ನಾವು ತಿಳಿಯದೆ ಬಿಡಿಸುವ ಬರಹಗಳ ಅರ್ಥವೇನು? ಬಣ್ಣಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಅರ್ಥ ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಬಣ್ಣಗಳ ಅರ್ಥದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ.

ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಸಂವಾದಕನನ್ನು ಕೇಳುವುದು, ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಕಾಯುವುದು, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು, ನಾವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಬಹುತೇಕ ಯಾರೂ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ಸಾಮಾನ್ಯ ಮನರಂಜನೆ, ಇದರಿಂದ ಅದು ನೀರಸವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾತ್ರ, ಅವನ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಹೇಳಬಹುದು.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಲಿಯಲು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಎಂದು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲ ದೃಢಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ: ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ಕೆಲಸವು ಯಾವ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಯಾವ ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಮ್ಮ ಸೃಷ್ಟಿಗಳು ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಆಳದಿಂದ ಬರುವ ಸಂಕೇತಗಳಾಗಿವೆ... ಜನರು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಚಲಿಸಿದಾಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಯಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರದಂತಹ ಸರಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾನಿಯಾಗದಂತೆ ಗೈರುಹಾಜರಿಯನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅನೇಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ಸೆಳೆಯುವಾಗ, ನೀರಸ ಕಾರ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ನಾವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಗಮನಹರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇಂತಹ ಸರಳ ಪರೀಕ್ಷೆಯಿಂದ ಇದು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ. ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಕೇಳಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಭಾಷಣವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು, ಅದರಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಉಪನಾಮಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಸ್ವಯಂಸೇವಕರು ಕೇಳುತ್ತಾ ಚಿತ್ರಿಸಿದರು. ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಮತ್ತು ಪೇಪರ್ ಇಲ್ಲದೆ ನರಳಿದರು. ಬಾಟಮ್ ಲೈನ್: ಚಿತ್ರಿಸಿದವರು ಹೆಚ್ಚು ಉಪನಾಮಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ - 29 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಭೆಗೆ ಹೋಗುವಾಗ, ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಪೆನ್ನು, ಪೆನ್ಸಿಲ್, ಕಾಗದವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಸೃಜನಶೀಲರಾಗಿರಿ!

ನಾವು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಇಡುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ?

ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮುಕ್ತ ಜಾಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಸ್ಥಾನವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಹೇಳಬಹುದು.

• ಅದು ಮೇಲಿನ ಅಂಚಿಗೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸ್ಥಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಅತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದಬಹುದು ಮತ್ತು ಇತರರಿಂದ ಮನ್ನಣೆಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಚಿತ್ರದ ದೊಡ್ಡ ಗಾತ್ರವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಕಲಾವಿದನು ವಿಸ್ತಾರವಾದ, ವ್ಯಾನಿಟಿ ಮತ್ತು ದುರಹಂಕಾರಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸಣ್ಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಎಂದರೆ ಆತಂಕ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅವಲಂಬನೆ ಮತ್ತು ಬಿಗಿತ.
• ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು "ಕಲಾವಿದ" ಅಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ, ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ.
• ಸೃಷ್ಟಿಯು ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿದ್ದರೆ - ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಹಾಳೆಯ ಎಳೆಯುವ ಬಲ ಅಂಚು ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಆದಷ್ಟು ಬೇಗ ಹತ್ತಿರ ತರುವ ಬಯಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳು ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತವೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಸಾಲುಗಳು ದಪ್ಪವಾಗಿವೆಯೇ? ಬಹುಶಃ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏನನ್ನಾದರೂ ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ದುರ್ಬಲ ಮತ್ತು ತೆಳ್ಳಗಿನ "ಜೇಡನ ಬಲೆಯಂತೆ" ರೇಖೆಗಳು ದೇಹದ ಆಯಾಸ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಬಳಲಿಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.

• ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಕೋನೀಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ರೇಖೆಗಳು ಲಂಬವಾಗಿದ್ದರೆ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸದ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಲಾವಿದನಿಗೆ ಹೊಸದಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ. ಮೊನಚಾದ, ಮೊನಚಾದ ಸಾಲುಗಳು ದೌರ್ಜನ್ಯ ಮತ್ತು ಹಗೆತನವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಸಾಲುಗಳು ನಯವಾದ, ದುಂಡಾಗಿವೆಯೇ? ನೀವು ಸೌಮ್ಯ, ಶಾಂತ, ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿ.
• ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರ ಲೇಖಕರು ಬಹುಮುಖಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಾವು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮೊಟ್ಟೆಯೊಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ಶಾರ್ಟ್ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಎಂದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಉತ್ಸುಕನಾಗಿದ್ದಾನೆ, ದೀರ್ಘವಾದವು ಎಂದರೆ ಅವನು ಅಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಸ್ಟ್ರೋಕ್‌ಗಳು ನೇರ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತವೆ - ನೀವು ನಿರಂತರ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ, ಸ್ಕೆಚಿ ಮತ್ತು ಹಗುರವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ - ಸ್ವಲ್ಪ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಸಮತಲವಾದ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಲಂಬವಾದವುಗಳು ಮೊಂಡುತನದ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಛಾಯೆಗೊಳಿಸಿದರೆ ಅಥವಾ ಗ್ರಿಡ್ಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಅಥವಾ ಅಪಾಯಕಾರಿ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ತನ್ನ ಕೈಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಕಿರಿಕಿರಿಯನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಕಲಾವಿದನು ಮೂಲೆಗುಂಪಾಗುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಅಡಚಣೆಯಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಹೂವುಗಳು, ಮನೆಗಳು, ಹೆಸರುಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು

ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಗ್ರಾಫಾಲಜಿಸ್ಟ್‌ಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಏನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯ. ಇಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಹೇಳಬಹುದು.

• ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಿದರೆ, ಪ್ರತಿ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿ, ಚೌಕಟ್ಟುಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ, ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡುವುದು, ಇದು ಬಹಳಷ್ಟು ಅರ್ಥ. ಚೌಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿರುವ ಪದವು ಸ್ವಯಂ ದೃಢೀಕರಣದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರು ಸರಿ ಎಂದು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಇದನ್ನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಸಹ ಅರ್ಥೈಸಬಹುದು. ನೇರ ಮತ್ತು ಸಮ ರೇಖೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಲಾದ ಪದವು ನಿಮ್ಮ ನಿರಂತರ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಈ ಸ್ಕೋರ್ನಲ್ಲಿನ ಆಲೋಚನೆಗಳ ದೃಢತೆ, ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಲಾದ ಅಲೆಅಲೆಯಾದ - ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ನಿರ್ಣಯವನ್ನು "ವೆಬ್" ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಕೇವಲ ಗಮನಾರ್ಹ - ಅನುಮಾನ.
• ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ನೀವು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಬರೆದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಸಹಿ, ಹೆಸರಿನ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರಗಳು ಅಥವಾ ಮೊದಲಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ, ಅಲಂಕಾರದ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗಿಸಿ, ನೀವು ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಮಾಡುವ ನಿರ್ಧಾರಗಳ ನಿಖರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಸ್ವಯಂ ದೃಢೀಕರಣದ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಡಿಮೆ ಯೋಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಏನು ಸಾಧಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಜೀವನವು ನಿಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಏನು ನೀಡಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಹೆಚ್ಚು ಯೋಚಿಸುವುದು ಇಲ್ಲಿ ಏಕೈಕ ಸಲಹೆಯಾಗಿದೆ.
• ನೀವು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಅದು ಯಾರನ್ನು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅದು ಹುಲಿ ಅಥವಾ ತೋಳವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಅಡಗಿರುತ್ತದೆ, ನರಿ ಇದ್ದರೆ, ನೀವು ಎಲ್ಲೋ ಮೋಸ ಮಾಡಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಬನ್ನಿ ಅಥವಾ ಅಳಿಲು - ನಿಮಗೆ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆ ಬೇಕು, ಸಿಂಹ - ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ನಿಮ್ಮ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯನ್ನು ನೀವು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೀರಿ. ಈ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, ದೃಷ್ಟಾಂತಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಪಾತ್ರಗಳು. ನೀವು ಒಂದೇ ಪ್ರಾಣಿ, ಪಕ್ಷಿ ಅಥವಾ ದೋಷವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದಾಗ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುತ್ತೀರಿ, ಅದರ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಆರೋಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಂತಹ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮೂತಿಗಳು ಮಾನವ ಮುಖಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತವೆ, ಪಂಜಗಳ ಆಕಾರವು ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ತೋಳುಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಇದು ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಪಕ್ವತೆಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕಡಿಮೆ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತಾನೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಿತ್ರ

ಸಣ್ಣ ಜನರ ಚಿತ್ರಣವು ಅಸಹಾಯಕತೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಯಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಇದು ಅಸ್ಥಿರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ, ಮುಚ್ಚುವ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಹತ್ತಿರ ಯಾರನ್ನೂ ಬಿಡಬಾರದು.

"ನೈಜ" ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ತಲೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬೇಕು.

• ಪೂರ್ಣ-ಮುಖದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ - ನೀವು ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ತೆರೆದಿರುವಿರಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು "ದೂರ ತಿರುಗುತ್ತಾನೆ", "ಬಿಡುತ್ತಾನೆ", ಬಾಹ್ಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಒಲವು ತೋರುತ್ತೀರಿ.
• ತಲೆ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿದೆ, ಮತ್ತು ದೇಹವು ಪೂರ್ಣ-ಮುಖವಾಗಿದೆ - ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಸಂವಹನದ ಅಗತ್ಯವು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ, ದೊಡ್ಡ ತಲೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಆಲೋಚನೆಯಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಚಿಕ್ಕದು - ಬೌದ್ಧಿಕ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ, ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಸಂಕೋಚ ಮತ್ತು ಅಂಜುಬುರುಕತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ.
• ನಿಮ್ಮ ಮುಖವನ್ನು ನೀವು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ನೋಟ ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ತುಂಬಾ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೀರಿ, ನೀವು "ಬಟ್ಟೆಯಿಂದ ಹೇಗೆ ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತೀರಿ" ಎಂಬುದು ನಿಮಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
• ಮತ್ತು ನೀವು ಮುಖಗಳಿಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದಾಗ ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ವಿವರಿಸಿದಾಗ, ಅದು ಸಂಕೋಚ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಭಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ, ನೀವು ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಪಾರ್ಟಿಗಳಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ.
• ಮುಚ್ಚಿದ, ಮರೆಮಾಡಿದ ಅಥವಾ ಎಳೆಯದ ಕಣ್ಣುಗಳು ಅಹಿತಕರ ದೃಶ್ಯ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಜೀವನದ ಅಹಿತಕರ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನೋಡಲು ಇಷ್ಟವಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಅತೃಪ್ತ, ದುಃಖದ ಮುಖವು ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರನ ಅದೇ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ ಮುಖಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಾನು ಇತರರನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ - ಸ್ವತಃ, ಅವನ ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿತಿ.

ಕತ್ತಲೆಯಾದ ಮುಖವು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಅತೃಪ್ತಿಯಾಗಿದೆ, ಮುಖವು ನೋವು ಮತ್ತು ಗೊಂದಲವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ನಗು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ದೊಡ್ಡದಾದ, ಅಗಲವಾದ ಕಣ್ಣುಗಳು ಆಶಾವಾದ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ. ಕಣ್ಣುಗಳ ಬದಲಿಗೆ ಚುಕ್ಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಯಿಯ ಡ್ಯಾಶ್ ಹೊಂದಿರುವ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ - ಪರಕೀಯತೆ (ಜಗತ್ತಿನಿಂದ, ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ, ಸ್ವತಃ). ಕಲಾವಿದ ಸುಂದರವಾದ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದರ್ಥ. ಈ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಬೆರೆಯುವ ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ಜನರ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತವೆ.

• ದೊಡ್ಡ ಕಿವಿಗಳು - ನೀವು ಟೀಕೆಗೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲರಾಗಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಇತರರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತೀರಿ, ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಗೈರುಹಾಜರಾಗಿದ್ದೀರಿ - ನೀವು ಇತರ ಜನರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚು ಮಬ್ಬಾದ ಕೂದಲು - ಆತಂಕವು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿದೆ, ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ನೆರಳಿನ ಕೂದಲು ಅಲ್ಲ - ನೀವು ಪ್ರತಿಕೂಲ ಭಾವನೆಗಳಿಂದ ಆಳಲ್ಪಡುತ್ತೀರಿ.
• ದೊಡ್ಡ ಭುಜಗಳು ಅಥವಾ ದೇಹ - ನೀವು ದೊಡ್ಡ ಶಕ್ತಿಯ ಭಾವನೆ ಅಥವಾ ಶಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ, ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ - ಕೀಳರಿಮೆ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕತೆಯ ಭಾವನೆ, ಇಳಿಜಾರಾದ ಭುಜಗಳು ಅಥವಾ ಬಾಗಿದ ಬೆನ್ನು - ನಿರಾಶೆ, ಹತಾಶೆ, ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಚೈತನ್ಯದ ಕೊರತೆ.
• ಕೈಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳು ದೇಹದಿಂದ ದೂರದಲ್ಲಿದ್ದರೆ (ಹೊರತುಪಡಿಸಿ), ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ನೀವು ದಾಟಿದಾಗ, ನೀವು ಪ್ರತಿಕೂಲವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ, ನಿಮ್ಮ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ - ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು, ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಒತ್ತಿದರೆ ದೇಹ - ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ತೊಂದರೆಗಳಿವೆ.
• ಉದ್ದನೆಯ ಕಾಲುಗಳು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಸಣ್ಣ ಕಾಲುಗಳು - ನೀವು ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ವಿಚಿತ್ರತೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೀರಿ. ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಅಂತರವಿರುವ ಕಾಲುಗಳು ತೆರೆದ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ಲೋಕ್ಯೂಟರ್ಗಳ ಅಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅವರ ಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಕಾಲುಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ (ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು "ಸಾಲಿನಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ") - ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆ.
• ನೀವು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ "ಮರೆತಿದ್ದರೆ" ಅಥವಾ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ದೇಹದ ಭಾಗಗಳಿಲ್ಲದೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಈ ಭಾಗವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೀರಿ, ನಿಮ್ಮ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾದ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೀರಿ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿಯಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಅತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಗೊಂಬೆಗಳ ಚಿತ್ರಕಲಾವಿದನು ಇತರರಿಂದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದರ್ಥ, ಅವನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಕೊಡಬೇಕು, ಇತರ ಜನರ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ಅವನು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಕ್ಲೌನ್ ಅಥವಾ ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕೀಳರಿಮೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಚಿತ್ರದ ಹಿಂದೆ ಮುಚ್ಚುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ರೋಬೋಟ್- ನೀವು ಬಾಹ್ಯ ಶಕ್ತಿಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಚಿಂತಿಸುತ್ತೀರಿ. ಮುಖವಾಡ - ನೀವು ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರುತ್ತೀರಿ, ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಮರೆಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಮನೆಗಳು

ಮನೆ ಅಥವಾ ಮನೆಯ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳ ಚಿತ್ರಗಳು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮನೆಯ ವಾತಾವರಣಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ. ಅಂತಹ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಒಂಟಿ ಮಹಿಳೆಯರು ಅಥವಾ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರರಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಅವರು ವಿವಾಹಿತ ಜನರಿಂದ ಸೆಳೆಯಲ್ಪಟ್ಟಾಗ, ಇದು ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಉಷ್ಣತೆಯ ಕೊರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮನೆಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದರೂ, ಈ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮನೆಯ ಸೌಕರ್ಯ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ತುಂಬಾ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಪದೇ ಪದೇ ಸುತ್ತುವ ಮನೆಯ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯು ಅವರ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

• ತೆರೆದ, ಸ್ವಾಗತಾರ್ಹ, ಸ್ನೇಹಪರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಬೃಹತ್ ವಿಂಡೋ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕವಾಟುಗಳು ಅಥವಾ ಬಾರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಂಡೋ (ಹಲವಾರು ಕಿಟಕಿಗಳು) ಗೌಪ್ಯತೆ, ಸಂಕೀರ್ಣಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ದುರಾಶೆ, ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ನೀಡಲು ಅಥವಾ ಇತರರಿಂದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಮುಂಭಾಗದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಇದು ಸ್ನೇಹಪರತೆ ಮತ್ತು ಆತಿಥ್ಯದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಮುಖಮಂಟಪವೂ ಇದ್ದಾಗ, ಲೇಖಕರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಬಹುದು: ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ನೀವು ತುಂಬಾ ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ.
• ತೆರೆದ ಬಾಗಿಲು ಎಂದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕತೆ. ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ - ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ. ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಬಾಗಿಲು ಇರುವವರು ಹೆಚ್ಚು ಬೆರೆಯುವವರಲ್ಲ. ಕಟ್ಟಡದ ಬಹುತೇಕ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮುಂಭಾಗವನ್ನು ಬಾಗಿಲು ಆವರಿಸುವ ಜನರಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ಷುಲ್ಲಕತೆ ಮತ್ತು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತತೆಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಬಾಗಿಲು ನಿಮ್ಮ ಅಂತರ್ಗತ ಔದಾರ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅತಿಯಾದದ್ದು.
• ಪೈಪ್ ಇಲ್ಲದಿರುವುದು ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಪೈಪ್ ಇದೆ, ಆದರೆ ಅದರಿಂದ ಹೊಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ, ಇದರ ಅರ್ಥ ಒಂದೇ. ಚಿಮಣಿಯಿಂದ ಹೊಗೆ ಬಂದರೆ ಕಲಾವಿದ ಉದಾರಿ. ಇಟ್ಟಿಗೆಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ಸಣ್ಣ ವಿವರಗಳು ಆಶಾವಾದವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.

ಇತರ ಚಿತ್ರಗಳು

• ನಕ್ಷತ್ರ ಚಿಹ್ನೆಗಳು.ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಗಮನದಲ್ಲಿರಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನಿಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದದ್ದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ನಕ್ಷತ್ರವು ಹಲವಾರು ಕಿರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಇದು ಖಿನ್ನತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
• ಬೀ ಜೇನುಗೂಡು.ಸೆಳೆಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಶಾಂತತೆ, ಸಾಮರಸ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಕುಟುಂಬ ಗೂಡು ರಚಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.
• ಸುರುಳಿಗಳು, ವಲಯಗಳು, ಅಲೆಅಲೆಯಾದ ರೇಖೆಗಳು.ಇತರ ಜನರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ತಲೆಕೆಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಕಲಾವಿದನಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತಾರೆ. ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಅವನು ಸೌಮ್ಯವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಮೂಲಕ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆ: ಅವನು ತನ್ನ ಅನುಭವಗಳ ವಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಈಗ ಅವನು ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದ ಭುಗಿಲೆದ್ದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇತರರ ಮೇಲೆ ಮುರಿಯುವುದಿಲ್ಲ.
• ಲ್ಯಾಬಿರಿಂತ್ಗಳು, ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಾಮರಸ್ಯದ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದರ ಸಂಕೇತ, ಅವನ ಜೀವನ ಮಾರ್ಗ. ಸಾಲುಗಳು ಬಲಕ್ಕೆ ಒಲವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಹೆಚ್ಚು ತೆರೆದಿರುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಇರುತ್ತದೆ, ಎಡಕ್ಕೆ - ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ. ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ವಿನ್ಯಾಸಗಳು ನಿಮಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಯೋಚಿಸಲು ಸಮಯದ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.
• ಚೌಕಗಳು, ತ್ರಿಕೋನಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು.ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ಎಂದಿಗೂ ತನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಮರೆಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಯಾವಾಗಲೂ ನಿರಂತರ ಮತ್ತು ಮೊಂಡುತನದವನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅತಿಯಾದ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ.
• ವೃತ್ತದ ಆಕಾರ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಯಾವುದನ್ನೂ ತುಂಬಿಲ್ಲ).ಗೌಪ್ಯತೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಕಡೆಗೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅಪರಿಚಿತರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸಾಕಷ್ಟು ನಿಕಟ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಜೀವನ ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ಹರಿದಾಡಿದಾಗ ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ.
• ವಲಯಗಳ ಇಂಟರ್ಲೇಸಿಂಗ್.ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅವನು ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ಘಟನೆಗಳ ಹೊರಗಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಅವನು ಏನಾದರೂ ಭಾಗವಹಿಸಲು, ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಸೇರಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ.
• ಹೃದಯಗಳ ಇಂಟರ್ಲೇಸಿಂಗ್.ಭಾವನೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿ ಹರಿಯುವುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ನಾನು ಇಡೀ ಜಗತ್ತನ್ನು ಚುಂಬಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
• ಪೆಂಟಗನ್ (ನಿಯಮಿತ ಪೆಂಟಗನ್).ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ. ಜೀವನವು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ.
• ಷಡ್ಭುಜಾಕೃತಿ (ನಿಯಮಿತ ಷಡ್ಭುಜಾಕೃತಿ).ಸೌಂದರ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯ. ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರನು ನಿಜವಾದ ಜೀವನ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ.
• ಇಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ.ಕಲಾವಿದ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಚಿಂತನೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಅಂದವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಪಾತ್ರವು ಕ್ರಮಬದ್ಧ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾನೆ.
• ಹಲ್ಲುಗಳು (ಗರಗಸದ ಹಲ್ಲುಗಳು ಅಥವಾ ಪರ್ವತಗಳಂತೆ).ಅವರು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೋರಾಡುವ ಬಯಕೆ ಅಥವಾ ಋಣಾತ್ಮಕ (ಕೋಪ, ಹಗೆತನ) ಎಂದರ್ಥ.
• ಚೆಸ್ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು.ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅಹಿತಕರ, ಕಷ್ಟಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬ ಸಂಕೇತ. ಅಂತಹ ಚಿತ್ರಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ಇದು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಗುಪ್ತ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳ ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ, ಅಥವಾ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
• ದಾಟುತ್ತದೆ.ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಕಡೆಗೆ ತಪ್ಪಿತಸ್ಥ ಭಾವನೆ ಅಥವಾ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿ.
• ಸ್ವಸ್ತಿಕ.ರಷ್ಯನ್ನರ ಬೇರೂರಿರುವ ಸಂಘಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಇದು ಅನುಕೂಲಕರ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ - ಇದು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಬೆಳಕಿನ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವೆಂದರೆ ಸ್ವಸ್ತಿಕವು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಚೀನ ಚಿಹ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದ ಅನೇಕ ಜನರು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರು: ಇದು ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳು, ದೈನಂದಿನ ವಸ್ತುಗಳು, ಬಟ್ಟೆಗಳು, ಬ್ಯಾನರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಲಾಂಛನಗಳ ಮೇಲೆ ಇತ್ತು ಮತ್ತು ಚರ್ಚುಗಳು ಮತ್ತು ಮನೆಗಳ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು. ಸ್ವಸ್ತಿಕಕ್ಕೆ ಹಲವು ಅರ್ಥಗಳಿವೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರಿಗೆ, ಅವರು ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿದ್ದರು - ಇದು ಜೀವನ, ಸೂರ್ಯ, ಬೆಳಕು, ಸಮೃದ್ಧಿಯ ಚಲನೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿತ್ತು (ನಾಜಿಸಂ ಅನ್ನು ಉರುಳಿಸುವ ಯುಗದ ಮೊದಲು).
• ಪಿಸ್ತೂಲ್ ಅಥವಾ ಇತರ ಆಯುಧಗಳು.ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ, ಬಹುಶಃ ಅವನು ಯಾರೊಂದಿಗಾದರೂ ತುಂಬಾ ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಅಥವಾ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದಾನೆ.
• ಹೂವುಗಳು, ಎಲೆಗಳು, ಸೂರ್ಯ, ಹೂಮಾಲೆ ಅಥವಾ ಅಂತಹುದೇ ಏನಾದರೂ.ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ದಯೆ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಜನರು ಇತರರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಭಾವತಃ ತುಂಬಾ ಸೌಮ್ಯವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವಿದೆ. ಹೂವು ಹೂದಾನಿಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಘರ್ಷಣೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾನೆ, ಅವನಿಗೆ ಬೆಂಬಲ, ಪೋಷಣೆ ಬೇಕು. ಕತ್ತರಿಸಿದ ಕಾಂಡವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹೂವು - ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುಳಿದಾಡುತ್ತಾನೆ, ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
• ಮರ.ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅನೇಕ ಎಲೆಗಳಿರುವ ಮರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಸಾಮಾಜಿಕತೆ, ಸಂಪರ್ಕದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾನೆ. ಮರದ ಕೊಂಬೆಗಳು ಮುರಿದುಹೋದರೆ, ಆತ್ಮದ ಮೇಲೆ ಅಳಿಸಲಾಗದ ಗುರುತನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಹೋದ ಕಷ್ಟಗಳು ಹಿಂದೆ ಇವೆ. ಮರಕ್ಕೆ ಬೇರುಗಳಿಲ್ಲ - ಇದು ಬೆಂಬಲದ ಕೊರತೆಯ ಭಾವನೆ.
• ನದಿ.ಎಡದಿಂದ ಬಲಕ್ಕೆ ಹರಿವಿನ ದಿಕ್ಕು ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿದೆ; ಬಲದಿಂದ ಎಡಕ್ಕೆ - ಹಿಂದೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಅಪೂರ್ಣ ವ್ಯವಹಾರಗಳು. ನದಿಯ ಹಾಸಿಗೆ ನೇರವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಚಾನಲ್ನಲ್ಲಿ ಬೆಂಡ್ಸ್ - ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ.
• ಬಾಣಗಳು.ಇದು ನಿಮಗೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವ ವೆಕ್ಟರ್ ಆಗಿದೆ. ಬಾಣವನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ - ಇತರ ಜನರ ಕಡೆಗೆ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಕೆಳಕ್ಕೆ - ನಿಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ, ಎಡಕ್ಕೆ - ಹಿಂದಿನದನ್ನು ನೋಡಿ, ಬಲಕ್ಕೆ - ನೀವು ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಆಶಿಸುತ್ತೀರಿ.
• ಕಣ್ಣು.ಕಣ್ಣು ನಿಯಂತ್ರಣದ ಮತಿವಿಕಲ್ಪದ ಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ. ಕಣ್ಣನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಾನು ಸ್ವಾವಲಂಬಿಯಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಯಾರಾದರೂ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅವನ ಮೇಲೆ ಒತ್ತುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಪ್ರಮುಖ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ಕಣ್ಣುಗಳು ಜಾಗರೂಕತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ವಿಪರೀತ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮತಿವಿಕಲ್ಪ; ಕಣ್ಣುಗಳು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏನನ್ನಾದರೂ ಗಮನಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಗುವಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಕಲೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಾತು. ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ವಯಸ್ಸಿನ ನಿರ್ಬಂಧಗಳ ಕಾರಣದಿಂದ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದದನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ತರ್ಕಬದ್ಧತೆಯು ಹಿನ್ನೆಲೆಗೆ ಮಸುಕಾಗುತ್ತದೆ, ನಿಷೇಧಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟುತ್ತವೆ. ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಚಿಕ್ಕ ಕಲಾವಿದನ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ (ಮೂರು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ), ಇವುಗಳು ಡ್ಯಾಶ್ಗಳು, ರೇಖೆಗಳು, ವಲಯಗಳು. ಮಗು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಬ್ರಷ್, ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು "ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ". ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವನು ಮೊದಲು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ, ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ ಬರುತ್ತಾನೆ ಇದುಇದೇ ಇರಬಹುದು. ನಂತರ (ನಾಲ್ಕನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ) ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ವಿನ್ಯಾಸ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ... ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ (3.5 - 4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ) ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಕಟ ಗಮನ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತುವಾಗುತ್ತಾನೆ. ಸೈಕೋ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಮಾಹಿತಿಯ ಅತ್ಯಂತ ನಿಖರ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮೂಲಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಸಂದೇಶದಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, "ಎನ್ಕೋಡ್" ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ "ಓದಬೇಕು" ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ತೊಂದರೆ ಇರುತ್ತದೆ. ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಅರ್ಹತೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಗಮನಹರಿಸುವ ಪೋಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದುದನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು, ಅವನ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು, ಗುಪ್ತ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, "ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ" ಯಾಗಿ ನಾವು ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಕುರಿತು ಹಲವಾರು ಪಾಠಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ.

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿವರಗಳು ವಯಸ್ಸನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ

ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕೇಳಬೇಕು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕೆಲವು ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವನಿಗೆ ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾಗದದ ಆಯ್ಕೆ ಇರಲಿ - ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಲ್ಬಮ್ ಶೀಟ್ (A4 ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್) ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ಮಗುವನ್ನು ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ ಅಥವಾ ಅವನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಮತ್ತು ಅವನು ಕುಟುಂಬದ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದಾಗ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಸಮಯ: ಅವನು ನಿಖರವಾಗಿ ಯಾರು ಚಿತ್ರಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪಾತ್ರಗಳು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿವೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ವಯಸ್ಕರು ಅದರ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಗುಣಮಟ್ಟವು ಯುವ ಕಲಾವಿದನ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಜನರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ "ಸೆಫಲೋಪಾಡ್ಸ್" ನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ: ಕೆಲವು ಜೀವಿಗಳು, ದೇಹ ಮತ್ತು ತಲೆ ಕಾಲುಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ "ಗುಳ್ಳೆ". ಒಂದು ಮುಖ ಕಾಣಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ 4-5 ವರ್ಷದಿಂದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ... ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಎರಡು ಅಂಡಾಕಾರದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹಿಡಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ - ಕೋಲುಗಳು. ಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತಲೆ, ಕಣ್ಣುಗಳು, ಮುಂಡ, ತೋಳುಗಳು, ಕಾಲುಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಆರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮೇಲಿನವುಗಳಿಗೆ ಮೂಗು, ಬಾಯಿ, ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಅವುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಅತ್ಯಲ್ಪವಾಗಿದೆ). ಏಳನೇ ವಯಸ್ಸಿಗೆ, "ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರರು" ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಕುತ್ತಿಗೆ, ಕೂದಲು (ಅಥವಾ ಟೋಪಿ), ಬಟ್ಟೆ (ಕನಿಷ್ಠ ಸ್ಕೀಮ್ಯಾಟಿಕ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ) ಮತ್ತು ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳಂತಹ ಮಾನವ ಚಿತ್ರದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಸಾಲುಗಳು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಾಗ ಈ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅವರ ಸ್ವಂತ ಭಾವನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಮನೆ ಕ್ರಮಾನುಗತ

ಕುಟುಂಬದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ರಚನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನಿಂದ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಅದರ ನೈಜ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೋಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ನೀವು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಆರ್ಡರ್, ಆಕಾರಗಳ ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸಹ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಮೊದಲ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡದು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಯುವ ಕಲಾವಿದನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ದೂರದ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅತ್ಯಂತ ಅನುಕಂಪವಿಲ್ಲ. ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಅಥವಾ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರವು ಈ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯ ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಲೇಖಕರ ನಡುವಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸಹ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಕ್ಷಣಿಕ ಅನುಭವಗಳೊಂದಿಗೆ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಿಕಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧ (ಇತ್ತೀಚಿನ ಜಗಳ, ಅಸಮಾಧಾನ) ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಯಾರನ್ನಾದರೂ "ಮರೆತಿರಬಹುದು". ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 6 ವರ್ಷದ ಅಲಿಯೋಶಾ ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ಅವನಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು "ತಂದೆ ವ್ಯಾಪಾರ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಹೋದರು" ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಅವರು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಅವರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಲಿಸಾ (4 ವರ್ಷ) ತನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ತಂಗಿ ಕ್ಷುಷಾಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲಿಲ್ಲ, ಮಗು "ಮತ್ತೊಂದು ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದೆ" ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಅವಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿದಳು. ತನ್ನ ತಂಗಿಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ತನ್ನ ತಾಯಿಯು ಮೊದಲಿನಂತೆ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಹುಡುಗಿಗೆ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮಗು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದಾಗ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಸಹ ಇವೆ. ಸಶಾ (5 ವರ್ಷ) ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಆಡುವ ಮಗುವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದಾಗ ಅವನ ತಾಯಿಗೆ ತುಂಬಾ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ತನಗೆ ಒಬ್ಬ ಸಹೋದರನಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದನು! ಕುಟುಂಬದ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಅಂತಹ "ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳು" ತಮ್ಮ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಅತೃಪ್ತರಾಗಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಅವರಿಗೆ ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಆಟಗಳಿಂದ "ಸಮಾನ ಪದಗಳಲ್ಲಿ" ಹೆಚ್ಚು ಸ್ನೇಹಪರ ಗಮನ ಬೇಕು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ - ಅದೇ ರೀತಿಯ ಇತರ ಮಕ್ಕಳ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ಮನರಂಜನೆ. ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂಬುದನ್ನು ಸಹ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಒಂದಾಗಿದ್ದರೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇದು ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಕುಟುಂಬದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಬಹಳ ಗಮನಾರ್ಹ ಮಾನಸಿಕ ನಿಕಟತೆಯ ಸೂಚಕವು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಡುವಿನ ನೈಜ ಅಂತರವಾಗಿದೆ ... ಉಳಿದವರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಮೂಲಕ, ಮಗು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು "ಸಿಗ್ನಲ್" ಮಾಡಬಹುದು. ಅವನು ತನ್ನ ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ವಿಭಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಬೇರ್ಪಡಿಸಿದರೆ ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ "ಕೋಣೆಗಳಲ್ಲಿ" ಇರಿಸಿದರೆ, ಇದು ಸಂವಹನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರದ ಗಾತ್ರವು ಕುಟುಂಬದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಸ್ಥಳದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಮಗು ತನಗಿಂತ ದೊಡ್ಡ ಕಿರಿಯ ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಂದ ಅವನಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಅವರು "ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಜಾಗವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ." ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕ ಕಲಾವಿದನ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಮಗುವಿಗೆ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಒಂಟಿತನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ "ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲ". ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಇದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು: "ಬಹುಶಃ ನೀವು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಸೆಳೆಯಲು ಮರೆತಿದ್ದೀರಾ?" ನೇರವಾದ ಸೂಚನೆಯೂ ಸಹ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ: "ನಿಮ್ಮನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ನೀವು ಮರೆತಿದ್ದೀರಿ", ಮಗು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ: "ಯಾವುದೇ ಕೊಠಡಿ ಉಳಿದಿಲ್ಲ", "ನಂತರ ನಾನು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತೇನೆ". ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಗಂಭೀರ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಅಂಕಿಗಳ ಅತ್ಯಂತ ದಟ್ಟವಾದ ಚಿತ್ರ, ಪರಸ್ಪರ ಅತಿಕ್ರಮಿಸುವಂತೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಜನರ ನಡುವೆ ಸಮಾನವಾದ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅಥವಾ ಅಂತಹ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

"ಬರವಣಿಗೆ ಶೈಲಿಯ" ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಆತಂಕದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಿಹ್ನೆ ಸ್ವಯಂ ತಿದ್ದುಪಡಿ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಚಿತ್ರದ ಗುಣಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗದಂತಹವುಗಳು. ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸಣ್ಣ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿವೆ - ಮಗು ನಿರ್ಣಾಯಕ ರೇಖೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಹೆದರುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇಡೀ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅಥವಾ ಅದರ ಕೆಲವು ಭಾಗಗಳು ಮಬ್ಬಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಯುವ ಕಲಾವಿದನ ಹೆಚ್ಚಿದ ಆತಂಕವನ್ನು ಸಹ ಊಹಿಸಬಹುದು. ಭಾವಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿತವಾಗಿ ದೊಡ್ಡ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ದಪ್ಪವಾಗಿ ಮಬ್ಬಾಗಿದ್ದರೆ. ಬಹುಶಃ ಮಗು ಭಯದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದೆ. ಹಲವಾರು ಅಲಂಕಾರಗಳು, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಿವರಗಳು ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಲೇಖಕರ ವೇಷಭೂಷಣದ ಅಂಶಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಮಗುವಿನ ಪ್ರದರ್ಶಕತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಅವನ ಬಯಕೆ, ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗಾಗಿ ಅವನ ಕಡುಬಯಕೆ. ಇದು ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚು ದುರ್ಬಲ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಒತ್ತಡ, ಕಡಿಮೆ (ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಅಲ್ಲ) ವಿವರ ಮಾದರಿಯು ಅಸ್ತೇನಿಕ್ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ, ತ್ವರಿತ ಆಯಾಸಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಅಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸ್ಪಷ್ಟ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮಕ್ಕಳು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ: ಕೆಲವು ಸಾಲುಗಳು ಕೇವಲ ಗಮನಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ, ಇತರವು ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಯತ್ನದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಅಸಡ್ಡೆ, ನಿಯಂತ್ರಣವಿಲ್ಲದಿರುವ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಬಲವಾದ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಸಮ್ಮಿತಿಯ ಸಮಗ್ರ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳು ಇಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ "ಸರಿಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ". ಎಲ್ಲವೂ ಇರುವ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿವೆ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇಡೀ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಹಾಳೆಯ ಕೆಲವು ಅಂಚಿಗೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ. ಇದರರ್ಥ ಮಗು ದುರ್ಬಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ. ಬಹುಶಃ ಸಂಬಂಧಿಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಅವನೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಮಗುವಿಗೆ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಅವನ ನೈಜ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗು ವೇಳೆ ತೆರೆದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ (ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಅಂತರದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ, ಆಕೃತಿ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ದುಂಡಾಗಿರುತ್ತದೆ), ಇದು ಅವನ ಸಾಮಾಜಿಕತೆ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, “ಮುಚ್ಚಿದ” ಭಂಗಿ (ಕೈಗಳನ್ನು ದೇಹಕ್ಕೆ ಒತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಆಕೃತಿ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ, ಕೋನೀಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ) ಬದಲಿಗೆ ಮುಚ್ಚಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅವನ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನೋಡಬಹುದು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಸಂಕೇತಗಳು ನಡವಳಿಕೆಗಳು: ದೊಡ್ಡದಾದ, ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಮುಷ್ಟಿಗಳು, ಆಯುಧಗಳು, ಭಯಂಕರ ಭಂಗಿ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಉಗುರುಗಳು ಮತ್ತು ಹಲ್ಲುಗಳು. ಅವರ ಸ್ಪಷ್ಟ ಹಗೆತನದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವರು ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಬಹುದು. ... ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಪಾಯದ ಮೂಲವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನ ಶಕ್ತಿಯ ಅಂತಹ ಪ್ರದರ್ಶನ ಏಕೆ ಬೇಕು. ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಚಿತ್ರದ ಸ್ವೀಕೃತ ಮಾನದಂಡಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ... ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಜನನಾಂಗಗಳ ಚಿತ್ರ. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ (4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ), ಇದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಜೀವನದ ಸ್ವಾಭಾವಿಕತೆಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಹಳೆಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಪ್ರದರ್ಶನದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ, ಪ್ರಚೋದನಕಾರಿ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಬಯಕೆ, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ಯಾಲೆಟ್ ಆತ್ಮದ ಕನ್ನಡಿಯೇ?

ಮಕ್ಕಳು ಬೇಗನೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು "ಅನುಭವಿಸಲು" ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಡಾ. ಮ್ಯಾಕ್ಸ್ ಲುಷರ್, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣ ಸಂಶೋಧಕರು, ವಿವಿಧ ಜನರ ಬಣ್ಣಗಳ ಶ್ರೇಣಿಯಿಂದ ಛಾಯೆಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು. ಬಣ್ಣದ ಆಯ್ಕೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವನ ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬಂದರು. ಮಗು ಬಳಸುವ ಬಣ್ಣಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಹಲವಾರು ಸ್ಥಾನಗಳಿಂದ ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಗೋಳದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟದ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು 5-6 ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸರಾಸರಿ ಮಟ್ಟದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ವಿಶಾಲವಾದ ಬಣ್ಣದ ಪ್ಯಾಲೆಟ್ ಭಾವನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿರುವ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. 3-4 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟ ಮಗು 1-2 ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಇದು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ: ಆತಂಕ (ನೀಲಿ), ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ (ಕೆಂಪು), ಖಿನ್ನತೆ (ಕಪ್ಪು). ಸರಳವಾದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ನ ಬಳಕೆಯನ್ನು (ಆಯ್ಕೆಯಿದ್ದರೆ) ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬಣ್ಣದ "ಕೊರತೆ" ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹೀಗಾಗಿ ಮಗು ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಗಾಢವಾದ ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು "ತಿಳಿವಳಿಕೆ" ನೀಡುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಪ್ಪು ಅಥವಾ ಗಾಢ ಕಂದು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಣ್ಣಗಳು ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿತಿಯ ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಹ ತಿಳಿಸಬಹುದು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬಣ್ಣಗಳು ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. :

• ನೌಕಾಪಡೆಯ ನೀಲಿ - ಏಕಾಗ್ರತೆ, ಆಂತರಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು, ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ತೃಪ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯತೆ, ಆತ್ಮಾವಲೋಕನ;
• ಹಸಿರು - ಸಮತೋಲನ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಪರಿಶ್ರಮ, ಮೊಂಡುತನ, ಸುರಕ್ಷತೆಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವುದು;
• ಕೆಂಪು - ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿ, ವಿಕೇಂದ್ರೀಯತೆ, ಬಾಹ್ಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, ಹೆಚ್ಚಿದ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಉತ್ಸಾಹ;
• ಹಳದಿ - ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು, ಸ್ವಾಭಾವಿಕತೆ, ಕುತೂಹಲ, ಆಶಾವಾದ;
• ನೇರಳೆ - ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಅಪಕ್ವತೆ (ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಈ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ);
• ಕಂದು - ಸಂವೇದನೆಗಳ ಸಂವೇದನಾ ಬೆಂಬಲ, ನಿಧಾನತೆ, ದೈಹಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು;
• ಕಪ್ಪು - ಖಿನ್ನತೆ, ಪ್ರತಿಭಟನೆ, ವಿನಾಶ, ಬದಲಾವಣೆಯ ತುರ್ತು ಅಗತ್ಯ;
• ಬೂದು - ಬಣ್ಣದ "ಕೊರತೆ", ಉದಾಸೀನತೆ, ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ, ಬಿಡಲು ಬಯಕೆ, ಗೊಂದಲದ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಿದ್ಧಾಂತದಿಂದ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಹಲವಾರು ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಕಳೆದರು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತನಗೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ! ಅದನ್ನು ಓದಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣವೇ? ಇಲ್ಲಿ ಮಗು ಸ್ವತಃ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಭಂಗಿ ಅಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಮುಖವಿಲ್ಲ. ಮುಖವಿಲ್ಲದೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ? - ಕಠಿಣ! ಇಲ್ಲಿ ಕೊಟ್ಟಿಗೆ ಮಗು - ವಿಶ್ರಾಂತಿಗೆ ಮಲಗು. ಅವನು ಸುಸ್ತಾಗಿರಬಹುದು. ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಅನಾರೋಗ್ಯ? ಮತ್ತು ಬಣ್ಣವು ಕಂದು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆರಿಸಿದೆ. ಹೌದು, ಅದು - ತಾಪಮಾನ! ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗಿಯರು ರಾಜಕುಮಾರಿಯರನ್ನು ಏಕೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ? ಇದು ಅವರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ... ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಕೇವಲ ಗಮನದಲ್ಲಿರಲು, ಅತ್ಯಂತ ಹೆಚ್ಚು ಎಂದು ... ಮತ್ತು ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಬೇಡಿಕೆ ಏನು? ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗ, ಹಲ್ಲುಗಳಿಗೆ ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಅವನಿಗೆ ರಕ್ಷಣೆ ಬೇಕು. ಬಹುಶಃ ಯಾರಾದರೂ ಅವನನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರ 1

ಈ "ಕುಟುಂಬ ಭಾವಚಿತ್ರ" ದ ಲೇಖಕ ಅಲಿಯೋಶಾ (6 ವರ್ಷ).

ವಯಸ್ಸಿನ ಮಾನದಂಡ ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಮುಂಚಿನ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿವೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಸ್ವಯಂ ಗೋಳವು ಅಪಕ್ವತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅದರ ಅಂತರ್ಗತ ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಉಡುಪುಗಳು ಕಾಣೆಯಾಗಿವೆ. ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವು ಲಿಂಗದ ಸಂಕೇತವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಜನರಲ್ಲಿ ಕತ್ತಿನ ವಿಶಿಷ್ಟ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ದೈಹಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಮನಸ್ಸನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಕಷ್ಟವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಅಲಿಯೋಶಾ ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಲನಶೀಲತೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ - ನಿಷೇಧ, ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಲಕ್ಷಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ, ಬೆಳಕು, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಬದಲಿಗೆ ಪರೋಪಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಕುಟುಂಬ ಚಿತ್ರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿನ ಕುಟುಂಬವು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಯೋಜನೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಪೋಪ್ ದೇಶೀಯ ಕ್ರಮಾನುಗತದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ತಾಯಿ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅಲಿಯೋಶಾಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವುದು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ. ರೂಪುಗೊಂಡ ದಂಪತಿಗಳು ಗಮನಾರ್ಹ: ತಾಯಿ - ಮಗ (ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಕಿರಿಯ), ತಂದೆ - ಮಗಳು. ಸಿಸ್ಟರ್ ಲೆನಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಲೇಖಕರಿಂದ ದೂರವಿದೆ. ಬಹುಶಃ, ಅವರ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ, ಪೋಪ್ ಮಾತ್ರ "ನೆಲದಲ್ಲಿ ದೃಢವಾಗಿ ನಿಂತಿದ್ದಾನೆ" ಎಂಬುದು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಉಳಿದವು - ಸುಳಿದಾಡಿ, ಸ್ವಲ್ಪ "ಮೋಡಗಳಲ್ಲಿ ಸೋರ್." ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಾವು ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮತ್ತು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಇದು ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಅತ್ಯಲ್ಪ ಅಂತರದಿಂದ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಣ್ಣದ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಚಿಮಣಿಯಿಂದ ಹೊಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಮನೆಯ ಅದೇ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರ, "ಕುಟುಂಬದ ಒಲೆಗಳ ಉಷ್ಣತೆ" ಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. "ಬರೆಯುವ ವಿಧಾನ" ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ನಿರ್ಣಾಯಕ ಚಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ, ಇದು ಅಲಿಯೋಶಾ ಅವರ ಅತ್ಯಂತ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಶೈಲಿಯಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಬಲವಾದ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಹುಡುಗನ ದೇಹದ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಛಾಯೆಯು ಆಂತರಿಕ ಆತಂಕ, ಆತಂಕ, ಬಹುಶಃ ದೈಹಿಕ (ಅಕ್ಷರಶಃ) ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ ದೈಹಿಕ) ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ. ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವು ಸಕ್ರಿಯ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ದ್ರೋಹಿಸುತ್ತದೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಬಹುಶಃ, ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ. ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿವರವೆಂದರೆ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಆಂಟೆನಾಗಳು (ಅಲಿಯೋಶಾ ಪ್ರಕಾರ), ಇದು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಹುಡುಗನ ಕಿವಿಗಳಿಂದ "ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ". ಸಂವಹನದಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಮಾಹಿತಿಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅವರು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತಾರೆ (ಮಗುವಿಗೆ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಮುಖವಿಲ್ಲ). ಎಲ್ಲಾ ಪಾತ್ರಗಳ ಭಂಗಿಗಳು ತೆರೆದಿರುತ್ತವೆ, ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ದುಂಡಾದವು, ಇದು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಬೆರೆಯುವ ಜನರನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಲಿಯೋಶಾ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಈ ತೋರಿಕೆಯ ವಿರೋಧಾಭಾಸವು ಹೀಗಿರಬಹುದು: "ನಾನು ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು, ಆಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ನನ್ನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ." ಪ್ಯಾಲೆಟ್ ಚಿತ್ರದ ಬಣ್ಣದ ಯೋಜನೆ ಬಹಳ ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಕಲಾವಿದ ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತನಗಾಗಿ ಸಿಗ್ನಲ್ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡರು. ಇದು ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಲೇಖಕರ ಬಾಹ್ಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಸಾಮಾಜಿಕತೆ, ಹೆಚ್ಚಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಹಸಿರು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಭ್ಯಾಸದ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ಒಬ್ಬರದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ವಿವರವೆಂದರೆ ಭೂಮಿಯ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪತ್ತೆಯಾದ ಮೇಲ್ಮೈ. ಅಲಿಯೋಶಾ ತನ್ನ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆದರೆ, ಇದು ಬಹುಶಃ ಅವನಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಭೂಮಿಯನ್ನು ಬೆಂಬಲ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆಯ ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ನೋಡಬಹುದು. ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಉದ್ದೇಶವು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಗುವಿನ ಆಳವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೂಲಕ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ನೋಡುವುದು ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಗನೊಂದಿಗೆ ಆಳವಾದ, ಗೌಪ್ಯ ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಅಲಿಯೋಶಾ ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮಗ ಮತ್ತು ಮಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕದ ತೊಂದರೆ ಏನು ಎಂದು ಅವರು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಹೊರಾಂಗಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಆಟಗಳು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು.

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರ 2.

ಇದರ ಲೇಖಕ - ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮ್ (4 ವರ್ಷ 10 ತಿಂಗಳು)

ವಯಸ್ಸಿನ ಮಾನದಂಡ ಆರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ಮಾದರಿಯು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಹುಡುಗನು ತನ್ನ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಲಕ್ಷಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ, ಆದರೆ ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧವಾಗಿದೆ. ಕುಟುಂಬದ ಚಿತ್ರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪೂರ್ಣ ಬಲದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಯುವ ಲೇಖಕನು ತನ್ನ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಗೆ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ (ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿ). ಹೇಗಾದರೂ, ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ, ಮಗು ಇನ್ನೂ ತಾಯಿಗೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ, ಇದು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಹುಡುಗನಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಅಸ್ಥಿರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಇದರ ಸ್ಥಾನವು ಅಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಬದಲಾಗಬಲ್ಲದು. ಪ್ಯಾಲೆಟ್ ಮಗುವು ತನಗಾಗಿ ನೇರಳೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡಿತು, ಇದು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅವನ ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಾನದೊಂದಿಗೆ (ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದಂತೆ) ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಸಂಭವನೀಯ ಮಾನಸಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಸ್ಥಿರತೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ನನ್ನ ತಾಯಿಗೆ, ಪುಟ್ಟ ಕಲಾವಿದನು ಶಕ್ತಿಯುತ, ಸ್ವಲ್ಪ ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿರುವ, ಹಳದಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡನು. ಅಪ್ಪ ಕಂದು. ಅವನ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಗಮನವು ಭೌತಿಕ ದೇಹದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ. ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಈ ರೀತಿ ನೋಡುತ್ತದೆ. "ಬರೆಯುವ ವಿಧಾನ" ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಕೋನೀಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ - ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ನೇರತೆ ಮತ್ತು ಘರ್ಷಣೆಗಳ ಪ್ರವೃತ್ತಿ (ಚೂಪಾದ ಮೂಲೆಗಳು) ಇರುತ್ತದೆ. ಗಮನಿಸಬಹುದಾದ ಛಾಯೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸುಪ್ತ ಆತಂಕವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರ 3

ಪೆಟ್ಯಾ, 6 ವರ್ಷ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಶ್ರೀಮಂತ, ಶಕ್ತಿಯುತ, ಸುಸಂಘಟಿತವಾಗಿದೆ. ಇದು ಕಲಾವಿದನ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ. ಕುಟುಂಬದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ, "ವಯಸ್ಕ" ಮತ್ತು "ಮಕ್ಕಳ" ಗುಂಪುಗಳಿವೆ. ಕಿರಿಯ ಸಹೋದರ ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿ ಪೆಟ್ಯಾಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಹತ್ತಿರವಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬಹುಶಃ ಕುಟುಂಬವು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ನಿಕಟ, ಸಮಾನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ತಾಯಿ ಅತ್ಯಂತ ಎದ್ದುಕಾಣುವ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರ. ಮಗುವು ತಾಯಿಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬಣ್ಣದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮೊದಲು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಪೆಟ್ಯಾ ತನ್ನನ್ನು ವಯಸ್ಕನಂತೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇತರ ಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಸಾಕಷ್ಟು ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣವಲ್ಲ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ, ಅವರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಟೀಕಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯ ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವರ ನೋಟವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಅಸಮರ್ಥನೀಯವಾಗಿದ್ದರೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸೂರ್ಯನು ಕೋಣೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ನಂತರ ನಾವು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಪೆಟಿಟ್ನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಈ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವನ ಕುಟುಂಬದ ಕಡೆಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರ 4

ಪೋಲಿನಾ, 7 ವರ್ಷ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ನಿರಂಕುಶವಾಗಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯವಿಲ್ಲದೆ, ವಿನಂತಿ: "ನಾನು ನನ್ನಂತಹ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ." ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಆದರ್ಶಪ್ರಾಯವಾದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಪೋಲಿನಾ ಅವರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡೋಣ. ಇದು ಎಲೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿದೆ, ಬದಲಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ, ಚಟುವಟಿಕೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಬಹುಶಃ, ಹುಡುಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಆದರೆ ಅವಳು ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ (ನೆಲದ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ರೇಖೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಸಣ್ಣ ಕಾಲುಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ). ಮಾನಸಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ನಾವು ಸ್ವಯಂ ಅನುಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಒಂದು ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ: ಅವನಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ವಿರೋಧಾಭಾಸದಂತೆ ಅದು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ, ಪ್ರತಿ ಹಂತವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಮಗು ಹೇಗಾದರೂ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಅವಕಾಶದಿಂದ ವಂಚಿತವಾಗಿದೆ. ಕ್ರಮೇಣ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಮಗು ತಪ್ಪು ಹೆಜ್ಜೆ ಮಾಡಲು ಹೆದರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಸೂಚನೆಗಳಿಗಾಗಿ" ಕಾಯುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ಪೋಲಿನಾ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕೇ ಮತ್ತು ಅವರಿಂದ ಕಲಿಯಬೇಕೇ?

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರ 5

ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಾ, 4 ವರ್ಷ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಸ್ವಲ್ಪ ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿದೆ. ಕುಟುಂಬದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕೇಂದ್ರವು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ತಾಯಿಯಾಗಿದೆ: ಶಾಖ (ಸೂರ್ಯ), ಮಗು, ನಾಯಿ ಅವಳ ಸುತ್ತಲೂ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ. ಅವಳ ಉಡುಪನ್ನು ಮಾದರಿಯಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಶಾ ತನ್ನನ್ನು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಕಾಲುಗಳು ಮಾತ್ರ ನೆಲವನ್ನು ತಲುಪುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ. ಹುಡುಗಿಯ ಪಾತ್ರವು ಬಹುಶಃ ಹೋರಾಟ, ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಬಾಲಿಶ. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್‌ನ ರೇಖೆಗಳು ಉಜ್ಜುತ್ತಿವೆ, ಬಲವಾದ ಒತ್ತಡವು ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಹಲವಾರು ಆಟಗಾರರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಸರಳ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಸಕ್ರಿಯ ಕ್ರೀಡೆಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ತಂಡದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸಲು ಸಹ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರ 6

ಪೆಟ್ಯಾ, 4 ವರ್ಷ 6 ತಿಂಗಳು

4.5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರ. ಸೆಫಲೋಪಾಡ್ಸ್ ತಕ್ಷಣವೇ ಪ್ರಬುದ್ಧ ಮಾದರಿಗಳಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟವು. ವಯಸ್ಕರ ಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಇದು ತುಂಬಾ ಗಮನಿಸುವ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆತಂಕದ ಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ. ಹೇರಳವಾದ ಛಾಯೆ, ಸಾಂದ್ರತೆ, ಚಿತ್ರದ ಬಿಗಿತ, ದೃಢವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಕಣ್ಣುಗಳು ಆತಂಕದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹ, ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯಕ್ತಿ ಪೋಪ್. ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಬಟ್ಟೆಗಳ ಛಾಯೆಯು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಅಪ್ಪನಿಗೆ ಅಧಿಕೃತ ಸೂಟ್ ಇದೆ. ಬಹುಶಃ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ತಂದೆ ತುಂಬಾ ಸಂಘಟಿತ, ವ್ಯಾಪಾರ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿನ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಬಹಳ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಸಮಾನವಾದ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಮ್ಮ ನಾಯಕನಿಗೆ ಸಕ್ರಿಯ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಳ ಬೇಕು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಅಷ್ಟು ಕಷ್ಟದ ಕೆಲಸವಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ನಾನು ಕಠಿಣ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವಿರುದ್ಧ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ವಿಧಾನದ ತೋರಿಕೆಯ ಸರಳತೆ ಮತ್ತು ಸೊಬಗಿನ ಹಿಂದೆ ಅನೇಕ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಿವೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅದನ್ನು ತನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನುಭವದ ಪ್ರಿಸ್ಮ್ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೂಲಕ ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ದೂರಗಾಮಿ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು. ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಪೋಷಕರನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದರೆ, ತಜ್ಞರ ಭೇಟಿಯನ್ನು ಮುಂದೂಡದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ. ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಿ!

ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವಾಗ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಹಲವಾರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಗಣನೆಗಳಿವೆ.

ಚಿತ್ರದ ವಿಷಯದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅಂತಹ ಸೂಚಕಗಳು: ವಿಧಾನ, ಪಾತ್ರ, ಚಿತ್ರಗಳು, ರೇಖೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ತಿಳಿವಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ವಿಷಯದಂತೆಯೇ ಒಂದೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವಾಗ, ಇಡೀ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ನೋಡುವುದು ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಸಾಲಿನ ಗುಣಮಟ್ಟ (ಒತ್ತಡ)

ಸ್ಮೂತ್, ಮಧ್ಯಮ ಶಕ್ತಿ, ಒತ್ತಡವು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ; ಸಮತೋಲನ, ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಆಲೋಚಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ಹಾಳೆಯ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಬಿಡುವ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಲವಾದ ಒತ್ತಡವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಒತ್ತಡದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಕ್ತಿಯ ಮಟ್ಟ, ದೃಢತೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಇಚ್ಛೆ, ಪ್ರತಿರೋಧವನ್ನು ಜಯಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ತುಂಬಾ ಹಗುರವಾದ, ದುರ್ಬಲ, ಬಾಹ್ಯ ಹಠಾತ್ ರೇಖೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸದ, ಅಂಜುಬುರುಕವಾಗಿರುವ, ರಕ್ಷಣೆಯಿಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸದಲ್ಲಿ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ಬೆಳಕಿನ ಒತ್ತಡ ಮಾಡಬಹುದು. ಸಂಯಮ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿನ ಮಿತಿಗಳು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯ ಗಾತ್ರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು.

ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುವ ದೊಡ್ಡ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಅಥವಾ ವಿಸ್ತಾರವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ.

ಸಣ್ಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಅವಮಾನ, ಸಂಕೋಚ, ರಕ್ಷಣೆಯಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಸಮರ್ಥತೆಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ.

ಸಣ್ಣ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ ಸಂಯಮದಿಂದ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಪ್ರತಿಬಂಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಣ್ಣ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಒತ್ತಡದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಖಿನ್ನತೆಯ ಮತ್ತು ಸಂಕುಚಿತ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಸಹ ಸೂಚಿಸಬಹುದು.

ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರದ ಸ್ಥಳ

ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಇದು ಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇನ್ನೂ ಹಲವಾರು ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವು ಸಮತೋಲಿತ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅನುಪಾತದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ. ಚಿತ್ರವು ಹಾಳೆಯ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಇದು ಅದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ವಾಸ್ತವದ ತತ್ವದಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಹಾಳೆಯ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಹಠಾತ್ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ಹಾಳೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರದ ಸ್ಥಳವು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳು, ಆಶಾವಾದವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಚಿತ್ರವು ಹಾಳೆಯ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಇದು ರಕ್ಷಣೆಯಿಲ್ಲದ ಭಾವನೆ, ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಮತ್ತು ಕೊರತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಆತ್ಮಗೌರವದ.

ಚಿತ್ರಗಳ ಆದೇಶ

ಉತ್ತಮ ಮಾನಸಿಕ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗಗಳು ಅನುಪಾತದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ.

ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾದ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಬೌದ್ಧಿಕ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕವಿಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಕಡಿಮೆ.

ಎರೇಸಿಂಗ್ ಡ್ರಾನ್

ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಅಳಿಸುವಿಕೆ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ, ನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಆತಂಕದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಇವುಗಳು ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಗಮನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು. ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ, ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವ್.

ಆದ್ಯತೆಯ ಬಣ್ಣಗಳ ಮೂಲಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಲೇಖಕರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು, ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರದ ಬಣ್ಣದ ಯೋಜನೆ ಆಧಾರಿತ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಈಗಾಗಲೇ 3-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ತನ್ನ ಮಾನಸಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಸೂಚನಾ.

ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಬಣ್ಣಗಳು (ಬಳಪಗಳು, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು) ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಸೆಳೆಯಲು ಹೇಳಿ.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ

ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡೋಣ. ಅದು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾವ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ? ನಿನಗೆ ಇಷ್ಟ ನಾ? ಅಥವಾ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅಹಿತಕರವೇ? ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅಹಿತಕರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿದರೆ, ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದ ನೀವು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡದಿದ್ದರೆ, ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಲೇಖಕರಿಗೆ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೆಂಪು- ಜೀವನದ ಬಣ್ಣ, ಸೂರ್ಯ, ಬೆಂಕಿ, ಹೃದಯದ ಬಣ್ಣ, ಶ್ವಾಸಕೋಶಗಳು, ಸ್ನಾಯುಗಳು. ಇದು ವಿರುದ್ಧ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ: ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ದ್ವೇಷ, ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಕೋಪ. ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮಾತನಾಡುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತೀವ್ರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಸೋಮಾರಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಮೊಬೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ನಾಯಕ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಪಾತ್ರ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರ ಬಣ್ಣವಾಗಿದೆ. ಈ ಬಣ್ಣವು ಮಹತ್ತರವಾದ ಪ್ರಮುಖ, ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. "ಬರ್ನಿಂಗ್", ಅಪಾಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆ, ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಕೋಪ, ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಬಲವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಅತಿಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ, ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವದ ಅವಶ್ಯಕತೆ - ಇವೆಲ್ಲವೂ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಇಟ್ಟಿಗೆ ಅಥವಾ ಒಲೆಗಾಗಿ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬಳಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮರದ ಕಾಂಡಕ್ಕೆ ಕೆಂಪು. ಅದೇ ಇತರ ಬಣ್ಣಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಿತ್ತಳೆಬಣ್ಣವು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಬಹಿರ್ಮುಖತೆ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸ್ಪ್ಲಾಶಿಂಗ್, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಿತ್ತಳೆ ಬಣ್ಣವು "ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸಾವಿನ ಹೋರಾಟ", ದ್ವಂದ್ವಾರ್ಥದ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಗೊಂದಲದ ಅಪರಿಚಿತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಖಿನ್ನತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಅಥವಾ ಅತಿಯಾದ ನಿರಾಶಾವಾದಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಇದು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ, ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕಿತ್ತಳೆ ಸ್ನೇಹ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಸ್ವಯಂ ಜ್ಞಾನ, ಸಕ್ರಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಬಣ್ಣವು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಆರೋಗ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಮೂಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಹಳದಿಬಣ್ಣವು ಚೈತನ್ಯ, ವಿನೋದ, ಆತಂಕವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು, ಮಧ್ಯಾಹ್ನದ ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ, ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ, ದೇಹದ ಜೀವ ನೀಡುವ ಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಶುದ್ಧಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಆಂತರಿಕ ವಿಮೋಚನೆಯ ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ - ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುವುದು, ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ರಾಜಿ ನಿರ್ಧಾರಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತನೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟಿಗೆ, ಇದು ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದಿಂದ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, "ಬೌದ್ಧಿಕ" ಅರ್ಧ, ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಸ್ವಾಧೀನದ ಮೇಲೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು. ಹಳದಿ ಬಣ್ಣವು ಏನಾದರೂ ಅತೃಪ್ತ ಜನರ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಹಸಿರುಬಣ್ಣವು ನಮ್ಮ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಶಾಂತಗೊಳಿಸುವ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಸ್ಫೂರ್ತಿಯನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ಹಸಿರು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಅಹಂ, ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಜೀವನದ ಹೊಸತನ, ಶಾಂತಿ, ಭದ್ರತೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಬಣ್ಣವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ, ಸ್ವಯಂ ದೃಢೀಕರಣವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಬಯಕೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾನೆ.

ನೀಲಿ ಮತ್ತು ನೀಲಿಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಅನಂತತೆಯ ಭಾವವನ್ನು ತರಲು, ಮೌನ, ​​ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮಾಡಿ, ದೂರವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿತ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಬಯಕೆ. ಈ ತಂಪಾದ ಬಣ್ಣಗಳು ಅಂತಃಸ್ರಾವಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಒತ್ತಡದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು, ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಲೈಂಗಿಕತೆ ಮತ್ತು ಅಲರ್ಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಸೋಂಕುಗಳ ವಿರುದ್ಧ ದೇಹದ ರಕ್ಷಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಅತಿಯಾದ ಸಕ್ರಿಯ ಮಕ್ಕಳು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

ನೇರಳೆ, ನೀಲಕ, ನೀಲಕಬಣ್ಣಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಂತರಿಕ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಾಂಧವ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಆಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ ವಿಷಯದ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ನೇರಳೆ ಬಣ್ಣದ ಅರ್ಥವು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂಪರ್ಕ, ಏಕತೆಯ ಬಯಕೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹಳದಿ ಮತ್ತು ನೇರಳೆ ಬಣ್ಣಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅಂಟು ಚಿತ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ನೇತುಹಾಕಬಹುದು - ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾಹಿತಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಂದುಬಣ್ಣವು ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಮರಳಲು ಪ್ರಮುಖ, ನೈಸರ್ಗಿಕ, ವಿನಾಶಕಾರಿ ಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಜಯಿಸುವ ಬಯಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ.

ಬಿಳಿಒಂದು ಬಣ್ಣವು ಮಿಶ್ರಗೊಂಡಾಗ ವರ್ಣಪಟಲದ ಎಲ್ಲಾ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಸಮಾನವಾಗಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಬಣ್ಣಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿವೆ. ಬಿಳಿ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆ. ಅವರು ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಬೂದುಬಣ್ಣ - ತಟಸ್ಥ, ಖಿನ್ನತೆ, ನಿರಾಕರಣೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಪ್ಪುಬಣ್ಣವು ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ಬಣ್ಣವಾಗಿದೆ, ಕತ್ತಲೆ. ಇದು ಖಿನ್ನತೆಯ ಸ್ಥಿತಿ, ಖಿನ್ನತೆ, ಆಲಸ್ಯ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೆರಳುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಗಾಢವಾದ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಅಥವಾ ಭಯಗಳ ಪ್ರಕ್ಷೇಪಣವಾಗಿರಬಹುದು.

ವಿಪರೀತ ಕಪ್ಪುಡ್ರಾಯಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿನ ಬಣ್ಣಗಳು ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಲೇಖಕರು ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯಾವಳಿಗಳ ಬದಲಾವಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಂದುದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣವು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು, ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೋವಿನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹಸಿರುಬಣ್ಣಗಳು ತಾಯಿಯ ಉಷ್ಣತೆಯ ಕೊರತೆ, ಭದ್ರತೆಯ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣದೊಂದು ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಅನೇಕ ಕೆಂಪುಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ - ನಾಯಕತ್ವ, ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸೂಚಕ.

ಸಮೃದ್ಧಿ ನೇರಳೆನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಬಣ್ಣಗಳು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಹಳದಿಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಎಂದರ್ಥ. ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಈ ಬಣ್ಣದ ಹೆಚ್ಚಿನವು ಆಶಾವಾದಿ ಮನಸ್ಥಿತಿ, ಕುತೂಹಲ, ಸಾಮಾಜಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಒಲವುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

"ಸರೀಸೃಪ ಪ್ಯಾಲೆಟ್"- ಎಲ್ಲಾ "ಕೊಳಕು" ಛಾಯೆಗಳು, ಗಾಢ ಬಣ್ಣಗಳು, ಕಪ್ಪು (ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಸ್ತುಗಳು, ವಸ್ತುಗಳು, ಬಟ್ಟೆಗಳು) ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಜನರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇವು ನೋವಿನ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಣ್ಣಗಳಾಗಿವೆ. ಮೂಲಕ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಖರವಾಗಿ ಈ ಬಣ್ಣಗಳ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿದರೆ ಅಂತಹ ಸ್ಥಿತಿಗೆ "ಧುಮುಕುವುದು".

ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ಯಾಲೆಟ್"ಬಾಲ್ಯದ ಪ್ಯಾಲೆಟ್" - ಎಲ್ಲಾ ನೈಸರ್ಗಿಕ, ಸ್ಯಾಚುರೇಟೆಡ್, ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಮತ್ತು ಗಾಢ ಬಣ್ಣಗಳು. ಈ ಪ್ಯಾಲೆಟ್ ಅನ್ನು ಬಾಲ್ಯದಿಂದ 30-45 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಜನರು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ತಾತ್ತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಮಗು ಅಂತಹ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನೀಲಿಬಣ್ಣದ ಪ್ಯಾಲೆಟ್.ಇವುಗಳು ಅರೆಪಾರದರ್ಶಕ, ತೆಳು ಮತ್ತು ಶಾಂತ ಛಾಯೆಗಳ ಹೂವುಗಳಾಗಿವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವರು ಪ್ರೌಢ ವಯಸ್ಸಿನ ಜನರಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಾಕಷ್ಟು ಯುವಜನರಲ್ಲಿ ಇಂತಹ ಪ್ಯಾಲೆಟ್ಗೆ ಆದ್ಯತೆಯು ಆಯಾಸ, ಮಾನಸಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಬಳಲಿಕೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ.

ಮಳೆಬಿಲ್ಲು ಪ್ಯಾಲೆಟ್- ಹೊಲೊಗ್ರಾಮ್‌ನಂತೆ ಹೊಳೆಯುವ ಅಥವಾ ವರ್ಣವೈವಿಧ್ಯದ ಬಣ್ಣಗಳು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವರನ್ನು "ಜ್ಞಾನೋದಯ", ಉತ್ಸಾಹ, ಆವಿಷ್ಕಾರ ಮಾಡಿದವರು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವ ಜನರಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಕೇವಲ ಮಾಹಿತಿಯ ಉಗ್ರಾಣವಾಗಿದೆ. ಅವನ ಸೃಷ್ಟಿಗಳಲ್ಲಿನ ಮಗು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಳಲಾಗದದನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ: ಬಹುಶಃ ಅವನು ಇನ್ನೂ ಚಿಕ್ಕವನಾಗಿರಬಹುದು, ಬಹುಶಃ ಅವನು ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅಥವಾ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಿ - ವಯಸ್ಸಿನ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ. ಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಬಣ್ಣಗಳು ಏನು ಮಾತನಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಡಬ್ಲ್ಯೂ "ಡೇ ಕಲಿತಿದೆ.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಾವು ಕಾಯ್ದಿರಿಸೋಣ: ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಮಾಡಲು ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ, ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಕತ್ತಲೆಯಾದ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ನೋಡಿ, ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಅಥವಾ ಆ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.

ಅದನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಾನು ತುಂಬಾ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ, - ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದ ಟಿಮೊಫಿ ತನ್ನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಅಜ್ಜಿಗೆ ಏಕೆ ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಹೃದಯವು ಈಗಾಗಲೇ ದುಃಖದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿತ್ತು: ಅಜ್ಜಿ ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಗನ ನಡುವೆ ಸಂಘರ್ಷ ಇರಬಹುದೇ?

ಮಗುವಿನ ನೆಚ್ಚಿನ ಬಣ್ಣವು ಈಗಾಗಲೇ ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅವರ ಬಣ್ಣ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ. ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಮಗು ಸೆಳೆಯುವಾಗ, ತರ್ಕಬದ್ಧತೆಯು ಹಿನ್ನೆಲೆಗೆ ಮಸುಕಾಗುತ್ತದೆ, ನಿಷೇಧಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಮಗು ತನ್ನ ಆತ್ಮ ಕೇಳುವದನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅವಳು ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ, ಗಮನ ಸೆಳೆಯುವ ಪೋಷಕರು ಚಿತ್ರದ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನಾವು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಫೋಟೋ ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ

ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿವೆ

ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ - ಗುರುತುಗಳು. ಸರಿ, ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸೆಳೆಯುವ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳು. ಅವರಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ - ಬಹುಶಃ ಅವನು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದಿಂದ ಹೊರಗುಳಿದಿರಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಹುಲ್ಲು ಮತ್ತು ಮರಗಳು ಈಗ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿವೆ. ಸೆಟ್ ಪೂರ್ಣವಾಗಿರಬೇಕು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ.

ಎರಡನೇ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸ - ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಗೋಚರಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ. ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಇದು ಇಂದಿನ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ - ಕಳೆದ ವಾರ, ತಿಂಗಳು.

ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಮಗು ಏನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಅರಣ್ಯ ಅಥವಾ ಸಮುದ್ರದಂತಹ ಕೆಲವು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಥೀಮ್‌ಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತವೆ. ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲು ಒಂದು ಕಾರಣವಲ್ಲ. ಆದರೆ ಮಗು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಆಕಾಶ, ಸಮುದ್ರ, ಹುಲ್ಲು ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ನೇರಳೆ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಮೊದಲ ಅಂಶವನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಮೂಲಕ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಮೂರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ: ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಕುಟುಂಬ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಪ್ರಾಣಿ.

ಮಗು ತನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಕಪ್ಪು ತಂದೆ, ಹಸಿರು ಅಜ್ಜಿ - ಇದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಕಲಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಬಹುದು. ಕೀ ಬಹುಶಃ. ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಮುಖಾಮುಖಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಲು ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ.

ಒಳ್ಳೆಯದು, ಮಗು ಸ್ವತಃ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಬಣ್ಣವು ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅವನು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಮಗು ಎಷ್ಟು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಟ್ಟದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ 4-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು 5-6 ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗು ಕೇವಲ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಇದು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಗು ಸರಳವಾದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಿದರೆ ಅದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದಲ್ಲ. ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಇದರರ್ಥ ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳ ಕೊರತೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ಫೋಟೋ ಗೆಟ್ಟಿ ಚಿತ್ರಗಳು

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಬೇಟೆಗಾರನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ...

ಕೆಂಪು

ಜೀವನ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯ ಬಣ್ಣ. ಆದರೆ ಅನೇಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮಕ್ಕಳು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ತೆರೆದಿರುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ತುಂಬಾ ಸಕ್ರಿಯ, ಶಕ್ತಿಯುತ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಕೆಂಪು ಪ್ರೇಮಿಗಳು ಸ್ವಾರ್ಥ ಮತ್ತು ನಾಯಕತ್ವದ ಒಲವುಗಳಿಂದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ - ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಧಾರಣ ಮಗು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಉದ್ವಿಗ್ನನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಲು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿರಾಮ ನೀಡಿ.

ಕಿತ್ತಳೆ

ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು, ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯ ಬಯಕೆ ಎಂದರ್ಥ. ತೆರೆದ, ಬೆರೆಯುವ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಅವರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅನೇಕವೇಳೆ ಅವರು ತ್ವರಿತ-ಕೋಪ ಮತ್ತು ಕೊರಗುತ್ತಾರೆ, ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸರಳವಾಗಿ. ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ತಮ್ಮ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು, ಸಕ್ರಿಯ ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಗುಲಾಬಿ

ಗುಲಾಬಿಯ ಅಭಿಮಾನಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ಬೇಕು, ಭದ್ರತೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಅವರಿಗೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಾಚಿಕೆ ಮಕ್ಕಳು ಗುಲಾಬಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು "ಗುಲಾಬಿ" ಆಗಿದ್ದರೆ, ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರ ಬೆಂಬಲವು ಅವನಿಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು, ಅವರು ಇತರರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವನನ್ನು ಹೊಗಳಿ, ಅವನನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸಿ, ಅವನನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವನನ್ನು ಎಷ್ಟು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳಿ ಇದರಿಂದ ಚಿಕ್ಕವನು ನಿಮಗೆ ಎಷ್ಟು ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಯಾರಿಗೂ ನೋವುಂಟು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಹಳದಿ

ಈ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಕನಸುಗಾರ ಮಕ್ಕಳು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಕಲ್ಪನೆ, ನಾಯಕತ್ವದ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿಯಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮಬಹುದು. ಮಗು ಹಳದಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆರಿಸಿದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಹಾಯಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲವೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಅವರ ಹಗಲುಗನಸನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು: ಸೃಜನಶೀಲ ವೃತ್ತಿಗಾಗಿ ಪ್ರಣಯ ಮಗುವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿ, ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರಕಾರ, ವಿನ್ಯಾಸಕ ಅಥವಾ ಸಂಶೋಧಕ.

ಹಸಿರು

ಅಭಿನಂದನೆಗಳು: ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಹೆಚ್ಚಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಆದರೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಗು ಒಂಟಿತನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದರ್ಥ, ಅವನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಬದಲಾಗದಿದ್ದರೆ, ಮಗು ಮುಚ್ಚಿಹೋಗುತ್ತದೆ, ರಹಸ್ಯವಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತದೆ, ನಿರಾಸಕ್ತಿಯಿಂದ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಿದರೂ ಸಹ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಮಯ ಕಳೆಯಿರಿ.

ಫೋಟೋ ಗೆಟ್ಟಿ ಚಿತ್ರಗಳು

ನೀಲಿ

ಜಗತ್ತನ್ನು ಸ್ವರ್ಗೀಯ ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ನೋಡುವವರು ಸ್ನೇಹಪರರು, ಕರುಣಾಮಯಿ, ಹೊಸ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಂಭೀರವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಚಿಂತನಶೀಲತೆಗೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಘಟನೆಗಳ ವಿವರಗಳಿಗೆ ಬಹಳ ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ಗಾಳಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಎಸೆಯಬೇಡಿ: ಅವನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ, ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ವಿಶ್ಲೇಷಕ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಯಾರಿಗೆ ಗೊತ್ತು, ಬಹುಶಃ ಒಬ್ಬ ಮಹಾನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ.

ನೀಲಿ

ಸಮತೋಲಿತ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಫದ ಮಕ್ಕಳ ಬಣ್ಣ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಶಾಂತ ಆಟಗಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಚಡಪಡಿಕೆ ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವು ಗದ್ದಲದ ಆಟಗಳಿಂದ ದಣಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿರಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥ. ಅವನಿಗೆ ಅಂತಹ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಳದ ಕೊರತೆಯು ಭಯಾನಕ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

ಬೂದು

ಈ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಿದ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರಿಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಯಸ್ಕರ ಬೆಂಬಲ ಬೇಕು. ಮಗುವನ್ನು ಬೇಲಿ ಹಾಕಿದಾಗ ಅಥವಾ ಅವನು ಇತರ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಬೇಲಿ ಹಾಕಿದಾಗ "ಬೂದು" ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಿ ಇದರಿಂದ ಅವರ ಬೂದು ಬಣ್ಣದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮಳೆಬಿಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನೀವು "ಒಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯ" ಆಗಿ ಬೆಳೆಯುವ ಅವಕಾಶವಿದೆ, ಅದನ್ನು ಶಾಶ್ವತ ಖಿನ್ನತೆಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಕಂದು

ತಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕಂದು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲಿ ಯಾರನ್ನೂ ಬಿಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. "ಕಂದು" ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗೆ ಹಲವು ಕಾರಣಗಳಿವೆ: ಕಳಪೆ ಆರೋಗ್ಯ, ಕುಟುಂಬದ ತೊಂದರೆಗಳು, ನಾಟಕೀಯ ಘಟನೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ. ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊರಗಿನಿಂದ ನೋಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ: ಬಹುಶಃ ಅವನು ನಿಮ್ಮ ಜಗಳಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆಯೇ? ಅಥವಾ ನೀವು ದ್ವೇಷಪೂರಿತ ಕೆಲಸದಿಂದ ಬಂದಿರುವ ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವವರ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಸುರಿಯುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?

ಫೋಟೋ ಗೆಟ್ಟಿ ಚಿತ್ರಗಳು

ಕಪ್ಪು

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹುಶಃ ಪೋಷಕರಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಕಾಳಜಿಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಖಿನ್ನತೆ, ಹಗೆತನ, ಪ್ರತಿಭಟನೆ ಮತ್ತು ಹತಾಶತೆಯ ಅರ್ಥ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣವು ಪ್ರಧಾನವಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಈ ರೀತಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು. ಅಲಾರಂ ಅನ್ನು ಧ್ವನಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಭಯಾನಕ ಏನೂ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲವೇ ಎಂದು ತಜ್ಞರು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವನು ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಪ್ರಕಾರದ ಅಭಿಮಾನಿ.

ಪಿ.ಎಸ್.

ಮತ್ತು ನೆನಪಿಡಿ: ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ತೋರುವಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ನೀವು ಒಂದು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇಡೀ ಸರಣಿಯನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಮಗುವು ಜಗತ್ತನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಏಕೆ ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ವತಃ ವಿವರಿಸುವುದು ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ವೃತ್ತಿಪರ ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಅವನು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.