பெரியவர்களுக்கான நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்: எடுத்துக்காட்டுகள். பெரியவர்களில் பேச்சை மேம்படுத்த சிக்கலான நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்

வீடு / உளவியல்

நவீன உலகம் குழந்தைகளுக்கு ஏராளமான ஊடாடும் பொம்மைகள், உயர் தொழில்நுட்ப பொழுதுபோக்கு மற்றும் பயனுள்ள கற்பித்தல் முறைகளை வழங்குகிறது. அதே நேரத்தில், புள்ளிவிவரங்கள் இரக்கமற்றவை: உலகில் ஒவ்வொரு நான்காவது குழந்தையும் தாமதமான பேச்சு வளர்ச்சியால் பாதிக்கப்படுகிறது. உங்கள் குழந்தை சோகமான புள்ளிவிவரமாக மாறாமல் இருக்க எப்படி உதவுவது என்பதை கட்டுரை உங்களுக்குச் சொல்லும்.

#1. நாங்கள் எங்கள் பெரும்பாலான நேரத்தை (ஒரு நாளைக்கு சுமார் 16 மணிநேரம்) தொடர்பு கொள்கிறோம். எந்தவொரு செயல்பாட்டுத் துறையிலும் ஒரு நபரின் வெற்றி தகவல்தொடர்பு திறன்களைப் பொறுத்தது என்பது வெளிப்படையானது, ஏனெனில் பேச்சு பண்புகள் அவரது உருவத்தின் முக்கிய பகுதியாகும். பேச்சு குறைபாடுகள் குழந்தையின் எதிர்காலத்தில் எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும். இந்த தீமைகள் அடங்கும்:

சலிப்பான அல்லது அதிகமாக வெளிப்படுத்தும் ஒலிப்பு
இடைநிறுத்த தோல்வி
மோசமான பேச்சு
பேச்சு விகிதம் மிக வேகமாக அல்லது மெதுவாக உள்ளது
அமைதியான அல்லது மிகவும் உரத்த குரல்

பெரும்பாலான குறைபாடுகள் முற்றிலும் சரிசெய்யக்கூடியவை. இதற்கு உதவுவது வெளிநாட்டு பிரபலங்களின் பரபரப்பான முறைகள் அல்ல, ஆனால் எளிமையான மற்றும் நியாயமற்ற முறையில் மறந்துபோன நாக்கு முறுக்குகள்

#2. விளையாட்டு என்பது குழந்தையின் மிகவும் இயல்பான செயல். அதனால்தான் ஒரு குழந்தையை கற்றலுக்கு ஈர்க்க விளையாட்டு வடிவங்கள் சிறந்த வழியாகும். நாக்கு முறுக்குகள், குழந்தைகளே, அதைக் கவனிக்காமல், வாய்மொழிப் பொருட்களைக் கொண்டு விளையாடுவதால், காலப்போக்கில், பல முக்கியமான திறன்கள் உருவாகும்.

தெளிவான அளவிடப்பட்ட பேச்சுக்கு அடிப்படையாக அமையும்
விரைவாக வாசிப்பில் தேர்ச்சி பெற உதவும்

#3. ஒவ்வொரு குழந்தையும் தனிப்பட்டது. அதே வயது குழந்தைகளின் பொதுவான மற்றும் பேச்சு வளர்ச்சியில் சில வேறுபாடுகள் இருக்கலாம். குழந்தைகள் ரஷ்ய மொழியின் ஒலிகளைக் கற்றுக் கொள்ளும் தோராயமான வரிசையை கீழே உள்ள அட்டவணை காட்டுகிறது

முக்கியமானது: 6 வயதில் ஒரு குழந்தைக்கு பேச்சு பிரச்சினைகள் இருந்தால், எடுத்துக்காட்டாக, சில ஒலிகளை உச்சரிக்கவில்லை, பெற்றோர்கள் பேச்சு சிகிச்சையாளரைத் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும்

குழந்தைகளின் பேச்சு மற்றும் பேச்சு வளர்ச்சிக்கான நாக்கு முறுக்கு

நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் ஒரு அற்புதமான நாட்டுப்புற பாரம்பரியம் மட்டுமல்ல, பெரும்பாலான பேச்சு சிகிச்சையாளர்களின் விருப்பமான கருவியாகும்.

நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்

ஒலிகளின் உச்சரிப்பை திறம்பட பயிற்றுவித்தல்
சரியான பேச்சுத் திறனைப் பெறுவதற்கு நான் பங்களிக்கிறேன்
சரியான பேச்சு குறைபாடுகள்
நாக்கு இறுக்கத்தை போக்க
ஒலிப்பு கேட்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், ஏனென்றால் ஒரு சொற்றொடரை மீண்டும் உருவாக்க ஒரு குழந்தை அதை சரியாகக் கேட்க வேண்டும்.

உங்கள் குழந்தைக்கு நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் மற்றும் நாக்கு ட்விஸ்டர்களை எவ்வளவு விரைவாகச் சொல்லத் தொடங்குகிறீர்களோ, அவ்வளவு வேகமாக அவர் பல்வேறு ஒலி சேர்க்கைகளைக் கேட்கவும் கேட்கவும் கற்றுக்கொள்வார், மேலும் காலப்போக்கில் அவர் அவற்றை மீண்டும் செய்ய முயற்சிப்பார்.

பாராட்டத்தக்க பார்வையாளர்களிடம் விரைவாகப் பேசத் தொடங்கும் முன், இங்கே சில பயனுள்ள உதவிக்குறிப்புகள் உள்ளன:

தொடங்குவதற்கு, நாக்கு ட்விஸ்டரை மெதுவாகப் பேசவும், அனைத்து ஒலி சேர்க்கைகளையும் சரியாக நினைவில் வைத்திருக்க அதை "ருசிக்கவும்". இந்த கட்டத்தில் உங்கள் பணி ஒவ்வொரு வார்த்தையின் ஒவ்வொரு ஒலியையும் தெளிவாக உச்சரிக்க கற்றுக்கொள்வது. உங்கள் குழந்தையுடன் நாக்கு ட்விஸ்டரை நீங்கள் கற்றுக்கொண்டால், அதே விதியைப் பின்பற்றவும்: ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் மெதுவாகவும் தெளிவாகவும் உச்சரிக்கவும்.

உங்கள் குழந்தை எல்லாவற்றையும் ஒரே நேரத்தில் மீண்டும் செய்யும் என்று எதிர்பார்க்க வேண்டாம்
நீங்கள் எதிர்பார்த்ததை விட முடிவு வித்தியாசமாக இருந்தால் கோபப்பட வேண்டாம்
ஒரு குழந்தைக்கான பாட நேரம்: 5-10 நிமிடங்கள் (குழந்தையின் வயதைப் பொறுத்து)
வகுப்புகளின் எண்ணிக்கை: வரம்பற்றது

நாக்கு திரிபவர்கள் பேசுவதற்கு மட்டும் அல்ல. அவர்கள் கிசுகிசுக்கலாம் மற்றும் பாடலாம். நீங்கள் அதை வெவ்வேறு ஒலிகள் மற்றும் வெவ்வேறு "பாணிகளில்" உச்சரிக்கலாம். முக்கிய விஷயம் அனைத்து ஒலிகள் மற்றும் ஒலி சேர்க்கைகளின் தெளிவான உச்சரிப்பு. இதை கவனமாக பாருங்கள்
எல்லா வார்த்தைகளின் தெளிவான உச்சரிப்பிலும் நீங்கள் முழு நம்பிக்கையுடன் இருக்கும்போது, முடிந்தவரை விரைவாக அலங்கரிக்கப்பட்ட வாக்கியத்தை உச்சரிக்க முயற்சி செய்யலாம். உங்களையும் உங்கள் குழந்தையையும் நடத்துங்கள்!

நீங்கள் ஒரு நாக்கு ட்விஸ்டரைக் கற்கத் தொடங்குவதற்கு முன், பேச்சு சிகிச்சை ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்-வார்ம்-அப் உங்கள் குழந்தைக்கு மிதமிஞ்சியதாக இருக்காது. இத்தகைய பயிற்சிகள் மூட்டு உறுப்புகளை "சூடு" செய்வது மட்டுமல்லாமல், அவற்றை பலப்படுத்தும். உச்சரிப்பு நுட்பங்களின் உன்னதமான தொகுப்பு “பேச்சு சிகிச்சையாளர்” என்ற வீடியோவில் வழங்கப்படுகிறது. உச்சரிப்பு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ். பயிற்சிகள் / ஆர்டிகுலேட்டிங் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் ஆர்ப்பாட்டம் »

வீடியோ: பேச்சு சிகிச்சையாளர். உச்சரிப்பு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ். உடற்பயிற்சி ஆர்ப்பாட்டம் / ஜிம்னாஸ்டிக்ஸை வெளிப்படுத்துதல்

ஒலி [sh] இன் சரியான உச்சரிப்பு இப்படி இருக்க வேண்டும்

ஒலியின் சரியான உச்சரிப்பு [w] சிறியவர்களுக்கு, ஒரு நல்ல தொடக்கம் நாக்கு முறுக்குகள் அல்ல, ஆனால் சுத்தமான நாக்கு முறுக்குகள்

ஷ-ஷா-ஷா - தாய் குழந்தையை கழுவுகிறார்
ஷ-ஷா-ஷா - தாய் குழந்தைக்கு உணவளிக்கிறார்
ஷ-ஷா-ஷா - அம்மா குழந்தையை நேசிக்கிறார்
ஷா-ஷா-ஷா - நாங்கள் குழந்தையை அசைக்கிறோம்
ஷு-ஷு-ஷு - நான் ஒரு கடிதம் எழுதுகிறேன்
ஷு-ஷு-ஷு - குழந்தைக்கு ஒரு தாவணியைக் கட்டுவோம்
ஷு-ஷு-ஷு - நாங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு தொப்பியை பின்னுவோம்
ஷோ-ஷோ-ஷோ - ஒரு நடைக்கு நல்லது
ஷோ-ஷோ-ஷோ - இது எங்கள் வீட்டில் நல்லது
ஷோ-ஷோ-ஷோ - கோடையில் பூங்காவில் இது நல்லது
சாம்பல் சாம்பல் - (குழந்தையின் பெயர்) பென்சில் உள்ளது
சாம்பல்-சாம்பல் - நாங்கள் குடிசையை முடித்தோம்
ஷி-ஷி-ஷி - நாணல்கள் ஏதோ கிசுகிசுக்கின்றன

மேலும் பழைய பேச்சாளர்களுக்கு, வேடிக்கையான நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் மற்றும் ரைம்களும் பொருத்தமானவை

சுட்டி சிறிய சுட்டியிடம் கிசுகிசுக்கிறது:
"நீங்கள் சலசலத்துக்கொண்டே இருக்கிறீர்கள், நீங்கள் தூங்கவில்லை"
சிறிய சுட்டி சுட்டியிடம் கிசுகிசுக்கிறது:
"நான் இன்னும் அமைதியாக சலசலப்பேன்"

மாஷா தனது கஞ்சியை முடிக்கவில்லை,
மாஷா கஞ்சிக்கு களைப்பாக!
- மாஷா, உங்கள் கஞ்சியை முடிக்கவும்!
அம்மாவை தொந்தரவு செய்யாதே!

பேன்ட்டில் பூனையா?
- உள்ளாடைகளில் பூனைகள் அல்ல.
- உங்கள் பேண்ட்டில் ஒரு மிட்ஜ்?
- உங்கள் பேண்ட்டில் மிட்ஜ் இல்லை.
- பேண்ட்டில் சுட்டி இருக்கிறதா?
- என் பேண்ட்டில் சுட்டி இல்லை.
- பேன்ட்டில் டெடி பியர்?
- மிஷ்கா பேன்ட் அணிந்துள்ளார்!

யாஷா கஞ்சி சாப்பிட்டுக் கொண்டிருந்தாள்
அந்தோஷ்கா - உருளைக்கிழங்கு,
கோஷ்கா - ஓக்ரோஷ்கா,
லெஷ்கா - பிளாட்பிரெட்,
வால்யுஷ்கா - சீஸ்கேக்,
ஐரிஷ்கா - க்ரம்பெட்,
தான்யா - ஒரு ரொட்டி,
மற்றும் மைக்கேல் வெர்மிசெல்லி சாப்பிட்டார்!

மிஷுட்கா அதை தன் கூடையில் வைத்திருக்கிறார்
எலிகள், தவளைகள், பூனைகள்,
பந்துகள், துவைப்பிகள், சுருள்கள்,
சாவிகள், திரைச்சீலைகள், தலையணைகள்,
குடங்கள், பானைகள், கூடு கட்டும் பொம்மைகள்,
துடைப்பான்கள், அலமாரிகள், லட்டுகள்,
கார்கள், திருகுகள், குண்டுகள் ...
பொம்மைகள், பொம்மைகள், பொம்மைகள்

தொப்பி கோல்யுஷாவில் உள்ளது,
தொப்பி ஆண்ட்ரியுஷா மீது உள்ளது,
உஷங்கா - க்ரிஷா மீது,
கலோஷஸ் - மிஷா மீது,
காலணிகள் - வித்யுஷ் மீது,
பேட்டை வால்யுஷாவில் உள்ளது,
ஓவர் கோட் - இகோரியாஷில்,
சட்டை லியுபாஷாவில் உள்ளது,
ஹெல்மெட் கிரியுஷாவில் உள்ளது,
தாவணி - கத்யுஷா மீது,
கஷ்னே - அலியோஷா மீது,
பேன்ட் பிளாட்டோஷாவில் உள்ளது,
ஃபர் கோட் - இலியுஷா மீது,
ஷார்ட்ஸ் - வான்யுஷாவில்.

இப்போது நீங்கள் உண்மையான நாக்கு ட்விஸ்டர்களில் தேர்ச்சி பெறலாம்

ஜன்னலில் இருக்கும் பூனை எர்மோஷ்காவுக்கு ஒரு சட்டையைத் தைக்கிறது
லெஷாவும் கிளாஷாவும் கோதுமை கஞ்சி சாப்பிடுகிறார்கள்
திமோஷ்கா ட்ரோஷ்கே நொறுக்குத் தீனிகளை ஒக்ரோஷ்காவாக மாற்றுகிறார்
பதினாறு எலிகள் பதினாறு காசுகளை எடுத்துக்கொண்டு நடந்தன, இரண்டு சிறிய எலிகள் தலா இரண்டு காசுகளை எடுத்துச் சென்றன
மெல்லிய தோல் உள்ள ஜாஸ்பர்
மிஷா தனது தொப்பியால் ஒரு பம்ப் ஒன்றைத் தட்டினார்
குடிசையில் ஆறு அயோக்கியர்கள்

முதலில், ஒலியின் சரியான உச்சரிப்புடன் உங்களைப் பழக்கப்படுத்திக்கொள்ளுங்கள் [ш]

ஒலியின் சரியான உச்சரிப்பு [u] தூய சொற்கள் வேலை செய்ய சிறிய ஃபிட்ஜெட்களை அமைக்கும்

அச்சா-அச்சா-அச்சா - முன்னால் ஒரு தடிமனான புதர் உள்ளது
அப்படியே - ரெயின்கோட் வாங்கினோம்
அச்சு-அச்சு-அச்சு - மேலும் புதர்களுக்குள் செல்ல வேண்டாம்
மேலும்-மேலும் - ப்ரீம் வலைகளில் சண்டையிடுகிறது
மேலும்-மேலும் - நாய் மீது ஒரு டிக் உள்ளது
ஓ-ஓ-ஓ-ஓ-ஓக் - ஓக் தோப்பு சலசலக்கிறது
Osch-oshch-oshch - தோட்டத்தில் horsetail
நான் உணர்கிறேன், உணர்கிறேன், உணர்கிறேன் - தோப்பைக் கவனித்துக்கொள்
உஷ்-உஷ்-உஷ் - வேலிக்கு பின்னால் ஐவி உள்ளது
Shcha-shcha-shcha - நாங்கள் வீட்டிற்கு ப்ரீம் கொண்டு வருகிறோம்
Shcha-shcha-shcha - ஒரு ரெயின்கோட் இருந்து ஒரு பெல்ட்
Shche-sche-sche - (குழந்தையின் பெயர்) ரெயின்கோட்டில்
மேலும்-மேலும் - மீண்டும் மீண்டும் செய்வோம்
Shchi-schi-schi - (குழந்தையின் பெயர்) முட்டைக்கோஸ் சூப் பிடிக்கும்
Schu-schu-schu - (குழந்தையின் பெயர்) நான் தேடுகிறேன்

தூய பேச்சுக்குப் பிறகு, நீங்கள் பொழுதுபோக்கு ரைம்களைத் தொடங்கலாம்

குழந்தைகளுக்கான "Ш" என்ற எழுத்தில் தொடங்கும் நாக்கு முறுக்கு கவிதைகள்

மழை பெய்கிறது, அடிக்கிறது,
ஓநாய் குதிரைவாலின் கீழ் மறைந்தது.
வால் கீழ் வால்,
மழையில் நானே

ஒரு டாண்டி ஒரு தூரிகையை மதிக்கிறார்,
டான்டி ஒரு தூரிகை மூலம் தூசியை சுத்தம் செய்கிறது.
பொருள் சுத்தம் செய்யப்படாவிட்டால்,
பறைசாற்ற எதுவும் இருக்காது!

படபடக்கும் துடுப்புகள்
மற்றும் பல் மற்றும் ஒல்லியாக,
மதிய உணவுக்கு உணவு தேடி,
பைக் ப்ரீமைச் சுற்றி நடந்து கொண்டிருக்கிறது.
அதுதான் விஷயம்!
பைக் வீணாக போராடுகிறது
ப்ரீமை கிள்ளுங்கள்.
அதுதான் விஷயம்!

குளியல் உதவியாளர், ஃபவுண்டரி தொழிலாளி, குளிப்பவர்,
பந்தய வீரர், நொறுக்கி, மூழ்கடிப்பவர்,
வாஷர், டிங்கர், டிராம் ஆபரேட்டர்,
தட்டையான, ஒழுங்கான, டிரம்மர்,
சாயர், பயிற்சியாளர், ஃபென்சர்
ஒரு மரப்பெட்டியை இழுத்துக் கொண்டிருந்தார்கள்.
பெட்டியில் நொறுக்கப்பட்ட கற்கள், தூரிகைகள் உள்ளன,
இடுக்கி, அபாகஸ் மற்றும் ராட்செட்ஸ்

இறுதியாக இது நாக்கு முறுக்குகளுக்கான நேரம்

குழந்தைகளுக்கான "Ш" என்ற எழுத்தில் தொடங்கும் நாக்கு முறுக்கு

நான் பைக்கை இழுக்கிறேன், நான் அதை இழுக்கிறேன், நான் பைக்கை விடமாட்டேன்
தோழர்களே, ஒரு தோழருக்கு ஒரு தோழர், தோழர்களுடன் ஒரு தோழர், ஆனால் ஒரு தோழர், தோழர்களே, ஒரு தோழருக்கு ஒரு தோழர், தோழர்கள் இல்லாமல் ஒரு தோழருக்கு ஒரு தோழர்.
ஓநாய்கள் உணவு தேடி அலைகின்றன
ஒரு பைக்கில் செதில்கள், ஒரு பன்றி மீது முட்கள்
ப்ரீமைக் கிள்ளுவதற்கு பைக் வீணாக முயற்சிக்கிறது

ஒலி [l], ஒலி [r] உடன் சேர்ந்து, மிகவும் நயவஞ்சகமானது மற்றும் உச்சரிக்க கடினமாக உள்ளது. அதனால்தான் இந்த ஒலிகளை சுயாதீனமாக மாஸ்டர் செய்வதற்கான ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய வயது வரம்பு 5 ஆண்டுகள் ஆகும்

சரியான உச்சரிப்பு [l] பின்வருமாறு

ஒலியின் சரியான உச்சரிப்பு [l] வார்ம்-அப் பேச்சு சிகிச்சை வகுப்புகளின் ஒரு முக்கிய அங்கமாகும். தூய பேச்சை புறக்கணிக்காதீர்கள். அவர்கள்தான் குழந்தையின் உச்சரிப்பு கருவியை வேலைக்குத் தயார் செய்வார்கள்.

குழந்தைகளுக்கான "எல்" என்ற எழுத்தில் தொடங்கும் தூய வாசகங்கள்

உல்-உல்-உல் - எங்கள் குழந்தை தூங்கிவிட்டது
ஓல்-ஓல்-ஓல் - (குழந்தையின் பெயர்) மேஜையில் அமர்ந்தார்
லோ-லோ-லோ - நாங்கள் ஒன்றாக வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்
Yl-yl-yl - நான் காரைக் கழுவினேன்
லா-லா-லா - சுத்த பாறை
லு-லு-லு - பாறையைச் சுற்றி வருவோம்
Le-le-le - பாறையில் கூடுகள்
லு-லு-லு - (குழந்தையின் பெயர்) நான் விரும்புகிறேன்

வேடிக்கையான உரைகளுடன் கூடிய பேச்சு சிகிச்சை கவிதைகள் சிக்கலான ஒலிகளை மாஸ்டர் செய்ய உதவும்

நிலவு நீலம்
கழுதையை தூங்க விடவில்லை
கழுதை ஒரு பாறாங்கல் மீது அமர்ந்தது
அவன் கொட்டாவி விட்டான்...
மற்றும் தற்செயலாக கழுதை
திடீரென்று சந்திரனை விழுங்கியது,
சிரித்து, பெருமூச்சு விட்டாள் -
மற்றும் நிம்மதியாக தூங்கிவிட்டார்

நரிகள் குரைக்கும், வனப்பகுதி.
லிண்டன் மரத்தின் கீழ் இலைகளில் ஒரு டோ கிடக்கிறது.
குளிர்ந்த நீரின் ஆழத்தில் டென்ச்
சோம்பேறி, ஆனால் எளிதில் மிதக்கும்.
சந்திரன் பித்தளை போல் பிரகாசிக்கிறது
ஒரு ஹாரியர் ஒரு தவளைக்கு விருந்து.
ஒரு மகிழ்ச்சியான தேனீ பறக்கிறது
இரவின் இருள் காட்டில் படர்ந்தது

அவர்கள் பாப்லர் வரை மிதித்தார்கள்.
நாங்கள் பாப்லரை அடைந்தோம்.
நாங்கள் பாப்ளரை அடைந்தோம்,
ஆம், என் கால்கள் தடுமாறின

லூடா மிலா பொம்மையைக் கழுவினார்,
நான் பொம்மையின் அழுக்கைக் கழுவவில்லை.
ஆனால் சோப்பு மிலாவை பொம்மையாக்குகிறது
அவள் முடிந்தவரை மங்கினாள்.
வெறுப்பின் காரணமாக, பொம்மை லூடா
கழுதைக்கு மாற்றப்பட்டது

கவிதை -

என்னால் முடிந்தவரை என் அம்மாவுக்கு அன்பாக,
சிறியதாக இருந்தாலும், அது உதவியது.
நான் நீண்ட காலமாக எதையும் தேடவில்லை:
நான் டவலை துவைத்தேன்,
நான் முட்கரண்டி மற்றும் கரண்டிகளை கழுவினேன்,
பூனைக்கு பால் கொடுத்தேன்
துடைப்பத்தால் தரையைத் துடைத்தார்
மூலையிலிருந்து மூலைக்கு...
அவள் ஓய்வெடுக்க விரும்பினாள் -
என்னால் சும்மா உட்கார முடியவில்லை:
அலமாரியில் ஸ்கிராப்புகளைக் கண்டேன்,
மற்றும் ஊசிகள் மற்றும் ஊசிகள்,
மற்றும் பொம்மைக்கு மிலா ஆனார்
ஒரு ஆடை மற்றும் ஒரு போர்வை தைக்கவும்.
நான் இந்த மிலாவை தொந்தரவு செய்வேன்
அம்மா அதை படுக்க வைக்கவில்லை

ஒரு பாசத்தை அரவணைப்பு என்று அழைப்பது வீண்:
அவள் பாசம் சிறிதும் இல்லை.
வீசல் தீய கண்கள் கொண்டது.
பாசத்திலிருந்து பாசத்தை எதிர்பார்க்காதே!

மிகவும் தீவிரமான பேச்சாளர்களுக்கு, மிகவும் தீவிரமான சோதனை உள்ளது - ஒலிக்கான நாக்கு முறுக்குகள் [எல்]

குழந்தைகளுக்கான "எல்" என்ற எழுத்தில் தொடங்கும் நாக்கு முறுக்கு

கிளாவா வெங்காயத்தை அலமாரியில் வைத்தார்
சுவையான அல்வா - எஜமானருக்கு பாராட்டு
மணி கட்டையை சுற்றி
லைக்கா பெஞ்சில் உள்ளது. உமிக்கு பாதங்கள் உள்ளன. பாதங்களில் - பாஸ்ட் காலணிகள்
வயலில் களை எடுக்கவில்லை, வயலில் தண்ணீர் பாய்ச்சவில்லை. வயலுக்கு தண்ணீர் பாய்ச்ச வேண்டும், வயலுக்கு தண்ணீர் பாய்ச்ச வேண்டும்
ஸ்வான்கள் தங்கள் குட்டிகளுடன் பறந்தன
ஒரு பருந்து ஒரு நிர்வாண உடற்பகுதியில் அமர்ந்தது

குழந்தைகளுக்கான "எல்" என்ற எழுத்தில் தொடங்கும் நாக்கு முறுக்கு

குழந்தைகளுக்கான "r" என்ற எழுத்தில் தொடங்கும் நாக்கு முறுக்கு

ஓ, அந்த அடங்காத ஒலி [R]! அவனால் சந்தேகப்படும் பெற்றோருக்கு எத்தனை மனக்கசப்புகள்! ஆனால் சிக்கலான ஒலிகளுக்கு சரியான கவனம் செலுத்துவதன் மூலமும், பேச்சு சிகிச்சையாளரின் ஆலோசனையைப் பின்பற்றுவதன் மூலமும், நீங்கள் அனைத்தையும் கற்றுக்கொள்ளலாம்: புலிக்குட்டியைப் போல உறுமுவது கூட

வெப்பமடைவதற்கு [R] ஒலியுடன் கூடிய தூய வாசகங்கள்

ஒலியுடன் கூடிய தூய சொற்கள் [R]

மீண்டும் மீண்டும் - அனைத்து மரங்களும் வெள்ளி நிறத்தில் உள்ளன
மீண்டும் மீண்டும் - தந்திரமான நரி ஒரு துளைக்குள் அமர்ந்திருக்கிறது
ரியா-ரியா-ரியா - கருஞ்சிவப்பு விடியல் எழுந்தது
Ryu-ryu-ryu - நான் உங்களுக்கு மதிய உணவு சமைக்கிறேன்
அர்-ஆர்-ஆர் - சாப்பிடு, குழந்தை, பட்டாசு
ரா-ரா-ரா - (குழந்தையின் பெயர்) படுக்கைக்குச் செல்லும் நேரம்
ரோ-ரோ-ரோ - தரையில் ஒரு வாளி உள்ளது
Ry-ry-ry - கொசுக்கள் வட்டமிட்டு வட்டமிடுகின்றன
அல்லது-அல்லது-அல்லது - நாங்கள் முற்றத்தை துடைத்தோம்

ஒலியுடன் கூடிய தூய சொற்கள் [P] முன்மொழியப்பட்ட தூய சொற்களில் தேர்ச்சி பெற்ற பிறகு, உங்கள் குழந்தையுடன் சேர்ந்து புதிய ஜோடிகளைக் கொண்டு வரலாம்.

நீங்கள் உண்மையில் யோசனைகளைக் கொண்டு வர விரும்பவில்லை என்றால், உங்கள் குழந்தையுடன் பேச்சு சிகிச்சை ரைம்களைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்

ரைசா தயாரித்துள்ளார்
போரிஸுக்கு அரிசி சூப்
போரிஸ் ரைசாவிடம் கொடுத்தார்
முப்பத்து மூன்று மற்றும் மூன்று கருவிழிகள்

தீக்கோழிகள் பக்கவாட்டில் கூடு கட்டும்.
இந்த புனல்கள் விசித்திரமாகத் தெரிகின்றன.
மணலில் விரைவாகவும் எளிதாகவும் துளைகளை தோண்டி எடுக்கவும்
மெல்லிய உயரமான பறவைகள்

பின்புறத்தில், ரோம்காவைத் தவிர,
எகோர் மற்றும் ஆர்டெம்கா.
ஸ்டெர்னில், மார்க் தவிர,
ரீட்டா மற்றும் தமர்கா

கார்! - காகம் கத்துகிறது - திருட்டு!
காவலர்! கொள்ளை! காணாமல் போனவர்கள்!
அதிகாலையில் பதுங்கியிருந்த திருடன்!
அவன் பாக்கெட்டில் இருந்த ப்ரூச் திருடினான்!
எழுதுகோல்! அட்டை! போக்குவரத்து நெரிசல்!
மற்றும் ஒரு அழகான பெட்டி.
- நிறுத்து, காகம், கத்தாதே!
கத்தாதே, அமைதியாக இரு.
ஏமாற்றாமல் வாழ முடியாது:
உன்னிடம் பாக்கெட் இல்லை!
- எப்படி?! - காகம் குதித்தது
அவள் ஆச்சரியத்தில் கண் சிமிட்டினாள்.
- நீங்கள் ஏன் முன்பே சொல்லவில்லை?
காவலர்! என் பாக்கெட் திருடப்பட்டது!

மலையின் அடியில் நெருப்பால்
எகோர்காவுடன் வெரோச்ச்கா.
எகோர்காவுடன் வெரோச்ச்கா
அவர்கள் நாக்கு முறுக்குகளை மீண்டும் செய்கிறார்கள்.
அவர்களின் உரையாடல் விரைவானது,
வேகமான மற்றும் நாக்கு-கன்னத்தில்:
"ஒரு அதிகாரி அணிவகுத்துச் செல்கிறார்,
பொறியாளர் தெரிவிக்கிறார்
நெருப்பு எரிகிறது”
வேரா மற்றும் எகோர் மகிழ்ச்சியாக உள்ளனர்

கார்க் ஏற்றப்பட்ட துப்பாக்கி
ரஃப் அதை பயந்த மீனுக்கு கொடுத்தார்.
அன்றிலிருந்து கொடிய கருப்பு புற்றுநோய்
அவளுடன் சண்டையைத் தொடங்குவதில்லை

வேடிக்கையான கவிதைகளுக்குப் பிறகு, நீங்கள் நாக்கு முறுக்குகளையும் செய்யலாம்

ஆர்டெம் கேரட்டை தட்டுகிறது
பார்பர் ரேஸர் மூலம் தாடியை ஷேவ் செய்கிறார்
அனைத்து பீவர்களும் தங்கள் குட்டிகளிடம் கருணை காட்டுகின்றன
கிரிகோரி - ஜார்ஜின் சகோதரர்
நாகப்பாம்புகள் நிலப்பரப்பில் உள்ளன, கெண்டை மீன்கள் மீன்வளத்தில் உள்ளன
ஒரு குளத்தில் மீன்கள் ஒரு பத்து காசு
முப்பத்து மூன்று எக்காளங்கள் அலாரம் ஒலிக்கின்றன
மூன்று எக்காளம் ஊதினார்கள்

ஒலியுடன் நாக்கு முறுக்கு [R]

3-4 வயதுடைய பெரும்பாலான குழந்தைகளுக்கு, சிக்கலான ஒலிகள் உள்ளன

[W], [F], [SH]
[எல்], [ஆர்]

பேசுபவர்களின் இளம் வயதைக் கருத்தில் கொண்டு, உச்சரிக்க கடினமாக இருக்கும் ஒலிகள் இல்லாத பேச்சுப் பொருளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

கீழே உள்ள நாக்கு முறுக்குகளில் சொனரண்ட் [l], [r], விசில், ஹிஸ்ஸிங் மற்றும் ஒலி [f] இல்லை

வென்யாவும் இவனும் குற்றமில்லை
வாடிமைப் பார்த்து அவரை ஆச்சரியப்படுத்துவோம்
வண்டியில் வோவா மற்றும் மேட்வி, விகென்டி, வித்யா மற்றும் அவ்டே ஆகியோர் உள்ளனர்
பெஞ்சமின் கரடிகள் மற்றும் பெங்குவின்களுக்கு வழிவகுக்கும்
கவனம்: குளத்தில் தண்ணீர் உள்ளது
நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள்: வோவாவின் சோபாவில் இரண்டு போவா கன்ஸ்டிரிக்டர்கள் உள்ளன

தேவதைக்கு மிட்டாய், டிமோஃபிக்கு கான்ஃபெட்டி
ஃபிமாவிடம் தேதிகள் உள்ளன. ஃபேன்னியிடம் சாக்லேட் ரேப்பர்கள் உள்ளன
ஃபெடோட்டிற்கு ஒரு பஸ்ஸூன் உள்ளது

முணுமுணுக்க வேண்டாம், புபோவை அடிக்கவும்
நான் காளையிடம் மற்றும் காளையிலிருந்து ஓடுகிறேன்

குளம்புகளில் குதிரைக்கால்கள் உள்ளன
பெட்டியா தனது பானத்தை முடிக்கவில்லை
போர்வையில் பொன்னி
கிளி குளிக்கவில்லை! கிளி பயமுறுத்தாதே! ஒரு கிளி வாங்க!

ஒரு நீர்நிலையில் தெரியும் மற்றும் கண்ணுக்கு தெரியாதது
வீட்டில் - பிரவுனி, தண்ணீரில் - தண்ணீர்
ஒன்று ஆம் ஒன்று - இரண்டு

தேன் காளான்கள் குதிகால் மீது இல்லை
அன்டனுக்கு ஆண்டெனா உள்ளது
தன்யாவுக்கு ஒரு ரகசியம் இருக்கிறது. இது தான்யாவின் ரகசியம். தான்யா இந்த ரகசியத்தை மறைக்கிறாள்

காபாவில் கம்போட் உள்ளது
கோகாவில் கோகோ உள்ளது
யாரோ எங்கோ ஒருவருக்கு கல்லை எறிகிறார்கள்

மந்திரவாதிகள் பாபா யாக மந்திரத்தால் உதவுவதில்லை
பனிப்புயல் தெற்கில் இல்லை
இங்னாட் இங்கா மற்றும் அக்னியா சமைக்க உதவுகிறது

ஒரு நாள் விடுமுறை வருகிறது. வார இறுதியில் ஓய்வெடுப்போம்
வேட்டையில் - அக்மத் அக்மெடோவ், பகோம் பகோமோவ், மிகி மிகீவ் மற்றும் டிகோன் டிகோனோவ்
கானுக்கு மருதாணி உண்டு

ஆந்தைக்கு மனசாட்சி உண்டு
அனைவரும் ஒன்றாக அமர்ந்து சாப்பிட வேண்டும்
சென்யாவில் இலையுதிர்காலத்தில் வைக்கோலில் ஒரு விதானம் உள்ளது

குளிர்காலத்தில், கவலையற்ற ஜோயா குளிர்ச்சியடைகிறது
மறந்துவிடாதீர்கள்
மணி சத்தமாக ஒலிக்கிறது: "Zzzzzzzzzzz!"

குழந்தை விளையாட்டின் விதிகளைப் புரிந்துகொண்டு, நாக்கு ட்விஸ்டர்களை எளிதான ஒலிகளுடன் தெளிவாகவும் விரைவாகவும் மீண்டும் சொன்னவுடன், சிக்கலான சொற்றொடர்களுக்குச் செல்லவும்.

எங்களைப் பற்றி யாருக்கும் அக்கறை இல்லை
அதை மிகைப்படுத்தாதீர்கள்

பீட்டர் பெட்ரோவிச்,
பெரெபெலோவிச் என்ற புனைப்பெயர்,
ஒரு காடையை அடக்கியது.
காடை கொண்டு வந்தது
பீட்டர் பெட்ரோவிச்
பெரெபெலோவிச் காடையாக இருக்கும்

பனி இருக்கும் போது உங்கள் தலைமுடியை வெட்டுங்கள். பனி விலகி, பின்னல் வீடு
மூன்று விறகுவெட்டிகள் மூன்று அடியில் மரம் வெட்டுகிறார்கள்
தயிரில் இருந்து மோர்
பீவர் ஒரு நல்ல தொப்பி உள்ளது
நான் ஒரு புள்ளியுள்ள பசுவைப் பின்தொடர்ந்து காட்டுக்குள் செல்வேன்
கடல் அலை வலுவாகவும் சுதந்திரமாகவும் உள்ளது
ஸ்விஃப்ட்ஸ், டாப் டான்ஸர்ஸ், கோல்ட்ஃபின்ச்ஸ் மற்றும் சிஸ்கின்ஸ் ஆகியவை தோப்பில் கிண்டல் செய்கின்றன

குழந்தைகளுக்கான சிக்கலான நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்

வெட்டவெளியில் தினை எங்கிருந்து வருகிறது?
நாங்கள் இங்கு தினையை வெறுமனே கொட்டினோம்.
தினை பற்றி தெரிந்து கொண்டோம்.
கேட்காமலேயே, தினையை எல்லாம் பிடுங்கிக் கொண்டார்கள்.

ஸ்டாஃபோர்ட்ஷையர் டெரியர் வைராக்கியம்,
மற்றும் கருப்பு ஹேர்டு ராட்சத ஷ்னாசர் விளையாட்டுத்தனமானவர்.

அடுத்தடுத்த பகிர்தலுக்காக பெரெஸ்லாவ்லுக்கு ஒரு பார்சல் அனுப்பப்பட்டது

முப்பத்து மூன்று கப்பல்கள் ஒட்டப்பட்டன, ஒட்டப்பட்டன, ஆனால் தட்டவில்லை

நான் என் நாக்கை உடைத்தேன், நான் அதை உடைத்தேன், நான் என் நாக்கால் அரைக்கும் போது நான் அரைத்தேன்

வரைபடங்களில் கார்ட்டோகிராஃபர் அபார்ட்மெண்ட், மற்றும் போர்ட்ரெய்ட் ஓவியர் உருவப்படங்களில்

டெய்சி மலையில் டெய்ஸி மலர்களை சேகரித்தார்,
புல் மீது டெய்ஸி டெய்ஸி மலர்களை இழந்தது

வேடிக்கையான மற்றும் எப்போதும் தர்க்கரீதியான நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் பேச்சு சிக்கல்களை சரிசெய்வதற்கு மட்டுமல்லாமல், உங்கள் குழந்தையுடன் வேடிக்கையாக இருக்கவும் ஒரு சிறந்த வழியாகும். இந்த விளையாட்டு மற்றும் நம்பிக்கையின் தருணங்களைப் பாராட்டுங்கள். கீழே உள்ள சிறிய விளையாட்டுப் பணிகள் உங்கள் செயல்பாடுகளை பல்வகைப்படுத்த உதவும்

வீடியோ: நாக்கு முறுக்கு. சிறியவர்களுக்கான கார்ட்டூன்கள்

நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்

அவர்களுடன் எப்படி வேலை செய்வது?

1. ஆரம்பத்தில், உங்களுக்குப் பிடித்த நாக்கு ட்விஸ்டர்களை ஒரு நாளைக்கு இரண்டு முதல் ஐந்து முறை ஓதலாம் மற்றும் 10 நிமிடங்களுக்கு காமிக் பிரேக் வடிவில் இதைச் செய்யலாம்.

2. எதிர்காலத்தில், உணர்வுகளின் புதுமை மற்றும் பயிற்சியின் வழக்கமான தன்மைக்காக, நீங்கள் கற்பனைக்கு புதிய நாக்கு ட்விஸ்டர்களைச் சேர்க்கலாம். ஒரு தாளில் பிரகாசமான, பெரிய எழுத்துக்களில் அவற்றை அச்சிடுவது நல்லது.

3. நீங்கள் ஒரு குழந்தையுடன் படிக்கவில்லை, ஆனால் உங்கள் பேச்சை நீங்களே மேம்படுத்த விரும்பினால், உங்கள் கவனத்தை ஈர்க்கும் இடங்களில் உரை தாள்களை வைப்பது நல்லது - தொலைபேசி, கணினி, கண்ணாடி, ஜன்னல் போன்றவற்றுக்கு அடுத்ததாக.

4. நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் அவ்வப்போது புதியவற்றுடன் மாற்றப்பட வேண்டும் (தோராயமாக ஒவ்வொரு 10 நாட்களுக்கும்). இந்த வழியில் உங்கள் உச்சரிப்பு அமைப்பு அதே உச்சரிப்புடன் பழகுவதை அனுமதிக்க மாட்டீர்கள்.

5. உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைக்கும், நீங்கள் தேர்ச்சி பெற வேண்டிய சிக்கலான எழுத்துக்களைக் கொண்ட நாக்கு ட்விஸ்டர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

சரி, இப்போது வேடிக்கையான பகுதி! நீங்கள் விரும்பும் நாக்கு முறுக்குகளை தேர்வு செய்து பயிற்சி செய்யுங்கள்!

Feofan Mitrofanych மூன்று மகன்கள் Feofanych.

சார்ஜென்டுடன் சார்ஜென்ட், கேப்டனுடன் கேப்டன்.

வலை ஒரு மரக்கிளையில் சிக்கியது.

தர்பூசணிகள் லாரியில் இருந்து லாரிக்கு ஏற்றப்பட்டுக் கொண்டிருந்தன. இடியுடன் கூடிய மழையின் போது, தர்பூசணிகளின் சுமையிலிருந்து உடல் சேற்றில் விழுந்தது.

ஒரு வண்டு ஒரு பிச்சின் மீது வாழ்வது பயங்கரமானது.

குடிசையில், அல்ஜீரியாவைச் சேர்ந்த ஒரு மஞ்சள் டெர்விஷ் தனது பட்டுப்புடவைகளை சலசலக்கிறது மற்றும் கத்தியுடன் வித்தை காட்டி, அத்திப்பழத்தை சாப்பிடுகிறது.

ஜிப்சி கோழியை நோக்கிச் சென்று “குஞ்சு!” என்று கேட்டது.

தொப்பி sewn, ஆனால் Kolpakov பாணியில் இல்லை;
மணி ஊற்றப்படுகிறது, ஆனால் மணி போன்ற முறையில் இல்லை.
ரீ-கேப், ரீ-கேப் அவசியம்;
மணியை மீண்டும் மணி அடிக்க வேண்டும், மீண்டும் மணி அடிக்க வேண்டும்,
நாம் எல்லா நாக்கு முறுக்குகளிலும் பேச வேண்டும், மீண்டும் பேச வேண்டும்
பின்னர் நீங்கள் அப்படி பேசுகிறீர்கள்,
இது ஒரு சிறிய நதி சலசலப்பது போன்றது.

பாதி உடைந்த கால்கள் கொண்ட இளஞ்சிவப்பு கண் எடுப்பவர், முன் சப்-வென்ட் கொண்ட இளஞ்சிவப்பு கவச பணியாளர் கேரியரில் சவாரி செய்கிறார்.

நாக்கு ட்விஸ்டர் விரைவாக நீங்கள் அனைத்து நாக்கு ட்விஸ்டர்களையும் உச்சரிக்க முடியாது, அவற்றை விரைவாகச் சொல்ல முடியாது, பின்னர் நீங்கள் அனைத்து நாக்கு முறுக்குகளையும் உச்சரிக்க முடியும் என்று அவர் உறுதியாக நம்பினார், ஆனால் நீங்கள் அவற்றை மீண்டும் செய்யலாம்.

மற்றும் நாக்கு முறுக்குகள் ஒரு வாணலியில் சிலுவை கெண்டை போல குதிக்கின்றன!
அவர் பேசினார், பேசினார், பேசினார்,
ஆம், நான் கண்டிக்கவில்லை
நான் நாக்கு முறுக்குகளைப் படித்தேன், அவற்றைப் படித்தேன், அவற்றைப் படித்தேன்,
ஆனால் அவர் வேகமாக பேசவில்லை.
ஒருவேளை நான் நன்றாக பேசவில்லை
உச்சரிக்க முடியாத நாக்கு முறுக்கு.

Eyjafjallajokull eyjafjallajokull, eyjafjallajokull, ஆனால் eyjafjallajokull அல்ல.
eyjafjallajokull reeyjafjallajokudl மற்றும் reveyjafjallajokudl அவசியம்.

தூய பேச்சு

தனிப்பட்ட பேச்சு ஒலிகள் மற்றும் அவற்றின் சேர்க்கைகளைப் பயிற்சி செய்ய, சிறப்பாக இயற்றப்பட்ட சொற்றொடர்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன - தூய சொற்றொடர்கள். அவை பயிற்சி பெற்ற ஒலி அல்லது ஒலிகளின் கலவையை மீண்டும் மீண்டும் செய்கின்றன.

அவர்களுடன் எப்படி வேலை செய்வது?

1. ஒவ்வொரு ஒலியின் நிறுவலையும் கவனமாகச் சரிபார்த்து, அதன் சரியான ஒலியை கவனமாக உருவாக்கி, தூய சொற்றொடரை மெதுவாகச் செய்ய வேண்டும்.

2. நீங்கள் தூய நாக்குகளில் வேலை செய்யத் தொடங்குவதற்கு முன், உச்சரிப்பு விதிமுறைகளை கவனமாக படிக்கவும். தனிப்பட்ட ஒலிகள் மற்றும் அவற்றின் சேர்க்கைகள் வாய்வழி பேச்சின் சட்டங்களின்படி எவ்வாறு உச்சரிக்கப்படுகின்றன என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும், அதனால் தவறான திறனை வளர்த்துக் கொள்ளக்கூடாது. உதாரணமாக, வார்த்தைகள் "அரிதாக" (முள்ளங்கி அரிதாக தோட்டத்தில் படுக்கையில் வளர்ந்தது) மற்றும் "படுக்கை" "reTko", "gridka" போன்ற ஒலி; "ஷைலா" போன்றவற்றில் "தைக்கப்பட்டது" (ஒரு பேட்டை தைக்கப்பட்டது).

3. குரல் ரெக்கார்டரில் தூய பேச்சுடன் பயிற்சிகளைப் பதிவு செய்யுங்கள், இது உங்களை வெளியில் இருந்து கேட்கவும், கவனிக்கவும், பேச்சுக் குறைபாடுகளை விரைவாகச் சரிசெய்யவும், மேலும் பணியின் போது மாற்றங்களைச் செய்யவும் உங்களை அனுமதிக்கும்.

மற்றும் சில எடுத்துக்காட்டுகள்:

காளை மழுங்கிய உதடு, காளையின் மழுங்கிய உதடு மந்தமான வெள்ளை உதடு.

குளம்புகளின் சத்தத்திலிருந்து, வயல் முழுவதும் தூசி பறக்கிறது.

துருக்கியர் ஒரு குழாயை புகைக்கிறார், தூண்டுதல் ஒரு தானியத்தை குத்துகிறது. புகைபிடிக்காதீர்கள், டர்க், பைப், பெக், புகை, வெடிப்பு வேண்டாம்.

Prokop வந்தது - வெந்தயம் கொதித்தது, Prokop விட்டு - வெந்தயம் கொதித்தது. ப்ரோகாப்பின் கீழ் வெந்தயம் கொதித்தது போல, ப்ரோகாப் இல்லாமல் வெந்தயம் கொதித்தது.

தோட்டத்தில் படுக்கையில் முள்ளங்கிகள் அரிதாகவே வளர்ந்தன, தோட்ட படுக்கை அரிதாகவே ஒழுங்காக இருந்தது.

மழுங்கிய மூக்கு வெள்ளை மூக்கு பன்றி தோண்டி, அதன் மூக்கால் பாதி முற்றத்தை தோண்டி, தோண்டி தோண்டி எடுத்தது.

அவள் ஃப்ரோலில் இருந்தாள், அவள் லாவ்ராவைப் பற்றி ஃப்ரோலிடம் பொய் சொன்னாள், அவள் லாவ்ராவுக்குச் செல்வாள், ஃப்ரோலைப் பற்றி லாவ்ராவிடம் பொய் சொல்வாள்.

சென்கா, சங்காவையும் சோனியாவையும் ஒரு சவாரி வண்டியில் ஏற்றிச் செல்கிறார். ஸ்லெட்ஜ் - ஜம்ப், சோனியா கால்களை விட்டு, சங்கா - பக்கமாக, செங்கா - நெற்றியில், எல்லோரும் - பனிப்பொழிவுக்குள்!

காக்கா காக்காவிற்கு ஒரு பேட்டை தைத்தது. காக்கா ஒரு பேட்டை அணிந்துள்ளது: அவர் ஒரு பேட்டையில் வேடிக்கையாக இருக்கிறார்.

ஹெரான் ஈரமாக இருந்தது, ஹெரான் காய்ந்தது, ஹெரான் வீணாகிவிட்டது, ஹெரான் இறந்துவிட்டது.

ஒரு பன்றி மீது முட்கள், ஒரு பைக்கில் செதில்கள்.

சிட்டாவில் சிட்டிங்கா பாய்கிறது.

வார்த்தையில் கஞ்சத்தனம் செய்பவன் முட்டாள் அல்ல, செயலில் முட்டாள்.

சமையல் பீட்டர், சமையல் பாவெல். பீட்டர் நீந்தினார், பாவெல் நீந்தினார்.

மேலும் சொற்பொழிவை மேம்படுத்த இன்னும் சில பயிற்சிகள்

1. உங்கள் வாயின் உட்புறத்தை மசாஜ் செய்ய உங்கள் நாக்கைப் பயன்படுத்தவும். உங்கள் நாக்கால் சுழற்சி இயக்கங்களைச் செய்யுங்கள். நீங்கள் பல் துலக்குவது போல் உங்கள் பற்களுக்கு மேல் அதை இயக்கவும், உங்கள் நாக்கால் உங்கள் வாயின் கூரையை அடைய முயற்சிக்கவும்.

2. உங்கள் விரல்களால் உங்கள் உதடுகள், கன்னங்கள், மூக்கு மற்றும் கன்னத்தின் கீழ் தோலை மசாஜ் செய்யவும். உங்கள் தோல் நீட்டப்பட்ட டிரம் போல உங்கள் கன்னங்களை வெளியே கொப்பளிக்கவும். முருங்கைக்காய் போன்ற இந்த எல்லா இடங்களையும் உங்கள் விரல் நுனியில் தட்டவும்.

3. ஒவ்வொரு நாளும், குறைந்தபட்சம் 5-10 நிமிடங்களுக்கு டிக்ஷன் மற்றும் உச்சரிப்பை மேம்படுத்த நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் என்று சொல்லுங்கள்.

4. நாக்கு ட்விஸ்டர்களை உச்சரிப்பதற்கான உடற்பயிற்சி சிக்கலானதாக இருக்கும். உதாரணமாக, நாக்கு ட்விஸ்டர்களை உச்சரிக்கும் முன், உங்கள் வாயில் பல சிறிய கூழாங்கற்கள் அல்லது கொட்டைகளை வைக்கலாம். இந்த வழக்கில், சொற்றொடரை அழகாகவும் தெளிவாகவும் உச்சரிக்க முயற்சி செய்ய வேண்டும் என்பது தெளிவாகிறது. இது வாயின் தசைகளைப் பயிற்றுவித்து, உச்சரிப்பை மேம்படுத்துகிறது.

5. உரையாடல் நடைமுறையில் மற்றொரு பிரபலமான பயிற்சி உங்கள் வாயை மூடிக்கொண்டு பேசுவது. உதடுகள் மூடப்பட்டிருப்பதால், ஒலிகளை உச்சரிப்பது கடினமாகிறது. இந்த விஷயத்தில், குறைந்தபட்சம் ஓரளவு புரிந்துகொள்ளக்கூடிய வார்த்தைகளைச் சொல்ல நீங்கள் கூடுதல் திறமையையும் விருப்பத்தையும் காட்ட வேண்டும். அத்தகைய பயிற்சிக்குப் பிறகு, சாதாரண உரையாடல் பேச்சில் பேச்சு மற்றும் உச்சரிப்பு கணிசமாக மேம்படும்.

ஒவ்வொரு பொதுப் பேச்சுக்கும் முன் அல்லது மக்கள் முன் பேசும் வாய்ப்பிற்கும் முன், முதல் மூன்று பயிற்சிகளை 5-7 நிமிடங்களுக்குள் செய்தால் அது மிகவும் உதவியாக இருக்கும்.

சரியான டிக்ஷனைப் பயிற்றுவிக்க நாக்கு ட்விஸ்டர்களை உச்சரிப்பதன் செயல்திறன் மற்றும் அவசியத்தை ஸ்டானிஸ்லாவ்ஸ்கி குறிப்பிட்டார். இன்று, பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள் மற்றும் பள்ளி மாணவர்களின் கல்வியறிவு பெற்ற பெற்றோர்கள் இருவரும் நாக்கு ட்விஸ்டர்களை சுருக்க பரிந்துரைக்கின்றனர்.

நவீன சமுதாயத்தின் வளர்ச்சி இன்று, நீங்கள் அழகாகவும் தெளிவாகவும் பேசவில்லை என்றால், நீங்கள் வெறுமனே கேட்க மாட்டீர்கள் என்ற உண்மைக்கு வழிவகுத்தது. எனவே குழந்தை பருவத்திலிருந்தே இதை ஏன் கற்றுக் கொள்ளக்கூடாது, அதே நேரத்தில் உங்களைப் பயிற்றுவிக்கவும்?

நடிகர்கள், தொலைக்காட்சி மற்றும் வானொலி வழங்குநர்கள், வணிகப் பயிற்சியாளர்கள், அடிக்கடி விளக்கக்காட்சிகளை வழங்குபவர்கள் மற்றும் தலைமைப் பதவிகளை வகிக்கும் அனைவருக்கும் சரியான பேச்சு மற்றும் பேச்சு நுட்பம் அவசியம். இந்த பட்டியலை தொடரலாம். அதன்படி, நீங்கள் வெற்றிகரமானவராகவும், அடையாளம் காணக்கூடியவராகவும் இருக்க விரும்பினால், உங்கள் பேச்சு கேட்க இனிமையாக இருக்க வேண்டும் என்றால், நீங்கள் நாக்கு முறுக்காமல் இருக்க முடியாது.

நாக்கு ட்விஸ்டர்களை உச்சரிப்பது ஒரு முறையான செயல்முறை என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம், அதாவது, நீங்கள் நாக்கு முறுக்குகளை நன்றாக உச்சரித்தீர்கள், ஒருபோதும் தடுமாறவில்லை என்று நீங்கள் உறுதியாக நம்பினாலும், இது மற்றொன்றுக்கு செல்ல வேண்டிய நேரம் என்று அர்த்தமல்ல. ஒரு நாக்கு ட்விஸ்டரை 100 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட முறை மீண்டும் செய்த பிறகு, முழுமைக்கு வரம்பு இல்லை என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்வீர்கள்.

அவ்வப்போது நீங்கள் பெறப்பட்ட முடிவை ஒருங்கிணைத்து, நாக்கு ட்விஸ்டர்களை மீண்டும் மீண்டும் உச்சரிக்க வேண்டும். மேலும் வேகத்தைத் துரத்த முயற்சிக்காதீர்கள், முக்கிய விஷயம் தெளிவானது, உரத்த மற்றும் சரியான உச்சரிப்பு, மற்றும் வேகம் நேரத்துடன் வரும். சரியான உச்சரிப்புகளைப் பயன்படுத்துவதையும் உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். இந்த விஷயத்தில் முக்கிய விஷயம் பயிற்சி.

பேச்சு மற்றும் சொற்பொழிவு பயிற்சிக்கான 164 நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்.

1. (B,r) - நீர்நாய்கள் காடுகளுக்குள் அலைகின்றன. பீவர்ஸ் தைரியமானவர்கள், ஆனால் அவர்கள் பீவர்களிடம் இரக்கமுள்ளவர்கள்.

2. (B, r) - அனைத்து நீர்நாய்களும் தங்கள் பீவர்களிடம் கருணை காட்டுகின்றன.

3. (B,e) - நல்ல நீர்நாய்கள் காடுகளுக்குள் செல்கின்றன, மேலும் மரம் வெட்டுபவர்கள் கருவேல மரங்களை வெட்டுகிறார்கள்.

4. (B) - வெள்ளை பனி, வெள்ளை சுண்ணாம்பு, ஒரு வெள்ளை முயல் கூட வெள்ளை. ஆனால் அணில் வெண்மையாக இல்லை - அது வெண்மையாகவும் இல்லை.

5. (B,c) - வெள்ளை ஓக் அட்டவணைகள், மென்மையான திட்டமிடப்பட்டது.

6. (B,p) - காளை மழுங்கிய உதடு, காளை மழுங்கிய உதடு, காளையின் வெள்ளை உதடு மழுங்கியது.

7. (B) - ஓகுல் பாபா ஷோட், மற்றும் பாபாவும் ஓகுலை ஷட் செய்கிறார்கள்.

8. (வி, எல்) - வாவிலாவின் பாய்மரம் நனைந்து கொண்டிருந்தது.

9. (V, p) - நீர் விநியோகத்தின் கீழ் இருந்து தண்ணீர் கேரியர் தண்ணீரை எடுத்துச் சென்றது.

10. (V, l, d) - பங்குகள் திரவமா அல்லது திரவமா என்பது தெரியவில்லை.

11. (V, sh, w) - உணர்ச்சியற்ற வர்வர உணர்ச்சியற்ற வவில உணர்ச்சியை உணர்ந்தார்.

12. (B,c) - வாக்ஸ்விங் ஒரு குழாயுடன் விளையாடுகிறது.

13. (V, t, r) - முப்பத்து மூன்று கப்பல்கள் ஒட்டப்பட்டன, ஒட்டப்பட்டன, ஆனால் தட்டவில்லை.

14. (V, r, h) - பதட்டமான பாபிலோனிய பார்பரா, பாபிலோனியாவின் பதட்டமான பாபிலோனிய பாபிலோனில் பதட்டமடைந்தார்.

15. (V, p) - நீர்நாய் நீர்நாய் மீனைப் பறிக்க முயன்றது.

16. (G,v,l) - எங்கள் தலை உங்கள் தலையை அவரது தலையால் முந்தியது.

17. (D,b,l) - மரங்கொத்தி கருவேலமரத்தை குழியாகப் போட்டது, குழிவானது, குழிவானது, ஆனால் குழியாக இல்லை, குழிவுறவில்லை.

18. (டி, எல், ஜி, எச்) - சித்தாந்தம் நீக்கப்பட்டது, சித்தாந்தம் நீக்கப்பட்டது, மேலும் சித்தாந்தம் நீக்கப்பட்டது.

19. (டி, ஆர்) - இரண்டு விறகுவெட்டிகள், இரண்டு விறகுவெட்டிகள், இரண்டு மரம் பிரிப்பவர்கள் லார்காவைப் பற்றி, வர்காவைப் பற்றி, லாரினாவின் மனைவியைப் பற்றி பேசிக் கொண்டிருந்தனர்.

20. (F, c) - தோல் கடிவாளங்கள் காலருக்கு பொருந்தும்.

21. (F) - முள்ளம்பன்றி ஒரு முள்ளம்பன்றி உள்ளது, பாம்பு ஒரு அழுத்தும் உள்ளது.

22. (F) - தரை வண்டு சத்தம் மற்றும் சலசலப்பு, சலசலப்பு மற்றும் சுழல்கிறது. நான் அவளிடம் சொல்கிறேன், சத்தம் போடாதே, சுழலாதே, நீ படுக்கச் செல்வது நல்லது. நீங்கள் உங்கள் காதில் சத்தமிட்டால், உங்கள் அண்டை வீட்டார் அனைவரையும் எழுப்புவீர்கள்.

23. (Y, r, v) - யாரோஸ்லாவ் மற்றும் யாரோஸ்லாவ்னா
நாங்கள் யாரோஸ்லாவில் குடியேறினோம்.
அவர்கள் யாரோஸ்லாவில் நன்றாக வாழ்கிறார்கள்
யாரோஸ்லாவ் மற்றும் யாரோஸ்லாவ்னா.

24. (K,b) - கபார்டினோ-பால்காரியாவில், பல்கேரியாவில் இருந்து வாலோகார்டின்.

25. (K, v) - அனைத்து நாக்கு முறுக்குகளையும் மிக விரைவாகச் சொல்ல முடியாது.

26. (கே, ப) - அவர்கள் ஒரு பங்கை பலகைக்குள் செலுத்தி அவரை அடித்தனர்.

27. (கே, டி, ஆர்) - கோண்ட்ராட்டின் ஜாக்கெட் கொஞ்சம் குறுகியது.

28. (கே, என், எல்) - இது காலனித்துவமா? - இல்லை, இது காலனித்துவம் அல்ல, ஆனால் நவ காலனித்துவம்!

29. (K, p, r) - கோஸ்ட்ரோமாவுக்கு அருகில் இருந்து, கோஸ்ட்ரோமிச்சிக்கு அருகில் இருந்து, நான்கு விவசாயிகள் நடந்து சென்றனர். அவர்கள் வர்த்தகம் மற்றும் கொள்முதல் பற்றி, தானியங்கள் பற்றி, மற்றும் வலுவூட்டல் பற்றி பேசினர்.

30. (K, h, s) - ஒரு ஆடு ஆட்டுடன் நடந்து வருகிறது.

31. (கே, எல்) - கிளிம் ஒரு குடைமிளகாயை ஒரு கேக்கில் அடித்தார்.

32. (K, r, g) - நண்டு நண்டுக்கு ஒரு ரேக் செய்து, நண்டுக்கு ரேக் கொடுத்தது - ரேக், நண்டு.

33. (K, sh, p, n) - குட்டி காக்கா ஒரு பேட்டை வாங்கி, குக்கூவின் பேட்டை போட்டது, குட்டி காக்கா பேட்டையில் வேடிக்கையாக இருந்தது.

34. (கே, ஆர், எல்) - கார்ல் கிளாராவிடமிருந்து பவளப்பாறைகளைத் திருடினார், மேலும் கிளாரா கார்லின் கிளாரினெட்டைத் திருடினார்.

35. (K, r, v, l) - ராணி அந்த மனிதருக்கு ஒரு கேரவல் கொடுத்தார்.

36. (K, r, m, n) - வாக்காளர் Landsknecht ஐ சமரசம் செய்தார்.

37. (கே, ஆர்) - கூரியர் குவாரிக்குள் கூரியரை முந்திச் செல்கிறது.

38. (K, s, v) - தேங்காய் தயாரிப்பாளர்கள் தேங்காய் சாற்றை குறுகிய தேங்காய் குக்கர்களில் கொதிக்க வைக்கின்றனர்.

39. (கே, ப) - மண்வெட்டிகளின் குவியல் வாங்கவும். மண்வெட்டிகளின் குவியல் வாங்கவும். ஒரு உச்சத்தை வாங்கவும்.

40. (கே, கள்) - கத்தரி, அரிவாள், பனி இருக்கும்போது, பனியுடன் விலகி - நாங்கள் வீட்டில் இருக்கிறோம்.

41. (கே, எல், ஆ) - பைக்கால் எங்கள் போல்கன் லேப்ட். போல்கன் மடிந்து மடிந்தான், ஆனால் பைக்கால் ஆழமடையவில்லை.

42. (K, l, c) - கிணற்றுக்கு அருகில் வளையம் இல்லை.

43. (K, t, n) - பதட்டமான அரசியலமைப்புவாதியான கான்ஸ்டன்டைன் அரசியலமைப்பு நகரமான கான்ஸ்டான்டினோப்பிளில் பழக்கப்படுத்தப்பட்டு, அமைதியான கண்ணியத்துடன் மேம்படுத்தப்பட்ட நியூமேடிக் பை-பஞ்சர்களைக் கண்டுபிடித்தார்.

44. (K, l, p, v) - தொப்பி sewn, Kolpakov பாணியில் இல்லை, மணி ஊற்றப்படுகிறது, Kolokolov பாணியில் இல்லை. ரீ-கேப், ரீ-கேப் செய்வது அவசியம். மணியை மீண்டும் மணி அடிக்க வேண்டும், மீண்டும் மணி அடிக்க வேண்டும்.

45. (K, r, l) - படிகமானது, படிகமாக்கப்பட்டது, ஆனால் படிகமாக்கப்படவில்லை.

46. (எல், எச்) - நரி துருவத்தில் ஓடுகிறது: மணலை நக்கு, நரி!

47. (L,k) - Klavka ஒரு முள் தேடும், மற்றும் முள் பெஞ்ச் கீழ் விழுந்தது.

48. (எல்) - நாங்கள் சாப்பிட்டோம், தளிர் மரத்தால் ரஃப்ஸ் சாப்பிட்டோம். அவை ஸ்ப்ரூஸில் அரிதாகவே முடிக்கப்பட்டன.

49. (L,n) - ஆழமற்ற ஆற்றில் நாங்கள் ஒரு பர்போட்டைக் கண்டோம்.

50. (L, m, n) - ஆழமற்ற பகுதிகளில் நாங்கள் சோம்பேறித்தனமாக பர்போட்டைப் பிடித்தோம், நீங்கள் பர்போட்டை எனக்கு டென்ச் மாற்றினீர்கள். அன்பிற்காக என்னிடம் இனிமையாக மன்றாடி, முகத்துவாரத்தின் மூடுபனிக்குள் என்னை அழைத்தது நீயல்லவா?

51. (எல்) - நீங்கள் அல்லிக்கு தண்ணீர் ஊற்றினீர்களா? நீங்கள் லிடியாவைப் பார்த்தீர்களா? அவர்கள் லில்லிக்கு தண்ணீர் ஊற்றி லிடியாவைப் பார்த்தார்கள்.

52. (L,b) - மலான்யா அரட்டையடித்து, பாலை மங்கலாக்கினார், ஆனால் அதை மங்கச் செய்யவில்லை.

53. (L,k) - கிளிம் லூகா மீது வில்லை வீசினார்.

54. (எம், எல்) - அம்மா மிலாவை சோப்பால் கழுவினார், மிலாவுக்கு சோப்பு பிடிக்கவில்லை.

55. (P, r, m) - உங்கள் செக்ஸ்டன் எங்கள் செக்ஸ்டனை அவுட்-செக்ஸ் செய்யாது: எங்கள் செக்ஸ்டன் உங்கள் செக்ஸ்டன், ஓவர்-செக்ஸ்.

56. (P, x) - எழுந்திரு, ஆர்க்கிப், சேவல் கரகரப்பானது.

57. (P, k, r) - பாலிகார்ப்பில் உள்ள குளத்தில் மூன்று குரூசியன் கெண்டை, மூன்று கெண்டை உள்ளன.

58. (P, t, r) - காடைகள் மற்றும் கறுப்பு க்ரூஸுக்கு ஷாட்.

59. (P,k) - எங்கள் போல்கன் ஒரு வலையில் விழுந்தான்.

60. (P,t) - குளம்புகளின் சத்தத்திலிருந்து, வயல் முழுவதும் தூசி பறக்கிறது.

61. (P, x) - ஓசிப் கரகரப்பானது, ஆர்க்கிப் கரகரப்பானது.

62. (பி, ஆர்) - காடை தோழர்களிடமிருந்து காடைகளை மறைத்தது.

63. (P, g) - கிளியிடம் கிளி சொன்னது, நான் உன்னை கிளி செய்கிறேன், கிளி அவனுக்கு பதில் சொல்கிறது - கிளி, கிளி, கிளி!

64. (P, k, sch) - தளபதி கர்னல் மற்றும் கர்னல் பற்றி, லெப்டினன்ட் கர்னல் மற்றும் லெப்டினன்ட் கர்னல் பற்றி, லெப்டினன்ட் மற்றும் லெப்டினன்ட் பற்றி, இரண்டாவது லெப்டினன்ட் மற்றும் இரண்டாவது லெப்டினன்ட் பற்றி பேசினார். கொடியைப் பற்றி, கொடியைப் பற்றி, ஆனால் கொடியைப் பற்றி அமைதியாக இருந்தார்.

65. (பி) - பெரோவ் என்ற புனைப்பெயர் கொண்ட பியோட்டர் பெட்ரோவிச், ஒரு பிக்டெயில் பறவையைப் பிடித்தார்; அவர் அதை சந்தைக்கு கொண்டு சென்றார், ஐம்பது டாலர்களைக் கேட்டார், அவர்கள் அவருக்கு ஒரு நிக்கல் கொடுத்தார்கள், அவர் அதை விற்றார்.

66. (பி) - ஒருமுறை, ஒரு ஜாக்டாவைப் பயமுறுத்தும்போது, புதர்களில் ஒரு கிளியைக் கவனித்தார், கிளி சொன்னது: "நீங்கள் ஜாக்டாவை பயமுறுத்துகிறீர்கள், பாப், பயமுறுத்துங்கள். ஆனால் ஜாக்டா, பாப், பயமுறுத்துங்கள், கிளியை பயமுறுத்த வேண்டாம்! ”

67. (பி) - நான் வயல்களில் களை எடுக்கச் சென்றேன்.

68. (P, r, k) - Prokop வந்தது - வெந்தயம் கொதிக்கிறது, Prokop இடது - வெந்தயம் கொதிக்கிறது. Prokop உடன் வெந்தயம் கொதிப்பது போல், Prokop இல்லாமல் வெந்தயம் கொதிக்கிறது.

69. (P, r, h, k) - நாங்கள் Prokopovich பற்றி பேசினோம். Prokopovich பற்றி என்ன? Prokopovich பற்றி, Prokopovich பற்றி, Prokopovich பற்றி, உங்கள் பற்றி.

70. (P,k,r,t) - நெறிமுறை பற்றிய நெறிமுறை ஒரு நெறிமுறையாக பதிவு செய்யப்பட்டது.

71. (P, r) - ஒரு காடை மற்றும் ஒரு காடை ஐந்து காடைகள் உள்ளன.

72. (P, r, v) - தொழிலாளர்கள் நிறுவனத்தை தனியார்மயமாக்கினர், அதை தனியார்மயமாக்கினர், ஆனால் அதை தனியார்மயமாக்கவில்லை.

73. (பி, கே) - கொள்முதல் பற்றி சொல்லுங்கள்! - என்ன வகையான ஷாப்பிங்? - ஷாப்பிங் பற்றி, ஷாப்பிங் பற்றி, என் ஷாப்பிங் பற்றி.

74. (பி) - சிறிது காலடியில் வைக்கோல் உள்ளது, வைக்கோலின் கீழ் ஒரு சிறிய காடையுடன் காடை உள்ளது.

75. (P, k) - ஒரு தலையில் ஒரு பூசாரி, பூசாரி மீது ஒரு தொப்பி, பூசாரிக்கு கீழ் ஒரு தலை, ஒரு தொப்பியின் கீழ் ஒரு பூசாரி உள்ளது.

76. (P, r, t) - டர்னர் ராப்போபோர்ட் பாஸ் மூலம் வெட்டி, ராஸ்ப் மற்றும் ஆதரவு.

77. (பி) - எங்கள் முற்றத்தில், வானிலை ஈரமாகிவிட்டது.

78. (P, r, l) - பேரலலோகிராம் parallelogrammil parallelogrammil ஆனால் parallelogrammed இல்லை.

79. (P,t) - இபட் மண்வெட்டி வாங்கச் சென்றான்.
இபட் ஐந்து மண்வெட்டிகளை வாங்கினார்.
நான் குளத்தின் குறுக்கே நடந்து சென்று ஒரு தடியைப் பிடித்தேன்.
இப்பட் விழுந்தது - ஐந்து மண்வெட்டிகள் காணவில்லை.

80. (P, p) - செங்குத்துகள் ப்ரோட்ராக்டர்கள் இல்லாமல் வரையப்படுகின்றன.

81. (பி, ஆர், டி) - பிரஸ்கோவ்யா க்ரூசியன் கெண்டை வர்த்தகம் செய்தார்
மூன்று ஜோடி கோடிட்ட பன்றிக்குட்டிகளுக்கு.
பன்றிக்குட்டிகள் பனி வழியாக ஓடின,
பன்றிக்குட்டிகளுக்கு சளி பிடித்தது, ஆனால் அவை அனைத்தும் இல்லை.

82. (R, p, t, k) - பன்க்ரட் கோண்ட்ராடோவின் பலாவை மறந்துவிட்டார். இப்போது பன்க்ரட்டால் பலா இல்லாமல் டிராக்டரை சாலையில் தூக்க முடியாது.

83. (R,g) - குருவின் பதவியேற்பு விழா கோலாகலமாக முடிந்தது.

84. (R, t, v) - நேர்காணல் செய்பவரை நேர்காணல் செய்தவர், நேர்காணல் செய்தார், ஆனால் நேர்காணல் செய்யவில்லை.

85. (R,l) - மலை மீது கழுகு, கழுகு மீது இறகு. ஒரு கழுகின் கீழ் ஒரு மலை, ஒரு இறகு கீழ் ஒரு கழுகு.

86. (R, m, n) - ரோமன் கார்மென் தனது பாக்கெட்டில் ரோமெய்ன் ரோலண்டின் நாவலை வைத்துக்கொண்டு "கார்மென்" பார்க்க "ரோமைன்" சென்றார்.
87. (R,v) - முற்றத்தில் புல் உள்ளது, புல்லில் விறகு உள்ளது. முற்றத்தில் புல்லில் மரம் வெட்டாதே!

88. (R,k) - ஒரு கிரேக்கர் ஆற்றின் குறுக்கே ஓட்டிக்கொண்டிருந்தார், அவர் ஒரு கிரேக்கரைப் பார்த்தார் - ஆற்றில் ஒரு புற்றுநோய் இருந்தது. அவர் கிரேக்கரின் கையை ஆற்றில் மாட்டினார், நண்டு கிரேக்கனின் கையைப் பிடித்தது - வாத்து!

89. (R, p) - புகாரளிக்கப்பட்டது, ஆனால் அறிக்கையை முடிக்கவில்லை, அறிக்கையை நிறைவுசெய்தது, ஆனால் அறிக்கையை முடிக்கவில்லை.

90. (ஆர், எல்) - பன்றி மூக்கு, வெள்ளை மூக்கு, மழுங்கிய மூக்கு, அதன் மூக்கால் பாதி முற்றத்தை தோண்டி, தோண்டி, தோண்டியது. அதனால்தான் கவ்ரோன்யாவுக்கு ஒரு மூக்கு வழங்கப்பட்டது, அதனால் அவள் தோண்டலாம்.

91. (ஆர்) - அரராத் மலையில், ஒரு மாடு தனது கொம்புகளுடன் பட்டாணி சேகரித்து கொண்டிருந்தது.

92. (R, l, g) - லிகுரியாவில் ஒழுங்குபடுத்தப்பட்ட லிகுரியன் போக்குவரத்துக் கட்டுப்படுத்தி.

93. (ஆர், மீ, டி) - மார்கரிட்டா மலையில் டெய்ஸி மலர்களை சேகரித்துக்கொண்டிருந்தார், மார்கரிட்டா முற்றத்தில் டெய்ஸி மலர்களை இழந்தார்.

94. (S, n) - சென்யா விதானத்தில் வைக்கோல் சுமக்கிறார், சென்யா வைக்கோலில் தூங்குவார்.

95. (S, m, n) - ஏழு சறுக்கு வண்டிகளில், மீசையுடன் ஏழு செமனோவ் பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் அமர்ந்தனர்.

96. (S, k, v, r) - வேகமாகப் பேசுபவர் விரைவாகப் பேசினார், எல்லா நாக்கு முறுக்குகளையும் விரைவாகப் பேச முடியாது, விரைவாகப் பேச முடியாது, ஆனால் விரைவாகப் பேசி, அவர் விரைவாகச் சொன்னார் - நீங்கள் அனைத்து நாக்கு முறுக்குகளையும் பேச முடியாது, நீங்கள் விரைவாக பேசலாம். மற்றும் நாக்கு முறுக்குகள் ஒரு வாணலியில் சிலுவை கெண்டை போல குதிக்கின்றன.

97. (S, k, p, r) - அனைத்து நாக்கு முறுக்குகளையும் விரைவாகப் பேச முடியாது, விரைவாகப் பேச முடியாது, எனவே அனைத்து விரைவான பழமொழிகளையும் விரைவாகப் பேச முடியாது, விரைவாகப் பேச முடியாது, மேலும் அனைத்து விரைவான பழமொழிகளையும் மட்டுமே விரைவாகப் பேச முடியும், பேச முடியும். விரைவாக!

98. (S,k) - சென்கா, சங்காவையும் சோனியாவையும் ஒரு சவாரி மீது சுமந்து செல்கிறார். ஸ்லெட்ஜ் ஜம்ப், அவரது காலில் இருந்து செங்கா, நெற்றியில் சோனியா, அனைவரும் பனிப்பொழிவில்.

99. (C) - குளவிக்கு மீசை இல்லை, விஸ்கர் இல்லை, ஆனால் ஆண்டெனாக்கள்.

100. (S, m, n) - சென்யா மற்றும் சன்யாவின் வலையில் மீசையுடன் ஒரு கேட்ஃபிஷ் உள்ளது.

101. (S, k, r) - ஒரு தந்திரமான மாக்பியைப் பிடிப்பது ஒரு தொந்தரவு, ஆனால் நாற்பது நாற்பது என்பது நாற்பது தொந்தரவு.

102. (S, n, k) - சென்கா, சங்காவையும் சோனியாவையும் ஒரு சவாரி வண்டியில் சுமந்து செல்கிறார். ஸ்லெட்ஜ் ஜம்ப், செங்காவின் கால்கள், சங்காவின் பக்கம், சோனியாவின் நெற்றி, அனைத்தும் பனிப்பொழிவில்.

103. (S, r, t) - நீண்ட படகு மெட்ராஸ் துறைமுகத்தை வந்தடைந்தது.
மாலுமி ஒரு மெத்தையை கப்பலில் கொண்டு வந்தார்.
மெட்ராஸ் துறைமுகத்தில் ஒரு மாலுமியின் மெத்தை
அல்பட்ராஸ்கள் சண்டையில் கிழிந்தன.

104. (டி, ஆர், எஸ்) - சார்ஜெண்டுடன் சார்ஜென்ட், கேப்டனுடன் கேப்டன்.

105. (டி) - நின்று, வாயிலில் நின்று, காளை முட்டாள்தனமாக அகன்ற உதடு.

106. (T,k) - நெசவாளர் தான்யாவின் தாவணிக்கு துணிகளை நெசவு செய்கிறார்.

107. (T,k) - தெளிவாக விளக்குவதற்கு, ஆனால் விளக்குவதில் அர்த்தமில்லை.

108. (டி,டி) - ஃபெட்கா ஓட்காவுடன் முள்ளங்கி சாப்பிடுகிறார், ஓட்கா மற்றும் முள்ளங்கியுடன் ஃபெட்கா சாப்பிடுகிறார்.

109. (T,r) - டோரோப்காவுக்கு அடித்தால் எந்தப் பயனும் இல்லை. எதிர்கால பயன்பாட்டிற்காக Toropka மேலோடு.

110. (டி) - இது போன்றவற்றுக்குச் செல்லாதீர்கள், இது போன்றவற்றைக் கேட்காதீர்கள் - இதோ உங்களுக்காக ஒன்று.

111. (T,k) - துர்க் ஒரு குழாயை புகைக்கிறான், தூண்டுதல் தானியத்தில் குத்துகிறது. துருக்கிய குழாயைப் புகைக்காதீர்கள், ஒரு தானியத்தின் மீது தூண்டுதலைக் குத்தாதீர்கள்.

112. (F, h, n) - Feofan Mitrofanych மூன்று மகன்கள் Feofanych.

113. (F) - ஃபோஃபனின் ஸ்வெட்ஷர்ட் Fefeleக்கு பொருந்துகிறது.

114. (F, d, b, r) - டிஃபிபிரிலேட்டர் டிஃபிபிரிலேட்டட், டிஃபிபிரிலேட்டட், ஆனால் டிஃபிபிரிலேட் செய்யவில்லை.

115. (F, r) - சபையருக்குப் பாரோ பிடித்தது ஜேட் மூலம் மாற்றப்பட்டது.

116. (F, l, v) - நான் ஃப்ரோலில் இருந்தேன், லாவ்ராவைப் பற்றி ஃப்ரோலிடம் பொய் சொன்னேன், நான் லாவ்ராவுக்குச் செல்வேன், ஃப்ரோலைப் பற்றி லாவ்ராவிடம் பொய் சொல்கிறேன்.

117. (X, t) - முகடு அணிந்த சிறுமிகள் சிரிப்புடன் சிரித்தனர்: Xa! ஹா! ஹா!

118. (X, h, p) - தோட்டத்தில் ஒரு சலசலப்பு ஏற்பட்டது -
அங்கு முட்புதர்கள் பூத்தன.
உங்கள் தோட்டம் அழியாமல் இருக்க,
முட்புதர்களை களை எடுக்கவும்.

119. (எக்ஸ், ஸ்ச்) - க்ருஷ்சி கிராப் ஹார்ஸ்டெயில்ஸ்.
முட்டைக்கோஸ் சூப்பிற்கு ஒரு கைப்பிடி குயினின் போதும்.

120. (C, p) - ஹெரானின் கோழி உறுதியுடன் ஃபிளையில் ஒட்டிக்கொண்டது.

121. (C, x) - ஹெரான் வீணானது, ஹெரான் காய்ந்தது, ஹெரான் இறந்தது.

122. (C, r) - சக முப்பத்து மூன்று பை பைகளை சாப்பிட்டார், அனைத்தும் பாலாடைக்கட்டியுடன்.

123. (C) - செம்மறி ஆடுகளுக்கு மத்தியில் நல்லது, ஆனால் அதற்கு எதிராக செம்மறி ஆடுகள்.

124. (C, k, p, d, r) - ஒரு காலத்தில் மூன்று சீனர்கள் இருந்தனர்
யாக், யாக்-சி-டிராக் மற்றும் யாக்-சி-டிராக்-சி-டிராக்-சி-ட்ரோனி.
ஒரு காலத்தில் மூன்று சீனப் பெண்கள் இருந்தார்கள்
சிக்கன், சிக்கன்-டிரிப் மற்றும் சிக்கன்-டிரிப்-லிம்போம்பொனி.

இங்கே அவர்கள் திருமணம் செய்து கொண்டனர்:
யாக் ஆன் சைப் யாக்-சி-டிராக் ஆன் சைப்-டிரிப்
சிக்கன்-டிரிப்-லிம்போம்போனியில் யாக்-சி-டிராக்-சி-டிராக்-சி-ட்ரோனி.

மேலும் அவர்களுக்கு குழந்தைகள் இருந்தனர்:
யாக் மற்றும் சிபாவுக்கு ஷா உண்டு.
யாக்-சி, சிபா-டிரிபா - ஷா-ஷாக்மோனியுடன் சண்டையிடுகிறார்,
யு யாக்-சி-டிராக்-சி-டிராக்-ட்சி-ட்ரோனி
சிக்கன்-டிரிபா-லிம்போம்பொனியுடன் -
ஷா-ஷாக்மோனி-லிம்போம்போனி.

125. (H, t) - வார்ம்ஹோல் இல்லாமல், நான்கு மடங்கு பட்டாணியின் கால் பகுதி.

126. (Ch, sh, sh) - ஒரு பைக்கில் செதில்கள், ஒரு பன்றி மீது முட்கள்.

127. (C) - எங்கள் மகள் பேச்சாற்றல் மிக்கவள், அவளுடைய பேச்சு தூய்மையானது.

128. (H) - ஆமை, சலிப்படையாமல், ஒரு கப் தேநீருடன் ஒரு மணி நேரம் அமர்ந்திருக்கும்.

129. (B, R) - நான்கு சிறிய கருப்பு சிறிய இம்ப்கள் மிகவும் சுத்தமாக கருப்பு மையுடன் ஒரு வரைபடத்தை வரைந்தன.

130. (H, r) - நான்கு ஆமைகள் ஒவ்வொன்றிலும் நான்கு ஆமைகள் உள்ளன.

131. (H) - ஒரு காளையின் வழக்கம், ஒரு கன்றின் மனம்.

132. (Ch, sh) - மூன்று சிறிய பறவைகள் மூன்று வெற்று குடிசைகள் வழியாக பறக்கின்றன.

133. (Sh, s) - சாஷா நெடுஞ்சாலையில் நடந்து, ஒரு கம்பத்தில் உலர்த்தியை எடுத்து, உலர்த்தியை உறிஞ்சினார்.

134. (ஷ்) - நீங்கள் உங்கள் கழுத்தில், உங்கள் காதுகளில் கூட கருப்பு மஸ்காராவால் கறை படிந்தீர்கள். சீக்கிரம் குளிச்சிட்டு வா. ஷவரில் உங்கள் காதுகளில் இருந்து மஸ்காராவை துவைக்கவும். ஷவரில் உங்கள் கழுத்தில் உள்ள மஸ்காராவை துவைக்கவும். குளித்த பிறகு, உங்களை உலர வைக்கவும். உங்கள் கழுத்தை உலர வைக்கவும், உங்கள் காதுகளை உலர வைக்கவும், உங்கள் காதுகளை இனி அழுக்காக்காதீர்கள்.

135. (ஷ்) - உயர்ந்த நிலைகள் குடிபோதையில் சுற்றின.

136. (W, F) - அல்ஜீரியாவைச் சேர்ந்த ஒரு மஞ்சள் நிற டெர்விஷ் குடிசையில் தனது பட்டுப்புடவைகளை சலசலக்கிறது, மேலும் கத்திகளுடன் வித்தை காட்டி, அத்திப்பழத்தை சாப்பிடுகிறது.

137. (ஷ்) - ஷிஷிகா நெடுஞ்சாலையில் நடந்தார், அவரது கால்சட்டை சலசலத்தது. படி படி, கிசுகிசு: "பிழை." காதுகளை அசைக்கிறான்.

138. (Ш) - ஆறு சிறிய எலிகள் நாணல்களில் சலசலக்கும்.

139. (Sh) - Boxwood, boxwood, நீங்கள் எவ்வளவு இறுக்கமாக sewn.

140. (W, m) - மெல்லிய தோல் உள்ள ஜாஸ்பர் மெல்லிய தோல் ஆகும்.

141. (Ш) - பதினாறு காசுகளை எடுத்துக்கொண்டு நாற்பது எலிகள் நடந்தன, இரண்டு சிறிய எலிகள் தலா இரண்டு காசுகளை எடுத்துச் சென்றன.

142. (ஷ், கே) - இரண்டு நாய்க்குட்டிகள், கன்னத்தில் இருந்து கன்னத்தில், மூலையில் கன்னத்தை கிள்ளுங்கள்.

143. (W, R) - ஸ்டாஃபோர்ட்ஷையர் டெரியர் வைராக்கியம் கொண்டது, மற்றும் கருப்பு ஹேர்டு ராட்சத ஷ்னாசர் விளையாட்டுத்தனமானது.

144. (Sh, s) - சாஷா தனது கஞ்சியில் தயிரில் இருந்து மோர் உள்ளது.

145. (Sh,k) - சாஷ்காவின் பாக்கெட்டில் கூம்புகள் மற்றும் செக்கர்ஸ் உள்ளது.

146. (ஷ், க், வி, ர்) - சமையல்காரர் கஞ்சியை சமைத்து, வேகவைத்து, குறைவாக வேகவைத்தார்.

147. (W,F) - ஒரு பிஸ்டன் ஒரு ஹார்னெட் அல்ல:
ஒலிக்காது, அமைதியாக சறுக்குகிறது.

148. (ஷ், ஆர், கே) - சிறிய கூடு கட்டும் பொம்மையின் காதணிகள் மறைந்துவிட்டன.
காதணிகள் பாதையில் ஒரு காதணியைக் கண்டேன்.

149. (ஷ், எஸ், கே) - சூரியகாந்தி சூரியனைப் பார்க்கிறது,
மேலும் சூரியன் சூரியகாந்திக்கு செல்கிறது.

ஆனால் சூரியனில் நிறைய சூரியகாந்திகள் உள்ளன,
மேலும் சூரியகாந்திக்கு ஒரே ஒரு சூரியன் மட்டுமே உள்ளது.

சூரியனின் கீழ், சூரியகாந்தி முதிர்ச்சியடைந்த போது வெயிலில் சிரித்தது.
பழுத்த, காய்ந்து, கொத்தியது.

150. (W,R) - பந்து தாங்கியின் பந்துகள் தாங்கியைச் சுற்றி நகரும்.

151. (Sh, s) - சாஷா விரைவாக உலர்த்திகளை உலர்த்துகிறது.
நான் ஆறு உலர்த்திகளை உலர்த்தினேன்.
மற்றும் வயதான பெண்கள் வேடிக்கையான அவசரத்தில் உள்ளனர்
சாஷாவின் சுஷி சாப்பிட.

152. (Sh, p, k) - யெரியோமா மற்றும் ஃபோமாவின் முதுகு முழுவதும் அகலமான புடவைகள் உள்ளன,
தொப்பிகள் மீண்டும் மூடப்பட்டன, புதியவை,
ஆமாம், shlyk நன்றாக sewn, எம்பிராய்டரி வெல்வெட் மூடப்பட்டிருக்கும்.

153. (ஷ், ஆர்) - ரிஃப்ராஃப் ரிஃப்ராஃப் உடன் சலசலத்தது,
என்ன சலசலப்பு ரிஃப்ராஃப் சலசலப்பதைத் தடுத்தது.

154. (ஷ்) - அம்மா ரோமாஷாவுக்கு தயிரில் இருந்து மோர் கொடுத்தார்.

155. (Sh,k) - ட்ரோஷ்கினா மொங்கரல்
அவள் பாஷ்காவை கடித்தாள்.
பாஷ்கா தனது தொப்பியால் அடிக்கிறார்
ட்ரோஷ்காவின் மஞ்சரி.

156. (Sh,k,h) - பைன் விளிம்பில் மலையின் கீழ்
ஒரு காலத்தில் நான்கு வயதான பெண்கள் வாழ்ந்தனர்.
நால்வரும் பெரிய பேச்சாளர்கள்.
குடிசையின் வாசலில் நாள் முழுவதும்
அவர்கள் வான்கோழிகளைப் போல சத்தமிட்டனர்.
காக்காக்கள் பைன்களில் அமைதியாக விழுந்தன,
ஒரு குட்டையிலிருந்து தவளைகள் ஊர்ந்து சென்றன,
பாப்லர்கள் தங்கள் உச்சியை சாய்த்தன -
வயதான பெண்கள் பேசுவதைக் கேளுங்கள்.

157. (Sh, k, p) - பாஷ்கினின் மோங்கர் பாவ்காவை காலில் கடித்தார், பாவ்கா தனது தொப்பியால் பாஷ்கினின் மோப்பரை அடித்தார்.

158. (Sh, t) - ப்ரீமைக் கிள்ளுவதற்கு பைக் வீணாக முயற்சிக்கிறது.

159. (Sh, t) - நான் இழுக்கிறேன், நான் இழுக்கிறேன், நான் அதை இழுக்க மாட்டேன் என்று பயப்படுகிறேன்,
ஆனால் கண்டிப்பாக வெளியிட மாட்டேன்.

160. (Ш,ж,ц) - ஒரு குட்டையில், ஒரு தோப்பின் நடுவில்
தேரைகளுக்கு அவற்றின் சொந்த வாழ்க்கை இடம் உள்ளது.
மற்றொரு குத்தகைதாரர் இங்கே வசிக்கிறார் -
நீர் நீச்சல் வண்டு.

161. (Ш,ж,ч) - ரயில் அரைத்து விரைகிறது: w, h, w, w, w, h, w, w.

162. (Sh, h) - நாய்க்குட்டிகளின் கன்னங்கள் தூரிகைகளால் சுத்தம் செய்யப்பட்டன.

163. (தூரிகை, h) - நான் இந்த தூரிகை மூலம் பல் துலக்குகிறேன்,
இதை வைத்து நான் என் காலணிகளை சுத்தம் செய்கிறேன்,
நான் என் பேண்ட்டை இதனுடன் சுத்தம் செய்கிறேன்,
இந்த தூரிகைகள் அனைத்தும் தேவை.

164. (SH, t) - ஓநாய்கள் உலவுகின்றன - உணவைத் தேடுகின்றன.

நவீன உலகில் சிறந்த சொற்பொழிவு உள்ளவர்கள் அதிகம் இல்லை. சொற்களையும் ஒலிகளையும் தெளிவாகவும் தெளிவாகவும் உச்சரிக்கும் திறன் வெகு சிலருக்கே இயற்கையால் வழங்கப்படுகிறது. ஆனால் நாம் எல்லாவற்றையும் சரிசெய்ய முடியும். சிறப்பு பயிற்சிகளின் உதவியுடன், சிறந்த கற்பனையை அடைவது மற்றும் எந்த பேச்சு குறைபாட்டையும் சரிசெய்வது மிகவும் சாத்தியமாகும்.

டிக்ஷன் என்பது ஒலிகளையும் சொற்களையும் தெளிவாக, சரியான உச்சரிப்புடன் உச்சரிக்கும் திறன். உச்சரிப்பு என்பது பேச்சு ஒலிகளை உருவாக்குவதில் உச்சரிப்பு உறுப்புகளின் ஒருங்கிணைந்த செயல்பாடு ஆகும்.

ஒரு பாடகர், விரிவுரையாளர், பேச்சாளர், நடிகர் ஆகியோருக்கு டிக்ஷனின் முக்கியத்துவத்தை மிகைப்படுத்தி மதிப்பிட முடியாது, ஏனெனில் இது மேடைப் பேச்சின் ஒரு அங்கமாக செயல்படுகிறது. சொற்கள் மற்றும் ஒலிகளின் தெளிவான உச்சரிப்பு ஒரு தொழில்முறை தரமாக முக்கியமானது, மேலும் டிக்ஷன் ஒரு சாதாரண நபரை அவரைச் சுற்றியுள்ள மக்களால் சரியாகப் புரிந்துகொள்ள அனுமதிக்கும்.

நல்ல பேச்சு மற்றும் பேச்சு கலாச்சாரம் தெளிவான மற்றும் தனித்துவமான சொற்களை முன்வைக்கிறது. உரையாடலின் போது சுதந்திரமாக வாயைத் திறந்து, சரியாக உச்சரிப்பதன் மூலம், ஒரு நபர் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய மற்றும் தெளிவான உச்சரிப்பைப் பெறுகிறார் - சிறந்த சொற்பொழிவு.

உச்சரிப்பு குறைபாடுகளை சரிசெய்ய, நீங்கள் முதலில் திருப்தியற்ற உச்சரிப்புக்கான காரணங்களை புரிந்து கொள்ள வேண்டும். உச்சரிப்பு மற்றும் குரல் உருவாக்கம் அறியாமலேயே நிகழ்கிறது, எனவே மூட்டு எந்திரத்தின் இயக்கத்தை அதிகரிக்க சிறப்பு பயிற்சிகளைச் செய்வது போதுமானது மற்றும் பேச்சில் முன்னேற்றங்களைக் கவனிக்க உங்கள் சொந்த ஆழ்நிலையை மீண்டும் உருவாக்கவும்.

பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள் மற்றும் பேச்சு நோயியல் வல்லுநர்கள் மேம்பட்ட நிகழ்வுகளில், முக்கியமாக குழந்தை பருவத்தில் உதடுகள், பர்ர்ஸ் மற்றும் நாசி ஒலிகளை சரிசெய்கிறார்கள். சில நேரங்களில் பெரியவர்களுக்கும் அவர்களின் சேவைகள் தேவைப்படுகின்றன. பேச்சு நுட்பம் மெய் எழுத்துக்களையும் உயிரெழுத்துக்களையும் இன்னும் தெளிவாக உச்சரிக்க கற்றுக்கொடுக்கும்.

பேச்சாற்றலை மேம்படுத்துவதற்கான பயிற்சிகள்

அசையும் மற்றும் மீள் உச்சரிப்பு உறுப்புகள், வார்த்தைகளை தெளிவாகவும் தெளிவாகவும் உச்சரிக்க அனுமதிக்கும், முடிவடையும் அல்லது விழுங்காமல். உச்சரிப்பு உறுப்புகளின் செயல்பாட்டை பராமரிக்கவும் மேம்படுத்தவும், சிறப்பு பயிற்சிகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

தோரணை மற்றும் சுவாசம். சரியான உச்சரிப்புக்கு, உதரவிதான சுவாசம் மிக முக்கியமானது, ஏனெனில் மார்பு உறுப்புகள் செயல்பாட்டில் ஈடுபட்டுள்ளன. இது உங்கள் குரல் ஒலி மற்றும் உச்சரிப்பை மேம்படுத்தும்.
மூட்டு கருவியின் தசைகளுக்கு பயிற்சி அளித்தல் மற்றும் வெப்பமடைதல். உடற்பயிற்சிகள் நாக்கு, தாடை மற்றும் உதடுகளின் தசைகளை பாதிக்கின்றன.
ஒலி உச்சரிப்பு பயிற்சிகள் ஒவ்வொரு ஒலியையும் பயிற்சி செய்ய உதவுகின்றன.
உணர்ச்சிகளை நிர்வகித்தல். பேசப்பட்டவற்றின் உணர்ச்சி வண்ணம், உள்ளுணர்வு, பேச்சு உறுப்புகளின் நல்ல நிலையை விட குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது அல்ல.
மேடைப் பேச்சு பேச்சாற்றலை வளர்க்க உதவும், குரல் சத்தமாகவும், இனிமையாகவும், பெரியதாகவும் மாறும்.
நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் குறிப்பாக பேச்சு குறைபாடுகளை சரிசெய்வதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. "பலவீனமான" ஒலிகளை சரிசெய்யும் சொற்றொடர்கள் அல்லது கவிதைகளைத் தேர்ந்தெடுத்து அவற்றை உச்சரிக்க பயிற்சி செய்ய வேண்டும்.

நாக்கு முறுக்கு என்றால் என்ன

ஒரு நாக்கு ட்விஸ்டர் (தூய முறுக்கு) என்பது கடினமான உச்சரிப்பு கொண்ட ஒரு குறுகிய சொற்றொடர் அல்லது ரைம் ஆகும். உரை ஒரே ஒலிகளை ஒருங்கிணைக்கிறது, ஆனால் வெவ்வேறு அர்த்தங்களைக் கொண்ட வார்த்தைகளில். கவிதைகள் மற்றும் வாக்கியங்கள், ரைம் மற்றும் அர்த்தத்திற்கு நன்றி, நினைவில் கொள்வது எளிது, பயிற்சி மற்றும் பேச்சை வளர்ப்பது.

நாக்கு ட்விஸ்டரின் நோக்கம் பேச்சை வளர்ப்பதும், பேச்சாற்றலை மேம்படுத்துவதும் ஆகும். தூய வாசகங்கள் கவிதை வடிவிலும் உரைநடையிலும் காணப்படுகின்றன. முதல் வகை மிகவும் பிரபலமானது, ஏனெனில் அதை நினைவில் கொள்வது எளிது.

நாக்கு ட்விஸ்டர்களின் வகைப்பாடு வேறுபட்டது:

எளிமையானது.
சிக்கலான.
வேகமாக.
நீளமானது.
நாட்டுப்புற.
குழந்தைகள்.
வயது வந்தோருக்கு மட்டும்.
நாக்கு திரிபவர்களும் பழமொழிகளும்.

பாடும் நாக்கு முறுக்கு

பேச்சை மேம்படுத்த, பாடல் வடிவில் வீடியோக்கள் மற்றும் நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஹாரி டோபோரின் "டிக்ஷன் எக்ஸர்சைஸ்" பாடலின் வார்த்தைகள் சிறப்பு கவனம் செலுத்த வேண்டியவை, இதில் ஒரு சிக்கலான மற்றும் மாறுபட்ட ஒலிகளின் கலவையைக் காணலாம். ஹாரி டோபர் டிக்ஷன் பயிற்சிகள் நடிகரின் படைப்பாற்றலின் ஒரு சிறிய அங்கமாகும். அத்தகைய உரையை உச்சரிப்பது அவ்வளவு எளிதானது அல்ல, எனவே ஒரு பாடலின் வார்த்தைகளை உச்சரிப்பதன் மூலம் உங்கள் பேச்சை விரைவாகவும் திறமையாகவும் மேம்படுத்தலாம்.

ஒரு பாடலின் வடிவத்தில் உள்ள உரை உங்கள் சொந்த குரல், அதன் ஒலி மற்றும் சுருதி ஆகியவற்றைக் கட்டுப்படுத்த உங்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கிறது. பாடுவது பேச்சு கருவியில் மட்டுமல்ல ஒரு நன்மை பயக்கும். இது இன்ப ஹார்மோன்கள் எண்டோர்பின்களின் உற்பத்தியை உறுதி செய்கிறது, சுவாசத்தை மேம்படுத்துகிறது, மார்பு, இதய தசை மற்றும் குரல்வளையின் நிலையை மேம்படுத்துகிறது. பேச்சு உருவாவதில் ஈடுபட்டுள்ள உறுப்புகளின் வளர்ச்சியின் விளைவு சிறந்த கற்பனை ஆகும். ஒரு பாடலின் வடிவில் உள்ள உரை ஒரு நபரின் உடல் மற்றும் உணர்ச்சி நிலையை மேம்படுத்துகிறது.

பேச்சு வளர்ச்சியில் வீடியோ காட்சி உதவியாக செயல்படுகிறது. இது பேச்சு உறுப்புகளின் சரியான செயல்பாட்டை நிரூபிக்கிறது. சிறப்பு பயிற்சிகளை துல்லியமாக செய்ய வீடியோ உங்களுக்கு உதவும். பேச்சாற்றலை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டது.

எளிமையான நாக்கு முறுக்கு

இத்தகைய சொற்றொடர்கள் குழந்தைகள் மற்றும் வயதான குழந்தைகளில் பேச்சு வளர்ச்சிக்கு அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகின்றன. அவை பெரியவர்களுக்கு மிகவும் இலகுவானவை. உச்சரிப்பை மேம்படுத்துவதற்கான மிக முக்கியமான எழுத்துக்கள் "பி" மற்றும் ஹிஸ்ஸிங் எழுத்துக்கள் ஆகும், ஏனெனில் குழந்தைகளில் மிகவும் பொதுவான பேச்சு குறைபாடுகள் இந்த மெய் எழுத்துக்களுடன் தொடர்புடையவை. உதாரணத்திற்கு:

முற்றத்தில் புல், புல்லில் விறகு. உங்கள் முற்றத்தில் உள்ள புல்லில் மரத்தை வெட்டாதீர்கள்.
நான்கு சிறிய கருப்பு சிறிய இம்ப்கள் கருப்பு மையில் வரைந்து கொண்டிருந்தன.
இதுதான் காலனித்துவமா? - இல்லை, இது காலனித்துவம் அல்ல, ஆனால் நவகாலனித்துவம்!
ஒரு கொழுத்த தேரை ஒரு முள்ளம்பன்றியைப் பெற்றெடுத்தது, இரண்டு கொழுத்த பாம்புகள் ஒரு குட்டையில் கிடந்தன.

சிக்கலான நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்

டிக்ஷன் பயிற்சி செய்யப் பயன்படுகிறது. குறிப்பாக முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது தூய மொழிகளின் உரை, பேச்சாளர்களின் பேச்சை மேம்படுத்த பயன்படுகிறது. எந்த மொழியிலும் syllable ஐ கூட உச்சரிக்க கடினமாக இருக்கும் வார்த்தைகள் உள்ளன. இங்குதான் நாக்கு முறுக்குகள் மீட்புக்கு வருகின்றன. உச்சரிப்புக்கு கடினமான ஒரு சொற்றொடரை அதிகபட்ச வேகத்தில் ஒலிகளின் கலவையுடன் மீண்டும் மீண்டும் செய்வது கடினமான வார்த்தைகளை தானாகவே, தெளிவாகவும் அழகாகவும் உச்சரிக்க உதவும்.

இடதுபுறம் எங்கள் இராணுவம். எங்களுடன் வலதுபுறம் போராடுங்கள். மற்றும் தாய் ரஷ்யா போரில் காப்பாற்றப்பட்டது.
ட்வரில் கணவன், வாசலில் மனைவி.
மலையில் கூலிகள் நிற்கிறார்கள், நான் மலைக்கு வெளியே சென்று கூலிகளை நேராக்குவேன்.
புரியாத எண்ணங்களால் அர்த்தத்தைப் புரிந்துகொள்வது அர்த்தமற்றது!

பெரியவர்களுக்கு ஒரு சிக்கலான நாக்கு ட்விஸ்டரை எழுதுவதற்கான ஒரு உதாரணம் ஹாரி டோபர் டிக்ஷனுக்கான பயிற்சிகள் பாடலின் உள்ளடக்கமாகும்.

பெரியவர்களுக்கு அல்லது குழந்தைகளுக்கு

நாக்கு முறுக்குகளை பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளாகப் பிரிப்பது தன்னிச்சையானது. உரை உருவாக்கத்தின் உள்ளடக்கம் மற்றும் கொள்கையில் வேறுபாடுகள் காணப்படுகின்றன.

தங்கள் தொழிலின் அடிப்படையில், சரியான உச்சரிப்பு மற்றும் பேச்சின் தெளிவுடன் தொடர்புடைய வல்லுநர்கள், சொற்பொழிவை மேம்படுத்த தெளிவான சொற்றொடர்களைக் கற்கவும் உச்சரிக்கவும் ஒருமனதாக பரிந்துரைக்கின்றனர்.

பெரியவர்களுக்கான நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் ஒரு நபரை மகிழ்விப்பதற்காக அல்ல; அவர்களின் சொற்பொருள் உள்ளடக்கம் மற்றும் தளவமைப்பின் முக்கிய முக்கியத்துவம் பேச்சை மேம்படுத்துவதாகும். பெரியவர்களுக்கான நவீன நாக்கு ட்விஸ்டரின் உதாரணம்: "நான் ஒரு வளமான நபர், நான் உரமிடவும் உரமிடவும் முடியும்."

உச்சரிப்பு விதிகள்

வகுப்புகளின் தொடக்கத்தில், நீங்கள் விரும்பிய நாக்கு ட்விஸ்டரை மெதுவாக மீண்டும் செய்ய வேண்டும், அசை மூலம் அசை. படிப்படியாக உச்சரிப்பின் வேகம் அதிகரிக்கிறது, மேலும் உரை இதயத்தால் கற்றுக் கொள்ளப்படுகிறது. வகுப்புகளின் ஆரம்பத்தில், உரையை காகிதத் தாள்களில் எழுதி, தெரியும் இடங்களில் தொங்கவிட வேண்டும். அதனால் அவர்கள் தொடர்ந்து உங்கள் கண்களைப் பிடிக்கிறார்கள். இது உச்சரிக்கும் பழக்கத்தை எளிதாக்கும் மற்றும் ஒரு சொற்றொடர் அல்லது குவாட்ரெயின் கற்றலை விரைவுபடுத்தும்.

பயனுள்ள வகுப்புகளின் கோட்பாடுகள்:

அனைத்து ஒலிகளும் முடிந்தவரை தெளிவாக உச்சரிக்கப்படுகின்றன, வார்த்தைகள் - மெதுவாக மற்றும் எழுத்துக்களில்.
ஒரு கிசுகிசுவில் தெளிவான உச்சரிப்பு அல்லது கண்ணாடியின் முன் நிற்பது ஒரு நாக்கு ட்விஸ்டரின் உரையில் தேர்ச்சி பெற உதவுகிறது.
உரையை வெவ்வேறு குரல்கள் மற்றும் வெவ்வேறு உள்ளுணர்வு மற்றும் உணர்ச்சி மேலோட்டத்துடன் உச்சரிக்கவும்.
முதலாவதாக, ஒலிகளின் சரியான உச்சரிப்பில் கவனம் செலுத்தப்படுகிறது, அப்போதுதான் உரை வேகமாக மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது.
ஒரு நாளைக்கு ஐந்து முதல் பத்து முறை பத்து நிமிடங்கள் உரை பேசுவதன் மூலம் முடிவுகளை அடைவது எளிதாக்கப்படுகிறது.
தூய வாசகங்கள் ஒவ்வொரு பத்தாண்டுகளிலும் மாற்றப்பட வேண்டும். இது மூட்டு கருவியை சமமாக உருவாக்க அனுமதிக்கும், மேலும் புதிய ஒலிகளுடன் பழகுவது எளிதாக இருக்கும்.
உடல் பயிற்சிகளின் ஒரே நேரத்தில் செயல்திறன் (ஓடுதல், குதித்தல்) நீங்கள் பேசும் உரையை சிக்கலாக்க அனுமதிக்கும்.

மனித இயல்பின் ஒரு அம்சம் கவனம் செலுத்துவது மற்றும் வேடிக்கையான மற்றும் அசாதாரணமான அனைத்தையும் நினைவில் கொள்வது. இந்த காரணத்திற்காக, நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் பேச்சை மேம்படுத்துவதற்கும் மேம்படுத்துவதற்கும் உகந்த கருவியாக செயல்படுகின்றன.

கிர்கோரோவின் பிகாக்ஸ் மேலோடுகளை உடைக்கட்டும்.
குருவின் பதவியேற்பு விழா கோலாகலமாக நடந்தது.
கைரேகை நிபுணர்கள் மற்றும் அறுவை சிகிச்சை நிபுணர்கள் குருத்தெலும்பு மற்றும் நாள்பட்ட குரோமோசோமால் ஹராகிரியின் பலவீனத்தால் ரிக்கெட்டுகளை வகைப்படுத்துகின்றனர்.

நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் உச்சரிப்பை மேம்படுத்துவதற்கான பழமையான மற்றும் அணுகக்கூடிய முறையாகும். சிறப்புப் படிப்புகளிலும் வீட்டிலும் சொந்தமாக உச்சரிக்கக் கடினமான ஒலிகளைக் கொண்ட வேடிக்கையான ரைம்களைப் பயன்படுத்திப் பயிற்சி செய்யலாம். அத்தகைய உரையை மீண்டும் செய்வதன் மூலம், உங்கள் பேச்சை மேம்படுத்தி, உங்கள் உற்சாகத்தை உயர்த்துவீர்கள். தொலைதூர கடந்த காலங்களில் மக்கள் மாலையில் கூடி, நாக்கு முறுக்குகளின் நகைச்சுவை உரையை உரக்கப் படித்து மகிழ்ந்தனர் என்பது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல.

இதழ்

4.3

தொழில் மற்றும் தனிப்பட்ட வாழ்க்கையின் வெற்றிக்கு அழகான பேச்சு ஒரு முக்கிய காரணியாகும். பேச்சு வளர்ச்சி மற்றும் சொற்பொழிவு பயிற்சிக்கான நாக்கு முறுக்கு. நாக்கு ட்விஸ்டர்களில் எவ்வாறு வேலை செய்வது என்பதற்கான உதவிக்குறிப்புகள்.

"மேடையில் ஒரு நல்ல நாக்கு முறுக்கு ஒலியைக் கேட்பது இன்னும் அரிது, சீரான வேகத்தில், தாளத்தில் தெளிவாக, டிக்ஷனில் தெளிவாக, உச்சரிப்பதில் மற்றும் எண்ணங்களை வெளிப்படுத்துவதில் நம் நாக்கு முறுக்கு தெளிவாக இல்லை, ஆனால் மங்கலாக, கனமாக, குழப்பமாக வெளிவருகிறது. இது இல்லை. நாக்கை முறுக்கி, ஆனால் பேசுவது, துப்புவது அல்லது வார்த்தைகளை கொட்டுவது.மிக மெதுவான, மிகைப்படுத்தப்பட்ட தெளிவான பேச்சின் மூலம் ஒரு நாக்கு முறுக்கு உருவாக்கப்பட வேண்டும்.நாக்கு முறுக்குகளில் ஒரே வார்த்தைகளை நீண்ட மற்றும் திரும்பத் திரும்பச் சொல்வதன் மூலம், பேச்சு எந்திரம் மிகவும் சரிசெய்யப்படுகிறது. அதே வேலையை வேகமான வேகத்தில் செய்ய கற்றுக்கொள்கிறார். இதற்கு நிலையான உடற்பயிற்சி தேவைப்படுகிறது, மேலும் நீங்கள் அவற்றைச் செய்ய வேண்டும், ஏனென்றால் மேடைப் பேச்சு நாக்கு முறுக்கு இல்லாமல் செய்ய முடியாது." கே.எஸ். ஸ்டானிஸ்லாவ்ஸ்கி.

ரஷ்ய நாட்டுப்புற நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் பேச்சாளரின் பேச்சு நுட்பம், வார்த்தைகள் மற்றும் சொற்றொடர்களின் தெளிவான உச்சரிப்பு மற்றும் பேச்சாளரின் டிக்ஷன் ஆகியவற்றை வளர்க்க உதவுகின்றன. நாக்கு ட்விஸ்டரை எவ்வாறு தெளிவாக, விரைவாக, வெவ்வேறு உள்ளுணர்வுகளுடன் (ஆச்சரியம், பிரதிபலிப்பு, போற்றுதல் போன்றவை) உச்சரிப்பது என்பதை பேச்சாளர் கற்றுக்கொள்வது முக்கியம், ஆனால் நாக்கு ட்விஸ்டரை ஒரு கிசுகிசுப்பில் உச்சரிக்கவும், ஆனால் மெய்யெழுத்துக்களை தெளிவாக உச்சரிக்கவும். உயிரெழுத்துகள் மற்றும் திறந்த தசைநார்கள் மீது வலுவான சுவாசம். அதாவது, உயிரெழுத்துக்கள் மெகாஃபோன் மூலம் உச்சரிக்கப்பட வேண்டும், மேலும் அனைத்து ஒலிகளும் உச்சரிக்கப்பட வேண்டும், மேலும் தொண்டையை மட்டுமே காயப்படுத்தும் வெறித்தனமான ஒலியுடன் உச்சரிக்கக்கூடாது. ஒரு நாக்கு ட்விஸ்டரில், ஸ்பீக்கர் அனைத்து கடினமான ஒலி சேர்க்கைகளையும் கடக்க வேண்டும். மெதுவான வேகத்தில் இருந்தாலும், சிக்கலான வார்த்தைகளை அசையால் உச்சரிப்பது முக்கியம், ஆனால் சிரமங்கள், தவறுகள் அல்லது முன்பதிவுகள் இல்லாமல் அதை உச்சரிக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு நாக்கு ட்விஸ்டரையும் முதலில் அமைதியாகவும், ஆனால் தெளிவாகவும் உச்சரிக்கவும், பின்னர் ஒரு கிசுகிசுப்பாகவும் பின்னர் சத்தமாகவும், முதலில் மெதுவான வேகத்தில், பின்னர் வேகமான வேகத்தில், ஆனால் உச்சரிப்பின் தெளிவை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

"ஸ்டேஜ்" நாக்கு ட்விஸ்டர் சட்டம் உள்ளது (அதாவது, பேச்சாளர் பேசும் போது வேகமான பேச்சு): பேச்சின் வேகம், தெளிவான டிக்ஷன், பிரகாசமாக ஒலிக்கும் முறை ஒலிக்க வேண்டும். ஏனென்றால் கேட்பவருக்கு எல்லாவற்றையும் புரிந்து கொள்ளவும், பேச்சாளர் சொல்வதை எல்லாம் கேட்கவும், பேச்சாளர் பேச்சின் மூலம் தெரிவிக்கும் படங்களை பார்க்கவும் நேரம் இருக்க வேண்டும். அந்த. வேகமாக, மிகவும் துல்லியமாக! கடினமான வார்த்தைகளில் அழுத்தத்தைப் பற்றி குறிப்பாகத் தெரிவிக்கவும். எல்லாவற்றிலும் முன்னோக்கை உணர முயற்சி செய்யுங்கள்: ஒரு சொற்றொடரில், ஒரு வார்த்தையில், ஒரு சிந்தனையில், ஒரு வார்த்தையில் ஒரு எழுத்தை உச்சரிக்க ஒரு டெம்போ உள்ளது என்பதை புரிந்துகொள்வது மற்றும் நினைவில் கொள்வது, ஒரு சொற்றொடரில் ஒரு சொல், சிந்தனையின் ஒரு காலகட்டத்தில் ஒரு சொற்றொடர்.

அழகாக பேச கற்றுக்கொள்வது எப்படி? - உங்கள் பேச்சை வளர்க்க நாக்கு ட்விஸ்டர்களில் வேலை செய்யுங்கள்!

2. (B,r) - அனைத்து நீர்நாய்களும் தங்கள் பீவர்களிடம் கருணை காட்டுகின்றன.

5. (B,c) - வெள்ளை ஓக் அட்டவணைகள், மென்மையான திட்டமிடப்பட்டது.

6. (B, p) - காளை மழுங்கிய உதடு, காளை மழுங்கிய உதடு, காளையின் வெள்ளை உதடு மந்தமானது.

7. (B) - ஓகுல் பாபா ஷோட், மற்றும் பாபாவும் ஓகுலை ஷட் செய்கிறார்கள்.

8. (வி, எல்) - வாவிலாவின் பாய்மரம் நனைந்து கொண்டிருந்தது.

10. (V, l, d) - பங்குகள் திரவமா அல்லது திரவமா என்பது தெரியவில்லை.

11. (V, sh, w) - உணர்ச்சியற்ற வர்வர உணர்ச்சியற்ற வவில உணர்ச்சியை உணர்ந்தார்.

டிக்ஷன் வளர்ச்சிக்கு நாக்கு முறுக்கு

12. (B,c) - மெழுகு விசில் குழாய் மூலம் விசில் அடிக்கிறது.

15. (V, p) - நீர்நாய் நீர்நாய் மீனைப் பறிக்க முயன்றது.

16. (G,v,l) - எங்கள் தலை உங்கள் தலையை அவரது தலையால் முந்தியது.

17. (D, b, l) - மரங்கொத்தி ஓக், குழி, குழி, ஆனால் குழி இல்லை மற்றும் குழி வெளியே இல்லை.

20. (F, c) - தோல் கடிவாளங்கள் காலருக்கு பொருந்தும்.

21. (F) - முள்ளம்பன்றி ஒரு முள்ளம்பன்றி உள்ளது, பாம்பு ஒரு அழுத்தும் உள்ளது.

24. (K,b) - கபார்டினோ-பால்காரியாவில், பல்கேரியாவில் இருந்து வாலோகார்டின்.

25. (K, v) - அனைத்து நாக்கு முறுக்குகளையும் மிக விரைவாகச் சொல்ல முடியாது.

26. (கே, ப) - அவர்கள் ஒரு பங்கை பலகைக்குள் செலுத்தி அவரை அடித்தனர்.

27. (கே, டி, ஆர்) - கோண்ட்ராட்டின் ஜாக்கெட் கொஞ்சம் குறுகியது.

30. (K, h, s) - ஒரு ஆடு ஆட்டுடன் நடந்து வருகிறது.

31. (கே, எல்) - கிளிம் ஒரு குடைமிளகாயை ஒரு கேக்கில் அடித்தார்.

35. (K, r, v, l) - ராணி அந்த மனிதருக்கு ஒரு கேரவல் கொடுத்தார்.

36. (K, r, m, n) - வாக்காளர் Landsknecht ஐ சமரசம் செய்தார்.

37. (கே, ஆர்) - கூரியர் குவாரிக்குள் கூரியரை முந்திச் செல்கிறது.

38. (K, s, v) - தேங்காய் தயாரிப்பாளர்கள் தேங்காய் குக்கர்களில் தேங்காய் சாற்றை கொதிக்க வைக்கின்றனர்.

42. (K, l, c) - கிணற்றுக்கு அருகில் வளையம் இல்லை.

டிக்ஷனுக்கான நாக்கு முறுக்கு

45. (K, r, l) - படிகமானது, படிகமாக்கப்பட்டது, ஆனால் படிகமாக்கப்படவில்லை.

46. (எல், எச்) - நரி துருவத்தில் ஓடுகிறது: மணலை நக்கு, நரி!

47. (L,k) - Klavka ஒரு முள் தேடும், மற்றும் முள் பெஞ்ச் கீழ் விழுந்தது.

48. (எல்) - நாங்கள் சாப்பிட்டோம், தளிர் மரத்தில் ரஃப்ஸ் சாப்பிட்டோம். அவை ஸ்ப்ரூஸில் அரிதாகவே முடிக்கப்பட்டன.

ரஷ்ய நாட்டுப்புற நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்

49. (L,n) - ஆழமற்ற ஆற்றில் நாங்கள் ஒரு பர்போட்டைக் கண்டோம்.

50. (L, m, n) - ஆழமற்ற பகுதிகளில் நாங்கள் சோம்பேறித்தனமாக பர்போட்டைப் பிடித்தோம், நீங்கள் பர்போட்டை டென்ச்சிற்கு மாற்றினீர்கள். அன்பிற்காக என்னிடம் இனிமையாக மன்றாடி, முகத்துவாரத்தின் மூடுபனிக்குள் என்னை அழைத்தது நீயல்லவா?

53. (L,k) - கிளிம் லூகா மீது வில்லை வீசினார்.

56. (P, x) - எழுந்திரு, ஆர்க்கிப், சேவல் கரகரப்பானது.

57. (P, k, r) - பாலிகார்ப் அருகே உள்ள குளத்தில் மூன்று சிலுவை கெண்டை, மூன்று கெண்டை உள்ளன.

58. (P, t, r) - காடைகள் மற்றும் கறுப்பு க்ரூஸுக்கு ஷாட்.

59. (P,k) - எங்கள் போல்கன் ஒரு வலையில் விழுந்தான்.

60. (P,t) - குளம்புகளின் சத்தத்திலிருந்து, வயல் முழுவதும் தூசி பறக்கிறது.

61. (P, x) - ஓசிப் கரகரப்பானது, ஆர்க்கிப் கரகரப்பானது.

62. (பி, ஆர்) - காடை தோழர்களிடமிருந்து காடைகளை மறைத்தது.

66. (பி) - ஒரு சமயம், ஒரு ஜாக்டா பாப் பயமுறுத்துகிறது, அவர் புதர்களில் ஒரு கிளியைக் கவனித்தார், பின்னர் கிளி சொன்னது: "நீங்கள் ஜாக்டாவை பயமுறுத்துகிறீர்கள், பாப், பயமுறுத்துகிறீர்கள், ஆனால் ஜாக்டா, பாப், பயமுறுத்துங்கள், டான் கிளியை பயமுறுத்த உனக்கு தைரியமில்லையா!

67. (பி) - நான் வயல்களில் களை எடுக்கச் சென்றேன்.

70. (P,k,r,t) - நெறிமுறை பற்றிய நெறிமுறை ஒரு நெறிமுறையாக பதிவு செய்யப்பட்டது.

71. (P, r) - ஒரு காடை மற்றும் ஒரு காடை ஐந்து காடைகள் உள்ளன.

73. (பி, கே) - ஷாப்பிங் பற்றி சொல்லுங்கள்! - என்ன வகையான கொள்முதல்? - ஷாப்பிங் பற்றி, ஷாப்பிங் பற்றி, என் ஷாப்பிங் பற்றி.

நாட்டுப்புற நாக்கு முறுக்கு

74. (P) - ஒரு வைக்கோல் அதன் கீழ் ஒரு சிறிய காடை உள்ளது, மற்றும் வைக்கோலின் கீழ் ஒரு சிறிய காடையுடன் ஒரு காடை உள்ளது.

75. (P, k) - ஒரு அதிர்ச்சி மீது ஒரு பூசாரி, பூசாரி மீது ஒரு தொப்பி, பாதிரியார் கீழ் ஒரு அதிர்ச்சி, தொப்பி கீழ் ஒரு பூசாரி உள்ளது.

76. (P, r, t) - டர்னர் ராப்போபோர்ட் பாஸ் மூலம் வெட்டி, ராஸ்ப் மற்றும் ஆதரவு.

77. (பி) - எங்கள் முற்றத்தில், வானிலை ஈரமாகிவிட்டது.

78. (P, r, l) - பேரலலோகிராம் parallelogrammil parallelogrammil ஆனால் parallelogrammed இல்லை.

80. (P, p) - செங்குத்துகள் ப்ரோட்ராக்டர்கள் இல்லாமல் வரையப்படுகின்றன.

82. (R, p, t, k) - பங்க்ரட் பலாவை மறந்துவிட்டார். இப்போது பன்க்ரட்டால் பலா இல்லாமல் டிராக்டரை சாலையில் தூக்க முடியாது.

83. (R,g) - குருவின் பதவியேற்பு விழா கோலாகலமாக முடிந்தது.

86. (R, m, n) - ரோமன் கார்மென் தனது பாக்கெட்டில் ரோமெய்ன் ரோலண்டின் நாவலை வைத்துக்கொண்டு "கார்மென்" பார்க்க "ரோமைன்" சென்றார்.

பேச்சு வளர்ச்சிக்கு நாக்கு முறுக்கு

87. (R, c) - முற்றத்தில் புல் உள்ளது, புல் மீது விறகு உள்ளது. முற்றத்தில் புல்லில் மரம் வெட்டாதே!

88. (R,k) - ஒரு கிரேக்கர் ஆற்றின் குறுக்கே ஓட்டிக்கொண்டிருந்தார், அவர் ஒரு கிரேக்கரைப் பார்க்கிறார் - ஆற்றில் ஒரு புற்றுநோய் உள்ளது. அவர் கிரேக்கரின் கையை ஆற்றில் மாட்டினார், நண்டு கிரேக்கரின் கையைப் பிடித்தது - கைதட்டல்!

97. (S, k, p, r) - அனைத்து நாக்கு திரிபவர்களையும் விரைவாகப் பேச முடியாது, விரைவாகப் பேச முடியாது, எனவே அனைத்து நாக்கு முறுக்குகளையும் விரைவாகப் பேச முடியாது, விரைவாகப் பேச முடியாது, மேலும் அனைத்து நாக்கு முறுக்குகளையும் மட்டுமே விரைவாகப் பேச முடியும், பேச முடியும். விரைவாக!

99. (C) - குளவிக்கு மீசை இல்லை, விஸ்கர் இல்லை, ஆனால் ஆண்டெனாக்கள்.

100. (S, m, n) - சென்யா மற்றும் சன்யாவின் வலையில் மீசையுடன் ஒரு கேட்ஃபிஷ் உள்ளது.

101. (S, k, r) - ஒரு தந்திரமான மாக்பியைப் பிடிப்பது ஒரு தொந்தரவு, நாற்பது நாற்பது என்பது நாற்பது தொந்தரவு.

102. (S, ny, k) - சென்கா, சங்காவையும் சோனியாவையும் ஒரு ஸ்லெட்டில் சுமந்து செல்கிறார். ஸ்லெட்ஜ் ஜம்ப், செங்காவின் கால்கள், சங்காவின் பக்கம், சோனியாவின் நெற்றி, அனைத்தும் பனிப்பொழிவில்.

104. (டி, ஆர், எஸ்) - சார்ஜெண்டுடன் சார்ஜென்ட், கேப்டனுடன் கேப்டன்.

105. (டி) - நின்று, வாயிலில் நின்று, காளை முட்டாள்தனமாக அகன்ற உதடு.

106. (T,k) - நெசவாளர் தான்யாவின் தாவணிக்கு துணிகளை நெசவு செய்கிறார்.

107. (T,k) - தெளிவாக விளக்குவதற்கு, ஆனால் விளக்குவதில் அர்த்தமில்லை.

108. (டி, டி) - ஃபெட்கா ஓட்காவுடன் முள்ளங்கி சாப்பிடுகிறார், ஓட்கா மற்றும் முள்ளங்கியுடன் ஃபெட்கா சாப்பிடுகிறார்.

112. (F, h, n) - Feofan Mitrofanych மூன்று மகன்கள் Feofanych.

113. (F) - ஃபோஃபனின் ஸ்வெட்ஷர்ட் Fefeleக்கு பொருந்துகிறது.

115. (F, r) - சபையருக்குப் பாரோ பிடித்தது ஜேட் மூலம் மாற்றப்பட்டது.

116. (F,l,v) - நான் ஃப்ரோல்ஸில் இருந்தேன், லாவ்ராவைப் பற்றி ஃப்ரோலிடம் பொய் சொன்னேன், நான் லாவ்ராவுக்குச் செல்வேன், ஃப்ரோலைப் பற்றி லாவ்ராவிடம் பொய் சொல்கிறேன்.

117. (X, t) - முகடு அணிந்த பெண்கள் சிரிப்புடன் சிரித்தனர்: Xa! ஹா! ஹா!

120. (C, p) - ஹெரானின் கோழி உறுதியுடன் ஃபிளையில் ஒட்டிக்கொண்டது.

121. (C, x) - ஹெரான் வீணானது, ஹெரான் காய்ந்தது, ஹெரான் இறந்தது.

125. (H, t) - வார்ம்ஹோல் இல்லாமல், நான்கு மடங்கு பட்டாணியின் கால் பகுதி.

126. (Ch, sh, sh) - ஒரு பைக்கில் செதில்கள், ஒரு பன்றி மீது முட்கள்.

127. (H) - எங்கள் மகள் சொற்பொழிவாளர், அவளுடைய பேச்சு தூய்மையானது.

128. (H) - ஆமை, சலிப்படையாமல், ஒரு கப் தேநீருடன் ஒரு மணி நேரம் அமர்ந்திருக்கும்.

130. (H, r) - நான்கு ஆமைகள் நான்கு ஆமைகளைக் கொண்டுள்ளன.

131. (H) - ஒரு காளையின் வழக்கம், ஒரு கன்றின் மனம்.

132. (Ch, sh) - மூன்று சிறிய பறவைகள் மூன்று வெற்று குடிசைகள் வழியாக பறக்கின்றன.

134. (ஷ்) - உங்கள் கழுத்தில் கூட, உங்கள் காதுகளில் கூட, நீங்கள் கருப்பு மஸ்காராவால் கறைபட்டுள்ளீர்கள். சீக்கிரம் குளிச்சிட்டு வா. ஷவரில் உங்கள் காதுகளில் இருந்து மஸ்காராவை துவைக்கவும். ஷவரில் உங்கள் கழுத்தில் உள்ள மஸ்காராவை துவைக்கவும். குளித்த பிறகு, உங்களை உலர வைக்கவும். உங்கள் கழுத்தை உலர வைக்கவும், உங்கள் காதுகளை உலர வைக்கவும், உங்கள் காதுகளை இனி அழுக்காக்காதீர்கள்.

135. (ஷ்) - உயர்ந்த நிலைகள் குடிபோதையில் நடந்தன.

136. (W, F) - குடிசையில், அல்ஜீரியாவைச் சேர்ந்த ஒரு மஞ்சள் நிற டெர்விஷ் பட்டுப்புடவைகளுடன் சலசலக்கிறது, மேலும் கத்திகளுடன் வித்தை விளையாடி, அத்திப்பழத்தை சாப்பிடுகிறது.

137. (ஷ்) - ஷிஷிகா நெடுஞ்சாலையில் நடந்தார், அவரது பேன்ட் சலசலத்தது. படி படி, கிசுகிசு: "பிழை." காதுகளை அசைக்கிறான்.

138. (W) - ஆறு சிறிய எலிகள் நாணல்களில் சலசலக்கும்.

139. (Sh) - Boxwood, boxwood, நீங்கள் எவ்வளவு இறுக்கமாக sewn.

140. (W,m) - மெல்லிய தோல் உள்ள ஜாஸ்பர் மெல்லிய தோல் ஆகும்.

141. (ஷ்) - நாற்பது எலிகள் பதினாறு காசுகளை எடுத்துக்கொண்டு நடந்தன, இரண்டு சிறிய எலிகள் தலா இரண்டு காசுகளை எடுத்துச் சென்றன.

144. (Sh, s) - சாஷா தனது கஞ்சியில் தயிரில் இருந்து மோர் உள்ளது.

145. (Sh,k) - சாஷ்காவின் பாக்கெட்டில் கூம்புகள் மற்றும் செக்கர்ஸ் உள்ளது.

147. (W,F) - ஒரு பிஸ்டன் ஒரு ஹார்னெட் அல்ல:
ஒலிக்காது, அமைதியாக சறுக்குகிறது.

150. (W,R) - பந்து தாங்கியின் பந்துகள் தாங்கியைச் சுற்றி நகரும்.

152. (W, p, k) - யெரியோமா மற்றும் ஃபோமாவின் முதுகு முழுவதும் அகலமான புடவைகள் உள்ளன,
தொப்பிகள் மீண்டும் மூடப்பட்டன, புதியவை,
ஆமாம், shlyk நன்றாக sewn, எம்பிராய்டரி வெல்வெட் மூடப்பட்டிருக்கும்.

153. (Ш,р) - ரிஃப்ராஃப் ரிஃப்ராஃப் உடன் சலசலத்தது,
என்ன சலசலப்பு ரிஃப்ராஃப் சலசலப்பதைத் தடுத்தது.

154. (ஷ்) - அம்மா ரோமாஷாவுக்கு தயிரில் இருந்து மோர் கொடுத்தார்.

156. (W,k,h) - பைன் விளிம்பில் மலையின் கீழ்
ஒரு காலத்தில் நான்கு வயதான பெண்கள் வாழ்ந்தனர்.
நால்வரும் பெரிய பேச்சாளர்கள்.
குடிசையின் வாசலில் நாள் முழுவதும்
அவர்கள் வான்கோழிகளைப் போல சத்தமிட்டனர்.
காக்காக்கள் பைன்களில் அமைதியாக விழுந்தன,
ஒரு குட்டையிலிருந்து தவளைகள் ஊர்ந்து சென்றன,
பாப்லர்கள் தங்கள் உச்சியை சாய்த்தன -
வயதான பெண்கள் பேசுவதைக் கேளுங்கள்.

158. (Sh, t) - ப்ரீமைக் கிள்ளுவதற்கு பைக் வீணாக முயற்சிக்கிறது.

159. (Sh, t) - நான் இழுக்கிறேன், இழுக்கிறேன்... நான் அதை இழுக்க மாட்டேன் என்று பயப்படுகிறேன்,
ஆனால் கண்டிப்பாக வெளியிட மாட்டேன்.

161. (Ш,ж,ч) - ரயில் அரைத்து விரைகிறது: w, h, w, w, w, h, w, w.

162. (Sh, h) - நாய்க்குட்டிகளின் கன்னங்கள் தூரிகைகளால் சுத்தம் செய்யப்பட்டன.

164. (SH, t) - ஓநாய்கள் உலவுகின்றன - உணவைத் தேடுகின்றன.

குழந்தைகளின் பேச்சு மற்றும் பேச்சு வளர்ச்சிக்கான நாக்கு முறுக்கு

குழந்தைகளுக்கான "r" என்ற எழுத்தில் தொடங்கும் நாக்கு முறுக்கு

குழந்தைகளுக்கான சிக்கலான நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்

வீடியோ: நாக்கு முறுக்கு. சிறியவர்களுக்கான கார்ட்டூன்கள்

நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்

தூய பேச்சு

மேலும் சொற்பொழிவை மேம்படுத்த இன்னும் சில பயிற்சிகள்

பேச்சு மற்றும் சொற்பொழிவு பயிற்சிக்கான 164 நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்.

பேச்சாற்றலை மேம்படுத்துவதற்கான பயிற்சிகள்

நாக்கு முறுக்கு என்றால் என்ன

பாடும் நாக்கு முறுக்கு

எளிமையான நாக்கு முறுக்கு

சிக்கலான நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்

பெரியவர்களுக்கு அல்லது குழந்தைகளுக்கு

உச்சரிப்பு விதிகள்

ஆசிரியர் தேர்வு