ළමා චිත්රාගාරයක් නම් කරන්නේ කෙසේද? ඔබේම ළමා සමාජය විවෘත කරන්න

"පුදුම බුරුසුව"

ඔල්ගා නර්සෝවා

චිත්රාගාර ප්රධානියා

____

“සංස්කෘතික මධ්‍යස්ථානයක් නිර්මාණය කිරීමේ අදහස මා වෙත පැමිණියේ අනූව දශකයේදී, සෝවියට් මතවාදයේ පීඩනයකින් තොරව අපට ආදරය කරන දේ කළ හැකි බව අපට වැටහුණු විටය. සගයන් එක්රැස් කර ආශ්චර්යමත් ලෙස කාමරයක් ලැබීමෙන් පසු, අපි අපගේ නිදහස් භූමියේ සිටියෙමු, එහිදී අපි Miracle Brush ඇතුළු විවිධ නිර්මාණාත්මක චිත්‍රාගාර නිර්මාණය කළෙමු. පන්ති කාමරයේ ශාස්ත්‍රීය සංගීතය ශබ්ද කරයි, වැඩිහිටියන්ට ද චිත්‍ර අඳින්න පුළුවන්.

ලිපිනය: Tikhvinsky per., 10/12, ගොඩනැගිල්ල. 13
කාලසටහන: සඳුදා-බ්රහස්පතින්දා, 14:00

වයස:අවුරුදු පහේ සිට අට දක්වා

මාසයක් සඳහා දායකත්වය:රූබල් 2500

වර්ණ චිත්රාගාරය

ළමා චිත්රාගාරය "Kolor" 1980 දී සෙරමික් කවයකින් ආරම්භ විය. වසර තුනකට පසුව, එය "කලා සංශ්ලේෂණය සඳහා ළමා පර්යේෂණාත්මක චිත්රාගාරය" ලෙස ප්රසිද්ධ විය - පන්තියේ ඔවුන් සංගීතයට සවන් දී නාට්ය සංදර්ශන කළ නිසා.

මාර්ක් මාගුලිස්

චිත්රාගාර කළමනාකරු

____

“කණ්ඩායමේ පන්ති පැවැත්වෙන්නේ ක්‍රීඩාවක ස්වරූපයෙන්. ක්‍රීඩාව අතරතුර, ළමයින් මා ඔවුන් වෙනුවෙන් සකසා ඇති විවිධ කාර්යයන් විසඳයි, සමහර විට ඉතා දුෂ්කර ඒවා. සමහර විට දෙමාපියන් ක්රීඩාව තුළ හෝ නිර්මාණාත්මක ක්රියාවලිය තුළ ඇතුළත් කර ඇත - මෙය සැමවිටම සාදරයෙන් පිළිගනිමු. අපගේ පන්තිවල ප්‍රධාන අරමුණ වන්නේ දරුවාට තම නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් උපරිම ලෙස හෙළි කළ හැකි පරිසරයක් නිර්මාණය කිරීමයි. ඔහු නිර්මාණකරුවෙකු වන්නේ කුමන ප්‍රදේශයේද යන්න මට වැදගත් නොවේ - ඒ නිසා අපි පන්ති කාමරයේ චිත්‍ර ඇඳීම පමණක් නොව, වාදනය කිරීම, මූර්ති කිරීම, සංගීතයට සවන් දීම, ප්‍රසංග පැවැත්වීම. ”

ලිපිනය: Krasnaya Presnya, 4a
කාලසටහන:සතියකට දෙවරක්, සැප්තැම්බර් අවසානයේ සකසන්න

වයස:වසරක සිට අවුරුදු 14 දක්වා

මාසයක් සඳහා දායකත්වය:රූබල් 4000

පුෂ්කින් රාජ්ය ලලිත කලා කෞතුකාගාරයේ "කෞතුකාගාරය"

චිත්‍රාගාරය 1960 ගණන්වල මුල් භාගයේ සිට පැවතුනි. මුලදී, අධ්‍යාපනික ආයතනයේ සිසුන් ස්වේච්ඡා පදනමින් ළමයින්, බොහෝ විට පාසල් ළමුන් සමඟ වැඩ කළහ. 1960 දශකයේ මැද භාගයේදී, චිත්‍රාගාරයේ ප්‍රධානියා වූයේ අර්නා ඉවානොව්නා ලැරියෝනෝවා (1922-1992) විසිනි. ඇය සමඟ කුඩා දරුවන් චිත්‍රාගාරයට ගෙන යාමට පටන් ගත්හ. පළමු පැය ළමයින් කෞතුකාගාරය වටා ඇවිදිනවා (එක් එක් කාලවලදී විවිධ ශාලා තුළ), දෙවනුව ඔවුන් අඳිනවා.

මාරියා ලුක්යන්ට්සේවා

ගුරු

“අවුරුදු පහේ හයක ළමයි චිත්‍රාගාරයේ නිරත වෙනවා. වෘත්තීය කලාකරුවන් පුහුණු කිරීම සඳහා පන්ති සැලසුම් කර නොමැත. ප්රධාන දෙය නම් කලා ස්මාරක පිළිබඳ සංජානනය තුළින් දරුවාගේ අභ්යන්තර ලෝකය හෙළිදරව් කිරීම, ඔහුගේ නිර්මාණාත්මක පරිකල්පනය අවදි කිරීමයි. අපි චිත්‍ර ඇඳීමට උගන්වන්නේ නැත, අපි ආස්වාදයක් ලබා දෙන්නෙමු. සෑම අධ්‍යයන වර්ෂයක් අවසානයේදීම, ජ්‍යෙෂ්ඨ, උපාධිධාරී කණ්ඩායම සඳහා කුඩා උපාධි සාදයක් පවත්වනු ලැබේ. පිරිමි ළමයින් ග්‍රීක සහ ඊජිප්තු මිථ්‍යාවන් මත පදනම් වූ ගෙදර හැදූ කාඩ්බෝඩ් බෝනික්කන් සමඟ කාර්ය සාධනයක් සූදානම් කරමින් සිටින අතර සුරංගනා කතා, ප්‍රශ්නාවලිය සහ තරඟ පැවැත්වේ.

ලිපිනය: Kolymazhny per., 6, ගොඩනැගිල්ල 2

කාලසටහන:ඔක්තෝබර් සිට මැයි දක්වා සති දෙකකට වරක්,සතියේ දිනවල 11:00 සිට 13:00 දක්වා හෝ 15:00 සිට 17:00 දක්වා

වයස:අවුරුදු පහක සිට

මිල:වසරකට 3500

ළමා චිත්රාගාරය "ෆැන්ටසි"

මොස්කව් නූතන කලා කෞතුකාගාරයේදී, සමකාලීන කලා පාසලක් නිර්මාණය කරන ලද අතර, ඒ සමඟම ඔවුන් පාසලට යාමට කැමති අය සඳහා චිත්‍රාගාරයක් සාදා ඇත. චිත්‍රාගාරය වසර දහයක් තිස්සේ පවතී.

ස්වෙට්ලානා ගැලක්ටෝනෝවා

ගුරු

“අපි චිත්‍ර ඇඳීම සහ පින්තාරු කිරීම සමඟ වැඩ කරන්නේ අල්ප වශයෙනි - ප්‍රමාණවත් පැය ගණනක් නොමැති අතර ඔවුන් ඔබට මෙය කලා පාසලක උගන්වනු ඇත. අපි සංයුතිය, වර්ණය සමඟ වැඩ කරන්නෙමු, අපි කුඩා දරුවෙකුට පවා රචනා කිරීමට, විවිධ ද්රව්ය ඒකාබද්ධ කිරීමට උගන්වමු. ළමයින් රූප සටහන් සාදයි, සිතන්න, මීටර් දෙකක කැන්වස් සාදන්න. අපි ගවුචේ, තෙල් පැස්ටල්, පාට පැන්සල්, පෑන් වලින් පින්තාරු කරමු. පුළුල් බුරුසුවක්, තුනී බුරුසුවක් සමඟ ... අපට සම්පූර්ණ අදහස් ප්රකාශ කිරීමේ නිදහස ඇති අතර, එක් එක් දරුවා සඳහා කාර්යයන් තනි තනිව සකසා ඇත.

ලිපිනය:පෙට්‍රොව්කා, 25

කාලසටහන:සතියකට දෙවරක්; සෙනසුරාදා, ඉරිදා - 10:00 සිට 18:00 දක්වා, බදාදා - 17:00 සිට 19:00 දක්වා

වයස:අවුරුදු පහේ සිට 12 දක්වා

නොමිලේ වේ

ස්ටුඩියෝව ආරම්භ කරන්න

චිත්‍රාගාරය 1982 දී ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පීන්ගේ සංගමය යටතේ ආරම්භ වූ අතර 1993 දී එය ගෙවන පන්ති සහිත පාසලක් බවට පත් විය.

නෝනා අස්නවුරියන්

ගුරු

“අපි ළමයින් සමඟ වාස්තු විද්‍යාත්මක හා කලාත්මක නිර්මාණවල නියැලී සිටින අතර, පළමුවෙන්ම ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය සහ සැලසුම් උගන්වන්නෙමු. බොහෝ විකල්ප පන්ති තිබේ: නිර්මාණ රඟහල, චිත්ර ඇඳීම, ශාස්ත්රීය ඇඳීම, පරිගණක චිත්රක. ගෙවන වැඩසටහන නොමිලේ ලබා දෙන වැඩසටහනට සමාන වන අතර එය සමඟම ගමන් කරයි.

ලිපිනය:සත්ව විද්‍යාත්මක, 18

කාලසටහන:සතියකට වරක්

වයස:අවුරුදු පහක සිට

මාසයක් සඳහා දායකත්වය:රූබල් 4000

"වද"

යූරි ඉසොසිමොව්

චිත්රාගාර කළමනාකරු

මී වදය වසර තිස් තුනක් තිස්සේ පවතී. මෙය පවුලේ චිත්‍රාගාරයක් වන අතර පවුල අපට ප්‍රධාන දෙයයි. අපි ළමයින්ට චිත්‍ර ඇඳීමට උගන්වනවා පමණක් නොව, චිත්‍ර ඔවුන්ට හඳුන්වා දීම, ජාත්‍යන්තර ඒවා ඇතුළුව ප්‍රදර්ශන පැවැත්වීම, ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් සමඟ කෞතුකාගාර වෙත යාම සහ චිත්‍ර ඇඳීම සඳහා නිතිපතා සාරිට්සිනෝ වෙත යමු.

ලිපිනය: Kashirskoe අධිවේගී මාර්ගය, 58, ගොඩනැගිල්ල 2

කාලසටහන:අඟහරුවාදා, බ්රහස්පතින්දා, සිකුරාදා - 15:00-19:00

වයස:අවුරුදු පහේ සිට 14 දක්වා

මාසයක් සඳහා දායකත්වය:රූබල් 2400

"කුඩා දරුවන් සහ විශිෂ්ට කලාව"

එලිසබෙත් ලැවින්ස්කායා

චිත්රාගාර කළමනාකරු

“මෙම චිත්‍රාගාරය මීට වසරකට පෙර 20 වන ශතවර්ෂයේ ආරම්භයේ දී ඉදිකරන ලද මූර්ති ශිල්පී නිකොලායි ඇන්ඩ්‍රීව්ගේ වැඩමුළුවේ දර්ශනය විය. අදහස වන්නේ දරුවා වහාම කලාවේ වායුගෝලය, නිර්මාණාත්මක වැඩමුළුවක් තුළ ගිල්වීමයි. සෑම පාඩමක්ම ​​කලා සිද්ධාන්තයේ කෙටි ඉතිහාසයකින් ආරම්භ වේ. එය කලාකරුවෙකුගේ ජීවිතයෙන් කතාවක් හෝ හරස් කැපුම් තේමාවක් විය හැකිය: උදාහරණයක් ලෙස, කලාවේ බළලුන්, කලාවේ වසන්තය, කාන්තා මූර්ති චිත්‍රයක් ... මමම කලාකරුවන්ගේ පවුලකින් ආවෙමි - මේ මම සිටි ආකාරයයි. හැදී වැඩුණු නිසා මම මෙය දරුවන්ට ගෙන ඒමට උත්සාහ කරමි. ඒ නිසා ඔවුන් බුද්ධිමත් මිනිසුන් ලෙස වැඩෙන අතර මට කතා කිරීමට කෙනෙකු සිටී. සංවාද වලට අමතරව, අපි විවිධ ශිල්පීය ක්‍රම අඳින්නෙමු, මූර්ති කරන්නෙමු, පිඟන් මැටි සහ කොලෙජ් කරන්නෙමු. අපි උත්සාහ කරන්නේ කුඩා දරුවන්ට පවා එක් පාඩමක ඇඳීමට සහ මූර්ති කිරීමට කාලය ඇති වන පරිදි ය. ඒ නිසා දරුවන්ට ස්විචයක් ඇත, පාඩම දිගු නිසා - පැය දෙකක්. පාඩම අවසන් වන්නේ තේ පැන් සංග්‍රහයකින් වන අතර එහිදී අපි අලුතින් ඉගෙන ගත් දේ සාකච්ඡා කරමු.

ලිපිනය: B. Afanasevsky per., 27, ගොඩනැගිල්ල 2

කාලසටහන: බදාදා, සෙනසුරාදා, ඉරිදා - 11:00-17:00

වයස:අවුරුදු දෙකේ සිට 16 දක්වා

මාසයක් සඳහා දායකත්වය:රූබල් 3200

"Shardama" හි "Zinina වැඩමුළුව"

සීනා සුරෝවා

ගුරු

“සැබෑ ජීවිතයේදී මම නිදර්ශන ශිල්පියෙක්, සැරසිලි කරුවෙක් සහ නිර්මාණකරුවෙක්. ඒ වගේම අත්දැකීම්වලින් පෙනී යන්නේ කලාකරුවා කවුරු වුණත් ඔහුට රසායනාගාරයක් අවශ්‍ය බවයි. ෂර්දාමා හි වැඩමුළුව ළමුන් සඳහා එවැනි රසායනාගාරයක් පමණි: අපි ඇඳීම, සැලසුම් කිරීම, මැලියම්, මූර්ති, මුද්රණය, අපි ලී සහ රෙදි සමග වැඩ කරන්නෙමු. කඩදාසි සහ පැන්සල ලබා දීම පමණක් නොව - දරුවන්ට තමන්ව අවබෝධ කර ගත හැකි වන පරිදි විවිධ මාර්ග සහ පිටවීම් සොයා ගැනීම අවශ්ය වේ. සමහර විට, ලී කැබලිවලින් යමක් සාදා, ඔවුන් තීන්ත සමඟ වඩා හොඳින් පින්තාරු කිරීමට පටන් ගනී. පාඩම ආරම්භයේදී, මම සෑම විටම පාහේ වෙනත් කලාකරුවන් එකම මාතෘකාවක් මත කර ඇති දේ පෙන්වන අතර, දරුවන්ට වහාම කලාකරුවන් ලෙස දැනෙන්නට පටන් ගනී.

ලිපිනය:ක්‍රිම්ස්කි වැල්, 10

ඔලෙග් (අදහස්: 125, ජයග්‍රහණ: 2)

ඔබට ඔබේම ළමා සමාජයක් විවෘත කිරීමට අවශ්‍ය බව එක් දිනක් තීරණය කිරීමෙන් පසු, ඔබ, ඇත්ත වශයෙන්ම, උපකරණ මිලදී ගැනීම සහ කණ්ඩායමක් බඳවා ගැනීම වහාම ආරම්භ නොකරනු ඇත. ඔබ මෙම ව්යාපාරයේ විශේෂාංග අධ්යයනය කරනු ඇත. තවද ඔබ නියත වශයෙන්ම කරනු ඇත නමක් සමඟ එන්නඔහුගේ පරම්පරාවට. තවද මෙය පහසු කාර්යයක් නොවේ! ලස්සන සහ එතරම් ලස්සන නැති නම් සහිත සමාජ ශාලා දහස් ගණනක් දැනටමත් තිබේ.

මෙම උපදෙස් භාවිතා කිරීමෙන්, ඔබට ඔබේ ළමා මධ්යස්ථානය සඳහා විශිෂ්ට නමක් ඉදිරිපත් කළ හැකිය. ඔබේ ගනුදෙනුකරුවන් ආදරය කරන බව.

• ළමා සමාජයක් සඳහා දීප්තිමත් නමක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද?
• අශෝභන නොවන දෙයක් සොයා ගන්නේ කෙසේද සහ ඉතා අමුතු දෙයක් නොවේශීර්ෂය?
• එය නිවැරදි වන පරිදි ළමා ආයතනයේ පොදු නම සඳහන් කරන්නේ කෙසේද? සාරය පිළිබිඹු කළේය?

අපි මුලින්ම බලමු අනිත් අය පෙර පාසල් ආයතන කියන්නේ කොහොමද කියලා.

බොහෝ නම් වර්ග වලට බෙදිය හැකිය:

කාටූන් සහ සුරංගනා කතා මත පදනම්ව:ටෙඩී, පිනොචියෝ, ටොටෝෂා, බබයිකා, රොබින් හුඩ්, කපිටෝෂ්කා, බලූ, උම්කා, ටේල්, ටෙරෙමොක්, ආශ්චර්යයන්, රසික රසිකාවියන්, චුන්ගා-චංගා, ගෝල්ඩ් ෆිෂ්, හවුස් ඔෆ් විසාර්ඩ්ස්, යෝධයන්, හකුනා-මැටටා, උගත් බළලා, ස්මේෂාරිකි, මුම්පොප්මි විලී වින්කි, බ්‍රව්නි

ශ්රේෂ්ඨ මිනිසුන්:පයිතගරස්, ප්ලේටෝ, ඇන්ඩර්සන්

දරුවන්ගේ නම්: Dashenka, Syoma, Zarina, Deniska, Holly, Marie, Sashenka, Marusya, Dara, Monty, Alice

සතුන්:කැන්ගරු, බකමූණ, බකමූණ, බූවල්ලා, මැමත්, හිම වලසා, මී මැස්සන්, ඩොල්ෆින්, ෆයර්ෆ්ලයි, හෙජ්ජෝග්, සීගල්, කැනරි, පැරකීට්, ලේඩි බග්, ටූකන්, බකමූණෝ

පැල:කේතු, ආශ්චර්යමත් ගස, බීජ, පැළ, බර්ච්

අකුරු සංයෝජන, විස්මයන් සහ හෝඩිය: A + B, I, ABC දෙමාපියන් සඳහා, Ay, ඔව් මම!, Hooray! E + Family, ABC, Az සහ Buki, Oh!

විද්යාව:ඇකඩමිය, ළමා කාලය පිළිබඳ ඇකඩමිය, ස්ක්‍රැබල්, ඉලෙක්ට්‍රෝන, ශාස්ත්‍රාලික බබා, වාග් විද්‍යාඥයා, ලාංඡන, දැනුම වැඩමුළුව, සාමාන්‍ය, සමාන්තර, ඉදිරිදර්ශනය, ප්‍රගතිය, නව යුගය

ළමා කාලය:දක්ෂ දරුවා, Poznayka, ඇයි, පළමු පියවර, ලප කැළැල්, කතා කරන්නා, ළමා අධිරාජ්‍යය, ළමා රහස, කුඩා දක්ෂ, මම, Fidget, දක්ෂ ළමයා, සියල්ල දන්නා, Krosha Ru, ළමා කාලය, හරි

පවුලේ වටිනාකම:අම්මාගේ ප්‍රීතිය, වාසනාවන්ත, ආශ්චර්යමත් උපත, ආශ්චර්යමත් දරුවන්, දරුවන්ට සියලු සුභ පැතුම්, මගේ දක්ෂ දැරිය, පවුල් කවය, නිවස තුළ ආශ්චර්යය, විශ්වාසය, කරුණාව, පවුල, 7I, මිත්‍රත්වය

විදේශීය වචන භාවිතා කිරීම: Okeshka, Babyclub, Players, Mamarada (translit), Atlantis, Sunnyclub, Kinder boom, Mama house, Smiley, Bonus Club, New Days, Sound club, Junior, Party Boom, Bambino, Funny Park, Kinder Party, Leader Land, Bloom , Mini Bambini, Tilly Willy, MySecret, Sprout, Felicita, Kimberly Land, Mark & ​​Maks Club, Infant, Split

පළතුරු, බෙරි:ටැංජරීන්, ලෙමන්, විටමින්චික්, පැඟිරි, රාස්ප්බෙරි, රාස්ප්බෙරි, දෙළුම්, තැඹිලි

නිවාඩු දින:උපන් දිනය, ළමා නිවාඩු, නත්තල්

නිර්මාණය:ප්ලාස්ටික්, පැන්සල්, කලාකරු, පබළු, තීන්ත

සංචාර:සෆාරි, ඉන් වොන්ඩර්ලන්ඩ්, කාර්තුව, ඇඩ්වෙන්චර් අයිලන්ඩ්, ස්ටෝරිලන්ඩ්, අයිලන්ඩ්, බිග් බෙන්, මැඩගස්කරය, ලිට්ල් ඇමරිකා, වර්ල්ඩ් ඔෆ් හාමනි, රැගත් බෑග්, ඇතන්ස්, කැලෑ, ළමා නගරය, අභ්‍යවකාශය, සනී සිටි, ටැලන්ට්විල්, මල් සිටි, ස්ටෝරිලන්ඩ්, මැලිබු

සෙල්ලම් බඩු: Rubik's Cube, Matryoshka, Lyalya, Pyramid, Cube

වෙනස් කරන ලද වචන සහ ස්ලැන්ග්: Begemontics, Club-ok, Aquamarine, Friends, KudoMama, Ukhtyshka, Rhythmusiki, BambiK, MimiMotik, Totoro, Limpik, Fontanevia, Manyanya, TararaRam, Oika!

ස්වභාවික සංසිද්ධි:පුළිඟු, මූලාශ්‍රය, ජල බිඳිති, කක්ෂය, සූර්යයා, දේදුන්න, තාරකා මණ්ඩලය, සුළි සුළඟ, බ්‍රහස්පති, මන්දාකිණි, කදම්භ, රතු උදාව, වායුගෝලය, හිරු උදාව, තරු ලකුණ

වාක්‍ය ඛණ්ඩ:සුභ සන්ධ්යාවක්!

පුදුමාකාර නම් රාශියක් දැනටමත් තිබේ නම් මුල් දෙයක් ඉදිරිපත් කරන්නේ කෙසේද?

කලාකරුවන්ගේ සහ නිර්මාණකරුවන්ගේ වර්ධනයන්, එනම් නිර්මාණාත්මක සෙවුම් ක්රම භාවිතා කිරීමට මම යෝජනා කරමි. ඉන් ප්‍රධාන වන්නේ සංගම් සඳහා සොයන්න.

නිර්මාණාත්මක සෙවුම් ක්රම 7:

1. මෙම ළමා සමාජය සහ සංවර්ධන මධ්‍යස්ථාන නාම ලැයිස්තුව හරහා පිරික්සන්න. ඔබගේ සක්රිය කරන්න ආශ්රිත චින්තනයසහ ඔබේම මාතෘකා සමඟ එක් එක් කාණ්ඩය දිගටම කරගෙන යන්න. උදාහරණයක් ලෙස, "සතුන්" කාණ්ඩය සඳහා, මම පහත සඳහන් වචන සමඟ පැමිණියෙමි: Tit, Kitten, Sparrow, Stork, Giraffe, Penguin, Peacock, Whale, Fox, Dragon.
2. මෙම නම්වලින් ඕනෑම එකක් ගැලපිය හැක දීප්තිමත් විශේෂණ පදය. උදාහරණයක් ලෙස: Smart Tit ළමා සමාජය, Orange Kitten මුල් සංවර්ධන පාසල, Colored Peacock ළමා චිත්‍රාගාරය, Magnificent Sparrow ළමා මධ්‍යස්ථානය, White Stork පවුල් මධ්‍යස්ථානය, Merry Giraffe පවුලේ විනෝදාස්වාද මධ්‍යස්ථානය, සංවර්ධන මධ්‍යස්ථානය "Dobry Drakosha" .
3. ඔබට රුසියානු වචනයටද එකතු කළ හැකිය විදේශීය වචනනැත්තම් මුළු ගන්න විදේශීය වාක්ය ඛණ්ඩය. උදාහරණයක් ලෙස, Art Fox කලා චිත්‍රාගාරය හෝ Clever Fox ළමා සමාජය.
4. වෙනස්ව හිතන්න ක්රියාකාරී මාතෘකා. උදාහරණයක් ලෙස, ළමා සංවර්ධන මධ්යස්ථානය "සෙල්ලම් කරන්න, බබා!".
5. මිතුරන්, ඥාතීන් හෝ සගයන් ආරාධනා කර සංවිධානය කරන්න මොළය කුණාටුව. මෙය එකම ආශ්‍ර ක්‍රමයකි, මෙහි පමණක් එක් පුද්ගලයෙකු නොසිතයි, නමුත් කිහිපයක්. ඔවුන් සංගම් මාරුවෙන් මාරුවට නම් කරයි. කවුරුන් හෝ හඳුන්වනු ලබන සියලු අදහස් ලියා තැබීම වැදගත් වේ. බොහෝ විට සාමූහික මනස ආශ්චර්යමත් කරයි.
6. ඔබ ළමා සංවර්ධන ක්ෂේත්‍රයේ ප්‍රසිද්ධ පුද්ගලයෙක් හෝ වෘත්තිකයෙක් නම්, ඔබ ඔබට ඔබේ නම භාවිතා කළ හැකියළමා සමාජයේ නමින්. උදාහරණයක් ලෙස, "ලෙනා ඩැනිලෝවාගේ වෙබ් අඩවිය".
7. ඔබටත් පුළුවන් නම භාරගන්නවෙනත් නගරයක පිහිටි සමාජ ශාලාවක්, නමුත් පහත සඳහන් කරුණු සලකා බලන්න:

දෙවනුව, ඉතා ප්රසිද්ධ ළමා ආයතනවල නම් ගන්න එපා. ඔබට මුලින්ම ඔවුන්ගේ මට්ටමට ළඟා වීමට අපහසු වනු ඇත, පසුව එය ඉක්මවා යයි. ඔබේ ළමා සමාජයේ වෙබ් අඩවිය ප්රවර්ධනය කිරීම සඳහා ද එය අදාළ වේ;

තෙවනුව, අවම වශයෙන් මුල් නමේ යමක් වෙනස් කිරීමට උත්සාහ කරන්න. Google (හෝ වෙනත් සෙවුම් යන්ත්‍රයක්) "ළමා සමාජය "Vesyolyi Broom"" විමසුම සඳහා එකම නම සහිත සමාජ ශාලා 2 ක් ආපසු ලබා දෙන තත්වයක් වළක්වා ගැනීමට මෙය අවශ්‍ය වේ.

ළමා සමාජයක් අමතන්නේ නැත්තේ කෙසේද?

1. කිසිදු පැත්තක් ඍණාත්මක ඇසුරක් ඇති කළ හැකි වචන භාවිතා නොකරන්න. නිදසුනක් වශයෙන්, ළමා සමාජයක් සඳහා අවාසනාවන්ත නමක් වන්නේ "ලෙපොටා", එය "අන්ධභාවය" යන වචනය සමඟ සම්බන්ධ වී ඇති බැවිනි. වෙළඳසැල් වල, ළමා යුෂ "Spelyonok" විකුණනු ලැබේ, එහි නම බොහෝ විට "Snot" ලෙස කියවනු ලැබේ.
2. උච්චාරණය කිරීමට අපහසු වචන සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ වළකින්න (උදාහරණ: Ribambel Kids Club). කුඩා ආකෘති සමඟ ප්රවේශම් වන්න - ඒවා සැමවිටම සුදුසු නොවේ. උදාහරණයක් ලෙස, "Chameleonok" හෝ "Brovarchyonok" වැනි නම් කියවීමට ටිකක් අපහසු වේ.
3. තේරුම්ගත නොහැකි වචන භාවිතා නොකරන්න, මන්ද ඔබට ඒවා දිගු කලක් සෑම කෙනෙකුටම පැහැදිලි කිරීමට සිදුවනු ඇත. උදාහරණය: "Hyperborea", "Atyudiki".
4. රළු සහ බොළඳ වචනවලින් පරිස්සම් වන්න. ආයතනයේ නම සහ දරුවන් කෙරෙහි එහි ආකල්පය අතර සංකීර්ණ සම්බන්ධතාවයක් ගොඩනගා ගැනීමට ඔබට සිදුවනු ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, "Bartolomeo", "Garage" හෝ "Tachanka".
5. බානල් සහ ඉතා පොදු නම් ද හොඳම විකල්පය නොවේ. ඔවුන් කුඩා අවධානයක් ආකර්ෂණය කර ගන්නා අතර සෙවුම් යන්ත්‍රයේ බොහෝ සමාන නම් තිබේ. ඊට අමතරව, අපගේ සෝවියට් ළමා කාලයේ පාසල් කවයන් සමඟ ඇති සම්බන්ධතා කොතැනකවත් අතුරුදහන් වී නැත. උදාහරණයක් ලෙස, "රේන්බෝ", "සූර්යයා", "උදය", "චමමයිල්".

නමට අමතරව ළමා ආයතනයෙත් තියෙනවා අර්ථ දැක්වීම. මෙහිදී ද පරිකල්පනය සඳහා විශාල ක්ෂේත්‍රයක් විවෘත වේ. කෙසේ වෙතත්, අර්ථ දැක්වීම නමට වඩා බෙහෙවින් ගැඹුරු ය. එය ප්රදර්ශනය කරයි සාරය සහ ප්රධාන අදහසළමා ආයතනය. නිදසුනක් වශයෙන්, “දක්ෂ සමාජයක්” පෙන්නුම් කරන්නේ දරුවන්ගේ කුසලතා මෙහි අගය කරන අතර, සංවර්ධනය කිරීමේ ක්‍රියාකාරකම් වලට අමතරව, බොහෝ අංශ සහ පා courses මාලා ඇත. "පවුල් මධ්යස්ථාන" දරුවන් සඳහා පමණක් නොව, ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් සඳහාද සැලසුම් කර ඇති වැඩසටහන් ඇත.

පෙර පාසල් ආයතන සඳහා නිර්වචන 38:

ළමා සංවර්ධනය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි:

ළමා සමාජය, මුල් සංවර්ධන මධ්‍යස්ථානය, සංවර්ධන මධ්‍යස්ථානය, අධ්‍යාපනික හා සංවර්ධන මධ්‍යස්ථානය, ළමා බුද්ධි සංවර්ධන ආයතනය, සංවර්ධන පාසල, ළමා සංවර්ධන මධ්‍යස්ථානය, ළමා සංවර්ධන මධ්‍යස්ථානය, බුද්ධි සංවර්ධන මධ්‍යස්ථානය, ළමා සමාජය, මුල් සංවර්ධන චිත්‍රාගාරය, අනාගත පළමු ශ්‍රේණියේ පාසල, මුල් සංවර්ධන කණ්ඩායම්, ඉංග්‍රීසි ළමා සමාජය, සුහද සංවර්ධන සමාජය, අධ්‍යාපනික මධ්‍යස්ථානය, ළමා මනෝවිද්‍යාව සහ සංවර්ධන සමාජය, මොන්ටිසෝරි මධ්‍යස්ථානය, ළමා අධ්‍යාපන මධ්‍යස්ථානය

පවුල් සමඟ වැඩ කිරීම:

පවුල් මධ්‍යස්ථානය, පවුල් සමාජය, පවුල් සංවර්ධන මධ්‍යස්ථානය, පවුල් පරිසර මධ්‍යස්ථානය, පවුල් සාර්ථක සමාජය, පවුල් සමාජය, පවුල් මනෝවිද්‍යා සමාජය, පවුල් විවේක සමාජය, පවුල් විනෝදාස්වාද මධ්‍යස්ථානය, දරුවන් සහ දෙමාපියන් සඳහා මධ්‍යස්ථානය

විවිධ චිත්‍රාගාර, නිර්මාණශීලිත්වය අවධාරණය කිරීම:

ටැලන්ට් සමාජය, දරුවන්ගේ නිර්මාණාත්මක සංවර්ධන මධ්යස්ථානය, ළමා සංස්කෘතික මධ්යස්ථානය

ළමා විවේකය:

විවේක සමාජය, ළමා විවේක සමාජය, ළමා ක්රීඩා සමාජය

හිතකර වාතාවරණයක් මත අවධාරණය කිරීම:

හොඳ නිවසක්, පරිසර සමාජයක්, මිතුරන්ගේ සමාජය.

මෙම නිර්වචන ඉතා අලංකාර සහ විවිධ වේ, නමුත් මට මගේම දේ ඇතුළත් කිරීමට අවශ්‍යයි විලවුන් තුළ පියාසර කරන්න: සෙවුම් යන්ත්‍රයකින් ප්‍රශ්නයක් අසන විට, පාරිභෝගිකයින් බොහෝ විට සරල සහ හුරුපුරුදු නිර්වචන සොයයි. එමනිසා, ඔබ අන්තර්ජාලයේ ආධාරයෙන් සැලසුම් කරන්නේ නම්, “ළමා සමාජය” හෝ “ළමා සංවර්ධන මධ්‍යස්ථානය” වැනි වඩාත් අශෝභන වචන කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම වඩා හොඳය.

මෙම පුළුල් ලිපිය ඔබව වෙහෙසට පත් නොකළ නමුත් ඔබව දිරිමත් කළ බව මම බලාපොරොත්තු වෙමි. තවද ඔබ දැනටමත් සිතමින් සිටී ඔබේ ළමා මධ්‍යස්ථානය සඳහා හොඳම නම!

පී.එස්. ඔබ මෙම ලිපියට කැමති නම්, නිදහස් වන්න . කාරුණික හා වඩාත්ම සිත්ගන්නා ව්‍යාපාරය විවෘත කිරීම සහ ක්‍රියාත්මක කිරීම පිළිබඳ බොහෝ ලිපි තිබේ.