ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರಿಗೆ ಧೋ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಲ್ಯುಬೊವ್ ಮಿರ್ಜೋವಾ ಯೂರಿವ್ನಾ ಕುಜ್ನೆಟ್ಸೊವಾ ನಟಾಲಿಯಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ ಥಿಯೇಟರ್ ಮಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತಿ "ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರ" ಪ್ರಸ್ತುತಿ - ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಘಟನೆ

ಮನೆ / ಇಂದ್ರಿಯಗಳು

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ವಿವರಣೆ:

1 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪಪಿಟ್ ಥಿಯೇಟರ್. "ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ. ರಂಗಭೂಮಿ. ಮಕ್ಕಳು ”(ವಿವಿಧ ವಯೋಮಾನದ ಗುಂಪು) ತಯಾರು ಮಾಡಿದವರು: ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ: N.Yu. ಮೊರೊಜೊವ್. MBDOU ಶಿಶುವಿಹಾರ №7 "ಕೊಲೊಕೊಲ್ಚಿಕ್" ಶಾಖೆ with1 ಜೊತೆ. ಒಪೋಲ್ ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಪ್ರದೇಶದ ಯೂರಿಯೆವ್-ಪೋಲ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆ

2 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ರಂಗಭೂಮಿ ಒಂದು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಭೂಮಿ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಗು ಆಟವಾಡುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಟದಲ್ಲಿ ಜಗತ್ತನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಎಸ್.ಐ. ಮೆರ್ಜ್ಲ್ಯಾಕೋವ್. ಪಪಿಟ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಮೂಲೆ.

3 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕೆಲಸದ ಉದ್ದೇಶ: ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಪ್ರಸ್ತುತತೆ: ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತವಾದ ಅವಧಿಯಾಗಿದ್ದು, ಇದು ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಆತನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

4 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರದ ಮೂಲಕ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆ; ಮಾತಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಪದದ ಧ್ವನಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿ; ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ (ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಪಾಲುದಾರಿಕೆ); ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯ, ವಯಸ್ಕರ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಗೌರವ; ವೃತ್ತದ ಕೆಲಸದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು.

5 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ವೃತ್ತದ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳು: "ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ. ರಂಗಭೂಮಿ. ಮಕ್ಕಳು, "ನಾಟಕದ ಆಟ: ಕಾರ್ಯಗಳು: ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ಓರಿಯಂಟ್ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸುವುದು, ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಸಮವಾಗಿ ಇಡುವುದು, ಕೊಟ್ಟಿರುವ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ನಾಯು ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ತಗ್ಗಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಡಿಲಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಪ್ರದರ್ಶನಗಳ ನಾಯಕರ ಮಾತುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ, ದೃಶ್ಯ ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ವೀಕ್ಷಣೆ, ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಕಲ್ಪನೆ, ಪ್ರದರ್ಶನ ಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ರಿದಮೋಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿ: ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಆಜ್ಞೆ ಅಥವಾ ಸಂಗೀತದ ಸಿಗ್ನಲ್‌ಗೆ ನಿರಂಕುಶವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಿದ್ಧತೆ, ಚಲನೆಯ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ನೀಡಿದ ಭಂಗಿಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ತಿಳಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಭಾಷಣ ತಂತ್ರದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ: ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಭಾಷಣ ಉಸಿರಾಟ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಸ್ಪಷ್ಟ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ, ಮಾತಿನ ವಿವಿಧ ಅಂತಃಕರಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು; ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಸಿ, ಸರಳವಾದ ಪ್ರಾಸಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು; ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಿ, ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸಿ. ನಾಟಕೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು: ಉದ್ದೇಶಗಳು: ನಾಟಕೀಯ ಪರಿಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು, ರಂಗಭೂಮಿಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಧದ ಕಲೆಯೊಂದಿಗೆ ರಂಗಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು. ನಾಟಕದ ಕೆಲಸ: ಕಾರ್ಯಗಳು: ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಸಲು; ಕಾಲ್ಪನಿಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ; ವಿವಿಧ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಅಂತಃಕರಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ (ದುಃಖ, ಸಂತೋಷ, ಕೋಪ, ಆಶ್ಚರ್ಯ, ಸಂತೋಷ, ಸರಳ, ಇತ್ಯಾದಿ).

6 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಆರೋಗ್ಯ ಉಳಿಸುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು: ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಿರಾಮಗಳು: ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು; ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್; ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೆರಳಿನ ಆಟಗಳು; ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್; ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ;

7 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಆಟದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು, ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ; ಮಗುವಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸುಧಾರಣೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ (ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಸನ್ನೆಗಳು, ಚಲನೆಗಳು); ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಾಯ; ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮುಂದೆ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ; ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವೃತ್ತದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪಾತ್ರ:

8 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ನಾಟಕೀಯ ಆಟವೆಂದರೆ: ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್‌ನ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದ ಒಂದು ವಿಧಾನ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನ ಎ ಮಗುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನ ಎ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನ

9 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ವಿವಿಧ ವಯೋಮಾನದ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಾಟಕೀಯ ವೃತ್ತದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಿತಿಯು ವಸ್ತುಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ತೊಡಕಾಗಿದೆ .. ವೃತ್ತವನ್ನು ಯೋಜಿಸುವಾಗ ಮತ್ತು ಸಂಘಟಿಸುವಾಗ, ಪ್ರತಿ ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಜೀವನವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ .. ನಾಟಕದ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ: ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಗಣಿತ, ಸಾಹಿತ್ಯ, ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಇತರ ಜ್ಞಾನ.

10 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು. ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನ, ಪೋಷಕರ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ. ಮಾತು, ಧ್ವನಿ, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ. ರಂಗಭೂಮಿಯ ಪ್ರಕಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಅನುಕ್ರಮ ಪರಿಚಯ. ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕಾರ.

11 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಫಿಕ್ಷನ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಶ್ರಮ ಸಂಗೀತ ಶಿಕ್ಷಣ REMP ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆ

12 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಸುಧಾರಣೆ ವೇಷಭೂಷಣಗಳ ಪಾತ್ರ, ದೃಶ್ಯಾವಳಿ, ವಿಷಯ ಪರಿಸರದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ ತಮಾಷೆಯ ಚಲನೆಗಳು ಕೈಯ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಅದರ ಚಲನೆಯ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ ಅಂತಃಕರಣ, ಪಾತ್ರ, ಕೈಗೊಂಬೆಗಳು ನಾಟಕದ ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಚಯ ಪರಿಚಯ ನಟನೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಸ್ವತಂತ್ರ ನಾಟಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ರಜಾದಿನಗಳು, ಮನರಂಜನೆ ನಾಟಕ ಚಳುವಳಿಗಳು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಓದುವಿಕೆ ಅನುಕರಣೆ ಚಲನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಆಟಗಳು-ನಾಟಕೀಕರಣ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳುವುದು

13 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕೈಗೊಂಬೆ ಜಗತ್ತು - ಅಡೆತಡೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸಂವಹನ. ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಮಕ್ಕಳ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಲು ಸುಲಭವಾದ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. (ನಾಯಿಗಳು ಮನನೊಂದಿವೆ, ಗೊಂಬೆಗಳು ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಿವೆ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಮಕ್ಕಳು ತಕ್ಷಣ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ.

14 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಥಿಯೇಟರ್ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪಾತ್ರಗಳ ಪ್ರತಿಕೃತಿಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಅವರ ಸ್ವಂತ ಹೇಳಿಕೆಗಳು, ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮಾತಿನ ಧ್ವನಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಅದರ ಧ್ವನಿ ರಚನೆ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ರಂಗಭೂಮಿ ಭಾವನೆಗಳು, ಆಳವಾದ ಭಾವನೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ. ವೃತ್ತದಲ್ಲಿನ ತರಗತಿಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವಲಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಪಾತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮೂಡಿಸುವುದು, ಆಡುವ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮೂಡಿಸುವುದು ಅಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯ. ರಂಗಭೂಮಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅನುಭವವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಕೆಲಸ ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಯಾವಾಗಲೂ ನೈತಿಕ ನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಮೆಚ್ಚಿನ ನಾಯಕರು ಆದರ್ಶವಾಗುತ್ತಾರೆ. ರಂಗಭೂಮಿ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು.

15 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಇವು ಕೈಗವಸು ಗೊಂಬೆಗಳು, ಇದರಲ್ಲಿ "ಗಟ್ಟಿಯಾದ ತಲೆ" ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಜೋಡಿಸಲಾದ ಸೂಟ್ ಇರುತ್ತದೆ. ಅವರು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಅದರ ಹಿಂದೆ ಚಾಲಕ (ಕೈಗೊಂಬೆ). ನಮ್ಮ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಖಾನೆ ನಿರ್ಮಿತ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ನಿರ್ಮಿತ ಗೊಂಬೆಗಳಿವೆ. ನಾಟಕ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಿಗಾಗಿ "ಟೆರೆಮೊಕ್", "ಈಸ್ಟರ್ ಬನ್", ಹಳೆಯ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಅವರು ಹ್ಯಾಪಿಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ನಾವು ರಂಗಭೂಮಿಯನ್ನು ಮುಖವಾಡಗಳು, ವೇಷಭೂಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ಗೊಂಬೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಬಿಬಾಬೊ ಥಿಯೇಟರ್.

16 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

17 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

18 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಚಿಕಣಿ ಥಿಯೇಟರ್ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಟರು ಮಕ್ಕಳ ಬೆರಳುಗಳು ಕೋನ್ ಆಕಾರದ ಗೊಂಬೆಗಳು, ಗೊಂಬೆಗಳು - ಕಪ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ. ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳು ಶಿಕ್ಷಕರಾದ ವಿ.ಎ.ಯವರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದರು. ಪಿಸ್ಕರೆವಾ. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗೆಸ್ಚರ್ - ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಕೇತವು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ: ಸ್ನಾಯುವಿನ ಉಪಕರಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಉತ್ತಮ ಚಲನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಸ್ಪರ್ಶ ಸಂವೇದನೆ; ಚಿಂತನೆಯ ಸಂಘಟನೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್.

19 ಸ್ಲೈಡ್

ಪ್ರಸ್ತುತಿ "ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು" ಸಂಕಲನ: ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಟಿ.ಇ. ವೈಷ್ಕ್ವರ್ಕಾ. 2014


ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸೃಜನಶೀಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ತರಲು ಇದು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಲು, ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಪಾತ್ರದ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲ್ಪನೆ, ಸಹವರ್ತಿ ಚಿಂತನೆ, ಮಾತು, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೋಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಕೋಚ, ಸ್ವಯಂ ಅನುಮಾನ ಮತ್ತು ಸಂಕೋಚವನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ರಂಗಭೂಮಿ ಮಗುವಿನ ಸಮಗ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು


ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೌಲ್ಯವು ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ: ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ವರ್ತನೆಯ ಸರಿಯಾದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು; ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಲು; ಮಕ್ಕಳ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಸಂಗೀತ, ಲಲಿತಕಲೆಗಳು, ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ನಿಯಮಗಳು, ಆಚರಣೆಗಳು, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಅವನಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಲು; ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಥಿಯೇಟರ್ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮೂಲ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ನೀಡಿ. ಆಟದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ, ಹೊಸ ಚಿತ್ರಗಳ ಸೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ, ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ. ಆಟದ ನಡವಳಿಕೆ, ಸೌಂದರ್ಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆ, ಯಾವುದೇ ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಗೆಳೆಯರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ; ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಲು; ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮಾತನಾಡುವ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.


ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ನಾಟಕೀಯ ಆಟದ ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು, ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಸಮವಾಗಿ ಇರಿಸಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ನಾಯು ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ತಗ್ಗಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಡಿಲಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಪ್ರದರ್ಶನಗಳ ನಾಯಕರ ಮಾತುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ, ದೃಶ್ಯ ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ವೀಕ್ಷಣೆ, ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಕಲ್ಪನೆ, ಪ್ರದರ್ಶನ ಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ರಿದಮೋಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿ ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಆಜ್ಞೆ ಅಥವಾ ಸಂಗೀತದ ಸಿಗ್ನಲ್‌ಗೆ ನಿರಂಕುಶವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಿದ್ಧತೆ, ಚಲನೆಯ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ನೀಡಿದ ಭಂಗಿಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ತಿಳಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ತಂತ್ರ ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಭಾಷಣ ಉಸಿರಾಟ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ, ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಸ್ವರ, ಮಾತಿನ ತರ್ಕ; ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಸಿ, ಸರಳವಾದ ಪ್ರಾಸಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು; ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಿ, ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸಿ. ನಾಟಕೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಉದ್ದೇಶಗಳು: ನಾಟಕೀಯ ಪರಿಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು, ರಂಗಭೂಮಿಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಧದ ಕಲೆಯೊಂದಿಗೆ ರಂಗಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು. ನಾಟಕದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಸುವುದು; ಕಾಲ್ಪನಿಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ; ವಿವಿಧ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಅಂತಃಕರಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ (ದುಃಖ, ಸಂತೋಷ, ಕೋಪ, ಆಶ್ಚರ್ಯ, ಸಂತೋಷ, ಸರಳ, ಇತ್ಯಾದಿ).


ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಘಟನೆಯ ರೂಪಗಳು ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಜಂಟಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆ, ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನಾಟಕ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆ. ಸ್ವತಂತ್ರ ನಾಟಕೀಯ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಆಟ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಿನಿ ಗೇಮ್‌ಗಳು, ನಾಟಕೀಯ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಘಟಕವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಿರು ದೃಶ್ಯಗಳು, ಮುಖ್ಯ ಗೊಂಬೆ - ಪೆಟ್ರುಷ್ಕಾ - ಅರಿವಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.


ಕೆಲಸದ ರೂಪಗಳು ನಾಟಕೀಯ ಆಟಗಳು ಭಾಷಣ ಆಟಗಳು ರಿದಮೋಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿ ಹಾಡುಗಳು, ರಾಗಗಳು, ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯಗಳ ನಾಟಕೀಕರಣ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ರಂಗಭೂಮಿಯ ಬಳಕೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ನಾಟಕೀಕರಣ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ


ಥಿಯೇಟರ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ಮೂಲೆಯ ಸಂಘಟನೆ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಇವೆ: ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಥಿಯೇಟರ್‌ಗಳು: ಬಿಬಾಬೊ, ಟೇಬಲ್‌ಟಾಪ್, ಫ್ಲಾನೆಲೆಗ್ರಾಫ್ ಥಿಯೇಟರ್, ನೆರಳು ಥಿಯೇಟರ್, ಬೊಂಬೆ ಥಿಯೇಟರ್, ಇತ್ಯಾದಿ. ದೃಶ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ರಂಗಪರಿಕರಗಳು: ಒಂದು ಕೈಗೊಂಬೆಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್, ಒಂದು ಕೈಗೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರಕ್ಕೆ ಪರದೆಗಳು, ವೇಷಭೂಷಣಗಳು, ವಸ್ತ್ರಗಳ ಅಂಶಗಳು, ಮುಖವಾಡಗಳು; ವಿವಿಧ ಆಟದ ಸ್ಥಾನಗಳಿಗೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು: ನಾಟಕೀಯ ರಂಗಗಳು, ದೃಶ್ಯಾವಳಿಗಳು, ಲಿಪಿಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಲಿನಿನ್ ವರ್ಕ್ಸ್, ಪೋಸ್ಟರ್‌ಗಳು, ಬಾಕ್ಸ್ ಆಫೀಸ್, ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ಅಂಟು, ಕಾಗದದ ವಿಧಗಳು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಸಂಗೀತದ ಮಾದರಿಗಳು.


ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ. 1. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ರಂಗಭೂಮಿ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಸತತ ಪರಿಚಯ. 2. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಹಂತ ಹಂತದ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್. 3. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರದ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಮೂರ್ತರೂಪದ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು. 1. ಹಾಡುಗಳ ನಾಟಕೀಕರಣ. 2. ನಾಟಕೀಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು. 3. ಮನರಂಜನೆ. 4. ಜಾನಪದ ರಜಾದಿನಗಳು. 5. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, ಸಂಗೀತಗಳು, ವಾಡೆವಿಲ್ಲೆ, ನಾಟಕ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು. 1. ನಾಟಕೀಯ ಸಾಮೂಹಿಕ ಸೃಷ್ಟಿ. 2. ಅಲಂಕಾರಗಳು, ಪರದೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು. 3. ರಂಗಭೂಮಿಗೆ ಬೊಂಬೆಗಳ ಖರೀದಿ. 1. ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆ. 2.ಶಿಕ್ಷಕರಿಗಾಗಿ ಸಮಾಲೋಚನೆ. 3, ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ಆಟಗಳ ಅಧ್ಯಯನ.


ಮಾದರಿ: ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ "ರಂಗಭೂಮಿ - ಸೃಜನಶೀಲತೆ - ಮಕ್ಕಳು" ಸುಧಾರಣೆ ವೇಷಭೂಷಣಗಳ ಪಾತ್ರ, ದೃಶ್ಯಾವಳಿ, ವಿಷಯ ಪರಿಸರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಚಲನೆಯ ಚಲನೆ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಚಲನೆಯ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಅದರ ಚಲನೆ ನಾಟಕೀಯತೆಯ ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳ ಪರಿಚಯ ಮತ್ತು ಕೈಗೊಂಬೆ ರಂಗಭೂಮಿ ಮತ್ತು ಕೈಗೊಂಬೆಯಾಟದ ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಚಯ ಮಕ್ಕಳ ನಟನೆಯ ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರ ನಾಟಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ರಜಾದಿನಗಳು, ಮನರಂಜನೆ ಆಟದ ಚಲನೆಗಳು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಓದುವಿಕೆ ಅನುಕರಣೆ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಚಳುವಳಿಗಳು ಪ್ರದರ್ಶನ ಆಟಗಳು-ನಾಟಕೀಕರಣ ಹೇಳುವುದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು


ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ವಿಷಯ-ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು "ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಮೂಲ" ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಕ್ರಾಸ್‌ವರ್ಡ್‌ಗಳು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು


ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಂವಹನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು "ಓದುವ ಕಾದಂಬರಿ" ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಥೀಮ್ನ ಮೇಲೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಾಟಕೀಯ ಆಟಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಪರಸ್ಪರ ರೂಪಗಳ ರೂಪಗಳು


ಪೋಷಕ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ "ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಬಾಗಿಲು ತಟ್ಟುತ್ತದೆ" ಮಾಹಿತಿ ನಿಲುವು "ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಶಕ್ತಿ" ಮನರಂಜನೆ "ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಹಸಗಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ" ಲಿಖಿತ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು "ಒಂದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ "ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು" ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಹಂತಗಳು "ಮಾಸ್ಟರ್ ತರಗತಿಗಳು" ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ತಂತ್ರಗಳು "ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ರೂಪಗಳು


ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ, ನಾಟಕ ತಂಡವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ವೃತ್ತದ ಉದ್ದೇಶ: ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಮಗುವಿನ ಸರ್ವತೋಮುಖ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಲನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು. ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ. ಸಾಮೂಹಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ, ಅವರ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ಮಾತಿನ ಅಂತರ್ಗತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ನಾಟಕೀಕರಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು.


ರಂಗಭೂಮಿ ಒಂದು ನೈಜ ಆಟವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಎಂದಿಗೂ ನೀರಸವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

ಗಮನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು

ಇರಿನಾ ಚೆಚೆಟ್ಕಿನಾ
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ "ಥಿಯೇಟರ್ ವಿಧಗಳು" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಸ್ತುತಿ

ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸುವಿವಿಧ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರೀತಿ ನಾಟಕ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು... ಕಲಾವಿದರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕೈಗೊಂಬೆ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮೇಜಿನ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ರಂಗಭೂಮಿಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಬೆರಳು ರಂಗಭೂಮಿ... ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ, ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಮ್ಮದೇ ಕೋನ್ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸ್ಪೂನ್ಗಳ ಮೇಲೆ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಟಿ. ಯು. ಗ್ರಿಗೊರಿವಾ ಅವರ ಕವಿತೆಯ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ರಂಗಭೂಮಿಒಂದು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಜಗತ್ತು.

"ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ವರ್ಲ್ಡ್ - ರಂಗಭೂಮಿ» (ಗ್ರಿಗೊರಿವಾ ಟಟಿಯಾನಾ ಯೂರಿವ್ನಾ)

ರಂಗಭೂಮಿಜಗತ್ತು ನಮಗಾಗಿ ತನ್ನ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ,

ಮತ್ತು ನಾವು ಪವಾಡಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.

ಅಲ್ಲಿ ಪಿನೋಚ್ಚಿಯೋ, ಬೆಸಿಲಿಯೊ ಬೆಕ್ಕು, ಆಲಿಸ್

ಹೀರೋಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖವಾಡಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು.

ಆಟ ಮತ್ತು ಸಾಹಸಗಳ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಜಗತ್ತು,

ಯಾವುದೇ ಮಗು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ.

ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ ಅಥವಾ ರಾಜಕುಮಾರನಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ,

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತೋರಿಸಿ.

ರಂಗಭೂಮಿಮಾಂತ್ರಿಕ, ಮಾಂತ್ರಿಕನಂತೆ,

ನನ್ನ ಮಾಂತ್ರಿಕ ದಂಡದಿಂದ,

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಮಗು, ಸಾಧಾರಣ ಮತ್ತು ನಾಚಿಕೆ,

ಇಂದು ರಾಜನು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.

ಬಾಲ್ಯವು ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಂತೆ ಇರಲಿ

ಪ್ರತಿ ಕ್ಷಣವೂ ಪವಾಡಗಳು ನಡೆಯಲಿ

ಮತ್ತು ಅದರ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವು ದಯೆಯಾಗಲಿ,

ಕೆಟ್ಟದ್ದರ ಮೇಲೆ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಅವನು ಮತ್ತೆ ಗೆಲ್ಲಲಿ!

ಗುರಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು: ವೀಕ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಿ ಮಕ್ಕಳು ಕೈಗೊಂಬೆ ಥಿಯೇಟರ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ (ಡೆಸ್ಕ್‌ಟಾಪ್ ರಂಗಭೂಮಿ, ಸವಾರಿ ಗೊಂಬೆಗಳು, ಬೆತ್ತದ ಗೊಂಬೆಗಳು, ಬೊಂಬೆ ಗೊಂಬೆಗಳು, ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ "ಜೀವಂತ ಕೈಯಿಂದ", ಗೊಂಬೆ ಜನರು). ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸಿ ನಾಟಕೀಯ ಕಲೆಗಳ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳು... ಈ ಪ್ರಸ್ತುತಿತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು ನಾಟಕೀಯಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಸ್ಟುಡಿಯೋಗಳು.

ಸಂಬಂಧಿತ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು:

ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆ "ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ವಿಚಲನಗಳು"ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಮಾತುಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಚೋದಕಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇದು ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವಹಿಸುವ ಅಸಾಧಾರಣ ಪಾತ್ರದಿಂದಾಗಿ.

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆ-ಪ್ರಸ್ತುತಿ "ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ನಿರ್ಮಾಪಕರ ವಿಧಗಳು"ಆರಂಭಿಕ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಒಳಸೇರಿಸುವಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ರಿಂಗರ್‌ಗಳ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೇ ನಿರ್ಮಾಣವು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಮಾಸ್ಟರ್ - ವರ್ಗ: ಸೃಷ್ಟಿ, ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ, ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು.

ದೈಹಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಲಿಂಗ ಪಾಲನೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಲಿಂಗ-ಪಾತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ವ್ಯಾಯಾಮದಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ, ಹೊರೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಲಿಂಗ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕುರಿತು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ "ಮಹಿಳಾ ಮತ್ತು ಪುರುಷರ ಕ್ರೀಡೆ"ಮಕ್ಕಳು ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಪ್ರದರ್ಶನ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಉದ್ದೇಶ: ರಷ್ಯಾದ ಭೂಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ವಿವಿಧ ಬೆರಿಗಳ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರದರ್ಶನ. ಬಳಸಿಕೊಂಡು.

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಪ್ರಕೃತಿಯು ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಆಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಮೂಲಕ ಮಗು ಎಷ್ಟು ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ! ಜೀವಂತ ಪ್ರಕೃತಿ.

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ವಿವರಣೆ:

1 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

"ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಥಿಯೇಟರ್‌ಗಳ ವಿಧಗಳು" ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಕುಟ್ಸ್ ಟಟಯಾನಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ 2015

2 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಥಿಯೇಟರ್ ಒಂದು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಭೂಮಿ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಗು ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ - ಆಟವಾಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಆಟದಲ್ಲಿ ಅವನು ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ! ...

3 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಉದ್ದೇಶವು ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸಲು; ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮುಂದೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ; ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ; ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಚಲನೆಗಳು, ಮಾತಿನ ಅಂತರ್ಗತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆ; ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಘಟನೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಸ್ಪರ (ಪೋಷಕರು-ಶಿಕ್ಷಕರು-ಮಕ್ಕಳು) ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ.

4 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಥಿಯೇಟರ್ ಆಫ್ ಪಿಕ್ಚರ್ಸ್ ಫ್ಲಾನೆಲೆಗ್ರಾಫ್ ಅನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಕಥೆಗಳಿಗಾಗಿ ಮಾತ್ರ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಒಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುವಾಗ, ಅವರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಅವರು ಫ್ಲಾನೆಲೆಗ್ರಾಫ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾಯಕರನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಕಾಂತೀಯ ಬೋರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು - ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ನಾಯಕರು.

5 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

6 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

7 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಫಿಂಗರ್ ಗೇಮ್‌ಗಳು ಆಡಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಅದ್ಭುತ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ. ಫಿಂಗರ್ ಬೊಂಬೆ ಆಟಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳ ಚಲನೆಯನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಗೆಳೆಯರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡುತ್ತಾ, ಮಗು ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ, ಮಗುವಿನ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ಜೀವನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತದೆ.

8 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಥಿಯೇಟರ್ BI - BA - BO! ಇಡೀ ಕೈ ಈಗಾಗಲೇ ಈ ಥಿಯೇಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ! ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಟನ ತೋರುಬೆರಳು ಗೊಂಬೆಯ ತಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯದ ಬೆರಳುಗಳು ಅವಳ ವಸ್ತ್ರದ ತೋಳುಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತವೆ. ಅವಳ ತಲೆ, ತೋಳುಗಳು, ಮುಂಡದ ಚಲನೆಯನ್ನು ಬೆರಳುಗಳು, ಕೈಗಳ ಚಲನೆಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೈಗವಸು ಬೊಂಬೆಗಳು ತುಂಬಾ ಮೊಬೈಲ್ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲವಾಗಿವೆ. ಬಿಬಾಬೊ ಗೊಂಬೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೈಗೊಂಬೆ ಅಡಗಿರುವ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

9 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಟೇಬಲ್ ಥಿಯೇಟರ್. ಅಂತಹ ಥಿಯೇಟರ್‌ಗಾಗಿ ಆಟಿಕೆಗಳು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಹಗುರವಾಗಿರಬೇಕು, ಇದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಮಗುವಿನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಮತ್ತು ಮೇಲಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಬೇಕು, ಇದರಿಂದ ಮಗು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯದ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು.

10 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಶ್ಯಾಡೋ ಥಿಯೇಟರ್ ಇಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆ: ವೀಕ್ಷಕರು ಏನನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ? ಜೀವನದ ಗಾತ್ರದ ಬೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರದೆಯ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, "ನಟ" ಸ್ವತಃ (ನೆರಳು ಕಡೆಯಿಂದ) ತಾನು ಏನನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕೈಗೊಂಬೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು. ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಸೃಷ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಾದೃಶ್ಯದ ಮೂಲಕ ಶಾಡೋ ಥಿಯೇಟರ್ "ಮ್ಯಾಜಿಕ್" ಹೊಂದಿದೆ.

11 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಅದರಲ್ಲಿನ ಮುಖವಾಡಗಳ ಥಿಯೇಟರ್ - ಪ್ರತಿ ಮಗು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಾಯಕನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿದೆ - ಮುಖವಾಡ. ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿತಿದ್ದಾನೆ - ಒಬ್ಬ ನಾಯಕನಾಗಿ, ಅವನಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಅಭ್ಯಾಸಗಳೊಂದಿಗೆ, ಅವನು ತನ್ನ ದೇಹವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹಿಸುಕುವುದಿಲ್ಲ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವನ ಕೈಗಳು, ಯಾವಾಗಲೂ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ, ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಬೆರಳು ರಂಗಮಂದಿರದಲ್ಲಿ). ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ಕೆಲವು ಮೈ -ಎನ್ -ದೃಶ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತಾನೆ - ಥಿಯೇಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೇಜಿನ ಮೇಲಿರುವಂತೆ (ನೀವು ನೋಡುಗರನ್ನು ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುವುದು - ಇನ್ನೊಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅತಿಕ್ರಮಿಸುವುದಿಲ್ಲ). ಪಾತ್ರಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಮವಿದೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ (ಚಿತ್ರ ಥಿಯೇಟರ್). ಅವರು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿನ ಇನ್ನೊಂದು ಪಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಇದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅದು ಹೊರಗಿನಿಂದ ಸರಿಸುಮಾರು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರಿತುಕೊಂಡರು (ನೆರಳು ರಂಗಮಂದಿರದ ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ಚಿಂತನೆ).

12 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಂಪಿನ ಥಿಯೇಟರ್ ಮೂಲೆಯ ಸಲಕರಣೆಗಳು ಅನುಕರಣೆ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯದ ಆಟಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು: ಮುಖವಾಡಗಳು-ಕ್ಯಾಪ್‌ಗಳು, ಆಕಾರದ ಅಪ್ರಾನ್‌ಗಳು, ಬ್ಯಾಡ್ಜ್‌ಗಳು-ಲಾಂಛನಗಳು. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಆಟಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಅಚ್ಚರಿಯ ಕ್ಷಣಗಳಿಗಾಗಿ: "ಬೆರಳು" ಥಿಯೇಟರ್ (ಮಗುವಿನ ಬೆರಳಿನ ಪೂರ್ಣ ಉದ್ದಕ್ಕೆ ಹೆಣೆದಿದೆ), ಬೆತ್ತದ ಗೊಂಬೆಗಳು, ಗೊಂಬೆಗಳು (ಜನರ ಚಿತ್ರಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು), ಬಿಬಾಬೊ ಥಿಯೇಟರ್. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ("ಟೆರೆಮೊಕ್", "ಟರ್ನಿಪ್", "ರಿಯಾಬಾ ಹೆನ್", "ಜಾಯುಷ್ಕಿನಾ ಹಟ್", "ದಿ ವುಲ್ಫ್ ಮತ್ತು ಸೆವೆನ್ ಕಿಡ್ಸ್"): ಪಿಕ್ಚರ್ ಥಿಯೇಟರ್, ಪ್ಲೇನ್ ಟಾಯ್‌ಗಳ ಟೇಬಲ್‌ಟಾಪ್ ಥಿಯೇಟರ್. ಕಿರಿಯ ಗುಂಪು ಕಾರ್ಪೆಟೋಗ್ರಾಫರ್ (ಫ್ಲಾನೆಲೆಗ್ರಾಫ್) ಗಾಗಿ ಥಿಯೇಟರ್ ಮೂಲೆಗೆ ಸಲಕರಣೆ. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ರಂಗಭೂಮಿ: ಚಿತ್ರ ರಂಗಮಂದಿರ (ಮೂರು ಕರಡಿಗಳು, ಕೊಲೊಬೊಕ್, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಮತ್ತು ಕರಡಿ, ಹರೇ ಮತ್ತು ಗೀಸ್), ಪಾರ್ಸ್ಲಿ ಥಿಯೇಟರ್ (ಯಾರು ಮಿಯಾವ್ ಹೇಳಿದರು? ಸಣ್ಣ ಪ್ರಕಾರದ ಜಾನಪದ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಆಡುವ ರಂಗಭೂಮಿ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು "ಟರ್ನಿಪ್", "ರೈಬಾ ಚಿಕನ್", "ಕೊಲೊಬೊಕ್", "ಟೆರೆಮೊಕ್" ಆಡಲು ವೇಷಭೂಷಣಗಳು, ಮುಖವಾಡಗಳು, ನಾಟಕೀಯ ಮತ್ತು ಆಟದ ಲಕ್ಷಣಗಳು. ಟೇಬಲ್ ಥಿಯೇಟರ್ಗಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಪರದೆ. ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಲಕ್ಷಣಗಳು - ವೇಷಭೂಷಣಗಳ ಅಂಶಗಳು (ಟೋಪಿಗಳು, ಸ್ಕಾರ್ಫ್‌ಗಳು, ಸ್ಕರ್ಟ್‌ಗಳು, ಚೀಲಗಳು, ಛತ್ರಿಗಳು, ಮಣಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ). ಅನುಕರಣೆ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ ಆಟಗಳ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು: ಕಾಡು ಮತ್ತು ಸಾಕು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮುಖವಾಡಗಳು (ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮರಿಗಳು), ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪಾತ್ರಗಳ ಮುಖವಾಡಗಳು.

13 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಥಿಯೇಟರ್ ಮತ್ತು ಆಟದ ಸಲಕರಣೆಗಾಗಿ ಥಿಯೇಟರ್ ಮೂಲೆಯನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವುದು: ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಪರದೆಗಳು, ಬೇಲಿಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ಮಾಡಿದ ಸರಳ ಅಲಂಕಾರಗಳು. ಸೂಟ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ ರ್ಯಾಕ್-ಹ್ಯಾಂಗರ್. 4-5 ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ವೇಷಭೂಷಣಗಳು, ಮುಖವಾಡಗಳು, ವಿಗ್‌ಗಳು, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ಈ ಗುಂಪು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಬೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಚಿತ್ರ ಥಿಯೇಟರ್, ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್, ಗ್ಲೋವ್ ಥಿಯೇಟರ್, ಪಾರ್ಸ್ಲಿ ಥಿಯೇಟರ್, ಬೊಂಬೆ ಥಿಯೇಟರ್, ಫಿಗರ್ಸ್ ಥೇಟ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಮತ್ತು ಮುಖವಾಡಗಳು, ಬೆತ್ತದ ಬೊಂಬೆಗಳು, ಜೀವಂತ ಕೈಯಿಂದ ಬೊಂಬೆಗಳು. ಅನುಕರಣೆ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ ಆಟಗಳ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು: ಕಾಡು ಮತ್ತು ಸಾಕು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮುಖವಾಡಗಳು (ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮರಿಗಳು), ನಾಟಕೀಯ ಪಾತ್ರಗಳ ಮುಖವಾಡಗಳು. ದೊಡ್ಡ ಮಡಿಸುವ ಪರದೆ, ಸಣ್ಣ ಟೇಬಲ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಪರದೆ. ಸೂಟ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ ರ್ಯಾಕ್-ಹ್ಯಾಂಗರ್. ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ವೇಷಭೂಷಣಗಳು, ಮುಖವಾಡಗಳು, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಥಿಯೇಟರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಆಡುವ ಗೊಂಬೆಗಳು ಮತ್ತು ಲಕ್ಷಣಗಳು "ಬಣ್ಣದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ" ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ಗಣಿತ ರಂಗಭೂಮಿ.

14 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಹಳೆಯ ಗುಂಪು ಥಿಯೇಟರ್ ಮತ್ತು ಆಟದ ಸಲಕರಣೆಗಾಗಿ ಥಿಯೇಟರ್ ಮೂಲೆಯನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವುದು: ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಪರದೆಗಳು, ಬೇಲಿಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ಮಾಡಿದ ಸರಳ ಅಲಂಕಾರಗಳು. ಸೂಟ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ ರ್ಯಾಕ್-ಹ್ಯಾಂಗರ್. 4-5 ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ವೇಷಭೂಷಣಗಳು, ಮುಖವಾಡಗಳು, ವಿಗ್‌ಗಳು, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ಈ ಗುಂಪು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಬೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಚಿತ್ರ ಥಿಯೇಟರ್, ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್, ಗ್ಲೋವ್ ಥಿಯೇಟರ್, ಪಾರ್ಸ್ಲಿ ಥಿಯೇಟರ್, ಬೊಂಬೆ ಥಿಯೇಟರ್, ಫಿಗರ್ಸ್ ಥೇಟ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಮತ್ತು ಮುಖವಾಡಗಳು, ಬೆತ್ತದ ಬೊಂಬೆಗಳು, ಜೀವಂತ ಕೈಯಿಂದ ಬೊಂಬೆಗಳು. ನಾಟಕೀಯ ಆಟಗಳಿಗೆ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಹಿಂದಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕೈಗೊಂಬೆ ಬೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ; ಮೃದುವಾದ, ಬಲವಾದ ಎಳೆಗಳ ಮೇಲೆ, ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ.

ದೊಡ್ಡ ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ

ಪ್ರಸ್ತುತಿ - ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಘಟನೆ

2,763
ವೀಕ್ಷಣೆ

ಈ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಪಠ್ಯ

"ಗೊಂಬೆಗಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಬಹುದು. ಅವರು ಅದ್ಭುತಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ!"

ಎಲ್ಲಾ ವಯೋಮಾನದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ರಂಗಭೂಮಿಯೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪರಿಚಯಿಸಲು (ಬೊಂಬೆಯಾಟ, ನಾಟಕ, ಒಪೆರಾ, ಬ್ಯಾಲೆ, ಸಂಗೀತ ಹಾಸ್ಯ)
ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಂಪಿನಿಂದ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್
ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಗಳು
ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸುವ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು. ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು.

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಟೇಬಲ್ ಥಿಯೇಟರ್ನಲ್ಲಿ ಥಿಯೇಟರ್ನ ವಿಧಗಳು ಪುಸ್ತಕ ಥಿಯೇಟರ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಐದು ಬೆರಳುಗಳ ಥಿಯೇಟರ್ ಮುಖವಾಡಗಳು ಥಿಯೇಟರ್ ಕೈ ನೆರಳುಗಳು ಬೆರಳು ನೆರಳು ಥಿಯೇಟರ್ ಥಿಯೇಟರ್ "ಜೀವಂತ" ನೆರಳುಗಳು ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟಿಕ್ ಥಿಯೇಟರ್

ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ರೂಪಗಳು ನಾಟಕೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆರಿಸುವುದರಿಂದ, ನೀವು ವಯಸ್ಸಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕು, ಅವರ ಜೀವನ ಅನುಭವವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಬೇಕು, ಹೊಸ ಜ್ಞಾನದ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಬೇಕು, ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಬೇಕು: 1. ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಜಂಟಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆ, ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನಾಟಕ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆ. 2. ಸ್ವತಂತ್ರ ನಾಟಕೀಯ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ನಾಟಕ. 3. ಇತರ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಿನಿ ಗೇಮ್‌ಗಳು, ನಾಟಕ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಥಿಯೇಟರ್‌ಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದು, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಘಟಕವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಿರು ದೃಶ್ಯಗಳು, ಮುಖ್ಯ ಗೊಂಬೆ - ಪೆಟ್ರುಷ್ಕಾ - ಅರಿವಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ಮೂಲೆಯ ಸಂಘಟನೆ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ, ನಾಟಕ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಿಗಾಗಿ ಮೂಲೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬೆರಳು, ಟೇಬಲ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಹೊಂದಿರುವ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಆಟಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಳವಿದೆ. ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಇವೆ: - ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಥಿಯೇಟರ್‌ಗಳು: ಬಿಬಾಬೊ, ಟೇಬಲ್‌ಟಾಪ್, ಫ್ಲಾನೆಲ್‌ಗ್ರಾಫ್ ಥಿಯೇಟರ್, ಇತ್ಯಾದಿ. - ದೃಶ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ರಂಗಪರಿಕರಗಳು: ಒಂದು ಕೈಗೊಂಬೆಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್, ಒಂದು ಕೈಗೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರಕ್ಕೆ ಪರದೆಗಳು, ವೇಷಭೂಷಣಗಳು, ವಸ್ತ್ರಗಳ ಅಂಶಗಳು, ಮುಖವಾಡಗಳು; - ವಿವಿಧ ಆಟದ ಸ್ಥಾನಗಳಿಗೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು: ನಾಟಕೀಯ ರಂಗಪರಿಕರಗಳು, ದೃಶ್ಯಾವಳಿಗಳು, ಲಿಪಿಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಸಂಗೀತದ ಮಾದರಿಗಳು, ಪೋಸ್ಟರ್‌ಗಳು, ಗಲ್ಲಾಪೆಟ್ಟಿಗೆ, ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ಅಂಟು, ಕಾಗದದ ವಿಧಗಳು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳು.

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು
ಥಿಯೇಟರ್ ಆಟದ ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಓರಿಯಂಟ್ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸುವುದು, ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಸಮವಾಗಿ ಇರಿಸುವುದು, ಕೊಟ್ಟಿರುವ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ನಾಯು ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ತಗ್ಗಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಡಿಲಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಪ್ರದರ್ಶನಗಳ ನಾಯಕರ ಮಾತುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ, ದೃಶ್ಯ ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ವೀಕ್ಷಣೆ, ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಕಲ್ಪನೆ, ಪ್ರದರ್ಶನ ಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ರಿದಮೋಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿ ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಆಜ್ಞೆ ಅಥವಾ ಸಂಗೀತದ ಸಿಗ್ನಲ್‌ಗೆ ಅನಿಯಂತ್ರಿತವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಿದ್ಧತೆ, ಚಲನೆಯ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ನೀಡಿದ ಭಂಗಿಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ತಿಳಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ತಂತ್ರ ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಭಾಷಣ ಉಸಿರಾಟ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ, ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಸ್ವರ, ಮಾತಿನ ತರ್ಕ; ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಸಿ, ಸರಳವಾದ ಪ್ರಾಸಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು; ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಿ, ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸಿ. ನಾಟಕೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಉದ್ದೇಶಗಳು: ನಾಟಕೀಯ ಪರಿಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು, ರಂಗಭೂಮಿಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಧದ ಕಲೆಯೊಂದಿಗೆ ರಂಗಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು. ನಾಟಕದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಸುವುದು; ಕಾಲ್ಪನಿಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ; ವಿವಿಧ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಅಂತಃಕರಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ (ದುಃಖ, ಸಂತೋಷ, ಕೋಪ, ಆಶ್ಚರ್ಯ, ಸಂತೋಷ, ಸರಳ, ಇತ್ಯಾದಿ).

ರಂಗಭೂಮಿಗೆ ಗೊಂಬೆಗಳು

ಮೋಜಿನ ಡೆಸ್ಕ್‌ಟಾಪ್ ನಟರು - ಹೆಣೆದ ಅಥವಾ ಹೆಣೆದ ಮಾಡಬಹುದು

ಕಣ್ಣುಗಳು. ಚಮಚದ ಮೇಲೆ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಬಹುದು, ರೆಡಿಮೇಡ್ ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅಪ್ಲಿಕ್ನಿಂದ ತಯಾರಿಸಬಹುದು.

ನಿಯಂತ್ರಣದ ಮೂಲಕ - ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಎರಡು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:
ಸವಾರಿ
ಮಹಡಿ
ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಪರದೆಯ ಹಿಂದಿನಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಕೈಗವಸುಗಳು ಮತ್ತು ಬೆತ್ತಗಳು
ನೆಲ ನಿಂತು - ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ - ಮಕ್ಕಳ ಮುಂದೆ

ನೀವು 1 ಮಿಲಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಗುಂಪುಗಳು ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶ. ಬೆರಳಿನ ಬೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳ ಚಲನೆಯನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಮಗು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ, ಜನರಂತೆ ವರ್ತಿಸುವ ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತದೆ, ಮಗುವಿನ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ

ನಾಟಕೀಯ ಮತ್ತು ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ, ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ ಗುಂಪು ಕೊಠಡಿ ಮತ್ತು ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸಿ. ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಸನ್ನೆಗಳು, ಚಲನೆಗಳು, ಮೂಲಭೂತ ಭಾವನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ತಿಳಿಸಲು
1 ನೇ ಕಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಥಿಯೇಟರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ: ಚಿತ್ರ ಥಿಯೇಟರ್ (ಫ್ಲಾನೆಲೋಗ್ರಾಫ್)

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ 2 ಮಿ.ಲೀ. ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ, ಸರಳ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ರಂಗಮಂದಿರವು ಮೇಜಿನ ಮೇಲಿರುವ ಕೈಗೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರವಾಗಿದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತುಂಡುಗಳಿಂದ ಹೊಲಿಯಬಹುದು: ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್, ತುಪ್ಪಳ, ಚರ್ಮ, ಫೋಮ್ - ಅವು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರಬಾರದು. ತಯಾರಿಸುವಾಗ, ಆಟಿಕೆಗಳ ಗಾತ್ರ (ಬೆಕ್ಕು ಇಲಿಗಿಂತ ಎತ್ತರವಾಗಿರಬೇಕು) ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ (ಒಂದು ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ಹೊಲಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ) ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಥಿಯೇಟರ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಥಿಯೇಟರ್ ಸ್ಕ್ರೀನ್‌ಗೆ ಮತ್ತು ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಸವಾರಿ ಮಾಡಲು ಪರಿಚಯಿಸಿ. ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಪರದೆಯ ಹಿಂದೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಅವರಿಗೆ ಆಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಬೇಕು.
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬೊಂಬೆಯಾಟದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ

ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕು. ಬೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಗೊಂಬೆಗಳೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಎಳೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಮಕ್ಕಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಬೆಂಬಲ ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ರಂಗಭೂಮಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಹೆಸರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ
ಹಿರಿಯ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಡಿಮ್ಕೊವೊ ಆಟಿಕೆಗಳಂತಹ ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಕೆತ್ತಿದ "ಪ್ರದರ್ಶಕರು", ಹಾಗೆಯೇ ಬೊಗೊರೊಡ್ಸ್ಕೊಯ್ ಆಟಿಕೆಗಳಂತಹ ಮರದ ವಸ್ತುಗಳು
ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಕಾಗದದ ಶಂಕುಗಳು, ವಿವಿಧ ಎತ್ತರಗಳ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳಿಂದ ತಯಾರಿಸಬಹುದು.

ಗಮನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು

ನಿಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ವೀಡಿಯೋ ಪ್ಲೇಯರ್ ಅನ್ನು ಎಂಬೆಡ್ ಮಾಡಲು ಕೋಡ್:

© 2021 skudelnica.ru - ಪ್ರೀತಿ, ದ್ರೋಹ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ವಿಚ್ಛೇದನ, ಭಾವನೆಗಳು, ಜಗಳಗಳು