बश्किरियामधील भाषेचा प्रश्न: “हा येथे कझाकस्तान नाही. बश्किरिया मधील भाषेचा प्रश्न: “हे तुमच्यासाठी भाषा आणि करिअर नाही, ते खरे आहे...

बशकोर्तोस्टनच्या फिर्यादी कार्यालयाने, असंख्य तपासणीच्या परिणामी, शाळांमध्ये बश्कीर भाषेच्या अनिवार्य अभ्यासाचा मुद्दा उल्लंघन म्हणून ओळखला. विभागाचे प्रमुख रुस्तेम खामितोव्ह यांनी याकडे लक्ष देण्याची शिफारस केली.

प्रजासत्ताकच्या शाळांमध्ये बश्कीर भाषेच्या अनिवार्य अभ्यासाबद्दल तक्रारींची कहाणी उफा शाळा क्रमांक 39 च्या पालकांनी तथाकथित “रशियन-भाषिक शाळेतील मुलांच्या हक्कांच्या संरक्षणासाठी समिती” तयार केल्यानंतर सुरू झाली, ज्याने विरोधकांना एकत्र केले. शालेय अभ्यासक्रमात बश्कीर भाषा लादणे.

शहरातील इतर शाळांमधील विद्यार्थ्यांच्या अनेक पालकांचा असा विश्वास आहे की रशियन फेडरेशनच्या कायद्याचा हवाला देऊन बश्कीर भाषा शिकणे पूर्णपणे ऐच्छिक असावे. Ufa1.ru हे ऑनलाइन प्रकाशन लिहिते की, शालेय मुलांना दिलेल्या विषयाचा अभ्यास करायचा की नाही हे निवडण्याची संधी मिळावी, अशी त्यांची मागणी आहे. पण खरं तर, कार्यकर्ते राज्य म्हणून, शाळा संचालकांना पालक आणि मुलांना त्यांचा निवड करण्याचा अधिकार नाकारण्यास भाग पाडले जाते, कारण शिक्षण आणि प्रशासन मंत्रालयाच्या दबावाखाली आहे की बश्कीर भाषेचे काही अनिवार्य तास असतील तरच अभ्यासक्रम मंजूर केला जातो. 39 व्या व्यायामशाळेच्या संचालकांनी प्रकाशनास पुष्टी केली की शाळेतील सर्व विद्यार्थ्यांसाठी बश्कीर भाषेचा अभ्यास करणे अनिवार्य आहे.

“आमच्या शाळेत, रशियन फेडरेशन आणि बशकोर्तोस्तान प्रजासत्ताकच्या विधायी फ्रेमवर्कनुसार शिकवले जाते. बश्कीर भाषा आवश्यक आहे कारण आमच्याकडे मानवतावादी फोकस असलेली युनेस्को शाळा आहे आणि बऱ्याच भाषांचा अभ्यास केला जातो. शाळकरी मुले चौथी ते नववी इयत्तेपर्यंत बश्कीरचा अभ्यास करतात.", - शैक्षणिक संस्थेचे प्रमुख म्हणाले.

परंतु युनेस्को शाळेला क्वचितच विवादाचे सूचक म्हटले जाऊ शकते, कारण हे सुरुवातीला एकाच वेळी अनेक भाषा शिकण्याच्या अटीसह आयोजित केले गेले होते. बश्कीरही का नाही?

परंतु सामान्य शाळांमध्ये, उदाहरणार्थ, 44 मध्ये, बश्कीर भाषा दुसऱ्या इयत्तेपासून अनिवार्य अभ्यासक्रमात समाविष्ट केली गेली आहे. याबाबत पालकांची वेगवेगळी मते आहेत. काही रशियन भाषिक जे बश्कीर संस्कृतीचे मूळ भाषक नाहीत त्यांना ही भाषा शिकण्यात आनंद होतो, कारण ते मेंदूसाठी आणि मुलाच्या सर्वांगीण विकासासाठी एक उत्कृष्ट कसरत आहे. आणि काही स्पष्टपणे "अतिरिक्त" आयटमच्या विरोधात आहेत.

“मी कोणतीही भाषा लादण्याच्या विरोधात आहे. रशियन ही आपली राज्य भाषा आहे. आम्ही त्याला शिकवू. जर आम्हाला बश्कीरचा परदेशी भाषा म्हणून अभ्यास करण्याची ऑफर दिली गेली तर मला कोणतीही तक्रार नसेल. पण तरीही मी सहमत होणार नाही. संपूर्ण जग इंग्रजी बोलते, चिनी भाषा खूप व्यापक झाली आहे, त्यामुळे ते खरोखरच उपयोगी पडू शकतात.”- शाळेच्या भावी विद्यार्थ्यांपैकी एकाची आई म्हणाली.

कार्यकर्ते मात्र उभे राहिले नाहीत; त्यांनी शाळेत बश्कीरचा अभ्यास करण्यास विरोध करणाऱ्या पालकांच्या स्वाक्षऱ्या गोळा केल्या आणि फिर्यादी कार्यालयाकडे तक्रारी पाठवल्या. Ufa1.ru लिहितो त्याप्रमाणे, प्रजासत्ताकातील सर्व शाळांमध्ये रोस्पोट्रेब्रनाडझोरने अनेक तपासण्या केल्या, ज्यात विधान नियमांच्या उल्लंघनाची संपूर्ण यादी देखील उघडकीस आली, उदाहरणार्थ, पाठ्यपुस्तके आणि अध्यापन सहाय्यांचा वापर, शैक्षणिक प्रक्रियेचे मानकीकरण. , तसेच फेडरल मानके आणि शिक्षणावरील प्रजासत्ताक कायदे असलेल्या काही शाळांच्या स्थानिक कृतींच्या विसंगती. सर्व ओळखले गेलेले उल्लंघन एका दस्तऐवजात गोळा केले गेले आणि उल्लंघने दूर करण्याच्या मागणीसह रुस्तेम खामितोव्ह यांना संबोधित केलेल्या रिपब्लिकन अभियोक्ता कार्यालयातील सबमिशनसह संलग्न केले गेले. सबमिशननंतर 30 कॅलेंडर दिवसांनंतर प्रतिसाद प्राप्त होणे आवश्यक आहे. प्रादेशिक प्रमुखाच्या प्रेस सेवेने पुष्टी केली की त्यांना विनंती प्राप्त झाली आहे आणि ते निर्दिष्ट कालावधीत प्रतिसाद देण्यास तयार आहेत.

जे घडत आहे त्याबद्दल स्वतः प्रजासत्ताकाचे प्रमुख काय विचार करतात हे अद्याप स्पष्ट झालेले नाही. प्रादेशिक सरकारमध्ये, एका बैठकीत, ते म्हणाले की बश्किरियामधील सामान्य शिक्षण संस्थांमध्ये बश्कीर भाषेच्या अनिवार्य अभ्यासासाठी संक्रमणासाठी पुरेसा आधार आहे, परंतु सरकारने मुख्यतः फेडरल भाषेवर अवलंबून राहावे या विधानासह त्यांचे विधान ताबडतोब मऊ केले. शैक्षणिक मानके. असे दिसून आले की बश्किरियाच्या प्रमुखाकडे अद्याप अधिकृत मत नाही, जसे की, घटनांच्या विकासासाठी केवळ संभाव्य पर्याय आहेत. सध्याच्या दीर्घकालीन परिस्थितीत काय महत्त्वाचे आहे हे फ्लोटिंग फॉर्म्युलेशन अद्याप स्पष्ट करत नाहीत: बश्कीर भाषा अनिवार्य अभ्यासक्रमात असेल की ती वैकल्पिक होईल? आम्हाला आशा आहे की प्रादेशिक अभियोक्ता कार्यालयाचा प्रतिसाद अधिक अचूक सूचना आणि स्पष्टीकरणांसह येईल.

23:58 — REGNUM

बश्किरियामध्ये, सापेक्ष शांततेच्या कालावधीनंतर, रशियन भाषिक शाळकरी मुलांनी रशियन भाषेच्या शिक्षणाची भाषा म्हणून शाळा आणि वर्गांमध्ये राज्य आणि मूळ भाषांच्या अभ्यासाभोवती पुन्हा वादंग पेटला आहे. फिर्यादीच्या लेखापरीक्षणातील डेटा प्रकाशित झाल्यानंतर आणि प्रदेश प्रमुखांच्या मुलाखतीनंतर चर्चा झाली. रुस्टेम खमिटोव्हबश्कीर भाषा शिकविण्याच्या विषयाला स्पर्श केला होता अशा प्रकाशनांपैकी एक. मुलाखत घेतली IA REGNUMतज्ञांनी मान्य केले की प्रजासत्ताकातील भाषा धोरण फेडरल कायद्याचे पूर्ण पालन केले पाहिजे.

अलेक्झांड्रा मेयर © IA REGNUM

बश्कीर भाषेच्या अभ्यासावर रोसोब्रनाडझोरच्या प्रतिनिधींसह फिर्यादीच्या तपासण्या मेच्या मध्यभागी प्रजासत्ताक शाळांमध्ये झाल्या. रशियन भाषिक शाळेतील मुलांच्या हक्कांचे संरक्षण करण्यासाठी समितीचे अध्यक्ष म्हणून एजन्सीला सांगितले नताल्या बुडिलोव्हएसुमारे 300 शाळांची तपासणी करण्यात आली. ऑडिटमध्ये असे दिसून आले आहे की प्रजासत्ताकातील बहुतेक शाळांमध्ये, राज्य भाषा म्हणून बशकीर भाषा मुख्य सामान्य शैक्षणिक अभ्यासक्रमाच्या अनिवार्य भागामध्ये अनिवार्य विषय म्हणून समाविष्ट केली गेली आहे, तर ही शिस्त केवळ अभ्यासक्रमाच्या भागामध्ये समाविष्ट केली जाऊ शकते. शैक्षणिक संबंधांमधील सहभागी, म्हणजेच ते केवळ पालकांच्या विनंतीनुसार अभ्यासक्रमात समाविष्ट केले जाणे आवश्यक आहे.

आम्ही तुम्हाला स्मरण करून देऊया की शाळांमध्ये फिर्यादीच्या ऑडिटमध्ये पालकांचे अभ्यासक्रम निवडण्याच्या अधिकारांचे उल्लंघन, फेडरल स्टेट स्टँडर्डस् (FSES) चे पालन न करण्याची तथ्ये उघड झाली आहेत, शाळांमधील पालकांची मते विचारात न घेता अभ्यासक्रमाचा अवलंब केला जातो. Ufa, Neftekamsk, Oktyabrsky, Arkhangelsk, Baltachevsky, Blagovarsky, Gafuriysky, Davlekanovsky, Sterlitamak जिल्हे, जे "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावरील" फेडरल कायद्याच्या अनुच्छेद 44 च्या आवश्यकतांना विरोध करतात. बऱ्याच शाळांमध्ये, बश्कीर भाषा रशियन भाषेच्या अभ्यासाच्या हानीसाठी शिकवली जाते: उदाहरणार्थ, एमओबीयू अभ्यासक्रमाच्या अनिवार्य भागामध्ये (शिक्षणाची भाषा म्हणून रशियन भाषेसह) गफुरिस्की जिल्ह्यातील इमेंद्याशेवो गावात, बश्कीर भाषेच्या अभ्यासासाठी वाटप केलेल्या पहिल्या इयत्तेतील तासांची संख्या 5 तास होती, रशियन भाषेसाठी फक्त 2 तास वाटप केले गेले.

पालक कार्यकर्त्यांचा असा विश्वास आहे की बाष्किरियाच्या शिक्षण मंत्रालयाच्या शाळा व्यवस्थापनावर आणि जिल्हा प्रशासनाच्या प्रतिनिधींच्या दबावामुळे हे उल्लंघन शक्य झाले आहे, जे शाळा संचालकांशी करार करतात आणि "अवज्ञा" झाल्यास कराराचे नूतनीकरण करू शकत नाहीत. प्रादेशिक शिक्षण मंत्रालय आणि अधिकाऱ्यांसाठी फायदेशीर असलेला अभ्यासक्रम, म्हणजेच बश्कीर भाषेसह प्रशिक्षण योजना स्वीकारण्यास संचालकांना भाग पाडले गेले. रशियन-भाषेच्या शाळांचे संचालक आणि प्रजासत्ताक शिक्षण मंत्रालयाच्या कर्मचाऱ्यांनी जाणूनबुजून पालकांची दिशाभूल केली की बश्कीर भाषा हा अभ्यासासाठी अनिवार्य विषय आहे. शिक्षण मंत्रालयाच्या वेबसाइटवरही जुन्या अभ्यासक्रमाच्या योजना होत्या ज्यामध्ये बश्कीर भाषा अनिवार्य भाग होती.

बुडिलोवाच्या म्हणण्यानुसार, अनेक महिन्यांपासून त्यांनी बेलारूस प्रजासत्ताक सरकारच्या वेबसाइटवर प्रकाशित केलेल्या बश्किरियाच्या वेगवेगळ्या प्रदेशातील शाळकरी मुलांच्या पालकांकडून तक्रारी गोळा केल्या आणि अधिकाऱ्यांचे अधिकृत प्रतिसाद. पालकांनी सांगितले की त्यांची मुले, कायद्याचे उल्लंघन करून, त्यांचे ज्ञान वाढवण्यासाठी बश्कीर भाषेव्यतिरिक्त इतर विषय निवडण्याच्या संधीपासून व्यावहारिकरित्या वंचित आहेत. विद्यार्थ्यांच्या शैक्षणिक अधिकारांचे उल्लंघन केल्याचे इतर तथ्य होते. “स्टरलिटामाकच्या पालकांनी माझ्याकडे संपर्क साधला, त्यांनी मला सांगितले की रशियन भाषेत शिकवणाऱ्या नियमित शाळेत, पालकांच्या निषेधाला न जुमानता, बशकीर भाषा पहिल्या इयत्तेतच सुरू केली गेली होती, जरी कायद्यानुसार, बश्कीर भाषा राज्य भाषा म्हणून. जर पालकांची इच्छा असेल तरच दुसऱ्या इयत्तेपासून अभ्यास केला जाऊ शकतो. यानौल शहरातील एका व्यायामशाळेत, द्वितीय ते अकरावी इयत्तेपर्यंतच्या विविध राष्ट्रीयतेच्या सर्व शाळकरी मुलांनी त्यांची मातृभाषा म्हणून आठवड्यातून 3 तास बश्कीर भाषेचा अभ्यास केला आणि एकूण दोन तास राज्य भाषा म्हणून बश्कीरचा अभ्यास केला. आठवड्यातून 5 तास,” रशियन भाषिक शाळेतील मुलांच्या हक्कांच्या संरक्षणासाठी समितीच्या सल्लागार बश्किरिया यांनी नमूद केले गॅलिना लुचकिना.

तपासणीस उपस्थित असलेल्यांच्या मते, अनेक शाळा संचालकांनी स्थानिक आणि राज्य भाषांच्या अभ्यासाच्या संदर्भात कायद्याच्या क्षेत्रात पूर्ण अक्षमता दर्शविली. सुरुवातीला, काही संचालकांनी भडकवले: "आम्हाला या तपासणीची काय काळजी आहे, आम्हाला भीती वाटत नाही, आमच्यासाठी कोणीतरी उभे आहे," परंतु नंतर, त्यांच्या स्थितीची अनिश्चितता आणि फेडरल कायद्याशी विसंगत असल्याची खात्री पटली. त्यांनी त्यांचे विचार बदलले.

रिपब्लिकन अभियोक्ता कार्यालयाने दिनांक 25 मे 2017 रोजी बुडिलोव्हाला दिलेल्या प्रतिसादावरून असे दिसून येते की रिपब्लिकन अभियोक्त्याने बश्किरिया रुस्तेम खामितोव्हच्या प्रमुखांना सादर केले, जे "विचाराधीन आहे."

अलेक्झांड्रा मेयर © IA REGNUM

अंकाच्या इतिहासातून

सर्व शाळांमध्ये आणि प्रजासत्ताकातील अनेक बालवाड्यांमध्ये बश्कीर राज्य भाषेचा अनिवार्य अभ्यास 2006 मध्ये बश्किरियाच्या तत्कालीन प्रमुखाच्या आग्रहावरून सुरू करण्यात आला. मुर्तझा राखिमोव. बश्कीर राज्य भाषा सामान्य शिक्षणाच्या राष्ट्रीय-प्रादेशिक घटकाचा (एनआरके) भाग म्हणून रशियन भाषिक विद्यार्थ्यांना (प्रजासत्ताकमधील बहुसंख्य) शिकवली जात होती, जी त्यावेळी प्रादेशिक अधिकार्यांच्या अधिकारक्षेत्रात होती. सामाजिक कार्यकर्त्यांच्या मते, रशियन भाषिक मुलांसाठी भाषण विकार, अतिक्रियाशीलता आणि मर्यादित शारीरिक आणि मानसिक क्षमता असलेल्या मुलांसाठी हे सर्वात कठीण होते. बऱ्याच रशियन भाषेतील बालवाडींमध्ये, भाषण चिकित्सकांचे दर कमी केले गेले आणि त्यांच्या जागी बश्कीर भाषेचे शिक्षक नियुक्त केले गेले. रशियन-भाषिक प्रथम-ग्रेडर्ससाठी भाषण समस्या असलेल्या बश्कीर भाषेचा अभ्यास करणे सोपे नव्हते (प्रथम-ग्रेडर्समध्ये त्यांचा वाटा 25% पर्यंत आहे).

2007 मध्ये राज्य ड्यूमाच्या पुढाकाराने, NRC ही संकल्पना रद्द करण्यात आली. "शिक्षणावर" अद्यतनित केलेल्या फेडरल कायद्यानुसार, रशियामधील सर्व शाळांनी युनिफाइड फेडरल स्टेट शैक्षणिक मानक (FSES) वर स्विच केले आहे. या दस्तऐवजानुसार, मुख्य शैक्षणिक कार्यक्रम दोन भागांमध्ये विभागला गेला आहे: एक अनिवार्य भाग आणि एक परिवर्तनीय भाग, जो शैक्षणिक संबंधांमधील सहभागींनी तयार केला आहे, म्हणजेच विद्यार्थी, पालक आणि शिक्षक.

कार्यक्रमाच्या अनिवार्य भाषेच्या भागामध्ये रशियन, मूळ (नॉन-रशियन) भाषा आणि परदेशी भाषा समाविष्ट आहेत. परंतु फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्ड नॉन-रशियन भाषेच्या अनिवार्य अध्यापनाची तरतूद करत नाही जर ती मूळ किंवा परदेशी नाही. प्रादेशिक भाषा शिकवणे हा शैक्षणिक कार्यक्रमाचा ऐच्छिक (परिवर्तनशील) भाग आहे. पालकांना, विद्यार्थ्यांच्या हिताचे प्रतिनिधी म्हणून, बश्कीर राज्य भाषेसह आणि त्याशिवाय, अनेक अभ्यासक्रम पर्यायांपैकी एक निवडण्याचा अधिकार आहे.

लक्ष न दिलेली बैठक

बहुधा, "विचार" चा परिणाम म्हणजे प्रदेशातील राज्य आणि मूळ भाषा शिकवण्यावरील बैठक, जी 15 जून रोजी प्रजासत्ताक सभागृहात बश्किरिया रुस्तेम खामितोव्हचे प्रमुख यांनी घेतली होती. या संभाषणात बेलारूस प्रजासत्ताक सरकारचे सदस्य, संबंधित मंत्रालये आणि विभागांचे प्रमुख आणि वैज्ञानिक समुदायाचे प्रतिनिधी उपस्थित होते. प्रजासत्ताकाच्या प्रमुखांच्या अधिकृत वेबसाइटवरील माहितीने नमूद केले आहे की, या प्रदेशातील शैक्षणिक संस्थांमध्ये रोसोब्रनाडझोरने केलेल्या तपासणीच्या निकालांच्या आधारे, पाठ्यपुस्तके आणि अध्यापन सहाय्यांच्या वापराच्या बाबतीत विधान नियमांचे अनेक उल्लंघन ओळखले गेले. , शैक्षणिक प्रक्रियेचे मानकीकरण, तसेच शिक्षणावरील फेडरल आणि रिपब्लिकन मानक कायद्यांसह काही शाळांच्या स्थानिक कायद्यांचे पालन न करणे. "शैक्षणिक अधिकारी आणि शैक्षणिक संस्थांच्या क्रियाकलापांचे प्राधान्य हे शाळेतील मुलांच्या त्यांच्या मूळ भाषा शिकण्याच्या गरजा पूर्ण करणे आवश्यक आहे, जे फेडरल आणि रिपब्लिकन कायद्याचे कठोर पालन करते," यावर बैठकीत जोर देण्यात आला.

बैठक आयोजित करण्याच्या वस्तुस्थितीमुळे तज्ञ समुदाय आणि लोकांमध्ये कोणताही अनुनाद झाला नाही.

अलेक्झांड्रा मेयर © IA REGNUM

भाषा आणि करिअर, प्रामाणिकपणे...

20 जून रोजी रुस्तेम खामितोव्हची मुलाखत एका संसाधनावर प्रकाशित झाल्यानंतर भावनांचा उद्रेक झाला. या मुलाखतीत, प्रजासत्ताकाच्या प्रमुखाने नमूद केले की "बश्कीर राज्य भाषा सर्व शाळांमध्ये 1 ते 2 तास शिकवली जाते" दुसऱ्या इयत्तेपासून सुरू होते. “मूळ भाषा बश्कीर, रशियन, तातार किंवा चुवाश असू शकते आणि हा कार्यक्रम आठवड्यातून 2 ते 3 ते 4 तास पालकांच्या आवडीच्या मूळ भाषांचा अभ्यास करण्यासाठी देतो. एकूण, असे दिसून आले की जर आपण बश्कीर भाषेबद्दल बोललो तर 1 प्लस 4 च्या मर्यादेत - हे 5 तास आहे. म्हणून, तुमची मातृभाषा शिकण्यासाठी तुम्हाला लिखित पालकांची संमती आवश्यक आहे. हा पहिला आहे. दुसरे म्हणजे, आणि ही मुख्य अट आहे, जर असा करार असेल तर मुले शाळेत एक किंवा दुसरी मूळ भाषा शिकतात. आज आपल्याला माहित आहे की अनेक शाळांमध्ये असे उल्लंघन होत आहे की सर्व पालकांना बश्कीर भाषेचा अभ्यास करण्यासाठी लेखी संमती मिळालेली नाही. पुन्हा एकदा, 1 सप्टेंबरपर्यंत, आम्ही पालकांच्या मुलाखती घेऊन आणि वर्गाच्या पालकांच्या बैठका घेऊन या भागात सुव्यवस्था पुनर्संचयित करू इच्छितो,” खामितोव्ह म्हणाले.

प्रजासत्ताकाच्या प्रमुखांच्या म्हणण्यानुसार, "आज ज्यांना बश्कीर भाषेचा त्यांची मूळ भाषा म्हणून अभ्यास करायचा आहे आणि ज्यांना त्यांची मूळ भाषा म्हणून रशियन भाषेचा अभ्यास करायचा आहे त्यांच्यासाठी कोणतीही अडचण नाही." खमिटोव्हने एक लहान ऐतिहासिक सहल दिली: “शाळांमध्ये मूळ भाषांच्या अभ्यासाची परिस्थिती 90 च्या दशकाची आहे. मग प्रजासत्ताकांमध्ये अतिशय कठोर कायदे स्वीकारले गेले, जेव्हा ते फक्त बंधनकारक होते आणि इतकेच. त्यानंतर कायद्यात बदल करून अटी नरम करण्यात आल्या. त्यानंतर या भागात सुधारणा झाल्या आणि त्यापैकी शेवटच्या 12 व्या आणि 13 व्या वर्षी होत्या, जेव्हा त्यांनी 10 व्या आणि 11 व्या वर्गात स्थानिक भाषेचा अभ्यास करणे बंद केले. पण ते 1 ली ते 11 वी पर्यंत होते. आज 1ली गेली, 10वी गेली, 11वी गेली - आणि काहीही झालं नाही. आमच्या नागरिकांनी या कथेकडे अतिशय हुशारीने संपर्क साधला आणि कोणताही संघर्ष किंवा विरोधाभास न ठेवता ती शांतपणे स्वीकारली. पुढील पुनरावृत्ती, स्थिती मऊ करण्यासाठी पुढील चरण, अर्थातच एक असेल. आणि कोणतीही जटिलता नाही, एक भयंकर आहे, जेव्हा आकांक्षा वाढतात, जेव्हा याबद्दल बोलले जाते तेव्हा लढाऊ पक्ष दिसतात.

प्रजासत्ताक कायद्याचे स्पष्टीकरण करताना प्रजासत्ताकाचे प्रमुख किती अचूक होते हे पाहणे बाकी आहे, परंतु भाषिक टक्कराच्या मानसिक घटकाचे वर्णन करताना, तो नक्कीच बरोबर होता: बहुतेक भागांसाठी, प्रजासत्ताकातील रहिवासी, त्यांचे स्वतःचे होते. या ज्वलंत मुद्द्यावरचे मत, आजचे भाषिक वास्तव शांतपणे समजून घ्या. तथापि, अपवाद आहेत. वैयक्तिक राष्ट्रीय चळवळींच्या काही प्रतिनिधींनी प्रस्तुतकर्ता आणि प्रजासत्ताक प्रमुख यांच्यातील संभाषणांना धोरणात्मक विधाने मानले, ज्यामुळे ते अत्यंत घाबरले.

या शब्दांमुळे झालेल्या टीकपमधील वादळाचे प्रमाण या मथळ्यांद्वारे मोजले जाऊ शकते: “खामितोव्ह पुन्हा बश्कीर भाषा रद्द करत आहे,” “बशकोर्तोस्टनच्या फिर्यादी कार्यालयाने प्रजासत्ताकचे प्रमुख रुस्तेम खमिटोव्ह यांना बश्कीरशी सामना करण्यास सांगितले. भाषा," "शाळांमध्ये बश्कीर भाषेचा अनिवार्य अभ्यास रद्द केला जाऊ शकतो." अभ्यासक्रमाच्या निवडीबद्दलचा एक पूर्णपणे तांत्रिक प्रश्न प्रचलित विधानांसह होता की “डॉक्टर, पोलिस अधिकारी आणि राजकारण्यांसह सार्वजनिक क्षेत्रातील सर्व प्रतिनिधींना भाषेचे अनिवार्य ज्ञान आवश्यक असले पाहिजे आणि प्रजासत्ताकातील रहिवाशांची कारकीर्द अवलंबून आहे. राष्ट्रीय भाषेच्या ज्ञानावर, जसे कझाकस्तानमध्ये केले जाते. -बश्कीर भावना," "अनादर" आणि "राष्ट्रीय प्रजासत्ताकांचे परिसमापन" होण्याची धमकी.

अलेक्झांड्रा मेयर © IA REGNUM

तज्ञांची मते: बश्किरिया कझाकस्तान नाही!

बाष्कीरच्या जागतिक कुरुलताईचे माजी नेते अजमत गॅलीनत्याच्या वैशिष्ट्यपूर्ण स्व-विडंबनाने, त्याने नमूद केले की मूळ भाषिक नसलेल्या मुलांद्वारे बश्कीर भाषा शिकण्याची समस्या बहुतेक भाषांच्या सामान्य समस्येस आणि भविष्यात रशियन भाषेच्या समस्येस कारणीभूत ठरू शकते. “जागतिक अर्थव्यवस्था केवळ सीमाच नाही तर भाषा देखील पुसत आहे. ऐच्छिक भाषा शिकण्यासाठी, परंपरा, चालीरीती आणि सीमांना आवाहन करणे "नॉन-नेटिव्ह स्पीकर्स" ला प्रोत्साहन देत नाही. एखाद्यावर जबरदस्ती शिकणे शक्य आहे, परंतु एखाद्याला भाषा शिकण्यासाठी जबरदस्ती करणे अशक्य आहे. प्रेरणा देणारा अग्रगण्य उद्योग असावा. उदाहरणार्थ, अंतराळात आधी प्रत्येकजण रशियन बोलत होता, कारण रशिया नेता होता. आता इंग्रज आणि चीनी आधीच नेतृत्वासाठी लढत आहेत, ही एक नैसर्गिक प्रक्रिया आहे. तुम्ही ते थांबवू शकत नाही, तुम्ही ते कमी करण्याचा प्रयत्न करू शकता. निष्कर्ष सोपा आहे: एक नेता व्हा आणि प्रत्येकजण स्वतः भाषा शिकेल. सर्व गांभीर्याने, सार्वजनिक व्यक्तीचा असा विश्वास आहे की बश्कीर भाषेच्या सार्वभौमिक अभ्यासाची सक्तीची प्रणाली राखीमोव्हने बशकीरांशी त्यांची निष्ठा दर्शविण्यासाठी सुरू केली होती.

राजकीय शास्त्रज्ञ दिमित्रीमिखाईलीचेन्कोप्रजासत्ताकातील बश्कीर भाषेच्या अभ्यासाच्या समस्येच्या सद्य स्थितीला "टायट्युलर राष्ट्र" साठी एक विशेष स्थान निर्माण करण्याच्या राखीमोव्हच्या धोरणाची जडता देखील म्हटले जाते. “हे वैशिष्ट्य आहे की मॉस्कोमधील पत्रकार बश्किरियाला राष्ट्रीय प्रजासत्ताक मानतात. मी नेहमी यावर आक्षेप घेतो: "सेराटोव्ह प्रदेश राष्ट्रीयहीन आहे का?" आमचे प्रजासत्ताक बहुराष्ट्रीय आहे, राष्ट्रीय नाही आणि आम्हाला पारंपारिक वांशिक गटांच्या (बश्कीर, रशियन आणि टाटर) सर्व भाषांच्या परंपरा, संस्कृती आणि भाषा जतन करण्याबद्दल बोलणे आवश्यक आहे. याव्यतिरिक्त, प्रजासत्ताकात अनेक आंतरजातीय विवाह आणि मिश्र (समावेशक) ओळख असलेले लोक आहेत,” तज्ञ विश्वास ठेवतात. एजन्सीच्या संभाषणकर्त्याला विश्वास आहे की बश्कीर भाषेचा अभ्यास करण्याचा मुद्दा सार्वजनिक सहमतीचा मुद्दा बनला पाहिजे. “त्याच वेळी, अर्थातच, ते थेट लादण्यात काही अर्थ नाही. हे फक्त सकारात्मक परिणामाकडे नेणार नाही, परंतु ते नक्कीच प्रतिकार करेल. या प्रकरणात, नागरी समाज संस्था आणि नागरिकांनी स्वतःच प्रत्येक प्रकरणाच्या आधारावर करार करणे महत्वाचे आहे. मी जोर देतो, लादणे अशक्य आहे. प्रजासत्ताक सरकारची आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, या संवादाची स्थापना करणे आणि त्याचे अनुकरण न करणे ही सांस्कृतिक मंत्रालयाची भूमिका मला दिसते,” राजकीय शास्त्रज्ञाने जोर दिला.

तज्ञांनी खेदाने नमूद केले की काही कार्यकर्ते समस्या सोडवण्याचा प्रयत्न करीत आहेत. “पण परिस्थिती अधिक गुंतागुंतीची आहे. जर तुम्हाला लोकांनी बश्कीर शिकायचे असेल तर ते आकर्षक बनवा. भाषेतील स्वारस्य ऑर्डरद्वारे जागृत होत नाही (तुर्कमेनिस्तान आणि उझबेकिस्तान आणि लॅटव्हियामध्ये हे सर्व आधीच झाले आहे), परंतु सॉफ्ट पॉवरद्वारे, आकर्षक, आधुनिक स्वरूपांची निर्मिती (उदाहरणार्थ गेमिफिकेशन). मला वाटते की तुम्हाला "श्रद्धांजली" द्यायची गरज आहे असे म्हणणे चुकीचे आहे. जर मला बश्कीर माहित नसेल तर याचा अर्थ असा नाही की मी या लोकांच्या संस्कृतीचा आदर करत नाही. माझे बरेच बश्कीर मित्र आहेत, मी पाच वर्षे बश्कीरांच्या इतिहासाचा अभ्यास केला आणि या विशिष्ट लोकांच्या परंपरेचा आदर करतो. परंतु याचा अर्थ असा नाही की माझ्या मुलांना एक प्रकारची "श्रद्धांजली" द्यावी लागेल. आणि जेव्हा शाळेचे संचालक किंवा शिक्षण मंत्रालयातील कोणताही अधिकारी निर्देश देईल तेव्हा मला अपमानास्पद परिस्थिती वाटते,” मिखाइलीचेन्को यांनी निष्कर्ष काढला.

तातार सामाजिक कार्यकर्ते, टाटारियामधील भाषेच्या समस्येचा (वांशिक भाषिक संघर्ष) उल्लेख न करणे पसंत करतात, असे मानतात की "प्रजासत्ताकातील भाषा धोरण हे फेडरल कायद्याचे पूर्ण पालन केले पाहिजे, जे विद्यार्थी प्रतिनिधींना त्यांचे मूल शिकेल की नाही हे ठरवण्याची संधी देते. बश्कीर किंवा इतर कोणतीही राष्ट्रीय भाषा."

सामान्य उफा रहिवासी थोडक्यात उत्तर देतात: “बश्किरिया कझाकस्तान नाही, बश्किरिया रशिया आहे, परंतु कसे तरी आम्ही भाषा स्वतःच क्रमवारी लावू, आम्ही फक्त भाषेमुळे एकमेकांना कधीही मारहाण केली नाही, आम्ही एकमेकांना मारत नाही आणि आम्ही एकमेकांना मारणार नाही.”

पार्श्वभूमी

राष्ट्रीय प्रजासत्ताकांमध्ये, अनेक वर्षांपासून स्थानिक भाषा शिकविण्याची समस्या होती, विशेषत: तातार भाषांचा अभ्यास करण्यास भाग पाडले जात असल्याच्या तक्रारी होत्या; रशियन भाषिक शालेय मुलांच्या पालकांनी रशियन भाषेवर तातार भाषेच्या प्रसाराबद्दल तक्रार केली. व्लादिमीर पुतिन यांच्या सूचनांचा एक भाग म्हणून 2017 मध्ये प्रजासत्ताकात केलेल्या फिर्यादीच्या तपासणीत बरेच उल्लंघन उघड झाले, ज्यात तातारस्तानमधील जवळजवळ सर्व शाळांमध्ये रशियन भाषेच्या धड्यांचे प्रमाण रशियन शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालयाने मंजूर केलेल्या मानकांपेक्षा कमी होते. फेडरेशन. विद्यार्थ्यांच्या हक्कांचे उल्लंघन दूर केले गेले आहे आणि आता पालक एक प्रोग्राम निवडू शकतात जिथे ते त्यांच्या मुलाची मूळ भाषा स्वतंत्रपणे निर्धारित करतात. तातारस्तानमध्ये, 115 हजाराहून अधिक पालकांनी त्यांची मूळ भाषा म्हणून रशियन निवडले.
बश्किरिया आणि तातारस्तानमध्ये आज स्थानिक भाषांना समर्थन देण्यासाठी प्रजासत्ताक कार्यक्रम आहेत.

बश्किरियामधील शाळांमध्ये राज्य भाषांच्या अभ्यासाची परिस्थिती अनेक वर्षांपासून स्थानिक रहिवाशांना त्रास देत आहे. पारंपारिकपणे, बश्कीर भाषेच्या अनिवार्य अभ्यासाचे रक्षक आणि विरोधक एकमेकांशी भिडतात. पहिल्यांना भीती वाटते की समर्थनाशिवाय त्यांची मूळ भाषा भाषिक गमावू शकते. नंतरचा असा विश्वास आहे की अनिवार्य बश्कीर भाषा अनावश्यकपणे शालेय अभ्यासक्रमाचे तास “खाते”.

खरं तर, रशियन आणि बश्कीर भाषांना आपल्या प्रजासत्ताकात समान दर्जा आहे. बेलारूस प्रजासत्ताकच्या संविधानानुसार, दोन्ही भाषा राज्य भाषा आहेत आणि त्यांना समान अधिकार आहेत.

नवीन शिक्षण पद्धती आवश्यक आहेत

शिक्षणावरील रिपब्लिकन बैठकीत बश्कीरचा अभ्यास करण्याच्या स्वैच्छिक स्वरूपाबद्दल या प्रदेशाच्या प्रमुखाने सांगितले.

बश्कीर भाषेचा अभ्यास प्रजासत्ताकात केला जाईल. त्याच वेळी, फेडरल शैक्षणिक मानकांचे पालन करणे आवश्यक आहे. फिर्यादी कार्यालयाने केलेल्या टिप्पण्यांची दखल घेतली जाईल, असे ते म्हणाले रुस्टेम खमिटोव्ह. - अर्थात, आम्ही सर्व समजतो की शहरातील शाळांचे काही पदवीधर बश्कीर बोलू, वाचू किंवा लिहू शकत नाहीत. म्हणून, आपल्याला बश्कीर भाषा शिकण्यासाठी वेगळा दृष्टिकोन घेण्याची आवश्यकता आहे.

बश्कीर भाषेच्या शिक्षकांना लवकरच मोठ्या प्रमाणावर काढून टाकले जाईल अशी अफवा संपूर्ण प्रजासत्ताकात पसरली.

आम्ही या शिक्षकांसाठी निवडक आणि इतर काही प्रकारचे काम सादर करू. अन्यथा, “हॉट हेड्स” आधीच दिसू लागले आहेत, ते म्हणतात की टाळेबंदी होतील. नाही! मी फक्त मनाई करतो. काम करा, पर्याय शोधा, ”बश्किरियाचे प्रमुख म्हणाले.

त्याच वेळी, खामिटोव्हने शिक्षण कर्मचाऱ्यांना पालकांसोबत काम करण्याचे आवाहन केले.

आम्ही बशकोर्तोस्तानमध्ये राहतो, म्हणून हे स्पष्ट आहे की जर परिवर्तनीय भागातील शाळांनी बश्कीर भाषा आठवड्यातून एक तास राज्य भाषा म्हणून शिकवली तर यातून काहीही वाईट होणार नाही, ते फक्त चांगले होईल," त्याने निष्कर्ष काढला.

आणि 15 सप्टेंबर रोजी, रुस्तेम खामितोव्हने "बश्किरियाच्या राज्य भाषा विकसित करण्याच्या उपायांवर" हुकुमावर स्वाक्षरी केली. विशेषतः, हे प्रजासत्ताकच्या राज्य भाषांचे जतन, संवर्धन आणि विकास करण्याच्या उद्देशाने प्रकल्पांच्या अंमलबजावणीसाठी बश्किरियाच्या प्रमुखाकडून वार्षिक अनुदान स्थापन करण्याबद्दल बोलते. या दस्तऐवजासह त्यांनी बश्कीर भाषेच्या विकासासाठी फाउंडेशन तयार केले.

“आम्ही इच्छेने अभ्यास करतो”

यानंतर लवकरच, बेलारूस प्रजासत्ताकाचे शिक्षण मंत्री प्रजासत्ताकच्या राज्य भाषांचा अभ्यास करण्याच्या प्रक्रियेतील नवकल्पनांबद्दल बोलले.

28 ऑगस्ट रोजी व्लादिमीर पुतिन यांचे निर्देश जारी करण्यात आले. आता प्रत्येक पालकाने आपल्या मुलाची मातृभाषा म्हणून कोणती भाषा परिभाषित करायची हे ठरवावे आणि नंतर त्याच्या मूळ भाषेचा अभ्यास करण्यासाठी शाळेत अर्ज लिहावा. बश्कीर ही राज्यभाषा म्हणून निवडक भाषा म्हणून देऊ केली जाते. पण तो अभ्यासासाठी नक्कीच दिला पाहिजे. हे बाशकोर्तोस्तानच्या राज्यघटनेद्वारे आणि "बाश्कोर्तोस्तान प्रजासत्ताकाच्या भाषांवर" कायद्याद्वारे निश्चित केले जाते. गुलनाझ शफिकोवा.

बश्कीर भाषेच्या उच्च-गुणवत्तेच्या अध्यापनात स्वारस्य असलेल्या प्रत्येकाला ज्यांनी इच्छेनुसार भाषा निवडली त्यांच्यावरील जबाबदारीच्या ओझ्याने तोलला जाईल. म्हणून, प्रशिक्षण कार्यक्रम वास्तविक सामग्रीने भरलेला असणे आणि अनौपचारिक मार्गाने संपर्क साधणे आवश्यक आहे,” बेलारूस प्रजासत्ताकचे शिक्षण मंत्री नमूद करतात. - प्राथमिक माहितीनुसार, 73% पेक्षा जास्त पालकांनी आता बश्कीर भाषा निवडली आहे. हा आकडा सूचित करतो की मुले आणि पालकांना बश्कीर भाषा शिकण्याचे आणि परस्पर समंजसपणाचे महत्त्व पूर्णपणे समजते.

हा वाद चौकात आणला

अधिकाऱ्यांच्या सर्व विधानांना न जुमानता, बाशकोर्ट संघटनेच्या कार्यकर्त्यांनी त्यांच्या मूळ भाषेच्या रक्षणार्थ रॅली काढली. दुसरी वेळ आणि ठिकाण निवडण्याचा प्रस्ताव नगर प्रशासनाने मंजूर केला नाही. सामाजिक कार्यकर्त्यांनी, स्वतःचा आग्रह धरून, उफा प्रशासनाच्या निर्णयाला न्यायालयात आव्हान दिले, ज्याने शेवटी त्यांची बाजू घेतली.

परिणामी, गेल्या शनिवारी, 16 सप्टेंबर रोजी स्पोर्ट्स पॅलेससमोरील चौकात कार्यकर्त्यांनी हजाराहून अधिक सहानुभूतीदार एकत्र केले. कार्यक्रम “ओपन मायक्रोफोन” स्वरूपात आयोजित करण्यात आला होता - कोणीही मोकळेपणाने बोलू शकतो.

बश्कीर भाषेचे तास कमी केल्याने समाजात फूट पडते, याला परवानगी दिली जाऊ शकत नाही. बश्कीर ही राज्यभाषा आहे, असे गर्दीतील वक्ते म्हणाले.

घटनास्थळी अनेक प्रेक्षक, यादृच्छिक मार्गाने जाणारे आणि पोलीस अधिकारी होते. नंतरचे, तसे, अधूनमधून माफक टाळ्या वाजवून वक्त्यांना पाठिंबा देत. सहभागी संपूर्ण कुटुंबासह आले - मुले आणि वृद्ध पालकांसह. कुठेतरी कुराई वाजत होती आणि बश्कीरमधील भाषण सर्वत्र ऐकू येत होते. परंतु काही कार्यकर्ते रशियन भाषेत देखील बोलले - वरवर पाहता, त्यांना रशियन भाषिक लोकांचे लक्ष वेधून घ्यायचे होते.

सुदैवाने रॅलीतच कोणतीही घटना घडली नाही. अचानक हायड पार्कमधील मीटिंगमधील सर्व सहभागी काही तासांत घरी गेले. तसे, रॅलीच्या अनेक दिवसांनंतरही, अधिकाऱ्यांनी या कार्यक्रमावर कोणत्याही प्रकारे भाष्य केले नाही, ज्याने एक हजाराहून अधिक लोक एकत्र केले.

सक्षमपणे

दिमित्री मिखाइलिचेन्को, राजकीय शास्त्रज्ञ:

शेवटी, प्रजासत्ताकचे शिक्षण मंत्रालय बश्कीर भाषेचा अभ्यास करण्याच्या विवादास्पद मुद्द्यावर आपली भूमिका स्पष्टपणे व्यक्त करण्यास सक्षम होते. तसे, शेजारच्या तातारस्तानमध्ये अधिकारी वेगळ्या, अधिक अस्पष्ट स्थितीची ओळ पसंत करतात. हे मला समजण्यासारखे आणि समजूतदार वाटते, कारण कोणावरही मूळ नसलेली भाषा शिकण्याची सक्ती केली जाऊ शकत नाही.

मला खात्री आहे की जर आपण आता बश्किरियामध्ये समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण केले तर बहुसंख्य प्रतिसादक उत्तर देतील की ते ऐच्छिक भाषा शिकण्याच्या कल्पनेला समर्थन देतात. मात्र, तरीही या पदाची अंमलबजावणी जमिनीवर कशी होणार हे पाहणे महत्त्वाचे ठरणार आहे. येथे सर्व काही इतके सोपे नाही.

विवादाच्या अगदी विषयासाठी (बश्कीर भाषा), त्याला पूर्ण समर्थन आवश्यक आहे आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, स्वतः बश्कीरांमध्ये. जरी आपण उफा घेत नसलो तरीही, देशभरात आणि परदेशात अनेक बश्कीर राहतात ज्यांना बश्कीर भाषा शिकण्यासाठी प्रभावी कार्यक्रमांमध्ये खूप रस आहे. आपल्या देशात, काही कारणास्तव, बहुराष्ट्रीय प्रजासत्ताकातील सर्व रहिवाशांवर भाषा शिक्षण लादण्याच्या समस्येवर अनेक कार्यकर्ते निश्चित केले जातात, ज्यामुळे असहमत असलेल्यांना नकार दिला जातो.

दिमित्री काझांतसेव्ह, राजकीय शास्त्रज्ञ:

क्षुल्लकपणे सांगायचे तर, सकारात्मक अजेंडा नकारात्मकतेवर विजयी झाला आणि सामान्य ज्ञानाने लोकवादाचा पराभव केला. जातीय राष्ट्रवादी शाळांमध्ये बश्कीर भाषेचा अभ्यास करण्याच्या मुद्द्याचे राजकारण करण्यात अयशस्वी झाले, त्यांनी सुरू केलेल्या जोरदार निषेधानंतर आणि सोशल नेटवर्क्सवर असंख्य माहिती पसरली तरीही. आणि रिपब्लिकन अधिकाऱ्यांनी, उलटपक्षी, पालक समुदायाला बाष्किरियामध्ये मूळ आणि स्थानिक नसलेल्या भाषा शिकवण्याच्या ऐच्छिक स्वरूपाचे महत्त्व सांगण्यास व्यवस्थापित केले. हा सार्वजनिक चर्चेचा परिणाम आहे आणि नवीन शैक्षणिक वर्षात बश्कीर भाषेच्या राज्य भाषा म्हणून अभ्यास करण्यासाठी प्रजासत्ताकातील रहिवाशांनी दिलेल्या महत्त्वपूर्ण पाठिंब्याबद्दल माहिती देताना या प्रदेशाचे शिक्षण मंत्री गुलनाझ शफीकोवा यांनी सांगितले.

बश्किरिया प्रजासत्ताकमध्ये, रशियन भाषेच्या माध्यमिक शाळांमध्ये बश्कीर भाषा लादण्याविरूद्ध संघर्ष सुरू झाला आहे. संतप्त पालकांनी पहिले यश मिळवले - मेच्या शेवटी रिपब्लिकन अभियोक्ता कार्यालयाने उल्लंघन ओळखले आणि संचालकांपैकी एकाला शिस्तभंगाच्या उत्तरदायित्वात आणण्याचे आश्वासन दिले.

उफा मधील जिम्नॅशियम 39 ही बश्किरियामधील सर्वोत्कृष्ट शाळा मानली जाते. शहरातील दुर्गम भागातील कुटुंबेही आपल्या संततीला येथे स्थायिक करू पाहतात. तथापि, अलीकडे व्यायामशाळा बश्कीर भाषेचा अभ्यास करणाऱ्या समर्थक आणि विरोधकांमधील वास्तविक रणांगण बनली आहे. या व्यायामशाळेतील विद्यार्थ्यांचे पालक पालकांच्या हक्कांच्या संरक्षणासाठी समितीमध्ये आणि शैक्षणिक संस्थांचे विद्यार्थी बशकिरियामधील शिक्षणाची भाषा म्हणून रशियन भाषेत एकत्र आले आहेत आणि त्यांच्या मुलांच्या बश्कीर भाषेशिवाय अभ्यास न करण्याच्या हक्काचे रक्षण करण्याचा प्रयत्न करीत आहेत. अपयशी.

अनेक दिवसांपासून ही समस्या भेडसावत आहे. 2006 मध्ये, उफा प्रशासनाच्या आदेशानुसार, शहरातील सर्व 160 शैक्षणिक संस्थांमध्ये अनिवार्य बश्कीर भाषेचे धडे सुरू केले गेले. हे सामान्य शिक्षणाच्या राष्ट्रीय-प्रादेशिक घटक (NRC) च्या चौकटीत केले गेले होते, जे त्यावेळी प्रादेशिक प्राधिकरणांच्या अखत्यारीत होते. 2002 च्या अखिल-रशियन जनगणनेच्या निकालांनुसार, 50% रशियन, 28% टाटार आणि फक्त 15% बाष्कीर हे एक दशलक्ष-मजबूत शहर उफा येथे राहत होते हे पाहून नवकल्पना सुरू करणाऱ्यांना लाज वाटली नाही.

तथापि, 2007 मध्ये स्टेट ड्यूमाच्या निर्णयाने, NRC चे संदर्भ फेडरल लॉ "ऑन एज्युकेशन" मधून गायब झाले आणि सर्व शाळा एकल फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्ड (FSES) मध्ये बदलल्या. या दस्तऐवजानुसार, मुख्य शैक्षणिक कार्यक्रम दोन भागांमध्ये विभागलेला आहे: अनिवार्य भाग आणि शैक्षणिक संबंधांमधील सहभागींनी तयार केलेला भाग, ज्यामध्ये विद्यार्थी, पालक आणि शिक्षक यांचा समावेश आहे.

इतर विषयांव्यतिरिक्त, कार्यक्रमाच्या अनिवार्य भागामध्ये रशियन भाषा, मूळ (नॉन-रशियन) भाषा आणि परदेशी भाषा समाविष्ट आहेत. परंतु फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्ड नॉन-रशियन भाषेच्या अनिवार्य अध्यापनाची तरतूद करत नाही जर ती मूळ किंवा परदेशी नाही. दुसऱ्या शब्दांत, ज्या शाळकरी मुलांची मूळ भाषा रशियन आहे त्यांना कायद्याने ते जिथे राहतात त्या प्रजासत्ताकांच्या राज्य भाषांचा अभ्यास करणे आवश्यक नाही. स्थानिक भाषा शिकवणे हा शैक्षणिक कार्यक्रमाचा ऐच्छिक (परिवर्तनशील) भाग आहे.

तथापि, बश्किरियासह अनेक प्रजासत्ताकांचे अधिकारी रशियन भाषिक विद्यार्थ्यांना राष्ट्रीय भाषांचा अभ्यास करण्यास भाग पाडत आहेत, ज्यामुळे पालकांना निवडण्याच्या अधिकारापासून वंचित ठेवले जाते. गणित किंवा इंग्रजीवर अभ्यासक्रमाच्या निवडक भागाचे तास घालवण्याऐवजी, शाळकरी मुलांना तुर्किक आणि फिनो-युग्रिक बोलींच्या जटिल व्याकरणाचा अभ्यास करण्यास भाग पाडले जाते, जे बऱ्याचदा भाषा विद्यापीठाच्या विद्यार्थ्यांच्या क्षमतेच्या पलीकडे असते. याव्यतिरिक्त, या धड्यांमधून मिळालेले ज्ञान वास्तविक जीवनात किंवा उच्च शिक्षण घेताना क्वचितच उपयुक्त ठरू शकते.

खालचा वर्ग असमाधानी आहे, वरचा वर्ग निष्क्रिय आहे

या परिस्थितीमुळे असंतोष वाढत आहे. बश्किरियामधील रशियन भाषिक लोकांच्या हक्कांच्या संरक्षणासाठी समितीच्या सदस्या गॅलिना लुचकिना यांनी साइटच्या प्रतिनिधीला सांगितले की, तत्सम उपक्रम गट तातारस्तान, बुरियाटिया आणि कोमी येथे देखील कार्यरत आहेत. " सुमारे 5 वर्षांपूर्वी, आम्ही रशियन भाषेसाठी समांतर रॅली देखील काढल्या होत्या: ते काझानमध्ये होते आणि आम्ही उफामध्ये होतो, रशियन मुलांना त्यांच्या मूळ भाषेचा पूर्णपणे अभ्यास करण्याच्या हक्कासाठी एकल पिकेटमध्ये उभे होतो. २०१२ मध्ये, आम्ही, तातारस्तान, बश्किरिया, बुरियाटिया आणि कोमी येथील पालकांना राज्य ड्यूमामध्ये आमंत्रित केले होते, त्यांनी लक्षपूर्वक ऐकले आणि मदत करण्याचे आश्वासन दिले, परंतु तेव्हापासून काहीही केले गेले नाही."- लुचकिना म्हणते.

मे मध्ये, काझानमध्ये या विषयावरील आणखी एक घोटाळा उघड झाला. नवीन व्यायामशाळा, ज्याच्या उद्घाटनाची अजिनो जिल्ह्यातील रहिवासी बर्याच काळापासून वाट पाहत होते, खरं तर तातार असल्याचे दिसून आले: प्रत्येक चार तातार वर्गांसाठी एक गैर-तातार वर्ग असेल, जो स्पष्टपणे प्रतिबिंबित करत नाही. क्षेत्राची वांशिक रचना. अनेक पालकांनी नाराजी व्यक्त केली की तातार आडनाव असलेली मुले आपोआप तातार भाषेच्या वर्गात दाखल होतात.

इन्स्टिट्यूट ऑफ नॅशनल स्ट्रॅटेजीचे अध्यक्ष मिखाईल रेमिझोव्हएका मुलाखतीत, साइटने समान भाषा धोरण म्हटले "जातीय भेदभावाची कृती".

« हे महत्वाचे आहे की रशियन लोकसंख्येविरुद्ध अनिवार्यपणे कायदेशीर भेदभाव आहे, ज्यांना त्यांची मूळ भाषा म्हणून रशियन भाषेचा अभ्यास करण्याची निवड करण्याची संधी नाही. वर्गाचे तास राज्य आणि मूळ भाषांच्या अभ्यासामध्ये विभागले गेले आहेत, राज्य भाषा रशियन आहे आणि केवळ तातार किंवा बश्कीरचा अभ्यास मूळ भाषा म्हणून केला जातो. असे दिसून आले की या प्रजासत्ताकांच्या प्रदेशावर रशियन भाषेला रशियन लोकसंख्येसाठी मूळ भाषेचा दर्जा नाही., तज्ञ स्पष्ट करतात. - हा मुद्दा राज्य ड्यूमाच्या भिंतींमध्ये, अगदी आंतरजातीय संबंधांच्या समितीमध्येही एकापेक्षा जास्त वेळा उपस्थित केला गेला आहे आणि पालकांना निवडीचे अधिक स्वातंत्र्य सुनिश्चित करणे आवश्यक आहे या अर्थाने अध्यक्षांनी देखील त्यावर हळूवारपणे स्पर्श केला. मात्र, अद्यापही ही समस्या कायम असून, समस्या सुटलेली नाही "मिखाईल रेमिझोव्ह म्हणतात.

तज्ञांच्या मते, राष्ट्रीय प्रजासत्ताकांमध्ये रशियन भाषेसह परिस्थिती सुधारण्याचे प्रयत्न अगदी शीर्षस्थानी अवरोधित आहेत.

« ड्यूमा समितीचे राष्ट्रीयत्व प्रकरणांचे माजी प्रमुख, गाडझिमेट सफारालीव्ह यांनी भाषेची समस्या सोडवण्यासाठी उपाययोजना करण्याचे समर्थन केले. परंतु आता या समितीचे अध्यक्ष तातारस्तानचे प्रतिनिधी इल्दार गिलमुतदिनोव आहेत, ज्यांची जातीय लॉबिंगवर स्पष्ट रेषा आहे, त्यामुळे ड्यूमाने असे निर्णय घेण्याची शक्यता कमी झाली आहे. "- रेमिझोव्हवर जोर देते. तसे, गिलमुटदिनोव्हने स्वत: व्होल्गा प्रदेशातील राष्ट्रीय प्रजासत्ताकांमध्ये रशियन भाषेच्या परिस्थितीबद्दल साइटच्या प्रश्नांची उत्तरे देण्यास नकार दिला.

उफा व्यायामशाळा युद्धभूमी बनली

अधिकारी समस्यांकडे दुर्लक्ष करत असताना, स्थानिक पालकांनाच आपल्या हक्कासाठी लढावे लागत आहे. उफामध्ये, रशियन भाषिक पालक आणि बश्किरियाच्या विद्यार्थ्यांच्या हक्कांच्या संरक्षणासाठी समितीचे अध्यक्ष होते. नताल्या बुडिलोवा, 39 व्या Ufa व्यायामशाळेत शिकत असलेल्या दोन मुलांची आई. बर्याच काळापासून, शैक्षणिक संस्थेच्या नेतृत्वाने तिला तिच्या मुलांसाठी बश्कीर भाषेऐवजी दुसरा विषय निवडण्याची परवानगी दिली नाही.

बुडिलोव्हा यांनी फेडरल कायद्याच्या उल्लंघनाबद्दल बाशकोर्तोस्टनच्या अभियोजक कार्यालयात तक्रार केली. आणि 25 मे रोजी, तिथून एक उत्साहवर्धक उत्तर आले (दस्तऐवजाची एक प्रत संपादकीय वेबसाइटवर उपलब्ध आहे): 39 व्या व्यायामशाळेत, अभ्यासक्रम तयार करताना उल्लंघने ओळखली गेली, दोषी अधिकाऱ्याला शिस्तभंगाच्या उत्तरदायित्वात आणले गेले आणि परिस्थिती प्रजासत्ताकाच्या प्रमुखांना कळविण्यात आली.

साइटच्या प्रतिनिधीने काय घडले याबद्दल नताल्या बुडिलोवाशी बोलले.

नताल्या, शिक्षणाची भाषा म्हणून रशियन असलेल्या माध्यमिक शाळांच्या अभ्यासक्रमात बश्कीर भाषेसाठी दर आठवड्याला किती तास दिले जातात?

सहसा दोन धडे, परंतु अशा शाळा आहेत जिथे बश्कीरला आठवड्यातून तीन किंवा पाच धडे शिकवले जातात. याव्यतिरिक्त, आम्ही 10 वर्षांपासून "बशकोर्तोस्तानची संस्कृती" या विषयाचा अभ्यास करत आहोत. फक्त बश्कीर कवी आणि सांस्कृतिक व्यक्ती तिथे जातात. यास आठवड्यातून आणखी एक धडा लागतो.

- तुमची मुले बश्कीर भाषा शिकणार नाहीत हे तुम्ही स्वतःसाठी कोणत्या टप्प्यावर ठरवले?

माझी मुलगी आता पाचवीत आहे, माझा मुलगा सातवीत आहे. पाचव्या इयत्तेत, जेव्हा बश्कीर भाषा शिकण्यास सुरुवात झाली, तेव्हा माझा मुलगा या विषयावरील पाठ्यपुस्तक घेऊन माझ्याकडे येऊ लागला आणि तक्रार करू लागला की त्याला काहीही समजले नाही, जरी तो एक उत्कृष्ट विद्यार्थी होता आणि त्याने नेहमीच चांगला अभ्यास केला. नेमणूक कशी पूर्ण करायची किंवा गृहपाठ कसा करायचा हे त्याला समजत नव्हते. मी इतर पालकांना विचारू लागलो की ते कसे गेले. असे दिसून आले की त्यांच्या मुलांना नातेवाईक किंवा बश्कीरच्या ओळखीच्या लोकांकडून मदत केली जात होती. मग मी शिक्षकाकडे गेलो आणि म्हणालो की माझ्या मुलासाठी आणि इतर रशियन भाषिक मुलांसाठी नॉन-नेटिव्ह स्पीकर्ससाठी डिझाइन केलेल्या इतर शिकवण्याच्या पद्धतींसह एक विशेष गट तयार करणे आवश्यक आहे. परंतु शिक्षकाने सहकार्य करण्यास नकार दिला आणि मुलांनी बश्कीरमधील दीर्घ कविता लक्षात ठेवण्याची मागणी केली, ज्यापैकी त्यांना एक शब्दही समजला नाही. आणि ज्यांना हे करायचे नव्हते त्यांना फक्त दोन गुण दिले गेले.

- आणि तुम्ही तुमच्या हक्कांसाठी लढायचे ठरवले?

सुरुवातीला, मी नुकताच संगणकावर बसलो, बशकोर्तोस्तान प्रजासत्ताकच्या शिक्षण मंत्रालयाच्या वेबसाइटवर गेलो आणि बश्कीर भाषा अनिवार्य नाही हे शोधून मला आश्चर्य वाटले. त्यांनी ही माहिती आमच्यापासून लपवून ठेवली. माझ्यासह कोणत्याही पालकांना हे माहित नव्हते की आम्ही कायदेशीररित्या हा आयटम दुसऱ्याच्या बाजूने सोडू शकतो. आणि शाळेच्या वर्षाच्या शेवटी, पालकांच्या बैठकीत, मी इतर पालकांना समजावून सांगितले की, मूलभूत अभ्यासक्रमानुसार, बश्कीर भाषा शैक्षणिक संबंधांमध्ये सहभागींनी तयार केलेल्या भागामध्ये आहे आणि म्हणून आम्ही इतर कोणत्याही विषयाचा समावेश करू शकतो. या भागात. आणि पालकांनी जवळजवळ एकमताने संचालकांना संबोधित केलेल्या अर्जावर स्वाक्षरी केली जेणेकरून बश्कीर भाषा रशियन, गणित किंवा इंग्रजीसह बदलली जाईल.

- कदाचित फक्त रशियन पालकांनी तुम्हाला पाठिंबा दिला?

उफा आणि बश्किरियाची इतर मोठी शहरे प्रामुख्याने रशियन आहेत आणि आमच्या 39 व्या व्यायामशाळेतील बरेच विद्यार्थी रशियन कुटुंबातून आले आहेत. परंतु इतर राष्ट्रीयतेचे प्रतिनिधी बश्कीर भाषा शिकण्यास उत्सुक नाहीत. उदाहरणार्थ, आमच्या वर्गात 36 मुले आहेत. यापैकी तीन बश्कीर आहेत, बाकीचे रशियन आणि टाटर आहेत. केवळ एका बश्कीर मुलाच्या पालकांनी बश्कीर भाषा शिकण्याची इच्छा व्यक्त केली. बाकीच्यांना ते रशियन किंवा इंग्रजीमध्ये बदलायचे होते. तसे, ज्यांना बश्कीरमध्ये पूर्णपणे प्रभुत्व मिळवायचे आहे त्यांच्यासाठी, बश्कीर भाषेतील अनेक शाळा आहेत आणि ते रशियन भाषेच्या शाळांवर का लादले जावे हे स्पष्ट नाही.

चंगळवादी ते मुलांवर काढतात

दुर्दैवाने, नताल्याला शाळेत समज मिळाली नाही. कदाचित दिग्दर्शकावर उच्च रचनांचा दबाव होता.

- शाळेने पालकांची इच्छा विचारात घेण्याचा प्रयत्न केला का?

नाही, आम्ही दिग्दर्शकाच्या प्रतिसादाची वाट पाहिली नाही आणि मग मी बाशकोर्तोस्तान प्रजासत्ताकच्या शिक्षण मंत्रालयाला अपील लिहिले. आणि मग ऑगस्टमध्ये, पुढचे शैक्षणिक वर्ष सुरू होण्यापूर्वी, दिग्दर्शक किकबाएवा इरिना पेट्रोव्हना यांनी वैयक्तिकरित्या प्रत्येक पालकांना कॉल करण्यास सुरुवात केली आणि सांगितले की ती आमच्या वर्गाला बश्कीर भाषेचा अभ्यास करण्यापासून सूट देऊ शकत नाही. यावेळी विशेष पालक सभा घेण्यात आली, त्यात केवळ सात पालक उपस्थित होते. शाळा प्रशासन आणि रिपब्लिकन शिक्षण समितीच्या प्रतिनिधीच्या दबावाखाली, पालकांनी बश्कीरचा अभ्यास करण्यास सहमती दर्शविली, तथापि, आवश्यक दोन धड्यांऐवजी, आमच्या वर्गाला आठवड्यातून एका धड्यापर्यंत मर्यादित ठेवण्याची परवानगी देण्यात आली.

- पण तुम्ही हार न मानण्याचा निर्णय घेतला?

शाळेने माझ्या मुलांसाठी स्वतंत्र अभ्यासक्रम तयार करावा अशी माझी मागणी होती. आणि मग त्यांनी मला डायरेक्टरकडे बोलावले, सर्व मुख्याध्यापकांना बोलावले, मला लाज वाटली आणि मला संख्येने घ्यायचे होते.

दिग्दर्शक माझ्यावर ओरडला की मी त्रास देणारा, विनाश करणारा आहे. ती येथे वर्षानुवर्षे बांधत असलेल्या सर्व गोष्टींचा मी नाश करत आहे, मी राष्ट्रीय द्वेष भडकावत आहे, की माझ्यामुळे येथे युक्रेनसारखे युद्ध सुरू होईल. मी बाष्कीरांचा तिरस्कार का करतो, असेही तिने विचारले. त्यांनी माझ्या मुलांना दुसऱ्या वर्षासाठी ठेवण्याचे वचन दिले.

माझ्या उत्कृष्ट अभ्यासू मुलीचा फोटो मानद कन्येकडून घेण्यात आला होता. त्यांनी धमकी दिली की ते माझ्यावर संपूर्ण केस उघडतील आणि माझी सर्व पत्रे शिक्षण समितीला पाठवतील जेणेकरून ते तेथे माझ्याशी व्यवहार करू शकतील. सर्वसाधारणपणे, मी केलेल्या दबावाचा काही लोक सामना करू शकतात.

त्यानंतर, मी फिर्यादीच्या कार्यालयात तक्रार दाखल केली आणि वर्षाच्या शेवटी मी न्यायालयात दाव्याचे निवेदन लिहिले जेणेकरून माझ्या मुलांना पुढील वर्षी वैयक्तिक अभ्यासक्रमानुसार अभ्यास करण्याची संधी दिली जाईल.

दुसऱ्या दिवशी, फिर्यादी कार्यालयाने आदेश दिले की तुमच्या व्यायामशाळेतील उल्लंघने दुरुस्त करा. तू तिथे थांबणार नाहीस का?

आपल्या शिक्षण मंत्रालयाने शाळेच्या मुख्याध्यापकांपासून पालकांच्या हक्कांची माहिती लपवून ठेवली, चुकीची माहिती देत ​​राहिल्यास प्रत्येक शाळेत लढा उभारावा लागेल. शिक्षण मंत्रालयाने आपली कामे पार पाडली तर आमच्या समितीची गरजच नाहीशी होईल. तथापि, या सर्व वेळी त्यांचे हक्क त्यांच्या पालकांपासून लपवले गेले आणि ज्यांना त्यांच्याबद्दल माहिती मिळाली त्यांना फसवले गेले आणि दीर्घकाळ चालणारे कागदी युद्ध सुरू केले.

अधिकाऱ्यांनी हात धुवून घेतले

साइटचे संपादक टिप्पण्यांसाठी बाशकोर्टोस्टन प्रजासत्ताकच्या शिक्षण मंत्रालयाकडे वळले, परंतु त्यांनी शैक्षणिक संस्थेच्या नेतृत्वावर काय घडत आहे याची जबाबदारी हलवण्यास धाव घेतली. " व्यायामशाळेच्या संबंधात, बेलारूस प्रजासत्ताकच्या शिक्षण मंत्रालयाला नियंत्रण आणि पर्यवेक्षी क्रियाकलाप पार पाडण्याचा अधिकार नाही.", विभागाच्या प्रेस सेवेने स्पष्ट केले.

अधिकाऱ्यांच्या मते, "2016-2017 शैक्षणिक वर्षासाठी, मंत्रालयाने अंदाजे मूलभूत अभ्यासक्रमाला मान्यता दिली नाही, त्यानुसार शैक्षणिक संस्थांनी स्वतंत्रपणे अभ्यासक्रम विकसित केला आणि मंजूर केला."

या माहितीची पुष्टी 39 व्या व्यायामशाळेच्या संचालक इरिना किकबाएवा यांनी केली. साइटच्या विनंतीला तिच्या प्रतिसादात, तिने सूचित केले: "सध्याच्या कायद्यानुसार, शाळा स्वतःचे शैक्षणिक मार्ग तयार करू शकते. आमच्या व्यायामशाळेत, अपवाद न करता सर्व विद्यार्थ्यांसाठी, मानवतावादी घटक आणि भाषा शिकण्यावर भर दिला जातो. आम्ही रशियन, बश्कीर, इंग्रजी, जर्मन, फ्रेंच आणि चिनी भाषेचा अभ्यास करतो. जेव्हा पालक आमच्या शाळेत येतात तेव्हा त्यांना आमच्या नियामक फ्रेमवर्कची ओळख होते, जिथे आमचे प्राधान्यक्रम स्पष्ट केले जातात.

तथापि, किकबाएवा यांनी 39 व्या व्यायामशाळेतील अभ्यासक्रम पालकांची मते विचारात न घेता का तयार केला जातो याचे उत्तर दिले नाही, जे फिर्यादीच्या ऑडिट दरम्यान उघड झाले.

भाषेचा पूर्वाग्रह असलेल्या व्यायामशाळेत हा पक्षपातीपणा इंग्रजी किंवा फ्रेंच नसून बश्कीर भाषेकडे का असला पाहिजे या प्रश्नाकडेही तिने दुर्लक्ष केले, जसे की विद्यार्थ्यांना आणि त्यांच्या पालकांना आवडेल. किकबाएवासारखे आणखी किती संचालक बश्किरिया आणि इतर राष्ट्रीय प्रजासत्ताकांमध्ये प्रादेशिक वांशिक लोकांच्या हिताची सेवा करत आहेत याचा अंदाज लावता येतो.

तुमच्या राष्ट्रीय प्रजासत्ताक किंवा स्वायत्ततेत गोष्टी कशा चालल्या आहेत? मुलांना स्थानिक भाषा शिकण्याची सक्ती केली जाते किंवा, कदाचित, त्याउलट, त्यांना दिलेल्या प्रदेशाची दुसरी राज्य भाषा शिकण्याच्या संधीपासून वंचित ठेवले जाते? टिप्पण्यांमध्ये आणि आमच्या ईमेलवर लिहा, शक्य असल्यास, फीडबॅकसाठी माहिती द्या: INFOX संपादकीय टीम. आरयू हा विषय पुढे कव्हर करण्याची योजना आखत आहे आणि, त्याच्या क्षमतेनुसार, परिस्थिती सामान्य करण्यासाठी योगदान देऊ शकते.

पालकांच्या संमतीच्या विरूद्ध प्रजासत्ताकमध्ये बश्कीर भाषा शिकवण्याची परवानगी नाही. बशकोर्तोस्तानच्या फिर्यादी कार्यालयाच्या प्रेस सेवेने एका विशेष संदेशात याची आठवण केली.

"कायदा रशियन फेडरेशनच्या घटक घटकांच्या मूळ भाषा आणि राज्य भाषांचा अभ्यास करण्याचा अधिकार स्थापित करतो, बंधन नाही," विभागाने आर्टचा संदर्भ देत एका निवेदनात म्हटले आहे. 14 फेडरल लॉ "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावरील". - विद्यार्थ्यांच्या पालकांच्या (कायदेशीर प्रतिनिधींच्या) संमतीच्या विरुद्ध, बश्कीर भाषेसह मूळ भाषा शिकवण्याची परवानगी नाही. शिक्षणावरील कायद्याद्वारे प्रदान केलेल्या विद्यार्थ्यांच्या हक्क आणि स्वातंत्र्यांवर बेकायदेशीर निर्बंध घालण्यासाठी प्रशासकीय उत्तरदायित्व प्रदान केले जाते.

बाशकोर्तोस्तानचे प्रमुख रुस्टेम खमिटोव्हप्रजासत्ताकातील बश्कीर भाषेचा अनिवार्य अभ्यास रद्द करण्याचे वचन दिले. खमितोव्ह याला पर्याय म्हणून बश्कीर भाषेचा ऐच्छिक अभ्यास म्हणून पाहतात, ज्यात शाळांमध्ये निवडक वर्ग आणि विद्यापीठांमध्ये अतिरिक्त अभ्यासक्रम समाविष्ट आहेत.

रशियन फेडरेशनच्या अध्यक्षांनी 20 जुलै रोजी योष्कर-ओला येथे झालेल्या आंतरजातीय संबंध परिषदेत व्यापक चर्चा केली. व्लादीमीर पुतीन, आम्ही तुम्हाला आठवण करून देऊ या: "एखाद्या व्यक्तीची मातृभाषा नसलेली भाषा शिकण्याची सक्ती करणे हे रशियन शिकविण्याची पातळी कमी करण्याइतकेच अस्वीकार्य आहे."

काहींनी हे थेट संकेत मानले आहे की तातारस्तान प्रजासत्ताकच्या दोन राज्य भाषांपैकी एक - तातार - यापुढे शाळेत शिकणे अनिवार्य असेल. आणि काहींनी तातारस्तानच्या प्रजासत्ताक राज्य परिषदेने सर्वोच्च अधिकाऱ्याकडे अलीकडेच केलेल्या आवाहनानंतर तातारस्तानच्या अधिकाऱ्यांना एक प्रकारचे “काळे चिन्ह” म्हणून मोठ्याने विधानाचा अर्थ लावला.

तथापि, बिझनेस ऑनलाइन स्त्रोतांनुसार, पुतिनच्या विधानाचे तात्काळ कारण म्हणजे शेजारच्या बाशकोर्तोस्तानमध्ये विकसित झालेली विशिष्ट परिस्थिती. उफामधील एका शाळेत, रशियन भाषिक शालेय मुलांच्या हक्कांचे रक्षण करण्यासाठी एक समिती तयार केली गेली. त्यांनी चेल्याबिन्स्क येथील रहिवासी असलेल्या प्रजासत्ताकच्या फिर्यादीवर बश्कीर भाषा लादल्याबद्दल तक्रार केली. आंद्रे नाझारोव. त्यांनी बाष्कोर्तोस्तानमधील 300 हून अधिक शाळांची तपासणी केली, परिणामी 25 मे रोजी त्यांनी प्रजासत्ताकाच्या प्रमुखांना उद्देशून एक अहवाल जारी केला. रुस्टेम खमिटोव्ह. दाव्यांचा सार असा आहे की शाळांनी बश्कीर भाषेचा कार्यक्रमाचा अनिवार्य भाग म्हणून समावेश केला होता आणि काही ठिकाणी रशियन भाषेला हानी पोहोचवली होती.

खामितोव्ह यांनी एको मॉस्कवीच्या मुख्य संपादकाच्या मुलाखतीत स्पष्टीकरण देण्याचा प्रयत्न केला. ॲलेक्सी वेनेडिक्टोव्हदिनांक 19 जून. त्याच्या आवृत्तीनुसार, प्रजासत्ताकातील शाळांमध्ये बश्कीर भाषेचा अभ्यास दोन स्वरूपात केला जातो - राज्य भाषा आणि मूळ भाषा म्हणून. एक किंवा दोन तासांचे “राज्य” बश्कीर, त्याच्या मते, प्रत्येकासाठी आहेत आणि दोन ते चार “मूळ” पालकांच्या निवडीनुसार केवळ ऐच्छिक आहेत.

तथापि, लवकरच बेलारूस प्रजासत्ताक शिक्षण मंत्रालय आणि वैयक्तिकरित्या मंत्री गुलनाझ शफिकोवाप्रजासत्ताकाच्या प्रमुखाच्या शब्दांचे खंडन करणारे स्पष्टीकरण जारी केले. असे दिसून आले की "राज्य" बश्कीर शाळेला केवळ अभ्यासक्रमाच्या बदलत्या भागाचा किंवा अतिरिक्त क्रियाकलापांचा भाग म्हणून दुसरी ते नववी इयत्तेमध्ये एक किंवा दोन तास वाटप करण्याचा अधिकार आहे. या प्रकरणात, शाळेच्या पालक समितीचे मत विचारणे आवश्यक आहे. परिणामी, सर्व शाळकरी मुले बश्कीरचा राज्य भाषा म्हणून अभ्यास करत नाहीत, परंतु केवळ 87.06% विद्यार्थी. मूळ भाषा म्हणून बश्कीर केवळ राष्ट्रीयतेनुसार बश्कीरांना नियुक्त केले जाते - आणि नंतर केवळ पालकांच्या लेखी निवेदनाद्वारे. आता याचा अभ्यास गैर-रशियन राष्ट्रीयत्वाच्या 63.37% मुलांनी केला आहे. आपण जोडूया की बशकोर्टोस्टनच्या अधिकाऱ्यांनी अभियोक्ता कार्यालयाने ओळखलेल्या उल्लंघनांशी सहमती दर्शविली आणि 1 सप्टेंबरपर्यंत सर्वकाही दुरुस्त करण्याचे आश्वासन दिले.