ಮೆದುಳಿನ ಬಲಭಾಗವು ಎಳೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳು ಯಾವುದಕ್ಕೆ "ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತವೆ"

ನಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧಗಳು "ಜವಾಬ್ದಾರಿ" ಏನು.

ಮಾನವನ ಮೆದುಳು ಕಡಿಮೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಅಂಗವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ. ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಯು ನೂರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಮೆದುಳಿನ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ರಹಸ್ಯವು ನಿಗೂಢವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಕೃತಿಯು ಇದುವರೆಗೆ ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಜೈವಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಮಾನವ ಮೆದುಳು. ಬೂದು ದ್ರವ್ಯದ ಈ ಗಡ್ಡೆಯು ಮಾನವ ಜ್ಞಾನದ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಖಾಲಿ ತಾಣವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಿದುಳಿನ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ, ಅಂದರೆ 70%, ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳಲ್ಲಿದೆ. ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಕಾರ್ಪಸ್ ಕ್ಯಾಲೋಸಮ್, ಅರ್ಧಗೋಳಗಳ ನಡುವೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡುವ ನ್ಯೂರಾನ್‌ಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ನಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನ ಎರಡು ಅರ್ಧಗೋಳಗಳು ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ ಚಿಂತನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ, ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಬಲ. ಎರಡು ಅರ್ಧಗೋಳಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಪೂರಕವಾಗಿರಬಹುದು. ಅರ್ಧಗೋಳಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ಹಾನಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅದರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಇತರ ಅರ್ಧಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮೆದುಳು ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಸಂಪರ್ಕಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದ್ದು, ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲದ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಇದರ ಕಾರ್ಯಗಳು ಇಂದ್ರಿಯಗಳಿಂದ ಸಂವೇದನಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುವುದು, ಯೋಜನೆ, ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಸಮನ್ವಯ, ಚಲನೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು, ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ. ಮೆದುಳು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಆಲೋಚನೆ.

ಒಂದು ಅರ್ಧಗೋಳವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದರ ಮೇಲೆ ಒಲವು ತೋರುವ ಶಾಲೆಗಳಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಶಾಲೆಗಳು ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ನಿಖರತೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ರೈಟ್ ಬ್ರೈನ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೌಂದರ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ದೇಹದ ಎಡಭಾಗಕ್ಕೆ "ಸೇವೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ": ಇದು ಎಡ ಕಣ್ಣು, ಕಿವಿ, ಎಡಗೈ, ಕಾಲು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಎಡಗೈ, ಕಾಲಿಗೆ ರವಾನಿಸುತ್ತದೆ.

ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮಾನವ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎಡ-ಮೆದುಳು ಜನರು ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಕರ್ಷಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಬಲ-ಮೆದುಳಿನ ಜನರು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಪರಿಹಾರಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕಲೆ ಅಥವಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಬಹುಪಾಲು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತರು - ಸಂಯೋಜಕರು, ಬರಹಗಾರರು, ಕವಿಗಳು, ಸಂಗೀತಗಾರರು, ಕಲಾವಿದರು, ಇತ್ಯಾದಿ. - "ಬಲ-ಮೆದುಳು" ಜನರು. ಆದರೆ ಎರಡೂ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ.

ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳ ವಿಶೇಷತೆಯ ಪ್ರದೇಶಗಳು

ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧ

ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷತೆಯ ಮುಖ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರವೆಂದರೆ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಮತ್ತು ಇತ್ತೀಚಿನವರೆಗೂ, ವೈದ್ಯರು ಈ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಪ್ರಬಲವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇದು ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ ಮಾತ್ರ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದೆ.

ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ ಭಾಷಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ... ಇದು ಮಾತು, ಓದುವ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಸತ್ಯಗಳು, ಹೆಸರುಗಳು, ದಿನಾಂಕಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ:
ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ತರ್ಕ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಗಣಿತದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪದಗಳ ಅಕ್ಷರಶಃ ತಿಳುವಳಿಕೆ:
ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಪದಗಳ ಅಕ್ಷರಶಃ ಅರ್ಥವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಅನುಕ್ರಮ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಸ್ಕರಣೆ:

ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಕ್ರಮವಾಗಿ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಗಣಿತದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ:ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗಣಿತದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ತಾರ್ಕಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನಗಳು ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಕೆಲಸದ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ.

ದೇಹದ ಬಲ ಅರ್ಧದ ಚಲನೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣ... ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಬಲಗೈಯನ್ನು ಎತ್ತಿದಾಗ, ಅದನ್ನು ಎತ್ತುವ ಆಜ್ಞೆಯು ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದಿಂದ ಬಂದಿದೆ ಎಂದರ್ಥ.

ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧ

ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧದ ವಿಶೇಷತೆಯ ಮುಖ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆ... ನಿಯಮದಂತೆ, ಅವನನ್ನು ಪ್ರಬಲ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಇದು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ಮೌಖಿಕ ಮಾಹಿತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ:
ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ:ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಭೂಪ್ರದೇಶವನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಮೊಸಾಯಿಕ್ ಪಝಲ್ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸರಿಯಾದ ಗೋಳಾರ್ಧಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ಸಂಗೀತಸಂಗೀತದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಹಾಗೆಯೇ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಸಂಗೀತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ರೂಪಕಗಳು:ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಸಹಾಯದಿಂದ, ನಾವು ರೂಪಕಗಳು ಮತ್ತು ಬೇರೊಬ್ಬರ ಕಲ್ಪನೆಯ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಾವು ಕೇಳುವ ಅಥವಾ ಓದುವ ಅಕ್ಷರಶಃ ಅರ್ಥವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯಾರಾದರೂ ಹೇಳಿದರೆ: "ಅವನು ನನ್ನ ಬಾಲದ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುತ್ತಾನೆ," ಆಗ ಸರಿಯಾದ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಕಲ್ಪನೆಉ: ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ನಮಗೆ ಕನಸು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಸಹಾಯದಿಂದ, ನಾವು ವಿಭಿನ್ನ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಮೂಲಕ, "ಏನು ವೇಳೆ ..." ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧದಿಂದ ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ: ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ಭಾವನೆಗಳು:ಭಾವನೆಗಳು ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಉತ್ಪನ್ನವಲ್ಲವಾದರೂ, ಅದು ಎಡಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನಿಕಟವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಲಿಂಗ:ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಲೈಂಗಿಕತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ, ಹೊರತು, ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ತಂತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ತುಂಬಾ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಅತೀಂದ್ರಿಯ: ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಅತೀಂದ್ರಿಯತೆ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ಕನಸುಗಳು:ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಕನಸುಗಳಿಗೆ ಸಹ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ಸಮಾನಾಂತರ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಸ್ಕರಣೆ:

ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸದೆ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಮುಖಗಳನ್ನು ಸಹ ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಾವು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು.

ದೇಹದ ಎಡಭಾಗದ ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ: ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಎಡಗೈಯನ್ನು ಎತ್ತಿದಾಗ, ಅದನ್ನು ಎತ್ತುವ ಆಜ್ಞೆಯು ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧದಿಂದ ಬಂದಿದೆ ಎಂದರ್ಥ.

ನಿಮ್ಮ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು?

ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಹಿಸುಕು ಹಾಕಿ, ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಯಾವ ಹೆಬ್ಬೆರಳು ಮೇಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.
- ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ, ಯಾವ ಕೈ ಮೇಲಿದೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಿ.
- ನಿಮ್ಮ ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ದಾಟಿಸಿ, ಯಾವ ಮುಂದೋಳು ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.
- ಪ್ರಮುಖ ಕಣ್ಣನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಅರ್ಧಗೋಳಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು.

ನಿಮ್ಮ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಹಲವಾರು ಸರಳ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ. ಗೋಳಾರ್ಧವು ಆಧಾರಿತವಾಗಿರುವ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಸರಳವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತರ್ಕವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ನೀವು ಗಣಿತದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು, ಕ್ರಾಸ್‌ವರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಕಲಾ ಗ್ಯಾಲರಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಮುಂದಿನ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಗೋಳಾರ್ಧದಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುವ ದೇಹದ ಬದಿಯ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಗರಿಷ್ಠಗೊಳಿಸುವುದು - ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ನೀವು ದೇಹದ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಎಡ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು - ಬಲಕ್ಕೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಸೆಳೆಯಬಹುದು, ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ನೆಗೆಯಬಹುದು, ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ ಕಣ್ಕಟ್ಟು ಮಾಡಬಹುದು.

ಮೆದುಳಿನ ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳ ಅರಿವಿನ ವ್ಯಾಯಾಮವು ಅರ್ಧಗೋಳವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

1. ವ್ಯಾಯಾಮಕ್ಕೆ ತಯಾರಿ.

ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ನೇರವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. ಉಸಿರಾಟವು ಶಾಂತವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಮವಾಗಿರಬೇಕು.

ನಿಮ್ಮ ಮೆದುಳು ಎರಡು ಅರ್ಧಗೋಳಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಂತೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಪಸ್ ಕ್ಯಾಲೋಸಮ್ನಿಂದ ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸಿ. (ಮೇಲಿನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿ) ನಿಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ.

ನಾವು ನಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು (ನಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ) ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಎಡಗಣ್ಣಿನಿಂದ ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಲ ಕಣ್ಣಿನಿಂದ ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ನಂತರ, ಎರಡೂ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ, ನಾವು ಕಾರ್ಪಸ್ ಕ್ಯಾಲೋಸಮ್ನೊಂದಿಗೆ ಮೆದುಳಿನ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಳಮುಖವಾಗಿ ನೋಡುತ್ತೇವೆ.

2. ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು.

ನಾವು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಉಸಿರಾಡುತ್ತೇವೆ, ಗಾಳಿಯನ್ನು ತುಂಬುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ನಮ್ಮ ಉಸಿರನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನಿಶ್ವಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಹರಿವನ್ನು ಸರ್ಚ್‌ಲೈಟ್‌ನಂತೆ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧಕ್ಕೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ಈ ಭಾಗವನ್ನು "ನೋಡುತ್ತೇವೆ". ನಂತರ ನಾವು ಮತ್ತೆ ಉಸಿರಾಡುತ್ತೇವೆ, ನಮ್ಮ ಉಸಿರಾಟವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಬಿಡುವಾಗ, ಮಿದುಳಿನ ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧಕ್ಕೆ ಸರ್ಚ್ಲೈಟ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಇಮ್ಯಾಜಿನ್: ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ - ಸ್ಪಷ್ಟ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ; ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ - ಒಂದು ಕನಸು, ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆ, ಸ್ಫೂರ್ತಿ.

ಎಡ: ಇನ್ಹೇಲ್, ವಿರಾಮ, ಬಿಡಿಸುವುದು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರಕ್ಷೇಪಣದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.
ಬಲ: ಇನ್ಹೇಲ್, ವಿರಾಮ, ಬಿಡಿಸುವುದು ಅಕ್ಷರದ ಪ್ರಕ್ಷೇಪಣದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.
ಆ. ಎಡ: ಸಂಖ್ಯೆ "1" ಸಂಖ್ಯೆ "2" ಸಂಖ್ಯೆ "3", ಇತ್ಯಾದಿ.
ಬಲ: "ಎ" ಅಕ್ಷರ "ಬಿ" ಅಕ್ಷರ "ಬಿ", ಇತ್ಯಾದಿ.

ಇದು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವವರೆಗೆ ನಾವು ಈ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೇಸಿಗೆ - ಚಳಿಗಾಲ, ಬಿಳಿ - ಕಪ್ಪು.

"ಕಿವಿ-ಮೂಗು".

ಎಡಗೈಯಿಂದ, ನಾವು ಮೂಗಿನ ತುದಿಯನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ, ಮತ್ತು ಬಲಗೈಯಿಂದ, ವಿರುದ್ಧ ಕಿವಿ, ಅಂದರೆ. ಬಿಟ್ಟರು. ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿ ಮತ್ತು ಮೂಗನ್ನು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಬಲಗೈ ಈಗಾಗಲೇ ಮೂಗಿನ ತುದಿಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಡವು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಹಿಡಿದಿರುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಬಲ ಕಿವಿ.

"ರಿಂಗ್".

ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬೇಗನೆ ನಾವು ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತೇವೆ, ಹೆಬ್ಬೆರಳು ಹೊಂದಿರುವ ಉಂಗುರದಲ್ಲಿ ಸೂಚ್ಯಂಕ, ಮಧ್ಯಮ, ಉಂಗುರ, ಸಣ್ಣ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ನೀವು ಪ್ರತಿ ಕೈಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು, ನಂತರ ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ.

"ಮಿರರ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್".

ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಖಾಲಿ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಹಾಕಿ, ಪ್ರತಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ಕನ್ನಡಿ-ಸಮ್ಮಿತೀಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಿರಿ. ಈ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ಕಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗಳ ವಿಶ್ರಾಂತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಎರಡೂ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಇಡೀ ಮೆದುಳಿನ ದಕ್ಷತೆಯು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ.

ಚಿತ್ರಣದೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮೆದುಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿ

ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಬಲವು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದೆ.
ಭಾಗ 1:

ಸಾದಿಯಾ, ಆಂತರಿಕ ಶಾಂತಿ, ಪಾರದರ್ಶಕತೆ, ಯಾವುದೂ ನಿಮಗೆ ತೊಂದರೆಯಾಗದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮುಳುಗಿಸಿ.

ಇಮ್ಯಾಜಿನ್ (ಕಲ್ಪನೆ) ಪ್ರತಿಯಾಗಿ:

ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದಲ್ಲಿ

ಸನ್ಯಾಸಿಗಳ ಗುಂಪಿನ ಮಧ್ಯಕಾಲೀನ ಮೆರವಣಿಗೆ

ಹೂಬಿಡುವ ಮರಗಳು

ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾದ ಶಿಖರ

ಸೂರ್ಯೋದಯ

ಬೇಸಿಗೆಯ ಬಿಸಿ ದಿನ

ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣ

ನಾಟಕೀಯ ವೇದಿಕೆ

ನಿಧಾನವಾಗಿ ಹರಿಯುವ ನದಿ

ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ರೇಷ್ಮೆಯನ್ನು ಮುಟ್ಟಿದಾಗ ಸಂವೇದನೆ

ಮರಳು ಕಾಗದದ ಭಾವನೆ

ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ತುಂಡಿನ ಮೇಲೆ ಬೆರಳುಗಳು ಜಾರುತ್ತಿರುವಂತೆ ಭಾಸವಾಗುತ್ತಿದೆ

ದೊಡ್ಡ ಚೆಂಡು ಹೊಡೆಯುವ ಶಬ್ದ

ದುಡಿಯುವ ಕಮ್ಮಾರನ ಸದ್ದು

ಧ್ವನಿ - ಬೆಕ್ಕು ಮಿಯಾವ್ಸ್

ನಿಂಬೆ ರುಚಿ

ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧದಲ್ಲಿ

ಕರಾವಳಿಯಲ್ಲಿ ಸುಂಟರಗಾಳಿ

ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜ

ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾದ ಶಿಖರ

ಶರತ್ಕಾಲದ ದಿನ

ದಟ್ಟ ಮಂಜು

ಮರಳು ಮರುಭೂಮಿ

ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಉಕ್ಕಿನ ತುಂಡನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದು

ನಯವಾದ, ತಂಪಾದ ಗಾಜಿನ ಭಾವನೆ

ಕೈ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ನೀರಿನಲ್ಲಿದೆ

ಕಾರ್ ಎಂಜಿನ್ ಶಬ್ದ

ಬೆಲ್ ಶಬ್ದ

ಧ್ವನಿ - ನಾಯಿ ಬೊಗಳುತ್ತದೆ

ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಬಾರ್ ರುಚಿ

ಕೆಲವು ಆಳವಾದ ಉಸಿರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಧಾನವಾಗಿ ಎದ್ದೇಳು. ಕೋಣೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಸ್ವಲ್ಪ ನಡೆಯಿರಿ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಇರುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಭಾಗ 2 ಅನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಮಾಡಿ.

ಭಾಗ 2:

ನೀವು ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದಂತೆ ನಿಮ್ಮ ಎಡಗಣ್ಣಿನಿಂದ ಮೇಲಕ್ಕೆ ನೋಡಿ.

ನಿಮ್ಮ ಬಲಗಣ್ಣಿನಿಂದ ಮೇಲಕ್ಕೆ ನೋಡಿ, ನೀವು ಮೆದುಳಿನ ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿರುವಂತೆ.

ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಲಂಬವಾಗಿ ತಿರುಗಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಅವರು ನಿಖರವಾಗಿ ತಲೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ತಿರುಗುತ್ತಿರುವಂತೆ.

ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ 2 ವಲಯಗಳನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ 2 ವಲಯಗಳನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಪರಸ್ಪರ ಒಳಗೆ ಹೋಗುವ ಅನೇಕ ವಲಯಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ವೃತ್ತವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ವೃತ್ತಗಳು ವಿವಿಧ ಕೋನಗಳಲ್ಲಿ ಕೋನಗಳಾಗಿವೆ. ವಲಯಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣ ತಲೆಯನ್ನು ತುಂಬುತ್ತವೆ.

ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಿರಿ, ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಬೇಡಿ.

ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ವೃತ್ತವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ: ಇದು ಅಡ್ಡಲಾಗಿ, ಕಣ್ಣಿನ ಎತ್ತರದಲ್ಲಿದೆ. ಮುಂದಿನ ವೃತ್ತವು ಸ್ವಲ್ಪ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವು ಒಂದು ಬಿಂದುವಾಗಿ ಬದಲಾಗುವವರೆಗೆ ಅನೇಕ ವಲಯಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿ.

ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ. ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಾಲ ಅವುಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಿಯೇ ಇರಿಸಿ. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಉಸಿರನ್ನು ಬಿಗಿಗೊಳಿಸಬೇಡಿ ಅಥವಾ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ.

ಈ ಹಂತದಿಂದ ಕಣ್ಣುಗಳು ಚಲಿಸಿದಾಗ, ಒಂದು ಬಿಂದುವಿಗೆ ಒಮ್ಮುಖವಾಗುವ ಅನೇಕ ವಲಯಗಳನ್ನು ಅವುಗಳನ್ನು ಮರು-ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಕೆಲವು ಆಳವಾದ ಉಸಿರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಧಾನವಾಗಿ ಎದ್ದೇಳು. ಕೋಣೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಸ್ವಲ್ಪ ನಡೆಯಿರಿ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಇರುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಮತ್ತು ಭಾಗ 3 ಅನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಮಾಡಿ.

ಭಾಗ 3:

ನಿಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನ ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ,

ಅದರ ಮೇಲೆ - ಅತಿಸೂಕ್ಷ್ಮ ಅಂಗದಂತೆ,

ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿನ ಸುರುಳಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ರಮಗಳ ಮೇಲೆ,

2 ಅರ್ಧಗೋಳಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ನರದ ಮೇಲೆ

ಲಕ್ಷಾಂತರ ಮೆದುಳಿನ ಜೀವಕೋಶಗಳ ಮೇಲೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನ 2 ಅರ್ಧಗೋಳಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ವಿದ್ಯುತ್ ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ.

ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ, ಬರೆದದ್ದಲ್ಲ.

ಮೆದುಳಿನ ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ, ಎಡಭಾಗವು ಓದುತ್ತದೆ. ಈ ವ್ಯಾಯಾಮವು ಅರ್ಧಗೋಳಗಳನ್ನು ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸುರಕ್ಷತೆಗಾಗಿ (ಬಳಕೆದಾರರಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳಿಂದ) - ಪರೀಕ್ಷೆಯು "ಸರಿಯಾದ" ಪದ-ಬಣ್ಣ ಸಂಯೋಜನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಾನವ ಮೆದುಳಿನ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ಚಲನೆಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು, ಮಾಹಿತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲದ ಮುಖ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎರಡು ಅರ್ಧಗೋಳಗಳನ್ನು ಪ್ರೊಸೆಸರ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾವನೆಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ಬಲವು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸ್ಥಿರವಾದ ಮರಣದಂಡನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ದೇಹದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮೆದುಳು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದರಿಂದ, ಅದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಕಲಿತ ನಂತರ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಪ್ರತಿಭೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು, ರೋಗಗಳನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸಬಹುದು, ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಬಹುದು ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾಸ್ಟರ್ ಆಗಬಹುದು ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರು ನಂಬಿದ್ದರು. ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳು ಯಾವುದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ ಇದು ಭಾಗಶಃ ಸಾಧ್ಯ, ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಸರ್ವತೋಮುಖ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅವರ ಸಾಮರಸ್ಯ, ಸುಸಂಬದ್ಧ ಕೆಲಸವು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.

ಮಾಹಿತಿಯ ವಿನಿಮಯವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಕಾರ್ಪಸ್ ಕ್ಯಾಲೋಸಮ್ ಮೂಲಕ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇಡೀ ಅಂಗದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದ ಭಾಗದೊಂದಿಗೆ, ಯಶಸ್ವಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆ ಅಸಾಧ್ಯ.

ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡ ಪ್ರೊಸೆಸರ್ಗಳು

ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಎನ್ಸೆಫಾಲೋಗ್ರಾಮ್ ಸಹಾಯದಿಂದ, ನೀವು ಬೂದು ದ್ರವ್ಯದ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು. ವಿಷಯವು ಜೋಕ್ ಮಾಡಿದಾಗ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ, ಎಣಿಕೆಗಳು, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ನಂತರ ವಿವಿಧ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ನರ ತುದಿಗಳ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಒಂದೇ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವಲಯವಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಒಂದು ಭಾಗವು ಮುನ್ನಡೆಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಸಹಾಯಕವಾಗಬಹುದು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಈ ಜ್ಞಾನವು ಸರಿಯಾದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವೈಪರೀತ್ಯಗಳನ್ನು ತಡೆಯಲು ಅಥವಾ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಹಜ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

(LP) ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಓದುವ, ಬರೆಯುವ, ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ, ವೈದ್ಯರು ಯಾವಾಗಲೂ ಬಲವಾದದ್ದು ಎಂದು ನಂಬಿದ್ದರು, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ LP ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ:

• ವಿವರವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು (ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ದಿನಾಂಕಗಳು, ಉಪನಾಮಗಳು, ಹೆಸರುಗಳು, ಸಂಕ್ಷೇಪಣಗಳು, ಫೋನ್ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು) ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನಗಳು;
• ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಸೂತ್ರಗಳು, ಚಿತ್ರಲಿಪಿಗಳು, ಯಾವುದೇ ಚಿಹ್ನೆ;
• ಸಾಂಕೇತಿಕತೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಅವುಗಳ ನೇರ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆ;
• ಮಾಹಿತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ;
• ತಾರ್ಕಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು;
• ರೂಢಿಗತ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆ;
• ದೇಹದ ಬಲಭಾಗದ ನಿಯಂತ್ರಣ.

ಅಂತಹ ಮೂಲಭೂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಲ್ಲದೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ರೋಬೋಟ್ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಅನ್ನು ವಿವರಿಸುವಂತಿದೆ. LP ಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಸತ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸ್ಥಿರ ಪರಿಹಾರ.

ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ಯಾವ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ವಾದಿಸಿದರು. ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಲ್ಪಿಸುವುದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಮೂಲಕ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು. ಆದರೆ ಈಗ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತರು ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧದಿಂದ (ಪಿಪಿ) ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಸಂದೇಹವಿಲ್ಲ, ಇದು ಭಾವನೆಗಳು, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ - ಅದು ಇಲ್ಲದೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದರ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸಹ ಸೇರಿವೆ:

ಪಿಪಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಹಿಂದೆ ಸಂಪೂರ್ಣವನ್ನು ನೋಡಲು ಮತ್ತು ನೋಟವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ವಿವರಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಪುಸ್ತಕಗಳ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ತಲೆಯೊಳಗಿನ ಚಲನಚಿತ್ರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಆಳವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವ ಸಂಗೀತ ಕೃತಿಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ, ಸುಂದರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಹೃದಯವು ವೇಗವಾಗಿ ಬಡಿಯುತ್ತದೆ.

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ; ನೀವು ಸರಳ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಬೇಕು ಅದು ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬಲಗೈ ಅಥವಾ ಎಡಗೈ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ (ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ, ಇದು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ತಿಳಿದಿದೆ)

• ಹೆಬ್ಬೆರಳು ಎರಡೂ ಕೈಗಳ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮುಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಿದಾಗ;
• ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಚಪ್ಪಾಳೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಂಗೈಗಳು;
• ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ತೋಳುಗಳನ್ನು ದಾಟಿದಾಗ ಮುಂದೋಳುಗಳು;
• ಕಾಲುಗಳು, ಕುಣಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಒಂದರ ಮೇಲೊಂದರಂತೆ ಎಸೆಯಿರಿ.

ದೇಹದ ಬಲಭಾಗದ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸಿದರೆ, ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ತರ್ಕಬದ್ಧವಲ್ಲದ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದರ್ಥ, ಆದರೆ ಕಾರಣ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು.

ಟೀಮ್‌ವರ್ಕ್ ತರಬೇತಿ

ಪ್ರಬಲವಾದ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ದುರ್ಬಲ ಬಲದೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಹೊಸ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಗಣಿತದ ಸೂತ್ರಗಳ ವೆಬ್ ಅನ್ನು ಭೇದಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೊಸ ಪುಸ್ತಕದ ಅದ್ಭುತ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ರಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಚಿತ್ರಕಲೆ ಅಥವಾ ನಾಟಕದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು. LP ಮತ್ತು PP ಯ ಸುಸಂಘಟಿತ ಕೆಲಸ ಮಾತ್ರ ಯಶಸ್ವಿ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳಿವೆ, ಅದು ಮೆದುಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ಅದರ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರತಿಭೆಗಳಿಲ್ಲದೆಯೇ, ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ, ಆದರೆ ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿರುವ ಗೆಳೆಯರಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ ಮಗು ಸುಲಭವಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿತ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ.

ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ ಮತ್ತು ಲಾಭದಾಯಕ ಕಾರ್ಯಗಳು

ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪಿಯಾನೋ, ಬಟನ್ ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್, ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಯಾರಾದರೂ ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವೆಂದು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳ ಮೋಟಾರ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಮೆದುಳಿನ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಎರಡೂ ಕೈಗಳು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ಎರಡು ಅರ್ಧಗೋಳಗಳು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತವೆ, ಸಹಕರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ತರ್ಕ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಚಿಂತನೆ ಎರಡರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅವು ಅತ್ಯಂತ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ:

• ಚೆಸ್ ಮತ್ತು ಚೆಕರ್ಸ್;
• ಪೋಕರ್, ಬ್ಯಾಕ್ಗಮನ್;
• ಆಟಗಳು ಏಕಸ್ವಾಮ್ಯ ಮತ್ತು ಪಾಲಿಮಾಥ್;
• ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳು;
• ಕಸೂತಿ ಮತ್ತು ಹೆಣಿಗೆ.

ಮೆದುಳಿನ ಎರಡೂ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳಿವೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಪರಿಣಾಮಕ್ಕಾಗಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿದಿನ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ..

ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು

ಮೆದುಳಿನ ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಕೆಲವು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಕಲೆ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮೂರ್ತಿವೆತ್ತಿರುವ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆ. ಮ್ಯೂಸಿಯಂ, ಥಿಯೇಟರ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದು, ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಕ್ಲಾಸಿಕ್‌ಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಸರಿಯಾದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ನೀವು ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಪರಿಚಯಸ್ಥರ ಹೆಸರುಗಳು, ಅವರು ಯಾವ ಬಣ್ಣವನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಜನಸಂದಣಿಯಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ಯಾವ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಸೇರಿರಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಊಹಿಸಬಹುದು, ತದನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಊಹೆಗಳನ್ನು ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿ. ಜೀವನವು ನಿಶ್ಚಲವಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಆಗ ನೀವು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ PP ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ:

ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು

ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು, ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮೆದುಳಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತವೆ. ಮಕ್ಕಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಬಹಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅತಿರೇಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಊಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳ ಆಟಗಳು ಎರಡೂ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಹೌದು ಮತ್ತು ಇಲ್ಲ ಮಾತನಾಡಬೇಡಿ, ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಧರಿಸಬೇಡಿ." ಇಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ವರ್ಣರಂಜಿತ ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯು ನಿಷೇಧಿತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸದಿರಲು ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಏಕಕಾಲಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. "ಸಮುದ್ರವು ಚಿಂತಿತವಾಗಿದೆ, ಒಮ್ಮೆ" - ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಚಿಂತನೆಯು ಮೋಟಾರ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮೂರ್ತಿವೆತ್ತಿದೆ. "ಕೊಸಾಕ್ಸ್-ದರೋಡೆಕೋರರು" - ಸೈನ್ ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಥಾವಸ್ತು.

ಸೃಜನಶೀಲ ಮಗುವನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಕಾಣಬಹುದು, ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೀವು ಮೆದುಳಿನ ಎಡಭಾಗದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನ ಕೊಡದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಅವನು ಮೋಡಗಳಲ್ಲಿರುತ್ತಾನೆ, ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾದ ವಿಜ್ಞಾನವು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕೇ ಸಾಮಾನ್ಯ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಬೇಕು:

• ಪದಬಂಧ ಮತ್ತು ಪದಬಂಧಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು;
• ಮಾನಸಿಕ ಅಂಕಗಣಿತ;
• ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು;
• ಎಡಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿ ಬಲಗೈಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು (ಎಡಗೈ ಜನರಿಗೆ).

ಅವರು ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ, ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಪ್ರಾಬಲ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಕೆಲಸದ ಹೊರೆಯ ಪ್ರಾರಂಭದೊಂದಿಗೆ. ಅಪರೂಪವಾಗಿ, ಆದರೆ ಜನ್ಮಜಾತ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ LP ಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಗಣಿತದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ಅವರು ಪಾದಚಾರಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿದ ಮಿತವ್ಯಯದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಗ್ರಹಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಬಣ್ಣ ಅಥವಾ ಗಾತ್ರದಿಂದ ಘಟಕಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಎಡ-ಗೋಳಾರ್ಧದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸ್ವತಃ ಓದಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಯಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅಕ್ಷರಗಳು ಅವನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ: ಇದು ಓದುವ ಉದಾಸೀನತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸುವ ಈ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವುದು ಸಹ ಕಷ್ಟ.

ಸ್ಥಿರವಾದ ಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮೂಲಕ ಮೆದುಳಿನ ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ನೃತ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಪಾಠಗಳು ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಪಿಎಲ್ ಮತ್ತು ಪಿಪಿ ನಡುವಿನ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ನಂತರ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಹಲವಾರು ವಿಜಯಗಳು ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಸೋಮಾರಿತನದಿಂದಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮೆದುಳಿನ 5% ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ವಿರಳವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ಈ ಅದ್ಭುತ ಅಂಗದ ಕೆಲಸದ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು, ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವವರನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನೀವೇ ಅಚ್ಚರಿಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳು

ಮೆದುಳು ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲದ ಎಲ್ಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ಇದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ಅನೇಕ ರಹಸ್ಯಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದೆ. ನಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದ ಕೋರ್ಸ್‌ನಿಂದ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ, ನಮ್ಮ ಮೆದುಳು ಎರಡು ಅರ್ಧಗೋಳಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಮುಂದೆ, ಅವರು ನಿಖರವಾಗಿ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುವುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಏನು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ. ಮಿದುಳಿನ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ತರ್ಕಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯೊಂದಿಗೆ, ಸತ್ಯಗಳು, ಅಮೂರ್ತ ಚಿಂತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಅನುಭವವನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುವಾಗ, ಅದು ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ, ವರ್ಗೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮೆದುಳಿನ ಎಡಭಾಗವು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ, ನೀವು ಈವೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಅದರ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಕಾರಣವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಕ್ರಮೇಣ ಯೋಜನೆಯ ಒಂದು ಹಂತದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. ಅವಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ನಾವು ಹೇಳಿದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅಕ್ಷರಶಃ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಜನರು ಉತ್ತಮ ಭಾಷಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಲವಾರು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ದೇಹದ ಬಲ ಅರ್ಧವು ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಪಾಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಕಾರ್ಯಗಳು

ನಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನ ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಏನು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಕೆಳಗೆ ನೋಡುತ್ತೇವೆ.

1. ಮೌಖಿಕ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.ಮೆದುಳಿನ ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಸಂಕೇತಗಳು, ಚಿತ್ರಗಳು, ಸನ್ನೆಗಳು, ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಶಬ್ದಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಬರುವ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಅವುಗಳ ಸಾರದೊಂದಿಗೆ ವಿಲೀನಗೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ;
2. ಕಲೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಬಲ ಅರ್ಧದ ಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ ಸಹ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಇದು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯ (ನೃತ್ಯ, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ಇತರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಾವು ಸಂಗೀತ, ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳು, ನೃತ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಆನಂದಿಸಬಹುದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅದು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಜನರು ಇತರ ಜನರ ಮೇರುಕೃತಿಗಳಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದದನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು;
3. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ.ಮೆದುಳಿನ ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಈ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ದೂರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ನಗರದಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋಗದಿರಲು, ನಮ್ಮ ಗಮ್ಯಸ್ಥಾನವನ್ನು ತಲುಪಲು ಇದೆಲ್ಲವೂ ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ;
4. ರೂಪಕಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆ.ಮೆದುಳಿನ ಬಲಭಾಗದ ಕೆಲಸದಿಂದಾಗಿ, ಪದಗಳ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಾವು ಸ್ಥಿರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಗಾದೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೇಳಿಕೆಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ. ಇದು ಹಾಸ್ಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ನಗುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;
5. ಕಲ್ಪನೆ.ಮೆದುಳಿನ ಬಲಭಾಗವು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ನೈಜ ಅನುಭವದಿಂದ ದೂರವಿರುವ ಕಥಾವಸ್ತು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಚಿತ್ರಗಳ ಅತ್ಯಂತ ನಂಬಲಾಗದ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳನ್ನು ನಾವು ರಚಿಸಬಹುದು. ಅಂತಹ ಚಿತ್ರ ರಚನೆಯ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಕನಸುಗಳು. ಇನ್ನೊಂದು ಉದಾಹರಣೆ: ಕನಸುಗಳು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗಳು;
6. ಭಾವನೆಗಳು.ಭಾವನೆಗಳು ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧಕ್ಕೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಅದರ ಕೆಲಸದಿಂದಾಗಿ, ನಾವು ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು, ಇತರ ಜನರಿಂದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು. ಇತರ ಜನರ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಹಿಂದಿನ ಗುಪ್ತ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಇದು ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಭವನೀಯ ಅಪಾಯಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಮೋಸವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ;
7. ಮಾಹಿತಿಯ ಬಹು ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳ ಏಕಕಾಲಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆ. ಇದು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂಕೀರ್ಣ ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ನಗರದ ನೋಡಿದ ಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಮನೆಯಿಂದ ಮನೆಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲ. ಈ ರೀತಿಯ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯೊಂದಿಗೆ, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಒಂದು ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ ಒಳನೋಟದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ;
8. ಮುಖ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ.ಮೆದುಳಿನ ಬಲಭಾಗದ ಕೆಲಸವು ಮುಖಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು, ನಮ್ಮ ಪರಿಚಯಸ್ಥರನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ;
9. ದೇಹದ ಎಡ ಅರ್ಧವು ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಪಾಲಿಸುತ್ತದೆ.

ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ: ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಪೊನ್‌ಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆ, ಅದರ ವಿವರಣೆ

ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿದಾಗ ಮೆದುಳಿನ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬ ತತ್ವವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ತಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನ ಬಲಭಾಗವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿರುವ ಜನರು ಸಣ್ಣ ಪ್ಯಾಚ್ ಅನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ; ಅವರ ಗಮ್ಯಸ್ಥಾನವನ್ನು ತಲುಪಲು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೇಳಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಕ್ಷರಶಃ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪದಗಳ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವನು ಇತರ ಜನರ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸ್ವತಃ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಮ್ಮ ದೇಹದ ಪುನಶ್ಚೈತನ್ಯಕಾರಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ತರುವಾಯ ಉಳಿದ ಅರ್ಧವು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾದ ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸಿದಾಗ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ನಮಗೆ ಏನು ನೀಡುತ್ತದೆ?

ಸಾಮಾನ್ಯ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ಮೆದುಳಿನ ಎಡಭಾಗದ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಧಾರಗಳ ಪೀಳಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಹೊಸದನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಮಿದುಳಿನ ಬಲಭಾಗವು ಅನುಭವವನ್ನು ಮೀರಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ನಮಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಮಗ್ರ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ವಿವರಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಮಗ್ರ ನೋಟವು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ನಾವು ಅದರ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದರೆ ಅದು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನಮ್ಮ ದೇಹದ ಮುಖ್ಯ ರಹಸ್ಯವೆಂದರೆ ಮೆದುಳಿನ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯ.

ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಈ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಗವು ಎರಡು ಅರ್ಧಗೋಳಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ - ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ. ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ನ ವೈದ್ಯ ಎಂ.ಡಾಕ್ಸ್ ಅವರ ಅಸಮಾನತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮೊದಲು ಹೇಳಿದರು.

ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ದೂರು ನೀಡುವ ಜನರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು.

ಮೆದುಳಿನ ಈ ಭಾಗವು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ... ಇದು ಪದಗಳು, ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧ ಮತ್ತು ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧದ ನಡುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಒಳಬರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ. ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಾವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಸರಿಯಾದದು ಅವರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ಮೆದುಳಿನ ಎಡಭಾಗವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ವಿಷಯವಲ್ಲಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಹಾಸ್ಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ... ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಹಾನಿಗೊಳಗಾದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತಾನೆ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಅವನು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ.

ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಇದು ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ... ಗಾಳಿಯ ಶಬ್ದ, ಹುಲ್ಲಿನ ಸದ್ದು, ನಗು ಇತ್ಯಾದಿ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಅವರು ಗ್ರಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಗಮನಾರ್ಹ. ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಜನರು ಸತ್ಯವನ್ನು ಸಾಪೇಕ್ಷ ವರ್ಗವಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಮೋಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ನೈಜತೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮೋಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮೆದುಳಿನ ಈ ಭಾಗವು ಮಾನವ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಎಣಿಕೆ, ಸಾಕ್ಷರತೆ, ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ರೇಖಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಆರಂಭಿಕ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅದರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಾಗಿ ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ಗಣಿತದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೈಕೋಫಿಸಿಯಾಲಜಿಸ್ಟ್ಗಳು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕ್ರಾಸ್ವರ್ಡ್ ಪದಬಂಧಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಇದು ಸಮಾನವಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ, ಅಂದರೆ, ಅವನು ಅಂತರ್ಬೋಧೆಯಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ದೇಹದ ಬಲಭಾಗದ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡುವುದು. ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸಂಕೀರ್ಣ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮೆಮೊರಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತವೆ, ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರಲು, ನೀವು ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ ಲೋಡ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಕಷ್ಟವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ನಾಣ್ಯಗಳನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ಅವುಗಳ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು, ತದನಂತರ ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಬಹುದು.

ಪರೀಕ್ಷೆ: ಯಾವ ಗೋಳಾರ್ಧವು ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ?

ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು, ಸರಳವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ತತ್ವವು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ: ನಿಮ್ಮ ಬಲಗೈಯಿಂದ ನೀವು ಏನಾದರೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾಡಿದರೆ, ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ.

1. « ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ". ಯೋಚಿಸದೆ ಎರಡೂ ಕೈಗಳ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ದಾಟಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಎಡ ಅಥವಾ ಬಲ ಹೆಬ್ಬೆರಳು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲಿದೆಯೇ ಎಂಬುದು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಬಲವಾಗಿದ್ದರೆ, ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ.
2. ಮುಂದಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ದಾಟಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ... ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಎಂದು ನೋಡಿ? ನೀವು ಸರಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿದೆ.
3. ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿರಿ... ಹಾಗೆ ಮಾಡುವಾಗ, ಪ್ರಮುಖ ಕೈಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ, ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. ಎಡಗೈ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದೆ, ಬಲ ವೇಳೆ, ನಂತರ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧ.
4. ಮತ್ತೊಂದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಪರೀಕ್ಷೆ ಹೀಗಿದೆ: ನೀವು ಎರಡೂ ಕೈಗಳನ್ನು ಸಿಂಕ್ ಆಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ... ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ಪೆನ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ - ತ್ರಿಕೋನ, ಚೌಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತ. ಪ್ರಮುಖ ಕೈಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರೇಖೆಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯಿಂದ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
5. ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ. ಅದರ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಚುಕ್ಕೆ (ದಪ್ಪ) ಹಾಕಿ. ನಿಮ್ಮ ಬಲಗೈಯಲ್ಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ... ಈಗ ಕನಿಷ್ಠ ಹದಿನೈದು ಬಾರಿ ಸುಧಾರಿತ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಎಡಗೈಯಿಂದ ಅದೇ ಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ. ಯಾವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹಿಟ್ ನಿಖರತೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈಗ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ.
6. ಒಂದು ಖಾಲಿ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದರ ಮೇಲೆ ಒಂದೂವರೆ ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್‌ಗಳಿಂದ ಎರಡು ಚೌಕಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ಮತ್ತಷ್ಟು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನೆರಳು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ(ಮೊದಲನೆಯದು - ಬಲಗೈಯಿಂದ, ಎರಡನೆಯದು - ಎಡದಿಂದ, ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ). ಈಗ ಯಾವ ಚೌಕವು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ. ಪ್ರಬಲವಾದ ಕೈ ಮಬ್ಬಾದ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಪಟ್ಟೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇರುತ್ತವೆ.

ನೀವು ಯಶಸ್ವಿಯಾದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೀರಿ ಬಲಗೈ, ನಂತರ ನೀವು ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧ(ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಮಾನವ ದೇಹದ ಬಲಭಾಗಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಎಡಭಾಗಕ್ಕೆ ಬಲಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ). ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಒಂದು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಮೌಲ್ಯವು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಷಯದ ಯಾವ ಕೈಯು ಪ್ರಮುಖವಾದುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಗರಿಷ್ಠ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಅವರು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ಸರಳ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಯಾವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಈ ಮಾಹಿತಿಯು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಹಾಗಾದರೆ ಎಡ ಮೆದುಳಿನ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಎಂದರೇನು? ಇದು ನರಕೋಶಗಳ ಅನುಕ್ರಮ ಪ್ರಚೋದನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಂಧವಾಗಿದೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಭಾವಿಸಬಹುದು. ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅಮೂರ್ತ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಬಹುದಾದ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ನೀವೇ ಬಯಸಿದರೆ ನೀವು ಜಗತ್ತನ್ನು ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಡೆತಡೆಗಳಿಲ್ಲ.

ನಿಮ್ಮ ಎರಡೂ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ!))

ಮೆದುಳು ಮಾನವನ ನರಮಂಡಲದ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ಇದು ಕಪಾಲದಿಂದ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿ ರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಈ ಅಂಗವು ಸಿನೊಪ್ಟಿಕ್ ಸಂಪರ್ಕಗಳಿಂದ ಅಂತರ್ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾದ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ನರಕೋಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಈ ನರಕೋಶಗಳು ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿದಾಗ, ಸಂಕೀರ್ಣ ಮೂಲದ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು ಮಾನವ ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ನರಮಂಡಲಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಾನವ ದೇಹದಾದ್ಯಂತ ಹರಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇಡೀ ದೇಹವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಮಾನವನ ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚವು ಸಾಕಷ್ಟು ಸುದೀರ್ಘ ಅವಧಿಯ ಅಧ್ಯಯನದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಈ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾದ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಗದ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪವೇ ತಿಳಿದಿದೆ; ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಮೂಲಕ ಇಡೀ ದೇಹದ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದು ಇನ್ನೂ ವಿಶೇಷ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ. ತಲೆಬುರುಡೆಯ ಒಳಗಿನ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಂಶೋಧನೆಯ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗಿದೆ. ಹಾಗಾಗಿ ಖಚಿತವಾಗಿ ಗೊತ್ತಾಗಿದ್ದು ಎಚ್ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಮೆದುಳಿನ ಚಿಕ್ಕ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ... ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿರುವ ಇನ್ನೊಂದು ಅಂಶವೆಂದರೆ ಮಾನವನ ಮೆದುಳು ಎರಡು ಅರ್ಧಗೋಳಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ. ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಸಹ ವಿವರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮೂಲ ಮಾಹಿತಿ

ಮೊದಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ವಾಡಿಕೆ. ಅವರು ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನಿಂದ ಪರಸ್ಪರ ಬೇರ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಅಂಗದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಯು ಎರಡೂ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯ. ಇದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಮಾನವನ ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಪಸ್ ಕ್ಯಾಲೋಸಮ್ ಇದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅರ್ಧಗೋಳಗಳು ತನ್ನದೇ ಆದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಷರತ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿ, ಇದು ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯಗಳ ಅನುಕ್ರಮ ಮರಣದಂಡನೆ.

ಸರಿ, ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಇಲ್ಲ, ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ಹಲವಾರು ದ್ವಿತೀಯಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಸಹ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವರು ಸೃಜನಶೀಲ ಜನರು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಸಂಪಾದನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ನಿಖರವಾದ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗಣಿತ ಅಥವಾ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ. ಮತ್ತು ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು.

ಚಿಂತನೆಯ ಕಾರ್ಯ

ಕಾನೂನು ಗೋಳಾರ್ಧಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಹೊರಗಿನಿಂದ ಬರುವ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು ಎಡಭಾಗವು ಕಾರಣವಾಗಿದೆತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳಂತಹ ಅಂಶಗಳು ಯಾವುದೇ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಅಂಶವಾಗಿದೆ, ಮೊದಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು ಇದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಇದು ಸತ್ಯಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಮೌಖಿಕ ಕಾರ್ಯ

ಇದು ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ ಮೌಖಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಮನುಷ್ಯ. ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬರವಣಿಗೆಯ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಮಾತಿನ ಮೂಲಕ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ, ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು.

ಮಾನವ ದೇಹದ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕಾರ್ಯ

ಧರಿಸುವವರ ದೇಹದ ಮೆದುಳಿನ ನಿಯಂತ್ರಣದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಮಾನವ ದೇಹವು ಕನ್ನಡಿಯನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಮಾನವ ದೇಹದ ಬಲ ಅರ್ಧವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಎಡ ಅರ್ಧವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ, ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಬಲಗೈಯನ್ನು ಎತ್ತುವುದು ಅಥವಾ ಬಲ ಪಾದದಿಂದ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುವುದು, ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಕೆಲಸದಿಂದಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಈ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಖಾತೆಯ ಕಾರ್ಯ

"ಎಣಿಕೆ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಕಾರ್ಯವು ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಇತರ ನಿಖರವಾದ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದಾಗ ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯು ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಗಣಿತ ಅಥವಾ ಭೌತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಾಗ, ಬಜೆಟ್ ಅನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುವಾಗ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಸೇರಿಸುವಾಗ ಇಡೀ ದೇಹಕ್ಕೆ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗುವು ಬೀಜಗಣಿತದ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದು ಅವನ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ನ್ಯಾಯೋಚಿತವಾಗಿದೆ.

ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅನೇಕ ಜನರಿಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಇದೆ: "ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಮತ್ತು ಹಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಹೇಗೆ?". ಉತ್ತರ ಹೌದು. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ:

• ಬಲ ದೇಹವನ್ನು ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹಿಂದಿನ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೆದುಳಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮದ ಬಗ್ಗೆ ಇಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸೇರಿಸುವುದು, ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು: ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ, ದೇಹದ ಬಲ ಅರ್ಧಕ್ಕೆ ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
• ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಎಣಿಕೆ ಮತ್ತು ತರ್ಕಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಗಣಿತದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಉನ್ನತ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ. ಸರಳವಾದ ಸಮೀಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ, ಕ್ರಮೇಣ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
• ವಿಚಿತ್ರ, ಆದರೆ ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾದ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಪದಬಂಧಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು... ಜೀವಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ಕೆತ್ತಬೇಕಾದ ಪದವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು, ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ, ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
• ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಮಾನವ ಮೆದುಳಿನ ಎಡಭಾಗದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ತಂಡಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ವಿಶೇಷ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಈಗ ವರ್ಲ್ಡ್ ವೈಡ್ ವೆಬ್‌ನ ವಿಶಾಲತೆಯಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಾಣಬಹುದು.

ಸಹಯೋಗ

ಅರ್ಧಗೋಳಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಂದು ಗೋಳಾರ್ಧದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ, ಎರಡನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸಮಯವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶವು ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಜನರು, ಅಂದರೆ, ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳೆರಡೂ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿವೆ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಆಂಬಿಡೆಕ್ಸ್ಟ್ರಾ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ವಿಶೇಷ ಜನರಿದ್ದಾರೆ, ಅವರ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದವು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಂತಹ ಜನರಿಗೆ ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ಸಮಾನವಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಸಹ ತಿಳಿದಿರುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಕೌಶಲ್ಯದ ಎತ್ತರವನ್ನು ಯಾರಾದರೂ ಸಾಧಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಅರ್ಧಗೋಳಗಳ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವೀಡಿಯೊ: