ง่ายกว่าหัวผักกาดนึ่งที่คุ้นเคย ง่ายมาก. Petin อธิบายวิธีการเตรียมเกลือว่า: - ง่ายมาก! มันง่ายกว่าหัวผักกาดนึ่งตรงนั้น!(Yu. Krymov. วิศวกร).

พจนานุกรมวลีของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย - M.: Astrel, AST... เอ.ไอ. เฟโดรอฟ 2551.

ดูว่า "ง่ายกว่าหัวผักกาดนึ่ง" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร:

ง่ายกว่าหัวผักกาดนึ่ง- แน่นอน เรียบง่าย ถุยน้ำลาย ประถม วัตสัน จามเดียว ง่าย ประถม ไม่ใช่เรื่องล้อเล่น ไร้สาระ ไม่ใช่เรื่อง และอย่าไปหาย่า ชัดเจนกว่า ชัดเจน และอย่าไปยุ่ง หมอดู, ชัดเจนเหมือนวัน, ชัดเจนเหมือนวันพระเจ้า, พจนานุกรมคำพ้องความหมายรัสเซียโปร่งใส ... ... พจนานุกรมคำพ้องความหมาย

ง่ายกว่าหัวผักกาดนึ่ง- ย่อยสลาย ง่ายมากหรือง่ายมาก งานง่ายกว่าหัวผักกาดนึ่ง ... พจนานุกรมสำนวนมากมาย

ง่ายกว่าหัวผักกาดนึ่ง- แพร่กระจาย. เกี่ยวกับ ล. ง่ายมากไม่ซับซ้อน FSRYa, 389; กิ๊ก 2512, 291; BMS 1998, 491; เอฟเอ็ม 2002, 385; โมเคียนโก 1986, 54; ЗС 1996, 114, 337 ... พจนานุกรมคำพูดภาษารัสเซียขนาดใหญ่

ง่ายกว่าหัวผักกาดนึ่ง- ย่อยสลาย , ล้อเล่น. ง่ายมาก. อันที่จริงการหมุนเวียนของรัสเซียเกี่ยวข้องกับชีวิตชาวนา ก่อนการถือกำเนิดของมันฝรั่ง หัวผักกาดเป็นผักที่แพร่หลายที่สุดในรัสเซียและรวมอยู่ในอาหารประจำวันของประชากร พวกเขากินหัวผักกาดดิบ แต่บ่อยครั้งที่พวกเขานึ่งใน ... ... การอ้างอิงวลี

ง่ายเหมือนพาย- การเล่นของเด็ก ง่าย ไม่มีปัญหา ไม่ใช่เรื่องใหญ่ ง่ายกว่า ง่าย ไม่ใช่เคล็ดลับที่ยอดเยี่ยม พจนานุกรมคำพ้องความหมายภาษารัสเซีย ง่ายกว่า adj. จำนวนคำพ้องความหมาย: 24 ไม่มีความตึงเครียด (19) ... พจนานุกรมคำพ้องความหมาย

มันไม่ง่ายกว่านี้อีกแล้ว- คำวิเศษณ์จำนวนคำพ้องความหมาย: 18 ไม่มีปัญหา (23) เบา (15) เป็นเกมง่ายๆ (16) ... พจนานุกรมคำพ้องความหมาย

ง่ายกว่านี้ไม่มีอีกแล้ว- คำวิเศษณ์จำนวนคำพ้องความหมาย: 17 ไม่มีปัญหา (23) ในสองค่า (51) แสง (15) ... พจนานุกรมคำพ้องความหมาย

แสงสว่าง- น้ำหนักเบา น้ำหนักเบา โปร่งสบาย ไม่มีน้ำหนัก ไม่มีตัวตน ใช้งานได้สะดวก; มือถือสวมใส่ได้แบบพกพา เบากว่าขนนก ง่ายกว่าปอด หนังสือสำหรับอ่านง่าย. ธุรกิจการ์ตูน (ไร้สาระ)! ฉันไม่สนใจ ความผิดเล็กน้อย ไม่… … พจนานุกรมคำพ้องความหมาย

หัวผักกาด- NS; NS. พืชสวนแห่งนี้ พืชตระกูลกะหล่ำที่มีรากหนามักเป็นสีขาวหรือสีเหลือง ผักรากที่กินได้ของพืชชนิดนี้ หว่านหัวผักกาด บิ๊กอาร์ กินหัวผักกาด. // เกี่ยวกับหัวที่โง่หรือคิดไม่ดี กระชับ ... ... พจนานุกรมสารานุกรม

นึ่ง- โอ้โอ้. นึ่งสุก. หัวผักกาดนึ่ง ◊ ราคาถูกกว่าหัวผักกาดนึ่งง่าย ถูกมากหรือถูกมาก ง่ายกว่าหัวผักกาดนึ่งเป็นเรื่องง่าย ง่ายมากหรือง่ายมาก Petin อธิบายถึงวิธีการเตรียมเกลือ: ง่ายมาก! ที่นี่… … พจนานุกรมวิชาการขนาดเล็ก

หนังสือ

• ประวัติศาสตร์. เดินทางสู่รัสเซียโบราณ Alexander Lukin ARDIS Publishing House นำเสนอคอลเลคชันเสียงสำหรับเด็กที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว เป็นเรื่องง่าย ราวกับว่ากำลังเล่น เด็กๆ จะได้ดำดิ่งสู่โลกแห่งความรู้ที่สดใสและน่าหลงใหล และคนดังจะช่วยพวกเขาในเรื่องนี้ ... ซื้อหนังสือเสียง 189 รูเบิล

อะไรจะ "ง่ายกว่าหัวผักกาดนึ่ง"? หัวผักกาดเป็นผักที่เก่าแก่ที่สุดในรัสเซีย บรรพบุรุษของเรากินทั้งหัวผักกาดดิบและต้มและนึ่ง มันคือหัวผักกาดนึ่งที่เตรียมแบบพื้นฐานเมื่อใส่หัวผักกาดในหม้อในเตาอบและอ่อนระโหยโรยแรง คุณไม่จำเป็นต้องคนจานขณะทำอาหารหรือคอยดู ตั้งแต่นั้นมา คำว่า "ง่ายกว่าหัวผักกาดนึ่ง" ก็หายไป

กวาส

คุณรู้หรือไม่ว่าในอาหารรัสเซียมี kvass มากกว่า 500 สายพันธุ์: หวาน, เปรี้ยว, มิ้นต์, ลูกเกด, มะนาว, okroshechny, กับมะรุม ... ถือเป็นเครื่องดื่มรัสเซียที่เก่าแก่ที่สุดซึ่งสูตรนี้เป็นที่รู้จักของชาวสลาฟตะวันออก แม้กระทั่งก่อนการก่อตัวของ Kievan Rus

ทำไมต้องบอร์ช?

ทำไม Borscht ถึงเรียกว่า "borscht"? ก่อนหน้านี้ ส่วนผสมหลักในซุปนี้คือพืช “ฮ็อกวีด” หรือเพียงแค่ “บอร์ชท์” ซึ่งกินผักใบเขียวอ่อน ตามเวอร์ชั่นหนึ่ง ชื่อนี้มอบให้กับพืชตามรูปร่างของใบไม้ ถ้าเพื่อนร่วมชาติของเราที่ใช้ชีวิตแบบนั้นเมื่อ 200 ปีที่แล้วได้ลองชิมบอร์ชท์สมัยใหม่ พวกเขาคงไม่รู้ด้วยซ้ำว่ารสชาติของอาหารจานนี้เป็นอย่างไร แม่บ้านสมัยใหม่อวดองค์ประกอบของส่วนผสม Borscht - ยิ่งมากยิ่งดี

ทำไมต้องต้มโจ๊ก

สำนวน "คุณไม่สามารถทำโจ๊กกับเขาได้" มาจากไหน? ใครก็ตามที่เชื่อว่าโจ๊กเป็นอาหารธรรมดาจะเข้าใจผิดอย่างมหันต์ ในสมัยโบราณชาวสลาฟยังมีประเพณีเมื่อทำสนธิสัญญาสันติภาพร่วมกับศัตรูเพื่อทำโจ๊กและกินเป็นสัญญาณของการปรองดอง หากไม่มีโจ๊ก การสู้รบถือเป็นโมฆะ นี่คือที่มาของสุภาษิต: "คุณไม่สามารถทำโจ๊กกับเขาได้"

ซุปกะหล่ำปลี

แต่คำว่าซุปกะหล่ำปลีในเวอร์ชันดั้งเดิมคือ "กิน" ซึ่งกลับไปที่ "sto" ของรัสเซียโบราณ - อาหาร เห็นได้ชัดว่าต้นแบบของซุปกะหล่ำปลีสมัยใหม่เกิดขึ้นไม่ช้ากว่าศตวรรษที่ 9 นั่นคือเมื่อชาวนาเริ่มปลูกกะหล่ำปลี สุภาษิตและคำพูดมากมายนับไม่ถ้วนที่กล่าวถึงจาน: "ซุปกะหล่ำปลีและโจ๊ก - อาหารของเรา", "ที่ซุปกะหล่ำปลีมองหาเราที่นั่นด้วย" คุณอย่าตบซุปกะหล่ำปลีด้วยรองเท้าพนัน ”,“ สอน ภรรยาของคุณทำซุปกะหล่ำปลี” ฯลฯ

เกี๊ยว

รู้ยัง คำว่า เกี๊ยว หมายความว่า หูของขนมปัง? พจนานุกรมนิรุกติศาสตร์ระบุว่าคำภาษารัสเซีย เกี๊ยว เป็นการยืมจากภาษา Finno-Ugric นำไปสู่คำว่า เกี๊ยว: เกี๊ยว - หู + พี่เลี้ยง - ขนมปัง

ตัวตลกถั่ว

ทำไมถ้าตัวตลกแล้ว "ถั่ว"? ทุกคนรู้ว่า "ตัวตลกถั่ว" เป็นคนประหลาดที่เปิดเผยตัวเองต่อการเยาะเย้ยทั่วไป แต่ทำไมต้องเป็นถั่วล่ะ ไม่ใช่ซีเรียลอย่างอื่น? เพราะในช่วงเทศกาลคริสต์มาสไทด์ ที่ Shrovetide และงานเฉลิมฉลองอื่นๆ ในรัสเซีย คนทำมัมมี่และตัวตลกจะห่อตัวด้วยฟางถั่ว

แพนเค้กอายุเท่าไหร่?

คุณรู้หรือไม่ว่าแพนเค้กรัสเซียมีประวัติศาสตร์พันปี? ต้นกำเนิดของแพนเค้กสมัยใหม่ที่ดูแปลกมากคือข้าวโอ๊ตบดซึ่งครั้งหนึ่งมีคนตัดสินใจที่จะทำให้ร้อนขึ้นบนกองไฟ เห็นได้ชัดว่าชายคนนี้อ้าปากค้างและเยลลี่หนา ๆ ถูกทอดเป็นสีน้ำตาลและนี่คือสิ่งที่แพนเค้กสำเร็จรูปชิ้นแรกปรากฏออกมา

ซบเซาอย่างไร้เหตุผล

สำนวนที่ว่า "ไม่มีเกลือมาก" มาจากไหน? ผู้ที่ไม่ได้รับสิ่งที่พวกเขาต้องการและผู้ที่ไม่ได้คาดหวังจากไปโดยไม่ได้ตั้งใจ วลีเด็ดมาจากอดีตอันไกลโพ้น ในรัสเซีย เกลือเป็นสินค้าที่มีราคาแพงและหาได้ยาก เจ้าของวางเครื่องปั่นเกลือไว้บนโต๊ะเฉพาะแขกรับเชิญซึ่งยินดีต้อนรับ

ใครกินไข่

"ไม่คุ้มเลยซักนิด" เรากินไข่ขาวและไข่แดง - ดิบ ต้มหรือทอด หากไข่ต้ม คุณสามารถปอกเปลือกออกจากเปลือกหรือใช้ช้อนค่อยๆ กินเนื้อหาภายในของไข่อย่างแผ่วเบา จะมีหนึ่งเปลือกที่สามารถโยนทิ้งไปโดยไม่จำเป็นโดยสิ้นเชิง นิพจน์ "ไม่คุ้มเสีย" หมายความว่าวัตถุหรือเหตุการณ์บางอย่างที่เกี่ยวข้องกับการใช้นิพจน์นั้นไม่สมควรได้รับความสนใจและไม่น่าเป็นห่วงอย่างแน่นอน

ความหมายของ EASIER STEAMED REPAIR (SHOOTLING) ในการอ้างอิงวลี

ง่ายกว่าในฐานะ REPA แบบนึ่ง (การยิงปืน)

ง่ายมาก. อันที่จริงการหมุนเวียนของรัสเซียเกี่ยวข้องกับชีวิตชาวนา ก่อนการถือกำเนิดของมันฝรั่ง หัวผักกาดเป็นผักที่แพร่หลายที่สุดในรัสเซียและรวมอยู่ในอาหารประจำวันของประชากร หัวผักกาดกินดิบ แต่บ่อยครั้งที่พวกเขาถูกนึ่งในหม้อดิน

คู่มือการใช้ถ้อยคำ 2012

ดูเพิ่มเติมที่การตีความ คำพ้องความหมาย ความหมายของคำ และสิ่งที่ง่ายกว่า STEAMED REPA (SHUTL.) ในภาษารัสเซียในพจนานุกรม สารานุกรม และหนังสืออ้างอิง:

• เรียบง่าย
  ง่ายกว่า ...
• เรียบง่าย ในพจนานุกรมภาษารัสเซีย Lopatin:
  ง่ายกว่า เปรียบเทียบ ...
• เรียบง่าย ในพจนานุกรมการสะกดคำที่สมบูรณ์ของภาษารัสเซีย:
  ง่ายกว่า cf ...
• เรียบง่าย ในพจนานุกรมการสะกดคำ:
  ง่ายกว่า เปรียบเทียบ ...
• รถรับส่ง ในพจนานุกรมของดาห์ล:
  (ตัวย่อ) ...
• เรียบง่าย
  1. คอมพ์ ศิลปะ. ที่จะ adj. ง่าย ๆ 1 ใน 1, 2, 4 และ 5 หลัก ระบบเครื่องจักรใหม่นั้นง่ายกว่ามาก 2. ...
• ฉันจะมองเข้าไปในหน้าต่าง มันคุ้มกับ REPA LUKOSHKO มองเข้าไปในหน้าต่าง - เต็มไปด้วยการซ่อมแซม LUKOSHKO (ท้องฟ้าและดวงดาว)
• หัวผักกาด ในพจนานุกรมสารานุกรม:
  , -y, อืม. รากผักที่มีรากมนสีเหลืองอ่อน ฟีด p. ถูกกว่าหัวผักกาดนึ่ง (ถูกมาก; ง่ายกว่าเด็กผู้ชาย ...
• ภายนอกเรามีการซ่อมแซม LUKOSHKO (STARS) เต็มจำนวน ในสุภาษิตของคนรัสเซียแห่งดาห์ล
• หู ในพจนานุกรมสารานุกรม:
  , หู, .mn. หู, หู, cf. 1. อวัยวะของการได้ยินเช่นเดียวกับส่วนนอกของมัน (ในมนุษย์ - ในรูปของเปลือก) ...
• ซ่อมนึ่งที่ถูกกว่า ในพจนานุกรมคำพ้องความหมายของอับรามอฟ:
  ซม. …
• ซ่อมนึ่งที่ถูกกว่า ในพจนานุกรมคำพ้องความหมายภาษารัสเซีย:
  darma เปล่า ถูก เปล่า ครึ่งราคา เปล่า เปล่า ถูก ไม่แพง ไม่มีอะไรเลย สำหรับ ...
• หัวผักกาด
  รากผักที่มีรากโค้งมนสีเหลืองอ่อน ฟีด p. ถูกกว่าหัวผักกาดนึ่ง (ถูกมาก; ง่ายกว่าหัวผักกาดนึ่ง (ง่ายมาก; ...
• ขา ในพจนานุกรมภาษารัสเซีย Ozhegov:
  ส่วนรองรับปลายล่าง (เฟอร์นิเจอร์, กลไก, อุปกรณ์) เก้าอี้สามขา น. แชสซี. ขาเป็นหนึ่งในสองรยางค์ล่างของบุคคลและ ...
• REPA ในพจนานุกรม Dahl:
  ภริยา ผักราก Brassica napus (rapa); repin หนึ่งหัวผักกาด กะหล่ำปลีและหัวผักกาดไม่ใช่เครปท้อง เด็กผู้หญิงตัวกลมเหมือนหัวผักกาด หัวผักกาด, ...
• หัวผักกาด ในพจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซียโดย Ushakov:
  หัวผักกาด, ว. ผักเป็นพืชตระกูลกะหล่ำล้มลุกที่มีรากรูปลูกหนา หัวผักกาดอาหารสัตว์ ราคาถูกกว่าหัวผักกาดนึ่ง (สุภาษิต) - มาก ...
• อาหารสำหรับกระต่าย ในคำแนะนำที่เป็นประโยชน์:
  10-15 วันก่อนเก็บเกี่ยวมันฝรั่ง คุณสามารถตัดยอดของมันได้ กระต่ายกินดี (สดและแห้ง) สู่อาหารสีเขียว ...
• ROUTE 60 (FILM) ใน Quote Wiki:
  ข้อมูล: 2009-07-12 เวลา: 21:25:16 * - คุยกับสาวในฝันอย่างไรให้ไม่เหมือนคนงี่เง่า - ไม่มีอะไร …
• เซเว่น (FILM) ใน Quote Wiki:
  ข้อมูล: 2009-06-03 เวลา: 08:18:32 * ดูเหมือนว่าบาปของฉันจะอิจฉา * - ใช่ - ความฝันของเจ้าของบ้าน: ผู้เช่าที่เป็นอัมพาตโดยไม่มี ...
• ซานย่าในวิกิคำคม:
  ข้อมูล: 2009-03-08 เวลา: 10:39:19 คำพูดจากนวนิยาย "Sankya" (โดย Zakhar Prilepin) * Sasha สังเกตเห็นรถเมล์ใกล้เคียงทำเครื่องหมายโดย ...
• Saga เกี่ยวกับแม่มดใน Wiki อ้าง:
  ข้อมูล: 2009-07-11 เวลา: 21:29:15 น. คำพูดจากหนังสือ "The Witcher Saga" (โดย Sapkowski, Andrzej) * ความรักและเลือด พวกเขามีอานุภาพ...
• KNYSHEV, ANDREY GAROLDOVICH จาก Wiki Quote
• DR. HOUSE ที่ Wiki Quote
• GRACE HOPPER จาก Quote Wiki:
  ข้อมูล: 2007-10-14 เวลา: 18:55:31 (9 ธันวาคม 2449 - 1 มกราคม 2535) - พลเรือตรีของกองทัพเรือสหรัฐฯ, โปรแกรมเมอร์, ผู้สร้างคนแรก ...
• GERALT ในข้อความอ้างอิงของ Wiki:
  ข้อมูล: 2007-02-12 เวลา: 09:16:13 "" Andrzej Sapkowski "The Witcher", "Sword of Destiny", "Blood of the Elves", "Hour of Contempt" "" * ความรักและเลือด พวกเขามีอานุภาพ...
• วิกเตอร์ สเตปาโนวิช เชอร์โนไมร์ดิน จาก Wiki Quote
• เทอร์ทุลเลียน ในพจนานุกรมปรัชญาใหม่ล่าสุด:
  (Tertullianus) Quintus Septimius Florence (ค. 160 - หลัง 220) เป็นคลาสสิกของคริสเตียนผู้รักชาติ เกิดที่คาร์เธจในครอบครัวนอกรีต (ลูกชาย ...
• REPIN ในสารานุกรมนามสกุลรัสเซียความลับของแหล่งกำเนิดและความหมาย:
  
• REPIN ในสารานุกรมของนามสกุล:
  ศิลปินชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ Ilya Efimovich Repin และเจ้าชาย นายพลจอมพลชาวรัสเซีย นักการทูต Nikolai Vasilievich Repnin เป็น "คนชื่อเดียวกัน" ในสมัยก่อนเมื่อมันฝรั่ง ...
• หัวผักกาด ในสารานุกรมชีววิทยา:
  , สมุนไพรล้มลุกของตระกูล พืชตระกูลกะหล่ำ ผัก (ที่จริงแล้วคือหัวผักกาด) และอาหารสัตว์ (หัวผักกาด) หัวผักกาดปลูกในหลายประเทศของยูเรเซียและ ...
• 9 เมษายน ในพจนานุกรมจะใช้เวลา:
  อนุรักษ์นิยม Matryona เปลือกหิมะสุดท้ายกำลังละลาย เรากำลังรีบนำซากหญ้าแห้งและฟางซึ่งอยู่ในกองตั้งแต่ฤดูร้อนมาที่ลาน ...
• ช่วย ในต้นสารานุกรมออร์โธดอกซ์:
  เปิดสารานุกรมออร์โธดอกซ์ "DREVO" เริ่มต้นอย่างไร? หากคุณต้องการช่วยกรอกสารานุกรม มันไม่ง่ายเลย สำรวจ ...
• บลากอสเวตลอฟ กริกอรี เอฟลัมเปียวิช ในสารานุกรมชีวประวัติโดยย่อ:
  Blagosvetlov, Grigory Evlampievich เป็นนักข่าวที่มีชื่อเสียงซึ่งเป็นลูกชายของนักบวชกองร้อย เกิดที่ Stavropol-Caucasian ในปี 1824 เรียนที่วิทยาลัย Saratov สำเร็จการศึกษา ...
• บอทวินา ในพจนานุกรมการทำอาหาร:
  ตาม Dahl "เย็นมักจะจานปลาบน kvass ด้วยสมุนไพรต้ม (สีน้ำตาล ฯลฯ ) หัวบีทและผักสับละเอียด ...
• หัวผักกาดยัดไส้โจ๊กมานา ในหนังสืออาหารอร่อยและดีต่อสุขภาพ:
  ปอกหัวผักกาด ล้าง เติมน้ำร้อน แล้วปรุงจนกึ่งนิ่ม นำหัวผักกาดที่ปรุงสุกแล้วเอาตรงกลางออกหลังจาก ...
• ท่อส่งเครน ในสารานุกรมแห่งสหภาพโซเวียตผู้ยิ่งใหญ่ TSB:
  ไปป์ไลน์ (จาก kraan ดัตช์) ซึ่งเป็นอุปกรณ์ปิดซึ่งส่วนที่เคลื่อนที่ได้ของชัตเตอร์ในรูปแบบของการปฏิวัติมีช่องสำหรับไหลผ่าน ...
• ไฟฟ้า
  หนึ่งในแผนกของหลักคำสอนปรากฏการณ์ทางไฟฟ้าซึ่งรวมถึงการศึกษาการกระจายไฟฟ้าภายใต้ดุลยภาพในร่างกายและ ...
• ดอกไม้ไฟ ในพจนานุกรมสารานุกรมของ Brockhaus และ Euphron:
  ตัวแทนของร. Authomyia Meig มีลักษณะเป็นหัวครึ่งวงกลมหนวดสั้นที่มีขนแปรงเปล่าหรือนุ่มตาเปล่า metathorax ที่พัฒนาแล้วสูงยาว ...
• ฟิสิกส์ ในพจนานุกรมสารานุกรมของ Brockhaus และ Euphron:
  1) F. และงานของเธอ - 2) F. วิธีการ - 3) สมมติฐานและทฤษฎี. - 4) บทบาทของกลศาสตร์และคณิตศาสตร์ ...
• จังหวัดอูเลโอบอร์ ในพจนานุกรมสารานุกรมของ Brockhaus และ Euphron:
  ฉัน (Ule? Borgs och Kajana l? N) - จังหวัดที่ใหญ่ที่สุดในฟินแลนด์ ใช้เวลาหว่าน ส่วนหนึ่งของประเทศและพรมแดนทางตะวันตกเฉียงเหนือกับสวีเดน ...
• กังหันหรือกังหัน
• การบำบัดด้วยพืช ในพจนานุกรมสารานุกรมของ Brockhaus และ Euphron:
  มีแผนกสัณฐานวิทยาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาความผิดปกติในพืช Teratology ตรวจสอบสาเหตุของการปรากฏตัวของรูปแบบที่น่าเกลียดค้นหาสาระสำคัญของหลังและความสัมพันธ์ของพวกเขา ...
• แพลตตินั่ม, ธาตุเคมี ในพจนานุกรมสารานุกรมของ Brockhaus และ Euphron:
  (Platine fr., Platina หรือ -um English, Platin German; Pt = 194.83 ถ้า O = 16 - ตาม K. Seibert) ...
• สารเพกติน ในพจนานุกรมสารานุกรมของ Brockhaus และ Euphron:
  ในพืช ตัวอย่างเช่น ในน้ำผลไม้ และในเนื้อของผลไม้ ในเนื้อของรากพืช และในส่วนอื่น ๆ ของพืช มีสาร ส่วนหนึ่ง ...
• การวิเคราะห์อินทรีย์ ในพจนานุกรมสารานุกรมของ Brockhaus และ Euphron
• ไก่ - นก ในพจนานุกรมสารานุกรมของ Brockhaus และ Euphron
• ปุ๋ยกระดูก ในพจนานุกรมสารานุกรมของ Brockhaus และ Euphron:
  สิ่งสำคัญที่สุดอย่างหนึ่ง เนื่องจากมีฟอสฟอรัสและไนโตรเจนซึ่งมีอยู่น้อยมากในดิน ซึ่งเป็นองค์ประกอบที่จำเป็นสำหรับ ...
• ROOT ส่วนหนึ่งของพืช ในพจนานุกรมสารานุกรมของ Brockhaus และ Euphron
• อาหาร ในพจนานุกรมสารานุกรมของ Brockhaus และ Euphron:
  - โดย ด. หมายถึง อาหารที่จัดตั้งขึ้นสำหรับผู้ที่มีสุขภาพแข็งแรงและป่วยตามอายุ ร่างกาย อาชีพ ภูมิอากาศ ฤดูกาล เป็นต้น ...

ย้อนกลับไปข้างหน้า

ความสนใจ! การแสดงตัวอย่างสไลด์มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลเท่านั้นและอาจไม่ได้แสดงถึงตัวเลือกการนำเสนอทั้งหมด หากคุณสนใจงานนี้ โปรดดาวน์โหลดเวอร์ชันเต็ม

ความเกี่ยวข้องของโครงการที่ดำเนินการ:

ปัจจุบันปัญหาการขาดความรู้เกี่ยวกับหน่วยวลีได้เกิดขึ้นและตอนนี้มันรุนแรงมากเนื่องจากผู้สำเร็จการศึกษาระดับ 9 และ 11 ผ่านการสอบของรัฐในวัสดุควบคุมและการวัดซึ่งมีงานที่ต้องใช้ความรู้ ของหน่วยการใช้ถ้อยคำ ปรากฎว่านักเรียนรุ่นพี่หลายคนพบว่ามันยากมากที่จะหาวลีที่เป็นวลีในข้อความ ไม่เข้าใจความหมายของพวกเขา และไม่รู้ว่าจะใช้คำพูดอย่างไร การเปลี่ยนวลี - ชั้นพิเศษของภาษารัสเซียซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมของประชาชนของเรา - ควรกลับไปใช้คำพูดของเราและทำให้ดีขึ้น

คำถามโครงการพื้นฐาน: ทำไมเราต้องมีหน่วยวลีในภาษา?

วัตถุประสงค์ของโครงการของเรา: ดำเนินการวิจัยด้านภาษาศาสตร์เพื่อศึกษาธรรมชาติของหน่วยวลีและเรียนรู้จากตัวอย่างนิทานพื้นบ้านรัสเซียและผลงานของนักเขียนคลาสสิกชาวรัสเซียเพื่อใช้หน่วยวลีในการพูด

วัตถุประสงค์ของโครงการ:

• ค้นหาข้อมูลภาษาศาสตร์ที่จำเป็นเกี่ยวกับหน่วยวลี
• ค้นหาที่มาของหน่วยวลี
• ทำความคุ้นเคยกับพจนานุกรมวลีของภาษารัสเซีย
• รวบรวมพจนานุกรมภาพประกอบของคุณเองของหน่วยการใช้ถ้อยคำ

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายของโครงการ ได้มีการตัดสินใจตรวจสอบข้อมูลทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับวลีทางวลี เพื่อศึกษาประวัติของการปรากฏตัวของหน่วยวลีในภาษา ซึ่งกลุ่มต้นกำเนิดจะแบ่งหน่วยวลีของภาษาออก จำเป็นต้องทำความคุ้นเคยกับพจนานุกรมของหน่วยวลีด้วย เนื้อหาของโครงการรวมถึงความคุ้นเคยกับคำพ้องความหมายคำตรงข้ามคำพ้องเสียงของหน่วยวลี คุณสามารถเรียนรู้การใช้หน่วยวลีในการพูดของคุณได้เฉพาะในตัวอย่างนิทานพื้นบ้านรัสเซียและผลงานคลาสสิกของรัสเซีย ดังนั้นจึงตัดสินใจหันไปใช้ผลงานของ I.A. Krylova, M.E. Saltykov-Schchedrin, N. Nosova. เพื่อให้ได้ภาพที่เป็นกลางของการใช้หน่วยวลีในการพูดของเรา ได้ทำการสำรวจทางสังคมวิทยาของผู้ใหญ่และเพื่อนฝูง นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วมในการสร้างพจนานุกรมภาพประกอบของหน่วยการใช้ถ้อยคำ

เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย เราได้ใช้วิธีการวิจัย การสังเกต การเปรียบเทียบ การสำรวจทางสังคมวิทยา การวิเคราะห์ การวางนัยทั่วไป

ขั้นตอนการเตรียมและการดำเนินโครงการ:

ระยะที่ 1 การพัฒนาการมอบหมายโครงการ

1. ชั้นเรียนแบ่งออกเป็น 4 กลุ่มที่ได้รับมอบหมาย

1 กลุ่ม - เพื่อตรวจสอบข้อมูลของวิทยาศาสตร์ของหน่วยวลี ศึกษาที่มาของหน่วยวลี

กลุ่มที่ 2 - แบบสำรวจทางสังคมวิทยาของนักเรียน ครู ผู้ปกครอง

กลุ่มที่ 3 - งานวิจัย; วัตถุประสงค์ของการวิจัย: นิทานพื้นบ้านรัสเซีย ผลงานของ I.A. Krylova, M.E. Saltykov-Schchedrin, N. Nosova;

กลุ่มที่ 4 - การศึกษาพจนานุกรมหน่วยวลี การเลือกหน่วยวลี - คำพ้องความหมายคำตรงข้ามคำพ้องความหมาย

2. อภิปรายแผนงานของนักเรียนรายบุคคลหรือเป็นกลุ่ม ระบุแหล่งที่มา (หาในอินเทอร์เน็ต ถามที่บ้าน ใช้สารานุกรม คิดให้ดี)

ขั้นตอนที่ 2. การรวบรวมและชี้แจงข้อมูล แบบสอบถาม.

1. พูดคุยกับนักเรียนถึงแหล่งข้อมูลที่เป็นไปได้
2. งานอิสระของกลุ่ม
3. อาจารย์ที่ปรึกษา.

ขั้นตอนที่ 3 การดำเนินการตามผลลัพธ์

การเตรียมการนำเสนอโดยนักเรียนในรายงานความคืบหน้า

อาจารย์ที่ปรึกษา.

ขั้นตอนที่ 4. การประเมินผล (การวิเคราะห์การดำเนินการมอบหมายโครงการ )

นักเรียนมีส่วนร่วมในการเตรียมการนำเสนอเนื้อหาในบทเรียนการนำเสนอ

ขั้นตอนที่ 5. ดำเนินการบทเรียน "บทบาทของหน่วยวลีในการพูดของเรา"

ผลงานในโครงการ:

นักเรียนเข้าใจความหมายของคำว่า "หน่วยวลี" ทำความคุ้นเคยกับแหล่งที่มาของหน่วยวลีของภาษารัสเซียพร้อมพจนานุกรมวลี

• สร้างงานนำเสนอเกี่ยวกับหน่วยวลี
• เราได้รวบรวมพจนานุกรมของหน่วยการใช้ถ้อยคำและดำเนินการต่อไป
• เราทำงานกับ idioms-homonyms, synonyms, antonyms ความหลากหลาย.
• เราได้เรียนรู้ประวัติความเป็นมาของหน่วยวลีหลายหน่วย

จากการดำเนินโครงการ เราจึงได้จัดนิทรรศการภาพวาด "วลีในภาพวาด"

ผู้เข้าร่วมโครงการทั้งหมดได้ข้อสรุป: จำเป็นต้องทำความคุ้นเคยกับวลีวลีอย่างต่อเนื่องเพื่อให้คำพูดมีความแม่นยำและสมบูรณ์ยิ่งขึ้น ในการทำเช่นนี้คุณต้องอ่านเพิ่มเติมอ้างถึงพจนานุกรมต่าง ๆ ดำเนินการค้นหาอ้างอิงถึงงานของนักเขียนงานของนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย

อนาคตสำหรับการพัฒนาโครงการต่อไป โปรเจ็กต์นี้สามารถใช้ในการทำงานของพวกเขาโดยครูคนอื่น ๆเพื่อสร้างความสามารถของนักเรียนในด้านกิจกรรมการเรียนรู้อิสระ ทักษะการทำงานอิสระพร้อมข้อมูลจำนวนมาก เพื่อช่วยในการทำความเข้าใจความหมายของหน่วยวลีเพื่อสร้างความสามารถในการนำไปใช้ในสถานการณ์การพูด สอนสรุปความคิดของพวกเขาด้วยวาจาและเป็นลายลักษณ์อักษร

ทรัพยากรที่เกี่ยวข้องในการดำเนินโครงการ

1. ว. Zhukova, A.V. จูคอฟ พจนานุกรมวลีโรงเรียนของภาษารัสเซีย ม.: "การศึกษา". พ.ศ. 2526

2. โรเซนธาล ดี.อี. และภาษารัสเซียอื่น ๆ สำหรับนักเรียนระดับ 5-9 การเดินทางสู่ดินแดนแห่งคำ กวดวิชา ม.: บัสตาร์ด, 1995.

4. Fedorov A.I. พจนานุกรมวลีของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย: ประมาณ. 13,000 หน่วยวลี ม.: Astrel: AST, 2008

5. พจนานุกรมสารานุกรมของนักปรัชญารุ่นเยาว์ (ภาษาศาสตร์) / คอมพ์ เอ็ม.วี.พานอฟ. ม.: การสอน, 1984.

เป้าหมาย:

• รวบรวมผลงานวิจัยในโครงการ
• แสดงลักษณะของหน่วยวลีและเรียนรู้จากตัวอย่างนิทานพื้นบ้านรัสเซียและผลงานของนักเขียนคลาสสิกชาวรัสเซีย ใช้หน่วยวลีในการพูด นำเสนอที่มาของหน่วยวลี
• ทำความคุ้นเคยกับพจนานุกรมวลีของภาษารัสเซีย ส่งพจนานุกรมภาพประกอบของหน่วยวลี

ระหว่างเรียน

1. คำพูดของครู:

เรานำเสนอโครงการวิจัย "บทบาทของหน่วยวลีในการพูดของเรา" ติดล้อขับจมูกแมวร้องไห้ ... เราใช้สำนวนเหล่านี้บ่อยแค่ไหนในคำพูดของเรา? เราเข้าใจความหมายของพวกเขาหรือไม่?

“ สำนวนประกอบขึ้นจากโหงวเฮ้งพื้นบ้านของภาษาวิธีการดั้งเดิมและ ... ความมั่งคั่งของมัน” นักวิจารณ์ชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่เขียน วีจี เบลินสกี้ดังนั้นเราจึงตัดสินใจที่จะเรียนรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับหน่วยวลีและเข้าร่วมโครงการ "บทบาทของหน่วยวลีในการพูดของเรา"

เราได้สร้างคณะทำงานเพื่อทำงานในโครงการ แต่ละกลุ่มมีหน้าที่ของตัวเอง

2. มอบชั้นให้นักเรียนกลุ่มที่ 1 :

จากการสำรวจแหล่งข้อมูลต่างๆ เราได้ทำความคุ้นเคยกับแนวคิดของ "หน่วยวลี" เราได้เรียนรู้ว่าหน่วยการใช้ถ้อยคำเป็นการรวมคำที่คงที่ซึ่งใกล้เคียงกับความหมายศัพท์ของคำหนึ่งคำ ดังนั้น หน่วยวลีจึงมักจะถูกแทนที่ด้วยคำหนึ่งคำที่มีความหมายน้อยกว่า มาเปรียบเทียบกัน ณ จุดสิ้นสุดของโลก (โลก) - ไกลออกไป ฟอกคอ - สอนบทเรียนลงโทษ; เดินใต้โต๊ะ - เล็ก; ฟันไม่ตกบนฟัน - มันถูกแช่แข็ง แฮ็คที่จมูก - จำไว้; วิธีมองลงไปในน้ำ - คาดการณ์ ฯลฯ มีหน่วยวลีตลอดประวัติศาสตร์ของภาษา ตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 18 พวกเขาได้รับการอธิบายในคอลเลกชันพิเศษและพจนานุกรมอธิบายภายใต้ชื่อต่างๆ: บทกลอน, คำพังเพย, สำนวน, สุภาษิตและคำพูด

แม้แต่ MV Lomonosov ที่ร่างแผนสำหรับพจนานุกรมภาษาวรรณกรรมรัสเซียก็ชี้ให้เห็นว่าควรมี "วลี", "สำนวน", "วลี" นั่นคือวลีสำนวน อย่างไรก็ตามองค์ประกอบทางวลีของภาษารัสเซียเริ่มมีการศึกษาค่อนข้างเร็ว

เราได้ทำความคุ้นเคยกับแหล่งที่มาของหน่วยวลี:

1) ชาวรัสเซียพื้นเมือง ( งานซุ่มซ่าม ถนนสีเขียว);

2) โบสถ์เก่าสลาโวนิก ( แสวงหาและค้นหา);

3) ละตินและกรีก ( คอกม้า Augean ทำบิตของคุณ);

4) ยุโรปตะวันตก ( ถุงน่องสีน้ำเงินโยนถุงมือลง)

หน่วยวลีส่วนใหญ่สะท้อนถึงลักษณะดั้งเดิมของภาษารัสเซียที่ได้รับความนิยมอย่างลึกซึ้ง ความหมายโดยตรง (เริ่มต้น) ของหน่วยการใช้ถ้อยคำหลายหน่วยมีความเกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์ของมาตุภูมิของเรา กับประเพณีบางอย่างของบรรพบุรุษของเรา งานของพวกเขา การแสดงออกดังนั้น ยกนิ้วให้(ไม่ใช้งาน) เกิดขึ้นจากความหมายโดยตรงของ "การสับไม้ให้เป็นนิ้วหัวแม่มือ (หนุน) เพื่อทำช้อน ตัก ฯลฯ " จากพวกเขานั่นคือการทำสิ่งที่เรียบง่ายและง่าย

หน่วยวลีที่มาจากตำนานดูเหมือนน่าสนใจมากสำหรับเรา:

• คอกม้า Augean- ห้องที่อุดตัน สกปรก หรือรกมาก
• กระทู้ของ Ariadne- สิ่งที่ช่วยในการหาทางออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบาก
• ส้นอคิลลิส- จุดที่เปราะบาง
• ดาบแห่งดาโมเคิลส์- อันตรายที่กำลังจะเกิดขึ้น
• เจนัสสองหน้า- คนสองหน้า
• ขนแกะทองคำ -ทองคำ ความมั่งคั่งที่พวกเขาแสวงหา
• จมดิ่งสู่ความหลงลืม- หายไปตลอดกาลถูกลืม
• ความสงบของโอลิมปิก- สงบนิ่ง ไม่หวั่นไหว

เราคุ้นเคยกับหน่วยวลีที่มาจากพระคัมภีร์:

• ที่จะเข้าร่วม- เกี่ยวกับบุคคลที่เข้ามามีส่วนร่วมในธุรกิจบางอย่าง
• เสียงในถิ่นทุรกันดาร- สายไร้สาระที่ยังไม่ได้รับ
• ยุคก่อนดิลูเวีย- สมัยก่อนประวัติศาสตร์
• ฝังพรสวรรค์ลงดิน- เกี่ยวกับบุคคลที่ไม่พัฒนาความสามารถตามธรรมชาติของเขา
• มานาจากสวรรค์- โชคที่ไม่คาดคิด ความช่วยเหลือที่ยอดเยี่ยม

3. ชั้นสำหรับนักเรียน 2 กลุ่ม:

เราทำการสำรวจทางสังคมวิทยาของผู้ใหญ่ (ผู้ปกครองและครูในโรงเรียน) และเด็ก ผู้ตอบถูกถามคำถามต่อไปนี้:

4. หน่วยวลีที่คุณชื่นชอบ

93% ของครูรู้ว่าหน่วยวลีคืออะไร 7% ไม่รู้ 65% ของผู้ปกครองรู้ และ 35% ไม่รู้ ของเด็ก - 83% รู้ 17% ไม่รู้

ส่วนใหญ่ผู้ใหญ่มักพบกับหน่วยวลีในนิทานและคำพูด เด็ก ๆ ในงานศิลปะและนิทาน

จากความมั่งคั่งของหน่วยวลีส่วนใหญ่หน่วยวลีที่ฟังในคำพูดของผู้ตอบแบบสอบถามของเรา ทุบหัวแม่มือ ทุบเค้ก เจาะจมูกจนตาย

เป็นครั้งแรกที่ผู้ตอบแบบสำรวจที่เป็นผู้ใหญ่ได้ยินสำนวนสำนวนที่โรงเรียน ในขณะที่ผู้ตอบแบบเป็นเด็ก - ในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน

ในบรรดาผู้ตอบแบบสำรวจที่เป็นผู้ใหญ่ 58% ไม่ได้ใช้หน่วยวลีในการพูด แม้ว่าพวกเขาจะรู้จักหน่วยเหล่านี้ แต่ในเด็ก 44% ไม่ได้ใช้หน่วยวลีในการพูด

ต้นกำเนิดของหน่วยวลีนั้นไม่เป็นที่รู้จักสำหรับผู้ใหญ่และเด็กจำนวนมาก (83% และ 78% ตามลำดับ) และมีเพียง 17% ของผู้ใหญ่เท่านั้นที่ตั้งชื่อพระคัมภีร์และตำนานเป็นแหล่งที่มาและ 22% ของเด็กชื่อรัสเซียโบราณ .

หน่วยวลีที่ชื่นชอบของครู - ไม่ว่าแสงหรือรุ่งอรุณนักเรียน - เหมือนน้ำจากหลังเป็ดผู้ปกครอง - นิคลง.

4. มอบชั้นให้กับนักเรียน 3 กลุ่ม:

เราได้ทำการวิจัยบางอย่างแล้ว การทำงานเป็นผลจากการที่เราพบว่า .ของเรานักเขียนในผลงานของหน่วยวลี

เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ นิทานของ I.A.Krylov ถูกสอบสวน เราพบหน่วยการใช้ถ้อยคำ 9 หน่วยในนั้น:

- "ลาและไนติงเกล": พันวิตก ดินแดนอันไกลโพ้น

- "Caftan ของ Trishkin": Trishkin caftan;

- "หมาสองตัว": เดินบนขาหลัง

- "ลิง": แรงงานลิง

- "แมวกับแม่ครัว": และ Vaska ฟังและกิน

- "หูของ Demyanov": หูของ Demyanov;

- "กระรอก": เหมือนกระรอกในวงล้อ

- "โลงศพ": และหน้าอกก็เปิดออก

- "หมาป่าในคอกสุนัข": และฉันรู้จักธรรมชาติหมาป่าของคุณมานานแล้ว

ในเรื่องราวของ Nikolai Nosov พบหน่วยวลี 20 หน่วย:

• วิ่งด้วยความเร็วเต็มที่,
• ยกนิ้วให้
• วิ่งหนี
• ในเวลาไม่นาน
• ได้หายไปในสามต้นสน
• พ่วง
• นำน้ำสะอาด
• มองเต็มตา
• พับแขนเสื้อขึ้น
• และนั่นแหล่ะ
• ฉันมองลงไปในน้ำอย่างไร
• ราวกับว่าตกลงไปในน้ำ
• เหมือนตกจากดวงจันทร์
• คุณจะไม่ล่อด้วยม้วน
• จิ้มที่คอ
• คอฟอง
• ไม่เห็นหูของคุณ
• ไม่มีชีวิตอยู่หรือตายไป
• ไปให้สุดขอบโลก
• หลุดเท้า

ทำความคุ้นเคยกับนิทานของ Saltykov-Shchedrin และนิทานพื้นบ้านรัสเซียเราพบหน่วยวลี

สำนวนจาก M.E. ซัลตีคอฟ-เชดริน

หน่วยวลีมาจากนิทานพื้นบ้าน:

• และฉันอยู่ที่นั่นดื่มน้ำผึ้งเบียร์
• กระท่อมบนขาไก่
• Koschei ผู้ไม่ตาย
• Lisa Patrikeevna
• ไม่ว่าจะในเทพนิยายหรือเพื่ออธิบายด้วยปากกา
• ภายใต้ซาร์พี
• ไม่ช้าก็เร็วพูดเสร็จ
• นิทานเป็นเรื่องโกหก แต่มีคำใบ้อยู่ในนั้น
• เมกิลละห์
• สามวันสามคืน.

งานวิจัยดังกล่าวทำให้เราสามารถสรุปได้: นักเขียนของเรามักใช้วลีเชิงวลีในงานของพวกเขา ซึ่งช่วยให้พวกเขาสร้างลักษณะนิสัยที่เป็นรูปเป็นร่างของฮีโร่ที่สดใส เพื่อแสดงความคิดของพวกเขาอย่างมีเหตุผล สม่ำเสมอ เพื่อให้คำพูดสมบูรณ์ อารมณ์ และสมบูรณ์ สิ่งที่เราควรมุ่งมั่น และคุณต้องเรียนรู้จากคลาสสิกของเรา

5. ชั้นสำหรับนักเรียน 4 กลุ่ม:

เราได้เรียนรู้ว่ามีพจนานุกรมเกี่ยวกับวลีซึ่งมีแหล่งที่มาของที่มาของหน่วยการใช้ถ้อยคำซึ่งหมายถึงความหมาย ผู้แต่งพจนานุกรม: V.P. Zhukov และ A.V. Zhukov "พจนานุกรมวลีของโรงเรียน", A.I. Fedorov "พจนานุกรมวลีของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย", A.I. Molotkov "พจนานุกรมวลีของภาษารัสเซีย", Е.A. Bystrov, เอ.พี. Okuneva, N.M. Shansk "พจนานุกรมวลีเพื่อการศึกษา" และอื่น ๆ

เราได้เรียนรู้ว่าหน่วยการใช้ถ้อยคำมีคำพ้องความหมาย คำพ้องความหมาย และคำตรงข้าม

ในพจนานุกรม เราพบตัวอย่างของหน่วยวลี-คำพ้องเสียง: การปล่อยให้ไก่ไปนั้นหมายถึงการแต่งทำนองให้ไพเราะ การปล่อยไก่คือการจุดไฟ

และนี่คือตัวอย่างของหน่วยวลีที่มีความหมายเหมือนกัน: ห้องอุมะ - เจ็ดช่วงที่หน้าผาก

และสุดท้าย ตัวอย่างของหน่วยวลี - คำตรงข้าม:

• เล็กน้อยโหล - แมวร้องไห้
• พับแขนเสื้อขึ้น - แบบสวม
• การทำโจ๊ก - เพื่อคลี่โจ๊ก
• ขึ้นหนัก - ขึ้นง่าย

ดูงานนำเสนอที่นักเรียนเตรียมไว้

ที่:ตอนนี้ขอสรุปผลงานของเรา ผลงานของเราเป็นอย่างไร? เราได้เรียนรู้อะไรใหม่ๆ อะไรบ้างขณะทำงานในโครงการ

แอปพลิเคชั่น

แบบฟอร์มใบสมัคร.

1. คุณรู้หรือไม่ว่าหน่วยวลีคืออะไร?

2. คุณมักจะพบหน่วยวลีที่ใดมากที่สุด

3. ยกตัวอย่างหน่วยวลี

4. หน่วยวลีที่คุณชื่นชอบ

5. คุณใช้หน่วยวลีในการพูดของคุณหรือไม่?

6. หน่วยการใช้ถ้อยคำมาจากไหน?

แบบสอบถามสำหรับนักเรียนและอาจารย์

แบบสอบถามสำหรับผู้ปกครองและปู่ย่าตายาย

หัวข้อวิจัยกลุ่ม

หน่วยวลีตกแต่งคำพูดของเราอย่างไร

คำถามปัญหา (คำถามวิจัย)

ค้นหาวลีที่ใช้พูดภาษาพูด

วัตถุประสงค์ของการวิจัย

ศึกษาพจนานุกรมของหน่วยวลี

ผลการวิจัย

ครั้งหนึ่ง ระหว่างเรียนภาษารัสเซีย ฉันได้ยินวลีหนึ่งจากครูคนหนึ่ง: "ความสามารถทางภาษาจะไม่สมบูรณ์ถ้าคุณไม่คุ้นเคยกับการใช้ถ้อยคำ" ข้อความนี้ทำให้เราคิดว่า: หน่วยการใช้ถ้อยคำคืออะไรและมีไว้เพื่ออะไรในการพูด? ในภาษารัสเซีย หน่วยวลีใช้เพื่อสื่อความหมาย จินตนาการ ความสว่าง และความแม่นยำ การใช้การผสมผสานดังกล่าวทำให้เรื่องราวของเรามีอารมณ์ความรู้สึก คำพังเพย และแม้แต่เชิงเปรียบเทียบ สมมุติว่าผมพูดไปว่าผู้หญิงคนนั้นกำลังร้องไห้ นี่จะฟังดูปกติ และถ้าเราจินตนาการว่าเธอ คำรามเหมือนเบลูก้าเราจะเห็นภาพที่น่าเศร้าทันที สมมุติว่าฉันต้องเขียนเรียงความที่เปี่ยมด้วยอารมณ์และทรงพลัง ฉันจะใช้หน่วยวลีอย่างแน่นอน: มือทอง แจ็คของการค้าทั้งหมดดังนั้นเราจึงทำให้แน่ใจว่าหน่วยวลีสร้างภาษารัสเซียของเรา ภาษารัสเซียมีหน่วยวลีมากมาย ตัวอย่างเช่น ด้วยคำเพียงคำเดียว มือนั้นมีการเลี้ยวทางวาทศิลป์มากกว่าห้าสิบครั้ง นักวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่อ้างถึงสำนวนวลีว่าเป็นสุภาษิต คำพูด การแสดงออกอย่างมีจุดมุ่งหมายและชัดเจนของนักเขียน นักวิทยาศาสตร์ บุคคลสาธารณะ ซึ่งกลายเป็นปีก บางส่วนใช้ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างและบางส่วนใช้ในความหมายตามตัวอักษร สำนวนทำให้คำพูดของเราสดใสและแสดงออกมากขึ้น ดังนั้นจึงใช้กันอย่างแพร่หลายในภาษาวรรณกรรม หน่วยวลีส่วนใหญ่สะท้อนถึงลักษณะดั้งเดิมของภาษารัสเซียที่ได้รับความนิยมอย่างลึกซึ้ง ส่วนสำคัญของการใช้วาทศิลป์หมายถึงรูปแบบการพูดซึ่งมักมีสีเด่นชัด (เลือดที่มีน้ำนม - แข็งแรง, กำลังบาน) หน่วยวลีจำนวนมากมีลักษณะเฉพาะของรูปแบบหนังสือและสามารถกำหนดลักษณะโดยเฉดสีของความเคร่งขรึมเป็นทางการบางครั้งประชดประชันเรื่องตลก (การสูบบุหรี่ fiam ยกยอสรรเสริญ)ในการทำให้คำพูดมีความสดใส มีจินตนาการ และเข้าถึงได้ในบางครั้ง บุคคลจะใช้คำและสำนวนที่มีปีก สิ่งนี้พูดถึงความรู้เกี่ยวกับภาษา, ประวัติ, ความสามารถในการใช้ความสามารถในการพูด, เน้นย้ำถึงความคิดริเริ่ม, ความเป็นตัวของตัวเอง คำพูดของบุคคลซึ่งพบหน่วยวลีนั้นสว่างกว่ามีอารมณ์มากขึ้นเผยให้เห็นลักษณะของคู่สนทนาดึงดูดผู้ฟังทำให้การสื่อสารน่าสนใจและมีชีวิตชีวายิ่งขึ้น พจนานุกรมวลีภาษาพูด ฟันเฟือง ตีบาธ ถามอีกาขาว Belens กินมากเกินไป หมัดรองเท้า โยนถุงมือลง พายุในแก้วน้ำ ขับไปที่จมูก หมาป่าในชุดแกะ ดึงปี่ (เริ่ม) สิ่งมหัศจรรย์ที่แปดของโลก นี่คือที่ที่สุนัข ถูกฝัง! โกหกเหมือนสีเทาเกลี้ยงเกลา น้ำท่วม เผาเรือ (สะพาน) แฝดสยาม ถนนผ้าปูโต๊ะ น้ำไหลใต้สะพานเท่าไหร่ ความสุขตาบอด พระคำรู้! ด้วยโล่หรือบนโล่อีวานผู้จำเครือญาติของเขาไม่ได้กินสุนัขขึ้นไปบนภูเขาจากหมูสู่ไม้กางเขน จากซาอูลพาเวล (กลายเป็น) ตีอิตาลี

เรียงความตัวอย่าง

บทบาทของหน่วยวลีในการพูด

ตัวเลือกที่ 1.

ครั้งหนึ่ง ระหว่างเรียนภาษารัสเซีย ฉันได้ยินวลีหนึ่งจากครูคนหนึ่ง: "ความสามารถทางภาษาจะไม่สมบูรณ์ถ้าคุณไม่คุ้นเคยกับการใช้ถ้อยคำ" ข้อความนี้ทำให้ฉันคิดว่า: หน่วยการใช้ถ้อยคำคืออะไรและมีไว้เพื่ออะไรในการพูด?

ตัวเลือกที่ 2

ในภาษารัสเซีย หน่วยวลีใช้เพื่อสื่อความหมาย จินตนาการ ความสว่าง และความแม่นยำ การใช้การผสมผสานดังกล่าวทำให้เรื่องราวของเรามีอารมณ์ความรู้สึก คำพังเพย และแม้แต่เชิงเปรียบเทียบ

สมมุติว่าผมพูดไปว่าผู้หญิงคนนั้นกำลังร้องไห้ นี่จะฟังดูปกติ และถ้าเราคิดว่าเธอคำรามเหมือนเบลูก้า เราจะเห็นภาพที่น่าเศร้าทันที

สมมุติว่าฉันต้องเขียนเรียงความที่เปี่ยมด้วยอารมณ์และทรงพลัง ฉันจะใช้หน่วยวลีอย่างแน่นอน: มือทอง, แจ็คของการค้าทั้งหมด เป็นที่ชัดเจนว่าองค์ประกอบของฉันจะได้รับการชื่นชมอย่างมาก

ดังนั้นเราจึงทำให้แน่ใจว่าหน่วยวลีสร้างภาษารัสเซียของเรา

ตัวเลือกที่ 3

ภาษารัสเซียมีหน่วยวลีมากมาย ตัวอย่างเช่น มีเพียงคำเดียว มือมีวาทศิลป์มากกว่าห้าสิบรอบ

นักวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่อ้างถึงสำนวนวลีว่าเป็นสุภาษิต คำพูด การแสดงออกอย่างมีจุดมุ่งหมายและชัดเจนของนักเขียน นักวิทยาศาสตร์ บุคคลสาธารณะ ซึ่งกลายเป็นปีก บางส่วนใช้ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างและบางส่วนใช้ในความหมายตามตัวอักษร

สำนวนทำให้คำพูดของเราสดใสและแสดงออกมากขึ้น ดังนั้นจึงใช้กันอย่างแพร่หลายในภาษาวรรณกรรม หน่วยวลีส่วนใหญ่สะท้อนถึงลักษณะดั้งเดิมของภาษารัสเซียที่ได้รับความนิยมอย่างลึกซึ้ง

ส่วนสำคัญของการเปลี่ยนทางวาทศิลป์เป็นของรูปแบบการพูดมักมีสีที่แสดงออกเด่นชัด ( เลือดกับนม -สุขภาพแข็งแรง เบ่งบาน)

หน่วยวลีจำนวนมากมีลักษณะเฉพาะของรูปแบบหนังสือและสามารถโดดเด่นด้วยเฉดสีของความเคร่งขรึมเป็นทางการบางครั้งประชดประชันเรื่องตลก ( ควันไฟ- ยกย่องสรรเสริญ)

การแสดงออกทางอารมณ์เป็นลักษณะของหน่วยการใช้ถ้อยคำ พวกเขาไม่เพียงแต่ตั้งชื่อปรากฏการณ์ของความเป็นจริง (พวกเขาเรียกมันผ่านการเปรียบเทียบในเชิงเปรียบเทียบ) แต่ยังถ่ายทอดทัศนคติของผู้พูดต่อปรากฏการณ์ที่มีชื่อ ผู้พูดมักไม่สังเกตเห็นอารมณ์และภาพของหน่วยการใช้ถ้อยคำ แต่การเปรียบเทียบหน่วยการใช้วลีกับคำและวลีจะช่วยฟื้นอารมณ์และภาพ

ในการทำให้คำพูดมีความสดใส มีจินตนาการ และเข้าถึงได้ในบางครั้ง บุคคลจะใช้คำและสำนวนที่มีปีก สิ่งนี้พูดถึงความรู้เกี่ยวกับภาษา, ประวัติ, ความสามารถในการใช้ความสามารถในการพูด, เน้นย้ำถึงความคิดริเริ่ม, ความเป็นตัวของตัวเอง คำพูดของบุคคลซึ่งพบหน่วยวลีนั้นสว่างกว่ามีอารมณ์มากขึ้นเผยให้เห็นลักษณะของคู่สนทนาดึงดูดผู้ฟังทำให้การสื่อสารน่าสนใจและมีชีวิตชีวายิ่งขึ้น

การใช้ถ้อยคำ "(ระบุ)" ซึ่งเกิดขึ้นในประโยค (ระบุตัวเลข) ทำหน้าที่ดังต่อไปนี้: (ระบุฟังก์ชัน)

จากทั้งหมดที่กล่าวมายืนยันอีกครั้งว่า ...

ตัวเลือกที่ 4

การเปลี่ยนวลีเป็นชุดค่าผสมที่เสถียรซึ่งเป็นที่มาของการแสดงออกทางคำพูดที่ไม่สิ้นสุด บทบาทด้านสุนทรียศาสตร์ของความหมายทางวลีนั้นพิจารณาจากความสามารถของผู้เขียนในการเลือกวัสดุที่จำเป็นและป้อนลงในข้อความ การใช้หน่วยวลีนี้ช่วยเพิ่มพูนคำพูดทำหน้าที่เป็น "ยาแก้พิษ" กับคำพูดที่ซ้ำซากจำเจ เราจะพบตัวอย่างสิ่งนี้ในประโยคของข้อความที่อ่าน

ในเวลาเดียวกัน นักเขียนถูกดึงดูดโดยความถูกต้องซึ่งหน่วยวลีสามารถอธิบายลักษณะปรากฏการณ์ได้ ตัวอย่างเช่น,

ความร่ำรวยทางวาทศิลป์ของภาษามีชีวิตขึ้นมาภายใต้ปากกาของนักเขียนผู้มากความสามารถ นักประชาสัมพันธ์ และกลายเป็นที่มาของภาพศิลปะใหม่ เรื่องตลก สำนวนที่ไม่คาดคิด

ความงดงามและจินตภาพในการพูดทำหน้าที่ร่วมกับหน่วยวลีเชิงกวีในจินตนาการของผู้ฟัง ทำให้เขาต้องประสบกับสิ่งที่พูดอย่างแข็งแกร่งกว่าที่ผู้พูดพูดกับเขาด้วยคำพูดที่หยาบคายและมีเหตุผลล้วนๆ

หน่วยวลีคืออะไร?

ผมขอเตือนคุณว่าหน่วยการใช้ถ้อยคำ- นิพจน์คงที่ซึ่งตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมาได้รับการคัดเลือกอย่างพิถีพิถันให้มีความน่าจดจำและสดใสที่สุด เราจะเห็นสิ่งนี้หากเราเปรียบเทียบวลีต่อไปนี้:

จึงได้ข้อสรุปว่า

หรือ ทำยีราฟจากแมลงวัน.

“ทุกคนยอมแพ้เขา”

เกมคำศัพท์

ดังนั้น

การค้นหาบุคคลที่ไม่รู้จักและจะไม่ใช้หน่วยวลีใด ๆ ไม่เพียงยากเท่านั้น แต่โดยหลักการแล้วเป็นไปไม่ได้ เราใช้หน่วยวลีทุกวัน แต่มีเพียงไม่กี่คนที่รู้ว่าเหตุใดเราจึงต้องการหน่วยวลี

หน่วยวลีคืออะไร?

ผมขอเตือนคุณว่าหน่วยการใช้ถ้อยคำ- นิพจน์คงที่ซึ่งตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมาได้รับการคัดเลือกอย่างพิถีพิถันให้มีความน่าจดจำและสดใสที่สุด เราจะเห็นสิ่งนี้หากเราเปรียบเทียบวลีต่อไปนี้:

อาจารย์ตั้งใจฟังมาก - อาจารย์ฟังด้วยลมหายใจซึ้งน้อยลง

นี้เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การพิจารณา - เหนือนี้เราต้องระดมความคิด

พวกเขากำลังคุยกัน - พวกเขาลับขอบให้คม

ประโยคที่สองในคู่เหล่านี้ให้ข้อมูลเพิ่มเติม กล่าวคือ:

1. เราเข้าใจดีว่าการบรรยายของอาจารย์น่าสนใจมาก
2. ปัญหาที่คนกำลังจะล้างสมองต้องเผชิญนั้นคุ้มค่าจริงๆ
3. บทสนทนาที่เรียกว่าพลิกผันนั้นว่างเปล่าและไร้ความหมาย

จึงได้ข้อสรุปว่าหน่วยวลีจำเป็นไม่เพียงแต่จะเพิ่มคุณค่าและตกแต่งคำพูดของเราเท่านั้น แต่ยังต้องแสดงความคิดได้แม่นยำยิ่งขึ้นด้วย ซึ่งท้ายที่สุดแล้วจะช่วยให้เราเข้าใจคู่สนทนาได้ดีขึ้น

คุณสมบัติหลักของหน่วยวลี

โดยคุณสมบัติของหน่วยวลีนั้นไม่เหมือนกับวลีง่ายๆ คำทั้งหมดในนิพจน์คงที่ขึ้นอยู่กับแต่ละคำไม่สามารถเปลี่ยนแปลง จัดเรียงใหม่ หรือเสริมด้วยคำอื่นๆ ได้ตามอำเภอใจ เช่น เราพูดไม่ได้ว่า ทุกคนโบกมือซ้ายให้เขาหรือ ทำยีราฟจากแมลงวัน.

ในแง่หนึ่ง ปรากฎว่าหน่วยการใช้ถ้อยคำจำกัดความเป็นไปได้ที่สร้างสรรค์ของภาษา และในทางกลับกัน พวกเขาอนุญาตให้แทนที่ประโยค verbose ด้วยวลีที่กว้างขวางหนึ่งวลี สิ่งหนึ่งที่จะพูด: “ทุกคนยอมแพ้เขา”... และเป็นอีกเรื่องหนึ่งที่อธิบายมาช้านานว่าทุกคนเลิกสนใจคำพูดและการกระทำของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง

สำนวนสำหรับทุกโอกาส

นอกจากนี้ หน่วยการใช้ถ้อยคำยังทำหน้าที่ในการประเมินอีกด้วย และอย่างที่คุณทราบ อย่าเลี้ยงคนด้วยขนมปัง - ให้ใครซักคนหรือบางสิ่งบางอย่างเพื่อพูดคุยและประเมินผล ดังนั้นเราจึงพูดกับปรสิตทั้งหมดว่าพวกเขายกนิ้วโป้งและทำงานอย่างไม่ระมัดระวัง และเราให้กำลังใจตัวเองด้วยสุภาษิตเช่น "กลัวหมาป่า - อย่าไปป่า" อย่างไรก็ตาม สุภาษิต คำพูด วลีจากหนังสือและภาพยนตร์ก็เป็นหน่วยการใช้ถ้อยคำเช่นกัน ดังนั้นพจนานุกรมของหน่วยวลีจึงไม่ได้แกะสลักเป็นหินแกรนิต แต่มีการเติมเต็มและเสริมประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง

เกมคำศัพท์

การใช้ถ้อยคำค่อนข้างชวนให้นึกถึงเกมคำศัพท์ที่ให้ความบันเทิง เป็นเรื่องยากมากสำหรับคนทันสมัยในบางครั้งที่จะเข้าใจว่าทำไมพวกเขาถึงพูดอย่างนั้นจริงๆ ไม่ใช่อย่างอื่น ขณะนี้มีการใช้คำหลายคำในหน่วยวลีเท่านั้น และโดยทั่วไป นิพจน์ตายตัวจำนวนมากได้บันทึกประวัติศาสตร์ของประเทศและภาษาใดภาษาหนึ่งไว้

ดังนั้นจำเป็นต้องใช้หน่วยวลีในการพูดเพื่อ

ภูมิปัญญาชาวบ้านบอกว่า "มันไม่ไร้ประโยชน์ และไม่ไร้ประโยชน์ที่คำพูดและจุดจบจะไม่พัง" และที่จริงแล้วเพราะแต่ละอย่างมีที่มาในสมัยโบราณ คุณควรมองหารากฐานของรูปลักษณ์และความหมายที่ลึกซึ้ง แม้ว่าคำว่า "ง่ายกว่าหัวผักกาดนึ่ง" จะดูเรียบง่ายและตรงไปตรงมา แต่ก็รอดมาได้จนถึงทุกวันนี้ด้วยวลีที่ต่างออกไปเล็กน้อย และมีความหมายหลายประการ

จากกาลเวลา

นิรุกติศาสตร์ให้เหตุผลว่าในขั้นต้นจนถึงศตวรรษที่ 20 พวกเขาใช้คำว่า "ถูกกว่า" และไม่ "ง่ายกว่า" เพราะพวกเขาหว่านหัวผักกาดในทุ่งและใบเสร็จก็ไปที่เกวียน ค่าใช้จ่ายยังถูกกำหนดสำหรับรถเข็น หัวผักกาดปรากฏขึ้นเกือบพร้อมกับการเกษตรในรัสเซีย ไม่โอ้อวดในเทคโนโลยีการเกษตร วัฒนธรรมที่ทนต่อความหนาวเย็นได้รับการปลูกในปริมาณมากจนไม่มีปัญหาการขาดแคลน

ประวัติศาสตร์เป็นพยานว่าในวัยหนุ่มของปีเตอร์ที่ 1 พวกเขายังบรรจุปืนใหญ่เพื่อต่อสู้กับหัวผักกาด แน่นอนว่าคนยากจนไม่หลงระเริงกับความฟุ่มเฟือยโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีการเก็บเกี่ยวที่ไม่ดี หัวผักกาดเป็นผลิตภัณฑ์หลักของชาวนา: มันถูกใส่ในซุป, ถูและผสมกับซีเรียลสำหรับปริมาตรของโจ๊ก, นึ่ง, กินดิบ

มันเป็นอาหารที่เรียบง่ายและไม่โอ้อวดที่สุด ดังนั้นสำนวนที่ว่า "ง่ายกว่าหัวผักกาดนึ่ง" จึงถูกนำมาใช้ในการระบุลักษณะของบุคคล หลักฐานนี้เป็นผลงานของ N.V. "วิญญาณแห่งความตาย" ของโกกอล ซึ่งคุณจะพบสิ่งต่อไปนี้: "วิญญาณมนุษย์ของคุณเป็นเหมือนหัวผักกาดนึ่ง"

บรรพบุรุษของพืชผักหลายชนิด - หัวผักกาดซึ่งเป็นที่เคารพนับถือของชาวสลาฟโบราณในปัจจุบันจึงถูกส่งให้ถูกลืมอย่างไม่สมควร ดังนั้นคนที่หายากสามารถบอกได้ว่ารสชาติเป็นอย่างไร การได้พบเธอบนชั้นวางของร้านค้าปลีกสมัยใหม่หรือในตลาดคือความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ แม้ว่าคุณจะสามารถฝึกฝนได้หากมีสถานที่

ง่ายกว่านี้ไม่มีอีกแล้ว

บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงเป็นเรื่องยากสำหรับชายหนุ่มยุคใหม่ที่จะเข้าใจว่าสำนวน "ง่ายกว่าหัวผักกาดนึ่ง" หมายถึงสิ่งที่ง่ายกว่า แม้ว่ากระบวนการทำหัวผักกาดจะง่าย แต่ปัญหาในปัจจุบันคือหาซื้อได้ที่ไหน
ในช่วงเวลาที่ผักนี้อุดมสมบูรณ์ พวกเขาไม่ได้ใส่ใจในการปรุงอาหารเลย ก็เพียงพอที่จะล้างรากสีเหลืองหรือสีขาวและเอาตาออก คุณสามารถลอกผิวได้ แต่ไม่จำเป็น ถ้าหัวผักกาดมีขนาดเล็กก็ไม่ถูกตัด ผักรากใหญ่สามารถหั่นเป็นชิ้นหรือเป็นแท่งได้

หลังจากเตรียมนี้ ผักจะถูกวางในหม้อดิน และต่อมาในเหล็กหล่อและส่งไปยังเตาอบ น่าแปลกที่ความจริงก็คือไม่ต้องใช้น้ำ เกลือหรือน้ำตาล แม้ว่าหัวผักกาดจะไม่ฉ่ำมาก แต่คุณสามารถสาดน้ำที่ด้านล่างของจานได้

เตาอบไม่ได้รับความร้อนเป็นพิเศษเพื่อปรุงหัวผักกาดนึ่ง หม้อหัวผักกาดถูกส่งไปที่นั่นหลังจากอบขนมปัง ปรุงซุปกะหล่ำปลีหรือโจ๊กเมื่อความร้อนหมด นี่ไม่ได้หมายความว่าหัวผักกาดกำลังเตรียมอย่างรวดเร็ว แต่ไม่ต้องกังวลกับมัน ไม่กี่ชั่วโมงที่อุณหภูมิ 50-60 องศาและอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการก็พร้อม - หัวผักกาดถูกตามทัน อันที่จริงมันไม่ง่ายเลย