දරුවන් පිළිබඳ නිකොලායි නොසොව් කථා. නිකොලායි නොසොව්: කතන්දර සහ පින්තූරවල ළමා ලේඛකයෙකුගේ විනෝදාත්මක චරිතාපදානය

ආර්කතන්දර නොසොව් ඒ. Nikolai Nikolaevich Nosov (නොවැම්බර් 10 (23), 1908, Kyiv - ජූලි 26, 1976, මොස්කව්) - සෝවියට් ගද්ය රචකයෙක්, නාට්ය රචකයෙක්, තිර රචකයෙක්, ස්ටාලින් ත්යාග ලාභියෙක්.

වේදිකා නළුවෙකුගේ පවුලක කියෙව්හි උපත. 1927-1929 දී ඔහු කියෙව් කලා ආයතනයේ අධ්\u200dයාපනය ලැබූ අතර එතැන් සිට ඔහු මොස්කව් සිනමා ආයතනයට මාරු කළේය (1932 දී උපාධිය ලබා ගත්තේය). 1932-1951 දී - සජීවිකරණ, ජනප්‍රිය විද්‍යා සහ අධ්‍යාපනික (රතු හමුදාව සඳහා ද ඇතුළුව, මෙය 1943 දී ඕඩර් ඔෆ් ද රෙඩ් ස්ටාර් උපයා ගැනීම) චිත්‍රපට අධ්‍යක්ෂක.

ඔහු 1938 දී කතන්දර ප්‍රකාශයට පත් කිරීමට පටන් ගත්තේය: "Entertainers", "Live Hat", "පිපිඤ්ඤා", "පුදුම කලිසම්", "Mishkina කැඳ", "Gardeners", "Dreamers" යනාදිය, ප්‍රධාන වශයෙන් "බේබි" සඟරාවේ මුද්‍රණය කරන ලදී. ” සහ 1945 දී නොසොව්ගේ පළමු එකතුව වන “නොක්-නොක්-ක්නොක්” හි පදනම සකස් කළේය. නොසොව් ළමා සාහිත්‍යයට නව වීරයෙකු හඳුන්වා දුන්නේය - බොළඳ සහ සංවේදී, දඟකාර සහ ගවේෂණශීලී චංචල, ක්‍රියාකාරකම් සඳහා පිපාසයෙන් උමතු වූ අතර නිරන්තරයෙන් අසාමාන්‍ය බවට පත් විය. බොහෝ විට හාස්‍යජනක තත්වයන්.

යෞවනයන් සඳහා ඔහුගේ කථා විශේෂයෙන් ජනප්‍රිය වූයේ ද මෙරි ෆැමිලි (1949), කෝල්යා සිනිට්සින්ගේ දිනපොත (1950), විද්‍යා මලීව් පාසල සහ නිවස තුළ (1951; ස්ටාලින් ත්‍යාගය, 1952; චිත්‍රපටය, 1954).

පාඨකයන්ගේ ලොකුම කීර්තිය හා ආදරය වූයේ ඩන්නෝ පිළිබඳ ඔහුගේ අපූරු කෘති ය. ඔවුන්ගෙන් පළමුවැන්න නම් "කොග්, ෂ්පුන්ටික් සහ වැකුම් ක්ලීනර්" යන සුරංගනා කතාවයි. පසුව, වීරයා "The Adventures of Dunno and His Friends" (1953-1954), "Dunno in the Sunny City" (1958) සහ "Dunno on the Moon" (1964-) යන සුරංගනා කතා නවකතා ඇතුළු සුප්‍රසිද්ධ ත්‍රිත්වයේ පෙනී සිටියේය. 1965; RSFSR හි රාජ්ය ත්යාගය N. K. Krupskaya, 1969). මෙම සාහිත්‍ය වීරයාට සෑම කෙනෙකුටම හොඳින් දන්නා ප්‍රතිරූපයක් ලබා දුන් චිත්‍ර ශිල්පියා වූ ඩන්නෝගේ පළමු නිදර්ශකයා වූයේ ඇලෙක්සි මිහයිලොවිච් ලැප්ටෙව් (1905-1965) ය. නොසොව්ගේ ඒ හා සමානව ප්‍රසිද්ධ නිදර්ශකයෙක් වූයේ හෙන්රිච් වල්ක් ය.

1969 දී, උපහාසාත්මක එකතුව Ironic Humoresques ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී - සාහිත්‍යය පිළිබඳ ලේඛකයාගේ ලිපි මාලාවක් (“සාහිත්‍ය ප්‍රවීණත්වය”, “අපි කවි ගැන කතා කරමු”, “විකටය පිළිබඳ සංග්‍රහයක්”), රුසියානු හෝඩිය (“A, B” , C ...”), ගුරුවරුන් සහ සිසුන් අතර සම්බන්ධතාවය (“පළමු පන්තියේ දෙවන වර”) සහ සමහර සමාජ සංසිද්ධි ගැන - පිලිස්තිවාදය (“තවත්, සෑම කෙනෙකුටම කම්මැලි ප්‍රශ්නයක්”), බේබදුකම (“භාවිතය පිළිබඳ මධ්‍යසාර පාන"), පියවරුන් සහ දරුවන් අතර සම්බන්ධය ("දෙමව්පියන් මුතුන් මිත්තන් සහ අශ්වයන් සහ වෙනත් සමාන ගැටළු නම් කිරීම අවශ්‍යද") ආදිය.

ලේඛකයාගේ ස්වයං චරිතාපදාන කෘතිය - "මගේ මිතුරා ඊගෝර්ගේ කතාව" (1971-1972), සීයාගේ සහ මුනුපුරාගේ ජීවිතයෙන් දිනපොත සටහන් ආකාරයෙන් ලියා ඇත (1 වන කොටස - "වසරක් සහ දෙකක් අතර", 2 වන කොටස - "සිට අවුරුදු දෙක හමාරක් දක්වා") සහ මතක සටහන් කතාව "The Secret at the Bottom of the Well" (1977; එහි මුල් අනුවාද දෙක - "The Tale of Childhood" සහ "Everything Ahead", දෙකම 1976).

මොස්කව්හිදී මිය ගියේය.

1997 දී FAF එන්ටර්ටේන්මන්ට් චිත්‍රාගාරය N. N. Nosov විසින් එම නමින්ම ඇති පොත මත පදනම්ව "Dunno on the Moon" කාටූනය නිර්මාණය කළේය.

2008 දී, N. N. Nosov ගේ උපතේ 100 වැනි සංවත්සරය සඳහා රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ මහ බැංකුව රිදී කාසියක් නිකුත් කළේය.

S. Ya. Marshak ගේ නිර්වචනයට අනුව, මෙය "වෙනස් නිර්මාණාත්මක පෞරුෂයක් ඇති" ලේඛකයෙකි. කටයුතුඑය "හාස්‍යය, ගී පද රචනය සහ එදිනෙදා ජීවිතයේ ලේඛකයෙකුගේ මතකයේ සුපරීක්ෂාකාරිත්වයේ එකතුවක්" ප්‍රකාශ විය. නිකොලායි නොසොව් ප්රධාන වශයෙන් ළමා කෘති නිර්මාණය කළේය.

ළමුන් සඳහා නොසොව්ගේ කෘති: ලැයිස්තුවක්

• "විනෝද කරන්නන්"
• "ටොක් ටොක්!"
• "වතු හිමියන්"
• "මිෂ්කිනා කැඳ"
• "දුරකථන"
• "පියවර"
• "ටර්නිප් ගැන"
• "සිහින දකින්නන්"
• "ටොල්යා ක්ලියුක්වින්ගේ වික්‍රමයන්"
• "එකම වහලක් යට"
• "ප්රීතිමත් පවුලක්"
• "කෝල්යා සිනිට්සින්ගේ දිනපොත"
• "විතා මලීව් පාසැලේදී සහ නිවසේදී"
• "ද ඇඩ්වෙන්චර්ස් ඔෆ් ඩන්නෝ සහ ඔහුගේ මිතුරන්"
• "සනී නගරයේ දන්නෝ"

ඒ විතරක් නෙවෙයි නොසොව්ගේ ළමා කෘති ලැයිස්තුවපරම්පරා ගණනාවක් විසින් ආදරය කරන ලදී.

නිකොලායි නොසොව් ළමා ලේඛකයෙකු වූයේ කෙසේද?

නිකොලායි නිකොලෙවිච් නොසොව්නළුවෙකුගේ පවුලක Kyiv හි උපත ලැබීය. වයස අවුරුදු 15 දී ඔහු කම්කරුවෙකු ලෙස කොන්ක්‍රීට් කම්හලට ඇතුළු විය. 1927 දී ඔහු කියෙව් කලා ආයතනයේ ඉගෙනීමට පටන් ගත්තේය. වසර දෙකකට පසු, ඔහු මොස්කව් සිනමා ආයතනයට ගොස්, පසුව චිත්‍රපට අධ්‍යක්ෂවරයෙකු ලෙස සේවය කළේය - ඔහු අධ්‍යාපනික හා සජීවිකරණ චිත්‍රපට රූගත කළේය. යුද්ධය අතරතුර, මිලිටරි තාක්‍ෂණික චිත්‍රපට නිර්මාණය කිරීම සඳහා නොසොව්ට ඕඩර් ඔෆ් ද රෙඩ් ස්ටාර් සම්මානය පිරිනමන ලදී.

කුමන දෙමාපියන්ට රචනා කිරීමට සිදු වී නැත කවි, සුරංගනා කතා, කතාඔවුන්ගේ දරුවන්? නිකොලායි නිකොලෙවිච්ටද මෙය කිරීමට සිදු විය: ඔහුට පිරිමි ළමයෙක් සිටියේය. අත්හදා බැලීම් සාර්ථක විය. 1938 දී නොසොව්ගේ කතාව මුර්සිල්කා සඟරාවේ පළ විය. "විනෝද කරන්නන්". නමුත් ඔහු වෘත්තීය ලේඛකයෙකු බවට පත් වූයේ ඔහුගේ පළමු පොත ප්‍රකාශයට පත් කළ 1945 දී පමණි.

"ටොක් ටොක්!"- මෙම මාතෘකාව සමඟ, නොසොව්, කුඩා දරුවන් සඳහා විශිෂ්ට සාහිත්‍යයේ දොරටුවලට තට්ටු කළේය. "Funny Stories" යන උපසිරැසිය හාස්‍ය රචකයකුගේ උපතට හිමිකම් පෑමක් විය. මෙන්න අපි මුලින්ම මිෂ්කා සමඟ දැන හඳුනා ගනිමු, පසුව අපට නොසොව්ගේ කුඩා කෘතිවල සම්පූර්ණ චක්‍රයකදී මුණගැසෙමු: "උයන්කරුවන්", "මිෂ්කිනා කැඳ", "දුරකථනය" සහ වෙනත් අය. මේ පිරිමි ළමයා නිතරම උත්සාහ කරන්නේ හොඳ දෙයක් කරන්න, නමුත් මෙම ආශාව ඔහුගේ ශක්තියෙන් හා දක්ෂතාවයෙන් මනින්නේ නැත. එහෙයින් සිනහ උපදවන නමුත් හෙළා දැකීම නොව කරුණාවන්ත තත්ත්වයන් ඇතිවේ. නොසොව් විශ්වාස කරන්නේ "හාස්‍යය යනු අනුකම්පාවකින් යුත් සමච්චලයක්" බවයි. තවත් සමහරු පාඨකයන් සමඟ විශාල සාර්ථකත්වයක් භුක්ති විඳිති. ළමුන් සඳහා නොසොව්ගේ කෘති: "පියවර", "ටර්නිප් ගැන", "සිහින දකින්නන්", "ටොල්යා ක්ලියුක්වින්ගේ ඇඩ්වෙන්චර්ස්", "එකම වහලක් යට".

N. Nosov විසින් ළමා කෘති

කතාව "ප්රීතිමත් පවුලක්"

1949 දී නොසොව්ගේ පළමු කතාව ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී - "ප්රීතිමත් පවුලක්" . බොහෝ ආකාරවලින්, එය තවමත් ලේඛකයාගේ කථා වලට සමීප ය, එහිදී "මම සහ මිෂ්කා" ලෙස හැඳින්වූ පිරිමි ළමයින්ගේ රූප වර්ධනය වේ. මිතුරන් තවමත් සාමය දන්නේ නැත: "මෙය මිෂ්කා සහ මමගේ චරිතයයි - අපට අනිවාර්යයෙන්ම යම් ආකාරයක ක්රියාකාරිත්වයක් අවශ්යයි." මුලදී, පිරිමි ළමයින් ඉක්මනින් එක් විනෝදාංශයකින් තවත් විනෝදාංශයකට මාරු වෙති: "මිෂ්කා එවැනි පුද්ගලයෙකි - ඔහුට ප්රයෝජනවත් වීමට සෑම දෙයක්ම අවශ්ය වේ." නමුත් පිරිමි ළමයා සිතන්නේ තමාට නොව සෑම කෙනෙකුටම ලැබෙන ප්‍රතිලාභය ගැන ය. රාජ්ය ගොවිපල ඉන්කියුබේටර්වල ප්රතිලාභ පිළිබඳ ඔහුගේ ප්රතිබිම්බයන් සඳහා ප්රජා ප්රවේශයක් ඇත. එබැවින්, විශාල ඉලක්කයක් සඳහා ඔවුන්ව පොළඹවන එවැනි ක්රියාකාරකම් සොයා ගැනීමට දරුවන්ට උපකාර කළ යුතුය. මෙම ඉලක්කයට ස්තූතිවන්ත වන්නට, මිෂ්කාට සහ ඔහුගේ මිතුරාට මාසයක් පමණ තාවකාලික ඉන්කියුබේටරයක කුකුළන් වගා කිරීමට හැකි විය (නොසන්සුන් පිරිමි ළමයින් සඳහා දිගු කාලයක්!)

කුමන්ත්‍රණයේ සමස්ත වර්ධනයත් සමඟම, කතුවරයා යෝජනා කරන්නේ විශාල ගනුදෙනුවක් කණ්ඩායමක් විසින් එකට ගත යුතු බවයි. පිරිමි ළමයින් තුළ, විශේෂයෙන් මෑතදී නොසැලකිලිමත් වූ මිෂ්කා තුළ, යුතුකම පිළිබඳ හැඟීමක්, ඔවුන්ගේ වැරදි සඳහා වගකීම පිළිබඳ හැඟීමක් මෝරන ආකාරය අපි දකිමු.

"කෝල්යා සිනිට්සින්ගේ දිනපොත" කතාව

කතාවේ "කෝල්යා සිනිට්සින්ගේ දිනපොත" එය පොදු අරමුණක නිරත වීමට දරුවන්ගේ ආශාව ගැන ද කතා කරයි. ජොලි පවුල මෙන් නොව, මෙම පොතේ, පිරිමි ළමයින් මුල සිටම එකට ක්‍රියා කරන අතර "ප්‍රයෝජනවත් වන එවැනි වැඩ" ගැන දැනුවත්ව සොයති. දිනපොතේ ස්වරූපය ලේඛකයාට තම වීරයාගේ ප්‍රතිබිම්බ ප්‍රකාශ කිරීමට ඉඩ දුන්නේය. ඔවුන් කතුවරයාගේ හාස්‍යයෙන් වර්ණ ගැන්වූ බොළඳ ගතියක් ඇති අතර, ඒ අතරම, පුරෝගාමීන්ගේ කෙතරම් සදාචාරාත්මක පාරිශුද්ධ භාවයක් තිබේද යන්න.

නොසොව්ගේ චරිතවල ආදර්ශය අනුගමනය කරමින්, බොහෝ පිරිමි ළමයින් ඉන්කියුබේටර් තැනීමට සහ මී මැස්සන් බෝ කිරීමට පටන් ගත්හ. ලේඛක V. Kataev පවසන්නේ තම පුතා නිවස තුළ සිදු කළ විනාශය කුමක්ද යන්නයි, ඔහු The Merry Family කියවීමෙන් පසු කෝල්යා සහ මිෂාගේ ආදර්ශය අනුගමනය කිරීමට තීරණය කළේය. N.K. කෘප්ස්කායා සඳහන් කළ පරිදි, අවුරුදු 8-13 අතර ළමුන් සඳහා පිළිගත නොහැකි, චරිතවල උද්යෝගය, කුමන්ත්රණයේ වේගවත් වර්ධනය, දිගු විස්තර නොමැති වීම නිසා පාඨකයන් නොසොව්ගේ කථා වෙත ආකර්ෂණය වේ. බොහෝ පිරිමි ළමයින් නොසොව්ට පවසන්නේ ඔවුන්ම කෝල්යා සිනිට්සින්ගේ ආදර්ශය අනුගමනය කරමින් දිනපොත් ලිවීමට පටන් ගත් බවත් සමහරු ඒවා ප්‍රකාශයට පත් කරන්නේ කෙසේදැයි අසන බවත්ය.

දෙමාපියන්, මෙම කථා කියවීමෙන් පසු, වැඩිහිටියන්ගේ උපකාරය දරුවන්ට කොතරම් වැදගත්ද යන්න සැබවින්ම වටහා ගනු ඇත. "කෝල්යා සිනිට්සින්ගේ දිනපොතේ" පැරණි මීමැසි පාලකයා අහම්බෙන් ඔහුගේ මී මැසි ගබඩාවට දිව ගිය පිරිමි ළමයින්ට බැණ වැදුනේ නැත, නමුත් ඔවුන්ට උදව් කළේය. කෝල්යා මේ ගැන මෙනෙහි කරයි: “සීයා කරුණාවන්ත වූයේ එලෙසයි! ඔහු අපට මී මැස්සන් ලබා දෙන බවට පොරොන්දු වූවා පමණක් නොව, ඔහු ඔහුගේ පොරොන්දුවද ඉටු කළේය. පිරිමි ළමයින්ට දුන් වචනය නොසැලකිලිමත් ලෙස උල්ලංඝනය කරන වැඩිහිටියන්ට මෙය නින්දාවකි. “අද මටත් සතුටක් තිබුණා,” කෝල්යා ටික වේලාවකට පසු ඔහුගේ දිනපොතේ ලියයි, “මගේ අම්මයි තාත්තයි මී මැස්සන්ට ඇවිත් අපේ මී මැස්සන් දිහා බැලුවා.” ඔබේ දරුවන්ගේ අවශ්‍යතා ගැන සොයා බැලීම, ඔබේ අවධානයෙන් ඔවුන්ව දිරිමත් කිරීම කොතරම් වැදගත්ද යන්න පිළිබඳ උදාහරණයක් මෙන්න!

කතාව "විතා මලීව් පාසැලේදී සහ නිවසේදී"

"Merry Family" සහ "Kolya Sinitsyn's Diary" යන පොත්වල Nosov විෂය බාහිර වැඩ කිරීමේ ක්‍රියාවලියේදී රුචිකත්වයන් සහ සාමූහිකත්වය පිළිබඳ හැඟීමක් වර්ධනය කිරීම පෙන්නුම් කරන්නේ නම්, ඔහුගේ තුන්වන සහ අන්තර්ගතයේ වැදගත්ම කතාවයි. "විතා මලීව් පාසැලේදී සහ නිවසේදී" (1951) - ප්රධාන වශයෙන් අධ්යාපනික කටයුතු සඳහා කැපවී ඇත. ඇය රාජ්‍ය ත්‍යාගය පිරිනමන ලද අතර RSFSR හි අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය විසින් පවත්වන ලද ළමා ප්‍රබන්ධ පොත් තරඟයේ හොඳම ඒවා අතර විය.

... වෙන් කළ නොහැකි මිතුරන් Vitya Maleev සහ Kostya Shishkin පාසලට ආදරෙයි, ඔවුන් හොඳින් ඉගෙන ගැනීමට අවශ්යයි, සැබෑ මිනිසුන් ලෙස වර්ධනය වීමට. "ඔබ පුදුම දෙයක් ගැන සිහින දකිනවා," Vitya පිළිබිඹු කරයි, "ඔබට ඉක්මනින් වැඩීමට, ශක්තිමත් සහ ධෛර්ය සම්පන්න වීමට, විවිධ දස්කම් සහ වීරත්වයන් කිරීමට අවශ්යයි ..." මෙම සිහින වල පුදුම වීමට කිසිවක් නැත. ඔවුන් අපගේ සමස්ත පද්ධතිය විසින් තීරණය කරනු ලබන අතර, පාසල් ජීවිතයේ පළමු වසරවල සිටම දරුවන්ට පැහැදිලි අපේක්ෂාවන් විවෘත කරයි. ඔහු ඉගෙන ගත යුත්තේ මන්දැයි Vitya පැහැදිලිව තේරුම් ගනී, නමුත් කරදරය නම් ඔහු අවධානය යොමු කරන්නේ කෙසේදැයි නොදැන සිටීමයි - පාපන්දු ක්‍රීඩා කිරීමට ඇති පෙළඹවීම ඔහුගේ තවමත් දුර්වල කැමැත්තට වඩා ශක්තිමත් වේ.

සෝවියට් ලේඛකයන්ගේ පොත්වල, ගුරුවරයාගේ සහ මුළු පන්තියේ බලපෑම යටතේ සාර්ථක වූ දරුවන්ගේ රූපවලට පෙර. නමුත් පරාජිතයන්ගේම සිත් තුළම මේ ක්‍රියාවලිය සිදුවූයේ කෙසේදැයි අප දුටුවේ නැත. අනෙක් අතට, නොසොව් තම වීරයාගේ සිතුවිලි සහ හැඟීම් ලෝකය දෙස බැලීමට සමත් විය. "විත්‍යා මලීව් විසින් කරන ලද සොයාගැනීම, ප්‍රථම වතාවට තමා විසින්ම ගැටලුව විසඳා ගැනීමෙන් පසු," II ලේඛකයින්ගේ සම්මේලනයේ දී S. Ya. Marshak පැවසුවේ, "Vitya සොයා ගැනීම පමණක් නොව, කතුවරයා ද වේ. තේරුම්ගත නොහැකි දේ හදිසියේම තේරුම් ගත හැක්කේ මන්දැයි පෙන්වීම එතරම් පහසු නැත, සලකා බැලීම පරිකල්පනය මත රඳා පවතින්නේ කෙසේද.

කොස්තාගේ නිවැරදි කිරීමේ ක්රියාවලිය වඩා දුෂ්කර ය. ඔහුගේ ක්‍රියාවන් විශ්ලේෂණය කිරීමට, ඒවා විවේචනය කිරීමට ඔහු Vitya ට වඩා අඩු හැකියාවක් ඇත. කොස්තා පාසල් යාම පවා නවත්වන අතර, ඔහුගේ මව රවටා, අසනීප බව මවාපායි. ආඥාවක් ලිවීමට වඩා සර්කස් හි රඟ දැක්වීම පහසු බව ඔහුට පෙනේ. විට්‍යාට පසුතැවිල්ලක් දැනුණත්, ඔහු තවමත් ගුරුවරයාගෙන්, මුළු පන්තියෙන්ම සත්‍යය සඟවයි. වෙනත් ආකාරයකින් ක්රියා කිරීම, ඔහු සිතන්නේ, අනපේක්ෂිත බවය. නමුත් සැබෑ පුරෝගාමියෙකු මිතුරෙකුගේ නරක ක්‍රියා සඟවා නොගත යුතු බවත්, ඔහුට දියුණු වීමට උදව් කළ යුතු බවත් ඉක්මනින්ම Vitya තේරුම් ගත්තා. මලීව් ෂිෂ්කින් සමඟ ක්‍රියා කරන ආකාරය, පළමු අසාර්ථකත්වයන් නොතකා ඔවුන් සාර්ථකත්වය අත්කර ගන්නා ආකාරය විස්තර කරන පිටු කතාවේ විශේෂයෙන් සිත්ගන්නා සුළුය.

ලෙව් කැසිල්ගේ වචනවලින් කිවහොත්, "අධ්‍යාපනඥයින් නෝසොව්ගේ කතාවෙන් ඔවුන්ගේ වැඩ සඳහා ප්‍රයෝජනවත් වන බොහෝ දේ සොයා ගනු ඇත." කොස්තාගේ මව තම පුතාගේ විනෝදාංශ නිවැරදිව මෙහෙයවීමට අපොහොසත් වූ ආකාරය සහ ඔහුට කැමැත්තක් නොමැති බව ඔහුව පෙලඹවූ ආකාරය ගැන දෙමාපියන්ට සිතීමට ඉඩ දෙන්න. සීනා නැන්දා “ඔහුව ඇතුළට ගන්න, ඔහුගේ අධ්‍යයන කටයුතු පරීක්‍ෂා කරන්න, නමුත් සෑම අවස්ථාවකදීම ඇයට එය කිරීමට අමතක වූ” බවට තර්ජනය කළාය. විටීගේ දෙමාපියන්ගේ ආදර්ශය ද උපදේශාත්මක ය. සෑම අවස්ථාවකදීම මව තම පුතාට බැණ වැදුණේ ඔහු පාඩම් කිරීමට ප්‍රමාද වී වාඩි වූ නමුත් ඔහුගේ කාලය නිසි ලෙස වෙන් කිරීමට ඔහුට උදව් නොකළ නිසාය. පියා, පිරිමි ළමයාට ගණිතයට උදව් කිරීමට භාරගෙන, ඔහුට ඇති ගැටලුව සරලව විසඳා, එය කෙතරම් නොඉවසිලිමත් ලෙස පැහැදිලි කළේද යත්, විට්‍යාට තවදුරටත් ඔහු වෙත හැරීමට අවශ්‍ය නොවීය.

"විත්‍යා මලීව් පාසැලේදී සහ නිවසේදී" පොත පළමු වසර තුන තුළ 30 වතාවක් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී. ළමයින් කැමතිම කතාව ගැන ලියුම් සිය ගණනක් ළමා පොත් මන්දිරයේ ගබඩා කර ඇත.

කතන්දර "ඇඩ්වෙන්චර්ස් ඔෆ් ඩන්නෝ"

N. Nosov පවසන්නේ ඔහුගේ පොත් ගැන සාකච්ඡා කරන විට, පිරිමි ළමයින් බොහෝ විට පවසන්නේ: මිත්රත්වය නොමැතිව පූර්ණ පාසල් කණ්ඩායමක් තිබිය නොහැකි බවත්, ගැහැනු ළමයින් බොහෝ විට ඔවුන් කෙරෙහි උඩඟු ලෙස හැසිරෙන පිරිමි ළමයින් ගැන පැමිණිලි කරන බවත්ය. මෙම මාතෘකාව ප්‍රධාන වශයෙන් කැපවී ඇත්තේ කතන්දර කතාවට ය "ද ඇඩ්වෙන්චර්ස් ඔෆ් ඩන්නෝ සහ ඔහුගේ මිතුරන්" . නමුත් ලේඛකයා ෆැන්ටසියේ පිහිට පැතීමට තීරණය කළේ ඇයි? ඔහු පැහැදිලි කරන්නේ "සුරංගනා කතාවක ස්වරූපය, මනඃකල්පිත සිදුවීම්වල කෘතියක් ලෙස, එහි විනෝදාස්වාදය තුළ ක්‍රීඩාවකට සමීප වන අතර, එය සැමවිටම සෙල්ලම් කිරීමට කැමති දරුවෙකුගේ උනන්දුව උද්දීපනය කරයි." නොසොව්ගේ කෘතිවල සුපුරුදු පරිදි, නව පොතේ ප්‍රධාන චරිතය - ඩන්නෝ - ද අඩුපාඩු වලින් සමන්විත වේ. ඔහු විමසිලිමත්, ක්‍රියාශීලී ය, නමුත් ඔහු වැඩ කරන්නේ කෙසේදැයි නොදනී, මේ සඳහා ඔහුට ප්‍රමාණවත් ඉවසීමක් නැත. කීර්තිය සඳහා වෙහෙසෙන මෙම කෙටි පුද්ගලයා රැවටීම පවා නොසලකා හරින්නේ නැත. නොදන්නා දේ නැවත අධ්‍යාපනය ලබනවා.

නොසොව්ගේ නව සුරංගනා කතාවේ සිත් ඇදගන්නා කථාංග "සනී නගරයේ දන්නෝ" යහපත් ක්‍රියා අකමැත්තෙන් කළ යුතු බවත්, වාසි ඇති බවත්, ඔබ ඒවා හිතාමතාම භාවිතා කළ යුතු බවත්, එසේ නොවුවහොත් ඔබ අන් අයට හානි කරන බවත් පවසයි. හිරු නගරයේ පින්තූර පැහැදිලිවම අනාගතයට යොමු කර ඇත.

1908 නොවැම්බර් 10 (නොවැම්බර් 23), කියෙව්හි විවිධ කලාකරුවෙකුගේ පවුලක උපත ලැබූ අතර, ඔහු තත්වයන් අනුව දුම්රිය සේවකයෙකු ලෙසද සේවය කළේය. ඔහු සිය ළමා කාලය ගත කළේ කියෙව් නගරයට නුදුරින් පිහිටි ඉර්පින් නම් කුඩා නගරයේ වන අතර එහිදී පිරිමි ළමයා ව්‍යායාම ශාලාවේ ඉගෙනීමට පටන් ගත්තේය.

නිකලස් පවුලේ දෙවන පුත්රයා විය. පවුලේ වැඩිමහල් සහෝදරයෙක් වන පීටර් සහ බාල සහෝදරයා සහ සහෝදරිය ද විය. කුඩා නිකොලායි තම පියාගේ ප්‍රසංගවලට සහභාගී වීමට, ප්‍රසංග නැරඹීමට සහ ප්‍රසංග නැරඹීමට ප්‍රිය කළේය. පිරිමි ළමයා නළුවෙකු වීමට කැමති බව දෙමාපියන් පවා සිතුවා. ඔහුගේ පාසල් අවධියේදී ඔහුට සංගීත ian යෙකු වීමට අවශ්‍ය වූ අතර වයලීනයක් මිලදී ගැනීමට දිගු කලක් සිහින මැව්වේය. වයලීනයක් මිලදී ගැනීමෙන් පසු, සංගීතය ඉගෙනීම පහසු නොවන බව නිකොලායි තේරුම් ගත් අතර, වයලීනය අත්හැර දමන ලදී. නිකොලායි නොසොව්ගේ ළමා කාලය සහ පාසල් කාලය රුසියානු ඉතිහාසයේ වඩාත්ම දුෂ්කර කාල පරිච්ඡේදයට වැටුණි: පළමු ලෝක යුද්ධය සහ සිවිල් යුද්ධය. සීත සෘතුවේදී ආහාර හිඟය, උණුසුම සහ විදුලිය නොමැතිකම, ලෙඩ රෝග එකල සුලභ විය. මුළු පවුලම ටයිෆස් රෝගයෙන් පෙළුණා. වාසනාවකට මෙන්, කිසිවෙකු මිය ගියේ නැත. නිකොලායි සිහිපත් කළේ ඔහු සුවය ලැබූ විට (ඔහු දිගු කලක් රෝගාතුරව සිටියේය), ඔහුගේ මව ප්‍රීතියෙන් කෑගැසුවේ, මන්ද සෑම කෙනෙකුම තවමත් ජීවතුන් අතර සිටින බැවිනි. "ඉතින් මම ඉගෙන ගත්තා ඔයාට අඬන්න පුළුවන් දුකෙන් විතරක් නෙවෙයි කියලා."

ඔහුගේ ව්‍යායාම ශාලාවේ සිට නොසොව් සංගීතය, රංග ශාලාව, චෙස්, ඡායාරූපකරණය, විදුලි ඉංජිනේරු විද්‍යාව සහ ආධුනික ගුවන් විදුලියට පවා ඇලුම් කළේය. ඔහුගේ පවුල පෝෂණය කිරීම සඳහා, නිකොලායිට වයස අවුරුදු 14 සිට වැඩ කිරීමට බල කෙරුනි: ඔහු පුවත්පත් වෙළෙන්දෙකු, කැණීම්කරුවෙකු, කපන්නෙකු යනාදිය විය. 1917 න් පසු ව්‍යායාම ශාලාව වසර හතක පාසලක් බවට ප්‍රතිසංවිධානය කරන ලදී. 1924 දී උපාධිය ලැබීමෙන් පසු ඔහු ඉර්පන් හි කොන්ක්‍රීට් කම්හලක කම්කරුවෙකු ලෙසත්, පසුව බුචා නගරයේ පෞද්ගලික ගඩොල් කර්මාන්ත ශාලාවකත් සේවය කළේය.

සිවිල් යුද්ධයෙන් පසුව, නිකොලායි රසායන විද්යාව කෙරෙහි උනන්දු විය. පාසල් මිතුරෙකු සමඟ ඔහු තම නිවසේ අට්ටාලයේ රසායනික රසායනාගාරයක් සංවිධානය කළ අතර එහිදී මිතුරන් විවිධ අත්හදා බැලීම් කළේය. නොසොව් මෙසේ සිහිපත් කළේය: “පාසල අවසානයේදී, මම රසායන විද්‍යා ist යෙකු විය යුතු බවත් වෙන කිසිවෙකු නොවන බවත් මට විශ්වාසයි! රසායන විද්‍යාව මට පෙනුනේ විද්‍යාවේ විද්‍යාවක් ලෙසයි. නිකොලායිට කියෙව් පොලිටෙක්නික් ආයතනයේ රසායන විද්‍යා දෙපාර්තමේන්තුවට ඇතුළත් වීමට අවශ්‍ය වූ නමුත් ඔහුට එය කළ නොහැකි විය, මන්ද ඔහු සම්පූර්ණ ද්විතීයික අධ්‍යාපනයක් ලබා දෙන වෘත්තීය පාසලක් අවසන් නොකළ බැවිනි. නිකොලායි පොලිටෙක්නික් විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වීමට සූදානම් වෙමින් සවස වෘත්තීය පාසලක ඉගෙනීමට පටන් ගත්තේය. ඒ සමඟම ඔහු ඉර්පින් ගඩොල් කම්හලේ රැකියාවට ගියේය. නමුත් ඇතුළුවීමට පෙර, නිකොලායි හදිසියේම ඔහුගේ අදහස වෙනස් කළ අතර වයස අවුරුදු 19 දී Kyiv කලා ආයතනයට ඇතුළු විය. නිකොලායි පසුව ඡායාරූපකරණයට සහ පසුව සිනමාවට දැඩි උනන්දුවක් දැක්වීය. මෙය ඔහුගේ තේරීමට බලපෑවේය. වසර 2 කට පසු, 1929 දී නිකොලායි නොසොව් මොස්කව් සිනමා ආයතනයට මාරු විය. 1932 දී ඔහු එයින් උපාධිය ලබා ගත් අතර 1951 දක්වා ඔහු සජීවිකරණ, විද්‍යාත්මක සහ අධ්‍යාපනික චිත්‍රපටවල අධ්‍යක්ෂක සහ අධ්‍යක්ෂවරයකු ලෙස කටයුතු කළේය. ළමා කාලය පිළිබඳ ස්වයං චරිතාපදානය "ළිඳ පතුලේ ඇති රහස" (උදාහරණයක් ලෙස, "ළමා සාහිත්‍යය", 1982 සිට බලන්න) පොතෙන් අර්ධ වශයෙන් පිලිබිඹු වේ. N. Nosov ගේ කෘතීන් වෙළුම් 4 කින්, v. 4 අතරතුර මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධය නොසොව් රතු හමුදාව සඳහා අධ්‍යාපනික මිලිටරි-තාක්ෂණික චිත්‍රපට අධ්‍යක්ෂණය කිරීමේ නිරත විය.

Nosov Kyiv කලා ආයතනයේ ශිෂ්‍යයෙකු බවට පත් වූ අතර, වසර දෙකකට පසුව ඔහු සිනමා ආයතනයට මාරු වූ අතර, ඩිප්ලෝමාවක් ලබා ඇති අතර, ඔහු ඉතා හොඳ තත්ත්වයේ නිෂ්පාදනය කරන ලද ජනප්‍රිය විද්‍යාව, සජීවිකරණ සහ අධ්‍යාපනික චිත්‍රපටවල අධ්‍යක්ෂවරයකු ලෙස වැඩ කිරීමට පටන් ගත්තේය. නොසොව්ට රතු තරුවේ ඇණවුම ගෙන ආවේ මෙම ප්‍රදේශයේ වැඩකි.

කතුවරයා 1938 සිට ප්‍රධාන වශයෙන් මුර්සිල්කා හි ඔහුගේ කථා ප්‍රකාශයට පත් කිරීමට පටන් ගනී - 1945 දී ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද නොක්-නොක්-නොක් එකතුවට ඇතුළත් වූ මිෂ්කිනා කැඳ, ෆැන්ටසර්ස්, ගෙවතු වගා කරන්නන් සහ වෙනත් අපූරු කථා වැනි ඔහුගේ කෘති ගැන පාඨකයන් දැන හඳුනා ගනී.

ලේඛකයා විසින්ම පවසන්නේ ඔහුට ලිවීමට ඉලක්කයක් නොතිබූ බවයි - ඔහු අහම්බෙන් කතුවරයෙකු බවට පත් විය - ඔහුගේ පවුල තුළ ළදරුවෙකු පෙනී සිටියේය, එබැවින් ඔහුට සරල හා රසවත් කථා ඉදිරිපත් කිරීමට සිදු විය. N. Nosov 1976 ජූලි 26 වන දින අභාවප්‍රාප්ත විය. ලේඛකයාගේ සොහොන මොස්කව් කුන්ට්සෙවෝ සුසාන භූමියේ පිහිටා ඇත.

මිෂ්කා, කොස්තා සහ ඩන්නෝ ගැන ...

ළමුන් සඳහා නොසොව්ගේ ලේඛනවල පාඨකයින් විසින් වඩාත් ආදරය කරන ලද ඒවා පහත දැක්වේ:

• "Knock-knock-knock" එකතුව සම්පාදනය කරන ලද කථා - එනම් "Car", "Dreamers", "Cucumbers", "Live Hat", "Patch", "Steps", "Metro" සහ තවත් බොහෝ දේ, නැත අඩු අවංක හා ආකර්ෂණීය.
• "ප්රීතිමත් පවුලක්"
• ලේඛකයාට ස්ටාලින් ත්‍යාගය පිරිනමන මිටා මලීව් පිළිබඳ කතාවක්.
• "කොස්තා සිනිට්සින්ගේ දිනපොත"
• ඩන්නෝ ගැන කතා මාලාවක් - දරුවන්ගේ පමණක් නොව වැඩිහිටියන්ගේ ද හදවත් දිනාගත් ආකර්ශනීය චරිතයකි.

මෙම වීරයා A. M. Laptev පිළිබඳ කෘතිවල පළමු සංස්කරණය නිදර්ශනය කර ඇත, පසුව - නොඅඩු ප්රසිද්ධ කලාකරු G. Valk.

නොසොව්ගේ කථා - ළමයින්ට සහ ඔවුන්ගේ වැඩිහිටි ඥාතීන්ට!!!

මෙහිදී ඔබට ඔබේ ප්‍රියතම නළුවන් විසින් ඉදිරිපත් කරන ලද හොඳම සුරංගනා කතා නොමිලේ බාගත හැකිය.

20 වන ශතවර්ෂයේ බොහෝ ලේඛකයින් සහ කවියන් අතර දරුවන් වෙනුවෙන් තම වැඩ කටයුතු කැප කළ නිකොලායි නිකොලෙවිච් නොසොව් වඩාත් ප්‍රසිද්ධ හා ජනප්‍රිය විය. ඔහුගේ ජීවන ගමන ආරම්භ වූයේ 1908 දී කියෙව්හි ය. ඔහු උපත ලැබුවේ නළු නිකොලායි නොසොව්ගේ පවුල තුළ ය. කුඩා කල සිටම තරුණ කෝල්යා ඉතා නොසන්සුන් හා විමසිලිමත් පිරිමි ළමයෙකි. ඔහු වචනාර්ථයෙන් සෑම දෙයකටම ඇලුම් කළේය - වයලීනයේ සංගීතය වාදනය කිරීම, ඇඳීම, චෙස් වාදනය, රඟහල. ඔහුගේ දෙමාපියන් ඔහුව ඉගෙනීමට උනන්දු කළහ. ඔහුගේ ළමා කාලය සහ තරුණ කාලය ගත වූයේ කියෙව්හි උප නගරයක් වන ඉර්පන් නගරයේ ය. එය දුෂ්කර කාලයක් විය - මුලදී රුසියානු අධිරාජ්‍යය දිග්ගැස්සුනු පළමු ලෝක යුද්ධයට ඇතුළු වූ අතර පසුව විප්ලවයකින් රාජ්‍යය කම්පා විය. නොසොව්ස් එම යුගයේ සියලුම අත්හදා බැලීම් වලට මුහුණ දුන්නේය - කුසගින්න, ටයිෆස්, මුදල් නොමැතිකම සහ විනාශය. කෙසේ වෙතත්, දුෂ්කරතා සහ දුෂ්කරතා නොතකා, නිකොලායි ඔහුගේ ජීවිතයේ ඉතිරි කාලය සඳහා ඔහුගේ ළමා කරුණාව සහ ස්වයංසිද්ධතාවය රඳවා ගත්තේය.

එකල බොහෝ දරුවන් මෙන් ඔහු නගර ව්‍යායාම ශාලාවේ ඉගෙනුම ලැබීය (විප්ලවයෙන් පසු එය ද්විතීයික පාසලක් බවට පත් විය). ඔහුට හැකි ඉක්මනින් ස්වාධීන වීමට අවශ්‍ය විය, මන්ද ඔහුට අමතරව ඔහුගේ දෙමාපියන්ට තවත් දරුවන් තිදෙනෙකු ඔවුන්ගේ දෙපා මත තැබීමට සිදු විය - සහෝදරයන් දෙදෙනෙකු සහ සහෝදරියකි. වයස අවුරුදු 14 සිට අනාගත ලේඛකයා සහ අධ්‍යක්ෂවරයා ඕනෑම රැකියාවක් භාර ගත්තේය - පුවත්පත් වෙළෙන්දෙකු, කැණීම් කරන්නෙකු, කපන්නෙකු, කොන්ක්‍රීට් කම්කරුවෙකු, ගඩොල් නිෂ්පාදනයක කම්කරුවෙකු. උසස් පාසලේදී, නිකොලායි රසායනික අත්හදා බැලීම් කිරීමට කැමති වූ අතර සුදුසු පීඨයේ පොලිටෙක්නික් ආයතනයට ඇතුළු වීමට සැලසුම් කළේය. කෙසේ වෙතත්, ඉරණම වෙනත් ආකාරයකින් තීරණය විය. රසායන විද්‍යාව සඳහා ඇති ආශාව ඔහු ඡායාරූපකරණයට යොමු කළ අතර ඔහු කලා ආයතනයට ඇතුළු විය. වසර දෙකක් Kyiv හි ඉගෙනීමෙන් පසු Nikolai Nikolaevich මොස්කව් සිනමා ආයතනයට ඇතුළත් විය. ඩිප්ලෝමාවක් ලැබීමෙන් පසු, 1932 සිට ලේඛකයා වාර්තා හා අධ්යාපනික චිත්රපට අධ්යක්ෂකවරයෙකු ලෙස කටයුතු කළේය. යුද සමයේදී ඔහු සොල්දාදුවන් සහ රතු හමුදාවේ නිලධාරීන් සඳහා අධ්‍යාපනික චිත්‍රපට නිර්මාණය කිරීමේ නිරත විය.

1938 සිට, නිකොලායි නොසොව් ළමයින් සඳහා ගද්‍ය ලිවීමට උත්සාහ කිරීමට පටන් ගත් අතර, ඔහු සිය ජීවිතයේ ඉතිරි කාලය කැප කළේය. ඔහුගේ කෘතිවල වීරයන් කරුණාවන්ත හා විමසිලිමත් චරිත වේ. ඔහු තමා සහ ඔහුගේ ළමා කාලයේ මිතුරන් විස්තර කරන බවක් පෙනෙන්නට තිබුණි. ඒවගේම කතාවලට මුලින්ම සවන් දුන්නේ පුංචි පුතා සහ ඔහුගේ මිතුරන්.

පළමු ළමා කතා එකතුව එන්.එන්. නොසොව් 1947 දී ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද අතර 1951 දී "විත්‍යා මලීව් පාසැලේ සහ නිවසේදී" යන කතාව ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී. කතාව කෙතරම් සාර්ථක වූවාද කිවහොත් ලේඛකයාට ඒ සඳහා ස්ටාලින් ත්‍යාගය පිරිනමන ලදී. Nikolai Nikolaevich Nosov විසින් රචනා විශාල ප්‍රමාණයක් ලියා ඇති අතර, ඒවා අතර "සිහින දකින්නන්", "පුට්ටි", නවකතා "Kolya Sinitsyn's Diary", "Merry Family". කෘතිවල වීරයන් ළමයින්, ලෝකය පිළිබඳ ඔවුන්ගේ පිරිසිදු දැක්ම, කුතුහලය සහ දක්ෂතාවය. සියලුම කථා දීප්තිමත් හාස්‍යයෙන් පිරී ඇත, ඒවා ඔවුන්ගේ දරුවන් සහ දෙමාපියන් සමඟ සතුටින් කියවනු ලැබේ, චරිත තුළ තමන්ව හඳුනා ගනී.

එහෙත්, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඩන්නෝ සහ ඔහුගේ මිතුරන් පිළිබඳ කථා සහ කථා තරුණ පාඨකයන් සඳහා සැබෑ සොයා ගැනීමක් බවට පත්ව ඇත. මෙම කුඩා කරුණාවන්ත මිනිසුන් ජීවත් වූයේ කෙටි මිනිසුන්ගේ සුරංගනා කතා දේශයක ය. ඔවුන් සතුව මිනිසුන් මෙන් සෑම දෙයක්ම ඇත, ඉතා බොළඳ හා කාරුණික පමණි. සෑම කෙනෙකුටම තමන්ගේම ස්වභාවය, හැඟීම්, සතුට සහ දුක ඇත. නොදන්න - පරිපූර්ණ නොවේ. ඔහු ටිකක් පුරසාරම් දොඩන, ටිකක් කම්මැලි, එනම්, සියලුම දරුවන් මෙන්, නමුත් ඒ සමඟම ඔහු ඉතා කරුණාවන්ත වන අතර සෑම විටම කරදරවලදී ගලවා ගැනීමට පැමිණේ. ඔහුගේ මිතුරන් වන Znayka, Vintik, Shpuntik, Syropchik සහ තවත් අය, සෑම කෙනෙකුම තමාගේම ස්වාධීන චරිතයක් ඇති අතර, අප සෑම කෙනෙකුටම ඉතා සමාන වන අතර එබැවින් ආකර්ශනීය වේ. මෙම චක්‍රයේ කථා සැහැල්ලු ළමා ප්‍රබන්ධවල ස්වභාවයයි. ඩන්නෝ නිරන්තරයෙන් විවිධ කථා වලට පිවිසෙන අතර ඔහුට සිත් ඇදගන්නා වික්‍රමාන්විතයන් සිදු වේ. ඔහු උණුසුම් වායු බැලූනයක ගමන් කරයි, සිරප් රථයකින් සනී සිටි වෙත ගමන් කරයි, සඳට පියාසර කරයි. කෙසේ වෙතත්, කතාවේ බොළඳ බව නොතකා, මෙම කෘති ලෞකික ප්රඥාවෙන් පිරී ඇති අතර අවට ලෝකය පිළිබඳ නිවැරදි දැක්ම දරුවන්ට උගන්වයි. ඩන්නෝගේ වික්‍රමාන්විතයන් පිළිබඳ ත්‍රිත්වය සඳහා, 1969 දී මාස්ටර්ට දෙවන වරට රාජ්‍ය ත්‍යාගය පිරිනමන ලදී.

Nikolai Nikolaevich Nosov 1976 වසරේ නිස්කලංක ගිම්හාන රාත්‍රියක, ඔහුගේ වයස අවුරුදු 67 දී ඔහුගේ නින්දේදී මිය ගියේය. ඔහු නවකතා සහ කෙටිකතා 50කට අධික ප්‍රමාණයක් පාඨකයන්ට දායාද කළේය. ඔහුගේ පොත් මත පදනම්ව, සජීවිකරණ සහ වෘත්තාන්ත චිත්‍රපට 15 ක් රූගත කරන ලදී. ඩන්නෝ සහ ඔහුගේ මිතුරන් ලේඛකයාගේ මුනුබුරා වන ඊගෝර් පෙට්‍රොවිච් නොසොව්ගේ කෘති තුළ ඔවුන්ගේ ජීවිතය දිගටම කරගෙන යයි. අද, N. Nosov ගේ කථා සහ සුරංගනා කතා ළමා සාහිත්යයේ සම්භාව්ය ලෙස සැලකේ.