त्याला लोकांसाठी अमूर्त संगीतकार नाव. पाठ "संगीतकार - त्याचे नाव लोक

उद्दीष्ट: रशियन लोक गाण्यांच्या उदाहरणावर रशियन लोकांच्या वाद्य संस्कृतीसह मुलांचे परिचय सुरू ठेवा.

कार्ये

संगीत आणि जीवनाच्या जवळच्या कनेक्शनची कल्पना एकत्र करा;

भावनिकपणे त्याच्या स्वत: च्या कामगिरीद्वारे गाण्यांचे चरित्र हस्तांतरित करा;

त्यांच्या लोकांच्या वाद्य संस्कृतीत एक टिकाऊ स्वारस्य.

उपकरणे: संगणक, प्रोजेक्टर, स्क्रीन, रशियन लोक साधने (लाकडी चमचे, फुगे, रुंबा, रॅकेट, मिठाई), चष्मा, रिकाम्या चष्मा, झाडे, बेयनमधील मुलींच्या संख्येद्वारे किंवा शरद ऋतूतील झाडे असलेले झाडं, रुमाल, रुमाल, समर्थन योजना, कार्डे, गीत.

("धर्माभिमानी" असंख्य, "आमच्या गेट अंतर्गत म्हणून" गाणे, मुले वर्गात येतात.)

शिक्षक: "नमस्कार, चांगले चांगले केले आणि पहिल्यांदा मार्श, मला तुला पाहून आनंद झाला आहे, होय, खाली बसून" अधिक आरामदायक. " मला वाटते की हा मूड आपल्या धड्याच्या शेवटी आपल्याबरोबर ठेवला जाईल आणि आपल्या टेबलावर ते तपासण्यासाठी आणि आपल्या टेबलावर कोरडे करणे, जर आपल्याला धडा आवडत असेल तर आपण धड्याच्या शेवटी रॅम वाढवाल आणि तिथे असल्यास कोरडे नाही.

(स्लाइड्स दर्शविते, या पार्श्वभूमीवर रशियन लोक वाद्य संगीत "पेस्टलेस नम्र संगीत" आवाज ऐकून, तो एक कविता वाचतो)

डंप वर, svetlitsy मध्ये

"लॉग" वर ile, काय

गोळा गोळा

वृद्ध आणि तरुण

Raysin ली saddles सह

प्रकाश आकाश अंतर्गत

बोलले - गाणी गाणी गातात

आयल नृत्य केले

आणि बर्नर मध्ये खेळला

अहो, बर्नर्स चांगले आहेत

सर्वसाधारणपणे, या संमेलनात

आत्मा एक चिन्ह होते

शतकात चिन्हांकित लोकांचे जीवन

जुने जग बदलले

आता आपण "Suscom" मध्ये सर्व

वैयक्तिक कॉटेज किंवा अपार्टमेंट

जरी आमचा देखावा

होय तेथे काय म्हणायचे आहे

संमेलनाशिवाय जगण्यासाठी उबदार

ते पुनरुज्जीवित केले पाहिजे.

शिक्षक: मित्रांनो, मी तुम्हाला भेटींवर आमंत्रण देतो, पण लोकांनी सभेत काय केले?

मुले: बोलले, गायन, नाचले, खेळले.

शिक्षक: आणि आमच्या सभोवतालचे भाषण रशियन लोक गाण्यांबद्दल जाईल. आमच्या धड्याचा विषय: "संगीतकार त्याचे नाव आहे. आज आपण कशाबद्दल बोलू?

मुले: लोक संगीतकार असू शकतात, लोक गाणी कोणत्या वैशिष्ट्ये आहेत.

शिक्षक: "मग कुठे संगीत रशियन मूळ झाले?

मुले: निसर्गाच्या आवाजातून

शिक्षक: आता आपण हे संगीत ऐकू शकतो का?

शिक्षक: आपण निसर्गाचे संगीत वाणी करण्याचा प्रयत्न करू इच्छित आहात का? "

(जे निसर्गाच्या संगीत चित्रित करू इच्छितात, पाण्याने, शरद ऋतूतील पाने वापरून चष्मा वापरणे आवश्यक आहे.

शिक्षक: "या आवाजातून ते काय कार्य करते?

मुले: गाणे शिक्षक: "तुम्हाला काय वाटते, एखाद्या व्यक्तीला गाणे का आवश्यक आहे? तिच्यात तो काय पास करू शकतो? तो याबद्दल काय सांगू शकतो? "

मुले: त्यांचे विचार, भावना, त्याच्या जीवनाविषयी सांगितले.

शिक्षक: "आपण आपल्या समोर असलेल्या गीत आहात, जे आपण धड्यात वापरता, गाणे शोधा, जे आता येईल?

मुले: "बर्च झाडापासून तयार होते"

शिक्षक: "लोक, कोणत्या भावना लोकांना बर्च झाडापासून तयार करतात? बर्चका काय आहे? "

मुले: प्रेम, घुमट बर्च.

शिक्षक: "या गाण्याच्या मजकुरात विशेष गोष्टी पाहिल्या जाऊ शकतात, शब्दांवर लक्ष द्या?"

मुले: "पुनरावृत्ती शब्द आहेत"

शिक्षक: "चला एकत्र एक गाणे करू आणि हे वैशिष्ट्य मेलोडी मध्ये कायम आहे की नाही ते तपासू?"

शिक्षक: "आपल्या कार्डासमोर असलेले लोक, ते भरा. आपण रशियन गाणे कोणत्या वैशिष्ट्यांची रेकॉर्ड केली? "

मुले: surints.

शिक्षक: या गाण्यामध्ये आणखी काय करू शकते

मुले: एलईडी होरोव्होड

(मुली नृत्य करतील, मुले खेळाच्या साधनांचे अनुकरण करतील)

शिक्षक: "कधीकधी लोकांनी त्यांच्या गाण्यांमध्ये त्यांचे सर्वात घनिष्ठ विचार उघडले. गाणी ऐकणे "आपण नदी आहात, माझी नदी".

(लोक दोन गटांमध्ये विभागलेले आहेत: एक शब्द लिहितात, ज्यामध्ये हे गाणे निष्पादित केले जाते, त्यामध्ये टिकाऊ मजकूर वापरून ड्रॉइंगद्वारे सुगंधित चळवळ चळवळ., लोक त्यांचे कार्य दर्शवितात, त्यांना समजावून सांगतात.)

मुले: काढलेल्या गाणी चळवळ नदीच्या लाटा चळवळीसारखे दिसते.

शिक्षक: "संदर्भ योजनेचा वापर करून, नकाशा भरा"

मुले: पुनरावृत्ती, प्रेमळ शब्द, वाइड श्वास, स्नेही शब्द, (उदाहरणे द्वारे स्पष्ट केले)

शिक्षक: "मित्रांनो, या गाण्यात अजूनही काय असामान्य आहे, एका पत्रावर किती टिपा आहेत?"

मुले: कधीकधी जास्त नोट्स

शिक्षक: "जेव्हा एक पत्र stretches तेव्हा, काही नोट्स एक शाखा म्हणतात. चला म्युझिक टेक्स्ट मधील सर्व शाखा शोधूया "शेवटी कार्ड भरा.

शिक्षक: "मला काहीतरी दुःख आले, मी बर्याचदा खेळतो, वेगवेगळ्या प्राण्यांमध्ये रुपांतरीत करतो, म्हणून मी तुम्हाला" सहनशील "खेळण्याचा सल्ला देतो.

(हा गेम "दुःख, कालिना" गाण्याच्या गाण्यावर आयोजित केला जातो.

शिक्षक: "लोकांनी या अद्भुत गाणी आणि इतर शब्दांकडे जे लोक लिहिलेले आहेत (दुःख वर" गाण्याचे सुनावणी 'कलाना आहे ")

शिक्षक: "कोणत्या प्रकारचे मूड एक गाणे आहे?"

मुले: आनंदी, आनंदी ...

शिक्षक: "या गाण्याचे कोणते वैशिष्ट्य म्हटले जाऊ शकते? स्वत: ला कार्ड भरा "

शिक्षक: "हे गाणे पूर्ण करण्यासाठी लोक भिन्न असू शकतात का?"

मुले: सर्व सोलोइस्टचे पालन करतात ...

शिक्षक: "रशियन लोक गाण्यांमध्ये, सील आणि कोरस आहेत. एक (सोलोइस्ट) सिंक करते आणि नंतर सर्व गायन निवडा. चला आपण सर्व एकत्र गाणे कसे परिभाषित करूया? "

मुले: निर्धारित करा

शिक्षक: "गाणी मध्ये काय वर्णन केले आहे?"

मुले: लोक श्रम

शिक्षकः "चला जेव्हा चित्रित करण्यासाठी गाणे पूर्ण होते तेव्हा प्रयत्न करा, जेव्हा त्यांनी हे गाणे केले तेव्हा मुलींनी काय केले?"

(गरीब "गरीब" सह गाणे कार्यप्रदर्शन.)

शिक्षक: "अधिक सोयीसाठी व्यवस्था करा, होय, माझ्या उडी ऐका. मला सांगा, ते काय गाणे येईल? "

मुले: "दुःख, Kalina"

शिक्षक: "त्यात काय बदलले?"

मुले: रशियन नॅशनल ऑर्केस्ट्राने केलेली एक गाणे.

शिक्षक: "आणि आपण ऑर्क्रंट्सची भूमिका भेट देऊ इच्छित आहात. नंतर साधने निवडा आणि कार्यान्वित करा "(आपण कंडक्टर निवडू शकता)

शिक्षक: "धन्यवाद. चला आपल्या कार्डावर परत जाऊ या, जे आपण संपूर्ण धडा भरले? आम्ही स्तंभ भरले का? "

मुले: स्तंभ रशियन लोक गाण्यांच्या शैलीसह राहिले

शिक्षक: "मी माझ्याद्वारे देणार्या गाण्यांच्या शैलीच्या रूपेद्वारे स्वतंत्रपणे त्यांना भरण्यासाठी त्यांना भरण्याचा सल्ला देतो."

(जे खालील स्लाइडनुसार, अंतिम आवृत्ती भरा आणि तपासा)

शिक्षक: "लोक, आपण धडे ऐकलेल्या सर्व गाणी काय आहेत?"

मुले: रशियन लोक

शिक्षक: "गाणींची वैशिष्ट्ये कोणती आहेत?"

मुले: वाळविणे ......

शिक्षक: "लोकांना संगीतकार म्हणतात का?"

शिक्षक: "लोक स्वतःला अंदाज लावूया."

मुले: बोला.

शिक्षक: "आपल्या सभांमध्ये आणि चहावर आपल्यासोबत चहा पिण्याची वेळ आली आहे, ज्याला धडे, एक राम आवडला आणि कोण कोरडे नाही अशा कोणालाही घेऊया.

वर्ग: 4

शिक्षक: - नमस्कार मित्रांनो!

मुले: शुभ दिवस.

आमच्याकडे अतिथी आहेत, अतिथी उपस्थित आहेत. चला त्यांना नमस्कार करूया:

तुमच्यासाठी शांतता, अतिथी महाग आहेत!
आपण चांगला वेळ आला -
उबदार मुलाला भेटा
आम्ही आपल्यासाठी तयार आहे.

शिक्षक: आणि आता आमच्या अतिथींसाठी, आमच्याशी परिचित गाणे पूर्ण करूया.

(मुले एक गाणे "एक महिना shines" करतात)

शिक्षक: आपल्याला काय वाटते, आम्ही या गाण्यापासून एक धडा का सुरू केले, आपण धड्यात काय बोलणार आहोत?

मुले: रशियन लोक संगीत बद्दल.

शिक्षक: आम्ही रशियन लोक गाणी लिहिल्या ज्यांनी संगीतकार नावावर कॉल करू शकतो?

मुले: लोक.

शिक्षक: आणि त्यामुळे आमच्या धड्याचा विषय "संगीतकार नाव लोक." आणि रशियन लोक गाण्यांकडून आपण काय शिकू शकतो?

मुले: लोक कसे जगले, त्यांनी काय केले?

शिक्षक: चला पाहूया, जेव्हा लोक म्हणतात की लोक गाणे लोकांच्या जीवनाचे दर्पण आहे.

(बोर्ड वर Epigraph)

गटांमध्ये प्रयत्न करा, रशियन लोकांच्या जीवनात या गाण्यांना तोंड द्यावे लागते त्या रशियन लोक गाणी कोणत्या प्रकारचे असतात ते लक्षात ठेवा.

(मुले गाणे आणि कॉल शैली संपतात)

शिक्षक: रशियन लोक गाण्यांचा कार्यप्रदर्शन काय करतात?

मुले: रशियन लोक साधनांवर खेळ.

शिक्षक: आपण लिफाफा मध्ये आहेत वाद्य आणि लोक आणि सिम्फनीचे रेखाचित्र आहेत. आपले कार्यः

(मुले बोर्डवरील साधने हँग, चेक)

शिक्षक: आम्ही कोणता गट आम्हाला गमावतो?

मुले: पर्क्यूशन साधने.

शिक्षक: या साधनांचे नाव.

मुले: स्पून, थंबोरी, रॅकेट, रुबेल.

शिक्षक: रशियन लोक गाण्यांमधून आपल्या पूर्वजांच्या जीवनाविषयी आपण किती शिकू शकतो. मला आश्चर्य वाटते की आपण लोक गाण्यांकडून शिकू शकता तर लोक इतर देशांमध्ये कसे राहतात?

मुले: उत्तरे

शिक्षक: आणि मी यासाठी काय करावे?

मुले: आपण इतर लोकांच्या गाणी ऐकण्याची गरज आहे.

शिक्षक: मित्रांनो, लक्ष द्या: मी संगीत पंखांवर वेगवेगळ्या देशांच्या एका लहान प्रवासाला चालवितो. आणि म्हणून पुढे जा. लोक गाणे ऐका आणि आपण कोणत्या देशावर हल्ला करतो ते शोधण्याचा प्रयत्न करा?

शिक्षक: आम्ही ऐकतो. (शिक्षक जपानी गाणे "साकूरा") करतो

आपल्या मान्यते.

मुले: पूर्वी देश.

शिक्षक: चला अधिक अचूक असू द्या. स्लाइडकडे लक्ष द्या. ते कोणते देश आहे?

मुले: - जपान.

शिक्षक: होय. आम्ही ज्या देशात सूर्य उगवतो त्या देशात पडलो. पुरातिरीतीने, जपानी लोकांना त्यांच्या स्वभावाचे अमूल्य सौंदर्य कसे पहावे हे माहित होते.

मित्रांनो, आपण गुलाबी पडद्यावर नक्कीच स्लाइडवर कोणती झाडे पाहिली.

मुले: - होय.

शिक्षक: हे साकुरा - एक जपानी चेरी, जपानचे प्रतीक. जपानमध्ये एक सुट्टी - सकुरा फुलांचा दिवस आहे. जेव्हा प्रथम फ्लॉवर ब्लूम करते तेव्हा लोक धीराने वाट पाहत आहेत. साकुरा जपानी यांची कविता आणि गाणी.

चला या गाण्याचे "साकूरा" एकत्र येऊया.

शिक्षक: संगीत वैशिष्ट्य द्या आणि मार्गावर लक्ष द्या.

तर, कोणते संगीत आहे.

मुले: उघडणे, सभ्य, मेलोडिक, मऊ, शांत, चढणे निसर्ग.

शिक्षक: लॉड - प्रमुख किंवा नाबालिगबद्दल आणि कदाचित काही असामान्य मार्गांबद्दल आपण काय म्हणू शकतो?

मुले: सामान्य आवाज नाही. गाणी कोणत्याही प्रमुख किंवा नाबालुसार समान नाही.

शिक्षक: या रेफरीला पेंटटोनिक म्हणतात - पाच स्पीड स्विचशिवाय हेलटोनशिवाय. मित्रांनो, संगीत ऐकणे, आपण कोणत्या जपानी भाषेत बोलू शकतो.

मुले: शांत, आरामशीर.

(शिक्षक "सांता लुसिया" गाणे करतो)

मुले:

शिक्षक: मेलोडीला चित्रित करू शकतो काय?

मुले: उबदार समुद्र आहे, या देशात एक उज्ज्वल सूर्य आहे, खूप सिंगलिंग लोक राहतात.

शिक्षक: नेपल्स सिटी कोणता देश आहे ??

मुले: (उत्तरे)

शिक्षक: चला गाणे करूया.

(आम्ही "सांता लुसिया) गाणे शिकत आहोत

शिक्षक: चरित्र गाणे किंवा नृत्य मध्ये रिंगटोन?

मुले: मेलोडी नृत्य, वॉल्टोवॉय लय.

शिक्षक: या देशात लोक काय राहतात, ते काय करतात?

(शिक्षक बेलारूसचे गाणे "आरएटीएच"

मुले: हा एक रशियन गाणे आहे, ती गाणे आहे.

शिक्षक: आपण बरोबर आहात, गाणे रशियन लोक गाणे सारखेच आहे. पण हा एक देश - बेलारूस आहे. हे कसे समजले जाऊ शकते?

मुले:

शिक्षक: हे जवळचे लोक आहेत. आमच्याकडे सामान्य मुळे आहेत. आमच्याकडे सामान्य पूर्वज आहेत. आम्ही slavs आहेत. म्हणून, आमच्याकडे भाषेत, संगीत, संस्कृतीत, इतिहासात इतकेच समान आहे.

(गाणे करा)

शिक्षक: धडेबद्दल नवीन काय शिकले आहे? आज आपण कोणत्या देशांना भेटले? तर मग आपण कोणत्याही लोकांच्या जीवनाविषयी लोक गाण्यांकडून शिकू शकता का?

मुले: उत्तर.

शिक्षक: "लोकांचे गाणे - लोकांच्या जीवनाचे दर्पण" हे शब्द आहे का?

मुले: उत्तर.

शिक्षक: धडे साठी, धन्यवाद. रशियन Balaku निवडून आपल्या कामाचे मूल्यांकन करा:

• लाल रंगात रस असलेल्या लोकांना लाल आहे,
• धडा मध्ये कठीण होते जे हिरव्या.

आमच्या अतिथी दाखवा.

संगीत धड्याचा तांत्रिक नकाशा

प्रेझेंटेशनचे पूर्वावलोकन करण्याचा आनंद घेण्यासाठी, स्वतः एक खाते (खाते) तयार करा आणि त्यात लॉग इन करा: https:///accounts.gogoogle.com

स्लाइड्ससाठी स्वाक्षरी:

संगीतकार - त्याचे नाव लोक

लोककथा काय आहे? लोककथा (इंग्रजी पासून. लोक-लोर - "लोक ज्ञान") - लोक सर्जनशीलता, बर्याचदा तोंडी

लोक गाण्यांमध्ये, सर्वात जुने काळातील रशियन लोकांचा इतिहास आजही खोलवर आणि खरंच होता. अज्ञात गायकाने बनलेले, ते लोकांच्या स्मृतीमध्ये संग्रहित केले जातात आणि तोंडातून तोंडावर प्रसारित केले जातात. रशियन लोक गाणे त्याच्या संपूर्ण आयुष्यात मनुष्यासोबत होते

रशियन लोक गाण्यांचे रशियन लोक गाणी शैलीचे शैली

संगीत शैली - त्यांच्या मूळ कारण तसेच त्यांच्या अंमलबजावणीच्या पद्धती आणि शब्दांमुळे विविध प्रकारच्या संगीत निर्मिती. संगीत शैली - कलाकारांच्या निर्मितीद्वारे त्यांच्या अस्तित्वाची (रचना आणि अंमलबजावणी) परिस्थितीद्वारे, सामग्री आणि संरचनेच्या विशिष्टतेनुसार ऐतिहासिकदृष्ट्या स्थापित वाद्य वाजवी वाण.

लोक गाणी ऐतिहासिक गायन-श्रम डान्स हॉरोव्होड्नी सैनिकांच्या अनुष्ठान कॉमिक गेम chastoos lullabies

लुलबोल गाणी

कॅलेंडर गाणी कॅलेंडर गाणी एका विशिष्ट वेळी सादर केल्या जातात आणि दुसऱ्या शब्दांत, शेतीच्या कामाच्या वार्षिक वर्तनाशी संबंधित आहेत, या गाण्यांचा समावेश आहे, उत्सव सानुकूलच्या बाहेर, कोणत्याही अर्थापासून वंचित होते.

होररोव्होडाया गाणी नृत्य - राष्ट्रीय नृत्य कला सर्वात जुने दृश्य; नाट्यमय कृती, अडथळा, गाणे सह कोरियोग्राफी एकत्र करते. Horrodyyy गाणी गोल सह गाणी आहेत.

सैनिक गाणी सैनिक 'गाणी - सैनिकांच्या वातावरणात उद्भवलेले लोक गाणी. रशियातील सैनिकांच्या गाण्यांचा उदय XVII शतकाचा आहे. सैनिकांच्या गाण्यांच्या मते लष्करी ऐतिहासिक आणि घरगुती लोकांमध्ये विभागलेले आहेत. प्रथम, लष्करी कार्यक्रम पीटर मी (1700-21 च्या उत्तरेकडील युद्ध (1700-21 च्या उत्तर युद्ध) पासून परावर्तित होते आणि प्रथम विश्वयुद्ध 1 9 14-18 मध्ये समाप्त होते. बहुतेक सैन्य-ऐतिहासिक सैनिकांच्या गाण्यांमध्ये, साक्षीदार, उज्ज्वल लढाई दृश्ये, धैर्य, रशियन योद्धांचे संसाधन आणि सहनशक्ती चित्रित केले आहे, कमांडरच्या प्रतिमा - ए. व्ही. सुवोरोव्ह, एम. I. Kutuzov. घरगुती सैनिकांच्या गाणी, पारंपारिक शेतकरी गायनशील गाण्यांच्या शैलीत एक नियम म्हणून तयार केले जातात. ते दररोज सैनिकांच्या आयुष्याचे चित्र काढतात. गाणी खोल दुःखाने भरलेले आहेत. कठीण सैनिकांच्या शिकण्याच्या, जड मोहिमेबद्दल गाणी.

प्राचीन काळात श्रमिक गाणी श्रमिक गाणी उद्भवतात. त्यांचे स्वरूप शारीरिक श्रम कमी करण्यासाठी प्राचीन स्लाव्जच्या इच्छेच्या इच्छेनुसार संबद्ध आहे. या गाण्यांचे ताल काम करण्याच्या हालचालींचे आयोजन केले

बर्ल्क बर्ल्क एनवायरनमेंटमध्ये मोठ्या संख्येने गाणी जोडली गेली - एक्सएक्स शतकांच्या तुलनेत रशियामधील रशियामध्ये एक कार्यकर्ता, जे किनाऱ्यावर जात आहे, जे किनाऱ्यावर जात आहेत (हेलसच्या गावाच्या अनुसार) Bacchev च्या मदतीने चालू. XVIII-XIX शतकात, मुख्य प्रकारचे पोत, दुष्परिणाम, विघटित होते. Burlats काम मौसमी होते. बोटांनी "मोठा पाणी" काढला: वसंत ऋतु आणि शरद ऋतूतील. ऑर्डर पूर्ण करण्यासाठी, बॅलसी आर्टेल मध्ये एकत्र. Burlaka च्या काम अत्यंत जड आणि एकाकी होते. चळवळीची गती उत्तीर्ण होण्याच्या किंवा वार्याच्या शक्तीवर अवलंबून आहे. जहाज (विज्ञान) वर वायु वाहून घेऊन, एक सेल उठविला गेला, जो लक्षणीय वेगळी हालचाली. गती बर्लॅकच्या गतीने गाणी मदत केली. प्रसिद्ध बुरट्स गाण्यांपैकी एक म्हणजे "एह, डोबिंशक्का, वू, जे सामान्यत: सैन्याच्या आर्टेलच्या समन्वयात सर्वात कठीण क्षणांपैकी एक आहे: आर्मेचर लिफ्ट नंतर स्क्रोल.

मजा बोर्डिंग शाळा

आपल्याला रशियन संगीत कुठे मिळाले?

शेतात शुद्ध आहे का? मोल्क जंगलात आहे का?

तू मला सांग तू, तुझ्यामध्ये दुःख, आनंद आहे का?

आपण अगदी सुरुवातीपासून कसे दिसले?

कोणाचे हृदय धड?

तू कोणास वाजवलेस?

बडबड उडतात - dudes पडले.

आम्ही गुस्ली सोडले - गुस्ली सोडले,

ते संत होते, त्यांना आश्चर्य वाटले नाही,

ठीक आहे आणि गाणे? रशियातील गाण्याने जन्म झाला.

Gennaady serebryacov.

प्राचीन काळातील रशियन लोकांचे इतिहास आणि लोक गाण्यांमध्ये सत्यतेने परावर्तित होते आजच्या दिवशी. अज्ञात गायकाने बनलेले, ते लोकांच्या स्मृतीमध्ये संग्रहित केले जातात आणि तोंडातून तोंडावर प्रसारित केले जातात. आत संपूर्ण आयुष्यभर रशियन लोक गाणे.

कामगार गाणी

I.repin. व्हॉल्गावर बॅज हॉलर्स.

सकाळी पासून संध्याकाळी, लोक काम केले. लोकांनी नेहमीच मेहनतीचे कौतुक केले आहे. लोकांनी याबद्दल फायदे आणि शब्द घेतले. श्रम बद्दल नीतिसूत्रे आणि शब्द काय आहेत?

एफ. Zhuravlyov. स्पिनर

श्रम बद्दल नीतिसूत्रे आणि बोलणे:

• सहनशीलता आणि थोडे प्रयत्न.
• कठीण न जाता, तलावातून मासे बाहेर काढू नका.
• सुमारे काय चालले आहे.
• आनंद करण्यापूर्वी व्यवसाय.
• संभाषण रस्ता बुडलेला आहे, आणि गाणे एक काम आहे.
• दिवस नसलेल्या संध्याकाळी दिवस खरेदी केला जातो.
• मानवी श्रम फीड आणि लाइंग खराब होते.

भर्ती किंवा सैनिक गाणी

सैनिक! Braves guys! तुझे आजोबा कुठे आहेत?

आमचे दादा-दादी वैभवशाली विजय आहेत! तेच आमच्या आजोबा!

सैनिक! Braves guys! तुझी खूण कुठे आहे?

आमचे गौरव एक रशियन शक्ती आहे! तिथेच आमचे वैभव आहे!

हॉर्न

घासणे

प्रार्थना

शिट्टी

पर्क्यूशन वाद्य

Tambourine

चमचे

Ratchet

Vasily vasilyevich Andredv (1861-19 18)

1887 मध्ये v.dreyev ने "18 9 6 च्या पहिल्या ऑर्केस्ट्रा 1 9 6 पर्यंत वाढले," इ.स.द्रेयेव यांनी "रशियन लोक वकीलांच्या पहिल्या ऑर्केस्ट्रामध्ये वाढले. नंतर महान रशियन ऑर्केस्ट्राने जर्मनी, इंग्लंड, अमेरिकेत, रशियन लोक गाणी, रशियन आणि परदेशी क्लासिकचे कार्य तसेच कॉन्सर्ट v.derev मध्ये एकत्रित केले आहे.

प्रत्येकाने आपल्या देशाची इतिहास आणि संस्कृती जाणून घ्यावी. संगीतकार नेहमीच लोक कलाकडे वळले, ते "एकत्रित" लोक गाण्यांमध्ये गुंतलेले होते, गाण्यांचे संग्रह प्रकाशित केले आणि वापरली जाणारी लोक संगीत त्यांच्या कामात.

आम्ही रशियन क्लासिकच्या वाद्य कार्यांशी परिचित होऊ, ज्याने लोक नमुने व्यावसायिक सर्जनशीलतेद्वारे राखले.

• Sviridov. "कुर्स्क गाणी" सुइटमधून "तुम्ही झोपलेले आहात, लगेच"
• A.k. Lyadov "कॉमिक", "लुलबी", "डान्स"
• वर. रोमन कोर्सकोव्ह, एआरआर. आर.एन.पी. "डरिया साठी ratchmake होय कसे"
• ए एस्टेट "रोमन विषयांवरील फंतासिया"
• एमपी ओपेरा "होव्हंशनधिना" ओपेरा पासून मुस्गॉसी गीत "

रशियन लोक गाण्यांमध्ये - रशियन लोकांचे ज्ञान, त्याचे जीवन अनुभव, त्याचे प्राण, भावना, विचार, आशा, आकांक्षा. "मला अधिक गाणी असतील त्यांना दाखवा! रशियामध्ये झोपडपट्ट्यांच्या पाइन नोंदी पासून गाण्यांच्या गाण्यांनुसार, गाणी अंतर्गत विटा हात बाहेर हलवित आहेत, आणि मशरूम, स्त्रियांच्या गाण्याच्या गाण्यांखाली, लग्न कसे करतात आणि रशियन माणूस bursts. " अशा शब्दांना रशियन लोक गाण्यासाठी एन. गोगोल आढळले.

1. शैक्षणिक:

वर्ग दरम्यान:

स्टेज I वर्ग संस्था अभ्यास करण्यासाठी प्रेरणा (स्वत: ची दृढनिश्चय)

क्रियाकलाप संदेश विषय वर्ग.

कोणाचे हृदय धड?

तू कोणास वाजवलेस?

Gennaady serebryacov.

II होमवर्क तपासत आहे. ज्ञानाची पद्धतशीरपणा आणि एकत्रीकरण.

मुले लोक गाणी म्हणतात

- "अरे, व्हायर."

आपण, समुद्र सारखे, वसंत ऋतु वाइड,

आमचे सौंदर्य व्होल्गा नदी

गाणे नदीवर flutter जाऊ द्या

रशियन विस्तृत गाणे ध्वनी!

उदार, नदी नदी, प्रकाश.

या गाण्याचे शैली नाव द्या.

लियोई

प्रेम बद्दल, संकुचित बद्दल.

लेन हिरवा.

गाणे एक शो सह आहे.

III नवीन सामग्रीवर काम करा.

कॅलेंडर

मुले वाचतात : वेस्टर्न्स—

- एक नियम म्हणून, अशा गाण्यांना. वसंत ऋतु पूर्ण होत नाही, परंतु "क्लिच", "मरणे", "चाबूक", "संघर्ष", म्हणजे, चढाईवर कॉल करा. वसंत ऋतुची सुरूवात पक्ष्यांच्या आगमनाशी संबंधित होती आणि त्यांना असे वाटते की पक्षी त्यांच्याबरोबर आणतात. पक्ष्यांच्या आगमनासाठी, आणि म्हणून वसंत ऋतुची सुरुवात करण्यासाठी, या आगमनाने चित्रित करणे आवश्यक होते, त्याचे अनुकरण करा. वसंत सायकलिंगचा मुख्य साधन म्हणजे लर्क किंवा कुलिकोव्ह मार्चच्या दिवसात एक बेक केले होते. हे पक्षी त्यांना मुलांना देण्यात आले होते, किंवा थ्रेडवर बांधले होते किंवा हवेत फेकले होते. त्याच वेळी, मुले एक वसंत ऋतु गायन - कॉल करणे आवश्यक आहे, वसंत ऋतु जवळ आणा.

व्हिडिओ क्लिप पहात आहे.

शिक्षक 2 टीममध्ये विभाजित करण्याचा सल्ला देतो: 1 टीम मुलांसाठी मजकूर वाचतो, 2 संघ - वसंत ऋतु:

धड्यात चौथा पराभव

नाट्यमय नृत्य मध्ये.

शैक्षणिक क्रियाकलापांचे प्रतिबिंब. धडा परिणाम.

मुले एक चाचणी करतात.

दस्तऐवज सामग्री पहा
"धडे सारांश" संगीतकार-नाव त्याला लोक ""

राज्य अंदाजनिर्देशित शैक्षणिक संस्था सश क्रमांक 458 जर्मन नेवस्की जिल्ह्यातील गहन अभ्यासासह

अमूर्त मुक्त धडे

थीम धडा: संगीतकार - त्याचे नाव लोक.

चौथा वर्ग

अध्यापन नाव: संगीत शिक्षक oryol irina anatolevna

सेंट पीटर्सबर्ग

उघडा पाठ

विषय: संगीतकार - त्याचे नाव लोक.

अभ्यासात शिकलेल्या धड्याची जागा आणि भूमिका: नवीन ज्ञान आणि सामग्रीचे एकत्रीकरण करण्यासाठी धडा

उद्देशः आपल्या देशाच्या ऐतिहासिक आणि सांस्कृतिक वारसामध्ये संज्ञानात्मक रूचीची सर्जनशील क्रियाकलाप तीव्र करा

कार्ये

शैक्षणिक:

विविधतेबद्दल मुलांचे सादरीकरण आणि रशियन लोक गाण्याचे वैशिष्ट्य सादरीकरण करा;

रशियन लोक गाणे आयुष्य आणि रशियन माणसाच्या जीवनाचे कनेक्शन ओळखा;

अनुष्ठान वसंत ऋतु सह मुले ओळखण्यासाठी.

विकसित होत आहे:

कोरल आणि सोलो ऍक्ट्युटरच्या कौशल्यांचे निराकरण, मुलांच्या वाद्य वादन करणे;

मोनोलॉजिकिक स्पीच कौशल्ये विकसित करा;

प्रस्तावित ग्रंथांसह कामाचे विश्लेषण करण्याच्या कौशल्यांमध्ये सुधारणा करा, मुख्य गोष्ट निवडण्याची क्षमता विकसित करा;

विद्यार्थ्यांचे विद्यार्थी संगीत कामाचे स्वत: ची विश्लेषण करण्यासाठी तयार करतात.

शैक्षणिक:

व्यक्तिमत्त्वाचे आध्यात्मिक आणि नैतिक गुणधर्म तयार करणे, त्यांच्या देशाच्या ऐतिहासिक आणि सांस्कृतिक वारसाबद्दल अभिमान आणि आदर करणे;

रशियन लोक गाण्यांच्या उदाहरणावर संगीत संस्कृतीची पातळी वाढवा

उपकरणे धडे:

शिक्षकांसाठी व्यावहारिक साहित्य:

प्रस्तुतीकरण

व्हिडिओ क्लिप "स्प्रिंग मीटिंग"

"गलक" आणि "फाल्कन" साठी रशियन लोक स्कार्फ

मुलांचे वाद्य वादन

विद्यार्थ्यांसाठी शैक्षणिक साहित्य:

गीत शब्द: "अरे, आपण" "ल्योन ग्रीन", "ल्योन ग्रीन", "ल्योन ग्रीन", "कलिना येथ", "पनीर ट्रोपिना", "काल्का" मध्ये "ल्योन ग्रीन"

स्प्रिंग बद्दल श्लोक आणि गाणी

टेबल "रशियन लोकांच्या ऑर्केस्ट्राच्या उपकरणाचे लेआउट"

"रशियन लोकांच्या गाण्यांचे शैली" विषयावर चाचणी करा

व्यवसायाची सामग्री आणि तांत्रिक उपकरणे:

संगणक

प्रोजेक्टर

पियानो

चरण आणि धडे कार्ये (पाठ योजना)

अमूर्त वर्ग

ग्रंथसूची

1. e.d. kritskaya, g.p. sergeeva, t.s.s... श्मगिन संगीत .1-4. बैठक भत्ता. मॉस्को "प्रबोधन" 2006.

2. टी.पीट्रोव्ह. Svirl, बीप आणि tambourine बद्दल. मुलांचे विश्वकोष रशियन लोक वाद्य वादन. "एम्बर कथा", कॅलिनिंग्रॅड, 1 99 4.

3. ए. पेरेसेडा बाललाइका मॉस्को "संगीत" .19 9 0 ग्रॅम.

4. ई.ए.धर्णिकोव्हा. संगीत सेंट पीटर्सबर्ग. शिकवणे टीपबुक.एसएएनएसटी-पीटर्सबर्ग .SpecialT.2000

5. माध्यमिक शाळेसाठी संगीत कार्यक्रमासाठी वाचन. मॉस्को. चष्मा 1 9 83

6. शाळेत लोककथा. प्राथमिक वर्गांच्या विद्यार्थ्यांसह मुलांच्या घरगुती, लोक संस्कृती आणि लोककथा यासाठी साहित्य. निझनी तागिल, 1 99 3

इंटरनेट साइट्स

1. गाणी एकत्र करा. http://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%E5%F1%ED%FF%ED%EA%E8_(%EF%E5%F1%ED%E8) 2. वैयक्तिक, शैक्षणिक रशियन ऑर्केस्ट्रा. व्ही. व्ही. अँड्रवा. http://www.andreyev-orchestra.ru/

अर्ज

"रशियन संगीत शैली" वर चाचणी करा