மாதிரி வினைச்சொற்கள் மற்றும் ஜெர்மன் மொழியில் அவற்றின் பொருள். ஜெர்மன் மொழியில் முழு, துணை மற்றும் மாதிரி வினைச்சொற்கள்
மாதிரி வினைச்சொற்களின் பொருள். மாதிரி அழைக்கப்படுகின்றனஅத்தகைய செயலை வெளிப்படுத்தாத வினைச்சொற்கள், ஆனால்மட்டுமே நடவடிக்கைக்கான அணுகுமுறை(திருமணம் செய்.: நாங்கள் எங்களுக்கு வேண்டும்நன்றாக படி. நாங்கள் முடியும்நன்றாக படி. நாங்கள் வேண்டும்நன்றாக படி). எனவே, ஜெர்மன் மொழியில் மாதிரி வினைச்சொற்கள் பொதுவாக சுயாதீனமாக பயன்படுத்தப்படுவதில்லை, அதாவது. இரண்டாவது வினைச்சொல் இல்லாமல், விரும்பிய, சாத்தியமான அல்லது தேவையான செயலை வெளிப்படுத்துகிறது. இந்த இரண்டாவது வினைச்சொல் எப்போதும் "என்ன செய்வது?" என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது. மற்றும் ரஷ்ய மொழியில் உள்ளபடி முடிவிலியில் நிற்கிறது ( திருமணம் செய்.: நாங்கள் விரும்புகிறோம் - என்ன செய்வது? - நன்றாக படி). ஜெர்மன் மொழியில் அடிப்படை மாதிரி வினைச்சொற்கள்: können(முடியும்) முசென்(வேண்டும்) கம்பளி(வேண்டும்). அவை மிகவும் பொதுவானவை, அவை இல்லாமல் ஒரு எண்ணத்தை வெளிப்படுத்துவது பெரும்பாலும் சாத்தியமற்றது.
ரஷ்ய மொழியில், வாய்ப்பு, தேவை மற்றும் ஆசை இரண்டு வழிகளில் வெளிப்படுத்தப்படலாம்:
சாத்தியம் 1. நாங்கள்முடியும். = 2. எங்களுக்குமுடியும்.
கடமை 1. நாங்கள்வேண்டும். = 2. எங்களுக்குதேவை (கட்டாயம்).
ஆசை 1. நாங்கள்எங்களுக்கு வேண்டும். = 2. எங்களுக்குஎனக்கு வேண்டும்.
ஜெர்மன் மொழியில், முதல் முறை மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது.
திருமணம் செய்:
அவர்களால் முடியும்(முடியும்) அவர்களால் முடியும்)ஆய்வகத்தில் வேலை. சீ கோனென்நான் தொழிலாளர் arbeiten.
தவிர கோனென், மியூசென், வால்லன்மாதிரி வினைச்சொற்களும் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன கரைந்தமற்றும் டர்ஃபென்.
வினைச்சொல் கரைந்தமதிப்புக்கு அருகில் முசென்.
திருமணம் செய்.:
நீங்கள் அருங்காட்சியகத்தைப் பார்வையிட விரும்புகிறீர்கள் (நீங்கள் விரும்புகிறீர்கள்). சை வூலன் தாஸ் அருங்காட்சியகம் இருக்க வேண்டும்.
Wir müssen (Wir sollen) jetzt viel arbeiten. நாம் (கட்டாயமாக, நாம் செய்ய வேண்டும்), நாம் (கடமையாக, நாம் வேண்டும்) இப்போது கடினமாக உழைக்க வேண்டும்.
வினைச்சொல் டர்ஃபென்மதிப்புக்கு அருகில் können:
Wir können (Wir dürfen) டீசஸ் புச் இன் டெர் பிப்லியோதெக் பெகோமென். நம்மால் முடியும் (=வாய்ப்பு உள்ளது)
நூலகத்தில் இருந்து இந்தப் புத்தகத்தைப் பெற நாம் (=உரிமை, அனுமதி) பெறலாம்.
பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் இடையே அர்த்த வேறுபாடுகள் முசென்மற்றும் கரைந்த(வற்புறுத்தப்பட வேண்டும் மற்றும் கட்டாயப்படுத்தப்பட வேண்டும்), இடையில் könnenமற்றும் டர்ஃபென்(வாய்ப்பு மற்றும் அனுமதி பெறுதல்) மிகவும் குறிப்பிடத்தக்கவை அல்ல, அவை புறக்கணிக்கப்படலாம், மேலும் வினைச்சொற்கள் können (இயலும்) மற்றும் müssen (to வேண்டும்) மட்டுமே பேச்சில் பயன்படுத்தப்படலாம்.
பணி 1. எந்த மாதிரி வினைச்சொற்களை ஜெர்மன் மொழியில் சொல்ல வேண்டும் என்பதைக் குறிப்பிடவும்:
1. நாளை வேலையை முடிக்க வேண்டும். 2. கருத்தரங்கில் யார் விளக்கம் அளிக்க வேண்டும்? 3. நான் டிசம்பரில் தேர்வெழுத விரும்புகிறேன். 4. மிஷா விளையாட்டு விளையாட விரும்புகிறார். 5. நீங்கள் துறை அல்லது நூலகத்தில் இருந்து வெளிநாட்டு பத்திரிகைகளை கடன் வாங்கலாம். 6. மாலை ஏழு மணி வரை வாசகசாலையில் வேலை செய்யலாம்.
நிகழ்காலத்தில் மாதிரி வினைச்சொற்களின் இணைப்பு
தற்போது, அனைத்து மாதிரி வினைச்சொற்களும் சிறப்பு ஒருமை வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளன (பொது விதியின்படி பன்மை வடிவங்கள் உருவாகின்றன):
| கம்பளி | können | முசென் | டர்ஃபென் | கரைந்த | |
| ich | விருப்பம் | கன் | மஸ் | டார்ஃப் | விற்க |
| du | விருப்பம் | kannst | வேண்டும் | டார்ஃப்ஸ்ட் | solst |
| எர் | விருப்பம் | கன் | மஸ் | டார்ஃப் | விற்க |
அட்டவணையில் இருந்து பார்க்க முடிந்தால், அவற்றின் இணைப்பின் தனித்தன்மை என்னவென்றால், அவை 1 மற்றும் 3 வது நபர் ஒருமையில் தனிப்பட்ட முடிவுகளைக் கொண்டிருக்கவில்லை. எண்கள் (இந்த வடிவங்கள் ஒரே மாதிரியானவை), மேலும் அனைத்தும் (சொல்லன் தவிர) மூல உயிரெழுத்தை ஒருமையில் மாற்றுகின்றன. எண் (இந்த படிவங்களை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்).
பணி 2. பின்வரும் வாக்கியங்களில் இடைவெளிகளுக்குப் பதிலாக அடைப்புக்குறிக்குள் கொடுக்கப்பட்ட மாதிரி வினைச்சொற்களின் எந்த வடிவங்கள் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும் என்பதைக் குறிப்பிடவும்:
1…. எர் டென் உரை ohne Wörterbuch übersetzen? (können) 2. Ich... heute meinen kranken Freund besuchen. (wollen) 3. Welches Thema... du zum Seminar vorbereiten? (sollen) 4. Mein Freund… seinen Eltern helfen. (முசென்)
மாதிரி வினைச்சொல்லுடன் ஒரு வாக்கியத்தில் வார்த்தை வரிசை
மேலே உள்ள எடுத்துக்காட்டுகளில் இருந்து பார்க்க முடிந்தால், ஒரு ஜெர்மன் வாக்கியத்தில் மாதிரி வினைச்சொல் முன்னறிவிப்பின் இடத்தைப் பெறுகிறது (அதாவது 2வது அல்லது 1வது), மற்றும் செயலை வெளிப்படுத்தும் முடிவிலியில் உள்ள வினைச்சொல் பயன்படுத்தப்படுகிறது (ரஷ்ய மொழியைப் போலல்லாமல்) மாதிரிக்குப் பிறகு, ஆனால் வாக்கியத்தின் முடிவில்.
மாதிரி வினைச்சொற்களைக் கொண்ட மறுப்பு நிச்ட் (மற்ற அனைத்தையும் போலல்லாமல்) மாதிரி வினைச்சொல்லுக்குப் பிறகு உடனடியாகப் பயன்படுத்தப்படலாம் (ஆனால் முடிவிலிக்கு முன்பும் பயன்படுத்தலாம்).
பணி 3. ஜெர்மானிய வார்த்தைகளை எந்த வரிசையில் பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதைக் குறிப்பிடவும்:
1. நாளை நான் எனது பள்ளி நண்பரைப் பார்க்க விரும்புகிறேன். பெசுசென்; மோர்கன்; விருப்பம்; meinen Schulfreund; ich.
2. நீங்கள் எப்போது தேர்வு எழுத வேண்டும்? கன்ட்ரோலர்பீட் இறக்கவும்; வேண்டும்; கட்டாயம்; ஷ்ரைபென்; du?
3. நீங்கள் எனக்கு ஜெர்மன் மொழியில் உதவ முடியுமா? du; ஜெர்மனியில்; kannst; ஹெல்ஃபென்; மீர்?
4. அவள் எல்லாப் பாடங்களிலும் நல்ல மதிப்பெண்களைப் பெறலாம். குடல் நோட்டன்; கன்; ஹேபன்; sie; ஆலன் ஃபேச்சர்னில்.
5. இன்று நாம் வாசிப்பு அறையில் வேலை செய்ய முடியாது. கம்பி; இம் லெசெசால்; arbeiten; ஹீட்; nicht; können.
6. மாலையில் அவர் வீட்டில் இருக்க வேண்டும். எர்; மஸ்; zu Hause; சீன்; நான் Abend.
7. என்னால் ஆங்கிலம் படிக்க முடியாது. இச்; kann, nicht; ஆங்கிலம்; லெசன்.
மாடல் வினைச்சொற்களைக் கொண்ட மனிதன் முசென் மற்றும் கோனென்
சில செயல்களைச் செய்ய வேண்டும் அல்லது செய்ய முடியும் என்று அவர்கள் கூற விரும்பும் போது, யாரை சரியாகக் குறிப்பிடாமல், அவர்கள் மாதிரி வினைச்சொற்களுடன் மனிதனின் கலவையைப் பயன்படுத்துகிறார்கள்:
அவசியம், அவசியம் - மேன் மஸ் (மேன் சொல்)
உன்னால் முடியும் - மேன் கன் (மேன் டார்ஃப்)
நீங்கள் நிறைய படிக்க வேண்டும். (யாருக்குக் குறிப்பிடப்படவில்லை) Man muss viel lesen.
அவர் நிறைய படிக்க வேண்டும். (குறிப்பிட்ட நபர்) எர் மஸ் வியெல் லெசென்.
இன்று என் வேலையை முடிக்க முடியுமா? (யாருக்குக் குறிப்பிடப்படவில்லை) கன் மேன் டை ஆர்பிட் ஹியூட் வெண்டேன்?
இன்று என் வேலையை முடிக்க முடியுமா? (நபர் சுட்டிக்காட்டினார்) Kann ich die Arbeit heute beenden?
இந்த எடுத்துக்காட்டுகளில் இருந்து பார்க்க முடிந்தால், மனிதனும் மாதிரி வினைச்சொல்லும் இடங்களை மாற்றுகின்றன, இதனால் மாதிரி வினை எப்போதும் முன்னறிவிப்பின் இடத்தில், அதாவது 2வது அல்லது 1வது இடத்தில் முடிவடைகிறது.
இந்த அல்லது அந்தச் செயலைச் செய்ய வேண்டிய அவசியமில்லை அல்லது செய்ய முடியாது என்று அவர்கள் கூற விரும்பினால், அவர்கள் மறுப்பு முக்கியத்தைச் சேர்க்கிறார்கள்:
அவசியமில்லை, அவசியமில்லை - மேன் மஸ் (சொல்) நிச்ட் சாத்தியமற்றது - மேன் கன் (டார்ஃப்) நிச்ட்
உதாரணத்திற்கு:
இன்று வேலையை முடிக்க வேண்டிய அவசியம் இல்லை. Man muss nicht die Arbeit heute beden.
இங்கு நிம்மதியாக வேலை செய்ய முடியாது. Hier kann man nicht ruhig arbeiten.
பணி 4. man muss அல்லது man kann என்ற கலவையைப் பயன்படுத்தி பின்வரும் வாக்கியங்களில் எதை மொழிபெயர்க்க வேண்டும் என்பதைக் குறிப்பிடவும்:
1. அவர் ஒரு அறிக்கையைத் தயாரிக்க வேண்டும். 2. நான் மூன்று நாட்களுக்கு வீட்டிற்கு செல்லலாம். 3. சிறப்பு இலக்கியங்களை அகராதி இல்லாமல் படிக்க வேண்டும். 4. வாசிகசாலையிலிருந்து புத்தகங்களை வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்லலாமா? 5. நான் மாலையில் உங்களிடம் வரலாமா?
"ஜெர்மன் மொழியில் மாதிரி வினைச்சொற்கள்" என்ற தலைப்பில் வீடியோ:
ஜெர்மன் மொழியை நன்றாகப் பேசக் கற்றுக்கொள்வதை இலக்காகக் கொண்ட எவரும் இலக்கணத்தைப் பற்றி மறந்துவிடக் கூடாது. வேறொரு நாட்டிற்குச் செல்வதற்காக நீங்கள் ஒரு வெளிநாட்டு மொழியைக் கற்றுக்கொள்ள முடிவு செய்தால், அது நிச்சயமாக கைக்கு வரும். இலக்கணமே சொற்றொடர்களை உருவாக்கவும் சரியாக எழுதவும் உதவுகிறது. இது இல்லாமல், ஒரு வாக்கியத்தை சரியாக உருவாக்குவது மற்றும் உங்கள் உரையாசிரியருக்கு நீங்கள் தெரிவிக்க விரும்புவதை அர்த்தப்படுத்துவது சாத்தியமில்லை.
பொருள்மற்றும் பயன்படுத்தமாதிரி வினைச்சொற்கள்
ரஷ்ய மொழியைப் போலல்லாமல், சில நேரங்களில் ஒரு பாடத்துடன் வாக்கியங்கள் உள்ளன, ஜெர்மன் மொழியில் வினைச்சொல் ஒவ்வொரு சொற்றொடரின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். இங்கே, சொற்பொருள் வினைச்சொற்கள் மட்டும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அவை முக்கிய சுமைகளைச் சுமக்கின்றன, ஆனால் துணை வினைச்சொற்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அவை மாதிரி என்றும் அழைக்கப்படுகின்றன. பேச்சின் இந்த பகுதிகள் ஒரு செயலுக்கான அணுகுமுறையைக் காட்டப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. மொழிபெயர்ப்புடன் எடுத்துக்காட்டுகள்:
- Du machst die Hausaufgabe. - நீங்கள் உங்கள் வீட்டுப்பாடம் செய்கிறீர்கள்.
- Du solst die Hausaufgabe machen. - நீங்கள் உங்கள் வீட்டுப்பாடம் செய்ய வேண்டும்.
இங்கே machst/ machen (to do) என்பது ஒரு செயலைக் குறிக்கும் ஒரு சொற்பொருள் வினைச்சொல், மற்றும் sollst/sollen (to beliged) என்பது செயலுக்கான அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்தும் ஒரு மாதிரி வினைச்சொல்.
அட்டவணை: எவ்வளவுஜெர்மன் மொழியில் மாதிரி வினைச்சொற்கள்?
பட்டியல்ஜெர்மன் மொழியில் மிகவும் பொதுவான மாதிரி வினைச்சொற்களை ஒரு அட்டவணையில் வழங்கலாம். இங்கே மொழிபெயர்ப்புகள் மற்றும் அவற்றின் பயன்பாட்டின் எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன.
| மாதிரி | மொழிபெயர்ப்பு | எடுத்துக்காட்டுகள் (ஜெர்மன் மொழியில் மாதிரி வினைச்சொற்களைக் கொண்ட வாக்கியங்கள், மொழிபெயர்ப்பு) |
| கம்பளி | வேண்டும் | Wollen wir tanzen? நடனம் ஆடலாம்! |
| முசென் | கட்டாயப்படுத்தப்பட வேண்டும் (ஒருவரின் சொந்த விருப்பம்) | மஸ் எர் விர்க்லிச் நாச் ஹவுஸ் கெஹென்? அவர் உண்மையில் வீட்டிற்கு செல்ல வேண்டுமா? |
| கரைந்த | கடமைப்பட்டிருக்க வேண்டும் (வேறொருவரின் விருப்பம்) | டை அர்ஸ்டின் சாக்ட், டு சோல்ஸ்ட் வெனிகர் ரவுசென். குறைவாக புகைபிடிக்க வேண்டும் என்று மருத்துவர் கூறினார். |
| können | முடியும் ஒரு வாய்ப்பு வேண்டும் |
கன்ஸ்ட் டு மிர் ஹெல்ஃபென்? நீங்கள் எனக்கு உதவ முடியுமா? |
| டர்ஃபென் | முடியும் அனுமதி உண்டு |
டார்ஃப் இச் மிச் வோர்ஸ்டெல்லென்? என்னை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்கிறேன். |
| மோகன் | காதலில் இரு, போன்ற, முடியும் |
இச் மாக் ஈஸ். - எனக்கு பனிக்கூழ் பிடிக்கும். எர் மாக் கிராங்க் செய்ன். - அவர் நோய்வாய்ப்பட்டிருக்கலாம். Ich möchte mich vorstellen. - நான் என்னை அறிமுகப்படுத்த விரும்புகிறேன். |
மாதிரி வினைச்சொல் இணைத்தல்: நிகழ்காலம்
ஜெர்மன் மொழியில் மாதிரி வினைச்சொற்களின் இணைப்பைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான மிகவும் வசதியான வழி ஒரு அட்டவணையைப் பயன்படுத்துகிறது. இங்கே காட்டப்பட்டுள்ளது 6 Präsens அல்லது நிகழ்காலத்தில் வினைச்சொற்கள் எவ்வாறு மாறுகின்றன என்பதற்கான விருப்பங்கள்.
| können | டர்ஃபென் | கம்பளி | மோகன் | முசென் | கரைந்த | |
| ich | கே அ nn | ஈ அ rf | டபிள்யூ நான் ll | மீ அ g | மீ uஎஸ்.எஸ் | விற்க |
| du | கே அ nn செயின்ட் | ஈ அ rf செயின்ட் | டபிள்யூ நான் ll செயின்ட் | மீ அ g செயின்ட் | மீ uஎஸ்.எஸ் டி | விற்க செயின்ட் |
| er, sie, es | கே அ nn | ஈ அ rf | டபிள்யூ நான் ll | மீ அ g | மீ uஎஸ்.எஸ் | விற்க |
| கம்பி | können | டர்ஃபென் | கம்பளி | மோகன் | முசென் | கரைந்த |
| ihr | könn டி | டர்ஃப் டி | wol டி | mög டி | müss டி | விற்க டி |
| சீ, சீ | können | டர்ஃபென் | கம்பளி | மோகன் | முசென் | கரைந்த |
மாதிரி வினைச்சொற்கள் இறந்த காலம்
ஜெர்மன் வினைச்சொற்கள் நிகழ்காலத்தில் எவ்வாறு இணைக்கப்படுகின்றன என்பதை அட்டவணை காட்டுகிறது - ப்ராடெரிட்டம் அல்லது கடந்த காலத்தில்:
| können | டர்ஃபென் | கம்பளி | மோகன் | முசென் | கரைந்த | |
| ich | konnte | டர்ஃப்ட் | வோல்டே | mochte | வேண்டும் | solte |
| du | konntest | டர்ஃப்டெஸ்ட் | வோல்டெஸ்ட் | mochtest | கட்டாயம் | சோல்டெஸ்ட் |
| er, sie, es | konnte | டர்ஃப்ட் | வோல்டே | mochte | வேண்டும் | solte |
| கம்பி | konnten | டர்ஃப்டன் | வால்டட் | mochten | கட்டாயப்படுத்து | கரைக்கப்பட்டது |
| ihr | konntet | டர்ஃப்டெட் | வால்டெட் | mochtet | முஸ்டெட் | solltet |
| சீ, சீ | konnten | டர்ஃப்டன் | வால்டட் | mochten | கட்டாயப்படுத்து | கரைக்கப்பட்டது |
முதல் மற்றும் மூன்றாம் நபர் ஒருமையில் உள்ள வினைச்சொற்களின் வடிவங்கள் முற்றிலும் ஒரே மாதிரியானவை என்பதை அட்டவணை தெளிவாகக் காட்டுகிறது - அவை நிகழ்காலத்தில் பூஜ்ஜிய முடிவையும், ப்ரெடெரிட்டத்தில் -e முடிவையும் கொண்டுள்ளன. முதல் மற்றும் மூன்றாம் நபர் பன்மையில் உள்ள வினைச்சொற்கள் ஒரே மாதிரியானவை - இங்கே முடிவு –en பயன்படுத்தப்படுகிறது.
இரண்டாவது நபரின் ஒருமை மற்றும் பன்மையில், அனைத்து மாதிரி வினைச்சொற்களும் முறையே -st மற்றும் –t என்ற முடிவைக் கொண்டுள்ளன.
நிகழ்காலத்தில் ஜெர்மன் மாதிரி வினைச்சொற்களின் இணைப்பில் நிகழும் மற்றொரு அம்சம், வார்த்தையின் மூலத்தில் உள்ள உயிரெழுத்து மாற்றமாகும், இது ஒருமை. விதிவிலக்கு sollen என்ற வினைச்சொல். அபூரணத்தில், அனைத்து மாதிரி வினைச்சொற்களும் பின்னொட்டு - t.
சரியானதில், மாதிரி வினைச்சொல் இப்படி இருக்கும்:
Ich habe die Waschmaschine reparieren müssen. - நான் சலவை இயந்திரத்தை சரிசெய்ய வேண்டியிருந்தது.
ஒரு வாக்கியத்தில் மாதிரி வினைச்சொற்கள் எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகின்றன?
ஆரம்பநிலையாளர்களால் அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகளில், மாதிரி வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு வாக்கியத்தில் உள்ள சொற்களின் வரிசையை ஒருவர் முன்னிலைப்படுத்தலாம்.
அறிவிப்பு வாக்கியம்இப்படி இருக்கும்:
Ich möchte dieses Buch lesen. - நான் இந்த புத்தகத்தை படிக்க விரும்புகிறேன்.
இங்கே பொருள் முதலில் வருகிறது, அதைத் தொடர்ந்து மாதிரி வினைச்சொல், பின்னர் இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்கள், மற்றும் வாக்கியத்தின் முடிவில் ஒரு சொற்பொருள் வினைச்சொல் உள்ளது.
சலுகை என்றால் விசாரிக்கும், அந்த ஒரு வார்த்தை-கேள்வி இல்லாமல்மாதிரி வினை முதலில் வரும்:
Möchtest du dieses Buch lesen? - இந்த புத்தகத்தை நீங்கள் படிக்க விரும்புகிறீர்களா?
ஒரு கேள்வி வார்த்தையுடன், இது முதலில் வந்தால், அதன் பிறகு ஒரு மாதிரி வினைச்சொல் வைக்கப்படும்:
Wann möchtest du dieses Buch lesen? - இந்த புத்தகத்தை எப்போது படிக்க விரும்புகிறீர்கள்?
செயலற்ற வாக்கியங்களில், மாதிரி வினைச்சொற்கள் பொதுவான விதிகளின்படி பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
முடிவிலி செயலற்றது:
operiert werden, angeklagt werden, zerstört werden.
எவ்வாறு செயல்படுவது பயிற்சிகள்மாதிரி வினைச்சொற்களில்
பெரும்பாலும், நவீன கல்வி முறைகள் அறிவைச் சோதிக்கும் பணிகளாக சோதனைகளை வழங்குகின்றன. அவை வசதியானவை, ஏனென்றால் ... விரைவாக செயல்படுத்தப்பட்டு சரிபார்க்கப்பட்டது. மாதிரி வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்துவதில் நீங்கள் பல சோதனைகளை வெற்றிகரமாக முடித்திருந்தால், நீங்கள் வினைச்சொல்லை சரியான வடிவத்தில் வைக்க வேண்டிய வழக்கமான பயிற்சியில் உங்களை முயற்சிக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. இந்த வழியில் நீங்கள் பெற்ற அறிவை நன்கு ஒருங்கிணைத்து, மாதிரி வினைச்சொற்களுடன் வாக்கியங்களை எழுத தயங்குவீர்கள்.
மாடல் (mod.) வினைச்சொற்கள் (வினைச்சொற்கள்) சாதாரண முழு மதிப்புள்ள வினைச்சொற்களிலிருந்து அடிப்படை வேறுபாட்டைக் கொண்டுள்ளன, அதாவது அவை எந்தவொரு குறிப்பிட்ட அர்த்தத்தையும் வெளிப்படுத்த வேண்டாம், ஆனால் நடக்கும் செயல் அல்லது விவரிக்கப்படும் நிலை குறித்த அணுகுமுறையை மட்டுமே வகைப்படுத்தவும், இது சொற்பொருள் வினைச்சொற்களால் தெரிவிக்கப்படுகிறது. அதனால் தான் மோட். வினைச்சொல் கிட்டத்தட்ட எப்பொழுதும் சொற்பொருள்களுடன் இணைந்திருக்கும்.
மோடல் வினைச்சொற்களால் வெளிப்படுத்தப்படும் அணுகுமுறை ஆசை, கடமை, கடமை, திறன், திறமை, அனுமதி, அனுமதி போன்றவற்றின் இருப்பு, அதே போல் மோட்ஸைப் பயன்படுத்தும் போது எதிர்மாறான தடைகள், தயக்கம் போன்றவற்றால் புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது. வினைச்சொல் எதிர்மறை வாக்கியங்களில்.
ஜெர்மன் மொழியில் மொத்தம் ஆறு உண்மையான மாதிரி வினைச்சொற்கள் உள்ளன:
| № | மௌத். வினைச்சொல் | மாற்றப்பட்ட அணுகுமுறை | அடிப்படை வடிவங்கள் (2 மற்றும் 3) |
| ஒரு உள் கடமை உணர்வு, ஏதாவது செய்ய ஒரு நனவான கடமை (எனக்கு தேவை) | musste - gemusst | ||
| வெளிப்புறமாக சுமத்தப்பட்ட கடமை, ஏதாவது செய்ய வேண்டிய கடமை (நான் கட்டாயப்படுத்த வேண்டும்) | sollte - gesolt | ||
| ஆசை, ஆசை, ஆசை | wollte - gewollt | ||
| ஏதாவது செய்ய உரிமை, அனுமதி அல்லது அனுமதி | durfte - gedurft | ||
| ஏதாவது செய்யும் திறன், திறன் அல்லது உடல் திறன் கொண்டவை | konnte - gekonnt | ||
| காதல் அல்லது ஆசையின் இருப்பு | mochte - gemocht |
ப்ராசென்ஸ்: கான்ஜுகேஷன் மோட். வினைச்சொல்
முகம், அலகுகள் | டர்ஃபென் | கம்பளி | können | மோகன் | கரைந்த | முசென் |
| டார்ஃப் | விருப்பம் | கன் | மேக் | விற்க | மஸ் | |
| டார்ஃப்ஸ்ட் | விருப்பம் | kannst | மாக்ஸ்ட் | solst | வேண்டும் | |
| டார்ஃப் | விருப்பம் | கன் | மேக் | விற்க | மஸ் | |
நபர், பன்மை | ||||||
| டர்ஃபென் | கம்பளி | können | மோகன் | கரைந்த | முசென் | |
| டர்ஃப்ட் | வோல்ட் | கோன்ட் | மோக்ட் | விற்று | müsst | |
| டர்ஃபென் | கம்பளி | können | மோகன் | கரைந்த | முசென் |
முன்னுரை: இணைத்தல் முறை. வினைச்சொல்
முகம், அலகுகள் | டர்ஃபென் | கம்பளி | மோகன் | கரைந்த | können | முசென் |
| டர்ஃப்ட் | வோல்டே | mochte | solte | konnte | வேண்டும் | |
| டர்ஃப்டெஸ்ட் | வோல்டெஸ்ட் | mochtest | சோல்டெஸ்ட் | konntest | கட்டாயம் | |
| டர்ஃப்ட் | வோல்டே | mochte | solte | konnte | வேண்டும் | |
நபர், பன்மை | ||||||
| டர்ஃப்டன் | வால்டட் | mochten | கரைக்கப்பட்டது | konnten | கட்டாயப்படுத்து | |
| டர்ஃப்டெட் | வால்டெட் | mochtet | solltet | konntet | முஸ்டெட் | |
| டர்ஃப்டன் | வால்டட் | mochten | கரைக்கப்பட்டது | konnten | கட்டாயப்படுத்து |
மோட் பயன்பாடு. வினைச்சொல் அடுத்தடுத்த எடுத்துக்காட்டுகளைப் பயன்படுத்தி உரையில் நிரூபிக்கப்படும்.
- Deine Verwandten müssen uns rechtzeitig über ihre Ankunft benachrichtigen. - உங்கள் உறவினர்கள் தங்கள் வருகையைப் பற்றி சரியான நேரத்தில் எங்களுக்குத் தெரிவிக்க வேண்டும் (அவர்களுக்கு இது தேவை, அது அவர்களின் நலன்களில் உள்ளது).
- Sein Fahrer soll uns um 19:00 vom Ausstellungsgebäude abholen. - அவரது டிரைவர் எங்களை கண்காட்சி பெவிலியனிலிருந்து 19:00 மணிக்கு அழைத்துச் செல்ல வேண்டும் (அவர் இதை செய்ய வேண்டும், இது ஒரு உத்தரவு).
- Peter kann seine Geschwister selbst in den Kindergarten bringen. - பீட்டர் தனது சகோதரிகளையும் சகோதரர்களையும் மழலையர் பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்லலாம் (அவரால் இதைச் செய்ய முடியும்).
- Die Gäste dieser Herberge dürfen die Schwimmhalle kostenlos besuchen. - இந்த முகாம் தளத்தில் வசிப்பவர்கள் குளத்தை இலவசமாக பார்வையிடலாம் (அவர்களுக்கு உரிமை உண்டு, அவர்கள் அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள்).
- Mein Kind Katze mitnehmen ஐ சீன் செய்யும். - என் குழந்தை தனது பூனையை தன்னுடன் அழைத்துச் செல்ல விரும்புகிறது (இது அவருடைய ஆசை, விருப்பம்).
- இச் மேக் கெய்ன் ஸ்பீகெலியர். - எனக்கு துருவல் முட்டைகள் பிடிக்காது (அவற்றின் சுவை எனக்கு பிடிக்கவில்லை, என்னால் தாங்க முடியாது; கட்டுமான மோட். வினை + பொருள்).
- Meine Eltern möchten die Wände im Schlafzimmer tapezieren. – என் பெற்றோர் படுக்கையறை சுவர்களை வால்பேப்பரால் மறைக்க விரும்புகிறார்கள் (கட்டுமான மோட். வினை. + சொற்பொருள் வினை.).
மேலே உள்ள எடுத்துக்காட்டுகளைக் கருத்தில் கொண்டு, முறைகளின் அனைத்து முக்கிய அம்சங்களையும் சுருக்கமாகக் கூறுவோம். வினைச்சொல் ஜெர்மன் மொழியில்:
- வினைச்சொல். இந்த வகை அதன் சொந்த அர்த்தத்தில் ஒருபோதும் பயன்படுத்தப்படுவதில்லை, ஏனெனில் இது முழுமையடையாதது மற்றும் விவரக்குறிப்பு தேவைப்படுகிறது, இது சொற்பொருள் வினைச்சொற்களால் வாக்கியத்தில் அறிமுகப்படுத்தப்படுகிறது, இது மாதிரியுடன் சேர்ந்து, கூட்டு வாய்மொழி கணிப்புகளை உருவாக்குகிறது, அங்கு மாதிரி வினை தனிப்பட்ட முடிவுகளைப் பெறுகிறது. .
- மௌத். வினைச்சொல் கற்றுக் கொள்ள வேண்டிய தங்கள் சொந்த இணை விதிகளுக்கு உட்பட்டவை. முதல் மற்றும் மூன்றாவது நபர் ஒருமை ப்ரெசென்ஸில், மாதிரி வினைச்சொற்கள் தனிப்பட்ட முடிவுகளைப் பெறுவதில்லை. அனைத்து நபர்களின் ஒருமையில் பிரசன்ஸ் ஃபேஷன். வினைச்சொல் மூல உயிரெழுத்துக்களின் மாற்று உள்ளது (விதிவிலக்கு sollen என்ற வினைச்சொல்).
- மௌத். வினைச்சொல் டிரான்சிட்டிவிட்டி / இன்ட்ரான்சிட்டிவிட்டி என்ற தரம் இல்லை, ஒரே விதிவிலக்கு வினைச்சொல். ஒருவரை நேசிப்பது, யாரோ ஒருவர் மீது அனுதாபம் கொள்வது, சில உணவுகளை விரும்புவது (சுவை) என்ற பொருளில் மோகன். வினைக்குப் பிறகு இந்த அர்த்தங்களில். mögen என்பது சொற்பொருள் வினைச்சொல்லின் முடிவிலியால் அல்ல, ஆனால் தொடர்புடைய பொருளால்.
மாதிரி வினைச்சொற்கள் வினைச்சொற்களின் ஒரு சிறப்புக் குழுவாகும்; அவை ஒரு செயலை வெளிப்படுத்துவதில்லை, ஆனால் செயலுக்கு உட்பட்டவரின் அணுகுமுறையை மட்டுமே வெளிப்படுத்துகின்றன.
எனவே, ஒரு மாதிரி வினைச்சொல் ஒரு வாக்கியத்தில் தனியாக இருக்க முடியாது; அதற்கு எப்போதும் ஒரு நண்பர் தேவை - ஒரு சொற்பொருள் வினை, இது எப்போதும் முடிவிலியில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. மேலும் அவை ஒரு சிக்கலான வாய்மொழி முன்னறிவிப்பை உருவாக்குகின்றன.
ஆர்வமா? இந்த சிறப்பு வினைச்சொற்களை தோண்டி எடுப்போம். சந்திப்பு:
können
könnenதிறமை அல்லது உடல் திறனை வெளிப்படுத்துகிறது. என மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது "முடியும்"
இச் கன் டீசல் பிரச்சனை லோசன். - இந்த சிக்கலை என்னால் (திறமையான) தீர்க்க முடியும்.
வெர் கன் மிர் தாஸ் எர்க்லாரன்?- இதை யார் எனக்கு விளக்க முடியும்?
டர்ஃபென்
டர்ஃபென்அனுமதி அல்லது தடையை வெளிப்படுத்துகிறது. என மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது "முடியும், அனுமதி வேண்டும், சரி"
டார்ஃப் இச் மெயின் பிளாட்ஸ் நெஹ்மென்?- நான் என் இருக்கையில் அமரலாமா?
முசென்
முசென்உள் அழுத்தத்தின் செல்வாக்கின் கீழ் இந்த அல்லது அந்த செயலைச் செய்ய வேண்டியதன் அவசியத்தை வெளிப்படுத்துகிறது (அதாவது, இதைச் செய்வது அவசியம் என்பதை நாமே உணர்கிறோம்), இவ்வாறு மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது "கடமையாக இருக்க வேண்டும், கட்டாயப்படுத்தப்பட வேண்டும்"
Ich muss die Eltern besuchen.- நான் என் பெற்றோரைப் பார்க்க வேண்டும்.
இச் மஸ் ஸ்பேரன்.- நான் பணத்தை சேமிக்க வேண்டும்.
Ich muss um 8.30 Uhr im Büro sein. - நான் 8:30 மணிக்கு அலுவலகத்தில் இருக்க வேண்டும். (நானே இதை உணர்கிறேன்)
கரைந்த
கரைந்தஒரு ஒழுங்கு, விதிகள் அல்லது சட்டத்திற்கு இணங்குதல், என மொழிபெயர்க்கப்பட்டது "கடமையாக இருங்கள்"
இஹ்ர் சொல்ட் டை அர்பீட் ஹியூட் அப்ஜெபென்!- உங்கள் வேலையை இன்று சமர்ப்பிக்க வேண்டும்!
கம்பளி
கம்பளிஎன மொழிபெயர்க்கப்பட்ட ஒரு செயலைச் செய்வதற்கான உறுதியான விருப்பம் அல்லது முடிவை வெளிப்படுத்துகிறது "வேண்டும்"
Ich will eine Tasse Tee trinken.- நான் ஒரு கப் தேநீர் குடிக்க விரும்புகிறேன்.
மோகன்
மோகன்ஏதாவது ஒன்றில் ஆர்வம், அன்பு, என மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது "ஆசை, அன்பு"
1. இது ஒரு அனுமானத்தை வெளிப்படுத்தவும் பயன்படுகிறது.
சை மாக் கிராங்க் செய்ன்.- அவள் நோய்வாய்ப்பட்டிருக்கலாம்.
மாக் தாஸ் பெட்யூட்டனா?- இது என்ன அர்த்தம்?
2. "காதல், விரும்புதல்" என்பதன் பொருளில், அது கிட்டத்தட்ட மாதிரியாக இருப்பதை நிறுத்திவிட்டு, சுயாதீனமாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
இச் மாக் ஈஸ். - எனக்கு பனிக்கூழ் பிடிக்கும்.
möchten (கொன்ஜுங்க்டிவ் II துணை மனநிலையில் வினை mögen),வோலன் என்ற மாதிரி வினைச்சொல்லுக்கு மாறாக, இது உறுதியான விருப்பத்தை வெளிப்படுத்துகிறது, ஒரு விருப்பத்தை வெளிப்படுத்துகிறது, ஒரு கண்ணியமான கோரிக்கையை வெளிப்படுத்துகிறது மற்றும் மற்றொரு வினைச்சொல் இல்லாமல் சுயாதீனமாக பயன்படுத்தப்படுகிறது.
Ich möchte eine Tasse Tee trinken.- நான் ஒரு கோப்பை தேநீர் சாப்பிட விரும்புகிறேன்.
மாதிரி வினைச்சொற்கள். ஒரு வாக்கியத்தில் வார்த்தைகளின் வரிசை
உறுதியான வாக்கியத்தில், மாதிரி வினை இரண்டாவது இடத்தில் உள்ளது, மற்றும் சொற்பொருள் வினைச்சொல் வாக்கியத்தின் முடிவில் உள்ளது.
இச் விருப்பம்ஆட்டோமெக்கானிக்கர் வேர்டன்.
கேள்வி வார்த்தை இல்லாத ஒரு விசாரணை வாக்கியத்தில், மாதிரி வினை முதலில் வருகிறது, வாக்கியத்தின் முடிவில் சொற்பொருள் வினைச்சொல்.
கான்ஸ்ட் du Deutsch பரப்புதல்?
கேள்வி வார்த்தையுடன் கூடிய விசாரணை வாக்கியத்தில், மாதிரி வினை இரண்டாவது இடத்தில் உள்ளது, வாக்கியத்தின் முடிவில் சொற்பொருள் வினைச்சொல்.
இருந்தது kannstடு மிர் ஜீஜென்?
மாதிரி வினைச்சொற்கள். பிரசன்ஸ் (தற்போது)
குறிப்பு:
1. இணைதலின் போது, அம்லாட் மறைந்துவிடும் அல்லது உயிரெழுத்து முற்றிலும் மாறுகிறது (ஒப்பிடவும் மச்சென் - எர் மச்ட், டர்ஃபென் - எர் டார்ஃப்)
2. சாதாரண வினைச்சொற்களைப் போலன்றி, 1வது நபரில் எந்த முடிவும் சேர்க்கப்படவில்லை "-e", 3வது நபரில் முடிவு “-” சேர்க்கப்படவில்லை டி"(ஒப்பிடவும் er machtமற்றும் எர் சொல்)
ஒரே ஒரு முடிவு மட்டுமே உள்ளது - இந்த வினைச்சொற்களின் இணைவைக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும் மற்றும் முழுமையாக பயிற்சி செய்ய வேண்டும்.
நிகழ்காலத்தில் மாதிரி வினைச்சொற்களுக்கான இணைப்பு அட்டவணை:
| முசென் | können | டர்ஃபென் | கரைந்த | கம்பளி | மோகன் | möchten | |
| ich | மஸ் | கன் | டார்ஃப் | விற்க | விருப்பம் | மேக் | möchte |
| du | வேண்டும் | kannst | டார்ஃப்ஸ்ட் | solst | விருப்பம் | மாக்ஸ்ட் | möchtest |
| er/sie/es/man | மஸ் | கன் | டார்ஃப் | விற்க | விருப்பம் | மேக் | möchte |
| கம்பி | முசென் | können | டர்ஃபென் | கரைந்த | கம்பளி | மோகன் | möchten |
| ihr | müsst | கோன்ட் | டர்ஃப்ட் | விற்று | வோல்ட் | மோக்ட் | möchtet |
| sie/Sie | முசென் | können | டர்ஃபென் | கரைந்த | கம்பளி | மோகன் | möchten |
மாதிரி வினைச்சொற்கள். இறந்த காலம்
குறிப்பு:
1. முல்லை கடந்த காலத்தில் மறைந்துவிடும்.
2. möchten (mögen இலிருந்து Konjunktiv II) என்ற வினைச்சொல்லின் கடந்த காலத்தை உருவாக்க, wollen பயன்படுத்தப்படுகிறது.
ப்ரீடெரிட்டம்:
| முசென் | können | டர்ஃபென் | கரைந்த | கம்பளி | மோகன் | möchten | |
| ich | வேண்டும் | konnte | டர்ஃப்ட் | solte | வோல்டே | mochte | வோல்டே |
| du | கட்டாயம் | konntest | டர்ஃப்டெஸ்ட் | சோல்டெஸ்ட் | வோல்டெஸ்ட் | mochtest | வோல்டெஸ்ட் |
| er/sie/es/man | வேண்டும் | konnte | டர்ஃப்ட் | solte | வோல்டே | mochte | வோல்டே |
| கம்பி | கட்டாயப்படுத்து | konnten | டர்ஃப்டன் | கரைக்கப்பட்டது | வால்டட் | mochten | வால்டட் |
| ihr | முஸ்டெட் | konntet | டர்ஃப்டெட் | solltet | வால்டெட் | mochtet | வால்டெட் |
| sie/Sie | கட்டாயப்படுத்து | konnten | டர்ஃப்டன் | கரைக்கப்பட்டது | வால்டட் | mochten | வால்டட் |
சரியானது (பகுதி II):
சரியானதை உருவாக்க, அனைத்து மாதிரி வினைச்சொற்களும் துணை வினைச்சொல் ஹேபனைப் பயன்படுத்துகின்றன.
| முசென் | können | டர்ஃபென் | கரைந்த | கம்பளி | மோகன் | möchten |
| ஜெமஸ்ஸ்ட் | gekonnt | gedurft | கெசோல்ட் | gewollt | ஜெமோச்ட் | gewollt |
கான்ஜுன்டிவ் II:
| முசென் | können | டர்ஃபென் | கரைந்த | கம்பளி | மோகன் | möchten |
| müsste | könnte | டர்ஃப்ட் | solte | வோல்டே | möchte |
1.விதி எண் ஒன்று:
கடந்த காலத்தில் PERFEKT மாதிரி வினைச்சொற்கள் எப்போதும் HABEN உடன் பயன்படுத்தப்படுகின்றன! அதாவது, HABEN+ PARTIZIP2
Sein/haben க்கான "இயக்கம்" விதி இங்கு பொருந்தாது!
2. விதி எண் இரண்டு:
பகுதிகளை நினைவில் கொள்க gedurft, gekonnt, gemocht, gemusst, gewollt-அதற்கு மட்டும் செயலற்றநினைவு. வாழும் மொழியில், கடந்த காலத்தில் உள்ள மாதிரி வினைச்சொற்கள் அபூரணத்தில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
நாம் பங்கேற்புகளை செயலற்ற நினைவகத்தில் (சொல்லப்பட்டதையும் படித்ததையும் புரிந்துகொள்வதற்காக மட்டுமே) எடுத்துக்கொள்கிறோம், மேலும் இம்பர்ஃபெக்ட்டை செயலில் உள்ள அகராதிக்குள் கொண்டு செல்கிறோம்.
முக்கிய வினைச்சொல் எவ்வாறு நிராகரிக்கப்பட்டது என்பது எங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், மாதிரி வினைச்சொற்களின் அறிவு எப்போதும் உதவுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
அட்டவணையைப் பாருங்கள்: நிகழ்காலம், நிகழ்காலம் மற்றும் கடந்த காலங்களில் மாதிரி வினைச்சொற்கள்.
குறிப்பு! 1வது மற்றும் 3வது நபர் ஒரே மாதிரியாக எழுதப்பட்டுள்ளனர்...
| முசென் | können | டர்ஃபென் | கரைந்த | கம்பளி | மோகன்* | மோக்டன்** | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
பிரசன்ஸ் தற்போதைய நேரம் |
|||||||
| ich | மஸ் | கன் | டார்ஃப் | விற்க | விருப்பம் | மேக் | möchte |
| du | வேண்டும் | kannst | டார்ஃப்ஸ்ட் | solst | விருப்பம் | மாக்ஸ்ட் | möchtest |
| எர் | மஸ் | கன் | டார்ஃப் | விற்க | விருப்பம் | மேக் | möchte |
| கம்பி | முசென் | können | டர்ஃபென் | கரைந்த | கம்பளி | மோகன் | möchten |
| ihr | müsst | கோன்ட் | டர்ஃப்ட் | விற்று | வோல்ட் | மோக்ட் | möchtet |
| sie | முசென் | können | டர்ஃபென் | கரைந்த | கம்பளி | மோகன் | möchten |
ப்ரீடெரிட்டம் கடந்த காலம் |
|||||||
| ich | வேண்டும் | konnte | டர்ஃப்ட் | solte | வோல்டே | mochte | வோல்டே |
| du | கட்டாயம் | konntest | டர்ஃப்டெஸ்ட் | சோல்டெஸ்ட் | வோல்டெஸ்ட் | mochtest | வோல்டெஸ்ட் |
| எர் | வேண்டும் | konnte | டர்ஃப்ட் | solte | வோல்டே | mochte | வோல்டே |
| கம்பி | கட்டாயப்படுத்து | konnten | டர்ஃப்டன் | கரைக்கப்பட்டது | வால்டட் | mochten | வால்டட் |
| ihr | முஸ்டெட் | konntet | டர்ஃப்டெட் | solltet | வால்டெட் | mochtet | வால்டெட் |
| sie | கட்டாயப்படுத்து | konnten | டர்ஃப்டன் | கரைக்கப்பட்டது | வால்டட் | mochten | வால்டட் |
haben+ Partizip II |
|||||||
| ஜெமஸ்ஸ்ட் | gedurft | gedurft | கெசோல்ட் | gewollt | ஜெமோச்ட் | gewollt | |
ஒப்பிடு:
- டெர் துர்கேயில் 1-இச் போர். (Präteritum) - நான் துருக்கியில் இருந்தேன்.
- = இச் பின் டெர் டர்கேய் கெவெசனில். (சரியானது)
- 2-Ich hatte einen Hund. (Präteritum) - என்னிடம் ஒரு நாய் இருந்தது.
- = Ich habe einen Hund gehabt. (சரியானது)
- 3-Ich musste ihr ஹெல்ஃபென். (Präteritum) - நான் அவளுக்கு உதவ வேண்டியிருந்தது.
- = இச் ஹபே இஹ்ர் ஹெல்ஃபென் முசென். (சரியானது)
- 4-இச் வுஸ்ஸ்டே தாஸ். (Präteritum) - எனக்குத் தெரியும்.
- Ich habe das gewusst. (சரியானது)
புதியது: புதிய வெளிப்பாட்டைக் கற்றுக்கொள்வது:
அல்ஸ் இச் 18(5_ 10, 25...) ஜஹ்ரே அல்ட் போர், இச்... எனக்கு 18 வயது இருக்கும் போது, நான்....
Als ich Kind war, meine Eltern... நான் குழந்தையாக இருந்தபோது, என் பெற்றோர்
Als ich Junge war...... நான் இளைஞனாக இருந்த போது...
பயிற்சி 1:
கடந்த கால வெளிப்பாடுகளைப் பயன்படுத்துதல்: Als ich 18(5_ 10, 25...) Jahre alt war, im Sommer; gestern, etc... வாக்கியங்களை அபூரணத்தில் வைக்கவும், எடுத்துக்காட்டாக:
1-ich muss jetzt viel lesen.(நிகழ்காலம்) Als ich 16 Jahre alt war, ich musste viel lesen (முழுமையற்ற)
2-Ich soll täglich 10 Stunden arbeiten.
3-ஸ்பானியனில் ஹஸ்ட் டு ஈன் வொஹ்னுங்?
4-இச் மாக் ஈஸ்.
மாட்ரிட்டில் 5.ich பின்.
6-ich will ein Buch kaufen.
7-இச் ஹேப் ஸ்கோன் பில்ட்
8.meine Mutter kann jetzt viel schlafen
9.hier man kann nicht parken.
10.Zum Fest ich muss viel kaufen.
11. Maria kann nicht eine Pause machen.
பணி 2:
அபூரணத்தில் ஒரு சிறுகதையை எழுதுங்கள்:
எனக்கு 5 வயதாக இருந்தபோது, நான் எதுவும் செய்ய வேண்டியதில்லை. நான் விளையாட விரும்பினேன், ஸ்ட்ராபெரி ஜாம் மற்றும் ஸ்கை சாப்பிடுகிறேன். ஆனால் என்னால் (தடைசெய்யப்பட்ட அர்த்தத்தில்) டிவி பார்க்க முடியவில்லை.
என்னால் நன்றாக நீந்தவும் வரையவும் தெரியும். நான் எப்போதும் ஒரு பரிசுக்காக ஒரு அழகான படத்தை வைத்திருந்தேன் (ஈன் கெஸ்சென்க்) -
நான் என் அம்மாவுடன் ஸ்பெயினுக்கு இரண்டு முறை சென்றிருக்கிறேன். நாங்கள் டாலி அருங்காட்சியகத்தைப் பார்க்க விரும்பினோம். ஆனால் நான் பார்சிலோனாவில் கால்பந்து பார்க்க விரும்பினேன். ஆனால் அப்பா தடை செய்ததால் என்னால் முடியவில்லை.
நான் கால்பந்து விளையாட்டை மிகவும் விரும்பினேன். நான் பார்சிலோனாவைப் பார்க்க வேண்டும் என்று சொன்னேன்.
இப்போது என்னால் முடியும். இந்த கோடையில் நான் பார்சிலோனாவுக்குச் செல்கிறேன்.
