ಕ್ರೀಡಾ ವಿಭಾಗಗಳು. ದೈಹಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು

ಸೂಚನಾ ಕೈಪಿಡಿ

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಗು 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಜ, ಅಸಾಧಾರಣ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ನೋಡಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಗಮನಿಸಿ: ಅವನನ್ನು ನೋಡುವುದು ಅವನು ಯಾವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಒಲವು ಏನು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಬಲಾತ್ಕಾರವು ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ. ನೆಚ್ಚಿನ ಹವ್ಯಾಸವು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರಬೇಕು.

ಮಗುವಿನ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, 2-3 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಮಗುವಿನ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲಕ್ಷೇಪಗಳು, ಅಪ್ಲಿಕ್, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಅದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ: ಮಗು ತನ್ನ ಗೆಳೆಯರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರ des ಾಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ, ವಿವರಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುಗಳು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಹಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆಯೇ? ಮಗುವಿನ ಸಂಗೀತ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದಂತೆ ಅವನನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡಿ. ಒಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ ಕೇಳಿದ ಸಂಗೀತವನ್ನು ನುಡಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಲಯಬದ್ಧವಾಗಿ ಚಲಿಸಲು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ಹಾಡುವಾಗ ಅವನು ನಕಲಿಯಲ್ಲ, ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಈ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪ್ರದರ್ಶಕರನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಚಿಕ್ಕಂದಿನಿಂದಲೇ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಆಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳ ಮೂಲಕ ತಿರುಗುತ್ತದೆ, ಅವನು ಮೊದಲೇ ಕಲಿತನು, ಬೇಗನೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಪಠಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ: ಬಹುಶಃ ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ನಟ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಅಥವಾ. ಅವರು ಶ್ರೀಮಂತ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಮಗುವು ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಅಥವಾ ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರಗಳ ನಾಯಕರನ್ನು ಹೇಗೆ ಅನುಕರಿಸಬೇಕೆಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಯಾವುದಾದರೂ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ. ಅವರು ವಿಶ್ವಕೋಶಗಳನ್ನು ಓದಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಆಳವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಸತ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಬೇಗನೆ ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಬಹುಶಃ ನೀವು ಭವಿಷ್ಯ ಮಾಡಬಹುದು; ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಸುಲಭ; ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಎಣಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ; ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಲು; ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಸಾಧನವನ್ನು ನೋಡಲು ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡಿ. ಅವರು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ ಉಡುಗೊರೆ ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನ ಗೆಳೆಯರಲ್ಲಿ ಚುರುಕುತನ, ಚಲನೆಗಳ ಉತ್ತಮ ಸಮನ್ವಯ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಓಡಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಿಸಿ, ಬೈಕ್\u200c ಅನ್ನು ಮೊದಲೇ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ಅದು ಕೇವಲ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಕುದಿಸುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಅವನಿಗೆ ನೀಡಲಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ. ದೈಹಿಕ ಆಯಾಸದಿಂದ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಅವನಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ.

ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆ

ಮಗುವಿನ ಯಾವುದೇ ತಯಾರಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದೇಹವಿದ್ದರೆ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕೆಲವು ಉದ್ಯೋಗಗಳಿಗೆ ಒಲವು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಇದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಮೂಲಗಳು:

• ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು

ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವು ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ, ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಪೋಷಕರು ಅವನ ಒಲವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಮೊಜಾರ್ಟ್ ನಂತಹ ಮಗು 5 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ - ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಮಗುವಿನ ಪ್ರತಿಭೆ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಮಲಗದಿದ್ದರೆ ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬಹುದು?

ಸೂಚನಾ ಕೈಪಿಡಿ

ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಆಕಾರವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಅವನು ಏನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುವುದು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. “ಹ್ಯುಮಾನಿಟೀಸ್” ಮಗು ಅಥವಾ “ಟೆಕ್ಕಿ” ಅನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ನಲ್ಲಿ ಒಲವುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಬಹಳ ವಿರಳ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ವಿವಿಧ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಾಡಿದರೆ ಅಥವಾ ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ ನೀವು ಸಂಗೀತ ಅಥವಾ ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಭೆ, ಕಲಾತ್ಮಕತೆ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಆದರೆ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಮನಸ್ಸು ಹದಿಹರೆಯದೊಳಗೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೂ ಮೊದಲು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಅವನ ಒಲವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ತಾನೇ ಸರಿಯಾದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಅವನ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ವಲಯವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಿಸ್ತರಿಸಿ. ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ. ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಸಮರ್ಥ. ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಓದಲು ಮತ್ತು ಎಣಿಸಲು ಕಲಿಸುವುದು ಅಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ಅವರು ಇದನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಕಲಿಯುವರು. ಅವನಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿ, ವಿಹಾರಕ್ಕೆ, ರಂಗಮಂದಿರಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಿರಿ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡಲು, ಸುಂದರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು, ಪುನಃ ಹೇಳಲು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವಾಗ, ವಿವಿಧ ವೀರರ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಅವನು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಕೇಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ. ಕೋಣೆಯ ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಲು, ಕೆತ್ತನೆ ಮಾಡಲು, ನದಿಯ ದಡದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸ್ಯಾಂಡ್\u200cಬಾಕ್ಸ್\u200cನಲ್ಲಿ ಮರಳು ಕೋಟೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು, ವಿಭಿನ್ನ ವಿನ್ಯಾಸಕರನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಯಾವ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಆಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ. ವಿಭಿನ್ನ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಿ ಮತ್ತು ಅವನು ಇಷ್ಟಪಡುವದನ್ನು ನೋಡಿ. ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ವೃತ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿ. ಶಿಕ್ಷಕ, ವೈದ್ಯ, ಗಗನಯಾತ್ರಿ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಆಟದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಿ. ಅವನ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರವಾಸವನ್ನು ಅವನಿಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಿ. ಮಗುವಿಗೆ “ಯಂಗ್ ಕೆಮಿಸ್ಟ್”, “ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ”, “ಡಾಕ್ಟರ್”, ಮೈಕ್ರೋಸ್ಕೋಪ್, ಮಕ್ಕಳ ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ. ಅದು ನಿಮ್ಮ “ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ” ಖರೀದಿಗಳಾಗಿರಲಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅವರ ಆಯ್ಕೆಯ ಕ್ರೀಡಾ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.

ಮಗು ವಯಸ್ಸಾದಾಗ (ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ), ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಅದು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅದರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮಗು:
- ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಬಹಳಷ್ಟು;
- ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಿಖರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ;
- ಅಮೂರ್ತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತದೆ;
- ಅದು ಅವನು ಕೇಳಿದ್ದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ದಾಖಲಿಸಬಹುದು, ಅವನು ಕಂಡದ್ದನ್ನು ದಾಖಲಿಸಬಹುದು;
- ವಿಭಿನ್ನ ಘಟನೆಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು;
- ವಿನ್ಯಾಸದ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತದೆ.
ಮಗುವಿನ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ:
- ಸುಲಭ, ಸ್ಥಿರವಾದ ಕಥೆ ಹೇಳುವಿಕೆ, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಿ;
- ಹೇಳುವುದು, ಎಲ್ಲ ಅತ್ಯಲ್ಪಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿ, ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ;
- ಅಸಾಮಾನ್ಯ, ಹೊಸದನ್ನು ತರಲು, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿರುವ ಮತ್ತು ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುವುದು;
- ಪಾತ್ರಗಳ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿಸುವ ಪದಗಳನ್ನು ಅವರ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಆರಿಸಿ;
- ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿವರಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಿ;
- ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ಕಥೆಗಳು.
ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ:
- ಕೈಯಾರೆ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಮೇಲೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು;
- ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಯಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ (ವಿಮಾನ ಮಾದರಿಗಳು, ರೈಲು ಮಾದರಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ);
- ಮುರಿದ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು ಸುಲಭ, ಹೊಸ ಆಟಿಕೆಗಳು, ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳು, ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಹಳೆಯ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ;
- ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ.
ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗು:
- ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ;
- ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಾರ್ಕಿಕ, ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಗೊಂದಲವಿಲ್ಲ;
- ದೈನಂದಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ;
- ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮದ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಬಹುದು, ಒಂದು ಘಟನೆ ಮತ್ತು;
- ತ್ವರಿತವಾಗಿ, ವಿಶೇಷ ಕಂಠಪಾಠವಿಲ್ಲದೆ, ಅವನು ಓದಿದ ಮತ್ತು ಕೇಳಿದದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ;
- ವ್ಯಾಪಕ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ;
- ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ವರ್ಷ ಅಥವಾ ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ;
- ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಯತ್ನದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಂಕೀರ್ಣ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು;
- ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಅನೇಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ;
- ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಉತ್ತರಗಳು, ಯೋಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ:
- ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು;
- ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ನಾಟಕೀಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಆಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;
- ಸನ್ನೆಗಳು, ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಚಲನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ನಿಖರವಾದ ವರ್ಗಾವಣೆಯಲ್ಲಿ;
- ಅವರು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಅವರ ಕೇಳುಗರಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ.
ಸಹಜವಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯ ಎಲ್ಲಾ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ನೀವು ಇದನ್ನು ದೂರವಿಡಬಹುದು.

ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆ

ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಟುಡಿಯೋಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿ - ಅವರು ವಿಭಿನ್ನ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲಿ. ಬಹುಶಃ ಅವನು ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಡುವವನು ಅವನ ಕರೆ.

ಮೂಲಗಳು:

• ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು?

ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ನಿಜವಾದ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮಗುವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ತಕ್ಷಣವೇ ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಹಲವಾರು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಗೆಳೆಯರು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಇತರ ಸದಸ್ಯರಿಂದ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಬೇಕು. ಇದು ಮಗುವಿನ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತದೆಯೇ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯು ಆಗುತ್ತದೆಯೇ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

  ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳು- ಇವರು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿದ ಬೌದ್ಧಿಕ, ದೈಹಿಕ, ಸೃಜನಶೀಲ ಅಥವಾ ಇತರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಗುವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಗಮನಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ನೀವು ಅವರನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು:

• ಗಿಲ್ಡ್ಫೋರ್ಡ್ನ ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತವೆ;
• 5 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮೌಖಿಕ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಟೊರೆನ್ಸ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು;
• ಪ್ರತಿಭೆ, ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಎಸ್. ರಿಮ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಟೆಸ್ಟ್ ಗುಂಪು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ;
• ಸೃಜನಶೀಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಟಿ. ರುಕಿ ರಚಿಸಿದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ವೇನಿಯಾ ಪರೀಕ್ಷೆ;
• ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಜೆ. ಹೆಮೆನ್ವೇ ಮತ್ತು ಆರ್. ಹಾಫ್ನರ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಅಲ್ಲದೆ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಇತರ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಜೊತೆಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು.

ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳ ಕೆಲವು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿವೆ:

ದೊಡ್ಡ ಶಬ್ದಕೋಶ, ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ;

ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಬಹಳಷ್ಟು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ;

ದೃ memory ವಾದ ಸ್ಮರಣೆ, \u200b\u200bಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಯ ಸುಲಭತೆ;

ಬಹಳ ಜಿಜ್ಞಾಸೆ, ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ;

ವಿಶಾಲವಾದ ಪದರುಗಳು, ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ;

ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ; ಪ್ರಶ್ನೆಯಿಂದ ನೇರವಾಗಿ ಪರಿಹಾರಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಧ್ಯಂತರ ಹಂತಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;

ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ;

ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಆರಂಭಿಕ ನೋಟ;

ಬಲವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಶೇಷ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ವಿಶೇಷ ಹಾಸ್ಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು;

ಜನರು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬೇಡಿಕೆ, ಆದರೆ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಒಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮಗುವನ್ನು ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೀವು ಅವನನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳು ಮೇಲಿನ ಹಲವಾರು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳ ಸರಿಯಾದ ತರಬೇತಿಯು ಅವರ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಮತ್ತಷ್ಟು ಸುಧಾರಣೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ.

ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಸಂಗೀತ ಅಥವಾ ಇನ್ನಾವುದರ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮಗು ತನ್ನ ಮೊದಲ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಗಳಿಸಿದಾಗ ಮಗುವಿನ ಉಡುಗೊರೆ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೇ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಪಂಚದ ವಿವರಗಳಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಗಮನ ಮತ್ತು ಒಂದು ವಿಷಯ ಅಥವಾ ಪಾಠದ ಮೇಲೆ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಗಮನಹರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಇದರಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಎರಡೂ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಹೇಗಾದರೂ, ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳಬಾರದು, ಅವನು ಎಲ್ಲರಂತೆ ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಹಲವಾರು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಗುವಿಗೆ ಬಂದಾಗ:

• ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇದು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ತೊಂದರೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತಹ ಮಗು ಅವರಿಂದ ತುಂಬಾ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ;
• ನಿಯಮಿತ ಹೊಗಳಿಕೆ ಮಗುವನ್ನು ವಿಮರ್ಶೆಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೊರತೆಗೆ ತಳ್ಳುತ್ತದೆ;
• ಇತರರಿಗಿಂತ ಶ್ರೇಷ್ಠರೆಂದು ಭಾವಿಸುವ ಅವರು ತಮ್ಮ ವಿಳಾಸದಲ್ಲಿ ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದೆ ಇತರರನ್ನು ಗೇಲಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ಲೇಗ್ ಮಾಡುವ ಇತರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಎದುರಿಸಬಹುದು:

• ಶಾಲೆಗೆ ಹಗೆತನ - ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀರಸ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿರಹಿತವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ;
• ಆಟವಾಡುವ ಆಸಕ್ತಿಗಳು - ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳು ಸಂಕೀರ್ಣ ಆಟಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಗೆಳೆಯರು ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಮಗುವಿನ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ;
• ಅಸಂಗತತೆ - ಯಾವುದೇ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿ, ಅದರಲ್ಲೂ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯುಂಟುಮಾಡುವಂತಹವುಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿ;
• ದೈಹಿಕ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ;
• ನಿಷ್ಪಾಪತೆಯ ಬಯಕೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಮತ್ತು ಅತೃಪ್ತಿಯ ಭಾವನೆ ಎಂದು ಅನುವಾದಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪೋಷಕರು, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಡೆಯಿಂದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವಿಧಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುಕೂಲವಾಗುವಂತೆ ಅವರು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಹೊಂದಿರುವ ಹಲವಾರು ಇತರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಹ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ:

• ವಿಶೇಷ ಕುತೂಹಲ, ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ತೋರಿಸುವ ಬಯಕೆ;
• ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಗಂಭೀರತೆ, ಮುಕ್ತತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
• ಶ್ರೇಷ್ಠ, ಇಚ್, ಾಶಕ್ತಿ, ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಶ್ರಮ ಸಾಧಿಸುವ ಬಯಕೆ;
• ಅವರ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಉತ್ಸಾಹ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸ್ಮರಣೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿದ ಶಕ್ತಿ;
• ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸ;
• ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಶಾಂತ.

5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು, ಅವರು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಲೈಸಿಯಮ್ ಅಥವಾ ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂ ಅನ್ನು ಆರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸರಿಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಆರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಅಲ್ಲಿ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಿದ್ಧರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಮಗುವಿನ ಉತ್ತಮ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ಮತ್ತೊಂದು ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ವಲಯಗಳು, ಕೋರ್ಸ್\u200cಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಅಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಉಡುಗೊರೆಯ ವಿಧಗಳು

ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯ ಉಡುಗೊರೆಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರತಿಭೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ಮೊದಲು, ಮಗುವಿನ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು. ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾರಣವೆಂದು ಹೇಳಬಹುದು.

ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಗು ಒಟ್ಟಾರೆ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಸಾಮಾನ್ಯ ಉಡುಗೊರೆ - ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಏಕರೂಪದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಇದು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಗು ಯಾವುದೇ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಆಧಾರ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಂಶ.

ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಭೆ  ಸಂಗೀತ, ದೃಶ್ಯ ಅಥವಾ ಹಂತವಾಗಿರಬಹುದು. ಸಂಗೀತ, ಲಲಿತಕಲೆಗಳು, ರಂಗಭೂಮಿ, ಶಿಲ್ಪಕಲೆ ಅಥವಾ ಇತರ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೌಶಲ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ.

ಸೃಜನಶೀಲತೆ  ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳು ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇದು ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರೇರಣೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಬೌದ್ಧಿಕ ಉಡುಗೊರೆ  - ತ್ವರಿತವಾಗಿ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು, ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯುಂಟುಮಾಡುವ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉಳಿದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಜೊತೆಗೆ ಕೆಲವು ಡೇಟಾದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನೀಡಲು ಅಥವಾ ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರತಿಭೆ  - ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಯಶಸ್ಸು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವ. ವಿಶೇಷ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಸುಲಭ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ - ಅತ್ಯುತ್ತಮ ತಜ್ಞರು.

ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಹಜೀವನ  - ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಗುವಿನ ವಿಶೇಷ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯ ಉತ್ತಮ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಸಂರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಸ್ಕರಣೆ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸೈಕೋಮೋಟರ್ ಅಥವಾ ಕ್ರೀಡಾ ಉಡುಗೊರೆ  ವೇಗ, ಚಲನೆಗಳ ನಿಖರತೆ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ವೇಗ ಮತ್ತು ಇತರ ಕ್ರೀಡಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರಿಂದ ಇದು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಥವಾ ನಾಯಕತ್ವದ ಪ್ರತಿಭೆ  ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೊಂದಿರಬೇಕಾದ ಹಲವಾರು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇತರರಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ಅಂತಹ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ - ಸರಾಸರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ವ್ಯವಹಾರ ಮತ್ತು ಸಮಯದ ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸುವುದು, ಆತ್ಮ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸ, ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲೂ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಿಶೇಷ ವಿಧಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಸಮಯಕ್ಕೆ ಪತ್ತೆಯಾದ ಪ್ರತಿಭೆಗಳು, ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದು, ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ತೆರೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವನಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನವಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೋರ್ಸ್\u200cಗಳು

ಆಧುನಿಕ ಪ್ರಪಂಚವು ವಿವಿಧ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಂತಹ ಹಲವಾರು ಕೋರ್ಸ್\u200cಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ವಸ್ತುಗಳ ಸರಳ ಕಂಠಪಾಠ, ಸ್ವತಂತ್ರ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಹುಡುಕಾಟದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಈಗ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳು ಅತ್ಯಂತ ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬಹುದು, ಇದು ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಧನ್ಯವಾದಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳು ಉಪಯುಕ್ತವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಆ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶ ಸಿಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ತರಗತಿಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಉಚಿತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅನುಭವಿ ತಜ್ಞರ ನಿರಂತರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.

ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯ ಆಧುನಿಕ ಮಕ್ಕಳು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ತರುವಾಯ ಅನೇಕರು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಪ್ರತಿಭೆಗಳಾಗಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹೊಸ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದವರಿಗೆ, ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ವಿವಿಧ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಕೋರ್ಸ್\u200cಗಳು ಈಗ ಲಭ್ಯವಿದೆ. ಇದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸಾಧನವನ್ನು ಅದರ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ತತ್ವವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮಗುವಿಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ನಮ್ಮ ಕೋರ್ಸ್\u200cಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಕಲಿಯಬಹುದಾದ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಭಾಗ ಮಾತ್ರ.

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್\u200cನ ಹಾರ್ಡ್\u200cವೇರ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಐಟಿಲ್ಯಾಂಡಿಯಾದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಗು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವ ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಾಫ್ಟ್\u200cವೇರ್ ಘಟಕದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಅವರ ಪ್ರತಿಭೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಸೃಜನಶೀಲ ಮಕ್ಕಳು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕೋರ್ಸ್\u200cಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಬಹುದು. ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಮಗುವನ್ನು ಸಾಮೂಹಿಕ ಗಣಕೀಕರಣ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಜಗತ್ತಿನ ಆಧುನಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬಳಕೆಯು ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಸಹ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯ ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳು ಭೇಟಿ ನೀಡಬಹುದು, ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮಗಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಗಣಿತ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಕೋರ್ಸ್ ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರತಿಭೆ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ಕೋರ್ಸ್\u200cಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ.

ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ತರಗತಿಗಳು ಲಭ್ಯವಿದೆ ಮತ್ತು 5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕೋರ್ಸ್\u200cಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಥವಾ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಸಹ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ ಗರಿಷ್ಠ ಪ್ರಮಾಣದ ಉಪಯುಕ್ತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಅಂತಹ ಕೋರ್ಸ್\u200cಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೆಚ್ಚು ವೇಗವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಡೆಯುವ ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಜ್ಞಾನದ ಹರಿವು. ಇದು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಮಗುವಿನ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಅವನ ಮುಂದೆ ಅಪರಿಚಿತ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ಜಗತ್ತನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ.

ವಿಶ್ವದ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳು

ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮಕ್ಕಳು ಜಗತ್ತಿನಾದ್ಯಂತ ಜನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಪೋಷಕರು ಮೊದಲು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಅದು ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆ ಅಥವಾ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬೇಕೇ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ವಯಸ್ಕರು ಮೊದಲ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಿದರೆ ಅವರ ಮಗು ತಮ್ಮ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ.

ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ, ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಜನರು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಅವರ ಪ್ರತಿಭೆಯಿಂದಾಗಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾದಾಗ ಅನೇಕ ಪ್ರಕರಣಗಳಿವೆ. ಕೆಲವು ಗಮನಾರ್ಹ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:

   ಇದು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾಗಲು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದ ಮಕ್ಕಳ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಭವಿಷ್ಯದ ಮಕ್ಕಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಮುಖ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು, ಕಲೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಇತರ ಅಂಶಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಹೊಸ ಮತ್ತು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದದ್ದನ್ನು ತರಬಹುದು. ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳು, ಬೆಲಾರಸ್\u200cನಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು, ಅವರ ಪ್ರತಿಭೆಗಳಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ನಮ್ಮ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವ ಮೂಲಕ ಅವರನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಬ್ಲಾಗ್\u200cನಿಂದ ಇನ್ನಷ್ಟು:

ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಮನೋಧರ್ಮವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಹೊಂದಿರದ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲರೂ ಅವರಿಗೆ ಒಲವು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನಿಯಮದಂತೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿಲ್ಲದೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ, ಯಶಸ್ವಿ ಬರಹಗಾರರಾಗುವುದು, medicine ಷಧ ಮತ್ತು ವಿಧಿವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ತೊಡಗುವುದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅಸಾಧ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ವಿಶೇಷತೆಗಳಿಗೆ ಸತ್ಯ ಮತ್ತು ದತ್ತಾಂಶಗಳ ದೋಷರಹಿತ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಅರ್ಥ

ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸತ್ಯಗಳು, ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಡೇಟಾವನ್ನು ಏಕರೂಪದ ತಾರ್ಕಿಕ ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ts ಹಿಸುತ್ತಾನೆ.

ತಾರ್ಕಿಕ ಅಭ್ಯಾಸವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲೂ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ನಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಈ ಮಾಹಿತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮುನ್ನೋಟಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮನವರಿಕೆಯಾಗುವ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಇತರರ ತಾರ್ಕಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಂಗತತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೇಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು

ನೀವು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ನೀವು ನಾಲ್ಕು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಸರಳ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು:

1. ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಹೆಣೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಯಾವ ಬೆರಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ. ಎಡಗೈಯ ಬೆರಳು ದೊಡ್ಡ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಘಟಕದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಬಲಗೈಯ ಬೆರಳು ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಸು ಇದೆ ಎಂದು ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
2. ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಬಾಲ್ ಪಾಯಿಂಟ್ ಪೆನ್ ಅನ್ನು ಕೆಲವು ಸಮತಲ ಮೇಲ್ಮೈಯ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಚಾಚಿದ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿರಬೇಕು, ಮೇಲಾಗಿ ಸರಳವಾದದ್ದು. ನಂತರ ಒಂದು ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಸಮತಲ ರೇಖೆಯಿಂದ ದೂರವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡಿ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಯಾವ ಕಣ್ಣನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ - ಬಲವು ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಎಡವು ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಯು ಮೃದುವಾದ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮಾನವೀಯತೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತದೆ.
3. ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ, ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ತಿರುಗಿಸಿ. ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಯಾವ ಕೈ ಮೇಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ. ಎಡಗೈ ಹೆಚ್ಚು ಇಂದ್ರಿಯ ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಬಲ - ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ, ಇದು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.
4. ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿರಿ ಮತ್ತು ಚಪ್ಪಾಳೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಕೈಯನ್ನು "ಮುಖ್ಯ" ಎಂದು ಗಮನಿಸಿ ಮತ್ತು ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ. ಬಲಗೈ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಎಡಗೈ ನಿಮಗೆ ಮಾನವೀಯ ಮೆದುಳು ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ವಿಶ್ಲೇಷಕರು ಮೊದಲು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀರಸವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರಿಗೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಸತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ತರ್ಕಗಳಿವೆ, ಅವರು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ದೂರ ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದುಃಖಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಅವಕಾಶಕ್ಕೆ ಶರಣಾಗಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ಲೇಷಕರು ಸಾಕಷ್ಟು ಬಿಗಿಯಾಗಿರಬೇಕು.

ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು

ನಿಮ್ಮ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು ಹಲವಾರು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ.

1. ಕ್ರಾಸ್\u200cವರ್ಡ್ ಒಗಟುಗಳು, ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು, ಒಗಟುಗಳು, ಪತ್ತೇದಾರಿ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು.
2. ಇತಿಹಾಸ, ಭೌಗೋಳಿಕತೆ, ಪ್ರಯಾಣದ ಕುರಿತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ.
3. ಪ games ಲ್ ಗೇಮ್ಸ್: ಚೆಸ್, ಚೆಕರ್ಸ್, ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಬಲ್.
4. ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಭಾಗವಹಿಸುವ ವಿವಿಧ ಚರ್ಚೆಗಳನ್ನು ಆಲಿಸುವುದು. ಅವರು ಹೇಗೆ ತರ್ಕಿಸುತ್ತಾರೆ, ಯಾವ ವಾದಗಳು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ.
5. ಆಂತರಿಕ ಸಂವಾದವನ್ನು ನಡೆಸುವುದು, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಗತಿಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವಾಗ, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಘಟನೆಗಳು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಯಬಹುದು ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೀವೇ ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಿ. ಉತ್ತರವು ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಯೋಚಿಸಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಸೂಕ್ತವಾದ ವೃತ್ತಿಗಳು

ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಇತರರ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿಸಿರುವ ಜೀವನದ ಆ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಕಾರಣರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಗಣಿತ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವೃತ್ತಿಗಳ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿದೆ.

ಇದು ಅನ್ವಯಿಕ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು, ವಿವಿಧ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶೇಷತೆಗಳು, ಆರ್ಥಿಕ ಉದ್ಯಮ, ಜೊತೆಗೆ ನ್ಯಾಯಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪ್ರಕೃತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಕರು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್ಗಳು, ಅಕೌಂಟೆಂಟ್\u200cಗಳು, ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಗಳು, ಕಾನೂನು ಸಲಹೆಗಾರರು, ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸುವವರು, ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು, ಬುಕ್ಕೀಪರ್\u200cಗಳು, ಮಾರಾಟಗಾರರು, ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಅನೇಕ ಜನರು ತಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅಥವಾ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ತರದ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ. ಯಾಕೆಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ಆಂತರಿಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಿಲ್ಲ.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಲು ಯಾರೋ ಒಬ್ಬ ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಜನಿಸಿದರು. ಯಾರಾದರೂ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವೈದ್ಯರಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ನೂರಾರು ಜೀವಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ಅಸಾಧಾರಣ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಆದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಒಂದು ಪೈಸೆ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ವೈದ್ಯಕೀಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಯುವ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಲಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ವಕೀಲರು, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರ ಸೈನ್ಯವು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ ... ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಉದ್ಯೋಗದಿಂದ ನಿಜವಾದ ಆನಂದವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬಳಲುತ್ತಾನೆ. ಕೆಲಸದ ದಿನದ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಶುಕ್ರವಾರ ವಾರದ ಅವನ ನೆಚ್ಚಿನ ದಿನವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಏನನ್ನಾದರೂ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಅವನು ಹೆದರುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಕೆಲಸವು ಸ್ಥಿರವಾದ ಆದಾಯವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮಿಂದ ಓಡಿಹೋಗಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಗಳಿಗಾಗಿ ಹುಡುಕಿ ಎಂದಿಗೂ ತಡವಾಗಿಲ್ಲ. 70 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ತನ್ನ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ. 90 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸಿದರು. ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ಯಶಸ್ಸು ತಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವವರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಬರುತ್ತದೆ (ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊರತಾಗಿಯೂ). ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಯಶಸ್ವಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಕಡಿಮೆ ಇದ್ದಾರೆ - ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿತಿದ್ದಾರೆ.

ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು
  ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು

ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ನಿರಂತರ ಕ್ಲೀಷೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ: ಲಲಿತಕಲೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭೆ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ - ಹಾಡುಗಾರಿಕೆ, ಸಂಗೀತ, ಚಿತ್ರಕಲೆ, ನಟನೆ. ಇಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನದೇ ಆದದ್ದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಅನನ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು. ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಕ್ರೀಡಾಪಟು ಆಗಿರಬಹುದು. ಬಹುಶಃ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ, ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮೆಕ್ಯಾನಿಕ್, ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ತಾಯಿ. ಅಂದರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಆದರೆ ಸೃಜನಶೀಲವಾಗಿರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಜನರಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಸಹ ಒಂದು ಪ್ರತಿಭೆ.

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು, ನಿಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ. ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಕನಸುಗಳು  ಬಾಲ್ಯದಿಂದ ಇಂದಿನವರೆಗೆ. ನಿಮ್ಮ ಡೈರಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ. ಎಲ್ಲಾ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಕಾಲಂನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೂ ಬರೆಯಿರಿ.

ಈಗ ನಾವು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ಪ್ರಕಾರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಹಂತ 1. ನೀವು ಯಾರೆಂದು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಅಥವಾ ನೀವು ಏನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಿಮ್ಮ ಕನಸುಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವಂತಹ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಆರಿಸಿ.

ಹಂತ 2. ಒಂದು ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಓದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಎದುರಿಸಿದ್ದರೆ ನೆನಪಿಡಿ. ಬಹುಶಃ ನೀವು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಯಾರೊಬ್ಬರ ಬಗ್ಗೆ ಓದಿದ್ದೀರಿ ಅಥವಾ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ಇದರಿಂದ ನೀವು ಕೊಂಡಿಯಾಗಿದ್ದೀರಿ, ಅದನ್ನೂ ಸಹ ನೀವು ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ್ದೀರಿ. ನಾನು ಒಂದೇ ಆಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದ್ದೆ. ಅಂತಹ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೊಂದಿರುವದನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.

ಹಂತ 3. ಯಾವ ವಿಷಯಗಳು ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆನಂದವನ್ನು ತಂದವು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ, ನೀವು ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ನಿಮ್ಮ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತದೆ.

ಫಲಿತಾಂಶದ ಪಟ್ಟಿಯು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿರುವ ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ನಿಮ್ಮದಾಗಿದೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು. ಮತ್ತಷ್ಟು ನಾವು ಈ ಪಟ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಳವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು
  ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ನೀವು ಗುರುತಿಸಿದಾಗ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ, ಇದು ನಿಮಗೆ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯತ್ತ ನಿಮಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿಭೆ ಹುಟ್ಟಬೇಕು ಎಂದು ನಂಬುವವರು ತಪ್ಪಾಗಿ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಾವುದೇ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಂತೆ, ಪ್ರತಿಭೆಯೂ ಸಹ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ  ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಸಮಯದ ಹೂಡಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಮೊಜಾರ್ಟ್ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರಮಿಸದಿದ್ದರೆ ಜಗತ್ತಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ಎಷ್ಟು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮಕ್ಕಳು ಜನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದವರು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತಾರೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರು ಅವರ ಕೌಶಲ್ಯದ ಸಣ್ಣ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಹ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಈ ಬ್ಲಾಗ್\u200cನ ವಸ್ತುಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಅದರ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು ವಿಭಿನ್ನ ಗುಣಗಳು. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ನೀವು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸಹ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸಮಯವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು.

ನೀವು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಇನ್ನೂ ಇಲ್ಲದಿದ್ದನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಹೊಸ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿ, ನಂತರ ನೀವು ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗಬೇಕು ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮೊದಲು ತನ್ನನ್ನು ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ತದನಂತರ ಜೀವನದ ಹೊಸ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ತನ್ನ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ತುಂಬಿತ್ತು.

ಸೃಜನಶೀಲತೆ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಬಹುದು. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಚತುರ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಬೇರೊಬ್ಬರ ಕೆಲಸ. ಬೂದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆ ಒಂದೇ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ.

ನಿಮಗೆ ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತು ಅನುಮತಿಸುವ ಕೆಲವು ತಂತ್ರಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಭಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿವಾರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ತಂತ್ರಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನೀವು ಇದನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ಬ್ಲಾಗ್ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಇಷ್ಟಪಡುವ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ಯುವ ಅನೇಕ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ವಿಳಂಬ ಮಾಡಬೇಡಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳ ಅರಿವು ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸ್ವ-ಜ್ಞಾನವು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಾಧನವಾಗಿದ್ದು, ತೊಂದರೆಗಳು ಅಥವಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿಂದಾಗಿ, ಅನೇಕ ಜನರು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಶಕ್ತಿ ಎಂದು ನೀವು ಪರಿಗಣಿಸುವ ವಿಷಯವು ಇತರ ಜನರ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಇರಬಹುದು, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕೆಲವು ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಂದು ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಆರೋಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ ತೊಂದರೆಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ. ನೀವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಬೇಕಾಗಿದ್ದರೂ, ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳಿವೆ. ಸಂದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಗರಿಷ್ಠಗೊಳಿಸಲು ನೈಜ-ಜೀವನದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಈ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಲಹೆಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿವೆ.

ಕ್ರಮಗಳು

ಭಾಗ 1

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಶ್ಲಾಘಿಸಿ.  ನೀವು ಯಾವುದರಲ್ಲಿ ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅತ್ಯಂತ ಸಿದ್ಧತೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಬಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಆಂತರಿಕ ಶಟರ್ ವೇಗದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ.

ನೀವು ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ.  ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು, ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ ಅಥವಾ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಆನಂದಿಸುತ್ತೀರಿ. ವಾರದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ದಿನ ನೀವು ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಅವುಗಳನ್ನು 1 ರಿಂದ 5 ರವರೆಗೆ ಆನಂದದ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ರೇಟ್ ಮಾಡಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮರು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಹೋಗಿ.  ಹಾಗೆ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಮುಖ ಜೀವನ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸದೆ ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಷ್ಟ. “ಮೌಲ್ಯಗಳು” ಎನ್ನುವುದು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ, ಇತರ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅವು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನ ವಿಧಾನದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಯಾವ ಅಂಶಗಳು ಸದ್ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಅನಾನುಕೂಲಗಳು, ಇತರರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ನಿಮ್ಮ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮರು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ಕಳೆಯಿರಿ.

• ನೀವು ಗೌರವಿಸುವ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ. ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅವರತ್ತ ಸೆಳೆಯುವುದು ಯಾವುದು? ನೀವು ಯಾವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತೀರಿ? ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ?
• ನಿಮ್ಮ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶವಿದೆ ಎಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಏನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಏಕೆ? ನಿಮ್ಮ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇದು ಏನು ಹೇಳುತ್ತದೆ?
• ನೀವು ಕೊನೆಯದಾಗಿ ತೃಪ್ತಿ ಅಥವಾ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದಾಗ ನೆನಪಿಡಿ. ಅದು ಯಾವಾಗ? ಏನಾಯಿತು ಆಗ ನಿಮ್ಮ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಯಾರು ಇದ್ದರು? ನೀವು ಯಾಕೆ ಈ ರೀತಿ ಭಾವಿಸಿದ್ದೀರಿ?
• ನಿಮ್ಮ ಮನೆ ಬೆಂಕಿಯಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು g ಹಿಸಿ (ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಜನರು ಈಗಾಗಲೇ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿದ್ದಾರೆ) ಮತ್ತು ನೀವು ಕೇವಲ 3 ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಉಳಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಏನು ಉಳಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಏಕೆ?

1. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾದರಿಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ.  ನಿಮ್ಮ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮರು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮ್ಯತೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಿಲ್ ಗೇಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ರಿಚರ್ಡ್ ಬ್ರಾನ್ಸನ್ ಅವರ ಉದ್ಯಮಶೀಲತಾ ಮನೋಭಾವ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಗಾಗಿ ನೀವು ಅವರನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯನ್ನು, ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಮತ್ತು ಜಾಣ್ಮೆಯನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಬಡತನದಿಂದ ಏನಾದರೂ ಮಾಡಲು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ, ಇದರಿಂದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಮನೆ ಮತ್ತು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಆಹಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಜನರನ್ನು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯತೆಯ ಅನುಕೂಲಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಹಲವಾರು ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು.

   ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವು ನಿಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲವೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.  ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದಾಗಿ ಅವರ ಜೀವನವು ಅವರ ಮೂಲ ಮೌಲ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದಿದ್ದಾಗ ಜನರು ತಮ್ಮ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಮೌಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬದುಕುವುದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಮಂಜಸ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅದು ನಿಮ್ಮ ತೃಪ್ತಿ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸಿನ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

   • ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನೀವು ಪ್ರಶಂಸಿಸುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ಹತಾಶ ಏಕತಾನತೆಯ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತಪ್ಪು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತಹ ಜೀವನವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಎಂಬ ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
   • ಅಥವಾ ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವನ್ನು ಮೆಚ್ಚುವ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಮರಳಲು ಬಯಸುವ ಯುವ ತಾಯಿಯಾಗಿರಬಹುದು. ಒಂದು ಮೌಲ್ಯವು (ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಾಧನೆ) ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ (ಕುಟುಂಬ ಜೀವನ) ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದಾಗಿ, “ಒಳ್ಳೆಯ ತಾಯಿಯ” ಸ್ಥಾನಮಾನವು ಅನಾನುಕೂಲವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಮರಳುವ ಬಯಕೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ.

2. ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ.  ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಅಥವಾ ಪದ್ಧತಿಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಯಾವುವು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭೌಗೋಳಿಕ ಪ್ರದೇಶ ಅಥವಾ ಜನಾಂಗೀಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ನಿಯಮಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದ್ದು ಅದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಭರವಸೆಯಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ತತ್ವಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭೌಗೋಳಿಕ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಅನುಕೂಲ ಅಥವಾ ಅನಾನುಕೂಲವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

   ಸಂದರ್ಶನದ ಮೊದಲು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ. ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರೊಬ್ಬರೊಂದಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷಾ ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ನಡೆಸಿ. ನಿಮಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಕೇಳಿ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಹಿತಕರವಾಗುವವರೆಗೆ ಇದನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿರುವಷ್ಟು ಮತ್ತು ಗರಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ. ಮೊದಲಿಗೆ ನೀವು ತುಂಡು ಕಾಗದದಿಂದ ಓದುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ನಿರಾಳವಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ.

   • ವಿಪರೀತ ವಿಮರ್ಶೆ
   • ಅನುಮಾನ (ಮೇಲಧಿಕಾರಿಗಳು, ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ)
   • ಅತಿಯಾದ ಬೇಡಿಕೆಗಳು
   • ನಿಧಾನತೆ
   • ಅತಿಯಾದ ಮಾತುಕತೆ
   • ಓವರ್ ಸೆನ್ಸಿಟಿವಿಟಿ
   • ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಕೊರತೆ
   • ಚಾತುರ್ಯದ ಕೊರತೆ

3. ನಿಮ್ಮ ನ್ಯೂನತೆಗಳ ಹಾನಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.  ಅವು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿವೆ ಅಥವಾ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುವುದು ಒಂದು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ವಿವೇಚನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೀವು ಹೇಳುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಇನ್ನೂ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು.

   • ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು: “ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾನು ನಿಧಾನವಾಗಿದ್ದೇನೆ. ಇದು ನಾನು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಸಹ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ, ನಾನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಿದ್ದೇನೆ, ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. ವೃತ್ತಿಪರ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಇದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ತಪ್ಪು ವಿಧಾನ, ನನ್ನ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು. ”

4. ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.  ನೀವು ಅದ್ಭುತ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಒಂದು ವಿಷಯ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ಇನ್ನೊಂದು. ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನ ಅಥವಾ ಕೆಲಸದ ದಿನಗಳಿಂದ ನಿಜವಾದ ಪೋಷಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

   • “ನಾನು ತುಂಬಾ ಬೆರೆಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿ. ನಾನು ಪದಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆರಿಸುತ್ತೇನೆ, ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಪದಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ. ನನಗೆ ಏನಾದರೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರುವ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ನಾನು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಅಥವಾ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಜನರು ಹೇಗೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾನು imagine ಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ”
   • ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ನಂತರ ಹಿಂದಿನ ಸಾಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು.
   • ನೀವು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಅಥವಾ ಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು.

• ಆಸೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವಾಗ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ, ಇದರಿಂದಾಗಿ “ಸುಳ್ಳು ಆಸೆಗಳನ್ನು” ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಬಾರದು. ಇವುಗಳು ನೀವು ವಿದೇಶಾಂಗ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಸಚಿವಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬ ತಪ್ಪು ನಂಬಿಕೆಯಿಂದ ಉತ್ತೇಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ನಂತರ ಪ್ಯಾರಿಸ್, ಲಂಡನ್ ಮತ್ತು ರಿಯೊದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಬೇಕಾಗಿರುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಮನಮೋಹಕ ಪಾರ್ಟಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತ ಸಂಗಾತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನೀವು ಚಲನಚಿತ್ರ ತಾರೆಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ. ಇವು ಆಸೆಗಳಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಅರ್ಥದಿಂದ ತುಂಬಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಭಾವನೆ ಅವರಿಗೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಇವು ಕೇವಲ ಕಲ್ಪನೆಗಳು. ನೀವು ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಸಹಜ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬಳಸುವ ಬದಲು ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಸುತ್ತ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರ ತಪ್ಪು ಮಾಡಬಹುದು.
• ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಪರಿಹರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ ವಿರಾಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಅಲ್ಲದೆ, ದುರ್ಬಲ ಭಾಗವನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಮೊದಲಿಗೆ, ನೀವು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಮರ್ಥವಾಗಿರುವ ನಿಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ನೋಡಿ. ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ, ಅದು ನಿಮ್ಮ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮಗೆ ಸ್ವಭಾವತಃ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಎಚ್ಚರಿಕೆಗಳು

• ಸಂದರ್ಶನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಬಡಿವಾರ ಹೇಳಬೇಡಿ ಅಥವಾ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಡಿ. ನೇರವಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಅವರು ನೈಜವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕು.
• ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ಸಹ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಅವನತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಯೋಚಿಸುವ ಬಲೆಗೆ ಬೀಳದಂತೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಯಾರೂ ಪರಿಪೂರ್ಣರಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಾಚಿಕೆಪಡಬೇಕಾದ ಸಂಗತಿಯಿದೆ. ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಂದರ್ಶಕರಾಗಿ g ಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ನ್ಯೂನತೆಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ.