முனிசிபல் மாநில பாலர் கல்வி நிறுவனம் மழலையர் பள்ளி "ஹரடா"

இளம் குழந்தைகளுக்கான புத்தாண்டு விருந்தின் காட்சி "பச்சை ஊசி கிறிஸ்துமஸ் மரம்"

கல்வியாளர்: மாண்ட்சீவா ஜி.வி.

முன்னணி: வணக்கம், கிறிஸ்துமஸ் மரம், நாங்கள் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோம்,

எதற்காக எங்களைப் பார்க்க வந்தீர்கள்?

மற்றும் பச்சை நிறங்களில் ஊசிகள் மீது

காட்டின் புத்துணர்ச்சியைக் கொண்டு வந்தது.

கிறிஸ்துமஸ் மரம் - அழகு, குழந்தைகளுக்கு உண்மையில் பிடிக்குமா? (ஆம்)

அவள் அப்படித்தான்: மெல்லிய, பெரிய.

இடது, வலது பாருங்கள்.

இங்கே கிளைகள் மத்தியில் பொம்மைகள்,

ஒளிந்து, பார்க்கிறது குழந்தைகள்.

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை சுற்றி வருவோம்

நாங்கள் நிச்சயமாக அவர்களை கண்டுபிடிப்போம்!

இசை குழந்தைகள் பைபாஸ் கிறிஸ்துமஸ் மரம், பொம்மைகளைப் பார்ப்பது.

முன்னணி:

நண்பர்களே, பாருங்கள்

யு பச்சை கிறிஸ்துமஸ் மரம் முட்கள் நிறைந்த ஊசிகள்.

பந்துகள் பஞ்சுபோன்ற கிளைகளில் தொங்குகின்றன,

மற்றும் கீழே இருந்து மேல், வெவ்வேறு மணிகள் பிரகாசிக்கின்றன

முன்னணி: கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் அது என்ன? (ஒரு ஒளிரும் விளக்கை எடுக்கிறது)

எங்களைப் பார்க்க வந்தவர் யார்?

உங்கள் ஒளிரும் விளக்கை இங்கே மறந்துவிட்டீர்களா?

வழங்குபவர் 2: அவர் அதை எங்களிடம் கொண்டு வந்தார்

நல்ல தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்.

உங்கள் விளக்குகளை எடுத்துக்கொண்டு நடனமாடுங்கள்!

விளக்குகளுடன் நடனமாடுங்கள்.

1. சாண்டா கிளாஸ் குழந்தைகளுக்கு விளக்குகளை வழங்கினார்,

அவர் குழந்தைகளை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி நடனமாட அழைத்தார்.

கூட்டாக பாடுதல்:

இது என்ன, இது என்ன, இது என் ஒளிரும் விளக்கு.

எனக்கு மேலே வட்டம், சிவப்பு, மஞ்சள், நீலம்.

2. விளக்குகள் ஒளிரும், மேலும் கீழும் பறக்கின்றன.

நேர்த்தியான கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே விளக்குகள் எரிகின்றன.

3. நாம் பச்சைஒன்றாக கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அணுகுவோம்.

மகிழ்ச்சியுடன் விளக்குகளைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்.

முன்னணி: பாருங்கள், நண்பர்களே, என்ன ஒரு அற்புதமான, அழகான வீடு, அனைத்தும் பனி, நட்சத்திரங்கள், பனிக்கட்டிகளால் ஆனது. அநேகமாக, ஸ்னோ மெய்டன் இங்கே வசிக்கிறார். நாம் அவளை அழைப்போமா?

நண்பர்களே: ஸ்னோ மெய்டன்!

ஸ்னோ மெய்டன்:

நான் நடக்கிறேன் - ஓடுகிறேன் - பறக்கிறேன்!
நான் குழந்தைகளைப் பார்க்க அவசரமாக இருக்கிறேன்!
வணக்கம், என்னை அடையாளம் தெரிகிறதா? நான் ஸ்னோ மெய்டன்!
நீங்கள் எவ்வளவு நேர்த்தியாகவும் அழகாகவும் இருக்கிறீர்கள்!
இங்கே கிறிஸ்துமஸ் மரம் - ஒரு அழகு!
நான் அவளை மிகவும் விரும்புகிறேன்!
கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு செல்வோம்
நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்!

கிறிஸ்துமஸ் மரம் பற்றிய பாடல். (காடு ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை வளர்த்தது)

முன்னணி: எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் பஞ்சுபோன்ற மற்றும் மெல்லிய மற்றும் பச்சை,

சில விளக்குகள், அது நமக்கு எரிவதில்லை.

குளறுபடியை சரி செய்வோம்

விளக்குகளை எரிய வைப்போம்.

சத்தமாகச் சொல்வோம்: "ஒன்று இரண்டு மூன்று - ஹெர்ரிங்போன் , எரிக்க!”

குழந்தைகள்: « ஹெர்ரிங்போன் , எரிக்க!”

ஸ்னோ மெய்டன்: விளக்குகள் எரிவதில்லை கிறிஸ்துமஸ் மரம்.

எங்களுக்கு உதவுங்கள், விளக்கு, எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒளிரச் செய்யுங்கள்!

அனைவரும் ஒன்றிணைந்து ஊத வேண்டும்

மற்றும் ஒளிரும் விளக்கை அசைக்கவும்

சத்தமாகச் சொல்வோம்: ஒன்று இரண்டு மூன்று!

எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் தீயில் எரிகிறது!

கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒளிர்கிறது.

முன்னணி: நாங்கள் முயற்சித்தது வீண் போகவில்லை நீ:

மரம் தீப்பிடித்து எரிந்தது.

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் நட்சத்திரங்கள் நல்லது

குழந்தைகள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே நடனமாடுகிறார்கள்.

சிறு குழந்தைகளின் கால்கள் மதிப்புக்குரியவை அல்ல -

எல்லோரும் விருந்தில் நடனமாட விரும்புகிறார்கள்!

பாடல் « போகி வூகி »

முன்னணி: ஓ, கிறிஸ்துமஸ் மரம் அழகாக இருக்கிறது! எங்கள் இருக்கைகளை எடுப்போம், குழந்தைகளே!

புரவலன்: சரி, அந்த காட்டில் தாத்தா ஃப்ரோஸ்டை நீங்கள் சந்திக்கவில்லையா?

ஸ்னோ மெய்டன்: இல்லை. நான் என் தாத்தாவை சந்திக்கவில்லை.
ஆனால் நான் உங்களுக்கு உதவ முடியும்!
நான் உங்களுக்கு ஒரு மணி தருகிறேன்!
மணிகளை எடுத்து சத்தமாக அடிப்போம்!
சாண்டா கிளாஸ் எங்களைக் கேட்டு கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு வருவார்! (குழந்தைகள் மணி அடிக்கிறார்கள்)

பாடல் தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் 5

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

நான் கேட்கிறேன்! நான் கேட்கிறேன்! நான் வருகிறேன்! நான் வருகிறேன்!
நான் தாமதமாகவில்லையா?
சரியாகப் புரிந்ததா?
அவர்கள் எனக்காக இங்கே காத்திருப்பதை நான் காண்கிறேன்!
ஒரு புகழ்பெற்ற விடுமுறை இங்கே இருக்கும்!
வணக்கம் குழந்தைகளே! மற்றும் பெண்கள். மற்றும் சிறுவர்கள்!
நான் உன்னிடம் வேடிக்கை பார்க்க வந்தேன்.
சரி தாத்தாவுக்கு யாருக்குத்தான் பயம் இல்லை?
நான் உங்களுடன் நண்பர்களாக இருக்கிறேன், குழந்தைகளே.
நான் யாரையும் உறைய வைக்க மாட்டேன்! நான் யாரையும் பிடிக்க மாட்டேன்!
தாத்தாவிடம் யார் வருவார்கள்?
யார் எனக்கு ஒரு பாடல் பாடுவார்கள்?

ஸ்னோ மெய்டன்:

நாமெல்லாம் தாத்தாவிடம் போய் தாத்தாவுக்கு பாட்டு பாடுவோம்! ("சிறிய கிறிஸ்துமஸ் மரம்" பாடலைப் பாடுங்கள்)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

இப்போது விளையாடுவோம்!
நாங்கள் ஃப்ரோஸ்டிலிருந்து ஓடுகிறோம்!

விளையாட்டு "நான் உறைந்து விடுவேன்"
குழந்தைகள் சாண்டா கிளாஸிலிருந்து ஓடி, தொகுப்பாளர்கள் வைத்திருக்கும் போர்வையின் கீழ் ஒளிந்து கொள்கிறார்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன்: தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், குழந்தைகள் உங்களுக்கு பயப்படுவதில்லை.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

நான் யாரையும் பிடிக்கவில்லை. ஓ ஓ ஓ!
இந்த நாட்களில் எனக்கு உடல்நிலை சரியில்லை. ஓ ஓ ஓ!
என்னால் உட்காரவோ நிற்கவோ முடியாது!
நான் நடனமாட விரும்புகிறேன்!
பயப்படாதே, ஸ்னோ மெய்டன்!
தாத்தாவுடன் நடனமாடுவது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது!
மற்றும் தோழர்களே வெளியே வாருங்கள்!
எங்களுடன் நடனமாடுங்கள்!

சுற்று நடனம்: "கிளியரிங் 3 இல் முயல்கள் நடனமாடின"

பாருங்கள், அவர் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியுடன் நடனமாடினார்!

நான் சோர்வாக இருக்கிறேன். சோர்வாக.
நான் மரத்தடியில் உட்காருவேன்
நான் குழந்தைகளைப் பார்ப்பேன்.

புரவலன்: தோழர்களே உங்களுக்காக புத்தாண்டு கவிதைகளைத் தயாரித்துள்ளனர், அவற்றைக் கேளுங்கள்.

குழந்தைகள் கவிதை வாசிக்கிறார்கள்.

விரைவில், விரைவில் புத்தாண்டு! - உலும்ஜனா

விரைவில் சாண்டா கிளாஸ் வருவார்.

சுற்று நடனம் சுழலத் தொடங்கியது, - டரினா

பாடல்கள் அட்டகாசமாக ஓடுகின்றன.

இதன் பொருள் புத்தாண்டு

இதன் பொருள் கிறிஸ்துமஸ் மரம்!

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை விளக்குகளால் பிரகாசிக்கவும், - சாஷா

விடுமுறைக்கு எங்களை அழைக்கவும்!

உங்கள் ஆசைகள் அனைத்தையும் நிறைவேற்றுங்கள்

உங்கள் கனவுகள் அனைத்தையும் நனவாக்குங்கள்!

வணக்கம், புத்தாண்டு விடுமுறை, - அடியன்

கிறிஸ்துமஸ் மரம் மற்றும் குளிர்கால விடுமுறை!

இன்று என் நண்பர்கள் அனைவரும்

நாங்கள் உங்களை கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு அழைப்போம்.

எங்கள் மரம் உயரமானது, - தயானா

எங்கள் மரம் பெரியது

அம்மாவை விட உயரம், அப்பாவை விட உயரம்,

நாங்கள் உச்சவரம்பை அடைகிறோம்.

அப்பா ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தார் - அசாத்

பஞ்சுபோன்ற ஒன்று.

கிறிஸ்துமஸ் மரம் மிகவும் நன்றாக இருக்கிறது

அம்மா உடனே மூச்சு விடுவார்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

அதுதான்... இனி என்னால் முடியாது.
நான் இப்போது வெப்பத்தில் இருந்து உருகுகிறேன்.

ஸ்னோ மெய்டன்: நாங்கள் உங்கள் மீது பனிப்பந்துகளை வீசுவோம், தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், நீங்கள் குளிர்விப்பீர்கள்!

பனிப்பந்துகளை சேகரித்தல்
அதை ஃப்ரோஸ்டில் வீசுவோம்! (தரையில் பனிப்பந்துகளை சிதறடிக்கிறது. பனிப்பந்துகள் பருத்தி கம்பளியால் செய்யப்பட்டவை.)

சாண்டா கிளாஸுடன் பனிப்பந்து விளையாடுதல்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

சரி, குழந்தைகளே, நீங்கள் சேவை செய்தீர்கள் ...
நீங்கள் உறைபனியை குளிர்வித்துவிட்டீர்கள்!
என் பையைத் தேடு!

தொகுப்பாளர் மரத்தின் அடியில் இருந்து ஒரு பையை வெளியே எடுக்கிறார்:

இதோ உங்கள் பை, சாண்டா கிளாஸ்!
நீயே கொண்டு வந்தாய்!

டெட் மோரோஸ்:

எனவே விரைவாகப் பெறுங்கள்!
மற்றும் பரிசுகளை வழங்குங்கள்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் பரிசுகளை விநியோகிக்கிறார்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன்:

ஒரு குழந்தை டயப்பர்களிலிருந்து வளர்ந்து, இந்த உலகத்தை நனவாகப் பார்க்கத் தொடங்கும் போது, ​​நிபந்தனையின்றி விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் அற்புதங்களை நம்புகிறது, ஆனால் இன்னும் கொஞ்சம் புரிந்துகொள்கிறது, அவருக்கு விடுமுறை ஏற்பாடு செய்வது மிகவும் கடினம். குறிப்பாக நீங்கள் ஒரு புத்தாண்டு காட்சியை உருவாக்க வேண்டும் என்றால், அதன்படி நீங்கள் வீட்டில் ஒரு மறக்க முடியாத செயல்திறனை அரங்கேற்ற வேண்டும்.

இது பிரகாசமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்க வேண்டும், ஆனால் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது 2-3 வயது குழந்தைகளுக்கு மிகவும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் மிகவும் இழுக்கப்படக்கூடாது, ஏனென்றால் அத்தகைய சிறியவர்கள் ஒரு விஷயத்தில் கவனம் செலுத்துவது கடினம். இன்னும் இந்த பணி மிகவும் சாத்தியமானது.

விடுமுறை நாட்களில் வீட்டில் குழந்தைகளை வைத்திருக்கும் நண்பர்கள் இருந்தால், அவர்களுக்கு ஒரு விசித்திரக் கதையுடன் ஒரு நாடக நிகழ்ச்சியைக் காண்பிப்பது நல்லது. முதலில், நீங்கள் அவர்களுக்கு நிறைய நேர்மறையான உணர்ச்சிகளைக் கொடுப்பீர்கள். இரண்டாவதாக, அவர்களின் முகங்களில் பிரகாசிக்கும் புன்னகையைப் பார்க்கும்போது நீங்களே ஒரு திருப்தி உணர்வை அனுபவிப்பீர்கள். எனவே, 2-3 வயது குழந்தைகளுக்கான வீட்டு புத்தாண்டு ஸ்கிரிப்டை முன்கூட்டியே தயார் செய்யுங்கள், அதன்படி நீங்கள் ஒரு விசித்திரக் கதையை நடத்துவீர்கள். எங்கள் பயனுள்ள உதவிக்குறிப்புகள் இதற்கு உங்களுக்கு உதவும்.

1. ஸ்கிரிப்ட் தயாராக இருக்க வேண்டும். தன்னிச்சையான விளையாட்டுகள் இவ்வளவு இளம் வயதில் உணரப்படுவதில்லை. இந்த மாலைக்கான ஒவ்வொரு சிறிய விவரத்தையும் நீங்கள் சிந்திக்க வேண்டும். நினைவில் கொள்ளுங்கள்: நீங்கள் உருவாக்கும் புத்தாண்டு விசித்திரக் கதையின் அதிசயம் இதைப் பொறுத்தது.
2. இந்த வயதினருக்கு அணுகக்கூடிய எளிமையான சாத்தியமான சூழ்நிலையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். சுருக்கமான பேச்சுகள், சிக்கலான வார்த்தைகள், உருவகங்கள் அல்லது அடைமொழிகள் தேவையில்லை. விளையாட்டுகள் மற்றும் விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள் மட்டுமே: 2 வயது குழந்தைக்கு, புத்தாண்டை அவர்கள் மூலம் மட்டுமே உணர முடியும். இயற்கைக்கு அப்பாற்பட்ட எதையும் கண்டுபிடிக்க வேண்டாம்.
3. புத்தாண்டுக்காக குழந்தைகளுக்காக நீங்கள் தயாரித்த காட்சியை ஒத்திகை பார்த்து, நேரத்தைக் கவனியுங்கள். இது 20 நிமிடங்களுக்கு மிகாமல் இருக்க வேண்டும். இது அதிகபட்ச வரம்பாகும், மேலும் இந்த நிமிடங்களில் செயல்பாட்டின் நிலையான மாற்றத்தை இது கருதுகிறது. உண்மை என்னவென்றால், 2-3 வயதுடைய குழந்தைகள் ஒரு விஷயத்தில் தங்கள் கவனத்தை நீண்ட நேரம் வைத்திருக்க முடியாது.
4. புத்தாண்டுக்கான சிறிய குழந்தைகளுக்கான குழந்தைகள் ஸ்கிரிப்ட் ஒரு செயல்திறனை மட்டும் சேர்க்கக்கூடாது. விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள் விடுமுறையில் இருக்கும் அனைத்து குழந்தைகளையும் அவசியம் ஈடுபடுத்த வேண்டும்: அவர்களுடன் நடனமாடவும், பரிசுகளை வழங்கவும், முதலியன.
5. ஸ்கிரிப்ட்டின் படி, புத்தாண்டின் முக்கிய தொகுப்பாளர் (இது தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் அல்லது ஸ்னோ மெய்டனாக இருக்கலாம்) குழந்தைகளுடன் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் இதயத்திலிருந்து வேடிக்கையாக இருக்க வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பெரியவர்களின் உதாரணத்தை விட அவர்களுக்கு தொற்று எதுவும் இல்லை. எனவே இந்த பாத்திரங்களுக்கு, மிகவும் செயலில் உள்ள மற்றும் மொபைல் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
6. உங்கள் கிறிஸ்மஸ் மரத்தில் கூடியிருக்கும் அனைத்து குழந்தைகளின் செயல்திறனிலும் உங்கள் காட்சியில் செயலில் பங்கேற்பது இருந்தாலும், அவர்களை நடனமாடவோ பாடவோ கட்டாயப்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை. எல்லாம் குழந்தையின் வேண்டுகோளின்படி மட்டுமே இருக்க வேண்டும்.
7. சூழ்நிலையில் வழங்கப்பட்ட அனைத்து புத்தாண்டு உபகரணங்களையும் முன்கூட்டியே தயார் செய்யவும். மறந்துவிடாதீர்கள்: இறுதியில், ஒவ்வொரு குழந்தையும் தனது சொந்த பரிசைப் பெற வேண்டும். இல்லையெனில், புத்தாண்டு தோல்வியடையும்.

2-3 வயது குழந்தைகளுக்கு வீட்டில் புத்தாண்டு காட்சியை உருவாக்கும் போது இந்த பரிந்துரைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். இந்த வயதில் அவர்கள் இன்னும் அற்புதங்களை நம்புகிறார்கள் மற்றும் ஒரு விசித்திரக் கதைக்காக கண்களை விரித்து காத்திருக்கிறார்கள், அவர்களின் அபிலாஷைகளையும் நம்பிக்கையையும் ஏமாற்ற வேண்டாம். விடுமுறை ஸ்னோ மெய்டன், தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஒரு பெரிய பை பரிசுகளுடன் நடைபெற வேண்டும். நாங்கள் உங்களுக்கு பல திட்டவட்டமான சூழ்நிலை விருப்பங்களை வழங்குகிறோம், ஒவ்வொன்றும் உங்கள் குழந்தைகளுக்கு ஏற்றவாறு தனிப்பயனாக்கலாம்.

விருப்பங்கள்

3 வயது குழந்தைகளுக்கான எந்தவொரு சூழ்நிலையும் வித்தியாசமாக இருக்கும், அதில் தொகுப்பாளர் உரை மற்றும் கவிதைகளின் முழு தாள்களையும் மனப்பாடம் செய்ய வேண்டியதில்லை. இந்த பார்வையாளர்கள் 2 நிமிடம் கூட பேச்சின் ஓட்டத்தில் இருந்து கொஞ்சம் புரிந்து கொள்வார்கள். அவர்கள் செயலில் பங்கேற்கும் செயலை அவர்களுக்கு வழங்கவும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் புத்தாண்டு விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்களாக இருக்க விரும்புகிறார்கள்! எனவே, இந்த விஷயத்தில், காட்சிகளின் திட்ட பதிப்புகள் நல்லது, அதை நீங்களே எந்த உள்ளடக்கத்திலும் (அதாவது வார்த்தைகள் மற்றும் விளையாட்டுகள்) நிரப்பலாம்.

ஒரு வேடிக்கையான விசித்திரக் கதை

பல 2-3 வயது சிறுவர்கள் மத்தியில் புத்தாண்டை வீட்டில் கழிப்பதற்கான மிகவும் வெற்றிகரமான புத்தாண்டு காட்சிகளில் ஒன்று. உங்களுக்கு உதவியாளர்கள் மற்றும் பண்டிகை ஆடைகள் மட்டுமே தேவைப்படும். ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன், பாபா யாகா (நிச்சயமாக, பயமாக இல்லை), லுண்டிக் (குழந்தைகளுக்குத் தெரிந்த வேறு எந்த கார்ட்டூன் கதாபாத்திரத்தாலும் அவரை மாற்றலாம்) குழந்தைகளை ஒவ்வொன்றாக (5-6 நிமிட இடைவெளியில்) பார்வையிடுகிறார்கள். , பன்னி, டெடி பியர் மற்றும் பலர். அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் குழந்தைகளுடன் விளையாட வேண்டும்: அது ஒரு நடனம், ஒரு பாடல், ஒரு சுற்று நடனம், எந்த செயலில் போட்டி, முதலியன இருக்கலாம். நீங்கள் பார்ப்பீர்கள்: குழந்தைகள் ஒவ்வொரு புதிய ஹீரோவையும் உண்மையான பாராட்டுடன் வாழ்த்துவார்கள்.

சிறிய துப்பறியும் நபர்கள்

கல்வி சார்ந்த ஒரு காட்சியை நீங்கள் விளையாடலாம். ஒரு சோகமான ஸ்னோ மெய்டன் குழந்தைகளிடம் வந்து தனது புத்தாண்டு மரத்திலிருந்து எல்லா பொம்மைகளையும் யாரோ திருடிவிட்டதாக அவர்களிடம் கூறுவார். உளவியலாளர்கள் கூறுகையில், 3 வயது குழந்தைக்கு இரக்கத்துடன் இருக்க கற்றுக்கொள்வது மிகவும் முக்கியம், ஏனெனில் எதிர்காலத்தில் இந்த ஆளுமைப் பண்பை வளர்ப்பது மிகவும் கடினம். ஸ்னோ மெய்டன் தொலைந்து போன கிறிஸ்துமஸ் மர அலங்காரங்களை நீங்கள் முன்கூட்டியே மறைத்து வைப்பதற்கு உதவ குழந்தைகள் ஒருவேளை விரைந்து செல்வார்கள்.

புத்தாண்டு கோசாக்ஸ்-கொள்ளையர்கள்

இந்த காட்சியில் புத்தாண்டின் பல விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் பங்கேற்பையும் உள்ளடக்கியது, அவர்கள் முக்கிய நடவடிக்கை நடைபெறும் அறையின் வெவ்வேறு மூலைகளில் அமர்ந்திருக்கலாம். அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் குழந்தைகளுக்காக ஒரு சிறப்பு பணியை தயார் செய்து, அதை முடித்த பிறகு அவர்கள் அடுத்த ஹீரோவுக்கு செல்லலாம். கடைசி கட்டத்தில், தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் குழந்தைகளுக்காக காத்திருக்க வேண்டும், அவர்கள் தகுதியான பரிசுகளை வழங்குவார்கள் (படிக்க மறக்காதீர்கள்).

எனவே புத்தாண்டுக்கு 2-3 வயது குழந்தைகள் கூட்டம் உங்கள் வீட்டில் கூடினால், பீதி அடையத் தேவையில்லை. வயது வந்தோருக்கான அழைக்கப்பட்ட விருந்தினர்களை இணைத்து, ஒன்றாக முன்மொழியப்பட்ட சூழ்நிலை விருப்பங்களில் ஒன்றை உருவாக்கவும். அவை உள்ளடக்கம் மற்றும் அர்த்தத்துடன் மட்டுமே நிரப்பப்பட வேண்டும்: விளையாட்டுகள் மற்றும் போட்டிகள். அதே நேரத்தில், நேரம் வரம்பைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள், இது 20 நிமிடங்களுக்கு மேல் இருக்கக்கூடாது. சிறியவர்களுக்கான புத்தாண்டு செயல்பாட்டில் சேர்க்கக்கூடிய சில வேடிக்கையான விளையாட்டுகளை நாங்கள் உங்களுக்குச் சொல்வோம்.

விளையாட்டுகள்

2-3 வயது குழந்தைகளுக்கான புத்தாண்டு காட்சியில் குழந்தைகளை வசீகரிக்கும் மற்றும் மகிழ்விக்கும் செயலில், ஆனால் குறுகிய கால விளையாட்டுகள் இருக்க வேண்டும். இருப்பினும், இங்கே பார்வையாளர்களின் வயது வகையை கருத்தில் கொள்வது மதிப்பு. இறுதியில், எல்லோரும் போட்டியில் வெற்றிபெற வேண்டும், இல்லையெனில் நீங்கள் அவமானங்கள், கண்ணீர் மற்றும் சண்டைகளைத் தவிர்க்க முடியாது. இது முழு விடுமுறையையும் அழிக்கக்கூடும். உதாரணமாக, இதுபோன்ற எந்தவொரு சூழ்நிலையையும் அலங்கரிக்கக்கூடிய பல பிரபலமான கேம்களை நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்குகிறோம்.

• "கிறிஸ்மஸ் மரம் பிரகாசிக்க!"

ஸ்னோ மெய்டன் எளிய பணிகளை முடிக்க குழந்தைகளை அழைக்கிறார், மேலும் ஒரு பரிசாக மரத்தில் புத்தாண்டு விளக்குகளை விளக்குகிறார்;

• "பனிப்பந்துகள்"

வெற்று காகிதத்தில் இருந்து பனிப்பந்துகளை உருவாக்கி, குழந்தைகளை சுற்றி வீச அழைக்கவும் - மகிழ்ச்சிக்கு வரம்பு இருக்காது, மேலும் உங்கள் ஸ்கிரிப்டில் இருந்து சில வில்லன்களை விரட்டவும் அவற்றைப் பயன்படுத்தலாம்;

• "பாடல்களுடன் சுற்று நடனம்"

வகையின் ஒரு உன்னதமான, இங்கே எதையும் விளக்க வேண்டிய அவசியமில்லை;

• "பந்து, பறக்க!"

குழந்தைகள் தரையைத் தொடாதபடி அறைக்குள் நிறைய பலூன்களை எறியுங்கள்;

• "வீடுகள்"

பல பெரிய ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை முன்கூட்டியே உருவாக்கி தரையில் வைக்கவும்; காட்சியில் உள்ள ஒரு கதாபாத்திரம் குழந்தைகளுடன் டேக் விளையாடும், மேலும் ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்கில் காலடி எடுத்து வைத்த பிறகு, குழந்தை தன்னை யாரும் தொந்தரவு செய்ய முடியாத ஒரு வீட்டில் தன்னைக் கண்டுபிடிக்கும்.

வழக்கமாக, புத்தாண்டுக்கான இந்த விளையாட்டுகள் அனைத்தும் 2-3 வயது குழந்தைகளால் ஆரவாரத்துடன் பெறப்படுகின்றன, எனவே அவற்றை உங்கள் ஸ்கிரிப்ட்டில் பாதுகாப்பாக சேர்க்கலாம். உள்ளடக்கம் மற்றும் பொருளில் ஏதேனும் சிக்கல்கள் இருந்தால், நீங்கள் சில ஆயத்த விருப்பங்களைப் பயன்படுத்தலாம், அவை இணையத்தில் அதிக அளவில் வெளியிடப்படுகின்றன.

ஸ்கிரிப்ட் தயார்

வீட்டிற்கு, 2-3 வயது குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்ட இந்த புத்தாண்டு காட்சி சிறந்தது. எனவே நீங்கள் ஹீரோக்களை தேர்ந்தெடுத்து ஒத்திகை செய்யலாம்.

கதவு மணி.

பெரியவர்களில் ஒருவர்:

- யார் எங்களிடம் வந்தார்கள்? நண்பர்களே, பார்ப்போம்?

பனிமனிதன் நுழைகிறார்:

- வணக்கம்! நான் இங்கு வந்தேனா? இங்கு புத்தாண்டு கொண்டாடப்படுகிறதா? (குழந்தைகள் பதிலளிக்க வேண்டும்).
- ஒரு சுற்று நடனம் மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் மரம் பற்றி ஒரு பாடல் பாடுவோம்! (எல்லோரும் பாடுகிறார்கள் "ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் காட்டில் பிறந்தது").
- உங்களுக்குத் தெரியுமா, அன்பே, இன்று உங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் உங்களைப் பார்க்க வேறு யார் வர விரும்புகிறார்கள்? (குழந்தைகள் "சாண்டா கிளாஸ்" அல்லது "ஸ்னோ மெய்டன்" என்று பதிலளிக்க வேண்டும்).

கதவு மணி. ஸ்னோ மெய்டன் நுழைகிறது.

- வணக்கம், என் அன்பான தோழர்களே! என்ன ஒரு நேர்த்தியான கிறிஸ்துமஸ் மரம் மற்றும் அழகான உடைகள் இன்று உங்களிடம் உள்ளன! பழகுவோம்!

(ஸ்னோ மெய்டன் குழந்தைகளிடம் அவர்களின் பெயர்கள், வயது, அவர்கள் அணிந்திருக்கும் உடை போன்றவற்றைக் குறிப்பிடும்படி கேட்கிறார்.)

- நடனம் ஆடலாம்! (எந்த மகிழ்ச்சியான இசைக்கும்).
- நீங்கள் அனைவரும் எவ்வளவு பெரிய தோழர்கள்! ஏன் சாண்டா கிளாஸ் இல்லை? அவரை அழைப்போம்! (சாண்டா கிளாஸை தொலைபேசியில் அழைத்து விடுமுறைக்கு அழைக்கிறார்.)
- தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் நாம் அவருடைய பணியை முடித்தால் பரிசுகளுடன் வருவார்! (உதாரணமாக, ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஏற்றி வைக்கவும் அல்லது அதை அலங்கரிக்கவும். மாற்றாக, நீங்கள் ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்கை வெட்டுவதற்கு அல்லது காகிதத்தில் இருந்து பனிப்பந்து தயாரிப்பதற்கு ஒரு ஆக்கப்பூர்வமான போட்டியை வழங்கலாம், ஆனால் 2 வயது குழந்தைக்கு போதுமான விடாமுயற்சியும் திறமையும் இல்லை. இதற்காக).
- தாத்தா ஃப்ரோஸ்டின் பணியை நீங்கள் எவ்வளவு சிறப்பாக முடித்தீர்கள்! அவர் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்!

கதவு மணி. இந்த நேரத்தில் சாண்டா கிளாஸ் நுழைகிறார்.

- வணக்கம், என் அன்பான தோழர்களே! நீங்கள் பரிசுகளில் சோர்வாக இருக்கிறீர்களா? எனவே சொல்லுங்கள், நீங்கள் அனைவரும் நன்றாக நடந்து கொண்டீர்களா? நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதை தாத்தாவிடம் காட்டவா? யார் கவிதை சொல்வார்கள், பாடுவார்கள், நடனமாடுவார்கள்? (குழந்தைகள் முன் தயாரிக்கப்பட்ட எண்ணைக் காட்டும்).

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், ஸ்னோ மெய்டன் மற்றும் ஸ்னோமேன் ஆகியோர் ஒவ்வொரு குழந்தையையும் நிச்சயமாகப் பாராட்ட வேண்டும், அவர் பணியைச் சரியாகச் சமாளிக்காவிட்டாலும் கூட. விதிவிலக்கு இல்லாமல் அனைவருக்கும் பரிசுகளும் விநியோகிக்கப்படுகின்றன.

குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட பண்புகள் மற்றும் எங்கள் பயனுள்ள உதவிக்குறிப்புகளின் அடிப்படையில் 2-3 வயது குழந்தைகளின் குழுவிற்கு புத்தாண்டு காட்சியை உருவாக்க முயற்சிக்கவும். இது முதல் பார்வையில் மிகவும் சிக்கலானதாகத் தோன்றலாம். உங்கள் செயல்திறனின் நன்றியுள்ள பார்வையாளர்கள் அத்தகைய கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை நீண்ட காலமாக நினைவில் வைத்திருப்பார்கள். புத்தாண்டை பெற்றோர்கள் மற்றும் பிற குழந்தைகளுடன் கொண்டாடுவது, இந்த அற்புதமான வயதில் இன்னும் அழிக்கப்படாத ஒரு விசித்திரக் கதையின் உலகில் மூழ்குவது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது.

அவர்களுக்கு நேர்மறை உணர்ச்சிகளைக் கொடுங்கள்: வரவிருக்கும் ஆண்டு முழுவதும் அவர்கள் நினைவில் வைத்திருக்கும் ஒரு காட்சியை உருவாக்குங்கள்: எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இனிமையான நினைவுகள் ஒரு சிறிய ஆளுமையை உருவாக்குகின்றன, மேலும் அதை மிகவும் ஏற்றுக்கொள்ளும் மற்றும் உணர்ச்சிவசப்படுத்தும்.

MDOU TsRR - தம்போவ் நகரின் DS எண் 57 "கத்யுஷா"

2012-2013

புத்தாண்டு விருந்து.

முன்னணி: இங்கே கிறிஸ்துமஸ் மரம் வருகிறது தோழர்களே

விடுமுறைக்கு எங்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு வாருங்கள்

பல விளக்குகள், பல பொம்மைகள்,

அவளுடைய ஆடை எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது!

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்,

வேடிக்கை உங்களுக்கு வரட்டும்!

நான் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியையும் மகிழ்ச்சியையும் விரும்புகிறேன்

அனைத்து தோழர்களுக்கும் விருந்தினர்களுக்கும்.

புரவலன்: புத்தாண்டு மரம் எவ்வளவு நன்றாக இருக்கிறது

அவள் எப்படி ஆடை அணிந்திருக்கிறாள் என்று பாருங்கள்

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் ஆடை - பச்சை பட்டு

மார்பில் பிரகாசமான மணிகள் ஒளிரும்

முன்னணி: நண்பர்களே, என்ன ஒரு அழகான, நேர்த்தியான மரம், அதற்கு வணக்கம் சொல்லலாம்.

வணக்கம் கிறிஸ்துமஸ் மரம்!

குழந்தை 1. கிறிஸ்துமஸ் மரம் இப்படி அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது,

அவள் எங்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு வந்தாள்.

மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைப் பாருங்கள்.

எத்தனையோ குட்டிகள்!

குழந்தை 2. இன்று கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகில்,

வணக்கம், புத்தாண்டு விடுமுறை!

வணக்கம், அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரம்!

குழந்தை 3. நாங்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்

உங்கள் விடுமுறையில்.

மற்றும் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பற்றி ஒரு பாடல்,

இப்போது நாங்கள் உங்களுக்காக பாடுவோம்.

பாடல்: "நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரித்தோம், நாங்கள் ஒரு விசாலமான மண்டபத்தில் இருக்கிறோம்."

முன்னணி: நண்பர்களே, கிறிஸ்துமஸ் மரம் மிகவும் அழகாகவும், நேர்த்தியாகவும், பண்டிகையாகவும் இருக்கிறது. ஆனால் அதில் ஏதோ ஒன்று இல்லை. கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை இன்னும் அழகாகவும், நேர்த்தியாகவும், பிரகாசமாகவும் மாற்றுவதற்கு என்ன இருக்க வேண்டும் என்று நினைக்கிறீர்கள்?

குழந்தைகள்: விளக்குகள்.

முன்னணி : சத்தமாக, ஒன்றாகச் சொல்வோம்

ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் தீயில் எரிகிறது!

முன்னணி: கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் கைதட்டுவோம். நண்பர்களே, நீங்கள் அவளுடன் விளையாட விரும்புகிறீர்களா?

விளையாட்டு: "கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் விளக்குகளை ஊதுங்கள்."

(கிறிஸ்மஸ் மரத்தில் ஊதுவோம், (விளக்குகள் அணைந்துவிடும்) 1.2.3 என்று வைத்துக்கொள்வோம் - நமது கிறிஸ்துமஸ் மரம் எரிகிறது).

முன்னணி: புத்தாண்டு சுற்று நடனம்

குழந்தைகள் ஆண்டு முழுவதும் காத்திருந்தனர்

அப்பாக்கள், அம்மாக்கள், குழந்தைகள்

எங்கள் இதயங்களின் அடிப்பகுதியில் இருந்து கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்காக நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்

எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை மகிழ்விக்க,

அவளுக்காக பாடுவோம், நடனமாடுவோம்.

பாடல்: "வணக்கம், கிறிஸ்துமஸ் மரம்!"

அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரம் மீண்டும் எங்களிடம் வந்தது,

இந்த அதிசயத்தை நாங்கள் மிகவும் விரும்புகிறோம்

கோரஸ்: ஓ, கிறிஸ்துமஸ் மரம் நல்லது, நல்லது,

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் காலை வரை நடனமாடுவதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்.

ஒரு அற்புதமான இரவில், சுற்றியுள்ள அனைத்தும் மாறுகின்றன

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் ஒரு விசித்திரக் கதை தொடங்குகிறது

கோரஸ்: அதே.

முன்னணி: பாடலுடன் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுங்கள்.

நடனத்துடன் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுங்கள்.

கிறிஸ்துமஸ் மரம் பற்றிய கவிதை யாருக்குத் தெரியும்?

அவர் அதை எங்களுக்கு வாசிப்பார் என்று நம்புகிறேன்.

குழந்தை 1. வணக்கம். கிறிஸ்துமஸ் மரம்!

உங்கள் விளக்குகளை எவ்வளவு அழகாக ஏற்றி வைத்தீர்கள்!

நீங்கள் எத்தனை மகிழ்ச்சியான குழந்தைகள்?

விடுமுறையில் என்னை சந்திக்க உங்களை அழைத்தேன்!

குழந்தை 2. மரம் என்றும் பசுமையாக இருக்கும்

அவள் அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சியைத் தருகிறாள்.

ஒவ்வொரு முறையும் புத்தாண்டு தினத்தன்று

அவள் எங்களைப் பார்க்க வருகிறாள்.

குழந்தை 3. உல்லாசமாக நடனமாடுவோம்

பாடல்கள் பாடுவோம்

அதனால் மரம் விரும்புகிறது

மீண்டும் எங்களைப் பார்க்க வாருங்கள்.

குழந்தை 4. எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் பெரியது.

எங்கள் மரம் உயரமானது

அம்மாவை விட உயரம், அப்பாவை விட உயரம்.

உச்சவரம்பு வரை அடையும்.

குழந்தை 5. பஞ்சுபோன்ற கிறிஸ்துமஸ் மரம்

அவள் விடுமுறைக்காக எங்களிடம் வந்தாள்.

பொம்மைகளை அணிந்திருந்தார்

அது விளக்குகளால் மலர்ந்தது.

குழந்தை 6 நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே நடனமாடுகிறோம்,

கை தட்டுவோம்.

நம்மைப் போல் எங்கும் இல்லை

ஒரு நல்ல கிறிஸ்துமஸ் மரம்.

முன்னணி: நண்பர்களே, யாரோ எங்கள் கதவைத் தட்டுகிறார்கள்.

ஆம், இது ஒரு மாக்பி.

மாக்பி: பறந்து பறந்தேன்! நான் அவசர அவசரமாக இருந்தேன்! ஆனால் திடீரென்று நான் பளபளப்பான, பளபளப்பான ஒன்றைக் கண்டேன். அது என்னவென்று பார்க்க ஒரு நிமிடம் என் பையை கீழே வைத்தேன், சாம்பல் ஓநாய் பையை பிடித்துக்கொண்டு ஓடியது. நான் அவன் பின்னால்! ஓ, நான் எவ்வளவு சோர்வாக இருக்கிறேன்! ஆனாலும், நான் அவனிடம் இருந்து பையை எடுத்து இப்போது உங்களுக்கு செய்தியைப் படிக்கிறேன். (ஸ்னோ மெய்டன் வெளியேறுகிறது.)

ஸ்னோ மெய்டன். நான் ஸ்னோ மெய்டன்

எல்லா குழந்தைகளும் என்னுடன் நீண்ட காலமாக நண்பர்களாக இருக்கிறார்கள்,

நான் உறைபனி மற்றும் காற்றை விரும்புகிறேன்

மற்றும் குளிர்காலத்தில் ஒரு பனிப்புயல்.

காட்டில் உள்ள அனைத்து விலங்குகளையும் நான் அறிவேன்

நான் அவர்களுடன் நட்பு கொள்கின்றேன்.

நான் சத்தமாக பாடல்களைப் பாடுகிறேன்,

நான் பனியில் எளிதாக சறுக்குகிறேன்.

முன்னணி: ஸ்னோ மெய்டன், உங்கள் ஸ்னோஃப்ளேக் நண்பர்கள் எங்கே?

ஸ்னோ மெய்டன்: ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் அனைத்தும் வயலில் உள்ளன, ஒரு காற்று, ஒரு பனிப்புயல் உள்ளது,

அவர்கள் கொணர்வியை மகிழ்ச்சியுடன் ஓட்டுகிறார்கள்.

முன்னணி: இங்கே மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறது, அவர்களை விரைவாக அழைக்கவும்.

ஸ்னோ மெய்டன்: ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்-தோழிகள். ஐயோ!

குழந்தை: வாருங்கள், தோழி நட்சத்திரங்களே,

விரைவாக வட்டத்திற்குள் செல்லுங்கள்

உங்கள் ஆடைகளை நேராக்குங்கள்

மேலும் வேடிக்கையாக நடனமாடுங்கள்!

நடனம் "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்"

முன்னணி: நன்றி ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், நீங்கள் எங்களை மகிழ்வித்தீர்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன்: ஆனால் என்னுடன் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மட்டுமல்ல, விலங்குகளும் வந்தன,

முன்னணி: எங்கள் கரடிகள் வெளியே வந்து உங்கள் நடனத்தைக் காட்டுகின்றன.

"கரடி குட்டிகள்" நடனம்.

முன்னணி: சிறிய கரடிகளே, உங்கள் அற்புதமான நடனத்திற்கு நன்றி!

ஸ்னோ மெய்டன்: குளிர்கால சூரியன் உதயமாகிறது, பன்னி நடப்பதை நான் காண்கிறேன்,

நீங்கள் எங்கு சென்றாலும் பனியில் வெறுங்காலுடன் நடப்பீர்கள்.

வெளியில் இப்போது உறைபனி இருக்கிறது,

உங்கள் வால் மற்றும் மூக்கை உறைய வைப்பீர்கள்.

முயல் 1. நான் உறைபனிக்கு பயப்படவில்லை, நான் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு செல்ல அவசரமாக இருக்கிறேன்!

முயல் 2. அவர்கள் எங்களை மறக்கவில்லை முயல்கள்!

நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு அழைக்கப்பட்டோம்!

நரி: நான் சிவப்பு வால் கொண்ட நரி,

நான் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு அருகில் நிற்பேன்.

குழந்தைகளே எனக்கு பயப்பட வேண்டாம்

நான் இன்று மிகவும் அன்பானவன்

நான் உங்களில் யாரையும் தொட மாட்டேன்,

நான் உன்னிடம் வேடிக்கை பார்க்க வந்தேன்!

முயல் 3. ஒன்றாக வேடிக்கை பார்ப்போம்

மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் சுற்றவும்.

முயல் 4. ஹாய் முயல்கள், நன்றாக முடிந்தது.

தைரியமான மனிதர்கள் வெளியே வாருங்கள்.

மற்றும் நரியைப் பிடிக்கவும்

நாங்கள் ஒன்றாக நடனமாடுவோம்.

முயல் 5. இப்போது வன மக்கள்,

ஒரு சுற்று நடனத்தில் ஒன்றாக நிற்போம்.

நடனம் "ஜைட்சேவ் மற்றும் நரிகள்".

முன்னணி: நண்பர்களே, ஸ்னோ மெய்டன் எங்களைப் பார்க்க வருகிறார். சாண்டா கிளாஸ் எங்கே? சில காரணங்களால் அவர் நீண்ட காலமாக எங்களிடம் வரவில்லை. அவனுக்காக ஒரு பாட்டு பாடுவோம், அவன் கேட்டு வருவான்.

பாடல் "ஓ-ஓ-ஓ."

பாதையில் வேடிக்கையாக இருக்கிறது

எங்கள் கால்கள் நடந்தன

மற்றும் நேர்த்தியான கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு

பார்வையிட வந்தோம்

கூட்டாக பாடுதல்:

ஓ ஓ ஓ! ஆ ஆ ஆ ஆ!

கிறிஸ்துமஸ் மரம் பெரியது!

ஓ ஓ ஓ! ஆ ஆ ஆ ஆ!

அவ்வளவு அழகு!

பச்சை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ்

எல்லோரும் நடனமாட விரும்புகிறார்கள்

கிறிஸ்துமஸ் மரம் அதன் கிளைகளை அசைக்கிறது;

"தொடர்ந்து கொள்ள இது மிகவும் அதிகம்!"

நாங்கள் உங்கள் அனைவரையும் செல்லம் செய்வோம்

நீங்களே ஊசி போடாதீர்கள்

பிரகாசமான விளக்குகளுடன்

கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒளிரும்!

(சாண்டா கிளாஸ் நுழைகிறார்)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஹெலோ ஹெலோ!

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்,

உங்கள் அனைவருக்கும் நல்ல ஆரோக்கியத்தை விரும்புகிறேன்.

நீங்கள் என்னை அடையாளம் கண்டுகொண்டீர்களா? நான் யார்?

(குழந்தைகளின் பதில்கள்)

நான் இன்னும் அப்படியே இருக்கிறேன், நரைத்தேன்,

மற்றும் இளம் வயதினரைப் போலவே.

நான் இப்போது கூட நடனமாடத் தயாராக இருக்கிறேன்.

சாண்டா கிளாஸுடன் சுற்று நடனம்.

முன்னணி: தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் மரத்தடியில் கிடக்கிறார். பார்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஓ, நண்பர்களே, இவை மோதிரங்கள். சிவப்பு, பச்சை, கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் விளக்குகள் போன்றது. எங்கள் மோதிரங்கள் எப்படி இருக்கும்? மோதிரங்கள் வழியாகப் பார்த்தால், அது ஒரு சாளரமாக இருக்கும். ஸ்டியரிங் வீல் போல மோதிரத்தைத் திருப்பிக் கொண்டு கால்களை மிதித்து விட்டால்

மோதிரங்களுடன் நடனமாடுங்கள்.

நாங்கள் வேடிக்கையான தோழர்களே, நாங்கள் ஜன்னல்களுக்கு வெளியே பார்க்கிறோம்,

நாங்கள் உங்களுடன் கண்ணாமூச்சி விளையாடுகிறோம்

நாங்கள் அமைதியாக "காக்கா" என்று கத்துகிறோம்.

நாங்கள் அமைதியாக உட்காருவோம்

மற்றும் மோதிரத்தை தட்டுவோம்,

அமைதியாக, அமைதியாக, சாப்பிட்டு சாப்பிட்டேன்.

எனவே நாங்கள் தட்டுகிறோம், மோதிரத்துடன் தட்டுகிறோம்.

மறைப்போம், மோதிரத்தை மறைப்போம்,

அவர்களை யாரும் பார்க்க மாட்டார்கள்

நீங்கள் மோதிரத்தை கண்டுபிடிக்க முடியாது

பையன்களுக்கு வழியில்லை.

நாங்கள் ஸ்டீயரிங் போல் கட்டுப்படுத்துகிறோம்

எங்கள் சிறிய மோதிரத்துடன்

அவசரப்படாமல் கவனமாக இருங்கள் -

எங்கள் குழந்தைகள் வருகிறார்கள்.

முன்னணி: டி.எம். நீங்கள் சோர்வாக இருக்கலாம். ஒரு நாற்காலியில் உட்கார்ந்து, ஓய்வெடுக்கவும், குழந்தைகள் உங்களுக்கு கவிதை வாசிக்கிறார்கள்.

சாண்டா கிளாஸிற்கான கவிதைகள்.

1. பஞ்சுபோன்ற கிறிஸ்துமஸ் மரம்

அவள் விடுமுறைக்காக எங்களிடம் வந்தாள்

பொம்மைகளை அணிந்திருந்தார்

அது விளக்குகளால் மலர்ந்தது.

விளக்குகள் பிரகாசமாக எரிகின்றன

மற்றும் நட்சத்திரம் சிமிட்டுகிறது.

குழந்தைகள் ஒரு சுற்று நடனத்தை வழிநடத்துகிறார்கள்

விடுமுறை கொண்டாடப்படுகிறது

பனிப்பொழிவுகள் மற்றும் குழிகள் மீது

அவர் ஒரு மகிழ்ச்சியான அடியுடன் நம்மை நோக்கி வருகிறார்

நல்ல தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்

மேலும் அவர் எங்களுக்கு பரிசுகளை கொண்டு வந்தார்.

காட்டில் ஒரு பெரிய வீடு உள்ளது

ஒரு மந்திர குட்டி அங்கே வாழ்கிறது.

அவர் பரிசுகளை சேகரிக்கிறார்

சாண்டா கிளாஸ் அனுப்புகிறார்.

சாண்டா கிளாஸ் பைகளில் வைக்கிறார்:

"குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள்."

வணக்கம் Dedushka Moroz!

நீங்கள் எங்களுக்கு பரிசுகளை கொண்டு வந்தீர்களா?

உனக்காகத்தான் இவ்வளவு நேரம் காத்திருந்தேன்

நான் எங்கும் வெளியே செல்வதில்லை.

அப்பா ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தார்

பஞ்சுபோன்ற

பஞ்சுபோன்ற

மிகவும் மணம்...

கிறிஸ்துமஸ் மரம் மிகவும் நன்றாக இருக்கிறது

அம்மா உடனே மூச்சு விடுவார்!

நாங்களே மரத்தை அகற்றினோம்

நட்சத்திரங்கள் தொங்கவிடப்பட்டன.

வந்து அம்மாவிடம் சொல்வோம்

எவ்வளவு வேடிக்கையாக இருந்தோம்.

கிறிஸ்துமஸ் மரம் விடுமுறைக்கு அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது

விளக்குகள் எரிந்தன,

அவை அனைத்தும் எரிந்து பிரகாசிக்கின்றன

குழந்தைகள் பார்வையிட அழைக்கப்படுகிறார்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்,

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

அவர் எங்களுக்கு பரிசுகளை கொண்டு வந்தார்.

எங்கள் கதவுகளைத் தட்டவும்.

"குழந்தைகளே, வணக்கம், நான் உங்களிடம் வருகிறேன்!"

எங்கள் மரம் உயரமானது

எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் பெரியது

அம்மாவை விட உயரம், அப்பாவை விட உயரம்,

உச்சவரம்பு வரை அடையும்.

எங்கள் மரம் உயரமானது

உச்சவரம்பு அடையும்!

மேலும் அதில் பொம்மைகள் தொங்கவிடப்பட்டுள்ளன

பந்துகள் மற்றும் பட்டாசுகள்.

கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்கரிக்கிறது,

விடுமுறை நெருங்குகிறது

வாயில்களில் புத்தாண்டு

கிறிஸ்துமஸ் மரம் குழந்தைகளுக்காக காத்திருக்கிறது!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: அருமை நண்பர்களே, நல்ல கவிதை.

ஸ்னோ மெய்டன்: நண்பர்களே, குளிர்காலத்தில் நீங்கள் என்ன விளையாட்டுகளை விளையாட விரும்புகிறீர்கள்? (பனிப்பந்துகள்.)

விளையாடுவோம்.

"பனிப்பந்துகளுடன் விளையாடுதல்."

முன்னணி: சாண்டா கிளாஸ், கடிகாரம் இயங்குகிறது

குழந்தைகள் எல்லா பரிசுகளுக்காகவும் காத்திருக்கிறார்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: நிச்சயமாக, என்னிடம் ஒரு மந்திர கையுறை உள்ளது. நான் மந்திர வார்த்தைகளைச் சொல்வேன், பரிசுகள் தோன்றும். ஓ, அவள் எங்கே இருக்கிறாள், அவள் உண்மையில் அதை இழந்துவிட்டாளா? (ஸ்னோ மெய்டன் கையுறை கண்டுபிடிக்க உதவுகிறது.)

ஸ்னோ மெய்டன்: சாண்டா கிளாஸ், அவள் இல்லையா?

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஆம், கண்டிப்பாக! (அவரது கையுறையின் மீது மந்திரம் போடுகிறார்)

உங்கள் கையுறைகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

சிறியவர்களே வளருங்கள்.

பெரியதாக ஆக

வெறும் காலியாக இல்லை.

ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, பாருங்கள்!

ஸ்னோ மெய்டன்: சரி, சாண்டா கிளாஸ்.

அவர் ஒரு அதிசயத்தை இப்படித்தான் காட்டினார்.

இந்த பிரகாசமான கையுறைகளில்,

புத்தாண்டு பரிசுகள்.

(பரிசுகளுடன் ஒரு பெரிய கையுறையை வெளியே இழுக்கிறது). பரிசுகளை வழங்குகிறார்.

சிறியவர்களுக்கு புத்தாண்டு:சிறு குழந்தைகளுக்கான புத்தாண்டு விளையாட்டுகள், பொம்மை தியேட்டர், 1 வருடம் முதல் 3 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கான வீட்டில் புத்தாண்டு விருந்து.

சிறியவர்களுக்கு புத்தாண்டு: விளையாட்டுகள். கவிதைகள், வீட்டு விடுமுறை

சிறியவர்களுக்கு புத்தாண்டு

இந்த கட்டுரையில், புத்தாண்டு விருந்துகளை வீட்டில் நடத்துவதற்கான யோசனைகள், விளையாட்டுகள் மற்றும் பயனுள்ள உதவிக்குறிப்புகள் ஆகியவற்றை உங்களுடன் பகிர்ந்து கொண்டேன். இளைய குழந்தைகளுக்கு:

- ஒரு வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகள்,

- ஒன்று முதல் மூன்று வயது வரையிலான குழந்தைகள்.

பிரிவு ஒன்று. சிறியவர்களுக்கு புத்தாண்டு: வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டு

உங்கள் குழந்தைக்கு கிட்டத்தட்ட ஒரு வயது இருந்தால், அவரது வாழ்க்கையில் முதல் கிறிஸ்துமஸ் மரம் அவருக்காக காத்திருக்கிறது.

ஒரு குழந்தைக்கு கிறிஸ்துமஸ் மரம் தேவையா?

சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி அது தேவை. இது ஒரு புதிய அனுபவம், மற்றும் தெளிவான பதிவுகள் மற்றும் தாயின் மகிழ்ச்சியான மனநிலை (மற்றும் குழந்தைகள் பறக்கும்போது தாயின் உணர்ச்சிகளை "படிக்கிறார்கள்"). ஒரே கேள்வி என்னவென்றால், குழந்தையை கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு எவ்வாறு அறிமுகப்படுத்துவது மற்றும் அவரது பாதுகாப்பை உறுதி செய்வது.

முதலில். வாழ்க்கையின் முதல் வருடத்தில் ஒரு குழந்தையைப் பெற்ற ஒரு குடும்பத்தில் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை தரையில் அல்ல, மேசையில் வைக்க வேண்டும் - இதனால் குழந்தை ஊர்ந்து செல்லும் அல்லது தனது முதல் அடியை எடுத்து அதைத் தொட முடியாது, அதைத் தன்னை நோக்கி இழுக்க, அடைய முடியாது. கிளை மற்றும், அதை ஒட்டி, மரத்தை கீழே இழுக்கவும்.

எனவே, குழந்தை தனது தாயின் கைகளில் அமர்ந்திருக்கும் போது கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் உள்ள பொம்மைகளையும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தையும் பார்க்கும்.

இரண்டாவது. நீங்கள் நிச்சயமாக உங்கள் குழந்தையை கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு அறிமுகப்படுத்த வேண்டும். இதைச் செய்வதற்கான சிறந்த வழி என்ன?

வாழ்க்கையின் முதல் வருடத்தில் ஒரு குழந்தைக்கு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிப்பது மற்றும் குழந்தைக்கு அதை அறிமுகப்படுத்துவது எப்படி?

ஒவ்வொரு விளையாட்டு அல்லது கிறிஸ்துமஸ் மரம் பற்றி குழந்தையுடன் உரையாடல் 3-5 நிமிடங்களுக்கு மேல் எடுக்காது, குழந்தையின் ஆர்வம் இருக்கும் வரை.

முதல் படி.உங்கள் குழந்தைக்கு அலங்கரிக்கப்படாத கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைக் காட்டுங்கள் - அது போலவே. (ஒரு நடைப்பயணத்தில் நீங்கள் ஒரு இயற்கை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைப் பார்க்க முடிந்தால், அதை உங்கள் குழந்தையுடன் பாருங்கள்). பரிசோதிக்கும்போது, ​​குழந்தையுடன் பேசுங்கள், அந்த சலசலப்பு எழுத்துக்கள் மற்றும் குழந்தை உங்களுக்குப் பிறகு ஏற்கனவே சொல்லக்கூடிய சிறிய சொற்களைப் பயன்படுத்தவும்: "ஆ! மணக்கிறது! ஹ ஹ! கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை வாசனை செய்வோம்! (நாங்கள் கையில் ஒரு கிளையைப் பிடித்து, குழந்தைக்கு வாசனை கொடுக்கிறோம், எங்கள் கையை அவரிடம் கொண்டு வருகிறோம்). ஓ, அது எப்படி மணக்கிறது!", "ஓ, முட்கள் நிறைந்த ஊசிகள், ஓ, ஓ (உங்கள் விரலைக் குத்தி, குழந்தையின் விரலை லேசாகக் குத்துங்கள் - ஓ, முட்கள் - நாங்கள் அதை நகைச்சுவையாகச் சொல்கிறோம்). ஆ, என்ன ஒரு அழகான மரம் - ஆ!"

உங்கள் பிள்ளைக்கு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பற்றிய கவிதையைப் படியுங்கள்:

"அப்பா ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தார்
பஞ்சுபோன்ற ஒன்று
பஞ்சுபோன்ற ஒன்று
மிகவும் மணம் கொண்டது.
கிறிஸ்துமஸ் மரம் அப்படி வாசனை வீசுகிறது -
அம்மா உடனே மூச்சு விடுவார்!” ஓ! என்ன அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரம். ஓ! (A. Usachev).

இரண்டாவது படி. இன்னும் அலங்கரிக்கப்படாத கிறிஸ்துமஸ் மரம் மற்றும் குழந்தைக்கு நன்கு தெரிந்த பொம்மைகளுடன் விளையாடுங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, பறவை மற்றும் பன்னி போன்ற பொம்மைகள் நமக்குத் தேவைப்படும்.இந்த பொம்மைகளின் பெயர்கள், அவற்றின் செயல்கள் ஆகியவற்றை குழந்தைக்கு அறிமுகப்படுத்துவோம், மேலும் எளிமையான வார்த்தைகளை மீண்டும் சொல்ல ஊக்குவிப்போம்.

பொம்மை பன்னி கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு எப்படி ஓடுகிறது என்பதைக் காட்டுங்கள்: ஸ்டாம்ப், ஸ்டாம்ப், ஸ்டாம்ப், அவர் எப்படி குதிக்கிறார் - ஜம்ப் - ஜம்ப் - ஜம்ப் - ஜம்ப்! பேங்! முயல் விழுந்தது. எழு! ஜம்ப்-ஜம்ப், பன்னி மீண்டும் குதிக்கிறது. எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் ஒரு முயல் பாய்ந்து, உட்கார்ந்து காதுகளை அசைத்தது:

"சிறிய வெள்ளை பன்னி அமர்ந்திருக்கிறது
மேலும் அவர் காதுகளை அசைக்கிறார்.
அது எப்படி, அது எப்படி
மேலும் அவர் காதுகளை அசைக்கிறார்.

குழந்தையின் கைகளில் பன்னியைக் கொடுங்கள், அவர் பொம்மையைத் தாக்கட்டும், பன்னிக்கு உணவளிக்கட்டும், பன்னி எப்படி குதிக்கிறது, முயல் காதுகள் எங்கே என்பதைக் காட்டட்டும். "முயல் எங்கே?" (பொம்மையை மறைக்கவும்) - "இல்லை பன்னி!" (ஆச்சரியம்). நாங்கள் குழந்தையுடன் பன்னியைத் தேடுகிறோம்: "இதோ பன்னி (நாங்கள் ஒரு பொம்மையை வெளியே எடுக்கிறோம்)."

பன்னியை ஒரு பெட்டியில் வைக்கவும், இதனால் குழந்தை இந்த பொம்மையைப் பார்க்காது மற்றும் கவனத்தை சிதறடிக்காது. மற்றும் பொம்மை பறவையை எனக்குக் காட்டு.

பறவையை ஒரு தளிர் கிளையில் வைக்கவும்:

"ஒரு பறவை பறந்தது -
பறவை சிறியது.
உட்கார், பறந்து செல்லாதே!
பறந்து சென்றது. ஏய்!"

“பறவை எங்கே? (பறவையின் மேல் ஒரு ஒளிபுகா பிரகாசமான தாவணியை வைக்கவும்). இதோ ஒரு பறவை! (கைக்குட்டையைத் திறக்கவும்).

மற்றொரு நாளில், மற்ற பொம்மை விலங்குகள் மரத்திற்கு "ஓடலாம்".

மூன்றாவது படி.உங்கள் பிள்ளைக்கு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பொம்மைகள் மற்றும் அவற்றின் பெயர்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள். (குழந்தையின் இருப்பு இல்லாமல் நீங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரித்திருந்தாலும், அதை இப்போது செய்யலாம்).

உங்கள் குழந்தை அவருக்கு பாதுகாப்பான கிறிஸ்துமஸ் மரம் பொம்மைகளைத் தொடட்டும்: ஜவுளி பந்துகள், மர பொம்மைகள். இது என்ன வகையான பொம்மை, அது என்ன அழைக்கப்படுகிறது ("இது நுகத்தடி-கோ-கோ குதிரை. குதிரை பாய்ந்து கத்துகிறது: இகோ-கோ-கோ-கோ!"). குதிரை எப்படி ஓடுகிறது என்பதைக் காட்டுங்கள், குழந்தையை இந்த பொம்மையுடன் விளையாட விடுங்கள்.

பயனுள்ள ஆலோசனை: இப்போதெல்லாம் அவர்கள் மிகவும் அழகான மற்றும் குழந்தை-பாதுகாப்பான மர கிறிஸ்துமஸ் மரம் பொம்மைகளை உற்பத்தி செய்கிறார்கள், இது நாட்டுப்புற கலைகள் மற்றும் கைவினைகளின் மாஸ்டர்களிடமிருந்து புத்தாண்டு கண்காட்சிகளில் வாங்கப்படலாம். இவை சாண்டா கிளாஸ், கிறிஸ்துமஸ் மரம், பட்டாசு, மிட்டாய், கரடி, மெட்ரியோஷ்கா, பாட்டி, தாத்தா, பிரகாசமான பந்து, பனிக்கட்டி மற்றும் பல. துணியிலிருந்து பொம்மைகளை உருவாக்குவது எளிதானது மற்றும் உங்களை நீங்களே உணர்ந்து கொள்ளுங்கள் அல்லது கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் தொங்குவதற்கு ஒரு வளையத்தை தைப்பதன் மூலம் ஆயத்தமானவற்றைப் பயன்படுத்துங்கள். இளைய குழந்தைகளுக்கு அவற்றைப் பயன்படுத்துங்கள்.

முதலில் 2-3 குழந்தைகளுக்கு பாதுகாப்பான கிறிஸ்துமஸ் மரம் பொம்மைகள் மற்றும் அவற்றின் பெயர்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.. கரடி எங்கே? இதோ ஒரு கரடி. என்ன ஒரு அழகு. கரடி மெதுவாக செல்கிறது: toooop-toooop-toooop-toooop. மேலும் இது யார்? முயல். குழந்தை அவற்றை நினைவில் கொள்ளும்போது, ​​​​அவரை மற்ற பொம்மைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

முதலில் அதன் "வயது வந்தோர்" பெயரை அழைப்பதன் மூலம் ஒரு பொம்மையைக் கண்டுபிடிக்க உங்கள் குழந்தைக்கு கற்றுக்கொடுங்கள், பின்னர் எளிமையான குழந்தையின் பெயரை அழைக்கவும்:எங்கள் கரடி எங்கே? பன்னி எங்கே? லாலா பொம்மை எங்கே? அய்யோ நாய் எங்கே? நுகம் குதிரை எங்கே? பி.பி இயந்திரம் எங்கே?

நீங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்கும் போது, ​​உங்கள் குழந்தையிடம் பொம்மையைக் காட்டச் சொல்லுங்கள்: “எங்கள் டிக்-டாக் கடிகாரம் எங்கே? இதோ டிக்-டாக் கடிகாரம். அவற்றை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் தொங்கவிடுவோம். இது போன்ற! ஆஹா என்ன அழகான கடிகாரம்!”

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்கும் போது, ​​உங்கள் குழந்தைக்கு கவிதையைப் படியுங்கள்:

"அம்மா கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்கிறார்,
அன்யா (குழந்தையின் பெயர்) தனது தாய்க்கு உதவுகிறார்,
அவள் பொம்மைகளைக் கொடுக்கிறாள்
நட்சத்திரங்கள், பந்துகள், பட்டாசுகள்.
விருந்தினர்களை அழைப்போம்
ஒன்றாக நடனமாடுவோம், பாடுவோம்."

வேடிக்கையான நடன இசையை இயக்கி, உங்கள் குழந்தையை உங்களுடன் நடனமாட விடுங்கள்.

நான்காவது படி.

உங்கள் குழந்தை மரத்தில் உள்ள பொம்மைகளின் பெயர்களை நன்கு அறிந்திருந்தால், அதில் உள்ள பொம்மைகளை எளிதாகக் கண்டுபிடித்தால், நீங்கள் மரத்தின் மீது அவர்களின் இடங்களை மாற்றலாம் - அவற்றை மீண்டும் தொங்க விடுங்கள். குழந்தை கடிகாரத்தை மரத்தில் ஒரு புதிய இடத்தில் கண்டுபிடிக்குமா?

மரத்தில் புதிய பொம்மைகளையும் சேர்க்கவும். குறிப்பாக நல்லது மணிகள் அல்லது மணிகள்.உங்கள் குழந்தை மணியை அடித்து மரத்தில் தொங்க விடுங்கள். உங்கள் குழந்தை ஏற்கனவே மரக்கிளையில் இணைக்கப்பட்ட மணியை அடிக்க விரும்பினால், அதை மறுக்காதீர்கள். கிளையில் உள்ள மணியை குழந்தையின் கைக்கு நேரடியாகக் கொண்டு வந்து, "பெரியவரின் கையில் குழந்தையின் கை" நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி மெதுவாக அதை ஒன்றாக அடிக்கவும்.

பயனுள்ள குறிப்பு: நீங்கள் ஒரு பொழுதுபோக்கு கடையில் மணிகளை வாங்கலாம், மேலும் மீன்பிடி கடைகளில் குழந்தையின் கைக்கு எளிதாக வாங்கக்கூடிய அழகான சிறிய மணிகளை வாங்கலாம். மணி மற்றும் மணியுடன் அழகான வில்களைக் கட்டி, அவற்றை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் தொங்கவிட ஒரு வளையத்தை தைக்கவும்.

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் மாலையின் விளக்குகளுக்கு உங்கள் குழந்தைக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்.இந்த காட்சி எப்போதும் ஒரு குழந்தையை ஈர்க்கிறது. விளக்குகள்! மிக அழகு! உங்கள் குழந்தைக்கு இந்த அற்புதமான காட்சியைப் பார்க்க சில நிமிடங்கள் கொடுங்கள்: விளக்குகள் எரிகின்றன!

"கிறிஸ்துமஸ் மரம், கிறிஸ்துமஸ் மரம், கிறிஸ்துமஸ் மரம் -
பச்சை ஊசி!
வெவ்வேறு விளக்குகளுடன் ஒளிரும் -
பச்சை மற்றும் சிவப்பு!

என்ன அழகான விளக்குகள்! அவை எரிகின்றன! விளக்குகள் இல்லை. விளக்குகள் எங்கே? (இமைக்கும் மாலையில் விளக்குகள் அணைந்தன) இதோ விளக்குகள்!

இன்னும் ஒரு வருடம் ஆகாத வீட்டில் ஒரு குழந்தை இருந்தால் புத்தாண்டுக்கு ஒரு குடியிருப்பை அலங்கரிப்பது எப்படி?

விருந்தினர்களின் வருகைக்காக உங்கள் குழந்தை விளையாடக்கூடிய அலங்காரங்களுடன் உங்கள் குடியிருப்பை அலங்கரிக்கவும். இது 8-12 மாத குழந்தைகளுக்கு குறிப்பாக உண்மை.

வண்ணமயமான கொடிகளுடன் விளையாடுகிறது

வாழ்க்கையின் முதல் வருட குழந்தைக்கு கொடிகள் கொண்ட மாலையை எப்படி செய்வது.வெவ்வேறு வண்ணங்களின் பிரகாசமான வண்ண அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து வைரங்களை வெட்டி, அவற்றை பாதியாக மடியுங்கள், இதனால் முக்கோணங்கள் - கொடிகள் கிடைக்கும். உங்கள் "முக்கோணக் கொடியை" கயிற்றில் வைக்கவும், கீழே ஒட்டவும், இதனால் கொடி கயிற்றில் வைக்கப்படும், திறக்காது, அதே நேரத்தில் அதை கயிற்றில் நகர்த்தலாம். அத்தகைய பல வண்ண மாலையைச் செய்யுங்கள். நீங்கள் அவரை உங்கள் கைகளில் எடுத்து உங்கள் வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட மாலைக்கு கொண்டு வரும்போது குழந்தை கொடிகளைப் பார்த்து அவற்றைக் கயிற்றில் வலதுபுறமாக - இடதுபுறமாக நகர்த்த முடியும்.

மாலையில் இருந்து இரண்டு கொடிகளை அகற்றி, ஒன்றை குழந்தைக்கு கொடுத்து, ஒன்றை தாயின் கைகளில் எடுத்துக் கொள்ளலாம். மற்றும் பாடலுக்கு ஒரு கொடியுடன் நடனமாடுங்கள்: குழந்தை தனது தாயின் கைகளில் "நடனம்" செய்கிறது: அவர் கொடியை அசைக்கிறார், தாய் தனது கைகளில் குழந்தையுடன் சுழற்றுகிறார்.

கொடியை கையில் எடுப்போம்
நாங்கள் வட்டங்களில் செல்வோம்.
ஆம்-ஆம், ஆம்-ஆம்
நாங்கள் வட்டங்களில் செல்வோம்.
நண்பர்களுக்கு நம் கொடியை காட்டுவோம்
தூக்கிக் கொண்டு அலைவோம்
(இதை எப்படி செய்வது என்று காட்டுங்கள், குழந்தையின் கையை உங்கள் கையால் எடுத்து கொடியை அசைக்கவும், பின்னர் உங்கள் கையை விடுங்கள், குழந்தை தன்னை அசைக்கிறது).
ஆம்-ஆம், ஆம்-ஆம்
அதை தூக்கி அசைப்போம்.
உங்கள் கொடியைப் பாருங்கள்
அவருடன் சுற்றவும், நண்பரே.
ஐயோ-ஆம், ஐயோ-ஆம்!
அவருடன் சுழற்றுங்கள், என் நண்பரே (தாய் மெதுவாக சுழல்கிறார், குழந்தை அவள் கைகளில் உள்ளது)

வெவ்வேறு நாட்களில் இந்த நடனத்தை மீண்டும் செய்யவும் - குழந்தை அதன் மெல்லிசையை அடையாளம் காணத் தொடங்கும் மற்றும் உங்கள் அசைவுகளை மகிழ்ச்சியுடன் பின்பற்றத் தொடங்கும்.

மணிகள் அல்லது புத்தாண்டு மணிகளுடன் விளையாடுதல்

ஒரு குழந்தை வில் கொண்ட உலோக மணிகள் வடிவில் அலங்காரங்களில் ஆர்வமாக இருக்கும், மாலைகள் போன்ற சரங்களில் தொங்கவிடப்படும் அல்லது அறையில் வெவ்வேறு இடங்களில் குழுக்களாக இருக்கும். குழந்தை கயிற்றை இழுத்து மணியடித்தால் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும்.

உங்கள் கைகளில் மணியை எடுத்து அதைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடுங்கள்:

“டிங்-டாங் - டிங் - டாங்!
மணி அடிக்கிறது!
டிங்-டாங் - டிங் - டாங்!
மணி மெல்லியது!
டிங்-டாங் - டிங் - டாங்!
மகிழ்ச்சியாக விளையாடுகிறார்.
டிங்-டாங் - டிங் - டாங்!
மாஷா (குழந்தையின் பெயர்) மகிழ்ந்தார்!

ஆரவாரத்துடன் விளையாடுகிறது

புத்தாண்டு மாலையில் ராட்டில்ஸை சேர்க்கலாம் மற்றும் பிரகாசமான ரிப்பன்களைப் பயன்படுத்தி குழுக்களாக தொங்கவிடலாம். உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு முழு கொத்து ராட்டில்ஸ் செய்யலாம், பண்டிகை பிரகாசமான சாடின் ரிப்பன் மூலம் அவற்றைப் பாதுகாக்கலாம். ஆரவாரத்துடன் விளையாடும் போது, ​​சிறு குழந்தைகளுக்காகத் தழுவிய ஆரவாரத்துடன் கூடிய நடனத்தின் பதிப்பை உங்கள் குழந்தைக்குப் பாடலாம்:

இன்று என்ன வேடிக்கை
குழந்தைகள் வேடிக்கை
அன்யா (குழந்தையின் பெயர்) ராட்டில்ஸ் கொடுக்கப்பட்டது
ராட்டில்ஸ் நல்லது!
கூட்டாக பாடுதல்:
ஆம், என்னை அழைக்கவும்
ஒலிக்கும் பொம்மை
ஆம், என்னை அழைக்கவும்
எங்கள் சத்தம்
எங்கே, எங்கே சத்தம்?
குழந்தைகள் அவற்றை மறைத்தனர்
சலசலப்புகளைக் காட்டு
ராட்டில்ஸ் நல்லது.
கூட்டாக பாடுதல்:
ஆம், என்னை அழைக்கவும்
ஒலிக்கும் பொம்மை
ஆம், என்னை அழைக்கவும்
எங்கள் சத்தம்.

ராட்டில்ஸை எடுத்து, அவற்றை ஒரு தாவணியால் மூடி, அவற்றை "மறைக்கவும்", அதன் ஒரு பகுதி தெரியும். ஆரவாரங்கள் எங்கே? குழந்தை கைக்குட்டையை கழற்றி, கிலிகளை கண்டுபிடிக்க வேண்டும், அதன் பிறகு அவர் அவர்களுடன் விளையாடுகிறார்.

இளைய குழந்தைகளுக்கு மற்றொரு மாலை.நீங்கள் ஒரு பெரிய மாலையில் ராட்டில்ஸ் மற்றும் மணிகளை கட்டலாம். தோராயமாக 15 X 15 செமீ அளவுள்ள இரண்டு பக்க துளைகள் கொண்ட ஒரு பெட்டியை உருவாக்கவும். துளைகள் வழியாக பொம்மைகளுடன் ஒரு ரிப்பனைத் திரித்து அதை ஒரு வளையத்தில் கட்டவும். ஒரு பெட்டியில் ஒரு வகையான "கொணர்வி" கிடைக்கும். குழந்தை ரிப்பனை இழுத்து அடுத்த பொம்மையை பெட்டியிலிருந்து வெளியே எடுக்கும்.

வர்ணம் பூசப்பட்ட மரக் கரண்டிகளுடன் விளையாடுவது

கரண்டியால் புத்தாண்டுக்கு ஒரு அறையை அலங்கரிக்கலாம். முதலில் உங்கள் குழந்தைக்கு தரையிலோ அல்லது மேசையிலோ ஒரு ஸ்பூன் அடிப்பது எப்படி என்று காட்டுங்கள். பின்னர், கரண்டிகளை ஒன்றாகத் தட்ட அவருக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள்.

தட்டுங்கள், கரண்டிகள்!
ஒலிக்கும் உள்ளங்கைகள்!
தட்டு-தட்ட, தட்டு-தட்ட!
கரண்டி அடிக்கும் சத்தம் கேட்கிறது!

முயல்களுடன் விளையாடுகிறது

உங்கள் குழந்தைக்கு சிறிய வெள்ளை விரல் தொப்பிகளை நீங்கள் தைக்கலாம். தொப்பியின் அடிப்பகுதியில் இரண்டு நீண்ட காதுகளை தைத்து, ஒரு பன்னியின் முகத்தை மார்க்கர் மூலம் வரையவும். இதன் விளைவாக "விரல் பொம்மைகள் - முயல்கள்".

முயல்களுடன் ஒரு சிறு நாடகத்தை உங்கள் குழந்தைக்குக் காட்டுங்கள்:

விரல்கள் - விரல்கள்,
குட்டி முயல்கள்,
முயல்கள் நடனமாடுகின்றன (நாங்கள் விரல்களை நகர்த்துகிறோம்),
முயல்கள் விளையாடின (நாங்கள் தொடர்ந்து விரல்களை நகர்த்துகிறோம்).
மற்றும் ... (இடைநிறுத்தம்), அவர்கள் ஓடிவிட்டார்கள்!

நிகழ்ச்சிக்குப் பிறகு, உங்கள் குழந்தையின் விரல்களில் தொப்பிகளை வைக்கவும் - அவர் தனது விரல்களை நகர்த்தி, முயல்களுடன் விளையாடட்டும்.

வீட்டில் புத்தாண்டு விருந்தில் குழந்தை எப்படி பங்கேற்கலாம்?

பயனுள்ள ஆலோசனை 1. நீங்கள் புத்தாண்டு விடுமுறைக்கு உங்கள் வாழ்க்கையின் முதல் வருட குழந்தையுடன் வருகை தருகிறீர்கள் என்றால், உங்கள் குழந்தையுடன் தனித்தனி அமைதியான அறையில் அவ்வப்போது ஓய்வு பெற உங்களுக்கு வாய்ப்பு கிடைக்குமா என்பதை முன்கூட்டியே கண்டுபிடிக்கவும்?

உண்மை என்னவென்றால், குழந்தை, மற்றும் பயணத்திற்குப் பிறகும், அவருக்கு புதியதாக இருக்கும் சத்தமில்லாத குழுவில் தொடர்ந்து இருப்பதில் சோர்வடையும். எனவே, குழந்தை விருந்தினர்களுடன் பொதுவான அறையில் தங்கிய 20-30 நிமிடங்களுக்குப் பிறகு, குழந்தையுடன் ஒரு தனி அறைக்குச் செல்வது நல்லது. கூடுதலாக, ஒரு தனி அறையில் குழந்தை சோர்வாக இருந்தால் தூங்குவதற்கு வாய்ப்பு கிடைக்கும்.

அத்தகைய நிபந்தனைகள் எதுவும் இல்லை என்றால், அத்தகைய சிறிய குழந்தையுடன் புத்தாண்டுக்கு வருகை தராமல் இருப்பது நல்லது. ஏனெனில் குழந்தை கேப்ரிசியோஸ் ஆகலாம், மேலும் நீங்கள் விடுமுறையை அனுபவிக்க மாட்டீர்கள். அவரும் கூட.

புத்தாண்டு தினத்தன்று நீங்கள் நேரடியாகப் பார்க்கச் செல்லக் கூடாது; குழந்தைகள் அல்லது உறவினர்களுடன் நண்பர்களுடன் பகல்நேர கொண்டாட்டத்திற்கு உங்கள் குழந்தையுடன் செல்வது நல்லது.

உதவிக்குறிப்பு 2. உங்கள் மற்றும் உங்கள் குழந்தையின் "வார இறுதி ஆடைகளை" அணியுங்கள் - அவள் மனநிலையை உருவாக்குகிறாள்! உங்கள் குழந்தைக்கும் உங்கள் விடுமுறை மனநிலை மிகவும் முக்கியமானது! மேலும் உங்களுக்கு பலம் தருகிறது!

பயனுள்ள உதவிக்குறிப்பு 3.இயற்கையாகவே, அந்நியர்கள் விடுமுறையில் குழந்தையை சந்திப்பார்கள். இதைப் பற்றி பயப்படத் தேவையில்லை, ஆனால் குழந்தையை கையிலிருந்து கைக்கு அந்நியர்களுக்கு அனுப்ப வேண்டிய அவசியமில்லை, அவர் பயப்படலாம். ஆனால் விரைவில் ஒரு வயது இருக்கும் குழந்தைக்கு புதிய தொடர்புகள் பயனுள்ளதாக இருக்கும். அதனால் தான் தாயின் அரவணைப்பில் அமர்ந்திருக்கும் போது புதியவர்களை குழந்தையுடன் விளையாட விடுங்கள் - அவர்கள் அவருக்கு ஒரு நர்சரி ரைம் சொல்வார்கள், அவரைப் புகழ்வார்கள், அவருக்கு “சரி” அல்லது நடனச் செயல்களைக் காட்டுவார்கள். குழந்தை பாதுகாப்பாக உள்ளது, அவர் புன்னகைக்கிறார், எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது!

உதவிக்குறிப்பு 4.புரவலர்களிடமும் விருந்தினர்களிடமும் குழந்தையை பொதுவான அறையில் வைத்திருக்கச் சொல்லுங்கள் கூர்மையான உரத்த ஒலிகள் எதுவும் இல்லை (உதாரணமாக ஒரு பட்டாசு கைதட்டல்), இது அவரை பெரிதும் பயமுறுத்தக்கூடும், அதனால் இசை சத்தமாக ஒலிக்கவில்லை. வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டில் ஒரு குழந்தை அதிக உணர்ச்சி சுமைகளை பொறுத்துக்கொள்ள முடியாது; அதிக சுமை ஏற்பட்டால், அவர் கேப்ரிசியோஸ் ஆகவும், அழவும், இந்த விரும்பத்தகாத நிலையை ஒவ்வொரு வழியிலும் தனது குரலில் வெளிப்படுத்தத் தொடங்குகிறார். மற்ற விருந்தினர்கள் பட்டாசு வெடிக்க வேண்டும் என்றால், இந்த நேரத்தில் பொது அறையை உங்கள் அமைதியான இடத்திற்கு விட்டுச் செல்லுங்கள். பின்னர் திரும்பி வாருங்கள்.

பயனுள்ள உதவிக்குறிப்பு 5.விடுமுறையில் உங்கள் குழந்தையுடன், நீங்கள் படிக்க வேண்டும், தொடர்பு கொள்ள வேண்டும், விளையாட வேண்டும். விடுமுறை நாட்களில் சும்மா உட்காரவோ, சும்மா படுக்கவோ முடியாது. உங்களுடன் என்ன பொம்மைகளை எடுத்துச் செல்வீர்கள் என்பதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள், இதனால் உங்கள் குழந்தை வருகையின் போது அவர்களுடன் விளையாடலாம். உங்கள் குழந்தைக்குப் பிடித்த நர்சரி ரைம்களை உங்கள் விருந்தினர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள்(மேக்பீ - காகம், சரி, அய்-டா-டா-டா-டா-டா-டா மற்றும் பிற). விருந்தினர்கள் குழந்தையுடன் விளையாடட்டும் மற்றும் நர்சரி ரைம்களுடன் அவரை மகிழ்விக்கட்டும்.

பயனுள்ள உதவிக்குறிப்பு 6.உங்கள் வீட்டில் விருந்தினர்களைப் பெற்றால், பெரும்பாலும் ஒரு தனி லவுஞ்ச் அறையில் எந்த பிரச்சனையும் இருக்காது. ஆனால் மற்றொரு கேள்வி எழும் - சிறிது நேரம் ஓய்வெடுக்க உங்கள் குழந்தையுடன் ஒரு தனி அறைக்கு ஓய்வு பெற வேண்டும் என்றால், இந்த நேரத்தில் விருந்தினர்களுடன் புரவலன் அல்லது தொகுப்பாளினியின் பாத்திரத்தை யார் வகிக்க முடியும்? அவசரகாலத்தில் உங்கள் குழந்தையை வேறொரு அறையில் தனியாக விட்டுச் செல்லாமல் இருக்க உங்கள் நண்பர்கள் அல்லது உறவினர்களில் ஒருவர் இந்தப் பொறுப்பை ஏற்றுக்கொண்டால் நல்லது.

பிரிவு 2. சிறியவர்களுக்கு புத்தாண்டு: வாழ்க்கையின் இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாம் ஆண்டு குழந்தைகள்

ஒன்றரை வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட வயதுடைய குழந்தைகளுக்கு, ஒரு சிறிய ஏற்பாடு செய்ய ஏற்கனவே சாத்தியம் குழந்தைகள் வீட்டு விருந்து. இன்னும் 3-4 அதே வயது அல்லது கொஞ்சம் பெரிய குழந்தைகளை அழைக்கவும். குழந்தைகள் விருந்து உங்கள் வீட்டிலோ அல்லது உங்கள் வீட்டிற்கு அருகிலோ இருப்பது முக்கியம், ஏனென்றால்... பயணத்தின் போது, ​​குழந்தை சோர்வடையும், இனி அதில் தீவிரமாக பங்கேற்க முடியாது.

பரிந்துரை 1. விடுமுறையின் காலம். குழந்தைகள் சோர்வடைவதைத் தடுக்க, அத்தகைய இளம் குழந்தைகளுக்கு விடுமுறையின் சுறுசுறுப்பான பகுதி 30 நிமிடங்களுக்கு மேல் இருக்கக்கூடாது, விருந்தினர்களின் முழு தங்குமிடம் சுமார் ஒரு மணி நேரம் இருக்க வேண்டும். இந்த கூடுதல் 30 நிமிடங்களில் குழந்தைகளின் உடைகள் மற்றும் ஜூஸ் மற்றும் விருந்துக்கு பிறகு விருந்துகளை மாற்றுவது அடங்கும், ஆனால் குழந்தைகளின் வருகைக்கான அறையை தயார் செய்வது இதில் அடங்கும் - குழந்தைகள் வருவதற்கு முன்பே விருந்துக்கான அறை முன்கூட்டியே தயார் செய்யப்படுகிறது .

பரிந்துரை 2. விடுமுறையில் பங்கேற்பாளர்கள். குழந்தைக்கு ஏற்கனவே தெரிந்த குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களை விடுமுறைக்கு அழைக்கவும். குழந்தைக்கு புதிதாக யாராவது இருந்தால், விடுமுறைக்கு முன்பு இந்த நபர்களுக்கு குழந்தையை அறிமுகப்படுத்துவது நல்லது - விடுமுறைக்கு முன்பே ஒரு தனி நாளில் அவர்கள் உங்களைப் பார்க்க வரட்டும். உண்மை என்னவென்றால், சிறு குழந்தைகள் எப்போதும் எல்லாவற்றிலும் ஒருவருக்கொருவர் ஆதரவளிக்கிறார்கள், குறிப்பாக அழும்போது! எனவே, ஒரு குழந்தை அறிமுகமில்லாத ஒருவரைப் பார்த்து பயந்து அழுதால், நட்பு கர்ஜனை உத்தரவாதம் அளிக்கப்படும். அத்தகைய தருணங்களைத் தவிர்க்க, அனைத்து விருந்தினர்களும் ஒருவருக்கொருவர் நன்கு அறிந்திருப்பதை முன்கூட்டியே உறுதிப்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும்.

பரிந்துரை 3. ஒரு முக்கியமான புள்ளி. விடுமுறை இந்த வயதினருக்கும் பெரியவர்களுக்கும் ஒரே ஒரு விஷயத்தில் மகிழ்ச்சியைத் தரும் - குழந்தைகள் ஒரு வயது வந்தோரால் கவனமாக தயாரிக்கப்பட்ட ஒரு செயல்திறன் பார்வையாளர்களாக இல்லாவிட்டால், ஆனால் அதன் செயலில் பங்கேற்பாளர்கள்! அவர்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்பார்கள், கதாபாத்திரங்களை அழைப்பார்கள், விளையாடுவார்கள், நடனமாடுவார்கள். மேலும், சிறு வயதிலேயே எல்லா குழந்தைகளும் ஒரே நேரத்தில் ஒரே மாதிரியான செயலைச் செய்வது மிகவும் முக்கியம்: எடுத்துக்காட்டாக, எல்லோரும் பருத்தி பனிப்பந்துகளை நரியின் மீது வீசுகிறார்கள், அதை விரட்டுகிறார்கள். அல்லது எல்லோரும் ஒரு முயல் மரத்தின் கீழ் அமர்ந்திருப்பதை சித்தரித்தார்கள் - ஒன்றாகவும் அதே நேரத்தில்.

பெரியவர்களும் செயலற்ற பார்வையாளர்களாக இருக்கக்கூடாது: நாங்கள் ஒரு சுற்று நடனத்தை நடத்தினால், குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவரும் அதில் நடனமாடுகிறார்கள். பெரியவர்களும் விளையாட்டுகளில் பங்கேற்கிறார்கள், தங்கள் குழந்தைகளுக்கு செயல்களின் எடுத்துக்காட்டுகளைக் காட்டுகிறார்கள்.

அ) அல்லது அனைவருக்கும் ஒரே மாதிரியானவற்றைக் கொடுங்கள், இதனால் இது போன்ற எதுவும் நடக்காது: இரண்டு குழந்தைகள் ஒரு பொம்மையைப் பிடித்து ஒருவருக்கொருவர் விட்டுக்கொடுக்க மாட்டார்கள் (இந்த வயதில் குழந்தைகளுக்கு இன்னும் கொடுக்கத் தெரியவில்லை. மற்றும் தங்களைக் கட்டுப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்)

B) ஒன்று பெரிய விநியோகத்தைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். குழந்தைகளில் ஒருவர் திடீரென்று மஞ்சள் நிற ரிப்பனுடன் ஒரு மணியைப் பிடித்தால், இரண்டாவது உடனடியாக அதைப் பிடித்தால், இரண்டாவது ஒருவருக்கு அதே வகையான மணியைக் கொடுங்கள், இதனால் எல்லோரும் மகிழ்ச்சியாகவும் திருப்தியாகவும் இருப்பார்கள் :).

குழந்தைகளுக்கு நடனமாடுவதற்கு அழகான முட்டுகள் - ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் அல்லது ரிப்பன்கள், விளக்குகள் அல்லது ராட்டில்ஸ் அனைவருக்கும் ஒரே மாதிரியானவை, ஏனெனில் பிரகாசமான விடுமுறை முட்டுகள் குழந்தைக்கு விடுமுறையின் சூழ்நிலையை உணர உதவுகின்றன மற்றும் சிறியவர்களுக்கு மிகவும் கவர்ச்சிகரமானதாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் இருக்கும்.

நீங்கள் 1-2 வயது குழந்தையுடன் ஒரு குடும்ப புத்தாண்டு விருந்துக்குச் சென்றால், புரவலன் குடும்பம் புத்தாண்டுக்கான தனிப்பட்ட பரிசுகளைக் கொண்டு வருவது வழக்கம் என்றால், எந்த சூழ்நிலையிலும் 1-2 வயது குழந்தைக்கு கொடுக்க வேண்டாம். மற்ற குழந்தைகளுக்கு பரிசு. கண்ணீர் மற்றும் மோசமான மனநிலை இருக்கும். பரிசை போர்த்தி நீங்களே கொடுங்கள் - மீண்டும், குழந்தையின் கைகளில் அல்ல, ஆனால் அவரது தாயின் கைகளில்!

பரிந்துரை 6. சாண்டா கிளாஸ் பற்றி. 2 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கான வீட்டு கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு சாண்டா கிளாஸை அழைக்காதது நல்லது; குழந்தைகள் அவரைப் பற்றி பயப்படலாம். அவர்களில் பலருக்கு, சாண்டா கிளாஸ் விசித்திரமான ஆடைகளை அணிந்த ஒரு அறியப்படாத மாமா, மற்றும் பரிசுகளைக் கொண்ட ஒரு விசித்திரக் கதை நாயகன் அல்ல. மரத்தடியில் அவர்கள் காணும் பரிசுகளில் சாண்டா கிளாஸ் வரையப்படட்டும். அவர்கள் வளரும்போது, ​​சிறிது நேரம் கழித்து "வாழும் சாண்டா கிளாஸை" பார்ப்பார்கள்.

வீட்டில் புத்தாண்டு விருந்தில் 1-2 வயது குழந்தைகளுக்கு நீங்கள் என்ன செய்யலாம்:

- நடனம் (பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும் எளிமையான அசைவுகளுடன் எந்த மகிழ்ச்சியான இசைக்கும் நடனமாடுகிறார்கள்: கைதட்டல், அரை குந்துகைகள் - நீரூற்றுகள், ஒளிரும் விளக்குகளைக் காட்டுதல், சுழல்தல், கால்களை முத்திரையிடுதல்),

- கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி சுற்று நடனம் (கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைப் பற்றிய எந்தவொரு பாடலுக்கும்),

— ஒரு பொம்மை தியேட்டர் பார்க்கிறது(இது பற்றி மேலும் கீழே)

— கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் விளக்குகளுடன் விளையாட்டு:நாங்கள் ஊதும்போது, ​​​​மரத்தின் விளக்குகள் அணைந்துவிடும் (இதை உறுதிப்படுத்த நீங்கள் முன்கூட்டியே ஒருவருடன் உடன்பட வேண்டும்). நாம் கைதட்டும்போது, ​​விளக்குகள் மீண்டும் எரியும்! குழந்தைகளின் மகிழ்ச்சி! ஆனால் நாங்கள் அதை ஒன்றாகச் செய்யாவிட்டால் (உதாரணமாக, வான்யா கைதட்டவில்லை), அது வேலை செய்யாது, நாம் அதை மீண்டும் செய்ய வேண்டும்!

— குழந்தைகளின் இசைக்கருவிகளில் இசை வாசித்தல்.குழந்தைகளுக்கு ஒரே மாதிரியான மணிகள் மற்றும் ஆரவாரங்களைக் கொடுத்து, மகிழ்ச்சியான இசையில் அவர்களை ஒலிக்க விடுங்கள், மேலும் பொம்மை முயல் அவர்களின் துணையுடன் நடனமாடட்டும்!

- ஒரு செயலில் விளையாட்டு.

குடும்பத்தில் 1-2 வயது குழந்தைகள் இருந்தால் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிப்பது எப்படி

இந்த வயதில், குழந்தை ஏற்கனவே கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை தரையில் வைக்கலாம், ஆனால் அது நிலையானது மற்றும் விழ முடியாது என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். மரத்தின் கீழ் அடுக்குக்கு(குழந்தைக்கு அணுகக்கூடிய உயரத்தில்) உடைக்க முடியாத பொம்மைகள் தொங்கவிடப்படுகின்றன - காகிதம், அட்டை, பருத்தி கம்பளி, துணி, மரம். மரத்தின் மேல் அடுக்குகளுக்குஉடைக்கக்கூடிய பொம்மைகளை நாங்கள் தொங்கவிடுகிறோம். நாங்கள் மரத்தின் மேல் அடுக்குகளில் டின்சலைத் தொங்கவிடுகிறோம், இதனால் குழந்தை அதை இழுக்க முடியாது மற்றும் தற்செயலாக மரத்தை தரையில் விடுகிறோம்.

ஒன்றரை முதல் இரண்டு வயது குழந்தைக்கு ஏற்கனவே கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிப்பது எப்படி என்று கற்பிக்க முடியும் - அதில் பல பொம்மைகளை தொங்க விடுங்கள்.சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் சென்சார்மோட்டர் ஒருங்கிணைப்பை வளர்ப்பதற்கு இது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். உடைக்க முடியாத பொம்மைகளுக்கு தடிமனான வளையத்தை உருவாக்கி, பொம்மையை ஒரு கிளையில் தொங்கவிட்டு அதை அகற்ற உங்கள் பிள்ளைக்கு கற்றுக்கொடுங்கள். உங்கள் குழந்தை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை முழுவதுமாக அலங்கரிப்பார் என்று எதிர்பார்க்க வேண்டாம்; அவர் 2-3 பொம்மைகளை மட்டுமே தொங்கவிடுவார், அல்லது ஒன்று மட்டுமே. மீதியை அடுத்த முறைக்கு விடுங்கள். இது ஒரு குழந்தைக்கு கடினமான பணியாகும், மேலும் பல பொம்மைகளை ஒரே நேரத்தில் தொங்கவிடுமாறு கட்டாயப்படுத்தி நீங்கள் அவரை ஓவர்லோட் செய்யக்கூடாது.

1-2 வயது குழந்தையுடன் உறவினர்களுக்கு புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்

இப்போதெல்லாம் பெரியவர்கள் அனைவரும் குழந்தை மீது கவனம் செலுத்துவது மிகவும் பொதுவானது. பாரம்பரிய நாட்டுப்புற கல்வியில், ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளாக, குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, அன்புக்குரியவர்களை கவனித்துக் கொள்ள குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கப்படுகிறது. அப்போதுதான் கருணை, அனுதாபம் மற்றும் பெரியவர்களுக்கு உதவும் திறனை அவர் உள்வாங்குவார்.

மறுபுறம், அத்தகைய குழந்தை எவ்வளவு செய்ய முடியும்? தனியாக - இல்லை, ஆனால் என் அம்மாவுடன் சேர்ந்து - நிறைய.

நாங்கள் 1-2 வயது குழந்தையுடன் விடுமுறை கைவினைகளை செய்யும்போது - தாத்தா பாட்டி மற்றும் பிற உறவினர்களுக்கான பரிசுகள் - இரண்டு உச்சநிலைகள் உள்ளன.

முதல்: தாய் குழந்தைக்கு எல்லாவற்றையும் செய்கிறாள். இது அழகாக மாறிவிடும், ஆனால் இது யாருடைய கைவினை?

இரண்டாவது: குழந்தை எல்லாவற்றையும் தானே செய்கிறது. ஆனால் ... அது அசிங்கமாக மாறிவிடும் மற்றும் இந்த பரிசு உங்களுக்கு பிடிக்கும் என்பதற்கு உத்தரவாதம் இல்லை என்பது வெளிப்படையானது. ஒருவேளை அவர் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுவார், ஆனால் வெறுமனே வழங்கப்படுவார்.

பரிசு அழகாக இருப்பதையும், அதன் தயாரிப்பில் குழந்தை தீவிரமாக பங்கேற்கிறது என்பதையும் நீங்கள் எப்படி உறுதிப்படுத்துவது? ஒரு பெரியவர் மற்றும் குழந்தையின் கூட்டு படைப்பாற்றல் ஒரு வழி.

1-2 வயது குழந்தையுடன் புத்தாண்டு பரிசுகளை தயாரிப்பதில் கூட்டு படைப்பாற்றலின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

- ஒரு புத்தாண்டு அட்டையில், ஒரு வயது வந்தவர் ஒரு பின்னணியை வரைகிறார்: வானம், வீடுகள், தரையில் பனி. மேலும் குழந்தை “குத்து” காற்றில் பனி சுழல்வதை மட்டுமே வரைகிறது (நாங்கள் ஒரு பென்சிலை எடுத்து பென்சிலின் தலைகீழ் “வரைதல் அல்லாத” முனையுடன் புள்ளிகளை வரைந்து, பென்சிலை வெள்ளை கவாச்சியில் மூழ்கடித்து விடுகிறோம்),

- ஒரு குழந்தை, ஒரு வயது வந்தோரால் உருவாக்கப்பட்ட குளிர்காலக் காடுகளின் பின்னணியில், சிறிய விலங்குகளின் தடயங்களைச் சேர்க்கலாம்: ஜம்ப்-ஜம்ப்-ஜம்ப், ஒரு பன்னி இங்கே ஓடியது,

- ஒரு குழந்தை, ஒரு வயது வந்தவருடன் சேர்ந்து, உப்பு மாவிலிருந்து ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு மிட்டாய்கள் மற்றும் ஆப்பிள்களை உருவாக்கலாம்,

- பின்னணியில் பிளாஸ்டைனைப் பூசுமாறு குழந்தைக்கு நீங்கள் அறிவுறுத்தலாம், பின்னர் இந்த பின்னணியில் பெரியவர் பிளாஸ்டைனின் சிறிய பகுதிகளின் படத்தை வைக்கலாம்.

பல வாய்ப்புகள் மற்றும் விருப்பங்கள் உள்ளன! மற்றும் வேலை விநியோகம் உள்ளது - பெரியவர் என்ன செய்கிறார் மற்றும் குழந்தை என்ன செய்கிறது. மேலும், வயது வந்தோர் "குழந்தைகளின்" பகுதியில் தலையிடுவதில்லை. குழந்தைக்கு எதையாவது காட்ட வேண்டும் என்றால், அதை எங்கள் தனித்தனி தாளில் காண்பிப்போம், பொதுவான அஞ்சலட்டையில் அல்ல.

புத்தாண்டு படங்களைப் பார்க்கிறேன்

1-2 வயது குழந்தைகளுடன், நீங்கள் ஏற்கனவே புத்தாண்டு படங்களை புத்தகங்களிலும் அஞ்சல் அட்டைகளிலும் பார்க்கலாம். கிறிஸ்துமஸ் மரம் எங்கே, நட்சத்திரம் எங்கே, ஒளிரும் விளக்கு எங்கே, பந்து, சாண்டா கிளாஸ், படத்தில் ஸ்னோ மெய்டன் எங்கே? எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் நட்சத்திரம் எங்கே?

1-2 வயது குழந்தைகளுக்கான சுற்று நடனங்கள்

1-2 வயது குழந்தைகளுக்கு உண்மையில் சுற்று நடனங்கள் தேவை. ஒரு சுற்று நடனத்தில்தான் குழந்தை தனது முதல் சக நண்பர்களுடன் பழகும் அனுபவத்தைப் பெறுகிறது. முதல் சுற்று நடனங்களில், எல்லா குழந்தைகளும் ஒரே மாதிரியான செயல்களைச் செய்கிறார்கள்.

உதாரணமாக, சிறிய குழந்தைகளுக்கான பாரம்பரிய புத்தாண்டு சுற்று நடனம் "ஜைன்கா".

பன்னி, வெளியே வா,
சாம்பல், வெளியே வா!
அவ்வளவுதான், அந்த வழியில் வெளியே வா!
அவ்வளவுதான், அந்த வழியில் வெளியே வா!

பன்னி, நடந்து செல்லுங்கள்,
சாம்பல், நடந்து செல்லுங்கள்!
இப்படி, இப்படி, நடந்து செல்லுங்கள்,
இப்படி, இப்படி, நடந்து செல்லுங்கள்.
பன்னி, குதி.
சாம்பல், குதி.
அதுதான், அதுதான், தாவி.
அதுதான், அதுதான், தாவி.
பன்னி, உங்கள் கால் முத்திரை,
சாம்பல், உங்கள் கால் தடவவும்.
இப்படி, இப்படி, கால் முத்திரை.
முயல், நடனம்,
சாம்பல், நடனம்,
இப்படி, இப்படி, நடனம்!
இப்படி, இப்படி, நடனம்!
பன்னி, குனிந்து,
சாம்பல், வில்.
அதுதான், அதுதான், கும்பிடுங்கள்.
இப்படி, கும்பிடுங்கள்.

சுற்று நடனத்தில் உள்ள அனைத்து குழந்தைகளும் பெரியவர்களும் உரைக்கு ஏற்ப இயக்கங்களைச் செய்கிறார்கள். புத்தாண்டு விருந்தில், ஒரு பொம்மை முயல் குழந்தைகளை தன்னுடன் நடனமாடச் சொல்லலாம். பின்னர் நாங்கள் முயல்களை எங்கள் கைகளில் எடுத்து, அவரை ஒரு சுற்று நடனத்தில் வைத்து (இரண்டு தாய்மார்களுக்கு இடையில் பன்னி நடனமாடும்) அவருடன் நடனமாடுவோம்.

குழந்தைகள் இந்த சுற்று நடனத்தை நன்கு அறிந்திருந்தால், அதன் இயக்கங்களை எளிதாகச் செய்தால், நீங்கள் பணியை சிக்கலாக்கலாம். பின்னர் குழந்தைகளிடமிருந்து ஒரு பன்னி தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார், அவர் சுற்று நடனத்தின் மையத்தில் அனைத்து செயல்களையும் சித்தரிக்கிறார், மேலும் அனைத்து வீரர்களும் அவருக்குப் பிறகு எல்லாவற்றையும் மீண்டும் செய்கிறார்கள். முடிவில் மற்றொரு வசனம் சேர்க்கப்படுகிறது:

பன்னி, தேர்ந்தெடு!
சாம்பல், தேர்ந்தெடு!
அது தான், அது தான், தேர்ந்தெடு!
அது தான், அது தான், தேர்ந்தெடு!

ஒரு குழந்தைக்கு, ஒரு சுற்று நடனத்தின் மையத்தில் இருப்பது மிகவும் முக்கியமான அனுபவம்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எல்லோரும் அவரைப் பார்க்கும்போது, ​​​​அவர் மீது கவனம் செலுத்தும்போது அவர் சுதந்திரமாக நடந்து கொள்ள வேண்டும். ஒவ்வொரு குழந்தையும் உடனடியாக சுற்று நடனத்தின் மையத்திற்கு செல்லாது. குழந்தை தயாராக இல்லை என்றால், அவர் இப்போதைக்கு சுற்று நடனத்தைப் பார்க்கட்டும் அல்லது உங்களுடன் நடக்கட்டும். மெல்ல மெல்ல பழகும்போது வட்டத்தின் மையப்பகுதிக்கு வந்துவிடுவார் (இது ஓரிரு வாரங்களில் ஆகலாம்).

சிறிய குழந்தைகளுக்கான புத்தாண்டு: 1-2 வயது குழந்தைகளுக்கு ஒரு பொம்மை தியேட்டரைக் காண்பிப்பது எப்படி

ஒரு பொம்மை நிகழ்ச்சிக்கு சிறப்பு பொம்மைகளை வாங்க வேண்டிய அவசியமில்லை. உங்கள் குழந்தையின் விளையாட்டுகளுக்கான உங்கள் வழக்கமான பொம்மைகளும் வேலை செய்யும்.

உதவிக்குறிப்பு 1. செயல்திறன் தொடங்கும் முன், குழந்தைகளுக்கு பொம்மைகளை - பாத்திரங்களைக் கொடுங்கள்.அவர் அவர்களை பரிசோதிக்கட்டும், அவர்களுடன் வேலை செய்யட்டும். அவர்கள் குழந்தைக்கு புதிய அறிமுகமானவர்களாக மாறட்டும். இல்லையெனில், செயல்பாட்டின் போது, ​​குழந்தை புதிய பொம்மைகளை அடையும் மற்றும் அவற்றை எடுக்க வேண்டும்.

உதவிக்குறிப்பு 2. திரைக்கு பதிலாக நீங்கள் பயன்படுத்தலாம்:

- ஒரு பெரிய பெட்டி,

- ஒரு சூட்கேஸ், அதன் அடிப்பகுதியை “காட்சியுடன் கூடிய காட்சி” என்றும், மேல் அட்டையை “வானம்” என்றும் அலங்கரிக்கிறது,

- வழக்கமான அட்டவணை

- இரண்டு நாற்காலிகள் இடையே துணி நீட்டி,

- வாசலில் துணி நீட்டப்பட்டது.

துணிமணிகளைப் பயன்படுத்தி அலங்காரங்களைச் செய்யலாம்: துணித் துண்டில் ஒரு உருவத்தை ஒட்டி, துணித் திரையில் துணித் துண்டை இணைக்கவும்.

உதவிக்குறிப்பு 3. செயல்பாட்டின் போது பொம்மைகளை எவ்வாறு நகர்த்துவது:

- பொம்மை பேசும்போது, ​​​​அது நகரும் (உதாரணமாக, அது யாரிடம் பேசுகிறதோ அந்த பாத்திரத்தை நோக்கி அது வளைந்து அசைகிறது). ஒரு பாத்திரம் அமைதியாக இருக்கும்போது, ​​அவர் அசையாமல் இருக்க வேண்டும்.

- பொம்மை மேடையில் நுழையும் போது, ​​​​அது மேடையின் பின்புறத்திலிருந்து குழந்தைகளுக்கு (அது ஒரு பெட்டியாக இருந்தால்), அல்லது வலமிருந்து இடமாக அல்லது இடமிருந்து வலமாக (மேடை ஒரு சாதாரண அட்டவணையாக இருந்தால்)

- பொம்மை நாடகத்தின் சதித்திட்டத்தில் எதையாவது நகர்த்த வேண்டும் அல்லது அதை எடுக்க வேண்டும் என்றால், நீங்கள் பொம்மையை ஒரு கையால் பிடித்து மற்றொரு கையால் தேவையான செயல்களைச் செய்யுங்கள்.

- நீங்கள் பிபாபோ பொம்மைகளின் (கையில் வைத்திருக்கும் பொம்மைகள்) உதவியுடன் ஒரு செயல்திறனைக் காட்டினால், பொம்மையின் கைகளைப் பயன்படுத்தி வெவ்வேறு சைகைகளை வெளிப்படுத்தலாம். உதாரணமாக, பக்கவாட்டில் ஆயுதங்கள் ஆச்சரியமாக இருக்கிறது, பொம்மை மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது - இது குதிக்கிறது, பொம்மை அதன் கன்னங்களுக்கு கைகளை கொண்டு வருகிறது "ஓ!"

- நீங்கள் ஒரு பொம்மையைப் பயன்படுத்தியிருந்தால், செயல்பாட்டின் போது உங்களுக்கு அது தேவையில்லை என்றால், அதை ஒரு ஒளிபுகா பெட்டியில் வைக்கவும், இதனால் அது குழந்தைகளின் கவனத்தை திசைதிருப்பாது.

உதவிக்குறிப்பு 4.நிகழ்ச்சியின் முடிவில், முதலில் அனைத்து ஹீரோக்களும் - பொம்மைகள் பார்வையாளர்களை வணங்கட்டும், மேலும் அனைத்து பார்வையாளர்களும் கலைஞர்கள் மற்றும் ஹீரோக்களுக்காக கைதட்டுகிறார்கள் - பொம்மைகள். தாய்மார்கள் - பார்வையாளர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு செயல்களின் மாதிரியைக் காட்டி அவர்களை வழிநடத்துகிறார்கள்.

இளம் குழந்தைகளுக்கான புத்தாண்டு சுற்று நடனங்கள்

வீட்டு குழந்தைகள் விருந்துக்கான சுற்று நடனங்களுக்கான விருப்பங்களை நீங்கள் கீழே காணலாம். குழந்தைகள் அதை விளையாட முடியும் பொருட்டு, அவர்கள் முதலில் விடுமுறைக்கு முன் வீட்டில் ஒரு சுற்று நடனம் பாட மற்றும் உரை படி இயக்கங்கள் செய்ய வேண்டும். அப்போதுதான் குழந்தை தனது சகாக்களுடன் விடுமுறையில் மகிழ்ச்சியாகவும் விரைவாகவும் செயல்பட முடியும், மேலும் அவர் ஒரு பழக்கமான மெல்லிசை மற்றும் பழக்கமான வார்த்தைகளைக் கேட்டதில் மகிழ்ச்சி அடைவார். சிறு குழந்தைகள் மீண்டும் மீண்டும் செய்வதையும், அடையாளம் காணக்கூடிய மற்றும் கணிக்கக்கூடிய அனைத்தையும் விரும்புகிறார்கள். மேலும் அவர்களுக்கு புதிதான நடனத்தை உடனே பழக்கிவிட மாட்டார்கள்.

உரைக்கு ஏற்ப அசைவுகளுடன் ஒரு நடனம் அல்லது ஒரு சுற்று நடனம் கற்றுக் கொண்டால் போதும். மற்றும் குழந்தை பிற தாய்மார்கள் மற்றும் குழந்தைகளுடன் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை சுற்றி ஒரு வழக்கமான சுற்று நடனம் செய்ய முடியும்.

பனிப்பந்து நடனம்

நடனமாட உங்களுக்கு பருத்தி கம்பளியில் இருந்து தைக்கப்பட்ட பனிப்பந்துகள் தேவை. ஒரு ஊசியுடன் பருத்தி கம்பளி மற்றும் வெள்ளை நூல்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். பருத்தி கம்பளியை ஒன்றாக தைக்கிறோம், இதனால் அது அடர்த்தியான வெள்ளை கட்டியாக மாறும் - ஒரு பனிப்பந்து. வெள்ளை காகிதத்தில் இருந்து உங்கள் குழந்தையுடன் பனிப்பந்துகளை உருவாக்கலாம், அதை கட்டிகளாக - பந்துகளாக நசுக்கலாம். அனைத்து இயக்கங்களும் உரைக்கு ஏற்ப குழந்தைகளால் இசைக்கு செய்யப்படுகின்றன.

பனிப்பந்துகளை கையில் எடுத்துக்கொண்டு பாதையில் ஓடினோம்.
குழந்தைகள் ஓடினர், அவர்கள் அனைவரும் ஆடை அணிந்திருந்தனர்! (2 ரூபிள்)
நாங்கள் ஒரு பனிப்பந்தை எடுத்து எங்கள் தலைக்கு மேல் ஆடுகிறோம்.
என் குறும்புக்கார சிறிய பனிப்பந்து, என் மீது ஆடு. (2 ரூபிள்)
பனிப்பந்து நடனமாடுவோம், சிறிய பனி நண்பா.
நடனமாடுங்கள், கொட்டாவி விடாதீர்கள், எங்களுக்குப் பிறகு மீண்டும் சொல்லுங்கள். (2 ரூபிள்)
நம் கால்களை மிதித்து, நம் உள்ளங்கையில் ஒரு பனிப்பந்தை எடுப்போம்
நாங்கள் அதை ஸ்னோ மெய்டனிடம் கொண்டு வந்து அவளுடைய கூடைக்குத் திருப்பித் தருவோம். (2 ரூபிள்)

முயல்கள்

எங்கள் குழந்தைகள் வேடிக்கையாக இருந்தனர்
அவர்கள் சுழன்று நடனமாடினார்கள்,
முயல்கள் அங்குமிங்கும் குதிப்பது போல் இருந்தது.
குதி-குதி, குதி-குதி,
செருப்பு உடைந்தது.
எல்லா தோழர்களும் தரையில் அமர்ந்தனர்,
அவர்கள் காலணிகளைப் பார்த்தார்கள்.
காலணிகளை சரிசெய்ய,
நாம் நகங்களை நகப்படுத்த வேண்டும்.
தட்டி-தட்டி-தட்டி
நாம் நகங்களை நகப்படுத்த வேண்டும்.
ஓ, எங்கள் கால்கள் சோர்வாக உள்ளன,
நாங்கள் கை தட்டுவோம்
கைதட்டல்-கைதட்டல்-கைதட்டல்
கை தட்டுவோம்.
நாங்கள் எங்கள் கைகளில் தட்டினோம்,
எங்கள் சிறிய கைகள் சோர்வாக உள்ளன,
நான் அவர்களை கீழே வைத்து குலுக்கி விடுவேன்,
பை-பை-பை-பை.
சிறிது ஓய்வெடுத்தோம்
எங்கள் கால்கள் மீண்டும் நடனமாடுகின்றன
லா லா லா.

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் மணிகள் மின்னுகின்றன

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் மணிகள் மின்னுகின்றன,
பட்டாசு மற்றும் நட்சத்திரம்.
நாங்கள் எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை விரும்புகிறோம்.
ஆம் ஆம் ஆம்! (வசனத்தின் வார்த்தைகள் பெரியவர்கள் மற்றும் வயதான குழந்தைகளால் பாடப்படுகின்றன, மேலும் குழந்தைகள் பாடலின் கடைசி வரியை கோரஸில் முடிக்கிறார்கள்: ஆம்-ஆம்-ஆம்).
மற்றும் சாண்டா கிளாஸ் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார் -
நரைத்த தாடி -
எங்களுக்கு பரிசுகளை தருகிறது.
ஆம் ஆம் ஆம்!
வெள்ளை ஃபர் கோட்டில் ஸ்னோ மெய்டன்
அவர் எப்பொழுதும் எங்களிடம் வருகிறார்.
நாங்கள் அவளுடன் பாடுகிறோம், நடனமாடுகிறோம்.
ஆம் ஆம் ஆம்! (என். நய்டெனோவா)

கைக்குட்டைகளுடன் நடனமாடுங்கள்

கைகளில் கைக்குட்டை வைத்திருப்பவர்,
அவர் என் வட்டத்திற்கு வருவார்.
அவர் தனது கைக்குட்டையை உங்களுக்குக் காண்பிப்பார்,
அவர் மகிழ்ச்சியுடன் கை அசைக்கிறார்.

கோரஸ்: அதுதான், அதுதான்,

நாங்கள் மூலைகளை எடுப்போம்
எங்கள் பிரகாசமான தாவணி.
மேலும் அதை உயர்த்துவோம், மேலே,
எங்கள் குழந்தைகளை விட உயரம்!

கோரஸ்: அதுதான், அதுதான்,
இது என் கைக்குட்டை! (2 முறை).

அனைவரும் ஒரு வட்டத்தில் அமைதியாக உட்கார்ந்து கொள்வோம்.
தாவணிக்கு பின்னால் ஒளிந்து கொள்வோம்.
பின்னர், பின்னர் -
நாங்கள் எல்லா குழந்தைகளையும் கண்டுபிடிப்போம்!

கோரஸ்: அதுதான், அதுதான்,
இது என் கைக்குட்டை! (2 முறை).

அவை பூக்களுடன் எவ்வளவு ஒத்தவை,
எங்கள் பிரகாசமான தாவணி.
எங்கள் பையன்களும் கூட
அவை அனைத்தும் பூக்கள் போல!

கோரஸ்: அதுதான், அதுதான்,
இது என் கைக்குட்டை! (2 முறை).

சுற்று நடனம் "மிஷெங்கா"

வெளியே வா, மிஷா, நடனம், நடனம்.
பாவ், பாவ், மிஷா, அலை, அலை.
நாங்கள் மிஷெங்காவைச் சுற்றி நடனமாடுவோம்,
ஒரு வேடிக்கையான பாடலைப் பாடுவோம், அதைப் பாடுவோம்!
செய்வோம், கையை அடிப்போம், அடிப்போம்!
இருக்கும், மிஷெங்கா நமக்காக ஆடுவார், ஆடுவோம்!

நடனம் "கால்கள் மற்றும் உள்ளங்கைகள்"

எங்கள் தோழர்களைப் போல
கால்கள் மகிழ்ச்சியுடன் தட்டுகின்றன!
எங்கள் மக்கள் தொலைதூரத்தில் உள்ளனர்
மிகவும் சிறியதாக இருந்தாலும்!

உங்கள் கால்கள் சோர்வடையும்,
கைதட்டுவோம்,
உள்ளங்கை-பனை
குட்டிப் பையன்களே!

நாம் எப்படி ஓட ஆரம்பிக்கலாம்?
எங்களை யாரும் பிடிக்க முடியாது!
நாங்கள் தொலைதூர மக்கள்
மிகவும் சிறியதாக இருந்தாலும்!

இப்போது குந்திக்கொள்ளுங்கள்
என் பக்கத்தில் என் அம்மாவுடன்,
கீழே, மேலே, ஒன்று மற்றும் இரண்டு -
குழந்தைகள் நடனமாடும் விதம் இதுதான்!

"குழந்தைகள் நடனமாடுகிறார்கள்" ("ஓ, நீ விதானம்..." என்ற பாடலுக்கு)

இங்கே எங்கள் மிஷெங்கா (குழந்தையின் பெயர்) எழுந்து நிற்கிறது,
அவர் இப்போது நடனமாடத் தொடங்குவார்.
மிஷெங்கா நடனமாடுவார்
எல்லா குழந்தைகளையும் மகிழ்விக்கவும்!
மிஷா, மிஷா, நடனம்,
எங்கள் குழந்தைகளுக்கு அலை.
நடனமாட மற்றவர்களைத் தேர்ந்தெடுங்கள்
மற்றும் குழந்தைகளை மகிழ்விக்க!

அனைவரும் கை தட்டினர் ("தோட்டத்தில், காய்கறி தோட்டத்தில்..." என்ற பாடலுக்கு)

எல்லோரும் கை தட்டினார்கள்
நட்பு, மேலும் வேடிக்கை.
எங்கள் கால்கள் படபடக்க ஆரம்பித்தன
சத்தமாகவும் வேகமாகவும்.

முழங்காலில் அடிப்போம்
ஹஷ், ஹஷ், ஹஷ்...
கைப்பிடிகள், கைகள் மேலே
உயர்ந்த, உயர்ந்த, உயர்ந்த ...

எங்கள் கைகள் சுழல்கின்றன,
மீண்டும் கீழே இறங்கினர்.
சுற்றி சுழன்று, சுற்றி சுழற்று
அவர்கள் நிறுத்தினர்.

ஆரவாரத்துடன் நடனமாடுங்கள்

அவர்கள் சத்தத்துடன் ஓடினார்கள், வேகமாக ஓடினார்கள்.
சத்தம் கொண்ட அனைத்து குழந்தைகளும் உடனடியாக மிகவும் மகிழ்ச்சியாக மாறினர்.

சத்தம், சத்தம், சத்தம்,
சத்தமாக, சத்தமாக.
பொம்மைகள், கரடிகள், அனைத்து விலங்குகள்
அது உடனடியாக மிகவும் வேடிக்கையாக மாறியது.
கிறிஸ்துமஸ் மரம், கிறிஸ்துமஸ் மரம், தொங்கும் கிளைகள்.
வேடிக்கை, வேடிக்கை, எல்லா குழந்தைகளும் வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள்.
சத்தத்துடன் சுழன்று,
நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியுடன் சுற்றினோம்.
சத்தம் கொண்ட அனைத்து குழந்தைகளும் உடனடியாக மிகவும் மகிழ்ச்சியாக மாறினர்.
கிறிஸ்துமஸ் மரம், கிறிஸ்துமஸ் மரம், தொங்கும் கிளைகள்.
வேடிக்கை, வேடிக்கை, எல்லா குழந்தைகளும் வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள்.

நான் உங்களுக்கு புத்தாண்டு விடுமுறை மற்றும் சுவாரஸ்யமான குடும்ப குளிர்கால விடுமுறைகளை விரும்புகிறேன்!

கேம் விண்ணப்பத்துடன் புதிய இலவச ஆடியோ பாடத்தைப் பெறுங்கள்

"0 முதல் 7 ஆண்டுகள் வரையிலான பேச்சு வளர்ச்சி: தெரிந்து கொள்வது மற்றும் என்ன செய்வது முக்கியம். பெற்றோருக்கு ஏமாற்று தாள்"

கீழே உள்ள பாட அட்டையின் மீது அல்லது கிளிக் செய்யவும் இலவச சந்தா

(காட்சியானது 6-7 குழந்தைகளுக்கான ஒரு குடியிருப்பில் விடுமுறையை நடத்துவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. பெரியவர்களின் செயலில் பங்கேற்பது குறிக்கப்படுகிறது!!!)

(பேச்சு 1 மணி நேரம்)

பண்புக்கூறுகள்:
- கிறிஸ்துமஸ் மரம் (நீங்கள் ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடுவதற்கு அதை மையத்தில் வைப்பது நல்லது);
- தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்
- ஸ்னோ மெய்டன்
- குழந்தைகளுக்கான பண்டிகை முகமூடிகள் மற்றும் பெற்றோருக்கு ஒரே மாதிரியான எழுத்துக்கள் இருந்தால் நல்லது
ஒரு பனிமனிதன் (வயது வந்தவர்) இருப்பது வரவேற்கத்தக்கது; ஆரம்பத்திலேயே குழந்தைகளின் கவனத்தை ஒருமுகப்படுத்தும் பணியை அவர் முடிக்க வேண்டும். ஆனால் எங்கள் விஷயத்தில், எடுத்துக்காட்டாக, நாங்கள் இன்னும் ஒரு பனிமனிதனைத் தேர்ந்தெடுக்கவில்லை, எனவே மிகவும் சுறுசுறுப்பான பெற்றோர் தலைவரின் பாத்திரத்தை வகிப்பார்கள்.

பெற்றோர்: எங்களிடம் யார் வந்தார்கள்? பார்க்கலாமா?
கதவு திறந்து ஒரு பனிமனிதன் உள்ளே நுழைகிறான்
(பனிமனிதன் இல்லையென்றால், குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோருடன் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி ஒரு சுற்று நடனம் செய்யுங்கள், மேலும் பனிமனிதனின் வார்த்தைகள் பெற்றோரில் ஒருவரால் அல்லது பலரால் பேசப்படுகின்றன - சூழ்நிலையைப் பொறுத்து)

பனிமனிதன்: வணக்கம், வணக்கம்!!! நான் வந்த இடம் இதுதானா? இங்கு புத்தாண்டு கொண்டாடப்படுகிறதா?
பெற்றோர்: இங்கே, இங்கே. பாருங்கள் குழந்தைகளே, இது ஒரு உண்மையான பனிமனிதன்!!!

\\SNOWMAN இல்லை என்றால், நீங்கள் அதை வார்த்தைகளால் மாற்றலாம்:
\\ "இன்று என்ன விடுமுறை நண்பர்களே?" (பதில் இல்லை என்றால், பெற்றோரே "புத்தாண்டு" என்று விளக்குகிறார்)
\\"புத்தாண்டு தினத்தில் என்ன நடக்கும்?" (சாண்டா கிளாஸ் பரிசுகளை வழங்குகிறார்)
\\ “முக்கிய புத்தாண்டு மரம் எது? எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது என்று பாருங்கள்!

பனிமனிதன்: கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி ஒரு சுற்று நடனம் செய்து அதைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்!
(பெற்றோரும் பனிமனிதனும் "ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் காட்டில் பிறந்தது" என்ற பாடலைப் பாடுகிறார்கள், பாடலின் பின்னணிப் பாடல் ஒலிக்கிறது)
பனிமனிதன்: இன்று உங்களைச் சந்திக்க வேறு யார் வருவார்கள் தெரியுமா?
("சாண்டா கிளாஸ்" மற்றும் "ஸ்னோ மெய்டன்" என்ற வார்த்தைகளுக்கு பல பதில்களுக்குப் பிறகு பனிமனிதன் காத்திருக்கவில்லை என்றால், அவர் தன்னை அழைக்கிறார்)

கதவு மணி ஒலிக்கிறது மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் நுழைகிறது
பனிமனிதன்: நண்பர்களே, எங்களிடம் யார் வந்தார்கள்? (குழந்தைகள் பதிலளிக்கவில்லை என்றால், பெற்றோர்கள் பதிலளிக்கிறார்கள்)
ஸ்னோ மெய்டன் (ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார் அல்லது இந்தப் பாடலுக்கு நீங்கள் செல்லலாம்):

"ஸ்னோ மெய்டன் பாடல்" பாடலின் வரிகள்
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் சுழல்கிறது,
ஸ்னோஃப்ளேக்குகளின் சுற்று நடனம் சுழல்கிறது.
பழைய கடிகாரத்தில்,
பழைய கடிகாரம் நள்ளிரவில் அடிக்கிறது.
மற்றும் குளிர்காலம் வண்ணமயமாக இருக்கும்,
மற்றும் குளிர்காலம் வானத்தை வண்ணமயமாக்கும்
வெள்ளை பெயிண்ட்.
யாரோ தட்டுவார்கள்
ஜன்னலுக்கு வெளியே யாரோ தட்டுவார்கள்.
கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒளிரும்
கிறிஸ்துமஸ் மரம் மந்திரத்தால் ஒளிரும்.
மேலும் அது மாற்றப்படும்,
மேலும் சுற்றியுள்ள அனைத்தும் மாற்றப்படும்
ஒரு குளிர்காலக் கதை.
மேலும் அவர் காட்டின் பின்னால் எழுவார்.
மற்றும் காட்டில் இருந்து ஸ்னோ மெய்டன்,
பனி இளவரசி போல
அது மிதக்கும்.
மற்றும் பறவை மூன்று விரைந்து வரும்,
மேலும் பல குழந்தைகள் ஓடி வருவார்கள்.
மேலும் அது மட்டுமே நடக்கும்
புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

ஸ்னோ மெய்டன்: வணக்கம் நண்பர்களே! என்ன அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரம் உங்களிடம் உள்ளது! என்ன அழகான ஆடைகள் (முகமூடிகள்) உங்களிடம் உள்ளன! நம் விலங்குகளை பற்றி தெரிந்து கொள்வோம்!
(எங்கள் பதிப்பில் விலங்குகள் இருக்கும்)

பின்னர் இன்னும் மேம்பாடு உள்ளது, ஏனெனில்... குழந்தைகளின் பதில்கள் கணிக்க முடியாதவை. ஸ்னோ மெய்டனுக்கான சில கேள்விகள் இங்கே:
- இந்த அற்புதமான சிறிய கரடியின் பெயர் என்ன?
- கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி நடப்போம், அதனால் நீங்கள் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறீர்கள் என்பதை அனைவரும் பார்க்கலாம்.
(இங்கே, அம்மாவும் கரடியாக இருந்தால், அது நன்றாக இருக்கும், ஏனென்றால் அவர் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி குழந்தையை வழிநடத்துவார். அம்மா குழந்தையை ஆட்டுவதற்குச் சொல்லலாம்)
- நீங்கள் எப்படி உறும முடியும் என்பதை எனக்குக் காண்பிப்பீர்களா?
- நீங்களும் உங்கள் தாயும் எவ்வளவு பெரிய தோழர்கள்!
- காட்டின் அடுத்த குடியிருப்பாளரைச் சந்திப்போம்.
முதலியன அனைத்து குழந்தைகள்

ஸ்னோ மெய்டன்: இப்போது நடனமாடுவோம்
(நாங்கள் எந்த டைனமிக் இசையையும் இயக்குகிறோம். என் விஷயத்தில், குழந்தைகளின் கவனத்தைத் திசைதிருப்பாதபடி நான் வார்த்தைகள் இல்லாமல் இசையை வாசித்தேன்)

ஸ்னோ மெய்டன்:
- ஸ்னோஃப்ளேக்குகளைப் பிடிப்பது (கைகளை முன்னோக்கி நகர்த்துவது)
- வலதுபுறம்
- இடது
- எங்கள் கையுறைகளிலிருந்து பனியை அசைப்போம்
- நம் காலில் இருந்து பனியை அசைப்போம்
- நாங்கள் பனிச்சறுக்குக்குச் செல்கிறோம் (எங்கள் கால்களின் அசைவுகளைப் பின்பற்றுகிறோம்)
- நாங்கள் உறைந்து போகாதபடி குதிக்கிறோம்
நீங்கள் அதை ஒரு வட்டத்தில் பல முறை மீண்டும் செய்யலாம்

ஸ்னோ மேட்: இப்போது ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்கை வரைவோம்.
(குழந்தைகளுக்கு தரையில் உட்கார்ந்து வரைய காகிதம், உணர்ந்த-முனை பேனா வழங்கப்படுகிறது, முதலில் முன் வரையப்பட்ட மாதிரியைக் காட்டுங்கள், சில ஸ்னோஃப்ளேக்குகள், அருகிலுள்ள ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் கூட - யாருக்கு ஏற்கனவே தெரியும்.
நீங்கள் வெற்று கிறிஸ்துமஸ் மரங்களை உருவாக்கலாம் மற்றும் அவற்றை வண்ணம் தீட்டலாம். உங்கள் கற்பனை எதற்கு போதுமானது?)

ஸ்னோ மெய்டன்: என்ன அற்புதமான ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் செய்தீர்கள்!
இப்போது நல்ல பழைய வண்டு பற்றி எனக்கு பிடித்த பாடலைப் பாடுவோம்
"சிண்ட்ரெல்லா" படத்தில் இருந்து "நில்லுங்கள், குழந்தைகளே, ஒரு வட்டத்தில் நில்" பாடலின் ஒலிப்பதிவு ஒலிக்கிறது/
/அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் "போல்கா" நடனமாடுகிறார்கள்/

குழந்தைகளே, எழுந்து நில்லுங்கள், ஒரு வட்டத்தில் நிற்கவும், \\ ஸ்னுகுரோச்ச்கா: கைதட்டுவோம்

எழுந்து நில்லுங்கள், குழந்தைகளே, ஒரு வட்டத்தில் நிற்கவும், \\ ஸ்னோ மெய்டன்: இப்போது சுற்று நடனம்
ஒரு வட்டத்தில் நில், ஒரு வட்டத்தில் நில்!
நீ என் நண்பன் நான் உன் நண்பன்
பழைய உண்மையுள்ள நண்பரே!
வண்டு மீது காதல் கொண்டோம் -
நல்ல முதியவர்
ஆன்மா மிகவும் ஒளியானது
அவர் ஒரு வேடிக்கையான பையன்.

எழுந்து நில்லுங்கள், குழந்தைகளே, ஒரு வட்டத்தில் நிற்கவும், \\ ஸ்னுகுரோச்ச்கா: இப்போது மீண்டும் கைதட்டுவோம்
ஒரு வட்டத்தில் நில், ஒரு வட்டத்தில் நில்! \\ (கைதட்டல்)
ஒரு காலத்தில் ஒரு வகையான வண்டு இருந்தது, \\ ஸ்னோ மெய்டன்: மேலே குதிப்போம்
நல்ல பழைய நண்பர். \\ (வலது மற்றும் இடது கால்களை மாறி மாறி வெளியே எறியுங்கள், கைகளால் முடியும்
அவர் தனது பெல்ட்டைப் பற்றி முணுமுணுத்ததில்லை)
கத்தவில்லை, கத்தவில்லை, \\ இல்லை
இறக்கைகள் சத்தமாக வெடித்தன, \\
அவர் சண்டைகளை கண்டிப்பாக தடை செய்தார். \\ நாங்கள் விரல்களை அசைக்கிறோம்

ஸ்னோ மெய்டன்: கைதட்டுவோம், நீங்கள் எவ்வளவு சிறந்த தோழர்!
சில காரணங்களால் தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் எங்களிடம் வரவில்லை, அவரை அழைக்கலாம்.
(ஸ்னோ மெய்டன் சாண்டா கிளாஸை செல்போனில் அழைக்கிறார்)
- தாத்தா, நாங்கள் உங்களுக்காக காத்திருக்கிறோம்! சீக்கிரம் வருவாயா?
ஸ்னோ மெய்டன் தாத்தா தனக்கு ஒரு பணியைக் கொடுப்பதாக நடிக்கிறார் (அவளுடன் "நான் பார்க்கிறேன்," "நாங்கள் எல்லாவற்றையும் செய்வோம்" என்ற வார்த்தைகளுடன்)
சாண்டா கிளாஸ் குறிப்பாக கலைநயமிக்கவராக இருந்தால், நீங்கள் ஸ்பீக்கர்ஃபோனை இயக்கலாம், இதனால் தாத்தாவே பணிக்கு குரல் கொடுப்பார்)

ஸ்னோ மெய்டன்: விரைவில் தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் பரிசுகளுடன் வருவார், ஆனால் இப்போதைக்கு அவர் பணியைக் கொடுத்தார்: பனிமனிதன் இல்லாமல் குளிர்காலம் என்ன? நாம் ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்க வேண்டும்.

(குழந்தைகளுக்கு மூன்று வெள்ளை பிளாஸ்டைன் துண்டுகள் வழங்கப்படுகின்றன - பந்துகளுக்கு, ஒரு கேரட் வர்ணம் பூசப்பட்ட தீப்பெட்டிகளில் பாதி, கைகள் - இரண்டு தீப்பெட்டிகள், கண்கள், பொத்தான்கள், வாய் - உணர்ந்த-முனை பேனாவால் வரையப்பட்டது)
பெற்றோரின் செயலில் பங்கேற்புடன் ஒரு போட்டியை நடத்துங்கள்

ஸ்னோ மெய்டன்: எனவே நாங்கள் சாண்டா கிளாஸின் பணியை முடித்துவிட்டோம்!

கதவு மணி ஒலிக்கிறது மற்றும் சாண்டா கிளாஸ் நுழைகிறார்
எங்கள் பதிப்பில், தாத்தா "சாண்டா கிளாஸின் பாடல்" பாடலுக்கு நுழைவார், முதல் வசனத்தை வாசித்தால் போதும்.
இரண்டு மகிழ்ச்சியான கனிவான கண்கள், ஒரு தாடி மற்றும் ஒரு சிவப்பு மூக்கு.
நாங்கள் அவரை உடனடியாக அடையாளம் கண்டுகொண்டோம் - இது தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்.
எந்தக் கேள்விக்கும் வேடிக்கையான பதில்களை அளிப்பவர் யார்?
உலகில் மிகவும் அன்பானவர் யார்? இது தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்.

சாண்டா கிளாஸ்: வணக்கம் நண்பர்களே!!! நாங்கள் பரிசுகளுக்காக காத்திருக்கிறோம்! இந்த வருடம் எல்லோரும் நன்றாக நடந்து கொண்டார்களா?
குழந்தைகள் அமைதியாக இருந்தால், பெற்றோர்கள் பதில் சொல்கிறார்கள்.

சாண்டா கிளாஸ்: இந்த ஆண்டு நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதை எனக்குக் காட்டுங்கள்? முதியவரைக் கவிதை சொல்லி மகிழ்விக்க விரும்புவது யார்?
(பெற்றோர்களும் குழந்தைகளும் எளிமையான குவாட்ரெய்னை முன்கூட்டியே "கற்றுக்கொள்வார்கள்" மற்றும் குழந்தை வெட்கமாக இருந்தால், தாய் ரைம் ஓதுகிறார்)
சாண்டா கிளாஸ்: எவ்வளவு நன்றாகச் சொல்லப்பட்டது! உங்கள் பரிசை வைத்திருங்கள்! முதலியன
(பரிசுகள் ஒரே மாதிரியாக இருக்க வேண்டும்)
ஸ்னோ மெய்டன்: இது உங்களுடன் நன்றாக இருந்தது, ஆனால் தோழர்களை மேலும் வாழ்த்த வேண்டிய நேரம் இது! உங்கள் அனைவருக்கும் நல்வாழ்த்துக்கள், வாருங்கள், பெற்றோர்களே, நம் குழந்தைகளுக்காக கைதட்டுவோம்!
சாண்டா கிளாஸ்: புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! பிரியாவிடை!
(சாண்டா கிளாஸ், ஸ்னோ மெய்டன் மற்றும் ஸ்னோமேன் (இருந்தால்) வெளியேறு)

விடுமுறையின் முடிவு
குழந்தைகளுக்கு ஒரு சிற்றுண்டி (ஜூஸ் மற்றும் குக்கீகள்) 15-20 நிமிடங்கள் வழங்கப்படுகிறது, அதன் பிறகு பெற்றோர்கள் அனைவருக்கும் ஆடை அணிந்து தெருவில் பட்டாசுகளை (கான்ஃபெட்டி) வெளியிடப் போவதாக குழந்தைகளுக்கு அறிவிக்கிறார்கள்.