ಹಾಸ್ಯಮಯ ದೃಶ್ಯ ಪರಿಸರ ಭೇಟಿ ವಿದೇಶಿಯರು ಮತ್ತು earthlings. ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ವಸ್ತು (ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪು): ರಜಾದಿನದ ಸನ್ನಿವೇಶ "ಏಲಿಯನ್ಸ್ ಮಾಸ್ಕ್ವೆರೇಡ್"

ಕಾಸ್ಮೊನಾಟಿಕ್ಸ್ "ಮಾಸ್ಕ್ವೆರೇಡ್ ಆಫ್ ಏಲಿಯನ್ಸ್" ಗಾಗಿ ಹಿರಿಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮನರಂಜನೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ.

ಡೆವಲಪರ್: Kazantseva N.S. 1 ನೇ ವರ್ಗದ ಶಿಕ್ಷಕ.

ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳು:
- ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;
- ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಗಮನ, ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;
- ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ, ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆ; - ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, "ಕಾಸ್ಮಿಕ್ ಪದಗಳ" ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ನಿಘಂಟನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು;
- ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ರಚಿಸಿ, ರಜಾದಿನದಿಂದ ಸಂತೋಷದ ಭಾವನೆ.
ತರಬೇತಿ : ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಅನ್ಯಲೋಕದ ವೇಷಭೂಷಣಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕ: ಫಾಯಿಲ್ ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ; ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಸಂಗೀತ; ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ R. Sef "ಅರ್ಥ್", A. Hayt "ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಗಳು" ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ; ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ವಿದೇಶಿಯರು ಯಾರಿಗೆ "ಬರುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಮೊದಲ ಗಗನಯಾತ್ರಿ ಯೂರಿ ಗಗಾರಿನ್ ಮೊದಲು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹಾರಿ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದಿವೆ. ನಂತರ ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳ ಅನೇಕ ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು: ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು, ಅಮೆರಿಕನ್ನರು, ಜಪಾನೀಸ್, ಚೈನೀಸ್, ಫ್ರೆಂಚ್. ಹಿಂದೆ, ಬಹಳ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾವಂತ ಜನರು ಮಾತ್ರ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದರು. ಮತ್ತು ಇಂದು, ಊಹಿಸಿ, ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಪಾದಯಾತ್ರೆಗೆ ಹೋಗುವಂತೆಯೇ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹಾರಬಹುದು, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರ ನೀವು ವಿಮಾನಕ್ಕಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಪಾವತಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ನಮ್ಮ ಸೌರವ್ಯೂಹದಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಗ್ರಹಗಳಿವೆ. ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ತಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ನೀಡಿದ ಗ್ರಹಗಳಿವೆ. ನಮ್ಮ ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಗ್ರಹಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು, ಅಂತಹ ಕವಿತೆ ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ - ಎಣಿಕೆಯ ಪ್ರಾಸ, ಅದನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೇಳೋಣ:
ಎಲ್ಲಾ ಗ್ರಹಗಳು ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ
ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಕರೆ ಮಾಡಿ:
ಒಂದು - ಬುಧ, ಎರಡು - ಶುಕ್ರ,
ಮೂರು ಭೂಮಿ, ನಾಲ್ಕು ಮಂಗಳ!
ಐದು ಗುರು, ಆರು ಶನಿ.
ಏಳು ಯುರೇನಸ್, ನಂತರ ನೆಪ್ಚೂನ್. ಅವರು ಸತತ ಎಂಟನೆಯವರು. ಮತ್ತು ಅವನ ನಂತರ ಈಗಾಗಲೇ, ನಂತರ,
ಮತ್ತು ಒಂಬತ್ತನೇ ಗ್ರಹವನ್ನು ಪ್ಲುಟೊ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ! (A.Hite)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಅನೇಕ ಗ್ರಹಗಳು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ಸುತ್ತ ಸುತ್ತುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಅವು ತುಂಬಾ ದೂರದಲ್ಲಿವೆ, ಅವು ಭೂಮಿಯಿಂದ ಗೋಚರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಈಗ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಶುಕ್ರ ಅಥವಾ ಪ್ಲುಟೊಗೆ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಆದರೆ ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ನಾವು ಅತಿರೇಕವಾಗಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಇಂದು ವಿದೇಶಿಯರ ಕಾರ್ನೀವಲ್‌ಗಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಅವರು ವಿವಿಧ ಗ್ರಹಗಳಿಂದ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸೋಣ. (ವೇಷಭೂಷಣದಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಎದ್ದೇಳಲು ಮತ್ತು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಗೌರವದ ವೃತ್ತವನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಅರ್ಧವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿ).

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಗ್ರಹ ಭೂಮಿಗೆ ಸ್ವಾಗತ. ನೀವು ಯಾವ ಗ್ರಹಗಳಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ? (ಮಕ್ಕಳು ಗ್ರಹಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ). ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು, ನಮ್ಮ ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳಂತೆ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹಾರಿ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ, ಮತ್ತು ನಿಮಗಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಹಾರಾಟಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧತೆಯಾಗಿದೆ ...
ರಾಕೆಟ್ ಅನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು
ನೀವು ಬಲಶಾಲಿ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿರಬೇಕು.
ದುರ್ಬಲರನ್ನು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ:
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಹಾರುವ ಹಾರ್ಡ್ ಕೆಲಸ!
ನಾವು ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ.

ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
ನಾವು ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ಒದೆಯುತ್ತೇವೆ,
ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ಒಂದು ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣುಗಳು.
ನಾವು ಭುಜದ ಚಿಕ್-ಚಿಕ್!
ಒಂದು - ಇಲ್ಲಿ, ಎರಡು - ಅಲ್ಲಿ.
ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ತಿರುಗಿ!
ಒಂದು - ಕುಳಿತು, ಎರಡು - ಎದ್ದ!
ಎಲ್ಲರೂ ಕೈ ಎತ್ತಿದರು
ಒಂದು-ಎರಡು, ಒಂದು-ಎರಡು, ಇದು ಕ್ಷಿಪಣಿಗಳ ಸಮಯ!

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಇಂದು, ಭೂಮಿಯ ಗ್ರಹದ ನಿವಾಸಿಗಳು ಪ್ರತಿ ಅನ್ಯಲೋಕದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಿದೇಶಿಯರು ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸದೆ ದೂರ ಹಾರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಗಮನ: ಎಲ್ಲಾ ವಿದೇಶಿಯರಿಗೆ ಕಾರ್ಯವು "ರಿಲೇ-ಟಾಕರ್" ಆಗಿದೆ: ನೀವು ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.
ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್‌ಗಳು:
-ತಾನ್ಯಾ ಒಂದು ಜಾರ್‌ನಲ್ಲಿ ಚಿಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ.
- ಹತ್ತು ಗೂಬೆಗಳು ಪೈನ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿವೆ.
- ಹಿಮದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹುಲ್ಲಿನ ಬಣವೆ ಇದೆ.
- ಮರಕ್ಕೆ ಸೂಜಿಗಳಿವೆ.
- ಗಂಟೆಯ ಹತ್ತಿರ.
- ತೋಳಗಳು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಬಳಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಹೋಸ್ಟ್: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನೀವು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಬಂದ ನಂತರ, ನೀವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಏನಾದರೂ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು? (ಏಲಿಯನ್ ಮಕ್ಕಳು ಕೋರಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಅರ್ಥ್ ಆರ್ ಸೆಫ್ ಎಂಬ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಪಠಿಸುತ್ತಾರೆ).

ಈ ತಂಪಾದ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಉದ್ಯಾನ ಗ್ರಹವಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಾಡುಗಳು ಗದ್ದಲದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತವೆ, ಮಾರ್ಗದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತವೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಲಿಲಿ-ಆಫ್-ದಿ-ವ್ಯಾಲಿ ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ ಅರಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈಗಳು ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ನದಿಯತ್ತ ನೋಡುತ್ತವೆ ... ನಿಮ್ಮ ಗ್ರಹವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ - ನಂತರ ಎಲ್ಲಾ, ಇದೇ ರೀತಿಯ ಇನ್ನೊಂದಿಲ್ಲ!

ಹೋಸ್ಟ್: ನಮ್ಮ ಸೌರವ್ಯೂಹದಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ನಕ್ಷತ್ರಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಅವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬೀಳುತ್ತವೆ.(ಪೇಪರ್ ಅಥವಾ ಫಾಯಿಲ್‌ನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಹೋಸ್ಟ್‌ನ ಕೈಯಿಂದ ಬೀಳುತ್ತವೆ.)
ಆಟ "ಯಾರು ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ"
ಮುನ್ನಡೆ: ಮಕ್ಕಳು ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಿ. ನಾಯಕನು ಪ್ರತಿ ಮಗುವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ಎಣಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ವಿಜೇತರು ಹೆಚ್ಚು ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು..
ಹೋಸ್ಟ್: ಮತ್ತು "ಗ್ರೀಡಿ" ಎಂಬ ಇನ್ನೊಂದು ಆಟ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಸರಿಯಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ "ನನ್ನ! ನನ್ನ! ನನ್ನ!".
ನಾನು ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಸರ್ವನಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಬೇಕು: “ನನ್ನ, ನನ್ನ, ನನ್ನ, ನನ್ನ". ಪದಗಳು: ನಕ್ಷತ್ರ, ಮಂಗಳ, ಉಪಗ್ರಹ, ಶುಕ್ರ, ಹಡಗು, ರಾಕೆಟ್, ಶನಿ, ಗ್ರಹ, ಬುಧ, ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜ, ಯುರೇನಸ್, ತೂಕವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ, ಪ್ಲುಟೊ, ಧೂಮಕೇತುಗಳು, ನೆಪ್ಚೂನ್, ಸೂರ್ಯ, ದೂರದರ್ಶಕ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಸೂಟ್, ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ.
ಹೋಸ್ಟ್: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ!
ಹೋಸ್ಟ್: ಸರಿ, ನಮ್ಮ ವಿದೇಶಿಯರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸೋಣ. ಮುಂದಿನ ಕಾರ್ಯವು "ಮಿಸ್ಟೀರಿಯಸ್" ಆಗಿರುತ್ತದೆ.
(ಮಕ್ಕಳು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ.)
ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಹತ್ತಿ
ಎಲ್ಲೋ ತೇಲುತ್ತವೆ.
ಹತ್ತಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ.
ಮಳೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದೆ. (ಮೋಡಗಳು)
ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಮಂದವಾಗಿ ಬೆಳಗಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನನಗೆ ಬೇಸರವಾಗಿದೆ - ಯಾವಾಗಲೂ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿ.
ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹೆಸರು ... (ಚಂದ್ರ)
ಸ್ಪಷ್ಟ ರಾತ್ರಿಗಳು
ತಾಯಿ ತನ್ನ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಾಳೆ
ಅವಳು ತನ್ನ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ:
ಮಲಗು, ತಡವಾಗಿದೆ!"
ಏಕೆಂದರೆ ತಾಯಿ ಚಂದ್ರ.
ಮತ್ತು ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು ... (ನಕ್ಷತ್ರಗಳು)
ಪವಾಡ ಪಕ್ಷಿ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬಾಲ,
ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ಹಿಂಡಿನಲ್ಲಿ ಬಂದರು. (ರಾಕೆಟ್)

ವಿದೇಶಿಯರು ತಮ್ಮ ಅನ್ಯಲೋಕದ ಸೂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು. ಅವುಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ. (ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ವೇಷಭೂಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ).

ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಸ್ನೇಹಿತರ "ಲವತ್" ಗಾಗಿ ನಮ್ಮ ಐಹಿಕ ಕಾಮಿಕ್ ನೃತ್ಯವನ್ನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಹೋಸ್ಟ್: ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವೇಷಭೂಷಣವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ವಿದೇಶಿಯರು ಇತರ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇನೆ. (ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಸಂಗೀತದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುತ್ತಾರೆ cf. ಮತ್ತು ಕಲೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು. ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಪರಿಸರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿದೇಶಿಯರು ಬಹಳ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೋಸ್ಟ್ ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. Inopl. ಆರ್.ಸೆಫ್ ಅವರ "ಭೂಮಿ" ಕವಿತೆಯನ್ನು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ. ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ಗುಂಪಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾರೆ).

ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಒಂದು ಮಾತು: ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ವಿದೇಶಿಯರನ್ನು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಗ್ರಹಗಳ ನಿವಾಸಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇಂದು ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ವಿದೇಶಿಯರಿಗೆ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ. (ನೀವು ವೇಷಭೂಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಬಹುಮಾನಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವೇಷಭೂಷಣವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸೃಜನಶೀಲ ವಿಧಾನಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು).

MBOU DOD "ಹೆಸರಿನ ಮಕ್ಕಳ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಕೇಂದ್ರ. ವಿ.ವೊಲೊಶಿನಾ»

ಸನ್ನಿವೇಶ

ಆಟದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ

"ಅಜ್ಞಾತ ಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣ"

ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದವರು: ಅಬಿಯಾಟರಿ I.D.,

ಶಿಕ್ಷಕ-ಸಂಘಟಕ

ಕೆಮೆರೊವೊ, 2013

ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್:ಸಂಗೀತ ಉಪಕರಣಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ, 2 ರೇಡಿಯೋ ಮೈಕ್ರೊಫೋನ್ಗಳು, ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್, ಲ್ಯಾಪ್ಟಾಪ್.

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿಷಯ.

ಮಿಷನ್ ಕಂಟ್ರೋಲ್ ಸೆಂಟರ್ (MCC) ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು - ಯುವ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಪರಿಶೋಧಕರ ತಂಡವನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಅಜ್ಞಾತ ಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು ಮತ್ತು ಭೂಮ್ಯತೀತ ನಾಗರಿಕತೆಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು. ಪೂರ್ವ ಆಯ್ಕೆ ಹೇಗೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ? ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಯಾವ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಕಾಯುತ್ತಿವೆ? ಯುವ ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾರೆಯೇ? ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಸ್ವರೂಪ 3 ರಲ್ಲಿ ವರ್ಣರಂಜಿತ ವೀಡಿಯೊ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಈ ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯುವಿರಿಡಿ.

ಹಾಲ್ ಅಲಂಕಾರ.

ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಬೆಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಚಿನ್ನದ ನಕ್ಷತ್ರಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹಾಲ್ನ ಚಾವಣಿಯ ಅಂಚುಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿನ್ನ, ಬೆಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಗಾಢ ನೀಲಿ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ. ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಪಾಲಿಸಿಲ್ಕ್ನಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ದೊಡ್ಡ ಪರದೆಯಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ರಂಗಪರಿಕರಗಳನ್ನು ನೀಲಿ, ಚಿನ್ನ ಮತ್ತು ಬೆಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸೂಟುಗಳು.

MCC ನೌಕರರು ಚಿನ್ನ ಮತ್ತು ಬೆಳ್ಳಿಯ ಸೂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಜೀವನ ಗಾತ್ರದ ಬೊಂಬೆ "ಏಲಿಯನ್" ಅನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ.

ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಸಂಗೀತವು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ - ವೀಡಿಯೊ"ಗ್ಯಾಲಕ್ಸಿ"

ಇಲ್ಲಿ ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ಆಕಾಶ! ಅದರ ಮೇಲೆ ಏನು ಕಾಣಬಹುದು?

ಅಲ್ಲಿ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ದೂರದ ಬೆಂಕಿಯಿಂದ ಹೊಳೆಯುತ್ತವೆ!

ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಹೊಳೆಯುತ್ತಿವೆಯೇ?

ಅಲ್ಲ! ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ನಡುವೆ ಗ್ರಹಗಳು ಸಂಚರಿಸುತ್ತವೆ!

ಅವರು ಹಾಗೆ ಅಲೆದಾಡುವುದು ಹೇಗೆ? ರಸ್ತೆಗಳು ಗೊತ್ತಿಲ್ಲವೇ?

ಅಲ್ಲ! ಅವರು ಅಲೆದಾಡುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ!

ಇವರೆಲ್ಲ ಸೂರ್ಯನ ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬ.

ಮತ್ತು ಅವನ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ

ಯಾವಾಗಲೂ ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದೆ!

ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ನನ್ನ ಗ್ರಹ -

ಗ್ರಹವನ್ನು "ಭೂಮಿ" ಎಂದು ಕರೆಯುವವನು

ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ವಾಸಿಸುವ ಸ್ಥಳ!

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ಹಲೋ ಪ್ರಿಯ ಹುಡುಗರೇ! ಮಿಷನ್ ಕಂಟ್ರೋಲ್ ಸೆಂಟರ್‌ಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಲು ನಮಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ! ಇಲ್ಲಿಂದಲೇ ನಾವು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದ ಗುರುತು ಹಾಕದ ವಿಸ್ತಾರಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಕಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಕೇಂದ್ರಗಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರುತ್ತೇವೆ ...

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಏಪ್ರಿಲ್ 12 ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಮೊದಲ ಮಾನವಸಹಿತ ಹಾರಾಟದ 52 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಯೂರಿ ಅಲೆಕ್ಸೆವಿಚ್ ಗಗಾರಿನ್ ಅವರು ಭೂಮಿಯ ಸಮೀಪ ಕಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದ 108 ನಿಮಿಷಗಳು ವಿಶ್ವ ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ನಕ್ಷತ್ರಗಳಿಗೆ ದಾರಿ ತೆರೆಯಿತು.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ಮತ್ತು ಇಂದು ಮಿಷನ್ ಕಂಟ್ರೋಲ್ ಸೆಂಟರ್ ನಮಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಿದೆ - ಯುವ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಪರಿಶೋಧಕರ ತಂಡವನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಆಲ್ಫಾ ಸೆಂಟೌರಿ ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜದ ಅಪರಿಚಿತ ಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಹಾರಲು.

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಈ ಕೊಡುಗೆಯಿಂದ, ಯಾರೂ ನಿರಾಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ. ಇಂದು ನಮಗೆ ಎಷ್ಟು ಸ್ನೇಹಿತರಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೋಡಿ!

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಸ್ನೇಹಪರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮಾತ್ರ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು!

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ನಂತರ ನಾವು ನಮ್ಮ ಯುವ ಪರಿಶೋಧಕರಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಪೂರ್ವ-ವಿಮಾನದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ!

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಅರ್ಹತಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಆರಂಭ!

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಗಳಾಗಿರಬೇಕು! ಮತ್ತು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಹೆದರಬೇಡಿ!

ರಿಲೇ ರೇಸ್ "ಅಜ್ಞಾತ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್"

ಪ್ರತಿ ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರು "ಹಾವು" ನೊಂದಿಗೆ ಅಡಚಣೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಓಡುತ್ತಾರೆ, "ಮಣ್ಣಿನ" "ಬೇಲಿ" ಅನ್ನು ಸಲಿಕೆಯಿಂದ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾರೆ, "ಮಣ್ಣನ್ನು" "ಸರಕು ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ" ಹಾಕುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ಯುವ ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರು ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ. ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅವರನ್ನು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಬಹುದು!

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ಹುಡುಗರೇ! ಮತ್ತು ಈಗ ಗಗನಯಾತ್ರಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ವೇಗಕ್ಕಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸೋಣ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ಗೆಳೆಯರೇ, ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಎಂದರೇನು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬಣ್ಣದ ಅರ್ಥವೇನು? (ಉತ್ತರಗಳು ಹುಡುಗರೇ)ಗಮನಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ವೇಗವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ನಮ್ಮ ಆಟವು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಮಕ್ಕಳು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ನೀವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು. ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ನೀವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಬೇಕು, ಅದು ಹಳದಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, "ಓಹ್!" ಎಂಬ ಶಬ್ದದೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ಅದು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದ್ದರೆ, ನೆರೆಹೊರೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಹಸ್ತಲಾಘವ ಮಾಡಿ. ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ!

ಆಟ "ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ, ಹಸಿರು"

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ತಂಡಗಳು ಹಾರಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆಯೇ?

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ನಮ್ಮ ತಂಡದ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ನಾವು ಹೇಗೆ ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ?

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ಪರೀಕ್ಷೆಯೂ ಇದೆ. ನೀವು ನನ್ನ ಒಗಟುಗಳಿಗೆ ಪ್ರಾಸದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ!

"ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಪಾಂಡಿತ್ಯ".

ಕಣ್ಣನ್ನು ತೋಳಿಸಲು

ಮತ್ತು ನಕ್ಷತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿ

ನೋಡಲು ಕ್ಷೀರಪಥ

ನಮಗೆ ಶಕ್ತಿಯುತ ... (ದೂರದರ್ಶಕ)

ನೂರಾರು ವರ್ಷಗಳ ದೂರದರ್ಶಕ

ಗ್ರಹಗಳ ಜೀವನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು.

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸುವರು

ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಅಂಕಲ್ ... (ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ)

ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ - ಅವರು ಜ್ಯೋತಿಷಿ,

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದಿದೆ!

ಉತ್ತಮ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಮಾತ್ರ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ

ಆಕಾಶವು ತುಂಬಿದೆ ... (ಚಂದ್ರ)

ಒಂದು ಪಕ್ಷಿ ಚಂದ್ರನನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ

ಹಾರಿ ಮತ್ತು ಇಳಿಯಿರಿ

ಆದರೆ ಅವನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು

ವೇಗವಾಗಿ ಮಾಡಿ ... (ರಾಕೆಟ್)

ರಾಕೆಟ್ ಚಾಲಕನನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ

ತೂಕವಿಲ್ಲದ ಪ್ರೇಮಿ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್: ಗಗನಯಾತ್ರಿ

ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ... (ಗಗನಯಾತ್ರಿ)

ಗಗನಯಾತ್ರಿ ರಾಕೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾನೆ

ಚಂದ್ರನ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೋಡುತ್ತಾನೆ -

ಅದೃಷ್ಟದ ಕಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ

ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ... (UFO)

UFO ನೆರೆಯವರಿಗೆ ಹಾರುತ್ತದೆ

ಆಂಡ್ರೊಮಿಡಾ ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜದಿಂದ

ಅದು ಬೇಸರದಿಂದ ತೋಳದಂತೆ ಕೂಗುತ್ತದೆ

ನಿವಾಸಿ ವಿಚಿತ್ರ ... (ಹ್ಯೂಮನಾಯ್ಡ್)

ಹುಮನಾಯ್ಡ್ ಹಾದಿ ತಪ್ಪಿದೆ

ಮೂರು ಗ್ರಹಗಳಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ

ನಕ್ಷತ್ರ ನಕ್ಷೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ,

ವೇಗವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ... (ಬೆಳಕು)

ಬೆಳಕು ಅತ್ಯಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಹಾರುತ್ತದೆ

ಕಿಲೋಮೀಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಸೂರ್ಯನು ಗ್ರಹಗಳಿಗೆ ಜೀವವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ

ನಾವು ಬೆಚ್ಚಗಿದ್ದೇವೆ, ಬಾಲಗಳು ... (ಧೂಮಕೇತುಗಳಿಗೆ)

ಧೂಮಕೇತು ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತುತ್ತಿತ್ತು

ನಾನು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೋಡಿದೆ.

ಅವನು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ರಂಧ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ -

ಇದು ಕಪ್ಪು ... (ರಂಧ್ರ)

ಕಪ್ಪು ಕುಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಕತ್ತಲೆ

ಯಾವುದೋ ಕಪ್ಪು ಬ್ಯುಸಿ.

ಅಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ಹಾರಾಟವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದನು

ಅಂತರಗ್ರಹ ... (ಸ್ಟಾರ್‌ಶಿಪ್)

ಸ್ಟಾರ್ಶಿಪ್ - ಉಕ್ಕಿನ ಹಕ್ಕಿ,

ಅವನು ಬೆಳಕಿಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ

ನಾಕ್ಷತ್ರಿಕ ... (ಗೆಲಕ್ಸಿಗಳು)

ಮತ್ತು ಗೆಲಕ್ಸಿಗಳು ತಮಗೆ ಬೇಕಾದಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಹಾರುತ್ತವೆ.

ಈ ಇಡೀ ವಿಶ್ವವು ತುಂಬಾ ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿದೆ!

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ಹುಡುಗರಿಗೆ ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಗ್ರಹಗಳು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ?

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಈ ಗ್ರಹಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳೋಣ!

(ವೀಡಿಯೋ ಗೇಮ್ "ಮೆಮೊರಿ", ಗ್ರಹಗಳ ಬಗ್ಗೆ)

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ಅಜ್ಞಾತ ಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು ಇನ್ನೇನು ಬೇಕು?

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಏನು ಆಲೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ? ಸಹಜವಾಗಿ, ಆಕಾಶನೌಕೆ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ನಿಮಗೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಅಂತರಿಕ್ಷನೌಕೆಗಳು ಗೊತ್ತು? (ಉತ್ತರಗಳು ಹುಡುಗರೇ)
"ರಾಕೆಟ್ ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ"

ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಿಂದ ಕಬ್ಬಿಣದ ಕೋಲನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಅಂತಿಮ ಗೆರೆಗೆ ಓಡಿ, ಮತ್ತು, ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಓಡಿ, ಇಡೀ ತಂಡದೊಂದಿಗೆ ಕಬ್ಬಿಣದ ಕೊಳವೆಗಳಿಂದ ರಾಕೆಟ್ನ "ರೇಖಾಚಿತ್ರ" ವನ್ನು ಮಡಿಸಿ, ನಂತರ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹೆಸರನ್ನು ನೀಡಿ ಥೀಮ್.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ರಾಕೆಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಅವರ ಹೆಸರುಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ನಮ್ಮ ಅಂತರಿಕ್ಷಹಡಗುಗಳಲ್ಲಿ ಏನನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ? ಹೌದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಿ.

ಆಟ "ವಿಮಾನದಲ್ಲಿ ನಾವು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಏನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ?"

ವಿಮಾನದಲ್ಲಿ ನಾವು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಏನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ?
ಅಂತರಗ್ರಹ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನೌಕೆ?
ವಿಮಾನ ಅಥವಾ ರಾಕೆಟ್?
ಬಹುಶಃ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಫ್ಲಾಪಿ ಡಿಸ್ಕ್?

ಬಹುಶಃ ನಮಗೆ ಅಂಟು "ಮೊಮೆಂಟ್" ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು,
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಸಲು?
ದಿಕ್ಸೂಚಿ, ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಧನಗಳು?
ಲೆಗೊ ಬಹು ಸೆಟ್‌ಗಳು?
ಕಪ್, ಚಮಚ ಮತ್ತು ತಟ್ಟೆ?
ಬೇಸಿನ್ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ತಾಪನ ಪ್ಯಾಡ್?

ಇದು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಸಹೋದರರೇ,
ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆ!

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ಆಕಾಶನೌಕೆಗಳು ಹಾರಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿವೆ! ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಎಲ್ಲವೂ ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿದೆ! ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಕನ್ನಡಕವೂ ಸಹ!

(ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ 3 ರಲ್ಲಿ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಅಂಕಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆಡಿ)

ಫೋನೋಗ್ರಾಮ್ "ಕಾಸ್ಮೊಡ್ರೋಮ್ ಶಬ್ದ" ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.

1 ನಾಯಕ:ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ!
2 ಹೋಸ್ಟ್:ಸಂಪರ್ಕವಿದೆ!
1 ನಾಯಕ:ದಹನ!
2 ಹೋಸ್ಟ್:ದಹನವಿದೆ!
1 ನಾಯಕ:
2 ಹೋಸ್ಟ್:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ!

ಒಟ್ಟಿಗೆ:
(3 ರಲ್ಲಿ ಚಲನಚಿತ್ರ ಡಿ "ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಹಾರಾಟ"
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ಗಮನ! ಹಡಗಿನ ಟೇಕಾಫ್ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯಲ್ಲೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ನಡೆಯಿತು. ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ವಿಚಲನಗಳಿಲ್ಲದೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

(ನಾಯಕರು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ)

ಹೋಸ್ಟ್ 2:

MCC:ವಿಮಾನದ ಆತ್ಮೀಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು! ನೀವು ಉಲ್ಕಾಪಾತದಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದಿದ್ದೀರಿ, ದಯವಿಟ್ಟು ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಹಡಗನ್ನು ವಿನಾಶದಿಂದ ಉಳಿಸಿ!

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಆದೇಶ - ಎಲ್ಲಾ ತಂಡಗಳು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿರಲು, ನಾವು ಉಲ್ಕಾಪಾತದಿಂದ ಹಡಗನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ. ಒಂದು ತಂಡ "ಪ್ರೊಟೆಕ್ಷನ್ ಫೀಲ್ಡ್", ಇನ್ನೊಂದು ತಂಡ "ಉಲ್ಕಾಪಾತ". "ಪ್ರೊಟೆಕ್ಷನ್ ಫೀಲ್ಡ್" ತಂಡದ ಕಾರ್ಯವು ಎರಡನೇ ತಂಡದ ಉಲ್ಕೆ ದಾಳಿಯನ್ನು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿಸುವುದು.

ಉಲ್ಕಾಪಾತದ ಆಟ

ತಂಡಗಳ ನಡುವೆ ರಿಬ್ಬನ್ ಅನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, "ಉಲ್ಕೆಗಳು" (ಬಲೂನುಗಳು) ಶತ್ರುಗಳ ಬದಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವುದು ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ಉಲ್ಕಾಪಾತ ಮುಗಿದಿದೆ! ಕಾಕ್‌ಪಿಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಆಸನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ತಂಡಗಳಿಗೆ ಆದೇಶ!

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಮಿಷನ್ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿದೆ.

(ವಿಡಿಯೋ ಚಲನಚಿತ್ರ "MCC ಜೊತೆ ಸಂವಾದ")

MCC:ವಿಮಾನದ ಆತ್ಮೀಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು! ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾತ ಗ್ರಹಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಹೊಸ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಸೂಟ್ ಅನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ದೊಡ್ಡ ಗೌರವವನ್ನು ನಿಮಗೆ ವಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ನಿಮಗೆ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ಹಡಗಿನಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಹಡಗು ಈ ಸೂಟ್‌ನ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.

(ಎರಡು ದೊಡ್ಡ ಜಂಪ್‌ಸೂಟ್‌ಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ)

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಬ್ಲಿಮಿ! ಎಂತಹ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸ್ಪೇಸ್‌ಸೂಟ್ ಕಾನ್ಫಿಗರೇಶನ್! ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ನೀವು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ! ಹಡಗು ಕಮಾಂಡರ್‌ಗಳು, ನಿಮಗಾಗಿ ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ!

ರಿಲೇ ರೇಸ್ "ಸೂಟ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು"

ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಮೇಲುಡುಪುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದಾನೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಕಾರ್ಯವು ಬಲೂನುಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೇಲುಡುಪುಗಳನ್ನು ತುಂಬುವುದು.

(ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಸಾರಾಂಶ)

MCC:ವಿಮಾನದ ಆತ್ಮೀಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು! ಭೂಮ್ಯತೀತ ನಾಗರಿಕತೆಗಳಿಂದ ಕೇವಲ ಸಂಕೇತವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ!

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ಸಿಗ್ನಲ್ ಕೇಳೋಣ! ("ಸ್ಮೈಲ್" ಹಾಡು ವೇಗದ ಲಯದಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ)

ಸ್ಪರ್ಧೆ "ವಿದೇಶಿಗಳ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಿ"

ವೇಗದ ಲಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮಕ್ಕಳ ಹಾಡುಗಳು, ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಕಾರ್ಯವು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಭೂಮ್ಯತೀತ ಸ್ನೇಹಿತರು ತುಂಬಾ ಸ್ನೇಹಪರರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ನಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ!

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ಕೇಂದ್ರದಿಂದ ಸಿಗ್ನಲ್!

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಮಿಷನ್ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿದೆ.

MCC:ವಿಮಾನದ ಆತ್ಮೀಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು! ಭೂಮ್ಯತೀತ ನಾಗರಿಕತೆಗಳಿಂದ ವೀಡಿಯೊ ಸಂಕೇತವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ! ನೀವು ಅಪರಿಚಿತ ಗ್ರಹವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ಸಿಗ್ನಲ್ ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ!

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ವೀಡಿಯೊ ಸಿಗ್ನಲ್ ಅನ್ನು ನೋಡೋಣ!

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ನೋಡಿ, ಈ ಗ್ರಹವು ಜನವಸತಿ ಹೊಂದಿದೆ. ಆದರೆ ಸಿಗ್ನಲ್ ಮಾತ್ರ ಬಹಳ ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿದೆ, ಮಾನಿಟರ್ನಲ್ಲಿ ಏನೂ ಗೋಚರಿಸುವುದಿಲ್ಲ!

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಈಗ ನೀವು ಮಾರ್ಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಗ್ರಹದ ನಿವಾಸಿಗಳ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀವೇ ಸೆಳೆಯಬೇಕು.

ರಿಲೇ "ಏಲಿಯನ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ"

ಪ್ರತಿ ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರು ಒಂದು ವಿವರವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ.

(ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಸಾರಾಂಶ)

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಬಹಳ ಶಾಂತಿಯುತ ವಿದೇಶಿಯರು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದರು!

MCC:ವಿಮಾನದ ಆತ್ಮೀಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು! ಅಜ್ಞಾತ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಇಳಿಯಲು ಮತ್ತು ಭೂಮ್ಯತೀತ ನಾಗರಿಕತೆಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಲು ಆದೇಶ!

(ನಾಯಕರು 3D ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ವಿತರಿಸುತ್ತಾರೆ)

(3 ರಲ್ಲಿ ಚಲನಚಿತ್ರ ಡಿ"ಗ್ರಹದ ಮೇಲೆ ಅಪ್ರೋಚ್ ಮತ್ತು ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್")

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1: ಇಳಿಯಲು ಸಿಕ್ಕಿತು!
ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಬ್ರೇಕ್ ಬ್ಲಾಕ್ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ! ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿನ ಒತ್ತಡವು ರೂಢಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಇಳಿಯುತ್ತದೆ! ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಮೋಡ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಅನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ! ನಾವು ಅಜ್ಞಾತ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ! ಸಾಫ್ಟ್ ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್!

ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಅನ್ಯಲೋಕದ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ವಾಹ್! ನಿಜವಾದ ಪರಕೀಯ!

ಏಲಿಯನ್:(ಅವರದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವುದು) ದಾಖಲೆ)

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ನೀವು ಸೈನ್ ಭಾಷೆಯ ಮೂಲಕ ವಿದೇಶಿಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಕೇವಲ ಒಳ್ಳೆಯ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಅವರ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಗ್ರಹದ ಮಾಲೀಕರಿಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಸನ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ಸ್ಪರ್ಧೆ "ವಿವರಣೆದಾರರು"

ಪ್ರತಿ ತಂಡದಿಂದ 1 ವ್ಯಕ್ತಿ. ಸನ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಗ್ರಹದ ನಿವಾಸಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿ. ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಅವನಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ: “ನಾವು ಶಾಂತಿಯಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ. ನಮಸ್ಕಾರ!" ಮತ್ತು “ನಾವು ಭೂಮಿಯಿಂದ ಬಂದವರು. ಸ್ನೇಹಿತರಾಗೋಣ!"

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ನಮ್ಮ ಸಹಾಯಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಈ ಗ್ರಹದ ನಿವಾಸಿಗಳು ಯೂನಿವರ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡರು.

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಬಹುಶಃ ನಾವು ಇಷ್ಟು ಬೇಗ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದರೆ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಹೊಸ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಹೇಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸುತ್ತೇವೆ!

ಏಲಿಯನ್:(ಅವರದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವುದು)

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲವೇ?, ನೀವು ನಮಗೆ ಹಾಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಅಲ್ಲವೇ?

ಏಲಿಯನ್:(ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ತಲೆದೂಗುತ್ತಾ)

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ನಂತರ ನಾವು ನೃತ್ಯ ಮಾಡೋಣ, ಆಲ್ಫಾ ಸೆಂಟೌರಿ ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜದಲ್ಲಿರುವ ಅಜ್ಞಾತ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಡಿಸ್ಕೋ ಮಾಡೋಣ!

ಡಿಸ್ಕೋ

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ಎಂತಹ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪ್ರಯಾಣ! ಆದರೆ ನಾವು ವಿದಾಯ ಹೇಳುವ ಸಮಯ!

ಅನ್ಯಲೋಕಕ್ಕೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಿ. ನಿರೂಪಕರು 3D ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುತ್ತಾರೆ.

1 ನಾಯಕ:ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ!
2 ಹೋಸ್ಟ್:ಸಂಪರ್ಕವಿದೆ!
1 ನಾಯಕ:ದಹನ!
2 ಹೋಸ್ಟ್:ದಹನವಿದೆ!
1 ನಾಯಕ:ಆಟೋ ಮೋಡ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆಯೇ?
2 ಹೋಸ್ಟ್:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ!

ಒಟ್ಟಿಗೆ:ಐದು, ನಾಲ್ಕು, ಮೂರು, ಎರಡು, ಒಂದು ... ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ! ..
(3 ರಲ್ಲಿ ಚಲನಚಿತ್ರ ಡಿ "ಹಿಂತಿರುಗಿ")

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ಗಮನ! ಹಡಗಿನ ಟೇಕಾಫ್ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯಲ್ಲೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ನಡೆಯಿತು. ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ವಿಚಲನಗಳಿಲ್ಲದೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

MCC:ವಿಮಾನದ ಆತ್ಮೀಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು! ಭೂಮಿಗೆ ಸುಸ್ವಾಗತ! ಯುವ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಪರಿಶೋಧಕರ ತಂಡಕ್ಕೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು! ಹಾರಾಟ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ! ಗುರಿ ಸಾಧಿಸಲಾಗಿದೆ! ಹುರ್ರೇ!

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ಭೂಮಿಯ ನಿವಾಸಿಗಳು ನಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆಂದು ನೋಡಿ! ಅವರು ಯುವ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಪರಿಶೋಧಕರನ್ನು ಶ್ಲಾಘಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಬೀಸುತ್ತಾರೆ! (ಪೋಷಕರು)

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಆತ್ಮೀಯ ಹುಡುಗರೇ, ಇಂಟರ್ ಗ್ಯಾಲಕ್ಟಿಕ್ ದಂಡಯಾತ್ರೆಯ ನಾಯಕರಿಂದ ನಿಮಗೆ ನಿಜವಾದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ನಮ್ಮ ಪ್ರಯಾಣ ಮುಗಿದಿದೆ ಮತ್ತು ವಿದಾಯ ಹೇಳುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ.

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಆತ್ಮೀಯ ಹುಡುಗರಿಗೆ ವಿದಾಯ!

ಹೋಸ್ಟ್ 2:ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿ, ಸ್ಮೈಲ್ಸ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ವಸಂತ ಬಿಸಿಲಿನ ದಿನಗಳನ್ನು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ - ಭೂಮಿ! ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!

ಬಳಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು:

1. http://15delfin.jimdo.com

ಗುರಿ: ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಜಾಗದ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಜನರಿಂದ ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದೇಶ: « ಅರಿವಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ".

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಏಕೀಕರಣ: "ಭೌತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ", "ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ", "ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ".

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಷಯ:

• ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಗ್ರಹಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಲು, ಸೂರ್ಯನಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅವುಗಳ ಸ್ಥಳ, ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜಗಳು, ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು.
• ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಮಕ್ಕಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ.
• ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ತಂಡದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
• ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
• 10 ರೊಳಗೆ ಹಿಮ್ಮುಖ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಎಣಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ, ಸೀಮಿತ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಿ; ಸೂಚಿಸಿದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ.

ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಕೆಲಸ: ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಓದುವುದು: "ಏಕೆ", "ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ" T.A. ಶಾರಿಜಿನಾ, ಯು.ಎ. ಗಗಾರಿನ್ "ದಿ ರೋಡ್ ಟು ಸ್ಪೇಸ್". "ಭೂಮಿಯು ನಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮನೆ", "ಸೌರವ್ಯೂಹ", "ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಕುರಿತು ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ. ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು. ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ವಿವರಣೆಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ, ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ಆಕಾಶದ ನಕ್ಷೆ. ಕಥಾವಸ್ತು - ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಗೇಮ್ "ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು", ಬೋರ್ಡ್-ಮುದ್ರಿತ ಆಟ "ಕಾಸ್ಮೋಸ್". ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್, ಒರಿಗಮಿ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ: "ಫ್ಲೈಟ್ ಟು ದಿ ಮೂನ್" (ಸಾಮೂಹಿಕ ಕೆಲಸ), "ನಕ್ಷತ್ರಗಳಿಗೆ ರಾಕೆಟ್ ಅನ್ನು ಹಾರಿಸಿ", "ಸೌರವ್ಯೂಹ", "ಸ್ಟಾರ್ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ".

ಉಪಕರಣ: ಪೋಸ್ಟರ್ "ಸೌರ ವ್ಯವಸ್ಥೆ". ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ವೀಡಿಯೊ - "ಬ್ಯೂಟಿ ಆಫ್ ದಿ ಯೂನಿವರ್ಸ್" ನ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್, ವೇಷಭೂಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ಆಕಾಶದ ಪರದೆ. ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಸಂಗೀತ.

ಪಾತ್ರಗಳು: ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು, ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳು, ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರು.

ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಗತಿ

(ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಸಂಗೀತದ ಫೋನೋಗ್ರಾಮ್ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ).

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ, ಕೆಲವು ಚಿಂತಕರು ನಮ್ಮಂತಹ ಜನರು ವಾಸಿಸುವ ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಪಂಚವಿದೆ ಎಂದು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು. ಅವರು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಏರಲು ಮತ್ತು ಆಕಾಶದ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ಅದು ಸಂಭವಿಸಿತು. ಏಪ್ರಿಲ್ 12, 1961 ರಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಸಂತ ದಿನದಂದು, ಅನೇಕ ತಲೆಮಾರುಗಳ ಜನರು ಕನಸು ಕಂಡದ್ದು ಸಂಭವಿಸಿತು. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹಾರಾಟವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಗಗನಯಾತ್ರಿ ನಂಬರ್ ಒನ್. ಅವರು ನಮ್ಮ ಸೋವಿಯತ್ ಪರೀಕ್ಷಾ ಪೈಲಟ್ ಯೂರಿ ಅಲೆಕ್ಸೀವಿಚ್ ಗಗಾರಿನ್ ಆದರು.

(ಗಗನಯಾತ್ರಿ ಯು.ಎ. ಗಗಾರಿನ್ ಅವರ ಫೋಟೋವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.)

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಹುಡುಗರೇ, ಇಂದು ನಾವು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಸಭೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಸರಳವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಾಸ್ಮಿಕ್. ನೀವು ಬಯಸುವಿರಾ?

ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಯಾವಾಗಲೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಇನ್ನೂ ಎಂದು! ಹಲವಾರು ರಹಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ರಹಸ್ಯಗಳಿವೆ. ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶವು ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುವ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು, ಸುಡುವ ಬಾಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಧೂಮಕೇತುಗಳು ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಗ್ರಹಗಳು.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಯಾರು ಹಾರುತ್ತಾರೆ? ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು ಯಾರು? ಗಗನಯಾತ್ರಿ ಹೇಗಿರಬೇಕು?

ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ನಮ್ಮ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ!

(ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಗತಿಸಲು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ.)

ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನೌಕೆಯ ಕಮಾಂಡರ್, ಕಾಸ್ಮೊಬಯಾಲಜಿಸ್ಟ್, ಕಾಸ್ಮೊಜೂಲೊಜಿಸ್ಟ್, ಫ್ಲೈಟ್ ಇಂಜಿನಿಯರ್, ಸಂಶೋಧಕ, ಅನುವಾದಕ, ವೈದ್ಯ, ಪೌಷ್ಟಿಕತಜ್ಞ, ಪರೀಕ್ಷಕ.

(ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು ಕವನ ಓದುತ್ತಾರೆ.)

ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ದೂರದ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಉರಿಯುತ್ತಿವೆ.

ಅವರು ಹುಡುಗರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಾವು ರಸ್ತೆಗೆ ಬರಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಹಾರಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೇವೆ.

ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡವು ಕೈಬೀಸಿ ಕರೆಯುತ್ತದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವಕುಲವು ಹಾರಾಟದಲ್ಲಿದೆ.

ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹಾರುವ ಕನಸು

ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಇಬ್ಬರೂ.

ಕನಸು ನನಸಾಗಲಿ

ವಿಶಾಲ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ.

ನಾವು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸಿದರೆ

ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಹಾರುತ್ತೇವೆ.

ನಮ್ಮದು ಅತ್ಯಂತ ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿರುತ್ತದೆ,

ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಿಬ್ಬಂದಿ.

ಉದ್ಘೋಷಕನಿಗೆ ಆಜ್ಞಾಪಿಸಿ, "ಗಮನ ಟೇಕಾಫ್!"

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ರಾಕೆಟ್ ಮುಂದೆ ಧಾವಿಸುತ್ತದೆ!

ವಿದಾಯ ಮಿಟುಕಿಸಿ ದೂರದಲ್ಲಿ ಕರಗಿ

ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಭೂಮಿಯ ಚಿನ್ನದ ದೀಪಗಳು.

ಆಗಲು ಗಗನಯಾತ್ರಿ

ತಿಳಿಯುವುದು ಬಹಳಷ್ಟಿದೆ.

ಚುರುಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದಿರಿ.

ತುಂಬಾ ಬುದ್ಧಿವಂತ, ತುಂಬಾ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ?

ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.

ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಆಡುತ್ತೇವೆ

ಎಲ್ಲಾ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಡೋಣ!

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿರದಿರಲಿ,

ಆದರೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾಸ್ಮಿಕ್.

ಆಟ « ಒಗಟುಗಳ ಸರಪಳಿ »

ಕಣ್ಣನ್ನು ತೋಳಿಸಲು

ಮತ್ತು ನಕ್ಷತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿ

ನೋಡಲು ಕ್ಷೀರಪಥ

ನಮಗೆ ಬಲವಾದದ್ದು ಬೇಕು.....

(ದೂರದರ್ಶಕ.)

ನೂರಾರು ವರ್ಷಗಳ ದೂರದರ್ಶಕ

ಗ್ರಹಗಳ ಜೀವನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸುವರು

ಬುದ್ಧಿವಂತ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ...

(ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ.)

ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ - ಅವರು ಜ್ಯೋತಿಷಿ

ಎಲ್ಲ ಗೊತ್ತಿದೆ

ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ

ಆಕಾಶ ತುಂಬಿದೆ.....

ಒಂದು ಪಕ್ಷಿ ಚಂದ್ರನನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ

ಹಾರಿ ಮತ್ತು ಇಳಿಯಿರಿ

ಆದರೆ ಅವನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು

ಬೇಗ ಮಾಡು....

ರಾಕೆಟ್ ಚಾಲಕನನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ

ತೂಕವಿಲ್ಲದ ಹವ್ಯಾಸಿ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಗಗನಯಾತ್ರಿ

ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ...

(ಗಗನಯಾತ್ರಿ.)

ಗಗನಯಾತ್ರಿ ರಾಕೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾನೆ

ಜಗತ್ತಿನ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಶಪಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ

ಅದೃಷ್ಟದ ಕಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ

ಕಂಡ…….

UFO ನೆರೆಯವರಿಗೆ ಹಾರುತ್ತದೆ

ಆಂಡ್ರೊಮಿಡಾ ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜದಿಂದ

ಅದು ಬೇಸರದಿಂದ ತೋಳದಂತೆ ಕೂಗುತ್ತದೆ

ದುಷ್ಟ ಹಸಿರು.......

(ಹ್ಯೂಮನಾಯ್ಡ್.)

ಹುಮನಾಯ್ಡ್ ಹಾದಿ ತಪ್ಪಿದೆ

ಮೂರು ಗ್ರಹಗಳಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ

ನಕ್ಷತ್ರ ನಕ್ಷೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ,

ವೇಗವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ...

ಬೆಳಕು ಅತ್ಯಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಹಾರುತ್ತದೆ

ಕಿಲೋಮೀಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ

ಸೂರ್ಯನು ಗ್ರಹಗಳಿಗೆ ಜೀವವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ,

ನಾವು ಬೆಚ್ಚಗೆ "ಬಾಲಗಳು" - ....

(ಧೂಮಕೇತುಗಳಿಗೆ.)

ಧೂಮಕೇತು ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತುತ್ತಿತ್ತು

ನಾನು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೋಡಿದೆ.

ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ರಂಧ್ರವು ಕಪ್ಪು ಎಂದು ಅವನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ ... ..

ಕಪ್ಪು ಕುಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಕತ್ತಲೆ

ಯಾವುದೋ ಕಪ್ಪು ಬ್ಯುಸಿ.

ಅಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ಹಾರಾಟವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದನು

ಗ್ರಹಗಳ…

(ಸ್ಟಾರ್ಶಿಪ್.)

ಸ್ಟಾರ್ಶಿಪ್ - ಉಕ್ಕಿನ ಹಕ್ಕಿ,

ಅವನು ಬೆಳಕಿಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ

ನಕ್ಷತ್ರಗಳು.....

(ಗ್ಯಾಲಕ್ಸಿಗಳು.)

ಮತ್ತು ಗೆಲಕ್ಸಿಗಳು ಹಾರುತ್ತವೆ

ಅವರಿಗೆ ಬೇಕಾದಂತೆ ಸಡಿಲ

ತುಂಬಾ ಆರೋಗ್ಯಕರ -

ಇದು ಇಡೀ ವಿಶ್ವ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ. ನಾವು ತಂಡವು ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ, ಈಗ ನೀವು ಹೋಗಬಹುದು. ಉಡಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ರಾಕೆಟ್.

ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹಾರಲು

ನಾವು ರಾಕೆಟ್‌ಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳನ್ನು ಹತ್ತಿದರು

ಕೈಗಳನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ

ಆದ್ದರಿಂದ ಸಾಧನಗಳು ನೋಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

(ಮಕ್ಕಳು ಚಲನೆಯನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.)

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಎಲ್ಲರೂ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಾ?

ರಾಕೆಟ್ ಉಡಾವಣೆ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿ!

ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು.ಹೌದು, ಸಿದ್ಧರಾಗಿ!

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಬೆಲ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ!

ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು.ಹೌದು, ನಿಮ್ಮ ಸೀಟ್ ಬೆಲ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ!

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಎಂಜಿನ್ಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ!

ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು.ಅಲ್ಲಿ, ಎಂಜಿನ್ಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ!

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ!

ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು.ಹೌದು, ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ!

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಕೌಂಟ್ಡೌನ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ!

(10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0.)

ಎಲ್ಲವೂ.ಹುರ್ರೇ! ಹಾರೋಣ!

"ಬ್ಯೂಟಿ ಆಫ್ ದಿ ಯೂನಿವರ್ಸ್" ನ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಹಾರಾಟದ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. 5 ಸೆಕೆಂಡುಗಳು - ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಮಾನ, 10 ಸೆಕೆಂಡುಗಳು - ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಮಾನ. ವಿಮಾನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ. ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹೋದ ನಂತರ ತೂಕವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.

ನಯವಾದ ಚಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ತೂಕವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಹುಡುಗರೇ, ಕಿಟಕಿಯ ಮೂಲಕ ನಮ್ಮ ಗ್ರಹವನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಿ. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಿಂದ ಅದು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ?

ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಭೂಮಿಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು.

ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು.

ಕರೆ ಚಿಹ್ನೆಯು ಮೋರ್ಸ್ ಕೋಡ್‌ನಲ್ಲಿದೆ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಗೆಳೆಯರೇ, ನಾವು ಮಿಷನ್ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕೇಂದ್ರದಿಂದ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಕೇಳೋಣ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ನಮಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಗ್ರಹವು ನಮ್ಮ ಭೂಮಿಯ ಉಪಗ್ರಹವಾಗಿದೆ.

ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಒಡನಾಡಿ, ರಾತ್ರಿಗಳ ಅಲಂಕಾರ,

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬೆಳಕು.

ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾವು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು:

ಚಂದ್ರನಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಭೂಮಿಗೆ ಬೇಸರವಾಗುತ್ತದೆ.

ಚಂದ್ರನು ಮುಂದಿದ್ದಾನೆ. ದೂರದಲ್ಲಿ ಯಾರೋ ನಮ್ಮತ್ತ ಕೈಬೀಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ನೀವು ಪ್ರವಾಸ ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನೀವೇ ನೋಡಿ ಎಂದು ನಾನು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ನಾವು ಚಂದ್ರನನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್ಗಾಗಿ ತಯಾರಿ.

ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು.ಚಂದ್ರನ ಇಳಿಯುವಿಕೆಗೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿ!

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಚಂದ್ರನ ಮೇಲೆ ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆ ಇಲ್ಲ. ತೂಕವನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿ!

ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು ರಾಕೆಟ್‌ನಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ, ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಜ್ಯೋತಿಷಿ ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ.

ಜ್ಯೋತಿಷಿ.ರಾತ್ರಿ ನೆಲದ ಮೇಲೆ

ನೀವು ಆಕಾಶವನ್ನು ನೋಡಿದರೆ,

ನೀವು ಸಮೂಹಗಳಂತೆ ನೋಡುತ್ತೀರಿ,

ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜಗಳು ಇವೆ.

ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಹುಡುಗರೇ. ನಾವು ತೊಂದರೆಗೆ ಸಿಲುಕಿದ್ದೇವೆ. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜಗಳನ್ನು ಒಡೆದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಈಗ ಎಲ್ಲಾ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಹರಡಿಕೊಂಡಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.

ಜ್ಯೋತಿಷಿಯು ರಾತ್ರಿಯ ಆಕಾಶದ ಅನುಕರಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ (ದಟ್ಟವಾದ ಕಪ್ಪು ಬಟ್ಟೆಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಪರದೆಯು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ವಿಸ್ತರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಲಗತ್ತಿಸಲಾದ ಕುರುಹುಗಳು).

ಸ್ಟಾರ್‌ಗೇಜರ್ ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಲು ಮತ್ತು ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜದ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ.

"ನಕ್ಷತ್ರಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು" ಆಟವನ್ನು ಆಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜಗಳು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದಾಗ, ಜ್ಯೋತಿಷಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ.

ನಕ್ಷತ್ರಗಳು, ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು

ನೀವು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಬಂಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ

ಮನುಷ್ಯನ ದುರಾಸೆಯ ನೋಟ.

ಅವರು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ

ಪವಾಡಗಳ ರಾತ್ರಿ ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿರುವಂತೆ,

ಅಕ್ವೇರಿಯಸ್, ಧನು ರಾಶಿ ಮತ್ತು ಸಿಗ್ನಸ್,

ಸಿಂಹ, ಪೆಗಾಸಸ್ ಮತ್ತು ಹರ್ಕ್ಯುಲಸ್.

ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿ, ಜ್ಯೋತಿಷಿಯು ಚಿಕ್ಕ ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ನೃತ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಹಾರಾಟವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ.

ನೃತ್ಯ "ಲಿಟಲ್ ಸ್ಟಾರ್ಸ್"

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಗೆಳೆಯರೇ, ರಾಕೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಆಸನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ನಾವು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ಆಕಾಶವನ್ನು ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ನೋಡಿ. ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ! ಅದರಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಎಷ್ಟು ರಹಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ರಹಸ್ಯಗಳು.

SOS ಸಂಕೇತ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಎಲ್ಲಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಗಮನ! ಯಾರಿಗಾದರೂ ಸಹಾಯ ಬೇಕು.

ನಾನು ಗುರುತಿಸಲಾಗದ ಹಾರುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ.

UFO ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್.ಏನಾಯಿತು? ಯಾವ ಸಹಾಯ ಬೇಕು?

ವಿದೇಶಿಯರು.ಕಡಲುಗಳ್ಳರ ಹಡಗು ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಮೂಲಕ ಹೆಚ್ಚಿನ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಹಾರಿ ಗ್ರಹಗಳನ್ನು ಕಕ್ಷೆಯಿಂದ ಹೊರಹಾಕಿತು. ಗ್ರಹಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಮರಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಾವು ನಮ್ಮ ದಾರಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ದಾರಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನನ್ನದೊಂದು ಸುಳಿವು ಇದೆ.

ನಾಯಕ ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸೌರವ್ಯೂಹವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ, ತದನಂತರ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಕಕ್ಷೆಯ ಪೋಸ್ಟರ್ಗೆ ಗ್ರಹಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಕ್ರಮವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಗ್ರಹಗಳನ್ನು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ:

ಒಂದು ಬುಧ, ಎರಡು ಶುಕ್ರ, ಮೂರು ಭೂಮಿ, ನಾಲ್ಕು ಮಂಗಳ,

ಐದು ಗುರು, ಆರು ಶನಿ, ಏಳು ಯುರೇನಸ್. ಅವನ ಹಿಂದೆ ನೆಪ್ಚೂನ್ ಇದೆ.

ಅವರು ಸತತ ಎಂಟನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವನ ಹಿಂದೆ ಈಗಾಗಲೇ, ನಂತರ, ಮತ್ತು ಒಂಬತ್ತನೇ ಗ್ರಹ

ಪ್ಲುಟೊ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಗ್ರಹಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದಿದರು.

ಈ ಹಳದಿ ನಕ್ಷತ್ರವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಗ್ರಹಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತದೆ, ಇತರ ನಕ್ಷತ್ರಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.

ಪುಟ್ಟ ಪುಟ್ಟ - ಗ್ರಹವು ಸೂರ್ಯನಿಂದ ಬೆಚ್ಚಗಾಗುವ ಮೊದಲನೆಯದು,

ಮತ್ತು ವೇಗವುಳ್ಳ, ಅದರ ಮೇಲೆ ವರ್ಷ ಎಂಭತ್ತೆಂಟು ದಿನಗಳು.

(ಬುಧ.)

ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯ ಮತ್ತು ಚಂದ್ರರು ಮಾತ್ರ ಅವಳಿಗಿಂತ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.

ಮತ್ತು ಸೌರವ್ಯೂಹದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಬಿಸಿ ಗ್ರಹವಿಲ್ಲ.

ಗ್ರಹದಲ್ಲಿನ ಪವಾಡಗಳು: ಸಾಗರಗಳು ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರಗಳು,

ಆಮ್ಲಜನಕವು ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿದೆ, ಜನರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಅದನ್ನು ಉಸಿರಾಡುತ್ತವೆ.

ಕಲ್ಲುಗಳು, ಭಯ ಮತ್ತು ಭಯಾನಕ ಕೆಂಪು ಗ್ರಹದ ಮೇಲೆ ಸುತ್ತುತ್ತಿವೆ.

ಆ ಗ್ರಹಕ್ಕಿಂತ ಎತ್ತರದ ಪರ್ವತ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲ.

ದೈತ್ಯ - ಹೆವಿವೇಯ್ಟ್ ಸ್ವರ್ಗದಿಂದ ಮಿಂಚನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾನೆ,

ಅವನು ಪಟ್ಟೆಯುಳ್ಳವನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಬೆಕ್ಕು ಸ್ವಲ್ಪ ತೂಕವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕ್ಷಮಿಸಿದಂತೆ.

ಸೊಂಪಾದ ಅನಿಲ ದೈತ್ಯ, ಗುರು ಮತ್ತು ದಂಡಿಯ ಸಹೋದರ

ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆ ಮತ್ತು ಧೂಳಿನ ಉಂಗುರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಅವನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ.

ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಸಹೋದರರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಶತಮಾನ - ಗ್ರೀಕ್ ರೋಮನ್ನರು,

ಮತ್ತು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಮೂಲಕ, ಹಾತೊರೆಯುವ ರಶ್ಗಳು, ಅದರ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಿವೆ.

ನೀಲಿ - ನೀಲಿ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಗಾಳಿ ತುಂಬಾ ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಅದರ ಮೇಲೆ ವರ್ಷವು ತುಂಬಾ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ - ಚಳಿಗಾಲವು ನಲವತ್ತು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಬೆಳಕು ಆ ಗ್ರಹವನ್ನು ತಲುಪಲು ಐದು ಗಂಟೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ದೂರದರ್ಶಕಗಳಲ್ಲಿ ಗೋಚರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ನೃತ್ಯ "ಸೌರ ಏರಿಳಿಕೆ"

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಗ್ರಹಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಈಗ ನೀವು ಮನೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ದಾರಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ನಿನ್ನ ಮನೆ ಎಲ್ಲಿದೆ?

ವಿದೇಶಿಯರು. ಗುರು ಗ್ರಹದ ಸಮೀಪವಿರುವ ನಮ್ಮ ಮನೆ ಯುರೋಪಾ ಚಂದ್ರ.

ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಭೂಮಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಆದರೆ ನಾವು ಹಾರುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ, ವಿದಾಯ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ವಿಮಾನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ, ನಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿಗೆ ಮರಳಲು ನಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ನಿಮ್ಮ ಸೀಟ್ ಬೆಲ್ಟ್ಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ. ಇದು ನಮಗೆ ಸಮಯ, ಅವರು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ನಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ನಾವು ಆರಾಮವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡೆವು, ನಮ್ಮ ರಾಕೆಟ್ ಪ್ರಾರಂಭದ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಇಳಿಯುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಪ್ರವಾಸವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಭೂಮಿಗೆ ಸುಸ್ವಾಗತ!

ನಾವು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಬಂದೆವು.

ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಮತ್ತೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ, ನೀವು ಹಾರುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸಿದ್ದೀರಾ?

ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು.

ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ರಾಕೆಟ್‌ನಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ.

ನಾವು ಮೋಡಗಳಿಗಿಂತಲೂ ದೂರ ಹಾರಿದೆವು.

ಮೋಡಗಳ ಮೇಲಿನ ಜಾಗದಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ಮನೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ!

ನಾವು ಪವಾಡಗಳಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತೇವೆ

ಆದರೆ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಅದ್ಭುತವಾದದ್ದೇನೂ ಇಲ್ಲ

ಹಾರಲು ಮತ್ತು ಹಿಂತಿರುಗುವುದಕ್ಕಿಂತ

ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯ ಛಾವಣಿಯ ಕೆಳಗೆ!

ಒಂದು ಗ್ರಹವಿದೆ - ಉದ್ಯಾನ

ಈ ತಣ್ಣನೆಯ ಜಾಗದಲ್ಲಿ

ಇಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಾಡುಗಳು ಗದ್ದಲದವು,

ವಲಸಿಗರನ್ನು ಕರೆಯುವ ಪಕ್ಷಿಗಳು.

ಅದರ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಒಂದು ಹೂವು

ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ ಕಣಿವೆಯ ಲಿಲ್ಲಿಗಳು

ಮತ್ತು ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈಗಳು ಇಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ

ಅವರು ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ನದಿಯತ್ತ ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

ನಿಮ್ಮ ಗ್ರಹವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅಂತಹ ಇನ್ನೊಂದು ಇಲ್ಲ!

ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ

ನಮ್ಮ ಮನೆ ಭೂಮಿ ಎಂದು,

ಯಾವುದೇ ಸಂದೇಹವಿಲ್ಲ -

ಇದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಗ್ರಹವಾಗಿದೆ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ನೀವು ಮಲಗಲು ಹೋಗಿ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೋ ಮುಂಜಾನೆಯ ಗಂಟೆ ಬರುತ್ತದೆ.

ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ಚಳಿಗಾಲ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೋ ಬಿಸಿ, ಶುಷ್ಕ ಬೇಸಿಗೆ.

ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಅನೇಕ ಜನರಿದ್ದಾರೆ, ಜಗತ್ತು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ನೆನಪಿಡು.

ವಿದೇಶಿಯರ ಬಗ್ಗೆ ದೃಶ್ಯ.
ಪಾತ್ರಗಳು:
ವಾಸ್ಯಾ ಕೊಕೊಸೊವ್
ವರ್ಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು
ಶಿಕ್ಷಕ
4 ವಿದೇಶಿಯರು
ಅನ್ಯಲೋಕದ ಚಕ್ರವರ್ತಿ
ಗಗನಯಾತ್ರಿ
ಪೊಲೀಸ್
ದೃಶ್ಯ 1
ವರ್ಗ. ವಾಸ್ಯಾ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ದುಃಖದಿಂದ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: “ನಾನು ಅಧ್ಯಯನದಿಂದ ಎಷ್ಟು ಆಯಾಸಗೊಂಡಿದ್ದೇನೆ! ಅನೇಕ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, PSP ನಲ್ಲಿ ಆಡಲು ಸಹ ಸಮಯವಿಲ್ಲ. ಈಗ, ಬಹುಶಃ, ಅವರು ಲೀಟರ್ಗಳಲ್ಲಿ "ದಂಪತಿ" ಹಾಕುತ್ತಾರೆ! ಕೆಲವರು ಅದೃಷ್ಟವಂತರು, ಅವರನ್ನು ವಿದೇಶಿಯರು ಅಪಹರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಅಪಹರಿಸಿದ್ದರೂ ಸಹ! ”
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಳಗೆ ಬಂದು ತಮ್ಮ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ವಾಸ್ಯಾ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ತಲೆಯಿಟ್ಟು ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ: "ಮಕ್ಕಳೇ, ಇಂದು ನಾವು ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ "ಅಕ್ಟೋಬರ್ 19" ಕವಿತೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಲು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಿದೆ. ಕೊಕೊಸೊವ್, ಎದ್ದೇಳಿ! ನೀವು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಾ?
ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಸೈರನ್ ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ, ಬೆಳಕಿನ ಹೊಳಪಿನ ಹೊಳಪಿನ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಧ್ವನಿವರ್ಧಕ: "ಗಮನ! ಗಮನ! ಶಾಲೆಯನ್ನು ತೆರವು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಯ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಅಪರಿಚಿತ ಹಾರುವ ವಸ್ತುವೊಂದು ಬಿದ್ದಿದೆ! ಎಲ್ಲರೂ ತುರ್ತಾಗಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಪರಾರಿ!”
ಎಲ್ಲರೂ ಚದುರಿಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ವಾಸ್ಯಾ ನಿದ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಾರೆ.
ದೃಶ್ಯ 2
"ಸ್ಟಾರ್ ವಾರ್ಸ್" ನಿಂದ "ಇಂಪೀರಿಯಲ್ ಮಾರ್ಚ್" ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ, 4 ವಿದೇಶಿಯರು ವರ್ಗವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮುಖ್ಯ ಅನ್ಯಲೋಕದವರು ರೇಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ: “ಸಂಶೋಧನಾ ಹಡಗನ್ನು ಕರೆಯುವುದು! ಸಂಶೋಧನಾ ಹಡಗು ಕರೆ! ನಾನು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ: ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ಕಟ್ಟಡದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಮೂಲನಿವಾಸಿಗಳ ಒಬ್ಬ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಮಾತ್ರ ಕಂಡುಬಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ - ಚಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದೇಶಗಳು ಏನಾಗಿರುತ್ತವೆ?
ಧ್ವನಿವರ್ಧಕ (ವಾಕಿ-ಟಾಕಿ): "ಲೇಸರ್ ಅವೇಕನರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ಮತ್ತು ಈ ನಿದರ್ಶನವನ್ನು ಹಡಗಿಗೆ ತಲುಪಿಸಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಆದೇಶಿಸುತ್ತೇನೆ!"
ವಾಸ್ಯಾ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸಾಧನದಿಂದ ವಿಕಿರಣಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ನಂತರ ಅವರು "ಮಾರ್ಚ್" ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ತರಗತಿಯಿಂದ ಹಿಡಿದು ಹೊರಡುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಬಿಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕೂಗುತ್ತಾನೆ: “ನನ್ನನ್ನು ಉಳಿಸಿ! ಸಹಾಯ! ನಾನು ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ದೂರು ನೀಡುತ್ತೇನೆ!
ದೃಶ್ಯ 3
ಅನ್ಯಲೋಕದ ಅಂತರಿಕ್ಷ ನೌಕೆಯ ಒಳಗೆ.
ವಾಸ್ಯವನ್ನು ಕರೆತರಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಸಾಧನಗಳನ್ನು ತಲೆಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಹೆಡ್ ಏಲಿಯನ್: “ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮ ಮಿಷನ್ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ. ಈ ಗ್ರಹದ ನಿವಾಸಿಗಳ ಪ್ರಮುಖ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಈಗ ನಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ - ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಲು ಅವರು ಯಾವುದೇ ರಹಸ್ಯ ಆಯುಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಯೇ. ಈ ಸ್ಥಳೀಯರ ಮೆದುಳನ್ನು ಸ್ಕ್ಯಾನ್ ಮಾಡಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಆದೇಶಿಸುತ್ತೇನೆ!
ವಾಸ್ಯಾ ಅವರ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ, ಮೆದುಳಿನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಗಳು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ - ಪಿಎಸ್ಪಿ, ಸಾಕರ್ ಬಾಲ್, ಸ್ನಿಕರ್ಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ (ಯಾರೋ ವಾಸ್ಯಾ ಅವರ ಕುರ್ಚಿಯ ಹಿಂದೆ ಕುಳಿತು ಈ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ).
2 ನೇ ಏಲಿಯನ್: "ಬ್ರೈನ್ ಸ್ಕ್ಯಾನ್ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನದ ವಲಯವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ವಲಯಗಳು ಲಭ್ಯವಿದೆ. ಇದು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಖಾಲಿಯಾಗಿದೆ! ”
3 ನೇ ಅನ್ಯಲೋಕದ: "ನಾವು ಅವನನ್ನು ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಬೇಕು, ನಾವು ಅವನನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!"
4 ನೇ ಅನ್ಯಲೋಕದವನು ಬಂದು ವಾಸ್ಯಾನನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಪಿಎಸ್ಪಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ವಾಸ್ಯಾ: "ನನಗೆ PSP ಅನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿ ಕೊಡು... "ಪೀ-ಇ" ಧ್ವನಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕುಜ್ಕಾ ಅವರ ತಾಯಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ!"
3 ನೇ ಅನ್ಯಲೋಕದ: “ಅವರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಬೆದರಿಕೆಗಳಿವೆ! ಕುಜ್ಕಿನ್ ಅವರ ತಾಯಿ ಏನು? ಇದು ರಹಸ್ಯ ಆಯುಧವಾಗಿರಬಹುದೇ?
4 ನೇ ಅನ್ಯಗ್ರಹವು ಆಡುತ್ತಿರುವಂತೆ PSP ಬಟನ್‌ಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿ, ನಂತರ ಕೂಗುತ್ತದೆ: “ನೋಡಿ! ನೋಡು! ಅವರು ಲೇಸರ್ ಗನ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಈ ಸಾಧನದ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಯಾವುದೇ ಭೂಮಿಯು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು! ನಾವು ತಕ್ಷಣ ಚಕ್ರವರ್ತಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಬೇಕು!
ಅವರು ಪರದೆಯನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (ಟಿವಿಯಿಂದ ಫ್ರೇಮ್), ಚಕ್ರವರ್ತಿ ಅದರಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ವಿದೇಶಿಯರು ಸಾಲುಗಟ್ಟಿ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ("ಕಿನ್-ಡ್ಜಾ-ಡ್ಜಾ" ಚಲನಚಿತ್ರದಂತೆ), ಒಬ್ಬರು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ:


ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಲೇಸರ್ ಗನ್‌ಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು
ಅವರು ನಮ್ಮ ಫ್ಲೀಟ್ ಅನ್ನು ಐದು ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಶೂಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ!

ಚಕ್ರವರ್ತಿ: "ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಹಡಗುಗಳ ಶಕ್ತಿಯ ಗುರಾಣಿಗಳನ್ನು ನಾನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ."
4 ನೇ ಅನ್ಯಲೋಕದವನು ಮತ್ತೆ ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿ ಮತ್ತು ಕೂಗುತ್ತಾನೆ: “ಭಯಾನಕ! ಭಯಾನಕ! ಅವರ ಬಳಿ ಸ್ಟಾರ್ ಡೆಸ್ಟ್ರಾಯರ್ ಇದೆ!"
ವಿದೇಶಿಯರು ಮತ್ತೆ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ:
ಚಕ್ರವರ್ತಿ, ನಾವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು,
ಭೂಲೋಕದವರು ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಯಾವಾಗ ದಾಳಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?
ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಸ್ಟಾರ್ ಡೆಸ್ಟ್ರಾಯರ್ ಅನ್ನು ಪಡೆದರು
ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ತುಂಡು ತುಂಡು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ!
ನಂತರ ಅವರು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಕು!"
ಚಕ್ರವರ್ತಿ: “ಇದು ಇಡೀ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ! ಈ ಹಿಂದೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಅಳಿಸಿಹಾಕಿದ ನಂತರ ಸ್ಥಳೀಯರನ್ನು ತುರ್ತಾಗಿ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಿ, ಈ ಗ್ರಹವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ 3000 ಬೆಳಕಿನ ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಅದನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಬೇಡಿ! ”
ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ಗಗನಯಾತ್ರಿ, ಒಬ್ಬ ಪೋಲೀಸ್ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪೋಲೀಸ್ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: "ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ! ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಜೆಯನ್ನು ಅಪಹರಿಸಿದ ಆರೋಪದ ಮೇಲೆ ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಬಂಧನದಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ!
ವಿದೇಶಿಯರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ಕೂಗುತ್ತಾರೆ: “ಕು! ನಾವು ತುಂಬಾ ಹೆದರುತ್ತೇವೆ! ”
ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: “ತಕ್ಷಣ ಹುಡುಗನನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿ! ಅವರು ಇನ್ನೂ ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಕವಿತೆಯನ್ನು ನನಗೆ ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಿಲ್ಲ.
2 ನೇ ಏಲಿಯನ್ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ: "ನೀವು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಹೇಗೆ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ?"
ಗಗನಯಾತ್ರಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: “ನಾವು ರಷ್ಯಾದ ಹೊಸ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನೌಕೆಯಲ್ಲಿ ಹಾರಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹಾರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಏನು ಯೋಚಿಸಿದ್ದೀರಿ?
2 ನೇ ಅನ್ಯಲೋಕದ: “ನಾನು ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ತೀರ್ಮಾನಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ: ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹುಡುಗನನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ವಿರುದ್ಧ ಸ್ಟಾರ್ ಡೆಸ್ಟ್ರಾಯರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸದಂತೆ ನೀವು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.
ಎಲ್ಲಾ ಕೋರಸ್‌ನಲ್ಲಿ: "ಒಪ್ಪಿದೆ!"
ಶಿಕ್ಷಕ: “ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕಾಗಿ ಏಕೆ ಹಾರಿಹೋಗಬೇಕು! ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸಲು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ!
ಏಲಿಯನ್ಸ್: ಅದು ಏನು? ನಾವು ಅಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಲಿದ್ದೇವೆ?
ಪೋಲೀಸ್: "ಸರಿ, ನಾನು ಅದನ್ನು ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸಲಿ? ನಾವು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಸುತ್ತಲೂ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!
1 ನೇ ಅನ್ಯಲೋಕದ, ಸ್ವಪ್ನಶೀಲ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ: "ಹಾಡುವುದು ... ನೃತ್ಯ ... ಇದು ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತವಾಗಿರಬೇಕು! ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.
ವಿದೇಶಿಯರು "ಈ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಗ್ರಹ" ಚಿತ್ರದ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ, ಕೊನೆಯ ಪದ್ಯವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಾಡಬಹುದು:





ಆದ್ದರಿಂದ ಧ್ವನಿ ವ್ಯರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ,
ಶಬ್ದಗಳು, ಕಂಪನಗಳು, ಈಥರ್ ಅಲುಗಾಡುವಿಕೆ,

ನನಗೆ ಈ ರೀತಿಯ ಏನಾದರೂ ಬೇಕು
ಐಹಿಕ, ಐಹಿಕ, ಐಹಿಕ.
ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಪೂರ್ಣವಾದ ಗ್ರಹಗಳ ಮೇಲೆ
ಎಲ್ಲವೂ ಸಮಂಜಸವಾಗಿದೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಸಮಂಜಸವಾಗಿದೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಸಂವೇದನಾಶೀಲವಾಗಿದೆ,
ಯಾವುದು ಇರಲಿಲ್ಲ, ಯಾವುದು ಇರಲಿಲ್ಲ,
ಆದರೆ ನಾನು ಅಂತಹದನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಅವರು ಹಾಡುಗಳಿಗೆ ಶೂನ್ಯ ಗಮನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ,
ಶಕ್ತಿಯು ವ್ಯರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಹೌದು, ಹೌದು,
ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು, ಜಿಗಿತಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಕ್ವಾಟ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ,
ಆದರೆ ಇನ್ನೂ, ನಾನೂ.
ನನಗೆ ಈ ರೀತಿಯ ಏನಾದರೂ ಬೇಕು
ಐಹಿಕ, ಐಹಿಕ, ಐಹಿಕ.
ಅಂತ್ಯ

ಕ್ರಮಬದ್ಧ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ಆಟದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್

"ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಪ್ರವಾಸ".

ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆಗ್ರಿಗೊರಿಯೆವಾ ಟಿ.ಎನ್.

ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿ

"ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಪ್ರವಾಸ" -ಕಾಸ್ಮೊನಾಟಿಕ್ಸ್ ದಿನಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾದ ಆಟದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ.

ಗುರಿ:ವಿರಾಮದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

ದಕ್ಷತೆ ಮತ್ತು ಗಮನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;

ಮಕ್ಕಳ ಮೋಟಾರು ಅನುಭವವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಲು, ಮೋಟಾರು ಗುಣಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು (ವೇಗ, ಚುರುಕುತನ, ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ, ಜಿಗಿತದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ), ಬಲವಾದ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು, ಗೆಲ್ಲುವ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು;

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ.

ಈವೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉಪಕರಣ:

ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದಿಂದ ಮಾಡಿದ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು;

ತುದಿಗಳಲ್ಲಿ 2 ರಾಕೆಟ್ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ 1 ಚಂದ್ರನೊಂದಿಗೆ ರಿಬ್ಬನ್;

ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್ ಪಠ್ಯ;

ಸೈಫರ್‌ನ ಪಠ್ಯ;

ಕ್ರಾಸ್ವರ್ಡ್ (2 ಪ್ರತಿಗಳು);

"ದಾಸ್ತಾನು" ಗಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳು;

2 ಜಂಪ್ ಹಗ್ಗಗಳು;

ಪತ್ರ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು;

ಬಲೂನ್, ಬುಟ್ಟಿ;

ಪೇಪರ್, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ಕುಂಚಗಳು;

2 ಹಗ್ಗಗಳು (ಹಗ್ಗಗಳು);

2 ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ ಬೆಂಚುಗಳು.

ಪ್ರಮುಖ:ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಆತ್ಮೀಯ ಹುಡುಗರೇ! ಹಲವಾರು ದಶಕಗಳ ಹಿಂದೆ, ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು, ಅವರು ಬೆಳೆದಾಗ ಅವರು ಏನಾಗಬೇಕೆಂದು ಕೇಳಿದಾಗ, ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿದರು: "ಗಗನಯಾತ್ರಿ!". ಬಹುಶಃ, ಈಗಲೂ ಸಹ ನಿಮ್ಮ ನಡುವೆ ಜಾಗದ ಕನಸು ಕಾಣುವ ಹುಡುಗರಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ದೂರದ ಅನ್ವೇಷಿಸದ ಗ್ರಹಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಯಾರೂ ನಿರಾಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ. ಇಂದು ನೀವು ಗ್ಯಾಲಕ್ಸಿ ಮೂಲಕ ಮರೆಯಲಾಗದ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಹೇಳಿ, ಗ್ಯಾಲಕ್ಸಿ ಎಂದರೇನು? ಗ್ಯಾಲಕ್ಸಿಯಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ? (ಗ್ಯಾಲಕ್ಸಿ ಒಂದು ನಕ್ಷತ್ರ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜವು ನಕ್ಷತ್ರಗಳು, ಗ್ರಹಗಳು, ಧೂಮಕೇತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ). ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನೌಕೆಗಳ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮೊದಲನೆಯದು.

ಆದರೆ ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಅರ್ಹತಾ ಸುತ್ತು.

ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಊಹಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ತಂಡಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೈ ಎತ್ತುವ ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ಥಳದಿಂದ ಕೂಗು ಲೆಕ್ಕಕ್ಕೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ.

ರಹಸ್ಯಗಳ ಸರಣಿ.

ಕಣ್ಣನ್ನು ತೋಳಿಸಲು
ಮತ್ತು ನಕ್ಷತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿ
ನೋಡಲು ಕ್ಷೀರಪಥ
ನಮಗೆ ಶಕ್ತಿಯುತ ... (ದೂರದರ್ಶಕ)

ನೂರಾರು ವರ್ಷಗಳ ದೂರದರ್ಶಕ
ಗ್ರಹಗಳ ಜೀವನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು.
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸುವರು
ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಅಂಕಲ್ ... (ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ)

ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ - ಅವರು ಜ್ಯೋತಿಷಿ,
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದಿದೆ!
ಉತ್ತಮ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಮಾತ್ರ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ
ಆಕಾಶವು ತುಂಬಿದೆ ... (ಚಂದ್ರ)

ಒಂದು ಪಕ್ಷಿ ಚಂದ್ರನನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ಹಾರಿ ಮತ್ತು ಇಳಿಯಿರಿ
ಆದರೆ ಅವನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು
ವೇಗವಾಗಿ ಮಾಡಿ ... (ರಾಕೆಟ್)

ರಾಕೆಟ್ ಚಾಲಕನನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ
ತೂಕವಿಲ್ಲದ ಪ್ರೇಮಿ.
ಇಂಗ್ಲಿಷ್: ಗಗನಯಾತ್ರಿ
ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ... (ಗಗನಯಾತ್ರಿ)

ಗಗನಯಾತ್ರಿ ರಾಕೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾನೆ
ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಶಪಿಸುವುದು - ಕಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ, ಅದೃಷ್ಟದಂತೆಯೇ
ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ... (UFO)

UFO ನೆರೆಯವರಿಗೆ ಹಾರುತ್ತದೆ
ಆಂಡ್ರೊಮಿಡಾ ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜದಿಂದ
ಅದು ಬೇಸರದಿಂದ ತೋಳದಂತೆ ಕೂಗುತ್ತದೆ
ದುಷ್ಟ ಹಸಿರು... (ಹ್ಯೂಮನಾಯ್ಡ್)

ಹುಮನಾಯ್ಡ್ ಹಾದಿ ತಪ್ಪಿದೆ
ಮೂರು ಗ್ರಹಗಳಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ
ನಕ್ಷತ್ರ ನಕ್ಷೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ,
ವೇಗವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ... (ಬೆಳಕು)

ಬೆಳಕು ಅತ್ಯಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಹಾರುತ್ತದೆ
ಕಿಲೋಮೀಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.
ಸೂರ್ಯನು ಗ್ರಹಗಳಿಗೆ ಜೀವವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ
ನಾವು ಬೆಚ್ಚಗಿದ್ದೇವೆ, ಬಾಲಗಳು ... (ಧೂಮಕೇತುಗಳಿಗೆ)

ಧೂಮಕೇತು ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತುತ್ತಿತ್ತು
ನಾನು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೋಡಿದೆ.
ಅವನು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ರಂಧ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ - ಇದು ಕಪ್ಪು ... (ಹೋಲ್)

ಕಪ್ಪು ಕುಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಕತ್ತಲೆ
ಯಾವುದೋ ಕಪ್ಪು ಬ್ಯುಸಿ.
ಅಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ಹಾರಾಟವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದನು
ಅಂತರಗ್ರಹ ... (ಸ್ಟಾರ್‌ಶಿಪ್)

ಸ್ಟಾರ್ಶಿಪ್ - ಉಕ್ಕಿನ ಹಕ್ಕಿ,
ಅವನು ಬೆಳಕಿಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ
ನಾಕ್ಷತ್ರಿಕ ... (ಗ್ಯಾಲಕ್ಸಿಗಳು)

ಮತ್ತು ಗೆಲಕ್ಸಿಗಳು ಹಾರುತ್ತವೆ
ಅವರಿಗೆ ಬೇಕಾದಂತೆ ಸಡಿಲ.

ತುಂಬಾ ಭಾರಿ
ಈ ಇಡೀ ವಿಶ್ವ!

ಪ್ರಮುಖ:ಈಗ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳೋಣ. ಪ್ರತಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಹೆಸರನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಮತ್ತು ನಾಯಕನನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಹಾರಾಟವನ್ನು ಇಂದು ಗ್ಯಾಲಕ್ಟಿಕ್ ಆಯೋಗವು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ತೀರ್ಪುಗಾರರ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು

ಪ್ರಮುಖ:ನೀವು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟಾಗ, ಅವರು ನಮಗೆ ನಿಜವಾದ ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳಿಂದ ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್ ತಂದರು. ಆದರೆ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದಾಗಿ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪದಗಳು ಕಾಣೆಯಾಗಿವೆ ಎಂದು ಅದು ಬದಲಾಯಿತು.

ಸ್ಪರ್ಧೆ ಸಂಖ್ಯೆ 1. "ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್"

ಕಾರ್ಯ: ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್ನ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಾಣೆಯಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ.
ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್ನ ಪಠ್ಯ: ನೀವು, ಮಗು, ಮರೆಯಬೇಡಿ: ನೀವು ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳಿಗೆ (ಮಾರ್ಗ) ಹಿಡಿದಿದ್ದೀರಿ. ಯಾವುದೇ (ಆದೇಶ) ಅನುಸರಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ನಿಯಮವಾಗಿದೆ! ನೀವು ಗಗನಯಾತ್ರಿಯಾಗಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು! ಯಾವುದೇ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವವರಿಗೆ (ಕೆಲಸ) ಮುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಸ್ನೇಹಪರ ಆಕಾಶನೌಕೆ ಮಾತ್ರ ಅವರೊಂದಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು (ವಿಮಾನದಲ್ಲಿ). ನೀರಸ, ಕತ್ತಲೆಯಾದ ಮತ್ತು ಕೋಪದಿಂದ ನಾವು (ಕಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ) ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ!

(ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವುದು. ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ವೇಗವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.)

ಪ್ರಮುಖ:ಈಗ ನೀವು ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನು ಓದಿದ್ದೀರಿ, ನಿಜವಾದ ಗಗನಯಾತ್ರಿಯಾಗುವ ಮೊದಲು ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿಯಬೇಕು, ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಮತ್ತು ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಏನಾದರೂ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮಗೆ ಹಾರಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಈಗ ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ.

ಸ್ಪರ್ಧೆ ಸಂಖ್ಯೆ 2. "ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ತರಬೇತಿ"

ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂದರೇನು? (ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಹಗಳ ವಿಜ್ಞಾನ.)

ಸೂರ್ಯನಿಲ್ಲದೆ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಜೀವನ ಏಕೆ ಅಸಾಧ್ಯ? (ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಶೀತ ಮತ್ತು ಗಾಢವಾಗಿರುತ್ತದೆ.)

ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಏಪ್ರಿಲ್ 12 ರಂದು ಕಾಸ್ಮೊನಾಟಿಕ್ಸ್ ದಿನವನ್ನು ಏಕೆ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ? (ಈ ದಿನ, ಯೂರಿ ಗಗಾರಿನ್ ಮೊದಲ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಹಾರಾಟವನ್ನು ಮಾಡಿದರು.)

ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. (ಗಗಾರಿನ್, ಟಿಟೊವ್, ತೆರೆಶ್ಕೋವಾ, ಸವಿಟ್ಸ್ಕಾಯಾ, ನಿಕೋಲೇವ್, ಲಿಯೊನೊವ್.)

ಯೂರಿ ಗಗಾರಿನ್ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹೋದ ಅಂತರಿಕ್ಷ ನೌಕೆಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. ("ಪೂರ್ವ".)

ವೋಸ್ಟಾಕ್ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನೌಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ವಿನ್ಯಾಸಕನನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. (ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞ ಎಸ್. ಕೊರೊಲೆವ್.)

ಅಂತರಿಕ್ಷ ನೌಕೆಗಳು ಹೊರಡುವ ಸ್ಥಳದ ಹೆಸರೇನು? (ಕಾಸ್ಮೊಡ್ರೋಮ್.)

ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಸೂಟ್ ಅನ್ನು ಏನೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ? (ಸ್ಪೇಸ್ ಸೂಟ್.)

ಮೊದಲ ಮಹಿಳಾ ಗಗನಯಾತ್ರಿ ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನಾ ತೆರೆಶ್ಕೋವಾ ಮೂರು ದಿನಗಳ ಕಾಲ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿದ್ದರು. ಇದು ಎಷ್ಟು ಗಂಟೆಗಳು? (72 ಗಂಟೆಗಳು)

ರಷ್ಯಾದ ರಾಕೆಟ್‌ಗಳು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಉಡಾವಣೆ ಮಾಡುವ ಕಾಸ್ಮೋಡ್ರೋಮ್‌ನ ಹೆಸರೇನು? (ಬೈಕೊನೂರ್)

ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹಾರಿದ ನಾಯಿಗಳ ಹೆಸರೇನು? (ಅಳಿಲು, ಸ್ಟ್ರೆಲ್ಕಾ.)

ಎಲ್ಲಾ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಬೆಳಕನ್ನು ಹೊರಸೂಸುವ ಬೃಹತ್ ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ನಕ್ಷತ್ರ. (ಸೂರ್ಯ.)

ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಮೊದಲು ಹೋದವರು ಯಾರು? (ಎ.ಎ. ಲಿಯೊನೊವ್)

ಭೂಮಿಯ ಏಕೈಕ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಉಪಗ್ರಹ. (ಚಂದ್ರ.)

ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಉತ್ತರಗಳ ಸರಿಯಾದತೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಹೋಸ್ಟ್: ಗ್ರೇಟ್, ಎಲ್ಲಾ ಯುವ ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು ಉತ್ತಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತೋರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ನಕ್ಷತ್ರಗಳಿಗೆ ಹಾರಬಲ್ಲರು.

ಆದರೆ ಅಪರಿಚಿತ ಗ್ರಹಗಳಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು, ನಿಮ್ಮ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನೌಕೆಯನ್ನು ನೀವು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು.

ಸ್ಪರ್ಧೆ ಸಂಖ್ಯೆ 3. "ಹಡಗು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು"

ಕಾರ್ಯ: ವಿಭಿನ್ನ ಭಾಗಗಳಿಂದ ರಾಕೆಟ್ನ ಸಿಲೂಯೆಟ್ ಅನ್ನು ಪದರ ಮಾಡಿ (ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು).

ಪ್ರಮುಖ:ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಈಗ ಸ್ಪೇಸ್ ಸೂಟ್ ಇಲ್ಲದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಹಾರಾಟಕ್ಕೆ ಧರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಸ್ಪರ್ಧೆ ಸಂಖ್ಯೆ 4. "ಡ್ರೆಸ್ ಗಗನಯಾತ್ರಿ"

ಎರಡು ಪ್ಲೈವುಡ್ ಶೀಲ್ಡ್‌ಗಳು ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಸೂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳ ಆಕೃತಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತವೆ. ಸಣ್ಣ ಕಾರ್ನೇಷನ್ಗಳನ್ನು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಗುರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಓಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕಾರ್ಯ: ಪ್ರತಿ ಕಾರ್ನೇಷನ್‌ಗೆ, ನೀವು ಚೌಕವನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು, ಅದರ ಮೇಲೆ ವೇಷಭೂಷಣದ ವಿವರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

(ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಯೋಜನೆಯ ವೇಗ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದತೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.)

ಪ್ರಮುಖ:ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ರಾಕೆಟ್ಗಳು ಹಾರಾಟಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿವೆ. ನಿಮ್ಮ ಆಸನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಯ ಇದು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ತಮ್ಮ ಅಂತರಿಕ್ಷಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಹ್ಯಾಚ್ ಮೂಲಕ ಹೋಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳು ಎದ್ದು ನಿಂತರು, ಅಂಕಣದಲ್ಲಿ ಸಾಲಾಗಿ ನಿಂತರು!

ಸ್ಪರ್ಧೆ #5: "ಲ್ಯೂಕ್"

ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ ಹ್ಯಾಚ್-ಹೂಪ್ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರು ಹೂಪ್ ಮೂಲಕ ಕ್ಲೈಂಬಿಂಗ್ ಸರದಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ. "ಹ್ಯಾಚ್" ಮೂಲಕ, ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನೌಕೆಗೆ ಓಡುತ್ತವೆ.

ವೇಗದ ರಾಕೆಟ್‌ಗಳು ನಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿವೆ

ಗ್ರಹಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯಲು.
ನಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು - ಅಂತಹ ಮೇಲೆ ನಾವು ಹಾರುತ್ತೇವೆ!
ಆದರೆ ಆಟದಲ್ಲಿ ಒಂದು ರಹಸ್ಯವಿದೆ:

ತಡವಾಗಿ ಬರುವವರಿಗೆ ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲ!

ಕೊನೆಯ ಪದದ ಅಂತ್ಯದ ನಂತರ, "ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು" ರಾಕೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ತಡವಾಗಿ ಬಂದವರ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಮುಖ:ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲರೂ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಕುರ್ಚಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು (ಮೊದಲೇ ಜೋಡಿಸಲಾದ ಕುರ್ಚಿಗಳು)? ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು! ನಿಮ್ಮ ಹೆಲ್ಮೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳಿ! ಬೆಲ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ! ನಾನು ಸಮಯವನ್ನು ಎಣಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ: 4, 3, 2, 1... ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ! ನಾವು ಎಂಜಿನ್ಗಳನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಮಕ್ಕಳು:"W-w-w."

ಪ್ರಮುಖ:ನಾವು ಏರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮಕ್ಕಳು:"ಹೂ."

ಪ್ರಮುಖ:ನಮ್ಮ ಹಡಗನ್ನು ಕಕ್ಷೆಗೆ ಹಾಕಲು ಮಾತ್ರ ಇದು ಉಳಿದಿದೆ.

ಸ್ಪರ್ಧೆ ಸಂಖ್ಯೆ 6. "ಹಡಗನ್ನು ಕಕ್ಷೆಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುವುದು"

ನಿಯೋಜನೆ: ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಟ್ಟಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಕ್ಕೆ ತರಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಅವನಿಗೆ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ: ಎಲ್ಲಿಗೆ ತಿರುಗಬೇಕು, "ಕಕ್ಷೆ" (ನೆಲದ ಮೇಲೆ ವೃತ್ತ) ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಎಷ್ಟು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹಡಗು ವೇಗವಾಗಿ ಕಕ್ಷೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ.

ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಸಾರಾಂಶ.

ಪ್ರಮುಖ:ಆದ್ದರಿಂದ ಹಾರಾಟ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹೋದ ನಂತರ, ಹಡಗಿನಲ್ಲಿ ತೂಕವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಅದು ಏನೆಂಬುದನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು, ಕಾಸ್ಮಿಕ್ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ರಿಫ್ರೆಶ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ.

ಸ್ಪರ್ಧೆ ಸಂಖ್ಯೆ 7. "ತೂಕರಹಿತತೆ"

ಕಾರ್ಯ: ಕೈಗಳಿಲ್ಲದೆ ದಾರದ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುವ ಕ್ಯಾಂಡಿ ತಿನ್ನಲು ಅಥವಾ ಕೈಗಳ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಬಲೂನ್ ಅನ್ನು ಬುಟ್ಟಿಗೆ ಓಡಿಸಲು.

ತೀರ್ಪುಗಾರರು ವೇಗ ಮತ್ತು ಚುರುಕುತನವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಉರಿಯುವುದನ್ನು ನೋಡಿ! ದೂರದಿಂದ, ಅವು ಸಣ್ಣ ಕಲ್ಲಿದ್ದಲುಗಳಂತೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಅವು ಭಯಾನಕ ಬಿಸಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವು ಸೂರ್ಯನಂತೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಗ್ರಹಗಳು ಸ್ವತಃ ಹೊಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಬಿಸಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಗ್ರಹಗಳು ಸೂರ್ಯ ಮತ್ತು ನಕ್ಷತ್ರಗಳಿಂದ ಪ್ರಕಾಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ತುಂಬಾ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲವೇ?

ನೀವು ಕತ್ತಲೆಯ ಕೋಣೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ? ನೀವು ಬೆಳಕನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳಕು ಬರುವವರೆಗೆ, ಟೇಬಲ್ ಎಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ವಾರ್ಡ್ರೋಬ್ ಮತ್ತು ಕುರ್ಚಿಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಬೆಳಕು ಕೋಣೆಯನ್ನು ತುಂಬುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೋಡಬಹುದು. ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯ ದೊಡ್ಡ ವಿದ್ಯುತ್ ಬಲ್ಬ್ ಇದ್ದಂತೆ. ಇದು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬೆಳಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಗ್ರಹಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ನಮ್ಮ ಗ್ರಹವು ಏಳು ಸಹೋದರರನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ಬುಧ, ಮಂಗಳ, ಗುರು, ಶನಿ, ಯುರೇನಸ್, ನೆಪ್ಚೂನ್, ಪ್ಲುಟೊ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ಸಹೋದರಿ - ಶುಕ್ರ. ಅವರೆಲ್ಲರೂ ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಕ್ಕಪಕ್ಕದ ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸೂರ್ಯನ ಹತ್ತಿರ - ಬುಧ, ನಂತರ ಶುಕ್ರ, ಮೂರನೇ ಭೂಮಿ, ನಂತರ ಮಂಗಳ. ಮನೆ ಸಂಖ್ಯೆ 5 ರಲ್ಲಿ ದೈತ್ಯ ಗುರು ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅವನು ದೊಡ್ಡವನು. ಅದರ ನಂತರ ಮತ್ತೊಂದು ದೈತ್ಯ - ಶನಿ. ಶನಿಯ ಹಿಂದೆ ಯುರೇನಸ್ ಮತ್ತು ನೆಪ್ಚೂನ್ ಇವೆ, ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ, ಒಂಬತ್ತನೇ, ಅತ್ಯಂತ ದೂರದ ಮತ್ತು ತಣ್ಣನೆಯ ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ಲುಟೊ ನೆಲೆಸಿದೆ, ಶಕ್ತಿಯುತ ದೂರದರ್ಶಕದಿಂದ ಸಹ ಅದನ್ನು ನೋಡುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ.

ಈ ಗ್ರಹಗಳು ಸೂರ್ಯನ ಸುತ್ತ ಸುತ್ತುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಚಲನೆಯ ಕ್ರಮವನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವುದಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ, ಇವೆಲ್ಲವೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಸೌರವ್ಯೂಹ ಎಂಬ ಒಂದೇ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ.

ಹೇ ಭೂಮಿ

ನೀವು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದೀರಿ?

ಅಥವಾ ನೀವು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಸುತ್ತುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?

ನಾನು ಯೋಗ್ಯ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ: ಏಳು ಸಹೋದರರು, ಒಬ್ಬ ಸಹೋದರಿ. ನಾವು ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಕುಟುಂಬದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇವೆ - ನಮ್ಮ ಸೌರವ್ಯೂಹ.

ಅವರು ಯಾರು, ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ? ಸೂರ್ಯನ ಮಗಳು ಮತ್ತು ಪುತ್ರರು?

ಅದು ಶುಕ್ರ ಮತ್ತು ಬುಧ

ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಏಳು ಕತ್ತಲೆಯಾದ ಸಹೋದರರು:

ಮಂಗಳ, ಗುರು ಮತ್ತು ಶನಿ

ಹೌದು ಪ್ಲೂಟೊ, ಯುರೇನಸ್, ನೆಪ್ಚೂನ್.

ಪ್ರಮುಖ:ಈಗ ಹುಡುಗರೇ, ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಗ್ರಹಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೆಸರಿಸೋಣ.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನಾಯಕನ ನಂತರ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ:ಬುಧ, ಶುಕ್ರ, ಭೂಮಿ, ಮಂಗಳ, ಗುರು, ಶನಿ, ಯುರೇನಸ್, ನೆಪ್ಚೂನ್, ಪ್ಲುಟೊ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ನಮ್ಮ ಯುವ ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳಿಂದ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಈಗ ನೀವು ರಸ್ತೆಯನ್ನು ಹೊಡೆಯಬಹುದು. ಮೊದಲ ನಿಲುಗಡೆ "ಚಂದ್ರ ಭೂಮಿಯ ಉಪಗ್ರಹ". ನಾವು ಎಂಜಿನ್ಗಳನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಮಕ್ಕಳು:"W-w-w."

ಪ್ರಮುಖ:ನಾವು ಹಾರಿದೆವು.

ಮಕ್ಕಳು:"ಹೂ."

ಪ್ರಮುಖ:ಚಂದ್ರನಿಗೆ ಸುಮಾರು 400 ಸಾವಿರ ಕಿಲೋಮೀಟರ್ - ರಾಕೆಟ್ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹಾರಬೇಕು
ಹಲವು ದಿನಗಳು. ಯಾರ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವೇಗವಾಗಿ "ಲ್ಯಾಂಡ್" ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈಗ ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಸ್ಪರ್ಧೆ ಸಂಖ್ಯೆ 8. "ಯಾರ ರಾಕೆಟ್ ವೇಗವಾಗಿರುತ್ತದೆ"

ಒಂದೆರಡು ಆಟಗಾರರಿಗೆ (ಪ್ರತಿ ತಂಡದಿಂದ ಒಬ್ಬರು) ಉದ್ದವಾದ ರಿಬ್ಬನ್ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ತುದಿಗಳನ್ನು ಸಣ್ಣ ಸುತ್ತಿನ ತುಂಡುಗಳಿಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ರಾಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ಕೋಲಿನ ತುದಿಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ರಿಬ್ಬನ್‌ನ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ -
ಚಂದ್ರನ ಚಿತ್ರ. ನಾಯಕನ ಸಂಕೇತದಲ್ಲಿ, ಆಟಗಾರರು ಟೇಪ್ ಅನ್ನು ತಿರುಗಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ; ಯಾರು ಬೇಗನೆ
ಅದನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿ, ಅವನು ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾನೆ.
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಆದ್ದರಿಂದ, _______ ತಂಡದ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಚಂದ್ರನ ಮೇಲೆ ಮೊದಲು ಇಳಿದರು. ಮತ್ತು ಅವನ ಹಿಂದೆ
ಸಿಬ್ಬಂದಿ_________.

ಪ್ರಮುಖ:ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಇದು ಚಂದ್ರನ ಮೇಲೆ ತುಂಬಾ ಬಿಸಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ನೀವು ಕೆಟಲ್ ಅನ್ನು ಕುದಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಮೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಫ್ರೈ ಮಾಡಬಹುದು.
ಕಲ್ಲುಗಳ ಮೇಲೆ. ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಚಂದ್ರನ ಮೇಲೆ 100 ಡಿಗ್ರಿಗಳಷ್ಟು ಚಳಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಮಳೆ ಇಲ್ಲ
ಯಾವುದೇ ಬಿರುಗಾಳಿಗಳಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಉಲ್ಕೆಗಳು ಚಂದ್ರನ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಬೀಳುತ್ತವೆ.
ಚಂದ್ರನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯಾಣ ಮಾಡುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ. ನಾನು ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಇಟ್ಟೆ - ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಕೆಲವನ್ನು ಸರಿಸಿದೆ
ಮೀಟರ್ ಮುಂದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಚಂದ್ರನು ಝೆಲೆಗಿಂತ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲವಾಗಿದೆ
ಸುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.
ಚಂದ್ರನ ಮೇಲೆ, ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಬೆಳೆದ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಎತ್ತಬಹುದು, ಮತ್ತು ನೀವು ಬಂಡೆಯನ್ನು ಎಸೆಯಬಹುದು
200 ಅಥವಾ 300 ಮೀ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ನಿಮ್ಮ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನಿಲ್ದಾಣಕ್ಕೆ ಸರಕು ಹಡಗು ಬಂದಿದೆ ಎಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಇದು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾಸ್ಮಿಕ್ ಅನ್ನು ನಾವು ಬೇಗನೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು
ಲಗೇಜ್ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹುಡುಕಿ.

ಸ್ಪರ್ಧೆ ಸಂಖ್ಯೆ 9. "ತುರ್ತು ದಾಸ್ತಾನು"

ವಸ್ತುಗಳ ಪಟ್ಟಿ: ಟೂತ್‌ಪೇಸ್ಟ್, ಪುಸ್ತಕ, ನೋಟ್‌ಪ್ಯಾಡ್, ಪೆನ್, ಪೆನ್ಸಿಲ್, ಚೂಯಿಂಗ್ ಗಮ್
ಗಮ್, ಮಾತ್ರೆಗಳು, ಕತ್ತರಿ, ಬ್ಯಾಂಡೇಜ್, ಕೀಗಳು, ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್, ಹೊದಿಕೆ, ಗೊಂಬೆ, ಪತ್ರಿಕೆ, ಪೇಪರ್ ಕ್ಲಿಪ್.
ಆಯೋಜಕರು ಪ್ರತಿ ತಂಡದಿಂದ ಇಬ್ಬರು ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಮೇಜಿನ ಬಳಿಗೆ ತರುತ್ತಾರೆ,
ಪತ್ರಿಕೆಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ. ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇಡಲಾಗಿದೆ.
ಭೂಮಿಯಿಂದ ಬಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಹೋಸ್ಟ್ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ. ಒಂದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.
ನಿಮಿಷ.
ನಂತರ ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಪತ್ರಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು 1 ನಿಮಿಷದಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸಲು ನೀಡುತ್ತದೆ
ವಸ್ತುಗಳು.
(ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಉತ್ತರಗಳ ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು ವೇಗವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ).

ಸ್ಪರ್ಧೆ ಸಂಖ್ಯೆ 10. "ಕ್ರಿಪ್ಟರ್"

ಕಾರ್ಯ: ಪ್ರತಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಸೈಫರ್ ಬಳಸಿ ಓದಬೇಕು.

ಎ ಬಿ ಸಿ ಡಿ ಇ ಎಫ್...

ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್ ಪಠ್ಯ:

3, 14, 9, 13, 1, 14, 9, 6 (ಗಮನ)

16, 15, 18, 1, 5, 11, 1 (ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್)

14, 6, 3, 15, 8, 13, 15, 7, 14, 1 (ಅಸಾಧ್ಯ)

(ತೀರ್ಪುಗಾರರು ನಿಯೋಜನೆಯ ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು ವೇಗವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ).

ಪ್ರಮುಖ:ನೀವು ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಓದಿದ್ದೀರಿ! ನಾವು ಹಾರುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು, ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಿ! ಎಷ್ಟು ವಿಭಿನ್ನ ಗ್ರಹಗಳು ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತಿವೆ. ಸುತ್ತಲೂ ಉಂಗುರಗಳಿರುವ ಒಂದು ಇಲ್ಲಿದೆ. ಅದನ್ನು ಕರೆಯುವುದನ್ನು ಯಾರು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ? (ಶನಿ).

ಸ್ಪರ್ಧೆ ಸಂಖ್ಯೆ 11. "ಶನಿಯ ಉಂಗುರ"

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾದ 15 ಪದಗಳ ಪದಬಂಧ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಇದು ಶನಿಯ ಉಂಗುರ.

ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ಕಾರ್ಯ: ಮಧುರ ಧ್ವನಿಸುವಾಗ, ಪದಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಿ. ನಂತರ, ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಪದಗಳನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಪದಗಳ ಕ್ರಮವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಪದಗಳು: ಚಕ್ರ, ನಾಯಿ, ಬಲೆ, ಆಂಟೆನಾ, ಪಂಪ್, ಸ್ಟಾಪ್, ಪಾಕೆಟ್, ಅನಾನಸ್, ಆಸ್ಟರ್, ರಾಕೆಟ್, ಪ್ಲೇಟ್, ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್, ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ, ಡ್ರೆಸಿಂಗ್ ಟೇಬಲ್.

ಯಾವ ತಂಡವು ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಹುಡುಗರೇ, ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಗೆಲಕ್ಸಿಗಳಿವೆ, ಅಂದರೆ ನಕ್ಷತ್ರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿವೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರಬಹುದು. ಯುವ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಪ್ರಯಾಣಿಕರೇ, ನಮ್ಮ ಗ್ಯಾಲಕ್ಸಿಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಹಾರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ನಾವು ಎಂಜಿನ್ಗಳನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಮಕ್ಕಳು:"W-w-w."

ಪ್ರಮುಖ:ನಾವು ಹಾರಿದೆವು.

ಮಕ್ಕಳು:"ಹೂ."

ಪ್ರಮುಖ:ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ರಾಕೆಟ್ ಗ್ರಹದತ್ತ ಸಾಗುತ್ತಿದೆ... ಆದರೆ ಹೊರಗಿನ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಗ್ರಹದ ಹೆಸರನ್ನು ನೀವೇ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು.

ಸ್ಪರ್ಧೆ ಸಂಖ್ಯೆ 12. "ನಿಗೂಢ ಅಪರಿಚಿತ"

ಕಾರ್ಯ: ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಗ್ರಹದ ಹೆಸರನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.

(ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಸಾರಾಂಶ - ಉತ್ತರಗಳ ವೇಗ ಮತ್ತು ನಿಖರತೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ).

ಪ್ರಮುಖ:ನಾವು ಇಳಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮಕ್ಕಳು:ವೂ.

ಪ್ರಮುಖ:ಗಮನ - ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್.

ಮಕ್ಕಳುಹತ್ತಿ ಮಾಡಿ.

ಪ್ರಮುಖ:ನಾವು ಎಂಜಿನ್ಗಳನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಮಕ್ಕಳು:ಶ್-ಶ್-ಶ್.

ಪ್ರಮುಖ:ಆದ್ದರಿಂದ, ಇಲ್ಲಿ ಅವಳು, ನಮ್ಮ ನಿಗೂಢ ಅಪರಿಚಿತ. ಇನ್ನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಈ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಏನು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ? ಪೋರ್ಟ್ಹೋಲ್ನಲ್ಲಿ - ಪಿಚ್ ಕತ್ತಲೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ, ಬೆಳಕಿನ ನೆಲೆವಸ್ತುಗಳ ಸಮಸ್ಯೆ. ಹಾಗಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ರಾಕೆಟ್‌ನಿಂದ ಹೊರಬಂದು ಮಣ್ಣಿನ ಮಾದರಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹಿಂತಿರುಗಬೇಕು. ಆದರೆ ಅವರ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಸದಸ್ಯರು ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ ಗಗನಯಾತ್ರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, "ಮುಂದಕ್ಕೆ", "ಹಿಂದೆ", "ಎಡ", "ಬಲ" ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ಪರ್ಧೆ ಸಂಖ್ಯೆ 13. "ಮಣ್ಣಿನ ಪರೀಕ್ಷೆ"

ಕಾರ್ಯ: ಕಣ್ಣುಮುಚ್ಚಿ, ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರ ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್‌ಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು 3 ಐಟಂಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಬೇಕು.
(ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಸಾರಾಂಶ).

ಪ್ರಮುಖ:ನಮ್ಮ ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು ಮಣ್ಣಿನ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವಾಗ, ಇತರ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳು, ಮಾನಿಟರ್ ಪರದೆಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ, ಪ್ರಮುಖ ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಮಾಡಿದರು: ಈ ಗ್ರಹವು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದೆ. ನಮ್ಮ ಕ್ಯಾಮೆರಾ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಮೆರಾವನ್ನು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ನಾವು ಮರೆತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬ ವಿಷಾದ! ಈಗ ನೀವು ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ________________ ಗ್ರಹದ ನಿವಾಸಿಗಳ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀವೇ ಸೆಳೆಯಬೇಕು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಕಲಾವಿದರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ತಂಡದ ಉಳಿದವರು ಅವರು ನೋಡಲು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವನನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ಪರ್ಧೆ ಸಂಖ್ಯೆ 14. "ಚಿತ್ರಕಾರರು"

ಕಾರ್ಯ 5: ಗ್ರಹದ ನಿವಾಸಿಗಳ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
(ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಸಾರಾಂಶ)

ಪ್ರಮುಖ:ಈ ಮಧ್ಯೆ, ತಂಡಗಳು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಿವೆ, ನಾವು ಜಾಗದ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಆಟ "ಚತುರತೆಗಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಧೆ"

ಇದು ಕಿಟಕಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅದು ಬಟ್ಟೆಯಂತೆ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ,
ಬೆರಳಿನಿಂದ ಓಡಿಸಬೇಡಿ,
ಚಾವಟಿಯೂ ಅಲ್ಲ, ಆರನೆಯದೂ ಅಲ್ಲ,
ಸಮಯ ಬರುತ್ತದೆ - ಅವನು ಹೊರಡುತ್ತಾನೆ.
(ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕು)

ಎಂತಹ ಅದ್ಭುತ ಕಾರು
ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಚಂದ್ರನ ಮೇಲೆ ನಡೆಯುವುದೇ?
ನೀವು ಅವಳ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಾ?
ಸರಿ, ಸಹಜವಾಗಿ, ... (ಲುನೋಖೋಡ್)

ನಾನು ನಡೆದುಕೊಂಡೆ
ನಾನು ಒಂದು ಅದ್ಭುತವನ್ನು ನೋಡಿದೆ.
ಮಾರ್ಗದ ಮೂಲಕ ಮನೆಯ ಮೇಲೆ
ಕೇಕ್‌ನ ನೆಲವನ್ನು ನೇತುಹಾಕಲಾಗಿದೆ (ತಿಂಗಳು)

ಅಂಚು ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ತಲುಪಲು ಅಸಾಧ್ಯ:
ನಾನು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ನಾನು ನಿಂತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟುತ್ತಾನೆ.
ನಾನು ಕೆಳಗೆ ಹೋದೆ -
ಅಂಚು ನನಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಯಿತು.
(ಸ್ಕೈಲೈನ್)

ಅವನು ಭೂಮಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಈಜುತ್ತಾನೆ
ಮತ್ತು ಇದು ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಈ ಶಾಶ್ವತ ಪ್ರಯಾಣಿಕ
ಹೆಸರಿನಡಿಯಲ್ಲಿ ... (ಉಪಗ್ರಹ)

ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಸೂರ್ಯಕಾಂತಿ

ಇದು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಅರಳುತ್ತದೆ

ಚಳಿಗಾಲ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅರಳುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಬೀಜಗಳಿಲ್ಲ. (ಸೂರ್ಯ.)

ಈ ಸೀಲಿಂಗ್ ಎಂದರೇನು?

ಅವನು ಕಡಿಮೆ, ಅವನು ಹೆಚ್ಚು

ಈಗ ಅವನು ಬೂದು, ನಂತರ ಬಿಳಿ,

ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ನೀಲಿ.

ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತುಂಬಾ ಸುಂದರ -

ಲೇಸ್ ಇಲ್ ನೀಲಿ-ನೀಲಿ. (ಆಕಾಶ.)

ರಾತ್ರಿ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಏಕಾಂಗಿ

ದೊಡ್ಡ ಚಿನ್ನದ ನೇತಾಡುವ ಕಿತ್ತಳೆ. (ಚಂದ್ರ.)

ಎರಡು ವಾರಗಳು ಕಳೆದಿವೆ

ನಾವು ಕಿತ್ತಳೆ ತಿನ್ನಲಿಲ್ಲ

ಆದರೆ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಉಳಿಯಿತು

ಕಿತ್ತಳೆ ಸ್ಲೈಸ್. (ತಿಂಗಳು.)

ಎಲ್ಲಾ ನೀಲಿ ಲೇನ್

ಅವರೆಕಾಳು ತುಂಬಿ. (ನಕ್ಷತ್ರಗಳು.)

ಶಟಲ್ ಚೆಂಡಿನ ಮೇಲೆ ಹಾರುತ್ತದೆ,

ಚೆಂಡಿನ ಮೇಲೆ ಗಾಳಿ ಸುರುಳಿಗಳು. (ಉಪಗ್ರಹ.)

ನೂರಾರು ವರ್ಷಗಳ ದೂರದರ್ಶಕ

ಗ್ರಹಗಳ ಜೀವನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು.

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸುವರು

ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಅಂಕಲ್ ... (ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ)

ರಾಕೆಟ್ ಚಾಲಕನನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ

ತೂಕವಿಲ್ಲದ ಪ್ರೇಮಿ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್: ಗಗನಯಾತ್ರಿ

ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ... (ಗಗನಯಾತ್ರಿ)

ವರ್ಷಗಳ ದಪ್ಪದ ಮೂಲಕ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ

ಹಿಮಾವೃತ ಹಾರುವ ವಸ್ತು.

ಅವನ ಬಾಲವು ಬೆಳಕಿನ ಪಟ್ಟಿಯಾಗಿದೆ,

ಮತ್ತು ವಸ್ತುವಿನ ಹೆಸರು ... (ಧೂಮಕೇತು)

ವರ್ಷಕ್ಕೆ ನಾಲ್ಕು ಬಾರಿ ಬಟ್ಟೆ ಬದಲಾಯಿಸುವವರು ಯಾರು? (ಭೂಮಿ)

ಪ್ರಮುಖ:ಮತ್ತು ಈಗ ________________________ ಗ್ರಹದ ನಿವಾಸಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಸಭೆ ಇನ್ನೂ ನಡೆದಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ. ಆದರೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ____________________________ ನಿಂದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಭಾಷಾಂತರಿಸಲು ನಮ್ಮ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಗಗನಯಾತ್ರಿ ಇಲ್ಲ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ನೀವು ಸೈನ್ ಭಾಷೆಯ ಮೂಲಕ ವಿದೇಶಿಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಕೇವಲ ಒಳ್ಳೆಯ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಅವರ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಗ್ರಹದ ಮಾಲೀಕರಿಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಸನ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಈ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಕಮಾಂಡರ್‌ಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ನಾಯಕರ ಸ್ಪರ್ಧೆ. "ಏಲಿಯನ್ಸ್ ಜೊತೆ ಎನ್ಕೌಂಟರ್"

ಕಾರ್ಯ: ಸನ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಗ್ರಹದ ನಿವಾಸಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ.

ತೀರ್ಪುಗಾರರ ಸಾರಾಂಶ, ಕಲಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಮುಖ:ನಮ್ಮ ನಾಯಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಈ ಗ್ರಹದ ನಿವಾಸಿಗಳು ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿರುವವರು ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡರು. ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೂಮಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದಾಗ, ಅವರು ಈ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದರು, ನೀವು ಮನೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಅದನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಎಚ್ಚರಿಸಿದರು. ಅದರಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ಹಾಗಾದರೆ ಬೇಗ ಹಿಂತಿರುಗೋಣ! ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹಿಂತಿರುಗುವ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ನಮಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿವೆ. ನಾವು ಉಲ್ಕಾಪಾತದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ. ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್‌ಗಳು ತಮ್ಮ ಹಡಗನ್ನು ಒಂದೇ ಒಂದು ಉಲ್ಕಾಶಿಲೆ ಹೊಡೆಯದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು.

ಸ್ಪರ್ಧೆ ಸಂಖ್ಯೆ 15. "ಉಲ್ಕಾಶಿಲೆ"

ನಿಯೋಜನೆ: ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್‌ಗಳು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನೌಕೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ("ಹಾರುವ ತಟ್ಟೆ"), ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ
ಜೀವ ತೇಲಗಳು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತಂಡವು ವೃತ್ತವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಅದರ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ತಂಡದ ನಾಯಕ ನಿಂತಿದ್ದಾನೆ -
ಎದುರಾಳಿ. 30 ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ, ಆಟಗಾರರು "ಫ್ಲೈಯಿಂಗ್" ನಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬಾರಿ ಚೆಂಡನ್ನು ಹೊಡೆಯಬೇಕು
ಪ್ಲೇಟ್." ಹಿಟ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಅಂದಾಜಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಮುಖ:ಉಲ್ಕಾಪಾತದಿಂದಾಗಿ, ರಾಕೆಟ್‌ಗಳು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಕೋರ್ಸ್‌ನಿಂದ ಹೊರಗುಳಿದಿವೆ ಮತ್ತು ಪ್ಲಾನೆಟ್ ಆಫ್ ದಿ ಮಿಸ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಇಳಿಯಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾಯಕ: ಇಳಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ.

ಮಕ್ಕಳು:ವೂ.

ಪ್ರಮುಖ:ಗಮನ - ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್.

ಮಕ್ಕಳು ಹತ್ತಿಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಮುಖ:ನಾವು ಎಂಜಿನ್ಗಳನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಮಕ್ಕಳು:ಶ್-ಶ್-ಶ್.

ಪ್ರಮುಖ:ಅನೇಕ ಜೌಗು ಮತ್ತು ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶಗಳಿವೆ. ಸುತ್ತಲೂ ದಟ್ಟ ಮಂಜು ಆವರಿಸಿದೆ. ಅಲ್ಲಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವಾಗ ಬಹಳ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು. ನಿಜ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಕನ್ನಡಕಗಳಿವೆ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಮಂಜಿನ ಮೂಲಕ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನೋಡಬಹುದು. ಆದರೆ ನಾಯಕರು ಮಾತ್ರ ಅವರನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ತಂಡಗಳನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಸಾಗಿಸಬೇಕು.

ಸ್ಪರ್ಧೆ - ರಿಲೇ ರೇಸ್. "ಮಂಜು"

ಎರಡೂ ತಂಡಗಳಿಗೆ ದೂರದಲ್ಲಿ, ಎರಡು ಹಗ್ಗಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ 1 ಮೀ ದೂರದಲ್ಲಿ ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, 2 ಹೂಪ್‌ಗಳನ್ನು ಸಾಲಾಗಿ ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ (ಪರಸ್ಪರ ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದು) - “ಉಬ್ಬುಗಳು”, ಎರಡು ಹಗ್ಗಗಳನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು “ನದಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ” 1 ಮೀ ಅಗಲ, ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ , ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ ಬೆಂಚುಗಳು, ಯಾವ ತಂಡಗಳು ರಿಲೇ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡುತ್ತವೆ.
ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್‌ಗಳು ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ತಂಡದ ಮೊದಲ ಆಟಗಾರನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ
ದೂರಗಳು, ಕೈಯಿಂದ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ: ಅವರು ಮೊದಲ ಹಗ್ಗದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ತೆವಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ,
ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅವರು "ಉಬ್ಬುಗಳ" ಮೇಲೆ ಹಾರಿ, "ನದಿ" ಮೇಲೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಾಯಕರು ಆಟಗಾರರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ
ಬೆಂಚ್ ಮೇಲೆ ಏರಿ, ಬ್ಯಾಂಡೇಜ್ ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಆಟಗಾರರಿಗೆ ನೇರ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಹಿಂತಿರುಗಿ.
ಹಗ್ಗವನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಿದವರು, "ಉಬ್ಬುಗಳು", "ನದಿಗಳು" ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಗಡಿಗಳನ್ನು ದಾಟಿದವರು ಪೆನಾಲ್ಟಿ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
ದೂರವನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುವ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಮರಣದಂಡನೆಯ ನಿಖರತೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಮುಖ:ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಮತ್ತೆ ಹಡಗಿನಲ್ಲಿ ಇದ್ದೇವೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಒಣಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿಯೋಣ. ನಾವು ಎಂಜಿನ್ಗಳನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಮಕ್ಕಳು:"W-w-w."

ಪ್ರಮುಖ:ನಾವು ಹಾರಿದೆವು.

ಮಕ್ಕಳು:"ಹೂ."

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಹುಡುಗರೇ, ಅಂತರಿಕ್ಷ ನೌಕೆಯಲ್ಲಿ ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ? ಹೌದು, ಅವರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಅವರಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಸಮಯವಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರಂತೆ, ಅವರು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ, ಮಲಗುತ್ತಾರೆ, ಓದುತ್ತಾರೆ, ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕವನ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕವಿತೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಮೊದಲ ಬಾರಿ ಅಲ್ಲ, ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಅಲ್ಲ

ಬೆಂಕಿ ಮತ್ತು ಗುಡುಗುಗಳಲ್ಲಿ

ರಾಕೆಟ್ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಹಾರಿತು

ಭೂಮಿಯಿಂದ... (ಕಾಸ್ಮೊಡ್ರೋಮ್).

ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಆಕಾಶಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ

ಈಗ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಅಹವಾಲು ಆಲಿಸುತ್ತೇವೆ

ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಿಂದ... (ಕಕ್ಷೆಗಳು).

ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಆಕಾಶವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ,

ಸಹಜವಾಗಿ, ದೃಢವಾಗಿ ನಂಬಿಕೆ

ನೀವು ಬೆಳೆದು ಹಾರಲು ಎಂದು

ನಿಗೂಢತೆಗೆ... (ಶುಕ್ರ).

ನಮ್ಮ ಕನಸುಗಳು ನನಸಾಗುತ್ತವೆ:

ಟಿವಿಯಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗುವುದು

ನೀವು ಶನಿಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ನಡೆಯುತ್ತೀರಿ

ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ... (ಸ್ಪೇಸ್ ಸೂಟ್).

ಪ್ರಮುಖ:ಅಂದಹಾಗೆ, ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಸೂಟ್ 48 ಕೆಜಿ ತೂಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹಾಕಲು 45 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ನೀವು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ 7 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ನೀವು ಸ್ಪೇಸ್‌ಸೂಟ್ ಅನ್ನು 25 ಬಾರಿ ಬಳಸಬಹುದು.

ಪ್ರಮುಖ:ಗಮನ! ಎಲ್ಲರೂ ಇಳಿಯಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿ! ಬೆಲ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ! ನಾವು ಇಳಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮಕ್ಕಳು:ವೂ.

ಪ್ರಮುಖ:ಗಮನ - ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್.

ಮಕ್ಕಳುಹತ್ತಿ ಮಾಡಿ.

ಪ್ರಮುಖ:ನಾವು ಎಂಜಿನ್ಗಳನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಮಕ್ಕಳು:ಶ್-ಶ್-ಶ್.

ಪ್ರಮುಖ:ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ.

ಮಕ್ಕಳು:ಹುರ್ರೇ!

ಪ್ರಮುಖ:ನಾವು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಇಳಿದೆವು. ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಪರಿಚಯಸ್ಥರು ಚಪ್ಪಾಳೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಪ್ರಯಾಣಿಕರನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಗರೇ, ನಮ್ಮ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರವಾಸವನ್ನು ನೀವು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಾ? (ಉತ್ತರಗಳುಮಕ್ಕಳು.)

ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಇಡೀ ಆಟದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿಜೇತ ತಂಡವನ್ನು ಘೋಷಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಮುಖ:ಮತ್ತು ಈಗ, ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಮನೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಗ್ರಹದ ನಿವಾಸಿಗಳು ____________ ನಮ್ಮ ಸಭೆಯ ನೆನಪಿಗಾಗಿ ನಮಗೆ ಏನು ನೀಡಿದರು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು.

(ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಬಾಕ್ಸ್‌ನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ).

ಪ್ರಮುಖ:ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಹಾರಾಟವು ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಡೆಯಲಿ. ಆದರೆ ಇಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಅಂತರಗ್ರಹ ಹಡಗಿನ ನಿಜವಾದ ಪೈಲಟ್ ಆಗುತ್ತಾರೆ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಮತ್ತು ಇಂದು ನಮ್ಮ ಸಭೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಅವರು ಕಿರುನಗೆ ಮತ್ತು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಒಂದು ನಿಮಿಷ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ಆದರೆ ನಾನು ಇನ್ನೂ ಶಾಲಾ ಬಾಲಕನಾಗಿದ್ದಾಗ ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹಾರಿದ್ದೇನೆ."