प्लॅन अमूर्त पेंटिंग अद्याप आयुष्य प्रचंड कंपनसंख्या असलेल्या (ध्वनिलहरी) स्कॅनर. "एक विरोधाभासी रंग योजनेत अद्यापही" विषयावर अमूर्त योजना करा.

मुख्य / तिच्या पतीसभेत

विभाग: एमएचके आणि आयओ

उद्देशः
परंतु) शिक्षण: "कलर कॉन्ट्रास्ट" चे ज्ञान एकत्रित करा; टेक्सचर वॉटर कलर नवीन पद्धती पुन्हा करा; प्रारंभिक रंग उपाय अद्याप निर्दिष्ट योजनेवर जीवन सुरू करणे शिकत आहे.
बी) विकसित होत आहे: विद्यार्थ्यांच्या सर्जनशील कल्पनांचा विकास, मानसिक क्षमतेचा विकास, त्यांचे दृष्टिकोन सिद्ध करण्याची क्षमता.
मध्ये) वाढविणे "चित्रकला" विषयावर जगभरातील जगात संक्षिप्त स्वारस्य.
श्रम संस्कृती शिक्षित करा.

व्यवसायाचा प्रकार: संयुक्त.

कार्य पाठ: रंग सोडवणे अद्यापचे प्रारंभिक टप्पा करा.

साहित्य आणि उपकरणे:

शिक्षकांसाठी:
1. कलाकारांनी चित्रे पुनरुत्पादन. "परदेशी अतिथी", एव्ही. रोरीच; "एक जुग सह मुलगी", एव्ही. आर्कअप
2. लेनोगोर्स्कच्या द्वितीय अभ्यासक्रमांचे विद्यार्थी क्रिएटिव्ह कार्य;
3. केझन आर्ट स्कूलच्या आय -2 अभ्यासक्रमांच्या विद्यार्थी क्रिएटिव्ह कार्यांचे फोटो;
4. "कलर कॉन्ट्रास्ट" विषयावरील सारण्या आणि योजना;
5. शिक्षक झुकोव जी. व्ही. ची कामे, अद्यापही जीवनातील सुरुवातीच्या अवस्थेत रंगीत करते.
6. मी (ए), दुसरा, दुसरा (ए), "रंगात काम करण्याचे क्रम"
7. "टेक्स्टल वॉटर कलर" तंत्रात बनविलेल्या आयआय अभ्यासक्रमातील विद्यार्थ्यांचे व्यायाम

विद्यार्थ्यांसाठी:
वॉटर कलर पेंट; ब्रशेस; पाणी; पॅलेट; द्रव लपवणे; प्लास्टिक पिशव्या; प्रारंभिक रेखाचित्र (स्वरूप 3).

संरचना पाठ:
1. संघटना क्षण (1 मिनिट)
2. प्राप्त करणे (12 मिनिटे)
3. अनुप्रयोग (8 मिनिटे)
4. सर्वोच्च कार्य (20 मिनिटे)
5. कामाचे विश्लेषण (3 मिनिटे)
6. सुरवातीचा पाठ (1 मिनिट).

माहितीचे आंबट:
1. ग्रेग अल्बर्ट आणि राहेल वुलो यांनी "वॉटर कलर मूलभूत" संपादित केले;
2. "चित्रकला मूलभूत", एव्ही. एन.एम. Sokolnikova;
3. "चित्रकला आणि चित्रकला पूर्ण कोर्स", एबी. हॅझेल हॅरिसन;
4. "वॉटर कलर. "मास्टर क्लास", "तातियाना मोल्डझ्यानी यांनी संपादित केले.
5. "ड्राप सह अद्याप जीवन काढा", एबी. A.f.onov, i.b. malanov.
6. "8-14 वर्षांच्या शाळेतील पेंटिंग धडे" ए. एम मिखेन.

वर्ग दरम्यान:

आयोजन वेळः

नमस्कार मित्रांनो! आज आमच्याकडे विषयावर एक चित्रकला पाठ आहे: "अजूनही भाज्यांचा जीवन आणि
फळ ", ड्रापेटसह, रंग आणि प्रकाशात त्यांच्याशी विसंगत. मी चित्रकलाबद्दल एक सुंदर विधान देऊन आमचा व्यवसाय सुरू करू इच्छितो: "चित्रकला ही जीवन आहे. त्यामध्ये, निषेध न करता मध्यस्थाशिवाय, निसर्गास आत्मा आधी दिसते. कविता अमूर्त.
संगीत मूर्त नाही. शिल्पकला सशर्त. पण चित्रकला, विशेषत: लँडस्केपमध्ये काहीतरी वास्तविक आहे. कवी, संगीतकार, शिल्पकार, मला तुझ्या वैभवाने त्रास देऊ इच्छित नाही. तुझे खूप सुंदर आहे. पण होय, निष्पक्षतेतील प्रत्येकजण बक्षीस देईल. "
लेखक यूजीन dalikro.

सामग्री पुनरावृत्ती पास

"चित्रकला" म्हणजे काय? कोण म्हणेल? आम्हाला चित्रकला अनेक परिभाषा माहित आहे. " एक गोष्ट वाचते: " चित्रकला - हा एक प्रकारचा व्हिज्युअल कल आहे ज्यामध्ये रंग मुख्य भूमिका बजावते. " आणि आणखी एक परिभाषा - " चित्रकला"जीवन लिहायचे आहे, एकटे लिहा, i.e. पूर्णपणे आणि खात्रीपूर्वक प्रत्यक्ष प्रसार
- मित्रांनो, प्रसिद्ध चित्रकला शैली बोलूया:
- ही एक छायाचित्र, अद्याप जीवन, लँडस्केप, पशु शैली, पौराणिक शैली आहे.
- चांगले लोक, बरोबर. आजच्या धड्यात आपण अद्यापही जीवनात काम करू. कोण अजूनही जीवन आहे ते कोण म्हणेल? आणि कोणत्या कलाकारांना कोणत्या कलाकारांना माहित आहे?
"अद्याप जीवन" फ्रेंच भाषेचा अर्थ "मृत निसर्ग", i.e. "अद्याप जीवन" ही अविरत वस्तू, घरगुती वस्तू, घरगुती वस्तूंचे रूपरेषा आहे. जर्मन "अद्याप जीवन" पासून अनुवादित - अर्थ "शांत जीवन."
आता आपल्या आयुष्याकडे परत येऊ, ते वितरित केले आहे
"कलर कॉन्ट्रास्ट" विषयावर.
- मित्रांनो, या विषयावर आपल्याला कोणत्या प्रकारच्या प्रसिद्ध कलाकारांना माहित आहे?

आम्ही कलाकार चित्रे पुनरुत्पादन मानतो.

चांगली माणसे. पुरेसा. मला लक्षात घ्यायचे आहे की आयटमचे कोणतेही गट ज्ञात नसतात. सर्जनशील पातळीचे जीवनशैली शैक्षणिक कार्य आणि वैचारिक हेतूनुसार कठोरपणे विचार करणे आवश्यक आहे.
उदाहरणार्थ, आमच्या निर्मितीचे कार्य फॉर्म आणि सामग्री, फरकांच्या विविधतेची ओळख आहे
रंग आणि टोन. हे करण्यासाठी आम्ही कॉन्ट्रास्ट कायदे वापरले.
लहान (मोठ्या प्रमाणावरील कॉन्ट्रास्ट), गडद (प्रकाश-वाहन कॉन्ट्रास्ट), चमकदार (फॅक्टरी कॉन्ट्रास्ट) आणि अखेरीस रंग contrasts (लाल - हिरव्या, पिवळा - जांभळा, निळा - नारंगी सह.
मित्रांनो, आम्ही पुन्हा एकदा आश्वासन दिले की कलाकार, सुंदर जग निर्माण करणे म्हणजे आपल्याला चिंता, आश्चर्य आणि आनंद. संधी करून नाही रंग चित्रकला आधार आहे:
पहिल्याने,रंग वेगळ्या प्रकारे समजला जाऊ शकतो आणि आसपासच्या जगाची सुंदरता प्रसारित केला जाऊ शकतो;
दुसरे, रंग आपण भावना, मूड आणि भावनिक स्थिती व्यक्त करू शकता.
तिसरे, रंग आपण विचार करू शकता आणि ऑब्जेक्टचा फॉर्म तयार करू शकता, पोत आणि व्हॉल्यूम प्रसारित करू शकता.

कार्य पाठ

तर आज आपण कलर सोल्यूशनची सुरूवात करू - ऑब्जेक्ट्सची मांडणी
परावर्तित आणि रंग contrasts वर. रंगात व्यावहारिक कार्य पुढे जाण्यापूर्वी, आम्ही अंतर्गत फॉर्म्युलेशनचे विश्लेषण विश्लेषण करू आणि "रंग कॉन्ट्रास्ट" संबंधित सर्वकाही पुनरावृत्ती करू.
- तर मित्रांनो, आम्हाला माहित आहे की सर्व रंग दोन मुख्य गटांमध्ये विभागले जाऊ शकतात:
1. रंगीत (रंग), ज्यात सौर स्पेक्ट्रमचे सर्व रंग समाविष्ट असतात.
- रंगीत फुले म्हणतात?
- सूर्य स्पेक्ट्रमचे सर्व रंग.
2. Achromatic (लार्च), ज्यात रंगांचा समावेश आहे: काळा, पांढरा आणि राखाडी सर्व रंग.
- Achrromatic रंग म्हणतात?
- हे काळा, पांढरे आणि राखाडी रंग आहेत.
- लोक आणि पूर्वीच्या जीवनातील आमच्या अद्यापच्या जीवनातील फरक काय आहे?
- आमचे अद्याप जीवन कलर कॉन्ट्रॅक्टद्वारे वेगळे आहेत.
- मित्रांनो, कृपया मला "विरोधाभासी रंग" ची परिभाषा द्या आणि विरोधाभासी संयोजनांच्या गटाचे नाव द्या.

रंग वर्तुळ दर्शवित आहे:
- "कॉन्ट्रास्ट रंग" - हे रंग आहेत जे एकमेकांना एकमेकांना पूरक असतात आणि रंग मंडळात एकमेकांना व्याख्या करेल. उदाहरणार्थ: लाल-हिरवा, पिवळा-जांभळा, निळा-नारंगी.
- घटना "रंग कॉन्ट्रास्ट" हे असे आहे की रंगाच्या इतर रंगांच्या प्रभावाखाली रंग बदलते. उदाहरणार्थ: लाल टोमॅटो हिरव्या अजमोदा (ओवा) पार्श्वभूमीवर लाल दिसत आहे.
- आपल्याला कोणत्या प्रकारचे रंग कंडक आहेत?
- दोन प्रकारचे रंग कॉन्ट्रास्ट - हलके कापड आणि रंगद्रव्य

प्रकाश-वाहन कॉन्ट्रास्टवर एक सारणी दर्शवित आहे:

  1. Svetotna - दृश्य ऑब्जेक्टची चमक पूर्णपणे मूल्य नाही, परंतु पार्श्वभूमीच्या संदर्भात संबंधित आहे. उदाहरणार्थ: निळ्या आणि काळा पार्श्वभूमीवर एक राखाडी स्क्वेअर आणि पांढरा गडद.

क्रोमॅटिक कॉन्ट्रास्ट वर एक सारणी दर्शवित आहे

  1. रंगीत - रंग टोन किंवा रंग संतृप्ति मध्ये बदल म्हणतात

शेजारच्या रंगीत रंगांची क्रिया. टोनल रिलेशनशिप, तीव्रता मजबूत मजबूत
अ) क्रोमॅटिक रंग त्याच्या अतिरिक्त रंगाच्या पार्श्वभूमीवर असल्यास, त्याचा रंग टोन ठेवतो आणि अधिक संतती प्राप्त करतो. उदाहरणार्थ, वायलेटवरील पिवळा रंग इतर कोणत्याही क्रोमॅटिक रंगापेक्षा उजळ दिसतो.
ब) राखाडीच्या पार्श्वभूमीद्वारे राखाडी आकृती घसरली असेल तर त्याचा रंग शेड प्राप्त करतो
रंग पार्श्वभूमीवर अतिरिक्त रंग. उदाहरणार्थ, हिरव्या पार्श्वभूमीवर एक राखाडी पार्श्वभूमी गुलाबी प्राप्त करते
टिंट, आणि त्याउलट - तो लाल रंगाचे आहे.
अद्याप आयुष्यातील कोणत्याही आयटममध्ये रंग वैशिष्ट्यपूर्ण आहे आणि निश्चित आहे
स्लीपी, इ. टोन
रंगात काम करताना, आम्ही हस्तांतरण करण्याचा प्रयत्न केला पाहिजे:
- विद्यार्थी वस्तूंचा आवाज;
- वस्तूंचे पोत (त्यांच्या भौतिकता);
- अद्याप आयुष्य (समोर, मध्यम आणि दीर्घ-श्रेणी योजना) नियोजित.
वॉटर कलरसह विविध पत्र पद्धती लागू करून हे सर्व कार्य प्राप्त केले जाऊ शकतात
पेंट्स
- लोक, त्यांची यादी करूया.
पहिली पद्धत "कच्ची" (आणि 1 ए आहेप्राइमा)
दुसरी पद्धत "कोरडे" किंवा मोझिक आहे.
तिसरी पद्धत एकत्र केली आहे.

II अभ्यासक्रम एलसीएमपीयू.

आम्ही चित्रकला विद्यार्थ्यांवर कार्य मानतोमी-काझन कलात्मक अभ्यासक्रम
शाळा
तसेच आय -2 -2 अभ्यासक्रम काझानच्या विद्यार्थ्यांच्या कामाचे छायाचित्र देखील आहेत
कलात्मक शाळा अद्याप लेव्हल्सच्या डेटाचा असामान्य वापरणे आहे
पेंट्स मिक्सिंगची ऑप्टिकल पद्धत. ही पद्धत 2-3-krasting आहे,
Smears जवळ railed. एका अंतरावर, या मल्टिकोल्ड स्ट्रोक्समध्ये एकत्रित केले जातात,
कॉम्प्लेक्स रंग, चित्रकला, स्वच्छता, रंगीत रंग.

बनावट वॉटरकोलर तंत्रात केलेले व्यायाम दर्शवित आहे
चला नवीन कॉल करूया, तयार केलेल्या वॉटर कलरच्या आधीच परिचित पद्धती:
- मास्किंग फ्लिड लागू करणे;
- चित्रपटाचा वापर;
- प्लास्टिक कार्डसह पेंट स्क्रॅपिंग आणि ब्रश कटर अंत;
- कच्च्या पेंटवर कोरड्या ब्रशने ड्रॉइंग;
- "मीठ splashes."

नवीन सामग्री स्पष्टीकरण
आता रंगात कामाचे अनुक्रम पहा.

सॉकेटॉन №1

काही पाठ्यपुस्तकांमध्ये, ऑब्जेक्टच्या प्रकाशात भागांसह कार्य करणे प्रारंभ करणे, i.e. म्हणून
प्रकाश संबंध, आणि सातत्याने ते अगदी तेजस्वी आयटमवर काम करतात
गडद.
हे करण्यासाठी, आपल्याला प्रथम रंग कोनलमधील मानसिकदृष्ट्या मांडणी करणे आवश्यक आहे (द्वारे
रंग आणि किंचित) खालील योजनेनुसार

योजना क्रमांक 1 दर्शवित आहे

योजना क्रमांक 1.

आता, या योजनेनुसार, आम्ही अद्यापही एक जीवनातील एक रंग-आधारित लेआउट बनवतो. उदाहरणार्थ, एक पिवळा सिरेमिक केटल, एक चिकणमाती छप्पर आणि पेंढा फळ बास्केटसह:

मी पेपरवर लिहितो:

  1. पिवळा केटेल - तेजस्वी विषय;

मध्य टोनल आयटम:

  1. फळे; 3. विकर बास्केट; 4. उभ्या पृष्ठभाग; 5. क्षैतिज पृष्ठभाग; 6. क्ले पिचर; 7. ब्लू ड्रॅर्परी हा सर्वात संतृप्त केलेला टोन आणि रंग वस्तू आहे.

रंगात कार्य आम्ही खालील योजनेचे अनुसरण करीत आहोत

योजना क्रमांक 1 (ए)

I. I (ए) च्या अनुसार मी रंगीत ऑपरेशनच्या क्रमाने विश्लेषण करतो. मी (ए):

तर, जर आपण अद्यापही सर्वात तेजस्वी आयटम ओळखला असेल तर - हा एक पिवळा सिरेमिक केटल आहे, तर आम्ही ते लीटरच्या बाजूला लिहितो आणि पार्श्वभूमीसह स्पर्श दर्शविण्याची खात्री करा, किती गडद, \u200b\u200bआणि किती गडद आहे हे निर्धारित करा. आणि किती. मग अधिक श्रीमंत वस्तूवर जा, हे विकर बास्केटमध्ये फोरग्राउंड आणि मिरपूडमध्ये एक मंदारिन आहे. मध्यभागावर आम्ही वस्तूंवर प्रकाश लिहितो आणि पार्श्वभूमीशी संपर्क साधतो; मग आम्ही दूरच्या योजनेत मातीच्या जॉगच्या प्रकाशात भागाकडे वळतो आणि वर्टिकल आणि क्षैतिज विमानांसह स्पर्श दर्शवितो; आणि शेवटी, आम्ही निळ्या रंगावर प्रकाश लिहितो - अद्यापच्या जीवनाच्या गडद आणि संतृप्त विषयावर, जे अग्रभागी आहे,
हे लक्षात ठेवावे की प्रत्येक वेळी त्यानंतरच्या ऑब्जेक्टच्या प्रकाशाच्या भागाची प्रतिमा सुरू करणे, सर्वात गडद कसे आहे हे निर्धारित करण्यासाठी अंदाजित भागाने त्याची तुलना करणे आवश्यक आहे, आपल्याला रंग घेण्याची आवश्यकता आहे.
मग, त्याच क्रमाने आम्ही हेलटोन ऑब्जेक्ट लिहितो. नंतर आयटमवर आमच्या स्वतःच्या सावलीची तुलना करा, नंतर घटना घड्याळावर असलेल्या वस्तू, आणि शेवटी, पार्श्वभूमीशी असलेल्या आयटमवर प्रतिबिंबित होतात.

पद्धत क्रमांक 2 रंगीत काम करत आहे.
रंग प्रदर्शन करण्यासाठी दुसरा पर्याय आहे. आम्ही यावर धडे वापरतो
ग्राफिक कार्य करताना आकृती आणि आज मी पेंटिंग पाठावर सल्ला देतो
हे विशिष्ट अनुक्रम वापरा.
खालीलप्रमाणे आहे: प्रथम आपण मानसिकरित्या आयटमचे मांडणी करतो
रंग contancen, परंतु पहिल्या आवृत्तीमध्ये, परंतु त्याउलट पासून नाही - अगदी उलट
रंगात संतृप्त आणि अद्यापही विषयावर विषयावर प्रकाश - तेजस्वी.

योजना क्रमांक II प्रदर्शित करणे

योजनाII.

उदाहरणार्थ, अद्यापही एक लाल केटेल, एक बाटली आणि सिरेमिक मध्ये फळ सह जीवन विचारात घ्या
Vazochka; रेड केटल - सर्वात संतृप्त रंग आणि टोन ऑब्जेक्ट.

मी पेपरवर लिहितो:

  1. लाल केटल

मध्य टोनल आयटम:

  1. हिरव्या draincurs; 3. द्राक्षे; 4. बाटली; 5. मिरची; 6. वझोचका; 7. अनुलंब विमान; 8. क्षैतिज विमान अद्यापही सर्वात तेज आहे.

आम्ही खालील योजनेनुसार काम करतो:

योजना क्रमांक II (ए) प्रदर्शित करणे

योजनाII (ए)

5. विषयावर प्रकाश + पार्श्वभूमीशी संपर्क साधा

योजनांनुसार मी ऑपरेशनमध्ये क्रमवारीच्या क्रमांचे विश्लेषण करतो II. II (ए):
म्हणून, प्रथम आपण लाल सिरेमिक केटलवर आपले स्वतःचे छायाचित्र लिहितो - टोन आणि रंग विषयाद्वारे बर्याच संतृप्त. मग एक उज्ज्वल ऑब्जेक्ट वर जा - तो हिरव्या रंगाचे आहे. छाया बाजूलाून folds लिहा, फॅब्रिकची जाडी दर्शवा. मग आम्ही अगदी उज्ज्वलपणे विचार करतो की फुलेवरील वस्तू द्राक्षे आणि बाटली आहेत. तथापि, ते रंग आणि टोनमध्ये खूप जवळ आहेत, तथापि, पोत आणि महत्त्व भिन्न असतात. आम्ही फोरग्राउंडमध्ये आपले स्वत: चे छाया लिहून सुरुवात करतो, कारण ते अग्रगण्य आहेत, त्यांना एका झाडामध्ये वेगळे करतात (काही प्रकाश स्त्रोताच्या जवळ - चमक आणि प्रतिबिंब उजळ, अधिक कॉन्ट्रास्ट आहेत, अन्यथा - लाइटर, सौम्य).
पुढे आपण आपल्या स्वत: च्या सावलीला बाटलीवर लिहितो, तो दूरच्या योजनेत आहे आणि आहे
मॅट पृष्ठभाग. नंतर मिरचीवर सावली प्रमाण दर्शवा, एक सिरेमिक वासे आणि एक उभ्या विमान - अद्याप जीवनात चमकदार आयटम.
हे लक्षात घ्यावे की प्रत्येक त्यानंतरच्या ऑब्जेक्टच्या सावली भागाच्या रंगाच्या रंगात इमेजकडे जाण्याची इच्छा आहे, ते ब्रशवर रंग घेण्यासाठी आवश्यक किती हल्ले करणे आवश्यक आहे हे निर्धारित करण्यासाठी अंदाजपत्रकाच्या सावली भागासह त्याची तुलना करणे आवश्यक आहे. .
मग, त्याच क्रमाने, आम्ही या घटनेच्या सावलीची तुलना करतो, नंतर आयटमवर प्रतिबिंबित करतो, येथे रिफ्लेक्स - सत्तर आणि निष्कर्ष - विद्यार्थी आयटमच्या प्रकाशात भाग.
कामाची ही आवृत्ती मी तुम्हाला सर्वात गडद वस्तू मागे न ठेवण्याकरता वापरण्यासाठी सल्ला देतो जेणेकरून आपले कार्य अनेक तासांच्या वॉटर कलरच्या परिणामस्वरूप.
अशाप्रकारे, टोनमधील फरक ओळखण्यासाठी आपले लक्ष वेधले पाहिजे, आणि रंगाचे रंग, अद्यापही आपल्या जवळील गोष्टींवर लक्ष ठेवतात: आपल्या जवळील गोष्टींपेक्षा ते शांतपणे रंग आणि टोनमध्ये आहेत; पुढे, त्यांचे रंग आणि फॉर्म, संतृप्ति आणि रंगाचा फरक गमावला जातो).
तुलना पद्धत, प्रकाशाच्या व्होल्टेजमधील फरक आणि रंगाचे रंग बदलण्याचा मार्ग योग्य निराकरण करेल. अशा प्रकारची पेंटिंग डायलेक्टिक आपल्याला निसर्ग व्यवस्थापित करण्याची परवानगी देते.
म्हणून, या पद्धतीचा संपूर्ण मूल्य आणि अर्थ हा रंग आणि कोणत्याही दागच्या रंगाच्या शोधात नाही तर उलट - आसपासच्या तुलनेत, आपल्याला संपूर्णपणे संबंधित ठिकाणी शोधण्याची परवानगी देते.
आपण अधिक अनुभवी व्हाल, आपण संपूर्ण पहाल. प्रथम आपण दोन टोन शोधून, नंतर तीन, नंतर चार, त्याच वेळी पाच, नंतर पाच, आणि शेवटी, ऑर्केस्ट्राचा कंडक्टर म्हणून, जो व्हायोलिन, आणि बासरी आणि दुप्पट बास ऐकतो, आणि आपण करू शकता आपले डोळे इतके विकसित करा की आपण एकाच वेळी सर्वकाही पाहू शकता आणि आपला हात दोन-तीन नोट्स, चित्रकला संपूर्ण तारे नाही. मग आपण चित्रकला एक मास्टर होईल.
- आम्ही वस्तूंच्या स्वरूपावर लादलेल्या लोकांना विसरू नका, जर विषय आपल्याला बॉलचा आकार, नंतर मंडळाच्या आसपास (ओव्हलच्या स्वरूपात), जर बेलनाकार किंवा शंकूच्या पृष्ठभागावर उभ्या किंवा क्षैतिजरित्या असेल तर (कोनावर) इ.
कार्य धडा:
- मित्र, व्यावहारिक कार्य सुरू करण्यापूर्वी, आमच्या वर्गांचे कार्य स्पष्ट करूया - हे अद्यापही जीवनाचे रंग सोडवणे सुरू आहे, i.e. रेफरल आणि रंग आणि रंग विरोधाभासांवरील प्रारंभिक लेआउट.

स्वतंत्र काम
कामाचे विश्लेषण.
धडा परिणाम.

"पेंटिंग" हा विषय विषय.

उद्दीष्टे पाठ:

कर्तव्य: चित्रकलाबद्दल ज्ञान तयार करणे, त्याच्या प्रकार, युनिट्स बद्दल.

विकसित होत आहे: ए ए. प्लास्टोवच्या कामाशी परिचित करण्यासाठी. सर्जनशील विचार, भावनिक प्रतिसाद, चित्रांचे वर्णन करण्यासाठी कौशल्यांचा विकास करण्यास प्रोत्साहन द्या.

शैक्षणिक: सौंदर्याचा चव तयार करणे; व्हिज्युअल कलासह स्वतंत्र संवाद आवश्यक आहे; संप्रेषण संस्कृतीच्या विकासास प्रोत्साहन द्या (संवाद साधण्याची क्षमता, मोनोलॉजिकिक भाषण विकसित करणे); देशभक्तीची भावना, त्यांच्या मातृभूमीवर प्रेम.

पाठ पद्धती: स्पष्टीकरणात्मक - उदाहरणार्थ, प्रजनन, अंशतः - शोध.

धडे फॉर्म: फ्रंटल, ग्रुप, वैयक्तिक.

प्रशिक्षण आणि उपकरणे: संगणक, प्रोजेक्टर, परस्परसंवादी बोर्ड, वितरण साहित्य.

सामान्य कमिशन तयार करणे: 3. मानक आणि नॉन-मानक परिस्थितींमध्ये निर्णय घेणे आणि त्यांच्यासाठी जबाबदार व्हा. 4. व्यावसायिक कार्ये, व्यावसायिक आणि वैयक्तिक विकास प्रभावीपणे पूर्ण करण्यासाठी आवश्यक माहिती शोध आणि माहितीचा वापर हा शोध आहे. 6. संघ आणि टीममध्ये विकसित, प्रभावीपणे सहकार्यांसह, व्यवस्थापन, ग्राहकांशी संवाद साधतात.

पाठ योजना:

1. धडे (2 मि.) च्या उद्देशाचा संदेश

II मुख्य भाग (40 मि.)

1. प्रकाशन आणि ज्ञानाची पद्धतशीर (टर्मिनोलॉजिकल कसरत (4 मि.)

2. नवीन सामग्री गरम करणे.

अ) चित्रकला, पेंटिंग विभाग, प्रजाती (10 मि.)

ब) सोव्हिएत कला, a.a बद्दल अहवाल प्लास्टोव (8 मि.)

सी) पुनरुत्पादनांचे वर्णन (10 मि.)

3. परावर्तित साहित्य.

अ) विद्यार्थ्यांच्या पुनरुत्पादनाचे वर्णन एक मेमो-टिप्स (8 मि.) नुसार

III. अंतिम भाग- (3 मि.)

1. धडे उद्दीष्ट साध्य करण्यासाठी संदेश.

2. अंदाज

3. मास्टर कार्य.

वर्ग दरम्यान.

I. वर्गाच्या सुरूवातीची संस्था.

1. ग्रीटिंग, संदेश विषय पाठ, ध्येय आणि कार्ये, (2 मि.)

II. स्त्रोत.

1.Traminological कसरत, (4 मि).

बोर्डवर कोर्स मूलभूत संकल्पना आहेत. विद्यार्थी त्यांची व्याख्या देतात.

1. शिल्पकला, 2. सौंदर्यशास्त्र, 3. सिनेमा प्रकारांची यादी करा4.मुखी, 5.chitecteut.

1. ग्रीक पासून अनुवादित. बिल्डर कला डिझाइन आणि बिल्ड इमारती आणि इतर सुविधा (देखील त्यांच्या कॉम्प्लेक्स) त्यांच्या जीवनासाठी आणि क्रियाकलापांसाठी आवश्यक असलेली सामग्री व्यवस्थापित वातावरण तयार करणे.

2. निसर्ग, समाज, कला मध्ये अर्थपूर्ण फॉर्म च्या उद्भव, कार्यरत आणि मूल्यांकन च्या उल्लंघन, कार्य आणि मूल्यांकन च्या नमुन्यांवर सुंदर चालू.

3. गेमिंग सिनेमा, लघु चित्रपट, डॉक्यूमेंटरी सिनेमा.

4. ग्रीकच्या "कला" मधील ग्रीक भाषेतून अनुवाद. कलाचा प्रकार ज्यामध्ये कलात्मक प्रतिमांच्या अवताराचा अर्थ विशिष्ट प्रकारे संगीत वाजवतो.

5. व्हिज्युअल कलेवीव्ह करा, ज्यांच्या कार्यात एक आवाज, त्रि-आयामी आकार आहे आणि घन किंवा प्लास्टिक सामग्री बनविली जाते.

2. नवीन सामग्री गरम करणे.

परंतु) शिक्षक "चित्रकला" च्या संकल्पनेची सामग्री प्रकट करतो. चित्रकला विभाग, चित्रकला प्रकार. (10 मि.)

चित्रकला (रस: वेगळा आणि लिहा) म्हणजे चित्रे, सुरम्य गुहा, सर्वात पूर्णपणे आणि जीवनशैली प्रतिबिंबित वास्तविकता तयार करणे.

पेंट्स (तेल, tempera, वॉटर कलर, गॅशेव इ.) द्वारे बनविलेले कला, एक घन पृष्ठभागामुळे चित्रकला म्हणतात. चित्रकला मुख्य अभिव्यक्तीचा अर्थ एक रंग आहे, विविध भावना, संघटना बनण्याची क्षमता, प्रतिमेची भावना शक्ती मजबूत करते. रंगद्रव्ये रंगविण्यासाठी आवश्यक कलाकार सामान्यत: पॅलेटवर असते आणि नंतर रंगाच्या विमानावर रंगाच्या रंगात रंगात बदलते, रंग ऑर्डर - चव. रंग संयोजनांच्या स्वरुपाद्वारे, उबदार आणि थंड, आनंदी आणि दुःखी, शांत आणि ताण, प्रकाश आणि गडद असू शकते.

चित्रकला सर्वात जुने आणि त्यामुळे मनोरंजक प्रकारची कला आहे. गेल्या काही वर्षांपासून, नवीन तंत्र, सामग्री आणि तंत्रे दिसतात, परंतु शतकांनंतर चित्रकला अविस्मरणीय, नैसर्गिक किंवा विचित्र दृश्यमान प्रतिमा हस्तांतरणासाठी मुख्य साधन आहे. चित्रकला शैक्षणिक किंवा डॉक्यूमेंटरी फंक्शन्स करू शकते, परंतु सर्व प्रथम, आपण कोणत्याही शैलीच्या सौंदर्याची क्षमता आणि वैशिष्ट्ये प्रशंसनीयता, मास्टरची विशिष्टता प्रशंसा करण्यास अनुमती देते. चित्रकला नेहमीच स्वयंपूर्ण आहे - उच्च-गुणवत्तेचे फ्रेमवर्क केवळ काळजीपूर्वक वृत्तीबद्दल बोलते, परंतु ही संस्मरणीय चित्र आहे जी कोणत्याही अंतराळाची वास्तविक हायलाइट बनू शकते.

चित्रकला मशीन आणि स्मारक मध्ये विभागली आहे. कलाकार ने सबफ्रेमवर विस्तारलेल्या कॅनव्हावर चित्रे लिहितात आणि इझेलवर स्थापित केले जाते, ज्याला मशीन देखील म्हटले जाऊ शकते. म्हणून "स्टँक पेंटिंग" नाव(स्लाइड). आणि "स्मारक" शब्द स्वतः काहीतरी मोठ्या आणि महत्त्वपूर्ण बोलतो. किरामान्य चित्रकला (स्लाइड ) - हे इमारतींच्या अंतर्गत किंवा बाह्य भिंती (मुरुम, पॅनल्स इत्यादी) वर मोठ्या चित्र आहेत. सम्ली पेंटिंगचे उत्पादन त्याच्या आधारापासून वेगळे केले जाऊ शकत नाही (भिंती, समर्थन, कमाल मर्यादा इत्यादी). मोठ्या प्रमाणावर पेंटिंग्जचे थीम देखील निवडले गेले आहे: ऐतिहासिक घटना, वीर शोषण, लोक कथा इ. मोझिक थेट मंचल चित्रकला सह बंद आहे (स्लाइड) आणि दागून काच (स्लाइड ), सजावटीच्या कलावर देखील श्रेय दिले जाऊ शकते. शैलीचे चित्रकला आणि आर्किटेक्चरची शैली आणि आकाराचे एकता प्राप्त करणे महत्वाचे आहे.

स्वतंत्र प्रकारचे व्हिज्युअल आर्ट म्हणून चित्रकला विपरीत, एक सुंदर दृष्टीकोन (पद्धत) देखील इतर प्रकारच्या वापरल्या जाऊ शकते: चित्र, आलेख आणि शिल्पकला अगदी. टोनल संक्रमणांच्या सूक्ष्मदृष्ट्या त्याच्या सभोवतालच्या प्रकाश-वायु मध्यम असलेल्या नातेसंबंधातील त्याच्या आसपासच्या स्थानिक प्रकाश-वायु माध्यमाशी संबंध असलेल्या चित्रमय दृष्टीकोनाचा सारांश आहे.

तांत्रिक तंत्रज्ञानामध्ये आणि वापरल्या जाणार्या सामग्रीमध्ये चित्रकला खालील प्रकारात विभागली जाऊ शकते:तेल (स्लाइड), - मुख्य बाईंडर म्हणून भाजीपाला तेलासह रंगांचा वापर करून एक सुंदर तंत्रांपैकी एकtemper (स्लाइड) - कोरड्या पाउडर नैसर्गिक रंगद्रव्यांच्या आधारावर तयार केलेले पेंट्स. Testets सर्वात जुने आहेत. XV-XVII शतकापर्यंत. मशीन चित्रकला मुख्य सामग्री मुख्य सामग्री होती. अशाप्रकारे, प्राचीन इजिप्शियन फारोच्या सरकलेल्या चित्रांचे प्रसिद्ध चित्र tempara पेंट्स द्वारे बनलेले आहेत,मेण (स्लाइड) - सुरेख तंत्रज्ञानाचा दृष्टिकोन, ज्यामध्ये पेंटचे बंधन ते मोम आहे, बर्याच शतकांपासून कार्यस्थळ स्थानिक रंगाचे प्रारंभिक ताजेपणा, रंगीत थरांचे घनता आणि पोत,एनामेल (स्लाइड) - एनामेलची पाया एक ग्लास-सारखी मिश्र धातु - "plave" - \u200b\u200bएक धुतलेले टिन आणि लीड, एक जाड ग्लास, पोटॅश, सोडियम, सल्फर सह मिश्रित. एनामेलचा रंग धातूंच्या विविध ऑक्सिड देतो,गोंद (स्लाइड) - सुरेख तंत्राचा दृष्टिकोन, कोणत्या गोंदाने बंधनकारक रंगद्रव्ये कार्य करते. पेंटमध्ये गोंद मोठ्या सामग्रीसह, पृष्ठभाग चमकणे, पेंट्स - वाढते तीव्रता वाढते,फ्रॅस्को (स्लाइड) - ताजे, रॉ प्लास्टरमध्ये स्वच्छ किंवा चुना पाण्याच्या रंगात पेंटिंग तंत्र.काही प्रकरणांमध्ये ग्राफिक्समधून चित्रकला वेगळे करणे कठीण आहे. वॉटर कलर, गौचा, पेस्टेल यांनी बनवलेले कार्य, चित्रकला आणि आलेखशी संबंधित असू शकते. ग्राफिक्स(स्लाइड) - ओळ, स्ट्रोक, दाग आणि गुणांची मुख्य प्रतिमा वापरून, व्हिज्युअल आर्ट पहा. ग्राफिक्स काढताना, एकापेक्षा जास्त रंग सामान्यत: दुर्मिळ प्रकरणांमध्ये (मुख्य काळाशिवाय) वापरला जात नाही - दोन.

बी) सोव्हिएत कला, ए.ए. प्लास्टोवा अहवाल. (8 मि.)

सोव्हिएत आर्टला सोव्हिएट कलात्मक संस्कृतीचा चेहरा ठरविलेल्या बकाया कलाकारांचा अभिमान वाटू शकतो. जसे की:

शिशकिन इवान इवानोविच, सुरिकोव्ह वसीली इवानोविच, विक्टर मिखाईलोविच vasnetsov, रोरीच निकोलई कॉन्स्टेंटिनोविच(कलाकार आणि पुनरुत्पादनांचे पोर्ट्रेटचे स्लाइड).

ए. च्या कामासह परिचित प्लास्टोव (इंटरएक्टिव्ह बोर्डवर कलाकारांचे स्लाइड्स).

हे एक जटिल चित्रकला आणि एक रनवे स्केचचे एक भव्य मास्टर आहे, एक सुंदर इलस्ट्रेटर, कलाकार त्याच्या सर्जनशील आकांक्षा मध्ये अत्यंत बहुमान आहे. त्याच वेळी, त्याचे कला आश्चर्यकारक पूर्णतेने ओळखले जाते. हे पहिल्या चरणांपासून आहे, त्याचे कला अत्यंत खोल आणि थेट संबंधित आहे, मूळ लोकांच्या परिमाण आणि भावनांशी थेट आणि सर्वप्रथम, शेतकर्यांसह, त्यांना माहित आहे.

जीवनचरित्र अहवाल.

आर्कॅडी अॅलेक्सॅन्ड्रोविच देवस्टर्स

(1893-1972)

जन्मज आणि उग्णानोवस्क प्रदेश गावात वाढली. येथे, मॉस्को स्कूल ऑफ पेंटिंग पासून पदवी प्राप्त केल्यानंतर, क्रांतीनंतर पहिल्या वर्षांत तो शेतकरी होता. येथे 1 9 30 च्या दशकात त्याने स्वत: ला आपल्या प्रिय कलाशी स्वत: ला समर्पित केले. 1 9 31 मध्ये ए. ए. जलाशय सुमारे चाळीस वर्षे, त्याच्या घर आणि एक वर्कशॉप जळत होते. त्याचे सर्व काम बर्न. पण कलाकार आत्मा मध्ये पडला नाही आणि नवीन कार्य तयार करण्यासाठी शक्ती आढळली. तो त्याच्या सर्जनशीलतेचा समृद्ध होता.

लेयर हे गावाचे चित्रकार, तिचे मूळ, तिचे वास्तव्य होते. त्याला त्याच्या मूळ अर्थाने सोडू इच्छित नाही. तो मॉस्कोला जाण्याचा प्रयत्न करीत नव्हता, जिथे एकदा स्ट्रोगनोव्ह कलात्मक आणि औद्योगिक शाळेत कला शिक्षण मिळाले. मी राहतो, विश्वासू आणि मार्गाने निवडले.

मूळ गावाचे आयुष्य प्लास्टोवच्या चित्रांची सतत थीम आहे, तरीही त्यांना कधीकधी या गावात आणि त्याच्या रहिवाशांना घेण्याकरिता ठोस सापडणार नाही. प्रत्येक मोठ्या कलाकार, जलाशय, एक कलात्मक निवड आणि सामान्यीकरण विझार्ड प्रमाणे, विशिष्ट एक अंतर्भूत कसे पहावे हे माहित आहे. त्यातील थेट सहभागाने साधने आणि एकत्रीकरण टाळण्यासाठी या उत्कृष्ट चित्रकारांना त्याच्या असंख्य चित्रांमध्ये अनुमती दिली. त्याचे कार्य वास्तविकतेच्या जीवंत आणि आत्मविश्वास भावनांसह आहे. दर्शक प्लास्टोव्हच्या नायकोंच्या वास्तविक अस्तित्वावर कधीही शंका नाही. कलाकाराने व्यक्त केलेल्या भावना सामान्य लोकांच्या शक्तीने अभिमान बाळगण्याची भावना व्यक्त केली आहे, मूळ लोकांमध्ये निःस्वार्थ श्रमाने त्यांना प्रशंसा करतो.

प्लास्टोव कला उज्ज्वल, ठळक, जीवनशैली आहे. कलाकारांच्या प्रवृत्तीसारख्या प्रतिरुपाच्या प्रवृत्तीमुळे हे स्पष्ट केले आहे, ज्यामध्ये रशियन व्यक्तीचे आशावाद प्रकट होते. गावाच्या कामाच्या ठिकाणी किंवा गोंधळलेल्या सुट्टीत, जस्टिक मुलांच्या आयुष्यापासून किंवा तरुण सामूहिक शेतकरीच्या चित्रपटाच्या घटनेत - रशियन लोकांच्या आध्यात्मिक दृढनिश्चय, आपल्या समकालीन व्यक्तींनी त्यांच्या सन्मानाची भावना व्यक्त केली आहे. आंतरिक शक्ती.

मध्ये) पुनरुत्पादन A.A प्लास्टोव्हा यांचे वर्णन. (10 मि.)

परस्परसंवादी बोर्डवर, "फासिस्ट फ्लाइंग", "ट्रॅक्टर ड्रायव्हर्सचे डिनर", "प्रथम बर्फ" वैकल्पिकरित्या स्थित आहे.

... 1 9 42, युद्धाची भयानक वेळ, जेव्हा पराभवाची सावली अद्याप इतिहासाच्या क्षितिजाच्या मागे नाहीसे झाली नाही. मग जलाशयांनी एक चित्र तयार केले ज्याने त्याला गौरव दिले. "फासणारा फ्लाई" हा एक भयानक प्रकटीकरण आणि युद्धाचा मृत्यू आहे. अयोग्यदृष्ट्या सुंदर स्वभावाच्या अखेरीस युद्धाच्या क्रूरतेचे स्वरूप. रक्त निर्दोष, डोळे चालविणे, हृदयातून बाहेर पडणे. कलाकारांच्या आत्म्याचे रडणे, ज्यामध्ये ख्रिश्चन प्रेम आणि दयाळूपणाचे आदर्श लहानपणापासूनच वाढले होते. लेयर्ससाठी, विरोधाभासी नसलेल्या देशात राहतात आणि कलाकार म्हणून ओळखले गेले आहेत, ज्यांचे कार्य सर्व संग्रहित प्रदर्शनांवर नियमितपणे दर्शविले गेले होते, ते एक धार्मिक धार्मिक मनुष्य राहिले.

"फासिस्ट फ्लाइंग" (1 9 42)

उशीरा पतन. कमी उदास आकाश. पातळ तरुण birch झाडं, तीव्र गवत वर पिवळा पाने. जंगलाच्या काठावर गुरेढोरे आहे, शेतकरी शेफर्ड मुलगा येथे चालतो ...

पण फासिस्ट विमान उडवून, आणि पायलटने जमिनीवर कार दाबली, ते मशीन गनमधून बाहेर पडले ... मुलगा जमिनीवर पडला, गवत मध्ये त्याचे डोके दाबले. कुत्रा लांब ओव्हरटेड. कळप तुटलेला होता. आणि हिवाळा-जागृती क्षेत्र, हळूहळू लपून टाकणे, विमान उडाले ...

निर्मितीची कलाकार अशा दृश्याची एक साक्षीदार होती युक्तिवाद करणे कठीण आहे. कदाचित हा एक भाग होता जो त्याने पाहिला नाही. पण हे प्रकरण नाही.

कलाकारांच्या हृदयावर जोरदार वेदना आणि क्रोध. सोव्हिएत लोक फासिस्ट राक्षसांच्या हातात मरण पावले. रक्त, मृत्यू आणि अश्रू त्याच्याबरोबर युद्ध आणले. तिने रशियाच्या दूरच्या कोपर्यात तोडले, शांततापूर्ण शेतात आलो. आग मध्ये, गावांनी गावांना खेचले, शहर नष्ट झाले. ते 1 9 41 होते. शत्रू मॉस्को जवळ येत आहे.

निर्दोष मुले आणि वृद्ध लोकांच्या खून बद्दल फासिस्टच्या अत्याचारांबद्दल, त्यांच्या अर्थहीन क्रूरतेबद्दल बोलण्याची गरज भासली. म्हणून चित्राचा विचार झाला. अशा भावनिक भावना, अशा भावनिक भावना पूर्वी जलाशयापर्यंत पोहोचत नाहीत.

शांततापूर्ण मूळ स्वभावाच्या पार्श्वभूमीवर, फासिस्टसह परिपूर्ण गुन्हेगारी विशेषत: राक्षसी आणि क्रूर आहे. लेयरने अपघाताने शरद ऋतूतील हेतू घेत नाही, जे त्याच्या उदास सौंदर्य शेतीच्या दुःखद मृत्यूशी निरुपयोगी आहे. कोकोय्रा कलाकाराचा ढलानाने उबदार टोन सह कार्पेट बदलणे, एक मौल्यवान, transfusing म्हणून लिहिले. तरुण Birchings च्या सोन्याचे, शरद ऋतूतील पाने, हिरव्या मखमली वॉटर च्या लाल ठिपके flashering - हे सर्व खोल, निविदा, गीत गीत, खोल अंतर्गत दुर्घटनेत एक सुंदर संगीत संगीत म्हणून ओळखले जाते.

शिक्षक: या चित्रात काही अनौपचारिक काहीही नव्हते. हे अत्यंत सोपे आहे आणि त्याच वेळी, प्रत्येक तपशील अत्यंत अभिव्यक्त आहे. पुन्हा एकदा चित्रात, तिच्या खाजगीर, किंचित दुःखी, परंतु अशा घनिष्ठ हृदय एक राष्ट्रीय परिदृश्य आहे. हे पातळ आहेत, असे दिसते की, तरुण बर्च झाडापासून वारा मध्ये चमकते, या राखाडी आकाश आणि दूरच्या शेतात - आणि आपल्याला वेदना आणि क्रोधाची नाजूक भावना जाणवेल, बॉयच्या आयुष्यातील आणि खराब झालेल्या जमिनीसाठी क्रोध.

विद्यार्थी पुनरुत्पादन वैशिष्ट्ये देते.

"ट्रॅक्टर ड्राइव्हर्सचे डिनर" (1 9 51)

संध्याकाळी जमिनीवर उतर, plowed शेतात गडद, \u200b\u200bआणि सेटिंग सूर्य प्रकाशित लाल-सुवर्ण टोन मध्ये सर्वकाही पेंट. ट्रॅक्टरजवळ, एक ट्रॅक्टर चालक आणि मुलगा रात्रीचे जेवण आहे - त्याची मैत्रीण, शेतात जे शेतात पांढरे कोट्यात भाकरी आणि दुधाची मुलगी आणली. आता ट्रॅक्टर ड्रायव्हर्ससाठी, एक आनंददायी मिनीट एक लहान सुट्टीसाठी आला आहे (शेवटी, त्यांना रात्री काम करावे लागते): वरिष्ठ कट ब्रेड, मुलगा जोडीच्या दूध जाड जेट पहात आहे, जो मुलीला ओततो.

कलाकाराने आपल्या कामाला साध्या सोव्हिएट व्यक्तीच्या कामाच्या प्रतिमेवर समर्पित केले आहे, तरीही श्रम प्रक्रिया दर्शविली जात नाही. लोक प्रेक्षकांच्या समोर दिसतात, काही दिवसात काही आणि यशस्वीरित्या कार्य करतात. त्याला हे स्पष्ट आहे की हे कार्य सोपे नाही की त्याने ट्रॅक्टर ड्रायव्हर आणि मोठ्या प्रयत्नांच्या लोकांकडून मागणी केली आहे.

लेयर्सने एक कॉम्पॅक्ट ग्रुपने आकृतीची व्यवस्था केली आणि यामुळे तिला तिचा एकनिष्ठा नोंदवली. लोकांचा एक गट जमिनीवर आहे, जाड गवत आणि जंगली वन्यजीवनांसह वाढतो. आणि ताजे कुशल शेतातील अनपेक्षित भाग काढून टाकला जातो. तो एक दूरचा क्षितीज जागा सोडत आहे, ज्या आकाशात संध्याकाळच्या ढगांमुळे घट्ट झाला, तो एक भव्य छाप पाडतो. हे एक महाकाव्य आवाज सांगत, गंभीर विश्रांतीची भावना वाढते. शेतात शांतता विचारशील स्थितीशी संबंधित आहे, ज्यामध्ये ट्रॅक्टर चालक विसर्जित आहे आणि मुलीची शांतता आणि एक माणूस आहे. निसर्ग, लोकांसारख्या, एक सूर्यप्रकाशानंतर शांतीचा आनंद घेतो.

शिक्षक: "ट्रॅक्टर ड्राइव्हर्सची डिनर" - प्लास्टोवचे सर्वात काव्य चित्रांपैकी एक. परंतु या कवितेचे रहस्य या प्रश्नाचे उत्तर देणे सोपे नाही. कदाचित जादूच्या संध्याकाळी प्रकाशामुळे आकडेवारी, दृश्ये, विषयवस्तूंच्या रूपेला दृश्य मिळते. कदाचित मनुष्य आणि निसर्ग च्या आश्चर्यकारक विलीनी मध्ये. आणि सर्वात चांगले, सर्वात मोठ्या साधेपणा आणि प्लॉट हेतूने, आणि लोकांचे आणि लँडस्केप, साधेपणा, जे जीवनशैलीचे उच्च अभिव्यक्ती आहे. या कापडात, जलाशयांनी कथा तक्रार करू शकणार्या प्रत्येक गोष्टी टाळल्या टाळतात, मोजमाप, आरामशीर आणि कथा भेदक तालबद्ध. फक्त, चित्राची रचना, ज्याचा विमान जवळजवळ समान भागांमध्ये विभागला जातो: खाली असलेल्या शेतात आणि उच्च आकाशाच्या शीर्षस्थानी असलेल्या लोकांच्या मुख्य आकडेवारी. साध्या रेखीय ताल. लोकांना साधे, अभूतपूर्व अपील. सूर्याच्या सूर्यप्रकाशात आणि औषधी वनस्पतींच्या riveted डुकरांनी चित्रित त्यांच्या अविश्वसनीय शक्ती मध्ये साधा.

1 9 31 मध्ये ए. ए. जलाशय सुमारे चाळीस वर्षे, त्याच्या घर आणि एक वर्कशॉप जळत होते. त्याचे सर्व काम बर्न. पण कलाकार आत्मा मध्ये पडला नाही आणि नवीन कार्य तयार करण्यासाठी शक्ती आढळली. तो त्याच्या सर्जनशीलतेचा समृद्ध होता. या काळात, "प्रथम हिम" चित्र लिहिण्यात आले.

विद्यार्थी पुनरुत्पादन वैशिष्ट्ये देते.

"प्रथम बर्फ" (1 9 31)

या चित्रात, कलाकाराने पहिल्या हिमवरून आनंदाची भावना व्यक्त केली. नमुना नमुना गडद, \u200b\u200bउदास, आणि राखाडी कमी आकाश, कच्चे घरे, शेवटच्या पत्रके सह बर्च झाडापासून तयार केले, प्रथम बर्फ ताबडतोब बदलते.

चित्रांचे प्लॉट अवांछित आहे. लहान मुलगा चालायला जात होता, रस्त्यावर उतरला आणि पहिला बर्फ पाहिला, जो जमिनीवर पडला. बेबी घराकडे परत धावत आणि बहिणीला हिमवर्षाव पाहण्यास सांगितले. मुलीने बॉसच्या पायथ्यावरील बूटवर, बॉसच्या पायथ्यावरील बूट, बॉसच्या पायथ्याशी, बॉसच्या पायथ्याशी, बॉसच्या पायथ्याशी निगडित पोर्चवर धावत निघाले. ती, मोठ्या प्रमाणात गायब झाली, तिच्या भावाला काय घडत आहे ते पहा. Guys च्या चेहर्यावर हसणे. भाऊ आणि बहीण प्रथम हिमवर्षाव आनंदाने आनंदित करतात, जे केवळ मुलांचे वैशिष्ट्य आहे. आणि बर्फ पडतो आणि आकाशातून पडतो, घरे छतावर पडतो, गावातील घर, रस्ता, रस्ता. उत्सुक क्रो, स्टेप करणे महत्वाचे आहे, परंतु पहिल्या हिमवर्षावांवर काही सावधगिरी बाळगणे. तिला कमीतकमी लोक आश्चर्यचकित झाले आहेत, कदाचित ती हिमवर्षाव पाहण्यासारखी होती.

शिक्षक: हे चित्र मला आनंदाची भावना निर्माण करते, कारण बर्फ इतका महान आहे! जेव्हा आपण लहानपणापासूनच असे लक्षात घेतले की, जेव्हा आपण समान मुले असता तेव्हा हिवाळ्याच्या आगमनानंतर, आणि तिच्या आणि प्रथम हिमवर्षावाने, हिमवर्षावांचे तोंड पकडले. होय, यावेळी निघून गेली, परंतु आमच्या स्मृतीत ते कायमचे राहील आणि "प्रथम हिम" चित्र हा आश्चर्यकारक पेअर आठवण करून देईल. ढगाळ गडद शरद ऋतूतील नेहमी प्रथम बर्फ च्या शुद्धता आनंद घ्या.

3. परावर्तित साहित्य.

परंतु) परस्परसंवादी बोर्डवर पुनरुत्पादन आहे "उन्हाळा". विद्यार्थ्यांनी मेमो-ए प्रॉम्प्टवर झुकून चित्राचे वर्णन केले आहे. (8 मि.)

मेमो - टीप:

1. चित्र पहा.

2. कलाकाराला मिळालेल्या मूडला समजून घेण्यासाठी समायोजित करा.

चित्रात कोणता वर्ष चित्रित केला आहे?

4. पुरावा पेंटिंग्ज: फोरग्राउंड, पार्श्वभूमी.

5. चित्रात कोणते वस्तू चित्रित आहेत?

"उन्हाळा" (1 9 53-19 54)

कलाकारांचे आवडते पात्र - मुले.कॅनव्हासवर, मास्टरने गरम उन्हाळ्याच्या दिवसात चित्रित केले.बर्च झाडापासून मशरूम आणि त्यांचे कुत्री अंतर्गत. चित्राच्या अग्रभागी रंगात पांढऱ्या ड्रेस आणि लाल गोल्कमध्ये एक मुलगी दर्शविली जाते. ती गवत वर बसते, बेअर पाय stretching, twig पासून पिक berries तोडले आणि त्यांना मंडळात folds. मुलीचा चेहरा गडद गालांवर खेळला. मुलीचे डोळे वगळले जातात. गडद केस छातीवर पडतात, गडद केस लावतात. मुलीच्या पुढे, त्याचे डोके पंजेवर ठेवून कुत्रा आहे. ती खूप थकली आहे, ती गरम आहे.

दुसऱ्या योजनेत निळ्या पोशाख आणि निळ्या स्कार्फमध्ये थकलेल्या दादी दर्शविते. झोपलेली स्त्री. तिने एक हात डोके खाली ठेवले आणि दुसरा सूर्य त्याच्या चेहऱ्यावर बंद झाला. एक स्त्री हात खूप स्पष्टपणे काढले. तिचा हात टॅन्ड, सशक्त आहे, हे पाहिले जाऊ शकते की ही मादी शेतकरी स्त्री - एक कार्यकर्ता.

गवत वर एक टोपली आणि मशरूम सह भरलेली एक बकेट आहे. जवळपास - योग्य berries सह एक जुग, मला त्यांना माझ्या तोंडात ठेवू आणि वन बेरी च्या खारट चव अनुभवू इच्छित आहे. हे निष्कर्ष काढता येईल की स्त्री आणि मुलगी मशरूम आणि बेरीवर जंगलात गेली.

मशरूम पिकर्स सुंदर क्लिअरिंगवर बर्च झाडापासून तयार आहेत. पळवाट गवत मध्ये, काही पिवळे फुले पाहिले जाऊ शकते. सूर्यप्रकाशाच्या उज्ज्वल किरणांना पत्रके पडतात आणि ते सोन्याचे दिसतात.

उज्ज्वल पेंट मूड वाढवतात, चित्रपटाकडे पाहून, गरम उन्हाळ्याची आठवण करून, बेरी आणि रंगांचे वास इनहेल केले जाते. असे दिसते की आम्ही या सुंदर ग्लेडवर आहोत, जिथे थकलेले मशरूम स्थित आहेत.

III. विचित्र भाग:

1. धड्याचे परिणाम प्रविष्ट करा.

2. improucker समस्या अंदाज.

3. कमाल कार्य:आपल्या आवडत्या कलाकारांच्या चित्रकला तयार करा.


सेंट पीटर्सबर्गच्या पारंपारिक संस्कृतीचे गुओ स्पो रशियन कॉलेज

अनुशासन "चित्रकला" शिस्त वर प्लॅन-सार धडा

विषयः "अद्याप-जीवनाचे जीवन सोपे, विविध भौतिकता. "

विषय: "चित्रकला खाली रेखाचित्र"

ग्रुप 31 9 एन

शिक्षक:

Sappykin v.g.

थीम धडा: "अद्याप चित्रकला अंतर्गत रेखाचित्र"

उद्दीष्ट धडे:

शैक्षणिक:

रेखीय आयटमच्या मूलभूत तत्त्वांना प्रशिक्षित करा;

निसर्गापासून चित्रित करण्यासाठी चित्र करताना प्राप्त ज्ञान लागू करा.

विकसित होत आहे:

विश्लेषणात्मक क्षमता, तार्किक आणि रचनात्मक विचार विकसित करा;

सर्जनशील क्षमता, सौंदर्यशास्त्र जागतिकतेच्या विकासास प्रोत्साहन देणे.

लहान गतिविधीचा विकास.

शैक्षणिक:

सादर केलेल्या कामाचे स्व-मूल्यांकन करणे जाणून घ्या;

विचारलेल्या प्रश्नांची उत्तरे शोधण्यात सक्षम व्हा;

ग्राफिक्ससाठी चव बनवा.

कार्य पाठः

चित्र पूर्ण करताना दृष्टीकोनाचे ज्ञान लागू करा;

प्रमाण निर्धारित करा आणि तरीही जीवनात प्लास्टिक वस्तू प्रकट करा.

दादात्मक शिक्षण साधने:

चित्रकला एक नमुना त्यानुसार.

साहित्य उपकरणे:

Easels, खुर्च्या, टॅब्लेट, पेपर, विविध सौम्यता, पेन्सिल, मिटिंग.

धडा प्रकार:व्यावहारिक धडा

धडा संरचना:

1. संस्थात्मक क्षण - 5 मिनिटे.

2. परिचयात्मक भाग (लक्ष्य आणि उद्दीष्टे सेट करणे, पूर्ण केलेल्या कामासाठी संक्षिप्त सर्वेक्षण) - 10 मिनिटे.

3. विद्यार्थ्यांसह वैयक्तिक कार्य - 10 मिनिटे.

4. स्वतंत्र (व्यावहारिक) विद्यार्थ्यांचे कार्य - 15 मिनिटे.

5. अंतिम भाग (कामाच्या विश्लेषणाचे विश्लेषण, वर्गांचे सारांश) - 5 मिनिटे.

वर्ग दरम्यान:

स्टेज धडा

रिसेप्शन्स, पद्धती

विद्यार्थी काय करतात

शिक्षक काय करतो

संस्थात्मक

1. विद्यार्थ्यांची उपस्थिती तपासा.

2. व्यवसायाची तयारी करण्यासाठी तपासा.

मौखिक

स्वत: ची संस्था आणि स्वयं-सरकारी विद्यार्थी

शिक्षकांना नमस्कार करा.

गटाचे हेड्रॉस्ट नाही.

कामाची जागा तयार करा.

विद्यार्थ्यांचे स्वागत करते. उपस्थित. कर्तव्य नियुक्त करते. धडे साठी तयारी शोधते.

ज्ञान वास्तविकता

1. धडे नोंदवा.

2. प्रशिक्षण ध्येय आणि उद्दीष्टांचा अहवाल द्या.

3. पूर्ण केलेल्या कामासाठी एक संक्षिप्त सर्वेक्षण.

माहिती (कथा, संभाषण)

विद्यार्थ्यांच्या ज्ञान पुनरुत्पादन

धड्याच्या योजनेशी परिचित व्हा.

कार्यरत ताल धडे चालू.

उत्तर प्रश्न, एकमेकांच्या उत्तरांचे पूरक.

थीम धडे जाहीर केले.

ध्येय आणि उद्दीष्टांबद्दल बोलतो.

या कामाच्या अर्थाबद्दल बोलतो.

पास केलेल्या सामग्रीवर प्रश्न निर्दिष्ट करते.

विद्यार्थ्यांसह वैयक्तिक कार्य

व्यावहारिक आणि दृश्यमान स्पष्टीकरण

टिप्पण्या आणि मौखिक स्पष्टीकरण

उत्तर प्रश्न. केलेल्या चुकांचे सुधारणे पहा.

विद्यार्थ्याने कार्य करताना अनुमती असलेल्या त्रुटींना त्यांच्याबद्दल सांगते.

या त्रुटी टाळण्यासाठी कसे स्पष्ट करते.

व्यावहारिक (स्वतंत्र) काम

ज्ञान, कौशल्य आणि कौशल्य संपादन.

चित्रकला अंतर्गत अद्याप चित्र काढा. स्वत: ची नियंत्रण आयोजित करा.

आत्म-नियंत्रण देखभाल तपासा.

फिक्सिंग

सारांश

तुलनात्मक विश्लेषण

परिणाम स्पष्टीकरण

काम प्रदर्शित करा.

प्राप्त परिणामी टिप्पणी.

कार्य गुणवत्ता तपासा.

कामात सर्वात महत्त्वपूर्ण चुका आणि कमतरता कमी करते.

गोउ स्पो रशियन कॉलेज ऑफ पारंपारिक संस्कृती

राउटिंग

(प्रशिक्षण योजना)

प्रशिक्षण अनुशासन: "चित्रकला"

विषय (विभाग): "अद्याप आयटमचे आयुष्य सोपे आहे."

विषयावरील तासांची संख्या: 36 तास

प्लॅननुसार वर्गांची क्रम संख्या: № 25-28

व्याख्याता: Sappykin v.g.

1. विषय योजना:

2. पत्रक मध्ये घटक.

3. कपरी-रा आयटम.

4. सभ्य संबंधांची स्थापना.

5. तपशील वर कार्य करा.

6. निर्मिती.

भयानक ध्येयः

शिकण्याच्या विद्यार्थ्यांना प्रदान करा

बांधकाम नियम आणि तत्त्वे, स्वरूपात वस्तूंच्या प्रतिमांची संयुक्त कायद्या,

सुरेख कौशल्य.

रंग आणि रंग जाणतो.

शिक्षणाचा अर्थः

व्हिज्युअल सामग्री (पुस्तके, रेखाचित्रे);

चित्रकला पद्धत त्यानुसार साहित्य.

क्रियाकलाप पद्धती:

1. रेखांकन आणि चित्रीकरण अद्यापही जीवन.

2. व्हिज्युअल सामग्रीचा अभ्यास आणि विश्लेषण

3. साधे अद्याप-जीवन atude च्या स्वत: ची पूर्तता.

शिक्षण फॉर्म

वर्ग 21-24.25-28.29-40,41-44,45-48,49-52 - व्यावहारिक कार्य

पाठ 53-56 - संयुक्त.

सामग्री सामान्यीकरण प्रणाली

अद्याप जीवन एक सुंदर उपाय करणे.

साहित्य

1. अक्सेनोव्ह के. एन चित्र. (कलाकारांना डिझाइनरला मदत करण्यासाठी). - एम., पॅनोरामा, 1 99 0.

2. केअरर यू.एम., रेखाचित्र आणि चित्रकला: ट्यूटोरियल. - 2 रा ईडी., पेरराब. आणि जोडा.: उच्च. एसएचके, 1 99 7.

3. ली एन जीजी चित्र. शैक्षणिक चित्रकला मूलभूत: प्रशिक्षण. - एम., Eksmo, 2010.

नियंत्रणाचे प्रकार

1. चालू

2. विषयक

नियंत्रण फॉर्म

1. वैयक्तिक

2. पुढचा भाग

नियंत्रण पद्धती

2. व्यावहारिक

3. स्व

सोलोविव्ह ओकसा वालिरीवस

मौ दुडा "ओडोशी क्रमांक 3" ब्रॅट्स्क

छान कला शिक्षक

ब्रॅट्स्क, इर्कुटस्क प्रदेश

विषय: चित्रकला. चौथा ग्रेड 14-16 वर्षे.

थीम धडा:अद्याप विविध साहित्य विषय पासून जीवन(तेल चित्रकला तंत्रज्ञानाचे अनुकरण)

वेळ - 9 तास

धडे उद्देश: नवीन सुरेख तंत्रज्ञान अभ्यास.

कार्य धडा:

हर्मोनिक सोल्यूशन रचना.

च्या समृद्धी.

तेल चित्रकला तंत्रज्ञान अनुकरण.

साहित्य आणि उपकरणे:अभ्यास, शाळा बोर्ड, वाटले-टीप पेन, व्हिज्युअल फायदे - कामाचे टप्पा, कार्य विद्यार्थी. पेपर एफ ए 4 - टोन, पेन्सिल, गम, वॉटरकलर, गौचा, पॅलेट, पाणी, ब्रशेस, मॅग्नेट्ससाठी. पीव्हीए, सँडपेपर.

विद्यार्थ्यांसाठी साहित्य: टॅब्लेट 35x54 संरक्षित पेपर "वॉटर", पीव्हीए, सँडपेपर, पेन्सिल, रबर बँड, वॉटरकोलर, गौचा, पॅलेट, वॉटर जार, ब्रशेस.

पाठ योजना:

धडे उपलब्धता तपासा. 1 मिनिट.

टॅब्लेट तयार करणे. 20 मिनिटे.

कामाच्या टप्प्यांचा स्पष्टीकरण. 15 मिनिटे.

कार्यप्रदर्शन: आकृती 45 मिनिट, वॉटर कलर 100 मि, गौचा 200 मि.

काम तपासणी 24 मिनिट.

वर्ग दरम्यान:

धडे उपलब्धता तपासा.

टॅब्लेट तयार करणे. टॅब्लेटने कॅन्वसचे अनुकरण करणे (वरपासून खालपर्यंत उजवीकडे आणि डावीकडून उजवीकडे). सँडपेपर फक्त एक ठिकाणी आणि किनार्यापासून किनार्यापासूनच वाहून नेणे महत्वाचे आहे, म्हणून आपण कॅन्वसचे एक स्वरूप तयार करू शकता. टॅब्लेटच्या प्राइमसाठी, थोडे तपकिरी गुशीच्या पारदर्शक स्वरापर्यंत पाणी पातळ करा, 10 ते 1 (10 पातळ पेंट आणि पीव्हीए गोंदचा 1 भाग) दराने पीव्हीए गोंद घाला आणि टॅब्लेटला पातळ सह झाकून टाका या रंगाचे थर.

कामाच्या टप्प्यांचा स्पष्टीकरण. तेल चित्रकला तंत्र वॉटर कलर आणि गौचे पेंटिंगपेक्षा वेगळे आहे. तेल चित्रकला तंत्र प्रकाश आणि सावलीत मानवी वस्तूंच्या विशिष्ट दृश्यांवर आधारित आहे. प्रकाशात, सर्व वस्तू घन, मूर्त आणि व्होल्यूमेट्रिक दिसतात. सावली किंवा संध्याकाळी, वस्तू त्यांच्या भौतिकता गमावतात आणि किंचित पारदर्शक दिसतात, छायाचित्रे देखील रंग नुणा कमी करतात. समजल्या जाणार्या कायद्यांचे पालन करणे, आपण खोल जागेसह सहजपणे तयार करू शकता.

चित्रकला अंतर्गत प्रारंभिक ड्रॉइंग करणे. टॅब्लेटवर आम्ही अद्यापही जीवनाच्या रूपात योजना आखत आहोत, आम्ही लवचिक बँड वापरण्याचा प्रयत्न करीत नाही. खालील अनुक्रमात प्रारंभिक नमुना सादर केला जातो: अद्याप आयुष्य एकूण वस्तुमान बाह्यरेखा; या आयटमचे प्रमाण आणि स्वत: च्या त्यांच्या नातेसंबंधात दिलेल्या स्वतंत्र वस्तूंमध्ये विभाजित करा; वस्तू बांधणे; टेबल आणि ड्रॉपरी च्या विमान बाहेर उभे. बांधकाम केल्यानंतर, घसरण छायाचित्रे आणि स्वत: च्या सावलीचे स्थान बाह्यरेखा. प्रारंभिक रेखाचित्र तपासा.

Podmuelok: आम्ही पाण्याच्या रंगासह पेंट्ससह प्रारंभ करतो - ते रंगीत (पारदर्शी) तेल पेंट्स, छायाचित्र आणि रंगाच्या सर्व समृद्धीसह पूर्ण ताकद, अर्ध्या भागासह संपूर्ण शक्तीचे अनुकरण करते. या टप्प्यावर, प्रकाशाशिवाय - ट्व्लाईटाईट मध्ये सुंदर काम दिसेल.

गृहनिर्माण: एक गौचा लिहिणे अद्यापही सर्वात तेजस्वी ठिकाणी सुरू होते, हळूहळू सर्व प्रकाशित ठिकाणे निर्धारित करते. कठोरपणे गौचा सर्वकाही पेंट करणे आवश्यक आहे, परंतु स्मियर (मोझीक म्हणून) दरम्यान लहान अंतर सोडणे महत्वाचे आहे

शिक्षकांच्या मार्गदर्शनाखाली कार्य करणे: आकृती 45 मिनीक, वॉटर कलर 100 मि, गौचा 200 मिनिट.

24 मिनिटांच्या चर्चेसह कार्य केले.

ग्रंथसूची:

दिटमार के. व्ही. मला तुम्हाला हे जाणून घ्यायचे आहे! शिक्षकांसाठी पुस्तक. - एम.: ज्ञान. 1 99 3.

Sokolnikova n.M. छान कला: uch साठी पाठ्यपुस्तक. 5-8 केएल.: 4 एच. 2. चित्रकला मूलभूत. - ओबनिन्स्क: शीर्षक, 1 99 6.

आणि अभ्यास आणि खेळ. छान कला. / एम. व्ही. ट्रॉफिमोव्हा इ. ताराबाराना. - विकासाची अकादमी. - यरोस्लावल. 1 99 7.

लोनोमोव्हो एम. टी ग्राफिक्स आणि चित्रकला: अभ्यास. मॅन्युअल / एम.टी. लोनोमोव्ह्रा.- एम .6 एलएलसी प्रकाशन हाऊस अॅस्ट्रेल: अस्ट प्रकाशन एलएलसी, 2003. - 202, (6) पीएल.

Tarasevich जी., अक्सनोव यू., झेकिन आर, क्रिएर एफ. आकृती आणि चित्रकला. - 1 9 71.

कामाचे उदाहरण.

शैक्षणिक संस्था प्रकार: टूराइड स्कूल-जिम्नॅशियम नंबर: मुलांचे वय आणि त्यांची संख्या: ग्रेड 6 (1213 वर्षे), 2 9 लोक वेळ: 45 मिनिटे विषय: अद्याप चांगले कला उद्भवणारी शैली: शैलीबद्दल विद्यार्थ्यांचे ज्ञान विस्तृत करा त्याच्या संयुक्त निर्णयाच्या वैशिष्ट्यांबद्दल अद्यापही जीवन. निसर्ग पासून अद्याप जीवन चालवा.

उद्दीष्ट: शैक्षणिक: अद्याप जीवनाची संकल्पना शिकणे; अद्याप जिवंत ठेवण्यासाठी शिकवा; निसर्गातून चित्र काढण्यासाठी, ऑब्जेक्ट्सच्या संरचनात्मक संरचनेच्या हस्तांतरणासह, त्यांचे प्रमाण हस्तांतरण सह रंग चित्रित करणे. विकसित करणे: सर्जनशील संभाव्य विकसित करा; विद्यार्थ्यांचे क्षितिज वाढवा; मुलांचे निरीक्षण तीव्र करा; त्यांच्याकडे त्यांचे डोळे विकसित करा; क्रिएटिव्ह विचार. शैक्षणिक: सौंदर्याचा स्वाद, परीक्षा, निरीक्षण करणे.

धडा: नवीन ज्ञान शिक्षक उपकरणे mastering: एक embracing मालिका: चित्रकला पुनरुत्पादन, रेखाचित्र अजूनही जीवनाच्या चित्रातील एक अनुक्रमांची रचना आकृती आहेत. संगीत पंक्ती: पी. I. tchaikovsky - ऋतू. पडणे विद्यार्थी उपकरणे: पेपर (स्वरूप ए 4), पेन्सिल, इरेझर, पेंट वॉटर कलर, ब्रश, पॅलेट वॉटर जार रॉड कॉम्प्यूटर टेक्नोलॉजीज: व्हिडिओ "कसे काढायचे जीवन जगणे", कलाकारांसह स्लाइड सादरीकरण कार्य करते

कीवर्ड: अद्याप जीवन - फ्रेंच "मृत निसर्ग", i.e. निर्जीव वस्तूंची प्रतिमा. स्केच हा रेखांकन, चित्रे किंवा त्याचा भाग एक प्रारंभिक स्केच आहे. रचना - एका संपूर्ण भागातील नमुना भागांच्या स्थानांचे नियम आणि रिसेप्शन्स, शीटवर एक प्रतिमा अचूकपणे ठेवण्याची क्षमता. संयुक्त केंद्र म्हणजे रचना मध्ये मुख्य गोष्ट म्हणजे उच्चारित करणे आवश्यक आहे. कॉन्ट्रास्ट एक किंवा दुसर्या गुणधर्मांसाठी (आकार, फॉर्म, रंग, प्रकाश इत्यादी), एक स्पष्ट फरक आहे: लांब - लहान - जाड - पातळ, मोठे - लहान.

धडे I. संस्थात्मक क्षण 1. ग्रीटिंग. पेडगॉग: हॅलो, लोक! आजचा धडा उल्लेखनीय ओळींसह प्रारंभ करू इच्छितो जो दृढनिश्चय, कठोर परिश्रम, जीवनाचा आनंद, सर्जनशीलता. त्यांना आपले दोन्ही मोटो बनू द्या: आपण शोधू शकत नाही - माहित नाही, जाणून घेऊ नका - शोधून काढा, एक धूर, पहा, पहा, साध्य करणे, पहा, जेणेकरून आपले जीवन गाणे बनले आहे. एल. Tatyicheva.

II. ज्ञान वास्तविकता. संभाषण पद्धत गेम फॉर्ममध्ये केली जाते, प्रश्न बॉक्समध्ये ठेवल्या जातात आणि विद्यार्थी त्यांना आणि उत्तर देतात. Pedaguage: guys, आपण मागील पाठात जे बोललो ते आपल्याला आठवते का? ? आता मी गेम खर्च करू - ज्ञान अंशांकन. - व्हिज्युअल आर्ट्समध्ये मूलभूत अभिव्यक्त निधी आपल्याला काय माहित आहे? (ग्राफिक्स, चित्रकला, रचना). - आपल्याला कोणत्या प्रकारचे चित्र आहे? (स्केच, स्केच, स्केच, एट्यूडी). - रचना काय आहे? (एका \u200b\u200bसंपूर्ण भागातील नमुना भागांच्या नियम आणि पद्धतींची व्यवस्था, शीटवर एक प्रतिमा अचूकपणे ठेवण्याची क्षमता). - आपल्याला माहित असलेल्या रचना मुख्य साधन काय आहेत? (रचना केंद्र, कॉन्ट्रास्ट, लय, रंग, पार्श्वभूमी किंवा पर्यावरण किंवा जागा). - संयुक्त केंद्र काय आहे? (प्रतिमेतील मुख्य गोष्ट रंग, आकार, प्रकाशाद्वारे हायलाइट केली जाते परंतु ती नेहमीच चित्राच्या मध्यभागी नसते - विषयाच्या स्थानावर आणि दृश्याच्या स्थानावर अवलंबून असते). - चित्रकला कोणत्या शैक्षणिक आपल्याला माहित आहे? (पोर्ट्रेट, लँडस्केप, तरीही जीवन, प्राणी, घरगुती, ऐतिहासिक, विलक्षण इच्छा, लढाई).

III. पाठ वर प्रेरणा आणि लक्ष्य प्रतिष्ठापन. पद्धत व्यावहारिक आहे. आम्ही "जीवन" शिकवण्याच्या तंत्रात कार्य तयार करतो: - चित्रांच्या या पुनरुत्पादन पहा. कलाकार जीवन, फुले, भाज्या, फळे सामान्य गोष्टी दर्शवितात. - हे चित्र कोणत्या चित्राचे श्रेय दिले जाऊ शकते? (तरीही जीवन). - प्रत्येक चित्राला नाव देण्याचा प्रयत्न करा.

एम. ए. व्हरबेल "गुलाब"

Pedagugage: कविता ऐका - एक rotld. जर आपण चित्रात टेबलवर एक कप कॉफी, किंवा मोठ्या डेकॅन्टरमध्ये किंवा क्रिस्टलमध्ये किंवा क्रिस्टल, किंवा कांस्य वासना किंवा एक नाश किंवा केक, किंवा सर्व वस्तू ताबडतोब हे माहित असाल तर ते ताबडतोब समजते. .. (तरीही जीवन). आज, धड्यावर, आपण छान कला च्या सर्वात सुंदर शैलीपैकी एकाने परिचित व्हाल - तरीही जीवन, त्याच्या संयुक्त सोल्यूशनच्या विशिष्ट गोष्टींबद्दल जाणून घ्या. आपल्याला निसर्गापासून अद्यापही जीवन काढणे आवश्यक आहे.

चौथा. नवीन ज्ञान तयार करणे. 1. अद्याप आयुष्य इतिहास पासून. Pedagugage: "अद्याप जीवन" - फ्रेंच "मृत निसर्ग" - दंड आर्टची शैली, प्रत्येकास, जुने (भाज्या, फळे, ब्रेड इ.) विविध वस्तूंची प्रतिमा, रंग आणि इतर गोष्टी. डच आणि जर्मन भाषांमध्ये, अद्यापही जीवनाचे सार, त्यांच्या आंतरिक घटनांनी भरलेल्या गोष्टींपैकी शांत जीवन म्हणून व्यक्त केले जाते, जे आपण क्वचितच लक्षात घेतले आहे. हे शैली हॉलंड आणि स्पेनमध्ये सुमारे 400 वर्षांपूर्वी उद्भवली. अद्याप आयुष्याच्या क्षेत्रात कलाकाराचे कार्य केवळ स्वतःच स्वतःच हस्तांतरणातच नव्हे तर या युगाच्या एखाद्या व्यक्तीचे मनोवृत्ती व्यक्त करण्यासाठी आणि त्यांच्याद्वारे त्यांच्या सभोवतालच्या जगात व्यक्त करणे देखील समाविष्ट आहे. म्हणूनच 17 व्या शतकाच्या डच अद्यापही डच लाइफ (पीटर क्लम क्लम हेडेन "हॅम आणि सिल्व्हर टेबल", "हॅमसह नाश्ता") चे प्रतिबिंब होते.

विलेम क्लास हेबा "हॅम आणि चांदी, मी व्यंजन आहे."

तरीही जीवनात पेंट्सच्या खेळाचे डोळे कृपया मनाचे शांती द्या. हेनविफ हेनरी मॅटिस "लाल मासे" मॉस्कोमध्ये ललित कला संग्रहालयात हँग करते. एक्वैरियम मध्ये लाल मासे फ्लोट आणि ते आहे. परंतु ही रचना आम्हाला आनंदाची भावना आहे.

रशियन कला मध्ये अद्याप 18 व्या शतकात जीवन दिसून आले आणि 20 व्या शतकाच्या सुरुवातीला 1 9 च्या सुरुवातीला. हे सर्व प्रथम, graber आणि गाय च्या काम. ग्रॅबर इगोर इमॅनिओविच

उज्ज्वल अद्याप आयुष्य माश्कोव्ह आणि कुप्रिन एट अल याचे कलाकार तयार करतात. आपण अद्यापही आयुष्य माश्कोवा "वाळू मॉस्को. ब्रेड. " युद्ध वर्ष, उपासमार, मागे सोडले. असे दिसून येते की मनुष्य भाकरी, कल्पना, मेंढ्या, केकचा आनंद देतो. असे दिसते की माशीकोव्हने केवळ उत्पादनांची निर्मिती केली नाही, परंतु सूजलेल्या आंबट देखील ऐकल्या आणि पेंढा ओव्हन ब्रेडमध्ये स्फोट देखील ऐकला.

अभ्यास सामग्री निश्चित करणे. सामूहिक फॉर्म; पद्धत व्यावहारिक आहे. - आणि आपण हे अद्यापही लक्षात ठेवून काय म्हणू शकता? तो तुम्हाला कोणत्या भावना आहेत? (उत्पादनांचा Anametizer ब्रेड फॉर्म च्या खडबडी पासून, तपकिरी, जंगली लाल, पिवळा ते सभ्य राख, पेशी आणि गुलाबी पासून रंग च्या overflows पासून आहे.

2. अद्याप आयुष्यासाठी काम आणि नियम नियम. ड्रॉईंगच्या टप्प्यात (शिक्षकांचे स्पष्टीकरण) शिक्षण: 1. प्रारंभिक टप्प्यावर, सर्व वस्तूंचे बोलणे पेंसिल अतिशय प्रकाश ओळींसह पेन्सिल बनवेल. रबर बँडने सुधारणा केल्याबद्दल सल्ला दिला आहे, कोणत्याही परिस्थितीत, त्याचा गैरवापर करू नका, कारण पेपरचे पोत योग्यरित्या नष्ट आणि रंगाचे झुडूप आहे. त्याच पातळ रेषेद्वारे, आम्ही अद्यापही जीवन आणि माध्यमांच्या सर्व गोष्टींच्या ठळक गोष्टी आणि सावलीची सीमा लक्षात ठेवतो.

2. कामाच्या पहिल्या टप्प्यात, मी अद्यापही जीवनाच्या एकूण रंगाच्या वैशिष्ट्यांसह सुरू करू, त्यासाठी आम्ही एक अस्पष्ट मिश्रण तयार करू - एक केल जे आम्ही चमकदार वगळता नमुन्याच्या सर्व भागांमध्ये पारदर्शी लेयर सफरचंद लेयर लावतो.

3. चित्रकला दुसर्या टप्प्यावर, सर्व आयटम मोठ्या प्रमाणात मॉडेल केले आहे आणि त्यांचे प्रकाश प्रेषित आहे. वेगवान स्मरने प्रकाशाच्या बाजूंच्या रंगाचे संतृप्ति वाढवतात. सावलीचा रंग घन आहे, पर्यावरण प्रभावित करते. ते पारदर्शक पारदर्शक आहेत, परंतु गडद रंगाचे चित्र. सावलीच्या प्रतिमेसाठी ठेवलेल्या प्रत्येक स्मित, इतर वस्तूंच्या पृष्ठभागावर आणि इतर सावलीतील रंग टोन, संतृप्ति आणि हलकीच्या पृष्ठभागाच्या पृष्ठभागाच्या रंगाच्या रंगाच्या सापेक्ष घेण्यात यावे.

4. कामाच्या तिसर्या टप्प्यात, आपण पातळ फॉर्म आणि स्पेस रंगाच्या पातळ रंगासह तयार करणे सुरू ठेवतो. सर्व प्रकारच्या कठपुतळी कागदासह कागदावर ठेवतात, वैकल्पिकरित्या इमेजवर, निसर्गावर स्थानांतरित करतात. यामुळे आपल्याला रंग प्रमाण प्रसारित केले आहे की नाही हे पाहण्यासाठी आपल्याला अनुमती देते. तपकिरी रंगाची प्रतिमा प्रकाशावर सावलीत, अर्धा, सावली हळूहळू जागा आणि प्रकाशाच्या प्रतिमेवर एक चांगली मॉडेल मॉडेलिंग करते.

5. शेवटच्या टप्प्यावर, सर्व रंग सामान्यीकृत, आवश्यक असल्यास, आम्ही अधिक समृद्ध रंगांसह काही भाग मानतो आणि जास्त उज्ज्वल, गॅसिम, एकूण रंग गामूटमधून बाहेर पडतो. चित्र पूर्ण झाले.

Fizkultminutka (dyixkultminutka (dadactic खेळ "मन: मी मूडमध्ये खेळण्याचा सल्ला देतो. (शिक्षक अशा परिस्थितीत कॉल करतात आणि मुलांना काही विशिष्ट प्रकरणांमध्ये अनुभव येतील हे दर्शविण्यास सांगतात) - आई आपल्याला चालण्यासाठी परवानगी देत \u200b\u200bनाही; - वडिलांनी तुम्हाला एक मोठे, सुंदर खेळणी दिली; - वरिष्ठ भाऊ चेंडू देत नाही; - अचानक कुत्रा रस्त्यावर धावला; - आपण एक मोठी मासे पकडली इ.

Vi. व्यावहारिक भाग. तयारता विद्यार्थी तपासा. (शिक्षकांच्या परवानगीने, विद्यार्थी रेखाचित्र करतात - तरीही निसर्गापासून जीवन.)

Vii. धडेचे परिणाम आणि शैक्षणिक उपक्रमांचे प्रतिबिंब. - आज आपण शिकलात तरीही नवीन काय आहे? - धड्यात आपण कोणत्या उद्देशाने ठेवले होते ते लक्षात ठेवा? - तुला अजूनही जीवनावर काम आवडते का? - धडे सर्वात कठीण आणि सर्वात मनोरंजक काय होते? विद्यार्थी काम प्रदर्शन. कामाचे मूल्यांकन. आठवी गृहकार्य: शरद ऋतूतील अद्यापही शिक्षकाचे शेवटचे शब्द काढा. शिक्षक: आपल्या कामाकडे पाहत आहे, मी असे म्हणू शकतो की आपण पेपरच्या शीटवर सुंदर आणि स्पष्टपणे स्थान दिले आहे, रंगविण्यासाठी योग्य रंग निवडा आणि काळजीपूर्वक दंड तपशील निवडा. आपल्याला माहित आहे की, आर्टिस्टिक चव पाहून ते काळजीपूर्वक घेतल्यास आकर्षित होतात. आपला धडा संपला, आपण सर्व चांगले कार्य केले, कामासाठी सर्व धन्यवाद. अलविदा

© 2021 skudelnica.ru - प्रेम, भयभीत, मनोविज्ञान, घटस्फोट, भावना, झगडा