தலைப்பில் கட்டுரை: போர்ட்ரெய்ட், கோகோல் கதையில் வாழ்க்கைப் பாதையைத் தேர்ந்தெடுப்பது. தலைப்பில் கட்டுரை: கதையில் வாழ்க்கைப் பாதையைத் தேர்ந்தெடுப்பது உருவப்படம், கோகோல் அனுபவம் மற்றும் கோகோலின் படைப்புகளில் தவறுகள்

வீடு / உணர்வுகள்

தனிப்பட்ட ஸ்லைடுகள் மூலம் விளக்கக்காட்சியின் விளக்கம்:

1 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

இறுதிக் கட்டுரை. கருப்பொருள் பகுதி: அனுபவம் மற்றும் தவறுகள். தயாரித்தவர்: ஷெவ்சுக் ஏ.பி., ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கிய ஆசிரியர், MBOU "இரண்டாம் நிலை பள்ளி எண். 1", பிராட்ஸ்க்

2 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

பரிந்துரைக்கப்பட்ட இலக்கியங்களின் பட்டியல்: ஜாக் லண்டன் "மார்ட்டின் ஈடன்", ஏ.பி. செக்கோவ் "ஐயோனிச்", எம்.ஏ. ஷோலோகோவ் "அமைதியான டான்", ஹென்றி மார்ஷ் "தீங்கு செய்யாதே" M.Yu. லெர்மொண்டோவ் "எங்கள் காலத்தின் ஹீரோ" "இகோரின் பிரச்சாரத்தின் கதை." A. புஷ்கின் "தி கேப்டனின் மகள்" "யூஜின் ஒன்ஜின்"; எம். லெர்மொண்டோவ் "மாஸ்க்வெரேட்"; "எங்கள் காலத்தின் ஹீரோ" I. துர்கனேவ் "தந்தைகள் மற்றும் மகன்கள்"; "ஸ்பிரிங் வாட்டர்ஸ்"; "பிரபுக்களின் கூடு" F. தஸ்தாயெவ்ஸ்கி "குற்றம் மற்றும் தண்டனை." எல்.என். டால்ஸ்டாய் "போர் மற்றும் அமைதி"; "அன்னா கரேனினா"; "உயிர்த்தெழுதல்". A. செக்கோவ் "நெல்லிக்காய்"; "காதல் பற்றி." I. Bunin "Mr. from San Francisco"; "இருண்ட சந்துகள்" A. குபின் "ஒலேஸ்யா"; "கார்னெட் பிரேஸ்லெட்" M. புல்ககோவ் "ஒரு நாயின் இதயம்"; "அபாயமான முட்டைகள்" O. வைல்ட் "டோரியன் கிரேயின் படம்". D.Keys "அல்ஜெர்னானுக்கான மலர்கள்." வி. காவேரின் "இரண்டு கேப்டன்கள்"; "ஓவியம்"; "நான் மலைக்குச் செல்கிறேன்." ஏ. அலெக்சின் "மேட் எவ்டோகியா". பி. எகிமோவ் "பேசு, அம்மா, பேசு." L. Ulitskaya "தி கேஸ் ஆஃப் குகோட்ஸ்கி"; "உண்மையுள்ள உங்களுடையது, ஷுரிக்."

3 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

உத்தியோகபூர்வ கருத்து: திசையின் கட்டமைப்பிற்குள், ஒரு தனிநபர், ஒரு மக்கள், ஒட்டுமொத்த மனிதகுலத்தின் ஆன்மீக மற்றும் நடைமுறை அனுபவத்தின் மதிப்பு, உலகத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்கான பாதையில் தவறுகளின் விலை, வாழ்க்கை அனுபவத்தைப் பற்றி விவாதங்கள் சாத்தியமாகும். . அனுபவத்திற்கும் தவறுகளுக்கும் இடையிலான உறவைப் பற்றி இலக்கியம் உங்களை அடிக்கடி சிந்திக்க வைக்கிறது: தவறுகளைத் தடுக்கும் அனுபவம், வாழ்க்கையின் பாதையில் செல்ல முடியாத தவறுகள் மற்றும் சரிசெய்ய முடியாத, சோகமான தவறுகள் பற்றி.

4 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

முறையான பரிந்துரைகள்: "அனுபவம் மற்றும் பிழைகள்" என்பது இரண்டு துருவ கருத்துகளின் தெளிவான எதிர்ப்பைக் குறைவாகக் குறிக்கும் ஒரு திசையாகும், ஏனெனில் பிழைகள் இல்லாமல் அனுபவம் உள்ளது மற்றும் இருக்க முடியாது. ஒரு இலக்கிய நாயகன், தவறுகளைச் செய்து, அவற்றைப் பகுப்பாய்வு செய்து, அனுபவத்தைப் பெறுதல், மாற்றங்கள், மேம்படுத்துதல் மற்றும் ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக வளர்ச்சியின் பாதையில் செல்கிறார். கதாபாத்திரங்களின் செயல்களை மதிப்பிடுவதன் மூலம், வாசகர் விலைமதிப்பற்ற வாழ்க்கை அனுபவத்தைப் பெறுகிறார், மேலும் இலக்கியம் வாழ்க்கையின் உண்மையான பாடநூலாக மாறும், ஒருவரின் சொந்த தவறுகளைச் செய்யாமல் இருக்க உதவுகிறது, அதன் விலை மிக அதிகமாக இருக்கும். ஹீரோக்கள் செய்த தவறுகளைப் பற்றி பேசுகையில், ஒரு தவறான முடிவு அல்லது தெளிவற்ற செயல் ஒரு நபரின் வாழ்க்கையை மட்டுமல்ல, மற்றவர்களின் தலைவிதியிலும் மிகவும் ஆபத்தான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். இலக்கியத்தில், முழு நாடுகளின் தலைவிதியையும் பாதிக்கும் துயரமான தவறுகளை நாம் சந்திக்கிறோம். இந்த அம்சங்களில்தான் இந்த கருப்பொருள் பகுதியின் பகுப்பாய்வை ஒருவர் அணுகலாம்.

5 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

பிரபலமானவர்களின் பழமொழிகள் மற்றும் கூற்றுகள்:  தவறுகள் செய்ய பயந்து நீங்கள் பயப்படக்கூடாது; Luc de Clapier Vauvenargues  நீங்கள் வெவ்வேறு வழிகளில் தவறு செய்யலாம், ஆனால் நீங்கள் சரியானதை ஒரு வழியில் மட்டுமே செய்ய முடியும், அதனால்தான் முதலாவது எளிதானது, இரண்டாவது கடினம்; தவறவிடுவது எளிது, இலக்கைத் தாக்குவது கடினம். அரிஸ்டாட்டில்  எல்லா விஷயங்களிலும் நாம் சோதனை மற்றும் பிழை மூலம் மட்டுமே கற்றுக்கொள்ள முடியும், பிழையில் விழுந்து திருத்தப்படுகிறோம். கார்ல் ரேமண்ட் பாப்பர்  மற்றவர்கள் தனக்காக நினைத்தால் தான் தவறு செய்ய மாட்டோம் என்று நினைப்பவர் மிகவும் தவறாக நினைக்கிறார். ஆரேலியஸ் மார்கோவ்  நம் தவறுகள் நமக்கு மட்டுமே தெரிந்தால் அவற்றை எளிதில் மறந்து விடுகிறோம். François de La Rochefoucaud  ஒவ்வொரு தவறிலிருந்தும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். லுட்விக் விட்ஜென்ஸ்டைன்  கூச்சம் எல்லா இடங்களிலும் பொருத்தமானதாக இருக்கலாம், ஆனால் ஒருவரின் தவறுகளை ஒப்புக்கொள்வதில் இல்லை. Gotthold Ephraim Lessing  உண்மையை விட பிழையை கண்டுபிடிப்பது எளிது. ஜோஹன் வொல்ப்காங் கோதே

6 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

உங்கள் பகுத்தறிவுக்கு ஆதரவாக, பின்வரும் படைப்புகளை நீங்கள் குறிப்பிடலாம். எஃப்.எம். தஸ்தாயெவ்ஸ்கி "குற்றம் மற்றும் தண்டனை". ரஸ்கோல்னிகோவ், அலெனா இவனோவ்னாவைக் கொன்று, தான் செய்ததை ஒப்புக்கொண்டார், அவர் செய்த குற்றத்தின் சோகத்தை முழுமையாக உணரவில்லை, அவரது கோட்பாட்டின் பொய்யை அங்கீகரிக்கவில்லை, அவர் குற்றத்தைச் செய்ய முடியவில்லை, இப்போது செய்ய முடியாது என்று வருத்தப்படுகிறார். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவர்களில் தன்னை வகைப்படுத்த முடியும். கடின உழைப்பில் மட்டுமே ஆன்மா சோர்வடைந்த ஹீரோ மனந்திரும்புவது மட்டுமல்லாமல் (கொலையை ஒப்புக்கொண்டு மனந்திரும்பினார்), ஆனால் மனந்திரும்புதலின் கடினமான பாதையில் இறங்குகிறார். தனது தவறுகளை ஒப்புக்கொள்பவர் மாறக்கூடியவர், அவர் மன்னிப்புக்கு தகுதியானவர், உதவியும் இரக்கமும் தேவை என்று எழுத்தாளர் வலியுறுத்துகிறார். (நாவலில், ஹீரோவுக்கு அடுத்தபடியாக சோனியா மர்மெலடோவா இருக்கிறார், அவர் ஒரு இரக்கமுள்ள நபருக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு).

7 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

எம்.ஏ. ஷோலோகோவ் "மனிதனின் விதி", கே.ஜி. பாஸ்டோவ்ஸ்கி "டெலிகிராம்". பலவிதமான படைப்புகளின் ஹீரோக்கள் இதேபோன்ற அபாயகரமான தவறை செய்கிறார்கள், என் வாழ்நாள் முழுவதும் நான் வருந்துவேன், ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, அவர்களால் எதையும் சரிசெய்ய முடியாது. ஆண்ட்ரி சோகோலோவ், முன்னால் புறப்பட்டு, தனது மனைவியை கட்டிப்பிடித்துத் தள்ளுகிறார், ஹீரோ அவளுடைய கண்ணீரால் எரிச்சலடைகிறார், அவர் கோபப்படுகிறார், அவள் "அவரை உயிருடன் புதைக்கிறாள்" என்று நம்புகிறார், ஆனால் அதற்கு நேர்மாறானது: அவர் திரும்பி வருகிறார், குடும்பம் இறந்துவிடுகிறது. இந்த இழப்பு அவருக்கு ஒரு பயங்கரமான துக்கம், இப்போது அவர் ஒவ்வொரு சிறிய விஷயத்திற்கும் தன்னைக் குற்றம் சாட்டுகிறார் மற்றும் விவரிக்க முடியாத வலியுடன் கூறுகிறார்: “என் மரணம் வரை, என் கடைசி மணி வரை, நான் இறந்துவிடுவேன், பின்னர் அவளைத் தள்ளிவிட்டதற்காக நான் என்னை மன்னிக்க மாட்டேன்! ”

8 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

கதை கே.ஜி. Paustovsky தனிமையான முதுமை பற்றிய கதை. தனது சொந்த மகளால் கைவிடப்பட்ட பாட்டி கேடரினா எழுதுகிறார்: “என் அன்பே, இந்த குளிர்காலத்தில் நான் வாழ மாட்டேன். குறைந்தது ஒரு நாளாவது வாருங்கள். நான் உன்னைப் பார்க்கிறேன், உங்கள் கைகளைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள். ஆனால் நாஸ்தியா தன்னை அமைதிப்படுத்திக் கொள்கிறாள்: "அவளுடைய அம்மா எழுதுவதால், அவள் உயிருடன் இருக்கிறாள் என்று அர்த்தம்." அந்நியர்களைப் பற்றி யோசித்து, ஒரு இளம் சிற்பியின் கண்காட்சியை ஏற்பாடு செய்து, மகள் தனது ஒரே உறவினரை மறந்துவிடுகிறாள். "ஒரு நபரைக் கவனித்துக்கொண்டதற்கு" நன்றியுணர்வின் சூடான வார்த்தைகளைக் கேட்ட பின்னரே, கதாநாயகி தனது பணப்பையில் ஒரு தந்தி இருப்பதை நினைவில் கொள்கிறார்: "கத்யா இறந்து கொண்டிருக்கிறார். டிகான்." மனந்திரும்புதல் மிகவும் தாமதமாக வருகிறது: “அம்மா! இது எப்படி நடந்தது? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, என் வாழ்க்கையில் எனக்கு யாரும் இல்லை. இது அன்பே இல்லை மற்றும் இருக்காது. நான் சரியான நேரத்தில் அதைச் செய்ய முடிந்தால், அவள் என்னைப் பார்க்க முடிந்தால், அவள் என்னை மன்னித்தால் மட்டுமே. ” மகள் வந்தாள், ஆனால் மன்னிப்பு கேட்க யாரும் இல்லை. முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் கசப்பான அனுபவம் வாசகருக்கு அன்பானவர்களிடம் "தாமதமாகிவிடும் முன்" கவனமாக இருக்க கற்றுக்கொடுக்கிறது.

ஸ்லைடு 9

ஸ்லைடு விளக்கம்:

எம்.யு. லெர்மொண்டோவ் "நம் காலத்தின் ஹீரோ". நாவலின் நாயகன் எம்.யு.வும் தன் வாழ்வில் தொடர் தவறுகளைச் செய்கிறார். லெர்மண்டோவ். கிரிகோரி அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் பெச்சோரின் வாழ்க்கையில் ஏமாற்றமடைந்த அவரது சகாப்தத்தின் இளைஞர்களைச் சேர்ந்தவர். பெச்சோரின் தன்னைப் பற்றி கூறுகிறார்: "இரண்டு பேர் என்னுள் வாழ்கிறார்கள்: ஒருவர் வார்த்தையின் முழு அர்த்தத்தில் வாழ்கிறார், மற்றவர் அவரை நினைத்து நியாயந்தீர்க்கிறார்." லெர்மொண்டோவின் பாத்திரம் ஒரு ஆற்றல் மிக்க, அறிவார்ந்த நபர், ஆனால் அவர் தனது மனதை, அறிவை பயன்படுத்த முடியாது. பெச்சோரின் ஒரு கொடூரமான மற்றும் அலட்சிய அகங்காரவாதி, ஏனென்றால் அவர் தொடர்பு கொள்ளும் அனைவருக்கும் அவர் துரதிர்ஷ்டத்தை ஏற்படுத்துகிறார், மேலும் அவர் மற்றவர்களின் நிலையைப் பற்றி கவலைப்படுவதில்லை. வி.ஜி. கிரிகோரி அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் தனது செயல்களுக்கு தன்னைத்தானே குற்றம் சாட்டுகிறார், அவர் தனது செயல்கள், கவலைகள் மற்றும் அவருக்கு திருப்தியைத் தரவில்லை என்பதால் பெலின்ஸ்கி அவரை "துன்பமான அகங்காரவாதி" என்று அழைத்தார்.

10 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

கிரிகோரி அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் மிகவும் புத்திசாலி மற்றும் நியாயமான நபர், அவர் தனது தவறுகளை எவ்வாறு ஒப்புக்கொள்வது என்பது அவருக்குத் தெரியும், ஆனால் அதே நேரத்தில் மற்றவர்களை தங்கள் தவறுகளை ஒப்புக்கொள்ள கற்றுக்கொடுக்க விரும்புகிறார், உதாரணமாக, அவர் தனது குற்றத்தை ஒப்புக்கொள்ள க்ருஷ்னிட்ஸ்கியைத் தள்ள முயன்றார். அவர்களின் தகராறு அமைதியான முறையில். ஆனால் பெச்சோரின் மறுபக்கமும் தோன்றுகிறது: சண்டையின் நிலைமையைத் தணிக்கவும், க்ருஷ்னிட்ஸ்கியை மனசாட்சிக்கு அழைக்கவும் சில முயற்சிகளுக்குப் பிறகு, அவர்களில் ஒருவர் இறந்துவிடுவார் என்று அவர் ஒரு ஆபத்தான இடத்தில் சுட முன்மொழிகிறார். அதே நேரத்தில், இளம் க்ருஷ்னிட்ஸ்கியின் வாழ்க்கை மற்றும் அவரது சொந்த வாழ்க்கை ஆகிய இரண்டிற்கும் அச்சுறுத்தல் இருந்தபோதிலும், ஹீரோ எல்லாவற்றையும் நகைச்சுவையாக மாற்ற முயற்சிக்கிறார்.

11 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

க்ருஷ்னிட்ஸ்கியின் கொலைக்குப் பிறகு, பெச்சோரின் மனநிலை எவ்வாறு மாறியது என்பதைப் பார்க்கிறோம்: சண்டைக்குச் செல்லும் வழியில், நாள் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது என்பதை அவர் கவனித்தால், சோகமான சம்பவத்திற்குப் பிறகு, அவர் அந்த நாளை கருப்பு நிறத்தில் பார்க்கிறார், அவரது ஆன்மாவில் கல் உள்ளது. பெச்சோரின் ஏமாற்றமடைந்த மற்றும் இறக்கும் ஆன்மாவின் கதை ஹீரோவின் நாட்குறிப்பில் உள்நோக்கத்தின் இரக்கமற்ற தன்மையுடன் அமைக்கப்பட்டுள்ளது; "பத்திரிகையின்" ஆசிரியராகவும் ஹீரோவாகவும் இருப்பதால், பெச்சோரின் தனது சிறந்த தூண்டுதல்களைப் பற்றியும், அவரது ஆன்மாவின் இருண்ட பக்கங்களைப் பற்றியும், நனவின் முரண்பாடுகளைப் பற்றியும் அச்சமின்றி பேசுகிறார். ஹீரோ தனது தவறுகளை அறிந்திருக்கிறார், ஆனால் அவற்றை சரிசெய்ய எதுவும் செய்யவில்லை, அவருடைய சொந்த அனுபவம் அவருக்கு எதையும் கற்பிக்கவில்லை. பெச்சோரின் மனித உயிர்களை அழிக்கிறார் (“அமைதியான கடத்தல்காரர்களின் வாழ்க்கையை அழிக்கிறார்,” பேலா தனது தவறு மூலம் இறந்துவிடுகிறார், முதலியன) என்ற முழுமையான புரிதல் இருந்தபோதிலும், ஹீரோ மற்றவர்களின் விதிகளுடன் தொடர்ந்து “விளையாடுகிறார்”, அது தன்னை உருவாக்குகிறது. மகிழ்ச்சியற்ற .

12 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

எல்.என். டால்ஸ்டாய் "போர் மற்றும் அமைதி". லெர்மொண்டோவின் ஹீரோ, தனது தவறுகளை உணர்ந்து, ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக முன்னேற்றத்தின் பாதையில் செல்ல முடியவில்லை என்றால், டால்ஸ்டாயின் பிடித்த ஹீரோக்கள், வாங்கிய அனுபவம் அவர்கள் சிறந்தவர்களாக மாற உதவுகிறது. இந்த அம்சத்தில் தலைப்பைக் கருத்தில் கொள்ளும்போது, ​​A. Bolkonsky மற்றும் P. Bezukhov ஆகியோரின் படங்களின் பகுப்பாய்வுக்கு ஒருவர் திரும்பலாம். இளவரசர் ஆண்ட்ரி போல்கோன்ஸ்கி உயர் சமூக சூழலில் இருந்து தனது கல்வி, ஆர்வங்களின் அகலம், ஒரு சாதனையை நிறைவேற்றும் கனவுகள் மற்றும் பெரிய தனிப்பட்ட பெருமையை விரும்புகிறார். அவரது சிலை நெப்போலியன். அவரது இலக்கை அடைய, போல்கோன்ஸ்கி போரின் மிகவும் ஆபத்தான இடங்களில் தோன்றினார். கடுமையான இராணுவ நிகழ்வுகள் இளவரசர் தனது கனவுகளில் ஏமாற்றமடைந்தார் மற்றும் அவர் எவ்வளவு கசப்பான முறையில் தவறாகப் புரிந்து கொண்டார் என்பதை உணர்ந்தார். கடுமையாக காயமடைந்து, போர்க்களத்தில் எஞ்சியிருக்கும் போல்கோன்ஸ்கி ஒரு மன நெருக்கடியை அனுபவிக்கிறார். இந்த தருணங்களில், ஒரு புதிய உலகம் அவருக்கு முன் திறக்கிறது, அங்கு சுயநல எண்ணங்கள் அல்லது பொய்கள் இல்லை, ஆனால் தூய்மையான, உயர்ந்த மற்றும் நியாயமானவை மட்டுமே.

ஸ்லைடு 13

ஸ்லைடு விளக்கம்:

போரையும் மகிமையையும் விட வாழ்க்கையில் குறிப்பிடத்தக்க ஒன்று இருப்பதை இளவரசர் உணர்ந்தார். இப்போது முன்னாள் சிலை அவருக்கு சிறியதாகவும் முக்கியமற்றதாகவும் தெரிகிறது. மேலும் நிகழ்வுகளை அனுபவித்த பிறகு - ஒரு குழந்தையின் பிறப்பு மற்றும் அவரது மனைவியின் இறப்பு - போல்கோன்ஸ்கி தனக்காகவும் தனது அன்புக்குரியவர்களுக்காகவும் மட்டுமே வாழ முடியும் என்ற முடிவுக்கு வருகிறார். ஒரு ஹீரோவின் பரிணாம வளர்ச்சியில் இது முதல் கட்டம் மட்டுமே, அவர் தனது தவறுகளை ஒப்புக்கொள்வது மட்டுமல்லாமல், சிறந்தவராக மாற பாடுபடுகிறார். பியர் கணிசமான தொடர் தவறுகளையும் செய்கிறார். அவர் டோலோகோவ் மற்றும் குராகின் நிறுவனத்தில் ஒரு காட்டு வாழ்க்கையை நடத்துகிறார், ஆனால் அத்தகைய வாழ்க்கை அவருக்காக இல்லை என்பதை அவர் உடனடியாக சரியாக மதிப்பிட முடியாது, எனவே அவர்களில் அடிக்கடி தவறு செய்கிறார். அவர் நேர்மையானவர், நம்பிக்கையுள்ளவர், பலவீனமான விருப்பமுள்ளவர்.

ஸ்லைடு 14

ஸ்லைடு விளக்கம்:

இழிந்த ஹெலன் குராகினாவுடனான அவரது உறவில் இந்த குணாதிசயங்கள் தெளிவாக வெளிப்படுகின்றன - பியர் மற்றொரு தவறு செய்கிறார். திருமணத்திற்குப் பிறகு, ஹீரோ தான் ஏமாற்றப்பட்டதை உணர்ந்து, "தனது வருத்தத்தை மட்டும் செயலாக்குகிறார்." அவரது மனைவியுடன் பிரிந்த பிறகு, ஆழ்ந்த நெருக்கடி நிலையில், அவர் மேசோனிக் லாட்ஜில் சேருகிறார். இங்கே தான் அவர் "ஒரு புதிய வாழ்க்கைக்கு மறுபிறப்பைக் கண்டுபிடிப்பார்" என்று பியர் நம்புகிறார், மேலும் அவர் மீண்டும் முக்கியமான ஒன்றில் தவறாகப் புரிந்து கொள்ளப்படுவதை மீண்டும் உணர்ந்தார். பெற்ற அனுபவம் மற்றும் "1812 இன் இடியுடன் கூடிய மழை" ஹீரோவை அவரது உலகக் கண்ணோட்டத்தில் கடுமையான மாற்றங்களுக்கு இட்டுச் செல்கிறது. ஒருவர் மக்களுக்காக வாழ வேண்டும், தாய்நாட்டிற்கு நன்மை செய்ய பாடுபட வேண்டும் என்பதை அவர் புரிந்துகொள்கிறார்.

15 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

எம்.ஏ. ஷோலோகோவ் "அமைதியான டான்". இராணுவப் போர்களின் அனுபவம் மக்களை எவ்வாறு மாற்றுகிறது மற்றும் வாழ்க்கையில் அவர்களின் தவறுகளை மதிப்பீடு செய்ய அவர்களைத் தூண்டுகிறது என்பதைப் பற்றி பேசுகையில், கிரிகோரி மெலெகோவின் உருவத்திற்கு நாம் திரும்பலாம். வெள்ளையர்களின் பக்கத்திலோ அல்லது சிவப்பு நிறத்திலோ சண்டையிட்டு, தன்னைச் சுற்றியுள்ள பயங்கரமான அநீதியைப் புரிந்துகொள்கிறான், அவனே தவறுகளைச் செய்கிறான், இராணுவ அனுபவத்தைப் பெறுகிறான், அவனுடைய வாழ்க்கையில் மிக முக்கியமான முடிவுகளை எடுக்கிறான்: “... என் கைகளுக்குத் தேவை உழுது” வீடு, குடும்பம் - அதுதான் மதிப்பு. மக்களைக் கொல்லத் தூண்டும் எந்தக் கருத்தியலும் தவறுதான். வாழ்க்கை அனுபவத்துடன் ஏற்கனவே ஞானமுள்ள ஒரு நபர் வாழ்க்கையில் முக்கிய விஷயம் போர் அல்ல, ஆனால் வீட்டு வாசலில் அவரை வரவேற்கும் மகன் என்பதை புரிந்துகொள்கிறார். ஹீரோ தான் தவறு செய்ததை ஒப்புக்கொள்கிறார் என்பது கவனிக்கத்தக்கது. அவர் மீண்டும் மீண்டும் வெள்ளை நிறத்தில் இருந்து சிவப்பு நிறமாக மாறுவதற்கு இதுவே துல்லியமாக காரணம்.

16 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

எம்.ஏ. புல்ககோவ் "ஒரு நாயின் இதயம்". அனுபவத்தைப் பற்றி நாம் பேசினால், "ஒரு நிகழ்வை சோதனை முறையில் இனப்பெருக்கம் செய்வதற்கான ஒரு செயல்முறை, ஆராய்ச்சியின் நோக்கத்திற்காக சில நிபந்தனைகளின் கீழ் புதியதை உருவாக்குதல்", பின்னர் பேராசிரியர் ப்ரீபிரஜென்ஸ்கியின் நடைமுறை அனுபவம் "பிட்யூட்டரி சுரப்பியின் உயிர்வாழ்வு பிரச்சினையை தெளிவுபடுத்துகிறது, பின்னர் மனிதர்களில் புத்துணர்ச்சியூட்டும் உயிரினத்தின் மீது அதன் செல்வாக்கு" முற்றிலும் வெற்றிகரமானது என்று அழைக்க முடியாது. விஞ்ஞான கண்ணோட்டத்தில், இது மிகவும் வெற்றிகரமானது. பேராசிரியர் ப்ரீபிரஜென்ஸ்கி ஒரு தனித்துவமான அறுவை சிகிச்சை செய்கிறார். விஞ்ஞான முடிவு எதிர்பாராதது மற்றும் சுவாரஸ்யமாக இருந்தது, ஆனால் அன்றாட வாழ்க்கையில் இது மிகவும் பேரழிவு விளைவுகளுக்கு வழிவகுத்தது.

ஸ்லைடு 17

ஸ்லைடு விளக்கம்:

அறுவை சிகிச்சையின் விளைவாக பேராசிரியரின் வீட்டில் தோன்றிய பையன், "அந்த உயரம் குறைவாகவும், தோற்றத்தில் அழகற்றவராகவும்" நடந்து கொள்கிறார். எவ்வாறாயினும், வளர்ந்து வரும் மனித உருவம் மாற்றப்பட்ட உலகில் தன்னை எளிதாகக் காண்கிறது, ஆனால் மனித குணங்களில் வேறுபடுவதில்லை, விரைவில் குடியிருப்பில் வசிப்பவர்களுக்கு மட்டுமல்ல, முழு வீட்டிலும் வசிப்பவர்களுக்கும் இடியுடன் கூடிய மழையாக மாறும் என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். அவரது தவறை ஆய்வு செய்த பேராசிரியர், நாய் P.P ஐ விட "மனிதாபிமானம்" என்பதை உணர்ந்தார். ஷரிகோவ்.

18 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

எனவே, பேராசிரியர் ப்ரீபிரஜென்ஸ்கிக்கு கிடைத்த வெற்றியை விட ஷரிகோவ் மனித உருவம் கொண்ட கலப்பினமானது தோல்வியடைந்தது என்பதை நாங்கள் உறுதியாக நம்புகிறோம். அவனே இதைப் புரிந்துகொள்கிறான்: “வயதான கழுதை... இது டாக்டர், ஒரு ஆராய்ச்சியாளர், இயற்கையோடு இணையாகப் போய்த் தடுமாறாமல், கேள்வியைக் கட்டாயப்படுத்தி முக்காடு தூக்கும்போது என்ன நடக்கும்: இதோ, ஷரிகோவைக் கொண்டு வந்து கஞ்சியுடன் சாப்பிடுங்கள்.” மனிதன் மற்றும் சமூகத்தின் இயல்பில் வன்முறை தலையீடு பேரழிவு விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கிறது என்ற முடிவுக்கு பிலிப் பிலிபோவிச் வருகிறார். “ஒரு நாயின் இதயம்” கதையில், பேராசிரியர் தனது தவறை சரிசெய்கிறார் - ஷரிகோவ் மீண்டும் ஒரு நாயாக மாறுகிறார். அவர் தனது தலைவிதி மற்றும் தன்னுடன் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார். ஆனால் நிஜ வாழ்க்கையில், இத்தகைய சோதனைகள் மக்களின் தலைவிதியில் ஒரு சோகமான விளைவைக் கொண்டிருக்கின்றன, புல்ககோவ் எச்சரிக்கிறார். செயல்கள் சிந்தனையுடன் இருக்க வேண்டும் மற்றும் அழிவுகரமானதாக இருக்கக்கூடாது. எழுத்தாளரின் முக்கிய யோசனை என்னவென்றால், அறநெறி இல்லாத நிர்வாண முன்னேற்றம் மக்களுக்கு மரணத்தைத் தருகிறது, அத்தகைய தவறு மாற்ற முடியாதது.

ஸ்லைடு 19

ஸ்லைடு விளக்கம்:

வி.ஜி. ரஸ்புடின் "Fearwell to Matera". சரிசெய்ய முடியாத மற்றும் ஒவ்வொரு நபருக்கும் மட்டுமல்ல, ஒட்டுமொத்த மக்களுக்கும் துன்பத்தைத் தரும் தவறுகளைப் பற்றி விவாதிக்கும்போது, ​​இருபதாம் நூற்றாண்டின் எழுத்தாளர் சுட்டிக்காட்டிய கதைக்கு ஒருவர் திரும்பலாம். இது ஒருவரின் வீட்டை இழப்பதைப் பற்றிய ஒரு வேலை மட்டுமல்ல, தவறான முடிவுகள் எவ்வாறு பேரழிவுகளுக்கு வழிவகுக்கும் என்பது பற்றியது, அது நிச்சயமாக ஒட்டுமொத்த சமூகத்தின் வாழ்க்கையையும் பாதிக்கும். கதையின் கதைக்களம் ஒரு உண்மைக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. அங்காராவில் நீர்மின் நிலையம் அமைக்கும் பணியின் போது, ​​சுற்றுவட்டார கிராமங்கள் வெள்ளத்தில் மூழ்கின. வெள்ளம் சூழ்ந்த பகுதிகளில் வசிப்பவர்களுக்கு இடமாற்றம் ஒரு வேதனையான அனுபவமாக மாறியுள்ளது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீர்மின் நிலையங்கள் அதிக எண்ணிக்கையிலான மக்களுக்காக கட்டப்பட்டுள்ளன.

20 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

இது ஒரு முக்கியமான பொருளாதாரத் திட்டமாகும், அதற்காக நாம் மீண்டும் கட்டியெழுப்ப வேண்டும், பழையதைப் பிடிக்கக்கூடாது. ஆனால் இந்த முடிவை சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி சரியானது என்று அழைக்க முடியுமா? மனிதாபிமானமற்ற முறையில் கட்டப்பட்ட கிராமத்திற்கு வெள்ளம் சூழ்ந்த மாடேரா குடியிருப்பாளர்கள் இடம்பெயர்கின்றனர். பெரிய அளவில் பணம் செலவழிக்கப்படும் தவறான நிர்வாகம் எழுத்தாளரின் ஆன்மாவை காயப்படுத்துகிறது. விளை நிலங்கள் வெள்ளத்தில் மூழ்கும், மலையின் வடக்கு சரிவில் கற்கள் மற்றும் களிமண் மீது கட்டப்பட்ட கிராமத்தில், எதுவும் வளராது. இயற்கையில் மொத்த குறுக்கீடு நிச்சயமாக சுற்றுச்சூழல் பிரச்சினைகளுக்கு வழிவகுக்கும். ஆனால் எழுத்தாளனுக்கு அவை மக்களின் ஆன்மீக வாழ்க்கையைப் போல முக்கியமானவை அல்ல. ரஸ்புடினைப் பொறுத்தவரை, ஒரு தேசம், மக்கள், நாட்டின் சரிவு, சிதைவு ஆகியவை குடும்பத்தின் சிதைவுடன் தொடங்குகிறது என்பது முற்றிலும் தெளிவாக உள்ளது.

21 ஸ்லைடுகள்

ஸ்லைடு விளக்கம்:

இதற்குக் காரணம், வயதானவர்களின் ஆன்மாக்கள் தங்கள் வீட்டிற்கு விடைபெறுவதை விட முன்னேற்றம் மிகவும் முக்கியமானது என்ற சோகமான தவறு. மேலும் இளைஞர்களின் இதயங்களில் மனந்திரும்புதல் இல்லை. பழைய தலைமுறை, வாழ்க்கை அனுபவத்திலிருந்து புத்திசாலித்தனமாக, தங்கள் சொந்த தீவை விட்டு வெளியேற விரும்பவில்லை, ஏனென்றால் நாகரிகத்தின் அனைத்து நன்மைகளையும் அவர்களால் பாராட்ட முடியாது, ஆனால் முதன்மையாக இந்த வசதிக்காக அவர்கள் மாடெராவைக் கொடுக்கக் கோருகிறார்கள், அதாவது, அவர்களின் கடந்த காலத்தை காட்டிக் கொடுக்க வேண்டும். மேலும் முதியோர் படும் துன்பம் நாம் ஒவ்வொருவரும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய அனுபவமாகும். ஒரு நபர் தனது வேர்களை கைவிட முடியாது, கூடாது. இந்த தலைப்பில் விவாதங்களில், ஒருவர் வரலாறு மற்றும் மனித "பொருளாதார" செயல்பாடு ஏற்படுத்திய பேரழிவுகளுக்கு திரும்பலாம். ரஸ்புடினின் கதை பெரிய கட்டுமானத் திட்டங்களைப் பற்றிய கதை மட்டுமல்ல, 21 ஆம் நூற்றாண்டின் மக்களாகிய நமக்கு ஒரு திருத்தமாக முந்தைய தலைமுறைகளின் சோகமான அனுபவமாகும்.

ஸ்லைடு 22

ஸ்லைடு விளக்கம்:

கலவை. "அனுபவமே எல்லாவற்றிற்கும் ஆசிரியர்" (கயஸ் ஜூலியஸ் சீசர்) ஒரு நபர் வளரும்போது, ​​​​அவர் புத்தகங்கள், பள்ளி வகுப்புகள், உரையாடல்கள் மற்றும் மற்றவர்களுடனான உறவுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறார். கூடுதலாக, சுற்றுச்சூழல், குடும்பத்தின் மரபுகள் மற்றும் ஒட்டுமொத்த மக்கள் ஒரு முக்கியமான செல்வாக்கைக் கொண்டுள்ளனர். படிக்கும் போது, ​​ஒரு குழந்தை நிறைய தத்துவார்த்த அறிவைப் பெறுகிறது, ஆனால் திறன்களைப் பெறுவதற்கும் தனிப்பட்ட அனுபவத்தைப் பெறுவதற்கும் நடைமுறையில் அதைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன் அவசியம். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், நீங்கள் வாழ்க்கையின் கலைக்களஞ்சியத்தைப் படிக்கலாம் மற்றும் எந்தவொரு கேள்விக்கும் பதிலைத் தெரிந்து கொள்ளலாம், ஆனால் உண்மையில், தனிப்பட்ட அனுபவம் மட்டுமே, அதாவது பயிற்சி, நீங்கள் வாழ கற்றுக்கொள்ள உதவும், மேலும் இந்த தனித்துவமான அனுபவம் இல்லாமல் ஒரு நபர் முடியாது. பிரகாசமான, நிறைவான, வளமான வாழ்க்கையை வாழ. பல புனைகதைகளின் ஆசிரியர்கள் ஒவ்வொரு நபரும் தனது ஆளுமையை எவ்வாறு வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள் மற்றும் அவரவர் பாதையில் செல்கிறார்கள் என்பதைக் காட்ட இயக்கவியலில் கதாபாத்திரங்களை சித்தரிக்கின்றனர்.

ஸ்லைடு 23

ஸ்லைடு விளக்கம்:

அனடோலி ரைபகோவின் நாவல்களான "சில்ட்ரன் ஆஃப் தி அர்பாட்", "பயம்", "முப்பத்தைந்தாவது மற்றும் பிற ஆண்டுகள்", "தூசி மற்றும் சாம்பல்" ஆகியவற்றைப் பார்ப்போம். முக்கிய கதாபாத்திரமான சாஷா பங்கராடோவின் கடினமான விதி வாசகரின் பார்வைக்கு முன்னால் செல்கிறது. கதையின் ஆரம்பத்தில், அவர் ஒரு அனுதாபமுள்ள பையன், ஒரு சிறந்த மாணவர், ஒரு பள்ளி பட்டதாரி மற்றும் முதல் ஆண்டு மாணவர். அவர் தனது சரியான தன்மையில் நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறார், அவரது எதிர்காலத்தில், கட்சியில், அவரது நண்பர்கள், அவர் ஒரு திறந்த நபர், தேவைப்படுபவர்களுக்கு உதவ தயாராக இருக்கிறார். அவனுடைய நீதி உணர்வினால் தான் அவன் கஷ்டப்படுகிறான். சாஷா நாடுகடத்தப்படுகிறார், திடீரென்று அவர் தன்னை மக்களுக்கு எதிரியாகக் காண்கிறார், முற்றிலும் தனியாக, வீட்டிலிருந்து வெகு தொலைவில், ஒரு அரசியல் கட்டுரையின் கீழ் குற்றவாளி. முத்தொகுப்பு முழுவதும், வாசகர் சாஷாவின் ஆளுமையின் வளர்ச்சியைக் கவனிக்கிறார். தன்னலமின்றி அவனுக்காக காத்திருக்கும் வர்யா என்ற பெண் தவிர, அவனது நண்பர்கள் அனைவரும் அவரிடமிருந்து விலகிச் செல்கிறார்கள், சோகத்தை சமாளிக்க அவரது தாய்க்கு உதவுகிறார்கள்.

25 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

விக்டர் ஹ்யூகோவின் Les Misérables என்ற நாவல் Cosette என்ற பெண்ணின் கதையைச் சொல்கிறது. அவரது தாயார் தனது குழந்தையை விடுதிக் காப்பாளர் தேனார்டியரின் குடும்பத்திற்குக் கொடுக்க வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. அங்கே வேறொருவரின் குழந்தையை மிக மோசமாக நடத்தினார்கள். கெட்டிக்காரத்தனமாக உடையணிந்து, விளையாடி, நாள் முழுவதும் குறும்பு செய்யும் தங்கள் சொந்த மகள்களை உரிமையாளர்கள் எப்படிக் கொஞ்சி நேசித்தார்கள் என்பதை கோசெட் பார்த்தார். எந்த குழந்தையைப் போலவே, கோசெட்டும் விளையாட விரும்பினாள், ஆனால் அவள் உணவகத்தை சுத்தம் செய்ய வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருந்தாள், நீரூற்றில் இருந்து தண்ணீர் எடுக்க காட்டிற்குச் சென்று தெருவை துடைத்தாள். அவள் பரிதாபகரமான துணிகளை அணிந்து, படிக்கட்டுகளுக்கு அடியில் ஒரு அலமாரியில் தூங்கினாள். கசப்பான அனுபவம் அவளுக்கு அழக்கூடாது, புகார் செய்யக்கூடாது, ஆனால் அத்தை தேனார்டியரின் கட்டளைகளை அமைதியாக நிறைவேற்ற கற்றுக் கொடுத்தது. விதியின் விருப்பத்தால், ஜீன் வால்ஜீன் அந்தப் பெண்ணை தேனார்டியரின் பிடியில் இருந்து பறித்தபோது, ​​அவளுக்கு விளையாடத் தெரியவில்லை, தன்னை என்ன செய்வது என்று தெரியவில்லை. ஏழைக் குழந்தை மீண்டும் சிரிக்கவும், மீண்டும் பொம்மைகளுடன் விளையாடவும், கவலையின்றி நாட்களைக் கழிக்கவும் கற்றுக்கொண்டது. இருப்பினும், எதிர்காலத்தில், இந்த கசப்பான அனுபவமே, தூய்மையான இதயத்துடனும் திறந்த உள்ளத்துடனும், அடக்கமானவராக மாறுவதற்கு காசெட் உதவியது.

26 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விளக்கம்:

எனவே, எங்கள் பகுத்தறிவு பின்வரும் முடிவை உருவாக்க அனுமதிக்கிறது. ஒரு நபருக்கு வாழ்க்கையைப் பற்றி கற்பிப்பது தனிப்பட்ட அனுபவம். இந்த அனுபவம் கசப்பானதாக இருந்தாலும் சரி, ஆனந்தமாக இருந்தாலும் சரி, அது நம்முடையது, அனுபவம் வாய்ந்தது, மற்றும் வாழ்க்கையின் பாடங்கள் நமக்குக் கற்றுத் தருகின்றன, குணாதிசயங்களை உருவாக்குகின்றன மற்றும் ஆளுமையை வளர்க்கின்றன.

  1. கட்டுரை "அனுபவம் மற்றும் தவறுகள்."
    பண்டைய ரோமானிய தத்துவஞானி சிசரோ கூறியது போல்: "தவறு செய்வது மனிதன்." உண்மையில், ஒரு தவறும் செய்யாமல் வாழ்வது சாத்தியமில்லை. தவறுகள் ஒரு நபரின் வாழ்க்கையை அழிக்கலாம், அவரது ஆன்மாவை உடைக்கலாம், ஆனால் அவை வளமான வாழ்க்கை அனுபவத்தையும் அளிக்கும். நாம் தவறு செய்வது பொதுவானதாக இருக்கட்டும், ஏனென்றால் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த தவறுகளிலிருந்தும் சில சமயங்களில் மற்றவர்களின் தவறுகளிலிருந்தும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

    பல இலக்கிய பாத்திரங்கள் தவறு செய்கிறார்கள், ஆனால் எல்லோரும் அவற்றை சரிசெய்ய முயற்சிப்பதில்லை. நாடகத்தில் ஏ.பி. செக்கோவின் "தி செர்ரி பழத்தோட்டம்" ரானேவ்ஸ்கயா தவறு செய்கிறார், ஏனெனில் லோபாகின் தனக்கு வழங்கிய தோட்டத்தை காப்பாற்றுவதற்கான திட்டங்களை அவர் மறுத்துவிட்டார். ஆனால் நீங்கள் இன்னும் ரானேவ்ஸ்காயாவை புரிந்து கொள்ள முடியும், ஏனென்றால் ஒப்புக்கொள்வதன் மூலம், அவர் குடும்பத்தின் பாரம்பரியத்தை இழக்க நேரிடும். இந்த வேலையின் முக்கிய தவறு செர்ரி பழத்தோட்டத்தின் அழிவு என்று நான் நினைக்கிறேன், இது கடந்த தலைமுறையின் வாழ்க்கையின் நினைவாக உள்ளது மற்றும் இதன் விளைவாக உறவுகளில் முறிவு உள்ளது. இந்த நாடகத்தைப் படித்த பிறகு, கடந்த காலத்தின் நினைவகத்தை நாம் பாதுகாக்க வேண்டும் என்பதை நான் புரிந்து கொள்ள ஆரம்பித்தேன், ஆனால் இது எனது கருத்து, எல்லோரும் வித்தியாசமாக நினைக்கிறார்கள், ஆனால் நம் முன்னோர்கள் நம்மை விட்டுச் சென்ற அனைத்தையும் நாம் பாதுகாக்க வேண்டும் என்பதை பலர் ஒப்புக்கொள்வார்கள் என்று நம்புகிறேன்.
    ஒவ்வொரு நபரும் தங்கள் தவறுகளுக்கு பணம் செலுத்த வேண்டும் மற்றும் எந்த விலையிலும் அவற்றை சரிசெய்ய முயற்சிக்க வேண்டும் என்று நான் நம்புகிறேன். நாவலில் எப்.எம். தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் "குற்றமும் தண்டனையும்" கதாபாத்திரத்தின் தவறுகள் இரண்டு அப்பாவி உயிர்களை பலி கொடுத்தது. ரஸ்கோல்னிகோவின் தவறான திட்டம் லிசா மற்றும் பிறக்காத குழந்தையின் உயிரைப் பறித்தது, ஆனால் இந்த செயல் கதாநாயகனின் வாழ்க்கையை தீவிரமாக பாதித்தது. சில சமயங்களில் கொலைகாரன், மன்னிக்கக் கூடாது என்று யாராவது சொல்லலாம், ஆனால் கொலைக்குப் பிறகு அவருடைய நிலையைப் படித்த பிறகு, நான் அவரை வேறு கண்ணால் பார்க்க ஆரம்பித்தேன். ஆனால் அவர் தனது தவறுகளுக்கு தன்னுடன் பணம் செலுத்தினார், மேலும் சோனியாவுக்கு நன்றி மட்டுமே அவர் தனது மன வேதனையை சமாளிக்க முடிந்தது.
    அனுபவம் மற்றும் தவறுகளைப் பற்றி பேசுகையில், சோவியத் தத்துவவியலாளர் டி.எஸ்.ஸின் வார்த்தைகள் என்னிடம் வருகின்றன. லிகாச்சேவ் கூறினார்: "நடனத்தின் போது ஸ்கேட்டர்களின் தவறுகளை சரிசெய்யும் திறனைப் பாராட்டுகிறேன். இது கலை, சிறந்த கலை, ”ஆனால் வாழ்க்கையில் இன்னும் பல தவறுகள் உள்ளன, எல்லோரும் அவற்றை உடனடியாகவும் அழகாகவும் சரிசெய்ய முடியும், ஏனென்றால் உங்கள் தவறுகளை உணர்ந்து கொள்வதை விட வேறு எதுவும் உங்களுக்கு கற்பிக்காது.

    பல்வேறு ஹீரோக்களின் தலைவிதியைப் பிரதிபலிக்கும் போது, ​​​​செய்யப்பட்ட தவறுகள் மற்றும் அவர்களின் திருத்தங்கள் தான் தனக்குத்தானே நித்திய வேலை என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம். உண்மைக்கான தேடலும், ஆன்மீக நல்லிணக்கத்திற்கான விருப்பமும் தான் உண்மையான அனுபவத்தைப் பெறுவதற்கும் மகிழ்ச்சியைக் கண்டறிவதற்கும் நம்மை வழிநடத்துகிறது. பிரபலமான ஞானம் கூறுகிறது: "ஒன்றும் செய்யாதவர்கள் மட்டுமே தவறு செய்ய மாட்டார்கள்."
    டூகன் கோஸ்ட்யா 11 பி

    பதில் நீக்கு
  2. கடந்த கால தவறுகளை ஏன் பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும்?
    எனது பிரதிபலிப்பின் அறிமுகம் ஹருகி முரகாமியின் வார்த்தைகளாக இருக்கட்டும், "தவறுகள் நிறுத்தற்குறிகள் போன்றவை, இது இல்லாமல் வாழ்க்கையிலும் உரையிலும் எந்த அர்த்தமும் இருக்காது." இந்த அறிக்கையை நான் நீண்ட நாட்களுக்கு முன்பு பார்த்தேன். பலமுறை மீண்டும் படித்தேன். இப்போதுதான் நான் அதைப் பற்றி யோசித்தேன். எதைப் பற்றி? செய்த தவறுகளைப் பற்றிய எனது அணுகுமுறை பற்றி. முன்பு, நான் ஒருபோதும் தவறு செய்யாமல் இருக்க முயற்சித்தேன், சில சமயங்களில் நான் மிகவும் வெட்கப்பட்டேன். இப்போது - காலத்தின் ப்ரிஸம் மூலம் - தவறு செய்வதற்கான ஒவ்வொரு வாய்ப்பையும் நான் காதலித்தேன், ஏனென்றால் நான் என்னைத் திருத்திக்கொள்ள முடியும், அதாவது எதிர்காலத்தில் எனக்கு உதவும் விலைமதிப்பற்ற அனுபவத்தைப் பெறுவேன்.
    அனுபவமே சிறந்த ஆசான்! "உண்மை, அவர் நிறைய கட்டணம் வசூலிக்கிறார், ஆனால் அவர் தெளிவாக விளக்குகிறார்." ஒரு வருடம் முன்பு நான் குழந்தையாக இருந்ததை நினைவில் கொள்வது வேடிக்கையாக இருக்கிறது! - என்னுடன் எல்லாம் நன்றாக இருக்க வேண்டும் என்று நான் சொர்க்கத்தில் பிரார்த்தனை செய்தேன்: குறைவான துன்பம், குறைவான தவறுகள். இப்போது எனக்கு (நான் இன்னும் குழந்தையாக இருந்தாலும்) புரியவில்லை: நான் யார், ஏன் கேட்டேன்? மிக மோசமான விஷயம் என்னவென்றால், எனது கோரிக்கைகள் நிறைவேறின! கடந்த கால தவறுகளை நீங்கள் ஏன் பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும் மற்றும் சிந்திக்க வேண்டும் என்பதற்கான முதல் பதில் இங்கே உள்ளது: எல்லாம் உங்களைத் தேடி வரும்.

    பதில் நீக்கு
  3. இலக்கியத்திற்கு வருவோம். உங்களுக்குத் தெரியும், கிளாசிக்ஸின் படைப்புகள் எல்லா நேரங்களிலும் மக்களைப் பற்றிய கேள்விகளுக்கான பதில்களை வழங்குகின்றன: உண்மையான அன்பு, நட்பு, இரக்கம் என்றால் என்ன ... ஆனால் கிளாசிக் கூட தொலைநோக்கு பார்வை உடையவர்கள். இந்த உரை "பனிப்பாறையின் முனை" என்று இலக்கியத்தில் ஒருமுறை சொல்லப்பட்டது. இந்த வார்த்தைகள் எப்படியோ வினோதமாக சிறிது நேரம் கழித்து என் உள்ளத்தில் எதிரொலித்தன. பல படைப்புகளை மீண்டும் படித்தேன் - வேறு கோணத்தில்! - மற்றும் தவறான புரிதலின் முந்தைய முக்காடுக்கு பதிலாக, புதிய படங்கள் என் முன் திறக்கப்பட்டன: தத்துவம், மற்றும் முரண், மற்றும் கேள்விகளுக்கான பதில்கள், மற்றும் மக்களைப் பற்றிய பகுத்தறிவு மற்றும் எச்சரிக்கைகள் ...
    எனக்கு மிகவும் பிடித்த எழுத்தாளர்களில் ஒருவர் ஆண்டன் பாவ்லோவிச் செக்கோவ். நான் அவரை நேசிக்கிறேன், ஏனென்றால் அவரது படைப்புகள் அளவு சிறியவை, ஆனால் உள்ளடக்கத்தில் திறன் கொண்டவை, மற்றும் எந்த சந்தர்ப்பத்திலும். இலக்கியப் பாடங்களில் ஆசிரியர், “வரிகளுக்கு இடையில்” படிக்கும் திறனை மாணவர்களாகிய நம்மிடம் வளர்ப்பதை நான் விரும்புகிறேன். செக்கோவ், இந்த திறமை இல்லாமல், படிக்க முடியாது! உதாரணமாக, செக்கோவ் எழுதிய "தி சீகல்" நாடகம், எனக்கு மிகவும் பிடித்த நாடகம். நான் அதை ஆர்வத்துடன் படித்து மீண்டும் மீண்டும் படித்தேன், ஒவ்வொரு முறையும் புதிய நுண்ணறிவுகள் வந்து இன்னும் எனக்கு வருகின்றன. "தி சீகல்" நாடகம் மிகவும் சோகமானது. வழக்கமான மகிழ்ச்சியான முடிவு இல்லை. எப்படியோ திடீரென்று - ஒரு நகைச்சுவை. நாடகத்தின் வகையை ஆசிரியர் ஏன் இப்படி வரையறுத்தார் என்பது எனக்கு இன்னும் புதிராகவே உள்ளது. தி சீகல் வாசிப்பு எனக்கு ஒரு விசித்திரமான கசப்பான பின் சுவையை அளித்தது. பல ஹீரோக்களுக்காக நான் வருந்துகிறேன். நான் படிக்கும் போது, ​​அவர்களில் சிலரிடம் நான் கத்த விரும்பினேன்: “உங்கள் நினைவுக்கு வாருங்கள்! அல்லது சில கதாபாத்திரங்களின் தவறுகள் வெளிப்படையாக இருப்பதால் அது நகைச்சுவையாக இருக்கலாம்??? உதாரணத்திற்கு மாஷாவை எடுத்துக் கொள்வோம். ட்ரெப்லெவ் மீதான அன்பற்ற காதலால் அவள் அவதிப்பட்டாள். சரி, காதலிக்காத ஒருவரை திருமணம் செய்து கொண்டு இரட்டிப்பு துன்பம் ஏன் வந்தது? ஆனால் இப்போது அவள் வாழ்நாள் முழுவதும் இந்த சுமையை சுமக்க வேண்டியிருக்கும்! "உங்கள் வாழ்க்கையை முடிவில்லா ரயில் போல இழுக்கவும்." கேள்வி உடனடியாக எழுகிறது: "நான் எப்படி ...?" நான் மாஷாவாக இருந்தால் என்ன செய்வேன்? அவளையும் புரிந்து கொள்ள முடியும். அவள் தன் காதலை மறக்க முயன்றாள், வீட்டில் தன்னை தூக்கி எறிய முயன்றாள், குழந்தைக்காக தன்னை அர்ப்பணித்தாள்.. ஆனால் பிரச்சனையிலிருந்து ஓடிப்போவது அதைத் தீர்ப்பதாக அர்த்தமல்ல. பரஸ்பரம் இல்லாத அன்பை உணர வேண்டும், அனுபவிக்க வேண்டும், துன்பப்பட வேண்டும். மற்றும் இவை அனைத்தும் தனியாக ...

    பதில் நீக்கு
  4. தவறு செய்யாதவன் எதையும் செய்ய மாட்டான். "தவறு செய்யாதே... இது தான் நான் பாடுபட்ட இலட்சியம்! சரி, எனக்கு "இலட்சியம்" கிடைத்தது! அடுத்து என்ன? வாழ்வின் போது மரணம், அதுதான். எனக்கு ஒரு கிரீன்ஹவுஸ் ஆலை கிடைத்தது, அதுதான் நான் கிட்டத்தட்ட ஆனேன்! வாழ்க்கை, ஆனால் இறுதியில் அவர் இந்த வாழ்க்கையைத் தவறவிட்டார்!
    இருப்பு வாழ்க்கை அல்ல. பெலிகோவ் எதையும் விட்டுவிடவில்லை, பல நூற்றாண்டுகளாக யாரும் அவரை நினைவில் கொள்ள மாட்டார்கள். இப்போது இப்படி பல வெள்ளைக்காரர்கள் இருக்கிறார்களா? ஆம், ஒரு நாணயம் ஒரு டஜன்!
    கதை ஒரே நேரத்தில் வேடிக்கையாகவும் சோகமாகவும் இருக்கிறது. நமது 21 ஆம் நூற்றாண்டில் மிகவும் பொருத்தமானது. வேடிக்கையானது, ஏனெனில் பெலிகோவின் உருவப்படத்தை விவரிக்கும் போது செக்கோவ் முரண்பாட்டைப் பயன்படுத்துகிறார் ("எப்போதும், எந்த வானிலையிலும், அவர் தொப்பி, ஸ்வெட்ஷர்ட், காலோஷ் மற்றும் இருண்ட கண்ணாடிகளை அணிந்திருந்தார்.."), இது நகைச்சுவையானது மற்றும் ஒரு வாசகனாக என்னை சிரிக்க வைக்கிறது. ஆனால் என் வாழ்க்கையை நினைக்கும் போது வருத்தமாக இருக்கிறது. நான் என்ன செய்தேன்? நான் என்ன பார்த்தேன்? ஆம், முற்றிலும் ஒன்றுமில்லை! "தி மேன் இன் தி கேஸ்" கதையின் எதிரொலிகளை இப்போது என்னுள்ளே கண்டறிவதில் நான் திகிலடைகிறேன்... இது நான் எதை விட்டுச் செல்ல விரும்புகிறேன் என்று சிந்திக்க வைக்கிறது? என் வாழ்க்கையின் இறுதி இலக்கு என்ன? எப்படியும் வாழ்க்கை என்றால் என்ன? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உயிருடன் இருக்கும்போதே இறந்திருக்க வேண்டும், ஒரு வழக்கில் அந்த வெள்ளை ஹேர்டு நபர்களில் ஒருவராக மாற... நான் விரும்பவில்லை!

    பதில் நீக்கு
  5. செக்கோவுடன் சேர்ந்து நானும் ஐ.ஏ. புனினா. அவர் கதைகளில் காதலுக்கு பல முகங்கள் இருப்பது எனக்குப் பிடித்தது. இது விற்பனைக்கான காதல், காதல் ஒரு ஃப்ளாஷ், காதல் ஒரு விளையாட்டாக, மேலும் ஆசிரியர் காதல் இல்லாமல் வளரும் குழந்தைகளைப் பற்றியும் பேசுகிறார் (கதை “அழகு”). புனினின் கதைகளின் முடிவு ஹேக்னியைப் போல் இல்லை "அவர்கள் எப்போதும் மகிழ்ச்சியாக வாழ்ந்தார்கள்." எழுத்தாளர் அன்பின் வெவ்வேறு முகங்களைக் காட்டுகிறார், எதிர் கொள்கையின் அடிப்படையில் தனது கதைகளை உருவாக்குகிறார். காதல் எரியும், காயம், மற்றும் வடுக்கள் நீண்ட காலமாக வலிக்கும் ... ஆனால் அதே நேரத்தில், அன்பு உங்களை ஊக்குவிக்கிறது, செயல்பட தூண்டுகிறது, ஒழுக்கத்தை வளர்க்கிறது.
    எனவே, புனினின் கதைகள். எல்லோரும் வேறுபட்டவர்கள், ஒருவருக்கொருவர் வேறுபட்டவர்கள். மேலும் ஹீரோக்கள் அனைவரும் வித்தியாசமானவர்கள். புனினின் ஹீரோக்களில் நான் குறிப்பாக விரும்புவது “ஈஸி ப்ரீதிங்” கதையிலிருந்து ஒல்யா மெஷ்செர்ஸ்கயா.
    அவள் உண்மையில் ஒரு சூறாவளி போல் வாழ்க்கையில் வெடித்தாள், உணர்வுகளின் பூச்செண்டை அனுபவித்தாள்: மகிழ்ச்சி, சோகம், மறதி மற்றும் துக்கம் ... பிரகாசமான கொள்கைகள் அனைத்தும் அவளில் சுடரால் எரிந்தது, மேலும் பலவிதமான உணர்வுகள் அவளுடைய இரத்தத்தில் கொதித்தது ... பின்னர் அவர்கள் வெடித்தார்கள்! உலகின் மீது எவ்வளவு அன்பு, எவ்வளவு குழந்தைத்தனமான தூய்மை மற்றும் அப்பாவித்தனம், இந்த ஒலியா எவ்வளவு அழகை தனக்குள் சுமந்தாள்! புனின் என் கண்களைத் திறந்தார். ஒரு பெண் உண்மையில் எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதை அவர் காட்டினார். அசைவுகள், வார்த்தைகளில் நாடகத்தன்மை இல்லை... பாவனைகளோ, பாசங்களோ இல்லை. எல்லாம் எளிமையானது, எல்லாம் இயற்கையானது. உண்மையில், எளிதான சுவாசம்... என்னைப் பார்த்து, நான் அடிக்கடி என்னை ஏமாற்றிக்கொண்டு, "நானே சிறந்தவன்" என்ற முகமூடியை அணிந்துகொள்கிறேன் என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன். ஆனால் சிறந்தவை இல்லை! இயற்கையில் அழகு இருக்கிறது. "ஈஸி மூச்சு" கதை இந்த வார்த்தைகளை உறுதிப்படுத்துகிறது.

    பதில் நீக்கு
  6. ரஷ்ய மற்றும் வெளிநாட்டு மற்றும் நவீன கிளாசிக் போன்ற இன்னும் பல படைப்புகளைப் பற்றி என்னால் சிந்திக்க முடியும் (நான் விரும்புகிறேன்!) ... இதைப் பற்றி நாம் எப்போதும் பேசலாம், ஆனால் ... வாய்ப்புகள் அனுமதிக்காது. இலக்கியத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் தேர்ந்தவர்களாகவும், வார்த்தைகளில் அதிக உணர்திறன் கொண்டவர்களாகவும், புத்தகங்களை நேசிப்பவர்களாகவும், மாணவர்களாகிய நம்மிடம் ஆசிரியர் வளர்த்தெடுத்ததால், நான் முடிவில்லாத மகிழ்ச்சி அடைகிறேன் என்று மட்டுமே சொல்வேன். மேலும் புத்தகங்களில் பல நூற்றாண்டுகளின் அனுபவங்கள் உள்ளன, இது இளம் வாசகருக்கு ஒரு மூலதனம் கொண்ட மனிதனாக வளர உதவும், அவர் தனது மக்களின் வரலாற்றை அறிந்தவர், ஒரு அறியாமையாக மாறாமல், மிக முக்கியமாக, எப்படி என்பதை அறிந்த சிந்தனையுள்ள நபராக இருக்க வேண்டும். விளைவுகளை கணிக்க. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, "நீங்கள் ஒரு தவறு செய்து அதை உணரவில்லை என்றால், நீங்கள் இரண்டு தவறுகளை செய்தீர்கள்." அவை நிச்சயமாக, தவிர்க்க முடியாத நிறுத்தற்குறிகள், ஆனால் அவற்றில் அதிகமானவை இருந்தால், உரையில் உள்ளதைப் போல வாழ்க்கையில் எந்த அர்த்தமும் இருக்காது!

    பதில் நீக்கு

    பதில்கள்

      5க்கு மேல் மதிப்பீடு இல்லை என்பது என்ன பரிதாபம்... நான் படித்து நினைக்கிறேன்: எனது பணி குழந்தைகளுடன் எதிரொலித்தது... பல, பல குழந்தைகள்... நீங்கள் வளர்ந்துவிட்டீர்கள். மிகவும். நேற்று நான் உங்களுக்குச் சொல்ல விரும்பினேன், உங்கள் கடைசிப் பெயரால் (துல்லியமாக உங்கள் கடைசிப் பெயரால், ஏனென்றால் நீங்கள் ஒவ்வொரு முறையும் பதற்றமடைவீர்கள், அது என்னை மிகவும் சிரிக்க வைக்கிறது! ஏன்? உங்களுக்கு அழகான கடைசி பெயர் உள்ளது: அனைத்து சோனரான்ட்கள் மற்றும் உயிரெழுத்துக்கள், இது இது பரவசமானது என்று அர்த்தம்!): "ஸ்மோலினா, நீ "அழகானவள் மட்டுமல்ல, நீயும் புத்திசாலி, நீ புத்திசாலி மட்டுமல்ல, நீ அழகாகவும் இருக்கிறாய்." வேலையில் நான் ஒரு சிந்தனையாளரைப் பார்த்தேன், ஒரு ஆழ்ந்த சிந்தனையாளர்!

      நீக்கு
  • அவர்கள் சொல்வது போல், "மனிதன் தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறான்." இந்த பழமொழி அனைவருக்கும் தெரியும். ஆனால் மற்றொரு நன்கு அறியப்பட்ட பழமொழியும் உள்ளது - "ஒரு புத்திசாலி நபர் மற்றவர்களின் தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறார், ஒரு முட்டாள் தனது சொந்தத்திலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறார்." பத்தொன்பதாம் மற்றும் இருபதாம் நூற்றாண்டுகளின் எழுத்தாளர்கள் ஒரு வளமான கலாச்சார பாரம்பரியத்தை நமக்கு விட்டுச்சென்றனர். அவர்களின் படைப்புகளிலிருந்து, அவர்களின் ஹீரோக்களின் தவறுகள் மற்றும் அனுபவங்களிலிருந்து, எதிர்காலத்தில் நமக்கு உதவும் முக்கியமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ளலாம், அறிவைக் கொண்டு, தேவையற்ற செயல்களைச் செய்யக்கூடாது.
    ஒவ்வொரு நபரும் தனது வாழ்க்கையில் மகிழ்ச்சிக்காக குடும்ப அடுப்பில் பாடுபடுகிறார், மேலும் தனது முழு வாழ்க்கையையும் தனது "ஆத்ம துணையை" தேடுகிறார். ஆனால் உணர்வுகள் ஏமாற்றும், பரஸ்பரம் அல்ல, நிலையானது அல்ல, ஒரு நபர் மகிழ்ச்சியற்றவராக மாறுவது பெரும்பாலும் நிகழ்கிறது. எழுத்தாளர்கள், மகிழ்ச்சியற்ற அன்பின் சிக்கலைப் புரிந்துகொண்டு, காதல், உண்மையான அன்பின் பல்வேறு அம்சங்களை வெளிப்படுத்தும் ஏராளமான படைப்புகளை எழுதியுள்ளனர். இந்த தலைப்பை ஆராய்ந்த எழுத்தாளர்களில் ஒருவர் இவான் புனின். "டார்க் சந்துகள்" என்ற கதைகளின் தொகுப்பில் கதைகள் உள்ளன, அதன் கதைகள் நவீன மக்களால் கருத்தில் கொள்ளப்படுவதற்கு முக்கியமானவை மற்றும் பொருத்தமானவை. எனக்கு மிகவும் பிடித்த கதை "ஈஸியான சுவாசம்". இது புதிய காதல் போன்ற உணர்வை வெளிப்படுத்துகிறது. முதல் பார்வையில், ஒல்யா மெஷ்செர்ஸ்கயா ஒரு திமிர்பிடித்த மற்றும் பெருமைமிக்க பெண் என்று தோன்றலாம், அவர் பதினைந்து வயதில், வயதானவராக தோன்ற விரும்புகிறார், எனவே தனது தந்தையின் நண்பருடன் படுக்கைக்குச் செல்கிறார். முதலாளி அவளுடன் நியாயப்படுத்த விரும்புகிறார், அவள் இன்னும் ஒரு பெண் என்று அவளுக்கு நிரூபிக்க வேண்டும், அதற்கேற்ப உடை மற்றும் நடந்து கொள்ள வேண்டும்.
    ஆனால் உண்மையில் அப்படி இல்லை. இளைய வகுப்பினர் விரும்பும் ஒலியா எப்படி திமிர்பிடித்தவராகவும் திமிர்பிடித்தவராகவும் இருக்க முடியும்? நீங்கள் குழந்தைகளை முட்டாளாக்க முடியாது, அவர்கள் ஒலியாவின் நேர்மையையும் அவளுடைய நடத்தையையும் பார்க்கிறார்கள். ஆனால் அவள் பறப்பவள், அவள் ஒரு உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவனைக் காதலிக்கிறாள், அவனுடன் துரோகம் செய்கிறாள் என்ற வதந்திகளைப் பற்றி என்ன? ஆனால் இவை ஒலியாவின் கருணை மற்றும் இயற்கை அழகைக் கண்டு பொறாமை கொண்ட பெண்களால் பரப்பப்படும் வதந்திகள். ஜிம்னாசியத்தின் தலைவரின் நடத்தை ஒத்திருக்கிறது. அவள் நீண்ட ஆனால் சாம்பல் நிற வாழ்க்கையை வாழ்ந்தாள், அதில் மகிழ்ச்சியோ மகிழ்ச்சியோ இல்லை. அவள் இப்போது இளமையாக இருக்கிறாள், வெள்ளி முடியுடன், பின்னுவதை விரும்புகிறாள். அவள் ஒலியாவின் நிகழ்வு நிறைந்த வாழ்க்கை மற்றும் பிரகாசமான, மகிழ்ச்சியான தருணங்களுடன் முரண்படுகிறாள். மெஷ்செர்ஸ்காயாவின் இயற்கை அழகு மற்றும் முதலாளியின் "இளமை" ஆகியவை இதற்கு எதிரானது. இதனால் அவர்களுக்குள் மோதல் வெடித்துள்ளது. ஓல்யா தனது "பெண்பால்" சிகை அலங்காரத்தை அகற்றிவிட்டு மிகவும் கண்ணியமாக நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்று முதலாளி விரும்புகிறார். ஆனால் ஒல்யா தனது வாழ்க்கை பிரகாசமாக இருக்கும் என்று உணர்கிறாள், அவளுடைய வாழ்க்கையில் நிச்சயமாக மகிழ்ச்சியான, உண்மையான காதல் இருக்கும். அவள் முதலாளிக்கு முரட்டுத்தனமாக பதிலளிக்கவில்லை, ஆனால் பிரபுத்துவ முறையில் அழகாக நடந்துகொள்கிறாள். ஒல்யா இந்த பெண் பொறாமையை கவனிக்கவில்லை மற்றும் முதலாளிக்கு மோசமான எதையும் விரும்பவில்லை.
    ஒல்யா மெஷ்செர்ஸ்காயாவின் காதல் தொடங்கியது, ஆனால் அவரது மரணம் காரணமாக திறக்க நேரமில்லை. என்னைப் பொறுத்தவரை, நான் பின்வரும் பாடத்தைக் கற்றுக்கொண்டேன்: உங்களுக்குள் அன்பை வளர்த்துக் கொள்வதும் அதை வாழ்க்கையில் காட்டுவதும் அவசியம், ஆனால் சோகமான விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும் கோட்டைக் கடக்காமல் கவனமாக இருங்கள்.

    பதில் நீக்கு
  • அன்பின் கருப்பொருளை ஆராய்ந்த மற்றொரு எழுத்தாளர் அன்டன் பாவ்லோவிச் செக்கோவ் ஆவார். அவரது படைப்பான "செர்ரி பழத்தோட்டம்" என்பதை நான் பரிசீலிக்க விரும்புகிறேன். இங்கே நான் அனைத்து கதாபாத்திரங்களையும் மூன்று வகைகளாகப் பிரிக்கலாம்: ரானேவ்ஸ்கயா, லோபாகின் மற்றும் ஒல்யா மற்றும் பெட்யா. ரனேவ்ஸ்கயா ரஷ்யாவின் உன்னதமான பிரபுத்துவ கடந்த காலத்தை நாடகத்தில் வெளிப்படுத்துகிறார்: தோட்டத்தின் அழகை அவளால் அனுபவிக்க முடியும், அது அவளுக்கு நன்மைகளைத் தருகிறதா இல்லையா என்பதைப் பற்றி சிந்திக்கவில்லை. அவள் கருணை, பிரபுக்கள், ஆன்மீக தாராள மனப்பான்மை, தாராள மனப்பான்மை மற்றும் இரக்கம் போன்ற குணங்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறாள். ஒரு முறை தனக்கு துரோகம் செய்த அவள் தேர்ந்தெடுத்தவனை அவள் இன்னும் நேசிக்கிறாள். அவளைப் பொறுத்தவரை, செர்ரி பழத்தோட்டம் ஒரு வீடு, நினைவகம், தலைமுறைகளுடன் தொடர்பு, குழந்தை பருவத்திலிருந்தே நினைவுகள். ரானேவ்ஸ்கயா வாழ்க்கையின் பொருள் பக்கத்தைப் பற்றி கவலைப்படுவதில்லை (அவள் வீணானவள், வணிகத்தை எவ்வாறு நடத்துவது மற்றும் அழுத்தும் சிக்கல்களில் முடிவுகளை எடுப்பது எப்படி என்று தெரியவில்லை). Ranevskaya உணர்திறன் மற்றும் ஆன்மீகம் வகைப்படுத்தப்படும். அவளுடைய உதாரணத்திலிருந்து நான் கருணையையும் ஆன்மீக அழகையும் கற்றுக்கொள்ள முடியும்.
    நவீன ரஷ்யாவை வேலையில் வெளிப்படுத்தும் லோபாகின், பணத்தின் மீதான அன்பால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார். அவர் ஒரு வங்கியில் வேலை செய்கிறார், எல்லாவற்றிலும் லாபத்தின் மூலத்தைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கிறார். அவர் நடைமுறை, கடின உழைப்பு மற்றும் ஆற்றல் மிக்கவர், தனது இலக்குகளை அடைகிறார். இருப்பினும், பணத்தின் மீதான காதல் அவரது மனித உணர்வுகளை அழிக்கவில்லை: அவர் நேர்மையானவர், நன்றியுள்ளவர், புரிந்துகொள்ளக்கூடியவர். அவர் ஒரு மென்மையான உள்ளம் கொண்டவர். அவரைப் பொறுத்தவரை, தோட்டம் இனி ஒரு செர்ரி மரம் அல்ல, ஆனால் ஒரு செர்ரி மரம், லாபத்தின் ஆதாரம், அழகியல் இன்பம் அல்ல, பொருள் ஆதாயத்தைப் பெறுவதற்கான ஒரு வழிமுறையாகும், ஆனால் நினைவகம் மற்றும் தலைமுறைகளுடனான தொடர்பின் சின்னம் அல்ல. அவருடைய உதாரணத்திலிருந்து, நான் முதலில் ஆன்மீக குணங்களை வளர்த்துக் கொள்ள கற்றுக்கொள்கிறேன், பணத்தின் மீதான காதல் அல்ல, இது மக்களில் உள்ள மனித உறுப்புகளை எளிதில் அழிக்க முடியும்.
    அன்யாவும் பெட்டியாவும் ரஷ்யாவின் எதிர்காலத்தை வெளிப்படுத்துகிறார்கள், இது வாசகரை பயமுறுத்துகிறது. அவர்கள் நிறைய பேசுகிறார்கள், ஆனால் எதற்கும் இழுக்கப்படுவதில்லை, அவர்கள் ஒரு இடைக்கால எதிர்காலத்திற்காக பாடுபடுகிறார்கள், பிரகாசமான ஆனால் தரிசு, மற்றும் அற்புதமான வாழ்க்கை. தங்களுக்குத் தேவையில்லாததை (அவர்களது கருத்துப்படி) எளிதில் விட்டுவிடுகிறார்கள். அவர்கள் தோட்டத்தின் தலைவிதி அல்லது எதைப் பற்றியும் கவலைப்படுவதில்லை. அவர்கள் தங்கள் உறவை நினைவில் கொள்ளாத இவான்கள் என்று நம்பிக்கையுடன் அழைக்கலாம். அவர்களின் உதாரணத்திலிருந்து, கடந்த கால நினைவுச்சின்னங்களைப் பாராட்டவும் தலைமுறைகளுக்கு இடையிலான தொடர்பைப் பாதுகாக்கவும் நான் கற்றுக்கொள்ள முடியும். நீங்கள் ஒரு பிரகாசமான எதிர்காலத்திற்காக பாடுபடுகிறீர்கள் என்றால், நீங்கள் முயற்சி செய்ய வேண்டும், உரையாடலில் ஈடுபடக்கூடாது என்பதையும் என்னால் அறிய முடிகிறது.
    நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, பத்தொன்பதாம் மற்றும் இருபதாம் நூற்றாண்டுகளின் எழுத்தாளர்களின் படைப்புகளிலிருந்து நாம் வாழ்க்கையில் பல பயனுள்ள பாடங்களைக் கற்றுக் கொள்ளலாம் மற்றும் எதிர்காலத்தில் வாழ்க்கையில் மகிழ்ச்சியையும் மகிழ்ச்சியையும் இழக்கக்கூடிய தவறுகளிலிருந்து நம்மைப் பாதுகாக்கும் அனுபவத்தைப் பெறலாம்.

    பதில் நீக்கு
  • நாம் ஒவ்வொருவரும் தவறுகளைச் செய்கிறோம், வாழ்க்கைப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்கிறோம், பெரும்பாலும் ஒரு நபர் வருந்துகிறார், என்ன நடந்தது என்பதை சரிசெய்ய முயற்சிக்கிறார், ஆனால், ஐயோ, நேரத்தைத் திருப்புவது சாத்தியமில்லை. எதிர்காலத்தில் அவற்றைத் தவிர்க்க, அவற்றை பகுப்பாய்வு செய்ய நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். உலக புனைகதைகளின் பல படைப்புகளில், கிளாசிக்ஸ் இந்த தலைப்பில் தொடுகிறது.
    இவான் செர்கீவிச் துர்கனேவின் படைப்பான “தந்தைகள் மற்றும் மகன்கள்” இல், எவ்ஜெனி பசரோவ் இயற்கையால் ஒரு நீலிஸ்ட், மக்களுக்கு முற்றிலும் அசாதாரணமான பார்வைகளைக் கொண்டவர், சமூகத்தின் அனைத்து மதிப்புகளையும் மறுக்கிறார். அவர் தனது குடும்பம் மற்றும் கிர்சனோவ் குடும்பம் உட்பட தன்னைச் சுற்றியுள்ள மக்களின் அனைத்து எண்ணங்களையும் மறுக்கிறார். எவ்ஜெனி பசரோவ் தனது நம்பிக்கைகளை மீண்டும் மீண்டும் குறிப்பிட்டார், அவற்றை உறுதியாக நம்புகிறார், யாருடைய வார்த்தைகளையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளவில்லை: "ஒரு கண்ணியமான வேதியியலாளர் எந்தவொரு கவிஞரையும் விட இருபது மடங்கு பயனுள்ளதாக இருக்கிறார்," "இயற்கை ஒன்றும் இல்லை ... இயற்கை ஒரு கோவில் அல்ல, ஆனால் ஒரு பட்டறை , மற்றும் ஒரு நபர் அதில் ஒரு தொழிலாளி. இதில் மட்டுமே அவரது வாழ்க்கை பாதை கட்டப்பட்டது. ஆனால் ஹீரோ நினைப்பதெல்லாம் உண்மையா? இது அவருடைய அனுபவமும் தவறுகளும். வேலையின் முடிவில், பசரோவ் நம்பிய, அவர் உறுதியாக நம்பிய அனைத்தும், அவரது வாழ்க்கைக் காட்சிகள் அனைத்தும் அவரால் மறுக்கப்படுகின்றன.
    மற்றொரு குறிப்பிடத்தக்க உதாரணம் இவான் அன்டோனோவிச் புனினின் "தி ஜென்டில்மேன் ஃப்ரம் சான் பிரான்சிஸ்கோ" கதையின் ஹீரோ. கதையின் மையத்தில் சான் பிரான்சிஸ்கோவைச் சேர்ந்த ஒரு மனிதர் இருக்கிறார், அவர் தனது நீண்ட வேலைக்கு வெகுமதி அளிக்க முடிவு செய்தார். 58 வயதில், முதியவர் ஒரு புதிய வாழ்க்கையைத் தொடங்க முடிவு செய்தார்: "தெற்கு இத்தாலியின் சூரியனையும் பண்டைய நினைவுச்சின்னங்களையும் அனுபவிக்க அவர் நம்பினார்." அவர் தனது முழு நேரத்தையும் வேலையில் மட்டுமே செலவிட்டார், வாழ்க்கையின் பல முக்கியமான பகுதிகளை ஒதுக்கித் தள்ளினார், மிகவும் மதிப்புமிக்க விஷயத்தை - பணத்துடன் வழிநடத்தினார். சாக்லேட், ஒயின், குளிப்பது, நாளிதழ்கள் படிப்பது என்று மகிழ்ந்தான். இதன் விளைவாக, செல்வம் மற்றும் தங்கம் பொருத்தப்பட்ட, ஜென்டில்மேன் ஹோட்டலில், மிக மோசமான, சிறிய மற்றும் ஈரமான அறையில் இறக்கிறார். ஒருவரின் தேவைகளைப் பூர்த்திசெய்து திருப்திப்படுத்துவதற்கான தாகம், கடந்த வருடங்களுக்குப் பிறகு ஓய்வெடுத்து மீண்டும் வாழ்க்கையைத் தொடங்குவதற்கான ஆசை, ஹீரோவுக்கு ஒரு சோகமான முடிவாக மாறிவிடும்.
    எனவே, ஆசிரியர்கள், தங்கள் ஹீரோக்கள் மூலம், எதிர்கால சந்ததியினருக்கு, அனுபவங்களையும் தவறுகளையும் நமக்குக் காட்டுகிறார்கள், மேலும் வாசகர்களாகிய நாம், எழுத்தாளர் நம் முன் வைக்கும் ஞானம் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகளுக்கு நன்றியுள்ளவர்களாக இருக்க வேண்டும். இந்த படைப்புகளைப் படித்த பிறகு, ஹீரோக்களின் வாழ்க்கையின் விளைவுகளுக்கு நீங்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டும் மற்றும் சரியான பாதையைப் பின்பற்ற வேண்டும். ஆனால், நிச்சயமாக, தனிப்பட்ட வாழ்க்கை பாடங்கள் நம்மீது சிறந்த தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன. நன்கு அறியப்பட்ட பழமொழி சொல்வது போல்: "நீங்கள் தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறீர்கள்."
    மிகீவ் அலெக்சாண்டர்

    பதில் நீக்கு
  • பகுதி 1 - திமூர் ஒசிபோவ்
    "அனுபவம் மற்றும் தவறுகள்" என்ற தலைப்பில் கட்டுரை
    மக்கள் தவறு செய்கிறார்கள், அது நம் இயல்பு. ஒரு புத்திசாலி நபர் தவறு செய்யாதவர் அல்ல, ஆனால் தனது தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்பவர். தவறுகள், கடந்த கால சூழ்நிலைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, ஒவ்வொரு முறையும் மேலும் மேலும் வளர்ச்சியடைந்து, மேலும் மேலும் அனுபவத்தையும் அறிவையும் குவித்து, முன்னேற நமக்கு உதவுகின்றன.
    அதிர்ஷ்டவசமாக, பல எழுத்தாளர்கள் இந்த தலைப்பை தங்கள் படைப்புகளில் தொட்டு, அதை ஆழமாக வெளிப்படுத்தி, தங்கள் அனுபவத்தை எங்களுடன் பகிர்ந்து கொண்டனர். உதாரணமாக, ஐ.ஏ.வின் கதைக்கு வருவோம். புனின் "அன்டோனோவ் ஆப்பிள்கள்". "உன்னதமான கூடுகளின் பொக்கிஷமான சந்துகள்," துர்கனேவின் இந்த வார்த்தைகள் இந்த படைப்பின் உள்ளடக்கத்தை முழுமையாக பிரதிபலிக்கின்றன. ஆசிரியர் தனது தலையில் ஒரு ரஷ்ய தோட்டத்தின் உலகத்தை மீண்டும் உருவாக்குகிறார். கடந்த காலங்களை நினைத்து வருத்தப்படுகிறார். புனின் தனது உணர்வுகளை ஒலிகள் மற்றும் வாசனைகள் மூலம் மிகவும் யதார்த்தமாகவும் நெருக்கமாகவும் வெளிப்படுத்துகிறார், இந்த கதையை "மணம்" என்று அழைக்கலாம். "வைக்கோல், விழுந்த இலைகள், காளான் ஈரப்பதத்தின் மணம்" மற்றும் நிச்சயமாக அன்டோனோவ் ஆப்பிள்களின் வாசனை, இது ரஷ்ய நில உரிமையாளர்களின் அடையாளமாக மாறும். அந்த நாட்களில் மனநிறைவு, இல்லறம், செழிப்பு எல்லாம் நன்றாக இருந்தது. எஸ்டேட்கள் நம்பகத்தன்மையுடனும் என்றென்றும் கட்டப்பட்டன, நில உரிமையாளர்கள் வெல்வெட் பேன்ட்களில் வேட்டையாடப்பட்டனர், மக்கள் சுத்தமான வெள்ளை சட்டைகளை அணிந்தனர், குதிரைக் காலணிகளுடன் அழியாத பூட்ஸ் அணிந்தனர், வயதானவர்கள் கூட "உயரமாக, பெரியவர்களாக, வெள்ளை நிறத்தில்" இருந்தனர். ஆனால் இவை அனைத்தும் காலப்போக்கில் மறைந்துவிடும், அழிவு வருகிறது, எல்லாம் இனி அற்புதமாக இல்லை. பழைய உலகத்திலிருந்து எஞ்சியிருப்பது அன்டோனோவ் ஆப்பிளின் நுட்பமான வாசனை மட்டுமே... காலத்திற்கும் தலைமுறைக்கும் இடையிலான தொடர்புகளைப் பேண வேண்டும், பழைய காலத்தின் நினைவையும் கலாச்சாரத்தையும் பாதுகாக்க வேண்டும், மேலும் நம் நாட்டை நேசிக்க வேண்டும் என்பதை புனின் நமக்குத் தெரிவிக்க முயற்சிக்கிறார். அவர் செய்யும் அளவுக்கு.

    பதில் நீக்கு
  • பகுதி 2 - திமூர் ஒசிபோவ்
    A.P. செக்கோவின் படைப்பான "The Cherry Orchard" ஐயும் தொட விரும்புகிறேன். நில உரிமையாளரின் வாழ்க்கையைப் பற்றியும் பேசுகிறது. எழுத்துக்களை 3 வகையாகப் பிரிக்கலாம். பழைய தலைமுறை ரானேவ்ஸ்கிஸ். அவர்கள் கடந்து செல்லும் உன்னத சகாப்தத்தின் மக்கள். அவர்கள் கருணை, தாராள மனப்பான்மை, ஆன்மாவின் நுணுக்கம், அத்துடன் வீண், குறுகிய மனப்பான்மை, இயலாமை மற்றும் அழுத்தும் பிரச்சினைகளைத் தீர்க்க விருப்பமின்மை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. செர்ரி பழத்தோட்டத்தைப் பற்றிய கதாபாத்திரங்களின் அணுகுமுறை முழு வேலையின் சிக்கலைக் காட்டுகிறது. ரானேவ்ஸ்கியைப் பொறுத்தவரை, இது பாரம்பரியம், குழந்தைப் பருவத்தின் தோற்றம், அழகு, மகிழ்ச்சி, கடந்த காலத்துடனான தொடர்பு. அடுத்ததாக நிகழ்காலத்தின் தலைமுறை வருகிறது, இது ஒரு நடைமுறை, ஆர்வமுள்ள, ஆற்றல் மிக்க மற்றும் கடின உழைப்பாளியான லோபாகினால் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தப்படுகிறது. அவர் தோட்டத்தை வருமான ஆதாரமாகப் பார்க்கிறார்; இறுதியாக, கடைசி குழு, எதிர்கால தலைமுறை - பெட்டியா மற்றும் அன்யா. அவர்கள் ஒரு பிரகாசமான எதிர்காலத்திற்காக பாடுபடுகிறார்கள், ஆனால் அவர்களின் கனவுகள் பெரும்பாலும் பயனற்றவை, வார்த்தைகளுக்கு வார்த்தைகள், எல்லாவற்றையும் பற்றி எதுவும் இல்லை. ரானேவ்ஸ்கிகளுக்கு, தோட்டம் ரஷ்யா முழுவதும், அவர்களுக்கு ரஷ்யா முழுவதும் ஒரு தோட்டம். இது அவர்களின் கனவுகளின் நிதானத்தை காட்டுகிறது. இவை மூன்று தலைமுறைகளுக்கு இடையிலான வேறுபாடுகள், மீண்டும், அவை ஏன் இவ்வளவு பெரியவை? ஏன் இவ்வளவு கருத்து வேறுபாடு? செர்ரி பழத்தோட்டம் ஏன் இறக்க வேண்டும்? அவரது மரணம் அவரது முன்னோர்களின் அழகு மற்றும் நினைவகத்தின் அழிவு, அவரது பூர்வீக அடுப்பின் அழிவு, இன்னும் பூக்கும் மற்றும் வாழும் தோட்டத்தின் வேர்களை வெட்ட முடியாது, ஏனெனில் இந்த தண்டனை நிச்சயமாக பின்பற்றப்படும்.
    தவறுகள் தவிர்க்கப்பட வேண்டும் என்று நாம் முடிவு செய்யலாம், ஏனெனில் அவற்றின் விளைவுகள் சோகமாக இருக்கலாம். தவறுகளைச் செய்த பிறகு, நீங்கள் அதை உங்கள் நன்மைக்காகப் பயன்படுத்த வேண்டும், எதிர்காலத்திற்கான அனுபவத்தைப் பிரித்தெடுத்து மற்றவர்களுக்கு அனுப்ப வேண்டும்.

    பதில் நீக்கு
  • பதில் நீக்கு
  • லோபாகினுக்கு (தற்போது), செர்ரி பழத்தோட்டம் வருமான ஆதாரமாக உள்ளது. “...இந்தத் தோட்டத்தின் ஒரே குறிப்பிடத்தக்க விஷயம், அது மிகப் பெரியது. இரண்டு வருடங்களுக்கு ஒருமுறை செர்ரிகள் பிறக்கின்றன, அதை வைக்க எங்கும் இல்லை. யாரும் வாங்குவதில்லை...” எர்மோலை தோட்டத்தை செறிவூட்டல் பார்வையில் இருந்து பார்க்கிறது. ரானேவ்ஸ்கயாவும் கேவ்வும் தோட்டத்தை கோடைகால குடிசைகளாகப் பிரித்து தோட்டத்தை வெட்ட வேண்டும் என்று அவர் மும்முரமாக அறிவுறுத்துகிறார்.
    வேலையைப் படிக்கும்போது, ​​​​நாம் விருப்பமின்றி நம்மை நாமே கேள்விகளைக் கேட்டுக்கொள்கிறோம்: தோட்டத்தை காப்பாற்ற முடியுமா? தோட்டத்தின் மரணத்திற்கு யார் காரணம்? பிரகாசமான எதிர்காலம் இல்லையா? முதல் கேள்விக்கான பதிலை ஆசிரியரே தருகிறார்: அது சாத்தியம். தோட்டத்தின் உரிமையாளர்கள், அவர்களின் இயல்பின் காரணமாக, தோட்டத்தை காப்பாற்றி, பூத்து நறுமணம் வீசும் திறனைக் கொண்டிருக்கவில்லை என்பதில் முழு சோகமும் உள்ளது. குற்றம் என்ற கேள்விக்கு ஒரே ஒரு பதில் மட்டுமே உள்ளது: அனைவரும் குற்றவாளிகள்.
    ... ஒளிமயமான எதிர்காலம் இல்லையா?..
    இந்த கேள்வி ஏற்கனவே வாசகர்களிடம் ஆசிரியரால் கேட்கப்பட்டது, அதனால்தான் நான் இந்த கேள்விக்கு பதிலளிப்பேன். பிரகாசமான எதிர்காலம் எப்போதும் ஒரு பெரிய வேலை. இவை அழகான உரைகள் அல்ல, ஒரு இடைக்கால எதிர்காலத்தின் விளக்கக்காட்சி அல்ல, மாறாக விடாமுயற்சி மற்றும் கடுமையான பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பது. இது பொறுப்பைத் தாங்கும் திறன், முன்னோர்களின் மரபுகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்களை மதிக்கும் திறன். உங்களுக்கு விருப்பமானவற்றுக்காக போராடும் திறன்.
    "செர்ரி பழத்தோட்டம்" நாடகம் ஹீரோக்களின் மன்னிக்க முடியாத தவறுகளைக் காட்டுகிறது. அன்டன் பாவ்லோவிச் செக்கோவ், இளம் வாசகர்களாகிய எங்களுக்கு அனுபவத்தைப் பெறும் வகையில் பகுப்பாய்வு செய்வதற்கான வாய்ப்பைத் தருகிறார். இது நம் ஹீரோக்கள் மத்தியில் ஒரு வருந்தத்தக்க தவறு, ஆனால் பலவீனமான எதிர்காலத்தை காப்பாற்றும் பொருட்டு வாசகர்களிடையே புரிதல் மற்றும் அனுபவத்தின் தோற்றம்.
    நான் எடுக்க விரும்பும் பகுப்பாய்வுக்கான இரண்டாவது வேலை வாலண்டைன் கிரிகோரிவிச் ரஸ்புடினின் "பெண்கள் உரையாடல்". இந்தக் குறிப்பிட்ட கதையை நான் ஏன் தேர்ந்தெடுத்தேன்? ஒருவேளை எதிர்காலத்தில் நான் தாயாகிவிடுவேன். நான் ஒரு சிறிய மனிதனை மனிதனாக வளர்க்க வேண்டும்.
    இப்போது கூட, குழந்தைகளின் கண்களால் உலகைப் பார்க்கும்போது, ​​​​எது நல்லது எது கெட்டது என்பதை நான் ஏற்கனவே புரிந்துகொள்கிறேன். நான் பெற்றோருக்குரிய உதாரணங்களைப் பார்க்கிறேன், அல்லது அதன் பற்றாக்குறை. ஒரு இளைஞனாக, நான் இளையவர்களுக்கு ஒரு முன்மாதிரியாக இருக்க வேண்டும்.
    ஆனால் நான் முன்பு எழுதியது பெற்றோர், குடும்பத்தின் தாக்கம். இது வளர்ப்பின் தாக்கம். மரபுகளைக் கவனிப்பதன் செல்வாக்கு மற்றும், நிச்சயமாக, மரியாதை. இது என் அன்புக்குரியவர்களின் பணி, இது வீண் போகாது. விகாவிற்கு தனது பெற்றோருக்கான அன்பையும் முக்கியத்துவத்தையும் அடையாளம் காண வாய்ப்பு இல்லை. "விகா தனது சொந்த விருப்பத்தின் பேரில் குளிர்காலத்தின் மத்தியில் தனது பாட்டியுடன் கிராமத்திற்கு வந்தார். பதினாறு வயதில் நான் கருக்கலைப்பு செய்ய வேண்டியிருந்தது. நான் நிறுவனத்துடன் தொடர்பு கொண்டேன், நிறுவனம் சிக்கலில் சிக்கியது. அவள் பள்ளியை விட்டு வெளியேறினாள், வீட்டிலிருந்து காணாமல் போக ஆரம்பித்தாள், சுழல ஆரம்பித்தாள், சுழல ஆரம்பித்தாள்... அவர்கள் அவளைப் பிடிக்கும் வரை, கொணர்வியிலிருந்து அவளைப் பறித்தார்கள், ஏற்கனவே தூண்டில் போடப்பட்டார், ஏற்கனவே காவலில் கத்தினார்.
    "கிராமத்தில் எனது சொந்த விருப்பப்படி அல்ல..." இது அவமானகரமானது, விரும்பத்தகாதது. விகாவுக்கு அவமானம். பதினாறு வயது இன்னும் பெற்றோரின் கவனிப்பு தேவைப்படும் குழந்தை. பெற்றோரிடமிருந்து கவனம் இல்லை என்றால், குழந்தை இந்த கவனத்தை பக்கத்தில் தேடும். "கோட்சா" மட்டுமே உள்ள ஒரு நிறுவனத்தில் மற்றொரு இணைப்பாக மாறுவது நல்லது என்பதை யாரும் குழந்தைக்கு விளக்க மாட்டார்கள். விகா தனது பாட்டிக்கு நாடுகடத்தப்பட்டார் என்பதைப் புரிந்துகொள்வது விரும்பத்தகாதது. "...பின்னர் என் தந்தை தனது பழைய நிவாவைப் பயன்படுத்தினார், நான் சுயநினைவுக்கு வரும் வரை, என் பாட்டியிடம் நாடுகடத்தப்படுவதற்காக, மறு கல்விக்காக." பெற்றோர்களால் ஏற்படும் பிரச்சனைகள் குழந்தைகளால் ஏற்படாது. அவர்கள் கவனிக்கவில்லை, அவர்கள் விளக்கவில்லை! அது உண்மைதான், விகாவை அவளுடைய பாட்டிக்கு அனுப்புவது எளிது, அதனால் அவள் தன் குழந்தையைப் பற்றி வெட்கப்படக்கூடாது. என்ன நடந்தது என்பதற்கான அனைத்து பொறுப்புகளும் நடாலியாவின் வலுவான தோள்களில் விழட்டும்.
    என்னைப் பொறுத்தவரை, "பெண்கள் உரையாடல்" கதை முதலில் நீங்கள் எப்படிப்பட்ட பெற்றோராக இருக்கக்கூடாது என்பதைக் காட்டுகிறது. அனைத்து பொறுப்பற்ற தன்மையையும் கவனக்குறைவையும் காட்டுகிறது. ரஸ்புடின், காலத்தின் ப்ரிஸத்தைப் பார்த்து, இன்னும் என்ன நடக்கிறது என்பதை விவரித்தது பயமாக இருக்கிறது. பல நவீன இளைஞர்கள் ஒரு காட்டு வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்துகிறார்கள், இருப்பினும் சிலர் பதினான்கு கூட இல்லை.
    விகாவின் குடும்பத்திலிருந்து கற்றுக்கொண்ட அனுபவம் அவரது சொந்த வாழ்க்கையை உருவாக்க அடிப்படையாக மாறாது என்று நம்புகிறேன். அவர் ஒரு அன்பான தாயாகவும், பின்னர் ஒரு உணர்திறன் கொண்ட பாட்டியாகவும் மாறுவார் என்று நம்புகிறேன்.
    கடைசி, இறுதி கேள்வியை நானே கேட்டுக்கொள்வேன்: அனுபவத்திற்கும் தவறுகளுக்கும் தொடர்பு உள்ளதா?
    "அனுபவம் கடினமான தவறுகளின் மகன்" (ஏ.எஸ். புஷ்கின்) தவறுகளைச் செய்ய நாம் பயப்படக்கூடாது, ஏனென்றால் அவை நம்மை பலப்படுத்துகின்றன. அவற்றைப் பகுப்பாய்வு செய்வதன் மூலம், நாம் புத்திசாலியாக, தார்மீக ரீதியாக வலுவாக மாறுகிறோம் ... அல்லது, இன்னும் எளிமையாகச் சொன்னால், நாம் ஞானத்தைப் பெறுகிறோம்.

    மரியா டோரோஷ்கினா

    பதில் நீக்கு
  • ஒவ்வொரு நபரும் தனக்கென இலக்குகளை நிர்ணயிக்கிறார். இந்த இலக்குகளை அடைய நாங்கள் எங்கள் முழு வாழ்க்கையையும் செலவிடுகிறோம். இது கடினமாக இருக்கலாம் மற்றும் மக்கள் இந்த சிரமங்களை வெவ்வேறு வழிகளில் சகித்துக்கொள்கிறார்கள், அது செயல்படவில்லை என்றால், உடனடியாக எல்லாவற்றையும் விட்டுவிட்டு, மற்றவர்கள் தங்களுக்கு புதிய இலக்குகளை நிர்ணயித்து அவற்றை அடைவார்கள். மற்றவர்களின் தவறுகள் மற்றும் அனுபவங்கள். சில பகுதிகளில் வாழ்க்கையின் அர்த்தம் உங்கள் இலக்குகளை அடைவதாக எனக்குத் தோன்றுகிறது, நீங்கள் கைவிட முடியாது, உங்கள் சொந்த மற்றும் மற்றவர்களின் தவறுகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு நீங்கள் முடிவுக்கு செல்ல வேண்டும். அனுபவமும் தவறுகளும் பல படைப்புகளில் உள்ளன, நான் இரண்டு படைப்புகளை எடுப்பேன், முதலாவது அன்டன் செக்கோவின் "தி செர்ரி பழத்தோட்டம்".

    மீண்டும் அதே தவறுகள் நடக்காமல் இருக்க கடந்த கால தவறுகளை அலசுவது அவசியம் என்று நினைக்கிறேன். அனுபவம் மிகவும் முக்கியமானது மற்றும் குறைந்தபட்சம் "தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள்." யாராவது ஏற்கனவே செய்த தவறுகளைச் செய்வது சரியானது என்று நான் நினைக்கவில்லை, ஏனென்றால் நீங்கள் அதைத் தவிர்க்கலாம் மற்றும் நம் முன்னோர்கள் செய்த அதே காரியத்தைச் செய்யாமல் இருக்க அதை எப்படி செய்வது என்று கண்டுபிடிக்கலாம். எழுத்தாளர்கள் தங்கள் கதைகளில் அனுபவம் தவறுகளின் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது என்பதை நமக்குத் தெரிவிக்க முயற்சிக்கின்றனர், மேலும் அதே தவறுகளைச் செய்யாமல் அனுபவத்தைப் பெறுகிறோம்.

    பதில் நீக்கு

    "நம் வாழ்க்கையை ஆக்கிரமிக்கும் நிகழ்வுகள் எதுவும் இல்லை, அவை எதுவாக இருந்தாலும், ரிச்சர்ட் பாக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டியது அவசியம்."
    சில சூழ்நிலைகளில் நாம் அடிக்கடி தவறுகளைச் செய்கிறோம், அவை சிறியதாக இருந்தாலும் சரி அல்லது தீவிரமானதாக இருந்தாலும் சரி, ஆனால் இதை நாம் எவ்வளவு அடிக்கடி கவனிக்கிறோம்? அதே ரேக்கை மிதிக்காதபடி அவர்களைக் கவனிப்பது முக்கியமா? ஒரு வேளை அவர் வித்தியாசமாக நடித்திருந்தால் என்ன நடந்திருக்கும் என்று நாம் ஒவ்வொருவரும் யோசித்திருப்போம், அவர் தடுமாறியது முக்கியமா, பாடம் கற்பாரா? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எங்கள் தவறுகள் நம் அனுபவம், வாழ்க்கை பாதை மற்றும் நமது எதிர்காலத்தின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். தவறு செய்வது ஒரு விஷயம், ஆனால் உங்கள் தவறுகளை சரிசெய்ய முயற்சிப்பது முற்றிலும் வேறுபட்ட விஷயம்.
    ஏ.பி.செக்கோவின் கதையான “தி மேன் இன் எ கேஸ்” என்ற கதையில், கிரேக்க மொழி ஆசிரியர் பெலிகோவ் சமுதாயத்திலிருந்து ஒதுக்கப்பட்டவராகவும், வீணான வாழ்க்கையுடன் தொலைந்து போன ஆன்மாவாகவும் நம் முன் தோன்றுகிறார். கேசினிஸ், மூடத்தனம், அந்த தவறவிட்ட தருணங்கள் மற்றும் உங்கள் சொந்த மகிழ்ச்சி கூட - ஒரு திருமணம். தனக்கென அவன் உருவாக்கிக் கொண்ட எல்லைகள் அவனுடைய “கூண்டு” மற்றும் அவன் செய்த தவறு, அவன் தன்னைப் பூட்டிக்கொண்ட “கூண்டு”. "ஏதாவது நடக்கலாம்" என்று பயந்து, தனிமை, பயம் மற்றும் சித்தப்பிரமை நிறைந்த அவரது வாழ்க்கை எவ்வளவு விரைவாக கடந்து சென்றது என்பதை அவர் கவனிக்கவில்லை.
    ஏ.பி.செக்கோவின் "செர்ரி பழத்தோட்டம்" நாடகத்தில் இது இன்றைய வெளிச்சத்தில் ஒரு நாடகம். அதில், ஆண்டவர் வாழ்க்கையின் அனைத்து கவிதைகளையும் தீவிரத்தையும் ஆசிரியர் நமக்கு வெளிப்படுத்துகிறார். ஒரு செர்ரி பழத்தோட்டத்தின் உருவம் உன்னத வாழ்க்கை கடந்து செல்லும் அடையாளமாகும். செக்கோவ் இந்த வேலையை செர்ரி பழத்தோட்டத்துடன் இணைத்தது சும்மா அல்ல; ஒருபுறம், லோபக்கின் போன்றவர்கள், அழகை உணர முடியாதவர்கள், அவர்களுக்கு இந்த தோட்டம் பொருள் நன்மைகளைப் பெறுவதற்கான ஒரு வழியாகும். மறுபுறம், ரானேவ்ஸ்கயா ஒரு உண்மையான உன்னதமான வாழ்க்கை முறை, யாருக்காக இந்த தோட்டம் குழந்தை பருவத்தின் நினைவுகள், சூடான இளமை, தலைமுறைகளுடன் தொடர்பு, ஒரு தோட்டத்தை விட அதிகமாக உள்ளது. இந்த வேலையில், பணத்தின் மீதான காதல் அல்லது ஒரு தற்காலிக எதிர்கால கனவுகளை விட தார்மீக குணங்கள் மிகவும் மதிப்புமிக்கவை என்பதை ஆசிரியர் நமக்கு தெரிவிக்க முயற்சிக்கிறார்.
    மற்றொரு உதாரணம் I. A. Bunin இன் கதையிலிருந்து எடுக்கப்படலாம் "எளிதான சுவாசம்." பதினைந்து வயது ஜிம்னாசியம் மாணவர் ஓல்கா மெஷ்செர்ஸ்கயா செய்த சோகமான தவறுக்கு ஆசிரியர் ஒரு உதாரணத்தைக் காட்டினார். அவரது குறுகிய வாழ்க்கை ஒரு பட்டாம்பூச்சியின் வாழ்க்கையை ஆசிரியருக்கு நினைவூட்டுகிறது - குறுகிய மற்றும் எளிதானது. கதை ஓல்காவின் வாழ்க்கைக்கும் ஜிம்னாசியத்தின் தலைவருக்கும் இடையே ஒரு முரண்பாட்டைப் பயன்படுத்துகிறது. ஒவ்வொரு நாளும் பணக்காரர்களான, ஓல்யா மெஷ்செர்ஸ்காயாவின் மகிழ்ச்சி மற்றும் குழந்தைத்தனம் நிறைந்த இந்த மக்களின் வாழ்க்கையையும், ஒல்யாவின் மகிழ்ச்சியையும் நல்வாழ்வையும் பொறாமைப்படும் ஜிம்னாசியத்தின் தலைவரின் நீண்ட, ஆனால் சலிப்பான வாழ்க்கையையும் ஆசிரியர் ஒப்பிடுகிறார். இருப்பினும், ஒல்யா தனது செயலற்ற தன்மை மற்றும் அற்பத்தனத்தின் மூலம் ஒரு சோகமான தவறைச் செய்தார், அவள் தந்தையின் நண்பரும் ஜிம்னாசியத்தின் தலைவருமான அலெக்ஸி மல்யுடினுடன் தனது அப்பாவித்தனத்தை இழந்தாள். தனக்கென எந்த நியாயமும் சமாதானமும் கிடைக்காததால், அந்த அதிகாரியைக் கொல்லும்படி கட்டாயப்படுத்தினாள். இந்த வேலையில், மிலுடினின் ஆன்மாவின் முக்கியத்துவமும், ஆண்பால் ஒழுக்கத்தின் முழுமையான பற்றாக்குறையும் என்னைத் தாக்கியது, அவள் ஒரு பெண், அவர் உங்கள் நண்பரின் மகள் என்பதால் அவர் பாதுகாக்கவும் சரியான பாதையில் வழிநடத்தவும் வேண்டியிருந்தது.
    சரி, நான் எடுக்க விரும்பும் கடைசி படைப்பு “அன்டோனோவ் ஆப்பிள்கள்”, அங்கு ஒரு தவறு செய்ய வேண்டாம் என்று ஆசிரியர் எச்சரிக்கிறார் - தலைமுறைகளுடனான நமது தொடர்பை மறந்துவிடுங்கள், எங்கள் தாயகத்தைப் பற்றி, நமது கடந்த காலம் பற்றி. பழைய ரஷ்யாவின் வளிமண்டலம், ஏராளமான வாழ்க்கை, இயற்கை ஓவியங்கள் மற்றும் இசை நற்செய்தி ஆகியவற்றை ஆசிரியர் தெரிவிக்கிறார். கிராம வாழ்க்கையின் செழிப்பு மற்றும் இல்லறம், ரஷ்ய அடுப்பின் சின்னங்கள். கம்பு வைக்கோல் வாசனை, தார், விழுந்த இலைகளின் வாசனை, காளான் ஈரப்பதம் மற்றும் லிண்டன் பூக்கள்.
    தவறுகள் இல்லாத வாழ்க்கை சாத்தியமற்றது என்பதை ஆசிரியர்கள் தெரிவிக்க முயற்சிக்கின்றனர், நீங்கள் எவ்வளவு தவறுகளை உணர்ந்து திருத்த முயற்சிக்கிறீர்கள், அதிக ஞானத்தையும் வாழ்க்கை அனுபவத்தையும் நீங்கள் குவிப்பீர்கள், ரஷ்ய மரபுகளை நாம் நினைவில் வைத்து மதிக்க வேண்டும், இயற்கை நினைவுச்சின்னங்கள் மற்றும் நினைவகங்களை கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும். கடந்த தலைமுறைகள்.

    பதில் நீக்கு
  • ஆனால் வருங்கால சந்ததி செக்கோவில் நம்பிக்கையைத் தூண்டவில்லை. "நித்திய மாணவர்" பெட்டியா ட்ரோஃபிமோவ். ஹீரோவுக்கு ஒரு அற்புதமான எதிர்காலத்திற்கான உள்ளார்ந்த ஆசை உள்ளது, ஆனால் எல்லோரும் அழகாக பேச கற்றுக்கொள்ளலாம், ஆனால் ட்ரோஃபிமோவ் தனது வார்த்தைகளை செயல்களால் ஆதரிக்க முடியவில்லை. செர்ரி பழத்தோட்டம் அவருக்கு சுவாரஸ்யமானது அல்ல, அது மோசமான விஷயம் அல்ல. இன்னும் பயமுறுத்துவது என்னவென்றால், அவர் இன்னும் "தூய்மையான" அன்யா மீது தனது கருத்துக்களை திணிக்கிறார். அத்தகைய நபரைப் பற்றிய ஆசிரியரின் அணுகுமுறை தெளிவற்றது - “க்ளட்ஸ்”.

    இந்த வீண் விரயமும் கடந்த தலைமுறையின் பிரச்சினையை ஏற்றுக்கொண்டு தீர்க்க இயலாமையும் அழகு மற்றும் நினைவுகளின் திறவுகோலை இழக்க வழிவகுத்தது, மறுபுறம், தற்போதைய தலைமுறையின் பிடிவாதமும் விடாமுயற்சியும் ஒரு அற்புதமான தோட்டத்தை இழக்க வழிவகுத்தது. முழு உன்னத சகாப்தத்தின் புறப்பாடு, ஏனெனில் லோபாகின், உண்மையில், வேரை வெட்டினார், பின்னர் இந்த சகாப்தம் எதை அடிப்படையாகக் கொண்டது. ஆசிரியர் நம்மை எச்சரிக்கிறார், ஏனென்றால் தலைமுறையின் மாற்றத்துடன், அழகைக் காணும் அற்புதமான உணர்வு பலவீனமடைந்து, பின்னர் முற்றிலும் மறைந்துவிடும். ஆன்மாவின் சீரழிவு ஏற்படுகிறது, மக்கள் பொருள் மதிப்புகளை மதிக்கத் தொடங்குகிறார்கள், மேலும் குறைவாகவும் குறைவாகவும் நேர்த்தியான மற்றும் அழகான ஒன்று, நம் முன்னோர்கள், தாத்தாக்கள் மற்றும் தந்தைகளின் மதிப்பு குறைவாகவும் குறைவாகவும் உள்ளது.

    மற்றொரு அற்புதமான படைப்பு "அன்டோனோவ் ஆப்பிள்கள்" ஐ.ஏ. புனினா. எழுத்தாளர் விவசாயி மற்றும் உன்னத வாழ்க்கையைப் பற்றி பேசுகிறார், மேலும் சாத்தியமான எல்லா வழிகளிலும் அவரது "மணமான கதையை" அந்த வளிமண்டலம், அந்த தனித்துவமான வாசனைகள், ஒலிகள், வண்ணங்களை வெளிப்படுத்தும் பல்வேறு வழிகளில் நிரப்புகிறார். கதை புனினின் கண்ணோட்டத்தில் இருந்து வருகிறது. ஆசிரியர் நமது தாய்நாட்டை அதன் அனைத்து வண்ணங்களிலும் வெளிப்பாடுகளிலும் காட்டுகிறார் மற்றும் வெளிப்படுத்துகிறார்.

    விவசாயி சமுதாயத்தின் செழுமை பல அம்சங்களில் வாசகருக்கு எடுத்துக்காட்டப்பட்டது. வைசெல்கி கிராமம் இதற்கு சிறந்த சான்றாகும். மிக நீண்ட காலம் வாழ்ந்த அந்த முதியவர்களும் பெண்களும் வெண்ணிறமாகவும் உயரமாகவும், ஹரியர் போலவும் இருந்தனர். சூடுபிடிக்கும் சமோவர் மற்றும் கருப்பு அடுப்புடன், விவசாய வீடுகளில் ஆட்சி செய்த அடுப்பின் அந்த வளிமண்டலம். இது விவசாயிகளின் மனநிறைவுக்கும் செல்வத்துக்கும் நிரூபணம். இயற்கையின் தனித்துவமான வாசனைகள் மற்றும் ஒலிகளை மக்கள் பாராட்டினர் மற்றும் அனுபவித்தனர். முதியவர்களைப் பொருத்தவரை, அவர்களின் தாத்தாக்களால் கட்டப்பட்ட வீடுகள், செங்கல், நீடித்த, பல நூற்றாண்டுகளாக இருந்தன. ஆனால், ஆப்பிளைக் கொட்டி, அவற்றை மிகவும் தாகமாகச் சாப்பிட்ட அந்த மனிதனைப் பற்றி என்ன சொல்ல வேண்டும், ஆரவாரத்துடன், ஒன்றன் பின் ஒன்றாக, அதிரடியாக, பின்னர் இரவில் கவலையில்லாமல், மகிமையுடன் வண்டியில் படுத்து, நட்சத்திரங்கள் நிறைந்த வானத்தைப் பார்த்து, மறக்க முடியாத வாசனையை உணருவார். புதிய காற்றில் தார் மற்றும், ஒருவேளை அவர் முகத்தில் புன்னகையுடன் தூங்குவார்.

    பதில் நீக்கு

    பதில்கள்

      ஆசிரியர் நம்மை எச்சரிக்கிறார், ஏனென்றால் தலைமுறையின் மாற்றத்துடன், அழகைக் காணும் அற்புதமான உணர்வு பலவீனமடைந்து, பின்னர் முற்றிலும் மறைந்துவிடும். ஆன்மாவின் சீரழிவு ஏற்படுகிறது, மக்கள் பொருள் மதிப்புகளை மதிக்கத் தொடங்குகிறார்கள், மேலும் குறைவானது நேர்த்தியான மற்றும் அழகான ஒன்று, நம் முன்னோர்கள், தாத்தாக்கள் மற்றும் தந்தைகளின் மதிப்பு குறைவாகவும் குறைவாகவும் நம் தாய்நாட்டை நேசிக்க கற்றுக்கொடுக்கிறது எங்கள் தாய்நாட்டின் விவரிக்க முடியாத அழகு. மேலும் அவரைப் பொறுத்தவரை, காலத்தின் முக்கோணத்தின் மூலம், கடந்த கால கலாச்சாரத்தின் நினைவகம் சிதறாது, ஆனால் பாதுகாக்கப்படுவது முக்கியம்." செரியோஷா, இது ஒரு அற்புதமான கட்டுரை! இது உரை பற்றிய உங்கள் நல்ல அறிவை வெளிப்படுத்துகிறது. ஆனால்!!! கட்டுரை தேர்வில் தோல்வியடைந்திருக்கும், ஏனென்றால் எந்த பிரச்சனையும் இல்லை, தெளிவாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, தெளிவாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது !!! ?” ... இழக்காதே ... மாறாதே ...

      நீக்கு
  • மீண்டும் எழுதப்பட்ட அறிமுகம் மற்றும் முடிவு.

    அறிமுகம்: புத்தகம் தனித்துவமான எழுத்தாளர்களின் ஞானத்தின் விலைமதிப்பற்ற ஆதாரமாகும். தற்கால மற்றும் வருங்கால சந்ததியினரான எங்களை எச்சரிப்பதும் எச்சரிப்பதும் அவர்களின் ஹீரோக்களின் தவறுகள் மூலம் அவர்களின் பணியின் முக்கிய செய்திகளில் ஒன்றாகும். பூமியில் உள்ள அனைத்து மக்களுக்கும் தவறுகள் பொதுவானவை. எல்லோரும் தவறு செய்கிறார்கள், ஆனால் எல்லோரும் தங்கள் தவறுகளை பகுப்பாய்வு செய்து அவர்களிடமிருந்து "தானியத்தை" பிரித்தெடுக்க முயற்சிப்பதில்லை, ஆனால் அவர்களின் சொந்த தவறுகளைப் பற்றிய இந்த புரிதலுக்கு நன்றி, மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கைக்கான பாதை திறக்கிறது.

    முடிவுரை: முடிவில், நவீன தலைமுறையினர் எழுத்தாளர்களின் படைப்புகளைப் பாராட்ட வேண்டும் என்பதை நான் கவனிக்க விரும்புகிறேன். படைப்புகளைப் படிப்பதன் மூலம், ஒரு சிந்தனைமிக்க வாசகர் தேவையான அனுபவத்தை வரைந்து, குவித்து, ஞானத்தைப் பெறுகிறார், காலப்போக்கில் வாழ்க்கையைப் பற்றிய அறிவுக் களஞ்சியம் வளர்கிறது, மேலும் வாசகன் திரட்டப்பட்ட அனுபவத்தை மற்றவர்களுக்கு அனுப்ப வேண்டும். ஆங்கில விஞ்ஞானி கோல்ரிட்ஜ் அத்தகைய வாசகர்களை "வைரங்கள்" என்று அழைக்கிறார், ஏனெனில் அவை உண்மையில் மிகவும் அரிதானவை. ஆனால் இந்த அணுகுமுறைக்கு துல்லியமாக நன்றி, சமூகம் கடந்த கால தவறுகளிலிருந்து பாடம் கற்றுக் கொள்ளும் மற்றும் கடந்த கால தவறுகளிலிருந்து பலனை அறுவடை செய்யும். மக்கள் குறைவான தவறுகளைச் செய்வார்கள், மேலும் அதிக ஞானமுள்ளவர்கள் சமூகத்தில் தோன்றுவார்கள். மேலும் மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கைக்கு ஞானமே முக்கியம்.

    நீக்கு
  • உன்னத வாழ்க்கை விவசாய வாழ்க்கையிலிருந்து கணிசமாக வேறுபட்டது, அது ஒழிக்கப்பட்ட போதிலும், அடிமைத்தனம் இன்னும் உணரப்பட்டது. அண்ணா ஜெராசிமோவ்னாவின் தோட்டத்திற்குள் நுழையும்போது, ​​முதலில், நீங்கள் பல்வேறு வாசனைகளைக் கேட்கலாம். அவை உணரப்படவில்லை, ஆனால் கேட்கப்படுகின்றன, அதாவது உணர்வால் அங்கீகரிக்கப்படுகின்றன, ஒரு அற்புதமான தரம். ஜூன் மாதத்தில் இருந்து ஜன்னல்களில் கிடக்கும் பழைய மஹோகனி பதக்கம், உலர்ந்த லிண்டன் மலரின் வாசனை ... வாசகர் இதை நம்புவது கடினம், ஒரு உண்மையான கவிதை இயல்பு இதற்கு திறன் கொண்டது! பிரபுக்களின் செல்வம் மற்றும் செழிப்பு குறைந்தது அவர்களின் இரவு உணவில் வெளிப்படுகிறது, ஒரு அற்புதமான இரவு உணவு: பட்டாணி, அடைத்த கோழி, வான்கோழி, ஊறுகாய் மற்றும் சிவப்பு, வலுவான மற்றும் இனிப்பு-இனிப்பு kvass உடன் அனைத்து இளஞ்சிவப்பு வேகவைத்த ஹாம். ஆனால் எஸ்டேட் வாழ்க்கை பாழாகி வருகிறது, வசதியான உன்னத கூடுகள் வீழ்ச்சியடைகின்றன, மேலும் அன்னா ஜெராசிமோவ்னா போன்ற தோட்டங்கள் குறைந்து வருகின்றன.

    ஆனால் ஆர்சனி செமெனிச்சின் தோட்டத்தில் நிலைமை முற்றிலும் வேறுபட்டது. பைத்தியக்காரக் காட்சி: கிரேஹவுண்ட் மேசையின் மீது ஏறி முயலின் எச்சங்களை விழுங்கத் தொடங்குகிறது, திடீரென்று தோட்டத்தின் உரிமையாளர் அலுவலகத்திலிருந்து வெளியே வந்து தனது செல்லப்பிராணியை சுடுகிறார், கண்களால், பளபளக்கும் கண்களுடன், உற்சாகத்துடன் விளையாடுகிறார். . பின்னர், ஒரு பட்டுச் சட்டை, வெல்வெட் கால்சட்டை மற்றும் நீண்ட காலணிகளில், செல்வம் மற்றும் செழிப்புக்கான நேரடி சான்றாக, அவர் வேட்டையாட செல்கிறார். மேலும் வேட்டையாடுதல் என்பது உங்கள் உணர்ச்சிகளுக்கு சுதந்திரமான கட்டுப்பாட்டைக் கொடுக்கும் இடம், நீங்கள் உற்சாகம், ஆர்வம் ஆகியவற்றால் வெல்லப்படுவீர்கள், மேலும் நீங்கள் குதிரையுடன் கிட்டத்தட்ட ஐக்கியமாக உணர்கிறீர்கள். நீங்கள் பதற்றத்திலிருந்து ஈரமாகவும் நடுக்கமாகவும் திரும்பி வருகிறீர்கள், திரும்பி வரும் வழியில் நீங்கள் காடுகளின் வாசனையை உணர்கிறீர்கள்: காளான் ஈரப்பதம், அழுகிய இலைகள் மற்றும் ஈரமான மரம். வாசனைகள் நிரந்தரம்...

    புனின் எங்கள் தாய்நாட்டை நேசிக்க கற்றுக்கொடுக்கிறார்; அவரைப் பொறுத்தவரை, காலத்தின் ப்ரிஸத்தின் மூலம், கடந்த கால கலாச்சாரத்தின் நினைவகம் சிதறாது, ஆனால் நீண்ட காலமாக பாதுகாக்கப்பட்டு நினைவில் வைக்கப்படுகிறது. பழைய உலகம் என்றென்றும் போய்விட்டது, அன்டோனோவ் ஆப்பிள்களின் நுட்பமான வாசனை மட்டுமே உள்ளது.

    முடிவில், இந்த படைப்புகள் அந்த கலாச்சாரத்தை நிரூபிப்பதற்கான ஒரே விருப்பங்கள் அல்ல என்பதை நான் கவனிக்க விரும்புகிறேன், கடந்த தலைமுறை எழுத்தாளர்களின் பிற படைப்புகள் உள்ளன. தலைமுறைகள் மாறுகின்றன, நினைவகம் மட்டுமே உள்ளது. அத்தகைய கதைகள் மூலம், வாசகர் தனது தாயகத்தை அதன் அனைத்து வெளிப்பாடுகளிலும் நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும், மதிக்கவும், நேசிக்கவும் கற்றுக்கொள்கிறார். மேலும் எதிர்காலம் கடந்த கால தவறுகளால் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது.

    பதில் நீக்கு

  • கடந்த கால தவறுகளை ஏன் பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும்? இந்த கேள்வியை பலர் சிந்திக்கிறார்கள் என்று நினைக்கிறேன். ஒவ்வொரு மனிதனும் தவறு செய்கிறான், ஒரு மனிதன் தவறு செய்யாமல் வாழ முடியாது. ஆனால் நாம் தவறைப் பற்றி சிந்திக்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், பிற்கால வாழ்க்கையில் அதைச் செய்யக்கூடாது. சாதாரண மக்கள் சொல்வது போல்: "நீங்கள் தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்." ஒவ்வொரு நபரும் தங்கள் மற்றும் பிறரின் தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.


    முடிவில், ஒரு நபர் தான் செய்த தவறு காரணமாக மிகவும் மோசமாக உணர முடியும் என்று நான் சொல்ல விரும்புகிறேன், அவர் தற்கொலை செய்து கொள்வது பற்றி சிந்திக்கலாம், ஆனால் இது ஒரு விருப்பமல்ல. ஒவ்வொரு நபரும் அவர் என்ன தவறு செய்தார் அல்லது யாரோ தவறு செய்தார்கள் என்பதைப் புரிந்து கொள்ள கடமைப்பட்டுள்ளனர், இதனால் எதிர்காலத்தில் அவர் இந்த தவறுகளை மீண்டும் செய்ய மாட்டார்.

    பதில் நீக்கு

    பதில்கள்

      முடிவில் ஈ. செரியோஷா, "ஏன்?" என்ற பதில் உருவாக்கப்படாததால், அறிமுகத்தை முடிக்கவும். இது சம்பந்தமாக, முடிவை வலுப்படுத்த வேண்டும். மற்றும் தொகுதி பராமரிக்கப்படவில்லை (குறைந்தது 350 வார்த்தைகள்). தயவுசெய்து நேரத்தைக் கண்டுபிடித்து முடிக்கவும். தயவு செய்து...

      நீக்கு
  • "கடந்த கால தவறுகளை ஏன் பகுப்பாய்வு செய்வது அவசியம்?" என்ற தலைப்பில் ஒரு கட்டுரை.
    கடந்த கால தவறுகளை ஏன் பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும்? இந்த கேள்வியை பலர் சிந்திக்கிறார்கள் என்று நினைக்கிறேன். ஒவ்வொரு மனிதனும் தவறு செய்கிறான், ஒரு மனிதன் தவறு செய்யாமல் வாழ முடியாது. ஆனால் நாம் தவறைப் பற்றி சிந்திக்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், பிற்கால வாழ்க்கையில் அதைச் செய்யக்கூடாது. சாதாரண மக்கள் சொல்வது போல்: "நீங்கள் தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்." ஒவ்வொரு நபரும் தங்கள் மற்றும் பிறரின் தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு நபர் தான் செய்த அனைத்து தவறுகளையும் பற்றி சிந்திக்க கற்றுக்கொள்ளவில்லை என்றால், எதிர்காலத்தில் அவர், அவர்கள் சொல்வது போல், "ஒரு ரேக்கில் அடியெடுத்து வைப்பார்", தொடர்ந்து அவற்றைச் செய்வார். ஆனால் தவறுகள் காரணமாக, ஒவ்வொரு நபரும் எல்லாவற்றையும் இழக்க நேரிடும், மிக முக்கியமானவை முதல் மிகவும் தேவையற்றவை. நீங்கள் எப்போதும் முன்னோக்கி சிந்திக்க வேண்டும், விளைவுகளைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும், ஆனால் ஒரு தவறு நடந்தால், நீங்கள் அதை பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும், அதை மீண்டும் செய்யக்கூடாது.
    எடுத்துக்காட்டாக, அன்டன் பாவ்லோவிச் செக்கோவ் தனது "செர்ரி பழத்தோட்டம்" நாடகத்தில் ஒரு பழத்தோட்டத்தின் உருவத்தை விவரிக்கிறார் - கடந்து செல்லும் உன்னத வாழ்க்கையின் சின்னம். கடந்த தலைமுறையின் நினைவு முக்கியமானது என்பதை ஆசிரியர் சொல்ல முயற்சிக்கிறார். லியுபோவ் ஆண்ட்ரீவ்னா ரானேவ்ஸ்கயா கடந்த தலைமுறையின் நினைவகத்தை பாதுகாக்க முயன்றார், அவரது குடும்பத்தின் நினைவகம் - செர்ரி பழத்தோட்டம். தோட்டம் போனபோதுதான், செர்ரி பழத்தோட்டத்துடன் தன் குடும்பம் மற்றும் தன் கடந்த கால நினைவுகள் அனைத்தும் போய்விட்டதை அவள் உணர்ந்தாள்.
    மேலும், ஏ.பி. "The Man in a case" கதையில் ஒரு தவறை செக்கோவ் விவரிக்கிறார். கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரமான பெலிகோவ் சமூகத்திலிருந்து தன்னை மூடிக்கொண்டார் என்பதில் இந்த தவறு வெளிப்படுகிறது. அவர் ஒரு வழக்கில் இருப்பது போல, சமூகத்திலிருந்து ஒதுக்கப்பட்டவர். அவரது மூடத்தனம் அவரை வாழ்க்கையில் மகிழ்ச்சியைக் காண அனுமதிக்காது. இதனால், ஹீரோ தனது தனிமையான வாழ்க்கையை வாழ்கிறார், அதில் மகிழ்ச்சி இல்லை.
    உதாரணமாகக் கூறக்கூடிய மற்றொரு படைப்பு ஐ.ஏ. புனின். ஆசிரியர், தனது சொந்த சார்பாக, இயற்கையின் அனைத்து அழகையும் விவரிக்கிறார்: வாசனை, ஒலிகள், வண்ணங்கள். இருப்பினும், ஓல்கா மெஷ்செர்ஸ்கயா ஒரு சோகமான தவறு செய்கிறார். பதினைந்து வயது பெண் மேகங்களில் பறக்கும் ஒரு அற்பமான பெண், அவள் தன் தந்தையின் நண்பருடன் கன்னித்தன்மையை இழக்கிறாள் என்று நினைக்கவில்லை.
    நாயகனின் தவறை ஆசிரியர் விவரிக்கும் மற்றொரு நாவல் உள்ளது. ஆனால் ஹீரோ சரியான நேரத்தில் புரிந்துகொண்டு தனது தவறை சரிசெய்கிறார். இது லியோ நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாயின் போர் மற்றும் அமைதி நாவல். ஆண்ட்ரி போல்கோன்ஸ்கி வாழ்க்கையின் மதிப்புகளை தவறாகப் புரிந்துகொள்வதில் தவறு செய்கிறார். அவர் புகழைக் கனவு காண்கிறார், தன்னைப் பற்றி மட்டுமே நினைக்கிறார். ஆனால் ஒரு நல்ல தருணத்தில், ஆஸ்டர்லிட்ஸ் மைதானத்தில், அவரது சிலை நெப்போலியன் போனபார்டே அவருக்கு ஒன்றுமில்லை. குரல் இனி பெரியதாக இல்லை, ஆனால் "ஒரு ஈவின் சலசலப்பு" போன்றது. இது இளவரசனின் வாழ்க்கையில் ஒரு திருப்புமுனையாக இருந்தது, இருப்பினும் அவர் வாழ்க்கையில் முக்கிய மதிப்புகளை உணர்ந்தார். தவறை உணர்ந்தான்.
    முடிவில், ஒரு நபர் தான் செய்த தவறு காரணமாக மிகவும் மோசமாக உணரலாம், அவர் தற்கொலை செய்து கொள்ள நினைக்கலாம், ஆனால் இது ஒரு விருப்பமல்ல என்று நான் சொல்ல விரும்புகிறேன். ஒவ்வொரு நபரும் அவர் என்ன தவறு செய்தார் அல்லது யாரோ தவறு செய்தார்கள் என்பதை புரிந்து கொள்ள கடமைப்பட்டுள்ளனர், இதனால் எதிர்காலத்தில் அவர் இந்த தவறுகளை மீண்டும் செய்ய மாட்டார். நாம் எவ்வளவு விரும்பினாலும், என்ன செய்தாலும், தவறுகள் எப்பொழுதும் நடக்கும், நாம் அதைச் சமாளித்துக்கொள்ள வேண்டும் என்ற வகையில் உலகம் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது. ஆனால் உங்கள் செயல்களை முன்கூட்டியே சிந்தித்துப் பார்த்தால் அவற்றில் குறைவாகவே இருக்கும்.

    நீக்கு
  • செரியோஷா, அவர் எழுதியதைப் படியுங்கள்: "அன்டோனோவ் ஆப்பிள்கள்" ஐ.ஏ. தனது சொந்த சார்பாக எழுதினார்: வாசனை, ஒலிகள், வண்ணங்கள். அவர் ஒரு சோகமான தவறை செய்கிறார், பதினைந்து வயதுடைய ஒரு பெண் மேகங்களில் பறக்கும் ஒரு அற்பமான பெண், அவள் தந்தையின் நண்பருடன் கன்னித்தன்மையை இழக்கிறாள் என்று நான் நினைக்கவில்லை." - இவை இரண்டு வெவ்வேறு (!) வேலைகள் மற்றும், புனினா: "ஆன்டோனோவ் ஆப்பிள்கள்", ஓல்யா மெஷ்செர்ஸ்காயாவைப் பற்றி நாங்கள் வாசனைகள், ஒலிகள் மற்றும் "சுகமான சுவாசம்" பற்றி எங்கே பேசுகிறோம்!!! இது உங்களுக்கு ஒன்று போல் செயல்படுகிறதா? பகுத்தறிவில் எந்த மாற்றமும் இல்லை, அது தலையில் ஒரு குழப்பம் என்ற எண்ணத்தை ஒருவர் பெறுகிறார். ஏன்? ஏனெனில் வாக்கியம் "இருப்பினும்" என்ற இணைக்கும் வார்த்தையுடன் தொடங்குகிறது. மிகவும் மோசமான வேலை. முழுமையான முடிவு இல்லை, மங்கலான அவுட்லைன்கள் மட்டுமே. செக்கோவின் கூற்றுப்படி முடிவு என்னவென்றால், நீங்கள் தோட்டத்தை வெட்டக்கூடாது - இது உங்கள் முன்னோர்களின் நினைவகத்தின் அழிவு, உலகின் அழகு. இது ஒரு நபரின் உள் பேரழிவுக்கு வழிவகுக்கும். இதோ முடிவு. போல்கோன்ஸ்கியின் தவறுகள் தன்னை மறுபரிசீலனை செய்யும் அனுபவம். மற்றும் மாற்றுவதற்கான வாய்ப்பு. இங்கே முடிவு உள்ளது. முதலியன... 3 ------

    நீக்கு
  • பகுதி 1
    கடந்த காலத்தை மறந்துவிட வேண்டும், நடந்த அனைத்தையும் அங்கேயே விட்டுவிட வேண்டும் என்று பலர் கூறுகிறார்கள்: "அவர்கள் சொல்கிறார்கள், என்ன நடந்தது, நடந்தது" அல்லது "ஏன் நினைவில் வைக்க வேண்டும்"... ஆனால்! அவர்கள் தவறு! முந்தைய நூற்றாண்டுகள், நூற்றாண்டுகளில், பல்வேறு வகையான உருவங்கள் நாட்டின் வாழ்க்கை மற்றும் இருப்புக்கு மகத்தான பங்களிப்பைச் செய்தன. அவர்கள் சொல்வது சரி என்று நினைக்கிறீர்களா? நிச்சயமாக, அவர்கள் தவறுகளைச் செய்தார்கள், ஆனால் அவர்கள் தங்கள் சொந்த தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொண்டார்கள், எதையாவது மாற்றினார்கள், நடவடிக்கை எடுத்தார்கள், எல்லாமே அவர்களுக்காக வேலை செய்தன. கேள்வி எழுகிறது: இது கடந்த காலத்தில் இருந்ததால், இதை நாம் மறந்துவிடலாமா, அல்லது இதையெல்லாம் என்ன செய்வது? இல்லை! கடந்த காலத்தில் பல்வேறு வகையான தவறுகள் மற்றும் செயல்களுக்கு நன்றி, இப்போது நமக்கு நிகழ்காலமும் எதிர்காலமும் உள்ளது. (ஒருவேளை நாம் நிகழ்காலம் இருக்க விரும்புவது இல்லை, ஆனால் அது உள்ளது, அதுதான் சரியாக உள்ளது, ஏனென்றால் நிறைய பின்தங்கியிருக்கிறது. கடந்த ஆண்டுகளின் அனுபவம் என்று அழைக்கப்படுபவை.) நாம் மரபுகளை நினைவில் வைத்து மதிக்க வேண்டும். கடந்த வருடங்கள், ஏனென்றால் இது நமது வரலாறு.
    காலத்தின் ப்ரிஸம் மூலம், பெரும்பாலான எழுத்தாளர்கள், காலப்போக்கில் சிறிதளவு மாறும் என்று அவர்கள் முன்னறிவிப்பதாகத் தெரிகிறது: கடந்த காலத்தின் பிரச்சினைகள் நிகழ்காலத்தைப் போலவே இருக்கும், அவர்களின் படைப்புகளில் அவர்கள் வாசகருக்கு ஆழமாக சிந்திக்கவும், உரையை பகுப்பாய்வு செய்யவும் கற்பிக்க முயற்சிக்கிறார்கள். அதன் கீழ் என்ன மறைக்கப்பட்டுள்ளது. இவை அனைத்தும் இதே போன்ற சூழ்நிலைகளைத் தவிர்ப்பதற்காகவும், உங்கள் சொந்த வாழ்க்கையில் கடந்து செல்லாமல் வாழ்க்கை அனுபவத்தைப் பெறுவதற்காகவும். நான் படித்து ஆய்வு செய்த பல படைப்புகளில் என்ன பிழைகள் மறைக்கப்பட்டுள்ளன?
    நான் தொடங்க விரும்பும் முதல் படைப்பு ஏ.பி.யின் நாடகம். செக்கோவின் "செர்ரி பழத்தோட்டம்". நீங்கள் அதில் சில வேறுபட்ட சிக்கல்களைக் காணலாம், ஆனால் நான் இரண்டில் கவனம் செலுத்துகிறேன்: ஒரு தலைமுறைக்கும் ஒரு நபரின் வாழ்க்கைப் பாதைக்கும் இடையிலான தொடர்பை உடைத்தல். செர்ரி பழத்தோட்டத்தின் படம் உன்னத சகாப்தத்தை குறிக்கிறது. இன்னும் பூக்கும் மற்றும் அழகான தோட்டத்தின் வேர்களை நீங்கள் வெட்ட முடியாது, இதற்கு நிச்சயமாக பழிவாங்கும் - உங்கள் மூதாதையர்களின் மயக்கம் மற்றும் துரோகத்திற்காக. ஒரு தோட்டம் என்பது கடந்த தலைமுறையின் வாழ்க்கையின் ஒரு சிறிய விஷயமாகும். நீங்கள் நினைக்கலாம்: "நான் வருத்தப்பட வேண்டிய ஒன்றைக் கண்டேன். இந்தத் தோட்டம் உன்னிடம் சரணடைந்தது,” முதலியன. இந்த தோட்டத்திற்கு பதிலாக ஒரு நகரத்தை, ஒரு கிராமத்தை தரைமட்டமாக்கினால் என்ன நடக்கும்? ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, செர்ரி பழத்தோட்டத்தை வெட்டுவது என்பது பிரபுக்களின் தாயகத்தின் சரிவைக் குறிக்கிறது. நாடகத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரமான லியுபோவ் ஆண்ட்ரீவ்னா ரானேவ்ஸ்காயாவுக்கு, இந்த தோட்டம் அழகு தோட்டம் மட்டுமல்ல, நினைவுகளும் கூட: குழந்தைப் பருவம், வீடு, இளமை. லியுபோவ் ஆண்ட்ரீவ்னா போன்ற ஹீரோக்கள் தூய்மையான மற்றும் பிரகாசமான ஆன்மா, தாராள மனப்பான்மை மற்றும் கருணை கொண்டவர்கள் ... லியுபோவ் ஆண்ட்ரீவ்னாவுக்கு செல்வம், குடும்பம், மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கை மற்றும் செர்ரி பழத்தோட்டம் இருந்தது ... ஆனால் ஒரு கணத்தில் அவள் அனைத்தையும் இழந்தாள். கணவர் இறந்தார், மகன் நீரில் மூழ்கி இறந்தார், இரண்டு மகள்கள் இருந்தனர். அவள் தெளிவாக மகிழ்ச்சியடையாத ஒரு மனிதனை அவள் காதலித்தாள், ஏனென்றால் அவன் அவளைப் பயன்படுத்தினான் என்பதை அறிந்து, அவள் மீண்டும் பிரான்சில் அவனிடம் திரும்புவாள்: “மறைக்க அல்லது அமைதியாக இருக்க என்ன இருக்கிறது, நான் அவரை நேசிக்கிறேன், அது தெளிவாக உள்ளது. நான் நேசிக்கிறேன், நான் நேசிக்கிறேன் ... இது என் கழுத்தில் ஒரு கல், நான் அதனுடன் கீழே செல்கிறேன், ஆனால் நான் இந்த கல்லை விரும்புகிறேன், அது இல்லாமல் என்னால் வாழ முடியாது. மேலும், அவள் தன் செல்வத்தை அலட்சியமாக வீணடித்தாள் “அவளிடம் எதுவும் இல்லை, எதுவும் இல்லை...” “நேற்று நிறைய பணம் இருந்தது, ஆனால் இன்று மிகக் குறைவு. என் ஏழை வர்யா, சேமிப்பில் இருந்து, அனைவருக்கும் பால் சூப் ஊட்டி, நான் மிகவும் அர்த்தமற்ற முறையில் செலவு செய்கிறேன் ... ”அவளுடைய தவறு என்னவென்றால், அவளுக்கு எப்படி என்று தெரியவில்லை, அவளுக்கு எந்த விருப்பமும் இல்லை, அழுத்தும் பிரச்சினைகளை தீர்க்க, செலவழிப்பதை நிறுத்த, அவள் விரும்பவில்லை. பணத்தை எவ்வாறு நிர்வகிப்பது என்று அவளுக்குத் தெரியும், அவற்றை எவ்வாறு சம்பாதிப்பது என்று அவளுக்குத் தெரியாது. தோட்டத்திற்கு கவனிப்பு தேவைப்பட்டது, ஆனால் அதற்கு பணம் இல்லை, இதன் விளைவாக கணக்கீடு வந்தது: செர்ரி பழத்தோட்டம் விற்கப்பட்டு வெட்டப்பட்டது. உங்களுக்குத் தெரியும், பணத்தை சரியாக நிர்வகிப்பது அவசியம், இல்லையெனில் நீங்கள் கடைசி பைசாவிற்கு எல்லாவற்றையும் இழக்கலாம்.

    பதில் நீக்கு
  • "கடந்த கால தவறுகளை பகுப்பாய்வு செய்வது ஏன் அவசியம்?"

    "மனிதன் தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறான்" - இந்த பழமொழி அனைவருக்கும் தெரிந்திருக்கும் என்று நான் நினைக்கிறேன். ஆனால் இந்த பழமொழியில் எவ்வளவு உள்ளடக்கம் மற்றும் எவ்வளவு வாழ்க்கை ஞானம் உள்ளது என்று நம்மில் சிலர் சிந்தித்திருப்போம்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது மிகவும் உண்மை. துரதிர்ஷ்டவசமாக, எல்லாவற்றையும் நாமே பார்க்கும் வரை, கடினமான சூழ்நிலையில் நம்மைக் காணும் வரை, நமக்கான சரியான முடிவுகளை நாம் ஒருபோதும் எடுக்க மாட்டோம். எனவே, தவறு செய்யும் போது, ​​நீங்களே முடிவுகளை எடுக்க வேண்டும், ஆனால் எல்லாவற்றிலும் நீங்கள் தவறாக இருக்க முடியாது, எனவே நீங்கள் மற்றவர்களின் தவறுகளுக்கு கவனம் செலுத்த வேண்டும் மற்றும் அவர்களின் தவறுகளின் அடிப்படையில் முடிவுகளை எடுக்க வேண்டும். அனுபவமும் தவறுகளும் பல படைப்புகளில் உள்ளன, நான் இரண்டு படைப்புகளை எடுப்பேன், முதலாவது அன்டன் செக்கோவின் "தி செர்ரி பழத்தோட்டம்".
    செர்ரி பழத்தோட்டம் உன்னத ரஷ்யாவின் சின்னமாகும். கோடாரியின் சத்தம் "ஒலிகள்" போது இறுதி காட்சி உன்னதமான கூடுகளின் சரிவு, ரஷ்யாவின் பிரபுக்களின் புறப்பாடு ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது. ரானேவ்ஸ்காயாவைப் பொறுத்தவரை, கோடரியின் சத்தம் அவளுடைய முழு வாழ்க்கையின் இறுதிப் பகுதி போன்றது, ஏனெனில் இந்த தோட்டம் அவளுக்கு மிகவும் பிடித்தது, அது அவளுடைய வாழ்க்கை. ஆனால் செர்ரி பழத்தோட்டம் இயற்கையின் ஒரு அழகான படைப்பு, அதை மக்கள் பாதுகாக்க வேண்டும், ஆனால் அவர்களால் இதைச் செய்ய முடியவில்லை. தோட்டம் முந்தைய தலைமுறைகளின் அனுபவம் மற்றும் லோபாகின் அதை அழித்தார், அதற்காக அவர் திருப்பிச் செலுத்த வேண்டும். ஒரு செர்ரி பழத்தோட்டத்தின் படம் விருப்பமின்றி கடந்த காலத்தை நிகழ்காலத்துடன் இணைக்கிறது.
    அன்டோனோவ் ஆப்பிள்ஸ் என்பது புனினின் படைப்பாகும், இதில் கதை செக்கோவின் கதையைப் போன்றது. செர்ரி பழத்தோட்டம் மற்றும் செக்கோவில் கோடாரியின் சத்தம், மற்றும் அன்டோனோவின் ஆப்பிள்கள் மற்றும் புனினில் ஆப்பிள்களின் வாசனை. இந்த படைப்பின் மூலம் ஆசிரியர் காலங்களையும் தலைமுறைகளையும் இணைக்க வேண்டியதன் அவசியத்தைப் பற்றி எங்களிடம் கூற விரும்பினார், பழைய கலாச்சாரத்தின் நினைவகத்தைப் பாதுகாக்கிறார். வேலையின் அனைத்து அழகும் பேராசை மற்றும் லாபத்திற்கான தாகத்தால் மாற்றப்படுகிறது.
    இந்த இரண்டு படைப்புகளும் உள்ளடக்கத்தில் மிகவும் ஒத்தவை, ஆனால் அதே நேரத்தில் மிகவும் வேறுபட்டவை. நம் வாழ்வில் நாம் படைப்புகள், பழமொழிகள் மற்றும் நாட்டுப்புற ஞானத்தை சரியாகப் பயன்படுத்த கற்றுக்கொள்கிறோம். அப்படியானால், நாம் நம் சொந்தத்திலிருந்து மட்டுமல்ல, மற்றவர்களின் தவறுகளிலிருந்தும் கற்றுக்கொள்வோம், ஆனால் அதே நேரத்தில் நம் சொந்த மனதுடன் வாழ்வோம், மற்றவர்களின் மனதை நம்பாமல் வாழ்வோம், நம் வாழ்க்கையில் எல்லாமே சிறப்பாக இருக்கும், நாம் எளிதாக வெல்வோம். அனைத்து வாழ்க்கை தடைகள்.

    இது மீண்டும் எழுதப்பட்ட கட்டுரை.

    பதில் நீக்கு

    அனஸ்தேசியா கல்முட்ஸ்காயா! பகுதி 1.
    "கடந்த கால தவறுகளை ஏன் பகுப்பாய்வு செய்வது அவசியம்?" என்ற தலைப்பில் ஒரு கட்டுரை.
    எந்தவொரு நபரின் வாழ்க்கையிலும் தவறுகள் ஒரு ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். எவ்வளவுதான் விவேகமும், கவனமும், சிரத்தையும் கொண்டவராக இருந்தாலும், ஒவ்வொருவரும் பலவிதமான தவறுகளைச் செய்கிறார்கள். இது தற்செயலாக உடைந்த குவளையில் இருந்து மிக முக்கியமான கூட்டத்தில் தவறாக பேசப்பட்ட வார்த்தை வரை இருக்கலாம். "பிழை" போன்ற ஒரு விஷயம் ஏன் இருக்கிறது என்று தோன்றுகிறது? இது மக்களுக்கு சிக்கலை மட்டுமே தருகிறது மற்றும் அவர்களை முட்டாள்தனமாகவும் சங்கடமாகவும் உணர வைக்கிறது. ஆனால்! தவறுகள் நமக்கு கற்பிக்கின்றன. அவர்கள் வாழ்க்கையை கற்பிக்கிறார்கள், யாராக இருக்க வேண்டும், எப்படி செயல்பட வேண்டும் என்று கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள், எல்லாவற்றையும் கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள். மற்றொரு விஷயம் என்னவென்றால், ஒவ்வொரு நபரும் இந்த பாடங்களை எவ்வாறு தனித்தனியாக உணர்கிறார்கள் ...
    எனவே, என்னைப் பற்றி என்ன? உங்கள் சொந்த அனுபவத்திலிருந்தும் மற்றவர்களைப் பார்ப்பதிலிருந்தும் நீங்கள் தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்ளலாம். உங்கள் வாழ்க்கையின் அனுபவத்தையும் மற்றவர்களைக் கவனிக்கும் அனுபவத்தையும் இணைப்பது முக்கியம் என்று நான் நினைக்கிறேன், ஏனென்றால் உலகில் ஏராளமான மக்கள் உள்ளனர், மேலும் உங்கள் செயல்களால் மட்டுமே மதிப்பிடுவது மிகவும் முட்டாள்தனமானது. மற்றொரு நபர் முற்றிலும் வித்தியாசமாக செயல்பட்டிருக்கலாம், இல்லையா? எனவே, நான் வெவ்வேறு கோணங்களில் வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளைப் பார்க்க முயற்சிக்கிறேன், அதனால் இந்த தவறுகளிலிருந்து நான் ஒரு மாறுபட்ட அனுபவத்தைப் பெறுகிறேன்.
    உண்மையில், செய்த தவறுகளின் அடிப்படையில் அனுபவத்தைப் பெற மற்றொரு வழி உள்ளது. இலக்கியம். மனிதனின் நித்திய ஆசிரியர். புத்தகங்கள் தங்கள் ஆசிரியர்களின் அறிவையும் அனுபவத்தையும் பல்லாயிரக்கணக்கான மற்றும் பல நூற்றாண்டுகளாக வெளிப்படுத்துகின்றன, இதனால் நாம், ஆம், நாம் ஒவ்வொருவரும் ஓரிரு மணிநேர வாசிப்பில் அந்த அனுபவத்தை கடந்து செல்கிறோம், அதே நேரத்தில் எழுத்தாளர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் அதைப் பெற்றார். ஏன்? எதிர்காலத்தில் மக்கள் கடந்த கால தவறுகளை மீண்டும் செய்ய மாட்டார்கள், இதனால் மக்கள் இறுதியாக கற்றுக்கொள்ளத் தொடங்குகிறார்கள், இந்த அறிவை மறந்துவிட மாட்டார்கள்.
    இந்த வார்த்தைகளின் அர்த்தத்தை சிறப்பாக வெளிப்படுத்த, நம் ஆசிரியரிடம் திரும்புவோம்.
    நான் எடுக்க விரும்பும் முதல் படைப்பு அன்டன் பாவ்லோவிச் செக்கோவின் நாடகம் "செர்ரி பழத்தோட்டம்". இங்கே அனைத்து நிகழ்வுகளும் ரானேவ்ஸ்கியின் செர்ரி பழத்தோட்டத்தைப் பற்றியது. இந்த செர்ரி பழத்தோட்டம் ஒரு குடும்ப பொக்கிஷம், குழந்தை பருவம், இளமை மற்றும் இளமைப் பருவத்தில் இருந்து நினைவுகளின் களஞ்சியம், நினைவகத்தின் கருவூலம், கடந்த ஆண்டுகளின் அனுபவம். இந்த தோட்டத்தின் மீதான மாறுபட்ட அணுகுமுறை என்ன வழிவகுக்கும்?..

    பதில் நீக்கு
  • அனஸ்தேசியா கல்முட்ஸ்காயா! பகுதி 2.
    ஒரு விதியாக, புனைகதை படைப்புகளில் நாம் அடிக்கடி இரண்டு முரண்பட்ட தலைமுறைகளை அல்லது "இரண்டு முனைகளில்" ஒன்றிற்கு இடையே ஒரு இடைவெளியை சந்தித்தால், இதில் வாசகர் மூன்று முற்றிலும் மாறுபட்ட தலைமுறைகளைக் கவனிக்கிறார். முதல்வரின் பிரதிநிதி ரானேவ்ஸ்கயா லியுபோவ் ஆண்ட்ரீவ்னா. அவள் கடந்த நில உரிமையாளர் சகாப்தத்தின் உன்னத பெண்; இயற்கையால் அவள் நம்பமுடியாத அளவிற்கு இரக்கமுள்ளவள், இரக்கமுள்ளவள், ஆனால் குறைவான உன்னதமானவள், ஆனால் மிகவும் வீணானவள், கொஞ்சம் முட்டாள்தனமானவள் மற்றும் அழுத்தும் பிரச்சனைகள் தொடர்பாக முற்றிலும் அற்பமானவள். அவள் கடந்த காலத்தை பிரதிபலிக்கிறாள். இரண்டாவது - லோபாகின் எர்மோலாய் அலெக்ஸீவிச். அவர் மிகவும் சுறுசுறுப்பாகவும், சுறுசுறுப்பாகவும், கடின உழைப்பாளியாகவும், ஆர்வமுள்ளவராகவும், ஆனால் புரிந்துகொள்ளக்கூடியவராகவும் நேர்மையாகவும் இருக்கிறார். அவர் நிகழ்காலத்தை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறார். மூன்றாவது - அன்யா ரானேவ்ஸ்கயா மற்றும் பியோட்டர் செர்ஜிவிச் ட்ரோஃபிமோவ். இந்த இளைஞர்கள் கனவு காண்பவர்கள், நேர்மையானவர்கள், எதிர்காலத்தை நம்பிக்கையுடனும் நம்பிக்கையுடனும் பார்க்கிறார்கள் மற்றும் அழுத்தமான விஷயங்களைப் பற்றி சிந்திக்கிறார்கள். அவர்கள் எதிர்காலத்தை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறார்கள். எதிர்காலம் இல்லாத எதிர்காலம்.
    இவர்களின் இலட்சியங்கள் எப்படி வித்தியாசமாக இருக்கின்றனவோ, அதே போல தோட்டத்தின் மீதான அவர்களின் அணுகுமுறையும் வித்தியாசமானது. ரானேவ்ஸ்காயாவுக்கு, என்ன இருந்தாலும், அதே செர்ரி பழத்தோட்டம், செர்ரிக்காக நடப்பட்ட தோட்டம், மறக்க முடியாத மற்றும் அழகாக பூக்கும் ஒரு அழகான மரம், இது மேலே எழுதப்பட்டுள்ளது. ட்ரோஃபிமோவைப் பொறுத்தவரை, இந்த தோட்டம் ஏற்கனவே செர்ரி ஆகும், அதாவது, செர்ரிகள், பெர்ரிகளுக்காக, அவற்றின் சேகரிப்புக்காகவும், மேலும் விற்பனைக்காகவும், பணத்திற்கான தோட்டம், பொருள் செல்வத்திற்கான தோட்டம். அன்யா மற்றும் பெட்யாவைப் பொறுத்தவரை... தோட்டம் என்பது அவர்களுக்கு ஒன்றுமில்லை. அவர்கள், குறிப்பாக "நித்திய மாணவர்", தோட்டத்தின் நோக்கம், அதன் விதி, அதன் பொருள் பற்றி முடிவில்லாமல் அழகாக பேச முடியும். கூடிய விரைவில். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, "ரஷ்யா முழுவதும் எங்கள் தோட்டம்", இல்லையா? ஒவ்வொரு முறையும் நீங்கள் புதிய இடத்திலிருந்து சோர்வடையும்போதோ அல்லது அழிவின் விளிம்பில் இருக்கும்போதோ நீங்கள் வெளியேறலாம், தோட்டத்தின் விதி எதிர்காலத்தைப் பற்றி முற்றிலும் அலட்சியமாக இருக்கும்.
    தோட்டம் ஒரு நினைவு, கடந்த ஆண்டுகளின் அனுபவம். கடந்த காலம் அவர்களுக்கு மதிப்புமிக்கது. நிகழ்காலம் பணத்துக்காகப் பயன்படுத்த முயற்சிக்கிறது அல்லது இன்னும் துல்லியமாகச் சொன்னால் அழிக்கப்படுகிறது. ஆனால் எதிர்காலம் கவலைப்படுவதில்லை.

    பதில் நீக்கு
  • அனஸ்தேசியா கல்முட்ஸ்காயா! பகுதி 3.
    முடிவில், செர்ரி பழத்தோட்டம் வெட்டப்படுகிறது. கோடாரியின் சத்தம் இடி போல் கேட்கிறது... இதனால், நினைவாற்றல் ஈடுசெய்ய முடியாத செல்வம், கண்ணின் மணி, இது இல்லாமல் ஒரு மனிதனுக்கும், நாட்டிற்கும், உலகிற்கும் வெறுமை காத்திருக்கிறது என்று வாசகர் முடிக்கிறார்.
    இவான் அலெக்ஸீவிச் புனினின் "அன்டோனோவ் ஆப்பிள்ஸ்" ஐயும் கருத்தில் கொள்ள விரும்புகிறேன். இந்தக் கதை படங்களின் கதை. தாய்நாடு, தாய்நாடு, விவசாயிகள் மற்றும் நில உரிமையாளர் வாழ்க்கையின் படங்கள், அவற்றுக்கிடையே கிட்டத்தட்ட எந்த வித்தியாசமும் இல்லை, செல்வத்தின் படங்கள், ஆன்மீகம் மற்றும் பொருள், காதல் மற்றும் இயற்கையின் படங்கள். கதை முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் சூடான மற்றும் தெளிவான நினைவுகளால் நிரம்பியுள்ளது, மகிழ்ச்சியான விவசாய வாழ்க்கையின் நினைவகம்! ஆனால் பெரும்பாலான விவசாயிகள் சிறந்த முறையில் வாழவில்லை என்பதை வரலாற்றுப் படிப்புகளிலிருந்து நாம் அறிவோம், ஆனால் இங்கேதான், துல்லியமாக “அன்டோனோவ் ஆப்பிள்களில்” நான் உண்மையான ரஷ்யாவைப் பார்க்கிறேன். மகிழ்ச்சியான, பணக்கார, கடின உழைப்பாளி, மகிழ்ச்சியான, பிரகாசமான மற்றும் தாகமாக, ஒரு புதிய, அழகான மஞ்சள் ஆப்பிள் போல. இப்போதுதான்... கதை மிகவும் சோகமான குறிப்புகளிலும், உள்ளூர் மனிதர்களின் சோகப் பாடலிலும் முடிகிறது... எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இந்த படங்கள் ஒரு நினைவகம் மட்டுமே, மேலும் நிகழ்காலம் நேர்மையானது, தூய்மையானது மற்றும் பிரகாசமானது என்பது உண்மையில் இருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது. . ஆனால் நிகழ்காலம் என்ன ஆகலாம்?.. ஏன் வாழ்க்கை முன்பு போல் மகிழ்ச்சியாக இல்லை?.. இந்தக் கதையின் முடிவில் ஏற்கனவே கடந்து போனவற்றின் குறைபாட்டையும் சில சோகங்களையும் கொண்டுள்ளது. ஆனால் இதை நினைவில் கொள்வது மிகவும் முக்கியம். கடந்த காலம் அழகாக இருக்க முடியாது, ஆனால் நிகழ்காலத்தை நாமே சிறப்பாக மாற்ற முடியும் என்பதை அறிந்து கொள்வதும் நம்புவதும் மிகவும் முக்கியம்.
    எனவே, கடந்த காலத்தை நினைவில் கொள்வது அவசியம் மற்றும் முக்கியமானது என்ற முடிவுக்கு வருகிறோம், செய்த தவறுகளை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், அதனால் எதிர்காலத்திலும் நிகழ்காலத்திலும் அவற்றை மீண்டும் செய்யக்கூடாது. ஆனால்... மக்கள் தங்கள் தவறுகளில் இருந்து பாடம் கற்றுக் கொள்ளத் தெரியுமா? ஆம், இது அவசியம், ஆனால் மக்கள் உண்மையில் அதற்குத் தகுதியானவர்களா? கிளாசிக்கல் இலக்கியங்களைப் படித்த பிறகு இந்தக் கேள்வியை நானே கேட்டுக் கொண்டேன். ஏன்? ஏனெனில் 19-20 ஆம் நூற்றாண்டுகளில் எழுதப்பட்ட படைப்புகள் அக்கால பிரச்சனைகளை பிரதிபலிக்கின்றன: ஒழுக்கக்கேடு, பேராசை, முட்டாள்தனம், சுயநலம், அன்பின் தேய்மானம், சோம்பல் மற்றும் பல தீமைகள், ஆனால் புள்ளி நூறு, இருநூறு, முந்நூறு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு. .. எதுவும் மாறவில்லை. அதே பிரச்சனைகள் சமூகத்தை எதிர்கொள்கின்றன, மக்கள் இன்னும் அதே பாவங்களுக்கு ஆளாகிறார்கள், எல்லாமே ஒரே மட்டத்தில் உள்ளன.
    எனவே, மனிதகுலம் உண்மையில் அதன் தவறுகளில் இருந்து பாடம் கற்றுக்கொள்ளும் திறன் கொண்டதா?

    பதில் நீக்கு
  • தலைப்பில் கட்டுரை
    "கடந்த கால தவறுகளை ஏன் பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும்?"

    லாரன்ஸ் பீட்டரின் மேற்கோளுடன் எனது கட்டுரையைத் தொடங்க விரும்புகிறேன்: "தவறுகளைத் தவிர்க்க நீங்கள் அனுபவத்தைப் பெற வேண்டும், அனுபவத்தைப் பெற நீங்கள் தவறுகளைச் செய்ய வேண்டும்." தவறு செய்யாமல் வாழ்க்கையை வாழ முடியாது. ஒவ்வொரு நபரும் வித்தியாசமாக வாழ்க்கையை வாழ்கிறார்கள். எல்லா மக்களுக்கும் வெவ்வேறு குணாதிசயங்கள், ஒரு குறிப்பிட்ட வளர்ப்பு, வெவ்வேறு கல்வி, வெவ்வேறு வாழ்க்கை நிலைமைகள் மற்றும் சில சமயங்களில் ஒருவருக்கு ஒரு பெரிய தவறு போல் தோன்றுவது மற்றொருவருக்கு மிகவும் சாதாரணமானது. அதனால்தான் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த தவறுகளில் இருந்து கற்றுக்கொள்கிறார்கள். இந்த நேரத்தில் உங்களை மூழ்கடிக்கும் உணர்வுகளை மட்டுமே நம்பி, சிந்திக்காமல் ஏதாவது செய்தால் அது மோசமானது. இதுபோன்ற சூழ்நிலைகளில், நீங்கள் அடிக்கடி தவறு செய்கிறீர்கள், பின்னர் நீங்கள் வருத்தப்படுவீர்கள்.
    நிச்சயமாக, நாம் பெரியவர்களின் அறிவுரைகளைக் கேட்க வேண்டும், புத்தகங்களைப் படிக்க வேண்டும், இலக்கிய ஹீரோக்களின் செயல்களை பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும், முடிவுகளை எடுக்க வேண்டும் மற்றும் மற்றவர்களின் தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்ள முயற்சிக்க வேண்டும், ஆனால் ஐயோ, நம் சொந்த தவறுகளிலிருந்து மிகவும் நம்பிக்கையுடனும் மிகவும் வேதனையுடனும் கற்றுக்கொள்கிறோம். எதையாவது சரிசெய்ய முடிந்தால் நல்லது, ஆனால் சில நேரங்களில் நமது செயல்கள் தீவிரமான, மீளமுடியாத விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும். எனக்கு என்ன நேர்ந்தாலும், நான் அதைப் பற்றி யோசித்து, நன்மை தீமைகளை எடைபோட்டு, பின்னர் முடிவுகளை எடுக்க முயற்சிக்கிறேன். "ஒன்றும் செய்யாதவன் தவறு செய்வதில்லை" என்று ஒரு பழமொழி உண்டு. நான் இதில் உடன்படவில்லை, ஏனென்றால் சும்மா இருப்பது ஏற்கனவே ஒரு தவறு. எனது வார்த்தைகளை உறுதிப்படுத்த, நான் A.P. செக்கோவின் "செர்ரி பழத்தோட்டம்" பணிக்கு திரும்ப விரும்புகிறேன். ரானேவ்ஸ்காயாவின் நடத்தை எனக்கு விசித்திரமாகத் தெரிகிறது: அவளுக்கு மிகவும் பிடித்தது இறந்து கொண்டிருக்கிறது. "நான் இந்த வீட்டை விரும்புகிறேன், செர்ரி பழத்தோட்டம் இல்லாத என் வாழ்க்கை எனக்கு புரியவில்லை, நீங்கள் உண்மையிலேயே விற்க வேண்டும் என்றால், தோட்டத்துடன் என்னை விற்று விடுங்கள்..." ஆனால் தோட்டத்தை காப்பாற்ற ஏதாவது செய்வதற்கு பதிலாக, அவள் ஈடுபடுகிறாள். உணர்வுபூர்வமான நினைவுகள் மற்றும் காபி குடித்து , தனது கடைசி பணத்தை மோசடி செய்பவர்களுக்கு கொடுக்கிறார், அழுகிறார், ஆனால் விரும்பவில்லை மற்றும் எதையும் செய்ய முடியாது.
    நான் திரும்ப விரும்பும் இரண்டாவது படைப்பு ஐ.ஏ. புனின் "அன்டோனோவ் ஆப்பிள்கள்". அதைப் படித்த பிறகு, ஆசிரியர் பழைய காலத்தைப் பற்றி எவ்வளவு வருத்தமாக இருக்கிறார் என்பதை உணர்ந்தேன். இலையுதிர்காலத்தில் கிராமத்திற்குச் செல்வதை அவர் மிகவும் ரசித்தார். அவர் தன்னைச் சுற்றி பார்க்கும் அனைத்தையும் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியுடன் விவரிக்கிறார். ஆசிரியர் நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகின் அழகைக் கவனிக்கிறார், மேலும், வாசகர்களாகிய நாம், இயற்கையைப் பாராட்டவும் பாதுகாக்கவும், எளிய மனித தகவல்தொடர்புகளைப் பாராட்டவும் அவருடைய உதாரணத்திலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறோம்.
    மேலே உள்ள எல்லாவற்றிலிருந்தும் என்ன முடிவை எடுக்க முடியும்? நாம் அனைவரும் வாழ்க்கையில் தவறு செய்கிறோம். ஒரு சிந்தனை நபர், ஒரு விதியாக, தனது தவறுகளை மீண்டும் செய்யக் கூடாது என்று கற்றுக்கொள்கிறார், ஆனால் ஒரு முட்டாள் மீண்டும் மீண்டும் அதே ரேக்கில் அடியெடுத்து வைப்பான். வாழ்க்கையின் சவால்களை நாம் கடந்து செல்லும்போது, ​​நாம் புத்திசாலியாகவும், அனுபவம் வாய்ந்தவர்களாகவும், தனிநபர்களாகவும் வளர்கிறோம்.

    சிலின் எவ்ஜெனி 11 "பி" வகுப்பு

    பதில் நீக்கு

    ஜாமியாடினா அனஸ்தேசியா! பகுதி 1!
    "அனுபவம் மற்றும் தவறுகள்." கடந்த கால தவறுகளை ஏன் பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும்?
    நாம் ஒவ்வொருவரும் தவறு செய்கிறோம். நான்... அடிக்கடி வருந்தாமல், என்னையே பழிக்காமல், தலையணையில் அழாமல், சில சமயங்களில் வருத்தமாக இருந்தாலும் தவறுகளைச் செய்கிறேன். நீங்கள் இரவில் படுக்கும்போது, ​​​​தூக்கமின்றி, கூரையைப் பார்த்து, ஒருமுறை செய்த அனைத்தையும் நினைவில் கொள்ளுங்கள். இதுபோன்ற தருணங்களில், இந்த முட்டாள்தனமான, சிந்தனையற்ற தவறுகளைச் செய்யாமல், நான் வித்தியாசமாக செயல்பட்டால் எல்லாம் எவ்வளவு நன்றாக இருக்கும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள். ஆனால் நீங்கள் எதையும் திரும்பப் பெற முடியாது, நீங்கள் பெற்றதைப் பெறுவீர்கள் - இது அனுபவம் என்று அழைக்கப்படுகிறது.


    சிறுமியின் சோகமான முடிவு ஆரம்பத்தில் விதிக்கப்பட்டது, ஏனென்றால் ஆசிரியர் முடிவில் இருந்து வேலையைத் தொடங்கினார், ஒலினோவுக்கு கல்லறையில் ஒரு இடத்தைக் காட்டினார். சிறுமி தனது தந்தையின் நண்பரான உடற்பயிற்சிக் கூடத்தின் தலைவரின் சகோதரரான 56 வயது ஆணுடன் தன் கன்னித்தன்மையை தன்னிச்சையாக இழந்தார். இப்போது அவள் இறப்பதைத் தவிர வேறு வழியில்லை.

    தவறே செய்யாதவன் வாழ்ந்ததில்லை. காலத்தின் ப்ரிஸம் மூலம், பெரும்பாலான எழுத்தாளர்கள் தங்கள் படைப்புகளின் மூலம் வாசகருக்கு ஆழமாக சிந்திக்கவும், உரையை பகுப்பாய்வு செய்யவும் மற்றும் அதன் கீழ் மறைந்திருப்பதைக் கற்பிக்க முயற்சிக்கின்றனர். இவை அனைத்தும் இதே போன்ற சூழ்நிலைகளைத் தவிர்ப்பதற்காகவும், உங்கள் சொந்த வாழ்க்கையில் கடந்து செல்லாமல் வாழ்க்கை அனுபவத்தைப் பெறுவதற்காகவும். காலப்போக்கில் சிறிதளவு மாறும் என்பதை எழுத்தாளர்கள் முன்னறிவிப்பதாகத் தெரிகிறது: கடந்த காலத்தின் பிரச்சினைகள் நிகழ்காலத்தைப் போலவே இருக்கும். சில படைப்புகளில் என்ன தவறுகள் மறைக்கப்பட்டுள்ளன?
    நான் தொடங்க விரும்பும் முதல் படைப்பு ஏ.பி.யின் நாடகம். செக்கோவின் "செர்ரி பழத்தோட்டம்". நீங்கள் அதில் சில வேறுபட்ட சிக்கல்களைக் காணலாம், ஆனால் நான் இரண்டில் கவனம் செலுத்துகிறேன்: ஒரு தலைமுறைக்கும் ஒரு நபரின் வாழ்க்கைப் பாதைக்கும் இடையிலான தொடர்பை உடைத்தல். செர்ரி பழத்தோட்டத்தின் படம் உன்னத சகாப்தத்தை குறிக்கிறது. இன்னும் பூக்கும் மற்றும் அழகான தோட்டத்தின் வேர்களை நீங்கள் வெட்ட முடியாது, இதற்கு நிச்சயமாக பழிவாங்கும் - உங்கள் மூதாதையர்களின் மயக்கம் மற்றும் துரோகத்திற்காக. ஒரு தோட்டம் என்பது கடந்த தலைமுறையின் வாழ்க்கையின் ஒரு சிறிய விஷயமாகும். நீங்கள் நினைக்கலாம்: "நான் வருத்தப்பட வேண்டிய ஒன்றைக் கண்டேன். இந்தத் தோட்டம் உன்னிடம் சரணடைந்தது,” முதலியன. இந்த தோட்டத்திற்கு பதிலாக ஒரு நகரத்தை, ஒரு கிராமத்தை தரைமட்டமாக்கினால் என்ன நடக்கும்? ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, செர்ரி பழத்தோட்டத்தை வெட்டுவது என்பது பிரபுக்களின் தாயகத்தின் சரிவைக் குறிக்கிறது. நாடகத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரமான லியுபோவ் ஆண்ட்ரீவ்னா ரானேவ்ஸ்காயாவுக்கு, இந்த தோட்டம் அழகு தோட்டம் மட்டுமல்ல, நினைவுகளும் கூட: குழந்தைப் பருவம், வீடு, இளமை.
    இந்த வேலையின் இரண்டாவது சிக்கல் ஒரு நபரின் வாழ்க்கை பாதை. லியுபோவ் ஆண்ட்ரீவ்னா போன்ற ஹீரோக்கள் தூய்மையான மற்றும் பிரகாசமான ஆன்மா, தாராள மனப்பான்மை மற்றும் கருணை கொண்டவர்கள் ... லியுபோவ் ஆண்ட்ரீவ்னாவுக்கு செல்வம், குடும்பம், மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கை மற்றும் செர்ரி பழத்தோட்டம் இருந்தது ... ஆனால் ஒரு கணத்தில் அவள் அனைத்தையும் இழந்தாள். கணவர் இறந்தார், மகன் நீரில் மூழ்கி இறந்தார், இரண்டு மகள்கள் இருந்தனர். அவள் தெளிவாக மகிழ்ச்சியடையாத ஒரு மனிதனை அவள் காதலித்தாள், ஏனென்றால் அவன் அவளைப் பயன்படுத்தினான் என்பதை அறிந்து, அவள் மீண்டும் பிரான்சில் அவனிடம் திரும்புவாள்: “மறைக்க அல்லது அமைதியாக இருக்க என்ன இருக்கிறது, நான் அவரை நேசிக்கிறேன், அது தெளிவாக உள்ளது. நான் காதலிக்கிறேன், காதலிக்கிறேன்... இது என் கழுத்தில் ஒரு கல், நான் அதைக் கொண்டு கீழே போகிறேன், ஆனால் நான் இந்த கல்லை நேசிக்கிறேன், இது இல்லாமல் என்னால் வாழ முடியாது...” மேலும், அவள் அலட்சியமாக அனைத்தையும் வீணடித்தாள். அதிர்ஷ்டம், "அவளிடம் எதுவும் இல்லை, எதுவும் இல்லை.", "நேற்று நிறைய பணம் இருந்தது, ஆனால் இன்று மிகக் குறைவு. என் ஏழை வர்யா, பணத்தை மிச்சப்படுத்த, அனைவருக்கும் பால் சூப் ஊட்டி, நான் அதை மிகவும் முட்டாள்தனமாக செலவழிக்கிறேன். ”அவளுடைய தவறு என்னவென்றால், அழுத்தும் பிரச்சினைகளை எப்படி தீர்க்க வேண்டும் என்று அவளுக்குத் தெரியவில்லை, அவளுக்கு விருப்பமில்லை. அவளால் செலவு செய்வதை நிறுத்த முடியவில்லை, பணத்தை நிர்வகிக்கத் தெரியவில்லை, எப்படி சம்பாதிப்பது என்று தெரியவில்லை. தோட்டத்திற்கு கவனிப்பு தேவைப்பட்டது, ஆனால் அதற்கு பணம் இல்லை, இதன் விளைவாக கணக்கீடு வந்தது: செர்ரி பழத்தோட்டம் விற்கப்பட்டு வெட்டப்பட்டது. உங்களுக்குத் தெரியும், பணத்தை சரியாக நிர்வகிப்பது அவசியம், இல்லையெனில் நீங்கள் கடைசி பைசாவிற்கு எல்லாவற்றையும் இழக்கலாம்.

    பதில் நீக்கு

    இந்த கதையை பகுப்பாய்வு செய்த பிறகு, அன்புக்குரியவர்கள் மீதான நமது அணுகுமுறையை மாற்றலாம், கடந்து செல்லும் மற்றும் ஏற்கனவே வெளியேறிய கலாச்சாரத்தின் நினைவகத்தை பாதுகாக்கலாம். (“அன்டோனோவ் ஆப்பிள்கள்”) எனவே, சமோவர் அடுப்பு மற்றும் குடும்ப ஆறுதலின் சின்னமாக இருப்பது ஒரு பாரம்பரியமாகிவிட்டது.
    "இந்த தோட்டம் அழகின் தோட்டம் மட்டுமல்ல, நினைவுகளும் கூட: குழந்தைப் பருவம், வீடு, இளமை" "செர்ரி பழத்தோட்டம்"). உங்கள் கட்டுரையிலிருந்து, வாதங்களில் இருந்து மேற்கோள் காட்டினேன். அப்படியென்றால் இங்குதான் பிரச்சனை இருக்குமோ? தலைப்பில் ஏன் என்பதுதான் கேள்வி!!! சரி, பிரச்சனையை வடிவமைத்து ஒரு முடிவுக்கு வரவும்!!! அல்லது உங்களுக்காக அதை மீண்டும் செய்ய உத்தரவிடுவீர்களா??? நோசிகோவ் எஸ்.க்கு பரிந்துரைகளைப் படியுங்கள், அவர் வேலையை முடித்தார், ஆனால் அதை மொபைல் செய்தார், மேலும் கட்டுரையை தீவிரமாக எடுத்துக் கொண்டார். நீங்கள் எல்லாவற்றையும் அவசரத்தில் செய்கிறீர்கள் என்ற எண்ணம் எனக்கு வருகிறது. ஒரு கட்டுரை எழுதுவது போன்ற அனைத்து வகையான முட்டாள்தனங்களையும் சமாளிக்க உங்களுக்கு நேரம் இல்லை என்பது போல... இன்னும் முக்கியமான விஷயங்களைச் செய்ய வேண்டும்... அப்படியானால், நீங்கள் தோல்வியடைவீர்கள்... அவ்வளவுதான்...

    உண்மையில், எல்லா மக்களும் தவறு செய்கிறார்கள், விதிவிலக்குகள் இல்லை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாம் ஒவ்வொருவரும் ஒரு முறையாவது பள்ளியில் சில தேர்வில் தோல்வியடைந்தோம், ஏனென்றால் அவர் தயார் செய்யத் தொடங்காமல் வெற்றி பெறுவார் என்று முடிவு செய்தார், அல்லது அந்த நேரத்தில் அவருக்கு மிகவும் பிடித்த நபரை அவர் புண்படுத்தினார், அவருடன் தொடர்பு ஒரு பெரிய சண்டையாக வளர்ந்தது. அவனிடம் என்றென்றும் விடைபெறுகிறேன்.
    பிழைகள் அற்பமான மற்றும் பெரிய அளவிலான, ஒரு முறை மற்றும் நிரந்தரமானவை, வயதான மற்றும் தற்காலிகமானவை. நீங்கள் என்ன தவறுகளைச் செய்தீர்கள், எதில் இருந்து விலைமதிப்பற்ற அனுபவத்தைக் கற்றுக்கொண்டீர்கள்? நிகழ்காலத்தில் உங்களுக்குப் பரிச்சயமானவை எவை மற்றும் பல நூற்றாண்டுகளாக உங்களிடம் கொண்டு செல்லப்பட்டவை எவை? ஒரு நபர் தனது சொந்த தவறுகளிலிருந்து மட்டுமல்ல, மற்றவர்களின் தவறுகளிலிருந்தும் கற்றுக்கொள்கிறார், மேலும் பல பிரச்சினைகளுக்கு ஒரு நபர் புத்தகங்களில் பதிலைக் காண்கிறார். அதாவது, கிளாசிக்கல், பெரும்பாலும், இலக்கியம்.
    அன்டன் பாவ்லோவிச் செக்கோவின் நாடகம் “செர்ரி பழத்தோட்டம்” ரஷ்ய இறை வாழ்க்கையை நமக்குக் காட்டுகிறது. நாடகத்தில் வரும் கதாபாத்திரங்கள் வாசகர்களுக்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமானவை. அவை அனைத்தும் வீட்டின் அருகே வளரும் செர்ரி பழத்தோட்டத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் அவை ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த பார்வையைக் கொண்டுள்ளன. ஹீரோக்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் இந்த தோட்டம் வித்தியாசமானது. உதாரணமாக, லோபாகின் இந்த தோட்டத்தை பொருள் லாபத்தைப் பெறுவதற்கான வழிமுறையாக மட்டுமே பார்த்தார், மற்ற கதாநாயகியைப் போலல்லாமல் அதில் "ஒளி மற்றும் அழகான" எதையும் பார்க்கவில்லை. ரானேவ்ஸ்கயா... அவளுக்கு இந்த தோட்டம் செர்ரி புதர்களை விட அதிகமாக இருந்தது, அதில் அவள் லாபம் ஈட்ட முடியும். இல்லை, இந்த தோட்டம் அவளுடைய முழு குழந்தைப் பருவம், அவளுடைய முழு கடந்த காலம், அவளுடைய எல்லா தவறுகளும் மற்றும் அவளுடைய எல்லா சிறந்த நினைவுகளும். அவள் இந்த தோட்டத்தை நேசித்தாள், அங்கு வளர்ந்த பெர்ரிகளை நேசித்தாள், அவளுடைய எல்லா தவறுகளையும் அதனுடன் வாழ்ந்த நினைவுகளையும் விரும்பினாள். நாடகத்தின் முடிவில், தோட்டம் வெட்டப்பட்டது, "கோடாரியின் சத்தம் இடி போல் கேட்கிறது ...", மற்றும் ரானேவ்ஸ்காயாவின் கடந்த காலம் முழுவதும் மறைந்துவிடும்.
    ஓலேக்கு மாறாக, முக்கிய கதாபாத்திரம் படித்த ஜிம்னாசியத்தின் தலைவரை ஆசிரியர் காட்டினார். சலிப்பான, நரைத்த, இளமையாகத் தோற்றமளிக்கும் பெண், வெள்ளி முடியுடன். ஒல்யாவுக்கு மிகவும் பிடித்த அழகான அலுவலகத்தில் அவளது அழகான மேஜையில் பின்னுவதுதான் அவளுடைய நீண்ட வாழ்க்கையில் நடந்தது.
    சிறுமியின் சோகமான முடிவு ஆரம்பத்தில் விதிக்கப்பட்டது, ஏனென்றால் ஆசிரியர் முடிவில் இருந்து வேலையைத் தொடங்கினார், ஒலினோவுக்கு கல்லறையில் ஒரு இடத்தைக் காட்டினார். சிறுமி தனது தந்தையின் நண்பரான உடற்பயிற்சிக் கூடத்தின் தலைவரின் சகோதரரான 56 வயது ஆணுடன் தன் கன்னித்தன்மையை தன்னிச்சையாக இழந்தார். இப்போது அவளுக்கு இறப்பதைத் தவிர வேறு வழியில்லை ... அவள் ஒரு கோசாக், பிளேபியன் தோற்றமுடைய அதிகாரியை உருவாக்கினாள், மேலும் அவன், விளைவுகளைப் பற்றி சிந்திக்காமல், ஒரு நெரிசலான இடத்தில் அவளைச் சுட்டுக் கொன்றான் (அது எல்லாம் உணர்ச்சிவசப்பட்டது).
    இந்தக் கதை நம் ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு எச்சரிக்கைக் கதை. எதைச் செய்யக்கூடாது, எதைச் செய்யக்கூடாது என்று காட்டுகிறார். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இந்த உலகில் தவறுகள் உள்ளன, அதற்காக, ஐயோ, உங்கள் முழு வாழ்க்கையையும் நீங்கள் செலுத்த வேண்டும்.
    முடிவில், நான், ஆம், நானும் தவறு செய்கிறேன் என்று சொல்ல விரும்புகிறேன். நீங்கள், நீங்கள் அனைவரும், அவற்றையும் செய்யுங்கள். இந்த தவறுகள் இல்லாமல் வாழ்க்கை இல்லை. நமது தவறுகள் நமது அனுபவம், நமது ஞானம், நமது அறிவு மற்றும் வாழ்க்கை. கடந்த கால தவறுகளை பகுப்பாய்வு செய்வது மதிப்புக்குரியதா? அது மதிப்புக்குரியது என்று நான் நம்புகிறேன்! இலக்கியப் படைப்புகள் மற்றும் பிறரின் வாழ்க்கையிலிருந்து படித்த, அடையாளம் காணப்பட்ட பிழைகள் (மற்றும், மிக முக்கியமாக, பகுப்பாய்வு), நாமே இதை அனுமதிக்க மாட்டோம், அவர்கள் அனுபவித்த அனைத்தையும் அனுபவிக்க மாட்டோம்.
    தவறே செய்யாதவன் வாழ்ந்ததில்லை. நான் தொடங்க விரும்பும் முதல் படைப்பு ஏ.பி.யின் நாடகம். செக்கோவின் "செர்ரி பழத்தோட்டம்". நீங்கள் அதில் சில வேறுபட்ட சிக்கல்களைக் காணலாம், ஆனால் நான் இரண்டில் கவனம் செலுத்துகிறேன்: ஒரு தலைமுறைக்கும் ஒரு நபரின் வாழ்க்கைப் பாதைக்கும் இடையிலான தொடர்பை உடைத்தல். செர்ரி பழத்தோட்டத்தின் படம் உன்னத சகாப்தத்தை குறிக்கிறது. இன்னும் பூக்கும் மற்றும் அழகான தோட்டத்தின் வேர்களை நீங்கள் வெட்ட முடியாது, இதற்கு நிச்சயமாக பழிவாங்கும் - உங்கள் மூதாதையர்களின் மயக்கம் மற்றும் துரோகத்திற்காக. ஒரு தோட்டம் என்பது கடந்த தலைமுறையின் வாழ்க்கையின் ஒரு சிறிய விஷயமாகும். நீங்கள் நினைக்கலாம்: "நான் வருத்தப்பட வேண்டிய ஒன்றைக் கண்டேன். இந்தத் தோட்டம் உன்னிடம் சரணடைந்தது,” முதலியன. இந்த தோட்டத்திற்கு பதிலாக ஒரு நகரத்தை, ஒரு கிராமத்தை தரைமட்டமாக்கினால் என்ன நடக்கும்? நாடகத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரமான லியுபோவ் ஆண்ட்ரீவ்னா ரானேவ்ஸ்காயாவுக்கு, இந்த தோட்டம் அழகின் தோட்டம் மட்டுமல்ல, நினைவுகளும் கூட: குழந்தைப் பருவம், வீடு, இளமை. ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, செர்ரி பழத்தோட்டத்தை வெட்டுவது என்பது பிரபுக்களின் தாயகத்தின் சரிவு - கடந்து செல்லும் கலாச்சாரம்.

    பதில் நீக்கு
  • முடிவு
    காலத்தின் ப்ரிஸம் மூலம், பெரும்பாலான எழுத்தாளர்கள் தங்கள் படைப்புகளின் மூலம் வாசகருக்கு இதுபோன்ற சூழ்நிலைகளைத் தவிர்க்கவும், தங்கள் சொந்த வாழ்க்கையின் மூலம் வாழ்க்கை அனுபவத்தைப் பெறவும் கற்பிக்க முயற்சிக்கின்றனர். காலப்போக்கில் சிறிதளவு மாறும் என்பதை எழுத்தாளர்கள் முன்னறிவிப்பதாகத் தெரிகிறது: கடந்த காலத்தின் பிரச்சினைகள் நிகழ்காலத்தைப் போலவே இருக்கும். நாம் நமது தவறுகளிலிருந்து மட்டுமல்ல, பிறர், மற்றொரு தலைமுறையினரின் தவறுகளிலிருந்தும் கற்றுக்கொள்கிறோம். ஒருவரின் தாயகம், கடந்து செல்லும் கலாச்சாரத்தின் நினைவகம் மற்றும் தலைமுறை மோதல்களைத் தவிர்ப்பதற்கு கடந்த காலத்தை பகுப்பாய்வு செய்வது அவசியம். வாழ்க்கையில் சரியான பாதையைப் பின்பற்றுவதற்கு கடந்த காலத்தை பகுப்பாய்வு செய்வது அவசியம், அதே ரேக்கில் காலடி எடுத்து வைக்க வேண்டாம்.

    பல வெற்றிகரமான நபர்கள் ஒருமுறை தவறு செய்தார்கள், இதே தவறுகள் இல்லாவிட்டால், அவர்கள் வெற்றி பெற்றிருக்க மாட்டார்கள் என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது. ஸ்டீவ் ஜாப்ஸ் கூறியது போல், “ஒருபோதும் தடுமாறாத அல்லது தவறு செய்யாத வெற்றிகரமான நபர் என்று எதுவும் இல்லை. தவறுகளைச் செய்து, அதே தவறுகளின் அடிப்படையில் தங்கள் திட்டங்களை மாற்றிக்கொண்ட வெற்றிகரமான நபர்கள் மட்டுமே உள்ளனர். நாம் ஒவ்வொருவரும் தவறு செய்தோம், ஒரு வாழ்க்கைப் பாடத்தைப் பெற்றோம், அதில் இருந்து நாம் ஒவ்வொருவரும் நாம் செய்த தவறுகளை பகுப்பாய்வு செய்வதன் மூலம் நமக்கான வாழ்க்கை அனுபவத்தைக் கற்றுக்கொண்டோம்.
    இந்த தலைப்பைத் தொட்ட பல எழுத்தாளர்கள், அதிர்ஷ்டவசமாக, அதை ஆழமாக வெளிப்படுத்தினர் மற்றும் அவர்களின் வாழ்க்கை அனுபவத்தை எங்களுக்கு தெரிவிக்க முயன்றனர். உதாரணமாக, நாடகத்தில் ஏ.பி. செக்கோவின் "செர்ரி பழத்தோட்டம்", கடந்த ஆண்டுகளின் நினைவுச்சின்னங்களைப் பாதுகாக்க நாம் கடமைப்பட்டுள்ளோம் என்பதை தற்போதைய தலைமுறையினருக்கு ஆசிரியர் தெரிவிக்க முயற்சிக்கிறார். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நம் மாநிலம், மக்கள் மற்றும் தலைமுறையின் வரலாறு அவற்றில் பிரதிபலிக்கிறது. வரலாற்றுச் சின்னங்களைப் பாதுகாப்பதன் மூலம், நமது தாய்நாட்டின் மீதுள்ள அன்பைக் காட்டுகிறோம். அவை காலப்போக்கில் நம் முன்னோர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள உதவுகின்றன.
    நாடகத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரம், ரானேவ்ஸ்கயா, செர்ரி பழத்தோட்டத்தை பாதுகாக்க முழு பலத்துடன் முயன்றார். அவளுக்கு அது ஒரு தோட்டம் என்பதை விட, முதலில் அவளுடைய குடும்பக் கூடு, அவளுடைய குடும்பத்தின் நினைவு. இந்த வேலையின் ஹீரோக்களின் முக்கிய தவறு தோட்டத்தின் அழிவு ஆகும். இந்த நாடகத்தைப் படித்த பிறகு நினைவாற்றல் எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை உணர்ந்தேன்.
    ஐ.ஏ. புனின் "அன்டோனோவ் ஆப்பிள்கள்". "உன்னதமான கூடுகளின் பொக்கிஷமான சந்துகள்," துர்கனேவின் இந்த வார்த்தைகள் இந்த படைப்பின் உள்ளடக்கத்தை முழுமையாக பிரதிபலிக்கின்றன. ஆசிரியர் ஒரு ரஷ்ய தோட்டத்தின் உலகத்தை மீண்டும் உருவாக்குகிறார். கடந்த காலங்களை நினைத்து வருத்தப்படுகிறார். புனின் தனது உணர்வுகளை ஒலிகள் மற்றும் வாசனைகள் மூலம் மிகவும் யதார்த்தமாகவும் நெருக்கமாகவும் வெளிப்படுத்துகிறார். "வைக்கோல், விழுந்த இலைகள், காளான் ஈரப்பதத்தின் மணம்." மற்றும் நிச்சயமாக அன்டோனோவ் ஆப்பிள்களின் வாசனை, இது ரஷ்ய நில உரிமையாளர்களின் அடையாளமாக மாறும். எல்லாம் நன்றாக இருந்தது: மனநிறைவு, இல்லறம், நல்வாழ்வு. எஸ்டேட்கள் நம்பகத்தன்மையுடன் கட்டப்பட்டன, நில உரிமையாளர்கள் வெல்வெட் பேன்ட்களில் வேட்டையாடப்பட்டனர், மக்கள் சுத்தமான வெள்ளை சட்டைகளை அணிந்தனர், வயதானவர்கள் கூட "உயரமாக, பெரியவர்களாக, வெள்ளை நிறத்தில்" இருந்தனர். ஆனால் இவை அனைத்தும் காலப்போக்கில் மறைந்துவிடும், அழிவு வருகிறது, எல்லாம் இனி அற்புதமாக இல்லை. பழைய உலகத்திலிருந்து எஞ்சியிருப்பது அன்டோனோவ் ஆப்பிளின் நுட்பமான வாசனை மட்டுமே... காலத்திற்கும் தலைமுறைக்கும் இடையிலான தொடர்புகளைப் பேண வேண்டும், பழைய காலத்தின் நினைவையும் கலாச்சாரத்தையும் பாதுகாக்க வேண்டும், மேலும் நம் நாட்டை நேசிக்க வேண்டும் என்பதை புனின் நமக்குத் தெரிவிக்க முயற்சிக்கிறார். அவர் செய்யும் அளவுக்கு.
    ஒவ்வொரு நபரும், வாழ்க்கையின் பாதையில் நடந்து, சில தவறுகளை செய்கிறார்கள். தவறான கணக்கீடுகள் மற்றும் தவறுகள் மூலம் அனுபவத்தைப் பெற்று புத்திசாலியாக மாறியவுடன் தவறு செய்வது மனித இயல்பு.
    எனவே B. Vasiliev இன் படைப்பில் "மேலும் இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன." முன் வரிசையில் இருந்து வெகு தொலைவில், சார்ஜென்ட் மேஜர் வாஸ்கோவ் மற்றும் ஐந்து சிறுமிகள் ஒரு முக்கியமான போக்குவரத்து தமனியைப் பாதுகாக்க உதவி வரும் வரை ஜெர்மன் தரையிறங்கும் படையை திசை திருப்புகிறார்கள். பணியை மரியாதையுடன் செய்து முடிப்பார்கள். ஆனால் இராணுவ அனுபவம் இல்லாததால், அவர்கள் அனைவரும் இறக்கின்றனர். ஒவ்வொரு சிறுமியின் மரணமும் சரிசெய்ய முடியாத தவறு என்று கருதப்படுகிறது! சார்ஜென்ட் மேஜர் வாஸ்கோவ், சண்டையிட்டு, இராணுவ மற்றும் வாழ்க்கை அனுபவத்தைப் பெறுகிறார், இது என்ன ஒரு பயங்கரமான அநீதி என்பதைப் புரிந்துகொள்கிறார், சிறுமிகளின் மரணம்: “ஏன் இது அப்படி? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் இறக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் குழந்தைகளைப் பெற்றெடுக்கிறார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் தாய்மார்கள்! அற்புதமான நிலப்பரப்புகள், பாதை, காடுகள், சாலைகள் பற்றிய விளக்கங்கள் தொடங்கி கதையின் ஒவ்வொரு விவரமும், தியாகங்கள் வீண் போகாமல் இருக்க இந்த அனுபவத்திலிருந்து பாடங்களைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்று அறிவுறுத்துகிறது. இந்த ஐந்து சிறுமிகளும் அவர்களது ஃபோர்மேனும் ரஷ்ய நிலத்தின் நடுவில் கண்ணுக்குத் தெரியாத நினைவுச்சின்னமாக நிற்கிறார்கள், இதுபோன்ற ஆயிரக்கணக்கான விதிகள், சுரண்டல்கள், வலிகள் மற்றும் ரஷ்ய மக்களின் வலிமையிலிருந்து, போரைத் தொடங்குவது ஒரு சோகமான தவறு என்பதை நமக்கு நினைவூட்டுகிறது. மற்றும் பாதுகாவலர்களின் அனுபவம் விலைமதிப்பற்றது.
    A. Bunin இன் கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரம், "The gentleman from San Francisco" அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் உழைத்து, பணத்தை சேமித்து, அவரது செல்வத்தை அதிகரித்தது. அதனால் அவர் கனவு கண்டதை அடைந்து ஓய்வெடுக்க முடிவு செய்தார். "இதுவரை, அவர் வாழவில்லை, ஆனால் அவர் மட்டுமே இருந்தார், நன்றாக இருந்தாலும், எதிர்காலத்தில் அவரது நம்பிக்கைகள் அனைத்தையும் பொருத்திக் கொண்டிருக்கிறார்." ஆனால் வாழ்க்கை ஏற்கனவே வாழ்ந்துவிட்டது, அவருக்கு இன்னும் சில நிமிடங்கள் மட்டுமே உள்ளன. அவர் தனது வாழ்க்கையைத் தொடங்குகிறார் என்று அந்த மனிதர் நினைத்தார், ஆனால் அவர் ஏற்கனவே அதை முடித்துவிட்டார் என்று மாறியது. ஜென்டில்மேன், ஹோட்டலில் இறந்துவிட்டதால், நிச்சயமாக, அவரது முழு பாதையும் தவறானது, அவரது குறிக்கோள்கள் தவறானவை என்று புரியவில்லை. மேலும் அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகம் முழுவதும் பொய்யானது. மற்றவர்களுக்கு உண்மையான மரியாதை இல்லை, அவரது மனைவி மற்றும் மகளுடன் நெருங்கிய உறவு இல்லை - இவை அனைத்தும் ஒரு கட்டுக்கதை, அவர் பணம் வைத்திருப்பதன் விளைவு. ஆனால் இப்போது அவர் கீழே, ஒரு தார் சோடா பெட்டியில், பிடியில் மிதக்கிறார், மேலும் மேலே உள்ள அனைவரும் வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள். அவர் தனது தவறுகளை உணரவில்லை என்றால், அவர் பணத்திற்கும் செல்வத்திற்கும் சேவை செய்கிறார் என்பதை புரிந்து கொள்ளாவிட்டால், அத்தகைய பாதை அனைவருக்கும் காத்திருக்கிறது என்பதை ஆசிரியர் காட்ட விரும்புகிறார்.
    எனவே, தவறுகள் இல்லாத வாழ்க்கை சாத்தியமற்றது

    பதில் நீக்கு
  • 31.12.2020 "OGE 2020 க்கான சோதனைகளின் சேகரிப்பில் கட்டுரைகள் 9.3 ஐ எழுதும் பணி, I.P Tsybulko ஆல் திருத்தப்பட்டது, தளத்தின் மன்றத்தில் முடிந்தது."

    10.11.2019 - தள மன்றத்தில், I.P Tsybulko ஆல் திருத்தப்பட்ட, ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2020க்கான சோதனைகளின் தொகுப்பு குறித்த கட்டுரைகளை எழுதும் பணி முடிந்தது.

    20.10.2019 - தள மன்றத்தில், I.P. Tsybulko ஆல் திருத்தப்பட்ட OGE 2020 க்கான சோதனைகளின் தொகுப்பு 9.3 கட்டுரைகளை எழுதும் பணி தொடங்கியுள்ளது.

    20.10.2019 - தள மன்றத்தில், I.P. Tsybulko ஆல் திருத்தப்பட்ட ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2020 க்கான சோதனைகள் பற்றிய கட்டுரைகளை எழுதும் பணி தொடங்கியுள்ளது.

    20.10.2019 - நண்பர்களே, எங்கள் வலைத்தளத்தில் உள்ள பல பொருட்கள் சமாரா முறையியலாளர் ஸ்வெட்லானா யூரியேவ்னா இவனோவாவின் புத்தகங்களிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்டவை. இந்த ஆண்டு முதல், அவரது அனைத்து புத்தகங்களையும் அஞ்சல் மூலம் ஆர்டர் செய்து பெறலாம். அவர் நாட்டின் அனைத்து பகுதிகளுக்கும் சேகரிப்புகளை அனுப்புகிறார். நீங்கள் செய்ய வேண்டியது 89198030991 என்ற எண்ணுக்கு அழைக்கவும்.

    29.09.2019 - எங்கள் வலைத்தளத்தின் செயல்பாட்டின் அனைத்து ஆண்டுகளில், ஐபி சிபுல்கோ 2019 இன் தொகுப்பின் அடிப்படையில் கட்டுரைகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட மன்றத்தின் மிகவும் பிரபலமான பொருள் மிகவும் பிரபலமானது. இதை 183 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்டோர் பார்த்துள்ளனர். இணைப்பு >>

    22.09.2019 - நண்பர்களே, 2020 OGEக்கான விளக்கக்காட்சிகளின் உரைகள் அப்படியே இருக்கும் என்பதை நினைவில் கொள்ளவும்

    15.09.2019 - "பெருமை மற்றும் பணிவு" என்ற திசையில் இறுதிக் கட்டுரைக்குத் தயாரிப்பது குறித்த முதன்மை வகுப்பு மன்றத்தின் இணையதளத்தில் தொடங்கியுள்ளது.

    10.03.2019 - தள மன்றத்தில், ஐபி சிபுல்கோவின் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான சோதனைகளின் சேகரிப்பு குறித்த கட்டுரைகளை எழுதும் பணி முடிந்தது.

    07.01.2019 - அன்பான பார்வையாளர்களே! தளத்தின் விஐபி பிரிவில், உங்கள் கட்டுரையைச் சரிபார்க்க (முழுமைப்படுத்துதல், சுத்தம் செய்தல்) அவசரப்படுபவர்களுக்கு ஆர்வமாக இருக்கும் புதிய துணைப்பிரிவை நாங்கள் திறந்துள்ளோம். நாங்கள் விரைவாகச் சரிபார்க்க முயற்சிப்போம் (3-4 மணி நேரத்திற்குள்).

    16.09.2017 - ஐ. குரம்ஷினாவின் கதைகளின் தொகுப்பான “ஃபிலியல் டியூட்டி”, இதில் யுனிஃபைட் ஸ்டேட் எக்ஸாம் ட்ராப்ஸ் இணையதளத்தின் புத்தக அலமாரியில் வழங்கப்பட்ட கதைகளும் அடங்கும், இணைப்பு வழியாக மின்னணு மற்றும் காகித வடிவில் வாங்கலாம் >>

    09.05.2017 - இன்று ரஷ்யா பெரும் தேசபக்தி போரில் வெற்றியின் 72 வது ஆண்டு நிறைவைக் கொண்டாடுகிறது! தனிப்பட்ட முறையில், நாங்கள் பெருமைப்படுவதற்கு இன்னும் ஒரு காரணம் உள்ளது: 5 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு வெற்றி தினத்தன்று, எங்கள் வலைத்தளம் நேரலையில் வந்தது! இது எங்கள் முதல் ஆண்டுவிழா!

    16.04.2017 - தளத்தின் விஐபி பிரிவில், அனுபவம் வாய்ந்த நிபுணர் உங்கள் வேலையைச் சரிபார்த்து சரிசெய்வார்: 1. இலக்கியத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான அனைத்து வகையான கட்டுரைகளும். 2. ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் கட்டுரைகள். P.S மிகவும் இலாபகரமான மாதாந்திர சந்தா!

    16.04.2017 - Obz இன் நூல்களின் அடிப்படையில் புதிய கட்டுரைகளை எழுதும் பணி தளத்தில் முடிந்தது.

    25.02 2017 - OB Z இன் நூல்களின் அடிப்படையில் கட்டுரைகள் எழுதுவதற்கான தளத்தில் வேலை தொடங்கியுள்ளது. "எது நல்லது?" என்ற தலைப்பில் கட்டுரைகள். நீங்கள் ஏற்கனவே பார்க்கலாம்.

    28.01.2017 - FIPI OBZ உரைகளின் தயார் செய்யப்பட்ட சுருக்கப்பட்ட சுருக்கங்கள் இணையதளத்தில் தோன்றின,

    வாழ்க்கை என்பது முழுமைக்கான நீண்ட பாதை. எல்லோரும் அதைத் தாங்களாகவே கடந்து செல்கிறார்கள். இதன் பொருள் அவர் தானே வளர்கிறார், ஒரு நபருக்குள் ஏற்படும் மாற்றங்களைப் பற்றி அறிந்துகொள்கிறார், வளிமண்டல வெகுஜனங்களின் இயக்கம் போன்ற வரலாற்றின் கணிக்க முடியாத போக்கைக் கொண்டு உலகத்தை அறிந்துகொள்கிறார். ஆனால் மனிதகுலம் முந்தைய தலைமுறைகளின் தவறுகளிலிருந்து பாடம் கற்றுக்கொள்ள விரும்பவில்லை, மேலும் பிடிவாதமாக அதே ரேக்கில் மீண்டும் மீண்டும் அடியெடுத்து வைக்கிறது.

    மிகைல் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் ஷோலோகோவின் நாவலான "அமைதியான டான்" உருவாக்க நீண்ட நேரம் எடுத்தது. ஒரு குடும்பத்தின் பல தலைமுறைகளின் சோகமான கதை, பயங்கரமான அழிவுகரமான நிகழ்வுகளின் சுழலில் சிக்கியது, மெலெகோவ் குடும்பத்தின் கிட்டத்தட்ட அனைத்து உறுப்பினர்களின் சரிவு மற்றும் மரணத்திற்கு வழிவகுக்கும் தவறுகளைப் பற்றிய ஒரு யோசனை அளிக்கிறது. விளக்க அகராதி பிழை என்ற வார்த்தையின் கருத்தை வழங்குகிறது:

    சரியான செயல்கள், செயல்கள், எண்ணங்கள் ஆகியவற்றிலிருந்து தற்செயலாக விலகல்.

    இந்த வரையறையின் முக்கிய சொல் "தற்செயலாக" என்று நான் நினைக்கிறேன். யாரும் வேண்டுமென்றே தவறுகளைச் செய்ய விரும்புவதில்லை, எல்லோரையும் எல்லாவற்றையும் வெறுக்க வேண்டும். பெரும்பாலும், ஒரு நபர் தவறு செய்தால், அவர் சொல்வது சரிதான் என்று அவர் நம்புகிறார். கிரிகோரி மெலெகோவ் இதைத்தான் செய்கிறார். முழு நாவல் முழுவதும், அவர் எல்லாவற்றையும் எப்படியாவது "அவரது மனதிற்கு வெளியே" செய்கிறார். திருமணமான அக்சினியா மீதான அன்பின் நியாயமான, தர்க்கரீதியான மறுப்புக்கு எதிராக, அவர் ஒரு பரஸ்பர உணர்வை அடைகிறார்:

    அவர் விடாமுயற்சியுடன், மிருகத்தனமான விடாமுயற்சியுடன், அவளைப் பிடித்தார்.

    நடால்யா மீது எந்த உணர்வும் இல்லாமல், பான்டெலி புரோகோஃபிச்சின் விருப்பத்திற்குக் கீழ்ப்படிந்து, ஒரு பணக்கார குடும்பத்தைச் சேர்ந்த ஒரு பெண்ணுக்கு தனது மகனைத் திருமணம் செய்ய தந்தை முடிவு செய்தபோது, ​​​​கிரிகோரி மற்றொரு தவறு செய்கிறார். அக்ஸினியாவுக்குத் திரும்பி, அவளைக் கைவிட்டு, நடால்யாவுக்குத் திரும்பி, கிரிகோரி இரண்டு வித்தியாசமான அன்பான பெண்களுக்கு இடையே விரைகிறார். தவறு இருவருக்கும் சோகத்தில் முடிகிறது: ஒருவர் கருக்கலைப்பால் இறக்கிறார், மற்றவர் புல்லட்டால் இறக்கிறார். புரட்சியில் அவரது பாதையை தீர்மானிப்பதில் இது உள்ளது: அவர் நல்லிணக்கம், உயர்ந்த உண்மை, உண்மை ஆகியவற்றைத் தேடுகிறார், ஆனால் அவற்றை எங்கும் காணவில்லை. சிவப்பு நிறத்தில் இருந்து கோசாக்ஸுக்கு மாறுவது, பின்னர் வெள்ளையர்களுக்கு, சிவப்புக்கு ஒரு புதிய மாற்றம் அவருக்கு சுதந்திரம், நீதி அல்லது நல்லிணக்கத்தை கொண்டு வரவில்லை. "அபாயகரமான தருணங்களில் நம் உலகத்தை பார்வையிட்டவர் ஆசீர்வதிக்கப்பட்டவர்" என்று எஃப்.ஐ. கிரிகோரி - ஒரு சிப்பாயின் மேலங்கி அணிந்த ஒரு துறவி - ஒரு சிறந்த போர்வீரன், அவர் அமைதியை மிகவும் ஆர்வத்துடன் விரும்பினார், ஆனால் அதைக் கண்டுபிடிக்கவில்லை, ஏனென்றால் அது அவருடையது.

    ஆனால் ஏ.எஸ். புஷ்கின் நாவலின் ஹீரோ, எவ்ஜெனி ஒன்ஜின், பெண்கள் மற்றும் பெண்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் அனுபவச் செல்வத்தைப் பெற்றார். "எவ்வளவு சீக்கிரம் அவர் ஒரு நயவஞ்சகராக இருக்க முடியும், நம்பிக்கையை வளர்த்துக் கொள்ள முடியும், பொறாமையாக இருக்க முடியும்..." - மற்றும் எப்போதும் தனது இலக்கை அடைய முடியும். ஆனால் அனுபவம் அவரை ஒரு கொடூரமான நகைச்சுவையாக விளையாடியது. உண்மையான அன்பைச் சந்தித்த அவர், "இனிமையான பழக்கத்திற்கு" அடிபணியவில்லை, அவர் "வெறுக்கத்தக்க சுதந்திரத்தை" இழக்க விரும்பவில்லை. டாட்டியானா வேறொருவரை மணந்தார். ஒன்ஜின், ஒரு சமுதாயப் பெண்மணியில் ஒரு அடக்கமான கிராமத்துப் பெண்ணைக் காணவில்லை, வெளிச்சத்தைப் பார்த்தார்! டாட்டியானாவை திருப்பி அனுப்பும் முயற்சி அவருக்கு தோல்வியில் முடிகிறது. மேலும் அவர் தனது செயல்களின் சரியான தன்மையில், அவரது விருப்பத்தில் மிகவும் நம்பிக்கையுடன் இருந்தார்.

    யாரும் தவறுகளிலிருந்து விடுபடவில்லை. நாம் வாழ்கையில், மீண்டும் மீண்டும் தவறுகளைச் செய்வோம். நாம் அனுபவத்தைப் பெறும்போது, ​​​​வாழ்க்கையில் அனைத்து ஆர்வத்தையும் இழக்க நேரிடும். ஒவ்வொருவரும் அவரவர் விருப்பத்தைத் தேர்வு செய்கிறார்கள்: வேண்டுமென்றே மற்றொரு தவறைச் செய்கிறார்கள் அல்லது அமைதியாக தங்கள் அடைக்கலத்தில் அமர்ந்து அனுபவத்தை அனுபவிக்கிறார்கள்...

    © 2024 skudelnica.ru -- காதல், துரோகம், உளவியல், விவாகரத்து, உணர்வுகள், சண்டைகள்