इंग्रजीमध्ये फुफ्फुसाचा अवयव. इंग्रजीमध्ये मानवी शरीर

1 इंग्रजीमध्ये शरीराच्या अवयवांची नावे (आवाजित शब्द, प्रतिलेखन)

ऐकण्यासाठी इंग्रजी शब्दावर क्लिक करा (किंवा प्लेअरमध्ये ऐका)

इतर शब्द:

शरीर- शरीर; पोट- पोट; कोपर- कोपर; पाऊल- एकमेव; गुडघा- गुडघा; नितंब- हिप; कंबर- कंबर; परत- मागे; मान- मान; छाती- अनत. बरगडी पिंजरा; स्तन- छाती (शरीराचा वरचा भाग); पायाचे बोट- बोट (पायाचे बोट); बोट- बोट (हातावर); तर्जनी(तर्जनी) - तर्जनी; अंगठा- अंगठा (हात)

त्वचा- लेदर; स्नायू- स्नायू, स्नायू; फुफ्फुस- फुफ्फुस; आतडी(आतडे) - आतडे; कारण- खोपडी

...........................................

2 इंग्रजीमध्ये शरीराच्या अवयवांची नावे असलेला व्हिडिओ

3 मानवी शरीराच्या विविध हालचालींच्या नावांबद्दल इंग्रजीतील एक गाणे: माझे संपूर्ण शरीर हलू शकते

4 इंग्रजीमध्ये व्यायाम गाणे: डोके, खांदे, गुडघे आणि बोटे

5 मानवी शरीर कसे कार्य करते

6 इंग्रजीमध्ये शरीराच्या अवयवांची नावे वापरण्याची वैशिष्ट्ये

इंग्रजीमध्ये, शरीराचे अवयव सामान्यतः स्वत्ववाचक सर्वनामांसह वापरले जातात:

एखाद्याच्या पायाला दुखापत करणे;
डोळे बंद करणे;
एखाद्याच्या ओठांवर स्मित सह;
एखाद्याचा चेहरा हाताने झाकणे.

तथापि, प्रीपोझिशनच्या संयोगात आणि मालकी सर्वनाम ऐवजी, निश्चित लेख वापरला जातो:

दगड त्याच्या डोक्यात लागला.तुलना करा: दगड डोक्याला लागला.
त्याने मला हाताने पकडले.तुलना करा: त्याने माझा हात पकडला.
तिने मुलाला हाताने नेले.
ती माझ्याकडे पाहून चेहऱ्यावर हसली.

वेदना किंवा आघात याबद्दल बोलत असताना निश्चित लेख काही संयोजनांमध्ये देखील वापरला जातो:

तिला खांद्याला दुखत होते- तिच्या खांद्यामध्ये दुखत आहे.

7 इंग्रजीमध्ये वैद्यकीय तक्रारींमध्ये शरीराचे अवयव

संयोजनात मला दातदुखी आहे (कान दुखणे, पोटदुखी, पाठदुखी) – मला दातदुखी आहे (कान, पोट, पाठ) संज्ञा वेदनासंयोजनाचा अपवाद वगळता लेखाशिवाय वापरले डोकेदुखी असणे.

वेदना संज्ञांद्वारे देखील व्यक्त केल्या जाऊ शकतात वेदनाआणि विशेषण वेदनादायक, जे शरीराच्या कोणत्याही भागात शारीरिक किंवा मानसिक त्रास किंवा वेदनादायक संवेदना दर्शवते: एखाद्याच्या हातामध्ये तीक्ष्ण (निस्तेज) वेदना होणे (एकाचा पाय, एकाची बाजू इ.)- हातामध्ये तीक्ष्ण (निस्तेज) वेदना जाणवणे (पाय, बाजू इ.).

मला पाठदुखी आहे किंवा माझी पाठ अजूनही दुखत आहे- माझी पाठ दुखते (मला पाठदुखी आहे).
माझे पाय कडक आहेत पण दुखत नाहीत- माझे पाय सुन्न झाले आहेत, परंतु वेदना होत नाहीत.

वैद्यकीय तक्रारी नोंदवल्या (BBC)

लिसने तिचा घोटा फिरवला- लिझला तिच्या घोट्याला मोच आली / वळली.
तिचा हात मोडला आहे. ती जास्त काळ प्लास्टरमध्ये असेल"तिने तिचा हात मोडला आणि आता बर्याच काळासाठी कलाकारांमध्ये फिरत आहे."
माझी पाठदुखी / मला पाठदुखी आहे- मला माझ्या पाठीत (पाठीच्या खालच्या भागात) वेदना होत आहेत.

दातदुखी- दातदुखी
डोकेदुखी- डोकेदुखी
पोटदुखी- पोटदुखी

मला अन्नातून विषबाधा झाली आहे- मला अन्नातून विषबाधा झाली आहे.
केटला खूप सर्दी झालीकेटला सर्दी झाली आहे.

8 इंग्रजी मुहावरे मध्ये शरीर भाग

शरीर आणि आत्मा एकत्र ठेवण्यासाठी- पूर्ण करणे, अस्तित्व टिकवणे
एखाद्याच्या मृतदेहावर- बोलचाल smb द्वारे. मृतदेह
गरीब शरीर- गरीब माणूस

डोके किंवा शेपटी- डोके किंवा शेपटी (नाणे फेकताना); हेड्स मी जिंकतो, (आणि) शेपटी तू हरतोस. डोके - मी जिंकतो, शेपटी - तू हरतो (कोणत्याही परिस्थितीत, मी जिंकतो / तू हरतो).
smb." चे डोके आत करणे- ब्रिटिश, बोलचाल त्रास देणे, एखाद्याला त्रास देणे; त्रास smb.
एखाद्याच्या डोक्यावर (उभे) करणे- बोलचाल हे सहजतेने करा (मी हे माझ्या डोक्यावर करू शकतो / हा माझ्यासाठी केकचा तुकडा आहे.)
डोके बाहेर(एखाद्याच्या डोक्यावरून) - अमेरिकन, त्याचे डोके गमावले, अस्वस्थ
smb." च्या डोक्यावर- smb साठी. आपल्या पाठीशी
एखाद्याच्या डोक्यावर- smb पेक्षा उंच. समज
डोके आणि कान द्वारे- उद्धटपणे, कठोरपणे, जबरदस्तीने
कानांवर डोके- टाचांवर डोके
घोड्याला त्याचे डोके देणे- लगाम सोडून द्या
एखाद्याचे डोके पाण्याच्या वर ठेवणे- पृष्ठभागावर रहा, तरंगत रहा; अडचणींचा सामना करणे कठीण आहे
टाचांवर डोके- उलटा, उलटा
एखाद्याचे डोके गोल smth मिळवणे.- ब्रिटिश, बोलचाल समजून घेणे, समजून घेणे, समजणे

मान आणि मान- ब्रिटिश मान ते मान, डोके ते डोके
smb च्या मानेवर पाय ठेवणे/ ठेवणे/ ठेवणे.- एखाद्याला गुलाम बनवणे

हाताखाली- बोलचाल कमी दर्जाचे, वाईट
एक हात आणि पाय खर्च करण्यासाठी- खूप पैसे खर्च, खूप खर्च
हातात एक बाळ- अननुभवी, भोळी, असहाय्य व्यक्ती
कायद्याचा लांब हात- कायद्याचे लांब हात; विनोद पोलीस
हाताच्या लांबीवर- आदरणीय अंतरावर
जोपर्यंत एखाद्याचा हात आहे- खूप लांब

तळहाताला खाज सुटणे- लाच घेणारा व्हा; स्वार्थी, लोभी असणे
smb ठेवणे / असणे. ते एखाद्याच्या हाताचे तळवे- एखाद्यावर सत्ता मिळवणे.
पाम बंद- बोलचाल foist विकणे, विकणे (एखाद्याला)

कोपर वाकणे / वाकवणे / उचलणे- बोलचाल पिणे, पिणे
smb सह कोपर घासणे.- smb सह हँग आउट करा.
कामात कोपरापर्यंत- कामात तुमच्या मानेपर्यंत
कोपर बाहेर असणे- चिंध्या मध्ये चालणे; कोपर बाहेर असणे
कोपर वंगण- विनोद. कसून पॉलिशिंग; कठोर परिश्रम

खांदे घासणे- (एखाद्याशी) संवाद साधा
सरळ खांद्यावरून- खांदा; थेट, स्पष्टपणे, स्पष्टपणे
smb च्या खांद्यावर रडणे- बोलचाल एखाद्याच्या बनियानमध्ये रडणे

एक पाय आत येण्यासाठी- बोलचाल आत्मविश्वास मिळवा
पायाने असणे- आमेर. लाजिरवाणे
एखाद्याच्या पायावर घेणे- “पाय बनवणे”, पळून जाणे, चोरून जाणे
smb." चा पाय ओढणे- एखाद्याला मूर्ख बनवणे; मूर्ख
पाय सोडून पळणे- आपले पाय ठोठावा
smb चालणे त्याचे पाय बंद- मोठ्या प्रमाणात smb टायर करणे. चालणे, चालणे
smb देणे. एक पाय वर- एखाद्याला राइड देण्यासाठी; मदत smb. अडथळ्यावर मात करा
smb सेट करणे त्याच्या पायावर- एखाद्याला मदत करा आर्थिकदृष्ट्या; आपल्या पायावर परत या (आजारानंतर)
उभे राहण्यासाठी पाय नसणे- माफी मागू नका

smb" च्या पायाची लांबी जाणून घ्या- एखाद्याचे शोधा अशक्तपणा, एखाद्या व्यक्तीद्वारे पहा
माझा पाय!- (काय) मूर्खपणा!; ते कसेही असो!
दारात पाय ठेवण्यासाठी- आपले स्वतःचे व्हा; पहिले पाऊल उचला
तोंडात पाय घालणे- अस्पष्ट, काहीतरी बोला. विचार न करता किंवा कुशलतेने
एखाद्याचे पाय खाली ठेवणे- बोलचाल एक ठाम स्थान घ्या; ठाम विरोध
smb वाहून नेणे त्याच्या पायावरून- smb वर कॉल करा. आनंद
smb पकडणे. चुकीच्या पायावर- एखाद्याला पकडण्यासाठी आश्चर्याने घेतले
एखाद्याचे सर्वोत्तम पाऊल पुढे टाकणे- चांगली छाप पाडण्याचा प्रयत्न करा
एखाद्याच्या पायावर उतरणे- आनंदाने उतरा, कठीण परिस्थितीतून यशस्वीपणे बाहेर पडा
एखाद्याचे पाऊल त्यात टाकणे- ब्रिटिश, बोलचाल चूक करणे; अडचणीत येणे; कुशलतेने वागणे

देवांच्या गुडघ्यावर- देवाच्या हातात
गुडघा गुडघा- जवळ, एकमेकांना स्पर्श
गुडघा ते गुडघा- विरुद्ध
smb करण्यासाठी गुडघा देणे.- एखाद्याला मदत करणे, एखाद्याला मदत करणे. समर्थन

परत मागे- बंद, बंद
एखाद्याच्या मनाच्या मागच्या बाजूला- अवचेतनपणे
एकाच्या भिंतीकडे परत सह- भिंतीवर दाबले; हताश परिस्थितीत
smth च्या मागे असणे.- smth चे गुप्त कारण असणे.
एखाद्याच्या हाताचा मागचा भाग कसा आहे हे जाणून घेणे- एखाद्याच्या बोटांच्या टोकावर असणे
smth चा पाठ मोडणे.- smb चा सर्वात जास्त वेळ घेणारा भाग पूर्ण करा. काम
smb." चा बॅकअप घेणे / ठेवणे / सेट करणे- चिडवणे smb.
मागे फिरणे- उड्डाण घ्या

अभिमान / उच्च पोट- अहंकार
मजबूत पोट- मजबूत नसा

एखाद्याचे हृदय एखाद्याच्या तोंडात / घशात असणे- खूप घाबरणे; माझा आत्मा माझ्या टाचांमध्ये बुडाला आहे
एखाद्याच्या बुटात हृदय असणे- उदास होणे
योग्य ठिकाणी हृदय असणे- चांगले हेतू आहेत
मनापासून- हृदयातून, स्मृतीतून
एखाद्याच्या स्लीव्हवर हृदय घाला- तुमच्या भावना लपवू नका

(शहरी) फुफ्फुसे- "शहरातील फुफ्फुस" (बाग, उद्याने, चौक)
एखाद्याच्या फुफ्फुसाच्या शीर्षस्थानी- बोलचाल आपल्या आवाजाच्या शीर्षस्थानी, आपल्या आवाजाच्या शीर्षस्थानी, आपल्या फुफ्फुसाच्या शीर्षस्थानी

हाडांची पिशवी- त्वचा आणि हाडे
वादाचे हाड- मतभेदाचे सफरचंद
एखाद्याच्या हाडांवर- बोलचाल कठीण परिस्थितीत, तोडले
दरम्यान एक हाड टाकणे- कलह, वैर पेरणे
हाडाचा खर्च कमी करण्यासाठी- किमती कमीतकमी कमी करा
एखाद्याच्या हाडात जाणवणे- अंतर्ज्ञानाने अनुभवणे
/ च्या बद्दल कोणतीही हाडे तयार करणे- अजिबात संकोच करू नका; समारंभात उभे राहू नका
जुनी हाडे तयार करण्यासाठी- बोलचाल प्रौढ वयापर्यंत जगणे
एखाद्याच्या / घशात हाड असणे- विनोद. घशात हाड आहे
हाडे हिरवी ठेवण्यासाठी- चांगले आरोग्य राखणे
smb सह उचलण्यासाठी एक हाड असणे.- smb सह स्कोअर असणे.
एखाद्याच्या / हाताला / पायात हाड असणे- विनोद. बोट उचलता येत नाही
हाडाच्या जवळ- ब्रिटिश, बोलचाल फाऊल च्या काठावर
हाड करण्यासाठी- गाभ्यापर्यंत

9 इंग्रजीतील नीतिसूत्रे आणि म्हणी ज्या शरीराच्या अवयवांचा उल्लेख करतात

कव्हरलेटनुसार पाय ताणणे.
कपड्यांसोबत पाय पसरवा.

हाडे जितके जवळ तितके मांस/मांस गोड.
उरलेले गोड आहेत.

हाडात जे प्रजनन होते ते मांसातून जात नाही.
कबर कुबड्या दुरुस्त करेल.

एखाद्याच्या शरीरात संगीताचे हाड नसणे.
अस्वलाने माझ्या कानावर पाऊल ठेवले.

पत्नी ही घराची प्रमुख असते.
पत्नी ही घराची प्रमुख असते.

मान किंवा काहीही नाही.
तो एकतर हिट किंवा चुकतो.

त्याला एक बोट द्या आणि तो संपूर्ण हात घेईल.
त्याला एक बोट द्या आणि तो तुमचा संपूर्ण हात चावेल.

आपण आपल्या कोपराने आपल्या डोळ्याला स्पर्श करू शकत नाही.
कोपर जवळ आहे, परंतु आपण चावत नाही.

मटणाचा एक खांदा दुसऱ्याला खाली पाडतो.
खाण्याने भूक लागते.

न जाण्यापेक्षा अनवाणी पाय चांगले.
मासे आणि कर्करोगाशिवाय, मासे.

काम तुम्हाला श्रीमंत बनवणार नाही, पण तुमचे कंबरडे मोडेल.
कामातून तुम्ही श्रीमंत होणार नाही, पण कुबड्या असाल.

तू माझी पाठ खाजव आणि मी तुझी खाजवीन.
हाताने हात धुतो.

माणसाच्या हृदयाकडे जाण्याचा मार्ग त्याच्या पोटातून जातो.
माणसाच्या हृदयाकडे जाण्याचा मार्ग त्याच्या पोटातून जातो.

तीक्ष्ण पोट लहान भक्ती करते.
रिकाम्या पोटी प्रार्थना कमी होते.

पोटाला कान नसतात, भुकेल्या पोटाला कान नसतात.
नाइटिंगेल हे दंतकथा फेडत नाहीत.

10 विषयावरील इंग्रजीतील खेळ आणि गाणी: मानवी शरीर (फ्लॅश)

यूएसए मधील अवयव प्रत्यारोपणाच्या इतिहास आणि आकडेवारीवरून

युनायटेड स्टेट्समध्ये, 1954 मध्ये पहिले अवयव प्रत्यारोपण ऑपरेशन केले गेले - रुग्णामध्ये एक नवीन मूत्रपिंड प्रत्यारोपण करण्यात आले. 1970 पासून, अवयव प्रत्यारोपण व्यापक झाले आहे. तथापि, दात्याच्या अवयवांची मागणी अजूनही पुरवठ्यापेक्षा जास्त आहे.
नॅशनल ट्रान्सप्लांट सोसायटीच्या मते, जर 1990 मध्ये युनायटेड स्टेट्समध्ये सुमारे 10 हजार मूत्रपिंडांचे प्रत्यारोपण केले गेले, तर 2005 मध्ये त्यांची संख्या 13.7 हजारांपर्यंत वाढली, शिवाय, बहुतेक वाढ त्यांच्या मूत्रपिंड दान करण्यास सहमत असलेल्या जिवंत दात्यांकडून होते. तथापि, जर 1990 मध्ये 17 हजार लोक मूत्रपिंड प्रत्यारोपणाच्या प्रतीक्षेत होते, तर 2006 च्या सुरूवातीस 1990 ते 2001 च्या दरम्यान सुमारे 5 हजार अमेरिकन लोकांनी यकृत प्रत्यारोपणाची प्रक्रिया केली. एमोरी युनिव्हर्सिटीच्या मते, किडनी प्रत्यारोपणाची गरज असलेल्या अमेरिकन रुग्णाला त्याच्या वळणासाठी सरासरी 3 वर्षांपेक्षा जास्त काळ प्रतीक्षा करावी लागेल. हृदयासाठी सरासरी प्रतीक्षा वेळ सुमारे 7 महिने आहे, यकृतासाठी - 2 वर्षे.
शिकागो युनिव्हर्सिटी आणि स्टॅनफोर्ड युनिव्हर्सिटीच्या अर्थशास्त्रज्ञांनी दात्याच्या अवयवांची बाजारपेठ कशी कार्य करते याचे विश्लेषण केले आहे (त्यांच्या कार्याला "मानवी अवयवांसाठी मार्केटमध्ये प्रोत्साहन प्रणाली सादर करणे" म्हणतात). ते लक्षात घेतात की आर्थिक विश्लेषणाच्या दृष्टिकोनातून, या बाजारपेठेच्या विकासाचे अनुसरण करणे खूप कठीण आहे, कारण जगातील सर्व देशांपैकी फक्त भारत (1980-1990 मध्ये) आणि इराण (1988 मध्ये) कायदेशीररित्या देणगीदारांना आर्थिक भरपाई देण्यास परवानगी दिली. शिवाय, जिवंत देणगीदार आणि मृत देणगीदारांच्या कुटुंबियांना नुकसान भरपाईची ऑफर देण्यात आली.
संशोधकांनी एक मॉडेल तयार करण्याचा प्रयत्न केला ज्यामुळे त्यांना मानवी अवयवांची किंमत ओळखता येईल जर बाजार यंत्रणा या क्षेत्रात कार्यरत असेल. मानवी अवयवांची काल्पनिक किंमत तीन मुख्य घटकांवर आधारित आहे: दात्याच्या जीवनाची गुणवत्ता कमी होणे; आरोग्याची संभाव्य बिघाड, ज्यामुळे दात्याचा मृत्यू होऊ शकतो; तसेच कामगिरीचे तात्पुरते किंवा पूर्ण नुकसान. मुख्य प्रश्न असा आहे: "कोणत्या प्रकारची भरपाई देणगीदारांना त्यांचे अवयव स्वेच्छेने दान करण्यासाठी पटवून देऊ शकते?"
स्वाभाविकच, शास्त्रज्ञांनी लक्षात घेतल्याप्रमाणे, देणगीदारांसाठी सर्वात महत्वाचा धोका म्हणजे मृत्यूचा धोका आहे आणि म्हणूनच हा घटक मानवी अवयवांच्या बाजारपेठेतील "किंमत" प्रक्रियेतील सर्वात महत्वाचा घटक आहे.
दुसरा घटक म्हणजे पोस्टऑपरेटिव्ह पुनर्प्राप्ती प्रक्रियेचा परिणाम म्हणून दात्याचे गमावलेले उत्पन्न. गमावलेल्या संधींचा अंदाज घेऊन हे मूल्य मोजले जाते.
मूल्यांकन करण्यासाठी एक महत्त्वाचा घटक म्हणजे शस्त्रक्रियेनंतर दात्यांच्या जीवनाची गुणवत्ता कमी होणे. मूत्रपिंड दान करणारे बहुतेक लोक काही काळानंतर त्यांच्या सामान्य दिनचर्यामध्ये परत येऊ शकतात. ऍथलीट्स अपवाद आहेत, कारण तीव्र व्यायामामुळे उर्वरित मूत्रपिंड खराब होण्याचा धोका असू शकतो.
तिन्ही घटकांसाठी नुकसानभरपाईची किंमत सांगून, लेखक दात्याच्या किडनीसाठी अंदाजे किंमत गाठतात - युनायटेड स्टेट्समधील अवयव प्रत्यारोपणाच्या वैद्यकीय ऑपरेशनसाठी किंमती मानवी अवयवांच्या किंमतीपेक्षा लक्षणीय आहेत. . 2005 मध्ये, मूत्रपिंड आणि यकृत प्रत्यारोपणासाठी रुग्णांना अनुक्रमे $160 हजार आणि $335 हजार खर्च येईल. या आकड्यांमध्ये स्वतःचे अवयव खरेदी करण्याची किंमत समाविष्ट नाही, जी किडनीसाठी अंदाजे $50,000 आणि यकृतासाठी $57,000 आहे. संशोधकांना खात्री आहे की बाजार व्यवस्थेत संक्रमण झाल्यामुळे अवयवांच्या किमती लक्षणीयरीत्या कमी होतील आणि त्यांनी $15.2 हजार मोजल्याच्या आकड्यापर्यंत पोहोचतील.

विषयावरील खेळ आणि व्यायाम: मानवी शरीराचे भाग

इंग्रजीमध्ये मानवी शरीराबद्दल कविता

Hokey Pokey

तू तुझा उजवा पाय आत ठेव,
तू तुझा उजवा पाय बाहेर ठेवलास;
तू तुझा उजवा पाय आत ठेव,
आणि तू हे सगळं झटकून टाकशील.
तुम्ही होकी-पोकी करता,

हे सर्व काय आहे!

तू तुझा डावा पाय आत टाकलास,
आपण आपला डावा पाय बाहेर ठेवला आहे;
तू तुझा डावा पाय आत टाकलास,
आणि तू हे सगळं झटकून टाकशील.
तुम्ही होकी-पोकी करता,
आणि तुम्ही स्वतःला वळसा घालता.
हे सर्व काय आहे!

तू तुझा उजवा हात आत घाल,
तू तुझा उजवा हात बाहेर ठेव.
तू तुझा उजवा हात आत घाल,
आणि तू हे सगळं झटकून टाकशील.
तुम्ही होकी-पोकी करता,
आणि तुम्ही स्वतःला वळसा घालता.
हे सर्व काय आहे!

तू तुझा डावा हात आत टाकलास,
तू तुझा डावा हात बाहेर ठेवलास;
तू तुझा डावा हात आत टाकलास,
आणि तू हे सगळं झटकून टाकशील.
तुम्ही होकी-पोकी करता,
आणि तुम्ही स्वतःला वळसा घालता.
हे सर्व काय आहे!

तू तुझं संपूर्ण स्वत्व टाकलं,
तुम्ही तुमचा संपूर्ण स्वार्थ बाहेर टाकलात;
तू तुझं संपूर्ण स्वत्व टाकलं,
आणि तू हे सगळं झटकून टाकशील.
तुम्ही होकी-पोकी करता,
आणि तुम्ही स्वतःला वळसा घालता.
हे सर्व काय आहे!

दहा छोटी बोटे

दहा बोटे, दहा बोटे,
दोन लहान कान आणि एक लहान नाक
इतके तेजस्वी चमकणारे दोन छोटे डोळे
आणि आईला चुंबन घेण्यासाठी एक लहान तोंड.

हात धुणे

दररोज आपले हात चांगले धुवा,
जंतू दूर ठेवण्यासाठी.
साबण आणि पाण्याने घासणे,
आणि आपल्या मार्गावर रहा.

थंबकिन कुठे आहे?

थंबकिन कुठे आहे?
येथे मी आहे.
येथे मी आहे.
आज कसे आहात सर?
खूप छान, मी तुमचा आभारी आहे.
धावा आणि खेळा.
धावा आणि खेळा.

पॉइंटर कुठे आहे?
पॉइंटर कुठे आहे?
येथे मी आहे.
येथे मी आहे.
आज कसे आहात सर?
खूप छान, मी तुमचा आभारी आहे.
धावा आणि खेळा.
धावा आणि खेळा.

मिस पॉलीकडे डॉली होती

मिस पॉलीकडे एक डॉली होती जी आजारी, आजारी, आजारी होती.
म्हणून तिने डॉक्टरांना लवकर, लवकर, लवकर येण्यासाठी फोन केला.
डॉक्टर त्याची बॅग आणि टोपी घेऊन आले.
आणि उंदीर-ताट-ताट करत दार ठोठावले.

त्याने डॉलीकडे पाहिले आणि मान हलवली,
आणि म्हणाली "मिस पॉलीने तिला सरळ अंथरुणावर झोपवले.
त्याने एक गोळी, गोळी, गोळीसाठी एक पेपर लिहिला.
मी सकाळी बिल, बिल, बिल घेऊन परत येईन.

तुझ्या हातावर तीळ,
तुमचे काही नुकसान करणार नाही.
तुझ्या ओठावर तीळ,
तुम्ही जरा जास्तच फ्लिप आहात.
मानेवर तीळ,
पेक करून पैसे.
पाठीवर तीळ,
बोरीने पैसे.
कानावर तीळ,
वर्षानुवर्षे पैसे.

प्रत्येक आधुनिक व्यक्तीला हे जाणून घेणे उचित आहे. अशी कल्पना करा की तुम्ही सुट्टीवर आहात किंवा परदेशात व्यवसायाच्या सहलीवर आहात आणि तुमच्या सुट्टीदरम्यान (कामाच्या) आरोग्याच्या समस्या उद्भवतात. इंग्रजी बोलणाऱ्या डॉक्टरांना नेमके काय आणि कुठे दुखते हे समजावून सांगणे खूप उचित ठरेल. सर्वसाधारणपणे, बर्याच समान परिस्थिती असू शकतात - विमानात, स्टोअरमध्ये, हॉटेलमध्ये, समुद्रकिनार्यावर, बारमध्ये, रेस्टॉरंटमध्ये ...

इंग्रजीतील शरीराच्या अवयवांचे तुमचे ठोस ज्ञान तुम्हाला आणि तुमच्या आजूबाजूच्या ज्यांना, उदाहरणार्थ, भाषा माहीत नाही अशा लोकांची सेवा करू शकते. परदेशात सहलीला जाताना, आदर्श, अर्थातच, आपल्या आजार आणि आजारांबद्दल, ऍलर्जींबद्दल एक छोटी कथा लिहिणे, सामान्यतः आपल्याला मदत करणार्या औषधांच्या नावांसह पूरक करणे आणि ते लक्षात ठेवणे. किंवा किमान ते सोबत ठेवा. तुमच्या मुलाला हे शब्द शिकवा (कमीतकमी मूलभूत शब्द) जेणेकरून त्यालाही आपत्कालीन परिस्थितीत आत्मविश्वास वाटेल. अर्थात, तुम्हाला शरीराचे सर्व भाग इंग्रजीत शिकता येणार नाहीत जे तुम्हाला लेखात लगेच सापडतील. सर्वात मूलभूत गोष्टींसह प्रारंभ करा (उदाहरणार्थ, उच्चार कसे करायचे ते लक्षात ठेवा डोळाइंग्रजीमध्ये, जसे ते इंग्रजीमध्ये असेल शरीर, पाय, हात, केसइ.), आणि नंतर हळूहळू कमी वापरले जाणारे शब्द लक्षात ठेवा. तसेच, वैद्यकीय विद्यार्थी आणि वैद्यकीय महाविद्यालये आणि विद्यापीठांमध्ये अर्जदारांना इंग्रजीमध्ये शरीराच्या अवयवांची नावे आवश्यक असतील. हे सारणी कोणत्याही रशियन किंवा युक्रेनियन शिक्षकासाठी उपयुक्त ठरेल, कारण विषय: "इंग्रजीमध्ये शरीराचे भाग" हा बालवाडी, शाळा आणि विद्यापीठात अभ्यासला जातो.

प्रमुख (इंग्रजी) डोके)

शरीर (इंग्रजी) शरीर)

डोळा (इंग्रजी) डोळा)

हात (हातापासून खांद्यापर्यंत, इंग्रजी) हात)

हात (हात, इंग्रजी) हात)

पाय (इंग्रजी) पाय)

पाऊल (इंग्रजी) पाऊल)

अंतर्गत अवयव अंतर्गत अवयव)

आता शिकलेला शब्दसंग्रह एकत्र करूया. विषयावरील कार्य पूर्ण करा: "इंग्रजीमध्ये शरीराचे भाग." चित्र काळजीपूर्वक पहा आणि प्रत्येक गोष्टीची नावे द्या इंग्रजीमध्ये शरीराचे अवयव. तसे, हा व्यायाम आपल्या मुलासह एकत्र केला जाऊ शकतो - लेखाचा अतिरिक्त मुद्दा

प्रत्येक लहान रहिवाशांना पृथ्वीवरील मानवी जीवनाच्या जगात शक्य तितक्या लवकर आणि शक्य तितक्या लवकर जाणून घ्यायचे आहे. परदेशी भाषा शिकणे हा मुलाला जिवंत निसर्गाच्या ज्ञानाची ओळख करून देण्याचा एक उत्कृष्ट मार्ग आहे, जो भविष्यात आवडता छंद किंवा मनोरंजक व्यवसायात बदलू शकतो. धड्यांमधील विषयांनी तुमची क्षितिजे विस्तृत केली पाहिजेत आणि त्यावरील ज्ञानाचा भविष्यात उपयोग झाला पाहिजे. यापैकी एक म्हणजे मुलांसाठी इंग्रजीमध्ये शरीराच्या अवयवांचे पुनरावलोकन करणे.

एखाद्या साध्या रेखाचित्राच्या किंवा छोट्या मांडणीच्या मदतीने मानवी संरचनेबद्दलची कथा सुरू करणे चांगले आहे (चित्र 1)

चमकदार चित्रांचा वापर करून तुमच्या बाळासोबत शरीराचे अवयव इंग्रजीमध्ये शिकणे

आम्ही लिप्यंतरण वापरून बाळासह शरीराच्या अवयवांचा इंग्रजीमध्ये अभ्यास करतो

पृथ्वीवरील प्रत्येक व्यक्तीचे शरीर आहे या वस्तुस्थितीसह आपण स्पष्टीकरण सुरू केले पाहिजे - शरीर [‘bɔdi](एक उतारा चौकोनी कंसात दिला जाईल, जो आवश्यक आहे जेणेकरून विद्यार्थ्याला विशिष्ट शब्द कसा वाचायचा हे कळेल). लक्षात घ्या की या शब्दाचा उच्चार “बडी” आहे, जरी तो “बोडी” असे लिहिलेला आहे. बाळाला काळजीपूर्वक इशारा करणे आवश्यक आहे की मुलाच्या शरीराची रचना मुलीच्या शरीरापेक्षा थोडी वेगळी असते, म्हणूनच मुले त्यांच्या मैत्रिणींपेक्षा नेहमीच मजबूत असतात. सामान्य विकासासाठी, आपण जोडू शकतो की मानवी शरीराचा अभ्यास करणारे विज्ञान शरीरशास्त्र म्हणतात. खरे आहे, विद्यार्थ्याच्या वयावर बरेच काही अवलंबून असते, कारण त्याला कठीण नाव आठवत नाही.
मानवी शरीर पारंपारिकपणे डोके, हात, पाय आणि धड असे विभागलेले आहे. येथे लहान माणसाच्या साध्या प्रतिमेचे उदाहरण देणे योग्य आहे, जे लहानपणापासून सर्वांना परिचित आहे (काठी, काठी, काकडी - एक छोटा माणूस बाहेर आला). लक्षात ठेवण्याचा आणखी एक मार्ग म्हणजे एक लहान यमक:

तुमच्याकडे 10 आहेत बोटे,
तुमच्याकडे 10 आहेत बोटे,
तुमच्याकडे २ डोळे,
आणि तुमच्याकडे आहे 1 नाक.

शरीराच्या अवयवांबद्दल मुलांसाठी इंग्रजी गाणी

मुलांसाठी इंग्रजीमध्ये शरीराच्या अवयवांबद्दल एक गाणे त्यांना कंटाळा येऊ नये आणि त्वरीत नवीन सामग्री शिकण्यास मदत करेल. तुम्ही वरपासून खालपर्यंत अभ्यास सुरू केला पाहिजे, म्हणजे. डोक्यातून - डोके . त्याच्या उघड्या बाजूस चेहरा म्हणतात - चेहरा , मुकुट वर (बंद बाजूला) आम्ही केस वाढवतो केस , आणि कान त्यांच्या अंतर्गत बाजूंना लपलेले आहेत.
प्रत्येकाच्या चेहऱ्याच्या वरच्या बाजूला कपाळ आहे. कपाळ ['fɔrid] , त्यानंतर भुवया आणि डोळे. मध्यभागी खाली नाक आहे, आणि उजव्या आणि डाव्या बाजूला गाल आहेत गाल [ʧi:k] . आपल्या नाकाखाली तोंड आहे आणि आपली हनुवटी त्याच्या मागे लपलेली आहे. हनुवटी [ʧin] .
भुवया - भुवया [‘एब्राउ] लहान केसांचा समावेश आहे आणि ते आपली स्थिती आणि भावना व्यक्त करण्यास मदत करतात. अंधार असू शकतो तपकिरी भुवया किंवा प्रकाश - सोनेरी भुवया .
डोळ्यांना धन्यवाद - डोळे आपण आपल्या सभोवतालचे जग जसे आहे तसे पाहतो, त्याच्या सर्व चमकदार रंगांमध्ये. आमच्या डोळ्यांवर पापण्या आहेत - पापण्याजे त्यांना धूळ आणि घाणीपासून वाचवतात. मूलभूतपणे, डोळ्यांचे 3 रंग आहेत:

• हिरवे - हिरवे डोळे,
• तपकिरी - तपकिरी डोळे,
• निळे - निळे डोळे.

नाक - नाक , कदाचित मानवांमधील सर्वात महत्वाचा अवयव, कारण त्याबद्दल धन्यवाद आपण श्वास घेऊ शकतो. तोंड - तोंड अन्न सेवनासाठी जबाबदार. बाहेरून, तोंडी पोकळी वरच्या आणि खालच्या ओठांच्या "पर्यवेक्षणाखाली" असते - वरचे आणि खालचे ओठ .

त्यांना धन्यवाद, आम्ही स्पर्शाने थंड आणि गरम फरक करण्यास शिकतो. आत दात आहेत - दात (एखाद्या प्रौढ निरोगी व्यक्तीमध्ये त्यापैकी 32 असतात), जे अन्न चघळण्यास मदत करतात आणि जीभ - जीभ (मग आपले विचार इतरांपर्यंत शाब्दिकपणे पोहोचवण्यासाठी आवश्यक आहे).
एक साधा खेळ खेळून लक्षात ठेवणे सोपे आहे: शिक्षक आपल्या हाताने डोक्याच्या एका विशिष्ट भागाकडे निर्देश करतात आणि मुले हा शब्द इंग्रजीत मोठ्याने बोलतात.
केस वातावरणाच्या नकारात्मक प्रभावापासून आपल्या डोक्याचे रक्षण करतात. केस हे असू शकतात:

• गडद आणि प्रकाश - गडद आणि सोनेरी ,
• लांब, मध्यम आणि लहान - लांब, मध्यम आणि लहान ,
• पांढरा, काळा, गोरा आणि लाल - गोरा, श्यामला, तपकिरी, लाल ,
• सरळ आणि कुरळे - सरळ आणि कुरळे.

कान - कान ज्ञानेंद्रियांपैकी एक मानली जाते. ते आम्हाला इतरांना ऐकण्यास मदत करतात. आम्हाला गाण्याबद्दल धन्यवाद आठवते:

आपले कानखूप उंच आहेत,
माझे कानखूप लहान आहेत.
काही कानशाईसारखे काळे आहेत,
पण माझे कानफिकट गुलाबी आणि गुलाबी आहेत.

पुढे, डोके मानेद्वारे शरीराशी जोडलेले आहे - मान . ते खांद्याला जोडलेले आहे - खांदे [ʃəuldə] . त्यांच्यापासून माणसाचे धड सुरू होते. शरीराच्या पुढील बाजूस बरगडी पिंजरा आहेत - स्तन आणि पोट पोट [‘stʌmək] , पाठीमागे पाठीमागे व्यापलेला आहे - परत .
हा व्हिडिओ स्पष्टपणे आणि रंगीतपणे स्पष्ट करतो:

आपले हात खांद्याच्या सांध्यापासून वाढतात हात - त्यापैकी दोन आहेत. ज्या ठिकाणी हात वाकवता येतो त्याला कोपर म्हणतात - कोपर [‘एल्बो] . मनगटातून - मनगट शरीराचा हा भाग हात आणि तळहाताला जोडतो - पाम . हातामध्ये पाच बोटे असतात - बोटे [‘fiŋgə] . लोकांना एकूण दहा बोटे असतात. आपले हात आपल्याला आपल्याला पाहिजे असलेल्या प्रत्येक गोष्टीची जाणीव करण्यास अनुमती देतात, म्हणून आपण त्यांची काळजी घेणे आणि त्यांना प्रत्येक संभाव्य मार्गाने मजबूत करणे आवश्यक आहे.
लक्षात ठेवण्यासाठी एक चांगले कोडे:

मी शरीराचा एक अवयव आहे,
पण मी गुडघा नाही,
तुझ्या चेहऱ्यावर सापडलो मी,
तुम्ही पाहण्यासाठी वापरता ते मी आहे.

खाली, धड मानवी शरीराच्या विशेषतः महत्वाच्या भागाशी जोडते, ज्यापासून पाय वाढतात - पाय , जे, हातांप्रमाणे, आमच्याकडे देखील दोन आहेत. पायाचा वरचा भाग जांघ मानला जातो - मांडी [θai] . ज्या ठिकाणी पाय वाकता येतात त्याला सामान्यतः गुडघा किंवा गुडघे म्हणतात - गुडघा . खालचा भाग पायापर्यंत जातो आणि त्याला खालचा पाय म्हणतात - पाय . टाच पायावर आहेत - टाच , आणि विरुद्ध बाजूला - बोटे - बोटे . प्रत्येक पायाला पाच बोटे असतात, त्यामुळे मानवाला एकूण दहा बोटे असतात.

आम्ही मुलांसाठी शरीराचे अवयव इंग्रजीत शिकवतो आणि व्यायाम करतो

तुमच्या बाळासाठी शरीराचे अवयव आणि नवीन इंग्रजी शब्दसंग्रह लक्षात ठेवण्यासाठी एक उत्कृष्ट व्यायाम खालीलप्रमाणे असेल. तुमच्या मुलाला हे चित्र दाखवा आणि प्रतिमांसाठी मथळे एकत्र भरा.

मानवी शरीराचे अवयव इंग्रजीत लक्षात ठेवण्यासाठी तुमच्या मुलासोबत व्यायाम करा

शरीराचे अवयव लक्षात ठेवण्याचे एक चांगले उदाहरण म्हणजे एक खेळ ज्यामध्ये विद्यार्थ्याने इतर कोणाला विशिष्ट भाग विचारला आणि तो “होय” किंवा “नाही” उत्तरावर आधारित प्रश्न विचारून त्याच्या भाषांतराचा अंदाज लावण्याचा प्रयत्न करतो.
निरोगी शरीरात निरोगी मन असते असे त्यांचे म्हणणे विनाकारण नाही. आम्ही शिफारस करतो की मुले सतत त्यांच्या शरीराच्या आरोग्याची आणि स्वच्छतेची काळजी घेतात, व्यायाम करतात, सक्रिय खेळ निवडतात आणि ताजी हवेत अधिक वेळ घालवतात. मुलांसाठी शरीराच्या अवयवांबद्दल अधिक माहिती तुम्ही संबंधित साहित्यात किंवा ऑनलाइन स्रोतांमध्ये शोधू शकता. जीवशास्त्राच्या धड्यांतील तरुण प्रतिभांना मूलभूत ज्ञान नक्कीच उपयोगी पडेल. इंग्रजी चांगल्या अभ्यासक्रमांसह मुलांसाठी आणि इतर शब्दसंग्रहासाठी इंग्रजीमध्ये शरीराचे अवयव शिकणे मजेदार आणि सोपे आहे. आम्ही सर्व मुलांना मनोरंजक पद्धतीने परदेशी भाषा शिकण्यासाठी आमच्या वर्गात आमंत्रित करतो!

शरीराचे अवयव

शरीराचे अवयव ही पहिली गोष्ट आहे जी मुलाला त्याच्या त्वचेवर जाणवते, पहिली गोष्ट ज्याला त्याला स्पर्श करायचा आहे आणि त्याला काय नियंत्रित करायला शिकायचे आहे. जेव्हा बाळाला त्याच्या आईने उचलले तेव्हा त्याला तिचे हात जाणवतात आणि तिला चिकटून राहतात. तो तिच्या चेहऱ्याकडे पाहतो, त्याच्या वैशिष्ट्यांचा अभ्यास करतो. जेव्हा तो आपल्या हातांवर नियंत्रण ठेवण्यास शिकतो, तेव्हा तो प्रथम त्याच्या बोटांचा, नंतर त्याचे पाय, पोट, चेहरा इत्यादींचा अभ्यास करू लागतो. तो आई, बाबा आणि इतर जवळच्या लोकांच्या शरीराचे अवयव आणि चेहर्यावरील वैशिष्ट्यांना स्पर्श करतो आणि दृष्यदृष्ट्या तपासतो.

म्हणून, शरीराच्या अवयवांपासून इंग्रजीमध्ये संज्ञा शिकण्यास प्रारंभ करूया. ते भाषांतराशिवाय समजावून सांगणे सोपे आहे; आपण आपल्या शरीरातील, आपल्या मुलामध्ये, प्राण्यांच्या आणि खेळण्यांकडे निर्देश करू शकता.

• सामग्री योग्यरित्या वापरण्यासाठी, कृपया वाचा
• आपल्या मुलाला धड्यांसाठी योग्यरित्या तयार करण्यासाठी, वाचा
• विषय वगळू नका, ते क्रमाने करा. परंतु वेळोवेळी कव्हर केलेल्या विषयांकडे परत जाणे शक्य आणि उचित आहे.
• प्रत्येक धडा उजवीकडे सुरू करण्यासाठी, भाषा संक्रमण विधी वापरा. आपण त्यांच्याबद्दल परिचयात्मक धड्यांमध्ये वाचू शकता
• जर तुम्ही ही भाषा स्वतः शिकायला सुरुवात करत असाल तर तुम्हाला ती वाचायला उपयोगी पडेल

शोध

कार्ये कोणत्याही क्रमाने किंवा एकमेकांशी एकत्रित केली जाऊ शकतात.

#1 या विषयातील सर्वात महत्वाचे कार्य

या विषयात मुलासाठी शिकण्याची सर्वात महत्वाची गोष्ट आहे:

• बांधकाम हे आहे... (हे आहे...) / हे आहेत... (हे आहे...)
• मालकी सर्वनामांचा वापर my - my/my/my)
• संज्ञांचे अनेकवचन तयार करणे

या रचनांचे स्पष्टीकरण व्याकरणाच्या संदर्भामध्ये आढळू शकते.

तुमचे कार्य म्हणजे तुमच्या मुलाच्या शरीराचे अवयव आणि त्याचे तसेच त्याच्या खेळण्यांच्या शरीराच्या भागांना योग्य सर्वनामांसह नावे देणे.

उदाहरण:

1. स्वतःला दाखवा:

• हा माझा पाय आहे (हा माझा पाय आहे)
• हे माझे पाय आहेत (हे माझे पाय आहेत)
• मी माझा पाय वाढवतो (मी माझा पाय वाढवतो)

2. पुरुषांच्या खेळण्यावर दाखवा:

• हा त्याचा पाय आहे (हा त्याचा पाय आहे)
• हे त्याचे पाय आहेत (हे त्याचे पाय आहेत)
• तो पाय वर करतो (तो पाय वर करतो)

3. मादी खेळण्यावर दाखवा:

• हा तिचा पाय आहे (हा तिचा पाय आहे)
• हे तिचे पाय आहेत (हे तिचे पाय आहेत)
• ती तिचा पाय वर करते (ती तिचा पाय वर करते)

4. दोन्ही खेळण्यांवर दाखवा:

• हे त्यांचे पाय आहेत (हे त्यांचे पाय आहेत)
• ते त्यांचे पाय वाढवतात (ते त्यांचे पाय वाढवतात)

5. मुलाला दाखवा:

• हा तुझा पाय आहे (हा तुझा पाय आहे)
• हे तुमचे पाय आहेत (हा तुमचा पाय आहे)
• तुम्ही तुमचा पाय वाढवा (तुम्ही तुमचा पाय वाढवा)

6. स्वतःला आणि तुमच्या मुलाला दाखवा:

• हे आमचे पाय आहेत (हे आमचे पाय आहेत)
• आम्ही आमचे पाय वर करतो (आम्ही आमचे पाय वर करतो)

शरीराच्या इतर भागांसह तेच पुन्हा करा. सर्वकाही मजेदार बनवा! सक्रिय व्हा. अन्यथा मुलासाठी ते खूप कंटाळवाणे काम असेल.

№2

भिन्न शब्द एकत्र करून, टेम्पलेट्समधून आपल्या मुलाला वाक्ये सांगा. संपूर्ण वाक्ये बोला, वैयक्तिक शब्द नाही (“हा माझा हात आहे” आणि फक्त “हात” नाही). सकारात्मक भावना आणि कृतींसह आपल्या शब्दांसह खात्री करा. तुमच्या शरीराचे अवयव दाखवा, तुमच्या बाळाच्या शरीराचे अवयव दाखवा आणि तुमच्या खेळण्यांचे शरीराचे अवयव दाखवा. आपल्या नंतरच्या हालचाली पुन्हा करण्यास त्याला प्रोत्साहित करा. काहीही भाषांतर करू नका. प्रत्येक वाक्यांश अनेक वेळा पुन्हा करा. सर्व वाक्ये आणि शब्द एकाच धड्यात वापरणे आवश्यक नाही. असे एक कार्य 3 मिनिटांपेक्षा जास्त काळ टिकू नये, नंतर धडा संपवा किंवा इतर कोणत्याही कार्याकडे जा. खेळणी वापरा, दृश्ये बनवा आणि त्यांच्याशी लघु-संवाद करा.

संवादाचे उदाहरण (जेव्हा खेळणी बोलते, तेव्हा तुमचा आवाज आणि चेहर्यावरील भाव बदला, खेळणी हलवा):

• - माझ्या डाव्या हाताला स्पर्श करा
• - तो तुमचा डावा हात आहे (खेळणी किंवा तुम्ही तुमचा डावा हात दाखवता किंवा खेळण्याचा डावा हात)
• - माझ्या उजव्या हाताला स्पर्श करा
• - तो तुझा उजवा हात आहे(खेळणी किंवा तुम्ही तुमचा डावा हात किंवा खेळण्याचा डावा हात दाखवता)

मग तुम्ही मुलाकडे वळता. जर त्याला समजत नसेल तर खेळण्याने ही क्रिया पुन्हा करा.

№3

लोक आणि प्राण्यांची चित्रे पहा (आपण मोठ्या कौटुंबिक फोटो पाहू शकता). चित्रे किंवा छायाचित्रे मजेदार असल्यास किंवा मुलामध्ये सकारात्मक आठवणी जागृत केल्यास चांगले होईल. शरीराचे आणि चेहऱ्याचे भाग दाखवा आणि त्यांची नावे द्या. प्रत्येक वाक्यांशाची पुनरावृत्ती करा, समान चित्रे किंवा छायाचित्रे अनेक वेळा पहा.

उदाहरण:

• हे एक नाक आहे. (या नाक)
• हा त्याचा हात आहे (या त्याचे हात)
• हा माझा पाय आहे.(या माझे पाय)
• हे तुमचे डोके आहे.(या तुमचे डोके)

№4

तुम्ही माणसाला प्लॅस्टिकिनपासून मोल्ड करू शकता किंवा कागदावर काढू शकता आणि नंतर त्याचे शरीराचे अवयव दाखवू शकता. व्यक्ती मजेदार असणे आवश्यक आहे. त्याला खूप जाड आणि खूप मोठे (तो मोठा आहे / तो लहान आहे असे म्हणा), खूप उंच आणि खूप कमी (तो उंच आहे / तो कमी आहे), खूप जाड आणि खूप पातळ करा (तो जाड आहे / तो पातळ आहे). एक पाय शिल्प करा आणि डोक्याऐवजी जोडा, आपले डोके हलवा आणि त्यास जागी जोडा (हे त्याचे डोके आहे का? अरे, नाही! तो त्याचा पाय आहे!). कोणतीही मूर्खपणा आपल्या मुलाचे मनोरंजन करेल आणि त्याच वेळी त्याच्यामध्ये शब्द लक्षात ठेवण्यासाठी आवश्यक सहयोग निर्माण करेल.

№5

तुमच्या मुलाला कोणताही श्लोक वाचा आणि मजकुरानुसार आवश्यक हालचाली करा. यमकातील मजकूरानुसार शरीराचे भाग दर्शवा. तुम्ही प्रत्येक श्लोक कोणत्याही रागात गाऊ शकता. एका वेळी अनेक वेळा कविता पुन्हा करा. खेळण्याशी खेळणी कनेक्ट करा. त्यांनाही हालचाली करू द्या, त्यांच्या शरीराचे अवयव दाखवा.

तुम्हाला खालील कविता सापडतील. मागील विषयावरून काही श्लोकांची पुनरावृत्ती केली आहे. परंतु हे केवळ तुमच्यासाठी आणि तुमच्या मुलासाठी शिकण्याची प्रक्रिया सुलभ करते.

№6

व्हिडिओ पहा, गाणे गा (किमान फक्त तेच शब्द जे तुम्हाला माहीत आहेत) आणि हालचाली करा.

№7

या विषयाच्या शेवटी सूचीबद्ध केलेले गेम खेळा

नवीन शब्दसंग्रह

• तुमच्या मुलासोबत धडे सुरू करण्यापूर्वी तुम्हाला हे नवीन शब्द माहित असले पाहिजेत.
• तुम्ही सर्व शब्द एकाच वेळी शिकू शकत नाही, परंतु 3-5 शब्दांच्या गटात शिकू शकता आणि हळूहळू ते अनेक दिवस जोडू शकता.
• शेवटच्या रकान्यात रशियन अक्षरांमध्ये संकेत म्हणून लिप्यंतरण आहे, परंतु कृपया ते लक्षात घ्यारशियन अक्षरे सर्व इंग्रजी ध्वनी व्यक्त करू शकत नाहीत . विशेषतः: इंटरडेंटल [s] आणि [z] (जेव्हा th लिहिले जाते), इंग्रजी [p], अनुनासिक [n] (जेव्हा एनजी लिहिले जाते) आणि विशेष इंग्रजी स्वर. त्यामुळे, तरीही तुम्हाला इंग्रजी नीट वाचता येत नसेल, तर आधी नक्की वाचा )

द्रुत व्याकरण मदत

ज्या पालकांनी भाषा शिकण्यास सुरुवात केली आहे किंवा ती पुरेशी चांगली बोलत नाही त्यांच्यासाठी:

• आपण खालील मास्टर करणे आवश्यक आहे व्याकरणाचे नियम

1. चांगली बातमी! संज्ञांचे अनेकवचनफक्त शेवट -s जोडून तयार होतो.

वाईट बातमी! कधीकधी या नियमाला अपवाद असतात. परंतु त्यापैकी काही आहेत, आपल्याला फक्त त्यांना माहित असणे आवश्यक आहे.

या विषयातील शब्दांना अपवाद: दात/दात - दात/दात, केस/केस - ऐका (अनेकवचन नाही)

2. चांगली बातमी! खरे तर इंग्रजीत लिंग संकल्पना नाही. लिंग केवळ सजीव प्राण्यांमधील शब्दांच्या अर्थाच्या संदर्भाद्वारे निर्धारित केले जाऊ शकते. निर्जीव वस्तूंना लिंग नसते. म्हणून, सर्वनाम आणि विशेषण नाकारण्याची गरज नाही. रशियन भाषेच्या विपरीत, त्यांचे स्वरूप कधीही बदलत नाहीत.

3. वाईट बातमी! इंग्रजीमध्ये, रशियन विपरीत, एक संकल्पना आहे लेख. लेख हे असे सेवा शब्द आहेत जे विशिष्टतेचे किंवा अनिश्चिततेचे चिन्ह देण्यासाठी संज्ञांसह वापरले जातात. इंग्रजी अनिश्चित मध्ये फक्त 2 लेख आहेत a (an - हा फॉर्म स्वरापासून सुरू होणाऱ्या नामांच्या आधी वापरला जातो)आणि निश्चित .

• अनिश्चित लेख a (an) हा इंग्रजी शब्द "one" पासून आला आहे आणि त्याचा शाब्दिक अर्थ अनेकांपैकी एक आहे. जर तुम्ही प्रथमच एखाद्या वस्तूचे नाव देत असाल ज्यामध्ये कोणतीही विशेष वैशिष्ट्ये नाहीत, तर या शब्दाचा अर्थ असलेल्या संज्ञाच्या आधी तुम्हाला ए म्हणणे आवश्यक आहे. उदाहरणार्थ, हा एक हात आहे (हा हात आहे, दोनपैकी एक आहे), हे बोट आहे (हे बोट आहे, 10 पैकी एक आहे). त्यानुसार, हा लेख केवळ एकवचनी संज्ञांसह वापरला जातो.
• निश्चित लेखइंग्रजी शब्द "that" वरून आला आहे आणि त्याचा शब्दशः अर्थ आहे. आपण विशिष्ट वैशिष्ट्यांसह विशिष्ट ऑब्जेक्ट हायलाइट केल्यास, लेख वापरला जातो. उदाहरणार्थ, हा डावा हात आहे (हा डावा हात आहे, डावा हात एक प्रकारचा आहे).

उदाहरणांवरून पाहिले जाऊ शकते, संदर्भानुसार, दोन्ही लेख समान संज्ञांसह वापरले जाऊ शकतात. जर तुम्ही अजूनही गोंधळलेले असाल आणि तुमच्या मूळ रशियन भाषेत अजिबात अस्तित्वात नसलेल्या या संकल्पनेवर प्रभुत्व मिळवणे तुमच्यासाठी कठीण असेल, तर तुम्ही तुमच्या मुलाला म्हणता त्या शरीराच्या सर्व भागांपूर्वी तुम्ही स्वत्ववाचक सर्वनाम वापरू शकता. लेख वापरणे आवश्यक आहे.

उदाहरण: हा माझा हात आहे. हा तुझा हात आहे. हा माझा डावा हात आहे. हा तुमचा डावा हात आहे.

3. एका वाक्यात नेहमी एक क्रियापद असणे आवश्यक आहे. "हा माझा हात आहे" या क्रियापदाशिवाय रशियन भाषेत म्हणणे अशक्य आहे. इंग्रजीमध्ये ते अक्षरशः "हा माझा हात आहे" - "हा माझा हात आहे" असा आवाज येईल. किंवा "मी मोठा आहे" - "मी मोठा आहे" (शब्दशः "मी मोठा आहे")

4. सहायक क्रियापद असणे(असणे)सिमेंटिक क्रियापदाच्या अनुपस्थितीत वापरले जाते ("हा माझा हात आहे" - "हा माझा हात आहे"). सीसाध्या वर्तमान काळातील क्रियापदाचा काळ:

• मी आहे (मी आहे म्हणून संक्षिप्त)
• तुम्ही आहात (संक्षिप्त तुम्ही आहात)
• तो / ती / ती आहे (तो / ती / ती आहे
• आम्ही आहोत (आम्ही आहोत)
• ते आहेत (ते आहेत)

5. करण्यासाठी सहायक क्रियापद(करणे)अर्थपूर्ण क्रियापदासह प्रश्नार्थक वाक्यांमध्ये वापरले जाते (तुम्ही मला काय दाखवत आहात? - तुम्ही मला काय दाखवता?). सीसाध्या वर्तमानात करावयाच्या क्रियापदाचा काळ:

• मी करतो
• तुम्ही करा
• तो/ती/ते करतो
• आम्ही करतो
• ते करतात

6. प्रश्न वाक्यातील शब्द क्रम: कडक, शब्दांची अदलाबदल करता येत नाही. जर तुम्ही होकारार्थी वाक्याप्रमाणे शब्द क्रम सोडला आणि फक्त प्रश्नार्थक स्वर वापरला, तर वाक्यांश आश्चर्य व्यक्त करेल, प्रश्न नाही. तुम्ही त्याला विचारत आहात हे इंग्रज माणसाला समजणार नाही, त्याला वाटेल की तुम्हाला काही गोष्टीचे आश्चर्य वाटते.

६.१ स्पष्टीकरणाचा प्रश्न किंवा वस्तूच्या मालकीबद्दल:

1. सहायक क्रियापद
2. विषय
3. उर्वरित वाक्य

उदाहरण: हा तुझा हात आहे का? - तो तुझा हात आहे का?

६.२. प्रश्न शब्दासह प्रश्न, परंतु शब्दार्थी क्रियापदाशिवाय:

1. प्रश्न शब्द
2. सहायक क्रियापद
3. विषय
4. उर्वरित वाक्य

उदाहरण: तुझा हात कुठे आहे? - तुझा हात कुठे आहे?

६.३. प्रश्न शब्द आणि अर्थपूर्ण क्रियापदासह प्रश्न:

1. प्रश्न शब्द
2. सहायक क्रियापद
3. विषय
4. अर्थपूर्ण क्रियापद
5. उर्वरित वाक्य

उदाहरण: तुम्ही मला काय दाखवत आहात? - तुम्ही मला काय दाखवता?

प्रश्नाच्या प्रत्येक आवृत्तीचा स्वतंत्रपणे सराव करा. मुलासह प्रत्येक धड्यासाठी, सामग्री मजबूत करण्यासाठी प्रश्नाची एक आवृत्ती. प्रत्येक वेळी, प्रत्येक पर्यायाद्वारे, तुम्हाला आधीपासून ज्ञात असलेल्या क्रियापद आणि संज्ञांच्या संयोगांची कमाल संख्या चालवा.

7. "किती" प्रश्नाची वैशिष्ट्ये

• किती- वैयक्तिकरित्या मोजल्या जाऊ शकणाऱ्या एखाद्या गोष्टीबद्दल विचारले असता वापरले जाते: तुमच्याकडे किती हात आहेत? तुमचे किती हात आहेत?
• किती- जेव्हा वैयक्तिकरित्या मोजणे अशक्य असते तेव्हा वापरले जाते, परंतु आपण खूप किंवा थोडे सांगू शकता: आपल्याकडे किती वेळ आहे (एक तुकडा फक्त तास किंवा मिनिटे असू शकतो, परंतु एक किंवा दोन वेळा असू शकत नाही, फक्त थोडे किंवा खूप)? - तुमच्याकडे किती ट्यूम आहे? तुमच्याकडे किती पैसे आहेत (प्रत्येक तुकडा फक्त रुबल किंवा डॉलर असू शकतो, परंतु एक किंवा दोन पैसे असू शकत नाहीत, थोडे किंवा बरेच)? - तुमच्याकडे किती पैसे आहेत?

8. असणे क्रियापदाचे संयोजन(असणे) साध्या वर्तमानकाळात:

• माझ्याकडे आहे
• तुमच्याकडे आहे
• त्याच्याकडे/ती/त्याकडे आहे
• आमच्याकडे आहे
• त्यांच्याकडे आहे

वाक्यांश टेम्पलेट्स

• तुम्ही या वाक्यांशाच्या नमुन्यांमध्ये प्रभुत्व मिळवले पाहिजे आणि त्यांच्या उदाहरणाचे अनुसरण करून, नवीन शब्दसंग्रहाच्या सूचीतील सर्व शब्द एकत्र करण्याचा प्रयत्न करा.
• तुम्ही सर्व वाक्ये एकाच वेळी वापरू शकत नाही, परंतु हळूहळू नवीन व्याकरणाच्या संरचनेसह वाक्ये जोडा (उदाहरणार्थ, प्रथम आणि द्वितीय व्यक्तीमध्ये प्रथम साधी होकारार्थी वाक्ये, नंतर तृतीय व्यक्ती जोडणे, नंतर प्रश्न शब्दांशिवाय प्रश्न, आणि नंतर प्रश्नांसह प्रश्न. शब्द). तुम्ही व्याकरणाच्या एका रचनेवर प्रभुत्व मिळवत असताना, तुमच्या मुलासोबतच्या गेममध्ये सर्व नवीन शब्द त्याद्वारे पास करा जेणेकरून व्याकरणाची रचना तुमच्या लक्षात राहील.
• जर तुमच्या मुलाला मोजणी कशी करायची हे आधीच माहित असेल तर तुम्ही या धड्यादरम्यान मोजणीचा परिचय देऊ शकता. आपले हात, पाय, डोळे, कान इत्यादी मोजा. (एक - एक [उआन], दोन - दोन [तु], तीन - तीन [श्री], चार - चार [फो], पाच-पाच [पाच], सहा - सहा [बहिण], सात - सात [सात], आठ - आठ [ईट], नऊ -नऊ [नैन], दहा - दहा [दहा]). जर तुमच्या मुलाला अद्याप मोजणी कशी करायची हे माहित नसेल, तर अद्याप वर्गांमध्ये संख्या वापरू नका.

या विषयासाठी संभाव्य समर्थन आयटम

• शरीराचे आणि चेहऱ्याचे भाग दाखवू शकणारी खेळणी
• लोक आणि प्राण्यांच्या क्लोज-अप प्रतिमा असलेली चित्रे, जिथे तुम्ही शरीराचे अवयव किंवा चेहऱ्याची वैशिष्ट्ये दर्शवू शकता. तुम्ही कौटुंबिक फोटो देखील वापरू शकता.
• यमक गाण्यासाठी किंवा फ्रीझ गेम खेळण्यासाठी मजेदार संगीत.

कार्ड

संबंधित शब्द शिकत असताना तुम्ही ही कार्ड तुमच्या मुलाला दाखवू शकता. कार्ड इलेक्ट्रॉनिक पद्धतीने प्रदर्शित केले जाऊ शकतात किंवा मुद्रित आणि कट केले जाऊ शकतात.

सल्ला!कार्डचा वापर फक्त नवीन शब्दांचे ज्ञान एकत्रित करण्यासाठी केला पाहिजे. फ्लॅशकार्ड्सवरून शब्द शिकण्यास सुरुवात करू नका. तुम्ही इतर आधीच ज्ञात शब्दांसह संदर्भातील शब्द शिकण्यास सुरुवात करावी.

• ते काय आहे? - हे काय आहे?
• मी तुला काय दाखवू? - मी तुम्हाला काय दाखवत आहे?
• ते नाक आहे की डोळा? - हे नाक आहे की डोळा?

या विषयावरील कविता

या विषयावरील व्हिडिओ

प्रत्येकाचे शरीर असते

डोके, खांदे, गुडघे आणि बोटे

हा मी आहे!

या थीमवर खेळ

1. जर मुलाने आधीच शब्दांवर प्रभुत्व मिळवले असेल आणि ते त्यांना नाव देऊ शकत असेल, तर शरीराचे अवयव दाखवा आणि त्यांना इंग्रजीमध्ये नाव देण्यास सांगा.

मी तुला काय दाखवू? मी तुम्हाला काय दाखवत आहे

जर मुलाला फक्त शब्द समजले, परंतु अद्याप ते उच्चारले नाहीत, तर शरीराच्या भागांची नावे द्या आणि त्यांना ते दर्शविण्यास सांगा.

मला तुझा डावा पाय दाखव. मला तुझा डावा हात दाखव.

जर त्याने चूक केली तर त्याने काही मजेदार कार्य पूर्ण केले पाहिजे. जर त्याने अचूक अंदाज लावला तर आपण मजेदार कार्य कराल (उदाहरणार्थ, कावळा, क्रोक इ.)

मित्रांनो! साइट अधिक चांगली करण्यात मदत करा! तुम्हाला धडा आवडला असेल तर टिप्पण्यांमध्ये लिहा, तुम्ही काय बदलू किंवा जोडू इच्छिता! धन्यवाद!

असे दिसून आले की मुलाला इंग्रजीमध्ये शरीराच्या कोणत्या भागांना म्हणतात हे शिकवण्यासाठी फारच कमी आवश्यक आहे.

प्रथम, आम्हाला कोणते शब्द हवे आहेत ते आम्ही निवडतो

डोळा - डोळा - - [अय];
नाक - नाक - - [नाक];
तोंड - तोंड - - [उंदीर];
गाल - गाल - - [चि:के];
भुवया - भुवया - [ˈaɪbrau] - [aybrau];
पापणी - पापणी - [ˈaɪlæʃ] - [ˈaylash];
दाढी - दाढी - - [बीड];
भाषा - जीभ - - [टांग];
कपाळ - कपाळ - [ˈfɔrɪd] - [ˈphorid];
कान - कान - [ɪə] - [म्हणजे];
मान - मान - - [मान];
खांदा - खांदा - [ˈʃəuldə] - [ˈsheulde];
बोट - बोट - [ˈfɪŋɡə] - [ˈfinge];
पोट - पोट - [ˈstʌmək] - [ˈstamek];
गुडघा - गुडघा - - [niː];
कंबर - कंबर - - [कंबर];
मागे - मागे - - [परत].

आता आपल्याला इंग्रजी शब्द शिकण्याची प्रक्रिया मुलासाठी मनोरंजक आणि उत्साही बनवण्याची गरज आहे.

मुलाला इंग्रजीमध्ये "शरीराचे अवयव" लक्षात ठेवण्यासाठी काय करावे लागेल?

1. शरीराचा प्रत्येक भाग स्वतःवर आणि नंतर बाळावर दाखवा. चेहऱ्यापासून सुरुवात करणे चांगले आहे, 3-4 नावे शिकणे, नंतर प्रत्येक वेळी 2-3 नवीन शब्द जोडणे.

2. जर मुलाला शब्द आठवत असतील तर सोप्या वाक्यांकडे जा:
- हे एक नाक आहे (तुमच्या नाकाला स्पर्श करा).
हे काय आहे? - हे एक नाक आहे. (बाळाच्या नाकाला स्पर्श करा)

हे तोंड आहे (स्पर्श न करता तोंडाची रूपरेषा).
हे डोळे आहेत (आम्ही आमच्या डोळ्यांना स्पर्श करतो, नंतर बाळाच्या).
कान आहेत. (कानाला स्पर्श करा) एक कान, दोन कान.

3. “सर्वात वेगवान कोण आहे?” हा मजेदार खेळ खेळा
- आपल्या डोळ्यांना स्पर्श करा!
- आपल्या तोंडाला स्पर्श करा!
- आपल्या कानाला स्पर्श करा!
प्रत्येक वेळी जलद आणि जलद पुनरावृत्ती करा. खरे आहे, जर बाळ यापुढे गोंधळलेले नसेल तरच.

4. चला खेळ गुंतागुंतीचा करूया आणि त्याला "गोंधळ" म्हणूया.
- आपल्या नाकाला स्पर्श करा. (डोळ्यांना स्पर्श करा)
आपल्या डोळ्यांना स्पर्श करा. (नाकाला स्पर्श करा)

जर बाळाने शब्दांवर प्रभुत्व मिळवले असेल तर त्याला कमांडर बनण्याची संधी द्या. त्याला आदेश द्या आणि तुम्ही ते पूर्ण करा.

5. या खेळांच्या समांतर, "डोके, खांदे, गुडघे आणि बोटे" हे गाणे हळूहळू शिकणे चांगले होईल, जे तुम्हाला इंग्रजीमध्ये काही "शरीराचे अवयव" सहजपणे शिकण्यास मदत करेल.

7. “शरीराचे अवयव” या विषयावर इंग्रजीमध्ये व्हिडिओ आणि व्यंगचित्र पहा, जे तुम्हाला शब्दांचे योग्य उच्चार समजण्यास मदत करतील: