ഒരു ദിശ തിരഞ്ഞെടുത്ത് ഒരു പഠനം ആസൂത്രണം ചെയ്യുക. ശാസ്ത്രീയ ഗവേഷണത്തിന്റെ ദിശ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു

ഓർഗനൈസേഷന്റെ സിസ്റ്റം വിശകലനവും മാനേജ്മെന്റ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ നിർണയിക്കലും

ആമുഖം

അധ്യായം I. ഓർഗനൈസേഷന്റെ സിസ്റ്റം വിശകലനവും മാനേജ്മെന്റ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ നിർണയിക്കലും

1.1 ഗവേഷണ വസ്തുവിന്റെ ഹ്രസ്വ വിവരണം

1.2 സംഘടനയുടെ ആന്തരിക പരിസ്ഥിതിയുടെ വിശകലനം

1.3 സംഘടനയുടെ ബാഹ്യ പരിസ്ഥിതിയുടെ വിശകലനം

1.4 ഓർഗനൈസേഷന്റെ മാനേജ്മെന്റ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രധാന നിർദ്ദേശങ്ങൾ

2.1 മാനേജ്മെന്റിലെ പ്രചോദനത്തിന്റെ ആശയവും അർത്ഥവും

2.2 ചോദ്യാവലിയുടെ ഫലങ്ങൾ നടത്തുകയും പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു

2.3 സ്ഥാപനത്തിലെ ജീവനക്കാരുടെ പ്രചോദനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രധാന നിർദ്ദേശങ്ങൾ

ഉപസംഹാരം

ഉപയോഗിച്ച സാഹിത്യങ്ങളുടെ പട്ടിക

ആമുഖം

ഒരു പ്രൊഡക്ഷന്റെ സൃഷ്ടി എപ്പോഴും എന്റർപ്രൈസസിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ആളുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ശരിയായ നിർമ്മാണ തത്വങ്ങൾ, ഒപ്റ്റിമൽ സംവിധാനങ്ങൾ, നടപടിക്രമങ്ങൾ എന്നിവ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഉൽപ്പാദന വിജയം നിർദ്ദിഷ്ട ആളുകൾ, അവരുടെ അറിവ്, കഴിവ്, യോഗ്യതകൾ, അച്ചടക്കം, പ്രചോദനം, പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ്, പഠനത്തോടുള്ള സ്വീകാര്യത എന്നിവയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. അതിനാൽ, എന്റർപ്രൈസ് ഫലപ്രദമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന്, ജീവനക്കാരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ശരിയായി ക്രമീകരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, ജീവനക്കാരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിരന്തരം നിരീക്ഷിക്കുമ്പോൾ, വ്യക്തിഗത മാനേജ്മെന്റിന്റെ വിവിധ രീതികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

റഷ്യയിലെ സാമ്പത്തിക പരിഷ്കാരങ്ങളുടെ നിലവിലെ ഘട്ടം വിവിധ സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകളിൽ നിന്നുള്ള വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന ആവശ്യങ്ങളുടെ അന്തരീക്ഷത്തിലാണ് സംരംഭങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നത് എന്നതിന്റെ സവിശേഷതയാണ്. ഇക്കാര്യത്തിൽ, ഫലപ്രദമായ ജീവനക്കാരുടെ മാനേജ്മെന്റ് സംവിധാനം സൃഷ്ടിക്കുന്നത് പ്രത്യേക പ്രസക്തമാണ്.

ഇക്കാര്യത്തിൽ, സൃഷ്ടിയുടെ വിഷയത്തിന്റെ പ്രസക്തി സംശയാതീതമാണ്.

റാസ്‌വെറ്റ് ലിമിറ്റഡ് ലയബിലിറ്റി കമ്പനിയുടെ ഉദാഹരണം ഉപയോഗിച്ച് പേഴ്‌സണൽ മാനേജ്‌മെന്റ് സിസ്റ്റം പഠിക്കുക എന്നതാണ് ഈ കോഴ്‌സ് വർക്കിന്റെ ലക്ഷ്യം. പേഴ്‌സണൽ മാനേജ്‌മെന്റ് സിസ്റ്റത്തിലെ സാധ്യമായ എല്ലാ നെഗറ്റീവ് പോയിന്റുകളുടെയും തിരിച്ചറിയലും നിലവിലുള്ള സിസ്റ്റം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങളുടെ വികസനവും.

സെറ്റ് ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടുന്നതിന്, ഇനിപ്പറയുന്ന ജോലികൾ പരിഹരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്:

1) സംഘടനയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുക;

2) ശക്തിയും ബലഹീനതയും തിരിച്ചറിയുക, കൂടാതെ ഈ സംഘടനയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാത്തരം ഭീഷണികളും അവസരങ്ങളും.

3) പേഴ്‌സണൽ മാനേജ്‌മെന്റ് സിസ്റ്റം മാറ്റുന്നതിനും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും മാനേജ്‌മെന്റിലെ നിലവിലുള്ള പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള വഴികൾ നിർദ്ദേശിക്കുക.

പഠിച്ച ഓർഗനൈസേഷന്റെ സംഘടനാ ഘടന ഓർഗനൈസേഷന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് കീഴ്വഴക്കമാണ്.

ഈ ടേം പേപ്പർ എഴുതുമ്പോൾ, ഇനിപ്പറയുന്ന രചയിതാക്കളുടെ സാഹിത്യം ഉപയോഗിച്ചു: ബോയ്ഡചെങ്കോ പി.ജി., ദിമിട്രിവ് യു., ക്രേവ് എ., ഡയറ്റ്ലോവ് വി.എ., കിബനോവ് എ.യാ., പിഹാലോ വി.ടി., ഒഡെഗോവ് യു.ജി., എഗോർഷിൻ എ.പി., Zaitsev GG, Zakharov DK

ഈ കോഴ്‌സ് വർക്ക് രണ്ട് അധ്യായങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: ആദ്യ അധ്യായത്തിൽ, രചയിതാവ് പഠിച്ച ഓർഗനൈസേഷന്റെ ഒരു വിവരണം നൽകുന്നു, ബാഹ്യവും ആന്തരികവുമായ അന്തരീക്ഷം വിശകലനം ചെയ്യുന്നു, കൂടാതെ സൈദ്ധാന്തിക അറിവും വെളിപ്പെടുത്തുന്നു; രണ്ടാമത്തെ അധ്യായത്തിൽ, പഠിച്ച ഓർഗനൈസേഷന്റെ ജീവനക്കാരുടെ പ്രചോദനം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ശുപാർശകളുടെ ഗവേഷണവും വികസനവും രചയിതാവ് നടത്തുന്നു. ഉപസംഹാരമായി, ഈ ടേം പേപ്പർ എഴുതുമ്പോൾ രചയിതാവ് താൻ നടത്തിയ നിഗമനങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.

അധ്യായംഐ... ഓർഗനൈസേഷന്റെ സിസ്റ്റം വിശകലനം കൂടാതെ

മെച്ചപ്പെടുത്തലിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങളുടെ നിർവചനം

മാനേജ്മെന്റ്

1.1 ഗവേഷണ വസ്തുവിന്റെ ഹ്രസ്വ വിവരണം

എന്റർപ്രൈസസിന്റെ പേര്: "റാസ്വെറ്റ്".

സംഘടനാപരവും നിയമപരവുമായ രൂപം: പരിമിത ബാധ്യതാ കമ്പനി.

എന്റർപ്രൈസസിന്റെ സ്ഥാനത്തിന്റെ വിലാസം: 665737, ഇർകുട്സ്ക് മേഖല, ബ്രാറ്റ്സ്ക് ജില്ല, വിഖോരെവ്ക, സെന്റ്. ഡിസർജിൻസ്കി, 2 എ.

എന്റർപ്രൈസസിന്റെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ (OKVED പ്രകാരം):

1.2 സ്ഥാപനത്തിന്റെ ആന്തരിക പരിസ്ഥിതിയുടെ വിശകലനം

ആധുനിക വാണിജ്യ സംഘടന ഒരു സങ്കീർണ്ണ സംവിധാനമാണ്. അത്തരമൊരു സംവിധാനത്തിനുള്ളിൽ ഉള്ള എല്ലാറ്റിനെയും ഓർഗനൈസേഷന്റെ ആന്തരിക അന്തരീക്ഷം എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

ഓർഗനൈസേഷന്റെ ആന്തരിക പരിസ്ഥിതിയുടെ വിശകലനവും ബാഹ്യ പരിതസ്ഥിതിയുടെ തന്ത്രപരമായ വിശകലനവും വ്യവസ്ഥാപിതവും ബഹുവിധവും ആയിരിക്കണം. തന്ത്രപരമായ വിശകലനത്തിൽ, ഓർഗനൈസേഷന്റെ മുഴുവൻ ആന്തരിക അന്തരീക്ഷവും അതിന്റെ വ്യക്തിഗത ഉപസിസ്റ്റങ്ങളും ഘടകങ്ങളും ഓർഗനൈസേഷന്റെ വികസനത്തിനുള്ള തന്ത്രപരമായ വിഭവമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. തന്ത്രപരമായ മാനേജ്മെന്റിന്റെ നിലവിലെ അവസ്ഥ കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, ഓർഗനൈസേഷന്റെ ആന്തരിക പരിസ്ഥിതിയുടെ തന്ത്രപരമായ വിശകലനത്തിന്റെ ഇനിപ്പറയുന്ന ഘടന അടിസ്ഥാനമായി എടുക്കാം:

1) സ്ഥാപനത്തിന്റെ വ്യക്തിഗത ബിസിനസുകളുടെ തന്ത്രപരമായ വിശകലനം;

2) ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രവർത്തന ഉപസിസ്റ്റങ്ങളുടെ തന്ത്രപരമായ വിശകലനം;

3) സംഘടനയുടെ പ്രധാന ഘടനാപരമായ വിഭാഗങ്ങളുടെ തന്ത്രപരമായ വിശകലനം;

4) ഓർഗനൈസേഷന്റെ എല്ലാ ബിസിനസ്സ് പ്രക്രിയകളുടെയും തന്ത്രപരമായ വിശകലനം.

ഓർഗനൈസേഷന്റെ ആന്തരിക പരിസ്ഥിതിയുടെ വിശകലനം, ബാഹ്യ പരിതസ്ഥിതിയുടെ വിശകലനത്തിന്റെ ഡാറ്റയുമായി സംയോജിച്ച് നടത്തുന്നത്, ഓർഗനൈസേഷന്റെ തന്ത്രപരമായ ആശയത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ഓർഗനൈസേഷന്റെ ബാഹ്യവും ആന്തരികവുമായ അന്തരീക്ഷം വിശകലനം ചെയ്ത ശേഷം ലഭിച്ച ഫലങ്ങളുടെ പഠനം, ഓർഗനൈസേഷന്റെ തന്ത്രപരമായ നേട്ടങ്ങളും അതിന്റെ പ്രധാന കഴിവുകളും തിരിച്ചറിയാനും അവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഓർഗനൈസേഷന്റെ മുഴുവൻ തന്ത്രവും നിർമ്മിക്കാനും നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

ഓർഗനൈസേഷന്റെ ആന്തരിക അന്തരീക്ഷത്തിന്റെ വിശകലനം ആരംഭിക്കുന്നതിന്, രചയിതാവിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രധാന സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഡാറ്റ നേടേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഓർഗനൈസേഷന്റെ ആന്തരിക പരിസ്ഥിതിയുടെ വിശകലനത്തിന്റെ ഫലമായി ലഭിച്ച ഡാറ്റയുടെ പഠനം അതിന്റെ നിലവിലെ തന്ത്രത്തിന്റെ ഫലപ്രാപ്തി വെളിപ്പെടുത്തണം. ഈ ഫലപ്രാപ്തിയുടെ വിലയിരുത്തൽ ഓർഗനൈസേഷന്റെ മത്സരാധിഷ്ഠിത സ്ഥാനത്തെ ശക്തിയുടെയും ബലഹീനതയുടെയും സൂചകങ്ങൾക്കനുസരിച്ചാണ് നടത്തുന്നത്.

1) ഒരു വലിയ മാർക്കറ്റ് ഷെയർ (അല്ലെങ്കിൽ വിപണിയിലെ ഒരു മുൻനിര സ്ഥാനം);

2) ഒരു മുൻനിര അല്ലെങ്കിൽ വ്യതിരിക്തമായ തന്ത്രം;

3) വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന ഉപഭോക്താക്കളുടെ എണ്ണവും കമ്പനിയോടും അതിന്റെ ഉൽപ്പന്നങ്ങളോടും ഉള്ള ഉപഭോക്തൃ മനോഭാവത്തിൽ പുരോഗതി;

4) കമ്പനി അതിന്റെ എതിരാളികളേക്കാൾ മികച്ച മാർക്കറ്റ് ട്രെൻഡുകൾ പിടിക്കുന്നു;

5) ഏറ്റവും വിജയകരമായ മാർക്കറ്റ് സ്ഥാനമുള്ള ഒരു തന്ത്രപരമായ ഗ്രൂപ്പിൽ കമ്പനി ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്;

6) കമ്പനി അതിവേഗം വളരുന്ന വിപണി വിഭാഗങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു;

7) വളരെ വ്യത്യസ്തമായ വസ്തുക്കൾ;

8) കുറഞ്ഞ ചിലവ്;

9) ലാഭത്തിന്റെ അളവ് മാർക്കറ്റ് ശരാശരിയേക്കാൾ കൂടുതലാണ്;

10) കമ്പനിക്ക് സാങ്കേതികവും നൂതനവുമായ ഒരു നേട്ടമുണ്ട്;

11) സൃഷ്ടിപരമായ, മാറ്റത്തിന് തയ്യാറുള്ള മാനേജ്മെന്റ്;

12) അനുകൂലമായ സാഹചര്യത്തിൽ നിന്ന് പ്രയോജനം നേടാൻ കമ്പനി തയ്യാറാണ്.

മത്സര ബലഹീനതയുടെ അടയാളങ്ങൾ:

1) എതിരാളികൾ അതിന്റെ വിപണി വിഹിതം പിടിച്ചെടുക്കുന്നു;

2) വരുമാന വളർച്ച വിപണി ശരാശരിയേക്കാൾ കുറവാണ്;

3) സാമ്പത്തിക സ്രോതസ്സുകളുടെ അഭാവം;

4) ഉപഭോക്താക്കളുമായി കമ്പനിയുടെ പ്രശസ്തി കുറയുന്നു;

5) കമ്പനിയെ തന്ത്രപ്രധാനമായ ഒരു ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്, ഇത് വിപണിയുടെ നിലവാരം മോശമാണ്;

6) ഏറ്റവും സാധ്യതയുള്ള മേഖലകളിൽ കമ്പനിയുടെ സ്ഥാനം ദുർബലമാണ്;

7) ഉയർന്ന ചിലവ്;

8) കമ്പോളത്തെ സ്വാധീനിക്കാൻ കമ്പനി വളരെ ചെറുതാണ്;

9) ഏറ്റെടുക്കൽ ഭീഷണിയെ ചെറുക്കാൻ കമ്പനിക്ക് കഴിയുന്നില്ല;

10) വസ്തുക്കളുടെ മോശം ഗുണനിലവാരം;

11) പ്രധാന മേഖലകളിലെ കഴിവുകളുടെയും കഴിവുകളുടെയും അഭാവം.

ഒരു സ്ഥാപനത്തിന്റെ ചൈതന്യം നിർണ്ണയിക്കുന്നത് അതിന്റെ മത്സര ശക്തിയാണ്. മത്സര നേട്ടങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിലൂടെ, ഓർഗനൈസേഷന്റെ തന്ത്രത്തിന്റെ വികസനത്തിൽ ഒരു പുതിയ ഘട്ടം ആരംഭിക്കുന്നു. മത്സര നേട്ടങ്ങൾ തന്ത്രപരമായ സാധ്യതകളെ രൂപപ്പെടുത്തുന്നു, ഇത് ഉപയോഗിച്ച് ഓർഗനൈസേഷൻ അവസരങ്ങൾ നേടുന്നു:

1) നിങ്ങളുടെ ബിസിനസ്സിന്റെ പഴയ തരങ്ങൾക്ക് ഒരു പുതിയ പ്രചോദനം നൽകുക, അവയെ ഗുണപരമായി വ്യത്യസ്തമായ തലത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരിക, ഉദാഹരണത്തിന്, അനലോഗ് സാങ്കേതികവിദ്യയിൽ നിന്ന് ഡിജിറ്റലിലേക്ക് മാറുക;

2) പുതിയ തരത്തിലുള്ള ബിസിനസ്സ് വികസിപ്പിക്കുക, വൈവിധ്യവൽക്കരണത്തിന്റെ ഏറ്റവും ലാഭകരമായ മേഖലകൾ കണ്ടെത്തുക;

3) കൂടുതൽ ആകർഷകമായ വിപണികളിൽ പ്രവേശിക്കുക;

4) മത്സര ശക്തികളെ മറികടക്കാൻ പുതിയതും കൂടുതൽ ഫലപ്രദവുമായ രൂപങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക.

മത്സരപരമായ നേട്ടങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് സംഘടനയുടെ പുതിയ തന്ത്രം വികസിപ്പിക്കുന്നത്. നിലവിൽ, സ്ട്രാറ്റജിക് മാനേജ്മെന്റിന്റെ ശാസ്ത്രം ഒരു ഓർഗനൈസേഷന്റെ മത്സര നേട്ടങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നതിന് വളരെ ഫലപ്രദമായ നിരവധി രീതികൾ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്.

പഠിച്ച സംഘടനയുടെ ലക്ഷ്യം ലാഭം ഉണ്ടാക്കുക എന്നതാണ്.

ഓർഗനൈസേഷൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന സാങ്കേതികവിദ്യകൾ: മരം സംസ്കരണം, ലോഗിംഗ് എന്നിവയ്ക്കുള്ള ആധുനിക ഉപകരണങ്ങൾ വാടകയ്ക്ക് എടുത്ത ഉപകരണങ്ങളുടെയും ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെയും പങ്കാളിത്തത്തോടെയാണ് നടത്തുന്നത്.

പഠിച്ച ഓർഗനൈസേഷന്റെ സംഘടനാ ഘടനയുടെ ഒരു ഡയഗ്രം പട്ടിക 1 ൽ അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു:

1.3 സംഘടനയുടെ ബാഹ്യ പരിസ്ഥിതിയുടെ വിശകലനം

ബാഹ്യ പരിതസ്ഥിതിയുടെ വിശകലനം ഒരു ഉപകരണമായി വർത്തിക്കുന്നു, അതിന്റെ സഹായത്തോടെ തന്ത്രത്തിന്റെ ഡെവലപ്പർമാർ കാഴ്ചക്കാരനിൽ നിന്ന് ചിത്രത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനുമായുള്ള ബാഹ്യ ബന്ധം നിരീക്ഷിക്കുന്നു. അനലിജ് വ്നെശ്നെയ് ച്പെദ്യ് പൊജ്വൊല്യെത് ഒപ്ഗനിജത്സീ ച്വൊഎവ്പെമെംനൊ ച്പ്പൊഗ്നൊജിപൊവത് പൊയവ്ലെനിഎ യ്ഗ്പൊജ് ഒപ്പം വൊജ്മൊജ്ഹ്നൊച്തെയ്, പജ്പബൊതത് ചിത്യത്സിഒംംയെ പ്ലംയ് വിശദമായ ച്ല്യ്ഛയ് വൊജ്നിക്നൊവെനിയ നെപ്പെദ്വിദെംംയ്ക്സ ഒബ്ച്തൊയതെല്ച്ത്വ്, പജ്പബൊതത് ച്ത്പതെഗിയു, കൊതൊപയ പൊജ്വൊലിത് ഒപ്ഗനിജത്സീ ദൊച്തിഗ്ംയ്ത് ത്സെലെയ് ഒപ്പം പ്പെവ്പതിത് പൊതെംത്സിഅല്ംയെ യ്ഗ്പൊജ്യ് ൽ വ്യ്ഗൊദ്ംയെ വൊജ്മൊജ്ഹ്നൊച്തി.

ഉദാഹരണത്തിന്, സാമ്പത്തിക ഘടകങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുമ്പോൾ, അവർ പരിഗണിക്കുന്നു:

നാണയപ്പെരുപ്പത്തിന്റെ നിരക്ക് (പണപ്പെരുപ്പം);

· നികുതി നിരക്ക്;

· അന്താരാഷ്ട്ര പേയ്മെന്റ് ബാലൻസ്;

· പൊതുവിലും വ്യവസായത്തിലും ആളുകളുടെ തൊഴിൽ നിലവാരം;

· സംരംഭങ്ങളുടെ പേയ്മെന്റ് ശേഷി.

രാഷ്ട്രീയ വസ്തുതകൾ വിശകലനം ചെയ്യുമ്പോൾ, നിരീക്ഷിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്:

· രാജ്യങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ടേപ്പുകളും വ്യാപാരവും സംബന്ധിച്ച കരാറുകൾ വഴി;

· ഒരു പ്രോ-ആക്ടീവ് കസ്റ്റംസ് നയം, മൂന്നാം രാജ്യങ്ങൾക്കെതിരെ സംവിധാനം;

· പ്രാദേശിക അധികാരികളുടെയും കേന്ദ്ര സർക്കാരിന്റെയും സാധാരണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ;

· സമ്പദ്വ്യവസ്ഥയുടെ നിയമപരമായ നിയന്ത്രണത്തിന്റെ വികസനത്തിന്റെ നിലവാരം;

· കുത്തക വിരുദ്ധ നിയമനിർമ്മാണത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്ന ഭരണകൂടത്തിന്റെയും രാഷ്ട്രീയക്കാരുടെയും മനോഭാവം;

· പ്രാദേശിക അധികാരികളുടെ ക്രെഡിറ്റ് നയം;

· ccyd-ന്റെ രസീതിലും ഞങ്ങളുടെ പ്രവർത്തന ശക്തിയിലും ഉള്ള പരിമിതികൾ.

ഓർഗനൈസേഷന്റെ കാര്യക്ഷമതയിൽ ഉടനടി സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്ന നിരവധി സവിശേഷതകൾ മാർക്കറ്റ് ഘടകങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. അവരുടെ വിശകലനം കമ്പനിയുടെ നേതൃത്വത്തെ അതിന്റെ തന്ത്രം പരിഷ്കരിക്കാനും വിപണിയിൽ അതിന്റെ സ്ഥാനം ശക്തിപ്പെടുത്താനും അനുവദിക്കും. ഗവേഷകർ:

· ജനസംഖ്യാപരമായ നിബന്ധനകളുടെ മാറ്റം;

പരിചരണത്തിന്റെ ഡോക്സോയിഡുകളുടെ ലെവലിംഗും അവയുടെ വിതരണവും;

· വിവിധ ചരക്കുകളുടെയും സേവനങ്ങളുടെയും ജീവിത ചക്രങ്ങൾ;

· വ്യവസായത്തിലെ മത്സരത്തിന്റെ തോത്;

· ഓർഗനൈസേഷൻ കൈവശപ്പെടുത്തിയ മാർക്കറ്റിന്റെ വിഹിതം;

· വിപണിയുടെ ശേഷി;

· സർക്കാർ വിപണിയുടെ സംരക്ഷണം.

Rykovodctvo opganizatsii obyazano poctoyanno cledit Za vneshney texnologicheckoy cpedoy chtoby ne ypyctit moment poyavleniya to change The ney, kotopye pedctavlyayut ygpozy camomy cyschectvovaniyu opganyceloviyatsii in ygpozy camomy. ബാഹ്യ സാങ്കേതിക പരിതസ്ഥിതിയുടെ വിശകലനം മാറ്റങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കണം:

· ഉൽപാദന സാങ്കേതികവിദ്യയിൽ;

· നിർമ്മാണ സാമഗ്രികളിൽ;

· പുതിയ ചരക്കുകളുടെയും സേവനങ്ങളുടെയും രൂപകൽപ്പനയ്ക്കായി കമ്പ്യൂട്ടർ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ഉപയോഗത്തിൽ;

· മാനേജ്മെന്റിൽ;

· വിവരങ്ങളുടെ ശേഖരണം, സംസ്കരണം, കൈമാറ്റം എന്നിവയുടെ സാങ്കേതികവിദ്യയിൽ;

· ആശയവിനിമയ മാർഗങ്ങളിൽ.

മത്സര ഘടകങ്ങളുടെ വിശകലനം, മത്സരത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി സംഘടനയുടെ നേതൃത്വത്തിന്റെ ഭാഗത്ത് നിന്നുള്ള നിരന്തരമായ നിയന്ത്രണം അനുമാനിക്കുന്നു. ഇത് സംഘടനയുടെ നേതൃത്വത്തെ സാധ്യമായ ഭീഷണികൾക്കായി എപ്പോഴും സജ്ജരായിരിക്കാൻ അനുവദിക്കും. മത്സരാർത്ഥികളുടെ വിശകലനത്തിൽ, നാല് ഡയഗ്നോസ്റ്റിക് സോണുകൾ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

· മത്സരാർത്ഥികളുടെ ഭാവി ലക്ഷ്യങ്ങളുടെ വിശകലനം;

· അവരുടെ നിലവിലെ തന്ത്രത്തിന്റെ വിലയിരുത്തൽ;

· മത്സരാർത്ഥികളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് പ്രീ-ഡിസ്പാച്ചുകളുടെ വിലയിരുത്തലും വ്യവസായത്തിന്റെ വികസനത്തിനുള്ള സാധ്യതകളും;

· എതിരാളികളുടെ ശക്തവും ദുർബലവുമായ വശങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം.

ബാഹ്യ പരിതസ്ഥിതിയുടെ സാമൂഹിക ഘടകങ്ങളിൽ മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന സാമൂഹിക മൂല്യങ്ങൾ, മനോഭാവങ്ങൾ, മനോഭാവങ്ങൾ, പ്രതീക്ഷകൾ, മാനസികാവസ്ഥകൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. സാമ്പത്തിക അസ്ഥിരതയുടെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ, സംഘടനയ്ക്ക് വലിയ അപകടമുണ്ടാക്കുന്ന നിരവധി പ്രശ്നങ്ങൾ സാമൂഹിക അന്തരീക്ഷത്തിലാണ്. ഈ പ്രശ്‌നങ്ങളെ ഫലപ്രദമായി നേരിടുന്നതിന്, ഒരു സാമൂഹിക വ്യവസ്ഥയെന്ന നിലയിൽ ഓർഗനൈസേഷനെ മാറ്റുകയും ബാഹ്യ പരിതസ്ഥിതിയുമായി ക്രമീകരിക്കുകയും വേണം.

അന്താരാഷ്ട്ര വിപണിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന അല്ലെങ്കിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ ഉദ്ദേശിക്കുന്ന സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് അന്താരാഷ്ട്ര ഘടകങ്ങളുടെ വിശകലനം വളരെ പ്രധാനമാണ്. വിശാലമായ അന്താരാഷ്ട്ര വിപണിയിൽ നിലനിൽക്കുന്ന സാഹചര്യം പിന്തുടരാൻ കരകൗശലവസ്തുക്കൾ ആവശ്യമാണ്. ദേശീയ വിപണിയെ മൊത്തത്തിൽ അല്ലെങ്കിൽ പ്രത്യേകമായി സംരക്ഷിക്കുന്നതിനോ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനോ ഉള്ള ശ്രമങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്ന മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിലെ സർക്കാരുകളുടെ നയം ട്രാക്ക് ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ബാഹ്യ പരിതസ്ഥിതിയുടെ വിശകലനം ചില പ്രധാനപ്പെട്ട ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം ലഭിക്കുന്നതിന് ഗൈഡിനെ സഹായിക്കും.

· ബാഹ്യ പരിതസ്ഥിതിയിലെ എന്ത് മാറ്റങ്ങൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ നിലവിലെ തന്ത്രത്തെ ബാധിക്കുന്നു?

· ഓർഗനൈസേഷന്റെ നിലവിലെ തന്ത്രത്തിന് എന്ത് ഘടകങ്ങളാണ് ഭീഷണി ഉയർത്തുന്നത്?

· ഓർഗനൈസേഷന്റെ പൊതുവായ ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിന് കൂടുതൽ അവസരങ്ങൾ നൽകുന്ന ഘടകങ്ങൾ ഏതാണ്?

അതിനാൽ, നമുക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന നിഗമനത്തിലെത്താൻ കഴിയും: ഓർഗനൈസേഷന്റെ ബാഹ്യ അന്തരീക്ഷം അതിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ കാര്യക്ഷമതയെ ശക്തമായി സ്വാധീനിക്കുന്നു, അതിനാൽ, ഒരു തന്ത്രപരമായ പദ്ധതി വികസിപ്പിക്കുമ്പോൾ, അത് വിശകലനം ചെയ്യുകയും അതിന്റെ ആഘാതത്തിന്റെ അളവ് നിർണ്ണയിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. അല്ലെങ്കിൽ പുതുതായി ഉയർന്നുവരുന്ന അവസരങ്ങൾ. ഓർഗനൈസേഷന്റെ ബാഹ്യ അന്തരീക്ഷം വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള സ്കീം ഇപ്രകാരമാണ്:

പട്ടിക 2

പഠിച്ച ഓർഗനൈസേഷനിൽ ബാഹ്യ പരിസ്ഥിതിയുടെ പ്രത്യക്ഷവും പരോക്ഷവുമായ സ്വാധീനം വിശകലനം ചെയ്യാം.

നേരിട്ടുള്ള ഘടകങ്ങൾ.

പഠനത്തിൻ കീഴിലുള്ള ഓർഗനൈസേഷന് അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളുടെ വിതരണക്കാർ ഇല്ല, കാരണം ഓർഗനൈസേഷൻ സ്വന്തമായി പ്രോസസ്സിംഗിനായി അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളുടെ സംഭരണവും വിതരണവും നടത്തുന്നു.

പഠിച്ച ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രധാന എതിരാളികൾ: ലിമിറ്റഡ് ലയബിലിറ്റി കമ്പനി "ആർപോ", വ്യക്തിഗത സംരംഭകൻ IV പനാസെൻകോ, ലിമിറ്റഡ് ലയബിലിറ്റി കമ്പനി "ടാക്റ്റ്". ഈ സംരംഭങ്ങൾ സമാനമായ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നു, എന്നാൽ അവരുടെ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ വില പഠിച്ച ഓർഗനൈസേഷന്റെ വിലയേക്കാൾ 3-7% കൂടുതലാണ്.

രചയിതാവ് ഇതിനകം സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, പഠിച്ച എന്റർപ്രൈസ് പ്രധാനമായും തടി കയറ്റുമതിയിലും തടിയുടെ ആഴത്തിലുള്ള സംസ്കരണത്തിന്റെ ഉൽപ്പന്നങ്ങളിലും ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഈ ഘടകങ്ങളെല്ലാം പഠിച്ച എന്റർപ്രൈസസിനെ നേരിട്ട് ബാധിക്കുന്നു. ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിദേശ രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കൌണ്ടർപാർട്ടികളുടെ സോൾവൻസി, കസ്റ്റംസ് തീരുവ, എക്സ്ചേഞ്ച് നിരക്കുകൾ, പ്രാദേശിക അധികാരികളുടെ ക്രെഡിറ്റ് പോളിസി മുതലായവയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

എന്നിരുന്നാലും, സാമൂഹിക ഘടകം പഠിച്ച സംരംഭത്തെ ഒരു പരിധിവരെ സ്വാധീനിക്കുന്നു. തടി വ്യവസായത്തിന് മുൻഗണന നൽകുന്ന മേഖലയിലാണ് കമ്പനി ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായി സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്. അതിനാൽ, പഠിച്ച സംരംഭത്തിൽ സാമൂഹിക മാനസികാവസ്ഥയ്ക്ക് ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ സ്വാധീനമുണ്ട്. അത്തരം സാഹചര്യങ്ങളിൽ തൊഴിൽ സേനയിൽ പ്രശ്നങ്ങളൊന്നും ഉണ്ടാകില്ല.

1.4 മാനേജ്മെന്റ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രധാന നിർദ്ദേശങ്ങൾ

സംഘടന

തൊഴിൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രകടനത്തിൽ അവരുടെ ബൗദ്ധികവും ശാരീരികവുമായ കഴിവുകൾ പരമാവധി പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നതിനായി ജീവനക്കാരുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ, പെരുമാറ്റം, പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയെ സ്വാധീനിക്കുന്ന തത്വങ്ങൾ, രീതികൾ, മാർഗങ്ങൾ, രൂപങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഒരു കൂട്ടമാണ് പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റ്.

എന്റർപ്രൈസ് തലത്തിൽ തൊഴിലാളികളുടെ രൂപീകരണം, വിതരണം, പുനർവിതരണം എന്നിവയുടെ പ്രക്രിയയിൽ പരസ്പരബന്ധിതമായ സംഘടനാ, സാമ്പത്തിക, സാമൂഹിക നടപടികളുടെ സഹായത്തോടെ വ്യവസ്ഥാപിതവും വ്യവസ്ഥാപിതവുമായ സംഘടിത സ്വാധീനമാണ് പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റിന്റെ സത്ത ഉൾക്കൊള്ളുന്ന പ്രധാന കാര്യം. എന്റർപ്രൈസസിന്റെ ഫലപ്രദമായ പ്രവർത്തനവും അതിൽ ജോലി ചെയ്യുന്ന ജീവനക്കാരുടെ സമഗ്രമായ വികസനവും ഉറപ്പാക്കുന്നതിന് ഒരു ജീവനക്കാരന്റെ (തൊഴിൽ ശക്തി) തൊഴിൽ ഗുണങ്ങൾ. എല്ലാ സംരംഭങ്ങളും എന്റർപ്രൈസ് ഡെവലപ്‌മെന്റ് സ്ട്രാറ്റജിക്ക് അനുസൃതമായി ഫലപ്രദമായ ഒരു പേഴ്‌സണൽ പോളിസി പിന്തുടരേണ്ടതുണ്ട്.

സീനിയർ മാനേജർമാർ സ്ഥാപനത്തിന്റെ മാനവവിഭവശേഷിയെ അതിന്റെ ഫലപ്രാപ്തിയുടെ താക്കോലായി കണ്ടാൽ മാത്രമേ എച്ച്ആർ ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കാനാകൂ. ഇത് നേടുന്നതിന്, പ്രൊഫഷണൽ സ്റ്റാഫിന്റെ വികസനം ഒരു അവശ്യ വ്യവസ്ഥയായി മാനേജ്മെന്റ് ഉറപ്പാക്കണം, ശ്രദ്ധാപൂർവ്വമായ ആസൂത്രണം, കഠിനമായ ജോലി, വിലയിരുത്തൽ എന്നിവയില്ലാതെ അതിന്റെ പൂർത്തീകരണം അസാധ്യമാണ്.

നിലവിൽ, Rassvet LLC യുടെ തന്ത്രം ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ വിൽപ്പനയുടെ അളവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനും തൽഫലമായി ലാഭത്തിന്റെ അളവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനും വിൽപ്പന വിപണി വിപുലീകരിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു.

റാസ്‌വെറ്റ് എൽ‌എൽ‌സിയുടെ ഹ്രസ്വകാല ലക്ഷ്യങ്ങളിൽ, ഒന്നോ രണ്ടോ വർഷത്തിനുള്ളിൽ ആസൂത്രണം ചെയ്ത നേട്ടം, മാനേജ്‌മെന്റ് ഇനിപ്പറയുന്ന ലക്ഷ്യങ്ങൾ പരിഗണിക്കുന്നു:

1) ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കുന്ന വസ്തുക്കളുടെ ആവശ്യം സജീവമാക്കുന്നതിന് സംഭാവന ചെയ്യുക;

2) വിപണിയിൽ ഒരു പുതിയ ഉൽപ്പന്നം അല്ലെങ്കിൽ മെച്ചപ്പെട്ട ഒന്ന് അവതരിപ്പിക്കുക;

മൂന്നോ അഞ്ചോ വർഷത്തിനുള്ളിൽ കൈവരിക്കുന്ന റാസ്‌വെറ്റ് എൽഎൽസിയുടെ ദീർഘകാല ലക്ഷ്യങ്ങൾ മാനേജ്‌മെന്റ് പരിഗണിക്കുന്നു:

1) ഡിമാൻഡ് സജീവമാക്കലും വിൽപ്പനയിലെ വർദ്ധനവും;

2) ഒരു പുതിയ വിൽപ്പന മാർക്കറ്റിനായി തിരയുക.

3) ഉൽപ്പാദനത്തിന്റെ അളവിൽ വർദ്ധനവ്, ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കുന്ന തടിയുടെ ശ്രേണിയുടെ വികാസം.

Rassvet LLC യുടെ ശക്തികൾ:

1) സോൺ തടി (ആഴത്തിലുള്ള മരം സംസ്കരണ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ) ഉപഭോക്താക്കളുടെ വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന എണ്ണം;

2) കമ്പനിക്ക് സ്ഥിരമായ ലാഭമുണ്ട്;

3) താരതമ്യേന (ഈ വിഭാഗത്തിലെ മറ്റ് സംരംഭങ്ങൾ) വിശാലമായ ശ്രേണിയിലുള്ള സാധനങ്ങൾ;

4) ആധുനിക ഉപകരണങ്ങൾ കാരണം കുറഞ്ഞ ചിലവ്;

5) കമ്പനിക്ക് ഒരു സാങ്കേതിക നേട്ടമുണ്ട്;

Rassvet LLC യുടെ ബലഹീനതകൾ:

1) ആധുനിക ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉൽപ്പാദനം സജ്ജമാക്കുന്നതിനുള്ള സാമ്പത്തിക സ്രോതസ്സുകളുടെ അഭാവം;

2) വിപണിയെ സ്വാധീനിക്കാൻ സമൂഹം വളരെ ചെറുതാണ്;

3) തൊഴിലാളികളെ പ്രൊഫഷണൽ പരിശീലനത്തിനും നിലനിർത്തുന്നതിനുമുള്ള സംവിധാനം വികസിപ്പിച്ചിട്ടില്ല.

റാസ്‌വെറ്റ് എൽ‌എൽ‌സിയുടെ കരുത്ത് നിർമ്മിക്കുന്ന ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ, പ്രധാനമായും സോൺ തടിയുടെ വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന ഉപഭോക്താക്കളാണ്. മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, സമൂഹത്തിന്റെ ദീർഘകാല ചുമതലകളിലൊന്ന് ഉൽപാദന അളവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ശ്രേണി വിപുലീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ്. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ചുമതല പരിഹരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് - ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കുന്ന സാധനങ്ങൾ ഉപഭോക്താക്കൾ എത്രയും വേഗം വാങ്ങുന്നുവെന്നും അതുപോലെ തന്നെ അവരുടെ സമയബന്ധിതമായ പേയ്മെന്റ് ഉറപ്പാക്കാനും അത്തരം വ്യവസ്ഥകൾ ഉറപ്പാക്കുക.

1) സാങ്കേതിക പ്രക്രിയയിൽ ആധുനിക ഉപകരണങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക, ഇത് വൈദ്യുതി, സ്പെയർ പാർട്സ് മുതലായവയുടെ വില കുറയ്ക്കും. ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കുന്ന തടിയുടെ ഗുണനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യും. തൽഫലമായി, ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ആവശ്യകതയും വർദ്ധിക്കും.

2) ആധുനിക ഉപകരണങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ, അതുപോലെ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വവും പ്രൊഫഷണലായും ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്, "സ്റ്റാഫ് വിറ്റുവരവ്" എന്ന രീതി ഉപേക്ഷിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. പഠനത്തിൻ കീഴിലുള്ള ഓർഗനൈസേഷന് യോഗ്യതയുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളെ ആകർഷിക്കുകയും അവർക്ക് ഔദ്യോഗിക തൊഴിൽ, സാമൂഹിക ആനുകൂല്യങ്ങൾ, വാർഷിക ശമ്പളത്തോടുകൂടിയ അവധി, സ്റ്റാൻഡേർഡ് ജോലി സമയം എന്നിവ ഉൾപ്പെടെയുള്ള അനുകൂലമായ തൊഴിൽ സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും വേണം.

കമ്പനിയുടെ മറ്റൊരു ശക്തമായ പോയിന്റ് അതിന്റെ സാങ്കേതിക നേട്ടമാണ്. ഈ നേട്ടം നിലനിർത്തുന്നതിന്, ഉൽപ്പാദനം നിരന്തരം നവീകരിക്കുകയും ഉപകരണങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ യോഗ്യതകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. യോഗ്യതയുള്ള ഒരു മരപ്പണി സാങ്കേതിക വിദഗ്ധനെ തുടർച്ചയായി ആകർഷിക്കേണ്ടതും ആവശ്യമാണ്.

ഹ്യൂമൻ റിസോഴ്സ് മാനേജ്മെന്റ് ഒരു തന്ത്രപരമായ പ്രവർത്തനമാണ്. ഈ മേഖലയിൽ ഒരു പേഴ്സണൽ സ്ട്രാറ്റജിയുടെ വികസനം, കമ്പനിയുടെ തത്ത്വചിന്തയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള റിക്രൂട്ട്മെന്റ്, വ്യക്തിഗത പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പ്രതിഫലം, തൊഴിൽ തർക്കങ്ങൾ കുറയ്ക്കുക, ജോലിസ്ഥലത്ത് ഐക്യം സൃഷ്ടിക്കുക, കമ്പനിയുടെ നിലനിൽപ്പ് ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള കൂട്ടായ പരിശ്രമങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.

റാസ്‌വെറ്റ് എൽ‌എൽ‌സി എന്റർ‌പ്രൈസസിന്റെ പേഴ്‌സണൽ മാനേജുമെന്റ് സിസ്റ്റം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ലക്ഷ്യങ്ങൾ ഇതായിരിക്കണം:

1) വിപണി സാഹചര്യങ്ങളിൽ എന്റർപ്രൈസസിന്റെ മത്സരശേഷി വർദ്ധിപ്പിക്കുക;

2) ഉൽപാദനത്തിന്റെയും അധ്വാനത്തിന്റെയും കാര്യക്ഷമത വർദ്ധിപ്പിക്കുക, പ്രത്യേകിച്ചും, പരമാവധി ലാഭം കൈവരിക്കുക;

3) ടീമിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഉയർന്ന സാമൂഹിക കാര്യക്ഷമത ഉറപ്പാക്കുന്നു.

സെറ്റ് ലക്ഷ്യങ്ങൾ വിജയകരമായി നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് അത്തരം ജോലികളുടെ പരിഹാരം ആവശ്യമാണ്:

1) ആവശ്യമായ വോള്യങ്ങളിലും ആവശ്യമായ യോഗ്യതകളിലും തൊഴിൽ ശക്തിയിൽ എന്റർപ്രൈസ് LLC "റാസ്വെറ്റ്" യുടെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നു;

2) ഉൽപ്പാദന ശേഷിയുടെ സംഘടനാപരവും സാങ്കേതികവുമായ ഘടനയും തൊഴിൽ സാധ്യതയുടെ ഘടനയും തമ്മിൽ ന്യായമായ ബന്ധം കൈവരിക്കുക;

3) ജീവനക്കാരന്റെയും പ്രൊഡക്ഷൻ ടീമിന്റെയും മൊത്തത്തിലുള്ള സാധ്യതകളുടെ പൂർണ്ണവും ഫലപ്രദവുമായ ഉപയോഗം;

4) ഉയർന്ന ഉൽപ്പാദനക്ഷമതയുള്ള ജോലികൾക്കുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ, അതിന്റെ ഓർഗനൈസേഷന്റെ ഉയർന്ന തലം, പ്രചോദനം, സ്വയം അച്ചടക്കം, ഒരു ജീവനക്കാരന്റെ ഇടപെടലിന്റെയും സഹകരണത്തിന്റെയും ശീലത്തിന്റെ വികസനം;

5) എന്റർപ്രൈസസിൽ ജീവനക്കാരനെ സുരക്ഷിതമാക്കുക, അധ്വാനത്തിനായി ചെലവഴിച്ച ഫണ്ടുകൾ തിരിച്ചുപിടിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥയായി സ്ഥിരതയുള്ള ഒരു ടീമിന്റെ രൂപീകരണം (ആകർഷണം, ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ വികസനം);

6) തൊഴിൽ, തൊഴിൽ സാഹചര്യങ്ങൾ, തൊഴിൽ തരം, പ്രൊഫഷണൽ യോഗ്യത, തൊഴിൽ പ്രമോഷൻ എന്നിവയ്ക്കുള്ള അവസരങ്ങൾ മുതലായവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ജീവനക്കാരുടെ ആഗ്രഹങ്ങൾ, ആവശ്യങ്ങൾ, താൽപ്പര്യങ്ങൾ എന്നിവയുടെ സാക്ഷാത്കാരം ഉറപ്പാക്കൽ;

7) ഉൽപ്പാദനത്തിന്റെയും സാമൂഹിക ചുമതലകളുടെയും ഏകോപനം (എന്റർപ്രൈസസിന്റെ താൽപ്പര്യങ്ങളും ജീവനക്കാരുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളും, സാമ്പത്തികവും സാമൂഹികവുമായ കാര്യക്ഷമത സന്തുലിതമാക്കൽ);

8) പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റിന്റെ കാര്യക്ഷമത മെച്ചപ്പെടുത്തുക, തൊഴിൽ ചെലവ് കുറയ്ക്കുമ്പോൾ മാനേജ്മെന്റ് ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുക.

അതിനാൽ, റാസ്‌വെറ്റ് എൽ‌എൽ‌സിയിലെ പേഴ്‌സണൽ മാനേജുമെന്റ് എന്റർപ്രൈസസിന്റെ കാര്യക്ഷമതയും ജീവനക്കാർ തമ്മിലുള്ള ഇടപെടലുകളിൽ നീതിയും കൈവരിക്കുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിടുന്നു.

രചയിതാവ് നിർദ്ദേശിച്ചതുപോലെ, റാസ്വെറ്റ് എൽഎൽസിയുടെ പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റ് സ്കീം ഇതുപോലെയായിരിക്കണം:

റാസ്വെറ്റ് എൽഎൽസിയുടെ പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റിന്റെ സ്കീമാറ്റിക് ഡയഗ്രം

അങ്ങനെ, ടാസ്‌ക്കുകളുടെ പരിഹാരം പഠിച്ച ഓർഗനൈസേഷന്റെ ഹ്രസ്വകാല, ദീർഘകാല ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കാനും അതേ സമയം മുകളിലെ രചയിതാവ് സൂചിപ്പിച്ച എന്റർപ്രൈസസിന്റെ ബലഹീനതകൾ ഇല്ലാതാക്കാനും അനുവദിക്കും.

അധ്യായംII. ഗവേഷണവും വികസനവും

ഓർഗനൈസേഷനിലെ ജീവനക്കാർ

2.1 മാനേജ്മെന്റിലെ പ്രചോദനത്തിന്റെ ആശയവും അർത്ഥവും

വ്യക്തിയുടെ സാമൂഹികവൽക്കരണ പ്രക്രിയയിൽ പ്രൊഫഷണൽ തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് തൊഴിൽ പ്രചോദനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. ആധിപത്യവും പശ്ചാത്തലവും പോലുള്ള ജോലിയുടെ അത്തരം ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയുന്നത് നല്ലതാണ്. ഒരു വ്യക്തിക്ക് നിരവധി ആവശ്യങ്ങളുണ്ട്, എല്ലാത്തരം മൂല്യങ്ങൾക്കും വേണ്ടി പരിശ്രമിക്കുന്നു. അതിനാൽ, ഒരേ വിഷയത്തിന്റെ (വ്യക്തി അല്ലെങ്കിൽ ഗ്രൂപ്പ്) യഥാർത്ഥ പ്രവർത്തനത്തിൽ, ഒരു കൂട്ടം ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഒരുമിച്ച് മാത്രമേ അവ മതിയായ, ശക്തമായ പ്രചോദനാത്മക പ്രഭാവം നൽകൂ, മാത്രമല്ല ഒരു വ്യക്തിക്ക് സാമൂഹികമായി സ്വീകാര്യവുമാണ്. അതേസമയം, ഒരേ വിഷയത്തിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ ആകെത്തുക കൃത്യമായി ഒരു ശ്രേണിയാണ്, അതിൽ ചില ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ മറ്റുള്ളവരെ പ്രാധാന്യത്തിലും പ്രസക്തിയിലും മറികടക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തി തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, പ്രധാന കാര്യം കാണാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, അതിനാൽ ചില ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ ഒരു പശ്ചാത്തലം മാത്രമാണ്, വാസ്തവത്തിൽ അവയും അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്. ഒന്നാമതായി, പ്രബലമായ ഉദ്ദേശം ഒന്നുകിൽ ഒരു പ്രത്യേക ശക്തമായ ആവശ്യം അല്ലെങ്കിൽ തന്നിരിക്കുന്ന വ്യവസ്ഥകളിൽ നന്നായി തൃപ്തിപ്പെടുത്താൻ കഴിയുന്ന ഒരു ആവശ്യം ആണ്. രണ്ടാമതായി, ചില തൊഴിലാളികൾ, അവരുടെ മനഃശാസ്ത്രമനുസരിച്ച്, സങ്കീർണ്ണമായ രീതിയിൽ പല ലക്ഷ്യങ്ങളും കൈവരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, മറ്റുള്ളവർ തൊഴിൽ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ ഒരു കണ്ടുപിടുത്ത തന്ത്രമാണ്, അതായത്, ജോലിയുടെ പ്രതിഫലമായി എന്തെങ്കിലും മാത്രം ദിശാബോധം കാണിക്കുന്നു.

മറ്റൊരു തരം ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ റാങ്ക് ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നവയാണ്. ഈ തരത്തിലുള്ള പൊതുവായ യുക്തി ഇപ്രകാരമാണ്: തൃപ്‌തികരവും നിറവേറ്റാത്തതുമായ ആവശ്യങ്ങളുടെ അനുപാതമാണ് ഉദ്ദേശ്യം നിർണ്ണയിക്കുന്നത്, അതായത്, ഇതിനകം മനസ്സിലാക്കിയതും ഇപ്പോഴും ആഗ്രഹിക്കുന്നതുമാണ്. ജോലിയുടെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ പ്രധാനമായും റാങ്ക് തത്വമനുസരിച്ചാണ് രൂപപ്പെടുന്നത്. ഇവിടെയുള്ള റാങ്കുകൾ പ്രധാനമായും സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക നില, തൊഴിൽ സാഹചര്യങ്ങൾ, തൊഴിൽ നില എന്നിവയാണ്.

യഥാർത്ഥവും പ്രകടനപരവും സംരക്ഷകവുമായ അത്തരം ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. നിങ്ങളെ സജീവമാക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന യഥാർത്ഥ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളാണ് യഥാർത്ഥ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ. പ്രകടനപരമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ അത്തരത്തിൽ പ്രഖ്യാപിക്കപ്പെടുന്നു, ഔദ്യോഗികമായി, പരസ്യമായി നാമകരണം ചെയ്യപ്പെടുന്നു. ഒരു വ്യക്തിക്ക് തന്റെ തൊഴിൽ പെരുമാറ്റം യഥാർത്ഥ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾക്ക് അപര്യാപ്തമാണെന്ന് വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയും. പ്രകടനപരമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ പൊതുവായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട മൂല്യങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. എല്ലാത്തരം സ്വയം ഹിപ്നോസിസുകളാണ് സംരക്ഷണ ലക്ഷ്യങ്ങൾ. തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം സ്വമേധയാ നടക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, മതിയായതും പോസിറ്റീവുമായ പ്രചോദനം ഇല്ലെങ്കിൽ, അത് ഭാവനയാൽ നഷ്ടപരിഹാരം നൽകുന്നു. മാനസികാവസ്ഥ നിലനിർത്തുന്നതിനും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്ത ആവശ്യം നന്നായി അനുഭവിക്കുന്നതിനുമാണ് ഇത് ചെയ്യുന്നത്.

ലേബർ ഇൻസെന്റീവുകളെ വിഭജിക്കാം: മെറ്റീരിയൽ, നോൺ-മെറ്റീരിയൽ. മെറ്റീരിയൽ പ്രോത്സാഹനങ്ങളെ തിരിച്ചിരിക്കുന്നു: പണവും പണേതരവും. മോണിറ്ററി ഇൻസെന്റീവുകളിൽ വേതനം, ബോണസ്, ബോണസ്, അലവൻസുകൾ, ഡിവിഡന്റ്, കമ്മീഷനുകൾ മുതലായവ ഉൾപ്പെടുന്നു. സാമ്പത്തികേതര ഇൻസെന്റീവുകളിൽ സോഷ്യൽ ഇൻഷുറൻസ്, സൗജന്യ ഭവനം, വൗച്ചറുകൾ, ഔദ്യോഗിക കാർ ലഭ്യമാക്കൽ തുടങ്ങിയവ ഉൾപ്പെടുന്നു. അദൃശ്യമായ പ്രോത്സാഹനങ്ങളെ വിഭജിച്ചിരിക്കുന്നു: സാമൂഹികവും ധാർമ്മികവും സർഗ്ഗാത്മകവും സാമൂഹിക-മനഃശാസ്ത്രപരവും. സാമൂഹിക പ്രോത്സാഹനങ്ങൾ ഇവയാണ്: മാനേജർ ബന്ധങ്ങളുടെ ആശയത്തിൽ ജീവനക്കാരുടെ പങ്കാളിത്തം, വഴക്കമുള്ള ജോലി സമയം, ആശയവിനിമയം, ഒരു കരിയർ ഉണ്ടാക്കാനുള്ള അവസരം. ക്രിയേറ്റീവ് പ്രോത്സാഹനങ്ങൾ ജോലിയുടെ ഉള്ളടക്കവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, സൃഷ്ടിപരമായ സ്വയം പ്രകടനത്തോടെ, അവരുടെ കഴിവുകൾ വെളിപ്പെടുത്താനും സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാനുമുള്ള അവസരം, ജോലിയിൽ നിന്നുള്ള സന്തോഷം. കൃതജ്ഞത, സർട്ടിഫിക്കറ്റുകൾ, മെഡലുകൾ, വാക്കാലുള്ള പ്രശംസ, പദവികൾ നൽകൽ തുടങ്ങിയവയാണ് ധാർമ്മിക പ്രോത്സാഹനങ്ങൾ. ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള ആളുകളുടെ ആവശ്യകത, ടീമിന്റെ അംഗീകാരം, മേലധികാരികൾ എന്നിവയുമായി സാമൂഹിക-മാനസിക പ്രോത്സാഹനങ്ങൾ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഇവ വിവിധ പാരമ്പര്യങ്ങളും ആചാരങ്ങളും, വാർഷികങ്ങളുടെ ബഹുമാനാർത്ഥം മീറ്റിംഗുകൾ മുതലായവയാണ്.

പ്രായോഗികമായി, അവയെല്ലാം പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, പരസ്‌പരം വ്യവസ്ഥ ചെയ്യുന്നു, പലപ്പോഴും സുഗമമായി പരസ്പരം ലയിക്കുന്നു, കൂടാതെ വൈവിധ്യമാർന്ന കോമ്പിനേഷനുകളും ഉണ്ടാകാം.

കമ്പനിയിലെ ജീവനക്കാരുടെ ജോലിയോടുള്ള മനോഭാവത്തിലെ മാറ്റങ്ങൾ പഠിക്കാൻ റാസ്വെറ്റ് എൽഎൽസിയിൽ ഗവേഷണം നടത്തി. ഈ സ്ഥാപനത്തിലെ 14-ലധികം ജീവനക്കാരെ ഉൾപ്പെടുത്തി ഒരു സർവേ നടത്തി. കഴിഞ്ഞ ഒന്നോ രണ്ടോ വർഷമായി, മികച്ച രീതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം സർവേയിൽ പങ്കെടുത്ത 3 തൊഴിലാളികളിൽ മാത്രമേ പ്രകടമായിട്ടുള്ളൂവെന്നും അവരെല്ലാം മാനേജർമാരാണെന്നും (മുതലാളിമാരും ഫോർമാൻമാരും) പഠനം കാണിച്ചു. പൂർണ്ണമായ അർപ്പണബോധത്തോടെ പ്രവർത്തിക്കാൻ അവർക്കും താൽപ്പര്യമുണ്ട്. പരസ്പര സഹായത്തിന്റെ വളർച്ചയും ഉൽപ്പാദനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങളിലെ വർദ്ധനവും പ്രതികരിച്ചവരാരും, സാധാരണ തൊഴിലാളികൾ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നവരുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെട്ടില്ല.

ഓർഗനൈസേഷന്റെ തലവൻ ഉൾപ്പെടെ എല്ലാ പ്രതികരിക്കുന്നവരും അവരുടെ യോഗ്യതകളും പ്രൊഫഷണൽ കഴിവുകളും മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, എന്നിരുന്നാലും, പഠിച്ച ഓർഗനൈസേഷൻ ഇതിന് അവസരങ്ങളൊന്നും നൽകുന്നില്ലെന്ന് എല്ലാവരും ശ്രദ്ധിച്ചു.

ചോദ്യാവലികളിൽ നിന്നുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിലൂടെ, വ്യത്യസ്ത പ്രേരണകളുള്ള ജീവനക്കാരുടെ മൂന്ന് ഗ്രൂപ്പുകളെ വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും: ഗ്രൂപ്പ് 1 - വർദ്ധിച്ച പ്രചോദനമുള്ള ജീവനക്കാർ (മാനേജ്മെന്റ് ടീം); ഗ്രൂപ്പ് 2 - പ്രചോദനം കുറവുള്ള ജീവനക്കാർ.

2-ആം ഗ്രൂപ്പിൽ തൊഴിലാളികളായിരുന്നുവെന്ന് ഊഹിക്കാൻ എളുപ്പമാണ്.

തൊഴിൽ പ്രചോദനം കൂടുതൽ സുസ്ഥിരമായ ഘടനയായിരിക്കും - അത് അധ്വാനവുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ട ഘടകങ്ങളാൽ മാത്രം സ്വാധീനിക്കപ്പെട്ടിരുന്നെങ്കിൽ. എന്നിരുന്നാലും, വാസ്തവത്തിൽ, തൊഴിൽ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രവർത്തനം ജോലിക്കും ജോലി സമയത്തിനും പുറത്തുള്ള നിരവധി പ്രതിഭാസങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇവിടെ, പൊതുവായ സാമൂഹിക സാഹചര്യം മാത്രമല്ല, ജീവനക്കാരന്റെ വ്യക്തിഗത ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളും പ്രധാനമാണ്. അവരുടെ ഏക വരുമാന സ്രോതസ്സ് കൂലിയാണെന്ന് ഗവേഷണങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തി, അത് സുപ്രധാന പ്രാധാന്യം നേടിയിട്ടുണ്ട്, ബാക്കിയുള്ള ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ നിഴലിലേക്ക് മാറിയതായി തോന്നുന്നു. സർവേയിൽ പങ്കെടുത്ത പകുതി തൊഴിലാളികളും അധ്വാനത്തെ അസുഖകരമായ ഒരു ആവശ്യമായി കാണുന്നു. പ്രതികരിക്കുന്നവരെല്ലാം ജോലിയെ തങ്ങൾക്കും അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവർക്കും സമ്പാദിക്കാനുള്ള ഒരു മാർഗമായി കണക്കാക്കുന്നു.

മാനേജുമെന്റ് ടീമിന്റെ ഭാഗമല്ലാത്ത ഓർഗനൈസേഷനിലെ എല്ലാ ജീവനക്കാർക്കും കുറഞ്ഞ യോഗ്യതകളോ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം മാത്രമോ ഉള്ളവരോ മാനസികമോ സൃഷ്ടിപരമോ ആയ ജോലികളേക്കാൾ കൂടുതൽ ശാരീരികമോ ഏകതാനമോ ആണെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണെന്ന് രചയിതാവ് കരുതുന്നു.

പഠിച്ച ഓർഗനൈസേഷനിലെ അഭിമുഖം നടത്തിയ എല്ലാ ജീവനക്കാരും ജോലി സാഹചര്യങ്ങളിൽ അസംതൃപ്തരാണെന്ന് അഭിപ്രായപ്പെട്ടു: വിശ്രമമുറിയുടെ അഭാവം, ശബ്ദ ഇൻസുലേഷൻ, ജോലിസ്ഥലത്തിന്റെ ശുചിത്വം മുതലായവ. ആഴത്തിലുള്ള മരം സംസ്കരണത്തിനായി ആധുനിക ഉപകരണങ്ങൾ ലഭ്യമാണെങ്കിലും, എന്റർപ്രൈസസിന് പ്രത്യേക യൂണിഫോം, സുരക്ഷാ നിർദ്ദേശങ്ങൾ മുതലായവ ഇല്ലെന്നതും ശ്രദ്ധിക്കപ്പെട്ടു.

പഠിച്ച സംഘടനയിലെ തൊഴിൽ സംഘടനയുടെ രൂപം: ഗ്രൂപ്പ്. ഒരു സ്റ്റാൻഡേർഡ് പ്രവൃത്തി ദിനത്തിന്റെ അഭാവത്തിൽ എല്ലാ ജീവനക്കാരും അസന്തുഷ്ടരാണ്. "അത് ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ" അല്ലെങ്കിൽ അസംസ്കൃത വസ്തുക്കൾ ഉള്ളപ്പോൾ ജോലി നടക്കുന്നു.

എന്റർപ്രൈസസിന്റെ അഭിമുഖം നടത്തിയ എല്ലാ ജീവനക്കാരും തങ്ങൾക്ക് ഔദ്യോഗികമായി മിനിമം വേതനം ലഭിക്കുന്നുണ്ടെന്നും ഈ തുകയിൽ നിന്ന് പെൻഷൻ സംഭാവന നൽകുന്നതിൽ അസന്തുഷ്ടരാണെന്നും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. ബാക്കിയുള്ള കൂലി കവറുകളിലാക്കി ജീവനക്കാർക്ക് നൽകും.

2.2 ചോദ്യാവലിയുടെ ഫലങ്ങൾ നടത്തുകയും പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു

എന്റർപ്രൈസസിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ, ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ ഘടന പ്രധാനമായും പുരുഷന്മാരാണെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുന്നു. പ്രതികരിച്ചവരിൽ 100% പുരുഷന്മാരാണ്, അവരിൽ 25 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള - 2 ആളുകൾ, 25 മുതൽ 30 വരെ - 1 വ്യക്തി, 30 മുതൽ 35 വരെ - 5, 40 വയസും അതിൽ കൂടുതലുമുള്ളവർ - 12 ആളുകൾ.

എന്റർപ്രൈസസിന്റെ നേതാക്കളായ മൂന്ന് പേർക്ക് മാത്രമേ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസമുള്ളൂ.

ജീവനക്കാരുടെ പ്രതികരണങ്ങളുടെ വിശകലനം പട്ടിക 3, 4 എന്നിവയിൽ അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

പട്ടിക 3

ഈ ഓർഗനൈസേഷനിൽ ജോലി ചെയ്യാനുള്ള തൊഴിലാളികളുടെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ വിലയിരുത്തുന്നതിന്റെ ഫലങ്ങളുടെ ഏകീകൃത ചോദ്യാവലി

പട്ടിക 3 ൽ നിന്ന്, മാനേജ്മെന്റ് സ്റ്റാഫുകൾക്കിടയിൽ മാത്രമേ ജോലിക്കുള്ള പ്രചോദനം നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നുള്ളൂവെന്ന് ഞങ്ങൾ കാണുന്നു, സാധാരണ തൊഴിലാളികൾക്ക് ജോലിക്ക് പ്രത്യേകിച്ച് ശ്രദ്ധേയമായ പ്രചോദനം ഇല്ല, എല്ലാത്തിനുമുപരി, ജോലി നഷ്ടപ്പെടുമെന്ന് അവർ ഭയപ്പെടുന്നില്ല, ഇത് ഉദ്യോഗസ്ഥരുമായുള്ള ജോലിയാണെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. എന്റർപ്രൈസസിൽ മോശമായി ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നതും മറ്റ് സമാന സംരംഭങ്ങളെ അപേക്ഷിച്ച് തൊഴിലാളികളുടെ വേതനം ഉയർന്നതല്ല.

പട്ടിക 4

പഠിച്ച ഓർഗനൈസേഷനിലെ ജോലിയിൽ ജീവനക്കാരുടെ സംതൃപ്തിയുടെ അളവ് വിലയിരുത്തുന്നതിന്റെ ഫലങ്ങളുടെ സംഗ്രഹ പട്ടിക

അങ്ങനെ, പട്ടിക 4 ൽ നിന്ന്, താരതമ്യേന ചെറിയ സംരംഭത്തിന് തൊഴിലാളികളോടുള്ള അതൃപ്തിയുടെ അളവ് വളരെ ഉയർന്നതാണെന്ന് ഞങ്ങൾ കാണുന്നു.

2.3 സ്ഥാപനത്തിലെ ജീവനക്കാരുടെ പ്രചോദനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രധാന നിർദ്ദേശങ്ങൾ

ഒരു ഓർഗനൈസേഷന്റെ വിജയകരമായ പ്രവർത്തനം നിരവധി ഘടകങ്ങളാൽ നിർമ്മിതമാണ്, ഒന്നാമതായി, ജീവനക്കാരും മേലധികാരികളും തമ്മിലുള്ള നന്നായി ഏകോപിപ്പിച്ചതും സമർത്ഥമായി നിർമ്മിച്ചതുമായ ആശയവിനിമയത്തിൽ നിന്നാണ്. അതേസമയം, രണ്ടാമത്തേതിന്റെ ഉത്തരവാദിത്തത്തിന്റെ ഭൂരിഭാഗവും നേതൃത്വത്തിന്റെ ചുമലിലാണ്. ഇവിടെ, സാധ്യമായതും സാധ്യമല്ലാത്തതുമായ എല്ലാ രീതികളും മാർഗങ്ങളും ഉപയോഗിക്കണം, അത് ജീവനക്കാർക്ക് "നല്ല മുതലാളി", "പ്രിയപ്പെട്ട ജോലി" എന്ന തോന്നൽ നൽകുന്നു. ഈ മാനസിക വിഭാഗങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കും പ്രവർത്തന മാനസികാവസ്ഥ, ടീമിലെ അന്തരീക്ഷം, അതുപോലെ ചെയ്ത പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അന്തിമ ഫലം.

തീർച്ചയായും, പ്രവർത്തന പ്രക്രിയയിലെ പ്രചോദനാത്മക ഘടകം ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. മാനേജ്മെന്റ് സിദ്ധാന്തത്തിൽ, ജീവനക്കാർക്കിടയിൽ പ്രചോദനത്തിന്റെ അഭാവം ഇനിപ്പറയുന്ന നെഗറ്റീവ് പ്രവണതകളിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാമെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടുന്നു:

1) ഗുണനിലവാരമില്ലാത്ത ജോലിയും പതിവ് വിവാഹവും;

2) ഉൽപ്പാദന പ്രക്രിയയിൽ ദീർഘകാലവും പതിവ് തടസ്സങ്ങളും;

3) ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ താഴ്ന്ന പ്രൊഫഷണൽ നില;

4) ജീവനക്കാരുടെ മുൻകൈയുടെ അഭാവം;

5) ടീമിലെ തൃപ്തികരമല്ലാത്ത ധാർമ്മികവും മാനസികവുമായ കാലാവസ്ഥ;

6) അമിതമായി ഉയർന്ന സ്റ്റാഫ് വിറ്റുവരവ്;

7) അച്ചടക്കത്തിന്റെ താഴ്ന്ന നില;

8) ജോലിയോടുള്ള നിഷേധാത്മകവും അശ്രദ്ധവുമായ മനോഭാവം;

9) സംഘടനാ ആശയക്കുഴപ്പം;

10) ജീവനക്കാരുടെ യോഗ്യതകൾ മെച്ചപ്പെടുത്താനും അവരുടെ ജോലി മെച്ചപ്പെടുത്താനും തയ്യാറല്ല;

11) മാനേജ്മെന്റിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉദ്യോഗസ്ഥർ നെഗറ്റീവ് ആയി വിലയിരുത്തുന്നു;

12) ജീവനക്കാരുടെ ജോലിയിൽ അതൃപ്തി;

13) കീഴുദ്യോഗസ്ഥരുടെ മേലുള്ള മാനേജർമാരുടെ സ്വാധീനത്തിന്റെ കുറഞ്ഞ കാര്യക്ഷമത;

പൊതു സംരംഭത്തിന്റെ വിജയത്തിലും സ്ഥാപനത്തിന്റെ പൂവിടുന്ന ഭാവിയിലും ജീവനക്കാർക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയുന്ന നിരവധി കാര്യങ്ങളുണ്ട്. ഇവിടെ ജീവനക്കാരുടെ പ്രചോദനം മുന്നിൽ വരുന്നു.

വ്യക്തിഗത വികസന പ്രക്രിയയിൽ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നു. ഏത് അവസരങ്ങളുടെയും പരിസ്ഥിതിയുടെ സജീവമാക്കുന്ന സ്വാധീനങ്ങളുടെയും അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് ഉദ്ദേശ്യങ്ങളിൽ വ്യക്തിഗത വ്യത്യാസങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നത്, അതുപോലെ തന്നെ മാനേജ്മെന്റിന്റെ ലക്ഷ്യബോധത്തോടെയുള്ള ഇടപെടലിലൂടെ ജീവനക്കാരുടെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ മാറ്റുന്നതിനുള്ള സാധ്യതകൾ കണ്ടെത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, വികസനത്തിന്റെയും ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ മാറ്റത്തിന്റെയും പ്രശ്നം ഞങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു.

ഏതൊരു പ്രവർത്തനവും പ്രചോദിതമായിരിക്കണം, അതായത്, ലക്ഷ്യത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു, പക്ഷേ അത് പ്രചോദനവുമായി ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കരുത്. പ്രവർത്തനത്തിൽ പ്രത്യേക പ്രവർത്തന ഘടകങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു - അവബോധം, ചിന്ത, പഠനം, അറിവിന്റെ പുനരുൽപാദനം, സംസാരം അല്ലെങ്കിൽ മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം, കൂടാതെ അവർക്ക് ജീവിതത്തിന്റെ ഗതിയിൽ സ്വന്തമായ സാധ്യതകളുടെ (കഴിവുകൾ, അറിവ്) ഉണ്ട്. ജീവനക്കാരുടെ വിവിധ പ്രവർത്തനപരമായ കഴിവുകൾ എങ്ങനെ, ഏത് ദിശയിൽ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് പ്രചോദനം നിർണ്ണയിക്കുന്നു. സാധ്യമായ വ്യത്യസ്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ധാരണയുടെ വ്യത്യസ്ത വകഭേദങ്ങൾ, ചിന്തയുടെ സാധ്യമായ ഉള്ളടക്കങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കിടയിലുള്ള തിരഞ്ഞെടുപ്പും പ്രചോദനം വിശദീകരിക്കുന്നു, കൂടാതെ, തിരഞ്ഞെടുത്ത പ്രവർത്തനം നടപ്പിലാക്കുന്നതിലും അതിന്റെ ഫലങ്ങളുടെ നേട്ടത്തിലുമുള്ള തീവ്രതയും സ്ഥിരോത്സാഹവും ഇത് വിശദീകരിക്കുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, നിരീക്ഷിച്ച പെരുമാറ്റത്തിലും അതിന്റെ ഫലങ്ങളിലും പ്രചോദനത്തിന്റെ വിവിധ സ്വാധീനങ്ങളുടെ പ്രശ്നം ഞങ്ങൾ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു.

ചില ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ വ്യക്തിഗത പ്രകടനങ്ങളിൽ (സ്വഭാവം, സ്വഭാവം, ഇച്ഛാശക്തി മുതലായവ) ആളുകൾ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. വ്യത്യസ്ത ആളുകൾക്ക് ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ വ്യത്യസ്ത ശ്രേണി ഉണ്ടായിരിക്കാം. ഏത് സാഹചര്യത്തിലും, ഓരോ നേതാവിനും ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ അളക്കാനുള്ള വെല്ലുവിളി നേരിടേണ്ടിവരും.

ഒരു നിശ്ചിത സമയത്ത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ പെരുമാറ്റം പ്രചോദിതമാകുന്നത് അവന്റെ സാധ്യമായ ഏതെങ്കിലും അല്ലെങ്കിൽ എല്ലാ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളാലും അല്ല, മറിച്ച് ശ്രേണിയിലെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന ലക്ഷ്യങ്ങളാൽ, ഈ വ്യവസ്ഥകളിൽ, അനുയോജ്യമായ ലക്ഷ്യം നേടുന്നതിനുള്ള സാധ്യതയുമായി ഏറ്റവും അടുത്ത ബന്ധമുള്ളതാണ്. അവസ്ഥ (ജോലിയുടെ പ്രകടനം) അല്ലെങ്കിൽ, നേരെമറിച്ച്, അതിന്റെ നേട്ടം ചോദ്യം ചെയ്യപ്പെടുന്നു (ജോലിയുടെ പ്രകടനമില്ലായ്മ). അത്തരമൊരു ഉദ്ദേശ്യം സജീവമാണ്, അതായത്, അത് ഫലപ്രദമാകും. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഉദ്ദേശ്യം അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള പ്രശ്നം ഞങ്ങൾ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു, അതായത്, അത്തരം യാഥാർത്ഥ്യത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്ന സാഹചര്യ സാഹചര്യങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനുള്ള പ്രശ്നം.

ഒന്നുകിൽ സംഭവത്തിന്റെ ആത്യന്തിക ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കുന്നതുവരെ, അല്ലെങ്കിൽ സാഹചര്യത്തിന്റെ വ്യവസ്ഥകൾ അനുവദിക്കുന്നിടത്തോളം, അല്ലെങ്കിൽ സാഹചര്യത്തിന്റെ മാറിയ സാഹചര്യങ്ങൾ മറ്റൊരു ലക്ഷ്യത്തെ കൂടുതൽ അടിയന്തിരമാക്കാത്തിടത്തോളം, അല്ലെങ്കിൽ വ്യക്തി അതിനെ സമീപിക്കാത്തത് വരെ ഉദ്ദേശ്യം ഫലപ്രദമായിരിക്കും. അതിന്റെ ഫലമായി രണ്ടാമത്തേത് സജീവമാവുകയും പ്രബലമാവുകയും ചെയ്യുന്നു.

പ്രേരണ പോലെയുള്ള പ്രവർത്തനം, ആവശ്യമുള്ള അവസ്ഥയിലെത്തുന്നതുവരെ അല്ലെങ്കിൽ കാലക്രമേണ ചിതറിക്കിടക്കുന്ന ഭാഗങ്ങളായി വിഘടിക്കുന്നത് വരെ പലപ്പോഴും തടസ്സപ്പെടും; പിന്നീടുള്ള സന്ദർഭത്തിൽ, ഇത് സാധാരണയായി ഒരു നിശ്ചിത സമയത്തിന് ശേഷം പുനരാരംഭിക്കും. പെരുമാറ്റത്തിന്റെ പ്രവാഹത്തിൽ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ വേർതിരിക്കുന്നതിന്റെ പ്രശ്നം ഇവിടെ ഞങ്ങൾ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു, അതായത്, ഇതിനകം നിലവിലുള്ള പ്രചോദനത്തിന്റെ പ്രചോദനം, പുതുക്കൽ അല്ലെങ്കിൽ അനന്തരഫലം എന്നിവ മാറ്റുന്നതിനുള്ള പ്രശ്നം.

കൂടാതെ, നേട്ടങ്ങളുടെ പ്രചോദനം ലക്ഷ്യങ്ങളുടെ നിരന്തരമായ പുനരവലോകനത്തിന്റെ സവിശേഷതയാണ്. നിങ്ങൾ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ക്രമം നോക്കുമ്പോൾ, കാലക്രമേണ ലക്ഷ്യങ്ങളെ തുടർച്ചയായി പുനർനിർവചിക്കേണ്ടതിന്റെ പ്രാധാന്യം വ്യക്തമാകും, കാരണം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ശൃംഖല മണിക്കൂറുകളോ ദിവസങ്ങളോ ആഴ്ചകളോ മാസങ്ങളോ വർഷങ്ങളോ പോലും തടസ്സപ്പെടാം. നേട്ടങ്ങളുടെ പ്രചോദനത്തിന്റെ മറ്റൊരു സ്വഭാവം തടസ്സപ്പെട്ട ഒരു ജോലിയിലേക്കുള്ള നിരന്തരമായ തിരിച്ചുവരവാണ്, മുമ്പ് ഉപേക്ഷിച്ച ഒന്നിലേക്ക്, പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രധാന ദിശയുടെ പുതുക്കൽ. അങ്ങനെ, സങ്കീർണ്ണവും ദൈർഘ്യമേറിയതുമായ ഘടനകൾ പ്രധാന, ദ്വിതീയ, അവയുടെ ഘടക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്ന് സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു, ഇത് ദ്വിതീയവയുടെ ഒരു പരമ്പരയുടെ നേട്ടത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു, വളരെ ദൂരെയാണെങ്കിലും (വിപണി കീഴടക്കുന്നു). പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ശൃംഖലയുടെ ക്രമവും പ്രവർത്തനപരമായ ഓർഗനൈസേഷനും കൈവരിക്കുന്നതിന് ആസൂത്രണം ആവശ്യമാണ്.

അതിനാൽ, ഓർഗനൈസേഷൻ ഉണ്ടായിരിക്കണം: സ്ഥിരവും സമയബന്ധിതവുമായ മെറ്റീരിയൽ പ്രോത്സാഹനങ്ങളും ജോലിയുടെ ഫലങ്ങളും ജീവനക്കാരുടെ യോഗ്യതാ നിലവാരവും അനുസരിച്ച് വേതനത്തിൽ വ്യവസ്ഥാപിതമായ വർദ്ധനവ്; ടീമിന്റെ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ, മുൻഗണനകൾ, ലക്ഷ്യങ്ങൾ (ചെറുത് മുതൽ വലുത് വരെ) എന്നിവയുടെ പതിവ് (വളരെ ഇടയ്ക്കിടെ അല്ല) മാറ്റം; തൊഴിലാളികളുടെ കഴിവുകൾ, യോഗ്യതകൾ എന്നിവ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക; ജീവനക്കാരുടെ പ്രചോദനത്തിന്റെ വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുക്കുന്നു; പ്രചോദനത്തിന്റെ വളർച്ചയ്ക്ക് അനുയോജ്യമായ ജോലിസ്ഥലത്തെ സാഹചര്യങ്ങളുടെ വിനോദം; സ്വയം വികസനത്തിനും പ്രൊഫഷണൽ വികസനത്തിനും അവസരങ്ങൾ നൽകുക; സങ്കീർണ്ണമായ വ്യക്തിഗതവും കൂട്ടായതുമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള വഴികൾ നവീകരിക്കുന്നതിനും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുമുള്ള മുൻകൈ നൽകുക; ജീവനക്കാരുടെ സ്വാതന്ത്ര്യവും സ്വയംഭരണവും (ന്യായമായ പരിധിക്കുള്ളിൽ, തീർച്ചയായും); ജീവനക്കാരുടെ വ്യക്തിത്വത്തോടുള്ള ബഹുമാനം; ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും ജോലിസ്ഥലത്തെ സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്ക് മെറ്റീരിയൽ (ധാർമ്മിക) പ്രോത്സാഹനത്തിനും വേണ്ടി പുതിയതും വാഗ്ദാനപ്രദവുമായ ആശയങ്ങൾക്കായി തിരയാൻ ജീവനക്കാരെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു.

പഠിച്ച ഓർഗനൈസേഷന്റെ ജീവനക്കാരുടെ ഒരു സർവേയിൽ നിന്ന് ലഭിച്ച ഡാറ്റയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, രചയിതാവ് ചില നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുകയും റാസ്വെറ്റ് എൽഎൽസിയിൽ ഒരു തൊഴിൽ പ്രചോദന സംവിധാനം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി ഇനിപ്പറയുന്ന നിർദ്ദേശങ്ങൾ രൂപീകരിക്കുകയും ചെയ്തു:

1. Rassvet LLC-ൽ തൊഴിൽ നിലവാരത്തേക്കാൾ കൂടുതലുള്ള ജോലിക്ക് ഒരു പേയ്മെന്റ് സ്ഥാപിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഇതിൽ വിവിധ തരത്തിലുള്ള പ്രോത്സാഹന പേയ്‌മെന്റുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു: തൊഴിലുകൾ സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള അധിക പേയ്‌മെന്റുകൾ, കുറഞ്ഞ എണ്ണം ജീവനക്കാരുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന്, സേവന മേഖലകൾ വിപുലീകരിക്കുന്നതിന്, ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള ജോലികൾക്കുള്ള ബോണസുകൾ, വിവിധ തരം വിഭവങ്ങൾ ലാഭിക്കുന്നതിന് മുതലായവ.

2. എന്റർപ്രൈസസിന്റെ കൂട്ടായ കരാറിൽ പ്രതിഫലത്തിന്റെ നിബന്ധനകൾ നിശ്ചയിക്കുകയും ജോലിയിൽ പ്രവേശിക്കുമ്പോൾ ജീവനക്കാരനെ അറിയിക്കുകയും വേണം. എന്നിരുന്നാലും, ഇത് പ്രായോഗികമാക്കുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമാണ്. തൊഴിലുടമ ഔദ്യോഗികമായി ജീവനക്കാരന് ഒരു യഥാർത്ഥ വേതനം സ്ഥാപിക്കുകയാണെങ്കിൽ, വിവിധ തലങ്ങളിലുള്ള ബജറ്റുകളിലേക്കുള്ള നികുതി പേയ്മെന്റുകൾ അതിനനുസരിച്ച് വർദ്ധിക്കും: ഏകീകൃത സാമൂഹിക നികുതി, നിർബന്ധിത പെൻഷൻ ഇൻഷുറൻസിനുള്ള ഇൻഷുറൻസ് സംഭാവനകൾ മുതലായവ. ഇത്തരത്തിലുള്ള ചെലവുകളുടെ വർദ്ധനവ് പഠിച്ച ഓർഗനൈസേഷന്റെ സാമ്പത്തിക സ്ഥിതിയിൽ കാര്യമായ സ്വാധീനം ചെലുത്തും. എന്നിരുന്നാലും, ജോലി ചെയ്യാനുള്ള ജീവനക്കാരന്റെ പ്രചോദനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനും നികുതി അധികാരികളും അധിക നികുതികളും പരിശോധിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് ഓർഗനൈസേഷനെ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനും അത്തരം ജോലികൾ നടത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

3. അധ്വാനത്തിനുള്ള പ്രതിഫലം ജോലിയുടെ നേരിട്ടുള്ള പ്രകടനത്തെ മാത്രമല്ല, ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ പ്രത്യേക പ്രാധാന്യമുള്ള മറ്റ് പല ഘടകങ്ങളെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ജോലിയിൽ മനഃസാക്ഷിയെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നതിനും ഉൽപ്പന്ന ഗുണനിലവാരവും ഉൽപ്പാദനക്ഷമതയും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുമാണ് അലവൻസുകളും ബോണസുകളും അവതരിപ്പിക്കുന്നത്. അലവൻസുകളും ബോണസുകളും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം, ബോണസുകൾ ഒരു നിശ്ചിത കാലയളവിലേക്ക് എല്ലാ മാസവും ഒരേ തുകയിൽ നൽകപ്പെടുന്നു എന്നതാണ്, കൂടാതെ ബോണസുകൾ ക്രമരഹിതമായിരിക്കാം, കൂടാതെ നേടിയ ഫലങ്ങളെ ആശ്രയിച്ച് അവയുടെ മൂല്യം ഗണ്യമായി വ്യത്യാസപ്പെടും;

ഒരു ഷിഫ്റ്റ് സമയത്ത് തൊഴിൽ നിലവാരത്തിനായുള്ള അധിക പേയ്‌മെന്റുകൾ പ്രധാനമായും മെയിന്റനൻസ് ഉദ്യോഗസ്ഥർക്ക് നൽകണം. തൊഴിലാളികളുടെ സമയത്തിന്റെ ഷിഫ്റ്റ് ഫണ്ടിന്റെ ഉപയോഗത്തിന്റെ അളവ് കാരണം തൊഴിൽ ചെലവിലെ വ്യത്യാസങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കാൻ ഈ തരം നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു;

ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ പ്രീമിയം, അടിയന്തിരവും പ്രധാനപ്പെട്ടതുമായ ജോലികളുടെ നിർവ്വഹണം വകുപ്പിന്റെ തലവന്റെ ഫണ്ടിൽ നിന്നാണ് നൽകുന്നത്. ഈ അലവൻസിന്റെ സ്ഥാപനത്തിന്റെ തുകയും കാലയളവും നിർണ്ണയിക്കുന്നത് ബന്ധപ്പെട്ട മാനേജർമാരാണ്.

അതിനാൽ, റാസ്‌വെറ്റ് എൽ‌എൽ‌സിയിലെ കൂടുതൽ ഫലപ്രദമായ പേഴ്‌സണൽ മാനേജുമെന്റിനായി, പേഴ്‌സണൽ മാനേജ്‌മെന്റിന്റെ പരിശീലനത്തിൽ കാര്യമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, ഒന്നാമതായി, ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ കമ്പനിയുടെ വികസന തന്ത്രത്തിന് അനുസൃതമായി വ്യക്തിഗത ജോലികൾ നടത്തുക.

ഉപസംഹാരം

അവതരിപ്പിച്ച കോഴ്‌സ് വർക്കിന്റെ ആദ്യ അധ്യായത്തിൽ, രചയിതാവ് ഗവേഷണ വസ്തുവിന്റെ (റാസ്‌വെറ്റ് എൽഎൽസി) ഒരു ഹ്രസ്വ വിവരണം നൽകി; എന്റർപ്രൈസസിന്റെ ബാഹ്യവും ആന്തരികവുമായ അന്തരീക്ഷത്തിന്റെ വിശകലനം നടത്തി; ഓർഗനൈസേഷന്റെ മാനേജ്മെന്റ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രധാന ദിശകൾ നിർണ്ണയിച്ചു.

കോഴ്‌സ് വർക്കിന്റെ രണ്ടാമത്തെ അധ്യായം, പഠിച്ച ഓർഗനൈസേഷന്റെ ജീവനക്കാരുടെ പ്രചോദനം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ശുപാർശകളുടെ പഠനത്തിനും വികസനത്തിനുമായി നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്നു. ഈ പഠനത്തിന്റെ ഭാഗമായി, രചയിതാവ് ഓർഗനൈസേഷന്റെ 14 ജീവനക്കാരുടെ ഒരു സർവേ നടത്തി, ലഭിച്ച ഡാറ്റയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റ് സിസ്റ്റത്തിന്റെ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ച് നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേർന്നു. കൂടാതെ, എന്റർപ്രൈസിലെ ജീവനക്കാരുടെ സർവേയിൽ ലഭിച്ച ഡാറ്റയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ജീവനക്കാരുടെ പ്രചോദനം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ശുപാർശകൾ രചയിതാവ് വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു.

ഈ ടേം പേപ്പർ എഴുതുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, രചയിതാവ് പ്രധാന നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തി.

ഫലപ്രദമായ ഒരു പേഴ്‌സണൽ മാനേജ്‌മെന്റ് സിസ്റ്റം സ്ഥാപിക്കുന്നതിനും മൊത്തത്തിലുള്ള ആഗോള പ്രക്രിയയിൽ ഈ സംവിധാനം ക്രമേണ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനും ഗാർഹിക പരിശീലനം നിലവിൽ ഊർജ്ജസ്വലമായ നടപടികൾ കൈക്കൊള്ളുന്നു. പേഴ്‌സണൽ മാനേജ്‌മെന്റ് എന്ന ആശയം നിലവിൽ ജീവനക്കാരന്റെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന പങ്ക്, അവന്റെ പ്രചോദനാത്മക മനോഭാവങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ്, എന്റർപ്രൈസ് (ഓർഗനൈസേഷൻ) അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന ചുമതലകൾക്ക് അനുസൃതമായി അവയെ രൂപപ്പെടുത്താനും നയിക്കാനുമുള്ള കഴിവ്.

യുക്തിസഹമായ ഒരു മാനേജ്മെന്റ് സിസ്റ്റം ഉണ്ടെങ്കിൽ മാത്രമേ ഒരു എന്റർപ്രൈസ് വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കൂ.

ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ ഫലപ്രദമായ ഉപയോഗമില്ലാതെ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയുടെ ഗുണപരമായി പുതിയ തലത്തിലുള്ള വികസനം, പ്രത്യേകിച്ച് ഒരു പ്രത്യേക ഓർഗനൈസേഷൻ കൈവരിക്കാൻ കഴിയില്ല.

1) ലേബർ സ്റ്റാൻഡേർഡിനേക്കാൾ കൂടുതലുള്ള ജോലിക്കുള്ള പ്രതിഫലം സ്ഥാപിക്കുക (പ്രോത്സാഹന പേയ്‌മെന്റുകൾ);

2) എന്റർപ്രൈസസിന്റെ കൂട്ടായ കരാറിൽ പ്രതിഫലത്തിന്റെ നിബന്ധനകൾ രേഖപ്പെടുത്തുകയും ജോലിയിൽ പ്രവേശിക്കുമ്പോൾ ജീവനക്കാരനെ അറിയിക്കുകയും വേണം.

3) വേതനം ജോലിയുടെ നേരിട്ടുള്ള പ്രകടനത്തെ മാത്രമല്ല, ഇനിപ്പറയുന്ന ഘടകങ്ങളെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കണം:

എന്റർപ്രൈസിലെ മെറ്റീരിയൽ ഇൻസെന്റീവുകളുടെ സംവിധാനം വ്യക്തിഗത വകുപ്പുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലപ്രാപ്തിയുടെ താരതമ്യത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതായിരിക്കണം, ഈ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, ലഭിച്ച ലാഭത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗത്തിന്റെ വിതരണം (മെറ്റീരിയൽ ഇൻസെന്റീവ് ഫണ്ട്);

ജോലിയിൽ മനഃസാക്ഷിയെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നതിനും ഉൽപ്പന്ന ഗുണനിലവാരവും ഉൽപ്പാദനക്ഷമതയും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും സർചാർജുകളും ബോണസുകളും അവതരിപ്പിക്കുന്നു;

തൊഴിലാളികളുടെ സമയത്തെ ഷിഫ്റ്റ് ഫണ്ടിന്റെ ഉപയോഗത്തിന്റെ അളവ് കാരണം തൊഴിൽ ചെലവിലെ വ്യത്യാസങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കുന്നതിന് ഷിഫ്റ്റ് സമയത്ത് തൊഴിൽ നിലവാരത്തിനായുള്ള അധിക പേയ്‌മെന്റുകൾ പ്രധാനമായും റിപ്പയർ ഉദ്യോഗസ്ഥർക്കായി അവതരിപ്പിക്കണം;

ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള ഉൽപ്പന്നങ്ങൾക്കുള്ള പ്രീമിയം, അടിയന്തിരവും പ്രധാനപ്പെട്ടതുമായ ജോലികൾ നിർവ്വഹിക്കുക.

ഉപയോഗിച്ച സാഹിത്യങ്ങളുടെ പട്ടിക

1. അലവെർഡോവ് എ.ആർ. പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റ്. - എം .: സോമിൻടെക്, 2007 .-- 403 പേ.

2. Bizyukova I.V. മാനേജ്മെന്റ് ഉദ്യോഗസ്ഥർ: തിരഞ്ഞെടുപ്പും വിലയിരുത്തലും: പാഠപുസ്തകം. അലവൻസ്. - എം .: ഇക്കണോമിക്സ്, 2008 .-- 378 പേ.

3. ബോയ്ഡചെങ്കോ പി.ജി. ഹ്യൂമൻ റിസോഴ്സസ് മാനേജ്മെന്റ് സർവീസ്. - നോവോസിബിർസ്ക്: ECO, 1997 .-- 495 പേ.

4. വോൾജിൻ എ.പി., മിറ്റിർക്കോ വി.ഐ. വിപണി സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയിലെ മറ്റ് പേഴ്‌സണൽ മാനേജ്‌മെന്റും. - എം .: ഡെലോ, 2002 .-- 345 പേ.

5. ഗോഞ്ചറോവ് വി.വി. മാനേജ്‌മെന്റ് എക്‌സലൻസിനായുള്ള അന്വേഷണം: സീനിയർ മാനേജ്‌മെന്റിനുള്ള ഒരു ഗൈഡ്. - എം .: MNIIPU, 2006 .-- 562 പേ.

6. ദിമിട്രിവ് യു., ക്രേവ് എ. ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റ് - വ്ളാഡിമിർ, കത്തീഡ്രൽ, 2006. - 272 പേ.

7. ദുരാക്കോവ ഐ.ബി. പേഴ്‌സണൽ മാനേജ്‌മെന്റ്: തിരഞ്ഞെടുപ്പും റിക്രൂട്ട്‌മെന്റും. - Voronezh: Voronezh സ്റ്റേറ്റ് പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ്. യൂണിവേഴ്സിറ്റി, 2001 .-- 687 പേ.

8. വുഡ്പെക്കേഴ്സ് വി.എ., കിബനോവ് എ.യാ., പിഖലോ വി.ടി. പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റ്: പാഠപുസ്തകം. അലവൻസ് / എഡ്. ഒപ്പം ഞാനും. കിബനോവ. - എം .: മുൻ, 2008 .-- 468 പേ.

9. വുഡ്പെക്കേഴ്സ് V.A., കിബനോവ് A.Ya., Odegov Yu.G., Pihalo V.T. പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റ്: ഒരു പാഠപുസ്തകം. - എം.: പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ്. സെന്റർ "അക്കാദമി", 2000. - 356 പേ.

10. എഗോർഷിൻ എ. പി. പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റ്. - N. നോവ്ഗൊറോഡ്: NIMB , 2007 .-- 378 പേ.

11. ഷുറവ്ലെവ് പി.വി., കർത്തഷോവ് എസ്.എ., മൗസോവ് എൻ.കെ., ഒഡെഗോവ് യു.ജി. പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റ് ടെക്നോളജി. മാനേജരുടെ കൈപ്പുസ്തകം. - എം .: പരീക്ഷ, 1999 .-- 410 പേ.

12. Zaitsev ജി.ജി. പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റ്: പാഠപുസ്തകം. അലവൻസ്. - SPb .: നോർത്ത് - വെസ്റ്റ്, 1998 .-- 345 പേ.

14. കിബനോവ് എ.യാ. പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റിന്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ: പാഠപുസ്തകം. - എം.: ഇൻഫ്രാ-എം, 2005.-567 പേ.

15. കിബനോവ് A.Ya., Durakova I.B. ഓർഗനൈസേഷന്റെ പേഴ്‌സണൽ മാനേജ്‌മെന്റ്: നിയമനം നടത്തുമ്പോൾ തിരഞ്ഞെടുക്കലും വിലയിരുത്തലും, സർട്ടിഫിക്കേഷൻ: പാഠപുസ്തകം. അലവൻസ്. - എം .: പരീക്ഷ, 2004 .-- 658 പേ.

16. കിബനോവ് എ.യാ., ഫെഡോറോവ യാ.വി. പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റ്: വിദൂര പഠന വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള പഠന സഹായി. - എം, ഫിൻസ്റ്റാറ്റിൻഫോം. 2000 .-- 520 പേ.

17. സ്ഥാപനത്തിന്റെ പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റ്: പാഠപുസ്തകം / എഡ്. ഒപ്പം ഞാനും. കിബനോവ. - മൂന്നാം പതിപ്പ്., ചേർക്കുക. പരിഷ്കരിക്കുകയും ചെയ്തു - എം .: ഇൻഫ്രാ-എം, 2007 .-- 638 പേ.

18. പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റ്: യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു പാഠപുസ്തകം / എഡ്. പ്രൊഫ. പി.ഇ. ഷ്ലെൻഡർ. - എം .: UNITY - ദാന, 2005 .-- 320 പേ.

19. ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ സാമ്പത്തിക ശാസ്ത്രം (എന്റർപ്രൈസസ്): സെക്കൻഡറി വൊക്കേഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കുള്ള പാഠപുസ്തകം / താഴെ. ed. പ്രൊഫ. വി.യാ. ഗോർഫിങ്കൽ, പ്രൊഫ. വി.എ. ശ്വന്ദര. - എം .: UNITI-DANA, 2003 .-- 431 പേ.

വോൾജിൻ എ.പി., മിറ്റിർക്കോ വി.ഐ. വിപണി സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയിലെ മറ്റ് പേഴ്‌സണൽ മാനേജ്‌മെന്റും. - എം .: ഡെലോ, 2002 .-- 345 പേ.

ഇവാനോവ്സ്കയ എൽ.വി., സ്വിസ്റ്റുനോവ് വി.എം. എന്റർപ്രൈസസിൽ ഒരു പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റ് സിസ്റ്റം നൽകുന്നു. - എം .: GAU, 2005 .-- 420 പേ.

Dmitriev Y., Kraev A. ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റ് - വ്ലാഡിമിർ, കത്തീഡ്രൽ, 2006. - 272 പേ.

ഇവാനോവ്സ്കയ എൽ.വി., സ്വിസ്റ്റുനോവ് വി.എം. എന്റർപ്രൈസസിൽ ഒരു പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റ് സിസ്റ്റം നൽകുന്നു. - എം .: GAU, 2005 .-- 420 പേ.

പേഴ്സണൽ മാനേജ്മെന്റ്: യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു പാഠപുസ്തകം / എഡ്. പ്രൊഫ. പി.ഇ. ഷ്ലെൻഡർ. - എം .: UNITY - ദാന, 2005 .-- 320 പേ. ഒരു കൺസൾട്ടേഷൻ നേടുന്നതിനുള്ള സാധ്യതയെക്കുറിച്ച് കണ്ടെത്തുന്നതിന് ഇപ്പോൾ വിഷയത്തിന്റെ സൂചനയോടെ.

ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ, ശാസ്ത്രീയ ദിശകളും പ്രശ്നങ്ങളും വിഷയങ്ങളും ഉണ്ട്.

ശാസ്ത്രത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക ശാഖയിലെ ഏതെങ്കിലും വലിയ, അടിസ്ഥാനപരവും സൈദ്ധാന്തികവും പരീക്ഷണാത്മകവുമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് സമർപ്പിതരായ ഒരു ഗവേഷക സംഘത്തിന്റെ ശാസ്ത്ര ഗവേഷണ മേഖലയായി ഒരു ശാസ്ത്രീയ ദിശ മനസ്സിലാക്കപ്പെടുന്നു. ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയവും അതിന്റെ ഫലപ്രാപ്തിയും പ്രധാനമായും ശാസ്ത്രീയ ദിശയെ എത്രത്തോളം സ്ഥിരീകരിക്കുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഏതൊരു ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനവും അത് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പദ്ധതിയെ മുൻനിർത്തിയാണ്. സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയയുടെ പ്രത്യേകതകൾ കണക്കിലെടുത്ത്, അത്തരമൊരു പ്ലാൻ മുൻകൂട്ടി മുൻകൂട്ടി കാണാൻ കഴിയുന്ന എല്ലാത്തിനും നൽകണം. ആദ്യമായി ഗൗരവമേറിയ ഒരു ശാസ്ത്ര ഉപന്യാസം എഴുതാൻ തുടങ്ങുന്ന ഒരു ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥിയുടെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയയുടെ ആസൂത്രണം പ്രത്യേകിച്ചും പ്രധാനമാണ്, അത് ഒരു തീസിസ് ആണ്. ആസൂത്രണം ആരംഭിക്കുന്നത് ഒരു വർക്ക് പ്ലാൻ തയ്യാറാക്കുന്നതിലൂടെയാണ്, ഇത് ഏറ്റെടുക്കുന്ന ഗവേഷണത്തിന്റെ ഒരുതരം വിഷ്വൽ ഡയഗ്രമാണ്. ടേം പേപ്പറുകളും തീസിസുകളും തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള മുഴുവൻ പ്രക്രിയയും ഇനിപ്പറയുന്ന രൂപത്തിൽ പരമ്പരാഗതമായി അവതരിപ്പിക്കാവുന്നതാണ്.

ഗവേഷണ വിഷയത്തിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്;

ശാസ്ത്രീയവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ സാഹിത്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം;

ഗവേഷണത്തിന്റെ വസ്തുവിന്റെയും വിഷയത്തിന്റെയും നിർണ്ണയം;

ലക്ഷ്യങ്ങളുടെയും ലക്ഷ്യങ്ങളുടെയും നിർണ്ണയം;

പ്രവർത്തന സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ വികസനം;

ഉചിതമായ ഗവേഷണ രീതികളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്;

സൃഷ്ടിയുടെ ശീർഷകത്തിന്റെ വാക്കുകൾ;

ജോലിയുടെ ഗവേഷണ ഭാഗം തയ്യാറാക്കലും നടപ്പിലാക്കലും;

ഗവേഷണ ഫലങ്ങളുടെ ഗണിതവും സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്കൽ പ്രോസസ്സിംഗ്;

ലഭിച്ച ഡാറ്റയുടെ പൊതുവൽക്കരണവും വ്യാഖ്യാനവും;

ജോലിയുടെ രജിസ്ട്രേഷൻ;

ഒരു ടേം പേപ്പറിന്റെയോ തീസിസിന്റെയോ ദിശ (വിഷയം) തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതുമായ ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള ജോലികളിലൊന്നാണ്, അതിന്റെ ശരിയായ പരിഹാരത്തെ മൊത്തത്തിൽ ജോലിയുടെ വിജയം പ്രധാനമായും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. വികസനം ആവശ്യമായ വിഷയങ്ങളുടെ എണ്ണം, സൈദ്ധാന്തികമായും പ്രായോഗികമായും, ഒഴിച്ചുകൂടാനാവാത്തതാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ചില പൊതു വ്യവസ്ഥകളെയും ശുപാർശകളെയും കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഉചിതമായ വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് വിദ്യാർത്ഥിക്ക് എളുപ്പമാക്കും. അതിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ കൃത്യതയ്ക്കുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട മാനദണ്ഡങ്ങളിലൊന്നാണ് അതിന്റെ പ്രസക്തി (സൈദ്ധാന്തികവും പ്രായോഗികവുമായ പ്രാധാന്യം). ഓരോ നിർദ്ദിഷ്ട കേസിലെയും പ്രസക്തി അതിന്റെ വികസനം ശാരീരിക സംസ്കാരത്തിന്റെയും കായിക വിനോദത്തിന്റെയും പ്രയോഗത്തിൽ കണ്ടെത്താൻ കഴിയുന്ന പ്രയോഗത്തിലൂടെ വിലയിരുത്താൻ കഴിയും. വിഷയത്തിന്റെ പ്രസക്തിയുടെ അടയാളങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്നവ ആകാം:

പ്രശ്നത്തിൽ ശാസ്ത്രജ്ഞർ, അധ്യാപകർ, പരിശീലകർ എന്നിവരുടെ ഭാഗത്തുള്ള പൊതു താൽപ്പര്യം;

ഈ ഘട്ടത്തിൽ പ്രശ്നത്തിന്റെ വികസനത്തിൽ അധ്യാപനത്തിന്റെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും പരിശീലന പരിശീലനത്തിന്റെയും ആവശ്യകതയുടെ സാന്നിധ്യം;

പ്രാദേശിക കാലാവസ്ഥയും മറ്റ് സാഹചര്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഒരു വിഷയം വികസിപ്പിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത.

നിലവിലെ ഘട്ടത്തിൽ, പ്രായം, ലിംഗഭേദം, വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം എന്നിവ പ്രകാരം വ്യത്യസ്തരായ ആളുകളുടെ വിഭാഗങ്ങളിൽ, പുതിയ, പാരമ്പര്യേതര ശാരീരിക സംസ്കാരവും കായിക തരങ്ങളും ഉൾപ്പെടെ, ശാരീരിക സംസ്കാരത്തിന്റെയും കായിക വിനോദങ്ങളുടെയും ആരോഗ്യ-മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, വിദ്യാഭ്യാസ, വളർത്തൽ ഫലങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പഠനങ്ങൾ. , ജീവിതശൈലി, വിദ്യാഭ്യാസ, തൊഴിൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, വളരെ പ്രസക്തമാണ്. ...

ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് ഇനിപ്പറയുന്ന മൂന്ന് ഘട്ടങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: ഒരു വിഷയം വികസിപ്പിക്കുക, ഒരു ഗവേഷണ പദ്ധതി വികസിപ്പിക്കുക, ഒരു റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കുകയും എഴുതുകയും ചെയ്യുക.

ഏതെങ്കിലും പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിൽ ആഴത്തിലുള്ള താൽപ്പര്യം ഉയർന്നുവരുന്നു, ചട്ടം പോലെ, പ്രായോഗിക ജോലിയുടെ പ്രക്രിയയിൽ അല്ലെങ്കിൽ ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹിത്യം പഠിക്കുമ്പോൾ ഒരു സഹായിയുടെ റോളിൽ ഗവേഷണത്തിൽ നേരിട്ടുള്ള പങ്കാളിത്തത്തോടെ. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പ്രവൃത്തി പരിചയം, പരിശീലനം, പ്രവർത്തനങ്ങൾ (പ്രായോഗികമായി) എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിഷയങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് അഭികാമ്യമാണ്. ഒരു ശാസ്ത്രീയ കൃതിയുടെ വിഷയം ഗവേഷകന്റെ മേൽ അടിച്ചേൽപ്പിക്കാൻ പാടില്ല. വരാനിരിക്കുന്ന ജോലിയിൽ ആത്മാർത്ഥമായി അഭിനിവേശമുള്ളതിനാൽ അവൻ അവളെ സ്വന്തം ഇഷ്ടപ്രകാരം തിരഞ്ഞെടുക്കണം.

ശരിയായി തിരഞ്ഞെടുത്ത ഒരു വിഷയം ഉന്നയിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങളുടെ എണ്ണമല്ല, മറിച്ച് സമഗ്രത, അവയുടെ വികസനത്തിന്റെ ആഴം എന്നിവയാണ്. വിഷയത്തിന് നന്നായി നിർവചിക്കപ്പെട്ട അതിരുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം. അതിവിശാലമായ ഒരു വിഷയം അതിന്റെ എല്ലാ ബന്ധങ്ങളിലും പ്രതിഭാസത്തെ പഠിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നില്ല, അത് ഒന്നൊന്നായി സമഗ്രമായി പഠിക്കുന്നത് അസാധ്യമാക്കുന്ന ധാരാളം മെറ്റീരിയലുകളിലേക്ക് നയിക്കും.

തീസിസിന്റെ വിഷയം കഴിയുന്നത്ര ഹ്രസ്വവും കൃത്യവും അതിന്റെ പ്രധാന ഉള്ളടക്കവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതുമായിരിക്കണം. നിങ്ങൾ അവ്യക്തമായ ഫോർമുലേഷനുകൾ അനുവദിക്കരുത്, ഉദാഹരണത്തിന്: "ചില പ്രശ്നങ്ങളുടെ വിശകലനം ...", അതുപോലെ സ്റ്റാമ്പ് ചെയ്ത ഫോർമുലേഷനുകൾ: "എന്ന ചോദ്യത്തിന് ...", "പഠിക്കാൻ ...", "മെറ്റീരിയലുകൾ . ..".

സ്‌പോർട്‌സ്, ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ഡിഫൻഡഡ് മാസ്റ്റേഴ്‌സ്, മാസ്റ്റേഴ്‌സ് തീസിസുകളുടെ കാറ്റലോഗുകൾ കാണുന്നതിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥിക്ക് തീസിസിന്റെ വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കാം, ശാസ്ത്രത്തിന്റെ അനുബന്ധവും അതിർത്തി പ്രദേശങ്ങളിലെയും ഏറ്റവും പുതിയ ഗവേഷണ ഫലങ്ങളുമായി പരിചയപ്പെടാം. പ്രത്യേക ആനുകാലികങ്ങളിലെ വിശകലന അവലോകനങ്ങളും ലേഖനങ്ങളും പരിചയപ്പെടുന്നതിലൂടെയും പ്രാക്ടീഷണർമാരുമായുള്ള സംഭാഷണങ്ങളും കൂടിയാലോചനകളും ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന സഹായം നൽകുന്നു, ഈ സമയത്ത് ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും.

ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, വ്യക്തിപരമായ ചായ്‌വുകൾ, കഴിവുകൾ, സൈദ്ധാന്തിക അറിവിന്റെ നിലവാരം എന്നിവയും കണക്കിലെടുക്കണം. ഒരു വിഷയത്തിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെ ഗവേഷകന്റെ സൈദ്ധാന്തിക പരിശീലനത്തിന്റെ വ്യക്തിഗത തലം മാത്രമല്ല, സമൂഹം മൊത്തത്തിൽ ഈ പ്രതിഭാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിൽ നേടിയ തലവും സ്വാധീനിക്കപ്പെടുന്നു എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. മാത്രമല്ല, ആധുനിക ശാസ്ത്രം ഈ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്ന സൈദ്ധാന്തിക നിലപാടുകൾ പ്രധാനമാണ്: ഒന്നാമതായി, പ്രശ്നത്തിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള കൂട്ടായ ഗവേഷണത്തിന്റെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഒരു വ്യക്തിഗത പരിഹാരത്തിനായി ശരിയായ പ്രത്യേക വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനും രണ്ടാമതായി, അത്തരം സങ്കീർണ്ണതയുടെ ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനും ലഭ്യമായ ഭൗതിക അവസരങ്ങളുള്ള ഒരു വ്യക്തിക്ക് അത് തീരുമാനിക്കാനുള്ള അധികാരത്തിനുള്ളിലായിരിക്കും. തീർച്ചയായും, ഇതെല്ലാം ശാസ്ത്ര ഉപദേഷ്ടാവിന്റെയും കൺസൾട്ടന്റുകളുടെയും പങ്ക് ഒരു തരത്തിലും കുറയ്ക്കുന്നില്ല.

വിഷയവും നിർദ്ദിഷ്ട ജോലികളും നിർവചിച്ച ശേഷം, നിങ്ങൾക്ക് സൃഷ്ടിയുടെ ശീർഷകത്തിന്റെ പദാവലിയുടെ ആദ്യ പതിപ്പ് നൽകാം. പേരിന്റെ കൃത്യവും സംക്ഷിപ്തവുമായ രൂപീകരണം ഉടനടി കണ്ടെത്തുന്നത് എളുപ്പമല്ല. ഗവേഷണ വേളയിൽ പോലും, പുതിയതും മികച്ചതുമായ പേരുകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടാം. ഒരു തൊഴിൽ ശീർഷകത്തിനായുള്ള തിരച്ചിൽ, ലഭ്യമായ ഘടകങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രാഥമികവും സമഗ്രവുമായ പഠനത്തിന്റെയും ഒരു സാങ്കൽപ്പിക താൽപ്പര്യ പ്രശ്നത്തിന്റെയും സ്വാഭാവിക ഫലമായിരിക്കണം.

കൃതിയുടെ "കോളിംഗ് കാർഡ്" ആണ് തലക്കെട്ട്. അതിന്റെ സംക്ഷിപ്തത, അതിലെ ഗവേഷണത്തിന്റെ അർത്ഥത്തിന്റെ വ്യക്തമായ പ്രതിഫലനം നല്ല ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ നല്ല അടയാളങ്ങളാണ്.

ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ, ശാസ്ത്രീയ ദിശകളും പ്രശ്നങ്ങളും വിഷയങ്ങളും ഉണ്ട്.

ശാസ്ത്രത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക ശാഖയിലെ ഏതെങ്കിലും വലിയ, അടിസ്ഥാനപരവും സൈദ്ധാന്തികവും പരീക്ഷണാത്മകവുമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് സമർപ്പിതരായ ഒരു ഗവേഷക സംഘത്തിന്റെ ശാസ്ത്ര ഗവേഷണ മേഖലയായി ഒരു ശാസ്ത്രീയ ദിശ മനസ്സിലാക്കപ്പെടുന്നു. ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയവും അതിന്റെ ഫലപ്രാപ്തിയും പ്രധാനമായും ശാസ്ത്രീയ ദിശയെ എത്രത്തോളം സ്ഥിരീകരിക്കുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഏതൊരു ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനവും അത് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പദ്ധതിയെ മുൻനിർത്തിയാണ്. സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയയുടെ പ്രത്യേകതകൾ കണക്കിലെടുത്ത്, അത്തരമൊരു പ്ലാൻ മുൻകൂട്ടി മുൻകൂട്ടി കാണാൻ കഴിയുന്ന എല്ലാത്തിനും നൽകണം. ആദ്യമായി ഗൗരവമേറിയ ഒരു ശാസ്ത്ര ഉപന്യാസം എഴുതാൻ തുടങ്ങുന്ന ഒരു ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥിയുടെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയയുടെ ആസൂത്രണം പ്രത്യേകിച്ചും പ്രധാനമാണ്, അത് ഒരു തീസിസ് ആണ്. ആസൂത്രണം ആരംഭിക്കുന്നത് ഒരു വർക്ക് പ്ലാൻ തയ്യാറാക്കുന്നതിലൂടെയാണ്, ഇത് ഏറ്റെടുക്കുന്ന ഗവേഷണത്തിന്റെ ഒരുതരം വിഷ്വൽ ഡയഗ്രമാണ്. ടേം പേപ്പറുകളും തീസിസുകളും തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള മുഴുവൻ പ്രക്രിയയും ഇനിപ്പറയുന്ന രൂപത്തിൽ പരമ്പരാഗതമായി അവതരിപ്പിക്കാവുന്നതാണ്.

ഗവേഷണ വിഷയത്തിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്;

ശാസ്ത്രീയവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ സാഹിത്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം;

ഗവേഷണത്തിന്റെ വസ്തുവിന്റെയും വിഷയത്തിന്റെയും നിർണ്ണയം;

ലക്ഷ്യങ്ങളുടെയും ലക്ഷ്യങ്ങളുടെയും നിർണ്ണയം;

പ്രവർത്തന സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ വികസനം;

ഉചിതമായ ഗവേഷണ രീതികളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്;

സൃഷ്ടിയുടെ ശീർഷകത്തിന്റെ വാക്കുകൾ;

ജോലിയുടെ ഗവേഷണ ഭാഗം തയ്യാറാക്കലും നടപ്പിലാക്കലും;

ഗവേഷണ ഫലങ്ങളുടെ ഗണിതവും സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്കൽ പ്രോസസ്സിംഗ്;

ലഭിച്ച ഡാറ്റയുടെ പൊതുവൽക്കരണവും വ്യാഖ്യാനവും;

ജോലിയുടെ രജിസ്ട്രേഷൻ;

ഒരു ടേം പേപ്പറിന്റെയോ തീസിസിന്റെയോ ദിശ (വിഷയം) തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതുമായ ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള ജോലികളിലൊന്നാണ്, അതിന്റെ ശരിയായ പരിഹാരത്തെ മൊത്തത്തിൽ ജോലിയുടെ വിജയം പ്രധാനമായും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. വികസനം ആവശ്യമായ വിഷയങ്ങളുടെ എണ്ണം, സൈദ്ധാന്തികമായും പ്രായോഗികമായും, ഒഴിച്ചുകൂടാനാവാത്തതാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ചില പൊതു വ്യവസ്ഥകളെയും ശുപാർശകളെയും കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഉചിതമായ വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് വിദ്യാർത്ഥിക്ക് എളുപ്പമാക്കും. അതിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ കൃത്യതയ്ക്കുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട മാനദണ്ഡങ്ങളിലൊന്നാണ് അതിന്റെ പ്രസക്തി (സൈദ്ധാന്തികവും പ്രായോഗികവുമായ പ്രാധാന്യം). ഓരോ നിർദ്ദിഷ്ട കേസിലെയും പ്രസക്തി അതിന്റെ വികസനം ശാരീരിക സംസ്കാരത്തിന്റെയും കായിക വിനോദത്തിന്റെയും പ്രയോഗത്തിൽ കണ്ടെത്താൻ കഴിയുന്ന പ്രയോഗത്തിലൂടെ വിലയിരുത്താൻ കഴിയും. വിഷയത്തിന്റെ പ്രസക്തിയുടെ അടയാളങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്നവ ആകാം:

പ്രശ്നത്തിൽ ശാസ്ത്രജ്ഞർ, അധ്യാപകർ, പരിശീലകർ എന്നിവരുടെ ഭാഗത്തുള്ള പൊതു താൽപ്പര്യം;

ഈ ഘട്ടത്തിൽ പ്രശ്നത്തിന്റെ വികസനത്തിൽ അധ്യാപനത്തിന്റെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും പരിശീലന പരിശീലനത്തിന്റെയും ആവശ്യകതയുടെ സാന്നിധ്യം;

പ്രാദേശിക കാലാവസ്ഥയും മറ്റ് സാഹചര്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഒരു വിഷയം വികസിപ്പിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത.

നിലവിലെ ഘട്ടത്തിൽ, പ്രായം, ലിംഗഭേദം, വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം എന്നിവ പ്രകാരം വ്യത്യസ്തരായ ആളുകളുടെ വിഭാഗങ്ങളിൽ, പുതിയ, പാരമ്പര്യേതര ശാരീരിക സംസ്കാരവും കായിക തരങ്ങളും ഉൾപ്പെടെ, ശാരീരിക സംസ്കാരത്തിന്റെയും കായിക വിനോദങ്ങളുടെയും ആരോഗ്യ-മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, വിദ്യാഭ്യാസ, വളർത്തൽ ഫലങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പഠനങ്ങൾ. , ജീവിതശൈലി, വിദ്യാഭ്യാസ, തൊഴിൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, വളരെ പ്രസക്തമാണ്. ...

ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് ഇനിപ്പറയുന്ന മൂന്ന് ഘട്ടങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: ഒരു വിഷയം വികസിപ്പിക്കുക, ഒരു ഗവേഷണ പദ്ധതി വികസിപ്പിക്കുക, ഒരു റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കുകയും എഴുതുകയും ചെയ്യുക.

ഏതെങ്കിലും പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിൽ ആഴത്തിലുള്ള താൽപ്പര്യം ഉയർന്നുവരുന്നു, ചട്ടം പോലെ, പ്രായോഗിക ജോലിയുടെ പ്രക്രിയയിൽ അല്ലെങ്കിൽ ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹിത്യം പഠിക്കുമ്പോൾ ഒരു സഹായിയുടെ റോളിൽ ഗവേഷണത്തിൽ നേരിട്ടുള്ള പങ്കാളിത്തത്തോടെ. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പ്രവൃത്തി പരിചയം, പരിശീലനം, പ്രവർത്തനങ്ങൾ (പ്രായോഗികമായി) എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിഷയങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് അഭികാമ്യമാണ്. ഒരു ശാസ്ത്രീയ കൃതിയുടെ വിഷയം ഗവേഷകന്റെ മേൽ അടിച്ചേൽപ്പിക്കാൻ പാടില്ല. വരാനിരിക്കുന്ന ജോലിയിൽ ആത്മാർത്ഥമായി അഭിനിവേശമുള്ളതിനാൽ അവൻ അവളെ സ്വന്തം ഇഷ്ടപ്രകാരം തിരഞ്ഞെടുക്കണം.

ശരിയായി തിരഞ്ഞെടുത്ത ഒരു വിഷയം ഉന്നയിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങളുടെ എണ്ണമല്ല, മറിച്ച് സമഗ്രത, അവയുടെ വികസനത്തിന്റെ ആഴം എന്നിവയാണ്. വിഷയത്തിന് നന്നായി നിർവചിക്കപ്പെട്ട അതിരുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം. അതിവിശാലമായ ഒരു വിഷയം അതിന്റെ എല്ലാ ബന്ധങ്ങളിലും പ്രതിഭാസത്തെ പഠിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നില്ല, അത് ഒന്നൊന്നായി സമഗ്രമായി പഠിക്കുന്നത് അസാധ്യമാക്കുന്ന ധാരാളം മെറ്റീരിയലുകളിലേക്ക് നയിക്കും.

തീസിസിന്റെ വിഷയം കഴിയുന്നത്ര ഹ്രസ്വവും കൃത്യവും അതിന്റെ പ്രധാന ഉള്ളടക്കവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതുമായിരിക്കണം. നിങ്ങൾ അവ്യക്തമായ ഫോർമുലേഷനുകൾ അനുവദിക്കരുത്, ഉദാഹരണത്തിന്: "ചില പ്രശ്നങ്ങളുടെ വിശകലനം ...", അതുപോലെ സ്റ്റാമ്പ് ചെയ്ത ഫോർമുലേഷനുകൾ: "എന്ന ചോദ്യത്തിന് ...", "പഠിക്കാൻ ...", "മെറ്റീരിയലുകൾ . ..".

സ്‌പോർട്‌സ്, ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ഡിഫൻഡഡ് മാസ്റ്റേഴ്‌സ്, മാസ്റ്റേഴ്‌സ് തീസിസുകളുടെ കാറ്റലോഗുകൾ കാണുന്നതിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥിക്ക് തീസിസിന്റെ വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കാം, ശാസ്ത്രത്തിന്റെ അനുബന്ധവും അതിർത്തി പ്രദേശങ്ങളിലെയും ഏറ്റവും പുതിയ ഗവേഷണ ഫലങ്ങളുമായി പരിചയപ്പെടാം. പ്രത്യേക ആനുകാലികങ്ങളിലെ വിശകലന അവലോകനങ്ങളും ലേഖനങ്ങളും പരിചയപ്പെടുന്നതിലൂടെയും പ്രാക്ടീഷണർമാരുമായുള്ള സംഭാഷണങ്ങളും കൂടിയാലോചനകളും ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന സഹായം നൽകുന്നു, ഈ സമയത്ത് ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും.

ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, വ്യക്തിപരമായ ചായ്‌വുകൾ, കഴിവുകൾ, സൈദ്ധാന്തിക അറിവിന്റെ നിലവാരം എന്നിവയും കണക്കിലെടുക്കണം. ഒരു വിഷയത്തിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെ ഗവേഷകന്റെ സൈദ്ധാന്തിക പരിശീലനത്തിന്റെ വ്യക്തിഗത തലം മാത്രമല്ല, സമൂഹം മൊത്തത്തിൽ ഈ പ്രതിഭാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിൽ നേടിയ തലവും സ്വാധീനിക്കപ്പെടുന്നു എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. മാത്രമല്ല, ആധുനിക ശാസ്ത്രം ഈ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്ന സൈദ്ധാന്തിക നിലപാടുകൾ പ്രധാനമാണ്: ഒന്നാമതായി, പ്രശ്നത്തിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള കൂട്ടായ ഗവേഷണത്തിന്റെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഒരു വ്യക്തിഗത പരിഹാരത്തിനായി ശരിയായ പ്രത്യേക വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനും രണ്ടാമതായി, അത്തരം സങ്കീർണ്ണതയുടെ ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനും ലഭ്യമായ ഭൗതിക അവസരങ്ങളുള്ള ഒരു വ്യക്തിക്ക് അത് തീരുമാനിക്കാനുള്ള അധികാരത്തിനുള്ളിലായിരിക്കും. തീർച്ചയായും, ഇതെല്ലാം ശാസ്ത്ര ഉപദേഷ്ടാവിന്റെയും കൺസൾട്ടന്റുകളുടെയും പങ്ക് ഒരു തരത്തിലും കുറയ്ക്കുന്നില്ല.

വിഷയവും നിർദ്ദിഷ്ട ജോലികളും നിർവചിച്ച ശേഷം, നിങ്ങൾക്ക് സൃഷ്ടിയുടെ ശീർഷകത്തിന്റെ പദാവലിയുടെ ആദ്യ പതിപ്പ് നൽകാം. പേരിന്റെ കൃത്യവും സംക്ഷിപ്തവുമായ രൂപീകരണം ഉടനടി കണ്ടെത്തുന്നത് എളുപ്പമല്ല. ഗവേഷണ വേളയിൽ പോലും, പുതിയതും മികച്ചതുമായ പേരുകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടാം. ഒരു തൊഴിൽ ശീർഷകത്തിനായുള്ള തിരച്ചിൽ, ലഭ്യമായ ഘടകങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രാഥമികവും സമഗ്രവുമായ പഠനത്തിന്റെയും ഒരു സാങ്കൽപ്പിക താൽപ്പര്യ പ്രശ്നത്തിന്റെയും സ്വാഭാവിക ഫലമായിരിക്കണം.

കൃതിയുടെ "കോളിംഗ് കാർഡ്" ആണ് തലക്കെട്ട്. അതിന്റെ സംക്ഷിപ്തത, അതിലെ ഗവേഷണത്തിന്റെ അർത്ഥത്തിന്റെ വ്യക്തമായ പ്രതിഫലനം നല്ല ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ നല്ല അടയാളങ്ങളാണ്.

പ്രഭാഷണം 3. ഗവേഷണം, പ്രശ്നങ്ങൾ, വിഷയങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ശാസ്ത്രീയ ദിശയുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്

ശാസ്ത്രീയ ദിശ- ശാസ്ത്രത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക ശാഖയിൽ പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കപ്പെടുന്ന പ്രക്രിയയിലെ ഒരു പഠനമാണിത്. സങ്കീർണ്ണമായ പ്രശ്നങ്ങൾ, പ്രശ്നങ്ങൾ, വിഷയങ്ങൾ, ചോദ്യങ്ങൾ എന്നിവയാണ് ശാസ്ത്രീയ ദിശയുടെ അവിഭാജ്യ ഘടകം.

താഴെ പ്രശ്നംഗവേഷണത്തിന്റെ ഒരു പ്രധാന മേഖലയെ ഉൾക്കൊള്ളുന്നതും വാഗ്ദാനപരമായ പ്രാധാന്യമുള്ളതുമായ ഒരു സങ്കീർണ്ണമായ ശാസ്ത്രീയ ചുമതല മനസ്സിലാക്കുക. പ്രശ്നം നിരവധി വിഷയങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

സങ്കീർണ്ണമായ പ്രശ്നം നിരവധി പ്രശ്നങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു പ്രശ്നത്തിന്റെയോ പ്രശ്നത്തിന്റെയോ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ ഗവേഷണത്തിന്റെ പ്രയോജനം ആദ്യം താൽക്കാലികമായി മാത്രമേ നിർണ്ണയിക്കാൻ കഴിയൂ.

തീംശാസ്ത്രീയ ഗവേഷണത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക മേഖലയെ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു ശാസ്ത്രീയ ചുമതലയാണ്. ഇത് വ്യക്തിഗത ശാസ്ത്രീയ ചോദ്യങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്.

താഴെ ശാസ്ത്രീയ പ്രശ്നങ്ങൾവിഷയത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമായ ചെറിയ ശാസ്ത്രീയ പ്രശ്നങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുക.

സാങ്കേതിക പുരോഗതിയെ ത്വരിതപ്പെടുത്തുന്ന ശാസ്ത്രീയ പ്രശ്നങ്ങളുടെ സങ്കീർണ്ണമായ കണ്ടെത്തലുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതോ പരിഹാരവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതോ ആയ ഒരു പ്രധാന കടമയാണ് പ്രശ്നം എങ്കിൽ, ഒരു വിഷയം വികസിപ്പിക്കുമ്പോൾ; ഒരു പ്രത്യേക പ്രബന്ധം പഠനത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം... ഉദാഹരണത്തിന്, സാങ്കേതിക പ്രക്രിയകൾ, യൂണിറ്റുകൾ, യന്ത്രങ്ങൾ എന്നിവ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഉപയോഗിക്കാവുന്ന ഒരു പുതിയ രീതിശാസ്ത്രം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്.

ആദ്യ ഘട്ടങ്ങളിൽ നിന്ന്, അപേക്ഷകന് ആഴത്തിലുള്ള ന്യായീകരണവും തെളിവും ആവശ്യമുള്ള നിരവധി ചോദ്യങ്ങൾ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു. ഇതാണ് ഗവേഷണ വിഷയത്തിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, ഇന്നത്തെ അതിന്റെ പ്രസക്തിയുടെ തെളിവ്, ഗവേഷണ ലക്ഷ്യത്തിന്റെ നിർവചനം, പ്രബന്ധ പ്രശ്നങ്ങളുടെ വികസനം, ഉദ്ദേശിച്ച ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കുന്നതിനുള്ള ഘട്ടങ്ങൾ (ഘട്ടങ്ങൾ) ആണ്. അതേസമയം, അപേക്ഷകൻ താൻ ചെയ്യുന്ന ജോലി സമയബന്ധിതമാണെന്നും ശാസ്ത്രത്തിന്റെയും സാങ്കേതികവിദ്യയുടെയും ആധുനിക ആവശ്യകതകൾ നിറവേറ്റുന്നുവെന്നും ദേശീയ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയുടെ ആവശ്യകതകളുടെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് അതിന്റെ ഫലങ്ങൾ ആവശ്യമുള്ള ഉപഭോക്താക്കളുണ്ടെന്നും വ്യക്തമായി മനസ്സിലാക്കണം. അപേക്ഷകന്റെ ഗവേഷണം, ഗവേഷണ ഫലങ്ങൾ ഉൽപ്പാദനത്തിലേക്ക് അവതരിപ്പിക്കാൻ തയ്യാറാണ്.

ഒരു പ്രബന്ധത്തിനായി ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് അവതാരകന് മാത്രമല്ല, അവൻ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ടീമിനും ഗൗരവമേറിയതും ഉത്തരവാദിത്തമുള്ളതുമായ കാര്യമാണ്.

ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, ഒരു പ്രബന്ധ വിഷയത്തിന്റെ പ്രാഥമിക തിരഞ്ഞെടുപ്പിലെ മുൻകൈ പ്രബന്ധ സ്ഥാനാർത്ഥിയോ സൂപ്പർവൈസറോ ആയിരിക്കുമ്പോൾ, വിവിധ ഓപ്ഷനുകൾ സാധ്യമാണ്.

പക്ഷേ, ആത്യന്തികമായി, അതിന്റെ നിർദ്ദിഷ്ട രൂപീകരണം അവരുടെ പരസ്പര സമ്മതത്തോടെ അനിവാര്യമായും കൈവരിക്കണം. അതേസമയം, പരിഗണനയിലുള്ള പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിന്റെ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ അറിവുള്ളതും പരിചിതവുമായ ഒരു വ്യക്തി എന്ന നിലയിൽ ശാസ്ത്ര ഉപദേഷ്ടാവ് വലിയ ഉത്തരവാദിത്തം വഹിക്കുന്നു.

ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ വകുപ്പുകളുടെയോ ലബോറട്ടറികളുടെയോ പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള പദ്ധതികളുടെ ലഭ്യത, വിഷയങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം എന്നിവയാൽ പ്രബന്ധത്തിന്റെ വിഷയത്തിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് പ്രധാനമായും മുൻകൂട്ടി നിശ്ചയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയേണ്ടത് പ്രധാനമാണ് യഥാർത്ഥമായനിന്നുള്ള ശാസ്ത്രീയ വിഷയങ്ങൾ സാങ്കൽപ്പിക ശാസ്ത്ര വിഷയങ്ങൾ.

സാങ്കൽപ്പിക തീമുകൾ, ഒന്നാമതായി, ഇതിനകം പരിഹരിച്ച പ്രശ്നങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുന്നവയാണ്. ഒരു ബിരുദാനന്തര വിദ്യാർത്ഥി, ഒരു അപേക്ഷകൻ ഗവേഷണ വസ്തുവിനെ വേണ്ടത്ര ആഴത്തിൽ പഠിച്ചിട്ടില്ലെങ്കിൽ, വിവര സ്രോതസ്സുകൾ അനുസരിച്ച്, വിഷയം ഇതിനകം പരിഹരിച്ചതായി കണ്ടെത്തിയില്ലെങ്കിൽ, അവന്റെ ദുർബലമായ പാണ്ഡിത്യം കാരണം, അയാൾക്ക് ഒരു സാങ്കൽപ്പിക വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കാം.

VNIIGPE അനുസരിച്ച്, 50-ലധികം ആളുകൾ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾക്കായി ഒരു ഡിഗ്രി അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു ഡ്യൂപ്ലിക്കേറ്റ് ഇതിനകം തന്നെ പരിഹരിച്ച പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് അപേക്ഷ സമർപ്പിച്ചു.

സാങ്കൽപ്പിക ഗവേഷണ വിഷയങ്ങളിൽ ആ വിഷയങ്ങളും ഉൾപ്പെടുത്തണം, അതിന്റെ പുതുമ ശാസ്ത്രീയമല്ല, എഞ്ചിനീയറിംഗ് സ്വഭാവമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ഘടനയുടെ (പിണ്ഡം, അസംബ്ലി ഘടന, ചലനാത്മകത) ഒരു പുതിയ എഞ്ചിനീയറിംഗ് സൊല്യൂഷൻ നൽകിയിരിക്കുന്നു (ഒരു കണ്ടുപിടുത്തക്കാരന്റെ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകിയാലും), എന്നാൽ ഗവേഷണത്തിന്റെ ഒബ്ജക്റ്റ് (പ്രക്രിയ) സൈദ്ധാന്തികമായി പഠിച്ചിട്ടില്ല. പ്രബന്ധത്തിന്റെ ആവശ്യകതകളുടെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ, അത്തരമൊരു പ്രശ്നം സാങ്കൽപ്പികമാണ്. പ്രായോഗിക ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങളിലെ ഒരു സാങ്കൽപ്പിക പ്രശ്നവും അത്തരമൊരു വിഷയമാകാം, അതിന്റെ പരിഹാരം സാമ്പത്തിക പ്രഭാവം നൽകുന്നില്ല.

സൈദ്ധാന്തികവും അടിസ്ഥാനപരവുമായ ഗവേഷണത്തിന് ഈ വ്യവസ്ഥ ബാധകമല്ല, അവിടെ സാമ്പത്തിക പ്രഭാവം പരമപ്രധാനമല്ല. പ്രകൃതിയുടെ പുതിയ നിയമങ്ങളുടെ കണ്ടെത്തൽ അവിടെ പ്രധാനമാണ്. പ്രായോഗിക ഗവേഷണത്തിൽ ഈ നിയമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ സാമ്പത്തിക പ്രഭാവം ഭാവിയിൽ ദൃശ്യമാകും.

ഉദാഹരണത്തിന്, K. E. സിയോൾക്കോവ്സ്കിയുടെ ഗവേഷണം 40 വർഷത്തിന് ശേഷം ബഹിരാകാശ പര്യവേക്ഷണത്തിൽ സാമ്പത്തിക നേട്ടങ്ങൾ കൊണ്ടുവരാൻ തുടങ്ങി.

ഒരു പ്രബന്ധ വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, അപേക്ഷകൻ ഒന്നോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊന്നോ അതിന്റെ പ്രസക്തി നിർണ്ണയിക്കണം ശാസ്ത്രീയ പ്രത്യേകതസ്പെഷ്യാലിറ്റി പാസ്പോർട്ട് അനുസരിച്ച്. ഒരു മെക്കാനിക്കൽ എഞ്ചിനീയർ പാസ്‌പോർട്ടുകളാൽ നയിക്കപ്പെടുന്നു.

തിരഞ്ഞെടുത്ത വിഷയം നിർദ്ദിഷ്ട പ്രത്യേകതകൾക്ക് പുറത്താണെന്ന് ഇത് മാറിയേക്കാം. അപ്പോൾ അപേക്ഷകൻ വിഷയത്തിൽ ഒരു പുതിയ തീരുമാനം എടുക്കണം.

പ്രബന്ധത്തിന്റെ വിഷയം സജ്ജീകരിക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, അത് ഉണ്ടായിരിക്കണം ശാസ്ത്രീയ പുതുമ, ജോലിയുടെ ആദ്യ ഘട്ടത്തിൽ തെറ്റുകൾ ഒഴിവാക്കാൻ ഇത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.

ചില പണ്ഡിതന്മാരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് പലപ്പോഴും ഗവേഷണം ചെയ്യുന്നതിനേക്കാൾ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

ഒരു പുതിയ പ്രശ്നം പോലും വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുകയാണെങ്കിൽ, എന്നാൽ ഇതിനകം തുറന്ന നിയമത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, ഇത് എഞ്ചിനീയറിംഗിന്റെ ഒരു മേഖലയാണ്, ശാസ്ത്രീയ വികസനമല്ല.

3.1 പഠനത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യവും ലക്ഷ്യങ്ങളും

പ്രബന്ധത്തിന്റെ സ്ഥാനാർത്ഥി പ്രബന്ധത്തിന്റെ ലക്ഷ്യത്തെയും ലക്ഷ്യങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങളെ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കുമ്പോൾ അത്തരം ഒരു സാഹചര്യം നാം പലപ്പോഴും കണ്ടുമുട്ടുന്നു. അപേക്ഷകൻ അന്തിമഫലം വ്യക്തമായി നിർവ്വചിക്കണം പഠനത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം, ഒരു ചട്ടം പോലെ, ഉൽപ്പാദനത്തിന് പ്രായോഗിക പ്രാധാന്യമുണ്ട്, കൂടാതെ ഇന്റർമീഡിയറ്റ് ഘട്ടങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നു - പഠനത്തിന്റെ ചുമതലകൾ.

ഗവേഷണത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യത്തെ വിശേഷിപ്പിച്ചുകൊണ്ട്, വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിന്റെ ഏത് ഘട്ടങ്ങളിലാണ് അതിന്റെ പ്രധാന ശാസ്ത്രീയ സംഭാവന നൽകേണ്ടതെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്:

പ്രശ്നത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിൽ;

ഗവേഷണ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിന്റെ സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ വികസനത്തിലോ വികസനത്തിലോ;

പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള രീതിശാസ്ത്രം;

ഗവേഷണത്തിന്റെ സാങ്കേതിക മാർഗങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്;

നിലവിലുള്ള പരിശീലനത്തിന്റെ വിശകലനം.

3.2 ഗവേഷണ വിഷയവും വസ്തുവും

അത്തരം ആശയങ്ങൾ " വിഷയം "ഒപ്പം" പഠന വസ്തുവും... ഈ ആശയങ്ങൾ വിശദീകരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ തൊഴിലന്വേഷകർ പലപ്പോഴും ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകുന്നു. അതേസമയം, അവയിൽ വ്യക്തമായ വിഭജനമുണ്ട്. ഗവേഷണത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം ജോലിയിൽ പഠിക്കുന്ന സാങ്കേതിക അല്ലെങ്കിൽ ചലനാത്മക പ്രക്രിയകളായി മനസ്സിലാക്കുന്നു. ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനത്തിലെ ഗവേഷണ വിഷയം പഠനത്തിന് കീഴിലുള്ള പ്രക്രിയകളുടെ പാറ്റേണുകൾ സ്ഥാപിക്കുക എന്നതാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, പരിസ്ഥിതിയുമായി (മണ്ണ് അല്ലെങ്കിൽ സസ്യങ്ങൾ) യന്ത്രങ്ങളുടെ വർക്കിംഗ് ബോഡികളുടെ ഇടപെടൽ.

3.3 ഗവേഷണ പ്രസക്തി

ശാസ്ത്രീയ ഗവേഷണത്തിന്റെ പ്രസക്തി കാണിക്കുന്ന, അപേക്ഷകൻ ശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക മേഖലകളിലെ ഈ പഠനങ്ങളുടെ ദേശീയ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയുടെ സമയബന്ധിതത ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. രചയിതാവ് നടത്താൻ പോകുന്ന ഗവേഷണത്തിന്റെ സാധ്യതയോ മുൻഗണനയോ അഭികാമ്യമോ തെളിയിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. നിർദ്ദിഷ്ട ഗവേഷണ ഫലങ്ങളുടെ സാമ്പത്തിക കാര്യക്ഷമതയെക്കുറിച്ച് ഒരു പ്രവചനം നടത്തുന്നത് അഭികാമ്യമാണ്.

പോളിസി ഡോക്യുമെന്റുകൾ, വ്യവസായ വികസന പദ്ധതികൾ, ശാസ്ത്ര വികസന പദ്ധതികൾ, സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്രവചനങ്ങൾ എന്നിവയെ കുറിച്ചുള്ള പരാമർശങ്ങളാൽ ഗവേഷണത്തിന്റെ പ്രസക്തി തെളിയിക്കേണ്ടതാണ്.

3.4 ഗവേഷണത്തിന്റെ ശാസ്ത്രീയ പുതുമ

പഠനത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിൽ പുതുമ അന്തർലീനമാകാം.

ഉദാഹരണത്തിന്, കാർഷിക യന്ത്രങ്ങളുടെ നിലവിലുള്ള ഉപയോഗവും അറ്റകുറ്റപ്പണിയും വിശകലനം ചെയ്യുമ്പോൾ, സ്ഥിതിഗതികൾ ഗണ്യമായി മാറിയിരിക്കുന്നു എന്ന നിഗമനത്തിൽ അപേക്ഷകർ എത്തിച്ചേരുന്നു (ഗ്രാമത്തിൽ നിന്ന് നഗരത്തിലേക്കുള്ള ജനസംഖ്യയുടെ കുടിയേറ്റം, തൊഴിലാളികളുടെ അഭാവം, ആധുനിക യന്ത്രങ്ങളുടെ സങ്കീർണ്ണത മുതലായവ) , കാർഷിക ഉൽപാദനത്തിന്റെ പ്രധാന ചുമതലകളുടെ ഒരു പുതിയ രൂപീകരണം ആവശ്യമാണ്;

ഗവേഷണത്തിന്റെ പഠിച്ച വസ്തുവിന്റെ സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ വികസനം;

പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികളുടെയും രീതിശാസ്ത്രത്തിന്റെയും വികസനം;

ഉൽപ്പാദന പ്രക്രിയകൾ നിർവഹിക്കുന്ന സാങ്കേതികവിദ്യയുടെയും യന്ത്രങ്ങളുടെയും മെച്ചപ്പെടുത്തൽ;

സാങ്കേതിക മാർഗങ്ങളുടെയും പരീക്ഷണാത്മക ഗവേഷണ രീതികളുടെയും വികസനവും മെച്ചപ്പെടുത്തലും, ഗവേഷണ വസ്തുവിനെക്കുറിച്ചുള്ള പുതിയ പ്രധാന ഡാറ്റ പഠിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു, അതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ പരിഗണനയിലുള്ള പ്രശ്നത്തിന്റെ സിദ്ധാന്തവും പ്രയോഗവും മാറ്റാൻ കഴിയും;

പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള എല്ലാ ഗവേഷണങ്ങളുടെയും ശാസ്ത്രീയ സാമാന്യവൽക്കരണം, അതിന്റെ വികസനം, നിലവിലെ അവസ്ഥ, ഭാവിയിലേക്കുള്ള സാധ്യതകൾ എന്നിവ പുനർനിർണയിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു, അതിന്റെ ഫലമായി അപേക്ഷകൻ പുതിയ ശാസ്ത്രീയ നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുന്നു.

ഓരോ അപേക്ഷകനും, ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥിയും, ഡോക്ടറൽ വിദ്യാർത്ഥിയും തന്റെ പ്രബന്ധ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ശാസ്ത്രീയ പുതുമ വ്യക്തമായി മനസ്സിലാക്കുകയും വ്യക്തമായി രൂപപ്പെടുത്തുകയും വേണം.

ഒരു ഡോക്ടറൽ പ്രബന്ധത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, അത് തിരഞ്ഞെടുത്ത് രൂപപ്പെടുത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് ശാസ്ത്രീയ പ്രശ്നം... "ശാസ്ത്രീയ പ്രശ്നം" എന്ന ആശയം ചിലപ്പോൾ ചെയ്യുന്നത് പോലെ "ചോദ്യം" എന്ന ആശയവുമായി തുലനം ചെയ്യാനാവില്ല. ലഭ്യമായ ശാസ്ത്രീയ അറിവിന്റെ പരിമിതികളും അതിന്റെ കൂടുതൽ വികസനത്തിന്റെ ആവശ്യകതകളും തമ്മിലുള്ള വൈരുദ്ധ്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവബോധം പുതിയ ശാസ്ത്രീയ പ്രശ്നങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. ഏതൊരു ശാസ്ത്രീയ പ്രശ്നവും ലളിതമായ ഒരു ചോദ്യത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്, ലഭ്യമായ വിവരങ്ങൾ രൂപാന്തരപ്പെടുത്തി അതിനുള്ള ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ കഴിയില്ല.

ഒരു പ്രശ്നത്തിന്റെ ആവിർഭാവം ലോകത്തിന്റെ പ്രായോഗികവും സൈദ്ധാന്തികവുമായ വികസന പ്രക്രിയയിൽ നിരന്തരം മുന്നോട്ട് വയ്ക്കുന്ന പുതിയ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള ആവശ്യമായ അറിവിന്റെയും രീതികളുടെയും മാർഗങ്ങളുടെയും അപര്യാപ്തത അല്ലെങ്കിൽ അഭാവത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

പുതിയ ശാസ്ത്രീയ പ്രശ്‌നങ്ങളുടെ ശരിയായ രൂപീകരണവും വ്യക്തമായ രൂപീകരണവും പലപ്പോഴും പ്രശ്‌നങ്ങളുടെ പരിഹാരത്തേക്കാൾ പ്രധാനമാണ്. ഒരു പ്രശ്നം ശരിയായി രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്, പ്രശ്ന സാഹചര്യം കാണുന്നതിന് മാത്രമല്ല, അത് പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള സാധ്യമായ വഴികളും മാർഗങ്ങളും സൂചിപ്പിക്കുകയും വേണം.

ശാസ്ത്രത്തിലെ ഒരു പ്രശ്നകരമായ സാഹചര്യത്തിന്റെ ആവിർഭാവം ഒന്നുകിൽ പഴയ സിദ്ധാന്തങ്ങളും പുതുതായി കണ്ടെത്തിയ വസ്തുതകളും തമ്മിലുള്ള വൈരുദ്ധ്യത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ കൃത്യതയുടെയും വിശദീകരണത്തിന്റെയും അഭാവം, അല്ലെങ്കിൽ രണ്ടും ഒരേ സമയം.

ശാസ്ത്ര ഗവേഷണത്തിന്റെ പ്രാരംഭ സ്ഥാനം പ്രശ്നത്തിന്റെ പ്രസ്താവനയാണെന്ന് അറിവിന്റെ സിദ്ധാന്തത്തിൽ നിന്ന് അറിയാം, അത് പ്രശ്ന സാഹചര്യത്താൽ ന്യായീകരിക്കപ്പെടുന്നു.

പ്രശ്ന സാഹചര്യം- ഏതെങ്കിലും പ്രായോഗികമോ സൈദ്ധാന്തികമോ ആയ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സമൂഹത്തിന്റെ ആവശ്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവും അവയിൽ പ്രാവീണ്യം നേടാനുള്ള വഴികൾ, മാർഗങ്ങൾ, രീതികൾ, വഴികൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അജ്ഞതയും തമ്മിലുള്ള വസ്തുനിഷ്ഠ ലോകത്തിന്റെ വികസന പ്രക്രിയയിൽ ഉണ്ടാകുന്ന ഒരു വൈരുദ്ധ്യമാണിത്, അത് തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നു. പ്രവർത്തനത്തിന് കാരണമാകുന്ന വസ്തുക്കളുടെ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവില്ലായ്മയാൽ.

പ്രശ്നസാഹചര്യത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, ചില സൈദ്ധാന്തികവും പ്രായോഗികവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് മനുഷ്യ സമൂഹത്തിന്റെ ആവശ്യകതയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവും അവ നേടുന്നതിനുള്ള വഴികളെയും മാർഗങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള അജ്ഞതയും തമ്മിലുള്ള വൈരുദ്ധ്യം രേഖപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു പ്രശ്നം ഉയർന്നുവരുന്നു.

ഓരോ ഗവേഷകനും പ്രശ്ന പ്രസ്താവന ഒരു വലിയ കടമയാണ്; അറിയാവുന്നതിന്റെ പരിധിക്കപ്പുറത്തേക്ക് പോകുന്ന ഒരു നിവൃത്തിയാണിത്. അറിയാനുള്ള മണ്ഡലത്തിലേക്ക്.

എല്ലാ പ്രശ്നകരമായ സാഹചര്യങ്ങളും ഒരു ശാസ്ത്രീയ പ്രശ്നത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തെ ഉൾക്കൊള്ളുന്നില്ല. ഇതിനകം അറിയപ്പെടുന്ന മാർഗങ്ങളിലൂടെ ഉയർന്നുവന്ന വൈരുദ്ധ്യം പരിഹരിക്കാൻ കഴിയുമെങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ ഒരു പ്രായോഗിക പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത്. ഒരു ശാസ്ത്രീയ പ്രശ്നത്തിന്റെ പരിഹാരം പുതിയ അറിവ് സമ്പാദനത്തിലേക്ക് നയിക്കണം.

ഏതൊരു പ്രശ്നത്തിന്റെയും കേന്ദ്രബിന്ദു കേന്ദ്ര ചോദ്യം, ഇത് ഒരു പുതിയ പാറ്റേൺ (നിയമം) അല്ലെങ്കിൽ സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ പ്രായോഗിക പ്രയോഗത്തിന്റെ ഒരു പുതിയ മാർഗ്ഗം കണ്ടെത്തുന്നതിനുള്ള സാധ്യതയുടെ അനുമാനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അവ നേരിട്ട് വെളിപ്പെടുത്താൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു. ഈ ചോദ്യത്തിന് ചുറ്റും, മറ്റ് ചോദ്യങ്ങൾ ഗ്രൂപ്പുചെയ്തിരിക്കുന്നു, പ്രശ്നത്തിന്റെ കേന്ദ്ര ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ ആവശ്യമായ ഡാറ്റ ഗവേഷകന് നൽകുന്ന ഉത്തരങ്ങൾ. സാരാംശത്തിൽ പ്രധാന ചോദ്യത്തിന്റെ രൂപീകരണം അർത്ഥമാക്കുന്നത് പ്രശ്നത്തിന്റെ രൂപീകരണം എന്നാണ്.

പോലെ ഉദാഹരണംകാർഷിക മേഖലയിലെ പ്രശ്‌നസാഹചര്യങ്ങൾ ഇങ്ങനെ സംഗ്രഹിക്കാം. നാട്ടിൻപുറങ്ങളിലെ മെഷീൻ ഓപ്പറേറ്റർമാരുടെ അഭാവം മെഷീൻ-ട്രാക്ടർ യൂണിറ്റുകളുടെ ഉൽപ്പാദനക്ഷമത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനും ഫീൽഡ് ജോലിയുടെ സമയം കുറയ്ക്കുന്നതിനുമുള്ള പ്രശ്നം ഉന്നയിച്ചു.

കനത്ത ട്രാക്ടറുകൾ T-150K, K-701, K-710 അല്ലെങ്കിൽ Don-1500 കമ്പൈനുകളും മറ്റ് ഹെവി മെഷീനുകളും അവതരിപ്പിച്ച് സിംഗിൾ യൂണിറ്റുകളുടെ ശക്തി വർദ്ധിപ്പിച്ച് ഈ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. ശക്തിയുടെ വർദ്ധനവ് ട്രാക്ടറുകളുടെയും സംയോജനങ്ങളുടെയും പിണ്ഡം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്നു, ഇത് അടിവസ്ത്രത്തിലൂടെ മണ്ണിന്റെ ഗണ്യമായ ഒതുക്കത്തിന് കാരണമാകുന്നു. കൂടാതെ, എഞ്ചിൻ പവർ പൂർണ്ണമായി ഉപയോഗിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം എംടിഎ വേഗതയിൽ വർദ്ധനവിന് കാരണമാകുന്നു, ഇത് മണ്ണിന്റെ അധിക സ്പ്രേ ചെയ്യുന്നതിനും അതിന്റെ ഒതുക്കത്തിനും ഫലഭൂയിഷ്ഠത കുറയുന്നതിനും കാരണമാകുന്നു. ഇക്കാരണങ്ങളാൽ, യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സിൽ, വിളവെടുപ്പ് പ്രതിവർഷം 1.18 ബില്യൺ ഡോളറായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.

മുകളിൽ വിവരിച്ച പ്രശ്നകരമായ സാഹചര്യം ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ രൂപപ്പെടുത്താം. എം‌ടി‌എയുടെ ഉൽ‌പാദനക്ഷമത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ആഗ്രഹത്തിന് മൊബൈൽ മെഷീനുകളുടെ എഞ്ചിനുകളുടെ ശക്തിയിലും അവയുടെ ഭാരത്തിലും വർദ്ധനവ് ആവശ്യമാണ്, ഇത് മണ്ണിന്റെ ഒതുക്കത്തിനും ചിതറിപ്പോകുന്നതിനും അതിന്റെ ഫലഭൂയിഷ്ഠത കുറയുന്നതിനും കാരണമാകുന്നു.

ഈ സുപ്രധാന ശാസ്ത്രീയവും സാമ്പത്തികവുമായ പ്രശ്നസാഹചര്യത്തിനുള്ള പരിഹാരം ശക്തമായ മൊബൈൽ എനർജി ഉപകരണങ്ങളുടെ (എംഎംഇഎസ്) ഫലപ്രദമായ ഉപയോഗത്തിന്റെ പ്രശ്നവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അത് അടിവസ്ത്രത്തിൽ മണ്ണിനെ ഒതുക്കുന്നില്ല. ഈ MMES ൽ ഉൾപ്പെടുന്നു: പ്രോഗ്രാം ചെയ്ത ഓട്ടോമേറ്റഡ് കൺട്രോൾ ഉള്ള ബ്രിഡ്ജ് യൂണിറ്റുകൾ; കയർ ട്രാക്ഷൻ യൂണിറ്റുകൾ; ഒരു ഹോസ്പിറ്റലിൽ മെതിച്ചുകൊണ്ട് ധാന്യവിളകൾ വിളവെടുക്കുന്നതിനുള്ള മാർഗങ്ങൾ മുതലായവ. വിതയ്ക്കുന്നതിനും വിളവെടുപ്പിനുമായി മാത്രം യന്ത്രങ്ങൾ വയലിലേക്ക് പോകുമ്പോൾ, കുറഞ്ഞ കൃഷിരീതിയിലുള്ള സാങ്കേതികവിദ്യ വികസിപ്പിക്കുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിലൂടെ ഉയർന്നുവന്ന പ്രശ്ന സാഹചര്യത്തിന് ഒരു പരിഹാരം സാധ്യമാണ്.

ഒരു പ്രശ്നം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്, ശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികാസത്തിൽ അതിന്റെ പ്രാധാന്യം വിലയിരുത്തുക മാത്രമല്ല, അത് പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികളും സാങ്കേതിക മാർഗങ്ങളും ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. എല്ലാ പ്രശ്‌നങ്ങളും ശാസ്ത്രത്തിന് മുന്നിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം. ഏതൊരു ശാസ്ത്രജ്ഞനും, ഗവേഷണത്തിൽ ഏർപ്പെടുമ്പോൾ, കേസിന്റെ വിജയം നിർണ്ണയിക്കുന്ന വസ്തുനിഷ്ഠമായ ഘടകങ്ങളുമായി കണക്കാക്കണം. ഗവേഷണ വിഷയത്തിന്റെ പക്വതയുടെ അല്ലെങ്കിൽ വികസനത്തിന്റെ അളവ് ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. വിജ്ഞാനം എല്ലായ്പ്പോഴും തനിക്ക് പരിഹരിക്കാൻ കഴിയുന്ന അത്തരം പ്രശ്നങ്ങൾ മാത്രമേ സജ്ജമാക്കൂ, കാരണം സൂക്ഷ്മപരിശോധനയിൽ എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രശ്നം സ്വയം ഉണ്ടാകുന്നത് അതിന്റെ പരിഹാരത്തിനുള്ള ഭൗതിക സാഹചര്യങ്ങൾ ആയിരിക്കുമ്പോൾ മാത്രമാണ്. ഇതിനകംലഭ്യമാണ്, അല്ലെങ്കിൽ കുറഞ്ഞത് ആകാനുള്ള പ്രക്രിയയിലാണ്.

ശാസ്ത്രീയ പ്രശ്നങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പും രൂപീകരണവും പ്രധാനമായും ശാസ്ത്രത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക ശാഖയിലെ അറിവിന്റെ നിലവാരത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. അന്വേഷിച്ച വസ്തുവിന്റെ പക്വതയുടെ അളവിന്റെ അതേ വസ്തുനിഷ്ഠമായ ഘടകമാണിത്, ശാസ്ത്രജ്ഞൻ അത് കണക്കാക്കാൻ നിർബന്ധിതനാകുന്നു.

മിക്കപ്പോഴും, ഒരു പ്രധാന ശാസ്ത്ര പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്ന ഒരു ഡോക്ടറൽ പ്രബന്ധം പരിഗണിക്കുമ്പോൾ, അതിന്റെ പ്രാധാന്യത്തിന്റെ ഒരു വിലയിരുത്തൽ മാനദണ്ഡം അനുസരിച്ച് ഉപയോഗിക്കുന്നു - അത് ശാസ്ത്രത്തിന്റെ മുൻനിരയിലാണോ എന്ന്. ഡോക്ടറൽ വിദ്യാർത്ഥി ശാസ്ത്രത്തിന്റെ അനുബന്ധ ശാഖയിൽ ഒരു പുതിയ വാഗ്ദാനമായ ദിശ വികസിപ്പിക്കുകയാണെന്ന് നമുക്ക് പറയാമോ, അല്ലെങ്കിൽ അദ്ദേഹം ഒരു സൈദ്ധാന്തിക പൊതുവൽക്കരണം നടത്തി പ്രധാനപ്പെട്ട സാമ്പത്തിക, രാഷ്ട്രീയ അല്ലെങ്കിൽ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രാധാന്യമുള്ള ഒരു പ്രധാന ശാസ്ത്ര പ്രശ്നത്തിന് പരിഹാരം നൽകിയിട്ടുണ്ടോ? ഉന്നയിക്കപ്പെട്ട ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരം പോസിറ്റീവ് ആണെങ്കിൽ, അപേക്ഷകൻ ഡോക്ടർ ഓഫ് സയൻസിന്റെ അക്കാദമിക് ബിരുദത്തിന് അർഹനാണെന്ന് ഹയർ അറ്റസ്റ്റേഷൻ കമ്മീഷൻ കണക്കാക്കുന്നു.

3.5 ഗവേഷണ ചോദ്യത്തിന്റെ അവസ്ഥ

ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ, അപേക്ഷകൻ ഗവേഷണത്തിന്റെ ആരംഭ സ്ഥാനങ്ങൾ വ്യക്തമായി നിർവചിക്കണം. ചുരുക്കത്തിൽ, എന്നാൽ ഈ ഗവേഷണ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിന്റെ പ്രാരംഭ തലം കാണിക്കാൻ മതിയാകും. രചയിതാവിന്റെ ഗവേഷണം ആരംഭിച്ച സമയത്ത് നേടിയ ഗവേഷണ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സൈദ്ധാന്തികവും പരീക്ഷണാത്മകവുമായ അറിവ് വിവരിക്കുകയും ഈ ഫലങ്ങൾ വിലയിരുത്തുകയും ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഈ പഠനം ലക്ഷ്യം നേടുന്നതിനുള്ള മറ്റൊരു മാർഗം നിർദ്ദേശിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, അല്ലെങ്കിൽ മുൻ ഗവേഷണം തുടരാനുള്ള വഴികൾ രൂപപ്പെടുത്തുകയാണെങ്കിൽ, മുൻ എഴുത്തുകാരുടെ കൃതികളിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പോരായ്മകൾ സൂചിപ്പിക്കുക, ഇത് പുതിയ പോസിറ്റീവ് ഗുണങ്ങളോ ഗവേഷണ വിഷയം ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള സാധ്യതയോ തുറക്കുന്നുവെങ്കിൽ.

ഗവേഷണ റിപ്പോർട്ടിന്റെ ആദ്യ അധ്യായത്തിന്റെ അവസാനം, ഗവേഷണത്തിന്റെ ഫലമായി എന്ത് സാധ്യതകളാണ് തുറക്കുന്നതെന്ന് സൂചിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, ഒരു ശാസ്ത്രീയ പ്രശ്നവും അതിന്റെ പരിഹാരത്തിന് അടിസ്ഥാനമായ പ്രധാന ആശയങ്ങളും രൂപപ്പെടുത്തുക, സാധ്യമെങ്കിൽ - ഒരു പ്രവർത്തന സിദ്ധാന്തം രൂപപ്പെടുത്തുക. ഗവേഷണത്തിന്റെ പ്രധാന ചുമതലകൾ. ശാസ്ത്രീയ ജോലികളിൽ ഉൾപ്പെടാം:

ഗവേഷണം നടത്തുന്നതിനുള്ള പൊതുവായ അല്ലെങ്കിൽ നിർദ്ദിഷ്ട രീതികളുടെയും മാർഗങ്ങളുടെയും വികസനം അല്ലെങ്കിൽ പരിഷ്കരണം;

വസ്തുക്കളുടെയോ പരിസ്ഥിതിയുടെയോ ഭൗതികവും യാന്ത്രികവുമായ ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം;

പഠിച്ച പ്രക്രിയയുടെ സ്ഥിരതയുള്ള കണക്ഷനുകളുടെ സ്ഥാപനം;

ഒരു ഗണിതശാസ്ത്ര മാതൃകയുടെ സമാഹാരം അല്ലെങ്കിൽ വികസനം, ലക്ഷ്യ സാമ്പത്തിക പ്രവർത്തനം;

പഠിച്ച പ്രക്രിയയുടെ ഒപ്റ്റിമൽ പാരാമീറ്ററുകളുടെയും ഒപ്റ്റിമൽ മോഡുകളുടെയും സ്ഥാപനം;

ഗവേഷണ ഫലങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ, സാമ്പത്തിക പ്രഭാവം വിലയിരുത്തൽ മുതലായവ.

3.6 സൈദ്ധാന്തിക ഗവേഷണം

മുന്നോട്ട് വച്ച ജോലികളുടെ പരിഹാരം പൊതുവായതും നിർദ്ദിഷ്ടവുമായ ഗവേഷണ രീതികൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിലൂടെ ആരംഭിക്കണം. ജോലിയുടെ ഈ ഘട്ടത്തിൽ, ഇത് വളരെയധികം സഹായിക്കും. ശാസ്ത്രീയ ദീർഘവീക്ഷണം, ഗവേഷണ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആഴത്തിലുള്ള അറിവ്, അറിയപ്പെടുന്ന പാറ്റേണുകൾ, സിദ്ധാന്തങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. മുൻകാല അനുഭവത്തിന്റെ സാമാന്യബുദ്ധിയും പരിഗണനയും, ദീർഘവീക്ഷണത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ കൂടുതൽ പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നു.

ശാസ്ത്രീയ ദീർഘവീക്ഷണം നഗ്നമായ അമൂർത്തീകരണ മേഖലയെ ആട്രിബ്യൂട്ട് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല, ഇത് അറിയപ്പെടുന്നതും അറിയാവുന്നതുമായ അതിർത്തിയിലെ പരീക്ഷണങ്ങളുടെയും നിരീക്ഷണങ്ങളുടെയും ഫലമായി ലഭിച്ച പുതിയ കൃത്യമായ ഡാറ്റയുടെ സംയോജനമാണ്, കർശനമായ യുക്തിസഹമായ നിഗമനം, ഘടകങ്ങളുടെ സൈദ്ധാന്തിക വിശദീകരണം. ഗവേഷകന്റെ കഴിവ്.

പുതിയ ശാസ്ത്രീയ ഘടകങ്ങളുടെ മുൻകരുതൽ യാഥാർത്ഥ്യത്തിന്റെ വസ്തുനിഷ്ഠമായ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കൃത്യമായ അറിവും ധീരവും ആത്മവിശ്വാസമുള്ളതുമായ ശാസ്ത്രീയ അന്വേഷണത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്.

നമ്മുടെ ബോധം ഫാന്റസിയുടെ സാധ്യതകളെ വളരെ പിന്നിലാക്കിയിരിക്കുന്നു എന്ന അക്കാദമിഷ്യൻ എൽ ഡി ലാൻഡൗവിന്റെ പ്രസ്താവന ഇവിടെ ഓർക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്, മനുഷ്യന്റെ ഭാവനയ്ക്ക് ശക്തിയില്ലാത്തിടത്താണ് ഭൗതികശാസ്ത്രജ്ഞന്റെ മനസ്സ് ഇന്ന് പ്രവർത്തിക്കുന്നത്.

സഞ്ചിത ഡാറ്റയുടെ നില ഉപയോഗിച്ച് അപേക്ഷകൻ ഒരു തീരുമാനമെടുക്കണം: അവന്റെ ജോലിയിൽ അദ്ദേഹത്തിന് അറിയാവുന്ന പൊതുവായ രീതികളും പ്രത്യേക രീതികളും എന്തെല്ലാം ഉപയോഗിക്കാം. ഇവിടെ, ഒന്നാമതായി, ശാസ്ത്രീയ അറിവിന്റെ രൂപങ്ങളെയും രീതികളെയും കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ആവശ്യമാണ്.

ഒരു ശാസ്ത്രീയ സിദ്ധാന്തം തെളിയിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രാഥമിക ഘട്ടത്തിൽ, ഒരു സംഖ്യ അവതരിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് അനുമാന ആവശ്യകതകൾഅസ്വീകാര്യമായ, സാധ്യതയില്ലാത്ത ഒരു സിദ്ധാന്തം നിരസിക്കാൻ. ഈ ആവശ്യകതകൾ ഇവയാണ്:

സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ അനുഭവപരമായ വിലയിരുത്തൽ,

സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ സൈദ്ധാന്തിക ഉപാധി;

സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ യുക്തി;

സിദ്ധാന്തത്തിലെ വിവര ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ സാന്നിധ്യം (പ്രതിഭാസങ്ങളെ വിശദീകരിക്കാനുള്ള കഴിവ്);

സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ പ്രവചന ശക്തി;

നിർമ്മാണത്തിന്റെ ലാളിത്യത്തിന്റെ തത്വത്തിന്റെ സാന്നിധ്യം.

ഒരു സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ സംഭാവ്യതയുടെ അളവ് അടിസ്ഥാനപരമായി അത് സ്ഥിരീകരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന പരിസരത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. പരിസരം മാറുന്നതിനനുസരിച്ച്, പുതിയ വിവരങ്ങളുടെ രസീത്, അനുമാനത്തിന്റെ സാധ്യതയും മാറുന്നു.

വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിൽ ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നതിന്റെ സങ്കീർണ്ണത സമാനമല്ല. സൈദ്ധാന്തിക ഭാഗത്തിന് വളരെയധികം മാനസിക ചെലവ് ആവശ്യമാണ്. ഇത് ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സൃഷ്ടിപരമായ ഘട്ടമാണ്. മുഴുവൻ പ്രബന്ധത്തിന്റെയും വിജയം അതിന്റെ ഫലങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഒരു തീസിസിൽ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, ഗവേഷണത്തിൽ ഏത് ഗണിത ഉപകരണമാണ് ഉപയോഗിക്കേണ്ടതെന്ന് യുക്തിപരമായി നിർണ്ണയിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ് (സംഭാവ്യ സിദ്ധാന്തം, ഗതാഗത പ്രശ്നം, വിതരണ പ്രശ്നം, പരസ്പര ബന്ധ വിശകലനം, സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്കൽ ഡൈനാമിക്സ് മുതലായവ).

രീതിശാസ്ത്രപരമായ പദ്ധതി തീരുമാനിച്ച ശേഷം, ഗണിതശാസ്ത്ര ഉപകരണത്തെക്കുറിച്ച് വിശദമായ പഠനത്തിൽ ഏർപ്പെടണം. ഇത് ചെയ്തില്ലെങ്കിൽ, പ്രശ്നത്തിന്റെ സൈദ്ധാന്തിക വിഭാഗത്തിൽ ജോലി ചെയ്യുന്ന സമയം വർദ്ധിക്കും. ഗവേഷണത്തെക്കുറിച്ച് സൈദ്ധാന്തിക ധാരണയില്ലാതെ, പരീക്ഷണങ്ങൾ ആരംഭിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നില്ല.

വിവര വാർദ്ധക്യം എന്ന പ്രശ്നം ഗവേഷണത്തിന്റെ ദൈർഘ്യവുമായി അടുത്ത ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

പരീക്ഷണാത്മക ഡിസൈൻ വർക്ക്, പ്രയോഗിച്ചതും അടിസ്ഥാനപരവുമായ ഗവേഷണം എന്നിവയുടെ ഫലമായി ലഭിച്ച വിവരങ്ങളുടെ മൂല്യം കാലക്രമേണ കുറയുന്നു, വിവരങ്ങൾ "പഴയതാകുന്നു".

ശാസ്ത്രീയ വിവരങ്ങളുടെ പ്രായമാകൽ നിബന്ധനകൾ: സാങ്കേതിക വിവരങ്ങളുടെ ഷീറ്റുകൾ - I വർഷം, എക്സ്പ്രസ് ഇൻഫർമേഷൻ - 4, അപ്ലൈഡ് ജേണൽ ലേഖനങ്ങൾ - 6 വർഷം, പിഎച്ച്.ഡി തീസിസ് - 8 മുതൽ 10 വരെ, സൈദ്ധാന്തിക ജേണൽ ലേഖനങ്ങൾ - 10, മോണോഗ്രാഫുകൾ - 10 മുതൽ 12 വരെ , കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ, ഡോക്ടറൽ പ്രബന്ധങ്ങൾ - 14 മുതൽ 18 വയസ്സ് വരെ.

പ്രബന്ധങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുമ്പോൾ ലഭിച്ചതുൾപ്പെടെ കാലക്രമേണ വിവരങ്ങളുടെ മൂല്യച്യുതിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്, സ്ഥാനാർത്ഥികളുടെയും ഡോക്ടറൽ പ്രബന്ധങ്ങളുടെയും ജോലിയുടെ സമയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യം പ്രത്യേക അടിയന്തിരമായി ഉയർന്നുവരുന്നു.

അപ്ലൈഡ് സയൻസസ് മേഖലയിലെ സ്ഥാനാർത്ഥിയുടെ പ്രബന്ധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ 8-10 വർഷത്തേക്ക് വലിച്ചിഴക്കുകയാണെങ്കിൽ, പൂർത്തിയാകുമ്പോഴേക്കും അത് പൂർണ്ണമായും മൂല്യത്തകർച്ച സംഭവിച്ചേക്കാം.

ഒരു ഡോക്ടറൽ പ്രബന്ധത്തിൽ, അപേക്ഷകൻ 14-18 വർഷമായി ജോലി ചെയ്യുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, പ്രതിരോധ സമയത്ത് സൃഷ്ടിയുടെ പ്രധാന വ്യവസ്ഥകൾ വ്യാപകമായി അറിയപ്പെടുന്നുവെന്നും മാത്രമല്ല, ഇതിനകം തന്നെ നവീകരിക്കുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തിട്ടുണ്ടെന്നും നമുക്ക് ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ പറയാൻ കഴിയും. മറ്റ് ഗവേഷകർ.

അത്തരം "കാലഹരണപ്പെട്ട" പ്രബന്ധങ്ങളുടെ പ്രതിരോധം ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതും ഫലപ്രദമല്ലാത്തതുമാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം, ഹയർ അറ്റസ്റ്റേഷൻ കമ്മീഷൻ ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികൾ 3 വർഷത്തിനുള്ളിൽ അവരുടെ പ്രബന്ധങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നത്.

ഡോക്‌ടറൽ പ്രബന്ധങ്ങൾക്കുള്ള ആവശ്യകതകൾ, അവ വ്യവസായത്തിന് ഒരു പ്രധാന സംഭാവനയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുകയോ ഒരു പുതിയ ശാസ്ത്രീയ ദിശ വെളിപ്പെടുത്തുകയോ വേണം.

ഒരു പ്രബന്ധത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനുള്ള മുൻവ്യവസ്ഥകൾ ഇവയാണ്:

സ്വതന്ത്ര ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താനുള്ള ബിരുദാനന്തര വിദ്യാർത്ഥി-അപേക്ഷകന്റെ സന്നദ്ധത (ശാസ്ത്രീയ ഗവേഷണ രീതികളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ്, ആധുനിക ഉപകരണങ്ങൾ, പ്രോബബിലിറ്റി സിദ്ധാന്തം, ശാസ്ത്രീയ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനും ഒരു പിസിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനുമുള്ള അൽഗോരിതങ്ങൾ രചിക്കാനുള്ള കഴിവ്);

എല്ലാ ആധുനിക വിവര സ്രോതസ്സുകളുടെയും സാഹിത്യവും അറിവും ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ്.

വിവരങ്ങൾക്കായുള്ള തിരയൽ വേഗത്തിലാക്കാൻ, അമൂർത്തമായ ജേണലുകൾ (തീമാറ്റിക്), ആനുകാലിക തീമാറ്റിക് അവലോകന പ്രശ്നങ്ങൾ, എക്സ്പ്രസ് വിവരങ്ങൾ എന്നിവ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നു. ഇന്റർനെറ്റ് സാങ്കേതികവിദ്യകൾ.

ഗവേഷണ വിഷയത്തെ ആശ്രയിച്ച്, പ്രബന്ധത്തിലെ വിവര സ്രോതസ്സുകളുടെ എണ്ണം 100 - 400 അല്ലെങ്കിൽ അതിൽ കൂടുതൽ ശീർഷകങ്ങളിൽ എത്താം. എന്നിരുന്നാലും, സാഹിത്യ അവലോകനത്തിന്റെ പ്രധാന ശ്രദ്ധ കഴിഞ്ഞ 10-15 വർഷങ്ങളിലെ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളുടെ വിശകലനത്തിലായിരിക്കണം.

1 ഗവേഷണത്തിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്

2. പ്രശ്നങ്ങളും വിഷയങ്ങളും

3. യഥാർത്ഥവും സാങ്കൽപ്പികവുമായ വിഷയങ്ങൾ

4. പഠനത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യവും ലക്ഷ്യങ്ങളും

5. ഗവേഷണ വിഷയവും വസ്തുവും

6. ഗവേഷണത്തിന്റെ പ്രസക്തി

7. ശാസ്ത്രീയ പുതുമ

8. പ്രശ്ന സാഹചര്യം

9. പ്രശ്നത്തിന്റെ അവസ്ഥ

10. സൈദ്ധാന്തിക ഗവേഷണം.

ടെസ്റ്റുകൾ

1. ശാസ്ത്രീയ ദിശ:

a) ഒരു വലിയ പ്രശ്നത്തിന്റെ ഗവേഷണം;

ബി) വിഷയത്തിന്റെ ഗവേഷണം;

സി) പ്രശ്നം അന്വേഷിക്കുന്നു.

2. പ്രശ്നം ഇതാണ്:

a) പ്രാദേശിക ചുമതല

ബി) ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു ശാസ്ത്രീയ ജോലി;

c) ഒരു പരീക്ഷണാത്മക പ്രശ്നം.

3. വിഷയം ഇതാണ്:

a) ശാസ്ത്രീയ ചുമതല;

b) ഒരു പ്രത്യേക ശാസ്ത്രീയ ചോദ്യം

സി) ഒരു പ്രത്യേക പരീക്ഷണം.

4. പഠനത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം:

a) അന്തിമഫലം;

ബി) ഇന്റർമീഡിയറ്റ് ഫലം;

സി) പ്രാരംഭ ഫലം.

a) ഇതിനകം പരിഹരിച്ച ഒരു പ്രശ്നത്തിന്റെ ആവർത്തനം;

ബി) ഒരു പുതിയ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നു;

സി) ഒരു പരീക്ഷണം നടത്തുന്നു.

6. ഗവേഷണ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

a) പഠനത്തിന്റെ പ്രാരംഭ ഘട്ടം;

ബി) പഠനത്തിന്റെ അവസാന ഘട്ടം;

സി) ഗവേഷണത്തിന്റെ ഇന്റർമീഡിയറ്റ് ഘട്ടങ്ങൾ.

7. ഗവേഷണത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം:

a) പാറ്റേണുകളുടെ പഠനം;

b) സാങ്കേതിക അല്ലെങ്കിൽ ചലനാത്മക പ്രക്രിയകളുടെ പഠനം.

8. ഗവേഷണ വിഷയം അർത്ഥമാക്കുന്നത്:

a) സാങ്കേതിക പ്രക്രിയകളുടെ പഠനം;

ബി) പാറ്റേണുകൾ സ്ഥാപിക്കൽ;

സി) ചലനാത്മക പ്രക്രിയകളുടെ പഠനം.

9. ഗവേഷണത്തിന്റെ പ്രസക്തി ഇനിപ്പറയുന്നവയെക്കുറിച്ചുള്ള പരാമർശങ്ങളാൽ സ്ഥിരീകരിക്കപ്പെടുന്നു:

a) നിർദ്ദേശ രേഖകൾ;

ബി) പരിശോധന റിപ്പോർട്ടുകൾ.

10. ശാസ്ത്ര ഗവേഷണത്തിന്റെ പുതുമ ഇതിൽ അന്തർലീനമാകാം:

a) പഠനത്തിന്റെ ഒരു ഘട്ടം;

ബി) പഠനത്തിന്റെ എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളും;

സി) ഗവേഷണത്തിന്റെ രണ്ട് ഘട്ടങ്ങൾ