ഏത് തരത്തിലുള്ള കുട്ടിക്കാലം കയ്പേറിയതാണ്. ഒരു ആത്മകഥാപരമായ കഥയായി മാക്സിം ഗോർക്കിയുടെ "കുട്ടിക്കാലം"

മുനിസിപ്പൽ ബഡ്ജറ്ററി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം "വ്യക്തിഗത വിഷയങ്ങളുടെ ആഴത്തിലുള്ള പഠനമുള്ള സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ നമ്പർ 63"

അമൂർത്ത വിഷയം:

"എ.എം. ഗോർക്കിയുടെ കഥയുടെ ശൈലിയുടെ സവിശേഷതകൾ" കുട്ടിക്കാലം "

നിർവഹിച്ചു:

Savelyeva Ekaterina

ഏഴാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥി.

സൂപ്പർവൈസർ:

ബുബ്നോവ ഓൾഗ ഇവാനോവ്ന .

നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡ്

2013

ഉള്ളടക്കം

1. ആമുഖം. അമൂർത്തത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം 4 pp.

2. ഗോർക്കിയുടെ കഥയുടെ വിഭാഗത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ "ബാല്യം 5 പേ.

3. ഗോർക്കി ഛായാചിത്രത്തിന്റെ മൗലികത 7 പേ.

4. ആത്മനിഷ്ഠമായ ബന്ധം (അലിയോഷയെ പ്രതിനിധീകരിച്ച് വിവരിച്ചത്) 12 പേജ്.

5. എം. ഗോർക്കിയുടെ കഥയിലെ നായകന്മാരുടെ സ്വഭാവം വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമായി പ്രസംഗം 13 പേജ്.

"കുട്ടിക്കാലം"

6. ചൈൽഡ് സൈക്കോളജിയുടെ സവിശേഷതകൾ അറിയിക്കുന്ന പദാവലിയുടെ ഉപയോഗം 15 പേജ്.

കഥാനായകന്

7. ഹീറോകളുടെ ആന്തരിക ലോകം വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമായി ലാൻഡ്സ്കേപ്പ് 16 pp.

8. ഉപസംഹാരം 18 പേ.

9.കുറിപ്പ് 19 പേ.

10. ഉപയോഗിച്ച സാഹിത്യം 20 പേജ്.

11. അനുബന്ധം 21 പേ.

ഐ . ആമുഖം. അമൂർത്തത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം.

ഓരോ എഴുത്തുകാരനും ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ ആശയം, അവന്റെ കലാപരമായ ആശയങ്ങൾ, മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന് അവനെ വേർതിരിക്കുന്ന രീതി എന്നിവ നടപ്പിലാക്കാൻ അവരുടേതായ രീതിയുണ്ട്.

ഒരു എഴുത്തുകാരന് ഒരു വ്യക്തിയെന്ന നിലയിൽ അവന്റെ സൃഷ്ടിയിൽ പ്രതിഫലിക്കാനാവില്ല, ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവന്റെ ധാരണ കാണിക്കുക, ചിത്രീകരിച്ച സംഭവങ്ങളുടെ വിലയിരുത്തൽ. സൃഷ്ടിയുടെ ഓരോ നായകനിലും, എഴുത്തുകാരന്റെ ഓരോ സൃഷ്ടിയിലും, കലാകാരന്റെ അതുല്യമായ "ഞാൻ" ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

എൽഎൻ ടോൾസ്റ്റോയ് ഒരിക്കൽ പറഞ്ഞു, കൃതിയെ പരാമർശിച്ച് വായനക്കാരൻ പറയുന്നു: “ശരി, നിങ്ങൾ എങ്ങനെയുള്ള വ്യക്തിയാണ്? എനിക്കറിയാവുന്ന എല്ലാ ആളുകളിൽ നിന്നും നിങ്ങൾ എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, ഞങ്ങളുടെ ജീവിതത്തെ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ കാണണം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് പുതുതായി എന്ത് പറയാൻ കഴിയും?

എഴുത്തുകാരന്റെ ജീവിതാനുഭവം, അവന്റെ കഴിവുകൾ ഓരോ കൃതിയെയും സവിശേഷമാക്കുന്നു." ശൈലി ഒരു വ്യക്തിയാണ്" - ഒരു ഫ്രഞ്ച് പഴഞ്ചൊല്ല് പറയുന്നു.

ശൈലിയുടെ വിവിധ നിർവചനങ്ങൾ ഉണ്ട്. എന്നാൽ പല ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞരും ഒരു കാര്യം സമ്മതിക്കുന്നു: ശൈലിയുടെ പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ ഭാഷ (താളം, പദാവലി, പദാവലി, ട്രോപ്പുകൾ), രചന, വിഷയ ആവിഷ്കാരത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ എന്നിവയാണ്. കൂടാതെ, മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, ശൈലി എഴുത്തുകാരന്റെ വ്യക്തിത്വം, ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ കാഴ്ചപ്പാടുകൾ, ആളുകളെക്കുറിച്ചുള്ള കാഴ്ചപ്പാടുകൾ, അവൻ സ്വയം സജ്ജമാക്കുന്ന ജോലികൾ എന്നിവയുമായി അടുത്ത ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.(1)

ശാസ്ത്രജ്ഞരായ L. I. Timofeev, G. N. Pospelov അഭിപ്രായത്തിൽ, എഴുത്തുകാരന്റെ ശൈലി "അവന്റെ ഭാഷയിൽ ഏറ്റവും വ്യക്തമായി പ്രകടമാണ്." (Ibid.) എഴുത്തുകാരന്റെ-സ്രഷ്ടാവിന്റെ പ്രതിഭ "നമ്മുടെ ഏറ്റവും സമ്പന്നമായ പദാവലിയിൽ നിന്ന് ഏറ്റവും കൃത്യമായതും ശക്തവും വ്യക്തവുമായ വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള കഴിവിലാണ്."(2) "അത്തരം പദങ്ങളുടെ സംയോജനം മാത്രമാണ് ശരി - അവയുടെ അർത്ഥമനുസരിച്ച്, ഡോട്ടുകൾക്കിടയിലുള്ള ഈ പദങ്ങളുടെ ക്രമീകരണം," രചയിതാവിന്റെ ചിന്തകളെ മാതൃകയാക്കാനും, ഉജ്ജ്വലമായ ചിത്രങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനും, ആളുകളുടെ ജീവനുള്ള രൂപങ്ങൾ ശിൽപിക്കാനും കഴിയുമെന്ന് എം.ഗോർക്കി ഉറപ്പിച്ചു പറഞ്ഞു. രചയിതാവ് എന്താണ് ചിത്രീകരിക്കുന്നതെന്ന് വായനക്കാരൻ കാണും."(3) ഒരു കലാസൃഷ്ടിയുടെ ഭാഷയ്‌ക്കായുള്ള ഈ ആവശ്യകതകൾ "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥയുടെ ശൈലിയുടെ സവിശേഷതകൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനുള്ള പ്രധാന വ്യവസ്ഥകളായി വർത്തിക്കും, അതിൽ അതിന്റെ മുഴുവൻ ട്രൈലോജിയും പോലെ ("കുട്ടിക്കാലം", "ആളുകളിൽ", "എന്റെ സർവ്വകലാശാലകൾ" "), "എം. ഗോർക്കിയുടെ വാക്കിന്റെ കല പ്രത്യേക ഉയരത്തിൽ എത്തുന്നു ". (4)

അമൂർത്തത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം - എം. ഗോർക്കിയുടെ "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥയുടെ ശൈലിയുടെ മൗലികത വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഭാഷാപരമായ വിശകലനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ.

II ... ഗോർക്കിയുടെ "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥയുടെ വിഭാഗത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ.

എം ഗോർക്കിയുടെ "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥയുടെ ഇതിവൃത്തം എഴുത്തുകാരന്റെ യഥാർത്ഥ ജീവചരിത്രത്തിന്റെ വസ്തുതകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. ഇത് ഗോർക്കിയുടെ കൃതിയുടെ വിഭാഗത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ നിർണ്ണയിച്ചു - ഒരു ആത്മകഥാപരമായ കഥ.1913-ൽ എം. ഗോർക്കി തന്റെ ആത്മകഥാപരമായ ട്രൈലോജി "ചൈൽഡ്ഹുഡ്" യുടെ ആദ്യ ഭാഗം എഴുതി, അവിടെ ഒരു ചെറിയ മനുഷ്യന്റെ വളർച്ചയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സംഭവങ്ങൾ അദ്ദേഹം വിവരിച്ചു. 1916-ൽ, "ഇൻ പീപ്പിൾ" എന്ന ട്രൈലോജിയുടെ രണ്ടാം ഭാഗം എഴുതപ്പെട്ടു, അത് കഠിനാധ്വാനിയായ ജീവിതം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു, കുറച്ച് വർഷങ്ങൾക്ക് ശേഷം 1922 ൽ എം. ഗോർക്കി, മനുഷ്യന്റെ രൂപീകരണത്തിന്റെ കഥ പൂർത്തിയാക്കി, ട്രൈലോജിയുടെ മൂന്നാം ഭാഗം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. - "എന്റെ സർവ്വകലാശാലകൾ."

"ബാല്യകാലം" എന്ന കഥ ആത്മകഥാപരമാണ്, എന്നാൽ ഒരു കലാസൃഷ്ടിയുടെ ഇതിവൃത്തത്തെയും എഴുത്തുകാരന്റെ ജീവിതത്തെയും തുലനം ചെയ്യുക അസാധ്യമാണ്. വർഷങ്ങൾക്കുശേഷം, എം. ഗോർക്കി തന്റെ കുട്ടിക്കാലം, വളർന്നതിന്റെ ആദ്യ അനുഭവങ്ങൾ, പിതാവിന്റെ മരണം, മുത്തച്ഛനിലേക്ക് താമസം മാറിയത് എന്നിവ ഓർമ്മിക്കുന്നു; ഒരു പുതിയ രീതിയിൽ ഒരുപാട് പുനർവിചിന്തനം ചെയ്യുകയും, അനുഭവത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, കാഷിരിൻ കുടുംബത്തിലെ ഒരു കൊച്ചുകുട്ടിയായ അലിയോഷയുടെ ജീവിതത്തിന്റെ ഒരു ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ആഖ്യാതാവിന്റെ പേരിൽ കഥ പറയുന്നതാണ് "ബാല്യകാല"ത്തിന്റെ പ്രത്യേകത. ഈ അവതരണ സ്വഭാവം പല എഴുത്തുകാരും ഉപയോഗിച്ചു: I. A. Bunin ("Figures"), L. N. Tolstoy ("Childhood", "Adolescence", "Youth"), I. A. Bunin ("Life of Arseniev"), D. ഈ വസ്തുത സംഭവങ്ങളെ കൂടുതൽ വിശ്വസനീയമാക്കുകയും നായകന്റെ ആന്തരിക അനുഭവങ്ങളെ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

പക്ഷേ, കഥയിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നതു പോലെ, സംഭവബഹുലമായ കഥാനായകനായ ഒരു കുട്ടിയുടെ കണ്ണുകളിലൂടെയും എല്ലാം വിലയിരുത്തുന്ന ഒരു ജ്ഞാനിയുടെ കണ്ണുകളിലൂടെയും കാണാം എന്നതാണ് ഗോർക്കിയുടെ ആഖ്യാനത്തിന്റെ പ്രത്യേകത. മഹത്തായ ജീവിതാനുഭവത്തിന്റെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്ന്.

ഗോർക്കിയുടെ "ചൈൽഡ്ഹുഡ്" എന്ന കൃതിക്ക് കഥയുടെ പരമ്പരാഗത വിഭാഗത്തിന്റെ അതിരുകൾ ഉണ്ട്: ആത്മകഥാപരമായ നായകനുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രധാന കഥാഗതി, കൂടാതെ എല്ലാ ദ്വിതീയ കഥാപാത്രങ്ങളും എപ്പിസോഡുകളും അലിയോഷയുടെ സ്വഭാവം വെളിപ്പെടുത്താനും എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന രചയിതാവിന്റെ മനോഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കാനും സഹായിക്കുന്നു.

എഴുത്തുകാരൻ ഒരേസമയം പ്രധാന കഥാപാത്രത്തിന് അവന്റെ ചിന്തകളും വികാരങ്ങളും നൽകുകയും അതേ സമയം വിവരിച്ച സംഭവങ്ങളെ പുറത്തുനിന്നുള്ളതുപോലെ ചിന്തിക്കുകയും അവർക്ക് ഒരു വിലയിരുത്തൽ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു: “... അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണോ? ഓർമ്മയിൽ നിന്ന്, ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആത്മാവിൽ നിന്ന്, നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ നിന്ന്, കഠിനവും ലജ്ജാകരവുമായ, അത് പിഴുതെറിയാൻ നിങ്ങൾ വേരോടെ അറിയേണ്ട സത്യമാണിത്.

അങ്ങനെ, രചയിതാവിന്റെ സ്ഥാനം പ്രകടിപ്പിച്ചുകൊണ്ട്, എം.ഗോർക്കി "കാട്ടുറഷ്യൻ ജീവിതത്തിന്റെ ലീഡഡ് മ്ലേച്ഛതകൾ" വിവരിക്കുന്നു, ഈ ആവശ്യത്തിനായി അദ്ദേഹം തന്റെ വിവരണത്തിനായി ഒരു പ്രത്യേക തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു - ഒരു ആത്മകഥാപരമായ കഥ.

III ഗോർക്കി ഛായാചിത്രത്തിന്റെ മൗലികത.

എഴുത്തുകാരന്റെ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ സവിശേഷതകൾ ഛായാചിത്രത്തിന്റെ മൗലികതയിൽ പ്രകടമാണ്.

നായകന്മാരെ ചിത്രീകരിക്കാനുള്ള വഴികളിലൊന്നാണ് പോർട്രെയ്റ്റ്. വിശദാംശങ്ങൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നത്, അവരുടെ പങ്ക് നിർവചിക്കുന്നത് ഒരു കഥാപാത്രത്തിന്റെ സ്വഭാവം വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഓരോ എഴുത്തുകാരനും അവരുടേതായ തത്ത്വങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് നിഗമനം ചെയ്യാൻ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. "എം. ഗോർക്കിക്ക് ഒരു ഛായാചിത്രമുണ്ട് - ഒരു മതിപ്പ്, ഒരു ഛായാചിത്രം - ഒരു വിലയിരുത്തൽ"(5), എഴുത്തുകാരൻ നായകന്മാർക്ക് നൽകുന്നത്.

1. നായകന്റെ മുത്തശ്ശിയുടെ ഛായാചിത്രം.

നായകന് ഏറ്റവും പ്രിയപ്പെട്ട വ്യക്തി അവന്റെ മുത്തശ്ശിയായിരുന്നു. മുത്തശ്ശിയുടെ രൂപം കഥയിൽ നൽകിയിരിക്കുന്നത് അൽയോഷയുടെ കണ്ണുകളിലൂടെയാണ്, അവളുടെ രൂപത്തിൽ "അവളുടെ കവിളിലെ ഇരുണ്ട ചർമ്മത്തിൽ ധാരാളം ചുളിവുകൾ", "വീർത്ത നാസാരന്ധ്രവും അവസാനം ചുവന്നതുമായ അയഞ്ഞ മൂക്ക്" എന്നിവ രണ്ടും കാണുന്നു. "അവൾ കുനിഞ്ഞിരുന്നു, ഏതാണ്ട് കൂനിക്കൂടിയവളായിരുന്നു, വളരെ തടിച്ചവളായിരുന്നു" എന്ന് കുറിക്കുന്നു. പക്ഷേ, നായികയെ അലങ്കരിക്കാത്ത ഈ സവിശേഷതകൾ ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, മുത്തശ്ശിയുടെ ഛായാചിത്രം ഗംഭീരമാണ്. മുത്തശ്ശിയുടെ രൂപത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വിവരണത്തിന്റെ മതിപ്പ് വിരുദ്ധതയാൽ വർദ്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, അത് എഴുത്തുകാരൻ സമർത്ഥമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു, അതിൽ "ഇരുട്ടും" "വെളിച്ചവും" താരതമ്യപ്പെടുത്തുന്നു: "ഇരുണ്ട ... ഇരുണ്ട പക്ഷേതിളങ്ങി ഉള്ളിൽ നിന്ന് - കണ്ണുകളിലൂടെ - അണയാത്തതും സന്തോഷപ്രദവും വെയിലുംവെളിച്ചം ».

പോർട്രെയിറ്റ് വിവരണത്തിന്റെ വൈകാരികവും താളാത്മകവുമായ ആവിഷ്‌കാരം എഴുത്തുകാരൻ ഉപയോഗിച്ച വിപരീതമാണ് നൽകിയിരിക്കുന്നത്: "അവൾ പറഞ്ഞു , എങ്ങനെയെങ്കിലും വാക്കുകൾ പ്രത്യേകം പാടി, അവ എളുപ്പത്തിൽ ശക്തി പ്രാപിച്ചുഎന്റെ ഓർമ്മ പൂക്കൾക്ക് സമാനമായത്, അതേ വാത്സല്യവും തിളക്കവും ചീഞ്ഞതുമാണ്.

ഇവിടെ മുത്തശ്ശിയുടെ വാക്കുകളെ "പൂക്കളുമായി" താരതമ്യം ചെയ്യുന്നത് ശ്രദ്ധിക്കാതിരിക്കാൻ കഴിയില്ല. അടുത്ത വാചകം "വിദ്യാർത്ഥികളെ" "ചെറികൾ" എന്നതുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുന്നു. പ്രകൃതി ലോകത്തിൽ നിന്നുള്ള ഈ താരതമ്യങ്ങൾ ആകസ്മികമല്ല. അവ ഉപയോഗിച്ച്, ഗോർക്കി, നായക-ആഖ്യാതാവിന്റെ നിരീക്ഷണങ്ങളുടെയും ഇംപ്രഷനുകളുടെയും പ്രതിനിധാനങ്ങളുടെയും ലോകത്തേക്ക് വായനക്കാരനെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു, ആരുടെ കണ്ണുകളിലൂടെ സൃഷ്ടിയുടെ കഥാപാത്രങ്ങളും സംഭവങ്ങളും കാണുന്നു.

എന്നാൽ ആളുകളെ മൃഗങ്ങളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്താൻ അവ പലപ്പോഴും കഥയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ആൺകുട്ടിയുടെ ജീവിതാനുഭവത്തിൽ നിന്ന് എടുത്താൽ, "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥയിലെ നായകന്മാരുടെ രൂപം, അവരുടെ പെരുമാറ്റവും അവരോടുള്ള നായകന്മാരുടെ മനോഭാവവും, ചലന രീതിയും അവർ അറിയിക്കുന്നില്ല. അതിനാൽ, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒന്നാം അധ്യായത്തിലെ ഛായാചിത്രത്തിലെ മുത്തശ്ശി “കുനിഞ്ഞിരുന്നു, ഏകദേശം കൂൺബാക്ക്, വളരെ തടിച്ചു, പക്ഷേ എളുപ്പത്തിലും സമർത്ഥമായും നീങ്ങി,ഒരു വലിയ പൂച്ചയെ പോലെ - അവൾ മൃദുവാണ്,ഈ വാത്സല്യമുള്ള മൃഗത്തെപ്പോലെ." ഒരു വ്യക്തിയെ വിവരിക്കുന്നതിൽ എഴുത്തുകാരൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന താരതമ്യങ്ങൾ അലിയോഷ ജീവിതത്തെ എങ്ങനെ കാണുന്നു എന്നതിനെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുക മാത്രമല്ല, നിരവധി വിവരണങ്ങൾക്ക് തെളിച്ചവും ഇമേജറിയും നൽകുന്നു.

മുത്തശ്ശിയുടെ രൂപത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഇനിപ്പറയുന്ന വിവരണം വളരെ പ്രകടമാണ്: “ഒരു ഷർട്ടിൽ കട്ടിലിന്റെ അരികിൽ ഇരുന്നു, എല്ലാവരും കറുത്ത മുടി കൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞു, വലുതും രോമമുള്ളതും ആയിരുന്നു, അവൾഒരു കരടി പോലെ തോന്നുന്നു , ഇത് അടുത്തിടെ സെർഗാച്ചിൽ നിന്നുള്ള ഒരു താടിയുള്ള വനവാസി മുറ്റത്തേക്ക് കൊണ്ടുവന്നു.

ഒരു നൃത്ത രംഗം മുത്തശ്ശിയുടെ ഛായാചിത്രം പൂർത്തീകരിക്കുന്നു. സംഗീതവും നൃത്ത ചലനങ്ങളുടെ താളവും നായികയെ മാറ്റിമറിച്ചു, അവൾ ചെറുപ്പമാണെന്ന് തോന്നി. "മുത്തശ്ശി നൃത്തം ചെയ്തില്ല, പക്ഷേ അവൾ എന്തോ പറയുന്നതുപോലെ." നൃത്തത്തിലൂടെ, നായിക അവളുടെ ആത്മാവിനെ അറിയിച്ചു, സ്ത്രീകളുടെ കഠിനമായ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചും ജീവിതത്തിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകളെക്കുറിച്ചും ബുദ്ധിമുട്ടുകളെക്കുറിച്ചും പറഞ്ഞു, അവളുടെ മുഖം “ദയയുള്ളതും സൗഹൃദപരവുമായ പുഞ്ചിരിയോടെ” തിളങ്ങിയപ്പോൾ, അവൾ സന്തോഷകരവും സന്തോഷകരവുമായ എന്തെങ്കിലും ഓർമ്മിക്കുന്നു എന്ന ധാരണ സൃഷ്ടിച്ചു. . നൃത്തം അകുലീന ഇവാനോവ്നയെ മാറ്റി: "അവൾ മെലിഞ്ഞു, ഉയരമുള്ളവളായി, നിങ്ങൾക്ക് അവളിൽ നിന്ന് കണ്ണെടുക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല." നൃത്തം നായികയെ അശ്രദ്ധമായ യുവത്വത്തിന്റെ നാളുകളിലേക്ക് തിരികെ കൊണ്ടുവന്നു, നിങ്ങൾ ഇപ്പോഴും നാളെയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാത്തപ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് അകാരണമായ സന്തോഷം തോന്നുന്നു, മെച്ചപ്പെട്ട ജീവിതത്തിൽ നിങ്ങൾ വിശ്വസിക്കുന്നു. നൃത്തത്തിനിടയിൽ, മുത്തശ്ശി "അതിസുന്ദരിയും മധുരവും" ആയിത്തീർന്നു.

നൃത്തത്തിന്റെ സ്വഭാവം വിവരിക്കുമ്പോൾ, രചയിതാവ് പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന രൂപകങ്ങളും താരതമ്യങ്ങളും ഉപയോഗിക്കുന്നു: “അവൾ വായുവിൽ പോലെ നിശബ്ദമായി തറയിൽ പൊങ്ങിക്കിടക്കുകയായിരുന്നു”, “ഒരു വലിയ ശരീരം വിവേചനരഹിതമായി ആടിയുലഞ്ഞു, അവളുടെ പാദങ്ങൾ ശ്രദ്ധയോടെ അനുഭവപ്പെട്ടു”, “അവളുടെ മുഖം വിറച്ചു. , മുഖം ചുളിച്ചു, ഉടൻ തന്നെ ദയയുള്ള, സൗഹാർദ്ദപരമായ പുഞ്ചിരിയോടെ തിളങ്ങി", " വശത്തേക്ക് ഉരുട്ടി, ആർക്കെങ്കിലും വഴിമാറി, ആരെയെങ്കിലും കൈകൊണ്ട് തള്ളിയിടുന്നു "," മരവിച്ചു, കേട്ട് "," അവളെ സ്ഥലത്ത് നിന്ന് വലിച്ചെറിഞ്ഞു, ചുഴലിക്കാറ്റിൽ ചുഴറ്റി ." ഈ കലാപരമായ മാർഗങ്ങൾ വിവരിച്ച ചിത്രം കാണാൻ മാത്രമല്ല, നായികയുടെ അവസ്ഥ അനുഭവിക്കാനും അനുവദിക്കുന്നു.

മുത്തശ്ശിയുടെ നൃത്തം ഒരു ജീവിതം, സന്തോഷകരമായ നിമിഷങ്ങൾ, പ്രയാസകരമായ പരീക്ഷണങ്ങൾ, മറക്കാനാവാത്ത ഇംപ്രഷനുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വിശ്രമ കഥയാണ്.

അതിനാൽ, ഗോർക്കിയുടെ "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥയുടെ എപ്പിസോഡ്, പരമ്പരാഗതമായി "മുത്തശ്ശിയുടെ നൃത്തം" എന്ന് വിളിക്കുകയും നായക-ആഖ്യാതാവിന്റെ ധാരണയിൽ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു, അകുലീന ഇവാനോവ്നയുടെ ചിത്രം ഒരു പുതിയ രീതിയിൽ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു, അവളുടെ അനുഭവങ്ങൾ, സങ്കീർണ്ണമായ ആന്തരിക ലോകത്തെ അറിയിക്കുന്നു.

ആദ്യ അധ്യായത്തിൽ നിന്നുള്ള മുത്തശ്ശിയുടെ ഛായാചിത്രം ആരംഭിക്കുന്നതും അവസാനിക്കുന്നതും - ലെറ്റ്മോട്ടിഫ് "വാത്സല്യം" ("വാത്സല്യമുള്ള പൂക്കൾ" - "വാത്സല്യമുള്ള മൃഗം") എന്ന വിശേഷണത്തോടെയാണ്. അതേ വിരുദ്ധതയോടെ അലിയോഷയുടെ ജീവിതത്തിൽ മുത്തശ്ശിയുടെ പങ്കിനെക്കുറിച്ചുള്ള രചയിതാവിന്റെ ഹൃദയംഗമമായ പ്രതിഫലനങ്ങളിലേക്ക് അദ്ദേഹത്തിന്റെ സ്വഭാവ വൈരുദ്ധ്യം സ്വാഭാവികമായും "ഒഴുകുന്നു" എന്നതും രസകരമാണ്: "ഇരുട്ട്" - "വെളിച്ചം":ഇരുട്ട് , എന്നാൽ അവൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, ഉണർന്നു, കൊണ്ടുവന്നുവെളിച്ചം, എനിക്ക് ചുറ്റുമുള്ളതെല്ലാം തുടർച്ചയായ നൂലിൽ കെട്ടി, മൾട്ടി-കളർ ലെയ്സിലേക്ക് നെയ്തെടുത്തു, ഉടൻ തന്നെ എന്റെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ഒരു സുഹൃത്തായി, എന്റെ ഹൃദയത്തോട് ഏറ്റവും അടുത്തത്, ഏറ്റവും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതും പ്രിയപ്പെട്ടതുമായ വ്യക്തി - ലോകത്തോടുള്ള അവളുടെ താൽപ്പര്യമില്ലാത്ത സ്നേഹമാണ് സമ്പന്നമാക്കിയത് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു ജീവിതത്തിനായി ശക്തമായ ശക്തിയാൽ എന്നെ പൂരിതമാക്കുന്നു.

മുത്തശ്ശിയുടെ ഛായാചിത്രവും രചയിതാവിന്റെ പ്രതിഫലനങ്ങളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം “എല്ലാം”, “ഏറ്റവും” എന്ന ആട്രിബ്യൂട്ടീവ് സർവ്വനാമങ്ങളുടെ ഉപയോഗത്തിലും പ്രകടമാണ്, ഇത് ഒരു സവിശേഷതയുടെയോ പ്രവർത്തനത്തിന്റെയോ ക്ഷീണം അറിയിക്കുന്നു: മുത്തശ്ശിയുടെ രൂപം വിവരിക്കുമ്പോൾ, “ മുഖം മുഴുവൻ ചെറുപ്പവും ഇളം നിറവുമുള്ളതായി തോന്നി”, “അവൾ ആകെ ഇരുണ്ടതായിരുന്നു, പക്ഷേ ഉള്ളിൽ നിന്ന് തിളങ്ങി ... "; പ്രതിഫലനങ്ങളിൽ - "എനിക്ക് ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാം ...", "ജീവിതത്തിനായി", "എന്റെ ഹൃദയത്തോട് ഏറ്റവും അടുത്തത്, ഏറ്റവും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതും പ്രിയപ്പെട്ടതുമായ വ്യക്തി ...". വളരെ ഉജ്ജ്വലവും കൃത്യവുമായ ഒരു രൂപക ചിത്രം, ഒരു വാക്യത്തിൽ വെളിപ്പെടുത്തി - അലിയോഷയുടെ ജീവിതത്തിൽ മുത്തശ്ശിയുടെ പങ്ക് ഓർമ്മിക്കുന്നത്, കഥാനായകനല്ല, എഴുത്തുകാരന് - “കലാകാരൻ”.

2. കാഷിറിന്റെ മുത്തച്ഛന്റെയും ജിപ്‌സിയുടെയും ഛായാചിത്രം.

ഗോർക്കിയുടെ നായകന്മാരുടെ ഛായാചിത്രങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ആഖ്യാതാവിന്റെയും മറ്റ് കഥാപാത്രങ്ങളുടെയും മനോഭാവം പോലെ നിർദ്ദിഷ്ട ബാഹ്യ വിശദാംശങ്ങളിൽ എഴുത്തുകാരന് അത്ര പ്രാധാന്യമില്ലെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും.

അലിയോഷയ്ക്കും തന്റെ മുത്തച്ഛനെക്കുറിച്ച് ഒന്നും അറിയില്ല, പക്ഷേ ആൺകുട്ടി ദയയിലേക്കും വാത്സല്യത്തിലേക്കും ആകർഷിക്കപ്പെടുന്നു. അവൻ മുത്തച്ഛനെ ഉറ്റുനോക്കുന്നു, ആൺകുട്ടിയുടെ സെൻസിറ്റീവ് ആത്മാവിനെ സ്പർശിക്കുന്ന ഒരു വരി പോലും ഇല്ല, അവനെ സ്വയം സ്നേഹിക്കും. തന്റെ മുത്തച്ഛന്റെ ശക്തിയും ശക്തിയും അലിയോഷയ്ക്ക് അനുഭവപ്പെടുന്നു: "ഒരു ചെറിയ ഉണങ്ങിയ വൃദ്ധൻ എല്ലാവരുടെയും മുന്നിൽ വേഗത്തിൽ നടക്കുന്നു." ചുവന്ന താടി, പക്ഷിയുടെ മൂക്ക്, പച്ച കണ്ണുകൾ അൽയോഷയെ അറിയിക്കുന്നു. ഇടുങ്ങിയ ആളുകളുടെ കൂമ്പാരത്തിൽ നിന്ന് മുത്തച്ഛൻ തന്നെ "വലിച്ച"തിൽ അലിയോഷ അസ്വസ്ഥനാണ്; ഒരു ചോദ്യം ചോദിച്ചു, ഉത്തരത്തിനായി കാത്തുനിന്നില്ല; ഒരു കാര്യം പോലെ പേരക്കുട്ടിയെ "തള്ളി". അലിയോഷ ഉടനെ "അവനിൽ ഒരു ശത്രുവിനെ തിരിച്ചറിഞ്ഞു." എനിക്ക് മറ്റുള്ളവരെ ഇഷ്ടമല്ല - നിശബ്ദത, സൗഹൃദമില്ലാത്ത, നിസ്സംഗത.

മുത്തച്ഛനെയും മക്കളെയും ചിത്രീകരിക്കുന്ന ശേഷിയുള്ളതും കൃത്യവുമായ താരതമ്യത്തിന്റെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് വളരെ രസകരമായ അദ്ധ്യായം 2 ൽ, ഈ വാചകം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു: “അടുക്കളയിൽ എത്തിയയുടനെ, ഉച്ചഭക്ഷണ സമയത്ത്, ഒരു വഴക്ക് പൊട്ടിപ്പുറപ്പെട്ടു: എന്റെ അമ്മാവൻ പെട്ടെന്ന് അവന്റെ കാലിലേക്ക് ചാടി, മേശയ്ക്ക് മുകളിലൂടെ കുനിഞ്ഞ്, ആയിഅലർച്ചയും അലർച്ചയും മുത്തച്ഛനോട്,ദയനീയമായി പല്ല് കടിക്കുകയും നായ്ക്കളെപ്പോലെ സ്വയം കുലുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു , മുത്തച്ഛൻ, മേശപ്പുറത്ത് ഒരു സ്പൂൺ കൊണ്ട് മുട്ടി, മുഴുവനും നാണിച്ചു, ഉച്ചത്തിൽ - ഒരു പൂവൻകോഴിയെപ്പോലെ - അലറി: "ഞാൻ ലോകമെമ്പാടും വരുന്നു!"

എന്നാൽ മുത്തച്ഛന്റെ രൂപം വളരെ വൈരുദ്ധ്യമാണ്. കാശിറിൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, നൈമിഷിക വികാരങ്ങൾ അനുസരിക്കുന്നു, അനന്തരഫലങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്നില്ല, തുടർന്ന് താൻ ചെയ്തതിൽ പശ്ചാത്തപിക്കുന്നു, ആൺകുട്ടി അവനെ എപ്പോഴും ദേഷ്യവും ക്രൂരനുമായ് കാണുന്നില്ല. രോഗിയായ അലിയോഷയെ സന്ദർശിക്കുന്ന രംഗത്തിൽ, മുത്തച്ഛൻ കാഷിറിൻ ആദ്യം അവനോട് "കൂടുതൽ ചുവപ്പ്" ആയി തോന്നുന്നു, വെറുക്കുന്നു. മുത്തച്ഛനിൽ നിന്ന് കുട്ടിക്ക് തണുത്ത അടി. താരതമ്യങ്ങൾ "മേൽത്തട്ടിൽ നിന്ന് ചാടുന്നതുപോലെ, അവൻ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു", "ഐസ് പോലെ തണുത്ത കൈ" അവന്റെ തലയിൽ അനുഭവപ്പെട്ടു, ഒരു ഇരയുടെ പക്ഷിയുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ (അവന്റെ മുത്തച്ഛന്റെ "ചെറിയ, കടുപ്പമുള്ള കൈയിൽ", ആൺകുട്ടി ശ്രദ്ധിച്ചു "വളവുകൾ, പക്ഷി നഖങ്ങൾ ") കുട്ടിയുടെ കടുത്ത നീരസത്തിന് സാക്ഷ്യം വഹിക്കുക: തന്റെ പേരക്കുട്ടിയെ ബോധം മറയുന്ന തരത്തിൽ ചമ്മട്ടികൊണ്ട് അടിച്ച മുത്തച്ഛനോളം ആരും അവനെ അപമാനിച്ചിട്ടില്ല.

എന്നിരുന്നാലും, ക്രമേണ, മുത്തച്ഛനെ ശ്രദ്ധിച്ച്, അലിയോഷ അവനെ മറുവശത്ത് നിന്ന് കണ്ടെത്തുന്നു. കുട്ടിയുടെ സെൻസിറ്റീവ് ഹൃദയം തന്റെ അനാഥ ബാല്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മുത്തച്ഛന്റെ “ശക്തവും ഭാരമേറിയതുമായ വാക്കുകളോട്” പ്രതികരിക്കുന്നു, ചെറുപ്പത്തിൽ അവൻ എങ്ങനെ “തന്റെ ശക്തിയോടെ വോൾഗയ്‌ക്കെതിരെ ബാർജുകൾ വലിച്ചു”. ഇപ്പോൾ അലിയോഷ കാണുന്നു: ഉണങ്ങിയ വൃദ്ധൻ ഒരു മേഘം പോലെ വളരുകയും "ഒറ്റയ്ക്ക് നദിക്ക് നേരെ ഒരു വലിയ ചാര ബാർജ് നയിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന" അതിശയകരമായ നായകനായി മാറുന്നു.

ക്രൂരവും എന്നാൽ ഉപയോഗപ്രദവുമായ ഒരു പാഠമാണെങ്കിലും മുത്തച്ഛൻ തന്നെ പഠിപ്പിച്ചുവെന്ന് ജീവിതാനുഭവമുള്ള ജ്ഞാനിയായ എഴുത്തുകാരൻ മനസ്സിലാക്കുന്നു: “അന്ന് മുതൽ എനിക്ക് ആളുകളോട് വിശ്രമമില്ലാത്ത ശ്രദ്ധ ഉണ്ടായിരുന്നു, അവർ എന്റെ ഹൃദയത്തിൽ നിന്ന് തൊലി കീറിയതുപോലെ, അത് തന്റെയും മറ്റാരുടെയും അപമാനത്തോടും വേദനയോടും സഹിക്കാനാവാത്തവിധം സംവേദനക്ഷമതയുള്ളവനായി.

ഇനിപ്പറയുന്ന അധ്യായങ്ങളിൽ, മുത്തച്ഛൻ കാഷിറിനുമായുള്ള അലിയോഷയുടെ ബന്ധവും ഒരു ഫെററ്റുമായുള്ള താരതമ്യത്തിലൂടെ വിവരിച്ചിരിക്കുന്നു:ചുവന്ന ഫെററ്റ്." ആദ്യമായി, നായകന്റെ ഒരു ഫെററ്റ് സ്വഭാവവുമായി ഒരു താരതമ്യം കഥയിൽ ഒരു തീയുടെ രംഗത്തിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു: “അദ്ദേഹം ഒരു സൾഫർ തീപ്പെട്ടി കത്തിച്ചു, നീല തീകൊണ്ട് മുഖം പ്രകാശിപ്പിച്ചു.ഫെററ്റ് മണം പുരട്ടി ... "

അലിയോഷയുടെ ആളുകളുടെ കാഴ്ചപ്പാട് നൽകുന്ന മൃഗങ്ങളുമായും പക്ഷികളുമായും ഉള്ള ആളുകളെ ഗോർക്കിയുടെ പ്രിയപ്പെട്ട താരതമ്യങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും നെഗറ്റീവ് അല്ല. അടുക്കളയിലെ "വിചിത്രമായ രസകരമായ" സമയത്ത് ജിപ്സി സ്ത്രീയുടെ നൃത്തം പകർത്തുന്ന ഉജ്ജ്വലമായ രൂപകങ്ങളും താരതമ്യങ്ങളും കൊണ്ട് പൂരിതമാക്കിയ ഒരു വാക്യം ഇതിന് ഉദാഹരണമാണ്:കഴുകനെപ്പോലെ ആടി കൈകൾ വീശുന്നുചിറകുകൾ പോലെ അദൃശ്യമായി കാലുകൾ ചലിപ്പിക്കുന്നു, ചിരിക്കുന്നു, തറയിൽ പതുങ്ങി നിൽക്കുന്നുഒരു ഗോൾഡൻ സ്വിഫ്റ്റ് കൊണ്ട് പാഞ്ഞു , ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാറ്റിനെയും പട്ടിന്റെ തിളക്കം കൊണ്ട് പ്രകാശിപ്പിക്കുകയും, സിൽക്ക്, വിറയ്ക്കുകയും ഒഴുകുകയും ചെയ്തു, കത്തുന്നതും ഉരുകുന്നതും പോലെ തോന്നി.

ചലനങ്ങളിൽ വൈദഗ്ധ്യമുള്ള, ഭംഗിയുള്ള ജിപ്സി. ആത്മാവും കഴിവും, "ശോഭയുള്ളതും ആരോഗ്യകരവും സർഗ്ഗാത്മകവും" അദ്ദേഹത്തിന്റെ നൃത്തത്തിൽ വെളിപ്പെട്ടു. ജിപ്‌സി നൃത്തം ആരെയും നിസ്സംഗരാക്കിയില്ല, സന്നിഹിതരിൽ ജീവനുള്ള വികാരങ്ങൾ ഉണർത്തുന്നു. ആളുകൾക്ക് സംഭവിച്ച പെട്ടെന്നുള്ള മാറ്റം കാണിക്കാൻ ഗോർക്കി വളരെ കൃത്യവും വൈകാരികവുമായ ഒരു താരതമ്യം തിരഞ്ഞെടുത്തു: വിഷാദം, നിരാശ അപ്രത്യക്ഷമായി, അവർ "ചിലപ്പോൾ വിറച്ചു, അവർ നിലവിളിച്ചു, അലറി, കത്തിച്ചതുപോലെ."

IV ... എം. ഗോർക്കിയുടെ "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥയിലെ ആത്മനിഷ്ഠവും (അലിയോഷയുടെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്നുള്ള ആഖ്യാനം) വസ്തുനിഷ്ഠവും (എഴുത്തുകാരന്റെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന്) ബന്ധം.

അലിയോഷ കണ്ടതും അനുഭവിച്ചതും ഭൂതകാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള എഴുത്തുകാരന്റെ സ്വന്തം പ്രതിഫലനങ്ങളുമായി ഇഴചേർന്നതാണ് "ബാല്യം" എന്ന കഥയുടെ സവിശേഷത.

കുട്ടിക്കാലത്തെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സംഭവങ്ങളെ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യാനും തന്റെ രചയിതാവിന്റെ ചിന്തകളെ അലിയോഷ പറഞ്ഞതിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കാനും എഴുത്തുകാരൻ ശ്രമിക്കുന്നു, “ഓർക്കുക”, “അവിസ്മരണീയം”, “അവിസ്മരണീയം”, “ഓർമ്മിച്ചു”. ഈ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന്, അദ്ധ്യായം 2 ന്റെ തുടക്കം തന്നെ ശ്രദ്ധേയമാണ്: “കട്ടിയുള്ള, മോട്ട്ലി, വിവരണാതീതമായ വിചിത്രമായ ജീവിതം ആരംഭിക്കുകയും ഭയാനകമായ വേഗതയിൽ ഒഴുകുകയും ചെയ്തു. അവൾഞാന് ഓര്ക്കുന്നു ജീവിതം എത്ര കഠിനമാണ്. അവൾഞാന് ഓര്ക്കുന്നു ദയയുള്ള എന്നാൽ വേദനാജനകമായ സത്യസന്ധനായ ഒരു പ്രതിഭ നന്നായി പറഞ്ഞ ഒരു കഠിനമായ യക്ഷിക്കഥ പോലെ.ഇപ്പോൾ, ഭൂതകാലത്തെ ജീവിതത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നു, എല്ലാം കൃത്യമായിരുന്നുവെന്ന് ഞാൻ ചിലപ്പോൾ വിശ്വസിക്കുന്നില്ല, തർക്കിക്കാനും ഒരുപാട് നിരസിക്കാനും ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു - "മണ്ടൻ ഗോത്രത്തിന്റെ" ഇരുണ്ട ജീവിതം ക്രൂരതയിൽ സമൃദ്ധമാണ്. വാക്കുകൾ ഇതാ"ഞാന് ഓര്ക്കുന്നു" ഒപ്പം"ഇപ്പോൾ, ഭൂതകാലത്തെ ജീവിതത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നു" രചയിതാവിന്റെ ഉടമസ്ഥതയിലുള്ളതും ഭൂതകാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവന്റെ ഓർമ്മകളും പ്രതിഫലനങ്ങളും നായകൻ - ആഖ്യാതാവ് കണ്ടതും അനുഭവിച്ചതുമായതിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കാൻ എഴുത്തുകാരനെ സഹായിക്കുന്നു.

അദ്ധ്യായം 2 ന്റെ തുടക്കം വിശകലനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ശ്രദ്ധേയമായ ഒരു താരതമ്യം ശ്രദ്ധിക്കാതിരിക്കാനാവില്ല."ഒരു വർണ്ണാഭമായ, വിവരണാതീതമായ വിചിത്രമായ ജീവിതം" കൂടെ"ദയയുള്ളതും എന്നാൽ വേദനാജനകവുമായ സത്യസന്ധനായ ഒരു പ്രതിഭ പറഞ്ഞ കഠിനമായ കഥ." ഇത് ഒരു ചെറിയ വാക്യത്തിൽ യോജിക്കുന്ന ഒരു താരതമ്യവും വിശദമായ രൂപകവുമാണ്:"എല്ലാവരുമായുള്ള പരസ്പര ശത്രുതയുടെ ചൂടുള്ള മൂടൽമഞ്ഞ് എന്റെ മുത്തച്ഛന്റെ വീട് നിറഞ്ഞിരുന്നു", അവ രചയിതാവിന്റെ ബാല്യകാല ഓർമ്മകൾ കൃത്യമായി ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, കാശിരിൻമാരുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് പറയുന്ന എല്ലാ എപ്പിസോഡുകളും മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള താക്കോലാണ്.

12-ാം അധ്യായം അവസാനിക്കുന്ന വിധിന്യായങ്ങൾ "എല്ലാ മൃഗീയ ചവറ്റുകൊട്ടകളുടെയും ഒരു കൊഴുപ്പ് പാളി", "ശോഭയുള്ള, മനുഷ്യജീവിതത്തിലേക്കുള്ള നമ്മുടെ പുനരുജ്ജീവനം" എന്നിവയെ കുറിച്ചുള്ള വിധിന്യായങ്ങൾ, കുട്ടിക്കാലത്തെ ഓർമ്മിക്കുകയും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു വസ്തുനിഷ്ഠവും ബുദ്ധിമാനും ആയ കലാകാരനായ എഴുത്തുകാരനുടേതാണ്. വന്യമായ റഷ്യൻ ജീവിതം, ഞാൻ സ്വയം മിനിറ്റുകൾ ചോദിക്കുന്നു: അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണോ? ") കൂടാതെ, കഥയിൽ പലപ്പോഴും "ഞാൻ ഓർക്കുന്നില്ല," എന്ന വാക്കുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, "മക്കളുടെ ഈ കളികളെക്കുറിച്ച് മുത്തച്ഛന് എങ്ങനെ തോന്നി, പക്ഷേ മുത്തശ്ശി മുഷ്ടി ചുരുട്ടി വിളിച്ചുപറഞ്ഞു: "നാണമില്ലാത്ത മുഖങ്ങൾ, ദുഷ്ടന്മാർ!").

വി ... എം.ഗോർക്കിയുടെ "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥയിലെ നായകന്മാരുടെ സ്വഭാവം വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമായി സംസാരം.

ഗോർക്കിയുടെ ശൈലിയുടെ മൗലികതയെക്കുറിച്ച് പറയുമ്പോൾ, കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സംസാരത്തെക്കുറിച്ച് പരാമർശിക്കാതെ വയ്യ. എം. ഗോർക്കി ഒന്നിലധികം തവണ പറഞ്ഞു: “ഒരു എഴുത്തുകാരൻ തന്റെ നായകന്മാരെ ജീവനുള്ളവരെപ്പോലെ തന്നെ കാണണം, സംസാരം, ആംഗ്യങ്ങൾ, അവയിലേതെങ്കിലും മുഖങ്ങൾ എന്നിവയുടെ സ്വഭാവവും അടയാളപ്പെടുത്തലും ഊന്നിപ്പറയുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ അവർ ജീവിച്ചിരിക്കും. , പുഞ്ചിരി, കണ്ണ് കളികൾ മുതലായവ " കുട്ടിക്കാലത്തെ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സംസാരം വിശകലനം ചെയ്യുമ്പോൾ, അവരുടെ പ്രസ്താവനകളുടെ നേരിട്ടുള്ള സ്വഭാവസവിശേഷതകളിലേക്ക് തിരിയണം, അത് ഹീറോ-ആഖ്യാതാവിന്റെ വകയാണ്.

അദ്ദേഹം സെൻസിറ്റീവും ശ്രദ്ധയും ഉള്ള ഒരു ശ്രോതാവാണ്, കൂടാതെ സൃഷ്ടിയിലെ മിക്കവാറും എല്ലാ കഥാപാത്രങ്ങളുടെയും സംഭാഷണ രീതി കൃത്യമായി ചിത്രീകരിക്കുന്നു. ആലിയോഷയിൽ മുത്തശ്ശിയുടെ വലിയ സ്വാധീനം ശ്രദ്ധയിൽപ്പെട്ടാൽ, അകുലീന ഇവാനോവ്നയുടെ കഥകളും പരാമർശങ്ങളും ആൺകുട്ടി എങ്ങനെ കാണുന്നു എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്: “അവൾ നിശബ്ദമായും നിഗൂഢമായും യക്ഷിക്കഥകൾ പറയുന്നു, വിടർന്ന കുട്ടികളുമായി എന്റെ കണ്ണുകളിലേക്ക് നോക്കുന്നതുപോലെ. എന്നെ മനസ്സിലാക്കുന്ന എന്റെ ശക്തി ഹൃദയമേ. അവൻ പാടുന്നതുപോലെ സംസാരിക്കുന്നു, കൂടുതൽ, കൂടുതൽ മടക്കാവുന്ന വാക്കുകൾ മുഴങ്ങുന്നു. ഇത് കേൾക്കുന്നത് അവിശ്വസനീയമാംവിധം സന്തോഷകരമാണ്. ” എന്റെ മുത്തശ്ശിയുടെ ഛായാചിത്രം തുറക്കുന്ന വാക്കുകളിലും എന്റെ മുത്തശ്ശിയുടെ സംസാരത്തിന്റെ സ്വരമാധുര്യം ഊന്നിപ്പറയുന്നു: "അവൾ സംസാരിച്ചു, എങ്ങനെയെങ്കിലും പ്രത്യേകിച്ച് വാക്കുകൾ പാടി, അവ എന്റെ ഓർമ്മയിൽ എളുപ്പത്തിൽ ശക്തിപ്പെടുത്തി ..."

ആലിയോഷയിൽ മുത്തശ്ശിയുടെ സ്വാധീനത്തിന്റെ ശക്തി സ്വഭാവപരമായ താരതമ്യത്തിലും വെളിപ്പെടുന്നു: “കൃത്യമായിഒഴുകുന്നു എന്റെ ഹൃദയത്തിലെ ശക്തി "- അത് എന്നെ വീണ്ടും വാക്കുകൾ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു:" ... അവളുടെ നിസ്വാർത്ഥ സ്നേഹമാണ് എന്നെ സമ്പന്നനാക്കിയത്,പൂരിതമാക്കുന്നു പ്രയാസകരമായ ജീവിതത്തിനുള്ള ശക്തമായ ശക്തി. രൂപക ചിത്രങ്ങൾ "എന്റെ ഹൃദയത്തിലേക്ക് ഒഴുകുന്നുശക്തിയാണ് "ഒപ്പം" ശക്തമായി പൂരിതമാകുന്നുബലപ്രയോഗത്തിലൂടെ ”കുട്ടിയുടെ സ്വഭാവ രൂപീകരണത്തിൽ മുത്തശ്ശിയുടെ മഹത്തായ പങ്കിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക.

കഥയുടെ മൂന്നാം അധ്യായത്തിൽ, മുത്തശ്ശി ഒരു അത്ഭുതകരമായ കഥാകാരിയായി വായനക്കാരന്റെ മുന്നിൽ വീണ്ടും പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു: "ഇപ്പോൾ ഞാൻ വീണ്ടും എന്റെ മുത്തശ്ശിയോടൊപ്പം ഒരു സ്റ്റീമറിൽ താമസിച്ചു, എല്ലാ വൈകുന്നേരവും ഉറങ്ങാൻ പോകുന്നതിനുമുമ്പ് അവൾ എന്നോട് യക്ഷിക്കഥകളോ അവളുടെ ജീവിതമോ പറഞ്ഞു. ഒരു യക്ഷിക്കഥ പോലെ." അമ്മൂമ്മ സംസാരിക്കുന്നതിനനുസരിച്ച് അവളുടെ സംസാരത്തിന്റെ സ്വഭാവവും മാറുന്നു. സിഗനോക്കിനെക്കുറിച്ചുള്ള അലിയോഷയുടെ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകി, അവൾ "മനസ്സോടെയും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതിലും , എല്ലായ്പ്പോഴുമെന്നപോലെ…വിശദീകരിച്ചു " ഓരോ അമ്മാവനും അവരുടേതായ വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ ഉള്ളപ്പോൾ വന്യുഷ്കയെ തന്റെ അടുത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു; ഗാർഹിക സ്വത്തിന്റെ വരാനിരിക്കുന്ന വിഭജനത്തെ പരാമർശിച്ച്, “അവൾഅവൾ എങ്ങനെയോ അകലെ നിന്ന് ചിരിച്ചുകൊണ്ട് സംസാരിച്ചു ... "

കഥയുടെ ഓരോ അധ്യായവും കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സംഭാഷണ സവിശേഷതകൾക്കായി സമ്പന്നമായ മെറ്റീരിയൽ നൽകുന്നു. അതിനാൽ, തീയുടെ രംഗത്തിലെ മുത്തശ്ശിയുടെ നേരിട്ടുള്ള സംസാരം അവളുടെ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ നിർണ്ണായകതയും വിഭവസമൃദ്ധിയും ഊന്നിപ്പറയുന്നു. മുത്തശ്ശിയുടെ പ്രസംഗത്തിൽ, ചെറിയ പരാമർശങ്ങൾ നിലനിൽക്കുന്നു, അത് ഒരു ചട്ടം പോലെ, ചില പ്രത്യേക വ്യക്തികളെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു: “എവ്ജീനിയ, ഐക്കണുകൾ എടുക്കുക! നതാലിയ, ആൺകുട്ടികളെ വസ്ത്രം ധരിക്കൂ! - മുത്തശ്ശി ശക്തമായ ശബ്ദത്തിൽ കർശനമായി ആജ്ഞാപിച്ചു ... "" പിതാവേ, കുതിരയെ പുറത്തെടുക്കൂ! - ശ്വാസം മുട്ടൽ, ചുമ, അവൾ നിലവിളിച്ചു ... ". “കളപ്പുര, അയൽക്കാരേ, പ്രതിരോധിക്കുക! തീ കളപ്പുരയിലേക്കും പുൽത്തകിടിയിലേക്കും പടരും - ഞങ്ങളുടേത് നിലത്ത് കത്തിക്കും, നിങ്ങളുടേത് തിരക്കിലായിരിക്കും! മേൽക്കൂര വെട്ടി, പൂന്തോട്ടത്തിലേക്ക് പുല്ല്! ഗ്രിഗറി, മുകളിൽ നിന്ന് എറിയൂ, നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ വാൾ നിലത്തേക്ക് എറിയുന്നു! ജേക്കബ്, ബഹളമുണ്ടാക്കരുത്, ആളുകൾക്ക് കോടാലിയും കോരികയും നൽകുക! പിതാക്കന്മാരേ, അയൽക്കാരേ, ഇത് സൗഹൃദപരമായി എടുക്കുക - ദൈവം നമ്മെ സഹായിക്കും. അതുകൊണ്ടാണ് മുത്തശ്ശി "തീ പോലെ രസകരമായി" തോന്നുന്നത്. "അതിന്റെ മൂന്നിരട്ടി വലിപ്പമുള്ള" കുതിര ഷറപ്പിന്റെ തീയുടെ രംഗത്തിൽ, മുത്തശ്ശി അവളെ "ചെറിയ എലി" എന്ന് വിളിക്കുന്നു. കഥയിലെ പ്രധാന നായികമാരിൽ ഒരാളുടെ സംഭാഷണത്തിൽ ചെറിയ പ്രത്യയങ്ങളുള്ള നാമങ്ങൾ പലപ്പോഴും കാണപ്പെടുന്നു.

VI ... നായകന്റെ കുട്ടിയുടെ മനഃശാസ്ത്രത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ അറിയിക്കുന്ന പദാവലിയുടെ ഉപയോഗം.

ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ, കഥയുടെ ഭാഷയിൽ അപ്രധാനമായത് "ഇഷ്ടപ്പെട്ടില്ല", "ഇഷ്‌ടപ്പെട്ടു", "വിചിത്രം", "രസകരമായ", "അസുഖകരം", ആരുടെ പേരിൽ കഥ പറയുന്ന കുട്ടിയുടെ സ്വഭാവമാണ്. അലിയോഷ തന്റെ വായനക്കാരുടെ കണ്ണുകൾക്ക് മുന്നിൽ ലോകം തുറക്കുന്നു, ഓരോ ഘട്ടത്തിലും അജ്ഞാതവും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്തതുമായ നുണകൾ അവനുവേണ്ടി കാത്തിരിക്കുന്നു, അവൻ ഒരുപാട് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു അല്ലെങ്കിൽ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നില്ല (“എനിക്ക് മുതിർന്നവരെയും കുട്ടികളെയും ഇഷ്ടപ്പെട്ടില്ല ...”), കൂടാതെ ഒരു പലതും അസാധാരണവും രസകരവും വിചിത്രവുമാണെന്ന് തോന്നുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന്, "അടുക്കളയിൽ "വിചിത്രമായ തമാശ"). ഈ വാക്കുകൾ അധ്യായം 1 അവസാനിപ്പിക്കുന്നു: "... ഒരു അദൃശ്യനായ മനുഷ്യൻ ഉച്ചത്തിൽ സംസാരിച്ചുവിചിത്രമായ വാക്കുകൾ : ചന്ദനം-ഫ്യൂസിൻ-വിട്രിയോൾ ". അഞ്ചാം അധ്യായത്തിന്റെ തുടക്കവും ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു:രസകരമായ ഫീൽഡ് സ്ട്രീറ്റിലെ വീട് ... "തീയുടെ ദൃശ്യത്തിൽ"വിചിത്രമായ മുറ്റത്ത് ദുർഗന്ധം പരന്നുഎന്റെ കണ്ണിൽ നിന്ന് കണ്ണുനീർ ഒഴുകുന്നു."

മതിപ്പുളവാക്കുന്ന അൽയോഷ മന്ത്രവാദം പോലെ നോക്കിവേണ്ടിയുംതീ. നിശ്ശബ്ദമായ ഇരുണ്ട രാത്രിയുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ വിരിഞ്ഞുനിൽക്കുന്ന തീയുടെ ചുവന്ന പൂക്കളെ അവൻ നിർത്താതെ നോക്കി. സ്വർണ്ണ ചുവന്ന റിബണുകൾ, വർക്ക്ഷോപ്പ് ജനാലകൾക്ക് നേരെ തുരുമ്പെടുക്കുന്ന പട്ട്. തീയിൽ വിഴുങ്ങിയ വർക്ക്ഷോപ്പ്, ഒരു പള്ളിയുടെ കത്തുന്ന സ്വർണ്ണ ഐക്കണോസ്റ്റാസിസ് പോലെ കാണപ്പെട്ടു.

മുത്തശ്ശിയെ കാണുന്നത് അലിയോഷയ്ക്ക് രസകരമായിരുന്നു. അവൾ തന്നെ കാട്ടുതീ പോലെയായിരുന്നു. അവൾ മുറ്റത്തിന് ചുറ്റും ഓടി, എല്ലായിടത്തും കാത്തുനിൽക്കുന്നു, എല്ലാത്തിനും ഓർഡർ നൽകി, എല്ലാം കണ്ടു.

കഥയുടെ പരിസമാപ്തിയായ ഈ രംഗം കാല്പനികതയുടെ സ്പിരിറ്റിലാണ് എഴുതിയിരിക്കുന്നത്. ചുവപ്പ്, കറുപ്പ് നിറങ്ങളുടെ സംയോജനം ഇതിന് തെളിവാണ് (ഉത്കണ്ഠയുടെ നിറങ്ങൾ, കഷ്ടപ്പാടുകൾ, ദുരന്തങ്ങൾ - "ചുവന്ന പൂക്കൾ", "സിന്ദൂരം തിളങ്ങുന്ന മഞ്ഞ്", "ഇരുണ്ട മേഘങ്ങൾ", "ശാന്തമായ രാത്രിയിൽ", "ഇരുണ്ട ബോർഡുകളിൽ"), ശോഭയുള്ള വിശേഷണങ്ങളുടെ സമൃദ്ധി ("ചുരുണ്ട തീ"), താരതമ്യങ്ങൾ, രൂപകങ്ങൾ ("സ്വർണ്ണ, തീയുടെ ചുവന്ന റിബണുകൾ വളച്ചൊടിച്ച"," തീ സന്തോഷത്തോടെ കളിച്ചു, വർക്ക്ഷോപ്പ് മതിലുകളുടെ വിള്ളലുകൾ ചുവപ്പ് കൊണ്ട് നിറയ്ക്കുന്നു "), അസാധാരണനായ ഒരു നായകന്റെ സാന്നിധ്യം - മുത്തശ്ശി, സ്വയം കത്തിച്ചു, അവളുടെ വേദന അനുഭവപ്പെടാതെ, എല്ലാറ്റിനുമുപരിയായി, മറ്റുള്ളവരെക്കുറിച്ച് ചിന്തിച്ചു.

എ എസ് എഴുതിയ നോവലിലെ "കിസ്റ്റെനെവ്കയിലെ തീ" യുടെ രംഗവുമായി ഈ എപ്പിസോഡ് താരതമ്യം ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. പുഷ്കിന്റെ "ഡുബ്രോവ്സ്കി". മാനർ ഹൌസിന് തീപിടിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് കണ്ട ആൺകുട്ടികൾ സന്തോഷത്തോടെ ചാടി, "അഗ്നി ഹിമപാതത്തെ" അഭിനന്ദിച്ചു. തീ പടരുന്നത് കാണാൻ അവർക്കും താൽപ്പര്യമുണ്ടായിരുന്നു. രണ്ട് എഴുത്തുകാരും, എ.എസ്. പുഷ്കിനും എം. ഗോർക്കിയും, എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും താൽപ്പര്യമുള്ള, ശോഭയുള്ളതും അസാധാരണവുമായ എല്ലാം ആകർഷിക്കുന്ന കുട്ടികളുടെ മനഃശാസ്ത്രം തികച്ചും കൃത്യമായി അറിയിച്ചു.

Vii ... നായകന്മാരുടെ ആന്തരിക ലോകം വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമായി ലാൻഡ്സ്കേപ്പ്.

നായകന്റെ ആന്തരിക ലോകം വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമാണ് ലാൻഡ്സ്കേപ്പ്. കഥയുടെ ആദ്യ അധ്യായം പ്രകൃതിയോടുള്ള മുത്തശ്ശിയുടെയും അലിയോഷയുടെയും മനോഭാവം കാണിക്കുന്നു, വോൾഗ പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങൾ.

“ഇത് എത്ര നല്ലതാണെന്ന് നോക്കൂ!” - ഈ വാക്കുകൾ എന്റെ മുത്തശ്ശിയുടേതാണ്; “... തീരത്ത് പട്ടണങ്ങളും ഗ്രാമങ്ങളുമുണ്ട്.അകലെ നിന്ന് ജിഞ്ചർബ്രെഡ് പോലെ ... "- ഇത് ഇതിനകം അലിയോഷയുടെ ധാരണയാണ്:" ... ഞങ്ങൾ വളരെക്കാലം നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡിലേക്ക് പോയി, ഞാൻ നല്ലവനാണ്ഓർക്കുക സൗന്ദര്യത്തോടുകൂടിയ ഈ ആദ്യ ദിനങ്ങൾ." ഈ എപ്പിസോഡ് അമ്മയുടെ മരണശേഷം മോസ്കോയിലേക്കുള്ള നിക്കോലെങ്ക ഇർട്ടെനിയേവിന്റെ യാത്രയെ അനുസ്മരിപ്പിക്കുന്നു, അത് അവനിൽ സന്തോഷകരമായ മതിപ്പ് സൃഷ്ടിച്ചു: “... ഇടതടവില്ലാതെ പുതിയ മനോഹരമായ സ്ഥലങ്ങളും വസ്തുക്കളും എന്റെ ശ്രദ്ധയെ തടയുന്നു, വസന്തകാല പ്രകൃതി എന്റെ ആത്മാവിൽ സന്തോഷകരമായ വികാരങ്ങൾ, സംതൃപ്തി എന്നിവ പകരുന്നു. വർത്തമാനവും ഭാവിയെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രതീക്ഷകളും ... എനിക്ക് ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാം വളരെ മനോഹരമാണ്, പക്ഷേ എന്റെ ഹൃദയം വളരെ എളുപ്പവും ശാന്തവുമാണ് ... ". ഈ എപ്പിസോഡുകളെ താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, പ്രിയപ്പെട്ടവരുടെ നഷ്ടത്തിന് ശേഷം നിക്കോലെങ്കായ ഇർട്ടെനിയേവിന്റെയും അലിയോഷ പെഷ്‌കോവിന്റെയും പ്രകൃതിയെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണയിലെ സമാനത കാണാതിരിക്കാൻ കഴിയില്ല.

അകുലീന ഇവാനോവ്ന പ്രകൃതിയെ സൂക്ഷ്മമായും ആഴമായും സ്നേഹിക്കുന്നു. പ്രകൃതിയുടെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ - രാത്രിയുടെ ആരംഭവും അതിരാവിലെയും ഈ അത്ഭുതകരമായ സ്ത്രീയുടെ ധാരണയിൽ നൽകിയിരിക്കുന്നു: "... അവൾ... വളരെ നേരം എന്നോട് എന്തോ പറയുന്നു, അപ്രതീക്ഷിതമായ ഉൾപ്പെടുത്തലുകളോടെ അവളുടെ സംസാരം തടസ്സപ്പെടുത്തി:" നോക്കൂ, നക്ഷത്രം വീണു! ആരുടെയൊക്കെയോ ശുദ്ധമായ പ്രിയതമയാണ് കൊതിച്ചിരുന്നത്, അമ്മ ഭൂമിയെ ഓർത്തു! ഇതിനർത്ഥം ഇപ്പോൾ എവിടെയോ ഒരു നല്ല മനുഷ്യൻ ജനിച്ചിരിക്കുന്നു എന്നാണ്. സംഭാഷണം വാക്കാലുള്ള നാടോടി കലയുടെ സൃഷ്ടികളുടെ ഭാഷയോട് അടുപ്പമുള്ളതാക്കുന്ന ചെറിയ-വാത്സല്യ പ്രത്യയങ്ങളുള്ള വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഒരു മുത്തശ്ശിയുടെ പ്രതിച്ഛായയിൽ, രചയിതാവ് അവളുടെ ഉയർന്ന ആത്മീയതയും പ്രകൃതിയുടെ സൗന്ദര്യം ആഴത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാനുള്ള ആളുകളിൽ നിന്നുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ കഴിവും അറിയിക്കുന്നു, ഒരു വ്യക്തിയെ സമ്പന്നമാക്കുന്നു: “ഒരു പുതിയ നക്ഷത്രം ഉയർന്നു, നോക്കൂ! എന്തൊരു വലിയ കണ്ണുള്ള! ഓ, നീയാണ് ആകാശം, ആകാശം, ദൈവത്തിന്റെ അങ്കി "

അദ്ധ്യായം 12 ലെ പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങൾ, യഥാർത്ഥ സംഗീതവും താളവും കൊണ്ട് വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു, അലിയോഷ പെഷ്കോവിന്റെ ആന്തരിക ലോകത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിൽ അവരുടെ പങ്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. ഇവിടെ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന ആവിഷ്‌കാര രൂപകങ്ങളും താരതമ്യങ്ങളും തെളിയിക്കുന്നതുപോലെ, ആൺകുട്ടിക്ക് പ്രകൃതിയുടെ സൗന്ദര്യം ആഴത്തിൽ അനുഭവപ്പെടുന്നു: “രാത്രി വരുന്നു, അതിനോടൊപ്പംശക്തമായ, ഉന്മേഷദായകമായ എന്തോ ഒന്ന് നെഞ്ചിലേക്ക് ഒഴുകുന്നു അമ്മയുടെ ദയയുള്ള ലാളന പോലെ, നിശബ്ദതചൂടുള്ള, രോമങ്ങൾ നിറഞ്ഞ കൈകൊണ്ട് ഹൃദയത്തെ മൃദുവായി അടിക്കുന്നു , ഒപ്പംഓർമ്മയിൽ മായ്ച്ചു മറക്കേണ്ടതെല്ലാം, പകലിന്റെ തീക്ഷ്ണവും നല്ല പൊടിയും." ആൺകുട്ടിയിൽ പ്രഭാത ഭൂപ്രകൃതിയുടെ സ്വാധീനം സൂചിപ്പിക്കുന്ന വാക്കുകൾക്കുള്ള ഒരു അഭ്യർത്ഥന: “ലാർക്ക് അദൃശ്യമായി ഉയർന്നു മുഴങ്ങുന്നു, എല്ലാ നിറങ്ങളും മഞ്ഞുപോലെ തോന്നുന്നുനെഞ്ചിലേക്ക് തുളച്ചുകയറുക, ശാന്തമായ സന്തോഷം ഉണ്ടാക്കുന്നു , എത്രയും വേഗം എഴുന്നേൽക്കാനും എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാനും ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാ ജീവജാലങ്ങളുമായും സൗഹൃദത്തിൽ ജീവിക്കാനുമുള്ള ആഗ്രഹം ഉണർത്തുന്നത് "- രാത്രിയിലും പ്രഭാതത്തിലും മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്ന കലാപരമായ ചിത്രങ്ങളുടെ സമാനത മനസ്സിലാക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു.

ഈ ഭൂപ്രകൃതിയുടെ വിശകലനം, പ്രകൃതിയോട് സംവേദനക്ഷമതയുള്ള ഒരു വ്യക്തിയിൽ പ്രകൃതിയുടെ പ്രയോജനകരമായ സ്വാധീനം കാണാൻ ഒരാളെ അനുവദിക്കുന്നു. ഒരു എഴുത്തുകാരൻ-കലാകാരന്റെ കൈകൊണ്ട് വരച്ച പ്രകൃതിയുടെ ഈ ചിത്രങ്ങൾ ("വായനക്കാരൻ വാക്കുകളിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത് സ്പർശിക്കാൻ പ്രാപ്യമാണെന്ന് കാണുന്നതിന് എഴുതേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്"(6), "കാട്ടുറഷ്യൻ ജീവിതത്തിന്റെ പ്രധാന മ്ലേച്ഛതകൾ" എന്ന എഴുത്തുകാരന്റെ വ്യത്യസ്തമായ ശബ്‌ദപരമായ നിഗമനം പ്രത്യേക ശക്തിയോടെ മനസ്സിലാക്കാൻ അവർ നിർബന്ധിതരാകുന്നു, അവ "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥയിലെ രചയിതാവിന്റെ സാന്നിധ്യത്തിന്റെ ഒരുതരം പരിസമാപ്തിയാണ്. (7)

VIII ... ഉപസംഹാരം.

ഭാഷയുടെ സമ്പന്നമായ പദാവലിയിൽ നിന്ന് ഏറ്റവും കൃത്യവും ശക്തവും വ്യക്തവുമായ വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള കഴിവിലാണ് ഒരു സർഗ്ഗാത്മക എഴുത്തുകാരന്റെ പ്രതിഭ. എ എം ഗോർക്കി എഴുതി: "... വാക്കുകൾ കർശനമായ കൃത്യതയോടെ ഉപയോഗിക്കണം." ഗോർക്കി തന്നെ തന്റെ മുൻഗാമികളെ, നാടോടി ഭാഷയുടെ സമ്പത്ത് സമർത്ഥമായി ഉപയോഗിച്ച മികച്ച ക്ലാസിക് എഴുത്തുകാരെ പ്രശംസിച്ചു. നമ്മുടെ ക്ലാസിക്കുകൾ സംഭാഷണ അരാജകത്വത്തിൽ നിന്ന് ഏറ്റവും കൃത്യവും ഉജ്ജ്വലവും ഭാരമേറിയതുമായ വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് ഒരു "മനോഹരമായ ഭാഷ" സൃഷ്ടിച്ചു എന്ന വസ്തുതയിലാണ് സാഹിത്യത്തിന്റെ മൂല്യമെന്ന് അദ്ദേഹം വിശ്വസിച്ചു.

"ബാല്യകാലത്തിന്റെ" ഭാഷ അതിന്റെ മൂർത്തത, സമൃദ്ധി, വ്യക്തിഗത കഥാപാത്രങ്ങളുടെ വിവരണത്തിലെ ടോൺ മാറ്റം, ആവിഷ്‌കാര മാർഗങ്ങളുടെ ശേഖരണത്തിലെ വിവേകപൂർണ്ണമായ സംയമനം എന്നിവയിൽ കഥയെ മറ്റ് കൃതികളിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനത്ത് നിർത്തുന്നു.

എ.എം.ഗോർക്കി.

"കുട്ടിക്കാലം" എന്ന ആത്മകഥാപരമായ കഥയുടെ ശൈലിയെക്കുറിച്ചുള്ള നിരീക്ഷണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നത് "യഥാർത്ഥ വാക്കാലുള്ള കല എല്ലായ്പ്പോഴും വളരെ ലളിതവും മനോഹരവും മിക്കവാറും ശാരീരികമായി മൂർച്ചയുള്ളതുമാണ്."(8)

IX... കുറിപ്പുകൾ.

(1) ശൈലി സിദ്ധാന്തം.ബുക്കിനിസ്റ്റ്. ru> ഒബ്സ്ചി/ ടെയോറിയുവ – stlya.

(2) എം.ഗോർക്കിയുടെ "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥയുടെ ഭാഷാപരമായ സവിശേഷതകൾ.antisochinenie. ru> ... _ എം._ഗോർക്കി_ "ബാല്യകാലം".

(3) എം.ഗോർക്കിയുടെ "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥയുടെ ഭാഷാപരമായ സവിശേഷതകൾ.antisochinenie. ru> ... _ എം._ഗോർക്കി_ "ബാല്യകാലം".

(4) ഗോർക്കി. എ.എം. അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികളുടെ ഭാഷ.yunc. org>

(5) എം. കയ്പേറിയ. ഭാഷയെക്കുറിച്ച്... ModernLib.ru>

(6) കവിതയിലെ അവതരണത്തിന്റെ ലാളിത്യത്തെയും വ്യക്തതയെയും കുറിച്ച്.പ്രോസ. ru>2011/09/20/24

(7) ഇ.എൻ. കൊലൊകൊല്ത്സൊവ്. എം.ഗോർക്കിയുടെ "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥയുടെ ശൈലീപരമായ വിശകലനം. "സ്കൂളിലെ സാഹിത്യം", നമ്പർ 7, 2001.

(8) കവിതയിലെ അവതരണത്തിന്റെ ലാളിത്യത്തെയും വ്യക്തതയെയും കുറിച്ച്.പ്രോസ. ru>2011/09/20/24

എക്സ് ... റഫറൻസുകൾ .

1. "മുത്തശ്ശിയുടെ നൃത്തം" എന്ന എപ്പിസോഡിന്റെ വിശകലനം.ru... കൂടെoolreferat. com> Analysis_ of the_Granny_Dance_ episode_sequence.

2. എ.എം. കയ്പേറിയ. "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥ. എം. "കുട്ടികളുടെ സാഹിത്യം". 1983 വർഷം

3. എം. ഗോർക്കി. ഭാഷയെക്കുറിച്ച്.ModernLib.ru> പുസ്തകങ്ങൾ / maksim_gorkiu / o_uazike / read_1 /

4. കയ്പേറിയ. എ.എം. അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികളുടെ ഭാഷ.yunc. org> GORKY_A._M. അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികളുടെ ഭാഷ.

5. ഗോർക്കിയുടെ കൃതികളുടെ ബാല്യം.വിദ്യാർത്ഥി. സൂംരു. ru .> കത്തിച്ചു/ detstvo… ഗോർക്കോഗോ… എസ്4 htmmm/.

6. അമൂർത്തമായ "എം. ഗോർക്കിയുടെ കഥയുടെ "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന വിഭാഗത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ.റോണി. ru> റഫററ്റി/ സാഹിത്യകാരൻ/

7. ഇ.എൻ. കൊലൊകൊല്ത്സൊവ്. എം.ഗോർക്കിയുടെ "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥയുടെ ശൈലീപരമായ വിശകലനം. "സ്കൂളിലെ സാഹിത്യം", നമ്പർ 7, 2001.

8. സാഹിത്യം. പ്രാരംഭ കോഴ്സ്. ഏഴാം ക്ലാസ്. വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കുള്ള പാഠപുസ്തക-വായന. 2 ഭാഗം. എഡ്. ജി.ഐ. ബെലെങ്കി. - M. Mnemozina, 1999.

9. കവിതയിലെ അവതരണത്തിന്റെ ലാളിത്യത്തെയും വ്യക്തതയെയും കുറിച്ച്.പ്രോസ. ru>2011/09/20/24

10. മാക്സിം ഗോർക്കിയുടെ ഗദ്യത്തിലെ കുട്ടിക്കാലത്തെ പ്രമേയം.fpsliga. Ru> സോസിനേനിയ_ പോ_ സാഹിത്യം_/

11. ശൈലിയുടെ സിദ്ധാന്തം.ബുക്കിനിസ്റ്റ്. ru> ഒബ്സ്ചി/ ടെയോറിയുവ – stlya.

12. എം.ഗോർക്കിയുടെ "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥയുടെ ഭാഷാപരമായ സവിശേഷതകൾ.antisochinenie. ru> ... _ എം._ഗോർക്കി_ "ബാല്യകാലം".

XI .അപേക്ഷ.

പട്ടിക നമ്പർ 1 . « എം.ഗോർക്കിയുടെ "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥയിൽ ഒരു ഛായാചിത്രം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ.

മുത്തശ്ശി ഇവാനോവ്ന

ഇവാനോവ്ന

മുത്തച്ഛൻ കാശിറിൻ

ജിപ്സി

വിരുദ്ധത

ഇരുണ്ട ... വിദ്യാർത്ഥികൾ വികസിച്ചു, വിവരണാതീതമായി മനോഹരമായി തിളങ്ങിവെളിച്ചം », « ഇരുണ്ട് കവിൾ തൊലി "-" മുഖംവെളിച്ചം "," അതു മുഴുവനും - ഇരുണ്ട് , പക്ഷേ തിളങ്ങി ഉള്ളിൽ നിന്ന് - കണ്ണുകളിലൂടെ - അണയാത്തതും സന്തോഷപ്രദവും വെയിലുംവെളിച്ചം ».

“എന്റെ മുമ്പിൽ വളർന്നു, തിരിഞ്ഞുഒരു ചെറിയ, ഉണങ്ങിയ വൃദ്ധനിൽ നിന്ന് അതിശയകരമായ ശക്തിയുള്ള ഒരു മനുഷ്യനായി.

« വെള്ള പല്ലുകൾ താഴെയായിരിക്കുംകറുപ്പ് ഇളം മീശയുടെ ഒരു സ്ട്രിപ്പ് ".

താരതമ്യം

"വാക്കുകൾ … പൂക്കൾ പോലെ "," എളുപ്പത്തിലും സമർത്ഥമായും നീങ്ങി,ഒരു വലിയ പൂച്ചയെ പോലെ - അവൾ മൃദുവാണ്,ഈ വാത്സല്യമുള്ള മൃഗത്തെ പോലെ "," അവളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ, ചെറി പോലെ ഇരുണ്ട ".

« ചുവന്ന തലയുമായി,സ്വർണ്ണം പോലെ , താടി,ഒരു പക്ഷിയുടെ മൂക്ക് കൊണ്ട് " , മുഴുവനും നാണിച്ചു, ഉച്ചത്തിൽ -കോഴി - കരഞ്ഞു : "ഞാൻ ലോകമെമ്പാടും വരുന്നു!"

"മേൽത്തട്ടിൽ നിന്ന് ചാടുന്നത് പോലെ , പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു ","ഐസ് പോലെ തണുത്ത കൈ ", മുത്തച്ഛന്റെ" ചെറുതും കടുപ്പമുള്ളതുമായ കൈയിൽ "കുട്ടി ശ്രദ്ധിച്ചു« വളവുകൾ, പക്ഷി നഖങ്ങൾ ")," ഒരു മേഘം പോലെ വളരുന്നു."

« കഴുകനെപ്പോലെ ആടി കൈകൾ വീശുന്നുചിറകുകൾ പോലെ »,

« ഒരു ഗോൾഡൻ സ്വിഫ്റ്റ് കൊണ്ട് പാഞ്ഞു » .

ഭാവാര്ത്ഥം

« നിശബ്ദമായി തറയിൽ നീന്തി "," അവൾ അവളുടെ സ്ഥലത്ത് നിന്ന് എറിയപ്പെട്ടു, ഒരു ചുഴലിക്കാറ്റിൽ "," ഒരു വലിയ ശരീരം മടിച്ചു, അവന്റെ പാദങ്ങൾ റോഡിൽ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം തപ്പി.

"മുത്തച്ഛൻപുറത്തെടുത്തു ഇടുങ്ങിയ ആളുകളുടെ കൂമ്പാരത്തിൽ നിന്ന് ഞാൻ ","കണ്ണുകൾ ഉജ്ജ്വലമായി പടർന്നുപിടിച്ചു », « മുഖത്ത് ഊതി എന്നോട്".

« തീ കൊണ്ട് ജ്വലിച്ചു ജിപ്സി ","ഷർട്ട് കത്തുന്നുണ്ടായിരുന്നു, അണയാത്ത വിളക്കിന്റെ ചുവന്ന തീയെ മൃദുവായി പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു.

വിപരീതം

« അവൾ പറഞ്ഞു , വാക്കുകൾ ശക്തിപ്പെട്ടുഅവിസ്മരണീയമായ ».

« മനുഷ്യൻ അതിശയകരമായ ശക്തി."

വിശേഷണങ്ങൾ

« വാത്സല്യമുള്ള പൂക്കൾ" - "വാത്സല്യമുള്ള മൃഗം".

വരണ്ട വയസ്സൻ ", "ശക്തമായ, കനത്ത വാക്കുകൾ",

« ചെറിയ, കഠിനമായ കൈ."

« ചതുരം, വിശാലമായ നെഞ്ച് , കൂടെവൻ ചുരുണ്ട തല,"തമാശ കണ്ണുകൾ".

ഹൈപ്പർബോള

« ഒരാൾ നദിക്ക് നേരെ ഒരു വലിയ ചാരനിറത്തിലുള്ള ബാർജ് നയിക്കുന്നു ».

അതിനാൽ, ഗോർക്കിയുടെ ഛായാചിത്രം (പോർട്രെയ്റ്റ്-ഇംപ്രഷൻ, പോർട്രെയ്റ്റ്-അസെസ്മെന്റ്) കഥയിലെ നായകന്മാരുടെ കഥാപാത്രങ്ങളെ വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട മാർഗമാണ്.

പട്ടിക 2 "നായകന്റെ കുട്ടിയുടെ മനഃശാസ്ത്രത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ അറിയിക്കുന്ന പദാവലിയുടെ ഉപയോഗം."

"ഇഷ്ടമായില്ല"

“മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും എല്ലാംഇഷ്ടപ്പെട്ടില്ല എന്നോട്",
"പ്രത്യേകിച്ച്ഇഷ്ടപ്പെട്ടില്ല എന്റെ മുത്തച്ഛൻ "," ഞാൻഇഷ്ടപ്പെട്ടില്ല അവർ എന്നെ കാശിരിൻ എന്ന് വിളിക്കുന്നു ",

"ഇഷ്‌ടപ്പെട്ടു"

« അത് ഇഷ്ടപ്പെട്ടു എത്ര നല്ലതും രസകരവും സൗഹൃദപരവുമാണ് അവർ എനിക്ക് പരിചിതമല്ലാത്ത ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്നത്,ഇഷ്ടപ്പെട്ടു അവരുടെ സ്യൂട്ടുകൾ

"വിചിത്രമായ"

"അദൃശ്യനായ മനുഷ്യൻ ഉച്ചത്തിൽ സംസാരിച്ചുവിചിത്രമായ വാക്കുകൾ "," തുടങ്ങി ഒഴുകി... പറഞ്ഞറിയിക്കാനാകാത്ത വിധംവിചിത്രമായ ജീവിതം","വിചിത്രമായ മുറ്റത്ത് ദുർഗന്ധം പരന്നുഎന്റെ കണ്ണിൽ നിന്ന് കണ്ണുനീർ ഒലിച്ചിറങ്ങി "," ചുമവിചിത്രമായ , ഒരു നായയുടെ ശബ്ദം "," ഗുഡ് ഡീൽ എന്തോ വിഷമിക്കുന്നു: അവൻവിചിത്രമായ , ഞെട്ടലോടെ കൈകൾ ചലിപ്പിച്ചു.

"രസകരമായ"

“എല്ലാം ഭയാനകമായിരുന്നുരസകരമായ », « രസകരമായ "" ഐക്കണുകളിൽ നിന്ന് അവൾ എങ്ങനെ പൊടി തുടച്ചുവെന്ന് കാണാൻ സന്തോഷമുണ്ട്, വസന്തകാലത്ത് ഞാൻ ഒരു വലിയ വാങ്ങിരസകരമായ ഫീൽഡ് സ്ട്രീറ്റിലെ വീട് ... "," മുത്തശ്ശി അതുതന്നെയായിരുന്നുരസകരമായ ഒരു തീ പോലെ "," അവൾ എന്നോട് പറഞ്ഞുരസകരമായ യക്ഷിക്കഥകൾ, കഥകൾ, അവൾ എന്റെ പിതാവിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു.

"അസുഖകരമായ"

“മുറ്റവും ഉണ്ടായിരുന്നുഅസുഖകരമായ "," ചിലപ്പോൾ അവൻ എന്നെ വളരെ നേരം നോക്കി നിശബ്ദനായി, ആദ്യമായി ശ്രദ്ധിക്കുന്നതുപോലെ കണ്ണുകൾ ചുറ്റി. ഇത് ഇങ്ങനെയായിരുന്നുഅസുഖകരമായ "," ഇതെല്ലാം ഒരു യക്ഷിക്കഥ പോലെയാണ്, ജിജ്ഞാസയാണ്, പക്ഷേഅസുഖകരമായ ഭയപ്പെടുത്തുന്നു."

"നല്ലത്"

" ഇത് ഇങ്ങനെയായിരുന്നുകൊള്ളാം പലരോടും ഒന്നിനെതിരെ പോരാടുക "," അത് എല്ലായ്‌പ്പോഴും ആയിരുന്നുകൊള്ളാം എന്നോട്".

"ഇഷ്‌ടപ്പെടാത്തത്", "ഇഷ്‌ടപ്പെട്ടു", "വിചിത്രം", "രസകരം", "അനിഷ്‌ടകരം" എന്നീ വാക്കുകൾ ആരുടെ പേരിൽ കഥ പറയപ്പെടുന്നുവോ ആ കുട്ടിയുടെ സ്വഭാവമാണ് അലിയോഷ പെഷ്‌കോവ, അജ്ഞാതരും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്തവരുമായ വായനക്കാരുടെ കണ്ണുകൾക്ക് ലോകത്തെ തുറക്കുന്നു. ഓരോ ഘട്ടത്തിലും അവനുവേണ്ടി കാത്തിരിക്കുന്നു, അവൻ ഒരുപാട് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു അല്ലെങ്കിൽ എനിക്ക് അത് ഇഷ്ടമല്ല ... ”), കൂടാതെ പലതും അസാധാരണവും രസകരവും വിചിത്രവുമാണെന്ന് തോന്നുന്നു.

ബി.എ. ദെഖ്തെരെവ്. കാശിരിന്മാരുടെ വീട്.

ബി.എ.ദെഖ്തെരെവ്. അലിയോഷയുടെ മുത്തശ്ശി.

ബി.എ. ദെഖ്തെരെവ്. മുത്തശ്ശിയുടെ നൃത്തം.

ബി.എ. ദെഖ്തെരെവ്. അലിയോഷയുടെ മുത്തച്ഛൻ.

പട്ടിക 3 “ഏഴാം ക്ലാസ് എയിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ക്രിയേറ്റീവ് ലബോറട്ടറിയിൽ. ഏഴാം ക്ലാസുകാരുടെ കണ്ണിലൂടെ കാശിറിന്റെ മുത്തച്ഛന്റെ ഛായാചിത്രം.

കീവേഡുകൾ

വാചകത്തിൽ നിന്നുള്ള ഉദ്ധരണികൾ

ബാഹ്യ രൂപം

കാക്കയെപ്പോലെ കറുപ്പ്; ഒരു ചെറിയ, ആരോഗ്യമുള്ള, മുത്തച്ഛൻ ഒരു ചെറിയ കറുത്ത പക്ഷിയെപ്പോലെ കാണപ്പെടുന്നു, അവന്റെ കോട്ടിന്റെ കറുത്ത അറ്റം ചിറകുകൾ പോലെ കാറ്റിൽ പറന്നു, അവനിൽ നിന്ന് ഒരു ഭീഷണി ഉയർന്നു; വിദ്വേഷം, ഉള്ളിൽ നിന്ന് വെറുപ്പ് എന്നിവയാൽ കത്തുന്നതുപോലെ, ദുരാത്മാക്കളിൽ നിന്ന് എന്തോ മന്ത്രവാദമുണ്ട്

ഇതിഹാസ നായകൻ, നായകൻ

നോക്കി

സംസാരിച്ചു

മുത്തച്ഛനോടുള്ള അലിയോഷയുടെ മനോഭാവം

അവന്റെ ആത്മാവിന്റെ ആഴത്തിൽ, ദയയുള്ള, അനുഭവപരിചയമുള്ള, ശക്തമായ ഇച്ഛാശക്തിയുള്ള വ്യക്തി.

കുട്ടികൾക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന ഭാഷാപരമായ ജോലികൾ എഴുത്തുകാരന്റെ വാക്കുകളും നായകന്റെ ചിത്രവും പുതിയ വശങ്ങൾ തുറക്കുന്നതിനും കാഷിറിന്റെ സങ്കീർണ്ണ സ്വഭാവം നന്നായി മനസ്സിലാക്കുന്നതിനും അവരുടെ ഛായാചിത്രത്തിന്റെ പ്രത്യേക അധ്യായങ്ങളിൽ നൽകിയിരിക്കുന്നു. വിശദമായി കഥ.

ഏഴാം ക്ലാസുകാരുടെ കണ്ണിലൂടെ കാശിറിൻ.

കീവേഡുകൾ

തീമിന്റെ വികസനം

വാചകത്തിൽ നിന്നുള്ള ഉദ്ധരണികൾ

ഏഴാം ക്ലാസുകാർ ശേഖരിച്ച മെറ്റീരിയൽ

ബാഹ്യ രൂപം

"ഉണങ്ങിയ ഒരു വൃദ്ധൻ", "കറുത്ത വസ്ത്രത്തിൽ", "ഒരു പക്ഷിയുടെ മൂക്കോടെ", "അവൻ എല്ലാം മടക്കിക്കളയുന്നു, വെട്ടിയെടുത്ത്, മൂർച്ചയുള്ളവനാണ്";

"എന്റെ മുത്തച്ഛൻ വഴക്കിനുമുമ്പ് ഒരു പൂവൻകോഴിയെപ്പോലെ തറയിൽ കാലു കുത്താൻ തുടങ്ങി";

"അയാളുടെ പട്ടുനൂൽ, സിൽക്ക് എംബ്രോയ്ഡറി, ബധിര വേഷം പഴയതാണ്, ജീർണിച്ചു, അവന്റെ ചിന്റ്സ് ഷർട്ട് തകർന്നിരുന്നു, അവന്റെ ട്രൗസറിന്റെ കാൽമുട്ടുകളിൽ വലിയ പാടുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു, എന്നിട്ടും അവൻ വസ്ത്രം ധരിച്ച് വൃത്തിയുള്ളവനും മക്കളേക്കാൾ സുന്ദരനുമായി കാണപ്പെട്ടു"

കാക്കയെപ്പോലെ കറുപ്പ്; ഒരു ചെറിയ, ആരോഗ്യമുള്ള, മുത്തച്ഛൻ ഒരു ചെറിയ കറുത്ത പക്ഷിയെപ്പോലെ കാണപ്പെടുന്നു, ഒരു കാക്കയെപ്പോലെ, അവന്റെ കോട്ടിന്റെ കറുത്ത അറ്റം ചിറകുകൾ പോലെ കാറ്റിൽ പറന്നു, അവനിൽ നിന്ന് ഒരു ഭീഷണി ഉയർന്നു; വിദ്വേഷം, ഉള്ളിൽ നിന്ന് വെറുപ്പ് എന്നിവയാൽ കത്തുന്നതുപോലെ, ദുരാത്മാക്കളിൽ നിന്ന് എന്തോ മന്ത്രവാദമുണ്ട്

ചെറു ചുവടുകളോടെ, ചെറുതായി, യുദ്ധസമാനമായ നടത്തത്തോടെ, നിരന്തരം ഒരു പോരാട്ടത്തിന് തയ്യാറായ പോലെ വേഗത്തിൽ നടന്നു

മൂക്ക് മൂർച്ചയുള്ള, കൊക്ക് പോലെയുള്ള, വളഞ്ഞ മൂക്ക്

"എന്റെ മുന്നിൽ വളർന്നു, ഒരു ചെറിയ, ഉണങ്ങിയ വൃദ്ധനിൽ നിന്ന് അതിശയകരമായ ശക്തിയുള്ള ഒരു മനുഷ്യനായി."

ഇതിഹാസ നായകൻ, നല്ല കഥാകൃത്ത്

നോക്കി

"പച്ച കണ്ണുകൾ", "എന്റെ മുത്തച്ഛൻ മിടുക്കനും മൂർച്ചയുള്ളതുമായ പച്ച കണ്ണുകളോടെ എന്നെ നിരീക്ഷിക്കുന്നു"; "എരിയുന്ന ആ കണ്ണുകളിൽ നിന്ന് ഒളിക്കാൻ ഞാൻ എപ്പോഴും ആഗ്രഹിച്ചു"

ശ്രദ്ധയോടെ, ശ്രദ്ധയോടെ, നിർവികാരമായി, മ്ലാനതയോടെ, ദുഷ്ടനായി, പരിഹാസത്തോടെ, സൗഹൃദരഹിതമായി, അവന്റെ നോട്ടം തീപോലെ ജ്വലിച്ചു

ദുഷിച്ച കണ്ണുകൾ, മുള്ളുള്ള, ഭയപ്പെടുത്തുന്ന, തണുപ്പ്, ഹിമപാളികൾ പോലെ, അവന്റെ നോട്ടം നെല്ലിക്ക പായുന്നു, അത് ഭയങ്കരമായി, എനിക്ക് ഓടിപ്പോകാൻ ആഗ്രഹമുണ്ടായിരുന്നു, അദൃശ്യനായി, ഭയങ്കരമായ നോട്ടം, കത്തുന്ന

സംസാരിച്ചു

"അവൻ എല്ലാവരോടും പരിഹസിച്ചും അപമാനിച്ചും പ്രകോപിപ്പിച്ചും എല്ലാവരേയും കോപിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു"; "ഇത്രയും ചെറിയ മനുഷ്യന് കാതടപ്പിക്കുന്ന രീതിയിൽ നിലവിളിക്കാൻ കഴിയുന്നത് വിചിത്രമായിരുന്നു"

ചീത്ത, നിന്ദ്യമായ, വിഷമുള്ള, പരിഹാസ്യമായ, ക്ഷുദ്രകരമായ, ദ്രോഹിച്ച, മുള്ളുകൾ പോലെ മുറുകെപ്പിടിച്ച്, പാമ്പുകളെപ്പോലെ കുത്തുക, നിലവിളിച്ചു, ഉച്ചത്തിൽ അലറി, പൊടുന്നനെ, കുത്താൻ ആഗ്രഹിച്ചതുപോലെ

മുത്തച്ഛനോടുള്ള അലിയോഷയുടെ മനോഭാവം

“എന്റെ മുത്തച്ഛൻ മിടുക്കനും മൂർച്ചയുള്ളതുമായ പച്ച കണ്ണുകളോടെ എന്നെ നിരീക്ഷിക്കുന്നത് ഞാൻ വ്യക്തമായി കണ്ടു, അവനെ ഭയപ്പെട്ടു”; "എന്റെ മുത്തച്ഛൻ ദുഷ്ടനാണെന്ന് എനിക്ക് തോന്നി";

"അവൻ വൈകുന്നേരം വരെ എന്നോട് പറഞ്ഞു, അവൻ പോകുമ്പോൾ, സ്നേഹത്തോടെ എന്നോട് യാത്ര പറഞ്ഞു, എന്റെ മുത്തച്ഛൻ മോശക്കാരനല്ലെന്നും ഭയപ്പെടുത്തുന്നവനല്ലെന്നും എനിക്കറിയാം"

സ്നേഹിച്ചില്ല, ഭയപ്പെട്ടു, വെറുത്തു, ഇഷ്ടക്കേടും ജിജ്ഞാസയും തോന്നി, മുത്തച്ഛനെ സൂക്ഷ്മമായി നോക്കി, അവനിൽ പുതിയതും ശത്രുതാപരവും അപകടകരവുമായ എന്തെങ്കിലും കണ്ടു

ഹൃദയത്തിൽ, ദയയുള്ള, ശക്തമായ മനസ്സുള്ള വ്യക്തി

കുട്ടികൾക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന ഭാഷാപരമായ ജോലികൾ എഴുത്തുകാരന്റെ വാക്കുകളും നായകന്റെ ചിത്രവും സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിക്കാൻ അവരെ അനുവദിച്ചു, കഥയുടെ പ്രത്യേക അധ്യായങ്ങളിൽ വിശദമായി ചിതറിക്കിടക്കുന്ന ഛായാചിത്രം, പുതിയ വശങ്ങൾ തുറക്കാൻ.

ബി.എ. ദെഖ്തെരെവ്. അലിയോഷയുടെ മുത്തച്ഛൻ.

എം ഗോർക്കിയുടെ "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥയുടെ ഇതിവൃത്തം എഴുത്തുകാരന്റെ യഥാർത്ഥ ജീവചരിത്രത്തിന്റെ വസ്തുതകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. ഇത് ഗോർക്കിയുടെ കൃതിയുടെ വിഭാഗത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ നിർണ്ണയിച്ചു - ഒരു ആത്മകഥാപരമായ കഥ. 1913-ൽ എം. ഗോർക്കി തന്റെ ആത്മകഥാപരമായ ട്രൈലോജി "ചൈൽഡ്ഹുഡ്" യുടെ ആദ്യ ഭാഗം എഴുതി, അവിടെ ഒരു ചെറിയ മനുഷ്യന്റെ വളർച്ചയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സംഭവങ്ങൾ അദ്ദേഹം വിവരിച്ചു. 1916-ൽ, "ഇൻ പീപ്പിൾ" എന്ന ട്രൈലോജിയുടെ രണ്ടാം ഭാഗം എഴുതപ്പെട്ടു, അത് കഠിനാധ്വാനിയായ ജീവിതം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു, കുറച്ച് വർഷങ്ങൾക്ക് ശേഷം 1922 ൽ എം. ഗോർക്കി, മനുഷ്യന്റെ രൂപീകരണത്തിന്റെ കഥ പൂർത്തിയാക്കി, ട്രൈലോജിയുടെ മൂന്നാം ഭാഗം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. - "എന്റെ സർവ്വകലാശാലകൾ."

"ബാല്യകാലം" എന്ന കഥ ആത്മകഥാപരമാണ്, എന്നാൽ ഒരു കലാസൃഷ്ടിയുടെ ഇതിവൃത്തത്തെയും എഴുത്തുകാരന്റെ ജീവിതത്തെയും തുലനം ചെയ്യുക അസാധ്യമാണ്. വർഷങ്ങൾക്കുശേഷം, എം. ഗോർക്കി തന്റെ കുട്ടിക്കാലം, വളർന്നതിന്റെ ആദ്യ അനുഭവങ്ങൾ, പിതാവിന്റെ മരണം, മുത്തച്ഛനിലേക്ക് താമസം മാറിയത് എന്നിവ ഓർമ്മിക്കുന്നു; ഒരു പുതിയ രീതിയിൽ ഒരുപാട് പുനർവിചിന്തനം ചെയ്യുകയും, അനുഭവത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, കാഷിരിൻ കുടുംബത്തിലെ ഒരു കൊച്ചുകുട്ടിയായ അലിയോഷയുടെ ജീവിതത്തിന്റെ ഒരു ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. സംഭവങ്ങളിലെ ചെറിയ നായകനെ പ്രതിനിധീകരിച്ച് ആദ്യ വ്യക്തിയിൽ കഥ പറയുന്നു. ഈ വസ്തുത വിവരിച്ച സംഭവങ്ങളെ കൂടുതൽ വിശ്വസനീയമാക്കുന്നു, കൂടാതെ നായകന്റെ ആന്തരിക അനുഭവങ്ങളെ മനഃശാസ്ത്രം അറിയിക്കാൻ (എഴുത്തുകാരന് ഇത് പ്രധാനമാണ്) സഹായിക്കുന്നു. ഒന്നുകിൽ അലിയോഷ തന്റെ മുത്തശ്ശിയെ "എന്റെ ഏറ്റവും അടുത്ത ഹൃദയം, ഏറ്റവും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതും പ്രിയപ്പെട്ടതുമായ വ്യക്തി - ലോകത്തോടുള്ള അവളുടെ താൽപ്പര്യമില്ലാത്ത സ്നേഹമാണ് എന്നെ സമ്പന്നമാക്കിയത്, ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ജീവിതത്തിന് ശക്തമായ ശക്തിയാൽ എന്നെ പൂരിതമാക്കി", എന്നിട്ട് അവൻ തന്റെ മുത്തച്ഛനോടുള്ള അനിഷ്ടം ഏറ്റുപറയുന്നു. . ചെറിയ നായകൻ പങ്കാളിയായിത്തീർന്ന സംഭവങ്ങൾ അറിയിക്കുക മാത്രമല്ല, ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിൽ ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ പഠിച്ച ഒരു മുതിർന്ന വ്യക്തിയുടെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് അവയെ വിലയിരുത്തുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് എഴുത്തുകാരന്റെ ചുമതല. ഈ സവിശേഷതയാണ് ആത്മകഥാപരമായ നോവൽ വിഭാഗത്തിന്റെ സവിശേഷത. എം. ഗോർക്കിയുടെ ലക്ഷ്യം ഭൂതകാലത്തെ പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുകയല്ല, മറിച്ച് "ഒരു സാധാരണ റഷ്യൻ വ്യക്തി ജീവിച്ചിരുന്ന ഭയാനകമായ ഇംപ്രഷനുകളുടെ അടുത്ത, ഞെരുക്കുന്ന വൃത്തത്തെക്കുറിച്ച് - ഇന്നുവരെ ജീവിക്കുന്നു വരെ" പറയുക എന്നതാണ്.

കുട്ടിക്കാലത്തെ സംഭവങ്ങൾ ആഖ്യാതാവിന്റെ ധാരണയിൽ ഒരു കാലിഡോസ്കോപ്പ് പോലെ മിന്നിമറയുന്നില്ല. നേരെമറിച്ച്, നായകൻ ജീവിതത്തിന്റെ ഓരോ നിമിഷത്തിന്റെയും അടിത്തട്ടിലെത്താൻ, ഒരു പ്രവൃത്തി മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. ഒരേ എപ്പിസോഡ് നായകൻ വ്യത്യസ്തമായി കാണുന്നു. കുട്ടി സ്ഥിരമായി വീണുപോയ പരീക്ഷണങ്ങൾ സഹിക്കുന്നു: ഉദാഹരണത്തിന്, കേടായ മേശവിരിയുടെ പേരിൽ മുത്തച്ഛൻ അലിയോഷയെ അടിച്ചതിനുശേഷം, "അനാരോഗ്യത്തിന്റെ ദിവസങ്ങൾ" ആൺകുട്ടിക്ക് "ജീവിതത്തിന്റെ വലിയ ദിവസങ്ങൾ" ആയിത്തീർന്നു. അപ്പോഴാണ് നായകൻ ആളുകളെ നന്നായി മനസ്സിലാക്കാൻ തുടങ്ങിയത്, അവന്റെ ഹൃദയം "അവന്റെയും മറ്റാരുടെയും അപമാനത്തിനും വേദനയ്ക്കും അസഹനീയമായി സംവേദനക്ഷമമായി."

ഗോർക്കിയുടെ "ചൈൽഡ്ഹുഡ്" എന്ന കൃതിക്ക് കഥയുടെ പരമ്പരാഗത വിഭാഗത്തിന്റെ അതിരുകൾ ഉണ്ട്: ആത്മകഥാപരമായ നായകനുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രധാന കഥാഗതി, കൂടാതെ എല്ലാ ദ്വിതീയ കഥാപാത്രങ്ങളും എപ്പിസോഡുകളും അലിയോഷയുടെ സ്വഭാവം വെളിപ്പെടുത്താനും എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന രചയിതാവിന്റെ മനോഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കാനും സഹായിക്കുന്നു.

എഴുത്തുകാരൻ ഒരേസമയം പ്രധാന കഥാപാത്രത്തിന് അവന്റെ ചിന്തകളും വികാരങ്ങളും നൽകുന്നു, അതേ സമയം വിവരിച്ച സംഭവങ്ങളെ പുറത്തുനിന്നുള്ളതുപോലെ ചിന്തിക്കുന്നു, അവർക്ക് ഒരു വിലയിരുത്തൽ നൽകുന്നു: “... അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണോ? ഓർമ്മയിൽ നിന്ന്, ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആത്മാവിൽ നിന്ന്, നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ നിന്ന്, കഠിനവും ലജ്ജാകരവുമായ, അത് പിഴുതെറിയാൻ നിങ്ങൾ വേരോടെ അറിയേണ്ട സത്യമാണിത്.

ഏറ്റവും മികച്ച റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരിലൊരാളായ മാക്സിം ഗോർക്കിയുടെ കുട്ടിക്കാലം ചെലവഴിച്ചത് നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡിലെ വോൾഗയിലാണ്. അക്കാലത്ത് അദ്ദേഹത്തിന്റെ പേര് അലിയോഷ പെഷ്കോവ് എന്നായിരുന്നു, മുത്തച്ഛന്റെ വീട്ടിൽ ചെലവഴിച്ച വർഷങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും സുഖകരമല്ലാത്ത സംഭവങ്ങളായിരുന്നു, ഇത് പിന്നീട് സോവിയറ്റ് ജീവചരിത്രകാരന്മാരെയും സാഹിത്യ പണ്ഡിതന്മാരെയും ഈ ഓർമ്മകളെ മുതലാളിത്തത്തിന്റെ അപചയത്തിന്റെ കുറ്റകരമായ തെളിവായി വ്യാഖ്യാനിക്കാൻ അനുവദിച്ചു.

പ്രായപൂർത്തിയായ ഒരാളുടെ കുട്ടിക്കാലത്തെ ഓർമ്മകൾ

1913-ൽ, പക്വതയുള്ള ഒരു വ്യക്തിയായിരുന്നതിനാൽ (അദ്ദേഹത്തിന് ഇതിനകം നാൽപ്പത്തിയഞ്ച് വയസ്സായിരുന്നു), തന്റെ കുട്ടിക്കാലം എങ്ങനെ കടന്നുപോയി എന്ന് ഓർക്കാൻ എഴുത്തുകാരൻ ആഗ്രഹിച്ചു. അപ്പോഴേക്കും മൂന്ന് നോവലുകൾ, അഞ്ച് നോവലുകൾ, ഒരു ഡസൻ നാടകങ്ങൾ, നിരവധി നല്ല കഥകൾ എന്നിവയുടെ രചയിതാവായ മാക്സിം ഗോർക്കിയെ വായനക്കാരന് ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. അധികാരികളുമായുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ ബന്ധം ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു. 1902-ൽ അദ്ദേഹം ഇംപീരിയൽ അക്കാദമി ഓഫ് സയൻസസിലെ ഓണററി അംഗമാണ്, എന്നാൽ അശാന്തിക്ക് പ്രേരിപ്പിച്ചതിന് ഉടൻ തന്നെ ഈ പദവി അദ്ദേഹത്തെ ഒഴിവാക്കി. 1905-ൽ, എഴുത്തുകാരൻ ആർഎസ്ഡിഎൽപിയിൽ ചേർന്നു, അത് പ്രത്യക്ഷത്തിൽ, സ്വന്തം കഥാപാത്രങ്ങളെ വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള ക്ലാസ് സമീപനം രൂപപ്പെടുത്തുന്നു.

ആദ്യ ദശകത്തിന്റെ അവസാനത്തിൽ, മാക്സിം ഗോർക്കി രചിച്ച ഒരു ആത്മകഥാ ട്രൈലോജി സമാരംഭിച്ചു. കുട്ടിക്കാലമാണ് ആദ്യത്തെ കഥ. അതിൻറെ പ്രാരംഭ വരികൾ അത് ഒരു വിനോദ വിശപ്പുള്ള ഒരു പൊതുജനത്തിന് വേണ്ടി എഴുതിയതല്ല എന്ന വസ്തുതയിലേക്ക് ഉടനടി ട്യൂൺ ചെയ്യുന്നു. അഞ്ച് കോപെക്ക് നാണയങ്ങൾ കൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞ തന്റെ കണ്ണുകൾ വരെ എല്ലാ വിശദാംശങ്ങളിലും ആൺകുട്ടി ഓർമ്മിച്ച തന്റെ പിതാവിന്റെ ശവസംസ്കാരത്തിന്റെ ദുഃഖകരമായ രംഗത്തോടെയാണ് ഇത് ആരംഭിക്കുന്നത്. ബാലിശമായ ധാരണയുടെ കാഠിന്യവും ചില വേർപിരിയലും ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, വിവരണം ശരിക്കും കഴിവുള്ളതാണ്, ചിത്രം ശോഭയുള്ളതും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതുമാണ്.

ആത്മകഥാപരമായ പ്ലോട്ട്

അവരുടെ പിതാവിന്റെ മരണശേഷം, അമ്മ കുട്ടികളെ കൂട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി ആസ്ട്രഖാനിൽ നിന്ന് നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡിലേക്ക് അവരുടെ മുത്തച്ഛന്റെ അടുത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നു. അൽയോഷയുടെ സഹോദരൻ കുഞ്ഞ് വഴിയിൽ വച്ച് മരിക്കുന്നു.

അവരെ ആദ്യം ദയയോടെ സ്വീകരിക്കുന്നു, കുടുംബനാഥന്റെ ആശ്ചര്യങ്ങൾ മാത്രം "എടാ, നീയും-ഉം!" മകളുടെ അനാവശ്യ വിവാഹത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഉടലെടുത്ത മുൻകാല സംഘർഷം ഒറ്റിക്കൊടുക്കുക. മുത്തച്ഛൻ കാഷിറിൻ ഒരു സംരംഭകനാണ്, അദ്ദേഹത്തിന് സ്വന്തമായി ഒരു ബിസിനസ്സ് ഉണ്ട്, തുണിത്തരങ്ങൾ ചായം പൂശുന്നതിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അസുഖകരമായ മണം, ശബ്ദം, അസാധാരണമായ വാക്കുകൾ "വിട്രിയോൾ", "ഫ്യൂസിൻ" എന്നിവ കുട്ടിയെ പ്രകോപിപ്പിക്കുന്നു. മാക്സിം ഗോർക്കിയുടെ ബാല്യം ഈ പ്രക്ഷുബ്ധതയിൽ കടന്നുപോയി, അവന്റെ അമ്മാവന്മാർ പരുഷരും ക്രൂരരും, പ്രത്യക്ഷത്തിൽ, വിഡ്ഢികളുമായിരുന്നു, അവന്റെ മുത്തച്ഛന് ഒരു ഗാർഹിക സ്വേച്ഛാധിപതിയുടെ എല്ലാ മര്യാദകളും ഉണ്ടായിരുന്നു. എന്നാൽ "ലീഡൻ മ്ലേച്ഛത" എന്നതിന്റെ നിർവചനം ലഭിച്ച ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതെല്ലാം മുന്നിലായിരുന്നു.

കഥാപാത്രങ്ങൾ (എഡിറ്റ്)

മാക്‌സിം ഗോർക്കി എഴുതിയ "ചൈൽഡ്‌ഹുഡ്" എന്ന ട്രൈലോജിയുടെ ആദ്യ ഭാഗം എടുക്കുന്ന ഓരോ വായനക്കാരനെയും അനുദിന വിശദാംശങ്ങളും കഥാപാത്രങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള വൈവിധ്യമാർന്ന ബന്ധങ്ങളും അദൃശ്യമായി ആകർഷിക്കുന്നു. കഥയിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങൾ അവരുടെ ശബ്ദം സമീപത്ത് എവിടെയോ സഞ്ചരിക്കുന്നതായി തോന്നുന്ന വിധത്തിലാണ് സംസാരിക്കുന്നത്, ഓരോരുത്തരുടെയും സംസാര രീതി വളരെ വ്യക്തിഗതമാണ്. ഭാവി എഴുത്തുകാരന്റെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തെ അമിതമായി വിലയിരുത്താൻ കഴിയാത്ത മുത്തശ്ശി, ദയയുടെ ആദർശമായി മാറുന്നതായി തോന്നുന്നു, അതേ സമയം, അത്യാഗ്രഹത്താൽ പിടിക്കപ്പെട്ട നികൃഷ്ടരായ സഹോദരന്മാർ, വെറുപ്പിന്റെ വികാരം ഉളവാക്കുന്നു.

ഗുഡ് ഡീൽ, അയൽക്കാരന്റെ ഫ്രീലോഡർ, ഒരു വിചിത്ര വ്യക്തിയായിരുന്നു, എന്നാൽ അതേ സമയം, വ്യക്തമായും, അദ്ദേഹത്തിന് അസാധാരണമായ ഒരു ബുദ്ധിശക്തി ഉണ്ടായിരുന്നു. ആശയങ്ങൾ കൃത്യമായും വ്യക്തമായും പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ചെറിയ അലിയോഷയെ പഠിപ്പിച്ചത് അദ്ദേഹമാണ്, ഇത് സാഹിത്യ കഴിവുകളുടെ വികാസത്തെ നിസ്സംശയമായും സ്വാധീനിച്ചു. ഒരു കുടുംബത്തിൽ വളർന്ന 17 വയസ്സുള്ള ഇവാൻ-സിഗാനോക്ക് വളരെ ദയയുള്ളവനായിരുന്നു, അത് ചിലപ്പോൾ ചില വിചിത്രതകളിൽ പ്രകടമായി. അതിനാൽ, ഷോപ്പിംഗിനായി മാർക്കറ്റിൽ പോകുമ്പോൾ, അവൻ പ്രതീക്ഷിച്ചതിലും കുറഞ്ഞ പണം സ്ഥിരമായി ചിലവഴിച്ചു, കൂടാതെ മുത്തച്ഛനെ പ്രീതിപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിച്ചുകൊണ്ട് വ്യത്യാസം നൽകി. പണം ലാഭിക്കാനായി അയാൾ മോഷ്ടിച്ചു. അമിതമായ ഉത്സാഹം അദ്ദേഹത്തിന്റെ അകാല മരണത്തിലേക്ക് നയിച്ചു: അവൻ സ്വയം ആയാസപ്പെട്ടു, യജമാനന്റെ നിയമനം നിറവേറ്റി.

നന്ദി മാത്രമേ ഉണ്ടാവൂ...

മാക്സിം ഗോർക്കിയുടെ "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥ വായിക്കുമ്പോൾ, തന്റെ ആദ്യ വർഷങ്ങളിൽ തന്നെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള ആളുകളോട് രചയിതാവിന് തോന്നിയ നന്ദിയുടെ വികാരം മനസ്സിലാക്കാൻ പ്രയാസമാണ്. അവരിൽ നിന്ന് ലഭിച്ചത് അവന്റെ ആത്മാവിനെ സമ്പന്നമാക്കി, അവൻ തന്നെ തേൻ നിറഞ്ഞ ഒരു പുഴയോട് ഉപമിച്ചു. അയാൾക്ക് ചിലപ്പോൾ കയ്പുള്ളതായി തോന്നുന്ന ഒന്നും വൃത്തികെട്ടതായി കാണപ്പെട്ടു. വെറുപ്പുളവാക്കുന്ന മുത്തച്ഛന്റെ വീട്ടിൽ നിന്ന് "ജനങ്ങളിലേക്ക്" പുറപ്പെടുമ്പോൾ, സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു മുതിർന്ന ലോകത്ത് അജ്ഞാതമായി അപ്രത്യക്ഷമാകാതിരിക്കാനും അപ്രത്യക്ഷമാകാതിരിക്കാനും അദ്ദേഹം ജീവിതാനുഭവത്താൽ സമ്പന്നനായിരുന്നു.

കഥ ശാശ്വതമായി മാറി. കാലം കാണിച്ചതുപോലെ, ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം, പലപ്പോഴും രക്തബന്ധങ്ങളാൽ പോലും ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, എല്ലാ കാലങ്ങളുടെയും സാമൂഹിക രൂപീകരണങ്ങളുടെയും സവിശേഷതയാണ്.

തന്റെ കുടുംബത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അലിയോഷയുടെ ഓർമ്മകൾ അവന്റെ പിതാവിന്റെ പുറപ്പാടുമായും മുത്തശ്ശിയുടെ വരവുമായും "മുകളിൽ നിന്ന്, നിസ്നിയിൽ നിന്ന്, വെള്ളത്തിന് കുറുകെ" ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഈ വാക്കുകൾ ആൺകുട്ടിക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.

ദയയും അയഞ്ഞ മുഖവും ശ്രുതിമധുരമായ ശബ്ദവുമുള്ള ഒരു മുത്തശ്ശി അച്ഛനോട് വിടപറയാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു. മുതിർന്നവർ കരയുന്നത് ആൺകുട്ടി ആദ്യമായി കണ്ടു. അമ്മ നിലവിളിക്കുകയും ഭയങ്കരമായി അലറുകയും ചെയ്തു: പ്രിയപ്പെട്ട ഒരാൾ പോയി, കുടുംബത്തിന് ഒരു ഉപജീവനക്കാരനില്ല. പിതാവ് സന്തോഷവാനും നൈപുണ്യമുള്ളവനുമായി ഓർമ്മിക്കപ്പെട്ടു, അവൻ പലപ്പോഴും മകനുമായി കലഹിച്ചു, ഒരു മത്സ്യബന്ധന യാത്രയിൽ അവനെ കൊണ്ടുപോയി. അമ്മ കർശനവും കഠിനാധ്വാനിയും ഗംഭീരവുമാണ്.

അവർ അവരുടെ പിതാവിനെ ഒരു മഞ്ഞ ശവപ്പെട്ടിയിൽ അടക്കം ചെയ്തു, കുഴിയിൽ വെള്ളമുണ്ടായിരുന്നു, തവളകൾ കൂകി.
ഈ ഭയാനകമായ ദിവസങ്ങളിൽ, അലിയോഷയുടെ സഹോദരൻ മക്സിംക ജനിച്ചു, പക്ഷേ അവൻ കുറച്ച് ദിവസങ്ങൾ പോലും ജീവിച്ചിരുന്നില്ല, അവൻ മരിച്ചു.

സ്റ്റീമറിലെ യാത്രയ്ക്കിടെ, ചെറിയ യാത്രക്കാരൻ ആദ്യമായി "നാവികൻ", "സരടോവ്" എന്ന അപരിചിതമായ വാക്കുകൾ കേട്ടു. മാക്സിമിനെ ഒരു പെട്ടിയിൽ ഇട്ടു, തടിച്ച മുത്തശ്ശി അവനെ കൈകൾ നീട്ടി ഡെക്കിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി. അവർ അടക്കം ചെയ്യാൻ പോയതാണെന്ന് നരച്ച നാവികൻ വിശദീകരിച്ചു.

"എനിക്കറിയാം," ആ കുട്ടി മറുപടി പറഞ്ഞു, "കുഴിയുടെ അടിയിൽ തവളകളെ കുഴിച്ചിട്ടതെങ്ങനെയെന്ന് ഞാൻ കണ്ടു.
“തവളകളെ ഞാൻ കാര്യമാക്കുന്നില്ല, നിങ്ങളുടെ അമ്മയോട് കരുണ കാണിക്കൂ,” നാവികൻ പറഞ്ഞു. - സങ്കടം അവളെ എത്രമാത്രം വേദനിപ്പിച്ചുവെന്ന് നോക്കൂ.

സ്റ്റീമർ ഡോക്ക് ചെയ്തതും ആളുകൾ കരയിലേക്ക് പോകാൻ ഒരുങ്ങുന്നതും കണ്ട ഭാവി എഴുത്തുകാരൻ തനിക്കും സമയമായി എന്ന് തീരുമാനിച്ചു. എന്നാൽ സഹയാത്രികർ വിരൽ ചൂണ്ടാൻ തുടങ്ങി: “ആരുടെ? ആരുടെ?" ഒരു നാവികൻ ഓടി വന്ന് വിരൽ കുലുക്കി കുട്ടിയെ തിരികെ ക്യാബിനിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി.

വോൾഗയിൽ സ്റ്റീമർ യാത്ര

വഴിയിൽ, അലിയോഷ മുത്തശ്ശിയുമായി ഒരുപാട് സംസാരിച്ചു, അവൻ അവളെ ശ്രദ്ധിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു, വാക്കുകൾ പൂക്കൾ പോലെയായിരുന്നു, സംസാരം ആലങ്കാരികവും ശ്രുതിമധുരവുമായിരുന്നു. അകുലീന ഇവാനോവ്ന സ്വയം, തടിച്ച, അമിതഭാരമുള്ള, നീണ്ട മുടിയുള്ള, അവൾ വെറും ശിക്ഷ എന്ന് വിളിക്കുകയും ദീർഘനേരം ചീകുകയും ചെയ്തു, അതിശയകരമാംവിധം എളുപ്പത്തിൽ നീങ്ങി, അവളുടെ കണ്ണുകൾ ചിരിച്ചു. അവൾ തന്റെ ചെറുമകന്റെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ഉറ്റ ചങ്ങാതിയായി, ഏത് പ്രതിസന്ധികളെയും നേരിടാൻ അവനെ അനുവദിച്ച ശക്തി അവന് നൽകി.

ജാലകത്തിന് പുറത്ത്, പ്രകൃതിയുടെ ചിത്രങ്ങൾ മാറ്റി, വോൾഗ ഗാംഭീര്യത്തോടെ അതിന്റെ വെള്ളം വഹിച്ചു, ആവി മെല്ലെ നീങ്ങി, കാരണം അത് വൈദ്യുത പ്രവാഹത്തിന് എതിരായിരുന്നു. മുത്തശ്ശി നല്ല കൂട്ടാളികളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ പറഞ്ഞു, വിശുദ്ധരെക്കുറിച്ച്, തന്റെ വിരൽ തുളച്ച ഒരു ബ്രൗണിയെക്കുറിച്ചുള്ള തമാശകൾ. കഥകൾ കേൾക്കാൻ നാവികരും ഇരുന്നു, അതിനായി അവർ ആഖ്യാതാവിന് പുകയില നൽകി, വോഡ്കയും തണ്ണിമത്തനും നൽകി. എല്ലാം വിലക്കിയ സാനിറ്ററി ഇൻസ്പെക്ടർ ഒരേ വിമാനത്തിൽ യാത്ര ചെയ്യുന്നതിനാൽ രഹസ്യമായി പഴങ്ങൾ കഴിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. അമ്മ ഡെക്കിൽ പോയി, പക്ഷേ അരികിൽ നിൽക്കുകയായിരുന്നു, മുത്തശ്ശിയോട് ന്യായവാദം ചെയ്യാൻ ശ്രമിച്ചു, അവർ പറയുന്നു, അവർ അവളെ നോക്കി ചിരിച്ചു. മറുപടിയായി അവൾ പുഞ്ചിരിക്കുക മാത്രം ചെയ്തു: അത് ആകട്ടെ.

മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും അൽയോഷയെ ഇഷ്ടപ്പെട്ടില്ല. അമ്മായി നതാലിയയുമായി മാത്രമാണ് അവനുമായി ഊഷ്മളമായ ബന്ധം സ്ഥാപിച്ചത്. മുത്തച്ഛൻ വാസിലി ആൺകുട്ടിയെ പ്രത്യേക ശത്രുതയോടെ സ്വീകരിച്ചു. വീട് വൃത്തികെട്ടതും വൃത്തികെട്ടതുമായി തോന്നി. ഇടുങ്ങിയതും വൃത്തികെട്ടതുമായ മുറ്റത്ത് ചില തുണിക്കഷണങ്ങൾ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു, അത് വൃത്തികെട്ടതും അസ്വസ്ഥതയുമായിരുന്നു.

നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡിലെ ജീവിതം ഒരു സങ്കടകരമായ യക്ഷിക്കഥ പോലെ ശൂന്യവും മങ്ങിയതും മങ്ങിയതുമായിരുന്നു. സാർവത്രിക ശത്രുതയുടെ വിഷലിപ്തമായ മൂടൽമഞ്ഞ് ആ വീട്ടിൽ നിറഞ്ഞു. മാതാപിതാക്കളുടെ അനുഗ്രഹമില്ലാതെ വരവര കൈകൊണ്ട് വിവാഹം കഴിച്ചതിനാൽ അമ്മയുടെ സഹോദരങ്ങൾ സ്വത്ത് വിഭജിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു. അമ്മാവന്മാർ പട്ടികളെ പോലെ തലയാട്ടി സത്യം ചെയ്തു. "ജെസ്യൂട്ട്" ആയ മൈക്കിളിനെ ഒരു തൂവാല കൊണ്ട് കെട്ടി, "ഫ്രീമേസൺ" ആയിരുന്ന ജേക്കബിന്റെ മുഖത്ത് നിന്ന് രക്തം കഴുകി. മുത്തച്ഛൻ എല്ലാവരോടും കാതടപ്പിക്കുന്ന തരത്തിൽ ആക്രോശിച്ചു. കുട്ടികൾ കരയുന്നുണ്ടായിരുന്നു.

കാശിറിൻ സീനിയർ തന്റെ മക്കളേക്കാൾ വൃത്തിയുള്ളവനും വൃത്തിയുള്ളവനുമായി തോന്നി, അവർക്ക് സ്യൂട്ടുകളും വസ്ത്രങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നു. മുത്തച്ഛൻ അലിയോഷയെ ദുഷ്ടവും ബുദ്ധിപരവുമായ കണ്ണുകളോടെ നിരീക്ഷിച്ചു, ആൺകുട്ടി വഴിയിൽ വരാതിരിക്കാൻ ശ്രമിച്ചു.

ഭാവി എഴുത്തുകാരൻ തന്റെ മാതാപിതാക്കൾ എപ്പോഴും സന്തോഷവതിയും പരസ്പരം സൗഹാർദ്ദപരവും ഒരുപാട് സംസാരിച്ചുവെന്നും അനുസ്മരിച്ചു. ഇവിടെ, എന്റെ മുത്തച്ഛന്റെ അടുത്ത്, എല്ലാവരും സത്യം ചെയ്തു, അപവാദം പറഞ്ഞു, പരസ്പരം അപലപിച്ചു, ദുർബലനെ വ്രണപ്പെടുത്തി. സന്തതികൾ നഖംകൊണ്ട്, അവികസിതമായിരുന്നു.

അടിക്കുകയല്ല, ശാസ്ത്രം

കുട്ടികൾ വികൃതികളായിരുന്നു: അവർ മാസ്റ്റർ ഗ്രിഗറി വായിക്കാൻ ഉപകരണങ്ങൾ ചൂടാക്കി, കാക്കപ്പൂക്കളുടെ ടീമുകൾക്കിടയിൽ മത്സരങ്ങൾ സംഘടിപ്പിച്ചു, എലികളെ പിടികൂടി അവരെ പരിശീലിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിച്ചു. കുടുംബനാഥൻ വലത്തോട്ടും ഇടത്തോട്ടും കഫുകൾ നീട്ടി, ചെറുമകൻ സാഷയെ ചുവന്ന കൈത്തണ്ടയിൽ അടിച്ചു. ആസ്ട്രഖാൻ അതിഥി മുമ്പൊരിക്കലും വധശിക്ഷകളിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടില്ല, അവന്റെ പിതാവ് തന്നെ ഒരിക്കലും തല്ലിയിട്ടില്ല.

- വെറുതെ, - മുത്തച്ഛൻ ടൈപ്പ് ചെയ്തു.

സാധാരണയായി വർവര തന്റെ മകനെ പ്രതിരോധിച്ചു, എന്നാൽ ഒരിക്കൽ അയാൾക്ക് സ്വയം ഒരു ശക്തമായ കൈ പരീക്ഷിക്കേണ്ടിവന്നു. വെളുത്ത പെരുന്നാൾ മേശപ്പുറത്ത് വീണ്ടും പെയിന്റ് ചെയ്യാൻ എന്റെ കസിൻ എന്നോട് സംസാരിച്ചു. വിവരദോഷിയായ സാഷയെയും അലിയോഷയെയും ക്രൂരനായ കുടുംബനാഥൻ വടികൊണ്ട് അടിച്ചു. പ്രതികാര നടപടികളിൽ നിന്ന് മകനെ രക്ഷിക്കാൻ കഴിയാത്തതിൽ മുത്തശ്ശി അമ്മയെ ശകാരിച്ചു. ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ആൺകുട്ടിയുടെ ഹൃദയം ഏത് അനീതിയോടും നീരസത്തോടും സംവേദനക്ഷമതയുള്ളതായിത്തീർന്നു.

മുത്തച്ഛൻ തന്റെ കൊച്ചുമകനുമായി സമാധാനം സ്ഥാപിക്കാൻ ശ്രമിച്ചു: അവൻ അവന് സമ്മാനങ്ങൾ കൊണ്ടുവന്നു - ജിഞ്ചർബ്രെഡും ഉണക്കമുന്തിരിയും, താൻ എങ്ങനെ ഒന്നിലധികം തവണ അടിച്ചുവെന്ന് പറഞ്ഞു. ചെറുപ്പത്തിൽ, അദ്ദേഹം അസ്ട്രാഖാനിൽ നിന്ന് മകരീവിലേക്ക് ഒരു ബാർജ് ഹാൾ ആയി ബാർജുകൾ വലിച്ചു.

മുത്തശ്ശിയുടെ കഥകൾ

എന്റെ മുത്തശ്ശി ചെറുപ്പം മുതൽ ലേസ് നെയ്തു, 14-ാം വയസ്സിൽ വിവാഹിതയായി, 18 കുട്ടികളെ പ്രസവിച്ചു, പക്ഷേ മിക്കവാറും എല്ലാവരും മരിച്ചു. അകുലീന ഇവാനോവ്ന നിരക്ഷരയായിരുന്നു, പക്ഷേ അവൾക്ക് ധാരാളം കഥകൾ, യക്ഷിക്കഥകൾ, മൈറോൺ ദി സന്യാസി, മാർത്ത പോസാഡ്നിറ്റ്സ, ഏലിയാ പ്രവാചകൻ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ അറിയാമായിരുന്നു, നിങ്ങൾക്ക് ദിവസങ്ങളോളം കേൾക്കാം. അലിയോഷ ആഖ്യാതാവിനെ വിട്ടയച്ചില്ല, നിരവധി ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിച്ചു, അവയ്‌ക്കെല്ലാം സമഗ്രമായ ഉത്തരം ലഭിച്ചു. ചിലപ്പോൾ എന്റെ മുത്തശ്ശി സ്റ്റൗവിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങി ലിനൻ ടബ് മറിച്ചിടുകയോ കുതിച്ചുചാട്ടം നടത്തുകയോ ചെയ്യുന്ന പിശാചുക്കളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ കണ്ടുപിടിക്കും. വിശ്വാസ്യതയിൽ വിശ്വസിക്കാതിരിക്കുക അസാധ്യമായിരുന്നു.

കാനത്നായ സ്ട്രീറ്റിലെ പുതിയ വീട്ടിൽ ചായ സൽക്കാരങ്ങൾ നടന്നു, ഓർഡർമാരും അയൽക്കാരും, ഗുഡ് ഡീഡ് എന്ന് വിളിപ്പേരുള്ള ഒരു പരിചിത അതിഥിയും വന്നു. ക്യാബ്മാൻ പീറ്റർ ജാം കൊണ്ടുവന്നു, ആരോ വെളുത്ത റൊട്ടി കൊണ്ടുവന്നു. മുത്തശ്ശി സദസ്സിനോട് കഥകളും ഐതിഹ്യങ്ങളും ഇതിഹാസങ്ങളും പറഞ്ഞു.

കാഷിരിൻ കുടുംബത്തിലെ അവധിദിനങ്ങൾ

അവധിദിനങ്ങൾ അതേ രീതിയിൽ ആരംഭിച്ചു: എല്ലാവരും വസ്ത്രം ധരിച്ച് വന്നു, അങ്കിൾ യാക്കോവ് ഗിറ്റാർ എടുത്തു. ഞാൻ വളരെ നേരം കളിച്ചു, ഞാൻ ഉറങ്ങുന്നത് പോലെ തോന്നി, എന്റെ കൈകൾ സ്വയം പ്രവർത്തിക്കുന്നു. അവന്റെ ശബ്ദം അസുഖകരമായി വിസിൽ മുഴക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു: "ഓ, എനിക്ക് ബോറടിക്കുന്നു, എനിക്ക് സങ്കടമുണ്ട് ..." ഒരു യാചകൻ മറ്റൊരാളിൽ നിന്ന് കാൽവസ്ത്രം മോഷ്ടിച്ചതെങ്ങനെയെന്ന് കേട്ട് അലിയോഷ നിലവിളിച്ചു.

ചൂടുപിടിച്ച ശേഷം അതിഥികൾ നൃത്തം ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി. വന്യ ജിപ്‌സി വേഗത്തിൽ ഓടി, മുത്തശ്ശി വായുവിലെന്നപോലെ ഒഴുകി, തുടർന്ന് ഒരു യുവതിയെപ്പോലെ വട്ടമിട്ടു. ദാവീദ് രാജാവിനെക്കുറിച്ച് നാനി യൂജീനിയ പാടി.

ഗ്രിഗറി ഇവാനോവിച്ചിന്റെ വർക്ക് ഷോപ്പിൽ

ഡൈ ഷോപ്പ് സന്ദർശിക്കാനും അവർ എങ്ങനെയാണ് വിറക് തീയിൽ ഇടുന്നത്, പെയിന്റ് എങ്ങനെ തിളപ്പിക്കുന്നുവെന്ന് കാണാനും അലിയോഷ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. യജമാനൻ പലപ്പോഴും പറഞ്ഞു:

“ഞാൻ അന്ധനാകും, ഞാൻ ലോകം ചുറ്റിനടക്കും, ദയയുള്ളവരോട് ഞാൻ ഭിക്ഷ യാചിക്കും.

ലളിതമായ ചിന്താഗതിക്കാരനായ ആൺകുട്ടി എടുത്തു:

- വേഗം അന്ധനാകൂ, അങ്കിൾ, ഞാൻ നിങ്ങളോടൊപ്പം പോകാം.

ഗ്രിഗറി ഇവാനോവിച്ച് തന്റെ മുത്തശ്ശിയെ മുറുകെ പിടിക്കാൻ ഉപദേശിച്ചു: അവൾ "ഏതാണ്ട് ഒരു വിശുദ്ധനാണ്, കാരണം അവൾ സത്യത്തെ സ്നേഹിക്കുന്നു."

കടയിലെ ഉദ്യോഗസ്ഥന് കാഴ്ച നഷ്ടപ്പെട്ടപ്പോൾ ഉടൻ തന്നെ ജോലിയിൽ നിന്ന് പിരിച്ചുവിട്ടു. രണ്ടുപേർക്ക് ഒരു കഷണം റൊട്ടി ചോദിച്ച ഒരു വൃദ്ധയ്‌ക്കൊപ്പം നിർഭാഗ്യവാനായ മനുഷ്യൻ തെരുവിലൂടെ നടന്നു. ആ മനുഷ്യൻ തന്നെ നിശബ്ദനായി.

മുത്തശ്ശിയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഗ്രിഗറിയുടെ മുമ്പാകെ അവരെല്ലാം കുറ്റക്കാരാണ്, ദൈവം അവരെ ശിക്ഷിക്കും. അങ്ങനെ സംഭവിച്ചു: പത്തുവർഷത്തിനുശേഷം, കാശിറിൻ സീനിയർ കൈനീട്ടി തെരുവിലൂടെ നടന്നു, മനോഹരമായ ഒരു ചില്ലിക്കാശിനായി യാചിച്ചു.

സിഗനോക്ക് ഇവാൻ, അപ്രന്റീസ്

വടികൊണ്ട് അടിക്കുമ്പോൾ ഇവാൻ കൈ നീട്ടി, അങ്ങനെ രോഗിക്ക് കുറവുണ്ടാകും. ശൈശവം മുതൽ കാശിരിൻ കുടുംബത്തിലാണ് കണ്ടെത്തിയ കുട്ടി വളർന്നത്. അവൻ പുതുമുഖത്തോട് സഹതപിച്ചു: "ചുരുക്കരുത്, ജെല്ലി കൊണ്ട് പരത്തുക", "മുന്തിരിവള്ളിക്ക് ശേഷം ശരീരം കുലുക്കുക" എന്നിവ അദ്ദേഹം പഠിപ്പിച്ചു. ഒപ്പം നല്ല അസഭ്യം വിളിച്ചുപറയാൻ ശ്രദ്ധിക്കുക.

മുഴുവൻ കുടുംബത്തിനും സാധനങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ജിപ്സി സ്ത്രീയെ ചുമതലപ്പെടുത്തി. സമ്പാദിക്കുന്നയാൾ ഒരു ജെൽഡിംഗിൽ മേളയിലേക്ക് പോയി, വളരെ നൈപുണ്യത്തോടെയും ഉത്സാഹത്തോടെയും ഒരു അസൈൻമെന്റ് നിർവഹിച്ചു. അവൻ കോഴി, മത്സ്യം, മാംസം, ഓഫൽ, മാവ്, വെണ്ണ, മധുരപലഹാരങ്ങൾ എന്നിവ കൊണ്ടുവന്നു. അഞ്ച് റൂബിൾസ് എങ്ങനെ 15-ന് സാധനങ്ങൾ വാങ്ങുമെന്ന് എല്ലാവരും ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു. വാങ്ങുന്നതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ ഇവാൻ മോഷ്ടിക്കുമെന്ന് മുത്തശ്ശി വിശദീകരിച്ചു. ഇതിന്റെ പേരിൽ വീട്ടിൽ അവനെ ശകാരിച്ചിട്ടില്ല. എന്നാൽ ജിപ്‌സികളെ പിടികൂടി ജയിലിൽ അടയ്ക്കുമെന്ന് അവർ ഭയപ്പെട്ടു.

യാക്കോവ് അങ്കിളിന്റെ അഭ്യർത്ഥനപ്രകാരം മുറ്റത്ത് നിന്ന് സെമിത്തേരിയിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്ന കൂറ്റൻ കുരിശിനാൽ തകർന്ന് അപ്രന്റീസ് മാത്രം മരിച്ചു.

ദൈവത്തിലുള്ള വിശ്വാസത്തെക്കുറിച്ചും ഭയത്തെക്കുറിച്ചും

അവർ അലിയോഷയെ പ്രാർത്ഥന പഠിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങി, ഗർഭിണിയായ അമ്മായി നതാലിയ അവനോടൊപ്പം ധാരാളം ചെയ്തു. പല വാക്കുകളും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്തവയായിരുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, "ഇഷ്ടം".

എല്ലാ ദിവസവും എന്റെ മുത്തശ്ശി ദിവസം എങ്ങനെ കടന്നുപോയി എന്ന് ദൈവത്തോട് റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തു, ഐക്കണുകൾ സ്നേഹപൂർവ്വം തുടച്ചു. അവളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ദൈവം സിൽവർ ലിൻഡൻ മരങ്ങളുടെ ചുവട്ടിൽ ഇരിക്കുന്നു, പറുദീസയിൽ അവന് ശൈത്യകാലമോ ശരത്കാലമോ ഇല്ല, പൂക്കൾ ഒരിക്കലും വാടില്ല. അകുലീന ഇവാനോവ്ന പലപ്പോഴും പറഞ്ഞു: "ജീവിക്കുന്നത് എത്ര നല്ലതാണ്, എത്ര മഹത്വമുണ്ട്." ആൺകുട്ടി ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു: അവിടെ എന്താണ് നല്ലത്? മുത്തച്ഛൻ ക്രൂരനാണ്, സഹോദരന്മാർ ദേഷ്യപ്പെടുന്നു, സൗഹൃദമില്ലാത്തവരാണ്, എന്റെ അമ്മ പോയി, മടങ്ങിവരുന്നില്ല, ഗ്രിഗറി അന്ധനാകുന്നു, അവന്റെ അമ്മായി നതാലിയ ചതവുകളിൽ നടക്കുന്നു. നല്ലതാണോ?

എന്നാൽ മുത്തച്ഛൻ വിശ്വസിച്ച ദൈവം വ്യത്യസ്തനായിരുന്നു: കർശനവും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്തതും. അവൻ എപ്പോഴും ശിക്ഷിച്ചു, "ഭൂമിയുടെ മേൽ ഒരു വാൾ, പാപികളുടെ ബാധ." തീ, വെള്ളപ്പൊക്കം, ചുഴലിക്കാറ്റ്, രോഗങ്ങൾ - ഇതെല്ലാം മുകളിൽ നിന്ന് അയച്ച ശിക്ഷയാണ്. മുത്തച്ഛൻ ഒരിക്കലും തന്റെ പ്രാർത്ഥന പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് വ്യതിചലിച്ചിട്ടില്ല. ഒരിക്കൽ എന്റെ മുത്തശ്ശി ഇങ്ങനെ അഭിപ്രായപ്പെട്ടു: "ദൈവം നിങ്ങളെ ശ്രദ്ധിക്കുന്നത് ബോറടിപ്പിക്കുന്നതാണ്, നിങ്ങൾ ഒരേ കാര്യം സംസാരിക്കുന്നു, നിങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു വാക്ക് പോലും നിങ്ങൾ ചേർക്കില്ല." ദേഷ്യം വന്ന കാഷിറിൻ ഭാര്യയുടെ നേരെ സോസർ എറിഞ്ഞു.

അകുലീന ഇവാനോവ്ന ഒന്നിനെയും ഭയപ്പെട്ടില്ല: ഇടിമിന്നലില്ല, മിന്നലില്ല, കള്ളന്മാരില്ല, കൊലപാതകികളില്ല, അവൾ അവിശ്വസനീയമാംവിധം ധൈര്യശാലിയായിരുന്നു, അവളുടെ മുത്തച്ഛനോട് പോലും വിരുദ്ധമായി. അവളെ ഭയപ്പെടുത്തിയ ഒരേയൊരു ജീവി ഒരു കറുത്ത പാറ്റയായിരുന്നു. ആൺകുട്ടി ചിലപ്പോൾ ഒരു മണിക്കൂറോളം ഒരു പ്രാണിയെ പിടികൂടി, അല്ലാത്തപക്ഷം പ്രായമായ സ്ത്രീക്ക് സമാധാനമായി ഉറങ്ങാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.

“എന്തുകൊണ്ടാണ് ഈ ജീവികൾ ആവശ്യമായി വരുന്നത്, എനിക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ല,” മുത്തശ്ശി തോളിൽ കുലുക്കി, “ഒരു രോഗം ആരംഭിക്കുന്നുവെന്ന് പേൻ കാണിക്കുന്നു, മരം പേൻ, വീട് നനഞ്ഞതാണെന്ന്. പിന്നെ പാറ്റകളുടെ കാര്യമോ?

അമ്മായി നതാലിയയുടെ തീയും പ്രസവവും

ഡൈയിംഗ് ഷോപ്പിൽ തീ പടർന്നു, നാനി എവ്ജീനിയ കുട്ടികളെ കൂട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി, അലിയോഷ പൂമുഖത്തിന് പിന്നിൽ ഒളിച്ചു, കാരണം തീജ്വാലകൾ മേൽക്കൂരയെ എങ്ങനെ ഭക്ഷിക്കുമെന്ന് കാണാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. അമ്മൂമ്മയുടെ ധൈര്യം എന്നെ ഞെട്ടിച്ചു: ഒരു ചാക്കിൽ പൊതിഞ്ഞ്, കോപ്പർ സൾഫേറ്റും അസെറ്റോണിന്റെ പാത്രങ്ങളും പുറത്തെടുക്കാൻ അവൾ തീയിലേക്ക് ഓടി. മുത്തച്ഛൻ ഭയന്ന് നിലവിളിച്ചു, പക്ഷേ ഭയമില്ലാത്ത സ്ത്രീ അവളുടെ കയ്യിൽ ആവശ്യമായ ബാഗുകളും ക്യാനുകളും കൊണ്ട് ഓടിപ്പോയി.

അതേ സമയം, നതാലിയയുടെ അമ്മായിയുടെ ജനനം ആരംഭിച്ചു. പുകയുന്ന കെട്ടിടങ്ങൾ ചെറുതായി അണഞ്ഞപ്പോൾ, അവർ പ്രസവവേദനയിലായ സ്ത്രീയെ സഹായിക്കാൻ ഓടി. അവർ സ്റ്റൗവിൽ വെള്ളം ചൂടാക്കി, പാകം ചെയ്ത വിഭവങ്ങൾ, ബേസിനുകൾ. എന്നാൽ നിർഭാഗ്യവതി മരിച്ചു.

പുസ്തകങ്ങളുമായി പരിചയം

മുത്തച്ഛൻ തന്റെ കൊച്ചുമകനെ എഴുതാനും വായിക്കാനും പഠിപ്പിച്ചു. ഞാൻ സന്തോഷിച്ചു: ആൺകുട്ടി മിടുക്കനായി വളരുന്നു. അലിയോഷ സാൾട്ടർ വായിച്ചപ്പോൾ, മുത്തച്ഛന്റെ കാഠിന്യം പോയി. അവൻ വളർത്തുമൃഗത്തെ ഒരു മതഭ്രാന്തൻ, ഉപ്പിട്ട ചെവി എന്ന് വിളിച്ചു. അവൻ പഠിപ്പിച്ചു: "തന്ത്രശാലിയായിരിക്കുക, ആട്ടുകൊറ്റൻ മാത്രമാണ് ലളിതമായ മനസ്സുള്ളവൻ."

മുത്തച്ഛൻ തന്റെ ഭൂതകാലത്തെക്കുറിച്ച് മുത്തശ്ശിയേക്കാൾ വളരെ കുറച്ച് തവണ മാത്രമേ സംസാരിച്ചിട്ടുള്ളൂ, പക്ഷേ രസകരമല്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു റഷ്യൻ ഭൂവുടമ അഭയം പ്രാപിച്ച ബലാഖ്നയ്ക്ക് സമീപമുള്ള ഫ്രഞ്ചുകാരെക്കുറിച്ച്. ഇത് ശത്രുക്കളെപ്പോലെ തോന്നുന്നു, പക്ഷേ ഇത് കഷ്ടമാണ്. ഹോസ്റ്റസ് തടവുകാർക്ക് ഹോട്ട് റോളുകൾ നീട്ടി, ബോണപാർട്ടിസ്റ്റുകൾ അവരെ വളരെയധികം സ്നേഹിച്ചു.

ക്യാബ്മാൻ പീറ്ററുമായി താൻ വായിച്ച കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് മുത്തച്ഛൻ തർക്കിച്ചു. രണ്ടുപേരും വാക്കുകൾ കൊണ്ട് വിതറി. വിശുദ്ധരിൽ ഏതാണ് ഏറ്റവും പരിശുദ്ധൻ എന്ന് നിർണ്ണയിക്കാനും അവർ ശ്രമിച്ചു.

തെരുവ് ക്രൂരത

വാസിലി കാഷിരിന്റെ മക്കൾ വേർപിരിഞ്ഞു. അലിയോഷ ഒരിക്കലും നടന്നിട്ടില്ല, അവൻ ആൺകുട്ടികളുമായി ഇടപഴകിയില്ല, അത് വീട്ടിൽ കൂടുതൽ രസകരമായിരുന്നു. ആരെയും എങ്ങനെ പരിഹസിക്കണമെന്ന് ആൺകുട്ടിക്ക് മനസ്സിലായില്ല.

ടോംബോയ് യഹൂദ ആടുകളെ മോഷ്ടിച്ചു, നായ്ക്കളെ പീഡിപ്പിക്കുകയും ദുർബലരായ ആളുകളെ വിഷം നൽകുകയും ചെയ്തു. അതിനാൽ, അവർ പരിഹാസ്യമായ വസ്ത്രം ധരിച്ച ഒരാളോട് വിളിച്ചുപറഞ്ഞു: "ഇഗോഷാ - നിങ്ങളുടെ പോക്കറ്റിൽ മരണം!" വീണവനെ കല്ലുകൊണ്ട് എറിയാൻ കഴിയും. അന്ധനായ മാസ്റ്റർ ഗ്രിഗറിയും പലപ്പോഴും അവരുടെ ലക്ഷ്യമായി മാറി.

തടിച്ച, ധിക്കാരിയായ ക്ലൂഷ്നികോവ് അലിയോഷയെ കടന്നുപോകാൻ അനുവദിച്ചില്ല, അവൻ എപ്പോഴും അവനെ വ്രണപ്പെടുത്തി. എന്നാൽ ഗുഡ് ഡീഡ് എന്ന് വിളിപ്പേരുള്ള അതിഥി നിർദ്ദേശിച്ചു: “അവൻ തടിച്ചവനാണ്, നിങ്ങൾ വേഗതയുള്ളവനും ചടുലനുമാണ്. വേഗതയേറിയ, വൈദഗ്ധ്യമുള്ളവൻ വിജയിക്കുന്നു." അടുത്ത ദിവസം, അലിയോഷ തന്റെ പഴയ ശത്രുവിനെ എളുപ്പത്തിൽ പരാജയപ്പെടുത്തി.

വിദ്യാഭ്യാസ നിമിഷങ്ങൾ

ഒരിക്കൽ അലിയോഷ സത്രം സൂക്ഷിപ്പുകാരനെ നിലവറയിൽ അടച്ചു, അവൾ ഒരു കാരറ്റ് മുത്തശ്ശിക്ക് നേരെ എറിഞ്ഞു. തടവുകാരനെ അടിയന്തിരമായി കാട്ടിലേക്ക് വിടുക മാത്രമല്ല, നൊട്ടേഷൻ ശ്രദ്ധിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്: “മുതിർന്നവരുടെ കാര്യങ്ങളിൽ ഒരിക്കലും ഇടപെടരുത്. മുതിർന്നവർ ദുഷിച്ചവരും പാപികളുമായ ആളുകളാണ്. കുട്ടിയുടെ മനസ്സിൽ ജീവിക്കുക, നിങ്ങളുടെ മുതിർന്നവരെ സഹായിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയുമെന്ന് കരുതരുത്. അവർക്ക് അത് സ്വയം മനസ്സിലാക്കാൻ പ്രയാസമാണ്. ”

കാഷിറിൻ ചെറിയ തുകകളും വസ്തുക്കളും ജാമ്യത്തിൽ എടുക്കാൻ തുടങ്ങി, അധിക പണം സമ്പാദിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. അവൻ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തു. അപ്പോൾ മുത്തച്ഛൻ പറഞ്ഞു, ജയിലിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാൻ വിശുദ്ധ സന്യാസിമാർ തന്നെ സഹായിച്ചു. ഞാൻ എന്റെ കൊച്ചുമകനെ പള്ളിയിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി: അവിടെ മാത്രമേ നിങ്ങൾക്ക് സ്വയം ശുദ്ധീകരിക്കാൻ കഴിയൂ.

മിക്കപ്പോഴും, മുത്തച്ഛൻ ആളുകളെ വിശ്വസിച്ചില്ല, അവരിൽ മോശം മാത്രമേ അദ്ദേഹം കണ്ടുള്ളൂ, അദ്ദേഹത്തിന്റെ പരാമർശങ്ങൾ പിത്തരവും വിഷവും ആയിരുന്നു. തെരുവ് മന്ത്രവാദിനികൾ ഉടമയെ കാഷ്ചെയ് കാഷിറിൻ എന്ന് വിളിപ്പേരിട്ടു. മുത്തശ്ശി ശോഭയുള്ളവളും ആത്മാർത്ഥതയുള്ളവളുമായിരുന്നു, മുത്തശ്ശിയുടെ ദൈവവും ഒന്നുതന്നെയായിരുന്നു - ശോഭയുള്ള, മാറ്റമില്ലാതെ സൗമ്യനും ദയയുള്ളവനും. "മറ്റുള്ളവരുടെ നിയമങ്ങൾ അനുസരിക്കരുതെന്നും മറ്റൊരാളുടെ മനസ്സാക്ഷിക്ക് പിന്നിൽ ഒളിക്കരുതെന്നും" എന്റെ മുത്തശ്ശി പഠിപ്പിച്ചു.

വാട്ടർ പമ്പ് ഉണ്ടായിരുന്ന സെന്നയ സ്‌ക്വയറിൽ നഗരവാസികൾ ഒരാളെ മർദ്ദിച്ചു. അകുലീന ഇവാനോവ്ന പോരാട്ടം കണ്ടു, റോക്കർ എറിഞ്ഞു, മൂക്ക് ഇതിനകം കീറിപ്പോയ ആളെ രക്ഷിക്കാൻ ഓടി. ശരീരത്തിന്റെ കുരുക്കിൽ അകപ്പെടാൻ അൽയോഷ ഭയപ്പെട്ടു, പക്ഷേ മുത്തശ്ശിയുടെ പ്രവൃത്തിയെ അഭിനന്ദിച്ചു.

അച്ഛന്റെ വിവാഹ കഥ

നാടുകടത്തപ്പെട്ടവരുടെ മകനായ കാബിനറ്റ് മേക്കർ പിതാവ് വർവരയെ വശീകരിച്ചു, പക്ഷേ വാസിലി കാഷിറിൻ ഇതിനെ എതിർത്തു. യുവാക്കളെ രഹസ്യമായി വിവാഹം കഴിക്കാൻ അകുലീന ഇവാനോവ്ന സഹായിച്ചു. മിഖായേലും യാക്കോവും മാക്സിമിനെ സ്വീകരിച്ചില്ല, സാധ്യമായ എല്ലാ വഴികളിലും അവനെ ദ്രോഹിച്ചു, അനന്തരാവകാശം ആരോപിക്കുകയും ഡ്യൂക്കോവിന്റെ കുളം മഞ്ഞുമൂടിയ വെള്ളത്തിൽ മുക്കിക്കളയാൻ പോലും ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്തു. എന്നാൽ മരുമകൻ കൊലപാതകികളോട് ക്ഷമിച്ച് ക്വാർട്ടേഴ്സിന് മുന്നിൽ വേലികെട്ടി.

ഇക്കാരണത്താൽ, അപൂർണ്ണമായ ഒരു രചനയിൽ അഞ്ച് വർഷത്തിന് ശേഷം മടങ്ങിവരാൻ മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ ജന്മനാട് അസ്ട്രഖാനിലേക്ക് വിട്ടു. ഒരു വാച്ച് മേക്കർ എന്റെ അമ്മയെ സമീപിച്ചു, പക്ഷേ അവൻ അവൾക്ക് അരോചകനായിരുന്നു, അവളുടെ പിതാവിന്റെ സമ്മർദ്ദം വകവയ്ക്കാതെ അവൾ അവനെ നിരസിച്ചു.

കേണൽ ഓവ്സിയാനിക്കോവിന്റെ മക്കൾ

ഉയരമുള്ള മരത്തിൽ നിന്ന് അയൽവാസികളുടെ കുട്ടികളെ അൽയോഷ നിരീക്ഷിച്ചു, പക്ഷേ അവരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ അദ്ദേഹത്തെ അനുവദിച്ചില്ല. ഒരിക്കൽ അദ്ദേഹം ഓവ്സിയാനിക്കോവുകളിൽ ഏറ്റവും ഇളയവനെ കിണറ്റിൽ വീഴാതെ രക്ഷിച്ചു. മൂത്ത സഹോദരന്മാർ അലിയോഷയെ ബഹുമാനിച്ചു, അവനെ അവരുടെ കൂട്ടത്തിൽ സ്വീകരിച്ചു, അവൻ തന്റെ സുഹൃത്തുക്കൾക്കായി പക്ഷികളെ പിടിച്ചു.

സാമൂഹിക അസമത്വം
എന്നാൽ കേണലായിരുന്ന അവന്റെ പിതാവിന് വർക്ക്ഷോപ്പ് ഫോർമാന്റെ കുടുംബത്തോട് മുൻവിധി ഉണ്ടായിരുന്നു, ആൺകുട്ടിയെ മുറ്റത്ത് നിന്ന് പുറത്താക്കി, മക്കളെ സമീപിക്കുന്നത് പോലും വിലക്കി. ആദ്യമായി, സാമൂഹിക സ്‌ട്രിഫിക്കേഷൻ എന്താണെന്ന് അലിയോഷയ്ക്ക് തോന്നി: അവൻ ബാർചുക്കിനൊപ്പം കളിക്കാൻ പാടില്ലായിരുന്നു, പദവിയുടെ കാര്യത്തിൽ അവൻ അവർക്ക് അനുയോജ്യനായിരുന്നില്ല.

ഓവ്സിയാനിക്കോവ് സഹോദരന്മാർ അവരുടെ മഹത്തായ പക്ഷിപിടുത്തക്കാരനായ അയൽക്കാരനുമായി പ്രണയത്തിലാവുകയും വേലിയിലെ ഒരു ദ്വാരത്തിലൂടെ അവനുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുകയും ചെയ്തു.

കാരിയർ പീറ്ററും അവന്റെ മരുമകനും

പീറ്റർ കാഷിറിനുമായി ദീർഘനേരം സംസാരിച്ചു, ഉപദേശം നൽകാൻ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു, നൊട്ടേഷൻ വായിക്കുന്നു. അരിപ്പ പോലെ മെടഞ്ഞ മുഖമായിരുന്നു അവന്. ഒരു ചെറുപ്പക്കാരനെപ്പോലെ, പക്ഷേ ഇതിനകം ഒരു വൃദ്ധൻ. പെഷ്‌കോവ് മേൽക്കൂരയിൽ നിന്ന് യജമാനന്റെ മൊട്ടത്തലയിൽ തുപ്പി, പീറ്റർ മാത്രമാണ് അവനെ പ്രശംസിച്ചത്. പിതൃതുല്യനായ അദ്ദേഹം തന്റെ മിണ്ടാപ്രാണിയായ സ്റ്റെപാനെ പരിപാലിച്ചു.

കേണലിന്റെ കുട്ടികളുമായി അലിയോഷ കളിക്കുകയാണെന്ന് അറിഞ്ഞ പീറ്റർ ഇത് തന്റെ മുത്തച്ഛനോട് പറഞ്ഞു, ആൺകുട്ടി പരിഭ്രാന്തനായി. വിവരദാതാവ് മോശമായി അവസാനിച്ചു: അവനെ മഞ്ഞുവീഴ്ചയിൽ മരിച്ച നിലയിൽ കണ്ടെത്തി, മുഴുവൻ സംഘത്തെയും പോലീസ് തുറന്നുകാട്ടി: തികച്ചും സംസാരശേഷിയുള്ള സ്റ്റെപാനും അമ്മാവനും മറ്റൊരാളും ചേർന്ന് പള്ളികൾ കൊള്ളയടിക്കുകയാണെന്ന് മനസ്സിലായി.

അമ്മയിൽ നിന്ന് പുതുതായി തിരഞ്ഞെടുത്ത ഒരാൾ

ഭാവിയിലെ ബന്ധുക്കൾ വീട്ടിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു: എന്റെ അമ്മയുടെ കാമുകൻ യെവ്ജെനി വാസിലിയേവിച്ചും അവന്റെ അമ്മയും - കടലാസ് തൊലിയുള്ള ഒരു "പച്ച വൃദ്ധ", കണ്ണുകൾ "ചരടുകളിൽ", മൂർച്ചയുള്ള പല്ലുകൾ. ഒരു ദിവസം ഒരു വൃദ്ധ ചോദിച്ചു:

- നിങ്ങൾ എന്തിനാണ് ഇത്ര വേഗത്തിൽ ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നത്? നിങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസമുള്ളവരായിരിക്കണം.

അലിയോഷ തന്റെ വായിൽ നിന്ന് ഒരു കഷണം പുറത്തെടുത്ത് ഒരു നാൽക്കവലയിൽ കൊളുത്തി അതിഥിക്ക് കൈമാറി:

- ക്ഷമിക്കുമെങ്കിൽ കഴിക്കൂ.

ഒരിക്കൽ അദ്ദേഹം രണ്ട് മാക്സിമോവുകളും ചെറി പശ ഉപയോഗിച്ച് കസേരകളിൽ ഒട്ടിച്ചു.
വികൃതിയാകരുതെന്ന് അമ്മ മകനോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു, അവൾ ഈ വിചിത്രനെ വിവാഹം കഴിക്കാൻ പോകുന്നു. വിവാഹശേഷം, പുതിയ ബന്ധുക്കൾ മോസ്കോയിലേക്ക് പോയി. അമ്മ പോയതിന് ശേഷമുള്ള അത്രയും ശൂന്യമായ ഒരു തെരുവ് മകൻ കണ്ടിട്ടില്ല.

നശിച്ച ഒരു മുത്തച്ഛന്റെ അത്യാഗ്രഹം

വാർദ്ധക്യത്തിൽ, മുത്തശ്ശി പറഞ്ഞതുപോലെ, മുത്തച്ഛൻ "ഭ്രാന്തനായി". അവൻ സ്വത്ത് വിഭജിക്കുന്നുവെന്ന് പ്രഖ്യാപിച്ചു: അകുലീന - പാത്രങ്ങളും പാത്രങ്ങളും, അവൻ - മറ്റെല്ലാം. അവൻ വീണ്ടും വീട് വിറ്റു, വളർച്ചയിൽ യഹൂദർക്ക് പണം നൽകി, കുടുംബം ബേസ്മെന്റിലെ രണ്ട് മുറികളിലേക്ക് മാറി.

ഉച്ചഭക്ഷണം ക്രമത്തിൽ തയ്യാറാക്കി: ഒരു ദിവസം എന്റെ മുത്തച്ഛൻ, മറ്റൊന്ന് ലെയ്സ് നെയ്ത്ത് പാർട്ട് ടൈം ജോലി ചെയ്യുന്ന എന്റെ മുത്തശ്ശി. കാശിറിൻ ചായയുടെ ഇലകൾ എണ്ണാൻ മടിച്ചില്ല: അയാൾ മറുവശത്തേക്കാൾ കൂടുതൽ തേയില ഇട്ടു. ഇതിനർത്ഥം അവൻ രണ്ടല്ല, മൂന്ന് ഗ്ലാസ് ചായ കുടിക്കണം എന്നാണ്.

സോർമോവോയിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു

അമ്മയും യെവ്ജെനിയും മോസ്കോയിൽ നിന്ന് മടങ്ങി, വീടും എല്ലാ വസ്തുവകകളും കത്തിനശിച്ചതായി റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തു. എന്നാൽ മുത്തച്ഛൻ കൃത്യസമയത്ത് അന്വേഷണം നടത്തുകയും നവദമ്പതികളെ ഒരു നുണയിൽ പിടികൂടുകയും ചെയ്തു: പുതിയ അമ്മയുടെ ഭർത്താവ് മാക്സിമോവ് കൊല്ലപ്പെടാൻ സ്വയം നഷ്ടപ്പെട്ടു, കുടുംബം നശിപ്പിച്ചു. ഞങ്ങൾ സോർമോവോ ഗ്രാമത്തിലേക്ക് മാറി, അവിടെ പ്ലാന്റിൽ ജോലി ഉണ്ടായിരുന്നു. എല്ലാ ദിവസവും വിസിൽ തൊഴിലാളികളെ ചെന്നായ അലറി വിളിച്ചു, ചെക്ക്‌പോയിന്റ് ആൾക്കൂട്ടത്തെ "ചവച്ചു". സാഷ എന്ന മകൻ ജനിച്ചു, ഉടൻ തന്നെ മരിച്ചു, അദ്ദേഹത്തിന് ശേഷം നിക്കോൾക്ക ജനിച്ചു - സ്ക്രൂഫുലസ്, ദുർബലൻ. അമ്മയ്ക്ക് അസുഖവും ചുമയും ഉണ്ടായിരുന്നു. വഞ്ചകനായ മാക്സിമോവ് തൊഴിലാളികളെ കൊള്ളയടിച്ചു, അവനെ വെടിവച്ചു. എന്നാൽ അദ്ദേഹം മറ്റൊരു സ്ഥലത്താണ് താമസം. അവൻ സ്ത്രീകളുമായി അമ്മയെ വഞ്ചിക്കാൻ തുടങ്ങി, വഴക്കുകൾ അവസാനിച്ചില്ല. ഒരിക്കൽ അയാൾ തന്റെ പ്രതിരോധമില്ലാത്ത ഭാര്യയെ അടിച്ചു, പക്ഷേ അവന്റെ രണ്ടാനച്ഛൻ നിരസിച്ചു.

പുസ്തകത്തിൽ രണ്ട് നോട്ടുകൾ അലിയോഷ കണ്ടെത്തി - 1 റൂബിളും 10 റുബിളും. ഞാൻ എനിക്കായി റൂബിൾ എടുത്തു, മധുരപലഹാരങ്ങളും ആൻഡേഴ്സന്റെ കഥകളും വാങ്ങി. അമ്മ കരഞ്ഞു:

- ഞങ്ങളുടെ അക്കൗണ്ടിൽ എല്ലാ പൈസയും ഉണ്ട്, നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ കഴിയും?

പെഷ്‌കോവിന്റെ സഹപ്രവർത്തകരിൽ ഒരാളുടെ പിതാവായ മാക്‌സിമോവ് ഒരു സഹപ്രവർത്തകനോട് മോശമായ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് പറഞ്ഞു. സ്‌കൂളിൽ അലിയോഷയെ കള്ളനെന്നാണ് വിളിച്ചിരുന്നത്. തന്റെ രണ്ടാനച്ഛൻ ആൺകുട്ടിയോട് പശ്ചാത്തപിക്കാത്തതിൽ വർവര ഞെട്ടി, അപരിചിതമായ പ്രവൃത്തിയെക്കുറിച്ച് അപരിചിതരെ അറിയിച്ചു.

സ്കൂളിലും വയലിലും

ആവശ്യത്തിന് പാഠപുസ്തകങ്ങൾ ഇല്ലാതിരുന്നതിനാൽ ദൈവശാസ്ത്ര പാഠങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ അലിയോഷയെ അനുവദിച്ചില്ല. എന്നാൽ നിരവധി സങ്കീർത്തനങ്ങളും വിശുദ്ധരുടെ ജീവിതവും അറിയാവുന്ന ആൺകുട്ടിയെ ബിഷപ്പ് വന്ന് പിന്തുണച്ചു. പെഷ്കോവ് എന്ന വിദ്യാർത്ഥിയെ വീണ്ടും ദൈവത്തിന്റെ നിയമത്തിന്റെ പാഠങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ അനുവദിച്ചു. ആൺകുട്ടി മറ്റ് വിഷയങ്ങളിൽ മികച്ച പ്രകടനം നടത്തി, പ്രശംസാപത്രവും പുസ്തകങ്ങളും ലഭിച്ചു. പണമില്ലാത്തതിനാൽ, 55 കോപെക്കുകളെ സഹായിക്കാൻ കടയുടമയ്ക്ക് സമ്മാനങ്ങൾ നൽകേണ്ടിവന്നു.

തന്റെ സഖാക്കളായ വ്യാഖിർ, ചുർക്ക, ഖാബി, കോസ്ട്രോമ, യാസ് എന്നിവരോടൊപ്പം അൽയോഷ മാലിന്യക്കൂമ്പാരത്തിൽ നിന്ന് തുണിക്കഷണങ്ങൾ, എല്ലുകൾ, ഗ്ലാസ്, ഇരുമ്പ് കഷണങ്ങൾ എന്നിവ ശേഖരിച്ച് സ്ക്രാപ്പ് കളക്ടർക്ക് കൈമാറി. അവർ ലോഗുകളും ബോർഡുകളും മോഷ്ടിച്ചു. സ്കൂളിൽ, ആൺകുട്ടികൾ പെഷ്കോവിനെ നിന്ദിക്കാൻ തുടങ്ങി, അവനെ ലജ്ജിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങി, അവനെ ഒരു തെമ്മാടി എന്ന് വിളിച്ചു, അയാൾക്ക് ദുർഗന്ധം വമിക്കുന്നതായി പരാതിപ്പെട്ടു. ഇത് ശരിയല്ലെന്ന് ആൺകുട്ടിക്ക് ഉറപ്പുണ്ടായിരുന്നു: എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവൻ ദിവസവും സ്വയം കഴുകാൻ ശ്രമിച്ചു, വസ്ത്രം മാറ്റി. തൽഫലമായി, അവൻ സ്കൂൾ പഠനം പൂർണ്ണമായും ഉപേക്ഷിച്ചു.

ആൺകുട്ടി തെരുവ് സാഹോദര്യത്തെ വളരെയധികം വിലമതിച്ചു, അവന്റെ സാക്ഷരതയ്ക്കും നീതിക്കും ആൺകുട്ടികൾ അവനെ ബഹുമാനിച്ചു.

അമ്മയുടെ മരണം

വേണ്ടത്ര പോഷണവും മരുന്നും കിട്ടാതെ ഇരുട്ടുമുറിയിൽ അമ്മ മങ്ങുകയായിരുന്നു. ഭർത്താവ് വീണ്ടും ബഹളം വെച്ചതിനാൽ വീട്ടിൽ വന്നില്ല. തന്റെ കഴുത്തിൽ നിരവധി ഫ്രീലോഡറുകൾ തൂക്കിയിട്ടതിൽ മുത്തച്ഛൻ ദേഷ്യപ്പെട്ടു:

- എല്ലാവർക്കും കുറച്ച് ഭക്ഷണം ആവശ്യമാണ്, പക്ഷേ അത് വളരെയധികം മാറുന്നു.

അവൻ നിക്കോലുഷ്കയ്ക്ക് ഭക്ഷണം നൽകിയില്ല. ഒരു കഷണം റൊട്ടി നൽകിയ ശേഷം, കുഞ്ഞിന്റെ വയറു അനുഭവിച്ച് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു:

- അത് മതി, ഞാൻ ഊഹിക്കുന്നു. കുട്ടിക്ക് സംതൃപ്തി മനസ്സിലാകുന്നില്ല, അയാൾക്ക് വളരെയധികം കഴിക്കാം.

എന്റെ അമ്മയുടെ മരണശേഷം, എന്റെ മുത്തച്ഛൻ ഉറച്ചു പറഞ്ഞു:

- നീ, ലെക്സി, നിന്റെ കഴുത്തിൽ ഒരു മെഡൽ അല്ല. ആളുകളിലേക്ക് പോകുക.

അതിനർത്ഥം: നിങ്ങൾ ഒരു കരകൗശലവിദ്യ പഠിക്കണം, ഒരു അപ്രന്റീസ് ആകണം.

ഗോർക്കിയുടെ കുട്ടിക്കാലം, USSR, Soyuzdetfilm, 1938, b/w, 101 min. ജീവചരിത്ര സിനിമ ട്രൈലോജി. എം ഗോർക്കിയുടെ ആത്മകഥാപരമായ കൃതികളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി. ട്രൈലോജിയുടെ ആദ്യഭാഗം: ഗോർക്കിയുടെ ബാല്യം, ജനങ്ങളിൽ, എന്റെ സർവ്വകലാശാലകൾ. സ്ക്രിപ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചത് ... ... എൻസൈക്ലോപീഡിയ ഓഫ് സിനിമയുടെ

ഗോർക്കിയുടെ ബാല്യകാല സംവിധായകൻ മാർക്ക് ഡോൺസ്കോയ് അഭിനയിച്ച മിഖായേൽ ട്രോയനോവ്സ്കി വർവാര മസാലിറ്റിനോവ എലിസവേറ്റ അലക്സീവ അലക്സി ലിയാർസ്കി കമ്പോസർ ലെവ് ഷ്വാർട്സ് ... വിക്കിപീഡിയ

ബാമ്പിയുടെ കുട്ടിക്കാലം ... വിക്കിപീഡിയ

ബാംബി ജെനർ ഫെയറി ടെയിൽ സംവിധായിക നതാലിയ ബോണ്ടാർചുക്ക് M. USSR ന്റെ ഗോർക്കി രാജ്യം ... വിക്കിപീഡിയ

കുട്ടിക്കാലം നിരവധി ആശയങ്ങളെ പരാമർശിക്കാൻ കഴിയും: ബാല്യം എന്നത് മനുഷ്യവികസനത്തിന്റെ ഘട്ടമാണ് "കുട്ടിക്കാലം" എന്നത് മാക്സിം ഗോർക്കിയുടെ ഒരു കഥയാണ്. "കുട്ടിക്കാലം" ലിയോ നിക്കോളാവിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ കഥ ... വിക്കിപീഡിയ

ചൈൽഡ്ഹുഡ് ബാംബി, യുഎസ്എസ്ആർ, ഫിലിം സ്റ്റുഡിയോ എം. ഗോർക്കി, 1985, നിറം, 79 മിനിറ്റ്. കുട്ടികളുടെ തുടർച്ച, ഒരു യക്ഷിക്കഥ. ഫെലിക്സ് സാൾട്ടന്റെ "ബാംബി" എന്ന യക്ഷിക്കഥയുടെ ആദ്യ ഭാഗത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി. ഒരു വലിയ റെയിൻഡിയർ കുടുംബത്തിലാണ് മാൻ ബാംബി ജനിച്ചത്. ആദ്യ ദിവസം മുതൽ, അവന്റെ അമ്മ അവനെ നിഗൂഢത മനസ്സിലാക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുന്നു ... ... എൻസൈക്ലോപീഡിയ ഓഫ് സിനിമയുടെ

ചൈൽഡ്ഹുഡ് തീം, USSR, ഫിലിം സ്റ്റുഡിയോയുടെ പേര് എം. ഗോർക്കി, 1991, നിറം. കുട്ടികളുടെ ടിവി സിനിമ, മെലോഡ്രാമ. എൻ ഗാരിൻ മിഖൈലോവ്സ്കിയുടെ അതേ പേരിലുള്ള കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി. ജീവിതത്തിന്റെ തിരക്കില്ലാത്ത ഒഴുക്കിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ, ഒരു കുലീന എസ്റ്റേറ്റിന്റെ സുസ്ഥിരമായ ജീവിതരീതി, രചയിതാക്കൾ ഒരു യുവാക്കളുടെ രൂപീകരണം കണ്ടെത്തുന്നു ... ... എൻസൈക്ലോപീഡിയ ഓഫ് സിനിമയുടെ

- "Soyuzdetfilm" ഫിലിം സ്റ്റുഡിയോ കുട്ടികൾക്കും യുവജനങ്ങൾക്കും വേണ്ടി, 1936 ൽ മോസ്കോയിൽ "Mezhrabpomfilm" ഫിലിം സ്റ്റുഡിയോയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. 1948-ൽ ഫിലിം സ്റ്റുഡിയോ എന്ന് പുനർനാമകരണം ചെയ്തു. എം. ഗോർക്കി. ചരിത്രം 1930-ൽ, അത് മുന്നോട്ട് വെച്ചു ... ... വിക്കിപീഡിയ

- (ഐസൻസ്റ്റീൻ സ്ട്രീറ്റ്, 8). 1915-ൽ സ്ഥാപിച്ചത് വ്യാപാരി എം.എസ്. ട്രോഫിമോവിനെ "ആർട്ട് ഗ്രൂപ്പ് റസ്" എന്ന് വിളിച്ചിരുന്നു. 1924 മുതൽ ഫിലിം ഫാക്ടറി "മെസ്രാപ്പോം റസ്", 1928 മുതൽ "മെസ്രാപ്പോംഫിലിം", 1936 മുതൽ കുട്ടികളുടെ ഫീച്ചർ ഫിലിമുകൾക്കായി ഒരു ഫിലിം സ്റ്റുഡിയോ അതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു ... ... മോസ്കോ (വിജ്ഞാനകോശം)

കുട്ടികൾക്കും യുവാക്കൾക്കും വേണ്ടിയുള്ള ഗോർക്കി സെൻട്രൽ ഫിലിം സ്റ്റുഡിയോ (ഐസൻസ്റ്റീൻ സ്ട്രീറ്റ്, 8). 1915-ൽ സ്ഥാപിച്ചത് വ്യാപാരി എം.എസ്. ട്രോഫിമോവിനെ "ആർട്ട് ഗ്രൂപ്പ് റസ്" എന്ന് വിളിച്ചിരുന്നു. 1924 മുതൽ "മെസ്രാപ്പോം റസ്" എന്ന ഫിലിം ഫാക്ടറി, 1928 മുതൽ "മെസ്രാപ്പോം ഫിലിം", ... ... മോസ്കോ (വിജ്ഞാനകോശം)

പുസ്തകങ്ങൾ

• കുട്ടിക്കാലം, എം. ഗോർക്കി. മഹാനായ റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരനായ മാക്സിം ഗോർക്കി - അലക്സി മാക്സിമോവിച്ച് പെഷ്കോവ് എഴുതിയ ട്രൈലോജിയുടെ (കുട്ടിക്കാലം, ആളുകൾ, എന്റെ സർവകലാശാലകൾ) ആദ്യ പുസ്തകമാണ് കുട്ടിക്കാലം. ഉറച്ച സത്യത്തോടെ അവൻ പറഞ്ഞു...
• കുട്ടിക്കാലം. ആളുകളിൽ. എന്റെ സർവ്വകലാശാലകൾ, എം. ഗോർക്കി. ബാല്യത്തെയും കൗമാരത്തെയും കുറിച്ച് പറയുന്ന എ.എം.ഗോർക്കിയുടെ ആത്മകഥാപരമായ ട്രൈലോജി ("കുട്ടിക്കാലം", "ആളുകളിൽ", "എന്റെ സർവ്വകലാശാലകൾ" എന്ന കഥകൾ) പുസ്തകത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു ...