ ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಕಿಟಕಿಗಳು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಪರದೆಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಅವರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಚುವ ಬಯಕೆಯ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಿಟಕಿಗಳನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ(ಪರದೆ). ಪರಿಸರದೊಂದಿಗಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ (ಇದು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿದ್ದರೆ). ಪರದೆಗಳನ್ನು ಲಘುವಾಗಿ, ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿ ಎಳೆದರೆ, ವಿಷಯವು ಮನೆಯ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮ (ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ) ಸಂಪರ್ಕಗಳಿಗೆ ಸಮರ್ಥವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಮುಚ್ಚಿದ ಕಿಟಕಿಗಳು.ವಿಷಯವು ಅಂತರ್ವ್ಯಕ್ತೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಿಟಕಿಗಳು ತೆರೆದಿರುತ್ತವೆ.ಯಾರಾದರೂ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ - ಉತ್ತಮ ಲಭ್ಯತೆ ಅಥವಾ ಅದರ ಬಯಕೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ವಾಸಿಸದಿದ್ದರೆ - ಅಹಂನ ಆತ್ಮರಕ್ಷಣೆಯ ದೌರ್ಬಲ್ಯ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕೊರತೆಯು ಪಾಥೊಮಾರ್ಫಿಕ್ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪಬಹುದು.

ವಿಂಡೋ (ಗಳು):ಗಾಜು ಕಿಟಕಿಯನ್ನು ವಿಭಜಿಸುವ ಒಂದು ಲಂಬವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ತ್ರೀ ಜನನಾಂಗದ ಅಂಗಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಿರೀಕರಣವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು.

ಗಾಜು ಇಲ್ಲದ ವಿಂಡೋಸ್.ಹಗೆತನ, ದೂರವಾಗುವುದು. ಮೌಖಿಕ ಅಥವಾ ಗುದ ಶೃಂಗಾರ.

ವಿಂಡೋಸ್, ಅವುಗಳ ಸ್ಥಾನ, ಗೋಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಹಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಗಳು.ಈ ರೀತಿಯ ತೊಂದರೆಗಳು ಒಟ್ಟಾರೆ ಉತ್ತಮ ಸಂಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅವು ಪ್ರಮುಖ ದೋಷಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದ್ದರೆ ಆರಂಭಿಕ ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾವನ್ನು ಶಂಕಿಸಬಹುದು.

ವಿಂಡೋಸ್, ಅನುಪಾತಗಳ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ.ಅಸಮವಾದ ಕಿಟಕಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕೋಣೆಯ ಬಾಡಿಗೆದಾರರೊಂದಿಗೆ ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿ (ಅಥವಾ ಈ ಕೋಣೆಯ ಉದ್ದೇಶ (ಕೊಠಡಿಗಳ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ನೋಡಿ).

ವಿಂಡೋಸ್ ತ್ರಿಕೋನಗಳು.ಕಿಟಕಿಯ ಚಿತ್ರಣವು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದ್ದರೆ ಸ್ತ್ರೀ ಜನನಾಂಗದ ಅಂಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿ. ಬೀಗಗಳಿರುವ ವಿಂಡೋಸ್. ಹಗೆತನ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ.

ವುಡ್

ಮರವು ಒಂದು ಮೂಲ ಸ್ವ-ಭಾವಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ.ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ವಿಷಯದ ಅರಿವಿಲ್ಲದ ಸ್ವಯಂ ಭಾವಚಿತ್ರ. ವಿಷಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಜ್ಞಾಹೀನ ಚಿತ್ರ, ಪ್ರಭಾವಗಳಿಗೆ ಅವನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂವೇದನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವಿಷಯದ ಸಂಬಂಧ. ವಿಷಯದ ಜೀವನ ಪಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಸಂಘಗಳು, ಅವನ ಪರಿಸರದಿಂದ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಮರ: ಒಂದು ಅಥವಾ ಒಂದು ಗುಂಪು.ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿಲ್ಲ (ಅವುಗಳು ತುಂಬಾ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಚಾರ್ಜ್ ಆಗದ ಹೊರತು). ಉತ್ತರವು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿದ್ದರೆ, ಒಂದು ಮರವು ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಭಾವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ (ಅಥವಾ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯತೆ), ಮತ್ತು ಗುಂಪು ಇತರರ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಅನುಭವಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು.

ಬಹು ಮರಗಳು(ಒಂದು ಎಲೆಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಮರಗಳು) - ಬಾಲಿಶ ನಡವಳಿಕೆ, ವಿಷಯವು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಮರ ಸತ್ತು ಹೋಗಿದೆ.ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಿದ ವಿಷಯಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವಿರಳವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ದೈಹಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕತೆ, ಮಾನಸಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕತೆ, ಖಾಲಿತನ, ಅಪರಾಧ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಅನುಭವದ ಸೂಚಕ.

ಬೇರುಗಳು, ಕೊಂಬೆಗಳು ಅಥವಾ ಕಾಂಡದ ನಷ್ಟದಿಂದಾಗಿ ಸಾಯುವ ಮರ.ವಿನಾಶದ ಭಾವನೆ, ಗೊಂದಲ, ಸ್ವಂತ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ.

ಒಂದು ಮರ, ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ಸಾವಿನ ನಂತರ.ಕಳಪೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಅಥವಾ ಅಸಹಾಯಕತೆಯ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಅವಧಿ (ಅಸಮರ್ಥತೆ).

ಮರವನ್ನು ಮುಂಭಾಗವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ (ಅದು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸಿದರೆ).ಸೂಚ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನದ ವಿಷಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ.

ಒಂದು ಮರವನ್ನು ಎರಡು ಆಯಾಮದ ಮರಗಳಂತೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ.ಪರಿಣಾಮ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿಯ ನಡುವಿನ ಗಂಭೀರ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಭಜನೆ.

ಕೀಹೋಲ್ ಮರ. ಬಲವಾದ ಹಗೆತನ (ಬಹುಶಃ ಭಾಗಶಃ ಆಂತರಿಕವಾಗಿರಬಹುದು). ಸ್ಫೋಟಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಭಾಗಶಃ ಬಿಗಿತ (ಕಾಂಡವನ್ನು ಬುಡದಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚಿದ್ದರೆ).

ಮರ, ಅದರ ಆಯಾಮಗಳು.ಅವನ ಸ್ಥಾನದ ವಿಷಯದ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಅಥವಾ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಾನದ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ (ನಿಜವಾದ ನಡವಳಿಕೆ ಅವರಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು).

ಮರ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ.ಕೀಳರಿಮೆ ಮತ್ತು ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ಭಾವನೆಗಳು. ತನ್ನೊಳಗೆ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ, ತ್ಯಜಿಸುವ ಬಯಕೆ.

ಮರವು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲೆಯ ಮೇಲೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.ವಿಷಯವು ಪರಿಸರದೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆ ತೀವ್ರವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುತ್ತದೆ. ಕಲ್ಪನೆಗಿಂತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆನಂದವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ಮರವು ಎಡಕ್ಕೆ ವಾಲಿತು.ತೀವ್ರವಾದ ಫ್ರಾಂಕ್ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಆನಂದದ ಬಯಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದಾಗಿ ಸಮತೋಲನದ ಕೊರತೆ. ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ - ಭೂತಕಾಲದ ಬಾಂಧವ್ಯ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಭಯ. ಚಿತ್ರವು ಚಿತ್ರದ ಮಧ್ಯದ ಎಡಕ್ಕೆ ವಾಲಿದರೆ, ಈ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಉಚ್ಚರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

ಮರವು ಬಲಕ್ಕೆ ವಾಲಿತು.ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಅತಿಯಾದ ಅಂದಾಜಿನೊಂದಿಗೆ ಬಲವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಭಯದಿಂದಾಗಿ ಸಮತೋಲನದ ಕೊರತೆ.

ಮರವನ್ನು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಸೀಮೆಸುಣ್ಣವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.ಬಿಗಿತ, ಚಿಂತನೆಯ ಸಾಂದ್ರತೆ.

ಮರ, ಅದರ ಗಡಸುತನ, ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳ ಅಸಂಗತತೆ.ಸಾಂಕೇತಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಚಂಚಲ ನೋಟ. ಪಾಥೋಫಾರ್ಮ್ ಅಜಾಗರೂಕತೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಅಸಮಂಜಸ ನೋಟ

ಸೇಬಿನ ಮರ.ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗರ್ಭಿಣಿ ಅಥವಾ ಬಾಯಾರಿದ ಮಹಿಳೆಯರು ಎಂದು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸೇಬುಗಳು ಮರದಿಂದ ಬೀಳುವುದು ಅಥವಾ ಬೀಳುವುದು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ನಿರಾಕರಣೆ (ನಿರಾಕರಣೆ, ನಿರಾಕರಣೆ) ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಾಂಡ... ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ವಿಷಯದ ತಿಳುವಳಿಕೆ.

ಕಾಂಡವು ತಳದಲ್ಲಿ ಅಗಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ವೇಗವಾಗಿ ಕುಗ್ಗುತ್ತದೆ.ಆರಂಭಿಕ ಅನುಭವದಲ್ಲಿ ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಉತ್ತೇಜನದ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಪಕ್ವತೆಯ ವಿಳಂಬ.

ಕಾಂಡವು ತಳದಲ್ಲಿ ಕಿರಿದಾಗಿದೆ.ಬಲವಾದ ಪ್ರಯತ್ನ (ಹೋರಾಟ), ವಿಷಯದ ಶಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅಹಂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಸಂಭವನೀಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ.

ಕಾಂಡವು ಒಂದು ಆಯಾಮದ ಶಾಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಆಯಾಮದ ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ.ಬಲವಾದ ಸಾವಯವ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಸಾಧ್ಯ. ದುರ್ಬಲತೆ, ಬಂಜೆತನ, ಅಹಂಕಾರದ ದೌರ್ಬಲ್ಯ, ತೃಪ್ತಿಯ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಪಕ ಶಕ್ತಿಗಳ ದುರ್ಬಲ ಸುಸಂಬದ್ಧತೆಯ ಅನುಭವಗಳು.

ಕಾಂಡವು ಒಂದು ಆಯಾಮದ ಶಾಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಎರಡು ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.ಯಶಸ್ವಿ ಆರಂಭಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಆದರೆ ನಂತರ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾಯಿತು.

ಕಾಂಡವು ಆಳವಿಲ್ಲ.ಅಸಮರ್ಪಕತೆ ಮತ್ತು ಅಸಂಬದ್ಧತೆಯ ಮೂಲ ಭಾವನೆಗಳು.

ಕಾಂಡವು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ.ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿ, ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಸರದಿಂದ ನಿರ್ಬಂಧಿತ ಭಾವನೆ (ಇದು ಶಾಖೆಯ ರಚನೆಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ).

ಸಣ್ಣ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದೊಡ್ಡ ಕಾಂಡ... ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಹತಾಶೆಯಿಂದಾಗಿ ಅಸ್ಥಿರವಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮತೋಲನ.

ಕಾಂಡವು ಮೃದು, ತೆಳುವಾದ ರೂಪರೇಖೆಯಾಗಿದೆ.ಅಸಮರ್ಪಕ ಭಾವನೆ, ಅಸ್ಥಿರತೆ, ಅಹಂಕಾರದ ನಿರ್ಣಯ.

ಉಚ್ಚರಿಸಲಾದ ಬಾಹ್ಯ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯೊಂದಿಗೆ ಬ್ಯಾರೆಲ್.ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಬಯಕೆ.

ಕಾಂಡ ಸತ್ತಿದೆ.ಅಹಂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಆಘಾತಕಾರಿ ನಷ್ಟದ ಭಾವನೆಗಳು.

ಕಾಂಡ ಮುರಿದಿದೆ, ತುದಿ ನೆಲವನ್ನು ಮುಟ್ಟುತ್ತದೆ.ಆಂತರಿಕ ಅಥವಾ ಬಾಹ್ಯ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಶಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಅವನನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಾಂಡವು ಮೊದಲು ಎಡಕ್ಕೆ, ನಂತರ ಬಲಕ್ಕೆ ವಾಲುತ್ತದೆ.ಹಿಂಜರಿತದ ಕಡೆಗೆ, ಬಲವಾದ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಕಡೆಗೆ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಹೊಂದಿರುವ ಹಠಾತ್ ವರ್ತನೆಯ ಕಡೆಗೆ (ನಂತರದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ).

ಕಾಂಡವು ತುಂಬಾ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿದೆ, ದೊಡ್ಡ ಕಿರೀಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.ಆನಂದಕ್ಕಾಗಿ ಅತಿಯಾದ ಬಯಕೆಯಿಂದಾಗಿ ಅನಿಶ್ಚಿತ ಸಮತೋಲನ.

ಕಾಂಡದ ದಪ್ಪವು ಮರವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಎತ್ತರವಾಗಿರುವುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.ಹಿಂದೆ ತೀವ್ರವಾದ ಆಘಾತಕಾರಿ ಪ್ರಸಂಗದ ಉಪಸ್ಥಿತಿ.

ಮರದ ತೊಗಟೆಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಅಂಕುಡೊಂಕಾದ ಲಂಬ ರೇಖೆಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಾಧ್ಯತೆ.

ಮರದ ತೊಗಟೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು ಸುಲಭ.ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಸಮತೋಲನ.

ಮರದ ತೊಗಟೆಯನ್ನು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ, ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ.ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ನೆಸ್ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆ ಬಲವಾದ ಚಿಂತನೆ.

ಮರಕ್ಕೆ ಹಾನಿ.ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಆಘಾತಕಾರಿ ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಥವಾ ದೈಹಿಕ ಅನುಭವ.

ಒಟ್ಟಾರೆ ಎತ್ತರ.ಹಾಳೆಯ ಕೆಳಭಾಗ - ಅವಲಂಬನೆ, ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಕೊರತೆ, ಅಧಿಕಾರದ ಸರಿದೂಗಿಸುವ ಕನಸುಗಳು; ಎಲೆಯ ಕೆಳಗಿನ ಅರ್ಧ - ಕಡಿಮೆ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಅವಲಂಬನೆ ಮತ್ತು ಅಂಜುಬುರುಕತೆ. ಎಲೆಯ ಮುಕ್ಕಾಲು ಭಾಗವು ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಉತ್ತಮ ರೂಪಾಂತರವಾಗಿದೆ. ಹಾಳೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ - ವಿಷಯವನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಸ್ವತಃ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕ್ರೌನ್ ಎತ್ತರ (ಪುಟವನ್ನು ಎಂಟು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ):

1/8 - ಪ್ರತಿಫಲನ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕೊರತೆ. ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ರೂmಿ;

1/4 - ನಿಮ್ಮ ಅನುಭವವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

3/8 - ಉತ್ತಮ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲನ;

1/2 - ಆಂತರಿಕೀಕರಣ, ಭರವಸೆಗಳು, ಸರಿದೂಗಿಸುವ ಕನಸುಗಳು;

5/8 - ತೀವ್ರವಾದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನ;

6/8 - ಕಿರೀಟದ ಎತ್ತರವು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ನೇರ ಅನುಪಾತದಲ್ಲಿದೆ;

7/8 - ಎಲೆಗಳು ಬಹುತೇಕ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪುಟವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಕನಸಿನಲ್ಲಿ ಹಾರಾಟ.

ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಶಿಖರ- ಅಪಾಯದ ವಿರುದ್ಧ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ನೈಜ ಅಥವಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ದಾಳಿ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ; ಇತರರ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಬಯಕೆ; ದಾಳಿ ಅಥವಾ ಸಮರ್ಥನೆ, ಸಂಪರ್ಕಗಳಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ; ಕೀಳರಿಮೆ, ಅಧಿಕಾರದ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ; ದೃ positionವಾದ ಸ್ಥಾನಕ್ಕಾಗಿ ತ್ಯಜಿಸುವ ಭಾವನೆಯಿಂದಾಗಿ, ಸುರಕ್ಷಿತವಾದ ಸ್ವರ್ಗವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು, ಮೃದುತ್ವದ ಅವಶ್ಯಕತೆ.

ಶಾಖೆಗಳು.ಅವುಗಳ ನಮ್ಯತೆ, ಸಂಖ್ಯೆ, ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಇಂಟರ್‌ಲೇಸಿಂಗ್‌ನ ಮಟ್ಟವು ವಿಷಯದ ರೂಪಾಂತರ, ಪ್ರವೇಶಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದಿಂದ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಾಖೆಗಳು, ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಸಮತೆ.ದ್ವಂದ್ವಾರ್ಥದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ಯಾವುದೇ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಸಾಧಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ (ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಬೌದ್ಧಿಕ).

ಶಾಖೆಗಳು ಮುರಿದು, ಬಾಗಿದ ಮತ್ತು ನಿರ್ಜೀವವಾಗಿವೆ.ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಆಘಾತ.

ಶಾಖೆಗಳು ನಿರ್ಜೀವವಾಗಿವೆ.ವಿಷಯವು ಮನರಂಜನೆಯಿಂದ ತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಛಾಯೆ ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಮೂಲಕ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ.ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಅದು ಒಂದು ಜಾಣ್ಮೆಯ ಆದರೆ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮೇಲ್ನೋಟದ ಸಂವಹನವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ (ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ).ವಿರೋಧದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು.

ಶಾಖೆಗಳು: ಒಂದು ಆಯಾಮದ ಮತ್ತು ಎರಡು ಆಯಾಮದ, ಒಳಮುಖವಾಗಿ ಎದುರಿಸುತ್ತಿದೆ.ಬಲವಾದ ತೀವ್ರ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು.

ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಎರಡು ಆಯಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನದೊಂದಿಗೆ, ಆದರೆ "ಮುಚ್ಚದ" ಸಲಹೆಗಳೊಂದಿಗೆ.ವಿಷಯವು ತನ್ನ ಡ್ರೈವ್‌ಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಹೊಂದಿದೆ.

ಎರಡು ಆಯಾಮದ ಶಾಖೆಗಳು,ಸಡಿಲವಾಗಿ ಸಂಘಟಿಸಲಾಗಿದೆ, ಬೆರಳುಗಳು ಅಥವಾ ಕಡ್ಡಿಗಳಂತೆ. ಬಲವಾದ ಹಗೆತನ.

ಶಾಖೆಗಳು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಎಲೆಗಳು (ಎಲೆ) ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಎರಡು ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಂಜಸವಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ).

ಶಾಖೆಗಳು: ತೆಳುವಾದ ಕಾಂಡದಿಂದ ಯುವ ಮೊಳಕೆ. ನಿಮ್ಮ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುವುದರಲ್ಲಿ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಹಳೆಯ ಆಘಾತಕಾರಿ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವುದು. ಲೈಂಗಿಕ ಶಕ್ತಿಯ ಹಿಂತಿರುಗುವಿಕೆ (ಬಹುಶಃ ದುರ್ಬಲತೆ ಹಿಂದೆ ನಡೆದಿದ್ದರೆ).

ಎಡಕ್ಕೆ ಎದುರಾಗಿರುವ (ಅಥವಾ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ) ಶಾಖೆಗಳು.ಇಂದ್ರಿಯ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಪಡೆಯುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿಂದಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮತೋಲನದ ಕೊರತೆ (ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತೀವ್ರತೆ).

ಶಾಖೆಗಳು ಬಲಕ್ಕೆ ಎದುರಾಗಿವೆ.ಇಂದ್ರಿಯ ಸುಖಗಳನ್ನು ಮುಂದೂಡುವ ಅಥವಾ ತಪ್ಪಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿಂದಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮತೋಲನದ ಕೊರತೆ, ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು (ಮತ್ತು, ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ಈ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಸಂಘರ್ಷವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ).

ಮುಳ್ಳುಗಳಂತೆ ಕಾಣುವ ಶಾಖೆಗಳು (ಮುಳ್ಳುಗಳು).ಕ್ಯಾಸ್ಟ್ರೇಶನ್ ಬಗ್ಗೆ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆ ಭಯ. ಮ್ಯಾಸೊಚಿಸ್ಟಿಕ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು.

ಶಾಖೆಯ ರಚನೆ.ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ತೃಪ್ತಿ. ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಗೋಳಗಳು.

ಶಾಖೆಯ ರಚನೆ: ಕಿರಿದಾದ ಮತ್ತು ಉದ್ದ.ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಭಯ.

ಎಲೆಗಳು ಎರಡು ಆಯಾಮದವು, ಶಾಖೆಗಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ.ಒಬ್ಸೆಸಿವ್-ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಲಕ್ಷಣಗಳು. ಬಾಹ್ಯ ಫಿಟ್ನೆಸ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ಆಳವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಚುವ ಬಯಕೆ. ಹೈಪರ್ ಕಾಂಪೆನ್ಸಟರಿ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ವಾಸ್ತವದತ್ತ ಸಾಗಲು.

ನೆಲಕ್ಕೆ ವಿಸ್ತರಿಸಿದ ಬೇರುಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.ವಾಸ್ತವದ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಬಲವಾದ ಬಯಕೆ. ಅಭದ್ರತೆ.

ಪಕ್ಷಿಗಳ ಉಗುರುಗಳನ್ನು ಹೋಲುವ ಮತ್ತು ನೆಲಕ್ಕೆ ತೂರಿಕೊಳ್ಳದ ಬೇರುಗಳು.ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ದುರ್ಬಲ ಸಂಪರ್ಕ. ವ್ಯಾಮೋಹ-ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಲಕ್ಷಣಗಳು.

ತೆಳುವಾದ ಬೇರುಗಳು, ನೆಲದೊಂದಿಗೆ ಕಳಪೆ ಸಂಪರ್ಕ.ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ದುರ್ಬಲ ಸಂಪರ್ಕ.

ಬೇರುಗಳು ಸತ್ತು ಹೋಗಿವೆ.ಆಂತರಿಕ ಸಮತೋಲನದ ಕೊರತೆ ಅಥವಾ ನಷ್ಟ, ಇದು ವಾಸ್ತವದ ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯತೆಗಳಲ್ಲಿ ರೋಗಕಾರಕ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆರಂಭಿಕ ಅನುಭವಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ನಿರಾಶಾದಾಯಕ ಭಾವನೆಗಳು.

ಭೂಮಿ, ಅದರ ಪಾರದರ್ಶಕತೆ, ಅದೃಶ್ಯ ಬೇರುಗಳ ಚಿತ್ರ.ವಾಸ್ತವದಿಂದ ವೇದಿಕೆಯ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ (ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ). ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ, ಸಾವಯವ ಪದಾರ್ಥವನ್ನು ಶಂಕಿಸಲಾಗಿದೆ (ಸರಾಸರಿ ಅಥವಾ ಸರಾಸರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ).

ಪರ್ವತದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಭೂಮಿಯ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ.ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗಿರುವ ಮರವು ಮೌಖಿಕ ಸ್ಥಿರೀಕರಣವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಾಯಿಯ ಪಾಲನೆಯ ಅಗತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಮರವು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಮತ್ತು ಅಸಹಾಯಕತೆಯ ಅನುಭವದೊಂದಿಗೆ ತಾಯಿಯ ಮೇಲೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಅವಲಂಬನೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಮರವು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೆ, ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನದ ಪ್ರಬಲ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇದೆ.

ಬಣ್ಣ:ಅದರ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಬಳಕೆ. ಹಸಿರು - ಶಾಖೆಗಳಿಗೆ, ಎಲೆಗಳಿಗೆ. ಕಂದು ಕಾಂಡಕ್ಕೆ.

ಬಣ್ಣ, ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಹಸಿರು ಸಂಯೋಜನೆ.ಸ್ಕಿಜೋಆಫೆಕ್ಟಿವ್ ರೀತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ.

ವಿವರಗಳು ಅತ್ಯಗತ್ಯ.ಒಂದು ಕಾಂಡ ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಶಾಖೆ (ಸ್ಟಂಪ್ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಇದನ್ನು ಅಸಹಜವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು).

ಸಂಚಾರ.ಮಾಧ್ಯಮದ ಗಮನಾರ್ಹ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಅನಿಯಂತ್ರಿತ, ಉಗ್ರ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅಹಿತಕರ ಚಲನೆ, ಅದು ಹೆಚ್ಚು ರೋಗಕಾರಕವಾಗಿದೆ.

ದೃಷ್ಟಿಕೋನ "ವಿಷಯದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ"."ಪ್ರತಿರೋಧವಿಲ್ಲದೆ ಶರಣಾಗತಿ" ಸ್ಥಾನ. ಸಾಂದ್ರತೆಯ ಕಡೆಗೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ವಿಷಯಕ್ಕಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿರಾಕರಣೆ ಮರವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ.

ದೃಷ್ಟಿಕೋನ: ಭಾಗಶಃ ಬೆಟ್ಟದಿಂದ.ಸ್ವಾಯತ್ತತೆ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಮತ್ತು ಹೋರಾಟಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದೆ. ದೂರದ, ಪ್ರಾಯಶಃ ಸಾಧಿಸಲಾಗದ ಗುರಿಯ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಮರವು ಒಂದು ಟೊಳ್ಳಿನಿಂದ ಹೊರಗೆ ನೋಡುತ್ತಿದೆ.ಪಾಥೋಫಾರ್ಮ್ನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಇರುವಿಕೆಯ ಭಾವನೆ, ವಿನಾಶಕಾರಿ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗದ ಭಾಗ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಪರಾಧದ ಗೀಳು.

ನೆರಳುಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಆತಂಕವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ಅಂಶ. ಹಿಂದಿನ ವಿಷಯ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅತೃಪ್ತಿಕರವಾಗಿದೆ, ಇದು ವರ್ತಮಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಸೂರ್ಯ, ಅದರ ಸ್ಥಾನ.ಮರ ಮತ್ತು ಶಾಖದ ಮೂಲ (ಅಥವಾ ಪರಿಸರ) ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವನ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧದ ವಿಷಯದ ಅನುಭವವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ಸೂರ್ಯನು ಮರದ ಹಿಂದೆ ಇದ್ದಾನೆ.ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿಷಯವು ಮರವನ್ನು ತನ್ನ ಪರಿಸರದಿಂದ ಯಾರಾದರೂ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಅವನಿಗೆ ಮೌಲ್ಯಯುತ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗಿನ ಅವನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಅನಗತ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ರಕ್ಷಿಸುವ ವಿಷಯವಾಗಿ.

ಸೂರ್ಯ: ಅವನ ಮತ್ತು ಮರದ ನಡುವೆ ಮೋಡ.ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡುವಿನ ಗೊಂದಲದ, ಅತೃಪ್ತಿಕರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ಸೂರ್ಯ, ಅದರ ಕಿರಣಗಳು ಮರದ ಮೇಲೆ ಬೀಳುತ್ತವೆ.ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಸಾಧಿಸುವ ಅಥವಾ ಭಾವಿಸುವ ಅಗತ್ಯ.

ಸೂರ್ಯ ಉತ್ತರದಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ.ತಂಪಾದ ವಾತಾವರಣದ ಅನುಭವ.

ಮುಳುಗುತ್ತಿರುವ ಸೂರ್ಯ.ಖಿನ್ನತೆಯ ಭಾವನೆ.

ಸೂರ್ಯ: ಮರವು ಅದರಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ಆಘಾತಕಾರಿ ಅನುಭವಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಸಾಧಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ಸೂರ್ಯ ದೊಡ್ಡವನು.ಕೆಲವು ಅಧಿಕಾರಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧದ ತೀವ್ರ ಅನುಭವ.

ಗಾಳಿನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯದ ಅನುಭವವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ.

ಗಾಳಿಯು ನೆಲದಿಂದ ಮರಗಳ ಬುಡಕ್ಕೆ ಬೀಸುತ್ತದೆ.ಫ್ಯಾಂಟಸಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತವದಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕಡ್ಡಾಯ ಬಯಕೆ.

ಮರದಿಂದ ವಿಷಯದ ಕಡೆಗೆ ಗಾಳಿ ಬೀಸುತ್ತದೆ... ನಾರ್ಸಿಸಿಸ್ಟಿಕ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು.

ಗಾಳಿ ಎಲ್ಲಾ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲೂ ಬೀಸುತ್ತದೆ.ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ, ಆದರೆ ವಿಫಲವಾದ ಅನುಭವ.

ಮಾನವ

ಮಾನವ.ಅವನ ಸ್ವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ವಿಷಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ (ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಅಂಶಗಳು). ವಿಷಯದ ಆದರ್ಶ ಚಿತ್ರ. ವಿಷಯದ ಲೈಂಗಿಕ ಪಾತ್ರದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂವಹನಗಳಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ವಿಷಯದ ವಿಧಾನ. ಕೆಲವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಯಗಳು, ಗೀಳು ನಂಬಿಕೆಗಳು. ಅವನ ಪರಿಸರದಿಂದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಹಿತಕರವಾದ ಮುಖ. ಪರಿಸರದಿಂದ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾದ ಮುಖ. ವಿಷಯವು ದ್ವಂದ್ವಾರ್ಥಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ಮನುಷ್ಯ ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರೊಫೈಲ್.ಗಂಭೀರ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಮತ್ತು ವಿರೋಧದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು.

ಪ್ರೊಫೈಲ್ ದ್ವಂದ್ವಾರ್ಥವಾಗಿದೆ.(ದೇಹದ ಕೆಲವು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಇತರ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಾ ಉಳಿದವುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ). ಅಹಿತಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕುವ ಬಯಕೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬಲವಾದ ಹತಾಶೆ.

ಮಾನವ:ಬಲ ಅಥವಾ ಎಡಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುವ ಅಕ್ರಮಗಳು. ಲೈಂಗಿಕ ಪಾತ್ರದ ಉಲ್ಲಂಘನೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮತೋಲನದ ಕೊರತೆ.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದೇಹದ ಭಾಗಗಳಿಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿ.ನಿರಾಕರಣೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಗುರುತಿಸದಿರುವುದು ಅಥವಾ ಅದರ ಕಾಣೆಯಾದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅಥವಾ ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ).

ಕಡ್ಡಿಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಮನುಷ್ಯ.ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮನೋರೋಗಿಗಳು ಅಥವಾ ಸಂತೋಷಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ, ಯಾರಿಗೆ ಸಂವಹನವು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಹೊರೆಯಾಗಿದೆ.

ಸಂಚಾರ.ಹೆಚ್ಚು ಅಹಿತಕರ, ಉದ್ವಿಗ್ನ, ಉಗ್ರ, ಅನೈಚ್ಛಿಕ ಚಲನೆ, ಇದು ಹೆಚ್ಚು ರೋಗಕಾರಕವಾಗಿದೆ.

ಕುರುಡು ಹಾರಾಟದಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ.ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಭಯಗಳು ಸಾಧ್ಯ.

ನಿಯಂತ್ರಿತ ಓಟದಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ.ಓಡಿಹೋಗುವ ಬಯಕೆ. ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಂದ ಮರೆಮಾಚುವ ಅಥವಾ ಏನನ್ನಾದರೂ ಸಾಧಿಸುವ ಸ್ಪಷ್ಟ ಬಯಕೆ.

ನಯವಾದ, ಹಗುರವಾದ ಹೆಜ್ಜೆಯಲ್ಲಿರುವ ಮನುಷ್ಯ.ಉತ್ತಮ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ.

ವಿವರಗಳು ಅತ್ಯಗತ್ಯ.ತಲೆ, ಮುಂಡ, ಎರಡು ಕೈಗಳು, ಎರಡು ಕಾಲುಗಳು. ಪ್ರಕರಣದಿಂದ ಅದನ್ನು ವಿವರಿಸಿದಾಗ ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದಾಗ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ. ಹಾಗೆಯೇ ಎರಡು ಕಣ್ಣು, ಎರಡು ಕಿವಿ, ಮೂಗು, ಬಾಯಿ.

ತಲೆಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರ (ನಿಯಂತ್ರಣ). ಕಲ್ಪನೆಯ ಗೋಳ.

ತಲೆರೇಖಾಚಿತ್ರವು ತಲೆಗೆ ವಿರೋಧವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಪರಾಧ. ಇತರರಿಂದ ವಿಷಯದ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹತೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು.

ತಲೆ, ಅದರ ಬಾಹ್ಯ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆ.ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಮತ್ತು ಸಂಭವನೀಯ ಗೀಳು ಅಥವಾ ಭ್ರಮೆಯ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳುವ ಮಹತ್ವದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು.

ತಲೆ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ.ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಚಿಂತನೆಯ ಮಹತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ನಂಬಿಕೆಗೆ ಅರಿವಿಲ್ಲದ ಮಹತ್ವ. ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಆನಂದದ ಮೂಲವಾಗಿ ಒತ್ತಿಹೇಳುವುದು. ದೇಹಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ತಲೆ ಅಸಮಾನವಾಗಿ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದ್ದರೆ, ಸಾವಯವವನ್ನು ಶಂಕಿಸಲಾಗಿದೆ.

ತಲೆ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ.ಒಬ್ಸೆಸಿವ್, ಕಡ್ಡಾಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಮನಸ್ಸಿನ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವ ಬಯಕೆ, ಇದು ದೈಹಿಕ ಬಯಕೆಗಳ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ನೋವಿನ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಅಪರಾಧವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಗೀಳಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬಯಕೆ. ಬೌದ್ಧಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು.

ತಲೆಯನ್ನು ತಲೆಯ ಹಿಂಭಾಗಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಲಾಗಿದೆ.ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ, ವೈರಾಗ್ಯ, ಪ್ಯಾರನಾಯ್ಡ್ ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್‌ನ ಸ್ವಲೀನತೆ.

ಮುಖಕ್ಕೆ ಒತ್ತು ನೀಡಲಾಗಿದೆ... ಇತರರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಅವರ ನೋಟದೊಂದಿಗೆ ಬಲವಾದ ಕಾಳಜಿ. ವಿಷಯವು ಮುಖಕ್ಕೆ ಸಂತೋಷದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಬಯಸಿದ (ನಿರೀಕ್ಷಿತ) ಮುಖವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅವನು ಬಹುಶಃ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಮುಖ ಲಕ್ಷಣಗಳು(ಕಣ್ಣು, ಕಿವಿ, ಬಾಯಿ, ಮೂಗು ಸೇರಿವೆ) ಇವು ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಗೆ ಗ್ರಾಹಕಗಳು. ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಸಂಪರ್ಕ.

ಮುಖದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅವನ ಅಂಡಾಕಾರಕ್ಕಿಂತ ನಂತರ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ.ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಭಾವಗಳಿಗಾಗಿ ಗ್ರಾಹಕಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಗುರುತನ್ನು ವಿಳಂಬಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಮುಖದ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಕೆಲವು ಪುರುಷ, ಕೆಲವು ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ. ಲೈಂಗಿಕ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ.

ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲಾಗಿಲ್ಲ.ದೃಶ್ಯ ಭ್ರಮೆಗಳು ಸಾಧ್ಯ.

ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಖಾಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಸಾಕೆಟ್ ಗಳಂತೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ.ದೃಷ್ಟಿ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಮಹತ್ವದ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ಹಗೆತನ.

ಟೋಪಿಯ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ.ಅಹಿತಕರ ದೃಶ್ಯ ಪ್ರಭಾವಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಬಲವಾದ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ಮೂಗು: ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನ.ಅಭದ್ರತೆ (ಮೂಲ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ, ಅಥವಾ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ).

ಮೂಗು ಬಲವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.ಫಾಲಸ್ ವ್ಯಾಕುಲತೆ. ಕ್ಯಾಸ್ಟ್ರೇಶನ್ ಭಯ ಸಾಧ್ಯ. ಮೂಗು ಪೂರ್ಣ ಮುಖದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕಣ್ಣುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಮೂಗಿದ್ದರೆ ಲೈಂಗಿಕ ರೂಪಾಂತರವು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ.

ಬಾಯಿಯನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ(ಮುಖದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡಿ). ಮಾನಸಿಕ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಸ್ಥಿರೀಕರಣಗಳು, ಅಪಕ್ವತೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮೌಖಿಕ ಕಾಮಪ್ರಚೋದಕ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಆತಂಕವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಾಯಿ ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ.ಮೌಖಿಕ ಕಾಮಪ್ರಚೋದಕತೆ.

ಹಲ್ಲುಗಳು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚಾಚಿಕೊಂಡಿವೆ.ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾತಿನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ).

ಗಲ್ಲದ ತುಂಬಾ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಾಗಿದೆ.ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಅವಶ್ಯಕತೆ (ಲೈಂಗಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕಿಂತ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು).

ಗಲ್ಲವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.ದುರ್ಬಲತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು (ಲೈಂಗಿಕತೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾಜಿಕ).

ಕಿವಿಗಳು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಮುಖ ಮುಗಿದಿಲ್ಲ... ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಭ್ರಮೆಗಳು ಸಾಧ್ಯ. ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಂಡ ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯರಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ.

ಕಿವಿಗಳು ತುಂಬಾ ಉಚ್ಚರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ.ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಭ್ರಮೆಗಳು ಸಾಧ್ಯ. ಟೀಕೆಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುವವರಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಿವಿಗಳು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತವೆ.ಯಾವುದೇ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸದಿರುವ ಬಯಕೆ, ಅದನ್ನು ಮುಳುಗಿಸುವುದು.

ಕೂದಲು.ಪುರುಷತ್ವದ ಸಂಕೇತ (ಧೈರ್ಯ, ಶಕ್ತಿ, ಪ್ರಬುದ್ಧತೆ) ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವುದು.

ಕೂದಲು ಭಾರೀ ಮಬ್ಬಾಗಿದೆ.ಚಿಂತನೆ ಅಥವಾ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಚಿಂತಿಸುವುದು.

ಕೂದಲಿಗೆ ಮಬ್ಬಾಗಿಲ್ಲ (ಬಣ್ಣ ಬಳಿಯಿಲ್ಲ), ತಲೆಯನ್ನು ಉಣ್ಣಿಗಳಂತೆ ಫ್ರೇಮ್ ಮಾಡಿ. ವಿಷಯವು ಪ್ರತಿಕೂಲ ಭಾವನೆಗಳಿಂದ ಆಳಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಕೂದಲು ಉದ್ದವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣವಿಲ್ಲ.ಬಲವಾದ ದ್ವಂದ್ವಾರ್ಥ ಲೈಂಗಿಕ ಬಯಕೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳು.

ಗಡ್ಡಫಾಲಸ್‌ಗೆ ಬದಲಿಯಾಗಿ, ಪುರುಷತ್ವವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಸಂಕೇತ.

ಮೀಸೆ.ಫಾಲಸ್ ಬದಲಿ ಚಿಹ್ನೆ.

ಕುತ್ತಿಗೆ.ನಿಯಂತ್ರಣ ವಲಯ (ತಲೆ) ಮತ್ತು ಡ್ರೈವ್‌ಗಳ (ದೇಹ) ಗೋಳದ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುವ ಅಂಗ. ಹೀಗಾಗಿ, ಇದು ಅವರ ಸಮನ್ವಯ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.

ಕುತ್ತಿಗೆ.ಮುಖ್ಯ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ, ಪಾಸ್, ಪ್ರೊಫೈಲ್ ನಿಂದ. ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗದ ಮೂಲಭೂತ ದೈಹಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು, ನಿಯಂತ್ರಣದ ದೌರ್ಬಲ್ಯ. ಕುತ್ತಿಗೆ ಉದ್ದ ಮತ್ತು ತೆಳ್ಳಗಿರುತ್ತದೆ. ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.

ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲಾಗಿದೆ.ಈ ವಿಷಯವು ಅವನ ದೈಹಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿದೆ, ಅದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವನನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.

ಕುತ್ತಿಗೆ ಒಂದು ಆಯಾಮದದ್ದು.ಡ್ರೈವ್‌ಗಳ ಕಳಪೆ ಸಮನ್ವಯ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣ.

ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಕ್ರಮವಿಲ್ಲದೆ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ.ಭಾವನೆಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಘರ್ಷ.

ಮುಂಡ.ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಡ್ರೈವ್‌ಗಳ ಸ್ಥಳ.

ಮುಂಡದ ಕೊರತೆ.ದೈಹಿಕ ಬಯಕೆಗಳ ನಿರಾಕರಣೆ. ದೇಹದ ಸ್ಕೀಮಾ ನಷ್ಟ.

ದೇಹವು ಉದ್ದ ಮತ್ತು ಕಿರಿದಾಗಿದೆ.ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.

ದೇಹವು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ.ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅತೃಪ್ತಿ, ವಿಷಯದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತೀವ್ರವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವುದು.

ದೇಹವು ಅಸಹಜವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ.ದೈಹಿಕ ಆಸೆಗಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಅವಮಾನದ ಭಾವನೆ, ಕೀಳರಿಮೆ.

ಭುಜಗಳು, ಅವುಗಳ ಗಾತ್ರಗಳು.ದೈಹಿಕ ಶಕ್ತಿಯ ಸಂಕೇತ ಅಥವಾ ಅಧಿಕಾರದ ಅವಶ್ಯಕತೆ.

ಭುಜಗಳು ಆಳವಿಲ್ಲ.ಕಡಿಮೆ ಮೌಲ್ಯದ ಭಾವನೆ, ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕತೆ.

ಭುಜಗಳು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುತ್ತವೆ.ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಕ್ತಿಯ ಭಾವನೆಗಳು ಅಥವಾ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿ.

ಅಸಮ ಭುಜಗಳು.ಯಾವುದೇ ಆಂತರಿಕ ಸಮತೋಲನವಿಲ್ಲ (ಬಹುಶಃ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಘರ್ಷದಿಂದಾಗಿ). ಚಿಕ್ಕ ಭುಜವು ಮಹಿಳೆಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ, ದೊಡ್ಡದು ಪುರುಷನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ.

ಭುಜಗಳು ತುಂಬಾ ಕೋನೀಯವಾಗಿವೆ.ಅತಿಯಾದ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಸಂಕೇತ, ರಕ್ಷಣೆ.

ಭುಜಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಎಳೆದು ದುಂಡಾದಂತೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.ಸಮ, ಬಾಗುವ, ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮತೋಲಿತ ಶಕ್ತಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ.

ಸ್ತನಗಳು ತುಂಬಾ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.ಮನೋಲಿಂಗೀಯ ವಿಚಲನಗಳು ಮತ್ತು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ಅಪಕ್ವತೆ. ತಾಯಿಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬನೆ.

ಮೊಲೆತೊಟ್ಟುಗಳು: ಸಂಖ್ಯೆ, ವೈವಿಧ್ಯತೆ, ಸಂಕೀರ್ಣತೆ.ಅವಲಂಬನೆಯ ಕಡಿಮೆ ಮೌಖಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಹಿಂಜರಿಕೆ ಅಥವಾ ಸ್ಥಿರೀಕರಣ (ಸರಾಸರಿ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಹೊಂದಿರುವ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ). ತಾಯಿಯ ಮೇಲೆ ಬಲವಾದ ಅವಲಂಬನೆ (ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ).

ಸೊಂಟದ ರೇಖೆ.ಮಾಧುರ್ಯದ ಆಸೆಗಳು (ದೇಹದ ಮೇಲಿನ ಅರ್ಧ ಭಾಗ) ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಬಯಕೆಗಳು (ಕೆಳಗಿನ ಅರ್ಧ) ನಡುವಿನ ಸಮನ್ವಯದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ.

ಸೊಂಟದ ರೇಖೆಯನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಒತ್ತಿಹೇಳಲಾಗಿದೆ.ಸೆಕ್ಸ್ ಡ್ರೈವ್‌ಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣದ ನಡುವಿನ ತೀವ್ರ ಸಂಘರ್ಷ.

ತೊಡೆಗಳು ತುಂಬಾ ಉಚ್ಚರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ.ಮನೋಲಿಂಗೀಯ ವಿಚಲನಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರೀಕರಣಗಳು, ಅಪಕ್ವತೆ. ಸಲಿಂಗಕಾಮಕ್ಕೆ ಒಲವು (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪುರುಷರಲ್ಲಿ).

ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಬಟ್ಟೆಯಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ.ದೈಹಿಕ "ನಾರ್ಸಿಸಿಸಮ್" ಮತ್ತು ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್ ಆಗುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ತನ್ನಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿದೆ.

ಕೈಗಳು.ಹೋರಾಡಲು ಮೂಲ ಪ್ರಚೋದನೆ. ನಿಯಂತ್ರಣ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು.

ಕೈಗಳು.ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ರೂಪಾಂತರಕ್ಕಾಗಿ ಪರಿಕರಗಳು, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ.

ಕೈಗಳ ಕೊರತೆ.ಹೆಚ್ಚಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಸಮರ್ಪಕ ಭಾವನೆ.

ಕೈಗಳನ್ನು ಕೊನೆಯದಾಗಿ ಎಳೆಯಲಾಗಿದೆ.ಆತುರದ, ನಿಕಟ, ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಫ್ರಾಂಕ್ ಸಂಪರ್ಕಗಳಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ಅಸಮರ್ಪಕ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಮರೆಮಾಚಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು.

ಸೊಂಟವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರುವ ಕೈಗಳು (ಸೊಂಟ).ಲೈಂಗಿಕ ಅನ್ಯೋನ್ಯತೆಯ ಭಯದ ಭಯ. ಲೈಂಗಿಕ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಅತಿಯಾದ ಆಸಕ್ತಿ.

ಪಾಕೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕೈಗಳು.ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ (ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು). ಅವನು ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವಿಷಯವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ಹಸ್ತಮೈಥುನದ ಹಠಾತ್ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ತೋಳುಗಳನ್ನು ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ದಾಟಿದೆ.ಪ್ರತಿಕೂಲ ಮತ್ತು ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದ ವರ್ತನೆ.

ನಿಮ್ಮ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಕೈಗಳು.ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು, ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು (ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಕೂಡ). ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಡ್ರೈವ್‌ಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ಕೈಗಳು ಬಿಗಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ದೇಹಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿರುತ್ತವೆ.ಗಡಸುತನ, ಬಿಗಿತ.

ಕೈಗಳನ್ನು ದೇಹದೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ತುಣುಕಿನಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ, ಅಥವಾ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಬದಿಗಳಿಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿಷಯವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತನ್ನ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೆ ಒಳಪಡದ ಕಾರ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

ಅಗಲವಾದ ತೋಳುಗಳು(ಗುಡಿಸಿ). ಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ ತೀವ್ರ ಚಾಲನೆ.

ಅಂಗೈ ಅಥವಾ ಭುಜದ ಮೇಲೆ ಅಗಲವಾದ ತೋಳುಗಳು.ಕ್ರಿಯೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಕೊರತೆ.

ತೋಳುಗಳು ತೆಳುವಾಗಿವೆ.ದೌರ್ಬಲ್ಯದ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ನಿಷ್ಫಲತೆ.

ತೋಳುಗಳು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ.ಅಪೇಕ್ಷೆಯ ಭಾವನೆ ಜೊತೆಗೆ ಅಪೇಕ್ಷೆಯ ಕೊರತೆ.

ತೋಳುಗಳು ಸಡಿಲಗೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ.

ತೋಳುಗಳು ಉದ್ದ ಮತ್ತು ಸ್ನಾಯುಗಳಾಗಿವೆ.ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಪರಿಹಾರವಾಗಿ ದೈಹಿಕ ಶಕ್ತಿ, ದಕ್ಷತೆ, ಧೈರ್ಯ ಬೇಕು.

ತೋಳುಗಳು ತುಂಬಾ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ.ಅತಿಯಾದ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳು.

ತೋಳುಗಳು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ.ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಪಕ ಭಾವ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಬಲವಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆ.

ಕೈಗಳು ರೆಕ್ಕೆಗಳಂತೆ.ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್‌ಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ.

ಕೈಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಬ್ಬಾಗಿರುತ್ತವೆ.ಕೆಲವು ನೈಜ ಅಥವಾ ಕಲ್ಪಿತ ಕೈ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಅಪರಾಧದ ಭಾವನೆಗಳು (ಉದಾ, ಹಸ್ತಮೈಥುನ, ಅತ್ಯಾಚಾರ).

ಕಾಲುಗಳು, ಅವುಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ.ಬಿಗಿತದ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅನುಭವ. ಕ್ಯಾಸ್ಟ್ರೇಶನ್ ಭಯ.

ಕಾಲುಗಳು ಅಗಲವಾಗಿ.ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ (ಅಸಹಕಾರ, ಅಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಅಭದ್ರತೆ).

ಕಾಲುಗಳನ್ನು ದಾಟಿದೆ.ಲೈಂಗಿಕ ಅನ್ಯೋನ್ಯತೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಣೆ.

ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಾಕಷ್ಟು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.ಮಹತ್ವದ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಘರ್ಷ. ಬಲವಾದ ಸಲಿಂಗಕಾಮಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಆತಂಕದೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಲಾಗಿದೆ.ಬಿಗಿತ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡ. ದುರ್ಬಲ ಲೈಂಗಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಸಾಧ್ಯ.

ಕಾಲುಗಳು ಒಂದೇ ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿರುವುದಿಲ್ಲ.ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಬಯಕೆ.

ಕಾಲುಗಳು ಅಸಮವಾಗಿ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ.ಬಲವಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಬಯಕೆ.

ಕಾಲುಗಳು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ.ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಅಹಿತಕರ ಭಾವನೆ.

ಮೊಣಕಾಲುಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.ಸಲಿಂಗಕಾಮಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ.

ಪಾದಗಳು. ಚಲನಶೀಲತೆಯ ಚಿಹ್ನೆ(ಶಾರೀರಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ) ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ.

ಪಾದಗಳು ಅಸಮವಾಗಿ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ.ಭದ್ರತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆ. ಪುರುಷತ್ವವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆ.

ಪಾದಗಳು ಅಸಮವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತವೆ.ಬಿಗಿತ, ಚಟ.

ಪಾದಗಳು ತುಂಬಾ ವಿವರವಾಗಿವೆ.ಉಚ್ಚರಿಸುವ ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಘಟಕದೊಂದಿಗೆ ಒಬ್ಸೆಸಿವ್ ಲಕ್ಷಣಗಳು.

ಪಾದಗಳು: ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳ ತುದಿಯಲ್ಲಿ.ವಾಸ್ತವದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ, ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ ಗ್ರಹಿಕೆ. ಹಾರಲು ಬಲವಾದ ಪ್ರಚೋದನೆ.

ಪಾದಗಳು ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಎದುರಿಸುತ್ತಿವೆ.ಬಲವಾದ ದ್ವಂದ್ವಾರ್ಥದ ಭಾವನೆಗಳು (ಸರಾಸರಿ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಮೇಲಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ).

ಬೆರಳುಗಳು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಉಗುರುಗಳಂತೆ (ಮುಳ್ಳುಗಳು).ಹಗೆತನ.

ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳು ಒಂದು ಆಯಾಮದ, ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತಿಕೊಂಡಿವೆ.ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಭಾವನೆಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು.

ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಕೊನೆಯದಾಗಿ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.ಕೊನೆಯದಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಕೈಯನ್ನು ನೋಡಿ.

ಯಾವುದೇ ಭಾಗ (ಗಳ) ವಿರೂಪ.ವಿಷಯದಲ್ಲಿನ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಅಥವಾ ಅಂತಹುದೇ ನಿಜವಾದ ವಿರೂಪಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಕಳಪೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು (ಅಥವಾ ಅವು ಯಾವುದನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತವೆ).

ಮುರಿದ ಸಾಲುಗಳು.ಭಯದ ಆತಂಕ, ಅಭದ್ರತೆ.

ಸಂಪರ್ಕವಿಲ್ಲದ ಗೆರೆಗಳು, ದೇಹದ ಕೆಲವು ಭಾಗಗಳ ಚಲನೆ.ಮನೋರೋಗಕ್ಕೆ ವ್ಯಸನ.

ರೋಗಿಯು ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ತನ್ನ ಹೆಸರನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾನೆ.ಸ್ವಾರ್ಥ, ನಾರ್ಸಿಸಿಸಮ್, ಸ್ವಾರ್ಥ.

ಮುಖವಾಡ.ಎಚ್ಚರಿಕೆ, ಗೌಪ್ಯತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಗತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪರಕೀಯತೆಯ ಭಾವನೆಗಳು ಸಾಧ್ಯ.

ಒಂದು ಟ್ಯೂಬ್.ಲೈಂಗಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಮೇಲೆ ಏಕಾಗ್ರತೆ, ಪುರುಷ ತತ್ವವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು.

ಕೊಳವೆ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿದೆ.ಸಂಕೀರ್ಣ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮೌಖಿಕ ಶೃಂಗಾರ.

ಕಟ್ಟು.ಪುರುಷತ್ವವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು. ಲೈಂಗಿಕ ಕೀಳರಿಮೆ.

ಟೈ ಬೀಸುತ್ತಿದೆ, ದೊಗಲೆ.ಸ್ಪಷ್ಟ ಲೈಂಗಿಕ ಆಕ್ರಮಣ, ಲೈಂಗಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ.

ಟೈ ಅನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಒತ್ತಿಹೇಳಲಾಗಿದೆ.ಫಾಲಸ್ ದುರ್ಬಲತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿರಬಹುದು.

ಉಡುಪಿನ ಕಟೌಟ್ "ವೈ" (ಟೋ) ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ (ರೋಗಿಯು ಪುರುಷ).ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಿರೀಕರಣ, ವಾಯುರೈಟಿಕ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು.

ಪಾಕೆಟ್.ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅಭಾವ. ತಾಯಿಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬನೆ.

ಪಾಕೆಟ್ ಅನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.ವ್ಯಸನಿ ಮನೋರೋಗಿ.

ಬಹು ಪಾಕೆಟ್ಸ್(ಪುರುಷ ಚಿತ್ರ, ರೋಗಿ - ಪುರುಷ). ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸಲಿಂಗಕಾಮಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ಬೆಲ್ಟ್(ಬೆಲ್ಟ್) ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಬ್ಬಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಲೈಂಗಿಕ (ಮತ್ತು ಇತರ) ಡ್ರೈವ್‌ಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣದ ನಡುವಿನ ತೀವ್ರ ಸಂಘರ್ಷ.

ಪಾರದರ್ಶಕ ವಿವರಗಳು.ಚಿಂತನೆಯ ಅಂತರಗಳು, ವಾಯುವಿವಾದ (ಪಾರದರ್ಶಕತೆಯ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ).

ಪಾರದರ್ಶಕ ಪ್ಯಾಂಟ್(ಕಾಲುಗಳು ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ). ಸಲಿಂಗಕಾಮದ ಮೇಲೆ ಭಯದ ಆತಂಕ.

ಬೀಸುತ್ತಿರುವ ಪ್ಯಾಂಟ್.ಹಸ್ತಮೈಥುನದ ಬಗ್ಗೆ ಆತಂಕ.

ಮಹಿಳೆಯರ ಪಾದದ ಸ್ಕರ್ಟ್(ರೋಗಿಯು ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯ). ತಾಯಿಯ ಆಕೃತಿ.

ಕೌಬಾಯ್ ಅಥವಾ ಸೈನಿಕನ ಸಮವಸ್ತ್ರವು ಪುರುಷ ಆಕೃತಿಯಲ್ಲಿದೆ (ರೋಗಿಯು ಪುರುಷ).ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಉಬ್ಬಿಕೊಂಡಿರುವ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಮಾನ್ಯತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆ.

ಶೂ ಲೇಸ್, ಸುಕ್ಕುಗಳು, ಇತರ ಅನಗತ್ಯ ವಿವರಗಳು.ಒಬ್ಸೆಸಿವ್-ಕಂಪಲ್ಸಿವ್.

ಶಸ್ತ್ರ.ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ.

ಕೂದಲು ಒಣಗಿಸುವ ಯಂತ್ರ.ಪರಿಸರ.

ಮೋಡಗಳು.ಭಯದ ಆತಂಕ, ಭಯ, ಖಿನ್ನತೆ. ಬೆಂಬಲ ಬೇಲಿ, ನೆಲದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ. ಅಭದ್ರತೆ.

ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯನ ಆಕೃತಿ.ಪ್ರೀತಿ, ವಾತ್ಸಲ್ಯ, ಪೋಷಣೆಯ ಉಷ್ಣತೆ ಬೇಕು.

ಸಾಹಿತ್ಯ: ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ. ಯೋಜಿತ ತಂತ್ರಗಳು. / ವಿ ಬಿ ಶಾಪರ್, ಒ ವಿ ಶಾಪರ್. - ರೋಸ್ಟೊವ್ ಎನ್ / ಎ: ಫೀನಿಕ್ಸ್, 2006.-- 480 ಪು. (ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ವಿಭಾಗ).

"ಮನೆ-ಮರ-ವ್ಯಕ್ತಿ" ಪರೀಕ್ಷೆ (ಮನೆ-ಮರ-ವ್ಯಕ್ತಿ ಪರೀಕ್ಷೆ, H-T-R) ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಒಂದು ಪ್ರಕ್ಷೇಪಿತ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. 1948 ರಲ್ಲಿ ಜೆ. ಬಕ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಪರೀಕ್ಷೆಯು ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ, ಬಹುಶಃ ಗುಂಪು ಪರೀಕ್ಷೆ.

ಪರೀಕ್ಷಾರ್ಥಿಗೆ ಮನೆ, ಮರ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ವಿವರವಾದ ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಲೇಖಕರು ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಪ್ರತಿ ವಿಷಯಕ್ಕೂ ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಇತರ ವಸ್ತುಗಳಿಗಿಂತ ಮುಕ್ತ ಮೌಖಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಜೆ. ಬಕ್ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರತಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸ್ವಯಂ ಭಾವಚಿತ್ರವಾಗಿದ್ದು, ಅದರ ವಿವರಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಅಂಕಿ ಅಂಶವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಕ್ಷೇತ್ರ, ಅದರ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಮಾನಸಿಕ ಲೈಂಗಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪ್ರಕ್ಷೇಪಕ ತಂತ್ರವಾಗಿ ಬಳಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಲೇಖಕರು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ (ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ಗುಣಾಂಕ ಗುಪ್ತಚರ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳೊಂದಿಗೆ 0.41-0.75) ... ವಿದೇಶಿ ಸಂಶೋಧಕರು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಳೆಯುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ತಂತ್ರದ ಸಿಂಧುತ್ವದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಧ್ಯಯನದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಘೋಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಕೆರ್ನ್-ಜೆರಾಸೆಕ್ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆ

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ, ಸಂಶೋಧಕರು ಒಂದು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ವಿಷಯದ ಮುಂದೆ ಇರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು "ಹೋಮ್" ಎಂಬ ಶಾಸನದೊಂದಿಗೆ ಎರಡನೇ ಪುಟವನ್ನು ಮಾತ್ರ ವಿಷಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾರೆ; ಅದರ ನಂತರ ಅವನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ ಸೂಚನಾ:

ಸೂಚನೆಗಳು

ಈ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಮನೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಮನೆಯನ್ನು ನೀವು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದನ್ನು ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಂತೆ ನೀವು ಚಿತ್ರಿಸಿದದನ್ನು ನೀವು ಅಳಿಸಬಹುದು - ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದಷ್ಟು ಕಾಲ ನೀವು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬಹುದು. ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಮನೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. "

ವಿಷಯವು ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರೆ (ಮಧ್ಯವಯಸ್ಕ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರು ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ), ಆತ ಕಲಾವಿದನಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾ, ಶಾಲೆಗೆ ಹೋದಾಗ, ಅವರು ಈಗಿರುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಲು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಲಿಲ್ಲ, ಇತ್ಯಾದಿ, ಸಂಶೋಧಕರು ಮಾಡಬೇಕು ಎಚ್‌ಡಿಸಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲ, ಆ ವಿಷಯವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವನಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿಕೊಡಿ. ವಿಷಯವು ಆಡಳಿತಗಾರನನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವನ್ನು ಆಡಳಿತಗಾರನಾಗಿ ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ಚಿತ್ರಕಲೆಯನ್ನು ಕೈಯಿಂದ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಸಂಶೋಧಕರು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಬೇಕು. ಮರ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಆಕೃತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ನಿಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ಇದೇ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್

ವಿಷಯವು ಮನೆ, ಮರ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ಸಂಶೋಧಕರು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಬರೆಯಬೇಕು;

1. ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಂಶಗಳು:
   • (ಎ) ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಯು ಸೂಚನೆಯನ್ನು ನೀಡಿದ ಕ್ಷಣದಿಂದ ವಿಷಯವು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಕ್ಷಣದವರೆಗೆ ಕಳೆದ ಸಮಯ;
   • (ಬಿ) ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಯಾವುದೇ ವಿರಾಮದ ಅವಧಿ (ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿವರವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ);
   • (ಸಿ) ಅವನಿಗೆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ ಕ್ಷಣದಿಂದ ಅವನು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಗಿಸಿದನೆಂದು ಹೇಳುವವರೆಗೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ) ವಿಷಯದ ಒಟ್ಟು ಸಮಯ;
2. ಮನೆ, ಮರ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ವಿವರಗಳ ಹೆಸರುಗಳು, ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಷಯದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸುವುದು. ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಿದ ವಿಷಯಗಳ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ವಿವರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಅನುಕ್ರಮದಿಂದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿರುತ್ತವೆ; ಅಂತಹ ಪ್ರಕರಣದ ನಿಖರ ದಾಖಲೆ ಅಗತ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಂಶೋಧಕರ ಗಮನವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದರಿಂದ, ವಿಷಯದ ವಿಚಲನವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಸಾಕಷ್ಟು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ತಡೆಯಬಹುದು;
3. ಮನೆ, ಮರ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯದ ಮೂಲಕ ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು (ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಮೌಖಿಕ) ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಾಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ವಿವರಗಳ ಅನುಕ್ರಮದೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಈ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು;
4. ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯವು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಭಾವನೆಯು (ಅತ್ಯಂತ ಅತ್ಯಲ್ಪ) ಮತ್ತು ಈ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಿವರದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇವುಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಬೇಕು.

ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲು, ಸಂಶೋಧಕರು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಗಮನಿಸಬಹುದೆಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸಂಶೋಧಕನಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಅನುಕೂಲಕರ ಸ್ಥಾನವೆಂದರೆ ಬಲಗೈ ವಿಷಯದ ಎಡಭಾಗ ಮತ್ತು ಅವನು ಎಡಗೈಯಾಗಿದ್ದರೆ ವಿಷಯದ ಬಲಕ್ಕೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಷಯಗಳು ತುಂಬಾ ಆತಂಕ ಅಥವಾ ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದವಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಬಹುದು, ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಬೇಕೆಂದು ಒತ್ತಾಯಿಸದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಕಾರ್ಯದ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯು ವಿರಾಮದಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿದ್ದರೆ, ಇದನ್ನು ಪಾಯಿಂಟ್ 1 ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಬೇಕು, ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಡ್ರಾ ಮಾಡಿದ ಭಾಗವನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆ 2 ರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳು ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಭಾವನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲಾದ ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಅಥವಾ ಭಾವನೆಯನ್ನು ವಿವರದ ಮುಂದೆ ದಾಖಲಿಸಿದರೆ, ಆದರೆ ಒಂದು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ವಿಷಯವು ಈ ವಿವರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವು ನಡೆದವು ಎಂದರ್ಥ. ಒಂದು ಕಾಮೆಂಟ್ ಅಥವಾ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅದೇ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರದೊಂದಿಗೆ ದಾಖಲಿಸಿದರೆ, ಆದರೆ ಅದರ ನಂತರ, ನಂತರ ಅದು ಸಂಭವಿಸಿತು. ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಹೇಳಿಕೆ ಅಥವಾ ಭಾವನೆಯ ಜೊತೆಗೆ, ಐಟಂನಲ್ಲಿ ಏನನ್ನೂ ಬರೆಯದಿದ್ದರೆ, ಹಿಂದಿನ ವಿವರ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ಇದು ಸಂಭವಿಸಿತು.

ಚಿತ್ರದ ನಂತರದ ಸಮೀಕ್ಷೆ

ಎಚ್‌ಡಿಎಫ್‌ನ ಮೌಖಿಕವಲ್ಲದ ಹಂತವು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ, ಸಂಶೋಧಕರು ವಿಷಯದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವುದನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು, ಜೊತೆಗೆ ಅವುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂಘಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕು. ಮನೆ, ಮರ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಲವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಅವನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ಈ ವಿಷಯವು ಅವನಿಗೆ ಏನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು. ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ವಿಷಯವು ಕಡಿಮೆ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ವಿವೇಕಯುತವಾಗಿದ್ದರೆ, ಡಿಪಿಡಿಯ ಎರಡನೇ ಹಂತವು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ಪಾದಕವಾಗಬಹುದು.

64 ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯು "ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದ" ರಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದರ ಉದ್ದೇಶವು ವಿಷಯದ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಔಪಚಾರಿಕ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾದರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅವರು ಮೊದಲು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವುದು. ನೇರ ಮತ್ತು ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪರೋಕ್ಷ ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತವಾದವುಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಎಬಿಎಂ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಸೀಮಿತ ವಿಧಾನವಲ್ಲ, ಸಂಶೋಧಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಉತ್ಪಾದಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, "ಹೌಸ್", "ಟ್ರೀ" ಮತ್ತು "ಮ್ಯಾನ್" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಉತ್ತೇಜನ ನೀಡುವ ಪದಗಳು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನೆಂದು ಅವನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು.

ಚಿತ್ರ-ನಂತರದ ಸಮೀಕ್ಷೆ ನಮೂನೆ

• Ch1. ಇದು ಪುರುಷ ಅಥವಾ ಮಹಿಳೆಯೇ (ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿ)?
• Ch2. ಅವನ (ಅವಳು) ವಯಸ್ಸು ಎಷ್ಟು?
• Ch3. ಅವನು ಯಾರು?
• Ch4. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಿ, ಸ್ನೇಹಿತ ಅಥವಾ ಬೇರೆಯವರೇ?
• Ch5. ನೀವು ಚಿತ್ರಿಸುವಾಗ ನೀವು ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?
• Ch6. ಅವನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ? (ಮತ್ತು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಎಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ?)
• Ch7. ಅವನು ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ?
• Ch8. ಅವನು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ?
• Ch9. ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಏನು ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ?
• Ch10. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾರನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತಾನೆ?
• Ch11. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿದ್ದಾನೆಯೇ?
• Ch12. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ?
• Ch13. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದಾನೆಯೇ?
• Ch14. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ?
• Ch15. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ?
• Ch16. ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ? ಏಕೆ?
• Ch17. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಹವಾಮಾನ ಹೇಗಿದೆ?
• Ch18. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾರನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತಾನೆ? ಏಕೆ
• Ch19. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಏನು ಬೇಕು? ಏಕೆ?
• Ch20. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೇಗೆ ಧರಿಸಿದ್ದಾನೆ?
• ಡಾ 1. ಈ ಮರ ಯಾವುದು?
• ಡಾ 2. ಈ ಮರ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಎಲ್ಲಿದೆ?
• ಡಾ 3. ಈ ಮರದ ಅಂದಾಜು ವಯಸ್ಸು ಎಷ್ಟು?
• ಡಾ 4. ಈ ಮರ ಜೀವಂತವಾಗಿದೆಯೇ?
• ಡಾ .5
  • ಎ. (ಮರವು ಜೀವಂತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ವಿಷಯವು ನಂಬಿದರೆ)
  • ಎ) ಮರವು ಜೀವಂತವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಯಾವುದು ದೃmsಪಡಿಸುತ್ತದೆ?
  • ಬಿ) ಮರವು ಕೆಲವು ಸತ್ತ ಭಾಗವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಯೇ? ಹಾಗಿದ್ದರೆ, ಯಾವುದು?
  • ಸಿ) ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಮರದ ಸಾವಿಗೆ ಕಾರಣವೇನು?
  • d) ಇದು ಯಾವಾಗ ಸಂಭವಿಸಿತು ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ?
  • ಬಿ. (ವಿಷಯವು ಮರ ಸತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದರೆ)
  • ಎ) ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಮರದ ಸಾವಿಗೆ ಕಾರಣವೇನು?
• 8 ಬಿ) ಇದು ಯಾವಾಗ ಸಂಭವಿಸಿತು ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ?
• ಡಾ .6 ಈ ಮರವು ಒಬ್ಬ ಪುರುಷ ಅಥವಾ ಮಹಿಳೆಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಾ?
• ಡಾ 7. ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಯಾವುದು ದೃmsಪಡಿಸುತ್ತದೆ?
• ಡಾ 8. ಇಲ್ಲಿ ಮರದ ಬದಲು ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಯಾವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದನು?
• ಡಾ 9. ಈ ಮರವು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಅಥವಾ ಮರಗಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದೆಯೇ?
• ಡಾ .10 ನೀವು ಮರದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಅದು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಳಗೆ ಇದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ ಅಥವಾ ಅದು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಅದೇ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಇದೆಯೇ?
• ಡಾ 11. ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಹವಾಮಾನ ಹೇಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?
• ಡಾ 12. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಗಾಳಿ ಇದೆಯೇ?
• ಡಾ 13. ಗಾಳಿ ಯಾವ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಬೀಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿ?
• ಡಾ 14. ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಹೇಳಿ, ಅದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಗಾಳಿ?
• ಡಾ 15. ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೀವು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅದು ಎಲ್ಲಿದೆ?
• ಡಾ 16. ಸೂರ್ಯನು ಉತ್ತರ, ಪೂರ್ವ, ದಕ್ಷಿಣ ಅಥವಾ ಪಶ್ಚಿಮದಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ?
• ಡಾ 17. ಈ ಮರವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ?
• ಡಾ 18. ಅದು ನಿಮಗೆ ಏನು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ?
• ಡಾ 19. ಈ ಮರ ಆರೋಗ್ಯಕರವೇ?
• ಡಾ 20. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ?
• ಡಾ .21 ಈ ಮರ ಬಲವಾಗಿದೆಯೇ?
• ಡಾ .22 ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ?
• ಡಾ 23. ಈ ಮರವು ಯಾರನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ? ಏಕೆ?
• ಡಾ 24. ಈ ಮರಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಏನು ಬೇಕು? ಏಕೆ?
• ಡಾ .25 ಒಂದು ಹಕ್ಕಿಗೆ ಬದಲಾಗಿ (ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿರುವ ಇನ್ನೊಂದು ಮರ ಅಥವಾ ಇತರ ವಸ್ತು ಮುಖ್ಯ ಮರಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ), ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇದ್ದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಯಾರು ಆಗಿರಬಹುದು?
• ಡಿ 1 ಈ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಮಹಡಿಗಳಿವೆ?
• ಡಿ 2 ಈ ಮನೆ ಇಟ್ಟಿಗೆ, ಮರ, ಅಥವಾ ಯಾವುದೋ?
• DZ ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯೇ? (ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಯಾರದು?)
• ಡಿ 4 ನೀವು ಈ ಮನೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದಾಗ, ನೀವು ಯಾರನ್ನು ಅದರ ಮಾಲೀಕರಾಗಿ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ?
• ಇ 5 ಈ ಮನೆ ನಿಮ್ಮದಾಗಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸುವಿರಾ? ಏಕೆ?
• ಡಿ 6 ಈ ಮನೆ ನಿಮ್ಮದಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದಂತೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ವಿಲೇವಾರಿ ಮಾಡಬಹುದು:
  • ಎ) ನಿಮಗಾಗಿ ಯಾವ ಕೋಣೆಯನ್ನು ನೀವು ಆರಿಸುತ್ತೀರಿ? ಏಕೆ?
  • b) ಈ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ? ಏಕೆ?
• ಡಿ 7 ನೀವು ಮನೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಅದು ನಿಮಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ದೂರದಲ್ಲಿ ಕಾಣುತ್ತದೆಯೇ?
• ಡಿ 8 ನೀವು ಮನೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಅದು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಳಗೆ, ಅಥವಾ ಸರಿಸುಮಾರು ಅದೇ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಇದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತೋರುತ್ತದೆಯೇ?
• ಡಿ 9 ಈ ಮನೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ?
• ಡಿ 10 ಅದು ನಿಮಗೆ ಏನು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ?
• ಡಿ 11 ಈ ಮನೆ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆಯೇ, ಸ್ನೇಹಮಯವಾಗಿದೆಯೇ?
• ಡಿ 12 ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ?
• ಡಿ 13 ಈ ಗುಣಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿವೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ? ಏಕೆ?
• ಡಿ 14 ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಹವಾಮಾನ ಏನು ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?
• ಡಿ 15 ಈ ಮನೆ ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಏಕೆ?
• ಡಿ 16 ಈ ಮನೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಏನು ಬೇಕು? ಏಕೆ?
• ಡಿ 17 ಈ ಚಿಮಣಿ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ?
• ಡಿ 18 ಈ ದಾರಿ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ?
• ಡಿ 19 ಒಂದು ಮರದ ಬದಲು (ಡ್ರಾಯಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಪೊದೆ, ವಿಂಡ್‌ಮಿಲ್ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಮನೆಯೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ) ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇದ್ದರೆ, ಅದು ಯಾರು ಆಗಿರಬಹುದು?

ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ನಂತರದ ಪ್ರಶ್ನಾ ಹಂತದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಸಂಶೋಧಕರು ಸಂಭವನೀಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯ, "ಕಡ್ಡಾಯ" ವಿವರಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ, ಎಳೆದ ವಸ್ತುಗಳ ನಡುವೆ ಯಾವುದೇ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಅನುಪಾತ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಥವಾ ಸ್ಥಾನಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಅಥವಾ ಅವರ ತುಣುಕುಗಳು ವಿಷಯಕ್ಕಾಗಿ ಹೊಂದಿರಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮುರಿದ ಗಾಜು, ಸೋರುವ ಛಾವಣಿ, ಕುಸಿದ ಚಿಮಣಿ, ಇತ್ಯಾದಿ, ಗಾಯದ ಗುರುತುಗಳು, ಮುರಿದ ಅಥವಾ ಸತ್ತುಹೋದ ಕೊಂಬೆಗಳು, ನೆರಳುಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಮನೆಯ ಚಿತ್ರಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಇಂತಹ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವಿವರಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಸಂಶೋಧಕರು ಕೇಳಬೇಕು. ಮರದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ. ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮರದ ಕಾಂಡದ ಮೇಲೆ ಗಾಯದ ಗುರುತುಗಳು, ಮುರಿದ ಅಥವಾ ಹಾನಿಗೊಳಗಾದ ಶಾಖೆಗಳು, ಬಹುತೇಕ ಏಕರೂಪವಾಗಿ "ಮಾನಸಿಕ ಗಾಯಗಳನ್ನು" ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತವೆ - ಹಿಂದೆ ಈ ವಿಷಯವು ಅನುಭವಿಸಿದ ಮಾನಸಿಕ ಆಘಾತದ ಪರಿಣಾಮ; ಆಘಾತಕಾರಿ ಎಪಿಸೋಡ್ (ಗಳು) ಸಂಭವಿಸಿದ ಸಮಯವನ್ನು ಕಾಂಡದ ಮೇಲಿನ ಗಾಯದ ಸ್ಥಳದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು, ಕಾಂಡದ ಬುಡವನ್ನು (ಅದರ ಭಾಗವು ನೆಲಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ) ಬಾಲ್ಯದ ಅವಧಿಗೆ, ಮರದ ಮೇಲ್ಭಾಗಕ್ಕೆ ವಿಷಯದ ನಿಜವಾದ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಂತರ ವರ್ಷಗಳ ನಡುವಿನ ಅಂತರ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 30 ವರ್ಷದ ವಿಷಯವು ಅದರ ಬುಡದಿಂದ ಕಾಂಡದ ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗದಷ್ಟು ಗಾಯವನ್ನು ಸೆಳೆದರೆ, ಆಘಾತಕಾರಿ ಪ್ರಸಂಗವು ಪ್ರಾಯಶಃ 9-11 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿರಬಹುದು. ಸಂಶೋಧಕರು ಕೇಳಬಹುದು, "ನೀವು ಸುಮಾರು 10 ವರ್ಷದವರಾಗಿದ್ದಾಗ ನಿಮಗೆ ಏನಾಯಿತು?" ವಸ್ತುವು ಆಘಾತಕಾರಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಆಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೂ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಆಘಾತಕಾರಿ ಆಗಿರಬಹುದು. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೆರಳಿನ ಚಿತ್ರವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ: 1) ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ವಿಷಯವು ಅನುಭವಿಸುವ ಆತಂಕದ ಭಾವನೆಯ ಸಂಕೇತ; 2) ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಥವಾ ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ನಿರಂತರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ, ಬಹುಶಃ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೌದ್ಧಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುವ ಅಂಶದ ಉಪಸ್ಥಿತಿ. ಇದು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನೆರಳುಗಳನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. ಬೌದ್ಧಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಕುಸಿತವು ಗೈರುಹಾಜರಿಯಿಂದ ದೃ isೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ; ನೆರಳು ಇನ್ನೊಂದು ಅಂಶದ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ವಿಷಯದ ಅರಿವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ - ಸೂರ್ಯ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸೆಳೆಯಲು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾನೆ; ಇದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ನೆರಳು ಯಾವ ಮೇಲ್ಮೈ ಮೇಲೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸಂಶೋಧಕರು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು: ನೀರು, ನೆಲ, ಹಿಮ ಅಥವಾ ಮಂಜು ...

ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿನ ಗಾಯಗಳು ಅಥವಾ ಗಾಯಗಳ ಸಂಭವನೀಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅವನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಸಂಶೋಧಕರು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿವರಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು - ಮನೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಿಟಕಿಗಳು, ಬಾಗಿಲುಗಳು ಅಥವಾ ಚಿಮಣಿ; ಮರದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಶಾಖೆಗಳು; ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣು, ಕಿವಿ, ಬಾಯಿ, ಪಾದಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ

ವಸ್ತುಗಳ ಕೆಲವು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಾನಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೇನೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಲವಿನ ಮನೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಮರವನ್ನು ಒಂದು ಬದಿಗೆ ಓರೆಯಾಗಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಅಥವಾ ಮರವನ್ನು ಸೊಂಡಿಲಾಗಿ ತಿರುಗಿಸಿದಂತೆ ಅಥವಾ ಬೀಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೆ, ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಕಾರಣವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸಂಶೋಧಕರು ವಿಷಯವನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು. ಮೇಲೆ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಮರದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬದಿಯೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಬಲವು ಭವಿಷ್ಯ, ಎಡವು ಹಿಂದಿನದು), ಅದೇ, ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಸದನದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ನಿಯಮವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಬದಲಾಯಿತು, ಏಕೆಂದರೆ - ನಾವು ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರೆ - ಬಲಗೈ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎಡಕ್ಕೆ ಎದುರಾಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಎಡಗೈಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ - ಬಲಕ್ಕೆ ಎದುರಾಗಿ.

ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕೈ ಅಥವಾ ಪಾದಗಳ ಯಾವುದೇ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಂಶೋಧಕರು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ (ಅಂದರೆ, ಅವನ ಒಂದು ಭಾಗ ಮಾತ್ರ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಯಾವುದೇ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಲ್ಲ), ಸಂಶೋಧಕರು ವಿವರಿಸಲು ವಿಷಯವನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು: 1) ಸ್ಥಾನ ಅದೃಶ್ಯ ಕೈ, 2) ಈ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಇದ್ದರೆ, ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು, 3) ಸೆಳೆಯಲ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಈ ಕೈಯಿಂದ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಚಿತ್ರ-ನಂತರದ ಸಮೀಕ್ಷೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಕಾಲಮಿತಿ ಇಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಮೀಕ್ಷೆಯು ಸುದೀರ್ಘವಾಗಿದ್ದರೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಪರಿಮಾಣವು ಔಪಚಾರಿಕ ಭಾಗದ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಮೀರಿದರೆ (64 ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಮೇಲೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ), ನಂತರ ಅದರ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯು ಬಹುಶಃ ಮುಂದಿನ ಅಧಿವೇಶನಕ್ಕೆ ಮುಂದೂಡುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ವಲಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಲು ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ, ಉತ್ತರವು ಅವನಿಗೆ ತೋರುವಂತೆ, ನಂತರದ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಿವರಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಕ್ಷಿಪಣಿ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ವಿಷಯವು ತಮ್ಮ ಸಂಘಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ.

ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಕ್ಷಿಪಣಿ ರಕ್ಷಣೆಯು 2 ಗುರಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು: 1) ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು, ಒಂದು ವಾಸಸ್ಥಾನ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಅಥವಾ ಒಮ್ಮೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದ ಅಥವಾ ಒಮ್ಮೆ ಜೀವಿಸಿದ ಅಥವಾ ಒಮ್ಮೆ ಜೀವಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡುವುದು ಅವನ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಭಾವನೆಗಳು, ಸಂಬಂಧಗಳು, ಅಗತ್ಯಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ; 2) ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಯಾವುದೇ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಒದಗಿಸಿ.

ಗುಂಪು ಪರೀಕ್ಷೆ

ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ವಿಷಯಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಡಿಪಿಡಿ ತಂತ್ರವು ಗುಂಪು ಪರೀಕ್ಷೆಗಿಂತ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ಪಾದಕವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಗುಂಪು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಈ ವಿಧಾನವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಅಂತೆಯೇ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಸರಾಸರಿ ಮಟ್ಟದಿಂದ ವಿಚಲನಗೊಳ್ಳುವ ವಿಷಯಗಳ ಗುಂಪಿನೊಳಗೆ ಗುರುತಿಸಲು ಸ್ಕ್ರೀನಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿ ಇದನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಗುಂಪು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಚೇತರಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಈ ಕಡೆಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಸೂಚನೆಗಳು

ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಸಂಶೋಧಕರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು, ಮನೆ, ಮರ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸೆಳೆಯಲು ಕೇಳಬೇಕು ಮತ್ತು ದಂಡದ ಭಯವಿಲ್ಲದೆ ಅವರು ಎಷ್ಟು ಬೇಕಾದರೂ ನನ್ನದನ್ನು ಅಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು. ತಮಗೆ ಬೇಕಾದಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಬಹುದು. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ, ಅವರು ಈ ಅಥವಾ ಆ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ, ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಇದರೊಂದಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಅವರು ಖರ್ಚು ಮಾಡಿದ ಸಮಯವನ್ನು ದಾಖಲಿಸಬಹುದು.

ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದ ಮಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಆದ್ಯತೆ ಕನಿಷ್ಠ 30 ನಿಮಿಷಗಳು), ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವರು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಆರಂಭಿಸುವ ಮುನ್ನ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಾಹಿತಿ ನೀಡಬೇಕು.

ಸಂಶೋಧಕರು ವಿಷಯಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ನಮೂನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅನುಗುಣವಾದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರತಿ ಪುಟವನ್ನು ಅವರಿಗೆ ತೋರಿಸಬೇಕು. ಅದರ ನಂತರ, ಅವರು ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಮುಂದುವರಿಯಬಹುದು.

ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್

ಪ್ರತಿ ವಿಷಯವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಬಳಸಿದ ಸಮಯವನ್ನು ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿ ದಾಖಲಿಸಬೇಕು. ವಿಷಯಗಳು ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿರುವಾಗ, ಸಂಶೋಧಕರು ಗಮನ ಸೆಳೆಯದೆ, ನಡೆಯುತ್ತಾ, ಅವುಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಾ, ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಬೇಕು, ವಿವರಗಳ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಅನುಕ್ರಮ, ಇತ್ಯಾದಿ. ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ವೀಕ್ಷಣೆಯು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಂತೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಚಿತ್ರದ ನಂತರದ ಸಮೀಕ್ಷೆ

ಸಂಶೋಧಕರು ಪ್ರತಿ ವಿಷಯಕ್ಕೂ ಕ್ಷಿಪಣಿ ರಕ್ಷಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ನಮೂನೆಯನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಈ ನಮೂನೆಯಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಲಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಲಿಖಿತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಲು ಕೇಳಬೇಕು.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ

ಮನೆ

ಮನೆ ಹಳೆಯದು, ಕುಸಿದಿದೆ - ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿಷಯವು ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ವರ್ತನೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು.

ಮನೆಯಿಂದ ದೂರವಿರುವುದು ನಿರಾಕರಣೆಯ ಭಾವನೆ (ನಿರಾಕರಣೆ).

ಮನೆಯ ಹತ್ತಿರ - ಮುಕ್ತತೆ, ಪ್ರವೇಶಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಆತಿಥ್ಯದ ಭಾವನೆ.

ಮನೆಯ ಬದಲಾಗಿ ಮನೆಯ ಯೋಜನೆ (ಮೇಲಿನಿಂದ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಷನ್) ಗಂಭೀರ ಸಂಘರ್ಷವಾಗಿದೆ.

ವಿಭಿನ್ನ ಕಟ್ಟಡಗಳು - ಮನೆಯ ನೈಜ ಮಾಲೀಕರ ವಿರುದ್ಧ ಆಕ್ರಮಣ ಅಥವಾ ನಿರ್ದೇಶನವು ಕೃತಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ವಿಷಯದ ವಿರುದ್ಧ ದಂಗೆ.

ಕವಾಟುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ - ವಿಷಯವು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಖಾಲಿ ಗೋಡೆಗೆ (ಬಾಗಿಲುಗಳಿಲ್ಲದೆ) ಹೋಗುವ ಹಂತಗಳು ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದ್ದು ಅದು ವಾಸ್ತವದ ಸರಿಯಾದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿಷಯದ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗದಿರುವಿಕೆ (ಆದರೂ ಅವನು ಸ್ವತಃ ಮುಕ್ತ ಹೃದಯದ ಸಂವಹನವನ್ನು ಬಯಸಬಹುದು).

ಗೋಡೆಗಳು

ಹಿಂಭಾಗದ ಗೋಡೆ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇದೆ - ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಆದರೆ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಬಲವಾದ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳಿವೆ.

ಇತರ ವಿವರಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಹಿಂಭಾಗದ ಗೋಡೆಯ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ) - ವಿಷಯವು ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು (ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ) ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.

ಗೋಡೆ, ಅದರ ಬೇಸ್ ಇಲ್ಲದಿರುವುದು - ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ದುರ್ಬಲ ಸಂಪರ್ಕ (ಚಿತ್ರವನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಿದರೆ).

ಬೇಸ್ನ ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಗೋಡೆ - ವಿಷಯವು ಸಂಘರ್ಷದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ, ತೊಂದರೆಗಳು, ಆತಂಕವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಉಚ್ಚರಿಸಲಾದ ಸಮತಲ ಆಯಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಗೋಡೆ - ಸಮಯಕ್ಕೆ ಕಳಪೆ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ (ಹಿಂದಿನ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ). ವಿಷಯವು ಪರಿಸರ ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರಬಹುದು.

ಗೋಡೆ; ಪಾರ್ಶ್ವದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯು ತುಂಬಾ ತೆಳುವಾದ ಮತ್ತು ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿದೆ - ಒಂದು ದುರಂತದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ (ಬೆದರಿಕೆ).

ಗೋಡೆ: ರೇಖೆಯ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳು ತುಂಬಾ ಉಚ್ಚರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ - ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಬಯಕೆ.

ಗೋಡೆ: ಒಂದು ಆಯಾಮದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ - ​​ಕೇವಲ ಒಂದು ಕಡೆ ಮಾತ್ರ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಅಡ್ಡಗೋಡೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಪರಕೀಯತೆ ಮತ್ತು ವಿರೋಧದ ಕಡೆಗೆ ಗಂಭೀರ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳಿವೆ.

ಪಾರದರ್ಶಕ ಗೋಡೆಗಳು - ಪ್ರಜ್ಞಾಹೀನ ಆಕರ್ಷಣೆ, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುವ (ಸ್ವಂತ, ಸಂಘಟಿಸುವ) ಅಗತ್ಯತೆ.

ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಲಂಬ ಆಯಾಮದೊಂದಿಗೆ ಗೋಡೆ - ವಿಷಯವು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ಆನಂದವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯಕ್ಕಿಂತ ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಬಾಗಿಲುಗಳು

ಅವರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ - ವಿಷಯವು ಇತರರಿಗೆ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮನೆ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ) ತೆರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಾಗಿಲುಗಳು (ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು), ಹಿಂಭಾಗ ಅಥವಾ ಪಕ್ಕ - ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟುವಿಕೆ, ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ, ತಪ್ಪಿಸುವುದು.

ಬಾಗಿಲುಗಳು ತೆರೆದಿವೆ - ಫ್ರಾಂಕ್ನೆಸ್, ಸಾಧಿಸುವಿಕೆಯ ಮೊದಲ ಚಿಹ್ನೆ.

ಬಾಗಿಲುಗಳು ತೆರೆದಿವೆ. ಮನೆಯು ನಿವಾಸವಾಗಿದ್ದರೆ, ಇದು ಹೊರಗಿನಿಂದ ಉಷ್ಣತೆಯ ಬಲವಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಅಥವಾ ಪ್ರವೇಶಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಬಯಕೆ (ಫ್ರಾಂಕ್ನೆಸ್).

ಪಕ್ಕದ ಬಾಗಿಲುಗಳು (ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು) - ಅನ್ಯತೆ, ಏಕಾಂತತೆ, ವಾಸ್ತವದ ನಿರಾಕರಣೆ. ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗದಿರುವಿಕೆ.

ಬಾಗಿಲುಗಳು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ - ಇತರರ ಮೇಲೆ ಅತಿಯಾದ ಅವಲಂಬನೆ ಅಥವಾ ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಚ್ಚರಿಗೊಳಿಸುವ ಬಯಕೆ.

ಬಾಗಿಲುಗಳು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ - ನಿಮ್ಮ "I" ಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಪಕ, ಅಸಮರ್ಪಕ ಮತ್ತು ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯ ಭಾವನೆಗಳು.

ದೊಡ್ಡ ಲಾಕ್ ಹೊಂದಿರುವ ಬಾಗಿಲುಗಳು - ಹಗೆತನ, ಅನುಮಾನ, ರಹಸ್ಯ, ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು.

ಹೊಗೆ

ಹೊಗೆ ತುಂಬಾ ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಆಂತರಿಕ ಒತ್ತಡ (ಹೊಗೆಯ ಸಾಂದ್ರತೆಯ ಪ್ರಕಾರ ತೀವ್ರತೆ).

ತೆಳುವಾದ ಟ್ರಿಕಿಲ್ನಲ್ಲಿ ಹೊಗೆ - ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಉಷ್ಣತೆಯ ಕೊರತೆಯ ಭಾವನೆ.

ಕಿಟಕಿ

ಮೊದಲ ಅಂತಸ್ತನ್ನು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಹ್ಯ. ವಾಸ್ತವದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ಕಿಟಕಿಗಳು ಬಲವಾಗಿ ತೆರೆದಿವೆ - ವಿಷಯವು ಸ್ವಲ್ಪ ಕೆನ್ನೆಯಂತೆ ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಕಿಟಕಿಗಳು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಪರದೆಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಅವರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಚುವ ಬಯಕೆಯ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಿಟಕಿಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ (ಪರದೆ). ಪರಿಸರದೊಂದಿಗಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ (ಇದು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿದ್ದರೆ).

ಗಾಜಿನಿಲ್ಲದ ವಿಂಡೋಸ್ - ಹಗೆತನ, ಪರಕೀಯತೆ. ನೆಲ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಿಟಕಿಗಳ ಕೊರತೆ - ಹಗೆತನ, ದೂರವಾಗುವುದು.

ಕೆಳಗಿನ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಿಟಕಿಗಳಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮೇಲಿನ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ಇವೆ - ನಿಜ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಜೀವನದ ನಡುವಿನ ಕಂದಕ.

ಛಾವಣಿ

ಮೇಲ್ಛಾವಣಿಯು ಕಲ್ಪನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ. ಗಾಳಿಯಿಂದ ಹಾರಿಹೋದ ಛಾವಣಿ ಮತ್ತು ಚಿಮಣಿ, ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ, ಆಜ್ಞಾಪಿಸಿದ ವಿಷಯದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ.

ಛಾವಣಿಯು, ದಪ್ಪವಾದ ರೂಪರೇಖೆ, ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದುದು, ಕಲ್ಪನೆಯ ಮೇಲೆ ಸಂತೋಷದ ಮೂಲವಾಗಿ ಸ್ಥಿರೀಕರಣವಾಗಿದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆತಂಕದೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಛಾವಣಿ, ತೆಳು ಅಂಚಿನ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ - ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವ ಅನುಭವ.

ಛಾವಣಿ, ದಪ್ಪ ಅಂಚಿನ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ - ಫ್ಯಾಂಟಸಿಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ (ನಿಗ್ರಹಿಸುವ) ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿ.

ಕೆಳಗಿನ ಮಹಡಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳದ ಛಾವಣಿಯು ಕೆಟ್ಟ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ.

ಛಾವಣಿಯ ಈವ್ಸ್, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುವುದು ಅಥವಾ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು ತೀವ್ರವಾದ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದ) ಸ್ಥಾಪನೆಯಾಗಿದೆ.

ಕೊಠಡಿ

ಇದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಂಘಗಳು ಉದ್ಭವಿಸಬಹುದು:

1. ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ,
2. ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳು,
3. ಈ ಕೋಣೆಯ ಉದ್ದೇಶ (ನೈಜ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ).

ಸಂಘಗಳು ಧನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ negativeಣಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು.

ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳದ ಕೊಠಡಿ - ಕೆಲವು ಕೋಣೆಗಳು ಅಥವಾ ಅವರ ಬಾಡಿಗೆದಾರರ ಜೊತೆಗಿನ ಅಹಿತಕರ ಒಡನಾಟದಿಂದಾಗಿ ವಿಷಯ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು.

ವಿಷಯವು ಹತ್ತಿರದ ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ - ಸಂಶಯ.

ಸ್ನಾನ - ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ನಾನವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ವಿಧಾನವು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದ್ದರೆ, ಈ ಕಾರ್ಯಗಳು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಪೈಪ್

ಕಹಳೆಯ ಕೊರತೆ - ವಿಷಯವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಉಷ್ಣತೆಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಪೈಪ್ ಬಹುತೇಕ ಅಗೋಚರವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ) - ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು.

ಛಾವಣಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಪೈಪ್ ಅನ್ನು ಓರೆಯಾಗಿ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಮಗುವಿಗೆ ರೂmಿ; ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದರೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಹಿಂಜರಿತ.

ಡೌನ್ಪೈಪ್ಸ್ ವರ್ಧಿತ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದವಾಗಿದೆ.

ನೀರಿನ ಕೊಳವೆಗಳು (ಅಥವಾ ಛಾವಣಿಯಿಂದ ಗಟಾರಗಳು) ಬಲವರ್ಧಿತ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಅಳವಡಿಕೆಗಳಾಗಿವೆ (ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಶಯ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ).

ಆಡ್-ಆನ್‌ಗಳು

ಪಾರದರ್ಶಕ, "ಗ್ಲಾಸ್" ಬಾಕ್ಸ್ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅನುಭವವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಬಯಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ದೃಶ್ಯ ಸಂಪರ್ಕದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಸೀಮಿತವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

ಮರಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಮುಖಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ಮನೆಯನ್ನು "ಅಡಗಿಸಿ" ತೋರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಪೋಷಕರ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಬಲವಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇರಬಹುದು.

ಪೊದೆಗಳು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಜನರನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ಮನೆಯನ್ನು ನಿಕಟವಾಗಿ ಸುತ್ತುವರಿದರೆ, ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಅಡೆತಡೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಸುತ್ತುವರಿಯುವ ಬಲವಾದ ಬಯಕೆ ಇರಬಹುದು.

ಪೊದೆಗಳು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಜಾಗದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಅಥವಾ ಮಾರ್ಗದ ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಚದುರಿಹೋಗಿವೆ - ವಾಸ್ತವದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಸಣ್ಣ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಬಯಕೆ.

ಟ್ರ್ಯಾಕ್, ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅನುಪಾತದಲ್ಲಿ, ಸುಲಭವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ತುಂಬಾ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ - ಲಭ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮರ್ಪಕವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯ ಅಗತ್ಯತೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಮಾರ್ಗವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ವಿಶಾಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಕಿರಿದಾಗಿದೆ - ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಮರೆಮಾಚುವ ಪ್ರಯತ್ನ, ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ ಸ್ನೇಹದಿಂದ ಕೂಡಿದೆ.

ಹವಾಮಾನ (ಯಾವ ರೀತಿಯ ಹವಾಮಾನವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ) - ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ವಿಷಯದ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಕೆಟ್ಟ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅಹಿತಕರವಾದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ವಿಷಯವು ಪರಿಸರವನ್ನು ಪ್ರತಿಕೂಲ ಮತ್ತು ನಿರ್ಬಂಧದಂತೆ ಗ್ರಹಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.

ಬಣ್ಣ

ಬಣ್ಣ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಳಕೆ:

• ಹಸಿರು - ಛಾವಣಿಗೆ;
• ಕಂದು - ಗೋಡೆಗಳಿಗೆ;
• ಹಳದಿ, ಮನೆಯೊಳಗಿನ ಬೆಳಕನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿದರೆ, ಆ ಮೂಲಕ ರಾತ್ರಿ ಅಥವಾ ಅದರ ವಿಧಾನವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ವಿಷಯದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:
  1. ಪರಿಸರವು ಅವನಿಗೆ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾಗಿದೆ,
  2. ಅವನ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಕಣ್ಣಿಗೆ ಬೀಳದಂತೆ ಮರೆಮಾಡಬೇಕು.

ಬಳಸಿದ ಬಣ್ಣಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ: ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ, ನಾಚಿಕೆ, ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಜೋಡಿಸದ ವಿಷಯವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ಮತ್ತು ಐದು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಏಳು ಅಥವಾ ಎಂಟು ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಮನೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ವಿಷಯವು ಅತ್ಯಂತ ಲೇಬಲ್ ಆಗಿದೆ. ಕೇವಲ ಒಂದು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬಳಸುವ ಯಾರಾದರೂ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಉತ್ಸಾಹಕ್ಕೆ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ.

ಬಣ್ಣದ ಆಯ್ಕೆ

ಮುಂದೆ, ಹೆಚ್ಚು ಅಸುರಕ್ಷಿತ, ಮತ್ತು ಕಠಿಣವಾದ ವಿಷಯವು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.

ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣ - ಸಂಕೋಚ, ಭಯ.

ಹಸಿರು - ಅಪಾಯದಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಭದ್ರತೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೊಂದುವ ಅವಶ್ಯಕತೆ. ಮರದ ಕೊಂಬೆಗಳು ಅಥವಾ ಮನೆಯ ಮೇಲ್ಛಾವಣಿಗೆ ಹಸಿರು ಬಳಸುವಾಗ ಈ ಸ್ಥಾನವು ಅಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ.

ಕಿತ್ತಳೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ ಮತ್ತು ಹಗೆತನದ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ.

ಮೆಜೆಂತಾ ಬಣ್ಣವು ಶಕ್ತಿಯ ಬಲವಾದ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಕೆಂಪು ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ಷ್ಮ. ಪರಿಸರದಿಂದ ಶಾಖಕ್ಕೆ ಬೇಡಿಕೆ.

ಬಣ್ಣ, ಹಾಳೆಯ 3/4 ಛಾಯೆ - ಭಾವನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕೊರತೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಹೊರಗಿನ ಛಾಯೆಯು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಉತ್ತೇಜನಕ್ಕೆ ಹಠಾತ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಾಗಿದೆ.

ಬಣ್ಣ ಹಳದಿ - ಹಗೆತನದ ಬಲವಾದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು.

ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪ

ಹಾಳೆಯ ತುದಿಯಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಇರಿಸುವುದು ಅಭದ್ರತೆ, ಅಪಾಯದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾವನೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದ ಮೌಲ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ:

• ಎ) ಬಲಭಾಗವು ಭವಿಷ್ಯ, ಎಡವು ಹಿಂದಿನದು,
• ಬಿ) ಕೋಣೆಯ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಅದರ ಶಾಶ್ವತ ಬಾಡಿಗೆದಾರರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ,
• ಸಿ) ಅನುಭವಗಳ ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ: ಎಡಭಾಗವು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ, ಬಲಭಾಗವು ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿದೆ.

ದೃಷ್ಟಿಕೋನ

ದೃಷ್ಟಿಕೋನ "ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ" (ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಮೇಲಕ್ಕೆ ನೋಡುವುದು) - ವಿಷಯವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗಿದೆ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಭಾವನೆ. ಅಥವಾ ವಿಷಯವು ಮನೆಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಅವನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಸಾಧಿಸಲಾಗದು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾನೆ.

ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ದೂರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಮಾಜದಿಂದ ದೂರ ಹೋಗುವ ಬಯಕೆ.

ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ನಿರಾಕರಣೆಯ ಭಾವನೆಗಳು. ಪರಿಸರದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ತಿರಸ್ಕರಿಸುವ ಬಯಕೆ, ಈ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅದು ಏನನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, "ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ನಷ್ಟ" ದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು (ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮನೆಯ ಒಂದು ತುದಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಛಾವಣಿ ಮತ್ತು ಗೋಡೆಗಳ ಲಂಬವಾದ ರೇಖೆಯನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಾನೆ - ಆಳವನ್ನು ಹೇಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಬೇಕೆಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ) - ತೊಂದರೆಗಳ ಆರಂಭವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೀಕರಣ, ಭವಿಷ್ಯದ ಭಯ (ಲಂಬ ಅಡ್ಡ ರೇಖೆಯು ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿದ್ದರೆ) ಅಥವಾ ಬಯಕೆ ಹಿಂದಿನದನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಿ (ಎಡಕ್ಕೆ ರೇಖೆ).

ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಟ್ರಿಪಲ್ ಆಗಿದೆ (ಮೂರು ಆಯಾಮದ, ವಿಷಯವು ಕನಿಷ್ಠ ನಾಲ್ಕು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಎರಡು ಒಂದೇ ಸಮತಲದಲ್ಲಿರುವುದಿಲ್ಲ) - ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಇತರರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿ. ಎಲ್ಲಾ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು, ಅತ್ಯಲ್ಪ, ಎಲ್ಲಾ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆ (ಗುರುತಿಸಲು).

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಇರಿಸುವುದು

ಹಾಳೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಇರಿಸುವುದು - ಹೆಚ್ಚು ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಕೇಂದ್ರದ ಮೇಲಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ:

1. ವಿಷಯವು ಹೋರಾಟದ ಭಾರವನ್ನು ಮತ್ತು ಗುರಿಯ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸಾಧಿಸಲಾಗದಿರುವಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ;
2. ವಿಷಯವು ಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತದೆ (ಆಂತರಿಕ ಒತ್ತಡ);
3. ವಿಷಯವು ದೂರವಿರುತ್ತದೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಹಾಳೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಇರಿಸುವುದು ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ (ನೇರ).

ಮಾನಸಿಕ ಸಮತೋಲನ ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳಲು ಪೋಷಣೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಅಗತ್ಯ.

ಹಾಳೆಯ ಮಧ್ಯಭಾಗದ ಕೆಳಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಇರಿಸುವುದು - ಹಾಳೆಯ ಮಧ್ಯಭಾಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಕಡಿಮೆ ಚಿತ್ರ, ಹೆಚ್ಚು ಕಾಣುತ್ತದೆ:

1. ವಿಷಯವು ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಅನಾನುಕೂಲತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಆತನಲ್ಲಿ ಖಿನ್ನತೆಯ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ;
2. ವಿಷಯವು ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ, ವಾಸ್ತವದಿಂದ ನಿರ್ಬಂಧಿತವಾಗಿದೆ.

ಹಾಳೆಯ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಇರಿಸುವುದು ಹಿಂದಿನ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಉದ್ವೇಗ.

ಹಾಳೆಯ ಮೇಲಿನ ಎಡ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಇರಿಸುವುದು ಹೊಸ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುವ ಅಥವಾ ಫ್ಯಾಂಟಸಿಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಬಯಕೆ.

ಹಾಳೆಯ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಇರಿಸುವುದು - ವಿಷಯವು ಬೌದ್ಧಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಆನಂದವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತದೆ. ನಿಯಂತ್ರಿತ ನಡವಳಿಕೆ. ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಒತ್ತು ನೀಡುವುದು.

ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಹಾಳೆಯ ಎಡ ಅಂಚನ್ನು ಮೀರಿದೆ - ಭೂತಕಾಲದ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಿರೀಕರಣ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಭಯ.

ಮುಕ್ತ ಫ್ರಾಂಕ್ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಗಳೊಂದಿಗೆ ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿ.

ಹಾಳೆಯ ಬಲ ಅಂಚಿನಿಂದ ಆಚೆಗೆ ಹೋಗುವುದು ಹಿಂದಿನದನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ "ಓಡಿಹೋಗುವ" ಬಯಕೆಯಾಗಿದೆ.

ಮುಕ್ತ, ಮುಕ್ತ ಅನುಭವಗಳ ಭಯ. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಬಿಗಿಯಾದ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆ.

ಹಾಳೆಯ ಮೇಲಿನ ತುದಿಯನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗುವುದು ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಿರೀಕರಣವು ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವಿಷಯವು ಅನುಭವಿಸದ ಆನಂದದ ಮೂಲಗಳಾಗಿವೆ.

ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳು ತುಂಬಾ ನೇರವಾಗಿವೆ - ಬಿಗಿತ.

ಔಟ್ಲೈನ್ ​​ಔಟ್ಲೈನ್, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ, ಸಣ್ಣತನ, ನಿಖರತೆಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವುದು, ಕೆಟ್ಟದ್ದರಲ್ಲಿ - ಸ್ಪಷ್ಟ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಸೂಚನೆ.

ಮಾನವ

ತಲೆ

ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರ (ನಿಯಂತ್ರಣ). ಕಲ್ಪನೆಯ ಗೋಳ. ದೊಡ್ಡ ತಲೆ - ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಚಿಂತನೆಯ ಮಹತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ನಂಬಿಕೆಗೆ ಪ್ರಜ್ಞಾಹೀನ ಒತ್ತು.

ತಲೆ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ - ಬೌದ್ಧಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ಅನುಭವ.

ಅಸ್ಪಷ್ಟ ತಲೆ - ಸಂಕೋಚ, ಸಂಕೋಚ. ತಲೆಯನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಪರಸ್ಪರ ಸಂಘರ್ಷ.

ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ದೊಡ್ಡ ತಲೆ ಎಂದರೆ ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಉನ್ನತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧಿಕಾರ.

ಕುತ್ತಿಗೆ

ನಿಯಂತ್ರಣ ವಲಯ (ತಲೆ) ಮತ್ತು ಡ್ರೈವ್‌ಗಳ (ದೇಹ) ಗೋಳದ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುವ ಅಂಗ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಇದು ಅವರ ಸಮನ್ವಯ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.

ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಲಾಗಿದೆ - ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಬೌದ್ಧಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಅವಶ್ಯಕತೆ.

ಅತಿಯಾದ ದೊಡ್ಡ ಕುತ್ತಿಗೆ - ದೈಹಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಅರಿವು, ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಉದ್ದವಾದ ತೆಳುವಾದ ಕುತ್ತಿಗೆ - ಪ್ರತಿಬಂಧ, ಹಿಂಜರಿಕೆ.

ದಪ್ಪ ಸಣ್ಣ ಕುತ್ತಿಗೆ - ಅವರ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಬಯಕೆಗಳಿಗೆ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳು, ನಿಗ್ರಹಿಸದ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ.

ಭುಜಗಳು, ಅವುಗಳ ಗಾತ್ರಗಳು

ದೈಹಿಕ ಶಕ್ತಿಯ ಸಂಕೇತ ಅಥವಾ ಅಧಿಕಾರದ ಅವಶ್ಯಕತೆ. ಭುಜಗಳು ಅತಿಯಾಗಿವೆ - ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಬಲವಾದ ಅಥವಾ ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿಯ ಭಾವನೆ.

ಸಣ್ಣ ಭುಜಗಳು - ಕೀಳರಿಮೆ, ಅತ್ಯಲ್ಪತೆಯ ಭಾವನೆ. ಭುಜಗಳು ತುಂಬಾ ಕೋನೀಯವಾಗಿವೆ - ಅತಿಯಾದ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಸಂಕೇತ, ರಕ್ಷಣೆ.

ಇಳಿಜಾರಾದ ಭುಜಗಳು - ನಿರಾಶೆ, ಹತಾಶೆ, ಅಪರಾಧ, ಹುರುಪು ಕೊರತೆ.

ವಿಶಾಲ ಭುಜಗಳು - ಬಲವಾದ ದೈಹಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು.

ಮುಂಡ

ಪುರುಷತ್ವವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ.

ದೇಹವು ಕೋನೀಯ ಅಥವಾ ಚದರ - ಪುರುಷತ್ವ.

ದೇಹವು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ - ವಿಷಯದಿಂದ ಅತೃಪ್ತ, ತೀವ್ರವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಿದ ಅಗತ್ಯಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ.

ದೇಹವು ಅಸಹಜವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ - ಅವಮಾನದ ಭಾವನೆ, ಕಡಿಮೆ ಮೌಲ್ಯ.

ಮುಖ

ಮುಖದ ಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣು, ಕಿವಿ, ಬಾಯಿ, ಮೂಗು ಸೇರಿವೆ. ಇದು ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಸಂಪರ್ಕವಾಗಿದೆ.

ಮುಖವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಲಾಗಿದೆ - ಇತರರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳೊಂದಿಗೆ, ಅವರ ನೋಟದೊಂದಿಗೆ ಬಲವಾದ ಕಾಳಜಿ.

ಗಲ್ಲದ ತುಂಬಾ ಒತ್ತು ನೀಡಲಾಗಿದೆ - ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಅಗತ್ಯ.

ಗಲ್ಲವು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ - ಗ್ರಹಿಸಿದ ದೌರ್ಬಲ್ಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಪರಿಹಾರ.

ಕಿವಿಗಳು ತುಂಬಾ ಉಚ್ಚರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ - ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಭ್ರಮೆಗಳು ಸಾಧ್ಯ. ಟೀಕೆಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುವವರಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಿವಿಗಳು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ - ಯಾವುದೇ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸದಿರಲು, ಅದನ್ನು ಮುಳುಗಿಸಲು ಬಯಕೆ.

ಟೋಪಿಯ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ - ಅಹಿತಕರ ದೃಶ್ಯ ಪ್ರಭಾವಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಬಲವಾದ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಖಾಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಸಾಕೆಟ್ ಎಂದು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ - ದೃಷ್ಟಿ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಮಹತ್ವದ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ಹಗೆತನ.

ಕಣ್ಣುಗಳು ಉಬ್ಬುತ್ತವೆ - ಅಸಭ್ಯತೆ, ನಿಷ್ಠುರತೆ.

ಸಣ್ಣ ಕಣ್ಣುಗಳು - ಸ್ವಯಂ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ.

ವಿಫಲವಾದ ಕಣ್ಣುಗಳು - ಅಸಭ್ಯತೆ, ನಿಷ್ಠುರತೆ.

ಉದ್ದನೆಯ ರೆಪ್ಪೆಗೂದಲುಗಳು - ಮಿಡಿತ, ಮೋಹಿಸುವ, ಮೋಹಿಸುವ, ತಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ಮನುಷ್ಯನ ಮುಖದ ಮೇಲೆ ಪೂರ್ಣ ತುಟಿಗಳು ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ.

ವಿದೂಷಕನ ಬಾಯಿಯು ಬಲವಂತದ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆ, ಅಸಮರ್ಪಕ ಭಾವನೆಗಳು.

ಬಾಯಿ ಮುಳುಗಿದೆ - ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಮಹತ್ವ.

ಮೂಗು ಅಗಲ, ಪ್ರಮುಖ, ಹಂಪ್ - ಅವಹೇಳನಕಾರಿ ವರ್ತನೆಗಳು, ವ್ಯಂಗ್ಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂreಮಾದರಿಯೊಂದಿಗೆ ಯೋಚಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ಮೂಗಿನ ಹೊಳ್ಳೆಗಳು ಪ್ರಾಚೀನ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ.

ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ.

ಮುಖ ಅಸ್ಪಷ್ಟ, ಮಂದ - ಭಯ, ಸಂಕೋಚ. ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಒಬ್ಸೆಸಿವ್ - ಅಭದ್ರತೆ.

ಮುಖವಾಡದಂತೆ ಕಾಣುವ ಮುಖ - ಎಚ್ಚರಿಕೆ, ಗೌಪ್ಯತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪರಕೀಯತೆಯ ಭಾವನೆಗಳು ಸಾಧ್ಯ.

ಹುಬ್ಬುಗಳು ವಿರಳವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತವೆ - ತಿರಸ್ಕಾರ, ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆ.

ಕೂದಲು

ಪುರುಷತ್ವದ ಸಂಕೇತ (ಧೈರ್ಯ, ಶಕ್ತಿ, ಪ್ರಬುದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಅನ್ವೇಷಣೆ).

ಕೂದಲು ತುಂಬಾ ಮಬ್ಬಾಗಿದೆ - ಚಿಂತನೆ ಅಥವಾ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಆತಂಕ.

ಕೂದಲನ್ನು ಮಬ್ಬಾಗಿಸಿಲ್ಲ, ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ತಲೆಯನ್ನು ಚೌಕಟ್ಟು ಮಾಡುತ್ತದೆ - ವಿಷಯವು ಪ್ರತಿಕೂಲ ಭಾವನೆಗಳಿಂದ ಆಳಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಕೈಕಾಲುಗಳು

ಕೈಗಳು ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಅಳವಡಿಕೆಗೆ ಸಾಧನಗಳಾಗಿವೆ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ.

ಅಗಲವಾದ ತೋಳುಗಳು (ತೋಳಿನ ವ್ಯಾಪ್ತಿ) - ಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ ತೀವ್ರ ಚಾಲನೆ.

ತೋಳುಗಳು ಅಂಗೈಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಭುಜದಲ್ಲಿ ಅಗಲವಾಗಿವೆ - ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಾಕಷ್ಟು ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ಕೈಗಳು, ದೇಹದೊಂದಿಗೆ ಒಂದಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ, ಬದಿಗಳಿಗೆ ಚಾಚಿಕೊಂಡಿವೆ - ವಿಷಯವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತನ್ನ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೆ ಒಳಪಡದ ಕಾರ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ದಾಟಿದೆ - ಪ್ರತಿಕೂಲ ಮತ್ತು ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದ ವರ್ತನೆ.

ನಿಮ್ಮ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಕೈಗಳು - ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು, ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು (ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಕೂಡ). ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ, ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಡ್ರೈವ್‌ಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ತೋಳುಗಳು ಉದ್ದ ಮತ್ತು ಸ್ನಾಯುಗಳಾಗಿವೆ - ವಿಷಯಕ್ಕೆ ದೈಹಿಕ ಶಕ್ತಿ, ದಕ್ಷತೆ, ಧೈರ್ಯ ಪರಿಹಾರವಾಗಿ ಬೇಕು.

ತುಂಬಾ ಉದ್ದವಾದ ತೋಳುಗಳು ಅತಿಯಾದ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳು.

ತೋಳುಗಳು ಸಡಿಲಗೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ - ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ.

ಕೈಗಳು ಉದ್ವಿಗ್ನವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ದೇಹಕ್ಕೆ ಒತ್ತುತ್ತವೆ - ಜಡತ್ವ, ಬಿಗಿತ.

ಕೈಗಳು ಬಹಳ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ - ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯ ಕೊರತೆಯ ಜೊತೆಗೆ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ಭಾವನೆ.

ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾದ ಕೈಗಳು - ಅಸಮರ್ಪಕ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ವರ್ತನೆಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಬಲವಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆ.

ಕೈಗಳ ಕೊರತೆಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ಭಾವನೆಯಾಗಿದೆ.

ಎಡ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ತೋಳು ಅಥವಾ ಕಾಲಿನ ವಿರೂಪ ಅಥವಾ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಒಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರದ ಸಂಘರ್ಷವಾಗಿದೆ.

ಕೈಗಳನ್ನು ದೇಹಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಒತ್ತಡ. ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಕೈ ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳಿವೆ - ಒರಟುತನ, ನಿಷ್ಠುರತೆ. ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಒಡೆಯುವುದು - ಸ್ತ್ರೀತ್ವ. ಉದ್ದವಾದ ತೋಳುಗಳು - ಏನನ್ನಾದರೂ ಸಾಧಿಸುವ ಬಯಕೆ, ಏನನ್ನಾದರೂ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಕೈಗಳು ಉದ್ದ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲವಾಗಿವೆ - ಅವಲಂಬನೆ, ನಿರ್ಣಯ, ಆರೈಕೆಯ ಅಗತ್ಯ.

ಕೈಗಳು ಬದಿಗೆ ತಿರುಗಿದವು, ಏನನ್ನಾದರೂ ತಲುಪುತ್ತವೆ - ಅವಲಂಬನೆ, ಪ್ರೀತಿಯ ಬಯಕೆ, ವಾತ್ಸಲ್ಯ.

ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೈಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳು, ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಭಯ.

ಬಲವಾದ ಕೈಗಳು - ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, ಶಕ್ತಿ. ಕೈಗಳು ತೆಳ್ಳಗಿರುತ್ತವೆ, ದುರ್ಬಲವಾಗಿವೆ - ಏನನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಅಸಮರ್ಪಕ ಭಾವನೆ.

ಕೈ ಬಾಕ್ಸಿಂಗ್ ಗ್ಲೌಸ್‌ನಂತೆ - ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿರುವ ಕೈಗಳು - ಅಪರಾಧ, ಸ್ವಯಂ ಅನುಮಾನ.

ಕೈಗಳನ್ನು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸದ ಕೊರತೆ.

ದೊಡ್ಡ ತೋಳುಗಳು - ಗ್ರಹಿಸಿದ ದೌರ್ಬಲ್ಯ ಮತ್ತು ಅಪರಾಧಕ್ಕೆ ಪರಿಹಾರ. ಸ್ತ್ರೀ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೈಗಳು ಇರುವುದಿಲ್ಲ - ತಾಯಿಯ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿರಹಿತ, ತಿರಸ್ಕರಿಸುವ, ಬೆಂಬಲವಿಲ್ಲದ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ (ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ) - ದಮನಿತ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ.

ಹೆಬ್ಬೆರಳು - ಒರಟುತನ, ನಿಷ್ಠುರತೆ, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ. ಐದು ಬೆರಳುಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು - ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆ.

ಅಂಗೈ ಇಲ್ಲದ ಬೆರಳುಗಳು - ಒರಟುತನ, ನಿಷ್ಠುರತೆ, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ. ಬೆರಳುಗಳು ಐದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ - ಚಟ, ಶಕ್ತಿಹೀನತೆ. ಉದ್ದವಾದ ಬೆರಳುಗಳು - ಗುಪ್ತ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ. ಬೆರಳುಗಳು ಮುಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಬಿಗಿಹಿಡಿದಿವೆ - ದಂಗೆ, ಪ್ರತಿಭಟನೆ. ಮುಷ್ಟಿಗಳು ದೇಹಕ್ಕೆ ಒತ್ತಿದವು - ದಮನಿತ ಪ್ರತಿಭಟನೆ. ದೇಹದಿಂದ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ಮುಷ್ಟಿಗಳು ಒಂದು ಬಹಿರಂಗ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯಾಗಿದೆ. ಬೆರಳುಗಳು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಉಗುರುಗಳಂತೆ (ಮುಳ್ಳುಗಳು) - ಹಗೆತನ. ಬೆರಳುಗಳು ಒಂದು ಆಯಾಮದವು, ಒಂದು ಲೂಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುತ್ತವೆ - ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಭಾವನೆಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಪ್ರಯತ್ನ.

ಕಾಲುಗಳು ಅಸಮಾನವಾಗಿ ಉದ್ದವಾಗಿವೆ - ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಬಲವಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಯಕೆ.

ಕಾಲುಗಳು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ - ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ವಿಚಿತ್ರತೆಯ ಭಾವನೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಪಾದಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು - ಭಯ. ಪಾದಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ - ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ಸಂಕೋಚ. ಅಗಲವಾದ ಕಾಲುಗಳು - ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ (ಅವಿಧೇಯತೆ, ಅಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಅಭದ್ರತೆ).

ಅಸಮಾನ ಗಾತ್ರದ ಕಾಲುಗಳು - ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ. ಯಾವುದೇ ಬೆಂಕಿ ಇಲ್ಲ - ಸಂಕೋಚ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ. ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಒರಟುತನ, ನಿಷ್ಠುರತೆ.

ಪಾದಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಚಲನಶೀಲತೆಯ (ಶಾರೀರಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ) ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ.

ಪಾದಗಳು ಅಸಮವಾಗಿ ಉದ್ದವಾಗಿವೆ - ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆ. ಪುರುಷತ್ವವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆ.

ಪಾದಗಳು ಅಸಮವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತವೆ - ಬಿಗಿತ, ಅವಲಂಬನೆ.

ಭಂಗಿ

ಮುಖವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ ಇದರಿಂದ ತಲೆಯ ಹಿಂಭಾಗವು ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ - ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯತ್ತ ಒಲವು.

ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ, ಪೂರ್ಣ ಮುಖದಲ್ಲಿ ದೇಹ - ಸಾಮಾಜಿಕ ವಾತಾವರಣದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಸಂವಹನದ ಅಗತ್ಯ.

ಕುರ್ಚಿಯ ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ - ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಭಯ, ಒಂಟಿತನ, ಅನುಮಾನದಿಂದ ಹೊರಬರುವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಬಲವಾದ ಬಯಕೆ.

ಓಡುತ್ತಿರುವಂತೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಓಡಿಹೋಗುವ ಬಯಕೆ, ಯಾರಿಂದಲೂ ಅಡಗಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಗೋಚರ ಅಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ - ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮತೋಲನದ ಕೊರತೆ.

ದೇಹದ ಕೆಲವು ಭಾಗಗಳಿಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿರಾಕರಣೆ, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸದಿರುವುದು ಅಥವಾ ಅವನ ಕಾಣೆಯಾದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅಥವಾ ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ).

ಕುರುಡು ಹಾರಾಟದಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ - ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಭಯಗಳು ಸಾಧ್ಯ.

ನಯವಾದ ಬೆಳಕಿನ ಹೆಜ್ಜೆಯಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ - ಉತ್ತಮ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ.

ಮನುಷ್ಯ ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರೊಫೈಲ್ - ಗಂಭೀರ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಮತ್ತು ವಿರೋಧದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು.

ಪ್ರೊಫೈಲ್ ದ್ವಂದ್ವಾರ್ಥವಾಗಿದೆ - ದೇಹದ ಕೆಲವು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಇತರ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಬೇರೆ ಕಡೆಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ವಿಭಿನ್ನ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ನೋಡುವುದು - ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಹಿತಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕುವ ಬಯಕೆಯಿಂದ ಬಲವಾದ ಹತಾಶೆ.

ಅಸಮತೋಲಿತ ನಿಂತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ - ಒತ್ತಡ.

ಗೊಂಬೆಗಳು - ಅನುಸರಣೆ, ಪರಿಸರದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಅನುಭವ.

ಪುರುಷ ಆಕೃತಿಯ ಬದಲಾಗಿ ರೋಬೋಟ್ - ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವೀಕರಣ, ಬಾಹ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಶಕ್ತಿಗಳ ಪ್ರಜ್ಞೆ.

ಸ್ಟಿಕ್ ಫಿಗರ್ - ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕತೆ ಎಂದರ್ಥ.

ಬಾಬಾ ಯಾಗದ ಆಕೃತಿಯು ಮಹಿಳೆಯರ ಕಡೆಗೆ ಬಹಿರಂಗ ದ್ವೇಷವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವಿದೂಷಕ, ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರ - ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಕೀಳರಿಮೆ ಭಾವನೆ. ಹಗೆತನ, ತಿರಸ್ಕಾರ.

ಹಿನ್ನೆಲೆ. ಪರಿಸರ

ಮೋಡಗಳು - ಭಯದ ಆತಂಕ, ಆತಂಕ, ಖಿನ್ನತೆ. ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ಬೇಲಿ, ನೆಲದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ - ಅಭದ್ರತೆ. ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯನ ಆಕೃತಿ - ಪ್ರೀತಿ, ವಾತ್ಸಲ್ಯ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಉಷ್ಣತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆ.

ಬೇಸ್ ಲೈನ್ (ನೆಲ) ಅಭದ್ರತೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಇದು ಅಗತ್ಯವಾದ ಉಲ್ಲೇಖ ಬಿಂದು (ಬೆಂಬಲ), ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಈ ಸಾಲಿನ ಅರ್ಥವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿಷಯವು ಅದಕ್ಕೆ ಲಗತ್ತಿಸುವ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗ ತೆಳುವಾದ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ಮೇಲೆ ಸ್ಕೇಟಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ." ಬೇಸ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮನೆ ಅಥವಾ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆಯುಧವು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ.

ಬಹುಆಯಾಮದ ಮಾನದಂಡ

ರೇಖೆಯ ವಿರಾಮಗಳು, ಮಸುಕಾದ ವಿವರಗಳು, ಅಂತರಗಳು, ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ಛಾಯೆಯು ಸಂಘರ್ಷದ ಪ್ರದೇಶವಾಗಿದೆ.

ಗುಂಡಿಗಳು, ಬೆಲ್ಟ್ ಪ್ಲೇಟ್, ಆಕೃತಿಯ ಲಂಬ ಅಕ್ಷಕ್ಕೆ ಒತ್ತು ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಪಾಕೆಟ್ಸ್ - ಅವಲಂಬನೆ.

ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್ ಒತ್ತಡ ಹ್ಯಾಚಿಂಗ್. ಸ್ಥಳವು ಕೆಲವು ಬಾಗಿದ ರೇಖೆಗಳು, ಅನೇಕ ಚೂಪಾದ ಮೂಲೆಗಳು - ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ, ಕಳಪೆ ರೂಪಾಂತರ.

ದುಂಡಾದ (ದುಂಡಾದ) ಗೆರೆಗಳು - ಸ್ತ್ರೀತ್ವ. ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ಹಗುರವಾದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ - ಅಸಭ್ಯತೆ, ನಿಷ್ಠುರತೆ.

ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ ಮಸುಕಾಗಿದೆ, ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ - ಭಯ, ಅಂಜುಬುರುಕತೆ. ಶಕ್ತಿಯುತ, ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಹೊಡೆತಗಳು - ನಿರಂತರತೆ, ಸುರಕ್ಷತೆ.

ಅಸಮಾನ ಹೊಳಪಿನ ಸಾಲುಗಳು - ವೋಲ್ಟೇಜ್. ತೆಳುವಾದ ವಿಸ್ತರಿಸಿದ ರೇಖೆಗಳು - ಒತ್ತಡ. ಆಕೃತಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಹರಿದುಹೋಗದ, ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯು ನಿರೋಧನವಾಗಿದೆ.

ಔಟ್ಲೈನ್ ​​ಔಟ್ಲೈನ್ ​​- ಆತಂಕ, ಅಂಜುಬುರುಕತೆ. ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯನ್ನು ಮುರಿಯುವುದು ಸಂಘರ್ಷದ ಪ್ರದೇಶವಾಗಿದೆ. ರೇಖೆಯನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಲಾಗಿದೆ - ಆತಂಕ, ಅಭದ್ರತೆ. ಸಂಘರ್ಷಗಳ ಗೋಳ. ಹಿಂಜರಿಕೆ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಿದ ವಿವರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ).

ಮೊನಚಾದ, ಮೊನಚಾದ ಸಾಲುಗಳು - ದೌರ್ಜನ್ಯ, ಹಗೆತನ. ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಾಲುಗಳು - ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆ, ಉತ್ಸಾಹ.

ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ರೇಖೆಯು ಅಸಭ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ.

ಬಲವಾದ ಒತ್ತಡ - ಶಕ್ತಿ, ಪರಿಶ್ರಮ. ದೊಡ್ಡ ಒತ್ತಡ.

ಬೆಳಕಿನ ರೇಖೆಗಳು - ಶಕ್ತಿಯ ಕೊರತೆ. ಬೆಳಕಿನ ಒತ್ತಡ - ಕಡಿಮೆ ಶಕ್ತಿಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ಬಿಗಿತ.

ಒತ್ತಡದ ಸಾಲುಗಳು - ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, ನಿರಂತರತೆ. ಅಸಮ, ಅಸಮ ಒತ್ತಡ - ಉದ್ವೇಗ, ಅಸ್ಥಿರತೆ, ಆತಂಕ, ಅಭದ್ರತೆ.

ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದಾದ ಒತ್ತಡ - ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಸ್ಥಿರತೆ, ಲೇಬಲ್ ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳು.

ಸಾಲಿನ ಉದ್ದ

ರೋಗಿಯು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತವಾಗಿದ್ದರೆ, ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಉದ್ದಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನೇರ ಹೊಡೆತಗಳು - ಮೊಂಡುತನ, ಪರಿಶ್ರಮ, ದೃ tenತೆ. ಸಣ್ಣ ಹೊಡೆತಗಳು - ಹಠಾತ್ ವರ್ತನೆ. ಲಯಬದ್ಧ ಛಾಯೆ - ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ, ಸಹಾನುಭೂತಿ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ.

ಸಣ್ಣ, ಸ್ಕೆಚಿ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ - ಆತಂಕ, ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ. ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ಕೋನೀಯ, ನಿರ್ಬಂಧಿತ - ಒತ್ತಡ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ.

ಅಡ್ಡವಾದ ಹೊಡೆತಗಳು - ಕಲ್ಪನೆ, ಸ್ತ್ರೀತ್ವ, ದೌರ್ಬಲ್ಯವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತವೆ. ಅಸ್ಪಷ್ಟ, ವೈವಿಧ್ಯಮಯ, ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದಾದ ಹೊಡೆತಗಳು - ಅಭದ್ರತೆ, ಪರಿಶ್ರಮದ ಕೊರತೆ, ಪರಿಶ್ರಮ.

ಲಂಬವಾದ ಹೊಡೆತಗಳು - ಮೊಂಡುತನ, ನಿರಂತರತೆ, ನಿರ್ಣಯ, ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ.

ಬಲದಿಂದ ಎಡಕ್ಕೆ ಹ್ಯಾಚಿಂಗ್ - ಅಂತರ್ಮುಖಿ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ. ಎಡದಿಂದ ಬಲಕ್ಕೆ ಛಾಯೆ - ಪ್ರೇರಣೆ. ತನ್ನಿಂದ ಛಾಯೆ - ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, ಬಹಿರ್ಮುಖತೆ. ಅಳಿಸುವಿಕೆ - ಆತಂಕ, ಆತಂಕ. ಪದೇ ಪದೇ ಅಳಿಸುವಿಕೆ - ನಿರ್ಣಯ, ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಮಾಧಾನ. ಅಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಪುನಃ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು (ಮರು ಎಳೆಯುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿದ್ದರೆ) ಒಳ್ಳೆಯ ಸಂಕೇತ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ನಂತರದ ಹಾನಿ (ಕ್ಷೀಣತೆ) ಯೊಂದಿಗೆ ಅಳಿಸಿಹಾಕುವುದು - ಎಳೆಯುವ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಅಥವಾ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅದು ಏನನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಬಲವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ.

ಪುನಃ ಬರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸದೆ ಅಳಿಸುವುದು (ಅಂದರೆ ಸರಿ) ಆಂತರಿಕ ಸಂಘರ್ಷ ಅಥವಾ ಈ ವಿವರದೊಂದಿಗೆ (ಅಥವಾ ಅದು ಏನನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ) ಸಂಘರ್ಷ.

ದೊಡ್ಡ ರೇಖಾಚಿತ್ರ - ವಿಸ್ತಾರತೆ, ವ್ಯಾನಿಟಿಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಅಹಂಕಾರ.

ಸಣ್ಣ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು - ಆತಂಕ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅವಲಂಬನೆ, ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮತ್ತು ಬಿಗಿತದ ಭಾವನೆಗಳು. ತೆಳುವಾದ ರೂಪರೇಖೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅತ್ಯಂತ ಚಿಕ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿ - ಬಿಗಿತ, ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಕೀಳರಿಮೆ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಲ್ಪತೆಯ ಭಾವನೆ.

ಸಮ್ಮಿತಿಯ ಕೊರತೆ ಅಭದ್ರತೆ.

ಹಾಳೆಯ ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು - ಅವಲಂಬನೆ, ಸ್ವಯಂ ಅನುಮಾನ.

ಪೂರ್ಣ-ಪುಟ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ಸರಿದೂಗಿಸುವ ಸ್ವಯಂ-ಉನ್ನತಿಯಾಗಿದೆ.

ವಿವರಗಳು

ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಅವರ ಜ್ಞಾನ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಸಂಶೋಧಕರು ಅಂತಹ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು, ವಾಸ್ತವಿಕತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವರು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ; ಅವನು ಅವರಿಗೆ ಲಗತ್ತಿಸುವ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ; ಈ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ವಿಧಾನ.

ವಿವರಗಳು ಅತ್ಯಗತ್ಯ - ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಈಗ ಅಥವಾ ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸರಾಸರಿ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವಿಷಯದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ವಿವರಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬೌದ್ಧಿಕ ಅವನತಿ ಅಥವಾ ಗಂಭೀರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಡಚಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಅತಿಯಾದ ವಿವರ - "ದೈಹಿಕತೆಯ ಅನಿವಾರ್ಯತೆ" (ತನ್ನನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ) ಇಡೀ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಬಲವಂತದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಪರಿಸರದ ಬಗ್ಗೆ ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿ.

ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ವಿವರಗಳ ಸ್ವರೂಪ (ಗಮನಾರ್ಹ, ಅತ್ಯಲ್ಪ ಅಥವಾ ವಿಚಿತ್ರ) ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ವಿವರಗಳ ಅತಿಯಾದ ನಕಲು - ವಿಷಯ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಜನರೊಂದಿಗೆ ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ಸಾಕಷ್ಟು ವಿವರ - ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯತ್ತ ಒಲವು.

ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವಿವರಣೆಗಳು - ಬಿಗಿತ, ಪಾದಚಾರಿ.

ನಿಯೋಜನೆ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ

ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಟೀಕಿಸಲು ಕೇಳಿದಾಗ ಅದನ್ನು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಅನ್‌ಲಾಕ್ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಮಾನದಂಡವಾಗಿದೆ.

ಕನಿಷ್ಠ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ ಆರಂಭ, ನಂತರ ಆಯಾಸ ಮತ್ತು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅಡಚಣೆಗಳು.

ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳುವುದು - ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಕೊರತೆ.

ನೀವು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ವೇಗ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ - ತ್ವರಿತ ಬಳಲಿಕೆ.

ಚಿತ್ರದ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಬಹಿರ್ಮುಖತೆ, ಅಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ. ಸಣ್ಣತನ.

ಆಕೃತಿಯ ಎಡ ಅರ್ಧವನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಲಾಗಿದೆ - ಸ್ತ್ರೀ ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ.

ಕಷ್ಟಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಅವನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ - ಉತ್ತಮ ಮುನ್ಸೂಚನೆ, ಶಕ್ತಿ. ಪ್ರತಿರೋಧ, ಸೆಳೆಯಲು ನಿರಾಕರಣೆ - ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಚುವುದು, ತನ್ನನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು.

ವುಡ್

ಕೆ. ಕೋಚ್ ಪ್ರಕಾರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಕೆ ಜಂಗ್‌ನ ನಿಬಂಧನೆಗಳಿಂದ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ (ಮರವು ನಿಂತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಕೇತ).

ಬೇರುಗಳು ಸಾಮೂಹಿಕ, ಪ್ರಜ್ಞಾಹೀನ.

ಕಾಂಡ - ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು, ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು, ಪ್ರಾಚೀನ ಹಂತಗಳು.

ಶಾಖೆಗಳು - ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆ ಅಥವಾ ಜೀವನಕ್ಕೆ ವಿರೋಧ.

ಮರದ ವಿನ್ಯಾಸದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ಥಿರವಾದ ಕೋರ್ (ಬೇರುಗಳು, ಕಾಂಡ, ಶಾಖೆಗಳು) ಮತ್ತು ಅಲಂಕಾರಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು (ಎಲೆಗಳು, ಹಣ್ಣು, ಭೂದೃಶ್ಯ) ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಈಗಾಗಲೇ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಕೆ. ಕೋಚ್‌ನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳಿವೆ, ಜೊತೆಗೆ ಕಾಂಕ್ರೀಟೈಸ್ ಮಾಡಲು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಬಳಕೆಯಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ದುಂಡಾದ ಕಿರೀಟ", "ಶಕ್ತಿಯ ಕೊರತೆ", "ಅರೆನಿದ್ರಾವಸ್ಥೆ", "ತಲೆಯಾಡಿಸುವುದು" ಮತ್ತು ನಂತರ "ವೀಕ್ಷಣೆಯ ಉಡುಗೊರೆ", "ಬಲವಾದ ಕಲ್ಪನೆ", "ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆವಿಷ್ಕಾರಕ" ಅಥವಾ: "ಸಾಕಷ್ಟು ಏಕಾಗ್ರತೆ" ಚಿಹ್ನೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ " - ಏನು? ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಹಿಂದಿನ ವಾಸ್ತವ ಏನು? ಅಜ್ಞಾತವಾಗಿಯೇ ಉಳಿದಿದೆ. ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಚಿಹ್ನೆಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ದೈನಂದಿನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಖಾಲಿತನ", "ಬೊಂಬಾಸ್ಟ್", "ಆಡಂಬರ", "ಚಪ್ಪಟೆ", "ಅಸಭ್ಯ", "ಆಳವಿಲ್ಲದ", "ಸಂಕುಚಿತ-ಮನಸ್ಸಿನ", "ಆಡಂಬರ", "ಆಡಂಬರ", "ಬಿಗಿತ", "ಆಡಂಬರ", " ನಕಲಿ "ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿಯೇ -" ರಚನಾತ್ಮಕತೆಯ ಉಡುಗೊರೆ "," ವ್ಯವಸ್ಥಿತತೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ "," ತಾಂತ್ರಿಕ ಉಡುಗೊರೆ "; ಅಥವಾ "ಸ್ವಯಂ-ಶಿಸ್ತು", "ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ", "ಉತ್ತಮ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ"-"ಆಡಂಬರ", "ಅಹಂಕಾರ", "ಉದಾಸೀನತೆ", "ಅಸಡ್ಡೆ" ಸಂಯೋಜನೆ.

ಮಾನಸಿಕ ಸಮಾಲೋಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ, ಅವರ ವಿಳಾಸದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಅಷ್ಟೇನೂ ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.

ಚಿತ್ರವು ಚಿತ್ರದ ಬಲ ತುದಿಗೆ ಏರುತ್ತದೆ - ಉತ್ಸಾಹ, ಉತ್ಸಾಹ.

ಹಾಳೆಯ ಬಲ ತುದಿಗೆ ಭೂಮಿಯು ಮುಳುಗುತ್ತದೆ - ಸ್ಥಗಿತ, ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳ ಕೊರತೆ.

ಬೇರುಗಳು

ಬೇರುಗಳು ಕಾಂಡಕ್ಕಿಂತ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ - ಗುಪ್ತ, ಮುಚ್ಚಿದ ಬಯಕೆ. ಬೇರುಗಳು ಕಾಂಡಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾಗಿವೆ - ಈಗಾಗಲೇ ಒಂದು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಬಲವಾದ ಕುತೂಹಲ.

ಕಾಂಡಕ್ಕಿಂತ ದೊಡ್ಡ ಬೇರುಗಳು - ತೀವ್ರ ಕುತೂಹಲ, ಆತಂಕವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು.

ಬೇರುಗಳನ್ನು ಡ್ಯಾಶ್‌ನಿಂದ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ - ರಹಸ್ಯವಾಗಿರುವುದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಬಾಲಿಶ ನಡವಳಿಕೆ.

ಎರಡು ಸಾಲುಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬೇರುಗಳು - ನೈಜತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ವಿವೇಕದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ; ಈ ಬೇರುಗಳ ವಿಭಿನ್ನ ಆಕಾರವು ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ವೃತ್ತ ಅಥವಾ ನಿಕಟ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಬದುಕುವ, ನಿಗ್ರಹಿಸುವ ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಬಯಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರಬಹುದು.

ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಕಾಣುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸಮ್ಮಿತಿ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ. ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ತಡೆಯುವ ಬಲವಾದ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ಭಾವನೆಗಳು, ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ, ನೈತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಹಿಂಜರಿಕೆ.

ಹಾಳೆಯ ಮೇಲಿನ ಸ್ಥಳವು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ - ಹಿಂದಿನ ವರ್ತನೆ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಏನನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಡಬಲ್ ಬಯಕೆ: ಪರಿಸರದೊಳಗೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆ. ಕೇಂದ್ರ ಸ್ಥಾನವು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದ, ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಯಾಗಿದೆ. ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಮತ್ತು ಕಠಿಣವಾದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತೀಕರಣದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಎಡದಿಂದ ಬಲಕ್ಕೆ ಸ್ಥಳ - ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಮೇಲೆ ಗಮನ, ಭವಿಷ್ಯದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆ; ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು; ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆ, ಇತರರ ಮೇಲೆ ತನ್ನನ್ನು ಹೇರುವ ಬಯಕೆ, ತ್ಯಜಿಸುವ ಭಾವನೆ; ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಏರಿಳಿತಗಳು ಸಾಧ್ಯ.

ಎಲೆಗಳ ಆಕಾರ

ರೌಂಡ್ ಕಿರೀಟ - ಉನ್ನತಿ, ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆ. ಎಲೆಗಳಲ್ಲಿನ ವಲಯಗಳು - ಶಾಂತಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಲಾಭದಾಯಕ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು, ತ್ಯಜಿಸುವ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಹತಾಶೆ.

ಶಾಖೆಗಳು ಕೆಳಗಿವೆ - ಧೈರ್ಯ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ನಿರಾಕರಣೆ. ಮೇಲ್ಮುಖ ಶಾಖೆಗಳು - ಉತ್ಸಾಹ, ಉದ್ವೇಗ, ಅಧಿಕಾರದ ಆಸೆ. ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಖೆಗಳು-ಸ್ವಯಂ ದೃmationೀಕರಣ, ಸಂಪರ್ಕಗಳು, ಸ್ವಯಂ ಸಿಂಪಡಿಸುವಿಕೆಗಾಗಿ ಹುಡುಕಾಟ. ಗಡಸುತನ, ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ, ಅದಕ್ಕೆ ವಿರೋಧದ ಕೊರತೆ.

ಮೆಶ್ ಎಲೆಗಳು, ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ದಟ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ದಕ್ಷತೆ.

ಬಾಗಿದ ರೇಖೆಗಳ ಎಲೆಗಳು - ಗ್ರಹಿಕೆ, ಪರಿಸರದ ಮುಕ್ತ ಸ್ವೀಕಾರ.

ಒಂದು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೆರೆದ ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಿದ ಎಲೆಗಳು - ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆಯ ಹುಡುಕಾಟ.

ಮುಚ್ಚಿದ ಎಲೆಗಳು - ನಿಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ಜಗತ್ತನ್ನು ಬಾಲಿಶ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರಕ್ಷಿಸುವುದು.

ಮುಚ್ಚಿದ ದಟ್ಟವಾದ ಎಲೆಗಳು - ಗುಪ್ತ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ. ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಎಲೆಗಳ ವಿವರಗಳು - ಅತ್ಯಲ್ಪ ವಿವರಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾಂಡದ ಒಂದು ವಿಭಾಗದಿಂದ ಶಾಖೆಗಳು ಹೊರಬರುತ್ತವೆ - ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಹುಡುಕಾಟ, ಏಳು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ರೂmಿ.

ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ - ವಾಸ್ತವದ ತೊಂದರೆಗಳಿಂದ ಪಾರಾಗುವುದು, ಅದರ ರೂಪಾಂತರ ಮತ್ತು ಅಲಂಕಾರ.

ದಪ್ಪ ಶಾಖೆಗಳು ವಾಸ್ತವದ ಉತ್ತಮ ವಿವೇಚನೆ. ಲೂಪ್ ಎಲೆಗಳು - ಮೋಡಿ ಬಳಸಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪಾಮ್ - ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಬಯಕೆ. ಮೆಶ್ ಎಲೆಗಳು - ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು. ಒಂದು ಮಾದರಿಯಂತೆ ಎಲೆಗಳು - ಸ್ತ್ರೀತ್ವ, ಸ್ನೇಹಪರತೆ, ಮೋಡಿ. ವಿಲೋ ಅಳುವುದು - ಶಕ್ತಿಯ ಕೊರತೆ, ದೃ supportವಾದ ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಧನಾತ್ಮಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಹುಡುಕಾಟ; ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದ ಅನುಭವಗಳಿಗೆ ಮರಳುವುದು; ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ. ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣ, ಛಾಯೆ - ಉದ್ವೇಗ, ಆತಂಕ.

ಕಾಂಡ

ಮಬ್ಬಾದ ಕಾಂಡ - ಆಂತರಿಕ ಆತಂಕ, ಅನುಮಾನ, ಕೈಬಿಡುವ ಭಯ; ಸುಪ್ತ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ.

ಮುರಿದ ಗುಮ್ಮಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾಂಡ - ತಾಯಿಯಂತೆ ಆಗುವ ಬಯಕೆ, ಆಕೆಯಂತೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುವ ಆಸೆ, ಅಥವಾ ತಂದೆಯಂತೆ ಇರುವ ಬಯಕೆ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಳೆಯುವ, ವೈಫಲ್ಯಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ.

ಒಂದು ಸಾಲಿನಿಂದ ಕಾಂಡ - ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನೋಡಲು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು.

ಕಾಂಡವನ್ನು ತೆಳುವಾದ ಗೆರೆಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಕಿರೀಟವು ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ಅದು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಬಹುದು.

ತೆಳುವಾದ ರೇಖೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಲೆಗಳು - ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸಂವೇದನೆ, ಸೂಚಿಸುವಿಕೆ.

ಒತ್ತಡದೊಂದಿಗೆ ರೇಖೆಗಳಿರುವ ಕಾಂಡ - ನಿರ್ಣಾಯಕತೆ, ಚಟುವಟಿಕೆ, ಉತ್ಪಾದಕತೆ.

ಕಾಂಡದ ರೇಖೆಗಳು ನೇರವಾಗಿರುತ್ತವೆ - ದಕ್ಷತೆ, ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ಗೊಂದಲದ ಸಂಗತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕಾಲಹರಣ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಕಾಂಡದ ಸಾಲುಗಳು ವಕ್ರವಾಗಿವೆ - ಆತಂಕ ಮತ್ತು ದುಸ್ತರ ಅಡೆತಡೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

"ವರ್ಮಿಸೆಲ್ಲಿ" - ದುರುಪಯೋಗ, ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ದಾಳಿಗಳು, ಸುಪ್ತ ಕೋಪಕ್ಕಾಗಿ ಕಳ್ಳತನದ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ಶಾಖೆಗಳು ಕಾಂಡದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿಲ್ಲ - ಆಸೆಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದ ವಾಸ್ತವದಿಂದ ನಿರ್ಗಮನ, ಕನಸುಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳಲ್ಲಿ "ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ" ಪ್ರಯತ್ನ.

ಕಾಂಡವು ತೆರೆದಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ - ಹೆಚ್ಚಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಆಂತರಿಕ ಶಾಂತಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡುವ ಬಯಕೆ.

ಕಾಂಡವು ನೆಲದಿಂದ ಹರಿದುಹೋಗಿದೆ - ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಸಂಪರ್ಕದ ಕೊರತೆ; ದೈನಂದಿನ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನವು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ.

ಕಾಂಡವು ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ - ಅತೃಪ್ತಿಯ ಭಾವನೆ, ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು.

ಕಾಂಡವು ಕೆಳಕ್ಕೆ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ - ಅದರ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದೆ.

ಕಾಂಡವು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ - ಬಯಸಿದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸದ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಭದ್ರತೆಯ ಭಾವನೆ; ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಪ್ರಪಂಚದ ವಿರುದ್ಧ ನಿಮ್ಮ "ನಾನು" ಅನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಬಯಕೆ.

ಒಟ್ಟಾರೆ ಎತ್ತರ - ಹಾಳೆಯ ಕೆಳಗಿನ ಕಾಲುಭಾಗ - ಅವಲಂಬನೆ, ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಕೊರತೆ, ಅಧಿಕಾರದ ಸರಿದೂಗಿಸುವ ಕನಸುಗಳು.

ಎಲೆಯ ಕೆಳಗಿನ ಅರ್ಧವು ಕಡಿಮೆ ಅವಲಂಬಿತ ಮತ್ತು ಅಂಜುಬುರುಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಎಲೆಯ ಮುಕ್ಕಾಲು ಭಾಗವು ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಉತ್ತಮ ರೂಪಾಂತರವಾಗಿದೆ. ಹಾಳೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಗಮನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ, ಇತರರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ, ಸ್ವತಃ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತದೆ.

ಹಾಳೆಯ ಎತ್ತರ (ಪುಟವನ್ನು ಎಂಟು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ):

• 1/8 - ಪ್ರತಿಫಲನ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕೊರತೆ. ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ರೂmಿ,
• 1/4 - ನಿಮ್ಮ ಅನುಭವವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ,
• 3/8 - ಉತ್ತಮ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲನ,
• 1/2 - ಆಂತರಿಕೀಕರಣ, ಭರವಸೆಗಳು, ಸರಿದೂಗಿಸುವ ಕನಸುಗಳು,
• 5/8 - ತೀವ್ರವಾದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನ,
• 6/8 - ಎಲೆಗಳ ಎತ್ತರವು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ನೇರ ಅನುಪಾತದಲ್ಲಿದೆ,
• 7/8 - ಎಲೆಗಳು ಬಹುತೇಕ ಪೂರ್ಣ ಪುಟ - ಕನಸಿನಲ್ಲಿ ಹಾರಾಟ.

ಚಿತ್ರದ ರೀತಿ

ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಶಿಖರ - ಅಪಾಯದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ನೈಜ ಅಥವಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ದಾಳಿ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ; ಇತರರ ಮೇಲೆ ವರ್ತಿಸುವ ಬಯಕೆ, ದಾಳಿ ಅಥವಾ ರಕ್ಷಿಸುವುದು, ಸಂಪರ್ಕಗಳಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳು; ಕೀಳರಿಮೆ, ಅಧಿಕಾರದ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ; ದೃ positionವಾದ ಸ್ಥಾನಕ್ಕಾಗಿ ತ್ಯಜಿಸುವ ಭಾವನೆಯಿಂದಾಗಿ, ಸುರಕ್ಷಿತವಾದ ಸ್ವರ್ಗವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು, ಮೃದುತ್ವದ ಅವಶ್ಯಕತೆ.

ಬಹು ಮರಗಳು (ಒಂದು ಎಲೆಯ ಮೇಲೆ ಹಲವಾರು ಮರಗಳು) - ಬಾಲಿಶ ವರ್ತನೆ, ವಿಷಯವು ಈ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಎರಡು ಮರಗಳು - ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ನಿಕಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸಬಹುದು (ಹಾಳೆಯ ಮೇಲಿನ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಿವರಣೆಯ ಇತರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನೋಡಿ). ಮರಕ್ಕೆ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು - ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಭೂದೃಶ್ಯ ಎಂದರೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆ. ಎಲೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸುವುದು - ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಸಂಕೇತ, ವಿವೇಕ.

ಭೂಮಿ

ಭೂಮಿಯನ್ನು ಒಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಗುರಿಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಭೂಮಿಯನ್ನು ಹಲವಾರು ವಿಭಿನ್ನ ಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ - ತನ್ನದೇ ಆದ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದು, ಆದರ್ಶದ ಅವಶ್ಯಕತೆ. ನೆಲವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮತ್ತು ಹಾಳೆಯ ಅಂಚನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವ ಹಲವಾರು ಜಂಟಿ ರೇಖೆಗಳು - ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಸಂಪರ್ಕ, ಹಠಾತ್ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ವಿಚಿತ್ರತೆ.

ಮನೆ, ಮರ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕ್ರಮವು ವಿಶೇಷ ಅರ್ಥವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಮರವನ್ನು ಮೊದಲು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಇದರರ್ಥ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದು ಪ್ರಮುಖ ಶಕ್ತಿ. ಮನೆಯನ್ನು ಮೊದಲು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ, ಯಶಸ್ಸು ಅಥವಾ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ.

ಮನೆ, ಮರ, ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಹಾಳೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸೆಳೆಯುವುದು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸ.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ

ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಯಾವ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ.

1. ಮನೆಯನ್ನು ಮೊದಲು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಸುರಕ್ಷತೆ, ಸ್ನೇಹಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸೌಕರ್ಯವು ನಿಮಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ.

2. ಮೊದಲ ಮರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ - ನಿಮಗೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಪ್ರಮುಖ ಶಕ್ತಿ, ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಬೆಳವಣಿಗೆ.

3. ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲಾಗಿದೆ - ನಿಮ್ಮ ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು (ಅಥವಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು) ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ವಲಯದಲ್ಲಿದೆ.

1. ಹಾಳೆಯ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರವು ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಭಾವನೆ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

2. ಚಿತ್ರವು ಹಾಳೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿದೆ - ನೀವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಶಾವಾದಿ. ಇದು ನಿಮಗೆ ಅತಿರೇಕದ ಆನಂದವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಹಾಳೆಯ ಮೇಲಿನ ತುದಿಯನ್ನು ಮೀರಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶವು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ತುಂಬಾ ಬೇಸರವಾಗಬಹುದು.

3. ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಹಾಳೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಇದೆ - ಕನಸು, ಚಿಂತನಶೀಲತೆ, ಬಲವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಕೇಂದ್ರದ ಮೇಲಿರುತ್ತದೆ.

4. ಚಿತ್ರವು ಹಾಳೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿದೆ

5. ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ನಿಖರವಾಗಿ ಹಾಳೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿದೆ - ಸ್ಪಷ್ಟತೆ, ನೇರತೆ.

6. ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಹಾಳೆಯ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿದೆ - ನೀವು ಹಿಂದೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳು ಕಾರಣಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಪುರುಷರ ಮೇಲೆ ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತವೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಹಾಳೆಯ ಮೇಲಿನ ಎಡ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಹೊಸ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಅನಿಸಿಕೆಗಳು, ಘಟನೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ "ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಓಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ".

ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಹಾಳೆಯ ಎಡ ತುದಿಯನ್ನು ಮೀರಿದೆ - ನೀವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಭೂತಕಾಲಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ನೋಡಲು ಹೆದರುತ್ತೀರಿ. ಭಾವನೆಗಳು ನಿಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಡೆಸುತ್ತವೆ.

7. ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಹಾಳೆಯ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿದೆ - ಭಾವನೆಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸಲು, ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಭಯವಿಲ್ಲದೆ ನೋಡಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರವು ಪುರುಷ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದೆ.

ಹಾಳೆಯ ಬಲ ತುದಿಯನ್ನು ಮೀರಿದ ಚಿತ್ರವು ಹಿಂದಿನದನ್ನು ಮರೆಯುವ ಬಯಕೆ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅದರಿಂದ ಮರೆಮಾಚುವುದು. ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ನೀವು ಹೆದರುತ್ತೀರಿ.

8. ಹಾಳೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸುವುದು - ನೀವು ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಮಾಧಾನ ಅಥವಾ ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದೀರಿ.

ಹಳೆಯ, ಶಿಥಿಲಗೊಂಡ, ಭಯ ಹುಟ್ಟಿಸುವ ಮನೆ, ಅವಶೇಷಗಳು - ಇದು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ವರ್ತನೆ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ವಾಸ್ತವ.

ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ಮನೆ - ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಮಾಧಾನ. ನೀವು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಗುರಿ ಇನ್ನೂ ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಮನೆಯೆಂದರೆ ಮುಕ್ತತೆ, ಆತಿಥ್ಯ, ಸಂಪರ್ಕ.

ವಿಸ್ತರಣೆಗಳು - ಹೊಸ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಏನನ್ನಾದರೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ. ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರ.

ಪೈಪ್ ಇರುವಿಕೆಯು ನಿಮ್ಮ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಬುದ್ಧತೆ, ಗಂಭೀರ ಸಂಬಂಧಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧತೆ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಪೈಪ್ ಕಾಣೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬೇಕಾದ ಬೆಂಬಲ ಸಿಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳು ಸಾಧ್ಯ.

ಪೈಪ್ ಬಹುತೇಕ ಅಗೋಚರವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಇತರರಿಂದ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮರೆಮಾಡುತ್ತೀರಿ.

ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡ ಪೈಪ್ - ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ಲೈಂಗಿಕತೆಯನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ.

ಛಾವಣಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಪೈಪ್ ಅನ್ನು ಓರೆಯಾಗಿ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಸೂಚಕ (ಮಗುವಿಗೆ - ರೂ .ಿ).

ಕೊಳಾಯಿ ಅಥವಾ ಕೊಳವೆಗಳು ನೀವು ಇತರರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳಿಗೆ ಬಹಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಾಗಿಲುಗಳು ಸಂವಹನ, ಸಂಪರ್ಕ, ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ.

ಬಾಗಿಲುಗಳ ಕೊರತೆ - ನೀವು ಬಯಸಿದರೂ ಇತರ ಜನರ ಮುಂದೆ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಿಕಟವಾದವರು) ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ತೆರೆಯುವುದು ಕಷ್ಟ.

ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಡ್ಡ ಅಥವಾ ಹಿಂಭಾಗದ ಬಾಗಿಲುಗಳು - ನೀವು ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿರಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ, ಸಂಘರ್ಷಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಬೇಡಿ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಖಾಸಗಿತನದಂತಹ ತೊಂದರೆಗಳ ಮುಂದೆ ಹಿಂದೆ ಸರಿಯಿರಿ.

ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮುಂಭಾಗದ ಬಾಗಿಲುಗಳು - ನೀವು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ (ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತುಂಬಾ ಹೆಚ್ಚು).

ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ಬಾಗಿಲುಗಳು - ಇತರರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬನೆ, ಅನುಮೋದನೆಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವುದು.

ತುಂಬಾ ಸಣ್ಣ ಬಾಗಿಲುಗಳು - ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಇತರರಿಂದ ಮರೆಮಾಚುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ನಿರ್ಣಯ

ಬಾಗಿಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಬೀಗ ಹಾಕುವುದು - ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ರಹಸ್ಯ, ಜನರ ಅಪನಂಬಿಕೆ.

ಅಗ್ಗಿಸ್ಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಒಲೆ - ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಶೀಲ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಮನೆಯ ಬದಲಾಗಿ ಮನೆಯ ಯೋಜನೆ (ಯೋಜನೆ) ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಜೊತೆ ಗಂಭೀರ ಸಂಘರ್ಷವಾಗಿದೆ.

ಮೇಲ್ಛಾವಣಿಯು ಕಲ್ಪನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ.

ಗಾಳಿಯಿಂದ ಛಾವಣಿಯು ಹಾರಿಹೋಯಿತು - ನಿಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯು ನಿಮ್ಮ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೆ ಮೀರಿದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಉಳಿದ ಭಾಗಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಛಾವಣಿ - ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ನೀವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆನಂದವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.

ದಪ್ಪ ಛಾವಣಿಯ ಅಂಚು - ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ನೀವು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತೀರಿ.

ತೆಳು ಛಾವಣಿಯ ಅಂಚು - ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸದಿರುವ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದೀರಿ.

ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡ ಛಾವಣಿ - ಕಲ್ಪನೆಗಳು ವಾಸ್ತವಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತವೆ.

ಮನೆಯ ಬದಲಾಗಿ, ಛಾವಣಿ ಮತ್ತು ಬೇಲಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ - ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ನಿಮ್ಮ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ತಪ್ಪಾಗಿರಬಹುದು.

ಪಾರದರ್ಶಕ ಗೋಡೆಗಳು - ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ನಿರಂತರ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಅವಶ್ಯಕತೆ. ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಾಸ್ತವದ ಅಸಮರ್ಪಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಪ್ರಾತ್ಯಕ್ಷಿಕೆ.

ಗೋಡೆಯ ಅಡಿಪಾಯದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ - ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಊಹೆಗಳು, ಪೂರ್ವಾಗ್ರಹಗಳ ಮೇಲೆ.

ಗೋಡೆಯ ಬೇಸ್‌ಲೈನ್ ತುಂಬಾ ದಪ್ಪವಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆತಂಕವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು.

ಗೋಡೆಯ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಸಾಲುಗಳು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಸುತ್ತುತ್ತವೆ - ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಬಯಕೆ.

ಕೇವಲ ಒಂದು ಬದಿಯ ಗೋಡೆಯನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗಿದೆ - ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ವಿರೋಧಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಕೇವಲ ಒಂದು ಮುಂಭಾಗದ ಗೋಡೆಯನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗಿದೆ - ಕಷ್ಟಕರ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ನೀವು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಗೋಡೆಗಳ ಎತ್ತರವು ಅವುಗಳ ಅಗಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ - ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಸಾಧ್ಯ.

ಗೋಡೆಗಳ ಅಗಲವು ಅವುಗಳ ಎತ್ತರಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ - ಇತರರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಕಳಪೆ ಸಮಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ.

ಖಾಲಿ ಗೋಡೆಯ ವಿರುದ್ಧ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಹಂತಗಳು - ಬಾಹ್ಯ ಶೀತಲತೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನದ ಆಂತರಿಕ ಅಗತ್ಯ. ಹೊರಗಿನಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡುವುದು ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು.

ಪಾರದರ್ಶಕ, ಗಾಜಿನ ಮನೆ - ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೀರಿ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನವು ಸರಳ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದೀರಿ.

ಕಿಟಕಿ ಅಥವಾ ಕಿಟಕಿಗಳು ಪ್ರವೇಶ, ಮುಕ್ತತೆ, ಸಂಪರ್ಕದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ.

ಕಿಟಕಿಗಳ ಕೊರತೆ - ಪರಕೀಯತೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ರಹಸ್ಯ.

ಕೆಳಗಿನ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಿಟಕಿಗಳಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮೇಲಿನ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ಇವೆ - ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನೀವು ವರ್ತಿಸುವ ರೀತಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಡುವೆ ಬಹಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ.

ಕಿಟಕಿಗಳ ಮೇಲೆ ಮುಚ್ಚಿದ ಕವಾಟುಗಳು ಅಥವಾ ಪರದೆಗಳು, ಬೀಗಗಳಿರುವ ಕಿಟಕಿಗಳು - ನೀವು ಮುಚ್ಚಿರುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ರಹಸ್ಯವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ. ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಹಗೆತನದಿಂದಿರಿ.

ಪರದೆಗಳ ಕೊರತೆ - ನೀವು ಇತರರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಕಿಟಕಿಗಳ ಮೇಲೆ ಶಟರ್ ಅಥವಾ ಪರದೆಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ - ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡ, ಅಪನಂಬಿಕೆ ಇದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.

ವಿಶಾಲವಾದ ತೆರೆದ ಕಿಟಕಿಗಳು - ನೇರತೆ, ಅದರ ವಿಪರೀತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಣ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯತೆಗೆ ತಲುಪುತ್ತದೆ.

ಅನೇಕ ಕಿಟಕಿಗಳು - ಸಾಮಾಜಿಕತೆ, ಸಂಪರ್ಕಗಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧತೆ.

ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಆಕಾರದ ವಿಂಡೋಸ್ - ಗಮನ ಸೆಳೆಯುವ ಬಯಕೆ, ಸಂವಹನ ವಿಧಾನದ ಸ್ವಂತಿಕೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಐಚ್ಛಿಕ ವಿವರಗಳು ನಿಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ (ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮನೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಅನ್ವಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ) ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವ ನಿಮ್ಮ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ವಿವರಗಳು ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಹತ್ತಿರವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ. ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳಿದ್ದರೆ, ಅದು ನಿಮ್ಮ ಅಭದ್ರತೆ, ನೀವು ಮರೆಮಾಚಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನದ ಕೊರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅನುಪಾತದಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಲ್ಪಟ್ಟ ಮಾರ್ಗ, - ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ, ನೀವು ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಯಮವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಮಾರ್ಗವು ತುಂಬಾ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ - ಸೀಮಿತ ಪ್ರವೇಶ, ಇತರರನ್ನು ದೂರವಿರಿಸುವ ಬಯಕೆ.

ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಪೊದೆಗಳು - ನೀವು ರಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಆಕ್ರಮಣದಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ದಾರಿಯ ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಪೊದೆಗಳು ಹರಡಿಕೊಂಡಿವೆ - ನೀವು ಆತಂಕದಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿರುವ ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಹೊಗೆ ಈಗ ಬಲಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಎಡಕ್ಕೆ - ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಾಸ್ತವದ ವಿರುದ್ಧ ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆ.

ಹೊಗೆ ಎಡಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ - ಭವಿಷ್ಯದ ನಿರಾಶಾವಾದಿ ನೋಟ.

ಹೊಗೆ ಬಲಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ - ಭವಿಷ್ಯದ ಆಶಾವಾದದ ನೋಟ.

ಹೊಗೆ ತುಂಬಾ ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ನೀವು ತುಂಬಾ ಉದ್ವಿಗ್ನರಾಗಿದ್ದೀರಿ. ದಪ್ಪ ಹೊಗೆ, ಒತ್ತಡದ ಮಟ್ಟ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೊಗೆ ತೆಳುವಾದ ಟ್ರಿಕಿಲ್ನಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ - ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಉಷ್ಣತೆಯ ಕೊರತೆ.

ಬಳಸಿದ ಬಣ್ಣಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ. ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ, ನಾಚಿಕೆಯಿಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿ, ನಿಯಮದಂತೆ, ತನ್ನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು 2-5 ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೀವು 7-8 ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದರೆ, ನೀವು ತುಂಬಾ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಸಮಂಜಸವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಕೇವಲ 1 ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದರೆ (ಇತರರ ಲಭ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ), ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಭಯವಿದೆ.

ವುಡ್

ಹಲವಾರು ಮರಗಳು ಗಮನಹರಿಸಿಲ್ಲ, ನೀವು ಸೂಚಿಸಿದ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಸತ್ತ ಮರವು ದೈಹಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕತೆ, ಅಪರಾಧದ ಭಾವನೆಗಳು, ಖಾಲಿತನದ ಅನುಭವವಾಗಿದೆ.

ಮರದ ರೂಪರೇಖೆ (ಕೀಹೋಲ್) - ಪರೀಕ್ಷೆ ಮಾಡಲು ಹಗೆತನ ಅಥವಾ ಹಿಂಜರಿಕೆ.

ಮರದ ಗಾತ್ರವು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿಜವಾದ ಅಥವಾ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಣ್ಣ ಮರ - ಕೀಳರಿಮೆಯ ಭಾವನೆ, ತನ್ನೊಳಗೆ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆ.

ಮರವು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಎಲೆಯ ಮೇಲೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ - ಶಕ್ತಿ, ಚಟುವಟಿಕೆ, ಚಟುವಟಿಕೆ.

ಮರವನ್ನು ಎಡಕ್ಕೆ ಓರೆಯಾಗಿಸಲಾಗಿದೆ - ಹಿಂದಿನದಕ್ಕೆ ಬಾಂಧವ್ಯ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಭಯ. ಹಠಾತ್ ವರ್ತನೆ. ಕಾರಣಗಳಿಗಿಂತ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮರವನ್ನು ಬಲಕ್ಕೆ ಓರೆಯಾಗಿಸಲಾಗಿದೆ - ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಭಯ. ಭಾವನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕಾರಣವು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ.

ಆಪಲ್ ಮರ - ಪೋಷಕರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬನೆ. ಗರ್ಭಿಣಿಯರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬಯಸುವ ಮಹಿಳೆಯರು ಅವಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕಾಂಡವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಕಾಂಡವು ತಳದಲ್ಲಿ ಅಗಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗಿ ಮೇಲ್ಭಾಗದ ಕಡೆಗೆ ತೂರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಅಪಕ್ವತೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಾಂಡವು ತಳದಲ್ಲಿ ತುಂಡಾಗುತ್ತದೆ - ನಿಮಗಿಂತ ಬಲಶಾಲಿಯಾದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ನೀವು ಜಗಳವಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.

ಸಣ್ಣ ಕಾಂಡ - ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುಗಳ ಕ್ರಮವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಿಮಗೆ ತಪ್ಪು ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಕಾಂಡವು ಸಮಾಜವು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಚೌಕಟ್ಟಿನಿಂದ ಹೊರಬರುವ ಬಯಕೆಯಾಗಿದೆ. ನಡವಳಿಕೆ, ಮಾತು ಅಥವಾ ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುವ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ.

ಸಣ್ಣ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದೊಡ್ಡ ಕಾಂಡ - ನಿಮಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಈಗ ನಿಮಗೆ ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನ ಶಾಂತಿಗೆ ಭಂಗ ತರುತ್ತದೆ.

ಕಾಂಡದ ತೆಳುವಾದ ರೂಪರೇಖೆಯು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಕಾಂಡವು ಮುರಿದುಹೋಗಿದೆ, ತುದಿ ನೆಲವನ್ನು ಮುಟ್ಟುತ್ತದೆ - ನೀವು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಕೆಲವು ಬಾಹ್ಯ ಶಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಈಗ ನಿಮಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ಕಿರೀಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಆಕರ್ಷಕವಾದ ಕಾಂಡ - ಆನಂದಕ್ಕಾಗಿ ವಿಪರೀತ ಬಯಕೆ.

ತೊಗಟೆಯನ್ನು ಲಘುವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ - ಇತರರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಸಮತೋಲನ.

ತೊಗಟೆಯನ್ನು ಬಹಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಇತರರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬಲವಾದ ಕಾಳಜಿ.

ಮರಕ್ಕೆ ಹಾನಿಯಾಗುವುದು ಹಿಂದಿನ ಆಘಾತಕಾರಿ ಅನುಭವ.

ಮರವು ಎಲೆಯ ಕೆಳಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ - ಅವಲಂಬನೆ, ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಕೊರತೆ, ಅಧಿಕಾರದ ಕನಸುಗಳು.

ಮರವು ಎಲೆಯ ಕೆಳಭಾಗವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ - ಕೆಲವು ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಇತರರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬನೆ, ಅಂಜುಬುರುಕತೆ.

ಮರವು 3/4 ಎಲೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಉತ್ತಮ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ.

ಮರವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಎಲೆಯನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ - ಸ್ವಯಂ ದೃmationೀಕರಣ ಮತ್ತು ಜನಪ್ರಿಯತೆಯ ಬಯಕೆ.

ಕಿರೀಟವು 1/8 ಎಲೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕೊರತೆ.

1/4 ಹಾಳೆ - ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವದಿಂದ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸದಿರುವುದು.

3/8 ಶೀಟ್ - ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

1/2 ಹಾಳೆ - ನೀವು ಸ್ಪಂಜಿನಂತಹ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಸರಿ ಹೋಗದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಕನಸಿನಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತೀರಿ.

5/8 ಹಾಳೆ - ಶ್ರೀಮಂತ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನ.

6/8 ಹಾಳೆ - ನಿಮ್ಮ ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ನೀವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೀರಿ.

ಎಲೆಯ 7/8 - ಬಹುತೇಕ ಇಡೀ ಪುಟವು ಎಲೆಗಳಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿದೆ - ನಿಮ್ಮ ಕನಸಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನೈಜ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಮೋಕ್ಷವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ.

ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಮೇಲ್ಭಾಗವು ಅಪಾಯಗಳಿಂದ (ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ), ಸಂಪರ್ಕಗಳಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಗಳು, ಮೃದುತ್ವದ ಅಗತ್ಯದಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿದೆ.

ಶಾಖೆಗಳು - ಅವುಗಳ ಗಾತ್ರ, ಸಂಖ್ಯೆ, ನಮ್ಯತೆಯ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್‌ವೀವಿಂಗ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದ ಫಿಟ್‌ನೆಸ್ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಆನಂದಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸಮವಾಗಿ ಇರುವ ಶಾಖೆಗಳು - ಅಸಂಗತತೆ, ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳು.

ಮುರಿದ, ಬಾಗಿದ, ಸತ್ತ ಶಾಖೆಗಳು - ಹಿಂದೆ ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಆಘಾತ.

ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಇತರರೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ ಇವೆ.

ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ತೆಳುವಾದ ಗೆರೆಗಳಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಸಂವಹನದ ಕೊರತೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ.

ದಪ್ಪವಾದ ಶಾಖೆಗಳು, ಬೆರಳುಗಳು ಅಥವಾ ಕಡ್ಡಿಗಳಂತೆ - ಹಗೆತನ.

ದಟ್ಟವಾದ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬಲವಾದ ಶಾಖೆಗಳು - ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಎಡಕ್ಕೆ ಎದುರಾಗಿರುವ ಶಾಖೆಗಳು (ಅಥವಾ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ) - ಇಂದ್ರಿಯ ತೃಪ್ತಿಯ ಬಯಕೆ.

ಬಲಭಾಗಕ್ಕೆ ಎದುರಾಗಿರುವ ಶಾಖೆಗಳು (ಅಥವಾ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವಿಭಿನ್ನ) - ಮಾನಸಿಕ ಕೆಲಸದಿಂದ ಆನಂದವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು, ಇಂದ್ರಿಯ ಸಂತೋಷಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು.

ಸೂಜಿಗಳು (ಮುಳ್ಳುಗಳು) ರೂಪದಲ್ಲಿ ಶಾಖೆಗಳು - ಮಸ್ಸೋಕಿಸ್ಟಿಕ್ ಒಲವು.

ಕಿರಿದಾದ ಮತ್ತು ಉದ್ದವಾದ ಶಾಖೆಗಳು - ನೀವು ತುಂಬಾ ಬೆರೆಯುವವರು, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಿರುವಿರಿ.

ಶಾಖೆಗಳಿಗೆ ಎಲೆಗಳು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ - ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟ, ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಮರೆಮಾಡುತ್ತೀರಿ.

ಉಚ್ಚರಿಸಿದ ಬೇರುಗಳು ನೆಲಕ್ಕೆ ಆಳವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತವೆ - ನೀವು ಸರಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದ್ದನ್ನು ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ.

ತೆಳುವಾದ, ಥ್ರೆಡ್ ತರಹದ ಬೇರುಗಳು - ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಿದರೆ ನೀವು ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ.

ಪರ್ವತದ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಭೂಮಿಯ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ - ಬೆಂಬಲ, ಕಾಳಜಿ, ತಾಯಿಯ ಆರೈಕೆಯ ಅಗತ್ಯ.

ಮರದ ಟೊಳ್ಳಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಪ್ರಾಣಿ - ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಲಕ್ಷಣವಿದ್ದು ಅದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮರದ ಮೇಲೆ ಕಿರಣಗಳು ಬೀಳುವ ಸೂರ್ಯ, ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಬಯಕೆ.

ಮರ ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನ ನಡುವಿನ ಮೋಡ - ಇತರರೊಂದಿಗಿನ ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವು ನಿಮಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸುತ್ತಿರುತ್ತೀರಿ.

ಸೂರ್ಯಾಸ್ತ - ನೀವು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದೀರಿ.

ದೊಡ್ಡ ಸೂರ್ಯ ನಿಮಗೆ ಕೆಲವು ಮಹತ್ವದ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದೆ.

ಗಾಳಿ - ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ವಿವರಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ.

ಮಾನವ

ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಸಂವಹನ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು.

ಅಸಮವಾದ ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ಬದಿಗಳು - ಅಸಮತೋಲನ.

ಕಡ್ಡಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ - ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ನಿಮಗೆ ಹೊರೆಯಾಗಿದೆ.

ಓಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಓಡಿಹೋಗುವ ಬಯಕೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೋ ಬಯಕೆ.

ನಡೆದಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ - ಉತ್ತಮ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ಸಂಪನ್ಮೂಲ, ಚಟುವಟಿಕೆ.

ತಲೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ.

ದೊಡ್ಡ ತಲೆ - ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಆಲೋಚನೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಸಣ್ಣ ತಲೆ - ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ತುಂಬಾ ಬೇಸರ ತರುತ್ತದೆ. ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡುವ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ನೀವು ಆಕರ್ಷಿತರಾಗುತ್ತೀರಿ. ಕಾರಣಗಳ ಮೇಲೆ ಭಾವನೆಗಳ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.

ತಲೆಯ ಹಿಂಭಾಗದಿಂದ ತಲೆ ತಿರುಗಿತು - ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು, ದೂರವಾಗುವುದು.

ಮುಖದ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ - ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಿಮಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ನಿಮ್ಮ ನೋಟದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಕೆಲವು ಮುಖದ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಪುಲ್ಲಿಂಗ, ಕೆಲವು ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ. ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರವು ಪುರುಷ ಅಥವಾ ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಗುಣಗಳಿಂದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದೆ.

ಉದ್ದನೆಯ ಕಣ್ರೆಪ್ಪೆಗಳೊಂದಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಕಣ್ಣುಗಳು - ಪ್ರದರ್ಶನ, ಇತರರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಬಯಕೆ.

ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ, ಕಪ್ಪು ಕನ್ನಡಕ ಅಥವಾ ಮುಖವಾಡದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ - ಅಹಿತಕರ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದನ್ನು ನೋಡದಿರಲು ಬಯಕೆ.

ಖಾಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಸಾಕೆಟ್ಗಳು - ಜೀವನದ ಅಹಿತಕರ ಬದಿಗಳಿಂದ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ.

ಮೂಗು ಬಲವಾಗಿ ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ - ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸಕ್ತಿ.

ದೊಡ್ಡ ಬಾಯಿ, ಪೂರ್ಣ ತುಟಿಗಳು - ಇಂದ್ರಿಯತೆ.

ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಚೂಪಾದ ಹಲ್ಲುಗಳು - ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಕಠಿಣವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ.

ಗಲ್ಲವನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಒತ್ತಿಹೇಳಲಾಗಿದೆ - ನೀವು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಗಲ್ಲವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ - ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟ.

ದೊಡ್ಡ ಕಿವಿಗಳು - ಟೀಕೆಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ. ಮಾಹಿತಿಯ ಅವಶ್ಯಕತೆ.

ಸಣ್ಣ ಕಿವಿಗಳು - ಟೀಕೆಗಳ ನಿರಾಕರಣೆ.

ಗಡ್ಡ, ಮೀಸೆ - ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಬಯಕೆ.

ಕುತ್ತಿಗೆಯು ತಲೆಯನ್ನು (ನಿಯಂತ್ರಣ ಗೋಳ) ದೇಹದೊಂದಿಗೆ (ಡ್ರೈವ್‌ಗಳ ಗೋಳ) ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಅಂಗವಾಗಿದೆ.

ಯಾವುದೇ ಕುತ್ತಿಗೆ ಇಲ್ಲ - ನೀವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ದೈಹಿಕ ಆಸೆಗಳಿಂದ ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದ್ದ ಮತ್ತು ತೆಳುವಾದ ಕುತ್ತಿಗೆ - ತನ್ನೊಳಗೆ ಆಳವಾಗುವುದು, ದೈಹಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ವಿಷಯದ ಮೇಲಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮುಂಡವು ನಮ್ಮ ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಡ್ರೈವ್‌ಗಳು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿರುವ ಪ್ರದೇಶವಾಗಿದೆ.

ಮುಂಡ ಇರುವುದಿಲ್ಲ - ದೈಹಿಕ ಬಯಕೆಗಳ ನಿರಾಕರಣೆ.

ದೇಹವು ಉದ್ದ ಮತ್ತು ಕಿರಿದಾಗಿದೆ - ದೈಹಿಕ ಡ್ರೈವ್‌ಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ದೇಹವು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ - ನೀವು ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಮಾಣದ ಪೂರೈಸದ, ತೀವ್ರ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೀರಿ.

ದೇಹವು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ - ದೈಹಿಕ ಆಸೆಗಳ ನಿರಾಕರಣೆ ಅಥವಾ ಅವಮಾನದ ಭಾವನೆ, ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಅತ್ಯಲ್ಪತೆ.

ಭುಜಗಳು ದೈಹಿಕ ಶಕ್ತಿಯ ಸಂಕೇತ ಅಥವಾ ಅಧಿಕಾರದ ಅಗತ್ಯ.

ಕಿರಿದಾದ ಭುಜಗಳು - ಕಡಿಮೆ ಮೌಲ್ಯದ ಭಾವನೆ, ಅತ್ಯಲ್ಪ.

ವಿಶಾಲ ಭುಜಗಳು - ನೀವು ಇತರರ ಮೇಲೆ ದೈಹಿಕ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಅಥವಾ ಹೊಂದಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ.

ಅಸಮಾನ ಭುಜಗಳು - ಆಂತರಿಕ ಸಂಘರ್ಷದ ಉಪಸ್ಥಿತಿ.

ಭುಜಗಳು ತುಂಬಾ ಕೋನೀಯ - ಅತಿಯಾದ ಎಚ್ಚರಿಕೆ.

ಭುಜಗಳು ದುಂಡಾದವು - ಸಮ, ಬಾಗುವ, ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮತೋಲಿತ ಶಕ್ತಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ.

ಸ್ತನದ ಅತಿಯಾದ ಒತ್ತು - ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಪಕ್ವತೆ, ತಾಯಿಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬನೆ.

ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಬಹಳ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ನೀವು ನೋಟಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತೀರಿ. ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಸಾಧ್ಯ.

ಕೈಗಳು ಹೋರಾಟ, ನಿಯಂತ್ರಣ, ಪರಿಸರದ ಬದಲಾವಣೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಅದಕ್ಕೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಅಳವಡಿಕೆಯ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ.

ಕೈಗಳು ಸೊಂಟವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತವೆ - ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಲೈಂಗಿಕತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಭಯ.

ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಕೈಗಳು - ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ನಿಕಟತೆ, ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು.

ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ತೋಳುಗಳನ್ನು ದಾಟಿದೆ - ಅನುಮಾನ.

ನಿಮ್ಮ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಕೈಗಳು - ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು, ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ಕೈಗಳನ್ನು ದೇಹಕ್ಕೆ ಒತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ - ಜಡತ್ವ, ಆಲಸ್ಯ, ಸಂಪ್ರದಾಯವಾದ.

ತೋಳುಗಳನ್ನು ಮುಂಡದೊಂದಿಗೆ ಬೆಸೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಬದಿಗಳಿಗೆ ಚಾಚಿಲ್ಲ - ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ನಿಮ್ಮ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ವ್ಯಾಪಕ ತೋಳಿನ ವ್ಯಾಪ್ತಿ - ನೀವು ಶಕ್ತಿಯುತ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ್ದೀರಿ.

ಅಂಗೈ ಅಥವಾ ಭುಜದ ಮೇಲೆ ಅಗಲವಾದ ತೋಳುಗಳು - ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕೊರತೆ.

ತೆಳುವಾದ ಕೈಗಳು - ದೌರ್ಬಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ನಿಷ್ಫಲತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತೆ.

ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕ ತೋಳುಗಳು - ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳ ಕೊರತೆ.

ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ತೋಳುಗಳು - ಇತರರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ.

ತೋಳುಗಳು ಉದ್ದ ಮತ್ತು ಸ್ನಾಯುಗಳಾಗಿವೆ - ನಿಮಗೆ ದೈಹಿಕ ಶಕ್ತಿ, ಚುರುಕುತನ, ಧೈರ್ಯ ಇಲ್ಲ.

ತುಂಬಾ ಉದ್ದವಾದ ತೋಳುಗಳು ತುಂಬಾ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯವು.

ಕೈಗಳು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ - ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾದ ರೂಪಾಂತರದ ಅವಶ್ಯಕತೆ.

ಕೈಗಳು ರೆಕ್ಕೆಗಳಂತೆ - ತನ್ನೊಳಗೆ ಆಳವಾಗುವುದು, ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ದುರ್ಬಲ ಸಂಪರ್ಕ, ಹಗಲುಗನಸು.

ಕಾಲುಗಳ ಕೊರತೆ - ಬಿಗಿತ.

ಅಗಲವಾದ ಕಾಲುಗಳು - ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ, ಅಸಹಕಾರ, ಅಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಅಭದ್ರತೆ.

ಕಾಲುಗಳನ್ನು ದಾಟಿದೆ - ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು.

ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಉದ್ವಿಗ್ನತೆ - ಒತ್ತಡ, ಸಡಿಲತೆಯ ಕೊರತೆ.

ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರದ ಕಾಲುಗಳು - ಅಸಂಗತತೆ. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಕಾಲುಗಳು ಅಸಮಾನವಾಗಿ ಉದ್ದವಾಗಿವೆ - ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವುದು.

ಕಾಲುಗಳು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ - ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ವಿಚಿತ್ರತೆ.

ಪಾದಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಚಲನಶೀಲತೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ.

ಪಾದಗಳು ತುಂಬಾ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ - ಭದ್ರತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಅಥವಾ ಪುರುಷತ್ವದ ಪ್ರದರ್ಶನ.

ಪಾದಗಳು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ - ಬಿಗಿತ, ಅವಲಂಬನೆ.

ವಿಭಿನ್ನ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಪಾದಗಳು ಎದುರಿಸುತ್ತಿವೆ - ಬಲವಾದ ಸಂಘರ್ಷದ ಭಾವನೆಗಳು.

ಬೆರಳುಗಳು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುತ್ತವೆ, ತುದಿಗಳಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಹಗೆತನ.

ದೇಹದ ಯಾವುದೇ ಭಾಗದ ವಿರೂಪತೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ವಿರೂಪಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಆತಂಕ, ಅಭದ್ರತೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಸಹಿ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ - ಸ್ವಾರ್ಥ, ನಾರ್ಸಿಸಿಸಮ್, ಸ್ವಾರ್ಥ.

ಮುಖವಾಡ - ಎಚ್ಚರಿಕೆ, ರಹಸ್ಯ, ಅಪನಂಬಿಕೆ.

ಟೈ - ಪುರುಷತ್ವ, ಲೈಂಗಿಕತೆಗೆ ಒತ್ತು.

ಪಾಕೆಟ್ - ಇತರರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬನೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತಾಯಿಯ ಮೇಲೆ.

ಆಯುಧವು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ.

ನೆಲದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ - ಅಭದ್ರತೆ.