ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් ලිව්වේ කවුද? "ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්" නිර්මාණය කිරීමේ ඉතිහාසය

නිවස / වංචා කරන බිරිඳ

72 67 14

කතාවේ ප්‍රධාන චරිතය. පොත්වල, ඇගේ නම ඇලිස් ලිඩෙල් වන අතර ඇයට වයස අවුරුදු නවයක් පමණ වන අතර, ඇලිස් පාසල් සිසුවියක් ලෙස පෙනී සිටින්නේ විකාර තාර්කික මානසිකත්වයක් ඇති අතර, ඇගේ කෙළින් හිසකෙස් "සෑම විටම ඇස්වලට නැඟේ", ඇය මෘදු, සුමට, විශ්වාසවන්ත සහ විමසිලිමත් ය.

බුමාලික් හයිටොප්

0 0 0

ටෙරන්ට්ගේ සහෝදරිය (මැඩ් හැටර්). ටුවා සහ සානික්ගේ දියණිය.

ජැබර්වෝකි

8 2 1

පොතේ, මෙය කවියකට වඩා වැඩි දෙයක් නොවේ, නමුත් කුමක්ද! කෙසේ වෙතත් භාෂාවේ සියලුම නීතිවලට අවනත වන භාෂාවට නොපවතින වචන හඳුන්වා දීමේ වඩාත් ප්‍රසිද්ධ උත්සාහය Jabberwocky විය හැකිය. සේවා වචන හැරුණු විට පළමු චතුර්ථකය සම්පූර්ණයෙන්ම පාහේ නොපවතින වචන වලින් සමන්විත වේ.

ටිම් බර්ටන් චිත්‍රපටයේ, මෙය රතු රැජිනගේ අනුකම්පාවෙන් සිටින දරුණු මකරෙකි. විශාල, අපිරිසිදු ශරීරයක් සහ දත් සහිත, බුල්ඩෝග් වැනි නහයක් ඇති පිළිකුල් සහගත, කෙළ ගසන, දුගඳ හමන සත්වයෙකි. ඔහුගේ ශක්තිමත් පාදවල පහර ඇලිස්ට රතු රැජිනගේ පාලන තන්ත්‍රය පිළිබඳ තරමක් වේදනාකාරී මතකයන් ඉතිරි කරයි.

6 0 0

හවුන්ඩ්, රතු රැජිනගේ හමුදාවේ නොදැනුවත්ව සහකරුවෙකු වන අතර, ඔහු තම බිරිඳ සහ බලු පැටවුන් සිරගතව සිටින නිසා අනතුරට පත්වේ යැයි බිය වන අතර, ජැක් ඔෆ් හාර්ට්ස් ඔහුට පවසන ඕනෑම දෙයක් කරයි. බල්ලා රතු රැජිනට විරුද්ධ වීමට උත්සාහ කරන භූගත කණ්ඩායමකට සහාය වන අතර එබැවින් ඇලිස්ගේ මිතුරෙකු බවට පත්වේ.

පිස්සු හැටර්

196 48 7

Hatmaker, Crazy Tea Party හි සහභාගිවන්නන්ගෙන් කෙනෙක්. Cheshire Cat ගේ වචනවලින් කියනවා නම්, Hatter "ඔහුගේ මනසින් ඉවත්ව ගොස් ඇත".

Tim Burton චිත්‍රපටියේ ඔහුගේ නම Terrarant Hightopp.

සුදු රැජින

1 1 1

ඇලිස්ව රැජිනක් වීමට පරීක්ෂා කිරීමට යන චෙස් ක්වීන්ස්ගෙන් එක් අයෙකි. එක් දර්ශනයක, සුදු රැජින ඇලිස්ට පවසන්නේ ඔබට පසුපසට ජීවත් වන ආකාරය සහ අනාගතය මතක තබා ගත හැකි ආකාරය ගැන ය. සුදු රැජිනගේ සාළුව ඉවතට පියාසර කරන අතර, එය ලුහුබැඳීම සඳහා, ඇය, ඇලිස් සමඟ, ඇළක් තරණය කර, ඇගේ ගෙතුමෙහි වාඩි වී සිටින බැටළුවෙකු බවට පත් වේ.

සුදු හාවා

10 14 8

රෝස පැහැති ඇස් ඇති, කබායක් සහ ළමා අත්වැසුම් පැළඳ සිටින කතා කරන සතෙකි. ඔහු තම සාක්කුවේ ඔරලෝසුවක් පැළඳ සිටින අතර සෙල්ලිපිය සහිත "පිරිසිදු නිවසක" ජීවත් වේ: "බී. හාවා". හාවා සෑම විටම යමක් සඳහා ප්‍රමාද වන අතර, සෑම විටම ඇලිස්ට මඟ පෙන්වීමක් වන අතර, ඇයව ආශ්චර්යයට වැටීමට උපකාර කරයි.

ටිම් බර්ටන් චිත්‍රපටයේ, ඔහු ප්‍රමාද විය හැකි යැයි ඔහු තවමත් කනස්සල්ලට පත්ව සිටී, ඔහු නිරන්තරයෙන් කොහේ හරි කඩිමුඩියේ සිටී. ඔහු ඇලිස්ව සොයාගෙන ඇයව පාතාලය වෙත ගෙන ඒම සඳහා ඇගේ ඉරණම ඉටු කළ යුතුය - එම නිසා හාවා උද්‍යාන සාදයේදී පෙනී සිටින අතර එහිදී ඇලිස් ඔහුව දැක ඇයව හාවා කුහරය වෙත ගෙන යයි. හාවා සමහර විට ඇලිස් සමඟ අතිශයින් කෝපයට පත් වන අතර දැඩි වේ. කාලය ඔහුට ඉතා වැදගත් බව හැඟී යන අතර, මෙය ඔහු කලබලයට පත් කර ඔහුව අල්ලා ගැනීමට හේතු වේ.

සුදු නයිට්වරයා

2 2 0

කළු නිලධාරියා ඇලිස්ගේ ඉත්ත අල්ලා ගැනීමට උත්සාහ කළ විට සුදු නිලධාරියා ඇයව බේරාගෙන ඊළඟ චතුරශ්‍රයට කැඳවාගෙන ගියේය.

සුදු රජු

0 0 2

ඇලිස් ඔහුව පළමු වරට මුණගැසෙන්නේ පළමු පරිච්ඡේදයේ ත්‍රූ ද ලුකිං-වීදුරු නිවසෙනි. පසුව ඇයට ඔහුව මුණගැසෙන්නේ "සිංහයා සහ යුනිකෝන්" යන හත්වන පරිච්ඡේදයෙනි. ඔබට නරකක් දැනෙන විට, ඔබ ස්පින්ටර්ස් අනුභව කළ යුතු බව ඔහු විශ්වාස කරයි. පණිවිඩකරුවන් දෙදෙනෙකු ඇත "එක් අයෙකු එහි දිව යයි, අනෙක - එතැන් සිට." ඔහු නිරවද්‍යතාවයට ප්‍රිය කරයි (යවන ලද රති ගණන සඳහන් කරයි) සහ සෑම දෙයක්ම පොතක ලියා තබයි. ඇලිස් කිසිවෙකු නොදැක "විනාඩියකට" වාඩි වීමට ඉල්ලා සිටීම ගැන රජු පුදුමයට පත් වේ. දුවෙක් ඉන්නවා ලිලී

බිම් හයිටොප්

0 0 0

ටෙරන්ට්ගේ සහෝදරයා (මැඩ් හැටර්). ටුවා සහ සානික්ගේ පුතා.

0 1 0

Royal Messenger Back ("එක් අයෙකු එහි දුවන අතර අනෙකා එතැනින්" යන බැවින් ඔහුට පණිවිඩකරුවන් දෙදෙනෙකු අවශ්‍ය බව රජු පැහැදිලි කරයි). ත්‍රූ ද ලුකින්ග් ග්ලාස් හි, ඔහු අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම වොන්ඩර්ලන්ඩ් හි චරිතයකි, එනම් හැටර්. ටෙනියෙල්ගේ නිදර්ශනයේ, බොල්වන්ස් චික් පළමු කතාවේ හැටර් කළ ආකාරයටම කෝප්පයකින් තේ තොලගාමින් සිටින ආකාරය පෙන්නුම් කරන අතර, මෙම චරිතය පිළිබඳ කතුවරයාගේ සඳහන සනාථ කරයි.

3 0 0

රතු රැජිනට සේවය කරන සහ නැගෙනහිර කඩුව ආරක්ෂා කරන දැවැන්ත රාක්ෂයෙක්, එය ජැබර්වොක් මරා දැමීමට භාවිතා කළ හැකිය

Knave of Hearts (Ilosovic_Stayne)

14 9 4

ඔහු මුලින්ම පෙනී සිටින්නේ අටවන පරිච්ඡේදයේ, "කිංග්ස් ක්‍රොකට්", එහිදී ඔහු ඔටුන්නක් රැගෙන ය. කරුණාවන්ත චරිතයක් ලෙස පෙන්වයි. Knave ඉන්පසුව Who Stole the Pretzels? හි පෙනී සිටින අතර එහිදී ඔහු ප්‍රධාන සැකකරු වේ.

Tim Burton ගේ චිත්‍රපටයේ Knave ට අලුත් නමක් ලැබෙනවා - Ilosovich Stein. ඔහු රැජිනගේ පෙම්වතා සහ ඇගේ ආරක්ෂකයාගේ ප්‍රධානියා වේ.

8 2 0

කාලගෝලයේ ආරක්ෂකයා. ඔහු රටේ සියලුම වැසියන් සමීපව නිරීක්ෂණය කරනවා පමණක් නොව, ඔහුගේ ජීවිතය කල් ඉකුත්වන්නේ කවුරුන්ද යන්න තීරණය කරයි. ඔහු "අඳුරෙහි මියගිය පුරවැසියන්" ශාලාවේ සෑම වැසියෙකුගේම ජීවිත කාලය නිරූපණය කරන සංවෘත ඔරලෝසුවක් එල්ලා තබයි.

0 1 0

Rabbit විසින් 2 වන පරිච්ඡේදයේ මුලින්ම සඳහන් කර ඇත. හයවන පරිච්ඡේදයේ, ඇය දරුවා සොලවා, පසුව ඇය ඇලිස්ට භාර දෙයි. ඇගේ කුක්, සුප් පිළියෙළ කර, ඇය හමුවන සෑම දෙයක්ම ආදිපාදවරිය වෙත විසි කිරීමට පටන් ගනී. ක්‍රොකට් ක්‍රීඩා කරන අතරතුර, රැබිට් ආදිපාදවරියට කම්මුල් පහරක් එල්ල කිරීම නිසා ඇයට මරණ දණ්ඩනය නියම කළ බව ඇලිස් හාවාගෙන් දැනගන්නවා. පසුව, රැජින සමාව දුන් අතර දඬුවම ක්‍රියාත්මක කරන ලෙස ඉල්ලා සිටියේ නැත. චරිතයට තියුණු නිකටක් ඇති අතර ඇලිස් ඇයව "ඉතා කැත" ලෙස සලකයි

1 0 0

රාජාලියෙකුගේ හිස සහ පියාපත් සහ සිංහයෙකුගේ ශරීරය සහිත මිථ්‍යා සත්වයෙකි. සංවාද අතරතුර, ඔහු වරින් වර කැස්ස. ග්‍රිෆින්, ඔහුගේම පිළිගැනීමට අනුව, "සම්භාව්‍ය අධ්‍යාපනයක්" ලබා ගත්තේය - ඔහු මුළු දවසම තම ගුරුවරයා සමඟ හොප්ස්කොච් ක්‍රීඩා කළේය.

දළඹුවා

20 10 5

කෘමියා නිල් සහ අඟල් තුනක් උසයි. ඔහු සුදු හතු මත වාඩි වී හූකා දුම් පානය කරයි.

ටිම් බර්ටන්ගේ චිත්‍රපටයේ, දළඹුවාගේ නම ඇබ්සොලම් වන අතර, ඔහු පහළ ප්‍රදේශයේ ඉතිහාසයේ අතීත, වර්තමාන සහ අනාගතයේ සියලුම වැදගත් සිදුවීම් ප්‍රදර්ශනය කරන පුරාණ පූජනීය ලේඛනයක් වන ඔරකල් හි සර්වඥ භාරකරු වේ.

ජේම්ස් හාර්කෝට්

0 0 0

හමිෂ් ඇස්කොට් හි සේවකයෙකි.

2 0 0

පොතේ, කඳුළු මුහුද අසල වෙරළේ ඇලිස් සොයා ගන්නා කුරුල්ලා එයයි. ඊගල්ට් එඩ් සඳහන් කරන්නේ ඩෝඩෝ කතා කරන්නේ "මනුෂ්‍ය ලෙස නොවන" බවයි: ඔහුගේ කථාව විද්‍යාත්මක වචන වලින් පිරී ඇත.

ටිම් බර්ටන්ගේ චිත්‍රපටයේ, ඔහු පාතාල ලෝකයේ පළමු වැසියන්ගෙන් කෙනෙකි, ඇලිස් ෆැන්ටසි ලෝකයකට ඇතුළු වූ විට ඇයව මුණගැසෙනවා.

1 0 0

ක්‍රීඩාව ආරම්භ කිරීමට පෙර කෑලි සැකසීමේදී, යුනිකෝන් සුදු කැබලිවලට ද සිංහයා කළු පැහැයට ද පවරා ඇත. රජුගේ පළමු ප්‍රකාශයට අනුව සිංහයා සහ යුනිකෝන් සටන් කරන්නේ ඔහුගේ ඔටුන්න වෙනුවෙන් ය. සිංහයා සහ යුනිකෝන් ලස්සන සුරතල් සතුන්. යුනිකෝන් ඇලිස් සමඟ මිතුරු වීමට උත්සාහ කරන අතර සිංහයා මිත්‍රත්වයට ගෞරවයක් වශයෙන් පයි එකක් අනුභව කිරීමට ඉදිරිපත් වේ. මෙහි සංකූලතා කිහිපයක් තිබේ. පෙනුමැති වීදුරු පයි මුලින්ම බෙදා හැරිය යුතුය, පසුව කපා. ඇලිස් සෑම දෙයක්ම සාමාන්ය ආකාරයෙන් කිරීමට උත්සාහ කළේය. හදිසියේම, බෙර රෝලයක් ඇසෙන අතර, ඇලිස් වනාන්තරයට වැටේ.

0 1 0

රාජකීය දූතයා එහි ("එක් අයෙකු එහි දුවන අතර අනෙකා එතැනින්" යන බැවින් ඔහුට පණිවිඩකරුවන් දෙදෙනෙකු අවශ්‍ය බව රජු පැහැදිලි කරයි). ත්‍රූ ද ලුකින්ග් ග්ලාස් හි, ඔහු අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම වොන්ඩර්ලන්ඩ් හි චරිතයකි, එනම් මාර්තු හාවා.

Zanik Hightopp

0 0 0

පිස්සු හැටර්ගේ පියා. "පෙනෙන වීදුරු හරහා" චිත්රපටයේ පෙනී සිටියේය. ඔහු තම පුතා සමඟ රණ්ඩු විය, නොහොබිනා ලෙස ඔහුගේ පළමු තොප්පිය ඉවතට විසි කළ නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම එය තබා ගත්තේය.

0 1 0

ඇලිස්ගේ විකාර නැන්දා

Iracebeth of Crims

27 8 6

"ලේවැකි මායාකාරිය" ලෙසින් ප්‍රචලිත, සුදු රැජිනගේ වැඩිමහල් සොහොයුරිය වන ෆේරි හි රජවන රැජින. පාතාලයේ රට පාලනය කරන තක්කඩියෙක්. අධික හිසක්, ගිනිමය ස්වභාවයක් සහ තම යටත්වැසියන්ට හිස ගසා දැමීමට නියෝග කරන ලෙස කෑගැසීමේ පුරුද්ද ඇයට රට පාලනය කිරීමට උපකාරී වේ. බලය සඳහා වූ අරගලයේදී ඇය සිය Jabberwock Bunny ගේ උපකාරයෙන් බොහෝ සිවිල් වැසියන් ඝාතනය කළාය. සුළු කුපිත කිරීමකින් හෝ එය නොමැතිව පවා ඔහු කෝපය නැති කර ගනී. ඇගේ බාල සොහොයුරිය වන සුදු රැජින, රතු රැජින වරක් වංචාවෙන් ඇයගෙන් සොරකම් කළ ඇගේ සිංහාසනය සහ ඔටුන්න පැහැර ගැනීමට සැලසුම් කරයි.

Elsemere රැජින

1 0 0

ඉරට්සිබෙටා සහ මිරානාගේ මව

ඔලෙරොන් රජු

0 0 0

ඉරට්සිබෙටා සහ මිරානාගේ පියා.

1 0 0

ක්‍රීඩාව ආරම්භ කිරීමට පෙර කෑලි සැකසීමේදී, යුනිකෝන් සුදු කැබලිවලට ද සිංහයා කළු පැහැයට ද පවරා ඇත. රජුගේ පළමු ප්‍රකාශයට අනුව සිංහයා සහ යුනිකෝන් සටන් කරන්නේ ඔහුගේ ඔටුන්න වෙනුවෙන් ය. සිංහයා සහ යුනිකෝන් ලස්සන සුරතල් සතුන්. යුනිකෝන් ඇලිස් සමඟ මිතුරු වීමට උත්සාහ කරන අතර සිංහයා මිත්‍රත්වයට ගෞරවයක් වශයෙන් පයි එකක් අනුභව කිරීමට ඉදිරිපත් වේ. මෙහි සංකූලතා කිහිපයක් තිබේ. පෙනුමැති වීදුරු පයි මුලින්ම බෙදා හැරිය යුතුය, පසුව කපා. ඇලිස් සෑම දෙයක්ම සාමාන්ය ආකාරයෙන් කිරීමට උත්සාහ කළේය. හදිසියේම, බෙර වාදනය ඇසෙන අතර, ඇලිස් වනාන්තරයට ඇතුල් වේ. රතු පලස සෙනඟ අතර සිංහයා ද දැකිය හැකිය.

0 1 0

ඇස්කොට් සාමිවරයාගේ බිරිඳ

0 1 0

ඇලිස්ගේ පියාගේ ව්‍යාපාරික සහකරු සහ කිංස්ලිගේ වෙළඳ ආයතනයේ නව හිමිකරු

ලෝවෙල් මැන්චෙස්ටර්

0 0 0

ඇලිස්ගේ සහෝදරිය වන මාග්‍රට් මැන්චෙස්ටර්ගේ නොඇදහිලිකාර සැමියා.

0 2 1

ඇලිස්ගේ වැඩිමහල් සොහොයුරිය, සෑම දෙයකම නිවැරදි සහ සැබෑ ඉංග්‍රීසි කාන්තාවක් විය යුතුය

මාර්තු හාවා

7 11 2

පිස්සු තේ සාදයේදී ඇලිස්ට මුණගැසෙන පිස්සු හාවෙක්. ඔහු කුඩා දැරියට වයින් පානය කිරීමට ආරාධනා කරන අතර ඔබ සිතන දේ නිතරම පැවසිය යුතු බව විශ්වාස කරයි. Knave of Hearts හි නඩු විභාගයේදී චරිතය ද පැමිණ සිටි අතර එහිදී ඔහු සියල්ල ප්‍රතික්ෂේප කළේය. චරිතයේ පෙනුම කැරොල්ගේ කාලයේ ජනප්‍රිය වූ කියමනට බලපෑවේය - "මාච් හාවා ලෙස පිස්සු" (මාර්තු හාවා ලෙස පිස්සු).

ටිම් බර්ටන්ගේ චිත්‍රපටයේ, මාර්තු හාවා පිස්සු හැටර්ට ඔහුගේ හාවන් හවුස්හි තේ සාද සඳහා ආරාධනා කරයි. හාවා ව්‍යාකූලයෙකු මෙන් පෙනේ, ඔහු නිරන්තරයෙන් කනස්සල්ලට පත්ව සිටී, ඔහු ටිකක් පිස්සු ය, ඔහුට නිතරම ඔහුගේ දෙපා සහ කන් සොලවන පුරුද්දක් ඇත, මෙන්ම තේ පෝච්චි, හැඳි සහ වෙනත් දේ විසි කරයි. ඔහු ආහාර පිසීමට ප්‍රිය කරන අතර රතු රැජින අතට නොගත් අන්ඩර්ලන්ඩ්ස් හි එකම පදිංචිකරුවා වේ.

Marmoreal හි මිරානා

33 11 1

රතු රැජිනගේ බාල සොහොයුරිය, ඇය පිටතින් සුදු හා සුදුමැලි ලෙස පෙනුනද, ඇගේ පෞරුෂය ඇත්ත වශයෙන්ම එතරම් සුදුසු නොවේ. ඇය රතු රැජින සිටි ස්ථානයෙන් පැමිණියාය. ඇය අඳුරු පැත්තට කැමතියි, නමුත් ඇය බොහෝ දුර යාමට බිය වන අතර සෑම කෙනෙකුටම ඇගේ දීප්තිමත් පැත්ත පමණක් පෙන්වීමට ඇයට අවශ්‍යයි. ඇලිස් නැවත අන්ඩර්ලන්ඩ්ස් වෙත පැමිණෙන විට, සුදු රැජින ඇයගේ ආරක්ෂාව ලබා දෙමින් ඇයව ඇගේ පියාපත් යටට ගෙන යයි, නමුත් ඇගේ චේතනාවන් පෙනෙන තරම් පරාර්ථකාමී නොවේ.

1 1 0

කවියකින් අමුතු සත්වයෙක්: "විකෘති වූ. සිහින් මෝරුන් නහය හරහා විදිනවා.

සහ zelyuks චලනය වන mumziks මෙන්, කොඳුරන්න.

බැටළුවන්

1 1 0

සුදු රැජින ඇලිස්ට කියනවා ඔබට ආපස්සට ජීවත් වෙන්න සහ අනාගතය මතක තියාගන්න පුළුවන් කොහොමද කියලා. සුදු රැජිනගේ සාළුව ඉවතට පියාසර කරන අතර, ඇය පසුපස හඹා යමින් ඇය ඇලිස් සමඟ ඇළ තරණය කරයි. සුදු රැජින "විවිධ කුතුහලයන්" අලෙවි කරන වෙළඳසැලක කවුන්ටරය පිටුපස ගෙතුම් සමඟ වාඩි වී සිටින මහලු බැටළුවෙකු බවට පත් වේ [සටහන 3]. ඇලිස් යමක් මිලදී ගැනීමට උත්සාහ කරයි, නමුත් ඇය එක් හෝ තවත් රාක්කයකට ළඟා වූ වහාම, අසල්වැසි රාක්ක පිරී තිබුණද, රාක්කය වහාම හිස් වේ. බැටළුවන් ඇලිස්ට ගෙතුම් ඉඳිකටු ලබා දෙන අතර එය හබල් බවට පත් වන අතර ඔවුන් සහ බැටළුවන් ගඟේ බෝට්ටුවක යාත්‍රා කරන බව ඇලිස් සොයා ගනී. වැඩි කල් නොගොස් ඇලිස් සහ බැටළුවන් නැවත වෙළඳසැලට පැමිණෙන අතර, ඇලිස් එක් බිත්තරයක් මිලදී ගනී, එය බැටළුවන්ගේ සාප්පුවේ බිත්තර දෙකකට වඩා වැඩි මිලකි. ඇලිස් මිලදී ගත් බිත්තරය රාක්කයෙන් ගැනීමට උත්සාහ කරයි, ඇළ හරහා ගොස් බිත්තරය බිත්තියේ වාඩි වී සිටින හම්ප්ටි ඩම්ප්ටි බවට පත් වේ

Paloo Hightopp

0 0 0

Terrant (Mad Hatter) ගේ බාල සහෝදරිය. Zanik සහ Tyva ගේ දියණිය.


ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ නිව් යෝර්ක්හි මධ්‍යම උද්‍යානයේ ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් ස්මාරකය.

කෙටි කාලානුක්‍රමය

1862 ජූලි 4 - කැරොල් ගොඩ්ස්ටෝ හි බෝට්ටු සවාරියකදී ඇලිස්ගේ කතාව ප්‍රොවෝස්ට් ලිඩෙල්ගේ දියණියන්ට කියයි.

ලුවිස් කැරොල්ගේ දිනපොතෙන් (නිනා ඩෙමුරෝවා විසින් පරිවර්තනය කරන ලදී):

ජූලි 4, 1862:
“ඇට්කින්සන් ඔහුගේ මිතුරන් වන පීටර්ස් මහත්මිය සහ මෙනවිය මා වෙත ගෙන ආවේය. මම ඔවුන්ගේ පින්තූර ගත්තා, පසුව ඔවුන් මගේ ඇල්බමය දෙස බලා උදේ ආහාරය සඳහා රැඳී සිටියා. පසුව ඔවුන් කෞතුකාගාරයට ගිය අතර, ඩක්වර්ත් සහ මම, ලිඩෙල් ගැහැණු ළමයින් තිදෙනා අප සමඟ රැගෙන, ගොඩ්ස්ටෝ වෙත ගඟ දිගේ ඇවිදීමට ගියෙමු. අපි බීච් එකේ තේ බීලා අට හමාර වෙනකල් ආපහු ක්‍රයිස්ට් චර්ච් එකට ආවේ නැහැ. ඔවුන් මගේ ඡායාරූප එකතුව ගැහැණු ළමයින්ට පෙන්වීමට මා සිටින ස්ථානයට පැමිණ රාත්‍රී නවයට පමණ ඒවා නිවසට ගෙනාවා.

1863 පෙබරවාරි 10 යාවත්කාලීන කිරීම:
"මෙම අවස්ථාවේදී, මම ඔවුන්ට 'ඇලිස්ගේ ඇඩ්වෙන්චර්ස් අන්ඩර්ග්‍රවුන්ඩ්' සුරංගනා කතාව පැවසුවෙමි, එය මම ඇලිස් වෙනුවෙන් ලිවීමට පටන් ගත් අතර එය දැන් සම්පූර්ණයි (පෙළ සම්බන්ධයෙන් ගත් කල), චිත්‍ර තවමත් අර්ධ වශයෙන් පවා සූදානම් නැත. "


1862 ජූලි 4 දිනැති ලුවිස් කැරොල්ගේ දිනපොතෙන් පිටුව (දකුණ) 1863 පෙබරවාරි 10 දිනැති එකතු කිරීම (වමේ)

1862 නොවැම්බර් 13 - ඇලිස්ගේ භූගත ඇඩ්වෙන්චර්ස් හි අත්පිටපතෙහි වැඩ ආරම්භ කරයි.

1864 - අතින් ලියන ලද චිත්‍ර සහිත "ඇලිස්ගේ ඇඩ්වෙන්චර්ස් අන්ඩර්ග්‍රවුන්ඩ්" හි අත්පිටපත ඇලිස් ලිඩෙල් වෙත යවයි. පෙළ "ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්" ලෙස නැවත සකස් කරයි.


ඇලිස්ගේ ඇඩ්වෙන්චර්ස් භූගත අත්පිටපත.

1864 අප්රේල් - කලාකරු ටෙනියෙල් සහ ප්‍රකාශක මැක්මිලන් සමඟ ප්‍රකාශනය පිළිබඳ සාකච්ඡා සම්පූර්ණ කරයි.

1865 ජූනි 27 - ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් හි පළමු පිටපත් මැක්මිලන් වෙතින් ලබා ගනී (ඔක්ස්ෆර්ඩ් විශ්ව විද්‍යාලයේ මුද්‍රණාලය 1 වන සංස්කරණය).



ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් හි පළමු සංස්කරණය. 1865.

1869 ජනවාරි - ඇලිස්ගේ ඇඩ්වෙන්චර්ස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් හි පළමු ජර්මානු සහ ප්‍රංශ පරිවර්තන දිස්වේ.

1872 - Wonderland හි පළමු ඉතාලි පරිවර්තනය.

1874 - Wonderland හි පළමු ලන්දේසි පරිවර්තනය.

1876 ​​- ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් සහ ලුකින්ග් ග්ලාස් හරහා පළමු නාට්‍යකරණය.

1879 - "Alice in Wonderland" හි පළමු රුසියානු පරිවර්තනය "Sonya in the Kingdom of Diva" යන මාතෘකාව යටතේ (M.: මුද්‍රණාලය A.I. Mamontov, නිර්නාමික පරිවර්තනය)

1886 දෙසැම්බර් - කැරොල් විසින් ඇලිස් ලිඩෙල්ට ලබා දුන් ඇලිස්ගේ භූගත වික්‍රමාන්විත අත්පිටපතෙහි ෆැක්සිමිල් ප්‍රකාශයට පත් කරයි.
ලන්ඩනයේ ප්‍රින්ස් ඔෆ් වේල්ස් රඟහලේදී ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් නිෂ්පාදනය (නිෂ්පාදනය සැවිල් ක්ලාක් විසිනි).

1879 - සුරංගනා කතාවේ පළමු රුසියානු පරිවර්තනය ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී - නිර්නාමික පරිවර්තකයෙකු විසින් සාදන ලද "Sonya in the Kingdom of the Diva".

1890 - කැරොල් "ඇලිස් සඳහා ළමුන්" ප්‍රකාශයට පත් කරයි

1960 - "Alice in the Land of Wonders" හි පළමු යුක්රේන පරිවර්තනය ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී (Kyiv: Veselka, G. Bushin විසින් පරිවර්තනය කරන ලදී)

1967 - ඇලිස් පිළිබඳ පොත් දෙකම නීනා ඩෙමුරෝවා විසින් පරිවර්තනය කරන ලදී.

1978 - N. Demurova සාහිත්‍ය ස්මාරක මාලාව සඳහා ඇයගේ පරිවර්තනය සංස්කරණය කළේ එය M. Gardnerගේ අදහස් සහ D. Tenniel ගේ මුල් චිත්‍ර සමඟින් ප්‍රකාශයට පත් කිරීම හේතුවෙනි. මේ දක්වා, මෙම පරිවර්තනය වඩාත්ම සාර්ථක හා ශාස්ත්රීය රුසියානු පරිවර්තනය ලෙස පිළිගැනේ.

ඩී පද්නි පොතෙන්
"ලුවිස් කැරොල් සහ ඔහුගේ ලෝකය", 1976.
(V. Kharitonov සහ E. Squires විසින් පරිවර්තනය), M: Rainbow, 1982

තිස් හැවිරිදි ඔක්ස්ෆර්ඩ් ගණිත ගුරුවරයා, පූජ්‍ය චාල්ස් ලුට්විජ් ඩොඩ්ග්සන්, සුදු ඇවිදීමේ ඇඳුමකින් සහ බෝට්ටුවකින් තම අධ්‍යාත්මික මාතෘකාවට ගැලපෙන ඇඳුමකට මාරු වී ඔහුගේ දිනපොතේ සූක්ෂම ලෙස සටහනක් තැබීය: “ඩක්වර්ත් සහ ලිඩෙල් ගැහැණු ළමයින් තිදෙනා සමඟ , ඔවුන් ගඟ දිගේ ගොඩ්ස්ටෝ වෙත ගොස්, නවයෙන් පහුවෙලා, ඔවුන් මා වෙත පැමිණ ගැහැණු ළමයින්ට ඡායාරූප එකතුවක් පෙන්වූ අතර, නවයට පමණ ඔවුන් ඒවා පීඨාධිපතිගේ මහල් නිවාසයට භාර දුන්හ.
ප්‍රවේශය 1862 ජූලි 4 වැනි දිනයි.

දිනපොතේ පසුකාලීන සටහනෙන්, එක් ගැහැණු ළමයෙකු වන ඇලිස් මෙසේ ඇසුවාය: "කරුණාකර අපට සුරංගනා කතාවක් කියන්න." එදින සවස වෙන්වීමට පෙර කුඩා දැරිය පැවසූ ආකාරය ඩක්වර්ත්ට මතක ඇත: "ඩොඩ්සන් මහතා, ඔබ මා වෙනුවෙන් ඇලිස්ගේ වික්‍රමාන්විතයන් ලියා තබනවාට මම කැමති ආකාරය."

ළමයින්ට ආදරය කරන උස හා ලැජ්ජාශීලී උපාධිධාරී ඩොඩ්ග්සන්ට "ලුවිස් කැරොල්" යන අන්වර්ථ නාමය නොතිබුනේ නම් සහ "ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්" ලියා කුඩා ඇලිස් ලිඩෙල්ගේ ඉල්ලීම ඉටු නොකළේ නම් මෙම කථාංගය බොහෝ කලකට පෙර වික්ටෝරියානු අතීතයට ගිලී යනු ඇත.

පසුදා උදෑසන, 9:02 ලන්ඩන් දුම්රිය එනතුරු බලා සිටියදී, ඔහුට ඇලිස් ඇගේ පවුලේ සියලු දෙනා සමඟ දුම්රිය ස්ථානයේදී මුණගැසුණි. පැඩින්ටන්ට පෙර සිටම ඔහු ඇලිස්ගේ භූගත වික්‍රමාන්විතයන් ලෙස හැඳින්වූ කථාවක් සඳහා "මාතෘකා" වාර්තා කර තිබූ බැවින් ඔවුන් වෙන් වෙන්ව ගමන් කළ බව පෙනේ.

මාස අටකට පසු, 1863 පෙබරවාරි මාසයේදී, ඔහු පැරණි දිනපොත සටහන වෙත ආපසු ගොස් වම් පැතුරුම්පතට එකතු කළේය: “ඇලිස් වෙනුවෙන් ලිවීමට මා භාරගත් සුරංගනා කතාව ... සම්පූර්ණ කර ඇත (පෙළ කොටසෙහි), නමුත් තවමත් චිත්‍රවල වැඩ සහ වැඩ තිබේ.

අවුරුදු විසිපහකට පසු, මෙම පැරණි කථාංගය අපූරු විවරයක් තුළ දිස්වනු ඇත:
“පටන් ගැනීම සඳහා, මම මගේ වීරවරියව හාවා සිදුරෙන් යටින් යැව්වෙමි, ඇයට ඊළඟට කුමක් සිදුවේද යන්න ගැන කිසිසේත් නොසිතුවෙමි ... වැඩ කරන අතරතුර, වැඩෙමින් පවතිනවාක් මෙන් තනිවම මතු වූ බව පෙනෙන්නට තිබූ නව අදහස් මා වෙත පැමිණියේය. අසාමාන්ය කඳක් මත; වසර ගණනාවකට පසු මම කතාව නැවත ලියා ප්‍රකාශනයට සූදානම් කළ විට මම තවත් අදහස් එකතු කළෙමි.
ඔබ බිහිකළ ඒ "රන්වන් හවස" වසර ගණනාවක් ගෙවී ගොස් ඇත, නමුත් මට එය ඊයේ මෙන් පැහැදිලිව මතකයි: අහසේ වලාකුළු රහිත නිල්, වතුරේ කැඩපත, කම්මැලි ලෙස ලිස්සා යන බෝට්ටුව, වැටෙන බිංදු හඬ නිදිමත හබල්, සහ මෙම ශිශිරතරණය මැද ඇති එකම බැල්ම - නොසන්සුන් මුහුණු තුනක්, සුරංගනා කතාවට උනන්දුවෙන් සවන් දීම සහ ප්‍රතික්ෂේප කළ නොහැකි තැනැත්තා, ඔහුගේ තොල්වලින් “අපට සුරංගනා කතාවක් කියන්න, කරුණාකර” බවට පරිවර්තනය විය වෙනස් කළ නොහැකි ඉරණමක්.

ඒ ස්වර්ණමය සන්ධ්‍යාව! මුල සිටම ඔහු ඔහුව ආදර ආලෝකයකින් දුටුවේය. පොතේ ආරම්භක පේළි මෙන්න:

ජූලි දහවල් රන්වන්
එතරම් දීප්තිමත්
අවුල් සහගත කුඩා අත්වල
හබල කෙළින් වනු ඇත
ඒ වගේම අපි ඈතට පාවෙලා යනවා
ගෙදරින් අරන් ගියා.

සහ හැඳින්වීම අවසන් වන්නේ මෙසේය.

සහ සෙමින් නූල් දිගු වේ
මගේ සුරංගනා කතාව
හිරු බැස යන විට, එය අවසානයේ
හන්දියකට එනවා.
ගෙදර යමු. සන්ධ්යා කදම්භය
දවසේ වර්ණ මෘදු කළා ...

එසේත් නැතිනම් ඔහු ඔවුන් ගැන සිහින මැව්වා විය හැකිය, මෙම "රන් සවස", සමහර විට ඔවුන් සියල්ලන්ම උද්යෝගිමත් මතකයකින් පහත් වී තිබේද? අපගේ ශතවර්ෂයේ දී, ගෞරවය, කුතුහලය, සංශයවාදය, පාදඩකම සහ යම් උමතුවක් ජ්වලිතව ලුවිස් කැරොල්ගේ සංස්කෘතියට සේවය කරයි. ඔහුගේ කෘතියේ එක්තරා පර්යේෂකයෙකු කාලගුණ විද්‍යා මධ්‍යස්ථානයට ගොස් පැරණි වාර්තා පෙරළා එදින දහවල් ඔක්ස්ෆර්ඩ් හි එය “සිසිල් සහ අඳුරු” බව සොයා ගැනීම පුදුමයට කරුණක් නොවේ.

1862 ජුලි 4 වැනි දින පෙරවරු 10 සිට දිනකට අඟල් 1.17 ක වර්ෂාපතනයක් පතිත වූ අතර, එය ප්‍රධාන වර්ෂාපතනය දහවල් දෙකේ සිට 1862 ජුලි 5 වැනි දින අලුයම දෙක දක්වා වූ ප්‍රධාන වර්ෂාපතනයයි.

කෙසේ වෙතත්, අනාගත Canon Robinson Duckworth "හොඳ ගිම්හාන දිනයක්" සිහිපත් කළේය. වසර තිස් ගණනකට පසුව ඇලිස් ද සාක්ෂි දෙමින් මෙසේ පැවසීය: "ඇලිස්ගේ ඇඩ්වෙන්චර්ස් අන්ඩර්ග්‍රවුන්ඩ් ගැන සම්පුර්ණයෙන්ම වාගේ කියැවුණේ දැවෙන ගිම්හාන දිනයක, කිරණ යට මීදුම වෙව්ලන විට සහ පිදුරු ගොඩකට යටින් ඇති රස්නය බලා සිටීමට අපි ගොඩ්ස්ටෝ අසල වෙරළට ගියෙමු."

එබැවින්, ප්‍රධාන සහභාගිවන්නන් ගිම්හාන දිනය පිළිබඳ මිථ්‍යාවට සහාය දැක්වීය - "රන් සවස", එය කවියාගේ කැමැත්තෙන් කතාවේ ආරම්භක ලක්ෂ්‍යය බවට පත්විය. කාලගුණ විද්‍යා මධ්‍යස්ථානය කුමක් පැවසුවද, සවස් වරුවේ කාලගුණය අවම වශයෙන් තම අමුත්තන්ට සංග්‍රහ කරමින් සිටි කැරොල්ට ඇඳුම් මාරු කර මුළු සමාගමම සොබාදහමේ ළය වෙත ගෙන යාමට බල කිරීමට අවම වශයෙන් සැනසිලිදායක විය යුතුය.

ඩක්වර්ත් කතාවේ වැඩිදියුණු කිරීමේ සම්භවය සනාථ කරයි: “මම මධ්‍යයේ වාඩි වී සිටියෙමි, ඔහු නාසයට සමීප විය ... කතාව වචනාර්ථයෙන් මගේ කනට යටින් උපත ලැබීය, සහ එය සිදු කළ ඇලිස් ලිඩෙල් හෙල්මස්කාරයෙකු මෙන් විය. අපි වෙනුවෙන්." කැරොල් පසුව ඔහුට පැවසුවේ ඔහු "මුළු රාත්‍රිය පුරාම වාඩි වී, මට මතක ඇති සියලුම මෝඩ දේවල් විශාල සටහන් පොතක ලියා" බවයි.

"ඇලිස්ගේ ඇඩ්වෙන්චර්ස් අන්ඩර්ග්‍රවුන්ඩ්" හි පළමු අත්පිටපත, වචන දහඅට දහසක් පමණ, කැරොල් දැරිය සඳහා අතින් පිටපත් කළා පමණක් නොව, ඔහුගේම චිත්‍ර තිස් හතකින් සරසා ඇත. ඔහු 1863 පෙබරවාරි මාසයේදී අත්පිටපත පිටපත් කර අවසන් කළ අතර, එය රෙක්ටර්ගේ නිවසෙහි ඇලිස් වෙත යවන ලද්දේ 1864 නොවැම්බර් මාසයේදී පමණි. මෙම දිනයන් අතර, කැරොල්, මුලදී "අත් පිටපත ප්‍රකාශයට පත් කිරීම ගැන නොසිතූ" නමුත් අවසානයේ මිතුරන් විසින් ඒත්තු ගැන්වූ අතර, එය ඔහුගේම වියදමින් ප්‍රකාශයට පත් කිරීම පිළිබඳව ඔක්ස්ෆර්ඩ් හි ක්ලැරෙන්ඩන් ප්‍රකාශන ආයතනය සමඟ සාකච්ඡා ආරම්භ කළේය. කෙසේ වෙතත්, ඔහු මුලින්ම අත්පිටපතේ නව පිටපතක් සකස් කර, වචන තිස් පන්දහස දක්වා වැඩි කර, නාට්‍ය රචක සහ පන්ච් හි අනාගත කර්තෘ ටොම් ටේලර් හරහා ඔහුට හමු වූ ජෝන් ටෙනිල්ට එය භාර දුන්නේය. ටෙනිල් මේ වන විට ඊසොප්ගේ ප්‍රබන්ධ (1848) සඳහා ඔහුගේ නිදර්ශන සඳහා පිළිගැනීමක් ලබා තිබුණි, එහි මායාකාරී අර්ථකථනය පන්ච් සමඟ ඔහුගේ දිගු, ජීවිත කාලය පුරාම සහයෝගීතාවයේ ආරම්භය සනිටුහන් කළේය.

ශ්‍රීමත් ජෝන් ටෙනිල් 1914 දී මිය ගියේ වයස අවුරුදු අනූ තුනේදී, 1890 දී බිස්මාර්ක් ඉල්ලා අස්වීමත් සමඟ කර්මාන්තශාලා දහඩිය සාප්පු හෙළා දකින චිත්‍ර සහ සුප්‍රසිද්ධ "පයිලට් ගොඩට දැමූ" චිත්‍ර ඇතුළුව පන්ච් සඳහා විකට රූප දෙදහසක් නිර්මාණය කරමිනි. නමුත් අනාගත පරපුරට ඔහුගෙන් ලැබෙන ලොකුම තෑග්ග වන්නේ ඇලිස් ගැන පොත් දෙකක් සඳහා අමරණීය නිදර්ශන. කැරොල් - ටෙනිල් යන නිර්මාණාත්මක යුගලයේ මෙන් චිත්‍රය සමඟ වචනයේ එකමුතුකමක් ලෝකය කිසි දිනෙක දැක නැත. ටෙනිල්ට, "ඇලිස්" හි වැඩ කිරීම ඔහුගේ මුළු දිගු ජීවිතයේ වඩාත්ම අප්රසන්න විය. ඔහු පළමු පොත නිදර්ශන කිරීමට එකඟ වූයේ එහි සතුන් විශාල ප්‍රමාණයක් සිටින නිසා සහ ටෙනිල් සතුන් ඇඳීමට කැමති වූ බැවිනි. "ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්" හි සාර්ථකත්වය ඔහුගේ කීර්ති නාමය සැලකිය යුතු ලෙස වැඩි කළද, ඔහුට දිගු කලක් "පෙනෙන වීදුරුව හරහා" ගැනීමට අවශ්‍ය නොවීය. ඇගේ "ඒකාධිපති" කතුවරයාගේ වඩාත්ම නොනවතින ඒත්තු ගැන්වීම පමණක් කලාකරුවාට එකඟ වීමට බල කෙරුනි. එසේ තිබියදීත්, කැරොල් ඔහුගේ අනෙක් චිත්‍ර ශිල්පියා වන හැරී ෆර්නිස් * චිත්‍ර ශිල්පියාට පිළිගත්තේ "ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්" චිත්‍ර අනූ දෙකෙන් ඔහු කැමති එකකට පමණි. ෆර්නිස්ට අනුව ටෙනිල් මෙසේ පැවසීය: “ඩොඩ්ග්සන් කළ නොහැක්කකි! මේ අහංකාර උපදේශකයා සතියකට වඩා ඉවසිය නොහැක!

ටෙනිල්ට ඔහුගේ උපදෙස් සඳහා උදාහරණ මෙන්න: "ඇලිස්ගේ ක්‍රිනොලින් අඩු කරන්න" - හෝ: "සුදු නයිට්වරයාට උඩු රැවුලක් නොතිබිය යුතුය: ඔහු වයසට නොයා යුතුය." ටෙනිල් ආපසු පහර දුන් අතර සමහර විට සාර්ථක නොවීය: “විග් එකක බම්බල්බී කලාවෙන් ඔබ්බට ය ... එය රළු යැයි නොසිතන්න, නමුත්, අවංකව කිවහොත්,“ බම්බල්බී ”හිස කිසිසේත් මා ආකර්ෂණය නොකරන අතර, මට පෙනෙන්නේ නැත. එය නිදර්ශනය කිරීමට මාර්ගය." කැරොල් මෙම පරිච්ඡේදය ඉවත් කළේය.

1864 මැයි මාසයේදී, කැරොල් ටෙනිල්ට පළමු සාක්ෂි යැවූ අතර, කොමිස් කොන්දේසි මත පොත ප්‍රකාශයට පත් කිරීමට මැක්මිලන් එකඟ වන විට, ටෙනිල් ඒ වන විටත් වැඩ ආරම්භ කර තිබුණි. මෙය ඔවුන්ගේ සම්බන්ධතාවයේ ආරම්භය වූ අතර, ආචාරශීලීව නොගැලපෙන සහ අන්‍යෝන්‍ය වශයෙන් ප්‍රයෝජනවත් විය. මැක්මිලන් ප්‍රකාශන සමාගමේ ඉතිහාසඥ චාල්ස් මෝගන් මෙසේ ලිවීය: "ප්‍රකාශකයෙකුගේ ඉවසීම නිමක් නැතිව පරීක්ෂා කළ හැකි, කරුණු ප්‍රකාශනය කිරීමේදී වඩා සූක්ෂම කතුවරයකු ලෝකය දැක නැත." කැරොල් තමාගේම සූක්ෂ්ම භාවය සහ ඔහුගේ සාක්කුවෙන් පරිපූර්ණත්වය සඳහා උත්සාහ කිරීම සඳහා ගෙවා ඇති අතර, එබැවින් ප්‍රකාශන ව්‍යාපාරයේ සියලු අංගයන් පිළිබඳව සොයා බැලීය. ඔහු "කර්තෘට හෝ රචනා කරන්නාට හෝ බඳින්නාට දිගු කලක් අමතක වීමට ඉඩ නොතබයි ... අත්පිටපත්, උපක්‍රම සහ නව කරදර ඔහුගෙන් වැගිරවිය."

ඇසුරුම්කරුවන් පවා ඔහුගේ අවධානයෙන් මිදුනේ නැත. ඔහු ඔවුන්ට රූප සටහනක් එව්වේය: පොත් ගොඩවල් නූල්වලින් ගැට ගසන්නේ කෙසේද සහ ගැට ගැසිය යුතු දේ. මෙම යෝජනා ක්රමය මැක්මිලන් ගවේෂණයේ වසර ගණනාවක් එල්ලා තිබේ. ඔහු ඉක්මනින්ම තම ප්‍රකාශකයන්ට විශ්වාසවන්ත සේවකයන් ලෙස සැලකීමට පටන්ගත්තා. ඉඳහිට ලන්ඩනයට පැමිණෙන විට, රංග ශාලාවට ප්‍රවේශ පත් ලබා ගන්නා ලෙසත්, ඒ සමඟම ඔහුගේ දකුණු කණ බිහිරි බැවින් ආසන වේදිකාවේ දකුණු පසින් ඇති බවට වග බලා ගන්නා ලෙසත් උපදෙස් දුන්නේය. අලුත්වැඩියා කරමින් තිබූ ඔහුගේ ඔරලෝසුව සඳහා "විශ්වසනීය සහ තීරණාත්මක පණිවිඩකරුවෙකු" යැවීමටද ඔවුන්ට සිදු විය.

1864 දෙසැම්බරයේදී, ඔහු ඇලිස් ලිඩෙල්ට අත් අකුරින් පිටපතක් ලබා දුන් පසු (1928 දී පවුම් 15,400 කට අලෙවි කරන ලදී), කැරොල්ට ඔහුගේ පොතේ සාක්ෂි මැක්මිලන් යැවීය. "මා සතුව ඇති එකම සම්පූර්ණ පිටපත මෙයයි ... එය ඔබගේ අවධානයට නුසුදුසු යැයි ඔබ නොසිතනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි." මැක්මිලන්ගේ සගයන්, ඔවුන් ගණුදෙණු කරන්නේ කැසෝඩ් ගණිතඥයෙකු සමඟ යැයි සිතූ අතර, ඉක්මනින්ම ඔවුන්ගේ වැරැද්ද තේරුම් ගත්හ. 1865 මැයි මාසයේදී, ඔවුන් කැරොල් වෙත අත්තිකාරම් පිටපතක් යැවූ අතර, ඔහු එය අනුමත කළ අතර, "නොහැකි වේගයකින් වර්ධනය වන" ඔහුගේ තරුණ මිතුරන් සඳහා පිටපත් 2,000 ක් වහාම ප්රකාශයට පත් කිරීමට ඔහුගේ ආශාව ප්රකාශ කළේය. ජුලි 15 වන දින, ඔහු තෑගි පිටපත් දුසිම් දෙකකට අත්සන් කිරීමට ප්‍රකාශක කාර්යාලයට පැමිණි අතර, කිසිවක් ගිගුරුම් සහිත වැස්සක් පෙන්නුම් කරන බවක් පෙනෙන්නට නොතිබුණි. නමුත් දින පහකට පසු ඔහු නැවතත් පෙනී සිටියේය, මෙවර "ටෙනිල්ගේ කතාව ගැන ලිපියක් - මුද්‍රිත නිදර්ශනවල ගුණාත්මකභාවය ගැන ඔහු කිසිසේත් සෑහීමකට පත් නොවීය, සියල්ල නැවත කළ යුතු බව පෙනේ."

ඔවුන් එය නැවත සකස් කළා. කැරොල් ඔහුගේ දිනපොතේ සඳහන් කරන්නේ ඔහු පවුම් 135ක් ගෙවූ පිටපත් 2,000ක් "අපද්‍රව්‍ය කඩදාසි ලෙස විකුණනු ලබන" බවයි. ඔහු මිතුරන්ට ලිව්වා ඔහු දැනටමත් ලබා දී ඇති පිටපත් ආපසු ලබා දෙන ලෙස ඉල්ලා සිටියේය. ඒවා සියල්ලම රෝහල්වලට පරිත්‍යාග කරන ලද අතර, දිවි ගලවා ගත් ඒවා දැන් පවුම් 5,000 කට යයි. ඉතිරි 1952 ලිහිල් කොළ කට්ටල එක්සත් ජනපදයට යවන ලදී. ඒවා නිව් යෝර්ක් හි ඇපල්ටන් සමාගම විසින් මිලදී ගෙන, බැඳ විකිණීමට තබා ඇත. කැරොල් නැවත වරක් පෙන්නුම් කළේ ඔහු ඇමරිකානු සංස්කෘතිය ගැන තැකීමක් නොකරන බවයි. එංගලන්තයේ, මැක්මිලන් විසින් සකස් කරන ලද නව සංස්කරණයක් රිචඩ් ක්ලේගේ මුද්‍රණ යන්ත්‍ර මගින් මුද්‍රණය කරන ලදී. සත්‍යය පැවසීම සඳහා, පළමු මුද්‍රණවල ගුණාත්මකභාවය පිළිබඳ ටෙනිල්ගේ පැමිණිලිවලට ප්‍රමාණවත් පදනමක් නොතිබූ අතර, කැරොල් ඔහු සමඟ එකඟ වීමට ඉක්මන් වූ බව බ්‍රිතාන්‍ය කෞතුකාගාරයේ තබා ඇති සංස්කරණ දෙක සංසන්දනය කිරීමෙන් පෙනේ.

පොතට හොඳ ප්‍රතිචාර ලැබුණත් වැඩි කලබලයකින් තොරව. Pall Mall Gazette එය හැඳින්වූයේ "ළමයින්ට නිවාඩුවක් සහ විකාර සැමරීමක්" යනුවෙනි. ඇටීනියම් මෙසේ ලිවීය: "මෙය සිහින පොතකි, නමුත් යමෙකුට සීතල ලේ වලින් සිහිනයක් රචනා කළ හැක්කේ කෙසේද? .. ඕනෑම දරුවෙකු මෙම දුරස්ථ, මවාපෑමේ පොතට වශී වෙනවාට වඩා ප්‍රහේලිකාවක් වන බව අපට පෙනේ." ඊට පටහැනිව, ස්තුතිවන්ත මිතුරන්ගේ කඳවුරේ සිට ක්රිස්ටිනා රොසෙට්ටි, "මිහිරි, සතුටු සිතින් පොතක්" සඳහා ඔහුට ස්තුති කළාය.

පොතේ කීර්තිය කටින් කටින් පැතිර ගිය අතර, ලුවිස් කැරොල්ගේ නම, ගුරුවරයා ඩොඩ්සන් සමඟ හඳුනා නොගත්තද, ඉක්මනින් වික්ටෝරියානු ජීවිතයේ සන්ධිස්ථානයක් බවට පත්විය. 1865 සිට 1868 දක්වා ඇලිස් වාර්ෂිකව නැවත මුද්‍රණය කරන ලදී. වසර දෙකක් තිස්සේ එය ටෙනිල්ගේ ජනාවාස ඇතුළු ප්‍රකාශන වියදම් ආවරණය කළ පවුම් 350 ට අමතරව කතුවරයාට පවුම් 250 ක ආදායමක් ගෙන ආවේය. 1869 සිට 1889 දක්වා පොත 26 වතාවක් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී.

පොත දර්ශනය වීමට වසර හතරකට පෙර වැන්දඹු වූ වික්ටෝරියා රැජින එහි පාඨකයන් අතර සිටියාට සැකයක් නැත. 1932 දී Walter de la Mare ලියා ඇත්තේ වයස අවුරුදු තුනහමාරක් වන විට, තවමත් කියවීමට නොහැකි වූ ඇය රැජින සමඟ වාඩි වී ටෙනිල්ගේ පින්තූර දෙස බැලූ ආකාරය සිහිපත් කළ මහලු කාන්තාවකගේ වචන වලින්: “ගැහැණු ළමයෙක් නැමෙනවා දැකලා. පොතක් උඩින් තියලා වටපිටාවේ කිසිම දෙයක් නොදැක්ක රැජින ඇහුවා ඒක මොන වගේ පොතක්ද කියලා. දැරිය නැඟිට, පොතක් ගෙනැවිත්, ඇලිස් ඇගේම කඳුළු මුහුදේ ස්නානය කරන පිටුවට විවෘත කළාය ... චිත්‍රය පෙන්වමින්, කුඩා දරුවා රැජින දෙස බලා මෙසේ ඇසුවාය. “ඔබට ඔච්චර අඬන්න පුළුවන්ද?” මහලු කාන්තාවට නිශ්චිත පිළිතුරු රැජින මතක නැත, නමුත් එය කතුවරයාට ප්‍රශංසාව පළ කළේය. ඊළඟ දවසේ, වින්ඩ්සර් වෙතින් විශේෂ පණිවිඩකරුවෙකු ඔහුට තෑග්ගක් ලෙස පදක්කමක් ගෙන ආවේය.
රැජින ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්ට සැබවින්ම කැමති බවට කටකතාවක් පැතිර ගියේය, ඇය මෙම කතුවරයාගේ වෙනත් පොත් ඉල්ලා සිටි අතර "නිර්ණක න්‍යායෙන් තොරතුරු" හෝ "නිර්ණක න්‍යායට මූලික මාර්ගෝපදේශයක්" ලැබුණි.
කටකතාව කෙතරම් මුල් බැස ගත්තේද යත්, කැරොල්ට ඔහුගේ ජීවිතයේ අවසානයේ ප්‍රතික්ෂේප කිරීමක් ප්‍රකාශයට පත් කිරීමට සිදු විය: “මම මගේ පොත් කිහිපයක් මහරජුට තෑග්ගක් ලෙස ඉදිරිපත් කළ බවට පුවත්පත්වල පළ වූ වාර්තාවලට එරෙහිව ප්‍රසිද්ධියේ කතා කිරීමට මෙය අවස්ථාවක් කර ගනිමි. ඒවා මුල සිට අග දක්වාම අසත්‍ය බවත්, එවැන්නක් සිදුවී නැති බවත් එක වරක් ප්‍රකාශ කිරීම අවශ්‍ය යැයි මම සලකමි.


H. M. Demurova ගේ ලිපියකින්
"ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් සහ ලුකින්ග් ග්ලාස් හරහා":
(M., "Nauka", භෞතික හා ගණිත සාහිත්‍යයේ ප්‍රධාන සංස්කරණය, 1991)

ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් කතාව අවසන් කිරීමට පෙර අවම වශයෙන් අනුවාද තුනකින්වත් පැවතුනි. පළමු දෙක ගැන අපි දන්නේ අල්ප වශයෙනි. 1862 ජුලි 4 වෙනිදා ඔක්ස්ෆර්ඩ් අසල තේම්ස් නදියට ගලා බසින කුඩා දිය පහරක් වන අයිසිස් නැවේ බෝට්ටු පදින විට, කැරොල්, ක්‍රයිස්ට් චර්ච් කොලේජ් හි ඔහුගේ සග විදුහල්පතිවරයාගේ දියණියන් වන ලිඩෙල් ගැහැණු ළමයින්ට, ඇලිස්ගේ වික්‍රමාන්විත කතාව කියන්නට පටන් ගත්තේය. ඔහුගේ ප්රියතම, දස හැවිරිදි ඇලිස් ලිඩෙල්ට පසුව.
කැරොල් විසින්ම මෙය සිහිපත් කරයි: “මට හොඳින් මතකයි, අලුත් දෙයක් ඉදිරිපත් කිරීමට මංමුලා සහගත උත්සාහයක දී, මම මුලින්ම මගේ වීරවරිය හාවා සිදුරෙන් පහළට යැවූ ආකාරය, ඇයට ඊළඟට කුමක් සිදුවේද යන්න ගැන කිසිසේත් සිතුවේ නැත ...” ගැහැණු ළමයින් කතාවට කැමති වූ අතර, එම ගිම්හානයේදී බොහෝ දෙනෙක් සිටි පසුකාලීන ඇවිදීම් සහ රැස්වීම් අතරතුර, ඔවුන් කිහිප වතාවක්ම අඛණ්ඩව ඉල්ලා සිටියහ. කැරොල්ගේ දිනපොතෙන් අපි දනිමු, ඔහු ඔහුගේ "නිමයක් නැති කතාව" පැවසූ අතර, සමහර විට, පැන්සලක් අතේ ඇති විට, ඔහු කතාවේ ගමන් මගෙහි ඔහුගේ චරිත ඔවුන්ගේ කොටසට වැටෙන අමුතු අවස්ථාවන්හිදී ඇද ගත්තේය. පසුව, ඇලිස් කැරොල්ට ඇය වෙනුවෙන් සුරංගනා කතාවක් ලියා තබන ලෙස ඉල්ලා සිටියේය: “තවත් විකාරයක් ඇති වේවා!” දැනටමත් “විකාර” (හෝ විකාර, අප මෙන් විකාර” හි ආරම්භක, ඉක්මන් අනුවාදයේ ඇති බව නිගමනය කිරීමට පර්යේෂකයාට අයිතියක් ඇත. දැන් ඔවුන් රුසියානු භාෂාවෙන් පවා අමතන්න) වඩාත් සාම්ප්‍රදායික "ත්‍රාසජනක" සමඟ පැමිණ සිටියහ.

1863 පෙබරවාරි වන තෙක් කැරොල් ඔහුගේ කතාවේ පළමු අතින් ලියන ලද අනුවාදය සම්පූර්ණ කළේ නැත, ඔහු එය ඇලිස්ගේ වික්‍රමාන්විතයන් ලෙස නම් කළේය. කෙසේ වෙතත්, මෙම විකල්පය ඇලිස් ලිඩෙල්ට ලබා දුන්නේ නැත; 1864 දී කැරොල් දෙවන, වඩාත් සවිස්තරාත්මක එකක් මත වැඩ කිරීමට සූදානම් විය. ඔහුගේ කුඩා අක්ෂර වින්‍යාසය සහිත අත් අකුරු සමඟ, ඔහු එය අතින් නැවත ලියූ අතර පෙළෙහි චිත්‍ර තිස් හතක් සපයා පළමු අනුවාදය විනාශ කළේය. 1864 නොවැම්බර් 26 වන දින ඔහු ඇලිස්ට මෙම අත් අකුරු සටහන් පොත ලබා දුන් අතර, අවසාන පිටුවේ හත් හැවිරිදි ඇලිස්ගේ (සුරංගනා කතාවේ වීරවරියගේ වයස) ඡායාරූපයක් අලවා ඇත.

අවසාන වශයෙන්, 1865 දී, අවසාන අනුවාදය දර්ශනය විය, අප සියලු දෙනා දන්නා "නිශ්චිත පාඨය". එය Facsimile ප්‍රතිනිෂ්පාදනයෙහි මෑතකදී ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද "Alice's Adventures Underground" සමඟ සංසන්දනය කරමින් (L. Carroll. Alice's Adventures Underground. මුල් ලුවිස් කැරොල් අත්පිටපතෙහි ෆැක්සිමිලයක්. Xerox. Ann Arbor, 1964. 1965 නැවත නිකුත් කිරීමද බලන්න) (Dover Publications) M. Gardner සමග.), ඔබ සැලකිය යුතු පාඨමය විෂමතා දකියි. ඔවුන් තනි පුද්ගල විස්තර පමණක් නොව (එම්. ගාඩ්නර් ඔහුගේ අදහස් දැක්වීමේදී ඒවා සටහන් කරයි.), නමුත් සම්පූර්ණ දර්ශන සහ පරිච්ඡේද ගැනද සැලකිලිමත් වේ. වඩාත්ම මුල් සහ වැදගත් කථාංග දෙකක් - Crazy Tea Party සහ The Trial of the Knave - Alice's Adventures Underground හි නොමැති බව සැලකිය යුතු කරුණකි. ඔවුන් පෙනී සිටියේ අවසාන අනුවාදයේ පමණි.

"ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්" කැරොල්ගේ තුන්වන - "නිශ්චිත" පාඨය තමාටම සීමා විය යුතු බව පෙනෙන්නට තිබුණි. කෙසේ වෙතත්, මෙය සිදු නොවීය. 1890 දී, සුරංගනා කතාවේ ජනප්‍රියත්වයේ පළමු රැල්ලේ උච්චතම අවස්ථාවේ දී, කැරොල් "ළමයින් සඳහා" අනුවාදයක් ප්‍රකාශයට පත් කළේය (Lewis Carroll. The Nursery Alice. L., 1890.). ළමා සුරංගනා කතාවක "ළමා අනුවාදය"? ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් (පසුව මෙම උපකල්පනය ත්‍රෝ ද ලුකින්ග් ග්ලාස් දක්වා ව්‍යාප්ත වනු ඇත) සුරංගනා කතාවක් පමණක් නොව ළමයින් සඳහා එතරම් දෙයක් නොවන බව මෙම කරුණ දැනටමත් සඟවා නොගන්නේද? මෙය වැඩිහිටියන් සඳහා ද සුරංගනා කතාවකි, සමහර විට, චෙස්ටර්ටන් පසුව පෙන්නුම් කරන පරිදි, දාර්ශනිකයන් සහ විද්‍යාඥයින් සඳහා ද?

අද, ඇලිස් කතාවල ද්විත්ව "ලිපිනය" සමහර විට කැරොල්ගේ බොහෝ පරිවර්තකයන් විසින් පිළිගත් එකම කරුණ විය හැකිය. එසේ නොමැති නම්, කෙසේ වෙතත්, ඔවුන් එකඟ විය නොහැක. කැරොල් කියවීම සහ විකාර අර්ථ දැක්වීම පිළිබඳ විවාදය අද දක්වාම පවතී.

1865 දී දර්ශනය වූ ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් හි පළමු විවේචනාත්මක සමාලෝචනය - සුරංගනා කතාව ප්‍රකාශයට පත් කළ වර්ෂය - ඇටීනියම් සඟරාවේ "ළමා පොත්" සමාලෝචනයේ, "ඇලිස්ගේ ඇඩ්වෙන්චර්ස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්". ලුවිස් කැරොල්. ජෝන් ටෙනියෙල්ගේ රූප සටහන් හතළිස් දෙකකින්. මැක්මිලන් සහ කේ.වයි. “මෙය සුරංගනා කතාවක සිහිනයකි, නමුත් එහි සියලු අනපේක්ෂිත සිග්සැග් සහ මංසන්ධි, කැඩුණු නූල්, ව්‍යාකූලත්වය සහ නොගැලපීම, කොහේවත් නොයන භූගත ඡේද සමඟ, කිසි විටෙකත් නොපැමිණෙන කීකරු සිහින වන්දනාකරුවෙකු සමඟ සීතල රුධිරයෙන් සිහිනයක් ගොතා ගත හැකිද? කොහේ හරි? කැරොල් මහතා වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළ අතර ඔහුගේ කතාවේ අමුතු වික්‍රමාන්විතයන් සහ විවිධ සංයෝජන ගොඩ ගැසූ අතර ඔහුගේ උත්සාහයට අපි ප්‍රශංසා කරමු. කලාකරුවා අතිශයින්ම නව නිපැයුම් සහ සෑම විටම පාහේ තේජාන්විත බව තිබියදීත්, ටෙනියෙල් මහතාගේ නිදර්ශන රළු, අඳුරු, අවුල් සහගත ය. මෙම අස්වාභාවික හා විකේන්ද්රික කතාව කියවීමෙන් ඕනෑම ළමයෙකු සතුටු වෙනවාට වඩා ව්යාකූල වනු ඇතැයි අපි විශ්වාස කරමු" (The Atheneum, 1900 (December 16, 1865), p. 844. Aspects of Alice. Lewis Carroll's Dreamchild as Seen through the Critics' Looking-Glasses, 1865-1971, Ed by Robert Phillips, L., 1972, p.84 මෙම සංස්කරණය සඳහා වැඩිදුර යොමු: A.A. වෙනත් විවේචකයින් මෙතෙක් නොදන්නා කතුවරයාට වඩා ටිකක් ආචාරශීලී බවක් පෙන්වූ නමුත් ඔවුන්ගේ ප්‍රකාශවල අර්ථය පළමු ඒවාට වඩා බොහෝ වෙනස් නොවීය. හොඳම දෙය නම්, ඔවුන් කතුවරයා "විචිත්‍රවත් පරිකල්පනයක්" ලෙස හඳුනා ගත් නමුත්, වික්‍රමාන්විතයන් "අතිරික්ත හා විකාර" සහ, ඇත්ත වශයෙන්ම, "කලකිරීම සහ කෝපය හැර වෙනත් හැඟීම් ඇති කිරීමට නොහැකි" බව සොයා ගත්හ (Ibid, p. 7.). විවේචකයන්ගෙන් වඩාත්ම පහත් වූ අය පවා පිස්සු තේ සාදය දැඩි ලෙස අනුමත නොකළහ; අනෙක් අය, කැරොල්ගේ කතාවේ "මුල් කිසිවක් නැත" දුටු විට, ඔහු එය තෝමස් හුඩ්ගෙන් පිටපත් කළ බව අවිනිශ්චිත කොන්දේසි වලින් ඇඟවුම් කලේය (අවසාන සමාලෝචනය 1887 දී පළ විය; එය ගුඩ්ගේ "ෆ්‍රොම් නෝවෙවර් ටු ද නෝර්ත් පෝල්" (තෝමස් හුඩ් ෆ්‍රොම් නෝවර්) පොත ගැන ය. උත්තර ධ්‍රැවයට, 1890 දී, කැරොල් විසින් ගුඩ්ගේ පොත 1874 වන තෙක් ප්‍රකාශයට පත් නොකළ බව පෙන්වා දීමට අවස්ථාවක් ලබා ගත්තේය, වොන්ඩර්ලන්ඩ් වසර නවයකට පසුව සහ වසර තුනකට පසුව. AA, r. XXVI.).

දශකයකටත් අඩු කාලයකදී, එය ප්‍රකාශයට පත් කරන විට විචාරකයින්ගේ කෝපයට හේතු වූ කැරොල්ගේ කතාව සැබෑ "විප්ලවීය විප්ලවයක්" ඇති කළ නව්‍ය කෘතියක් බව පැහැදිලි විය (මෙම වචන අයත් වන්නේ එෆ්. ජේ. හාවි ඩාර්ටන්ගේ, ශ්‍රේෂ්ඨතම බලධාරියා විසිනි. ඉංග්‍රීසි ළමා පොත් ක්ෂේත්‍රය බලන්න: F. J. Harvey Darton, Children's Books in England, 2 ed. Cambridge, 1970, p. 268.) ඉංග්‍රීසි ළමා සාහිත්‍යයේ, ඒ වන විට සියවසකට අධික මුල්කාලීන සහ ඵලදායි වර්ධනයක් ඇති සහ බොහෝ දෙනා ගැන නිවැරදිව පුරසාරම් දොඩන ලදී. නම්. කැරොල් නමස්කාර කරනු ලැබේ; වසර හයකට පසු නිකුත් වූ වොන්ඩර්ලන්ඩ් සහ ඇලිස් ත්‍රූ ද ලුකින්ග් ග්ලාස් අර්ථකථනය කරන ලෙස ඉල්ලීම් සමඟ ඔහු වටලනු ලැබේ; ඔවුන් ඔහුව අනුකරණය කිරීමට - අසාර්ථක ලෙස උත්සාහ කරති. 1871 දී, ත්‍රූ ද ලුකින්ග් ග්ලාස් ප්‍රකාශයට පත් කළ වර්ෂය වන විට, හෙන්රි කිංස්ලි කැරොල්ට මෙසේ ලිවීය: “මගේ හදවතට අත තබා එය සිතා බැලූ විට, මට කිව හැක්කේ ඔබේ නව පොත එතැන් සිට දර්ශනය වූ සෑම දෙයකින්ම ලස්සනම බවයි. Martin Chuzlewit ..." (AA, r. XXVI.). කැරොල් සහ ඩිකන්ස් සමඟ සැසඳීම බොහෝ දේ කථා කරයි ...

නව ශතවර්ෂයේ පැමිණීමත් සමඟ, කැරොල්ගේ සුරංගනා කතාව (අපි කතා කරන්නේ, ඇත්ත වශයෙන්ම, "ඇලිස්" යන දෙකම ගැන) නව අවබෝධයක් ලබා ගනී; එය ළමා සාහිත්‍ය කෘතියක් පමණක් නොවන බවත් එහි බලපෑමේ පරාසය ඉතා පුළුල් බවත් පැහැදිලි වේ. ප්‍රසිද්ධ ලේඛකයින් කැරොල්ට ඔවුන්ගේ ණය පිළිගනී; ඔහුගේ අපූරු රූප "වැඩිහිටියන් සඳහා" සාහිත්‍යයට සහ උසස් කවියට වඩ වඩාත් විනිවිද යයි; ඔහුගේ නව විද්‍යාව ශබ්දකෝෂවල සහ සජීවී ඉංග්‍රීසි කථනයේ ඇතුළත් වේ; වඩාත් විවිධාකාර ප්රවණතා පිළිබඳ ලේඛකයින් සහ විචාරකයන් එය පිළිබිඹු කරයි; වැඩ ඔහු වෙනුවෙන් කැප කර ඇත. ඉංග්‍රීසි භාෂාවේ රටවල, කැරොල්ගේ කතාව යොමු කිරීම්, උපුටා දැක්වීම් සහ යොමු කිරීම් සංඛ්‍යාව අනුව පළමු ස්ථානවලින් එකක් වන අතර එය දෙවැනි වන්නේ බයිබලයට සහ ෂේක්ස්පියර්ට පමණි. කුඩා ළමුන්ගේ සුරංගනා කතා දෙකක් බැරෑරුම් සාහිත්‍යය, වැඩිහිටි සම්භාව්‍යයන් වෙත "ඇදගෙන" ඇත.

විකිපීඩියාවට අනුව:

ඇලිස් ප්‍රථම වරට ප්‍රකාශයට පත් කරනු ලැබුවේ 1865 ජූලි 4 වන දින, ඔහුගේ පූජ්‍ය චාල්ස් ලුට්විජ් ඩොඩ්ග්සන් සහ ඔහුගේ පූජ්‍ය රොබින්සන් ඩක්වර්ත් ගැහැණු ළමයින් තිදෙනෙකු සමඟ තේම්ස් නදියට බෝට්ටුවක නැගී හරියටම වසර තුනකට පසුවය.

ලොරිනා චාලට් ලිඩෙල් (අවුරුදු 13) - "ප්‍රීමා" හි මූලික අනුවාදයට අනුව,
ඇලිස් ප්ලෙන්ස් ලිඩෙල් (වයස අවුරුදු 10) - "Secunda" හි මූලික අනුවාදයට අනුව,
Edith Mary Liddell (අවුරුදු 8) - "Tertia" හි මූලික අනුවාදයට අනුව.

පාගමන ඔක්ස්ෆර්ඩ් අසල ෆෝලි පාලමෙන් ආරම්භ වී සැතපුම් පහකට පසු ගොඩ්ස්ටෝ ගම්මානයෙන් අවසන් විය. ගමන පුරාවට ඩොඩ්ග්සන් තම සගයන්ට පැවසුවේ වික්‍රමාන්විතයන් සොයා ගිය ඇලිස් නම් කුඩා දැරියගේ කතාවයි. ගැහැණු ළමයින් කතාවට කැමති වූ අතර ඇලිස් ඩොජ්සන්ගෙන් ඉල්ලා සිටියේ ඇය වෙනුවෙන් කතාව පටිගත කරන ලෙසයි. ඩොජ්සන් ඇගේ ඉල්ලීමට අවනත වූ අතර 1864 නොවැම්බර් 26 වන දින ඇලිස් ලිඩෙල්ට ඇලිස්ගේ වික්‍රමාන්විතයන් නම් අත්පිටපතක් ලබා දුන්නේය, ගිම්හාන දිනයක් සිහිපත් කරමින් ආදරණීය ගැහැණු ළමයෙකුට නත්තල් තෑග්ගක් (ඉංග්‍රීසි A නත්තල් තෑග්ගක්) ගිම්හාන දිනයක මතකය), පරිච්ඡේද හතරකින් පමණක් සමන්විත වේ. මාටින් ගාඩ්නර් ඇතුළු ලුවිස් කැරොල්ගේ චරිතාපදාන කරුවන් ගණනාවක් විශ්වාස කරන්නේ මෙය ඇලිස්ගේ පළමු අනුවාදය වන අතර එය ඩොඩ්ග්සන් විසින්ම විනාශ කරන ලද නමුත් කරුණු මෙය සනාථ නොකරයි.

ඩොඩ්ග්සන්ගේ දිනපොතට අනුව, 1863 වසන්තයේ දී ඔහු ඇලිස්ගේ වික්‍රමාන්විතයන් නම් කතාවක නිම නොකළ අත්පිටපතක් ඔහුගේ මිතුරෙකු සහ උපදේශකයෙකු වූ ජෝර්ජ් මැක්ඩොනල්ඩ්ට පෙන්වූ අතර ඔහුගේ දරුවන් එයට ආදරය කළේය.

මැක්ඩොනල්ඩ් උපදෙස් දුන්නේ අත්පිටපත ප්‍රකාශයට පත් කරන ලෙසයි. ඇලිස් සඳහා අත් පිටපත සම්පූර්ණ කිරීමට පෙර, Liddell Dodgson කෘතියේ පරිමාව වචන 18 සිට 35,000 දක්වා වැඩි කළ අතර, චෙෂයර් කැට් සහ පිස්සු තේ සාදය පිළිබඳ කථාංග සමඟ වැඩ කටයුතු අතිරේක කළේය. 1865 දී ඩොඩ්ග්සන්ගේ කෘතිය ජෝන් ටෙනියෙල්ගේ නිදර්ශන සහිත "ලුවිස් කැරොල්" විසින් ඇලිස්ගේ ඇඩ්වෙන්චර්ස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් යන මාතෘකාව යටතේ මුද්‍රණයෙන් ඉවත් විය. ටෙනියෙල්ගේ මුද්‍රණ ගුණාත්මකභාවය පිළිබඳ ප්‍රකාශය හේතුවෙන් මුල් මුද්‍රණ ධාවනයෙන් පිටපත් 2,000ක් ඉවත් කර විනාශ විය. දැනට දන්නා පළමු සංස්කරණයේ ඉතිරිව ඇති පිටපත් 23ක් පමණි. පිටපත් 18ක් විවිධ පුස්තකාලවල සහ ලේඛනාගාරවල ඇති අතර, පිටපත් 5ක් පුද්ගලික පුද්ගලයන් අතේ ඇත. 1866 වර්ෂය දැනටමත් මාතෘකාවේ සලකුණු කර තිබුණද දෙවන සංස්කරණය එම 1865 දෙසැම්බර් මාසයේදී දර්ශනය විය. වැඩි කල් නොගොස් ප්‍රකාශනය විකිණී අවසන් විය. පොත භාෂා 125 කට පරිවර්තනය කර ඇත.

1928 දී, ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් අත්පිටපත ඇමරිකානු ගැනුම්කරුවෙකුට පවුම් 15,400 (ඩොලර් 75,260) කට අලෙවි කරන ලදී.


ජෝන් වින්ටරිච්

ලුවිස් කැරොල් සහ "ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්":
(BOOKS AND THE MAN, 1929 හි පළ වූ ලිපිය)
එක්. ඉංග්‍රීසියෙන්. E. Squires, 1975

කතාව විශේෂයෙන් කැමති වූ අතර, ඇලිස් සඳහා එය ලිවීමට ඩොඩ්සන් පොරොන්දු විය. එතැන් සිට මෙම අත්පිටපත එහි හිමිකරු අත හැර ගොස් ඇත්තේ දෙවතාවක් පමණි: පළමු වරට 1885 දී, ඩොජ්සන්ට ෆැක්සිමිල් සංස්කරණය සඳහා අවශ්‍ය වූ විට සහ දෙවන වරට 1928 දී එය ලන්ඩනයේ සට්බි හි වඩාත්ම වැදගත් පොත් වෙන්දේසියේදී ඩොලර් 75,250 කට අලෙවි වූ විට. ඇමරිකානුවෙකු මෙම අත් අකුරින් ලියන ලද පොත මිල දී ගත් අතර, එය ඇමරිකාවේ පැවති අතර, එය බොහෝ විට රට පුරා මහජන පුස්තකාලවල ප්‍රදර්ශනය කෙරේ.

1886 ෆැක්සිමිල් සංස්කරණයට පෙරවදනෙහි ලුවිස් කැරොල් ප්‍රකාශ කළේ “මෙම කතාව ලියන විට ප්‍රකාශනය කිරීමට මා සිතුවේ නැත. - මෙම අදහස පසුව ඇති වූ අතර, එය ඉදිරිපත් කරන ලද්දේ එම "අධික මිතුරන්" විසිනි, පොදුවේ ගත් කල, කතුවරයා මුද්‍රණාලයට වේගයෙන් දිව යාම සම්බන්ධයෙන් බොහෝ විට දොස් පැවරිය යුතුය.<…>
මැක්මිලන්ගේ සමාගම එවකට තවමත් තරුණ විය, ප්‍රධාන වශයෙන් ආගමික පොත් සහ ගණිතය පිළිබඳ සාහිත්‍ය විශාල ප්‍රමාණයක් ප්‍රකාශයට පත් කළ අතර නව කතුවරයාට කරුණාවෙන් සැලකුවේය. ලුවිස් කැරොල් ඇලිස්ට දුන් අත්පිටපත සඳහා හොඳ චිත්‍ර ඇඳුවද, පොත තමා විසින්ම නිරූපණය කිරීමට එඩිතර වූයේ නැත. ඔහු වාසනාවන්තයි, ඔහු කලාකරු ජෝන් ටැනිල්ගේ කැමැත්ත ලබා ගත්තේය, පසුව එතරම් ප්‍රසිද්ධ නොවූ අතර තවමත් සර් ජෝන් ටැනිල් ලෙස හැඳින්වූයේ නැත.<…>කැරොල්ගේ පොත ප්‍රකාශයට පත් කිරීම සඳහා ටැනිල් සමඟ ගිවිසුම 1864 අප්‍රේල් මාසයේදී අවසන් විය. මාස නවයකට පසු පොත මුද්‍රණය නොවීය. එය තවදුරටත් හැඳින්වූයේ "ඇලිස් ඉන් ද ඩන්ජියන්" ලෙස නොව, පෙර මෙන් "ඇලිස් ඉන් එල්ෆ්ලන්ඩ්" ලෙස නොව, "ඇලිස්ගේ ඇඩ්වෙන්චර්ස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්" යනුවෙනි. 1865 ජුලි 4 වෙනිදා, ලින්කන් ඝාතනයෙන් යටපත් වූ ඇමරිකාව නිදහසේ අසූ නවවන සංවත්සරය සමරද්දී, ඇලිස් ලිඩෙල්ට පළමු කැප කිරීමේ පිටපත පිරිනමන ලදී.

"Alice's Adventures in Wonderland" චිත්‍රපටිය සංවේදනයක් ඇති නොකළත් සාර්ථක විය. පස්වන සංස්කරණයෙන් පමණක්, වසර තුනකට පසුව, ඔවුන් එය matrices, ඒකාකෘති සංස්කරණ වලින් මුද්රණය කිරීමට පටන් ගත්හ. ඒ වන විටත් පොත කෙතරම් ජනප්‍රිය වීද යත්, එහි අනුප්‍රාප්තිකය වූ ත්‍රූ ද ලුකින්ග්-ග්ලාස් 1872 දී ප්‍රකාශයට පත් කරන විට ඉල්ලුම කොතරම්ද යත් ලුවිස් කැරොල්ට කතුවරයාගේ පිටපත් ලැබීමට පෙර සිටම පිටපත් අටදහසක් අලෙවි විය. පළමු සංස්කරණයෙන් වසර විස්සකට පසු 1885 වන විට එංගලන්තයේ ඇලිස් 120,000 විකුණා තිබුණි. 1898 වන විට, ලුවිස් කැරොල් මිය යන විට, එංගලන්තයේ ඔවුන්ගේ මුළු සංඛ්‍යාව 260,000 ඉක්මවිය. පරිවර්තන සහ ඇමරිකානු සංස්කරණ සමඟින්, ඇලිස්ගේ ඇඩ්වෙන්චර්ස් සංසරණය සියවස අවසානයේ මිලියනයකට ළඟා විය. එතැන් සිට, සංඛ්යා ඉතා වේගයෙන් වර්ධනය වී ඇති අතර, ඇලිස් ගිණුම දිගු කලක් අහිමි වී ඇත.

කතුවරයාට අනපේක්ෂිත කීර්තිය සහ විශ්වීය පිළිගැනීම ලැජ්ජාශීලී පුද්ගලයෙකුට සමාන පරීක්ෂණයක් විය - හදිසියේම දහස් ගණනක් උද්යෝගිමත් රසිකයින් සමඟ මුහුණට මුහුණ හමුවීම. ලුවිස් කැරොල්ට නමස්කාර කිරීමට අවශ්‍ය නොවූ බව පැහැදිලිය, නමුත් ඔහුගේ ප්‍රණීතභාවය තුළ ඔහුට නමස්කාරයට එරෙහි වීමට නොහැකි විය. එබැවින් ඔහු ලුවිස් කැරොල් සහ ලේඛකයා තමාටම පවා යෝජනා කළේය<…>Charles Lutwidge Dodgson විවිධ පුද්ගලයන්.<…>
ඇලිස්ගේ ඇඩ්වෙන්චර්ස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් හි පළමු සංස්කරණ දැන් එකතු කරන්නන් සඳහා වඩාත් ප්‍රියජනක ගොදුර බව ඔහුට දැනගත හැකි නම් - කරදරයක්, ලැජ්ජාවක් හෝ අනුකම්පාවක් - ඔහුට කෙසේ දැනේවිද? පළමු ස්ථානයේ, ඇත්ත වශයෙන්ම, පළමු හා දෙවන සංස්කරණ. අපි ඔවුන් ගැන වහාම කතා කරමු, මන්ද පළමු සංස්කරණය හුදකලා කිරීම ඉතා අපහසු බැවිනි. පළමු සංස්කරණය සමඟ ඇති ව්‍යාකූලත්වය විවිධ සංස්කරණ මගින් පැහැදිලි කර නැති නිසා ඇලිස් යනු එක්-ආකාරයේ පොතකි. ඇත්ත වශයෙන්ම, එකක් තිබුණි, පළමු සංස්කරණය, නමුත් එහි පිටපත් ස්වල්පයක් ඉතිරිව ඇති අතර, පොත් ලෝලීන්ගේ නිහඬ එකඟතාවයෙන් එය නොපවතින බව හඳුනා ගන්නා ලදී. මෙම නිධානයේ වාසනාවන්ත හිමිකරුවන් දුසිම් භාගයක් පමණක් එකතු කරන්නන්ගේ සහ පොත් වෙළෙන්දන්ගේ මෙම නිහඬ කුමන්ත්‍රණයට සම්බන්ධ නොවන අතර මෙම පිටපත් බොහෝ දුරට පුද්ගලික නොවන පුද්ගලයින් සතු වේ. නමුත් සෑම කෙනෙකුම සාමාන්යයෙන් ඇලිස්ගේ සැබෑ පළමු සංස්කරණයේ පැවැත්ම නොසලකා හැරීමට කැමැත්තක් දක්වයි.<…>

සෑම අතින්ම බොහෝ සාමාන්‍ය මිනිසුන් ස්වයං මෝහනයට ගොදුරු වී ඇති බවට දොස් කියන්න, ලුවිස් කැරොල්. 1865 දී මුල් පිටපත් දෙදහස මුද්‍රණයෙන් ඉවත් වූ විට, කතුවරයා මුද්‍රණ කටයුතු ගැන සෑහීමකට පත් නොවූ අතර සම්පූර්ණ සංස්කරණයම ඉල්ලා අස්කර ගැනීමට ප්‍රකාශකයන්ට ඒත්තු ගැන්වීමට කතුවරයා සමත් විය. ඒ වන විටත් පොත් කීයක් අලෙවි වී ඇත්දැයි නොදනී. බොහෝ විට බොහෝ නොවේ. ඕනෑම අවස්ථාවක, වෙළෙන්දෝ ලැබුණු භාණ්ඩ ප්‍රකාශකයාට පහසුවෙන් ආපසු ලබා දුන්හ. පොත් ආපසු ලබා දී ළමා රෝහල් සහ කම්කරු සමාජ වෙත යවන ලද අතර, ඒවා ඉතා ඉක්මනින් සිදුරු දක්වා කියවන ලදී. බ්‍රිතාන්‍ය කෞතුකාගාරය එකල ළමා රෝහලක් පවත්වාගෙන ගියේ නම්, දැන් එයට 1865 ඇලිස් ගැන පුරසාරම් දෙඩීමට හැකි විය.
<…>

"ඇලිස්" හි "සැබෑ පළමු සංස්කරණ" අතිශයින් නරක වුවත්, ග්‍රන්ථ ලිපිකරුවන්ට පාහේ සමාන වටිනාකමක් ඇති දෙයක් ලබා ගැනීමටත්, එපමනක් නොව, වඩා බෙහෙවින් ලාභදායී වීමටත් හැකි ය. කාරණය වන්නේ අත්අඩංගුවට ගත් සියලුම සංස්කරණයන් එංගලන්තයේ බෙදා හැර නොතිබීමයි. එයින් වැඩි කොටසක් ගබඩාවේ තිබූ අතර පසුව ඇමරිකාවට යවන ලදී. ප්‍රකාශක Appleton ගේ නම සහ ප්‍රකාශන වර්ෂය - 1866 දරන නව මාතෘකා පිටුවකින් ඒවා කැපී පෙනෙන නමුත් එවැනි පිටපත් හත්සිය පනහක් තිබුණි. එවැනි පිටපත් එම පිටපතේ ලන්ඩන් සංස්කරණයට වඩා ඉතා දුර්ලභ හා වටිනා ඒවා වේ. වසර, නමුත් ඒවා ඇත්ත වශයෙන්ම මාතෘකා පිටුව සමඟ ඇති පිටපත් වලින් බොහෝ දුරස් වේ.1865 පත්රය. කෙසේ වෙතත්, ඇමරිකානු පිටපත්, සාරාංශයක් ලෙස, පළමු සංස්කරණයට අයත් වන අතර, එයින් වෙනස් වන්නේ එක් පත්‍රයකින් මිස, 1866 ලන්ඩන් සංස්කරණය සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් පොතක් වන අතර, නැවත ටයිප් කර වෙනස් ලෙස මැහුම් කර ඇත.

<…>
1866 ලන්ඩන් "ඇලිස්", දැනටමත් පවසා ඇති පරිදි, සම්පූර්ණයෙන්ම නව සංස්කරණයකි, නමුත් එය සෑම තැනකම පළමු වරට ගෙන ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, නාමාවලිවල සාමාන්‍යයෙන් මෙසේ සඳහන් වේ: "පළමු ප්‍රකාශිත සංස්කරණය", හෝ "පළමු පිළිගත් සංස්කරණය", හෝ "නාමාවලි අනුව පළමු සංස්කරණය" පවා. අවසාන තනතුරු දෙක ගැටලුවේ සාරය නිවැරදිව ප්‍රකාශ කරයි, පළමුවැන්න වැරදියි.

<…>
1866 ලන්ඩන් සංස්කරණය - "පිළිගත් පළමු" - එය කොන්දේසි සහිතව පමණක් පළමු බව තිබියදීත්, තරමක් මිල අධිකය. වෙනත් කිසිම පොතක එකතුකරන්නන් පිටපත්වල තත්ත්වය ගැන මෙතරම් අවධානයක් යොමු කරනු ඇතැයි සිතිය නොහැක. මේ සඳහා හොඳ හේතු තිබේ, මක්නිසාද යත් ඇලිස් එකතු කරන්නේ ප්‍රධාන වශයෙන් වැඩිහිටියන් වුවද, එය කියවන්නේ බොහෝ විට ළමයින් ය.<…>දුර්ලභ "ඇලිස්" නාමාවලියෙහි "නිදොස් පිටපතක්" ලෙස ලැයිස්තුගත කර ඇති අතර, "ඇලිස්" සඳහා දෝෂ රහිත යැයි සැලකෙන දේ වෙනත් පොතක් සඳහා යන්තම් දරාගත නොහැකිය.<…>

ඇලිස්ගේ ඉංග්‍රීසි ප්‍රකාශකයින් විසින්ම ප්‍රංශ, ජර්මානු සහ ඉතාලි භාෂාවලට පරිවර්තන නිෂ්පාදනය කරන ලද අතර, ජර්මානු සහ ප්‍රංශ සංස්කරණවල මුල් පිටුවල ජෝන් ටැනිල් ඉතිරිව සිටි නමුත් ඉතාලි භාෂාවෙන් ඔහු ජියෝවානි බවට පත් විය.
1865 සහ 1866 ඇලිස් බොහෝ එකතුකරන්නන්ට ළඟාවිය නොහැකි නමුත් බොහෝ එකතුකරන්නන්ගේ මාර්ගයන් තුළ ඇලිස්ගේ ඩන්ජියන් ඇඩ්වෙන්චර්ස් එක් අතකින් වඩා වටිනා නිධානයකි. මෙම පොත මුල් පිටපතේ ඡායා පිටපතක් වන අතර එය තරමක් සංක්ෂිප්ත කර ඇති අතර ඇලිස් ලිඩෙල්ගේ ඡායාරූපය අවසාන පිටුවෙන් ඉවත් කර ඇත.<…>.

එය එසේ වේවා, වසර විසිහතරකට පසු ලුවිස් කැරොල්ට ප්‍රකාශනය සඳහා අත්පිටපත අවශ්‍ය වූ අතර, ඔහු ඇලිස් ලිඩෙල්ට, පසුව හාග්‍රීව්ස් මහත්මියට මෙසේ ලිවීය: “සියලු ඡායාරූප මගේම චිත්‍රාගාරයේ ගත් බැවින් කිසිවෙකු අත්පිටපත ස්පර්ශ නොකරනු ඇත. මම හැර. මේ අනුව, ඔබ එය ඉතා කාරුණිකව ලබා දී ඇති හොඳ තත්ත්වයේ හෝ ඊටත් වඩා හොඳ තත්ත්වයේ එය ඔබ වෙත ආපසු ලබා දීමට මම බලාපොරොත්තු වෙමි, එය ආපසු ලබා දීමට පෙර එය බැඳීමට ඔබ මට අවසර දෙන්නේ නම්. පුලුවන්ද?" වාසනාවකට හාර්ග්‍රීව්ස් මහත්මිය මට ඉඩ දුන්නේ නැහැ. ඇලිස්ගේ ප්‍රියතම පොත වූ අතර ඇය එය නිතර කියවූ නිසා, අත්පිටපත තවමත් එහි මුල් සම් බන්ධනයෙහි ඇත, තරමක් තැළුණු සහ අඳින ලදී.

Alice's Adventures in the Wonderland කෘතිය ඇලිස්ගේ ඇඩ්වෙන්චර්ස් ඉන් ද ඩන්ජියන් මෙන් දෙකහමාරක් පමණ දිග වන අතර පරිච්ඡේද හතරක් වෙනුවට පරිච්ඡේද දොළහක් අඩංගු වේ. පොතේ ආරම්භය අනුවාද දෙකෙහිම පාහේ සමාන වේ. මුල් වෙනස්කම් වලින් වඩාත් කැපී පෙනෙන දෙය නම් "විශිෂ්ට ලෙස ඇඳ පැළඳ සිටින, එක් අතකින් සුදු ළමා අත්වැසුම් යුගලයක් සහ අනෙක් අතේ බූටෝනියර්" ඇති සුදු හාවා සම්බන්ධයෙනි. නවීකරණය කරන ලද අනුවාදයක, හාවාට අත්වැසුම් සහ විශාල විදුලි පංකාවක් ඇත.
එකතු කිරීමක්, උදාහරණයක් ලෙස, ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් හි තුන්වන පරිච්ඡේදයේ සුප්‍රසිද්ධ "ස්ථානයේ ධාවනය" විය. මූසිකය සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස්, දිගු හා දුක්බර කතාවක් පැවසීමට පටන් ගත්තේය, කෙසේ වෙතත්, අත්පිටපතේ මෙන්, සියලුම පාඨකයන්ට හුරුපුරුදු මෙම කතාව, ක්‍රමයෙන් අඩු වන ආකාරයේ ටයිප් කර ඇති අතර එය දිගු දඟලන මූසික වලිගයකට සමාන වන පරිදි සකස් කර ඇත. : ඉංග්‍රීසියෙන් "කතාව" සහ "වලිගය" යන වචන සමාන වේ. සුප්‍රසිද්ධ කවියෙකු වන රොබට් සවුතිගේ කවිවල උපහාසයක් වන "සන්සුන්ව උඩු යටිකුරු කරන" විලියම් පියතුමා පිළිබඳ කවියේ ද යම් වෙනස්කම් සිදු කරන ලදී. මේ අපූරු මහලු මහත්මයා පණපිටින් හා කඩිසරව තබාගත් විලවුන් භාජනයක්, "භූගතයේදී" සිලිං පහක් වූ අතර, "වොන්ඩර්ලන්ඩ්" හි සිලිං එකක් පමණි. සමස්තයක් වශයෙන්, ඇලිස් ඉන් ද ඩන්ජියන් හි අනුරූප පරිච්ඡේද තුනට සාපේක්ෂව ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් හි පළමු පරිච්ඡේද පහට එකතු කර ඇත්තේ වචන සිය ගණනක් පමණි. බොහෝ දුරට සමාන පෙළ සහිත මෙම කොටස දැනටමත් ඇලිස් ඉන් ද ඩන්ජියන් හි දහයෙන් හතක් වන නමුත්, තවදුරටත් එකතු කිරීම් රාශියක් ඇති බැවින් ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්ගෙන් පහෙන් එකක් නොවේ. ඒ අතර ඇලිස්ට ආදිපාදවරිය, චෙෂයර් බළලා, මාර්තු හාවා, පිස්සු හැටර් මුණගැසෙන කොටස ද වේ. සාහිත්‍යයේ මෙම වඩාත් ප්‍රසිද්ධ තේ සාදය නොමැතිව ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් යැයි දැන් සිතීම දුෂ්කර ය, ලුවිස් කැරොල් පොතේ පළමු කෙටුම්පත සමඟ ප්‍රකාශකයා වෙත දිව නොයෑම ගැන අපට සතුටු විය හැකිය.
ඇලිස්ගේ ඇඩ්වෙන්චර්ස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් හි කැස්බෑවා සහ ග්‍රිෆින් අතර දිගු සංවාදයක් ද ඇත, සුප් ගැන ගීතයක් වෙනුවට ගාථා දෙකකින් සමන්විත වේ. මාර්ච් හාවා, ඩෝර්මවුස් සහ මැඩ් හැටර් නැවත පෙනී සිටීම සහ ඇලිස්ගේම ආරක්ෂක කතාවට ස්තූතිවන්ත වන පරිදි උසාවි දර්ශනය තවදුරටත් පිටු තුනක් නොව තිහකට ආසන්නය.

<…>ලුවිස් කැරොල්ගේ අත්පිටපත නිදර්ශන තිස් හතකින් පිරී තිබුණි. ටැනිල් හතළිස් දෙකක් පින්තාරු කළ අතර, ඉන් විස්සක් කතුවරයාගේ චිත්‍ර සංයුතිය හා විස්තරාත්මකව පුනරුච්චාරණය කරයි.


"Bookinist" වෙබ් අඩවියෙන් තොරතුරු:

ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් හි පළමු සංස්කරණය පිටපත් 2,000 කට සීමා කිරීමට නියමිතව තිබූ නමුත්, චිත්‍ර ශිල්පී ජෝන් ටෙනියෙල් මුද්‍රණයේ ගුණාත්මක භාවය ගැන සෑහීමකට පත් නොවීය. ඒ වන විට, මිතුරන්ට බෙදා හැරීම සඳහා කතුවරයා විසින් ඉල්ලුම් කළ පිටපත් 50 ක් බැඳ තැබීමට ප්‍රකාශකයින් සමත් විය. 1990 දී, මෙම සංසරණයෙන් පිටපත් 23 ක් පමණක් දැන සිටියේ, මන්ද. කැරොල් මිතුරන්ගෙන් ඉල්ලා සිටියේ ලියා ඇති පිටපත් ආපසු ලබා දෙන ලෙසයි.
ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙකු පුද්ගලිකව ලුවිස් කැරොල්ට අයත් බව විශ්වාස කෙරේ: දම් පැහැති තීන්තවල සටහන් අඩංගු එකක්. මෙම පොත 1998 දී වෙන්දේසියේදී ඩොලර් මිලියන 1.5 කට අලෙවි විය. එම පිටපත මෙතෙක් අලෙවි වූ මිල අධිකම ළමා පොත බවට පත් විය.
මෙම සංස්කරණයේ තවමත් නොබැඳි පිටපත් ගණනාවක් USA හි අවසන් වූ අතර, ඒවා නව මාතෘකා පිටු සමඟ අලෙවි කරන ලද අතර, ඉන් දහසක් මුද්‍රණය කරන ලදී. මෙම පොත් 1866 දී එංගලන්තයේ ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද සහ පිටපත් හාරදහසකින් යුත් ඊළඟ සංස්කරණයට සමාන උනන්දුවක් දක්වයි.

වියුක්තයෙන්
"ඉංග්‍රීසි පන්නයේ භාෂාමය සහ ශෛලීය ලක්ෂණ සහ ලුවිස් කැරොල්ගේ "ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්" පොතේ උදාහරණය මත පරිවර්තනයේදී එය ප්‍රතිනිර්මාණය කිරීමේ ක්‍රම විශ්ලේෂණය":

පොත ප්‍රකාශනයේ ඉතිහාසය නාට්‍යමය විය. මුලදී, පිටපත් 2000 ක කතාව ඔක්ස්ෆර්ඩ් විශ්ව විද්‍යාලයේ මුද්‍රණාලය විසින් පොත් කුට්ටි 48 කින් මුද්‍රණය කර ආරම්භයේ කැරොල් සලකුණු 20 ක් බැඳ මිතුරන්ට තෑග්ගක් ලෙස යවන ලදී. දින කිහිපයකට පසු, මුද්‍රණයේ අඩු ගුණාත්මක බව පිළිබඳ පොතේ නිදර්ශක ජෝන් ටෙනියෙල්ගේ අදහසට එකඟ වූ, විචක්ෂණශීලී කැරොල් ඔහුගේ තෑගි ආපසු ලබාගෙන, පොත නිකුත් කිරීමේ ඇණවුම රිචඩ් ක්ලේගේ මුද්‍රණාලයට මාරු කර විකුණයි. USA හි පළමු කට්ටලයේ නොබැඳි පිටපත් Appleton හි ප්‍රකාශක සමාගමට අපද්‍රව්‍ය කඩදාසි ලෙස.

මේ අනුව, අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම වෙනස් සංස්කරණ තුනක් දැන් පළමුවැන්නෙහි භූමිකාවට හිමිකම් කියයි: තනි පිටපත් (සමහර මූලාශ්‍රවලට අනුව - 6) බැඳී ඇති 48 න්, නමුත් කතුවරයා විසින් ප්‍රතික්ෂේප කරන ලදී; නව මාතෘකා පිටුවක් සහ නව කවරයක් සහිත ව්‍යවසායක Appleton විසින් එක්සත් ජනපදයේ අලෙවි කරන ලද නොබැඳි කොටස්; සහ රිචඩ් ක්ලේගේ මුද්‍රණාලයෙන් මුද්‍රණය කරන ලද පොත්. මෙම සංස්කරණ තුනෙන් සෑම එකක්ම ග්‍රන්ථ නාමාවලියේ දුර්ලභත්වයකි, නමුත් L. Carroll විසින් ප්‍රතික්ෂේප කරන ලද පළමු පිටපත්, පොත් අලෙවිය සහ වෙන්දේසියේදී සෑම විටම විශේෂ වටිනාකමක් ඇත.

මෙම ප්‍රවේශය පළ කරන ලද්දේ සහ ටැග් කර ඇත, .
පිටු සලකුණු කරන්න.

වොන්ඩර්ලන්ඩ් හි ඇලිස්ගේ වික්‍රමාන්විතයන්

නිදර්ශන © 1999 Helen Oxenbury – වෝකර් බුක්ස් ලිමිටඩ්, ලන්ඩන් SE11 5HJ සමඟ එකඟතාවයකින් ප්‍රකාශනය කරන ලදී

සියලුම හිමිකම් ඇවිරිණි. මෙම පොතේ කිසිදු කොටසක් ප්‍රකාශකයාගේ පූර්ව ලිඛිත අවසරයකින් තොරව, ඡායා පිටපත් කිරීම, පටිගත කිරීම සහ පටිගත කිරීම ඇතුළුව ඕනෑම ආකාරයකින් හෝ ග්‍රැෆික්, ඉලෙක්ට්‍රොනික හෝ යාන්ත්‍රික තොරතුරු ලබාගැනීමේ පද්ධතියක ප්‍රතිනිෂ්පාදනය, සම්ප්‍රේෂණය, විකාශනය හෝ ගබඩා කිරීම නොකළ යුතුය.

© නිර්මාණය. Eksmo Publishing LLC, 2018

* * *

නොසැලකිලිමත් ලෙස ජලය හරහා ලිස්සා යාම
අපි තව තවත් යාත්‍රා කරනවා.
හැන්ඩ්ල් යුගල දෙකක් වතුර බීට්
හබලකින් ඔවුන්ට කීකරු,
සහ තුන්වැන්න, මඟ පෙන්වන,
සුක්කානම් රෝදයේ ගැටලුවක්.
මොනතරම් කුරිරුකමක්ද! යන පැයේදී
සහ වාතය නිදිබර විය
මම බව ඉතා වැදගත් ලෙස අසන්න
ඔහු ඔවුන්ට කතාවක් කීවේය!
නමුත් ඔවුන්ගෙන් තුනක් ඇත, මම එකකි,
හොඳයි, ඔබට විරුද්ධ විය හැක්කේ කෙසේද?
පළමු ඇණවුම මා වෙත පියාසර කරයි:
කතාව ආරම්භ කිරීමට කාලයයි!
- තවත් කතා! -
දෙවන විධානය ශබ්ද කරයි
තුන්වැන්නා කතාවට බාධා කරයි
මිනිත්තුවකට බොහෝ වාරයක්.
නමුත් ඉක්මනින් හඬ නිහඬ විය,
ළමයි මට ඇහුම්කන් දෙනවා
පරිකල්පනය ඔවුන්ව මෙහෙයවයි
සුරංගනා දේශය හරහා.
මහන්සි උනාම කතාව
කැමැත්තෙන් තොරව වේගය අඩු විය
සහ "තවත් කාලයකට" කල් දමන්න
මම කඳුළු සලමින් ඔවුන්ගෙන් අයැද සිටියෙමි
හඬ තුනක් මට කෑගැසුවා:
- තවත් වරක් - ඔහු ආවා! -
ඉතින් ඉන්ද්‍රජාලික සිහින දේශය ගැන
කතාව මගේ,
සහ වික්‍රමාන්විතය ඇති විය
සහ රංචුව අවසන් විය.
හිරු බැස යනවා, අපි යාත්රා කරනවා
මහන්සියි, ගෙදර යන්න.
ඇලිස්! ළමයින් සඳහා කතාවක්
මම ඔයාට දෙනවා:
මනඃකල්පිත හා හාස්කම් මල් වඩමක
මගේ සිහිනය වියන්න
සිහිවටන මලක් ලෙස තබා ගැනීම
ඒක හැදුනේ පිටරටක.

හාවා කුහරය පහළට



ඇලිස්ට තම සහෝදරිය අසල කඳු මුදුනක වාඩි වී කිසිවක් නොකර වෙහෙසට පත් විය. ඇය කියවමින් සිටි පොත දෙස වරක් දෙවරක් සොරකම් කළ නමුත් කිසිදු සංවාද හෝ පින්තූර එහි නොවීය. “පොතක පින්තූර හෝ සංවාද නොමැති නම් එහි ඇති ප්‍රයෝජනය කුමක්ද?” ඇලිස් සිතුවාය.

ඉන්පසුව ඇය (නිදිමත ගතිය පහව යන මෙවන් දරාගත නොහැකි උණුසුම් දිනයක හැකිතාක් දුරට) ඩේසි මල් කඩා මල් වඩමක් ගෙතීමට නැඟිටිය යුතුද නැද්ද යන්න සලකා බැලීමට පටන් ගත්තාය, හදිසියේම රෝස පැහැති ඇස් ඇති සුදු හාවා ඇය පසුකර දිව ගියේය.

ඇත්ත වශයෙන්ම, එහි විශේෂ කිසිවක් නොතිබුණි. හාවා හුස්ම යටින් මුමුණද්දී ඇලිස් පුදුම වූයේ නැත.

"අනේ දෙයියනේ මට පරක්කු වෙයි!"

පසුව ඒ ගැන සිතමින් සිටි ඇලිස්ට හාවාගේ කතාව ඇසීමෙන් ඇය කිසිසේත් පුදුම නොවූයේ මන්දැයි තේරුම් ගැනීමට නොහැකි වූ නමුත් ඒ මොහොතේ ඇයට එය අමුතු දෙයක් ලෙස පෙනුනේ නැත.

හාවා තම කබායේ සාක්කුවෙන් ඔරලෝසුවක් ගෙන එය දෙස බලා දිව ගිය විට පමණක් ඇලිස් උඩට පැන්නේ ඇය කිසි විටෙකත් ඉණ කබායකින් සහ ඔරලෝසුවකින් ඔහුව දැක නැති බවයි. කුතුහලයෙන් දැවෙන ඇය ඔහු පසුපස දිව ගිය අතර ඔහු වැට යට හාවා සිදුරෙන් බැස යන ආකාරය බැලීමට සමත් විය.

ඇලිස්ට නතර වීමට හෝ ඇය එතැනින් පිටව යන්නේ කෙසේදැයි සිතන්නටවත් සිතුවේ නැත.

හාවා සිදුර මුලින් කෙළින්ම, උමගක් මෙන් විය, නමුත් පසුව එය හදිසියේම අවසන් වූ අතර, ඇලිස්ට සිහිය එන්නට වෙලාවක් නොතිබූ අතර ඇය ගැඹුරු ළිඳකට මෙන් කොහේ හෝ පහළට පියාසර කළාය.

එක්කෝ ළිඳ ඉතා ගැඹුරු විය, නැතහොත් වැටීම ඉතා මන්දගාමී විය, නමුත් ඇලිස්ට අවට බැලීමට හා සිතීමට ප්‍රමාණවත් කාලයක් තිබුණි: ඊළඟට කුමක් සිදුවේද?

පහතින්, ඇයට කිසිවක් දැකීමට නොහැකි විය: ඝන කළු පැහැය - පසුව ඇය ළිඳේ බිත්ති පරීක්ෂා කිරීමට පටන් ගත්තාය. ඇය පොත් සහිත අල්මාරි සහ භාජන සහිත රාක්ක සහ දැනටමත් පුදුම සහගත භූගෝලීය සිතියම් සහ සිතුවම් දුටුවාය. එක් රාක්කයක් පසුකර පියාසර කළ ඇලිස් ඒ මත සිටගෙන සිටි භාජනයක් අල්ලා ගත් අතර "තැඹිලි ජෑම්" යන සෙල්ලිපිය සහිත කඩදාසි ලේබලයක් දුටුවේය. කෙසේ වෙතත්, ඇලිස්ගේ කණගාටුවට, භාජනය හිස් විය. මුලදී, ඇයට එය විසි කිරීමට අවශ්‍ය වූ නමුත්, යමෙකුගේ හිසට පහර දෙනු ඇතැයි බියෙන්, ඇය එය වෙනත් රාක්කයක තැබීමට සමත් වූ අතර, එය ඇය පසුකර ගියේය.



“ඒ ගුවන් යානය! ඇලිස් හිතුවා. “දැන් පඩිපෙලෙන් වැටෙන්න බය නැහැ. ඒ වගේම ගෙදරදී හැමෝම මාව ගොඩක් නිර්භීතව සලකයි. සියල්ලට පසු, ඔබ උසම ගොඩනැගිල්ලේ වහලයෙන් වැටුණත්, මෙම ළිඳෙහි මෙන් නොව, අසාමාන්ය දෙයක් ඔබට නොපෙනේ.

මේ අතර ඇගේ ගුවන් ගමන දිගටම පැවතුනි.

“මේ ළිඳ පතුලක් නැතිද? ඇගේ සිතට අදහසක් පහළ විය. "මම දැනටමත් කොපමණ දුරක් පියාසර කර ඇත්දැයි දැන ගැනීමට ඔබ කැමතිද?"

මෙසේ සිතමින් ඇය උස් හඬින් මෙසේ කීවාය.

“සමහරවිට ඔබට මේ ආකාරයෙන් පෘථිවියේ මැදට පියාසර කළ හැකිය. ඔහුට කොපමණ දුරද? .. එය කිලෝමීටර් හයදහසක් පෙනේ.

ඇලිස් ඒ වන විටත් විවිධ විෂයයන් හැදෑරූ අතර යමක් දැන සිටියේය. ඇත්ත, දැන් කෙනෙකුගේ දැනුම ගැන පුරසාරම් දෙඩීමට නුසුදුසුය, කිසිවෙකු ඉදිරියේ නොවේ, නමුත් තවමත් මට මගේ මතකය අලුත් කර ගැනීමට අවශ්‍ය විය.

- ඔව්, පෘථිවි කේන්ද්‍රය කිලෝමීටර් හයදහසක් දුරින්. මම දැන් කුමන අක්ෂාංශ සහ දේශාංශ ද?

ඇලිස්ට භූගෝලීය ඛණ්ඩාංක ගැන කිසිම අවබෝධයක් නොතිබුණත් ඇය බැරෑරුම් වචන කීමට කැමති විය.

- නැත්නම් සමහර විට මම මුළු ලෝකය පුරාම පියාසර කරන්නම්! ඇය තමාටම කියා ගත්තාය. “මිනිසුන් උඩු යටිකුරු කරනවා දැකීම සතුටක්!” ඒවාට ප‍්‍රතිපදාව යැයි කියනු පෙනේ.

මෙහිදී ඇලිස් පසුබට වූ අතර ඇයට සවන්දෙන්නන් නොමැති වීම ගැන පවා සතුටු විය, එම වචනය වැරදි බව ඇයට හැඟුණු නිසා - මෙම පුද්ගලයින් කෙසේ හෝ වෙනස් ලෙස හැඳින්වේ.



- හොඳයි, හරි. මම එයාලගෙන් අහන්නම් මම ඉන්නේ මොන රටේද කියලා. උදාහරණයක් ලෙස, සමහර කාන්තාවක්: "මට කියන්න, කරුණාකර, මැඩම්, මේ නවසීලන්තයද ඕස්ට්‍රේලියාවද?" - ඇලිස්ට එකවරම කර්ට්සි කිරීමට අවශ්‍ය විය, නමුත් පියාසර කිරීමේදී එය ඉතා අපහසුය. - ඇය පමණක්, සමහර විට, මම සම්පූර්ණයෙන්ම මෝඩ බවත් කිසිවක් නොදන්නා බවත් තීරණය කරනු ඇත! නැහැ, අහන්නේ නැතිව ඉන්න එක හොඳයි. සමහර විට සලකුණු තිබේ ...

කාලය ගෙවී ගිය අතර ඇලිස් දිගටම වැටෙන්නට විය. ඇයට කිරීමට කිසිවක් නොතිබූ අතර, ඇය නැවතත් ශබ්ද නඟා තර්ක කිරීමට පටන් ගත්තාය.

- මම නැතිව ඩිනාට ගොඩක් කම්මැලි වෙයි (ඩීනා ඇලිස්ගේ බළලා). සවස් වරුවේ ඇගේ පීරිසියට කිරි වත් කිරීමට ඔවුන් අමතක නොකරනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි ... ඩිනා, මගේ ආදරණීය, ඔබ දැන් මා සමඟ සිටියා නම් කොතරම් හොඳද! ඇත්ත, මෙහි මීයන් බොහෝ විට වවුලන් පමණක් විය හැකි නමුත් ඒවා සාමාන්‍ය ඒවාට බෙහෙවින් සමාන ය. - ඇලිස් ඇඹරුණා - ඇයට හදිසියේම නිදා ගැනීමට අවශ්‍ය විය, ඇය සම්පූර්ණයෙන්ම නිදිමත හඬකින් මෙසේ පැවසුවාය: - බළලුන් වවුලන් කනවාද? - ඇය නැවත නැවතත් ඇගේ ප්‍රශ්නය පුනරුච්චාරණය කළ නමුත් සමහර විට ඇය වැරැද්දක් කර මෙසේ ඇසුවාය: - වවුලන් බළලුන් කනවාද? “කොහොම වුණත් උත්තර දෙන්න කෙනෙක් නැත්නම් මොනවා ඇහුවත් වැඩක් නෑ නේද?

ඇලිස්ට ඇය නින්දට වැටෙන බව දැනුණු අතර, දැන් ඇය බළලෙකු සමඟ ඇවිද යන බව දැනටමත් සිහින මැවූ අතර ඇයට මෙසේ කීවාය: “පාපොච්චාරණය කරන්න, ඩිනොච්කා, ඔබ කවදා හෝ වවුලක් කෑවාද?”

සහ හදිසියේම - බං! - ඇලිස් කොළ ගොඩකට හා වියළි අතු මතට ගොඩ බැස්ස නමුත් මඳක් රිදුනේ නැත, වහාම ඇගේ දෙපාවලට පැන්නා. හිස ඔසවා බැලූ විට, ඇය කිසිවක් දුටුවේ නැත - ඇගේ හිසට නොපෙනෙන අන්ධකාරයක් විය. වටපිට බැලූ විට, ඇලිස් තමා ඉදිරිපිට දිගු උමගක් දුටු අතර, මෙම උමග දිගේ වේගයෙන් දුවන සුදු හාවා ද ඇය දුටුවාය. නැතිවෙන්න විනාඩියක්වත් තිබුණේ නැහැ. ඇලිස් ඔහු පසුපස දිව ගිය අතර ඔහු කොනක් හැරෙන විට ඔහු කොඳුරන බව ඇසීය.

ඔහ්, මගේ කන් සහ උඩු රැවුල! මම කොච්චර පරක්කුද!

ඇලිස් කන් ඇති තැනැත්තා අභිබවා ගිය නමුත් හාවා හදිසියේම අතුරුදහන් විය, ඔහු බිම වැටුණාක් මෙන්. ඇලිස් වටපිට බැලූ අතර, ඇය පහන් එල්ලා, කාමරය ආලෝකමත් කරන පහත් සිවිලිමක් සහිත දිගු ශාලාවක සිටින බව තේරුම් ගත්තාය.



ශාලාවේ බොහෝ දොරවල් තිබුණි, නමුත් ඒවා සියල්ලම අගුලු දමා තිබුණි - ඇලිස්ට මෙය ඒත්තු ගැන්වී ඇත්තේ එක් එක් ඇඹරීමෙනි. බලාපොරොත්තු සුන් වූ ඇය ශාලාව පුරා සැරිසරමින්, මෙතැනින් පිටව යන්නේ කෙසේදැයි සිතමින් සිටි අතර, එක්වරම ඇය දුටුවේ ශාලාව මධ්‍යයේ ඝන වීදුරු වලින් සාදන ලද මේසයක් වන අතර ඒ මත රන් යතුරක් විය. ඇලිස් සතුටු වූ අතර, එක් දොරක යතුර මෙය බව තීරණය කළේය. අහෝ, යතුර ඒ කිසිවකට නොගැලපේ: සමහර යතුරු සිදුරු ඉතා විශාල විය, අනෙක් ඒවා ඉතා කුඩා විය.



දෙවන වරටත් ශාලාව වටා ඇවිද ගිය ඇලිස්, ඇය කලින් අවධානය යොමු නොකළ තිරයක් දුටුවේය. එය ඔසවන විට, ඇය පහත් දොරක් දුටුවාය - සෙන්ටිමීටර තිහකට වඩා උස - ඇය යතුර යතුරු සිදුරට ඇතුළු කිරීමට උත්සාහ කළාය. ඇයගේ ලොකුම සතුටට ඔහු ආවා!

ඇලිස් දොර විවර කළේය: එය පිටුපස කුඩා සිදුරක් විය, මීයෙකුට පමණක් ගැලපේ, එයින් දීප්තිමත් හිරු එළිය වත් විය. දැරිය දණින් වැටී, ඇතුළට ගොස් අපූරු උද්‍යානයක් දුටුවාය - එවැනි උද්‍යානයක් ගැන සිතාගත නොහැකිය. ඔහ්, දීප්තිමත් මල් සහ සිසිල් දිය උල්පත් සහිත මල් පාත්ති අතර එහි සිටීම කොතරම් අපූරුද! නමුත් පටු මාර්ගයේ, හිස පවා බඩගා නොයනු ඇත. “ඔව්, ඔළුව බඩගාගෙන ගියොත් ඇති ප්‍රයෝජනය මොකක්ද? ඇලිස් හිතුවා. - සියල්ලට ම, උරහිස් සමත් නොවනු ඇත, නමුත් උරහිස් නොමැතිව හිසක් අවශ්ය වන්නේ කාටද? අහ්, මට ස්පයිග්ලාස් එකක් මෙන් නැවීමට හැකි නම්! එය උත්සාහ කිරීමටද? .. "

ලෝකයේ කළ නොහැකි කිසිවක් නොමැති බව ඇලිස්ට පෙනෙන්නට පටන් ගත් තරමට එදින පුදුම දේවල් සිදු විය.

හොඳයි, ඔබට කිසිදු ආකාරයකින් කුඩා දොරකට ඇතුළු විය නොහැකි නම්, ඒ අසල සිටීමට කිසිවක් නැත. ඔහ්, එය තරමක් කුඩා නම් කොතරම් හොඳද! ඇලිස් නැවත වීදුරු මේසයට යාමට තීරණය කළේය: එහි තවත් යතුරක් තිබේ නම් කුමක් කළ යුතුද? ඇත්ත වශයෙන්ම, මේසය මත යතුරක් නොතිබුණි, නමුත් කුප්පියක් තිබුණි, එය - ඇයට මේ ගැන සම්පූර්ණයෙන්ම විශ්වාසයි - මීට පෙර එහි නොතිබුණි. කුප්පියේ ගැටගසා තිබූ කඩදාසි කැබැල්ලේ, "මාව බොන්න" යනුවෙන් විශාල බ්ලොක් අකුරින් ලස්සනට ලියා තිබුණි.

ඇත්ත වශයෙන්ම, කාරණය සරල ය, නමුත් ඇලිස් දක්ෂ ගැහැණු ළමයෙකු වූ අතර මේ සඳහා ඉක්මන් නොවීය. "මුලින්ම, මම බලන්නම්," ඇය විචක්ෂණශීලීව තර්ක කළාය, "එය කුප්පියේ "විස" නොකියන්නේ නම්. ඇය සියලු ආකාරයේ කරදර ඇති වූ දරුවන් පිළිබඳ බොහෝ උපදේශාත්මක කථා කියෙව්වා: ඔවුන් ගින්නෙන් මිය ගියා හෝ වන සතුන්ගේ ග්‍රහණයට හසු විය - සහ ඒ සියල්ල ඔවුන් තම දෙමාපියන්ට කීකරු නොවූ නිසා. රත් වූ යකඩයකින් ඔවුන් පුළුස්සා දැමිය හැකි බවත්, තියුණු පිහියකින් ඔවුන්ව ලේ ගලන ලෙස කපා දැමිය හැකි බවත් ඔවුන්ට අනතුරු අඟවා ඇත. නමුත් ඇලිස්ට මේ සියල්ල හොඳින් මතකයි, මන්ද "වස" ලියා ඇති බෝතලයකින් කිසිවෙකු පානය නොකළ යුතු බව ඇයට මතකයි ...



ඒත් එහෙම සෙල්ලිපියක් නෑ නේද? කල්පනා කිරීමේදී, ඇලිස් කුප්පියේ අන්තර්ගතය උත්සාහ කිරීමට තීරණය කළේය. රසවත්! එය චෙරි පයි එකක් මෙන්ද, නැතහොත් බැදපු තුර්කියක් මෙන්ද යන්න පැහැදිලි නැත ... අන්නාසි සහ බටර් සමග බැදපු ටෝස්ට් වල රසයක් ඇති බව පෙනේ. පොදුවේ ගත් කල, ඇලිස් උත්සාහ කර, උත්සාහ කළ අතර ඇය සියල්ල බිංදුවට පානය කළ ආකාරය දුටුවේ නැත.

- කොච්චර අමුතු ද! දැරිය කෑගැසුවාය. "මම හිතන්නේ මම ස්පයිග්ලාස් එකක් වගේ නමනවා!"

ඉතින් එය ඇත්තෙන්ම විය. ඇලිස් තරමක් ළදරුවෙක් වී ඇත, මීටරයෙන් හතරෙන් එකකට වඩා වැඩි නොවේ. ඇයට දැන් ඉන්ද්‍රජාලික උද්‍යානයක ඇවිද යා හැකිය යන සිතුවිල්ලෙන් ඇගේ මුහුණ දීප්තිමත් විය. නමුත් ආදරණීය දොර වෙත යාමට පෙර, ගැහැණු ළමයා ටිකක් රැඳී සිටීමට තීරණය කළාය: එය ඊටත් වඩා කුඩා වුවහොත් කුමක් කළ යුතුද? මෙම සිතුවිල්ලේදී, ඇලිස් කලබල විය: "මම දැවෙන ඉටිපන්දමක් මෙන් කුඩා හා කුඩා වී, පසුව සම්පූර්ණයෙන්ම අතුරුදහන් වුවහොත් කුමක් කළ යුතුද?" ඉටිපන්දම නිවී නිවී යන විට දැල්ලට කුමක් සිදුවේදැයි ඇය සිතා ගැනීමට උත්සාහ කළ නමුත් ඇය සාර්ථක වූයේ නැත - සියල්ලට පසු, ඇලිස් ඇගේ ජීවිතයේ කිසි දිනෙක දැවී ගිය ඉටිපන්දමක් දැක නැත.

ඇය කුඩා නොවන බව ඒත්තු ගැන්වූ ඇලිස් එකවරම වත්තට යාමට තීරණය කළ නමුත්, දොර ළඟට යන විට, ඇය මේසය මත රන් යතුරක් තබා ඇති බව ඇයට සිහිපත් විය. ඇය ඔහු වෙනුවෙන් මේසය වෙත ආපසු ගිය විට, තමාට ඔහු වෙත ළඟා විය නොහැකි බව ඇය තේරුම් ගත්තාය. ඇය යතුර වීදුරුව තුළින් හොඳින් දුටු අතර එයින් පසු මේස කකුලට නැගීමට උත්සාහ කළ නමුත් එයින් කිසිවක් සිදු නොවීය: කකුල කෙතරම් සුමට වී ඇත්ද යත් ඇලිස් පහළට ලිස්සා ගියේය. අන්තිමේදී, සම්පූර්ණයෙන්ම වෙහෙසට පත් වූ දුප්පත් දැරිය බිම වාඩි වී හඬන්නට පටන් ගත්තාය. මෙලෙස වාඩි වී තමා ගැනම අනුකම්පාවෙන් පසු, ඇලිස් හදිසියේම කෝපයට පත් විය:

- ඔව්, ඒ මම! කඳුළු උදව් කරන්නේ නැහැ! මම පොඩි එකෙක් වගේ මෙතන ඉඳගෙන තෙත් පතුරුවාගෙන ඉන්නවා.




ඇලිස්, බොහෝ විට තමාට ඉතා හොඳ උපදෙස් ලබා දුන් නමුත් එය අනුගමනය කළේ කලාතුරකිනි. එය සිදු වූ අතර, ඇය තමාටම බැණ වැදුණු අතර, ඇයට ගර්ජනා කිරීමට අවශ්ය විය. වරක් ඇය තමා සමඟ ක්‍රොකට් ක්‍රීඩා කරන විට වංචා කිරීම නිසා ඇය කන්වලින් පහර දුන්නාය. ගැහැණු ළමයින් දෙදෙනෙකු එකවර ඇය තුළ ජීවත් වන බව සිතීමට ඇලිස් ඉතා කැමති විය - හොඳ එකක් සහ නරක එකක්.

“දැන් විතරයි එක කෙල්ලෙක්වත් හදන්න බැරි තරම් මට ඉතුරු වෙලා තියෙන්නේ” ඇලිස් සිතුවාය.

ඉන්පසු ඇය මේසය යට කුඩා වීදුරු පෙට්ටියක් දුටුවාය, එහි පයි එකක් තිබී ඇති අතර, සමීපව බැලූ ඇය මුද්දරප්පලම් සහිත සෙල්ලිපිය කියෙව්වාය: "මාව කන්න."

“හොඳයි, මම ඒක අරගෙන කන්නම්,” ඇලිස් සිතුවා. "මම ලොකු වුණොත්, මම යතුර ලබා ගන්නවා, මම කුඩා වුවහොත්, සමහර විට මම දොර යටට රිංගනවා." ඕනෑම අවස්ථාවක, මට වත්තට ඇතුළු විය හැකිය.

ඇය පයියෙන් කුඩා කටක් ගෙන හිසට අත තබා බලා සිටියාය. ඇය පුදුමයට පත් වූ අතර, කිසිවක් සිදු නොවීය, ඇගේ උස වෙනස් නොවීය. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ පයි අනුභව කරන විට සාමාන්‍යයෙන් සිදුවන්නේ මෙයයි, නමුත් ඇලිස් ඒ වන විටත් ප්‍රාතිහාර්යයන්ට පුරුදු වීමට පටන් ගෙන ඇති අතර දැන් සියල්ල එලෙසම පැවතීම ගැන පුදුමයට පත් විය. ඇය තවත් පයි එකක් ගෙන තවත් එකක් ගෙන නිහඬව ඒ සියල්ල කෑවාය. ♣


කඳුළු පොකුණ


"දෙයියනේ මේ මොකක්ද?" ඇලිස් පුදුමයෙන් කෑගැසුවාය. "මම යෝධ ස්පයිග්ලාස් එකක් වගේ දිගු කරන්න පටන් ගන්නවා!" සමුගැනීමේ පාද!

බිම බැලූ විට, ඇයට යන්තම් ඇගේ පාද පෙනුනේ නැත, ඒවා බොහෝ දුරින් විය.

“මගේ දුප්පත් කකුල්! දැන් ඔබේ මේස් සහ සපත්තු පැළඳ සිටින්නේ කවුද?! මම ඔයාව බලාගන්න බැරි තරම් ඈතින් ඉන්නම්. ඔබට කෙසේ හෝ අනුවර්තනය වීමට සිදුවනු ඇත ... නැත, එය කළ නොහැකි ය, ”ඇලිස් තමාව සිහිපත් කළාය,“ මට අවශ්‍ය තැනට යාමට ඔවුන්ට අවශ්‍ය නැතිනම් කුමක් කළ යුතුද? එවිට මා කළ යුත්තේ කුමක්ද? සමහර විට අපි නත්තලට නව සපත්තු වලින් ඒවා නරක් කළ යුතුයි. - ගැහැණු ළමයා එය සංවිධානය කරන්නේ කෙසේද යන්න ගැන සිතන්නට පටන් ගත්තාය.

ඇත්ත වශයෙන්ම, පණිවිඩකරුට සපත්තු ගෙන ඒම වඩා හොඳය. ඔබේම පාදවලට තෑගි සාදා ගැනීම කොතරම් විනෝදජනකද! නැතහොත්, උදාහරණයක් ලෙස, ලියා තබන්න: “ඇලිස්ගේ දකුණු පාදය මහත්මියට. මම ඔයාට සපත්තුවක් එවනවා. කරුණාවෙන්, ඇලිස්.

මොන විකාරයක්ද මගේ ඔළුවට එන්නේ!

ඇලිස්ට දිගු කිරීමට අවශ්‍ය වූ නමුත් ඇය දැන් මීටර් තුනකට වඩා උසින් සිටි බැවින් ඇය ඇගේ හිස සිවිලිමට ගැසුවාය. අපූරු උද්‍යානය සිහිපත් වූ ඇය රන් යතුර රැගෙන දොර වෙත දිව ගියාය.

නමුත් දැන් ඇයට වත්තට ඇතුළු වීමට නොහැකි වනු ඇතැයි දුප්පත් ඇය සිතුවේ නැත. ඇයට කළ හැකි එකම දෙය වූයේ පැත්තකට වී එක ඇසකින් වත්ත දෙස බැලීමයි. ඇලිස් බිම වාඩි වී නැවතත් දැඩි ලෙස ඇඬුවාය.

ඇය සන්සුන් වීමට ඒත්තු ගැන්වීමට උත්සාහ කළත්, කිසිවක් සාර්ථක වූයේ නැත: ඒත්තු ගැන්වීම සාර්ථක වූයේ නැත - ඇගේ දෑස් වලින් කඳුළු ගලා ගිය අතර වැඩි කල් නොගොස් ඇය වටා මුළු වැවක්ම ඇති විය.

හදිසියේම, ඈත සිට යන්තම් ඇසෙන ඝෝෂාවක් ඇති වූ අතර, සෑම මිනිත්තුවක්ම එය වඩ වඩාත් පැහැදිලි විය. ඇලිස් කඩිමුඩියේ දෑස් පිසදැමුවේ ඒ කවුදැයි බැලීමටය. එය සුදු හාවා බවට පත් විය. ඇඳුමින් සැරසී, එක් අතක සුදු ළමා අත්වැසුම් යුගලයක් සහ අනෙක් අතේ විශාල විදුලි පංකාවක් සමඟ, ඔහු කඩිමුඩියේ සිටි අතර ඔහු ඇවිද යන විට ඔහුගේ හුස්ම යටින් මෙසේ කීවේය.

“ආ, ආදිපාදවරිය, ආදිපාදවරිය! මම ඇයව බලා සිටියොත් ඇය දරුණු ලෙස කෝපයට පත් වනු ඇත.

ඇලිස්, මංමුලා සහගතව, උදව් සඳහා ඕනෑම අයෙකු වෙත හැරීමට සූදානම්ව සිටි අතර, එබැවින්, හාවා ළං වූ විට, ඇය භයානක ලෙස ඔහුට කතා කළාය:

“සමාවෙන්න හාවා මහත්මයා...

ඇයට එකඟ වීමට වෙලාවක් තිබුණේ නැත. හාවා එම ස්ථානයට පැන, ඔහුගේ අත්වැසුම් සහ විදුලි පංකාව අතහැර, හැකි තරම් වේගයෙන් ඉවතට ගොස් අඳුරේ අතුරුදහන් විය.

ඇලිස් වැටුණු දේවල් අහුලාගෙන, ශාලාවේ ඉතා උණුසුම් වූ නිසා විදුලි පංකාවක් සමඟ විදුලි පංකාවක් ගැසීමට පටන් ගත්තාය.



අද සිදුවූයේ මොනතරම් අමුතු දෙයක්ද! ඇය කල්පනාකාරීව පැවසුවාය. “ඊයේ හැම දෙයක්ම සුපුරුදු පරිදි සිදු වුණා. නැත්නම් සමහර විට ඒ සියල්ල මා ගැනද? සමහරවිට මම වෙනස් වෙලාද? මම උදේ නැගිටිනකොට හැමදාම වගේද? උදේ මම ටිකක් වෙනස් බව පෙනේ. මම දැන් කවුද? ඒකයි අභිරහස.

ඇලිස් ඇගේ සියලුම පෙම්වතියන් මතක තබා ගැනීමට පටන් ගත්තේ ඇය ඔවුන්ගෙන් කෙනෙකු බවට පත් වී ඇත්ද යන්න තේරුම් ගැනීම සඳහා ය.

“හොඳයි, මම නිසැකවම ඇඩා නොවේ,” ඇලිස් කල්පනා කළාය. “ඇයට පුදුමාකාර රැලි සහිත කෙස් කළඹක් ඇති අතර, මගේ කොණ්ඩය කූරු මෙන් කෙළින් ය. ඇත්ත වශයෙන්ම, මම මේබල් ද නොවේ, මන්ද ඇය කිසිවක් නොදන්නා බැවිනි. ඇත්ත වශයෙන්ම, මම සෑම දෙයක්ම දන්නේ නැහැ, නමුත් තවමත් මේබල්. මෙය කෙතරම් අමුතු හා තේරුම්ගත නොහැකි දෙයක්ද! බලමු මම කලින් දැනගෙන හිටපු දේ මට අමතක වෙලාද කියලා... හතර වර පහ දොළහ, හතර වර හය දහතුන, හතර වර හත... මම මොකක්ද? සියල්ලට පසු, ඔබ කිසි විටෙකත් විස්සට නොඑනු ඇත! ඉන්පසුව, ගුණ කිරීමේ වගුව කිසිසේත්ම වැදගත් නොවේ. මම භූගෝල විද්‍යාව ගැන පරීක්ෂා කර බැලීම වඩා හොඳය. ලන්ඩන් යනු පැරිසියේ අගනුවරයි, පැරිස් යනු රෝමයේ අගනුවරයි, රෝමයයි... නැහැ, මම හිතන්නේ නැහැ! සියල්ලට පසු මම මේබල් බවට පත් වී ඇති බව පෙනේ. මම කිඹුලා ගැන කවි මතක තබා ගැනීමට උත්සාහ කරමි.

ඇලිස් පාඩමකට පිළිතුරු දෙන විට සෑම විටම කළාක් මෙන් දෑත් පටලවා, රිද්මය කියවීමට පටන් ගත්තාය. නමුත් ඇගේ කටහඬ කෙසේ හෝ ගොරෝසු වූ අතර, එම වචන ඇය කලින් ඉගෙන ගත් ඒවා නොවන බව පෙනෙන්නට තිබුණි.


හුරුබුහුටි, කරුණාවන්ත කිඹුලෙක්
මාළු සමඟ සෙල්ලම් කරයි.
ජලය හරහා කඩා,
ඔහු ඔවුන් පසුපස හඹා යයි.

හිතවත්, කරුණාවන්ත කිඹුලා,
ඉතා මෘදු ලෙස, නියපොතු සමඟ,
මාළු අල්ලා සිනාසෙමින්,
ඔවුන්ගේ වලිගයෙන් ඔවුන්ව ගිල දමයි!

- නැහැ, මම යමක් අවුල් කළා! ඇලිස් කලබලයෙන් කෑගැසුවාය. “මම ඇත්තටම මේබල් වෙන්න ඇති, දැන් මට ඔවුන්ගේ පටු, අපහසු නිවසේ ජීවත් වීමට සිදුවනු ඇත, මට මගේ සෙල්ලම් බඩු නැත, මට නිතරම පාඩම් ඉගෙන ගැනීමට සිදුවනු ඇත!” හොඳයි, නැහැ: මම මේබල් නම්, මම මෙහි, භූගතව සිටීම හොඳය. කවුරුහරි උඩුමහලේ හිස තබාගෙන මෙසේ පැවසුවහොත් කුමක් කළ යුතුද: "මෙහෙට එන්න, ආදරණීය!" එවිට මම හිස ඔසවා මෙසේ අසමි: "මම කවුද? ඉස්සෙල්ලම කියපන්, මම වෙලා ඉන්න එක ගැන මම සතුටු වෙනවා නම්, මම උඩට එන්නම්. එසේ නොවේ නම්, මම වෙනත් කෙනෙකු බවට පත් වන තුරු මම මෙහි සිටිමි ... ”නමුත් යමෙකු මෙහි බැලීමට මම කැමති කෙසේද! තනියම ඉන්න එක හරිම නරකයි! ඒ වගේම කඳුළු නැවතත් ගලා ගියා.

අකාරුණික ලෙස සුසුම්ලමින් ඇලිස් ඇගේ දෑස් පහත් කර පුදුමයට පත් වූ අතර ඇය කුඩා හාවා අත්වැසුමක් තම අතේ තැබූ ආකාරය ඇයම නොදැන සිටියාය. “මම ආයෙත් පොඩි වෙන්න ඇති,” ඇය සිතූ අතර, ඇය දැන් උස කොපමණ දැයි දැන ගැනීමට මේසය වෙත දිව ගියාය.

හොඳයි හොඳයි! ඇය සැබවින්ම බොහෝ පහත් විය - සමහර විට මීටර භාගයකට වඩා ටිකක් වැඩි විය - සෑම මිනිත්තුවක්ම කුඩා හා කුඩා විය. වාසනාවකට මෙන්, මෙය සිදුවන්නේ මන්දැයි ඇලිස් සොයා ගත්තේය. කාරණය, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඇය අතේ තබාගෙන සිටි හාවාගේ රසිකයෙක් විය. ඇලිස් වහාම එය පසෙකට විසි කළේය - නියමිත වේලාවට, එසේ නොවුවහොත් ඇය හෝඩුවාවක් නොමැතිව අතුරුදහන් වනු ඇත.

- යන්තම් වෙලාවක් තිබුණා! ඇලිස් කෑගැසුවා, සියල්ල හොඳින් අවසන් වීම ගැන ඉතා සතුටුයි. - හොඳයි, දැන් වත්තට!

ඇය කුඩා දොර වෙත දිව ගියේ එය අගුලු දමා ඇති බවත් රන් යතුර තවමත් වීදුරු මේසය මත බවත් අමතක කරමිනි.

"ගොඩක් කරදරයක්" දුප්පත් දැරිය කෝපයෙන් සිතුවාය. “මම කවදාවත් මේ තරම් කුඩා වෙලා නැහැ. ඒ වගේම මම ඒකට කැමති නැහැ. මම ඒකට කොහෙත්ම කැමති නැහැ!"

එවිට, සියලු අසාර්ථකත්වයන් මත මෙන්, ඇලිස් ලිස්සා ගියේය. ඝෝෂාකාරී පිපිරුමක් ඇති විය, ඉසින ඉගිලී ගිය අතර, ඇය ඇගේ බෙල්ල දක්වා ලුණු වතුරේ සිටිනු දුටුවාය. ඇලිස් සිතුවේ ඇය මුහුදේ සිටින බවයි. එහෙම වුණොත් මට බෝට්ටුවෙන් ගෙදර එන්න පුළුවන් වෙයි කියලා ඇය හිතුවා.

ඇලිස් ඉතා තරුණ වියේදී ඇයට මුහුදට යාමට අවස්ථාවක් ලැබුණි. මුහුදු වෙරළ කෙබඳුද යන්න පිළිබඳව ඇයට එතරම් හොඳ අදහසක් නොතිබූ බව ඇත්තයි, ඇයට මතක තිබුණේ ලී සවල් සහිත දරුවන් වැලි වල හාරා ඇති ආකාරය සහ වාෂ්ප බෝට්ටු වෙරළට නුදුරින් සිටගෙන සිටි ආකාරය පමණි.

දැන්, ටිකක් ආවර්ජනය කිරීමෙන් පසු, ඇලිස්ට වැටහුණේ ඇය වැටුණේ මුහුදට නොව, සිවිලිමට උස වූ ඇගේ කඳුළු වලින් සෑදුණු වැවකට හෝ පොකුණකට බවයි.

ඇයි මම මේ තරම් ඇඬුවේ! - ඇලිස් පැමිණිලි කරමින් ගොඩබිමට පිහිනීමට උත්සාහ කළේය. "සමහරවිට මම මගේම කඳුළු වල ගිලී යාවි!" එය හුදෙක් ඇදහිය නොහැකි ය! කෙසේ වෙතත්, අද සිදුවන සෑම දෙයක්ම ඇදහිය නොහැකි තරම්ය!



මෙම අවස්ථාවේදී, ඇයට නුදුරින් විශාල ශබ්දයක් ඇසුණු අතර, ඒ කවුරුන්දැයි බැලීමට ඇලිස් ඒ දෙසට පිහිනුවාය. මුලදී එය වල්රස් හෝ හිපපොටේමස් බව ඇයට සිතුණද, පසුව ඇය කෙතරම් කුඩා වී ඇත්දැයි ඇයට සිහිපත් වූ අතර, මීයෙකු තමා දෙසට පිහිනන බව දුටුවාය, එයද අහම්බෙන් මෙම කඳුළු පොකුණට වැටෙන්නට ඇත.

“සමහරවිට ඇයට කතා කළ හැකිද? ඇලිස් හිතුවා. “මෙහි සෑම දෙයක්ම ඉතා අසාමාන්‍ය බැවින් මම කිසිසේත් පුදුම නොවනු ඇත. කොහොමත් මම ඒකිට කතා කරන්න හැදුවට මොකුත් වෙන්නේ නෑ.

- ඔබ දන්නවාද, ආදරණීය මවුස්, ගොඩබිමෙන් මෙතැනින් පිටව යන්නේ කෙසේද? ඇය ඇසුවාය. - මම දැනටමත් පිහිනීමට වෙහෙසට පත්ව සිටින අතර මම දියේ ගිලීමට බිය වෙමි.

මූසිකය ඇලිස් දෙස අවධානයෙන් බැලූ අතර එක් ඇසක් පවා අවුල් කරන බවක් පෙනෙන්නට තිබුණි, නමුත් පිළිතුරු දුන්නේ නැත.

ඇයට මාව තේරෙන්නේ නැහැ වගේ, ඇලිස් තීරණය කළා. "සමහරවිට මෙය විලියම් ද ජයග්‍රාහකයාගේ හමුදාව සමඟ මෙහි යාත්‍රා කළ ප්‍රංශ මූසිකයක් විය හැකිය."

- ඔහ් මම කතා කරනවාද? ඇගේ ප්‍රංශ පෙළපොතෙන් ඇයට මතක ඇති පළමු දෙය ඇය කීවාය, එනම්: "මගේ බළලා කොහෙද?"

මීයා වතුරට පැන බියෙන් වෙව්ලන්නට විය.

“අනේ, මට සමාවෙන්න, කරුණාකරලා,” ඇලිස් සමාව ඉල්ලීමට ඉක්මන් විය, ඇය දුප්පත් මීයාව මෙතරම් බිය ගැන්වීම ගැන අවංකවම කණගාටුයි, “ඔබ බළලුන්ට කැමති නැති බව මට අමතක විය.

- මම බළලුන්ට කැමති නැහැ! මූසිකය විදින ලෙස කෑගැසුවා. "ඔයා මම නම් ඒවාට කැමතිද?"

“බොහෝ විට එසේ නොවේ,” ඇලිස් නිහතමානීව පැවසුවාය. - කරුණාකර, මා සමඟ අමනාප නොවන්න. නමුත් ඔබට අපේ පූසා දිනාව පමණක් දැකිය හැකි නම්, ඔබ බළලුන්ට ආදරය කරනු ඇතැයි මම සිතමි. ඇය හරිම ලස්සනයි! ඇය ගින්න අසල වාඩි වී ඇගේ දෙපා ලෙවකන විට සහ ඇගේ මුඛය සෝදා ගන්නා විට ඇය කෙතරම් හුරතල්ද? මම ඇත්තටම ඇයව මගේ දෑතින් අල්ලා ගැනීමට කැමතියි, ඇය හොඳින් කර ඇත: ඇය ඉතා දක්ෂ ලෙස මීයන් අල්ලා ගනී ... ඔහ්, කරුණාකර, මට සමාව දෙන්න! ඇලිස් නැවතත් කෑගැසුවේ, මූසිකය ඇගේ ව්‍යාජ පාස් ගැන කොතරම් කෝපයට පත් වී ඇත්ද යත් ඇගේ ලොම් සියල්ලම කෙළවර වී ඇති බව දුටුවේය. අපි ඇය ගැන තවදුරටත් කතා නොකරමු!



- අප! මීයා උගේ වලිගයේ කෙළවර දක්වා වෙව්ලමින් කෝපයෙන් කෑගැසුවේය. "මට මේ වගේ දේවල් ගැන කතා කරන්න පුළුවන් වගේ!" අපේ මුළු ගෝත්‍රයම බළලුන්ට වෛර කරනවා - ඒ නපුරු, පහත්, රළු සතුන්! මට ඒ වචනය ආයෙ කියන්න එපා!

“මම නැහැ,” ඇලිස් නිහතමානීව එකඟ වූ අතර ඉක්මනින් මාතෘකාව වෙනස් කිරීමට ඉක්මන් විය: “ඔබ බල්ලන්ට කැමතිද?”

මූසිකය පිළිතුරු නොදුන් නිසා ඇලිස් තවදුරටත් මෙසේ පැවසීය.

අපේ මිදුලේ මේ වගේ ලස්සන පුංචි බල්ලෙක් ඉන්නවා. මම එය ඔබට පෙන්වීමට කැමතියි. මෙය ටෙරියර් - ඔබ මෙම අභිජනනය දන්නවාද? ඔහුට දීප්තිමත් ඇස් සහ දිගු, සේද කබායක් ඇත. ඔහු ඉතා දක්ෂයි: ඔහු අයිතිකරුට දේවල් ගෙනැවිත් ඔහුට ආහාර ලබා දීමට හෝ රසවත් යමක් ඉල්ලා සිටීමට අවශ්ය නම් ඔහුගේ පසුපස කකුල් මත සිටගෙන සිටියි. මෙය ගොවි බල්ලෙක් වන අතර ඔහු පවසන්නේ මුදල් සඳහා ඇය සමඟ වෙන් නොවන බවයි. ඒවගේම අයිතිකාරයත් කියනවා ඇය මීයන් අල්ලන්න හරිම දක්ෂයි කියලා... අනේ දෙවියනේ මම එයාව ආයෙත් බය කළා! - ගැහැණු ළමයා පැහැදිලිවම කෑගැසුවේ, මූසිකය ඉක්මනින් ඇයගෙන් ඉවතට පිහිනමින්, පොකුණ පුරා රළ ගැසීමට තරම් ජවසම්පන්න ලෙස උගේ දෙපා ඔසවන බව දුටුවාය.

- හිතවත් මවුස්! ඇලිස් අයැද සිටියාය. - කරුණාකර ආපසු එන්න! ඔබ ඔවුන්ට එතරම් කැමති නැතිනම් අපි තවදුරටත් බළලුන් හෝ බල්ලන් ගැන කතා නොකරමු.

මෙය ඇසූ මීයා ආපසු හැරුනද, ඇය තවමත් කෝපයෙන් සිටින බව නළල රැළිගත් මූනෙන් පැහැදිලි විය. ඇසෙන්නේ නැති තරම්, වෙව්ලන හඬින් ඇය දැරියට මෙසේ කීවාය.

- අපි වෙරළට පීනමු, මම මගේ කතාව ඔබට කියන්නම්, එවිට මම බළලුන්ට සහ බල්ලන්ට වෛර කරන්නේ මන්දැයි ඔබට වැටහෙනු ඇත.

ඔව්, ඇත්ත වශයෙන්ම, වෙරළට යාමට කාලයයි: දැන් බොහෝ සතුන් සහ කුරුල්ලන් පොකුණේ පිහිනූ අතර, එයද අහම්බෙන් මෙහි පැමිණියේය. මෙම අමුතු ස්ථානයේ තාරාවෙක්, ඩෝඩෝ කුරුල්ලෙක්, ලෝරි ගිරවෙක්, රාජාලියා සහ වෙනත් වැසියන් සිටියහ.

ඇලිස්, අනෙක් සියල්ලන් සමඟ වෙරළට පිහිනා ගියේය.

කුඩා දැරියකගේ සහ වැඩිහිටි කතන්දරකරුවෙකුගේ මිත්‍රත්වය සැමවිටම අන් අයට ප්‍රසන්න නොවේ, කෙසේ වෙතත් ඇලිස් ලිඩෙල් සහ ලුවිස් කැරොල් දිගු කලක් මිතුරන් ලෙස සිටියහ.

වයස අවුරුදු හතයි ඇලිස් ලිඩෙල්ඔක්ස්ෆර්ඩ් විශ්ව විද්‍යාලයේ විශාලතම විද්‍යාලයක 30 හැවිරිදි ගණිත ගුරුවරයෙකුට ආභාෂය ලබා දුන්නේය. චාල්ස් ඩොඩ්සන්කතුවරයා අන්වර්ථ නාමයකින් ප්‍රකාශයට පත් කළ සුරංගනා කතාවක් ලිවීමට ලුවිස් කැරොල්. කතුවරයාගේ ජීවිත කාලය තුළ ඇලිස්ගේ විස්මලන්තයේ වික්‍රමාන්විතයන් සහ ලුකින්ග් ග්ලාස් හරහා යන පොත් ඉමහත් ජනප්‍රියත්වයක් ලබා ගත්තේය. ඒවා භාෂා 130 කට පරිවර්තනය කර ඇති අතර ගණන් කළ නොහැකි වාර ගණනක් රූගත කර ඇත.


ඇලිස්ගේ කතාව තවමත් වාග් විද්‍යාඥයින්, ගණිතඥයින්, සාහිත්‍ය විචාරකයින් සහ දාර්ශනිකයන් විසින් අධ්‍යයනය කරනු ලබන විකාර ප්‍රභේදයේ හොඳම සාහිත්‍ය උදාහරණ වලින් එකක් බවට පත්ව ඇත. කෙසේ වෙතත්, කතාවේ මූලාකෘතියේ සහ එහි ලේඛකයාගේ චරිතාපදානය මෙන් පොත තාර්කික හා සාහිත්‍යමය ප්‍රහේලිකා සහ ප්‍රහේලිකා වලින් පිරී ඇත.

කැරොල් දැරිය අඩ නිරුවතින් ඡායාරූප ගත කළ බවත්, ඇලිස්ගේ මව තම දියණියට ලේඛකයාගේ ලිපි පුළුස්සා දැමූ බවත්, වසර ගණනාවකට පසු ඔහු තම කෞතුකාගාරයේ තුන්වන පුතාගේ ගෝඩ් ෆාදර් වීම ප්‍රතික්ෂේප කළ බවත් දන්නා කරුණකි. වචන "සියල්ල අමුතුයි අමුතුයි! හැම දෙයක්ම වඩා කුතුහලයෙන් හා කුතුහලයෙන්!" සැබෑ ඇලිස්ගේ ජීවිත කතාවට සහ ලෝකය ජයගත් සුරංගනා කතාවක පෙනුමට අභිලේඛනයක් විය හැකිය.

බලගතු පියෙකුගේ දියණියකි

ඇලිස් ප්ලීන්ස් ලිඩෙල්(මැයි 4, 1852 - නොවැම්බර් 16, 1934) ගෘහණියකගේ සිව්වන දරුවා විය. ලොරීනා හැනාසහ වෙස්ට්මිනිස්ටර් පාසලේ විදුහල්පති හෙන්රි ලිඩෙල්. ඇලිස්ට සහෝදරියන් හතර දෙනෙකු සහ සහෝදරයන් පස් දෙනෙකු සිටි අතර, ඔවුන්ගෙන් දෙදෙනෙක් රතු උණ සහ සරම්ප රෝගයෙන් මුල් ළමාවියේදී මිය ගියහ.

දැරියට වයස අවුරුදු හතරක් වන විට, ඇගේ පියාගේ නව පත්වීම සම්බන්ධයෙන් පවුල ඔක්ස්ෆර්ඩ් වෙත සංක්‍රමණය විය. ඔහු ඔක්ස්ෆර්ඩ් විශ්ව විද්‍යාලයේ උපකුලපති සහ ක්‍රයිස්ට් චර්ච් විද්‍යාලයේ පීඨාධිපති විය.

විද්යාඥයාගේ පවුල තුළ දරුවන්ගේ සංවර්ධනය කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු විය. ප්‍රධාන පුරාණ ග්‍රීක-ඉංග්‍රීසි ශබ්දකෝෂයේ සම කර්තෘ, වාග් විද්‍යාඥ, ශබ්දකෝෂ රචක, ලිඩෙල්- ස්කොට්, තවමත් විද්‍යාත්මක භාවිතයේ වැඩිපුරම භාවිතා වන හෙන්රි රාජකීය පවුලේ සාමාජිකයන් සහ නිර්මාණශීලී බුද්ධිමතුන්ගේ නියෝජිතයන් සමඟ මිතුරු විය.

ඇගේ පියාගේ ඉහළ සම්බන්ධතා වලට ස්තූතිවන්ත වන්නට, ඇලිස් ප්‍රසිද්ධ කලාකරුවෙකු සහ සාහිත්‍ය විචාරකයෙකුගෙන් ඇඳීමට ඉගෙන ගත්තාය. ජෝන් රස්කින්, 19 වැනි සියවසේ වඩාත් ප්‍රසිද්ධ කලා න්‍යායාචාර්යවරයෙකි. රස්කින් දක්ෂ චිත්‍ර ශිල්පියෙකුගේ අනාගතය ගැන ශිෂ්‍යයාට පුරෝකථනය කළේය.

"තවත් විකාර"

ක්‍රයිස්ට් චර්ච් විද්‍යාලයේ ගණිත ගුරුවරයා වන චාල්ස් ඩොඩ්සන්ගේ දිනපොත සටහන් වලට අනුව, ඔහුට තම අනාගත වීරවරිය මුණගැසුණේ 1856 අප්‍රේල් 25 වැනිදාය. සිව් හැවිරිදි ඇලිස් ඇගේ සහෝදරියන් සමඟ ඇගේ නිවසින් පිටත තණකොළ මත දිව ගියාය, එය විද්‍යාල පුස්තකාලයේ ජනේලයෙන් දිස් විය. 23 හැවිරිදි මහාචාර්යවරයා බොහෝ විට ජනේලයෙන් ළමයින් දෙස බලා සිටි අතර ඉක්මනින් සහෝදරියන් සමඟ මිතුරු විය. ලෝරින්, ඇලිස් සහ එඩිත්ලිඩෙල්. ඔවුන් එකට ඇවිදීමට, ක්‍රීඩා කිරීමට, බෝට්ටු පදින්නට සහ පීඨාධිපතිවරයාගේ නිවසේ සවස තේ පානය කිරීමට පටන් ගත්හ.

1862 ජූලි 4 වන දින එක් බෝට්ටු චාරිකාවකදී චාල්ස් තරුණ කාන්තාවන්ට ඔහුගේ ප්‍රියතම ඇලිස්ගේ කතාව පැවසීමට පටන් ගත් අතර එය ඔවුන්ව සම්පූර්ණ සතුටට පත් කළේය. ඉංග්රීසි කවියාට අනුව වයිස්ටන් ඕඩන්, මෙම දිනය සාහිත්‍ය ඉතිහාසයේ වැදගත් වන්නේ ඇමරිකාවේ - එක්සත් ජනපද නිදහස් දිනයට වඩා අඩු නොවන අතර එය ජූලි 4 වන දින සමරනු ලැබේ.

කැරොල් විසින්ම සිහිපත් කළේ තමා කතාවේ වීරවරිය හාවා සිදුරෙන් බැස යන ගමනක් යවා, නියත වශයෙන්ම අඛණ්ඩ පැවැත්මක් ගැන නොසිතූ බවත්, පසුව දුක් වින්ද බවත්, ලිඩෙල් ගැහැණු ළමයින් සමඟ ඊළඟ ඇවිදීමේදී අලුත් දෙයක් නිර්මාණය කළ බවත්ය. වරක් ඇලිස් මගෙන් ඉල්ලා සිටියේ මෙම කතාව ඇය වෙනුවෙන් ලියා ගන්නා ලෙස එහි "තවත් විකාර" ඇති බවට ඉල්ලීමක් කරමිනි.


1863 ආරම්භයේදී, කතුවරයා කතාවේ පළමු අනුවාදය ලියා ඇති අතර, ඊළඟ වසරේ ඔහු එය බොහෝ විස්තර සහිතව නැවත ලිවීය. අවසාන වශයෙන්, 1864 නොවැම්බර් 26 වන දින, කැරොල් ඔහුගේ තරුණ කෞතුකාගාරයට ලිඛිත සුරංගනා කතාවක් සහිත සටහන් පොතක් ලබා දී, හත් හැවිරිදි ඇලිස්ගේ ඡායාරූපයක් එහි අලවා ඇත.

බොහෝ දක්ෂතා ඇති මිනිසා

චාල්ස් ඩොඩ්සන් ශිෂ්‍යයෙකුව සිටියදී අන්වර්ථ නාමයකින් කවි සහ කෙටිකතා ලිවීමට පටන් ගත්තේය. ඔහුගේ නමින්ම, ඔහු යුක්ලීඩීය ජ්‍යාමිතිය, වීජ ගණිතය සහ විනෝදාත්මක ගණිතය පිළිබඳ බොහෝ විද්‍යාත්මක පත්‍රිකා ප්‍රකාශයට පත් කළේය.

ඔහු හැදී වැඩුණේ සහෝදරියන් හත් දෙනෙකු සහ සහෝදරයන් හතර දෙනෙකු සමඟ විශාල පවුලක ය. කුඩා චාල්ස්ට ඔහුගේ සහෝදරියන් විශේෂයෙන් අනුග්‍රහය දැක්වූ අතර ආදරය කළ නිසා ඔහු ගැහැණු ළමයින් සමඟ පහසුවෙන් සම්බන්ධ වන්නේ කෙසේදැයි දැන සිටි අතර ඔවුන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට කැමති විය. ඔහුගේ දිනපොතේ වරක් ඔහු මෙසේ ලිවීය: "මම දරුවන්ට බොහෝ සේ ආදරය කරමි, නමුත් පිරිමි ළමයින්ට නොවේ", එය ලේඛකයාගේ චරිතාපදානය සහ වැඩ පිළිබඳ නවීන පර්යේෂකයන්ට ගැහැණු ළමයින් කෙරෙහි ඔහුගේ සෞඛ්‍ය සම්පන්න නොවන ආකර්ෂණය ගැන අනුමාන කිරීමට පටන් ගත්තේය. අනෙක් අතට, කැරොල් දරුවන්ගේ පරිපූර්ණත්වය ගැන කතා කළේය, ඔවුන්ගේ සංශුද්ධතාවය අගය කළ අතර ඔවුන් සුන්දරත්වයේ ප්‍රමිතිය ලෙස සැලකීය.

ගින්නට ඉන්ධන එකතු කළේ ගණිතඥයා ඔහුගේ ජීවිත කාලය පුරාම උපාධිධාරියෙකු ලෙස සිටීමයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, ගණන් කළ නොහැකි "කුඩා පෙම්වතියන්" සමඟ කැරොල්ගේ ජීවිත කාලය පුරාම අන්තර්ක්‍රියා සම්පූර්ණයෙන්ම අහිංසක විය.

ඔහුගේ බහුපද "ළමා මිතුරා", දිනපොත් සහ ලේඛකයාගේ ලිපිවල මතක සටහන් වල සම්මුතිවාදී ඉඟි නොමැත. කුඩා මිතුරන් හැදී වැඩුණු පසු ඔහු භාර්යාවන් සහ මව්වරුන් බවට පත් වූ විට ඔහු සමඟ ලිපි හුවමාරු කර ගත්තේය.

කැරොල් ඔහුගේ කාලයේ සිටි හොඳම ඡායාරූප ශිල්පීන්ගෙන් කෙනෙකු ලෙසද සැලකේ. ඔහුගේ කෘති බොහොමයක් හාස්‍යජනක කටකතා ඇති නොවන පරිදි කතුවරයාගේ මරණයෙන් පසු ප්‍රකාශයට පත් නොකළ අඩ නිරුවත් අය ඇතුළු ගැහැණු ළමයින්ගේ පින්තූර විය. නිරුවත් ඡායාරූප ගැනීම සහ චිත්‍ර ඇඳීම එකල එංගලන්තයේ එක් කලා මාධ්‍යයක් වූ අතර, ඊට අමතරව, කැරොල් ගැහැණු ළමයින්ගේ දෙමාපියන්ගෙන් අවසර ලබාගෙන ඔවුන්ගේ මව්වරුන් ඉදිරිපිට පමණක් ඒවා ලබා ගත්තේය. වසර ගණනාවකට පසු, 1950 දී "ලුවිස් කැරොල් - ඡායාරූප ශිල්පී" පොත පවා ප්රකාශයට පත් කරන ලදී.

කුමාරයෙක්ව විවාහ කරගන්න

කෙසේ වෙතත්, මව දිගු කලක් දියණියන්ගේ සහ විද්‍යාල ගුරුවරයාගේ අන්‍යෝන්‍ය උද්‍යෝගිමත් උද්‍යෝගය නොඉවසූ අතර ක්‍රමයෙන් සන්නිවේදනය අවම මට්ටමකට අඩු කළාය. විද්‍යාල ගොඩනැගිල්ලේ වාස්තු විද්‍යාත්මක වෙනස්කම් සඳහා ඩීන් ලිඩෙල්ගේ යෝජනා කැරොල් විවේචනය කිරීමෙන් පසුව, පවුල සමඟ සබඳතා අවසානයේ පිරිහී ගියේය.

විද්‍යාලයේ සිටියදී ගණිතඥයා ඇංග්ලිකන් උපස්ථායකයෙකු බවට පත්විය. රුසියානු ඕතඩොක්ස් පල්ලියේ ප්‍රධානියා වන මොස්කව්හි මෙට්‍රොපොලිටන් ෆිලරෙට්ගේ දේවගැති සේවයේ අර්ධ ශත වර්ෂයේ සංවත්සරය සම්බන්ධයෙන් ඔහු රුසියාවට පවා ගියේය.

එක් අනුවාදයකට අනුව, ඔහු දේවධර්මාචාර්ය මිතුරෙකු සමඟ එක්ව මෙම සංචාරයට ස්වයංසිද්ධව ගියේය. 15 හැවිරිදි ඇලිස් අනපේක්ෂිත ලෙස ළමා ඡායාරූප රූගත කිරීම් තමාට වේදනාකාරී හා අපහසුතාවයට පත් වූ බව පිළිගත් විට ලුවිස් කම්පනයට පත් විය. මෙම හෙළිදරව්වෙන් ඔහු දැඩි ලෙස කලබල වූ අතර සුවය ලබා ගැනීම සඳහා පිටත්ව යාමට තීරණය කළේය.

ඉන්පසු ඔහු ඇලිස්ට ලිපි ගණනාවක් ලිවීය, නමුත් ඇගේ මව සියලු ලිපි හුවමාරු සහ ඡායාරූප බොහොමයක් පුළුස්සා දැමුවාය. මේ අවස්ථාවේදී තරුණ ලිඩෙල් රැජිනගේ බාල පුතා සමඟ මුදු මොළොක් මිත්‍රත්වයක් ආරම්භ කළ බවට අනුමාන තිබේ. වික්ටෝරියා ලියෝපෝල්ඩ්,තරුණ ගැහැණු ළමයෙකු වැඩිහිටි පිරිමියෙකු සමඟ ලිපි හුවමාරු කිරීම ඇගේ කීර්ති නාමයට නුසුදුසු විය.

සමහර වාර්තා වලට අනුව, කුමාරයා ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ ආදරයෙන් බැඳී සිටි අතර, වසර ගණනාවකට පසු ඇයගේ ගෞරවය පිණිස ඔහුගේ පළමු දියණිය නම් කරන ලදී. ඔහු පසුව ලියෝපෝල්ඩ් නම් වූ ඇලිස්ගේ පුත්‍රයාගේ ගොඩ් ෆාදර් බවට පත්වීමෙන් විනිශ්චය කිරීම, මෙම හැඟීම අන්‍යෝන්‍ය විය.

ඇලිස් ප්‍රමාද වී විවාහ විය - වයස අවුරුදු 28 දී. ඇගේ සැමියා ඉඩම් හිමියෙක්, ක්‍රිකට් ක්‍රීඩකයෙක් සහ ප්‍රාන්තයේ හොඳම වෙඩික්කරුවා විය. රෙජිනෝල්ඩ් හාර්ග්‍රීව්ස්, Dodgson ගේ ශිෂ්‍යයෙක්.

සුරංගනා කතාවෙන් පසු ජීවිතය

විවාහයේදී ඇලිස් ඉතා ක්‍රියාශීලී ගෘහණියක් බවට පත් වූ අතර සමාජ වැඩ සඳහා වැඩි කාලයක් කැප කළාය - ඇය එමරි-ඩොන් ගම්මානයේ කාන්තා ආයතනයේ ප්‍රධානියා විය. Hargreaves හට පුතුන් තිදෙනෙක් සිටියහ. ජ්යෙෂ්ඨ - ඇලන්සහ ලියෝපෝල්ඩ් - පළමු ලෝක යුද්ධයේදී මිය ගියේය. බාල පුතාගේ නමේ සමානකම නිසා කැරිලාකතාවේ කතුවරයාගේ අන්වර්ථ නාමය සමඟ විවිධ සංවාද පැවති නමුත් ලිඩෙල්ස් සියල්ල ප්‍රතික්ෂේප කළේය. තුන්වන පුතාගේ ගෝඩ් ෆාදර් වීමට ඇලිස් කැරොල්ට කළ ඉල්ලීම සහ ඔහු ප්‍රතික්ෂේප කිරීම පිළිබඳ සාක්ෂි තිබේ.

39 හැවිරිදි පරිණත කෞතුකාගාරය අවසන් වරට මුණගැසුණේ 69 හැවිරිදි ඩොඩ්ග්සන් ඔක්ස්ෆර්ඩ්හිදී ඇය තම පියාගේ විශ්‍රාම ගැන්වීම සැමරීමට පැමිණි අවස්ථාවේදීය.

පසුගිය ශතවර්ෂයේ 20 ගණන්වල ඇගේ සැමියාගේ මරණයෙන් පසු, ඇලිස් හාර්ග්‍රීව්ස්ට දුෂ්කර කාලයක් පැමිණියේය. ඇය නිවස මිලදී ගැනීම සඳහා ඇයගේ "Adventures ..." පිටපත Sotheby's හි වෙන්දේසි කළාය.

සුප්‍රසිද්ධ ග්‍රන්ථය නිර්මාණය කිරීමට ලේඛකයා පෙළඹවීම වෙනුවෙන් කොලොම්බියා විශ්ව විද්‍යාලය 80 හැවිරිදි හාග්‍රීව්ස් මහත්මියට ගෞරව කළේය. වසර දෙකකට පසු, 1934 නොවැම්බර් 16 වන දින සුප්රසිද්ධ ඇලිස් මිය ගියේය.

හැම්ප්ෂයර් හි සුසාන භූමියක ඇති ඇගේ සොහොන් ගලෙහි ඇගේ සැබෑ නමට යාබදව "ඇලිස් ෆ්‍රොම් ලුවිස් කැරොල්ස් ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්" ලෙස කියවේ.

ළමා කාලය සමඟ වෙන්වීමට අපට අවශ්‍ය නැති ආකාරය: එතරම් සන්සුන් හා ප්‍රීතිමත්, සතුටු සිතින් හා දඟකාර, අභිරහස් සහ රහස් වලින් පිරී ඇත. වැඩිහිටියෙකු, ඔහුව දිගු කලක් තමාගෙන් ඈත් කිරීමට උත්සාහ කරයි, දරුවන් සමඟ සියලු වර්ගවල ක්රීඩා, විහිලු වැඩසටහන් සහ සුරංගනා කතා ඉදිරිපත් කරයි. සුරංගනා කතා ජීවිත කාලය පුරාම අප සමඟ පවතී. වසර සියයකට පමණ පෙර ලියැවුණු ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් නම් කුඩා දැරියකගේ කතාව එවැනි පුදුමාකාර කතාවකි. මෙම පොත තවමත් ළමයින් සහ වැඩිහිටියන් ආකර්ෂණය කරයි. ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් යනු කුමක්ද?

ඇලිස් අපේ ළමා කාලයේ සිට පැමිණේ. කාරුණික හා ආචාරශීලී, සියලු දෙනා සමඟ ආචාරශීලී: කුඩා සතුන් සහ බලවත් රැජින සමඟ. විශ්වාසවන්ත හා කුතුහලයෙන් පිරි ගැහැණු ළමයා ජීවිතය සුන්දර හා රෝස පැහැයක් ලෙස දකින දරුවන්ට ඇති ප්‍රීතිමත් භාවයෙන් ද යුක්ත වේ. එක කෙල්ලෙක්වත් දන්නේ නැහැ ඇය වීරවරියක වන අතර "ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්" සුරංගනා කතාවේ වික්‍රමාන්විතයන් ඇයට සිදුවේවායි ප්‍රාර්ථනා කරයි.

ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් යනු කුමක්ද?

සමහර උගත් මනස තවමත් ලුවිස් කැරොල්ගේ ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් හි වචන, වාක්‍ය ඛණ්ඩ, වාක්‍ය සහ සමහර විට නොවිසඳුණු අභිරහස් මත ඔවුන්ගේ මොළය අවුල් කරයි. නමුත් පොතේ සාරය විස්මිත දේශය අපගේ වීරවරිය විසි කරන අසාමාන්‍ය තත්වයන් තුළ නොව, ඇලිස්ගේ අභ්‍යන්තර ලෝකයේ, ඇගේ අත්දැකීම්, විස්මිත හාස්‍යජනක හැඟීම සහ සියුම් මනසයි.

ඉතින්, කෙටියෙන්, "ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්" පොත කුමක්ද? ගැහැණු ළමයෙකුගේ විස්මිත වික්‍රමාන්විතයන් පිළිබඳ "ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්" පොතේ කතාව ළමයින් සහ වැඩිහිටියන් විසින් වෙනස් ලෙස වටහා ගනී. කුඩා මිනිසා, චලනය නොවී, උද්යෝගිමත් දෑසින්, පින්තූරයේ සිදුවීම් නරඹන ආකාරය හෝ මෙම කතාවට සවන් දෙන ආකාරය බලන්න. සෑම දෙයක්ම ක්ෂණිකව වෙනස් වේ: ඇලිස් සිරගෙදරට ඇතුළු වී, ඔරලෝසුවක් සමඟ හාවා අල්ලා ගැනීමට උත්සාහ කරයි, අමුතු දියර පානය කරයි, සහ ඇගේ උස වෙනස් කරන තේරුම්ගත නොහැකි පයි අනුභව කරයි, ඉන්පසු මීයාගේ කථා වලට සවන් දී හාවා සමඟ තේ පානය කරයි. තොප්පිය. ආදිපාදවරිය සහ ආකර්ශනීය චෙෂයර් බළලා හමුවීමෙන් පසු, ඔහුට නොමඟ ගිය කාඩ් රැජින සමඟ ක්‍රොකට් සෙල්ලම් කිරීමට ලැබේ. එවිට ක්‍රීඩාවේ ගමන් මග ඉක්මනින් යමෙකුගේ පයි සොරකම් කළ බව කියන ජැක් ඔෆ් හාර්ට්ස්ගේ නඩු විභාගයක් බවට පත්වේ.

අවසානයේ ඇලිස් අවදි වෙනවා. තවද සියලුම වික්‍රමාන්විතයන් අද්භූත ජීවීන්ගේ හාස්‍යජනක හා සමහර විට හාස්‍යජනක වාක්‍ය ඛණ්ඩ, දීප්තිමත් හා අකුණු-වේග සිදුවීම්වල ඉක්මන් වෙනස්කම් සමඟ ඇත. දරුවා මේ සියල්ල විනෝදජනක දඟ ක්‍රීඩාවක් ලෙස දකී.

විශේෂයෙන් වල් පරිකල්පනයක් ඇති දරුවෙකු සඳහා, "ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්" පොතේ බොහෝ චරිත සැබෑ ලෙස පෙනෙනු ඇති අතර, ඔවුන්ගේ ජීවිත කතාව තවදුරටත් වර්ධනය කිරීමට ඔහුට හැකි වනු ඇත.

ඇලිස් අයත් වූයේ එවැනි ළමා කාණ්ඩයකට ය: ශක්තිමත් පරිකල්පනයක්, ආදරණීය උපක්‍රම සහ ප්‍රාතිහාර්යයන් සමඟ. මේ සියලු නාඳුනන ජීවීන්, කාඩ් සෙල්ලම් කිරීම, සතුන් ඇගේ හිසෙහි, ඇගේ කුඩා ආශ්චර්ය ලෝකයේ විය. ඇය ජීවත් වූයේ එක් ලෝකයක වන අතර දෙවැන්න ඇය තුළ වූ අතර බොහෝ විට සැබෑ මිනිසුන් ඔවුන්ගේ හැසිරීම ප්‍රබන්ධ චරිත සඳහා මූලාකෘති ලෙස සේවය කළේය.

"ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්" නම් පොත පුද්ගලයෙකුගේ අභ්‍යන්තර ලෝකය අතිශයින්ම දීප්තිමත් හා ආකර්ශනීය විය හැකි ආකාරය ගැන ය. එය අපට සිදුවන්නේ කුමන තත්වයන් ගැන නොව, ඒවා කෙරෙහි අපගේ ආකල්පය මත ය.

නමුත් මෙය කුඩා දරුවෙකුට තේරෙන්නේ නැත, එය දැනටමත් හැදී වැඩුණු පුද්ගලයෙකු විසින් තේරුම් ගනු ඇත, සුරංගනා කතාව නැවත කියවා, ජීවත් වූ වසරවල සහ සමුච්චිත මනසේ ආස්ථානයෙන් එය ඇගයීමට ලක් කරයි. ළමුන් සඳහා, මෙය විනෝදය, සිනහව සහ දීප්තිමත් පින්තූර පමණක් වන අතර, ඉක්මන් බුද්ධිමත් දෙමාපියෙකු සැඟවුණු උපමාවක් දකී. "ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්" නම් සුරංගනා කතාවේ වීරයන් දෙස සමීපව බලන්න: උගත් ග්‍රිෆින් සහ දුක්ඛිත කථක ප්‍රණීතභාවය ඔවුන්ගේ සදාචාරය සමඟ ගුරුවරුන්ට වේදනාකාරී ලෙස සමාන ය, සෑම දෙයකම සදාචාරය සොයන ආදිපාදවරිය, සමහර හුරුපුරුදු නැන්දාට, ඇලිස් සංසන්දනය කරන ආකාරයටම ඌරෙකු බවට පත් වූ කුඩා දරුවෙකු පන්තියේ පිරිමි ළමයින් මෙන් පෙනේ. ඇලිස්ට එතරම් ප්‍රසන්න වන්නේ ආකර්ශනීය චෙෂයර් බළලා පමණක් විය හැකිය - මෙය බොහෝ විට ඇගේ ප්‍රියතම පූස් පැටවා විය හැකි අතර, මීයාගේ නොසැලකිල්ල නිසා ඇය එතරම් ආදරයෙන් කතා කළාය.

මෙම අසාමාන්‍ය හා විස්මිත පොතේ පිටු පෙරළන විට, ඔබේ ළමා කාලය සමඟ වෙන් වීමට ඔබට අවශ්‍ය නැති ආකාරය ඔබට වැටහේ…

"ඇලිස් ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ් පොත කුමක්ද" යන ලිපියට ඔබ කැමති නම් අපි සතුටු වෙමු. තවත් අදාළ අන්තර්ගතයන් සඳහා කරුණාකර අපගේ වෙබ් අඩවියේ බ්ලොග් අංශයට පිවිසෙන්න.

© 2022 skudelnica.ru -- ආදරය, පාවාදීම, මනෝවිද්‍යාව, දික්කසාදය, හැඟීම්, ආරවුල්