งานนำเสนอเรื่องการอ่านวรรณกรรม "D. Harms Game". การนำเสนอ Daniil Kharms สำหรับบทเรียนการอ่าน (เกรด 2) ในหัวข้อ การนำเสนอเกมการอ่านวรรณกรรมอันตราย

เรื่องไร้สาระคือเรื่องไร้สาระ เรื่องไร้สาระ

พิลึก - การพรรณนาถึงบางสิ่งบางอย่างในรูปแบบการ์ตูนที่น่าอัศจรรย์และน่าเกลียดโดยอิงจากความคมชัดและการพูดเกินจริง

ชื่อเล่น - ชื่อสมมติของนักเขียน ศิลปิน นักการเมือง

OBERIU (Association of Real Art) คือกลุ่มนักเขียนและบุคคลสำคัญทางวัฒนธรรมที่มีอยู่ในปี 1926 - 30 ต้นๆ ในเลนินกราด (D.Harms. A.I.Vvedensky, N.A.Zabolotsky, K.V.Vaginov, Yu.D. Vladimirov) ประกาศการปฏิเสธรูปแบบศิลปะดั้งเดิมการเพาะปลูกพิสดารความไร้เหตุผลบทกวีที่ไร้สาระ พวกเขาถูกโจมตีอย่างเป็นระบบโดยการวิพากษ์วิจารณ์กึ่งทางการ สมาชิกของสมาคมหลายคนถูกกดขี่ เสียชีวิตในคุก

Alogism 1. ไม่ถูกต้องไม่เข้ากันกับข้อกำหนดของตรรกะ 2. ปรัชญา การปฏิเสธตรรกะเป็นวิธีการของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ 3. เจตนาละเมิดการเชื่อมต่อตรรกะในการพูดเพื่อสร้างผลโวหาร

แนวหน้า 1. ส่วนหนึ่งของกองกำลัง (หรือกองเรือ) ที่ตั้งอยู่ด้านหน้ากองกำลังหลัก 2. โอน. ขั้นสูง ส่วนชั้นนำของกลุ่มสังคมใด ๆ (ในแนวหน้าในแถวหน้า)

ในบทเรียนการอ่านวรรณกรรม ป.2 ในหัวข้อ “ดานิล คาร์ม” เกม” นักเรียนยังคงทำงานเกี่ยวกับบทกวีของเกม บทเรียนนี้สร้างขึ้นตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง โดยเน้นที่การพัฒนาความสามารถสร้างสรรค์ส่วนบุคคลและส่วนบุคคลของนักเรียน ... เน้นหลักในการขยายความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับงานของ Daniil Kharms และคุณลักษณะของงานในบทเรียนนี้

บทกวีที่ซุกซนและตลกสอนให้คุณรับรู้โลกอย่างสนุกสนานและเต็มตาปลุกจินตนาการของเด็ก ๆ

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

หัวข้อบทเรียน ดานิล คาร์มส์. เกม.

• เป้า: ทำความคุ้นเคยกับผลงานของ Daniil Kharms "เกม"
• พัฒนาทักษะการอ่านของนักเรียนและพัฒนาพจน์ต่อไป
• พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์
• ปลูกฝังความสนใจในการสร้างสรรค์วรรณกรรมการอ่านวรรณกรรมสำหรับเด็ก

ผลลัพธ์ตามแผน:

• นักศึกษาควรสามารถคาดเดาเนื้อหาของงานได้อย่างมีสติและตามอำเภอใจ

สร้างข้อความในรูปแบบวาจาและลายลักษณ์อักษรรวมถึงการวิจัยในลักษณะฟังคู่สนทนา

• เพื่อแยกนิตยสารออกจากหนังสือ เพื่อค้นหาข้อมูลที่จำเป็นในหัวข้อที่กำหนด

ผลการเรียนรู้ส่วนบุคคล:

- (อารมณ์) การก่อตัวของความสามารถในการรับรู้และกำหนดอารมณ์ของพวกเขา;

- (เอาใจใส่) การก่อตัวของความสามารถในการรับรู้และกำหนดอารมณ์ของผู้อื่นความเห็นอกเห็นใจความเห็นอกเห็นใจ;

การก่อตัวของความสนใจในการอ่าน, ความจำเป็นในการอ่าน;

การก่อตัวของทัศนคติที่เคารพต่อความชอบของผู้อื่น - การปฐมนิเทศในเนื้อหาทางศีลธรรมและความรู้สึกของการกระทำและการกระทำของผู้อื่น

ผลการเรียนรู้ Meta subject:

ระเบียบข้อบังคับ UUD:

การก่อตัวของความสามารถในการกำหนดหัวข้อและเป้าหมายของบทเรียนอย่างอิสระ

วางแผนวิธีแก้ปัญหา

สร้างความสามารถในการประเมินงานของคุณในห้องเรียน

UUD ทางปัญญา:

การก่อตัวของการคิดเชิงวิพากษ์

การก่อตัวของความสามารถในการดึงข้อมูลที่นำเสนอในรูปแบบต่าง ๆ สร้างเหตุผล

UUD การสื่อสาร:

เพื่อสร้างความสามารถในการแสดงความคิดเห็นด้วยวาจา เพื่อแสดงและยืนยันมุมมองของตน

การเรียนรู้การพูดแบบโต้ตอบและแบบเอกพจน์

การก่อตัวของความสามารถในการถามคำถามเพื่อเจรจาในกิจกรรมร่วมกันเพื่อหาแนวทางแก้ไขร่วมกัน

ผลลัพธ์เรื่อง:

การพัฒนาระดับความสามารถในการอ่าน การพัฒนาคำพูดทั่วไป (การอ่านออกเสียงและเพื่อตนเอง วิธีเบื้องต้นในการวิเคราะห์ข้อความ) การใช้การอ่านประเภทต่างๆ ความสามารถในการรับรู้และประเมินเนื้อหาของข้อความอย่างมีสติ เข้าร่วมในการอภิปราย ให้และปรับการประเมินคุณธรรมของการกระทำของวีรบุรุษ

วัสดุและอุปกรณ์:หนังสือเรียน, โปรเจ็กเตอร์มัลติมีเดีย, การ์ดที่มีการมอบหมายข้อความ, การนำเสนอเกี่ยวกับ D. Kharms

ชนิดของกิจกรรม: สร้างสรรค์ สร้างสรรค์ มีปัญหา ใช้งานได้จริง

วิธีการทำงาน: อธิบาย - แสดงภาพประกอบ, บางส่วน - ค้นหา, วาจา, มองเห็น, ใช้งานได้จริง

หน้าที่ของครู : ผู้จัดงานความร่วมมือ, ผู้จัดการที่ปรึกษางานค้นหา.

เทคโนโลยีการสอน:

- การเรียนรู้ที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง

คำอธิบาย - การสอนแบบอธิบาย;

การสอนการทำงานร่วมกัน (บทสนทนาเพื่อการศึกษา การอภิปรายด้านการศึกษา);

ผลลัพธ์ตามแผน:

นักเรียนจะได้เรียนรู้:

• ทำนายเนื้อหาของงาน
• วางแผนการทำงานในบทเรียน
• มากับคำถามเนื้อหาของคุณเอง
• แยกแยะนิตยสารจากหนังสือ
• นำทางนิตยสาร;
• ค้นหาข้อมูลที่คุณต้องการในหัวข้อที่กำหนด

อีวาน Toporyshkin ฮอร์นฮอร์นฝรั่งเศส "พายอร่อยมาก" "ผู้ชายออกมาจากบ้าน" ชาร์ดัมไม่ยอมรับในวันนี้ 1. คุณรู้อะไรเกี่ยวกับ Daniil Kharms มาก่อนบ้าง? เสน่ห์ ฉันสนใจในชีวิตเฉพาะในการสำแดงที่ไร้สาระ D. Harms นามแฝง Vanya ขี่ม้า บทกวีของ Kharms แตกต่างจากบทกวีของกวีคนอื่นอย่างไร เพื่อเป็นเกียรติแก่ความทรงจำของวัน Battle of Thermopylae อีวานตกลงไปในบึงพร้อมกับท่อนซุงและพุดเดิ้ลก็กระโดดข้ามรั้วในแม่น้ำ

"Klebnikov" - โลกแห่งธรรมชาติ เกี่ยวกับ Velimir Khlebnikov หัวใจของผู้พูด รุ่งอรุณในทุ่งหญ้า ซินซิเวอร์ การสร้างคำ Khlebnikov นั้นวุ่นวาย แบบฟอร์ม. ตกตะลึง ตั๊กแตน. หน้าชีวประวัติของ Velimir Khlebnikov งานพจนานุกรม.

"Khetagurov" - Anna Tsalikova คอสต้า. Levan Elizbarovich Khetagurov เป็นพ่อของกวี โลกทั้งใบคือวิหารของฉัน ความรักของฉันศักดิ์สิทธิ์ จักรวาลคือบ้านเกิดของฉัน ... งานนำเสนอนี้จัดทำโดยครูสอนภาษาและวรรณคดี Ossetian Nadezhda Vladimirovna Chernysheva ... ฉันพูดว่า: นำกลับบ้าน - สู่ Ossetia สู่ดินแดนบ้านเกิดของเราความเศร้าโศกอันโดดเดี่ยวของคุณ ... และน้ำตาก็ไหลจากดวงตาของฉันและความสุขก็หลั่งไหลเข้ามาในอกของฉัน - ฉันเห็นภูเขาหิมะ

เออร์เนสต์ เฮมิงเวย์ - กระท่อมวินด์เมียร์ สงครามโลกครั้งที่หนึ่ง การยอมรับอย่างกว้างขวาง ความสำเร็จในการเขียน ปีสุดท้ายของชีวิต เออร์เนสต์ เฮมิงเวย์ กับ แบมบี้ ลูกชายของเขา การกลับบ้าน ความเยาว์. ร้อยแก้วสารคดี นวนิยาย เฮมิงเวย์ในปารีส สงครามโลกครั้งที่สอง. เฮมิงเวย์ในชุดทหาร สงครามกลางเมืองสเปน. หนังสือนิทาน. ปีแห่งการสร้างสรรค์ ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ. ฟลอริดาและแอฟริกา เออร์เนสต์ เฮมิงเวย์. เหตุการณ์สำคัญที่สำคัญของชีวประวัติ

"Brave New World ฮักซ์ลีย์" - มนุษย์ ร่างโครงสร้างของสังคมฮักซ์ลีย์ การอ่านผลงาน. ความฝันของมนุษย์. สอนให้คุณเลือกข้อโต้แย้งที่มีความหมายเพื่อพิสูจน์แนวคิดหลัก แนะนำนักเรียนรุ่นต่างๆในอนาคต สังคมของคนที่มีความสุข สาเหตุหลักของการปฏิเสธบุคคลจากชุมชนประชาชน การดำรงอยู่ของรัฐขึ้นอยู่กับเจตจำนงของแต่ละบุคคลหรือไม่ ความเท่าเทียมกัน

"Omar Khayyam" - ความชั่วร้ายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับคน ชื่อ. โองการของอัลกุรอานเป็นที่เคารพสักการะทุกที่ โอมาร์เป็นบุตรของค่ายพักแรม พรมสวดมนต์. กวีชาวเปอร์เซีย Khayyam ปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะปรับโครงสร้างโลกใหม่ มรดกวรรณกรรมของโอมาร์ คัยยัม โอมาร์ คัยยัม. รูไบ. โอมาร์ คัยยัม ถึงแก่กรรมเมื่อวันที่ 4 ธันวาคม ค.ศ. 1131 โซลูชั่น ยอมรับพิษที่นักปราชญ์เสนอให้คุณ นักศาสนศาสตร์หลายร้อยคน เป็นเวลาหลายปีที่ข้าพเจ้าไตร่ตรองถึงชีวิตทางโลก

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) ของคุณเองและเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

ดานิล อิวาโนวิช ยูวาเชฟ (1905 - 1942)

กวีในอนาคตพูดและอ่านภาษาเยอรมันและอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว เขาได้รับการศึกษาที่สถาบันการศึกษาในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กซึ่งมีการสอนเป็นภาษาต่างประเทศ

และทำไมถึงเป็น Kharms อย่างแน่นอน - ใครๆ ก็เดาได้เท่านั้น Daniil Yuvachev ไม่ได้บอกเรื่องนี้กับผู้อ่านหรือเพื่อนของเขา มีเงื่อนงำหลายประการเกี่ยวกับเรื่องนี้ 1. เมื่อเป็นเด็ก แดเนียลชอบฟังเรื่องราวเกี่ยวกับพ่อมด เล่นเกมมายากล เช่น เกม "หยุด" พวกกำลังวิ่งไปรอบ ๆ สนาม และเมื่อคุณตะโกนว่า "หยุด" ทุกคนจะถูกอาคม มีพ่อมดในคณะละครสัตว์ด้วย ไม่มีค่าใช้จ่ายใด ๆ ในการดึงกระต่ายหูออกจากหมวกหรือลูกบอลสีขาวจากหูของผู้ชม Daniil Yuvachev ต้องการเป็นเหมือนพ่อมดจากคณะละครสัตว์ หลายปีผ่านไป ... ดาเนียลตระหนักว่ามีเวทมนตร์มากมายในโลกนี้ นั่นคือเหตุผลที่ฉันอยากเป็นนักเขียน นักเขียนไม่ใช่นักมายากลเหรอ? ท้ายที่สุดเขาควบคุมความสนใจและอารมณ์ของผู้คน! ในภาษาเยอรมันมีคำว่า "เสน่ห์" ซึ่งแปลว่า "ทำให้หลงใหลในการทำให้ลุ่มหลง" แดเนียล ชาร์มน่าจะหมายถึง - แดเนียล พ่อมด พ่อมด แต่นี่มันสวยเกินไป และแดเนียล คาร์มส์กลับกลายเป็นว่าไม่ธรรมดาและลึกลับ 2.Yuvachev เป็นนามสกุลรัสเซียและนามแฝงของเขาฟังเป็นภาษาอังกฤษ พูดว่า "Kharms" - เหมือนดังตีกลองหรือแทมบูรีน 3. เขาใช้นามแฝงเพื่อให้แตกต่างจากพ่อของเขาเนื่องจากพ่อของเขาเขียนหนังสือด้วย 4 แดเนียลชอบอ่านหนังสือเกี่ยวกับเชอร์ล็อค โฮล์มส์ นักสืบชาวอังกฤษ ดังนั้นเขาจึงเปลี่ยนชื่อเป็นพยัญชนะ Holmes-Harms Daniil Ivanovich Yuvachev (1905 - 1942) ในขณะที่ยังอยู่ที่โรงเรียนได้คิดค้นนามแฝงสำหรับตัวเอง - Kharms

ทวดและทวดของคุณ อ่านนิตยสาร "Chizh and Hedgehog" "Chizh" คือ "วารสารที่น่าสนใจอย่างยิ่ง" - ตีพิมพ์ในเลนินกราด (ปัจจุบันคือเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) ในปี 2473-2483 สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน และ "เม่น" คือ "วารสาร E รายเดือน" - สำหรับเด็กวัยประถมและมัธยม - ได้รับการตีพิมพ์ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2471 หนึ่งในผู้แต่งนิตยสารเหล่านี้คนแรกคือ Daniil Kharms พร้อมบทกวีของเขา

ลูกบอลบินข้ามท้องฟ้า พวกมันบิน พวกมันบิน ลูกบอลลอยข้ามท้องฟ้า ส่องแสงและทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบ ลูกโป่งบินข้ามท้องฟ้า และผู้คนโบกมือให้พวกเขา ลูกโป่งบินข้ามท้องฟ้า และผู้คนโบกมือให้พวกเขา ลูกโป่งกำลังบินข้ามท้องฟ้า และผู้คนก็โบกหมวก ลูกโป่งกำลังโบยบินข้ามท้องฟ้า และผู้คนโบกไม้ ลูกโป่งกำลังบินข้ามท้องฟ้า และผู้คนกำลังโบกมือ ลูกโป่งกำลังโบยบินข้ามท้องฟ้า และผู้คนกำลังโบกมือแมว ลูกโป่งกำลังโบกไปมาบนท้องฟ้า และผู้คนกำลังโบกเก้าอี้ ลูกโป่งกำลังโบยบินอยู่บนท้องฟ้า และผู้คนกำลังโบกโคมไฟ ลูกโป่งกำลังโบยบินผ่านท้องฟ้า และผู้คนยังคงยืนอยู่ ลูกโป่งกำลังโบยบินผ่านท้องฟ้า ส่องแสงและทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบ และผู้คนก็ส่งเสียงกรอบแกรบ ในบทกวีของ Daniil Kharms รูปแบบและเนื้อหาคำและเสียงผสมกัน เป็นผลให้ได้รับความหมายที่แปลกประหลาดตามเรื่องไร้สาระที่ซับซ้อน

เรื่องราวที่น่ากลัวมาก พี่น้องได้กินเนยเป็นม้วนแล้วเดินไปตามตรอก ทันใดนั้นก็มีสุนัขตัวใหญ่เห่าจากถนนด้านหลัง น้องพูดว่า: "นี่คือการโจมตี เขาต้องการโจมตีเรา เพื่อเราจะไม่เดือดร้อน เราจะโยนก้อนเข้าไปในปากของสุนัข" ทุกอย่างจบลงอย่างสวยงาม พี่น้องทราบทันทีว่าทุกย่างก้าวเราต้องพาเราไป ... ม้วน

Ivan Toporyshkin ไปล่าสัตว์พุดเดิ้ลไปกับเขากระโดดข้ามรั้ว อีวานเหมือนท่อนซุงตกลงไปในหนองน้ำและพุดเดิ้ลในแม่น้ำก็จมน้ำตายเหมือนขวาน Ivan Toporyshkin ไปล่าสัตว์พร้อมกับพุดเดิ้ลกระโดดเหมือนขวาน อีวานล้มลงกับท่อนซุงบนบึงและพุดเดิ้ลในแม่น้ำก็กระโดดข้ามรั้ว Ivan Toporyshkin ไปล่าสัตว์พร้อมกับเขาพุดเดิ้ลตกลงไปที่รั้วในแม่น้ำ อีวานเหมือนท่อนซุงกระโดดข้ามบึงและพุดเดิ้ลก็กระโดดบนขวาน บทกวี "" อีวาน Toporyshkin "

บูลด็อกตัวหนึ่งนั่งอยู่บนกระดูก ผูกติดอยู่กับเสา แท็กซี่ตัวน้อยเดินเข้ามาพร้อมรอยย่นที่หน้าผาก "ฟังนะ บูลด็อก บูลด็อก" - แขกที่ไม่ได้รับเชิญกล่าว “ให้ฉัน บูลด็อก บูลด็อก กินกระดูกนี้!” บูลด็อกคำรามใส่ทักซิก: "ฉันจะไม่ให้อะไรนาย!" Bulldog กำลังวิ่งตาม Taksik และ Taksik - จากเขา! พวกเขาวิ่งไปรอบ ๆ เสา เหมือนสิงโตบูลด็อกคำราม และโซ่ก็เคาะรอบเสา เคาะรอบเสา ตอนนี้บูลด็อกไม่สามารถเอากระดูกในทางใดทางหนึ่ง! และแท๊กซี่หยิบกระดูกพูดกับบูลด็อก: ถึงเวลาที่ฉันต้องไปเดทแล้ว แปดโมงถึงห้าโมงเย็น! ลาก่อนนั่งบนโซ่! บูลด็อกและแท็กซี่

"วิธีที่ Volodya บินลงเนินอย่างรวดเร็ว" บนเลื่อน Volodya บินลงเนินอย่างรวดเร็ว Volodya วิ่งเข้าไปในนักล่าด้วยความเร็วเต็มที่ นี่คือนักล่าและ Volodya พวกเขานั่งบนเลื่อน พวกเขาบินลงเนินอย่างรวดเร็ว เราบินลงเขาอย่างรวดเร็ว - เราวิ่งเข้าไปในสุนัข นี่คือสุนัขและนักล่าและ Volodya พวกเขานั่งบนเลื่อนหิมะพวกเขาบินลงเขาอย่างรวดเร็ว เราบินลงเนินอย่างรวดเร็ว - พวกเขาบินไปที่ชานเทอเรล นี่คือชานเทอเรล และสุนัข และนักล่า และโวโลเดีย พวกเขานั่งบนเลื่อนหิมะ พวกเขาบินลงเนินอย่างรวดเร็ว เราบินลงเนินอย่างรวดเร็ว - และพวกเขาก็วิ่งเข้าไปในกระต่าย นี่คือกระต่าย และชานเทอเรล สุนัข และนักล่า และโวโลเดีย พวกเขานั่งบนเลื่อนหิมะ พวกมันบินลงเนินอย่างรวดเร็ว เราบินลงเนินอย่างรวดเร็ว - พวกมันบินเข้าหาหมี! และตั้งแต่นั้นมา Volodya ก็ไม่ขี่จากภูเขา

เรือ เรือแล่นไปตามแม่น้ำ เขาล่องลอยมาแต่ไกล มีลูกเรือที่กล้าหาญสี่คนอยู่บนเรือ พวกเขามีหูอยู่บนหัว พวกเขามีหางยาว และพวกเขากลัวแมวเท่านั้น แมวและแมวเท่านั้น!

แมวที่น่าตื่นตาตื่นใจ วันหนึ่งฉันเดินไปตามทางเดินไปบ้านของฉัน ฉันมองและเห็น: แมวนั่งพิงหลังฉัน ฉันตะโกน: - เฮ้คุณแมว! มากับฉัน ไปตามทาง กลับบ้าน เร็วเข้า ไปกันเถอะ แมว และฉันจะเลี้ยงอาหารกลางวันคุณ จากหัวหอมและมันฝรั่ง ฉันจะจัด vinaigrette - ไม่นะ! - แมวพูด - เราจะอยู่ที่นี่! นั่งบนเส้นทางและอย่าไปต่อ

บทกวี: "Bulldog and Taxi", "Merry Chizhi", "Liar", "Ivan Ivanovich Samovar", "Ivan Taporyzhkin", "Ship", "Million", "Plikh and Splash", "Petrov เดินเข้าไปในป่าครั้งเดียว" และผลงานอื่นๆ ร้อยแก้ว: "คดี" "นิทานสำหรับเด็ก" และงานอื่น ๆ เราแนะนำให้คุณอ่าน เราแนะนำให้คุณอ่านที่ร่าเริง แจ่มใส เต็มไปด้วยความประชดประชัน และบางครั้งก็เป็นโคลงสั้น ๆ เรื่องราวและเรื่องราวที่สนุกสนานจะช่วยให้คุณมองโลกรอบตัวคุณในรูปแบบใหม่สอนให้คุณชื่นชมความสวยงาม , ให้เพลิดเพลินทุกวัน

บทกวีสำหรับเด็กโดย Daniil Kharms เต็มไปด้วยเรื่องน่าประหลาดใจ อุบัติเหตุลึกลับ ตัวเลขครอบครองสถานที่พิเศษในการทำงานของ Daniil Kharms ผลงานหลายชิ้นของเขาคล้ายกับโจทย์เลขคณิตหรือตำราคณิตศาสตร์ ("Million", "Merry Siskins" เป็นต้น) Kharms รู้สึกทึ่งกับการเพิ่ม: "วัวหนึ่งร้อยตัว บีเว่อร์สองร้อยตัว ยุงที่เรียนรู้แล้วสี่ร้อยยี่สิบตัว" ตัวเลขเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นและแปลงอย่างน่าอัศจรรย์: สี่สิบสี่ "รวมกัน" เป็นอพาร์ตเมนต์ 44 และอื่น ๆ ในหนังสือของเขา คุณจะได้พบกับสารหลายอย่าง: น้ำมันก๊าด ยาสูบ น้ำเดือด หมึก

เป็นอันตรายต่อ DANIL IVANOVICH

เป้าหมาย :

1. เพื่อให้นักเรียนรู้จักนิตยสารสำหรับเด็กอายุ 20-40 ปี ศตวรรษที่ XX บอกเด็ก ๆ เกี่ยวกับ Kharms
2. เพื่อทำความคุ้นเคยกับบทกวีของเขา
3. ให้แนวคิดทั่วไปของการเล่นคำ
4. พัฒนาทักษะการอ่านอย่างมีสติสัมปชัญญะ
5. เพิ่มความสนใจในการอ่านให้ความสนใจกับคำพูดของผู้เขียน
6. พัฒนาและเพิ่มพูนสุนทรพจน์ของนักเรียน
7. มีส่วนร่วมในการพัฒนาขอบเขตอารมณ์ของเด็ก

อุปกรณ์:

• คอมพิวเตอร์,
• นิตยสารสำหรับเด็ก,
• ภาพเหมือนของ Kharms,
• หนังสือโดย Kharms

ระหว่างเรียน

1. ช่วงเวลาขององค์กร

2. การพูดอุ่นเครื่อง

อาร์คิปตะโกน อาร์คิปเสียงแหบ
อาร์คิปไม่ควรตะโกนจนกว่าจะสั่น

อ่านช้าๆ ด้วยน้ำเสียงประหลาดใจ ด้วยความชื่นชม ด้วยความเร่ง ด้วยความเร่ง ลีลา

3. การตั้งเป้าหมายของบทเรียน

งานเตรียมการ.

คุณอ่านนิตยสารเล่มไหน พวกเขาเป็นนิตยสารประเภทไหน?

และทวดและปู่ทวดของคุณอ่านนิตยสาร "Chizh and Hedgehog" (สไลด์ 1) Chizh คือ “ ชมอย่างที่สุด และน่าสนใจ NS Urnal” เผยแพร่ใน Leningrad (ปัจจุบันคือ St. Petersburg) ในปี 1930-1940 สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน และ "เม่น" คือ " อีรายเดือน NS Urnal "- สำหรับเด็กวัยประถมศึกษาและมัธยมศึกษา - ได้รับการตีพิมพ์ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2471 (การนำเสนอ สไลด์ 2,3)

อ่านคำถามจากนิตยสาร, หน้า 159. (การนำเสนอ สไลด์ 4,5)

วันนี้เราจะมาทำความรู้จักกับผลงานของหนึ่งในนักเขียนคนแรกของนิตยสารเหล่านี้ - กับบทกวีของ Daniil Kharms (การนำเสนอ สไลด์ 6)

อ่านบทความเกี่ยวกับนิตยสาร, หน้า 158.

4. เรียนรู้สื่อใหม่.

เรื่องของครู.

Daniil Ivanovich Yuvachev เกิดในปี 1905 ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในครอบครัวของขุนนางอดีตนักโทษการเมืองที่รับราชการในคุกและถูกเนรเทศที่ Sakhalin

กวีในอนาคตพูดและอ่านภาษาเยอรมันและอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว เขาได้รับการศึกษาที่สถาบันการศึกษาในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กซึ่งมีการสอนเป็นภาษาต่างประเทศ

เสน่ห์ - เขาลงนามในบทกวีการ์ตูนครั้งแรกในปี 2465 ผู้ร่วมสมัยของ Kharms จำได้ว่าเขาชอบเรื่องตลกกลอุบาย

เรื่องตลกไม่เพียงแต่ในบทกวีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในชีวิตด้วย Kharms เซ็นชื่อด้วยนามแฝงเสมอ ในบรรดาหลาย ๆ คน ได้แก่ Karl Ivanovich Shusterling หรือ Pusterling, Shardam, Dandan, Ivan Toropyshkin เป็นต้น ชื่อ Kharms มักถูกทำซ้ำบ่อยที่สุด

ในช่วงกลางทศวรรษ 1920 D. Harms และเพื่อนของเขา - Alexander Vvedensky, Yuri Vladimirov, Nikolai Zabolotsky - รวมกันเป็นกลุ่มวรรณกรรมและกวี พวกเขาแต่งนิทาน นับเพลง คิดค้นคำศัพท์ใหม่ ทดลองและประดิษฐ์ ในบทกวีสำหรับผู้ใหญ่ นี่เป็นเรื่องยาก พวกเขาไม่เข้าใจ กวีกลุ่มนี้ทำให้นิตยสาร Chizh และ Hedgehog ได้รับความนิยมสูงสุดในช่วงหลายปีที่ผ่านมา

การอ่านบทความของ O. Alexandrova เกี่ยวกับ D. Harms... (การนำเสนอ สไลด์ 7)

การทดสอบความเข้าใจเบื้องต้น

คุณจำอะไรได้บ้างจากเรื่องราวของฉันเกี่ยวกับ Daniil Kharms?

คุณจินตนาการมันได้อย่างไร? (การนำเสนอ สไลด์ 8)

การอ่านบทกวีเบื้องต้น

การทำงานกับข้อความงานคำศัพท์

คุณชอบบทกวีของ D Kharms หรือไม่?

คำพูดใดทำให้เกิดปัญหา

ค้นหาและอ่านคำสร้างคำในข้อความ ผู้เขียนหมายความว่าอย่างไรเมื่อเขาเขียนถึง

ใครเล่นอะไรและอย่างไร?

คุณเล่นอย่างนั้นเหรอ?

5. นาทีทางกายภาพ

6. การรวมสิ่งที่ได้เรียนรู้

(การนำเสนอ สไลด์ 9) การอ่านบทกวีที่แสดงออกถึงอารมณ์

7. สรุปบทเรียน

คุณเรียนรู้เกี่ยวกับงานของกวีกลุ่มใดในวันนี้

วันนี้คุณอ่านและฟังชีวิตคนแบบไหน?

คุณจำอะไรได้บ้าง? (การนำเสนอ สไลด์ 10.11)

คุณพบบทกวีอะไร

8. การบ้าน.