මිලිටරි වාද්ය වෘන්දයේ කලාකරුවාගේ නිෂ්පාදන ලක්ෂණ. ප්රසංග සංවිධාන, සංගීත හා නර්තන කණ්ඩායම්වල කලා මණ්ඩලයේ සුදුසුකම් ලක්ෂණ

අනුමත
සෝවියට් සංගමයේ සංස්කෘතික අමාත්යාංශය
1980 ජනවාරි 7
වෘත්තීය සමිතියේ මධ්යම කාරක සභාව සමඟ එකඟ විය
සංස්කෘතික කම්කරුවන්

ප්රසංග සංවිධානවල කලා මණ්ඩලයේ සුදුසුකම් ලත් ලක්ෂණ ලැයිස්තුවක්; සංගීත හා නර්තන කණ්ඩායම්

කලාකරුවන්ගේ සංධ්වනි (වාණිජ මණ්ඩලය) වාද්ය වෘන්දය

කලාකරු චයිර් කණ්ඩායම

ගීත හා නර්තන, ජන ගායනා කණ්ඩායමේ එන්ඕඑම්ඒ කුරාහි කලාකරුවා

ජන උපාංගවල කලාකරු වාද්ය වෘන්දය හෝ ජන උපකරණ සමූහය

චිත්ර හා නර්තන හා නර්තන සාමූහිකයේ කලාකරුවා මුද්රා නාට්යය

පොප් වාද්ය වෘන්දයේ කලාකරුවා හෝ එන්සම්බල්

පිත්තල වාද්ය වෘන්දයේ කලාකරුවා

සිනමාස්, අවන්හල්, කැෆේ සහ නර්තන ස්ථානවල සේවය කරන සමූහ (වාද්ය වෘන්දය) කලාකරුවා.

කලාකරුවන්ගේ සංධ්වනි (වාණිජ මණ්ඩලය) වාද්ය වෘන්දය

නිල රාජකාරි

කොන්දොස්තරගේ උපදෙස් හා අවශ්යතා අනුව මෙහෙයවනු ලබන, ඔවුන්ගේ උපකරණයේ වාද්ය වෘන්දය. සුදුසුකම් වලට අනුකූලව, එහි උපකරණ සමූහයේ ඒකල පක්ෂ ක්රියාත්මක කිරීමට ආකර්ෂණය විය. වෘත්තීය කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීම සහ නව තර්ටිරයක් නිර්මාණය කිරීම නිරන්තරයෙන් වැඩ කිරීම.

දැන සිටිය යුතුයි

මාක්ස්වාදී-ලෙනින්වාදී සෞන්දර්යයේ මූලික කරුණු. පක්ෂයේ සහ රජයේ තීන්දු, සංස්කෘතියේ හා කලාවේ දියුණුව තීරණය කිරීම. කම්කරුවන්ගේ අභ්යන්තර කම්කරු රෙගුලාසි වල නීති.

ඔහුගේ මෙවලම සඳහා සංගීත සාහිත්යය. සංගීතය සහ සොලෆෙජියෝ න්යාය. ප්රධාන හා වත්මන් තලය.

සුදුසුකම් අවශ්යතා

ඉහළම කාණ්ඩයේ කලාකරුවා

එහි කැපී පෙනෙන රංගන ශිල්පීන් සහ ඉහළ සංගීත සංස්කෘතියක් ඇත. පරිපූර්ණත්වයට පත් කරන්නේ පත්රයෙන් වාද්ය වෘන්දය කියවීමේ කුසලතා ඇති බවයි. එකම වර්ගයේ වාද්ය වෘන්දය සහිත මෙවලම් සමූහය මෙහෙයවනු ඇත. එය අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක්වත් වාද්ය වෘන්දයේ ඉහළ හෝ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් හා පළපුරුද්දක් ඇත.

ඉහළම කාණ්ඩයට ඇතුළත් වන්නේ: ප්රසංගතා සහ නියෝජ්ය. පළමු වයලීන් සහ සෙලෝ, ප්රසංගතා සහ නියෝජ්යයන්ගේ දෙවන කොන්සෝල, පළමු වයලීන් සහ සෙලෝ, දෙවන කොන්සෝලවල ප්රසංග කරන්නන් දෙවන වයලීන්, ඇල්ටෝ, ද්විත්ව බාස්; බාස් ට්රම්බෝන්, ටූබා, ලී සහ තඹ පිත්තල මෙවලම් සහ ඔවුන්ගේ නියාමකයින්, පළමු වීණාව, ලිටාවෙරා, පළමු වීණාව.

පළමු කාණ්ඩයේ කලාකරුවා

මෙම ප්රවර්ගය සතු අනුව, ඔවුන් චෝදනා කර ඇත: පළමු violins හා Cello තුන්වන සහ හතරවන කොන්සෝල්, දෙවන violins දෙවන කොන්සෝල්, alt, ද්විත්ව bass, දෙවන නළාව, දෙවන oboe, දෙවන ක්ලැරිනටයට, දෙවන ශරීරය, දෙවන හා සිව්වන අනුග්රහය, දෙවන පයිප්ප, දෙවන ට්රොම්බෝනය, සුළු කම්පන මෙවලම්.

දෙවන කාණ්ඩයේ කලාකරුවා

එයට අවශ්ය වෘත්තීය පුහුණු හා සංගීත දත්ත තිබේ. ඉහළ හෝ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් ඇත. මෙම කාණ්ඩයට වෙනත් වාද්ය වෘන්දය ශිල්පීන් ඇතුළත් වේ.

සටහන. ඉහළම කාණ්ඩයට පොප්-සංධ්වනි සංග්රහයේ වාද්ය වෘන්දයේ ද පියානෝ, ගිටාරය, ඇකෝනියන්, සුළු කම්පන මෙවලම්, කම්පන ස්ථාපනය ඇතුළත් විය හැකිය. පළමු කාණ්ඩයට - තෙවන නළය, තෙවන තෙත්, දෙවන සැක්සෝෆෝන්. පිළිවෙලින් මෙම උපකරණවල ක්රීඩා කරන කලාකරුවන් පැවරීම ඉහළම හා පළමු කාණ්ඩවලට අයත් වන්නේ සංගීත කණ්ඩායමේ කලාත්මක මට්ටම අනුව රජයේ තීරුබදු කොමිෂන් සභාව විසින් විසඳී ඇති බවයි.

කලාකරු චයිර් කණ්ඩායම

නිල රාජකාරි. ඔහුගේ කටහ of කීය පක්ෂ ඉටු කළේය. සුදුසුකම් වලට අනුකූලව, එය තනි ඒකල අංක සහ ඒකල පතුලේ ක්රියාත්මක කිරීම කෙරෙහි යොමු වේ. කොන්දොස්තරගේ අදහස් හා අවශ්යතා පිළිබඳව දැඩි ලෙස අනුගමනය කරයි. එහි ක්රියාකාරිත්වය වැඩි දියුණු කිරීම සහ නව තර්ටිරයක් නිර්මාණය කිරීම පිළිබඳව නිරන්තරයෙන් කටයුතු කිරීම.



සුදුසුකම් අවශ්යතා

ඉහළම කාණ්ඩයේ කලාකරුවා

එයට විශිෂ්ට හ voice දත්ත සහ ඉහළ වෘත්තීය ශිල්පීය හැකියාවන් ඇත. පරිපූර්ණත්වය පත්රයකින් සහ කුලී ගායනාංගී තාක්ෂණයේ සෑම අංශයක්ම කියවීමේ කුසලතා ඇති කර ගනී. අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක්වත් ගායනා කණ්ඩායම වැඩි හෝ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් සහ අත්දැකීම් එහි ඇත.

පළමු කාණ්ඩයේ කලාකරුවා

එයට හොඳ හ voice දත්ත සහ වාචික සංස්කෘතියක් ඇත. කුලී සිසිල් කරන ලද කුලී නිවැසියෙකු සමඟ ගායනා පාර්ශවයන් කියවීමේ කුසලතා ඇත. එය අවම වශයෙන් අවුරුදු 2 ක්වත් වැඩි හෝ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් සහ කෘතියක් ඇත.

දෙවන කාණ්ඩයේ කලාකරුවා

එයට හොඳ හ voice දත්ත සහ අවශ්ය වෘත්තීය පුහුණුව ඇත. එය අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක්වත් ආධුනික කණ්ඩායම්වලට සහභාගී වීමේ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් හෝ අත්දැකීමක් ඇත.

ගීත හා නර්තන, ජන ගායනා කණ්ඩායමේ එන්ඕඑම්ඒ කුරාහි කලාකරුවා

නිල රාජකාරි. කොන්දොස්තරගේ උපදෙස් හා අවශ්යතා මගින් මෙහෙයවනු ලබන ගෝල්ඩෙස් බස් සිදු කරන ලදී. සුදුසුකම් වලට අනුකූලව, ඒකල පතුලේ සහ ස්වාධීන වගකිවයුතු ඒකල පක්ෂ ution ාතනය කිරීම සඳහා එය පුද්ගල ගායනා කණ්ඩායමක ප්රමුඛ ස්ථානයේ ප්රමුඛ ස්ථානයක් දරනු ඇත. එහි ක්රියාකාරිත්වය වැඩි දියුණු කිරීම සහ නව තර්ටිරයක් නිර්මාණය කිරීම පිළිබඳව නිරන්තරයෙන් කටයුතු කිරීම.

දැන සිටිය යුතුයි. මාක්ස්වාදී-ලෙනින්වාදී සෞන්දර්යයේ මූලික කරුණු. පක්ෂයේ සහ රජයේ තීන්දු, සංස්කෘතියේ හා කලාවේ දියුණුව තීරණය කිරීම. අභ්යන්තර කම්කරු රෙගුලාසි වල රීති. වාචික කුසලතා පිළිබඳ න්යාය. සංගීතය සහ සොලෆෙජියෝ න්යාය. ප්රධාන හා වර්තමාන ගායනා තලය.

සුදුසුකම් අවශ්යතා

ඉහළම කාණ්ඩයේ කලාකරුවා

එහි නිර්මාණාත්මක පුද්ගලයකු, දීප්තිමත්, දීප්තිමත්, සම්පූර්ණ පරාසයේ හා ඉහළ වෘත්තීය කුසලතාවයේ හ voice ට වඩා ලස්සනයි. හිමිකාරීත්වය යනු වාචික ගායනා තාක්ෂණයයි. අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක්වත් ගායනා කණ්ඩායම වැඩි හෝ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් සහ අත්දැකීම් එහි ඇත.

පළමු කාණ්ඩයේ කලාකරුවා.

එයට නිර්මාණාත්මක පෞරුෂයක්, සුන්දර හ voice සහ වෘත්තීය නිපුණතාවයක් ඇත. හිමිකාරීත්වය යනු වාචික ගායනා තාක්ෂණයයි. එය අවම වශයෙන් අවුරුදු 2 ක්වත් වැඩි හෝ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් සහ කෘතියක් ඇත.

දෙවන කාණ්ඩයේ කලාකරුවා.

එයට හොඳ හ voice දත්ත සහ අවශ්ය වෘත්තීය පුහුණුව ඇත. එය අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක් වත් ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් හෝ අත්දැකීමක් ඇත.

ජන උපාංගවල කලාකරු වාද්ය වෘන්දය හෝ ජන උපකරණ සමූහය

නිල රාජකාරි. වාද්ය වෘන්දය මෙන්ම මේ සමඟ ඇති ඡන්ද කණ්ඩායම විසින් සිදු කරනු ලැබේ. සුදුසුකම් වලට අනුකූලව, එය සිය උපකරණ කාණ්ඩවල ප්රමුඛ ස්ථානය, වාද්ය වෘන්දය ඒකල සහ ස්වාධීන ඒකකය ක්රියාත්මක කිරීමට සම්බන්ධ වීමට ඉඩ ඇත. මෙම පක්ෂයේ ශබ්දය සහ ශබ්දයේ සන්නායකයේ සියලුම ඇඟවීම් සිදු කරයි. එහි ක්රියාකාරිත්වය වැඩි දියුණු කිරීම සහ නව තර්ටිරයක් නිර්මාණය කිරීම පිළිබඳව නිරන්තරයෙන් කටයුතු කිරීම.

දැන සිටිය යුතුය. මාක්ස්වාදී-ලෙනින්වාදී සෞන්දර්යයේ මූලික කරුණු. පක්ෂයේ සහ රජයේ තීන්දු, සංස්කෘතියේ හා කලාවේ දියුණුව තීරණය කිරීම. අභ්යන්තර කම්කරු රෙගුලාසි වල රීති. ජන සංගීත සංවර්ධනයේ ඉතිහාසය හා මාර්ගය. සංගීත හා සොලෆෙජියෝගේ මූලික කරුණු. කණ්ඩායමේ ප්රධාන හා වත්මන් තරණය.

සුදුසුකම් අවශ්යතා

ඉහළම කාණ්ඩයේ කලාකරුවා

එයට දීප්තිමත් නිර්මාණාත්මක පෞරුෂයක්, ඉහළ කාර්ය සාධනයක් සහිත සංස්කෘතියක් සහ විශිෂ්ට වෘත්තීය නිපුණතාවයක් ඇත. සංගීත භාණ්ඩ දෙකක් සහ තිදෙනෙකු (හාර්මෝනිකා සරෝජ්ස්කායා, ටර්ටිස්, කැස්බෑවා, කැස්බෑවා, රිබින්, රබන්, රූකඩ, ක්හවුස්, ස්ෙවටර්, කැඳ, ව්ලැඩිමීර් අං ආදිය). එකම වර්ගයේ වාද්ය වෘන්දය සහිත මෙවලම් සමූහය මෙහෙයවනු ඇත. එය අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක්වත් වාද්ය වෘන්දයේ ඉහළ හෝ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් හා පළපුරුද්දක් ඇත.

පළමු කාණ්ඩයේ කලාකරුවා

එයට නිර්මාණාත්මක පෞරුෂයක් සහ වෘත්තීය කුසලතා ඇත. හොඳින් එහි ප්රධාන මෙවලම සහ දෙවන (එකතු කරන ලදි). එය අවම වශයෙන් අවුරුදු 2 ක්වත් වාද්ය වෘන්දයේ ඉහළ හෝ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් හා පළපුරුද්දක් ඇත.

දෙවන කාණ්ඩයේ කලාකරුවා

එයට අදාළ පුහුණුව හා සුදුසුකම් ඇත. එය අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක් වත් ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් හෝ අත්දැකීමක් ඇත.

චිත්ර හා නර්තන හා නර්තන සාමූහිකයේ කලාකරුවා මුද්රා නාට්යය

නිල රාජකාරි. පක්ෂය විසින් තමාට පවරා ඇති බැලට්මාස්ටර් සහ කොන්දොස්තරවරයාගේ නායකත්වය යටතේ සූදානම් වේ. සුදුසුකම් වලට අනුකූලව බර දරා ගන්නා එන්සෙම්ල් කළ හැකි අංක සහ නර්තන රචනා ක්රියාත්මක කිරීමට සහභාගී වේ. ස්වාධීන වගකිවයුතු පාර්ශවයන් සහ තනි තනි තනි කාමර ක්රියාත්මක කිරීමට එය ආකර්ෂණය විය හැකිය. බාහිර පෝරමයක් ඉතිරි කර පවත්වා ගනී. එහි කාර්ය සාධන කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා නිරන්තරයෙන් කටයුතු කිරීම.

දැන සිටිය යුතුය. මාක්ස්වාදී-ලෙනින්වාදී සෞන්දර්යයේ මූලික කරුණු. පක්ෂයේ සහ රජයේ තීන්දු, සංස්කෘතියේ හා කලාවේ දියුණුව තීරණය කිරීම. අභ්යන්තර කම්කරු රෙගුලාසි වල රීති. නර්තන විද්යාව සංවර්ධනය කිරීමේ ඉතිහාසය සහ මාර්ගය. වැඩබලන කුසලතා පිළිබඳ න්යාය සහ නර්තන රචනා කලාව සඳහා එය භාවිතය. සංගීත අකුර.

සුදුසුකම් අවශ්යතා

ඉහළම කාණ්ඩයේ කලාකරුවා.

එහි කැපී පෙනෙන වෘත්තීය කුසලතා, විශිෂ්ට සංගීත, නර්තන, දර්ශනීය දත්ත සහ දීප්තිමත් නිර්මාණාත්මක පෞරුෂයක් ඇත. අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක්වත් සෘතු සාමූහිකයේ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනය සහ අත්දැකීම් එහි ඇත.

පළමු කාණ්ඩයේ කලාකරුවා

එයට හොඳ නැටුමක්, සංගීත හා දර්ශනීය දත්ත, වෘත්තීය නිපුණතා සහ නිර්මාණාත්මක පෞරුෂය ඇත. එය අවම වශයෙන් අවුරුදු 2 ක්වත් නර්තන කණ්ඩායමේ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනය සහ අත්දැකීම් ඇත.

දෙවන කාණ්ඩයේ කලාකරුවා

එයට නර්තන, සංගීත, දර්ශනීය දත්ත සහ අවශ්ය පුහුණුව ඇත. එය අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක් වත් ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් හෝ අත්දැකීමක් ඇත.

පොප් වාද්ය වෘන්දයේ කලාකරුවා හෝ එන්සම්බල්

නිල රාජකාරි. වාද්ය වෘන්දය සිදු කරයි. සුදුසුකම් වලට අනුකූලව, ඔවුන්ගේ ප්රධාන මතක මෙවලමෙහි ඒකල කථාංග, ඒකල පක්ෂ සහ ඒකල වාදනය කිරීම සඳහා ආකර්ෂණය කරගත්තේ වාද්ය වෘන්දයක් සමඟ තනි පක්ෂ සහ ඒකල වාදනය කිරීම ය. වාද්ය වෘන්දයේ හොඳම ශබ්දයේ හොඳම මෙවලම අතිරේක (සැක්සෝෆෝනය-ක්ලැරිනට්, සැක්සෝෆෝන්-නළාව, නල-ෆ්ලූගල්, පයිප්-ෆ්ලූගෙල්ගොන්, ට්රම්බෝන්-සුළු කම්පනය, ද්විත්ව බාස් ගිටාරය ආදිය). මෙම පක්ෂයේ ශබ්දය සහ ශබ්දයේ සන්නායකයේ සියලුම ඇඟවීම් සිදු කරයි. එහි ක්රියාකාරිත්වය වැඩි දියුණු කිරීම සහ නව තර්ටිරයක් නිර්මාණය කිරීම පිළිබඳව නිරන්තරයෙන් කටයුතු කිරීම.

දැන සිටිය යුතුයි. මාක්ස්වාදී-ලෙනින්වාදී සෞන්දර්යයේ මූලික කරුණු. පක්ෂයේ සහ රජයේ තීන්දු, සංස්කෘතියේ හා කලාවේ දියුණුව තීරණය කිරීම. අභ්යන්තර කම්කරු රෙගුලාසි වල රීති. සංගීතය සහ සොලෆෙජියෝ න්යාය. කණ්ඩායමේ ප්රධාන හා වත්මන් තරණය.

සුදුසුකම් අවශ්යතා

ඉහළම කාණ්ඩයේ කලාකරුවා

එහි කැපී පෙනෙන දක්ෂතා ඇති කුසලතා ඇත. පත්රයේ සිට සුදුසුකම් ලත් සුදුසුකම් ඇති සටහන් පා er කයා මත වෙනස් වේ. විවිධ මෝස්තර හා වේගයකින් නිදහසේ වැඩිදියුණු කිරීම. එකම වර්ගයේ වාද්ය වෘන්දය සමූහයක් මෙහෙයවිය හැකිය. එහි ඉහළ හෝ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් සහ වාද්ය වෘන්දයේ හෝ අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක් වත් සමූහයක් ඇත.

පළමු කාණ්ඩයේ කලාකරුවා

එයට ඉහළ දක්ෂතා ඇති අය සිටිති. එක් ශෛලියකින් වැඩි දියුණු කිරීම. හොඳ තත්ත්වයේ වාද්ය වෘන්දය කියවයි. එහි ඉහළ හෝ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් සහ වාද්ය වෘන්දයේ හෝ අවම වශයෙන් අවුරුදු 2 ක් වත් සමූහයක් ඇත.

දෙවන කාණ්ඩයේ කලාකරුවා

වාද්ය වෘන්දයේ පක්ෂවල ක්රියාකාරිත්වය සඳහා අවශ්ය කාර්ය සාධන කුසලතා සහ වෘත්තීය පුහුණුව එහි ඇත. ඉහළ හෝ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් ඇත.

පිත්තල වාද්ය වෘන්දයේ කලාකරුවා

නිල රාජකාරි. කොන්දොස්තරගේ උපදෙස් හා අවශ්යතා මගින් මෙහෙයවනු ලබන වාද්ය වෘන්ද පක්ෂ ක්රියාත්මක කරයි. සුදුසුකම් වලට අනුකූලව එය තමන්ගේම උපකරණ සමූහයක් සහ ස්වාධීන ඒකල වැඩ සඳහා ඒකල පක්ෂ ක්රියාත්මක කිරීම කෙරෙහි යොමු වේ. නිරන්තරයෙන් තම වෘත්තීය කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීම සහ නව තර්ටිරයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා නිරන්තරයෙන් කටයුතු කිරීම.

දැන සිටිය යුතුය. මාක්ස්වාදී-ලෙනින්වාදී සෞන්දර්යයේ මූලික කරුණු. පක්ෂයේ සහ රජයේ තීන්දු, සංස්කෘතියේ හා කලාවේ දියුණුව තීරණය කිරීම. අභ්යන්තර කම්කරු රෙගුලාසි වල රීති. ඔහුගේ මෙවලම සඳහා සංගීත සාහිත්යය. සංගීතය සහ සොලෆෙජියෝ න්යාය. කණ්ඩායමේ ප්රධාන හා වත්මන් තරණය.

සුදුසුකම් අවශ්යතා

ඉහළම කාණ්ඩයේ කලාකරුවා.

එයට ඉහළ දක්ෂතා සහ සංගීත සංස්කෘතියක් ඇත. පරිපූර්ණත්වයට පත් කරන්නේ පත්රයෙන් වාද්ය වෘන්දය කියවීමේ කුසලතා ඇති බවයි. එකම වර්ගයේ වාද්ය වෘන්දය සහිත මෙවලම් සමූහය මෙහෙයවනු ඇත. එය අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක්වත් වාද්ය වෘන්දයේ ඉහළ හෝ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් හා පළපුරුද්දක් ඇත.

ඉහළම කාණ්ඩයට ප්රසම්පාදකයින් සහ නියෝජ්ය ඇතුළත් වේ. පහත දැක්වෙන කණ්ඩායම්වල මකාදරකරුවන් ප්රසංග කරන්න: නළාව, ඕබෝ, ෆගෝට්ස්, පළමු, දෙවන හා තෙවන ක්ලැරිනට්; ප්රංශ අං, සැක්සෝෆෝන්, පයිප්ප, ට්රම්බෝන්, නල, කෝර්ටි, බාබන්, කුට්ටි, ඩබල් බාස්.

පළමු කාණ්ඩයේ කලාකරුවා.

එය ඉහළ මට්ටමේ උපකරණ තිබේ. ප්රධාන හා දෙවන (අදාළ) මෙවලම මෙන්ම කොළ වලින් වාද්ය වෘන්දය කියවීමේ කුසලතා පරිපූර්ණව හිමි වේ. එය අවම වශයෙන් අවුරුදු 2 ක්වත් වාද්ය වෘන්දයේ ඉහළ හෝ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් හා පළපුරුද්දක් ඇත.

පළමු කාණ්ඩයට පහත සඳහන් කණ්ඩායම්වල දෙවන හ his ට ඇතුළත් වේ: නළා, ඕබෝ; පළමු, දෙවන හා තෙවන ක්ලැරිනට්; ප්රංශ අං, සැක්සෝෆෝන්, පයිප්ප, ට්රම්බෝන්, ටියුබ්, කෝර්ටර්, කුලී නිවැසියන්, ද්විත්ව බාස්, පියානෝ, හාඩ්.

දෙවන කාණ්ඩයේ කලාකරුවා.

එයට අවශ්ය වෘත්තීය පුහුණු හා සංගීත දත්ත තිබේ. හොඳින් එහි ප්රධාන හා දෙවන (අදාළ) මෙවලම ඇත. එය අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක් වත් ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් හෝ අත්දැකීමක් ඇත.

දෙවන කාණ්ඩයට පහත දැක්වෙන කණ්ඩායම්වල දෙවන හා තෙවන හ his ට ඇතුළත් වේ: ගෝබි (ඉංග්රීසි අං), දෙවන හා තෙවන ක්ලැරිනට්, බාිටෝන්, බෙර.

සිනමා ශාලාව, අවන්හල්, කැෆේ සහ නර්තන ස්ථානවල සේවය කරන සමූහ (වාද්ය වෘන්දය) කලාකරුවා

නිල රාජකාරි. සංගීත වැඩසටහනක් සැකසීමට (වාචික හෝ උපකරණ) කෙලින්ම සහභාගී වේ. මුළු කණ්ඩායමේම පෙරහුරු කටයුතු සඳහා එහි සංගීත කණ්ඩායම ඉගෙන ගනී. ඔහුගේ මෙවලම සඳහා සමූහයේ ඒකල නාට්යවල ප්රධානියා සමඟ එකතු වේ. පත්රයක් සමඟ නව සංගීත කෘති සිදු කරයි (මූලික සූදානමකින්) සහ නව සංකීර්ණතාවයක් මාරු කිරීම.

දැන සිටිය යුතුයි. මාක්ස්වාදී-ලෙනින්වාදී සෞන්දර්යයේ මූලික කරුණු. පක්ෂයේ තීන්දු සහ සංස්කෘතිය හා කලාව පිළිබඳ රජයේ තීන්දු. ඇණවුම්, ඇණවුම් සහ වෙනත් මාර්ගෝපදේශ ඔවුන්ගේ ප්රසංග සංවිධානයේ ක්රියාකාරකම් පිළිබඳ. සංගීතය සහ සොලෆෙජියෝ න්යාය. කණ්ඩායමේ ප්රධාන හා වත්මන් තරණය.

සුදුසුකම් අවශ්යතා

පළමු කාණ්ඩයේ කලාකරුවා

එය ඉහළ හෝ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් වන අතර අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක් වත් සමූහයේ (වාද්ය වෘන්දයේ) ප්රධාන හෝ චිත්ර ශිල්පියෙකු ලෙස පළපුරුද්දක් ඇත.

දෙවන කාණ්ඩයේ කලාකරුවා

එය අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක් වත් ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනයක් හෝ අත්දැකීමක් ඇත.

ලේඛනයේ පා text ය විසින් විදිනවා:
මාර්ගෝපදේශ එකතු කිරීම
ශ්රම හා වැටුප් මත
නාට්ය හා විනෝදාස්වාදයේ සේවකයින්,
1985, යූඑස්එස්ආර්, මොස්කව් හි සංස්කෘතික අමාත්යාංශය

මම තර්ක කරන්නේ:

[රැකියා තනතුර]

_______________________________

_______________________________

[සමාගමේ නම]

_______________________________

_______________________/[සම්පූර්ණ නම.]/

"______" _______________ 20___

රැකියා විස්තරය

චිත්ර ශිල්පී වාද්ය වෘන්දය

1. සාමාන්ය ප්රතිපාදන

1.1. මෙම නිල උපදෙස් මඟින් වාද්ය වෘන්දයේ බලකොටුවේ බලතල, ක්රියාකාරී හා නිල රාජකාරි, වාද්යකාරිත්වයේ කලාකරුවාගේ අයිතිවාසිකම් සහ වගකීම තීරණය කරයි [දෙමාපියන්ගේ නඩුවේ සංවිධානයේ නම] (මෙතැන් සිට සමාගම - සමාගම).

1.2. අක්රමිකතා නීති සම්පාදනය කරන ලද සමාගමේ ආකාරයෙන් සමාගමේ ආකාරයෙන් සමාගමේ නියෝගය අනුව වාද්ය වෘන්දයේ කලාකරුවා සමාගමේ ප්රධානියාගේ අනුපිළිවෙලට තනතුරේ සිට නිදහස් කරනු ලැබේ.

1.3. වාද්ය වෘන්දයේ කලාකරුවා විශේෂ ists යින්ගේ කාණ්ඩයට අයත් වන අතර කීකරු වේ [රාජකාරිවලදී සෘජු අධීක්ෂක තනතුරේ තනතුරේ නම].

1.4. සුදුසුකම් කිරීමේ අවශ්යතා වලට අනුරූප වන පුද්ගලයා චිත්ර ශිල්පී වාද්ය වෘන්දයේ තනතුරට පත් කරනු ලැබේ:

වාද්ය වස්තු කලාකරුවා - ඊයම් ප්රධාන දර්ශනය (ප්රමුඛ පෙළේ ප්රසංග හා මෙවලම් ප්රධානියා):

• ඉහළ කාණ්ඩයේ වාද්ය වෘන්දයේ කලාකරුවෙකු ලෙස අවම වශයෙන් අවුරුදු 5 ක් වත් අවම වශයෙන් අවුරුදු 5 ක් වත් කෘෂි) උසස් වෘත්තීය අධ්යාපනය (සංගීත) සහ සේවා පළපුරුද්ද;
• කැපී පෙනෙන සංගීත දත්ත;
• සංගීත සිනමාහල්වල සංයෝජනයේ පුළුල් දැනුමක් හා වාද්ය වෘන්දයේ පුළුල් අත්දැකීම් මෙන්ම අදාළ මෙවලම් සමූහයේ ඒකල පක්ෂ ක්රියාත්මක කිරීම ද වේ.

ඉහළ කාණ්ඩයේ වාද්ය වෘන්දයේ කලාකරුවෙකු (පළමු වයලීන්, දෙවන වයෝලීන්, ඇල්ටෝ, සෙලෝ, ඩබල් බාස් හි උසස් කාණ්ඩයේ චිත්ර ශිල්පියා (

• පළමු කාණ්ඩයේ වාද්ය වෘන්දයේ කලාකරුවෙකු ලෙස අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක් වත් අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක්වත් වාද්ය වෘන්දය පිළිබඳ උසස් වෘත්තීය අධ්යාපනය (සංගීත) සහ සේවා පළපුරුද්ද;
• විශිෂ්ට සංගීත දත්ත;
• ක්රියාත්මක කිරීමේ ඉහළ මට්ටමේ තාක්ෂණය හා සංගීත සංස්කෘතිය;
• සංගීත සිනමාහල්වල තමන්නයේ ඇති ක්ෂේත්ර සහ වාද්ය වෘන්දයේ පුළුල් අත්දැකීම් මෙන්ම අදාළ මෙවලම් සමූහයේ ඒකල පක්ෂ ක්රියාත්මක කිරීම ද වේ.

පළමු කාණ්ඩයේ වාද්ය වෘන්දයේ පළමු කාණ්ඩයේ (පළමු වයලීන් සහ සෙලෝහි තුන්වන හා සිව්වන සිව්වන කොන්සෝල, දෙවන නළාව, දෙවන පිල්ට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන වර්ගයේ දෙවන හා සිව්වන අනුග්රහය, දෙවන හොරණෑව, දෙවන ට්රම්ප්, කුඩා කම්පන මෙවලම්, දෙවන වීණාව, පියානෝ පපුව):

• දෙවන කාණ්ඩයේ වාද්ය වෘන්දයේ කලාකරුවෙකු ලෙස අවම වශයෙන් අවුරුදු 2 ක් හෝ ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපනය (සංගීත) සහ සේවා පළපුරුද්ද අවම වශයෙන් අවුරුදු 2 ක් හෝ ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපනය (සංගීත) සහ සේවා පළපුරුද්ද අවම වශයෙන් වසර 5 ක් වත් වැඩ කිරීමේ පළපුරුද්ද;
• විශිෂ්ට සංගීත දත්ත;
• ක්රියාත්මක කිරීමේ ඉහළ මට්ටමේ තාක්ෂණය හා සංගීත සංස්කෘතිය.

චිත්ර ශිල්පී වාද්ය වෘන්දය දෙවන කාණ්ඩ:

• වැඩ පළපුරුද්ද හෝ අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක්වත් සේවා පළපුරුද්ද හෝ ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපනය (සංගීත) සහ සේවා පළපුරුද්ද අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක්වත් අධ්යාපන පැතිකඩට අනුරූපී විශේෂත්වයකින් තොරව උසස් වෘත්තීය අධ්යාපනය (සංගීත) සහ සේවා පළපුරුද්ද.

1.5. ප්රායෝගික ක්රියාකාරකම් වලදී, වාද්ය වෘන්දයේ කලාකරුවාට මඟ පෙන්විය යුතුය:

• සමාගමේ ප්රාදේශීය පනත් හා ආයතනික හා පරිපාලන ලේඛන;
• අභ්යන්තර කම්කරු නියාමනයේ නීති;
• ශ්රම ආරක්ෂාව සහ ආරක්ෂාව සඳහා වන නීති, කාර්මික සනීපාරක්ෂාව සහ ගිනි ආරක්ෂණ සැපයීම සඳහා නීති;
• උපදෙස්, නියෝග, තීරණ සහ සෘජු අධීක්ෂකගේ උපදෙස්;
• මෙම නිල උපදෙස්.

1.6. කලාකරු වාද්ය වෘන්දය දැනගත යුතුය:

• රංග ශාලාවේ ක්රියාකාරිත්වයට අදාළ රුසියානු සම්මේලනයේ නීති සහ අනෙකුත් නියාමන නියාමන නීතිමය ක්රියා;
• සංගීත සංස්කෘතියේ ඉතිහාසය සහ ප්රධාන ජයග්රහණ;
• සම්භාව්ය හා නූතන රුසියානු රුසියානු සහ සංගීත සිනමාහල්වල විදේශීය තරාකය;
• රඟහලේ වත්මන් තරණය;
• අනුරූප සංගීත භාණ්ඩ සඳහා සංගීත සාහිත්යය;
• සංගීත හා න්යායාත්මක වස්තූන්ගේ සංකීර්ණයක්;
• සංගීත පක්ෂයේ ස්වාධීන වැඩ ක්රම;
• නාට්යමය නඩුවේ මූලික කරුණු, කම්කරු නීති;
• අභ්යන්තර කම්කරු නියාමනයේ නීති;
• කම්කරු ආරක්ෂාව සහ ගිනි ආරක්ෂාව සඳහා නීති.

1.7. වාද්ය වෘන්දයේ කලාකරුවෙකු තාවකාලිකව නොපැමිණීමේ කාලය තුළ, ඔහුගේ රාජකාරි [නියෝජ්ය තනතුරේ නමට] පත් කරනු ලැබේ.

2. නිල රාජකාරි

පහත සඳහන් ශ්රම කටයුතු සිදු කිරීමට වාද්ය වෘන්දය කලාකරුවා බැඳී සිටී.

2.1. කොන්දොස්තරවරයාගේ අවශ්යතාවයන්ට අනුකූලව, රෝහලේ රංග්ස් හි රංගනයන්හි, සංචාරයේ සහ පිටත්වීම් පිළිබඳ රංගනයන්හි අනුරූප සංගීත භාණ්ඩයේ වාද්ය වෘන්දය (ප්රසංග) වලදී ඔහු අනුරූප සංගීත භාණ්ඩයේ වාද්ය වෘන්දය (ප්රසංග) ලෙස ඉගෙන ගෙන ක්රියාත්මක කිරීම ඉගෙන ගන්නා ලදී.

2.2. එහි සන්ධිය නිර්මාණය කිරීමේ සංවර්ධිත කුසලතා, පත්රයේ සිට චතුර ලෙස කියවීමේ සටහන් වල සංවර්ධිත කුසලතා එහි ඇත.

2.3. එහි තාක්ෂණික මට්ටමේ හා මරණීය මිනුම් සංස්කෘතිය නිරන්තරයෙන් වැඩි කරයි.

2.4. අවශ්ය නම්, රංගනයේ වේදිකාවේ වාද්ය වෘන්දය හෝ ඒකල පක්ෂ ක්රියාත්මක කිරීමට ආකර්ෂණය විය.

නිල අවශ්යතාවයක් ඇති වුවහොත්, නීතිය විසින් නියම කරන ලද ආකාරයෙන් සෘජු අධීක්ෂකගේ තීන්දුව මගින් වාද්ය වෘන්දය කලාකරුවා එහි නිල රාජකාරි අතිකාල මහතාගේ අතිකාල මහතාගේ නිල රාජකාරි ඉටු කිරීම සඳහා ආකර්ෂණය විය හැකිය.

3. අයිතිවාසිකම්

වාද්ය වෘන්දයේ කලාකරුවාට අයිතියක් ඇත:

3.1. එහි ක්රියාකාරකම්වල ගැටළු වලට අදාළ අවශ්ය ද්රව්ය හා ලේඛන ඉල්ලීම සහ ලබා ගන්න.

3.2. නිෂ්පාදන ක්රියාකාරකම්වල නිපුණතා ක්රියාකාරකම්වල මෙහෙයුම් කටයුතු විසඳීම සඳහා තෙවැනි-පක්ෂ ආයතන හා සංවිධානවල කොට් isions ාශ සමඟ සම්බන්ධ වීමට සහ තෙවන පාර්ශවීය ආයතනවල සහ සංවිධානවල බෙදීම් සමඟ එහි නිපුණතාවයේ නිපුණතාවයට ඇතුළත් කර ඇත.

3.3. තෙවන පක්ෂ සංවිධානවල ව්යවසායයේ අවශ්යතා එහි වෘත්තීය කටයුතු සම්බන්ධ ගැටළු පිළිබඳව නියෝජනය කරයි.

4. ක්රියාකාරකම් වගකීම සහ තක්සේරු කිරීම

4.1. වාද්ය වෘන්ද කලාකරුවා පරිපාලන, විනය හා ද්රව්යමය (සහ සමහර අවස්ථාවල රුසියානු සමූහාණ්ඩුව - සහ අපරාධකරුගේ) වගකීම සඳහා සපයනු ලැබේ:

4.1.1. සෘජු අධීක්ෂකගේ නිල උපදෙස් අසාර්ථකත්වය හෝ නුසුදුසු ලෙස ඉටු කිරීම.

4.1.2. ඔවුන්ගේ ශ්රම කාර්යයන් සහ ඔහු වෙත පවරා ඇති කාර්යයන් අප අසමත් වීම හෝ නුසුදුසු කාර්ය සාධනය.

4.1.3. සේවා අධිකාරිය නීති විරෝධී ලෙස භාවිතා කිරීම මෙන්ම පුද්ගලික අරමුණු සඳහා ඒවායේ භාවිතයද.

4.1.4. ඔහුට පවරා ඇති කාර්යයේ තත්වය පිළිබඳ අවලංගු තොරතුරු.

4.1.5. ව්යවසායයේ සහ එහි සේවකයින්ගේ ක්රියාකාරකම්වලට තර්ජනයක් වන ආරක්ෂක රෙගුලාසි, ගිනි-සටන් සහ වෙනත් නීති රීති උල්ලං lations නය කිරීම මැඩපැවැත්වීම සඳහා පියවර ගැනීම.

4.1.6. කම්කරු විනය සැමරීම සහතික නොකිරීම.

4.1.7. රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ වත්මන් පරිපාලන, අපරාධ හා සිවිල් නීතියෙන් අර්ථ දක්වා ඇති සීමාවන් තුළ ඔවුන්ගේ ක්රියාකාරකම් ක්රියාත්මක කිරීමේ ක්රියාවලියේදී සිදු කරන ලද වැරදි.

4.1.8. නිල රාජකාරි ඉටු කිරීමේදී, ක්රියාකාරී හා / හෝ අලාභයන් හෝ ක්රියාව හෝ අක්රියතාවයට අදාළ ද්රව්යමය හානි සහ / හෝ අලාභ හේතු වේ.

4.2. වාද්ය වෘන්දයේ චිත්ර ශිල්පියාගේ වැඩ තක්සේරු කිරීම සිදු කරනු ලැබේ:

4.2.1. සෘජු අධීක්ෂක - නිතිපතා එහි ශ්රමයේ ශ්රමයේ සේවකයාගේ එදිනෙදා ව්යායාම ක්රියාවලියේදී.

4.2.2. ව්යවසායයේ සහතික කිරීමේ කොමිෂන් සභාව - වරින් වර, නමුත් ඇස්තමේන්තුගත කාල සීමාව සඳහා වූ ලේඛන ප්රති Results ල අනුව වසර දෙකක කාලයක් තුළ අවම වශයෙන් 1 වතාවක්.

4.3. වාද්ය වෘන්දයේ කෘතිය තක්සේරු කිරීම සඳහා වූ ප්රධාන නිර්ණායකය මෙම උපදෙස් මගින් ලබා දී ඇති කාර්යයන්හි ගුණාත්මකභාවය, සම්පූර්ණත්වය සහ කාලානුරූපතාවයි.

5. සේවා කොන්දේසි

5.1. වාද්ය වෘන්දයේ චිත්ර ශිල්පියාගේ මෙහෙයුම් ක්රමය තීරණය වන්නේ සමාගම තුළ පිහිටුවා ඇති අභ්යන්තර කම්කරු නියාමනය පිළිබඳ නීතිරීතිවලට අනුකූලවය.

උපදෙස් හුරුපුරුදු වන්නේ ___________ / ____________ / "____" _______ 20__

වැඩ කරන කලාකරුවන්ගේ සංධ්වනි වාද්ය වස්තු පුරප්පාඩු මොස්කව්හි කලාකරු සංධ්වනි වාද්ය වෘන්දය. පිරිස් තේරීම් ඒජන්සි සහ සෘජු සේවා යෝජකයින්, සේවා පළපුරුද්දක් නොමැතිව සහ සේවා පළපුරුද්දක් සහිත ශාස්ත්රවාදී සංධ්වනි කෘෂි වාද්යකාරි වලින් පුරප්පාඩු කලාකරුවන්ගේ සංධ්වනි වාද්යකම්. අර්ධකාලීන රැකියාවේ වෙබ් අඩවි දැන්වීම් සහ වැඩ අවිටා මොස්කව් රැකියා කලා කලාකරුවෙකු වන චොහෝනි චොහෝනි ඩව්ස්ම් ෆෝවර්නි ඩ්රයිව් ෆෝම්චෝනි වාද්ය වෘන්දයන්ගෙන්.

මොස්කව් චිත්ර ශිල්පී සංධ්වනි වාද්ය වෘන්දයේ වැඩ කරන්න

වෙබ් අඩවිය අවිටා මොස්කව් වැඩ නැවුම් පුරප්පාඩු කලාකරු සංධ්වනි වාද්ය වෘන්දය. අපගේ වෙබ් අඩවියේ ඔබට වාද්ය වෘන්දයේ වාද්ය වෘන්දයේ ඉහළ වැටුප් සහිත රැකියා ශිල්පියෙකු සොයාගත හැකිය. මොස්කව්හි වැඩ කරන කලාකරුවන්ගේ සංධ්වනි වාද්ය වෘන්දය සොයන්න, අපගේ රැකියා වල වෙබ් අඩවියේ පුරප්පාඩු බලන්න - මොස්කව්හි පුරප්පාඩු වල නිරවද්යතාවය.

අවිටා පුරප්පාඩු මොස්කව්

මොස්කව්හි වැඩ කරන කලාකරුවන්ගේ සංධ්වනි වාද්ය වෘන්දය මාර්ගගතව ඔන්ලයින්, ජොබ්ස් චොබුල් කම්පනි වාද්ය වෘන්දය සෘජු සේවා යෝජකයන්ගෙන් මොස්කව්. සේවා පළපුරුද්දක් නොමැතිව මොස්කව්හි පුරප්පාඩු සහ අත්දැකීම් සමඟ ඉහළ ගෙවයි. රැකියා කලාකරුවන්ගේ සංධ්වනි කම්පනි කාන්තාවන් සඳහා.

අනුමත
සෝවියට් සංගමයේ සංස්කෘතික අමාත්යාංශය
සැප්තැම්බර් 16, 1977 සැප්තැම්බර් 16
වෘත්තීය සමිතියේ මධ්යම කාරක සභාව සමඟ එකඟ විය
සංස්කෘතික කම්කරුවන්

භූතයන්ගේ කලාකරුවන්ගේ සුදුසුකම් ලත් ලක්ෂණ ලැයිස්තුව

තරුණ ප්රේක්ෂකයාගේ නාට්ය නාට්ය හා රංග ශාලාවේ කලාකරුවා

කෝප්පයේ කලා රඟහල

සංගීත රඟහලේ කලාකරුවා - වාචික (ඒකල)

සංගීත නාට්ය මුද්රා නාට්ය කලාකරුවා

සංගීත රඟහල වාචික ශාස්ත්ර ලැයිස්තුව

චිත්ර ශිල්පී චෝරා සංගීත රඟහල

සිනමාහල්වල සහායක සංයුතියේ කලාකරුවා.

තරුණ ප්රේක්ෂකයාගේ නාට්ය නාට්ය හා රංග ශාලාවේ කලාකරුවා

නිල රාජකාරි. අධ්යක්ෂවරයාගේ මඟ පෙන්වීම යටතේ, රෝහලේ සහ සංචාරය සහ නික්ම යාම යන දෙකටම ඔහු වෙත පවරා ඇති භූමිකාවන්හි භූමිකාවන් ක්රියාත්මක කරයි; වැඩබලන වැඩ සම්බන්ධයෙන් චෝදනා ගොනු කිරීම ප්රතික්ෂේප කිරීමට එයට අයිතියක් නැත.

දර්ශනීය රූප නිර්මාණය කිරීම සඳහා අවශ්ය නිර්මාණාත්මක දත්ත සහ ක්රියාකාරී කුසලතා තිබිය යුතුය.

අභ්යන්තර හා බාහිර වැඩබලන උපකරණවල සියලුම අංග සහ විවිධාකාර ප්රකාශන මාධ්යයන්හි සියලුම අංග වලට ණයයි; නිර්මාණාත්මකව සකස් කර ඇති පෙරහුරුවක සිටින්න; සිමියුලේටරයේ ස්වාධීනව සම්බන්ධ වන ඔබේ කුසලතා නිරන්තරයෙන් දියුණු කරන්න; ක්රියාත්මක කළ හැකි භූමිකාවන්හි චරිතයට අනුරූපව බාහිර පෝරමයක් පවත්වාගෙන යාම; හදිසි ආදානයේ අනුපිළිවෙලෙහි නිෂ්පාදන භූමිකාවක් සකස් කිරීමේ අවශ්යතාවය අනුව.



දැන සිටිය යුතුය. මාක්ස්වාදී-ලෙනින් සෞන්දර්ය විද්යාව, පක්ෂ නියෝගය සහ චිත්ර පිළිබඳ රජය පිළිබඳ මූලික කරුණු. නාට්ය කලාව, සම්භාව්ය හා නවීන නාගරික ඉතිහාසය; නළුවාගේ කුසලතාව, සංගීත සහතික හා නර්තන විද්යාව පිළිබඳ මූලික කරුණු, වේදිකා කතාවේ නීති, දර්ශන ක්රම, භූමිකාව පිළිබඳ ක්රම, භූමිකාව පිළිබඳ ස්වාධීන වැඩ, එහි රඟහලේ වත්මන් තරණය.

සුදුසුකම් අවශ්යතා

ඉහළම කාණ්ඩයේ කලාකරුවා සඳහා

දීප්තිමත් නිර්මාණාත්මක පෞරුෂත්වය, කැපී පෙනෙන අදියර දත්ත, ඉහළ වෘත්තීය නිපුණතාවය, ඉහළ වෘත්තීය නිපුණතාවය, රංග ශාලාවේ දෘෂ්ටිවාදාත්මක හා කලාත්මක දිශාව තීරණය කරන වඩාත්ම වැදගත් කාර්යභාරයක ක්රියාකාරිත්වය; මහජනයාගේ පුළුල් පිළිගැනීම. අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක් වත් වෘත්තීය රඟහලේ උසස් අධ්යාපනය සහ පළපුරුද්ද.

පළමු කාණ්ඩයේ කලාකරුවා සඳහා

දීප්තිමත් නිර්මාණාත්මක පෞරුෂත්වය, වෘත්තීය කුසලතා සහ ඉහළ සුදුසුකම්, රඟහලේ ඇති වගකිවයුතු භූමිකාවන්හි වගකීම, ඉහළ හෝ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනය සහ විශේෂත්වය පිළිබඳ අත්දැකීම් අවම වශයෙන් අවුරුදු 2 කි.

දෙවන කාණ්ඩයේ කලාකරුවා සඳහා

අවශ්ය වේදිකා දත්ත හා කුසලතා සහ කාර්ය සාධනය තුළ විවිධ භූමිකාවන් ක්රියාත්මක කිරීම. විශේෂ නාට්ය අධ්යාපනික හෝ සමහර අවස්ථාවලදී, සාමාන්ය ද්විතීයික අධ්යාපනය සහ ස්වයං අනන්යතාවය පිළිබඳ අත්දැකීම් අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක් වත්.

කෝප්පයේ කලා රඟහල

නිල රාජකාරි. අධ්යක්ෂකගේ මඟ පෙන්වීම යටතේ සූදානම් වන අතර තමාට පවරා ඇති කාර්යභාරය ඉටු කරයි, කියුබ් තාක්ෂණයක්, කථන හා තාක්ෂණික ශබ්දයක් සිදු කරයි, දර්ශනවල අර්ධ ප්රේරණයන් ඇති කරයි.

ඔවුන්ගේ කුසලතා නිරන්තරයෙන් වැඩිදියුණු කිරීමට බැඳී සිටින අතර, සිමියුලේටරයක ස්වාධීනව සම්බන්ධ වීමට; නිර්මාණාත්මකව සකස් කර ඇති පෙරහුරුවක සිටින්න; නිෂ්පාදන ආදානයේ අනුපිළිවෙලට භූමිකාවක් පිළියෙළ කිරීමට අවශ්ය වන්නේ නම්; අවශ්ය සංගීත හා වාචික දත්ත ඇත.

රංග ශාලාවේ නිර්මාණාත්මක හා නිෂ්පාදන කටයුතුවල සංවෘත සැලසුම් සහ වෙනත් ගැටළු පිළිබඳ සාකච්ඡාවට සහභාගී වේ.

දැන සිටිය යුතුය. කලා ගැටළු, මාක්ස්වාදී-ලෙනින් සෞන්දර්යයේ මූලික කරුණු පිළිබඳ පක්ෂය සහ රජය පක්ෂව විසඳීම. බෝනික්කන්ගේ සිනමාහල්වල ඉතිහාසය සහ අත්දැකීම්; රූකඩ රඟහලේ වේදිකා රූපයක් නිර්මාණය කිරීමේ න්යාය හා භාවිතයන් සහ විශේෂතා; වාචික දර්ශන සහ පක්ෂ ක්රියාත්මක කිරීම හා ක්රියාත්මක කිරීම පිළිබඳ නීති සහ ක්රියාත්මක කිරීම; කාර්යභාරය පිළිබඳ අනුකරණය කිරීමේ හා ස්වාධීන වැඩ කිරීමේ ක්රම.

සුදුසුකම් අවශ්යතා

ඉහළම කාණ්ඩයේ කලාකරුවා සඳහා

දීප්තිමත් නිර්මාණාත්මක පෞරුෂත්වය සහ ඉහළ වෘත්තීය නිපුණතාවය, කියුබ් තාක්ෂණය පරිපූර්ණ ලෙස සන්තකයේ තබා ගැනීම. රංග ශාලාවේ තරයේ දෘෂ්ටිවාදානයේ දෘෂ්ටිවාදාත්මක හා කලාත්මක දිශාව තීරණය කරන වඩාත්ම වැදගත් භූමිකාවන් ක්රියාත්මක කිරීම.

අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක් වත් රූකඩ රඟහලේදී උසස් විශේෂ අධ්යාපනය සහ පළපුරුද්ද.

පළමු කාණ්ඩයේ කලාකරුවා සඳහා

ඉහළ සුදුසුකම්, නිර්මාණාත්මක පෞරුෂත්වය සහ වෘත්තීය කුසලතා, කූපි තාක්ෂණය හොඳ සන්තකයේ තබා ගැනීම, නාට්ය රංගනය තුළ වගකිවයුතු භූමිකාවන් ක්රියාත්මක කිරීම.

අවම වශයෙන් අවුරුදු 2 ක් සඳහා ඉහළ හෝ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනය සහ රූකඩ රඟහල පිළිබඳ අත්දැකීම්.

දෙවන කාණ්ඩයේ කලාකරුවා සඳහා

රඟහලේ කාර්යසාධනයේ දී, zue ෂධ තාක්ෂණය, කියුබ් තාක්ෂණය, කියුබ් තාක්ෂණය සන්තකයේ තබා ගැනීම, කියුබ් තාක්ෂණය, විවිධ භූමිකාවන් ක්රියාත්මක කිරීම.

විශේෂ අධ්යාපනය හෝ සාමාන්ය ද්විතීයික අධ්යාපනය සහ ස්වයං අනන්යතාවය පිළිබඳ අත්දැකීම් අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක් වත්.

සංගීත රඟහලේ කලාකරුවා - වාචික (ඒකල)

නිල රාජකාරි. කොන්දොස්තරගේ නායකත්වය යටතේ සූදානම් වන්නේ සුදුසුකම්, පක්ෂය සහ කාර්යභාරය අනුව සුදුසුකම්, පක්ෂය සහ කාර්යභාරය සහ සංචාරය සහ නික්ම යාමේ දී සහ සංචාරය කිරීම සහ සංචාරය කිරීම; වැඩබලන වැඩ සම්බන්ධයෙන් චෝදනා ගොනු කිරීම ප්රතික්ෂේප කිරීමට එයට අයිතියක් නැත.

අවශ්ය කටහ, සංගීත හා දර්ශනීය දත්ත මෙන්ම ඒත්තු ගැන්වෙන වාචික දර්ශනීය රූප නිර්මාණය කිරීම සඳහා වැඩිපුර, සංගීත හා දර්ශනීය දත්ත මෙන්ම රංගන කුසලතා තිබිය යුතුය.

හිතවාලිගාවේ නිර්මාණාත්මකව සකස් කර ඇති අතර, නිරන්තරයෙන් ඔවුන්ගේ කුසලතා වැඩි දියුණු කරන්න, සිමියුලේටරයේ ස්වාධීනව සම්බන්ධ වී උපදේශකයෙකු සහ ප්රසංගයක් සමඟ ඉගෙන ගත යුතුය. ක්රියාත්මක කළ හැකි පාර්ශ්වයන්ගේ සහ භූමිකාවේ චරිතයට අනුරූපව බාහිර පෝරමයක් සුරකින්න සහ පවත්වා ගන්න. අවශ්ය නම්, හදිසි ආදානය අනුපිළිවෙලට පක්ෂයක් හා කාර්යභාරයක් සකස් කරන්න.

නිර්මාණාත්මක හා නිෂ්පාදන ක්රියාකාරකම්වල නව කෘති, රෙපදාරි සැලසුම් සහ වෙනත් ගැටළු පිළිබඳ සාකච්ඡාවට සහභාගී වේ.

දැන සිටිය යුතුය. මාක්ස්වාදී-ලෙනින් සෞන්දර්ය විද්යාව, පක්ෂ නියෝගය සහ චිත්ර පිළිබඳ රජය පිළිබඳ මූලික කරුණු. නාට්ය කලාව, සම්භාව්ය හා නූතන සෝවියට් හා සංගීත රඟහලේ සම්භාව්ය හා නූතන සෝවියට් හා පොදු තලය, ඔහුගේ රංග ශාලාවේ වත්මන් තලය, සංගීත රඟහලේ සහ සංගීත රඟහලේ ඉතිහාසය. ප්රධාන සංගීත හා න්යායාත්මක අයිතම, රඟහලේ ඉතිහාසය. වැඩබලන කුසලතා, වේදිකා කතාවේ නීති සහ දර්ශනීය ව්යාපාරයේ නීති, නර්තන විද්යාව පිළිබඳ අත්තිවාරම. පක්ෂය හා කාර්යභාරය පිළිබඳ අනුකරණය කිරීම හා ස්වාධීන වැඩ කිරීමේ ක්රම.

සුදුසුකම් අවශ්යතා

වැඩිම කාණ්ඩයේ කලාකරුවාගේ ගායන ශිල්පියෙක් (සොලිව්ස්) සඳහා

කැපී පෙනෙන කටහ, විශිෂ්ට සංගීත හා දර්ශනීය දත්ත, ඉහළ වෘත්තීය නිපුණතාවය, දීප්තිමත් නිර්මාණාත්මක පෞරුෂත්වය, නරඹන්නන් සහ මහජනයාගේ සහ මහජනයාගේ පුළුල් ලෙස පිළිගැනීම. රඟහලේ තරයේ ප්රමුඛ හා පළමු පක්ෂ සහ භූමිකාවන් ක්රියාත්මක කිරීම.

අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක් වත් රඟහලේ ඉහළ විශේෂ අධ්යාපනය සහ අත්දැකීම්.

පළමු කාණ්ඩයේ කලාකරුවාගේ ගායන ශිල්පියා (සොලිව්ස්) සඳහා

විශිෂ්ට වාචික, සංගීත හා දර්ශනීය දත්ත, දීප්තිමත් නිර්මාණාත්මක පුද්ගලත්වය, වෘත්තීය කුසලතා, වගකිවයුතු (පළමු හා දෙවන) පක්ෂ සහ රඟහලේ තරයේ ක්රියාත්මක කිරීම (පළමු හා දෙවන) පක්ෂ සහ කාර්යභාරය.

අවම වශයෙන් අවුරුදු 2 ක් හෝ සාමාන්ය ද්විතීයික අධ්යාපනයක් සහ ස්වයං අනන්යතාවය පිළිබඳ අත්දැකීම් අවම වශයෙන් අවුරුදු 5 ක් වත් රංග ශාලාවේ ඉහළ හෝ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනය සහ අත්දැකීම්.

දෙවන කාණ්ඩයේ කලාකරුවාගේ ගායිකාව (සොලිව්ස්) සඳහා

හොඳ කටහ, සංගීත හා දර්ශනීය දත්ත, ප්රමාණවත් වෘත්තීය කුසලතා ප්රමාණවත්. දෙවන හා තෙවන සැලැස්මේ පක්ෂ සහ කාර්යභාරයන් මෙන්ම එපිසෝඩික්; සිනමාහල්, ඔපෙරෙටා සහ සංගීත ප්රහසන, අවශ්ය නම් සහභාගීත්වය, මහජන දර්ශනවල.

ඉහළ හෝ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනය හෝ සාමාන්ය ද්විතීයික අධ්යාපනය සහ ස්වයං අනන්යතාවය පිළිබඳ අත්දැකීම් අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක් වත්.

සංගීත නාට්ය මුද්රා නාට්ය කලාකරුවා

නිල රාජකාරි. සුදුසුකම්, පක්ෂ සහ ඔවුන් දෙදෙනාගේම සහ සංචාරය සහ පිටත්ව යාමේ දී සහ සංචාරය සහ පිටත්වීම් සම්බන්ධයෙන් ඔවුන් විසින් පවරා ඇති බැලට්මාස්ටර් සහ කොන්දොස්තරගේ නායකත්වය යටතේ සූදානම් වේ. වැඩබලන වැඩ සම්බන්ධයෙන් චෝදනා ගොනු කිරීම ප්රතික්ෂේප කිරීමට එයට අයිතියක් නැත.

ඔබේ කුසලතා නිරන්තරයෙන් වැඩිදියුණු කිරීම, නිර්මාණාත්මකව සකස් කර ඇති පෙරහුරුවක තිබිය යුතුය, නිරන්තරයෙන් ඔවුන්ගේ කුසලතා වැඩි දියුණු කරන්න, නිතිපතා සම්භාව්ය නර්තන පාඩම් වලට සහභාගී වන්න, උපදේශකයෙකු සහ ප්රසංගාවක් සමඟ සම්බන්ධ වීම, බාහිර පෝරමයක් නඩත්තු කිරීම හා පවත්වාගෙන යාම. නිෂ්පාදන නම් හදිසි ආදානය අනුපිළිවෙලට පක්ෂ සකස් කිරීම අවශ්ය වේ.

නිර්මාණාත්මක හා කාර්මික ක්රියාකාරකම්වල නව කෘති, රෙපළි සැලසුම් සහ වෙනත් ගැටළු පිළිබඳ සාකච්ඡාවට සහභාගී වේ.

දැන සිටිය යුතුය. මාක්ස්වාදී-ලෙනින් සෞන්දර්ය විද්යාව, පක්ෂ නියෝගය සහ චිත්ර පිළිබඳ රජය පිළිබඳ මූලික කරුණු. සංගීත අකුර, සංගීත ඉතිහාසය, රංග ශාලාව, මුද්රා නාට්යයේ මූලික කරුණු. ක්ලැසික් හා නූතන සෝවියට් හා විදේශීය තෘප්තිය, ඔහුගේ රංග ශාලාවේ වත්මන් තෘප්තිය. රංගන කුසලතා, පක්ෂයේ අනුකරණය කිරීමේ හා ස්වාධීනව වැඩ කිරීමේ ක්රමවල න්යාය හා පරිචය.

සුදුසුකම් අවශ්යතා

ඉහළම කාණ්ඩයේ කලාකරුවා සඳහා.

කැපී පෙනෙන නැටුම්, විශිෂ්ට සංගීත හා දර්ශනීය දත්ත, ඉහළ වෘත්තීය නිපුණතාවය, දීප්තිමත් නිර්මාණාත්මක පෞරුෂය, නරඹන්නන් සහ මහජනයාගේ සහ මහජනයාගේ සහ මහජනයා. මුද්රා නාට්යවල ප්රමුඛ හා පළමු පාර්ශවයන්ව ඉටු කිරීම මෙන්ම ඔපෙරා රංග්මන් සහ ඔපෙට්ටා \u200b\u200bසහ සංගීත හාස්යුවේ වගකීම් සහිත ඒකල නර්තන අංක සහ පක්ෂවල ප්රමුඛ පෙළේ මුද්රණ පක්ෂ.

අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක්වත් රංග ශාලාවේ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනය සහ අත්දැකීම්.

පළමු කාණ්ඩයේ කලාකරුවා සඳහා

විශිෂ්ට නැටුම්, හොඳ සංගීත හා දර්ශනීය දත්ත, වෘත්තීය නිපුණතා, දීප්තිමත් නිර්මාණාත්මක පෞරුෂය. මුද්රා නාට්යවල පළමු හා දෙවන පාර්ශවයන්, ඔපෙටා රංග්මන් හි ප්රමුඛ මුද්රා නාට්ය පක්ෂ, ඔපෙටාස් සහ සංගීත හාස්යුවේ සැලකිය යුතු solid න සහ කණ්ඩායම් නර්තන අංක ක්රියාත්මක කිරීම, සියලු ප්රභේදවල කාර්ය සාධනයන්හි තාක්ෂණික වශයෙන් සංඛ්යාත්මක සංඛ්යා. සමහර අවස්ථාවල මුද්රා නාට්යවල ප්රමුඛ පක්ෂ ක්රියාත්මක කිරීම.

අවම වශයෙන් අවුරුදු 2 ක් හෝ සමස්ත ද්විතීයික අධ්යාපනය හා ස්වයං අනන්යතාවය පිළිබඳ පළපුරුද්ද අවම වශයෙන් අවුරුදු 4 ක් වත් රඟහලේ ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනය සහ අත්දැකීම්.

දෙවන කාණ්ඩයේ කලාකරුවා සඳහා

හොඳ නැටුම්, සංගීත හා දර්ශනීය දත්ත, පුහුණුව. සියළුම ප්රභේදවල කාර්ය සාධනය තුළ සමූහ නැටුම් ක්රියාත්මක කිරීම සහ සමූහ දර්ශන සඳහා සහභාගී වීම. සමහර අවස්ථාවල දෙවන පාර්ශවයන් ution ාතනය කිරීම සහ සංකීර්ණ නොවන ඒකල කාමර.

ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපනය හෝ සාමාන්ය ද්විතීයික අධ්යාපනය සහ ස්වයං අනන්යතාවය පිළිබඳ අත්දැකීම් අවම වශයෙන් අවුරුදු 3 ක් වත්.

සංගීත රඟහල වාචික ශාස්ත්ර ලැයිස්තුව

නිල රාජකාරි. කොන්දොස්තරවල අවශ්යතාවයන්ට අනුකූලව සුදුසුකම් ලත්, රෝහලේ සහ සංචාරය සහ පිටත්වීම් පිළිබඳ එහි මෙවලමේ වාද්ය වෘන්දය ක්රියාත්මක කරයි. ඔහු විසින් අය කරනු ලබන කාර්යය විශේෂත්වයෙන් ප්රතික්ෂේප කිරීමට එයට අයිතියක් නැත.

පත්රයෙන් ධාවනය වන එන්සෙම්බල් නිර්මාණය කිරීමේ සංවර්ධිත කුසලතා භුක්ති විඳිය යුතු අතර, ක්රියාත්මක කිරීමේ තාක්ෂණික මට්ටමේ හා සංගීත සංස්කෘතිය නිරන්තරයෙන් වැඩි කළ යුතුය. ක්රීඩා ප්රසංගවල වේදිකාවේ රඟ දැක්වීමට අවශ්ය නම් සංගීත ian යෙක් දායකත්වයක් ලබා ගත හැකිය.

දැන සිටිය යුතුය. කලා ගැටළු සම්බන්ධයෙන් පක්ෂය සහ රජය විසඳීම. සෝවියට් සංගීත සංස්කෘතියේ ඉතිහාසය හා ප්රධාන ජයග්රහණ, සම්භාව්ය හා නූතන සෝවියට් සහ සංගීත සිනමාහල්වල සම්භාව්ය හා නවීන සෝවියට් සහ විදේශීය තෘප්තිය, සංගීත සාහිත්යය එහි මෙවලම සඳහා වන වර්තමාන මුලින් සංගීත සාහිත්යය, සංගීත හා න්යායාත්මක අයිතමවල සංකීර්ණයකි.

සුදුසුකම් අවශ්යතා

ඉහළ කාණ්ඩයේ කලාකරුවා සඳහා (ප්රසංගකරු)

ඉහළ සංගීත අධ්යාපනයක්. කම්පන සංගීත දත්ත, කාර්ය සාධනයේ ඉහළ මට්ටමේ තාක්ෂණය, තාක්ෂණික සිනමාහල්වල ප්රකාශිත ක්ෂේත්ර, වාද්ය වෘන්දයේ පුළුල් අත්දැකීම්, වාද්ය වෘන්දයේ පුළුල් අත්දැකීම්, ඔවුන්ගේම කණ්ඩායමේ ඒකල පක්ෂ ution ාතනය කිරීම.

ඉහළම කාණ්ඩයට ඇතුළත් වන්නේ: ප්රසංගතා සහ නියෝජ්ය. පළමු වයලීන් සහ සෙලෝ, ප්රසංගතා සහ නියෝජ්යයන්ගේ දෙවන කොන්සෝල, පළමු වයලීන් සහ සෙලෝ, දෙවන කොන්සෝලවල ප්රසංග කරන්නන් දෙවන වයලීන්, ඇල්ටෝ, ද්විත්ව බාස්; බාස් ට්රම්බෝන්, ටූබා, ලී සහ තඹ පිත්තල මෙවලම් සහ ඔවුන්ගේ නියාමකයින්, පළමු වීණාව, ලිටාවෙරා, පළමු වීණාව.

පළමු කාණ්ඩයේ කලාකරුවා සඳහා

ඉහළ හෝ ද්විතියික සංගීත අධ්යාපනය, වාද්ය වෘන්දයේ පුළුල් අත්දැකීම්, විශිෂ්ට සංගීත දත්ත, මරණ ද incteformation මාලාවක් සහ ක්රියාත්මක කිරීමේ සංගීත සංස්කෘතිය පිළිබඳ පුළුල් අත්දැකීම්.

පළමු කාණ්ඩයට ඇතුළත් වන්නේ: දෙවන වයලීනය, ඇල්ටෝ ඩබල් බාස්, දෙවන නළාව, දෙවන පාන්දර, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන ක්ලැරිනට්, දෙවන වර්ගයේ දෙවන පාටින් සිව්වන අනුග්රහය, දෙවන හොරණෑව, දෙවන ට්රම්බොම්, කුඩා කම්පන මෙවලම්, දෙවන වීණාව, පියානෝ පපුව.

දෙවන කාණ්ඩයේ කලාකරුවා සඳහා

ඉහළ හෝ ද්විතියික සංගීත අධ්යාපනයක්, හොඳ සංගීත දත්ත.

මෙම කාණ්ඩයට තරුණ විශේෂ ists යින් ඇතුළු වෘත්තීය පුහුණුව, තරුණ විශේෂ ists යින් ඇතුළු වෘත්තීය පුහුණුව ලබා ඇති වෘත්තීය පුහුණුව - සංගීත අධ්යාපන ආයතනවල උපාධිධාරීන්, අධ්යයන කටයුතු වලදී වාද්ය වෘන්දය ක්රියාත්මක කිරීමේ කුසලතා ප්රගුණ කර ඇත.

චිත්ර ශිල්පී චෝරා සංගීත රඟහල

නිල රාජකාරි. කොමේටරයේ සහ කොන්දොස්තරගේ අවශ්යතාවයන්ට අනුකූලව සුදුසුකම් ලත්, ඔහුගේ හ voice තු වල ගායනා පක්ෂ මෙන්ම ඒකල කාන්දුවයි. ප්රමාණවත් හ voice සහ දර්ශනීය දත්ත, අවශ්ය වාචික තාක්ෂණය, අවශ්ය වාචික තාක්ෂණය, ගායනා කිරීම පිළිබඳ තේරීම් සහ පත්රයෙන් කියවීම. එහි සුදුසුකම් වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා එය ක්රමානුකූලව ක්රියා කළ යුතුය. මහා දර්ශනවල අධ්යක්ෂක කාර්යයන්හි අධ්යක්ෂකගේ අවශ්යතාවයන්ට අනුකූලව ඉටු කරන ලදී.

දැන සිටිය යුතුය. කලා ගැටළු සම්බන්ධයෙන් පක්ෂය සහ රජය විසඳීම. ඔහුගේ රඟහලේ වත්මන් තලය වන සංගීත රඟහලේ සම්භාව්ය හා නූතන සෝවියට් හා විදේශීය තලය, සංගීත හා සොලෆෙජිගෝ යන න්යාය, වැඩබලන කුසලතා, වේදිකා චලනය සහ නර්තන විද්යාව පිළිබඳ අත්තිවාරම්.

සුදුසුකම් අවශ්යතා

පළමු කාණ්ඩයේ කලාකරුවා සඳහා

ඉහළ හෝ ද්විතීයික සංගීත අධ්යාපනය.

දෙවන කාණ්ඩයේ කලාකරුවා සඳහා

මධ්යම සංගීත අධ්යාපනය හෝ සාමාන්ය ද්විතීයික අධ්යාපනය සහ වසර 2 කට නොඅඩු ස්වාධීනව ස්වාධීනව සහභාගී වීමේ අත්දැකීම්.

සහායක කලාකරුවා

නිල රාජකාරි. සියලු ප්රභේදවල කාර්ය සාධනය සමූහ වශයෙන් සහභාගී වේ. අවශ්ය සංගීත, දර්ශනීය හා වාචික දත්ත තිබිය යුතුය; වැඩබලන වැඩ සම්බන්ධයෙන් චෝදනා ගොනු කිරීම ප්රතික්ෂේප කිරීමට එයට අයිතියක් නැත.

දැන සිටිය යුතුය. වේදිකා චලනය, නර්තන විද්යාව සහ සංගීත අක්ෂරවල මූලික කරුණු වල වැඩ කිරීමේ කුසලතා පිළිබඳ අංග.

සුදුසුකම් අවශ්යතා. නාට්යමය චිත්රාගාරය හෝ සාමාන්ය ද්විතීයික අධ්යාපනය හා ස්වයං අනන්යතාවය පිළිබඳ අත්දැකීම් පිළිබඳ විශේෂ අධ්යාපනය.

ලේඛනයේ පා text ය විසින් විදිනවා:
මාර්ගෝපදේශ එකතු කිරීම
ශ්රම හා වැටුප් මත
නාට්ය හා විනෝදාස්වාදයේ සේවකයින්,
1985, යූඑස්එස්ආර්, මොස්කව් හි සංස්කෘතික අමාත්යාංශය