උපසර්ග සහ ඒවායේ කාර්යභාරය. උපසර්ගයක් යනු කුමක්ද? උපසර්ග සහ භාවිතය

1. උපසර්ගයයනු මූලයකට පසුව එන මෝෆීමයක් වන අතර එය සාමාන්‍යයෙන් නව වචන සෑදීමට භාවිතා කරයි, නමුත් එය එක් වචනයක ස්වරූපය සෑදීමට ද භාවිතා කළ හැකිය.

උදාහරණ වශයෙන්: කරුණාව - කරුණාව(උච්චය - සිට- වචන හැඩගැන්වීම), කරුණාවන්ත, කාරුණික(උච්චය - ඇගේ- ආකෘතික, විශේෂණ පදයේ සංසන්දනාත්මක උපාධියේ ස්වරූපය සාදයි; උපසර්ගය - eish- ආකෘතික, විශේෂණ පදයක සුපිරි ස්වරූපය සාදයි).

සටහන!

සමහර අවස්ථා වලදී, -j- උපසර්ගයට වචනයේ විශේෂ ග්‍රැෆික් තනතුරක් නොලැබෙනු ඇත. එහි පැවැත්ම ව්‍යාංජනාක්ෂරයකින් හෝ බෙදීමකින් පසුව ඇති ස්ථානයේ e, ё, yu, i ස්වර මගින් දැක්විය හැක, උදාහරණයක් ලෙස: වොල්ගා කලාපය[j] ඊ[volga], Zaonezh[j] ඊ[zΛn’ezhj].

2. නව වචන සෑදීම සඳහා බොහෝ උපසර්ග භාවිතා වේ.

උගන්වන්න - ගුරුවරයා, ගුරුවරයා, ගුරුවරයා.

රුසියානු භාෂාවේ ආකෘතිමය උපසර්ග සාපේක්ෂව ස්වල්පයක් ඇත. ඒවා අතර වඩාත් වැදගත් වන්නේ පහත සඳහන් කරුණු ය.

විශේෂණ පදයේ සංසන්දනාත්මක සහ සුපිරි උපාධිවල උපසර්ග: -ee (-ey), -e, -she, -eysh-, -aysh;

වේගවත්, වේගවත්, වඩා මිල අධික, පැරණි, ගැඹුරු, ප්රඥාවන්ත.

අතීත කාල ක්‍රියා උපසර්ගය -l;

මම ඇවිත් දැනගත්තා.

ක්‍රියා පදයේ අනිවාර්ය උපසර්ගය -i;

එය ගන්න, එය මෙහෙයවන්න.

බහු වචන සහ ඒකවචනයේ දර්ශක ලෙස සමහර නාම පද උපසර්ග;

බදාදා: පුරවැසියා(ඒකක) - පුරවැසියන්(බහුවචන); මිතුරා(ඒකක) - මිතුරන්(බහුවචනය; එය නිර්මාණය වන්නේ -я [а] අවසානය නිසා පමණක් නොව, -j- - [druz’j а́] උපසර්ගය නිසා ය); පුතා(ඒකක) - පුතා අයි(බහුවචනය; එය නිර්මාණය වන්නේ -я [а] අවසානය නිසා පමණක් නොව, -овj ​​- [снΛв’j а́] යන උපසර්ගය නිසා ය); තාරා පැටවා හරි(ඒකක) - තාරා පැටවුන්(බහු වචන).

වක්‍ර අවස්ථා වල දර්ශක ලෙස සමහර නාම පද උපසර්ග.

බදාදා: මව- (නැත) ද්රව්ය සහ, කාලය- (නැත) වාර සහ

උපසර්ගවල අක්ෂර වින්‍යාසය වචනයේ කොටස්-කථන ස්වභාවය මත රඳා පවතින අතර එබැවින් කථනයේ අනුරූප කොටස් සංලක්ෂිත කිරීමේදී සලකා බලනු ලැබේ.

සටහන!

1) වාග් විද්‍යාවේදී, ක්‍රියාපදයේ අවිනිශ්චිත ස්වරූපයේ දර්ශකයේ තත්ත්වය තීරණය කිරීමේදී එකමුතුවක් නොමැත (අනන්ත) - -ть, -ти, -ч ( දුවන්න, රැගෙන යන්න, බලාගන්න) සමහර පර්යේෂකයන් මෙම මෝෆීම් අවසන් ලෙසත්, අනෙක් ඒවා උපසර්ග ලෙසත් සංලක්ෂිත කරයි. මෙම නිබන්ධනයේදී අපි බලමු අනන්ත දර්ශකය(-t, -ti, -ch) අවසානයක් ලෙස (!).

2) වාග් විද්‍යාවේදී කෘදන්තයන්ගේ කෘදන්ත සම්බන්ධය පිළිබඳ තනි දෘෂ්ටිකෝණයක් නොමැත ( කියවීම, කියවීම, කියවීම, කියවීම) සහ gerunds ( කියවීම, කියවා තිබීම) සමහර අත්පොත් වල, කෘදන්ත සහ gerunds කථනයේ ස්වාධීන කොටස් ලෙස සංලක්ෂිත වේ (මෙම අවස්ථාවෙහි අනුරූප උපසර්ග ව්‍යුත්පන්න වනු ඇත), අනෙක් ඒවා - ක්‍රියා පදයේ විශේෂ ආකාර ලෙස (මෙම අවස්ථාවෙහි එකම උපසර්ග ආකෘතිගත වනු ඇත). මෙම අත්පොතෙහි, කෘදන්ත සහ gerunds කථනයේ ස්වාධීන කොටස් ලෙස සැලකේ.

3. මූලයන් සහ උපසර්ගයන් මෙන්, උපසර්ගවලට ඒවායේ පෙනුම වෙනස් කළ හැකිය. ඒ අතරම, මුල්වල මෙන්, ව්යාංජනාක්ෂර සහ ස්වර ශබ්දවල විකල්ප මෙහි නිරීක්ෂණය කරනු ලැබේ. විශේෂයෙන්ම, "චර ලෙස ස්වර" හැකි ය.

බදාදා: knizh-k-a - knizh-ek; slid-k-y - slid-ok, funny-n-oh - funny-on, old-etc - old-ts-a, saucer-ts-e - saucer-etc.

නිතිපතා, ව්‍යාංජනාක්ෂරවල ප්‍රත්‍යාවර්ත සහ ශබ්ද සංයෝජන උපසර්ගවල (k / h, ova / уj) නිරීක්ෂණය කෙරේ.

බදාදා: knizh-k -a - knizh-ech -k-a, kom-ok - kom-och -ek, pir-ova -t - pir-uj -yu.

4. සාමාන්‍යයෙන්, උපසර්ග සහ උපසර්ග සංකීර්ණ හඳුනා ගැනීමේදී, දී ඇති වචනය ව්‍යුත්පන්න කර ඇති වචන කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම අවශ්‍ය වේ. මෙම අවස්ථාවේ දී, එවැනි සංජානනීය වචනයක් සමඟ පරාවර්තනයක් භාවිතා කිරීම පහසුය.

උදාහරණ වශයෙන්:

1. නාම පදවල රූපමය සංයුතිය සංසන්දනය කරමු: සාෂා, චෙරි, කව්පි.

   සෂෙන්කා යන වචනයෙන් ( සාෂ්-එන්ක්-ඒ) මූල කැපී පෙනේ සෑෂ්- (සාෂා) සහ උපසර්ගය - enk(ඒ): « සෂෙන්කා- Sash සඳහා කුඩා ඒ».

   චෙරි යන වචනයෙන් ( චෙරි-ටු-ඒ) මූල කැපී පෙනේ චෙරිචතුර ස්වරයකින් ( චෙරි) සහ උපසර්ගය -දක්වා(ඒ): « චෙරි- කුඩා චෙරි මම».

   කව්පි යන වචනයෙන් ( කඩල) මූල කැපී පෙනේ කඩලප්රත්යාවර්ත ව්යාංජනාක්ෂර සමඟ x/w (කඩල) සහ උපසර්ග දෙකක්: උපසර්ගය -තුල- (කඩල): « කඩල- ඇටවල තනි සංරචකය"; උපසර්ගය -දක්වා(ඒ): « කඩල- කුඩා කඩල තුළ».

2. නාමවිශේෂණවල රූපමය සංයුතිය සංසන්දනය කරමු: සිහින හා සවිඥානක.

   සිහින දකින වචනයෙන් ( සිහින දකිනවා) මූල කැපී පෙනේ සිහින - (සිහින) සහ උපසර්ග තුනක්: ක්‍රියා ප්‍රත්‍යය -ඒ- (සිහින): « සිහින- සිහින වල නියැලෙන්න පෙ.ව"; උපසර්ගය - දුරකථන"කරන්නා" යන අර්ථය ඇතිව ( සිහින දකින්නෙක්): « සිහින දකින්නෙක්- සිහින වලට ආදරය කරන කෙනෙක් හිදී"; විශේෂණ උපසර්ගය -n(th): « සිහින දකිනවා- සිහින දකින්නෙකු වැනි; ලක්ෂණ සිහින දකින්නෙක් යූ».

   සවිඥානක වචනයෙන් ( සවිඥානිකයි) මූල කැපී පෙනේ දන්නවා (දන්නවා) උපසර්ගය සමඟ සම- (සංජානනය), මෙන්ම එක් උපසර්ගයක් -teln(th): « සවිඥානිකයි- නිවැරැදි සිහිකල්පනාව ඇති අයෙක් ayot, අවට යථාර්ථය තේරුම් ගනී. උපසර්ගය - දුරකථනමෙම අවස්ථාවේ දී රුසියානු භාෂාවෙන් නාම පදයක් නොමැති බැවින් එය උද්දීපනය නොකෙරේ සවිඥානිකයි.

සටහන!

උපසර්ග උද්දීපනය කිරීමේදී වඩාත් පොදු වැරදි පහත දැක්වේ.

1) උපසර්ගයක අවසාන අකුරු අවසානයට පැවරීම. මෙය විශේෂයෙන් බොහෝ විට උපසර්ග සමඟ සිදු වේ: -enij ( ඊ) - සන්තකයේ-enij -e, -tij(ඊ) - ගන්න-tij-e, -ij(ඊ) - narcissist-ij-e, -j(ඊ) - සතුට-j-e, -j(ඊ) - old-j-e, -atsij(මම) - නියෝජිත කණ්ඩායම-atsij-i, -ij(මම) - arm-ij-i. මේ සෑම අවස්ථාවකදීම andjහෝ jඅවසානය (!) නොව උපසර්ගය වෙත යොමු කරන්න.

2) මූලයක කොටසක් හෝ පෙර උපසර්ගයක කොටසක් උපසර්ගයකට ආරෝපණය කිරීම (සාමාන්‍යයෙන් වචනයක අවසානයේ සමාන ශබ්ද සහ අකුරු ඇති විට).

3) තනි පුද්ගල ප්‍රත්‍ය සහ ප්‍රත්‍යවල එකතුව අතර වෙනසක් නොවීම.

බදාදා: උදාසීන- awn (osn සිට th, කොහෙද kosn--root), සූදානම්-ness (සූදානම් සිට th, කොහෙද සූදානම්--root), ග්රෑම්-n- awn (cf.: ප්රඥප්තිය - ඒ → ඩිප්ලෝමාව-n - th → ග්රෑම්-n- awn).

රුසියානු භාෂාවේ මෝෆීම් වල කාර්යභාරය ඉතා විශාල ය, මන්ද නව වචන සහ වචන ආකෘති සෑදී ඇත්තේ ඒවායේ ආධාරයෙන් ය. morphemic ක්‍රමය යනු morphemes භාවිතයෙන් වචන සෑදීමේ ක්‍රමයකි. Morpheme යනු වචන සහ ආකෘති ගණනාවක් (මූල, උපසර්ගය හෝ උපසර්ගය) සෑදීමට සේවය කරන වචනයක සැලකිය යුතු කොටසකි. නව වචනයක් සෑදීමේදී මෝෆීම් සම්බන්ධ වන්නේ නම්, එය වචන සෑදීම ලෙස හැඳින්වේ. morpheme වචනයක ආකාර සෑදීමට සේවය කරයි නම්, එය ආකෘතික වේ.

වඩාත්ම වැදගත් කාර්යභාරය ඉටු කරනු ලබන්නේ උපසර්ගය සහ උපසර්ගය වැනි මෝෆීම් මගින් බව මම විශ්වාස කරමි.

රුසියානු භාෂාවේ උපසර්ග වල කාර්යභාරය ඉතා වැදගත් වේ, මන්ද උපසර්ග ඔබේ සිතුවිලි වඩාත් නිවැරදිව ප්‍රකාශ කිරීමට උපකාරී වනවා පමණක් නොව, කථනයට වඩාත් අවශ්‍ය චිත්තවේගීය වර්ණ ගැන්වීමක් ද ලබා දෙයි. උපසර්ගය ඔහු වාර්තා කරන දේ කෙරෙහි කථිකයාගේ ආකල්පය පෙන්වයි; මෙම ආකල්පය ධනාත්මක, සෘණාත්මක, රළු, ආදරණීය හෝ සමච්චල් විය හැකිය.

රුසියානු භාෂාවේ උපසර්ග ද වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි.

මගේ පර්යේෂණ කාර්යයේ අරමුණ රුසියානු භාෂාවේ උපසර්ග සහ උපසර්ගවල සම්පූර්ණ වැදගත්කම සහ වැදගත්කම හෙළිදරව් කිරීමයි.

උපසර්ගයක් යනු කුමක්ද?

උපසර්ගයක් යනු නව වචන සෑදීමට සේවය කරන වචනයක සැලකිය යුතු කොටසකි.1

ව්‍යාකරණ වලදී, ප්‍රත්‍යයක් යනු මූලය සහ අවසානය අතර ඇති රූපාකාරයකි. උපසර්ගය වචන සැකසීම (උදාහරණයක් ලෙස, chit-a-yu, arrow-k-a, thunder-k-iy) සහ inflectional (formative) (උදාහරණයක් ලෙස, chit-l-a, chit-yushch-iy, skor-ee) විය හැක. . 2

උපසර්ගය - (ලතින් උපසර්ගය - අමුණා ඇත), ඇලවුම් වර්ගයකි, මූල (රුසියානු “dom-ik”) හෝ කඳ (රුසියානු භාෂාවෙන් “shirot-n-yy”) අනුගමනය කරන සහ අවසානයට පෙරාතුව ඇති මෝෆීමය.

උපසර්ග, උපසර්ග මෙන් නොව, වචනයක මූලයේ ප්‍රත්‍යාවර්ත ඇති කළ හැක:

ter-e-t, you-tir-a-t; බැබළෙන්න, බැබළෙන්න. උපසර්ග සාමාන්‍යයෙන් කථනයේ නිශ්චිත කොටසකට පවරා ඇත. -ik, -echk-, -chik- ආදී නාම පදවල උපසර්ග. (හරස්-ik, place-echk-o, සෙසු සංචාරකයා); විශේෂණ –liv-, -n-, ආදිය (conscience-liv-y, long-n-y); adverbs –o-, -a-.

ආයුබෝවන්. මම 80-90 ගණන්වල BASIC හැර මුල සිටම පාහේ වැඩසටහන්කරණය ඉගෙන ගැනීමට පටන් ගතිමි. ප්‍රකාශ කරන විට විචල්‍යයකට දැනටමත් වර්ගයක් පවරා තිබේ නම් (එනම් නිශ්චිත ප්‍රමාණයක මතකය දැනටමත් වෙන් කර ඇත) C# හි උපසර්ග අවශ්‍ය වන්නේ මන්දැයි මට තේරුම් ගත නොහැක. මම උදාහරණයකින් පැහැදිලි කරන්නම්:

දිගු y = 2147483647 + 1; දිගු z = 2147483647L + 1; Console.WriteLine(y); Console.WriteLine(z);

විචල්‍ය වර්ගය දැනටමත් දිගු ලෙස ප්‍රකාශ කර ඇති නිසා මෙම කේතය සම්පාදනය නොකරන්නේ මන්ද? විචල්‍යයකට එහි අගයට පසුව උපසර්ගයක් නියම කිරීමට ඔබට තවමත් අවශ්‍ය නම් එයට වර්ගයක් පැවරීමේ තේරුම කුමක්ද? එනම්, ඔබට මෙය කළ නොහැක්කේ ඇයි:

y = 2147483647L + 1; z = 2147483647L + 1; Console.WriteLine(y); Console.WriteLine(z);

ප්‍රශ්නය නිවැරදි නොවේ නම්, කරුණාකර ඕනෑවට වඩා තල්ලු නොකරන්න. Yandex දැනටමත් මෙම ප්රශ්නයට පිළිතුරක් සෙවීමෙන් වෙහෙසට පත්ව සිටී. හොඳයි, මම ඇත්තටම ඉගෙනීමේ ආරම්භක මට්ටමේ පැරණි පැල්ලම් අත්හැරීමට අවශ්ය නැහැ.

පිළිතුරු 8 ක්

අයිරිස්

Sanay0102

int පිරී ඉතිරී යයි

අයිරිස්

Y int බවට පත් වූයේ මන්දැයි මට තේරුම් ගත නොහැක, මන්ද එයට දිගු වර්ගය දැනටමත් පවරා ඇත

විචල්‍යයකට කුමන වර්ගයක් පැවරුවද, ඔබ උපසර්ගයක් සඳහන් නොකරන්නේ නම්, විචල්‍යය int බවට පත්වන බව පෙනේ?

එසේ නම්, විශේෂිත වර්ගයක විචල්‍යයක් ප්‍රකාශ කරන්නේ ඇයි?

irises, සම්පාදකයට සුදුසු විචල්‍ය වර්ගය තීරණය කළ නොහැකි විට උපසර්ග අවශ්‍ය වේ, නැතහොත් පෙරනිමියෙන් එය ඔබට අවශ්‍ය නොවන ආකාරයෙන් එය තීරණය කරයි.

namespace ConsoleAppSanay0102 ( පන්තියේ වැඩසටහන (ස්ථිතික හිස් ප්‍රධාන (string args) ( //int a = 2147483647 + 1; // දෝෂය CS0220: පිරික්සුම් ප්‍රකාරයේදී සම්පාදන-කාල ක්‍රියාකාරිත්වය අතරතුර පිටාර ගැලීම. //int b = 2147483647 දෝෂය CS0266: "long" වර්ගය "int" වෙත ව්‍යංගයෙන් පරිවර්තනය කළ නොහැක. පැහැදිලි පරිවර්තනයක් ඇත (සමහර විට නැති වී ඇති cast වර්ගය). පරීක්‍ෂා කරයි. var d = 2147483647L + 1; // හරි //long e = 2147483647 + 1; // දෝෂය CS0220: පිරික්සුම් මාදිලියේ සම්පාදන-කාල ක්‍රියාකාරිත්වය අතරතුර පිටාර ගැලීම. දිගු f = 2147483647L + //* 1; // හරි ** g = 2147483647 + 1; // දෝෂය CS0220: පිරික්සුම් මාදිලියේ සම්පාදන-කාල ක්‍රියාකාරිත්වය අතරතුර පිටාර ගැලීම **** h = 2147483647u + 1; // හරි Func1(1); // කුමන ක්‍රමය හඳුන්වන්නේද? සහ කෙසේද? වෙනත් ක්‍රමයක් නියම කිරීමට ***** a) ( ) ස්ථිතික හිස් Func1(float a) ( ) ) )

රුසියානු භාෂාවේ උපසර්ග ඉතා වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. ඔවුන්ගේ උදව්වෙන්, නව වචන පමණක් නොව, ව්‍යාකරණමය ස්වරූප ද සෑදී ඇති අතර, ඒවා කථනයේ චිත්තවේගීය සංරචකය ප්‍රකාශ කිරීමට ද සේවය කරයි. උපසර්ග යනු කුමක්ද සහ ඒවා භාවිතා කරන්නේ කුමක් සඳහාද යන්න දැන ගැනීම සරලව අවශ්‍ය වන්නේ එබැවිනි.

උපසර්ගයක් යනු කුමක්ද?

උපසර්ගයක් යනු මූලයක් පිටුපසින් එන මෝෆීමයකි. සමහර විට අවසානයට පසුව උපසර්ගයක් එන අවස්ථා තිබේ. මෙම අවස්ථාවේදී එය "postfix" ලෙස හැඳින්වේ. පළමුවෙන්ම, මෙය -sya-/-s- යන රූපාකාරයට අදාළ වේ: තමන්ව සෝදා ගන්න (අවසන් -yut, postfix -sya-), සූදානම් වන්න, පෙන්වන්න සහ වෙනත් අය.

උපසර්ගයක ප්‍රධාන කාර්යය වන්නේ නව වචන සෑදීමයි, කෙසේ වෙතත්, මෙම මෝෆීමය ආකෘතික කාර්යභාරයක් ඉටු කරන අවස්ථා තිබේ. භාෂාවේ ප්‍රකාශන සහ චිත්තවේගීය අර්ථයන් ඇති බොහෝ උපසර්ග තිබේ.

එය කොතරම් විශාලද යත් එය ප්‍රාථමික ශ්‍රේණිවල පාසලේදී ඉගෙනීමට පටන් ගනී. රුසියානු භාෂාවේ උපසර්ග මොනවාද?2 ශ්‍රේණිය වසර මැද සිදු වේ.

මෙම morpheme භාවිතා කිරීමෙන් අප ඉදිරියේ ඇති කථනයේ කුමන කොටසද යන්න සොයා ගැනීම පහසුය. එබැවින්, විශේෂිත -ush/-yusch සහ -ash-/-yash- වලට ස්තූතිවන්ත වන්නට, මෙය කෘදන්තයක් බව අපට වැටහෙන අතර, -v- පැහැදිලිව පවසන්නේ අදාළ වචනය gerund එකක් බවයි. අපි මුලින්ම මෙම මෝෆීම් අරමුණේ දෘෂ්ටි කෝණයෙන් සලකා බලමු, ඉන්පසු අපි කථනයේ ඕනෑම කොටසකට අයත් වීම ගැන කතා කරමු.

වචනයක් උපසර්ගයකින් තොරව පැවතිය හැකි නමුත්, ලෙක්සීමයට එහි විශේෂ අර්ථය ලබා දෙන්නේ එය උපසර්ගයයි. උපසර්ග දෙකක් හෝ තුනක් ඇති විට ප්‍රතිවිරුද්ධ අවස්ථා ද සුලභ නොවේ. එබැවින් “ඉගැන්වීම” යන වචනයේ ඒවායින් දෙකක් තිබේ: -tel- සහ -stv-, සහ “ඉගැන්වීම” යන වචනයේ තුනක් ඇත: වාචික -ova- පෙර දෙකට එකතු කරන ලදී.

කාර්යය අනුව ඒවා මොනවාද?

ඒවායේ ක්‍රියාකාරීත්වයේ දෘෂ්ටි කෝණයෙන් උපසර්ග මොනවාදැයි බලමු.

වටිනාකම් වල සෙවන

එසේම, ඒවා ප්‍රකාශ කරන අර්ථයේ සෙවන මත පදනම්ව උපසර්ග බෙදිය හැකිය. මූලය ප්‍රධාන අර්ථකථන භාරය දරන බව රහසක් නොවේ. උපසර්ගය පමණක් පැහැදිලි කර වචනය වඩාත් ප්‍රකාශිත කරයි. මෙම දෘෂ්ටි කෝණයෙන් උපසර්ග මොනවාද සහ ඒවා ප්‍රකාශ කරන අර්ථයන් දෙස බලමු:

• කුඩා: මේස-මේස; බැටළු පැටවා; කඩවසම් - කඩවසම්; දරුවා - බබා.
• විශාලනය: බූට්, අත්, හස්ත, යෝධ.
• ළදරු සතුන්: තාරා පැටවා, පැටවා, පූස් පැටවා, අලි පැටවා.
• ඕනෑම වෘත්තියකට අයත් නම් කිරීම: විකුණුම් කාන්තාව, දොඹකර ක්රියාකරු, බාර්මේඩ්; ප්‍රදේශ ද: සයිබීරියානු, ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්, මස්කොවිට්, දකුණු; ජාතීන්: යුක්රේන, ජෝර්ජියානු, ජර්මානු, ෆින්ලන්ත.
• වස්තුවක් හෝ පුද්ගලයෙකු කෙරෙහි ආත්මීය ආකල්පය: සොරෙකු, කුඩා තැනැත්තා, කපටි, කෑදර, සිනහව.

නාම පද උපසර්ග

උසස් පාසලේදී ඔවුන් රූප විද්‍යාව විස්තරාත්මකව අධ්‍යයනය කිරීමට පටන් ගනී, එබැවින් කථනයේ එක් එක් කොටස සඳහා ඔවුන් රුසියානු භාෂාවේ (5 ශ්‍රේණියේ) ඇති උපසර්ග මොනවාදැයි තීරණය කරයි. මෙම දෘෂ්ටි කෝණයෙන් මෙම මෝෆීමය විශ්ලේෂණය කරමු.

අපි උදාහරණයක් ලෙස උපුටා දක්වන්නේ වඩාත් ලාක්ෂණික උපසර්ග පමණක් වන අතර එමඟින් කෙනෙකුට ඒවායේ රූප විද්‍යාත්මක අනුබද්ධතාවය ගැන නිසැකවම පැවසිය හැකිය.

නාම පද උපසර්ග:

විශේෂණ උපසර්ග

දැන් අපි විශේෂණ උපසර්ග යනු කුමක්ද යන්න ගැන කතා කරමු.

මෙම මෝෆීම් සඳහා කථනයේ පොහොසත්ම කොටස මෙය විය හැකිය.

ක්‍රියා උපසර්ග

රුසියානු භාෂාවෙන් ක්‍රියා පද සඳහා උපසර්ග මොනවාද? බොහෝ විට ඒවා ආකෘතික වේ (අපි ඔවුන් ගැන කලින් ලිව්වා). කෙසේ වෙතත්, යම් යම් අර්ථයන් ඇති ඒවා ද ඇත. එබැවින් -ova-/-yva- ක්‍රියාව අවසන් වී නැති නමුත් ක්‍රියාවලියේ පවතින බව අපට කියනු ඇත (සැලසුම්, මනඃකල්පිත, රැකවරණය) - මේ සියල්ල අසම්පූර්ණ ක්‍රියා පද වේ.

-sya-/-s- යන ප්‍රත්‍යයන්, ඒවා ප්‍රත්‍යාවර්ත ක්‍රියා පදයක් සෑදුවද, ඒවා විභක්තිය නොවේ. ඒවා සම්පූර්ණයෙන්ම පදනමට ඇතුළත් කර ඇත.

සර්වනාම උපසර්ග

අවසාන වශයෙන් කතා කිරීමට ඉතිරිව ඇත්තේ සර්වනාම උපසර්ග යනු කුමක්ද යන්නයි. ඒවායින් තුනක් පමණි: -මෙය, -එක්කෝ, -යමක්. ඒවා සියල්ලම යටි ඉරකින් ලියා ඇති අතර ඕනෑම අයෙකු, ඕනෑම දෙයක්, යමක් සෑදීමට සහභාගී වේ.

රුසියානු භාෂාවෙන් එය ඉතා විශාල වේ, මන්ද එය නව වචන සහ වචන ආකෘති සෑදී ඇත්තේ ඔවුන්ගේ උපකාරයෙනි. morphemic ක්‍රමය යනු morphemes භාවිතයෙන් වචන සෑදීමේ ක්‍රමයකි. Morpheme යනු වචන සහ ආකෘති ගණනාවක් (මූල, උපසර්ගය හෝ උපසර්ගය) සෑදීමට සේවය කරන වචනයක සැලකිය යුතු කොටසකි. නව වචනයක් සෑදීමේදී මෝෆීම් සම්බන්ධ වන්නේ නම්, එය වචන සෑදීම ලෙස හැඳින්වේ. morpheme වචනයක ආකාර සෑදීමට සේවය කරයි නම්, එය ආකෘතික වේ.

වඩාත්ම වැදගත් කාර්යභාරය ඉටු කරනු ලබන්නේ උපසර්ගය සහ උපසර්ගය වැනි මෝෆීම් මගින් බව මම විශ්වාස කරමි. රුසියානු භාෂාවේ උපසර්ග වල කාර්යභාරය ඉතා වැදගත් වේ, මන්ද උපසර්ග ඔබේ සිතුවිලි වඩාත් නිවැරදිව ප්‍රකාශ කිරීමට උපකාරී වනවා පමණක් නොව, කථනයට වඩාත් අවශ්‍ය චිත්තවේගීය වර්ණ ගැන්වීමක් ද ලබා දෙයි. උපසර්ගය ඔහු වාර්තා කරන දේ කෙරෙහි කථිකයාගේ ආකල්පය පෙන්වයි; මෙම ආකල්පය ධනාත්මක, සෘණාත්මක, රළු, ආදරණීය හෝ සමච්චල් විය හැකිය.

රුසියානු භාෂාවේ උපසර්ග ද වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි.

රතු හිසකෙස් සහ උඩු රැවුල

කැරපොත්තා!

කැරපොත්තන්, කැරපොත්තන්, කැරපොත්තන්!

කතුවරයා කැරපොත්තාගේ ප්‍රමාණය අතිශයෝක්තියට නැංවීම සඳහා -ish- උපසර්ගය භාවිතා කරයි. ආරම්භයේ දී, චුකොව්ස්කි "භයානක යෝධයෙක්" ලියන්නේ කැරපොත්ත කුඩා බව අප කවුරුත් දන්නා නමුත් එහි ප්‍රමාණය අතිශයෝක්තියට නැංවීම සඳහා සහ එය සැබවින්ම "යෝධයෙකු" යන හැඟීම ඇති කිරීම සඳහා ය. තවද, මගේ මතය අනුව, ඔහු සාර්ථක වන්නේ, සියලු සතුන් "වෙවුලමින්" සහ "ක්ලාන්ත වූ" නිසාය.

උපසර්ගය හෝ උපසර්ගය.

උපසර්ගය යනු වචන සෑදීමේ ඇමිණුමක් වන අතර එය වචන නිපදවීමේ ක්‍රියාවලියේදී උත්පාදන කඳට පෙරනිමිති (එනම්, උත්පාදන කඳට පෙර ස්ථානයේ) සංකීර්ණ කරයි. උදාහරණයක් ලෙස, කර්තෘ - සම-කර්තෘ, සතුටු සිතින් - සතුටු සිතින්, පියාසර - පියාසර, ආදිය.

උපසර්ග මෙන් නොව, උපසර්ග භාවිතයෙන් ඔබට එය නිපදවන වචනයට සමාන කොටසක වචන සෑදිය හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, ඇවිදීම යන ක්‍රියා පදයෙන් - විද්‍යාත්මක - විද්‍යා විරෝධී යනාදී විශේෂණ පදයෙන් පැමිණ, පැමිණ, ඊ-සක්මන් යනාදී ක්‍රියා පමණි.

උපසර්ග ගැන කතා කරන විට, බොහෝ විට ඒවා ක්‍රියා පදයක ඇති බව අපට පිළිගත හැකිය, එහිදී උපසර්ගය වචන සැකසීමේ කාර්යයන් පමණක් නොව, විශේෂීකරණයට සහභාගී වන ආකෘතිකරණ කාර්යයන් මගින් සංකීර්ණ විය හැකිය.

නූතන රුසියානු භාෂාවේ මුල් රුසියානු උපසර්ග ක්‍රියා පද වලින් සාදන ලද නාම පදවල දිස් වේ.

නූතන රුසියානු භාෂාවේ, නාම පද සහ නාමවිශේෂණවල උපසර්ග වචන සෑදීමේ තීව්රතාවයක් පවතී. ඒ අතරම, වඩාත්ම ඵලදායී එකතු කිරීම් විදේශීය භාෂා සම්භවයක් ඇත: anti (ලෝක විරෝධී, ප්රති-වීර), de - (de-militarization, de-tronization) ආදිය විශේෂණවල: යුද විරෝධී, සුපිරි විලාසිතාමය , සුපිරි නවීන සහ යනාදිය.

රුසියානු භාෂාවෙන්, විශේෂ අවධානය යොමු කළ යුතු උපසර්ගය නොවේ -. not- උපසර්ගය ආධාරයෙන්, සෘණ අංශුවට සමජාතීය නොවේ, කථනයේ සියලුම කොටස් සෑදී ඇත, අංශුව මෙන් නොව, උපසර්ගය නොවේ - ව්‍යුත්පන්න වචනයක කොටසක් ලෙස එකට ලියා ඇත: ne-count, bad, not-weather, දිගු කාලයක් නොවේ, බොහෝ නොවේ, කවුරුන්ද, යනාදිය.

කොන්සෝලයේ ප්රධාන ලක්ෂණ පහත පරිදි වේ:

උපසර්ගය ව්‍යුත්පන්න වචනයේ යම් ස්ථානයක් ගනී (මූලයට පෙර පිහිටීම).

උපසර්ගය ක්‍රියා පදයේ වචන සෑදීමේ ක්‍රමය සඳහා වඩාත් සාමාන්‍ය වේ; කථනයේ අනෙකුත් කොටස්වල එය අඩු පොදු වේ.

උපසර්ගය නිෂ්පාදනය කරන වචනයේ කථන කොටස වෙනස් නොකරයි; ව්‍යුත්පන්නය සෑම විටම නිෂ්පාදනය කරන වචනය ලෙස කථනයේ එකම කොටස සඳහන් කරයි. මෙයට හේතුව උපසර්ගය හිමි ස්ථානයයි; එය කඳට ඉදිරියෙන් පිහිටා ඇත, එබැවින් වචනයේ අවසානය බලපාන්නේ නැත.

උපසර්ගය අමුණා ඇත්තේ කඳට නොව සම්පූර්ණ වචනයට ය.

ඔවුන්ගේ සම්භවය අනුව, උපසර්ග ස්වදේශික රුසියානු හෝ විදේශීය විය හැකිය. ණයට ගත් වචන සමඟ රුසියානු භාෂාවට ඇතුළු වූ විදේශීය භාෂා උපසර්ග කිහිපයක් තිබේ. නූතන රුසියානු භාෂාවේ මෝෆීම් අතර මෙම උපසර්ග සැලකිය යුතු කාර්යභාරයක් ඉටු නොකරයි. කොන්සෝල වලින් වැඩි ප්‍රමාණයක් මුලින් රුසියානු ය. බොහෝ දුරට, ඒවායේ මූලාරම්භයේ උපසර්ග යනු මෝෆීම් බවට පත් වූ වචන (මූලික වශයෙන් පෙරනිමිති සහ අංශු) වේ.

බොහෝ උපසර්ග උපසර්ග වලින් පැමිණේ. සෑම උපසර්ගයකම පාහේ අනුරූප උපසර්ගයක් ඇත. බොහෝ උපසර්ගයන් spatio-temporal අර්ථය ප්‍රකාශ කරයි. (උදාහරණයක් ලෙස, From-, In-)

Antonyms සෑදී ඇත්තේ උපසර්ග භාවිතා කරමිනි.

ප්‍රතිවිරෝධතා (ග්‍රීක ???? - "විරුද්ධව" + ????? "නම") යනු කථනයේ එකම කොටසේ වචන, ශබ්දයෙන් වෙනස්, සෘජුවම ප්‍රතිවිරුද්ධ අර්ථයන් ඇත: සත්‍යය - බොරුව, හොඳ - නරක, කතා කරන්න - ඉතිරිව ඇත. නිහඬ, වත් - වත්.

Antonyms සෑදී ඇත්තේ උපසර්ග භාවිතා කරමිනි. උදාහරණයක් ලෙස, ඇවිදීමට යන ක්‍රියා පදය උපසර්ග භාවිතා කර ප්‍රතිවිරෝධතා බවට පත් කළ හැකිය.(එන්න - පිටත්ව යන්න).

උදාහරණයක් ලෙස ඇවිද යන වචනය භාවිතා කිරීමෙන් ඔබට උපසර්ගවල තේරුම තීරණය කළ හැකිය. ආවා, ගියා, ගියා, එළියට ආවා, තරණය කළා, එහා මෙහා ගියා, ළඟා වුණා. මෙම වචනය උදාහරණයක් ලෙස භාවිතා කිරීමෙන්, උපසර්ග එකතු කිරීමෙන් වචනයේ තේරුම වෙනස් වන ආකාරය ඔබට දැක ගත හැකිය. සමහර වචන සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් අර්ථයන් ඇත. වචන දෙකක් ඇවිත් ගියා, මේ වචනවලට සම්පූර්ණයෙන්ම විරුද්ධ අර්ථයන් තියෙනවා. උපසර්ග වචනයක තේරුම වෙනස් කරයි