คำอธิบาย:

บทนำนั้นยาว น่าเบื่อและไม่น่าสนใจในการอ่าน ดังนั้นฉันจะลงมือทำธุรกิจทันที 1. เครื่องมือ. ก่อนอื่น เราต้องการข้อมูลอ้างอิง ในกรณีนี้ นี่คือภาพถ่ายที่พบในอินเทอร์เน็ต คุณสามารถกำหนดธรรมชาติได้เอง - การวาดมีประโยชน์มากกว่ามาก ลองมองหาแหล่งอ้างอิงที่จิตรกรรม (ผ้าม่าน, แอปเปิ้ล) และ ...

บทนำนั้นยาว น่าเบื่อและไม่น่าสนใจในการอ่าน ดังนั้นฉันจะลงมือทำธุรกิจทันที

1. เครื่องมือ.
ก่อนอื่นเราต้อง อ้างอิง... ในกรณีนี้ นี่คือภาพถ่ายที่พบในอินเทอร์เน็ต คุณสามารถกำหนดธรรมชาติได้เอง - การวาดมีประโยชน์มากกว่ามาก
พยายามมองหาสิ่งอ้างอิงดังกล่าว ซึ่งเป็นไปได้ที่จะท่องและระบายสี (ผ้าม่าน แอปเปิ้ล) และรายละเอียดที่สวยงาม (ใบไม้) รายละเอียดบางอย่างไม่ได้ดีเสมอไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงแรกของการฝึก - รูปภาพจะหายไปหลังภาพวาด คุณต้องการเรนเดอร์ที่เหมือนจริงหรือไม่? ใช้กล้องของคุณและถ่ายภาพ หน้าที่ของเราคือนำเสนอธรรมชาติ (หรืออ้างอิง) ตามที่เราเห็น ไม่ใช่อย่างที่กล้องเห็น

(ผู้ตัดสินมีโทนสีที่ไม่ดี ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจทาสีแอปเปิ้ลที่ใกล้ที่สุดด้วยสีเหลือง)

แน่นอนว่าเราต้องการต่างๆ อุปกรณ์ศิลปะ, เช่น:
- สีน้ำ (ในวงเล็บ, ในท่อ - อะไรก็ได้ที่คุณสะดวก);
- กระดาษสีน้ำเตรียมออกงาน (คือ ยืดบนแท็บเล็ต) ขนาด - มากกว่า A3 คุณภาพ - อีกแล้ว สำหรับรสนิยมของคุณ เมืองเราไม่มีทางเลือกมากนัก เลยไม่สามารถแนะนำอะไรที่นี่ได้ ;
- น้ำยากำบัง (ไม่จำเป็นในกรณีนี้);
- ขาตั้ง (โดยส่วนตัวแล้วฉันเกลียดการวาดภาพบนโต๊ะ ฉันคุ้นเคยกับการทำงานบนระนาบแนวตั้งมากกว่า)
- สำนักงาน - แปรง (ควรเป็นกระรอก, เบอร์ 2, เบอร์ 3 และ 4 สำหรับพื้นหลัง), เหยือกน้ำ (ซึ่งควรเปลี่ยนบ่อยที่สุด), จานสี (ชนิดของจานสีที่จะใช้คือ ตามนิสัยของคุณ) แผ่นกระดาษสำหรับทำสี ทำความสะอาดผ้าขี้ริ้ว ไม้บรรทัด ขนนก (ถ้าใช้น้ำยามาส์กหน้า)

2. ร่างดินสอ เริ่มงาน.
ในการสร้างภาพร่างดินสอของสิ่งมีชีวิต บทเรียนนี้สามารถช่วยคุณได้: การวาดเส้นเชิงสร้างสรรค์ของสิ่งมีชีวิต

อันดับแรก เรากำหนดขอบเขตของสิ่งมีชีวิตของเรา: ขอบเขตล่างเป็นที่ที่แอปเปิ้ลสีเหลืองอยู่ ด้านบนขวาและซ้าย - ที่ใบไม้ถึงจุดสูงสุด ด้วยดินสอ (ไม้บรรทัด แต่ควรฝึกสายตา) คุณสามารถระบุได้ทันทีจากภาพถ่ายว่าสี่เหลี่ยมนี้มีความกว้างมากกว่าความสูงเท่าใด วัดระยะทางโดยเปรียบเทียบกับค่าที่กำหนด

จากนั้นทำเครื่องหมายสถานที่ (ร่องรอย) ที่วัตถุแต่ละชิ้นยืนอยู่บนโต๊ะ - ประเมินว่าแก้วอยู่ห่างจากแอปเปิ้ลแดงมากเพียงใด มากกว่าแอปเปิ้ลแดงจากแอปเปิ้ลสีเหลือง จากนั้น ใช้ดินสอและเกจวัดสายตาอีกครั้งเพื่อกำหนดขอบเขตของแต่ละวัตถุ (เนื่องจากแก้วเป็นวัตถุสมมาตร เราจึงร่างเส้นแนวแกนสำหรับมัน ซึ่งอยู่ตรงกลางของสี่เหลี่ยมผืนผ้าพอดี) ฉันแนะนำให้คุณอย่าใช้ไม้บรรทัดเลยในขั้นตอนเหล่านี้

เราร่างแผนผังสาขาหลักของช่อดอกไม้ในฤดูใบไม้ร่วงซึ่งใบไม้ยึดไว้ หากคุณไปไกลเกินขอบเขตที่ตั้งใจไว้เล็กน้อยก็ไม่น่ากลัว สิ่งสำคัญคือเล็กน้อย

การสร้างแอปเปิ้ล เป็นครั้งแรกในชีวิตที่ฉันตัดสินใจลองทาสี เหลี่ยมเพชรพลอย; ผลไม้ เป็นเรื่องที่น่าสนใจแม้ว่าเพื่อนของฉันหลายคน (รวมถึงพ่อของฉัน) จะไม่ชอบก็ตาม ฉันคงไม่สามารถบอกคุณถึงอัลกอริทึมสำหรับการสร้างแอปเปิ้ลด้วยวิธีนี้ - คุณเพียงแค่ต้องรู้สึกถึงรูปร่างของมัน ส่วนที่นูนและรอยบุบทั้งหมด ใส่แอปเปิ้ลลงในขอบเขตที่ร่างไว้ก่อนหน้านี้ กำหนดความกว้างของก้นแก้วด้วย (แม้ว่าด้านล่างจะมองไม่เห็น - ด้วยตา) และวาดเส้นเฉียงสองเส้นสมมาตร - ผนังในอนาคตของเรือ

แอปเปิ้ลลูกที่สองเหมือนกัน:

ที่นี่ฉันร่างผ้าที่พับไว้เล็กน้อยซึ่งครอบคลุมด้านล่างของผลไม้ทันที

ประเมินตำแหน่งของใบไม้ทั้งหมดและพยายามอย่าทาสีแยกกัน แต่ให้เข้ากับภาพรวม ทำเครื่องหมายขอบเขตจินตนาการของคุณสำหรับช่อดอกไม้นี้ แน่นอน หลายสิ่งหลายอย่างจะไม่มาบรรจบกับการอ้างอิง แต่ก็ไม่สำคัญ

ในขั้นตอนนี้ คุณสามารถลบขอบเขตทั่วไปของภาพนิ่ง ซึ่งเราได้สรุปไว้ตั้งแต่ต้นแล้ว

ขั้นตอนที่ใช้เวลามากที่สุดคือการวาดใบไม้ เพียงศึกษาข้อมูลอ้างอิง ความอุดมสมบูรณ์ของขนาด รูปร่าง และความลาดชันของใบไม้แต่ละใบอย่างรอบคอบ อย่ากังวลกับการจัดองค์ประกอบภาพมากเกินไป เพราะองค์ประกอบนี้จัดวางอย่างดีในภาพถ่ายแล้ว อย่าวางสายบนกิ่งเดียว - วาดทั้งช่อในคราวเดียว ขั้นแรกเป็นแผนผังด้วยภาพร่าง และต่อมา - วาดรายละเอียด ฉันแนะนำให้คุณเริ่มวาดใบไม้จากสองเส้น - เส้นเลือดหลักซึ่งวิ่งไปตามความยาวทั้งหมดของใบไม้และตามทฤษฎีแล้วเส้นแบ่งเส้นกึ่งกลางคู่ขนานซึ่งกำหนดลักษณะส่วนที่กว้างที่สุดของใบไม้ แต่เนื่องจากใบไม้ส่วนใหญ่เอียงเข้าหาเราเป็นมุมหนึ่ง เส้นสองเส้นนี้จึงไม่ตัดกันเป็นมุมฉาก

นอกจากนี้เรายังร่างหางของแอปเปิ้ล

และขั้นตอนสุดท้ายของการสเก็ตช์ดินสอก็คือการทำสไตล์เล็กน้อย เพียงแค่สอดในรูปแบบของริบบิ้นตรงที่มีองค์ประกอบของใบไม้สีแดงและสีแดง

เน้นเล็กน้อยด้วยยางลบสำหรับซักผ้า เช่น ขอบของแอปเปิ้ล หรือเม็ดมีดที่มีสไตล์แบบเดียวกัน เพื่อไม่ให้บาดตาและไม่ปรากฏเด่นชัดภายใต้ชั้นของสีน้ำ

3. ลงสีน้ำ

ในการเริ่มต้น "ซื้อ" งานในอนาคตในน้ำสะอาด - เพียงแค่ทำให้พื้นผิวทั้งหมดของกระดาษเปียกอย่างสม่ำเสมอ ขอแนะนำให้ทำเช่นนี้กับงานสีน้ำทั้งหมดก่อนที่จะเริ่มด้วยสี: ขณะวาดด้วยดินสอกระดาษถูกปกคลุมด้วยไขมันบาง ๆ จากนิ้วและบางครั้งอาจรบกวนน้ำและสีน้ำบน พื้นผิวได้ดี

(ฉันทำให้งานเปียกสองครั้ง - ในตอนเย็นหลังจากสเก็ตช์และในตอนเช้าเพื่อทาสีบนพื้นหลังเปียก คุณสามารถทำได้อย่างปลอดภัยครั้งเดียว)

สำหรับพื้นหลัง เราใช้เฉพาะจานสีและสีน้ำเจือจางเท่านั้น เพื่อป้องกันการปรากฏตัวของจุดสีสดใส ซึ่งไม่สามารถล้างและดับไฟได้หากไม่มีสิ่งสกปรก เราผสมสีที่คุณเห็น / อยากเห็นในจานสีบนจานสี ตัวอย่างเช่น ฉันตัดสินใจทำให้พื้นหลังไม่ใช่สีน้ำเงิน แต่เป็นสีน้ำเงินมากกว่า โดยทิ้งผ้าไว้เบื้องหลังเม็ดมีดที่มีสไตล์เป็นสีขาวเลย ฉันไม่ประสบความสำเร็จในเบื้องหลัง แต่ฉันแน่ใจว่าคุณจะทำได้ดีกว่านี้มาก
ฉันใช้สีดังกล่าว - น้ำเงิน - น้ำเงิน, เทา - เทอร์ควอยซ์, ส้ม (ด้วยการเพิ่มสีม่วงเล็กน้อยเพื่อลดความสว่าง), มะนาวเจือจางสูง, สีม่วงเล็กน้อย
เราเริ่มทาสีพื้นหลังด้วยลายเส้นแนวตั้ง ฉันเห็นรอยพับตรงนั้นค่อนข้างเป็นนามธรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณพิจารณาว่าพื้นหลังควรมีคอนทราสต์และแสงน้อยที่สุด (เนื่องจากใบไม้และแอปเปิ้ลมีสีเข้ม) เราเขียนเปียก ตรวจสอบให้แน่ใจว่าสีไม่ไหลในที่ที่ไม่จำเป็น - ฉัน ปล่อยมันไป เธอเพียงบางใบ หากคุณสังเกตเห็นว่าหยดกำลังรวบรวมอยู่ที่ด้านล่างและกำลังจะกลิ้งลงมา ให้จุ่มแปรงด้วยเศษผ้า / ปากอย่างรวดเร็วแล้วเก็บหยดนี้โดยไม่ต้องสัมผัสกระดาษ หากคุณต้องการทำให้บางสิ่งบางอย่างจางลง - ในขณะที่ยังเปียกอยู่ คุณสามารถแช่แปรงแล้วเช็ดให้แห้งเพื่อเก็บความชื้นจากกระดาษ - สีจะจางลง แต่คุณจะไม่สามารถเอาออกได้หมด
ในการทาสีชั้นแรก ฉันไม่แนะนำให้คุณแยกความแตกต่างระหว่างโทนสีกับแช่อะไรมากเกินไป ชั้นแรกเป็นชั้นใต้ชั้นหลัก: กำหนดทิศทางของสีและรูปร่าง


ทางด้านขวาฉันทิ้งขอบที่ขาด - นิสัยที่จะไม่ทาสีจนจบ พวกเขาจะทำด้วยแปรงกึ่งแห้งที่มีการทาสีด้านข้างบนพื้นผิวที่แห้งหรือชื้นเล็กน้อย

ฉันขอเตือนคุณว่า: ชั้นแรกถูกวาดด้วยสีที่เจือจางมาก และในที่สุดมันก็ออกมาเบามาก

(ฉันไม่ได้ประมวลผลภาพนี้โดยเฉพาะใน Photoshop - ฉันไม่ได้เพิ่มคอนทราสต์เพื่อให้ชัดเจนว่าพื้นหลังสว่างแค่ไหน)

เราวาดเลเยอร์ที่สองในลักษณะที่แห้งแล้ว (เรารอให้ชั้นแรกแห้ง) และเราทาสีด้วยสีที่ห่างไกลจากทุกสิ่งที่เราทาสีในตอนแรก ที่นี่ฉันเพิ่มเงาและ "พับ" ทางด้านขวาของใบไม้ทางด้านขวาของแก้วฉันเริ่มวาดรอยพับ (โดยวิธีการที่เราเพิ่มเฉดสีแดงที่นี่และที่นั่น - เช่นเดียวกับใบไม้ - เพื่อให้ภาพ กลมกลืนกันในสีและช่อดอกไม้ไม่ได้ถูกตัดออกในภายหลัง) เพิ่มเงาจากแอปเปิ้ลและจากใบไปทางซ้าย (ทางด้านซ้ายของแอปเปิ้ลยังมีสีแดงอยู่ที่รอยพับ - จากนั้นฉันก็ "อู้อี้" เล็กน้อย - ล้างออกด้วยน้ำในขณะที่แห้ง) ฉันเริ่มวาดผ้าม่านใต้แอปเปิ้ลด้วย - มันเป็นสีขาวซึ่งหมายความว่าสะท้อนให้เห็นได้ชัดเจนมาก ในกรณีนี้ ฉันจงใจพูดเกินจริงปฏิกิริยาตอบสนองเหล่านี้โดยเพิ่มการสะท้อนหลอกจากแอปเปิ้ล เพื่อให้ผ้าไม่โดดเด่นมากสำหรับสิ่งที่เรียกว่า "ความบริสุทธิ์"

จากนั้นในเลเยอร์ที่สาม ฉันเพิ่มเงาให้กับผ้าจากใบไม้ที่อยู่ทางขวาสุด (ใหญ่) เสริมความแข็งแกร่งให้กับเงาของรอยพับด้านบน อุดบริเวณที่ฉันคิดว่าจะไม่ทาสี (ที่ขอบฉีกขาด) อย่าเกียจคร้านที่จะถอยหลังเป็นครั้งคราว จัดวางงานและประเมินผล ฉันอาจทำเช่นนี้ทุกๆ สองหรือสามจังหวะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นหลัง

จากนั้นฉันเห็นมหากาพย์ล้มเหลวในงานนี้และคิดว่าจะละทิ้งมันทั้งหมด เบื้องหลังน่ากลัวไหม? ยังจะ. แต่ในความเป็นจริง พื้นหลังแทบไม่มีบทบาทเลย - นั่นคือสาเหตุที่พื้นหลังเป็น นอกจากนี้คุณต้องประเมินงานที่เสร็จแล้ว แต่สำหรับตอนนี้นี่เป็นเพียงจุดเริ่มต้นเท่านั้น
ฉันตัดสินใจที่จะทิ้งผ้าม่านไว้ตอนนี้และดำเนินการกับสิ่งของและจากไป

อย่างที่ฉันพูดไป ฉันทิ้งพื้นหลังไว้ เนื่องจากฉันจะมีเวลาแก้ไขมันเสมอ แต่ไม่ว่าจะในกรณีใดก็ไม่มีอะไรมาบดบัง โดยทั่วไปแล้ว หากคุณไม่ชอบบางอย่างในงานของคุณ ให้ปล่อยไว้ วาดอีกอันหนึ่ง แต่อย่าพยายามแก้ไขหลายๆ ครั้งติดต่อกัน งานจะสูญเสียความโปร่งใสและสีน้ำ

เล็กน้อยเกี่ยวกับการวางแผน ผ้าม่านเป็นพื้นหลัง แก้วที่มีใบไม้อยู่ตรงกลาง และแอปเปิ้ลเองก็อยู่เบื้องหน้า ฉันจะโอนแผนได้อย่างไร มีหลายวิธี
หนึ่งในนั้นคือชั้นของสีน้ำ ยิ่งเลเยอร์น้อยเท่าไหร่ วัตถุก็ยิ่งมากขึ้นเท่านั้น เพื่อลดจำนวนชั้น คุณต้องทาสีด้วยสีที่มีความเข้มข้นมากหรือน้อยทันที พยายามถ่ายทอดสี รูปทรง โทนสีของวัตถุทั้งหมดในครั้งแรก ในการเพิ่มเลเยอร์ เราใช้สีที่เจือจางมากเพื่อให้ได้ความสว่างและความอิ่มตัวของสีโดยการซ้อนทับเลเยอร์เหล่านี้
อีกประการหนึ่งคือความคมชัดและรายละเอียด มาดูเวอร์ชั่นที่เสร็จแล้วของงานนี้ สังเกตว่าผ้าม่านไม่ดีโดยเฉพาะด้านหลังใบและด้านซ้าย แท้จริงแล้วเป็นสีเคลือบเดียวและแทบไม่มีความคมชัดเลย ตอนนี้เปลี่ยนเป็นแผ่นพับ คุณมีรายละเอียดหรือไม่? มากมาย. ชั้น? สามหรือสี่ใบที่ใกล้ที่สุดและทางซ้ายและล่างสุด - สองหรือสาม นั่นคือเครื่องหมายลบขนาดใหญ่ - มีเส้นแสงน้อยเกินไปซึ่งควรปิดเสียงมากกว่านี้ แอปเปิ้ลมีรายละเอียดที่ตระหนี่มาก (ฉันไม่สามารถถ่ายทอดพื้นผิวที่ขาด ๆ ของผิวด้วยสีน้ำได้อย่างแน่นอน) แต่การแบ่งส่วนความชัดเจนและความคมชัดสูง (โดยเฉพาะในแอปเปิ้ลสีเหลือง - สะท้อนสีขาวเงามืดมาก) พวกเขาไปข้างหน้า
และอีกอย่างคือสี จำไว้ว่าสีแดงนำสิ่งต่าง ๆ เข้ามาใกล้และสีน้ำเงินจะลบวัตถุ นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันชอบภาพนี้ ฉันรู้ว่าภาพนั้นจะกลายเป็นสามมิติเนื่องจากผ้าม่านเป็นสีฟ้า และวัตถุหลักเป็นสีแดง ถึงกระนั้น ฉันทาสีใบไม้ โดยมักจะเติมสีน้ำเงินเพื่อไม่ให้ปีนขึ้นไปที่เบื้องหน้า

ฉันจะเริ่มต้นด้วยแก้ว ในภาพนี้ ฉันยังชอบแสงสะท้อนทางด้านขวาของภาพ และวิธีที่มองเห็นใบไม้ผ่านกระจก นี่คือสิ่งที่เราจะพยายามถ่ายทอด เริ่มต้นด้วยการเติมน้ำลงในแก้ว (ฟังดูดี ถ้าฉันหมายความว่าเราทำให้พื้นผิวของกระดาษเปียกในแก้ว) และวาดซับในสีโดยปล่อยให้ช่องว่างเกือบขาวทางด้านขวาสำหรับน้ำยากำบังบน ด้านซ้าย - สะท้อนแสงสีน้ำเงินจากเนื้อผ้า และด้านล่างใกล้กับแอปเปิ้ลมากขึ้น อีกทั้งความอิ่มตัวของสีและโทนสีก็ลดลงด้วย - เพื่อให้มองเห็นระยะห่างของแก้ว
เราใช้สีน้ำเงินที่เหลือจากผ้าม่าน สีน้ำตาลส้ม "Mars Brown" สำหรับเฉดสีเข้ม ส่วนผสมของสีม่วงกับสีส้มที่ไม่สามารถถูกแทนที่ได้ สีแดงเข้มเล็กน้อย และสีส้มเพียงอย่างเดียว

เรายังคำนึงถึงการวาดภาพบนกระจก จริงอยู่ฉันก้มหน้าไปทางอื่นโดยไม่ได้ตั้งใจ แต่ยังไม่มีใครสังเกตเห็นเรื่องเล็ก ๆ นี้

ใช้น้ำยาปิดบัง - ทางด้านขวาซึ่งมีแสงสะท้อนอยู่เล็กน้อย ในภาพเล็กน้อย ไปทางซ้ายและด้านบนเล็กน้อยตามขอบแก้ว ความสนใจ; เรารอจนกว่ากระดาษจะแห้งสนิทก่อนที่จะใช้มาส์กกับกระดาษ มิฉะนั้น ฟิล์มจะขาดพร้อมกับกระดาษ (หลายคนมีปัญหาดังกล่าว รวมทั้งฉันด้วย)

ควรใช้ด้วยปากกาเหล็ก - ขณะที่จุ่ม ให้เขย่าปากกาเล็กน้อยบนกระดาษแผ่นหนึ่ง (แตะเบาๆ) เพื่อขจัดส่วนที่เกินออก หลังจากที่ของเหลวแห้งบนปากกาแล้ว ง่ายมากที่จะฉีกมันออกด้วยฟิล์มแผ่นเดียว ซึ่งแตกต่างจากแปรง นอกจากนี้ ปากกายังสามารถวาดเส้นที่บางและเรียบร้อยได้

เราเพิ่มคอนทราสต์และเงาในแก้วด้วยโทนสีที่อิ่มตัวมากขึ้น แต่อย่าลืมทิ้งบางที่ไว้ (เช่น สีส้ม - ที่ใบไม้ในแก้วส่องผ่านแสง) ระหว่างทาง ฉันทำงานเล็กน้อยบนผ้าม่านสีขาวใต้ต้นแอปเปิล - ฉันเพิ่มสีทางด้านขวา พับเสร็จแล้ว

สามารถลอกฟิล์มของเหลวออกได้ซึ่งมันเบาเกินไป - อุดอู้

ออกจาก.
เราวาดมันตามหลักการทั่วไปข้อหนึ่ง: ชุบน้ำ -> ซับสีในแบบเปียก -> ใช้ริ้วด้วยน้ำยาปิดบัง -> อีกสองหรือสามชั้นของการตกแต่งในลักษณะแห้ง
สิ่งสำคัญที่สุดที่ต้องจำไว้คือเมื่อคุณกำลังจะปิดท้าย คุณไม่ควรเปลี่ยนสีที่อยู่บนซับในมากเกินไป ตัวอย่างเช่น เราเริ่มต้นด้วยใบไม้ขนาดใหญ่ทางด้านขวา (และใบเล็กสองสามใบที่ด้านหลัง) อย่างที่คุณเห็น มีสีน้ำเงิน สีเหลือง สีแดงเข้ม และสีส้มในซับใน ซึ่งอาจจะไม่มีสีเขียว ประการแรกอย่าลืมเกี่ยวกับปริมาณรวมของช่อใบไม้ - แสงตกจากด้านขวาและด้านบนและจากด้านหน้าไม่ใช่จากด้านข้าง - นั่นคือใบไม้ (โดยเฉพาะตรงกลาง) จะสว่างและ ตัดกันทั้งสีและโทน ประการที่สอง เมื่อคุณเขียนเลเยอร์ที่สอง คุณไม่ควรใส่สีส้มหรือสีเหลือง เช่น ซับในสีน้ำเงิน - สิ่งสกปรกถูกสร้างขึ้น แค่พยายามเพิ่มความสว่างของสีแล้วปรับที่นี่และที่นั่น นี่คือภาพสีน้ำ - ในเทคนิคนี้ ทุกอย่างตั้งแต่เลเยอร์แรกสุดจะมองเห็นได้ผ่านเลเยอร์ที่ตามมา ประการที่สามอย่ารีบเร่งและอย่าทาจารบีใบ ดีกว่า ถ้ามันไม่ได้ผล ปล่อยไว้ทีหลัง - คุณจะมีเวลาสรุปเสมอ ประการที่สี่ - ในเลเยอร์ที่ตามมา ปล่อยให้พื้นที่ "ไม่ได้ทาสี" มากขึ้นในเลเยอร์นี้

ซับในเปียก:

เส้นเลือดที่มีหน้ากาก (ไม่เห็นเส้นเลือดทั้งหมดบนใบทั้งหมด):

ชั้นที่สอง (สีเหลืองอมส้มเหนือซับในสีเหลือง, น้ำเงินเหนือน้ำเงิน):

ชั้นที่สาม - เราออกจากสถานที่ที่ชั้นที่สองมองผ่าน:

ด้วยเลเยอร์ที่สี่ เราปรับปรุงเงาบางส่วน

จากนั้นค่อยๆ ลอกฟิล์มออก (เฉพาะเมื่อสีแห้งเท่านั้น!) เราจะเห็นว่าเส้นโลหิตจางเกินไป จากนั้นฉันจะปิดเสียงพวกเขาในบางขั้นตอน

เคล็ดลับอื่น - ใช้สีชั้นถัดไปเท่านั้นเนื่องจากชั้นก่อนหน้าแห้งสนิทเพื่อหลีกเลี่ยงสิ่งสกปรกและสิ่งสกปรก

ดังนั้น ทีละชิ้น เราจึงจัดช่อดอกไม้ทั้งหมด มันจะถูกต้องกว่าที่จะเขียนใบไม้ทั้งหมดในคราวเดียว แต่ฉันยังไม่ถึงระดับนี้ - ประสาทของฉันจะไม่ยืนหยัด
เราเพิ่มความหลากหลายระหว่างทาง: สีเขียวและสีน้ำเงิน เปลี่ยนสีของใบไม้แต่ละใบ

ตอนนี้มีใบไม้ที่อยู่ห่างไกลจากเรามากขึ้น เราจะไม่ใช้น้ำยามาส์กสำหรับพวกเขา ได้เส้นเลือดมาเพราะฉันพยายามใช้ซับในและหนึ่งชั้น (สูงสุด - สอง) ซึ่งฉันข้ามสถานที่ "ด้วยตนเอง"





ฉันยังเพิ่มเงาจากใบไม้ขนาดใหญ่ด้านขวาบนผ้าม่าน ทางด้านขวาของถ้วยด้วย ระหว่างทาง ฉันทำงานเบื้องหลังที่นี่และที่นั่นตลอดเวลา ซึ่งมันไม่เหมาะกับฉัน

ในลักษณะเดียวกับใบไม้เราวาดส่วนแทรกที่มีสไตล์ (โดยไม่ปิดบัง)

ไม่มีอะไรเหลือ

แอปเปิ้ล.
แอปเปิลจะมีหลายชั้น โดยเฉพาะชั้นสีเหลือง อย่ากลัว. เพียงใช้สีที่อิ่มตัวน้อยลง
ฉันจะเริ่มต้นด้วยสีเหลือง ขั้นแรกให้เปียกแอปเปิ้ลแล้ววาดซับในเหมือนใบไม้

จากนั้นฉัน - เป็นชิ้น ๆ แบ่งส่วนและคุณ - พยายามสร้างแอปเปิ้ลอย่างเต็มที่ด้วยชั้นที่สอง, สาม, สี่, ห้าและแม้แต่หก ไม่หักโหมมัน. อย่าลืมใช้สีที่ค่อนข้างบาง
เพื่อให้ผลไม้เปล่งประกาย คุณต้องคำนึงถึงปฏิกิริยาตอบสนองและเปลวไฟจำนวนมาก (ฉันใช้มันที่ส่วนท้ายสุดด้วย gouache สีขาว)
แผนผังของที่ใด ที่ไหน และสีใดที่ปฏิกิริยาตอบสนองควรเป็น:

แอปเปิ้ลแดงก็เช่นกัน ด้วยเลเยอร์สุดท้ายเช่นเดียวกับบนใบไม้ที่เราทาสีโดยไม่ใช้หน้ากากพยายามอย่าทับซ้อนแอปเปิ้ลทั้งหมด แต่ปล่อยให้เลเยอร์ "ด้านล่าง" ปรากฏที่นี่และที่นั่น

บทคัดย่อสำหรับเด็กกลุ่มที่มีอายุมากกว่า

"ฤดูใบไม้ร่วงยังมีชีวิตอยู่"

อาจารย์เพิ่ม. การศึกษา Rudometkina N.P.

เป้า:กระตุ้นความสนใจในเด็ก, การตอบสนองทางอารมณ์ต่องานศิลปะ, ความปรารถนาที่จะพิจารณาชีวิตที่ยังคง, เพื่อชื่นชมความงามของวัตถุ, รูปร่างผิดปกติ, สี, การรวมกันของวัตถุ
งาน:
เกี่ยวกับการศึกษา:
ทำความคุ้นเคยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับประเภทวิจิตรศิลป์ต่อไป - ยังมีชีวิตอยู่
เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับเทคนิคการมองเห็นที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม (เป่าสีด้วยหลอด, พิมพ์ด้วยนิ้ว, สำลีก้าน, ใบไม้จากต้นไม้, แสตมป์)
แนะนำให้เด็กรู้จักความหมายในกิจกรรมศิลปะต่อไป: สี, วัสดุ, องค์ประกอบ

กำลังพัฒนา:
พัฒนาทักษะทางเทคนิคในการวาดภาพ การทำงานกับวัสดุและวิธีการต่างๆ

พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ กิจกรรมการพูด ทักษะการสื่อสาร ความสนใจ ความจำ

พัฒนาทักษะยนต์ปรับของมือ กล้ามเนื้อปาก ฝึกการหายใจ

เกี่ยวกับการศึกษา:
เพื่อปลูกฝังทัศนคติที่เคารพต่อสิ่งของในครัวเรือน

ปลุกความปรารถนาให้เด็กๆ ได้รักษาความงดงามของวัตถุในภาพเขียน

วัสดุสำหรับบทเรียน:แผ่นอัลบั้ม, สีน้ำ, gouache, แปรง, หลอด, แก้วน้ำ, ผ้าเช็ดปาก, สำลีก้าน, แสตมป์, ใบไม้จากต้นไม้
การทำสำเนาภาพวาดโดย I. Mashkov "กุหลาบในแจกันคริสตัล"; I. Khrutsky "ดอกไม้และผลไม้", "Still Life with Mushrooms" "P. Konchalovsky" Lilac "และอื่น ๆ

งานคำศัพท์:สิ่งมีชีวิต, วัตถุที่ไม่มีชีวิต, ฝรั่งเศส, โรแวน, พวงโรวัน, ความคมชัดของสี, องค์ประกอบ

พื้นที่การศึกษา:การสื่อสาร, สุขภาพ, ความรู้ความเข้าใจ, การขัดเกลาทางสังคม, การอ่านนิยาย, ดนตรี

หลักสูตรของบทเรียน:

ครู:

“มืดลงทุกวัน

มันรุ่งขึ้นในภายหลัง
ใบไม้ฤดูร้อนเปลี่ยนเป็นสีเหลือง
สีเหลือง - บินออกไป

และแถบหมอก
เหยียดอย่างเกียจคร้าน

สู่ผืนป่าที่สวยงาม

เศร้าแต่สวย"

บทกวีนี้เป็นช่วงเวลาใดของปี (บทกวีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง)
มีการเขียนบทกวีมากมายเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง
คุณรู้จักบทกวีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วงกี่คน? (เด็กท่องบทกวี).
Д / и "กระเป๋าวิเศษ"

ฤดูใบไม้ร่วงมอบของขวัญมากมายให้กับเรา และของขวัญเหล่านี้ซ่อนอยู่ในกระเป๋าวิเศษของฉัน อยากทราบว่ามีอะไรซ่อนอยู่? แต่ก่อนอื่นคุณต้องเดาโดยสัมผัสว่าเป็นวัตถุแบบไหน พูดว่าเป็นรูปอะไร
สีแล้วจึงออกจากกระเป๋า

บอกฉันหน่อยว่าภาพวาดที่ศิลปินวาดภาพวัตถุเหล่านี้ชื่ออะไร (ภาพนี้เรียกว่าภาพนิ่ง)

และนี่คือบทกวีที่ศิลปินคิดขึ้นมาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต:

“ถ้าเห็นในรูป

กาแฟหนึ่งแก้วบนโต๊ะ

หรือเครื่องดื่มผลไม้ในขวดขนาดใหญ่

หรือดอกกุหลาบในคริสตัล

หรือแจกันสีบรอนซ์

หรือลูกแพร์หรือเค้ก

หรือทุกรายการพร้อมกัน -

รู้ว่านี่คือชีวิตนิ่ง "

คำนี้หมายความว่าอย่างไร? (วัตถุไม่มีชีวิต)

มาดูผลงานของศิลปินที่วาดภาพหุ่นนิ่งกันบ้าง พวกเขาทาสีอะไร

คุณคิดว่าศิลปินต้องการบอกอะไรเราในภาพนี้? (ครูชี้นิ้วไปที่ภาพที่ต้องการ) ดูภาพนี้แล้วได้อารมณ์อะไร? ศิลปินใช้สีอะไร (สดใส อบอุ่น เย็น)

ทำไมศิลปินถึงต้องการทาสีวัตถุเหล่านี้? (ศิลปินวาดภาพเหล่านี้เพราะเขาต้องการแสดงให้เห็นว่าคนเก็บเกี่ยวรวยได้รวบรวมอะไรไว้บ้าง)

คุณและฉันเห็นสิ่งมีชีวิตที่แตกต่างกัน พรรณนาถึงดอกไม้และผลไม้ ผัก เห็ด จาน ฯลฯ ในชีวิต บางครั้งคุณไม่สังเกตเห็นความสวยงามของวัตถุ และศิลปินก็เป็นคนที่เอาใจใส่มาก วัตถุแต่ละชิ้นในภาพบอกว่ามันสวยงามเพียงใด ผู้คนจะกินผลไม้และผลเบอร์รี่ที่ดึงออกมาและผลไม้ที่ศิลปินวาดจะมีชีวิตตลอดไป

D / เกม "เดาวัตถุ"
ฉันแนะนำให้คุณเข้าใกล้ตารางนี้ และดูไพ่ที่อยู่ที่นี่อย่างละเอียด หยิบไพ่หนึ่งใบโดยแต่ละใบมีวัตถุที่สามารถพรรณนาถึงสิ่งมีชีวิตได้ (เด็กเลี้ยงการ์ดด้วยดอกไม้ ผัก ผลไม้)

ทำไมพวกเขาไม่ให้คุณดูการ์ดที่มีรูปนก คน ต้นไม้? (หากวาดบุคคลในภาพ นี่คือภาพเหมือน หากต้นไม้เป็นทิวทัศน์)

Ryabinka (พลศึกษา)

มีเถ้าภูเขาอยู่บนเนินเขา

ช่วยให้หลังตรง ตั้งตรง (ยืด-ยกแขนขึ้น)

ไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับเธอที่จะอยู่ในโลก -

ลมก็หมุน ลมก็หมุน (หมุนลำตัวไปทางขวาและซ้าย)

แต่เถ้าภูเขานั้นโค้งงอเท่านั้น

ไม่เศร้า - หัวเราะ (โค้งไปด้านข้าง)

ลมพัดอย่างน่ากลัว

บนเถ้าภูเขาหนุ่ม (เด็กโบกมือแทนลม)

งานภาคปฏิบัติ.

ฉันเสนอให้นั่งลงที่โต๊ะ
บนโต๊ะ: แผ่นอัลบั้ม, สีน้ำ, gouache, แปรง, หลอด, แก้วน้ำ, ผ้าเช็ดปาก, สำลีก้าน, แสตมป์, ใบไม้จากต้นไม้
ออกกำลังกาย: วาดรูปใบไม้ร่วงในแจกัน

ลำดับการแสดงภาพนิ่ง:
1. ในการแต้มสีแผ่นแนวนอนด้วยดินสอสีเทียนโดยใช้สีเทียนสีเย็น
2. วาดโครงร่างของแจกัน
3. เราจุ่มแปรงลงในสีเจือจาง (หมึก) แล้ววาดสองกิ่งในแจกัน

4. เราใช้หลอดแล้วเป่าลงบนสีโดยให้กิ่งไม้ไปในทิศทางที่ต่างกัน (เพื่อให้กิ่งก้านอยู่ในทิศทางที่ต่างกันคุณต้องพลิกกระดาษ)

5. ในขณะที่กิ่งของเรากำลังแห้ง จำเป็นต้องตกแต่งแจกันด้วยสีน้ำหรือดินสอสีเทียน

D / เกม "Make up a still life"
ดูตาราง. ที่นี่คุณเห็นรายการต่างๆ อย่างไหน? (รายชื่อเด็ก ผัก ผลไม้ แจกัน จาน ดอกไม้)

3 คนสร้างชีวิตนิ่งของผลไม้ 3 คนสร้างผัก

ออกจากโต๊ะพวกเขาชื่นชมงานของพวกเขา พวกเขาพูดถึงชีวิตของพวกเขา คิดชื่อมันขึ้นมา

6. กิ่งก้านจะแห้ง ตอนนี้เราต้องวาดใบไม้หรือผลเบอร์รี่ในฤดูใบไม้ร่วง เราจะวาดพวกเขาโดยใช้วิธีการพิมพ์: พิมพ์ด้วยนิ้ว, สำลีก้าน, เป่าสีด้วยหลอด, แสตมป์ - ที่คุณเลือก (พิจารณาภาพวาดที่ทำด้วยวิธีการพิมพ์ต่างๆ)

เด็ก ๆ ยังคงทำงาน

ในตอนท้ายของบทเรียน เด็กๆ จะคิดชื่อสำหรับภาพนิ่งของพวกเขา บอกว่าพวกเขาวาดอะไร เพราะอะไร

เราบริจาคผลงานให้ผู้ปกครอง

Margarita akulova

บทเรียนเปิดสำหรับครูกิจกรรมทัศนศิลป์ในสตูดิโอศิลปะของโรงเรียนอนุบาลพร้อมลูก ๆ ของกลุ่มเตรียมการ

ธีม:

"ฤดูใบไม้ร่วงยังมีชีวิตอยู่"

(ในเทคนิค "กราฟิกย้อนกลับ")

งาน:

1. แนะนำให้เด็กรู้จักกับภาพวาดประเภทใดประเภทหนึ่งต่อไป - ยังมีชีวิตอยู่

2. ทำความคุ้นเคยกับประเภทของวิจิตรศิลป์ - กราฟิกและกราฟิก "ย้อนกลับ"

3. กระตุ้นความปรารถนาของเด็ก ๆ ในการเขียนภาพนิ่งจากวัตถุที่เสนอโดยผสมผสานสีและขนาดเข้าด้วยกัน

4. เพื่อรวมความสามารถในการถ่ายทอดลักษณะเด่นของใบไม้ ดอกไม้ ผลไม้ รูปทรง โครงสร้าง ขนาด ตำแหน่ง

5. ฝึกฝนเทคนิคการทำงานในเทคนิคที่แปลกใหม่ต่อไป - วาดด้วยยางลบ (กราฟิกย้อนกลับ)

6. ในกระบวนการทำงาน สร้างอารมณ์ที่สนุกสนานในเด็ก สอนความสามารถในการเพลิดเพลินกับผลงานและความสำเร็จของเด็กคนอื่นๆ

7. สนับสนุนการสำแดงจินตนาการ ความกล้าหาญ ในการนำเสนอความคิดของตนเอง

หลักสูตรของบทเรียน:

* การติดตั้งสำหรับการประชุมในสตูดิโอศิลปะ (ในกลุ่ม):

เพื่อนดินสอของเรากำลังรอคุณอยู่ในสตูดิโอศิลปะ เขาได้เตรียมสิ่งที่น่าสนใจมากมายให้คุณ

1.

* เด็กในสตูดิโอศิลปะ

วันนี้เรามีแขกรับเชิญในสตูดิโอศิลปะมากมาย ยินดีต้อนรับพวกเขา

* ในหน้าต่างวิเศษ - ดินสอ

พวกคุณกับฉันมักจะพบกับดินสอและเขาก็กลายเป็นเพื่อนของเรา

* ดินสอและยางลบบนหน้าจอ

วันนี้เขาไม่ได้มาคนเดียว แต่มีแถบยางยืด และทำไมเขาถึงพาเธอมา คุณจะได้รู้ทีหลัง แต่ตอนนี้ ดินสอ ได้เตรียมวิดีโอปริศนาให้คุณแล้ว คุณอยากเดาไหม?

* วิดีโอที่ตัดตอนมา: “ถ้าคุณเห็นในภาพ (ยังมีชีวิตอยู่)

พวกคุณคิดว่าเราจะพูดถึงอะไรในวันนี้และถ้าคุณต้องการ - และวาด (เกี่ยวกับชีวิต)

ฉันขอเชิญคุณเข้าร่วมนิทรรศการวิดีโอที่เราจะชื่นชมภาพนิ่งของศิลปินต่างๆ

* ดูสิ่งมีชีวิต (บนหน้าจอทีวี)

คุณชอบสิ่งมีชีวิตที่ยังคง?

ชีวิตเหล่านี้ยังคงพูดถึงช่วงเวลาใดของปี (ฤดูใบไม้ร่วง)

ศิลปินใช้สีอะไรในการถ่ายทอดของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง

คำตอบของเด็กโดยประมาณ: สดใส, อบอุ่น, ทอง, แดดจัด ...

มาดูกันว่าผลงานไหนสดใส หลากสีสันขนาดไหน ได้ที่นี่

ก่อนวาดภาพหุ่นนิ่ง ศิลปินเป็นผู้แต่ง

และฉันยังต้องการสร้างชีวิตในฤดูใบไม้ร่วงด้วย

ฉันเก็บกิ่งไม้โอ๊ค ใบเมเปิ้ล ดอกไม้ เรามีแจกันผลไม้

พวกฉันจะพยายามแต่งชีวิตและฉันหวังว่าคุณจะช่วยฉัน

พื้นหลังของเราคืออะไร? (เข้ม) เลือกแจกันที่ใช่ที่สุด (เข้มหรืออ่อน)

(-แจกันดำเหมือนซ่อนตัว)

* เราสร้างภาพนิ่งกับเด็ก ๆเราชื่นชม

* ดินสอบนหน้าจอ

ดินสอได้เตรียมอย่างอื่นให้คุณแล้ว

ปรากฎว่าคุณสามารถพรรณนาสิ่งมีชีวิตโดยใช้เพียงสองสีเท่านั้น - ขาวดำ และวิจิตรศิลป์ประเภทนี้เรียกว่ากราฟิก

ดินสอต้องการแสดงให้คุณเห็นถึงสิ่งมีชีวิตในฤดูใบไม้ร่วงที่ทำขึ้นโดยใช้เทคนิคนี้

* ดูสิ่งมีชีวิตในฤดูใบไม้ร่วง (บนหน้าจอทีวี)

** ความเห็นในขณะที่ดู:

หากการวาดภาพเป็นงานศิลปะที่มีสีสัน สีหลักของกราฟิกก็คือขาวดำ วิธีการแสดงกราฟิก - เส้น, การวาด, การเปลี่ยนสีและเงา, ความคมชัดของความมืดและแสง

* บนหน้าจอดินสอและยางลบ (ข้อความที่ตัดตอนมาจากเพลง Big Secret ...)

แต่ตอนนี้ดินสอต้องการเปิดเผยความลับว่าทำไมวันนี้ถึงมาพร้อมกับยางลบ

บ่อยครั้ง เมื่อเราวาดภาพร่างด้วยดินสอธรรมดาๆ เราใช้ยางลบ แต่ยางลบไม่เพียงแต่ลบออกเท่านั้น แต่ยังสร้างรูปภาพได้ด้วย

นี่คือกราฟิกย้อนกลับหรือ "กราฟิกย้อนกลับ"

มองผ่านหน้าต่างเวทย์มนตร์ - นี่คือผลงานของเด็ก ๆ ในด้านเทคโนโลยี - กราฟิกย้อนกลับ

* ดูผลงานเด็ก (บนจอทีวี)

ดินสอได้เตรียมแผ่นสีสำหรับคุณและขอเชิญคุณวาดภาพฤดูใบไม้ร่วงในความทรงจำของฤดูกาลที่สวยงามนี้ คุณจะรังเกียจไหม?

2.

ฉันขอเชิญคุณนั่งในเวิร์กช็อปศิลปะของเรา

ฉันต้องการวาดภาพนิ่งในความทรงจำของฤดูใบไม้ร่วง

* ฉันแสดงชีวิตของฉัน

ถ้าคุณชอบภาพนิ่งที่เรารวบรวมมา คุณก็สามารถวาดมันได้

และคุณสามารถสร้างและพรรณนาภาพนิ่งของคุณเองได้

วัตถุเดียวกันสามารถอธิบายได้หลายวิธี:

สีเข้ม - สามารถถ่ายทอดได้ง่ายๆ โดยการวาดเส้นขอบหรือเน้นเส้นขอบ

เบา - ซิลลูเอทบางเบาพร้อมลายเส้นด้วยดินสอธรรมดา

* แสดงสามวิธีที่แตกต่างกันในการวาดภาพหนึ่งเรื่อง(ใบไม้) และวิธีวาดภาพทรงกลมขนาดเล็ก

* ฉันเปิดเพลงสงบ

และตอนนี้ สำหรับเพลง คุณจินตนาการถึงชีวิตในฤดูใบไม้ร่วงของคุณ และวาดภาพโดยใช้เทคนิค - กราฟิกย้อนกลับ โดยใช้ยางลบและดินสอธรรมดา

ใครพร้อม-ลุยงานได้เลย

* ในการทำงานของเด็กฉันใช้:

คำถามชี้นำ:

ใบควรมีขนาดเท่าไหร่เพื่อให้ทุกคนได้ชมและชื่นชม

มีใบจากต้นไม้ต่างกันบนกิ่งเดียวกันได้หรือไม่

แจกันรับใบได้กี่ใบคะ?

คุณจะแก้ไขข้อผิดพลาดได้อย่างไร - แรเงาส่วนนี้

สำหรับการวาดเส้นบาง ๆ ควรใช้ยางลบบนดินสอและสำหรับการวาดเส้นขนาดใหญ่ - ด้วยยางลบ

คำแนะนำทางอ้อม:

และคุณไม่ต้องการที่จะเพิ่มริ้วบนใบ ...

การช่วยเตือน:

คุณลืมวาดโต๊ะหรือหิ้งที่ยังมีชีวิตอยู่หรือไม่?

คุณตกแต่งแจกันได้น่าสนใจแค่ไหน ทำได้ดีมาก

ฉันชอบวิธีที่คุณจัดเรียงสิ่งของต่างๆ ในชีวิตของคุณ

คุณมีใบแกะสลักที่ดี ...

* ในระหว่างการทำงาน ฉันให้การศึกษาแก่เด็กที่เหนื่อย:

ยิมนาสติกนิ้ว "ช่อดอกไม้ฤดูใบไม้ร่วง"

เด็ก ๆ กางนิ้วไปทางด้านข้างแล้วงอไปตามจังหวะของบทกวีโดยเริ่มจากนิ้วหัวแม่มือ:

หนึ่งสองสามสี่ห้า,

เราจะรวบรวมใบไม้ (นิ้วทั้งหมดอยู่ในกำปั้น)

ใบโอ๊ก (งอนิ้วก้อยของคุณ)

ใบเมเปิ้ล (งอนิ้วนางของคุณ)

ใบโรวัน (งอนิ้วกลางของคุณ)

ใบแอสเพน. (งอนิ้วชี้ของคุณ)

เราจะเก็บใบสวยไปด้วยกัน

(แยกสองฝ่ามือเข้าหากันโดยแยกนิ้วออกจากกัน)

และเราจะนำช่อดอกไม้ฤดูใบไม้ร่วงไปให้แม่!

3.

- พวกระฆังเล็ก ๆ ดังขึ้นในขณะนี้ แต่ทันทีที่มีเสียงกริ่งดังในหน้าต่างวิเศษของเรา เวิร์กช็อปศิลปะของเราจะปิดลง และเราจะเชิญแขกทุกท่านเข้าร่วมการเปิดนิทรรศการสิ่งมีชีวิตในฤดูใบไม้ร่วง

(-และคนที่ไม่มีเวลาวาดภาพให้เสร็จสักเล็กน้อยก็สามารถทำได้ในกลุ่มในเวลาว่าง)

* เมื่อเสร็จแล้ว - ควรวางผลงานเด็กไว้ที่นิทรรศการ

วันนี้ที่การประชุมของเรา คุณได้เรียนรู้วิธีถ่ายทอดสิ่งมีชีวิตในรูปแบบต่างๆ ทั้งในรูปแบบสีและกราฟิก และในกราฟิกย้อนกลับ

ภาพนิ่งในฤดูใบไม้ร่วงของคุณกลับแสดงออก น่าสนใจ แตกต่าง

และฉันช่วยคุณสร้างความงามนี้ - ยางลบธรรมดาและดินสอธรรมดา

คุณเป็นวันนี้ - ศิลปินกราฟิก

ใครมีชีวิตที่เหมือนเราบ้าง? ทำไมคุณถึงตัดสินใจวาดมัน?

วิธีที่คุณพรรณนาเส้นเลือดได้อย่างแม่นยำ คุณใช้อะไร

ผอมลงมาจากกิ่งไหน และมาจากต้นอะไรคะ?

และใบของคุณก็กลายเป็นเหมือนใบไม้ที่มีชีวิต

คุณตกแต่งแจกันอย่างสวยงามมาก หยิบลวดลายที่ไม่ธรรมดา

พวกเรามาชื่นชมภาพนิ่งของคุณและเชิญแขกเข้าร่วมกับเรา

ยังมีชีวิตอยู่กับใบไม้ร่วง:สามคลาสมาสเตอร์ทีละขั้นตอนสำหรับเด็ก, ตัวอย่างงานของเด็ก, การมอบหมายที่สร้างสรรค์

ภาพนิ่งกับใบไม้ร่วง: สามเวิร์คช็อปสำหรับเด็ก

ในบทความนี้ คุณจะพบกับสามตัวเลือกสำหรับภาพนิ่งที่มีใบไม้ร่วงกับเด็กก่อนวัยเรียนในเทคนิคการดำเนินการต่างๆ พร้อมตัวอย่างงานสร้างสรรค์ของเด็กและคำอธิบายทีละขั้นตอน

การเตรียมตัวทำหุ่นนิ่งกับใบไม้ร่วงกับเด็กๆ

ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยม เป็นฤดูที่อุดมสมบูรณ์ที่สุดสำหรับสีสันที่สดใสของธรรมชาติที่สวยงามที่สุด หากคุณต้องการแรงบันดาลใจและชื่นชมสีสันของฤดูใบไม้ร่วง ให้เดินเล่นในธรรมชาติและเก็บช่อดอกไม้ที่ร่วงหล่น พวกเขาจะเป็นประโยชน์สำหรับเราสำหรับภาพนิ่งฤดูใบไม้ร่วงของเด็กที่สร้างสรรค์ของเรา

เมื่อคุณกลับบ้าน ให้จัดแผ่นกระดาษที่รวบรวมไว้บนกระดาษขาวแล้วตรวจสอบกับเด็กๆ อย่างระมัดระวัง คุณจะต้องแน่ใจว่าคุณไม่พบใบสองใบที่มีขนาด รูปร่าง และสีเหมือนกันทุกประการ บางใบก็ยาว บางใบกลม บางใบก็แกะลาย สังเกตว่าใบบางใบมีขอบเรียบ ใบอื่นมีฟันเล็ก และใบอื่นก็มีฟันที่ใหญ่กว่า แต่ใบเมเปิ้ลมีรูปร่างพิเศษ คุณจะอธิบายได้อย่างไร? คิดและร่วมกับลูกของคุณ พิจารณาว่าคุณเก็บใบไม้จากต้นไม้ใด

และแน่นอน ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับความจริงที่ว่า ใบไม้แต่ละใบมีสีของมันเอง โดยที่ใบหนึ่งทาสีด้วยสีเดียว และอีกใบมีสีและเฉดสีต่างกัน

ระบุสีของฤดูใบไม้ร่วงกับเด็ก (คุณจะใช้มันในภาพนิ่ง) บทกวีจะช่วยคุณ

ฤดูใบไม้ร่วงด้วยแปรงบางยาว
ทาสีใบใหม่
แดง, เหลือง, ทอง -
เก่งแค่ไหนแผ่นสี!
และแก้มของลมก็หนา
พอง, พอง, พอง.
และต้นไม้ก็ผสมปนเปกัน
เป่า เป่า เป่า!
แดง เหลือง ทอง ...
ฉันบินไปรอบ ๆ แผ่นสีทั้งหมด! (I. มิคาอิโลวา)

และตอนนี้เราก็พร้อมที่จะวาดหุ่นนิ่งกับเด็กๆ แล้ว เราจะวาดช่อใบไม้ร่วงในแจกัน

Still life 1: แจกันกับใบไม้ร่วง

วัสดุและเครื่องมือ

สำหรับงานเราต้องการ:

- แผ่นอัลบั้มสำหรับวาดรูป

- ดินสอธรรมดา

- สีน้ำหรือสี gouache

- แปรงสำหรับทาสี

- แม่แบบแจกัน;

- ใบไม้ของต้นไม้ต่าง ๆ และอารมณ์ดีแน่นอน !!!

ลวดลายแจกันอาจมีรูปทรงต่างกัน(ดูตัวเลือกรูปภาพ) คุณสามารถสร้างเทมเพลตแจกันในรูปทรงใดก็ได้ด้วยตัวเอง

คำอธิบายทีละขั้นตอน

ขั้นตอนที่ 1.วงกลมแม่แบบแจกันบนกระดาษหนึ่งแผ่นแล้วแนบกระดาษหลายแผ่นที่คุณรวบรวมไว้กับภาพวาดที่เป็นวงกลม พยายามแต่งองค์ประกอบภาพนิ่ง "ช่อดอกไม้ในฤดูใบไม้ร่วงในแจกัน"

ขั้นตอนที่ 2.ติดตามใบตามรูปร่างบนกระดาษ ให้ความสนใจกับทิศทางของเส้นเลือดในแต่ละใบที่ร่างไว้

ขั้นตอนที่ 3ทาสีแจกันและใบไม้ด้วยสี พยายามชี้แปรงไปในทิศทางของเส้นเลือด ใบไม้เปลี่ยนสีได้สีเดียว และเป็นการดีกว่าที่จะวางสีต่างๆ ลงบนจานสีแล้วจุ่มแปรงลงในสีหลายๆ สีในคราวเดียว แล้วจึงทาสีด้วย หรือเพิ่มจุดเล็ก ๆ ที่มีสีต่างกันให้กับพื้นผิวที่ทาสีแล้วเบลอด้วยน้ำเล็กน้อย

ลอง ทดลอง! ขอให้โชคดีกับความคิดสร้างสรรค์ของคุณ!

นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับเด็ก ๆ : ตัวอย่างภาพนิ่งของเด็ก

งานสร้างสรรค์:
วาดเทมเพลตแจกันรูปทรงต่างๆ จัดช่อดอกไม้ของคุณในแจกันแล้วทาสี

Still life 2. ช่อดอกไม้ในแจกันโดยใช้ลายใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง

ผู้ใหญ่ถามเด็ก ๆ ว่า: "ตอนนี้เรามาฝันถึงคุณกันเถอะ คุณคิดว่าเป็นไปได้ไหมที่จะวาดช่อดอกไม้ที่รวบรวมไว้ในแจกันด้วยวิธีที่ต่างออกไป? มีพวกคุณกี่คนที่เดาได้แล้วว่าสิ่งนี้สามารถทำได้อย่างไร "

หรือคุณสามารถทำได้ดังนี้:

ขั้นตอนที่ 1.วงกลมแจกันตามแม่แบบและระบายสีเช่นเดียวกับในรูปแบบแรกของการวาดช่อดอกไม้

ขั้นตอนที่ 2.ในทำนองเดียวกันกับตัวเลือกแรก พยายามสร้างองค์ประกอบของใบไม้ในแจกัน (ฉันไม่ทำซ้ำในขณะนี้ เนื่องจากมีอธิบายไว้ในเวอร์ชันแรกของชีวิตนิ่งที่มีใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง)

ขั้นตอนที่ 3จากนั้นใช้แปรงทาชั้นสี "จากด้านที่ผิด" บนแผ่นที่เลือกให้ทั่วพื้นผิวทั้งหมด นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้เส้นเลือดสามารถพิมพ์ได้อย่างชัดเจน พยายามเก็บน้ำไว้เล็กน้อย ไม่เช่นนั้นสีจะเลอะและงานพิมพ์จะไม่ชัด คุณสามารถใช้สีในสีเดียวหรือหลายสีในฤดูใบไม้ร่วงโดยเน้นที่สีธรรมชาติ ขอแนะนำให้ทำงานนี้บนกระดาษแผ่นแยกต่างหากหรือผ้าเช็ดปากพลาสติก

ขั้นตอนที่ 4ด้วยด้านที่ทาสีแล้วให้วางใบไม้บนแผ่นอัลบั้มไว้เหนือแจกันที่ติดกาวแล้วกดให้แน่นกับกระดาษพยายามอย่าขยับมันมิฉะนั้นงานพิมพ์จะไม่ชัดเบลอ

ขั้นตอนที่ 5จับใบไม้ที่ด้ามจับแล้วดึงออกจากพื้นผิวของแผ่นกระดาษอย่างระมัดระวัง

ขั้นตอนที่ 6นำใบไม้ใบต่อไปทาสีด้วยสีที่ต่างกันแล้วพิมพ์ในที่อื่นในองค์ประกอบ แต่เพื่อให้กิ่งของใบถูกส่งไปยังแจกัน

จัดพิมพ์ส่วนที่เหลือตามองค์ประกอบที่ต้องการ

ใบไม้ไม่สามารถคลุมด้วยสีเดียว แต่ด้วยสีที่แตกต่างกันจากนั้นงานพิมพ์จะกลายเป็นสองสีหรือหลายสี

คุณสามารถใช้แผ่นที่ทาสีแล้วนำกลับมาใช้ใหม่ได้โดยใช้สีที่ต่างกัน จากนั้นเมื่อผสมสีต่างๆ เข้าด้วยกัน จะได้เฉดสีที่ผิดปกติ

ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะใช้ลายใบไม้ที่มีรูปร่างและสีต่างกันไปบนแจกันที่ทาสีแล้วเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ

ตัวอย่างงานเด็ก:

งานสร้างสรรค์:

1. ลองนึกดูว่าภาพพิมพ์ใบไม้จะสื่อถึงอะไรได้อีก?
2. ลองวาดภาพต้นไม้ด้วยลายใบไม้
3. ทำองค์ประกอบตกแต่งของลายใบไม้ในวงกลม สี่เหลี่ยม

Still life 3. ภาพนิ่งกับใบไม้ร่วงโดยใช้เทคนิค applique

ในตัวเลือกนี้ คุณสามารถใช้ใบไม้ร่วงที่ตากไว้ใต้แท่นกดเพื่อจัดเป็นช่อดอกไม้ได้ แต่ต้องใช้กาวเพียงชั้นเดียวอย่างระมัดระวังเพราะใบบอบบางและแตกง่าย ฉันพยายามติดใบดิบและทำงานแบบนี้

ขั้นตอนที่ 1.เราทำแจกันเปล่า ฉันชอบปกจากสมุดบันทึกเก่าสำหรับทำงาน ดังนั้นฉันจึงใช้มัน ฉันตัดแจกันเปล่าแล้วติดมันลงบนกระดาษ

ขั้นตอนที่ 2.จัดใบไม้ไว้ล่วงหน้าเป็นช่อในแจกัน ร่างองค์ประกอบ

ขั้นตอนที่ 3จากด้านที่เป็นรอยต่อ ฉันใช้กาว PVA กับพื้นผิวของใบไม้แล้วติดบนกระดาษ โดยเริ่มติดกาวจากแผ่นด้านล่างสุด ฉันตัดหางบนใบล่างเพื่อไม่ให้นูนและไม่ชะลอกระบวนการติดกาวใบที่ซ้อนทับด้านบน เป็นที่พึงปรารถนาที่ใบไม้มีสีต่างกันเพื่อไม่ให้รวมกันเป็นสีในองค์ประกอบ ชีวิตยังคงพร้อม

งานสร้างสรรค์:

1. รวบรวมใบไม้จากต้นไม้ต่างๆ นำไปใส่ในหนังสือเก่า หรือรีดด้วยเหล็กร้อน ลองนึกถึงสิ่งที่คุณจะพรรณนาจากใบไม้แห้งโดยใช้เทคนิคการปะติดปะต่อไหม
2. พยายามวาดภาพปลาจากใบไม้ เขียนองค์ประกอบในหัวข้อ "พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ" หรือ "ก้นทะเล"
3. สัตว์ชนิดใดที่คุณสามารถพรรณนาด้วยใบไม้แห้ง นึกภาพสัตว์เหล่านี้!

ขอให้โชคดีในการทำงานและความสำเร็จที่สร้างสรรค์ของคุณ! จนกว่าจะถึงครั้งต่อไปบนเว็บไซต์ "Native Path"

รับหลักสูตรเสียงใหม่ฟรีด้วยแอปเกม

"พัฒนาการการพูดตั้งแต่ 0 ถึง 7 ปี: สิ่งสำคัญที่ต้องรู้และต้องทำอย่างไร โกงแผ่นสำหรับผู้ปกครอง"

คลิกบนหรือบนหน้าปกหลักสูตรด้านล่างเพื่อ สมัครสมาชิกฟรี