හොඳම අලුත් අවුරුදු කතන්දර සහ ස්කීට් අප්‍රමාදයි. සුභ අලුත් අවුරුදු සුරංගනා කතා දර්ශන, නාට්‍ය, නිෂ්පාදන, අලුත් අවුරුද්ද සඳහා ප්‍රසංග

පෙරදසුන:

වැඩිහිටි දරුවන් සඳහා අලුත් අවුරුදු නිවාඩු දර්ශනය "අලුත් අවුරුද්ද සඳහා සුරංගනා කතාව"

MDOU අංක 9

සංවිධායක සහ ඉදිරිපත් කරන්නා: Stepanova S.V.

චරිත:

ඉදිරිපත් කරන්නා (සුරංගනා කතා), පිටසක්වල ජීවීන්, බාබා යාගා, කුමරිය, ලෙෂි, සුල්තාන්, ෆාදර් ෆ්‍රොස්ට්, ස්නෝ මේඩන්.

ගුණාංග: ශබ්ද පටිගත කිරීම්: පියාඹන පීරිසිය; නායකයෙකු බවට පරිවර්තනය; පිටසක්වල පැමිණීම; පිටසක්වල නර්තනය; Leshy පෙනුම (creaking); බබා යාගාගේ විස්ල්; ස්නෝ මේඩන්ගේ පෙනුම; D.M. පෙනුම; සුළඟේ ශබ්දය (යාග සහ ලෙෂි ගසාගෙන යනු ඇත)

කැඩපත;

කාපට් - 2 කෑලි;

සුල්තාන් සඳහා කොට්ටය;

කුමරිය සඳහා සිංහාසනය;

Leshy සඳහා පොත;

වැඩිපුර පිසූ පිටි (දූවිලි);

සැන්ටා ක්ලවුස් සහ ස්නෝ මේඩන්ගේ සෙල්ලම් බඩු.

සැමරුම් ප්‍රගතිය:

ළමයින් සංගීතයට ශාලාවට ඇතුළු වෙති, නත්තල් ගස සහ ශාලාවේ සැරසිලි දෙස බලන්න.

ඉදිරිපත් කරන්නා (සුරංගනා කතා).

ඔබ මට එකට කියනවද?

අපේ ශාලාවේ මොන වගේ ආගන්තුකයෙක්ද?

දරුවන්. නත්තල් ගස!

පෙරමුණේ.

හොඳින් කළා! දැන් යන්න

සහ නත්තල් ගස දෙස බලන්න!

ළමයින් නත්තල් ගස දෙස බලයි.

පෙරමුණේ.

ලස්සන ඉඳිකටු

අලංකාර නත්තල් ගසේ?

දරුවන්. ඔව්!

පෙරමුණේ.

හදවතින්ම පිළිතුර:

සියලුම සෙල්ලම් බඩු හොඳද?

දරුවන්. ඔව්!

පෙරමුණේ.

උස, ලස්සන, කොළ, සිහින්,

එය විවිධ ආලෝකයන් සමඟ දිදුලයි!

ඇය සුරූපිනියක් නොවේද?

දරුවන්. අපි හැමෝම ඇත්තටම කැමතියි!

ළමයින් කවි කියවනවා

1 වන දරුවා.

මේ කාමරේ කොච්චර හොඳද

අපි නැවත හමුවෙමු!

අපි මේ නිවාඩුව බොහෝ කාලයක් තිස්සේ බලා සිටිමු,

ඔහු ශීත ඍතුවේ දී ශීත ඍතුවේ දී ආවා!

2 වන දරුවා.

ඔහ්, අපේ නත්තල් ගස කොතරම් ලස්සනද!

සෙල්ලම් බඩු සතුටින් බබළයි!

ගසේ විදුලි පහන් කීයක් තිබේද?

සමහරවිට කොල්ලන්ට වඩා!

3 වැනි දරුවා.

තුහීන සුදු වීදි වලින් ජනේලයෙන් පිටත

ශීත ඍතුව අපව අගය කරයි!

බලන්න - සියලුම අමුත්තන් සිනාසුණා,

හොඳයි, එය නිවාඩු දිනයක්, හොඳ දීප්තිමත් පැයකින්!

4 වැනි දරුවා.

සුභ නව වසරක්

අපි රවුම් නර්තනයක් ආරම්භ කරමු,

අපි ගායනා කර නටන්නෙමු,

අපි අපේ නත්තල් ගස නම් කරමු.

ඔබ සිවිලිම දක්වා වර්ධනය වේ

සුදුමැලි, උස,

සියල්ලටම වඩා ලස්සන හා සිහින්,

ඔබේ අමුත්තන් සතුටු කිරීමට!

පෙරමුණේ.

අපේ නත්තල් ගස සෑම කෙනෙකුටම ආරාධනා කරයි

අලුත් අවුරුදු වටයේ නර්තනය මත!

අපි අලුත් අවුරුද්ද ගැන ගායනා කරමු,

හිම වැටෙන විට අපි ගායනා කරන්නෙමු!

සියලුම දරුවන් වාඩි වී සිටිති

පෙරමුණේ.

දැන් කවුරුත් වංගෙඩියක් උඩ පියාඹන්නේ නැහැ,

ඔවුන් වතුර ලබා ගැනීමට උදුන වෙත යන්නේ නැත!

සරල සත්‍යය බොහෝ කලක සිට දැන සිටියේය,

ආශ්චර්ය ලෝකයේ යතුරු නැති වී ඇති බව.

සහ අලුත් අවුරුදු උදාවට පමණක් සමීප වේ

ඒ කියන්නේ අපි අද මායාකාරියන්,

අපි හැමෝම අද ආශ්චර්ය මවනවා...

ඉදිරිපත් කරන්නා ශබ්ද පටිගත කිරීම වෙත කැරකෙමින්, ගස පිටුපසට ගොස් ඇගේ පිටත ඇඳුම් ගලවයි, ඒ යටතේ සුරංගනා කතා සුරංගනාවියගේ ඇඳුම සඟවා ඇත.

සුරංගනා කථා.

ආයුබෝවන් මගේ මිතුරන්!

මම වහාම මාව ඔබට හඳුන්වා දෙන්නම්.

මගේ නම Fairy Tales Fairy සහ මම ඔබට ඉතා රසවත් කතාවක් කියන්නට අවශ්යයි.

"නැවක්" බැස යන ඝෝෂාකාරී ශබ්දය ඇසෙයි (phono පටිගත කිරීම).

සුරංගනා කථා. හොඳයි, ආශ්චර්යයන් අහසින් තරු මෙන් වැටුණා. මට පෙනෙන්නේ කවුරුහරි අපව බැලීමට පැමිණ ඇති බවයි!

පිටසක්වල ජීවීන්:

ආයුබෝවන් හිතවත!

සුභ සන්ධ්යාවක්

සුභ හෝරාවක්!

Zer gut!

සලාම් අලෙයිකුම්!

සුභ උදෑසනක්!

සුරංගනා කථා. ආයුබෝවන්, හිතවත් අමුත්තන්! ඔබ අප වෙත පැමිණියේ කොහේද සහ ඇයි?

පිටසක්වල ජීවීන්:

අපි ඔබ වෙත පැමිණියේ ඇල්ෆා - ග්‍රහලෝක වලින්!

අපි කෞතුකාගාරය සඳහා ඉන්ද්රජාලික වස්තූන් සොයමින් සිටිමු!

පිළිතුරු දීමට අපි ඔබට තත්පර දෙකක් දෙනවා!

ඔබට කිසිවක් තිබේද නැද්ද?

සුරංගනා කථා. ඇත්ත වශයෙන්ම තිබේ! මට අවශ්‍ය වූයේ සුරංගනා කතා වල ඉන්ද්‍රජාලික දේශයට යාමට පිරිමි ළමයින්ට ආරාධනා කිරීමට පමණි. ඔබට අප හා එක් වීමට අවශ්‍යද?

විදේශිකයන්: ඇත්තෙන්ම! සතුටින්!

හදිසියේම බාබා යාගා ලොම් කබායකින් සහ නත්තල් සීයා තොප්පියකින් නමුත් සෙරෙප්පු වලින් පෙනී සිටියේය.

බාබා යාගා:

වාව්, මේ කාමරයේ ඇති අලංකාරය කුමක්ද?

ඔය ළමයි බලාගෙන හිටියේ මම නෙවෙයිද?

මම ළමා නත්තල් ගසට යනවා.

ඔහ්, ළමයි, සහ මාමලා සහ නැන්දලා,

මට ඔබගෙන් ප්‍රශ්නයක් තිබේ:

ඔබ මෙහි නත්තල් සීයා එනතුරු බලා සිටිනවාද?

හොඳයි, එහෙනම් මම සැන්ටා ක්ලවුස්!

(රළු හඬින් ළමයින් අමතයි.) ආයුබෝවන්, මගේ ආදරණීය, ආයුබෝවන්, මගේ ආදරණීය! ඔබ හදිසියේම සන්සුන් වන්නේ ඇයි? නැත්නම් ඔවුන් මාව හඳුනා ගත්තේ නැද්ද? එහෙමත් නැත්නම් මම අන්තිමට ඔයා ළඟට ආපු සතුටෙන්, ඒ කියන්නේ මම ආවා, බබා, උහ්, ඒ කියන්නේ සීයා... ඔයා මාව සම්පූර්ණයෙන්ම අවුල් කළා! (ඉදිරිපත් කරන්නා දකී.) ඔහ්, ඔබ කවුද?

සුරංගනා කථා. මම?! මම සුරංගනා කතා වල සුරංගනාවියයි!

බබා යාගා: හී හී හී! සුරංගනා කතා සුරංගනාවිය! නමුත් මම එය විශ්වාස කරන්නේ නැහැ!

සුරංගනා කථා. සමහර සැක සහිත නත්තල් සීයා! සීයා ඇයි සෙරෙප්පු දාගෙන ඉන්නේ?

බබා යාගා: ඔව්, මගේ... මේ... මගේ ෆීල්ට් බූට්ස් හිම වල හිරවෙලා.

සුරංගනා කථා. මැජික් සැරයටියක් වෙනුවට කොස්සක් ඔබ සතුව ඇත්තේ ඇයි?

බබා යාගා: වෘකයන් මගේ සැරයටිය හපලා.

සුරංගනා කථා. ඔබේ තෑගි මල්ල කොහෙද?

බබා යාගා: බෑගයක්? ඇයි තෑගි? ඔබේ හොඳම තෑග්ග මමයි!

සුරංගනා කථා. ඔයා අමුතු නත්තල් සීයෙක්. ඒ වගේම නාසය මට යමක් මතක් කරනවා...ආහ්! මම හිතන්නේ ඒ කවුද කියලා මම අනුමාන කළා! යාලුවනේ, අපි නත්තල් සීයා කිති කරවමු

බබා යාගා: කිති කවනවාද? කුමක් සඳහා ද? අවශ්ය නැහැ!

ළමයින් බබා යාගා කිති කවන අතර ෆ්‍රොස්ට් පියතුමාගේ ඇඳුම් ගැලවී යයි.

සුරංගනා කථා. හොඳයි, මේ සැබෑ නත්තල් සීයා නොවන බව අපි සොයාගත්තා! අපිව රවට්ටන්න හැදුවේ බබා යාගාට

බාබා යාගා: ඔව්! ඉන්න නිසා! අපි එය කළා! ඔවුන් සෑම දෙයක්ම විකුණනවා, ඔවුන් සියල්ල මිලදී ගන්නවා! මොකක්ද මෙතන වෙන්නේ! සෑම කෙනෙකුම තමාගේම යහපත ගැන සොලවයි! නමුත් ඔවුන්, ඔබ දකිනවා, ඉන්ද්රජාලික දේවල් අවශ්ය නොවේ! අපිට මුණගැහෙන පළමු පිටසක්වල ජීවියාට ඒවා දෙන්න අපි සූදානම්! මම ඔබට පෙන්වන්නම්! මම ඔබ වෙනුවෙන් එය සංවිධානය කරන්නම්! මම ඒවා මා විසින්ම අල්ලා ගන්නෙමි! (විස්ල්.)

සුරංගනා කථා. දරුවෙනි, කරදරයක් නොවන පරිදි ඉක්මනින් වාඩි වෙමු!

ලෙෂි එළියට එනවා. ඔහුගේ අතේ විශාල පොතක් තිබේ. ගොබ්බයා ඇවිදිමින් ගස සහ ශාලාව දෙස බලයි. ඔහු සතුටුයි. සෑම පියවරක් පාසාම ඝෝෂාවක් ඇත.

බාබා යාගා: (ලෙෂිගේ පෙනුම පිළිබඳ අදහස්.)

ඔව් අපි ගොඩක් කාලෙකින් අපිව දැක්කෙ නෑ...

අවුරුදු ඉගිලෙනවා... කැඩෙනවා, ඉක්මනින්ම කඩා වැටෙනවා...

Leshy, ආදරණීය මිතුරා, ආයුබෝවන්! (ඔවුන් සිප ගනී.)

මහලු වියේදී ඔබ පොත්පත් ගැන මෙතරම් උනන්දු වන්නේ ඇයි? ඔබ කියවීමට ඉගෙනගෙන තිබේද? (පොතක් ගනී.) මොන වගේ සාහිත්‍යද? (උඩු යටිකුරු.) එන්න, එය කියවන්න!

ගොබ්ලින් "ABC" යන නම අක්ෂරයෙන් කියවයි.

බාබා යාගා. බලන්න, ඔහු සාක්ෂරතා ... හොඳයි, හරි! ඇයි මම ඔයාට කතා කළේ! සවන් දෙන්න!

ඔහු ලෙෂිගේ කනට කොඳුරමින්, දෑතින් සංඥා කරයි, අනෙක් කන වෙත දිව යයි, ලෙෂි පුදුමයට පත් විය.

ලෙෂි. Ooo! අහ්-ආහ්! Woohoo!

බබා යාගා: ඔබට බොහෝ දේ! මෙහිදී ඔබ සිතිය යුතුය!

ඔබ සහ මම එකතු වී ඇත - නපුරු බලවේග දෙකක්,

අඳුරු කරුණු විසඳන්නේ කෙසේදැයි සොයා බැලීමට!

අපි වෙනස් මැජික් දේවල්

අපි එය ඔවුන්ට ඩොලර් සඳහා ලබා නොදෙනු ඇත! හා!

(ඔවුන් නටති.)

සුරංගනා කථා. ඉන්න ඉන්න! ඉක්මන් වෙන්න එපා! ඔබ එය ලබා නොදෙන්නේ කෙසේද?

බාබා යාගා: අපි ඔබට බාධා කරන්නෙමු!

ලෙෂි. අපි සියලු ඉන්ද්‍රජාලික දේවල් අප වෙනුවෙන් ගනිමු! හහ් හහ්! (ගස පිටුපස දුවන්න)

සුරංගනා කථා. යාලුවනේ, කරදර! ඔබට වෙනත් ග්‍රහලෝකයකින් අපගේ මිතුරන්ට උදව් කිරීමට අවශ්‍ය නම් අපි ඉක්මනින් සුරංගනා කතා වල ඉන්ද්‍රජාලික දේශයට ඉක්මන් විය යුතුය! අපි උදව් කරමු

දරුවන්: ඔව්!

සුරංගනා කථා. එහෙනම් ඉක්මනට පාරට බහින්න ඕනේ! අපි යමුද? (ළමයින් - ඔව්!)

ළමයින් නත්තල් ගස වටා ඇවිදිනවා. මේ වෙලාවේ කෙල්ල රැජින සිංහාසනයේ ඉඳගෙන කණ්ණාඩියක් අතට ගන්න දර්ශනයක් ලෑස්ති ​​වෙනවා.

රැජින:

මගේ ආලෝකය, කැඩපත, මට කියන්න,

මට සම්පූර්ණ ඇත්ත කියන්න!

මම ලෝකයේ මිහිරිමද,

ඔක්කොම ලැජ්ජයි සුදුයි ද?

සුරංගනා කථා. කැඩපත ඇයට මෙසේ පිළිතුරු දුන්නේය.

ඔබ ලස්සනයි, සැකයක් නැහැ!

නමුත් ඔහු කිසිදු තේජසකින් තොරව ජීවත් වේ,

උස ඕක් වතු අතර,

වීරයන් හත්දෙනාට එකක් තිබේ

ඇයි ඔබ තවමත් මෙතරම් ආදරණීය..!

රැජින (ඇගේ කැඩපත අතගාමින්):

ඔහ්, පිළිකුල් සහගත වීදුරු

ඔයා මට බනින්න බොරු කියනවද?

ඇඳුමක සිටින දරුවා:

හෙලෝ, ආදරණීය රැජින!

ලස්සන ගැහැණු ළමයා!

ඔබ අපට මරණ දඬුවම නියම කළේ නැත,

අපිට කතා කරන්න කියන්න!

රැජින කැඩපත නොකැඩී පහත් කරයි.

රැජින: කතා කරන්න, විදේශීය අමුත්තන්!

පිටසක්වල ජීවීන් ඔවුන්ගේ කතාව නැවතත් කියනවා "අපි ආවා..."

සුරංගනා කථා. ඔබ ඔබේ කණ්ණාඩිය අපට දෙනවද?

බාබා යාගා සහ ලෙෂි ගස පිටුපසින් දිව යයි.

බබා යාගා: මට දෙන්න, මට දෙන්න!

ලෙෂි. අපි එය ලබා ගනිමු! අප!

රැජින: හොඳයි, ඔබ එසේ ඇසුවොත්, එය උපයා ගන්න! මගේ කාර්යය සම්පූර්ණ කරන්න!

බාබා යාගා සහ ලෙෂි (එකට): කුමන එකක්ද?

රැජින: මට නත්තල් ගසක් ගැන ගීතයක් ගායනා කරන්න, නමුත් මම එය නොදනිමි! කවුරු දිනුවත් මගේ කණ්ණාඩිය ලැබෙයි.

බාබා යාගා සහ ලෙෂි ගායනා කරන්නේ "නත්තල් ගසක් වනාන්තරයේ උපත ලැබීය."

රැජින: මම මේ ගීතය දන්නවා! තවත් එකක් ගායනා කරන්න.

සුරංගනා කථා. යාලුවනේ, අපි පිටසක්වල ජීවීන්ට උදව් කර රැජින වෙනුවෙන් නත්තල් ගසක් ගැන ගීතයක් ගායනා කරමු!

රැජින: මොනතරම් හොඳ ගීතයක්ද! මම මෙය නොදනිමි, එබැවින් කැඩපත ඔබේ ය!

පිටසක්වල ජීවීන්ට කැඩපත ලබා දෙයි. මේ මොහොතේ බී.යා. සහ ලෙෂි රහසින් ගස පිටුපසට යන්න.

සුරංගනා කථා. යාලුවනේ, B.Ya කොහෙද ගියේ? සහ Leshy? (ළමා පිළිතුරු). හොඳයි, හරි, අපි අවධානය වෙනතකට යොමු නොකර අපගේ ගමන දිගටම කරගෙන යමු.

ඔවුන් ගස වටා ඇවිදිනවා. මේ මොහොතේ, ඊළඟ දර්ශනය සූදානම් වෙමින් පවතී: සුල්තාන් වාඩි වී සිටින කාපට් එකක් දමා කොට්ටයක් ඒ මත තබා ඇත.

සුරංගනා කථා. හිතවත් සුල්තාන්! ඔබ වෙනත් ග්‍රහලෝකයකින් පැමිණෙන අමුත්තන්ට පියාඹන කාපට් එකක් දෙනවාද? ඔබේ සුරංගනා කතාවේ ඔහු සිටින බව අපට ආරංචි විය.

මේ මොහොතේ B.Ya පෙනී සිටියි. සහ ලෙෂි.

Leshy: මේක පියාඹන කාපට් එකක්ද? (කාපට් දෙස බලයි). මෙතන තව එකෙක් නැද්ද?

බබා යාගා: ඔහුව අල්ලා ගන්න!

ගොබ්ලින් සෑම කෙනෙකුම බිය ගන්වයි - ඔහු දෑත් සොලවයි, “ආහ්” කියා කෑගසයි. B.Ya සමඟ එක්ව. ඔවුන් කාපට් එක අල්ලාගෙන පලා යයි.

සුරංගනා කථා. ඉතින් අපි දැන් කුමක් කළ යුතුද?

සුල්තාන්. අමනාප නොවන්න, මගේ ආදරණීයයන්! මෙම වනාන්තර නපුරු ආත්මය වැරදි කාපට් සොරකම් කළේය.

බබා යාගා: (ගස පිටුපසින් දිව යයි). අපොයි, එක නෙවෙයිද? (ලෙෂෙම් වෙත). ඔයා කොහෙද බලාගෙන හිටියේ? හොඳයි, කිසිවක් භාර දිය නොහැක

(සුල්තාන් වෙත දිව යයි.)

මිල අධිකයි! මාරු කරමුද?

ඔබ සුරංගනා කතාවකින්, මම සුරංගනා කතාවකින්!

අපි එකිනෙකා තේරුම් ගනිමු!

සුල්තාන්. ඔයාට ඕන ඒක නම් මම ඔයාට තරගයක් දෙන්නම්. ප්‍රහේලිකා අනුමාන කරන තැනැත්තාට කාපට් ලැබේ!

Baba Yaga (Leshem වෙත): හොඳයි, මගේ හොඳින් කියවන කෙනා, ඔබේ දැනුම මට පෙන්වන්න!

සුල්තාන්.

ඔහු කරුණාවන්ත ය, ඔහු ද දැඩි ය,

හිස අළු හිසකෙස් වලින් වැසී ඇත.

රතු නාසය, රතු කම්මුල්

අපේ ප්‍රියතම...

Leshy: හොඳයි ... ආදරණීය ... ඉතින් ඒ මම! (ළමයින් නිවැරදිව පිළිතුරු දෙයි - නත්තල් සීයා.)

සුල්තාන්.

මොනතරම් අලංකාරයක්ද!

සිටගෙන, දීප්තිමත් ලෙස බබළයි!

කෙතරම් අපූරුවට සරසා තිබේද...

මට කියන්න, ඇය කවුද?

Leshy: ඉතින් මේ B.Ya. බලන්න ඇය කොච්චර ලස්සනද කියලා!

ළමයින් සිනාසෙමින් නිවැරදිව පිළිතුරු දෙයි - නත්තල් ගස.

සුල්තාන් (ලෙෂිට අභිරුචියෙන්): හත් වරක් මනින්න - වරක් කපන්න!

Leshy: අපි මොනවද කපන්න යන්නේ? ඒ?

සුල්තාන් (ඔහුගේ හිස සොලවමින්, ඔහ්, ඔබ...): හොඳින් සවන් දෙන්න! අවසාන ප්‍රහේලිකාව! ගිම්හාන සහ ශීත ඍතුවේ දී එය සෑම විටම ජලයෙන් පිරී ඇත!

බබා යාගා (ඉදිරියට පනිනවා): මම දන්නවා! එය බඳුනක්!

හැමෝම සිනාසෙන අතර, ලෙෂි ද ඔහුගේ බඩ අල්ලාගෙන සිටී.

ගොබ්ලින්: ඔව්, මේක ළිඳක්! ඔබේ කොර කකුල!

සුල්තාන්: ජයග්රාහකයින් විදේශිකයන් සහ දරුවන්! ඔබේ කාපට් ගන්න.

පිටසක්වල ජීවීන් කාපට් රැගෙන ගස පිටුපස "තහඩු" වෙත ගෙන යයි.

Fairy Fairy: අපි ඔබ වෙනුවෙන් තවත් විනෝදයක් ලබා ගනිමු. අපි ඔබට කවි කියන්නම්!

ළමයින් කවි කියති.

අවට ඇති සියල්ල සුදු විය,

සියලු මාර්ග හිමෙන් වැසී ගියේය.

සහ අලුයම

වනාන්තරය රිදීයෙන් අවදි විය!

ශීත ඍතුව වැඩ කිරීමට පටන් ගෙන ඇත

ඇය මුමුණමින් ගායනා කළාය,

හිම ගොඩක් ගෙනාවා

එය ඉෙමොලිමන්ට් ගෙනාවා!

ශීත නිවාඩුවට පෙර

හරිත නත්තල් ගසක් සඳහා

සුදු ඇඳුම තමා

ඉඳිකටුවක් නොමැතිව මැහුම්

සුදු හිම වලින් සොලවා ඇත

දුන්නක් සහිත නත්තල් ගස

ඒ වගේම අනිත් අයට වඩා ලස්සනයි

හරිත ඇඳුමකින්!

බහු වර්ණ සෙල්ලම් බඩු

ඇය එය අප වෙනුවෙන් එල්ලා තැබුවාය.

හැමෝම නත්තල් ගස දෙස බලා සිටිති,

ඒ වගේම අද හැමෝම විනෝද වෙනවා!

අපි හැමෝම සතුටින් ජීවත් වෙනවා

අපි සතුටින් සෙල්ලම් කරනවා

අපි නටනවා, ගායනා කරනවා,

අලුත් අවුරුද්ද සමරමු!

තාරකාව දීප්තිමත් ලෙස දැල්වෙයි

ගස මුදුනේ.

ළමයි විනෝද වෙනවා

සහ ඔහු හයියෙන් සිනාසෙයි!

Fairy Fairy: හොඳයි, අපේ අමුත්තන්ට ඉන්ද්රජාලික දේවල් ලැබී ඇත, ඔවුන් ඉවතට පියාසර කිරීමට කාලයයි. නමුත් අපගේ නිවාඩුව අවසන් නොවේ. (පිටසක්වල ජීවීන් අමතයි.) අප සමඟ රැඳී සිටින්න, ඔබ එකඟ නොවන්නේද? (පිටසක්වල ජීවීන් හිස නමා එකඟ වේ.) හොඳයි, යාලුවනේ යන්න!

සියලුම දරුවන් වාඩි වී සිටිති.

Baba Yaga (Leshem වෙත): හොඳයි, අපි දිගටම කරගෙන යනවා... ඔවුන්ට ඉන්ද්‍රජාලික දේවල් තියෙනවා... ඔව්, සැන්ටා ක්ලවුස් ඉක්මනින්ම එයි... දැන් අපි ඔවුන්ගේ නිවාඩුව නරක් කරන්නෙමු. (දරුවන් අමතයි.)

අපි ඔබේ නත්තල් ගස වශී කරන්නෙමු!

අපි එහි විදුලි පහන් දල්වමු!

සුරංගනා කථා:

යාලුවනේ, කරදර!

අපට මෙහි සැන්ටා ක්ලවුස් අවශ්‍යයි!

අපි සීයා එකට කතා කරමු:

සැන්ටා ක්ලවුස්, යාලුවනේ මෙතන,

සැන්ටා ක්ලවුස්, හැමෝම ඔබ එනතුරු බලා සිටී!

පියා ෆ්රොස්ට්

නත්තල් සීයා හඬ පටයක් සමඟ පෙනී සිටියි.

සැන්ටා ක්ලවුස්: හෙලෝ, ආදරණීය, කුඩා සහ විශාල! ආයුබෝවන් මගේ මිතුරන්! ඔබ සොයා ගත්තාද? මේ මම, සැන්ටා ක්ලවුස්! මෙහි අමුත්තන් දැකීම ගැන මම අවංකවම සතුටු වෙමි, යාලුවනේ ...

අද ළමයින්ගේ ඇඳුම් ඇඳගෙන සිටින ආකාරය දැකීමට මම සතුටු වෙමි,

නත්තල් ගස අසල විනෝද වීමට මම කිසි විටෙකත් වෙහෙසට පත් නොවෙමි!

හේයි ළදරු පාසල් ජනතාව!

රවුම් නර්තනයට එන්න!

නර්තන ශිල්පීන්ට ඉඩ දෙන්න!

අපි හමුවෙනවා…

දරුවන්: අලුත් අවුරුද්ද!

ගීත - නැටුම්

සැන්ටා ක්ලවුස්: ඔබ සැමට ඇතුල් වීම සතුටක්! ඔබ හිම වලට බිය නොවන්නේද?

දරුවන්: නැහැ, අපි බය නැහැ

සැන්ටා ක්ලවුස්: හොඳයි, මම එය පරීක්ෂා කරන්නම්. මම මගේ දෑත් කැටි කරන්නම්! (ළමයින් තම අත් පිටුපස සඟවයි.) මම ඔබේ කකුල් කැටි කරන්නම්! (කකුල්, කන්, නාසය ආදිය දෑතින් ආවරණය කරන්න)

සුරංගනා කතා: සැන්ටා ක්ලවුස්, අපේ දරුවන් කෙතරම් නිර්භීතදැයි බලන්න! ඔබට ඒවා කැටි කිරීමට නොහැකි වනු ඇත!

ඉතින් මේ කියන්නේ B.Ya. ඔවුන්ට අවශ්‍ය වූයේ ලෙෂි සමඟ ඔබේ නිවාඩුව විනාශ කිරීමටද? හොඳයි, ඉන්න, මම ඔයාව අල්ලගන්නම්! යාලුවනේ අපි B.Ya ගැන ගේම් එකක් ගහමු. අපි සෙල්ලම් කරමුද?

"Baba Yaga" ක්රීඩාව ආරම්භ වේ; ළමයින් රවුමක සිටගෙන, ගායනයෙන් පෙළ කියවන අතර සියල්ලෝම එක්ව චලනයන් සිදු කරති.

අඳුරු වනාන්තරයේ පැල්පතක් ඇත.

(ඔවුන් රවුමක ගමන් කරයි.)

එය පිටුපසින් සිටගෙන සිටියි.

(ඔවුන් අනෙක් පැත්තට පනිනවා.)

ඒ පැල්පතේ වයසක කාන්තාවක් ඉන්නවා,

ආච්චි යාගා ජීවත් වේ.

(ඔවුන් අනෙක් දිශාවට රවුමක ගමන් කරයි.)

ඇගේ ඇස් විශාලයි.

(ඔවුන් දෑස් විවර කරනවා මෙන් ඔවුන්ගේ හස්තය ගලවයි.)

පහන් දැල්වෙනවා වගේ.

වාව්! (ඔවුන් බඩගාගෙන.) කොච්චර තරහද!

ඔබේ හිසකෙස් කෙලින් සිටගෙන සිටියි!

(ඔවුන් තියුණු ලෙස දෑත් ඔසවයි.)

ක්රීඩාව අතරතුර, සැන්ටා ක්ලවුස්ගේ අත්වැසුම් ඔහුගේ අතින් වැටේ. යාගා සහ ලෙෂි පෙනී, මිටන් සොරකම් කර ගස පිටුපසින් පලා යයි. ළමයි වාඩි වෙනවා.

සැන්ටා ක්ලවුස් (ක්‍රීඩාව අවසානයේ): පිළිවෙලට නැත! මගේ අත හිස් බව - එය සිදු නොවේ! මිටන් එක කොහෙද?

ගස පිටුපස ආරවුලක ශබ්දය ඇසේ, යාගා සහ ලෙෂි පෙනී සිටිති, එකිනෙකාගේ අත්වැසුම් අදින්න, රණ්ඩු වෙති.

බාබා යාගා (ඇගේ අත්වැසුම් එළියට ඇද එය සොලවන්න):

එක, දෙක, තුන, අපට තෑගි සහ

මැජික් දේවල් - දෙන්න!

ලෙෂි සමඟ ඔවුන් මිටන් සොලවා, වචන පුනරුච්චාරණය කරයි, නමුත් කිසිවක් සිදු නොවේ.

ඔයා අහන්නේ වැරදියි!

නැහැ, ඔබ වැරදියි!

එය ආපසු දෙන්න! එය අල්ලන්න එපා! එය අත්හරින්න, එය මායාකාරී දෙයක්, ඔබ එය ඉරා දමනු ඇත!

ඔබ එය ඔබම ඉරා දමනු ඇත!

ගොබ්ලින් (ඔහුගේ මිටෙන් ඉවතට): හොඳයි, අපට යමක් දෙන්න! (සෙලවෙයි.) එන්න! ඔබ මායාකාරියක්! අහ්, ඔබ! එය දැනටමත් භාවිතා කළ නොහැකි ය, තොගය අවසන් වී ඇත - එය ගොඩබෑමකට විසි කරන්න!

සැන්ටා ක්ලවුස්: ඔබ මෙහි බෙදාගන්නේ කුමක්ද?

ලෙෂි: අපි ඔබේ මිටෙන් සොරකම් කළා ...

බාබා යාගා (බාධා කරයි): එය සොයා ගත්තා! හමු විය! ඔවුන් එය රැගෙන ඔබ වෙත ගෙනාවා!

සැන්ටා ක්ලවුස්: ඇයි ඔබ එය ගත්තේ?

ගොබ්ලින්: ඉන්ද්‍රජාලික දේවල් රැගෙන සියලු තෑගි රැගෙන යාමට!

Baba Yaga (පසෙකට): නැහැ! ළමයින් සඳහා තෑගි සහ පිටසක්වල ජීවීන් සඳහා ඉන්ද්‍රජාලික දේවල් ගෙන ඒමට!

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:

ඔහ්, ඒක තමයි ඔයා! විහිළුකාරයෝ!

සාදයකදී විනීතව හැසිරෙන්න බැහැ!

මම ඔබට අක්ෂර වින්‍යාසයක් තබා උතුරු සුළඟ සමඟ නිවාඩුවෙන් ඔබව පිඹින්නෙමි!

සීයා සහ දරුවන් පිඹිනවා, යාගා සහ ලෙෂි ශාලාවෙන් "ඉගිලෙනවා". නත්තල් සීයා කලබල වෙලා.

සුරංගනාවිය: කලබල වෙන්න එපා සීයා! ඔබට අවශ්‍ය නම්, යාලුවනේ සහ මම ඔබ ගැන ගීතයක් ගායනා කරන්නෙමු, එවිට ඔබ වහාම විනෝද වනු ඇත!

සුරංගනාවිය: ඔබ ගීතයට කැමතිද, සීයා?

සැන්ටා ක්ලවුස්: ගොඩක්! මට ටිකක් මහන්සියි! මම වාඩි වී විවේක ගන්නෙමි! (ගස අසල පුටුවක වාඩි වී සිටී.)

සුරංගනාවිය

සීයා මහන්සියි, මහන්සියි!

ගායනා කළා, සෙල්ලම් කළා, නැටුවා!

ඔහුට නත්තල් ගස අසල විවේක ගැනීමට ඉඩ දෙන්න.

ඔහුට කවි කියවන්නේ කවුද?

ළමයින් කවි කියවනවා.

හෙලෝ, අලුත් අවුරුදු නිවාඩු!

මෙතන කොච්චර ලස්සනද!

සැන්ටා ක්ලවුස් දැනටමත් පැමිණ ඇත

මහා රුසියාව පුරා.

මේ අතර, අපි ෆ්‍රොස්ට් එනතුරු බලා සිටිමු,

අපි විනෝද වෙමු

ඔහුට ඇසෙනු ඇත - අපි ගායනා කරමු,

තවද ඔහු අපට තට්ටු කරනු ඇත.

සැන්ටා ක්ලවුස් වනාන්තරය හරහා ඇවිද ගියේය,

මේපල් සහ බර්ච් පසුකර,

පිරිසිදු කිරීම් පසුකර, කඩුල්ල පසුකර,

මම දින ගණනාවක් වනාන්තරය හරහා ඇවිද ගියෙමි!

ඔහු වනාන්තරය හරහා ගමන් කළේය,

මම නත්තල් ගස් පබළු වලින් සරසා ගත්තා.

මේ අලුත් අවුරුදු රාත්‍රියේ

ඔහු ඔවුන්ව පිරිමි ළමයින් සඳහා රැගෙන යයි

මම මගේ ඇස් විශ්වාස කරන්නේ නැහැ -

සැන්ටා ක්ලවුස් දොර ළඟ සිටගෙන සිටියි!

සිනාසෙයි, ගායනා කරයි

ඔහු තෑගි දෙයි!

ඔහු අනුමාන කළේ කෙසේද?

ඔහු මට ස්කූටරයක් ​​දුන්නා!

මම කාටවත් කතා කළේ නැහැ

මම නිහඬවම තාත්තට කිව්වා...

ෆ්රොස්ට් කවුළුව මත ඇද දමයි

රටා සහ හිම පියලි.

ඒ වගේම මම දන්නවා, මේක මට

එයා එයාගේ පින්තූර එවනවා.

මම සලකුණු සහ බුරුසුවක් ගත්තා,

මම ජනේල තීන්ත ආලේප කරමි.

හොඳයි, සැන්ටා ක්ලවුස්, බලන්න, ඉගෙන ගන්න -

එය මැකී යා නොහැක!

රතු සහ කහ පාට කළා

ශීත ඍතුව පවා නොපවතින්නාක් මෙනි!

සැන්ටා ක්ලවුස් උසයි,

ඉතා පැරණි සහ අළු හිසකෙස්.

පෙනෙන විදිහට එය සීයාට පහසු නැත

ශීත ඍතුවේ මුළු දවසම ඇවිදින්න.

සැන්ටා ක්ලවුස් තෑගි ගෙනාවා,

ඔහුට විශාල බෑගයක් තිබේ.

සීයා හොඳටම රත් වුණා

සැන්ටා ක්ලවුස්, බෑගය අරින්න!

නත්තල් ගස පවා දිදුලයි

අපට අත්තක් රැල්ලක්!

අපේ නත්තල් සීයා විනෝද වෙනවා

මෙන්න ඔහු නැවතත් නටන්න පටන් ගත්තා!

සැන්ටා ක්ලවුස්: කවි වලට ස්තූතියි යාලුවනේ! හොඳයි, අපි තෑගි ගැන කතා කරන නිසා, මම දැන් ඔවුන් සමඟ කටයුතු කිරීමට සිදු වනු ඇත! එන්න, මැජික් උපකරණය! උදව්!

ඔහු වාඩි වී සිටින සියලුම දරුවන් වටා ඇවිදිමින්, ඔවුන් මිට්ටනියට පිඹිනවා.

දැන් ඔබ මෙසේ පැවසිය යුතුයි.

මිටන්, වැඩෙන්න!

මිටන්, උදව් කරන්න!

ළමයින් වචන පවසති, සැන්ටා ක්ලවුස් ගස වටා දිව යයි, ඉක්මනින් ඔහුගේ අත්වැසුම් බිම තබා තෑගි මල්ලක් ගෙන එය මධ්‍යයට ඇද දමයි.

මම හැමෝටම තෑග්ගක් දෙන්නම් -

මට කිසිවෙකු මග හැරෙන්නේ නැත!

ඔහු තෑගි දීමට උදව් කරන සුරංගනා කතාවලින් උදව් ඉල්ලා සිටියි.

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:

කාලය පැමිණ ඇත, අපි සමුගැනීමට අවශ්යයි!

අපගේ හදවතේ පහළ සිට අපි ඔබට ප්‍රාර්ථනා කරමු -

එබැවින් ඔබ ඉතා මිත්රශීලීව ජීවත් වේ

වැඩිහිටියන් හා ළමුන් යන දෙකම!

නැවත හමුවෙමු!

ආයුබෝවන්!

ෆාදර් ෆ්‍රොස්ට් සහ ස්නෝ මේඩන් සමඟ ළමා අලුත් අවුරුදු සාදයක් සඳහා අපි විකල්පයක් ඉදිරිපත් කරමු; වැඩසටහනට ප්‍රහේලිකා, ක්‍රියාකාරී තරඟ, ගීත සහ නැටුම් විනෝදාස්වාදය ඇතුළත් වේ.

විවිධ වයස්වල ළමුන් සඳහා අලුත් අවුරුදු නිවාඩු දර්ශනය- විශ්වීය, සිත් ඇදගන්නාසුළු සහ ඉතා විනෝදජනක, ඕනෑම කණ්ඩායමක සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම පහසුය, විශේෂයෙන් සංගීත සහය ඇතුළත් බැවින් (කතුවරයාට ස්තූතියි!)

අලුත් අවුරුදු නිවාඩු දර්ශනය

ශබ්ද පටයට, Snow Maiden ශාලාවට ඇතුල් වන අතර, අලංකාර නත්තල් ගස, දීප්තිමත් ශාලාව පරීක්ෂා කර ළමයින් වෙත අවධානය යොමු කරයි.

ස්නෝ මේඩන්:

ආයුබෝවන්!

සුභ නිවාඩු දිනයක්, මගේ කුඩා මිතුරන්!

ඔබ මාව හඳුනා ගත්තාද? මතකද මම කවුද කියලා?

දරුවන් (ඒකාබද්ධව): Snow Maiden!

ස්නෝ මේඩන්:ඒක හරි, Snow Maiden!

වරක් මම දරුවන් වෙත පැමිණි විට,

ඉතින්, නිවාඩුව මිදුලේ!

හැමෝම අලුත් අවුරුද්ද සමරනවා,

ඔවුන් එකට රවුම් නර්තනයක් මෙහෙයවයි,

සෑම කෙනෙකුම තෑගි සහ ප්රාතිහාර්යයන් බලා සිටියි.

හොඳයි, අද එය එසේ වනු ඇත!

ළමා අලුත් අවුරුදු ශබ්ද සාදන්නා "කැටි නොකිරීමට..."

අපි දැන් අලුත් අවුරුදු සුරංගනා කතාවකට බහිමු,

නමුත් පළමුව, අපි ශබ්ද නඟා උණුසුම් කරමු!

ඒ නිසා අපි කටුක හිම වල කැටි නොවීමට -

අපි ඉක්මනින් අපගේ දෑතින් නාසය අල්ලා ගනිමු! (ස්නෝ මේඩන් සංදර්ශන)

වෛද්‍යවරුන් සමඟ කරදරයක් නොවන පරිදි -

ඔබේ ශීත කළ කම්මුල් මේ ආකාරයට අතුල්ලන්න! (දර්ශන)

ඔබේ දෑත් කැටි වීමෙන් වළක්වා ගැනීමට, අත්පුඩි ගසන්න! (අත්පුඩි ගසයි)

දැන් අපි අපේ පාද උණුසුම් කර තබමු (දර්ශන)

ඒ වගේම අපි අසල්වැසියාට ටිකක් කිති කමු (ස්නෝ මේඩන් පිරිමි ළමයින් කිහිප දෙනෙකුට ආදරයෙන් කිති කයි)

ඇත්ත වශයෙන්ම, අපි එකට සිනාසෙමු! (හහ් හහ්)

දැන් ඔබ උණුසුම් වී ඇති බැවින්, මට ප්‍රශ්නයක් තිබේ:

සෑම කෙනෙකුටම විනෝදයක් එකතු කරන්නේ කවුද?

දරුවන් (ඒකාබද්ධව):නත්තල් සීයා!

ස්නෝ මේඩන්:ඔව්, ඇත්තටම අපිට සැන්ටා ක්ලවුස් අවශ්‍යයි,

අපි ඔහුව එකට හඳුන්වමු: “සීයා ෆ්‍රොස්ට්!”

දරුවන් (ඒකාබද්ධව):නත්තල් සීයා!

(බාගැනීමට - ගොනුව ක්ලික් කරන්න)

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමාම "හොඳයි, ඇත්ත වශයෙන්ම, ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා" ගීතයට පැමිණේ. ඔහු සෑම කෙනෙකුටම ආචාර කරයි, ගස පරීක්ෂා කරයි, හිම විසි කරයි, දිය පහරවල් විසි කරයි, රතිඤ්ඤා අත්පුඩි ගසයි. (ඉන්පසු Snow Maiden සහ Father Frost එක්ව වැඩසටහන පවත්වයි)

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:මගේ මුණුබුරන් නැවත දැකීමට ලැබීම ගැන මම සතුටු වෙමි,

ඇත්තෙන්ම, අපි අලුත් අවුරුද්ද සමරන පළමු අවස්ථාව මෙය නොවේ,

ඔවුන් හමු වූ විට, ඔවුන් මිතුරෙකුට පවසන්නේ කුමක්ද?

ලස්සන සරල වචනයක් "ආයුබෝවන්"!

යාලුවනේ, මගේ fidget Snow Maiden කොහෙද? මෙන්න ඇය, අනුමාන කරන්න!?

(ස්නෝ මේඩන් පිටුපස සැඟවී ඇතනත්තල් සීයා සහ දැන් වමේ සිට, දැන් දකුණේ සිට: "මම මෙහි සිටිමි").

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:ඔහ්, Snow Maiden නපුරුකම් කරන්නියක්, ඇය නපුරු වී තිබේද? ඇති!

ශාලාවේ සිටින සියලුම පිරිමි ළමයින් තෑගි සහ සුබ පැතුම් බලාපොරොත්තුවෙන් සිටිති!

කෙසේ වෙතත්, බොහෝ විට, මෙහි සිටින ගැහැණු ළමයින් සහ පිරිමි ළමයින්

ඔබ හා සමානයි, විහිළුකාරයන් සහ දඟකාර ගැහැණු ළමයින්?

ස්නෝ මේඩන්:සීයා, ඔවුන් නිවාඩුව ආරම්භ කරන්නේ එලෙසද? පිරිමි ළමයින් ඔබව අවුරුද්දක් මුළුල්ලේම දැක නැත, ඔවුන් රැස්වීමක් බලාපොරොත්තුවෙන් සිටි අතර, ඔබ දොරේ සිට ඔවුන්ට පවසන්නේ ඔවුන් කෙසේ හෝ වැරදි ලෙස හැසිරෙන බවයි ...

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:ඔව්, මම කාරුණිකව ටිකක් බැණ වැදුණා, හොඳයි, හරි, මම ඔවුන්ගෙන්ම අහන්නම්. ළමයි පුදුමයි, ඔබ දරුණු දඟ ගැහැණු ළමයින් විය යුතුද?

ළමයින් පිළිතුරු දෙයි: "නැහැ!"

නපුරු සහ කැතද?

ළමයින් පිළිතුරු දෙයි: "නැහැ!"

ඔබ කම්මැලි සහ මුරණ්ඩුද?

ළමයින් පිළිතුරු දෙයි: "නැහැ!"

ඔබ ලෝකයේ හොඳම?

ළමයින් ස්වයංක්‍රීයව පිළිතුරු දෙයි: "නැහැ"

හොඳයි, ඔව්, ඔවුන්ම එය පිළිගත්තා!

ස්නෝ මේඩන්:ඒ ඔබ ඔවුන්ව ව්‍යාකූල කළ නිසයි.

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:ඔව්, මම දන්නවා මෙහි රැස්ව සිටින්නේ දක්ෂ පිරිමි ළමයින් සහ ලස්සන ගැහැණු ළමයින් පමණක් බව.

ස්නෝ මේඩන්:ඔයා හිතනවද කොල්ලෝ දක්ෂයි කියලා?

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:අපි එය පරීක්ෂා කර බලමු.

ස්නෝ මේඩන්:ඔබට කියන්නේ කෙසේද? සමහරවිට දෙකම එකයි.

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:අපි සොයා බලමු.

ස්නෝ මේඩන්:කෙසේද?

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:අපි බුද්ධිමය තරඟයක් පවත්වමු.

ස්නෝ මේඩන්:කුමන?

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:අපි හිතමු අපි ප්‍රහේලිකා තරඟයක් පවත්වනවා කියලා.

අලුත් අවුරුදු නිවාඩුවේ ක්‍රීඩාව "සැන්ටා ක්ලවුස්ගේ ප්‍රහේලිකා"

ස්නෝ මේඩන්:ගොඩක් හොඳයි.හැබැයි මේකට නම් අපි වෙනම කොල්ලෝ ටීම් එකක් කෙල්ලෝ ටීම් එකක් හදන්න ඕනේ.

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:හරියටම හරි. අපි ඔවුන්ව හඳුන්වමු: "තුහීන" සහ "හිම". ඔබ එකඟද?

ස්නෝ මේඩන්:එකඟයි.

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:එවැනි කණ්ඩායම් දෙකකට බෙදීමට ඔබ එකඟද?

දරුවන්(ඒකාබද්ධව):ඔව්!

ස්නෝ මේඩන්:ප්‍රාර්ථනා කිරීමට පටන් ගන්නේ කවුද? මම හෝ ඔබ?

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:නැත්නම් මේක. ගණන් කරමුද?

Any-beni-res, quinter-minter-zhes,

Eni-beni-aba, quinter-minter-toad . මම "මැඩියෙක්", මම ප්රාර්ථනාවක් කළ යුතුයි. ඉතින්, අපි ඔබේ විධානයෙන් පටන් ගනිමු:

ඔහු ශීත ඍතුවේ දී, උණුසුම් ලොම් කබායකින්, රැවුලකින් අප වෙත පැමිණෙනවාද? (ෆාදර් ෆ්‍රොස්ට්)

ස්නෝ මේඩන්:මෙය ගණන් නොගනී, ප්‍රහේලිකාව ඔබ ගැන බව වහාම පැහැදිලිය .

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:එවිට මම වඩාත් දුෂ්කර ප්‍රහේලිකාවක් අසමි, මෙය පිරිමි ළමයින් කණ්ඩායමක් සඳහා ය.

ඔහු ද තරුණ නොවේ, ඔහු රැවුල ද පැළඳ සිටී, නමුත් ඔහු අවුරුද්ද පුරා පැමිණේ, ඔහු වනාන්තරයේ මිනිසුන් සුව කරයිද? (ආචාර්ය අයිබොලිට්)

ස්නෝ මේඩන්:සීයා, සහ මෙය ඉතා පහසු ප්‍රහේලිකාවකි, එබැවින් උනන්දුවක් නොදක්වයි.

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:ඊටත් වඩා අමාරුයි, එහෙනම්? මෙයාටත් රැවුලක් තියෙනවා, කපටියි නපුරුයි, පිනොචියෝ, ආටෙමොන් සහ මල්විනාට අමනාප කළාද? (කරබාස් - බරබාස්).ඔබත් එය අනුමාන කළා, හොඳයි!

ස්නෝ මේඩන්: « රතු හිසකෙස් ඇති, වලිගයක් ඇති ඇය ගසක ජීවත් වන අතර සියලු ගෙඩි කඩා දමයි.

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:එය මට ද දුෂ්කර ප්‍රහේලිකාවකි, එය හිවලෙකු බව පැහැදිලිය , වරක් රතු, නමුත් වලිගය සමග.

ස්නෝ මේඩන්:නරියා කවුද? නරියෙක් ගස් හරහා පනිනවා ඔබ කොතැනක දැක තිබේද?

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:නැත්නම් සමහර විට ඔහු පනිනවා, අපි එය දුටුවේ නැහැ ... එතකොට කවුද?

ස්නෝ මේඩන්:යාලුවනේ, මේ කවුද?

දරුවන්: ලේනා.

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා: ඔහ්, ඇත්තෙන්ම, මොනතරම් දක්ෂ ළමයි. එවිට එක් එක් කණ්ඩායම සඳහා තවත් එක් ප්රහේලිකාවක්, මෙන්ම දෙමාපියන්ගේ කණ්ඩායම, අපි එය "වැඩෙන" කණ්ඩායම ලෙස හඳුන්වමු. සෑම කණ්ඩායමකින්ම වේගවත්ම සහභාගිවන්නා අපගේ ඊළඟ විනෝදයට සහභාගී වනු ඇත. නරඹන්න, ස්නෝ මේඩන්, වේගවත්ම සහ ඝෝෂාකාරී ඒවාට පිළිතුරු දී ඔවුන්ව මධ්‍යයට ගෙන එන්නේ කවුද? කණ්ඩායම සඳහා ප්‍රශ්නය "කැටි කිරීම"

රතු තරුණිය සිරගෙදර වාඩි වී සිටින අතර ඇගේ කොළ පැහැති ෙගත්තම් පාරේ තිබේද? (කැරට්)

(ස්නෝ මේඩන් වේගවත්ම ගැහැණු ළමයා හඳුනාගෙන මධ්‍යස්ථානයට ආරාධනා කරයි)

පියා ෆ්රොස්ට් (දිගටම):දැන් "කැටි කිරීම" සඳහා ප්‍රහේලිකාවක්

සුදු සහ සුදුමැලි ගැටිත්තක්, අපි එය රෝල් කරන තරමට, එය ඝන බවට පත් වෙයිද? (හිමබෝල)

(The Snow Maiden මෙම කණ්ඩායමෙන් වඩාත් ක්‍රියාශීලී ක්‍රීඩකයා ඉවත් කරයි)

පියා ෆ්රොස්ට් (වැඩිහිටි නරඹන්නන් අමතයි):මගේ අමාරුම ප්‍රහේලිකාව ඔබ වෙනුවෙන්!

ඔබට ළිඳෙන් පානය කළ හැක්කේ මා සමඟ පමණි, මා සමඟ අස්වැන්න වැඩීමට පහසු වේවිද? ” (බාල්දිය)

(Snow Maiden මුලින්ම අනුමාන කළ දෙමව්පියන්ගෙන් කෙනෙකුට ආරාධනා කරයි)

පියා ෆ්රොස්ට්(සියල්ලන් අමතයි):මෙන්න අපි පිළිතුරු එකතු කර ඇත්තෙමු: හිමබෝලයක්, බාල්දියක්, කැරට් එකක්, මේවායින් එකලස් කිරීමට පහසු වන්නේ කුමක්ද?

සෑම:හිම කාන්තාව (හෝ හිම මිනිසා).

පියා ෆ්රොස්ට්: නියත වශයෙන්ම හරි, දැන්, තුනේ ගණන් කිරීම මත, අපි ඔබ වඩාත් කැමති මේ හිම කාන්තාව හෝ හිම මිනිසා බවට පත් වීමට පටන් ගනිමු.

ක්රීඩාව "මම හිම කාන්තාවක්"

(ඡේදය සිදු වන ප්‍රදේශයේ මධ්‍යයේ පුටු තුනක් ඇත, හිම කාන්තාව සඳහා ආධාරකයේ එක් පිටපතක් ඇත: නාසයක් - කැරට්, සුදු රෙද්දක් - හිමබෝලයක් සහ ළමා බාල්දියක්. සෑම සහභාගිවන්නෙක්ම මේ සියල්ල වේගයෙන් තමා මත තබා ගනී.ඉන්පසු ඔහු පුටුවක් මත හිටගෙන කෑගසයි: "මම හිම කාන්තාවක්!" දරුවන්ට උදව් කළ හැකිය, සහභාගිවන්නන්ට ත්‍යාග පිරිනමනු ලැබේ, ඇත්නම්).

(බාගැනීමට - ගොනුව ක්ලික් කරන්න)

ස්නෝ මේඩන්:සීයා, ඔයා හොඳ මායාකාරියක් බව හැමෝම දන්නවා.

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:ඔව්. මම ඔබට අවංකව කියමි: හොඳ ආශ්චර්යයන් කිරීම සහ සියලු ආකාරයේ පරිවර්තනයන් සිදු කිරීම ඉතා සිත්ගන්නා සුළුය.

ස්නෝ මේඩන්:නමුත් එය එතරම් සංකීර්ණද - මැජික්?

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:මේ වගේ දෙයක් නැහැ. අපි සතෙකු හෝ කුරුල්ලෙකු බවට පත් කිරීමට උත්සාහ කරමු.

ස්නෝ මේඩන්:ඔහ්, කොහොමද සීයා?

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:හරිම සරලයි. මීට වඩා පරිස්සම් වෙන්න ඕනේ කොල්ලෝ විතරයි. මම මැජික් වචන කියන්නම්, i.e. ගීතයක් ගායනා කරන්න, ඔබ, ස්නෝ මේඩන් සහ මා අනුගමනය කරමින්, ඉන්ද්‍රජාලික චලනයන් නැවත නැවතත් කරනු ඇත. එවිට ඔබ සතෙකු හෝ කුරුල්ලෙකු බවට පත් වනු ඇත. එය පැහැදිලියි?

ක්රියාකාරී ක්රීඩාව "පරිවර්තන අංක 1 - සත්වෝද්යානය"

(කුඩාම දරුවන් තෝරා ගනු ලැබේ. ඔවුන් එකින් එක රවුමක ඇවිදිමින් ඩීඑම් සහ ස්නෙගුර්කාට පසු චලනයන් “පළඟු ගෙඩිය ගැන” ගීතයේ තාලයට පුනරුච්චාරණය කරයි)

(බාගැනීමට - ගොනුව ක්ලික් කරන්න)

මෙන්න හිම සහිත ශීත ඍතුවේ දී, වනාන්තරයේ ඝනකම හරහා, වනාන්තරයේ ඝනකම හරහා, අළු ...වෘකයා

සිතන්න, වනාන්තර ඝනකමක් සිතන්න

හිතන්න, අළු වෘකයෙක් හොරෙන් යනවා කියලා හිතන්න

ඔස්ට්‍රේලියාවේ ඈත, පහත් කන්දක් උඩ, පහත් කන්දක් උඩ එහෙම පනිනවා... කැන්ගරු

සිතන්න, සිතන්න - පහත් කන්දක් මත

සිතන්න, සිතන්න - කැන්ගරුවෙක් පැන යන්නේ මෙහෙමයි

අළු පෙන යට, නිල් වතුර යට, නිල් වතුර යට, එසේ ඔහු පාවී යයි ... ඩොල්ෆින්

සිතන්න, සිතන්න - නිල් ජලය යට

සිතන්න, සිතන්න - ඩොල්ෆින් පිහිනන ආකාරය මෙයයි

බැල්කනියේ සිට ගැසෙබෝ දක්වාත්, පහන් කූඩුවේ සිට ශාඛාව දක්වාත්, පහන් කූඩුවේ සිට අත්ත දක්වාත් එය පියාසර කරයි ...ගේ කුරුල්ලා

සිතන්න, සිතන්න - සහ පහන් කූඩුවේ සිට ශාඛාව දක්වා

සිතන්න, සිතන්න - ගේ කුරුල්ලෙක් පියාසර කරයි

ගුහාව අසල නටමින් ඔහුගේ පාද ඉතිරි නොකර පාගා දමයි ... වලහා

සිතන්න, සිතන්න - සහ ඔබේ කකුල් ඉතිරි නොකර

සිතන්න, සිතන්න - වලසෙකු පාගා දමන ආකාරය මෙයයි

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:දැන් අපට වඩාත් සංකීර්ණ මැජික් කළ හැකිය.

(අනෙකුත් සහභාගිවන්නන් ළමයින්ගෙන් තෝරා ගනු ලැබේ)

ක්රියාකාරී ක්රීඩාව "පරිවර්තන අංක 2 - වාද්ය වෘන්දය"

(ගීතයක් ගායනා කරන අතර, ළමයින්, ඩීඑම් සහ ස්නෝ මේඩන් සමඟ එක්ව සංගීත භාණ්ඩ වාදනය කරන බව මවාපාති - හොරණෑව, වයලීනය සහ බෙර).

(බාගැනීමට - ගොනුව ක්ලික් කරන්න)

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:එසේම, විශාරදයෙකුට සියලු ආකාරයේ පරිවර්තනයන් සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ ටිකක් පරිකල්පනය කළ යුතුය.

ස්නෝ මේඩන්:ඇයි, සීයා, ඔවුන් තවමත් විහිළු කිරීමට පටන් ගනීද - "මම හිතුවා මගේ කකුල් අතර මගේ වලිගය ඇති බව"?

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:මම කතා කරන්නේ හිතාගන්න පුළුවන් අය ගැන, i.e. ඕනෑම දෙයක් මවාගන්න. මගේ කතාවට සවන් දී සිතා බලන්න. නමුත් පළමුව අපි අපගේ සහායකයින් තෝරා ගත යුතුයි - පුද්ගලයන් 7 දෙනෙක්. සහ ඊට අමතරව 4-6 දෙනෙක්. හිම පියලි භූමිකාව සඳහා.

(වඩාත් සුදුසු, වැඩිහිටි ප්‍රේක්ෂකයින් චරිත සඳහා තෝරා ගනු ලැබේ: මී මැස්සන්, විනී ද ෆූ, වෘකයා සහ හාවා, චෙබුරාෂ්කා සහ ජෙනා කිඹුලා, ලියෝපෝල්ඩ් බළලා සහ හිම පියලි. සියලුම චරිත වෙස්මුහුණු තොප්පි පැළඳ සිටින අතර එක් එක් චරිත ඔවුන්ගේම හඬ පටයට පැමිණේ, මී පැණි බැරලයක් වෙනුවට බැලුනයක් ඇත ).

ළමා අලුත් අවුරුදු සුරංගනා කතාව - පෙර නොවූ විරූ "පරිකල්පනය"

වරෙක ස්නෝ මේඩන් ජීවත් විය. ඒ වගේම ඇය අලුත් අවුරුද්ද සමරන්න ගියා. කාලගුණය අපූරු විය. සැහැල්ලු හිම පියලි වාතයේ කැරකුණා. එතකොට Snow Maiden ට ඝෝෂාකාරී ශබ්දයක් ඇහෙනවා. "ඒක සමහරවිට කවුරුහරි පියාසර කරනවා" කියා ස්නෝ මේඩන් සිතුවා. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙය මායා නම් මී මැස්සෙක් පියාසර කරමින් මී පැණි බැරලයක් ඇගේ පාදවල තබාගෙන සිටී. මී මැස්සෙක් ස්නෝ මේඩන් වෙත පියාසර කර, ඇයට මී පැණි බැරලයක් ලබා දී “ඔබේ මිතුරන්ට සලකන්න, ස්නෝ මේඩන්” යැයි පවසයි. ඒ වගේම ඇය පියාසර කළා. ඇය ඉගිලී ගිය විගස, ස්නෝ මේඩන් ට කවුරුන් හෝ ඇවිදිමින්, අඩි තබමින්, මැසිවිලි නඟනවා ඇසිණි: "ආහ්, ආහ්, ආහ්." ඒ වගේම මේ ඉන්නේ විනී ද ෆූ. Winnie the Pooh Snow Maiden වෙත පැමිණ, "Snow Maiden, මට මී පැණි වලින් සලකන්න." ඔහු මෙය පැවසූ විගස, හදිසියේම හාවෙකු දුව ගොස්, හිරිහැර කරන වෘකයෙකු පසුපස හඹා ගොස් කෑගසයි: "හොඳයි, හාවා, ඉන්න!" හාවෙක් සහ වෘකයෙක් දුවගෙන ආවා, ඔවුන්ටත් මී පැණි අවශ්‍යයි. ඊට පස්සේ රෝදවල ශබ්දය - තප්පර, තට්ටම්. නිල් කරත්තයක් දිගේ පෙරළෙන අතර, ඒ මත ... චෙබුරාෂ්කා සහ කිඹුල් ජෙනා, ඔවුන් කියනවා: "අපිටත් මී පැණි ටිකක් දෙන්න." එවිට ඝෝෂාවක් හා ඝෝෂාවක් ඇති විය, හැමෝම කෑගැසුවේ: "මම, මම, මම" කියලා. ස්නෝ මේඩන් කෙතරම් ව්‍යාකූල වී ඇත්ද යත් ඇය ඇගේ දෑතින් මී පැණි බැරලය අතහැර දැමුවාය. එකල කාරුණික බළලෙකු සෙරෙප්පු පැළඳ ගෙල වටා දුන්නක් තබාගෙන පැමිණ “යාලුවනේ, අපි එකට ජීවත් වෙමු!” යැයි කීම හොඳය. ඉන්පසු මී පැණි සෑම කෙනෙකුටම එක හා සමානව බෙදා දෙන්න. සතුන් මිහිරි පැණි අනුභව කර ප්‍රීතියෙන් අත්පුඩි ගැසූහ. මෙවැනි!

සළුව යට නටන්න

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:ඔව්, මම හිතුවේ ඔයා උතුම් කෙනෙක් කියලා, මට බලන්න ඕනේ ඔයා මොන වගේ නර්තන ශිල්පීන්ද කියලා.

(පිරිමි එළියට එන්න)මගේ සළුව යට නර්තනයක් නිවේදනය කරයි. ඔබ සංගීතයට, නැටීමට සළුව යට එහාට මෙහාට ඇවිද යා යුතුයි. සෑෂ් ක්‍රමයෙන් පහතට හා පහළට වැටෙනු ඇත, නමුත් ඔබට එය ස්පර්ශ කළ නොහැක.

(නැටුම් තරඟය සඳහා සහභාගිවන්නන් හෝ සෑම කෙනෙකුම තෝරා ගනු ලැබේ, මෙන්ම වැඩිහිටි සහායකයින් විසින් සළුව අල්ලා ගනු ලැබේ. නර්තනයේ මුල් පිටපත තක්සේරු කරනු ලැබේ).

ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:ඔබට කෙතරම් ලස්සන නත්තල් ගසක් තිබේද? ඔවුන් අලුත් අවුරුද්දට සූදානම් වෙමින් සිටි බව වහාම පැහැදිලිය. නත්තල් ගස ඔබම අලංකාර කළාද? ඔබ අඳින්නේ කුමක් දැයි ඔබ දන්නවාද? මම දැන් එය පරීක්ෂා කරන්නම්. මම විවිධ සැරසිලි පිරිනමන්නෙමි, ඔබ ඔබේ පරිකල්පනය භාවිතා කරයි, නමුත් ප්‍රවේශම් වන්න, මට ආපසු කියන්න, ඔවුන් නත්තල් ගස මෙයින් සරසා ඇත්නම්, “ඔව්”, සහ ඔවුන් එසේ නොකරන්නේ නම්, “නැත”

නත්තල් ගස අලංකාර කළ යුතු ආකාරය අපි හොඳින් දනිමු.

හැකි දේ සහ නැති දේ - අපි වහාම අනුමාන කරමු:

බෝල, පබළු සහ සෙල්ලම් බඩු? (ඔව්)

පයි, කොම්පෝට් සහ සුෂි? (නැත)

සර්පන්ටයින් සහ ටින්සල්? (ඔව්)

ස්කේට්ස්, ස්කීස් සහ ක්රීඩාවක්? (නැත)

බහු-වර්ණ මල් මාලයක්? (ඔව්)

සහ හිම පියලි සැහැල්ලුද? (ඔව්)

ස්නෝ මේඩන්:දැන් සීයා ෆ්‍රොස්ට් නත්තල් ගසක් ගැන ගීතයක් ගායනා කරනු ඇත, නමුත් මට ඔබේ උදව් අවශ්‍යයි. ඔබ ගායනයේ පහත වචන ගායනා කළ යුතුය: "මම කැමතියි, මම නත්තල් ගසට කැමතියි - එය ලස්සනයි!" අපි පෙරහුරු කරමු.

(සෑම කෙනෙකුම ලබා දී ඇති වේගයට ගායනා කරයි)

ගීතය "නත්තල් ගස - අලංකාරය"

(සැන්ටා ක්ලවුස්ගේ ගායනය සමඟ පටිගත කරන ලද අනුවාදය සහ ළමුන් සමඟ ගායනා සඳහා නැවත ධාවනය කිරීම)

ගී පද

ශාලාවේ මැද අලංකාරයක් පුදුම සහගත ලෙස වර්ධනය විය

හොඳයි, මට කියන්න යාලුවනේ, ඔබ නත්තල් ගසට කැමතිද? - 2 වතාවක්

ගායනය (සියල්ල එක්ව):

නත්තල් ගස මෙන් - ලස්සන - 2 වතාවක්

එහි රළු අතු මත වර්ණවත් ටින්සල් විශාල ප්‍රමාණයක් ඇත

කැටයම් සීනුව, බහු-වර්ණ බෝල - 2 වතාවක්

ගායනය .

උණුසුම් කාමරයක හිම දිය නොවේ, මෙය අලුත් අවුරුදු දිනයේදී සිදු වේ

නත්තල් ගස අසල ශාලාවේ සිටින පිරිමි ළමයින් රවුම් නර්තනයක් මෙහෙයවයි - 2 වතාවක්

පියා ෆ්රොස්ට් : අපි නිවාඩුව දිගටම කරගෙන යන්නෙමු, අපි ඔබ සමඟ සෙල්ලම් කරන්නෙමු. මේ සඳහා ඔබ කණ්ඩායම් දෙකක් නිර්මාණය කළ යුතුය - ඩී.එම්. සහ 10 දෙනෙකුගෙන් යුත් Snow Maiden කණ්ඩායම. උපස්ථය සඳහා එක් එක් කණ්ඩායම තුළ සහ වැඩිහිටියන් දෙදෙනෙකු තුළ.

පලමු:සුභ සන්ධ්‍යාවක්, හිතවත් මිත්‍රවරුනි! දැන් මම ඔබට කියන්නම් අලුත් අවුරුද්ද නිවැරදිව සමරන්නේ කෙසේද?

දෙවැනි:නවත්වන්න! ඇයි ඔබ සහ මම නොවේ?!

පලමු:ඔබ නොදන්නා නිසා, නමුත් අලුත් අවුරුදු නිවාඩුව පරිපූර්ණ කරන්නේ කෙසේදැයි මම දනිමි!

දෙවැනි:කොහෙද! මම ඔයාව දන්නවා! ඔබ ගස යට තෑගි නොමැති අයගෙන් කෙනෙකි, නමුත් නත්තල් ගස් කුරුසයක් පමණි.

පලමු:ඔබ නත්තල් ගස යට දුනු සහිත හිස් පෙට්ටි තැබූ අයගෙන් කෙනෙකි - කවුරුහරි ඔවුන්ට තෑගි දුන්නාක් මෙන්. අපොයි නත්තල් සීයා!

දෙවැනි:ඔබ අලුත් අවුරුදු උදාව පුරා රූපවාහිනියේ Urgant නරඹන අයගෙන් කෙනෙකි.

පලමු:ඔබ ඔබේ මහල් නිවාසයේ සෑම තැනකම ටැංජරීන් තබන්න, එවිට එය සෑම තැනකම අලුත් අවුරුද්දක් මෙන් සුවඳයි.

දෙවැනි:අලුත් අවුරුදු දවසේ ජනාධිපතිතුමාගේ සුබපැතුම් අතරතුර රූපවාහිනිය ඉදිරිපිට ඡායාරූප ගන්නා අයගෙන් ඔබ කෙනෙක්ද?

පලමු:“එය විවෘත කරන්නේ කෙසේදැයි දැන ගැනීමෙන් ඇති ප්‍රයෝජනය කුමක්ද!” යනුවෙන් කෑගසන අයගෙන් ඔබ කෙනෙකි, සහ නියත වශයෙන්ම ෂැම්පේන් වලින් සියල්ල ගංවතුර දමා කිරළකින් පහන් කූඩුව විනාශ කරනු ඇත.

දෙවැනි: 10,000 වටිනා රතිඤ්ඤා සහ ගිනිකෙළි මිලදී ගෙන, අවුරුදු උදාවේ මෝඩ ලෙස නිදාගන්නා අයගෙන් ඔබ කෙනෙක්ද?

පලමු:නමුත් ඔබ අයත් වන්නේ අලුත් අවුරුදු දිනයේ වොඩ්කා මිලදී ගැනීමට කුලී රථ රැගෙන යන පිරිසටය

දෙවැනි:ඔබ සැමවිටම පවසන අයගෙන් කෙනෙකි: "ඒයි, කුලී රථය සඳහා ගෙවන්න, එසේ නොමැතිනම් මට පන්දහසෙන් වෙනසක් නැත!"

පලමු:ඔබත් අලුත් අවුරුදු දිනයේදී කැමරාවක් ගෙන VKontakte හි Lekhin_striptease, Lekhin සලාදයක නිදා නොගන්නා වැනි ඡායාරූප පළ කරන අයගෙන් කෙනෙක්ද?

දෙවැනි:ඔව් ඔව්. අලුත් අවුරුදු රාත්රියේදී නින්දට නොයන නමුත් වාඩි වී සිටින ඔබ වැනි අයයි. ඊට පස්සේ උදේ ඔබ වැසිකිළියට යනවා.

පලමු:ජනවාරි 1 වෙනිදා උදේ ඔබ වැනි අය අන් සියල්ලන්ට පෙර නැඟිට සෑම කෙනෙකුටම කරදර කිරීමට පටන් ගනී: "එන්න, නැගිටින්න, අපි ගමනක් යමු!"

දෙවැනි:ඔබත් අලුත් අවුරුදු දිනයේ සුබපැතුම් සමඟ තම සියලු මිතුරන්ට එකම SMS යවන අයගෙන් කෙනෙක්ද? පැය කිහිපයකට පසු ඔවුන්ට එය සුබ පැතුම් ලෙස ලැබේ.

පලමු:ඔබ වැනි අය 31 වෙනිදා ඔබ වෙත පැමිණ 3 වෙනිදා පමණක් පිටත් වේ. ඔහු සියල්ල අවසන් කරන තුරු, ඔහු ඔබේ ආගන්තුකයා ලෙස වාඩි වී සිටී. අවම වශයෙන් ඔහුට ඉඟියක් දෙන්න.

දෙවැනි:ඔබ මත්පැන් පානය කරන සහ පානය කරන අයගෙන් කෙනෙකි, අවසානයේ ඔවුන් නිවසේ අවදි වන අතර ඔබ නුහුරු නුපුරුදු නිවසක සලාදයක සිටී.

පලමු:තවද ඔබ ඔබගේ හිටපු සහ ඔබගේ වත්මන් හිටපු අයට අලුත් අවුරුද්දට ආරාධනා කරන අයගෙන් කෙනෙකි.

දෙවැනි:ඔබත් මධ්‍යම රාත්‍රියේදී නාද නාදය හයියෙන් ගණන් කර, නිතරම ව්‍යාකූල වී 11 වැනි වර්ජනයේදී කණ්නාඩි ගසන්නට පටන් ගන්නා අයගෙන් කෙනෙක්ද?

පලමු:ඔබ ආපන ශාලාවක, ඊළඟ මේසයේ සිටින කණ්ඩායමේ කාන්තාවන් දෙස බැලීමට පටන් ගන්නා අයගෙන් කෙනෙකි. ඊට පස්සේ මුළු අවුරුද්දම මේ සහෝදරයාව මේ සමාගමෙන් අයින් කරන්න.

දෙවැනි:ඔබ දෙසැම්බර් මාසයේ ප්රතිජීවක ඖෂධ ගැනීම ආරම්භ කරන අයගෙන් කෙනෙක්ද, ජනවාරි 1 අවසාන දිනයයි. ඒ වගේම මේ දුප්පත් කෙනා පාන්දර එක වෙනකම් ඉඳගෙන ඉඳලා “ඔවුන් එක්ක අපායට!” නොබැඳ පැමිණෙයි.

පලමු:ඔබත් අලුත් අවුරුද්දට ෂැම්පේන් පමණක් අවශ්‍ය වන අතර එමඟින් චොකලට් කැබැල්ලක් එයට විසි කර වාඩි වී එය ඉහළට සහ පහළට පාවෙන අයුරු බලා සිටිය හැකිද?

දෙවැනි:හරි, එකඟයි, අපි දෙන්නම හොඳයි ...

පලමු:එබැවින්, අලුත් අවුරුද්ද ප්ලස් සමඟ සැමරීමට

කළමනාකරණ:අපි වගේ කරන්න එපා!

අලුත් අවුරුදු දර්ශනය - නත්තල් සීයා සඳහා ආරක්ෂාව

(ආරක්ෂක නිලධාරීන් දෙදෙනෙකු මයික්‍රෆෝනය වෙත පැමිණේ)
ආරක්ෂක 1: VIP ආවා?
ආරක්ෂක 2:ඔහු සෑම විටම අවසාන මොහොතේ පැමිණ කාර්යබහුලයි.
ආරක්ෂක 1:ඔවුන් සියල්ල පරීක්ෂා කළ අතර, බබා යාගා කොතැනකවත් හීටර් හෝ වෙනත් හීටර් ස්ථාපනය කළේ නැත.
ආරක්ෂක 2:ඇය කොතරම් උත්සාහ කළත් අපේ අය ඇයට ඇතුල් වන ස්ථානයට ඇතුළු වීමට ඉඩ දුන්නේ නැත, හිම තරුණියක් සහ රතු රයිඩින් හුඩ් එකක් ලෙස සැරසී සිටියාය.
ආරක්ෂක 1:ඔබ එය ගණනය කළේ කෙසේද?
ආරක්ෂක 2:අපට වාස්යා ඇත, ඔහු තවමත් සුරංගනා කතා දනී, ඔහුගේ මව කුඩා කාලයේ ඔහුට ඒවා කියෙව්වා, ඔහු පවසන්නේ කොස්සක් සහ ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් ස්කාෆ් එකක සහ මකුළු දැලක සිටින්නේ කුමන ආකාරයේ ස්නෝ මේඩන් ද යන්නයි ...
ආරක්ෂක 1:ආච්චිට පිස්සු හැදිලා
ආරක්ෂක 2:හොඳයි, වේදිකාවේ සියල්ල හොඳින් ඇති බව පෙනේ?
ආරක්ෂක 1:(මයික්‍රොෆෝනය හරහා කතා කරන බව මවාපාමින්) අපි සියල්ලෝම පිටව යමු, ඔවුන් පවසන්නේ ඇතුල් වන ස්ථානයේදී කාන්තාව කඩා වැදී ඇති බවයි.
(පිටවීම) (බාබා යාගා වේදිකාවට පැමිණේ)
බාබා යාගා:ඔවුන් එය අලංකාර කර අලංකාර කර ඇත, නමුත් දැන් මම එය සියල්ලම ඉරා දමා එය ඉරා දමමි - මම නිවාඩුව විනාශ කරමි.
(හඬ පටය (කවුන්ටර් ස්ට්‍රයික් වෙතින්) "go go go" වාදනය වේ)
(ආරක්ෂක නිලධාරීන් වේදිකාවට දිව ගොස් බාබා යාගා අල්ලා ගනී)
(බාබා යාගා විරුද්ධ වී කෑගසයි)
බාබා යාගා:මම කොහොමත් අලුත් අවුරුද්ද විනාශ කරනවා.
(ඇය වේදිකාවෙන් ඉවත් කර ඇත)
ආරක්ෂක 3:කණගාටු නොවන්න, අපගේ සමාගම සතුටුදායක මනෝභාවයක් සහතික කරයි.
(සටන් හඬ වේදිකාවෙන් මැකී යයි)

(ඔබට නැටුම් එකතු කළ හැකිය)

(ප්‍රචාරණය)

දර්ශනය "අපි සැන්ටා ක්ලවුස් සොයා ගිය ආකාරය!"

අලුත් අවුරුදු ස්කීට් "මට හිම මේඩන් වීමට අවශ්‍යයි"

Chur chur fax pax
හේයි ඔය දෙන්නා බංකුව යටින්
නිර්භීත කුඩා දරුවන් දෙදෙනෙකු
අලුත් ඇඳුම් ටිකක් හොයාගන්න
මගේ දුවගේ පාටියට

බංකුව යටින් දෙදෙනෙකු පෙනී සිට බාබා යාගාගේ දියණිය සංගීතයට සැරසීමට පටන් ගනී, ඔවුන්ව ඇඳීමෙන් පසු ඔවුන් අතුරුදහන් වේ.
- බබා යාගාගේ දියණිය. - ඔහ්, මගේ අලංකාරය ගැන පරිස්සම් වන්න, ඔබ එය ඉල්ලා සිටියා.

අලුත් අවුරුදු දර්ශනය "අපරාධ අලුත් අවුරුද්ද"

වාසනාවන්ත මහත්වරුන්ගේ තනුව වාදනය වේ. ෆාදර් ෆ්‍රොස්ට්ගේ සහ ස්නෝ මේඩන්ගේ ඇඳුමින් සැරසුණු මිනිසුන් දෙදෙනෙක් සෙමින් බඩගාමින්, නිරන්තරයෙන් වටපිට බලමින් සිටිති. ස්නෝ මේඩන් ලෙස සැරසී සිටින තැනැත්තා ඔහුගේ පපුවට තෑගි මල්ලක් අල්ලාගෙන සිටී.

ස්නෝ මේඩන්:අළු හිසකෙස් ඇති මිනිසා, සවන් දෙන්න, අපි කොහෙද යන්නේ?
ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:කවුද දන්නේ, ඔහු තට්ටය. ප්රධාන දෙය නම් මෙහි පොලිස් නිලධාරීන් නොමැති වීමයි - එය පාන්! (සිනාසෙයි)
ස්නෝ මේඩන්:හොඳයි, ඔව්, අළු-හිසකෙස්, මෙය ඇත්ත වශයෙන්ම ඔබ ඉදිරිපත් කළ සාමාන්‍ය අදහසකි: අලුත් අවුරුද්ද සඳහා, ස්නෝ මේඩන් සහ නත්තල් සීයා ලෙස අඳින්න, එවිට ඔබට දඩයම් නොකර කොල්ලකෑමට හැකිය. මට නොතේරෙන එක් දෙයක් තිබේ, ඔබ නත්තල් සීයා සහ මම හිම මේඩන් වන්නේ ඇයි?
ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:හොඳයි, පළමුවෙන්ම, මම තට්ටය, මගේ රැවුල (සැන්ටා ක්ලවුස්ගේ රැවුල ඉවත් කරයි) සැබෑ ය. රැවුල වවාගත් හිම තරුණියන් ඔබ දැක ඇත්තේ කොහේද? මේ දේ ආදරය කරන්නේ යුරෝපයේ පමණයි. දෙවනුව, දෙවන සැන්ටා ක්ලවුස් ඇඳුමක් නොතිබූ අතර එය සැක සහිත වනු ඇත. අපි නැවතත් යුරෝපයේ නැහැ. කෙසේ වෙතත්, මම නත්තල් සීයා ලෙස සැරසී නොසිටීම ගැන කෘතඥ වන්න, එසේ නොවුවහොත් ඔබ රින්ඩර් එකක් වනු ඇත!
ස්නෝ මේඩන්:ඔබම මුවෙක්! රැවුල වවාගෙන!
ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:කාගෙද එළකිරි එල?

තවද ඔවුන් එකිනෙකා මත පාගා දමයි.
මේ වෙලාවේ කෙල්ලෙක් එනවා.

තරුණ කාන්තාව:සහ මෙන්න ඔබ!

සැන්ටා ක්ලවුස් සහ ස්නෝ මේඩන් කැටි වී ඉතා සෙමින් ඇය වෙත හැරේ.

තරුණ කාන්තාව:හොඳයි, මම ඔබට නියෝග කළා!
ස්නෝ මේඩන් (නිහඬව):ඇය? අප?
සැන්ටා ක්ලවුස් (ඔහුගේ බ්ලවුසයේ කරපටිය දෙස ස්ථාවරව බලමින්):නැත.
තරුණ කාන්තාව:මම ප්‍රධාන දොරටුව අසල ඔබ එනතුරු බලා සිටියෙමි, ඔබ දැනටමත් මෙහි සිටී! නමුත් මෙය ඊටත් වඩා අපූරු ය. නිවාඩුව ඉක්මනින් ආරම්භ වන නිසා, ඔබ සූදානම් වීමට කාලය තිබිය යුතුය.
ස්නෝ මේඩන් (බය):නිවාඩුද? W-මොන නිවාඩුද?
තරුණ කාන්තාව:කුමන එකකට කැමතිද? ඇත්ත වශයෙන්ම අලුත් අවුරුද්ද! මම සැන්ටා ක්ලවුස් සහ ස්නෝ මේඩන් ලෙස හැඳින්වූයේ ඒ නිසාය. ඔබ දැනටමත් තෑගි සමඟ සිටින බව මට පෙනේ!
ස්නෝ මේඩන්:ඔව්, ඔවුන් එය තමන්ටම එකතු කර ගත්තාක් මෙන්. (බෑගය තමා වෙතට තල්ලු කරයි).
තරුණ කාන්තාව:මෙය හොඳයි, නමුත් Snow Maiden මිනිසෙකු වන්නේ මන්දැයි අපට සොයා ගත හැකිද?
ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:හොඳයි, ඔබට තේරෙනවා, අර්බුදයක් තියෙනවා ... සෑම කෙනෙකුටම ප්රමාණවත් තරම් Snow Maidens නොමැත. ඒ නිසා ඔවුන් ඕනෑම කෙනෙකුව රැගෙන යයි ...
ස්නෝ මේඩන් (අමනාපයෙන් සැන්ටා ක්ලවුස් පිටුපසට තල්ලු කරයි, පසුව ගැහැණු ළමයා දෙසට හැරේ):සහ, සමාවෙන්න, ඔබ ඇත්තටම කවුද?
තරුණ කාන්තාව:ඔහ්, සමාවෙන්න, සමාවෙන්න, මට මාව හඳුන්වා දෙන්න අමතක වුණා. මම අපේ ළදරු පාසලේ ගුරුවරියක් වන ඇනා යකොව්ලෙව්නා ස්මේකෝවා.
ස්නෝ මේඩන්: D-බාලාංශය?
තරුණ කාන්තාව:ඔව්, දැන් තරුණ කණ්ඩායම සඳහා නිවාඩුවක් ලැබෙනු ඇත. ඒ නිසා…
නත්තල් සීයා: අළු-හිසකෙස්, මට අළු-හිසකෙස් යැයි කියන්න (ඔබව අතින් අල්ලා සෙමෙන් පහතට නැමී අත සිප ගනී)
ස්නෝ මේඩන්:ඔහු අළු හිසකෙස් ඇති Arkady Sansanovich ය. මොන ජරා වැඩක්ද... ඔහ්, නත්තල් සීයා! ඒ වගේම මම ලයිසෝයි මිටියායි පාලිච් ...
තරුණ කාන්තාව: Arkady Sansanovich, ඉතා හොඳයි! (සැන්ටා ක්ලවුස්ගේ අත පරීක්ෂා කරමින්) ඔහ්, ඔබට මෙහි එවැනි රසවත් පච්චයක් ඇත (කියවයි) s.e.v.e.r.
ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා: Veliky Ustyug ගැලපෙන්නේ නැහැ ...
ස්නෝ මේඩන් (සැන්ටා ක්ලවුස් පිටුපසින්):ඉතින් මොන වගේ ළමයිද ඉන්නේ?
තරුණ කාන්තාව:ඔව්, ඔවුන් තරමක් කුඩායි, ඔවුන් මෑතකදී මේසය යටින් බඩගාගෙන ආවා, දැන් මෙන්න ... අලුත් අවුරුදු ගසක්. එබැවින් දැන් ඔබට සියල්ල ඔබටම පෙනෙනු ඇත.

අලුත් අවුරුදු ළමා තනු නාදයක් වාදනය වන අතර “ළමයින්” පිටතට පැමිණේ: මුවෙකුගේ (අවශ්‍ය), හාවෙකු, වලසෙකු, parsley, බල්ලෙකු, වෘකයෙකු වැනි ඇඳුම් වලින් සැරසී සිටිති. මිනිසුන්. ඔබට ඒවා මත වෙස් මුහුණු දැමිය හැකිය.

තරුණ කාන්තාව:ළමයි, සැන්ටා ක්ලවුස්ට ආයුබෝවන් කියන්න.
ළමුන් (ගායනාවේ):ආයුබෝවන් Dedushka Moroz!
ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:හොඳයි, සහෝ! (හැමෝම ළඟට ඇවිත් අතට අත දෙනවා. ඔහු මුවා ළඟට ඇවිත් කියනවා) හොඳයි, හලෝ, මුවා. (Snow Maiden වෙත හැරී සිනහවෙන්) බලන්න, එය ඇත්තටම මුවෙක්!
ස්නෝ මේඩන් (සැන්ටා ක්ලවුස් වසා දමයි):ආයුබෝවන් ළමයි! අපි එකට රවුම් නැටුමක් නටමු.
ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:ඔහ්, හරියටම, රවුම් නැටුමක්! ඉතින්, ඒ කියන්නේ ඔවුන් එකිනෙකා පිටුපසින්, අත් පිටුපසින් සිට ගත්තා ... ගියා. Maestro, සංගීතය! (වාසනාවන්ත මහත්වරුන්ගේ නාට්‍ය)

ස්නෝ මේඩන් ඇගේ හස්තයෙන් ඇගේ නළලට පහර දෙයි.

සංගීතය අවසන් වන අතර ගැහැණු ළමයා මෙසේ පවසයි.දැන් සැන්ටා ක්ලවුස් ඔබට තෑගි ලබා දෙනු ඇත!
ස්නෝ මේඩන්, පසුපසට ගොස් බෑගය සඟවයි (උමතුවෙන්):නැත!
තරුණ කාන්තාව:ඔහ්, ඇත්තෙන්ම! නත්තල් සීයාට කවියක් කියන්න ඕන. හොඳයි, බල්ලා, මට කියන්න.

"බල්ලා" ඕනෑම අලුත් අවුරුදු කවියක් කියවන බව පෙනී යයි.

නත්තල් සීයා (අත්පුඩි ගසමින්):හොඳයි ලස්සනයි, ඉහළ පහක්! (ස්නෝ මේඩන් වෙත ළඟා වී බෑගය ගැනීමට උත්සාහ කරයි, මංමුලා සහගත ලෙස ඇගේ හිස සොලවා ඇයට ඉඩ නොදෙයි). ඔහු මට කවියක් කිව්වා!
ස්නෝ මේඩන්:අළු හිසකෙස් ඇති මිනිසා, ඔබට පිස්සු හැදිලාද?! කවියක් කියන සෑම කෙනෙකුටම තමන් සොරකම් කළ දේ අවංකව ආපසු දිය යුතු නම්, අපට කිසිවක් ඉතිරි නොවනු ඇත!
සැන්ටා ක්ලවුස් (තවමත් මුදල් මිටියක් ගෙන එය ඔහුගේ අත්ලට ගසයි):සවන් දෙන්න, බල්ලා, එවැනි තෑග්ගක් සඳහා එක් කවියක් ප්රමාණවත් නොවනු ඇත.
බල්ලා:මට තවමත් ප්‍රහේලිකාව විසඳිය හැකිය!
ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:ඔහ්, මට පේනවා ඔයා හරිම නිර්භීතයි! Daredevil හරි. (ස්නෝ මේඩන් අමතයි) බෑගයේ තවමත් බල්ලෙකු සිටින බව ඔහුට පැහැදිලිව දැනේ. හොඳයි, හරි, එන්න, සවන් දෙන්න: මම ඇයව වනාන්තරයේදී සොයාගත්තා. මම ඇයව බොහෝ වේලාවක් සෙව්වෙමි. හොයාගන්න බැරි නිසා ගෙදර ගෙනාවා.
බල්ලා:ස්ප්ලින්ටර්.
ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:ඔහ්! කුමන! ලස්සනයි! වාව්! මට ඔබේ අත දෙන්න! (මුදල් දෙයි). මෙම තෑග්ග සමඟ ඔබ ඔබේ දෙමාපියන්ගේ සම්පූර්ණ ළදරු පාසල සඳහා වසරකට පෙර ගෙවා ඇත. මේ සියල්ල එක් කවියකින් සහ ප්‍රහේලිකාවකින් පමණි! ඔබ ඉතිරි, ඉගෙන ගන්න! ඔබට තවත් චොකලට් තිබේ!
ස්නෝ මේඩන්:චොකලට්?! ඔබටත් චොකලට් තිබේද?!
ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:නැහැ, නමුත් මොකක්ද?
ස්නෝ මේඩන්:හොඳයි, එය මෙහි දෙන්න! (දුවා, ඉතිරි චොකලට් අල්ලාගෙන දරුවන්ට ලබා දෙයි) මෙන්න, ඔබට චොකලට් එකක්, ඔබට චොකලට් එකක් සහ ඔබට චොකලට් එකක්. හැමෝම මෙතනින් පැනලා යන්න! සුභ නව වසරක්. සෑම දෙයක්ම ඔබ වෙනුවෙන් එකට රැඳී සිටීමට ඉඩ දෙන්න, ඔහ්, එනම්, එය සැබෑ වනු ඇත!
තරුණ කාන්තාව:ඔහ්, ස්තූතියි! අති විශිෂ්ටයි! ඔබ නියමයි!
ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා:හොඳයි, ඒ සියල්ල ඔබ වෙනුවෙන් (කටවුට් දෙස බලයි) ඇනා ...
ස්නෝ මේඩන්:හොඳයි, ඒ සියල්ල නම්, අපි බොහෝ විට යන්නෙමු!
තරුණ කාන්තාව:ඔයා කොහේද යන්නේ? මුදල් ගැන කුමක් කිව හැකිද?
ස්නෝ මේඩන් (බෑගය සමීපව තද කරයි):එය ආපසු ලබා නොදෙනු ඇත!
තරුණ කාන්තාව:නැහැ, මම ඔබට ඔබේ වැඩ සඳහා මුදල් දෙන්නම්.
ස්නෝ මේඩන්:අහ්, එය හැකි ය ...

ඒ මොහොතේම මිනිසෙක් ඇතුළට දිව යයි.

මිනිසා:සහ මෙන්න ඔබ! අවසානයේ මම ඔබව සොයාගත්තා!

සැන්ටා ක්ලවුස් සහ ස්නෝ මේඩන් එක හඬින් දෑත් ඔසවයි.

තරුණ කාන්තාව:ඔහ්, Andrey Nikolaevich! ඔබ එන්න!
මිනිසා:මොකක්ද, ආයෙත් පරක්කුද?
තරුණ කාන්තාව:ප්‍රශ්නයක් නැහැ, මෙන්න ඔබ යන්න. මේ අපේ සැන්ටා ක්ලවුස් සහ Snegurochka, පුදුම නිවාඩුවක් ගත කළා. මේ පොලිස් කපිතාන් ඇන්ඩ්‍රි නිකොලෙවිච් - පෙටියාගේ පුතා!
ස්නෝ මේඩන් සමඟ නත්තල් සීයා (සෙමෙන් ඔහුගේ දෑත් පහත් කරමින්): Zzzzzzzssty.
මිනිසා:ඔව්, ඔබට පෙනේ, මම නැවතත් මගේ පුතාගේ නිවාඩුවට ප්රමාද විය! සමහර මෝඩයන් අලුත් අවුරුදු උදාවේදී සියලුම වෙළඳසැල් කොල්ලකෑමට තීරණය කළ නිසා! නැහැ, හොඳයි, ඔබට ඔවුන්ගේ මුල් පිටපත සඳහා ඔවුන්ට ගෞරවය ලබා දිය හැකිය: මුදල්, චොකලට් සහ ටැංජරීන් සොරකම් කිරීම සඳහා ඔබ සැන්ටා ක්ලවුස් සහ ස්නෝ මේඩන් ලෙස සැරසිය යුතුය!
Snow Maiden (සැන්ටා ක්ලවුස්ගේ කනට පහර):ටැංජරීන්?!
සැන්ටා ක්ලවුස් (උරහිස්):ඉතින් අලුත් අවුරුද්දක්.
මිනිසා:දැන් දුව ගොස් නගරය පුරා ඔවුන් සොයන්න! එවැනි සැන්ටා ක්ලවුස් සහ ස්නෝ මේඩන්ස් කීයක් තිබේදැයි අපට ගණන් කළ නොහැක! අවම වශයෙන් ඔබේ ගන්න!
තරුණ කාන්තාව:ඔහ්, මොකක්ද, ඔබ අපේ ගන්න අවශ්ය නැහැ. ඔවුන් අපේ නිවාඩුවට සත්කාරකත්වය ලබා දුන්නා.
ස්නෝ මේඩන්:ඔව්, ඔව්, "යමෙකු" සොරකම් කරන අතරතුර, අපි නිවාඩුවක් ගත කළෙමු, ඒ නිසා එය අප නොවේ!
මේ මොහොතේ, බල්ලෙකු ලෙස සැරසුණු "ළමයෙකු" දුවන්නේ: තාත්තේ, තාත්තේ ඔයා ආවා! සැන්ටා ක්ලවුස් මට දුන් දේ බලන්න! (මුදල් දෙයි)

මිනිසා:එන්න, නැගී සිටින්න!

ඒ වගේම ඔවුන් සියල්ලෝම එකට පලා යනවා.

තරුණ කාන්තාව:කුඩා පෙටියාගේ සිහිනය සැබෑ වූයේ එලෙසයි - මේජර් ඔහුගේ පියා සමඟ අලුත් අවුරුද්ද සැමරීමට! එබැවින් ඔබේ සිහින සැබෑ වේවා. සුභ නව වසරක්!

(ඒ . එම්අල්ට්සෙව් ■ )

චරිත:

කතන්දරකාරයා, කතන්දරකාරයා, අලුත් අවුරුද්ද, පැරණි වසර, පෙටියා, නිරෝගී කාන්තාව, විස්ල්, ජාවාරම්, බෝල, ගොළුබෙල්ලන්, නැවතුම් ඔරලෝසුව, කරල්, ස්කේට්, සිගරට් බට්, වීදුරු, විෂ සහිත, ඩතුරා.

කතන්දරකාරයා:

තත්පර ටික් ටික්, කාලය ඉවරයි.
නැඟෙනහිරෙන් නැවතත් අලුත් අවුරුද්ද අප වෙත පැමිණේ.
හදවත නතර වී යමක් බලාපොරොත්තුවෙන් සිටී.
අලුත් අවුරුද්ද, සමහරවිට, ආශ්චර්යයක් ගෙන එනු ඇත.
වැඩිහිටියන් හා ළමයින් ඔහු බලාපොරොත්තුවෙන් බලා සිටිති.
ඔවුන් අතර පිරිමි ළමයෙක්, පස්වන ශ්‍රේණියේ පෙටියා ද සිටී.
පෙටියා නිවාඩුව බලාපොරොත්තුවෙන් සිටී,
නිවාඩු දිනය ඔහුගේ උපන් දිනය සමග සමපාත වේ.

කතන්දරකාරයා:

ඔහ්, පාසැලේ මොනතරම් ප්රීතිමත් දවස්ද!
කාර්තුව අවසන්, විවේකය ඉදිරියෙන්.
පාසල් ශාලාවේ නත්තල් ගස ඇඳුමට කැමතියි,
එහි සියලු ඉඳිකටු ප්රීතියෙන් බැබළෙයි.
දිගු කලක් බලා සිටි පැය පැමිණේ -
පස්වන ශ්‍රේණියේ Petya අලුත් අවුරුද්ද සමරයි.

කතන්දරකාරයා:

සෑම විටම මෙන්, ස්නෝ මේඩන්, සුදු සැන්ටා ක්ලවුස්,
ඔහු සෑම කෙනෙකුටම ඔහුගේ තෑගි මල්ලක ගෙන ආවේය.
ඉල්ලීම පරිදි නත්තල් ගස සතුටින් දැල්වීය,
යාගා මෝටාර් එකක කොස්සක් සමඟ වේගයෙන් දිව ගියේය.
තරඟ, ප්‍රහේලිකා, ඝෝෂාකාරී රවුම් නැටුම් ...
ඔහ්, මොනතරම් අපූරු අලුත් අවුරුදු නිවාඩුවක්ද!

කතන්දරකාරයා:

පෙටියාට ගසෙන් පිටවීමට අවශ්‍ය නොවීය,
අපේ පෙටියා ආශ්චර්යයන් දිගු කිරීමට තීරණය කළේය.
ඔහු විශාල තිරයක් පිටුපස රහසේ සැඟවී සිටියේය.
පාසල හිස්, අවට සියල්ල නිශ්ශබ්ද විය ...
සවස් වරුවේ ගස ආශ්චර්යමත් ලෙස ලස්සනයි,
පෙටියා හෙමින් හෙමින් හැංගිච්ච තැනින් එලියට ආවා.
මෙන්න අවුරුදු කොල්ලා නත්තල් ගහ යට දුකෙන්.
හදිසියේම, ආශ්චර්යමත් ලෙස, ඔහු හඬක් ලබා දෙයි.

නව වර්ෂය:

හෙලෝ, හෙලෝ, පෙටියා!
මට හරිම සතුටුයි.
එය ලෝකයේ කොතරම් හොඳද
මේ වගේ කොල්ලෝ හම්බවෙන්න
මොන වික්‍රමද
සහ ආශ්චර්යයන් ආකර්ෂණය කරයි
සහ හොඳ අභිලාෂයන්
ඔවුන් ජීවත් වන්නේ ඔවුන්ගේ ආත්මය තුළ ය.

(ගස පිටුපස සිට පැරණි වසර දිස්වේ)

පැරණි වසර:

ඔහ්, මට විශ්‍රාම යාමට කාලයයි
මට අලුත් අවුරුද්ද එනවා.
ඉක්මනින්, ඉක්මනින් මම වෙනස් වනු ඇත
ඒ වගේම මම ඉතිහාසයට ඉක්මන් වෙනවා.
මට ටිකක් මහන්සියි
මම දැකපු දෙයින්.
කොපමණ විවිධ තාක්ෂණයන්
සියලු වර්ගවල සයිබර්නෙටික්.
මම හැම දෙයක්ම බලාගෙන විනෝද වුණා,
මම පොඩි පොඩි ක්‍රීඩා කළා.
ඔහ්, මම කැමතියි මට කාලය ආපසු හැරවිය හැකි නම්
පාලන තන්ත්‍රය නිරීක්ෂණය කිරීමට මම කැමතියි.
ඔහ්, ආදරණීය යාලුවනේ!
මාව අනුගමනය කරන්න එපා.
වෙනත් විනෝදාංශවලට ඉඩ දෙන්න
ඔවුන් ඔබව ඉදිරියට ගෙන යනු ඇත.

(සංගීතය ඇසෙයි. අලුත් අවුරුද්දට සවන් දී මෙසේ කියයි):

නව වර්ෂය:

සමාවෙන්න, මොන වගේ ගායනයක්ද?
මට එය ජිම් එකෙන් ඇහෙනවාද?

පැරණි වසර:

ඔවුන් ප්‍රසංගයට දුවගෙන එනවා
නිරෝගී මිතුරන්.

(ලොකු මිනිසා සහ ඔහුගේ මිතුරන් පෙනී සිටිති. ඔවුන් ගස වටා ඇවිදිමින් සහ ගයනවා සිංදුව"ලිපිකරු වගුව" තාලයට)

ලෝකයේ සෑම දෙයකටම ආදරය කරන්න
වැඩිහිටියන් හා ළමුන්
ඔබේ කාලය අප සමඟ ගත කරන්න.
එය අප සමඟ සිත්ගන්නා සුළුය
එය අප සමඟ ඉතා අපූරුයි!
අප සමඟ ජීවත් වීම ලෝකයේ වඩා විනෝදජනකයි!

ගායනය:
සැමට නිදුක් නිරෝගී වේවා!
අපි හැම විටම සූදානම්
ඔබේ මිතුරන් ඔවුන්ගේ චලනය සමඟ සතුටු කරන්න.
අපූරු අවස්ථා
මනෝභාවය ගොඩක්!
මෙය මගේ ආත්මය සැහැල්ලු කරයි.

අපි රෝගයේ සතුරෝ වෙමු
සියලුම භාජන වලට වඩා ප්‍රයෝජනවත්,
ඔබ සෑම දිනකම අප සමඟ මිතුරන් නම්.
අපි ශරීරයට මිහිරි බවක් ලබා දෙමු -
මාංශ පේශි ප්රීතිය
අපි දුක සහ කම්මැලිකම දුරු කරමු.

ගායනය.

වසරින් වසර ගෙවී යයි
සුමට රවුම් නර්තනය
ග්‍රහලෝකය පුරා කාලය රවුම් වේ.
මෙම රවුම් නර්තනයේ දී
අපි මිතුරන් සොයා ගනිමු
ක්‍රීඩාව කවදාවත් අමතක වෙන්නේ නැහැ.

ගායනය.

(ඔවුන් නතර කර කාර්ය සාධනය ආරම්භ කරයි)

සෞඛ්ය සම්පන්න:

මම නිරෝගී මලල ක්‍රීඩකයෙක්!
චලනය මගේ ජීවිතයයි!
මම උපතේ සිටම ආත්මයෙන් මලල ක්‍රීඩකයෙක්,
මගේ යාළුවෝ හැමදාම මාත් එක්ක ඉන්නවා.

විස්ල්:

මම විසිල් කෙනෙක්! ක්‍රීඩා විස්ල්!
තරගවලදී මම විනිශ්චයකරුවෙක්.
සාධාරණ, වෛෂයික,
මගේ ට්‍රිල් සියල්ලන්ම විනිශ්චය කරනු ඇත.
ක්‍රීඩා නීති රීති මමයි
ගරු කරන ලෙස මම ඔබෙන් ඉල්ලා සිටිමි.
කවදාවත් කවුරුත් නෑ
ඒක කඩ කරන්න මම ඉඩ තියන්නේ නැහැ.

පන්දුව:

මම බෝලයක්, සතුටු සිතින් සහ උද්යෝගිමත්!
මම පනින්න සහ පියාසර කිරීමට කැමතියි.
දක්ෂ ක්‍රීඩාවකදී මම යටත් වෙමි,
විවේකයකින් තොරව සෙල්ලම් කිරීමට සූදානම්.
ඔහ්, ක්රීඩා! ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් ලෝකයේ සිටිති!
තවද මම ඕනෑම ක්‍රීඩාවක ආත්මය වෙමි.
පුංචි ග්‍රහලෝකයක් වගේ
මම බොහෝ වේලාවක් බිමට ඉහළින් පියාසර කළෙමි.

ජාවාරම්:

අපි පෙම්වතියන් දෙදෙනෙක්, ජාවාරම් දෙකක්,
අපි දැලේදී පන්දුව හමුවෙමු.
මම ටෙනිස් ක්‍රීඩාවට ගොඩක් ගරු කරනවා
ඒ වගේම මම ඩෙස්ක්ටොප් එකට ගරු කරනවා.

මහා ජාවාරම:

පන්දුව මගේ නූල් මත සෙල්ලම් කරයි
ඔහ්, ඔහු කොතරම් ලස්සනට පියාසර කරනවාද!

කුඩා ජාවාරම:

ඒ වගේම මම රබර් සමඟ පන්දුව හමුවෙනවා
සහ මම ඔබව ආපසු යන ගමනේදී දකිමි.

එක්ව:

අපි ක්‍රීඩකයන් නොමැතිව බොරු කියනවා, අපට කම්මැලියි,
ඒ වගේම එයාලගේ අතේ අපි ජීවත් වෙනවා.

ගොළුබෙල්ලන්:

අපි, නිවුන් ගොළුබෙල්ලන්,
අපේ අතේ අපි නියමයි!
අපි ශක්තිය, ශක්තිය සහ පීඩනය.
අපි දුර්වලකම සහ අසනීප ජය ගනිමු.
ඔබේ මාංශ පේශි දිරාපත් නොවන පරිදි,
ගොළුබෙල්ලන් අමතක කරන්න එපා.

නැවතුම් ඔරලෝසුව:

මම සිසිල්, අපක්ෂපාතී.
නැවතුම් ඔරලෝසුව මට කතා කරයි.
තත්පර වල හිමිකරු ස්වෛරී ස්වාමියා වේ,
ඒ වගේම ක්‍රීඩාවේදී මගේ කාර්යභාරය වැදගත්.
ඔවුන් ආරම්භයේ සිට අවසානය දක්වා උත්සාහ කරයි
මාව ඉක්මනින් නවත්වන්න.
ඔහ්, තත්පර කොතරම් ඉක්මනින් පියාසර කරනවාද!
ඔවුන්ගේ ධාවන වේගය අඩු කළ නොහැක.

කරල්(ඩිටී ගායනා කරන්න):

අපි පොඩි නංගිලා,
අපි ජවන හා පිටිය මලල ක්‍රීඩකයෝ.
අපි කුරුල්ලන් වගේ පියාසර කරනවා
සෛල අවසන් කරන්න.
තල්ලු කරමින්, අපි ඉවතට ගන්නෙමු
අපි පිම්මකින් ඉදිරියට පියාසර කරනවා,
අපි සටන් කරන්නේ මෙහෙමයි
පෘථිවි ගුරුත්වාකර්ෂණය සමඟ.

ස්කේට්ස්:

අපි සහෝදරයන් දෙදෙනෙක්, අශ්වයන් දෙදෙනෙක්,
තියුණු තලයක් සහිත ස්කේට්.
අයිස් කෑලි කපා ඇත
තවද ඒවා ආලෝකයන් මෙන් බබළයි.
අපි අයිස් රජවරු
අපි අයිස් මත ආශ්චර්යයක් නිර්මාණය කරමු.
ආදරණීය ඔබ යාලුවනේ,
මෙම ආශ්චර්යය සඳහා අපි ඔබට සලකන්නෙමු.

නව වර්ෂය:

මම ඔබට කැමතියි, මිත්‍රවරුනි!
ඔබ නොමැතිව මට ජීවත් විය නොහැකි බව මට පැහැදිලිය.
ඔබ නොමැතිව මගේ දින වියළී යනු ඇත,
සති මලානිකව ඇඹුල් වනු ඇත.
දුෂ්චරිතය මේ සඳහා බලා සිටී,
ඔවුන් තම ගොදුර ආරක්ෂා කරති.

පැරණි වසර:

ඔව්, ඒක සහතිකයි, මම දන්නවා
කම්මැලිකම, කම්මැලිකම සහ දුෂ්ටකම් කොහෙද?
ජනේලයෙන් පිටත සිගරට් කොටයක් ඇත
ඔහු සමඟ මිතුරෙකු කෙළවරේ සිටී.
ඔහුගේ නම Toxicomashka.
ඔහුගේ පෙම්වතිය ඔහු සමඟ සිටී - Ryumashka.
Datura බඳුනෙන් බඩගා යයි.
ආහ්, ඒවා ගොඩක් ගඳයි.

සෞඛ්ය සම්පන්න:

ඔව්, ඔවුන් සමඟ හමුවීමක් නොකිරීමට වඩා හොඳය.
නැතහොත්, අවම වශයෙන් එක් වරක්වත්,
අපි ඔවුන් සමඟ තරඟ කළ යුතුද?
අප අතරින් ශක්තිමත් කවුදැයි සොයා බලමු.

පැරණි වසර:

හොඳයි, අපි එය සංවිධානය කරමු.
මම හැම විටම අමුතු වීමට කැමතියි.
මම අන්ධකාරය ආලෝකය සමඟ සම්බන්ධ කරමි.
විස්ල්, එතකොට විනිසුරු ඔබයි.

(කවුළුවෙන් පිටත බලමින් පවසයි)

හේයි! ඔබට කොහොමද, මෙහි එන්න!
(පැත්තට, නිහඬව)
මම ඔබව නැවත කිසි දිනෙක දකින්නේ නැත.
අපේ නත්තල් ගස දෙස බලන්න,
අවම වශයෙන් පැයක්වත් හානියක් නොකරන්න.

(සුදුසු ඇඳුම් වලින්, දුෂ්ටයින් පිටතට පැමිණ, කෙඳිරිගාමින් හා කෙඳිරිගාමින්, නිරෝගී සහ ඔහුගේ මිතුරන් අසල සිටගෙන සිටිති).

පැරණි වසර:

හොඳයි, KaVeN හි මෙන්,
කණ්ඩායම් දෙකක් වගේ ඔබ වේදිකාවේ ඉන්නවා.
අපි තරඟ පවත්වමු
ඔබගේ කාර්යයන් සරල වනු ඇත.
අපි ඔබේ පෙණහලුවල ධාරිතාව මැන බලමු...

(පී බෝලයට පෙණහලුවල අත්‍යවශ්‍ය ධාරිතාව මැනීම සඳහා උපකරණයක් ලබා දෙයි)

ඉදිරියට එන්න, පොඩි පුතා, පටන් ගන්න.
(බෝලය නලයට පිඹියි)
හරියට පුහුණුවීම්වල ඉන්නවා වගේ.
උපාංගය කැඩී නොයෑමට වගබලා ගන්න.
දැන්, සිගරට් බට්, එය උත්සාහ කරන්න.
ඔබේ විෂබීජ එහි ඇතුල් කරන්න.

(සිගරට් කොටය, වෙහෙසකර, ඔහුගේ මුළු ශක්තියෙන් උපාංගයට පිඹිමින්, බිම වැටී, ඔහු ජීවයට ගෙන එයි: ඔවුන් ජලය ඉසිනවා, ආදිය. පැරණි වසර උපාංගය පරීක්ෂා කරයි):

පැරණි වසර

ඔව්, මම දකිනවා , ඔබ වීරයෙක්,
උපාංගය නිකොටින් වලින් කහ පාටයි.
දැන් අපි අපේ ශක්තිය පරීක්ෂා කරන්නෙමු,
අපි දැන් පවුම් වැඩි කරනවා.

(ව්යාජ බර සඳහා ලකුණු)

හොඳයි, ඩම්බල්ස්, ඔබේ වචනය,
කෙට්ල්බෙල් දැනටමත් ඔබ වෙනුවෙන් සූදානම්.

(ඩම්බල්ස් බර දස වතාවක් ඔසවයි, විස්ල් පිඹියි:

ඇති. ඇති. සෑම දෙයක්ම අපට පැහැදිලිය.
ඔබ පරිපූර්ණ ලෙස ශක්තියෙන් පිරී ඇත.

(ඩර්මන් වෙත හිස නමා)

Datura, අපි පටන් ගනිමු.
උත්සාහ කර බර ඔසවන්න.

(දතුරා බර උස්සන්න හැදුවත් මොන දේ කළත් අසාර්ථකයි. හෙම්බත් වෙලා වැටෙනවා)

පැරණි වසර(බර පරීක්ෂා කිරීම):

ඔව්, බර කහ හැරී ඇත්නම් වඩා හොඳය.
ඊට පස්සේ, පිස්සුවෙන් වගේ, ඇය නිල් පාටට හැරුණා.
කුමක් දිය යුතු දැයි මම ද නොදනිමි.
සමහර විට Petya මට උපදෙස් ලබා දිය හැකිද?

පීටර්:

එය දිගු වේ, නමුත් ඔබට සිටගෙන සිටින ස්ථානයේ සිට පනින්න පුළුවන්.
මම ඒක කරන්නේ එහෙමයි, ඒක අමාරු දෙයක් නෙවෙයි.

පැරණි වසර:

ස්තූතියි, පෙටියා, හොඳයි!
ඔහු ලස්සනට හා පහසුවෙන් පැන්නා.

(ස්පයික් ගැහැණු ළමයින් තම දෑත් ඔසවන්න)

කරල් ආශාවෙන් පිච්චෙනවා
මෙම දුර වැඩි දියුණු කරන්න.
හොඳයි, සහෝදරියනි, ඔබේ පැනීම.
අපි ඔබේ පාදවල ශක්තිය පරීක්ෂා කරමු.

හොඳින් කළා! නියම පැනීම!
ඒ වගේම ජම්පර් හුරතල්.

(O ආමන්ත්‍රණය කරයි දුෂ්ටකම්):
ඔබට පැනීම පෙන්වන්නේ කවුද?
ඔහු මිය නොයනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි.

(රියුමාෂ්කා පිටතට පැමිණ, පැද්දෙමින්, නොපැහැදිලි හඬකින් පවසයි):

වීදුරු:

මට මගේ සෞඛ්‍යය අවදානමට ඉඩ දෙන්න.
මම හැමදාම මෙහෙම හිටියේ නැහැ.
එක කාලෙක එළකිරි
සමහර විට මමත් බිව්වා.
ඊට පස්සේ මම මේකට මාරු වුණා.
(P බෝතලය අතට දෙනවා. බාගෙට swat කරනවා, අත් දෙක පිටිපස්සට පැද්දෙනවා, සමබරතාවය නැතිවෙලා, වැටිලා, නැගිටලා, කොහොම හරි පොඩි පිම්මක් ගහලා, එයාගේ කම්පැනි එකට යනවා)

පැරණි වසර:

ඔව්, ඇය ඉතා හොඳ කාර්යයක් කළා.
පෙනෙන විදිහට ඇය ඉතා වෙහෙසට පත්ව සිටියාය.
කෙසේ වෙතත්, අපට තවත් කුමක් ඉදිරිපත් කළ හැකිද?
ඒ නිසා වැටීම් නොමැතිව සහ ශබ්දය නොමැතිව.
ඔව්! ලස්සන විනෝදයක් තියෙනවා
ඔබ ඇයට කැමති වනු ඇත.

(විෂමතා ආමන්ත්‍රණය කරයි):

හේයි, ගොප් සමාගම, අපි පටන් ගනිමු!
ලණුව අදින්න ලෑස්ති ​​වෙන්න.

(Zdoroveyka සහ ඔහුගේ මිතුරන් අමතයි)

සහ යාලුවනේ කවුද ඔබෙන් යන්නේ?
අනිත් ලණුව පැත්තෙන්ද?

(ලොකු මිනිසා සහ ඔහුගේ මිතුරන් සාකච්ඡා කරයි)

සෞඛ්ය සම්පන්න:

මම මගේ මිතුරන්ගෙන් ඇසුවෙමි
මම තනියම ඉන්නවා නම් මට ඇති තරම් ශක්තියක් තියෙනවා.

(විවිධ මට්ටමේ සාර්ථකත්වයක් සහිත කඹ ඇදීමක් ඇත. අවසානයේ ලොකු එකා ජය ගනී.)

පැරණි වසර:
මෙන්න තවත් කාර්යයක්...

(සිගරට් කොටය සහ සමාගම කෑගසයි):

සිගරට් කොටය:

නැත! අපට තවදුරටත් කළ නොහැක!
ඇති, සමච්චල් කිරීම නවත්වන්න.
අපි තරග කරන්නේ නැහැ.

Toxicomushka:

පැනීම සහ දිවීම මට රිදවයි,
මම aerosol වාතයට කැමතියි.

වීදුරු:

මම වොඩ්කා ටිකක්, වයින් ටිකක් කැමතියි,
නැත්නම් බලන්න, පනින්න. ඒකත්.

Datura:

කුමන ක්රීඩාද? ඔබ, කාරුණිකව,
ඔබේ බඩවැල් මාත්‍රාවට කැමති විට.
අපි ඇතුලට ගියා, නමුත් එතන නැහැ.
අපිට අයින් වෙන්න වෙලාව හරි අයියේ.

Toxicomushka:

ඔව්, අපට මෙහි කිසිදු ඝෝෂාවක් ලබා ගත නොහැක,
නියපොතු ඉවත් කිරීමට කාලයයි.

වීදුරු:

ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙහි උගුරක් ගැනීමට ක්‍රමයක් නොමැත,
එම් කකුල් දිගු කළ හැකිය.

සිගරට් කොටය:

අපි එතනට යමු මගේ පවුලේ අය,
Zdoroveyka ගන්න බැරි තැන.

(ඔවුන් ගස වටා ඇවිදිමින්, එකිනෙකාට සහයෝගය දක්වයි, ගීතයක් ගායනා කරන්න"ෆ්‍රයිඩ් චිකන්" තාලයට)

බැදපු කුකුල් මස්,
තැම්බූ කුකුල් මස්,
අපි කුකුළන් නොවේ, මම ඔබට කියමි.
අපි හැමෝම බරපතලයි
දුෂ්චරිතයන් බලවත් ය
අනික අපිට සනීපෙන් බාගයක් තියෙනවා.

විෂ සහිත යන්ත්රය!
සහ මම Ryumashechka!
අනික මම සිගරට් බට්, මම ඩතුරා.
අපි නිතරම buzz එකක් සොයනවා
සද්ද නැතුව අපි අමාරුවේ
දුම්, හුස්ම ගන්න, වීදුරුවක් වත් කරන්න.

ඔහ්, ඔබ අසනීප වේවි.
අනේ ඔයාට පිස්සු හැදෙයි.
මේකෙන් අපිව බය කරන්න අවශ්‍ය නැහැ.
ඒවගේම අපි අපිටම වස විස දෙමු
නමුත් අපි විනෝද වෙමු,
සෞඛ්‍ය ගැන අපිට වැඩක් නැහැ.

(කෙලෙස් පහව යයි).

පැරණි වසර:

බලන්න, මගේ මිතුරා, අලුත් අවුරුද්ද,
මම ඔබට ඉතිරි කළ දේ.
ගිය අවුරුද්දේ ඒවා මට දුන්නා,
ඒ වගේම මම ඒවා නිවැරදි කළේ නැහැ.
වසරින් වසර, සියවසේ සිට සියවස දක්වා
දුර්ගුණ සමත් වේ.
ඔහ්, දුප්පත්, දුර්වල මිනිසා!
ඔවුන් ඔහුට හිරිහැර කරනවා.
තරුණ මිතුරා, මම ඔබට ප්රාර්ථනා කරමි:
ඔබේ නිරෝගී ආත්මය ශක්තිමත් කරන්න!

නව වර්ෂය:

මම මුල් දිනවල සිටම එහි සිටිමි
සෞඛ්ය සම්පන්න සමග මිතුරු වන්න!
ඔහුගේ මිතුරන්ට සහාය වන්න -
ක්රීඩාව ඔබට ශක්තිමත් වීමට උපකාර කරයි
වඩා අධ්‍යාත්මික, වඩා හොඳ සහ බුද්ධිමත්!
දුෂ්චරිත එපා, මම කියමි.
මම ඔවුන් සමඟ මගේ ගමනේ නැහැ.
ඔවුන් මුළු ලෝකයම අන්ධකාරයට ගෙන යයි,
යක්ෂයා ඔවුන් ගැන ආඩම්බර වේ.

පැරණි වසර:

පැය කිහිපයක් ඉතිරිව ඇත
ඔබ මා වෙනුවට.
ඔබ සූදානම් බව මට පෙනේ -
ඔබ රට වටේ ඇවිදිනවා.
සෑම! ඔබේ ස්ථාන වෙත යන්න, මේ කාලයයි මිත්‍රවරුනි.
සෑම කෙනෙකුටම තමන්ගේම කරදර ඇත.
පෙටියාගේ පවුලේ අය නිවසේ බලා සිටිති
අලුත් අවුරුද්ද සැමරීම සඳහා.
අත්වැල් බැඳ ගනිමු
අපි නත්තල් ගස වටා ඇවිදින්නෙමු.

(ඔවුන් ගස වටා ඇවිදිනවා ගීතයක් ගායනා කරන්න"නිල් කාර්" තාලයට)

අපි පරණ අවුරුද්දට සමුගන්නෙමු,
අපි අලුත් අවුරුද්ද සමරන්නේ ගේට්ටුවේ.
අලුත් බලාපොරොත්තු එක්ක අපි හමුවෙමු.
ඔහු අපට සතුට ගෙන එනු ඇතැයි අපි විශ්වාස කරමු.

ගායනය:



අපි එකට හා සතුටු සිතින් එය දිගේ ඇවිදින්නෙමු.

අපි ඇත්තටම පාසලේ ඉගෙනීමට කැමතියි,
අපි පාසල් යන්නේ දැනුම ලබාගන්න.
අපි අනාගතයේදී ජනප්‍රිය වීමට සිහින දකිමු,
අපි ප්‍රසිද්ධ වෙන්න හීන දකිනවා.

ගායනය.

අපි සැවොම නිදුක් නිරෝගී වෙමු!
සාර්ථකත්වය අප සමඟ වේවා.
අපි හැමෝම සතුටු සිතින් හා කරුණාවන්ත වෙමු!
සැමට සුභ අලුත් අවුරුද්දක් වේවා!

අලුත් අවුරුද්ද ප්රීතියෙන්, ප්රීතියෙන් බැබළෙයි.
මෙම සතුට අවට ඇති සියල්ල දීප්තිමත් කරයි.
වසරේ දින අහසින් ඉණිමඟක් බැස යයි,
අපි එකට හා සතුටින් එය දිගේ ඇවිදින්නෙමු!

අලුත් අවුරුදු නිවාඩුවේ දර්ශනය "නොදන්නා මාවත්වල"
අවුරුදු 7-10 අතර ළමුන් සඳහා

සෑම කාලයකම විශිෂ්ට කතන්දරකාරයා වෙනුවෙන් කැපවී ඇත

චරිත:
1. නත්තල් සීයා
2. Snow Maiden
3. Cat Scientist
4. ගෝල්ඩ් fish
5. කතන්දරකාරයා
6. බාබා බබාරිඛා
7. නපුරු රැජින (කුඩම්මා)
8. ලේනා
මුක්කු: A. S. Pushkin විසින් රචිත සුරංගනා කතා සහිත විශාල, අතිවිශිෂ්ට ලස්සන පොතක්: පිටු නොමැත, මාතෘකාව සහ කර්තෘ සහිත කවරයක් පමණි. සෙල්ලම් කිරීම සඳහා පුටු 2 ක් සහ ස්කාෆ් 2 ක්.
අලුත් අවුරුදු නිවාඩුව පිළිබඳ ළමා ගීතවල ෆොනෝග්රෑම්, සුළඟේ ශබ්දය, චරිත පැමිණීම සඳහා සුරංගනා කතා සංගීතය.

නිවාඩුවේ ප්‍රගතිය

සතුටු සිතින් රුසියානු තනුවක් ඇසෙයි. කතන්දරකාරයා අලංකාර ලෙස සරසා ඇති ශාලාවේ දොර ළඟ ළමයින්ට ආචාර කරයි.

කතන්දරකාරයා: එන්න, හැමෝම!
ඔබ මෙහි සාදරයෙන් පිළිගනිමු සහ සැමවිටම සාදරයෙන් පිළිගනිමු!
සුභ උදෑසනක්, මගේ මිතුරන්,
ඔබ සැම දැකීම ගැන මම සතුටු වෙමි!

කතන්දරකාරයා ළමයින්ව ශාලාවට ගෙනැවිත්, සුබ පැතුම් කියමින්, ගස වටා සිටීමට ඔවුන්ට උපකාර කරයි.

මෙම නිවාඩුවට ආදරය කරන සෑම කෙනෙකුම
ඔබ සැමට සුබ පැතුම්, මිනිසුන්!
අලුත් අවුරුදු ගස මත
මම අද හොස්ටස්.

මම ඔයාව හොඳට දන්නවා
මම සුරංගනා කතාවකින්. ඔවුන් සුරංගනා කතාවක් එනතුරු බලා සිටී.
මම කතන්දරකාරයෙක්, ඔබ දන්නවාද?
ඔවුන් ඇයව හඳුන්වන්නේ කතන්දරකාරියක් ලෙසයි.

නිවාඩුව දැන් මෙතැනින් ආරම්භ වේ.
මෙම ආරුක්කුව යටතේ විවිධ ක්‍රීඩා සහ ගීත රාශියක් ඇසෙනු ඇත,
මිත්රශීලී රවුම් නර්තනයක නැගී සිටින්න.
සැන්ටා ක්ලවුස් නත්තල් ගස ආලෝකමත් කරන අතර අලුත් අවුරුද්ද ආරම්භ වනු ඇත!

එකට අත් අල්ලා ගන්න
හයියෙන් ගායනා කරන්න, කම්මැලි නොවන්න,
අපි "යොලොච්කා" ගැන ගායනා කරමු
අපි නත්තල් ගස වටා යමු.
ළමයින් "වනාන්තරයේ නත්තල් ගසක් උපත ලැබීය" ගීතය ගායනා කරයි (පද රචනය ආර්. කුඩෂේවා, සංගීතය එල්. බෙක්මන්)
කතන්දරකාරයා: අද මම ඔබට අලුත් අවුරුදු සුරංගනා කතාවක් කියන්නම්.
හැමෝම පුදුමයට පත් කරමින් වික්‍රමාන්විතයන් සහිත සුරංගනා කතාවක්.
සැන්ටා ක්ලවුස් ඔබ වෙත පැමිණෙන තෙක් ඔබ සැවොම බැරෑරුම් ලෙස බලා සිටී,
මගේ හොඳ දියණිය සමඟ, තේජාන්විත ස්නෝ මේඩන්.

එයාලා කොහේ ද? දැන් මම ඔබට කියමි, මම ඔබට පොතේ පවා පෙන්වන්නම්:
(ඒ. එස්. පුෂ්කින්ගේ පොත ගෙන එය දරුවන්ට පෙන්වයි.)

මෙම පොත පහසු නැත, නමුත් ඉන්ද්රජාලික පිටු සමඟ.
ස්නෝ මේඩන් සහ සීයා මෙම පොතේ පිටු වෙත ගියහ,
හංස කුමරිය බැහැදැක ලේනුත් එක්ක ඉන්න.
අලුත් අවුරුද්ද සංවත්සරයකි: උපතේ සිට වසර 215 කි
පුෂ්කින්ගේ උපන් දිනය මතක තබා ගත යුතු වසරක් විය යුතුය!

ඔවුන් නැවත මෙහි ගෙන ඒමට
අපි හැමෝටම කියන්න ඕනේ, ළමයි, අසාමාන්ය වචන:
ක්‍රිබල්, ක්‍රබල්, බූම්, හුරේ!
මාර්ගය කෙටි කිරීමට සියලු දෙනාගේම දෑත් සොලවන්න.
අපි ඉක්මනින් වචන කියමු (ළමයින් කතන්දරකාරයාට පසුව නැවත නැවතත්):
"Crible, crable, boom, hooray!"

(ශබ්දය, තැතිගන්වනසුලු සංගීත ශබ්ද, ආලෝකය කෙටියෙන් නිවී යයි, පොත අතුරුදහන් වේ).

කතන්දරකාරයා: ඒ මොකක්ද? මොකක්ද ඒ සද්දේ? සිදුවුයේ කුමක් ද?
ඔහ්! ඒ වගේම පොත අතුරුදහන්
එය කිසිසේත්ම සිදු නොවූවාක් මෙනි.
අප කළ යුත්තේ කුමක්ද? (දරුවන් අමතයි) අප කුමක් කළ යුතුද?
මම ස්නෝ මේඩන් ආපසු ලබා දෙන්නේ කෙසේද?
සීයා ෆ්‍රොස්ට්ට මේ ශීත සෘතුවට ආපසු යාමට උදව් කරන්නේ කෙසේද?
ළමයින්ට සුබ පැතීමට පිටු වලින් අප වෙත ආපසු යන්න
කෙල්ලො කොල්ලො දෙන්නම
ඔවුන්ට සෑම කෙනෙකුටම තෑගි දෙන්න, ඔවුන්ට සුබ නව වසරක් වේවා?!

අපි කුමක් කළ යුතුද, ළමයි? (හිතනවා) මම ඉදිරිපත් කළේ:
පොතෙන්, ඔබට කරදරයෙන් මිදීමට සෑම කෙනෙකුටම උදව් කිරීමට විද්‍යා පූසා ඇමතීමට අවශ්‍යය!

අපි ඔහුව සියලු දෙනාම එකට කැඳවමු: විද්‍යා පූසා, එන්න, අපේ අවාසනාවට උදව් කරන්න!
(ළමයින් වචන පුනරුච්චාරණය කරයි, බළලා සංගීතයට පෙනේ.
ඔහු ශාලාව වටා සුමටව ගමන් කරයි)

Cat: Mur-mur-mur, මම ඔබ වෙත ඉක්මන් කරමි.
මොකක්ද ඒ සද්දේ? මොකක්ද මේ අවුල?
අපේ සුරංගනා කතාවල තියෙන අවුල මෙතන බළල් ඇහැට පේනවා.
ආයුබෝවන්, කතන්දරකාරයා, යාලුවනේ. සියල්ල පිළිවෙලට කියන්න.

කතන්දරකාරයා: සැන්ටා ක්ලවුස්, ඔහුගේ දියණිය - අපේ තේජාන්විත ස්නෝ මේඩන් -
අපි පුෂ්කින්ගේ සුරංගනා කතා වලට ගියා,

කවුරුහරි ඒ පොත සොරකම් කළා! ළමයින්ට බයයි!

බළලා: ඔහ්, මොනතරම් විපතක් සිදුවීද!
මම මේ පොත දන්නවා:
මම ජීවත් වෙන්නේ Lukomorye අසල,
මම දරුවන්ට සුරංගනා කතා කියනවා.
එවැනි නපුරක් සැලසුම් කළේ කවුද?
සුරංගනා කතා පොත්වල එන ෆ්‍රොස්ට් සහ ස්නෝ මේඩන් පියතුමාට අපේ නත්තල් ගස කඩා දැමීමට ඉඩ දෙන්න එපා?!
ඉතින් ඔබේ මිතුරන් අද අලුත් අවුරුදු නිවාඩුව සමරන්නේ නැද්ද?
අපි මෙය තේරුම් ගෙන ඒ ගැන සිතීමට උත්සාහ කළ යුතුයි!
දැන් - දුක් නොවන්න! අපි නර්තනය නටමු!

(නැටුම්-ක්‍රීඩාව "කුකුළා" ගීතයේ තනුවට සිදු කෙරේ. ළමයින් නත්තල් ගස වටා අත් අල්ලාගෙන සිටිති. කතන්දරකාරයා සහ බළලා චලනයන් පෙන්වයි.)

අපි දැන්ම යන්නම්! එකයි දෙකයි තුනයි!
දැන් අපි වමට යමු!එක, දෙක, තුන!
අපි ඉක්මනින් නත්තල් ගසට සූදානම් වෙමු!එක, දෙක, තුන!
අපි ඉක්මනින් විසිර යන්නෙමු!එක, දෙක, තුන!
අපි නිශ්ශබ්දව වාඩි වෙමු, එක, දෙක, තුන!
සහ අපි ටිකක් නැගී සිටිමු! එක, දෙක, තුන!
නටන්න, අපේ කකුල්! එක, දෙක, තුන!
සහ අත්පුඩි ගසන්න!එක, දෙක, තුන!

බළලා: හොඳයි! යාලුවනේ, දුක් වෙන්න එපා, අපි අනිවාර්යයෙන්ම යමක් ඉදිරිපත් කරමු! අපි යමු (කතන්දරකාරයා අමතමින්) ඉඳගෙන කල්පනා කරමු.

(කතන්දරකාරයා සහ බළලා පිටව යයි. ගාම්භීර සංගීතය ඇසෙයි. ශාලාවේ, බළලා සහ කතන්දරකාරයා ගිය ස්ථානයට විරුද්ධ පැත්තේ, නපුරු රැජින පෙනී සිටියි,
ඇගේ අතේ "මැජික්" කැඩපතක් ඇත)

රැජින: මගේ ආලෝකය, කැඩපත, මට කියන්න,
මට සම්පූර්ණ ඇත්ත කියන්න:
මම Snow Maiden ට වඩා මිහිරිද?
සහ බ්ලෂර් සහ සුදු?
(ආලෝකය අඳුරු වී ඇත. "මැජික්" සංගීතය වාදනය වේ, පසුබිමේ දර්පණ ප්‍රතිචාරය සමඟ)

මිරර්: ඔබ ලස්සනයි, සැකයක් නැහැ
නමුත් ස්නෝ මේඩන් තවමත් හුරුබුහුටි ය,
සෑම දෙයක්ම රතු සහ සුදු ය.
රැජින: හහ් හහ්! දැන් සැන්ටා ක්ලවුස් සහ ස්නෝ මේඩන් මැජික් පොතෙන් ඉවත් විය නොහැක. මට එය තිබේ!
දැන් උන්ට හිරේ ඉන්න දෙන්න.
ඔවුන්ට පිටුවෙන් ඉවත් විය නොහැක -
කිසිවෙකු ඔවුන්ට උදව් නොකරනු ඇත.
ඔවුන්ට පොතෙන් පිටවිය නොහැක, ළමයින් වෙත ආපසු යා නොහැක,
සුබ පතන්න එපා, සෙල්ලම් කරන්න එපා! ඔබට තෑගි කිසිවක් නොපෙනේ!
(දරුවන් අමතමින්): ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා සහ ස්නෝ මේඩන් ගැන ඔබට කණගාටු වන්නේ ඇයි?
හහ් හහ්! ඔවුන් ගිම්හානය දක්වා වාඩි වී මෙම පොතේ විසුරුවා හරිනු ඇත.
මම සියල්ලටම වඩා ලස්සන, වඩාත්ම රෝස සහ සුදු වන්නෙමි!
කෙසේ වෙතත් ... (හිතනවා) මට උදව්වක් භාවිතා කළ හැකිය. (සංගීත ශබ්ද. රැජින චාරිත්‍රානුකූල නැටුම් චලනයන් සිදු කරන අතර මන්ත්‍රයක් කිරීමට පටන් ගනී):
කරබුම්බා - කරචුම්බා, මෙහි එන්න
කුක් සහ වියන්න, ශුද්ධ කාන්තාව බබාරිකා!

(ශබ්ද ප්‍රයෝග, විදුලි පහන් දැල්වෙයි. බාබා බබාරිකා පෙනී සිටින අතර පෙරළෙයි. ඇය නිවාඩුවට ගෙන ආ එවැනි මායා කර්මයෙන් නතර වීමට නොහැකිව ශාලාව හරහා පියාසර කරයි).

බබාරිකා (විලාප නගයි): ඔහ්-ඔහ්, හොඳයි, බලවේගය මාව මෙතනට ඇදගෙන ගියා.
රැජින: හෙලෝ, බාබා බබාරිකා. ඇයි ඔයා තනියම? තිදෙනෙකුට මන්ත්‍ර බලයක් තිබුණාද? රෙදි වියන්නා සහ කෝකියා කොහෙද?
බබාරිකා: සහ-සහ-සහ-සහ, (ඔහුගේ අත වනමින්) ඔවුන්ට ඒ සඳහා වෙලාවක් නැත, ආදරණීය!
සාර් සල්ටන් සෑම කෙනෙකුටම සංචාරය කිරීමට ආරාධනා කරයි: නත්තල් ගස් නිවාඩුව සමරන්න
සහ තෑගි ලබා ගන්න!
කෝකියා කේක් පුළුස්සයි, රෙදි වියන්නා ඇඳුමක් මහනවා.
මම රැකියාවෙන් ඉවත්ව සිටිමි (කණගාටුදායක ලෙස, ඔහු පෙන්වයි): මගේ කොණ්ඩය අළු පාටයි,
හොඳයි, මට ඉක්මනින් රෝස සහ සුදු වීමට අවශ්යයි.
ඔබේ අලංකාරයෙන් බැබළීමට, කළු මුහුද ජය ගැනීමට!
ඔහ්, ඔහුගේ දුෂ්ටයාට ආදරය කරන්න! අපි ඉක්මනින් විවාහ වීමට ප්රාර්ථනා කරමු!
(රැජිනට): මට කියන්න, අපි මොකක්ද කරන්න යන්නේ?
අපි යෞවනය ලබා ගන්නේ කෙසේද?
රැජින: මම එවැනි පිළියමක් දනිමි, මම coquetry නොමැතිව කියමි,
මේ වගේ දියර, පුනර්ජීවනය කරන ඇපල් තිබේ:
මගේ මිතුරා කොස්චේ පිළිගෙන කඩවසම් මිනිසෙකු වූ දේ!
බබාරිඛා: ඔහ්, (සිහිනෙන්) මම ඔවුන්ව සොයාගෙන තරුණ විය හැකි නම් කැමතියි.
අපි දෙදෙනාම අලංකාර වනු ඇත: ඔහ්, ඉරණම, මාර්ග!

(ගීතයේ තනුව ඇසෙයි. බබාරිකා සහ සාරිනා නටමින් ගායනා කරති)

රැජින: මම සැන්ටා ක්ලවුස් සහ ස්නෝ මේඩන් විනාශ කරමි!
මම නිවාඩුවට කැමති නැති නිසා!


බබාරිකා: මම සෙල්ලම් බඩු, නත්තල් ගස් වලට කැමති නැහැ,
වෘකයන් කෑගසන විට මම එයට කැමතියි!
එකට: විනෝදය නතර වන පරිදි,
හැමෝටම අඬන්න සහ කෙඳිරිගාන්න ඉඩ දෙන්න! - 2 වතාවක්
රැජින: මට ඔවුන් විනෝද වීමට අවශ්‍ය නැත
බබාරිකා: මට ඔවුන් කම්මැලි වීමට අවශ්‍යයි!
එකට: අලුත් අවුරුද්ද අතුරුදහන් වීමට ඉඩ දෙන්න,
ඔහුට කිසිසේත් නොපැමිණේවා! - 2 වතාවක්

(ඔවුන් ශාලාවෙන් පිටව යමින් එකින් එක කෑගසයි): ඉදිරියට!.. ඇපල් ගෙඩියක් ගන්න!.. අපි තරුණ වෙමු!..
ඔබ අප ගැන වැඩිදුර ඉගෙන ගනු ඇත!
(බාබා බබාරිකා සහ නපුරු රැජින පිටව යයි. බළලා සහ කතන්දරකාරයා අනෙක් පැත්තේ පෙනී සිටිති).
බළලා (සිතෙමින්): මා කුමක් කළ යුතුද? අප කළ යුත්තේ කුමක්ද? නපුරු බලවේගයක් පරාජය කරන්නේ කෙසේද?
කතන්දරකාරයා (පිරිමි ළමයින්ගේ මුහුණු දෙස බැලීම): මොකද වුණේ, ළමයි?
අපේ පොත හම්බ උනාද?
බළලා: ඔබ වෙත පැමිණියේ කවුද?
මම ඔයාට මොනවද කිව්වේ, ළමයි? (ළමා පිළිතුරු)
කතන්දරකාරයා: ඔහ්, ඇය හරිම නපුරුයි: ඇය දරුවන්ට තර්ජනය කරනවා.
බබාරිකා ඇය සමඟ...
අපි, ළමයි, ඔවුන්ව පරාජය කරන්නෙමු!
සියල්ලට පසු, එය සැමවිටම සුරංගනා කතා වල දනී: නපුර පසුබසිනු ඇත,
කරුණාවන්ත වන්න. මම හරිද? (ළමයින්: ඔව්!)
පූසා: කෙසේ හෝ, මෙම අත්දැකීම් මා සම්පූර්ණයෙන්ම දුර්වල විය. මම විද්‍යාඥ පූසෙක් වුණත් රතු මීයෙක් මට දැන් කරදර කරන්නේ නැහැ.
කතන්දරකාරයා: එන්න, යාලුවනේ, අපි "මූසිකය-මූසිකය - ලැජ්ජා වෙන්න එපා!" ක්‍රීඩාව කරමු. සහ බළලා ඔහුගේ කනස්සල්ලෙන් විවේකයක් ගන්නා අතර අපි බිය නොවන බව පෙන්වමු, නමුත් එකට, එකට විනෝද වන්න!
(ක්‍රීඩාවක් ක්‍රීඩා කෙරේ).

කතන්දරකාරයා නීති පැහැදිලි කරයි: සියලුම දරුවන් මීයන් ය. බළලා වටකුරු නැටුම් මධ්‍යයේ “නිදා” සිටින අතර, මේ අවස්ථාවේදී මීයන් විහිළු කරමින්, රවුමක ඇවිදිමින්, අත් අල්ලාගෙන මෙසේ පවසති.
මූසිකය - ලැජ්ජ වෙන්න එපා,
උඩු රැවුල ඇති කොටෝෆේ නිදාගෙන සිටී! (පසුව පැනීමේ චලනයන්)

Tra-ta-ta, tra-ta-ta, අපි බළලාට බය නැහැ!
මෙම වචන වලින් පසු, මීයන් “නිවස” තුළ තම දෑත් හිසට ඉහළින් නැමති. බළලුන්ගේ කාර්යය වන්නේ නොසැලකිලිමත් මීයන් අල්ලා ගැනීමයි. මෙම අල්ලා ගත් මීයන් පසුව බළලුන්ගේ කාර්යයන් සම්පූර්ණ කරයි (මෙම අවස්ථාවේදී, ඔවුන් ප්‍රහේලිකා විසඳයි); ඔවුන්ට එය අපහසු නම්, සෑම කෙනෙකුම උදව් කරයි.
1. ඔහු සෑම විටම කොස්සක් සමඟ සිටගෙන සිටියි,
නමුත් ඔහුට හිම ඉවත් කිරීමට අවශ්‍ය නැත.
මට ඇත්තටම තේරුම් ගන්න බැහැ
මේ මිනිසා කවුද? (හිම මිනිසා)
2. වහලය සහ චිමිනි ඉහලින්
සුදු හම්ප් නැගී සිටියේය -
වැදගත් ඔටුවන් මොනවාද?
පැල්පතේ විවේක ගන්නවාද? (හිම පතිතවීම්)
3. අළු හිසකෙස් ඇති අනියම් බිරිඳ කවුදැයි අනුමාන කරන්න:
පිහාටු දූවිලි සෙලවෙනු ඇත, ලෝකය සුදුමැලි වලින් පිරී යයිද? (ශීත)
4. ශීත ඍතුවේ දී මාළු උණුසුම් ලෙස ජීවත් වේ:
වහලය ඝන වීදුරු. (අයිස්)
5. ඔහු නිතරම වැඩ සමඟ කාර්යබහුලයි,
එයාට නිකරුනේ යන්න බෑ.
එයා ගිහින් ඒක සුදු පාට කරනවා
මඟ දිගේ ඔහු දකින සෑම දෙයක්ම. (හිම)
6. සුදු වෙල්වට් ගම්මානය -
සහ වැට සහ ගස්.
සහ සුළඟ පහර දෙන විට,
මෙම වෙල්වට් එක වැටෙනු ඇත. (ෆ්රොස්ට්)
7. තාරකාව ටිකක් වාතයේ කැරකුණා,
ඇය වාඩි වී මගේ අත්ල මත දිය වී ගියාය. (හිම පියලි)
8. හුණු මෙන් සුදු, ඔහු අහසින් පියාසර කළේය.
ඔහු ශීත කාලය ගත කර බිමට දිව ගියේය. (හිම)
9. මෙය වීදුරුවට යෙදූ කලාකරුවා කවුද?
සහ කොළ, තණකොළ සහ රෝස මල් පඳුරු? (කැටි කිරීම)

බළලා: හොඳයි, ළමයි!
කතන්දරකාරයා: ඔහ්, පෙනෙන විදිහට අපි ඉවතට ගෙන ගොස් ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා සහ ස්නෝ මේඩන් ගැන සම්පූර්ණයෙන්ම අමතක කළෙමු!
Cat: Mur-mur-mur, මම දැන් සම්පූර්ණයෙන්ම විවේකයෙන්, ප්රීතියෙන් සිටින අතර, පෙනෙන පරිදි, අපට උදව් කරන්නේ කවුදැයි මම දනිමි! මෙන්න අපට මායාකාරියක් අවශ්යයි, සරල එකක් නොව, පුෂ්කින්ගේ "සුරංගනා කතා" තුළ ජීවත් වන සහ ඉතා කාරුණික වනු ඇත!
කතන්දරකාරයා: ඔහ්, මමත් ඇයව දන්නවා ...
එකට: මේ ගෝල්ඩන් ෆිෂ්!
බළලා: යාලුවනේ! මහලු මිනිසා දැල කොපමණ වාරයක් මුහුදට විසි කළාදැයි කාටද මතක? (පිළිතුරු)
අපි අපේ අත්වලින් දැලක් වියනෙමු, ඔවුන් එකිනෙකාගේ උරහිස් මත තබා තුන් වරක් පැද්දෙමු. සමහරවිට අපේ දැලට ගෝල්ඩ් ෆිෂ් අම්මව අල්ලන්න පුළුවන්.

(සංගීතය. ළමයින් එකිනෙකාගේ උරහිස් මත අත් තබා, තුන් වරක් පැද්දෙන අතර මායාකාරිය රන් මාළු ලස්සන සුරංගනා කතා සංගීතයේ ශබ්දයට පෙනී යයි).

ගෝල්ඩ් ෆිෂ්: මම රන් මාළුවෙක්, මම අමාරු මාළුවෙක්,
සුරංගනා කතාවකින්, මම දැන් ඔබේ නත්තල් ගස වෙත යාත්රා කර ඇත.
මම ඔබගේ සියලු පැතුම්, ඔබගේ සියලු නියෝග ඉටු කරමි.
ඒ වෙනුවට, කියන්න: ඔබේ අවශ්යතාවය කුමක්ද?
කතන්දරකාරයා: හෙලෝ, ගෝල්ඩන් ෆිෂ්!
මෙන්න අපේ ගැටලුව:
සැන්ටා ක්ලවුස්, ඔහුගේ දියණිය - අපේ තේජාන්විත ස්නෝ මේඩන් -
අපි පුෂ්කින්ගේ සුරංගනා කතා වලට ගියා,
ඔබේ මිතුරන් හමුවීමට සහ නිවාඩුව ගැන ඔවුන්ට කියන්න.
බළලා: නපුරු සුළු මව සොයා ගත්තා -
ඇය අපෙන් එම පොත සොරකම් කළාය,
ඇය සමඟ බාබා බබාරිඛා,
ඔවුන් නපුරු කුමන්ත්‍රණ කරනවා.
මට කියන්න අපි කුමක් කළ යුතුද?!
නපුර සහ වංචාව පරාජය කරන්න!
ගෝල්ඩ් fish: මට හැමදේම පැහැදිලියි මිත්‍රවරුනි,
ඇත්තෙන්ම මම උදව් කරන්නම්
අපි සැන්ටා ක්ලවුස්ට උදව් කරමු,
අපි මෙම ශීත ඍතුව වෙත ආපසු යන්නෙමු
සහ සතුටු සිතින් ස්නෝ මේඩන්,
ඔහුගේ සොඳුරු දියණිය.
සහ මේ සඳහා, යාලුවනේ ...
(අවසාන වචනවලදී, එකිනෙකාට බාධා කරමින්, ඔවුන් ශාලාවට දිව යයි
නපුරු රැජින සහ බාබා බබාරිකා: "එය මට දෙන්න!", "නැහැ, මට!"
ඔවුන් ඇපල් ගෙඩියක් අතේ තබාගෙන, ඔවුන් එකිනෙකාගෙන් උදුරා ගනී. ඔවුන් බළලෙකු දකී
කතන්දරකාරයා සහ ගෝල්ඩන් ෆිෂ් මෝඩ වී ඇත, නමුත් වහාම ඔවුන්ගේ සිහියට පැමිණේ.)

රැජින (උපහාසාත්මක ලෙස): ඔබේ අපේක්ෂිත නිවාඩුව පුපුරා ගොස් ඇත,
දිවා රෑ බොහෝ කාලයක් බලා සිටි!
බබාරිකා: අලුත් අවුරුද්ද ඔබ වෙත පැමිණෙන්නේ නැත,
නත්තල් සීයා සහ රවුම් නැටුම්...
මම මේ සියල්ල ඔබට කියමි: (දරුවන් සහ චරිත වෙත යොමු කරයි)
නිවාඩුව අවසන්! ගෙදර!
කතන්දරකාරයා: විනෝද වීමට ඉක්මන් නොවන්න, නමුත් පොතට, පිටු වෙත ආපසු යන්න!
Cat: Mur-mur-mur! පොත් රාක්කය වෙත ආපසු යන්න
ඔබ එහි වඩාත් ප්‍රයෝජනවත් වේ!
රැජින: හහ් හහ්! අපට දැන් රන් ඇපල් ගෙඩියක් තිබේ,
ඉන්ද්‍රජාලික බලයෙන් පිරී ඇත! (දර්ශන)
බබාරිකා: අපි දැන් කන්න ඕනේ,
මැජික් බලයක් සොයා ගැනීමට!
රැජින: නපුර සහ වංචාව සැමවිටම ජය වේවා!
මිත්රත්වය සහ සතුට අපට කුඩා ප්රීතිය ගෙන දෙයි!
බබාරිකා: අපි දැන් තරුණ වෙමු (ඇපල් අගය කරමින්),
ඉන්ද්‍රජාලික බලය ප්‍රගුණ කරමු!

(ඔවුන් එකිනෙකාගෙන් ඇපල් උදුරා ගැනීමට පටන් ගනී, එකවර රණ්ඩු වේ:
"නෑ!", "මම දෙන්නෙ නෑ!", "මම දෙන්නෙ නෑ!", "මම ඔයාට මන්ත්‍රයක් දාන්නම්!..", "මම ඔබව විනාශ කරන්නම්!..".
ඒ අතරම, ඔවුන් ඇපල් ගෙඩියක් දෂ්ට කර, දැඩි ලෙස ඇඹරීමට පටන් ගනී, නින්දට වැටේ)

බළලා: වාව්! ඔවුන් "The Tale of Tsar Saltan" හි විෂ සහිත ඇපල් ගෙඩියක් ද සොරකම් කළහ.
කතන්දරකාරයා: ඔවුන්ට අවශ්‍ය වූයේ අපව තරුණ කිරීමට සහ අලුත් අවුරුද්ද සැමරීමෙන් වැළකීමට, නමුත් එය ඔවුන්ට සාර්ථක වූයේ නැත!
ගෝල්ඩ් ෆිෂ්: නිවාඩුව පිළිබඳ තහනම ඉවත් කළ යුතුය
සහ නිවාඩුව දිගටම කරගෙන යන්න!
යාලුවනේ, මට උදව් කරන්න! මම අක්ෂර වින්‍යාසයක් කියන්නම්, මැජික් වචන අවසානයේ, ඔබ තුන් වරක් පුනරුච්චාරණය කරන්න: "නෑ, නෑ, නෑ!" හොඳයිද? (ළමා පිළිතුරු)
වේගවත් සුළං පියාසර කරයි (සුළං ශබ්දයේ ෆොනෝග්‍රෑම්)
නිවාඩුවෙන් තහනම ඉවත් කරන්න!
මායා කර්මයට සහ ද්වේෂසහගත දේට අපි මෙසේ කියමු.
සියල්ල එකට: නැත! නැත! නැත!
ගෝල්ඩ්ෆිෂ්: නපුරු අක්ෂර වින්‍යාසය අතුරුදහන් වීමට ඉඩ දෙන්න,
හොඳ ආලෝකයක් බබළයි.
ද්වේෂය, ඊර්ෂ්යාව, වංචාව
අපි එකට කියමු:
සියල්ල එකට: නැත! නැත! නැත! (ප්රීතිමත් ස්වරය)
කතන්දරකාරයා: සාරිනා සහ බබාරිකා සමඟ අප කුමක් කළ යුතුද?
Cat: ඔවුන්ට නැවත සුරංගනා කතා වෙත යාමට ඉඩ දෙන්න, purr-purr. ඒ වගේම මම මගේ දරුවන්ට ඔවුන් ගැන කියන්නම්.
ගෝල්ඩ්ෆිෂ්: එසේ වේවා!
(ඔහු නිදා සිටින රැජිනගේ සහ බබාරිකාගේ හිසට ඉහළින් මන්ත්‍රයක් කරයි)
Tili-tili-tili-tey: වඩා හොඳ සහ කාරුණික වන්න!
(රැජින සහ බබාරිකා ක්‍රමයෙන් අවදි වී දිගු කරයි)
බළලා: පිටු වෙත ආපසු යන්න! විනෝද වීම නවත්වන්න එපා!
කතන්දරකාරයා: සුරංගනා කතා පොත වෙත ආපසු යන්න, නැවත අපව හමු නොවන්න!
(යම් බලවේගයක බලපෑම යටතේ බබාරිකා සහ සාරිනා
චලනය කිරීමට පටන් ගනියි. සුළං නාද, ශබ්ද ප්‍රයෝග, විදුලි පහන් නිවී යයි,
එය නැවත දැල්වෙන විට, බබාරිකා හෝ රැජින ශාලාවේ නැත)

බළලා: ඒක තමයි! දැන් Tsarina සහ Babarika යන දෙදෙනාම නැවතත් පොතට පැමිණ ඇත. ස්නෝ මේඩන් සහ ෆ්‍රොස්ට් පියතුමාට උදව් කිරීමට කාලයයි.
කතන්දරකාරයා: ස්නෝ මේඩන් සහ ෆ්‍රොස්ට් නොමැතිව හිම පියලි පියාසර නොකරයි,
Snow Maiden සහ Frost නොමැතිව, රටා බැබළෙන්නේ නැත!
ස්නෝ මේඩන් සහ සීයා නොමැතිව, නත්තල් ගස් පවා දැවී යන්නේ නැත,
ස්නෝ මේඩන් සහ සීයා නොමැතිව දරුවන්ට විනෝදයක් නැත!
Cat: Mur-mur-mur! මාළු-මාළු, උදව්,
අපි කුමක් කළ යුතුද, මට කියන්න!
ගෝල්ඩ් ෆිෂ්: ෆ්‍රොස්ට් පියතුමා සහ ස්නෝ මේඩන් නොමඟ යැවීමට, අපි අලුත් අවුරුද්දේ සමරනු ලබන 215 වැනි උපන්දින සංවත්සරය වන A.S. පුෂ්කින්ගේ සුරංගනා කතා මත පදනම් වූ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සැපයිය යුතුය. සහ ප්රශ්න:
1. මහලු මිනිසා සහ මහලු කාන්තාව නිල් මුහුද අසල අවුරුදු කීයක් ජීවත් වූවාද? (අවුරුදු 30 සහ අවුරුදු තුන)
2. කුකුළා ඩොඩොන් රජුට තම රාජ්‍ය රාජ්‍යය අසල අනතුරක් නොමැති බව දන්වා සිටියේ කුමන වචනවලින්ද? (කිරි-කු-කු, ඔබේ පැත්තේ වැතිර සිටියදී රජ කරන්න)
3. "ධීවරයාගේ සහ මාළුවාගේ කතාව" තුළ මහලු කාන්තාව තම මහලු මිනිසාට බැණ වැදුණේ කුමන වචනද?
(මෝඩයා, සරලයි)
4. මෙම රේඛා පැමිණෙන්නේ කොහෙන්ද: සුළඟ, සුළඟ! ඔබ බලවත්!
ඔබ වලාකුළු රැළ ලුහුබඳිනවා,
ඔබ නිල් මුහුද කලඹයි
ඔබ එළිමහනේ පිඹින සෑම තැනකම,
ඔයා කාටවත් බය නෑ
දෙවියන් වහන්සේ පමණක් හැර.
(මියගිය කුමරිය සහ නයිට්වරු හත්දෙනාගේ කතාව)
5. "පූජකයාගේ සහ ඔහුගේ සේවක බල්ඩාගේ කතාව" ආරම්භ වන්නේ කුමන වචන වලින්ද?
(එක් කලෙක මහත නළල ඇති පැවිද්දෙක් සිටියේය)
කතන්දරකාරයා: හොඳයි! දැන් අපට කියන්න තියෙන්නේ මැජික් වචන, මතක තියාගන්න: Krible-krable, boom, hurray!
(ළමයින් මැජික් වචන පුනරුච්චාරණය කරයි. සීනු නාදයෙන් සංගීතය ඇසෙයි. පියා ෆ්‍රොස්ට්, ස්නෝ මේඩන්, ලේනුන් පෙනේ. පියා ෆ්‍රොස්ට් - බෑගයක් නොමැතිව)

සැන්ටා ක්ලවුස්: එක් දිනක් සහ පැය පැමිණේ
(සියල්ලෝම ඔවුන්ගේ පැමිණීම බලාපොරොත්තුවෙන් බලා සිටිති).
සහ ආශ්චර්යය නැවතත් සිදු වේ
මේ ආශ්චර්යය අලුත් අවුරුද්දයි!
ස්නෝ මේඩන්: ඔහු සමඟ අපි මිනිසුන්ට පෙනී සිටිමු
විහිළු සහ කටයුතුවල දීප්තිය තුළ.
මෙම දිනයේ අපි අමුත්තන් වනු ඇත
ඔබ සියල්ලන්ම: වැඩිහිටියන් සහ ළමුන් යන දෙකම!
සැන්ටා ක්ලවුස්: සහ යමෙකුට හදිසියේම අවශ්ය නම්
මිතුරන් වෙත අපගේ පැමිණීම ප්රමාද කරන්න
ඔබ විශ්වාස කරනවාද: අලුත් අවුරුද්ද පැමිණෙනු ඇත,
ෆ්‍රොස්ට් සහ ස්නෝ මේඩන් පැමිණෙනු ඇත!
ස්නෝ මේඩන්: මම සෑම අලුත් අවුරුද්දකම ඔබ වෙත එනවා,
ඔවුන් මට ආදරයෙන් කතා කරන්නේ Snegurka යනුවෙනි.
මම ඔබ සමඟ රවුම් නැටුමක් ආරම්භ කරමි,
ඒ වගේම මම ටැග් වාදනය කරනවා, හැංගිලා බලන්න, අන්ධ මිනිසාගේ බුෆ්.
හොඳයි, මෙය (උරහිස් බදාගෙන), මගේ මිතුරා,
රතු ලේනා හීලෑය.
ලේනා හැමෝටම ගෙඩි කනවා,
සතුටින් නටනවා, ගායනා කරනවා.
ලේනා: මම මිනිසුන් ඉදිරියේ "වත්තේ හෝ එළවළු වත්තේ" නටන්නෙමි.
කතන්දරකාරයා: අපි සියල්ලෝම එකට නටමු, තේජාන්විත නිවාඩුව දිගටම කරගෙන යන්න!
(සංගීතය. ළමයින් සහ චරිත නර්තනය.)

ස්නෝ මේඩන්: සීයා! ඔබේ තෑගි මල්ල කොහෙද?!
සැන්ටා ක්ලවුස්: ඔහ්, මම වයසයි! මට පොතේ බෑගය අමතක විය!
බෙල්කා: කරදර වෙන්න එපා, සීයා!
මම මොහොතකින් ආපසු හැරී බෑගයක් රැගෙන මෙහි එන්නෙමි!
(සංගීතය. ලේනා පිටත් වේ)
ස්නෝ මේඩන් (සුරංගනා කතා තනුවක පසුබිමට එරෙහිව):
අපේ නත්තල් ගස සිහින් සහ තේජාන්විතයි,
වම් පැත්ත බලන්න, දකුණු පසින් ඇයට අපූරු දසුනක් ඇත.
සැන්ටා ක්ලවුස්: සහ රන්වන් වැස්ස අතු සහ ඉඳිකටු පහළට ඇද හැලෙයි.
අපේ නත්තල් ගස මොනතරම් ආශ්චර්යයක්ද! එහි අලංකාරයට සෑම කෙනෙකුම ආකර්ෂණය විය!
කතන්දරකාරයා: සැන්ටා ක්ලවුස්, ඉක්මන් කර අපේ නත්තල් ගස ආලෝකමත් කරන්න!
සැන්ටා ක්ලවුස්: මැජික් හිම (හිම කුණාටු සහ සීනු හඬ), කැරකෙන්න!
පුදුම නත්තල් ගස, ආලෝකය!
(කාර්ය මණ්ඩලය සමඟ ගස ස්පර්ශ කරයි. ගාම්භීර ස්වරය. ගස දැල්වෙයි.)

Snow Maiden: ඔබ නැවතත් ආලෝකමත් කළා, අලුත් අවුරුදු ගස!
මම නැවතත් ළමයින් රවුමක රැස් කළා!
සහ සුවඳ ඉඳිකටු වලින් තරු බබළයි,
ඒ වගේම අපේ ගීතය නැවතත් සතුටුයි.
බළලා: ගස වඩාත් සතුටු සිතින් කිරීමට, අපි ඒ ගැන ගීතයක් ගායනා කරමු.
("පුංචි නත්තල් ගස" ගීතය සිදු කරනු ලැබේ. වචන: Z. Alexandrova, සංගීතය: M. Krasev.
ගීතය අවසන් වූ පසු, සංගීතය ශබ්ද කරයි -
මේ සැන්ටා ක්ලවුස්ගේ බෑගය රැගෙන ආපසු එන ලේනා ය)

කතන්දරකාරයා: ඉතින් ලේනා ඇවිත් අපිට බෑග් එකක් ගෙනාවා.
Cat: බෑගය ලස්සනයි, දීප්තිමත්. සහ එහි තෑගි තිබේ!
ලේනුන්: ඔහු ගසක එල්ලී සිටියේය, ඔහුට වැටීමට අවශ්ය නොවීය.
ක්ෂණිකව මම ගසට පැන්නා: මම මගේ වලිගය වනමින් බෑගය තල්ලු කළෙමි.
සැන්ටා ක්ලවුස්: හොඳයි, දැන් තෑගි අප සමඟ,
විසිර යන්න, ළමයි, අපට සෙල්ලම් කිරීමට කාලයයි!
Snegurochka: "Sneguryata" කණ්ඩායමේ කවුරුන් වුවත්, ඉක්මනින් මා වෙත එන්න, යාලුවනේ!
සැන්ටා ක්ලවුස්: "ෆ්රොස්ට්" මා වෙත පැමිණේ - අපි දෙගුණයක් වේගවත් වනු ඇත!
("මෂෙන්කා සහ ඩෂෙන්කා" ක්‍රීඩාව ක්‍රීඩා කරයි. ස්නෝ මේඩන් නීති පැහැදිලි කරයි:
ක්‍රීඩකයන් මාරුවෙන් මාරුවට පුටුවට දුවමින්, සාටකයක් පැළඳ මෙසේ පවසති.
"මම Mashenka", අනෙක් කණ්ඩායමේ "I am Dashenka". මුලින්ම තරගය අවසන් කරන කණ්ඩායම එක හඬින් කෑ ගැසිය යුතුය: "සුබ අලුත් අවුරුද්දක්!" චරිත කණ්ඩායම්වලට සෙල්ලම් කිරීමට උපකාරී වේ. ක්රීඩාව අවසානයේ, කණ්ඩායම් සාමාජිකයින්ට ප්රදානය කරනු ලැබේ)

සැන්ටා ක්ලවුස්: මෙහි කම්මැලිකමට තැනක් නැත!
එන්න පොඩි මිනිස්සු,
එකිනෙකාට ඔබේ අත් දෙන්න
අපි ආයෙත් නටමු.
(සැන්ටා ක්ලවුස් ගේම් එකක් ගහනවා. පැරදුන අය වැඩ සම්පූර්ණ කරන්න ඕනේ
සැන්ටා ක්ලවුස්: කවි කියවන්න, නැටුම්, ගායනා කරන්න)

සැන්ටා ක්ලවුස්: අපි අවධානය යොමු කිරීමේ ඉන්ද්‍රජාලික පරීක්ෂණයක් පවත්වමු. මම ප්‍රශ්න අසමි, ඔබ මට "ඇත්ත" හෝ "අසත්‍ය" ලෙස පිළිතුරු දෙයි.
- සැන්ටා ක්ලවුස් හැමෝම දන්නවා නේද? (ළමයින් පිළිතුරු දෙයි)
- එයා හරියටම හතට එනවා නේද?
- සැන්ටා ක්ලවුස් සීතලට බයයි නේද?
- ඔහු Snegurochka සමඟ මිතුරු, හරිද?
- සැන්ටා ක්ලවුස් හොඳ වයසක මිනිසෙක්, හරිද?
- ඔහු ලොම් කබායක් සහ ගැලෝෂ් ඇඳගෙන ඉන්නවා නේද?
- ඔයා අපේ නත්තල් ගහට ආවා නේද?
- උන් දෙන්නා ගොඩක් ගෙනාවා නේද?
- අලුත් අවුරුද්ද ළඟදීම එනවා නේද?
- ඒක අපි හැමෝටම සතුටක් ගෙන දේවි නේද?
(වැරදි කළ ළමයින්ට රවුමට ආරාධනා කර කාර්යයන් සම්පූර්ණ කරයි. සැන්ටා ක්ලවුස් ඔවුන්ට කුකීස් සහ රසකැවිලි ලබා දෙයි)

Snow Maiden: සියලුම මිතුරන් සහ සියලුම පෙම්වතියන්
මම ඔබට පොදු කවයට ආරාධනා කරමි.
එකට අත් අල්ලා ගන්න
ගස වටා සිටගෙන සිටින්න.
ළමයින්ට නටන්න ඕන
කුඩා තාරාවන්ගේ නැටුම.
(සංගීතය. "කුඩා තාරා පැටවුන්ගේ නර්තනය" සිදු කරන ලදී)

Cat: Mur-mur! දැන් ඇඳුම් පැළඳුම්, වෙස් මුහුණු - රවුම් නැටුමකට සූදානම් වන්න!
ඉඟියක් බලාපොරොත්තුවෙන් නොසිටින්න. ඇඳුම් ඇඳ සිටින අය - ඉදිරියට යන්න!
(කානිවල් පෙරහැරක් පවත්වනවා. චරිත තෝරනවා
සහ මුල් ඇඳුමින් දරුවන්ට ත්‍යාග දෙන්න)

සැන්ටා ක්ලවුස්: අලුත් අවුරුදු නිවාඩුව අවසන් කිරීමට අපට කාලයයි!
කතන්දරකාරයා: අද අපි ඔබට සතුටක් ප්‍රාර්ථනා කරමු, දරුවෙනි!
බළලා: එවිට ඔබ විශාල වීමට, ඔබ විපත්ති නොදැන සිටීම සඳහා.
ස්නෝ මේඩන්: අපි, සීයා ෆ්‍රොස්ට් සමඟ, අවුරුද්දකින් ඔබ වෙත එන්නෙමු!
එකට: සුභ අලුත් අවුරුද්දක් වේවා! සුභ නව වසරක්!
සැන්ටා ක්ලවුස්: ආයුබෝවන්, ළමයි!
Snow Maiden: ලබන වසරේ හමුවෙමු
එකට: අපට වෙන්වීමට කාලයයි!

(සංගීතය. චරිත සමුගෙන පිටව යයි)