பாட திட்டம்:

தத்துவார்த்த தொகுதி

பேச்சு கலை பாணியின் மொழியியல் அம்சங்கள்

கலை பாணியின் அம்சங்கள் மற்றும் அதன் அறிகுறிகள்

பேச்சு கலை பாணியின் பயன்பாட்டின் கோளங்கள்

கலை பாணி வகைகள்

உரையில் வாக்கியத்தின் பங்கு

ஒரு வாக்கியத்தின் உரை உருவாக்கும் செயல்பாடுகள்

பயிற்சி தொகுதி

உரைகளுடன் பணிபுரிதல்: உரையின் பாணியைத் தீர்மானித்தல் மற்றும் அவை ஒவ்வொன்றின் மொழி அம்சங்களையும் முன்னிலைப்படுத்துதல்

உரைகளில் கலை பாணியின் முக்கிய அம்சங்களை முன்னிலைப்படுத்துதல்

கலை பாணியின் துணை பாணிகள் மற்றும் வகைகளை வேறுபடுத்துதல்

கலை பாணி நூல்களின் பகுப்பாய்வு

குறிப்பு வெளிப்பாடுகளைப் பயன்படுத்தி உரைகளின் தொகுப்பு

SRO க்கான பணிகள்

நூல் பட்டியல்:

1. ரஷ்ய மொழி: பாடநூல். மாணவர்களுக்கான கொடுப்பனவு. kaz. otd. un-tov (இளங்கலைப் பட்டம்) / எட். கே.கே. அக்மெதியரோவா, ஷ்.கே. Zharkynbekova. - அல்மாட்டி: பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் "கசாக் அன்-டி", 2008. - 226 பக்.

2. பேச்சு நடை மற்றும் கலாச்சாரம்: Proc. பலன்/இ.பி. பிளெஷ்செங்கோ, என்.வி. ஃபெடோடோவா, ஆர்.ஜி. செச்செட்; எட். பி.பி. ஃபர் கோட்டுகள்.–மின்ஸ்க்: "டெட்ரா சிஸ்டம்ஸ்", 2001.– 544 பக்.

தத்துவார்த்த தொகுதி

கலைபாணி- செயல்பாட்டு பாணி பேச்சு, இது புனைகதைகளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. கலை பாணி வாசகரின் கற்பனை மற்றும் உணர்வுகளை பாதிக்கிறது, ஆசிரியரின் எண்ணங்கள் மற்றும் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துகிறது, சொல்லகராதியின் அனைத்து செழுமையையும் பயன்படுத்துகிறது, வெவ்வேறு பாணிகளின் சாத்தியக்கூறுகள், உருவகத்தன்மை, பேச்சின் உணர்ச்சியால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன.

ஒரு கலைப் படைப்பில், வார்த்தை சில தகவல்களைக் கொண்டு செல்வது மட்டுமல்லாமல், கலைப் படங்களின் உதவியுடன் வாசகரை அழகியல் ரீதியாக பாதிக்க உதவுகிறது. படம் எவ்வளவு பிரகாசமாகவும் உண்மையாகவும் இருக்கிறதோ, அவ்வளவு வலிமையானது வாசகரை பாதிக்கிறது.

எழுத்தாளர்கள் தங்கள் படைப்புகளில், தேவைப்படும்போது, ​​இலக்கிய மொழியின் சொற்கள் மற்றும் வடிவங்களை மட்டுமல்ல, வழக்கற்றுப் போன பேச்சுவழக்கு மற்றும் வடமொழிச் சொற்களையும் பயன்படுத்துகின்றனர்.

கலை வெளிப்பாட்டின் வழிமுறைகள் வேறுபட்டவை மற்றும் பல. இவை ட்ரோப்கள்: ஒப்பீடுகள், உருவகங்கள், உருவகம், உருவகம், உருவகம், சினெக்டோச் போன்றவை. மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் புள்ளிவிவரங்கள்: அடைமொழி, ஹைப்பர்போல், லிட்டோட், அனஃபோரா, எபிஃபோரா, தரம், இணைநிலை, சொல்லாட்சிக் கேள்வி, புறக்கணிப்பு போன்றவை.

புனைகதை பாணி அதன் சொந்த பிரத்தியேகங்களைக் கொண்டுள்ளது. இது ஆளுமை செயல்பாட்டின் உணர்ச்சி மற்றும் அழகியல் பகுதிக்கு உதவுகிறது. கலை பாணியின் முக்கிய பண்புகள்: a) அழகியல்; ஆ) உணர்ச்சிகளின் மீதான தாக்கம்: கலைப் படங்களின் உதவியுடன், வாசகர்களின் உணர்வுகள் மற்றும் எண்ணங்கள் பாதிக்கப்படுகின்றன; c) தகவல்தொடர்பு: வாசகரின் மனதில் பதிலைத் தூண்டும் திறன், இதன் காரணமாக ஒருவரிடமிருந்து மற்றொருவருக்கு எண்ணங்கள் பரவுகின்றன.

பேச்சு கலை பாணி அனைத்து விஞ்ஞானிகளாலும் வேறுபடுத்தப்படவில்லை. சில ஆராய்ச்சியாளர்கள், பேச்சின் செயல்பாட்டு பாணிகளில் கலை பாணியை முன்னிலைப்படுத்தி, அதன் முக்கிய அம்சங்களைக் கருதுகின்றனர்:

கலைப் படைப்புகளில் அதன் பயன்பாடு;

ஒரு உயிருள்ள படம், பொருள், நிலை ஆகியவற்றின் உதவியுடன் படம், ஆசிரியரின் உணர்வுகள் மற்றும் மனநிலைகளை வாசகருக்கு மாற்றுவது;

அறிக்கையின் உறுதித்தன்மை, உருவகத்தன்மை மற்றும் உணர்ச்சி;

சிறப்பு மொழியியல் வழிமுறைகளின் இருப்பு: ஒரு குறிப்பிட்ட பொருளைக் கொண்ட சொற்கள், ஒப்பீடு, ஒப்பீடு, உருவகப் பயன்பாட்டில் உள்ள சொற்கள், உணர்ச்சி-மதிப்பீடு போன்றவை.

மற்ற விஞ்ஞானிகள் இதை புனைகதையின் மொழியாகக் கருதுகின்றனர், மேலும் "கலை பாணி", "புனைகதை பாணி", "புனைகதையின் மொழி" போன்ற கருத்துக்கள் ஒத்ததாகக் கருதப்படுகின்றன.

இது வாசகரின் கற்பனை மற்றும் உணர்வுகளை பாதிக்கிறது, ஆசிரியரின் எண்ணங்கள் மற்றும் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துகிறது, சொற்களஞ்சியத்தின் அனைத்து செழுமையையும் பயன்படுத்துகிறது, வெவ்வேறு பாணிகளின் சாத்தியக்கூறுகள், உருவகத்தன்மை, உணர்ச்சி மற்றும் பேச்சின் உறுதிப்பாடு ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

கலை பாணியின் உணர்ச்சியானது பேச்சுவழக்கு மற்றும் பத்திரிகை பாணிகளின் உணர்ச்சியிலிருந்து கணிசமாக வேறுபடுகிறது. கலைப் பேச்சின் உணர்ச்சியானது ஒரு அழகியல் செயல்பாட்டைச் செய்கிறது. கலை பாணி என்பது மொழி வழிமுறைகளின் பூர்வாங்க தேர்வை உள்ளடக்கியது; படங்களை உருவாக்க அனைத்து மொழி வழிகளும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

கலை பாணி நாடகம், உரைநடை மற்றும் கவிதை வடிவில் உணரப்படுகிறது, அவை தொடர்புடைய வகைகளாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன (எடுத்துக்காட்டாக: சோகம், நகைச்சுவை, நாடகம் மற்றும் பிற நாடக வகைகள்; நாவல், சிறுகதை, சிறுகதை மற்றும் பிற உரைநடை வகைகள்; கவிதை, கட்டுக்கதை , கவிதை, காதல் மற்றும் பிற கவிதை வகைகள் ).

பேச்சு கலை பாணியின் ஒரு தனித்துவமான அம்சம், சிறப்புப் பேச்சு உருவங்களைப் பயன்படுத்துவதாகும், கலை ட்ரோப்கள் என்று அழைக்கப்படுபவை, இது கதைக்கு வண்ணம், யதார்த்தத்தை சித்தரிக்கும் சக்தி.

கலை பாணி தனித்தனியாக மாறக்கூடியது, அதனால்தான் பல தத்துவவியலாளர்கள் அதன் இருப்பை மறுக்கிறார்கள். ஆனால் ஒரு குறிப்பிட்ட எழுத்தாளரின் பேச்சின் தனிப்பட்ட ஆசிரியரின் அம்சங்கள் கலை பாணியின் பொதுவான அம்சங்களின் பின்னணியில் எழுகின்றன என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள முடியாது.

கலை பாணியில், வாசகர்களால் உரையின் பார்வையில் ஒரு படத்தை உருவாக்கும் குறிக்கோளுக்கு எல்லாம் அடிபணிந்துள்ளது. மிகத் தேவையான, மிகத் துல்லியமான சொற்களை எழுத்தாளரால் பயன்படுத்துவதன் மூலம் மட்டுமல்லாமல், கலை பாணியானது சொல்லகராதி பன்முகத்தன்மையின் மிக உயர்ந்த குறியீட்டால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, மொழியின் வெளிப்படையான சாத்தியக்கூறுகளின் பரவலான பயன்பாட்டினால் மட்டுமல்ல. (சொற்களின் அடையாள அர்த்தங்கள், உருவகங்களைப் புதுப்பித்தல், சொற்றொடர் அலகுகள், ஒப்பீடுகள், ஆளுமை, முதலியன.), ஆனால் மொழியின் எந்த அடையாளப்பூர்வமாக குறிப்பிடத்தக்க கூறுகளின் சிறப்புத் தேர்வு: ஒலிப்புகள் மற்றும் எழுத்துக்கள், இலக்கண வடிவங்கள், தொடரியல் கட்டுமானங்கள். அவை பின்னணி பதிவுகளை உருவாக்குகின்றன, வாசகர்களிடையே ஒரு குறிப்பிட்ட அடையாள மனநிலை.

கலை நடைபுனைகதைகளில் பயன்பாட்டைக் காண்கிறது, இது ஒரு உருவக-அறிவாற்றல் மற்றும் கருத்தியல்-அழகியல் செயல்பாட்டைச் செய்கிறது.

பேச்சு கலை பாணியில் பொதுவானதுகுறிப்பிட்ட மற்றும் தற்செயலான கவனத்தை, வழக்கமான மற்றும் பொது தொடர்ந்து. என்.வி எழுதிய "டெட் சோல்ஸ்" என்பதை நினைவில் கொள்க. கோகோல், அங்கு காட்டப்பட்ட நில உரிமையாளர்கள் ஒவ்வொருவரும் சில குறிப்பிட்ட மனித குணங்களை வெளிப்படுத்தினர், ஒரு குறிப்பிட்ட வகையை வெளிப்படுத்தினர், மேலும் அவர்கள் அனைவரும் சேர்ந்து ஆசிரியரின் சமகால ரஷ்யாவின் "முகம்".

புனைகதை உலகம் -இது ஒரு "மீண்டும் உருவாக்கப்பட்ட" உலகம், சித்தரிக்கப்பட்ட யதார்த்தம், ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிற்கு, ஆசிரியரின் புனைகதை, அதாவது அகநிலை தருணம் பேச்சு கலை பாணியில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. சுற்றியுள்ள முழு யதார்த்தமும் ஆசிரியரின் பார்வை மூலம் முன்வைக்கப்படுகிறது. ஆனால் ஒரு இலக்கிய உரையில் நாம் எழுத்தாளரின் உலகத்தை மட்டுமல்ல, இந்த உலகில் எழுத்தாளரையும் காண்கிறோம்: அவரது விருப்பத்தேர்வுகள், கண்டனங்கள், போற்றுதல், நிராகரிப்பு போன்றவை. இது உணர்ச்சி மற்றும் வெளிப்பாடு, உருவகம், கலை பாணியின் அர்த்தமுள்ள பன்முகத்தன்மை ஆகியவற்றுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

பேச்சு கலை பாணியின் அடிப்படையானது இலக்கிய ரஷ்ய மொழியாகும்.வார்த்தை ஒரு பெயரிட-உருவ செயல்பாட்டை செய்கிறது.

பேச்சு கலை பாணியில் லெக்சிகல் கலவை அதன் சொந்த குணாதிசயங்களைக் கொண்டுள்ளது.இந்த பாணியின் அடிப்படையை உருவாக்கும் மற்றும் உருவகத்தன்மையை உருவாக்கும் சொற்களில் ரஷ்ய இலக்கிய மொழியின் அடையாள வழிமுறைகளும், சூழலில் அவற்றின் அர்த்தத்தை உணரும் சொற்களும் அடங்கும். இவை பரந்த அளவிலான பயன்பாடுகளைக் கொண்ட சொற்கள். வாழ்க்கையின் சில அம்சங்களை விவரிப்பதில் கலை நம்பகத்தன்மையை உருவாக்க மட்டுமே மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்த சொற்கள் சிறிய அளவில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

கலை பாணியில் பேச்சு மிகவும் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறதுவார்த்தையின் பேச்சு தெளிவின்மை, அதில் அர்த்தங்கள் மற்றும் சொற்பொருள் நிழல்கள், அதே போல் அனைத்து மொழி மட்டங்களிலும் ஒத்த தன்மை ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்துகிறது, இது அர்த்தங்களின் நுட்பமான நிழல்களை வலியுறுத்துவதை சாத்தியமாக்குகிறது. மொழியின் அனைத்து செழுமையையும் பயன்படுத்த, தனது சொந்த தனித்துவமான மொழியையும் பாணியையும் உருவாக்க, பிரகாசமான, வெளிப்படையான, உருவக உரைக்கு ஆசிரியர் பாடுபடுகிறார் என்பதன் மூலம் இது விளக்கப்படுகிறது. ஆசிரியர் குறியிடப்பட்ட இலக்கிய மொழியின் சொற்களஞ்சியத்தை மட்டுமல்லாமல், பேச்சுவழக்கு மற்றும் பேச்சுவழக்கில் இருந்து பல்வேறு உருவ வழிகளையும் பயன்படுத்துகிறார்.

படத்தின் உணர்ச்சி மற்றும் வெளிப்பாடு கலை உரையில் முன்னுக்கு வருகிறது. விஞ்ஞானப் பேச்சில் தெளிவாக வரையறுக்கப்பட்ட சுருக்கக் கருத்துக்களாக, செய்தித்தாள் மற்றும் பத்திரிகைப் பேச்சில் - சமூகப் பொதுமைப்படுத்தப்பட்ட கருத்துகளாக, கலைப் பேச்சில் உறுதியான உணர்வுப் பிரதிநிதித்துவங்களைக் கொண்டிருக்கும் பல சொற்கள். எனவே, பாணிகள் ஒருவருக்கொருவர் நிரப்புகின்றன.

கலைப் பேச்சுக்குகுறிப்பாக கவிதை, தலைகீழ் பண்பு, அதாவது. வார்த்தையின் சொற்பொருள் முக்கியத்துவத்தை அதிகரிக்க அல்லது முழு சொற்றொடருக்கும் ஒரு சிறப்பு ஸ்டைலிஸ்டிக் வண்ணத்தை வழங்குவதற்காக ஒரு வாக்கியத்தில் வழக்கமான சொற்களின் வரிசையை மாற்றுதல்.

கலைப் பேச்சின் தொடரியல் அமைப்புஉருவக மற்றும் உணர்ச்சிகரமான ஆசிரியரின் பதிவுகளின் ஓட்டத்தை பிரதிபலிக்கிறது, எனவே இங்கே நீங்கள் பல்வேறு வகையான தொடரியல் கட்டமைப்புகளைக் காணலாம். ஒவ்வொரு எழுத்தாளரும் தனது கருத்தியல் மற்றும் அழகியல் பணிகளை நிறைவேற்றுவதற்கு மொழியியல் வழிமுறைகளை கீழ்ப்படுத்துகிறார்.

கலை உரையில், அது சாத்தியமாகும்மற்றும் படைப்பின் அர்த்தத்திற்கு முக்கியமான சில சிந்தனைகள், அம்சத்தை முன்னிலைப்படுத்த ஆசிரியருக்கான கட்டமைப்பு விதிமுறைகளிலிருந்து விலகல்கள். அவை ஒலிப்பு, லெக்சிகல், உருவவியல் மற்றும் பிற விதிமுறைகளை மீறும் வகையில் வெளிப்படுத்தப்படலாம்.

விரிவுரை எண். 92 கலை மற்றும் பேச்சுவழக்கு பாணி

கலை மற்றும் பேச்சுவழக்கு பாணிகளின் வழக்கமான மொழியியல் அம்சங்கள் கருதப்படுகின்றன.

கலை மற்றும் உரையாடல் பாணி

கலை மற்றும் பேச்சுவழக்கு பாணிகளின் வழக்கமான மொழியியல் அம்சங்கள் கருதப்படுகின்றன.

விரிவுரை திட்டம்

92.1. கலை பாணியின் கருத்து

92.2. கலை பாணியின் முக்கிய மொழியியல் அம்சங்கள்.

92.3. உரையாடல் பாணியின் கருத்து

92.4. உரையாடல் பாணியின் மொழி அம்சங்கள்

92.1. கலை பாணியின் கருத்து

கலை நடை- இது புனைகதைக்கு ஒதுக்கப்பட்ட ஒரு வகையான மொழி.

தொடர்பு கோளம்- அழகியல் (புனைகதை).

பேச்சு செயல்பாடு- அழகியல் (ஒரு கலைப் படத்தை உருவாக்குதல்).

குறிப்பிட்ட அம்சங்கள்- உருவகத்தன்மை, உணர்ச்சி, வெளிப்பாடு, சுறுசுறுப்பு, தரநிலையின் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத தன்மை, உச்சரிக்கப்படும் ஆசிரியரின் தனித்துவம்.

வழக்கமான வகைகள்- நாவல், சிறுகதை, சிறுகதை, கவிதை, பாடல் கவிதை போன்றவை.

கலை பாணி விதிமுறைகள்

சொல்லகராதி

லெக்சிகல் கலவையின் பன்முகத்தன்மை (படைமொழி, வட்டார மொழி, இயங்கியல், வாசகங்கள் போன்றவற்றுடன் புத்தக சொற்களஞ்சியத்தின் கலவையாகும்).

அழகியல் செயல்பாட்டை செயல்படுத்த ரஷ்ய சொற்களஞ்சியத்தின் அனைத்து அடுக்குகளின் பயன்பாடு.

பேச்சின் அனைத்து ஸ்டைலிஸ்டிக் வகைகளின் பாலிசெமண்டிக் சொற்களின் செயல்பாடு.

குறிப்பிட்ட சொற்களஞ்சியத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கு அதிக விருப்பம் மற்றும் குறைவான - சுருக்கம்.

பொதுவான சொற்களின் குறைந்தபட்ச பயன்பாடு.

நாட்டுப்புற கவிதை வார்த்தைகள், உணர்ச்சி மற்றும் வெளிப்படையான சொற்களஞ்சியம், ஒத்த சொற்கள், எதிர்ச்சொற்கள் ஆகியவற்றின் பரவலான பயன்பாடு.

கலைப் பேச்சின் பொதுவான வாய்மொழி தன்மை மற்றும் இது தொடர்பாக, தனிப்பட்ட வினைச்சொற்கள் மற்றும் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களின் பரவலான பயன்பாடு.

தொடரியல்

அனைத்து வகையான எளிய மற்றும் சிக்கலான வாக்கியங்களைப் பயன்படுத்தும் திறன்.

தேவையற்ற மொழியியல் வழிமுறைகளுடன் தொடரியல் கட்டுமானங்களின் பொருத்தம், தலைகீழ்; உரையாடல் கட்டமைப்புகள்.

உரையாடலின் பரவலான பயன்பாடு, நேரடி பேச்சு, முறையற்ற நேரடி மற்றும் மறைமுக வாக்கியங்கள்.

பார்சலிங் செயலில் பயன்படுத்துதல்.

தொடரியல் ரீதியாக ஒரே மாதிரியான பேச்சை ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது.

கவிதை தொடரியல் வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துதல்.

உருவக வழிமுறைகளின் பயன்பாடு

பரந்த, மற்ற செயல்பாட்டு பாணிகளுடன் ஒப்பிடுகையில், வாய்மொழி உருவக வழிமுறைகளின் பயன்பாடு: ட்ரோப்கள் மற்றும் புள்ளிவிவரங்கள்.

வெவ்வேறு பாணியிலான மொழியியல் வழிமுறைகளின் வேண்டுமென்றே மோதலின் காரணமாக உருவகத்தன்மையை அடைதல்.

படங்களின் அமைப்பை உருவாக்க நடுநிலை உட்பட மொழியின் அனைத்து வழிகளையும் பயன்படுத்துதல்.

விளக்கக்காட்சி முறை

கலைப் பேச்சின் பன்முகத்தன்மை: எழுத்தாளரின் (ஆசிரியர்-கதையாளர், ஆசிரியர்-படைப்பாளர்) பேச்சு மற்றும் கதாபாத்திரங்களின் பேச்சு ஆகியவற்றின் கலவையாகும்.

மாதிரி உரைகலை நடை:

அழகானது - குறிப்பாக இந்த குளிர்காலத்தில் - பதுரின் தோட்டம். முற்றத்தின் நுழைவாயிலில் உள்ள கல் தூண்கள், ஓட்டப்பந்தய வீரர்களால் பனிப்பொழிவுகளாக செதுக்கப்பட்ட பனி மற்றும் சர்க்கரை முற்றம், அமைதி, சூரிய ஒளி, கூர்மையான உறைபனி காற்றில் சமையலறைகளில் இருந்து குழந்தைகளின் இனிமையான வாசனை, ஏதோ வசதியானது, வீட்டிலிருந்து செய்யப்பட்ட தடயங்களில் சமையற்காரர் அறை, மனிதர் முதல் குக்கர் வரை, முற்றத்தைச் சுற்றியுள்ள தொழுவங்கள் மற்றும் பிற சேவைகள் ... அமைதி மற்றும் புத்திசாலித்தனம், பனியால் அடர்த்தியான கூரைகளின் வெண்மை, குளிர்காலம் போன்ற தாழ்வானது, பனியில் மூழ்கியது, வெற்றுக் கொம்புகளுடன் சிவப்பு நிற கறுப்பு , வீட்டின் பின்புறம் இருபுறமும் தெரியும் தோட்டம், எங்கள் நேசத்துக்குரிய நூற்றாண்டு பழமையான தளிர், அதன் கூர்மையான கருப்பு மற்றும் பச்சை நிற உச்சியை வீட்டின் கூரைக்கு பின்னால் இருந்து பிரகாசமான நீல வானத்தில் உயர்த்துகிறது, ஏனெனில் அதன் செங்குத்தான சாய்வு, பனி மலை போன்றது. சிகரம், இரண்டு அமைதியான மற்றும் அதிக புகைபிடிக்கும் புகைபோக்கிகளுக்கு இடையில் ... சூரியனால் சூடேற்றப்பட்ட தாழ்வாரங்களின் பெடிமென்ட்களில், சந்நியாசிகள்-ஜாக்டாவ்கள் அமர்ந்து, மகிழ்ச்சியுடன், பொதுவாக அரட்டையடிக்கிறார்கள், ஆனால் இப்போது மிகவும் அமைதியாக இருக்கிறார்கள்; கண்மூடித்தனமாக, கண்மூடித்தனமான, மகிழ்ச்சியான வெளிச்சத்தில் இருந்து, பனியில் பனிக்கட்டி அரை விலைமதிப்பற்ற விளையாட்டு இருந்து, சட்டங்கள் சிறிய சதுரங்கள் பழைய ஜன்னல்கள் பார்க்க ... படிகளில் கடினப்படுத்தப்பட்ட பனி மீது உறைந்த பூட்ஸ் கிரீக், நீங்கள் முக்கிய வரை செல்ல , வலது தாழ்வாரம், அதன் விதானத்தின் கீழ் கடந்து, ஓக் கதவு வழியாக அவ்வப்போது கனமான மற்றும் கருப்பு திறக்க, நீங்கள் இருண்ட நீண்ட வெஸ்டிபுல் வழியாக கடந்து ...

(I. Bunin. Arseniev வாழ்க்கை)

92.2. உரையாடல் பாணியின் கருத்து

உரையாடல் நடை -இது ஒரு வகையான மொழி வழிமுறையாகும், இது மனித செயல்பாட்டின் அன்றாட கோளத்திற்கு ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது.

தொடர்பு கோளம்- ஒருவருக்கொருவர் உறவுகள் (வீட்டுக் கோளம்).

பேச்சு செயல்பாடு- ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளை நிறுவுதல்.

முகவரியாளர் -யாரேனும்.

குறிப்பிட்ட அம்சங்கள்- எளிமை, ஆயத்தமின்மை, சூழ்நிலையைச் சார்ந்திருத்தல்.

வகைகள்- வாங்கும் போது உரையாடல், தொலைபேசியில் பேசுதல், குடும்ப உரையாடல்கள் போன்றவை.

92.3. உரையாடல் பாணியின் மொழி அம்சங்கள்

ஒலிப்பு

உயிரெழுத்துகள் மற்றும் மெய் எழுத்துக்களின் குறைப்பு (குறைப்பு) (/ அது போல/ - வெறும், /காசோலை/ - மனிதன், /ஷியாத்/- அறுபது).

மெய்யெழுத்துக்களை எளிமையாக்குதல் (/ கட/ - எப்பொழுது).

வெளிப்பாட்டின் வழிமுறையாக மெய் நீளம் ஆம்! நிச்சயமாக!).

சொல்லகராதி

அன்றாட, பேச்சுவழக்கு சொற்களஞ்சியத்தின் பயன்பாடு ( மகன், ஜன்னல், டெலி).

உணர்ச்சி சொற்களஞ்சியம் ( கைகள், பலகை, சிறியதுமுதலியன).

உணர்வுபூர்வமாக வண்ண சொற்றொடர் அலகுகளின் பயன்பாடு ( தோல் இல்லை, முகங்கள் இல்லை, ஸ்டம்ப் டெக் வழியாகமுதலியன).

தொடரியல்

குரல் வடிவத்தின் பயன்பாடு ( அம்மா, கோல், ஐஆர்).

முழுமையற்ற வாக்கியங்கள் ( நீ வீட்டில் இருந்தால்? நீங்கள் டிராமில் இருக்கிறீர்களா? நான் விரைவில்).

தொழிற்சங்கமற்ற இணைப்புடன் கட்டமைப்புகளின் ஆதிக்கம்.

குறிப்பிட்ட சொல் வரிசை ( அவள் ஆங்கிலத்தில் பள்ளிக்கு அனுப்பப்பட்டாள். ராஸ்பெர்ரி, உங்களுக்கு பிடிக்காது என்று எனக்குத் தெரியும்).

விசாரணை மற்றும் கட்டாய வாக்கியங்களின் பயன்பாடு.

இடைச்சொல் முன்னறிவிப்புகள் ( ரவிக்கை ஆ இல்லை).

மாதிரி உரைஉரையாடல் நடை:

இன்னொரு அபிப்ராயம் என்னவென்றால்... நான் முதன்முறையாக கரடியுடன் இருந்தபோது.. ஒருமுறை காட்டில் இரவைக் கழித்தேன். இது பயமாக இருக்கிறது, அது குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது - உறைபனி எலும்பைக் கிழிக்கிறது. அந்த நேரத்தில் நான் ஒரு கரடியை சந்தித்தேன். மாலையில் ஓவர் காதுக்கு கரண்ட் வந்தான் - கேட்பது என்று பொருள். நான் கேட்கிறேன் - யாரோ அங்கே அமர்ந்திருப்பது போல. அதாவது, அத்தகைய உணர்வு - அங்கே யாரோ இருப்பது போல. பின்னர் ஒரு நிழல் என்னை மூடியது - ஒரு ஆந்தை என் தலைக்கு மேலே மூன்று மீட்டர் பறக்கிறது, அமைதியாக மேலே பறந்தது, அதன் தலையை சற்று திருப்பியது. சரி, நான் இப்போது அவரை அறைந்து விடுவேன் என்று நினைக்கிறேன் - எனக்கு உதவியாளர்கள் தேவையில்லை!

(பேச்சு வார்த்தையிலிருந்து)

அறிமுகம்

ரஷ்ய மொழியின் ஸ்டைலிஸ்டிக் அடுக்கின் ஆய்வு ஒரு சிறப்பு அறிவியலால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது - ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ், இது பல்வேறு வகையான அறிக்கைகளில் தேசிய மொழியின் பல்வேறு சொற்கள் மற்றும் வடிவங்களை நோக்கமாகப் பயன்படுத்துவதற்கான விதிகள் மற்றும் அம்சங்கள் தொடர்பான பல்வேறு சிக்கல்களைப் படிக்கிறது. பேச்சு. அதன் தோற்றம் மிகவும் இயற்கையானது, ஒரு குறிப்பிட்ட செயல்பாட்டு பாணியின் எல்லைகளை வரையறுப்பதால், மொழியியல் அறிவியலுக்கு அதன் அம்சங்கள் எப்போதும் மிகவும் முக்கியமானதாகத் தோன்றியது, ஏனெனில் மொழியின் விதிகள் மற்றும் சட்டங்களின் வரையறை எப்போதும் விதிமுறைகளின் வரையறையுடன் செல்கிறது. குறிப்பிட்ட பேச்சு சூழல்களில் மொழியின் சில கூறுகளைப் பயன்படுத்துவதற்கு. மொழியியலாளர்களின் கூற்றுப்படி, நெறிமுறை இலக்கணம் மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ், சொற்களஞ்சியம், அகராதி மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ் ஆகியவை நீண்ட மற்றும் உறுதியாக இணைக்கப்பட்டுள்ளன.

உள்நாட்டு மொழியியலாளர்களின் படைப்புகளில், ரஷ்ய ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ் பற்றிய ஆராய்ச்சி மற்றும் கட்டுரைகள் ஒரு முக்கிய இடத்தைப் பிடித்துள்ளன. கல்வியாளர் எல்.வி.யின் கட்டுரைகள் போன்ற முக்கியமான படைப்புகளை இங்கே தனிமைப்படுத்தலாம். ஷெர்பா (குறிப்பாக "நவீன ரஷ்ய இலக்கிய மொழி"), மற்றும் ஏராளமான பெரிய மற்றும் சிறிய ஆய்வுகள், மோனோகிராஃப்கள் மற்றும் கட்டுரைகள் கல்வியாளர் வி.வி. வினோகிராடோவ். பல்வேறு ஆய்வுகள் மற்றும் கட்டுரைகள் ஏ.எம். பெஷ்கோவ்ஸ்கி, ஜி.ஓ. வினோகுரா, எல்.ஏ. புலகோவ்ஸ்கி, பி.வி. டோமாஷெவ்ஸ்கி, வி.ஏ. ஹாஃப்மேன், பி.ஏ. லாரினா மற்றும் பலர், இந்த ஆய்வுகளில், முதன்முறையாக, ஒரு தத்துவார்த்த அடிப்படையில், கலை பாணியை ஒரு தனி வகைக்கு ஒதுக்குவது, அதன் பிரத்தியேகங்கள் மற்றும் இருப்பு அம்சங்கள் குறித்து கேள்விகள் எழுப்பப்பட்டன.

இருப்பினும், மொழியியலாளர்கள் புனைகதையின் "மொழியின்" சாராம்சத்தையும் இலக்கியப் பேச்சு பாணிகளின் அமைப்பில் அதன் இடத்தையும் புரிந்துகொள்வதில் இன்னும் உடன்பாடு மற்றும் ஒற்றுமையைக் கண்டறியவில்லை. சிலர் "புனைகதை பாணியை" மற்ற பாணியிலான இலக்கியப் பேச்சுகளுடன் (விஞ்ஞான, பத்திரிகை, உத்தியோகபூர்வ வணிகம் போன்றவற்றின் பாணியுடன்) இணையாக வைக்கின்றனர் (ஏ.என். குவோஸ்தேவ், ஆர்.ஏ. புடகோவ், ஏ.ஐ. எஃபிமோவ், ஈ. Rizel, முதலியன), மற்றவர்கள் இது ஒரு வித்தியாசமான, மிகவும் சிக்கலான வரிசையின் ஒரு நிகழ்வாக கருதுகின்றனர் (I.R. கால்பெரின், G.V. ஸ்டெபனோவ், V.D. லெவின்).

ஆனால் அனைத்து விஞ்ஞானிகளும் சாராம்சத்தில், புனைகதைகளின் "மொழி", மக்களின் இலக்கிய மொழியின் வரலாற்று "சூழலில்" வளரும் மற்றும் அதனுடன் நெருங்கிய தொடர்பில், அதே நேரத்தில், அது போலவே, அதன் செறிவான வெளிப்பாடு. எனவே, புனைகதையின் மொழிக்கு பயன்படுத்தப்படும் "பாணி" என்ற கருத்து ரஷ்ய மொழியின் பிற செயல்பாட்டு பாணிகளுடன் ஒப்பிடும்போது வேறுபட்ட உள்ளடக்கத்தால் நிரப்பப்படுகிறது.

மொழியின் நோக்கம், உச்சரிப்பின் உள்ளடக்கம், தகவல்தொடர்பு நிலைமை மற்றும் குறிக்கோள்கள், பல செயல்பாட்டு மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் வகைகள் அல்லது பாணிகள் ஆகியவை வேறுபடுகின்றன, அவை ஒரு குறிப்பிட்ட அமைப்பு தேர்வு மற்றும் மொழி வழிமுறைகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன.

செயல்பாட்டு பாணி என்பது வரலாற்று ரீதியாக நிறுவப்பட்ட மற்றும் சமூக உணர்வுள்ள இலக்கிய மொழியின் (அதன் துணை அமைப்பு), மனித செயல்பாடு மற்றும் தகவல்தொடர்புகளின் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் செயல்படுகிறது, இது இந்த பகுதியில் மொழி வழிமுறைகளின் பயன்பாட்டின் தனித்தன்மை மற்றும் அவற்றின் குறிப்பிட்ட அமைப்பால் உருவாக்கப்பட்டது.

பாணிகளின் வகைப்பாடு புறமொழி காரணிகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது: மொழியின் நோக்கம், அதன் மூலம் தீர்மானிக்கப்படும் தலைப்புகள் மற்றும் தகவல்தொடர்பு இலக்குகள். மொழியின் பயன்பாட்டின் கோளங்கள் சமூக நனவின் வடிவங்களுடன் (அறிவியல், சட்டம், அரசியல், கலை) தொடர்புடைய மனித நடவடிக்கைகளின் வகைகளுடன் தொடர்புபடுத்துகின்றன. பாரம்பரிய மற்றும் சமூக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த செயல்பாடுகள்: அறிவியல், வணிகம் (நிர்வாக-சட்ட), சமூக-அரசியல், கலை. அதன்படி, அவர்கள் உத்தியோகபூர்வ பேச்சு (புத்தக) பாணிகளையும் வேறுபடுத்துகிறார்கள்: அறிவியல், உத்தியோகபூர்வ வணிகம், பத்திரிகை, இலக்கியம் மற்றும் கலை (கலை). அவர்கள் முறைசாரா பேச்சு பாணியை எதிர்க்கிறார்கள் - பேச்சுவழக்கு மற்றும் அன்றாடம்.

பேச்சின் இலக்கிய மற்றும் கலை பாணி இந்த வகைப்பாட்டில் தனித்து நிற்கிறது, ஏனெனில் ஒரு தனி செயல்பாட்டு பாணியில் அதன் ஒதுக்கீட்டின் சட்டபூர்வமான கேள்வி இன்னும் தீர்க்கப்படவில்லை, ஏனெனில் இது மங்கலான எல்லைகளைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் மற்ற அனைத்து பாணிகளின் மொழி வழிமுறைகளையும் பயன்படுத்தலாம். இந்த பாணியின் தனித்தன்மை என்பது ஒரு சிறப்புச் சொத்தை - உருவகத்தன்மையை வெளிப்படுத்த பல்வேறு உருவக மற்றும் வெளிப்படையான வழிமுறைகளின் இருப்பு ஆகும்.

எனவே, மொழியியலில், கலை பாணியின் தனித்தன்மை குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது, இது எங்கள் வேலையின் பொருத்தத்தை தீர்மானிக்கிறது.

எங்கள் ஆய்வின் நோக்கம் பேச்சு கலை பாணியின் அம்சங்களை தீர்மானிப்பதாகும்.

ஆராய்ச்சியின் பொருள் ரஷ்ய இலக்கிய மொழியில் இந்த பாணியின் செயல்பாட்டின் செயல்முறையாகும்.

பொருள் - கலை பாணியின் குறிப்பிட்ட மொழியியல் வழிமுறைகள்.

"பேச்சு நடை" என்ற பொதுவான கருத்தை கவனியுங்கள்;

பேச்சு கலை பாணியின் தனித்துவமான அம்சங்களை அடையாளம் காணவும்;

இந்த பாணியில் பல்வேறு மொழி வழிமுறைகளின் தேர்வு மற்றும் பயன்பாட்டின் அம்சங்களை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்.

எங்கள் வேலையின் நடைமுறை முக்கியத்துவம் என்னவென்றால், அதில் வழங்கப்பட்ட பொருள் ரஷ்ய மொழியின் ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸின் பொதுவான படிப்பிலும், "கலை பாணி பேச்சு" என்ற தனி தலைப்பின் ஆய்விலும் பயன்படுத்தப்படலாம்.

அத்தியாயம்…பேச்சு பாணிகளின் பொதுவான கருத்து

செயல்பாட்டு பாணி என்பது ஒரு வகையான இலக்கிய மொழியாகும், இது தகவல்தொடர்புகளில் ஒரு குறிப்பிட்ட செயல்பாட்டை செய்கிறது. அதனால்தான் பாணிகள் செயல்பாட்டு என்று அழைக்கப்படுகின்றன. பாணி ஐந்து செயல்பாடுகளால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது என்று கருதினால் (மொழியில் உள்ளார்ந்த செயல்பாடுகளின் எண்ணிக்கை குறித்து விஞ்ஞானிகளிடையே ஒருமித்த கருத்து இல்லை), பின்னர் ஐந்து செயல்பாட்டு பாணிகள் வேறுபடுகின்றன: பேச்சுவழக்கு-அன்றாட, அறிவியல், அதிகாரப்பூர்வ-வணிகம், செய்தித்தாள்-பத்திரிகை, கலை

செயல்பாட்டு பாணிகள் மொழியின் ஸ்டைலிஸ்டிக் நெகிழ்வுத்தன்மை, வெளிப்பாட்டின் பல்வேறு சாத்தியங்கள், சிந்தனையின் மாறுபாடு ஆகியவற்றை தீர்மானிக்கிறது. அவர்களுக்கு நன்றி, மொழி ஒரு சிக்கலான அறிவியல் சிந்தனை, தத்துவ ஞானம், சட்டங்களை வரைய, காவியத்தில் மக்களின் பன்முக வாழ்க்கையை பிரதிபலிக்க முடியும்.

ஒன்று அல்லது மற்றொரு செயல்பாட்டின் பாணியால் பூர்த்தி - அழகியல், அறிவியல், வணிகம், முதலியன - முழு பாணியிலும் ஆழமான அசல் தன்மையை விதிக்கிறது. ஒவ்வொரு செயல்பாடும் ஒரு குறிப்பிட்ட பாணியிலான விளக்கக்காட்சிக்கான ஒரு குறிப்பிட்ட அமைப்பாகும் - துல்லியமான, புறநிலை, உறுதியான-சித்திரம், தகவல்-வணிகம் போன்றவை. மேலும், அதன்படி, இந்த அமைப்பில், ஒவ்வொரு செயல்பாட்டு பாணியும் அந்த வார்த்தைகள் மற்றும் வெளிப்பாடுகள், அந்த வடிவங்கள் மற்றும் கட்டுமானங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது. இலக்கிய மொழி , இந்த பாணியின் உள் பணியை சிறப்பாக நிறைவேற்ற முடியும். எனவே, விஞ்ஞான பேச்சுக்கு துல்லியமான மற்றும் கண்டிப்பான கருத்துகள் தேவை, வணிக பேச்சு பொதுவான பெயர்களுக்கு முனைகிறது, கலை பேச்சு உறுதியான தன்மை, உருவகத்தன்மையை விரும்புகிறது.

இருப்பினும், பாணி என்பது ஒரு வழி மட்டுமல்ல, விளக்கக்காட்சி முறை. ஒவ்வொரு பாணிக்கும் அதன் சொந்த தலைப்புகள், அதன் சொந்த உள்ளடக்கம் உள்ளது. உரையாடல் பாணி, ஒரு விதியாக, அன்றாட, அன்றாட பாடங்களுக்கு மட்டுமே. உத்தியோகபூர்வ வணிக பேச்சு நீதிமன்றம், சட்டம், இராஜதந்திரம், நிறுவனங்களுக்கிடையிலான உறவுகள் போன்றவற்றிற்கு உதவுகிறது. செய்தித்தாள் மற்றும் பத்திரிகை பேச்சு அரசியல், பிரச்சாரம் மற்றும் பொதுக் கருத்துடன் நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது. எனவே, செயல்பாட்டு பாணியில் மூன்று அம்சங்கள் உள்ளன:

1) ஒவ்வொரு செயல்பாட்டு பாணியும் சமூக வாழ்க்கையின் ஒரு குறிப்பிட்ட அம்சத்தை பிரதிபலிக்கிறது, ஒரு சிறப்பு நோக்கம், அதன் சொந்த தலைப்புகள்;

2) ஒவ்வொரு செயல்பாட்டு பாணியும் சில தகவல்தொடர்பு நிபந்தனைகளால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது - உத்தியோகபூர்வ, முறைசாரா, ஓய்வு, முதலியன;

3) ஒவ்வொரு செயல்பாட்டு பாணியும் ஒரு பொதுவான அமைப்பைக் கொண்டுள்ளது, பேச்சின் முக்கிய பணி.

இந்த வெளிப்புற (புறமொழி) அம்சங்கள் செயல்பாட்டு பாணிகளின் மொழியியல் தோற்றத்தை தீர்மானிக்கின்றன.

முதல் அம்சம் என்னவென்றால், அவை ஒவ்வொன்றும் தனித்துவமான சொற்கள் மற்றும் வெளிப்பாடுகளின் தொகுப்பைக் கொண்டுள்ளன. எனவே, ஏராளமான சொற்கள், சிறப்பு சொற்களஞ்சியம் விஞ்ஞான பாணியை அதிக அளவில் வகைப்படுத்துகிறது. பேச்சுவழக்கு வார்த்தைகள் மற்றும் வெளிப்பாடுகள் நாம் ஒரு பேச்சுவழக்கு பேச்சு, ஒரு பேச்சுவழக்கு தினசரி பாணியைக் கொண்டிருப்பதைக் குறிக்கிறது. கலைப் பேச்சு உருவக, உணர்ச்சிகரமான வார்த்தைகள், செய்தித்தாள் மற்றும் பத்திரிகை - சமூக-அரசியல் சொற்களால் நிரம்பியுள்ளது. நிச்சயமாக, செயல்பாட்டு பாணியானது அதற்கேற்ற சிறப்பியல்பு சொற்களைக் கொண்டுள்ளது என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. மாறாக, அளவு அடிப்படையில், அவற்றின் பங்கு அற்பமானது, ஆனால் அவை மிக முக்கியமான பகுதியாகும்.

ஒவ்வொரு பாணியிலும் உள்ள பெரும்பாலான சொற்கள் நடுநிலை, இடைநிலைச் சொற்கள், இவற்றுக்கு எதிராக சிறப்பியல்பு சொல்லகராதி மற்றும் சொற்றொடர்கள் தனித்து நிற்கின்றன. இன்டர்ஸ்டைல் ​​சொற்களஞ்சியம் இலக்கிய மொழியின் ஒற்றுமையின் பாதுகாவலர். பொது இலக்கியமாக இருப்பதால், இது செயல்பாட்டு பாணிகளை ஒன்றிணைக்கிறது, அவை சிறப்பு, புரிந்துகொள்ள கடினமான மொழிகளாக மாற அனுமதிக்காது. சிறப்பியல்பு சொற்கள் பாணியின் மொழியியல் தனித்துவத்தை உருவாக்குகின்றன. அவர்கள்தான் அதன் மொழித் தோற்றத்தைத் தீர்மானிக்கிறார்கள்.

அனைத்து செயல்பாட்டு பாணிகளுக்கும் பொதுவானது இலக்கண வழிமுறைகள். மொழியின் இலக்கணமும் ஒன்றே. இருப்பினும், அதன் அமைப்பிற்கு இணங்க, ஒவ்வொரு செயல்பாட்டு பாணியும் இலக்கண வடிவங்களையும் கட்டுமானங்களையும் அதன் சொந்த வழியில் பயன்படுத்துகிறது, அவற்றில் ஒன்று அல்லது மற்றொன்றுக்கு முன்னுரிமை அளிக்கிறது. எனவே, உத்தியோகபூர்வ வணிக பாணிக்கு, தனிப்பட்ட, தெளிவற்ற தனிப்பட்ட, திரும்பப்பெறக்கூடிய கட்டுமானங்கள் அனைத்திலிருந்தும் விரட்டப்பட்ட, செயலற்ற திருப்பங்கள் மிகவும் சிறப்பியல்பு (வரவேற்பு செய்யப்படுகிறது, சான்றிதழ்கள் வழங்கப்படுகின்றன, பணம் பரிமாற்றம் செய்யப்படுகிறது). அறிவியல் பாணி வாக்கியங்களில் நேரடி வார்த்தை வரிசையை விரும்புகிறது. பத்திரிக்கை பாணி சொல்லாட்சி வடிவங்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது: அனஃபோரா, எபிஃபோரா, இணையானவை. இருப்பினும், சொல்லகராதி தொடர்பாக, குறிப்பாக இலக்கணம் தொடர்பாக, நாங்கள் முழுமையானதைப் பற்றி பேசவில்லை, ஆனால் ஒன்று அல்லது மற்றொரு பாணியில் ஒப்பீட்டு வேலையைப் பற்றி பேசுகிறோம். எந்தவொரு செயல்பாட்டு பாணியின் சிறப்பியல்பு சொற்கள் மற்றும் இலக்கண கட்டுமானங்கள் மற்றொரு பாணியில் பயன்படுத்தப்படலாம்.

மொழியின் அடிப்படையில், செயல்பாட்டு பாணிகள் படங்கள் மற்றும் உணர்ச்சிகளின் அடிப்படையில் வேறுபடுகின்றன. வெவ்வேறு பாணிகளில் உருவகத்தன்மை மற்றும் உணர்ச்சியின் சாத்தியக்கூறுகள் மற்றும் அளவுகள் ஒரே மாதிரியானவை அல்ல. இந்த குணங்கள் விஞ்ஞான மற்றும் உத்தியோகபூர்வ வணிக பாணிகளுக்கு கொள்கையளவில் பொதுவானவை அல்ல. இருப்பினும், இராஜதந்திரத்தின் சில வகைகளில், வாத அறிவியல் எழுத்துக்களில் உருவகத்தன்மை, உணர்ச்சியின் கூறுகள் சாத்தியமாகும். சில சொற்கள் கூட உருவகமானவை. எடுத்துக்காட்டாக, இயற்பியலில் ஒரு விசித்திரமான துகள் அவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது, ஏனெனில் அது உண்மையில் அசாதாரணமான, விசித்திரமான முறையில் செயல்படுகிறது.

பிற செயல்பாட்டு பாணிகள் உணர்ச்சி மற்றும் படங்களுக்கு அதிக ஆதரவாக உள்ளன. கலை பேச்சுக்கு, இது முக்கிய மொழி அம்சங்களில் ஒன்றாகும். கலை பேச்சு இயற்கையில் உருவகமானது, சாராம்சம். பத்திரிகையில் உருவகத்தன்மை என்பது வேறுபட்ட தன்மையைக் கொண்டுள்ளது. இருப்பினும், இங்கே இது பாணியின் முக்கியமான சொற்களில் ஒன்றாகும். இது உருவகத்தன்மை மற்றும் குறிப்பாக உணர்ச்சி மற்றும் பேச்சுவழக்கு ஆகியவற்றிற்கு மிகவும் முன்கூட்டியே உள்ளது.

எனவே, ஒவ்வொரு செயல்பாட்டு பாணியும் இலக்கிய மொழியின் ஒரு சிறப்பு செல்வாக்குமிக்க கோளமாகும், இது அதன் சொந்த தலைப்புகள், அதன் சொந்த பேச்சு வகைகள், குறிப்பிட்ட சொற்களஞ்சியம் மற்றும் சொற்றொடர்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. ஒவ்வொரு செயல்பாட்டு பாணியும் மினியேச்சரில் ஒரு வகையான மொழி: அறிவியலின் மொழி, கலையின் மொழி, சட்டங்களின் மொழி, இராஜதந்திரம். மேலும் அவை அனைத்தும் சேர்ந்து நாம் ரஷ்ய இலக்கிய மொழி என்று அழைக்கிறோம். ரஷ்ய மொழியின் செழுமையையும் நெகிழ்வுத்தன்மையையும் தீர்மானிக்கும் செயல்பாட்டு பாணிகள் ஆகும். பேச்சுவழக்கு பேச்சு இலக்கிய மொழியில் உயிரோட்டம், இயல்பான தன்மை, இலேசான தன்மை ஆகியவற்றைக் கொண்டுவருகிறது. அறிவியல் பேச்சு துல்லியம் மற்றும் வெளிப்பாட்டின் கடுமையுடன் மொழியை வளப்படுத்துகிறது, பத்திரிகை - உணர்ச்சி, பழமொழி, கலைப் பேச்சு - உருவகத்தன்மையுடன்.

கலை பாணியின் பண்புகள்

கலை பேச்சு ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ் ரஷியன்

பேச்சின் கலைப் பாணியின் தனித்தன்மை, ஒரு செயல்பாட்டுடன், அது புனைகதைகளில் பயன்பாட்டைக் காண்கிறது, இது ஒரு உருவக-அறிவாற்றல் மற்றும் கருத்தியல்-அழகியல் செயல்பாட்டைச் செய்கிறது. எடுத்துக்காட்டாக, விஞ்ஞான உரையில் யதார்த்தத்தின் சுருக்கமான, புறநிலை, தர்க்கரீதியான-கருத்துரீதியான பிரதிபலிப்புக்கு மாறாக, புனைகதை வாழ்க்கையின் உறுதியான-உருவப் பிரதிநிதித்துவத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு கலைப் படைப்பு உணர்வுகள் மூலம் உணர்தல் மற்றும் யதார்த்தத்தை மீண்டும் உருவாக்குதல் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, ஆசிரியர் தனது தனிப்பட்ட அனுபவத்தை, ஒரு குறிப்பிட்ட நிகழ்வைப் பற்றிய புரிதல் அல்லது புரிதலை வெளிப்படுத்த முற்படுகிறார். ஆனால் ஒரு இலக்கிய உரையில், எழுத்தாளரின் உலகத்தை மட்டுமல்ல, இந்த உலகில் எழுத்தாளரையும் நாம் காண்கிறோம்: அவருடைய விருப்பங்கள், கண்டனங்கள், போற்றுதல், நிராகரிப்பு மற்றும் பல. இது உணர்ச்சி மற்றும் வெளிப்பாடு, உருவகம், கலை பாணியிலான பேச்சின் அர்த்தமுள்ள பன்முகத்தன்மை ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையது.

கலை பாணியின் முக்கிய குறிக்கோள், அழகு விதிகளின்படி உலகின் வளர்ச்சி, அழகியல் தேவைகளை பூர்த்தி செய்தல், ஒரு கலைப் படைப்பின் ஆசிரியர் மற்றும் வாசகரின் திருப்தி மற்றும் உதவியுடன் வாசகரின் அழகியல் தாக்கம். கலை படங்கள்.

பேச்சு கலை பாணியின் அடிப்படையானது இலக்கிய ரஷ்ய மொழியாகும். இந்த செயல்பாட்டு பாணியில் உள்ள சொல் ஒரு பெயரிட-உருவ செயல்பாட்டை செய்கிறது. இந்த பாணியின் அடிப்படையை உருவாக்கும் சொற்கள், முதலில், ரஷ்ய இலக்கிய மொழியின் அடையாள வழிமுறைகளையும், சூழலில் அவற்றின் அர்த்தத்தை உணரும் சொற்களையும் உள்ளடக்கியது. இவை பரந்த அளவிலான பயன்பாடுகளைக் கொண்ட சொற்கள். வாழ்க்கையின் சில அம்சங்களை விவரிப்பதில் கலை நம்பகத்தன்மையை உருவாக்க மட்டுமே மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்த சொற்கள் சிறிய அளவில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

கலை பாணி மற்ற செயல்பாட்டு பாணிகளிலிருந்து வேறுபட்டது, அது மற்ற அனைத்து பாணிகளின் மொழி கருவிகளைப் பயன்படுத்துகிறது, ஆனால் இந்த கருவிகள் (இது மிகவும் முக்கியமானது) மாற்றியமைக்கப்பட்ட செயல்பாட்டில் - அழகியல் ஒன்றில் தோன்றும். கூடுதலாக, கலைப் பேச்சு - பேச்சுவழக்கு, ஸ்லாங், பேச்சுவழக்கு போன்றவற்றில் கண்டிப்பாக இலக்கியம் மட்டுமல்ல, இலக்கியம் அல்லாத மொழி வழிமுறைகளும் பயன்படுத்தப்படலாம், அவை முதன்மை செயல்பாட்டில் பயன்படுத்தப்படவில்லை, ஆனால் ஒரு அழகியல் பணிக்கு உட்பட்டவை.

ஒரு கலைப் படைப்பில் உள்ள சொல், இரட்டிப்பாகிறது: இது பொது இலக்கிய மொழியில் உள்ள அதே பொருளைக் கொண்டுள்ளது, அத்துடன் கலை உலகத்துடன் தொடர்புடைய கூடுதல், அதிகரிக்கும், இந்த படைப்பின் உள்ளடக்கம். எனவே, கலைப் பேச்சில், சொற்கள் ஒரு சிறப்புத் தரத்தைப் பெறுகின்றன, ஒரு குறிப்பிட்ட ஆழம், அவை சாதாரண பேச்சில் எதைக் குறிக்கின்றன என்பதை விட அதிகமாகக் குறிக்கத் தொடங்குகின்றன, வெளிப்புறமாக அதே வார்த்தைகளாக இருக்கும்.

சாதாரண மொழியை கலை மொழியாக மாற்றுவது இப்படித்தான் நிகழ்கிறது, இது ஒரு கலைப் படைப்பில் அழகியல் செயல்பாட்டின் செயல்பாட்டின் வழிமுறை என்று ஒருவர் கூறலாம்.

புனைகதை மொழியின் தனித்தன்மைகள் வழக்கத்திற்கு மாறாக பணக்கார, மாறுபட்ட சொற்களஞ்சியத்தை உள்ளடக்கியது. விஞ்ஞான, உத்தியோகபூர்வ வணிகம் மற்றும் பேச்சுவழக்கு பேச்சு ஆகியவற்றின் சொற்களஞ்சியம் கருப்பொருள் மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக்காக ஒப்பீட்டளவில் குறைவாக இருந்தால், கலை பாணியின் சொற்களஞ்சியம் அடிப்படையில் வரம்பற்றது. இங்கே, மற்ற அனைத்து பாணிகளின் வழிமுறைகளையும் பயன்படுத்தலாம் - சொற்கள், மற்றும் அதிகாரப்பூர்வ வெளிப்பாடுகள், மற்றும் பேச்சு வார்த்தைகள் மற்றும் திருப்பங்கள் மற்றும் பத்திரிகை. நிச்சயமாக, இந்த பல்வேறு வழிகள் அனைத்தும் அழகியல் மாற்றத்திற்கு உட்படுகின்றன, சில கலைப் பணிகளைச் செய்கின்றன மற்றும் தனித்துவமான சேர்க்கைகளில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இருப்பினும், சொல்லகராதி தொடர்பான அடிப்படை தடைகள் அல்லது கட்டுப்பாடுகள் எதுவும் இல்லை. எந்த வார்த்தையும், அது அழகியல் உந்துதல், நியாயமானதாக இருக்கும் வரை பயன்படுத்தப்படலாம்.

கலை பாணியில், நடுநிலையானவை உட்பட அனைத்து மொழியியல் வழிமுறைகளும் ஆசிரியரின் கவிதை சிந்தனையை வெளிப்படுத்தவும், ஒரு கலைப் படைப்பின் படங்களின் அமைப்பை உருவாக்கவும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன என்று கூறலாம்.

பேச்சு வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துவதில் பரவலானது, மற்ற செயல்பாட்டு பாணிகளைப் போலல்லாமல், ஒவ்வொன்றும் வாழ்க்கையின் ஒரு குறிப்பிட்ட பக்கத்தை பிரதிபலிக்கிறது, கலை பாணி, யதார்த்தத்தின் ஒரு வகையான கண்ணாடியாக இருப்பதால், மனித செயல்பாட்டின் அனைத்து துறைகளையும் மீண்டும் உருவாக்குகிறது. சமூக வாழ்க்கையின் அனைத்து நிகழ்வுகளும். புனைகதையின் மொழி அடிப்படையில் எந்தவொரு ஸ்டைலிஸ்டிக் தனிமைப்படுத்தலும் இல்லாதது, அது எந்த பாணிகளுக்கும், எந்த லெக்சிக்கல் அடுக்குகளுக்கும், எந்த மொழியியல் வழிமுறைகளுக்கும் திறந்திருக்கும். இத்தகைய வெளிப்படைத்தன்மை புனைகதையின் மொழியின் பன்முகத்தன்மையை தீர்மானிக்கிறது.

பொதுவாக, கலை பாணி பொதுவாக உருவகத்தன்மை, வெளிப்பாடு, உணர்ச்சி, ஆசிரியரின் தனித்துவம், விளக்கக்காட்சியின் தனித்தன்மை, அனைத்து மொழியியல் வழிமுறைகளின் பயன்பாட்டின் தனித்தன்மை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

இது வாசகரின் கற்பனை மற்றும் உணர்வுகளை பாதிக்கிறது, ஆசிரியரின் எண்ணங்கள் மற்றும் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துகிறது, சொற்களஞ்சியத்தின் அனைத்து செழுமையையும் பயன்படுத்துகிறது, வெவ்வேறு பாணிகளின் சாத்தியக்கூறுகள், உருவகத்தன்மை, உணர்ச்சி மற்றும் பேச்சின் உறுதிப்பாடு ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. கலைப் பாணியின் உணர்ச்சியானது பேச்சுவழக்கு அன்றாட பாணியின் உணர்ச்சியிலிருந்து கணிசமாக வேறுபடுகிறது, ஏனெனில் கலைப் பேச்சின் உணர்ச்சியானது ஒரு அழகியல் செயல்பாட்டைச் செய்கிறது.

ஒரு பரந்த கருத்து புனைகதை மொழி: கலை பாணி பொதுவாக ஆசிரியரின் உரையில் பயன்படுத்தப்படுகிறது, மேலும் பேச்சுவழக்கு போன்ற பிற பாணிகள் கதாபாத்திரங்களின் பேச்சில் இருக்கலாம்.

புனைகதை மொழி என்பது இலக்கிய மொழியின் ஒரு வகையான கண்ணாடி. வளமான இலக்கியம் என்றால் வளமான இலக்கிய மொழி. சிறந்த கவிஞர்கள் மற்றும் எழுத்தாளர்கள் இலக்கிய மொழியின் புதிய வடிவங்களை உருவாக்குகிறார்கள், பின்னர் அவை பின்பற்றுபவர்கள் மற்றும் இந்த மொழியில் பேசும் மற்றும் எழுதும் அனைவராலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. கலைப் பேச்சு மொழி சாதனையின் உச்சமாகத் தோன்றுகிறது. அதில், தேசிய மொழியின் சாத்தியக்கூறுகள் மிகவும் முழுமையான மற்றும் தூய்மையான வளர்ச்சியில் முன்வைக்கப்பட்டுள்ளன.

அத்தியாயம் ... கலை பாணி தேர்வு பற்றிய கேள்விக்கு

அனைத்து ஆராய்ச்சியாளர்களும் பாணிகளின் அமைப்பில் புனைகதை பாணியின் சிறப்பு நிலையைப் பற்றி பேசுகிறார்கள். புனைகதை பாணி மற்ற பாணிகளைப் போலவே எழுகிறது என்பதால், பொது அமைப்பில் இந்த பாணியைத் தேர்ந்தெடுப்பது சாத்தியமாகும்.

புனைகதை பாணியின் செயல்பாட்டுக் கோளம் கலை.

புனைகதையின் "பொருள்" தேசிய மொழி.

அவர் வார்த்தைகளில் எண்ணங்கள், உணர்வுகள், கருத்துக்கள், இயல்பு, மக்கள், அவர்களின் தொடர்பு ஆகியவற்றை சித்தரிக்கிறார். ஒரு இலக்கிய உரையில் உள்ள ஒவ்வொரு வார்த்தையும் மொழியியலின் விதிகளுக்கு உட்பட்டது மட்டுமல்ல, கலைப் படங்களை உருவாக்குவதற்கான விதிகள் மற்றும் நுட்பங்களின் அமைப்பில் வாய்மொழிக் கலையின் விதிகளின்படி வாழ்கிறது.

"ஒரு கலைப் படைப்பின் மொழி" என்ற கருத்து, ஆசிரியர் தனது எண்ணங்களையும் பார்வைகளையும் வெளிப்படுத்தவும், வாசகரை நம்பவைக்கவும், பதில் உணர்வுகளைத் தூண்டவும், வாழ்க்கை நிகழ்வுகளை மீண்டும் உருவாக்கப் பயன்படுத்தும் வழிமுறைகளின் முழு தொகுப்பையும் உள்ளடக்கியது.

புனைகதைகளைப் பெறுபவர் வாசகர்.

பாணியின் இலக்கை அமைப்பது கலைஞரின் சுய வெளிப்பாடு, கலை மூலம் உலகத்தைப் பற்றிய கலை புரிதல்.

புனைகதை அனைத்து செயல்பாட்டு மற்றும் சொற்பொருள் வகைகளை சமமாகப் பயன்படுத்துகிறது - விளக்கம், கதை, பகுத்தறிவு.

பேச்சின் வடிவம் முக்கியமாக எழுதப்படுகிறது, சத்தமாக வாசிக்க விரும்பும் உரைகளுக்கு, முன் பதிவு தேவை.

புனைகதை அனைத்து வகையான பேச்சுகளையும் பயன்படுத்துகிறது: மோனோலாக், உரையாடல், பாலிலாக். தொடர்பு வகை பொது.

புனைகதையின் வகைகள் அறியப்படுகின்றன - இது ஒரு நாவல், ஒரு கதை, ஒரு சொனட், ஒரு சிறுகதை, ஒரு கட்டுக்கதை, ஒரு கவிதை, ஒரு நகைச்சுவை, ஒரு சோகம், ஒரு நாடகம் போன்றவை.

அம்சங்கள் ஹூட் ஸ்டம்ப்

புனைகதை பாணியின் அம்சங்களில் ஒன்று, ஒரு படைப்பின் கலை அமைப்பின் அனைத்து கூறுகளும் அழகியல் சிக்கல்களின் தீர்வுக்கு உட்பட்டவை, ஒரு இலக்கிய உரையில் உள்ள சொல் ஒரு படத்தை உருவாக்குவதற்கும், ஒரு படைப்பின் கலை அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்துவதற்கும் ஒரு வழிமுறையாகும். .

இலக்கிய நூல்கள் மொழியில் இருக்கும் பல்வேறு வகையான மொழியியல் வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துகின்றன (நாங்கள் ஏற்கனவே அவற்றைப் பற்றி பேசினோம்): கலை வெளிப்பாடு, ஸ்டைலிஸ்டிக் அல்லது சொல்லாட்சி வடிவங்கள், மற்றும் இலக்கிய மொழியின் வழிமுறையாகவும், நிகழ்வுகளாகவும் பயன்படுத்தப்படலாம். இலக்கிய மொழிக்கு வெளியே -

பேச்சுவழக்குகள், வரையறை

வாசகங்கள், வரையறை

பிரமாண வார்த்தைகள்,

மற்ற பாணிகளின் வழிமுறைகள், முதலியன

அதே நேரத்தில், மொழி அலகுகளின் தேர்வு ஆசிரியரின் கலை நோக்கத்திற்கு உட்பட்டது.

உதாரணமாக, ஹீரோவின் பெயர் ஒரு படத்தை உருவாக்குவதற்கான வழிமுறையாக இருக்கலாம். 18 ஆம் நூற்றாண்டின் எழுத்தாளர்கள் இந்த நுட்பத்தை பரவலாகப் பயன்படுத்தினர், உரையில் "பேசும் குடும்பப்பெயர்களை" அறிமுகப்படுத்தினர். ஒரு படத்தை உருவாக்க, ஆசிரியர் ஒரு வார்த்தையின் பாலிசெமியின் சாத்தியக்கூறுகள், ஹோமோனிம்கள், அதே உரையில் வரையறையைப் பயன்படுத்தலாம்.

ஒத்த சொற்களின் வரையறை மற்றும் பிற மொழியியல் நிகழ்வுகள்.

விஞ்ஞான மற்றும் உத்தியோகபூர்வ வணிக பாணிகளில் உரையின் துல்லியத்தை வலியுறுத்தும் ஒரு வார்த்தையை மீண்டும் மீண்டும் செய்வது, பத்திரிகையில் தாக்கத்தை மேம்படுத்துவதற்கான ஒரு வழிமுறையாக செயல்படுகிறது, கலை உரையில் அது உரையின் கலவைக்கு அடிக்கோடிட்டு, ஆசிரியரின் கலை உலகத்தை உருவாக்குகிறது. .

இலக்கியத்தின் கலை வழிமுறைகள் "அர்த்தத்தை அதிகரிக்கும்" திறனால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன, இது இலக்கிய நூல்களை வெவ்வேறு வழிகளில் விளக்குவதற்கும் அவற்றை வித்தியாசமாக மதிப்பிடுவதற்கும் சாத்தியமாக்குகிறது. எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, விமர்சகர்கள் மற்றும் வாசகர்கள் பல கலைப் படைப்புகளை வித்தியாசமாக மதிப்பீடு செய்தனர்:

நாடகம் ஏ.என். ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கியின் "இடியுடன் கூடிய மழை" என். டோப்ரோலியுபோவ் "இருண்ட ராஜ்யத்தில் ஒளியின் கதிர்" என்று அழைக்கப்படுகிறார், அவரது முக்கிய கதாபாத்திரத்தில் பார்த்தார் - ரஷ்ய வாழ்க்கையின் மறுமலர்ச்சியின் சின்னம். அவரது சமகாலத்தவரான டி. பிசரேவ், தி இடியுடன் கூடிய குடும்பத்தில் ஒரு நாடகத்தை மட்டுமே பார்த்தார், நவீன ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஏ. ஜெனிஸ் மற்றும் பி. வெயில், கேடரினாவின் படத்தை எம்மா போவரி ஃப்ளூபெர்ட்டின் படத்துடன் ஒப்பிட்டு, பலவற்றைப் பொதுவாகக் கண்டனர் மற்றும் தி இடியுடன் கூடிய மழை என்று அழைக்கப்பட்டனர். "குட்டி முதலாளித்துவ வாழ்க்கையின் ஒரு சோகம்." இதுபோன்ற பல எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன: ஷேக்ஸ்பியரின் ஹேம்லெட், துர்கனேவின் பசரோவ், தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் ஹீரோக்களின் உருவத்தின் விளக்கம், ஷேக்ஸ்பியரின் உதாரணம் அவசியம்.

கலை உரை ஆசிரியரின் அசல் தன்மையைக் கொண்டுள்ளது - ஆசிரியரின் பாணி. எழுத்தாளரின் பாணி என்பது ஒரு எழுத்தாளரின் படைப்புகளின் மொழியின் சிறப்பியல்பு அம்சமாகும், இதில் கதாபாத்திரங்களின் தேர்வு, உரையின் கலவை அம்சங்கள், கதாபாத்திரங்களின் மொழி, ஆசிரியரின் உரையின் பேச்சு அம்சங்கள் ஆகியவை அடங்கும். எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, எல்.என். டால்ஸ்டாயின் பாணியானது நன்கு அறியப்பட்ட இலக்கிய விமர்சகர் V. ஷ்க்லோவ்ஸ்கி "அகற்றுதல்" என்று அழைக்கப்படும் ஒரு நுட்பத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இந்த நுட்பத்தின் நோக்கம் வாசகரை யதார்த்தத்தைப் பற்றிய உயிரோட்டமான பார்வைக்கு திருப்பி, தீமையை வெளிப்படுத்துவதாகும். எடுத்துக்காட்டாக, நடாஷா ரோஸ்டோவா தியேட்டருக்கு வருகை தரும் காட்சியில் (“போர் மற்றும் அமைதி”) இந்த நுட்பத்தை எழுத்தாளர் பயன்படுத்துகிறார்: முதலில், ஆண்ட்ரி போல்கோன்ஸ்கியிடமிருந்து பிரிந்ததால் சோர்வடைந்த நடாஷா, தியேட்டரை ஒரு செயற்கை வாழ்க்கையாக உணர்ந்து, எதிர்த்தார். அவளிடம், நடாஷா, உணர்வுகள், பிறகு, ஹெலனை சந்தித்த பிறகு, நடாஷா தன் கண்களால் மேடையைப் பார்க்கிறாள். டால்ஸ்டாயின் பாணியின் மற்றொரு அம்சம், சித்தரிக்கப்பட்ட பொருளை எளிய கூறுகளாகப் பிரிப்பது ஆகும், இது வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களின் வரிசையில் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது. அதே நேரத்தில், அத்தகைய சிதைவு ஒரு யோசனைக்கு அடிபணிந்துள்ளது. டால்ஸ்டாய், ரொமாண்டிக்ஸுடன் போராடி, தனது சொந்த பாணியை வளர்த்துக் கொள்கிறார், நடைமுறையில் மொழியின் உண்மையான உருவ வழிகளைப் பயன்படுத்த மறுக்கிறார்.

ஒரு இலக்கிய உரையில், ஆசிரியரின் உருவத்தையும் நாம் சந்திக்கிறோம், இது ஒரு கதை சொல்பவரின் உருவமாக அல்லது ஒரு ஹீரோ, ஒரு கதை சொல்பவரின் உருவமாக வழங்கப்படலாம்.

ஆசிரியரின் படம் ஒரு நிபந்தனை படம். எழுத்தாளரின் சுயசரிதையின் உண்மையான உண்மைகளுடன் ஒத்துப்போகாத எழுத்தாளரின் ஆளுமை, அவரது வாழ்க்கையின் உண்மைகள் பற்றிய தகவல்களைக் கொண்டிருக்கலாம். இதன் மூலம், படைப்பின் ஆசிரியரின் அடையாளமற்ற தன்மையையும் படைப்பில் அவரது உருவத்தையும் எழுத்தாளர் வலியுறுத்துகிறார். எழுத்தாளரின் படம் கதாபாத்திரங்களின் வாழ்க்கையில் தீவிரமாக பங்கேற்கிறது, படைப்பின் சதித்திட்டத்தில் நுழைகிறது, என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான அவரது அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துகிறது, கதாபாத்திரங்கள், செயலில் கருத்துகள், வாசகருடன் உரையாடலில் நுழைகிறது. ஆசிரியரின் அல்லது பாடல் வரி விலக்கு என்பது ஆசிரியரின் பிரதிபலிப்பாகும் (பாடல் நாயகன், கதை சொல்பவர்), முக்கிய கதையுடன் இணைக்கப்படவில்லை. எம்.யுவின் நாவலை நன்கு அறிந்தவர் நீங்கள். லெர்மண்டோவ் "எங்கள் காலத்தின் ஹீரோ", A.S இன் வசனத்தில் ஒரு நாவல். புஷ்கின் "யூஜின் ஒன்ஜின்", அங்கு ஆசிரியரின் உருவம் ஒரு இலக்கிய உரையை உருவாக்குவதில் ஒரு நிபந்தனை படத்தின் வெளிப்பாட்டின் தெளிவான எடுத்துக்காட்டு.

ஒரு இலக்கிய உரையின் கருத்து ஒரு சிக்கலான செயல்முறையாகும்.

இந்த செயல்முறையின் ஆரம்ப கட்டம் வாசகரின் அப்பாவியான யதார்த்தவாதம் (ஆசிரியர் வாழ்க்கையை உண்மையில் உள்ளதைப் போலவே நேரடியாக சித்தரிக்கிறார் என்று வாசகர் நம்புகிறார்), இறுதி கட்டம் வாசகருக்கும் எழுத்தாளருக்கும் இடையிலான உரையாடலாகும் (இந்த விஷயத்தில், “வாசகர் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் குறிப்பிடத்தக்க தத்துவவியலாளர் யூ.எம், லோட்மேன் என்று கூறுவது போல் ஆசிரியருக்கு இணக்கமானது.

"ஒரு கலைப் படைப்பின் மொழி" என்ற கருத்து, ஆசிரியர் பயன்படுத்தும் கலை வழிமுறைகளின் முழு தொகுப்பையும் உள்ளடக்கியது: வார்த்தையின் பாலிசெமி, ஹோமோனிம்கள், ஒத்த சொற்கள், எதிர்ச்சொற்கள், தொல்பொருள்கள், வரலாற்றுவாதம், நியோலாஜிசம்கள், வெளிநாட்டு சொற்களஞ்சியம், மொழியியல், சிறகுகள் கொண்ட சொற்கள்.

முடிவுரை

நாம் மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, புனைகதை மொழியின் பிரச்சினை மற்றும் செயல்பாட்டு பாணிகளின் அமைப்பில் அதன் இடம் தெளிவற்ற முறையில் தீர்க்கப்படுகிறது: சில ஆராய்ச்சியாளர்கள் (V.V. Vinogradov, R.A. Budagov, A.I. Efimov, M.N. Kozhina, A.N. Vasilyeva, B.N. Golovin) அடங்கும். செயல்பாட்டு பாணிகளின் அமைப்பில் ஒரு சிறப்பு கலை பாணி, மற்றவர்கள் (L.Yu. Maksimov, K.A. Panfilov, M.M. Shansky, D.N. Shmelev, V.D. Bondaletov) இதற்கு எந்த காரணமும் இல்லை என்று கருதுகின்றனர். புனைகதை பாணியை தனிமைப்படுத்துவதற்கு எதிரான வாதங்களாக பின்வருபவை கொடுக்கப்பட்டுள்ளன:

1) இலக்கிய மொழி என்ற கருத்தில் புனைகதை மொழி சேர்க்கப்படவில்லை;

2) இது பல பாணியிலானது, மூடப்படவில்லை, முழுக்க முழுக்க புனைகதை மொழியில் இயல்பாக இருக்கும் குறிப்பிட்ட அறிகுறிகள் இல்லை;

3) புனைகதையின் மொழி ஒரு சிறப்பு, அழகியல் செயல்பாட்டைக் கொண்டுள்ளது, இது மொழியியல் வழிமுறைகளின் குறிப்பிட்ட பயன்பாட்டில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

எம்.என்.யின் கருத்து என்று நமக்குத் தோன்றுகிறது. "செயல்பாட்டு பாணிகளின் வரம்புகளுக்கு அப்பால் கலைப் பேச்சைக் கொண்டு வருவது மொழியின் செயல்பாடுகளைப் பற்றிய நமது புரிதலை மோசமாக்குகிறது. செயல்பாட்டு பாணிகளில் இருந்து கலைப் பேச்சைக் கழித்தால், ஆனால் இலக்கிய மொழி பல்வேறு செயல்பாடுகளில் உள்ளது, இதை மறுக்க முடியாது என்று கருதினால், அழகியல் செயல்பாடு மொழியின் செயல்பாடுகளில் ஒன்றல்ல என்று மாறிவிடும். அழகியல் துறையில் மொழியைப் பயன்படுத்துவது இலக்கிய மொழியின் மிக உயர்ந்த சாதனைகளில் ஒன்றாகும், இதன் காரணமாக, இலக்கிய மொழி அல்லது கலைப் படைப்பில் இறங்குவது அல்லது புனைகதை மொழி ஒரு வெளிப்பாடாக இருப்பதை நிறுத்தாது. இலக்கிய மொழியின். ஒன்று

இலக்கிய மற்றும் கலை பாணியின் முக்கிய குறிக்கோள், அழகு விதிகளின்படி உலகின் வளர்ச்சி, ஒரு கலைப் படைப்பின் ஆசிரியர் மற்றும் வாசகரின் அழகியல் தேவைகளை பூர்த்தி செய்தல், உதவியுடன் வாசகரின் அழகியல் தாக்கம். கலைப் படங்கள்.

இது பல்வேறு வகையான மற்றும் வகைகளின் இலக்கியப் படைப்புகளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது: கதைகள், நாவல்கள், நாவல்கள், கவிதைகள், கவிதைகள், சோகங்கள், நகைச்சுவைகள் போன்றவை.

புனைகதையின் மொழி, ஸ்டைலிஸ்டிக் பன்முகத்தன்மை இருந்தபோதிலும், ஆசிரியரின் தனித்துவம் அதில் தெளிவாக வெளிப்பட்டாலும், கலைப் பேச்சை வேறு எந்த பாணியிலிருந்தும் வேறுபடுத்துவதை சாத்தியமாக்கும் பல குறிப்பிட்ட அம்சங்களில் இன்னும் வேறுபடுகிறது.

ஒட்டுமொத்த புனைகதை மொழியின் அம்சங்கள் பல காரணிகளால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன. இது பரந்த உருவகம், கிட்டத்தட்ட அனைத்து நிலைகளின் மொழி அலகுகளின் உருவகத்தன்மை, அனைத்து வகையான ஒத்த சொற்களின் பயன்பாடு, தெளிவின்மை, சொல்லகராதியின் வெவ்வேறு ஸ்டைலிஸ்டிக் அடுக்குகள் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. கலை பாணியில் (மற்ற செயல்பாட்டு பாணிகளுடன் ஒப்பிடும்போது) வார்த்தையின் உணர்தல் சட்டங்கள் உள்ளன. ஒரு வார்த்தையின் பொருள் பெரும்பாலும் ஆசிரியரின் இலக்கு அமைப்பு, கலைப் படைப்பின் வகை மற்றும் கலவை அம்சங்களால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, இதில் இந்த வார்த்தை ஒரு உறுப்பு: முதலாவதாக, கொடுக்கப்பட்ட இலக்கியப் படைப்பின் சூழலில், அது கலை தெளிவின்மையைப் பெறலாம். அகராதிகளில் பதிவு செய்யப்படவில்லை, இரண்டாவதாக, இது இந்த படைப்பின் கருத்தியல் மற்றும் அழகியல் அமைப்புடன் அதன் தொடர்பைத் தக்க வைத்துக் கொள்கிறது மற்றும் அழகான அல்லது அசிங்கமான, கம்பீரமான அல்லது அடிப்படை, துயரமான அல்லது நகைச்சுவையாக எங்களால் மதிப்பிடப்படுகிறது.

புனைகதைகளில் மொழியியல் வழிமுறைகளின் பயன்பாடு இறுதியில் ஆசிரியரின் நோக்கம், படைப்பின் உள்ளடக்கம், படத்தை உருவாக்குதல் மற்றும் முகவரியாளர் மீது அதன் மூலம் ஏற்படும் தாக்கத்திற்கு அடிபணிந்துள்ளது. எழுத்தாளர்கள் தங்கள் படைப்புகளில் முதன்மையாக சிந்தனை, உணர்வை சரியாக வெளிப்படுத்துகிறார்கள், ஹீரோவின் ஆன்மீக உலகத்தை உண்மையாக வெளிப்படுத்துகிறார்கள், மொழியையும் படத்தையும் யதார்த்தமாக மீண்டும் உருவாக்குகிறார்கள். மொழியின் நெறிமுறை உண்மைகள் மட்டுமல்ல, பொது இலக்கிய நெறிமுறைகளிலிருந்து விலகல்களும் ஆசிரியரின் எண்ணம், கலை உண்மைக்கான விருப்பத்திற்கு உட்பட்டவை.

கலைப் பேச்சு மூலம் தேசிய மொழியின் வழிமுறைகளின் பரப்பளவு மிகவும் பெரியது, இது தற்போதுள்ள அனைத்து மொழியியல் வழிமுறைகளையும் (ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் இணைக்கப்பட்டிருந்தாலும்) பாணியில் சேர்ப்பதற்கான அடிப்படை சாத்தியமான சாத்தியக்கூறுகளின் கருத்தை வலியுறுத்த அனுமதிக்கிறது. புனைகதை.

இந்த உண்மைகள் புனைகதை பாணியானது ரஷ்ய மொழியின் செயல்பாட்டு பாணிகளின் அமைப்பில் அதன் சொந்த சிறப்பு இடத்தைப் பெற அனுமதிக்கும் பல அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது என்பதைக் குறிக்கிறது.

1 கொழினா எம்.என். ரஷ்ய மொழியின் ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ். எம்., 1983. பி.49.

புத்தக நடையில் கருத்து எழுத முயலுங்கள்!!!

அன்பான வாசகர்களே, வாழ்த்துக்கள்! பாவெல் யாம்ப் தொடர்பில் உள்ளார். ஒரு வசீகரிக்கும் சதி, ஒரு சுவாரஸ்யமான விளக்கக்காட்சி, பொருத்தமற்றது, எதையும் போலல்லாமல் - வேலையிலிருந்து உங்களை கிழிக்க முடியாது. எல்லா அறிகுறிகளின்படி, இது உரையின் கலை பாணி அல்லது ஒரு வகையான புத்தக நடை, ஏனெனில் இது பெரும்பாலும் இலக்கியத்தில், புத்தகங்களை எழுதுவதற்குப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இது பெரும்பாலும் எழுத்து வடிவில் உள்ளது. இதுவே அதன் சிறப்பம்சங்களுக்குக் காரணம்.

மூன்று வகைகள் உள்ளன:

• உரைநடை: கதை, விசித்திரக் கதை, நாவல், கதை, சிறுகதை.
• நாடகம்: நாடகம், நகைச்சுவை, நாடகம், கேலிக்கூத்து.
• கவிதை: கவிதை, கவிதை, பாடல், ஓட், எலிஜி.

யார் இதுவரை செய்யவில்லை? எந்தவொரு கருத்தையும் விட்டுவிட்டு எனது புத்தகத்தைப் பதிவிறக்கவும், அதில் ஒரு கட்டுக்கதை, ஒரு நீதிக்கதை மற்றும் நகல் எழுத்தாளர்கள் மற்றும் எழுத்தாளர்களைப் பற்றிய கதை உள்ளது. என் கலை நடையைப் பாருங்கள்.

கால வரம்பு: 0

வழிசெலுத்தல் (வேலை எண்கள் மட்டும்)

10 பணிகளில் 0 முடிந்தது

தகவல்

நீங்கள் ஏற்கனவே சோதனை எடுத்திருக்கிறீர்கள். நீங்கள் அதை மீண்டும் இயக்க முடியாது.

சோதனை ஏற்றப்படுகிறது...

சோதனையைத் தொடங்க நீங்கள் உள்நுழைய வேண்டும் அல்லது பதிவு செய்ய வேண்டும்.

இதைத் தொடங்க, நீங்கள் பின்வரும் சோதனைகளை முடிக்க வேண்டும்:

முடிவுகள்

நேரம் முடிந்துவிட்டது

நீங்கள் 0 இல் 0 புள்ளிகளைப் பெற்றுள்ளீர்கள் (0 )

1. ஒரு பதிலுடன்
2. சரிபார்த்தேன்

1. பணி 1 இல் 10

   1 .

   - ஆம், அவர் முழு உதவித்தொகையையும் குடித்தார். உங்களுக்காக ஒரு "கணினி" வாங்குவதற்குப் பதிலாக, ஒரு புதிய அல்லது குறைந்தபட்சம் ஒரு "லேப்டாப்"

2. 10 இல் 2 பணி

   2 .

   இந்தப் பத்தியில் எந்த உரை நடையைக் குறிக்கிறது:

   "வரெங்கா, அத்தகைய இனிமையான, நல்ல குணமுள்ள மற்றும் அனுதாபமுள்ள பெண், அவளுடைய கண்கள் எப்போதும் இரக்கத்துடனும் அரவணைப்புடனும் பிரகாசிக்கின்றன, உண்மையான அரக்கனின் அமைதியான தோற்றத்துடன், உருட்டத் தயாராக இருந்த தாம்சன் இயந்திரத் துப்பாக்கியுடன் அக்லி ஹாரி பட்டிக்கு நடந்தாள். இந்த மோசமான, அழுக்கு, துர்நாற்றம் மற்றும் வழுக்கும் வகைகள் நிலக்கீல்க்குள் நுழைந்தன, அவளுடைய அழகைப் பார்த்து அசிங்கமாக எச்சில் வடியும்."

3. பணி 10 இல் 3

   3 .

   இந்தப் பத்தியில் எந்த உரை நடையைக் குறிக்கிறது:

   "ஆனால் நான் அவரை நேசிக்கவில்லை, நான் அவரை நேசிக்கவில்லை, அவ்வளவுதான்!" மேலும் நான் ஒருபோதும் காதலிக்க மாட்டேன். மேலும் நான் என்ன குற்றம் சொல்ல வேண்டும்?

4. பணி 10 இல் 4

   4 .

   இந்தப் பத்தியில் எந்த உரை நடையைக் குறிக்கிறது:

   "பரிசோதனையின் முடிவுகளின் அடிப்படையில், எளிமையே வெற்றிக்கான திறவுகோல் என்று நாம் முடிவு செய்யலாம்"

5. பணி 5 இல் 10

   5 .

   இந்தப் பத்தியில் எந்த உரை நடையைக் குறிக்கிறது:

   "இணைய-சார்ந்த கிளையன்ட்-சர்வர் பயன்பாடுகளின் பல அடுக்கு கட்டமைப்பிற்கு மாறுவது டெவலப்பர்களுக்கு பயன்பாட்டின் கிளையன்ட் மற்றும் சர்வர் பகுதிகளுக்கு இடையே தரவு செயலாக்க செயல்பாடுகளை விநியோகிப்பதில் சிக்கலை ஏற்படுத்தியுள்ளது."

6. பணி 6 இல் 10

   6 .

   இந்தப் பத்தியில் எந்த உரை நடையைக் குறிக்கிறது:

   "யாஷா ஒரு சிறிய அழுக்கு தந்திரம், இருப்பினும், அவர் மிகவும் திறமையானவர். இளஞ்சிவப்பு நிற குழந்தை பருவத்தில் கூட, அவர் நியுரா அத்தையிடம் இருந்து ஆப்பிள்களைக் குத்தினார், இருபத்தி மூன்று நாடுகளில் வங்கிகளுக்கு மாறியபோது இருபது ஆண்டுகள் கூட கடந்துவிடவில்லை. உலகின், மற்றும் காவல்துறையோ அல்லது இன்டர்போலோ அவரை கையும் களவுமாக பிடிக்க முடியாத அளவுக்கு திறமையாக அவர்களை சுத்தம் செய்ய முடிந்தது.

7. பணி 7 இல் 10

   7 .

   இந்தப் பத்தியில் எந்த உரை நடையைக் குறிக்கிறது:

   “எங்கள் மடத்திற்கு ஏன் வந்தாய்? - அவர் கேட்டார்.

   - உனக்கு என்ன கவலை, வழியை விட்டு வெளியேறு! அந்நியன் ஒடித்தான்.

   “ஊஊ...” துறவி கூர்மையாக வரைந்தார். உங்களுக்கு ஒழுக்கம் கற்பிக்கப்படவில்லை போல் தெரிகிறது. சரி, நான் இன்று மனநிலையில் இருக்கிறேன், நான் உங்களுக்கு சில பாடங்களைக் கற்பிக்கிறேன்.

   - நீங்கள் என்னைப் பெற்றீர்கள், துறவி, அங்கார்ட்! அழைக்கப்படாத விருந்தினரை சீண்டினார்.

   "என் இரத்தம் விளையாடத் தொடங்குகிறது!" தேவாலயக்காரர் மகிழ்ச்சியுடன் கூக்குரலிட்டார், "தயவுசெய்து என்னை ஏமாற்ற வேண்டாம்."

8. பணி 8 இல் 10

   8 .

   இந்தப் பத்தியில் எந்த உரை நடையைக் குறிக்கிறது:

   "குடும்பக் காரணங்களுக்காக எனக்கு வெளிநாடு செல்ல ஒரு வார விடுமுறை அளிக்குமாறு கேட்டுக்கொள்கிறேன். எனது மனைவியின் உடல்நலச் சான்றிதழை இணைக்கிறேன். அக்டோபர் 8, 2012."

9. பணி 9 இல் 10

   9 .

   இந்தப் பத்தியில் எந்த உரை நடையைக் குறிக்கிறது:

   "நான் 7 ஆம் வகுப்பு மாணவன், இலக்கியப் பாடத்திற்காக பள்ளி நூலகத்திலிருந்து "ஆலிஸ் இன் வொண்டர்லேண்ட்" புத்தகத்தை எடுத்தேன். ஜனவரி 17ஆம் தேதி திருப்பித் தருவதாக உறுதியளிக்கிறேன். ஜனவரி 11, 2017"

10. பணி 10 இல் 10

    10 .

    இந்தப் பத்தியில் எந்த உரை நடையைக் குறிக்கிறது:

    "போரின் போது 77 வீடுகளில் 45 வீடுகள் போரோவாயில் உயிர் பிழைத்தன. கூட்டு விவசாயிகளிடம் 4 மாடுகள், 3 மாடுகள், 13 ஆடுகள், 3 பன்றிகள் இருந்தன. கிராஸ்னயா ஜாரியா கூட்டுப் பண்ணையைச் சேர்ந்த வீட்டுத் தோட்டங்களில் உள்ள பெரும்பாலான தோட்டங்களும், மொத்தம் 2.7 ஹெக்டேர் பரப்பளவு கொண்ட ஒரு பழத்தோட்டமும் வெட்டப்பட்டன. கூட்டு பண்ணை மற்றும் கூட்டு விவசாயிகளின் சொத்துக்களுக்கு ஜேர்மன் பாசிச படையெடுப்பாளர்களால் ஏற்பட்ட சேதம் தோராயமாக 230,700 ரூபிள் என மதிப்பிடப்பட்டுள்ளது.

இந்த பாணியில் எழுதும் திறன் ஒரு உள்ளடக்க பரிமாற்றத்திற்கான கட்டுரைகளை எழுதி பணம் சம்பாதிக்கும் போது ஒரு நல்ல நன்மையை அளிக்கிறது.

கலை பாணியின் முக்கிய அம்சங்கள்

அதிக உணர்ச்சி, நேரடி பேச்சு, ஏராளமான அடைமொழிகள், உருவகங்கள், வண்ணமயமான விவரிப்பு ஆகியவை இலக்கிய மொழியின் அம்சங்கள். உரைகள் வாசகர்களின் கற்பனையில் செயல்படுகின்றன, அவர்களின் கற்பனையை "ஆன்" செய்கின்றன. நகல் எழுதுவதில் இத்தகைய கட்டுரைகள் பிரபலமடைந்தது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல.

முக்கிய அம்சங்கள்:

கலை பாணி என்பது ஆசிரியரின் சுய வெளிப்பாட்டின் ஒரு வழியாகும், எனவே அவர்கள் நாடகங்கள், கவிதைகள் மற்றும் கவிதைகள், நாவல்கள், கதைகள், நாவல்களை எழுதுகிறார்கள். அவர் மற்றவர்களைப் போல் இல்லை.

• ஆசிரியரும் உரையாசிரியரும் ஒரே நபர். படைப்பில், ஆசிரியரின் "நான்" தெளிவாக வெளிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது.
• உணர்ச்சிகள், ஆசிரியரின் மனநிலை மற்றும் படைப்பு ஆகியவை மொழியின் வழிமுறைகளின் அனைத்து செழுமையின் உதவியுடன் தெரிவிக்கப்படுகின்றன. எழுதும் போது உருவகங்கள், ஒப்பீடுகள், சொற்றொடர் அலகுகள் எப்போதும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
• பேச்சுவழக்கு பாணி மற்றும் பத்திரிகையின் கூறுகள் ஆசிரியரின் பாணியை வெளிப்படுத்த பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
• வார்த்தைகளின் உதவியுடன், கலைப் படங்கள் வரையப்படவில்லை, அவை ஒரு மறைக்கப்பட்ட பொருளைக் கொண்டுள்ளன, பேச்சின் தெளிவின்மைக்கு நன்றி.
• உரையின் முக்கிய பணி ஆசிரியரின் உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்துவது, வாசகருக்கு பொருத்தமான மனநிலையை உருவாக்குவது.

கலை நடை சொல்லவில்லை, அது காட்டுகிறது: வாசகர் நிலைமையை உணர்கிறார், விவரிக்கப்படும் இடங்களுக்கு கொண்டு செல்லப்படுகிறது. ஆசிரியரின் அனுபவங்களால் மனநிலை உருவாக்கப்பட்டது. கலை பாணி அறிவியல் உண்மைகளின் விளக்கங்கள், மற்றும் படங்கள், என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான அணுகுமுறை, நிகழ்வுகளின் ஆசிரியரின் மதிப்பீடு ஆகியவற்றை வெற்றிகரமாக ஒருங்கிணைக்கிறது.

பாணியின் மொழி பன்முகத்தன்மை

மற்ற பாணிகளுடன் ஒப்பிடுகையில், மொழி வழிமுறைகள் அவற்றின் அனைத்து பன்முகத்தன்மையிலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. எந்த கட்டுப்பாடுகளும் இல்லை: பொருத்தமான உணர்ச்சிகரமான மனநிலை இருந்தால், அறிவியல் சொற்கள் கூட தெளிவான படங்களை உருவாக்க முடியும்.

படைப்பைப் படிப்பது தெளிவாகவும் எளிதாகவும் இருக்கிறது, மற்ற பாணிகளைப் பயன்படுத்துவது வண்ணத்தையும் நம்பகத்தன்மையையும் உருவாக்க மட்டுமே. ஆனால் ஒரு கலை பாணியில் கட்டுரைகளை எழுதும் போது, ​​​​நீங்கள் மொழியை கவனமாக கண்காணிக்க வேண்டும்: இது இலக்கிய மொழியின் பிரதிபலிப்பாக அங்கீகரிக்கப்பட்ட புத்தக மொழியாகும்.

மொழி அம்சங்கள்:

• அனைத்து பாணிகளின் கூறுகளைப் பயன்படுத்துதல்.
• மொழி வழிமுறைகளின் பயன்பாடு முற்றிலும் ஆசிரியரின் நோக்கத்திற்கு அடிபணிந்துள்ளது.
• மொழி என்பது ஒரு அழகியல் செயல்பாட்டைச் செய்கிறது.

இங்கு அதிகாரம் மற்றும் வறட்சி இல்லை. மதிப்பு தீர்ப்புகள் இல்லை. ஆனால் வாசகருக்கு பொருத்தமான மனநிலையை உருவாக்க சிறிய விவரங்கள் தெரிவிக்கப்படுகின்றன. நகல் எழுதுவதில், கலை பாணிக்கு நன்றி, ஹிப்னாடிக் நூல்கள் தோன்றின. அவை ஒரு அற்புதமான விளைவை உருவாக்குகின்றன: வாசிப்பதில் இருந்து உங்களை கிழிக்க முடியாது, மேலும் ஆசிரியர் தூண்ட விரும்பும் எதிர்வினைகள் எழுகின்றன.

கலை பாணியின் கட்டாய கூறுகள்:

• ஆசிரியரின் உணர்வுகளின் பரிமாற்றம்.
• உருவகம்.
• தலைகீழ்.
• அடைமொழிகள்.
• ஒப்பீடுகள்.

பாணியின் முக்கிய அம்சங்களைக் கவனியுங்கள். கலைப்படைப்பு நிறைய விவரங்களைக் கொண்டுள்ளது.

கதாபாத்திரங்கள் அல்லது என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான வாசகரின் அணுகுமுறையை உருவாக்க, ஆசிரியர் தனது சொந்த உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துகிறார். மேலும், அவரது அணுகுமுறை நேர்மறையாகவும் எதிர்மறையாகவும் இருக்கலாம்.

கலை பாணியானது சொற்களஞ்சியத்தின் செறிவூட்டலுக்கு எபிடெட்களுக்கு கடன்பட்டுள்ளது. பொதுவாக இவை ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட சொற்கள் ஒன்றையொன்று பூர்த்தி செய்யும் சொற்றொடர்கள்: சொல்லமுடியாத மகிழ்ச்சி, மிருகத்தனமான பசி.

பிரகாசம் மற்றும் கற்பனை என்பது உருவகங்கள், சொற்களின் சேர்க்கைகள் அல்லது அடையாள அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படும் தனிப்பட்ட சொற்களின் செயல்பாடு ஆகும். பாரம்பரிய உருவகங்கள் குறிப்பாக பரவலாகப் பயன்படுத்தப்பட்டன. எடுத்துக்காட்டு: அவரது மனசாட்சி நீண்ட நேரம் மற்றும் நயவஞ்சகமாக அவரைக் கடித்தது, அதில் இருந்து பூனைகள் அவரது ஆன்மாவைக் கீறின.

ஒப்பீடு இல்லாமல், கலை பாணி இருக்காது. அவை ஒரு சிறப்பு வளிமண்டலத்தைக் கொண்டுவருகின்றன: ஓநாய் போல பசி, பாறையைப் போல அணுக முடியாதவை - இவை ஒப்பீடுகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்.

பிற பாணிகளின் கூறுகளை கடன் வாங்குவது பெரும்பாலும் நேரடி பேச்சு, கதாபாத்திரங்களின் உரையாடல்களில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. ஆசிரியர் எந்த பாணியையும் பயன்படுத்தலாம், ஆனால் மிகவும் பிரபலமானது பேச்சுவழக்கு. உதாரணமாக:

"இந்த நிலப்பரப்பு எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது," எழுத்தாளர் சிந்தனையுடன் கூறினார்.

"சரி, உண்மையில்," அவனது தோழர் குறட்டைவிட்டு, "அப்படியான படம், பனி கூட இல்லை.

ஒரு பத்தியை வலுப்படுத்த அல்லது ஒரு சிறப்பு நிறத்தை கொடுக்க, தலைகீழ் வார்த்தை வரிசை அல்லது தலைகீழ் பயன்படுத்தப்படுகிறது. உதாரணம்: முட்டாள்தனத்துடன் போட்டியிடுவதற்கு இடமில்லை.

மொழியில் சிறந்தவை, அதன் வலிமையான சாத்தியக்கூறுகள் மற்றும் அழகு ஆகியவை இலக்கியப் படைப்புகளில் பிரதிபலிக்கின்றன. இது கலை வழிமுறைகளால் அடையப்படுகிறது.

ஒவ்வொரு ஆசிரியருக்கும் அவரவர் எழுத்து நடை உண்டு. ஒரு சீரற்ற வார்த்தை கூட பயன்படுத்தப்படவில்லை. ஒவ்வொரு சொற்றொடரும், ஒவ்வொரு நிறுத்தற்குறியும், வாக்கியங்களின் கட்டுமானம், பயன்பாடு அல்லது அதற்கு மாறாக, பெயர்கள் இல்லாதது மற்றும் பேச்சின் பகுதிகளின் பயன்பாட்டின் அதிர்வெண் ஆகியவை ஆசிரியரின் நோக்கத்தை அடைவதற்கான வழிமுறையாகும். மேலும் ஒவ்வொரு எழுத்தாளருக்கும் தன்னை வெளிப்படுத்தும் விதம் உண்டு.

கலை பாணியின் அம்சங்களில் ஒன்று வண்ண ஓவியம். எழுத்தாளர் வண்ணத்தை வளிமண்டலத்தைக் காட்டுவதற்கும், கதாபாத்திரங்களை வகைப்படுத்துவதற்கும் ஒரு வழியாக பயன்படுத்துகிறார். டோன்களின் தட்டு படைப்பில் ஆழமாக மூழ்கி, ஆசிரியரால் சித்தரிக்கப்பட்ட படத்தை இன்னும் தெளிவாக முன்வைக்க உதவுகிறது.

பாணியின் தனித்தன்மைகள் வேண்டுமென்றே அதே வாக்கியங்களின் கட்டுமானம், சொல்லாட்சிக் கேள்விகள், முறையீடுகள் ஆகியவை அடங்கும். சொல்லாட்சிக் கேள்விகள் வடிவத்தில் கேள்விக்குரியவை, ஆனால் அவை சாராம்சத்தில் கதைகளாக இருக்கின்றன. அவற்றில் உள்ள செய்திகள் எப்போதும் ஆசிரியரின் உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாட்டுடன் தொடர்புடையவை:

அவர் தொலைதூர நாட்டில் எதைத் தேடுகிறார்?

அவர் தனது சொந்த நிலத்தில் எதை வீசினார்?

(எம். லெர்மண்டோவ்)

இதுபோன்ற கேள்விகள் பதில்களைப் பெறுவதற்கு அல்ல, ஆனால் ஒரு நிகழ்வு, ஒரு பொருள், ஒரு அறிக்கையின் வெளிப்பாடு ஆகியவற்றிற்கு வாசகரின் கவனத்தை ஈர்க்க வேண்டும்.

முறையீடுகள் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. அவர்களின் பாத்திரத்தில், எழுத்தாளர் சரியான பெயர்கள், விலங்குகளின் பெயர்கள் மற்றும் உயிரற்ற பொருட்களைப் பயன்படுத்துகிறார். பேச்சுவழக்கு பாணியில் முறையீடு முகவரியாளருக்கு பெயரிட உதவுகிறது என்றால், கலை பாணியில் அவர்கள் பெரும்பாலும் உணர்ச்சி, உருவக பாத்திரத்தை வகிக்கிறார்கள்.

இது ஒரே நேரத்தில் அனைத்து கூறுகளையும் உள்ளடக்கியது, மேலும் சில. அனைவருக்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட பங்கு உள்ளது, ஆனால் குறிக்கோள் பொதுவானது: வாசகருக்கு கடத்தப்பட்ட வளிமண்டலத்தின் பரிமாற்றத்தை அதிகரிக்க உரையை வண்ணங்களுடன் நிரப்புதல்.

பேச்சின் அம்சங்கள்

ஆரம்பநிலைக்கு நகல் எழுதுவது குறித்த இலவச வெபினாருக்கு பதிவு செய்யுங்கள் - இணையத்தில் ஆசிரியர்கள் எவ்வாறு பணம் சம்பாதிக்கிறார்கள் என்பதை நான் உங்களுக்குக் காண்பிப்பேன்!
பதிவு செய்யவும்

புனைகதை உலகம் என்பது ஆசிரியர் பார்க்கும் உலகம்: அவரது பாராட்டு, விருப்பங்கள், நிராகரிப்பு. இதுவே புத்தக நடையின் உணர்ச்சியையும் பன்முகத்தன்மையையும் ஏற்படுத்துகிறது.

சொல்லகராதி அம்சங்கள்:

1. எழுதும் போது, ​​டெம்ப்ளேட் சொற்றொடர்கள் பயன்படுத்தப்படவில்லை.
2. சொற்கள் பெரும்பாலும் அடையாள அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
3. பாணிகளின் வேண்டுமென்றே கலவை.
4. வார்த்தைகள் உணர்ச்சிகரமானவை.

சொல்லகராதியின் அடிப்படை, முதலில், உருவக வழிமுறையாகும். விளக்கத்தில் நம்பகமான சூழ்நிலையை மீண்டும் உருவாக்க, சொற்களின் மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்த சேர்க்கைகள் சிறிது மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

கூடுதல் சொற்பொருள் நிழல்கள் - பாலிசெமன்டிக் சொற்கள் மற்றும் ஒத்த சொற்களின் பயன்பாடு. அவர்களுக்கு நன்றி, ஒரு ஆசிரியரின், தனித்துவமான, உருவக உரை உருவாகிறது. மேலும், இலக்கியத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட வெளிப்பாடுகள் மட்டுமல்ல, பேச்சுவழக்கு சொற்றொடர்கள், வட்டார மொழிகளும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

புத்தக பாணிகளில் முக்கிய விஷயம் அதன் படங்கள். ஒவ்வொரு உறுப்பும், ஒவ்வொரு ஒலியும் முக்கியம். எனவே, unhackneyed சொற்றொடர்கள், ஆசிரியரின் neologisms, எடுத்துக்காட்டாக, "nikudizm" பயன்படுத்தப்படுகிறது. அதிக எண்ணிக்கையிலான ஒப்பீடுகள், மிகச் சிறிய விவரங்களை விவரிப்பதில் சிறப்புத் துல்லியம், ரைம்களின் பயன்பாடு. தாள கூட உரைநடை.

உரையாடல் பாணியின் முக்கிய பணி தகவல்தொடர்பு, மற்றும் விஞ்ஞானமானது தகவல் பரிமாற்றம் என்றால், புத்தகம் வாசகருக்கு உணர்ச்சிகரமான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. மேலும் ஆசிரியர் பயன்படுத்தும் அனைத்து மொழி வழிகளும் இந்த இலக்கை அடைய உதவுகின்றன.

நியமனம் மற்றும் அதன் பணிகள்

கலை பாணி என்பது ஒரு படைப்பை உருவாக்குவதற்கான கட்டுமானப் பொருள். சிந்தனையின் சரியான வெளிப்பாடு, சதி மற்றும் கதாபாத்திரங்களின் பரிமாற்றத்திற்கான சரியான சொற்களை ஆசிரியரால் மட்டுமே கண்டுபிடிக்க முடியும். ஒரு எழுத்தாளரால் மட்டுமே வாசகர்களை அவர் உருவாக்கிய சிறப்பு உலகிற்குள் நுழையச் செய்ய முடியும் மற்றும் பாத்திரங்களுடன் பச்சாதாபம் கொள்ள முடியும்.

இலக்கிய பாணி ஆசிரியரை மற்றவர்களிடமிருந்து வேறுபடுத்துகிறது, அவரது வெளியீடுகளுக்கு ஒரு தனித்தன்மையையும் ஆர்வத்தையும் தருகிறது. எனவே, உங்களுக்காக சரியான பாணியைத் தேர்ந்தெடுப்பது முக்கியம். ஒவ்வொரு பாணியும் சிறப்பியல்பு அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது, ஆனால் ஒவ்வொரு எழுத்தாளரும் தனது சொந்த கையெழுத்தை உருவாக்க அவற்றைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். நீங்கள் விரும்பினால் கிளாசிக் எழுத்தாளர்களை நகலெடுப்பது முற்றிலும் அவசியமில்லை. அவர் தனது சொந்தமாக மாற மாட்டார், ஆனால் வெளியீடுகளை கேலிக்கூத்தாக மாற்றுவார்.

மேலும் காரணம் புத்தக நடையின் தலையில் தனித்துவம் இருந்து வருகிறது. உங்கள் சொந்த பாணியைத் தேர்ந்தெடுப்பது மிகவும் கடினம், ஆனால் இது எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக மதிப்பிடப்படுகிறது. எனவே பாணியின் முக்கிய அம்சங்களில் நேர்மையும் அடங்கும், இது வாசகர்கள் படைப்பிலிருந்து தங்களைத் தாங்களே கிழிக்காமல் செய்கிறது.

பிற பாணிகளின் மொழியியல் வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துவதில் கலை மற்ற பாணிகளிலிருந்து வேறுபடுகிறது. ஆனால் அழகியல் நோக்கங்களுக்காக மட்டுமே. மற்றும் பாணிகள் அல்ல, ஆனால் அவற்றின் அம்சங்கள், கூறுகள். இலக்கிய மற்றும் இலக்கியமற்ற வழிமுறைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: பேச்சுவழக்கு வார்த்தைகள், வாசகங்கள். ஆசிரியரின் நோக்கத்தை வெளிப்படுத்த, ஒரு படைப்பை உருவாக்க பேச்சின் அனைத்து செழுமையும் அவசியம்.

படங்கள், வெளிப்பாடு, உணர்ச்சிகள் ஆகியவை புத்தக பாணிகளில் முக்கிய விஷயங்கள். ஆனால் ஆசிரியரின் தனித்துவம் மற்றும் சிறப்பு விளக்கக்காட்சி இல்லாமல், முழு கலையும் இருக்காது.

பேச்சுவழக்கு பாணியால் அளவிடப்படாமல் அல்லது உரையில் அறிவியல் சொற்களைச் சேர்க்க வேண்டிய அவசியமில்லை: பாணிகளின் கூறுகள் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகின்றன, ஆனால் அனைத்து பாணிகளும் கவனக்குறைவாக கலக்கப்படவில்லை. ஆம், முக்கிய கதாபாத்திரம் பார்த்த அபார்ட்மெண்டின் மிகச்சிறிய விவரங்களின் விளக்கமும் பயனற்றது.

வட்டார மொழி, வாசகங்கள், கலவை பாணிகள் - அனைத்தும் மிதமானதாக இருக்க வேண்டும். மேலும் இதயத்திலிருந்து எழுதப்பட்ட உரை, சுருக்கப்படாமல், நீட்டப்படாமல், ஹிப்னாடிக் ஆகிவிடும், கவனத்தை ஈர்க்கும். இந்த நோக்கத்திற்காக, மற்றும் ஒரு கலை பாணி பணியாற்றுகிறார்.

பாவெல் யாம்ப் உங்களுடன் இருந்தார். சந்திப்போம்!